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    发表时间:2022-07-15

    教学工作计划幼儿园。

    充分准备一份教案是一名幼师的职责所在,教案能够安排教学的方方面面,通过教案可以帮助自己分析教学的重点,幼儿园教案该怎么写?本站收集整理了一些“推荐计划范本: 最新幼儿园教学工作计划范例”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    新的一年来到了,小朋友度过了愉快的寒假,回到了老师身边,迎接快乐的集体生活。本学期三位教师将根据我园的“三三发展规划”,以《广东省幼儿园教育指南》为指导,以“一切以幼儿利益优先”的宗旨来对待幼儿,以“爱心、耐心、严谨、求实”的态度来对待工作,让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。

    本学期本班幼儿32名,旧生30名,新生2名,这2名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。

    一、班级教学计划

    1、

    本学期我园的重点是“创建省一级幼儿园”,我班将根据幼儿园的评估标准,进行环境材料的提供,主题方面的探究,学科教学的深入,用评估的标准严把好保教质量关。

    2、

    针对我园经过十年的风雨历程,本学期将进行“十年园庆”的庆典活动:文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题研究展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动,向家长、同行、社会宣传,展示我们十年的办园成果。

    3、

    本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。

    4、

    结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探索,力争用多种元素来表现音乐;体能活动中,加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中,两位教师在配班的同时,提高自己的英语水平,同时每天对幼儿进行复习。

    5、

    加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估,依据多元智慧理论,找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。

    二、各月工作重点

    二、三

    月份:组织编排早操;“三八”以年级为单位举行“我爱妈妈”亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。

    四月份:举行“国际象棋月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。

    五月份:庆“五一”亲子环保小制作比赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;交流各班的观察记录。

    六月份:“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;主题探究活动经验交流;教师经验论文交流。

    七月份:教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比;整理班级物品;班务工作总结。

    三、卫生保健工作

    a)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。

    b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。

    c)保育教师利用中午时间,根据主题制作玩教具,同时对幼儿的日常生活进行观察记录。

    d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。

    e)加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。

    四、家长工作

    1、学期初,发放调查问卷,了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况,需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学期中、学期末,我们还会发放家园联系表,向家长介绍幼儿在园表现,了解家长对我们工作的看法。

    2、开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。

    JK251.com延伸阅读

    幼儿园德育教师工作计划优质范例


    为了让幼儿形成良好的爱国主义思想品德,必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育,培养幼儿初步的爱国主义情感。幼儿园德育教师工作计划范文,如下是幼儿园德育教师工作计划范文,欢迎阅读

    幼儿园德育教师工作计划范文

    一、班级现状分析:

    我班共有幼儿xx人,其中男孩 xx人,女孩xx人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

    二、师德方面

    我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退 ,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

    三、教育教学方面

    在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了纸球、沙锤等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

    四、家长工作

    一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,对于工作比较繁忙的家长,家园联系册便是老师与家长交流的最好方式。有的家长非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少,他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应,并向我提出一些问题。作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法,于是我就认真翻阅有关资料,有时还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。

    五、安全工作

    幼儿园中班教师个人工作总结幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我们三位老师的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。 六、存在不足与努力方向

    经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足

    1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

    2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

    以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿自我管理的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

    幼儿园德育教师工作计划范文

    一、指导思想

    幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。

    二、情况分析

    1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

    2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

    3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。

    4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。

    5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。

    三、措施、内容

    针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案

    1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。

    2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

    3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。

    4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

    四、具体工作安排

    三月份

    回忆过新年时的热闹气氛,体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴,并乐于帮助别人。

    1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

    2、三八妇女节节日教育。

    3、中国传统节日教育。

    四月份

    体验大自然的美好,增强自我保护意识。讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。

    1、通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话。

    2、讲解示范,使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。

    3、区角游戏说一说,训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。

    4、有关春季的主题教育。

    5、安全教育。

    五月份

    体验劳动者的辛苦,尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。

    1、五一节节日教育,参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。

    2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。

    六月份;

    体验祖国,社会对自己的爱。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。

    1、通过老师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进行评价的标准。

    2、通过幼儿对各类活动的评价,锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。

    3、六一节节日教育

    4、体验将上小学的快乐。

    幼儿园德育教师工作计划范文

    1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义,知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作,培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军,学习他们勇敢守纪律的优良品质。

    2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹,自然风景,著名建筑,了解家乡的建设和变化,培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。

    3、让幼儿知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口很多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调,知道国歌的主要内容。

    4、认识祖国的首都北京。知道北京有、广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地,是我国经济、文化和政治中心。

    5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹,使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。

    6、根据我国和当地民族传统习惯,有选择地认识一些节日,以增进儿对劳动者的尊敬,激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。

