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    • 小学生安全教育主题班会总结

    发表时间：2024-08-29

    小学生安全教育主题班会总结5篇。

    根据您给出的指示小编为您准备了一篇“小学生安全教育主题班会总结”文章，写各种文档是我们工作中不可或缺的一环，我们可以先搜集一些范文进行模仿。学习范文可以帮助我们更好地掌握写作教育的难点和重点，范文的文章怎样写？记得将这个链接收藏起来方便下次阅读！

    小学生安全教育主题班会总结【篇1】

    活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

    活动形式：快板、模拟、演示。

    活动过程：

    一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识

    师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。）

    师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

    　二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义

    小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

    师：同学们，看了这个小品，你想说什么？

    师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？

    　三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法

    生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。）

    师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢？如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？

    （学生举手回答，教师补充），好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

    （接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生　边听　老师说，边演练。）

    四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉

    师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

    小学生安全快板词

    （合）竹板响，走上前，我们前来说安全。

    哪些方面要注意，一条一条听仔细。

    不玩火，不玩电，火电无情很危险。

    110、119，报警电话记心间。

    消防安全很重要，学校安全也要道：

    （一）校园内外不打闹，上下楼道不乱跑。

    走楼梯，不拥挤，排队做到快静齐。

    （二）游戏活动守纪律，遇到矛盾找老师。

    棍棒玩具不乱玩，自我保护很重要。

    （三）学校安全真重要，生活安全更要道：

    家来人，仔细看，开门不能太随便。

    （四）电源插座不乱摸，高压电线不靠近。

    食品卫生要记清，小摊购物要当心。

    （五）注意安全很重要，安全常识要记牢。

    （合）对对对，注意安全很重要，安全常识要记牢。

    （一）竹板响，走上前，我们前来表安全。

    好好好，对对对，我们前来表安全。

    （二）交通安全很重要，交通规则要记牢。

    红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。

    （三）过马路，左右看，人行横道我来行。

    行车道上不玩耍，来往车辆要看清。

    （四）上车下车不拥挤，先下后上有次序。

    上学骑车很危险，上学放学靠右行。

    （五）不下塘不下堰，河塘堰边很危险。

    安全大事数第一，时时刻刻要小心。

    （合）对对对，安全大事数第一，时时刻刻要小心。

    人人都来讲安全，生活一定更美好！

    人人都来讲安全，生活一定更—美—好！

    小学生安全教育主题班会总结【篇2】

    为了进一步加强幼园安全作，营造安全、稳定、和谐的幼园环境，使师幼了解消防安全知识，增强消防安全意识，切实提紧急疏散逃能，做到发灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃路线安全撤离，确保命安全。xx29下午幼园开展一场消防应急疏散演练活动。

    14：30，随着消防警报声的响起，消防演练正式开始，各班教师依据疏散路线快速、有序地带领幼捂住、弯下体，快步疏散到空阔安全地带，整个演练活动井然有序。

    活动后教师带领幼对本次活动进了总结，分享了此次活动中孩们表现的优缺点，以便在下次演练中孩们能更快的撤离到安全地带。

    这次紧急消防疏散演练巩固了幼所学地安全防护知识，使幼逐步学会有事不慌、积极应对、我保护，也让教职掌握保护幼逃地法，提抗击突发事件地应变能。此次消防演练活动的成功开展，让幼园预防灾的发紧急处理提供了保障，取得了预期的效果。

    为进一步加强幼园消防安全作，提幼园教师的消防常识和救护能，预防和减少灾的发。20xx年xx15中午一点半，xx市政安消防知识科教站—沈同志，他给全园教职带来一节关于防知识的讲座。

    沈师通过近期在我市、我省和全国发的一个个真实灾案例，深浅出的讲述了消防安全的重要性，就防、灭、逃、救四个进了重点阐述，并介绍了灾的形成过程、场中易出现的延误逃时机的误区、救逃的法以及灭器的种类，还亲指导厨房作员操作灭器使法等，在一系列防安全知识讲座过程中，沈师穿插了量的灾事例和图资料，不争的事实说话，使讲座形式动，内容丰富，给家留下了极其深刻的印象。虽然只有短短的一和半时，却让师们学到了很多消防常识，增强了消防意识。周园长表应把此次的讲座知识渗透到平时的作和活中，在增强防安全意识的基础上，将消防安全作作为一项长期的、重要的作常抓不懈，落到实处，保证幼园、幼和环境的安全。

    小学生安全教育主题班会总结【篇3】

    在本次安全教育主题班会上，我学习了x主任的安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。

    我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感就是做好一切工作的前提。

    其次，安全无小事，处处有安全。加强安全教育，完善学生安全防范认识。组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，认真贯彻《小小学公共安全教育指导纲要》，对学生进行必要的安全教育和学习。

    第三，作为我要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求我在安全方面要给学生做出榜样，不能说一套做一套。

    总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。

    小学生安全教育主题班会总结【篇4】

    为了全面提高同学的安全意识，我班通过形式多样的活动警示和教育同学，向同学宣扬了溺水致死缘由、溺水症状，让同学叙述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动同学自己来分析应如何避开溺水现象的发生。一起学习如何避开溺水事故的发生与处理，使每一个同学在安全意识和自护自救力量上都得到了提高。本月防溺水班会活动中，还给同学传授很多学问：

    一、游泳安全要点

    下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳；不要在地理环境不清晰的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的`障碍物，很担心全；

    跳水前肯定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充足者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，准时调整方向，确保安全。

    二、如何预防游泳时下肢抽筋

    游泳前肯定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况，假如太饱、太饿或过度疲惫时，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部痛苦时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和。

    三、夏季游泳溺水自救方略

    如何保证游泳的健康和安全，避开溺水大事的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，专家介绍，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救：

    对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几1次，直到抽筋消退为止；若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

    对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

    若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开头时可稍慢，以后可适当加快。在防溺水班会活动中，还重点做好同学们节假日的安全教育，告诫同学即将到来假期更应当防溺水。

    总之，通过这次防溺水班会活动，同学安全学问面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一次防溺水班会活动是远远不够的，我们必需时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

    小学生安全教育主题班会总结【篇5】

    3月x日上午，结合第17个安全教育活动日，我校各班召开了安全主题教育班会。班会目的：通过开展以 珍爱生命，安全第一为主题的安全知识教育班会，增强学生的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。各班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了部分学生安全教育和管理的知识，希望和学校共同做好学生安全防范教育和管理。

    一、防学生溺水。今后天气变暖，有的学生会下河玩水，溺水事故的高发，我们进行了防溺水知识的教育。

    1、不私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、水塘、井边等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。

    2、要对防溺水安全有足够的认识，严禁私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。

    二、防交通事故。如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不一定了解，从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。

    1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。

    2行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强

    行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要一站二看确认安全后快速通过。

    3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。

    4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

    三、防暴力伤害。我们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重视。

    1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。

    2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

    四、防中暑。中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施：

    1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

    2、一旦出现上述症

    状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

    五、防拐骗。

    1、不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

    2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

    3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

    除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识，我们相信，在我们学校的教育和关注下，我们一定会有一个安全进步的学期!

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    安全教育活动周总结 篇1

    ***x小学

    为了进一步加强安全教育工作，我校按照区教体局要求，开展了“安全教育活动周”活动。安全工作责任重于泰山，确保师生安全是学校工作的重要组成部分。我校紧紧围绕“强化安全意识，提高安全素养”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育周系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

    为加强学生的安全意识打下了良好的基础。现就活动情况总结如下：

    一、组织领导到位,责任明确。

    针对这一活动，学校专门成立了以校长为组长、班主任为组员的领导小组。形成领导负责，逐级落实到人，职责明确，做到人人有事做，事事有人管，全员参与了本次的“安全教育周”活动。

    二、以学习促认识。

    学校在安全教育周前期，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，我学校于2月21日上午利用大课间专门召开全校师生会议，对本次安全教育周活动作具体布置，要求教师在班级加强宣传，突出本次教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。本次活动学校充分利用宣传橱窗、校园广播、宣传标语、板报等形式，广泛宣传了开展本次安全教育周的重大意义、主要内容和基本要求，最大限度地调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性，形成了全校师生共同学习安全知识的热潮。

    三、内容明确、活动针对性强。

    结合本学校的实际，围绕主题，突出以交通安全、消防安全和突发自然事件、人为伤害等教育内容，注重提高广大师生的安全意识和自救自护能力。本次活动过程中，学校继续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和巩固相关安全制度，以“安全教育周”活动为载体，通过召开主题班会，国旗下的安全教育，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全第一”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境，最大程度地提高了全体师生的安全防范意识。

    4、 规章制度健全，防范措施到位。

    我学校从学校工作和社会环境的实际出发，按照“谁主管、谁负责”的原则，分级落实安全工作责任制，真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。

    5、 加强检查，及时整改，总结经验，及时交流。

    1、学校借此次安全教育周机会，组织开展完小安全排查活动，重点检查教学楼、宿舍、餐厅、体育器材等不安全隐患，发现问题及时整改。

    2做好学生的安全防护，尽量使危险远离学生。

    总之，由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

    2019年2月27日

    安全教育活动周总结 篇2

    为保障开学工作的安全有序，根据上级要求和学校实际情况，我校认真抓好开学安全教育工作，现将工作汇报如下：

    一、重视开学安全工作

    1．加强组织领导。学校成立“开学安全工作”活动领导小组，

    组长：孙克坚

    副组长：孙克远黄浩

    成员：王晓峰姚明华张振祥寇经书王丙济

    汤宜成王生利傅吉旺全体班主任

    确保领导到位、组织到位、措施到位、责任到位、效果到位。

    知识性和吸引力。

    二、组织好安全方面的活动

    快乐上放学。

    消防、食品卫生、防拥挤踩踏为主要内容的班队会课。加强对寄宿生的管理，严格夜查制度，做好寄宿生的请销假。切实抓好食堂工作，按照学校制定的管理规定及各项规章制度，进一步加强了对食堂卫生工作的领导、监督和检查。

    交通安全、校舍安全、电器线路、水路管道、体育器材、危化品、食品卫生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

    防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练。制定周密计划，方案切实可行，实际效果突出，同时要预防因组织松懈而造成的二次伤害事故，定人、定岗、定责，并认真做好活动总结工作。

    三、安全问题及整改措施

    存在问题：

    时间观念不强、危险意识不够等常规不良现象。

    2、学生个人财物保管不力，就寝就餐纪律不严，车辆乱停乱放等不好现象。

    行为习惯、同学关系、*纪律等还需要进一步加强。

    整改措施：

    电子屏、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发公共事件及自然灾害等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

    主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

    ，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

    活动、身边的例子对学生进行安全，进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准安全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

    安全教育活动周总结 篇3

    3月30日，是第二十个“全国中小学生安全教育日”，我校结合省市各级教育主管部门的文件要求，围绕“我安全，我健康，我快乐”这一主题，积极开展学生安全教育活动工作。

    一、认真学习文件精神，精心安排教育活动工作

    通过全市校长会及教育局安全科下发文件的要求，学校召开班子会及全体教师会，认真组织安排“安全教育周”系列活动工作，动员全校师生积极参加各项活动工作，充分认识安全教育的重要性，认真领会安全教育知识。

    二、安全教育周活动工作开展情况

    1、3月30日，“全国中小学安全教育日”当天，利用周一升旗仪式，开展“我安全，我健康，我快乐”为主题的升旗仪式，并从交通安全、活动工作安全、饮食安全、自我保护、家庭安全、课间安全等几方面对学生进行安全教育，提出要求。

    2、3月31日，利用间操时间，全校师生进行一次“应急疏散演练”，模拟突发火灾事故，全校师生进行安全疏散，通过疏散演练，提高了学生在火灾事故中的避险、自救能力。

    3、3月31日，邀请我校法制副校长面向全校师生，做题为“增强法制意识，提高自护能力”的法制安全讲座，提高学生的法制意识和自我保护意识。

    4、4月2日，学校利用每周四下午的安全教育课时间，针对我校容易发生安全事故的方面，做专项安全教育课，做到有的放矢，消除隐患于未然。利用校园电视台向全校师生播放“交通安全教育片”，增强师生交通安全意识。

    5、4月3日，利用学校值周总结时间，对学校的“安全教育周”活动工作进行总结，提出学校下一步安全工作的具体要求，强化学生安全意识。

    6、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全教育日”宣传，利用板报、手抄报等形式，在学生间形成互帮学安全的氛围，形成“家校互动，同学共享”的安全教育模式。

    三、安全教育周活动工作效果

    通过安全教育周活动工作的开展，使全校师生的安全意识得到了提高，安全知识得到了丰富，自我保护意识得到了增强。相信通过全校师生的共同努力，一定会在开发区实验小学形成人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，让文明代替野蛮，用科学代替无知，以制度约束行为，创建一所安全、文明、有序的和谐校园。

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    安全教育活动周总结 篇4

    古田县永安中学

    2012年开展 “安全教育日（周）”活动总结

    为认真贯彻执行上级有关部门关于开展2012年 “安全教育日”活动的指示精神，我校领导高度重视，专门召开了学校安全工作领导小组会议，学习领会了文件精神，并采取了相应的措施：

    1．26日，我校召开全体教工会议，学习了上级关于“安全教育日（周）”活动的文件精神，要求各位教师结合《安全综治工作责任状》及“一岗双责”责任状的有关内容，切实履行自己的职责，做好安全教育宣传工作。

    2．我校把第八周（3月26日——4月2日）定为学校安全教育活动周，充分利用黑板报、班会、晨会等大力进行安全教育、宣传安全知识。

    3．在宣传教育的基础上，学校印发《安全工作自查表》，要求各班主任、生管教师组织学生对学校各方面的安全问题进行认真全面的自查，写出整改建议。学校及时组织人员对学校电线、避雷网进行维修改造，消除安全隐患。

    4要求各班主任召开安全工作专题班会，将班会主要内容组织成书面材料，报学校备案。

    5．要求各班出一期“安全专题”宣传黑板报。

    6．3月27日，我校开展了一场“宿舍消防应急疏散演练”。

    古田县永安中学

    2012年3月30日

    安全教育活动周总结 篇5

    我校以全国中小学生安全教育日为契机,坚持"安全第一,预防为主,教育为先"的原则,积极开展了以""普及安全知识,确保生命安全"。为主题的系列教育"七个一"活动,具体为:

    一、制作了一条"珍惜生命,爱护生命"的宣传标语;

    二、进行了一次宣传发动的国旗下的讲话;

    3、 举办了“珍爱生命，热爱生命”主题班会；

    4、 出版以“关爱生命，关注安全”为主题的墙报；

    5、 开展安全隐患调查活动；

    六、组织了一次紧急疏散演练;

    7、 组织网上安全教育平台答疑活动

    通过开展一系列形式多样、内容丰富的安全教育活动,旨在全校师生中掀起宣讲安全知识、守安全法规、行安全路、做安全事的热潮,从而形成安全意识,具备防灾减灾的安全技能,养成安全习惯,创建平安和谐校园。每各班都召开了第一次班会，学校领导小组成员深入到每一各班，听取安全教育专题班会。四年级由班干部主持,通过典型发言、班主任总结等形式,表现了"人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全"的主题。

    本次班会,主题鲜明,内容集中,形式灵活,富有时效性和教育意义,教育了学生珍惜生命、热爱生命,使他们每天健康、快乐、安全地成长。

    今后，我校将一如既往，每月为全体师生召开一次安全教育会，不断警钟长鸣，不懈努力。

    小学2015年4月5日

    安全教育活动周总结 篇6

    根据区教育局文件精神，结合我校安全教育工作实际情况，我校认真组织，精心部署，在“安全教育周”活动中，开展了一系列活动,并且收到了良好的效果，现将本周安全教育活动总结如下：

    一、加强了组织领导

    为了进一步搞好今年的安全教育周活动，继续完善校园安全管理责任制，坚持“安全第

    一、预防为主”的指导方针，切实做好我校师生安全教育，首先在行政会上宣传发动并成立了由一把手校长为组长领导小组，以保证工作的顺利开展。

    二、提高了思想意识

    此次活动，领导小组分别召开了行政会、教师会议对行政和全体教师进行了宣传发动，还通过国旗下讲话、主题班会、讲座等对全体学生进行了宣传教育，牢固树立了“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，通过这次活动大大提高了全体师生的安全意识。

    三、开展了各项活动

    1、利用国旗下讲话开了一次全校性的动员大会，由周校长作了安全教育的专题讲话，强调了本周安全教育的重要性，对我校安全工作中存在的问题对学生提出了具体的要求。

    2、各班级在利用班会时间举行以安全教育为主题的班会，组织学生学习安全防范知识、校园安全规章制度，针对安全教育周活动内容，发动学生找安全隐患，提高安全防范意识。

    三。学校发了安全专栏，每各班都发了安全教育黑板报。通过全方位、多层次的宣传，营造浓厚的校园安全教育氛围，提高学生的安全意识。

    4各班进行了一次安全自查，对班电路等方面进行了全面检查，消除了安全隐患。

    5、星期四第四节课，开展了一次以安全教育为主题的专题讲座，并分班收看了安全教育**，对学生的安全、公共卫生方面做了专题的教育，提高了学生安全方面的意识。

    6、以安全教育周”为契机，开展全校性安全大检查，查安全隐患，促及时整改。及时了解学生存在的安全隐患，对安全教育不到位的班级进行批评并提出整改意见，确保安全教育的落实。

    通过本次安全教育周活动，使学生不断增强安全意识，使全校师生进一步高度重视安全教育，力争做到“四个到位”即责任落实到位；整改措施到位；防护意识到位；安全教育到位。要努力提高全体师生的安全意识和安全防范能力，更好地为学校的教育教学和学生的学习生活服务。确保全体学生的安全成长和校园的稳定。

    在这次活动中，我们也发现了一些问题和安全隐患

    1学校的护栏已经生锈很久了。

    2、学校校园内多处石头突出。

    三。学校大楼后面有一个几米高的陡坡。

    4、学校的电压较低。

    奇家小学

    2013年9月

    安全教育活动周总结 篇7

    安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长，接下来是小编为大家精心搜集的安全教育周活动总结，供大家参考借鉴。

    安全教育周活动总结范文(一)

    我班在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全关心和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。

    教师重视，措施有力

    为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的开展，我班把安全工作列入重要工作计划 ，班主任具体抓，并配备班级学生安全员两名，随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

    制度保证，措施到位

    1、签订责任书。学校和班主任签订责任书，明确各自的责任。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长的工作和责任。

    不断完善班级保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。

    齐抓共管，群防群治

    班级安全教育是一项社会系统工程，需要社会、学校和家庭的密切配合。该班组织开展了一系列的德育、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

    加强教育，促进自护

    为确保安全，必须提高安全意识，提高自我防范、自我护理和自救能力。搞好安全教育是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，定期对学生进行安全教育，特别是交通和大型活动的安全教育。

