小学9消防日活动总结

小学9消防日活动总结锦集（11篇）。

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小学9消防日活动总结(篇1)

一、领导重视，机构健全

学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构。

二、高度重视，做好宣传

只有思想上重视，安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作经验。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。学校领导一直把消防安全宣传作为头等大事来抓。并聘请专家来学校进行消防安全知识讲座，让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。

1.学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣传栏、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。

2.学校组织学生观看“消防安全”的教育宣传片，组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育VCD光碟，对学生进行防火安全教育等活动。

三、落实责任，细化管理

只有做到责任到人，加强管理，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来：

1.明确重点防火部位及其负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时明确了多媒体教室、总务室等几处重点部位及防火责任人。冬季学校组织一次由校长带队、消防安全督查小组人员参加的冬季安全工作大检查，切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路；实验室、图书管理室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查.

2.经常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。对因器具老化等原因造成的应急设备失效问题，我们都及时发现及时处理。冬季来临，进入火灾高发期，保卫科及后勤人员加强对消防设施的安全检查，对消防器材不合格、消防通道不畅通、应急疏散标志不符合规范要求、应急出口堵塞封闭等问题，要及时发现并迅速整改，禁止违规使用超负荷电热取暖器。

3.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。

四、开展活动，提升技能

我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。

1.在放假前我校安排了一次以“消防安全为题”的主题班会活动。要求在班会中对学生进行消防安全知识及火场逃生技能培训。班主任组织学生进行防火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训，利用班队会时间组织学生生了解和掌握灭火知识的演练，学会并熟练掌握火灾报警、扑救初起火灾、逃生自救等知识。做好配合学校的防火演练，再利用班刊或信息栏进行防火宣传和教育。

2.举行了一次火场逃生紧急疏散演练。利用课间操时间开展防火逃生自救演习和如何使用灭火器的演习。

3.在放假前布置一份假期消防作业。指导学生设计一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火灾逃生预案、绘制一张家庭逃生线路图

4.请武警支队三大队九中队许队长来校做“消防安全”知识讲座，由于学校领导的重视，各部门的通力合作，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的`校园环境提供了保证。但是学校的消防安全工作是一个长期艰巨的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在上级主管部门的正确领导下，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校的健康发展与跨越做出我们应有的贡献。

小学9消防日活动总结(篇2)

为进一步加强我校安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。结合本校实际，我校开展了主题为“防范火灾风险、建设美好家园”的“119”消防宣传教育活动，现总结如下:

一、组织机构建全:

学校成立了由校长任组长的“119”消防宣传教育活动领导小组，各班主任为成员，做到责任明确、分工细致。

二、计划周密完善:

学校制定了详细周全的《 “119”消防安全教育活动方案》和《突发火灾紧急疏散演练方案 》。我们建立健全了消防应急预案，成立了应急小组，对每个人负责，及时开展了消防演练，使消防安全工作深入人心。

11月13号上午9点30分，随着紧急刺耳的警报声想起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。各走廊入口负责疏散的老师应提前按照应急演练预案引导学生撤离，避免出现惊慌拥挤或踩踏学生的现象。

学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上，随后各班主任清点人数，总结本次演练得失。

通过本次消防演练，使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念，掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识，为校园安全工作夯实了基础。

三、宣传形式多样:

111月12日上午，利用升旗仪式开展国旗下消防安全教育，组织动员。帮助师生掌握防火知识和自救方法。

211月12日下午，组织全体体育工作人员开展学校消防安全检查。

三。11月12日下午，安排教师消防培训和消防安全疏散应急演练。

411月13日上午，学校进行了消防安全疏散应急演练。演练结束后，作了总结发言。

5、利用滚动屏幕、微信群、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“防范火灾风险、建设美好家园”的消防观念。

6召开消防安全教育专题班会。每各班级都充分利用班级开会时间，让学生自由发言，谈论他们了解的消防安全知识和时间。班主任根据班上学生的情况，生动、灵活地宣传消防安全知识，使学生更多地了解消防安全知识。

7、进行手抄报评比活动。

8、通过“小手拉大手”活动，开展“消防安全到家庭”宣传活动。发放《家庭消防安全知识》，向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。体现了“人人参与消防，共创平安和谐”，为共建和谐社会而努力。

通过开展消防宣传系列活动，进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

小学9消防日活动总结(篇3)

11月5日至9日，公司按照上级要求和有关文件

一、指导

深入实施《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，有效提高了公司员工的消防意识、消防素质和整体抗火能力，为构建社会主义和谐社会创造了良好的消防安全环境。

二、加强

三、活动实施内容

1、11月5日，组织各单位通过悬挂宣传标语、张贴海报、粘贴图片等形式，宣传“两个条例、三个提示”和“四项能力建设”的内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间，有4张海报、3条横幅和200多张图片。

2、11月6日至7日，进行了一次重大消防安全检查，发现6个隐患。工资

3、11月8日至9日，各单位组织本单位消防培训，进一步普及消防知识，提高消防安全意识，增强消防安全意识。

“119消防日”取得了良好的效果，公司员工的消防安全意识大大提高。同时，他们获得了有效的自我教育、自我管理和自我保护消防安全知识的意识和能力。

小学消防系列活动总结范文第二十篇

为加强学校食堂、宿舍的安全管理工作，增强食堂、宿舍管理员工的消防安全意识，普及消防安全知识，提高灭火技能，切实做好消防安全工作，10月16日下午4：40，我校组织了一次针对宿舍和食堂员工以及部分师生的消防演练。

演练包括消防基础知识学习、灭火器使用和总结经验三个环节。演练前，首先对员工、师生进行了食堂、宿舍消防安全重要性的讲解，了解初级灭火对保障人身安全和学校财产具有重要的意义。接着，xxx老师给大家讲解了灭火常识和消防器材的使用方法，并亲自示范。最后，面对模拟的熊熊火焰，食堂员工和宿舍管理人员，部分师生积极踊跃参与灭火演练的实际操作。通过演练活动，全体员工对消防安全常识有了更深刻的了解，对抗火灾的应变能力也有了相应的提高。

此次消防安全培训用时30分钟。由于采用了理论与实践相结合的教学方式，食堂工作人员、宿管人员和师生们纷纷表示自己不仅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意识上也得到了进一步增强。我校花时间花精力组织这次消防安全演练的初衷是：安全重于泰山，我们只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能构建美丽和谐的校园。

小学消防系列活动总结范文第二十一篇

今年11月9日是第XX个全国“119”消防宣传日。xx中心小学提前准备，早作安排，制定详实的消防宣传月活动方案，开展为期一个月的系列活动。真正体现“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的主题，突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高了全体师生的安全自护能力。

学校少先队辅导办以“消防安全宣传月”为契机，结合本校实际，举行“八个一”的活动：通过横幅悬挂出一条“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的'宣传标语；开展一次消防安全隐患大排查活动；进行一次消防安全为主题的国旗下讲话；开展一次“消防安全到家庭”宣传活动；组织一次“生命至上，平安和谐”的消防安全主题教育例会和班会；举行了一次消防安全自救自护的讲座；组织一次消防安全宣传展板；举办一次消防安全为主题的红领巾广播。

通过开展消防宣传月系列活动，形成了“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的良好氛围，进一步深化了学校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，必将为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用

小学9消防日活动总结(篇4)

11月9日，是全国“119”消防宣传日。进一步增强学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力，江海一小组织全体师生深入开展内容丰富多彩、形式灵活多样的消防宣传活动。

首先，我们制订了一个好的活动方案，把各项工作落实到有关部门，确保活动顺利有序开展。其次开展了“八个一”的活动，即

1组织宣传活动，充分利用学校公告栏、大屏幕和校园网系统进行宣传，加大宣传力度，形成宣传高潮。

2、组织一次国旗下的讲话11月9日利用周一升旗仪式，由学校教导干事、班主任代表卢瑾文对全校师生进行了相关的宣传和教育。

三。举行了安全疏散演习。11月9日中午，全体师生进行消防安全逃生演练，提高学生自救逃生技能。

4、。5、开展一次主题教育11月10日利用午会课时间，班主任组织一次消防知识教育、竞赛活动，广泛宣传消防法规、火灾案例、报警常识、初**灾扑救、火灾逃生以及冬季用火、用电、用气等消防安全知识。

6、进行一次安全检查11月9日总务处对学校的电路、电器、用气以及消防设备进行一次全面检查，杜绝安全隐患的存在，保证师生安全。

7、开展一次“寻找身边的安全隐患”实践活动学生利用11月7日和8日双休日对学校、家庭以及社区等地查看，寻找安全隐患，学生和家长积极行动，寻找隐患，他们关注交通安全，道路安全，观察细致，如有的家长和学生在购书过程中发现了路中残留的大钉子，影响行人的行走安全，并拍摄了相关的**。

8、撰写一份安全调查小报告

4、 五年级学生在实践后总结情况，形成调查报告，寻找安全隐患。

通过这次活动，全校师生进一步增强了安全意识，提高了自救自救能力。

小学9消防日活动总结(篇5)

为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我们城西小学以开展了主题为“人人参与消防，共创平安和谐”的“119消防宣传教育周”活动为契机，结合本校实际，积极开展“119”消防安全宣传周系列活动，现总结如下：

一、组织机构建全：

学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育周”活动领导小组，副校长亲自抓此项工作，做到责任明确、分工细致。（工作总结之家 WWW.dG15.cOM）

二、计划周密完善：

学校制定了详细周全的《xx小学“119”消防安全教育周活动方案》和《xx小学20xx年突发火灾紧急疏散演练方案 》。建立和完善了消防应急预案，组建了应急小分队，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。

11月13号上午9点10分，随着紧急刺耳的警报声想起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上，观看消防队员的消防演练。

通过本次消防演练，使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念，掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识，为校园安全工作夯实了基础。

　三、宣传形式多样：

1、11月12日上午，副校长利用升旗仪式进行国旗下消防安全教育，并进行组织动员。帮助师生掌握防火知识、自救方法等。

2、11月12日下午，科长组织保卫人员开展学校消防安全大检查。

3、11月12日晚，利用学校例会副校长进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。

4、11月13日上午，学校进行一次消防安全疏散应急演练，演练后张校长进行消防安全演练总结讲话 。

5、利用滚动屏幕、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

6、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。

7、四至六年级同学进行手抄报评比活动。一等奖： 。 二 等奖： 。三等奖：。

8、11月30日上午，xx小学举行了消防安全知识竞赛。4—6年级各班在班级为单位选拨的基础上，推荐5名学生在多功能教室进行安全教育知识竞赛。

9、开展“消防安全到家庭”宣传活动。期初发放《家庭消防安全自查表 》，向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。体现了“人人参与消防，共创平安和谐”，为共建和谐社会而努力。

通过开展消防宣传周系列活动，进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

小学9消防日活动总结(篇6)

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产

安全和全体师生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈

怠与麻痹大意。我校在实际工作中能坚持做到不断总结经验，不断改

进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。现将本次活动总结如下:

一、创建学校消防安全工作氛学校领导高度重视学校消防安全工作，在上学期末的安全例会上,应校长作重要指示:要求各处室责任人利用本次活动开展的契机增强我校师生消防安全意识,消除我校安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份“假期消防安全作业”，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、电子屏等宣传阵地进行大力宣传，通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。

二、创建学校消防安全工作新机制

学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、教务处、总务处主任及各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。

三、加强消防消安全知识教育工作

1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，根据市教育局要求要求，上学期末每个班级利用班会课安排1节有关消防安全知识的课程.由班主任组织学习消防安全知识.

2、为了树立生命意识，强化学生安全意识，提高学生的自我防护和自救能力，于上学期末组织开展了一次应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧。

3、在校园开辟了5个消防安全教育宣传栏。加大宣传力度。让消防安全知识无时无刻伴随着学生的左右,也让学生明白消防安全的重要性.学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势

要求相比还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。

小学9消防日活动总结(篇7)

为了建立有效的防范和处理火灾（震灾等）事故的工作机制，增强学生在遇到火险（震灾等）时逃生、自救能力， 2012年3月26日下午第三节课时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从警报响起到所有学生从教室疏散到校园安全区（操场中心）用了1分45秒。整个钻井过程基本安全有序。

一、首先学校成立了以校长李长峰为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、 演练前，根据上级要求和我校实际情况，提前制订了严格可行的火灾（**）逃生演练方案。

3、 3月26日上午，我校在大班时间召开领导和班主任会议，安排下午进行消防演习。

四、3月26日下午第三节课，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队撤离演练，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达的区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

5、 疏散演习的准备工作完成后，随着警报信号的响起，演习正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用毛巾或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个疏散演练历时1分45秒，基本实现了快速，安全，有序。

6、 演练结束后，校长对演练情况进行了总结，并对学员进行了相关的消防教育。

7、 所有班级按照指定的返回路线安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。此外，通过这次演练，提高了师生应对事故（如火灾，**）灾害的能力。

北房小学

2012年3月27日

小学9消防日活动总结(篇8)

根据《凤庆县教育局关于印发20xx年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求，为切实做好“119”消防日宣传月宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，我中心校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：

一、加强领导，确保“119”消防月活动有序开展

为确保学校“119”消防月活动顺利开展，我中心校特成立“119”消防月活动领导组：

组长：习天国（新民中心校校长分管安全工作）

全面负责“119”消防月活动的组织领导。

副组长：计文亮（新民中心校总务主任）

负责“119”消防月活动的管理落实。

组员：铁仕山（新民中心校教导主任）

戴映伟（新民中心校教科室主任兼会计）

祝新发（新民中心校出纳、食堂管理负责人）

唐银军（新民村教学组长）

杨建华（新化村教学组长）

王力民（新联村教学组长）

负责“119”消防月活动的具体落实。

领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处，由计文亮兼任办公室主任，负责日常业务的处理。

二、活动内容

1、活动宣传

（1）利用周一升旗仪式时间，进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村组分别进行，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

（2）各班班主任利用安全教育课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。动员学生回家查找有关消防知识的材料，了解更多的消防安全知识。

（3）利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

2、开展火灾隐患排查整治

（1）对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。

（2）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

3、消防演习

各学校制定了火灾疏散应急预案，利用一节课的时间，按照方案要求，在各完小进行了“防火安全疏散”演练；教师明确分工，学生撤离紧张有序。

通过以上活动，进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力，有效遏制重特大火灾事故的发生，为创建平安学校，构建和谐校园，营造浓厚的消防安全氛围。

小学9消防日活动总结(篇9)

为落实上级文件精神，根据学校实际情况制订了“中心小学消防安全逃生演练方案”，进行了实际演练及如何灭火的实际操作，取得了完满的成功。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长刘元营任组长，韩东君、王泽银任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

根据领导小组会议要求，拟定了“中心小学消防演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请消防官兵给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

消防逃生演习活动现在开始，教学楼楼顶和过道内浓烟滚滚，报警员立即拉响警报，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。当被困的学生和老师成功救下后，全体师生均已撤离到安全地带。尔后，消防大队长又为全校师生讲解灭火常识，并由师生亲自体验灭火器灭火的基本操作。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校全体师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分55秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

小学9消防日活动总结(篇10)

东营小学开展冬季消防安全调查整改工作总结

进入冬季中期，各校园安全事件有不同程度的发生，为了认真贯彻县镇两级关于加强学校冬季防火工作的精神，保障广大师生的生命安全，确保安全稳定、和谐有序的校园环境。近期，我校根据县教育局《关于加强学校冬季消防安全专项治理工作的紧急通知》精神，进一步排查和整治学校消防安全隐患，加强了冬季安全防火工作，保障了我校师生的生命财产安全，确保了学校的教学秩序能正常开展。我校冬季安全检查和整改工作取得了良好效果。

现将我校冬季安全检查整改工作总结如下：

一、明确指导思想

落实预防为主、防消结合的工作方针，坚持“师生生命至上，火灾隐患必除”的指导思想，加强消防安全责任制，进一步强化我校做好防火安全工作的责任主体意识，坚决贯彻落实“谁主管，谁负责”的原则，全面提高师生员工的消防安全素质和参与意识，建立“齐抓共管、群防群治”的长效工作机制，为我校教学工作创造良好的消防安全环境。

二、明确工作目标

以深入开展以学校排查和整治火灾隐患，特别是重大火灾隐患为重点，通过召开防火专门会议，采取加强防火法制建设，开展防火宣传教育，组织防火安全检查工作等多种举措，确保有效预防火灾事故的发生。

3、 采取有效措施消除安全隐患

1加强安全检查，消除各种安全隐患。学校组织人员进行了全面细致的防火、防盗、用电安全检查，认真查找安全隐患。

特别是把教室、实验室、图书馆等作为安全检查重点的场所，发现问题要立即整改。杜绝安全漏洞，不留死角，深入细致开展安全检查，消除隐患，确保安全。

2学校以主人翁精神，高度重视安全稳定。要求各班主任切实负起责任，认真贯彻“预防为主、防消结合、综合治理”的方针，按照“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责”的原则，认真做好安全稳定工作，从健全制度、完善管理、加强教育、强化责任等方面入手，不断加强对安全稳定的领导。

三。要求各班加强安全防范，提高安全意识，做好班级安全工作。定期检查室内电线、插座的安全使用情况，发现隐患及时上报；不允许学生插入或插入电源插头。 下班时，教师应灭火。 禁止将明火带出，以免造成灾难。4

4、加强安全宣传教育工作。学校召开了全体教师安全会议和全体师生安全教育宣传会议，通过校会、班会、晨会等时间积极开展以“强化学校内部管理，防范事故发生，保证师生安全”为主要内容的安全教育，提高安全防范意识和能力。要利用多种方式向全校师生员工进行以防火、防食物中毒、防盗、安全用电、防拥挤踩踏、交通安全为重点的安全宣传教育，切实提高师生安全防范意识和能力。

各班级对学生进行了冬季防火、防冻、防滑、防煤气中毒、交通安全、安全用电等安全教育，做到居安思危，警钟长鸣，不断增强师生的安全意识和自我保护意识，切实做好安全工作。进一步完善各类应急预案，提高师生的安全意识和自理能力。

总之，我们学校全体师生可以高度重视，加强领导，明确责任，周密安排，狠抓落实。我们将以对学校和广大师生高度负责的精神，扎实做好今冬消防工作，确保安全。学校安全领导小组将随时对各班级贯彻落实情况进行检查,对安全教育措施执行不利的班级,班主任要扣除责任制分数，确保我校全体师生不发生任何安全事故。

小学9消防日活动总结(篇11)

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、学生和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从几个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上都反复强调，要求教工小心谨慎，预防为主。对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个学生和老师将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。我们针对小学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。其次是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的.重要举措。具体说来，我们在以下七个方面加强了规范管理：

1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志和应急灯。由于器具老化、临时对方和其他原因，疏散通道与指示牌灯时有问题发生，我们都及时发现及时处理。3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在。4.加强对仓库、电脑房的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。6.加强评比，发放防火安全奖。我们主要以奖励为主，但对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志，我们一方面加强教育，一方面执行相应惩处。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

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消防日活动总结

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消防日活动总结 篇1

今年11月9日是全国第25个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、学校布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

消防日活动总结 篇2

“119”消防安全宣传月活动总结

太山镇第二中学校

2017年11月

“119”消防安全宣传月活动总结

hwu三河口高级中学**

为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，根据大安市教育局对当前学校安全工作的部署，在“119消防安全宣传月”期间我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。消防安全宣传月活动总结如下：

hwu三河口高级中学**

一、加强领导，精心组织

hwu三河口高级中学**

学校成立了以吴少文校长为组长、二位副校长为副组长、各处室主任和班主任为成员的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导，政教处联合总务处制定活动方案，明确工作职责，认真组织实施，确保活动顺利开展。

hwu三河口高级中学**

二、落实责任，确保实效

hwu三河口高级中学**

根据活动计划，落实到各部门、各班负责任。

hwu三河口高级中学**

3、 扎扎实实地开展丰富多彩、卓有成效的活动

hwu三河口高级中学**

在总结往年开展“消防安全宣传月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富、形式多样、检查到位、及时整改，使活动收到较好效果，达到师生满意、家长放心的效果。

hwu三河口高级中学**

1.组织认真学习相关法规、文件，部署“宣传月”活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把“安全宣传月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。

领导小组组长刘建峰校长亲自组织全体教职员工认真学习，深入领会有关文件精神，学习新消防法，使安全知识和意识“入脑、入心”。并围绕活动主题，精心部署“安全宣传月”活动。

hwu三河口高级中学**

2全面开展校园安全排查整治活动。校园安全排查内容包括：

hwu三河口高级中学**

(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合有关标准的落实情况。

hwu三河口高级中学**

(2)锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；储存易燃易爆危险化学品等危险物品；实验室、宿舍等重要场所存在安全隐患。

hwu三河口高级中学**

(3)教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。车顶灯的固定情况和接线情况是否良好。

hwu三河口高级中学**

(4)食堂烟道油渍除去是否及时，烟道是否顺畅。

hwu三河口高级中学**

(5)消防设施是否完好，灭火器压力是否正常。

hwu三河口高级中学**

(6)食品卫生以及传染病防治管理工作落实情况。

hwu三河口高级中学**

(7)校舍存在的安全隐患情况。

hwu三河口高级中学**

经检查，安全隐患已全部整改；如果没有潜在的安全隐患，则应进行进一步维护。

hwu三河口高级中学**

三。配合有关部门开展校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。

hwu三河口高级中学**

411月15日，全校开展消防安全逃生演练。政教处认真制定了“安全逃生自救演练”活动方案，演练之前周密部署，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时1分12秒。

通过这次演练，提高了全校师生的安全意识，锻炼了他们的能力。

hwu三河口高级中学**

5.结合学校实际，安排各班召开了一次以“消防安全教育”为主题的主题班会，并出好一期“消防安全教育”的板报。

hwu三河口高级中学**

今后，我校将结合学校常规管理和消防安全宣传月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，积极争创平安校园。

消防日活动总结 篇3

消防心理疏导活动总结

近年来，火灾事故频发，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。为了提高广大群众的火灾防范意识和自救互救能力，我市消防部门积极开展消防心理疏导活动，帮助人们有效缓解焦虑情绪，保持冷静应对突发状况。以下是对本次消防心理疏导活动的总结。

一、活动主题与目的

本次消防心理疏导活动的主题是“筑牢心理防火墙，保卫生命财产安全”。旨在通过心理疏导，指导群众正确对待火灾事故，增强自身的防范意识和自救互救能力，减少火灾事故带来的损失和伤害。

二、活动参与人员

本次消防心理疏导活动邀请了市民、学生、社区居民等不同群体的人员参与。通过多种形式的活动，吸引了众多人群参与其中，取得了良好的效果。

三、活动内容

1. 专家讲座：邀请心理专家就火灾事故引发的恐慌情绪和焦虑心理进行讲解，为群众提供正确的心理抚慰和疏导。

2. 实战体验：设置模拟火灾逃生场景，进行实际演练，让参与者亲身体验逃生的紧迫感和压力，培养应急处理能力。

3. 互动游戏：设置消防知识问答和心理测试游戏，增加参与者对消防知识的了解和记忆，巩固学习效果。

4. 制作宣传资料：制作消防宣传手册、海报、视频等宣传资料，向公众传播消防知识，提高大家的防范意识。

四、活动效果

通过本次消防心理疏导活动，参与者对火灾事故的风险和应对方法有了更深入的了解和认识，提高了自我保护意识和应急处理能力。同时，大家也更加重视了消防安全，积极传播消防知识，帮助他人避免火灾事故带来的危害。

五、不足与展望

在本次消防心理疏导活动中，虽然取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。例如，活动宣传力度还需加大，参与人员群体还可以进一步扩大。未来，我们将继续开展类似的消防心理疏导活动，不断改进活动形式，提升活动效果，帮助更多的人提高消防意识和安全防范能力。

小编认为，本次消防心理疏导活动是一次成功的尝试，为我市提升消防安全意识和自我保护能力起到了积极的推动作用。希望在未来的工作中，我们可以更加精心策划活动，全面提升群众的消防安全意识，共同建设安全和谐的社会环境。消防安全，人人有责，让我们携手努力，共同守护生命财产安全，远离火灾灾难。谢谢！

消防日活动总结 篇4

社会治安综合治理工作，是一项长期而艰巨的任务，我们将一如继往的做好今后的工作，把工作做实，落实到位，消除隐患，维护辖区的安全，尽职尽责的为社区居民服务。

xx幼儿园园长xx指出，安全是学校工作的重中之重，为进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识，提高防范自救能力，xx幼儿园会定期组织开展安全主题系列活动，其中包含有安全教育、安全演练等。

20xx年11月20日15点15分，急疏散演练活动在警报声中有序进行。听到警报后全园教职工立即停下手中的工作，按照幼儿园预先制定的应急疏散演练预案，投入到演练活动中来，疏散、报警、警戒……一切尽然有序，在最短的时间内将全体幼儿撤离到安全地带。

演习活动结束后，书记温xx和安全负责人董xx对演习活动作了全面的总结，肯定了全园师幼在消防疏散演练中的表现。xx幼儿园一直坚持将安全教育贯穿于幼儿的一日生活之中，让安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。此次消防演练活动增强了师幼的消防安全意识，提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力，进一步增强了广大师幼的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生动的安全教育课。

消防日活动总结 篇5

苏州线上消防活动总结

今年，由于新冠疫情的影响，线下活动受到限制，许多消防活动被迫取消或推迟。苏州市消防局决定以创新的方式举办线上消防活动，以确保公众的安全意识和消防知识的传播。这些线上活动不仅卓有成效，而且高度受欢迎，以一种前所未有的方式为公众带来了对消防的关注。

苏州市消防局与当地电视台合作，推出了一档名为《火焰行动》的线上消防宣传节目。该节目以生动的方式展示了各种消防知识和技能，从灭火器的正确使用到火灾逃生的基本原则。在每期节目中，消防员们现场演示各种灭火器具的使用方法，并解答观众的问题。还邀请了消防专家和明星嘉宾，通过访谈和互动环节，让观众更好地理解和记忆消防知识。

这档节目的热度远远超过了预期。观众们纷纷发表评论和提问，与主持人和嘉宾互动，形成了一个有趣且有意义的交流平台。通过这种方式，苏州市消防局成功地把消防宣传融入到了公众的日常生活中，提高了公众对消防的关注度和参与度。

另外，在线上消防活动中，苏州市消防局还开展了一系列有趣的竞赛活动。其中最为重要的是《苏州最佳消防宣传短视频大赛》。这是一项面向全市公众的创意比赛，参赛者需要制作一段关于消防知识宣传的短视频。通过社交媒体的传播和用户的点赞，最终评选出了最佳短视频的获奖者。

这个比赛受到了广大市民的热情参与，许多人用自己独特的方式展示了消防知识。有的人拍摄了一段关于火灾逃生的情景剧，有的人通过动画形式解说了如何正确使用灭火器具。这些视频不仅传播了知识，还通过创意和幽默的方式引起了观众的共鸣和笑声。这个比赛不仅提高了公众对消防知识的了解，还激发了市民们参与消防宣传的积极性。

苏州市消防局还在社交媒体上开展了一系列线上互动活动，如在线问答和抽奖等。通过这些活动，公众可以测试自己的消防知识和技能，获得消防宣传资料和奖品。这种互动方式不仅锻炼了公众的应急反应能力，还增加了他们参与消防活动的积极性和乐趣。

小编认为，苏州市消防局通过线上活动成功地将消防宣传融入了公众的日常生活中。这些活动生动、有趣且具有很高的参与度，成为了今年消防宣传的亮点。尽管受到新冠疫情的限制，但苏州市消防局充分利用线上平台，以创新的方式推广消防知识，确保了公众的安全防范意识。正是由于这些活动的成功，更多的人开始关注和重视消防，为建设更安全的城市贡献了自己的力量。

消防日活动总结 篇6

消防日活动总结报告

一、活动背景与目标

在消防日来临之际，为增强社区居民的消防安全意识，提高火灾应对能力，我们社区组织了一系列消防日活动。此次活动的目标主要包括：

1. 宣传消防知识，提高居民的消防安全意识和自防自救能力；

2. 实地演练，使居民掌握基本的灭火技巧和逃生方法；

3. 加强社区与居民之间的互动，增强社区的凝聚力。

二、活动策划与准备

在策划活动时，我们充分考虑了社区的特点和居民的需求，制定了详细的活动方案：

1. 宣传策划：通过社区公告栏、微信群等多渠道进行活动预告，确保信息传达无误。同时，制作消防知识宣传海报，用于活动现场的展示与传播。

2. 物资筹备：提前准备充足的消防宣传资料、灭火器、烟雾弹等演练物资，确保活动的顺利进行。

3. 人员分工：对参与活动的志愿者进行明确的任务划分，包括现场讲解、演练指导、秩序维护等，确保活动现场的有序性。

三、活动实施情况

活动当天，我们按照既定方案有序开展了以下内容：

1. 消防知识讲座：邀请专业消防员为居民讲解火灾的危害、预防措施及应急处理方法，并结合实际案例进行深入剖析，使居民深刻认识到消防安全的重要性。

2. 灭火器实操演练：指导居民正确使用灭火器，通过模拟火源进行实战演练，使居民掌握基本的灭火技巧。同时，强调在火灾发生时保持冷静、迅速应对的重要性。

3. 烟雾逃生演练：模拟火灾现场的烟雾环境，指导居民如何正确逃生。强调在逃生过程中保持低姿、捂住口鼻、寻找安全出口等注意事项。

4. 家庭防火安全检查：教授居民如何进行家庭防火安全自查，排查火灾隐患。同时，提供家庭防火安全建议，为居民的日常生活提供安全保障。

5. 互动问答环节：鼓励居民积极参与，通过问答形式巩固所学知识，提高居民的消防安全意识和自救能力。同时，为积极参与的居民准备了小礼品作为奖励。

四、活动效果评估

活动结束后，我们通过以下方式对活动效果进行了评估：

1. 现场反馈：收集居民对活动的意见和建议，了解活动的可改进之处。大部分居民表示此次活动收获颇丰，对消防安全有了更深入的了解。

2. 后期跟进：通过社区微信群等渠道持续发布消防安全相关知识，进一步巩固和拓展活动效果。同时，定期开展消防安全检查，确保居民将所学知识应用到实际生活中。

五、总结与展望

本次消防日活动取得了圆满成功，不仅提高了居民的消防安全意识和自救能力，也增强了社区与居民之间的互动与联系。在未来的工作中，我们将继续关注社区安全问题，定期开展相关活动，为创建和谐安全的社区环境而努力。同时，希望居民能够将所学知识传递给更多的人，共同为社会的消防安全贡献力量。

消防日活动总结 篇7

临汾消防宣传活动总结

近日，我市举办了一场以“火灾防控，生命可贵”为主题的消防宣传活动，通过举办各种形式的活动，向市民普及消防知识，提高其火灾防范意识和自救能力。本次活动历时两天，取得了良好的效果，下面将对这次活动进行详细的总结。

一、活动准备

为了确保宣传活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。成立了一个专门的组织筹备小组，负责统筹协调各项工作。我们制定了详细的活动方案，确定了具体的时间、地点和内容。我们还积极联系了相关单位和单位，争取到了大量的宣传物料和场地支持。

二、宣传形式

1. 宣传展览

为了让市民更直观地了解消防设施和器材，我们特意设置了一个消防设施和装备的展览区。在该区域内，市民可以近距离观看各种消防器材，并通过工作人员的讲解了解其使用方法和注意事项。我们还通过展板、图片和视频的形式，向市民普及了火灾预防、火灾逃生等方面的知识。

2. 实战演练

为了提高市民灭火、逃生的能力，我们特地组织了消防实战演练。在演练当中，我们从火灾发生的最初阶段开始，向市民演示了如何正确使用灭火器进行灭火，如何疏散人员，如何进行高楼逃生等操作。通过实际操作，市民对于灭火器的使用和逃生技巧有了更深入的认识。

3. 消防讲座

我们还邀请了消防部门的专家进行消防讲座。在讲座中，专家们详细介绍了火灾的危害和预防措施，同时针对市民常见的火灾隐患和应急情况，提供了一些建议和解决方案。讲座内容生动有趣，让市民在轻松的氛围中学到了有关消防知识。

三、活动效果

1. 提高了市民的消防意识

通过宣传展览、实战演练和讲座等形式，我们向市民传递了消防知识和应急处理方法，使市民增强了自身防火意识。市民对于火灾的危害性和预防措施有了更清晰的认识，知道在火灾发生时应该如何正确行动，避免发生意外。

2. 提高了市民的自救能力

通过实战演练等形式，市民学习了正确使用灭火器、逃生的技巧和方法。他们通过亲自实践，熟悉了应急处理的步骤和要领，增强了自身的自救能力。这将对提高火灾的抵御能力和减少人员伤亡发挥重要作用。

3. 增强了社会的消防安全意识

通过这次消防宣传活动，我们不仅宣传了消防知识，也提醒了各个单位和企业的消防责任。通过讲座和交流，单位和企业的员工对于消防要求和消防设施的运用有了更深刻的认识。这将提高整个社会的消防安全意识，为全市火灾防控工作起到积极的推动作用。

临汾消防宣传活动既加深了市民对于消防知识的了解，也提高了市民的防火意识和自救能力。通过有效的宣传手段，我们在提高消防安全意识的同时，也增强了整个社会的消防安全氛围。相信在今后的工作中，我们将继续不断提升消防宣传工作水平，努力构建一个安全、稳定的社会环境。

节能宣传周低碳日活动总结（锦集9篇）

难忘的活动已经结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，可以把这些感想记录在活动总结。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的节能宣传周低碳日活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

节能宣传周低碳日活动总结 篇1

20xx年8月23日至29日是20xx年全国节能宣传活动周，8月25日为全国低碳日。xx公司认真落实国务院《关于组织开展20xx年全国节能宣传周和全国低碳日主题宣传活动的通知》的文件精神，紧紧围绕“节能降碳，绿色发展”和“低碳生活，绿建未来”两大主题，结合自身工作实际，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，广泛开展节能宣传活动，切实将节能减排工作落到实处，全面提高员工节能减排意识，现将有关情况总结如下。

一、领导重视，狠抓落实

公司围绕节能宣传周和全国低碳日活动安排，制定了宣传活动方案，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了《关于开展20xx年全国节能宣传周和全国低碳日主题宣传活动的通知》文件精神，对日常办公工作区域、生产区域的用水、用电、纸张以节约为规范，生产现场积极研究科学合理的工艺方案，减少天然气放空，减少天然气资源的消耗，切实落实节能减排工作。

二、大力宣传，营造活动氛围

为了切实提高节能宣传周和全国低碳日活动实际效果，开展好各项活动，中心内部紧紧围绕“节能降碳，绿色发展”和“低碳生活，绿建未来”活动主题，加大了节能减排的宣传力度，让工作人员了解节能减排的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节能减排从自身做起、从小事做起的观念。一是通过平时早会学习宣传节能减排相关方针政策、法律法规；二是利用生产现场悬挂节能横幅，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯，营造良好的“节能周和低碳日”活动氛围。

三、从细节出发，降低能耗

通过开展节能知识普及活动，提高全体职工的认识，从自身做起大力推动节能减排。

严格用电管理。在自然光照较好的条件下不使用照明灯具，使用照明工具时保证人走灯灭，杜绝“长明灯”等能耗空放现象；尽可能地减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间，不用时关闭各类电器设备电源。

严格用水管理。清洗拖把、抹布时，控制出水量，人走时及时关闭关紧水龙头，杜绝“长流水”和“跑、冒、滴、漏”现象。饮用热水按需取用，下班时关闭饮水机电源。

四、加强管理，落实监督

公司利用此次节能宣传周和全国低碳日活动开展了开展节能减排自查自纠活动，节能宣传周活动开展过程中，活动领导小组加强了对日常节能制度落实情况的`专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为。通过此次宣传周活动，全体干部职工的节能意识明显增强，各项节能措施得到有效落实。

节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一方气、每一张纸”，养成节能的良好习惯和行为。今后，中心将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节能工作，携手节能低碳，共建碧水蓝天。

五、总结经验

此次节能宣传周系列活动，通过开展节能知识普及活动，印发节能知识手册等形式，在各科室进行宣传，形成了“机关带头、基层参与”的良好氛围，取得了预期的效果。

宣传周活动结束后，我们将持续开展多样节能宣传活动，广泛宣传能源形势和节能减排的重要意义，弘扬节能减排先进典型，倡导低碳消费理念，提高公司员工的生态环境决策能力和参与能力，让公司“更美丽”。

节能宣传周低碳日活动总结 篇2

一、指导思想

认真贯彻落实国家发展改革委等部委关于20xx年节能宣传周和全国低碳日活动的总体部署，加强领导，突出主题，精心组织，切实做好20xx年节能宣传周和全国低碳日活动。

把节能环保与企业文件建设结合起来，充分利用项目内部微信公众号、宣传栏、晨会、在重要场合张贴标语等多种形式，广泛动员全社会参与节能降耗，大力倡导勤俭节约的社会风尚，养成节能低碳的生活习惯。

开展全国节能宣传周和全国低碳日活动

二、活动情况

1、多方位多渠道开展宣传活动

通过口头、书面、QQ群、微信公众号、晨会等渠道，利用自查自纠、监督、奖惩等方式加大节能宣传，使项目部全体人员和施工协作队伍人员了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念；宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公电器，合理降低能源消耗。

2、制定方案，切实降低能耗

2.1、6月11日至6月17日开展以“节能降耗 保卫蓝天”为主题的节能宣传周活动。在办公室悬挂节能宣传周活动横幅标语，在办公区域醒目位置张贴节能宣传画普及节能知识。6月13日开展“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”为主题全国低碳日活动，项目领导和现场技术员步行上工地，项目其他人员无特殊情况尽量不要采用项目车辆出行。

2.2、开展抵制商品过度包装和“节约粮食、反对浪费”活动，向大家发出了提倡节俭、反对浪费，树立节俭文明生活消费观念的活动。并利用微信、QQ群推广宣传抵制商品过度包装和限制使用塑料制品和一次性制品活动，让人们一起行动起来参与节能降耗和保护生态行动，并大力提倡节约用水、节约用电。

2.3、加强用电设备节能管理力度

2.3.1是照明系统的限制使用。提倡办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具，室内亮度足够时不开灯。

2.3.2是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭；在长时间不使用以及下班后，及时切断了电源，减少了待机消耗；在办公室无人时，关闭所有电源，并严禁在办公室使用电磁炉、电热壶等大功率耗电设备。

2.3.3是加强办公耗材节能管理力度。①加强对办公用品的使用和管理。在日常工作中，规范办公用品的采购、配备和领取制度，建立办公用品领取台帐，并由专人统一采购。实行在电子媒介上修改文稿，积极推行无纸化办公。②强化文印耗材管理工作。纸张全部双面打印，降低纸张消耗数量，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。当打印机、复印机墨粉盒里的油墨、墨粉用完后，做到了重新灌装，再次使用。

多渠道开展节能宣传和低碳日活动

三、活动总结

本次节能宣传周和低碳日活动进行顺利，达到了宣传活动的目标，增强了项目部全体职工的能源忧患意识和节约意识，在我项目部形成了“节能从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起”、“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，促进了项目部全面实现节能降耗的目标。

节能宣传周低碳日活动总结 篇3

根据国家发展改革委等14部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(发改环资〔20xx〕999号)文件精神及县发改局安排，紧紧围绕：20xx年全国节能宣传周活动“绿色发展，节能先行”，全国低碳日活动“低碳行动，保卫蓝天”为主题,开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的节能低碳宣传活动,现将活动情况工作总结如下:

6月20日上午XX县发改局牵头组织全县各单位部门在招堤街道桂花广场开展20xx年全国节能宣传周和全国低碳日宣传活动,通过发放宣传资料、展出展板、现场咨询等形式，向广大群众普及节能减排及应对气候变化知识，宣传低碳发展理念，提高公众应对气候变化和低碳意识，提高市民健康意识，倡导低碳生活理念。

县卫生健康局在此次现场宣传活动中共计接收咨询群众20余人次,发放各种低碳环保科普资料、卫生健康宣传手册、围腰、袋子近1000份。此次活动有效加强群众节能减排意识，让绿色节能理念应渗透进我们每一个人的生活中，积极践行绿色低碳生活方式，提高全民生态文明素养，共建美丽XX。

节能宣传周低碳日活动总结 篇4

按照《XXXXX的通知》的要求，为积极响公司宣传周活动，深入开展机构节能宣传教育，提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识，结合项目情况，我项目部认真组织，积极行动，精心制定活动实施方案，开展了以"节能领跑 绿色发展"为主题的科普宣传活动。活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任，在全项目上下掀起了节能减排活动热潮，并建立起长效机制，使深入人心，有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将2016年节能低碳宣传周活动情况总结如下：

一、认真落实

本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案，报领导批准后，向各个部门、工区传达了关于2013年节能低碳宣传周活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，召开了项目动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。

二、活动情况

(一)多方位多渠道开展宣传活动

通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。 (二)制定方案，切实降低能耗

1. 开展以"绿色办公、低碳生活"为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的"低碳体验日"。当日，项目部各部门所有停开大功率电器一天，办公室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识。

2. 加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品;杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯，减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况，坚决避免"长流水"现象的发生; 将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。

3、注重从源头上节约能源。尽量少用高耗能设备，合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理，科学核定单车油耗定额，合理指派和使用车辆，减少车辆使用次数。

4、严格控制会议和招待经费。严格控制各类表彰活动，切实压缩各类文件，少发少印没有必要的文件、资料;公务接待实行工作餐制度，防止餐桌上的浪费现象;公务出差要本着节约的原则，事先搞好预算，尽量减少开支。

(二)、通过开展活动，认真总结不足，不断改善工作办法。

项目部领导要求，各部门需要再以后的工作中,进一步促进减排责任的落实,积极加大节能环保投入, 认真总结经验，有经验的老职工应多在节能减排上出主意、想方法，尽量做到节约高效。项目部还应该多举办此类活动，例如推行节能驾驶和操作办法 ,倡导节约型的交通消费模式;推行合理使用设备，节省用电;采购更加环保更加高效的电机等。在种种实际工作工程中,形成了良好的节能减排氛围。各部门、工区在以后的工作中，也应该多提合理化建议,加强职工节能减排义务监督员队伍建设,充分发挥职工监督效果。

三、活动意义

通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造"个人带动单位，单位影响社会"的节能减排良好氛围，把"节能我行动，低碳新生活"变成每一个人的自觉行动，为保护地球，维护人类共同的家园而不懈努力!

