普法活动总结

2025普法活动总结(锦集6篇)。

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普法活动总结【篇1】

20xx年的12月4日，是我国第x个全国法制宣传日。为进取贯彻施行法制宣传日活动，我站围绕“弘扬宪法肉体，建立法治中国〞这一活动主题，深化展开了法制宣传活动，使法制的力气深化人心，获得了良好的社会效果。

一、指点思想

片面落实迷信开展观，深化贯彻学习党的十八届四中全会肉体，以展开法制宣传日活动为载体，发动全站集中集中展开以宪法为中心的法律法规宣传教育活动，进一步加强广阔干部职工的宪法认识和法治观念。

二、活动材料

弘扬法制肉体，知法、违法、护法是每个公民的高尚义务。我站高度注重对员工法制肉体的培育，此次法制宣传活动要在全站范围内营建浓重的法律气氛，进步广员工的`法律知识及认识。

1、加大宣传力度。为了配合本次法制宣传日活动的展开加强宣传力度，我站在免费广场前悬挂相关横幅标语，并现场为过往司机发放宣传材料，营建浓重的法律宣传气氛。

2、组织员工观看关于法制宣传日的报纸和电视宣传，使大家更深层地理解法律宣传的重要性。

3、为了真正把普法活动落到实处，让职工理解更多的法律知识，应用每周五午时学习工夫，组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《行政答应法》和《中华人民共和邦交通法法规》等相关材料。在学习中，站指导带头讲学法、普法。经过学习宣传，进一步退职工中结实树立依法治国，依法免费，依法xx的观念和认识。

4、为进取呼应法制宣传日活动，坚持学与用相结合。结合我站任务实践，增强免费员礼貌礼貌浅笑效劳免费任务要求。

三、活动意义

经过展开以宪法为中心、以“弘扬宪法肉体，建立法治中国〞为活动主题的法律法规宣传活动，不单在广阔职工中掀起学法、违法的法制宣传热潮，并且进一步加强了干部职工的法制认识和权益认识，普及了法律知识，进步了免费效劳本领，为构建调和社会、调和交通营建良好的社会气氛。

普法活动总结【篇2】

根据《____(省、市、区、县)xx年“xx普法行”活动方案》的统一安排和部署，xx镇于6月中旬至7月中旬以“培育法律信仰，建设法治xx”为主题，组织开展了xx镇xx年“xx普法行”系列法制宣传活动。现将活动开展情况总结如下：

1、开展“xx普法行”进校园活动。

镇普法办组织司法所、派出所、综治办等单位在暑期到来前共同开展了“xx普法行”进校园法制报告会。司法所、派出所、综治办有关同志作为授课人，分别从预防犯罪、自我防范、暑期安全等方面作了相关的讲解和说明，提高同学们对预防犯罪重要性的认识以及应对危险事件的处理能力。

2、联合开展“6.25”土地日法制宣传活动

组织协调国土所、综治办等单位和普法志愿者参与，在“6.25”土地日当天，摆设法制宣传咨询台、悬挂宣传横幅，向基层群众广泛宣传《土地管理法》、《土地承包法》等相关政策法规，现场接受群众法律咨询，深入开展土地政策法规的宣传。

三。普及禁毒知识，提高禁毒意识。

在“6.26”国际禁毒日来临之际，司法所、派出所、综治办等单位采取集中宣传、悬挂横幅、展示图板等形式，大力开展禁毒宣传，让广大人民群众充分了解毒品的种类、危害和严重后果，营造浓厚的禁毒宣传氛围。

4、开展“环保法规、秸杆禁烧政策宣传月”宣传活动。

5、组织全镇干部参加“xx”普法法律知识竞赛。

xx司法所按照上级工作部署和要求，结合党的群众路线教育实践活动开展，组织全镇领导干部公务员积极参加了“xx”普法法律知识竞赛活动，在全镇范围内营造领导干部公务学学法、知法、用法的法治氛围。

普法活动总结【篇3】

“五五”普法规划将法制宣传教育的重点人群确定为一切有接受教育能力的公民、领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民和进城务工人员，并规定针对不同对象，有针对性地开展法制宣传教育工作。下面是小编给大家分享的青少年普法活动总结，让我们一起来看看吧！

青少年普法活动总结一

为认真贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》和湘关工委[xx]x号文件精神、市关工委[xx]x号文件精神及x关委[xx]x号文件精神，扎实推进我校“五五”普法工作，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，我校认真贯彻上级指示，结合本校实际情况，开展“关爱明天、普法先行活动”：

一、任得用班团活动对学生进行法律讲座，并结合本班实际情况，做到有的放矢，讲解内容偏重“成年人保护法”、及“九年义务教育法”。

二、利用班级黑板报做好普法宣传。

三、学校进行板报宣传与标语宣传，提高学生的法律意识，做到“学法、知法、守法、护法、用法”。

四、观看普法DVD教材。

五、根据实际情况开展征文比赛、演讲比赛，学生写好普法学习心得。

六、加强家长法律宣传，尤其是有关学生在校意外伤害事故的处理，整理有关法律文件，向家长发放《中小学生意外伤害事故处理办法》。

七、参加县“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组开展的法律知识考试与抢答赛活动。

通过一系列的普法教育活动，使学生了解到什么是不良行为习惯，什么是严重不良行为习惯，学生的法律意识得到明显加强，在个人行为上有了很大改变。同时对老师有了极大的触动，老师在教育学生的方式方法上有了改观，整个学校的发展变得和谐而平稳。

青少年普法活动总结二

为大力推进青少年法制宣传教育，不断提高青少年的法治意识和法律素养，根据省、市文件精神并结合我县实际，岳阳县法治建设领导小组办公室统一安排部署，于20XX年9月22日至28日开展了以“学习宪法知识，增强宪法观念，争做守法公民”为主题的全县青少年法制宣传教育周活动。现将活动开展情况总结如下：JK251.COm

一、提高认识，加强组织领导

为认真开展好20XX年全县青少年法制宣传教育周活动，我县各级党委、政府高度重视，各乡镇、各学校都成立了青少年法制宣传教育周活动专门领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。全县形成了乡镇、社区、学校齐抓共管、整体联动的格局。9月22日，县依法治县领导小组办公室、县政法委综治办、县教育局、县司法局、团县委等五家联合下发了《关于开展20XX年全县青少年法治宣传教育周活动的'通知》（岳县法治办发[20XX]7号），明确了工作任务，落实了工作责任和措施，形成了上下联动、齐抓共管的格局，确保了这次活动的顺利开展。

二、协调配合，突出教育内容

在20XX年青少年法制宣传教育周活动期间，全县上下采取全方位多角度的教育形式，以部门为依托，以活动为载体，社会人人动员，学校个个参与，部门积极配合，各方齐抓共管，让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置身于教育的氛围之中：

（一）大力开展了在校生的法制宣传教育活动。县法治办牵头县教育局以及各乡镇组织全县学生通过开展法制主题班会、案例剖析、法制讲座、图片展览和参加法制教育基地等宣传教育活动，大力宣传了宪法、国旗法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年健康成长密切相关的法律、法规。9月26日下午，县三中组织了新墙镇司法所、派出所、交警中队等单位对高一新生11个班集中法制授课。主要由派出所钟警官宣讲了“如何预防青少年犯罪”，交警大队向警官宣讲了“道路交通安全知识课”。整个课堂听课秩序井然，老师讲的头头是道，学生听的津津有味。整个课程生动有趣，学生通过学习这些常识，给予他们在今后的学习生活中以正能量。

（二）进一步健全和完善了法制副校长工作机制。为加强法制副校长队伍建设，9月县法治县办、县教育局联合下文及时调整了全县各校法制副校长。9月23日至30日，组织法制副校长到全县所有中小学校上了一堂生动的《学习宪法知识，了解我国的基本制度》。县一中、二中、职中邀请法制副校长进行专题讲座、组织了主题班会，活动开展得有声有色。县一中还组织了岳阳县青少年法律知识“综治杯”竞赛，全校二千多名学生参加竞赛活动。

（三）大力宣传和开展“依法治校”创建活动。借此契机，全面加强学校法治示范校创建活动，加强督查，提出要求，落实创建方案，认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”，各校通过校会、班会、座谈会、电子屏幕等形式，加大宣传力度，广泛宣传依法治校工作的重要性和必要性，提高教职工依法治校、依法办事、依法从教的自觉性和主动性，营造有利于创建“依法治校示范校”的舆论氛围。目前，有一中、二中、职中等十所学校申报县法治示范校。

（四）高度关注农村留守儿童、特殊儿童群体的健康成长。县三中学、月田小学等21所学校印制宣传资料，深入社区、村组，积极开展法律“五进”活动，形成家、校、社会三维网络共同教育态势，为留守儿童开展有针对性的法制宣传教育，帮助农村留守儿童提高防范危险、抵御侵害、遵纪守法的意识和能力，切实维护其合法权益。

（五）认真组织了“现身说法”警示教育活动。县禁毒办9月23日至9月30日，利用案例展板分批到城区学校，宣传禁毒知识，教育学生远离毒品，加强自我保护。县委政法委组织公、检、法、司、团委、教育局等单位，于9月26、27日，在全县高级中学开展了预防青少年违法犯罪巡回警示教育，极大地提高了青少年学生预防犯罪能力。

（六）加大宣传力度。加强法治教育宣传营造活动氛围。为加强“法制宣传教育周”的活动组织，通过张贴宣传标语、挂横幅等形式，形成全县上下统一宣传的浓厚氛围。县教育局收集了“法制宣传教育周”的相关标语35余条，要求在各中小学校的校园内外张贴，如“法制宣传教育是全社会共同的责任” 、“学习宪法知识，增强宪法观念，争做守法公民”等，对青少年起到了耳濡目染、潜移默化的作用。活动期间，全县各地共办好了近138期法制宣传园地，并充分利用电视、广播等新闻媒体作用，大力宣传法制知识，营造了宣传声势。

三、完善制度，增强青少年法制教育成效。

我们充分利用学校这一主阵地，把法制教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面，纳入学校教育的各个环节。全县各中、小学均聘任了法制副校长，负责对学生的法制教育和预防犯罪教育，各学校的法制副校长每学期要认真开展“四个一”活动，即：开展一次青少年法律知识竞赛活动、办好一块法制宣传栏、开好一堂法制教育主题班会活动、组织一次法制讲座。法制副校长在开展青少年学生法制教育、预防和减少学生违法犯罪、帮助学校开展依法治校工作、协助整治优化校园周边环境、维护师生合法权益和学校正常教学秩序中发挥积极作用。

青少年是国家的希望和未来，青少年法律意识和法律素养的高低，直接决定着国家的前途和命运。加强对未成年人的法制教育是加强未成年人思想道德建设的重要内容，是一件利国利民的大事，意义十分重大。我们将以此次宣传周活动为契机，继续深入扎实地开展青少年法制教育工作，积极探索，建立学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，为切实增强未成年人法制教育的系统性和实效性，传播法律知识和预防青少年犯罪的发生作出新的贡献。

普法活动总结【篇4】

自从普法打拐活动启动以来，我们团队一直积极参与并支持这一项重要的社会活动。在过去的几个月里，我们利用各种渠道和方式，努力向公众和社区宣传反对拐卖和拐卖儿童的法律法规，提高人们的法律意识和保护意识。在这个过程中，我们不仅收获了成果，也遇到过挑战，但我们始终坚持不懈，用行动为打拐事业贡献自己的力量。

我们在社区开展了多场法律讲座和宣传活动，吸引了大量居民参与。我们邀请了专业律师和心理医生来为大家讲解相关法律知识和心理辅导，让人们了解到拐卖的危害性和后果。通过这些讲座，我们不仅提高了公众的法律意识，也增强了社区的凝聚力和防范能力。许多参与者表示，他们通过这些讲座学到了很多知识，也更加警惕和警觉，愿意为打击拐卖犯罪做出自己的贡献。

我们在学校开展了宣传活动，向学生们普及相关法律知识，培养他们的自我保护意识。我们策划了一系列形式多样的活动，如法律知识竞赛、演讲比赛、宣传海报设计等，吸引了众多学生的参与。通过这些活动，我们不仅让学生们了解到拐卖的危险性，也培养了他们的法治观念和责任意识，让他们成为预防拐卖的宣传使者和监督者。许多学生表示，他们通过参与这些活动，增长了见识，也更加珍惜自己的生命和安全。

我们还通过媒体和网络平台开展了宣传活动，扩大了活动的影响力和覆盖范围。我们在各大新闻媒体和社交平台发布了相关宣传内容和视频，引起了广泛关注和讨论。我们还邀请了知名人士和社会名人来支持和参与我们的活动，增加了活动的话题性和热度。通过这些宣传活动，我们不仅让更多人了解到打拐活动的重要性，也号召更多人行动起来，共同建设一个和谐安全的社会。

在这个过程中，我们也遇到了一些挑战和困难。由于拐卖犯罪的隐藏性和复杂性，我们在宣传和预防工作中面临一定的阻力和困难。有些人对我们的宣传漠不关心，甚至抵制和反对，给我们的工作带来了一定的困难。但我们并没有因此气馁，反而更加坚定地相信自己的使命和责任，坚持不懈地推动打拐工作的开展，不断完善和提升我们的宣传策略和方式，让更多人了解到打拐活动的重要性和必要性。

普法打拐活动是一项具有重要意义和深远影响的社会活动，需要我们每个人的关注和参与。通过这个活动，我们不仅可以增强社会的法治观念和保护意识，也可以减少和预防拐卖犯罪的发生，保护更多无辜的生命。希望我们每个人都能积极参与和支持普法打拐活动，让我们共同努力，为打击拐卖犯罪贡献自己的一份力量，建设一个更加和谐安全的社会。

普法活动总结【篇5】

近年来，我国法律意识不断提升，法治社会建设蓬勃发展。为了进一步普及法律知识，提高公民法律意识，各级政府和社会团体纷纷举办普法活动。下面，我将对近期参与的一次普法活动进行详细总结，以期为今后的普法工作提供经验。

本次普法活动以学校为主办单位，由市法院、市检察院、市公安局等相关部门共同参与。活动地点定在一所高中，针对的是高中生群体，旨在通过多种形式的宣讲、互动和案例分析，加深他们对法律的认识和理解。

活动的准备工作开始了一个月前，组委会成员积极联系参与单位，并确定活动的主题为“青春时代，遵纪守法”。主题的选取旨在使学生们能够认识到自己身为青少年时期的特殊法律地位，引导他们形成正确遵纪守法的行为意识。

在活动开始前，组委会成立了宣传小组，负责制作宣传海报、组织宣传视频展示和通过社交媒体进行宣传。宣传工作引起了学生的广泛关注和热情参与，让他们对活动充满期待。

活动当天，来自市法院的专业法官首先进行了开场演讲，向同学们介绍了青少年特殊法律地位的意义和主要内容。由法官主持的座谈会上，同学们积极提问，法官们耐心解答，这种互动让同学们深入理解了法律知识。

随后，学校邀请了一位知名的律师作为特邀嘉宾，为同学们讲解了一些近期发生的与青少年有关的案例。律师耐心听取同学们的观点，鼓励他们陈述自己的立场和意见，这不仅提高了学生的辨别问题的能力，也培养了他们的思辨能力。

为了丰富活动内容，组委会还组织了一场法律知识竞赛。同学们分成多个小组进行比拼，通过解答问题来检验自己在法律知识上的掌握程度。竞赛期间，同学们互相竞争，并且通过讨论、研究一起提高，这种互动极大地激发了同学们学习法律的热情。

还设置了法律咨询台，让同学们可以就相关法律问题进行咨询。专业法律人士耐心地解答了同学们的疑问，并提供了有关法律文献的参考资料。这使同学们能够深入了解自己所关心的法律问题。

整个活动持续了一天，结束时举行了颁奖仪式，对在竞赛中表现出色的同学进行了奖励，并对所有参与活动的同学进行了表彰。此次活动不仅让同学们对法律有了更深入的了解，也增强了他们的法律意识。

通过这次普法活动的总结，我们得出了一些宝贵的经验。普法活动应注重形式多样化，结合讲座、座谈会、案例分析、竞赛等多种形式，以满足不同学生的学习需求。活动的组织和宣传工作至关重要，要做到早期规划、详细安排，并广泛宣传，以确保活动能够吸引到尽可能多的学生参与。要注重活动的延续性，通过建立普法社团或开展定期普法讲座等活动，使学生们在日常生活中能够持续接触和学习法律知识。

这次普法活动取得了很好的效果，不仅提高了参与学生的法律认识水平，也增强了他们的法治观念。在今后的普法工作中，我们将进一步总结经验，不断创新方式方法，以更好地普及法律知识，提高全社会的法治素养。

普法活动总结【篇6】

普法下乡活动是为了让更多的法盲了解自身的合法权益，是大学生参加社会实践的重要机会，通过此次下乡活动，我们真正的了解到在社会主义这样一个法治的社会国家里还有很多人不了解自身到底有哪些基本的权利和义务，这让我们觉得这次活动更加具有意义。能够帮组他们多了解一点法律常识，我们所有的自愿者都觉得无比开心。

现将此次活动的一些总结作如下报告；

一、活动组织

1、时间安排：20xx年12月4日下午15：0018：00。

2、地点选择：经各部门及指导老师的提议；决定普法下乡的地点定在学院附近的杨家塘社区和流仓桥社区。

3、人手安排：本次活动下乡我们分成4各小组，每组8个人，共32人，由维权协会各部部长带队。分别进入杨家塘社区、流仓桥社区、德沟、农校附近等地进行宣传。

4、宣传工作：我们的宣传方式主要以发放法律书籍及法律图片为主，发放对象为全体社会成员，在活动当天维权协会成员手持红旗和宣传横幅，声势浩大，宣传效果很好，所发的宣传资料很受大家欢迎。

5、活动组成人员：维权协会各部自愿报名，总共有32名自愿者，由王滔和王晋黔统一安排，各小组长分别带队。

二、活动中的不足

1、由于宣传资料很重，自愿者又多是女生，宣传资料发放的不够多。

2、活动当天天气寒冷导致有部分志愿者未能把宣传资料发完就回寝室了。

三、活动建议：

通过本次活动的成功完成，我们对做好本次活动提出以下建议：

1、各部成员要有责任心和持之以恒的精神，要不怕吃苦。

2、自愿者要详细和耐心的为行人讲解宣传资料的大体内容。

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2025走访活动总结(锦集十篇)

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走访活动总结(篇1)

聚焦富民的根基在基层，聚力创新的主体在企业。20xx年12月以来，泰州市紧紧围绕“两聚一高”主攻仗，以深化“两学一做”学习教育为契机，扎实开展以“助力发展解难题，聚焦富民补短板”为主题的“百团千村万企大走访大落实”活动，动员全市各级党组织和党员干部深入企业、深入群众、深入一线，摸实情、办实事、求实效，初步取得了干部受教育、群众得实惠、基层能满意、社会真欢迎的叠加效应。

“规模化”组团，配好资源、建强力量，确保活动有力有序、扎实推进

泰州市通过精心策划方案，选优配强100个工作团，以明晰要求、细化安排等举措有力推动了活动开展。

坚持“上下联动”保证工作“顺畅协调”。工作团由市级机关部门牵头，团长由市级机关部门和市(区)有关负责人担任，市(区)部门及乡镇(园区)、村(居)共同参与，联合到镇街开展“组团式”走访和服务。通过定期召开团长例会、问题交办会、矛盾协调会等，强化各部门工作的协同开展，着力形成了有统有分、各司其职的责任体系，构建起群众工作大联动、帮扶工作大协作、社会治理大共建的格局。

坚持“按需配置”保证资源“高效利用”。本着从基层需要、群众期盼出发，充分发挥各相关部门的职能优势、队员的特长优势，有针对地配置适需对路的力量资源。如将市旅游局配对到素有“垛田花海”之称的兴化市缸顾乡，将经信委配对到工业重镇兴化市戴南镇，将规划局配对到核心港区高港区永安洲镇等，有效强化了扶贫帮扶责任的捆绑挂钩，强化了部门职能与乡镇功能的匹配，强化了部门资源的集中调剂和高效配置。

坚持“领导挂帅”保证运转“扎实有效”。明确工作团团长第一责任人责任，全面负责本团走访活动的组织领导，协调解决走访活动中的矛盾和问题。实行市四套班子负责人直接挂钩联系工作团制度，坚持示范带头、以上率下，带头履行职责，带头参加走访，带头解决问题，为全市党员干部树标杆放样子。同时成立专门督导组，直接深入一线督查督导、走进联系单位回访回查，以强有力的督查推动真走访、真落实、真见效。

“无缝式”走访，摸清短板、找准问题，确保活动指向清晰、目标明确

泰州市着眼全面覆盖，通过创新形式、活化方式等，着力将基层情况摸准摸全摸透，为进一步推动基层和谐稳定发展提供了良方。

推行“网格化”，确保“访全访遍”。根据全市实际，以镇街(园区)为单元网格，实行一镇街(园区)一团，构建横向到边、纵向到底的走访网络体系。工作团对参与本团走访的各级党员干部进行合理分工，形成盖边沉底、责任清晰的走访网络，做到村居、企业、项目、家庭全覆盖。据统计，全市117个市级机关部门(单位)、7个市(区)、100个镇街(园区)、1822个村(居)的4万余名党员干部参与走访，走访对象涵盖全市160多万户居民家庭、1.8万多家企业、800多个项目。

打出“组合拳”，确保“访深访透”。工作团立足部门实际，合理制定走访计划，鼓励党员干部综合采取周六集中走访、平时随机走访、视情开展夜访、在线互动常访等形式，广泛运用个别访谈、问卷调查、座谈交流等方式，深入基层一线，走到田间地头，下到车间班组，问政于民、问需于民、问计于民，共排查收集各类问题诉求和意见建议2.9万余条，切实做到了提村知户、提户知人、提人知事、提事知情。

划好“标准线”，确保“访准访实”。对访什么、怎么访进行重点设计，要求党员干部必须做到进户“五必问”，即问收入水平、问生活质量、问生产情况、问政策落实、问致富门路;入企“五必知”，即知企业生产经营、知科技创新、知和谐稳定、知发展环境、知目标思路。同时推行“三个一”全程纪实，即每人发放一本“民情日记”，每走访一户填写一张基本情况表，每集中走访一次填写一份走访回执表，全程记录基层群众的情况诉求，对走访全程进行记实管理，坚决防止走访“蜻蜓点水”“一走了之”。

“精准性”施策，解在难处、做到实处，确保活动见到实效、群众满意

各工作团迎着问题去、瞄着问题走、追着问题赶，边访边促、即知即改，取得了实实在在的效果。

“简单问题”坚决不搞“大循环”，做到“快速解决”。针对走访中发现的一些容易解决的问题，引导党员干部及时亮出“小事不走大循环、小事当作大事办”的服务承诺，以边访边做、立说立行的作风，取信于民。兴化市安丰镇工作团在炜泰制衣有限公司走访时，了解到企业防火措施不到位。两天后，工作团组织党员民警和消防战士一起走进企业，逐一检查消防设施，为企业量身制定一套灭火流程。

“突出问题”抓住关键“猛发力”，做到“精准解决”。针对群众、企业反映最强烈的问题，工作团通过明晰权力清单、责任清单、服务清单，对属于市(区)、镇街层面应解决的问题，及时沟通反馈，逐一明确责任，督促解决到位;对涉及市级机关部门的，帮助反映、及时交办，跟踪督查，直至问题顺利解决。如，为切实帮助企业解决征地难、融资难等诸多“头疼事”，姜堰沈高镇工作团多次召集走访的国土、发改、地税、银行等部门到企业开“会诊会办会”，出实招帮企业“强筋健骨”。

“共性问题”聚焦重点“抓整治”，做到“跟踪解决”。针对一些重大、共性难题，特别是已经找准摸实的企业运营过程中的堵点、痛点，老百姓关心关注的热点、难点，以及经济社会发展过程中的风险点、防控点等，进行梳理研究，实施专项整治。目前，全市正重点围绕40个共性问题进行全程跟踪管理，一个一个抓突破、一项一项抓改进。

开展“大走访大落实”，是一次活动，是一次升华，更是一次洗礼。仔细审视，深刻品味，有着诸多启示。

启示一：“脚下沾泥，方能心中有数”，这是找准问题、发现短板的有效之举。打好“两聚一高”主攻仗，不仅需把握党情国情、把握当前发展的`时与势，更需掌握市情、社情、民情、企情。唯其如此，才能做到因地制宜、精准施策。正是基于这样的考虑，“大走访大落实”活动应运而生。活动中，泰州市通过强化领导、配强力量，引导和推动广大党员干部深入基层、深入一线，广泛开展走访摸排、深查细看，既发现了问题、找到了短板，又涌现出许多“金点子”，为进一步走出更具转型与创新含金量的新路子提供了决策依据。

启示二：“把准脉搏，方能对症下药”，这是促进发展、聚焦富民的务实之举。小康不小康，关键看老乡。聚焦富民，不仅仅是富“口袋”，做到脱贫致富路上“一个不少、一户不落”，还要解决好群众关注的各种热点问题和所需所盼，让老百姓有更多的获得感、幸福感。活动中，各工作团紧盯“怎样才能把群众的口袋鼓起来、怎样才能把全民创业的热情激发出来、如何帮助企业找准创新的突破口”等问题，通过分层施策、分类帮扶、分别解决，做群众的引路人、贴心人，有效激发了发展活力，提振了发展信心。

启示三：“严实作风，方能锤炼党性”，这是联系基层、服务群众的长效之举。基层是党员干部增长本领、锤炼党性的大熔炉。“助力发展解难题，聚焦富民补短板”，不仅促使党员干部放下“架子”、扑下“身子”，进一步锻造了严实作风，更检验了“两学一做”学习教育成果。活动中，无论是党员干部的体会感悟，还是群众、企业的评价热议，事实逐步印证，大走访大落实活动已成为新形势下密切联系群众、服务企业的重要载体，推动“两聚一高”泰州实践的强大合力正逐渐形成。

走访活动总结(篇2)

成立了“大走访”活动工作小组，由局党组书记、局长任组长，局党组成员、副局长、成为副组长，办公室主任、管理科科长稽查科科长刘意福、版权科科长等为工作队员。制定了活动方案和《活动日程安排表》，把工作细化到每一天，工作责任落实到每个人。刘小平局长亲自挂帅，深入街道、居民家中宣讲政策，走访慰问特困家庭，当走访到特困户邓和平家时，现场捐助了300元。3月13日、29日，市纪委督察组两次到社区现场督查，作出了“领导重视、调研深入、作风扎实、实事到位、反映良好”的评价。

从3月10日开始，刘小平局长亲自带队，工作队员分两个小组，采取小型集会、走家串户等形式，深入到五个社区的街道小巷、居民家中宣讲中央和省市的有关政策，体察社区居民尤其是特困户、低保户以及老党员、老干部的生活状况。举行了集中宣讲，做到了“三必访”。工作队员有105人次深入到联系点、居民家中，共走

访居民620多户，达到了社区户数的80%。每名队员都有民情日记，工作队建立了民情台账，形成了专题调研报告。

在大走访中，有的居民反映社区看书、看报难，工作队员就积极与省新闻出版局请示、衔接，帮助4个社区建起了4家“社区书屋”。了解到部分社区居民因病、因灾致穷、生存艰难等实际困难后，工作队员鼓励他们树立生活的信心，并力所能及地为他们排忧解难。大走访中，共走访慰问特困户60多户，发放慰问金(物品)7000余元，赠送棉大衣15件、棉被15床，为蔡家皂社区捐助多功能打印机一台(约元)。并动员干部职工同苗圃街道军烈属、困难户、低保户结成帮扶对子，携手共渡难关。同时，根据建湘柴油机厂反映，工作队员积极与市有关部门联系与协调，希望促成上级主管部门解决该厂下岗职工“低保”问题。

走访活动总结(篇3)

重阳节敬老院走访慰问活动总结1篇

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，践行社会主义核心价值观，在重阳节来临之际，猴石镇青年机关干部在党委副书记王晓东同志的带领下，前往猴石敬老院，为这里的40多为老人送去温暖和关怀。

在团县委的支持下，猴石镇团委为敬老院购买了一台液晶电视、为每位老人购买了一套洗漱用品，另外还有水果等。让敬老院的老人也感受到节日的气氛和政府及社会给予的温暖。赠送完物品后，王晓东同志和老人们共话家常，询问其生活情况及还有什么要求等，并嘱咐随行的民政办的同志要认真解决，青年干部及志愿者为老人的房间打扫卫生、整理内务等。

尊老敬老是中华民族的传统美德，我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

九月初九重阳节是中华民族传统节日，为大力弘扬尊老敬老这一中华民族传统美德，北管委青年志愿者队积极开展了“关爱老人献爱心”志愿服务活动。现将活动情况总结如下：

一、加大宣传，营造氛围。

北管委志愿者们利用“重阳节”之际广泛开展尊老敬老助老宣传教育活动，充分利用了各种宣传阵地，通过设置敬老宣传栏、张贴敬老标语、网络传播等宣传形式，共计发送20余条宣传信息，制作多幅宣传标语。进一步弘扬了中华民族传统美德，营造了浓厚的重阳节日氛围。

二、庆祝重阳，其乐融融。

北管委志愿者队伍还精心组织安排退休老干部职工茶话会，大家齐聚一堂，共同庆祝老年人的传统节日。茶话会上，欢声笑语不断，青年志愿者们为老年人表演了文艺节目，赢得了阵阵热烈的掌声。通过这种形式向老干部、老职工表示节日的祝贺，感谢他们在退出工作岗位后，仍然一如既往关心支持管委会的全面建设。以后志愿者们将继续通过多种形式继续开展一系列有意义的敬老活动，实实在在关心关爱老干部、老职工的晚年生活。

三、志愿助老，开展慰问。

为把党和政府对老人生活的关怀落到实处，进一步弘扬中华民族尊老敬老养老助老的传统美德，志愿者们还对管委会离退休老同志了赠送慰问金和重阳节慰问品，与他们亲切交谈，祝愿他们身体健康，安度晚年。在共享功能区发展建设成果的同时，让老同志们更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛围。

此次“关爱老人献爱心”志愿服务的开展活跃了传统节日气氛，使全体参与者进一步认识到爱老敬老的重要性，更加关心自己身边的老同志和家中的老人，为全社会形成尊老、敬老、爱老的良好氛围起到推动作用。

重阳节敬老院走访慰问活动总结2篇

九九重阳节，浓浓敬老情。为弘扬中华民族尊老敬老的优良传统美德，营造爱老助老的氛围，九月九日，合中心幼儿园、市急救中心，组织辖区义工代表，来到梧桐第二敬老院，开展慰问汇演活动，提前陪老人们欢度重阳节。

“当你老了，头发白了……”音乐响起来，阳光下的敬老院，一阵阵暖流在活动现场温情的流淌，中心幼儿园大班的孩子们分别为老人表演了舞蹈、合唱、乐器表演等节目，社区老年舞蹈队的阿姨们也送上了精彩的舞蹈表演，令现场的老人们笑逐颜开。小朋友们给老人送上了节日的祝福，深深打动了每一位在场的老人，孩子们的欢笑声、歌声、祝福声，让老人充满在幸福的氛围里。

“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”稚嫩的声音、欢快的舞蹈，为敬老院增添了欢乐的气氛。老人们都深受感动，83岁的张大妈说：“今天太开心了，感谢党和政府，感谢社区的工作人员和义工们、幼儿园的老师和小朋友们！”与此同时，桐乡市急救中心的义工代表也给敬老院们的老人们提供量血压、健康咨询等义务服务，社区的义工代表也在现场为有需要的老人提供理发服务，叮嘱老人们要注意天气变化，照顾好身体。

中心幼儿园的老师戚胤说：“家家都有老人，敬老爱老是我们应尽的义务和责任。如何让孩子们传承和弘扬敬老爱老这一中华民族传统美德，给孩子的心中播下大爱的种子，是我们幼教老师重点关注的课题，通过开展走进敬老院等校外活动，孩子们也体验到尊敬老人、关心他人的快乐，让小朋友们度过一个有意义的重阳节”。

重阳节敬老院走访慰问活动总结3篇

在团总支老师的正确指导下，在团委及各部门的关心下，通过本协会全体成员的共同努力工作，此次活动取得圆满成功。

一、活动的目的及意义

尊老一直都是中华民族的优良传统。这次“情系敬老，爱洒花甲”青年志愿者走进xx县敬老院活动，为老人们在寒冬中送去了温暖，让他们单调的生活多了一些色彩，并通过这次活动努力营造了一个敬老爱老良好社会氛围。

二、活动的优点

1、活动前期准备充分。调研部获取了有关xx县敬老院的详细情况，为活动的顺利进行打下了基础。秘宣部认真进行策划和宣传工作，吸引了许多非本协会成员加入到这次活动中，体现了活动的根本目的。服务部认真进行活动中具体事项的准备工作。外联部积极联系各相关单位和部门，为活动的进行铺平道路。

2、活动中组织紧密有序。各负责人都能尽到自己的责任，认真工作，处理各种情况。在服务过程中，成员间相互帮助，细心的服务老人，为xx县人民展示了xx学子良好的社会形象。

