金色的麦笛读后感
发表时间:2025-12-03金色的麦笛读后感(集合十三篇)。
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作为一位文艺爱好者,我最近读完了一篇让我感触良多的文章——《春雨楚笛》。这篇文章让我感受到了深沉的情感和浓烈的文化气息,同时也让我回忆起我们自己的历史和文化。“春雨楚笛”,这个标题匠心独运,没有繁琐的修辞,却深深地吸引着我的目光。我一下子就想到了那些潇洒的楚国士兵,还有那清脆悦耳的笛声,仿若置身于那个动荡的时代。而这篇文章也正是讲述了这样一些故事。
文章首先描述了一幅春雨中的民居景象,雨水落在草稿入户的青石板上,发出“咕咕”的声音,深深地渲染出了这个场景的气氛。然后,文章开始叙述了一个叫做“王玉田”的故事,他是一个养尊处优的富家少爷,却突然被历史拐在了弯道上。战乱时期,他被镇压,但是,在那千钧一发之际,他听到一个“深沉悠扬”的笛声,这声音仿若给他带来了信念,唤醒了他对于民族和国家的责任感。
笛声,成了王玉田内心归属的象征。笛声的音调深沉而悠扬,如同传递着这个时代的深沉与厚重,不仅是烈士们的呼声,也是广大人民心中所留存的那份决定胜败的信念。
随着故事的展开,这篇文章也越发沉淀了起来。它探讨了我们民族经历的那些沧桑巨变,从古代楚国到现代中国,历经千年历史的薪火相传。这些时代性的变迁,不仅将民族留给我们的艰辛历程、规章制度及思想含义传播下来,同时也对于社会经济机制、文化内涵有着深刻的影响,影响着一代人的感情与审美。
在此,我们不仅直面着历史的血与泪,也体验着那份担负与承诺。我们在这样的环境里,也更能明白那些曾经为民族利益而奋斗的人们,而这样的感受,正是《春雨楚笛》所让我们领略到的。
通过这篇文章,我们可以感受到文学气息中浓郁的人文情怀、文化记忆与历史传承。它让我们看到了自己的历史,也让我们感受到了自己人生的感情和思考。在我看来,这篇文章是那些热爱文化的朋友们不可错过的一篇佳作。
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74年前的今天,南京城内,满是日本人诡诈的脸;满是到处扫荡的机枪6满是带着血光的刀……今天是12月13日。
赵恺的《木笛》就发生在这一个悲哀的时刻,12月13日是南京大屠杀遇难同胞纪念日。1937年的这一天,日军撬开了南京的大门,开始了惨绝人寰的大屠杀。
读了《木笛》这一篇文章,我陷入了沉思……
主人公朱丹是一名有为青年,他在国家与个人面前,毫不犹豫选择了国家。这是多么强烈的民族精神,多么强烈的爱国情意啊!我们也应该有这精神――爱国之情。国家重于个人利益。如果你在南京大屠杀遇难同胞纪念日还吹奏欢乐的乐曲,那样,你还配做一个中国人吗?
我赞扬那群孩子,他们不怕严寒,坚持来悼念死去的南京人民。文章中写到:“仿佛一片幼松林”。是啊!这就是坚强不屈的中国人民!他们手里闪烁的红烛,就是他们的那一颗爱国心啊!我们也应该学习他们,做一个坚强不屈。热爱祖国的中国人。少年兴,则国兴!少年强,则国强。我们要奋发图强,好好学习,为祖国创建更美好的明天!
我也敬仰那位外国音乐大师。他虽然不是中国人,但是他却尊重中国,尊重我们中国的人民。他能够理解我们国家人民的爱国情怀。
在风雪中如泣如诉的木笛声,分明是一颗炙热的爱国心!
