普法活动总结

普法活动总结十六篇。

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普法活动总结(篇1)

***教育局 “网络普法进中学”

主题宣传活动的总结

根据文件《关于开展“网络普法进中学”主题宣传活动的通知》的要求，结合我县实际，于2017年9月18日至9月24日开展了主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”、“网络普法进中学”等的网络安全周活动，通过主题宣传教育活动，增强全县中学师生网络安全意识，提高网络安全技能，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，保障用户合法权益，号召大家共同来维护国家网络安全。我们深入有效地开展了“网络普法进中学”教育系列活动，现将活动情况作结如下：

1、 加强领导，提高认识，积极开展，营造**的浓厚氛围。

首先，我们学习了上级有关文件，统一思想，提高认识。成立了以中学校长为组长的领导小组，加强组织建设。始终把青少年的网络普法教育作为一项重要工作来抓，把培养“德、智、体”全面发展的合格人才作为推进教育的根本出发点，突出青少年网络普法教育在全民普法中的位置，把青少年网络法制教育列为学校德育工作的重要内容。

局领导经常过问青少年普法教育工作，强调要把青少年网络普法教育工作作为德育的工作重点，要求注意改进方式、方法，有创新、求实效。

二、主题鲜明，形式多样

1、活动期间，我县信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络安全”主题，让师生通过**、布标、竞赛等信息讲解网络安全的重要性，对学生提出了注意事项。通过活动，学生的网络安全意识和能力明显提高，真正实现了绿色上网的意义。

2、各校开展“网络安全”知识宣传主题班会。利用主题班会，向同学们宣传网络安全知识。通过主题班会，同学们对网络安全意识提高了很多，他们能够快速准确地判断什么应该做，什么不应该做。

3、发放宣传材料，**中学《青少年网络文明公约》、“文明上网”倡议书、网络安全小常识、致家长的一封信等。

4依托校园广播、校园led、微信平台等，开展网络安全教育宣传，向师生传播网络安全正能量。

5各学校积极开展网络安全征文活动，进一步提高学生的网络安全素养。

普法活动总结(篇2)

普法活动总结

近年来，我国法律意识不断提升，法治社会建设蓬勃发展。为了进一步普及法律知识，提高公民法律意识，各级政府和社会团体纷纷举办普法活动。下面，我将对近期参与的一次普法活动进行详细总结，以期为今后的普法工作提供经验。

本次普法活动以学校为主办单位，由市法院、市检察院、市公安局等相关部门共同参与。活动地点定在一所高中，针对的是高中生群体，旨在通过多种形式的宣讲、互动和案例分析，加深他们对法律的认识和理解。

活动的准备工作开始了一个月前，组委会成员积极联系参与单位，并确定活动的主题为“青春时代，遵纪守法”。主题的选取旨在使学生们能够认识到自己身为青少年时期的特殊法律地位，引导他们形成正确遵纪守法的行为意识。

在活动开始前，组委会成立了宣传小组，负责制作宣传海报、组织宣传视频展示和通过社交媒体进行宣传。宣传工作引起了学生的广泛关注和热情参与，让他们对活动充满期待。

活动当天，来自市法院的专业法官首先进行了开场演讲，向同学们介绍了青少年特殊法律地位的意义和主要内容。由法官主持的座谈会上，同学们积极提问，法官们耐心解答，这种互动让同学们深入理解了法律知识。

随后，学校邀请了一位知名的律师作为特邀嘉宾，为同学们讲解了一些近期发生的与青少年有关的案例。律师耐心听取同学们的观点，鼓励他们陈述自己的立场和意见，这不仅提高了学生的辨别问题的能力，也培养了他们的思辨能力。

为了丰富活动内容，组委会还组织了一场法律知识竞赛。同学们分成多个小组进行比拼，通过解答问题来检验自己在法律知识上的掌握程度。竞赛期间，同学们互相竞争，并且通过讨论、研究一起提高，这种互动极大地激发了同学们学习法律的热情。

还设置了法律咨询台，让同学们可以就相关法律问题进行咨询。专业法律人士耐心地解答了同学们的疑问，并提供了有关法律文献的参考资料。这使同学们能够深入了解自己所关心的法律问题。

整个活动持续了一天，结束时举行了颁奖仪式，对在竞赛中表现出色的同学进行了奖励，并对所有参与活动的同学进行了表彰。此次活动不仅让同学们对法律有了更深入的了解，也增强了他们的法律意识。

通过这次普法活动的总结，我们得出了一些宝贵的经验。普法活动应注重形式多样化，结合讲座、座谈会、案例分析、竞赛等多种形式，以满足不同学生的学习需求。活动的组织和宣传工作至关重要，要做到早期规划、详细安排，并广泛宣传，以确保活动能够吸引到尽可能多的学生参与。要注重活动的延续性，通过建立普法社团或开展定期普法讲座等活动，使学生们在日常生活中能够持续接触和学习法律知识。

这次普法活动取得了很好的效果，不仅提高了参与学生的法律认识水平，也增强了他们的法治观念。在今后的普法工作中，我们将进一步总结经验，不断创新方式方法，以更好地普及法律知识，提高全社会的法治素养。

普法活动总结(篇3)

普法活动内容培训总结

一、活动背景和目的

近年来，我国大力推进普法工作，旨在提高公民的法律意识和法治素养。为了更好地开展普法活动，培训已成为必不可少的环节。为此，我们组织了一次内容丰富、具体生动的普法活动内容培训，旨在进一步提高参与者的普法能力，推动全员普法工作。

二、培训内容与方法

1. 深入浅出的法律知识讲解

在培训中，我们通过讲解一些基本的法律知识，如宪法和相关法律法规，让参与者对我国法律体系有一个全面的了解。同时，针对普遍存在的违法行为，如盗窃、故意伤害等，我们进行了具体案例的分析解读，以便参与者更好地理解法律的原则和规定。我们采用生动、形象的语言，用通俗易懂的方式讲解，使参与者可以轻松掌握法律知识。

2. 互动式学习和角色扮演

为了增强培训的互动性，我们设置了一些小组活动和角色扮演。通过小组讨论的方式，参与者可以交流意见、分享经验，并一起解决一些法律问题。在角色扮演环节中，我们会安排一系列案例，让参与者扮演不同的角色，体验真实的法律操作过程，提高应对法律问题的能力。这种互动式学习可以让参与者更深入地了解法律，提高他们的法律意识和法律素养。

3. 现场观摩法庭审理过程

为了让参与者近距离地观摩法庭审理过程，我们组织了一次庭审实践活动。参与者有机会进入法院，观看真实的案件审理过程，并可以亲眼目睹法官和律师如何运用法律知识和技巧，如何各抒己见，最终达成公正的裁决。参与者对庭审的观摩不仅能够增加他们的法律经验，还可以加深他们对法律权威性和司法公正的认识。

三、培训效果与总结

通过本次普法活动内容培训，参与者对法律知识有了更全面的了解，提高了法律意识和法治素养。他们在互动学习和角色扮演中积累了实际操作经验，更有信心面对法律问题。观摩庭审的实践活动进一步加深了他们对法律权威性和司法公正的认识，培养了参与者的守法品质。

我们也发现了一些问题。培训时间有限，无法详尽讲解所有法律知识，需要进一步完善培训内容。有些参与者对法律知识的兴趣不高，缺乏主动学习的动力。针对这些问题，我们将进一步改进培训方案，提高培训的针对性和趣味性。

本次普法活动内容培训取得了良好的效果。通过深入浅出的法律知识讲解、互动式学习和角色扮演，以及庭审实践观摩，参与者的普法能力得到了提升。我们相信，在全员普法工作的共同努力下，我国法治建设将继续向前迈进。

普法活动总结(篇4)

学校八五普法活动总结

近日，在我们学校内举行了一次精彩纷呈的八五普法活动。这次活动旨在普及法律知识，提高同学们的法制素养，以确保同学们能够更好地遵守法律，增强法律意识。下面我将详细描述这次活动的过程和取得的成果。

为了丰富同学们的法制知识，我们邀请了学校附近的法律专家，包括法官、检察官和律师等，给我们进行讲座和答疑。他们用通俗易懂的语言阐述了法律的重要性，介绍了一些常见的法律知识，并以案例分析的方式让同学们更好地理解和应用法律法规。这些法律专家的亲临授课不仅使同学们受益匪浅，而且增加了活动的权威性和真实性。

我们开设了法治知识竞赛，旨在激发同学们对法律的兴趣，增强对法律知识的掌握。竞赛中，同学们踊跃参与，积极答题，通过比拼，同学们不仅学到了更多有关法律的知识，而且还增强了他们的团队合作意识和竞争意识。通过这种形式的学习，同学们对法律知识的理解更加深入，对自身的法律权益也有了更为清晰的认识。

除此之外，为了加深同学们对法律的记忆和认识，我们还组织了实地参观法院、派出所等法律机构。同学们通过亲眼目睹法庭审判过程、学习案件的立案和调查取证过程，更加直观地感受到了法律的力量和法治的重要性。在实地参观中，同学们对法律机构的工作人员进行了提问，获得了详细的回答和解答，让他们对法律工作有了更为全面和深入的了解。

我们还进行了一系列的校园法治宣传活动，如举行法律演讲比赛、摆放法律知识展板、组织法制知识讲座等，引导同学们积极参与，提高同学们的法律意识和法制素养。通过这些活动，同学们普遍认识到法律在维护社会秩序、保护权益和推动社会进步方面的重要作用，更加自觉地遵守法律法规，自觉参与到法律建设中。

至于活动的成果，通过这次八五普法活动，同学们不仅明确了法律的基本原则和法律知识，还学会了运用这些知识解决问题、维护自身权益的方法。同学们的法治素养得到了很大提升，法律观念也得到进一步深化。同时，同学们对法律机构和法律工作的了解也得到了加深，对法律职业的认识也提升到了新的层次。这次活动为同学们的综合素质发展打下了良好的基础。

小编认为，这次学校八五普法活动以丰富多样的形式展开，通过讲座、竞赛、实地参观和宣传活动等方式，取得了丰硕的成果。同学们对法律的认识和理解更加深入，法律意识和法制素养也得到了提升。这次活动不仅加强了同学们对法律的理解和尊重，也为同学们未来的发展奠定了坚实的基础。希望学校能够继续举办这样的活动，为同学们提供更多学习法律知识和实践的机会，从而培养更多具有法治意识的优秀人才。

普法活动总结(篇5)

交通普法宣传活动总结

近年来，交通事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。为了提高公众的交通安全意识，普及交通法规知识，增强公民遵守交通规则的意识，我市交通部门开展了一系列交通普法宣传活动。下面将对此次活动进行详细总结。

此次交通普法宣传活动以“安全出行、文明交通”为主题，旨在通过宣传活动向广大群众普及交通法规知识，增强交通安全意识，提高交通安全水平。

第一，制定宣传方案。在活动开始之前，我们制定了详细可行的宣传方案。方案内容包括目标人群的选择、宣传途径的确定、宣传形式的设计等。我们将主要宣传对象定为中小学生和驾驶员，选择了学校和交通事故多发地点作为宣传地点。针对不同的宣传对象，我们采用了不同的宣传方式和形式。针对中小学生，我们设计了形象生动的绘画墙展示、交通常识竞赛等活动；针对驾驶员，我们则通过路边张贴宣传海报，发放宣传手册等方式进行宣传。

第二，组织志愿者宣传队伍。为了确保活动顺利进行，我们组建了一支由志愿者组成的宣传队伍，他们热心公益事业，具备一定的交通法规知识和宣传技巧。我们对队伍成员进行了培训，提高了他们的宣传能力和交流能力。

展开宣传活动。在确定的宣传时间和地点，我们开展了一系列生动形象的宣传活动。在学校宣传活动中，我们邀请了交警局的民警和交通安全专家到场，通过讲座和现场演示的方式向学生普及交通法规知识，并介绍了一些实际案例，使学生能够更好地理解交通安全的重要性。同时，我们开展了交通常识竞赛，吸引了很多学生的参与。

在驾驶员宣传活动中，我们选择了驾驶人员较多的红绿灯路口进行宣传。我们请来了演员扮演小丑角色，他们穿着五颜六色的服装，手持交通法规宣传扇，和司机们进行互动。他们用形象生动的表演和幽默有趣的语言，吸引了众多驾驶员的注意，达到了良好的宣传效果。

收集宣传效果。在活动结束后，我们对此次宣传活动的效果进行了收集和总结。我们通过发放问卷、听取志愿者和参与者的反馈意见，了解到此次宣传活动取得了较好的宣传效果。学生们不仅对交通法规有了更深入的了解，也增强了交通安全意识；驾驶员们在笑声中接受了宣传知识，对于遵守交通规则有了更多的认识和思考。

通过此次交通普法宣传活动，我们成功地提高了公众的交通安全意识，普及了交通法规知识，为减少交通事故、保障人民群众的生命财产安全做出了积极贡献。今后，我们将继续努力，开展更多有针对性的宣传活动，为交通安全事业的发展贡献自己的力量。

普法活动总结(篇6)

采油第三幼儿园

根据培训中心制定了“五五”普法知识竞赛的通知，在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，为维护培训中心及职工的合法权益发挥应有的作用，现将工作总结如下：

1、 领导重视，建立健全各类组织。

为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，我们成立法制宣传教育领导小组，从实际出发，制定出普法宣传教育的具体计划，确定普法内容，进行思想发动，动员全体工作人员积极参加普法学习活动，发动大家自觉地加入学法普法队伍中。及时参加此次“五.五”普法知识竞赛，认真学习，积极打卷。

二、普治结合，搞好本单位的普法依法治理工作。

我们在抓好“五五”普法工作的同时，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，积极办理本维护职工权益，全面推动幼儿园文明法治建设，促进经济社会协调发展。

在这次竞赛中，今后，我们将全力以赴做好普法治法工作，为建设民主法治社会做出贡献！

采油第三幼儿园党支部

2008年7月22日

普法活动总结(篇7)

社工室普法活动总结

一、活动背景

近年来，社会的法制意识逐渐增强，但仍然存在许多人对法律法规的了解不足，犯罪与刑事事件频繁发生。为了促进普法教育，提高公民法律素养，我校社工室于XX年X月X日举办了一次普法活动。此次活动是社工室为深入贯彻国家法制建设的要求，以宣传法律知识为出发点，通过多种形式和方式，向同学们普及法律知识，增强法律意识，从而达到提高公民素质的目的。

二、活动内容

1. 专题讲座

为了更好地将法律知识传递给同学们，活动首先举办了一场专题讲座。邀请了学校的法律专家，以生动的案例和具体的法律条文为例，向同学们讲解刑事法律知识、合同法、劳动法等相关内容。讲座内容十分生动有趣，帮助同学们更加深入了解了法律知识。

2. 律师咨询

为了解答同学们对法律问题的困惑，活动还设置了律师咨询环节。请来了知名律师事务所的专业律师，在场为同学们解答法律问题、释疑解惑。同学们踊跃提问，律师耐心细致地解答了每一个问题，使同学们对法律有了更深入的了解。

3. 法律知识竞赛

为了增加活动的趣味性，同时检验同学们的学习成果，社工室还组织了法律知识竞赛。参赛同学分为若干小组，通过问题答题的方式进行比拼。竞赛内容涵盖民法、刑法、行政法等多个领域的法律知识，题目既有选择题也有判断题，难度适中。竞赛过程紧张又充满乐趣，提高了同学们学习法律知识的积极性。

4. 街头宣传

为了让更多的人参与普法活动，社工室成员还在校门口、食堂等人流量较大的地方进行了街头宣传。通过展板、宣传册、微信公众号等形式，向路人分发法律宣传资料，解答法律问题，宣传法制教育。很多路人对此表示感兴趣，并积极参与了活动。

三、活动效果

通过本次活动，同学们对法律知识有了较全面的了解，法律意识得到了进一步提高。活动中，同学们积极参与，提出了许多有关法律问题和困惑，得到了专业律师的解答。社工室发现，同学们在对法律知识的学习和理解上有了较大的提升。

此外，活动还得到了社会各界的高度评价和广泛关注，很多人表示希望能参与类似的普法活动，了解法律知识，增强法律意识。社工室在活动中积极推广了法律知识，提高了广大同学的法律素养，为社会的法制建设做出了贡献。

四、活动经验

1. 多方合作

本次活动得以成功举办，得益于多方的合作。社工室与学校法律专家、律师事务所、学生会等部门合作，充分利用专业资源和团队力量，为同学们提供了丰富的法律宣传和知识普及。

2. 多种形式

活动中采用了多种形式，如讲座、咨询、竞赛、街头宣传等，丰富了活动内容，使同学们更容易理解和接受法律知识。

3. 高度互动

讲座和律师咨询中，同学们可以积极提问、互动。通过互动环节，同学们能更好地理解和掌握法律知识，解决法律问题。

总之，本次社工室普法活动既达到了宣传法律知识的目的，又促进了同学们法律素养的提高。通过多方合作、多种形式和高度互动，活动取得了良好的效果，受到了同学们和社会的认可和赞扬。社工室将继续开展普法活动，为提高社会法制程度贡献自己的力量。

普法活动总结(篇8)

大联小学

我校接到县教育局文件后，积极响应各级主管部门的号召，结合我校实际情况广泛开展了此次“关爱明天、普法先行”活动，现将本次活动的开展情况做以总结汇报。

一、成立了专项工作领导小组

为了更好地开展好本次普法宣传活动，我校接到文件的第一时间成立了“关爱明天、普法先行”活动领导小组：

组长：徐运华

副组长：陈红丽范胜

成员：蔡跃进、喻芳、廖慧、陈琳、侯迪飞、蔡从德

2、 它统一了思想，提高了普法的重要性

活动领导小组成立后，第一时间召开了本次普法宣传活动的动员会议，全体小组成员、学校各处室负责人、各班级班主任同时参加了本次例会。会上徐组长深入分析了在小学生中开展普法宣传工作的重要意义，号召大家高度重视本次普法活动的开展，力争通过组织所有在校生参加普法教育宣传活动，培养学生们明辨是非的能力、自我保护的意识与守法的观念，逐步提升青少年整体法律意识。

3、 开展各项专项宣传教育活动

1、开展了集中的法制教育活动

为了进一步增强广大学生的法律意识，我校组织全校学生集中在学校操场上，由徐校长对学生进行了法律常识的教育活动。主要围绕着什么是违法犯罪、常见违法犯罪行为的认定与处罚，以及青少年犯罪的现状与原因等与青少年学习生活息息相关的法律知识，对在校生进行了法律常识的宣传教育。通过这种教育形式，增强了学生的明辨是非能力，增强了他们的守法意识。

2、有学校主办了一期普法宣传板报

板报宣传栏一直是我校对学生教育的良好途径，在法制宣传日期间，我校充分发挥了宣传栏宣传阵地的作用，出了一期法制宣传教育专栏，重点对五五普法的常识性知识以及其他法律法规的常识进行了宣传，以此来努力营造一个良好的法治**氛围，力争使法制教育深入到每一个学生的内心深处，进一步提升大家的法律意识。