节能宣传周低碳日活动总结 篇5

一、是制订实施方案，提供坚实保障。

迅速组织干部职工制定节能宣传周活动专项实施方案，严格对标全国节能宣传周活动要求，在全集团内印发通知，明确活动要求，为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。

二、是组织集中学习，深化思想认识。

组织收看全国公共机构节能宣传周云启动仪式暨公共机构节能经验交流云直播和系列公益广告，召开“绿色低碳，节能减排”内部学习分享会，面对面交流节能小妙招，分发朗朗上口的《低碳歌谣》，进一步夯实职工理论学习根基，做到熟记于心、实践于行。

三、是借力各类载体，提升学习成效。

有效利用集团壶兰乡村微信公众号、学习强国、抖音等网络平台广泛学习和宣传适度简约、绿色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，积极倡导干部职工大力弘扬勤俭节约的好习惯，反对铺张浪费，合理使用资源，全面提高节能意识，持续提升节能宣传活动的辐射面及影响力。

四、是善用宣传标识，强化理念渗透。

聚焦环境氛围营造，在办公区域醒目处张贴宣传海报及提示语，在公司门口LED显示屏，滚动播放“绿水青山，节能增效”等节能环保宣传标语，在办公室内设置心愿墙上书写自己的节能愿景，让干部职工沉浸于浓厚的环保宣传氛围，大力宣传和弘扬勤俭节约的好习惯好传统，在潜移默化的思想滋养中自觉参与到共同推进绿色节能的社会大潮流。

五、是开展绿色活动，弘扬节能新风。

严格落实新冠肺炎疫情常态化防控要求，号召全体员工践行“135”出行方案，倡导选择低能耗、低排放、低污染的绿色出行方式，以绿色低碳的出行方式支持倡导节能减排。

节能宣传周低碳日活动总结 篇6

为进一步提高节能意识，动员全镇干部、各单位积极参与节约型机关建设，深入推进公共机构节能活动， 按照县人民政府办公室下发的《关于20xx年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》的统一安排部署，香兰镇于6月11日-6月17日开展了公共机构节能宣传周活动。通过精心组织，周密部署，节能宣传周活动取得了良好效果。现将活动情况总结汇报如下：

一、高度重视，精心安排

香兰镇党委、政府高度重视此次节能宣传周活动，按照文件要求，及时召开了专题工作会议，对节能宣传周活动进行了周密安排，组织机关干部认真学习、领会文件的精神实质，重申节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定，宣讲节能知识，引导机关干部争做节能表率，身体力行促进单位节能工作管理规范化、科学化。同时，明确政府办负责加强对宣传周活动的组织、协调和督办等工作，为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。

二、形式多样，强化节能宣传

充分利用电子屏、微信群、朋友圈等新形式对节能宣传周活动进行大张旗鼓地宣传，紧紧围绕“节能降耗 保卫蓝天”的主题，联系自身实际，开展了形式多样，丰富多彩的'宣传活动。一是在办公大楼、办公室内电子屏滚动播放宣传标语，播放通俗易懂的宣传片。二是围绕活动主题，利用微信工作群向全体干部职工发送节能周宣传倡议书，宣传节能知识和节能常识，提高他们的节能意识和责任意识。

三、紧扣主题，强化工作实效

紧扣宣传周主题，积极开展各项节能活动，努力建设节约型机关。

一是开展了一次机关节能工作大检查。对机关内部节能标识损毁的及时予以更新，在大门通道处设立节能知识宣传栏；对机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查，对人走未关水、关灯、关闭电源，浪费办公耗材的办公室或个人进行严肃教育批评，并予以通报，引导机关干部节约每一度电、每一滴水、每一张纸，增强和养成节能减排自觉性；

二是要求全体机关干部自觉抵制商品过度包装。带头使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品，充分发挥机关人员带头作用，反对奢侈浪费，提倡朴素节俭。

三是开展争先创优活动。节能宣传周期间，鼓励机关、各村、企业从点滴做起，积极开展节能环保活动，在日常工作中，从细处着手，养成环保、低碳的`生活方式，争先创优，评比优秀单位。

通过本次公共机构节能宣传周活动，增强了干部职工和群众的能源忧患意识和节约意识，为公共机构节能工作奠定了良好的舆论基础，达到了预期的目的。香兰镇将以本次活动为契机，继续采取有力措施，不断将节能工作推向深入，常抓不懈，以促进我镇节能降耗目标的全面实现。

节能宣传周低碳日活动总结 篇7

根据《江西省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》(赣教办函〔20xx〕74号)精神，我院紧紧围绕“节能有道、节俭有德”和“低碳城市、宜居可持续”活动主题，结合我院工作实际，对这次的节能宣传周和低碳日活动进行了安排部署，营造了良好的氛围，取得了较好的效果。现将我院节能宣传周和低碳日活动总结如下：

一、加强领导高度重视

成立了节能组织领导机构，院长全面负责，分管领导亲自抓。坚持以科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能宣传教育活动，宣传节能降耗的重要性和紧迫性，以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范。提高我院职工及广大公众资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，全面动员，齐心协力，为节能降碳营造浓厚的氛围。

为确保节能宣传周和低碳日活动的顺利开展，我院制定了《井冈山大学附属医院开展节能宣传周和全国低碳日活动工作方案》，整个活动由我院节能工作领导小组负责组织协调，节能办主任具体负责，严抓落实，加强对节能宣传周和低碳日活动的监督、指导，确保活动有序进行，为宣传活动提供强有力的'组织保障。

二、加大宣传统一部署

(一)统一安排，落实行动

6月8日我院节能工作领导小组召开了专题会议，对节能降碳的主题宣传活动进行了统一安排部署，确定6月13日—19日为活动周时间，并要求各科室要以节能宣传周和低碳日活动为契机，结合科室当前工作实际，认真落实宣传活动。

(二)大力宣传，强化意识

加大了节能宣传，使全院职工和广大群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从现在做起的观念。

1、6月10日前将宣传周活动方案发布在医院OA系统上，各临床科室结合实际制定宣传活动计划。

2、6月13日节能办小组成员在门诊大厅张贴(悬挂)节能宣传横幅标语，更换节能宣传专栏内容；在人员集中醒目位置张贴节能宣传知识和标语。

3、节能宣传周活动期间(6月13日—6月19日)，利用院内电子屏幕滚动播出节能低碳生活的公益宣传知识，利用院网站、手机短信平台发送节能宣传信息。

4、各科室结合工作实际利用晨会、工休座谈会宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，节能降碳相关科学知识。

5、根据当前用电高峰，落实节能措施，保障安全用电。全院紧紧围绕节电、节水的主要节能任务制定了各项节能具体措施。针对门诊诊察室看病期间开空调敞开门的现象，在门上张贴温馨提示：“节能有道、节能有德，看病或办事，请推门，谢谢合作!”；公共场所人员出入频繁的大门处挂上挡帘；公共候诊区电风扇开关指定了专人负责，取得了成效。

6、6月16日举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。

(1)在我院办公区域空调(除信息机房、重大设备、手术中等特殊场所)、公共区域照明停开一天；6层以下行政办公室的工作人员不乘电梯；行政办公室一次性办公用品消耗停用一天，以绿色低碳的办公模式支持节能降碳。

(2)有36名职工报名骑自行车上下班，45名职工步行上下班，出行方式支持节能降碳。

7、活动期间在门诊大厅向公众发放节能知识宣传单，倡导节能、低碳、绿色健康生活方式，增强广大公众节能减排自觉性。

三、取得的实效

(一)节能宣传周中，开展了一系列宣传活动。利用传统宣传形式和现代的信息方式相结合，宣传面广，见效快。

(二)举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。形式多样，广大职工支持并积极参与，参加对象有青年、中年、老年人，体现了全院参与性，增强了职工节能意识。

(三)通过开展节约用能宣传活动，广大职工积极配合、落实节能措施，养成了节能自觉性。

本次节能宣传周和低碳日活动进行顺利，达到了宣传活动的目标，增强了公众及广大干部职工的能源忧患意识和节约意识，在我院形成了“节能从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起”、“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，促进了我院全面实现节能降耗的目标。

节能宣传周低碳日活动总结 篇8

活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任，在全项目上下掀起了节能减排活动热潮，并建立起长效机制，使深入人心，有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将20xx年节能低碳宣传周活动情况总结如下：

一、认真落实

本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案，报领导批准后，向各个部门、工区传达了关于20xx年节能低碳宣传周活动安排20xx节能宣传周和全国低碳日活动总结意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，召开了项目动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。

二、活动情况

(一)多方位多渠道开展宣传活动

通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。

(二)制定方案，切实降低能耗

1、开展以"绿色办公、低碳生活"为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的"低碳体验日"。当日，项目部各部门全部停开大功率电器一天，办公室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的'节能意识。

2、加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要

节能宣传周低碳日活动总结 篇9

20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动总结为深入开展节能增效宣传教育，传播节能资源和生态文明理念，充分发挥公共机构在建设生态文明、推进绿色发展中的示范引领作用，结合20xx年“绿水青山，节能增效”的节能宣传主题，xxx街道多措并举开展公共机构20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动。

一、是组织集中学习，强化对节能知识认识。街道以干部职工大会为平台，组织街道、村两级干部开展“垃圾分类我能行 绿色生活我先行”学习活动，并就《中华人民共和国节约能源法》《公共机构节约能源资源“十三五”规划》《公共机构节能条例》等有关法律法规进行再次学习，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念，加强节约型机关文化建设。

二、是广泛宣传，积极组织参加摄影作品征集活动。按照《镇宁自治县公共机构节能领导小组办公室关于开展“守护绿水青山 崇尚绿色生活”摄影作品征集活动的通知》文件要求，该街道将征集活动在街道辖区内通过微信群、公众号等进行广泛宣传，组织干部职工积极参与。

三、是开展能源紧缺体验，牢固树立节约意识。在7月2日全国低碳日活动当天，该街道组织开展低碳日节能紧缺体验活动，组织开展了停开一天风扇、少开一盏灯（关闭门厅、走廊、楼梯等公共区域照明）、少开一天车等能源紧缺体验活动，倡议干部职工带头进行能源紧缺体验，倡议干部职工积极践行“135”出行方案（即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里乘公共交通工具）以实际行动支持生态文明建设。

四、是开展垃圾分类宣传，促进资源回收。该街道倡导实行生活垃圾分类，以实际行动促工作和生活环境的改善，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化，为下步开展垃圾分类做好铺垫。

五、是线上线下齐行动，营造节能氛围。线上组织街道干部职工下载新华网APP，预约关注并参与“20xx年全国公共机构节能宣传周云启动仪式”。线下张贴节能绿色标识，该街道制作了节能绿色标识，在公共用能区域和办公室用能电源、风扇控制开关、卫生间等张贴节电、节水等节能绿色标识和温馨提示，倡导勤俭节约良好风尚，营造了良好的节能氛围。

据悉，通过此次活动的开展，进一步提高了街道干部职工的节能意识，丰富了干部职工的文化生活，积极推动了节约型机关建设。

消防合同锦集

在不同的时期，我们看过不同的范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？小编经过搜集和处理，为您提供消防合同锦集，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

消防合同 篇1

1.乙方对与其确定劳动关系的作业工人必须认真审查，保证人员的政治素质、身体素质和技术水平工人年龄不得低于18周岁，不得超过60周岁。

2.乙方需将其作业人员登记造册(须写明姓名、性别、年龄、籍贯、工种、级别、工作证号码及身份证号码)，作为本合同附件。

3.在施工生产过程中，乙方必须保证人员相对稳定，不得随意变更备案人员，人员变动率小于 2 %，服从甲方的统筹安排，统一调动。

4.当甲方因故不能保证连续生产时，乙方在不影响甲方生产任务的前提下，可将队伍进行临时调整，对所调整人员应向甲方出具书面通知并办理变更手续。

5.乙方必须按施工图纸及说明施工，如有合理化建议应征得甲方同意，并办理书面洽商变更手续后方可改动施工。在施工中应注意保护成品、半成品、爱护使用甲方的机械设备及其工具。

6.乙方应对作业工人进行安全生产、食品工程、交通安全及预防煤气中毒等方面的教育，自觉遵守现场管理规定，服从甲方有关人员的指导、教育、监督和检查，并及时向甲方提供有关情况和资料。

7.乙方确认 为派驻工地的施工代表，负责日常施工的管理、协调工作。

8.乙方须于本合同签定之日起7日内，将计划用于本工程的劳务用工人员姓名和身份证复印件编制成完整、真实的花名册报甲方备案。本工程开工后，实际劳务用工人员必须是在甲方备案的花名册以内的人员。乙方应保证及时足额发放农民工工资，如乙方拖欠农民工工资或有其他事由导致甲方支付农民工款项或被政府相关部门罚款的，甲方有权在应付乙方合同价款中扣除，不足部分有权向乙方追偿，乙方应予赔偿甲方损失且甲方有权单方解除本合同。

9.乙方项目经理易人，乙方应提前7日内书面通知甲方，并征得甲方书面同意，乙方所作出的各种承诺不得因为乙方项目经理易人而改变。

10.乙方应派出管理人员按时参加甲方组织的会议并及时传达会议精神，执行会议决定。

11.在本分包工程的履约过程中，甲方代表有权要求其认为不合格或不能胜任其工作的乙方任何管理人员及工人在其要求发出3天内撤场，乙方须重新派遣合格的人员接替被替换人员，以达到甲方代表满意为准，乙方不得为此而向甲方提出任何费用上及工期方面的要求。

12.乙方应按照分包合同的约定，以应有的精心和努力对分包工程进行设计(如分包合同有约定时)、施工、竣工和保修。乙方在审阅分包合同时，或在分包合同的施工中，如果发现分包工程的设计或规范、技术要求存在任何错误、遗漏、失误或其它缺陷，应立即通知甲方。

13.乙方应按照甲方的要求向甲方提交一份详细的分包工程施工进度计划书，在甲方批准后，乙方予以执行。如乙方不能按甲方批准的进度计划施工时，应根据甲方的要求调整或修订进度计划，以保证分包工程如期竣工。乙方须在甲方总体计划下按甲方要求的格式编制月度、周生产计划和材料需用计划;

14.本工程正常的扰民协调工作由甲方负责。乙方承担因其自身施工不当或违反操作规程等自身原因引起扰民及民扰造成甲方、其他所有参与本工程的分包商的所有责任和经济损失(包括调解民扰的费用支出)，确保甲方免负由乙方引致的所有责任和损失;

15.对其他分包商及供应商(包括甲方的其他分包商、供应商)的配合照管工作：包括现场的文明施工、临水及临电设施的维护、脚手架的维护、洞口及临边安全防护的维护、垃圾的清运、完工清理等，其费用已含在合同总价中，且其配合照管工作均截止到本工程分包合同期满。

①提供恰当的保护措施以适应工程总体冬雨季施工;

②服从甲方协调安装于现场的所有机械设备，供其他分包商合理使用。

16.已竣工工程未交付甲方之前，乙方应对已完分包工程进行保护。该期间发生损坏，乙方自行予以修复。

18.乙方必须为从事危险作业的自有职工办理意外伤害保险，并为施工场地内自有人员生命财产、运至施工场内用于分包工程的材料和待安装设备以及施工机械设备办理保险，支付保险费用。包括：

18.1应对其自身在分包工程现场的全部雇员的人身安全及自有机械设备等财产办理保险;

18.2乙方应保持保单的有效性，对于偿付上述分包工程的所有雇员及其它人员的损失或补偿费，乙方负完全责任。在乙方雇员的任何人员为分包工程工作的整段时间内，乙方应延续此保险。乙方应按照甲方的要求，在本分包合同履约期间，应妥善保存此保单及保险费付款收据;

18.3如果乙方未能投保并保持上述保险，甲方可以拒绝其到现场施工或代替乙方投保并维持此保险的有效性，由此产生的费用甲方将从乙方的任何款项中扣除。所发生的任何意外伤害均有乙方自行承担及解决。

19.工程通过验收后，向甲方提供竣工图纸 套

消防合同 篇2

委托方(以下简称甲方)：

服务方(以下简称乙方)：

根据《中华人民共和国合同法》，经双方友好协商，就甲方的消防设备委托乙方进行维护保养，达成如下协议条款，共同遵守。

一、项目名称：__

二、项目地点：__

三、委托内容：

1 、甲方委托乙方保修服务的消防设备共有____个系统：包括：

(1)火灾自动报警/消防联动控制系统。

(2)消火栓系统。

(3)自动喷淋灭火系统。

2、消防系统的维护保养：共 个月

四、协议起止日期：

本协议自双方签字、盖章之日起即为生效，有效期为___年__月 日 至 __年_ __月 日。

五、双方义务和责任：

甲方：

1、甲方需提供消防系统的全套竣工资料，如果竣工资料不全，应提供消防平面图或建筑结构图，以保证乙方的维护保养工作能得到顺利进行，其中包括消防水系统、电系统的系统图及平面图，主要消防产品资料等。在维护过程中，乙方如需原设计、施工单位提供有关资料，甲方应牵头做好协调工作。

2、甲方应安排专职值班员24小时值班，值班员能够正确操作设备，遇有故障情况及时通知乙方。

3、值班员对设备运行情况做好日常记录，认真填写故障报修单并及时报修，对重大修理项目积极组织协调。

4、甲方如进行装修，必须事前通知乙方，不经乙方同意，装修方不得随意打断、更改消防线路;移动或拆除探测器。装修改造期间现场的消防安全工作由甲方负责。

5、保养期间甲方应派相关人员并提供便利条件，协助乙方的工作。

乙方：

乙方承接消防系统的维护保养任务后，对该工程消防系统做到精心维护，科学检修。

1、乙方派驻现场技术人员一名，维保的乙方人员应遵守甲方的管理制度及作息时间，充分尊重甲方的意见，与甲方密切协调配合，完成每日的维护保养工作。

2、协议生效一个月内乙方负责对甲方年有消防值班人员进行一次培训。

3、消防值班人员如有变动，乙方随时派专业技术人员进行培训，详细介绍系统的组成、日常操作、注意事项等，使每位值班人员可以正确和熟练操作设备，掌握发生火灾或故障时的处理方法。

4、在对某些隐蔽工程进行维修时，乙方应尽量保护原设施，若不可避免要对原装修进行改动，由甲乙双方协商解决。

5、乙方应严格执行日常维修、定期检修和紧急排故等维护保养工作。每次保养后，乙方应向甲方提供一份由乙方技术人员签名的保养记录，并由甲方主管领导或指定代表签字确认。

6、乙方在维护保养期间负责各消防设备的清洁工作

7、消防设备在使用过程中如有损坏乙方负责维修，如果设备严重损坏至无法修复需要更换时，乙方需向甲方主管部门提出，经甲方同意后再行更换，更换费用由甲方承担，并按设备报价合理收取。

六、维修费用及其付款结算办法：

1、经双方协商，该项工作每季度的维护保养费__ _ 元。

(大写： 元整)。

2、协议双方签字盖章生效后一周内支付协议额的____%的维护费，即： 元。

(大写： 元整)。

3、需维修更换的故障设备， 元以下费用，由乙方承担，包括打印纸、色带、滤波器、二极管、三极管等维修配件;500元以上费用或非自动报警系统设备时，由甲方承担。

发电机安装合同

甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，按照平等互利的原则，经过双

方协商，就甲方向乙方出租一台主用 kw备用 kw性能可靠的 发电机租赁，特签订本合同。

一、发电机出租的所有权和使用权：

1 甲方拥有租赁发电机组的所用权;

2 乙方仅在租赁期间在本合同规定的范围内拥有该机组的使用权。

二、租赁期限及租金结算方式：

1、租赁期为 个月，即从 XX 年 月 日起至 年 月 日 。

2、租金为人民币 元/月，合同签定即付月租金的 30% 作为定金,甲方收到款项后向乙方开据有

效票据;柴油发电机组运抵现场安装调试好当日内乙方即向甲方付清当月租赁款，以后每租赁月

付清下个租赁月的租金。

3、乙方承租甲方发电机设备不论其在租赁期间是否使用都按 2 条执行

三 、租赁设备的运输、使用、维修、保养及燃油：

1、甲方负责发电机组维修、调试、保养(包括耗材、机油)并派一名专业业电工值守发电及机组

的吊装、运输发电机组到承租方由乙方负责。

2、发电机在租赁期内的安全和所需的燃油由乙方负责，若设备损坏或丢失，其损失由乙方全价(该

设备折合人民币 万元整)赔偿。

四、 违约责任：

1、甲、乙双方必须严格履行本合同的各项条款，未经对方书面同意，任何一方不得中途更或解除本合

同;否则，提出变更方应向对方支付 1 个月的租金作为违约金。

2、在租赁期间，未经甲方书面同意，乙方不得在设备上随意增加和扣除部件,不得以租赁设备进

行转租或抵押，否则责任由乙方全部负责。

五 未尽事宜，双方另行协商解决，本协议壹式两份，甲乙双方各执一份，双方签字 盖章即生效。

甲方：北京xxxxxxxx有限公司 乙方：

代表人： 代表人：

出租方： (以下简称“甲方”)

承租方： (以下简称“乙方”)

消防合同 篇3

自20xx年首批合同制消防员充实到泉州各级消防中队担任灭火和抢险救援工作以来，合同制消防员和现役官兵一起合作完成艰巨的防火监督、灭火抢险救援工作，缓解了现行公安消防力量严重不足的矛盾。经过几年的成长，合同制消防员队伍已逐渐消防队伍中一支重要的力量，但这种新力量的出现，给基层消防大的管理教育带来了新的挑战，怎样合理调配他们，充分调动他们工作的积极性，促进合同制消防员队伍与现役队伍的有效配合，共同提高部队整体的战斗力和凝聚力，已成为基层干部亟需解决的课题。在石狮大队驻训期间，有幸来到有着优良传统的合同制消防员中队，石狮市二、三中队交流学习，受益匪浅，现将几点想法总结如下：

一、合同制消防员队伍的几个特点

(一)人员构成成份比较复杂。从现有的合同制队员的成份来看，有刚毕业的大学生，有在家待业的，有退伍的战士，有做原本是生意的，滤布有正在不同行业上岗的等等，由于原本的情况不同，起点不一样，社会阅历不一样，对待生活的态度也存在很大差异，因此表现出来的工作态度也不一样。

(二)能力素质参差不齐。队员来部队前接受教育的程度、身体素质、个人品质都有很大的差别。有的队员有一技之长，比如驾驶、修理等，甚至有消防员退伍的，对消防业务很熟悉，身体素质也很好，但有的同志是刚出校门的或从事过其它岗位有工作经验的.，对消防业务不熟练，但文化程度较高，因此要缩减队员之间能力、素质的差异，很好地凝聚他们的向心力也面临一定的困难。

(三)文化程度相对较高。由于在征招合同制消防员时，对文化程度作了要求，合同制文员队文化程度在大专以上，合同制灭火救援队文化程度都在高中以上，相对现役战士来说，接受文化教育的程度高，文化素质比较好，表现出来对文字处理能力较好，计算机的运用比较熟练，理解接受能力比较强。

基于以上几个特点，合同制消防员对待工作地态度可以归纳为以下几种类型：

1） 热爱工作，珍惜工作机会。大多数合同制消防员属于这个类型，热爱本职工作，珍惜现有的工作岗位，下队以后，能够安心本职工作，积极学习业务，希望在本职岗位上能有所发展。因此，在平时能够认真遵守部队的条令条例和各项规章制度，为部队的建设出谋划策，服从意识强，自我要求严，刻苦训练，努力学习。这一类的合同制消防员在队伍中能够带好头，放好样子，促进部队的管理与发展，不需要管理者操心，即使偶尔犯点错误，略加说服教育就达到管理的目的，他们也会虚心接受，积极改正。

2）平平庸庸，做一天和尚撞一天钟。部分合同制消防员来部队前对部队充满了好奇感，也充满了努力干工作的激情，但由于对消防部队缺乏正确的认识，到消防部队后又发现现实与想象有很大的差距，自身各方面的素质又赶不上现役官兵，这种激情逐渐消退，加之自身的意志力不强，对工作前景缺乏信心，因而表现出来的是做一天和尚撞一天钟，工作没有干劲。但这类合同制消防员有可塑性，在平时的工作中加以积极地引导，让他们认识到自己的价值，帮助他们树立信心，他们都能很快地表现出工作热情。

3）不思进取，把消防部队当过渡跳板。有个别合同制消防员把现有的工作作为过渡和跳板，他们大都是由于在社会上还没有找到工作，到部队后又不适应部队的生活，因而，这类合同制消防员平时不思进取，工作消极怠慢，管理者要转变他们的思想态度，使其安心部队的生活，要花一定的精力。

二、对于合同制消防员队伍管理方面的一些想法

合同制消防员下基层中队后，如何帮助他们尽快适应基层中队生活，迈好第一步？这是基层中队带兵人老生常谈的话题，作为基层中队带兵人要想带好合同制消防员，在利用部队的条令条例和合同制消防员暂行条例来约束的同时，更加要动之以情晓之以理。

一是要从思想上入手，因为思想决定人的一切。一方面，要帮助合同制消防员消除庸俗关系的影响，坚定“成长进步不靠投机取巧而靠脚踏实地”的信念。教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观。另一方面，要组织合同制消防员开展“为什么到消防部队?来消防部队干什么?”的讨论，用谈心的方式进行交流了解，因为谈心是密切同志关系的“润滑剂”，是基层中队落实“两个经常”的金钥匙。合同制消防员是部队的“新鲜血液”，搞好同合同制消防员的谈心尤为重要。

二是要从平时的工作生活入手。因为平时的细节、养成直接关系到人的素质高低。一方面，要让现役战士起到模范带头作用，工作生活中要多留心，工作上不能急于求成，要手把手地教他们，生活中要真心真意关心他们，用问候温暖他们，用行动感化他们。另一方面，要处理好言教与身教的关系，把握严与爱的尺度，要严之有理，管之有据，严格按条令条例管理，坚决杜绝简单粗暴。

三是在训练中要体贴热心，一视同仁。合同制消防员刚下中队，可能会出现对饮食、生活、交往、体力等情况不适应，面对紧张、单调、枯燥、疲劳的训练生活，难免会产生孤独、烦躁、忧虑、恐惧的心理。这时，我们就及时消除他们的心理障碍，坚持以平等的姿态进行沟通交流，充分尊重人格，保护他们的隐私，不打骂体罚侮辱合同制消防员，不因反应迟钝就讽刺挖苦，不因犯小错误而一棍子打死，也不因表现突出就一时照顾。做到既鼓励先进，更激励后进；既善于批评，更善于帮助，使他们在民主、和睦、愉快的环境中健康成长。

三、对“关系兵”管理的一些看法

合同制消防员多是关系兵，这是大家众所周知的，也因他们的特殊性给我们的管理带来了一定的难度。对此，就如何管理“关系兵”做一点探讨。

“关系兵”也就是我们常说的有“后台”的或者有“来头”。主要有以下几个特点：一是存在着一种优越感；二是依仗有关系，不服从部队管理，管轻了不管用，重了就到“关系”那里胡说八道；三是难以坚持原则和公道。“关系兵”在关键时候有人写条子、打招呼，要求给予关照，让最基层的管理者左右为难。对此，应从以下几点去把握：

一、坚持原则，克服怕“关系兵”的思想。无论靠山多硬，来头多大，毕竟还是你的兵。严格按照军队的条令、条例以及合同制消防员日常行为规范去管理要求，坚持原则，一身正气去带领他们，而不过多地去考虑背后的关系，做到管理中有理有力。在日常管理中，让“关系”牵着鼻子走，这就等于叫兵牵着鼻子走，这样将会丧失领导的权威，在群众中失去一个管理者的威信，往后的管理工作会出现不灵、不硬的现象。

二、校正对“关系”的偏见。一是要全面地看问题。“关系兵”绝大多数是积极上进、遵纪守法的，而不服从管理、搞特殊、调皮捣蛋的只是个别，绝不能千篇一律。二是要客观地分析看待。合同制消防员想在部队学点技术，向往一个好的岗位，不只是“关系兵”所追求的东西，应该是所有到部队的人都向往的，不能看成是不正之风。三是要通过实质去看问题，在这些合同制消防员里很多是家里的父母把他们送到部队来锻炼的，他们希望通过部队的管理能使他们的孩子得到锻炼，因此“关系”对“关系兵”也是很严格的，也是讲原则道理的。从这个意义上来说，管理者一定要充分发挥“关系兵”积极一面的作用，不能片面认为“关系”起到的都是消极作用。

三、加强“关系兵”疏导。一是靠“关系”，只能管一时，不能管一世，一旦失去可能会摔跤。二是靠“关系”只能解决一部分棘手问题，若出了一些大问题，“关系”照样救不了你，更不是你永远的救世主。所以疏导这些合同制消防员明理，引导他们走向正路，这是一个管理者的责任。在个人成长进步的道路上，要实现自己的理想，关键还是自身的努力和奋斗，决不能在人生的成长道路上等谁、靠谁。

合同制消防队伍的管理者，是艰苦的，但也是值得敬佩的。要有带着问题、带着责任的工作态度，要有不辱使命、迎难而上的精神面貌，这样合同制消防队伍的前途将十分宽广。

消防合同 篇4

甲方：业 主

乙方：施工队

根据《中华人民共和国合同法》、《武汉市保护消费合法权益条例》，《家庭居室装饰装修管理试行办法》以及其他有关法律法规规定的原则，为保护双方的合法权益，结合本工程的具体情况，双方达成如下协议，共同遵守。

一. 概况

装饰施工地点：

住房结构： 室 厅 厨 卫 阳台，施工面积＿＿＿平方米

二. 价格

清包工总费用：￥＿＿＿＿元，大写(人民币)：_______________ 元

其中

水电工：＿＿＿＿元

木工：＿＿＿＿＿元

瓦工：＿＿＿＿＿元

油漆工：＿＿＿＿元

垃圾清运费：＿＿＿＿＿元

材料搬运费：＿＿＿＿＿元

其他费用（注明内容）_______________________元。

经双方认可，在施工过程中施工内容如有小的变动，双方将不更改工程款，当有大的变更时应在变更前友好协商，按实另计。

三. 工期

自＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日开工，至＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日竣工，工期＿＿天。

以上规定工期为指导工期，为保证施工质量，原则上不少于以上工期，也不应超过工期15天。如遇甲方材料供应不及时等问题，或因长时间特殊天气对某些施工项目确有影响的，则相应顺延竣工日期。如双方经过协商，对工期的延长达成一致意见，则按达成的统一意见执行（如延长工期后遇春节假期，甲方允许乙方春节期间停工7至天）。

四. 设计

1、 甲方若有图纸须向乙方提供图纸一套，并负责交底工作。

2、 甲方若无图纸，须向乙方交代清楚要求，乙方施工前须画草图让甲方认可。

五. 材料

甲方负责采购需用材料，应为符合设计要求的合格产品。

乙方应提前3天向甲方提供需购材料清单，甲方应在4天内及时将采购材料供应到现场供施工队使用，双方应各自承担各自拖延工期的责任和经济损失。

未经甲方同意，乙方不得自行采购材料，若已采购，甲方有权无条件拒绝使用并可拒绝支付该材料的费用。

如若甲方授权乙方购买所需材料，乙方应在甲方指定的建材供应点购买材料，并开具正式发票。

乙方应帮甲方收货并验收甲方所购建材的质量，核对数量和配件的准确性，发现质量或或规格差异，乙方应及时向甲方书面提出，甲方仍表示使用的，由此造成工程损失的，责任由甲方承担。

甲方供应的材料抵现场后，乙方应做好材料的保管工作，禁止闲杂人等进入工地现场。

乙方应做好对施工完成的'成品保护工作

乙方对甲方采购的装饰材料、均应用于本合同规定的住宅装饰，未经甲方同意，不得挪作他用。如乙方违反此规定，应按材料价格双倍补偿给甲方。

六. 付款方式

工程款付款方式：经双方认可，工程款付款时间表如下：

工程款付款时间表

付款时间 付款内容 金额

协议签订完毕，正式开工三日内 预付 1000

钢架；水泥隔层完工后并经甲方验收 本项目全部

强弱电路管线铺设到位并经过甲方验收 本项目全部

瓷砖铺贴拆口抹平等完成并经过甲方验收后 本项目全部

完成木工工程，并由甲方验收通过后 本项目全部

完成油漆工程，并由甲方验收通过后 本项目全部

竣工验收也就是安装完成甲方验收通过当天 本项目全部

保修尾款

七. 关于工程质量及验收的约定

甲方提供的材料、设备质量不合格而影响工程质量，其返工费用由甲方承担，工期顺延。

由于乙方原因造成质量事故，其返工费用由乙方承担，工期不变。

消防合同 篇5

甲方（卖方）：

住所：

法定代表人：

联系电话：

乙方（买方）：

住所：

法定代表人：

联系电话：

双方根据《中华人民共和国合同法》、《民法通则》等有关法律，经充分协商，现就甲方向乙方销售__________事宜达成以下协议，以资共同遵守：

第一条 合同适用范围及期限

1、本合同为甲乙双方交易往来的框架性协议，适用于甲方向乙方销售等产品；乙方依据本合同及其附件的规定向甲方采购相关产品，甲方按照本合同及其附件的要求向乙方提供相应的产品与服务。

。

3、本合同有效期为_____年，自______年______月______日起至______年______月______日止；本合同期满前，双方可以协商续展合同的期限。

第二条 订单

1、订单的形式：订单应以书面形式向甲方发出。

规格、价格、数量、交货时间、交货地点、运输方式、收货人、运费承担等。

价格和时间以订单为准。

4、订单的生效：订单内容经甲乙双方确认无误并经双方签字盖章后生效。

第三条 消防器材的质量标准

产品的技术和质量标准以经双方确认的订单为准。

第四条 包装与标识

应当能达到防压坏、防潮的基本要求，或符合乙方提出的其他要求。

第五条 交货时间、交货地点

1、交货时间：以经双方确认的订单为准。

2、交货地点：以经双方确认的订单为准。

第六条 产品的验收

、联系电话、身份证号等信息。

2、甲方的货物到达乙方指定的地址的，乙方应在___日内进行货物签收和验收。

3、甲方及其供应商有权要求指定的货物签收人提供身份证明以供查实身份，并要求其在签收时在货物签收单上签上清晰可辨的姓名。若乙方指定的货物签收人违反本条规定的，甲方有权拒绝其签收，并追究乙方逾期收货的违约责任。

4、甲方可委托甲方的供应商直接向乙方发货，乙方在甲方供应商的货物签收单上签收，视同签收了甲方的货物。

品名、规格错误、产品质量等问题，应在当日内通知甲方，并提供相关书面证明材料，甲方将根据具体情况予以处理。若乙方超过期限未提出异议的，则视为甲方提供的产品完全符合乙方质量要求。

第七条 付款时间及方式

的方式予以确认并反馈给甲方（传真件有效）。

2、乙方应于每月_____日前将到期应付货款汇入甲方指定的银行账户。

。

凭证等真实合法有效。

5、若经双方确认的订单对第八条各款约定的情形作出更改的，则以经双方的确认的订单为准。

第八条 违约责任

1、需方延付货款或付款后供方无货。使对方造成损失，应偿付对方此批货款总价_____％的违约金。

减合同数量，变动交货时间，应提前通知对方，征得同意，否则应承担经济责任。

，但须先行办理收货手续，并代为保管和立即通知供方，因此所发生的一切费用损失，由供方负责，如经供方要求代为处理，并须负责迅速处理，以免造成更大损失，其处理方法由双方协商决定。

4、约定的违约金，视为违约的损失赔偿。双方没有约定违约金或者预先赔偿额的计算方法的，损失赔偿额应当相当于违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的利益，但不得超过违反合同一方订立合同时应当预见到的因违反合同可能造成的损失。

5、当事人一方因不可抗力不能履行合同时，应当及时通知对方，并在合理期限内提供有关机构出具的证明，可以全部或部分免除该方当事人的责任。

第九条 争议解决方式

在履行本合同中出现的争议，双方应通过友好协商的方式解决。如未能协商解决，任何一方均可向____________人民法院提起诉讼。

第十条 其他

1、甲方指定联系方式：

电话：____________；传真：____________；邮箱：____________。

2、乙方指定联系方式：

电话：____________；传真：____________；邮箱：____________。

3、上述联系方式是甲乙双方履行本合同的法定方式，双方均认同上述联系方式所传递的信息。

电子邮件与原件具同等法律效力；合同附件以及经双方签字、盖章确认的补充协议等均作为合同的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

内容与本合同条款有冲突的，以本合同条款为准。

6、本合同一式_____份，双方各执_____份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方：

银行账号：

开户行：

签约时间：______年______月______日

乙方：

银行账号：

开户行：

签约时间：______年______月______日

消防合同 篇6

1、遵守国家政策和法律法规，遵守业主和甲方企业的相关规章制度，做好安全、文明施工、环境和职业健康安全、劳动保护等工作;

2、严格按照设计图纸、施工验收规范、有关技术要求及施工组织设计精心组织施工，确保工程质量达到约定的标准，对本合同劳务承包范围内的工程质量向甲方负责;根据业主或甲方的计划要求(包括调整后的计划)，合理组织，科学安排作业计划，投入足够的人力、物力、保证工期;承担由于自身责任造成的质量返修;

3、及时报告合同履行中存在的问题，定期向甲方报告工程进展情况;

4、服从甲方和业主的监督、检查、管理;接受甲方和业主有关人员对质量、进度、技术、安全生产、文明施工、环境保护等方面的管理;接受甲方随时检查;

5、堆放材料、机具、合理使用甲方提供或租赁给乙方使用的机具、周转材料及其他设施;

6、乙方在施工时，安装工人必须穿戴由甲方指定的装束，并有醒目的标志;

7、乙方应提前3个工作日向甲方材料部以书面形式报告材料计划;

8、乙方应保证其项目部的所有施工人员的工资发放，乙方所有施工人员不得以任何理由向甲方索取工资。因乙方管理不善，赞成工资不能发放到位的，甲方有权立即终止合同;

9、负责工地施工安全及人员安全，如发生安全事故造成人员伤残的，3万元以内由乙方自行解决。

消防合同 篇7

1.甲方违约责任

1.1由于甲方原因造成停工窝工时应按实际发生情况向乙方赔偿损失。停工、窝工应办理书面洽商，方作为支付依据。

1.2甲方超过约定的支付时间不支付合同价款的，乙方可向甲方发出要求付款通知，甲方收到乙方通知后仍不能按要求付款，可与乙方协商签订延期付款协议，经乙方同意后可延期支付;甲方不按合同约定支付合同价款，双方又未达成延期付款协议，乙方有权书面告知甲方理由，撤走其人员，并依法追索拖欠款及损失赔偿费。