    1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

    2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、 黑板报 、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

    积极开展一周安全提醒，利用周会总结上周安全工作，突出安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

    3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑三无 (无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

    加强检查，及时整改

    开展常规检查。每学期开学后，应将安全教育作为重点检查内容之一。汛期前，应对校舍进行全面安全检查。

    今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我班安全保卫工作水平。

    安全教育周活动总结范文(二)

    消防安全教育活动总结


    栏目小编为您准备了以下关于“消防安全教育活动总结”的范文，你在范文这一问题上有什么见解嘛？很多人还没有意识到范文对我们写作的帮助。一份优秀的范文模板能加倍提高我们的工作效率，我们希望这些信息能够帮助您更好地了解某个领域！

    消防安全教育活动总结【篇1】

    为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我校以“消防安全宣传月”为契机，结合本校实际，积极开展“119”消防安全宣传月系列活动

    一、加强领导，周密部署

    学校领导充分认识到消防安全的重要性，积极采取有效措施，精心部署了此次宣传教育活动，督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。

    二、认真落实，精心组织

    1、开展消防月启动仪式

    佘老师利用国旗下讲话，为全校师生介绍消防安全活动月系列活动内，同时向同学们宣传防火、防电、等知识以及了防火、逃生、报警等消防安全知识，让他们掌握发生火灾时，在危急情况下如何自救、互救等相关知识，呼吁所有的同学要有安全警惕意识，时刻将安全放在首位，将安全扎根到每个人的心中。

    2、开展消防安全小报评比活动

    近期，我校又举行了消防安全小报评比活动。本次消防安全小报比赛内容丰富、图文并茂、构思新颖。有消防安全知识、自护自救方法、防火警示标记、火警拨打119等，一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，生动形象，寓教于乐，成为学校宣传消防安全知识的一道道亮丽风景。

    本次“119”消防安全小报评比活动，让全体师生对校园消防安全知识有了更深入地了解，使“关注消防，平安你我”观念深入人心，极大提高了师生防火安全意识和自防自救能力，有力推动了平安和谐校园的建设。

    3、开展“消防安全记心间”主题班会活动

    11月23日下午，我校开展了“消防安全记心间”主题班会活动。进一步深化学校消防安全工作，在孩子们心中牢固树立“安全第一，预防为主”的意识。

    消防安全教育活动总结【篇2】

    一、领导重视

    我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由校长孙文军亲自担任组长，邹庆友副组长，各班班主任担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开校园消防安全主题教育会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。

    二、营造氛围

    为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过召开专题会议，班级主题班会，悬挂宣传条幅及组织全校学生学习火灾逃生自救知识；强化校园安全防范保障校园活动安全的安全教育、班级黑板报等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

    三、活动到位

    1. 学校各班统一在11月9日下午的班会课上，以“人人参与消防，共创平安和谐，火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动,，在班会上师生共交流容易引起火灾的原因，观看火灾事故案例，学习消防安全知识及救灾逃生知识。

    三、四年级进行了一次预防火灾紧急疏散演练，一年级进行观摩，此次演练大大提高全体师生自我保护意识；使他们了解、掌握了一些火灾报警及发生火灾时的自我防范的基本常识和要领。

    消防巡查人员和老师重点对学校内的消防设施、安全疏散通道、消防标志以及用火、用电情况进行检查，完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，确保广大师生的生命安全，努力创建“平安校园”。

    四年级学生制作一期有关消防知识的手抄报，选出部分优秀的进行展览，供大家学习，达到提高自己教育大家的目的。通过此次活动的开展，使全体师生生认识火灾的危害性，了解火灾产生的原因、怎样防火及安全疏散等知识。

    5、利用班级现有资源办了一期消防安全黑板报。

    6、在活动期间全校各班上一节消防安全教育课。

    7、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

    通过“救火意识，增长了消防安全知识，为维护师生的生命安全打下良好基础。我校今后的工作中除了在“119消防日”认真做好消防安全宣传活动外，平时认真落实消防安全工作制度，切实提高全体师生防控火灾的意识和能力，扎扎实实地把消防工作落到实处，最大限度的避免火灾事故的危害，切实保障全校师生的生命财产安全。

    消防安全教育活动总结【篇3】

    消防以各学校开学为契机，精心组织开展“开学第一课”消防宣传教育暨“消防知识进军训”活动，全面提高在校学生的消防安全意识和自防自救能力。活动教育总结如下：

    消防结合典型校园火灾案例和校园火灾特点，深入学校为广大师生上一堂消防安全知识理论课。

    重点对发生火灾后如何报警求助、正确引导学生疏散逃生及运用消防设施进行初期火灾扑救等进行知识普及，就师生们提出的在日常生活中遇到的消防安全问题进行答疑解惑。同时，邀请学校师生参观消防队站，与消防“零”距离接触。

    军训过程中，消防抽调专人组成讲师团，采取理论授课或上门讲解、实践教学、讲座辅导、演练体验、知识竞赛等形式，有计划、分步骤的向军训学生开展“上一节消防常识课、开展一次疏散逃生演练、举办一次灭火实操课、发放一本消防科普手册”的“四个一”活动，使参训学生掌握常用防火知识、灭火技能和逃生自救方法，达到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的目的。

    截至目前，消防己深入全市____余所大中学校开展“消防进军训”活动，组织开展校园消防演练____余场次，发放《学生消防安全手册》____万余本，在全市校园内形成了声势浩大的消防安全宣传氛围，有效增强了学生们的消防安全意识，提高了安全知识的应用技能。同时，也让师生们在开学之初，第一时间掌握消防安全逃生技能和方法。

    消防安全教育活动总结【篇4】

    为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，全体同学在教室召开了“消防安全伴我行”主题班会。

    为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全与伴我行》主题队会，在这次队会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生。

    这次班会首先是两位老师教给学生一些自救的方法，如用湿毛巾捂住口鼻，压低身子跑行，身上着火了要在地上打滚或者脱掉衣服，拨打119火警电话等自救常识。

    接着介绍一些发生在身边的火灾提高学生的防火意识。教育学生要充分让学生认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。

    同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。

    最后班会还进行了安全知识问答环节，同学们对问答中所涉及的问题进行了积极的思考并参与其中，现场欢笑声不断，轻松的'气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

    通过这次队会学生有了初步的防火意识，从以往的觉得火灾跟自己无关的想法到火灾的隐患处处皆是的意识，从以前爱玩火认识到玩火*，每个学生认识到火的可怕性。

    学会了自救的方法，遇到火灾要趁着冷静，才能够不在危难中丢掉性命。

    消防安全教育活动总结【篇5】

    学校安全工作，直接关系到学生的安全，健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。我校20xx年“119消防周”活动顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：

    一、领导重视

    20xx年11月5日，我校根据上级有关精神，结合我校实际情况，学校把（11月5日～11月9日）这一周定为消防安全教育周，活动前我校专门成立了“消防应急领导小组”，由宋校长亲自担任组长，负责总指挥，由孟守国担任副组长、负责意外事故处理，全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，并制定了强有力的学校“消防安全教育周”活动方案。

    二、营造氛围

    为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

    三、活动到位

    1、11月5日，学校利用国旗下讲话，增强师生安全防范意识和法律意识。

    2、11月7日，通过广播消防安全相关知识，对全体师生进行了消防安全教育，告诫师生处在人员密集的校园里，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。

    3、11月9日，学校通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

    此外，我校还组织四至六年级的学生参加了消防安全手抄报比赛。从12个班级中评选出来的48幅优秀作品，形象地反映出了学生们眼中的消防，使学生们从中受到深刻的消防安全教育。

    总而言之，我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验，不断提高学校安全教育工作水平。

    消防安全教育活动总结【篇6】

    根据中国消防协会和中国科协科普活动中心《关于开展全国首届“防灾减灾日”消防科普宣传活动的通知》及省科协的要求，省消防协会本着形式多样、内容丰富、富有实效的原则，结合修订后的《消防法》宣贯工作，面向学校、面向企业、面向社区、面向寺院、面向农村，组织开展了一系列内容丰富、形式多样的消防科普宣传活动，取得了良好的社会效果。现将宣传活动情况总结如下：

    一、高度重视，强化领导。

    我协会接到中消协字10号《关于开展全国首届“防灾减灾日”消防科普宣传活动的通知》后，及时向总队领导进行了汇报，并以协会的名义向全省消防部队制定下发了《省首届“防灾减灾日”消防科普宣传活动方案》，

    明确要求各支队从切实保障人民生命安全、促进社会和谐稳定的高度出发，把这次消防科普宣传活动当作目前的一项重要工作来抓，各级领导要高度重视，各单位要成立宣传活动领导小组，要制定具体的活动方案，扎扎实实地抓好全国首届“防灾减灾日”消防科普宣传活动的开展。

    二、活动多样、内容充实。

    1、各支队集中组织“红门开放”活动，全省所有消防队向社会开放。同时当地政府、机关汇报工作，督促政府依法履行消防工作职责，加强对消防工作的领导和支持，调动社会各界和政府部门相关单位增强做好消防工作的主动性和积极性。

    2、各支队以《消防法》宣传活动为契机，充分发挥广播、电视、报纸、网络等媒体优势，努力营造浓厚的社会氛围。以消防宣传“五进”为载体，组织消防安全重点单位消防志愿者在人员集中的街道、广场悬挂标语、横幅，设立宣传板、宣传咨询台，散发宣传材料，开展消防安全知识竞赛、进行消防法规专题宣讲，普及宣传消防科普知识。

    3、各支队以“防灾减灾”宣传周活动为依托，以“关注消防，珍爱生命”为主题，邀请市政、、金融、民政、教育、安监、地震等部门领导来队参观，并对新修定的《消防法》进行详细讲解，另外对在突发事件下如何逃生自救，帮助他人脱离危险作了讲解和演示，同时通过在学校，社区，厂房开展突发灾害下的应急疏散演练等形式，有效提高了广大群众的自防自救能力。

    消防安全教育活动总结【篇7】

    为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，根据南宁市教育局《**南宁市社会管理综合治理委员会关于开展全市消防安全宣传月主题活动的通知》要求，结合学校实际，我校从4月12日至5月11日开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。消防安全教育月活动总结如下：

    一、加强领导，精心组织

    学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导；制定活动方案，明确工作职责；认真组织实施，确保活动顺利开展。

    二、落实责任，确保实效

    根据活动计划，落实到各房间、各班负责任。

    三、活动内容丰富，扎实有效

    在总结往年开展“安全月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富、形式多样、检查到位、及时整改，使活动收到较好效果，达到师生满意、家长放心的效果。

    4、 积极开展8项丰富有效的消防安全教育月活动

    1．组织认真学习相关法规、文件，部署“活动月”活动。

    学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。”安全月”领导小组组长李校长亲自挂帅，组织全体教职员工认真学习，深入领会有关文件精神，学习“新消防法”，使得安全知识和意识“入脑、入心”。

    2全面开展校园安全排查整治活动。

    校园安全排查内容包括：

    （1） 消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的设置符合国家有关标准。

    （2） 电气、体育器材等重要设施设备的使用和维护；重要场所存在的安全隐患情况。

    （3） 教学楼线路连接是否完好。

    （4） 执行饮用水卫生和传染病防治，以及国家食品卫生管理规章制度。

    (5) 校舍存在的安全隐患情况。

    经检查，安全隐患已全部整改；如果没有潜在的安全隐患，则进行了进一步的维护。

    三。学习20项消防安全知识。

    通过培训，更新了全体师生的防火知识，提高了逃生的基本技能，达到了预期目的。

    4．进行了一次火灾逃生演练。

    认真制定了“学生消防逃生自救演练”活动计划，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的火灾逃生要点讲座，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体寄宿学生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时36秒。通过本次演练活动，学生的安全防范意识提高了，自救求生能力得到很好锻炼。

    5．结合学校实际，安排各班举行了一次以“消防安全”为主题的主题班（队）会。

    6开展了为期一个月的消防安全知识滚动宣传。“学一分消防知识，多十分平安保障” “珍惜生命，远离火患”“齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园”等等标语宣传，使得全体师生警钟长鸣，起到了人人关注消防安全的目的。

    7在国旗下发表了一消防安全知识教育为主题的演讲。

    8.发放一次《消防安全致家长一封信》。

    学校发放《消防安全致家长一封信》共238份，收回回执238份，做到小手拉大手的宣传效果，人人知晓。

    今后，我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，实现校园的平安和谐。

    ***小学

    2016年5月8日

    消防安全教育活动总结【篇8】

    为了提高我校师生的安全防范意识和安全自护能力，我校安全中心校通知，在2011年11月9日开展了“11.9”消防安全系列教育活动。现将本次活动总结如下：

    11月6日，学校工作例会上，我校对开展 “11.9”消防安全系列教育活动做了专项安排，政教处正式下达通知给各班、各处、各室。

    政教处根据通知，制定处相应的活动方案，并召开班子会议，对方案进行修改完善后，全部活动组织参与人员熟悉方案，明确职责。

    11月8日，我校召开教师会，学校领导要求全体成员从思想上要引起重视，增强消防应急意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次活动机会，提高应对紧急突发事件的能力。尤其强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练、教育活动顺利进行。

    11月9日上午8:00至9:00，我校组织消防应急疏散演练；十点钟，学生们聚集在以前的校园里。张有祥老师向全体师生讲解了消防器材（干粉灭火器）的使用方法，并组织师生进行了实践；随后组织各班按照之前的布置，分批次到多**室**安全教育光碟；下午，学校组织人员对学校火灾进行了调查。

    这一系列教育活动形式多样，对广大师生起到了良好的教育作用。今后，我校将继续高度重视安全工作，努力把我校建设成为安全和谐的学校，为师生营造一个安宁的学习生活环境。

    2011年11月10日

    安全教育工作总结


    让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“安全教育工作总结”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

    安全教育工作总结【篇1】

    春暖花开，万物舒展，绽放出生命的活力。孩子的一张张笑脸犹如一朵朵绽放的花儿，给我们无限的温馨与感动。孩子的健康安全更是我们老师心中的牵挂。

    为了进一步加强安全教育工作，我班按照上级文件精神的要求，今年“安全教育周暨安全教育日”我园的教育主题是“强化安全意识、提升安全素养”，我们小二班围绕主题进行了“安全教育”系列活动，现就活动情况做如下总结：

    一、成立班级安全管理小组，重视安全教育

    为了更好地开展好“安全教育周”活动，小二成立了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员：由郑艳红班主任任组长，朱小敏教师为副组长、生活老师为安全工作联络员。

    二、组织学习，加强职工安全意识

    组织班级老师学习上级文件精神，领会安全教育活动主题内容，并围绕主题对本班安全教育活动进行部署，根据小班幼儿年龄特点和班级安全教育重点，制定小二班安全教育主题活动方案，要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。

    三、开展丰富多彩的活动，深刻的教育

    1、结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事、情景演练(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”、“会咬人的电”“安安全全玩滑梯”等)教育活动，充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对幼儿进行安全教育，主要包括防火、防电、防拐骗、安安全全玩滑梯、饮食安全等方面，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。

    2、通过“主题墙”、“家园共育”、班级博客等园地，对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的预防尤其是手、足、口病的防治知识等进行宣传教育。

    3、开展了一次消防安全疏散演练活动。

    4、认真做好春季各种流行传染病的预防消毒工作。严格按要求进行预防消毒。

    5、发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关健康安全知识教育。

    6、对班级及户外活动场地等各项设施及工作自查自纠，确保师生健康及活动安全。

    经过这次安全教育周形式多样的活动开展，我们都得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视健康安全，尤其是小二班的孩子们，在活动中获得了一些自我保护、防范、逃生、自救的知识，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。让安全教育牢记在我们教师、家长及孩子的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天。

    安全教育工作总结【篇2】


    安全教育工作总结

    为进一步做好安全生产宣传教育工作，深刻吸取**区“4•3”石灰窑坍塌事故的教训，落实安全生产责任制，建立健全各项安全生产规章制度和操作规程，防止类似安全事故的发生，市***于4月17日下午组织全体干部职工召开安全生产专门会议，全体干部职工参加了会议。会议传达贯彻了自治区、市安委会及市局有关生产安全的文件精神，要求全体干部职工进一步认清形势，振奋精神，落实安全生产工作。

    党总支副书记、副队长***宣读了《关于贯彻落实的通知》和《关于**区“4•3”石灰窑坍塌事故的通报》，明确了目前我区安全生产的工作目标和具体要求，会议还传达了《关于**市市政市容局4月份安全生产工作要点的通知》精神。

    队长***强调了安全生产工作的极端重要性，结合工作实际，深入分析了单位当前的安全生产形势，并提出以下要求：一是各科室、各班组要进一步提高认识，认真学习有关安全生产的文件精神，落实安全生产，杜绝事故发生；二是切实加强安全管理，特别是车间要经常性地开展安全隐患排查，做好春季和大风天气的消防安全工作，对发现的问题及时进行整改；三是加强道路安全作业，春季天气转暖，清洗护栏、应急抢险送水作业日趋频繁，驾驶人员一定要提高道路交通安全意识，防范事故发生。

    *书记还强调24小时门卫值班制度和办公室消防安全注意事项，他指出安全生产工作是一个动态的、长期的工作，它涉及面广，广大干部职工一定要高度重视，合力推进安全生产工作落到实处。

    会议结束后，针对会议精神，我单位专门组织安全生产领导小组，在组长***同志带队下，召集副组长***、***同志及成员***等同志，对单位的重点部位、生产车间的用电问题、设备的安全操作情况及消防设备的摆放情况一一进行检查、指导和部署，要求车间严格控制火源、电源，加强对消防设施、器材的检查维护。为进一步做好安全生产教育宣传工作，大力宣传好党和国家的安全生产法律法规和方针政策，领导小组还将2009年5月1日即将实施的《中华人民共和国消防法》和《安全生产事故应急预案管理办法》与车间的实际情况相结合，现场对广大干部职工进行了安全教育，希望广大干部职工能够深刻吸取**区4•3石灰窑坍塌事故教训，落实各项安全生产职责，杜绝类似事故的发生。

    随后，领导小组又检查了办公楼各个科室的用电情况、消防设施的完好情况等，要求办公人员要提高认识，以身作则，做好安全生产工作，并依据职能、职责把安全工作责任进行分解，层层落实，确保安全工作落到实处。

    通过宣传、教育、检查等工作的开展，及时排查了单位各科室、各班组存在的安全隐患，广大干部职工的安全法制观念和安全意识也有了显著提高，有效杜绝了各种安全事故的发生，为推动我单位安全生产形势整体运转，营造良好的生产安全环境奠定了基础。

    安全教育工作总结【篇3】

    学校安全关系学生生命安全、关系学校教学秩序、关系和谐校园建设。我校高度重视学校安全工作，把安全工作作为头等大事，第一要务来抓，特别是对消防安全，更是作为重中之重抓实抓好。我们具体做了以下几个方面的工作：

