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    发表时间:2022-04-18

    【www.jk251.com - 初一新学期主题班会教案】

    按照学校要求,初中老师都需要用到教案,编写教案能够提高自己的教学研究能力,通过教案可以帮助自己分析教学的重点,初中教案该怎么写?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了经典初中教案初一新学期主题班会教案,供大家参考。

    一、主题确定

    学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。

    二、活动准备

    1、男女主持各一名。

    2、准备歌曲《校园的早晨》、《明天会更好》。

    3、准备小品《小樱桃的一天》。

    4、准备诗朗诵《希望》,并配乐。

    5、多媒体设计刊头。

    三、活动过程

    在歌曲《校园的早晨》音乐声中主持人上台。

    女:新学期的到来,告诉我们,初中生活的六分之一,已经过去了,今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

    男:告别了二十多天的假期,迎来了新学期。在这二十多天中,有的同学也许在暗自下苦功夫,准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手,有的同学也许……

    女:同学们,新学期新打算,你们做怎样的计划和目标呢?

    [同学A、B、C、D发言]

    男:同学们的计划多么好啊!希望同学们都能努力实现自己的计划和目标,不要让它变成"空头支票"。

    女:是老师们的指引,是同学们的努力,让我们信心百倍地去运筹自己的未来。

    男:下面请听小合唱《校园的早晨》。

    [女生合唱《校园的早晨》]

    女:一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。

    男:同学们是否想过,我们四十位同学能相聚在一起,由不认识到相识相知是多么难得的缘分?

    女:我们在老师们的带领下精诚合作,携手共进。在过去的一学期中,我们已经取得了不少的好成绩。

    甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。

    男:同学们,我们应为我们过去取得的成绩而自豪。然而,在新学期中,我们还应怎样做呢?

    同学们齐答:再接再厉,勇创辉煌![多媒体打出]

    女:同学们的决心令人十分感动,但是我们在成绩面前,还应做冷静的思考,我们好好地反思一下过去的岁月,还有哪些不足之处。

    男:下面请欣赏小品《小樱桃的一天》。

    [小品表演《小樱桃的一天》]

    男:看起来小樱桃好象很倒霉,很可笑。但是同学们想想他为什么会那么倒霉。是别人在故意捉弄他吗?下面请同学们来谈谈你们的看法。

    [同学们的发言]

    女:接下来请欣赏配乐诗朗诵《希望》。

    [配乐诗朗诵《希望》]

    女:让我们展望未来,迎接明天!

    男:让我们运筹帷幄,把握未来!

    女:欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。

    男:最后我们高声合唱《明天会更好》。

    [全班起立,指挥一人]

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    高三新学期主题班会教案的教学方案


    一、主持:尹、倪

    二、流程设计:

    开场白草原上的故事观看视频(小人物)成功者的范例(往届届学生代表)学生谈谈自己是如何准备高三(发表自己的看法)制定目标卡班级宣誓签名仪式结束语

    三、班会过程:

    尹:多雨的六月悄然远离,一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱,在充满期待的心情中准备迈入大学校门。

    倪:然而,这个暑假有另一群人始终无法轻松,他们踩着学哥学姐们的足迹,即将走进高三这个战场

    尹:高三意味着什么,几乎人尽皆知——这是任重道远的一年!

    倪:新高三学生是否已经做好了准备,开始你的备考生活了?

    合:高三19班“准求卓越,让生命更精彩”主题班会现在正式开始,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来;

    尹:在静谧的非洲大草原上,夕阳西下,这时,一头狮子在沉思“明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊”(投影)

    倪:此时,一头羚羊也在沉思:“明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑的最快的狮子”(投影)

    尹:请问同学们,为什么狮子羚羊要这样想?

    发言

    尹:对,它们都是为了能在草原上生存(在黑板上写下“生存”二字)

    倪:那么,它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢?

    发言(做最好的自己,追求卓越)

    倪:对,回答的很准确(在黑板上写下“追求卓越”)

    尹:下面大家来看一副图片,有没有人不认识他?(投影)

    (……)

    倪:对,他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹

    尹:乔丹曾经说过(投影)那么,乔丹认为,如何才能做一个卓越的人呢?