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此事过后,正太郎一家就没有捉过山里的任何畜牲,他们变得非常爱护动物,遇到受伤的动物还积极去救助它,帮它找家,也懂得了你是怎样对待它,它就拿会什么回报你。日子过得很开心。
其实,小狐狸和它的父母隐居深山,生活得很融洽。只是两只老狐狸经过这次事件后就很不放心,生怕自己的孩子又一次被人类捉去,就决定让它参加了一个深山里十分热门的班级——“小动物自卫班”。这个班就是专门请山羊老师教一些弱小,容易受骗受欺负的一些小动物怎样防御和保护自己。开学第一天,聪聪课文金色的脚印读后感(小狐狸的名字)和爸爸妈妈兴高采烈地来到报名处,交了90元动物币就让聪聪去上学了。哇,同学可真多,有小兔拉拉,小狗丁丁,小羊咪咪,小猫微微,他们都热情地打着招呼,聪聪外向活泼,不一会儿就交了许多朋友,高兴极了。开课了,山羊老师上的第一节课是“遇到猛兽该怎么办”。小动物们立刻不吭声了,他们都知道,这些猛兽连自己的父母都有时候敌不了,所以都认真地听着。
“同学们,我们弱小的动物其实最怕的不是人类,因为他们现在有良知了,一般不会伤害我们。而真正的敌人是比自己要强百倍、千倍的`那些豹子、狮子这类动物。我们千万千万不能硬拼,只能智取!这就要看自己的脑袋瓜怎么样了,要知道运用巧妙的计策,不能惊慌失措。下面请大家和同桌交流一下。”小动物们迫不及待地讲开了,看得出来,大家都很喜欢这个“小动物自卫班”,聪聪也不例外。
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一根普普通通的鱼钩,陈列在革命烈士纪念馆。在大家的眼里,它似乎微不足道。但就是这根金色的鱼钩竟挽救了三位战士的生命。下面,就让我们一起走进两晚五千里长征中,老班长的感人故事
《金色的鱼钩》主要讲的是:1935年秋天,红四方面军进入草地,一位快四十多岁的老班长接受指导员交给他的任务,负责照顾三个得了胃肠病的小战士。没想到老班长工作非常认真,坚决完成党交给他的任务。他想方设法的给两个病号找东西吃。一次,他偶然在水里面发现了活鱼,他就取出一根缝衣针,烧红,弯成了钓鱼钩。钓鱼后,做成鱼汤给三个小战士喝。由于食物的缺乏,老班长长久地忍着饥饿,不吃一点儿东西。只要是有一点儿东西,他全都把食物送到了三个小战士的嘴边。过了不久,老班长就因长期没有进食而活活地饿死了。
读后,我感慨万分,我发现我的眼眶已经湿润了。
从这篇课文中,我体会出老班长那种舍己为人忠于职守的高尚品格。老班长在他为了三个小战士啃鱼骨头、嚼草根,这些东西都是很难咽下口的,但是老班长毅然地把鱼汤送给了小战士们,自己忍受着饥饿的肆虐。
换个角度来思考一下,别说我们饿上十几天,就是饿上一顿两顿,都受不了了。何况在那么恶劣、艰苦的条件下,前面凶残的追兵,地下全都是沼泽,一不小心就有死亡的威胁,要费很大的力气才能走出草地,然而老班长年纪也老了,营养跟不上,一日三餐跟不上,老班长怎么有精力走出草地呢?
一次偶然的事故出现了,老班长正在为战士们寻找吃的时候,他晕倒了。战士们心急如焚,找了点儿鱼汤给老班长喝。但老班长还是决心坚定:小梁,别浪费东西了。我不行了。老班长怎么能说给他喝鱼汤是浪费呢?其实他此刻最最需要的就是这碗鱼汤,他只是不舍得喝这碗鱼汤。可见他的精神是多么的伟大啊!
我相信陈列在革命烈士纪念馆里的鱼钩,能够永恒的留下来;老班长的伟大革命精神能永远的唱下去!