3、各班级开展了一期普法主题班会

在全国法制宣传日期间，我校以班级为单位，组织所有班级又统一召开了一次“法制教育主题班会”，通过班会课对学生进行法制方面的宣传教育，通过一个个鲜活生动的案例，引起学生对于提高法律意识的重视度。此外让学生充分参与到班会课的讨论与发言中，让每一个人将自己对法律法规的认识表述出来，已达到交流提高、引起共鸣的教育效果。

以上就是我校本次“关爱明天、普法先行”活动的开展情况，如有不足之处还望各级主管部门、主管领导予以批评指正，以便于我校在以后跟好的开展好普法教育宣传活动。

大联小学

2016年12月8日

普法活动总结(篇9)

社工室普法活动总结

近年来，社会工作已经成为一个重要的角色，作为连接政府、社会和个人的桥梁，社工的职责越来越重要。为了提高社会工作者的法律意识和法律素养，本社工室开展了一次成功的普法活动。本文将从活动的背景、目的、具体内容和取得的成果等方面对这次活动进行总结。

一、背景

如今，社会问题层出不穷，儿童权益侵害、家庭暴力、邻里纠纷等社会矛盾频发。社会工作者面临的挑战也越来越大。为了更好地履行职责，我们认为提高法律意识和法律素养是社工首要的任务之一。因此，我们组织了一场普法活动，旨在提高社会工作者的法律素质，增强他们在社会服务中的专业水平。

二、目的

1. 提高法律意识：通过举办普法活动，增强社工对于相关法律的了解，提高法律意识，使其在工作中能够更好地运用法律知识。

2. 增进专业知识：活动力求将法律知识与实际工作相结合，帮助社工更好地理解法律条文，并在实际工作中灵活运用。

3. 促进交流学习：通过举办普法活动，为社工们提供了一个互相交流学习的平台，让他们能够分享经验，共同进步。

三、具体内容

本次普法活动分为五个环节，分别是法律讲座、案例分析、角色扮演、法律知识竞赛和心得分享。

1. 法律讲座

邀请了专业律师对法律知识进行讲解，包括家庭法、民事法、刑事法等内容。律师以浅显易懂的语言进行讲解，针对社工工作中常遇到的情况进行详细解答。社工们提前提出问题，律师给予专业解答。

2. 案例分析

通过分析真实案例，社工们对法律知识进行实际运用，探讨如何合理应对各种法律问题。在分析案例的过程中，参与者积极发言，共同探讨解决方案。

3. 角色扮演

为了让社工们更好地理解法律知识，并学会处理案件中的纷争，我们组织了角色扮演活动。参与者根据指定的案例角色，扮演不同的法律职业人员，如法官、律师、咨询人员等。

4. 法律知识竞赛

为了检验参与者对法律知识的掌握情况，我们设置了法律知识竞赛环节。参与者分成小组，通过竞赛方式进行考核。题目涵盖了民法、刑法、行政法等多个领域，分为选择题、判断题、问答题等形式。

5. 心得分享

活动结束后，我们进行了一个小组讨论，要求每个参与者谈谈本次活动的心得和收获。大家纷纷表示，通过这次活动，自己的法律素养得到了提高，对于工作中的法律问题能够更加从容应对。

四、成果

通过本次普法活动，社工们加深了对法律知识的理解和掌握，提高了法律意识和法律素养。参与者在角色扮演中学会了合理运用法律知识解决纷争。在心得分享环节中，大家积极地交流了个人的感悟和学习心得，进一步加深了对本次活动的认识。

总的来说，本次普法活动对于提高社会工作者的法律素养和专业水平具有重要意义。通过加强法律意识，社工们能够更好地为社会服务，为维护社会稳定和谐发挥更大的作用。我们将继续组织更多的普法活动，为社会工作者提供更好的学习和交流平台，努力发挥社工的职能，为社会的进步和发展做出更多贡献。

普法活动总结(篇10)

***x法院关于

2014年是“六五”普法启动之年，按照省委关于依法治省战略部署，普法工作的要求，结合我院审判业务工作实际，认真开展“六五”普法工作，有力推进司法审判事业的发展。我院的法律教育和法律援助活动总结如下：

1、 加强组织领导，明确目标任务

1成立普法教育活动领导小组。为了加强对普法工作的开展，经党组会讨论研究，成立了由党组书记、院长***任组长、党组副书记、副院长***为副组长，其他党组成员任组员的普法教育活动领导小组。领导小组设办公室，设在政治部，政治处主任为办公室主任。

2、制定了普法教育计划。为认真贯彻落实《中共河南省委关于贯彻党的十八届四中全会精神全面推进依法治省的实施意见》，进一步提升司法公信力，深入推进公正司法，规范司法，推动我院志愿服务活动广泛开展，促进社会文明进步，使普法教育工作有序开展并落到实处，经党组会议研究特制定了《***人民法院关于开展职工普法教育的实施方案》和《***人民法院法律援助志愿者活动方案》。

二、加强宣传，营造良好氛围

积极拓宽宣传渠道，创新宣传方式，加大宣传力度，营造宣传氛围。具体做法：在辖区挂宣传条幅、贴标语、设立宣传栏、网络宣传、集中学习宣传等。

在法律集中宣传月，要做好民法平台工作，在街头发放传单。在民政工作窗口宣传婚姻登记等法律法规。

3、 建立学法用法考核制度，提高工作人员的法律知识水平和行政执法能力

本着“以考促学”的宗旨，坚持了学法用法考核制度，每年进行执法检查工作，对干部职工的法律知识水平和依法办事能力进行考试和考核，学法用法考核纳入机关工作人员年度考核中，考试结果和考核情况以及学法用法情况，作为干部任免、晋升、奖惩的依据之一。积极参加区组织的知识考试活动，调动全院干警学习的积极性，做到学习宣传法制100%的参与率，收到了良好的效果。

4、 狠抓基础工作实现规范化管理

每年要制定学习计划，组织职工普法和法律援助的宣传教育。较好地落实了普法工作经费，及时向上级报送普法信息，认真做好了普法依法治理各项档案资料收集整理工作，管理做到规范有序。

五、下半年的工作打算

紧紧围绕依法治省战略部署，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，与社会主义法治理念教育相结合，与社会主义公民意识教育相结合，与推进法治**部门建设相结合，与提高司法行政能力相结合，为推动司法审判事业的科学发展营造良好法治环境。

主要要做好三项工作：一是加强宣传教育，在职工中形成学、知、用、学方法的氛围。二要加强法制实践，坚持学法与用法相结合，全面推进依法管理。

三是完善学法用法制度，进一步提高部门工作人员的法律观念和法律意识。

普法活动总结(篇11)

普法竞赛活动总结

近年来，普法竞赛活动在我国范围内掀起了一股普法热潮，吸引了广大青少年和社会人士的积极参与。这项活动以寓教于乐的方式，通过知识竞赛、法制体验等形式，引导人们更加深入地了解法律法规，提高法律意识和法治素养。经过一段时间的开展，这项活动不仅在普及法律知识方面取得了积极成果，也为社会培养了大量的法治人才。

普法竞赛活动以丰富多样的形式吸引了广大群众的兴趣。竞赛的内容既包括法律知识的考核，也融入了法制教育的元素。通过答题环节，参赛者能够对法律法规的重要知识点进行深入了解，提高法律素养。在法制体验环节，参赛者扮演法官、律师等角色，通过模拟法庭审判案件的过程，锻炼了自己的法律思维和辩论能力。这样的多样化形式吸引了更多的人参与其中，使普法活动更加生动有趣。

普法竞赛活动的开展，不仅为广大青少年提供了学习法律知识的机会，也为他们树立了正确的法治观念。在活动中，他们通过学习法规和参与模拟案例，直接接触到了法律问题和案件处理的实际情况。这样的接触使他们意识到法律对于社会稳定和公平正义的重要性，增强了他们的法律意识和法治信任。同时，在活动过程中，他们也与志同道合的同伴交流讨论，分享经验和观点，通过相互印证，提高了对法律的理解和认同感。这种参与和交流的过程不仅是对法律知识的学习，更是培养未来法治人才的重要环节。

普法竞赛活动在培养社会人士的法治素养方面也发挥了积极作用。随着社会的进步和法治社会的建设，法律在社会中的威信和权威度越来越高。参加普法竞赛的社会人士有机会加深对法律的理解和遵守，了解到法律对于维护社会秩序和公平正义的重要性。通过竞赛的模拟案例，他们能够体验到法庭审判的氛围和流程，对法律的执行和运行有了更深入的认识。这种临场感让他们更加直观地了解法律的社会作用，提高了对法律的尊重和依法行事的意识。同时，参赛者之间的辩论和交流也激发了他们进一步思考法律问题，提升了对法律精神和法律精髓的理解。

普法竞赛活动的顺利开展，离不开各级政府和相关部门的大力支持和组织。这些部门在活动前期进行了广泛的宣传工作，吸引了社会各界的关注和参与。他们还提供了活动所需的场地、设备和专业人员，确保了活动的顺利进行。同时，这些部门还从法制宣传角度出发，定期举办法制讲座和培训班，进一步加深了社会人士对法律的理解和认同。这些举措不仅为普法活动提供了有力的保障，也为社会法治建设贡献了力量。

普法竞赛活动作为一种生动有趣的法制教育方式，吸引了广大青少年和社会人士的参与。通过多样化的形式，参赛者在活动中增长了法律知识，提高了法律素养。这不仅有助于建设一个更加文明和法治的社会，也为我国的法治建设培养了更多的法治人才。希望未来能有更多的社会资源和力量投入到普法活动中，让法治的阳光普照大地，让社会更加公正、和谐和有序。

普法活动总结(篇12)

一、背景

随着社会的发展和公民法律意识的提高，普法教育在我国社会中占据着越来越重要的地位。为了更好地推动法治社会建设，提高公民的法律素质，我们组织了一场大规模的普法宣传活动。本次活动以“法治建设，人人参与”为主题，通过多种形式和渠道，向广大群众普及法律知识，弘扬法治精神。

二、活动策划与准备

在策划阶段，我们深入分析了目标受众的需求和接受习惯，确定了以线上和线下相结合的方式开展活动。线上部分包括法律知识竞赛、普法讲座直播等；线下部分包括法律宣传展览、法律咨询等。为了确保活动的顺利进行，我们进行了细致的分工，指定了专人负责各个模块。

在准备阶段，我们整理了大量法律法规资料，制作了宣传海报、手册和视频等素材。同时，我们还对活动场地进行了布置，确保提供给参与者一个舒适、有序的环境。

三、活动执行与实施

在活动正式启动后，我们按照预定的计划有序地推进各项内容。线上法律知识竞赛吸引了大量网友参与，通过答题的形式普及法律知识，增强了群众的法律意识。普法讲座直播邀请了知名律师和法律专家进行讲解，为观众提供了深入浅出的法律解读。

线下法律宣传展览则通过图文并茂的形式展示了法律法规的发展历程，让群众更加直观地了解法治建设的成果。法律咨询环节为群众提供了面对面的法律咨询服务，解答了他们在生活中遇到的法律问题。

四、效果评估与总结

为了了解活动的效果，我们在活动结束后进行了问卷调查和数据分析。调查结果显示，大多数参与者对本次普法宣传活动表示满意，认为活动内容丰富、形式多样。同时，参与者也反映通过活动对法律知识有了更深入的了解，增强了自身的法治观念。

从数据上看，线上法律知识竞赛的参与人数达到了XX万，普法讲座直播的观看人数突破了XX万。线下法律宣传展览共吸引观众XX余人次，法律咨询环节为群众提供了近千次咨询服务。这些数据充分证明了本次活动的成功和影响力。

五、反思与展望

虽然本次普法宣传活动取得了一定的成果，但仍存在一些不足之处。例如，部分线下活动的组织不够严密，导致参与者体验不佳；线上互动环节较少，未能充分激发群众的参与热情。为此，我们提出了以下改进措施：加强线下活动的组织和协调工作；增加线上互动环节，如设置话题讨论、在线投票等。

展望未来，我们将继续发挥普法宣传活动的优势，不断创新活动形式和内容，以适应社会的变化和群众的需求。同时，我们也希望借助媒体的力量，扩大活动的覆盖面和影响力，共同推动法治社会建设迈上新台阶。

普法活动总结(篇13)

普法志愿活动总结

近年来，普法志愿活动在我国各地如火如荼地展开，为普及法律知识、增强国民法治意识起到了积极的推动作用。作为一名志愿者，我有幸参与其中，并深刻体会到了普法志愿活动的重要性和意义。

本次普法志愿活动以“法治兴国，守护法治”为主题，在我市中心广场举行。活动充满了热情和活力，吸引了大量市民的关注和参与。我所在的团队负责设立普法知识问答互动区，为市民提供法律咨询和解答。为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了充分准备，准备了丰富的普法资料和奖品。活动当天，我们早早地赶到现场，开始了一天紧张而又充实的工作。

当天，广场上人潮涌动，我们的活动区一瞬间就被前来咨询的市民围得水泄不通。我和我的团队成员有条不紊地接受咨询，尽力帮助每一位需要帮助的市民。有人询问有关婚姻法的问题，有人关心交通法规，还有人询问有关合同法的问题等等。我们用生动有趣的语言和案例为市民解答疑惑，并向他们普及法律知识。同时，我们还准备了一些小游戏和抽奖环节，让参与者通过互动的方式学习法律知识，增加了活动的趣味性和吸引力。

整个活动过程中，我们团队的每个成员都发挥了各自的优势。有的同学擅长引导话题，与市民进行深入的交流；有的同学耐心细致，对每一个问题都认真解答；还有的同学负责抽奖环节，使活动更加生动有趣。大家团结协作，互相配合，共同为市民提供了高质量的服务。

通过这次普法志愿活动，我不仅加深了对法律知识的理解，也更加明白了法治对于社会的重要性。法治是社会稳定的基础，也是人民幸福和谐的保障。只有当大家都遵守法律，尊重法治，社会才能更加公平、正义。作为青年一代，我们更应该积极参与普法活动，通过自己的努力，传播法律知识，引导更多的人遵守法律，共同建设一个法治社会。

此次普法志愿活动不仅在普及法律知识方面取得了成功，也为参与者提供了学习交流的机会。通过与市民的互动，我们不仅帮助他们解决了法律问题，也倾听了他们的意见和建议。这些互动交流不仅对于市民有益，也对于我们团队的成员来说是一次很好的锻炼机会。我们从中学到了很多实战的技巧和方法，也提高了自己的人际交往能力和语言表达能力。

在结束活动之时，团队成员们都满怀成就感和喜悦。虽然工作繁忙，但通过这次活动，我们获得了很多，更加坚定了普法的目标和使命感。普法志愿活动不仅是一次为社会做贡献的机会，也是一次锻炼自己的机会。我相信，通过我们的共同努力，法治意识会进一步增强，社会将会更加和谐美好。让我们一起继续为普法事业贡献自己的力量！

普法活动总结(篇14)

学校普法活动总结

一、

学校作为培养未来社会栋梁的重要阵地，不仅要传授学生学科知识，也要加强对法律法规的普及教育。为了提高学生的法律意识和素养，本学校近期开展了一系列生动有趣的普法活动。本文将详细总结并回顾这些活动的内容和成果。

二、开展活动的目的

学校此次举办普法活动的目的是增强学生的法律意识，培养正确的法律观念，提高他们的法制素养。通过培养学生尊重法律、学会遵守法律的行为习惯，使他们在成长过程中能自觉守法，增强社会责任感。

三、活动内容

1. 演讲比赛

为了提高学生的演讲能力和对法律的理解，学校组织了普法演讲比赛。同学们在比赛中以各自的角度阐述了法律的重要性，讲述了他们对一些法律问题的认识和理解。通过比赛，学生们学会了如何提纲挈领地陈述法律知识，增强了他们的口头表达能力。

2. 律师讲座

学校邀请了多位律师来校开展讲座，向同学们介绍普通人常见的法律问题和解决方法。律师们生动地讲解了如何维护自己的合法权益，如何防止侵犯自己的利益，使同学们更加了解法律，提高了他们的法律意识。

3. 司法实践参观

学校组织了一次司法实践参观活动，让同学们走进法庭，亲身感受正义与公平。同学们观看了庭审，了解了法官和律师的职责和工作，增加了对法律实践的了解。

4. 法律知识竞赛

为了检验同学们对普法知识的掌握程度，学校举办了一场法律知识竞赛。竞赛题目涵盖了刑法、民法、劳动法等多个领域的法律知识，要求同学们充分运用学到的知识解答问题。竞赛过程中，同学们积极参与，使他们对学到的法律知识有了更深入的理解。

四、活动成果

通过这一系列的普法活动，学生们对法律的理解和认识有了明显提升。参加普法演讲比赛的同学们在表达方面有了很大的进步，他们能够用简洁明了的语言向其他同学解释法律知识。律师讲座和司法实践参观使同学们对法律的知识有了实践和体验，增加了他们对法律的信任和认同感。通过法律知识竞赛，同学们对法律知识的掌握程度得到了进一步的检验和提高。

五、结语

学校普法活动的开展不仅使学生们对法律有了更深入的了解，也提高了他们的法治素养和自我保护能力。希望学生们能够牢固树立正确的法律观念，在日常生活中更加自觉地遵守法律，为社会的和谐稳定做出自己的贡献。同时，我校也会继续加大对学生的法律教育力度，为培养合格的公民努力奋斗。

普法活动总结(篇15)

河北正定中学10- 班

关于开展“关爱明天、普法先行”

—青少年普法教育活动总结

2010年4月， “关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动启动仪式在我班举行，标志着我班普法教育活动正式拉开帷幕。：

一、活动宗旨：

认真组织本中心学校的中小学生开展法律知识宣传和竞赛活动，增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。

我们班积极响应，成立活动组织，制定实施方案，并在全班开展。经过努力，我们取得了良好的效果。现将我们班的普法教育活动总结如下

（一）宣传发动

1、制订《适之中学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，成立以班主任为组长的“普法教育”活动领导小组。插图

2、在校门口悬挂主题词为“关爱明天、普法先行”的横幅。插图

三。布置学校橱窗、板报，利用学校宣传栏开展法制宣传。插图

4、以班级为单位召开动员大会。插图

（二）普法宣传教育

1、利用校园广播站，每周进行一次“普法教育”讲话。插图

2宣传窗口张贴法制教育宣传画，组织学生参观展览。插图

三。组织学生参加普法影视资料光盘（专家讲座）和普法教育影视片。插图

4请班主任来学校开展法律知识宣传活动。插图

5业余时间要开展以全国青少年普法教育读物为主要内容的阅读活动。插图

六班进行阅读和征文活动，并进行评价。插图

（三）体验教育

1组织学生参加法律知识竞赛。插图

（四）总结、评比

1要做好普法教育活动材料的总结工作。插图

2完善各类法制教育档案资料的课堂建设。

“作文之星”：

“辩论之星”：

“演讲之星”：

“读书之星”：

“勤奋之星”：

“纪律之星”：

“进步之星”：

“守法之星”：

“文明之星”：

通过组织学生参加普法教育，加强了学生的法律常识教育，培养了他们是非分辨能力、增强了自我保护意识和守法观念；逐步提高青年法律素质，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和志愿者。

