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    发表时间:2022-04-03

    六年级德育工作计划

    一、 指导思想:

    以“三个代表”重要思想为指导, 认真贯彻中共中央8号文件、区中小学生德育工作会精神,坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设这条主线,不断完善德育队伍建设、德育课程建设,大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。

    二、 重点工作:

    1.根据六年级学生特点,开展有特色的年级教育活动。在活动中培养学生安全意识、树立毕业意识,为迎接20xx年北京奥运会的到来学会做讲文明、懂礼仪的好少年。

    2.贯彻、配合学校德育工作计划,落实开展一系列少先队教育主题活动。(具体如下)

    三、 具体工作:

    (一)积极参与学校德育教育活动:

    具体安排及活动:

    1、每月重点:

    二月:常规、安全教育为重点

    三月:唱响国歌、文明礼貌主题教育月

    四月:“创安先进班集体”的评选

    五月:艺术月

    六、七月:毕业班结束工作

    2.具体活动:

    (1)结合“情系奥运、文明礼仪伴我行”主题活动,开展“国歌是我心中的骄傲”,唱响国歌主题活动。教育学生严肃升旗仪式中的礼仪规范、唱响心中的国歌。

    (2)结合3月29日全国中小学生“安全教育日”继续对学生进行安全第一、学会自我保护等安全意识的教育。积极参与学校的征集校园安全公约活动。

    (3)参加 “创安先进班集体”的评选工作。

    (4)全校歌咏比赛及学童谣、传童谣、交流各班创编童谣游戏活动。

    (二)本年级特色活动:

    1.工作思路:

    (2)进一步加强对学生的安全教育,结合广播、图片展示等形式向学生宣传如何提高进行自我保护、远离危险,把安全时刻记在心间。

    (3)结合六年级学生毕业在即,即将离开母校,开始新的路程对学生进行重点开展“我的理想”理想信念教育活动。

    2.具体活动:

    (1)“安全伴我成长”系列广播活动:

    各中队少先队员搜集有关少年儿童意外伤害的有关资料,从“中小学生常见安全隐患”、“意外伤害的原因”、“小学生意外伤害的典型事例”即“如何避免小学生意外伤害”等几方面问题以广播的形式对学生进行宣讲、教育。

    (2)“学礼仪、迎奥运”:

    *学习、阅读“北京青年报”中“人文奥运、文明礼仪”的报道。

    *搜集有关日常生活文明礼仪的常识。

    *结合语文实践活动“古诗文诵读”等活动,检验学生的文明礼仪程度。

    (3)“顽强拼搏、放飞理想”

    *参观北师大二附中初中部,感受重点中学浓厚的文化氛围,目睹中学生快乐、充实、紧张的学习生活,Ji发学生为着理想刻苦学习的信念。

    *召开“99级毕业生毕业典礼”。告别母校、走向明天。

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    六年级德育工作计划 精选通用范文


    一、 指导思想:

    以“三个代表”重要思想为指导, 认真贯彻中共中央8号文件、区中小学生德育工作会精神,坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设这条主线,不断完善德育队伍建设、德育课程建设,大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。

    二、 重点工作:

    1.根据六年级学生特点,开展有特色的年级教育活动。在活动中培养学生安全意识、树立毕业意识,为迎接20xx年北京奥运会的到来学会做讲文明、懂礼仪的好少年。

    2.贯彻、配合学校德育工作计划,落实开展一系列少先队教育主题活动。(具体如下)

    三、 具体工作:

    (一)积极参与学校德育教育活动:

    具体安排及活动:

    1、每月重点:

    二月:常规、安全教育为重点

    三月:唱响国歌、文明礼貌主题教育月

    四月:“创安先进班集体”的评选

    五月:艺术月

    六、七月:毕业班结束工作

    2.具体活动:

    (1)结合“情系奥运、文明礼仪伴我行”主题活动,开展“国歌是我心中的骄傲”,唱响国歌主题活动。教育学生严肃升旗仪式中的礼仪规范、唱响心中的国歌。

    (2)结合3月29日全国中小学生“安全教育日”继续对学生进行安全第一、学会自我保护等安全意识的教育。积极参与学校的征集校园安全公约活动。

    (3)参加 “创安先进班集体”的评选工作。

    (4)全校歌咏比赛及学童谣、传童谣、交流各班创编童谣游戏活动。

    (二)本年级特色活动:

    1.工作思路:

    (2)进一步加强对学生的安全教育,结合广播、图片展示等形式向学生宣传如何提高进行自我保护、远离危险,把安全时刻记在心间。

    (3)结合六年级学生毕业在即,即将离开母校,开始新的路程对学生进行重点开展“我的理想”理想信念教育活动。

    2.具体活动:

    (1)“安全伴我成长”系列广播活动:

    各中队少先队员搜集有关少年儿童意外伤害的有关资料,从“中小学生常见安全隐患”、“意外伤害的原因”、“小学生意外伤害的典型事例”即“如何避免小学生意外伤害”等几方面问题以广播的形式对学生进行宣讲、教育。

    (2)“学礼仪、迎奥运”:

    *学习、阅读“北京青年报”中“人文奥运、文明礼仪”的报道。

    *搜集有关日常生活文明礼仪的常识。

    *结合语文实践活动“古诗文诵读”等活动,检验学生的文明礼仪程度。

    (3)“顽强拼搏、放飞理想”

    *参观北师大二附中初中部,感受重点中学浓厚的文化氛围,目睹中学生快乐、充实、紧张的学习生活,激发学生为着理想刻苦学习的信念。

    *召开“99级毕业生毕业典礼”。告别母校、走向明天。

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    六年级班级德育工作计划【一】

    一、班级基本情况:

    班级总人数:40人,其中男生19人,女生21人。

    行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

    学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

    品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

    二、指导思想:

    结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。

    三、德育工作总目标:

    1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

    2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

    3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,

    4、通过各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

    5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。

    6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,为树立新形象出金点子,人人争做“小形象大使”。

    7、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。有效组织学生参与社区各项活动,使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。

    8、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

    四、教育内容及措施:

    (一)、行为规范教育:

    做一个爱集体爱他人的小学生。

    抓学生行为习惯的养成,分段落实一日常规。

    1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

    2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

    3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

    (二)、主题教育活动:

    1、“做小主人,创新形象”系列教育活动

    2、进行爱国主义专题教育

    (三)、做好体育、卫生工作:

    1、上好体锻课。配合班主任组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。

    2、与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。

    3、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。

    4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

    5、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。

    (四)、家长工作:

    1、做好家访工作,做到及时联系。

    2、开好家长会,继续办好家长联谊会,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

    3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

    4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

    (五)、心理健康教育:

    1、建立班级心理档案,有针对性的2-3人。

    2、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

    (六)、教师的自我要求:

    1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

    2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。

    3、读好大本课程,为自己的教育工作打下扎实的基础。

    六年级班级德育工作计划【二】

    在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订20xx年上半年班主任工作计划:

    一、指导思想

    以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

    二、学生现状分析:

    六(1)班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。

    三、工作思路

    1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

    2、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

    3、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

    4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

    5、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

    四、工作重点

    1、德育

    (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

    (2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

    (3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;

    (4)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

    2、智育

    (1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

    (2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

    (3)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

    3、体育、美育、劳育卫生教育

    (1)、布置美化教室,出墙报;

    (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;

    (3)、要求学生认真上好各科功课;

    (4)、培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;

    五、工作措施:

    1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

    2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

    3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

    4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

    5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

    6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

    六年级班级德育工作计划【三】

    一位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不一定高,我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。

    德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。

    本学期我将从以下几个方面去搞好德育工作:

    1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作,增强他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。