三、活动中存在的问题及改进

1、表演文艺节目的时间安排不够合理，导致结尾过于仓促，以后应提前对突发状况做好预备方案。

2、活动时间较短，不能将各项预期安排完整地进行。希望下次活动能够与对方做好进一步沟通，延长活动时间。

3、活动末尾，决策失误，使秩序混乱，阻碍了活动顺利完结，以后对于临时问题需要更多快速冷静的思考。

四、总结

通过这次活动锻炼了本协会成员社会服务的能力，为以后的志愿活动积累下经验，同时吸引了一大批同学加入我们的志愿活动，达到了这次活动的活动目的。

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走访活动总结(篇4)

2012年8月是竹山县开展“人大代表联系走访选民活动月”，到8月31日全镇按照县人大常委会办公室《关于开展人大代表走访选民活动的实施意见》，已全部完成了人大代表联系走访选民活动。经统计，在活动月内全镇召开了人大代表走访选民活动的动员会，进村入户走访座谈70余场次，有14名县人大代表、62名镇人大代表，上千余名选民参与到此次活动当中。一般来说，我镇人大代表走访选民活动呈现以下四个特点：

一是领导重视。县人大常委会副主任杨金銮，县人大专委会主任张道广、龚文林在8月22日亲自莅临我镇参加了我镇的人大代表走访选民活动推进会，并就走访活动的重要意义进行了生动阐述，对擂鼓镇走访选民活动提出了要求。自活动开展以来，驻我镇县人大代表陈伦富、周玲等抽出时间到选区与选民、镇村干部座谈，为擂鼓发展出谋划策；擂鼓镇党委**高度重视，党委书记、人大主席余娇娥、镇长杨中兴亲自到村进行走访活动，带头把“十个一”活动认真落到实处。

二是组织严密。各人大代表联络小组对参会的选民及走访的选民进行了精心挑选，其中有村干部代表、群众代表、教师代表、医务工作者代表等，选民**广泛、覆盖多层次，且具有较好语言表达能力，敢于直言。联系座谈会的选址都做到了因地制宜，大多数都在村党员群众服务中心中进行，个别选区进行了集中举行，很具针对性。

根据县人大常委会办公室《关于开展人大代表走访选民活动实施意见》，我镇结合实际制定了切实可行的实施方案，按照选区相邻的原则把擂鼓镇人大代表分成了四个人大代表联络小组，由班子成员担任联络小组组长，要求人大代表把走访选民活动与“迎创”活动紧密结合，积极开展“十个一”活动，对活动的各个环节做出了明确的要求，

三是动作到位。按照镇人大主席团的统一要求和部署，镇人大代表联络组能够按时、按质完成各项任务。在走访调查方面，都能够组织代表及相关人员深入基础走访群众，发放调查问卷，并对调查问卷进行收集、整理和统计。

在组织座谈方面，每次座谈会议都收到了很好的效果，选民在座谈中能够积极发表意见，其提出的建议都具有较高水准，较为真实、全面地反映了目前存在的问题。在总结报送方面，都能够将选民意见、建议进行认真记录、总结，形成了详实的调研报告，所有会议记录、总结情况、调研报告等信息都及时进行转交和上报。

四是效果明显。通过这次活动，我们发现了我镇农村卫生事业发展中存在的突出问题，主要体现在：医疗设备落后，技术力量薄弱，药物配送渠道不畅，村级卫生室管理不到位，现行的新农合不能够跨县报销医疗费用等问题。

收集的建议集中体现为增加投入加大农村的通村水泥路建设、人畜饮水建设、城乡一体化建设、特色产业建设的力度，为镇党委**的下一步如何实现擂鼓镇的跨越式发展提供了很好的决策依据。

擂鼓镇人大主席团

2012年9月1日

走访活动总结(篇5)

国阳市第三中学贫困生走访活动总述

2014年10月9日

国阳市第三中学贫困生走访活动总述

为继续贯彻党的群众路线教育实践活动精神，听取群众意见、了解群众心声，搭建资助工作与学生、家长和社会的沟通平台，准确掌握家庭经济困难学生家庭情况，真正关心、关爱家庭经济困难学生，把党和**的助学惠民政策送到千家万户。我校于2014年6月10日至9月30日利用假期和下午放学时间，对20余名家庭经济困难学生进行走访调查，根据调查实际情况，现总结如下：

一、调查主要目的。

1、了解实际困难。全校教师要深入每一个家庭经济困难学生家中，了解他们的学习生活状况，要特别了解他们的实际困难、问题和要求。

2、解决突出问题。参观期间，认真听取家长对学生资助的意见和建议，解决实际问题。并安排一定数额的资金，对贫困家庭学生给予资助。

3、宣传资助政策。走访活动中，要把党和**的学生资助政策宣传到千家万户，及时解答群众对学生资助政策的疑难解答，扩大国家资助政策的知晓面。

2、 访问形式：面试、家访、**搜索。

三、走访对象。

1探访受资助学生的家庭。

2、对正在申请资助的对象家庭进行走访

三。对特殊困难学生、独生子女家庭和农村双女家庭经济困难家庭进行了家访。

三、调查小结，本着对学校负责，对家庭困难学生负责，将助学金发放到真正需要救助的学生手中的原则，我校完成了此次走访调查任务。通过此次经济困难学生的调查，我们受到很大的震撼，一些家庭的贫困程度超出大家的想象，很多家长边说边流泪，大家心里也一阵阵酸楚。同时也深深地被这些贫困的学生通过一切力量坚持读书深深感动，更由衷地敬佩这些家庭的家长，他们的憨厚和无声中，透露出一种伟大和至真的深情！

希望国家能加大经费投入，希望这些学生能好好学习，报效祖国。

涡阳三中

2014年10月9日

走访活动总结(篇6)

近日，通过初步走访，自己深受教育。“大走访大落实”贴近一线群众，面对面接触老百姓，能掌握基层的真实情况。当看到一些生活困难、条件艰苦的群众时，心情较为沉重，内心受到触动。时常，我们在工作时抱怨待遇不高、收入太低、上班太辛苦，相比之下，应该感到羞愧。

走访的关键在于了解真实信息，这样才能推动问题解决。要了解真实信息就要深入人民群众中间，与群众打成一片，和群众促膝长谈，拉拉家常，才能了解他们对党和政府工作的满意度，了解生产生活存在的现实问题，了解致富路上的期盼。只有群众收入高了，口袋富了，问题解决了，小康路上一个也不落了，才能让群众真真切切感受到党和政府的温暖和关怀，增强群众的获得感和满意度。

“大走访大落实”的实践表明，活动很有必要。经济社会发展日新月异，社情民意日趋多元，百姓的需求不再停留在穿暖衣吃饱饭的阶段，而是上升到了追求精神、享受生活、渴望尊严的层面。“大走访大落实”必将为畅通民意渠道、构建和谐社会、办实事解难题赢民心发挥重要作用。

走访活动总结(篇7)

为进一步加强和改进新形势下的群众工作，解决好人民群众切身利益问题，增强人民群众的安全感和满意度。××派出所利用充分发挥基层派出所接触群众广泛的优势，组织所里民警，进机关、进校园，进村队，全面开展走访评议，认真倾听群众需求，深度掌握社情民意，努力构建辖区和谐警民关系，现将活动开展情况小结如下：

一、领导重视，部署得力

为了切实加强对这项活动的领导，成立以派出所负责人为组长，××*为成员的“大走访”开门评警活动领导小组，统筹负责此项工作。制定了周详的活动方案，多次召开全体民警会议，安排部署“大走访”开门评警工作，切实提高全所民警对开展“大走访”开门评警活动的认识，增强参与活动的自觉性。联系我所的工作实际和特点，突出工作重点，深化爱民“大走访”长效机制，确保“大走访”活动取得实效。

二、做好宣传发动工作

我们利用网上发通知、挂横幅，贴海报、设立意见箱及公布评警**等形式，广泛宣传开展“大走访”开门评警活动的重要意义，做到人尽皆知，使广大群众积极参与到此次“大走访”开门评警活动中，多渠道收集民意，营造浓厚的参与氛围。

三、开展“窗口优质服务”活动，和谐警民关系

在派出所日常管理工作中，我所把开展“窗口优质服务”做为“大走访”开门评警的一项长期的工作常抓不懈，强化以人为本理念，引导全所民警牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，以高度的工作责任心、过硬的业务技能，全力改变派出所“门难进”，“脸难看”，“事难办”的形象。在接待群众方面，亲和的接待礼仪，耐心细致地告知前来办事的群众有关事项办理程序、张贴办事流程及**填写规范并当场解答群众疑惑，努力解决群众“怎么办、如何办”的问题，避免群众跑冤枉路，主动跨前一步，努力提高“窗口”服务质量”。在内务管理方面，我们每天对洗手间、办公区域都进行卫生清洁，并购置空调、桌椅、饮水机等便民设施，使人民群众到派出所办事变得愉悦和轻松。

四、活动成效

我们通过召开座谈会、进村组、进学校、进家庭、设意见箱等方式广泛接受民意。共收集民意见议8条，对反映的问题及时整改，取得了良好效果。

1我们走进社区，召开座谈会，听取民意。例如：

有群众反映，该地区部分早餐店门前摩托车停放严重，给行人和交通安全带来隐患。我所立即对群众反映的情况进行调查，并及时对店主进行教育要求立即整改，现在辖区早餐店门前摩托车停放整齐，秩序井然。

2.我们进农村，急群众之所急，想群众之所想。例如：

2011年春节前，我们通过进村队的方式进行走访，有群众反映，辖区各村队内有赌博现象，严重影响社会风气。临近春节，赌博是引发社会治安不稳定的因素之一，××所2010年“221”群体性治安案件就是因为赌博而引起的。领导们对此十分重视，并立即组织警察对辖区所有村组进行秘密访问，发现有四个村组在赌博。

我们立即采取措施，及时查处隐患。整个春节期间，辖区内未发生聚众赌博现象，群众纷纷拍手称赞。

3.我们进学校，走访的对海南大学××校区及中小学的管理者进行了走访，对当前形势下如何做好校园安全及保障师生人身、财产安全提出了宝贵的意见。他们首先肯定热科院、海大××校区保卫部门和××派出所民警2010年的工作成绩，尤其是在联防联控措施，人防技防方面比较到位，使得整个××院校区的安全稳定得到保障。

他们希望继续加强院校之间的联动机制，落实群防群治的治安防控措施，保障大中学生上下课和晚自习安人身财产安全。同时，要充分利用现有的人员和设施，为高校的科教生产事业保驾护航，取得更好的效果。对来自学校的声音，我们立即采取措施，加强了社会面的控制，特别是在学校上下课及晚自习时动用1辆警车及3辆警用摩托车进行巡逻，确保师生人身安全，赢得了师生的拍手称赞。

4.坚持贯彻落实“所长接访日”制度，听民声，解民忧。3月25日上午，**派出所负责人肖晖同志热情接待了试验田大白队村民蓝凤倩。

蓝凤迁向肖晖哭诉儿子在试验田被汪港队的韦某殴打打伤。到目前为止，警察局还没有抓到真正的**。他要求派出所严惩他，给他儿子一个公道。派出所所长肖晖同志安慰蓝凤迁。我们必须抓住真凶，不能让坏人肖遥法外。

当日，肖晖同志立即组织民警开展布控工作，于当日下午将打人者韦某抓获，并移交解放派出所，破获了这宗治安积案，受到了被害人及其家属的称赞。

5.履职方面

（1）治安管理方面

2011年1月13日，辖区内发生一起故意伤害案。我办迅速出动警力，配合刑警支队抓获一名犯罪嫌疑人。找针对近期辖区发生多起入室盗窃案件，根据情况，我所成立了“猎手”巡逻小组，在辖区内进行夜间不间断的巡逻、守候。于2月16日将实施盗窃电缆的李某抓获，并追回被盗的电缆144米，并将嫌疑人李某及盗窃的电缆及做案工具移交解放派出所。

2011年3月4日晚上约8时，保卫处（××派出所）“猎手”队员巡逻至在科教主楼后面道路时，发现两名行迹可疑人员，便上前进行盘问。盘问中两名可疑人员言语支吾，形色紧张，我队员便将两人带回派出所，并从他们身上搜出****1把、撬棍1根、手机三部等作案工具，随后将两人和作案工具移交××市公安局刑警支队。经讯问，两名犯罪嫌疑人交代了在那大、两栋房子、西浦、大成等地发生的10余起盗窃案。

目前，此案仍在进一步审理中。

2011年3月5日中午1点左右，××派出所值班室接到群众报案，称其摩托车停放在两院市场被盗，同时跟踪盗窃嫌疑人。我所民警和保安随即出警，在与报案人赶至两院公车停车场时，将犯罪嫌疑人成功抓获，并从其身上搜出液压钳等作案工具，随后将其移交给××市公安局解放派出所。

2011年3月12日凌晨四时左右，保卫处（××派出所）“猎手”队员在两院市场美食街路上发现三名捡破烂妇女，其中一人扛着一把梯子，形迹十分可疑。我队员便上前盘问，其中两名妇女见状便掉头逃跑，那名扛梯子的妇女被我队员抓获，并从其身上搜出一把贴有“西区29栋”标签的钥匙。随后交给××市公安局解放派出所。

（2）户籍管理方面

开展活动至今，共办理户口迁入12人；户口迁出63人；出生入户46人；死亡注销2人；111张群众二代身份证；同时，根据群众需求，为群众发放各类证件58份，办理***证8份。

6.为民办实事，办好事。

热科院试验场开发公司职工邱威红患有尿毒症。双胞胎女儿张凤珏、张芳珏先后患上尿毒症。25岁，像花季的年龄，却不幸患上了这场无情的疾病。得知消息后，我们呼吁警察和保安人员为不幸的双胞胎姐妹捐款，捐款总额为1300元。

走访活动总结(篇8)

下午2：30我们一行7人两辆车一同前往杨庄乡偏远贫困山区瓦房沟希望小学进行实地走访，之前我们从义工刘苹的介绍知道的，刘苹从今年3月份已经几次到那个学校帮助那里的学生，对那里的孩子有着很深的感情，上午我通过义工会员王东敏提供的联系**，和那里的邢延彬校长取得了联系，来到学校我们和等候的邢校长见了面，邢校长是当地人，对每个孩子的家庭情况、住址、学习、了如指掌，瓦房沟希望小学在校生105人，五个年级和一个学前班，共六个班，6成以上孩子是留守儿童，老师是7个，师资力量不足，老师轮换频繁，影响学校的教学水平，更影响了孩子的学习，他给我们介绍了7个学习比较好的特困生，并和我们一起走访他们的家庭，那里虽然有个图书室也只是几本适合孩子看的书，其他的别说孩子就连我们也看不懂的书，如同虚设，和没有一样，当他得知我们要为孩子建个适合孩子看的图书室的事非常高兴，并对我们平顶山义工联舞钢活动站表示感谢...当我们离开时，已经下午6：

40了。

参加本次走访活动被记录4个义工时的有：1：韩文书2：

温飘3：刘苹4：王锦奎5：

张天保6：夏爱萍7：王玉兰参与图书整理。记录的四名志愿者分别是：

1：谷国营2：牛清民花了4个小时参加这项活动；共参加人员9人

贡献义工时36个

特别感谢韩石和王锦奎为活动提供车辆。批准人：何复堂（平顶山市志愿者联合会常务理事）

平顶山市义工联舞钢活动站

走访活动总结(篇9)

导语：本文是对乡镇干部走访活动的阶段性总结，仅供参考。如果你认为它很好，欢迎你评论和分享。

自2*年12月1日起，镇正式启动百名干部访万户大走访活动，旨在使干部充分了解民情民意，密切党群干群关系，最大限度提高做群众工作本领，切实了解群众的合理诉求和实际需要，帮助群众与服务窗口或相关单位的对接，努力解决困难群众和特殊人群在落户入学、劳动就业、社会保障和住房安置等方面的实际困难，提高做群众工作的能力。活动已开展5个月，取得了显著成效。现将100名干部走访万户的阶段性工作总结如下：

一、领导重视，落实责任

我镇百名干部访万户大走访活动将全镇71名镇干部和13名领导划分为27个走访小组，由联村干部任走访小组组长，联村助理和其他镇干部为走访组成员。每周走访村寨户，了解群众需求。此外，镇主要领导高度重视，3次召开专题会议进行部署，5次召开村书记、主任等各层面座谈会，并多次对《走访登记本》进行批阅。

二、转变作风，解决困难

自活动启动以来，每位干部积极进村入企进行走访，截止目前，共走访农户1513户，改变了许多干部平时在办公室做业务多，深入农户接触基层人民少的现象，使干部切实体会到了只有深入基层才能真正了解民生，体察民意。

每位干部走访时，携带《走访登记本》，记录走访情况及群众提出的问题、困难，并给出相关处理意见，提交有关职能部门进行协调处理。截止目前，共收集群众意见建议346条，目前已解决235条，正在解决的有93条，还有18条需要上级部门协调处理。大部分内容反映了村级建设、民政救助、计划生育、村级队伍建设四大问题。

我镇大走访活动牢牢把握立足基层，解决问题的宗旨，从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，紧紧抓住热点、难点问题，多方联系，千方百计帮助群众解决问题，赢得了群众的高度信任。

三、维护稳定，推动发展

本次活动以密切联系群众为核心，深入基层、深入群众，推进了单位工作重心向基层下移，拓宽了联系群众、服务群众的渠道。开展活动的过程，已经成为提高工作效率和工作水平、服务基层、服务群众的过程。

维持该镇稳定的局势不容乐观。 化解矛盾，维护稳定，促进和谐，也是100名干部到10000户进行大规模探访的目标。通过这次走访活动，干部深入到村民家中，倾听群众意见，遇到村民对**和村委工作有误解和不理解之处，认真耐心做好解释疏导工作。以大走访活动为契机，立足抓早、抓小、抓苗头，认真开展了矛盾纠纷排查调处，及时发现并妥善化解群众不稳定的思想因素和苗头性的问题，切实维护社会稳定，为镇的经济社会发展营造了良好的环境。

结合大走访活动，我镇还开展了计划生育抚养费征收、基层组织建设年等工作，并积极向群众宣传党和国家的有关方针，特别是现行的各项农村政策，同时还将镇党委**开展的相关工作向村民进行解说和介绍，以取得群众的理解和支持，扎实推进了镇经济社会各项工作的进程。

镇第一阶段百名干部访万户大走访活动取得了一定的成效，有效的维护了农村社会和谐稳定，转变了机关干部作风，密切了党群干群关系，促进了经济社会发展。为切实推进下一阶段百名干部访万户大走访活动，进一步加强干部抓基层工作的紧迫感和使命感，增强干部的责任意识，形成整体合力，我们将重点做好以下几方面的工作。

一、注重提高走访认识。强化干部对百名干部访万户大走访活动的认识，充分意识到这是密切党群、干群关系的需要，是解决部分民生、发展、稳定等突出问题的重要手段，明白此次活动的开展对于维护我镇稳定和建设幸福美丽和谐新有着不可替代的积极作用。

二、注重丰富走访形式。下一阶段工作中，我们将不仅仅局限于到农户家中进行走访，也将通过召开座谈会、党员大会或村民代表大会等形式与群众进行沟通交流，并与社会抚养费集中征收、企退人员慰问工作、困难家庭情况摸底等阶段性工作相结合，实现走访形式的多样化，多方面了解掌握民情民意。

三、注重解决实际问题。经过第一阶段的工作总结，梳理和归纳一批群众反映的普遍性、集中性问题，提出解决方案，下一阶段由镇层面进行统筹协调，切实解决实际问题。并通过走访，因村制宜，在下一步走访中有重点地对部分户头进行关注，充分表达**的关心和重视，理顺和疏导群众情绪，以确保走访取得实效。

四、注重总结走访工作。各联村干部上报走访相关材料，上交《走访登记本》，对自身的走访工作进行总结，并通过总结对第二阶段的走访方式、方法进行调整，突出重点，培育发掘此次活动中涌现出来的好典型好模范，总结推广活动中形成的群众工作好经验好做法，使百名干部访万户成为广大镇干部常态化的自觉行动，形成长效机制，扎实推进百名干部访万户大走访活动的进程。感谢阅读，希望能帮助您！

走访活动总结(篇10)

为深入贯彻和落实县委关于开展“五级书记带头大走访”活动的部署要求，我镇结合镇情和工作实际，采取有效措施，组织镇村干部进行动员学习，成立组织，制定具体实施方案和工作计划，主要开展大走访活动。现将活动开展情况小结如下：

1、 加强宣传，广泛动员，思想上高度重视

2011年11月1日，我镇召开全体村干部、镇直单位、各机关党支部书记参加的动员会议，传达学习贯彻县动员会议精神，对书记带头大走访活动进行动员部署，要求各村、各支部、各单位按照镇党委制定的实施方案，结合各自实际，认真开展大走访活动。

（一）加强宣传，广泛动员，不断营造“大走访”活动浓烈氛围

充分运用标语、板报、网络等形式，加强宣传报道，确保“大走访”活动家喻户晓。要求各村对各单位、各支部要广泛动员，要召开动员大会，将全体镇、村干部、全体党员都加入到大走访活动中来。

（二）加强领导，创优机制，切实保障“大走访”活动顺利开展

镇党委成立了以书记为组长，镇长为副组长，其他科干为成员的领导小组，抽调专人成立办公室，组织委员会担任办公室主任，切实加强“大走访”活动的领导。村、支部、单位也成立了领导小组。结合镇情，经镇党政联席会议研究，制定了切实可行的实施方案，完善协调联动机制，完善岗位责任制，实行问题限时办结制，要求各村、各单位相互配合，各责任人一包到底，优化工作环节，提高办结效率，确保活动顺利开展，确保活动结出硕果。

（三）加强学习，理清思路，切实保障“大走访”活动深入民心

在活动中，我镇着力强调要把“大走访”与学习结合，要学*****在纪念建党90周年大会上的讲话精神，党的十七届六中全会、省、市、县党代会、人代会以及省委、市委、县委相关文件及加强群众工作意见的文件等，通过一系列的学习，我镇全体党员干部精神大幅度提升，干事创业、为民办事的决心更强。

在活动中我镇以“大走访”实际成效检验干部的工作作风，以大走访的具体成果促进当前工作，要下到村组，深入到田间地头，确保活动有实效，群众有实惠。

2、 创新载体，加强宣传策划，在行动中快速推进

活动开始以来，镇领导班子以身作则，率先垂范，带头进村入户访民情，带头促膝交流听民声，带头入企调研解难题，探索研究建立长效机制，从根本上保证了大走访活动的深入开展。

一是对企业进行走访。根据年初镇领导班子的分工和大走访活动的安排，我们先后走访了华瑞公司、明堂山风景区、天峡风景区，了解公司的运行状况和存在的困难问题。镇、村干部走访了天峡风景区、明堂山风景区、了解两个景区在创四a过程中的难题，听取景区建设的建议和要求，帮助营造良好的施工环境。

二是走访了农户。镇党委书记、镇长亲自带队走访困难户、隔阂户、党员中心户、征迁户、双培双带户、老党员、老干部、老模范，城镇下岗失业人员、外出务工人员、农村致富带头人、留守人员等1400余户，搜集意见、建议50余条，整理金点子二条，解决实际问题70余件。三是走访重点项目所在村、组，解决实际问题。

**高速动工在即，我镇征迁任务繁重，结合此项工作，镇、村干部特别是党政一把手亲自到征迁户最多的明堂村界牌、团结、河图村的朱山、猪形、崔畈等组去召开座谈会，和每一个征迁农户谈心，听群众的心声，听取群众对本次征迁的要求和建议，帮助群众选择新的宅基地。通过耐心地工作，明堂村需拆屋搬迁的18户已有17户落实好新的宅基地并准备年内动工修建新居，河图村的搬迁户的意愿也已清楚，解决方案农户大致同意，为下一步高速正式开工奠定了坚实的基础。结合离任村干补贴审核发放和居民养老保险发放等工作，镇村干部走访了大量老村干、老党员户、将一大批矛盾化解在村里、组里；结合矛盾纠纷大排查，走访了大量的上访户、隔阂户和有矛盾的农户，通过细致耐心做工作，确保小事不出村、大事不出镇、确保社会和谐稳定。

3、 贴近实际，参观到位，力求实效

我镇将“书记带头大走访”做好“五个结合”，竭诚为民服务。一是与推进基层党建相结合，要求扎实做好每个环节，要求访出思路、访出感情、访出温暖、访出稳定，进一步拉近党群关系、干群关系，完善基层党建制度；二是与转变工作作风相结合，要求各村、各单位、每个党员干部走访不摆花架子，不走过场，沉到底，落到实处，党政主要负责人率先垂范，亲力亲为，带头深入田间地头，带头听取意见建议，带头解决实际问题；三是与完成中心任务相结合。以“大走访”为契机，进一步推动**高速拆迁、征地工作，进一步推动集镇建设工作，进一步推动城乡居民养老保险工作，进一步推动安全生产工作，进一步推动人口与计划生育工作，进一步推动护林防火工作，进一步推动旅游发展工作，整合资源，创新工作方法，提高工作效率；四是与排查化解矛盾相结合，重点走访上访户、隔阂户，到有矛盾的村组农户家中，认真化解邻里矛盾，解决信访积案和涉法涉诉信访问题，采取有力措施集中解决，能解决的马上解决，做到对重点人员必访，对矛盾纠纷必调，对安全隐患必到；五是与解决群众问题相结合。

通过访困难户、征迁户、留守人员、外出务工人员、老村干、老党员等，摸清民意，摸清对党和**的意见和要求，认真解决困难。

普法活动总结17篇

日月如梭，新学期正在向我们招手。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，有请阅读小编为你编辑的普法活动总结17篇，供你参考和使用，请收藏和分享。

普法活动总结(篇1)

近年来，我国注重加强社会治安管理，打击拐卖儿童等严重犯罪活动。普法打拐活动作为社会公益行动，得到了政府部门、社会团体、媒体和广大群众的大力支持和参与，取得了显著成效。

一、普法宣传工作

宣传是预防和打击拐卖儿童等犯罪活动的重要手段。普法打拐活动通过各种形式和渠道进行广泛宣传，提高了人们对拐卖儿童问题的认识和警惕性。政府部门和社会组织联合举办各种宣传活动，利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行宣传报道，有效提升了社会对儿童拐卖问题的关注度。

二、法律法规的普及

普法打拐活动还重点宣传普及有关儿童维权、保护未成年人权利的法律法规，让人们了解到，拐卖儿童是严重犯罪行为，侵犯了儿童的人权和合法权益。通过法律法规的普及，增强了公众对儿童保护的意识，提高了公民维护法律权益的意识和能力。

三、扫黑除恶专项行动

为了有效打击拐卖儿童等严重犯罪行为，我国开展了一系列扫黑除恶专项行动。各级政府部门、公安机关、司法机关积极配合，加大对拐卖儿童等违法犯罪分子的打击力度，依法严惩犯罪分子。同时，广泛开展普法教育，提高公民的法律意识和法治观念，树立正确的法律观念，维护社会秩序和稳定。

四、社会组织的参与

除政府部门外，社会组织也积极投入到普法打拐活动中。一些儿童保护组织、志愿者团体、公益机构等，通过各种形式的社会服务和宣传活动，加强对儿童权益的保护和维护，提高社会对儿童拐卖问题的关注度。社会组织的积极参与，为普法打拐活动注入了新的活力和动力。

普法打拐活动在推动社会对儿童维权的关注和保护工作的开展方面取得了显著成效。但是也需要持续努力，加大宣传力度，提高社会的法律意识和法治观念，共同为创造一个更加和谐、法治、文明的社会环境而奋斗。

普法活动总结(篇2)

2020年是全面建成小康社会的决胜之年，也是“七五”普法收官之年。为打好“七五”普法收官战，我办结合民政工作实际，通过采取多种形式深入开展普法学习，努力做到认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法，扎实推进2018-2020年普法工作，进一步加大全民普法工作力度，进一步强化民政工作职责，全面推进民政部门“谁执法谁普法”工作。为新时代民政工作营造良好的法治氛围。现将工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

加强对“谁执法谁普法”工作的组织领导，确保工作落到实处，见到成效。进一步明确责任主体，向执法对象、服务对象及社会公众宣传本部门执行所涉及的法律法规。

二、坚持普法宣传，日常宣传及集中宣讲相结合

一是，坚持在日常处理行政审批事务中，将宣传普法教育渗透到其中。在办理相关业务的过程中，民政干部、民政助理及时将相关法律法规向服务对象、社会大众宣传，使群众了解、熟知相关政策。

二是坚持日常宣传和集中宣讲相结合。结合民政工作职能，在日常开展的常规活动中，增设普法宣传摊位，积极宣传普及民政业务相关法律法规。重点普及与普罗大众息息相关的法律条例，如婚姻法、社会救助相关办法、殡葬管理条例、中华人民共和国精神卫生法、兵役法、退役军人抚恤优待条例等。

利用5.12防灾减灾日、助残日、建军节、重阳节等重要时间节点，积极开展与民政密切相关的法治宣传主题活动，广泛宣传民政政策法规，让民政主动走向社会，让社会广泛了解民政，努力提高民政法治宣传教育的影响力和普及率。

三、扎实做好民政人员的法制教育，推进依法治理。

通过组织学习、自学等方式，加强干部及工作人员的法治理念及管理能力。结合“两学一做”，进一步建立健全组织人事、绩效考核、党风廉政等内部管理制度，推进普法依法治理工作制度化、规范化、常态化的深入开展。

我办将继续坚持“谁执法谁普法”作为法治民政建设的重要环节，以扎实的普法宣传工作让法治思维和理念进入群众的心中，推进形成全民学法懂法守法的良好氛围。

普法活动总结(篇3)

一、加强组织领导

从起，__普法全面开展以来，公司对__普法高度重视，从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的高度来认识“五五”普法工作，并将其作为提高职工和经营管理人员法律素质、推进企业依法经营管理的重要契机。

公司领导高度重视__普法工作，专门成立了“五五”普法领导小组，以公司正、副职领导为组长，以法律、宣传、审计、党群、纪检、人事等部门负责人“五五”普法领导小组工作成员。并设置普法办公室作为办事机构，指定有经验、有能力的'人员担任普法办公室主任和普法联络员，负责普法具体工作。同时还把普法教育和企业法制工作纳入重要议事日程，组织制定了《x公司__普法工作规划》和《x公司__普法工作方案》，还定期听取普法情况汇报，解决普法工作中遇到的实际问题。

二、保障机制

(一)积极投入普法教育经费、提供职工普法学习材料

“__普法开展以来，公司每年坚持普法教育经费投入力度，平均每年投入普法教育经费x万元，主要用于税收宣传、法规培训和法制资料购买等。并且在公司内部《报》上举办专栏、专题节目等形式，在公司内部职工中开展广泛深入的法制宣传教育，并为公司管理人员与广大职工征订了《干部法律知识读本》、《“五五”普法工作手册》等各类普法教材。充分做到了学有书籍，读有报纸，看有电视，听有广播，查有资料。

(二)建立健全普法工作责任制度

为了加强“五五”普法工作的领导，公司成立了普法工作领导小组，并根据人事变动及时予以调整。领导小组下设办公室，负责日常工作。并建立健全工作责任制度。并按照上级部门普法工作的具体要求和部署，结合本公司实际情况，针对公司员工多、部门多、岗位分散、经营任务重和员工文化程度参差不齐的实际情况，按照突出重点，责任到位，分层施教，严格考核的思路，从指导思想、对象内容、步骤方法、进度安排、工作职责等方面都做了具体的要求，并将普法工作的工作指标通过目标责任书的形式，分解落实到各个公司各部门“一把手”身上，纳入目标责任考核，将法制宣传教育工作落到实处。公司普法领导小组每年不定期召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。由于各级领导高度重视，公司的“五五”普法工作进展顺利，为深入开展依法治企工作夯实了基础。

（三）建立健全“五五”普法学习考试制度

公司为了全面实施“五五”普法宣传教育工作，特制定了“五五”学习考试制度。普法学习以每周一为学习日，各部门集中进行法律法规学习，内容以自学为主，集中学习为辅，并且严格规定公司职工不得无故迟到、早退或缺席。每个季度对于公司干部职工普法学习情况进宪考试，对于考试成绩优秀者给予奖励，在年终作为评先条件。

三、宣传教育

（一）加大工作力度，狠抓学法用法

公司领导企业领导人员带头学法用法，并在公司定期开展法制宣传讲座。同时还认真组织企业经营管理人员和全体员工学习与企业改革发展、经营管理密切相关的法律法规，组织企业干部职工参加法律知识考试。

普法活动总结(篇4)

12月1日晚6时30 分，11届物流一班在1106教室组织开展了以“法律与我”为主题的班会。

主要内容：

1讨论大学生为什么要懂法律。

2邀请一些学生分享他们的维权故事。

3、 组织**了本班自创小品《我该怎么办》，小品讲述了一个大学生找工作，结果被骗三千元的故事。

4作为一个特殊的大学生群体，我们还享有哪些权利。

5大学生权利保障的原则和方法。

6、 提倡同学学法、懂法、守法、用法，保护自己的权利。

法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民遵纪守法的行为不会自然产生，而是在一定的法制观念、法律意识的指导下实现的。只有有了社会主义法律意识，才能在不违法的同时维**律的尊严。它既是现代法制建设的需要，也是成为一名合格志愿者的必要条件。