2011年4月

普法活动总结(篇16)

义务普法活动总结

一、

义务普法活动是指社会组织、公民个人等自愿组织、参与的法律宣传、普及与培训活动。这些活动旨在提高公民的法律意识和法律素养，增进人民群众对法律的了解和信仰，促进社会和谐与稳定。本文将从组织者、参与者、内容、效果等方面对义务普法活动进行总结。

二、组织者与参与者

义务普法活动的组织者通常是法律机构、社会团体、学校教育机构等。这些组织者通过广泛宣传、招募志愿者和组织相关活动来推广法律知识。在义务普法活动中，参与者既包括专业人士，如法官、律师、法治教育从业者等，也包括普通市民。这种多元化的参与者结构有助于促进法治理念的传播以及法律知识的普及。

三、活动内容

义务普法活动的内容多种多样，包括讲座、培训、宣传展览、法治文化节等。其中，讲座是最常见的活动形式之一。讲座以易懂、生动的方式向公众介绍法律知识和实用法律常识。培训活动则更加注重实践操作，通过案例分析、模拟法庭等形式，帮助参与者更好地理解和应用法律知识。宣传展览以图片、文字、视频等多种媒介形式，展示法治成果和法律知识。法治文化节则更像是一种法治主题的庆祝活动，通过演讲、表演、展览等形式，将法律普及与文化传统相结合。

四、效果评估

义务普法活动的效果可以通过多种方式进行评估。首先是参与人数和反馈。通过统计参与活动的人数，可以初步了解活动的影响范围和受众群体。同时，组织者还可以通过问卷调查等方式，了解参与者对活动的满意度以及对法律知识和法治理念的理解程度。其次是观念和行为改变。义务普法活动的核心目标是提高公民的法律意识和法律素养，因此，评估活动的效果需要考察参与者在法律观念上的变化以及在实际生活中是否更加守法遵纪。最后是社会影响。义务普法活动的最终目的是促进社会和谐与稳定，因此，评估活动的效果还需要考察社会对法律的认识和信仰是否提升，以及是否减少了法律纠纷和犯罪行为。

五、存在的问题与展望

尽管义务普法活动在推动法治建设和增强公民法律素养方面取得了积极成效，但仍然存在一些问题。首先是参与者的知识水平不均。由于义务普法活动的参与者包括各个年龄阶段和教育背景的人群，因此他们对法律的了解和掌握程度也不同。这给活动组织者带来了一定的挑战，需要根据不同人群的需求和特点设计合适的活动形式和内容。其次是活动的可持续性和延伸性。由于义务普法活动通常是一次性的，所以活动的效果在某种程度上可能是暂时的。为了更好地推广法律知识和法治理念，需要在活动结束后，通过建立相关社群或线上平台等方式，延续活动的影响和推广活动的内容。

总体来说，义务普法活动是非常有意义的，它通过广泛宣传、普及和教育的方式，提高公民的法律意识和素养，推动社会的法治建设。为了更好地发挥活动的作用，组织者需要根据参与者的需求和特点，设计更加针对性和灵活的活动形式和内容，且必须在活动结束后持续推广和传播法律知识。只有这样，义务普法活动才能够真正发挥作用，促进社会的和谐与稳定。

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普法竞赛活动总结

普法竞赛活动总结 篇1

我校根据《海南省法制宣传教育条例》的规定，结合我校实际，在各年级思想品德学科教学中，全体教师能自觉地按照《法制宣传条例》规定的“渗透点”，适时适度地渗透相关法制知识和法制理念的教育。近两年来，学校法制教育工作成效得到更好的凸显，教育依法治教的责任感更大的提高，学生遵纪守法的意识有了不断的增强。现将《思想品德》课落实法制教育教学工作总结如下：

一、利用好教材，强化法制教育

思想品德教材中涉及到很多法律知识，如教材中有关未成年人保护的法律，有关保护隐私、保护受教育权和保护消费者权益的法律内容等。课本内容紧贴学生实际和时代特点，选材丰富多彩，并且都是根据学生的认知水平和规律来编写的，浅显易懂，学生很容易接受。如《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》、《婚姻法》、《教育法》、《义务教育法》、《民法通则》、《治安管理处罚条例》等法律内容，涉及到七、八、九三个年级的'学生，这就为我们切实利用思想品德课教学对学生进行进行知识链接式的法制教育，让学生掌握马克思主义法学的基本观点，使学生理解、掌握法律的基本概念和原理，了解宪法和有关部门法的基本精神和规定提供了便利。在课堂教学中，要注意思想品德学科教学和法制教育的有机结合，只有将法制教育融入到品德学科教学中，才能避免把法律当标签生搬硬套、牵强附会的怪相，才能真正达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

二、注重课堂体验，落实法制教育

“法制源于生活，寓于生活，用于生活。”将法制教育融于课堂教学活动中去，丰富学生们的法律知识，增强他们的法律意识，是思想品德教师的一个主要任务。要引导学生积极参加学校组织的法制教育活动，在教育中育人。如参加法制讲座和模拟法庭、法制图片展、观看法制教育光盘、法律知识竞赛、失足青少年现身说法等等活动，让学生在教育实践中体验法律的作用，并引导学生养成依法自律、依法做人、依法维权的习惯，在潜移默化的感性教育中，触发学生对知法、守法必要性的理性思考。思想品德课教师要在平时的工作和生活中特别注意了解和搜集一些与教材内容密切相关的典型案例，尤其是那些贴近学生生活的具体案例和材料，并把这些案例、材料制成电脑课件，在课堂教学中创设情境、以案说法。这样不仅能吸引学生的注意力，让学生对法制教育产生兴趣、丰富学生的想象力、调动学生学法的积极性，遵循“由感性认识上升到理性认识”的思维发展规律，让学生通过思考、交流、体验来理解法律知识、提升法律意识、自觉规范自己的言行，而且也促进了教师自身素质的提高。

三、思想品德学科教学与日常管理工作相结合，渗透法制教育

教育无小事，要想减少青少年犯罪首先就要从预防入手，让他们懂得法律知识，提高法制意识，自觉地远离罪恶。在学生日常管理实践中，要善于抓住发生在学生之间、师生之间的小事，适时地利用板报、墙报普及《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律，并充分利用课余时间让学生收集整理法律知识和案例资料，让他们在收集、整理的过程中提高法律意识。如针对学生上课迟到、上课不注意听讲、不完成作业、随地吐痰、乱扔纸屑等现象，帮助学生分析这些问题的危害性和提供解决问题的方法，让他们认清“大错不犯，小错不断”等错误认识的危害性。

普法竞赛活动总结 篇2

一、总体要求、基本原则和主要任务

（一）总体要求

以各级相关文件重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，着眼于全面提高小学生法律素质的总要求，结合小学生的生活、学习实际和生理、心理特点，坚持法制教育与学科教育、课堂教育与课外教育、专题教育与渗透教育、学校教育与社会教育相结合，努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教育新格局，不断提高全校小学生的法律知识水平，把其培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

（二）基本原则

1、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教育的特点，适应小学生身心成长的特点和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。

2、法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会，教育和引导学生在实践中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。

3、整合性原则。将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中；与各种教育活动相结合，融入到教育活动中；与必要的专项教育相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。

（三）主要任务

努力培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引导其做知法守法的合格公民。

二、法制教育的内容

进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育，使学生具备初步的.法律观念和权利观念。

1、了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。

2、初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义，维护秩序，保障自由，保护人身、财产等权利不受侵犯。

3、了解自己依法享有的权利，任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前，人人平等。

4、了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。

5、初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护，增强权利意识。

6、掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道。

三、法制教育的实施途径

法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面为主，同时，利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育和丰富多彩的课外活动。要重视整合学校、家庭和社会的法制教育资源，发挥整体合力，提高法制教育的实效。

（一）学科教学

1、学科教学

小学的品德与生活、品德与社会等学科，是法制教育的重点学科。要在这些学科的教学中挖掘法制教育内容，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的法制教育。

《品德与生活》：在学生能感受、能观察、能体验的日常生活中渗透法制教育，采取适合小学生接受能力的各种生动有趣的活动方式，使学生初步了解法律，引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。

《品德与社会》：在学生思考和探究的学习过程中渗透基本的法律知识教育，理解法律在社会生活中的意义，认识法律在维护社会秩序中的重要作用，学习运用法律知识思考和分析一些简单的社会生活现象，学习运用法律手段保护自己、规范自身行为，从小做一个知法守法的公民。

2、相关学科渗透

语文、科学、体育等学科蕴涵着丰富的与法制教育相联系的内容。相关教师要在学科教学中结合教学内容，挖掘法制教育因素，对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育。语文课通过文学作品中的典型人物和事件，渗透崇尚公平正义、违法要承担责任、履行义务光荣等教育；科学课对学生进行保护环境、热爱生命、尊重人权的教育；体育课对学生进行遵守规则、崇尚公正的教育。各相关学科对学生渗透法制教育，要充分运用与学生密切相关的事例，学科史上的有趣材料作为教学资源，利用多种手段和方法开展法制教育活动。

（二）专题教育

采用必要的专题教育形式，增强学生的法律意识和法治观念，提高法制教育的针对性和实效性。要从学生的认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发，开展灵活多样、富有成效的专题教育活动，倡导自主探究、合作交流、实践体验的学习方式。法制专题教育要与道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育紧密结合，与安全、禁毒、预防艾滋病、环境、国防、交通安全、知识产权等专项教育有机整合，使之融为一体。

（三）课外活动

课外活动是学生学习法律、践行法律的重要途径。充分利用班队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，开展生动活泼的法制教育活动，增强学生依法律己、依法办事的自觉性。

本学年，德育处将对学生进行法制教育，这也是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不仅提高广大学生遵纪守法自觉性，还增强广大学生的法制观念和法制意。

普法竞赛活动总结 篇3

依据上级指示精神，一年以来我们开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步构成了知法、懂法、守法的良好氛围。

一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传”活动。

根据上级法制教育的工作目标，我们认真制定了活动计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。透过学习，全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传”活动中，我们重点做了以下几方面的`工作：

1、注重法制宣传教育工作队伍建设。

学校成立了以校长为组长，教导主任、班主任、少先队辅导员等同志为成员的领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下用心开展工作，聘请法制副校长来学校上法制课，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

2、加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校黑板报及手抄报、主题班会、集会等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了用心的作用。

（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。

（二）加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

我们针对新时期青少年法制教育工作的新状况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

普法竞赛活动总结 篇4

为推进普法宣传工作，推动我校普法学习和依法规范教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现把本次活动的情况做简要小结：

一、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：各班班主任和任课老师

二、活动主题

开展法制宣传教育，共建法治石棉

三、活动时间

20xx年x月x日开始至x月x日结束

四、活动内容及安排

1、我们对上级下发的《关于组织开展三月“法制宣传月”活动的通知》进行了认真的解读，并详细制定了我校的法制宣传月实施方案，落实部署“法制宣传教育月”活动方案。

2、活动形式有：主题班会、观看法制教育片，专题讲座等。

3、落实部门：政教处、各年级。让每一个教师都详知活动方案的内容，以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。

4、各班利用班会的时间重点进行学校安全和法制教育，由各班班主任负责落实。

5、组织教师学习与教育相关的法律法规，重点学习了与师德师风相关的法律法规，并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容。

6、学校充分利用法制教育黑板报阵地，全面宣传法律知识。

7、观看法制教育片。教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。

8、各科教师在法制宣传月将法制教育更加渗透到了各个学科，从而增强了学生的法制意识。

总之，在法制宣传月活动当中，全体师生都通过活动不同程度地受到了教育，教师的师德师风面貌得到了明显加强。特别是学生，通过这次宣传月活动，懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性，不少学生通过学习法律知识当起了家长的'法律宣传员，让自己的爸爸妈妈知法懂法用法，做合格的公民。虽然法制宣传月活动已经告一段落，但是法制宣传却是永远的，我们会在今后的教育教学工作中，不断开展法制宣传活动，让法制宣传之花在学校盛开。

普法竞赛活动总结 篇5

按照区委宣传部、组织部等9个区级部门关于印发《市区学习宣传实施方案》的通知，我区局结合实际，认真组织干部职工学习民法典，多形式做好民法典宣传，在我区人社系统营造浓厚氛围。现将有关情况报告如下：

一、认真组织集中学习。

将民法典作为领导干部、职工学法和理论学习的.必修课，一是将民法典纳入局党组中心组学习、党组会会前学习法内容，推动我区人社局领导干部把掌握和运用民法典作为履行自身职责、做好群众工作、推动改革发展的重要本领，不断提高维护人民群众权益、促进社会和谐稳定的能力和水平。二是利用人社干部大讲堂、职工大会，开展民法典普法宣讲，组织干部职工积极参与民法典网上知识竞答活动，进一步树牢全体干部职工自觉学法、守法意识，树立依法行政、依法办事理念，纷纷表示将以实际行动做学法、懂法、守法、用法的表率，切实保障人民权益、维护社会和谐。

二、积极开展对外宣传。

结合实际，利用好现有网络、窗口资源，积极开展网络宣传、窗口，依托人社微信公众号、微博，用好社保、就业服务窗口宣传电视，以文字、图片、视频等形式，发布民法典普法宣传标语，播放各类微视频、公益广告等网络文化产品，不断增强民法典吸引力和感染力，积极推动民法典融入服务群众日常生活。

三、学用结合，推动工作。

学好用好民法典，将民法典宣传学习，与人社实际工作相结合，在学习宣传的同时，认真分析民法典对社会保险、就业创业、劳动关系、人事人才等方面人社服务工作的影响，着力解决好群众关心关注的实际问题，全面落实好“保就业、稳就业”、全民参保、保障农民工工资等重点工作任务，强化人社窗口单位作风纪律建设，为人民群众提供优质、便捷、高效、温暖的人社服务，切实提升人民群众的满意度、幸福感、获得感。

普法竞赛活动总结 篇6

_普法教育，是贯彻依法治国战略的必然要求，是实现教育事业改革与发展的有力保障。几年来我校积极深入推进“_”普法教育工作的宣传和实践活动，认真对学生进行了法律法规教育，努力增强师生们的法律素养。依法维护师生的合法权益，促进全体师生法律意识、道德素质的提高，为全面提高教育教学质量提供有力保障。现将具体情况总结如下。

一、成立组织，加强领导

1、自xx年开展“_”普法教育宣传学习以来，学校成立以党政一把手为组长，分管德育工作和法制工作的副校长为副组长，相关处室负责同志和法制办工作人员为成员的“普法教育工作领导小组”，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓、各处室主管和工作人员分工负责的工作网络，为全面开展普法教育和依法治校工作提供了组织保障。

2、_普法教育工作领导小组成立以来，相继制定了“_普法教育工作_年规划”、“ _普法教育工作实施方案”和各个年度的普法宣传工作计划，按照计划顺利地开展了宣传教育工作，并进行了及时的总结，取得了较好的效果。

二、整章建制，强化管理

1、完善管理制度。依据新的形式和任务，制定、修改和完善了学校的各项管理制度，包括学校章程、办学方向、岗位职责、常规要求、评估表彰以及教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，在思路上体现法治性和人文性，在内容上体现全面性和时代性，在过程上体现渐进性和民主性，在实施上体现可行性和实效性。

2、健全运行机制。科学严格的管理是推进普法教育和依法治校工作的重要基础和保证。我们坚持组织落实、机构落实、人员落实，做到认识到位、经费到位、工作到位、资料管理到位，保证_普法教育和依法治校工作的有序开展。

三、大力宣传，营造氛围，开展系列活动

1、利用板报、校园百合刊物、文化橱窗、班报、板报、校园之生广播、开辟法制教育专栏等多种形式，营造浓郁的普法教育宣传和依法治教氛围。充分发挥群团组织的凝聚作用。利用业余团校和各个兴趣活动小组对学生进行纪律法制教育，通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，把学生吸引到群团组织周围。举办家长学校，并定期召开家长座谈会，建立家长开放日，广泛征求家长对学校教育的意见和建议，并请广大家长帮助进行普法宣传教育。

2、在良好的舆论氛围中开展系列教育活动。(1)、加强法制宣传教育。(2)、在课堂教学中全面渗透法制教育。按规定开设法制教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。(3)、开展演讲比赛。(4)、组织专题培训。定期对学生进行法律法规和学校制度的培训。(5)、开展影视教育和读书活动。(6)、举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。(7)、法制教育宣传月活动。(8)法律知识过关考试。(9)组织社会实践活动。使学生在丰富多彩的活动中受到法律法规和学校规章制度教育。

四、加强队伍建设，提高法律素养

1、加强干部队伍建设。依据上级指示精神，按有关指示要求实施。学校中层领导、各处室负责人在选用时，实行岗位竞聘制，让德才兼备、群众信得过的同志担任学校各层面的领导，组建一支带头懂法、用法、守法、勇挑重担，作风过硬的优秀管理队伍，为我校普法教育和依法治校工作起了促进作用。加强学校领导班子建设，提高管理力度。学校领导班子成员明确职责、乐于奉献，自觉学习有关法律法规，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意识，善于管理、敢于管理、主动管理，积极为学校工作出谋献策，真正在教师中树立起德才兼备的管理者形象。

2、加强师资队伍建设。按照学校“_”普法教育五年规划和依法治校学习计划及实施方案要求，有计划地组织教职员工认真学习和贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，明确自身责任，规范自身行为，提高依法育人的责任感和使命感。要求教职工要有普法学习和依法执教意识，从而增强教职工的法制观念，为全力推进依法治校、依法治教奠定了良好的基矗

五、分工合作，落实责任

1、由法制办主任和相关人员具体负责师生的法制教育，学校综合治理及安全等各项制度的落实和督察评比，处理申诉案件，指导督促学校有关部门开展普法教育和依法治校工作，全校形成校长负总责，相关人员各司其责的领导体系。学校的普法教育和依法治校工作做到长期有规划，年初有计划，中间有活动，活动有记录，有检查，有考核，年末有总结。

2、为使我校各项工作进一步制度化和规范化，做到事事有法可依、事事有章可循，安排教务处负责编写了《黄土梁子初级中学学校章程》，在全体教师大会讨论通过，并报请教育主管部门批准，为我校其他各项工作制度的制定提供了必要的依据，为更好地开展普法教育和依法治校奠定了坚实的基矗

3、学校与全体教师层层签订目标管理责任书，明确各自的职责，实行一级抓一级，一级对一级负责的工作机制。学校全体教师签定《师德师风目标管理责任书》、《班级管理目标责任书》、《校园安全管理目标责任书》、《教师值班管理目标责任书》，将教师的师德师风建设、班级管理、安全管理、值班值岗等作为对教职员工年度考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人，有效地遏制了教师违规违法现象的发生，保证了依法治校工作落实到位。

六、多措并举，努力探索

1、学校进行普法教育和依法治教的途径是多种多样的，如上法制课、开座谈会、听法制报告或专题讲座、办法律咨询、辩论会、演讲比赛等。加强了对《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《河北省治安管理处罚条例》和有关校园安全的法律、法规及规章制度的学习和实践，完善各项安全防范措施，积极预防青少年的违法犯罪和学生校内外伤害事故的发生。