    一、加强领导，落实消防安全责任。

    学校建立和健全了消防安全工作制度和预案，成立了消防安全领导小组，定期研究消防安全工作，主管领导亲自过问，及时传达上级指示精神，检查工作落实到位，开学以来组织消防专项检查2次，排查整改了一批消防安全隐患，有力地保障了学校师生的生命财产安全。

    二、大力加强消防安全教育。

    我校把消防安全教育纳入素质教育的范畴，利用校园广播、板报、班会、升旗仪式等不同形式开展消防安全教育，结合“安全教育日”、“警务工作进校园”等活动，开展灭火演习，掌握必要的消防知识和自救自护的方法。先后开展了消防知识讲座、宿舍楼消防紧急疏散演练、安全主题班会、专题板报宣传、下发防火知识宣传单、张贴防火宣传标语等活动。通过各种活动，有效地提高了广大学生的消防安全意识。同时，及时和消防部门联系沟通，邀请消防部门深入到学校开展消防安全知识讲座，整改消防隐患，指导开展防火教育和救护演练，收到了很好的教育效果。

    三、加强消防设施建设

    消防设施建设直接关系到消防安全工作能否落实。我校克服困难，切实搞好消防设施建设，配齐消防器材。XX年投入XX0多元购置了消防设施和器材，配备了消防器材。

    在消防安全工作取得一定成绩的同时，仍然有一些问题需要政府和相关部门协调加以解决：

    1、宿舍楼存在消防通道设计不合理、数量不够、设置不规范的问题。

    2、消防设施和器材不足或不能正常使用。部分应急灯已经过期，不能正常使用。

    3、老教学楼线路老化严重。随着用电量的不断加大，线路已经超负荷运行，存在火灾隐患。

    以上几点问题需要政府和相关部门支持加以解决。

    安全教育工作总结【篇4】

    四、突出特色，积累经验

    1、继续坚持发放《安全提示》的做法。在重要节点，如元旦‘春节长假前夕，制作专门的《安全提示》，以书面的形式提醒同学们注意假期的交通、饮食、人身、财产等安全；同时配发《主题班会报告单》，是整个工作落到实处，对班主任老师是一个督促，对学生也是一次动员，确保不留任何死角。

    五、创新思维，摸索方法

    “安全教育周”的设立只是一个形式，但我们的安全教育工作却不能只是一个形式，必须是同学们真正受教育。在今后的安全教育工作中，我院将进一步创新思路，探索方法。主要在以下几个方面还要做思考与实践：

    1像学生党员管理一样，要探索学生骨干的管理方法，使学生骨干发挥学生党员的作用；或者，经过一段时间的过度，实现学生会干部和班子主要干部、团委党员的战斗力增强。

    2要结合工作实际，探索建立安全教育与文明教育相结合的新模式。安全意识、责任意识与公民意识紧密结合，也是现代公民文明素养的中和体现，要探索如何以安全教育为突破，强化青年学生的文明素养。

    三。探索学生干部考核的新方法，改革原优的按比例分配制度，纳入学院内部申报考核制度。包括学生安全信息联络员在内，在申报优秀时，必须实行申报，对履职情况进行自查，在此基础上进行评比，根据评比结果进行推荐申报，提升积极性。

    4探索辅导员工作考核新机制。当前诸如安全之类的许多学生工作，我们队班主任的考核仅仅停留在是否完成的层面上，而完成的效果则应该是另一个层面的问题。**班主任工作的效果评价。

    今年的安全教育周已经结束，但是我们的安全教育工作还远远没有结束。在以后的日常生活期间，更应该做好安全教育的工作，对日常教育工作丝毫不能松懈。

    安全教育工作总结【篇5】

    近年来，我校始终坚持把校学生交通安全教育作为学校教育教学工作的一项重要内容，采取各种有效措施，切实加强在校学生教育，不断提高学生的交通安全意识，取得了明显成效，为平安校园、和谐校园建设奠定了良好的基础。

    一、建立组织，落实责任

    我校成立了以主管副校长为组长的“交通安全”活动领导小组。小组确定了“精心组织、落实责任;全员参与，层层发动;扎实工作，务求实效”的工作方针，并与全校各班签订了安全责任书，整个校园形成了密不透风的安全教育防护网络，保障了各项安全工作的落实。

    二、开展形式多样的宣传教育活动采取如下措施：

    (一)安全教育活动

    1、在今年的安全教育周活动中，领导小组成员更加严密的各司其职，联系实际阐述了安全教育的重大意义，教育大家如何加以防范，增强了广大师生的安全和自我保护的意识，树立“安全第一”的观念。

    2、利用班会时间，以班为单位，举行了以“安全教育”为主题的班会，让大家联系学校、家庭和社会的实际，谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题，进一步向大家敲起安全警钟。

    3、开展了手抄报评选活动，让学生自己通过查资料，了解交通事故带来的.危害，自觉的注意交通安全，并把手抄报回家展示给家长对家长进行再教育。

    4、开展了以交通安全牢记我心的演讲比赛，提高学生的安全意识。

    5、开展了交通安全知识竞赛。

    (二)把安全教育活动放在第一位。

    1、加强宣传力度，使安全问题做到人人皆知。

    (1)利用国旗下演讲和校园广播定期做好安全教育的宣传。

    (2)利用主题班会指导学生学习交通安全教育知识。

    (3)通过召开校会、家长会等多种形式开展教育，由孙校长进行安全讲座。

    (4)给家长和学生发放交通安全宣传材料，在校园显著位置张贴宣传画页。

    2、安全无小事，处处是教育

    (1)在上下楼显著位置张贴右行标志，通过组织学生集体在走廊、楼梯上行进、展示，从学生日常行为入手加强交通安全教育。

    (2)办交通安全教育知识的校级板报，增强安全自护意识。

    三、我们的经验与做法

    (一)利用国旗下演讲、主题班会等形式进行安全教育活动。

    (二)利用校园广播站、多媒体网络等形式组织学生收听收看有关交通安全教育方面的片子。

    (三)利用黑板报、宣传板面积学生自办的手抄报等进行交通安全意识的如何更进一步的把交通安全意识灌输到学生的脑海之中是交通安全教育的当务之急，作为学校仍然坚持好的做法，开展丰富多彩的交通安全教育活动。

    在学校以后的常规工作中，我校将在上级有关部门的领导下，把交通安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强交通安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创“平安校园”“安全示范学校”，把交通安全工作切实落到实处。

    小学关于安全教育月活动总结集合（九篇）


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    小学关于安全教育月活动总结 篇1

    按照中心校文件要求，我校以宣传贯彻《安全教育》为主线，以“安全第一、预防为主”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全教育月”活动，活动情况总结如下：

    一 、指导思想

    认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

    二 、活动时间

    六月一日至六月二十五日

    三、活动内容及活动安排

    （一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

    ⒈通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

    ⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

    ⒊认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

    4、组织全体师生进行一次有针对性的应急疏散预案。

    （二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

    ⒈进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电的使用与管理及体育课教学区等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

    ⒉各班建立安全检查小组，由正副班主任、值日班长组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

    ⒊继续与乡派出所联手，维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。 ⒋与学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。

    ⒌拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座，用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能。

    三、加强组织领导、强化安全责任意识

    1、为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长，中层以上干部及教务处、政教处等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和调度安全工作，进一步明确各处室、各级部主要负责人的责任，把安全工作列入岗位职责范畴之中，真正实现“一岗双责”。

    2、进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用电、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。

    3、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各处室和班主任是本部门安全的第一责任人，对学校安全负全面责任，把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。

    4、建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

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    小学安全教育月活动总结

    小学安全教育月活动总结11篇

    安全教育月活动总结

    安全教育月活动总结

    小学安全教育月活动方案

    小学关于安全教育月活动总结 篇2

    结合本学校的实际，围绕主题，突出以交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全和突发自然事件、人为伤害等教育内容，注重提高广大师生的安全意识和自救自护能力。本次活动过程中，学校继续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和巩固相关安全制度，以“安全教育周”活动为载体，通过召开主题班会，安全教育板报，，组织全校师生**安全教育警示片，举办安全知识教育讲座，举行一次应急突发事件演练等活动，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全第一”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境，最大程度地提高了全体师生的安全防范意识。

    4、 规章制度健全，防范措施到位。

    学校从学校工作和自然、社会环境的实际出发，按照“谁主管、谁负责”的原则，分级落实安全工作责任制，真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。

    5、 加强检查，及时整改，总结经验，及时交流。

    1、学校借此次安全教育周机会，组织开展完小安全排查活动，重点检查教学楼、体育器材等不安全隐患，发现问题及时整改。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作，彻底消除班级体育课和体育活动课“放羊式”现象，要求各位教师加以重视，杜绝此类现象的发生，切实使安全教育引起足够的重视。

    2做好学生的安全防护，尽量使危险远离学生。

    三。活动结束后，各班及时总结活动，改进不足，交流经验。

    总之，安全教育周中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正是安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。

    小学关于安全教育月活动总结 篇3

    我校根据教育局教育科安排的关于安全教育“六个一”活动的会议精神，在学校认真开展了“六个一”活动，以增强学生的安全教育为主导。学校全体师生严格重视、积极将每个活动开展。现将安全教育“六个一”活动总结如下:

    一、上好开学安全教育第一课。我校一直以来，都将安全工作当作头等大事来抓，开学第一天的第一节课，班主任就对学生进行安全教育。课间操后，又由政教处组织全校师生在操场上由白水泉主任进一步强调了学生安全。要求一定要将安全工作落实到位。

    二、一次消防安全逃生演练活动。9月3日上午，我校通过制定周密的活动计划和详尽的演练方案，安全有序地组织开展了一次火灾逃生紧急疏散演练活动。在这次演练一方面有效地完善了应急预案，促使参加活动的各岗位人员职责的明确以及重要性，另一方面是让学生真正通过演练强化了师生的安全防范意识，提高了安全避险的能力。

    三、一次安全为主题的板报。为了强化学生的安全意识，政教处安排学生利用教室内黑板，根据本班实际，出一期以安全为主题的板报，这样学生们在学生安全知识的同时，又锻炼了自己。

    四、一次以安全教育为主题的班会。白水泉统一安排，校委会成员与班主任认真准备，精心组织下结合学生实际情况，扎实开展了一节高效的主题班会。学生们听的非常认真，真正认识到安全关系到每一位学生，并将“安全”二字牢记在心。

    五、由白主任组织看一部安全教育片。教育片由白水泉主任从网上下载。具体内容涉及到食品安全、交通安全、校园内外活动安全、用电安全、火灾安全等方面。让学生在生动的画面过后，能在实际生活中时时讲安全、处处讲安全。

    六、写好一篇安全教育为主题的作文。在前五项活动开展以后，一方面为了调查学生对安全常识知多少，安全意识有多高。特安排学生写一篇安全安全教育作文。进一步强化学生的安全意识。

    通过安全教育“六个一”活动，学生的们危险行为少了，安全意识明显增强了，我校还将安全教育作为一个长期的、常规化的工作来抓，努力为创建平安和谐的校园奠定基础。

    小学关于安全教育月活动总结 篇4

    为了做好学校安全教育，提高学生的安全意识，杜绝不安全事故的发生。根据市教育局印发的有关“安全教育活动月”的通知精神及学校的工作安排，学校认真、切实地开展了此项活动，取得了良好的成绩，收到了预期的效果。现将活动情况总结如下。

    1、 认真学习安全文件，及时向学员传达专题会议精神；认真学习上级的文件精神，认真听取学校领导全体教师会议上的工作安排，充分认识到搞好安全教育工作是学校工作中的一项重大任务。分工明确，责任明确，工作到位。结合班级实际，制定了班级安全教育工作方案。

    2、 采取多种形式开展安全知识宣传教育。

    1学习小学生自救自护的安全知识。有效地利用《中小学生自救自护安全常识》的内容，采取灵活多样的方式，对学生进行了各种防护的安全知识教育，使学生安全意识得到提高，熟悉和掌握一定的自救自护技能。

    2、用“黑板报、学习园地”为阵地，出版了安全知识专栏，内容丰富多样。通过这些专栏宣传，为学生提供了学习安全知识平台，有效地促进了学生对安全知识的理解，以便达到安全教育目的。

    三。召开以安全知识为主题的班会。在“安全教育活动月”期间，指定一节课的时间为安全教育的主题班会。以小组为单位，选出代表进行竞赛，评议安全知识，看哪一组学生更了解安全知识。

    通过这种竞赛形式，激发了学生学习安全知识的兴趣，加强了安全防范意识。

    4积极参加学校少先队大队组织的安全知识手稿大赛，从提交的作品中，选出4篇优秀稿件送到学校。

    3、 认真排查学校安全隐患，确保师生生命财产安全。“安全活动月”期间，组织所在班学生与老师一起，对学校室舍的用电线路、床架、栏杆等不安全的地方进行不定期排查，并做好登记，如果发现问题及时上报学校，并进行认真整改，彻底消除安全隐患。

    4、 做好安全演练，增强师生自我保护能力。

    11月23日，全校举行了防**、防楼道踩踏的安全演练，学生能认真按照预定方案进行演练，没有大声喧哗、拥护踩踏的现象，有效的提高了在特殊情况下的紧急疏散和自护自救能力。

    因为学校事先安全合理，措施到位，落实到位，检查到位。因此，在此次“安全教育活动月”中取得了良好的效果，没有一起安全事故发生。

    小学关于安全教育月活动总结 篇5

    在第二个全民国家安全教育日来临之际，衡阳县各学校高度重视，积极组织师生开展多种形式的宣传教育活动，切实增强他们的国家安全意识和保密意识。

    一是通过校园广播、电子显示屏、宣传横幅、黑板报、手抄报、宣传板报等媒介，宣传全民国家安全教育日的由来、意义和国家安全知识，让国家安全观念入脑入心;二是召开主题班会，让学生知晓自身与国家安全的密切联系，使他们懂得在生活中如何维护国家安全;三是组织师生观看国家安全宣传教育短片或爱国主义影片，增强师生维护国家安全的历史使命感;四是通过微信、QQ、校园网等途径宣传《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规，提高国家安全意识和法治观念，增强反奸防谍的警惕性和抵抗力;五是加强国家安全教育教学，积极落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求，结合各学段学生的特点，有针对性地安排国家安全教育教学内容，并邀请法制副校长、法制辅导员为学生上一堂国家安全知识法律课，结合案例讲解我国所面临的多元复杂的安全威胁、国家安全法与公民生活的密切关系，如何在生活中识别和举报涉及国家安全的可疑违法犯罪行为等等;六是通过“小手拉大手”活动，通过学生向家庭和社会宣讲，在全社会形成维护国家安全、共筑钢铁长城的良好态势。

    国家安全教育宣传活动的'开展受到全县广大师生和家长的欢迎，大家纷纷表示，通过这些活动，了解了很多关于国家安全方面的知识，今后要自觉履行维护国家安全的义务。

     

    小学关于安全教育月活动总结 篇6

    小学安全教育月活动总结

    目录第1部分：小学安全教育月活动总结

    第二篇：小学xx年“安全教育月”活动总结

    第三篇：小学安全教育活动总结

    第四章：小学安全教育日总结

    第五章：小学安全教育月活动总结

    正文第一部分：小学安全教育月活动总结

    为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们从3月1日至4月1日，开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

    一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

    领导重视建立一套行之有效的安全管理队伍。xx校长为安全领导小组组长，xx、xx为副组长，领导小组成员为各班班主任。形成一套安全管理网络。

    其次，进一步完善安全制度。使安全管理体系更加科学、合理、规范、易于操作。学校安全工作领导小组和各班主任在本安全工作证书上签字。

    建立了安全生产检查评价制度和安全生产管理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导负责每天的安全工作，领导小组成员按计划值班。

    活动一开始，我们就组织了以领导小组为核心的宣传小组，根据我校的实际情况，制定了我校的安全宣传教育内容。

    （1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

    （2） 自我保护：在小学生如何自救，如何应对迷路、被拐等安全教育。

    （3） 食品卫生安全：教育学生不要在外面的摊位上买零食、饮料等，防止疾病进入口腔，防止中毒进入口腔。

    （4） 活动安全：加强课外活动和课外活动的安全教育。

    （5） 道路安全：加强交通法规教育，组织学生签署交通安全教育警示片。

    2、 开展多种形式的活动，使安全意识深入人心。

    我们利用各种会议来教育老师和学生安全的重要性。利用广播安全知识，以及与安全方面的事和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

    为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾” 演练活动。把安全教育落实到活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

    3、 加强安全管理，加强安全检查，使安全工作不出现漏洞。

    首先，对学校的每个角落进行调查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。领导小组成员参加了对学校围墙、大门、厕所、建筑物、外部电源线等公共设施的安全检查。

    二是加强食品卫生安全教育，确保不发生食品事故。学校教导学生不要在外面的摊位上买零食和饮料，防止疾病进入口腔，毒液进入口腔。检查学生体质和传染病的发生情况。

    第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

    第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行**，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。

    第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

    第二篇：小学xx年“安全教育月”活动总结

    根据章丘市教育局《关于在全市教育系统开展xx年安全月活动》精神和活动的安排和要求，我校按照学校“安全教育月”活动方案，扎扎实实地做好教育活动，现将活动情况总结如下：

    一、学校于月初制定了详实的活动方案，成立了学校安全领导小组为成员的活动领导小组，落实各环节的工作责任及责任人。

    二、学校与当地安监、公安等部门取得联系，争取支持指导和帮助，按照隐患治理年工作方案，认真搞好学校隐患排查治理，对学校校舍进行排查，并对学校门口秩序做了专项治理。

    三、切实落实防汛设施、预案和队伍，于6月6日向全体学生发放防溺水致学生家长的一封信，安排重点河段教师值班巡视，确保汛期安全。

    4、 结合我校实际情况，由政教部负责在全校布置安全板报，召开安全主题班会。

    5、 做好安全演练，确保安全教育活动的有效性。月初，学校向全体师生发放了防震知识宣传单。并在活动月期间于6月4日和6月13日各进行了一次地应急疏散演练,教育办也于6月13日组织全镇各校校长和分管校长来我校参观学习，教育办领导对我校本次演练给予高度评价。

    六、认真落实整改措施。针对5月份全市安全检查中发现的问题，学校制定了整改方案，实施了整改措施，认真进行了整改。

    七、6月8日，由分管安全的校长韩杰对全体教师进行了学校安全常识培训，让广大教师班主任对各班学生进行安全教育有章可循。

    第三篇：小学安全教育活动总结

    小学安全教育活动总结

    强化安全职责构建和谐校园

    ————实验小学平安校园创建活动总结为了努力营造全校师生和谐平安的工作、学习环境，我校在市教体局正确领导下，在开展“创建平安校园”活动中，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