这次普法活动让同学懂得了自己享有的权利、维权的原则及方法，同学的法律意识有一定提高，维权意识也有所增强。让大家知道在权益受到侵害时怎样做才是合适的。但是，学生的法律知识还比较缺乏，维权意识不强。

所以在以后的学习生活中，要加大普法力度，让同学清楚怎样保护自己的权益并且在保护自己权利的同时做到不侵害他人的权利。这种普法活动对大学生来说是非常必要的，今后我们还会继续举办类似的活动。相信在你们的努力下，学生的法律意识和权利意识会得到进一步的提高。

物流一班 ***

xx年xx月xx日

普法活动总结(篇5)

音三中“法律六进”活动总结

（1）在教学中要促进法治建设，充分发挥领导教师的榜样作用。一年来，我们把依法治教、依法治校工作作为开展青少年法制宣传教育工作的前提，不断加大工作力度，取得了较大的进展1、落实好各级各类学校学法用法工作制度。

2要加强学校校长、教师普法学习工作，增强法制观念和法律素质，使他们成为青少年学习守法的榜样。组织广大教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保**》以及《中小学教师职业道德准则》等规范性文件。特别是新修订的《义务教育法》和《未成年人保**》出台后，组织专题学习活动。

各学校今年均举办了法制专题讲座一次、法制报告会每学期两次，发挥法制副校长作用，开展了治安法规、交通法规进校园活动

3、还进一步建立健全符合法律原则与规定的内部管理制度，形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法制观念、提高法律素质的重要场所。

（2） 立足学校，充分发挥未成年人法制教育主渠道的作用。把培养青少年的社会主义法治观念与法律素质，作为中小学教育教学中的一项重要任务来抓，组织学生学习《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。

（三）加强了家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育建设，依托家庭、学校、社会开展青少年法制教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

普法活动总结(篇6)

普法下乡活动是为了让更多的法盲了解自身的合法权益，是大学生参加社会实践的重要机会，通过此次下乡活动，我们真正的了解到在社会主义这样一个法治的社会国家里还有很多人不了解自身到底有哪些基本的权利和义务，这让我们觉得这次活动更加具有意义。能够帮组他们多了解一点法律常识，我们所有的自愿者都觉得无比开心。

现将此次活动的一些总结作如下报告；

一、活动组织

1、时间安排：20xx年12月4日下午15：0018：00。

2、地点选择：经各部门及指导老师的提议；决定普法下乡的地点定在学院附近的杨家塘社区和流仓桥社区。

3、人手安排：本次活动下乡我们分成4各小组，每组8个人，共32人，由维权协会各部部长带队。分别进入杨家塘社区、流仓桥社区、德沟、农校附近等地进行宣传。

4、宣传工作：我们的宣传方式主要以发放法律书籍及法律图片为主，发放对象为全体社会成员，在活动当天维权协会成员手持红旗和宣传横幅，声势浩大，宣传效果很好，所发的宣传资料很受大家欢迎。

5、活动组成人员：维权协会各部自愿报名，总共有32名自愿者，由王滔和王晋黔统一安排，各小组长分别带队。

二、活动中的不足

1、由于宣传资料很重，自愿者又多是女生，宣传资料发放的不够多。

2、活动当天天气寒冷导致有部分志愿者未能把宣传资料发完就回寝室了。

三、活动建议：

通过本次活动的成功完成，我们对做好本次活动提出以下建议：

1、各部成员要有责任心和持之以恒的精神，要不怕吃苦。

2、自愿者要详细和耐心的为行人讲解宣传资料的大体内容。

普法活动总结(篇7)

我社区在普法依法治理工作中紧紧围绕依法治理、以德育人的目标，坚持自我管理、自我教育、自我服务，广泛深入地开展各类法制教育和实践活动，建全完善各种普法宣传教育制度，

落实了财务、居务、低保 公开制度，推行了社区居民公约和居民自治章程，社区居民的法制和自我管理意识明显增强，广泛参与到社区事务中来，成为社区事务的管理者、参与者和推进者。

我社区高度重视法制宣传教育，把加强领导作为推进普法及依法治理的关键环节，始终将法制宣传教育放在重要议事日程上，坚持常讲、常议、常抓不懈，主要领导亲自抓、常过问

，分管人员具体抓、抓推进，社会力量积极参与、大力配合，做到组织领导、具体工作、培训力量、经费落实四到位，形成了齐心协力、齐抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面。

(一)组织领导到位。

成立了普法及依法治理工作领导小组，明确了目标职责，领导小组成员具体负责社区“五五”普法工作规划、工作部署及实施、监督、检查等工作，指定1人负责日常工作，

将法制宣传、民事调解、矛盾纠纷排查等一并纳入，使“五五” 普法宣传教育工作在落实、推进的过程中，事事有人管，件件有人抓。

社区党支部定期召开会议，研究普法及依法治理工作，及时解决存在的问题。

(二)人员培训到位。

通过多种途径、多种形式的培训，使法制教育的效果明显提高。

一是通过以案释法及以会代训方式，提高社区干部法制意识和依法管理社区工作事务的能力。

二是通过辖区单位开展共建活动，请司法机关专职工作者为居民讲-法制课，社区计生办主任候红平给居民讲解计生政策和相关法规，成效明显。

三是充分利用政法部门的法制宣传教育资源。

四是因地制宜，采取集中与分散，多种方式相结合，加大对社区居民的普法教育力度。

利用星期天、节假日分组划片，进行普法，还采取以案说法等形式宣传法律知识，做到普法到人，人人见面，人人受益。

二、不拘形式，力求实效。

北社区充分利用各种形式、各种时机、各种场合开展法制宣传教育活动，将法制教育寓于市民教育之中，寓于社区工作之中，寓于丰富的社区文化活动之中，取得了较好的效果，使法制教育做到持久性、经常性。

(一)向社区党员宣传法律、法规，学习各项方针政策、学习党章，结合社区开展“十大员”活动，社区干部和居民、党员人人争当法律宣传员。

(二)坚持社会教育与家庭教育相结合。

普法活动总结(篇8)

企业普法趣味活动总结

随着社会的发展和法治建设的不断推进，企业普法工作也变得越来越重要。为了增强员工的法律意识和法律素养，以及提高企业内部的法律风险防范能力，公司特别开展了一系列富有趣味性的普法活动。通过这些活动，不仅提高了员工对法律的了解，还增强了企业文化和团队凝聚力。以下是举办的一次企业普法趣味活动的总结。

精心策划了一场知识竞赛。为了增加趣味性，将竞赛分为多个环节，包括单选题、多选题、判断题以及抢答题。为了激发员工的参与度，设置了丰厚的奖品，并且将员工分成若干小组，进行团队对抗。在比赛中，员工们积极回答问题，与团队成员进行互动交流，不仅学到了新的法律知识，还感受到了团队合作与协作的重要性。

组织了一场法律知识拓展活动。在这个活动中，邀请了专业的法律顾问来给员工讲解企业法律风险防范及合同法等相关知识。为了增强互动性，还安排了小组讨论环节，让员工们分享自己在工作中遇到的法律问题，并提出解决方案。这样的交流让员工们更深入地了解了法律的应用和实践，提高了他们解决问题和处理法律事务的能力。

还组织了一场模拟法庭案件活动。在这个活动中，选取了一些实际发生的劳动纠纷案例，并将其进行了模拟。员工们被分为原告和被告，通过角色扮演的方式，模拟庭审过程。在案件审理中，员工们不仅需要在法律准则的指导下，辩论和辩护，还需要扮演法官评审案件的合理性和正当性。这样的活动让员工们更加深入地了解了劳动法律的具体应用场景，提高了他们对法律的实际操作能力。

还开展了一次企业法律游戏。这个游戏不仅要求员工们在游戏中解决法律难题，还需要通过走迷宫、完成任务等方式来获得奖励。游戏中设置了多个关卡，每个关卡都有不同的法律问题需要解决。员工们需要结合游戏情境，分析问题，并采取相应的法律措施。这样的游戏不仅增加了趣味性，还让员工们能够在娱乐中学习法律知识。

通过这一系列的趣味活动，不仅提高了员工的法律意识和法律素养，还增强了企业的法律风险防范能力。同时，这些活动也增强了企业文化和团队凝聚力，促进了员工之间的交流和合作。未来，将继续举办这样的普法活动，不断提升员工的法律水平，为企业的可持续发展提供更坚实的保障。

普法活动总结(篇9)

近年来，普法活动在我国得到了越来越多的关注和重视。普法活动是指通过各种形式和手段，向广大群众普及法律知识，提高法律素养，以达到科学执法、公正司法的目的。在过去的一段时间里，我参与了许多普法活动，这些活动丰富了我的法律知识，启发了我的思维，同时也增进了我和社会的联系。

一、普法活动的组织与策划

普法活动的组织与策划需要充分调研和准备。在我参与的普法活动中，通常会有一个专门的组织机构负责整个活动的策划与执行。该机构会在活动前进行大量的调查和研究，确定活动的主题和目标，并与相关部门和专家进行沟通，制定详细的活动方案。活动策划还包括确定活动的时间、地点和参与人员，制作宣传材料等。

二、普法活动的内容和形式

普法活动的内容和形式各异，旨在满足不同群体的需求。法律知识讲座是常见的一种形式，通过专家对相关领域的解读和讲解，让大家了解到最新的法律政策和法学知识。还有模拟法庭、法律咨询、法律游戏等形式，让参与者亲身体验法律的应用和实践。其他形式还包括宣传展览、舞台剧、电影放映等，通过多种途径向公众传递法律知识，提高法律意识。

三、普法活动的效果与意义

普法活动的效果与意义是衡量活动是否成功的重要指标。通过普法活动，能够增进公众对法律的了解和认知，提高法律素质。不仅可以预防和减少违法犯罪行为的发生，也可以帮助大家更好地维护自己的权益和利益。同时，普法活动还能够推动社会公平正义的发展，促进法治建设。通过普法活动的开展，可以增强社会的法治意识和法治文化，从而促进社会的进步和稳定。

四、普法活动的体会与收获

参与普法活动给我带来了很多的体会与收获。我了解到了法律在我国社会生活中的重要性和作用，法律是维护公平正义的基石。我认识到法律知识对每个人都有着重要的意义，掌握法律知识可以减少自身的法律风险。通过与专家和工作人员的交流与互动，我提高了自己的法律素养和综合能力。我深刻感受到了普法活动在社会中的影响力和作用，它可以激发公众的法治意识，推动社会的法治建设。

小编认为，普法活动是一项具有重要意义的社会活动。通过普法活动，可以提高公众的法律素养，增强社会的法治意识和法治文化。同时，普法活动也给参与者带来了很多的体会与收获，提高了他们的综合能力和社会责任感。我相信，在未来的日子里，普法活动会继续发挥重要的作用，为实现法治社会的目标而不懈努力。

普法活动总结(篇10)

西安市阎良区人力资源和社会保障局

2011年“六五”普法活动月活动开展情况总结

2011年是我区实施“六五”普法规划的启动年，也是实施“十二五”规划和建设西安国际大都市副中心城市的开局之年。我局普法依法治理工作在区委、区**和区依法治区办公室的领导下，坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面贯彻落实市、区有关文件精神，深入开展法制宣传教育，全面深化依法治理，现将我局“六五”普法“宣传月”活动情况总结如下：

一、加强组织领导

今年是“六五”普法启动年，我局在全面总结“五五”普法工作的基础上，积极筹备“六五”普法启动工作。根据区委依法治区工作领导小组办公室、区委宣传部、区司法局《关于在全区公民中开展法制宣传教育推进依法治区进程的第六个五年规划（2011—2015年）》的要求，我局成立了以主要领导为组长，各分管局长为副组长，局机关各科室和局属各单位主要负责人为组员的“六五”普法工作领导机构。

二、扎实地开展工作

围绕工作重点，结合实际，该局各单位以多种形式广泛深入开展法制宣传教育。

1我局对全系统干部职工进行法制宣传教育。组织全体干部职工学习《公务员》、《劳动合同法》、《就业促进法》、《社会保险法》。要强化区人力资源和社会保障局干部职工的社会法治观念，提高依法管理和服务社会的水平。

2我局认真开展法制宣传活动。按照区司法局的统一按排，我局在服务大厅、千禧广场等公共场所开展了普法宣传活动，将公众普法与业务宣传相结合，出动宣传人员30余人次，并散发劳动、人才和社会保障方面的法律、法规宣传资料1500余份；在我局服务大厅开展法制宣传咨询服务，悬挂宣传标语2条。

三、今后努力方向

1普法要着眼社会发展，稳定大局，构建和谐社会；只有抓主我局工作的重点，才能抓主主线，取得成效。

2、普法工作必须突出重点、注重实效，抓好学法主体和重点人群的普法教育，是搞好普法工作的关键。

三。普法必须注重法律实践的结合。法制宣传教育的最终目的是运用法律参与社会实践，所以，要做好引导我局干部职工积极学法、用法活动，领悟法律的本意。

二〇一一年十二月二十三日

普法活动总结(篇11)

为了加强法制宣传教育，提高师生法制意识，规范教育教学环境，今年我院根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进法律知识普及工作的进程为中心，密切结合学院的实际，制定了具体的、切实可行的普法教育规划和实施方案，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进普法工作的进程。把正常教学研究中的各项工作纳入法制轨道，促进了学院事业健康、协调的发展，为促进全校文明建设，维护社会稳定，创造了良好的法制环境作出了努力。学院全面实施依法教学，师生法律观念明显提高。

现将工作总结如下：

1、 统一思想，明确目标，深入开展普法宣传工作

今年，我院认真制定年度普法计划，统筹安排，加强管理，以多种形式深入持久地开展法制宣传。

学院高度重视法制宣传教育队伍建设。今年，我院院领导亲自组织、统一安排，把普法教育和依法治教工作摆在学院工作的重要位置，建立了以院领导为龙头，以学生工作办公室为主体，以班主任、辅导员、学生干部为骨干，以党、团组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地法制工作者的指导下积极开展工作，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

此外，我院在以往法制宣传工作的基础上进一步强化了对法制宣传途径的建设，充分发挥学院官网、院学工网、院刊、宣传栏等宣传阵地的作用，开辟专栏，进行大量宣传和教育，力求使全院广大师生员工都能做到知法、守法、**，依法办事。

2、 建立健全高校管理体制，推动高校管理逐步向制度管理的轨道迈进

今年，我院深入学习了国家颁布的有关法律、法规、条例、规则，结合学院的实际情况，建立健全了学院管理的各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。进一步推动高校管理体制朝着规范化、威慑性、稳定性、预防性方向发展。在此基础上，我院针对管理制度在全院师生中开展了广泛学习宣传活动，以确保制度的有效落实，在全体教职工中树立法制观念，形成守纪守法的良好风气。

同时学院加强了对法规执**况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决处理各种违反法规的现象，真正使学院管理制度化和规范化，步入依法治理的健康轨道。

3、 认真落实基本法普及工作

今年，我院认真组织了师生学习法律知识和普法教育文件，不断增强师生的基本法制意识和学法、知法、用法素质。

一是及时向全院各教职单位和学生班级下发了普法教育材料，统一安排了全院普法教育活动，学院要求各系、各单位要把普法教育活动作为重要工作任务，贯穿于日常的工作之中，要求各级领导干部带头做到思想上有法、学法、知法，行动上守法、用法、**，不断转变观念，提高依法办事的水平和能力，认真组织对师生进行集中、普遍教育活动。

二是坚持组织重要的、基础性的法律法规重点学习活动。今年，学院每学期都组织教师认真学习了《宪法》、《教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念。组织学生通过班会等方式，集中学习《宪法》、《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》等基本法律，并经常在学生当中开展普法教育活动，请专门的老师为学生传授法律基础知识，强化学生的法律意识，教育学生知法、守法。

4、 加强了学生法制教育工作，增强了学生学法、用法、守法的观念和意识

我院高度重视普法与教育教学的紧密联系，加强以课堂为基础的法制教育渗透。鼓励学生认真学习《思想道德修养与法律基础》等必修课程，并对这类课程进行严格考核。同时，要注意专业课教师对学生基本法律意识的引导。

此外，学院还充分利用课堂活动和班会时间，对学生进行法律教育，提高学生对法律基础知识的掌握。

并且，我院领导充分认识到对大学生进行法制教育，不仅仅是学院的事情，只有结合社会各方面的力量，才能保证教育效果。今年，学院积极与校外政法机构联系，加强社会合作，注重法制教育的社会性，切实加强青少年法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取地方执法部门配合，对校内外学生的守法情况进行监督。

在学院内部，要充分利用各种宣传手段，充分发挥党校、团校的作用，加强对学生的法制教育。比如，学校充分利用学院**、商店橱窗、班级民主生活会等各种宣传阵地，密切关注普法教育，取得了良好效果。其中民主生活会起到了一个很好的教育宣传作用，在会上各班班委采用丰富多样的班会形式，向全班同学传授法律知识，并调动同学们积极参与班级讨论，发表各自对法律法规的认识。

五、进一步丰富普法教育的内容

普法活动总结(篇12)

（2011-2015年）临高县红华中学“六五”普法工作总结

在六五普法活动中，我校以县、农场有关部门的相关文件精神为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校六五普法确定的目标和任务，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。为促进学校各项事业健康、协调、稳步发展，我们要把“六五”普法工作向纵深发展。现就五年来的法治教育工作总结如下：

1、 学校领导高度重视，精心安排

六五普法以来，根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以校长室为领导，聘请农场派出所指导员为法制副校长，以教师党员（特别是党员领导干部）、班主任、任课教师（特别是政治历史教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把六五普法工作落到实处。每学年每学期我校都制定法制教育实施计划，定时间，定课题，定老师有序安排活动，并根据每学期教师的流动情况适时调整法制领导机构，由分管德育副校长主抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。同时在学校召开的各种会议上，校领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。

2、 加强法制教育提高师生法律意识

（一）五年来，学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传，通过学习和培训，进一步增强我校全体师生的法律素质和依法办事的意识，提升广大师生员工的法律素质和自我保护能力，能学以致用，知道运用法律保障自己的合法权益。

学习和了解法律是守法的前提，加强学习是普及法律的基础。为此，我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来，根据不同的对象进行有选择有重点地学习，学校教师要学习《教育法》、《教师法》、《新义务教育法》、《未成年人保**》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规，使广大教师依法施教；学校普法工作者要以《义务教育法》、《未成年人保**》、《学生伤害事故处理办法》以及《中学生日常行为规范》为学生宣传教育的重点，增强广大学生的法制意识。

（二）学校积极组织师生参加各级各类网上法制知识培训与竞赛，以及组织教师参加省法制教育课件的评比活动，在活动中我校教师表现出色，多次获奖，积极做好一年一度的法治建设满意度建设问卷调查和公众安全感调查问卷，将法制教育有校内延伸到家庭，为提高学校教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。

3、 大力推进校务公开，推进学校工作规范化、法制化

五年来学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就校务党务工作、招生制度、收费标准、物品采购、考核评优，职称评定等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。通过一学期一次的教职工代表大会，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

五年来，做到零投诉，零违规，办令当地百姓满意的教育始终是我校不变的追求。

4、 要加强对学生的法制教育，增强学生学法、用法、守法的意识

（1） 立足课堂，让法制教育走进心灵

学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过思想品德等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。通过班主任利用班会课、晨会课时间，对学生进行《中学生守则》《中学生文明礼仪规范》《红华中学德育量化考核条例》的学习及通过临高县教育网络平台的学习，将学生的安全教育落到实处，五年来，学生的守法意识相当的好，由此带来学校教育质量的逐步提高，得到了家长的一致好评。

（2） 请进来，走出去，以丰富的活动践行普法承诺

每学期初，学校都将与法制副校长签订授课协议，授课内容丰富多彩，有交通安全方面的教育，有防电信诈骗案例剖析，有震撼人心的青少年犯罪，有聘请市司法局来校作禁毒知识专题讲座等，组织学生参加“法为成长护航”主题征文比赛，模拟参加法庭活动，零距离体会审判全过程。

为了让学生在实践活动中快乐成长，我校组织学生在农场社区及多文镇街道社区参加“我实践，我快乐”的暑期实践活动，此次活动有红华中学德育处，团委联合组织，精心谋划，制订计划，精选课程，将安全教育，国防教育，消防安全演练，法制教育融入到学生的社会实践活动中，丰富的校外实践活动资源，让学生在参观中增长知识，在亲身实践活动中成长，过一个充实而有意义的假期。

利用安全教育日组织全校师生进行**应急疏散演练与防火消防安全疏散演练，通过演练进一步树立安全第一的意识，同时检验了学校在发生突发危急事件时的组织疏散能力，提高师生在危险面前的反应能力以及快速逃生的应变能力，确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。

加强交通安全法律法规教育，提高学生自觉遵守交通法规和安全意识。学校实行上下学行政值班站岗制度，在校期间适时巡视校园，午间学生就餐护导，做好乘车学生护送排队制度，教育师生做文明人，行文明路。

通过精心组织的校内外活动，使普法教育深入人心。通过活动，增强学生的法律意识，引导他们践行网络道德，维护网络安全，增强网络法制意识；

5、 加强合作，形成法制教育合力

制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级在节假日都会发放《告家长书》，寒暑假都会发放《致家长的一封信》，在信中，加强法制安全教育，饮食卫生安全教育，暑期防溺水安全教育等，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，牢固树立“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”的意识。

6、 配合综合管理办公室对校园及周边环境进行整治，为学生创造一个安全文明的学习、生活、成长环境

学校配合农场综治办加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，做到“三防”“三不”，把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施平安校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。为师生创造安全的学习和生活环境。

同时，学校将继续总结工作经验，巩固发展成果。找出工作中存在的不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，全面落实法制教育规划的目标任务。同时，也为今后开展新一轮的“六五 ”法制教育和依法治理奠定了坚实的基础。

总之，通过五年来“六五”普法工作，使全校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但是，上级的要求和群众的愿望还有一定差距。我们要继续努力，进一步提高法制教育水平。

临高县红华中学

普法活动总结(篇13)

新工房小学“关爱明天、普法先行”青少年普法教育

活动总结

学校领导高度重视普法教育和法制建设。成立了由校长任组长，学校各部门负责人和班主任为成员。分工负责，形成联合管理机制。

深入开展普法宣传教育；按步骤，有条理地把“关爱明天、普法先行”青少年普法教育工作落到实处。认真制定《新工房小学“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动实施方案》，精心构筑“共育”工程，做到了有计划、有检查、有评比、有总结，使依法治校工作日趋规范化、制度化、日常化。

组织学习，提高法制意识。从小就必须培养学生遵守法律和纪律的意识，树立正确的人生观和价值观。认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”工作，逐步建立学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。

每学期集中一周时间为安全（法制）教育周，组织学生学习《教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》《道路交通安全法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。在学校的宣传窗口，每学期都有法制知识宣传和违法禁毒活动展览。在法治宣传栏，每学期都有新一期的法律知识宣传，每堂课的黑板报都定期刊登法律知识的内容。

学法用法，树立法治观念。加强教师的普法。学校全体教师利用政治学习等时间围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保**》等法律方面，集中学习讨论，营造出一个学法、知法、守法、**的优良环境。

多年来，没有发生过教师违法违纪、殴打、体罚学生的侵权事件，树立了良好的师德形象。

开展活动，提高普法效果。对全校师生进行法律知识的测试。每学期都要请法制副校长和法制辅导员来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和**展，收到了良好的法律教育效果。

近年来，先后进行法律专题讲座多次。

制度育人，规范内部管理。在依法办学过程中，学校坚持以制度治校、以制度育人。制定了《学校工作管理制度》、《考勤管理制度》、《教育教学一日常规》、《安全卫生制度》、《公共卫生突发事件应急处置预案》等，通过各项制度的制订和不断完善，严格依法治教，开足开齐各门课程，促使学校管理日趋目标化、规范化、法治化。

搭建平台，创新教育方式。发挥家校网络平台作用，构建三位一体的教育网络。学校在宣传经费上有很多投入。

橱窗、报纸、网络平台、校长信箱、活动参与等平台的提供，为家长们更好的配合学校参与教育，共同宣传普法起到事半功倍的作用。学校开展了“小手拉大手，学生带法回家”活动。通过校讯通网络平台、给家长的一封信等，把学校普法教育的信息带给家长，促进家长和孩子一起学习法律常识，实现学校、家庭、社会三位一体的教育网络。

我校开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，取得了良好效果，实现了法制教育工作新的突破，一个“学法、知法、懂法、守法”的良好社会氛围已经形成，师生的法律意识得到了普遍提高。

马鞍山市新工房小学

2017年5月

普法活动总结(篇14)

新华小学普法知识竞赛暨作文大赛综述

为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划，增强青少年的法律意识和法律素养，充分调动学生学法、知法、守法、**的积极性和创造性，我校举办了“高年级学生普法知识竞赛及普法作文大赛”活动，现将活动过程和体会总结如下：

首先，学校领导高度重视这次知识竞赛和作文竞赛。一接到上级文件通知，滕校长立即召开紧急会议，传达文件精神，并责成德育处专人专项负责筹化准备此项工作，以保证普法知识竞赛和普法作文大赛的顺利开展。

其次，是全体教师的主动性。根据教育局提供的普法知识竞赛题样，根据各种法律知识资源，全面完整准确地做出题样答案，使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。

第三， 调动学生积极性。利用班会、法制教育课、课外活动等有效时间，由德育处组织、班主任负责，让学生自己作答案，倡导学生用积极、生动、主动**的学习方法，采取小组合作、分、辩论的形式，让学生多发表自己的见解，并以作文的形式呈现出来，保证了学生有充足的有效时间完成任务，为普法知识竞赛和普法作文大赛的顺利进行做好了较为充分的准备。

第四，密切法学教育课程与学生生活和社会现实的关系。要求学生充分利用星期

六、星期日、课外活动等有效时间，积极参加社会实践，进行必要的访问、社会调查等活动，同时也利用**、实物、模型、幻灯、电影、电视、录象等教具，引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料，激发学生的学习兴趣，提高法律的教育效果。

总之，通过本次普法知识竞赛活动，进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性，提高了学生的法律意识和法律素质。我们今天所处的社会是一个法治社会，是一个法制不断健全的社会，它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。青少年也正处于身体和知识较长的重要时期，各方面都不成熟，自我保护能力不足；又有着不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很强，容易受到外界不良因素的影响，青少年违法犯罪率呈上升趋势；青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着振兴中华的历史重任。

相信，青少年学生只有不断学习法律知识，增强法律观念，才能成为：在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个遵纪守法的好公民。

普法活动总结(篇15)

根据石人常内司【2012】01号《关于开展2012年“江淮普法行”活动方案的通知》要求，决定今年6月份在全县继续开展“江淮普法行”活动。县农委制定了“江淮普法行”之“普及行”活动方案，依据活动任务分解，结合农委实际，还制定了“江淮普法行”之“送法进乡村”工作实施意见。现将工作开展情况总结如下：

一、活动主题

弘扬法治理念，建设法治石台。

二、活动目的

以“法律宣讲、法律服务、解答咨询、化解矛盾”为主要内容，组织农委系统普法骨干和乡村法律志愿者，广泛开展“法律进乡村”普法宣传教育活动，推进法治石台建设，为党的十八大胜利召开营造良好的社会环境。

三、活动内容

1、根据农委工作实际，重点宣传《农产品质量安全法》。农业初级产品基本都来自于农村或农业生产活动中，从维护社会公众健康出发，大力宣传《农产品质量安全法》显得非常重要。在广谱法律知识的同时，还学习宣传与之有关的法规、条例。

如《安徽省农产品质量安全条例》、《安徽省无公害农产品管理办法》、《农药管理条例》、《动物防疫法》等。

2、以“宣传百部重点法律”为主要内容大力宣传《中华人民共和国农业法》、《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国农业技术推广法》、《中华人民共和国渔业法》。

3、聘请法律专家组织开展“流动法律课堂”进乡村活动。围绕住宅基地、拆迁补偿、土地流转、劳动合同、民众纠纷、侵权责任、婚姻关系、赡养老人、民生保障等与农民生产生活密切相关的法律法规开展宣传，为群众提供法律援助，向困难群众、进城或返乡农民工以及低收入生活确实困难的当事人提供法律人文关怀，解答、解决他们在法律上遇到的疑难问题，让普通百姓得到更多的实惠。

4、积极配合村级党委加强农村法制辅导站、法律图书角、法制宣传栏等阵地建设，提高村委干部化解矛盾纠纷的能力。

四、活动开展

1、2012年6月16日，在县司法局统一组织下，积极参加在大演牯牛降风景区和仁里蓬莱仙洞风景区开展的法律服务集中咨询活动。印发《普法手册》、《知识问答》等宣传资料2000余份，进行现场宣传。此次普法宣传活动对提高旅游景区农产品经营者及游客的农产品质量安全意识，推进石台旅游业健康发展，打造原生态最美山乡起着积极的推动作用。

2、2012年6月29日，农委普法领导小组组织农委系统普法骨干分别在小河镇来田村和大演乡永福村开展“江淮普法行”之“送法进乡村”大型法律宣传教育活动。通过对农产品质量安全知识的宣传，提高广大农民群众的农产品质量安全意识，引导农产品生产者、销售者加强质量安全管理，从而保障农产品消费安全。此次活动影响广泛，受到老百姓的一致好评。

3、利用农民阳光工程培训，大力宣传《中华人民共和国农业法》、《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国农业技术推广法》。采取布置展板、发放手册、趣味问答、互动交流、以案释法等形式多样的法律宣传教育活动，以取得普法实效，让更多的老百姓所接受。

五、活动成效

农委普法领导小组通过开展一系列“江淮普法行”普法宣传教育活动，注重普法成效，不断壮大农委系统普法队伍建设，并且发展一批乡村普法志愿者，进一步掀起全县农村法制宣传教育新热潮，形成浓厚的学法用法守法氛围，增强农民群众的法律意识，提高农民群众的法制素养，也为石台农业和农村经济发展注入了强劲动力。

石台县农业委员会

二〇一二年七月四日

普法活动总结(篇16)

开展《开展2010年全国百家**“五五”普法法律知识竞赛活动》情况汇报

在接到省联社工会《关于**中华全国总工会普法办公室文件的通知》后，联社领导高度重视，认真开展法制宣传活动，针对职工关注的热点难点问题，重点宣传与职工群众利益密切相关的劳动和社会保障法律法规，并组织全辖职工积极参与竞赛活动，现将活动情况汇报如下：

一、领导高度重视，精心策划。联社领导高度重视，认真谋划、精心组织，于12月2日，组织全社员工利用网络集体**了，“12.4”全国法制宣传日启动仪式，截止12月4日共有60多名干部职工参加了网上竞赛。

以十周年为契机，进一步推动“五五”普各项任务的全面完成。

二、面向基层，服务群众。紧紧围绕“法律六进”活动，结合不同人群的特点和需求，开展有针对性的法制宣传教育。深入到基层信用社、储蓄所，通过法律咨询、讲座，把法律知识和法治精神送进千家万户，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众依法表达利益诉求，维护自身的合法权益。

三、丰富形式，创新方法。联社工会认真组织各基层社开展法制宣传活动，提供相关宣传资料，通过组织集中学习、讨论等多种形式开展学习，努力营造良好的法治**氛围。通过这次竞赛活动，进一步调动广大干部职工学习法律知识的积极性，加强对相关法律法规的学习，进一步提高法律素质，增强法治观念。

二0一0年十二月五日

普法活动总结(篇17)

为了弘扬宪法精神，进一步提高广大中小学生的法律意识。在12月4日的第三个国家宪法日来临之际，xx旗风学校以此为契机，开展了以“弘扬宪法精神，建设和谐校园”为主题的国旗下讲话。

首先进行的是庄严的升旗仪式，紧接着祝助理就“宪法”意义、宪法的作用等相关内容进行了讲话。讲话中祝助理用发生在身边的例子，讲述了学习法律知识的重要性与必要性；并针对于中小学生如何守法提出了一些具体的建议：一、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。二、不说谎、小偷小摸、义气用事。三、不要因为相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴的现象；随后祝助理号召全体学生：我们每个学生是学校这个大家庭其中的一员，当出现一些不良现象，我们都有责任和义务加以劝阻制止，防止事态进一步发展。

最后在曾燕林主任的带领下，全体师生进行了庄严的宣誓活动，顿时嘹亮的宣誓声响彻校园，那坚定不移的眼神、高举的右拳，无不表达了他们遵纪守法的信心与决心。

通过本次宪法教育活动，不但让学生们认识到宪法的重要性，更学会了运用法律维护自身合法权益。孩子们纷纷表示：今后一定要认真学习、恪守各项法律、法规，自觉抵制不良现象，要做一个“知法守法”的合格小公民。

