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    • 一.指导思想以乐外对英语特色教学发展的要求和加强英语强组建设为目标,以学部的工作思路为指引,本组新学期将继续以发展乐外的英语特色为指引,以新课标、新教材、新理念的学习和改革为依托,以促进师生的共同成长为主要任务,强化教师教育教学观念的转变,倡导英语知识传授向英语思维教学的转变,提高教师的学科素养,以...

    • 一、班级情况分析五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大,背诵单词部分比较枯燥,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较严重。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣。二、教材分析1、按“话题-功能-结构-...

    • 9月有生命的物体1.进一步增强对植物和动物特征进行探索的兴趣,获得对有生命的物体多样性的认识。2.通过直接接触有生命的物体,加深对有生命物体的理解,初步建立生物与非生物的概念。3.知道动物有相同之处,如需要空气、水和食物,都有生长、繁殖的能力,都能够运动。4.知道植物有相同之处,都有生长的能力,都自...