    一、建立组织明确责任

    为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校安全工作领导小组通力合作，分工明确。学校首先成立了以校长杨耀庭同志为组长，分管安全的副校长周新安同志、分管德育的副校长郭宝勇同志为副组长的领导小组。明确了校长负总责，分管副校长主抓，班主任和任课教师为直接为责任人，学校德育处、教导处、后勤处具体分工负责组织实施。

    学校与班主任签订安全责任书、师德承诺书、防范邪教责任书等，明确各自的责任。学校已与学生家长签订安全责任书，明确家长的工作和责任。把安全教育作为教师年度考核的重要内容，实行一票否决制。

    做到职责明确，责任到人。

    二、制度保障措施到位

    不断完善学校保卫工作规章制度。 建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。

    对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

    学校并从人力、财力、制度上进行落实，采取“人防、物防、技防”并重的方针，确保安全工作的实施。截至目前，在校园硬件建设方面，我校已投入1.2万元，增加了楼梯扶手和走廊栏杆，原有的0

    9米升高为现在的1.2米；投资8000多元，为旧教学楼加装安全窗；投资1000余元安装红外防盗系统；我校各建筑物的防雷设施已进一步完善，并通过了安监局防雷设施的检查。学校成立了校园公安处，加强校门口的治安力量。校外车辆未经许可严禁进入学校。

    加强学生出入管理，实行学生到校零报告制度，对迟到学生进行登记。学生临时确需外出，首先由班主任与其家长取得联系，而后持班主任签发的“学生临时外出单”，否则学生不得外出。

    为了确保学生的交通安全，我校在市交警警力不足的情况下，我校加大了护送学生放学路队的力度，学校领导班子成员和值日老师每天上下午放学都要组织路队，站在大路两边严把过往的车辆，保证学生安安全全、平平安安回家。现在，我校学生的放学路队统一整队，秩序井然，教师护送路队认真负责，学校领导坚守岗位，尽职尽责，可以说放学路队已成为我校的一大亮点，赢得了社会各界的广泛好评。为了加强安全保卫，学校每天晚上和节假日都安排教师值班巡逻，做好防盗、防火等工作。

    三、加强教育注重实效

    我校规定每学期第一个月为安全教育月，每月第一周为安全教育周，每周一为安全教育日。充分利用安全教育课、班会、队会、晨会、板报等多种途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

    我校聘请建设路派出所副所长王学超为法制副所长。每学期，我们学校将组织两次法律讲座。在报告会上，王副校长结合实际，详细生动地列举了周边活生生的事例，深入浅出的分析了青少年犯罪的诱因，对社会的危害，以及预防犯罪的方法。

    通过法制报告会，进一步加强了学校的管理，增强了学生的法制观念和法律意识，让学生感到“法”与我们密切相关，“法”就在我们身边，从而促使同学们争作一个“学法、知法、懂法、守法”的好学生。

    xx年我校被省教育厅确立为心里健康教育试验基地，我校开设了心理健康教育课，加大了学生心里健康教育的力度，把学生的心里健康教育纳入德育教育的重中之重。经常以班级和团队会议的形式对教师和学生进行培训和教育。xx年9月，学校对心理健康咨询室进行了改进，由郭春生老师担任兼职教师，定期为学生进行心理健康教育讲座。

    同学们认真听取了杨老师的指导，会后以全班为单位充分发言交流经验，收到了预期的良好效果。学校开设心理健康咨询室以来，消除了学生的心里负担，可以积极参与学习。

    我校根据实际情况还制定了安全事故应急预案，根据应急预案要求，我校与消防队联系进行了突发火灾事故演练，全校学生在校领导和老师的引导下，用毛巾捂住口、鼻，弯着腰、低着头从不同的楼道有秩序地逃离“火灾”现场，并迅速跑到空旷的操场集中。全校学生在2分20秒的时间内全部安全逃离现场。通过消防逃生演练，提高火灾中的消防意识、自我保护意识和逃生技能。

    四、加强检查及时整改

    俗话说，防重于治。我们学校经常进行例行检查，做好学校安全工作，关键是防患于未然。每学期开学后，学校将安全教育作为重点检查内容之一。

    我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，每月对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位（电脑室，实验室，运动场，多**教室、体育器材）等定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

    五、齐抓共管群防群治

    为贯彻教育部等十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，提高对学校安全工作及周边环境治理工作的认识。我校与公安、交警、工商、城建、司法、办事处等有关单位积极行动，开展了“学校周边环境整治行动”。取缔校园周边200米内网吧；取缔占道经营的游动摊点；解决学校与周边居民民事纠纷。

    交警大队加强了学校周边安全警示标志的建设。校门施工道路上画有斑马线，校门两侧设置安全警示标志。通过改造，有效增强了师生的安全意识，为师生人身安全提供了有力保障。

    小学关于安全教育月活动总结 篇7

    20××年的寒假即将来临，为保护青少年健康成长，提高他们的安全防范意识，增强自我保护能力，使他们度过一个愉快、平安的假期和春节，根据县团委《关于开展20××年“青春自护·平安春节”青少年自护教育活动的通知》，我校开展了形式多样的自护教育活动，现将工作开展情况汇报如下：

    一、活动时间

    20××年1月23-27日

    二、活动形式

    以学校德育处及少先队组织为主导，充分利用各种宣传载体做好宣传工作，依托县团委有关文件精神，紧扣“青春自护·平安春节”主题，落到实处开展活动，让广大青少年度过一个健康、安全、文明、快乐的假期。

    三、活动内容

    1、学校特邀南霞派出所范警官，为全校师生进行一次“交通安全相关法律知识”讲座，同时进行全校性的防火灾安全逃生演练，通过这次活动，增强了师生们的交通安全意识，再次提高了广大师幼面临火灾时的疏散逃生和应急处理能力，也让大家深刻体会到火灾事故中自保自救的重要性。

    2、以班队会为载体，加强学生思想教育。学校要求每个班级寒假前召开形式多样、内容积极向上的主题班队会。如未成年人的自我保护、安全伴我行、未成年人上网利与弊、文明之花处处开、争做校园安全小卫士等主题班会。

    3、由分管安全副校长进行国旗下讲话，对全体学生进行寒假期间安全常识教育，指导广大青少年如何度过一个平安、愉快的假期；在学校宣传栏张贴有关《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传彩图；利用课余时间，组织学生观看安全交通法规动画宣传片。

    4、针对寒假的特点，为切实做好学生人身安全宣传工作，学校从安全教育、法纪教育和倡导文明、健康的生活方式三方面，拟订一份《20××年寒假致家长的'一封信》，向每位学生发放，保证学校、社会、家长齐抓共管，彻底杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生。

    通过一系列教育活动，进一步增强了青少年的自我防护意识，提高了青少年安全自护能力，有效地减少和防止青少年安全事故的发生，取得了良好地效果。我们将继续把青少年自护教育作为青少年教育的一项重要内容，把增强青少年自护意识、提高青少年自护能力作为促进其健康成长和维护社会稳定安全的基础工程，不断提升青少年自护教育工作的水平，不断探索开展青少年自护教育的新途径

    南霞中心小学

    20××年2月15日

    小学关于安全教育月活动总结 篇8

    骆统曾有名言：“君子有九思，由是备灾防患。”今年3月25日是第24个全国中小学安全教育日。

    我校积极开展“强化安全意识，提高避险能力”安全教育周系列活动，贯彻落实安全进校园的方针。

    3月25日升旗仪式时，学生代表以“强化安全意识，提高避险能力”为主题进行国旗下讲话，孙校长利用此机会对全校师生做了开展“强化安全意识，提高避险能力”活动的号召。

    活动一：居安思危，主题队会打头阵

    各中队以“强化安全意识，提高避险能力”为主题开展队会活动。队员们通过****、讲故事、办安全报、大讨论等丰富灵活的学习方式，大力普及安全知识，强化消防安全意识。

    “星星之火，可以燎原”——安全小报以小见大，集结的是不仅是应急自救的知识，更是未雨绸缪的防患意识。

    活动二：穿越人群、穿越自我、文化宣传、安全宣传

    1、队员们不仅通过主题班会、安全课了解安全知识，在学校的文化墙上也张贴各种各样的安全标语，进一步向大众宣传安全规范，营造平安和谐、阳光积极的校园文化生态。

    2、“安全童行” —3月27日下午我校举行了“小小安全讲解员”活动！小讲解员们条理清晰、声情并茂地讲解各类安全知识，同学们听得是津津有味，对交通、消防、饮食卫生等安全小常识有了更深入地了解。

    活动三：隐患排查，安全技能实战得到！

    为加强消防设施的管理维护，确保消防用具在救援中能够正常使用，校安全处对校园消防栓进行“拉网式”排查。检查消火栓启闭阀是否正常，水压是否良好，消火栓各部件有无损坏或丢失。

    活动四：消防演练，绝知此事要躬行！

    3月26日下午，我校各个班级开展形式多样的安全演练活动，确保师生在演练过程中动作行为专业化，统一化，在实战中能够达到安全自救的目的。

    小学关于安全教育月活动总结 篇9

    学生交通安全关系到每个学生家庭的和谐幸福，关系到学校的温暖和安全，关系到社会的和谐稳定。针对11月16日9时40分，甘肃正宁县榆林子镇“小博士”幼儿园校车与一辆陕西籍大翻斗运煤车相撞，造成20人遇难，18人重伤，26人轻伤。为深刻汲取事故教训，上级主管部门高度重视，要求全县各中小学和幼儿园以事故为案例，集中进行一次中小学生和幼儿及其家长交通安全知识讲座。

    为认证贯彻落实文件精神，牢固树立“安全第一，预防为主”的工作理念，把创建“交通安全示范校”，强化教育，措施到位，工作扎实。我们主要做到如下几点：

    1、 加强交育，增强交通安全意识

    交通是生命线的先导，安全与幸福是相连的，道路交通是我们生活中不可缺少的一部分。为了进一步加强对学生的安全教育，引导学生树立正确的交通意识，严格遵守交通规则，珍爱生命，11月21日下午，xx小学全校各班级举行了“交通安全伴我行”主题班会。

    班会上，各班主任老师利用多种方式把一些上学放学路上所发生的典型交通事故呈现在学生面前。一幕幕交通事故的惨状，一个个悲惨的血案震撼着每个同学的心灵，使同学们充分认识到了遵守交通规则的重要性和必要性。他们在班会上争相发言、各抒已见，谈论耳闻目睹的交通事故带给自己的启示，交流如何更好的遵守交通法规，更好的保护自己。

    通过主题班会，让学生认识到交通安全意识淡薄、违反交通规则是造成交通事故的根本原因；了解了更多的交通安全知识；增强了同学们“珍爱生命，从我做起”的交通安全意识。

    通过本次活动，提高学生的交通安全意识，掌握必要的交通安全常识，养成良好的素质和生活习惯。学生们一致认为他们将来应该更加注意安全和保护自己。相信在师生的共同努力下，交通安全将为校园生活增添一份和谐的音符！

    2、 共建警校，建设交通安全线；家校携手，共承交通安全职责

    为了开展这项工作，我校采用警校建设的方式修建交通安全线；学校和家庭共同努力，以分担交通安全责任的方式开展学校安全工作。2011年11月23日，我校聘请了平田乡派出所所长（xx中学法制副校长）岑正兴、平田乡司法所所长（xx小学法制副校长）李艳阳与我校校长文明坤、政教主任潘荣一起，到平兴幼儿园、华竹小江南幼儿园为幼儿家长开展了题为“安全伴我行”专题讲座。岑正兴所长、李艳阳所长及文明坤校长在两所幼儿园开展的安全讲座上，以一场场血淋淋的事例，教育家长一定要配合幼儿园，杜绝一切安全事故的发生。

    讲座结束时，平田派出所岑所长要求两所幼儿园负责人向家长公布校车接送的改进方案。两所幼儿园负责人不仅当场公布了改进方案，还宣布根据学校实际运力，停止部分村的接送儿童。小江南幼儿园园长在会上承诺，将退还过户费。

    论坛结束后，部分家长积极与幼儿园校长沟通协调，部分家长为孩子办理了入住手续。2011年11月24日，岑主任一行来到平田镇中兴小学，为平田中心小学400多名学生家长举行宣传讲座。岑所长与文明坤校长主讲的内容不仅得到了许多家长的认可，还为我们的学生家长今后对孩子的安全教育提出了很好的科学指导。

    以此同时，2011年11月23、24日，xx小学新康完小、华竹完小、班果完小、新昌完小也在各完小校长的组织下，认真开展了题为“安全伴我行”专题讲座。

    学校在密切关注学生交通教育活动的同时，积极动员家长参与学校交通安全教育活动。通过交通安全知识的宣传，希望家长能在交通安全方面为孩子树立好榜样。家庭和学校之间有着天然的联系。他们对共同的教育目标负有同样的教育责任。

    为此，学校努力促进家庭与学校的融合，调动家庭参与教育学生遵守交通法规的积极性，协同作战，统一步调，共承交通安全职，共同培育下一代。

    安全教育教学总结模板(精选8篇)


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    安全教育教学总结模板 【篇1】

    “交通安全”是和学生的现实生活密切相关的，有着积极的社会意义。因此，在本节课设计中，我主要采用丰富的生活资料和互动的教学形式来吸引学生，使学生从中感受交通安全之重要，在师生互动，生生互动中加深遵守交通规则的意识。通过本节课的教学，我有以下如下体会：密切联系生活实际，让教育回归生活。

    生活是教育之源，只有鲜活的生活实际，学生才会有浓厚的兴趣，才能更好的进行交流，才能有强烈的创作欲望，进而才能全身心投入到活动中来，教学也才能获得理想的效果。如课前的小调查，使学生主动走进生活、参与课堂，使教育与生活紧密的联系了起来。再如课上展示的交通事故录像，及一些违章图片是学生生活中可以见到的，更是触目惊心的，加深了学生遵守交通规则的意识。

    不足之处：

    在教学中出示的课件资料即交通事故相关资料学生观看后有点触目惊心，对于这样的资料，让学生直接接触有点血淋淋的感觉，因此，本课件在教学中尽管有点作用，但弊大于利，毕竟，面对的是小学生。

    总之，安全教学要力求以丰富的生活场景、真实的案例透析、自由的创作空间为学生搭建一个自主探究、合作交流的平台，让他们真正的体验到交通安全的重要性，用自己的实际行动，为自己的交通安全尽一份责任！

    安全教育教学总结模板 【篇2】

    3月30日是第21个“全国中小学生安全教育日”，主题为“我安全、我健康、我快乐”。为开展好主题教育活动，按照教育局安全办的要求，我们实验小学具体贯彻落实了以下工作：

    一、成立主题教育领导小组，举行全校安全教育日教育

    学校成立了安全教育日活动的组织领导，（组长：王xx副组长：陈xx成员：仲xx）领导小组成立后认真安排部署了本次安全教育日活动，明确职责分工，制订活动方案，利用周一全校学生集会，加大宣传力度，确保安全教育日活动取得实效。

    二、围绕安全主题教育，组织开展五项活动

    1、举行国旗下讲话，悬挂宣传横幅（xx市xx实验小学安全教育日主题教育活动）由安全办主任仲兆仓同志对全校学生从多方面（预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控）进行安全教育，使广大师生在教育活动中，增强安全防范意识。

    2、按照工作要求举办了全校安全教育主题班会。

    3、开展了个年级组各班级的安全隐患排查。

    4、组织开展了“我安全、我健康、我快乐”主题演讲活动。

    5、组织并举行了安全疏散演练，演练前对学生进行安全教育，演练活动安全、有效。

    三、收看安全教育节目

    为创新安全教育形式，学校安全办布置各班级于3月31日通知离校生家长在家与孩子共同观看湖南卫视18：00—18：30《新闻大求真》安全主题教育视频，收到很好的效果。

    安全教育教学总结模板 【篇3】

    今年，按年初制定的培训计划分别于3月下旬举办了“专职安监人员培训班”，培训内容包括公司《职业安全健康管理手册》、《三合一管理体系程序文件》等，于5月下旬举办了“安全生产管理人员培训班”，培训内容包括有安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理学知识、体系运行中的有关事宜等，同时，全年又培训新入厂人员、重新上岗人员等共计约八十余人，其中在9月份配合公司相关部门对新招入的大中专学生进行了公司级安全培训和施工现场参观。

    总结全年的工作，在培训中主要存在以下不足：

    （1）教育计划安排地非常仓促，特别是对基层单位重新招聘回来的人员培训方面，往往是在施工任务比较紧，而用工单位又没有预前制定详细的用工计划的情况下却急需用人（用工计划不大，经常是三到五人）。因此，不但教育的时间难以保证，而且培训的质量也大打折扣。

    （2）有计划的培训在实施过程中不能达到预期效果。在5月份举办的“安全生产管理人员培训班”中，按原有计划预测，应有五十余人参加培训，实际上只有二十几人，且有部分人员的本职工作基本上与安全工作无关，只是为本单位凑数而来。

    （3）培训的内容也有待于继续完善。对于新入厂人员而言，只进行安全生产方面的培训是不能满足实际需求的，也是与公司人力资源管理要求不相符的。有必要邀请工程管理部、机械管理部、保卫科等其它职能部门进行相关一般性技能常识和管理规定的培训，并对其进行职业道德等企业文化方面的教育。

    针对存在的以上问题，应进一步人力资源培训教育工作力度，如要求基层单位结合年内施工计划情况制定阶段性人力需求计划，使培训工作做到有的放矢。同时，确定一支业务技能较为熟练，教学能力较强的师资队伍，并采取相应激励措施保证这支师资队伍的稳定和培训教育工作的质量。

    安全教育教学总结模板 【篇4】

    我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

    一、领导重视 措施有力

    为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

    二、制度保证 措施到位

    1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

    2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

    3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

    4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

    三、齐抓共管 群防群治

    学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

    四、加强教育，促进自护

    要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

    1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

    2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

    3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

    五、加强检查，及时整改

    开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前

    的，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和住宿区进行防火安全检查。

    六、存在的主要问题和下步的打算

    我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

    1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的不良因素还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

    2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

    今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

    安全教育教学总结模板 【篇5】

    20xx年3月28日是我国“全国中小学生安全教育日”，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。为切实开展好安全教育日主题教育活动，进一步强化我校师生安全意识，提高师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，我校按照上级要求，结合我校教育工作实际，现将此项工作的开展情况总结如下：

    一、开展一次安全主题教育。

    我校在充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地作用外，还通过观看专题片、召开主题班会等多种形式，有针对性地开展了一次安全宣传教育。重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防自然灾害等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全防范意识和应急避险能力。

    二、组织一次应急疏散演练。

    我校根据教室分布、学生人数、等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制订了演练方案。3月30日上午组织了一次安全逃生演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。演练结束后全体师生认真总结了演练情况，针对发现的不足之处及时进行了的整改，通过本次演练确实提高了师生应急逃生避险和自救自护能力。

    三、开展一次隐患排查整治。

    3月30日下午，我校组织开展了一次安全隐患大排查、大整治行动。重点对教室、微机室、消防设施、供电设备等重点要害部位及门卫管理、校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到了措施、责任、资金、时限“四落实”。

    在下一步工作中，我校将继续坚持警钟长鸣，把安全工作放到首位去抓，确保广大师生的安全。

    安全教育教学总结模板 【篇6】

    在的校会课上，我认识到了生命的宝贵;金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很难再去干一翻事业了，所以，上天赐予很短暂，我们何不珍惜这短暂的时光呢?所以我们首先要以安全为首，只有在健康的基础上更好地学习、工作。

    在看这部教育片时，我看见了有多少泥沙被卷进了洪水，一同倾泻而下，那么多人，由于没有良好的掌握避免这种情况的方法，与亲人长辞，妻离子散;我看见当海啸来临时，有多少人在大风大浪中呼救，有多少人已被淹没，又有多少人在四处寻找亲人的踪影，如果他们知道海啸来临前的预兆，也许就不会有那么多人无辜丧命了。再看地震、火灾光顾之际，多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式，这些举动，都有可能危及生命!如果他们都有自我保护意识，也不会出现这么多凄惨的场景。

    通过这部影片，我了解到了遇到火灾如何逃生、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做，同学们，难道你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子，撕心裂肺的哭声吗?难道你们还想看到失去亲人的人，需要被人搀扶着走路吗?如果你们都不想看到这样的场景，就让我们从现在做起，增强自我保护意识，同时也带动周边的人，珍惜自己的生命，共同创建美好家园!