    2、加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的德育工作大概也就成功了。

    3、对每一次考试成绩做好跟踪,我们的优势就在于整体,我们班学生的成绩是两头小,中间大,把握中间这部分都能搞上去,那么我们班就成功了。

    4、适当搞好培优工作,优生是一间学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的,但也有那么三两个是有潜力,如果能让他们上得更好、更高,我相信我们今年的备考就取得了成功。

    5、在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流:让一中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;现在的高考方向以及将来的就业问题;学生现在的学习状态能否合乎高考的要求;老师的经历和当今社会的形势;学习经验和学习方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好开心与烦恼的事;被人误会之后该怎么办。

    同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。

    最新:六年级班主任第二学期的德育工作计划范文


    一、指导思想

    以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,以“主题活动月”为载体,努力开创德育工作的新局面。

    二、工作目标

    1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍,并充分发挥小干部的作用。

    2、通过过各种渠道,加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。

    3、进一步加强对学生的养成教育,使学生养成好的日常行为习惯。

    三、工作要点:

    (一)强化育人意识,致力德育队伍建设。

    构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推进家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动,密切学校与家长的联系。通过家访,促进家校的了解和交流,把学校的关怀送到家,把家长的建议带回校,把家教的方法送到家,把学生的情况带回校。

    (二)进一步细化常规管理工作,在学生的养成教育上下工夫。

    倡导遵守社会公德,培养文明习惯,提高公民道德素质。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。重视科普工作,提高健康知识知晓率,引导学生成为学科学,爱科学,用科学的好少年。

    (三)认真组织主题月活动,寓教育于活动之中

    1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。

    结合清明节、劳动节等重大节日及纪念日,举行各种庆祝、纪念活动,弘扬和培养民族精神。同时结合实践活动,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

    2、法制教育系列活动。

    加强对学生进行法制安全教育,并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材,利用午会、班会活动等形式,利用案例分析,模拟演练等形式,宣传、普及有关法律知识,增强自护意识和能力。

    (四)加强对后进生教育、转化工作。落实对后进生的帮扶提高工作,建立后进生档案。

    (五)重视心理健康教育。关注学生心灵,及时对学生进行正确的引导,对个别学生,要提供特别的咨询服务,并做好心理健康咨询记录。

    (六)进一步做好贫困生资助工作。

    六年级班级工作计划


    提起教案,我相信大家都不陌生,我们可以通过教案来进行更好的教学,用心编写教案才能促进我们的教学进一步发展,优秀的教案是什么样子的?这篇《六年级班级工作计划》应该可以帮助到您。

    六年级班级工作计划为了更好地配合学校安排的各项工作,结合本班情况特拟本学期工作计划如下:

    一、基本情况

    二、工作目标:

    1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

    2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

    3、7月份来宾市小学毕业测试达标。

    三、具体工作措施

    1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

    2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

    3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

    4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

    5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,Ji发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

    6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。

    7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

    8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

    9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

    四、具体工作安排

    二月份 组织学生按时回校

    三月份 组织学生学习《小学生日常行为规范》和学校规章制度

    对学生进行安全教育

    开展《如何向雷锋同志学习》主题班会

    四月份 正常教学

    开展《开卷是否有益》辨论比赛

    五月份 做好段考复习工作

    写好质量分析

    六月份 组织好“六一”活动

    七月份 迎接来宾市小学毕业测试

    六年级班级工作计划(精)


    六年级班级工作计划1

    为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划:

    1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

    2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

    3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

    4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

    5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

    6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

    7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

    六年级班级工作计划2

    一、班级基本情况

    本班共有61名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:

    二、本学期基本工作要点

    1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

    2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校 班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

    3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

    4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

    5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

    6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

    二、具体措施:

    1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

    2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

    3、 利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

    4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

    5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

    6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

    7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

    8、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

    三、班级主要活动内容

    二月:

    2月6日报名注册

    打扫校园环境卫生

    制定班级工作计划

    假期小结

    加强期初行为规范教育

    “我为学校献一计”金点子大赛

    建立差生管理档案,制定转化措施

    三月:

    跳绳比赛

    “学雷锋 树新风”主题教育活动

    庆祝“三八”妇女节

    我为妈妈做家务活动

    植树节活动

    “我爱集体”系列活动汇报

    学生社会实践活动

    四月:

    “学会生活”系列活动汇报

    “伟大的民族精神”征文活动

    立定跳远

    期中质量检查

    五月:

    伟大的民族精神演讲赛

    评比行为达标优秀生

    校排球赛

    朗读测试

    写字测试

    作文片断比赛

    六月:

    迎六一手抄报比赛

    古时积累比赛

    假日活动成果展示

    期末复习交流

    毕业考试

    休业式

    暑期安排

    经常性工作:

    抓好日常行为规范

    定期刊出班级黑板报

    召开班干部会议

    六年级班级工作计划3

    一、班级基本情况:

    本班现有学生36人,男生20人,女生16人。有优等生,中等生,但差生面较广。差生中主要是成绩差,当然,也有个别的行为习惯也非常差。针对这种现状和情况,本学期将继续进行常规教育,加强思想教育工作。“要成才先成人”。其次树立良好的学风,努力提高每一位学生的学习成绩,。最后,仍应很好地完成学校、布置的各项工作,圆满结束一学期的学习。

    二、工作目标:

    认真开展前途理想教育,确保学生能自觉遵守学校的规章制度,顺利的完成本期的学习任务,成为一个优秀的学生。

    三、具体措施:

    1、进一步加强对学生学习的管理和促进工作

    抓学生的学习是班级管理中压倒一切的工作,因为它直接决定着学生的人生去向和命运。所以,在本学期,要想尽一切办法,采取一切应当采取的科学措施,调动学生的学习积极性,促进学生学习的进一步提高,尽可能地使更多的学生取得优异的成绩。

    2、加强班干部队伍建设

    建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,实行值日班干部负责制,为了让更多的同学得到锤炼,同时也使大多数同学节省出更多的时间以用于学习,减少不必要的外界干扰。

    3、加强班级管理岗位责任制

    设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,实现“班里的人,人人有事干;班里的事,事事有人干”使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

    4、加强学生自我管理

    建立思想—行为—学习综合管理小组,由班长和学习委员为首,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作和综合表现;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

    5、加强师生和生生之间的交流、对话和沟通

    建立师生联系制度,以周记形式,有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情;让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

    6、加强文明和生存教育

    通过主题班会,举办讲座等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。

    7、加强学生心理教育,促进健康成长

    对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展

    8、加强对住校生的管理

    对住校生在纪律、卫生、安全和学习与作息等方面予以严格要求和监管,以保证他们顺利地度过这一学期。

    六年级班级工作计划4

    那个教期,我接办了六年级(4)班的班主任任务。面临着全新的面貌,我也正在为本身一个教期的班主任任务做了具体的企图,为了让班级布满生机取立异,为了能更好地塑制孩子们的心灵,让他们获得片面的成长,也为了使新教期班级上能有更新的气味,我将特造定班主任企图以下:

    六年级一班现有先生72人,男生为46人,女生为26人。果班中部门家长对孩子只是糊口上赐与谦足,行动风俗的培育种植提拔教诲上还存正在短缺,以是班中先生个别好同比力年夜,正在进修上教困生绝对比力多,另有百分之三十的先生进修自动性不敷强,以是培育种植提拔先生的进修的风俗及才能,引发先生的进修兴致,进步教困生的进修结果,还是本教期班级的任务重面。

    1、营建主动向上的班级空气

    凭据先生的年纪特色,勤奋营建对等、联结、协调、朝上进步的班级空气。让先生正在明白本教期班级目的,明白小我私家目的的同时,松手让先生到场班级经管,以此培育种植提拔先生的构造才能、经管才能及义务心,使每一个先生皆有胜利的机遇战成绩感。培育种植提拔先生的到场认识,给先生供应显现才干的机遇,正在耳濡目染中使先生渐渐构成自理自治才能,表现先生的主体职位,开掘立异肉体。