2.乙方违约责任

2.1因乙方原因造成甲方工期延误或工程质量严重不符合要求时;甲方可以单方终止合同(在施工现场张贴终止合同的通知即可，下同)，并要求乙方在3日内退出施工现场，乙方应当退出施工现场，并应承担甲方因此而遭受的损失(包括改造费用的增加)。

2.2乙方未按甲方备案的施工人员进场，甲方有权要求乙方进行更换、调整，乙方无法调整时，甲方有权暂不安排施工任务(窝工损失乙方自负)，满3日时甲方有权单方终止合同并要求乙方赔偿相应损失。

2.3因乙方责任造成质量事故和延误工期，其损失概由乙方承担。

2.4乙方施工质量未达到合同约定标准，甲方有权要求乙方在合理期限内无偿修理或者返工、改建，直至达到合同约定的质量标准，经验收合格为止。甲方因此遭受的损失由乙方承担，且工期不予顺延。如连续两次验收无法通过，视为乙方根本违约，未支付工程乙方无权要求支付，甲方可另行组织分包施工，由此而受损失(包括但不限于增加的施工费用)由乙方承担赔偿责任。

2.5乙方未按本合同约定的时间完成工期阶段目标及总目标，乙方向甲方支付工期延误违约金的额度为：每延期一天按10000元支付违约金。

2.6合同中约定的乙方项目负责人每周不少于六天(每日相当至少八小时)在施工现场，如未保证每周在施工现场时间，则将视为乙方违约，甲方将从任何乙方应得的款项中处以每天人民币5000元的违约金。

2.7为满足工期、质量要求，乙方须投入足量的设备、机具、辅材、安全设施及人员，若乙方无力或不愿投入上述资源，甲方将自行投入该等资源，并按该等资源实际投入值从乙方合同价款中扣除其费用。情况严重者，甲方有权单方终止本协议并要求乙方承担相应损失。

2.8若乙方工作不能满足工期、质量、安全文明等方面要求，甲方有权将本分包工程范围中的任何工作内容另行分包给第三方，由于另行发包产生的费用，甲方将从乙方工程款中扣除。

2.9乙方须在进场前自行办理完进当地地区施工手续，并交纳当地政府规定的有关费用，如因未办完或未办理进当地地区施工手续而导致的损失由乙方自行承担，并赔偿甲方因此而发生的损失。

2.10乙方应按照本协议约定组织隐蔽验收，否则，每违约一次甲方将给予乙方5000元的违约金，并保留其它索赔的权力。

2.11乙方在施工中如发现有质量问题或隐患须立即通知甲方，不得自行处理，如在施工中发现乙方对质量问题隐瞒不报的，甚至未经甲方允许自行处理的，每次乙方向甲方每次 5000 元的违约金，并保留其它索赔的权利;

2.12乙方必须按时向其所有工人支付劳务费用，如因乙方未按时支付劳务费而造成的任何经济责任及法律责任均由乙方承担，由此造成的甲方的各种损失由乙方承担。

2.13乙方应采取适当的成品保护措施，如因乙方管理上的失误，成品保护工作不及时、不完善，造成的损失由乙方自负;乙方对其他专业的成品造成破坏的，造成的损失由乙方承担;乙方还须承担由此引致的甲方的损失。

2.14安全罚则：如施工现场发生重大安全质量事故的，甲方将从任何乙方应得的款项中扣除以人民币10万元/次的违约金。甲方可视情节终止本协议并要求乙方承担相应损失。 2.15 当发生以下情况时，甲方可以在通知乙方后，立即终止对乙方的雇佣：

1乙方无正当理由，未能按分包合同约定开工或实施分包工程;

2在甲方做出要求乙方清除有缺陷的材料或修补有缺陷的工作的指示后，乙方拒绝执行或忽视此类指示;

3乙方无视甲方的事先书面警告，反而固执地或公然的忽视履行分包合同所规定的其任何义务;

4根据分包合同的组成文件的要求，乙方未能完成必要的登记或从有关机构获得必要的认可;

5在完工之前没有合理的原因中止完成分包工程;

6乙方将本分包工程进行转包或再分包。

如果根据上述情况终止合同，甲方可占有乙方带至现场的所有材料、乙方的设备或其它物品，并由甲方或甲方同意的其它分包商将上述物品用于施工和完成分包工程以及修补其中任何缺陷。如果甲方认为适当，可以将上述物品全部或部分出售，并将所得收入用于补偿乙方应支付甲方的款额。上述占有或扣押并不影响甲方采取其它维护其利益的权利。

在上述条件下合同终止日期的当期应付款项，甲方将不予付给。对于因终止雇佣而导致的甲方的所有损失将由乙方来承担，包括甲方必须重新雇佣其它分包商而发生的额外费用。

3.本合同项下所有债权债务，甲方方与分包方任何一方不得单独转让，单独转让无效且转让方将无条件承担因此给对方造成的一切损失。

消防合同 篇8

1. 分包工作内容及范围：

本次承包范围包括xx宾馆消防火灾自动报警系统及联动系统、室内消火栓系统、自动喷水灭火系统(含泵房设备、屋顶消防水箱供货安装)、防排烟系统及未明确的可合理推断出的内容(每单项的施工内容包括但不限于工程量清单中所列明内容)。具体包括但不限于安装消防喷淋系统，增加喷淋泵;安装消火栓系统;安装烟感报警系统及防排烟系统;安装防火门;负责消防设计及费用;消防检测及费用、单项验收及工程完工后的消防总验收及整改等手续及费用等。

特别约定：

其他涉及消防工程的内容：除甲方明确不属于乙方工作范围的内容外任何图纸上显示涉及消防工程的工作内容都属于乙方的工作范围，工程量清单内未明确列出的施工项目，乙方自愿承担该施工风险，如发生超出清单中所列内容的施工项目，双方一致同意该费用已包含在合同总价内。

2.乙方还负责完成专业分包工程的配合工作，包括进度管理、质量管理、安全生产管理和招标文件中规定的其它相关配合工作、责任和义务，也包括完成成品保护、交工前的竣工清理、现场垃圾的清运，资料整理归档等工作。

3.乙方工程量清单说明：

3.1所有消防改造工程材料均有乙方供应。

3.2清单中所列工程量为图纸净工程量，损耗及预留部分含在清单综合单价内。

3.3相同清单项单价应一致。

3.4消防清单中管道的各项试验含在清单综合单价内。

3.5清单综合单价为完税单价，任何情况下不再发生变化。

3.6本次消防验收费用已包含在合同总价中，不再另行取费。

3.7工程量清单作为本合同附件，其内容及解释如与本合同发生冲突，应以本合同为准。

4.承包方式：包工包料

初中消防日活动总结

全国消防日是每年的11月9日。在电话号码中，"119"是火灾报警电话，与11月9日数字相同，易为人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。以下是小编为大家整理的119消防日宣传活动总结（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中消防日活动总结 篇1

11月9日是全国消防安全宣传日，20xx年119消防宣传活动主题为“认识火灾、学会逃生”。为了进一步增强我校广大师生的消防安全意识，在消防日来临之际，不断创新消防宣传教育载体，张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动：

一是要求每班都要上一堂消防安全课。对消防知识进行详细讲解，充分发挥了课堂教学在消防教育中的主渠道作用。

二是在班级内开展一次主题班会。结合消防安全课的教授内容，由师生共同设计活动形式，深化了消防安全课的内容。

三是参加一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防知识及灭火器的使用，学习消防知识，了解火灾案例，进行模拟逃生训练。

四是在校园内开展一次疏散逃生演练。制定切实可行的“消防逃生演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法，利用大课间活动进行疏散逃生演练。

五是要求在校学生制作一份手抄报。让学生搜集各种消防标志、法规、案例，制作一份手抄报，更加全面地学习消防、宣传消防。

六是写一份心得体会。让广大中小学生记录身边的消防故事和自己的感受，不仅提高了学生的写作能力，而且提高了学生的消防安全意识。

初中消防日活动总结 篇2

今年11月9日是全国第25个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “认识火灾，学会逃生”为主题的 “11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查

我们成立了消防安全活动周领导小组，并与11月5日深入细致地对各办公室、年班级、幼儿园、食堂食杂店、图书馆、实验室、多媒体、锅炉房、水房等进行一次安全自查，对送子车辆进行一次全面清查并对车主或司机进行一次消防安全、交通安全知识教育。发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月11日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去逃生预防。

4、举行消防疏散逃生演练(在10月14日提前举行)

5、每班利用周一(11月11日)班队会开展“认识火灾，学会逃生”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、加强对消防器具的.管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

8、宣传日之内，每日间操利用校园广播进行宣传

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响 。

初中消防日活动总结 篇3

今年11月9日是全国“119”消防宣传日，为切实做好以“预防为主，生命至上”为主题的消防宣传工作，普及消防常识及消防法规、整改重大火灾隐患，提高我校全体师生的消防安全意识和自救、互救能力，提升学校消防安全“四个能力”建设，营造人人关注消防安全，人人参与消防宣传的浓厚氛围。我校在11月4日——8日在全校范围内开展“119”消防宣传周活动，现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作。

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。为此，我校十分重视此项工作，特别成立了“119”消防宣传周活动工作领导小组，深入开展消防安全宣传教育，增强我校全体师生的消防安全责任感，提高师生消防安全意识，自觉防范火灾事故发生，减少火灾危害；最大限度地发动和教育广大师生参与火灾隐患整治工作，切实将消防安全大检查和火灾隐患整治工作引向深入。

二、活动开展的情况

1、学校消防宣传周活动工作领导小组的全体成员对学校的环境、设施、火灾隐患等进行了排查，并做了详细记录。

2、开展清剿身边火灾隐患活动，以此警示提醒教育师生注意防火安全。

3、组织全体师生观看消防讲座，并在全校学生中开展了“认识火灾、学会逃生”征文活动。

4、组织全校各班以“预防为主，生命至上”为主题开展主题班会，学生受益匪浅。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的工作，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做的更好，为学校发展做出我们应有的贡献。

初中消防日活动总结 篇4

在全国“119消防宣传日”到来之际，我公司组织开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全系列活动，提高全员安全消防意识，增强灭火防控能力，确保安全生产。

一、开展实战演练活动，提高职工现场应急处置能力。

组织重点岗位的操作人员参加总司举办的消防实战演练，进行了油槽灭火实战演练。二是配合总公司进行了消防应急预案救援演练。通过实战演练提高了职工的现场应变处置能力。

二、开展消防宣传教育培训活动，提高职工消防安全意识。

组织全员消防安全知识培训，主要学习《液化气基础知识》、《消防四个能力建设标准》等知识，并通过笔试的形式进行了考核，合格率为100%。二是发挥宣传阵地作用，开展消防宣传教育活动。为营造消防日宣传氛围，在重点部位悬挂2条消防安全宣传条幅，更换宣传橱窗，重点宣传消防安全“四个能力”建设、消防器材的使用方法、消防安全常识等内容。

三、开展消防安全大检查活动，整改安全隐患，确保安全生产。

对消防设备设施进行维护保养，确保开关灵敏可靠。二是对用电设备设施和线路进行排查，确保无违规用电现象。三是清理站内及站区周边的杂草，消除火灾隐患。

初中消防日活动总结 篇5

为进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高应对突发应急事件的能力，xx小学在第xx个消防安全日到来之际开展了“安全在我心中”系列消防安全宣传教育活动。

一、举行了安全日活动启动仪式

利用11月x日的大课间时间，开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式，公布了“安全在我心中”是我校第xx个安全教育日活动的主题。号召学生积极参与活动，切实做好学校的消防宣传教育安全工作，彻底清除各类消防安全隐患，提高消防安全意识，构建平安和谐校园，努力营造良好的校园安全环境，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真学习并宣传消防安全知识，以实际行动做消防安全的实践者，严格遵守学校消防安全管理规定，爱护各种消防设施，学习掌握火险自救的基本常识。

二、开展了参观消防队活动

我校今年11·9消防日安全教育活动，得到了消防大队和教育局领导的关注，20XX年11月x日，在教育局安全股的大力支持下，xx小学与扎兰屯市消防队联合举办参观消防队活动。消防战士带领孩子们近距离观察消防车，详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防队员还为学生表演原地着防护服，让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位，展示了消防队员们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，可以看出孩子是多么敬佩这些消防员，他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊叹。消防队参观对学生进行了一次实践强化性的安全教育，这些教育是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们xx小学的师生带来一次难忘的经历。

三、开展了消防安全演练活动

11月x日9时30分，xx小学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。在演练前，学校利用校园广播对此次演练提出具体要求和注意事项，教育学生严肃对待演练，听从老师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起，各站岗教师立即到岗，教室内老师立刻组织学生打开前后门，学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿，做好逃生准备。第二声警报响起，学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前后门有序撤出，他们一个个表情严肃，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各班教师清点人数，上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离，消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热烈的掌声！这掌声饱含着师生对消防官兵的敬佩，饱含着对学生勇敢表现的赞叹，饱含着对珍爱生命最好的诠释。

演练结束后，xx小学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结，她称赞本次演练的成功，切实增强了师生们的消防意识，提高了老师们处置突发事件的能力，检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性，锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任对多年来为我市教育事业消防安全工作给予大力的支持和帮助的市消防大队的官兵表示衷心的感谢！他指出：我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动，既要使同学们增强应对火灾自救互救能力，又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。希望通过演练和教育活动让每一个同学更安全，让每一个家庭更幸福、美满。

四、举行了消防法制安全讲座活动

11月x日消防安全演练结束，消防队陈xx参谋长给全校师生做了消防安全讲座。他给学生讲解了火场逃生办法和注意事项，利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的.实事，教育师生要时刻在脑海中敲响安全的警钟，切莫忽视一个小小的消防安全隐患，希望大家多学习消防安全知识在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，就可以从容应对，做到防患于未然。

五、开展了“安全在我心中”消防安全主题班会活动

班会内容丰富多彩，同学们有的演示灭火器的使用方法；有的自编自演了火灾无情小品；有的背诵消防安全记心中儿歌；有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火，演示锅里食物油着火灭火方法，生动形象的表演让学生懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。消防队及教育局的领导对我校的消防安全主题班队会进行了观摩，电视台记者也进行了录像。

六、进行了消防安全知识手抄报展

各年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全知识手抄报，每班评选出优秀的手抄报上交学校，学校组织利用宣传板张贴展览，让学生在制作手抄报的时候主动获取消防安全知识，在观看图文并茂的手抄报中感受美，欣赏美，增强安全意识，提升安全素养。

活动结束了，但安全工作任务任重而道远，我们民族学校会继续把安全事宜摆在学校管理工作的重中之重位置，积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救能力，从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园，办人民满意的教育。

初中消防日活动总结 篇6

根据清教〔2020〕164号《关于在“119消防日”期间认真组织开展 “平安·消防”主题宣传教育活动的通知》文件精神，我校于近日开展了形式多样的'消防宣传活动，并进行了学校消防安全检查。现将有关情况汇报如下：

一、消防宣传教育活动开展情况

为进一步提高广大师生的消防安全意识，增强师生防范意识，预防火灾事故的发生。学校成立了“ 119 消防宣传日”活动领导小组。 组 长：赖学华

副组长：黄忠权 罗维明 刘益华

成 员：各班主任

并根据我校学生的实际情况，制定了本次活动计划。明确了活动的时间、内容、目标、要求等，并做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。 主要活动有：

1、各班班主任上一节有关消防安全的主题教育课，向学生普及及教育消防安全知识常识，提高学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生。

2、在校园悬挂大幅消防安全标语、张贴消防宣传画，普及消防安全知识。

3、通过国旗下的讲话以“平安·消防”的主题，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

4、通过校讯通短讯和印发1000余份《家庭消防安全指南》，让学生积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

5、组织全校师生进行消防演练。 通过参加此项活动，让大家真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，增强了全校师生的消防意识，提高了学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。

二、消防安全制度建立和落实情况

期初，学校与各处室（部门）负责人、班主任、任课教师层层签订了《安全工作责任书》，其中包含消防安全工作。学校还制定了《消防应急疏散预案》，一年来，责任书得到了认真贯彻落实，各学校制

定严格安全保卫制度和消防安全制度，并自查消防隐患，及时整改。

三、消防安全检查情况

检查的主要内容：

一是学校安全制度的建立和落实情况，

二是使用水、火、电设施完好情况，

三是师生交通安全情况，

四是宿舍、食堂卫生安全情况，

五是校园内日常安全常情况。

重点检查了教室、学生宿舍、食堂、实验室、楼道、教师住房、师生交通安全等方面的安全情况。从检查情况看，学校安全措施落实到位，消防安全工作有专人负责，并经常督促有关人员定期对学校所有电路和消防设施进行检修，做到规范用电，加强危险化学品和食堂卫生的管理，消除安全隐患，学校还在学校宿舍、教室、楼道、电脑室等重要部位设置了灭火器，今年10月份，学校还投资3000余元在学生公寓安装了两套“紧急呼叫报警系统”，提高了学校技防水平。

这次活动，我们一边检查，一边进行消防安全教育，既着眼消除目前存在的隐患，又着眼于防患于未然，进一步加大了对师生的消防安全教育，全面认真履行期初签订的安全工作责任书，健全应急预案，我们要以此为契机，对师生进行长期不懈的用电、用气、交通、饮食卫生等安全教育，通过宣传教育，进一步增强师生消防安全意识和自救能力。

初中消防日活动总结 篇7

我园认真贯彻落实《“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神，深入开展“四个一”活动，现将活动情况总结如下：

一、举办一次消防安全培训课

本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传，例如：集体活动认识火警电话；小班段举行了安全儿歌朗诵会，稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。

二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能

幼儿园制定了“119”消防日活动方案，并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。

上午x时xxx分，在老师指引下，小朋友们有序迅速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几名校园安全负责人进行全园搜索，x分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现沉着冷静，收到了良好的演练效果。下午xx分，幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课，通过法制副园长的培训，老师们明白了干粉灭火器的使用方法：手把灭火器到火场，并上下颠倒几下，离火点3—4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。

三、制作悬挂消防安全标语

接到上级通知后，立刻安排人员喷绘了“消防安全，人人有责”“关注消防，珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置，营造消防宣传的氛围，向家长及时传递消防安全的重要性。

四、成立幼儿园火灾纠察队

为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。

幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查，发现问题及时报告；协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。

“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，为创造良好的消防安全环境打好基础。

初中消防日活动总结 篇8

我校按照上级的要求和相关文件的精神，结合我校实际，积极制定和采取各种有效措施，切实加强领导，加大宣传教育力度，全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下：

一、加强领导，明确职责

领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我校“119消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了消防宣传活动领导小组，指导各年级开展好“119消防日”系列宣传活动，负责对各年级工作情况的收集、整理和方案的贯彻落实，并督促检查各年级宣传活动的落实。在校领导组织下，各组织人员明确了工作目标和职责，分工协作，为宣传活动提供了有利的组织保障。

二、加强宣传，增强意识

我校对消防安全宣传教育一向极为重视，要求班主任利用晨会、班会进行了大力宣传。结合“确保师生安全、维护学校稳定、构建和谐校园”的主题，围绕消防宣传工作的总体要求，向学生宣传消防安全知识，11月8日全校各班召开了“消防安全”主题班会;11月上旬出了一期消防知识宣传橱窗;11月下旬组织了一次校园安全检查。11月下旬还组织了一次校园安全检查;另外印发了消防安全材料。通过宣传，增强了学生的消防安全意识，并对防火常识，如何开展自防自救也作了宣传。

初中消防日活动总结 篇9

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，2021年11月7日上午，我校开展了一次安全疏散消防演练。

一阵急促的警报声拉开了“师生消防安全疏散演练”活动的帷幕。听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。

本次消防安全教育主题活动，主要围绕以下几个方面进行：

第一，11月4日，召开全体教职工大会，组织大家认真学习文件，提高认识，并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确，国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

第二，11月5日至11月10日，开展了以下活动：

1.校园内LED宣传标语，营造消防安全宣传气氛。

2.各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片，接受安全教育。

3.全体师生参加，人人动手，集中学习演练了正确使用灭火器。

4.分发消防自查表，家校联手，大手牵小手一起发现消防隐患。

5.组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练，让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤，教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。

6.利用“119“宣传月活动，我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所，进行了安全用火用电专项检查，对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。

初中消防日活动总结 篇10

11月9日是全国消防安全宣传日。为了进一步增强我校广大师生的消防安全意识，在消防日来临之际，不断创新消防宣传教育载体，张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动：

一是要求每班都要上一堂消防安全课。对消防知识进行详细讲解，充分发挥了课堂教学在消防教育中的主渠道作用。

二是在班级内开展一次主题班会。结合消防安全课的教授内容，由师生共同设计活动形式，深化了消防安全课的内容。

三是参加一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防知识及灭火器的使用，学习消防知识，了解火灾案例，进行模拟逃生训练。

四是在校园内开展一次疏散逃生演练。制定切实可行的“消防逃生演练预案”，让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法，利用大课间活动进行疏散逃生演练。

五是要求在校学生制作一份手抄报。让学生搜集各种消防标志、法规、案例，制作一份手抄报，更加全面地学习消防、宣传消防。

六是写一份心得体会。让广大中小学生记录身边的消防故事和自己的感受，不仅提高了学生的写作能力，而且提高了学生的消防安全意识。

初中消防日活动总结 篇11

2023年11月9日是全国第32个法定的消防宣传日，宣传的主题是“预防为主，生命至上”。为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，配合当前正在开展的“火灾隐患大排查、大整改、保安全”活动，结合辖区实际，昆仑路街道南苑社区就“119”消防宣传日在群众中广泛宣传消防安全知识，进一步提高社区居民的消防安全意识，开展了一系列安全检查和宣传活动。

首先，南苑社区实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责，落实“五个一”活动，进行了一系列安全检查和宣传活动。

一、根据克区昆仑办发［20xx］52号《关于开展第十“119”消防日宣传活动的通知》文件精神，结合我社区实际，及时制订克区昆发［20xx］52号《关于昆仑路街道办事处开展第十个“119”消防日宣传活动的实施方案的通知》，为确保此次活动落到实处，南苑社区决定成立第十个“11．9”消防日宣传活动领导小组，组长由南苑社区主任担任，副组长南苑社区副主任担任，成员分别由综治干事、工作人员、治保员、联防队队长。

二、利用宣传阵地向广大社区居民宣传消防知识，发放宣传单，并发放了宣传单，让社区居民提高防火意识和能力。在社区内悬挂“消防安全”为内容的宣传横幅。街道办事处识党工委于11月5日下午4点在克市电视台举办了消防安全知抢答赛活动比赛，昆仑街道获一等奖，其他街道分别获二、三等奖。从而提高了各族职工的业务水平和消防安全知识。

三、为了抓好社区商业网点的消防安全工作，进一步提高社区居民的消防意识，自我防范能力，南苑社区聘请消防支队的娄成刚20xx年10月22日下午4：00在社区中心大厅为大家进行消防安全知识讲座。

在整个讲座中，针对饭馆、商店这个人员流动密集的商业网点，娄成刚着重讲解了怎样预防火灾，常见的灭火器有哪些。公共场所如果发生火灾，工作人员应该履行引导在场群众疏散的义务，任何人发现火灾都应当立即报警。应该怎样正确拨打“119”报告火警等，在讲座完毕后为商业网点发放了灭火器和消防常识读本。通过开展此项活动，不仅提高了工作人员的业务水平，还增强了商业网点业主的消防安全知识和防范能力。

四、居委会工作人员和义务消防员分组对所管辖区民族活动室、重点要害部位的水、电、暖、门窗、配电箱、消防器材进行了安全消防检查，对居民楼房安全通道堆放的杂务和自行车进行清理，居委会工作人员和社区民警对辖区房屋、地下室出租户进行消防安全大清查。并对流动人员宣传消防常识，告戒地下室流动人员不要动用明火。

五、由街道组织工作人员、义务联防队员近百人参加了在消防二中队举行的消防演习大型消防演习。

通过参加此项活动，让大家真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使我们和社区居民们的消防意识增强了，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为辖区的老百姓提供了一个良好的消防安全环境。

爱我园区活动总结(锦集11篇)

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爱我园区活动总结(篇1)

今天早上我去裕元幼儿园参加了昆山市幼儿园区域联动教学研讨活动，一上午听了四堂教学活动。分别是绣衣幼儿园朱湘萍老师的中班数学活动《蜂蜜蛋糕树》;裕元幼儿园杨燕老师的中班音乐活动《餐具交响曲》;前进幼儿园赵吉老师的大班数学活动《看谁拍得多》，还有光大幼儿园翁丽娜老师的小班音乐活动《数豆豆》。这四堂活动都很优秀，下面我就来简单的说下我的想法和体会吧。

中班数学活动《蜂蜜蛋糕树》：

1.活动内容激于绘本，源于生活，情节贯穿非常好。

2.活动中教师能化繁为简，深化重点(首尾相接的方法)，能够在每一个关键、操作的时候提出要求。

3.从细微处入手，合理提升，帮助幼儿进一步理解并学习测量的方法。

中班音乐活动《餐具交响曲》：

1.图谱的设计简单清楚，易懂。

2.乐曲图谱的呈现帮助幼儿更好地记忆。

3.能够很好的掌握两个难点：一是让小朋友自己敲，老师不敲。二是让小朋友上台替换餐具。

4.打击乐活动一定要在听音乐之前做准备，活动开始教师先引导幼儿一起听音乐做啦啦操这一环节非常好。

大班数学活动《看谁拍得多》：

1.活动环节设计丰富，有层次性。

2.活动内容源于生活，高于生活，又贴近幼儿生活。

3.承上启下，教学策略既简约又深动。

4.活动重难点一一展开。

5.幼儿学习品质的体现：那你们接下来准备怎么办?提出了一个挑战性的目标，渗透了一种坚持勇敢、不怕困难的品质。

6.自然活泼，师幼互动，幼幼互动非常好。

小班音乐活动《数豆豆》：

1.提醒在前(教师运用各种语言)，示范在后(个别示范)，节奏紧凑。

2.这是一首非常富有情趣的歌曲，非常适合小班的年龄特点。

3.活动中从认识豆豆，数豆豆开始，逐渐学习歌曲，层层深入。

4.体现了师幼互动，幼幼互动之间的合作。

5.最后的游戏中既帮助幼儿进一步巩固了歌曲的学习，又让幼儿充分感受了游戏的快乐。

6.教具、学具丰富，活动设计非常紧凑，层层深入，环环相扣。

爱我园区活动总结(篇2)

通州镇2016-2017年农村中心幼儿园第一学期

开展“区域及主题墙环境创设”评比活动总结

随着集体幼儿园工作的深入开展，幼儿园区域活动和主题墙的展示是促进幼儿个性发展的重要内容。为了进一步丰富我园环境的教育内涵，有效促进幼儿的发展，2016年11月初，我园开展了班级区域及主题墙环境创设评比活动做了动员布置；经过近一个月的努力，我们充分利用现有的人力、物力和地方资源，积极采取行动。在教师的精心策划下，各班结合主题教学活动创设区域合主题墙；各班级的环境特色鲜明，内容丰富，在所创设的各个区域内，在投放的材料过程中能够考虑本班级幼儿的发展水平和兴趣点，充分体现环境育人，环境塑人的理念，使环境为教育教学服务。

在评比活动中，所到班级都会听到本班教师对主题墙与区域创设绘声绘色的介绍，各班突显了自己的亮点，有效地完成了区域活动、主题活动和环境创设的有效融合。大家边听边思考、边交流、边学习，发掘他人的闪光点，取长补短。这项活动不仅展示了教师创造地域环境的能力和扎实的基本功，而且有效地促进了教师的专业成长。

通过本次评比，从班级环境和活动区域的创设上，可以看出教师的教育观念有所转变，环境创设能力也有了新的变化和提高，主要表现在：

1每各班级创造的主题墙都蕴含着教育价值；注重教师、家长和孩子的参与和互动；即教师与幼儿共同设计完成，教师完成大的框架，幼儿参与其中的制作，而且教师还要给孩子留有空白，给孩子创作想象的空间，让幼儿的能力也得了较好的发展。

2、各区域活动设置合理，能够根据幼儿的年龄特点创设相适宜的活动区域，能够根据本土特色，为幼儿提供实用的废旧材料、乡土材料，投放低成本材料制作的半成品材料，从材料的投放来看充分体现了各个年龄段的孩子学习兴趣这样有利于幼儿游戏、操作和**，通过区域活动来促进孩子的全面发展。

三。低墙的布局体现了儿童参与的普遍性。它充分体现了儿童是环境的主人，体现了儿童与环境的互动关系，发挥了儿童学习的主体作用。作品展示栏能让孩子们感到成功和自豪，增强他们的艺术美感。

存在主要的共性问题有：

1、对幼儿园整体环境和区域活动的定位和价值取向观念模糊、只重形式,忽视幼儿的真正参与和互动,忽视环境真正教育作用的发挥。

2、在今后的区域设置由教师与幼儿一起共同讨论各区的规则，对幼儿进行行为习惯规范、规则意识等方面的培养。

3、在区域材料的投放上，教师还缺乏深入的研究和思考，低成本低结构的半成品材料不够丰富，乡土材料投放较少，废旧物品的利用率低，材料投放缺乏层次性、操作性和**的空间，不能保证材料真正发挥教育的作用。

4儿童作品应及时更换，激发儿童的积极参与，表现出乐观的态度和自信。

这次评比活动已经结束，但区域活动及环境创设作为课程将一直延续下去。我们会针对对评比中发现的一些共性问题做深入思考，让幼儿园真正成为促进孩子发展的世界，使区域及环境的价值真正体现在幼儿的发展之中！

通州镇农村中心幼儿园

2016年12月6日

爱我园区活动总结(篇3)

区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。它是深受幼儿喜爱的活动之一，是幼儿自主学习的主要场所和幼儿自我概念形成的源泉。在这宽松、愉悦的学习环境中，幼儿根据自己的兴趣和能力，选择活动内容，体验操作和交往的乐趣，积极主动地发现、探索和表现，有效落实《幼儿园教育指导纲要》精神，是对集体教育教学活动的有效补充，是促进幼儿全面发展的较理想的教育手段之一。

我园处于城乡结合部，大部分家长只是关心孩子在幼儿园有没有做算术题、有没有认识多少字，对于区域活动，他们向来是不感兴趣。为了家长的思想转变，我们的老师不知做了多少的工作，召开家长会、发放区域活动的'材料，让家长了解区域活动的重要性。在教师的宣传和指引下，现在好多的家长都能积极地配合幼儿园开展区域活动。

为了区域活动能有效开展，凸显特色，我们将园内的市级课题《开发系列主题活动，培养幼儿良好的行为习惯》融入的各年级组的区域活动中，小班年级组注重了幼儿自理能力培养，努力使孩子都能在游戏中得到发展和进步。中班年级组在区域活动中培养幼儿良好的文明礼貌习惯。班级气氛宽松，活跃，尊重幼儿的意愿，在活动中培养幼儿活泼开朗的性格。大班年级组通过活动培养幼儿良好的交往能力，以便于幼儿与幼儿，游戏与游戏之间的互动，来培养幼儿合作、交往的能力。

爱我园区活动总结(篇4)

一、活动背景与目标

随着社会的发展和人们生活水平的提高，社区在人们生活中的地位日益重要。为了增强园区居民的归属感和凝聚力，提高居民的环保意识，我们策划并组织了“爱我园区”系列活动。此次活动的目标主要包括三个方面：一是增进居民之间的交流与互动，二是提升居民的环保意识，三是美化我们的居住环境。

二、活动执行情况

1. 活动筹备阶段

在筹备阶段，我们通过问卷调查和社区会议，收集了居民对于活动的意见和建议，并根据这些反馈调整了活动方案。同时，我们成立了专门的筹备小组，分工合作，确保活动的顺利进行。

2. 活动宣传阶段

宣传阶段我们充分发挥社区宣传栏、微信群等各类宣传平台的作用，广泛宣传活动的时间、地点、参与方式等信息，鼓励居民积极参加。

3. 活动执行阶段

活动当天，我们按照预定的流程，有序开展了各类活动。包括园艺讲座、环保手工制作、清洁园区等。专业的园艺师为居民讲解了花卉养护知识，增强了居民的园艺技能；环保手工制作活动则通过制作各类手工艺品，让居民在实践中认识到环保的重要性；清洁园区活动则是由居民自发参与，共同清理园区内的垃圾，美化居住环境。

三、活动效果评估

活动结束后，我们通过问卷调查和社区会议的形式，对活动的效果进行了评估。大部分居民表示，通过此次活动，他们不仅学到了很多实用的知识，也更加深入地认识到了环保的重要性。同时，居民之间的交流与互动也明显增加，社区的凝聚力得到了进一步的提升。

四、存在问题与改进措施

尽管此次活动取得了显著的效果，但仍存在一些问题。部分活动的参与度不高，这可能与宣传力度和活动形式有关。未来我们将更加注重活动的趣味性和实用性，吸引更多的居民参与。部分活动的组织不够严密，导致活动过程中出现了一些混乱。为此，我们将加强活动的组织管理，确保活动的顺利进行。

五、未来展望

未来，我们将继续开展“爱我园区”系列活动，并在此基础上进行创新和拓展。我们将更加注重活动的多样性和持续性，引入更多的主题和形式，如文化交流、健康讲座等，以满足居民多元化的需求。同时，我们也将加强与政府、企业和社会组织的合作，共同推动社区的可持续发展。

六、结语

“爱我园区”系列活动的成功举办，离不开每一位参与者的支持和付出。在此，我们向所有为活动做出贡献的居民、企业和组织表示衷心的感谢。同时，我们也希望通过此次活动的总结和反思，为未来的社区建设提供有益的借鉴和参考。让我们携手共进，共同创造一个更加美好、和谐、繁荣的社区！

爱我园区活动总结(篇5)

我们班幼儿经过两个月的区域活动，他们的动手本事得到了提高，思维相对性地得到了提升。本月我们开展的区域有：美工区、图书角、表演区、建构区、小超市等。在各个区域根据大班幼儿的年龄特点，结合主题活动开展自主游戏，为幼儿供给丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。

在材料的准备上，家园合作协调一致，共同准备活动材料。在这个学期的区域活动中，我们有部分的材料是来自对各自幼儿家庭的废物搜集，比如小超市里的饮料瓶、各种各样的盒子、都是幼儿和家长共同收集的；为了丰富班级的植物角，我们发动家长和孩子，利用各种废旧瓶子在里面种植各种种子、花卉等，家长和孩子们进取参与、发挥想象、把废旧瓶子装扮地很有创意。幼儿对自我自我带来的东西都很感兴趣，投放以后，都纷纷参与到其中。这样，在幼儿参与活动进取性提高的前提下，家园之间的联系也进一步紧密。

新《纲要》中指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在区域活动中，我们能够留意观察每个孩子的兴趣操作情景和恰当的时机参与到幼儿的活动中去，与孩子们一齐探索、操作、发现、讨论、解决问题，真正体现孩子们的主导地位，而不是在发现问题时，把自我的意见和想法强加与孩子。同时我们给幼儿发展的空间，让他们自由表达和表现。我们常常在一旁无声地观看孩子们的表演，不去打扰到他们，充分满足了幼儿表达和表现的需求，对幼儿的全方位发展起着很大的作用。

可是在区域活动开展的同时，也有许多不足的地方，需要改善。

1、在材料的供给上还不够周到，材料单一，幼儿活动时兴趣不高，进取进去工作的幼儿不多。

2、和同伴合作性不是很强，活动中幼儿对于美工区、建构区的参与性强，较多的幼儿都选择了这几个活动区。活动中幼儿都是各自操作，但体现不出合作行为。

3、区域材料更换不是很及时，所以幼儿在区域工作的持续情景不好，部分幼儿不能把整个过程都完成。

4、区域活动的正确指引有时不到位，也就是幼儿在区域工作时的目标不够明确，这也说明了教师的引导欠缺。

所以教师在区域活动中，要真正成为孩子的合作者、引导者。首先，在活动中，我们要相信孩子，将主角转向幼儿的合作者及引导者。其次，在幼儿的活动中，我们要关注他们的活动，了解他们当前已有的经验，观察他们对什么感兴趣，是否应在哪方面给予帮忙。不能急于用自我心目中的游戏水平做标准来要求孩子。注重幼儿本事差异，安排适当资料。在区域活动的实践和观察中，我们要不断的积累经验，仅有做到从孩子的兴趣和需要出发，尊重孩子的想法，开展区域活动的才有它的真正意义。

爱我园区活动总结(篇6)

幼儿园区域教研活动总结

一、活动背景和目的

幼儿园教研活动是幼儿园教师们定期进行的一项重要活动，旨在提高教师的教学水平和教学质量，促进教师之间的交流和合作。在幼儿园的日常教学中，区域活动所扮演的角色非常重要。本次区域教研活动旨在探讨幼儿园区域教学的有效方法和策略，提高幼儿园教师的教学能力，提升幼儿园教育质量。

二、活动内容和过程

本次区域教研活动分为两个部分：理论研讨和实践交流。

理论研讨环节中，我们邀请了专家学者进行讲座，介绍了区域教学的理论基础和意义。专家详细解读了课堂区域的定义和分类，强调了区域教学对幼儿全面发展的重要性，以及如何通过区域教学激发幼儿的学习兴趣和想象力。专家还分享了一些实践经验，建议教师关注幼儿的发展需求，合理规划区域环境，提供多样化的学习材料和活动，引导幼儿积极主动地参与探索和创造。

实践交流环节中，各位教师前往各个区域进行观摩和交流。每个区域展示了不同的主题和教学内容，如语言区域、数学区域、艺术区域等。教师们通过观察幼儿在不同区域内的学习和活动，深入了解如何组织幼儿参与到区域教学中，并提供恰当的指导。同时，教师们也互相交流各自的教学经验、区域设计和材料选择等，共同探索更好的教学策略和方法。

三、效果和收获

通过本次区域教研活动，教师们对区域教学的理念和实践有了更深入的了解。他们认识到区域教学可以激发幼儿的主动性和创造力，提高他们的自主学习能力。同时，教师们也发现自己在区域教学中存在的不足之处，并获得了一些建设性的反馈和指导。通过参加研讨和交流，教师们相互启发，借鉴了各自的经验和方法，丰富了自己的教学工具箱。

此外，本次活动还促进了师生之间的互动和合作。教师们通过观摩和交流，相互学习和取长补短，加深了彼此之间的了解和信任。幼儿受益于更多的教学资源和教育方式，获得了更全面的发展。家长们也参与其中，对区域教学的理念和方法有了更深入的了解，并与教师们形成了积极的互动和合作。

四、深化改进和展望

通过本次区域教研活动，我们发现了幼儿园区域教学仍然存在一些不足之处。部分教师在区域设计和活动选择方面缺乏创意，还有一些区域教室的布置不够合理。因此，我们将从以下几个方面进一步深化改进：

1.加强教师培训，提高教师教学和创新能力。通过培训和专家指导，让教师们更好地掌握区域教学的原则和方法，提高区域教学的质量。

2.注重区域环境的创造性和多样性。我们将进一步改善区域环境的设计，丰富学习材料和活动，创造更多的学习机会和情境，促进幼儿的全面发展。

3.加强与家长的沟通与合作。我们将进一步引导家长关注区域教学的实践和意义，鼓励家长们积极参与到幼儿园区域教学中，并与教师们共同促进幼儿的发展。

总之，幼儿园区域教研活动的开展对于提高教师的教学水平和教学质量具有重要意义。通过本次活动，我们不仅深化了对区域教学的理解，也通过交流和合作不断丰富了自己的教学经验和方法。我们相信，在不断改进和探索中，我们能够通过区域教学更好地引导和培养幼儿的兴趣和能力，实现教育的全面发展。

爱我园区活动总结(篇7)

爱我园区活动总结报告

一、活动背景与目标

随着城市化进程的加速，社区与园区环境对于居民生活质量的影响愈发重要。为了提升园区居民的归属感、加强邻里关系以及优化我们的居住环境，我们策划并执行了“爱我园区”活动。活动的目标是增强居民对园区的热爱，共同参与园区环境的改善，培养社区意识，并推动社区的可持续发展。

二、活动实施过程

1. 宣传推广：通过社区公告、微信群发以及园区广播等多种方式，对“爱我园区”活动进行了广泛宣传，确保了活动的知名度和影响力。据统计，宣传覆盖率达到了园区住户的95%以上。

2. 活动策划：组织了包括清洁园区、绿化植树、知识讲座和邻里互动等在内的系列活动，满足了不同年龄段和兴趣的居民的需求。例如，我们邀请了园艺专家进行植树讲座，吸引了大量爱好绿化的居民参加。