2、采用多种方式，加强对学生的普法教育宣传，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“四个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划。二是把法制教育与德育教育相结合。把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与学校文化活动相结合。提高学生的兴趣和积极性。充分运用学校板报、广播、校园网络等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，以增强学生法制观念，提高学生的法制意识。

七、坚持依法治校，保障师生合法权益

1、全面实施民主管理和民主监督。在学校重大事项决策形成之前，都要召开专门会议或进行重点群众个别访谈，广泛听取群众意见。设立校长接待日和校长信箱，及时收集了解群众意见。定期召开离退休教职工座谈会，听取老同志对学校工作的建议。在教职工中开展征集合理化建议活动，对好的'建议及时采纳，并对提建议人进行表彰奖励。推行校务公开，学校成立校务公开领导小组，负责校务公开的日常管理工作。

2、保障师生合法权益。依法聘任教师，依法提供相应工作条件，保障教师实施教育教学活动和开展教育教学研究、参加进修培训等权利。依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇的落实。建立和实行校内教师申诉制度，保障教师具有监督权、重大决策知情权、民主参与权，及时了解学校财务收支的状况。依法维护学生受教育权，尊重学生人格，保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。建立和实行校内学生申诉制度，维护学生合法权益。

八、增强法律责任意识，坚持不懈抓好安全管理工作

xx年建校后，我校非常重视“_”普法教育和安全教育管理工作，不断创新方式方法，逐步完善学校普法教育和安全教育工作各项规章制度，对学校普法教育和安全教育工作中出现的新情况、新问题重预防、讲方法，让普法教育和安全教育走进班级，走进家庭。

1、完善安全工作各项制度，推行安全工作全员参与制度。学校制定安全工作管理制度50多项，努力使每个教师都有安全工作的任务和要求，使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来，做到人人参与，人人有责，让责任无法逃避，零缺陷。

2、以活动为载体，营造安全教育的良好氛围。通过宣传橱窗、校园百合月刊、板报、班报、校园之声广播、国旗下讲话等多种途径进行广泛宣传，组织全校教师开展以“关注生命，关爱健康”、“安全伴我行”和“禁止带手机进校园、拒绝不文明上网”等主题安全教育承诺签名活动，以此提高学生的安全意识和自我保护能力。

3、开展警校共建活动，加强思想后进生的帮扶工作，消除安全隐患。通过聘请公安干警为法制副校长，并邀请来校进行法律法规政策的宣讲、以案说法等形式的主题教育活动，使我校原有的思想后进的学生法律意识明显增强，打架斗殴事件逐渐减少，学生之间团结合作、友好交往的风气不断上升。

九、规范档案管理，时刻准备迎接普法验收

“_”普法方面的档案，既是普法教育过程和成果的真实记录，又是上级主管部门检查工作的重要依据。我校今年初安排了专职档案员，进一步规范了“_”普法档案的管理，随时准备迎接上级主管部门的“_”普法检查验收。

十、存在问题和努力方向

1、由于没有法律专业的毕业教师任教，本校兼职教师的理论水平还不高，有时不能很好地完成学校安排的普法教育学习内容。今后应在师资培训上投入更多的力量。

2、个别教师重视程度不够，学校组织的普法教育学习和培训，有时不能全员参加。今后工作中要给予制度约束和更多地善意提醒。

3、由于此前没有专职档案管理人员，部分“_”普法档案没有完整地保存下来。今后要引起足够地重视。

回顾五年来的普法教育和依法治校工作历程，学校取得的每一点进步和成绩，都凝聚着各级领导的亲切关怀和热情支持，凝聚着师生们的的广泛参与和大力支持。展望未来，任重道远，面对更多的机遇和挑战，我们会满怀信心、与时俱进、依法治教、依法治校，为创建市级品牌学校贡献出一切智慧和力量。

普法活动总结(集锦10篇)

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普法活动总结【篇1】

根据市依法治市领导小组办公室、市委宣传部、市人大常委会内务司法工作委员会关于在全市开展2016年“江淮普法行”活动要求，市经信委紧紧围绕中心，服务大局，精心组织，多方协调，开展了丰富多彩的法制宣传教育工作，确保“江淮普法行”任务落实到位，在全市上下营造促进工业经济快速发展的法治环境，为建设“平安*”、“和谐*”和“法治*”作出了积极贡献。

一、成立组织，加强领导

为统一协调抓好“江淮普法行”各项具体工作，及时成立了由单位一把手任组长，各科室负责人为成员的市经信委2016年江淮普法行活动领导小组， 领导小组下设办公室，负责具体活动日常事务和报送相关活动资料。

二、周密部署，制定活动方案

我委专门召开了“江淮普法行”活动动员部署会议，结合上级要求和我委工作实际，研究制定了《市经信委2016年“江淮普法行”活动方案》和《市经信委2016年“江淮普法行”之“三行”活动方案》，进一步细化了“江淮普法行”活动任务，明确了普及、宣传和督查任务。

3、 加大宣传力度，营造全社会的普法氛围

为使“江淮普法行”活动有序开展，取得实效。加大宣传力度，营造浓厚的活动氛围。多次召开领导小组成员会议进行广泛动员，布置和安排各项任务，努力使“江淮普法行”活动各项内容落实到位。

充分利用广播、电视、报刊、手机、网络等宣传**平台、采取分发宣传资料，张贴、悬挂宣传标语等多种形式，对活动开展情况的进行宣传报道，营造良好的法制环境。

4、 扎扎实实地开展各项活动

2016年，我委在总结“五五普法”活动经验的基础上，将“江淮普法行”活动与日常普法宣传教育工作有机结合，紧紧围绕“启动六五普法，宣传法律体系”这一主题，扎实开展了一系列法制宣传教育和实践活动。

㈠大力宣传节能法律、法规。我委利用节能宣传周活动契机，开展了一系列活动，大力宣传节能法律、法规，在全社会强化能源、资源、国情的宣传教育，普及合理用能、提高能效、减少浪费的节能理念，普及绿色、低碳的发展理念，进一步提高全民节能意识。一是6月13日起，各节能宣传活动主办单位和年能耗500吨标煤以上的重点节能企业，在本单位门前悬挂宣传横幅，张贴节能宣传画及标语口号；二是6月15日上午，在明城世纪广场举办由市节能办牵头，市行管局、住建局、交通局等18家单位参加的大型集中户外节能宣传活动，通过设置展板，分发宣传单、宣传册、宣传画，现场咨询等形式向广大市民宣传节能知识、理念、低碳的生产、生活方式；三是在*电视台**节能减排电视宣传片中；四是市节能办通过手机短信向党政机关干部和用能大户发送节能宣传短信，通过一系列宣传活动，为我市经济社会发展营造良好的节能减排社会氛围。

㈡组织开展“流动法律课堂”进企业活动。按照上级要求，由市经信委和市工业园区管委会牵头，组织开展“流动法律课堂”进企业活动，通过了解企业发展过程中遇到的各种法律问题，有针对性地开展法律宣传和法律服务，重点普及促进企业依法经营、管理和劳动合同方面的法律法规。教育引导职工通过法律途径维护自身合法权益，增强企业经营管理人员依法经营、依法管理、依法办事意识，帮助企业加强规章制度建设，推进依法治企工作。

㈢把安全生产月宣传、计划生育宣传等纳入到“江淮普法行”活动之中，大力宣传《安全生产法》、《安徽省人口计生条例》等法规、政策。6月1日—6月30日，安全生产月活动期间，我委制定了安全生产月活动方案，组织企业职工学习《安全生产法》及企业安全生产规章制度，同时通过悬挂张贴“全国安全生产月”活动宣传横幅、标语，举办安全生产知识竞赛等形式，在企业内部营造浓厚的安全生产氛围。

㈣结合“移动法律课堂进机关活动”，开展学习《廉政准则》，规范从政行为活动。通过干部自学、上党课等形式，在机关进行反腐倡廉教育，加强机关党风廉政建设，增强机关干部职工拒腐防变能力。7月1日上午，市经信委党组成员和各科室负责人参加了市纪委组织的参观滁州市廉政教育基地活动，在滁州市清流监狱，大家共同**了廉政警示教育录像，听取了正在监狱服刑人员的现身说法，参观了警示教育案例**展，通过现场讲解人员对腐败案例的介绍、剖析，大家深受教育。

㈤结合开展继续教育培训，进行《公司法》、《劳动合同法》的学习、宣传。7月16日上午，我委在职高会议室举办*市2016年度工程系列专业技术人员继续教育培训，培训内容主要是《公司法》、《劳动合同法》的政策理论学习。全市在职的工程系列专业技术人员160余人参加了学习，通过举办这样的学习培训，有利于提高我市专业技术人员队伍的整体法律素质。

㈥结合“普及行、宣传行、督查行”开展活动。“江淮普法行”活动开展以来，我委将“普”、“宣”、“查”有机结合起来，在督查中宣传，在宣传中普及，通过“普”、“宣”、“查”三位一体的工作机制，使普法工作深入开展。

2016年的“江淮普法行”活动已经告一段落，这次普法活动的开展，为进一步扩大“江淮普法行”活动在全市干部群众中的影响，深化对社会主义法律体系的认识，顺利启动“六五”普法起到了积极的促进作用。接下来我们将认真总结好前期工作经验，进一步开拓创新，为“平安*”、“和谐*”和“法治*”建设而不断努力。

*市经信委

二〇一一年八月十五日

普法活动总结【篇2】

“3・15”大学生维权普法周系列活动的方案

1．活动背景：

随着经济的不断发展，社会的不断进步，许多的权益问题开始从社会走入了大学校园，而且由于它与大学生的学习、生活密切相关，权益问题也越来越突出，成为了大学内一个急待解决的问题。但是，当前大学生的维权意识却没有相应的得到加强，可以说，在大学内，权益问题对于许多大学生来说甚至是相当的陌生，他们不知道该如何去维护自己的合法权益，只能是忍气吞声。因此，增强广大学生的维权意识，法律意识，对于加强高校的各方面建设，解决学校与学生之间的矛盾，维护学生的权益，推动我校“和谐校园”的建设，都具有重要的.意义。

2. 活动主题：

法制宣传靠大家 权益保障你我他

3. 活动时间：

3月6日――3月22日。

4. 活动简介：

4.1 “3．15”系列活动之“法制宣传，维权普法”主题团会（3月6日――3月16日）。

针对目前我校学生权益意识薄弱的状况，校团委、校学生会决定在全校大一学生中召开以“法制宣传，维权普法”为主题的团会。希望各院学团委能向各班发出通知，在3月6日――3月16日期间召开主题团会，对目前大学生的维权问题进行讨论。在次之前，要求各院组织大一团支书开会，传达精神，要求各班在团会展开前出海报进行宣传，我们也将挂横幅进行宣传。并在团会结束后，院团委组织部将对各班进行评比，选出先进班级若干，递交学生会权益保障部审查并颁发校学生会奖状。原则上，各学院名额不少于一个。

其主题为“法制宣传，维权普法”。法律是维护消费者正当权益的重要武器之一。大学生作为消费者这一群体中的一个重要组成部分。近几年来，权益被侵害问题经常发生，很多大学生在权益受侵害的时候，不知道该如何维护自身的合法权益，更不懂得运用法律武器来保护自己。通过此次主题团会，正是为了能够进一步增强大学生的法律意识、维权意识，从而进一步围绕我校发展的大方向，维护学校的和谐稳定，推动我校各个方面的建设，构建一个更加和谐的校园环境。

团会内容可以在大学生的日常消费、求职就业等多个方面，围绕如何维护自身的权益，如何运用法律维护自身的合法权益开展。此次可以是晚会、辩论赛、小品等各种形式，重要在于让广大同学树立维护自身合法权益的意识，并懂得如何保护自身的合法权益。

奖项具体评比方案：

先进班集体：各学院组织部派人督察团会，并且记录好团会内容，现场气氛，开展形式等。要求严格打分，由各学院组织部评比出优秀班集体1个，并附上团会材料和照片。并将上报学校学生会权益保障部，由权益保障部再进行筛选，评比出优秀班集体，颁发奖状进行表彰。

4.2 “3.15”系列活动之主题讲座

4.2.1 真假币辨别讲座

由于大学生独立生活的特性，对金钱的安排便成了生活中的必须事情，而如何防止识别假币就更成了重中之重，况且最近社会上又出现了新型假币，因此我会举办这次座谈会，希望为因假币问题而困绕的同学们排除忧虑，同时我会还将邀请银行的有关工作人员介绍一些理财方面的知识。

活动时间：3月17日

活动地点：大学生活动中心344

活动流程：（1）、由银行工作人员介绍近期社会上的假币**，并演示一些鉴别假币的方法。

（2）、邀请三位同学亲自上台鉴别事先混合的真币和假币，最终由专业人士作出评价，通过亲自操作的方式加深对假币鉴别方法的记忆。

（3）、银行工作人员介绍常见的理财技巧和方法。

（4）、通过学生的互动，来解决个人生活中的理财问题。

4.2.2 第二学历讲座

第二专业本科学历教育是为了使大学生更好的适应经济和社会发展对复合型人才的需求，同时也是增强大学生自身的社会竞争力的一种教育方式。学生毕业时颁发国家承认的高等教育毕业证书。为了使在校大学生能更好的了解第二学历，特召开此次讲座。

活动时间：3月20日

活动地点：教学楼E100

活动流程：a. 讲座上将会邀请与第二学历相关的领导老师给大家介绍第二学历的专业特点、师资力量、所学课程以及就业前景等。

b. 学生通过互动的环节，就招生政策、报名时间、上课时间等相关情况向老师进行现场咨询。

4.3 “3.15”系列活动之“万人”横幅签字

活动时间：3月14日

活动地点：一食堂南侧

横幅内容：我们的大学生权益，我做主。

4.4 “3.15”系列活动之诚信经营―校园最受欢迎商铺评比活动

活动时间：3月16日―3月22日

活动地点：南昌航空大学前湖校区校园内

活动对象：全体在校大学生、校园内合法经营的店铺

活动概况：为了维护大学生合法权益，营造校园诚信经营的气氛，建立并维护大学生与商家之间的良好关系。通过对全校大学生对各类商店的公开、透明投票，选出校园内各类最受大学生欢迎商铺，诚信经营示范点。示范点将会设立意见箱，长期接受同学意见与建议。

4.5 “3.15”系列活动之消费者权益保护主题手抄报DIY比赛

活动时间：3月8日―3月17日

活动对象：全体在校大学生

活动概况：以“3.15消费者权益保护”为主题在全校范围内进行一次手抄报DIY比赛，所有参赛作品须在在3月18日之前交到大学生活动中心105室权益保障部办公桌。经过评比以后，将会评选出一些优秀作品，在3月20日将会把获奖作品张贴进行表彰，并给获奖作者颁发证书。

奖项设置： 一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优胜奖：4名

4.6 “3.15”系列活动之维权主题辩论赛（国际教育学院承办）

活动时间：3月7日―3月22日

活动地点：国教楼

活动对象：各学院代表队

活动概况：以学院为单位，每个学院派出由四名选手组成的代表队参加全校的辩论赛，赛事进行约四场，最后将会评选出一、二、三等奖各一名，优秀辩手八名。八位优秀辩手将会组成两支队伍进行最后的全明星辩论赛，同样，最后一场比赛中也将选出两名“最佳辩手”。比赛结束以后，将会表彰所有获奖队伍和获奖辩手。

4.7 “3.15”系列活动之图片展览

活动介绍：1 活动目的：为了扩大大学生权益保护的宣传，使之在全校范围内得到广泛重视。

2 参加对象：全校师生

（1）展览时间：3月15日―3月22日

（2）展览地点：塑胶篮球场旁的空地，海报分为两大模块展区，成排排列。 （3）展览内容：315 消费者权益保护日由来，校学生会权益保障部简介，学校后勤机构运作模式等。

4.8 “3.15”之启动仪式

活动名称：315启动仪式

活动地点：大学生生活动中心344室

活动时间：3月15日

邀请嘉宾：江西省消协领导 南昌航空大学领导 刘慧斌老师校学生会宋骁主席

4.9 “3.15”总结表彰大会（全明星辩论赛）

为了总结315大学生权益保障系列活动工作，同时表彰一批在活动中表现优秀的学院学生会、先进个人等特召开此次大会。

活动时间：2月22日下午3：30（预计总共1个半小时左右）

活动地点：大学生活动中心344

各学院学生会配合项目：

(1) 各个学院学生会于3月6日――3月16日期间组织大一各班级开展“法制宣传，维权普法”主题团会，监督并评选出一个“优秀班级”参与全校“优秀班级”的评比，申报材料于3月18日晚六点交于大学生活动中心105室，权益保障部办公桌。

(2) 各学院学生会派十名同学参加“专业前景与就业指导”讲座。（时间、地点另行通知）

(3) 各学院学生会派十名同学参加“真假币辨别”讲座。（时间、地点另行通知）

(4) 各学院学生会派十名同学参加“女生权益保障讲座”讲座。（时间、地点另行通知）

(5) 3月5日午12:30 各学院派辩论队队长到大学生活动中心115办公室开会，谈论并抽签决定全校“3.15”维权普法辩论赛场次，组织20人的拉拉队，四个裁判,一个主持人和一个表演节目。

（6） 各学院在各个班级积极宣传、鼓励学生参加手抄报DIY比赛。

注：在活动结束以后，校学生会将会根据各学院活动参与情况进行考核，作为院学生会年度考核依据，并评选出三个“优秀组织奖”。

南昌航空大学学生会

权益保障部

203月7日

普法活动总结【篇3】

为进一步宣传贯彻《中华人民共和国职业病防治法》，提高全社会对职业病防治工作重要性的认识，切实保障劳动者的健康权益，为我区经济发展和社会和谐提供职业卫生安全保障，促进各生产企业健康发展，根据__市安监局关于《__市20__年宣传周活动方案》的要求和__区安监局《20__年《职业病防治法》宣传周活动工作方案》精神，在__市安监局的统一领导下，我们组织开展了20__年的《职业病防治法》宣传周系列活动，现将有关情况总结如下：

一、活动时间

20__年4月25日-5月10日。

二、活动主题

防治职业病，幸福千万家。

三、活动目标

在市安监局的统一部署下，我们以“全员参与、严密组织、深入厂企、确保效果”为主要工作思路，通过下企业、利用新闻媒体和网络平台开展职业卫生法律法规和职业病防治知识宣传、组织用人单位和劳动者开展相关培训等方式达到“人人重视职业卫生、人人远离职业危害”的目标。