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人生中的那个“人”,我们必须相识。
它叫困惑。
有一天,我们变得沉默了。因为,那个叫困惑的陌生人,就站在我们面前。
它让我们猜疑,它让我们费解,它让我们无所适从。
面对它,我们收敛了往日的笑容,还有无所顾忌的惊声尖叫。
又有一天,当我们坦然地从它身边走过时,我们可能已经长大……
我们会跟比我们小一些的朋友说:“我想让你们认识一个‘人’,它的名字叫困惑。”
一段寄语,一段打开我心灵窗户的文字,一段让人受益匪浅的话。人生中,总会有许多困惑,每个人的做法总是不一样的,有的选择去解决,有的选择逃避……困惑让我们猜疑,让我们费解,让我们烦恼,常新港的寄语无非就是告诉我们,只要解决了眼前的困惑,人就会长大,人是在无数的困惑之中长大的,只要能解决困惑,总能懂得许多。
我也面对过许多困惑,但我总是没有耐心去解决它,只是绕过它,让它永远留在我的心里,永远留在我前进的道路上,现在,读了常新港给我们的寄语,我明白了,遇到困惑,要去解决它,人生的道路不一定是平坦的,我们要度过许多难关,其中也有很多令我们费解的问题,也就是困惑,我们要去解决它,让我们前进的道路豁然开朗。
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读完《木笛》这篇课文,我感受到了深深的爱国之情。这篇课文主要讲在招聘演员的考试中,考官要求一位叫朱丹的应聘者用木笛吹一首欢乐的乐曲,朱丹不肯,因为今天是南京大屠杀遇难同胞纪念日,所以朱丹失去了一次工作的机会。入夜,朱丹怀着深深的爱国之情在南京大屠杀遇难同胞纪念碑前吹起了悲凉凄切的乐曲,他那种爱国情意感动了考官,考官决定录取他。
朱丹虽然是一个平凡的人,但有着不平凡的爱国情意。他为了国家的利益,而宁愿失去宝贵的工作。这世上有哪些人能做到这一点呀?很少很少。也许有些人会为自己的利益,而有损别人的利益,有损国家的利益,这些都不是一个常人的所作所为。一个常人应该做的不是自私自利,而是为国家作出奉献的行为。
这篇课文让我想起了抗日战争时期,我们中国有些贪生怕死的人,由于不想被日本人杀死,就成为日本人的手下。最后,他们还是被日本人杀了。这更加说明了爱国家,才有好处,不爱国家,是没有好下场的。
我们每个中国人都要爱自己的祖国,默默地为祖国作出贡献,我们的祖国才会更加繁荣富强。
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《金色的鱼钩》这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志,自己却牺牲了的故事。
老班长为他人付出了那么多,可对自己来却是那样的简单。当我读到老班长手里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头,哽咽下去。的时候,我就像故事中的小梁一样,好像觉得有王恩钢针扎着喉管,我感受到了老班长的辛苦,他每天都要当保姆,帮助受伤的伤员,包扎伤口,换纱布,有时纱布没了,就撕下自己的衣服,撕成一小条一小条的细布,给小梁包扎伤口,他每天又要当勤务员,每到一个地方,他都要打扫一下,每次都会用几根木棒和一块破布搭起的一座小帐子,为了让伤员住得舒服一点。让风吹不到,雨下不到。
多么值得尊敬的老班长啊,为了革命事业,宁愿自己吃尽苦头,也要保住这几位年轻的同志,这是舍己为人呀!老班长为了下一代,解放全中国,这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?在现在美好幸福的生活中,还不珍惜粮食,总觉得每一粒饭很容易得来,掉了这一点点没有关系。回想起来,真对不起每一粒米饭啊!真觉得自己不珍惜粮食!
