【www.jk251.com - 灯与光教案】
无论何时,教案都是我们准备教学的一种最好的方式,教案有利于教学水平的提高,做好教案对我们未来发展有着很重要的意义,怎样写好自己的初中教案呢?本站收集了《经典初中教案灯与光教案》,供您参考。
教学目标:
1、学生能够选择合适的纸质材料制作圆筒基本形及其变式。
2、学生愿意尝试借鉴某种形式,运用适当的装饰手法美化灯饰。
3、学生能有兴趣地表述自己对灯与光的综合知识及情感体验。
教学重点:学生通过看书、讨论、探索做纸制灯饰的方法步骤。
教学难点:学生如何合作制作一个漂亮的纸制灯饰。
教学过程:
导入新课:
1、灯与光是光明的使者,引出学习主题《灯与光》。
(1、)请学生闭上眼睛,然后播放“月光曲”和“二泉映月”,让学生听一听,猜一猜是谁写的曲子。
(2、)“月光曲”和“二泉映月”曲子都是与光有关的,既然光有那么大的感染力,我们就学习第七课《灯与光》,一起感受灯与光的魅力。
探索求知:1、请学生朗诵课前搜集到的有关灯与光的文章、诗词、佳句。
2、播放电脑课件,让学生感受灯与光的魅力。
3、教师在屏幕上出示问题:
①做纸制灯饰需要什么材料?
②做纸制灯饰的方法步骤是怎么样的?
4、学生看书、思考、讨论、记录。
5、教师请几位学生讲述制作方法步骤,然后小结。1、请学生展示、交流课前准备好的有关灯与光的文章、图片、音乐作品等资料。
2、教师请一部分学生展示自己搜集的资料,并说一说对灯与光的综合认识及情感体验。
3、教师表扬学生主动学习、大胆发言的良好学风。
4、展示预先制作好的纸制灯饰范例,播放电脑课件,供学生欣赏。感受灯与光的魅力。
学生活动:
1、以竞赛形式,四人小组合作做一个纸制灯饰,看哪一组做的最漂亮?
2、活动要求:
①在制作过程发挥团结协作精神;
②大胆构思设计、敢于标新立异;
③制作地精工细致;
④注意安全和卫生,防止被刀划伤。
3、学生活动,教师巡视辅导。
1、制作纸制灯饰的意义:纸制灯饰因其合乎环保意识和具有广阔的创意空间,已成为一种新的设计潮流。
2、以四人小组一起议一议:如何做一个漂亮的纸制灯饰?
3、讨论要求:
①要善于学习,借鉴;
②发挥团结协作精神;
③大胆构思设计,敢于创新;
④大胆发言,表述感受。
4、请几个小组发言,谈谈本小组的设计理念。
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经典初中教案理想与成才
在我们的初中教学中都离不开教案,我们可以通过教案来进行更好的教学,一份优质的教学方案往往来自教师长时间的经验累积,初中教案该怎么写?小编为大家收集整理了经典初中教案理想与成才,希望能够帮助到您。
。2、合理利用周六时间。
班会目的:使同学们树立目标、理想,并通过努力实现理想。
使同学们知道如何合理利用时间和自主学习。
班会时间:2004年10月18日下午第三节课
班会地点:教学楼1203(高二、十四班)
班会成员:高二十四班全体同学
班会形式:交流、讨论
班会过程:
主持人:还有一年多大家就要高考了,你们有没有想过要考什么样的学校没有?想过长大后要干什么没有?你们心中的理想是什么?你们想成为哪一方面的人才呢?美国著名的教育学家卡耐基曾经说过:“人树立了理想,人生就成功了一半。”人民的好总理周恩来总理从小就树立了“为中化之崛起而读书”的远大志向。我国著名的成功学家陈安之曾经说过人成才要分五个步骤:1、人要在18岁以前确立人生目标,如果一个人在18岁都还没有确立目标的话,那这个人就没有作为了。2、为了实现自己的目标打下坚实基础。3、自己要学会总结,人每总结一次,人自身就会上升一个台阶。4、再看看自己所定的目标是否过高,从而修正自己的目标、理想。5、要坚持不懈的为自己所定的目标努力学习。下面请同学们说一下自己的理想以及打算怎么样实现自己的理想。