四、宣传内容

（一）《职业病防治法》及配套规章、标准；

（二）劳动者依法享有的职业卫生权利和义务；

（三）用人单位职业病防治的法律责任；

（四）政府及相关部门职业病防治监管职责；

（五）建设项目职业卫生“三同时”、职业病危害项目申报等前期预防措施的重要性；

（六）陶瓷洁具卫浴、铅酸蓄电池等重点行业职业病危害防控措施；

（七）工作场所职业卫生管理示范企业创建的标准与要求；

（八）职业病诊断与鉴定、职业健康监护制度；

（九）患职业病职工依法享有的工伤保险权益；

（十）常见职业病防治的科普知识；

（十一）典型案例分析。

五、活动情况

今年宣传周活动我们主要采取了两种方式进行，一是区安监局联合市职防所、市第四人民医院、市皮防所、区总工会和镇（街）安监等六家单位到企业现场宣传，二是区卫安监局采用新闻通稿、媒体报道、公益广告、现场宣传咨询、培训交流等多种方式，组织用人单位和劳动者开展职业卫生法律法规和职业病防治知识的宣传。主要完成了如下工作：

（一）协办用人单位职业卫生管理培训班

根据市安监局的统一部署，联系镇（街道）分局通知辖区内的陶瓷卫浴洁具等重点行业及工作场所职业卫生管理示范企业的负责人、职业卫生管理人员参加市安监局4月26日举办的职业卫生管理人员培训班，同时作为我区首场宣传活动和启动仪式。重点宣传了《职业病防治法》等法律法规、职业病防治知识、用人单位责任与义务、劳动者权利保障等内容。

（二）深入企业进行现场宣传

1、4月25至5月10日，区安监局联合市职防所、市第四人民医院、市皮防所、区总工会和镇（街）安监等单位分别到华盛昌陶瓷、蓝箭电子、金环球陶瓷、国星光电、安德里茨、溶洲建筑陶瓷二厂等六家有代表性的企业进行以“防治职业病，幸福千万家”为主题的宣传活动。活动通过横幅标语、宣传展板、现场咨询解答、派发宣传资料和问卷调查等形式，大力宣传在职业病防治工作中用人单位的法定义务、责任和劳动者依法享有的权利。活动中，工作人员耐心回答员工们的疑问，正确展示如何选择和佩戴防尘口罩，积极派发宣传资料，认真纠正错误认识，活动气氛热烈、秩序井然，共吸引了近3000名员工参与，接受咨询2600余人次，派发宣传资料8000多份，各类奖品2000余份。佛山日报、珠江时报等新闻媒体对宣传活动进行了相关报道，收到了较好的社会宣传效果。

（三）利用信息平台实施广域宣传

利用市安监局网站信息系统的政企沟通平台向全区陶瓷、家具、机械、危化品、建筑、纺织、商贸等5000余家企业发送了以“健康工作幸福生活、崇尚职业健康远离职业危害、关注职业健康促进社会和谐、预防职业病从我做起、员工健康企业兴旺、关注职业健康崇尚文明生产”为主要内容的短信，共发送短信30000多条，企业普遍反应效果良好。

（四）开辟专栏宣传职业病防治知识

联系《珠江时报》，利用“华仔话安全”专栏进行职业病防治知识系列宣传，先后刊发了《九种控制减小职业病危害因素的措施》、《夏季谨防干洗衣物四氯乙烯中毒》等文章，社会反响较好。

（五）充实我区安监网站职业卫生内容

宣传活动期间，我区网站对有关职业卫生的版面、内容进行了调整和充实，丰富并完善了政府信息公开、办事指南、法律法规、科普园地、资料表格下载、职业卫生监督动态、职业危害项目申报等栏目，使我区安监网站逐步成为职业卫生的一个重要的宣传阵地，方便企业、劳动者和卫生监督执法人员学习、查阅和下载。

六、主要做法

（一）领导重视，亲自参与

活动开始前，区局高成建政务委员、邓剑波常务副局长对宣传活动作出了“高度重视、严密组织、深入基层、确保效果”的指示，分管职业卫生的孟书琛副局长多次带领科室人员深入企业厂区组织现场宣传，其他单位领导也都亲自到场，保证了活动正常进行和扎实开展。

（二）深入基层，效果明显

本次宣传活动场点都设在企业厂区，方便企业一线员工参与，六家企业员工踊跃参与互动交流，气氛热烈。企业领导和员工普遍反映宣传活动强化了企业的守法经营理念，提高了企业职工对个人职业健康的重视程度和个人防护的意识，真正做到了深入基层、深入一线，保证了宣传质量和效果。

（三）组织严密，秩序良好

本次活动共有六家政府和事业单位的人员参加，还有新闻媒体和大量的企业员工，多数宣传场地较小，组织难度较大。区安监局工作人员统筹协调，因地制宜，既保证了宣传效果，又维护了现场秩序，企业和员工对工作人员的满意度达98%以上。

普法活动总结【篇4】

(一)加强领导，明确职责

1、高度重视。切实加强对普法工作的领导，继续把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2、健全机构，明确职责。

组长:××

副组长:××、××

成员:××、××、××、各班班主任

3、工作职责

(1)校长是普法工作的第一责任人，总体负责普法工作的实施及矛盾纠纷处置和校务公开。

(2)××是普法工作的主管领导，具体负责普法工作的实施。

(3)××负责安排法制教育进课堂，教师学法用法等工作。

(二)加强教师的法制教育工作

1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“党的群众路线”教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

普法工作情况报告审议意见》(眉东人〔20_〕5号,以下简称《审议意见》)文件的精神,根据审议意见的内容,针对“六五”普法工作中存在的问题和不足,为切实整改区人大会《审议意见》提出的相关问题,进一步加强全区普法依法治理工作,区政府及时组织相关人员召开专题会议,进行了认真的研究和布署,特制定以下实施方案。一、组..

2、抓好领导学法用法工作。在进一步落实我校领导人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高校领导依法维权的意识和依法决策的能力。

(三)加强学生的普法宣传教育工作

进一步抓好学生法制教育“四落实”工作(课程、教材、师资、经费)。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。

近年来，我校始终坚持以“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针，认真开展学法、知法、守法宣传活动，大力提高了师生的法制观念和法律意识。现将学校开展“七五”普法工作情况汇报如下：

普法活动总结【篇5】

“关爱明天，普法先行”青少年普法教育

为了进一步增强全校师生的法制观念，预防和减少青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，推动平安和谐校园建设，创建“零犯罪学校”。我校开展了“关爱明天，普法先行”青少年普法教育系列活动，现将本阶段情况总结如下：

一、加强领导、广泛宣传。

学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容贯穿在学校工作的全过程中。本学期我们根据教育局党委的部署及实际情况，5月份，我校召开了“普法知识进校园”知识讲座，我校利用现有的黑板报、班级文化、展板、宣传栏、手抄报、广播站、升国旗仪式、红领巾广播站、法律知识讲座等多种途径和形式，形成了全方位法制宣传教育格局，营造出了浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对普法教育重要性的认识，也增强了普法学习的积极性、主动性和实效性。

二、扎实学习、明确重点。

在组织师生普法教育方面，学校特别注重教师法律理论和专业法律法规的学习。利用理论学习时间选学《教师法》、《教育法》、《全国青少年普法教育读本》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《全国青少年普法教育读本》、《法律伴你成长》、《小学生守则》、《小学生行为规范》等相关的法律知识和学校各项规章制度。促进了每位师生学法的自觉性，强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。

在普法过程中，要把课堂与社会实践相结合。校园内立足于课堂，充分发挥课堂教学在学生思想道德教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，使学生法制观念和意识逐步提高。我们深刻认识到，青少年法制教育是学校、社会和家庭的共同责任和义务。

学校邀请法制副校长、交警队的校外大队辅导员到我校专题讲座时，使学生进一步了解了自己的权利和义务，让学生知道《未成年人保**》与《预防未成年人犯罪法》等法律知识，通过集中学习、案例讲解、等各种形式，为积极努力学习打下扎实的法律基础。还通过家委会、家长会、校讯通、家访等渠道，增强与家长之间的联系交流，请家长配合学校做好普法教育，监督教育学生知法、懂法、守法。我校形成了三位一体的教育网络，对促进学生的法律意识和法律行为起到了非常积极的作用。

3、 开展丰富多彩的校园活动，把普法教育内容具体化。

1学校由学校德育部组织，每周一上午举行升旗和升旗演讲。通过这一活动，使学生充分认识到升国旗的意义，同时，使学生了解国家颁布《国旗法》的内容和含义。

2.学校举办了“珍爱生命遵守交通”主题讲座，请交警队的负责人来给孩子们讲遵守规则的重要性。使学生意识到违反交通规则的危害，增强了遵守规则、珍惜生命的自我保护意识。

3.每学期至少召开一次家长会，与家长座谈，与家长交流，及时掌握学生动态，及时调整教育方法，与家长达成共识，使学校教育、家庭教育形成合力，发挥学校、家庭、社会“三位一体”综合功能，强化对学生法制教育工作，营造学生健康成长的社会环境，保证学校法制宣传教育沿着良性方向发展。学校精心组织各种形式的普法实践活动，使普法教育深入人心。

法制副院长利用家长会，生动生动地进行法律案例分析，对家长和学生都有很大的好处。每各班级都以班级为单位，说感觉，谈收获。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，给师生创设了多渠道的交流平台，使普法教育在我校蔚然成风。

4.学校德育处还在其中穿插对学生进行民族团结教育、反邪教教育活动，使孩子们通过调查资料、学习、感悟、总结，最后情感得到升华，从而培养学生懂得，作为合格的中国公民，只不违法、不犯罪还是远远不够的，我们应该从小树立远大的理想，了解我们的国情，热爱我们的国家，热爱我们的民族。我们的孩子也确实做到了这一点，在“中国梦”征文中，孩子们分别谈出了自己的理想，并愿意为自己的理想去努力。

5.针对从**---学法---守法，这一规律，我校还开展了书画大赛，演讲比赛、“法在我心中”征文，知识竞赛，全校学法文艺汇演……使法律知识在孩子们心中扎根，使法律法规成为孩子们的行为指导，最终使孩子们成为合格的社会主义的建设者和**人。

学校是教学的场所，也是教育的摇篮。但**、学法、守法是永恒的主题，我们学校将再接再厉，在上级教育主管部门的领导下，力争把普法工作和法制教育推向一个新阶段，努力开创我校教育教学工作的新局面。

玉泉区小黑河学校

22015年6月

“关爱明天，普法先行”青少年普法教育

活动总结

玉泉区小黑河学校

2015年6月

普法活动总结【篇6】

1、建立普法专题网站，打造“六五“普法新平台

“五五”普法期间，我局利用农村远教平台开展的网上QQ普法极大的方便了群众学法用法，取得显著成效。为进一步健全完善我县的网络普法体系，丰富网络普法的形式，我局不惜人力、物力，在费县司法局网站的基础上，开辟建设了费县普法依法治理专题网站。网站建设围绕突出重点、强化服务和科学引导的工作方针，栏目设置力求科学、规范和全面，最大程度上增强普法宣传效果。一年来，我们在网站上发布法律法规学习辅导讲义、学法用法提纲以及普法工作动态等各类普法信息100余条，通过网络开展了3次普法问答和网络调查活动，整理发布了一个超过2000道题的法律知识题库，产生了良好的社会影响和普法教育效果。同时，我们在网上QQ普法的基础上，进一步丰富和完善费县普法在线空间的形式和内容，开通了普法在线腾讯微博。我们每天有专人负责登录、发布和浏览普法微博信息，同时对网民的留言进行及时回复，认真解答有关的法律问题。普法微博的开通在普法人员和普法对象之间架起了一座零距离的绿色桥梁，使普法学法的效率有了极大提升。

2、充分利用重大节庆日，开展形式多样、丰富多彩的法制宣传活动

今年以来，县司法局、普法办公室加强与有关执法部门和行业主体的沟通联系，整合资源，充分利用全国法制宣传日、妇女节、消费者权益日、世界水日、世界卫生日、世界环境日、全国土地日、劳动节等重大节庆日开展法律主题集中宣传活动11场次。活动宣传内容与广大群众的生产生活密切相关，我们采取发放宣传材料、解答法律咨询、展出法制宣传图板等丰富多彩的形式开展宣传，活动的开展既营造了节日期间法治和谐的良好社会氛围，也丰富了群众的节日文化生活，在全县广大群众中产生了积极的影响。按照“创新宣传形式和手段，提升宣传效果”的要求，县司法局、普法办公室积极与县电视台、县移动公司、县联通公司联系，在县电视台黄金时段连续一周播出“12·4”全国法制宣传日活动的宣传字幕，利用县移动公司和联通公司的手机短信群发平台，向全县广大群众发送普法宣传短信，倡议全县公民学习精神，贯彻依法治国方略，巩固全省普法依法治理工作先进县成果，全面落实“六五”普法规划，最大程度上扩大了法制宣传活动的社会覆盖面和影响力，提升了宣传效果。

普法活动总结【篇7】

湾西小学 “江淮普法”活动总结

以江淮普法活动为契机，徐圩校区湾西小学开展了一系列丰富多彩的法制宣传教育活动。

1、 学校少先队充分利用学校宣传栏开展主题宣传活动，开设学习、了解、守法、**专栏。

2、 红领巾广播电台的法律法规宣传，提高了师生的法律意识。

3、 以教研室教师为契机，宣传普及法律常识，增强教师教育安全意识。用生动的案例说话，提高教师解决问题的能力。

4、 学校将展示学生在校园内制作的手写报纸和书签，为大家创造一个认识法律、遵守法律、自觉使用法律的良好环境。

五、高年级以“宪法在我心中之未成年人的家庭保护”为主题的班会将“国家宪法日”宣传活动推向了高潮，在班会准备过程中，孩子们还自编自演了活泼生动的情景剧、诗朗诵等节目，在活动中锻炼了孩子们的才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中。

法制宣传活动扎实有效，轰轰烈烈和学校管理教育教学相结合，事事都有法制意识，处处都有安全教育，让法制与安全成为师生心中永恒的主题。

普法活动总结【篇8】

根据石人常内司【2012】01号《关于开展2012年“江淮普法行”活动方案的通知》要求，决定今年6月份在全县继续开展“江淮普法行”活动。县农委制定了“江淮普法行”之“普及行”活动方案，依据活动任务分解，结合农委实际，还制定了“江淮普法行”之“送法进乡村”工作实施意见。现将工作开展情况总结如下：

一、活动主题

弘扬法治理念，建设法治石台。

二、活动目的

以“法律宣讲、法律服务、解答咨询、化解矛盾”为主要内容，组织农委系统普法骨干和乡村法律志愿者，广泛开展“法律进乡村”普法宣传教育活动，推进法治石台建设，为党的十八大胜利召开营造良好的社会环境。

三、活动内容

1、根据农委工作实际，重点宣传《农产品质量安全法》。农业初级产品基本都来自于农村或农业生产活动中，从维护社会公众健康出发，大力宣传《农产品质量安全法》显得非常重要。在广谱法律知识的同时，还学习宣传与之有关的法规、条例。

如《安徽省农产品质量安全条例》、《安徽省无公害农产品管理办法》、《农药管理条例》、《动物防疫法》等。

2、以“宣传百部重点法律”为主要内容大力宣传《中华人民共和国农业法》、《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国农业技术推广法》、《中华人民共和国渔业法》。

3、聘请法律专家组织开展“流动法律课堂”进乡村活动。围绕住宅基地、拆迁补偿、土地流转、劳动合同、民众纠纷、侵权责任、婚姻关系、赡养老人、民生保障等与农民生产生活密切相关的法律法规开展宣传，为群众提供法律援助，向困难群众、进城或返乡农民工以及低收入生活确实困难的当事人提供法律人文关怀，解答、解决他们在法律上遇到的疑难问题，让普通百姓得到更多的实惠。

4、积极配合村级党委加强农村法制辅导站、法律图书角、法制宣传栏等阵地建设，提高村委干部化解矛盾纠纷的能力。

四、活动开展

1、2012年6月16日，在县司法局统一组织下，积极参加在大演牯牛降风景区和仁里蓬莱仙洞风景区开展的法律服务集中咨询活动。印发《普法手册》、《知识问答》等宣传资料2000余份，进行现场宣传。此次普法宣传活动对提高旅游景区农产品经营者及游客的农产品质量安全意识，推进石台旅游业健康发展，打造原生态最美山乡起着积极的推动作用。

2、2012年6月29日，农委普法领导小组组织农委系统普法骨干分别在小河镇来田村和大演乡永福村开展“江淮普法行”之“送法进乡村”大型法律宣传教育活动。通过对农产品质量安全知识的宣传，提高广大农民群众的农产品质量安全意识，引导农产品生产者、销售者加强质量安全管理，从而保障农产品消费安全。此次活动影响广泛，受到老百姓的一致好评。

3、利用农民阳光工程培训，大力宣传《中华人民共和国农业法》、《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国农业技术推广法》。采取布置展板、发放手册、趣味问答、互动交流、以案释法等形式多样的法律宣传教育活动，以取得普法实效，让更多的老百姓所接受。

五、活动成效

农委普法领导小组通过开展一系列“江淮普法行”普法宣传教育活动，注重普法成效，不断壮大农委系统普法队伍建设，并且发展一批乡村普法志愿者，进一步掀起全县农村法制宣传教育新热潮，形成浓厚的学法用法守法氛围，增强农民群众的法律意识，提高农民群众的法制素养，也为石台农业和农村经济发展注入了强劲动力。

石台县农业委员会

二〇一二年七月四日

普法活动总结【篇9】

普法打拐活动是一项旨在普及法律知识、加强社会意识、打击拐卖行为的重要公益活动。通过宣传法律知识，提高人们的法律素养；加强社会意识，增强社会责任感；打击拐卖行为，保护儿童和妇女的权益。近期，在我市展开的一次普法打拐活动取得了显著的成果，下面将对此次活动进行总结和分析。

一、活动背景

我市长期以来拐卖儿童和妇女的现象比较严重，严重侵犯了被拐卖人员的人权利益，对社会秩序也带来了很大的冲击。在这种情况下，为了推动社会进步，维护社会和谐，政府组织了一次普法打拐活动。

二、活动目标

1. 宣传法律知识。通过组织法律知识讲座、举办法律知识竞赛等形式，普及儿童和妇女权益保护法律知识，增加居民的法律意识和法律素养。

2. 增强社会意识。通过组织座谈会、社区活动等形式，加强社会意识的培养，弘扬社会正气，倡导公德心和社会责任感的传播。

3. 打击拐卖行为。利用多种手段加大对拐卖儿童和妇女的打击力度，严厉查处拐卖犯罪，保护被拐卖人员的权益。

三、活动组织

1. 活动策划。根据活动目标，制定活动计划，并确定合适的宣传内容和方式。

2. 广告宣传。制作海报、横幅宣传活动信息，广泛张贴于社区、公共场所，提高居民的知晓度。

3. 法律知识讲座。邀请专业律师、学者等人士，针对儿童和妇女权益保护的法律知识，进行详细的讲解和解答疑惑。

4. 法律知识竞赛。举办法律知识竞赛，提供奖品鼓励群众积极参与，提高活动的知名度。

5. 社区活动。在社区广场组织展览、演出、义卖等形式，吸引群众参与，增加活动的互动性和趣味性。

6. 打击拐卖犯罪。增加警力，开展地毯式搜查，侦破拐卖犯罪团伙，保护受害者的权益。

四、活动效果

1. 提高了社会法制观念。经过普法打拐活动的宣传，居民对于儿童和妇女权益保护的法律知识有了更深入的了解，法制观念也得到了提高。

2. 增强了社会责任感。通过社区活动的组织，居民们积极参与，表达自己的关怀和爱心，展现出较强的社会责任感。

3. 减少了拐卖犯罪。打击拐卖犯罪行动的加大，使得拐卖犯罪团伙屡遭打击，减少了拐卖行为的发生。

4. 促进了社会和谐。普法打拐活动的开展，加强了社会规则的教育和宣传，提高了社会公德心，促进了社会和谐。

五、活动启示

1. 组织力量要充足。活动需要组织和整合各方面的力量，需精心策划和统筹，确保活动效果最大化。

2. 多种方式相结合。活动形式多样，广告宣传、讲座、竞赛、社区活动等多种方式相结合，增加活动的影响力和趣味性。

3. 长期监测与改进。活动结束后，应该及时进行评估和总结，了解活动的不足之处，并加以改进，为以后的活动提供经验支持。

六、结语

本次普法打拐活动通过宣传法律知识、加强社会意识、打击拐卖行为，成功地提高了居民的法律素养和社会责任感，减少了拐卖犯罪的发生，促进了社会和谐。希望今后能够持续开展此类活动，推动我市社会进步，保护儿童和妇女的权益。