读完《金色的鱼钩》这篇文章后,我的眼睛湿润了,老班长的行为深深的触动了我的心弦,让我感动不已。
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《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。
这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不留意,踩到了崖边的积雪上和雪块一齐头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时刻,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的.动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。
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学完了课本第相互帮助、相互关爱的光芒,它是人与动物之间的纯洁友谊,不仅很美,而且还有重要的教育意义。
这篇课文主要讲的是一名叫正太郎的孩子,在夜间无意中发现了一只被抓的小狐狸,它的父母想要拯救小狐狸,一次次的尝试又一次次的失败,却始终锲而不舍,从中他感受到了关爱与亲情,虽然没有帮助狐狸一家逃脱,但是内心却有些动摇。第二天他发现狐狸一家在他家地板下安了窝,继续准备营救小狐狸。正太郎将自己的食物留了一些送给狐狸一家,渐渐地与他们产生了感情。当他最终下定决心想要放走小狐狸的时候,发现小狐狸被别人带走了,便毅然独自去救小狐狸。在路上,正太郎遇到了困难,差点失去性命,是小狐狸父母解救了他。最后,正太郎将小狐狸解救出来,一家人重新团聚、回归自然。
在我们的记忆中,狐狸应该是狡猾奸诈的,但看了这个故事之后,我感到动物之间也有爱,也懂得感恩,不管谁都有自己的父母,都有亲情。在地球上,不仅生活着我们人类,还有动物、植物,各种有生命的物体。相互之间和谐相处,互爱互助、相互信任,才能形成美好的家园。
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内容简介:独居仙台的平凡快递员青柳,在新首相回乡巡游的当天,碰到了多年未见的好友森田。森田告诉青柳他最近碰到的事接触的人包括自己都是一个处心积虑的大阴谋,首相即将被暗杀,而青柳将被当成凶手逮捕。话音刚落,首相就遭到了暗杀。一头雾水的青柳成为警方不择手段缉捕的对象,而且在媒体炒作下成为十恶不赦的罪人,唯一的对策只有逃,不断地逃……一路上,形形色色信赖他的人仗义相助:分手多年的前女友、外冷内热的烟火厂老板、受主流社会指责的小混混、前上司、始终相信儿子的父亲、连续杀人魔、自称是“地下工作者”的保土谷,一场逃亡与自卫之旅展开……青柳能否揭穿阴谋、洗清冤屈?这一切的真相又是什么?真正的暗杀犯到底是谁?
金色梦乡读后感,来自淘宝网的网友:不需要对这本书做太多评价。我只想到一点,像这样的故事,我们当中的任何人能写吗,能发表吗。没错,青柳雅春只能逃亡,因为他如此渺小,却被栽赃犯下谋杀首相的滔天大罪。多么像肯尼迪事件的虚构翻版,或者,像每一个被巨大组织操控的地区里都会发生的惨剧。你知道的,prison break其实也是在说这一点。太多虚构的东西,需要你.....
金色梦乡读后感,来自卓越网的网友:期待中的烟火场面并没有带来多大冲击,我已经准备接受平淡收场了,可当镜头重新对准被七美盖过印章的春柳的脸时,眼泪突然涌了上来,这出真叫做忠于原著的戏还是打动了我。才读完小说就看了电影,趁热打铁的程度如同在对台词儿。读原著时就觉得这简直是现成儿的剧本儿,导演果然毫不客气地拿来就用,每一步进展都太可预见,所以难免挑剔。这是我......
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在阅读课上,我读了《金色的鱼钩》这篇文章,被文章中老班长的行为感动了。
这篇文章主要讲了长征途中,三位生病的战士疲惫不堪跟不上大部队,一位炊事老班长为照顾他们而不惜牺牲自己的故事。
起初读这篇文章,只知道这是描写长征期间发生的感人事迹,却没有弄明白文章为什用《金色的鱼钩》做题目。读完后才恍然大悟。“鱼钩”是指老班长用火烧红后弯成的钓鱼用具,而“金色‘’暗指老班长舍己为人,忠于革命的高尚品质。老班长起初给伤员做青稞面,后来,青稞面吃完了。老班长在水塘边给伤员们洗衣裳时,忽然看见一条鱼跃出水面,这给老班长很高兴,回去老班长用缝衣针做了鱼钩经常给伤员们钓鱼做鱼汤喝。日月如梭,日子一天一天地过去了,却从来未看见老班长吃过一点鱼。伤员们在饭后跟踪老班长却发现他在嚼着草根和我们吃剩的鱼骨头。这段话让我知道了老班长为了同志们有体力能走出这片草地,为了伤员能继续赶路,吃草根和伤员吃剩的鱼骨充饥。
给我印象最深的一句话是:”他坐在那捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就紧皱眉头硬咽下去。“我读到这里感觉嗓子有些疼痛,像是什么东西堵在喉咙中,眼中充满了泪水说不出话来。想起生活中吃鱼时,都是妈妈给我把鱼刺精心的挑出来,鲜美的鱼肉总是我先吃。鱼刺卡在嗓子里的滋味是多么难受!更何况吃鱼骨头了!多么好老班长啊!为了完成任务不顾自己生命,在奄奄一息的时候,仍然想着自己的战友。
老班长的鱼钩,挽救了红军战士的生命,它不是一个普通的鱼钩,是老班长舍己为人的闪光品质!