    7、对幼儿进行初步的国际主义教育,教育幼儿爱不同的国家,不同种族的人民和小朋友。

    二、幼儿爱集体教育

    集体是由个人组成的,但不是个人的简单相加,是群体的一种表现形式。培养幼儿关心集体利益,为集体的进步和成就作出自己的贡献,并为集体取得成就而喜悦,幼儿爱集体教育有以下三方面

    1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活,进而热爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处,感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人,能互相谦让,逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。

    2、培养幼儿关心别人,关心集体,愿意为集体做好事。让幼儿学会关心别人,对同伴富有同情心,当别人有困难时能去帮助解决,给予同情和安慰。并爱护比自己年幼的同伴,还会正确评价自己和别人的行为。

    3、培养幼儿遵守集体活动的规则,养成守纪律的行为习惯。

    三、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育

    讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为,是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。

    1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌,知道有礼貌是好孩子。

    2、会使用礼貌用语:请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。

    3、别人说话时不随便打断,不乱插嘴。

    4、不需成人的提醒,能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。

    5、遵守公共场所的秩序和卫生。

    6、未经别人允许,不随便动别人的东西。

    四、培养幼儿良好的性格

    性格的初步轮廓已在幼儿期显现出来,如有的幼儿大胆活泼,有的幼儿比较沉静,有的关心集体,有的比较自私等,为了使幼儿在品德和性格上有着良好的开端,为将来成为一个合格的人才奠定基础,就必须从小对幼儿进行良好性格的培养。

    1、教育幼儿诚实。教育幼儿说真话,不说假话,做错事敢于承认和改正。不私拿别人的东西,借了东西要归还。

    2、教育幼儿敢于在集体面前说话、表演,敢于参加力所能及的体育活动,有自信心,能克服各种困难坚持完成任务。

    2022年春季幼儿园小班教学工作计划(示例)


    2022年春季幼儿园小班教学工作计划

    加乐中心幼儿园邝转

    一、学情分析

    本班幼儿人数总共32人,男生15人,女生17人,新入园幼儿1个。大多数幼儿能够逐步适应幼儿园的生活,个别幼儿仍然存在分离焦虑,经过一个学期的学习,初步建立了在园的一日生活和学习常规,学会收拾玩具,将物品物归原处等。许多幼儿性格较为活泼开朗,喜欢与同伴交往。个别幼儿在家表现为任性,倔强,以自我为中心,爱听好话,不愿意自己吃饭,挑食者较多等,需要老师更进一步的教育与关爱。

    二、教育目标

    1、喜欢用身体的各部位进行模仿、游戏、创造等活动,体验动动小身体的乐趣;

    2、初步培养幼儿的情感个性,学习用自己喜欢的方式表达和表现对生活中的人、物及事的喜爱之情;

    3、引导幼儿与同伴一起做游戏,感受并体验与人交往的快乐;

    4、初步懂得要注意安全,知道不做危险动作;

    5、了解有关与小动物接触的常识,增强自我保护意识;

    6、能集中注意力,耐心地听他人讲话;

    7、建立良好的语言常规,帮助幼儿认识语言的多样化;

    8、幼儿能大胆运用普通话与他人交流;

    三、具体工作

    首先认真学习新《纲要》,领会纲要精神,抓好幼儿入园的各项教育,培养幼儿良好自我服务能力及良好的行为习惯,增强目标意识,引导幼儿活泼,愉快地在幼儿园生活,逐步加深对幼儿的情感。注重家庭,幼儿园与社会教育的一致性,切实做好为家长服务工作,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。其次,制定本期所任科目的教学计划。

    四、落实措施

    1、创造自由宽松地的语言环境,吸引幼儿与幼儿之间自由轻松的交流自己的想法。

    2、以游戏的口吻,游戏的形式组织幼儿的一日生活,使幼儿有兴趣的参与活动。

    3、根据每个幼儿的需要,给予他们不同的帮助,而且在一日生活中多用普通话与人交谈。

    4、利用电访,来电等形式告知家长幼儿在园一天的表现,做好家园共育。

    2022年春季幼儿园大班教学工作计划范文


    2022年春季幼儿园大班教学工作计划

    澄迈县加乐中心幼儿园杨厚虹

    新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

    一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

    二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

    三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

    四、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

    五、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

    六、抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班

    幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。

    七、及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

    八、在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。

    总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

    2022年春季幼儿园中班教学工作计划(精选)


    2022年春季幼儿园中班教学工作计划

    澄迈县加乐中心幼儿园 王娟

    新的一年新的学期开始了,带着新的心情去工作。小朋友们过了一个年回来,又长大了一岁,感觉变得更加懂事了。让我们一起为新学期的工作做一个计划性的准备吧!为了更好的实施教育工作,现制定本学期教学工作计划:

    一、学情分析

     我们班的孩子经过了一年半的幼儿园集体生活,由原来的胆小逐渐地转向性格较开朗、活泼,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。同时,同所有这年龄段的孩子一样,具有强烈地好奇心,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚。