    (……)

    倪:信心+意志+目标(板书)

    尹:在漫长的人生的历程中,在短暂的高考备战中,我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实,以追去卓越的自我呢?”下面请看一部短片。(打开视频)

    倪:短短的视频,却包含着深刻的启发意义。(简短介绍主人翁的故事)而我们

    高三19班的所有同学,现在已经踏上了备战高考的人生大舞台,在这个舞台上,

    在有限的时间里,我们该如何去面对高考的挑战呢?请同学谈谈自己的感想。(视

    时间确定发言人数。)

    尹:在过去的高考中,我们的师哥师姐们取得了骄人的成绩,光明中学也涌现出了一匹匹黑马,下面,有请09高考考入中山大学的学姐介绍她的成功经验。

    倪:感谢学姐的。学姐刚才反复提到了坚持二字,那我们的公式还要在添加一项,也就是:信心+意志+目标+坚持。前进的航船离不开灯塔的指引,我们奋斗高考,挑战人生,也离不开目标的驱动,我们的目标,就是考上自己理想的大学,下面我们来了解一下近三年高考分数线和相关的大学。

    尹:我想,大家心中应该早就想好了自己的大学目标了,下面请同学们把自己的高考奋斗目标填写在这张卡片上(背景音乐:我的未来不是梦)。

    倪:我们备战高考,或者说我们高考的成功,需要我们具备:明确的目标,坚定的信心和顽强的意志和坚持不懈的努力。

    尹:我们有没有信心成功,有没有?

    倪:成功需要付出无数的艰辛与汗水,需要持久的监督与鞭策!光说不做,那仅仅为别人奉献一点笑料而已!我们需要成功,首先需要别人见证我们的承诺与行动!

    尹:下面进行高考备考宣誓:全体起立!

    。。。。。。全体宣誓。。。。。。

    结束语(合):高三19班的全体同仁们,今天,无论你是狮子或是羚羊,当太阳升起,你要做的,就是奔跑,追求卓越,让生命更精彩。今天的主题班会到此结束,再次感谢各位尊敬的领导、老师的光临。

    经典初中教案主题班会


    提起教案,我相信大家都不陌生,教案是教师安排教学的依据,好的教案能更好地提高初中生的学习能力,那么如何写一份初中教案?这篇《经典初中教案主题班会》应该可以帮助到您。

    《新世纪的畅想》——初一⑴班主题班会活动目的:

    1、了解昆山历史,立足现在,展望未来。

    2、明确新世纪的任务,加强学生热爱祖国,热爱社会主义的教育。

    3、增强学生积极性和主动性,培养集体荣誉感。

    活动准备:两星期前发动,布置有关事项,确定主题及节目,写演讲稿。

    活动地点:1号楼五楼多功能室

    活动过程:

    1、主持人开场白:今天我们欢聚一堂,站在2001年的殿堂,向到来的新世纪问好:欢迎你,21世纪!这是全世界迎来的又一个千年,也是整个人类社会的共同节日,在这举世同庆的时刻,我们心中有无数个梦想在跳动着,那么就让我们带上对新世纪的憧憬,开始对未来的畅想。

    2、演讲:《欢迎你,21世纪》

    3、走进昆山,了解昆山(放录像,主持解释)

    4、知识竞答

    5、展示成果,展望未来。

    6、越剧《回昆山》

    7、演讲《心愿》

    (采访张驰等同学,新世纪有什么心愿)

    8、配乐诗朗诵

    9、小小辩论会

    10、舞蹈《超快感》

    11、班主任讲话

    12、大合唱《明天会更好》

    13、结束语:我们引吭高歌,我们激扬文字,我们指点江山,我们努力学习,我们刻苦钻研,我们不断探索,我们要在新世纪里留下光辉的一页,我们的理想一定会实现,我们的祖国、我们的故乡,我们的明天一定会更好。

    14、主持人宣布主题班到此结束。

    初三新学期主题班会


    20xx年下半年,也就是初三第一学期,确实是我三年来最为难熬的一个时期。四校合并,科任老师的调动,师生之间的矛盾、磨合,这是一个痛苦的过程。有多少同学曾经和科任老师产生矛盾,我都仍然历历在目。个别同学的冲动鲁莽,过多的不良习惯,思想散漫,放松学习甚至放弃学习,对班级事务、荣誉不关心、不在乎,甚至逃避该有的责任和义务。