社工室普法活动总结

韶光易逝，一学期的教学即将在我们身后关闭。作为教师的一员经过一学期的教学就可以进行一次总结，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，相信你应该喜欢小编整理的社工室普法活动总结，希望你更多关注本网站更新。

社工室普法活动总结 篇1

近年来，社工室普法活动已成为推动社会法制建设和普及法律知识的有效途径，旨在增强公民法律意识，提高法治素养，促进社会秩序和谐稳定。在社工室普法活动中，我们积极开展法律讲座、法律咨询、法律知识竞赛等形式，以丰富多彩的活动形式吸引广大群众参与，取得了良好的效果。下面，本文将从组织策划、活动形式、宣传效果等方面进行总结。

一、组织策划：

在社工室普法活动的组织策划中，我们注重创新、实效、精准。首先，活动时间和地点要选择在人流量较大、方便广大群众前往的场所，如学校、公园等；其次，活动内容要紧扣实际生活、符合读者需求，通过丰富多彩的方式，将法律知识传递给广大群众；最后，要配备专业的法律工作者，保证法律咨询和解释质量。

二、活动形式：

在社工室普法活动中，我们采取了丰富多彩的活动形式，掌握了群众的心理需求，增强了活动的吸引力。比如，我们开展了法律知识讲座，邀请执法部门的专业人士深入浅出地讲解相关法律知识，同时，我们还开展了法律知识竞赛，通过与群众互动，升级了活动形式；另外，我们也注重跨界融合，邀请文艺团体加入其中，通过古诗词、书法、歌舞等形式，展示法治文化，增强了群众的参与主动性。

三、宣传效果：

在社工室普法活动宣传中，我们注重普及和深化，做到宣传内容精准定位，有效引导群众参与，也取得了显著的宣传效果。一方面，我们广泛发放宣传单、海报、手册等材料，全方位地传递法律知识，让更多的人了解活动的意义和重要性；另一方面，我们还在微信、微博等网络媒体上开展宣传，借助社会化传播的优势，让更多人动态获取消息，关注法治建设。

总之，社工室普法活动的开展离不开全体社工家的支持和努力，我们活动的目的是让大家明白什么是法律，为什么需要法律，以及如何运用法律保护自己的权益。通过这些活动，我们进一步提高了广大群众对法律的了解和认识，增强了公民法律意识，推动了法制建设和社会和谐发展。

社工室普法活动总结 篇2

近年来，社会工作已经成为一个重要的角色，作为连接政府、社会和个人的桥梁，社工的职责越来越重要。为了提高社会工作者的法律意识和法律素养，本社工室开展了一次成功的普法活动。本文将从活动的背景、目的、具体内容和取得的成果等方面对这次活动进行总结。

一、背景

如今，社会问题层出不穷，儿童权益侵害、家庭暴力、邻里纠纷等社会矛盾频发。社会工作者面临的挑战也越来越大。为了更好地履行职责，我们认为提高法律意识和法律素养是社工首要的任务之一。因此，我们组织了一场普法活动，旨在提高社会工作者的法律素质，增强他们在社会服务中的专业水平。

二、目的

1. 提高法律意识：通过举办普法活动，增强社工对于相关法律的了解，提高法律意识，使其在工作中能够更好地运用法律知识。

2. 增进专业知识：活动力求将法律知识与实际工作相结合，帮助社工更好地理解法律条文，并在实际工作中灵活运用。

3. 促进交流学习：通过举办普法活动，为社工们提供了一个互相交流学习的平台，让他们能够分享经验，共同进步。

三、具体内容

本次普法活动分为五个环节，分别是法律讲座、案例分析、角色扮演、法律知识竞赛和心得分享。

1. 法律讲座

邀请了专业律师对法律知识进行讲解，包括家庭法、民事法、刑事法等内容。律师以浅显易懂的语言进行讲解，针对社工工作中常遇到的情况进行详细解答。社工们提前提出问题，律师给予专业解答。

2. 案例分析

通过分析真实案例，社工们对法律知识进行实际运用，探讨如何合理应对各种法律问题。在分析案例的过程中，参与者积极发言，共同探讨解决方案。

3. 角色扮演

为了让社工们更好地理解法律知识，并学会处理案件中的纷争，我们组织了角色扮演活动。参与者根据指定的案例角色，扮演不同的法律职业人员，如法官、律师、咨询人员等。

4. 法律知识竞赛

为了检验参与者对法律知识的掌握情况，我们设置了法律知识竞赛环节。参与者分成小组，通过竞赛方式进行考核。题目涵盖了民法、刑法、行政法等多个领域，分为选择题、判断题、问答题等形式。

5. 心得分享

活动结束后，我们进行了一个小组讨论，要求每个参与者谈谈本次活动的心得和收获。大家纷纷表示，通过这次活动，自己的法律素养得到了提高，对于工作中的法律问题能够更加从容应对。

四、成果

通过本次普法活动，社工们加深了对法律知识的理解和掌握，提高了法律意识和法律素养。参与者在角色扮演中学会了合理运用法律知识解决纷争。在心得分享环节中，大家积极地交流了个人的感悟和学习心得，进一步加深了对本次活动的认识。

总的来说，本次普法活动对于提高社会工作者的法律素养和专业水平具有重要意义。通过加强法律意识，社工们能够更好地为社会服务，为维护社会稳定和谐发挥更大的作用。我们将继续组织更多的普法活动，为社会工作者提供更好的学习和交流平台，努力发挥社工的职能，为社会的进步和发展做出更多贡献。

社工室普法活动总结 篇3

社工室普法活动总结

社工室普法活动是指社工室组织并开展的一系列宣传普及法律知识和法治理念的活动。通过这些活动，社工室的成员能够深入了解法律，并将其普及给更多的人群，提高他们的法律意识和法治素养。在过去的一段时间里，社工室开展了一系列的普法活动，并取得了一定的成效。下面是对这些活动的总结。

开展了一场主题为《我行我素，健康成长》的校园法制教育讲座。该讲座面向高中生，旨在帮助他们树立正确的法律观念，提高法律意识和法治素养。讲座内容包括法律的基本概念、法律的重要性以及如何正确运用法律进行自我保护等。通过实际案例的讲解和互动式的教学方式，讲座使学生们对法律有了更深入的了解，并引发了他们对法律的兴趣。参与讲座的学生们获益匪浅，他们纷纷表示将更加重视法律学习和法治教育。

还开展了一次社区普法宣传活动。在该活动中，前往社区，向社区居民宣讲法律知识，并解答他们提出的疑问。重点解读了与居民生活息息相关的一些法律法规，如舞弊、欺诈、家庭暴力等。通过现实生活中的案例和具体的操作细节，居民们更容易理解和接受相关的法律知识，提高了他们的法律意识和法治素养。同时，还发放了宣传资料和小册子，以便居民能够在之后的时间里随时翻阅和学习相关知识。

还针对青少年群体开展了一次关于网络法律安全的讲座。在如今信息化社会的大背景下，青少年是网络法律安全的主要受众。讲座内容主要涵盖了网络诚信、网络暴力、信息保护等方面，通过案例分析和互动游戏的形式，让青少年们了解到网络行为的法律后果，并且教育他们正确的使用网络。这次讲座得到了青少年们的热烈反响，他们表示对于如何保护自己在网络世界中的安全有了更进一步的认识。

在每年的法制宣传日前夕，社工室还开展了一次面向全员的大型普法活动。该活动的主题是“了解法律，守护法治”。活动包括法律知识竞赛、法律常识问答、法治小品等多种形式。社工室的成员们积极参与其中，在活动中担任角色，并通过表演、讲解、互动等方式将法律知识生动形象地展示出来。活动不仅提高了社工室成员的法律知识水平，也让全员增强了法治思维，明确了法治社会中每个人的责任和义务。

社工室普法活动不仅丰富了成员的法律知识，也起到了宣传普及法治理念的作用。通过这些活动，向更多的人群传达了法律的重要性，提高了他们的法律意识和法治素养。同时，这些活动也增强了社工室成员的凝聚力和团队合作意识。将继续努力，在今后的工作中不断提升自己，为社会法治建设贡献力量。

社工室普法活动总结 篇4

一、活动背景

近年来，社会的法制意识逐渐增强，但仍然存在许多人对法律法规的了解不足，犯罪与刑事事件频繁发生。为了促进普法教育，提高公民法律素养，我校社工室于XX年X月X日举办了一次普法活动。此次活动是社工室为深入贯彻国家法制建设的要求，以宣传法律知识为出发点，通过多种形式和方式，向同学们普及法律知识，增强法律意识，从而达到提高公民素质的目的。

二、活动内容

1. 专题讲座

为了更好地将法律知识传递给同学们，活动首先举办了一场专题讲座。邀请了学校的法律专家，以生动的案例和具体的法律条文为例，向同学们讲解刑事法律知识、合同法、劳动法等相关内容。讲座内容十分生动有趣，帮助同学们更加深入了解了法律知识。

2. 律师咨询

为了解答同学们对法律问题的困惑，活动还设置了律师咨询环节。请来了知名律师事务所的专业律师，在场为同学们解答法律问题、释疑解惑。同学们踊跃提问，律师耐心细致地解答了每一个问题，使同学们对法律有了更深入的了解。

3. 法律知识竞赛

为了增加活动的趣味性，同时检验同学们的学习成果，社工室还组织了法律知识竞赛。参赛同学分为若干小组，通过问题答题的方式进行比拼。竞赛内容涵盖民法、刑法、行政法等多个领域的法律知识，题目既有选择题也有判断题，难度适中。竞赛过程紧张又充满乐趣，提高了同学们学习法律知识的积极性。

4. 街头宣传

为了让更多的人参与普法活动，社工室成员还在校门口、食堂等人流量较大的地方进行了街头宣传。通过展板、宣传册、微信公众号等形式，向路人分发法律宣传资料，解答法律问题，宣传法制教育。很多路人对此表示感兴趣，并积极参与了活动。

三、活动效果

通过本次活动，同学们对法律知识有了较全面的了解，法律意识得到了进一步提高。活动中，同学们积极参与，提出了许多有关法律问题和困惑，得到了专业律师的解答。社工室发现，同学们在对法律知识的学习和理解上有了较大的提升。

此外，活动还得到了社会各界的高度评价和广泛关注，很多人表示希望能参与类似的普法活动，了解法律知识，增强法律意识。社工室在活动中积极推广了法律知识，提高了广大同学的法律素养，为社会的法制建设做出了贡献。

四、活动经验

1. 多方合作

本次活动得以成功举办，得益于多方的合作。社工室与学校法律专家、律师事务所、学生会等部门合作，充分利用专业资源和团队力量，为同学们提供了丰富的法律宣传和知识普及。

2. 多种形式

活动中采用了多种形式，如讲座、咨询、竞赛、街头宣传等，丰富了活动内容，使同学们更容易理解和接受法律知识。

3. 高度互动

讲座和律师咨询中，同学们可以积极提问、互动。通过互动环节，同学们能更好地理解和掌握法律知识，解决法律问题。

总之，本次社工室普法活动既达到了宣传法律知识的目的，又促进了同学们法律素养的提高。通过多方合作、多种形式和高度互动，活动取得了良好的效果，受到了同学们和社会的认可和赞扬。社工室将继续开展普法活动，为提高社会法制程度贡献自己的力量。

幼儿活动总结(锦集八篇)

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幼儿活动总结(篇1)

幼儿园重阳节活动总结

随着时间的推移，重阳节已经成为传统文化中不可或缺的节日之一。为了让孩子们更加深入了解中国传统文化，我园在重阳节开展了一系列活动，使孩子们更加喜欢学习。

首先，在幼儿园中给孩子们播放了相关的介绍中国传统节日的视频，使孩子们了解到重阳节的来历及其风俗习惯。视频中讲解了重阳节的起源和背景，介绍了祭祖先、登高望远、用菊花庆祝节日等传统习俗。同时，孩子们还学习了重阳节的民歌《惠州四望歌》，通过唱歌的方式激发孩子们的学习热情。

除此之外，我们还在教室内给孩子们讲解和展示了重阳节的文具、菊花、糕点等文化特色。孩子们在认真仔细地观察和品味之后，也在手工课上制作了一些小手工，如菊花、糕点等，让孩子们亲手制作这些传统文化中才有的特色物品。

在户外活动场地，我们举办了一场别开生面的“登高比赛”，让孩子们了解到重阳节的主题活动，并让孩子们通过参加活动更好地了解中国文化。首先，我们让孩子们通过听音乐来热身。然后，教师们带着孩子们漫步在校园中，前往一个草坪上进行登高比赛。在比赛中，孩子们充分展现了自己的争强好胜心，他们用最快的速度向上爬，最后获胜的孩子可以获得一份小礼品。

通过重阳节活动，让孩子们感受到了中国传统文化之美，也点燃了孩子们的兴趣和爱好。孩子们逐渐认识到一个幸福快乐的中华民族需要有自己的传统文化支撑，才能不断发展壮大，成为一个充满创造力和生命力的民族。我们将继续推进这样的活动，为孩子们创造更好的学习环境和条件，让传统文化成为他们心中的珍藏。

幼儿活动总结(篇2)

在我国传统的节日元宵节，我们携手共同为小朋友们举行了一场难忘的元宵节活动。活动内容包括欣赏花灯、吃元宵、猜灯谜和制作花灯等。通过这次活动，小朋友们在欢乐中了解了元宵节的来历、习俗和相关知识，感受了传统节日的热闹与快乐，学习了合作与分享的精神。这篇文章将就此次活动进行总结与反思。

活动中小朋友们对元宵节的热情极高，表现出对中国传统文化的浓厚兴趣，这是我们最欣慰的。在活动过程中，我们为孩子们准备了丰富的元宵节游戏与活动，在欢笑中培养了他们的观察力和动手能力，如制作花灯活动，孩子们亲手剪、贴、装饰，制作出色彩斑斓、各具特色的花灯，不仅锻炼了动手能力，还让他们流露出自我独特的艺术表达。

然而我们也发现了一些问题。有些小朋友在活动过程中出现了分心、不合作等现象，使得活动效果受到了一些影响。这对我们提出了更高的.教学要求，我们应该更深入研究每一个孩子的特性，制定出更科学、更有效的活动方案。

结合这次活动，我认为我们在今后的活动策划中还需提高以下几个方面：首先，消化并吸收中国传统文化，以能够以一种更具启蒙性和教育性的方式引导孩子们理解和感受。其次，应该制定出更丰富多样的活动方案，满足每个孩子的兴趣和需求，使他们能够在活动中积极投入，增强活动的吸引力。还需要培养和培养他们的团队协作能力，让他们在活动中学会相互合作，懂得集体的力量。

关于活动组织的安全问题，必须始终将安全问题放在首位，时刻注意活动过程中可能出现的危险，切实保障每一个孩子的安全。例如，在制作花灯等活动时，应让老师及时引导，预防剪刀、胶水等可能造成伤害的工具。

总的来说，这次元宵节活动达到了预期的目标，虽然在执行过程中存在一些不足，但是大部分孩子的笑容和活跃的参与程度都让我们感到欣慰和成功。这次的经验与教训也将为我们今后的活动提供宝贵的参考，我们将继续努力，为孩子们创造更多充满快乐与知识的节日活动。

幼儿活动总结(篇3)

5月9日下午，大班的母亲节活动以热烈的集体照结束。整个活动的目标基本实现。孩子们和他们的母亲度过了一个快乐而又意义的下午。特针对活动做如下总结：

一、活动的优点：

1、准备充分

无论是环境的准备，还是活动各个环节所需的材料，活动的准备都是充分的。

2、活动过程流畅

因为所有的环节都是有准备的，所以整个过程非常流畅，孩子们的表现也都在控制范围之内，因此整个过程是按照活动设计顺利的开展。

3、活动的参与性很高

在幼儿展现和家长互动的环节，幼儿的参与性很高，都能用各种形式表现对妈妈的爱，从妈妈们的笑容中能看到满满的幸福感。

二、改善空间

1、开场表演较为简单

幼儿的开场表演《妈妈我爱你》准备有些仓促，幼儿的表现较生疏，大部分要靠老师占主导地位来引导。设计也比较简单，如果能设计的更丰富、更充分，开篇就会取得惊人的效果。

2儿童在故事欣赏中的表达空间

故事欣赏的环节幼儿的表现非常认真，注意力也非常集中，但是整个环节都是老师一人在讲述，到最后也是老师一人在总结，当时是按照活动设计直接进行的，。而当时只看到了活动的进度，而没有及时掌握孩子们的动态。

4在小记者的采访中可以增加一些指导性的词语

在小记者采访环节，我问了小朋友知不知道妈妈的名字，但是后来发现为什么知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢？在提问之前我要先加入一段引导：“作为孝顺的宝宝，知道妈妈的名字一定是一件简单的事情了，那你能大声说出你妈妈的名字吗？

”这样会让这个问题显得不那么突兀。或者看看孩子的状况，再加上一些简单的问题。比如说妈妈在**上班啊等等。

5戳气球送祝福的环节有待改进

在扎气球的过程中，有的孩子表现出恐惧，有的表现出悲伤，有的表现出心痛。孩子们不希望他们的气球被刺穿。所以在这个环节，我们可以考虑改变惊喜的形式，给妈妈祝福。

比如找孩子，让妈妈蒙着眼睛抚摸自己的孩子，如果找到合适的，孩子会给妈妈送一张祝福卡。

幼儿活动总结(篇4)

为贯彻落实全国节能减排文件精神，进一步动员全园师生参加“节能减排学校行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：

一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义

节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。向孩子宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义，搞好“节能减排学校行动”，帮助孩子树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。

二、积极开展节能活动

我园利用班会时间以班级为单位征集节能减排金点子，并开展“小手拉大手，我为节能减排做贡献”活动，在家中进行节能，空调调到26度，水循环使用，请家长对幼儿节约能源的行为进行评价。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比。

三、环境教育融入到学校的日常教育教学中

以新课改为契机，将环境教育融入到学校的日常教育教学中，成效显著我园强调教授基础型课程的教师在各班均应注意渗透环境教育，有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累；教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目，组织一定规模的环境类兴趣小组；教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施，组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。教师定期开展有关环境教育的教研活动。通过环境专题的研究，同学们懂得水资源、森林资源、大气资源是可再生资源，但人类不注意保护环境，使可再生资源不能再生，而且还将给人类造成一系列的灾难。白色污染、水污染、大气污染，噪音污染给人们带来许多的疾病，影响人们的正常生活。了解到动植物与人类生活的密切关系，垃圾分类的意义，水资源的珍贵，只要人们提高保护环境的意识，许多污染是可以避免的。通过专题学习、调查研究，孩子们耳闻目睹了生活中环境污染的严重性，环境保护意识增强了，保护环境的自觉性也提高了。

幼儿活动总结(篇5)

幼儿园重阳节活动总结

随着年龄的增长，人们对重阳节的关注也越来越高，这不仅仅是因为它是一个具有悠久历史和丰富意义的节日，更是因为它让我们重新意识到尊重老人、珍爱生命的重要性。为了让幼儿也能感受到这种文化氛围，同时增强他们的社交能力和认知能力，我们在幼儿园里开展了多种形式的重阳节活动，取得了不错的效果。

重阳节到了，我们在幼儿园一层的活动室里挂上了一幅大海报，上面画着一个老人高兴地翻跟头的场面，引起了孩子们的好奇心，他们纷纷过来观看，并和老师一起讨论一些关于重阳节的知识。通过这样的引导，孩子们了解到重阳节是个爱老人的节日，是我们向老人致敬的日子。

紧接着，我们组织了一次重阳节助老活动。老师在活动前就安排好了一些老人的住所和电话，希望通过这次活动让孩子们得到一种服务他人、关爱他人的体验，并建立与老人之间的互动联系。我们带着孩子们准备好了一些精美的礼品，花束、贺卡、水果等，以此来表达孩子们对老人的关怀和敬意。当我们到达老人家时，孩子们脸上洋溢着兴奋和喜悦的笑容。他们手捧礼物，一步一步地慢慢地走向老人，轻声地问候并祝福他们，这时老人的脸上也露出了欣慰的笑容，他们感受到了来自孩子们的关怀和真心。

在接下来的几天里，我们利用每日活动时间，组织了各种趣味游戏，来丰富孩子们的重阳节生活。例如我们开展了“祝福老人圆满”、“精彩重阳文艺汇演”、“老有所乐——幸福长者节”等活动。孩子们在老师的引导下用手工制作了一些小礼物，比如说制作贺卡、画画、折纸等，用自己的方式来表达对老人的祝福。在文艺汇演方面，我们让孩子们模仿唐宋词曲表演、民歌、舞蹈等，展现出一番活泼有趣的氛围。而“老有所乐——幸福长者节”则是我们鼓励孩子们和老人一起玩游戏、唱歌、跳舞，分享彼此的快乐和幸福。

综上所述，我们的重阳节活动内容丰富，形式多样，不仅培养了幼儿的社交能力、认知能力，更加让孩子们体验到了尊重老人，爱自己的生命的重要性。我们相信，这样的教育方式让孩子们在成长的过程中能更好地理解和传承中国文化，为健康、积极、快乐的生活打下坚实的基础。

幼儿活动总结(篇6)

**是门听觉艺术，幼儿对声音的强弱快慢，高低等抽象概念是不理解的，只有把**融于幼儿的生活和游戏活动中，幼儿才能轻松愉快的学习，**是一门表演艺术，要使幼儿感受各种表演手段，所表达的内容，单靠听觉是难以完成的，它必须让幼儿在实践中直接体现，感知**的力度、速度、节奏音色。 幼儿时期是对幼儿进行艺术教育的关键时期，对我们小班的幼儿来讲，引起幼儿对**的兴趣是尤为重要的，所以在这个学期中，我围绕了如何引起幼儿对**的兴趣，努力的为幼儿创造良好的教育环境，让幼儿在舒适、优美的环境中愉快的、积极的参加**的教学活动，对幼儿进行早期的艺术熏陶培养，如何激发幼儿对**的兴趣，我是从以下几个方面着手的：

一、在**欣赏中，激发幼儿的兴趣它能使人快乐，也能安抚人的心灵，如何引起幼儿对**的兴趣，首先得选择好的**，让幼儿来听，在听的过程中，感受**的美，所以在刚开始的时候我们教室里总能听到一些节奏感明显，旋律优美的曲子，让幼儿在一日的活动在**的伴随下进行，在他们进行游戏时，我会放一些轻快的**，让幼儿感受活动时特别快乐，在他们午餐时，我会**一些较为舒畅的**，让幼儿愉快的进餐，在优美、安静的摇篮曲的陪伴下，他们会很自然的进入甜美的梦乡。这些都是为了让孩子们不自觉地感受到**的美。其次，要让孩子了解美的因素。

例如：在欣赏《钟表店》的过程中，这是一首经过缩短后的欣赏**，边欣赏小朋友们便会跟老师一起跟着**，用各种不同的钟摆运动模仿动作表演，让他们了解在a段**中的节奏是均匀的，而且非常愉快，用各种不同的钟表店工人的舒展、柔和的动作感知、了解**的优美、舒缓的性质。事实上，在听的过程中，幼儿已经参与到这个**中，并被**所吸引和感染。

并对这**有了大概的了解，这些对引起幼儿对**的兴趣也是不可缺少的一个环节。

二、在**教学中引起幼儿的兴趣在小班的**教学中，一些抽象的**知识对幼儿来说好象在听一些故事，只知其表不知其内，如何使一些枯燥无味的**知识变得具体形象，让幼儿易懂易记，我经常以一些小故事来引导他们。比如：在进行音阶的练习时，我会先让幼儿听故事，在很远的地方有一座漂亮的房子，房子前有一排台阶，有一只小花猫经常去玩，着台阶很奇妙，共有七步，每踩一步都会发出一个好听的声音，那就是1234567，上到顶上的时候，小花猫觉得很有趣，又从上面走下来，7654321，小花猫会用这些声音唱歌，所以小花猫特别喜欢，从低到高，再从上面下来。

讲完故事后，我让幼儿扮演小花猫上下楼梯，从低到高，从高到低，让他们在富有情趣的练习中逐渐掌握不同的**，依照这样的思路，每当碰到新的难懂的乐理知识时，我都会编出一些比喻恰当的故事，让幼儿容易接受，而且他们也会感到这样的学***很有兴趣，既可以学小花猫上下楼梯，又可以学到新的知识。

三、在**游戏中，引起幼儿对**的兴趣在小班的**教学中，由于小班幼儿年龄较小，所以他们比较适合在**游戏中来学***，在这个学期中，我们就接触到了**游戏。例如：我们在学***游戏《办家家》的过程中，我先让幼儿回家去看爸爸妈妈是如何来理家的，着重看爸爸妈妈是如何做饭的，怎样炒菜的，在幼儿了解了这些做饭、炒菜的经验后，我们就学习《扮家家》的歌曲，然后就根据歌词，我们玩了扮家家的**游戏，让他们围着围裙，抱着娃娃做妈妈，很神气的拿着铲子做爸爸，随着**节奏进行炒菜，他们真的象能干的爸爸妈妈，炒好小菜还会大叫一声“开饭喽”然后再喂娃娃吃饭，这些对幼儿学习这首歌，帮助幼儿记忆歌曲中的歌词都有很大的帮助，而且幼儿的兴趣也很高。

在这一个学期的培养中，大部分幼儿已经会很高兴的跟着老师学唱歌，听暗合**做动作，有时候会很安静的坐在那儿听听**等，这些都可以表明幼儿已经对**产生了最初的兴趣，但这只是一个开始，离幼儿能陶醉于**，理解**还差很远，我只有在此基础上，更加努力的工作，使幼儿在**这条艺术道路上茁壮成长。

幼儿活动总结(篇7)

春意正浓，阳光暖暖，这正是最适合露营的季节。为了契合宝睿幼教享自然、展童真、悦成长的办园理念，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，体验户外露营的乐趣，宝睿幼儿园（瀚唐园）的孩子们与帐篷来了一个约会，最纯真的天性彻底释放，孩子们也感受了不一样的一天。

小小舞台，最炫序幕

在“帐篷节”开营仪式上，主持人老师介绍了帐篷节的活动流程。随后，哥哥姐姐们带来了有趣的音乐律动及架子鼓展示。一张张欢乐的笑脸，一阵阵惊喜的掌声，在美妙的旋律与歌声中，拉开了帐篷节的序幕。

小小帐篷，分享空间

“帐篷里的分享时光” 是最开心的了！各式各样的帐篷搭建在操场上，孩子们一起分享着美食，帐篷节的味道，便是童年友谊的味道！.

又是一年春花烂漫时，又是一度满园百花开，随处可见的绿色，唤醒了大地，对于孩子们来说，这是观察与探究世界的特殊方式，孩子们用不同的方式记录着春天。

小小帐篷，大大快乐

孩子们沐浴着阳光，沉浸在游戏的海洋中，沉醉于春日的美好中，移动式“课堂”，满满的仪式感，藏着童年最简单的幸福.....

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。

此次帐篷节活动，拉近了孩子与孩子之间的友谊，也收获了欢笑与喜悦，感恩来自大自然的美好。亲爱的孩子们，祝愿你们在未来的日子里，目光所至皆美好，生活所遇皆温暖。

幼儿活动总结(篇8)

第一部分：第二十届幼儿园校园文化艺术节综述

新希望金岗幼儿园第二十届校园文化艺术节综述

艺术节是校园文化建设中的一个重要内容，它容思想性和艺术性于一炉，集素质教育与特色文化为一体，是幼儿提高素质，发挥个性的重要舞台。在龙口中心校的督导下，我园成立艺术节活动领导小组，以“拥抱20xx，我健康、我快乐、我精彩”为活动主题；我园校园文化艺术节设幼儿书画作品展、自制风筝比赛、幼儿团体操亲子运动会，艺术节在幼儿园形成浓郁的氛围，有效地激发了幼儿们热爱艺术、追求美好事物的热情，为大家提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

为了将本次艺术节文艺汇演的各项工作落到实处，在筹备阶段办公室对艺术节的各项工作进行了安排部署，各班也都根据实施方案做了精心准备，从组织筹划到编排演练，老师和参演的幼儿及家长都付出了很多辛劳，老师也为幼儿们的节目调兵遣将出谋划策。在老师和家长的共同努力下，一个精彩的节目呈现在我们面前。

20xx年12月23日，我园在园内举办了20xx校园文化艺术节幼儿书画作品展，作品展主题：“拥抱20xx，我心飞翔”，培养幼儿热爱艺术创作的情感。并评出

一、二、三等奖幼儿书画作品。

20xx年12月25日，址山碧桂园诚邀我园家长幼儿参加“幸福碧桂园之新希望幼儿园亲子游活动---自制风筝比赛”，让家长幼儿尝试制作风筝，体验制作风筝的乐趣。亲子制作的风筝各具特色，各具美感。培养家长和孩子的动手能力和艺术设计创作能力，并对自制风筝进行评级

一、二、三等奖，给予奖励。

20xx年12月29日，我园在金岗信用社门前举办了“庆元旦迎新年幼儿团体操亲子运动会”，会场气氛热烈，家长踊跃参加游戏活动，各班的团体操表演精彩纷呈，活力无限。

纵观本届文化艺术节，我们的各项活动都围绕着“全面参与、个性突出、特长展示、发展创新”为主题。从中渗透着我园绿色理念，推进幼儿园“文明礼仪”教育，培养幼儿高尚的道德情操和良好的行为习惯，提高他们的综合素质，丰富活跃幼儿课余文化、艺术生活，营造浓郁的学习氛围，从而推动幼儿教育的发展。

20xx年1月11日

篇二：幼儿园艺术工作总结

篇一：幼儿园艺术教育活动总结

艺术教育活动总结

--20xx学年第一学期3班

培养幼儿喜爱美、感受美、表现美、创造美的情感和能力，促进幼儿健全人格的形式，是幼儿园美育教育的目的，幼儿园到处都充满艺术气息，我们应从多方面发挥艺术的情感教育功能，让孩子们感受生活和艺术中的美，激发他们喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，并学习用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

我们创设了各种条件，从环境创设来说，我们结合主题，师幼互动，并发挥家长的作用，共同来创设环境，从墙面布置，空间利用到家园联系园地，成了共同智慧和才能的结晶，虽然中班孩子能力较大班弱，艺术作品欠缺美感，但经过教师的精心布置后，形成了班级环境的特色，不仅体现了以孩子为主体的理念，更让师生都产生一种成就感，也让家长更了解孩子的活动。在这样一个不断变化和丰富多彩的环境中学习和成长，孩子们将更加放松，体验生活中无处不在的美丽。

一、教育活动注重渗透美育教育，在各学科领域的学习中，无处不贯穿着美育，所以我们在教具准备和各种表现中都注重美，如：欣赏优美的**、范画、童话故事等，在幼儿表现中要求他们动作美、语言美、绘

绘画美、音美等来自中产阶级的各种活动，都能感受到美、表现美、体验艺术在生活中的作用，热爱学习活动。

二、开展丰富多彩的艺术活动。我们组织孩子们展示各种艺术作品，并为他们提供一个根据自己的特长展示自己的舞台。在艺术和舞蹈方面，让兴趣浓厚的孩子有充分的学习机会。

在冬季运动会上组织幼儿进行了团体操训练和比赛，并让全园共同欣赏，让我班孩子体验成就感。

通过多种形式的艺术教育活动，我们积累了经验，让孩子们从中得到艺术熏陶，师生共同成长。

中三班李秋璇田霞

20xx年1月第2部分：20xx幼儿园艺术节小结

第一幼儿园20xx艺术节活动总结

我园一直把艺术教育作为特色长抓不懈，艺术教育是素质教育的重要组成部分，它蕴涵着丰富而多元的教育功能，既能提高幼儿对美的感受力和创造力，又能培养幼儿健康的审美情趣。因此，根据教育体育局的通知，我们在全园积极开展艺术节活动，使我园艺术教育取得丰硕成果。

一、指导思想

我园依据平教体普[20xx]第3号文件精神，以《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持以人为本的正确导向，充分发挥艺术教育的育人功能，培养幼儿健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进幼儿和谐全面发展为宗旨，以面向全体幼儿，全面参与为原则，开展以“沐浴在在党的阳光下”为主题的艺术活动。

二、加强领导，认真组织

为了更好地开展艺术节活动，使我园整个艺术节活动顺利进行，我园成立了专门的领导小组，认真安排，精心组织策划，领导小组成员为：

组长：崔兴珍高丽平

副组长：王红彦柳成立张玉荣

成员：隋红光姚桂珍赵卫枚

王爱文高建君张英芹

张玉平程艳红

三、主题和内容

本届艺术节活动的主题是“沐浴在党的阳光下”。

活动内容要围绕主题，对幼儿进行爱党教育，爱国教育，展示当代幼儿热爱党，热爱祖国，积极向上，健康活泼，多才多艺的精神风貌，体现时代特征、幼儿园特色、幼儿特点；要坚持以先进文化为指导，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

四、艺术节活动过程

我园艺术活动时间安排在3——4月份，以各班为单位按照活动计划，扎扎实实地开展了艺术作品评比和艺术节目评比活动。

1、艺术作品评比

幼儿的创作过程和作品是表达自己的认识和情感的重要方式，因此在我园艺术节活动中，教师辅导每名幼儿一幅（件）艺术作品，作品的形式有绘画、泥工、折纸、小制作和书法，每班评选出优秀作品3——4幅（件），全园设