3. 资源整合：与当地环保组织、志愿者团队以及商家合作，共同为活动提供支持。例如，商家提供了清洁工具和绿化用品，环保组织提供了专业的园艺指导。

4. 活动执行：按照预先规划的活动流程，组织志愿者及居民进行实地操作。过程中注重活动的趣味性，如植树活动中设置“最佳植树能手”评选，大大提高了居民的参与度。

5. 后期维护：植树与绿化活动不仅是一次性的活动，更重要的是后期的持续维护。我们建立了定期的树木养护机制，确保新栽种的树木能够茁壮成长。

三、活动成效评估

1. 参与度：活动吸引了大量居民的参与，总参与人数达到了1200人次，超过了预期目标的110%。

2. 满意度调查：通过问卷调查和面对面访谈的方式，我们了解到95%的居民对活动表示满意，认为活动增进了邻里关系，同时也美化了居住环境。

3. 环境改善：活动后园区的清洁度和绿化程度有了显著提升。数据显示，新栽种的树木成活率达到了90%以上，园区整体清洁度提高了20%。

4. 社区凝聚力：通过一系列的互动活动，居民之间的交流增多，社区凝聚力得到了增强。据观察，邻里互助的现象明显增多。

5. 可持续性影响：由于后期的维护措施得当，园区环境得到了持续改善。商家的赞助也使得部分清洁工具和绿化用品得到了更新和补充。

四、问题与反思

在活动实施过程中，我们也遇到了一些问题。一是宣传渠道相对单一，主要依靠微信群发，未来应探索更多的宣传方式；二是活动执行过程中出现了志愿者人手不足的情况，未来应加强志愿者的招募和培训工作。

五、未来展望

“爱我园区”活动取得了显著成效，我们将继续总结经验教训，不断优化活动流程和内容。未来我们将探索更多的合作模式，吸引更多的资源投入到社区建设中来。同时，我们也希望更多的居民能够参与到活动中来，共同为我们的园区环境贡献力量。

爱我园区活动总结(篇8)

区域游戏是在正确的教育观，儿童观指导下，使儿童的认识水平、个性品质、社会化潜力得到用心主动发展的重要物质条件。结合主题活动开展自主游戏，为幼儿带给丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习，区域游戏是体现幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的最好形式好之一。

本学期，据幼儿的年龄特点，我班开设了巧手作坊、生活区、数学区、小熊超市、阅读区、表演区，坚持每一天开展游戏活动，指导幼儿动手、动脑，用心地与材料相互作用。现将半年来的活动状况作一简单总结。

一、材料的投放

1、根据幼儿的个体差异投放材料。

如果在活动区内带给的材料难度相同，对于一部分幼儿可能过于简单，容易完成，这样就会使其失去兴趣，不利于其进一步发展。而对于另一些幼儿可能又太难，透过努力却达不到，这样也会使其失去兴趣。因此，我们在了解每个幼儿发展水平的基础上，思考个体和个性差异，在活动区内带给难易程度不同的操作材料，供不同程度的幼儿选取。如：在美工区投放折纸材料，让幼儿练习能折双三角物体时。教师就能够投放利用双三角原理折叠的难易程度不同的多种物体，让幼儿自由选取。这样每个幼儿都能根据自己的需要选取，就都能体验到成功的乐趣。

2、家园合作协调一致，共同准备活动材料。

在这个学期的区域活动中，我们有部分的材料是来自对各自幼儿家庭的废物搜集。比如瓶子、种子、绒线、蛋壳等等，都来自幼儿和家长的共同收集。幼儿对各自带来的东西都很感兴趣，我们投放以后，都纷纷去尝试着玩。这样，在幼儿参与活动用心性提高的前提下，家园之间的联系也进一步紧密。

3、区域材料能做为班级主题活动的延伸。

我班能把区域活动做为班级主题活动的延伸环节，及时地把主题活动进行过后的材料投放到区域活动中，让幼儿们在区域活动中继续进行相关的主题探索与操作活动。美工区里的材料基本上都是主题活动开展后投放的，这样幼儿基本都了解了怎样操作，也更感兴趣了。

二、幼儿在活动中的发展

1、给幼儿发展的空间，让他们自由表达和表现。

我们常常在一旁无声地观看孩子们的表演，尽量不去打扰到他们，充分满足了幼儿表达和表现的需求，对幼儿的全方位发展起着很大的作用。

2、仔细观察幼儿发展中的个体差异，对活动作出相应的调整。

同年龄阶段的幼儿在发展上也是不竟相同的。我们在数学区设计了“玩牌比大小”的活动，潜力较好的幼儿既能按照规则玩一个一个比，还能自己创出两个两个或三个三个比；但是有几个幼儿不会玩，还有对活动不感兴趣。于是我们就针对这样的差异性作出调整。我们把“比大小”该成了“排小鱼”的游戏，当牌排到相同的点数时，就可将相同点数之间的牌全部吃掉。更改游戏规则后，潜力差的幼儿也都想到数学区游戏了，还自己比起谁赢的牌多呢。

三、良好的师幼互动

1、随时观察幼儿活动的状况，给予及时的引导、帮忙，满足幼儿的需要。

新《纲要》中指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在区域活动中，我们能够留意观察每个孩子的兴趣操作状况和恰当的时机参与到幼儿的活动中去，与孩子们一齐探索、操作、发现、讨论、解决问题，真正体现孩子们的主导地位，而不是在发现问题时，把自己的意见和想法强加与孩子。

2、用儿化的评价语言促进区域活动更好地开展。

如果有必要，我们常常深入到孩子中间去，了解他们的玩法、规则意识等，我们还常用“耶”、“真棒真棒啊”、“加油”等等儿化的语言对幼儿进行评价，并努力使每个幼儿都能感受到成功的喜悦。

透过努力，我班的区域活动在园内评比中获得一等奖，虽然孩子的游戏水平所提高，但在很多方面还是存在着问题，如在手工区活动时，有的孩子会相互模仿，动脑不够；在超市中，孩子交往性的语言还欠缺；在表演区域中，我们准备的道具还不能满足每个孩子的需要，因此，在下学期的游戏开展过程中，我要对这些问题制订出针对性的计划和方案，让每个孩子在愉快的游戏活动中提高自我，使得我班孩子的游戏水平上升一个新的台阶。

爱我园区活动总结(篇9)

中共托克托工业园区工作委员会

2010年创先争优活动总结

园区以《中共托克托工业园区深人开展创先争优活动方案》为依据，围绕深入开展创先争优活动相关工作部署，按照上级党委的要求，园区党工委重点在抓好学习实践活动整改后续工作，切实解决突出问题、抓好促进发展方式转变工作，切实推动科学发展、抓好企业解决突出重点问题，切实促进园区稳定发展、抓好服务企业工作，切实推动园区建设、抓好基层、基础工作，切实增强园区各支部的凝聚力五个方面开展好创先争优工作，并取得了良好的效果，现将阶段工作总结如下：

一、基层组织建设情况

园区党工委下设10个支部，其中企业支部9个，机关支部1个，党员142人。

（一）园区现已建立党组织且组织关系在当地的国有企业有2家，具体情况：

1、神舟生物科技****于2007年建立党支部(隶属托克托工业园区党工委)，由公司副总经理赵永良任党组织书记，现有党员人数46人，配备12m2党员活动室。

2、内蒙古中牧药业****于2006建立党支部(隶属托克托工业园区党工委)，由公司总经理扈建斌任党组织书记，现有党员人数17人。

（2） 园区有7家非公有制企业党组织（均隶属于托克托工业园区党工委）

1、金达威药业****于2008年10月建立党支部，由人力资源部经理赵江波任党组负责人，现有党员总数19人，配备30m2党员活动室。

2、融成玉米开发****于2008年11月建立党支部，由办公室主任姜掌胜任党组负责人，现有党员总数12人，配备66m2党员活动室。

3、拜克生物****于2006年10月建立党支部，由办公室主任王志勇任党组负责人，现有党员总数15人，配备300 m2党员活动室。

4、正奇粮食物流****于2008年11月建立党支部，由综合事物部副经理刘定邦任党组负责人，现有党员总数14人，配备35 m2党员活动室。

5、健隆淀粉****于2008年9月建立党支部，由行政主管闫建峰任党组负责人，现有党员总数6人，配备70 m2党员活动室。

6、鹤亮环保建材****于2010年3月建立党支部，由张美英任党支部书记，现有党员总数9人，配备30 m2党员活动室。

72011年11月，托克托联合水务成立党支部，陈庆生任党支部书记，共有党员6名。

（三）园区机关支部现有党员39人。

二、活动开展基本情况

1、统一思想、行动迅速。园区党工委在创先争优活动动员会后，及时召开全体职工干部大会，集中学习省、市、县委主要领导讲话精神，统一思想，提高认识；对园区创先争优活动的开展进行专题研究，成立了由园区党工委副书记刘帧任组长的活动领导小组，研究制定具有园区特色、主题鲜明、载体丰富的活动实施方案。同时，园区各分支机构还广泛动员和具体部署创先争优活动。

截至目前，参加活动的10个支部，已全部召开动员会，成立了领导机构，制定了实施方案，广大党员作出了公开承诺，并按照承诺事项开展全面履诺，领导点评及群众评议活动也正有声有色地进行中。

2加强组织领导，做好各级宣传工作。要成立创先争优领导小组办公室，抽调精干人员，做好组织协调，做好各阶段工作，推动各项活动正常开展。对创先争优活动进行层层动员,通过张贴标语、刊发简报、座谈会等多种有效形式开展宣传动员,在园区上下形**人了解活动、人人参与活动的良好环境氛围。

三。产业发展突出产业活动的特点。围绕园区建设、招商引资、项目开发、产业转型升级，把创先争优活动与工业经济发展紧密结合起来，坚持“择优选资”招商原则，努力实现工业集聚区发展、重大项目招引和产业转型升级的新突破，不断增强园区的工业经济水平。

三、主要做法及成效

（1） 做好学习实践活动整改后续工作，切实解决突出问题

1、开展第三批学习实践活动整改落实“回头看”。园区各支部集中在6月认真开展自查，对照学习实践活动整改落实台帐，切实抓好本批次未完成的整改任务以及学习实践活动延伸到基层整改任务的落实工作。

2健全学习实践科学发展观的长效机制。园区各支部在抓好深化整改的基础上，认真做好创先争优与学习实践活动整改后续工作的衔接，健全完善了六项长效机制，把学习实践活动中的好经验、好做法用制度的形式固定下来。如正奇公司把开展优秀员工竞赛活动运用到日常工作中，在本职工作中体现优秀员工的价值，切实使学习实践科学发展观成为基层党组织的自觉行动。

（2） 抓好推进发展方式转变切实推进科学发展

1、统一思想、形成共识。园区各支部积极开展以转变经济发展方式为主题的大学习、大讨论，查找和分析“不适应、不符合”的问题，在促进发展方式转变、提高经济发展的质量和效益等重大问题上统一思想、形成共识。

2、提高推动科学发展的能力。在学习活动中认真落实了《托克托县2009-2013年党员教育培训工作实施方案》和《托克托县2011年党员教育培训计划》的各项培训任务，切实提高了园区全体党员谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的能力。

（3） 抓好企业关键问题的解决，有效促进园区稳定发展

1建立健全各分支机构情况分析和解决机制。通过活动，园区企业实行了企业领导联系汇报制度，确保企业的愿望和要求能及时反映到园区党工委。同时园区党工委、机关支部在活动中坚持定期走访，有针对性地调研，及时掌握企业情况，深入了解企业经营动态，及时向上级党组织反映，做到了及时下情上达。

2做好企业党员思想工作。园区各支部通过以组织生活会、座谈会、组织**党建教育资料等方式，广泛深入地向党员群众宣传党的路线方针政策、国家法律法规和县委、县**的重大决策部署，主动做好党员群众的思想政治工作，为党员群众解疑释惑，积极为企业做好事、办实事、解难事。

三。组织开展党员干部下基层活动。结合机关干部下基层“连心工程”和园区企业“结对共建”活动，园区党工委组织广大党员在创先争优活动中深入到拜克、正奇、融成、健隆等企业开展“下访”活动，倾听企业呼声，帮助企业解决当前生产经营中的实际困难，解决影响园区和谐稳定的问题，进一步密切了园区党工委与各企业的关系。

（4） 做好服务企业推进园区建设

1、强化园区基层服务职能。园区机关支部进一步落实了县委、县**各项企业优惠政策，通过园区行政办公服务大厅的组建，入驻服务企业的各职能部门，将加快**职能转变，进一步强化社会管理和公共服务职能。

2加强园区企业节能减排工作。在开展活动的过程中，节能减排是企业普遍面临的关键问题，解决好企业矛盾是当务之急。重点抓好重点行业和重点企业的节能减排。

督促重点企业分解落实控制目标，按规定标准和时限对重点耗能企业和废水、废气、废渣排放企业进行深度治理，认真执行新上项目节能评估、环境影响评价和“三同时”制度。此外，节能减排重点项目也得到加强。重点推进燃煤锅炉改造、能源系统优化等重点节能工程。

再有是积极开展清洁生产审核，发展循环经济，注重产业链之间的资源再生、利用，推进了中水回用、天然气入区等项目实施进度。

三。全面做好园区科技创新工作。全面提高区域科技综合实力及创新能力，增强企业技术创新能力，加强科技成果引进与转化是提升园区及各企业“核心竞争力”的关键所在。在创先争优活动期间，园区以神舟生物科技孵化器为依托，继续与有关高校和科研院所加强合作，依托园区的生物制药、冶金、化工、电力等骨干企业，逐步建立完善各产业的科技示范研究中心。

在活动中，中国科学院化学研究所与托克托县人民**合作共建纳米技术生产科研基地，双方以生产科研基地为依托，合作开发、生产富勒烯和金属富勒烯，并开展富勒烯的应用研究以及其它纳米高科技项目。目前，内蒙古富勒纳米托克托产业园技术研发中心已正式成立，后续建设工作正在进行中。

（5） 做好基层和基础工作，增强园区各分支机构的凝聚力

1加强党的建设，扩大党的工作覆盖面。

完善党员领导干部联系非公企业制度。一是建立健全了党员领导干部分别联系规模以上非公有制企业制度，指导未建立党组织的企业建立党组织，帮助企业解决党建工作和发展中遇到的问题。二是选派党建指导员对未建立党组织的非公企业进行具体指导，积极帮助源聚通、华奥等企业创建党组织，提高非公企业党组织组建率。

2加强领导，健全保障机制，解决工作难点。

（1） 根据不同类型，注意分类指导。通过创先争优活动的深入开展，园区党工委就企业党建工作进行了摸底，对党建工作基础较好的，要求其党组织注重加强制度建设，强化机制，推进党建工作的深化和提高；对党建工作基础薄弱的，一时不能建立党组织的，采取建立联系点的办法或选派党建指导员的办法，进行指导帮助，做到不达目标不脱钩。

（2） 建立党组织经费筹措机制。园区党工委建议各支部通过本单位划拨一些、党工委支持一些等办法筹措解决党组织活动经费，使非公有制企业党建工作“有人管事”、“有钱办事”。

四、下一步工作安排

一是要抓“落实”。各支部要紧紧围绕“打造全区第一工业园区”为目标，结合各自实际及活动设计的载体，认认真真按部就班的开展活动。要充分发挥组织协调作用，统筹安排落实工作。

加强宣传，提高宣传的社会效果，营造**的良好氛围。园区党工委指导检查组要充分发挥分类指导作用，做好指导、监督和检查工作。

二是要求“实效”。创先争优活动是基层党建的一项经常性工作，各支部开展创先争优活动，要与各企业的实际紧密结合起来，把基层党组织和广大党员的智慧和力量，凝聚到“推动发展、促进和谐、夯实基础”的实践中来。开展创先争优活动要贴近基层实际，贴近工作实际，贴近党员实际，研究确定各具特点的实践主题，不断推进工作向前发展。

要紧密结合整改后续工作和学习实践科学发展观活动开展情况，开展后续工作，落实整改项目，兑现整改承诺。要与推进基层党建工作紧密结合起来，合理设置党组织，整顿后进党组织，进一步扩大党的工作和党组织的覆盖面。

三是要促“发展”。开展创先争优活动，要密切关注广大群众的需求和期望，积极组织引导各支部和党员认真落实开展服务群众承诺制活动，健全党员服务网络体系，开展党员志愿服务活动，帮助广大群众解决生产生活中遇到的实际困难。要通过创先争优活动，切实发挥各支部和党员的主体作用，让广大群众真正感受到最关心、最直接、最现实的问题得到不断解决；我真的觉得生活质量在不断提高，生活环境在不断改善；真正感受到基层民主不断扩大，广大群众的民主权利得到有效保障，真正实现“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的目标。

爱我园区活动总结(篇10)

最新幼儿园区域教研活动总结

近日，我们幼儿园教研组组织了一次最新的区域教研活动，旨在提高教师的专业素养，促进教学质量的提升。经过活动的开展和总结，我们取得了一定的成效。下面我将针对这次区域教研活动进行详细的总结。

本次区域教研活动的主题是“启发幼儿多元智能的培养”。我们邀请了几位专家作为讲师，通过理论讲解和实践指导，帮助教师们更好地理解和运用多元智能理论来指导幼儿的学习与发展。

首先，在活动开始前，我们组织了一次专题研讨会，由专家对多元智能的概念和分类进行了详细的解释和说明。专家通过多个实例，生动地展示了不同智能对应的特点和表现形式，让我们深入理解幼儿的不同智能类型。此外，专家还强调了幼儿园教师在培养幼儿多元智能方面的重要作用，并提供了一些教学策略和方法。

随后，我们进行了一系列的团队实践活动，旨在帮助教师们亲自体验和掌握运用多元智能理论进行教学的方法。每个活动中，教师们被要求以小组为单位，根据孩子们的年龄和发展水平设计相应的教学方案。同时，活动要求教师们注重培养幼儿的不同智能，并创设丰富的学习环境，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。通过多次实践，教师们逐渐掌握了多元智能理论在教学中的运用，增强了自己的教学能力。

除了团队实践活动，我们还组织了一次教师观摩课。在观摩课中，一位高年级班的教师进行了一堂精彩的语言艺术课。她通过对幼儿的情感和语言的培养，以及艺术活动的组织，全方位地促使幼儿发展多种智能。这堂课给我们提供了一个很好的案例，展示了多元智能教学的实际效果，激发了教师们的教学热情。

在本次区域教研活动中，我们不仅学到了专业知识和教学方法，还丰富了教师间的交流和合作。教师们通过小组合作、研讨会和观摩课的交流分享，互相学习和借鉴。大家纷纷表示，通过这次活动，他们对多元智能理论的理解更加深入，有信心应用到实际教学中。

这次区域教研活动不仅为教师们提供了一个专业学习的平台，也为幼儿园的教学质量提供了有力的保障。我们相信，在教师们的共同努力和不断学习的过程中，我们的幼儿教育将会得到更好的改善和提升。

总之，本次最新幼儿园区域教研活动取得了良好的效果。通过深入理解和运用多元智能理论，教师们在培养幼儿多元智能方面得到了提高。同时，活动也促进了教师间的交流和合作，提升了整体教师团队的教学水平。相信通过这次活动的推动，我们幼儿园的教育质量将会得到长足的发展。

爱我园区活动总结(篇11)

幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园区域活动向幼儿展现了一个丰富多样、多功能、多层次、自由选择活动的环境，让每个孩子都有机会接触符合自己学习特点和愿望的活动。小编精心为您准备并且统一整理的幼儿园区域活动总结的，希望对您有帮助。

感谢您对的关注哦!

模板一：

我们班的孩子通过两个月的区域活动，他们的动手能力得到了提高，思维的相对性得到了提高。本月，我们开展了以下区域：艺术区、书角、演出区、建筑区、小超市等。

在各个区域根据大班幼儿的年龄特点，结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。

在材料准备方面，home配合协调，共同准备活动材料。在这个学期的区域活动中，我们有部分的材料是来自对各自幼儿家庭的废物搜集，比如小超市里的饮料瓶、各种各样的盒子、都是幼儿和家长共同收集的;为了丰富班级的植物角，我们发动家长和孩子，利用各种废旧瓶子在里面种植各种种子、花卉等，家长和孩子们积极参与、发挥想象、把废旧瓶子装扮地很有创意。幼儿对自己自己带来的东西都很感兴趣，投放以后，都纷纷参与到其中。

这样，在提高孩子参与活动积极性的前提下，家与家的关系也进一步密切。

新《纲要》中指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在区域活动中，我们能够留意观察每个孩子的兴趣操作情况和恰当的时机参与到幼儿的活动中去，与孩子们一起探索、操作、发现、讨论、解决问题，真正体现孩子们的主导地位，而不是在发现问题时，把自己的意见和想法强加与孩子。

同时，我们给孩子们发展的空间，让他们自由表达和表达。我们常常在一旁无声地**孩子们的表演，不去打扰到他们，充分满足了幼儿表达和表现的需求，对幼儿的全方位发展起着很大的作用。

但是，在开展区域活动的同时，也存在许多不足之处，需要改进。

1提供的材料不够周到，材料单一，孩子们对活动的兴趣不高，积极投入工作的孩子不多。2.

和同伴合作性不是很强，活动中幼儿对于美工区、建构区的参与性强，较多的幼儿都选择了这几个活动区。在活动中，幼儿分别进行操作，但不能表现出合作行为。3.

区域材料更换不是很及时，因此该地区儿童的连续状况不好，有些儿童无法完成整个过程。4对区域活动的正确指导有时不到位，即儿童在区域工作中的目标不够明确，这也说明教师缺乏指导。

因此，在区域活动中，教师要真正成为儿童的合作者和引导者。首先，在活动中，我们要相信儿童，把角色转向他们的合作者和向导。其次，在幼儿的活动中，我们要关注他们的活动，了解他们当前已有的经验，观察他们对什么感兴趣，是否应在哪方面给予帮助。

不能急于用自己心目中的游戏水平做标准来要求孩子。注意孩子的能力差异，安排适当的内容。在区域活动的实践和观察中，我们要不断的积累经验，只有做到从孩子的兴趣和需要出发，尊重孩子的想法，开展区域活动的才有它的真正意义。

模板二：

区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的过程，是幼儿最喜欢的活动形式，良好的区域活动常规直接影响着幼儿活动的效果。区域活动的规则所承载的独有的教育价值，可以有机地将教育者的教育意图渗透其中;可以在活动中起着组织、约束、调整幼儿活动行为和相互关系，从而最大限度地保证幼儿的活动权利等方面的作用。这使得我们更深刻地意识到“抓好区域活动常规的建设工作，是保证区域活动有效开展的重要前提。

”所以在这个学期我们采取通过各种不同的方式，让幼儿逐步养成自觉遵守区域规则的良好习惯，具体如下：

1、 通过各种标志、插图等引导孩子自觉遵守区域活动规律，从而促进孩子良好习惯的养成

由于托班幼儿年龄小，思维特点又具有具体形象性，所以我们采用形象生动的标记和图示来引导暗示幼儿游戏的规则。我们在每个区域都放了一点脚。

当每个小脚丫上面的鞋子都摆满后，幼儿就会自觉到没有摆满鞋子的区域去玩，这样就可以避免拥挤和争抢区域的情况出现，让每个幼儿都能在区域中尽情地玩耍、创作、想象;当他们在喝水的时候，也不需要我们老师一遍遍地重复告诉他们“要排队”，因为地上的三个“排队”的小脚丫就可以引导帮助他们自觉形成排队的习惯。又如：我们为了让小朋友们在进入区域后就知道如何玩、怎么玩，便在每个区域都贴上了由大班哥哥姐姐操作时的**步骤图，形象又生动地起到了引导的作用。

2、 在区域活动过程中，教师采取多种引导方式，促使幼儿自觉形成良好的地域习惯

1生动、生动、童趣的拟人语言

如：刚开学的时候，有许多小朋友以扔、踩玩具为乐趣，我没有严厉地批评说教、而是跟他们说：“老师刚刚听到了有许多玩具宝宝在哭，他们对我说‘他们很痛，不喜欢小朋友把他们扔到地上’，这时候有许多宝宝都马上把玩具从地上捡起来，放在框子里。

2通过教师的肢体语言间接引导孩子

如：有一次我们在“芽芽创意室”里为我们的南瓜宝宝穿上漂亮的衣服，在我示范的时候，我便把固体胶宝宝的“帽子”放在了框子里、用好之后又把它给盖好。当小朋友自己在操作的时候，我就发现有许多小朋友都会学着我的样子把“帽子”放在框子里，在完成之后，甚至有个别幼儿就开始帮助别人把固体胶宝宝盖上“帽子”。

三。通过评价，教师引导孩子们养成良好的区域习惯

当幼儿在活动结束后，教师在必要和可能的情况下，可组织幼儿进行交流与评价，以促进幼儿巩固良好的常规。这时，教师的评价可以是表扬性的，如“你把珠珠串得真长”，表扬幼儿专心学习，坚持学习，有始有终地完成一项任务，可以是勉励性的，如“你今天进步可真大，把袜子宝宝都打扮的漂漂亮亮了，下次记得把纸屑放进小纸篓里，那就更棒了”，可以是讨论性的，如“离开座位时为什么要把椅子靠进桌子”;通过讨论让孩子了解到，如果不这样做，很可能让别人走路时撞到而受伤，而且教室空间会变得很小等。这样，除了让幼儿有参与感外，也能让幼儿真正了解常规的意义，自然而然地认同教室常规，并且能够确实遵守。

3、 通过特殊的集体教学活动，帮助孩子养成良好的作息习惯

如：由于托班幼儿以“自我为中心”，所以很多时候他们都会有争夺玩具或游戏材料的现象产生。我们便通过语言活动《我的好朋友》、以及社会活动《大家一起玩》等告诉小朋友们之间应该学会谦让、互相帮助、大家一起合作……来共同操作各种玩具。

4、 通过家庭合作，我们可以引导孩子养成良好的区域性习惯

孩子要想养成良好的习惯，就与我们的家庭教育息息相关。所以，我们会经常以面谈、**、**、成长档案等方式与家长沟通，让家长及时了解幼儿在园的一些情况，与家长形成合力、统一理念争取把幼儿的一些不好的习惯及时纠正，并对一些好的习惯给予及时的鼓励，加以巩固。

经过这一个学期的努力，我们芽芽二班的小朋友从当初玩具、材料铺满地、你争我抢闹翻天的情况，到现在大部分小朋友都能在没有我们老师的情况下进入到各个区域中去自由玩耍。这真得让我们三位老师感到非常高兴和自豪！

模板三：

上周五下午，结合孩子们平时喜欢看的绘本，我们为孩子们准备了一个绘本游戏区。这次活动我们班三位老师共同投放了《巴巴爸爸系列图书》、《母鸡螺丝去散步》、《乌鸦面包店.》结合这三本绘本图书我们拓展了美工类、益智类、绘画类的游戏活动。

首先，我们以小班幼儿的兴趣出发，制作了益智类的迷宫游戏，孩子们在玩迷宫游戏时可以有两种选择，一种是可以选择一个小伙伴结伴走迷宫，另外一种就是可以运用老师提供的磁铁，运用磁铁玩这个游戏。孩子们刚推出游戏时对这个领域非常感兴趣，他们很喜欢与伙伴一起玩这个游戏。孩子们非常喜欢故事中的一些角色，所以，我们就将故事里的一些主要角色及其背景画下来将其在分割成大块的拼图，这样小班小朋友还比较有成就感。

在我们为孩子们制作的这个小拼图时，为了防止拼图放乱，我们又将每个拼图按照尺寸，用卡纸制作了相应大小的边框，以便幼儿游戏过程中放错位置。这次活动，我们小三班最大的亮点就是在泥工制作区，这个区域我们结合了绘本《乌鸦面包店》将我们的娃娃家变成了面包店，小朋友们将在桌面上和小朋友制作的蛋糕送入面包店里有面点师烘烤后，在放在架子上售出。我也是一家面包店的推销员。在我放面包的架子上，我把面包分成三个**。

第一排：一元钱。 我把它放在每个面包的底部：一元。

第二排：两元。我要在每个面包下面贴两块两两两块钱。第三排是：

三元钱的。我在每个面包的底部放了三个一元钱。在这个卖面包的小年节里，孩子们玩的特别开心。

而且还懂得了初步的买卖关系。

数控实习日总结锦集

想要深入了解“数控实习日总结”以下是为你准备的一些相关资料，我相信这个网站可以为您解决疑问。具备好的文档写作能力是在学习和工作中不可或缺的，范文可以让我们的写作更有指向性，学会使用写作架构还能提高我们的写作速度和表达能力。

数控实习日总结【篇1】

大学两年即将结束， 学院为了使我们更多了解产品、设备，提高对数控制造技术的认识，加深数控在工业各领域应用的感性认识，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。为以后的工作打下基础，在最后的几个月里开始了我们的实习。为期一个多月的生产实习，我们来到了太原第一机床厂进行了实习。

一、单位介绍

二、实习目的

毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后，综合运用知识的重要的实践性教学环节，是机电专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识，通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解，将学到的知识与实际相结合，运用已学的专业理论知识对实习单位的各项业务进行初步分析，善于观察和分析对比，找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。

三、实习内容

在这短短的几个星期内，大家每天都要学习一项新的技术，并在很短的实习时间里，完成从对各项具体操做的一无所知到制作出一件成品的过程，我们在老师们耐心细致地指导下，很顺利的完成各自的实习内容，并且基本上都达到了老师预期的实习要求，圆满地完成了实习。在实习期间，通过学习车工、钳工的操作，我们做出了自己的工件，虽然这几个星期的实习是对我们的`一个很大的考验，但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件，我们都喜不自禁，感到很有成就感。

来到工厂，首先工人师父给我们上安全课，告诉我们什么可以弄什么不可以弄，一定要服从厂里还有老师的管理，并且要自己注意安全，不要到处乱跑等，还给我们说了一些活生生的事件，加强我们对安全的认识，并且还给我们说了一些厂子里的优秀业绩等，还给我们介绍了一些分厂的各种不同的地方。

接下来几天实习老师带领我们来到各分厂熟悉一下车工、锻工、磨工，铣工等机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后实习的时候再让我们实际操作。通过老师的讲解，我们熟悉了普通车刀的组成、安装与刃磨，了解了车刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，车削时常用的工件装夹方法、特点和应用，常用量具的种类和方法，了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法，了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。

比如在使用磨床机床工作时，头不能太靠近砂轮，以防止切屑飞入眼睛，磨铸铁时要戴上防护眼镜，不要用手摸或测量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，应用刷子或专用工具清除，严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件，开机前必须检查砂轮是否正常，有无裂痕，检查工件是否安装牢固，各手柄位置是否正确。开动铣床机床前，要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常，各操作手柄是否正确，工件、夹具及刀具是否已夹持牢固等，检查周围有无障碍物，才可正常使用，变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时，都必须停车。更换铣刀时，要仔细检查刀具是否夹持牢固，同时注意不要被铣刀刃口割伤。铣削时，要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要适当，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能用手拉或用嘴吹铁屑，工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削，小心毛刺割手。铣齿轮时，必须等铣刀完全离开工件后，方可转动分度头手柄。

车工要求较高的手工操作能力。通过老师的讲解，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，车刀的组成和主要几何角度，车床的功能和构造，老师最后给我们示范了车床的操作方法，并示范加工了一个木模，然后就让我们开始自己独立实习，虽然操作技术不怎么熟练，经过几天的车工实习，最后还是各自独立的完成了实习。车床运转时，不能用手去摸工件表面，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全一致，不能用破损或歪斜的顶尖，使用前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件表面时，应把刀具移动到安全位置，不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时，不可用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上。工作时，必须集中精力，注意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件，如工件、带轮、皮带、齿轮等。

四、实习收获

通过车工实习，我们熟悉了有关车工及车工工艺方面的基本知识，掌握了一定的基本操作技能，已经会初步正确使用和操作车床，而且还增强我们的实践动手能力，以及分析问题和解决问题的能力。

数控车床的操作，就是通过编程来控制车床进行加工。数控机床是综合应用计算机、自动控制、自动检测及精密机械等高新技术的产物，是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备，它与普通机床相比，其优越性是显而易见的，不仅零件加工精度高，产品质量稳定，且自动化程度极高，可减轻工人的体力劳动强度，大大提高了生产效率。只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作，通过数控车床的操作及编程，深深地感受到了数字化控制的方便、准确、快捷。通过数控实习，我们了解了数控机床及数控加工概念，掌握了数控机床程序编制内容，数控实习使我们具备了一定的数控加工基础知识，我们基本上可以能阅读并且编制简单数控操作加工程序，初步掌握了数控机床的操作与维护。

车工、锻工、磨工，铣工实习是切削加工技术的必要途径之一，可以培养我们的观察能力、动手能力，开拓我们的视野，使我们平时学习的理论知识和操作实践得到有效的结合。

在观察的时候，我们在不懂的地方向工人师父请教，明白了很多书本上没有的东西。 在听了工人师傅的讲解后，明白了一般零件的加工过程如下：

胚料———划线———刨床（工艺上留加工余量）——粗车——热处理，调质——车床半精加工——磨——齿轮加工——淬火（齿面）——磨面

齿轮零件加工工艺：

粗车——热处理——精车——磨内孔——磨芯，轴端面——磨另一端面——滚齿——钳齿——剃齿——铡键槽——钳工——完工

最后我们在师父的指导下，亲自加工了一个零件，使我们大家都兴奋不易。

在自己亲手加工的时候，很多问题都出现在我们的面前，使我们更加加深了各种知识的了解，在自己加工十时，使我对对刀，参数的设置，编程的要求，工艺，还有在加工中的各种操做，以及刀补的建立，还有各种参数的修改，以及各种量具的使用有了更加深刻的了解。

在实习的期间，我们还学习了数控车床、铣床等。数控给我们留下了深刻的印象，它们让我看到了这行业的未来。

实习结束了，但学习却是永无止境，通过我实习，我学到许多知识与技术。在这次实习中我也学会了怎样去面对失败。实习的生活使我难以忘怀。

大学生数控实习总结5

近年来，随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量，高精度，高成品率，高效率方向发展，最重要的一点是还可以利用现有的普通车床，对其进行数控化改造，这样可以降低成本，提高效益，大学生数控机床实习总结。

近年来，我国世界制造业加工中心地位逐步形成，数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺，再加上数控加工人员从业面非常广，我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程，为了提高我们的就业能力，进一步提高我们的数控技术水平，让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术，第十七、十八周，我们在学校进行了为期两周的数控实习，经过两周的学习我对数控有了进一步的了解，学习到了不少数控知识和技术。

还没开始实习的时候，我就在网上搜索相关知识，了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。

现在，数控技术也叫计算机数控技术，目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成。

在实习过程中，老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用，在老师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我们也积极认真地对待，认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着车一些自己想要有图案零件，效果还不错。

数控实习日总结【篇2】

数控加工实习月总结

在这段时间的数控加工实习中，我学到了许多有关数控加工技术的知识和技能，经历了许多困难和挑战，也取得了一些重要的成果。下面是我对这一个月实习的详细总结。

我要感谢我的指导老师，他们在整个实习过程中给予了我很多耐心和悉心的指导。他们教会了我如何正确操作数控设备，如何进行加工方案设计，并在工作中及时给予了我帮助和支持。在他们的指导下，我逐渐熟悉了数控机床的基本结构和原理，并能够独立完成一些简单的数控加工任务。通过与他们的沟通交流，我了解到了数控加工中的一些注意事项和常见问题的解决方法，这对我提高工作效率和质量非常有帮助。

实习期间我参与了一些具体的项目，这为我提供了实际操作的机会。在这些项目中，我不仅学到了更多的数控加工技能，还发现了一些问题并寻找了解决方法。例如，在一个零件的加工过程中，我发现加工后的尺寸与图纸不符，经过仔细分析后发现是数控程序错误导致的，最终我通过修改程序成功解决了这个问题。这个经验让我明白了数控加工过程中细心和耐心的重要性，也锻炼了我的问题解决能力。

在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。在初期，我对数控加工设备和操作流程不熟悉，经常出现操作错误和加工失败的情况。但是，我并没有放弃，而是积极向老师请教并主动学习相关的知识和技能。逐渐地，我学会了如何正确设置加工参数，如何编写正确的数控程序，并逐步提高了自己的操作水平。虽然在实习的过程中依然会遇到一些问题和困难，但我相信只要保持积极的心态和勤奋的努力，我一定能够克服这些困难并取得更好的成绩。

通过这一个月的实习，我对数控加工技术有了更加深入的了解，掌握了一定的数控加工技能，并在实际操作中提高了自己的问题解决和团队合作能力。同时，我也明白了数控加工不仅要有扎实的专业知识和丰富的实践经验，还需要有耐心和细心的工作态度。只有这样，我们才能够更好地应对各种挑战并取得更好的成绩。

这一个月的数控加工实习使我受益匪浅，不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的工作态度和问题解决能力。我相信这次实习对我今后的学习和工作都会有很大的帮助，我将会继续努力学习，不断提高自己的能力，并将所学所得运用到实际生产中，为企业的发展贡献自己的力量。

数控实习日总结【篇3】

第一次为期两周的金工实习结束了，但我的感情永远留在了心里。

今天是实习的第一天。一到实习现场，我们就被要求观看一段实习安全的视频，视频中详细展示了电焊、气焊、热处理等很多岗位的实习要求。看着很多因为不按要求操作机器导致的事故，还有之前发生的类似事件，我们老师告诉我们的，我真的有点害怕，很多人也有同感。看到这，老师告诉我们，只要我们遵循正确的方法，掌握要领，就不会有意外，所以我明白了

听完老师的动员课，我去一楼听老师讲解关于工业安全的知识。看着发下来的资料，我意识到了工业安全的重要性。工业安全知识是高级工业管理者和开发者必备的知识，是起草或制定企业安全法规、减少工业污染、防火防爆等非常重要的知识。不掌握，不仅会被斥为无知，有时还会发生严重事故。老师看了资料，给我们讲解了各种防火知识，并展示了四种常用灭火器，包括二氧化碳灭火器、干粉灭火器、1211灭火器、高效阻燃灭火器。其中1211灭火器含有含氯氟烃，会破坏臭氧层。现在已经禁止了。干粉灭火器应用广泛，可用于扑灭易燃液体、油漆和电气设备的火灾。但由于灭火后残留，不适合精密机械或仪器的灭火。而且它的冷却功能有限，不能迅速降低燃烧物质的表面温度，容易重新点燃。二氧化碳灭火器弥补了干粉灭火器的不足，干粉灭火器广泛用于灭火精密仪器，随着液态二氧化碳的蒸发和燃烧，

物体的表面温度也会迅速降低。高效阻燃灭火器是近年来开发的比较好的灭火器，它可以在表面形成一层阻燃膜，阻止燃烧，彻底隔绝火源，而且由于这层膜是蛋白质，对人体没有任何伤害，故可用于发生火灾时候的逃命——用灭火器把液体喷在皮肤上和头发上，就可在短时间内避免被火烧伤。看完了灭火器，我们又观察了砂轮，了解了它的使用方法，并拆卸了较小的砂轮，量取它的直径，再根据铭牌上的数据，计算了砂轮的线速度。这时已经快下班了，老师把我们集中了一下，总结了上午的内容，并让我们写了实习作业，上午就算结束了。

薄板加工薄板加工算是金工实习里比较危险的了，因为操作工具都是些很锋利的东西，操作对象是一片金属板，要在这片金属板上划线，然后用剪刀剪裁，时刻都有划烂手的可能。但由于作品比较有趣，是一个铁皮盒子，大家的热情还是很高的。但做起来就不是那样了，划线难，剪裁更难，一不小心剪错了，真是欲哭无泪。但是看到自己剪的完美的配件，又有一种成就感。当自己做的铁盒装配成时，真是百感交集。金工实习的目的可能也在此，让我们体会到成功与付出的关系。最激动人心的那一刻，就是铁盒合上时，你可不要小看这一关，这一关最困难了，前面所有的失误都会对这一关产生影响，能不能合上，是对铁盒的最重要的判定。

车工在第一周的星期四，我们曾操作了数控车床，就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。而非数控的车床就没有这么轻松了，我们第二周的周四就进行了车工的实习。首先我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个两边是球形，中间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的端面车平，就要用偏车刀来加工，然后就是切槽和加工球面，这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小，有一条主切削刀和两条副切削刀，它的刀头较小，容易折断，故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，还算满意，不过比起老师拿给我们看的样本还是差了不少，而且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了，不管怎么说，一句话，还是不熟练。但看着自己加工出来的工件，心里真的很高兴。