同学1:我想当一名军人,在努力学习基础知识的同时,也要注意身体的锻炼,平时严格要求自己,达到军人的要求。
同学2:在这个竞争的时代,掌握知识是非常必要的。我想当一名商人,在竞争中求生存,正确处理人际关系。在学校不能只学书本上的知识,要掌握学习方法,学会处理人际关系。
同学3:确定的理想不能只为了自己,更应该想着社会、国家。通过努力学习,以后为社会、祖国作贡献。
主持人:现在你们都已经树立了理想,那你们就已经成功了一半了,那另一半要靠什么来完成呢?这就要靠你们自己的努力了。还有一年就高考了,虽然高考不是人生的唯一出路,但是它确是对我们十几年的求学生涯的一次总结,也是广大老师、同学,特别是家长的殷切希望。因此,你们现在就应该动起手来,努力学习,争取在高考时取得优异的成绩。
主持人:现在星期六已经不再上课了,你们应该怎么样利用这一天呢?是整天都玩呢?还是应该合理利用这一天,自主的学习呢?
同学4:我们应该合理利用这一天来巩固和扩展我们的知识,上午可以在教室或者在家里完成作业以及预习和复习功课,下午可以到书店到学习一下课外知识以及关心一下国家大事。
主持人:我们应该合理利用这一天,既要有适当的休息,也应该完成作业以及预习和复习功课。大家都想玩,但是你们应该摆对你们自身的位置,你们是学生,你们的主要任务是学习,因此,你们现在应该抓紧一分一秒,合理利用课余时间,自主学习。
经典初中教案单元国土与居民复习教案
【教学目标】
1、了解我国位置和优越性,知道我国面积广大,记住主要的邻国和临海。
2、了解我国的形状区划,理解省级行政单位的划分。
3、知道我国是世界人口最多的国家,了解我国人口的分布和人口政策。
4、知道我国是一个多民族的国家,了解我国主要的少素民族及其文化。
【教学重点】
我国的位置和行政区划
【教学用具】
地理挂图
【教学过程】
1、我国的位置。
(提问)我国的纬度位置和海陆位置,我国领土的四至点,让学生上黑板来在地图上指出并说明。
我国的临海和邻国,先说出陆上邻国,再指出临海,内海、岛屿和隔河相望的国家。
(补充)要弄清楚每个国家相对应我国的位置和省份。
2、行政区划。
我国的行政区划的划分:省、县、乡。
我国的省级行政单位的名称、简称、轮廓、特点、行政中心。
(学生根据地图说出)
(补充)这是本章的一个重点内容,需要认真掌握,特别是几个经常考察的省份,如广东、黑龙江、云南等,更要熟练掌握。
3、众多的人口。
(提问)世界人口占前十位的国家。
我国人口增长的规律,先慢后快。
我国的人口特点和政策:特点:人口基数大,增长速度快。政策:计划生育。
要求学生在人口分布图是指出我国人口分布的界限:黑河-腾冲。说明两侧人口不同的原因。
(补充)我国的人口政策要具体掌握基本国策,基本内容和具体要求三个方面
4、和睦的民族大家庭。
我国的民族数量,少素民族的概念。
少数民族中人口多的几个民族的名称和分布。
我们民族的分布特点:大杂居,小聚居。
我国少数民族的文化:泼水节,火把节等。
总结:本章是一个基础性的内容,但是在考试中都有反映,一定要认真学习,经常巩固,达到熟练掌握的程度。
【作业设计】
描画我国省级行政单位轮廓图