1、 二等奖、三等奖，并报教育体育局参加全县美术作品评选。

2、艺术节目评比

幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，为了激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使幼儿体验内容自由表达和创造的快乐。我园开展了艺术节目汇演，节目形式有独唱、合唱、歌表演、舞蹈。园里设

1、 两个优秀节目入选县艺术节节目评选。

艺术节活动能充分发挥艺术的情感教育功能，积极促进幼儿健全人格的形成，因此我园非常重视艺术节活动，由主管领导制定活动实施计划，由各班和艺术教师制定切实可行的班级及个人艺术节活动计划，积极参加县第二十一届中小学生艺术节活动，力争在活动中取得好成绩，并以此为契机加强我园的文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让我园的艺术之花花开满园。

第一幼儿园

第三部分：幼儿园美术教学总结

幼儿园小班艺术教学工作总结

高瑞芳这学期，我们班的美术继续以线条画为特色。我们开展了一系列的艺术活动，取得了可喜的成果。

这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面：

一、会画了。

孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。

二、大胆画了。

我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我也鼓励孩子们用各种绘画工具和材料画线，体会创作的乐趣。在整个园区的艺术观摩活动中，每各班级的老师都惊叹于孩子们大胆的写作和丰富的想象力。

3、 孩子们的线条画技巧提高了，画其他类型的画也有了很大的提高。

有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、树木、动物也都有美丽的图案，作品质量越来越高。孩子们的小画册有让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。

儿童绘画取得了很大的进步，但也存在一些不足

1、 孩子们的绘画技巧是两极分化的。

二、幼儿的评价能力有待加强。

希望孩子们能在艺术的世界里更自由地飞翔，接受美的影响，踏上艺术的生活。

篇三：幼儿园艺术节活动方案

幼儿园艺术节活动方案

蓝天幼儿园

20xx年3月

幼儿园艺术节活动方案

为了营造活泼向上的校园文化，充分展示幼儿的艺术素养，提高师幼的艺术鉴赏力，同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园将开展以主题是《美丽的春天》艺术节系列活动，

方案如下：

1、 活动的目的是贯彻时代特色和幼儿园特色？？

一、活动目标

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，一点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐，充分展示幼儿园教育的成果。

二、活动宗旨

活跃文化生活，以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

一、指导思想：为了进一步激发我园教师对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的情操，丰富他们的知识，培养和提高他们欣赏美、创造美

才能发挥他们的才华，使他们在宜人、向上的园林文化环境中

快乐的工作，快乐的生活，让艺术之星脱颖而出，形成良好的文化氛围

我园决定于20xx年3月28日举办首届蓝天幼儿园文化艺术节。

本次艺术节面向全体儿童，以提高儿童的整体素质为宗旨，以彰显特色

在长期发展的基础上，以推广我园艺术教育成果为导向，开展了丰富多彩的文章

开展艺术活动，充分发挥员工的主动性和创新精神，进一步丰富我们的花园

幼儿文化生活，营造浓厚的幼儿园文化氛围，深化我们幼儿园的文化艺术

教育工作激发了职工对文学艺术的兴趣。

二、具体目标：1、本次艺术节活动要紧紧围绕“创和谐园所，展艺术风采”这个主题，以重在参与为目的，提倡以多样化形式，充

分展示幼儿的艺术风采。

2、通过本届艺术节各项活动的开展，对幼儿和家长进行全面的艺术

启迪，从而推动我园素质教育的深入开展。

三。节日的每一节课都要高度重视，精心组织，精心安排

比赛期间为确保节庆活动的顺利进行，齐心协力办好图书

届艺术节。

4各领导要积极配合，认真组织，指导幼儿园艺术节的筹备工作，鼓励幼儿积极参与。

3、 活动要求：1。以美育德，以德促美。

为了传承民族文化，弘扬民族精神，体现我国园林丰富多彩的文化生活

主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及

与提高相结合，坚持课堂与课外相结合，提高儿童的艺术素质和美感

趣。促进幼儿园素质教育的顺利进行。

2、立足普及、重在参与。

成立首届艺术节领导小组，为全体教师组织开展丰富多彩的集体艺术

艺术活动和个人艺术竞赛可以有效地促进我园文化建设，构建和谐园林。

3、夯实基础、争创特色。

贯彻落实我园“努力工作、快乐生活”的目标，夯实基础，积极争创

艺术教育特色园所。

4、倡导出新、鼓励创作。

重视教师艺术创造力的培养，鼓励教师创作一批具有时代特色的作品

幼儿园文化特色的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流、展示，形成新品、精品，通过举办艺术节的各项活动，进行**宣传并汇编

成册，让教职工体验成就感、树立的自信心。

四、具体活动安排：

（1） 节日动员阶段：3月10日-20日

（1）成立艺术节活动小组：

组长：王晓红

组员：包晓歌、安喜乐、毛晓静、梁利军

顾问：焦书会

（2）商讨制订艺术节计划。（3）美术组负责设计艺术节节徽，并制

制作艺术节宣传页，放在宣传窗口。9月20日前准备好艺术节的横幅。

（4）筹备艺术节开幕式。

（2） 艺术节活动实施阶段：3月初，艺术节期间

负责人要组织好各项活动。

1、艺术节各项赛事总结统计工作。

2、艺术节集锦汇编成册。

蓝天幼儿园20xx年3月

语文组活动总结锦集

你见过优秀的范文是怎么写的呢？不管是何种职业总是要写各种各样的文档，参考范文起到了重要性的作用，这篇网络上的“语文组活动总结”文章非常精彩大家一定要看看。

语文组活动总结(篇1)

秋天是个美丽的季节，可我的每个秋天却都是“多事之秋”。这个秋天也毫不例外。两个大活动赶在一起，一个是秋实杯的比赛，一个就是学校的语文展示课。

这样的重担压在我身上沉沉的，有时真有点喘不过气来。但我一步一步走来，虽然有波澜，但也不能感到惊讶。回想起来这样的过程对我们每一个人来说都是一次磨砺，每一次磨砺过后都会拥有一笔不小的“财富”。

我是一个非常追求完美的人。我觉得自己很细致，很努力，但我不知道为什么我总是犯一些错误。为了避免这些问题，我在这次活动中非常小心。当然，不用说，首先要做的就是反复学习，因为我说的换书课也是我第一次参与。

通过学习我知道了交流课最关键的就是要找到中心话题，通过话题激起学生思考，提升学生认识。写教案时一次写好再一次推翻自己，大概推翻了五六次，这下自己被自己折服了，因为我终于找准了中心话题。在我这样的充分准备中我的试讲结束了，结果自己还算满意，学生对文中人物认识有提升，基本达到我预想的效果，有点小满足了。

我的满足在于我已经做好充分准备得到的肯定。试讲一次就通过了，等着最后的展示。在这个过程中我开始了秋实杯的试讲、比赛，在比赛中我很放松，虽然知道这比赛对我、对于学校来说都很重要，但也许是准备的充分吧，没有太多紧张之感。

可就在即将下课时我提前完成了教学任务，该下课还是再让学生自己看会书，脑中闪念:不要外加一勺油了，果断下课。结果，我几乎无法入围。虽然是虚惊一场，但还是让我大吃一惊。

学校的语言展览开始了。我怕又因为自己的小疏忽而影响了大局，毕竟我在主会场，毕竟我代表学校语文教学的水平，一荣俱荣，一损俱损呀，压力山大。细致准备是少不了的，赶紧转化频道，投入读书交流课的准备，投入不易，转换更难，但毕竟还是进入了。

认真准备每一个问题，思考多个预设的评价方案，做幻灯片时更是小心谨慎，一遍一遍地看，生怕再生出什么枝节来。为了课堂上的完美展现我还是和我的孩子们“约法三章”了：“你们如果看到老师幻灯片上有打错的地方，就按照对的读就好，课下再和老师说。

”说完了还是补充了一句：“其实也不会有错。”因为幻灯片的字实在很多，生怕有错，我又检查了好几遍心想一定不会有错了，但也忍住不去嘱咐，也许是遭了蛇咬的后遗症吧。

在讲课中我真的发现我竟然把“勒维”打成“维勒”，可孩子们都奇迹般地按正确去读了。虽说这不是什么大事，但在那么重大的课上幻灯片写错了还是不很完美的，是吧。这种不完美是因为我用其他方法巧妙地解决了它。

当然，后来我幻是告诉孩子们我的幻灯片错误。这也不得不让我再次感叹：细节决定成败。

每一次经历都会让人积累经验，积累经验，我们才能成长。我会记住这个秋天带给我的风景，我不会忘记另一个不同的风景。

语文组活动总结(篇2)

引导学生自己读、自己感悟。一些结论性的东西，要让学生在阅读的过程中，自己得出来。教师不应该先把结论告诉学生，然后在让学生在课文中查找。

现在在教学中，出现了一个很奇怪的现象：老师告诉学生这篇文章是怎样的，学生负责找出文章的依据。那么，这到底是谁为谁服务？

朗读指导不要过于死板僵硬。学生已经具备了文本感知和语言表达的能力。当他们对课文有感觉时，老师可以说：

“请你用某一种感情把这段文字读一读。”朗读指导不要过死，不要总是强调哪一个字、哪一个词要重读、要停顿什么的。

留给学生空间。在课堂上，提出问题，留出足够的时间让学生思考；师生对话要真实发生，如果学生只能单个字、单个词的往外蹦，说的都不是一句话，“师生对话”又从何谈起呢？

注重“语用”。学了这么多年的汉语，为什么课堂上语言表达和书面表达能力不强？事实上，学生在课余和生活中的语言是相当丰富的。

这就涉及到一个“语用”的问题。教师在分析文本的时候，过多地关注“文本说了什么”，而关注“文本是怎么说的”这一问题的教师太少了。

要有“篇”的概念。无论是阅读教学，还是作文教学，教师眼中都要有“篇”的概念。不要进行一般的思想教育，而要与具体的语言学习相结合。思想教育可以在班会或思想道德教育中进行。

用语文手段安排学生活动。有些课堂活动看似丰富多彩，但有多少活动属于语文范畴？听**，看一段**，欣赏一些**这些都是非语言手段。

如果它们是一种很好的教学辅助手段，就必须存在，否则就没有必要了。在语文课堂上，我们应该学习语言，采用更多的语言手段而不是非语言手段。

心得之三：自己的语文教学该向**走？

独立解读文本。语文课，不应该再一样，千人一面。不同的老师不能互相重复，同一个老师也不能重复自己。

对文本的解释应该因人而异。语文教师应该把大部分精力放在文本解读上。教师独立解读课文，然后与学生分享经验。

这是我们语文教师下一步应该做的。

让语文课堂更加素朴。不用哗众取宠的方式讲语文，要用语文味道十足、十分质朴、素朴的方式讲授语文。让中文教室使用更多的语言手段而不是非语言手段。

设计教学活动。在每一节课上都尽可能富有实效、富有创意地进行学生活动的设计。努力实现教学活动，活动语言文化。

把教学的关注点放在学生身上，每一节课后，教师都要进行自我反思：在这一节课上，学生是不是真有收获、大有收获的。

外出参加比赛的经历是曲折的。在这个过程中有思考和成长。这部份收获和增长应该与资源共享。

一线语文教师要脚踏实地，仰望星空。

专家的培训，语文高手们的说课、讲课，就是我们仰望星空的支点。

过程中间，收获多多。每一样收获，都应该是接下来语文实践中应该好好实践和用心思考的问题。

只有深入的实践，我们才能使培训和竞争的价值最大化。

语文组活动总结(篇3)

（第一学期）

随着初三年级第一学期教育教学工作的圆满结束，一学期的备课组工作也即将接近尾声 ，为了以后的工作更上一层楼，现将一学期的工作小结如下：

1、 坚持学习，提高整个集团的业务水平。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。教师平时如果不认真学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强自身修养，提高业务素质，更快更好地适应新课程对教师教育理念教学方式的新要求，我们备课组的教师都非常重视多方面学习，汲取营养，丰富自己，提高自己。

他积极参加远程继续教育课程，取得了良好的学习程继。

在语文教研组长张老师的带领下，到其他中学观课、交流，返校后，乘热打铁，完善专题教学计划，并在期末复习中实施。

我们按学校的安排，认真研习近三年河北语文中考试卷，总结考试范围和试题走向，制定备考方案，有序推进初三语文教学工作。

2、 重视课堂教学，提高课堂教学效率。

它是提高教学质量的必由之路，所以我们特别重视。

备课刻苦钻研，上课深挖教材。研究课程标准、教材、教学方法、学习方法等，确定每节课的教学设计，确保备课的有效性； 要求教师不仅要备课标、备教材，备考点，更要备课堂、备学生，做到“脑中有课标，心中有学生，眼中有教材。”

提高课堂教学效率。克服教学的盲目性、随意性，以期提高教学质量。本学期，我们组大胆取舍九年级上下册教材，确定详讲篇目，进行专题教学的尝试，教师授课时以专题作为教学单位，通过一两篇课文的讲读带动专题中其它课文的自读，起到举一反三的作用，同时把语文知识、阅读训练、作文训练几个方面相结合。

在教学中，我们坚持以学生为主体，教师为主导，培训为主线的原则。在教学过程中努力调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，寓教于乐，让学生在欢乐的气氛中学到知识，提高能力。

抓紧抓好批改、辅导。批改作业是教学工作中不可缺少的一部分。学生对知识的掌握可以通过批改作业来理解。我们语文组的老师坚持每天给两个班的所有学生批改作业，了解学生的水平和掌握情况，即使调整了教学。

多次组织学生参加作文比赛，并有不少人获奖。

3、 实行集体备课制度，运用集体智慧提高工作效率。

“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。我们组的教师都年过不惑，身体状况不容乐观，为了完成繁重的毕业班的语文教学工作，我们不拼体力，我们拼智慧。

充分发挥集体力量，力争事半功倍。

在集体备课中力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索，改进自己的工作。

下一步工作：

1进一步把握课堂教学的主体地位，加强课外阅读，探索提高学生语文素养的有效途径。

2进一步落实三年级语文备课小组三轮复习备考计划。

三。加强习题选择，加强高考信息收集，及时调整复习策略。

总之，我们组虽然取得了一些成绩，但是距离教学要求和自身的奋斗目标还有较大差距，我们组将在下一学期工作中，继续发扬“求真”的精神，脚踏实地，辛勤耕耘。

语文组活动总结(篇4)

2013年宁条梁镇小学语文教研组（低段）活动总结

一、常规教学

要加强和改进教学日常检查，深入有效地开展日常教学工作，切实改进备课、上课、批改作业、课后辅导。

1以课堂为阵地，保证课堂教学的有效性。教学是一所学校的生命线，课堂是教学的主阵地，使每一堂课都有效是教学的主旋律。为了实现高效率的课堂教学承诺，我们语文低段组在开学初就要求每一位语文老师在备课时要严格备好每一堂课，备课中要安排好每堂课的练时间过得真快，一转眼这学年就过去了，本学年在学校领导的关怀下，我们低段教研组全体成员团结协作、互帮互助，根据年初学校的教学、教科研工作计划，以落实常规，加强教研，反思提升，提高了语文课堂教学效率，提升低段语文教师的整体语文素养为目标进行活动。

活动在全班教师的认真工作中扎实有效地开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。本学年，我校低水平教研组全体教师积极参与，营造了浓厚的科研氛围。

俗话说，一份耕耘，一份收获，回顾这学期的工作，我们有点充实，有点遗憾。现在，我将语文教研组下半年的工作总结如下：学习时间，课堂上一定要有写作练习的时间。

2以例行公事为核心，精心安排各项教研活动。教学工作以做好常规为基本，在老师们做好每天的日常教学中，我们低段语文组定时定点安排好老师们的教研活动。开学时，安排时间让小组备课，讨论每周的活动。

注意培养学生良好的做业、写作习惯。加强教师的作业布置与批改的规范制度。年初对相关内容提出了要求，提倡作业少而精，提倡课堂作业当堂完成，及时反馈，要求批改及时、正确，符号规范清晰，学生订正及时，使规范、清晰优秀的作业成为提高教学质量的基本保证。

通过展示和评比活动，我们可以感受到一些学生，特别是二年级学生，养成了做作业、写作的良好习惯，赢得了广大评委的好评。（展示学生的作业本）扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证，是有效提高学校语文教学质量的不二之法。本学年教研组与教务处合作，从备课、听课、批改、指导、反思等方面全面落实教学常规。

每月底对教师的备课和学生作业批改情况进行检查，并及时进行反馈，便于教师及时查漏补缺，组织了1、2年级写字比赛，二年级学生查字典比赛，三年级随堂作文赛；教研活动丰富多彩，有收获。本学期我们把教研活动重点一直放在狠抓课堂教学上，定期组织老师们开展研讨活动，上教研课、积极进行“说、授、评”活动，使我组教研活动蔚然成风。我们的教研活动每一次都有一个主题，每一次我们都专注于某一方面的研究。教师集体备课，课后集体评课，写教学反思。

在教育教学中，要求教师做到五认真：即在备课上，不照搬照抄备课用书，注重实用性、备出自己的风格和特色，备出教学中的得失反思；在指导方面，要求教师充分培养学生的专业性，努力培养学生的个性；批改时，强调作业要分层布置，作业时间不要过长。作业批改要及时规范，及时反馈。重视个体指导，不歧视、不厌恶；

1坚持每月教学计划，作业全面检查。每学期，老师的备课、上课、批改作业、辅导都有详细要求，每月认真检查并记录。

2、坚持抓好听课，每位教师每学期听课都在20节以上，都能积极参加学校组织的理论、业务学习，并认真做好学习笔记。

3、坚持写好教学反思。不断总结自己的教学情况，努力提高自己的专业能力。

4、积极鼓励教师总结教学经验，每学期我们低段教研组每人都写了一篇有观点的**5、多管齐下抓两头，做好培优补差工作热心帮困是我们低段教研组涌现的一大特色，本学期，所有教师都能放弃课余时间热心辅导，并注重其语文学习习惯和学习兴趣的培养，多发现他们的闪光点，帮助他们尽快赶上大部队。

二、教研教改

认真学习并实施新课程标准，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，通过说课、上课、反思、评课、再上课、再反思的形式开展活动。

三、学生活动

开展丰富多彩的活动。在这一学年，我们组织学生开展了各种各样的语文课外活动。在三个方面展开活动。

一是班级经典诵读（一学期5篇课外课文要整体背诵）、诗歌阅读比赛等；二是读书节(每周学生要读两篇课外读物，一个月教师汇报一次，两个月班级汇报一次) 培养学生爱书的兴趣，教会学生读书的方法，训练学生读书的能力，让孩子在阅读中成长。三是写字（每月进行一次写字比赛，看班级整体效果）下学期我们将认真培养孩子的写字能力，让孩子有一个良好的书写姿势，能写一手工整清楚的汉字，为孩子的终身发展奠定坚实的基础。

四、重点工作及措施

1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理**章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：

理好所得。继续组织全组老师学习、实践《语文课程标准》，加强对课程标准的基本理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应用。树立先进的语文课程理念。

重点是处理好语文工具性与人文性的关系，实现教学目标的整合，倡导自主性、合作性和**学习方式。大练语文教学基本功。

2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。继续开展理论学习和培训，开展一人一班研修班、骨干教师示范班，认真组织班级出勤和评比，做好课堂即时指导。

3、注重“活动”：每周教研活动时间，语文教师要立即“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。深化教研活动的质量。

加强小课题研究和教研写作**。有效教学为主题，根据低段语文教学实际，进行专题研究，写好有质量的经验**，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。强调“合作”：

发挥备课组的职能作用。备课小组不仅要加强小组内部的研究，还要落使备课小组的活动；同时，要注重组外交流，使教研组活动取得实效。

4、配合“检查”：谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气，从而，降低月查难度。以“提升教学质量”为目标，加强质量监控。

（每周签读教学计划时，签读教学反思、业务笔记、小专题记录、作业批改、业务笔记及相关资料收集）

5、开展丰富多彩的学生读书活动，利用阅读课及课外阅读，设计一系列的阅读指导和训练，充分利用一起分享、**、思考、感悟，使学生步入美好的阅读境域，在广泛的阅读中，启智怡神，丰富人文素养，从而增长学生的课外知识，开阔学生的视野。

五、辛勤耕耘，硕果累累

随着时间的脚步，我们总是感叹时光的无情。在这学期里，我们付出了，收获了，增加了一些经验，也多了几节课。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学善思实干创新的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。

沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我们充满信心。

六、存在的问题

本学期，语文组的全体教师，团结互助，共同努力，教研组教师努力用全新的理念武装自己，并在实践中加以尝试、运用，使整个教研组的教学风貌为之一新，出色完成了本学期的教学教研工作任务。佳绩不断地在这支朝气蓬勃的、务实创新、锐意改革的语文教师队伍

中涌现。但还存在以下不足：

1、教育科研能力有待提高；

2大多数教师未能及时记录教学反思，在数据收集和整理方面存在拖延现象。

3、课堂教学设计还待继续优化

4教师的评价语言并不丰富，需要不断提高自身的语言素质。

今后努力方向：

1加强理论研究，紧紧围绕选题节选和写作体会。

2、督促教师就教学实践中的感悟及时地呈现于纸上，成为一篇篇真实、科学的**或随笔。

三。继续提高集体备课的质量和效果，更好地为课堂教学服务。

“人生如大海，出海越远，然后可感到其浩瀚无边。”作为一支年轻的教学队伍，我们还需要不断通过教学实践丰富自己的教学经验，教育教学水平和教科研的能力还有待与不断的提高。同时我们充满活力，对未来充满憧憬，深深地热爱着这份太阳底下最崇高的职业，坚信在教育的天地里一定能扬起我们的风帆，携手向着希望远航。

语文组活动总结(篇5)

四、努力构建“自主、合作、**”的课堂教学结构。

部分教师们注重努力把课堂教学过程转变为学生发现问题、**问题、解决问题的“自主、合作、**”的学习过程。赵、韩、田等几位语文老师都是从教学内容入手，为学生出示学习提示，先引导学生根据学习提示边读课文边思考问题，并且在书上进行圈点、画批，在充分的自主学习的基础上进行小组交流，把自己的理解和感受与组员共同分享。

五、板书设计合理、美观。

板书设计是教学中的综合艺术珍品，具有强烈的直观性、形象性、科学性，同时也有美育的功能。它是教学的眼睛，传递着知识的信息；它是点精指要，给人以联想；它是一幅美丽的图画，让学生体会到知识的快乐和美的享受。教师们在板书的设计上付出了很大的努力。

１．找重点词语、句子进行板书。如：《野草》、《一双手》等几节语文课，都将能高度概括文章内容的，最能表达中心思想的字词找出来进行板书，起到了画龙点睛的作用。

２．运用提纲纲要式进行板书。如包老师的板书设计体现了这一方式，将文章赞美了武夷山的山和水这一中心一目了然地呈现出来。

板书无论采用哪种形式，都应“恰到好处”，体现教师“导之有方”，学生“学之有法”。因此，教师也有必要更加认真地研究教材，设计恰当合理的板书，并在课堂教学中发挥其作用。

总之,本次教研活动,达到了预期效果,通过这一次锻炼,提升了我组全体教师的综合素质和业务能力,有利于更好地指导今后的教育教学。教育是一门有缺陷的艺术。虽然在这项活动中发现了教师的许多优点，但也存在一些不足

一、“教学面向全体学生”这一点仍需加大力度，在听课过程中我们发现个别班级学生发言面过于集中。如何调动每个学生学习的积极性，真正参与课堂教学活动，应该成为我们今后教学的重点。

二、合作学习不要流于形式。我们应该讨论教学中的重点和难点。要精心设计讨论问题。

讨论应组织起来，以确保每个人的参与。要有充分的时间保障。报告小组讨论的结果时，教师和学生应给予评价。

切实提高小组学习的实效性。

三、课堂上，教师要给学生充足的读书、思考的空间，培养学生的思维能力和解决问题的能力，扎扎实实地指导学生读书、写字、感悟，把语言文字训练落实到教学的各个环节。

语文组活动总结(篇6)

为了全面推行有效教学，优化教学过程，提升我乡村小语文教师的业务能力和教学水平，给广大教师搭建课堂教学交流和展示的平台，11月9日和11月15日，分别在小横垅乡中心小学多**教室举行了青年教师观摩课和村小语文教师课堂教学大比武活动。

11月9日进行的观摩课教研活动，由中心小学两位年轻教师分别上了一堂语文和数学观摩课，目的在于让村小教师了解新课程标准的“三维目标”在课堂中如何实现，及现代化教学辅助手段有助于教学目标的实现，并可以扩充课堂的教学容量，从而更新自己的教学观念。

11月15日举行的村小语文教师教学比武教研活动，这次比赛虽然参赛选手都是中老年教师，但老师们激情、投入的语言，让所有观课老师感受到了中老年教师对语文教学深深的热爱。充分体现了老年教师的教学理念、语文素养、对教材的理解以及课堂教学的调控能力，展示了他们良好的个人素质、过硬的教学艺术，努力探索、昂扬向上的精神风貌，演绎了求真务实、追求高效的课堂教学。经过评委的认真评审，雷坡村小的黄长友教师获一等奖，东垅村小的贺奇华教师获二等奖，罗丰村小的李水清教师获三等奖，杨柳村小的刘炳求、金子村小的石通会、希望村小的郭世旦、大同村小的龙淑青等4位教师获优胜奖。

此次教研活动不仅为农村老年教师展示自己的风采提供了平台，也促进了兄弟学校之间的交流与学习。

本次活动不仅为高中教师提供了展示自己风格的舞台，也提供了一个学习和交流的好机会。老教师扎实的教学技能和细致的专业精神给我们留下了深刻的印象。不同乡村的教师既是竞争对手，又是共同进步的推动者。

就让我们借着这股东风，扬帆前进！

语文组活动总结(篇7)

小学语文与信息技术整合活动总结12月23-24日，在市二小举行了“小学语文与信息技术整合的说课、讲课活动。参与此项活动的老师有21人，分别来自各个“汉之星”的实验学校。年龄结构年轻化，参与教师充满活力和创造力，在活动中展现出自己的好一面。

总的来说，它在以下几个方面做的很好。1、能突出“说课”的特点。一直以来，老师们对于“说课”与“说教材”概念模糊，关注点出现偏颇。

这次的说课，参赛教师都能对“说课”这一形式有清晰的认识，说课的环节也符合要求，重点突出，特色鲜明，使听者对一节课的设计一目了然。2、关注对教材的研读。在讲课时，教师可以在教学设计前对教材进行深入研究。

特别是有的老师不仅着眼本课的教材，还能一点带面，纵横研读，找出本册教材，甚至其他册教材与之想关的内容，找出联系点，发现不同侧重点。使之进行教学设计时能做到“胸中有丘壑、笔下有乾坤”。3、重视了语言文字的运用。

在本次活动中，明显的感觉到教师在进行教学设计时，不仅仅关注的是所要教授的知识内容，还能把学知识与培养能力结合起来，设计一些说话练习、仿写练习等，把学与用有机的结合起来。4、课堂增量意识强。增量阅读进行到今天，增量的意识已深深影响着每一位语文老师，在课堂上，参赛老师都有适度增量的意识，每位老师都力争在一课时与汉之星结合，完成要学的内容，有的还在学完后进行一篇同主题短文的增量阅读，进行了阅读的拓展与延伸。

课堂的增量意识使课堂更高效。从这次活动中，我们也可以看到一些问题：1。韩星的使用是有限的。

一些老师对汉之星的相关知识及运用还不能完全掌握，因此，在教学设计上，老师对汉之星的运用受限，仅仅能让学生对某些生字进行编码、查一些文中不懂的词义。()汉之星系统在教学中不能最大限度的发挥其作用，有助教学。2语文之星与语文教学的结合是不够的。

在教学中可以看出，老师们对于“汉之星教学平台及系统”如何与语文教学结合研究的不够，把汉之星的运用与语文教学割裂开来，不能发挥其助推语文教学、服务语文教学的作用。建议：1、端正思想认识。

对于实施“汉之星与语文教学结合实验”的一些单位及老师还不能从思想上认识其实际意义，行动上有所落后。因此，还需要参与实验的学校及教师认真研究汉之星系统，发现其对语文教学的帮助点，对汉字传承的作用，认真进行此次实验。2寻找结合点和方式。

在端正认识的基础上，各实验学校及教师要根据汉之星的特点，找出它能与语文教学结合的一些“点”，然后研究“这些点”在教学中怎样能服务教学，有利于学生的学；如何设计语文之星与语文教学有机结合；我们对不同年级的学生应该提出哪些不同的要求。只有参与此项实验的教师沉下心去，研透“汉之星教学平台及系统”，找到了与语文教学结合的有效途径，才能使其发挥最大的作用，使学生受益，使汉字传承多一条渠道。

语文组活动总结(篇8)

从9月19日至9月30日，我校开展了为期两周的“同课异构”活动，此次活动时间虽短，但各位老师收获颇多，无论是教学方案的设计还是教学水平的提升，都有很大的长进，这次同课异构是对教师的一次砺练，也是一次提升。

一、精心准备，潜心研讨。

在学校精心安排这次活动的同时，我们的教研组就活动的要求展开了热烈的讨论。首先确定上课的内容，三年级、四年级各确定两个课题，三人一小组一课题，教师可以根据个人特点、班级学情选取教学内容。然后根据所选课题确定这次教学将突破中年级语文教学中的哪些重点或难点问题，在活动中通过教师不同的教学策略，达到共同的教学目标。

三年级赵敏利、何海燕、张新苗老师教学古诗《九月九日忆山东兄弟》，主要侧重指导学生学会理解古诗的方法；***、***、***老师教学《风筝》，主要侧重学生课堂阅读习惯地培养及阅读方法地指导；四年级***、***、***老师教学《送元二使安西》；***、***、***老师教学《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，都是古诗教学，他们主要以如何引导学生在理解诗意的基础上悟境悟情。为了使自己在课堂上能彰显风采，突出特色，各位老师深入研究教材，精心准备资料，用心设计教学方案，潜心钻研教法和学法，尽量做到班级不同、老师不同、策略不同，从而体现同课异构的目的，提高教师教学水平和教学能力。

二、彰显特色，达到高效。

在充分准备的情况下，教师在课堂教学中精彩纷呈，同样的内容有着不同的处理方法，却表现出不同的教学效果。在备课的同时，积极听取其他老师的授课，不断反思和改进，从而改进自己的课堂，提高自己的教学艺术。三年级的古诗教学，三位老师在理解诗意时采用了不同的方法，x老师引导学生在认字组词中理解字在诗句中的意思，然后再回归诗句，将字意相连说句意，扎实有效；何海燕老师引导学生借助注释、插图，抓字解意，逐句理解,多样化的方法加深了学生对诗句的理解；***老师在理解诗意时由一个问题引发学生在诗中找词、找句，理解诗意，感悟思念亲人之情，设计新颖，有牵一发而动全身之效。

四年级在古诗教学悟境悟情时不同的老师采用不同的方式，***老师采用穿越时空的方式引导学生与诗人对话，感受他们依依惜别之情；***老师用**的方式创设情境，让学生走进国门，感受离别之痛。在《风筝》教学时，三位老师根据自己特点，学生情况，处处渗透阅读方法的指导，如何晓会老师引导学生边读边画出描写心情的语句，使学生养成不动笔墨不读书的习惯，在汇报时，根据三年级学生特点，教给他们交流汇报的方法：我找到的句子是……我从这句话或这个词体会到……学生在汇报中学会了有序表达，同时也掌握了感悟文章情感的方法---抓句扣词，真是一举两得。

在理解一个词的意意时，他采用了多种方法：期待引导学生从形的分析、拓展想象、理解意义、润物细无声。在理解“垂头丧气”时吴老师引导学生做动作，体会伙伴们情绪的低落，体现他们对风筝的爱，及找不到风筝的伤心。

学生已经学会了不知不觉地理解词意的方法。长期以来，学生会积累各种方法，学会阅读。杜鲜娣、吴远飞老师在体会孩子们放风筝时，抓住关键词语“喊叫”，联系生活实际，学生自由喊叫，一个“喊”字，喊出了情，喊出了乐，喊出了趣，孩子们那种无忧无虑尽在眼前。同时从三四年级古诗教学的纵向分析，不同年级体现出了不同的侧重点，三年级老师能依据二年级学生学习古诗的特点，循序渐进，主要把教学重心设置在学习古诗的方法上，踏踏实实学古诗。

而四年级教师又能根据三年级学情，将古诗教学重心放在了悟情悟境上，诗情画意学古诗。从教学方法的不断改进中，我们看到了研讨的成果，交流的成效，各教师在教学中能彰显特色，取长补短，资源共享，达到共进。

2025药剂实习总结(锦集5篇)

写一篇好的范文有哪些要点？让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，我们听了一场关于“药剂实习总结”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

药剂实习总结(篇1)