    2、引导培育种植提拔小干部

    粗心培育种植提拔小干部,赞助小干部建立威望;勉励小干部斗胆任务,指导他们任务方式;宽格请求小干部正在常识、才能上获得更猛进步,正在规律上身先士卒,力图从各圆面起圭臬标准带头感化;培育种植提拔干部联结合作的肉体,经过干部那个小散体,树立准确、健全的言论,动员全部班散体展开评论取自我评论,构成散体的构造性、规律性战朝上进步心。

    3、增强惯例检讨评选

    从先生本身动身,正在各圆面设坐监视岗或背责人,将各项惯例任务抓细抓实,力图自动、迷信、平易近主经管班级,实在抓好班风班貌扶植,使班级的经管更公道化、标准化、艺术化。

    4、狠抓规律,培育种植提拔先生"自律"才能。

    ①以校"评选细则"为杠杆,继承抓好平常行动教诲,凭据我班特色,主动展开评劣争劣举止,促使先生养成优越的风俗.

    ②鼎力展开体验教诲举止,丰盛先生的进修糊口战审好情味.

    ③对先生增强规律教诲,每礼拜造定一个重面练习项目,带动全部先生监视,而且标准班级的处分轨制。

    ④要抓好规律闭键正在教诲好落后生。以是,转化落后生迥殊是单好生任务隐得同常紧张;针对已有的好生,主动获得家庭的合营,收动各圆面的气力,应用多种手腕及方式使他们慢慢改失落曾经有的坏风俗。

    ⑤主动获得任课教员的合营,从讲堂规律进手,迥殊要闭注副课的浮现,实时理解状况,实时处置,让恪守规律认识深刻先生,徐徐养成自我掌握,自我经管的品格,

    任务企图

    《小教六年级班级任务企图》

    5、增强对先生的平安教诲

    ①应用朝会、散会、黑板报、等情势,展开平安教诲。

    ②视察详尽,实时收现平安隐患,迥殊是重视课间,和回家途中的平安教诲。

    ③展开停止行动风俗养成教诲,比方走廊止走、高低楼梯等,以供根绝风险变乱的产生。

    ④增强卫生教诲,防备流感,注重饮食的卫生战小我私家卫生.

    6、组办丰盛多彩的班级举止

    凭据教校任务企图战少先队任务企图,肯定好我班本教期各项举止及主题,构造战引导先生展开主题班队举止。如手抄报展评、劣秀日志展评、写字竞赛等。举止之前造定好企图,明白举止请求,设想好举止并扎踏实实地构造实行,力图获得主题教诲的最年夜效应,用举止去增强对先生思惟人格教诲战立异肉体取理论才能的培育种植提拔,增进先生片面成长。

    7、狠抓讲授量量,驱逐卒业会考

    1.做好家访任务,做到实时联络,获得家长的合营。

    2.发扬劣秀先生的气力,动员教好生的提高。做好弱势先生任务。重要工具是对进修没有看重战有智力妨碍的先生,正在那圆面我筹办多取他们的家长联络,单方配合去催促其当真进修,培育种植提拔其主动向上的进修立场,培育种植提拔教好生的自负心战自负心。

    3.关怀先生的身心康健。

    4.做好单位测试,实时的反应先生的结果。

    5.把小教阶段的实行停止分类,温习。

    8、弄勤学生的芳华期教诲。

    班内有些先生曾经到了芳华期,芳华期是身材收育、感情萌动的时代,也是抱负、品行、人生不雅构成的闭键时代,必要有针对性的教诲。以是那教期芳华期的教诲也是我们的教诲的重面,我们将对班内的那些先生有针对性的教诲,战家长获得联络,收罗家长的赞助。

    六年级班级工作计划5

    一、基本情况

    本班共有学生36人,其中男生16人,女生12人。全班人数中有15人优秀,中等生10人差生11人。

    二、工作目标:

    1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

    2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

    3、7月份来宾市小学毕业测试达标。

    三、具体工作措施

    1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

    2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

    3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

    4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

    5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

    6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。

    7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

    8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

    9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

    四、具体工作安排略

    六年级班级工作计划6

    六年级是小学阶段的最后一个年级,对学生明年的升学十分重要。新的.学期开始了,为了使班级的管理工作能做得更好,特制定计划如下:

    1、思想品德方面

    (1)充分利用班会时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么是对的,什么是不对的,使学生养成良好的行为习惯。

    (2)合理利用各种节日、各种活动,结合每天随时发生的问题对学生进行德育教育,教育学生要热爱祖国,珍惜时间,好好学习,将来做一个对社会有用的人。

    2、班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须有良好的纪律才行。因而,我从以下几点抓好入手:

    (1)课堂纪律

    首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有兴趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于纪律是学生自己指定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是:“说到就要做到”。

    (2)课间纪律

    课间是学生休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,和学生一起开展跳绳、打球等有意义的活动。同时提醒学生要注意危险的活动和场地,做到寓教于乐。

    3、卫生方面

    讲究卫生很重要。我要从学生的个人卫生抓起,要求学生做到“三勤”。班级卫生教师要监督学生及时打扫,经常保持干净。

    4、安全方面

    安全工作是重中之重。本学期,我仍要将安全工作放在首位。坚持每周上一节安全课,并要时时说安全,事事讲安全。保证无不安全事故发生。

    六年级班级工作计划7

    指导思想

    以学校工作指导思想为依据,结合我班的实际,为使我班的各个方面更上一个台阶,特制定本安全计划。

    班级基本情况:

    六年级一班现有学生72人,男生为46人,女生为26人。因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。

    工作目标及措施:

    一、营造积极向上的班级氛围

    根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

    二、指导培养小干部

    精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

    三、加强常规检查评比

    从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

    四.狠抓纪律,培养学生"自律"能力。

    ①以校"评比细则"为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯.

    ②大力开展体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣.

    ③对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。

    ④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

    ⑤积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质

    4、准备班级博客检查。

    5、工作总结。

    6、档案袋评比。

    7、准备科技节活动。

    七月份:

    1、做好放假前的各种准备工作。

    2、准备班级放假时教室情况。

    3、下发致学生家长的一封信。

    总之,本学期时间短,任务重,我将全力以赴搞好小学和初中的衔接。

    六年级班级工作计划8

    一、思想方面

    以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

    二、班风建设

    1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

    由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

    2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

    针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。

    三、常规教育

    学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。

    1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果。

    六年级班级工作计划9

    一、班级基本情况

    本班共有48名学生,其中有15来名同学学习认真,各方面表现突出,有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有5名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习成绩差。

    二、指导思想

    为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

    三、基本工作要点

    1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣班主任工作计划,使学生主动学习,提高学习成绩。

    2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

    3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的好少年。

    4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

    四、具体措施

    1、充分利用班会向学生进行思想教育。

    2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

    3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

    4、利用素质养成督导检查为契机,促进学生习惯养成教育。

    五、班级主要活动内容

    1、组织学生报到,了解学生假期活动,安定情绪,让学生开始科学地接受知识灌输,排位,进行教育。

    2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好。

    3、提高学生的集体向心力,开展班级拔河比赛。

    4、庆祝国庆,选好“新队员”做好入队仪式的准备。

    5、开发学生创造性思维,参加“科学幻想画比赛”。

    6、向学生进行安全教育,观看《关爱明天》电影。

    7、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

    8、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

    9、组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。

    10、抓好学生的写字,组织学生进行写字比赛。

    11、积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查,并做好准备。

    六年级班级工作计划(3篇)


    六年级班级工作计划1

    六年级学生离初中生很近,作为他们的班主任,我不得不把这工作重视起来,必须得建设好这个班,才能够让他们学习心安。所以特制定以下的班级工作计划:

    一、指导思想

    以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。

    二、班级基本情况和目标

    我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

    三、具体措施

    (一)因材施教,做好培优转差的工作

    1、重视尖子生的培养

    (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

    (2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

    (3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

    2、重视后进生的转化

    (1)对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

    (2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的配合和支持,,把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

    3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

    (二)做好劳动、卫生和安全教育

    1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

    2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

    3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用班会课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识,增强学生的安全意识,提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路上要注意交通安全。

    (三)狠抓班集体建设

    1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

    (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班干队伍,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

    (2)不定期召开班干会议,做到及时了解情况,及时反馈处理。

    2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

    六年级班级工作计划2

    六年级是小学阶段最为重要的一个时期,因为它不仅是学生的转折点更是冲刺点,而这一学期又可谓是重中之重。为了更好的调动学生对学习的热情,对班级的关心。特拟订如下工作计划。

    一、班级工作

    1、学生分析:六年级学生个大胆也大,总以老大哥思想自居,相对其它年级难以管理。加上课业负担较重,心理压力可想而知。这样就更增加了管理的难度。

    2、努力方向:营造积极、向上、和谐的班风;建设一支有活力,有思想,有热情,有责任,敢想敢做的班干队伍;搭设融洽的家校联系平台;树立保障学生无事故的安全意识。

    3、具体措施:

    三月份:布置教室,美化环境;召开班会,提出新学期要求;培训班干部;力求家访问题学生,提高学生思想;安全提示,提高自我保护能力;结合“三八”节、“雷锋日”,进行爱的教育。

    四月份:结合“清明节”,缅怀先烈;家访问题学生,提高意识;开展“家长学校一封信”活动,了解家长心理;安全意识的强调。

    五月份:结合“父亲节”,学会感恩;学生常规的强调;强化学生安全意识;注重家访的实效。

    六月份;“感恩母校”主题班会;参加校艺术节(如有可能);特别注意学生常规检查,安全监察,做到有始有终。

    计划一定不够全面细致,在具体的工作中再做以适当的调整,使学生在愉悦、健康、有序的班级工作中得以成长。

    二、教学方面

    1、新授知识

    (1)学情分析:我班学生基本功扎实,对新知识掌握较快。但不擅于复习整理知识,容易造成知识体系的断层。

    (2)教学方向:

    a、培养学生独立阅读的能力。现在的孩子如果仅仅满足学习书本上的知识,那样是远远不够的。我们应当提倡学生应进行大量的阅读。使他们拥有打开知识大门的钥匙,提高语文素养。

    b、让语文走向生活。语文教材内容相对的稳定性,但社会生活是飞速发展的。如果我们一心只圣贤书,两耳不闻窗外事,那么培养出来的学生就无法适应未来社会的需要。为此,我会努力把课内知识拓展到课外,使学生学以致用,提高语文能力。

    c、注重培养自学能力。语文是各门学科的基础,小学语文的任务就是要有目的、有意识的培养学生的能力,发展学生的智力。首先要指导学生细心观察事物,增长知识,培养观察力。其次启发学生思考问题,加强思维训练,逐步提高思维力,培养学生思维能力。在培养思维能力的同时,还要注意想象力的培养。

    (3)具体措施:

    a、学习专业知识丰富自我,反思工作实践提升自我,积极同伴互助完善自我,使自己的教学水平达到最大极限的释放。

    b、努力备好每一节课,做到心中有教材,有学生。在尊重教材的基础上超越教材。

    c、注重学生对知识的大量积累,对阅读能力的提升,提高写作能力。

    d、注重前后知识的链接,在新授课的同时兼顾旧知识的复习。

    2、总复习

    我制订总复习的指导思想是:以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都得到提高。在复习中,通过科学的分类、比较、迁移等方法,帮助学生巩固知识,提高综合运用知识的能力。总复习时我打算采用以下几种方法:

    (1)综合性复习

    a、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图,而且要找出每篇课文在表达上的特点。

    b、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章,就让学生写相应的作文。

    (2)分类性复习

    从大的方面分,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分,复习时注重识记。阅读部分的分类方法很多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达方式上分,复习时注重灵活。作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的'形式来分,复习时注重点评。

    复习时,我会特别注意方法的灵活,避免题海战;其次注意对后进生的帮扶,避免两极分化。

    最后,衷心我的学生能在老师、家长、自我的努力下,迈入理想的学校,收获属于自己的微笑。

    六年级班级工作计划3

    本学期是六年级很重要的一学期,打好学生们的基础,总不会有太差,这学期的工作比较重要,所以一定要把班级规划好每一步的工作,才能够做好。

    一、指导思想

    坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

    二、基本情况

    本班同学学习认真,各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有60多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有3名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。

    三、具体措施

    1、确立班级体的奋斗目标:班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

    2、加强常规教育。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。

    3、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

    4、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

    5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。

    6、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

    7、发挥班干部作用,提高班干部工作能力。班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。

    8、充分利用课余时间和学生谈心,同时利用时间进行安全教育,加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯。

    9、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

    小学六年级班级工作计划(精选)


    小学六年级班级工作计划

    一、指导思想

    为进一步贯彻魅力教育精神,落实学校教育教学工作计划,所以本学期我班将全面推进素质教育,深入开展各种活动,来提高学生的综合素质。

    二、班级基本情况:

    三、工作目标及措施:

    1、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力。

    ①以校”值日评比”为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯.

    ②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣.

    ③对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。

    ④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

    ⑤ 积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质。

    2、加强对学生的安全教育

    ①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。

    ②观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。

    ③开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生。

    ④加强卫生教育,预防流感,注意饮食的卫生和个人卫生.

    3、狠抓教学质量,迎接毕业会考

    ①做好家访工作,做到及时联系,取得家长的配合。

    ②发挥优秀学生的力量,带动学差生的进步。做好弱势学生工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

    ③关心学生的身心健康。

    四、班级主要活动安排:

    每月工作安排

    9月份

    1.做好学生报名工作。班级学生情况了解(到原来执教老师处),事先安排座位、31日适当调整。

    2.抓好班级一日常规,杜绝作业拖拉现象,抓好早读午读课纪律,提高效率。

    3. 评选魅力男孩、魅力女孩。

    4.教室的布置。

    a、买几盆清新的花卉(要容易活的),摆在图书角 的柜子上,增加美的气氛。

    b、教室内墙:①班训②班级公约③课程表④值日生名单⑤公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项。⑥忏悔区:供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉。⑦荣誉榜:将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜。⑧图书角:倡议每个学生至少两本书(至少有一本新书),设专人管理或轮流管理,借阅制度要清楚,严格执行。⑨卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理。⑩板报

    c、教室外墙:前:魅力x孩xxx

    后:班级名片

    行动口号:共筑美丽新家

    5、主题班会:共筑美丽新家

    (1)自我介绍:a、老师

    b、学生

    注:在自我介绍中选出魅力学生、班干部。

    (2)围绕主题“共筑美丽新家”,在教师倡议下,学生提出方案并修改,充分调动学生的主体积极性。在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的学习风格。

    6、挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。

    7、班级魅力学生评选。

    10月份

    1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌,讲卫生。

    2.秋游综合实践活动

    3.号召班级学生争做魅力学生。

    4.班级魅力学生评选。

    5.班级象棋比赛。

    11月份

    1.召开班干部会议。魅力班干部评选。

    2.为参加冬季三项运动作准备。

    3.班级魅力学生评选。

    12月份

    1.常规行为规范教育。

    2.迎元旦班级唱歌比赛。

    3.举行辞旧迎新的表演活动。

    4.班级魅力学生评选。

    1月份

    1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。做好期末评比工作,评出“三好学生”、“东小好学生”。

    2.学生思想品德考评.

    3. 学期结束工作,假期前的安全教育。

    4、布置寒假作业。

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