    所有的这些,都给班主任、科任老师和班干部造成了不同程度的困扰。

    我的信念有很多,nevergiveup是我经常跟大家说的。在没有阳光的日子里,在大部分同学们的支持和配合下,我们撑过来了。在大家的努力下,三(5)班挺过来了,我们终于迎来了20xx年灿烂的阳光。临近期末,我们绝大部分同学终于看清了自己所处的境地,开始慢慢地成长成熟起来,班级稳定了许多,学习氛围也慢慢地浓厚起来,大家都紧张起来了。最后一期文明班我们终于拿到了。更重要的是,期末考试,我们迎来了最大的丰收,班级总实绩排在年级第二。这是一个了不起的成绩,这是所有科任老师的功劳,这更是在座所有同学努力和汗水换来的,是这个世界上其他任何东西都无法换取的丰收。

    这就是我们迎来的20xx年的朝阳。20xx年的朝阳已经升起来了,我们要用自己的汗水换取6月份最灿烂的艳阳!

    为了我们20xx年最灿烂的艳阳,我们要付出的将会更多,对自己的要求将会是几近苛刻。

    我们的目标是:中考全班总实绩年级第一!

    争夺全期文明班!

    我们的口号是:时刻准备着,为中考而奋斗!

    我们要明白:年华一去不复返,学业放弃再难成!

    我们要做到:进门摒弃诸杂念,入室一心勤向学!

    自觉自信勤奋进取

    经典初中教案“认识网络远离网瘾”主题班会教案


    指导思想:

    初中学生是人生奋发的起点,通过本次主题班会,让同学们认识网络远离网瘾,意识到青春的宝贵,好好把握起点,珍惜时间,为实现自己的人生目标而努力。

    二,准备工作:

    1、召集班干部商讨班会课活动安排。

    2、布置学生收集,撰写有关材料。

    三,活动过程

    主持人:魏丹丹,肖霞

    开场白:

    魏丹丹:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发,苗条的身影而来的;

    肖霞:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音,蓬勃的朝气而来的;

    合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春!

    魏丹丹:我们要奋斗!

    肖霞:我们要拼搏!

    魏丹丹:今天我们要召开的主题班会是:

    合:认识网络远离网瘾,意识到青春的宝贵

    阳春三月的某一天,三位昔日的小学同学偶然相遇,一别三年,难得相见,很想了解彼此的情况,三人便进行倾心交谈。

    b说:啊,昔日故友,是什么风把大天才你吹来了

    a说:这不是b吗怎么那么得意

    c说:啊,是a同志与b同志。

    a说:还没入党呢,就以同志相称呼啦!

    c说:两位饱学之士何处高就啊

    a说:我在元高就读。

    b说:本人在盐高就读。

    ab说:那你呢

    c说:我……待业在家,帮父母看店……

    ab说:小学时我们三人的情况差不多,三年后怎么会这样呢

    c说:唉,一言难尽,都是网吧,游戏机惹的祸。

    a说:你怎么会迷上网吧,游戏机的

    c说:初一时,我的成绩算得上中等。可有一次邻居约我去网吧,我没钱由他请客,之后我瞒着爸妈多次出入网吧,游戏机房,后来还与不三不四的人交上了朋友,渐渐地我变了:开始穿着奇装异服,无心学习,满脑子想着出去玩,就连中午也不放过,成绩开始挂红灯了。

    a说:你成这样了,没人管你

    c说:能不管吗为这事班主任不厌其烦地找我谈话,耐心地劝导我,教育我,还进行了多次家访;父母曾放下手头的工作,帮助我给我讲道理。可我却沉湎其中不能自拔。后来,虽然在老师家长的劝导下意识到事情的严重性,可为时已晚……