普法活动总结【篇10】

近年来，随着互联网的迅速发展和普及，网络直播成为了一种新兴的传播方式。为了加强普法宣传，提高公民的法律意识和法律素养，我们组织了一场网络直播普法活动。通过这场活动，我们取得了令人满意的成效。

我们合理安排了活动的时间和地点。活动举行的时间是在周末的下午，因为大部分人在这个时间段会有较多的空闲时间，并且可以通过手机或电脑观看直播。活动地点是线上，通过各大社交媒体平台进行直播。这样的设置使得更多的人有机会参与到活动中。

活动以专题讲座的形式展开，每次活动选择一个热门的法律话题，例如消费者权益保护、网络安全、婚姻法等。在直播之前，我们会提前宣传这个话题和活动的时间、地点以及参与方式，吸引更多的人关注。

在活动开始时，我们首先向观众介绍了法律知识普及的重要性，并强调培养自我保护意识的必要性。我们还邀请了一些专业的法律工作者作为嘉宾，通过他们的讲解和案例分析向观众传授法律知识。为了增加互动性，我们还设置了提问环节，观众可以通过弹幕或在线留言的方式提出问题，嘉宾们会在直播中回答这些问题。

在活动进行的同时，我们还通过投票、开展抽奖等方式提高观众的参与积极性。参与者可以通过直播页面完成投票或抽奖，获得一些小奖品，这样不仅能够激发他们对活动的兴趣，还能够加深他们对法律知识的理解和记忆。

我们还在活动结束后进行了问卷调查，以了解参与者对活动的评价和建议。调查结果显示，绝大部分参与者对活动的内容和形式表示满意，认为通过这样的活动能够更好地了解和掌握法律常识。他们也提出了一些建议，例如增加活动的次数和持续时间，加强对法律知识的深入讲解等。

通过这次网络直播普法活动，我们不仅向参与者传达了法律知识，提高了他们的法律意识，也增加了公众对法律事务的关注度。通过直播的形式，我们使普法活动变得更加生动和有趣，更好地引起了观众的注意和兴趣。这次活动的成功举办，也为今后类似的活动提供了宝贵的经验和参考。

网络直播普法活动是一种创新的宣传方式，可以更好地传达法律知识，提高公众的法律素养。通过合理安排时间和地点，精心设计活动内容和形式，积极引导观众参与，我们取得了良好的成果。今后我们将继续探索和推广这种形式，为更多的人普及法律知识，建设更加法治的社会。

普法宣传宣传活动总结9篇

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普法宣传宣传活动总结【篇1】

为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神，传播法制文明，增强广大青年团员的法律意识，提高法律素养。同时也为了深入落实院团委关于此次“法制宣传月”活动的各项要求。经济管理学院10级国际贸易与实务团支部特制定并按时圆满召开了此次本班以“弘扬法制精神推进依法治国”为主题的团日活动。

一、 活动的流程：

1、本班班主任授课，授课中展开小型辩论赛和鼓励倡导大家宣传法律。

2、向幼儿园小朋友讲解有关法律的小知识，带领他们参观有关法律知识的图片，对他们发送我们制作的精美的法律宣传小卡片。

3、.倡议书编制：以签名为形式倡议。

开展倡议“法制”书法展，让“法制观念”深入人心。

4、开展“法制”宣传的讨论。鼓励大家积极踊跃参与活动，提出自己的好想法、好建议。

5、收集一些与“法制知识”相关的正反两面具备的图片供大家观览，并对前来观览的学生和老师讲解与图片有关的现象与此同时进行“依法治国”的倡导与宣传。

6、大家动手制作小卡片内写有倡导或争做“法制知识”小先锋的宣传标语。

7、与学院宣传部携手合作制作签名板，让前来参观的师生留下他们美丽的一笔，并和我们共同创建和谐校园。

二、活动总结：

对于知识和技能我们很明白多半是老师传授得来的，正如对于法律的知识，我们了解的也就是表面的浅层的，就因为这样为了让班级里的每一份子都能进一步了解更多有关法律的知识同时也为了迎合此次班级的团日活动，所以我们特别邀请了我们的班主任，利用课余时间为我们上了一堂有关法律知识的课，课上老师不仅跟我们讲解了什么法律，法律条例是如何制定颁布的，法律的特征等，还让我们班分成两组就“作为当代大学生的我们是否应当在知法，懂法，守法”

普法宣传宣传活动总结【篇2】

20xx年是“七五”普法检查验收年，近日，为确保“七五”普法工作深入有效开展，沾化区水务局结合工作实际，积极部署、认真总结、及时整改，扎实开展了“七五”普法总结验收自查自验工作。

高度重视，及时部署。

该局严格要求认真做好自查总结，准备迎检资料，系统各股室、单位按照《沾化区“七五”普法总结验收实施方案》要求，扎实开展好自查与检查考核，并做好迎接全市检查验收的各项准备工作。

细致梳理，认真总结。

以《沾化区“七五”普法总结验收指标体系》为主要依据，从普法工作推进情况、普法工作成效情况、普法工作创新情况等多方面着手，对20xx年至20xx年度的普法工作进行细致梳理，认真总结经验。

查遗补漏，及时整改。

以“七五”普法总结验收自查工作为契机，从实际出发，总结工作成绩和经验，认真查漏补缺。对于存在问题和薄弱环节，及时整改规范，实现以自查促整改、以整改促进步，为全区“八五”普法启动奠定了良好基础。

普法宣传宣传活动总结【篇3】

通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识，增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。

（一）学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。

1、召开一次动员大会。利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。

2、开展一次班会活动。活动期间，全校要开展一次以“法律伴我成长”为主题的班会活动，中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习，小学部重点做好《小学生日常行为规范》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后，班主任将电子照片交到政教处。

3、召开一次法制教育报告会。

4、办好一份法制教育手抄报。活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，每班选取3份交到政教处。

1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。

2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料，政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价，检查结果纳入当月班级评价，完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。

普法宣传宣传活动总结【篇4】

为进一步普及宪法知识，弘扬宪法精神，弘扬法知文明，增强团员的法律意识，提高团员的法律素养。同时也为了深入落实院团委关于此次“法制宣传月”活动的各项要求。经济管理学院10级国际**与实务团支部特制定并按时圆满召开了此次本班以“弘扬法制精神推进依法治国”为主题的团日活动。

一、活动的流程：

1班主任老师讲课，在教学过程中举办小型辩论赛，鼓励我们宣传法律。

2、向幼儿园小朋友讲解有关法律的小知识，带领他们参观有关法律知识的**，对他们发送我们制作的精美的法律宣传小卡片。

三。建议书编制：以签字形式。

开展倡议“法制”书法展，让“法制观念”深入人心。

4、开展“法制”宣传的讨论。鼓励大家积极参与活动，提出自己的好点子和建议。

5、收集一些与“法制知识”相关的正反两面具备的**供大家观览，并对前来观览的学生和老师讲解与**有关的现象与此同时进行“依法治国”的倡导与宣传。

6、大家动手制作小卡片内写有倡导或争做“法制知识”小先锋的宣传标语。

7与学院宣传部共同制作签名板，让来访的师生留下美丽的笔，与我们共同创造和谐校园。

二、活动总结：

对于知识和技能我们很明白多半是老师传授得来的，正如对于法律的知识，我们了解的也就是表面的浅层的，就因为这样为了让班级里的每一份子都能进一步了解更多有关法律的知识同时也为了迎合此次班级的团日活动，所以我们特别邀请了我们的班主任，利用课余时间为我们上了一堂有关法律知识的课，课上老师不仅跟我们讲解了什么法律，法律条例是如何制定颁布的，法律的特征等，还让我们班分成两组就“作为当代大学生的我们是否应当在知法，懂法，守法”

普法宣传宣传活动总结【篇5】

阿勒泰国家税务总局2011年上半年

根据阿勒泰市2011年普法依法治理工作考核标准,市国税局结合实践科学发展活动的主题:构建和谐国税、服务科学发展和实践载题，规范税收执法，优化纳税服务，以及“税收、发展、民生”为主题的第十八个全国税收宣传月活动，广泛深入地宣传税收法律、法规和政策，推进依法治税，规范税收执法，优化纳税服务，营造诚信纳税的和谐社会环境。

2011年上半年，开展了以下工作：

一、 加强组织领导：主管普法领导亲自督促，抓好落实制定2011年普法工作计划，成立了2011年第18个税收宣传领导小组。印发了《阿希市国家和地方税务局开展第十八次税收宣传月活动的通知》。

二、 主要内容：

（一） 第一阶段税法培训。1月15日-16日分2期针对70家企业的法人、财会人员、市国税局全体工干部进行企业所得税法制培训，授课人员认真详细地讲解企业所得税调整内容，进行新法与旧法的对比，针对企业在工作中出现的问题，授课人员认真耐心地给予解答，确保征纳双方在实际工作中及时、准确的执法。

（2） 第二阶段，法律法规、征管培训。2月4日-2月1日每日下午16点-21：30点针对市国税局全体干部进行培训，培训主要内容，从《增值税法》《消费税法》《企业所得税法》《行政责任追究》及《廉政自律》规定、新疆维吾尔自治区国税系统执法管理信息系统执法考核子系统申辩调整规程、自治区国税系统税收执法过错责任追究实施办法。

通过法规征管培训，增强了干部的规则意识和法律观念，促进法规及规程的落实，提高了干部的业务能力和执法水平，为税收执法和今后的税收工作奠定了基础。

（三） 2月18日日制定了工作失误检讨制度，针对干部疏忽大意或业务水平不精，未能正确履行职责（不作为，慢作为，乱作为）造成工作失误，产生不良影响的要求相关责任人就其工作失误检讨的内部处理措施，其目的是提高市国税局干部的大局意识，责任意识，效能意识，促使干部在工作中树立高度责任心，主动查错纠错，及时弥补工作失误造成的负面影响，不断提高履职能力。

（四）2011年1月起增值税转型政策全面施实，“减负”“节能”“环保”“公平税负”等科学发展观理念的税收政策法规正式实施，这一重要政策事关经济社会发展全局。宣传和维护新的政策法规，是市税务局义不容辞的责任和义务。深入企业一线及时将最新整合编印的《增值税转型政策》、《企业所得税法》调整内容摘要辅导资料送到50户企业和财务人员手中，使广大纳税人尽快了解掌握新规定，同时采用进企业重点辅导等方式，把新涉税法规的执行亮点讲明讲透, 同时企业可监督税务人员对新税法规的执行，也可避免企业在涉税操作中出现政策理解偏差等问题.

在一定的时间段采取服务回访及时了解掌握企业在政策执行中出现的新问题，并及时解答和反馈，提高了政策执行质量和服务效能。

（五）4月份开展第十八个全国税法宣传月活动：（1）确立以“科学发展观”为指导，以“税收、发展、民生”为主题，以“声势与实效”并举为方针，以重点税源企业和青少年税校为重点宣传对象，坚持连续性、针对性、广泛性并重的原则，把税法宣传与组织税收收入，树立国税形象，打击涉税违法行为结合起来，抓实效，抓落实。（2）在市一中青少年税校举办了税法知识讲座,并向青少年税校赠送《青少年税法知识读本》和其它税法宣传材料，其目的是青少年学习税法知识，增强法制观念的阵地，也是税法宣传力度的有效载体。

（3） 向商场、超市、社区和农村地区发送税法。4月17日组织市局干部开展税法宣传进商场超市活动，依托阿勒泰市百货大楼、华丽商场、俄罗斯步行街三大商场为平台，积极宣传税法，解答涉税咨询，发放宣传材料，解答纳税人涉税咨询近100人次，发放税法宣传资料总计600余份，营造浓厚的税法宣传氛围，扩大了税法宣传效果。（4）“四项措施”创新税法宣传形式。

一是充分发挥窗口部门优势，设立税法宣传资料免费发放区，二是制作“便民服务卡”、“温馨提示卡”在三大商场超市明显部位设立“温馨提示”，警示纳税人依法纳税，同时提醒消费者依法维护自己的合法权益，密切了征纳双方关系，又长效地宣传了税法知识。三是调研走访民声，以学习实践科学发展纲为脾气契机，积极开展调研，走访企业并召开税企座谈会，有的放矢的解决突出问题。四是结合明察暗访和政风行风评议工作，以税法宣传台，百份问卷评税，起访80余户纳税人，发放调查表130份，收回128份，征询廉洁自律、工作作风、热点难点12项内容，综合满意率99.

22%。发现新情况、新问题，收集新建议，进一步改进工作作风，规范税法，优化服务。

3、 开展多种形式的税法宣传活动

（一）4月10日、5月14日组织全局干部分别徒步拉斯特及红石头，沿途向街道两旁商户和过往行人发放税法宣传资料。

（2） 积极与中国移动、中国联通、电信公司协商，以手机、小灵通短信等形式向手机、小灵通用户发送税收宣传标语。

（三）4月14日市局三名干部参加地区国税局举办的纪检监察、党章知识，税法知识的对抗赛，取得了优异的成绩。税法宣传紧紧围绕以实践科学发展观、“税收、发展、民生”、“规范税收执法，服务科学发展”为主题开展，为构建和谐社会，促进经济发展打下坚实的基础。

（四）6月16日市国税局参加由金山路办事处牵头，地区安监局、消防局举办的“关爱生命安全发展”为主题的板报展。市国税局以“促进和谐发展增强安全意识”为主要内容参与板报展出，警示大家安全就是生命，在日常工作和生活中增强责任意识、忧患意识，使安全在每个人的心中永存。

6月份组织全体干部参加了《消防法》、《交通安全法》、《刑法》等法律的测试，参加人数９８％，测试合格率达到１００％。

普法宣传宣传活动总结【篇6】

20xx年是“六五”普法规划的启动年，普法工作处于开始的规划阶段。根据中央、省、市、县“六五”普法会议精神及上级有关要求和部署，镇党委、政府在细致分析“五五”普法工作中的得失，总结“五五”普法典型经验基础上，经过认真分析研究，认真部署“六五”普法工作，加大开展“六五”普法教育工作力度，促进了社会稳定，推进了依法治理和依法行政，为创建“和谐中江”发挥了积极作用。现将今年的工作情况总结如下：

一、“六五”普法工作的指导思想和原则

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，在工作中继续贯彻以经济建设为中心，以增强群众的法制观念为先导，以提高群众的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓发动，突出重点，注重依法治理。我们坚持普法与依法治理相结合，学法与用法相结合，注重普法工作的质量和社会效率，把“六五”普法提上重要议事日程，列入日常工作，不断将其引向深入。

二、完成各方面的准备工作，为今后的普法工作夯实了基础“在经过了“四五”普法、“五五”普法工作之后，取得了成效也提供了经验，使得“六五”普法的开展有径可循。在准备和初期开展的过程中，我们明确了方向、确定了方法、制定了方案，主要完成了以下四个工作：

一是建立健全普法机构，完善领导机制。要加强普法的领导工作，将其作为一项长期工作来对待。20xx年7月26日镇政府以富府发20xx第26号文件《关于建立镇“六五”普法领导小组的通知》确定了“六五”普法领导小组：余武隆镇长担任普法领导小组组长，党委副书记陈辉担任副组长，司法所、学校、派出所等单位负责人和各村负责人为成员。各行政村、企事业单位相继建立了普法领导小组。普法领导小组不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施，发现问题及时处理，做到机构常设、队伍常在、工作常抓、思想到位、认识到位、措施到位，为普法工作奠定了坚实的组织基础。

二是制定普法工作计划。20xx年10月8日镇人民政府以富府发20xx年第34号文件《关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》制定了“六五”普法工作的五年规划。规划中包括了指导思想、主要目标、工作原则以及主要任务和针对各类对象的工作要求，并确定了各时间段的工作内容，还制定了完善的保障措施，以确保普法工作的顺利进行。

三是重视宣传。虽然“五五”普法工作取得了一定的成效，使普法工作有了个好的开始，让社会各方面都对普法工作有所了解、有所重视，但是“六五”普法是一个更高的开端，是法制宣传、法制教育、法律普及的更高层次，所以不能仅仅满足于“五五“普法所做的铺垫，于是我们在这个基础上加大宣传力度，为”六五”普法工作继续开展

创造良好的环境。如20xx年4月17日在场镇赶场时间进行法律常识的广播宣传和普法知识资料发放，共发放资料1300份；以及20xx年6月16日在镇中心中学校对260名中学生进行法律知识宣传教育，并出试卷对教育效果进行了考核。我们将宣传工作作为重点工作内容来对待，通过广播宣传、板报宣传、开会宣传等，对广大群众宣传法律知识，提高群众对国家法律法规的认识，让群众知道到法律知识的重要性和法律法规对广大群众的作用。

四是抓规划制定和责任落实。镇党委、政府结合本镇实际，建立健全年度工作目标管理责任制，将工作指标分解落实到各镇干部、村干部身上，纳入综治管理的责任考核。建立了相应的奖惩机制，促使“六五“普法真正纳入镇、村和各单位的工作职责，并落到实处。

二、扩展普法覆盖面，加强普法针对性。

实践证明，农村人口居住分散，流动较多，群体结构差异大，尤其是文化差异更加突出，普法工作必须加强针对性。为此，我们在普法工作中尽量根据不同的对象确定教育内容，并采取相应的方式抓好教育，以达到最佳效果。我们将教育对象分为六类，突出各自不同的法制教育类容：

①注重镇村干部的普法教育。针对村干部开展法制教育培训，提高其依法行政、依法治乡的能力。每个季度组织村干部进行一次以上的集体法律培训活动。

②行政执法人员的普法教育。组织培训学习与其工作相关的法律法规，提高其法律素质和依法行政的能力。建立法律知识学习培训长效机制，进行了每周不少于3小时的法律知识学习和培训。