辛苦的钳工早就听别人说过钳工很辛苦，但我一直以为钳工不就是拿工具锉几下，锯几下不就行了？怎么会辛苦的呢？直到今天——实习第二周的周三下午，我才体会到。老师也没多说什么，就是介绍了一下台虎钳，锉刀和锯的使用方法，然后就叫我们用铁棒为材料加工一个M12的六角螺母，要把螺母的上下两面用锉刀挫平，还要挫出六个侧面，当然还要钻孔。听完我的心里就咯噔了一下，这要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊！首先是把铁棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正确的方法才行，关键就是要使锉刀的运动保持水平，这要靠在挫削过程中逐渐调整两手的压力才能达到。在挫削的过程中，要不时的用角尺来检验是否已经挫平。挫好了一个端面，接下来的工作就是锯了，要用手锯锯下10mm的一段，同样，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和压力的大小主要由右手掌握，注意左手的压力不要太大，站立的姿势是身体正前方与台虎钳中心线成大约45度角，右脚与台虎钳中心线成75度角，左脚与台虎钳中心线成30度角。用正确的方法才能既省力又提高效率。锯完后，接着挫另一个端面，两面都比较平的时候就可以加工螺母的六个侧面了，工具同样是锉刀。干了三个多小时，总算把六个面马马虎虎的加工出来了，由于时间关系，不能接着钻孔了，就这样把我们的“作业”交上去了。

其实一开始，老师就告诉我们今天来实习的目的一个是练手艺，因为钳工主要就是靠手工加工，另一个就是体验生活。虽然下午干的的确比较辛苦，但心里面还是挺充实的！在这短短两周的时间内，我们还进行了电焊气焊，注塑挤塑，和CAD等的实习操作，都非常有趣，特别是气焊，一开始看着的确是挺恐怖，然而学会之后就会发现不是那么难的事情。这段时间，虽然每天都要起的挺早，有时中午也来不及睡午觉，是挺辛苦，但感受到的那份充实，是什么也替代不了的。学到的一些基本的技能对我们将来也是很有好处的。现在，我的桌子上摆着一个工艺品，那是化学加工时我自己动手做的。我把它摆在桌子上，希望自己能经常想起金工实习的苦与累，欢歌与笑语，也希望它能时时提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握过硬的本领。

数控实习日总结【篇4】

实习目的：

1、简单了解铣床的工作原理及其工作方式；

2、学会正确的操作铣床，并能正确使用一种以上的铣床方式。

实习内容：

一、基本知识：铣削加工的特点、应用范围。

（1）所实习铣床的基本结构、加工范围。

（2）铣刀的种类、结构、应用及安装。

（3）铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用。

（4）工件的安装方式。

（5）平面、沟槽的铣削方法，尺寸的检验，铣削用量的选择。

（6）铣削安全知识。

实习总结：

1.通过兩個星期的实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解；已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的能力；已达到实习目的。

2.铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故的发生。

3.作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工，由于使用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动，故铣削加工效率高，加工范围广；另一方面，铣削加工的工件尺寸公差等级一般为IT9—IT7级，表面粗糙度值较低，又适合与大批量生产，成本较低，因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。我相信，随着技术日新月异的发展，铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。

4.这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！

5.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

6.在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

7.很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。兩周的实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

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我有幸参加了上海海洋大学举办的20xx年数控中级培训。通过这几个月的学习实践，使我对数控中级的掌握从当初的朦胧不懂到如今的熟悉并会操作机床，加工零件这次数控中级培训对我来说，这是一次提高、一次借鉴、一次实践，使我在大学的学习中深感收获巨大，这将受益终生，以下便是我整理的20xx年数控专业实习报告。

对于刚开始的编程理解，我个人还是比较感兴趣，从当初的一知半解到现在熟悉运用每个命令，并理解其含义，都是自己每天不断的摸索和老师耐心的教导息息相关。

这次数控中级培训，主要是对pa系统的学习，内容有车床，铣床。暑假之前主要练习数控编程，而这个学期偏向于机床操作。通过电脑编程模拟和下车床操作，以及加工零件。我对数控中级的学习有了一定的掌握。

主要总结以下几点：

一、对数控编程和模拟的理解和运用

我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程，其实学习最主要的还是靠自己去多练，但关键的时候有老师指导，这样还是进步快点。特别是刚开始接触编程和机械加工的时候，有老师指导进步特别快。记得8月9日那天，老师开始讲编程的过程，特别对经常使用的代码给介绍出来，然后对点位的理解和计算。对模拟好的零件进行模拟加工。通过这些知识点的学习，我才渐渐的理解数控编程的一些基本要领。机床上对刀是我之前遇到的最大难题，这是由于命令使用不习惯，和基本感念理解不够透彻，不过通过后面的反复练习，现在已经熟悉掌握了模拟系统。如今已经能够看懂图，知道走刀路线。以及涉及到的点位能够进行换算。

二、理论知识的学习和理解

对于老师发的资料，我已经认真的去学习，当然，相对要记住每个知识点，还是有一定的差距，但我有信心能把理论知识学习好。我认为最主要的是去理解每个知识点，而不是死记硬背，因为许多的理论知识都会在实际操作中用到，而且必须掌握。只有完全的理解理论上的知识，才能更好的去完成实际的操作。比如机床上的按钮，走刀路线，刀补等。都涉及到许多理论知识。只有把理论知识吃透了，才能在加工过程中认真的去遵守规则，更安全的完成零件的加工。

三、实际加工的学习方法和掌握程度。

对于机床的操作，我总感觉自己练习不够，特别是对零件加工花的时间比较多，还有实际对刀也掌握不够好，虽然现在已经能把零件给加工出来，而且尺寸也把握得当，但时间控制方面还是不够好。这主要还是自己的操作熟练程度不够。

车床上，对刀和加工现在我已经能够在规定的时间内完成了，并且尺寸也能达到所要求，但我认为还是因为自己花在车床的时间多点。而铣床，相对来说，熟练程度不够好，尽管知道怎么去加工，但尺寸的控制和时间的把握不够好。不过在后面的不断实践和练习中，我得到了很好的提升，能够进行零件的加工，对机床出现的小问题也会去解决。特别是在最后那段时间，我已经能够加工零件。而且尺寸已能把握好，达到了图纸上的要求。

数控实习日总结【篇5】

实践是真理的检验标准，通过两星期的机加实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

很快一两年后的我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。一周的机加实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

我们知道，“机加实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。对我们来说，机加实习是一次很好的学习、锻炼的机会，甚至是我们生活态度的教育的一次机会！

在我认为实习的本身目的就是锻炼我们的动手能力以及对工业知识的基本认识。它不同于课本教育，因为它有我们动手操作的空间！我之所以对实习有一种说不出的留恋，是因为我早已被老师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。一个简单的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么来的，是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的我们，早已习惯了那些现成的东西，在用的同时，也不会多想它究竟是如何得来的，如果偶尔有人问起，也会很不以为然的说，这不是我们所应该知道的。现在才知道这种想法是多么幼稚，从而也让我知道了为期两周的机加实习对我们是多么重要！

实习心得体会

“累并快乐着”――用这句话来形容短短2周的机加实习再恰当不过。这次实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。此次机加实习使我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。有些老师不只教我们机加实习的内容，还教我们如何学习，如何做人，让我们学到了课本上学不到的知识。

任何理论和知识只有与实习相结合，才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新；去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。

此时，我还在回忆这次令人难忘的机加实习，它不仅让我们了解到了实际生产中的各种技能，还让我们明白了一个深刻的道理：纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。

为期两周的机加实习在金属的回响中落下了大幕，总的来说这次为期两周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会了！！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多………

安全第一 ， 在工业生产中，安全要摆在第一位，是至关重要的！！这是每个老师给我们的第一忠告。有了足够的重视，所以我安全的度过了实习的两周！车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。

首先老师让我们看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个两边是球形，中间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的端面车平，就要用偏车刀来加工，然后就是切槽和加工球面，这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小，有一条主切削刀和两条副切削刀，它的刀头较小，容易折断，故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。

机加实习有苦也有乐。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也！”这句古人的话用来形容我们的机加实习是再好不过了！经过了车工，铣工，磨工，刨工等一系列工种的磨练，我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的机加实习课程。

现在想想过去的这段难忘时光，其中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了许多机加操作的原理和过程，大致掌握了一些操作工艺与方法，还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切！机加实习给我们带来的那些经验与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。机加实习的作用与影响，就象《美国丽人》里男主人公最后说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最后还是会的，每个人都有这样一个过程！”

一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，机加实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的距离，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现！大学里连同班同学相处的机会都很少，感谢机加实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教育部门的借鉴。

短短的2个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽然不是很多，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。真的敢谢机加实习，我还想再有一次！

数控实习日总结【篇6】

实习数控车床总结

一、实习前准备篇

在完成本学期关于数控车床的理论学习后，我有幸能够在一家实验工厂进行为期一个月的数控车床实习。在实习前，我进行了充分的准备。我熟悉了该实验工厂的车床设备，了解了车床的主要结构和各个部件的功能。我通过观看相关视频教程和阅读外部资料，对数控车床的操作流程进行了学习和模拟实践。我还向老师请教了一些实用的操作技巧和注意事项。这一系列准备工作为我顺利完成实习奠定了基础。

二、实习过程篇

在实习过程中，我积极参与各项实际操作，并与企业的技术人员密切配合，共同完成了一些生产任务。我主要负责程序的编写和数控车床的操作。在编写程序时，我按照工艺要求和机械加工要求，用数控编程软件编写了相应的程序，并进行了反复调试。整个过程需要我对工件的尺寸、形状、工序、刀具、加工路径等多个因素进行综合考虑，以确保程序的准确性和稳定性。在数控车床的操作过程中，我准确地输入了程序，并根据制定的加工方案，选取合适的刀具和加工参数。在实际操作时，由于力量的掌握不到位和对刀更换速度的熟练程度有待提高，我也经常出现一些小失误。但是，通过与企业的技术人员互相帮助和指导，我逐渐提高了操作的熟练度，并能够独立完成一些简单的加工任务。

三、实习心得篇

通过这一个月的实习，我对数控车床有了更深入的了解。我深刻体会到数控车床的优点和作用。相比传统车床，数控车床具有操作简单、加工精度高、生产效率高等优点。我认识到了数控车床操作的重要性。数控编程和操作需要严谨的思维和细致的观察力，一丝一毫的疏忽都可能导致加工不合格或者机床的损坏。我意识到数控车床操作的难度和挑战性。尤其是在编写复杂程序和加工复杂工件时，需要有扎实的理论基础和丰富的实践经验。

通过这次实习，我不仅熟悉了数控车床的操作流程和编程技巧，还加深了对机械加工过程和工艺的理解。同时，我也认识到了自己在数控车床操作方面的不足之处，比如刀具选择不当、加工参数调整不准确等。因此，我将会在今后的学习中更加注重这些方面的提升，并不断提高自己的技术水平和职业素质。

这次实习使我受益匪浅。通过亲身实践和与企业技术人员的交流合作，我对数控车床的操作有了更为深入的理解，也提高了自己的实际操作能力。希望今后能有更多机会参与实习，为我未来的职业道路打下稳固的基础。

数控实习日总结【篇7】

数控实习生总结

作为一名数控实习生，我有幸能够在一家知名的制造企业进行实习，这段实习期间给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地回顾我的实习经历。

我对数控机床的认识在实习前是非常有限的。我对数控机床的原理、操作和编程知之甚少，这对于即将进入制造业的我来说是一个巨大的挑战。通过实习的机会，我逐渐熟悉了数控机床的基本操作和编程知识。我学习了数控机床的结构组成、数控系统的基本概念，以及常见的数控编程语言。通过实际操作和反复练习，我逐渐掌握了数控机床的操作技巧和编程能力。这段实习期间，我的数控机床技能得到了显著的提升。

我还学到了团队合作的重要性。在实习期间，我与其他实习生和正式员工一起工作，参与了一些项目的制造过程。这些项目需要我们共同协作，分工合作。我学会了倾听他人的意见，并能够在困难时给予帮助。通过与团队的合作，我不仅学到了如何处理工作中的问题，还学到了如何与他人相处和合作。这将对我今后的职业生涯产生重要影响。

我还了解了制造业的发展现状和重要性。在实习期间，我亲眼见证了制造业的发展速度和创新能力。我参观了公司的生产线，目睹了先进的数控机床在制造过程中的重要作用。我也对制造业的重要性有了更深入的认识。制造业是国民经济的重要支柱，对于国家的发展和竞争力具有重要意义。在这段实习期间，我深深体会到了制造业对于国家经济的贡献以及我作为一名实习生在其中的重要作用。

通过这段实习经历，我不仅学会了专业技能，也培养了自己的工作态度和职业素养。我学会了严谨的工作态度，对待每一个细节负责到位。我学会了耐心和毅力，在面对困难和挫折时能够坚持不懈地去解决问题。我学会了与他人合作和沟通，提高了自己的沟通能力和团队协作能力。这些都是我职业生涯发展中不可或缺的素质。

这段数控实习经历对我来说是非常宝贵的。通过实习，我学到了专业知识、团队合作和职业素养方面的许多东西。我相信这段经历将对我未来的职业发展产生重要影响，并对我成为一名优秀的数控技术人员起到积极的推动作用。我将用这次实习经历作为契机，不断努力学习和提升自己，为制造业的发展做出更大贡献。

数控实习日总结【篇8】

大学生数控加工实习总结范文

数控加工实习，人人都期盼着它的到来，期盼着去学习，去感想感染工厂的生活。难而实习后，我感觉实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，也不是我们的假期，更不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的2个星期内，我学到很多在讲堂里无法学到的器械，并在意志和品质上都获得了熬炼。

岁月如流水一般飞快的流过…

为期两周的数控加工实习转眼就停止了，然则带给我的感想感染却永远的留在了我的心。总的来说，这次为期两周的实习运动是一次有趣的，且必给了我往后的学习工作上的紧张的经验。在以后的光阴里也生怕不会再有这样的机会去让我们去体验这样的生活，也生怕难有这样的幸运去体验身边的每一样器械到底是如何制造出来的了。

在实习期间固然累、苦、脏，但我却真正的感想感染到工厂的生活！工科类的大学生，异常紧张的也分外故意义的实习课。数控加工实习又是我们的一次实际控制知识的机会，离开了讲堂严谨的情况，让我们会感想感染到车间的氛围。同时也加倍感想感染到了当一名工人的心情，使我们加倍清醒地认识到肩负的责任。

什么是数控技巧？数控得当干哪方面的工作？专业出路如何？带着这些问题，激动，好奇的我们参加了这次的数控加工实习。

实践是真理的查验标准，通过两星期的数控加工实习，我了解到许多工作常识，也获自得志上熬炼，有辛酸也有愉快，这是我大学生活中的又一笔名贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

很快几个月后的我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像先生那样点点滴滴过细入微地把要做的工作奉告我们，的是必要我们本身去察看、自主学习。不具备这项才能就难以胜任将来的挑战。

随着科学的迅猛成长，新技巧的普遍利用，会有许多范畴是我们未曾打仗过的，只有敢于去考试测验能力有所突破，有所立异。就像我们打仗到的加工中心、车床，固然它的危险性很大，然则要求每个同学都要去操作而且要加工出产品，这样就熬炼了人人敢于考试测验的勇气。数控加工实习带给我们的，不全是我们所打仗到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种才能，的则必要我们每个人在实习停止后依据本身的环境去感悟，去反思，勤时自勉，有所劳绩，使这次实习达到了他的真正目的。我们知道，"数控加工实习"是一门实践性的技巧根基课，是高等院校工科学生学习机器制造的基础工艺措施和技巧，完成工程基础训练的紧张必修课。它不仅可以让我们得到了机器制造的根基知识，了解了机器制造的一般操作，进步了本身的操作技能和着手才能，而且增强了理论联系实际的熬炼，进步了工程实践才能，培养了工程素质。

对我们来说，数控加工实习是一次很好的学习、熬炼的机会，甚至是我们生活态度的教导的一次机会！任何理论和知识只有与实习相结合，能力施展出其作用。而作为思想可塑性大的我们，不能纯真地寄托书本，还必须到实践中查验、熬炼、立异；去培养科学的精神，优越的品德，高尚的情操，文明的行为，康健的心理和办理问题的才能。

短短的许多。如果我们不常常参加这方面的实习，我们这些大学生未来生怕只能是赵括"纸上谈兵"。

社会必要人才，社会必要的是有才能的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，能力包管在将来的社会竞争中有本身的地位。

最新消防日活动总结5篇

教师范文大全的编辑为您整理了关于“消防日活动总结”的相关资讯，下面详细介绍一篇优秀的范文。怎样才能吸引他人的注意力呢？当我们大脑一片空白时，可以参考范文来帮助我们。范文的意义在于通过学习它们，我们可以获得许多有用的知识和经验。我愿意分享我的经验和观点，希望它们对您有所帮助！

消防日活动总结 篇1

篇一：“11.9”消防日宣传活动情况总结

根据《关于认真组织开展“119”消防日宣传活动的通知》的文件精神，我们结合实际情况在全单位范围内广泛开展了“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题的 “119”消防日宣传活动，现将活动情况报告如下：

一、加强组织领导，周密布置活动

为全面普及消防安全知识，进一步提高广大职工的消防安全意识，增强职工自防自救的处置能力，预防和减少火灾事故的发生，我们认真按公司文件要求成立了“119”消防日宣传活动领导小组，以HSE办公室牵头详细制定了活动实施方案，并即行文所属各单位对活动的时间、内容、目标、要求作全面布置，极力营造浓厚的消防安全宣传氛围。

二、突出重点，力求实效

(一)“119”消防日宣传活动期间集中开展了五项活动。一是所属各单位认真学习贯彻《消防法》，提高职工消防安全意识和单位依法管理的素质;二是各单位因地制宜采取宣传栏、黑板报、宣传标语、讲座、知识竞赛等形式对职工进行一次消防安全宣传教育，全单位张贴宣传标语43处，横幅8条，办消防简报4期;三是在单位向干部职工发放了一千余份《消防安全知识》宣传单;四是通过手机短讯向生产一线职工发出“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的消防安全警句;五是组织机关人员进行了一次火灾逃生演练。

(二)以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全重点单位和重点部位的自查自纠督查。一是全面检查机关办公大楼和防火重点部位的防火安全责任制落实情况;二是重点对办公区域和机修车间、新基地等场所的消防、报警、灭火设施状况进行检查;三是对整个小区内的消防设施、消防灭火器、消防疏散通道、消防泵、防雷安全等进行了全面安全检查;四是对上述区域内出现的消防器材统一进行了维修和换药。

(三)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全逐级和岗位消防职责，完善了消防教育培训、防火巡查检查、疏散设施管理、消防设施器材管理、火灾隐患整改、用火用电管理、危险品和防火防爆管理、义务消防队管理、灭火和疏散演练、消防考评奖惩制度等10个消防管理制度，并精心制定了要害部位安全保卫工作预案、灭火作战预案、火灾应急疏散预案3个预案，使全单位的消防安全管理工作有章可循、有章可依，促进消防安全向制度化规范化迈进。

篇二：学校119消防宣传日活动总结

今年11月9日是全国第x个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查

在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的`学校消防知识宣传教育氛围。

3、更新学校LED内容及布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防安全，从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

消防日活动总结 篇2

学校安全工作，直接关系到学生的安全、健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。

现总结如下：

一、领导重视

20xx11月9日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由友会校长亲自担任组长，安全专干担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

二、活动到位

1召开了以安全教育为主题的班会。

各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2通过紧急疏散演练，全体师生的自我保护意识大大提高。使他们了解和掌握一些自我预防的基本知识和要领。。

3、组织学生**《中小学安全教育电视片》，通过**使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。

此外，学校还举办了安全教育讲座，对骑自行车或三轮车来学校的学生进行了专项整治教育。总之，我们学校的安全教育工作是坚持不懈的。在实践中，要不断总结经验，提高学校安全教育水平。

消防日活动总结 篇3

119消防日活动总结模板3篇

篇1：

20xx年11月9日是全疆第十个法定的消防宣传日，宣传的主题是“整改火灾隐患，珍爱生命安全”。为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，配合当前正在开展的“火灾隐患大排查、大整改、保安全”活动，结合辖区实际，昆仑路街道南苑社区就“119”消防宣传日在群众中广泛宣传消防安全知识，进一步提高社区居民的消防安全意识，开展了一系列安全检查和宣传活动。

首先，南苑社区实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责，落实“五个一”活动，进行了一系列安全检查和宣传活动。

一、根据克区昆仑办发［20xx］52号《关于开展第十“119”消防日宣传活动的通知》文件精神，结合我社区实际，及时制订克区昆发［20xx］52号《关于昆仑路街道办事处开展第十个“119”消防日宣传活动的实施方案的通知》，为确保此次活动落到实处，南苑社区决定成立第十个“11．9”消防日宣传活动领导小组，组长由南苑社区主任担任，副组长南苑社区副主任担任，成员分别由综治干事、工作人员、治保员、联防队队长。

二、利用宣传阵地向广大社区居民宣传消防知识，发放宣传单，并发放了宣传单，让社区居民提高防火意识和能力。在社区内悬挂“消防安全”为内容的宣传横幅。街道办事处识党工委于11月5日下午4点在克市电视台举办了消防安全知抢答赛活动比赛，昆仑街道获一等奖，其他街道分别获二、三等奖。从而提高了各族职工的业务水平和消防安全知识。

三、为了抓好社区商业网点的消防安全工作，进一步提高社区居民的消防意识，自我防范能力，南苑社区聘请消防支队的娄成刚20xx年10月22日下午4：00在社区中心大厅为大家进行消防安全知识讲座。

在整个讲座中，针对饭馆、商店这个人员流动密集的商业网点，娄成刚着重讲解了怎样预防火灾，常见的灭火器有哪些。公共场所如果发生火灾，工作人员应该履行引导在场群众疏散的义务，任何人发现火灾都应当立即报警。应该怎样正确拨打“119”报告火警等，在讲座完毕后为商业网点发放了灭火器和消防常识读本。通过开展此项活动，不仅提高了工作人员的业务水平，还增强了商业网点业主的消防安全知识和防范能力。

四、居委会工作人员和义务消防员分组对所管辖区民族活动室、重点要害部位的水、电、暖、门窗、配电箱、消防器材进行了安全消防检查，对居民楼房安全通道堆放的杂务和自行车进行清理，居委会工作人员和社区民警对辖区房屋、地下室出租户进行消防安全大清查。并对流动人员宣传消防常识，告戒地下室流动人员不要动用明火。

五、由街道组织工作人员、义务联防队员近百人参加了在消防二中队举行的消防演习大型消防演习。

通过参加此项活动，让大家真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使我们和社区居民们的消防意识增强了，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为辖区的老百姓提供了一个良好的消防安全环境。

篇2：

活动方案：

一、11月8日请消防队人员来校做讲座。同时观看火灾的实况录象。

二、11月9日举行全校消防、逃生演习。

三、采取墙报、黑板报、宣传栏、校园电视广播、等多种形式进行教育。

总结：

一、11月8日请消防队人员来校做讲座。

在一个多小时的讲座中，讲座从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识讲座中，让大家看了火灾的实况录象及照片。师生们纷纷表示此次讲座贴近实际生活，通过真实火灾案例从中吸取教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。最后，政教处赵主任做了小结，他希望与会人员将此次讲座中所学到的知识带到今后的.实际工作和生活中，在增强防火安全意识的基础上，将消防安全工作作为一项长期的、重要的工作常抓不懈，落到实处。

二、我校于11月9日下午13：30在经过一节《防火自救与逃生》班会课后，我校开展了一次楼房火灾逃生演习，训练在紧急状态下老师和学生的迅速撤离技能学生们在老师的带领下，安全、快速、有序地撤离现场，来到安全地带。整个撤离过程仅5－6分钟，达到了预定的要求。

紧接着又立即在操场举行灭火消防演习。这次消防演习得到学校领导的大力支持，广大教职工踊跃报名参加。首先由总务处陈遵光同志宣布本次消防灭火演习的规则和要求。尔后义务消防员刘兆宝同志介绍消防灭火器材的使用方法。随着发令枪声，后勤人员点燃了放在操场中央的四个燃放点，顿时，大火带着浓烟在操场上空飘起，灭火组人员拎着灭火器材冲向着火点，对着烈火一阵猛喷，火灭后迅速折回，第二个队员接过灭火器材又冲了上去。在灭火接力过程中引来了全体师生阵阵的加油、喝彩声。通过这次演习使师生员工增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本领，最主要的是得到实战练习的机会。

此次演习的目的在于，进一步认真贯彻教育局关于开展消防安全专项整治活动的通知精神，从而更好地做好我校消防安全工作。这也是我校首次在教职工中按实战的要求进行的灭火消防演习。我校全体师生员工在现场观摩了此次演习。

多年来学校严格贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则，逐步建立并完善责任制度和管理体系，同时利用各种宣传途径对全校师生员工进行消防安全教育，增强师生的防火意识和自救能力。

三、此外我校还采取墙报、黑板报、宣传栏、校园电视广播、等多种形式进行教育，着重使广大学生了解如何报警、如何扑救火灾、如何逃生自救等安全常识。按照《中华人民共和国消防法》“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”和《未成年人保护法》“学校要防止发生人生伤亡事故”的规定，将未成年人的消防安全知识教育纳入学校教育内容之中，力争把安全教育工作经常化、制度化，促进消防知识进家庭，从而＂带动一个家庭，影响整个社会＂，从根本上减少校园消防隐患，提高全社会整体消防意识。

篇3：

今年的“119消防日”宣传活动，我镇按照上级的要求和相关文件的精神，结合我镇实际，积极制定和采取各种有效措施，切实加强领导，加大宣传教育力度，全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下：

我镇的消防宣传工作以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，坚持以立党为公，执法为民的指导思想，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，力求充分调动广大人民群众和社会各单位的积极性，从自身做起，从单位做起，形成全社会人人参与消防，人人关心消防的良好氛围，增强消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性，走消防工作社会化道路，力争开创我镇消防工作的崭新局面。

一、加强领导

明确工作职责领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我镇“119消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了消防宣传活动领导小组，由分管消防安全的副镇长任组长，成员单位由中心派出所、工商所、文化站、企业办、城建所、中小学等单位组成。领导小组下设办公室，具体负责日常工作，指导各单位开展好“119消防日”系列宣传活动，负责对各单位工作情况的收集、整理和方案的贯彻落实，总结经验和成果，并督促检查各单位各项宣传活动的落实。在镇党委、政府的领导下，各组织人员明确了工作目标和职责，分工协作，保证领导、人员、工作到位，为宣传活动提供了有利的组织保障。

二、加强宣传教育

增强消防安全意识我镇对消防安全宣传教育一向极为重视，在各种大小会议上都进行了大力宣传，在此次宣传活动中尤为突出重点。结合“整改火灾隐患，珍爱生命安全”的主题，围绕消防宣传工作的总体要求，有计划、有步骤地向全镇居民发放消防安全知识宣传资料，在镇内消防安全重点单位悬挂消防安全标语，举办消防安全知识咨询活动。通过宣传，使他们认识到此次活动的重要性，增强他们的消防安全意识，并对防火常识，如何开展自防自救作了宣传，为全面开展好此次宣传活动创造了有利条件。

三、认真开展宣传工作

确保宣传活动方案的有效落实按照上级有关开展宣传活动的通知要求，根据宣传活动的范围和内容，结合我镇实际情况，由分管副镇长亲自带队，组织人员认真开展了宣传活动，并进行了监督检查。在11月9日举行了消防安全知识宣传活动，向群众发放消防安全知识宣传资料，扩大消防宣传面，提高镇民的消防意识。同时开展消防器材展示和灭火演示活动，举行简单的灭火演示和灭火器材操作，以增强群众对灭火的感性认识。开展消防宣传“进农村、进企事业单位、进学校”活动，利用各单位黑板报、宣传栏等形式进行消防安全常识教育（悬挂条幅一周）。宣传小组深入到一至二个重点防火村寨，进行防火安全宣传教育，以营造全镇范围内良好的消防氛围。

四、存在的问题

通过此次“119消防日”宣传活动，增强了我镇人民的消防意识，对疏散通道、安全出口相应地进行了整改，消除了隐患，取得了一定的成效，但也存在一些问题：

1．各单位的消防安全工作应形成严格制度，有专人负责，常抓不懈；

2．对安全消防工作的安排、布置、督促、检查应有所记录、归档；

3．安全消防工作的硬件设施有待加强。

消防日活动总结 篇4

为贯彻《20xx年学校安全管理责任书》，落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全校师生参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案和制定方案，我校举行了消防演习。这次演习的主要特点是：

一、领导重视、组织严密，参与广泛

为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全，稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。

本次消防演练前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置，设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。我们假设功能教室由于短路发生火灾；有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。

火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。

二、演习过程与结果

学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，并针对如何安全逃生进行了重点演练。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。

下午两点半，消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了起烟点，参加演习的工作人员在听到广播后按照规范程序实施点烟。参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离，在预定的时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

消防日活动总结 篇5

工艺研究所开展消防月活动总结

按照锦州**厂关于开展2019年“119消防月”活动的通知要求，工艺研究所结合生产实际情况，在本所全面开展119消防月活动，通过详细制定119消防月活动安排，加强火灾隐患排查，加强培训教育，提高了工艺研究所全体人员消防意识。技术研究院开展的119个防火月活动总结如下：

1、 成立119火灾月活动小组，详细安排119火灾月活动

自接到开展本次活动通知，工艺研究所成立了以所长为组长，副所长为副组长，各室主任为组员的专项活动小组，详细部署了本次活动的工作安排。首先要求全员高度重视，尤其处于三田防火期，消防意识更为重要，要求通过消防月活动，全面提升工艺研究所消防管理水平。二是开展专项消防检查，主要检查办公楼的消防安全和位移控制场所的消防安全。

三是加强消防安全培训，提高全体人员的安全意识。

2、 严格要求，重检查，消除安全隐患，确保生产生活安全

首先，在会议上，要求现场施工项目人注意“三田”防火，要求项目人在施工现场全权监管，严禁在井场内吸烟。其次，要求安全队伍加强检查，重点检查施工现场的消防管理。

在活动期间，工艺研究所检查水井调驱现场1井次，重新清理了井场的防火道；对办公楼内灭火器、消防栓、办公室和公寓内消防安全进行排查，更换漏电保护插排5个。

3、 多种手段并存，形式多样化，丰富了员工的消防知识，提高了员工的消防意识

1参加全厂11.9消防宣传活动，对职工进行消防知识宣传。

2组织学习防火和现场消防资料，提高员工的防火意识和消防能力。

三。利用微信群宣传和分享消防知识，有利于大家的学习。

119消防月开展以后，工艺研究所各室都认真按 “119消防月”活动方案，认真组织，使活动达到了预期效果，丰富了工艺研究所全体人员的消防知识，增强了消防意识，提高了工艺研究所整体的消防管理水平。

全国消防日宣传活动总结报告2024（9篇）

精彩的活动已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，这时候做好活动总结是十分重要的。但是活动总结有什么要求呢？以下是小编整理的最新全国消防宣传日活动总结（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

全国消防日宣传活动总结报告[year+3:100] 篇1

安全是幼儿园工作的重中之重，为进一步加强师幼安全意识和对突发事件的应变能力，11月9日上午10点，幼儿园以“全国消防安全宣传日”为契机，开展了“消防疏散演练”活动。

演练前，该园对整个活动的方案和细节进行了详细的规划和布置，并要求各班教师对幼儿进行防火演练主题教育。大班、中班幼儿举行消防知识抢答活动，“着火了我们怎么办？火警电话是多少？等消防安全问题。教给幼儿着火事件发生以及事件发生后的应对方法。随着一声急促的警笛声响起，孩子们在老师的引导下按指定的路线迅速并有秩序地向操场上安全撤离。撤离到操场集合后，各班教师清点了人数，并向总指挥薛媛芬进行了汇报。整个过程井然有序，仅用了3分钟。演练活动快速、安全、有序，演练结束后，薛媛芬对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的。

此次演练活动，让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救，如何逃生，如何拨打电话119报警，懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静。

全国消防日宣传活动总结报告[year+3:100] 篇2

为了提高全园师生的安全意识，增强师生应急疏散能力和安全意识，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，熟悉逃生路线，学会正确掌握逃生的方法，最大限度地减轻灾害造成的损失，实验幼儿园在11.9全国消防安全教育宣传日这一天，联合消防大队开展消防演习活动。

下午15：40分左右，一阵警报响起，小朋友们在老师的引导下捂着湿毛巾弯着腰迅速有序地离开自己的教室，逃离到户外操场。各班清点人数，并向安全组长汇报人数。

现场的消防员叔叔对演习进行了小结，特别提出“捂嘴、弯腰、下蹲、快逃”八字口诀，提醒幼儿在遇到突发事件要沉着冷静，逃离现场时要注意不拥挤。消防叔叔还为孩子们示范了如何穿消防服，孩子们好生羡慕，在叔叔的指导下体验了一把小小消防员的瘾。

最后在消防官兵的指导下，幼儿园的全体师生再次巩固学习了灭火器的使用，孩子们用一阵阵掌声表达了对消防员的崇拜之情。接着孩子们还近距离地参观了消防车，面对这庞然大物，孩子们都显得兴奋而又好奇，一个劲地向消防叔叔提问：“这些按钮是干嘛用的？”“水是从哪里喷出来的？”“这个吊臂是干什么用的？”在消防叔叔的`介绍下孩子们了解了消防车内部的设备和作用。

通过此次消防演习，实验幼儿园全体师生对发生火灾时的逃生，自救方法有了一个更好的了解。安全工作无小事，今后，幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高全体师生的应急疏散能力和安全自救能力，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

全国消防日宣传活动总结报告[year+3:100] 篇3

为进一步提高消防安全素质，增强消防安全意识，20XX年，我们全面贯彻落实了上级领导的部署和要求，狠抓落实，对企业的消防工作加强了宣传、预防和整治，从而进一步普及了消防安全知识，提高了全体员工消防安全意识，强化了消防安全“四个能力”的建设，筑牢了企业的`“防火墙”。

今年我们“119”消防宣传的主题是“企业是我家，消防靠大家”，为扩大我们的宣传活动辐射面，提高宣传效果，我们从11月1日到30日在公司开展了全方位、立体式的消防宣传、培训、警示教育和舆论引导，同时也建立了消防宣传长效机制，营造了浓厚的“关爱生命、安全发展”的舆论氛围，确保了活动的扎实有效开展，从而更好的发挥了消防宣传的先行作用。

一、重视消防宣传，建立工作制度

我们一直非常重视消防工作，认真组织，在“大力普及”上下功夫，在“真正见效”上抓落实，同时，并将其列入重要议事日程，各班组建立了安全消防责任制，全公司上下协同合作，共同抓好了消防工作的制度，从预防入手，杜绝了涉及公司行业的消防安全事故发生，从而确保了消防宣传活动取得实效。

二、加强消防宣传，提高安全意识

为了进一步贯彻上级关于加强消防安全的文件精神，提高消防安全意识，我们组织召开了消防安全工作会议，认真学习领会文件精神，提高对开展消防安全工作的重要性、必要性和迫切性的认识。我们紧紧围绕构筑企业“防火墙”工程和消防“四个能力”建设，以增强员工的消防安全意识，提升其消防安全素质这一重点，全方位、多角度开展了有针对性的消防安全教育活动，通过这些活动的.开展，我们营造出了“人人参与消防、共建平安企业”的良好局面；同时，我们以提高全民消防意识为目的，并结合网运生产安全“四个一”系列活动，继续开展了以“企业是我家，消防靠大家”为主题的消防知识培训工作，通过这一系列宣传教育活动，提高了员工的消防意识，切实抓好了企业消防安全工作。

三、制定工作措施，加强消防督查

为了将消防工作更好的落到实处，我们突出重点，多策并举，大力开展了消防检查工作，并结合上级领导要求，做出了明确的消防安全工作要求，开展了“反违章、除火患、保安全、促生产”的防火安全检查，对重点部位、重要环节和消防设施进行安全检查，并对发现的隐患和问题，及时整改，真正的做到防患于未然。

总之，在这次“119”消防宣传活动期间，我们狠抓落实，高度重视，积极组织开展了形式新颖、丰富多彩的.消防宣传活动，杜绝了形式主义和应付、走过场的现象。通过此次“119”消防宣传活动的开展，提高了大家的消防安全意识，消防法制法规意识以及自防自救能力，营造了消防宣传教育的浓厚氛围，形成了人人参与消防，人人支持消防，人人宣传消防的良好局面。

全国消防日宣传活动总结报告[year+3:100] 篇4

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，3月27日，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以李向阳校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、3月26日上午，各班组织召开消防演练安排会。

4、3月27日，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时2分半钟，做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

全国消防日宣传活动总结报告[year+3:100] 篇5

20xx年，我镇消防工作在镇政府高度重视和上级消防部门关心指导下，紧紧围绕“坚持科学发展，构建和谐”的主题，以预防和遏制重特大火灾为目标，以整治火灾隐患为重点，深化消防工作责任制，完善公共消防安全管理体系，强化消防宣传教育培训，消防工作取得了长足进步。20xx年，全镇没有出现一起因监管不力而发生的重特大火灾事故。

一、加强组织领导，落实工作责任

为切实加强对消防工作的领导和统筹协调，成立了由镇长任组长，副镇长任副组长，安监站、司法所、派出所、卫生院、中学、中心校、企业等部门负责人为成员的镇消防安全工作领导小组，指导企业、学校、村成立了相应的消防安全工作小组，先后3次召开党政联席会、全镇消防工作会议对消防工作进行安排部署。与各村和企事业单位签订了《消防安全责任书》，把工作任务层层分解到村和单位，基本形成了“政府统一领导、部门依法监督、单位全面负责、群众积极参与”的消防工作长效管理机制。

二、开展宣传培训，提高消防意识

在重大节假日、“安全宣传月”、“119消防宣传日”等期间，组织开展了多种形式的消防安全宣传活动，大力宣传消防安全法律法规、防火灭火基本常识和自救逃生基本技能。同时狠抓了易燃易爆重点单位、人员密集场所从业人员和特殊工种人员的消防知识培训，杜绝了因违章操作和工作不负责任而引起恶性火灾事故。20xx年以来，全镇各有关单位共印发消防宣传资料15000余份，培训人员1000余人，有效地提高了全镇人民的消防安全意识，减少了火灾事故的发生。

三、组建消防队伍，构建防控体系

大力加强消防力量建设，逐步形成以现役制消防力量为主体，以政府专职消防队为重点，以企事业单位专职消防队、群众义务消防队、志愿消防队为基础，基本覆盖城镇、辐射农村的消防应急救援力量体系，目前全镇共有义务消防队员214人。为充分发挥群防群治队伍的作用，定期分批对各村、企事业单位的义务消防队进行培训，增强他们的实战能力，努力实现“小火不出村、中火不出镇、大火能控制”的消防防控目标。

四、加大整治力度，消除事故隐患

相继部署开展了“整治火灾隐患百日会战”、火灾隐患普查整治等一系列工作，以人员密集场所、易燃易爆场所和大型活动场所的消防安全为重点，经常开展定期或不定期的消防检查，发现问题及时采取有效措施并限期整改，今年以来在消防安全检查专项整治中，检查各类企业17家，发现问题3起，当场要求企业负责人表态，限期整改时间，通过复查验收，整改率都达到了100%。各村、镇直各单位以及相关企业高度重视火灾隐患的排查及整治，结合本单位实际情况，广泛动员，精心组织，周密部署，扎扎实实开展了火灾隐患排查整治工作。

五、加大执法力度，防止隐患滋生

坚决查处违反消防安全管理的行为和火灾事故，做到凡是违反消防法律法规的单位和个人，都坚决依法严格查处，决不姑息；凡是排查出的火灾隐患，都依法监督，及时整改；凡是可能造成群死群伤的重大火灾隐患，都坚决依法铲除，不留后患；凡是发生重特大火灾事故的，都绝不放过，从严惩处，种种措施有效防范了隐患的滋生和存在。

虽然我镇消防工作取得了一定成绩，但也存在一些不足和问题，一是消防队伍装备和日常消防业务经费的欠帐和缺口仍然较大，消防安全保障脆弱的问题仍然突出。二是个别行业和单位消防工作社会化程度不高，消防管理和责任不落实。三是广大农村地区消防安全基础条件差，抗御火灾的能力弱，为新型农村社区建设造成了一定的障碍。四是火灾隐患突出，老的火灾隐患久拖未改，新的火灾隐患不断出现，一些部门和行业的火灾隐患普遍，特别是教育系统的住宿制学校普遍存在安全疏散和消防设施方面的火灾隐患。