    安全教育教学总结模板 【篇7】

    为加强学校食品卫生安全管理，确保我校师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学和生活秩序，依照《中华人民共和国食品卫生法》、《学生食堂与集体用餐卫生管理规定》，特制定我校食品食品安全工作计划：

    一、指导思想：

    学校本着“以人为本，安全第一”的原则，强化学校食品安全管理，加大检查力度，确保我校师生身体健康和食品卫生安全。

    二、食品安全工作目标：

    学校食堂和小卖部不采购无生产日期、无保质期、无生产产家的“三无”产品和腐烂变质、有毒的食品，确保本年度学校食堂和小卖部的食品安全事故为零。

    三、工作重点和主要措施：

    1、建立安全工作领导小组：

    我校将严格落实学校食品安全工作“一把手”负责制，并由吴乃松校长具体负责学校的食品安全工作。

    组长；杨占稳

    副组长：张汉军

    成员：孙利雷张现可张克强

    2、统一认识，层层落实：

    每学期开学初学校将组织师生学习有关食品安全的各种文件精神，定期召开厨房工作人员、小卖部承包商有关食品安全工作会议（每月一次），宣传食品安全工作的重要性及意义。为确保学校的食品安全，学校将与厨房工作人员和小卖部承包商签订食品卫生安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的食品安全工作机制。

    3、建立制度，做好管理：

    为使食品安全工作规范化，学校根据实际制订厨房食品卫生制度、采购员制度、厨房留样、索证等制度及食品卫生安全工作应急预案。做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制。做好过程管理，建立工作台帐，严格考核。

    4、开展多种活动，配合工作：

    结合安全教育月、教育周和班会课开展多形式的食品安全宣传教育，同时以宣传栏、板报、广播，向学生灌输食品安全知识，学会自我保护。

    5、做好总结反馈工作，及时把握食品安全工作的全过程。

    安全教育教学总结模板 【篇8】

    我区高度重视，各学校切实开展以强化安全意识，提高避险能力为主题的安全教育活动，并扎实做好各项安全工作，现将所做工作总结如下：

    一、统一部署，确保活动顺利进行

    我局与__公安分局联合给各中小学、幼儿园下发了《关于转发教育部办公厅〈关于做好第__个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知〉的通知》，并召开了各单位的主管领导专题会议，分管安全工作的魏局长进行了详尽的部署与安排。

    二、扎扎实实开展五个一活动

    1、进行一次安全专题教育。各学校利用升旗仪式、班会、黑板报、观看安全教育片等形式，向学生进行交通安全、食品卫生安全、传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水、防地震、雷击等安全知识教育。3月28日__小学邀请了__区交警大队法制办谢主任来校给学生上了一堂以强化安全意识，提高避险能力为主题的安全教育课，师生深受教育。

    2、开展一次疏散演练活动。我区有20余所学校3月28日下午组织学生开展了应急疏散演习活动。尤其是人民路小学制定了切实可行的疏散演习活动方案，使演练活动达到预期的效果。__中学开展了校园防地震师生安全逃生演练，演练前班主任做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我保护。演练中按活动方案有序地进行，收到很好的效果。通过演练活动，培养了学生遵守纪律，团结协作的精神，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。

    3、开展一次安全隐患排查。各学校对校舍、学校安全保卫、水、电、消防器材、教学设施、学生上学放学、课间活动等进行了拉网式排查，发现问题及时整改，责任到人。

    4、举办一期传染病防控培训班。春季是传染病多发季节，因此各校组织学生举办了一期传染病防控培训班，有的学校还邀请了区卫生、防疫部门的专家来校讲课。这样使学生更好地掌握了传染病防控知识。

    5、组织一次上街宣传活动。有的学校编排了精彩的安全教育文艺节目，利用_月_日安全教育日上街宣传演出，赢得了社会的好评。

    最新总结:安全教育教学总结范文简短四篇


    时光荏苒，转眼间一学期即将过去了。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？下面是小编特地为大家整理的“最新总结:安全教育教学总结范文简短四篇”。

    安全教育教学总结(篇一)

    今年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日，为开展好安全教育日“强化安全意识，提升安全素养”系列主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范安全事故，学校结合实际，认真开展好安全教育日系列主题教育活动。

    一、加强领导，精心组织

    学校成立了以校长为组长的“第二十一个全国中小学生安全教育日”活动领导小组，加强对活动的领导；制定活动方案，认真组织实施，确保活动顺利开展。

    二、活动内容丰富，扎实有效

    结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的效果，使师生满意，家长放心。

    三、积极开展丰富多彩、富有成效的安全教育日活动。

    1、认真学习相关法规文件，部署“安全教育日”活动（20xx年3月30日）。学校本着对广大教职工生命安全负责的精神，把“安全教育日”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。“安全教育日”领导小组组长李多臣亲自挂帅，组织全体教职工认真学习，深入领会有关文件精神，学习了吉林省消防条例、吉林省社会治安综合治理条例等文件，使安全知识和意识入脑、入心。并围绕活动主题，精心部署“安全教育日”系列活动。

    2、开展了一次安全大检查及整改活动（20xx年3月21日）安全排查内容包括：

    （1）消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。及商店、食堂食品检查。

    （2）学校通勤车辆经检验合格，没有无驾照、牌照上路情况。

    （3）锅炉、燃气、体育器材等重要设施设备的使用、维护等重要场所存在的安全隐患情况。

    （4）楼顶金属护栏的焊接点是否生锈、松动、脱落。线路情况是否完好。

    （5）消防设施是否完好，消防用水是否正常。

    经过检查，有安全隐患的均已经得到了整改、完善；没有安全隐患的，做了进一步的维护。

    3、学校领导在启动仪式上做了讲话，各班举行了一次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的班会（20xx年3月31日）。

    4、利用网络视频及时组织学生收看湖南卫视《新闻大求真》栏目（20xx年3月31日）。

    5、利用课间操时间进行全校学生校规校纪大会，王xx副校长做重要讲话。（20xx年3月30日）

    6、完善应急预案，进行了一次全校师生火灾逃生演练。（20xx年3月25日）。通过逃生演练活动，学生的安全防范意识提高了，学生的自救求生能力得到很好锻炼。

    7、在校警协助下对学生进行管制刀具搜缴（20xx年3月27日）。

    8、利用广播、板报宣传“第二十一个安全教育日”开展的系列活动。（20xx年4月2日）

    通过安全教育日活动，使全体师生均掌握了一定的逃生自救知识。起到了普及安全知识的目的。

    今后，学校将结合日常管理和安全教育日等活动，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识和文明习惯，实现学校的长治久安。

    安全教育教学总结(篇二)

    金风送爽，丹桂飘香的九月，56位新生，如同一群快乐的鸟儿，扑棱棱飞进了荻小这座绿色的成长园。他们睁大一双双好奇的眼睛，迅速地在这里寻找着属于自己的快乐“地盘”儿，开始了他们多彩的小学生活。

    每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下，一年级学生的安全教育得到了班主任及各科任课教师的高度重视。

    一、指导思想

    通过开展安全教育，让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。

    二、工作重点：

    1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

    2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

    3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

    4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

    5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

    三、具体措施：

    1、体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育，体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

    2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育

    ①防火安全教育：教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。

    初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

    ②防毒安全教育：教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

    ③劳动安全教育：教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

    ④防电安全教育：严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

    3、结合品德生活课，进行安全教育：

    ①教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。

    ②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

    ③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

    ④教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。

    4、利用班会课进行日常安全教育：班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：

    ①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;

    ②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;

    ③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;

    ④养成离校关窗、锁门的习惯。

    四、工作实绩

    基于全年级班主任和任课教师的共同努力，将安全责任意识当作工作的重心，爱校爱生，尤其是班主任老师，班级管理认真负责，从细微处入手，狠抓常规，做到早读跟班，课间跟班，上操跟班，集会跟班，放学跟班，有效减少了事故的发生。因此，尽管孩子们人数多、活动面积小， 56个孩子，无一例事故发生，平安快乐地度过了小学阶段的第一个学期的学习生活。

    安全教育教学总结2

    班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的.重要作用，就必须切实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的“三结合”，形成班级整体育人优势。

    一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。

    班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现安全目标，做好班级安全工作，形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力量形成合力，增强实效的关键。

    二、只有实现“三结合”，才能形成班级安全教育合力。

    班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。

    (一)与任课教师的学科教学结合

    科任教师是班级安全教育工作的重要力量，班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点，延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点，不断改进结合的形式和方法，把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强安全育人的效果。

    (二)与班队活动相结合。

    班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好“自主性教育”活动，让学生在活动中自我认识，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这一结合，一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育，如庆祝“六一”儿童节过程中，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容，有目的地编排一些节目，让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：签名活动，“逃生自救演练”、“学校是我家，平安靠大家”征文活动等;经常性训练：每期组织一项“雏鹰争章”活动，举行一次“消防知识”手抄报比赛，办一期“用电常识”黑板报等。

    (三)与家庭教育相结合

    学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。家长的教育作用，不仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整体面貌和教育效果，因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系配合，了解学生在家的情况，汇报在校表现，统一的教育要求，增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座，有目的地请家长参与，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生创造良好的整体育人氛围。

    综上所述，要形成班级安全教育优势，就必须以班主任为主体，遵循班级安全教育的基本规律和原则，发挥班级安全教育各种力量的配合作用，实现与各科教学、班队活动、家庭教育同步联动，形成合力，达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

    安全教育教学总结3

    为做好本学期的班级安全工作，在校领导的正确指挥下，作为班主任的我和其他任课老师一起，带领全班同学共同努力，做到了全年无安全事故发生，为教学工作的顺利开展提供了坚强保证。现将本学期安全工作总结如下：

    一、提高思想认识，抓好日常管理

    安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化知识的同时，确保孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。

    要确保学生安全，根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为班主任的我一是能够经常和其他任课老师交流安全教育心得，大家一起坚持日常的安全知识教育。二是能够加强对学生课余时间的监管，对学生的不安全行为能够及时纠正。三是及时传达学校的安全会议精神，并采取具体措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。五是在集体活动中，坚持加强学生对安全的养成教育。让学生不随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

    二、开展多样教育，提高防范能力

    对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中，能够充分利用班会、活动课、知识竞赛等有效载体开展安全预防教育。例如，让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过形式多样的教育活动，提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

    三、加强监督检查，做好协调沟通

    针对学生自我约束力差的特点，每天实行点名制度。尤其在放学时，让各小组汇报本组人员到岗情况。在护送离校中，杜绝了打闹、玩耍，学生基本没有出现不按时回家现象。在班级开展纪律标兵评比活动，提高了学生遵守纪律的自觉性。

    同时，定期通过校讯通发送安全信息，加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系，让家长增强对学生安全教育的重视程度。

    总的来说，经过一个学期的辛勤努力，我们班实现了安全事故零发生的目标。在今后的教学工作里，我将一如既往的关注学生的安全教育，为各项教育教学工作的顺利开展做出积极贡献。

    安全教育教学总结4

    为了认真贯彻执行上级安全工作文件精神，确保校园的长期安全稳定。我们决定9月份为“校园安全活动月”。在此期间，我校坚持按照“安全第一，预防为主”的指导思想，在日常教育教学工作中，开展安全教育宣传活动，将安全意识深入人心。现将“校园安全活动月”总结如下：

    1.利用晨会对学生进行安全教育，主要针对防地震、防交通、防食物中毒、防春季流行疾病、防电防火等安全知识，让学生对安全知识的认识更深更广。

    2、通过电子显示屏滚动播放安全小标语和张贴安全宣传横幅。走进校园，你可以看到电子显示屏上滚动着“危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过好每一天。安全伴我在校园，我把安全带回家。安全人人抓，幸福千万家。加强安全管理，建设平安校园. 事故警钟时时敲，安全工作天天抓。”的校园氛围浓厚，让师生时刻感受安全的重要性。

    3、学校的宣传栏是安全宣传的又一个主阵地，我们在宣传栏里张贴了《加强应急管理预防突发事件》的宣传图。形象生动的图片和简明扼要的小建议深入学生心中，提高师生员工防范事故与自我保护的能力。

    4、国旗下的讲话。每周一校长利用升旗仪式作国旗下的讲话，主要向同学们介绍了身边存在的一些不安全的隐患，并提出了一些具体、可行的要求，让全体学生懂得要远离危险，必须从身边的小事做起。

    5、要求各班级在班会课和安全教育课上。主要讲解预防安全事故的发生，并在遇到危险时能够进行简单的自救和自我保护，并强调了学生在学校课间和课外活动以及在放学路队时应注意的知识。

    6、在9月8日利用中午自习进行防震防灾安全演练活动。

    7、活动月结束时，我们在9月17日举办了安全知识竞赛，对成绩突出的个人和班集体进行了表彰奖励。

    学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。我们从学校实际出发，开展各种形式的安全宣传教育活动，让安全意识在学生心中不断深化，逐步提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

    总之，安全重于泰山，学校安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全宣传教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

    安全教育教学总结5

    为贯彻落实第-个全国中小学生安全教育日活动精神，-小学紧紧围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

    一、更换安全条幅，为全校营造安全教育的良好氛围。法安科陈主任负责联系制作两个安全条幅。主管安全纪校长和学校后勤张主任亲自悬挂条幅。

    二、召开“安全教育日”专题会议。会上主管安全的纪永民副校长主持了大会，法安科陈主任布署了“安全教育日”的相关工作。

    三、进行了一次专门安全教育。3月25日，时逢星期一升国旗仪式。通过国旗下讲话，组织系列安全教育活动，开展安全知识讲座等多种形式，通过教育切实增强广大全校学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。例如，针对不同年龄段的学生，有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的交通行为习惯。

    四、各班利用周一下午第二节安全课时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及避险能力等教育。

    五、组织四、五、六年级各班学生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。

    六、开展一次“强化安全意识，提高避险能力”消防应急疏散演练。3月26日上午10点，随着警报信号，实地逃生演练正式开始。全校学生在老师的组织下，做到了一切行动听指挥，警报响后，大家用手捂住口鼻，弯腰扶墙，迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力。

    七、组织开展“慧眼找隐患”活动。在开学初隐患排查基础上，对学校重点部位进行再一次拉网排查，对排查出的隐患，立即整改。

    今年小学“中小学生安全教育日”活动的主题是““强化安全意识，提高避险能力”，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强全校师生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件处置能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。

    安全教育教学总结6

    安全稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结：

    一、抓安全工作措施得力，成效显著。

    我班对安全教育工作十分重视，常抓不懈。

    一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。

    二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。

    三是明确职责、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了职责，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了职责人。

    二、扎实落实安全防范职责制。

    本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。

    我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理，提高职责意识。成立了安全工作班级管理小组，构成安全信息报告工作网络。进一步深化了"职责重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实安全稳定职责制。为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。三是加大督导检查工作，加大整改措施。

    总之，我班安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我班正常的教育教学秩序。

    安全教育教学总结7

    一、指导思想：

    安全是人们生存的基本保证，小学生是祖国的花朵、是人类的期望。小学安全教育工作的好坏，关系到小学生能否安全、健康地成长，关系到广大群众的切身利益，关系到社会的稳定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。为保证学生能平安地学习、健康地成长，我校结合上级的有关精神，以“三个现代”为依据，以安全育人为宗旨，重视对小学生的保护，认真做好我校的安全教育和防范工作。

    二、具体做法：

    1、领导重视。明确安全教育是学校的一项重要工作，利用周一的例会，对教师进一步加强理论认识，落实有关成员和各项工作和措施，使到有人抓、有人管。

    2、整顿校内及周边存在的隐患。组织校安全领导小组，进一步检查校内存在的隐患问题，并按上级的要求，配备好ABC干粉灭火器，清除学校存在的隐患，如课室、电脑室的电缆存在的隐患，及时得到解决，导绝意外的发生。

    4、利用晨会对学生加强安全教育。透过典型事例来教育学生，使学生明确安全是人生生存的基本保证。并不允许学生参加有危险性的游戏活动，也不允许到护城河边及铁路两边玩耍，并组成了监督小队，以杜绝此类事件的发生。

    5、组织各班利用班会进行全面的安全教育，使各班构成良好的共识，并利用这个主题来促班风工作建设，表扬先进，及时总结。

    6、发挥班级墙报作用。我班特设一期安全教育墙报，主要从学校安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面阐述了遇到危险、遇到突发事件，应如何处理，如何采取应急防范措施，透过这个窗口式的作用，使到我班学生较好地掌握安全知识，确保学生安全健康地成长。

    透过各种形式活动，进一步增强我班全体学生的感性认识，也使到安全工作逐步完善，让每一个学生都认识到安全的重要性。我会将此工作长抓不懈，确保每一个孩子的健康成长。

    安全教育教学总结8

    我班加强组织，周密部署，积极开展好安全教育活动，使学生不断增强交通法制观念，自觉遵守交通法规等法律常识，不断提高自我保护能力。主要工作总结如下：

    1、参观一次安全教育的图片展

    学校团支部进行了安全教育的图片展，老师组织好学生进行参观，使学生增强交通法制观念、安全防范常识，让全体学生形象生动地体验到安全教育的重要性。

    2、认真出好一期“珍爱生命，安全第一”的黑板报。利用年级橱窗、黑板报向学生宣传交通安全知识，对学生进行交通、消防等方面的安全教育，使整个校园形成了良好的教育氛围。