③注重商户经营管理人员教育。组织其管理人员重点学习《经济合同法》、《劳动法》等相关法律知识，提高了他们依法经营的能力。

④注重青少年的法制教育。主要通过学校教育宣传，增强青少年的法律观念，提高中小学生的整体法律素质，做好思想教育工作；对“失足”青少年要做到“做到引导为先，教育为主，惩罚为辅”。于20xx年6月16日在镇中心中学校对260名中学生进行法律宣传教育，并对教育效果进行了考核。

⑤加强外来人口的法制教育。乡镇流动人数多、人员流动量大、人口分布分散，为了做好管理工作，我们加大普法力度，宣传遵纪守法法律的重要性和违反法律的严重后果。

⑥加强面向农民和农民工的法律知识宣传。我们实施了切实有效的法制宣传活动，每周进行一次全村广播法制宣传，并在赶场期间进行传单等方式的法律知识宣传。于20xx年4月17日在场镇赶场时间进行法律常识的广播宣传和传单发放，共发放传单1300份。

三、法治为主，“六五”普法深入落实。

“六五”普法落脚点是使各行各业都逐步走上依法治理的轨道，做到乱则依法而治，不乱则依法而行。因此，我们在“六五”普法中非常注重学用结合，逐步推进依法治理，为发展经济和各项事业创造一个良好的法制环境。

一是强化了社会治安综合治理。普法的主要目的之一是推进社会治安的综合治理和社会大局的稳定，这既是目的，又是普法工作顺利开展的条件。为此，我们以普法教育作为社会治安的综合治理的基础，首先充实和调整了村级普法骨干，并对他们进行了法律知识培训教育，提高了他们的业务素质，让他们深入第一线，宣传法律法规。其次是对政府工作人员进行普法宣传教育。再次是对镇级单位的主要负责人进行“六五”普法资料的发放，使在职职工了解国家新颁布的法律法规。

二是依法行政。我们根据经济的发展和人们法制观念的普遍提高的现实情况，适时、及时地调整了政府管理手段，使得其更适应社会主义市场经济发展的客观需要。我们借鉴了“五五”普法的成功之处，继续抓好、抓实、抓细以依法行政为主要内容的依法治镇工作的同时还强化了对行政行为的法制监督检查。

三是依法治村。首先，我们建立依法治村领导小组，由村主要领导任组长，落实专人负责；其次，召开村两委班子成员、党员、村民组长会议，进行全民动员，广泛的宣传依法治村工作；第三，积极推进村民民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。经过我们进行广播和黑板报等形式的普法宣传教育，村民的民主法制意识有了明显增强。第四，以司法所和派出所为主干力量，定期组织村级普法骨干进行法律知识更新、培训，努力提高他们的业务素质，同时结合村务公开栏，开展民主与法制宣传教育，加强社会治安综合治理，加强农村基层组织建设，依法建立健全各项规章制度，实行村民自治，民主管理。

我镇“六五”普法在“五五”普法基础上，通过总结经验和制定普法依法治理工作意见，在各方面都取得了初步的成效。我们将进一步以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，认真全面贯彻党的十六大以来中央的一系列重要精神，以依法治国方略

普法宣传宣传活动总结【篇7】

为加强青少年心理健康教育，杜绝校园欺凌事件，预防青少年犯罪，保护青少年健康成长，构建平安和谐校园，4月21日，阳信县在第三实验中学举行全县青少年法治教育暨心理健康教育报告会，邀请阳信县法治副校长、方明达律师事务所主任刘福国作法治报告。县普法办、县司法局、县教体局、县法学会、信城街道等有关领导出席活动，师生家长共计1200余人现场参加活动，县融媒体同步直播。

刘福国律师以学生身边实际发生的未成年人犯罪事件为切入点，剖析了未成年人不良行为的主要表现以及家庭环境对孩子健康成长的重要性等问题，通过以案释法，详细讲解了“抵制校园欺凌”“守护网络安全”等相关法律知识，正面激励与反面教育相结合，引导学生们提高辨别能力和自我保护意识。同时，以通俗易懂的语言警醒、教育家长，父母不能缺席未成年人的家庭生活教育，平时对孩子多一些耐心与关爱，正确疏导孩子的不良情绪，引导孩子正确处理同学之间的矛盾纠纷，与孩子共同成长。

近年来，阳信县充分发挥“云端普法”品牌优势，不断深化青少年法治宣传教育。打造普法“云”广播、阳信“云”法苑空中课堂普法学法平台;组织青少年普法微视频大赛，收到300余件普法作品。此次法治“云”直播，“走新”更“走心”，通过云技术手段实现了低时延续、高迸发、高质量的教学互动，打破法治传播的时空界限，大大提升了校园普法的效率。

下一步，阳信县司法局将继续推进“订单式”普法，构筑未成年人保护新格局。一是立足普法职能，聚焦权益保护“着力点”;二是延伸司法触角，绘好司法关怀“经络线”;三是深耕法治教育，扩大普法宣传“覆盖面”，多举措筑牢未成年人防护网。守护少年的你们，我们一直在路上!

普法宣传宣传活动总结【篇8】

近些年，校园欺凌暴力事件常有发生，让人触目惊心。这种暴力倾向已经严重的影响了学生们的正常生活和学习，身心健康也受到了严重的威胁，更加的削弱了学校的教育成果，应当引起家长、老师、学校、社会的高度重视。

为贯彻落实国家教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神，根据通知要求，我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园进行了专项治理活动总结。总结具体内容如下：

一、 领导重视，规章制度完善：

1、 学校成立工作领导小组，成员分工明确、责任清晰，有中层以上领导专门负责此项工作。

2、学校制定了校园欺凌工作的实施方案，内容具体详实，包括治理目的、治理内容、安排及要求及重点工作等。

3、学校结合实际制定了校园欺凌预防和处理制度、措施；相关制度、方案、措施等均在知校平台发布，强化监督和指导；学校计划、总结、规章制度中均有校园欺凌专项治理方面的内容。

4、 学校制定了校园欺凌事件应急处置预案，现场防护组、疏散引导组、通讯联络组等相关岗位教职工职责明晰。能够决定事故应急预案的启动和终止，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动，能及时向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系， 相关部门人员到达学校后，学校能配合这些部门指挥应急救援工作。

二、特色鲜明，开展专题教育

1、学校开展以校园欺凌治理为主题的专题教育讲座，邀请家长代表、社区书记、警察、学校保安出席，有视频、新闻报道等材料，过程材料详实。

2、学校将校园欺凌治理工作与德育工作、心理健康教育、安全教育有效结合，通过国旗下讲话、班会、宣传板报等多种形式展示，是学生明确“什么是，为什么，怎么做”等相关问题。

3、期末阶段，学校邀请公安部门到校，开展了1次校园欺凌专题讲座，大量鲜活的实例，进一步引发了师生对校园欺凌事件的重视和，增强的预防意识和保护意识。

4、学校多次对全体教职工开展以校园欺凌治理为主题的专题学习，使教职工知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。

5、学校通过知校平台、家长会、致家长一封信、问卷调查等形式，对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训，宣传国家、市区关于校园欺凌的相关政策要求。发挥家长委员会作用，促进校园欺凌治理工作的开展，形成家校教育合力。

三、建立安全工作领导责任制和责任追究制。

四、注重宣传，加强预防工作

1、学校通过问卷调查、座谈、访谈等多种途径开展校园欺凌治理的排查工作，及时预防、干预。

2、学校注重“人防、物防、技防”建设，建立并完善校园欺凌治理的“三防”相关管理机制与措施。

3、学校知校平台设置校园欺凌工作栏目，有专人负责； 充分利用知校平台等网络媒体或校园文化展板等形式进行校园欺凌相关知识普及和专题活动的宣传。

4、学校制定了学生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性资源中心开展相关工作，建立学生心理咨询档案，有详实的心理疏导与谈话记录。

5、学校在知校平台公布了学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

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小学开展预防校园欺凌主题班会活动总结为切实做好学校安全工作，严肃校风校纪，杜绝校园欺凌和暴力事件的发生，提高师生对突发事件的应急能力，保证校园教学秩序稳定，营造和谐、平安的校园环境，x月x日xx小学开展预防校园欺凌主题班会。

由于学生年龄小，对校园欺凌这一感念比较模糊，教师结合生活案例，分析校园中一些学生的欺凌行为，给学校和同学造成严重的危害。教师明确告诉学生校园欺凌就是身体上、语言上、心理上和感情上的冒犯，打人、挑事端、取笑他人、恐吓、嘲弄、孤立排挤他人等行为都是校园欺凌的表现形式。各班利用课件出示一幕幕校园欺凌的场景，部分手段恶劣的学生殴打同学、暴力屠杀、收取保护费、敲诈勒索、抢夺同学礼物等事件，给师生带来极大的伤害。学生对校园欺凌行为深恶痛绝，班主任给学生具体分析了欺凌者的性格和心理状况，并由此展开了关于预防校园欺凌的大讨论，“当自己受到欺凌时，我们应该怎么做?”。学生讨论热烈，纷纷发言，提出了自己防范欺凌的方法。要做到自己不欺负他人，当看到他人受到欺凌时应当主动报告家长或老师，不能旁观漠视，及时拨打110求救电话。

为有效预防校园欺凌事件，学校要求教师做好学生之间的矛盾纠纷，化解学生的矛盾，防止激化矛盾，注重学生行为习惯的养成，加强学生的思想道德教育，开展法制讲座活动，提高学生的法制观念，避免学生走错人生的方向，同时告知学生欺凌行为可能触发法律，将会受到严惩，走向罪恶的深渊。

通过预防校园欺凌班会的开展，大大提高学生的自我保护意识，学会用法律保护自己，懂得要与同学友好相处，一旦遇到欺凌时，要冷静应对，采取有效的方法保护自己或他人。预防校园欺凌为打造平安校园提供了有力保障。

为了增强学生的法制观念，促进学生遵纪守法的主动性和自觉性，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，20xx年11月16日下午，我们四年级年级举行了“严防校园欺凌”主题班会活动。

什么是校园欺凌：校园欺凌是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格发展，施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途，严重影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于校园欺凌的专题教育片，深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害。让学生知道当好朋友受人欺负的时候，要学会选择正确的方法帮助他(向老师、家长、警察求助)，不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否则，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了小学生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提醒大家要及时改正，防止犯罪；教育学生要听老师、父母的话，不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去，做一个遵纪守法的好学生。主题班会结束后，学生自发办了防校园欺凌手抄报。同学们把自己对校园欺凌的认识和学习心得以手抄报的形式加以巩固，效果良好。

通过这次主题班会，同学们牢固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，增强了同学们反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律知识在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果！

应对校园欺凌是一项长期的工作，学校应严肃校规校纪，携全体教师共同规范学生行为，想方设法确保校园平安、和谐。

根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《xxx市中小学校园欺凌专项治理实施方案》、县教育局《开展校园欺凌专项治理方案》，我校认真制定本校开展了校园欺凌专项治理的具体方案，积极部署，认真组织实施。自查总结如下：

一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况

我校成立了校园欺凌专项治理工作领导小组

组 长：xxx

副组长：xxx xxx xxx xxx

成 员：xxx xxx xxx xxx

二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况

全镇各校根据中心校的部署，成立校园安全专项小组，加强了值日领导和教师课间巡查，对安全死角和管理盲区进行逐一排查，坚决清除一切管理漏洞。经排查，未发现学生中有暴力欺凌现象的发生。

三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况

扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。各校均利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行了以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。实验学校小学部还组织开展品德、心理健康教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

实验学校本部、xxx小学还进行防欺凌法制讲座。邀请法制副校长为学生做了预防校园欺凌法制教育报告会。他用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地作了生动报告。他还列举了校园中容易出现的欺凌事件，分析了这些事件产生的原因、危害以及后果，要求青少年学生认识到法律的严肃性，切实提高法律意识。会后，还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。

四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况

为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导。实验学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。要求各校领导、班主任和教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

实验学校制定了相应的防校园欺凌制度及措施，要求各校认真落实。具体如下：

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械要及时配备。

3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。

4、当天值班教师要认真负责，对学生厕所、教室等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5、学校要利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

6、如发生校园欺凌事件，及时向学校领导汇报，有门卫的安保要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案调查。

为了及时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题，及时报告，及时处理，避免发生安全事故。

xxx实验学校

20xx年xx月xx日

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，贯彻市局文件精神，落实国家《通知》精神及省督导室和市教育局对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求，我校积极采取有效措施防止学校发生类似事件，取得初步成效，总结如下：

一、存在问题：

自整治以来，我校未发生校园欺凌现象，但通过排查，安全、欺凌隐患还是存在的，主要体现为：

1、个别学习后进生与校外人员联系紧密，很容易沾染社会不良习惯，不利于自身发展，有来校闹事或打架的安全隐患。

2、部分学生下课后追逐打闹存在安全隐患。按照《中学生一日常规》和《xx高级中学学生指导手册》，学生下课应该文明休息，校内不得奔跑，追逐，严防安全隐患。但由于部分学生玩心很重，在教师监管盲区内，追逐打闹，很容易发生矛盾，造成欺凌后果。

3、部分无聊学生喜欢给别人起绰号，造成人际关系紧张，破坏了同学之间应该和谐共处的氛围，导致肢体或语言纠纷。

4、部分学生男女生过密交往，导致男生和男生之间的纠纷、女生和女生之间的纠纷。

5、个别学生思想极端，性格偏执，有暴力倾向和威胁语言，老师和同学都有不安全隐患。

二、完善“校园欺凌”的预防和处理

1、完善制度。制定完善《xx高级中学校园欺凌事件应急处置预案》，建立校园欺凌事件应急处置机制，成立校园防欺凌工作领导小组，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校园欺凌事件”的发生。

(1)对各班级安全隐患和矛盾纠纷进行调查问卷和更加深入细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度；

(2)加强对学校门口、厕所、操场、后操场、晚自习放学后校园周边等重点时间段和区域的检查和巡查，并做好记录；

(3)加强门卫管理，守住安全防线。坚持24小时值班制度，对来校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查，提高警惕，守好第一道安全防线。

(4) 每月对学生进行一次管制刀具和违禁物品检查，及时清除安全隐患。

(5)充分利用学校心理咨询室对学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。

(6)充分利用好我校电子门和录像监控系统，进一步增添现代校园安保装置，提高物防、技防水平。

3、及时处理。对出现的校园暴力事件反应迅速，及时调查处置校园欺凌事件，切实保护学生的人身安全不受侵害。严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。

4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。

三、工作亮点：

1、成立班级安全管理小组，设立学校安全员。为防止教师监管的疏忽和减轻教师的工作负担，发动学生的力量来做好此项工作，学生安全管理小组加强巡查，班级安全员对本班级情况密切监督，发现问题能解决及时解决，不能解决及时汇报，做到安全(防欺凌)工作无死角。

2、实行全方位多渠道教育。利用国旗下讲话、班会课、晨读时间、电子屏、宣传栏等各种渠道进行防校园欺凌安全教育，让学生的神经时刻重视这一活动，并将这一活动印入脑海之中，在实际行动中约束自身行为。

3、各学年分别举行防校园欺广播推进会。对前一段时间的工作及存在的问题进行归纳总结，对我们还存在的问题及解决措施进行说明，让全体师生明确后一阶段的工作重点。

通过校园欺凌专项治理，加强了法制教育，严肃了校规校纪，规范了学生行为，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供了良好的环境，但是校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，更加深入细致的做好这这项工作，建设和谐平安校园。

为促进学生身心健康，建设和谐校园。预防校园欺凌事的发生，增强学生的法律意识，让学生学会保护自己。xx区多项举措预防校园欺凌，共建和谐校园。

一是责任落实到位。制定防治学生欺凌工作制度。召开防止欺凌工作会议，将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位、每一个管理环节，并强调了教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园事的参与者。

二是强化教育，营造氛围。通过集中讲座、led显示屏滚动播放“传递校园正能量，坚决遏制恶欺凌”、召开主题班会、上安全教育、开放心理辅导室、利用国旗下讲话、版面墙报等活动形式，对学生进行校园欺凌的方式、欺凌者的心态，欺凌案例进行分析，让同学们更加深刻认识校园欺凌行为，重要的是让学生明白了在校园欺凌事尚未发生和发生后中如何有效地保护自己。

三是加强沟通，形成合力。学校通过qq群、微信群等方式提醒家长切实履行监护职责，引导家长共同关注学生情绪变化，积极与学校沟通情况，最大限度的遏制校园欺凌现象的发生。

四是完善措施，强化落实。学校教师认真摸排和处理苗头性问题，对个别学生加强心理疏导和干预，做好留守儿童关心关爱工作，力求从头上预防学生欺凌和暴力行为的发生，坚持人防、物防、技防相结合，及时掌握校园治安隐患，确保提前介入，提前化解、及时处置；设立公告栏、举报电话方便学生举报、提供线索及向社会征求意见、建议。

五是加强值班，杜绝隐患。联合校园安保志愿者、保安、安全教师对校园周边开展常态化巡查，杜绝校园欺凌现象的发生。

通过专项系列教育活动告诫学生要遵规守纪，严格自律，提高自我保护意识，做学法、懂法、守法、护法的好学生。

为认真贯彻落实国务院印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，治理发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为，为学生提供一个良好的学习、成长环境，xx县xx中学召开“专项治理校园欺凌”主题班会。主题班会首先以近期各地发生的“校园欺凌事件”为实例，让学生明确“校园欺凌事件”的概念，告诫学生“以大欺小”、“倚强凌弱”其实质就是欺凌；其次学校安全办配合政教处要求全体班主任进班收缴竹棍、水果刀、火机等危险物品，将校园安全事故扼杀在萌芽中；接下来加强对学生文明上网的教育，要求全体学生文明上网，网上聊天时不说脏话、不骂人，杜绝因网上聊天引发打架斗殴事件的发生；最后，开放学校心理辅导室，由专业教师对学生进行心理辅导，引导学生向健康积极的方向发展。

xx县xx中学本次专项治理工作将会常抓不懈，学校政教处、安全办对本项工作将采取及时调度的方法，治理期间如发生校园欺凌事件将及时通报处理，造成恶劣影响的将联合地方执法部门进行处理，强化治理力度，为学生提供积极、向上、健康的成长环境。

为进一步打造平安和谐校园，有效预防和处置校园欺凌事件发生，xx县xx一小通过强化宣传教育、全面开展排查、加强心理辅导、密切家校联系的“四举措”抓实防校园欺凌工作。主要工作总结如下：

一方面，强化宣传教育。该校积极利用国旗下讲话、主题班(队)会等向学生宣传防校园欺凌知识，并邀请xx县关工委工作人员、法制副校长和当地派出所民警向学生讲解防校园欺凌相关知识及措施，帮助学生了解校园欺凌的危害、预防及应对措施以及实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任，切实提高学生的防校园欺凌意识。

另一方面，全面开展排查。对校园及周边环境的校外社会闲杂人员进行全面摸排。同时，安装校园监控系统对学校及周边环境密切关注，定期组织班主任开展班级 “防欺凌”排查，努力实现学校“零欺凌”。