下一步我们将牢固树立“抓安全就是抓稳定、抓安全就是抓发展、抓安全就是抓经济”的思想，真正做到认识到位、工作到位、投入到位，为建设“和谐”创造良好的消防安全环境。

全国消防日宣传活动总结报告[year+3:100] 篇6

今天我们在班会上听了一个消防知识讲座。通过这节课的学习，我学到了很多消防方面的知识，比如用电安全，消防安全等等。我还学会了一些灭火方法，比如：当火势小的时候，用水或灭火器灭火；当火势很大时，不要着急，拨打火警电话119，同时说明起火地点。

电力安全常识如下：

1、家用保险丝不要用铜线或铁丝代替。

2、外出时关掉家中所有电源开关，放学后关掉教室电源。

3、注意平时电视不能开太久。

4、湿手不能触摸开关、插头。

5、有情况及时向家长和老师汇报。

消防安全常识包括：

1、如果发生火灾，不要观看，迅速离开火灾现场。

2、中小学生不参加消防活动的经历和感受。

3、发生火灾时，采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，沿墙角爬行等。如果火势不强，用湿被子或毛巾把自己裹起来，冲出火场。如果火势很大，试着进入浴室或厨房。如果真的要跳楼逃生，身体靠着墙滑下去，避免发生意外。

通过这门课的学习，我受益匪浅，也学到了很多消防知识。

看着悲伤的画面，听着揪心的报道，久久不能平静。火灾的危害大家都知道，但在日常生活中往往被忽视，取而代之的是麻痹和侥幸。通常需要等到事故造成损失后才能恢复警惕。防火工作应以消除火灾隐患和提高防火意识为目标。而不是口头文章，要用实际行动和措施去做。

通过这次讲座，我对消防知识有了新的认识，进一步巩固了消防安全工作的一些基础理论知识。比如：消防法规，内部消防安全管理，如何识别消防安全标志，正确使用各种消防器材，如何做好防火工作，火灾时如何逃生自救。

我认为消防工作应从以下几个方面入手：

一、消防安全要“安全第一，预防为主”。消防设施应定期检查。每天检查电源，重点是有无漏电，下班后电源是否断开，雷雨天是否应及时切断电源等。

二、分工明确，责任到人。领导要对可能存在火灾隐患的岗位和部门以及相应的消防通道等关键部位进行明确分工，确保到位，落实责任。要抓紧制定消防应急预案。遇到紧急情况，要及时启动应急预案，合理安排，及时灭火，减少损失。

三、坚持不懈，加强训练和演练，提高防范意识。消防工作不是临时性的，不是喊口号，而是采取形式。消防工作要当作重中之重，警钟长鸣。定期学习消防法规和消防安全制度。要加强消防救灾和逃生演练，落实消防安全操作规程，熟练使用消防设施，掌握逃生和自救技能。

全国消防日宣传活动总结报告[year+3:100] 篇7

一、领导重视

我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由校长孙文军亲自担任组长，邹庆友副组长，各班班主任担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开校园消防安全主题教育会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过召开专题会议，班级主题班会，悬挂宣传条幅及组织全校学生学习火灾逃生自救知识；强化校园安全防范保障校园活动安全的安全教育、班级黑板报等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1、学校各班统一在11月9日下午的班会课上，以“人人参与消防，共创平安和谐，火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动,，在班会上师生共交流容易引起火灾的原因，观看火灾事故案例，学习消防安全知识及救灾逃生知识。

2、11月9日上午组织二、三、四年级进行了一次预防火灾紧急疏散演练，一年级进行观摩，此次演练大大提高全体师生自我保护意识；使他们了解、掌握了一些火灾报警及发生火灾时的自我防范的基本常识和要领。

3、学校动员全校师生开展了“火灾隐患大家找”活动，认真开展校园消防隐患排查和整改及班内火种排查工作，及时消除火灾安全隐患；学校消防管理人员、消防巡查人员和老师重点对学校内的消防设施、安全疏散通道、消防标志以及用火、用电情况进行检查，完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，确保广大师生的生命安全，努力创建“平安校园”。

4、三、四年级学生制作一期有关消防知识的手抄报，选出部分优秀的进行展览，供大家学习，达到提高自己教育大家的目的。通过此次活动的开展，使全体师生生认识火灾的危害性，了解火灾产生的原因、怎样防火及安全疏散等知识。

5、利用班级现有资源办了一期消防安全黑板报。

6、在活动期间全校各班上一节消防安全教育课。

7、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

通过“119消防宣传日”宣传教育活动的开展，实践了“消防工作，宣传先行”的思想，不断提高师生的防火、救火意识，增长了消防安全知识，为维护师生的生命安全打下良好基础。我校今后的工作中除了在“119消防日”认真做好消防安全宣传活动外，平时认真落实消防安全工作制度，切实提高全体师生防控火灾的意识和能力，扎扎实实地把消防工作落到实处，最大限度的避免火灾事故的危害，切实保障全校师生的生命财产安全。

全国消防日宣传活动总结报告[year+3:100] 篇8

公司深入贯彻上级主管部门关于消防安全工作的各项文件、精神要求，切实落实消防安全主体责任，积极开展对火灾隐患进行排查治理；公司各级领导高度重视消防安全管理，一年来消防安全总体稳定，未发生火灾事故；现就20xx年消防安全管理工作总结如下：

一、强化消防管理，切实落实消防工作责任制

在消防安全管理中，公司坚持不断推动消防安全管理制度的落实，以防为主，不断完善管理制度，查漏补缺，消除人为因素带来的隐患，层层签订消防安全责任书。加强消防安全教育培训，通过详细讲解火情识别、报警、灭火器使用、初期火灾扑救、人员的逃生、自救、疏散等基本知识，让职工熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，进一步提高扑救初期火灾的能力。公司严格落实《消防法》各项规定，定期组织消防应急预案演练，通过演练找出不足进行完善整改。

二、加大宣传力度，营造浓厚的消防安全氛围

公司结合上级领导和消防部门的要求，加大宣传力度，提高职工安全意识。通过横幅、标语、宣传窗、公司报、内部网站、板报的形式加大消防安全宣传力度。以“安全生产月”，“119”消防宣传日等活动为契机，深入开展图片、火灾纪实、法律法规、安全知识录像放映等进行宣传。

三、加强节假日期间消防安全工作

认真落实安全生产责任制，充分发挥职能部门的监管职能，组织开展“元旦”、“春节”、“五一”、“十一”等重大节日和重要时段的消防安全检查，加强节假日期间的值班工作，严格实行领导带班24小时值班制度。

四、加大消防安全管理、资金投入，确保消防各项工作落实。

1、公司全年消防器材实际投入：75623元。

2、灭火器的更新：56报废：106充罐：445，水带更换：96，水枪：94。

3、危险作业管理：开动火作业证：535份，重点危险部位监护：16天/次，受限空间作业：9天/次；登高作业：无，断路作业：无。

4、消防应急预案演练1次。

5、消防在整改项目预投入：62万。

五、存在的问题

1、设备、设施和器材的老化，需要增加更多设备设施器材的更新投入和维修维护保养。

2、公司人员流动性大，需要增加消防安全管理人员持证培训和新来员工消防安全教育培训。

3、消防器材供应商以次充好，需要加强监管和增加供应商对比，或更换合格的供应商。

4、公司志愿消防队业务技能有待提高。

六、20xx年工作计划：

1、结合公司标准化达标工作，按消防安全规范要求做好安全标准化的达标工作；完善消防安全管理组织结构，保障消防安全工作层层有人抓，处处有人管。

2、继续加强消防安全宣传、教育培训，对上级下发的文件精神、要求认真学习贯彻，把工作落到实处。

3、继续加强消防安全设备设施检查、维护保养，确保完好正常运行；对存在问题的设备器材应更换的立即更换，加大消防安全管理资金投入。

4、保持隐患排查力度，确保发现隐患立即整改，严格执行奖惩制度，确保消防安全管理的工作实效。

为公司安全生产，要进一步夯实工作基础，促进消防安全管理水平不断提高；在新的一年里再接在力，促公司稳定发展，保一方平安。

全国消防日宣传活动总结报告[year+3:100] 篇9

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。

首先，是通过各级会议进行消防安全宣传。学校消防领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。开学初学校专门安排内保人员对每家每户的干粉灭火器进行检查，对学校各重要部门，譬如图书馆、档案室、电脑房、餐饮楼、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。其次，我校以班级为单位，利用班会课定期向各学生传播消防安全知识，力求达到人人心中有消防的目的。同时加强校园消防知识宣传，主要以主题班会和黑板报的形式展开宣传，提高学生消防安全意识。组织学生参加消防知识讲座，请专业人员向师生系统讲解消防安全知识。加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下方面加强了规范管理：

1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、经常性地检查疏散通道和应急灯。

3、加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在。

4、加强对财产保管室、电脑房和学生食堂的管理，不定期检查安全情况。

5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。我们对所有的消防拴进行了整修，对所有的过期灭火器干粉进行了更换，确保了学校重要部位消防器材的保障。

6、加强对寄宿生用电安全的检查，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。

7、做好学校消防工作，关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。

7、每天放晚学后，关锁门窗前，各班级负责老师要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。

三、注重实战演练。

我校每学期进行一次消防逃生演练，使消防安全意识深入人心，做到有备无患。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

学校消防日活动总结十二篇

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学校消防日活动总结(篇1)

xx月xx日下午14时53分，一阵急促的警报声，打破了校园的宁静，广播室也传来“二楼实验室发生火灾，请师生迅速撤离教学楼”的命令，在老师的指挥下，正在上课的学生用手或毛巾捂住口鼻，按照既定逃生路线，有秩序的进行逃生演习。只用了短短的不到两分钟的时间，全校师生全部安全撤离到操场指定位置，整个演习过程既紧张、激烈，又有条不紊。

特教中心本次消防演习活动是在辽宁政安大连消防局宣教处教官的指导和协助下进行的。演习之前，宣教处的教官还专门为老师们进行了一次消防安全有关常识的培训讲座，讲座结合实例，通过个案和现场演示相结合，生动而形象，让老师们充分了解了火灾发生的原因以及如何预防和进行逃生自救，希望老师们能把本次学到的`消防安全常识教给这些特殊的孩子们。演习活动结束后，宣教处的教官针对本次演习活动还专门进行了小结和点评，提出了演习中的不足之处，并再次强调无论在任何紧急情况下都应保持冷静，采取相应的保护措施。

学校消防日活动总结(篇2)

为增强小学生的消防安全意识，学习消防知识和逃生本领，冷静应对突发事件，同时向消防英雄致敬，体验消防员日常工作生活，提升消防安全意识和自救能力。8月20日下午，柯桥街道黄社溇社区感统教育协会组织辖区小学生走进消防大队，亲身去体验消防设施和接受实践教育。

学校消防日活动总结(篇3)

学校消防安全月活动总结

一、活动背景

消防安全是学校管理工作中的重要组成部分，直接关系到广大师生的生命安全和财产安全。为了增强全校师生对消防安全的意识和自我防护能力，提高火灾应急处置能力，我校于XX年XX月开展了一系列的消防安全月活动。

二、活动内容

1. 提高师生的消防安全意识

通过开展宣传活动，向全校师生普及消防安全知识。在晨读课期间播放消防宣传视频，在每个班级的黑板报上张贴消防安全常识，组织开展消防安全知识竞赛等活动，提高广大师生对消防安全的重视和认识。

2. 组织消防演习

组织学校内部的消防演习，模拟火灾发生后的应急处置情景，包括报警、疏散、灭火等环节，让师生能够熟悉火灾应急措施，提高他们在紧急情况下的自救互救能力。此外，还邀请专业的消防员来学校为师生进行实际操作指导，让他们亲身体验灭火器的使用方法和注意事项。

3. 整治消防安全隐患

学校对各个教学楼、宿舍楼进行了全面排查和整改，清理了各种易燃易爆物品，修复了电路设备问题，确保了学校在消防安全方面的整体状况良好。此外，还加强了学生宿舍的消防安全教育，提醒学生不私拉乱接电线，不私占电器，预防火灾事故的发生。

4. 建立消防安全管理制度

学校对消防工作进行了规范，制定了消防安全管理制度，明确了各级各部门的消防安全职责，建立了健全的消防安全巡查和验收制度，确保消防设施的完好运行和消防器材的更新维护。

三、活动成效

通过一系列消防安全月活动的开展，广大师生对消防安全的意识得到了显著提高。师生在参加消防演习和消防器材操作指导后，对火灾应急处置有了更为清晰的认识，学会了正确使用灭火器的方法。学校消防安全隐患得到有效整治，大大降低了发生火灾的风险。

此外，活动也增进了学校与相关消防部门的合作，加强了双方的沟通与协作，学校对消防安全的管理工作进一步规范。

四、存在问题与建议

在开展消防安全月活动的过程中，也存在一些问题和不足之处。首先，宣传活动的范围有限，师生的参与程度有待进一步提高。其次，消防演习的频次和内容可以更为具体和全面，以增强师生的实际操作能力。最后，消防安全巡查和管理制度还需要进一步细化和改进，以确保学校的消防安全工作能够得到更好的执行和落实。

针对上述问题，建议学校进一步加强宣传力度，通过多种渠道提高师生对消防安全的关注度。在消防演习方面，应结合实际情况，设置更多的模拟火灾场景，提高应急处置能力。针对巡查和管理制度，建议学校加强监督力度，确保各级各部门按规定落实工作。

五、总结

学校消防安全月活动是学校消防管理工作的重要组成部分，对于提高师生的消防安全意识，提高火灾应急处置能力，保障广大师生的生命安全和财产安全具有重要意义。通过多年的工作经验，我们总结了一些经验和不足之处，并提出了相应的改进措施，相信在今后的工作中能够更好地推进学校的消防安全工作，确保全校师生的安全。

学校消防日活动总结(篇4)

今年11月9日，“119”消防日，青得里中心学校抓住这一有利的宣传教育机会，围绕“找火灾隐患，保家庭安全”这一主题，组织开展了系列消防知识宣传教育活动。

一、各年级组织开展消防安全主题班会。

班会上，班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。班主任除了知识上的宣传，还引导学生进行了交流互动，如一至二年级的老师采用ppt动画幻灯片的形式让学生掌握一些消防常识，三至六年级老师引导学生动手操作、交流等形式让学生认识消防安全标志标识、灭火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常识。

二、学校开展了一次消防安全大检查活动。

在校领导的带领下，对学校的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行了全面的检查，对存在的不安全隐患，校长立刻安排专业人员进行的维修，确保隐患得到消除，杜绝安全事故的发生。

三、开展了一次火灾逃生疏散演练活动。

在有计划、有措施的安排下，全校开展了火灾逃生疏散演练活动，经过实地演练，专业人员的指导，使全校师生掌握了在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

四、学校利用校园广播、电子屏幕等开展消防安全常识宣传教育，培养学生的安全防范能力和应急能力，提高了宣传教育的效果。

此次系列活动的开展，营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围，使学生懂得了消防安全的重要意义，掌握了消防安全知识，提高了师生自护自救能力，为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。

学校消防日活动总结(篇5)

全体老师、同学们：

今天，我校利用间操时间，组织开展了这次消防安全演练活动，这次活动主题鲜明，切合实际，时机把握适时，针对性和教育性强。旨在提高全体师生的安全救援能力，树立沉着应对重大灾害的意识，减少灾害，不遗余力地保护人身安全。

本次演练活动，学校立足实际，周密地制定“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，详细地设计逃生路线，合理地安排时间顺序，召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的准备。

这次演习的实际组织和效果如何？现在做简要的总结：

一、各班行动落实及效果

（一）各班主任能认真学习“消防安全演练预案”，高度重视、悉心听取预备会议安排，并能严谨地组织实施，在演练过程中，班主任能严密要求，近距离指挥、坚持按预案疏散。它保持了强烈的组织意识和责任感。

（二）学生们在班主任的教育指导下，行动迅速，共用一分三十九秒，纪律严肃，组织有序，没有出现安全损伤事件，表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念，充分反映了良好的安全意识和互救自救素质。

二、教师参加与组织情况：

本次教师能积极参与，认真负责，随学生撤离疏散的，以生为主，

认识学生，表现出了我校教师爱生守法的良好风范。

三、整体情况及预期效果：

此次演练得到张校长的高度重视，要求学校召开了专题布置会，参与演练的班子成员职责明确，履行安全责任意识强，在演练过程中能提前就位，通力合作，服务学生，关注安全，指导有利，为本次演练取得预期效果、达到预期目标提供了强有力的秩序保障。

当然，也有一些问题，比如：有的学生没有用湿毛巾捂住口鼻，有的学生不认真。希望以后演戏时注意。

今后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，紧密结合上级教育主管部门的文件精神，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。

为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们学校在全国第***个“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下：

1、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，职能部门主任为副组长，学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查，对存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实等等，确保学校的消防安全。

三。宣传周期间，学校德育部门开展了一系列消防安全活动。

110月28日，校队召开会议，确定了具体的防火工作，并成立了工作组。

211月2日下午的会议上，全校师生通过校园电视网，鼓励他们安全使用燃气光盘。

3、11月4日，利用班会课的时间，通过校园电视网，全校师生**了《生命无价，责任如山》的有关消防的光盘。

4、11月7日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了《加强消防意识、关注生命安全》的演讲。

511月8日，全校举行消防疏散演练。这次活动进行得很成功，与过去相比又了很大的进步。

6学校通过电子屏幕滚动宣传、窗口布置宣传等方式，营造了浓厚的消防宣传周氛围。

7学校各班统一在11月11日下午的班会课上，以“火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动。每节课充分利用班会时间，同学们畅所欲言，相互交流，学习了很多安全逃生的科学知识。

8安排每班发布一份消防安全小报。

9、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

学校通过开展消防宣传周系列活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，为构建和谐校园起到了很好的促进作用。

学校安全工作，直接关系到学生的安全、健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。

现总结如下：

一、领导重视

学校消防日活动总结(篇6)

学校消防日活动总结

我校在本学年的消防日活动中取得了丰硕的成果，为了进一步提高师生的消防意识和安全素养，我们精心组织了一系列的活动。通过这些活动，学生们深入了解了火灾的危害以及应对火灾的基本方法，增强了自我保护和自救自护的能力。以下是我们的活动总结。

我校在消防日当天举行了一场精彩的消防演习。学校请来了专业的消防队员进行示范，并组织了学生和教师参与。在演习中，消防队员生动地展示了如何正确使用灭火器，并给予了学生们指导。学生们逐步掌握了灭火器的使用方法，在模拟火灾现场中，勇敢地扑灭了火势。通过实际操作，学生们了解到灭火器的使用并不困难，掌握了关键的灭火技能。

我们开展了火灾避难演练。演练前，学校制定了详细的计划，并进行了相关的培训，包括逃生路线、疏散方法和应对火灾时的自我保护技巧。演练中，学生们按照预先规定的逃生路线有序地疏散，教师们也带领学生们紧急转移。这样的演练使学生们深刻认识到火灾发生时的重要性，提高了应急疏散的能力。

我们还开展了一场消防安全知识竞赛。在活动前准备中，学校组织了多场班级初选，选拔出最优秀的学生参加决赛。决赛中，同学们回答了关于火灾预防、遇险自救、火灾报警等方面的问题。通过竞赛，学生们在紧张的氛围中积极思考，不断学习和提高自己的消防知识。

除了以上的活动，我们还在班级和寝室开展了消防知识培训。学校聘请了专业的教师到各班级和寝室进行消防知识普及讲座，向学生们介绍了火灾的危害和预防措施。并且，学校还购置了一批模拟火灾场景的灭火设备，供学生们进行实践操作。这样，学生们在实践中更加深入地理解和掌握了消防知识。

在活动结束后，我们组织了一场消防知识展览。学生们借助展板、海报、手抄报等形式，生动地展示了他们对消防知识的理解和学习成果。这个展览吸引了学校师生的关注，同时也吸引了家长和社区居民的参观。这样的活动不仅巩固了学生们的消防知识，还向全校师生宣传了火灾预防和自救自救的重要性。

通过这次学校消防日活动，我校取得了很好的效果。学生们的消防意识得到了提高，自我保护和自救自护的能力也得到了增强。学校的师生们积极参与了各项活动，提高了他们的安全素养和应急应变能力。我们相信，在今后的学习和生活中，学生们将能够运用所学的消防知识，避免火灾的发生，并能在危险中保护自己和他人的安全。

学校消防日活动总结(篇7)

凌云小学

2017.11.20

消防安全宣传月活动总结

为进一步加强消防安全的宣传教育，深入学习、宣传、贯彻落实《全民消防安全宣传刚要》，提高我校师生的消防安全意识和自我保护能力。在县教育局的统一部署下，开展了以下活动：

一、深化认识

消防安全既是师生关注的热点问题、同样也是学校力抓的重点问题，我校牢固树立了以人为本的思想理念，坚持从维护、保障广大师生的切身利益出发，提高认识、统一思想，加强对《全民消防安全宣传刚要》的学习贯彻工作。

二、加大宣传

努力提高消防安全法制意识。充分利用各种信息平台，广泛开展宣传活动，向师生普及消防安全法律知识；通过普法宣传和专题讲座，广泛宣传消防安全知识、防火、逃生、消防知识等内容。

三、认真落实

学校具体做了以下工作：

1、 举行了全校师生“消防知识教育”的旗下讲话。

2、 各班举行“消防知识教育”主题班队会。

三。为全体师生举办了一次消防知识专题讲座。

三。每各班都发放了消防知识黑板。

4、 营造氛围，学校拉了数幅标语。

5举行了消防逃生演习和消防演习。

6全面开展安全隐患排查，重点排查冬季防火安全隐患。同时，要清理学生中的违禁物品，坚决杜绝学生手中的火源。

学校消防日活动总结(篇8)

一、应急演练的目的明确

网络与信息系统安全应急演练是以防范信息系统风险为目的，建立科学有效、协调有序的网络与信息安全的应急管理机制和相关协调机制。以落实和完善应急预案为基础，全面加强网络与信息系统安全应急管理工作。坚持以预防为主，对可能导致信息系统安全的风险进行有效地识别、分析和控制，减少重大信息系统安全发生的可能性，加强应急处置队伍建设，确保网络与信息系统安全发生时反应快速、报告及时、措施得力、操作准确，最大限度地减轻降低事件可能造成的损失，确保我县电子政务外网网络与信息系统的实体安全、运行安全和数据安全。

二、严格依照方案演练

为了达到充分练兵的作用，我办选择了两个可能发生的场景开展演练：一是模拟我县政务中心机房电压过高间接导致网络瘫痪。我办逐级上报情况后，立即成立指挥部，更换核心交换机，技术人员进行交换机数据导入、故障排除，网络恢复正常。二是模拟县政府门户网站遭受计算机病毒攻击，对网站进行恶意篡改，发布法律法规禁止传播的信息，危及社会稳定。

三、及时做好演练小结

演练好之后，我办每次对应急预案演练活动进行认真总结，并对演练中出现的问题要及时进行整改，设备需要更新的立即请示相关领导进行解决，制度不完善的立即着手完善，对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。

四、演练过程发现存在的问题及解决办法：

一是实战经验不足。有些场景之前没有演练过，只是简单的学习交流或者通过书本、案例等掌握方法，现场经验不足，而这正是演练的目的，以后还要多开展此类演练，提高应急处理效率，提升应急处理能力。

二是存在信息安全隐患。通过应急演练，发现我县电子政务外网网络与信息系统仍然存在应急安全隐患，如部分服务器系统漏洞未更新，用户端ip地址管理混乱，经常出现地址冲突等。小组成员及时对发现的问题进行记录，事后进行了分析整改。

我办将根据每次演练经验，进一步检查网络与信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性，以维护综合业务系统网络及设备的正常运行为宗旨，最大限度地减轻网络与信息安全突发事件的危害，进一步提高网络与信息系统应急保障能力，提高突发事件的应急处置能力。

学校消防日活动总结(篇9)

一、 加强领导，确保“119”消防月活动有序开展

为确保学校“119”消防月活动顺利开展，我中心校特成立“119”消防月活动领导组：

组 长：习天国（新民中心校校长 分管安全工作）

全面负责“119”消防月活动的组织领导。

副组长：计文亮（新民中心校总务主任）

负责“119”消防月活动的管理落实。

组 员：铁仕山（新民中心校教导主任）

戴映伟（新民中心校教科室主任兼会计）

祝新发（新民中心校出纳、食堂管理负责人）

唐银军（新民村教学组长）

杨建华（新化村教学组长）

王力民（新联村教学组长）

负责“119”消防月活动的具体落实。

领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处，由计文亮兼任办公室主任，负责日常业务的处理。

二、活动内容

1、活动宣传

（1）利用周一升旗仪式时间，进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村组分别进行，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

（2）各班班主任利用安全教育课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。动员学生回家查找有关消防知识的材料，了解更多的消防安全知识。

（3）利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

2、开展火灾隐患排查整治

（1）对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。

（2）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

3、消防演习

各学校制定了火灾疏散应急预案，利用一节课的时间，按照方案要求，在各完小进行了“防火安全疏散”演练；教师明确分工，学生撤离紧张有序。

通过以上活动，进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力，有效遏制重特大火灾事故的发生，为创建平安学校，构建和谐校园，营造浓厚的消防安全氛围。

学校消防日活动总结(篇10)

认真落实新疆维吾尔自治区教育厅《下发关于做好20xx年119消防宣传教育日活动的通知》（教育厅【20xx】289号文件）的要求，为切实做好第24个“119”消防日宣传周宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，围绕“找火灾隐患，保家庭平安”为主题的活动计划，学校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：

一、加强领导，突出重点

为进一步提高广大师生的消防安全意识和防范意识，预防火灾事故的发生。学校安全领导小组及时安排部署本次工作，并根据学校的实际情况，制定了本次活动计划。并明确了活动的时间、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。

二、提高认识，布置活动

1、活动宣传

（1）11月3日上午，利用周一升旗仪式时间，进行了“找火灾隐患，保家庭平安”为主题的宣传周活动启动仪式。启动仪式由吕大忠副校长讲话以“找火灾隐患，保家庭平安”的主题，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

（2）各班班主任11月4日下午，周一班会课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。动员学生回家查找有关消防知识的材料，制作消防安全手抄报。

（3）周一至周五，在校园醒目位置悬挂横幅展示了消防安全宣传标语，普及消防安全知识。

（4）11月6日组织学生消防知识测试。通过测试答题活动，进一步提高了学生的消防常识与挑生自救能力。

（5）11月7日各班做了消防安全知识的黑板报。

2、消防自查

（1）通过宣传，全校在各部门的协作下，对校园、办公室、教室、幼儿园宿舍进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。

（2）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

3、消防演习

在11月8日上午课间操时间，按照计划要求，在教学楼进行了全校师生的“防火、防震安全疏散”演练；并进行了师生消防灭火演练，广大师生掌握了如何使用灭火器、消防设施和逃生路线。通过以上活动，进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力，有效遏制重特大火灾事故的发生，为创建平安学校，构建和谐校园，营造浓厚的消防安全氛围。

学校消防日活动总结(篇11)

冬季即将来临，我县中小学校积极利用多种形式抓好校园消防安全，提高广大师生的安全意识，真正把平安校园工作落到实处。就活动情况总结如下：

我县--中学特邀--政安消防宣传中心教官为全校教职工作进行消防安全知识讲座。讲座向大家讲解了火灾的预防知识。中心校组织全体师生员工开展了消防安全应急疏散演练活动。开展了防火减灾主题教育活动。全校师生围绕“认识火灾，学会逃生”这一主题认真学习消防安全知识二十条，观看消防安全知识视频。

授课教官提醒在场的每个人关注身边时刻存在着的安全隐患，在这些意外发生前应该如何进行预防，当这些意想不到的灾难发生时，应如何进行自救。

为响应全国XX个“消防宣传月活动，有效提升学校师生消防安全意识和自防自救能力，拓宽学校消防安全理论和实践教学内容，我校通过举办消防安全知识讲座、开展消防安全灭火演习和组织应急疏散演练的形式。

中心校组织全体师生员工开展了消防安全应急疏散演练活动。开展了防火减灾主题教育活动。认识火灾，这一主题认真学习消防安全知识二十条，观看消防安全知识视频。一阵急促的警报声在校园内响起”瞬时。校园广播传出了小学部教学楼发生火灾，请各班班主任组织学生按层分班迅速疏散的信息，一时间。整个教学楼烟雾弥漫，1500名师生分别从各自楼层在班主任的组织下安全、快速、有序的撤离，在疏散过程中。师生们沿着楼梯、弯着腰、捂着口鼻、迅速有序的疏散逃生。

学生们按照老师的指挥井然有序地一组一组地猫腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地点集合，并按班级快速站好。随后班主任快速清点本班学生人数，及时上报给现场指挥。

经核准全部学生到场，整个过程用时1分钟，参加演练670人，全部安全疏散，达到了预期的效果。最后，该校安全办公室的教师给全体学生讲解并演示了灭火器的用法，现场手把手教会学生使用灭火器进行灭火。

学校消防日活动总结(篇12)

学校安全工作，直接关系到学生的安全，健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：

一、领导重视

20——年11月9日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由友__会校长亲自担任组长，安全专干担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

二、活动到位

1、开展了以安全教育为主题的班会活动。各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外，学校还举办了安全教育的讲座，并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。

总而言之，我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验，不断提高学校安全教育工作水平。

小学119消防日活动总结篇6

为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们决定从开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下。

一、加强领导，强化管理

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了一支由学校副校长担任组长，德育处、体卫处、少先队以及其他处室成员和年级组长为成员的安全领导小组。

进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和保处室、各年级主任、各班级班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。为校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。加强课外活动及课间活动的安全教育。加强送路队的管理，强化交通法规教育。

二、开展多彩的活动，将安全意识深入人心

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站共收到安全知识稿件达__篇，每日都有安全知识与安全方面的表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校共出了以安全为主题的黑板报共__板块，在校园处处都能感受讲安全的气氛。我们还在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会，有4名教师为全校上了公开课，得到了全体老师的好评。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，并开展了安全知识竞赛、安全名言警句评比等活动，共收到安全名言警句__多条，学校选择其中典型名句，利用红领巾广播站，向全校宣讲，让每个学生铭记在心。学校还把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化安全管理，加强进行安全检查

对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。总务处牵头由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加，并且有记录，有签名。

加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生，德育处、体卫处等每天安排专人进行检查。对查出的问题及时进行整改并通报。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

四、加强校内外联系，健全管理网络

为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。为了让学生行路更加安全，学校与交警部门联系，请他们来校为学生宣传交通法规知识，还与他们共同研究，在我校放学与上学高峰期，将__路定为机动车禁区，并安排交警值勤，保证了学生的行路安全。

我们还与防疫部门合作，对学校校园商店进行卫生检查，对校园周边的食品店定期进行卫生监督，与城管部门合作，对校园周围的摊点进行清理，使我校周围多年无法根除的卫生安全隐患得以根除。修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，与每一位乘坐机动车上学的学生家长重新签订了安全工作责任状，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。

学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难度。

安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

最新消防日活动总结十三篇

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消防日活动总结【篇1】

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，20xx年11月7日上午，我校开展了一次安全疏散消防演练。

一阵急促的警报声拉开了“师生消防安全疏散演练”活动的帷幕。听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。

我校还召开全体教职工大会，组织大家认真学习文件，提高认识，并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确，还在国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

消防日活动总结【篇2】

为切实加强全县公交客运系统职工消防安全防范意识，提高职工的灭火技能和遭遇突发事件的.应变能力，11月16日，新邵县消防救援大队深入县公交公司开展消防安全月培训及演练活动，60余名管理人员及职工参加活动。

培训中，消防宣传员首先结合近年来典型公交车火灾事故案例，为参训人员敲响消防安全警钟，同时结合公交车辆和服务设施的特点，重点讲解了如何预防车辆火灾事故的发生、初期火灾的'扑救方法、如何正确操作使用灭火器材、火场如何逃生自救等消防安全常识。并要求每个驾驶员能够熟练掌握公交车上消防器材的使用，能够根据实际情况采取正确的公交车火灾事故处置流程，平时要注意车辆自查，定期检查车上电路是否存在老化、连接不良等现象，定期检查灭火器、逃生锤等设施是否配齐配全，消防安全管理不容丝毫麻痹大意。随后，开展疏散逃生及灭火应急演练，模拟公交车火灾事故发生，组织人员紧急疏散、运用灭火器材扑救初期火灾。

此次培训使公交职工对消防安全的重要性有了更深认识和理解，为有效预防火灾事故的发生、营造安全稳定的工作环境奠定了良好基础。

消防日活动总结【篇3】

为进一步推进幼儿园消防安全工作，增强师幼消防安全意识，强化对突发事件的应急处突能力，商南县东岗幼儿园开展了消防宣传月系列活动。

一是明确职责，夯实责任。制定了《商南县东岗幼儿园消防宣传月实施方案》，组织召开专题会议，与家长签订了《消防安全责任书》，进一步明确职责，夯实责任。

二是安全教育，科学常态。针对消防安全开展了《消防知识我知道》《预防冬季火灾》等主题教育，各班教师借助课件、安全微课堂等多种形式对幼儿进行消防知识主题教育。

三是加强宣传，浓厚氛围。向全体幼儿家长印发《消防安全 致家长的一封信》，在电子屏上滚动播放“人人防灾防火，家家平安快乐”“冬季火灾高发，注意用火用电安全”等消防安全宣传标语；每周末向家长发送家庭防火、安全用电、冬季取暖防火灾等安全教育小视频、文本资料，营造浓厚宣传教育氛围。

四是安全排查，消除隐患。入冬以来，幼儿园保卫处和总务处联合开展了2次消防安全隐患大排查，对幼儿园的消防设施设备、安全疏散通道等进行全面检查，保证消防设施正常使用；对校外租房44名幼儿实行领导包片、教师包户“人盯人”网格化管理，深入租房幼儿家庭排查整改电线线路、用电器、取暖等方面的安全隐患；家园携手，号召家长与孩子一起查找家庭消防安全隐患，及时整改，消除家庭消防安全隐患。

五是实战演练，防范未“燃”。在第32个全国消防日之际，幼儿园开展了消防应急疏散演练活动，教育幼儿遇到火灾懂得快捷、有效逃生方法；各班组织家长与孩子开展家庭消防应急疏散演练，确保在家庭中发生火灾时能快速、科学应对。

六是知识竞赛，提升能力。幼儿园对全体教师冬季用电、取暖、森林防火等方面进行详细培训，并进行了消防安全知识竞赛，提升教师消防安全技能。

通过一系列消防活动的``开展，提升了全体师幼及家长检查消防火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训的四个能力。下一步我们将继续开展形式多样的消防安全活动，努力为全体师幼构筑安全、健康的防护墙。

消防日活动总结【篇4】

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，9月14日下午，桃源小学组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，汪校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划，演练预案安全可行

学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

三、秩序井然，演练效果良好

学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。

这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

四、存在的问题：

有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，表情仍然嘻嘻哈哈的，认真重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。

消防日活动总结【篇5】

1、14：30全体员工至培训室集合进行消防知识培训。为了让每个员工都能提高防火意识，掌握消防技能，公司请安全员在演练前给我们所有参演人员进行了消防培训。通过演前培训，让我们对消防知识有了更多的了解，也让我们学会在发生火灾的时候，如何有效的报警，如何灭火和逃生。也通过消防器材操作方案的演示，消除了员工对消防器材的陌生感，让他们了解这些器材的正确使用方法，确保了在发生火灾意外事故的情况下，每个现场员工都能积极主动大胆的使用消防器材来扑灭初期火灾和保护自己。

2、16点，全体员工至公司升旗广场集合，16点10分，灭火组按照公司要求，重新布置了消防演练现场，进一步确保消防演练的顺利进行及逼真度。

3、16点30分，演练正式开始。行政部发现阳光棚现场起火，立即用手机拨打119电话报警，请求消防队支援，并启动应急预案。灭火组组长亲自带队，提着灭火器赶赴火灾现场，熟练运用之前培训中所学到的消防灭火知识，对大火进行扑灭。通过大家的努力，火源最终扑灭。为了让更多参加演练的人员都能有机会实践，我们又反复进行了几次火灾消防演练，公司各部门人员都得到了演练的机会，对提高大家的消防技能有很大的帮助。除了使用灭火器之外，我们又演练了使用消防栓灭火。

4、17点，由消防总指挥对我们的演练进行点评。

消防日活动总结【篇6】

20xx年10月29日我们班上了一节以“”为主题的团日活动课，课上，这次活动由团支书主持，用ppt和视频演绎形式告诉了我们消防的重要性、常见的安全问题以及预防和解决办法，生动的讲说让我们对消防安全问题更加重视起来。此外，活动中我们还进行了安全知识竞答还有消防安全经验分享，同学们争先恐后竞答问题、分享经验，绘声绘色地将就发生在他们身边的安全问题一一和我们分享，这些真实的故事增加了我们的见识，也大大的提高了我们的警惕性。

这次团日活动举办得非常成功，一方面因为在主持人的引导下同学们都踊跃地加入到活动当中，另一方面则是因为这次活动具有很大的现实意义。活动上提到的一些诸如火灾、偷窃、诈骗等安全问题并不是虚幻的故事，在生活当中我们很多人都已经遇到过或者将来都会遇到。

拿比较远的事情来说，例如校园火灾，无论是国内外都有发生过校园火灾惨案。20xx年3月11日早7时，沙特麦加的第31女子中学宿舍因电线老化短路，引燃了木制天花板而突发大火。刚开始上课的女学生们惊慌失措，纷纷夺路逃生。由于学生们在逃生过程中过于拥挤，致使14名年龄在11岁到15岁之间的学生死亡，50多名学生在火灾中受伤；而在国内，20xx年发生在上海商学院致4名女生死亡的火灾还依然让人心有余悸。此外，校园的盗窃、伤害也是处处存在。仅以我们…大学为例子，每年发生在校园里的盗窃案件根本就

无法完全统计，有些案件就算是立了案到最后常常也是无法查明真凶而不了了之。大致上盗窃发生最频繁的地方是学生的宿舍，出去不随手关门，敞门夜睡、管理不当陌生人随意出入等原因都是发生盗窃的重要原因。现在管理12栋宿舍的一位宿舍管理阿姨曾经在21栋男生宿舍楼工作过，据她说，21栋宿舍的盗窃案件是让她最头痛的事情，于是有人建议安装监视器但是学生由于担心自己的`隐私被暴露又反对安装。但是如果宿舍内安装监视器的话犯案次数肯定会减少很多，或者说发生案件后也比较容易查找出真凶。

此次的团日活动让同学们收益匪浅，在日常生活中我们也会提高警惕心，俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。这话说的很在理，无论是事还是人我们都要提高警惕，做到防范于未然。

消防日活动总结【篇7】

篇一：消防运动会活动总结

为认真贯彻落实消防安全“四个能力”建设，切实加强消防安全工作，进一步提高员工的消防意识和消防自救能力，2011年6月8日下午14:00点万博商厦物业举办了一场 “消防运动会”，通过运动会比赛的形式，达到学习和教育的目的，使公司更多的员工参与到演习活动中，实战性是本次消防运动会的一大特点，运动会所有比赛的项目均为实战性强，即学即用。

消防运动会的前期准备工作是一项重要而艰巨的任务，综合部制订了详细的活动方案，并多次与樊经理进行研究，樊经理对各工作组的职责、任务、完成时限等都作了详细、具体的规定。为了让参赛者熟悉比赛规则，大厦保安人员将在比赛前演示和讲解标准动作。让每个员工都能掌握游戏规则，这为游戏的顺利进行提供了有力的保障。

消防运动会共设三个比赛项目，分别为：“手提灭火器穿越障碍灭火”、“模拟火场穿越障碍担架救人”、“消防知识问答”，有个人比赛项目，也有各部门员工配合项目， 通过参加比赛，参赛员工学到了更多的消防技能；提高了物业管理各部门的综合协调能力，增强了各部门的协同运作能力，为实战打下了良好的基础；

此次消防运动会，达到了普及消防知识，增强消防意识，提升消防技能的目的，经过1个小时的比赛，分别胜出前三名。物业分别为获奖员工颁发了奖品，物业樊经理对本次运动会做了全面的评价和总结，充分肯定了本次消防运动会的成绩，十分满意参赛员工的精彩表现。同时，对每一个比赛项目谈出自己的想法和大家的得失，为本次活动的圆满、顺利结束划上了精彩的句号。