    3、收集一句有关交通安全教育的宣传语。

    学生收集的宣传语很多，如“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分，不抢一秒”等。

    4、学唱一首关于安全教育的儿歌。按时上学不迟到，放学路上不逗留。课间活动要文明，不可追逐和打闹。走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。集会做操快静齐，秩序井然不拥挤。交通法规要遵守，骑车行走都靠右。安全行车要注意，不要并行不追逐。穿越马路不心急，一停二看三通过。爱惜生命讲安全，学习锻炼快抓紧。

    5、召开一次“珍爱生命，安全第一”的主题队会。我认真备好队会课，通过各种形式向同学们宣传交通安全知识，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。

    6、建议同学们向家长宣传一次安全知识。

    让同学们主动参与，当安全教育的小主人，向家长宣传交通安全的知识。这样，家长和学生共同参与积极性得到提高，收到了较好的效果。

    通过此次教育活动，让全体学生形象生动地体验到安全教育的重要性。我们要积极发挥学校教育主阵地作用，安全教育将永远贯穿在我们的教育教学活动中。

    安全教育教学总结9

    学生是祖国的将来、民族的希望，学校是培育二十一世纪人才的摇篮。学校平安教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，《平安教育》是学校展开正常教育、教学工作和社会稳定的头号大事。因而，做好学校平安工作，发明一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保平安，基本在于进步平安认识、自我防备和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底，我不断非常注重平安教育工作。

    一、任课概略

    本学期，我担任安保科专职干部的同时，兼任了七年级的平安教育课程。

    教学过程中，不只对学生停止平安学问教育，而且在课余时间也留意去察看他们，与他们交流，聊天，及时依据状况停止教育。经过一学期的《平安教育》教学，学生曾经有了一定的平安认识，不管是交通平安，还是校园平安、校外平安，都曾经控制了不同的自我维护办法。使学生真正的树立了平安第一的思想。

    二、工作主要成果

    (一)认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实践，设计课的类型，拟定教学办法，注重各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点，又要打破本节课的重点。每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充沛的准备，并在课后及时回忆、深思。

    本学期，依据学生的年龄特性，开端首先给同窗们讲授了《守望青春》一课，让同窗们理解了本人在生长过程中生理和心理的一些变化规律，沉着的迎接绚烂多彩的青春年华。

    ⑵学习控制一些人际交往和谐和人际关系的技巧，关于如今的学习和未来更好地顺应社会都是非常有必要的。所以在本节课的学习中，我分离一些生活中的实例，帮同窗们处理一些生活中人际交往的困惑，并一同总结出一些与人交往的技巧。

    ⑶校园是我们学习的乐园，生长的摇篮。我们盼望在调和平安的校园环境中高兴的学习，安康的生长。经过《生命警示》和《安全走天下》两课学习，学生们懂得了生活中玩游戏和开玩笑时要看准对象，分清场所，留意分寸、面对校园暴力是我们应该怎样做。

    ⑷关于上网、毒品的危害，孩子们几都有所理解，经过这两课的学习，孩子们也有了比拟系统的认识。从而大大减少了他们犯错的可能性。

    (二)注重课前预习，进步教学效率。由于我们学校实行的是小课时制，为进步课堂教学质量，课前预习十分重要。所以本学期，我请求学生课前预习，做好预习标题，并采取卓有成效的配套措施，培育学生自学才能，控制科学学习办法。

    (三)注重课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动，共同开展。在课堂上我特别留意调动学生的积极性，增强师生交流，充沛表现让学生学得容易，学得轻松，学得高兴的肉体，培育学生多动口动手动脑的才能。

    抓住典型事例，编成平安小故事，创设一些情境，让学生去选择、判别、教员再引导更好的、更正确中央法。有问题及时纠正，学生不良的平安隐患都在我细致的察看中化解和防止。在平常的行为中引导学生育成良好的恪守交通行为习气。好习气的养成也就培养了平安行为的表达。为了稳固平安教育成果，我又应用学校的各种评选活动，激起学生平安认识的竞争，把教师的外在的请求内化成本身的需求。

    在交通平安教育中，采取不同的活动方式来组织学生认识平安标志，记住平安留意事项，让学生时辰留意本人的行为。并且依据学校学生实践状况，有重点地停止教育，重点指导他们留意上下车的平安，在行车中的留意事项等。

    在课堂上我还组织学生展开以讨论“怎样防止?”等主题的讨论。让学生本人在互相讨论探求中，晓得留意事项比教师在课堂上停止一些课堂灌输有效的多，学生也会愈加盲目，愈加会惹起他们的留意。深化扎实地展开学生平安学问宣传活动，对一些存在身边的平安例子停止举例。譬如说江西某一学校发作楼道蹂躏事情，死了六个同窗……等等平安事故的教育，使学生在日常的生活和学习中产生一定的无形的正告作用，防止那些风险的发作。

    (四)、展开丰厚多彩的教育活动。辅佐班主任、团队干部，应用班会、队活动、活动课对学生展开平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。教育学生不买三无食品，不吃腐朽蜕变的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。经过教育进步广阔学生的平安认识、平安防备才能和自我维护才能。

    (五)家校联络，保证平安。学生家长的联络电话表格，我一直时辰携带着，随时能够与学生家长获得联络。同时强调家长和学校一同教育孩子根本的交通平安学问，认识到：“平安第一”。学生认识到平安第一，安康第一。

    (六)增强检查，及时整改。请求所任教班级每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的教师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，停止评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，任课教员检查，关于追逐打闹的学生做好注销。关于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

    (七)多元评价，促进学生全面开展。

    对学生的学习评价，既关注学生学问与技艺的了解和控制，更关注他们情感与态度的构成和开展。在教学中采用生动生动、形象、具体、有趣的教学办法吸收他们，并多给他们参与操作活动，在新学问的发作、开展、结果的全过程中，学生都“置身其中”。在评价过程中更多地关注学生曾经控制了什么，取得了哪些进步，具备了什么才能。使评价结果有利于树立学生学习数学的'自自信心，进步学生学习的兴味，促进学生的开展。

    三、今后努力方向

    关注学生的生存环境，关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点。在今后的教育教学工作中，我将进一步注重平安教育工作，尽心失职做好平安教育工作。更严厉请求本人，努力工作，发扬优点，矫正缺陷，开辟行进，为美妙的明天贡献本人的力气。

    安全教育教学总结10

    今年4月15日是我国x个全民国家安全教育日，为加强《国家安全法》等法律的宣传普及，进一步提升全民国家安全意识,当天上午，武威市司法局组织市区相关单位组成法律咨询宣传队伍，在市中心文化广场设立宣传咨询台，利用展板、图片、法律咨询、散发宣传册页、播放各类警示宣传片、悬挂条幅标语等多种形式大力宣传《国家安全法》、《反间谍法》等与维护国家安全密切相关法律法规。

    活动当天，县区部分司法所在所在辖区集贸市场和人口密集地通过设立法律咨询台、设置法治宣传栏、张贴宣传标语、发放法律法规宣传资料等形式开展了《国家安全法》等相关法律法规的宣传教育活动。

    此次活动，共发放宣传彩页20000余份，宣传读本、手册2000本，悬挂横幅、展板20余个，解答法律咨询80余人次，受教育群众达20000余人。

    通过开展《国家安全法》等相关法律法规的宣传，在全社会树立国家安全人人有责，国家安全一切为人民，一切依靠人民的观念，增强了广大群众依法防范和打击危害国家安全行为的意识，提高了履行法律责任义务的自觉性，为维护国家安全营造良好的法治氛围。

    安全教育教学总结(篇三)

    4月15日，德令哈市中心广场大屏幕所展示的国家安全教育的宣传片，吸引了不少群众驻足观看，这正是《中华人民共和国国家安全法》颁布后首个全民国家安全教育日，借此契机，海西州国家安全局联合海西高速公路路政执法支队、海西公路路政执法支队共同开展宣传活动。

    活动现场不仅发放宣传册、罗列展板、播放宣传视频，更有州国家安全局工作人员为现场群众进行宣讲、答疑解惑，工作人员金芳筠介绍说：这次活动围绕《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》进行宣传展览，可以积极促进公民国家安全人人有责的意识，如果有公民和组织发现危害国家安全的行为，可以拨打12339给国家安全厅，也可以拨打0977-8221104给州国家安全局。

    已经退休的李先生表示，开展国家安全知识宣传十分必要，虽然从电视上都能知道一些，但还是不够详细，这样的宣传可以让大家了解到很多与国家安全相关的法律知识，时刻关注国家安全，只有国家安全了，社会才会安全。

    州委常委多杰、乔文礼，副州长梁彦国，州政协副主席雷海兰，柴达木循环经济试验区党工委专职副书记王霞前往现场调研。

    安全教育教学总结(篇四)

    学生是祖国的将来、民族的希望,学校是培育二十 一世纪人才的摇篮。安全教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,是学校展开正常教育、教学工作和社会稳定的头号大事。因而,我非常注重安全的教学工作。

    一、任课概略

    本学期,我担任了七年级安全教育课程。

    教学过程中,我不仅在课堂上对学生教育,而且在课余时间也留意去观察他们,与他们交流、聊天,及时依据状况进行教育。

    二、工作主要成果

    (一)认真备课。备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学 生的实践,设计课的类型,拟定教学办法,注重各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要打破本节课的重点。每一节课都做 到“有备而来”,每节课都在课前做好充分的准备,并在课后及时反思。

    本学期,依据学生的年龄特性,开端首先给同窗们讲授了《守望青春》一课,让学生们了解了本人在生长过程中生理和心理的一些变化规律,沉着的迎接绚烂多彩的青春年华。学习控制一些人际交往和谐和人际关系的技巧,关于如今的学习和未来更好地 顺应社会都是非常有必要的。所以在本节课的学习中,我分离一些生活中的实例,帮同窗们处理一些生活中人际交往的困惑,并一同总结出一些与人交往的技巧。

    (二)注重课前预习,提高教学效率。

    (三)注重课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动,共同进步.在课堂上我特别留意调动学生的积极性,增强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,培养学生动口动手动脑的才能。

    抓住典型事例,编成平安小故事,创设一些情境,让学生去选择、判别、教员再引导更好的、更正确中央法。有问题及时纠正,学生不良的平安隐患都在我细致的察看中化解和防止。在平常的行为中引导学生育成良好的恪守交通行为习气。好习气的养成也就培养了平安行为的表达。为了稳固平安教育成果,我又应用学校的各种评选活动,激起学生平安认识的竞争,把教师的外在的请求内化成本身的需求。

    (四)、展开丰厚多彩的教育活动。辅佐班主任、团队干部,应用班会、队活动、活动课对学生展开平安预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。教育学生不买三无食品,不吃腐朽蜕变的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。经过教育进步广阔学生的平安认识、平安防备才能和自我维护才能。

    (五)多元评价,促进学生全面发展。

    对学生的学习评价,既关注学生学业,更关注他们情感与态度。在教学中采用生动、形象、有趣的教学办法吸收他们,并多给他们参与操作活动,使学生都“置身其中”。在评价过程中更多地关注学生曾经控制了什么,取得了哪些进步,具备了什么才能。使评价结果有利于树

    立学生学习的自信心,激发学生学习的兴趣,促进学生的身心发展。

    三、今后努力方向

    为培养身心健康，人格健全，德、智、体、美、劳全面发展的学生作出应有的贡献。

    安全教育教学工作总结


    安全教育教学工作总结篇一

    1、加强学习，转变观念，与时俱进。

    安全教育的开发顺应了当今时代民主决策的潮流。地方课程开发的场所是学校，关注学校的课程自主，体现出民主参与课程决策的精神。首先利用教研时间，以多种形式开展学习和培训，切实改变教师课程理念，重新塑造自己并界定角色职能，由课程规范的复制者变为新课程的创造者。使我对地方课程有了深入的了解，进一步树立教学民主的思想，调动了主动参与的积极性，为参与地方课程的开发奠定了坚实的基础。

    2、关注学生的发展。

    通过学习新的课程理念，我更加明确了教育者的责任，那就是尽最大可能为学生提供自主发展的条件。而学生的发展也应是多方面的。从学生实际情况出发，关注个体差异，提供发展的可能。因此，在确定地方课程开发项目及内容时，印制了教师、学生、家长调查表，了解学生和家长的要求，根据调查结果，确定了安全、健康、古诗词诵读、大阅读、大棚西瓜技术等地方课程体系。真正实现了一切为了学生，为了学生的一切。

    三、实施内容及要求：

    (1)确定地方课程结构。我们根据以下几方面来确立学校地方课程。 ①学生发展的需求，尊重学生意愿，有利于学生的可持续发 ②学生的年龄特点，考虑学生的兴趣爱好和认知规律。

    ③学校的实际情况，包括学校办学特色目标，师资和设施条件等。 具体作法

    1、严格按新课程计划开课设节,不占用及挪用地方课程的时间,保证开足课时。

    2、科任教师应加强学习、刻苦钻研、勇于探索,尽心尽力搞好地方课程的教育工作。地方课程教研 组及时对科任教师的教学常规工作进行检查督促,保证地方课程教学工作真正落到实处。

    3、地方课程教研组按时开展教学研究活动,不断探索开发地方课程规律,努力提高地方课程科任教师的理论与 教学水平,在搞好教研活动的同时,积极组织教师参加培训学习、外出参观考察等活动,下大力气创建一支素 质高、信心足、热心参与地方课程开发的教师队伍。

    4、搞好地方课程的评估工作,地方课程的开发应讲求实效,不流于形式,搞好评估工作是开发地方课程的重要 一环。为此,拟在本期内完善好评估细则,每期末认真进行评估、奖优罚劣,并将评估结果进入教师年终目标 管理评估中。

    5、建立地方课程开发工作制度,使课程开发工作逐步走向正轨,做出成效。

    6、在实施地方课程活动中,及时进行总结,不断吸取经验教训,在总结中不断开拓、提高、更新。一是地方课 程教研组每期进行一次全面的总结,总结前段取得的成绩,改进工作中不完善的地方,提出今后的工作任务;二是科任教师进行总结、反思,改进教学中的失误,充实、开发地方课程内容。每期末,无论是教研组,还是教 师个人,都要认真收集好有关资料,进行整理归档。

    7、遵循地方课程开发适应学生兴趣、爱好和社会需求的原则,在开发地方课程活动中,及时组织教师进行社会 调查,广泛征求学生、家长及社区团体的意见,结合学地方身的实际,充分利用本地资源,不断改进充实与完 善地方课程内容,使我校地方课程内容真正开发成培养学生个性特长发展,适应社会发展的特色课程。

    回顾这一学期的安全教育工作，我们总结出不少经验，这与学校领导和很多老师的支持都是分不开的，我们会取长补短，让学生们成为富有文化底蕴的一代。

    安全教育教学工作总结篇二

    一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

    一、教学工作。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

    (一)发挥教师为主导的作用

    1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

    2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

    3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

    4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

    (二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

    (三)做好后进生转化工作。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

    1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

    2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

    3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

    二、班主任工作。作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针。

    1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

    2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

    3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

    4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

    5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

    通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

    总之，一年来，我默默地工作，也取得了一些成绩，如我们班在每一周的班队评比中多次获得了优胜班的锦旗，班风班容检查中获得先进班的评比，但成绩只能代表过去，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

    安全教育教学工作总结篇三

    本学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

    一、为人师表，从师德做起。

    本学期我继续以学校的两条高压线和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，不仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。

    对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重学生，把学生当作与自己地位平等的人来看待，当学生犯错误时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的勇气。这样调动了学生进取的积极性。使其形成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。我还配合班主任组织各种集体活动，积极参加学校组织的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。

    二、教学为主，认真钻研。

    为了提高我自身的专业素质，我在教学方面认真钻研努力学习，主要从以下几方面做起。

    1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

    2、向老教师学习增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的积极性明显提高，解决问题的思路明显清晰。

    3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。本学期在学校的关心下，其他老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

    4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

    5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

    三、认真反思，困惑之处。

    在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。

    1、在教学中有的知识点较难，在学生学习时就研究这些知识的形成过程就需要用一节课时间，使得最后没有练习时间这种情况该怎么处理?

    2、在一个班里学生的思维反映速度不一，反应快的同学(大约有10人)总是能很快的学会新知，而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种情况该如何设计教学?

    3、对于练习题，学生做完以后，是全班集体纠正效果好呢?还是学生自己改后个别辅导效果好?