    农村的幼儿总体上比城市的幼儿运动发展要好,动作协调能力更好。平时在家户外活动时间充足,身体非常健康。

    我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要老师针对他们的实际情况给予引导和教育。

    三、具体工作和措施

    1、严格执行一日活动常规,认真抓好幼儿常规工作。

    2、坚持做好晨午检工作,除非一切安全隐患。

    3、培养幼儿不在教室、走廊里打闹、跑跳,遵守常规;

    4、做好幼儿安全教育工作以及中国传统节假日主题教育活动。

    5、做好春、夏两季传染病的预防工作;

    6、面向全体,关注个体差异,因材施教。

    五、月份安排

    二月份

    1、安全教育第一课

    三月份

    1、完善环境布置。

    2、建立正常的教学秩序,抓好常规工作。

    5、组织“三八节”教育活动。

    四月份

    1、继续加强幼儿常规工作。

    2、节假日知识、安全教育——清明节、劳动节。

    五月份

    1、开展母亲节主题教育绘画活动。

    2、排练庆“六·一”节目。

    六月份

    1、组织庆“六·一”游园活动。

    2、开展父亲节主题教育活动。

    七月份

    1、完成整学期的教学内容。

    2、完成幼儿评语。

    3、完成并交流班务总结。

    4、做好暑假班工作。

    2022年春季学期幼儿园中班教学工作计划集合


    2022年春季学期幼儿园中班教学工作计划

    红岗中心幼儿园刘秋菊

    新学期,新希望,新挑战,根据本园的实际情况,我很荣幸成为一名中班的轮班教师,负责中一、中二班的配班教师工作,为了更好的进行本学期个人工作,本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:

    一、指导思想

    有这样一句教育名言“播下行为,收获习惯,播下习惯,收获性格”。这就是说良好的行为习惯是可以通过教育来培养的,行为习惯的养成也是从幼儿时期抓起的,我将以《纲要》为指导思想,尊重幼儿个性发展,培养幼儿的一日常规。教师不仅要规范幼儿的正确行为,还要让幼儿懂得生活在集体中“规则、制度”建立的重要性。它将对幼儿适应社会的发展有着很深远的影响。

     二、工作目标:

    (一)、生活常规

    1、能每天准时入园,主动地接受晨检,并向老师、阿姨、问好。

    2、与同伴友好相处,不争抢玩具、不说粗话,不随便翻拿别人的东西。

     3、懂得节约用水,洗手时不玩水,不玩肥皂,不把水喷洒到别人的身上,洗手后随手关紧水龙头。

    4、口渴时,要自由饮水,要根据气候及运动量情况增减衣服。

    5、进餐时细嚼慢咽,爱惜粮食。

      6、上下楼梯要靠右边走,不推挤,不掉队,不攀爬或滑栏杆。

    7、就寝时,睡姿正确,不蒙头睡,起床时会自己整理床铺,折叠好自己的被子。

    8、离园时整理仪表,协助老师收拾、整理活动室。将脱下的衣物带回家,并主动向老师,同伴,阿姨说再见。

    (二)、教育教学

    1、安静倾听老师和同伴的讲话,懂得发言要先举手,积极主动发言,不打断别人的讲话,不插嘴。

    2、保持正确坐姿,不扭转身体,不摇晃椅子,不翘腿。

     3.主动积极地参加各种户外活动,爱惜户外器械。逐步懂得自我保护,知道玩具的玩法及玩时的安全常识。 

     4、在活动室内外要做到“三轻”(走路轻、说话轻、轻拿轻放玩具)。

     5、积极参加各类游戏并遵守游戏规则。

     6、爱护图书,懂得按顺序观察画面,不撕折图书。

     三、保育方面

    1、每天的首要任务就是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面貌,是否带有危险物品入园等。在用餐期间,培养幼儿饭前洗手,饭后洗手、擦嘴,有条理地放置自己的餐具的好习惯,不可以挑食,保持桌面和地上干净。起床后,督促幼儿整理好自己的被褥,穿衣、裤和鞋子。

    2、每天如实做好入园、离园的登记,和阿姨一起做好班级的各项卫生,坚持消毒。对于传染病,要做到早预防,早发现,早报告。

    3、坚持每天带幼儿到户外进行活动,并根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护,做好药品登记并按时给孩子喂药。

