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  • 课件推荐: 新学期新起点主题班会教案怎么写

    发表时间:2022-07-14

    新学期新起点主题班会教案设计。

    在课前,我们经常会接触到教案的撰写,教案能够安排教学的方方面面,好的教案能更好地提高学生的学习能力,教案应该从哪方面来写呢?小编为你推荐《课件推荐: 新学期新起点主题班会教案怎么写》,希望您喜欢。

    活动目标:

    1、学生了解到本学期学习的重要性,帮助学生树立新的目标。

    2、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒。

    3、学习方法,为目标而奋力拼搏!

    活动准备:

    1、黑板上写好班会主题:“新学期 新起点 新期盼”

    2、对班会中的节目要适当排练。

    3、 布置班级环境。

    活动过程:

    一、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人

    1、讲故事:

    2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

    二、小品表演:考试

    1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。

    2、组织讨论:从这个小品中你懂得了什么?

    三、比赛

    1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

    比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

    比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

    2、自由讨论:通过比赛懂得了什么? (只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)

    四、制订本学期“新学期 新起点 新期盼”学期计划表。

    1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。

    2、表格发下去后,要求学生当堂填好,当堂上交。

    五、宣誓仪式。全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:

    在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行! 六、班主任。 让我们展望未来,迎接明天;让我们运筹帷幄,把握未来!今天,我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想;明天我们将用自己的实际行动,去迎接新学期的各项挑战,在新学期中再创佳绩!

    jk251.cOm扩展阅读

    新学期励志主题班会教案教案模板


    活动目标:

    1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。

    2、在活动中感受到成功的喜悦。

    3、做好切实可行的学习的计划。

    活动内容:

    课前准备:1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行”

    2、对班会中的节目要适当排练。

    一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期,我能行”。

    二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人

    1、讲故事:

    张海迪:活着就要做个对社会有益的人

    张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

    在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

    为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

    1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。

    张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

    随后,使张海迪成为道德力量。

    张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

    2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

    三、小品表演:考试

    1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。大概内容如下:

    考场中,大家都都在聚精会神地考试,只有小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着:“这太难了,怎么做啊?”“老师也专和我过不去,就出一些判断、选择的,让我一个字也写不出,这可怎么办呢?”

    “有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币,“我会做了,如果正面朝上,我就打√,如果反面朝上,我就打X,不会错的上天一定会帮助我的!”于是小路一边掷硬币一边做题,一下子十道判断题做完了。

    开始做选择题了,小路又傻了,“每道题有四个答案,这可怎么办呢?”小路痛苦地抓着脑袋。“有了,真是天助我也!”小路跳起来,他又从裤兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子,现什么号码我就填什么!”他一边掷,一边写:“2”“1”“4”“6”……

    “哈,终于做完了!”小路得意地向同学们做着鬼脸,走上讲台,把试卷交给了老师。

    下午放学,小路带着试卷回家。他推开门,爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他:“小路,考得怎样?”小路正想给爸爸说话,顺口说着:“爸”,“12”“82,不错,不错,你真是个好孩子。”“快,宝贝,把试卷给爸爸看看!”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么?才12分?这是怎么回事,不是82分吗?”“我刚才是说:‘爸,12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去,“你看这道选择明明只有四个答案,你为什么选6呢?”“骰子出现的是6吗!”“什么,你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!”爸爸满屋追着小路……

    2、组织讨论:从这个小品中你懂得了什么?

    四、比赛

    1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

    比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

    比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

    2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)

    五、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表。

    高三新学期主题班会教案的教学方案


    一、主持:尹、倪

    二、流程设计:

    开场白草原上的故事观看视频(小人物)成功者的范例(往届届学生代表)学生谈谈自己是如何准备高三(发表自己的看法)制定目标卡班级宣誓签名仪式结束语

    三、班会过程:

    尹:多雨的六月悄然远离,一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱,在充满期待的心情中准备迈入大学校门。

    倪:然而,这个暑假有另一群人始终无法轻松,他们踩着学哥学姐们的足迹,即将走进高三这个战场

    尹:高三意味着什么,几乎人尽皆知——这是任重道远的一年!

    倪:新高三学生是否已经做好了准备,开始你的备考生活了?

    合:高三19班“准求卓越,让生命更精彩”主题班会现在正式开始,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来;

    尹:在静谧的非洲大草原上,夕阳西下,这时,一头狮子在沉思“明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊”(投影)

    倪:此时,一头羚羊也在沉思:“明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑的最快的狮子”(投影)

    尹:请问同学们,为什么狮子羚羊要这样想?

    发言

    尹:对,它们都是为了能在草原上生存(在黑板上写下“生存”二字)

    倪:那么,它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢?

    发言(做最好的自己,追求卓越)

    倪:对,回答的很准确(在黑板上写下“追求卓越”)

    尹:下面大家来看一副图片,有没有人不认识他?(投影)

    (……)

    倪:对,他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹

    尹:乔丹曾经说过(投影)那么,乔丹认为,如何才能做一个卓越的人呢?

    (……)

    倪:信心+意志+目标(板书)

    尹:在漫长的人生的历程中,在短暂的高考备战中,我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实,以追去卓越的自我呢?”下面请看一部短片。(打开视频)

    倪:短短的视频,却包含着深刻的启发意义。(简短介绍主人翁的故事)而我们

    高三19班的所有同学,现在已经踏上了备战高考的人生大舞台,在这个舞台上,

    在有限的时间里,我们该如何去面对高考的挑战呢?请同学谈谈自己的感想。(视

    时间确定发言人数。)

    尹:在过去的高考中,我们的师哥师姐们取得了骄人的成绩,光明中学也涌现出了一匹匹黑马,下面,有请09高考考入中山大学的学姐介绍她的成功经验。

    倪:感谢学姐的。学姐刚才反复提到了坚持二字,那我们的公式还要在添加一项,也就是:信心+意志+目标+坚持。前进的航船离不开灯塔的指引,我们奋斗高考,挑战人生,也离不开目标的驱动,我们的目标,就是考上自己理想的大学,下面我们来了解一下近三年高考分数线和相关的大学。

    尹:我想,大家心中应该早就想好了自己的大学目标了,下面请同学们把自己的高考奋斗目标填写在这张卡片上(背景音乐:我的未来不是梦)。

    倪:我们备战高考,或者说我们高考的成功,需要我们具备:明确的目标,坚定的信心和顽强的意志和坚持不懈的努力。

    尹:我们有没有信心成功,有没有?

    倪:成功需要付出无数的艰辛与汗水,需要持久的监督与鞭策!光说不做,那仅仅为别人奉献一点笑料而已!我们需要成功,首先需要别人见证我们的承诺与行动!

    尹:下面进行高考备考宣誓:全体起立!

    。。。。。。全体宣誓。。。。。。

    结束语(合):高三19班的全体同仁们,今天,无论你是狮子或是羚羊,当太阳升起,你要做的,就是奔跑,追求卓越,让生命更精彩。今天的主题班会到此结束,再次感谢各位尊敬的领导、老师的光临。

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