通过此次消防运动会的召开，发现我们还存在着很多不足，比如大部分员工平时对消防设备的使用也缺乏训练，还需进一步加强实战培训。

篇二：消防运动会活动总结

为提高全体员工的安全消防意识，保护职工生命财产安全，搞好生产，提高效率。******公司第二届消防运动会在xx的号召下于***x年6月24日召开，由陆才德统一安排运动会筹备工作，此届运动会规模比第一届大，参赛人员达50多人。

***x年6月24日（星期六）上午10：00******有限责任公司第二届消防运动会正式开幕，地点：停车场。

首先由运动会主委会主席***先生致开幕词，之后***宣布运动会正式开始，此外有***、***等人到会出席。

此次消防运动会不仅得到公司全体员工的关注，而且吸引了很多路人驻足**，加之运动员们的良好表现，使得整个运动会的气氛异常活跃。

由于有些员工之前从来没有使用过灭火器，所以在比赛过程中，提前就把消火栓拉开了，粉沫在半途就开始喷出来了，但他们丝毫不受影响，还是提足劲往火源点跑，最终顺利地把火灭掉了。有些队员可能有点紧张，在灭火前就跑开了，但在相关人员的指导下，他们还是再次去灭火。值得一提的是，女子100米接力救火，她们做得很好、很准确。

只要湿毛巾一传递到自己手上，就使足劲往火源点冲去，之后把湿毛巾完全展开铺在火点上，把火源彻底扑灭。

在一旁当观众的其他员工，在看完整场比赛后，终于忍不住也想上来一试身手。

我们公司里的员工有当过兵的，也有刚毕业的学生，他们都是经过消防训练的，也就理所当然地当起了现场教练，拿着灭火器为其他员工讲解并演示操作方法。他们仔细听着，模仿马车的动作，试图用灭火器灭火。我们最后的竞争是让他们亲自操作。他们一个接一个拿着灭火器冲向火源。

特别是我们的四位老板以身作则，用灭火器练习灭火。

亲自体验使用灭火器灭火后，他们都深有感触地说：“总算亲自操练了一回。这比以前从书本或广告牌上学到一些消防理论知识要好得多。亲自带灭火器好。”

很快运动会就要结束了，比赛结果终于公布了：第一组获奖；第二组团结协作奖；第三组风格奖；第四组勇往直前奖，由***和***给运动员们颁奖。不管结果如何，我们的比赛都是为了提高员工的消防意识，友谊没有

一、比赛第二。此届消防运动会在11：00终于胜利闭幕。

通过这种寓教于乐的运动会，大家学到了不少的消防知识，而且还促进了员工之间的交流、合作，好像在刹那间传递的是团结、是友爱。我们希望通过我们的努力，我们的下一届火上运动会将会更好、更高水平。

篇三：消防运动会活动总结

1、 领导高度重视，行业单位积极支持

局领导的高度重视和积极支持是消防运动会取得成功的关键。此次活动，区文化局在人力、财力、物力等方面给予大力支持。由于协会成立时间较短，没有开展大型消防活动的经验，在局领导的协调下，区安监局、福田消防大队也积极参与到本次活动中来，在比赛场地、人员训练、比赛组织等方面给予了大力支持，保证了活动的顺利开展。

为了激发行业单位的参赛热情，局领导还协同区安监局、福田消防大队领导亲自在动员会上做发动工作，并召集骨干单位老总开会积极动员，引起了各娱乐单位的高度重视，确保了本次运动会的参赛规模。考虑到协会人手、经费有限，局领导还安排市场科与执法大队人员协助负责了多项工作，并在经费上给予了大力支持。因此，局领导的重视和支持是活动成功的首要条件。

产业支持是这项活动顺利开展的重要保障。这项活动自11月开展以来，各单位负责人高度重视，积极组织人员参加，安排人员培训。各常务理事单位纷纷主动出人出力，以主人翁的姿态积极协助开展工作，使活动体现出“行业活动行业办”的鲜明特点。

如会长单位深圳市皇后大道饮食娱乐****，对此次活动的支持可谓不遗余力。不仅承担了赛场布置、接待人员安排、消防器材提供、摄影摄像等工作，还组织了60多名服装整齐的啦啦队员及10多名青春靓丽的“皇后宝贝”现场助威。掘金娱乐、加州红、泰纳村、芝加哥等单位在人员组织、清洁、设备、节目等方面都给予了大力支持。

可以说，此次活动既是对行业凝聚力能力的一次考验，也是整合行业力量办大事的有效尝试。

二、意义重大，效果良好

这项活动在圣诞节、元旦和春节之际举行，意义重大。冬季天干物燥，是火灾易发季节，近来浙江温州、广东东莞等地娱乐场所、餐厅接连发生了特大火灾，因此，举行消防运动会普及消防知识，提高安全意识是非常及时，非常必要的。它是对区委区**“一畅两会”消防整治工

作的有力配合，是我区娱乐行业冬季防火工作的一次总动员，体现了我区娱乐行业对社会、对消费者、对员工高度负责任的精神。

实战性是本次消防运动会的一大特点。运动会所比赛的项目均是以娱乐场所会碰到了突发情况为场景，实战性强，即学即用，如“手提灭火器50米灭油盆火”、“利用墙式消火栓一带一枪操”等。不少单位以本次比赛为契机，开展消防安全自查自纠和消防技能培训活动。

通过参加比赛，选手们学到了更多的消防技能；通过**比赛，成千上万的观众也掌握了很多消防知识；通过组织竞赛，提高了行业协会的综合协调能力，增强了行业的凝聚力和向心力。从各方面看，这次活动取得了良好的效果。

由于此次运动会形式新颖，也引起了广大**的关注，第一现场、公共频道、深圳商报等**纷纷对本次活动进行了报道，使社会对我区娱乐行业有了新的认识。

篇四：消防运动会活动总结

为迎接第21个“119”全国消防日的到来，落实公司“我要安全”活动的精神，提高员工的消防意识和抗御火灾的能力。****11月4日，该区举行了2011年消防运动会。

运动会开幕式上，****经理讲到，“淡季抓销售，旺季抓管理，一年四季抓安全”。****安全始终放在第一位，特别是防火，是石油石化行业各项工作的前提。只有安全，我们才能有企业的正常运转和员工的幸福生活。

火灾不仅要防患于未然，在出现突发情况时还要做到能够及时控制火情，防止火势蔓延。作为员工的必修课，每个员工不仅要掌握而且要熟练掌握，不仅要控制火势，而且要在危险面前保持冷静。

运动会将在该区域公司旁边的拆迁废墟中举行，分为男子组和女子组进行比赛，比赛项目是扑灭油池。活动中，首先由片区安全岗向大家讲解了灭火器的使用，遇到火灾时如何处理，并演示了规范的灭火方法，随后分两组进行了比赛。比赛紧张而有序的进行，各加油站的选手均能够熟练的进行灭火操作，33秒灭火率为95%，各项动作基本符合规范。

运动会共决出一等奖两名，二等奖两名，三等奖两名。该区购买食用油作为对获奖员工的奖励，使员工受到鼓舞

“119”消防运动会作为****片区每年例行的活动，体现了片区公司

在高度重视安全工作的同时，还要提高员工的防火灭火能力。“安全放第一人人会消防”，在以后的工作中，****还会继续紧抓安全工作不放松，保证企业的正常运转。

消防日活动总结【篇8】

1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，使学生掌握基本的.消防安全常识；

2、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，学会火灾现场逃生的技能。

3、通过校义务消防队的参与，提高其防火、灭火的基本技能。

七、所需器材及设备：

校园广播系统（1套）、灭火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2个）、消防逃生宣传横幅（1条）

由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

（二）人员疏散（虚拟教学楼二楼处发生火灾，需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散）

1、疏散步骤：

（1）保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情，并立即向总指挥报告，由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散，同时安排人员拨打电话119报警。（报警声响起）

（2）班主任老师迅速组织学生离开教室，有秩序地下楼并向操场跑去。

（3）疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口，刘建超老师负责东楼楼梯口，陶的学 文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。

（4）学生操场按平时上操时位置站队，由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

2、疏散要求：

（1）疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，一律不得拥挤。

（2）学生每人准备一块湿毛巾，在疏散过程中，用毛巾捂住口鼻。

（3）学生采用弯腰的姿势快速前进。

（四）总指挥宣布结束，各班有秩序回教室。

消防日活动总结【篇9】

《中华人民共和国消防法》宣传月总结

经修订后的《中华人民共和国消防法》于2009年五月一日起实施了。为学习新消防法，了解消防知识，提高员工消防安全意识，消除火灾隐患。贵溪项目部于5月启动消防法宣传月活动。

现将主要活动情况总结如下：

1、 组织学习消防法，提高消防意识

对新的《中华人民共和国消防法》组织了学习，了解了有关火灾预防、消防组织、灭火救援、监督检查、法律责任的有关内容。消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照**统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。国务院领导全国的消防工作。

地方各级人民对本行政区域内的消防工作负责。各级人民要把消防工作纳入国民经济和社会发展计划，确保消防工作与经济社会发展相适应。国务院公安部门对全国的消防工作实施监督管理。

县级以上地方人民**公安机关对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由本级人民**公安机关消防机构负责实施。县级以上人民**其他有关部门在各自的职责范围内，依照本法和其他有关法律、法规的规定，做好消防工作。森林、草原消防法律、行政法规另有规定的，从其规定。

任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾和报告火灾的义务。任何单位和**都有义务参加有组织的消防工作。

二、遵守消防规定做好火灾预防

通过消防知识的学习，要求项目部员工：

切莫乱扔烟头和火种。爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。禁止携带易燃易爆物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。

进入公共场所时，注意观察消防标志，记住疏散方向。在任何情况下，保持疏散通道畅通。发现危害公共消防安全的行为，可以向公安消防部门或者公安值勤人员报告。

应特别注意家庭用火。火源附近不应放置易燃易爆物品。如发现气体泄漏，应迅速关闭阀门，打开门窗，不要触摸电器开关，使用明火。磨损的电路应及时修理和更换。

不能超负荷用电。发现火灾速打报警** 6182l19。组织员工参加宁电举办的“消防知识培训班”及油区灭火演练。

进行了消防知识考试。

三、加强安全检查消除火灾隐患

5月份，加强了对设备的检查，消除了以下主要隐患：

1) 2号机主机润滑油箱2a、2b排烟风机排烟管道改造：原排烟风机排烟管口位置不合适，易污染机房的外墙面，现已对其进行改造，将排烟风机排烟管口移至机房屋顶。

2) 3号炉3e1等离子拉弧不能启动，更换阴极头和换拉弧电极以后，正常启动。

3) 一期5号空压机漏油，经检查漏油处为轴封漏油，已检修处理

4) #2机#2a引风机电机绝缘不合格，查到中性点ct受潮，中性点ct盒内有少量积水，处理后绝缘为150兆欧，达到要求。

5) 配合运行对2号发电机进行气体置换，原发电机内气体为仪用压缩空气，为准备开机，对气体进行置换，共用co2瓶装（20kg每瓶）50瓶，化验发电机内co2含量为97%，再进行充氢直到氢气含量在96%以上。

6) 一期灰库气化风系统#3加热器无法启动：主接触器和热工温控器坏，更换后正常。

7) 公用mcc 12a段220v直流公用充电器电源开关就地无法断开：开关操作把手操作杆变形，固定螺丝松动，已将其校正并固定好，经运行人员操作正常。

8) 2号锅炉b引风机轴承温度偏高:最高时达72-74℃，其中负荷在40-50万千瓦时达70℃，负荷63万千瓦时温度稍偏高，现在情况已稳定，仍待继续观察。

9) #2机脱硫段四台开关停电后合不上，检查发现运行操作有误，造成机械卡涩，从前盖板打开，调整后机构开关进出正常。

10) 3号机6kv 30bbc段工作电源开关（30bbc02)故障检查，发现开关本体合闸闭锁继电器后损坏，更换后运行正常。

加强员工宿舍安全用电管理，项目部于2009年5月17日12时，组织人员对员工所住公寓a、b栋及检修楼进行了违规用电的检查，发现有的员工使用电磁炉烧菜。检查后，《宿舍安全用电规定》出台

1) 严禁在宿舍使用1000w以上电磁炉进行烧菜；

2) 严禁私自在电表外接线；

3) 项目部不定期对宿舍进行用电检查；

4) 查出宿舍使用1000w以上电磁炉进行没收处理；

5) 查出私自在电表外接线考核1000元/次。

6) 由于违规用电导致发生火灾事件，责任者承担一切后果。

四、加强安全考核

5月2日下午18：15，除脱班在下班时在脱硫**空调房洗衣机洗衣服，在下班离开后，未将洗衣机停运，发生电机短路着火，运行人员发现后立刻进行了灭火处理。未损坏其他设备。

决定考核朱勇明300元，项目经理赵鑫河100元，安全监督员黄英明200元。

安全宣传月活动已经结束，通过学习《中华人民共和国消防法》、学习消防安全知识、参加灭火演练、加强安全检查、进行消防知识考试。职工消防安全意识得到提高。今后将继续加强消防安全教育，加强对生产现场和职工宿舍的防火检查。

杜绝火灾事故的发生。

贵溪项目部

2009-5-24

消防日活动总结【篇10】

为贯彻落实《中华人民共和国消防法》，积极开展“预防为主，生命至上”为主题的消防安全月活动。11月10日，医院在西昌路院区、呈贡院区同步进行消防培训暨演练活动，两院区400余人参加了消防安全培训及演练。昆明医科大学党委常委、第一附属医院党委书记周佳参加演练，对五华应急救援大队的官兵们到医院对医院职工进行消防安全培训和演练指导表示了感谢，希望五华应急救援大队为医院消防安全工作献计献策，多关心指导医院做好消防安全管理工作，促进医院消防安全管理能力和水平全面提升。

在西昌路院区培训现场，五华应急救援大队教员着重针对医院配备的.泡沫、二氧化碳和水基型三种灭火器的使用、消防自救呼吸器穿戴等进行了全面讲解和示范，同时组织培训人员参观了消防救援车配备的发电机、抽风机等专业消防灭火设备设施。医院保卫部朱羿对各部门、科室消防工作开展情况进行了点评，要求各部门、科室提高消防安全意识，加强部门、科室消防管理，共同做好消防安全工作。

培训现场进行了实地灭火演练，使全部参训人员进一步掌握使用灭火器进行现场灭火的基本动作要领及注意事项，确保在遇到突发火情情况下能从容应对。

在呈贡院区培训现场，培训教员结合呈贡院区实际，重点针对电气火灾起因、防范、扑救进行了详细讲解；对发生火灾如何报警、灭火、扑救进行了培训；对灭火器如何正确使用、消防自救呼吸器穿戴等方面的内容也进行了讲解和示范；对火场逃生要领和注意事项做了详细说明，要求全体参训人员认真掌握消防安全基本常识和基本技能，增强突发消防事件时逃生、处置能力。最后进行了消防疏散实地灭火演练和浓烟下的帐篷逃生模拟演练，全院职工积极参与，演练场景逼真。

通过培训演练，形成全院共同关注、参与、支持消防工作的良好格局，为做好医院消防安全工作打下了坚实的基础。

消防日活动总结【篇11】

　_市消防支队将于11月7日至13日在全市开展以“消除火灾隐患 共建平安社区”为主题“119”消防宣传周系列活动，大力营造消防宣传声势，提升全民消防安全意识。

宣传周期间，_各地将紧紧围绕“消除火灾隐患 共建平安社区”主题，开展举办一次消防宣传周活动启动仪式。表彰一批先进集体、先进个人，努力营造全社会关注消防安全；开展一次部门联动集中宣传行动。深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，依托当地消防安全委员会或宣传部，向当地民政、教育、房管、城管、安监、卫计、旅游、文化等政府职能部门、部署开展119消防宣传周活动及冬春火灾防控宣传工作、健全完善宣传工作长效机制、全员开展“一懂三会”消防安全培训；发动一次居民家庭火灾隐患排查。利用当地新闻媒体、社区微型消防站、居民区“小喇叭”、村镇“小广播”、广泛宣传家庭火灾隐患危险性，发动社区居民参与查找并消除身边火灾隐患，普及居民家庭防灭火常识及逃生自救技能；全面推进“社区消防宣传大使”行动计划、排查一遍社区家庭火灾隐患、开展一次社区防火消防知识讲座、入户为独居老人面对面传授一次消防常识；部署一次全民疏散逃生演练。

结合当地实际情况及“119消防时刻”宣传品牌推广，协调人防部门视情拉响城市防空(消防)警报，向群众发出消防应急疏散信号，专题部署一次“119时刻——民众消防大疏散大演练”活动；进行一次消防法律法规宣传。分类制作一批宣传课件、刻录一批宣传光碟、印制一批宣传资料、开展一次“拉网式”面对面消防宣传培训，着重结合案例讲授《消防法》《湖北省消防条例》等法律法规内容，努力提升社会单位消防法人、消防安全管理人、企业员工法制意识；策划一次消防职业体验。各地将全天侯对外开放科普教育基地及社区微型消防站，邀请当地媒体记者、两代表一委员、学校师生等各类人群"零距离"参观消防营区、场馆，进一步密切警民关系，树立消防部队良好形象；拓展一批消防安全文化功能区。

积极争取当地政府支持，广泛依托当地城市公园、景区、图书馆、科技馆、电影院、社区(村镇)党员服务中心等公共活动场所，设置消防英模宣传背景墙，布设消防成果宣传展架区，社区消防常识宣传广告屏，拓展一批消防安全文化功能区，进一步打造消防宣传新阵地；推出一系列消防宣传文艺作品。各地结合当地地域文化特色及第三批"村村响"作品征集活动，将消防宣传与文艺创作有机结合起来，积极联合当地艺术团体、文化名人、高端传媒企业，创作一批反映全市消防部队抗洪救灾、灭火救援、火灾防控等贴近群众、贴近生活，人民群众喜闻乐见的消防文艺作品，全力培育消防宣传文化品牌。

期间，_支队要求各地消防部门要争取当地党委、政府的重视，积极协调相关职能部门参与，广泛动员社会各界力量，把消防周活动作为加强秋冬火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务，努力使所有媒介和宣传阵地都成为消防知识传播的载体和平台，开设消防专版专栏，播发微博、微信等，预先报道活动内容、发布提示信息；要在活动中通过组织现场直播、连线报道、网络在线播报等多种形式，抢占媒体阵地，掌握舆论发声权，争取最大的消防宣传覆盖面。

消防日活动总结【篇12】

11月是消防安全宣传月，为了进一步提高幼儿自我保护能力，普及消防安全知识，增强幼儿社会实践能力，来安县新安镇中心幼儿园了开展消防主题教育系列活动。

各班教师根据幼儿年龄特点，把消防安全渗透在幼儿一日活动中。老师们引导幼儿认识了消防器材、逃生标志，让幼儿知道发生火灾时如何应对。

11月9日下午，随着急促的报警声响起，全园拉开了消防疏散逃生演练的序幕。本着“安全第一”的原则，迅速组织幼儿捂住口鼻、低头弯腰、不惊不慌，达到指定疏散地点后，各班老师立即清点幼儿人数，确保无一人遗漏。

11月16日上午，幼儿园开展了以“预防为主、生命至上”为主题的参观消防救援大队活动。组织大班组的幼儿走进来安县消防救援大队，和消防员叔叔进行了一次“零距离”的接触。

消防员叔叔为孩子们详细讲解了消防车的结构，小朋友们知道了消防车又叫救火车，是专门供消防员们乘用、装载消防器材和灭火器的救援车辆。同时，还带孩子们看了消防车里的“百宝箱”，“百宝箱”里有储水罐、高压水枪、云梯等器械，这些器械是用来应对不同情况的火灾。

消防员叔叔还向孩子们介绍了消防服的神奇作用，并让孩子们穿上了厚重的装备，戴上消防头盔，让孩子真真切切地过了一把消防瘾。

活动最后，大班的.小朋友们怀着感恩之心为消防员叔叔送上鲜花，感谢他们无畏的付出，守护了我们的`生命与安全。

本次系列活动，孩子们通过现场倾听、亲身体验、实地参观等多种方式更全面了解了消防相关知识，进一步提高了消防安全意识。对孩子们来说是一段新奇的旅程，消防员叔叔的勇敢无畏、无私奉献的精神会激励着他们成长！

消防日活动总结【篇13】

近期，我校开展了一场主题为“消防志愿宣传”的活动。通过这次活动，同学们不仅提高了对消防知识的了解，也增强了自我保护的意识和能力。下面就让来详细、具体且生动地回顾一下这次宣传活动吧。

活动的第一天，大家齐聚在学校操场上，组织了一场形式多样的开场仪式。由一位消防员亲自讲解了火灾的危害和火灾发生的原因。他用生动的语言和实际案例告诫同学们要时刻保持警惕，防患于未然。紧接着，进行了一场灭火器的使用示范。每个同学都亲自上台操作灭火器，学习如何正确使用它来扑灭火源。这次活动不仅让亲身体验了使用灭火器的感觉，还培养了的冷静和应对突发事件的能力。

接下来的几天，还组织了消防演习和消防逃生实操。演习中，同学们分为小组，通过扮演火灾发生现场的角色，熟悉了应急逃生的流程和步骤。每个小组都被要求在规定的时间内紧急撤离，并寻找适当的逃生通道。这场活动让同学们进一步明白到，遇到火灾时必须迅速冷静，有序地进行逃生，而不能慌乱和无章可循。

与此同时，在校园内的重点区域，设置了一系列的消防应急设施。例如，在楼道口、教室内和宿舍楼等地方，挂上了明显的红色消防标志，标识出逃生通道和灭火器的位置。学校还安排了专门的消防巡查人员，定期检查和维护这些设施，确保其正常运作。这种细致入微的布置和管理让同学们深刻体会到了学校对消防安全的高度重视和关注。

除了内部的宣传，还联合当地消防部门进行了外部的公益宣传。组织了一次消防知识讲座，邀请了消防员们来校园进行现场讲解。通过真实案例和实地考察，同学们深入了解了各种火灾事故的发生原因以及逃生自救的重要性。活动还进行了消防宣传画展和消防应急演习，在社区的主要街道和商业中心张贴了海报和宣传单，向社会大众传播消防知识。

通过这次消防志愿宣传活动，我校同学们的消防意识和自我保护能力得到了极大提升。不仅仅是对消防知识的掌握更加全面深入，更重要的是培养了同学们面对火灾时冷静、迅速应对的能力。学校也借此机会加强了校园内的消防设施和管理，为同学们的安全提供了有力保障。希望这次活动不仅是短暂的宣传，更能成为同学们终身的“消防宝典”，时刻都能保护自己和他人的生命财产安全。

通过这次消防志愿宣传活动，我深刻认识到消防安全对每个人都至关重要。作为一名中学生，要不断学习消防知识，提高自我保护意识和应对能力。只有这样，才能更好地预防火灾事故，确保自己和他人的安全。希望未来有更多的机会能够参与类似的宣传活动，不断增长自己的社会责任感和实践经验，为社会的安宁和和谐贡献自己的一份力量。

三八走进田园活动总结(锦集11篇)

难忘的活动已经结束了，想必你会开拓了视野，该好好写一份总结把这些都记录下来了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的三八节户外活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

三八走进田园活动总结 篇1

今年是“三八”国际劳动妇女节102周年。XXX结合单位实际，围绕“关爱健康，创美好生活、展女性风采，共绘靓丽新蓝图”为主题，开展了多种形式的纪念和宣传教育活动，弘扬了“自尊、自信、自立、自强”精神，凝聚了力量，增添了干劲，收到了较好的效果，现对开展活动情况进行总结。

一、围绕主题，部署活动.XXX根据妇联关于纪念三八国际妇女节活动安排和要求，首先是确立XXX年三八妇女节纪念活动的主题为“关爱健康，创美好生活、展女性风采，共绘靓丽新蓝图”；围绕主题制定了纪念三八国际劳动节活动方案，活动方案经审阅通过后，及时下发了XXX《关于开展“三八”国际劳动妇女节102周年纪念活动的通知》，通知对开展三八活动进行了具体的安排，并提出了具体要求，保证了活动有序开展。

二、选先评优展风采.根据关于评选表彰十大“民族之花”及各行各业“靓丽女性”典型代表的`通知要求，经过自下而上的评选推XXX为塔城地区“靓丽女性”典型代表，3月7日在召开的庆三八表彰大会上受到了表彰，彰显女工的风采。为了进一步体现女职工的作用，弘扬尊重劳动。自上而上开展评选表彰三八红旗集体、三八红旗手活动。表彰了三八红旗集体及三八红旗手。通过宣传选树典型、宣传先进，激励各族女职工弘扬“四有”精神，进一步发挥“半边天”作用。

三、围绕职能宣传维权.以纪念三八活动为契机，开展三八妇女维权周法律教育。分“知、懂、会、用”四步，以丰富多彩的活动载体开展妇女维权周活动，将法制宣传与维权服务送到女职工身边。组织女职工学习《妇女权益保障法》、《新疆维吾尔自治区预防和制止家庭暴力规定》《劳动法》等法律法规；出妇女维权知识小报；介绍12338妇女维权公益服务热线、110反家暴报警中心等维权阵地的服务功能等；引导女职工通过合法渠道表达诉求，运用法律维护自身的合法权益。通过多种寓教于乐的维权活动，在增加节日喜庆气氛的同时，使女职工进一步领会了维权知识；通过开展维权周活动，进一步理解了相关法律条文，提高了维权意识。

四、送健康、提素质.开展了送健康活动，邀请专家和电视视频等方式开展心里健康常识、用药知识、职业女性减压技巧等讲座；组织女职工妇检。通过开展送健康活动，有效的预防了妇科疾病，增强了女职工自我保护意识。提高身心健康。有效的增强了女职工身体素质的提高。

五、趣味娱乐，添节日气氛.开展了靓丽女性卡拉OK大奖、爱心传递、合力吹气球跳绳、踢毽子、、庆“三八”联欢会等十多项活动，愉悦了广大女职工的身心，增进了各族女职工之间的情谊。

六、送温暖，暖人心。女工委与党委、工会看望慰问重病女职工，送去慰问品和慰问金，同时还带去了全体女职工对她的节日祝福。

开展形式多样的纪念活动，丰富了女的文化娱乐生活，增强了女工作组织的凝聚力，加强了其团结协作精神，为干好今年的各项工作增添了精神动力。

三八走进田园活动总结 篇2

为纪念三八妇女节这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女教师的业余文化生活，激励广大女教师以饱满的热情和的工作状态投入到这项活动中来，根据上级局文件的工作部署，并结合学校自身的实际，精心设计，开展了一系列“三八”节纪念活动，现把活动情况总结如下：

一、积极营造浓郁的节日气氛，开展各项文体活动

“三八节”是我们妇女的节日，它体现了社会对女性的关爱，对女性的尊重，对女性的理解；

充满了温馨，充满了体贴，充满了爱心；

带给我们的是轻松愉快，自尊自信，乐观向上的精神。为此，领导对组织“三八”节活动高度重视。在“三八”节前夕，为活跃我们学校的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和倡扬时代新风，我校开展了教师乒乓球比赛活动。通过这次活动，既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓郁的节日气氛。

二、组织全校师生开展情感教育活动

在三八妇女节来临之际，xx中学号召全体学生开展“感恩在心、回报在行”的'情感教育活动。情感教育活动主要分为四个部分：一是看看父母小时候的照片，聆听他们小时候的成长经历。二是看看自己小时候的照片，听父母讲讲自己的成长经历，细心体会长辈们对自己的成长所付出的一切。三是拍张全家福，留住这幸福的时光。四是组织开展以“感恩在心、回报在行”为主题的感恩征文活动，并建议学生将文章寄给父母，促使学生感恩父母，为学生们营造和谐的成长环境。

此次活动旨在引导学生留心观察生活，细心体会长辈们对自己的成长所付出的一切，理解长辈们对自己的一片苦心；

同时，也让学生们懂得如何回报长辈们的关爱，从小就建立起一颗感恩的心。让学生们在接受爱的同时学会关爱、学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅、更懂得珍惜这难得的真情！

三、维护妇女合法权益，开展维护妇女合法权益培训讲座活动

为了更好地发挥基层妇女维护妇女儿童权益的积极作用，提高基层妇女的法律素质、维权水平，更好地服务广大基层妇女群众，依法维护妇女儿童合法权益。我校组织开展了维护妇女合法权益培训讲座。工会姜主席通过具体案例，用当地通俗的语言授课，帮助基层妇女正确理解和掌握妇女合法权益法律条文精神，教育和引导妇女运用法律维护自身的合法权益。参加学习的女教师反映，这次学习收获很大，讲座结合我们当地妇女的问题进行讲解法律条文，以案说法，通俗易懂，很好地帮助我们正确理解和掌握各项法律的主要内容，提高法律意识和维权水平，指导做好妇女维权工作，对促进社会和谐稳定起到积极的作用。

三八走进田园活动总结 篇3

根据市妇联“三八”活动安排，结合我镇实际，镇妇联组织开展了丰富多彩的庆“三八”活动。

一、组织召开了镇20xx年妇女工作暨庆“三八”表彰大会。

2月10日，镇妇联组织召开了专题会议，各村、社区妇代会主任参会，镇委组织统战委员出席会议并讲了重要意见。会上以庙办发[20xx]3号文件发文表彰了20xx年度各类妇女典型60人，其中有先进妇代会组织3个、优秀妇女干部5人、卫生农户12户、文明家庭20户、创业致富女能人20人。镇妇联认真总结了上年度妇女工作情况，根据市妇联有关工作要求，结合镇内实际，初步安排了全镇20xx年妇女工作，并全面安排部署了各级庆“三八”活动。

二、积极参加了上级妇联开展的庆祝活动。

一是1月9日镇妇联参加了市妇联召开的庆“三八”暨全市妇联系统20xx年度总结表彰会，我镇同志被表彰为先进个人，村二组、小烟墩集社区被表彰为市首届“最美家庭”。镇妇联开展的《加强未成年人思想道德建设》，被表彰为20xx年度妇联系统创新项目。

二是3月4日，我镇3名同志参加了市妇联召开的迎“三八”最美沮漳女性座谈会。

三是3月8日，我镇村红林生态科技有限公司总经理出席了市妇女人才促进会第五届会员大会，并被表彰为“市巾帼建功先进集体”。

三、加大宣传力度，形成浓厚的节日氛围。

据统计，全镇在“三八”节期间，各级共书写庆“三八”宣传标语86条，办宣传专栏6期，宣传男女平等的基本国策，以及涉及妇女权益的法律法规、健康知识、本地女能人典型等，形成了浓厚的节日气氛。

四、活动内容丰富多彩，广大妇女度过了一个愉快的节日。

1、“三八”期间，各村、社区、各单位都相应召开了妇女干部会、群众会、座谈会等会议，总结工作，表彰先进，安排工作，开展一些健康有益的'娱乐活动。

2、与相关部门配合开展了相关活动。

一是与人社部门配合开展了春风送岗位活动，正月初八，我镇共组织136人参加市人力资源中心招聘会，其中妇女58人，有20多名妇女在市内各厂矿企业找到了就业岗位。

二是与农业中心配合从3月初开始组织农业技术人员到各村开展适用技术培训，主要是春季田管、防虫治病、西瓜种植、湿地松种植、袋料香菇栽培、养羊等种养殖技术。计划上农业技术课18场次，听课妇女达2000人次。

三是与司法、公安、综治、信访部门配合开展了“三八”维权周活动，在“三八”期间解决了村、旭光村两起困难女童救助各500元，保障了妇女儿童的合法权益。四是重点安排各村、各单位为适龄妇女购买女性团体安康保险，落实任务数1500人，防治妇女因病无钱医治和因病返贫。同时，继续大力宣传农村妇女创业就业小额担保贷款政策，做到家喻户晓，人人明白。

3、镇直有关单位领导重视，活动讲求实效，身心愉悦。3月6日镇政府机关召开女性干部职工座谈会，镇长和分管领导亲自参加，教育战线提前准备，活动形式多样，烟集中小学组织女教职工开展乒乓球、羽毛球趣味活动。中小学组织女教职工到玉泉寺进行了爬山锻炼，镇中心小学组织女教职工在节日当天开展了拔河比赛等体育活动，其他单位也相应召开了座谈会。

总之，我镇庆“三八”活动，各级领导重视，镇妇联安排早，各级各单位都相应开展了庆祝活动，让全镇妇女度过了又一个难忘的“三八”。

三八走进田园活动总结 篇4

为巩固和提高我市文明卫生城市创建成果，努力营造干净、整洁的幼儿园环境，为幼儿创造良好的成长环境。实验幼儿园在全国第27个“爱国卫生月”活动期间，利用庆“三八”妇女节开展了一次爱国卫生义务劳动，使全体教职工感受了一下在劳动中体会节日的快乐。此次活动在园长和工会主席的带领下，

分组进行打扫，对幼儿园操场的落叶、大型玩具、地面以及幼儿园的围栏进行彻底的清理。在活动中，充分展示了我们实验幼儿园教职工吃苦、耐劳的劳动精神，大家不怕脏、不怕累，最终使我们幼儿园的环境得到了进一步的改善，为幼儿的快乐成长创造力美好的环境。

3月7日，在老师们劳动完之余，我园开始了“三八”妇女节娱乐活动，劳累了两小时之后，老师们立马脱去被汗珠打湿的工作服，涌入职工之家，开始了跳棋、双扣、象棋争夺，三五自由结合，说着、笑着、吵着进行着自己喜欢的活动，在她们的脸上洋溢着幸福的笑容。

3月6日，实验幼儿园教职工积极参与到由区教育工会举办的每年一次的拔河比赛活动中。

此次活动在工会主席的带领下，3点40分10位教职工准时在克拉玛依第十小学集合，4点拔河比赛拉开帷幕，克拉玛依幼儿园以四园一组的形式分为一、二、三、四组进行比赛。比赛期间双方队员紧紧抓牢手中的绳子，咬紧牙关，使尽全力，奋勇拼搏，齐心协力使劲拉，队员们个个手和脸都拉得通红，有的身体倾斜就快躺到地上去，仍然咬着牙，坚持着，丝毫不松手。热情的同事们在场外高喊着“加油!加油!”震耳欲聋的声音此起彼伏。比赛采取3局2胜制，经过多轮角逐，最终我们实验幼儿园、金龙幼儿园等四所幼儿园战胜了所有参赛队伍，取得了第一名的好成绩。大家在比赛中战胜自己，在运动中分享快乐，充分展现了我园教职工“锐意进取，追求卓越”的精神风貌。

三八走进田园活动总结 篇5

3月8日是中国第xx个妇女节。在这个感恩的日子里，为了培养孩子们养成孝敬长辈的美德，让孩子们怀着一颗感恩的心成长，也让平日里辛苦照顾孩子的妈妈们过一个快乐的节日，滨州市海嘉望海花园幼儿园举办了“娇点亲子DIY蛋糕制作”活动。全园120余名小朋友及他们的妈妈参加了活动。

8日上午，小朋友们集体乘车到达蛋糕店后，各班排队进入了DIY活动室。小朋友们按照工作人员要求兴高采烈的更换上了整齐的服装，这一群“小面点师”准备就绪后就开始了自己的工作。小朋友们在面点师的悉心指导下，在妈妈们的精心帮助下，小朋友们仔细的做着糕点，小朋友们的脸上都洋溢着幸福的笑容，充满了自豪感。做完蛋糕后，在老师们的指导下，列队送给了自己的妈妈，给妈妈送去了一个大大的拥抱，同时也送上了节日的礼物和祝福，面点室瞬间充满了爱的味道。

据了解，滨州市海嘉幼儿园是北京中育海嘉幼教机构在滨州投资兴办的23所直营幼儿园之一，配套规范、功能齐全。超大的空间、精美的环境、完善的设施、温馨的氛围，完美展现了海嘉特有的教育品质。海嘉幼儿园开园以来，在滨州市已具有很高的影响力和独特的魅力，吸引了众多家长和社会成功人士前来参观并为孩子选择入园。

三八走进田园活动总结 篇6

春寒依然料峭，丁佳幼儿园里却暖意融融，清晨孩子们手捧美丽的花朵，迎接为每一位来送宝宝的女家长们，送上了一朵充满爱心的自制小花，以此表达对女家长们节日的祝福。

从3月6日开始，丁佳幼儿园以庆祝“三八”妇女节为契机，举办了“母心温暖，爱满丁佳”主题活动。各班的活动精彩纷呈，小班以“讲讲我的好妈妈”为主题，每天给妈妈讲一句贴心的话;中班以“唱唱我的好妈妈”为主题，每天唱一首关于妈妈的歌曲;大班以“画画我的好妈妈”为主题，画一张妈妈的画像等一系列教学活动。另外，针对主题活动，各班进行了活动延伸，让孩子们完成力所能及的“爱心作业”，帮妈妈洗脚、给奶奶捶捶背、为姥姥端一杯水。这些充满爱意的举动，让每一位女家长感动、惊喜，老师、妈妈、奶奶在和孩子们爱意浓浓的互动活动中度过了一个快乐的“三八”妇女节。

三八走进田园活动总结 篇7

3月8日，在三八妇女节来临之际，广西金桂浆纸业有限公司精心组织工厂周边社区联合开展广场舞比赛活动，钦州港鹿耳环、鸡墩头、金鼓、新联四个社区共7支舞蹈队表演了14个节目，为社区群众献上一场广场舞盛宴。

当晚8点，鹿耳环社区小广场人头攒动，东道主鹿耳环社区快乐舞蹈队表演的《爱的世界只有你》在热烈的掌声中率先登场，比赛正式拉开帷幕。鸡墩头社区舞蹈一队、金鼓社区舞蹈二队、鹿耳环社区青年舞蹈队、新联社区舞蹈队依次表演了精彩的节目，有歌颂祖国美好明天的《红红的中国》、《舞动中国》，也有表现柔美水乡韵味的《江南梦》，有欢快动感的《微笑姐妹》、《热辣媚娘》，也有让观众耳目一新的《青花瓷》、《春花怒放》，更有《茶香中国》、扇子舞《中国美》的'同台竞技，两支队伍表演相同的舞蹈，比比谁的舞技高。

舞蹈队员们虽然都是业余爱好者，平时身处各行各业的工作岗位，没有接受过专业的训练，但凭借精心的编排和勤勉的练习，加上绚丽的服饰搭配和接地气的应景主持，比赛博得了现场近500名观众的阵阵喝彩。

比赛最后，钦州港第六小学还献上了精彩的街舞表演。评委通过舞蹈编排、动作难度、服饰、音乐效果等评分标准，对14个舞蹈节目进行了打分，并评选出1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖和8个优秀奖，钦州港经济技术开发区妇工委主任钟鸣，广西金桂浆纸业有限公司总经理室副经理崔益存，鹿耳环、鸡墩头、金鼓、新联四社区居委会领导分别为获奖队伍颁发了奖金。

活动主办方表示，通过举办广场舞的比赛，希望能够丰富社区群众的文化生活，展现社区各行各业妇女的时代风采，同时希望加强公司和周边社区的沟通协调，希望大家相互包容，相互帮扶，共创和谐。

三八走进田园活动总结 篇8

在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下：

由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点：

1、面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。

2、主题突出各班能够紧紧围绕“三·八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小班、大班的作品是为妈妈制作头像。学前班的作品是我心中的漂亮妈妈。大一班的作品是为妈妈制作礼物。小班的作品是为妈妈送鲜花……

3、体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如：大班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发。学前班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈。中班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵。大班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。

4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。

三八走进田园活动总结 篇9

为庆祝第x个“三八”国际劳动妇女节的到来，为活跃节日气氛，区总组织开展了丰富多彩的系列庆祝活动。

一、召开三八节表彰大会。

3月5日上午，我区隆重召开纪念三八国际劳动妇女节99周年大会，同时对2008年我区各条战线上表现突出的妇女先进典型进行表彰。区委副书记刘霞、区人大副主任邢艳丽、区政府副区长王玉红、区政协副主席徐凤言出席了大会。由副区长王玉红主持大会。

会上，区委副书记刘霞向全区妇女致以节日的问候！向受表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！向关心、支持妇女事业的社会各界表示衷心的感谢！高度评价了一年来我区妇女工作取得的成绩，充分肯定了全区广大妇女，在三个文明建设中所做的贡献。号召全区工会组织要紧紧围绕区委、区政府工作大局，充分发挥广泛联系女职工群众的优势，认真履职尽责，完善组织网络，创新工作方法，丰富活动载体，团结带领全区广大女职工与全区人民一道，共促科学发展，共建和谐社会，共创美好生活。党委政府要切实加强和改善对妇女工作的领导，认真研究解决妇女工作的重大问题和实际困难，支持依照法律和章程创造性地开展工作，为妇女工作的长远发展创造良好的环境和条件，推动全社会形成尊重妇女、关心支持妇女工作的良好氛围。