    b说:那你爸妈没出钱让你去上职业类学校

    c说:中考成绩揭晓后,我也曾去职业类学校报了名,刚报了名正巧碰上学校领导,看到我当时的穿着和头发,把我和我妈叫到校长室,把我给退了。现在想想真是后悔极了。

    b说:初一下半学期我也曾多次出入网吧,游戏机房,做了让老师,家长失望的事。老师知道后反复找我谈心,还把我定为班级帮教的对象,有一段时间爸妈抽时间轮流接送我,在老师,同学,父母的努力帮助下,我远离了网吧,游戏机房,重新回到同学们中间。

    a说:多亏及早醒悟。

    b说:如果当初不听老师,家长,同学的劝告,那后果可真无法想象。

    a说:其实,初中三年我也不是一帆风顺的,初一时我在行为习惯上常出问题,各科老师多次找我谈心,并耐心劝导我:“你有很大的潜力可挖,但这必须通过你自身的努力。”真切的教导使我逐渐看清了自己,在家长,老师的严格要求和鼓励下,我有了改正缺点的勇气和信心,努力拼搏,终于为自己纯真的初中生活画上了圆满的休止符。

    合:我们的畅想

    美丽的童话悄然溜走

    新鲜的生命日夜涌流

    青春的鼓乐嘹亮地奏响

    我们在主旋律里

    跃出了昂扬奋进的声音

    站在青春的港湾

    我们对生活充满了渴望,憧憬

    坚决的心

    已踏出了深深的足迹

    四,小结:

    魏丹丹:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;

    肖霞:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;

    魏丹丹:这里一步一个脚印;

    肖霞:和着时代的进行曲;

    合:共同谱写着青春的交响乐。主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里远离网瘾,意识到青春的宝贵,好好把握起点,珍惜时间,为自己的人生目标而奋斗!

    “新学期我能行”主题班会实录


    [班会目标]

    1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。

    2、在活动中感受到成功的喜悦。

    3、做好切实可行的学习的计划。

    [班会准备]

    1、确定男女主持人。

    2、准备各种资料及伴奏带。

    3、对班会中的节目进行排练。

    4、布置班级环境。

    [班会实录]

    男:成功者和失败者之间最大的区别是(黑板上写好班会主题:“新学期,我能行”。)

    女:成功的人常说我能行,失败的人爱说我不行。

    男:失败的人之所以会失败,并不有成功的机会,而是把成功路上的困难当作绊脚石,认定我不行,跌倒了爬不起来。

    女:今天我们的主题班会要告诉你,把困难当作垫脚石年,踏着它走向成功,告诉自己我能行。

    男:一路走来,无论欢声笑语还是满路荆棘,都阻止不了我们奔向希望,走向成功。

    女:下面请郭炳龙同学为大家献上一首歌曲《奔跑》。

    女:看他洋溢着自信走上舞台,自信的歌声博得了喝彩,他成功了。

    男:说了这么多,相信大家也想谈谈自己的见解吧。

    女:谁来?好,请田聪同学来说说。

    《新世纪,我能行》

    男:一定不止他一个人想说,请马明同学谈一谈。

    《老爸,我能行》

    女:自信无处不在,比如说,站在舞台上,清唱一首《青藏高原》也是需要绝对的自信。

    男:有请我们的实力唱将——尤潇悦

    女:一首高亢的歌曲过后,我们接着刚才的话题谈。

    男:看,大家已经跃跃欲试了,请孙雨辰同学来谈一谈。

    女:放下沉重的话题,我们来欣赏一首经典的怀旧老歌,由李帅带来的《水手》。

    男:下面让我们来欣赏一段配乐散文。

    《我选择,我能行》

    女:我们**班人才济济,

    男:我们**班卧虎藏龙,请看小品《我能行》。

    男:班级中最累最操心的是我们的班主任王老师。

    女:她经常在课上提醒我们自信的重要性。

    男:下面请王老师进行班会总结。

    女:走进我能行的大门,在风雨中拼搏,自信地面对每一个迎面而来的困难。

    男:走进我能行的大门,在风雨中微笑,告诉自己我能行,让我们在一曲《阳光总在风雨后》的歌声中结束金天的班会。

    主题班会教案之一


    按照惯例,初中教师必须撰写自己的教案,教案也是老师教学活动的依据,好的教案能更好地提高初中生的学习能力,怎样写好自己的初中教案呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《主题班会教案之一》,仅供参考,希望对您有帮助。