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今天我读了一篇文章,它的名字是。这篇文章的主要内容是:
有一个人叫,他去参加一个音乐类的比赛,当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子,但是怎么也不吹欢快的曲子,放弃了比赛:因为当天是!他走到纪念碑前,吹响那悲伤而凄凉的曲子,最后大师走过来紧握他的手,告诉他他被录取了,当时他又高兴又悲伤。
读完这篇文章我热泪盈眶,我觉得:非常爱国,因为当天是国家悲哀的一天,他就算放弃自己的利益——放弃比赛的名次,也绝不吹欢快的曲子。他这是为国家着想,虽然他吹不吹曲子表面都和国家没有什么关系,就算他吹欢快的曲子,别人也管不着。但是因为他心中充满了悲痛,所以他的态度是那么坚定、坚决。
我当时马上联想到一件事——这次的!我听说有一个乞丐老爷爷,他走到捐钱箱前,拿了一张一元钱的,放了进去。没过多久,他又过来了,这次却拿了一张一百块钱的,放了进去。当时人们都感到很奇怪,他是个乞丐,每天都在要饭,怎么会有这么“多”钱呢?结果老爷爷告诉他们说他一开始都是1分,2分,5分,1角的零钱,他怕这样零的钱不方便,所以就去银行把那些钱换成了一张整的一百元钱,投进了捐款箱。
他尽了自己的所能,为国家付出,你知道吗?这一百块钱对他来说有多少?但他却为国家着想,哪怕自己没有任何东西了,也要尽自己的所能,让受灾的人们好过些,他觉得这样很幸福,他的这份心意让我们没齿难忘!
无论是朱丹还是乞丐老爷爷,都放弃了自己非常重要的东西,他们向国家献出了自己的所能,所以我也要向朱丹和老爷爷学习,学习他们为国家付出的`精神。我们也要尽自己的能力,去捐献,去付出……
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暑假时,我读了老师推荐的书,名叫:“麦山的黄昏”。是由“常新港制作。常新港的天天典藏系列的书我觉得都非常好看。我给大家说说我读完《麦山的黄昏》之后的感觉吧!
人生中的那个“人“,我们必须相识。
它叫困惑。
有一天,我们变得沉默了。因为,那个叫困惑的陌生人,就站在我们面前。
它让我们猜疑,它让我们费解,它让我们无所适从。
面对它,我们收敛了往日的笑容,还有无所顾忌的惊声尖叫。
又有一天,当我们坦然地从它身边走过时,我们可能已经长大······
我们会跟比我们小一些的朋友说:“我想让你认识一下‘人’,它的名字叫困惑。”
我最喜欢的故事就是第一篇,也就是和书名一样的一篇,叫“麦山的黄昏”。小时候,她(主人公)在机场遇见过一个女孩,她们俩只有一个目的,那就是来采集曲麻菜。巧合给碰上了,之后就成了好朋友,她们渴了,去找水喝,找到一口井,但不知为何不喝,也喝不得。说实话,她这时说的故事真可怕、血腥、残忍。一不小心掉进水里,要她爬上去都不肯,一说要继续讲故事,赶快爬上去了。从中可以看出那个女孩有多么害怕这种故事。最后,在太阳快落山时,两人在麦山上享受这美丽舒适的黄昏。我个人觉得这就是为什么这故事要叫“麦山的黄昏”了吧!
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