    以上是我教学工作中遇到的困惑，也是我的不足之处，更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的不足，希望领导批评指正，也希望能帮我解决这些问题。

    一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

    热！安全教育教学总结范例470字


    时间一溜烟儿的走了，新学期正向我们敞开怀抱。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，教学总结是怎么样写的呢？本站收集整理了一些“热！安全教育教学总结范例470字”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

    安全教育教学总结(篇一)

    金风送爽，丹桂飘香的九月，56位新生，如同一群快乐的鸟儿，扑棱棱飞进了荻小这座绿色的成长园。他们睁大一双双好奇的眼睛，迅速地在这里寻找着属于自己的快乐“地盘”儿，开始了他们多彩的小学生活。

    每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下，一年级学生的安全教育得到了班主任及各科任课教师的高度重视。

    一、指导思想

    通过开展安全教育，让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。

    二、工作重点：

    1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

    2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

    3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

    4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

    5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

    三、具体措施：

    1、体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育，体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

    2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育

    ①防火安全教育：教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。

    初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

    ②防毒安全教育：教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

    ③劳动安全教育：教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

    ④防电安全教育：严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

    3、结合品德生活课，进行安全教育：

    ①教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。

    ②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

    ③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

    ④教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。

    4、利用班会课进行日常安全教育：班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：

    ①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;

    ②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;

    ③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;

    ④养成离校关窗、锁门的习惯。

    四、工作实绩

    基于全年级班主任和任课教师的共同努力，将安全责任意识当作工作的重心，爱校爱生，尤其是班主任老师，班级管理认真负责，从细微处入手，狠抓常规，做到早读跟班，课间跟班，上操跟班，集会跟班，放学跟班，有效减少了事故的发生。因此，尽管孩子们人数多、活动面积小， 56个孩子，无一例事故发生，平安快乐地度过了小学阶段的第一个学期的学习生活。

    安全教育教学总结2

    班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的.重要作用，就必须切实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的“三结合”，形成班级整体育人优势。

    一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。

    班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现安全目标，做好班级安全工作，形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力量形成合力，增强实效的关键。

    二、只有实现“三结合”，才能形成班级安全教育合力。

    班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。

    (一)与任课教师的学科教学结合

    科任教师是班级安全教育工作的重要力量，班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点，延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点，不断改进结合的形式和方法，把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强安全育人的效果。

    (二)与班队活动相结合。

    班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好“自主性教育”活动，让学生在活动中自我认识，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这一结合，一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育，如庆祝“六一”儿童节过程中，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容，有目的地编排一些节目，让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：签名活动，“逃生自救演练”、“学校是我家，平安靠大家”征文活动等;经常性训练：每期组织一项“雏鹰争章”活动，举行一次“消防知识”手抄报比赛，办一期“用电常识”黑板报等。

    (三)与家庭教育相结合

    学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。家长的教育作用，不仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整体面貌和教育效果，因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系配合，了解学生在家的情况，汇报在校表现，统一的教育要求，增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座，有目的地请家长参与，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生创造良好的整体育人氛围。

    综上所述，要形成班级安全教育优势，就必须以班主任为主体，遵循班级安全教育的基本规律和原则，发挥班级安全教育各种力量的配合作用，实现与各科教学、班队活动、家庭教育同步联动，形成合力，达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

    安全教育教学总结3

    为做好本学期的班级安全工作，在校领导的正确指挥下，作为班主任的我和其他任课老师一起，带领全班同学共同努力，做到了全年无安全事故发生，为教学工作的顺利开展提供了坚强保证。现将本学期安全工作总结如下：

    一、提高思想认识，抓好日常管理

    安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化知识的同时，确保孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。

    要确保学生安全，根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为班主任的我一是能够经常和其他任课老师交流安全教育心得，大家一起坚持日常的安全知识教育。二是能够加强对学生课余时间的监管，对学生的不安全行为能够及时纠正。三是及时传达学校的安全会议精神，并采取具体措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。五是在集体活动中，坚持加强学生对安全的养成教育。让学生不随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

    二、开展多样教育，提高防范能力

    对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中，能够充分利用班会、活动课、知识竞赛等有效载体开展安全预防教育。例如，让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过形式多样的教育活动，提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

    三、加强监督检查，做好协调沟通

    针对学生自我约束力差的特点，每天实行点名制度。尤其在放学时，让各小组汇报本组人员到岗情况。在护送离校中，杜绝了打闹、玩耍，学生基本没有出现不按时回家现象。在班级开展纪律标兵评比活动，提高了学生遵守纪律的自觉性。

    同时，定期通过校讯通发送安全信息，加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系，让家长增强对学生安全教育的重视程度。

    总的来说，经过一个学期的辛勤努力，我们班实现了安全事故零发生的目标。在今后的教学工作里，我将一如既往的关注学生的安全教育，为各项教育教学工作的顺利开展做出积极贡献。

    安全教育教学总结4

    为了认真贯彻执行上级安全工作文件精神，确保校园的长期安全稳定。我们决定9月份为“校园安全活动月”。在此期间，我校坚持按照“安全第一，预防为主”的指导思想，在日常教育教学工作中，开展安全教育宣传活动，将安全意识深入人心。现将“校园安全活动月”总结如下：

    1.利用晨会对学生进行安全教育，主要针对防地震、防交通、防食物中毒、防春季流行疾病、防电防火等安全知识，让学生对安全知识的认识更深更广。

    2、通过电子显示屏滚动播放安全小标语和张贴安全宣传横幅。走进校园，你可以看到电子显示屏上滚动着“危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过好每一天。安全伴我在校园，我把安全带回家。安全人人抓，幸福千万家。加强安全管理，建设平安校园. 事故警钟时时敲，安全工作天天抓。”的校园氛围浓厚，让师生时刻感受安全的重要性。

    3、学校的宣传栏是安全宣传的又一个主阵地，我们在宣传栏里张贴了《加强应急管理预防突发事件》的宣传图。形象生动的图片和简明扼要的小建议深入学生心中，提高师生员工防范事故与自我保护的能力。

    4、国旗下的讲话。每周一校长利用升旗仪式作国旗下的讲话，主要向同学们介绍了身边存在的一些不安全的隐患，并提出了一些具体、可行的要求，让全体学生懂得要远离危险，必须从身边的小事做起。

    5、要求各班级在班会课和安全教育课上。主要讲解预防安全事故的发生，并在遇到危险时能够进行简单的自救和自我保护，并强调了学生在学校课间和课外活动以及在放学路队时应注意的知识。

    6、在9月8日利用中午自习进行防震防灾安全演练活动。

    7、活动月结束时，我们在9月17日举办了安全知识竞赛，对成绩突出的个人和班集体进行了表彰奖励。

    学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。我们从学校实际出发，开展各种形式的安全宣传教育活动，让安全意识在学生心中不断深化，逐步提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

    总之，安全重于泰山，学校安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全宣传教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

    安全教育教学总结5

    为贯彻落实第-个全国中小学生安全教育日活动精神，-小学紧紧围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

    一、更换安全条幅，为全校营造安全教育的良好氛围。法安科陈主任负责联系制作两个安全条幅。主管安全纪校长和学校后勤张主任亲自悬挂条幅。

    二、召开“安全教育日”专题会议。会上主管安全的纪永民副校长主持了大会，法安科陈主任布署了“安全教育日”的相关工作。

    三、进行了一次专门安全教育。3月25日，时逢星期一升国旗仪式。通过国旗下讲话，组织系列安全教育活动，开展安全知识讲座等多种形式，通过教育切实增强广大全校学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。例如，针对不同年龄段的学生，有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的交通行为习惯。

    四、各班利用周一下午第二节安全课时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及避险能力等教育。

    五、组织四、五、六年级各班学生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。

    六、开展一次“强化安全意识，提高避险能力”消防应急疏散演练。3月26日上午10点，随着警报信号，实地逃生演练正式开始。全校学生在老师的组织下，做到了一切行动听指挥，警报响后，大家用手捂住口鼻，弯腰扶墙，迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力。

    七、组织开展“慧眼找隐患”活动。在开学初隐患排查基础上，对学校重点部位进行再一次拉网排查，对排查出的隐患，立即整改。

    今年小学“中小学生安全教育日”活动的主题是““强化安全意识，提高避险能力”，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强全校师生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件处置能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。

    安全教育教学总结6

    安全稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结：

    一、抓安全工作措施得力，成效显著。

    我班对安全教育工作十分重视，常抓不懈。

    一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。

    二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。

    三是明确职责、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了职责，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了职责人。

    二、扎实落实安全防范职责制。

    本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。

    我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理，提高职责意识。成立了安全工作班级管理小组，构成安全信息报告工作网络。进一步深化了"职责重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实安全稳定职责制。为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。三是加大督导检查工作，加大整改措施。

    总之，我班安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我班正常的教育教学秩序。

    安全教育教学总结7

    一、指导思想：

    安全是人们生存的基本保证，小学生是祖国的花朵、是人类的期望。小学安全教育工作的好坏，关系到小学生能否安全、健康地成长，关系到广大群众的切身利益，关系到社会的稳定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。为保证学生能平安地学习、健康地成长，我校结合上级的有关精神，以“三个现代”为依据，以安全育人为宗旨，重视对小学生的保护，认真做好我校的安全教育和防范工作。

    二、具体做法：

    1、领导重视。明确安全教育是学校的一项重要工作，利用周一的例会，对教师进一步加强理论认识，落实有关成员和各项工作和措施，使到有人抓、有人管。

    2、整顿校内及周边存在的隐患。组织校安全领导小组，进一步检查校内存在的隐患问题，并按上级的要求，配备好ABC干粉灭火器，清除学校存在的隐患，如课室、电脑室的电缆存在的隐患，及时得到解决，导绝意外的发生。

    4、利用晨会对学生加强安全教育。透过典型事例来教育学生，使学生明确安全是人生生存的基本保证。并不允许学生参加有危险性的游戏活动，也不允许到护城河边及铁路两边玩耍，并组成了监督小队，以杜绝此类事件的发生。

    5、组织各班利用班会进行全面的安全教育，使各班构成良好的共识，并利用这个主题来促班风工作建设，表扬先进，及时总结。

    6、发挥班级墙报作用。我班特设一期安全教育墙报，主要从学校安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面阐述了遇到危险、遇到突发事件，应如何处理，如何采取应急防范措施，透过这个窗口式的作用，使到我班学生较好地掌握安全知识，确保学生安全健康地成长。

    透过各种形式活动，进一步增强我班全体学生的感性认识，也使到安全工作逐步完善，让每一个学生都认识到安全的重要性。我会将此工作长抓不懈，确保每一个孩子的健康成长。

    安全教育教学总结8

    我班加强组织，周密部署，积极开展好安全教育活动，使学生不断增强交通法制观念，自觉遵守交通法规等法律常识，不断提高自我保护能力。主要工作总结如下：

    1、参观一次安全教育的图片展

    学校团支部进行了安全教育的图片展，老师组织好学生进行参观，使学生增强交通法制观念、安全防范常识，让全体学生形象生动地体验到安全教育的重要性。

    2、认真出好一期“珍爱生命，安全第一”的黑板报。利用年级橱窗、黑板报向学生宣传交通安全知识，对学生进行交通、消防等方面的安全教育，使整个校园形成了良好的教育氛围。

    3、收集一句有关交通安全教育的宣传语。

    学生收集的宣传语很多，如“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分，不抢一秒”等。

    4、学唱一首关于安全教育的儿歌。按时上学不迟到，放学路上不逗留。课间活动要文明，不可追逐和打闹。走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。集会做操快静齐，秩序井然不拥挤。交通法规要遵守，骑车行走都靠右。安全行车要注意，不要并行不追逐。穿越马路不心急，一停二看三通过。爱惜生命讲安全，学习锻炼快抓紧。

    5、召开一次“珍爱生命，安全第一”的主题队会。我认真备好队会课，通过各种形式向同学们宣传交通安全知识，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。

    6、建议同学们向家长宣传一次安全知识。

    让同学们主动参与，当安全教育的小主人，向家长宣传交通安全的知识。这样，家长和学生共同参与积极性得到提高，收到了较好的效果。

    通过此次教育活动，让全体学生形象生动地体验到安全教育的重要性。我们要积极发挥学校教育主阵地作用，安全教育将永远贯穿在我们的教育教学活动中。

    安全教育教学总结9

    学生是祖国的将来、民族的希望，学校是培育二十一世纪人才的摇篮。学校平安教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，《平安教育》是学校展开正常教育、教学工作和社会稳定的头号大事。因而，做好学校平安工作，发明一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保平安，基本在于进步平安认识、自我防备和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底，我不断非常注重平安教育工作。

    一、任课概略

    本学期，我担任安保科专职干部的同时，兼任了七年级的平安教育课程。

    教学过程中，不只对学生停止平安学问教育，而且在课余时间也留意去察看他们，与他们交流，聊天，及时依据状况停止教育。经过一学期的《平安教育》教学，学生曾经有了一定的平安认识，不管是交通平安，还是校园平安、校外平安，都曾经控制了不同的自我维护办法。使学生真正的树立了平安第一的思想。

    二、工作主要成果

    (一)认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实践，设计课的类型，拟定教学办法，注重各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点，又要打破本节课的重点。每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充沛的准备，并在课后及时回忆、深思。

    本学期，依据学生的年龄特性，开端首先给同窗们讲授了《守望青春》一课，让同窗们理解了本人在生长过程中生理和心理的一些变化规律，沉着的迎接绚烂多彩的青春年华。

    ⑵学习控制一些人际交往和谐和人际关系的技巧，关于如今的学习和未来更好地顺应社会都是非常有必要的。所以在本节课的学习中，我分离一些生活中的实例，帮同窗们处理一些生活中人际交往的困惑，并一同总结出一些与人交往的技巧。

    ⑶校园是我们学习的乐园，生长的摇篮。我们盼望在调和平安的校园环境中高兴的学习，安康的生长。经过《生命警示》和《安全走天下》两课学习，学生们懂得了生活中玩游戏和开玩笑时要看准对象，分清场所，留意分寸、面对校园暴力是我们应该怎样做。

    ⑷关于上网、毒品的危害，孩子们几都有所理解，经过这两课的学习，孩子们也有了比拟系统的认识。从而大大减少了他们犯错的可能性。

    (二)注重课前预习，进步教学效率。由于我们学校实行的是小课时制，为进步课堂教学质量，课前预习十分重要。所以本学期，我请求学生课前预习，做好预习标题，并采取卓有成效的配套措施，培育学生自学才能，控制科学学习办法。

    (三)注重课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动，共同开展。在课堂上我特别留意调动学生的积极性，增强师生交流，充沛表现让学生学得容易，学得轻松，学得高兴的肉体，培育学生多动口动手动脑的才能。

    抓住典型事例，编成平安小故事，创设一些情境，让学生去选择、判别、教员再引导更好的、更正确中央法。有问题及时纠正，学生不良的平安隐患都在我细致的察看中化解和防止。在平常的行为中引导学生育成良好的恪守交通行为习气。好习气的养成也就培养了平安行为的表达。为了稳固平安教育成果，我又应用学校的各种评选活动，激起学生平安认识的竞争，把教师的外在的请求内化成本身的需求。

    在交通平安教育中，采取不同的活动方式来组织学生认识平安标志，记住平安留意事项，让学生时辰留意本人的行为。并且依据学校学生实践状况，有重点地停止教育，重点指导他们留意上下车的平安，在行车中的留意事项等。

    在课堂上我还组织学生展开以讨论“怎样防止?”等主题的讨论。让学生本人在互相讨论探求中，晓得留意事项比教师在课堂上停止一些课堂灌输有效的多，学生也会愈加盲目，愈加会惹起他们的留意。深化扎实地展开学生平安学问宣传活动，对一些存在身边的平安例子停止举例。譬如说江西某一学校发作楼道蹂躏事情，死了六个同窗……等等平安事故的教育，使学生在日常的生活和学习中产生一定的无形的正告作用，防止那些风险的发作。

    (四)、展开丰厚多彩的教育活动。辅佐班主任、团队干部，应用班会、队活动、活动课对学生展开平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。教育学生不买三无食品，不吃腐朽蜕变的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。经过教育进步广阔学生的平安认识、平安防备才能和自我维护才能。

    (五)家校联络，保证平安。学生家长的联络电话表格，我一直时辰携带着，随时能够与学生家长获得联络。同时强调家长和学校一同教育孩子根本的交通平安学问，认识到：“平安第一”。学生认识到平安第一，安康第一。

    (六)增强检查，及时整改。请求所任教班级每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的教师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，停止评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，任课教员检查，关于追逐打闹的学生做好注销。关于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

    (七)多元评价，促进学生全面开展。

    对学生的学习评价，既关注学生学问与技艺的了解和控制，更关注他们情感与态度的构成和开展。在教学中采用生动生动、形象、具体、有趣的教学办法吸收他们，并多给他们参与操作活动，在新学问的发作、开展、结果的全过程中，学生都“置身其中”。在评价过程中更多地关注学生曾经控制了什么，取得了哪些进步，具备了什么才能。使评价结果有利于树立学生学习数学的'自自信心，进步学生学习的兴味，促进学生的开展。

    三、今后努力方向

    关注学生的生存环境，关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点。在今后的教育教学工作中，我将进一步注重平安教育工作，尽心失职做好平安教育工作。更严厉请求本人，努力工作，发扬优点，矫正缺陷，开辟行进，为美妙的明天贡献本人的力气。

    安全教育教学总结10

    今年4月15日是我国x个全民国家安全教育日，为加强《国家安全法》等法律的宣传普及，进一步提升全民国家安全意识,当天上午，武威市司法局组织市区相关单位组成法律咨询宣传队伍，在市中心文化广场设立宣传咨询台，利用展板、图片、法律咨询、散发宣传册页、播放各类警示宣传片、悬挂条幅标语等多种形式大力宣传《国家安全法》、《反间谍法》等与维护国家安全密切相关法律法规。

    活动当天，县区部分司法所在所在辖区集贸市场和人口密集地通过设立法律咨询台、设置法治宣传栏、张贴宣传标语、发放法律法规宣传资料等形式开展了《国家安全法》等相关法律法规的宣传教育活动。

    此次活动，共发放宣传彩页20000余份，宣传读本、手册2000本，悬挂横幅、展板20余个，解答法律咨询80余人次，受教育群众达20000余人。

    通过开展《国家安全法》等相关法律法规的宣传，在全社会树立国家安全人人有责，国家安全一切为人民，一切依靠人民的观念，增强了广大群众依法防范和打击危害国家安全行为的意识，提高了履行法律责任义务的自觉性，为维护国家安全营造良好的法治氛围。

    安全教育教学总结【篇二】

    三年十七班

    本学期已接近尾声，回顾本学期的工作，很庆幸安全方面无任何事故，这与校领导在安全工作方面的共度重视是分不开的，先将本学期的安全工作做一个简单的总结。

    一、 在思想上高度重视安全工作

    “生命高于一切，安全重于泰山。”在平时的班主任工作中我始终把安全工作放在所有工作的重中之重。平时坚持每天一分钟安全教育，每周5分钟安全教育，每月30分钟安全教育，“1530”的长期坚持，潜移默化的学生的安全意识也增强了，学生知道注意了，事半功倍。

    二、 开展各种活动加强安全教育。

    每月上两次安全教育课，对学生进行安全教育，九月份分别上了《秋季安全第一课》，《中学生交通安全教育》；十月份上课内容为《中学生防震减灾教育》和《中学生消防安全教育》；11月份则进行了《反恐防暴安全教育》和《认识和预防流行感冒安全教育》；12月份讲解了《预防煤气中毒》和《校园安全教育》等，通过安全教育课，学生了解了许多安全常识，也增强了安全防范意识。在本学期还配合学校进行了安全疏散演练，学生知道了突发火灾或地震时如何正确逃生。班级还通过班务生活会的时间让学生观看了垃圾食品的制作过程，学生吃小食品的明显减少了。

    三，交通安全常抓不懈

    由于校址远，多数同学都得骑车，坐公交，或父母开车接送上学，所以交通安全成了安全工作的头等大事。向学生普及交通法规，介绍交通安全常识，强调交通安全的重要性。现在学生们都能够有意识的注意交通安全了。

    三、 注意学生的心理健康教育

    心理安全不健康，不能正确面对挫折，不能正确对待同学之间的矛盾，称为校园安全的一大隐患，平时利用多种渠道对学生进行心理健康教育，使学生平稳度过青春期。 在校领导的大力支持下，在师生的共同怒了下，本学期的安全教育工作划伤了一个圆满的句号，明年我会继续把安全工作抓实、抓好。

    安全教育教学总结【篇三】

    安全工作的重要性无需赘言，为确保学生安全，学校“安全教育”与“安全管理”应双管齐下。“安全第一，每天一分钟安全教育”，这是我们学校一再强调的，学生的安全问题不容忽视。为此，我们学校所有老师特别是班主任经过不断摸索、尝试，总结出了一些学生乐于接受，效果显著的方法。

    在安全教育课上，我考虑二年级学生小，在课堂上，让学生自己提出情境，然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进行，也针对看到的或听到的行为进行，再给予一定的指导和小结。“安全”真真正正在他们幼小的心灵里具体化了，“安全”找到了生根发芽的土壤。下面我把本学期安全教育教学工作总结如下，以令进步:

    一、进行了交通安全教育

    1、遵守交通规则，注重乘车安全，不乘“病车”和超载车辆；不在公路上学骑自行车。

    2、在公路上行走要注意来往车辆。做到“一停二看三通过”。

    3、不爬车、追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。

    4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。

    二、进行了饮食卫生安全教育

    1、讲究集体卫生和个人卫生。

    2、不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。

    3、少吃生冷食品。

    4、不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。

    5、天气炎热要勤洗头洗澡换衣服，饭前便后要洗手等。

    三、防溺水安全教育

    1、教育学生不去池塘、水库边玩耍，以防溺水。天气炎热，不独自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家长，天降暴雨，不得单独出门或离校。

    2、遇到山洪爆发、泥石流要绕道而行或由家长护送到校。

    3、预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。

    4、离校前关好门窗、电灯。保管好学习用具和生活用品，注意防火防盗。

    5、积极预防手足口病等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。

    6、防火安全教育:教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

    7、活动安全教育:教育孩子在校活动时，不能你推我拉，不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木。在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

    8、放学路队安全教育:每天放学时，需排队到指定位置接送，不能推挤乱跑，乘车同学需在校内等车，不能无故跑出校外。以防车辆超速，造成交通安全事故。

    总之，安全无小事，时时警钟长鸣，由于工作到位，一学期来无安全事故，获得各级好评。

    安全教育教学总结【篇四】

    学生是祖国的将来、民族的希望,学校是培育二十 一世纪人才的摇篮。安全教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,是学校展开正常教育、教学工作和社会稳定的头号大事。因而,我非常注重安全的教学工作。

    一、任课概略

    本学期,我担任了七年级安全教育课程。

    教学过程中,我不仅在课堂上对学生教育,而且在课余时间也留意去观察他们,与他们交流、聊天,及时依据状况进行教育。

    二、工作主要成果

    (一)认真备课。备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学 生的实践,设计课的类型,拟定教学办法,注重各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要打破本节课的重点。每一节课都做 到“有备而来”,每节课都在课前做好充分的准备,并在课后及时反思。

    本学期,依据学生的年龄特性,开端首先给同窗们讲授了《守望青春》一课,让学生们了解了本人在生长过程中生理和心理的一些变化规律,沉着的迎接绚烂多彩的青春年华。学习控制一些人际交往和谐和人际关系的技巧,关于如今的学习和未来更好地 顺应社会都是非常有必要的。所以在本节课的学习中,我分离一些生活中的实例,帮同窗们处理一些生活中人际交往的困惑,并一同总结出一些与人交往的技巧。

    (二)注重课前预习,提高教学效率。

    (三)注重课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动,共同进步.在课堂上我特别留意调动学生的积极性,增强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,培养学生动口动手动脑的才能。

    抓住典型事例,编成平安小故事,创设一些情境,让学生去选择、判别、教员再引导更好的、更正确中央法。有问题及时纠正,学生不良的平安隐患都在我细致的察看中化解和防止。在平常的行为中引导学生育成良好的恪守交通行为习气。好习气的养成也就培养了平安行为的表达。为了稳固平安教育成果,我又应用学校的各种评选活动,激起学生平安认识的竞争,把教师的外在的请求内化成本身的需求。

    (四)、展开丰厚多彩的教育活动。辅佐班主任、团队干部,应用班会、队活动、活动课对学生展开平安预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。教育学生不买三无食品,不吃腐朽蜕变的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。经过教育进步广阔学生的平安认识、平安防备才能和自我维护才能。

    (五)多元评价,促进学生全面发展。

    对学生的学习评价,既关注学生学业,更关注他们情感与态度。在教学中采用生动、形象、有趣的教学办法吸收他们,并多给他们参与操作活动,使学生都“置身其中”。在评价过程中更多地关注学生曾经控制了什么,取得了哪些进步,具备了什么才能。使评价结果有利于树

    立学生学习的自信心,激发学生学习的兴趣,促进学生的身心发展。

    三、今后努力方向

    为培养身心健康，人格健全，德、智、体、美、劳全面发展的学生作出应有的贡献。

    开展防溺水安全教育活动总结模板（8篇）


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    开展防溺水安全教育活动总结 篇1

    各班班主任就加强夏季学生安全管理做了专题发言。通报了近期全国各地多起学生溺水身亡的事件，分析了学生安全教育工作的重要性与紧迫性，希望家长们要充分认识溺水事故的危害性，做好预防溺水的家庭教育，教给孩子预防溺水的技能，提高自救自护能力，要求家长加强对孩子在期末及节假日(特别是暑假)的安全监管。

    该县高度重视暑期学生安全工作，专门成立了以主管县长任组长，教育、国土、建设等相关部门及各镇(处)负责人为成员的暑期学生防溺水安全工作领导小组，明确部门职责。7月9日，市政府下发了《关于深入开展安全隐患大排查切实做好暑期学生安全工作的紧急通知》后，x县政府高度重视，立即研究制定下发了《关于做好20__年暑期学生安全工作的通知》，对暑期学生防溺水工作进行了安排和部署。13日，市委市政府提出暑期学生防溺水安全工作的新要求后，该县立即召开了由各镇(处)、县政府相关部门主要负责人参加的紧急会议，认真传达了全市暑期学生防溺水安全工作的新要求，对全县暑期学生防溺水安全工作进行了再安排、再强调。该县教育部门连续召开4次专题会议，制作并下发了4个相关文件，全面部署暑期安全特别是防溺水工作。

    接着，向全体家长解读了《教育部基础教育一司致全国中小学家长的一封信》、防溺水倡议书、防溺水承诺书、《预防溺水家访记录表》，并通过身边溺水案例，给予与会家长作了具体而细致的防溺水的家庭教育培训。同时，要求家长帮助孩子制定暑假计划，督促孩子按时按量完成学习和作业，帮助大人干一些力所能及的劳动，带领孩子们参加一些公益性的社会实践活动，过一个安全充实而有意义的暑假。

    此次活动，对学校的安全教育工作起到了强化与巩固作用，有效促进了家校合作。

    层层落实责任。逐级落实责任，建立健全分包机制。一是各镇(处)落实了水域分包制度。建立了县级领导分包镇(处)、联系学校，各镇(处)及相关部门都制定了分包方案，明确了分包人员职责，做到每个坑池、沟渠都有人分包，并实行过错连带责任追究，确保分包工作落到实处。二是县教育部门完善了学生防溺水安全承包责任制，实行局领导班子成员、各科室包学校，学校校长、副校长包片、包村、包班级，一般教师分包一定数量的学生。每名教师分包10-20名左右的学生，以家访和座谈的形式对学生进行暑期防溺水等安全教育，防溺水安全教育宣传材料做到了人手一份。落实了家长监护职责。

    开展防溺水安全教育活动总结 篇2

    为进一步增强学生防溺水安全意识，提高学生自防、自救、自护的能力，认真落实防溺水的各项教育活动，确保学生的生命安全。近日，小学多措并举抓实防溺水安全教育工作。

    1、成立防溺水安全领导小组。由学校负责人任组长，分管安全的领导任副组长，各班主任为负责人，分工明确，责任到人。

    2、积极开展防溺水“六个一”活动。一次防溺水主题班会;一期防溺水专题黑板报;一次防溺水专题教育讲座;一次防溺水安全的征文;发放了一封防溺水安全教育告知书;签订了一份学生及家长承诺书。

    3、加强防溺水安全教育宣传。学校利用平台、手机客户端、电子显示屏、安全教育平台等宣传防溺水安全教育知识，从而让学生对安全知识有更深入的了解。

    4、落实巡河、巡塘、巡路制度。学校安监室组建了巡逻队，巡逻队根据实际情况进行分组，每天放学按时到相应路段巡查。

    通过防溺水安全教育活动的开展，有效地提高了全体学生的安全防范意识和安全保护能力。

    开展防溺水安全教育活动总结 篇3

    为加强我园全体师幼的安全教育工作，加强师幼间安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，结合本园实际情况，我园开展了预防溺水安全教育的.相关活动，现总结如下：

    一、我园成立了防溺水安全工作领导小组，小组成员以园长为首，后勤主任、班主任为辅的小组，成员名单如下：

    组 长：

    副组长：

    组 员：各班老师

    我园细化了各类人员的相关工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容、工作方法，制订了监督、保障措施。在领导小组成员的带领下我园防溺工作顺利开展。

    二、工作领导小组，组织全体教职工进行防溺水等安全知识的学习，加强教师队伍对该项工作的认识及重视。各班教师也以班级为单位跟据本班实际情况对幼儿展开了以“谈话”主题活动”、“

    防溺水安全教育周“总结会上”防溺水安全教育“黑板报先进班级七(3)、(5)、八(1)、八(2)进行表彰”对参加知识竞赛的刘瑞等32位同学和手抄报优秀学生华苗苗等18位同学颁发奖状;最后。徐进校长强调，学校的学生生命安全高于一切：

    三、家长工作方面，我园以班级为单位以“近期发生的学生溺水事故为典型事例”、“至家长一封信”、“温馨提示”、“面谈”、“电访”等多种形式对防溺水安全知识的宣传。

    四、幼儿方面，结合每周的安全教育主题，利用周一的国旗下讲话进行宣传学习，我园还以班级为单位，将安全纳入一日活动之中，每周定期开展安全教育活动，每天放学前进行至少5分钟的安全教育。

    五、我园还以领导小组成员的为首，以各班班主任为副的领导小组，对全园安全隐患进行了认真的排查，对幼儿园周边进行了走访及调查，我园内部及周边未发现溺水安全隐患。

    安全教育工作是幼儿园管理中的重中之重，幼儿、家长、教师间的安全防范意识得到了增强，有效避免了安全事故的发生，为确保幼儿平安度过暑假打下了坚定的基础。当然，安全工作是一项长期性的工作，我园必须时时树立“安全第一”的意识。

    安全是幼儿园教育工作的基石，防幼儿溺水事故”的文件指导精神，把安全教育放在首位，我园以年段为单位组织开展了幼儿防溺水事故教育周活动。各年段除常规的安全教育之外，根据年段防溺水主题开展了相关的学习活动，各班教师认真的参与了学习活动，通过教案设计、教学观摩、撰写体会等各项主题活动。

    开展防溺水安全教育活动总结 篇4

    根据区、街道教育局《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》精神。同时，为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实，作了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项工作总结如下。

    一、提高认识，精心安排

    学校召开领导班子会议，认真学习上级教育主管部门关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神，认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因，精心安排今年预防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至各班级和每个学生家长。

    二、开展活动，注重实效

    从接通知至今，全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。

    1、学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣传横幅、张贴宣传标语、举行国旗下讲话等形式，拉开整个教育活动工作帷幕，对全校师生开展了一次集中教育活动。

    2、各班级根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力，发动高年级学生撰写专题稿件，出预防溺水教育专题墙报。

    3、学校组织开展“学生、家长防溺水安全工作责任书”承诺签名活动。一式2份，学生家长、学校各一份，让每个学生铭记于心。

    4、发放《致学生家长一封信》1200多份。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。

    5、签订正副班主任《防溺水责任书》，争强正副班主任加强学生的安全教育的意识，做到层层把关，教育到位，责任到人。

    6、校广播站开设专栏节目，播放预防学生溺水专题稿件。

    7、开展以“预防溺水，安全度夏”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

    三、完善制度，常抓不懈

    学校认真总结教育活动工作，进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关注单亲家庭学生管理缺失，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。

    通过以上教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

    开展防溺水安全教育活动总结 篇5

    夏季，是溺水事故的高发季节，为了确保我园在园幼儿不发生溺水事故，我园积极响应上级部门的相关指示，因地制宜的制定我园防溺水实施计划，各部门分工协作，齐心协力保护孩子们的安全，具体如下：

    一、领导重视，上下一心

    4月底，沣东新城教育局组织召开防溺水工作专项会议，要求园长和主管安全的领导必须参加。我园领导高度重视此项工作，积极按照上级部门的要求开展我园的防溺水工作，成立了专项领导小组，召开班子会议，全园动员会议，研究制定活动方案，为后续工作的开展奠定了良好的基础。

    二、重视宣传，事半功倍

    借鉴以往的工作经验，我们知道良好的宣传往往会起到事半功倍的效果，为此，我园下大力气。

    让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”不吃陌生人送的食物”不远离集体单独行动”遇到危险如何逃生”安全标志知多少“游戏活动安全注意事项“等”通过这样的竞赛活动。认识一一些安全标志。

    宣传横幅

    三、安全教育、正源固本

    让孩子远离溺水事故，安全教育是必不可少的关键环节，为此，我园教师特别制定了一节防溺水教育课。同时，根据我园幼儿年龄小，接受能力弱的特点，我园在相关网站上下载适合幼儿观看的“防溺水动漫视频”，使孩子们对溺水事故有了更加直观的印象。

    防溺水安全教育课教案

    四、家园共育，齐心护航

    众人拾材火焰高“在本次防溺水专项活动中！我园以家园共育为平台”充分发挥家长的力量，做好园内、园外安全保护的对接工作，各班召开紧急班会。对全园家长进行了节前安全教育，重点是如何落实防溺水工作。

    班里两位老师就日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在床上的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品。

    同时，与家长签订教育部制定的关于防溺水工作的《致全国中小学幼儿园家长的一封信》，要求每个家长都要签订，并做好回执的收缴工作。

    五、后记

    孩子的生命安全大于天，我们不敢说我们所做的就一定能保护好孩子的安全，但是我们会一直怀着对生命的敬畏，坚持将与孩子安全相关的每一件小事做好。

    开展防溺水安全教育活动总结 篇6

    我校近阶段认真贯彻《xx市教育局关于落实防范学生溺水事故工作措施的通知》xx号、《xx市教育局**xx市教育局关于组织开展“2019年xx市中小学生（幼儿）预防溺水专题教育”活动的通知【南教安】〔2019〕19号的文件精神，学校开展预防溺水安全教育系列活动

    1、为进一步加强预防溺水安全教育，帮助广大学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力。xx小学开展“珍爱生命，预防溺水”专题教育。强调任何学生不得私自下河游泳，上下学途径河道不得在河道边玩耍，同学间要相互监督相互提醒。

    同时，结合身边的例子，我们强调安全的重要性，提醒学生牢记安全。

    2、学校向学生家长分发预防溺水的《致家长的一封信》，向家长宣传如何提高学生安全意识，特别强调预防溺水安全的重要性。

    3、学校要求各班围绕预防溺水安全教育主题，召开一次“防溺水”主题班会，通过各种生动案例教育学生如何防溺水，让学生了解游泳的安全常识，防止溺水事故的发生。重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不得在没有安全设施和救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水的性质的学生不得擅自下水施救。

    学校还要求每各班级出版一份关于于防溺水的黑板报；**防溺水安全**；同时各班与学生签订《防溺水安全承诺书》。

    4、学校还成立安全检查小组，开展防溺水安全隐患排查工作，摸清学生上下学途经路段的水情特点，重点摸排辖区内河流、水塘、水库等水域有没有设置安全警示标牌，做到及时发现险情，及时消除隐患。

    5利用校园led显示屏宣传防溺水安全标语；

    6利用微信向学生家长发送安全警示信息。

    7各班每天要做好放学后的安全工作，做到内容具体、详细，进一步加强防溺水等安全教育，并做好安全教育记录。

    8、各班积极组织学生参加xx市安全教育平台的网上学习，特别在xx市安全教育平台开展的“预防溺水”专题教育中学生参与率达100%。

    开展防溺水安全教育活动总结 篇7

    在今日的学校师生晨训会议上，关庙初中徐进校长对上周的防溺水安全教育进行总结。

    为了严格落实开封市教育局《开封市教育系统年平安创建暨校园和周边治安综合治理工作要点》，以安全防范为主，避免学生溺水事故的发生。开封五中从多层次、多渠道地进行防溺水安全教育宣传，通过校园广播宣传、给家长发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》及开封市防范中小学生溺水事故工作领导小组《家长告知书》。

    学校为了认真落实和执行宿豫教发110号文件精神，有针对性地加强对学生安全教育，有效地防止学生溺水事件。关庙初中在上周开展防溺水知识宣传教育活动。通报近期中小学生溺水事件，对进一步做好防止学生溺水工作进行部署。首先在教职工会议上传达《关庙初中防学生溺水安全规定》，学校还要求班主任要利用班会，传达会议精神到每一个学生、让学生把会议精神再传达给学生家长或者学生的监护人;二是立即组织印发《致家长的一封信》。关庙初中给每一名学生家长印发《致家长的一封信》，通报最近发生的中小学生溺水事件，切实增强家长的安全意识和监护意识。特别要提醒、督促家长在暑期、节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管，坚决避免溺水等安全事故的发生;三是多形式向学生宣传防溺水知识。山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡事件;

    班会中各班班主任充分结合本班特点，采用不同的方法引导、教育学生如何预防溺水。有的利用网络向学生介绍溺水事故的危害性及严重后果;有的向学生介绍游泳安全知识，教学生掌握一些简单的自救办法;

    “防溺水安全教育周”总结会上，对“防溺水安全教育”黑板报先进班级七(3)、(5)、八(1)、八(2)进行表彰;对参加知识竞赛的刘瑞等32位同学和手抄报优秀学生华苗苗等18位同学颁发奖状。最后，徐进校长强调：“学校的学生生命安全高于一切，学校教师和学生要提高自我防范意识，有针对性地做好防范”。

    开展防溺水安全教育活动总结 篇8

    珍爱生命预防溺水

    --新魏小学防溺水教育周全过程

    随着暑期来临，我校防溺水教育形势严峻。学校高度重视，认真安排了防溺教育的各项活动，制定了工作计划，并将其传播给所有班级，学生和家长。为了强化我校学生预防溺水教育，进一步增强学生的安全意识，减少乃至避免溺水事故的发生，我校将6月10日—16日定为“预防溺水教育活动周”。

    6月12日上午召开了一次全体教师会议，专题讨论加强学生的防溺水安全教育工作，认真学习上级教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神。当天下午随即召开了全校师生参加的防溺水安全教育知识讲座，会上校长就夏季溺水事故多发原因、近年来各地惨痛的溺水**及如何预防溺水事故等问题做了详尽的说明，引起了全体师生的强烈共鸣，讲座效果较好。

    这次防溺水教育活动形式多样，注重实效。

    1学校以校内广播、宣传栏、知识讲座等形式宣传防溺水知识。

    2.各班级收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会，并出了预防溺水教育专题的板报。

    3.学校一面坚持晨午检制度，任课教师进入课堂后一旦发现学生缺席，必须在第一时间查明缺课原因，及时通知家长，并按规定报告学校；一面利用家校联系，开展了一次以防溺水为重点的安全大家访，向学生家长发送《珍爱生命预防溺水》的告家长书。让家长监督教育孩子遵守学校防溺水工作的要求和承诺。

    随着天气逐渐转暖，我校防溺水安全工作将继续抓好。与学生家长或监护人保持联系，关爱留守儿童，关注学生在水中玩耍，杜绝管理盲区，避免溺水事故发生。

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