区委常委、宣传部长宋双兴宣读了表彰决定。今年共表彰了12名三八红旗手、5个三八红旗集体、3个巾帼示范岗、2名巾帼科技致富带头人、6名优秀女企业家、5个维权先进集体、5个维权先进个人。区领导为获奖代表进行了颁奖。先进集体和先进个人代表在会上作了典型发言。

区委副主记刘霞代表区四大班子对今年乃至今后我区的妇女工作和妇女事业的发展提出了明确的要求和殷切的希望。勉励受表彰的单位和个人以此作为新的起点，再接再厉，不断奋进；希望各级工会组织和广大妇女以受表彰的先进集体和个人为榜样，学习她们与时俱进、锐意进取的拼搏精神，进一步解放思想、扎实工作，努力在推进全区精神文明建设中发挥优势、贡献力量，为加快我区经济发展、促进社会和谐稳定做出新的更大的贡献。

二、各街道积极组织开展三八节一系列活动。

新安路街道工会在辖区社区（村）组织了丰富多彩的文娱活动，庆祝女同胞的节日，共有三百余人参加了活动。

一是召开以“说家长里短，促生活和谐，争做四好女人”为主题的茶话会议。

二是开展娱乐趣味游戏活动，有猜谜语、套圈、钓鱼、黑瞎子敲锣、青蛙跳水等。

三是举办体育活动，有羽毛球、乒乓球、跳绳等。

四是开展法律帮助和心理疏导活动。

济源路街工会在3月7日下午全体员工和社区部分居民开展健美操比赛。

工业路街道工会机关全体干部职工、辖区各村（居）委会全体女职工、女干部，以暴走这种特殊的方式来迎接第x个“三八”妇女节的到来。

还有中心路街道工会、矿山街道工会、财政系统工会、人劳系统工会等基层工会组织都举行了有意义的活动来庆祝三八节。

三、区妇联领导慰问我区贫困妇女。

3月9日上午，区总工常务副主席贾建国和副主席杨桂艳同志到我区共计9户生活困难的女职工家中进行慰问，给她们带去了1800元慰问金和节日的祝福。

三八走进田园活动总结 篇10

今年是三八国际劳动妇女节XXX周年，为纪念这一具有历史意义的节日，营造浓郁的节日气氛，松园村委会组织了丰富我村妇女文化生活的节日活动。

阳春三月，春风送暖，我们又迎来了三八妇女节。在这喜庆节日来临之际，松园村委会开展庆祝妇女节活动：为全村18岁以上妇女派发节日慰问金;在3月7日下午举办了丰富多彩的游园活动。

活动当天下午，村委会书记主任和妇女主任向我村妇女们送上了节日的'问候，然后拉开了活动的帷幕。活动内容有投篮球、呼啦圈、二人三足、夹篮球、钓鱼、提乒乓球，参与活动均可获得丰富的奖品。妇女们参与活动热情高涨，活动现场洋溢着浓厚的节日气氛。

另外，我村还参加了杜阮镇举办的三八节晚会，所表演的舞蹈《战士之歌》得到了广大群众的好评。我村的黄青云家庭作为五好家庭在晚会上受到了表彰。

今年的三八纪念活动，我村各具特色的活动既展示了广大妇女在全面建设小康社会的实践中的精神面貌，又符合了三八妇女节的节日主题，得到了我村广大妇女的好评。

三八走进田园活动总结 篇11

今年是“三八”国际劳动妇女节104周年，为纪念这一具有历史意义的节日，营造浓郁的节日气氛，松园村委会组织了丰富我村妇女文化生活的节日活动。

阳春三月，春风送暖，我们又迎来了“三、八”妇女节。在这喜庆节日来临之际，松园村委会开展庆祝妇女节活动：为全村18岁以上妇女派发节日慰问金；在3月7日下午举办了丰富多彩的游园活动。

活动当天下午，村委会书记主任和妇女主任向我村妇女们送上了节日的问候，然后拉开了活动的帷幕。活动内容有投篮球、呼啦圈、二人三足、夹篮球、钓鱼、提乒乓球，参与活动均可获得丰富的奖品。妇女们参与活动热情高涨，活动现场洋溢着浓厚的节日气氛。

另外，我村还参加了杜阮镇举办的三八节晚会，所表演的舞蹈《战士之歌》得到了广大群众的好评。我村的黄青云家庭作为“五好家庭”在晚会上受到了表彰。

今年的“三八”纪念活动，我村各具特色的活动既展示了广大妇女在全面建设小康社会的实践中的精神面貌，又符合了“三八”妇女节的节日主题，得到了我村广大妇女的好评。

【总结分享】最新小学消防日活动总结(示范版)

在不同的时期，我们看过不同的范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，阅读范文需要我们不断地积累阅读，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【总结分享】最新小学消防日活动总结(示范版)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

11月9日是全国第xx个消防宣传日，今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是：“找火灾隐患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，认真制定方案，召开专题会议，并在本周内有效、有序地开展“119”消防周系列活动，较好地营造了“全民消防，生命至上”的宣传教育氛围。本次消防安全教育主题活动，主要围绕以下几个方面进行：

第一、11月4日，召开全体教职工大会，组织大家认真学习文件，提高认识，并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确，国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

第二、11月5日至11月10日，开展了以下活动：

1、校园内LED宣传标语，营造消防安全宣传气氛。

2、各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片，接受安全教育。

3、全体师生参加，人人动手，集中学习演练了正确使用灭火器。

4、分发消防自查表，家校联手，大手牵小手一起发现消防隐患。

5、组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练，让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤，教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。

6、利用“119“宣传月活动，我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所，进行了安全用火用电专项检查，对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。

“119”消防安全宣传月活动的开展，使我们收获不少，受益匪浅。目前，这一活动虽已告一段落，但消防安全无时不在，我们将常抓不懈，把工作做得更细、更实、更好！

最新员工活动总结(锦集11篇)

欢迎各位读者浏览我撰写的一篇关于“员工活动总结”的文章，进入职场后，写文档是必不可少的一项工作，人们对范文的作用越来越认可。范文的写作结构是我们应该研究的重点。大家觉得在写范文时应该注意哪些方面呢？

员工活动总结 篇1

全体员工安全活动总结

近期，我们组织了一次全体员工安全活动，旨在提高员工的安全意识和相关技能，为公司的发展创造一个安全、稳定的工作环境。本次活动得到了各个部门的大力支持和积极参与，活动期间全体员工展现出了高度的责任感和团队合作精神。下面我将为大家对这次活动进行详细的总结。

首先，我们在活动开始前，组织了一次针对员工的安全培训。这次培训由专业的安全培训机构提供，内容包括了火灾逃生、急救技能以及常见事故的预防。通过培训，员工们学到了很多实用的安全知识，并且了解了公司的安全操作规范。培训结束后，我们还进行了一次小测验，以检验员工们的学习成果。通过培训，员工们对安全问题有了更深刻的认识，并为公司的安全管理奠定了基础。

在培训结束后，我们进行了一系列的实践活动。首先，我们模拟了一次火灾逃生演练。演练前，我们将整个办公区域划分为若干火灾逃生单元，并为每个单元安排了一名负责人。在演练中，我们突发火灾的场景，员工们按照事先培训的方法，迅速有序地疏散到指定的安全区域。这次演练不仅让员工们实际操作了一次火灾逃生，更重要的是展示了员工们在紧急情况下的应变能力和团队合作精神。

接着，我们进行了一次急救演练。参加演练的员工全部学习了基本的急救技能，并掌握了急救箱中各种器材的使用方法。在演练中，我们模拟了一次突发心脏病患者的急救情景。员工们正确使用CPR技术、自动体外除颤器等器材，展现了高超的急救技能。这次演练不仅提高了员工们的急救能力，也增强了他们的责任感和同事间的互助精神。

此外，我们还组织了一次安全知识竞赛。竞赛内容囊括了火灾防范、安全生产和突发事故应对等方面的知识。员工们积极参与，密切注意着每一个问题的答案。通过竞赛，员工们不仅能够检验自己的安全知识掌握情况，也增进了对安全知识的理解程度。此外，竞赛还为我们评选出了优秀的安全宣传小分队，这些分队将继续在公司内部进行安全宣传，提高全体员工的安全意识。

通过这次安全活动，我们整体上提高了员工的安全意识和相关技能。员工们对火灾、急救等紧急情况的处理能力也得到了极大的提升。我们相信，在今后的工作中，员工们将能够更加注意自己和同事的安全，为公司的稳定发展保驾护航。

综上所述，本次全体员工安全活动得到了全体员工的积极响应和参与。通过培训、实践和竞赛等一系列活动，员工们的安全意识得到了提高，相关技能也得到了训练和巩固。我们相信，这次活动将为公司的安全管理和员工的安全保障打下坚实的基础，为公司的长期发展提供有力的保障。让我们共同努力，为公司的安全稳定贡献力量！

员工活动总结 篇2

发布时间：2012年3月26日发布地点：深圳发布者：陈林发布形式：内部消息

21世纪的我们心系和谐，为了促进交流，感受中国古典文化的魅力，展现睿智，在实践中发挥特长，树立科学的发展观，在比赛中展现自己的风格，赛出友谊！让更多的人领略“国粹”的风彩。让更多的同事展现智慧，丰富业余生活。

该部门于2012年在d2辰栋宿舍举行了第一届国际象棋比赛。

经过宿舍组成员的精心准备，此次象棋大赛于2012年3月16日晚上18：00在d2#栋宿舍109房间开赛。比赛分为预赛、预赛和决赛。

各位参赛选手冷静思考，沉着应战，纷纷都使出浑身解数，在棋盘上一决雌雄。其他**战斗的同事时而低声低语，时而暗自为好动作鼓掌。经过几轮精彩激烈的角逐，共有6名选手参加决赛，决出前三名

深圳市车架厂冲压制品科肖和欣；亚军：深圳车架厂车架产品科江罕；亚军是深圳消声器厂计划经营部李锋。

最终的胜利者分别获得现金100、80、50元，其他参赛的同事均获得精美的礼品一份。

通过这次比赛，我们不仅获得了快乐，而且获得了许多宝贵的经验和美好的回忆。我们的参与是我们前进的动力！

希望记忆能够永恒！快乐也能接力！

人气爆满的活动现场

棋逢对手

落子生根

女中豪杰

复赛现场更加火爆

精美的小礼品

获奖后的喜悦心情

员工活动总结 篇3

为员工解压活动总结

近几年来，企业越来越重视员工的身心健康问题，逐渐将员工解压活动纳入日常工作中。为了减轻员工的工作压力，提高工作效率，我公司于上周六组织了一次别开生面的员工解压活动。本文将详细回顾此次活动的过程、亮点以及取得的成效。

这次员工解压活动定于周六上午9点开始，地点为公司顶楼的空中花园。早上的阳光洒进花园，空气清新宜人，几张大型的休闲躺椅摆放在花园的各处，等待着员工的到来。活动一开始，工会主席发表了热情洋溢的开场词，向员工介绍了此次活动的目的和意义，以及活动的安排与注意事项。接着，员工们按照分组在花园的不同角落展开了一系列精心策划的活动。

活动的第一项是瑜伽课程。我们特别聘请了一位资深瑜伽教练，为员工们示范和指导瑜伽的基本动作。尽管对于很多员工来说这是第一次接触瑜伽，但是大家积极参与，学习姿势并且努力尝试，促使身体进行舒展和放松。听着柔和的音乐，全身的肌肉逐渐放松，压力也随之散去。

接下来的环节是团队拓展活动。我们分为几个小组，每个小组围在一起进行各种互动游戏和合作挑战。这些游戏既考验团队间的默契与配合，同时也带来了欢声笑语和愉快的氛围。大家从中体会到团队合作的重要性，同时释放了压力和紧张情绪。

活动的高潮是午餐时间，工作餐厅为大家准备了丰盛的自助午餐。为了增加互动性，我们设置了一个小游戏——“队友猜猜我是谁”。每人抽取一张名人照片，然后用简单的肢体动作和神态模仿名人，让自己的队友猜出是谁。大家不仅可以享用美食，还能在轻松愉快的氛围中互相交流，增进了彼此之间的了解和沟通。

午餐过后，我们进行了一次减压讲座。请来了一位心理学家为大家讲解一些减压的方法和技巧，教授如何自我调节和放松。在讲座中，员工们讨论并分享了自己在工作中的压力来源，并得到了专业人士的指导和帮助。这让员工们感到被关心和支持，同时也激发了他们积极面对工作压力的勇气。

下午的活动是员工自由选择的项目，我们为员工提供了台球桌、桌上足球、乒乓球等各种桌游和娱乐设施，供他们选择。有的员工选择静静地坐在躺椅上读书，有的员工则欢快地玩耍，不仅放松身心，还强化了同事间的友谊。

整个活动在下午5点结束，大家离开时脸上洋溢着满足和放松的笑容。参与员工纷纷表示这次活动给他们带来了很大的放松和愉悦，让他们更加热爱公司，更投入地投身于工作。通过这次活动，员工之间的团结合作得到了加强，更好地培养了员工之间的情感纽带，提升了整个团队的凝聚力。

总结起来，这次员工解压活动是一次极度成功的活动。通过精心策划的活动环节，我们帮助员工释放了工作压力，放松了身心，增强了团队合作意识，并提高了员工的工作积极性和工作效率。我们将继续坚持组织此类活动，为员工提供更好的工作环境和发展平台。同时，我们也将倾听员工反馈和建议，不断改进和完善我们的员工解压活动，为员工创造更多美好的工作体验。

员工活动总结 篇4

员工聚餐活动总结

近日，我们公司举办了一次难忘的员工聚餐活动，让大家在紧张忙碌的工作之余，感受到了团队的温暖和快乐。本次员工聚餐活动充分展示了我们公司的团队凝聚力和良好的企业文化，让所有参与其中的员工都收获满满，接下来我将为大家详细回顾这次活动。

首先，我们的员工聚餐活动选择在一家知名的海鲜饭店举行，这里既环境优美又口碑良好，是大家喜欢的聚餐地点。活动当天，大家早早地来到了饭店大堂，远远地就能看到门口挂着的彩旗，热闹非凡。进入饭店，整个大厅都布置得十分温馨，每个桌子上都摆放着鲜花，让人感受到浓浓的节日氛围。不禁想起今年公司发放的年度奖金，这是公司对我们辛勤工作的肯定和感谢。

活动开始前，大家纷纷兴致勃勃地找到自己的座位，准备品尝丰盛的海鲜大餐。庆祝活动启动后，公司领导上台致辞，向大家表达了对员工的感谢和对公司发展的展望。领导的发言令我们倍感温暖和鼓舞，让我们更加有信心地为公司的发展贡献自己的力量。

随着活动的进行，节目环节也接踵而至，丰富多彩的节目展示了公司员工的才艺和团队精神。有的同事献唱了一首动人的歌曲，有的同事表演了精彩的舞蹈，还有的同事表演了搞笑的小品，引得大家阵阵欢笑。这些节目不仅展现了员工们的才华，也增加了大家的互动和交流，拉近了彼此的距离。

除了精彩的节目表演外，游戏环节也是本次聚餐活动的一大亮点。大家分成数个小组，进行了一系列趣味游戏，其中最受大家喜爱的是拔河比赛和唱跳合唱比赛。在比赛中，大家积极参与，团结协作，充分展现了团队的战斗力和凝聚力。每一场比赛结束，都掌声雷动，高涨的士气让我们更加坚信，只有团结一心，才能共创更加美好的未来。

在享受美食和乐趣的同时，员工聚餐活动也为大家提供了一个良好的交流平台。大家利用聚餐的机会，结识了来自不同部门的同事，分享了彼此的工作心得和生活经验。在这种轻松和融洽的氛围中，大家放下工作的压力，展示了真实的自我，进一步增进了彼此之间的的理解和信任。

整个员工聚餐活动在欢声笑语中圆满结束，但对于每个参与其中的员工来说，这将是一段难忘的回忆。活动不仅增加了员工之间的凝聚力，也展现了公司的关怀和对员工的重视。我们深知，唯有一个团结和谐的团队，才能共同奋斗，突破自我，创造更大的价值。

综上所述，这次员工聚餐活动是一次充满快乐和意义的活动。通过这次活动，我们公司的企业文化更加深入人心，员工之间的团结和互助意识也得到了强化。相信在公司的共同努力下，我们一定能够不断创新，为公司的发展贡献更多的力量。期待下一次的员工聚餐活动，继续留下美好的回忆。

员工活动总结 篇5

奥立升集团

目录一、 活动综述1-6 ）

2、 活动方式和效果评估7-15）

（一）《爱的传递》活动风采及效果7-8）

（二）《两军对擂》活动风采及效果8）

（三）《地雷战》活动风采及效果8-10）

（四）《玫瑰之约》活动风采及效果10-11）

（五）《飞夺泸定桥》活动风采及效果11-12）

（六）《驿站传书》活动风采及效果13-14）

（七）《我是队长》活动风采及效果14-15）

三、团队和突出人物介绍16-23）

（一）雷声队（奥立升诺得16-19）

（二）众志成城队（众立升19-20）

（三）引擎梦想队（奥立升新通21-23）

四、活动花费情况24）

五、活动瑕疵的改善办法25）

活动综述

2014年5月9日，奥立森集团举行第二次员工发展活动。本次活动分别邀请了宁夏奥立升诺得汽车销售服务****（简称诺得）、宁夏众立升汽车销售服务****（简称众立升）、宁夏奥立升新通汽车销售服务****（简称新通）三支队伍参加。

各门店员工以锤炼老员工、凝聚新成员的心态，积极参与此次发展活动。活动当日，诺得共参与员工数29人，众立升共参与员工数28人，新通共参与员工数28人。

比赛开始前，三支球队都给自己的球队起了响亮的名字和口号

诺得队的队名是“雷神队”，口号是“诺得，诺得，卧虎藏龙，诺得，诺得所向无敌”。

众立升队的队名是“众志成城队”，口号是“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队” 。

新通队的队员是“引擎梦想队”，口号是“放飞梦想，新通最棒，且比且第一” 。

（团队亮相）

本次活动邀请集团人资行政部经理刘宝、运营部经理吴冰洁以及集采部经理王丽担任本次活动的随队裁判，邀请集团财务副总担任主裁判，同时邀请集团常务副总张晓芳女士、新通店总邢占峰先生以及诺得店总潘璟女士担任顾问团。

（振臂高呼各队口号）

在响亮的队名和口号的呐喊下，各队在“友谊第一，比赛第二”的竞技氛围下，正式启动了拓展活动。

本次拓展活动为期一天，共开展了 7个拓展活动。赛程按各项活动的累计积分评选最终的优秀团队。

经过一天精彩的竞技，最终获得本次拓展活动冠军的队伍是“引擎梦想队”。

（优秀团队及奖杯）

同时各队分别评选出“奇思妙想家”“最佳协作队员”以及“最佳执行力队员”和本次拓展活动的“最佳队长”，他们分别获得了由开心麻花团队在凤城上演的“乌龙山伯爵”爆笑舞台剧门票。

（优秀个人合影）

最终，参加开发活动的每个团队成员都获得了丰厚的奖品。

（雷神队合影）

（众志成城队合影）

（引擎梦想队合影）

活动风采及效果评估

《爱的传递》该活动的环节包含对您身后的队员说“我爱我的同事某某某（全名），他特别某某某（夸奖词）”，故它作为了本次拓展活动的破冰活动。

（冲入赛道）

（过程比拼）

（坚持就是胜利）

这项活动要求全体队员坚持到底，统一行为规范，统一目标。在同一行为准则的原则下，不要忘记一句话“把话说透，把爱给够”，方能达到团队的终极目标，才可以获得最终的胜利。

破冰活动的获胜团队是引擎梦之队。

《两军对擂》该活动主要体现的是“激励对团队的重要性”。

通过前10轮的比拼，落后的队伍在呼喊自己团队口号的激励性下， 20轮比拼后，雷神队最终获得了该活动的最终胜利。

（激烈的抢夺）

（时刻准备着）

《地雷战》该项拓展活动考察的是队员对团队的认知和信任。由对方队为自己铺设障碍赛道，以随队裁判通过为准。

（复杂的赛道）

（谨慎通行）

赢得比赛的秘诀需要团队：相信我，听从指挥，多想，落实。最终该游戏获胜的为雷神队。

《玫瑰之约》该活动延续《地雷战》的复杂赛道，考察团队里面队员与队员之间的相互默契、相互信任、相互鼓劲的作用。

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本活动障碍设置稍区别于《地雷战》的环节，告知各队为对方对布置赛道，但最终他们使用自己布置的赛道进行比赛。如此变更的目的，希望告知我们的团队，在实际工作中，不可将自己的队员逼迫至最艰难的地步，因为最终自己的工作也会受到阻碍。

《玫瑰之约》最终获胜的是引擎梦想队。

《飞夺泸定桥》该活动考察的是团队集思广益、共同协作、克服困难方可顺利实现目标的项目。

随着活动难度的三度升级，我们的三支团队使用了背人、抱人、踩脚以及相互扶持等等各种办法，均完成了比赛。最终获得胜利的是引擎梦想队。

（集思广益）

（艰难的比赛现场）

（艰难比拼）

（胜利的喜悦）

《驿站传书》是个非常安静的活动，要求我们的团队在团员之间创建一种所有成员均熟知的沟通模式，只有这样方可完成该活动。

该活动也是三度升级，每一次的难度升级，均给各团队留一定的时间去思考、去创建、去熟知自己团队的沟通模式。我们的团队成员最终想出了各种解决方案，比如触摸、吹、高五和手影。它真的让人感受到头脑风暴的作用。

（集思广益）

（暗流涌动的比赛现场）

《我是队长》各团队一轮轮报数的比拼，意味着我们的队长要承受一次比一次的更严重的惩罚。

（队长宣誓）

（报数比赛现场）

我们的队员们围着他们受罚的队长，为他加油打气。男女队长之间的竞争受到惩罚。每个队员脸上严肃而忧虑的表情令人感动。

（热心的队长，受罚的女队长）

（被处罚的男队长在比赛现场越来越焦急）

如我们想要体现的效果一样，团队的领导们他们表面上风光无限，坐在高高的位置上，但他们担负着多大的责任，承担着多大的压力。有时候被抱怨，有时候被更高的领导斥责，现在的他们跟现实一样，就因为成员的一点点失误，造成了他们多大的压力，就是因为团队成员的不负责，给他们造成多大的痛苦。责任是我们的生活方式。如果我们没有责任，我们会怎么做。。。。。。

（被队员围绕的队长）

团队和突出人物介绍

雷神队篇

“雷神队”在本次拓展活动中获得了第二名的成绩。他们是本次参加拓展活动的唯一一支在经营期的团队，队员之间的熟悉度、默契度应该是各队最高的。

队长何磊告诉我，“如果不是时间原因，“驿站传书”这个活动第四轮的传递办法我们都想好了，这样累计积分算一算，我们肯定拿第一”。这就是这个团队的风格。踏实的走好一步步，精打细算的规划着团队的未来。

男女队长的担当，队员与裁判的争辩，对每个活动求胜的渴望的眼神，无不体现着这些队伍 “越挫越勇”和“我们可以更好”的精神，这是否是这支队伍的“团队文化”吗？

也许所有的这些来描述这支团队还不够贴切，因为只有他们自己才能给定义，因为只有他们自己才掌握着自己的命运。

这支年轻的队伍在这次活动中涌现出许多优秀的运动员。我们将对比较典型的团队成员做一个简短的介绍。

队员----刘海燕

他自称是个开朗、不拘小节的人

那位女士的客服经理，通过与她简短的沟通，

我认为我们应该添加一些形容词，它们可能更准确

容她， “性格开朗、不拘小节、漂亮的、充

满正能量的女汉子”，是不是更准确一些呢？

三年的学生会主席，让她在懵懂的年代明白了“什么叫责任”。毕业后，他放弃了一份有条件、有环境、人人羡慕的工作。他坚持要进入****，开始为自己的事业奋斗。毕业三年后，广本、丰田、雷诺不断更换品牌，不是因为自身不稳定，而是想提高自己。

“在雷诺这个团队，我经历了质疑、动摇、不信任到现在的认可、信任、坚信不疑。真的是一个很难又很奇妙的过程，在这个过程中团队和上级领导教会了我很多，我也得到了很多的磨练，团队教会了我方向不对，越努力越窘迫。所以我调整了自己的工作方向，我得到了更高的提升，领导教会了我，别放弃，要坚持，坚持一下就能看到成功的彼岸、还教会了我，不要墨守成规，敢于创新才会突破自己。

我享受我现在的工作，也非常荣幸能在这个团队里发挥自己的所有，因为是这个团队给了我平台，发掘了我的优点和爱好，给了一个我犯错又让我改错的青春五线谱，我现在的乐章谱写是你们给予的，谢谢帮助过我的所有人”。

从她陈述的这段话里，我深深了解了“越挫越勇”的意义和让人动容的“感恩”之情。这位年轻的客户服务经理对未来充满了希望和正能量。

总经理潘璟女士告诉我：“该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真、而且特长较广泛，在此次活动中能牺牲自己为整个团队着想，有团队精神、信任同事，能挑战自己，在游戏中学习、在欢笑中感悟；体验快乐、感知盲点；认识自身潜能，增强自信心；激发想象力和创造力，提高解决问题的能力；了解群体的作用可以增强集体的参与感和责任感。”

员工活动总结 篇6

感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大青少年来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我校组织开展了感恩主题教育，得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。

在活动中，我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。

一、领导重视。为了让同学们提高对感恩活动的认识，我校成立感恩教育领导小组，制定了细致的活动方案。首先利用主题班会向全体队员宣读《感恩教育倡议书》，发动全体队员积极参与到活动中来，让每一个都将感恩放在心中。在周一升旗仪式，进行了《学会感恩，

学会珍惜》主题演讲，引起同学们的共鸣;还以“感恩”为主题布置了黑板报、手抄报，营造了浓浓的校园感恩氛围。同学们还自己创作感恩提示语，教师温馨祝福，感恩卡等。师生共同学唱《感恩的心》，教同学做手语操，同学们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。

1、“感恩信”汇亲情。学校组织4--6年学生给父母及对自己有帮助的人写一信感恩信。同学们参与热情高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠，及时与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。

(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

3、“算算亲情账，感知父母恩”

(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。

(c)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

4、巧手绘感恩。有的学校根据学生年龄能力特点，组织小学生将生活中父母、老师关爱自己的事情绘成一幅画，一幅幅天真稚气的绘画再现了人与人之间的美好情感。

5、学习《弟 子规》，常怀感恩心。部分学校利用班会课分层讲解《弟 子规》，每天朗诵《弟 子规》、“感恩词”，使学生常怀一颗感恩的心。在本次感恩活动中，一部分学生注重形式，而缺少了“生活”，缺少了孩子的“乐趣”。试想，学校组织的再“丰富”，但没有让学生动心、动情，则效果全无。因而我认为少一些统一的形式，例如千篇 一律的手抄报、作文、感恩告白，让学生根据主题自己去组织，从他们的真实情感出发，他们想怎样感恩父母、感恩社会、感恩大自然。孩子们有时候做出来的事情可能会让我们更欣慰，更感动。感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就，建议各校将感恩教育列入常规活动中，活动更加人文化、趣味化，坚持长期做，让学生在快乐参与中感悟体验，学会学习和做人。

员工活动总结 篇7

新员工关注活动总结

近期，我们公司组织了一次新员工关注活动，该活动力求帮助新员工更好地融入公司，并增进员工之间的沟通和了解。通过这次活动，新员工不仅有机会增进对公司的了解，还能够与其他员工建立起密切的联系和合作关系。以下是对这次活动的详细总结。

首先，为了确保新员工参与活动的积极性，我们提前准备了一份精心设计的活动计划，并将其发送给所有新员工。活动计划包含了活动的日期、时间、地点以及详细的流程安排和注意事项。我们还为每个新员工准备了欢迎礼物，包含公司的标志性文化产品，以及一本员工手册，使他们更好地了解公司的发展历程、价值观和团队文化。

活动的第一天，我们组织了一个欢迎仪式，公司高层和主要部门的负责人都到场为新员工们致辞，并以温暖的问候和激励的话语，鼓励他们努力工作。同时，我们与新员工们分享了公司的发展方向和目标，希望他们能够积极参与其中。随后，新员工们被分成小组，每个小组由一位资深员工带领。这样可以确保新员工们能够迅速融入公司文化，并与其他员工建立起联系。

接下来的几天，我们为新员工们组织了一系列培训和工作坊。在培训中，我们重点关注公司的各项业务和日常操作，并提供技能培训，帮助新员工们更快地适应工作要求。此外，我们还安排了一些团队合作的活动，如小组项目和角色扮演等，以促进新员工之间的合作和协调。这些培训和活动不仅增进了新员工对公司的了解，还锻炼了他们的团队合作和解决问题的能力。

在活动的最后一天，我们组织了一场员工交流座谈会，邀请了公司几位成功的老员工作为讲师，分享他们在公司工作的心得和经验。这些老员工分享了他们的职业发展经历，提供了许多宝贵的建议和启示。同时，新员工也有机会提出问题和交流。这场座谈会增进了新员工与老员工之间的互动和沟通，激发了新员工对工作的热情和动力。

通过这次新员工关注活动，我们取得了很大的成功。参与活动的新员工反馈积极，他们表示通过这次活动，他们更好地了解了公司的文化和运营模式，也与其他员工建立起了良好的合作关系。在日常工作中，新员工们表现出了更高的积极性和团队精神，他们能够更快地适应和融入工作环境。

综上所述，新员工关注活动为新员工提供了更好的融入公司的机会，并帮助他们与其他员工建立了联系。通过培训和团队活动，新员工们不仅加深了对公司的了解和认同，还提升了团队合作和解决问题的能力。这次活动不仅为新员工们打下了坚实的工作基础，也促进了公司内部的交流和团队凝聚力。相信在未来的工作中，新员工们会为公司的发展做出更大的贡献。

员工活动总结 篇8

员工野营活动总结

在这个充满挑战与变革的时代，团队合作已经变成了企业发展的核心。为了增进员工之间的合作意识、培养团队精神和提高沟通能力，我公司决定组织一次难忘的员工野营活动。

活动开始前，我们组织了团队建设的一系列培训课程，包括领导力发展、沟通技巧、危机处理等。这些课程的目的是为了帮助员工建立正确的心态，增强他们应对困难和挑战的能力。同时，我们还为每个员工分配了特定的角色，以激发他们在团队中的责任感和使命感。

活动的第一天，我们来到了一个郊外的野营地点。这个地方有着壮丽的自然景色和丰富的野生动植物资源，为我们的活动创造了一个理想的环境。我们把员工们分成了几个小组，每个小组都由不同部门的员工组成，以增进彼此的了解和合作。

第一项活动是攀岩挑战。攀岩是一个需要团队紧密合作和互相支持的活动。在攀岩过程中，每个人都面临着巨大的挑战和恐惧。然而，通过团队的协作和鼓励，每个人成功地攀登上了高峰。这个过程不仅增强了员工的自信心，也加深了他们之间的信任和感情。

在接下来的几天里，我们组织了一系列的团队建设活动，包括定向赛、拓展训练和智力游戏等。这些活动旨在培养员工间的相互理解与合作能力，加强沟通和协作技巧。通过参与这些活动，员工们更深入地认识到每个人在团队中的重要性，开始真正意识到团队合作的价值。

最后一天，我们进行了一次夜间生存挑战。在一个仅有少量装备的情况下，员工们需要在野外存活一夜。这个挑战无疑是最为艰难的一项活动，需要员工们充分发挥各自的智慧和团队协作能力。经过一整晚的努力与团结，我们成功地度过了这个夜晚，每个人都为自己和团队的坚持感到骄傲。

这次员工野营活动给我们留下了深刻的印象。通过参与各种挑战和团队建设活动，员工们不仅锻炼了体力和意志力，也增强了团队凝聚力和合作能力。我们发现，只有在团队的支持下，每个人才能充分发挥自己的潜力。同时，这次活动也打破了部门间的界限，让员工们更加紧密地联系在一起。

总的来说，这次员工野营活动是一次非常成功的团队建设活动。通过各种挑战和团队合作的活动，员工们意识到合作和沟通对团队的重要性。活动结束后，员工们的工作表现也有了显著的提高。相信通过这次活动，我们的团队合作和企业发展将迈上新的台阶！

员工活动总结 篇9

公司员工生日活动总结

一、活动背景与目的

随着公司规模的不断扩大，为了增强员工的凝聚力和归属感，提高团队合作意识，公司决定开展员工生日活动。该活动旨在为每位员工庆祝生日，增加员工之间的交流与互动，加强团队的凝聚力，营造愉悦的工作氛围，并展示公司人文关怀。

二、活动准备阶段

本次生日活动是由公司文化部门负责筹备，活动筹备工作主要包括以下几方面：

1.活动主题和形式的确定：经过多次讨论和投票，确定了“一起庆生，共享快乐”的主题。活动形式包括员工生日网上签到、生日会、特殊生日礼物发放等。

2.活动时间和地点的确定：由于公司员工生日分布较散，为了方便所有员工的参与，决定把每月所有员工生日集中在一个时间段内，定期举办生日会。同时，公司会议室被选为生日会的举办地点。

3.活动预算的编制和审批：根据活动的规模和需求，制定了详细的预算，并提交给公司财务部门进行审批。

4.活动物资的采购：为了营造生日氛围，文化部门提前采购了生日蛋糕、气球、彩带等装饰物品，并委托外部供应商定制了特殊生日礼品。

5.活动宣传和通知：为了确保员工都能及时了解到活动信息，活动筹备组通过电子邮件、公司公告栏、企业微信等多种渠道进行宣传和通知。

三、活动实施过程

1.员工生日网上签到：为了确保活动的准确性和有效性，文化部门开发了员工生日网上签到系统，员工在生日日当天通过官方微信公众号进行签到，并填写生日愿望和个人定制需求。

2.生日会：每月末，文化部门根据网上签到系统的结果，精心准备生日会。生日会上，全体员工一起高唱生日歌，为寿星们送上祝福。同时，由寿星本人领取生日礼物，感受到公司的温暖和关怀。

3.特殊生日礼物发放：为了让寿星们感受到与众不同的待遇，公司特别定制了个性化的生日礼物。根据员工填写的定制需求和个人喜好，礼物种类包括了手表、书籍、化妆品等，旨在通过礼物的独特性和实用性，表达对员工的真诚祝福。

四、活动效果与评价

通过多个月的生日活动的实施和观察，发现该活动带来了以下几方面的积极效果：

1.增强了员工归属感和凝聚力：活动为每个员工都提供了参与的机会，让每个员工都感受到公司的关怀和重视。大家共同庆祝和祝福彼此的生日，增进了相互之间的联系和友谊，提升了团队的凝聚力。

2.促进了员工之间的交流与互动：通过生日会的形式，员工们可以自由地交流，不仅可以加深之前的认识，还可以交流工作心得和生活经验，提高了工作效率和团队合作能力。

3.提高了公司形象和文化建设：生日活动体现了公司对员工的人文关怀，让员工们感受到温暖和幸福。这种人文关怀不仅提升了员工的工作积极性和满意度，也对外展示了公司的优良形象和良好企业文化。

通过公司员工生日活动的实施，不仅增强了员工的凝聚力，提高了团队合作意识，还为公司展示了积极向上的企业形象。相信，在今后的工作中，生日活动将继续发挥积极的作用，为公司的发展和员工的成长做出更大的贡献。

员工活动总结 篇10

员工自查活动总结

近期，我公司组织了一次员工自查活动，旨在加强员工自我管理和提升团队合作能力。通过此次活动，每位员工深刻认识到自我改进和团队协作的重要性，并取得了一定的成效。

首先，我们根据各个部门不同的特点和工作内容，制定了相应的自查内容。自查内容涵盖了个人职责、工作进度、工作质量、团队合作等方面。此外，我们还鼓励员工从人际交往、学习能力、自我管理等综合素养方面进行自我评估。这样的自查内容设计可以帮助员工全面了解自己的工作表现，发现自身的不足之处。

在员工自查的过程中，我们采用了实名评估的方式，即员工们需要写下自己的评估结果，并签名确认。这个举措旨在引导员工真实客观地评价自己的工作表现，并且承诺自我改进。通过实名评估，员工们更加认真地对待了此次自查活动，并渐渐领会到了自我监督和自我激励的重要性。

此次活动的开展，除了加强个人的自我管理外，还提高了团队的协作能力。我们设置了同事互评的环节，让员工们根据自己与同事合作的体验和感受，对彼此进行评价。这种互评机制既可以促进员工之间的交流和沟通，又可以提高团队的凝聚力和协作效率。通过同事的真实反馈，员工们更加清楚地认识到自己在团队工作中存在的问题和不足之处，为日后改进提供了可参考的方向。

针对自查活动的成效，我们进行了全员的讨论和总结。员工们纷纷表示，这次自查活动对自我成长和团队合作帮助很大。许多员工意识到了自身工作中的弱点，并主动寻求改进的办法。团队中的合作氛围得到了明显的增强，大家更加积极地配合工作，减少了沟通方面的误会和摩擦，工作效率也得到了明显提升。

同时，我们也注意到了自查活动中存在的不足之处。有些员工可能对自己的问题认识不够深刻，或者对团队中其他同事的工作情况不了解。此外，自查活动的结果主要依赖于员工的主观评价，可能存在一定的偏差。针对这些问题，我们将进一步深化自查活动的设计，增加员工与同事的交流时间，加强对员工的辅导指导，确保活动效果的全面性和准确性。

综上所述，通过此次员工自查活动，员工们深刻认识到自我改进和团队合作的重要性。此次活动不仅加强了员工的自我管理能力，也提高了团队的协作能力，进一步改进了工作方式和效率。我们相信，在今后的工作中，员工们会将自查活动的意义和经验运用到实际工作中，不断提升个人素质和团队绩效，为公司的发展做出更大的贡献。

员工活动总结 篇11

生产员工安全活动总结

随着工业化的发展，生产工作中的安全问题日益凸显。为了确保员工的安全，提高生产效率，公司于近期组织了一次生产员工安全活动。本文将详细、具体且生动地总结这次活动的过程和取得的成果。

首先，我们对安全意识进行了全员培训。在活动开始前，公司邀请了安全专家来给全体员工进行了一次生动而具体的安全培训。培训内容包括了事故案例分析、安全操作规范以及紧急情况下的应急措施等。通过这次培训，大家的安全意识得到了极大的提高，并且对避免事故发生更加有信心。

针对本次活动，我们制定了详细的安全检查计划。在安全检查计划中，我们明确了各个岗位需要重点关注的问题，并详细列出了不同工序下的安全隐患清单。这些清单既是对员工的安全提醒，也是对相关工作环境的实际检查。通过全员参与的安全检查活动，我们及时发现并解决了一些存在的问题，有效地减少了安全隐患。

为了进一步提高员工的安全意识，我们还开展了实地演练活动。在这次演练中，我们模拟了几种常见的紧急情况，如火灾、意外泄漏等，并组织员工进行了应急演练和灭火器的使用培训。通过这次活动，员工们学会了如何正确应对紧急情况，提高了应急处理的能力。

除了内部活动，我们还与外部机构合作，邀请了专业的消防队员来对公司进行安全巡查。消防队员们对公司的消防设施、疏散通道等进行了全面、细致的检查，提出了一些建设性的改进建议。这次巡查大大提高了公司的防灾能力，并表彰了公司对员工安全的关注。

在此次安全活动中，我们积极鼓励员工参与并给予了奖励。为了增强员工的安全意识，我们设立了一系列的安全奖励，并通过公司内部通告、宣传栏等方式积极宣传安全知识和安全意识。这样不仅提高了员工的参与度，也在一定程度上激发了员工的安全意识。

通过以上措施，本次生产员工安全活动取得了显著的成果。首先，员工们的安全意识得到了明显的提高，对事故的预防和应急处理有了更准确的认知。其次，通过安全检查和演练活动，我们及时发现并解决了一些存在的隐患问题，提高了工作环境的安全性。最后，这次活动也促进了员工之间的沟通和合作，增强了团队凝聚力。

综上所述，本次生产员工安全活动是一次全面的、系统性的活动，通过培训、检查、演练和外部巡查等多种方式，提高了员工的安全意识，有效预防了事故的发生。公司将继续加强安全意识的培训和安全制度的执行，以确保员工的安全和公司的持续稳定发展。

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针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣传教育活动方案，调整充实消防安全工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把消防安全工作抓细抓实，使宣传教育有计划、有步骤地展开。

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