这一个月的药剂实习经历让我收获颇丰，也让我更加深入地了解了药剂工作的重要性。在医院实习期间，我不仅学习了药品的分类、储存、配置和配药等基本技能，还了解了药品的药理学知识和药物相互作用等相关理论知识。以下是我在这个月的实习中的总结和心得体会。

在实习期间，我学会了正确的储存药品的方法。药品的质量直接关系到病人的生命安全，因此药品的贮存是药剂工作中非常重要的一环。在医院实习中，我了解到不同类型的药品需要不同的保存条件，如阳光直射、潮湿、高温等都会影响药品的质量，因此在接收到药品时，要根据药品的要求进行储存，保证药品的质量。

在实习中，我学习了药品的配置和配药技能。在日常工作中，医生开出的处方需要根据病人的具体情况进行调剂配药，而这需要药剂师具备一定的配置和配药技能。在实习期间，我通过实际操作，掌握了不同药品的剂量、频次及服用方法等相关知识，也学会了如何正确地配置和配药，确保病人的用药安全。

在实习期间，我了解了药品的药理学知识和药物相互作用等相关理论知识。药理学是药剂工作的基础，只有掌握了药品的药理学知识，才能更好地理解药品的作用和适应症。在实习中，我不仅学习了常用药品的药理学知识，还了解了药物相互作用对用药安全的影响，这些知识对我日后的从业工作将起到重要的指导作用。

通过这一个月的药剂实习，我深刻体会到药剂工作的重要性和复杂性，也增强了我对药品的认识和理解。在未来的学习和工作中，我将继续努力学习，提升自己的专业技能，为更多的病人提供更好的药剂服务。希望我能成为一名称职的药剂师，为医疗事业贡献自己的力量。

药剂实习总结(篇2)

我是--药学专业的学生，在校期间积极参加学校里组织的各项活动。上学期间不迟到，不早退，不违反学校的各项规章制度。其中在校期--奖，积极配合老师的教学工作，平日帮老师做力所能及的事。连任。协助老师管理班中纪律，团结同学，尊敬老师。较圆满地完成了学校期间的学业，希望实习也能够顺利完成。

急诊药房

在带教老师的指导下，我能够配合老师进行调剂、发药的工作，熟悉了发药的流程。了解了一般常用药品、急救药品、品、的摆放及管理的要求。尊敬师长，积极完成老师布置的各项任务。团结同学，与同学之间良好的沟通，了解同学的实习情况。

在临床药学基地的学习过程中，我了解了许多学校没有的仪器，学会了部分仪器的操作方法及注意事项。在处方的点评工作中，使我懂得处方应如何书写，书写的正确与否，从哪些方面点评处方等等，此项工作的意义在于帮助医师合理处方、合理用药。通过这里的学习，我知道有些药物是要经常测其血药浓度，血样的检测过程中都必须一一对应，一定要有认真负责的态度，我认为这是医学生从现在开始必须具备的医德。

外科药房

在外科药房基本熟悉了药品的摆放位置，可以协助老师拿药、退药、盘点药品往科室送药、与护士老师清点药品。了解了药物的适应症，药物相互作用。同时在日常的工作学习中也发现了自己的不足，不仅有知识上的欠缺，也有与人交往方面的欠缺及工作经验匮乏，我会尽快弥补自己的不足，做一个能付得起责任的人。

病房药房

病房药房的实习中，我学会了给病人发药，退药的程序，对于统计药品每天要进行数量清点，处方的分类处理，药品在药房内储存方法，掌握了药物的临床用途及药物在治疗量过程中的不良反应，在病房药房要随时为每个科室储备好抢救药品。较圆满的完成了病房药房的实习。

门诊药房

在门诊西药房的实习中，我学会了对处方的分类及管理，知道药品的摆放位置及分类，、品、贵重药品的特殊管理方法，了解发药、退药、领药的程序，掌握了一些药物的适应症以及在用药过程中的注意事项，能以积极的心态面对工作，但是不论在学习中，还是工作中，仍有很多不足，希望“博学慎思，笃行亲民”不断促使我前进。

药剂实习总结(篇3)

这个实习是我在医院药剂科进行的一个月实习，这一个月的时间让我对药剂工作有了更深入的了解，也让我意识到药剂科在医院中的重要性。

在实习的第一周，我被分配到了负责配药的工作岗位。我学会了根据医生开具的处方，仔细查看药品目录，选择合适的药品，进行准确的称量和配药。在实践中我也注意到了一些常见的药品搭配禁忌，比如在给糖尿病患者配药时，要避免与降血糖药物同时使用的药品。这不仅需要我们对药品有深入的了解，也需要我们具备细心认真的工作态度。

在接下来的实习时间里，我还学习了如何与医务人员沟通协作。医生开具处方后，我们需要及时与医生确认处方中的药品信息，确保患者拿到的药品是正确的。有时候也会出现一些处方中的药品缺货的情况，这时我们需要及时与医生沟通，找到合适的替代药品。良好的沟通协作能力是药剂师的一项重要素质，它不仅能够确保患者的用药安全，也能提高医疗工作的效率。

除了与医生的协作，我还学习了如何与患者进行有效的沟通。有时候患者会对药品的用法用量有疑问，我们需要耐心解答他们的问题，并向他们说明药品的作用和注意事项。在这个过程中，我也意识到了一个药剂师需要具备的另一个重要素质——耐心和细心。只有耐心地倾听患者的问题，才能确保患者正确使用药品，避免发生不良反应。

在实习的最后一周，我被分配到了药品管理的工作岗位。这个岗位要求我们要对医院的药品库存进行及时盘点，保证药品的存储质量，及时处理过期或损坏的药品。我还学习了一些关于药品管理的基本知识，比如如何做好药品分类、如何使用药柜等。这些知识不仅是我在实习中所学到的，也是我将来在药剂工作中需要掌握的重要技能。

这一个月的药剂实习让我受益匪浅。我学会了如何准确配药、与医务人员和患者进行有效沟通、管理药品库存等一系列有关药剂工作的技能。这让我对将来从事药剂工作有了更加清晰的认识，也激励我更加努力地学习和提升自己。我相信，在未来的工作中，我能够发挥自己的专业能力，为医院和患者做出更大的贡献。

药剂实习总结(篇4)

本月我在XX医院药剂科进行了为期一个月的实习。在这段时间内，我亲身参与了医院的日常工作，积累了丰富的实践经验和专业知识。在这里我将详细总结这一个月的实习经历，包括我所参与的具体工作内容以及所获得的收获和感悟。

首先，我主要参与了药品配制和发放工作。在开始实习之初，我通过观摩他人的操作，了解了药品配制的一般流程以及操作要求。随后，我开始进行一些简单的配制工作，例如药品的称量、混合和溶解。在进行这些工作的过程中，我注意到每个步骤的细节和重要性，并与药师进行沟通和交流，以提高自己的技能。

在接下来的实习中，我逐渐参与了更复杂的药品配制和发放工作。例如，我开始负责配制静脉药物液体和注射药物。这项工作对我的技巧和耐心提出了更高的要求，因为每一步都需要严格按照规定进行，以确保患者的用药安全。通过不断的实践和指导，我逐渐掌握了药品配制的技巧和要领，并能够独立完成一些基本的配制工作。

除了药品配制，我也参与了药品的发放工作。这项工作要求我熟悉不同药物的名称、规格、适应症以及使用方法。通过与患者交流和协助，我更加深入地了解了患者用药的需求和困难。在这个过程中，我学会了如何与患者进行有效的沟通，以满足他们的用药需求，并提供必要的药物知识和指导。

除了具体的工作内容，我还积累了丰富的专业知识。在实习期间，我有机会与药师进行交流和学习，了解不同药品的特点和作用机制，以及药物的配伍禁忌和不良反应等方面的知识。这些知识的学习使我对药物的认识更加全面，能够为患者提供更准确、安全和有效的用药指导。

在这一个月的实习过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还感受到了药剂工作的责任和使命。药剂师不仅要有扎实的专业知识和技能，还要具备高度的责任心和敬业精神。他们需要细心和谨慎，确保药物的质量和安全，以保障患者的健康和生命。这使我更加深刻地认识到了自己所选择的职业的重要性和艰巨性，激发了我更进一步学习和提高的动力。

总的来说，这一个月的实习对我来说是一次难得的锻炼机会。通过参与实际工作，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的工作能力和专业素养。更重要的是，实习过程中我认识到了自己对药剂工作的热爱和责任感，这将成为我未来发展的动力和方向。我相信，在以后的学习和工作中，我将更加努力地提高自己，成为一名优秀的药剂师，为患者的健康和福祉贡献自己的力量。

药剂实习总结(篇5)

药剂实习是我大学期间最为重要的一段经历之一。通过这次实习，我不仅学到了很多理论知识，还提高了实践能力和人际交往能力。下面我将详细回顾一下这次实习的经历，并总结一些自己的收获。

在实习开始之前，我对药剂实习的印象一直停留在理论课的知识点上，对于实践中的操作和流程并没有太多的了解。当我真正进入医药公司开始实习时，才发现理论和实践之间的差距是巨大的。在最初的几天里，我几乎一无所知，手忙脚乱地跟着其他的实习生和导师学习。感觉自己充满了困惑和迷茫。

随着时间的推移，我逐渐熟悉了实验室的环境和设备，并开始参与到实际的工作中。我通过跟随导师的指导，学会了如何准备各种药剂的配方，并掌握了正确的操作流程。同时，我还学到了如何进行药品质量控制、制定质量标准以及如何进行药品检验和质量分析。这些理论知识的实践应用让我对药剂工作有了更深刻的理解。

在实习期间，我还有幸参与到一个新药的研发项目中。这个项目需要我们进行大量的实验和数据分析，以确定药物的有效性和安全性。我和其他的团队成员一起，进行了反复的实验验证和结果比对，最终获得了一个令人满意的研究报告。这个项目不仅增加了我的实验技能，还让我体会到了团队合作的重要性以及跨学科合作的必要性。

除了实践技能的提高，药剂实习还让我更好地了解了职业道德和责任。在实习过程中，我经常接触到各种各样的药品和生命科学的知识。我明白了医药行业的特殊性和敏感性，我明白了一个合格的药剂师应该具备的职业操守和责任心。我在实习中时刻保持着对保密和道德准则的意识，严格执行规定，从不泄露任何机密信息。这种职业道德的培养将对我未来的职业发展产生重要的影响。

另外，通过药剂实习，我也提高了自己的人际交往能力。在实习中，我需要与不同层次和背景的人进行合作和交流。与导师的深入交谈让我更好地理解了工作的要求和期望；与其他实习生的合作和交流，使我们能够互相学习和进步。我还有机会与公司的其他部门进行沟通和合作，了解到了医药行业的不同领域和职责。这些经历让我更加自信，也为我将来在工作中与不同人群合作打下了基础。

药剂实习是我大学生活中最为宝贵的一段经历。通过这次实习，我不仅学到了很多理论知识，也锻炼了实践能力和人际交往能力。我更加深刻地了解了药品研发和生产的整个流程，并提高了自己的实验技能和数据分析能力。同时，我也提高了对职业道德和责任的认识，并明白了一个合格的药剂师应该具备的专业素养。这次实习经历将对我未来的职业发展产生重要的影响，我将时刻保持对药剂工作的热情和积极态度，为推动医疗行业的发展做出自己的贡献。

2025形体课教学总结（锦集6篇）

当我们心中积累了不少感想和见解时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。很多人都十分头疼怎么写6篇精彩的心得体会，以下是小编收集整理的形体课的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

形体课教学总结 篇1

一、 基本情况概述

本学期，我接手了我校形体课的开展工作。本学期是摸索的一学期，我会在教学实践中不断积累经验，努力自编校本课程教材，并不断完善。并积极开展该项校本课程研究。认真做好备课，上课的准备。形体课主要是培养学生能用用自己的肢体语言去体验音乐、表现音乐以及表达作者与自己情感的结合。

二、取得的成效与经验

1、教学中，在认真备课的基础上，运用领跳、分解动作方式于音乐舞蹈艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地通过自己的肢体形象的感染来完成思想教育。

2、在教学工作中，主动学生在气质上的培养，引导学生在用肢体表演时注意动作到位的程度，避免影响学生身体上的变形成长。

3、在上课内容的选材上都能使得每个学生能够愉悦的参与训练和表演。

三、采取的方法和措施

1、由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约，因此教学时老师循序渐进、层层深入，让学生对舞蹈有一个感悟的过程，体会思想情感，从舞蹈表演中悟出道理，从而提高学生舞蹈欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。

2、在选材上做到适合一年级至五年级的接受范围与表演的价值。

四、不足及今后努力的方向

由于是第一次尝试学生在适应上没有预期的那么高，有的学生甚至害羞到不敢打开一个动作，还有在兴趣上学生还没有提上来，兴趣缺缺也就无法学习或表演。所以在今后选材上要根据学生的兴趣以及能表达出社会的发展与民族文化的展示相结合的题材来进行教学。

本学期还有幸加入了“音乐工作室”这个大家庭，这也是一个非常难得的学习机会，通过不断听课、评课的过程中让我成长了不少，感受颇多。工作室的每位老师都上了公开课，每位老师上课风格都很独特。最让我印象深刻的是育才小学《茉莉花》，不管是老师的自身素质还是关注学生方面都是非常成功的一节课。整个课堂环节丝丝相扣，由浅入深，学生在课堂上学的兴趣盎然，听课的老师也听得津津有味，确实使我受益匪浅。让我体会到公开课不仅仅是将教师的`教学风格展示给别人看，更重要的是给大家提供一个课堂教学研究的范例，传达先进的教学理念探讨科学的教学方法。课堂是学生生命发展中的一部分，学生本身得到发展，得到成长，而不是来配合老师或者配合别的孩子学习的。在李彦老师的带领下，工作室的每一位老师积极参与配合，每评一次课我都学到了不少。更让我感动的是工作室里每一位老师的凝聚力，大家虽然来自不同的学校，但聚在一起上课、听课、评课的时候我深深的感受到了一股积极向上的力量。相信在李彦老师的带领下音乐工作室以后会越来越好，大家的专业素质和上课水平也将会越来越好!

形体课教学总结 篇2

今年是20xx年，我练形体课的第二年，第一年头一次练我踢腿是弯的，侧滚翻不会做，教练给我压膀子痛的`哭。

今年好了很多侧滚翻会做了，压膀子不疼了，踢腿也是直的了，坐着勾脚也可以了，变化很大，但是跨还很硬，刘教练压后腿压的我嗷嗷直叫，直哭，前桥还不会下腰也是，但是教练压腿是为了我们，就算压腿?压腰?打我们，都是为我们好，不管怎么样也是值得的。以后一定要好好努力，不让教练还有老师失望……并且一定积极训练，努力完成教练让在家做的踢腿，仰卧起坐450个，争取积极向上 努力进步。

形体课教学总结 篇3

为丰富校园文化生活，提高课外活动的质量，增强学生体质，于10月底，校委会研究决定，在全校普及这套名叫旭日东升的武术健身操，在座各位同学在过去的一个多月的时间里，在班主任和体育杨老师的精心指导下，都能认真学习、踏实训练。为了给各班创造一个展示集体风彩的舞台，学校特组织今天下午的武术健身操比赛，在这次比赛中，同学们以饱满的热情、认真的态度、整齐的步伐、标准的动作充分展示了鲍中学生奋发向上的精神风貌。

本次比赛为班级团体赛，以班级为单位组成代表队，分为列队进场、做操比赛、组织退场三个环节，并进行量化评比。比赛中，同学们统一服装，进退有序，动作规范。一排排整齐的队伍，一个个优美的动作，组成一幅幅流动的画面。摆臂、踢腿、跳跃??将青春的热情展现得淋漓尽致，充分展现出了武术的力与美的风采，在律动的音乐声中彰显出阳光健康的精神面貌，赢得全场观众热烈的掌声；同学们充满豪情地完成了比赛，同时又收获到了成功的喜悦。

本次校级评比活动从启动到结束不足两个月时间，但各个班级都能自我加压，认真备战，积极做好训练工作。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，为了迎接本次武术健身操比赛，班主任和体育老师都付出了大量的心血。在这里尤其要说的是体育老师，几乎每个班的训练场上都有他的身影，都有他滴的汗水。他利用体育课集中进行指导，各班主任利用早操和课间操时间组织学生反复进行巩固训练，从完整动作到分解动作，大到班级整体动作的准确性，每一个节拍的统一性；小到每一个同学、每一个节拍动作都做了详细的纠正。在这里我代表学校和在座的各位学生向你们表示感谢。通过我们全体师生的共同努

力，我校出色地完成了上级布置的武术健身操普及任务，武术健身操也将成为了我校特色操系中的一个亮点和窗口。

比赛获奖名单：一等奖：四年级二等奖：五二班六一班三等奖：五一班六二班三年级

总之，通过此次比赛，我认为不仅检查了我校武术健身操的教学效果，提高了健身操活动的实施质量，而且也增进了班级的团结和友谊，培养了学生的组织纪律性，增强了学生的集体荣誉感，展示了我校学生奋发向上的精神风貌，有效地促进了我校体育教学工作的健康开展。

形体课教学总结 篇4

本学期，大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的，锻炼孩子们使用细腻的绘画技法，在画种上也比以前有了更多的变化，现总结如下：

1、进行教学活动共记十六课时，线描画成为本次教学活动的主题。利用细腻的笔法和丰富的想象，一幅幅线条清晰、布局新异的画面出现在每个孩子的笔端。

2、画种的增加。由原来较为单一的涂色练习、水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种，使幼儿在原有基础上有了较为明显的进步。

3、丰富的色彩感受。在原有认识24色的基础上，学习认识并使用更多的中间色。

4、绘画技法的加强。画面的底色装饰更加多种多样，图案的设计也有了自己独特的个性。针对大班幼儿善于运用各种图案和色彩的特点，加强线描画的学习和练习，让幼儿能够有机会展示自己的新颖设计。

1、一年一度的迎“元旦”幼儿绘画作品展示。在这样的时候，给予每一个孩子同等的`表现机会。将他们所有的作品进行编辑、组合，和他们一起挑出自己最满意的作品，布置到画展之中。

2、为展现大班幼儿对于图案、色彩的细致的运用能力，特别设计了一幅长卷组画——《动物乐园》。大班孩子们的动手能力提高了，他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵，细腻、细致的笔触，描绘出人小心不小的志向，从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步！

形体课教学总结 篇5

为推进素质教育，繁荣校园文化，促进学生全面发展、个性发展，本学期健美操小组学习了少儿三级健美操和全民健身操一级部分动作，深受同学们的喜爱。既达到了健身、健心的目的，也体现了健美操活动开展的必要性。

这学期的健美操兴趣小组，又新增了一些二年级的学生，这群可爱的小家伙，从年龄上、健美操基础上、对动作的接受能力上与较大些的学生都相差很多，但他们每次课都很认真，也比较紧张，新的套路动作比较难，对动作的控制及感觉的拿捏更是不容易做到，所以在教学上，我关注每一名学生，及时给与指导和肯定，使他们有信心学下去，并喜欢在这个集体中学习。

本学期教学我吸取以往的经验，进行如下方法教授：

1、边讲、边练、边示范，在整体示范、教授的基础上，做好个别辅导工作，尽量照顾到每个孩子。

2、在学生会学习的基础上，培养学生的教的能力。高年级领悟能力快，可以教低年级学生，进行分组练习；同年级之间也可以相互教授。这样教师就有更多的时间进行巡视及指导。

3、规范动作时时抓，课堂中从基本步伐到成套动作反复练习，逐步提高他们的力量、灵敏、柔韧、协调素质，以确保动作的清晰、干净利落、自然流畅、有弹性。

4、评价及时到位，将表现优秀的队员，作为评价的主要内容，多进行正面评价、少进行负面评价。努力提高学生的积极性和兴趣，使其乐于展现自己。

在以后的日子里，我们会更加严格、刻苦的训练，争取更多的成绩。使健美操活动小组成为学校文化建设的一道风景线。

形体课教学总结 篇6

美术中心教研组成立较早，有十几年的历史，八十年代中期就开始搞美术教育改革，国家艺术教育试点都落在大良镇一些学校，美术教材（岭南版）很多的素材也来自大良镇的一些学校。促使大良镇美术教育的迅速发展。

一、教育形势的发展，加上教育办对教研工作的重视，促使美术教研活动持之以恒，形成制度化，雷打不动。就是每个学期组织组员们活动两次，学期初要先集中讨论通过教研计划，期末再集中进行活动总结。并要求组员认真写好总结或论文。

《教研活动计划》包括活动内容，活动的时间、地点及每次活动的负责者等，在内容上，每学期教研活动要贴紧当前的教改动向，结合美术教育形势发展，每期订出教研专题。过往制定的教研专题有：《引导学生热爱生活、表现生活、促进其智力发展》、《改革课堂教学、构建优化的课堂教学模式》、《强化创新意识，培养和发展学生的创造能力》等。

教研活动形式灵活多样，一是开展美术课观摩教学活动，课后进行认真的评课活动，互相交流，共同提高。二是外出参观听课、学习和吸收外地先进的美术教学经验。开阔组员们的.视野，提高自身教学教育素质。每学年外出活动听课一次，我们首先过广州、佛山、深圳、中山、番禺、南海等地参观听课学习。每次活动我们都与当地老师进行评课交流。虚心向别人学习。务求一课一得。收到预期的效果。

开展教研活动，美术教改，要不断提高层次，不能仅停留在听听课再评评课上，教改的思路要紧贴教育形势发展，要深入研究和探讨美术教育在小学基础的素质教育所起的作用，如何与其他学科紧密联系，形成素质教育的整体性、关联性、一致性。总结并提升一些教学经验成为理论。以指导美术教改。通过教研活动努力使我们的组员锻炼成为研究型、学者型、一专多能的综合型的美术教师。

二、营造民主和谐轻松愉悦的教研氛围

我们的美术观摩教学活动，形成了轮流讲课的制度，每个学期由两位老师主讲，期期循环轮流，人人都会是主讲者，同时又是评讲者，每节公开教学，尽量消除讲课者的顾虑，轻松上阵，我们提倡不计较讲课成败，主张大胆尝试形式多样，生动有趣的教法。从大处着眼。探讨和解决平日实际教学中所碰到的问题。每次观摩教学后，都进行认真的评课总结，认真总结教学的经验与教训，提出改进的方法。大家都畅所欲言，各抒已见、无拘无束，营造浓厚的和谐的研究气氛。

每次外出听课参观学习活动，大家心情特别轻松愉快，好象回到学生时代，活动既开阔老师们的视野，又活跃身心健康，促进大家之间融洽的交流，加强团结合作的精神。这样对教研及工作都起到很好的促进作用。

最近，我们还准备组员集中在一起，进行美术的技法、技能的切磋活动。齐集一块画画写写、谈谈感受、找找感觉等。主要目的使教研活动形式灵活多样及多元化。

企业普法趣味活动总结5篇

写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，我们听了一场关于“企业普法趣味活动总结”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

企业普法趣味活动总结【篇1】

为了认真贯彻落实第五个五年普法工作任务，加强法制宣传教育工作，进一步增强广大职工的法制观念，提高矿井依法治企的能力，现根据公司“__普法”规划，结合矿井实际情况，制定《煤矿企业第五个五年普法规划》。

一、指导思想和目标原则

（一）指导思想：以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕矿井生产经营这个中心任务，深入开展法制宣传教育工作，全面提高广大职工的法制观念，推进矿井依法治企的进程，为生产经营工作创造良好的法制环境。

（二）总体目标：通过“__普法”，使广大干部职工的法律意识和法制观念进一步提高，特别是有关煤炭工业的法律法规得到进一步普及，广大干部职工学法用法的自觉性不断增强，管理人员依法经营管理企业的能力不断提高，依法维护企业利益、维护职工合法权益的水平全面提升，社会主义的法制理念进一步增强。

（三）工作原则

1、坚持围绕中心，服务大局的原则。紧密围绕矿井生产经营这个中心任务，有组织、有步骤地落实“五五”普法工作任务，为矿井“双文明”建设创造良好的.法制条件。

2、坚持以人为本，服务职工群众的原则。坚持普法工作为广大职工群众服务的根本宗旨出发，以职工群众普遍关心、与职工群众生产生活密切相关的法律法规为主要内容进行法制宣传教育，增强学法用法的积极性和实效性。

3、坚持重点突出，分类指导的原则。在普法的基础上，结合工作性质有重点地进行学习，提高管理人员遵纪守法、依法治企的能力。

二、主要任务

（一）认真学习宣传宪法等国家基本法律，增强广大职工的民主法制意识。进一步学习宣传宪法等国家基本法律知识，主要学习内容有《宪法》、《民法通则》、《人口与计划生育法》、《婚姻法》、《治安管理处罚法》、《劳动法》、《妇女权益保护法》等，培育职工的爱国意识、国防意识、民主法制意识和正确的思想道德观念，促进职工依法履行义务、行使权力的自觉性，形成遵守法律、崇尚文明的良好风尚。

（二）深入学习宣传与企业、职工群众生产生活密切相关的法律法规，提高依法办事的能力。重点学习宣传矿井安全生产、资源、环境、劳动和社会保障、公共卫生等方面的法律法规，主要有《资源环境法》、《煤炭法》、《矿产资源法》、《煤矿安全生产法》、《煤矿安全规程》、《产品质量法》《税法》、《消费者权益保护法》等内容。建立干部职工学法用法制度，完善和规范企业运行机制，提高企业依法经营和管理水平，完善民主管理制度，依法保障职工的合法权益，坚持法制教育与诚信教育相结合，开展争创“诚信守法”企业活动，增强企业和职工的安全生产意识和公德意识，提高依法办事的能力，推进资源节约型、环境友好型矿区的建设步伐。

（三）深入学习宣传企业在市场经济活动中的法律法规，推动矿井建设现代企业制度的进程。大力开展国有企业改革改制中相关法律法规的宣传教育，主要有《公司法》、《经济合同法》、《反不正当竞争法》、《环境保护法》、《质量法》等内容，加强管理科学、决策民主、公平竞争、诚实信用体系建设，大力提倡通过法律途径、运用法律手段进行企业管理和服务，推动现代企业制度建设进程，促进矿井健康快速发展。

（四）深入学习宣传维护和谐稳定、促进公平正义的相关法律法规，营造公平公正的法制环境。加强依法维权、依法等法律制度的宣传教育，内容有《条例》、《工会法》、《治安管理处罚法》等内容。引导广大职工树立民主法治观念，营造公平公正的法制环境，提高依法解决各种矛盾纠纷、维护自身权益的自觉性，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的职业道德风尚。

（五）积极开展法制宣传教育主题活动。利用法制宣传月、重大节假日活动积极开展法制宣传进矿井、到区队，进班组、到职工，进社区、到居民等多种形式的宣传教育活动，加强对广大职工进行安全生产、交通安全、劳动和社会保障、工会及民主管理等方面的法制教育，提高企业经营管理人员和广大职工的法律素质，促进企业依法经营、诚信经营的自觉性。

（六）坚持普法教育与法治实践相结合，建立文明、法制的良好局面。开展《刑法》和治安法律法规的宣传教育，积极开展法治实践活动，坚决打击“黄、赌、毒”等社会丑恶现象和组织，用身边的事教育身边的人，预防和减少违法犯罪活动，逐步建立起文明、法制的良好环境，促进文明和谐矿区建设。

三、普法对象及时间安排

“五五”普法对象是全矿所有职工，主要是各级管理人员和机关工作人员。

普法规划从20xx年开始实施，到20xx年结束。共分为三个阶段进行：

（20xx年）为宣传发动阶段。研究制定“__普法”规划方案，做好宣传、发动工作，营造浓厚的“__普法”氛围。

（20xx年至20xx年）为组织实施阶段。依据本规划确定的目标、任务和要求，结合实际情况，每年制定详细的普法工作计划，突出年度工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保“五五”普法规划得到全面贯彻落实。

（20xx年）为检查验收阶段。在党委统一领导下，总结经验，寻找差距，弥补不足，迎接上级部门对“五五”普法规划实施情况的检查验收。

四、组织领导及措施

（一）、建立党委统一领导，党政工团齐抓共管的工作格局。党委书记是主要责任人，各支部书记是直接责任人。要建立和完善矿中心组、支部学习法律制度，做到普法工作有部署，有检查，有落实，保证“__普法”规划有组织、按计划实施。

（二）、建立目标考核机制，把普法工作纳入各单位内部治安综合治理责任书目标进行考核，保卫部、党委工作部建立检查考核制度，定期进行检查督促，严格落实年度普法工作安排，总结普法工作经验，把普法作为年度“双文明”建设总结评比的主要内容进行落实。

（三）、要充分认识“__普法”工作的艰巨性和重要性，增强紧迫感和责任感，把困难和不利因素想得多一些，把普法氛围和保证措施做的充分一些，保证普法工作的顺利进行。

企业普法趣味活动总结【篇2】

一、从法制化管理企业的高度认识普法工作的重要意义，健全机制，落实制度

近几年来，公司党委都把依法治企、依法治电工作列入我司总体规划和精神文明建设目标，实行目标管理，并要求各基层单位要像抓经济工作那样抓好依法治电工作。为了加强对依法治电工作的领导，保证各项工作落实到位，成立了普法领导小组，由总经理陈昌余任组长，党委委书记朱正春、副书记黄万福同志担任副组长，谢敦泉、王连运、陈龙生、黄贞久、向玉培、_明为成员，下设办公室由陈龙生担任办公室主任。同时，在二级基层站所建立了由党政一把手负总责，保卫、经警、班组长为骨架的普法工作网络，具体实施普法工作的.各项任务，使普法工作做到整体推进，不留死角，在广大干部职工中形成人人学法、守法，准备用法的大好局面。

二、坚持法制宣传教育与企业生产实践相结合，有重点、有针对性地开展多种形式的普法工作

坚持普法教育与企业生产实践活动相结合原则。把学法与用法、学法与守法、学法与依法治企紧密结合起来，进一步提高全公司党政各部门与全体员工的民主意识、法制素质，以符合市场经济与一流电力企业的要求。

2、充分发挥宣传阵地作用，多形式开展宣传教育。一是利用广播、电视对各个时期颁布的法律举办专题讲座、开辟专栏反复宣传。二是根据乡下农民法制意识淡薄，可能造成威胁电力设备、设施安全的实际，组成法制宣传队，深入乡村田间地头，张贴标语、散发宣传单、耐心说教，深入宣传《电力法》，提高了用电户的电力法规意识和安全用电意识，正确认识到窃电是违法犯罪行为，对整顿用电秩序起到极大地作用，同时也保证了电网的安全运行。

3、积极参加上级部门组织的“四.五”普法考试，每年参考率都达98%以上，合格率达，职工通过学法能够依法办事和依法维护自身利益，法治意识逐步提高。

三、依法建章立制，规范管理行为，将企业导入法制化管理的轨道

坚持建章立制工作与促进企业法制化管理相结合的原则。将法制工作与电力企业生产经营管理工作紧密结合起来，及时发现和分析生产经营管理工作中有可能引发企业、个人违规、违纪、违法，承担法律责任的倾向性问题，努力从体制、机制、制度和管理监督等方面提出防范措施和相应对策。全司各项制度逐步依法完善，依法治企工作进一步加强，为实现企业稳定发展奠定了良好基础，保障了职工参与企业管理的权力和劳动权益，充分调动了职工的生产积极性，形成了良好的生产、生活秩序。企业经济效益和职工生活水平逐步提高，政治文明、精神文明和物质文明协调发展，先后获得县、州、省级文明单位和社会治安综合治理先进单位。

四、依法治理工作经验

1、依法治理工作要从讲政治的高度来认识，当成公司的大事来抓。

2、依法治理工作必须加强领导，健全机构，常抓不懈。

3、正确运用法律维护企业和职工的合法权益。

企业普法趣味活动总结【篇3】

一、加强组织领导

从起，__普法全面开展以来，公司对__普法高度重视，从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的高度来认识“五五”普法工作，并将其作为提高职工和经营管理人员法律素质、推进企业依法经营管理的重要契机。

公司领导高度重视__普法工作，专门成立了“五五”普法领导小组，以公司正、副职领导为组长，以法律、宣传、审计、党群、纪检、人事等部门负责人“五五”普法领导小组工作成员。并设置普法办公室作为办事机构，指定有经验、有能力的'人员担任普法办公室主任和普法联络员，负责普法具体工作。同时还把普法教育和企业法制工作纳入重要议事日程，组织制定了《x公司__普法工作规划》和《x公司__普法工作方案》，还定期听取普法情况汇报，解决普法工作中遇到的实际问题。

二、保障机制

(一)积极投入普法教育经费、提供职工普法学习材料

“__普法开展以来，公司每年坚持普法教育经费投入力度，平均每年投入普法教育经费x万元，主要用于税收宣传、法规培训和法制资料购买等。并且在公司内部《报》上举办专栏、专题节目等形式，在公司内部职工中开展广泛深入的法制宣传教育，并为公司管理人员与广大职工征订了《干部法律知识读本》、《“五五”普法工作手册》等各类普法教材。充分做到了学有书籍，读有报纸，看有电视，听有广播，查有资料。