    理想立志

    目的:通过畅谈理想,使每位同学树立起21世纪主人翁精神,为振兴中华而努力学习。

    形式:问答比赛、化装表演、讨论、小品

    准备过程:(1)、召开班干会议,研究主题和操作步骤

    (2)、定出演出内容、演出人员

    (3)、排练、准备道具

    (4)、设计、布置会场

    (5)、彩排

    班会过程:

    1、了解名人立志的故事和警句

    主持甲:各位老师、各位同学,您们好!今天我们的班会课主题是:理想、立志。理想是一个崇高的字

    眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

    主持乙:一个有远大理想和抱负的人,以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、

    有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言,请同学们猜猜作者是谁。猜对的同学会得到一份小小的奖品。

    甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。(孔子)

    乙:志当存高远。(诸葛亮)

    甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操)

    乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。(孙中山)

    甲:没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他有杰出成就。(华罗庚)

    乙:有志者事竟成。(范晔)

    甲:古今中外,有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人是谁,猜中的同学同样得到一份奖品。

    乙:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?

    (毛泽东)

    甲:20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?

    (周恩来)

    乙:歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?

    (陈景润)

    2、表演、演说活动

    甲:好,听完这几则名人的故事,我们会发现:树立了远大理想的人,就意味着事业成功了一半。无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为世纪之交的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?不知20年后的你是什么样子的呢?现在我们想象20年后大家见面的情景。

    记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一流的记者,采访各国的领导。现在,我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖,并得到国家主席的接见。老师,感谢你在读中学时对我的鼓励。

    乙:让我们为他取得的成绩而鼓掌。

    运动员(《运动员进行曲》响起,胸前四枚金牌,手执鲜花,绕场跑):老师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。20年过去了,我在第33、34届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪——想起20年前当优秀运动员的美好愿望实现了。

    甲:真不简单!

    水稻专家(头带草帽,挽起裤脚,赤着脚,手拿水稻):上学时,地理老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却逐年减少,人民的吃饭问题面临挑战。是啊,民以食为天。于是,从那时侯我立志要为12亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看,我给你们带来了我的专利。

    乙:你的贡献真大啊!祖国人民感谢你。

    大公司总裁(西装革履,手持大哥大):大家还记得20年前用毛毛虫吓哭了许多女同学的的捣蛋鬼吗?我现在没有时间捣蛋了。大学毕业后经过十年的艰苦创业,创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量,业务往来越来越多。现总公司设在广州,分公司遍及全国各大城市,国外也有许多业务联系,经济效益十分好。今天我专程为母校新建的网络中心捐款来了。(打开大哥大,告诉秘书把100万支票赶快送来)

    甲:感谢你对母校的支持!

    清洁工(身穿工装,手拿扫把):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!20年过去了,我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了,只是清洁工。但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。

    乙:社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军……同时离不开清洁工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。

    将军(军乐响起,身穿军装,向大家行礼):20年前,我的理想是当一名军人。于是,我18岁参军,一年后考入军事学院,练就了一身过硬的本领,在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年,中央军委授予我中将军衔。今天我回母校报喜来了。

    甲:祖国的繁荣昌盛需要建设者,也不可缺少忠诚的卫士。我建议,全体起立,为保卫祖国的人民英雄鼓掌。

    乙:20年后,我们还有白衣天使、演员、老师、工程师……(演员陆续出场)

    3、引导学生立足现实,为实现自己的理想而努力奋斗。

    甲:你的理想是什么呢?

    (每个学生都说出自己的理想)

    乙:千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:

    (1)如何实现自己的理想?

    (2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理?

    (学生交流自己的看法,畅所欲言)

    4、小品《他》

    甲:20年前,我们和他是同班同学,不知20年后他是怎样的呢?请看小品《他》(内容主要围绕“他”有大志,却只是做一天和尚撞一天钟)

    乙:我想,大家必能从中得到些启示吧!下面由班主任总结。

    5、主任总结,画龙点睛

    6、主题班会结束

    甲、乙:好,让我们的“记者”为我们全体跨世纪的建设者摄个影,作为我们走好人生20年的一个见证。

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