    四、家长工作

    1、利用入园及离园时间有针对性地与家长交流沟通,互相交换意见,使家园教育步调一致。

    2、与家长建立短信息联系、进行个别幼儿的家访工作,邀请家长参加六一活动,并提出宝贵的意见。

    3、根据气温变化提醒家长为孩子及时增减衣物及更换被褥。

    4、继续根据主题活动的需要请家长及时向幼儿介绍相关的知识,与幼儿共同进行观察和自制活动,丰富幼儿的相关经验。

    5、对幼儿的观察所得和发现及时进行记录,及时反馈幼儿的在园表现,与家长互换见。

    推荐计划范本: 幼儿园第一学期中班游戏计划


    幼儿园教师经常会接触到教案的撰写,教案能够安排教学的方方面面,好的教案能更好地提高小朋友的学习能力,幼儿园教案应该从哪方面来写呢?小编为你推荐《推荐计划范本: 幼儿园第一学期中班游戏计划》,希望您喜欢。

    为了进一步贯彻落实《幼儿园教导指导纲要》及《3—6岁儿童学习与成长指南》中“坚持以游戏为基础运动,以游戏为幼儿的主要生活和学习方法”这一紧张指导思想,充分施展情况资料的教导功能和互动功能,让幼儿依据本身的必要在对照宽松、随意的气氛中自由选择,自主运动,以匆匆进幼儿身心康健、协调成长,本学期我们继承运动区游戏的研讨不雅摩,我班想用两天对全园教师开设了运动区游戏。

    进入中班放学期,我们在运动区游戏的情况创设、游戏资料投放、游戏开展等方面力图做到既有多样性又有奇特性,既有延续性又有立异性,注重资料玩法的条理性和适宜性。

    本学期我班先生在增添运动区资料时的做法是:凡是能在淘宝网上买到的我们就买,即使先生本身掏腰包也要买。不将先生大量的光阴和精力消费在制作运动区资料上,而将先生解放出来,多花光阴和精力组织孩子们游戏,察看孩子们在游戏中表现,介入孩子们的游戏,进步孩子们的游戏质量和深度。本学期我班添置的资料几乎都是网上购买的,表演区、美工区、益智区等等,消费了近200元。

    下面我把我班的部分区域向人人介绍一下。

    首先我们新增加了一个“表演区”,搭建了一个小舞台,设置了不雅众席,提供了许多演出时用的道具、服装,比如有草裙、花环、面具、头饰,还训练了一位能干的小主持人,小主持人负责支配演出的人员、报节目次序、收不雅众的门票,还要播放音乐等。小主持人就像一位小先生,治理、支配着表演区有序地开展。选择表演区的小演员们可以自娱自乐地打扮本身,大大方方地展现本身,熬炼孩子们表现自我的才能。自由人可以到表演区来购票不雅看杰出的演出,孩子们很是高兴,演得高兴,看得高兴。

    我们感到这个表演区一个紧张的特色,也是我们设置时的一个主要指导思想便是:以对情况的创设来引发幼儿的表演欲望,使他们自然地进入情境。首先我们想尽法子投入了大量的资料供幼儿们选择,让他们对表演产生兴趣;并且我们把表演区放在了闲置的教师办公室里,那里对照宁静人少,让演员们纵情表演,不受别人干扰又不干扰其他区域。

    我们班还有一个对照有特色的区域便是“建筑区”。在小班时,我们只给孩子们提供旺仔牛奶罐,并在地上用即时贴贴上许多的线路,构成迷宫。孩子们由最先的按地上的标志线拼搭,一个挨一个或一大一小的拼搭成线;慢慢地成长到自主的搭建,一层一层的垒高,或由多到少地垒高。

    到了中班上学期,孩子们才能进步了,要适度地增大难度能力吸引孩子们更多的兴趣,于是我们添加了新资料——鞋盒盖。这下激发了孩子们的创意,孩子们自发的创造出多种搭建的措施,将牛奶罐和鞋盒盖组合起来垒高,搭建出各类形式的城堡,现在是中班放学期,孩子们又长大了一些,才能也进步了,要更进一步增大游戏难度能力更好地施展孩子们的创造力和想象力,于是我们又一次转变了游戏资料。将上学期孩子们玩的早已破损的鞋盒盖全部丢弃,收集了许多大大小小的长方形纸盒,有各类牛奶包装盒、毛线包装盒、茶叶包装盒,还有大一点的奶粉罐等等。孩子们异常喜欢用纸箱、易拉罐的拼拼搭搭,玩得异常有创意。孩子们有创意的作品有“战斗机”、“万里长城”、“奢华战舰”点心店里给厨师、办事员都统一服装和帽子,这下孩子们玩得就加倍得投入了。为了便于顾客点单,我们新添加了点菜单,让办事员用点菜单让客人点单。我们还提醒办事员款待顾客要热情,要办事周到。游戏中点心店的生意是最“兴隆”的,孩子们玩得可是像模像样,就像真的一样哦!

    语言区对孩子们提出了新的要求,先生投放了许多故事挂图的照片,让孩子们演习看图讲故事。还让孩子们用手偶进行故事表演。这个区域的游戏熬炼孩子们的语言才能,培养了孩子们看图编故事的才能。

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