(二)建立健全普法工作责任制度

为了加强“五五”普法工作的领导，公司成立了普法工作领导小组，并根据人事变动及时予以调整。领导小组下设办公室，负责日常工作。并建立健全工作责任制度。并按照上级部门普法工作的具体要求和部署，结合本公司实际情况，针对公司员工多、部门多、岗位分散、经营任务重和员工文化程度参差不齐的实际情况，按照突出重点，责任到位，分层施教，严格考核的思路，从指导思想、对象内容、步骤方法、进度安排、工作职责等方面都做了具体的要求，并将普法工作的工作指标通过目标责任书的形式，分解落实到各个公司各部门“一把手”身上，纳入目标责任考核，将法制宣传教育工作落到实处。公司普法领导小组每年不定期召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。由于各级领导高度重视，公司的“五五”普法工作进展顺利，为深入开展依法治企工作夯实了基础。

（三）建立健全“五五”普法学习考试制度

公司为了全面实施“五五”普法宣传教育工作，特制定了“五五”学习考试制度。普法学习以每周一为学习日，各部门集中进行法律法规学习，内容以自学为主，集中学习为辅，并且严格规定公司职工不得无故迟到、早退或缺席。每个季度对于公司干部职工普法学习情况进宪考试，对于考试成绩优秀者给予奖励，在年终作为评先条件。

三、宣传教育

（一）加大工作力度，狠抓学法用法

公司领导企业领导人员带头学法用法，并在公司定期开展法制宣传讲座。同时还认真组织企业经营管理人员和全体员工学习与企业改革发展、经营管理密切相关的法律法规，组织企业干部职工参加法律知识考试。

企业普法趣味活动总结【篇4】

企业普法趣味活动总结

随着社会的发展和法治建设的不断推进，企业普法工作也变得越来越重要。为了增强员工的法律意识和法律素养，以及提高企业内部的法律风险防范能力，公司特别开展了一系列富有趣味性的普法活动。通过这些活动，不仅提高了员工对法律的了解，还增强了企业文化和团队凝聚力。以下是举办的一次企业普法趣味活动的总结。

精心策划了一场知识竞赛。为了增加趣味性，将竞赛分为多个环节，包括单选题、多选题、判断题以及抢答题。为了激发员工的参与度，设置了丰厚的奖品，并且将员工分成若干小组，进行团队对抗。在比赛中，员工们积极回答问题，与团队成员进行互动交流，不仅学到了新的法律知识，还感受到了团队合作与协作的重要性。

组织了一场法律知识拓展活动。在这个活动中，邀请了专业的法律顾问来给员工讲解企业法律风险防范及合同法等相关知识。为了增强互动性，还安排了小组讨论环节，让员工们分享自己在工作中遇到的法律问题，并提出解决方案。这样的交流让员工们更深入地了解了法律的应用和实践，提高了他们解决问题和处理法律事务的能力。

还组织了一场模拟法庭案件活动。在这个活动中，选取了一些实际发生的劳动纠纷案例，并将其进行了模拟。员工们被分为原告和被告，通过角色扮演的方式，模拟庭审过程。在案件审理中，员工们不仅需要在法律准则的指导下，辩论和辩护，还需要扮演法官评审案件的合理性和正当性。这样的活动让员工们更加深入地了解了劳动法律的具体应用场景，提高了他们对法律的实际操作能力。

还开展了一次企业法律游戏。这个游戏不仅要求员工们在游戏中解决法律难题，还需要通过走迷宫、完成任务等方式来获得奖励。游戏中设置了多个关卡，每个关卡都有不同的法律问题需要解决。员工们需要结合游戏情境，分析问题，并采取相应的法律措施。这样的游戏不仅增加了趣味性，还让员工们能够在娱乐中学习法律知识。

通过这一系列的趣味活动，不仅提高了员工的法律意识和法律素养，还增强了企业的法律风险防范能力。同时，这些活动也增强了企业文化和团队凝聚力，促进了员工之间的交流和合作。未来，将继续举办这样的普法活动，不断提升员工的法律水平，为企业的可持续发展提供更坚实的保障。

企业普法趣味活动总结【篇5】

为深入开展农村法制宣传教育，稳步推进农村民主法治建设，提高基层法治化管理水平，促进我区农业现代化、新型城镇化和新农村建设，根据上级文件要求，我区紧紧围绕“增强新型农村经营主体法治意识，促进农村经济健康持续发展”这个主题，严密组织、精心规划、突出重点、注重实效，从今年五月中旬到六月中旬，用一个月的时间开展了农村法制宣传教育月活动，此次活动取得了实实在在的效果。现将有关事项总结如下：

一、加强领导，精心组织

区委、区政府高度重视农村法制宣传教育月活动。为确保全区“增强新型农村经营主体法治意识，促进农村经济健康持续发展”法制宣传活动收到实效，我们成立了专门的领导小组，制定并下发了具体可行的实施方案。为使法律宣传活动全面落实，我们进行了精心组织，对全区四个乡镇进行了全面布置，并做出了具体要求，要求各相关部门通力合作，统筹安排，确保这项工作落实到位。5月11日，我区在茶山坳镇举行了农村法制宣传教育月活动启动仪式，各乡镇场根据珠依治办发〔20xx〕2号文件的要求，对活动进行了周密的安排部署，确保了活动得到有序的开展。

二、突出主题，强化措施

活动月期间，我们突出主体，强化措施，开展了形式多样、内容丰富的法制宣传活动，迅速掀起了开展农村法制宣传教育月活动热潮。以“增强新型农村经营主体法治意识，促进农村经济健康持续发展”为主线，围绕党委、政府的中心工作开展法制宣传，将我区的农村法制宣传教育引向深入，使我区农村基层民主政治建设步入规范化和制度化轨道。一是定点宣传。区委法治办统一协调组织有关部门，在全区四个乡镇主要街道摆摊设点，现场提供法律咨询和法律援助发放宣传资料。活动期间，共开展定点宣传四场次，印发农村普法小册子和传单20xx多份，发放公开信3000多份，张贴标语横幅20多条， 重点宣传《_农村土地承包法》、《_农业法》、《_农业技术推广法》、《_种子法》、《_野生植物保护法》、《_农产品质量安全法》、《_农药管理条例》、《_退耕还林条例》等涉农法律法规。二是流动宣传。以我区“迎民调”活动形成的浓厚宣传氛围为基础，区依治办组织了宣传车，在全区四个乡镇的主要道路上进行流动宣传，重点宣传了法律援助的办理范围、申请程序、应提交的资料，以及人民调解制度和《人民调解法》相关内容。

三、部门协作、成效明显

各有关部门要在区委、区政府的统一领导和区委法治珠晖建设领导小组办公室的组织协调下，按照各部门的活动方案和部门责任分工，切实履行职责，认真组织，积极提供必要的人、财、物力支持，共同做好了农村法制宣传教育月活动的各项工作，取得了明显成效。一是农村基层干部的法制水平提高了。5月中旬，农村法制宣传教育月活动开展以来，区、乡(镇)两级层层培训骨干，普遍提高了广大基层干部依法办事、依法行政的能力。二是广大农民群众的法律意识普遍提高了。由于层层开展送法下乡等法制宣传教育活动，激发了农民学法守法的自觉性，法律意识大大提高，“法律明白人”的培养初见效果。

总之，通过五月农村法制宣传教育活动的开展，提高了全区干部群众的法律素质，增强了农村基层广大干部群众的法制观念，加强了基层民主法治建设，促进了社会主义新农村的发展。

学生社团活动总结锦集

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学生社团活动总结 篇1

校园里丰富多彩的社团活动丰富了我们的业余时间，也为我们提供了展示能力和创造力的舞台。不仅可以开阔他们的视野，增加他们的人生阅历，还可以提高学生的综合素质。适度的社团活动也是我们大学生课余时间的“调味剂”和“润滑剂”。不仅能起到放松和缓解压力的作用，而且在加入俱乐部后，很多同学明显感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处理事情的能力都有了很大的提高，性格也变得更加开朗乐观。 .

9月中旬，随着我校新生军训结束，学院各大社团如火如荼地招收新生，加入各个社团。组织也成为我们大一生活的第一课。进入大学后，我们很多新生都根据自己的兴趣爱好加入了社团。同时，他们也想在这个环境中充分发挥个人优势，施展才华，锻炼个人能力，拓展人际关系，更能培养团队精神。

我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜欢的俱乐部，有幸成为我们篮球俱乐部的一员。但我在俱乐部的时间不长，对俱乐部的内部运作也从未有过深入的了解。在我的印象中，社团是学院不可或缺的组织，社团的活动丰富多彩。它的成立是为了丰富学生的校园文化生活。然而，直到我真正深入社会，逐渐从单纯的社团活动参与者转变为社团活动的组织者，我才真正体会到举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中，遇到了很多大大小小的困难。但当大家齐心协力解决困难时，当我们重新回首往事时，我们收获的不仅是内心的纯粹喜悦，更是一种满足感和成就感。

不久前，我们篮球社为全校学生举办了“3对3”比赛。由于很久没来俱乐部，也没有参加过什么大型活动，所以一开始在筹备活动的过程中，感觉很茫然，不知从何下手，又从何下手开始准备。好在俱乐部有大二的师兄师姐指导。我记得我的第一个任务是为这次比赛的开幕式写一个流程。我以前从未接触过类似的工作。接到任务的时候，心里有些慌。在这个过程中我不知道该做什么。有什么程序，有什么复杂程度，但我不想一接手就被困难压倒。于是，我开始向俱乐部的大二和姐妹们请教和学习，向同学们征求好的意见和建议。最终，在大家的共同努力下，开幕式终于成功举行。我参与了这个活动的创建过程，很高兴成功地吸引了一些学生参加。但我悬着的心并没有落下，我发现问题的很多细节都没有处理好，所以我吸取了这次的教训。在举行闭幕式的过程中，我已经能够轻松地完成我的工作，我可以自己完成工作并成功地举行了闭幕式。

在别人眼里，这可能是一个简单的事件，但当我们真正参与其中，并经历了从头到尾持有它的过程时，我才意识到，这是一种享受，一种可以体现自我能力，增强自信心。

俱乐部是为我们学院的学生服务的。加入俱乐部让我觉得自己拥有真正的知识和长期的才能。参加服务活动，有利于调动我们追求进步、崇尚文明、勇于创新、乐于奉献的热情。 ，有利于培养我校大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。社区服务活动的有效开展，也可以使我们的服务主体在不同程度上锻炼和提高自身的组织能力、协调能力、表达能力、个性、心理等，从而更容易成为全能的个体。发展，更加和谐。

学生社团活动总结 篇2

活动：休闲篮球赛

内容：三分投篮和一对一斗牛

地点：礼堂前的篮球场

本赛事是篮协成立后的第一场赛事。提前推广，招募了很多热爱篮球的同学参与，因为在今天的篮球场上，半场篮球已经被越来越多的球友所接受，并以其灵活、机动性强成为球场上的主流项目。和多变的玩法。这一次，篮协为这种最流行的打法举办了活动。效果非常好，员工的工作体验也得到了提升，真正达到了锻炼自己的目的。而本次活动还吸引了100名物资赞助商（押金券），扩大了篮协在学校的影响力，这也是本次活动的成功之处。组织纪律存在很大问题。首先，在报名环节，报名表的不规范说明了赛事的不严谨。这是一个严重的错误。由于报名表的不规范，我们失去了培养具有高演奏天赋的学生的机会。与他们取得联系。其次，人员调配问题也尤为突出。例如，一些业余篮球爱好者担任裁判，完全不专业。活动分工不细致，造成后勤、检查、裁判、计时四项工作由一名工作人员负责，现场秩序相对混乱。活动结束后，颁奖仪式非常马虎，给人一种草草的感觉，与成员的互动也没有体现出来。总的来说，这个赛事并不成功，影响也不够大，但毕竟这是篮协举办的第一场赛事。失败是成功之母。我们将在以后的工作中努力提高自己。

活动总结：

我在担任篮协秘书长的时候，因为受到前任主席的高度重视，所以策划并参与了篮球队。协会组织的这些活动锻炼了他们的能力，提高了他们的工作经验。在与篮协一起成长的日子里，我们有过争执，有过泪水，也有过喜悦，这也体现了“参加协会锻炼自己”的宗旨。在成长的过程中或多或少会出现困难、疑惑、障碍，但在此期间，校团委和社团总会给予了我们极大的关心和帮助，这也体现了校联社团是我们俱乐部的“梦想家园”精神。经过一年的训练，我对协会的文化有了初步的了解，当我成为协会的主席后，我意识到这对我来说又是一个很大的挑战，但我有信心篮球协会的成长和成长发展，至少我会尽力而为，而且我始终相信：没有最好的努力，只有最好的。我相信篮协的明天会更好。

学生社团活动总结 篇3

xxxx年对于活动策划部门来说是一个普通而特殊的年份。大学社团活动总结。平凡，因为这一年，我们一如既往地踏踏实实做好本职工作，继承优良的生存谋略传统，与协会共同成长；

特别，因为在过去的一年里，我们取得了突破和创新，我们的光辉闪耀，活动策划部进入了一个新的阶段，取得了骄人的成绩。可以说，11年是我们付出的一年，也是我们收获的一年。在此，我们将现阶段的工作总结如下：

1、部门建设

部门建设一直是活动策划部门的重点。一方面，为顺利高效开展部门后期工作，为部门打好基础，我们建立了完善的部门规章制度，大力抓好基础设施建设，该部的工作在最短的时间内完全正规化并步入正轨。

另一方面，为了建立合理的人事组织架构，让新成员尽快熟悉工作，使部门工作顺利开展，我们组织了多次对部门成员的培训，取得了可喜的成果。

1. 基础设施建设工作

在基础设施建设方面，我们以规范、高效、温馨为基本目标，在规章制度、文件等方面花费时间和心思。组织等。情感并重，既规范了各部门的工作，又营造了家庭式的工作氛围。

规章制度：活动策划部的基本规章制度分为五个方面：值班制度、财务制度、例会制度、会员分组制度、部门考核制度。规章制度经过一次起草，两次修订，最终定稿。对规范部门工作起到了很好的作用。全体成员必须严格遵守部门制度，相互监督，做到言行合一。

办公室布置：我们的办公室布置简洁大方，不仅体现实用性——所有与部门工作相关的资料都放在墙上，方便提供最新的工作信息；

和营造温馨的工作环境——为部门设置照片栏、留言板等，让大家下班后都能感受到温暖。

档案：我们对每场活动的策划、流程、注意事项等相关信息进行了仔细分类归档。一份好的归档工作有助于我们总结前一阶段的工作，也为以后的工作做参考。同时，我们还建立了人才库，优化部门人才资源。

办公资料：部门日常办公资料包括值班表、组表、值班记录本、工作记录本、通讯录，以及特制的签到表、电话通知表、部门专用的请假条等。精心准备的办公材料是为了方便工作，让一切正规化、有条不紊，帮助我们高效地完成工作

2. 新生培训工作

10月16日，xxxx，部门第一次全体会议在社会委员会办公室召开。分管副会长和其他几位副会长也出席了会议。会上，分管副主席、部长、副部长分别致辞，各部委也分别做了自我介绍。通过这次会议，新会员对协会和活动策划部门有了初步的了解。会后，大家还进行了一些轻松的游戏，让气氛更加活跃，让大家不仅感受到了我们霍策的团结向上的工作精神，也感受到了霍策的温暖。

10月22日，我们在社联会议室为新的部委举行了初步培训。会上，部长组织大家学习了活动策划部的规章制度，对部门的职能和日常工作进行了详细的说明，并安排了分组和值班。

10月31日，本部第三次全体会议在协会活动事务部召开，这也是我会的第二次培训。各科室成员到场，分管副院长到场指导发言。培训主要由书记组、活动策划组、活动现场组各组副部长进行，讲解组工作重点。此外，还涉及到很多跨部门、跨职能的工作培训，打破工作职能的界限，让每个人都能富强。培训结束后，部门成员之间进行了良好的沟通。整个会议持续了两个多小时，应该说是一次非常成功的培训会议。

此外，在王老师和主席团的安排下，系全体成员学习了《学生干部培养手册》。通过学习，大家对协会的工作、工作性质、规章制度有了更深入的了解。这也是作为一个部门进行培训的重要组成部分。

2.部门日常工作

1.部门例会

每周三下午5点40分，活动策划部例会将在社会事务协会会议室举行。例会的基本内容是对上一周的工作进行回顾和总结，并对下一周的工作作出安排；社区活动总结。

2. 值班工作

我们根据各部门成员的情况，安排了办公室值班工作任务，保证了部门的正常及时开展工作。 []

同时，我们也为大家提供了相互交流、交流的机会，更多地参与到部门的工作中。虽然每天只有两个同学被分配值班，但值班的部门却往往很热闹，可见大家真的把生活攻略当成了自己的另一个家。

3、“协会五周年系列活动”

定向运动

XX年10月28日，我们参加了在武汉大学总部举办的活动和工程学会定向运动学院。通过比赛，加深了部门成员之间的相互了解，培养了团队精神，增强了团结协作意识。

校内篮球赛

11月3日，在工学院篮球场举行的社联篮球比赛中，我系表现出色，夺得冠军。这不仅来自于场上球员的努力，也来自于全系学生的支持。可以说，部门的凝聚力和团队精神得到了很好的体现。

标志设计大赛

在第二届学生会标志设计大赛中，我系积极配合宣传部，提交了大量参赛作品，为本届学生会的组织做出了贡献。竞争一种力量。

系内庆祝社联成立五周年

11月24日，为庆祝社联成立五周年，我们在工程学院学生活动中心举办了系内联谊庆典。部门成员准备了精彩的节目，发挥各自的优势，用自己的方式庆祝这样一个特殊的日子。整个庆典充满了欢声笑语和精彩故事。活动期间，我们不仅增进了部门成员之间的关系，还加深了与协会和活动策划部门的关系。同时，社交网络也对我们的活动进行了报道。

可以说，我们在内部建设方面取得了不错的成绩。部门成员之间建立了良好的关系，形成了积极向上的氛围。我们是工作上的伙伴，相互理解，相互合作，共同进步；

我们是生活中的朋友，相互支持，相互鼓励，共同前行。对于部门，我们形成了良好、温馨的部门文化和可贵的团队精神；

对于个人，提高了工作能力和素质，实现了双赢。

4. 活动总结

作为协会开展活动的专业团队，我们知道如何开展本学期的活动，做得非常好。不仅在“素质教育大讲堂”系列活动和“珞珈话剧园”系列活动两大品牌活动中表现突出，还在其他各项活动中大放异彩。部分活动总结如下：

1.“素质教育大讲堂”系列活动

“素质教育大讲堂”系列活动，作为联合会打造的品牌活动本学期学生会，精心整合各类讲座，争创大品牌，提升影响力，推动素质教育，服务学生全面成长。

本学期“素质教育大讲堂”采取各系轮流负责制，每个系负责一讲。活动策划部作为赛事的牵头部门，既面临机遇，也面临挑战。在动力和压力的双重推动下，我们成功举办了两期“素质教育大讲堂”。

10月25日，“戴正清职业品格与职业生涯规划”讲座在教武多功报告厅第一期“素质教育大讲堂”举行。活动期间，全体成员提前到达会场，各司其职，现场布置和维护都做得很好，整个活动有条不紊。各部门的大力支持。

11月7日，素质教育大讲堂二期在教武多功讲堂举行。气氛很好，很多观众都热泪盈眶。媒体也对此次活动给予了高度评价。

2. “珞珈戏园”系列活动

“珞珈戏园”项目本学期顺利交接。他到那里，积极配合分管项目的副主席，为“珞珈话剧园”开辟了新局面。 《珞珈话剧园》项目组成立仅一年，但短短一年就取得了可喜的成绩。本学期，为了更好的开展这个品牌活动，让“珞珈话剧园”真正成为学校话剧社的大联盟，我们多次召开话剧社领导会议，为“珞珈话剧园”项目做了一个大量基础建设工作，探讨了当前“珞珈戏园”存在的问题。同时，为加强各社团之间的交流与交流，采取表演社为东道主，兄弟社观看表演，相互交流。体验体系，让戏剧社真正融合，互相学习，共同进步。

10月27日至30日，英鼎大学学生俱乐部武大话剧小品大赛将在武汉大学赛区举行。每次比赛，我们都会安排[]

副部长和几个部委现场协助：帮助安排场地，维护现场秩序等。整个活动期间，我们的成员非常活跃，随时待命，不怕冷，一直待到最后，开完会就离开了会场。主席团在此期间也对直播策略工作人员的工作给予了全力支持。申明。

当然，也有一些问题，比如没有做好沟通，交接过程中曲目明确的情况。但我们采取了及时的措施，与有关组织协调，处理了各方面的关系，很好地解决了问题。但这一课也给我们敲响了警钟，我们在今后的工作中也采取了相应的措施，杜绝类似情况再次发生

3.《苏泊尔》励志片走进校园

学生社团活动总结 篇4

一、日常工作

1、宣传部的主要工作是为各种活动编写宣传标语并制作各种宣传海报，在各活动开始前一周或几天进行宣传语、海报、板报的制作，使消息及时传播出去，同时还有专门人员在我院贴吧上进行宣传，大大提高了办事效率，为活动的顺利开展奠定了基础。

2、秘书处的工作是整理各社团的档案，打印各种表格。通过这些工作，在原有的电脑水平基础上，各成员的电脑水平有了进一步的提升。

3、社团换届是有组织部下达通知并对换届表进行收取，在该部乘员的带领下，到目前为止，已有x个社团换届成功并开始了新一轮有序的工作，另外，组织部还负责各会场的安排。

4、此外，财审部负责会费的管理，并在各大型活动前后进行资金预算与统计；外联部为每次的活动拉赞助、条幅等，除此之外，各部门之间相互合作，为社联的发展做出了贡献。

5、与社团工作交流方面，我们吸取了上学期的经验，与各社团负责人及骨干人员的交流明显多于上学期，但也有不足之处。由于换届原因与新社团负责人不太熟悉，导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应加强与各负责人的沟通交流，以便工作顺利进行。

6、外校走访方面，继上学期走访的累累硕果，本学期的走访工作也取得了喜人成果。我们不仅走访了其他外校，还带一些社团大型活动中为各大高校友情演出，从而与各大院校的关系颇好。以后我们一定继续努力与各大院校搞好关系，打响我院大学生社团联合会的名声。

二、大型活动

20xx年x月x日，第x届宿舍文化艺术节暨社团文化艺术节、心理健康节开幕式隆重举行。这是本学期我们的第一次大型活动，虽然是协助宿管委举办的，但是我们还是以饱满的热情投入晚会中去，将完美的表演呈现给各位观众。借此机会，我们还带领各社团在自己的展区进行才艺展示，从而更好的宣传了社团文化。一个大型活动的开展锻炼的不只是脑力、劳动力，更锻炼了承受力，通过此次活动，我们大一新成员也懂得了活动流程，这为以后工作的开展打下了坚实的基础。

20xx年x月x日，M7吉他社团在我院x、x号公寓楼之间举办了主题为“xx”的演唱会。这是该社团第一次以演唱会的形式出现，收到了同学们的热捧，充分显示了当代大学生的青春与活力。

20xx年x月x日，大学生宿舍文化艺术节xx节，社团文化艺术节文艺汇演隆重举行。同上次开幕式一样，我们依然是与宿管委合作，不过这一次的主力军是大一的同胞们，在大二的领导下，他们已熟悉了活动流程，所以本次在活动安排等方便也算是得心应手，经过一星期的紧张彩排、筹备，文艺汇演取得成功，我们不仅有自己社团的节目，同时还邀请了一些兄弟院校友情演出，如：女子学院、中医药大学等，节目的丰富多彩，得到了学院师生的一致好评，我们也认为这是本学期最成功的、最精彩的晚会。

以上就是我们大学生社团联合会本学期的工作，虽然正一步步完善，走向成熟，但依然存有不足，我们会继续努力，把社联建设的更好！

学生社团活动总结 篇5

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编整理的大学生社团活动总结怎么写，仅供参考，希望能够帮助到大家。

在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。

在学校举办运动会中，我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总之，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契

在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介如下：

一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。

三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的'等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。

在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：

一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。

二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。

三、在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。

一学期的工作使我们更加了解了自己的工作，也更加深信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好。

学生社团活动总结 篇6

一眨眼，一个学期过去了。在这学期的学生会工作中，我学到了很多，收获了很多经验和知识。

20XX年上半年，在老师们的关心和指导下，在各部门干部的信任、理解、支持和配合下，社会部全面、全面地开展各项工作。有序推进。工作中，社区部成员严格要求自己尽职尽责，举办口头讲师团活动、投机团活动、“生命魅影”等一系列趣味活动，丰富大学生的课外生活。 》 电影模仿秀、部门举办的会员培训活动和圣诞活动的幕后工作。在开展这些活动的过程中，我可以与其他部门相处融洽，尽我所能发挥桥梁作用。社会部下一步工作将在完成部门工作的同时，配合各部门活动开展。

现阶段，我们组织了一批口语讲师。从之前的活动策划、招聘新岗位到后续的分派，大家都积极参与到这份工作中，为了做好这份工作。并且努力工作。在投机团的活动中，虽然只是内部的小比拼，但由于投机团成员分组分组，大家的积极性也有所提升，竞争意识和团结意识也有所提升。辩论赛前安排好辩论题目，让小组成员有足够的时间寻找相关信息，同时相互讨论，形成默契，增强小组凝聚力。实战中，明显感受到了紧张的气氛，两边的“火药味”很浓。每个人的能力每次都越来越好，表现也越来越好，进步很大。

在成员的训练中，大家的意志力和反应能力都得到了提升。就像早锻炼一样，每个人都要早起，在部长们的带领下，在400米的赛道上坚持不懈，挥汗如雨。这让我想起了我还是一名上班族时的自己。我很害怕早锻炼。跑了两公里，我气喘吁吁，大汗淋漓，喉咙里喊出的口号有点低。和我们部门的干部比起来，我真的差了一点。很高兴大家的努力没有白费，最后在各个部门的选拔中脱颖而出，成为培训中最好的部门。

在《生命魅影》电影模仿秀中，从前期的活动策划到最后的节目总结，部门成员都可以很好的锻炼身体。活动策划定稿后，我们开始给干部下达任务，让他们先对活动有一个大致的了解，然后再针对各班开展宣传活动。活动举行前，大家都在为活动做足准备，制作标语和小纸片，布置会场。活动进行过程中，大家都保持了正常秩序，提升了活动现场的气氛，使活动的互动节目达到了活动的高潮。观众们能够积极参与到活动中，为活动增添了一抹亮色。

这半学期是丰收的同时，也是充满挑战的。我们将在不断总结经验的情况下，探索更好、更完善的社区管理方式。像鹰展翅一样飞得更高、更远、更精彩！

学生社团活动总结 篇7

近期，在本校举办的学生社团活动中，我们取得了巨大的成功和进步。这些活动不仅丰富了同学们的校园生活，也增强了团队合作意识和领导能力。通过这次社团活动，我们收获了很多宝贵的经验和教训，也对未来的计划有了更好的规划。

首先，让我介绍一下我们的活动内容。为了激发同学们的创造力和工作热情，我们决定开展一次名为“梦想起航”的主题活动。这个活动涵盖了各个社团的需求和兴趣，包括演讲比赛、艺术表演、体育竞赛和志愿者服务等。我们认为这些活动不仅可以展现同学们的才华与能力，也能够促进互动交流和团队合作。

首先进行的是演讲比赛，同学们积极报名参加，并自主选择了话题。这个环节不仅锻炼了同学们的演讲能力，同时也提高了他们的表达和思维能力。每位参赛者都经过了无数次的苦练，他们用心准备，每个人发表的演讲都充满了能量和热情。不论是家庭教育、环保问题还是社会爱心，他们都用自己的言语向观众传达出积极向上的价值观。通过这个活动，我们看到了同学们思想的进步和他们对社会问题的关注。

紧接着，进行了一场精彩的艺术表演。同学们展示了各种各样的才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等。他们用自己的热情和才华，将观众带入了一个个精彩的瞬间。在这个环节中，同学们展现了自己的创造力和对艺术的热爱。观众们不禁为他们的表演而欢呼喝彩。这个环节展示了同学们的个人特长，激发了他们的自信心和对艺术的热爱。

另外，我们还进行了一系列的体育竞赛。同学们组成了各个社团的代表队，参加了篮球比赛、足球比赛和田径比赛等。这不仅提高了同学们的体质和团队合作能力，也增强了他们的竞争意识和合作意识。通过与其他社团之间的比拼，同学们学会了互相支持、互相激励，体验了团队的力量和比赛的紧张感。

最后，我们的社团活动还注重了志愿者服务。我们组织了一个志愿者团队，他们在活动中负责接待和服务。他们为来宾提供了热情周到的帮助，解答问题，引导参观，使每位来宾都感受到了友好的氛围。志愿者们不辞辛劳，付出了很多努力，为整个活动增添了一份温暖和人文关怀。

通过这次活动，我们深刻认识到团队的重要性和合作的力量。在组织筹备的过程中，我们遇到了很多困难和挑战，但通过大家的共同努力和密切配合，我们最终成功地展现了一个精彩的活动。每个人都尽自己的职责，发挥自己的优势，战胜了困难，圆满完成了任务。

当然，在这次活动中也存在一些问题和不足之处。在后期的策划和组织方面，我们需要更加注重细节和合理安排时间。此外，在志愿者的培训方面，我们需要更加注重沟通和领导力的培养。这些问题虽然不可避免，但我们相信通过这次活动的总结和反思，我们能够在下次的活动中做得更好。

总而言之，这次学生社团活动对于同学们来说是一次难得的机会和宝贵的经历。它不仅让同学们展现了自己的才华和激情，也让他们感受到了团队的力量和友谊的重要性。通过这次社团活动，同学们不仅在表演和竞技方面获得了成就，也得到了自我成长和发展的机会。我们相信，这次活动将成为同学们美好回忆的一部分，也将成为他们未来发展的动力和助推器。我们期待着下次更加精彩的社团活动，也期待着同学们再次展现出无限的潜力和创造力。

学生社团活动总结 篇8

本次社团巡礼节从整体上看，较以往具有以下一些特点：

一、重视程度高，各方支持准备充分。

本次巡礼节得到了校领导的高度重视，院团委的大力支持和各院系，各社团的积极参与。各项筹划工作相当充分，事前的宣传力度也比较大，调动了广泛的参与积极性，为活动的正式开展作好了充足准备。而在活动过程中，各社团不仅积极参加到各项活动中来，还积极组织本社团的会员观看各项演出。

二、策划严密，开幕闭幕兼富创意

本次风采节中60余个社团活动安排得当，时间较为充裕，为整个社团群体展示风采提供了良好的平台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上，努力拼搏的社团人，也鼓励了在场的60几个社团负责人为更高的理想去拼搏，去奋斗。闭幕式以晚会形式，再次把本次的社团巡礼节推向了高潮。

社团工作会议中团委书记和副书记的发言也给我们社团人带来了全新的思维方式，为我们下面的社团工作指明了方向，使得“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则深入人心。

三、质量较高，内容丰富形式多彩。

本届巡礼节除保留了一些传统活动外，更着力于组织各类特色活动，如闭幕式晚会的提琴乐队演出，昆曲诗词鉴赏，音诗画表演等。这些高雅艺术的引进，以及众多演员，具有才艺的社团人和兄弟院校的加盟，给大家带来了视觉和精神上的震撼，掀起校园社团文化氛围的高潮。而在校园之星歌手大赛（飞扬生活馆），“银星杯”书画展（书美协会）等赛事中，精彩的表演，丰富的内容，多彩的形式，使得这些活动在同学们当中引起了不小轰动，颇受欢迎，反响较好。这些巡礼节中的亮点活动，让同学们深切感受到了各社团文化的魅力，亦得到了艺术，学术和体育等方面的熏陶。

四、参与面广，师生尽显自身才艺。

本届巡礼节为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学都能参加一次活动，院团委领导社联联合各社团开展了各级各类的活动、竞赛。巡礼节期间，组委会共安排了文艺演出类、文化讲座类、文化展示类、电影赏析类、竞赛类、公益类、交流类、调研类、户外类等八大类型的活动，全校共60余个学生社团参与展示，约4000余人参与了本次社团巡礼节的各项活动。如大学生心理健康协会，其社团会员的参与面达到70%以上。另有各类缤纷社团的活动，如演讲与口才协会的辩论赛，交际舞协会的高校舞蹈联谊等，大家共同地参与，尽显自身才艺。

学生社团活动总结 篇9

2016年大学生英语社团活动总结

社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活，接下来是小编为大家搜集的大学生英语社团活动总结，供大家参考，希望可以帮助到大家。

大学生英语社团活动总结范文(一)

英语社团结合自身实际，积极创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。按照要求，我们参加了英语社团活动。

自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。以下是我社团工作的小结，不足的地方，请领导指正。

社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办书法知识和作文竞赛。鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的机会，各班学生举行了英语歌舞短剧表演。为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础。

在我社的精心策划、耐心辅导和热情帮助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语最好的同学，来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。

此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的.空间，从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力，激发英语学习兴趣，提高了英语能力。

大学生英语社团活动总结范文(二)

时光匆匆，转眼间旧历新年的钟声已然敲响。似水流年，回眸20xx年度，有收获，有失去，有进步，有不足，有喜悦，也有悲伤。是时候整理这过去的一年，记录下这些，谨作为自己献给新年的礼物。在这里谈谈在英语协会里的工作。

抑或可以说是偶然，让我有幸担任英协副会长一职。英语协会是学院里算得上是比较活跃的集体，不管是在协会工作上，还是协会成员的交流协作上。经过学期伊始的分部门工作，对于每次的策划工作，各部门负责同学都能各司其职，从而保证了活动的顺利开展。

在上一年度里，我们协会举办了“Dialogue·心连心访谈”、“英语风采大赛”、“四级考前宣讲”等活动。这些面向全扬子津校区同学展开的活动都充分展示了英语协会，乃至整个机械学院的风貌。谈谈去年最后一次较为大型的活动——四级考前宣讲。这是我本人负责策划和举办的。宣讲的目的在于为大一新生指点迷津，以助他们四级考试一臂之力。同时，活动得到了我的英语老师的大力支持和鼓励。活动的顺利举办于我自己而言，是一次历练;于整个英语协会，更是一次宣传。向更多的人宣传我们协会的宗旨“创新，自由，合作，提高”。

我很幸运能有这样的一个集体，有爱，温暖，让我有一份强烈的归属感。我自豪，我是英协的一员。就拿上次和水利学院的义卖活动来说，袁会长让我负责带领大一的学弟们在南广场配合水利负责人开展活动。由于各种原因，我们在寒风中站了2个多小时也没有领到任务。最终，大一的孩子们和我几乎都是等到把分给我们的所有物品售罄才顾得上午餐，那是已是下午接近两点。很感动大一的孩子们对我们协会工作的支持，也很敬佩他们对自己工作的执着态度。虽说在职位上，我叫他们资深，但他们平时都能和我保持很融洽的关系。我也尽我所能地帮助他们，已是出于职责，更多的还是真心地想为他们做些什么。帮助别人就是帮助我自己。这也是在英语协会从理事到副会长这一年多来所启示我的。

总结这年度我们协会的工作，我会用“成长”和“成熟”这两个词。成长是相对于20xx年，在前任后会长的带领下的英语协会。我们从起先的不自信到把活动办得有声有色。这是一种突破，一种飞跃，更是一种克服种种障碍走向成熟的一个过程。

在接下来的一年中，我们需要做的是把我们协会办得更好。对于我自己，作为副会长，要更多的参与到协会活动中。对于整个协会，我们拟推出Dialogue系列访谈活动，让大家能更多地了解，接近校园里的学习，生活达人。本着自由说英语的原则，让大家多听，多说，多多提高。

这是我们英语协会的宗旨，也是我个人对新的一年协会工作的期望。

最新小学特色活动总结(锦集9篇)

我们听了一场关于“小学特色活动总结”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。

小学特色活动总结(篇1)

建设特色学校是优化学校管理、丰富学校内涵、提高学校品位、促进学校可持续发展的重要举措。我校自2009年9月正式启动特色校创建活动以来，一直以地方戏曲——评剧为切入点，开展了以“戏曲进校园”的品牌创建活动，并与美术、体育活动相结合，着力全面打造艺术校园，进而弘扬民族优秀传统文化，增强学生民族自豪感和自信心。

本学期我校音体美兴趣小组围绕学校特色，再次细化特色内容、深化挖特色内涵，不断提高学生艺术素质，提升学校办学品位。最近，我们学校的领导对**，体育和美容协会的特色活动进行了最终验收。各组教师分别进行了活动总结与下学期活动展望，各组成员进行了活动成果展示。

评剧进校园，百花展精彩。小百花评剧社作为学校品牌的首要活动阵地，小百花的成员们在朱芮嘉老师的带领下，本学期学习了现代评剧《金沙江畔》选段《小酸枣》。朱老师注重学生基本功的练习，从发声到舞台步骤的细致教学，为新选段的学习提供了保障。

朱老师还注重小团队的建设工作，健全了课前签到与奖励机制，规范了学生活动;组建了家长微信群，拉近了学校与家长之间的距离。队员们珍惜每一次训练机会。在朱老师的带领下，学习活动每次都有改进，每周都有收获。经过一个学期的艰苦训练，小组活动已初见成效。

戏曲进校园，脸谱添光采。本学期，艺术兴趣小组主要从事画汤匙脸的活动。美术教师阚丽娟做足了课前功课，她利用课余时间储备了大量戏曲知识，搜集了戏曲的各种艺术作品，尝试各种颜料和工具进行马勺脸谱的绘画。

课上，阚老师注重脸谱知识的传授，拓展了学生对戏曲的了解;注重加强用色方面的指导，提高了学生艺术审美素质的提高。阚老师根据每次活动效果，不断反思-改进-再反思-再改进，学生完成大马勺作品13件，小马勺22件，教师完成马勺作品12件，生肖脸谱12件。通过一个学期的脸画活动，学生们增加了知识，开阔了视野，锻炼了意志。

这何尝不是对孩子的一种教育呢?

戏曲进校园，体操添风采。体育教师董雪杰、王晓芸两位老师注重新老队员的衔接工作，吸纳了部分低年级学生，重新组建了小组，固定了小组成员。她们结合戏曲表演动作特点及学生特点，去繁易难，让第二套《脸谱操》更具有戏曲性，达到了艺术与体育锻炼的完美结合。

小组在学校活动中成功示范，让全校师生耳目一新。

学校围绕品牌打造特色，推动体育艺术作品的发展，提高学校的档次。在接下来的活动中，几位兴趣小组的老师纷纷表示，继续围绕戏曲特色为中心，将评剧演唱向评剧舞台剧表演延伸，将脸谱绘画向不同材质制作拓展，将脸谱操向规范化、精细化发展。

积跬步至千里。相信我们学校品牌特色教育，在局领导和校领导的领导下，在几位体育艺术教师的带领下，一定能够走出一条宽广的道路。

小学特色活动总结(篇2)

每一个小学生都是一个阳光少年，他们的成长离不开学校的培养和教育。在学校里，不仅仅是学习知识，还有各种特色活动的开展，为孩子们提供了更广阔的成长空间和丰富多彩的体验。今天，我们就来总结一下小学特色活动的精彩之处。

相信很多人对小学的文艺汇演都有深刻的印象。每一次文艺汇演都是孩子们展示自己才艺和激发潜能的舞台。不论是歌唱、舞蹈、朗诵还是小品，孩子们都能在这里展现自己独特的魅力和才华。通过参与文艺汇演，不仅可以培养孩子们的审美情趣和表现能力，还可以增强他们的自信心和团队合作意识。而且，这些精彩的表演也给家长们带来了无限的欢乐和感动。

体育活动也是小学教育中不可或缺的一部分。每年的运动会就是一个最好的体现。孩子们将在这里进行各种体育比赛，展现出他们的运动水平和团队合作精神。从短跑到跳远，从篮球赛到足球赛，每一个项目都是孩子们竞技的舞台，也是他们锻炼身体和意志的机会。体育活动不仅可以增强孩子们的体质和协调能力，还可以培养他们的团队意识和竞争意识，为他们的未来发展打下坚实的基础。

社会实践活动也是小学特色活动的重要组成部分。学校组织孩子们参观博物馆、图书馆、动物园等知识性场所，让孩子们拓展视野，增长见识。通过这些实践活动，孩子们可以感受到社会的广阔和多样性，了解不同领域的知识和技能，培养他们的独立思考和创新能力。这些实践活动让孩子们在生活中学会探索、合作和分享，为他们的综合素质提供了重要支撑。

小学还开展了各种主题活动，如英语节、科技节、艺术节等，为孩子们提供了更多的学习与交流机会。在英语节中，孩子们可以通过英语歌曲和游戏学习英语知识，提高语言表达能力；在科技节中，孩子们可以亲手制作电子产品或机械装置，体验科技魅力，激发创新倾向；在艺术节中，孩子们可以展示自己的绘画和手工作品，展现艺术才华，感受美的力量。这些主题活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还拓宽了他们的知识面和兴趣爱好，为他们的全面发展奠定了基础。

小学特色活动是孩子们成长过程中的一种重要经历和资源。通过参与各种活动，孩子们可以锻炼身心，发展才能，培养意志，提升素质。学校和家长的共同努力，让孩子们在这个特殊的舞台上展现自己的风采，享受成功的喜悦，感受成长的快乐。相信在未来的日子里，小学特色活动将继续发挥着积极的作用，为孩子们塑造更加美好的未来。

让我们为小学特色活动的精彩而鼓掌，为孩子们的成长而欢呼！愿每一个小学生都能在这里找到自己的兴趣和梦想，成长为有用的人才，为社会的发展做出贡献。加油，小学特色活动，加油，孩子们！愿你们的人生之路越走越宽广，越走越光明！

小学特色活动总结(篇3)

从古至今，议书名言层出不穷，可想而知，书对于一人来说，是何等重要！书是全世界的营养品，被大家公认；书是人类进步的阶梯，被大家肯定；书是随时在你近旁的顾问，被大家认同！书的重要性也被大家周知。学校也引领开展了以班级为单位的读书活动，现就本班开展情况总结如下：

一、阅读书籍

班级内组织读书活动的主题偏向“动物”或“动物与人”这一类方面。所以，我引导学生借阅大量的动物小说，进行阅读。动物小说中，我特别向推荐沈石溪的系列动物小说。而我提醒学生，这次阅读，并非像平常的阅读，这是一次有目的性、针对性的阅读。就是，在阅读过程中，不单单注意那些引人注目的故事情节，要理解许多问题，例如：作者为什么要写这篇文章（作者想表达什么）；作者笔下的动物有什么样的性格特征；作者是通过一些什么描写将动物的性格特征凸显的；与作者笔下的动物相比，你曾经描写的动物有哪些不足之处（从写作上讲）在阅读中还要特别注意，作者是怎样将那些动物写具体，写活的。

二、观察动物

在阅读完动物小说之后，学生便要亲自饲养小动物，观察小动物。我提醒学生，在饲养或观察的过程中，一定要把动物看成一个真真正正的人：看到一种动物的某一动作，你会联想到什么，你会认为它在干嘛；听到一种动物低低的呻吟，你认为它的心情会怎样，有可能会在喊些什么，总而言之，观察不仅仅是看，也要有联想，有思考。

三、撰写佳作

阅读动物小说、观察小动物，并不是无事生非，而全部都是为写作做好充分的准备，打好稳定的基础！写的作文正是小动物，而这篇作文，并不能像以往那样胡编乱造了，这次作文得结合观察小动物的事件来撰写。而写作那些描写方法，修辞手法，要尽量的靠近所阅读过的动物小说来写，读起来会令人耳目一新，引人入胜！而这次的作文不同于往日的还有一点：那就是得清楚地告诉自己在阅读时所提的问题！例如：学生为什么要写这篇作文（学生想表达什么）；学生笔下的小动物有什么特点；学生用什么描写来写出这个像动物的某种特点更好，而且这种种问题的`答案，尽量都要从文章中表现出来，却又不能太直白！学生想，这也是本篇作文的一大难点。

四、活动收获

1、通过读书活动，使学生每个学生都多多少少爱上了读书。还培养了学生学生良好的阅读习惯，更通过良好的阅读习惯，使学生能在读书之中成为一个更加有修养的人。

2、通过读书活动，班级的文化氛围更加浓厚。学校里，也到处能耳闻朗朗书声，能感受浓浓书香。为学生这个“书香校园”缔造一道令人留恋的风景线。

3、通过读书活动，让学生增长了知识，还增长了学生的写作技巧，让学生学习效率更是如虎添翼。

五、努力方向

读书活动的开展，对每个学生的成长都意义深重。读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气。

一本好书，常使人陶醉于优美的语句和精辟的描述，而这些都有益于启迪学生学生的思维，增长学生学生的才智。浓浓书香溢满学生的校园，使学生仿佛远离尘嚣，使学生的心灵得以洗涤，得以升华！

小学特色活动总结(篇4)

东联镇百胜小学“诵古诗、传文化”特色学校

自查总结

古典古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，源远流长。扎实有效地开展古诗文诵读活动，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣，帮助小学生打好语言文字功底，增强文化底蕴，陶冶高尚情操，提升人文素养。通过经典诵读，绽放“诗”的生命，形成“诗”的校园,传承祖国灿烂文化。

我校自2012年以来一直积极响应县教育局开展特色学校的创建活动的号召，确定了“诵古诗、传文化”的特色项目，在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。我们开展了一系列工作，使古诗词阅读在全校学生中逐渐掀起高潮。经过一年多的时间，教师和学生都收获颇丰，深刻体会到了博大精深的传统文化。

现在，我校全体师生可谓全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。

一、“诵古诗、传文化”活动已成为我校具有深远意义的活动形式，并形成了自己的特色。

1从始实之初，我们学校要求每天的阅读时间不少于20分钟。

2、为了使低年级的学生也能有所收获，为了营造一个良好的诵读氛围，我们还开展了诵读《三字经》、《**规》、《增广贤文》、《千字文》，在诵读中熟悉古文、了解古文、为诵读古文创设了氛围。

3、我校开展诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，而更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。

目前，我校古诗词阅读活动开展得淋漓尽致，朗诵现场已成为我校一道亮丽的风景线。我们在鼓励学生背诵的同时，不忘帮助学生理解一些含义深刻的，有一定意义的句子，使学生学到千古美文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的操守；“己所不欲，勿施于人”的道德原则，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。

4、对于必背的篇目我们能做到严格把关，确保质量。每一首古诗都是我们通过自诵、学习小组考察、经典诵读检查等方式，确保朗诵质量。每周五降旗时，教育办会组织检查诵读情况，少先队将打分并公布情况。

5、我们坚持以学校领读为主体，以家庭助读为辅助，以社会力量为推动的三结合模式，使我校古诗文诵读走上了健康的发展轨道。

每个学期，我们都会开展一次古诗文诵读活动汇报活动，在各班级中评选出三名背诵古诗的同学，推荐在学校组织检查背诵，评选出“小小诗圣”进行表彰奖励。组织学生每人做一份古诗文手抄小报，进行全校评比。每个学生都有一个诗集本，把自己背会的古诗收集在小本上，进行评比。

丰富的活动调动了学生阅读的积极性，孩子的进步使家长越来越支持我们学校的阅读活动。

2、 建立规章制度，落实载体，丰富形式，努力工作

我校开展古诗词阅读活动以来，始终坚持以下原则：学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合的原则。我们学校开展得读书活动越来越有特色，越来越鼓舞人心，我们的步伐也越来越扎实。

为了将古诗词落到实处，我们建立了六大保障机制。一是设定时间，每周将课时纳入课时，保证时间；二是定人员，每堂课有专人负责，师生共读，从教学人员上予以保障；三是定内容，以古诗文诵读教材为主，杜绝诵读内容的随意性，从内容上予以保障； 四是提供经费，提供老师外出学习的机会，从经费上予以保障；五是广泛宣传，争取家长和社会各界的理解和支持，为读书活动营造宽松的外部环境；六是加强活动阵地和环境建设，提高阅读活动效果

三、一年多来诵读初显成效

2012年以来，我校古诗词阅读逐步深化。现在，它已经融入学校的主体，成为学校教育的重要组成部分。正在引发着学校由内而外的变化，对学校儒雅风气的形成，学校文化的重建，学生的成长正发挥着越来越重要的作用。

1文明典雅的校风正在形成。走进百胜小学校园，文化氛围日益浓厚。目之所及，到处是经典古诗文；耳之所闻，名曲萦绕，配乐古诗朗诵。

在古诗文的影响下，优雅的气质逐渐体现在师生身上，课堂气氛和课堂面貌都在悄然发生着变化。课堂上，活动中，校园外，经常会注意到一些同学在特定情境触发下，经典诗文脱口而出，学生语言能力有明显提高。

校园文化的氛围日渐浓厚。这种氛围是在长期积累的基础上建立起来的，让人感觉很自然。古诗词的渗透，使百胜小学师生更加高雅、文明、博学。学校的声誉也在不断提高，办学水平逐年提高。

2古诗词阅读最大的受益者是学生。阅读大量激发精神、温暖生活的诗文，将使学生终身受益。那一首首工整优美，寓意深刻的诗词，宛如一只短笛，吹奏出诱人的曲调，使人遐想，让人感叹，给人振奋，催人奋进。

在活动中，通过反复阅读、情景展示、意境体验、师生交流，为学生呈现了一个多姿多彩的诗歌世界。让学生获得极大的精神满足和思想境界提升。事实证明古诗文诵读，对学生道德、品行、性情、气质产生了耳濡目染，潜移默化的影响，是极见功效的人格熏陶教育。

我们能切身感受到诵读好的孩子，表现出的是性格开朗， 自信乐观， 品格有相当内化、深化现象，这就是“腹有诗书气自华”。学生、师生、家庭成员的关系比较和谐。古诗文诵读的益处还表现在孩子识字量增加得快，诵读中学生在无意识状态中自动识字，随着诵读活动开展，识字量水涨船高，特别是低年级表现更加明显，同时我们也注意到了古诗文诵读对提高学生记忆力，专注力都有一定效果。

古诗文朗朗上口，颇有韵味，学生诵读起来易上口，易入心，有的孩子边玩边背，路上背、吃饭、睡前也背，无形中在训练他们的记忆和专注力。记忆力和注忆力集中是一个人学习的基础。有了这样的基础，才能保证学生的终身发展。从这个角度看，读古诗文正好体现了我们学校的教育宗旨，为每个孩子的终身发展积累力量。

通过跟踪了解，我校毕业生普遍表现出综合素质好、发展潜力大的特点。

四、不足之处

1、个别教师对“诵古诗、传文化”活动的意义认识不足，开展活动时不够用心。

2特色学校的理论体系还不完善，有些细节有待进一步完善，有些时间还需要时间检验。

3、活动形式还不够丰富。

4学校经费短缺，特色活动投入较少。

总之，让学生从小面对古诗文，背诵古诗文，是弘扬传统文化、振兴中华民族的伟大功献。坚定不移地继续播下传统文化的种子，促进学生全面发展。让中华优秀传统文化在百胜小学开花结果。

东联镇百胜小学校

2013-6-27

小学特色活动总结(篇5)

小学特色活动总结

近年来，随着教育的改革与创新，小学特色活动成为学校教育中的重要组成部分。这些活动不仅帮助小学生们培养兴趣爱好，发展个人潜能，还能激发他们的创造力和团队合作意识。在本篇文章中，我将详细介绍并总结小学特色活动的种类和案例，以及对学生的积极影响。

小学特色活动的种类繁多，既包括学科类活动，也包括艺术类和体育类活动。在学科类活动方面，数学竞赛、科学实验、英语演讲等活动成为学生们开阔眼界、增强学科知识的重要途径。例如，在数学竞赛中，学生们可以通过解决一系列有趣且具有挑战性的数学问题，培养逻辑思维和问题解决能力。科学实验活动则帮助学生们通过亲身实践，探索科学的奥秘，并培养他们的实验设计和观察的能力。英语演讲活动则鼓励学生们充分展示自己的语言表达能力和自信心。

艺术类活动也是小学特色活动的一个重要组成部分。学生们可以参加音乐、舞蹈、绘画等各种艺术活动。这些活动不仅帮助学生们培养审美能力，提高艺术表达能力，还能激发他们的创造力。例如，学生们可以参加音乐比赛，展示自己的音乐才能，同时也可以在舞蹈队伍中，通过团队合作的方式展示精彩的舞蹈表演。在绘画活动中，学生们可以通过绘画作品表达自己的情感和创造力。

体育类活动也是小学特色活动的重要组成部分。学生们可以参加各种体育比赛，如足球、篮球、田径等。这些活动不仅帮助学生们培养体格和协调能力，也能锻炼他们的团队合作和竞争意识。例如，学生们可以在足球比赛中，与队友合作攻防，通过这样的团队合作，锻炼自己的领导能力和沟通能力。在田径比赛中，学生们可以通过挑战自己的极限，提高自己的身体素质和自信心。

小学特色活动对学生们的积极影响是多方面的。这些活动可以帮助学生们培养兴趣爱好，发展潜能。通过参加各种特色活动，学生们可以了解自己的兴趣所在，并有机会深入学习和提升相关技能。特色活动可以激发学生们的创造力。不同于传统课堂教学，特色活动提供了更加自由和创新的环境，学生们可以在其中展现自己的创造力和想象力。同时，特色活动还可以培养学生们的团队合作意识。学生们通过参与团队活动，学会了倾听与沟通，共同完成任务，提高了团队合作能力。

小学特色活动作为学校教育中的重要组成部分，在学生们的智育、体育和艺术等方面起到了积极的作用。这些活动不仅帮助学生们培养各种兴趣爱好，发展潜能，还可以激发他们的创造力和团队合作意识。学校应该加强对小学特色活动的组织与管理，为学生们提供更多更好的特色活动机会，促进学生全面发展。

小学特色活动总结(篇6)

西街小学一直顽强致力于树立才艺教育的观念，培养才艺教育的兴趣，研究才艺教育的规律，探索发展个性的门路，建设才艺教育的平台，下决心打造一流的才艺教育校准化示范化小学。课外兴趣小组活动是实现才艺教育的载体，它与学科课程在各自不同的领域为全面提高学生的素质，发挥着不可忽视的作用。它的开展可以使学生扩大视野，增长知识，动手动脑，培养能力，发展个性，增进身心健康，促进学生整体素质的全面、和谐、健康地发展。

方法与步骤：

本学期，我校采取了校级及班级两级兴趣小组。在学校层面的兴趣小组中，有书法、古筝、葫芦丝、长笛、舞蹈、简单笔画、剪纸、乒乓球、篮球等兴趣小组；有朗读、社会实践、科普知识等兴趣群体。根据学生的年龄特点和身心发展规律，有目的、有计划地开展活动。

活动课程作为一种新的课程形式，必须对其进行严格的管理，使其逐步进入规范化的轨道。因此，我们通过摸索初步形成了“三定、三有、三结合、三坚持”的管理办法。

三定：一定时间；二定地点；三定小组成员。采用打乱原班级界限，依学生兴趣、特长划分小组进行活动的编班方式。

三有：一有辅导教师；二有教学计划；三有活动记录；每学期末，以才艺展示的方式展示学生兴趣小组活动成果，并对学生进行适当的精神和物质鼓励。

三结合：第一，两种课程结合。使学科课程和兴趣小组活动相辅相成，相互渗透，形成一个整体，使基础和专业可以同步发展。

二是课堂内外、校内与校外相结合。第三，活动评价与学科课程评价相结合。

三坚持：

一、坚持每天活动，

二、坚持自由选项，

三、坚持因材施教。

我们本着“全面普及、兴趣提高、能力创新”的阶梯式培训方式，也分两个层面进行。在有艺术特长的学生中进行的主要是集中训练，提高培训，书法、古筝、葫芦丝、横笛、舞蹈、简笔画、剪纸、乒乓球、篮球兴趣小组，在校内外专职辅导员的具体指导下，程度有所提高和巩固，并尽力为他们多创造一些校内外演出、展示的机会，鼓励他们展示特长。在其他学生中，主要培养学生的阅读能力、艺术兴趣和欣赏能力，努力在艺术环境的整体氛围中陶冶。

该活动的重点是根据学生的素质来培养他们的专业；注重感性，培养学生的实践能力、实践能力和创新能力；重在发展个性、因材施教，让学生各展其能。

成果及未来：

通过本学年的兴趣小组活动，我校学生在参与活动中，培养了动手、动脑能力，发展了兴趣和特长,在各级各类的比赛中取得了优异的成绩。得到了师生和家长的高度评价，取得了良好的社会效果。

学校的人才培养不仅为学生的发展奠定了坚实的基础，而且为他们展示自己的兴趣爱好提供了足够的空间。学校连续几年举办“艺术节”，培养出了近百名“小歌手”、“小舞蹈家”、“小画家”、“小书法家”、“小演奏家”等有艺术特长的学生。 几年来，兴趣小组为学生们提供了平台，学生在兴趣小组的学习中学到书本学不到的知识，得到课后的延伸、发展，学生们能按自己的个性、兴趣、健康的成长。

成绩是喜人的，但付出也是艰辛的，在以后的工作中，我们将一如既往地努力工作，相信来年的我们还会有更多的收获。西小正在向更高的目标奋进。

小学特色活动总结(篇7)

辅导员：王武

开学之初，就按照学校的要求创建了特色班。我们班特色名称是：幼翔班。

口号是：学会做人，学会做事。做人第一，学习第二。

目的是：学会照顾自己，学会飞翔。围绕“幼翔”我们班开展了一系列的特色活动，现总结如下：

良好的开端是成功的一半。开学之初，各学科的规章制度和行为规范的教育。我一边强化常规教育。

（例如在行为上，要求每个学生严格遵守学校纪律，不迟到或早退。上下楼梯要轻声慢步靠右行走，大型集合要快，静，齐。

遵守大会纪律。放学路队要整齐。就餐要有序，讲文明。

课间不要大声喧哗。学生要学会宽容，在严格要求彼此和睦相处的同时，也营造了一种乐观的教育氛围。使班级工作迅速步入正轨，为今后班级工作打下良好的基础，另一方面是开展班级特色工作。

1． 开展“交通安全在我心中”小报展示活动。2．开展“交通安全在我心中”作文竞赛活动。这两项活动是继县交警大队来我校召开交通安全大会后及时举行的。

3．开展“小红星”评比活动。期中考试后，开展评比活动，评出了：书迷标兵。

②卫生标兵。③进步标兵。④独香标兵。

⑤文明标兵等。充分让学生感到自信、乐观、积极向上，充分展现中队阳光氛围、教育特色。4．开展“法律知识”教育小报活动和听法律知识报告会后的感受作文竞赛活动。

这是我校召开公捕宣判会后，县法院同志开展的一次教育活动。目的是让学生从小就知道、学习、理解、运用和遵守法律。5．开展“经典诗文晨读”活动。从声音大小、阅读质量、阅读技巧等方面进行评价。

每周评出一名“晨读之星”。6．开展“钢笔字竞赛”活动。对写字的姿势，字的笔画，字的美观程度，整体效果进行评比。

7。开展“三跳”活动。班级举行了“跳大绳”“踢毽子”“调皮筋”活动。目的是为12月举行的“三跳”作准备。

8．开展“羽毛球”比赛活动。目的丰富中队学生课余生活，促进中队学生德智体全面发展。9．开展“我的梦，中国梦”演讲活动。

目的激发学生以健康向上的良好心态，实现创新进取的生活。实现梦想需要不怕困难，坚持合作探索。10．开展“038洪水”**观后感活动。

通过演讲比赛，让同学们缅怀过去，努力学习，共创美好未来。11．每天开展 “语文阅读”书读书活动。阅读完后，问题由家长签字，第二天老师审核。

目前此书已完成三分之二。

……总之，通过中队开展的一系列活动，逐步使学生学会热爱生活，学会做人，学会学习，明确任务，共同努力，共同进步。

小学特色活动总结(篇8)

齐齐哈小学为开创德育新局面，提升我校办学品位，更好地实施素质教育，我们于2013年3月开展了“德育特色”活动，全校老师、校长、参加。特将活动总结如下：

一、领导重视

中心校的领导亲临现场指导验收，在校长的领导及和全体教师的同心协力下，我校的德育工作取得了显著成就，得到了上级领导的认可，并保证了各项活动的顺利进行。

二、定位准确

根据我区德育现状，我们校是少数民族学校，为了让学生了解并尊重本民族的传统文化，我校用特色文化墙、文化走廊等形式介绍达斡尔族过去生活环境、风俗习惯、生产劳作、文化体育，让学生深刻体会到：在历史上，达斡尔人在生产力不高、生产方式落后的情况下，怎么样生产、生活，为什么会形成勤劳、勇敢、善良的民族品质；通过展示曲棍球比赛、哈肯买表演等形式，让学生了解自己民族的悠久传统文化和体育竞技活动，更加热爱本民族，培养民族自豪感。

文化艺术活动是以民族文化为载体的。通过活动开展具有民族特色的活动为主，如：“民族舞比赛”、“扳棍、劲力比赛”、“讲达语故事”、“达斡尔族歌曲大赛”等等，让学生收到了艺术熏陶，更重要的是通过此类活动让学生对民族文化有了更深的了解。

围绕民族艺术内容开展丰富多彩的课外活动。我校的绘画小组开展的活动也以民族艺术为主体，如：“哈尼卡制作”、“剪纸”等都是绘画活动小组的主要教学内容，活动小组的艺术作品布置了一个具有民族特色的美术活动室。

开展以达斡尔族舞蹈为主的大班活动，让孩子们进一步了解民族文化。编写的校本教材，以思想教育为主轴，介绍达斡尔族的历史、人物、文化、体育、服饰、风俗习惯，在授课时，尽可能地激发学生的学习兴趣，用生动活泼的形式，如：讲故事，演讲，曲艺等方式，让学生在学中动起来，既培养了学生的民族自豪感，又培养了学生的创作能力和表演能力。

学生在学习中了解到达斡尔族的发展史，更加珍惜今天得之不易的美好生活，培养坚韧、积极向上的品质，并树立自己的正确价值观、人生观。开设达斡尔族语言的课程内容。达斡尔族语言作为传承民族文化的主要载体，趋于消失的势态，因此民族学校有责任开设达斡尔族语言传授课，让每一个学生都达到会使用本民族语言进行交流，会用本民族语言讲故事。

三、组织有序

我校德育特色创建从高年级到低年级全员参与，分层次、分阶段进行，本次活动准备充分，组织有序，具有实效性，达到了预期的目标。

通过本次活动，使广大教师消除了对德育的迷茫，提高了对开发德育资源重要性的认识，形成了我校特有的德育特色，我们将以本次活动为契机,认真贯彻落实各级专题会议精神,以德育科研为切入点;以德育实践活动为载体;以德育培训为手段.坚持养成教育和体验教育;坚持校本开发和课堂主渠道作用;坚持学校、家庭、社会三位一体的德育体系,增强德育的针对性和实效性,再创我校德育的新局面。

小学特色活动总结(篇9)

工作总结

按照学校工作计划，从本学期开始，计划将每学期第一个教学月作为“特色活动开展月”，力争让每个学生在小学阶段至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。为此学校制定了“特色活动月实施方案”，从2012年2月8日至3月24日，学校成立了九个兴趣小组，扎扎实实的对学生进行了兴趣培养和特长巩固，现就活动情况汇报如下：

1、 建立组织、统筹、领导，确保特色活动的特色。

经研究，学校成立了以校长郭书杰为组长的特色活动月领导小组，副校长具体负责活动的日常开展，政教主任督促各组按时进行训练，班主任负责学生的组织召集。

二、 从严要求，真抓实干，保证活动有序开展。

学校先后召开了全体教师会，着重阐述了开展特色活动月的目的意义，统一思想，召开了班主任会议，着力解决引导和组织学生学报兴趣小组的问题，而后又召开了全体师生动员大会，凝聚人心，鼓舞士气，营造氛围。在“激发兴趣、发展特长、保障安全、教学相长”四原则的指导下，二月十日，学校的“舞蹈组”招收了20名学员，“象棋小组”报了30名同学，“乒乓球俱乐部”有24名会员注册，“学校篮球队”选拔了15名球员，“书法兴趣组”12名同学报名，“绘画班”报了32名同学，“羽毛球组”找了10人，“花样毽子”招了12人，“跳绳小组”报了36人。每个小组有两到三名导师，他们制定了小组活动计划，每天下午组织第二节的培训。

三、认真督查，适时验收，确保活动质量。

活动正式展开后，领导小组深入各个训练场所，查看学生学习和老师辅导情况，同时还为老师同学送去了茶水，从而使老师感到了温暖，增强了责任感，学生也增强了信心，提高了热情。经过数周训练，各小组按计划已学完了安排内容，领导小组决定开始分组验收。3月22日下午分别验收了“舞蹈组、象棋组、跳绳组、毽子组、书法组和绘画组”六个小组3月23日下午又分别对“篮球组、羽毛球组和乒乓球组”三个小组进行了验收，而后经过认真筛选，评选出“绘画组、书法组、象棋组和舞蹈组”四个特色活动示范组，评选出“郑少丽、焦炎卿、王晓源、尚俊功和尚秋霞”等五位优秀辅导老师及耿银婷等21名优秀学员。

4、 加大宣传力度，召开家长会，向社会报告，展示活动成果。

“特色活动月”以告一段落，第一次综合测试也已经结束，为了加大校群联系力度，向广大家长朋友征询意见和建议，学校与3月25日下午召开了家长会，向优秀学生及优秀辅导老师颁发了奖状和证书。之后，个小组积极准备在各自的活动场地迎接家长们的观光验收。家长在参观期间分别向辅导老师及学校领导了解了学生的参与和学习训练情况，对学校的这一活动给予肯定，对辅导老师表示感谢，并希望学校一定要坚持走下去，尽可能多的发现和培养学生的特长，为孩子将来的发展奠定坚实的基础。

少林办中心小学特色活动月工作

总结少林办中心小学

2012年3月26日

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