同时，加强心理辅导。通过“知心姐姐”信箱，引导学生以书信形式倾诉烦恼，及时疏导学生心理。该校要求教师对性格内向腼腆的学生多给予关注，通过师生交谈、带动学生参加集体活动等方式让学生融入集体；精心挖掘《思想品德》《生命、生活与安全》等学科中的心理健康内容，并组织学生上好心理辅导课，培养学生健康心理，教会学生正确应对校园欺凌现象。

此外，密切家校联系。通过家长学校、家访、班级微信群、qq群等方式，向家长宣传防校园防欺凌相关知识以及防欺凌的相关措施。

为了增强学生的法制观念，促进学生遵纪守法的主动性和自觉性，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，20xx年11月16日下午，我们四年级年级举行了“严防校园欺凌”主题班会活动。

什么是校园欺凌：校园欺凌是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格发展，施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途，严重影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于校园欺凌的专题教育片，深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害。让学生知道当好朋友受人欺负的时候，要学会选择正确的方法帮助他(向老师、家长、警察求助)，不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否则，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了小学生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提醒大家要及时改正，防止犯罪；教育学生要听老师、父母的话，不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去，做一个遵纪守法的好学生。主题班会结束后，学生自发办了防校园欺凌手抄报。同学们把自己对校园欺凌的认识和学习心得以手抄报的形式加以巩固，效果良好。

通过这次主题班会，同学们牢固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，增强了同学们反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律知识在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果！

应对校园欺凌是一项长期的工作，学校应严肃校规校纪，携全体教师共同规范学生行为，想方设法确保校园平安、和谐。

为增强学生法治观念，预防校园欺凌事件，保障教育教学工作的正常运行，xx二小结合教科局“五个专项行动”的要求，开展了以“预防以大欺小，杜绝校园欺凌”为主题的专项教育行动。

加强领导，责任落实。该校制定了防治学生欺凌工作制度和应急预案，召开了防治校园欺凌专项工作会议，将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位，每一个管理环节。并强调了教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及其他人员成为校园欺凌事件的参与者。

加强宣传，教育到位。学该校利用国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、黑板报等多种形式让学生了解有关校园欺凌的常识，进一步增强学生法制观念，学会利用法律武器保护自己。同时教育学生要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人，不做欺凌之事，不当欺凌之人。

加强督查，积极防控。一是各班教认真摸排和及时处理发现的苗头性问题，对个别学生加强心理疏导和干预，做好留守儿童关心关爱工作，力求从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。二是视频监控全覆盖，专人值守，全时段监控，做到早发现、早预防、早控制。

加强家校沟通，形成防治合力。该校通过班级家长微信群、家长会等形式提请家长切实履行监护责任，引导广大家长共同关注学生情绪变化，积极与学校沟通情况，遏制校园欺凌的发生。努力实现校园欺凌事件“零事故”。

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，贯彻市局文件精神，落实国家《通知》精神及省督导室和市教育局对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求，我校积极采取有效措施防止学校发生类似事件，取得初步成效，总结如下：

一、存在问题：

自整治以来，我校未发生校园欺凌现象，但通过排查，安全、欺凌隐患还是存在的，主要体现为：

1、个别学习后进生与校外人员联系紧密，很容易沾染社会不良习惯，不利于自身发展，有来校闹事或打架的安全隐患。

2、部分学生下课后追逐打闹存在安全隐患。按照《中学生一日常规》和《xx高级中学学生指导手册》，学生下课应该文明休息，校内不得奔跑，追逐，严防安全隐患。但由于部分学生玩心很重，在教师监管盲区内，追逐打闹，很容易发生矛盾，造成欺凌后果。

3、部分无聊学生喜欢给别人起绰号，造成人际关系紧张，破坏了同学之间应该和谐共处的氛围，导致肢体或语言纠纷。

4、部分学生男女生过密交往，导致男生和男生之间的纠纷、女生和女生之间的纠纷。

5、个别学生思想极端，性格偏执，有暴力倾向和威胁语言，老师和同学都有不安全隐患。

二、完善“校园欺凌”的预防和处理

1、完善制度。制定完善《xx高级中学校园欺凌事件应急处置预案》，建立校园欺凌事件应急处置机制，成立校园防欺凌工作领导小组，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校园欺凌事件”的发生。

(1)对各班级安全隐患和矛盾纠纷进行调查问卷和更加深入细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度；

(2)加强对学校门口、厕所、操场、后操场、晚自习放学后校园周边等重点时间段和区域的检查和巡查，并做好记录；

(3)加强门卫管理，守住安全防线。坚持24小时值班制度，对来校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查，提高警惕，守好第一道安全防线。

(4) 每月对学生进行一次管制刀具和违禁物品检查，及时清除安全隐患。

(5)充分利用学校心理咨询室对学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。

(6)充分利用好我校电子门和录像监控系统，进一步增添现代校园安保装置，提高物防、技防水平。

3、及时处理。对出现的校园暴力事件反应迅速，及时调查处置校园欺凌事件，切实保护学生的人身安全不受侵害。严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。

4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。

三、工作亮点：

1、成立班级安全管理小组，设立学校安全员。为防止教师监管的疏忽和减轻教师的工作负担，发动学生的力量来做好此项工作，学生安全管理小组加强巡查，班级安全员对本班级情况密切监督，发现问题能解决及时解决，不能解决及时汇报，做到安全(防欺凌)工作无死角。

2、实行全方位多渠道教育。利用国旗下讲话、班会课、晨读时间、电子屏、宣传栏等各种渠道进行防校园欺凌安全教育，让学生的神经时刻重视这一活动，并将这一活动印入脑海之中，在实际行动中约束自身行为。

3、各学年分别举行防校园欺广播推进会。对前一段时间的工作及存在的问题进行归纳总结，对我们还存在的问题及解决措施进行说明，让全体师生明确后一阶段的工作重点。

通过校园欺凌专项治理，加强了法制教育，严肃了校规校纪，规范了学生行为，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供了良好的环境，但是校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，更加深入细致的做好这这项工作，建设和谐平安校园。

根据上级文件精神及校教导处工作安排，上周，xx小学各班开展“严防校园欺凌”主题班会活动。

各班主任带领学生观看了“防校园欺凌”的视频，视频通过模拟现场和动画的方式，再现了一些学校生活中同学之间欺凌的情景，演示和模拟了被欺凌后如何正确处理的方式。引导学生不要参与欺凌行为，一旦被欺凌就要及时采取适当方式解决。视频向学生展示了当前各地都存在的新的安全问题及防范措施。然后进一步带领学生认识校园欺凌的种类。同时，列举了小学生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提醒大家要及时改正，防止犯罪；教育学生要听老师、父母的话，不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去，做一个遵纪守法的好学生。

通过教师讲解，学生懂得了如何避免和预防校园欺凌、面对校园欺凌“四忌”、学会保护自己、不做校园欺凌的施暴者等知识。这次主题班会，学生明白了避免和预防校园欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯错也需要为自己的行为负责；学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法，还懂得要遵纪守法，不欺凌弱小，共同营造温馨和谐的校园氛围。

为促进学生身心健康，建设和谐校园。预防校园欺凌事的发生，增强学生的法律意识，让学生学会保护自己。xx区多项举措预防校园欺凌，共建和谐校园。

一是责任落实到位。制定防治学生欺凌工作制度。召开防止欺凌工作会议，将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位、每一个管理环节，并强调了教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园事的参与者。

二是强化教育，营造氛围。通过集中讲座、led显示屏滚动播放“传递校园正能量，坚决遏制恶欺凌”、召开主题班会、上安全教育、开放心理辅导室、利用国旗下讲话、版面墙报等活动形式，对学生进行校园欺凌的方式、欺凌者的心态，欺凌案例进行分析，让同学们更加深刻认识校园欺凌行为，重要的是让学生明白了在校园欺凌事尚未发生和发生后中如何有效地保护自己。

三是加强沟通，形成合力。学校通过qq群、微信群等方式提醒家长切实履行监护职责，引导家长共同关注学生情绪变化，积极与学校沟通情况，最大限度的遏制校园欺凌现象的发生。

四是完善措施，强化落实。学校教师认真摸排和处理苗头性问题，对个别学生加强心理疏导和干预，做好留守儿童关心关爱工作，力求从头上预防学生欺凌和暴力行为的发生，坚持人防、物防、技防相结合，及时掌握校园治安隐患，确保提前介入，提前化解、及时处置；设立公告栏、举报电话方便学生举报、提供线索及向社会征求意见、建议。

五是加强值班，杜绝隐患。联合校园安保志愿者、保安、安全教师对校园周边开展常态化巡查，杜绝校园欺凌现象的发生。

通过专项系列教育活动告诫学生要遵规守纪，严格自律，提高自我保护意识，做学法、懂法、守法、护法的好学生。

为认真贯彻落实国务院印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，治理发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为，为学生提供一个良好的学习、成长环境，xx县xx中学召开“专项治理校园欺凌”主题班会。主题班会首先以近期各地发生的“校园欺凌事件”为实例，让学生明确“校园欺凌事件”的概念，告诫学生“以大欺小”、“倚强凌弱”其实质就是欺凌；其次学校安全办配合政教处要求全体班主任进班收缴竹棍、水果刀、火机等危险物品，将校园安全事故扼杀在萌芽中；接下来加强对学生文明上网的教育，要求全体学生文明上网，网上聊天时不说脏话、不骂人，杜绝因网上聊天引发打架斗殴事件的发生；最后，开放学校心理辅导室，由专业教师对学生进行心理辅导，引导学生向健康积极的方向发展。

xx县xx中学本次专项治理工作将会常抓不懈，学校政教处、安全办对本项工作将采取及时调度的方法，治理期间如发生校园欺凌事件将及时通报处理，造成恶劣影响的将联合地方执法部门进行处理，强化治理力度，为学生提供积极、向上、健康的成长环境。

为了增强学生的法制观念，促进学生遵纪遵法的自动 性和自觉性，进步学生的安全防备认识和自我维护才能，咱们六年级展开了“ 学校欺压”主题班会活动。

在班会上清晰了什么是学校欺压:学校欺压是指产生在学生之间 ， 故意或歹意经过肢体、言语及网络等手法 ， 施行欺压、凌辱形成损伤的行为。此类案子不只给被害者形成长时间的心思暗影，乃至影响品质展开，施暴者也很可能滑入违法违法的歧途 ， 严峻影响未成年人的身心健康。

活动中，同学们收看了关于学校欺压的专题教育片， 深入领会到了学校欺压行为对同学所形成的生理和心思损伤。让学生知道当好朋友受人欺压的时分，要学会挑选正确的办法协助他(向教师、家长、差人)求助，不能施行唆使， 实施冲击报复， 不然， 就会构成违法， 就要遭到法令的制裁。 一起，班会上还列举了咱们小学生身上存在的不良行为:为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示咱们要及时改正，避免违法，做一个遵纪遵法的好学生。

经过这次主题班会，学生结实树立了“遵纪遵法为荣，违法乱纪为耻”的思维，增强了学生反欺压的认识，为学校欺压作业的产生敲响了防备的警钟，学会了正确处理同学之间的联络，学生不只了解了知法、懂法、遵法， 并且让法令知识在全体师生的心中生根、发芽、 开花、成果！

为进一步打造平安和谐校园，有效预防和处置校园欺凌事件发生，xx县xx一小通过强化宣传教育、全面开展排查、加强心理辅导、密切家校联系的“四举措”抓实防校园欺凌工作。主要工作总结如下：

一方面，强化宣传教育。该校积极利用国旗下讲话、主题班(队)会等向学生宣传防校园欺凌知识，并邀请xx县关工委工作人员、法制副校长和当地派出所民警向学生讲解防校园欺凌相关知识及措施，帮助学生了解校园欺凌的危害、预防及应对措施以及实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任，切实提高学生的防校园欺凌意识。

另一方面，全面开展排查。对校园及周边环境的校外社会闲杂人员进行全面摸排。同时，安装校园监控系统对学校及周边环境密切关注，定期组织班主任开展班级 “防欺凌”排查，努力实现学校“零欺凌”。

同时，加强心理辅导。通过“知心姐姐”信箱，引导学生以书信形式倾诉烦恼，及时疏导学生心理。该校要求教师对性格内向腼腆的学生多给予关注，通过师生交谈、带动学生参加集体活动等方式让学生融入集体；精心挖掘《思想品德》《生命、生活与安全》等学科中的心理健康内容，并组织学生上好心理辅导课，培养学生健康心理，教会学生正确应对校园欺凌现象。

此外，密切家校联系。通过家长学校、家访、班级微信群、qq群等方式，向家长宣传防校园防欺凌相关知识以及防欺凌的相关措施。

普法宣传宣传活动总结【篇9】

普法宣传活动总结

普及法律知识，普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等等，下面由为你整理的普法宣传活动总结，希望大家希望!

普法宣传活动总结(一)

为贯彻落实党的十七大精神，全面实施区委区**批转的“五五”普法规划，纪念现行宪法颁布实施二十周年，中国加入wtox周年，我区按市里统一要求，于11月18日至12月28日在全区开展了法制宣传月活动，现将宣传月工作总结如下：

一、抓阵地建设。各乡镇建立和完善乡村“四个一”阵地建设，全县共确立村级普法员150人，建立法治学校33所，建立法律书屋150家，设立法制宣传专栏163个，并及时更新宣传内容。

二、抓骨干培训。各乡镇对村支“两委”干部进行了法律法规政策培训。重点加强与农村生产生活、民主管理相关法律法规的宣传，尤其是做好村务公开和民主管理“难点村”的法制宣传教育工作，提高村主干依法管理各项事务的能力和水平。

各行政、司法执法单位在全县开展了50期村干部培训班，培训学员1200余人。

三、抓法制宣传。广泛开展《法治湖南建设纲要》、《湖南省法制宣传教育条例》和“六五”普法知识宣传。全县各乡镇组织站所利用圩场开展法制宣传，共开展法制宣传、法律咨询15场次，咨询人数达1500人次，受教育人数7500人次。

县法院开展“立案下乡、审判下乡、送法下乡”三下乡活动，设立法律咨询点，向当地老百姓宣传新刑事诉讼法、新民事诉讼法、侵权责任法、婚姻法等法律知识，发放法律宣传图册、法制宣传案例等20xx余份，赢得了群众的一致好评，拉近了法官与人民群众的距离。

县司法局结合深入推进党的群众路线教育实践活动，组织18名干部走进小章乡大水坪村开展普法宣传，累计群众答题120题，发放奖品价值1500元，现场解答群众法律咨询50条。

县计生局、国土资源局、检察院、林业局等组成法治宣传队，深入乡镇，通过展销会宣传法律法规知识。

县教育局组织白沙地区七所学校邀请司法局、药监局、工商局、团县委、禁毒大队、交警大队一起在县一中、白沙中学、泸溪职中以“学法用法，争做遵纪守法青少年”为主题的法制进校园活动，结合党的群众路线教育实践活动，开展法治文进校园活动。这次活动发放宣传资料5000份，展出展版100块，解答师生法律咨询100余条，发放法律知识有奖竞答奖品5000余元。

四、抓法律服务。有针对性的对农民进行普法教育，尤其在涉及征地拆迁、土地流转、水土承包、社会保障、林权制度改革等事关农民切身利益的重大问题上，开展法律咨询、法律服务，及时化解矛盾纠纷，把矛盾消除在萌芽状态，全面促进农村普法工作的开展，增强农村普法工作的实效。全县共调解矛盾纠纷158件，调解成功158件，结案5件。

五、抓法律保障。在涉及农村邻里纠纷、打架斗殴、农民工劳动争议等民事、轻微刑事案件处理过程中，充分发挥各调解组织的作用，对符合法律援助案件的农民简化程序和手续，优先受理农民维权案件，积极开辟农民法律援助“绿色通道”。全县共办理法律援助案件15件。

六、抓示范村建设。各乡镇办好2-3个高规格、规范化的“民主法治村(社区)”，以落实“四民主、两公开”制度为着力点，调动广大村民学法用法积极性，促进基层民主政治建设，促进农村各项事业逐步走上规范化、法制化轨道。创建民主法治示范村和社区120个，修订村规民约150个。

七、抓督查检查。为确保普法月工作扎实开展，县依法治县办组织县教育局、司法局对全县15个乡镇、33所中小学校的法制宣传工作及校园法治文化建设工作进行了督导督查。县政协组织10余名委员组成二个调查组，先后深入到洗溪镇、潭溪镇、兴隆场镇、合水镇、良家潭乡、八十坪乡、永兴场乡、石榴坪乡，采取发放问卷、实地走访、召开座谈会和走访司法所，听取职能部门专题汇报，查阅相关资料等形式就全县农村法治文化和“六五”普法工作情况进行了专题调研。

普法宣传活动总结(二)

今年是实施“六五”普法规划的启动之年，为了更好、更深入地开展“六五”普法工作，我社区大力宣传法治精神，全面落实科学发展观，深入贯彻落实党的精神，以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，社区多形式的开展法制宣传教育，动员全社区居民参与普法知识学习，进一步增强居民的法制观念，为构建和谐社区营造良好的法治氛围。现将普法活动小结如下：

1、 扩**制宣传园地，充分利用法制宣传教育阵地。社区在宣传橱窗栏里张贴了多张与居民日常生活息息相关的法律知识宣传海报，通过**、文字展览方式，让居民更直观掌握生活中的法律小常识;同时，组织了社区志愿者发放法律宣传小册子200余本，多途径增强居民的法律意识。

2、 深入开展法律法规学习和宣传。12月4日，社区组织全体社区干部、居民小组长及部分居民代表开展了“法律进社区”的主题学习活动。从党法制教育角度出发，我们学习了党的关于“依法治国”和“法制宣传教育”重大部署，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究，完善中国特色社会主义法律体系;我们还学习了“民主法治社区”有哪些要求、社区居务公开的主要内容有哪些、我国法律对公民的选举权和被选举权是如何规定的等社区法制相关知识，让居民可以真正了解民主法治社区，如何更好行使自己的选举权和被选举权，参与到社区自治工作中来，更好的监督我们社区的日常工作，真正实现居民自治;当然，也特别安排了社区居民息息相关的法律小常识的学习，主要有夫妻个人财产有哪些、遗弃父母的子女有继承权吗?

继承人在哪些情况下丧失继承权、买房时要看哪“五证”等。整堂课学习下来，大家都受益匪浅，都感叹自己平日法律知识学习的太少了，以后一定要加强自己的法律知识宣传，提高自己的法律意识和能力。

三、关怀社区帮教人员。12月6日，由社区干部结对，对社区3位帮教人员家庭进行了探访。主要关心他们工作、生活近况。

是否有什么困难，思想情绪上有什么变化，做好开导辅助工作，帮助他们回归社会，开展正常的生活。

通过普法宣传活动的开展，广大居民群众的法律素质得到了进一步提高，取得了一定成效，但仍然有不足之处，社区居民多，流动人口也众多，普法宣传广度还不够。今后，社区会继续开展好“六五”普法教育工作，创新活动载体，大力宣传国家法律法规和政策，维护社会和谐稳定，增强公民守法观念，为减少社会矛盾、消除社会不稳定因素提供法律保障，构建和谐安定社区。

普法宣传活动总结(三)

根据xx省统计局、国家统计局xx调查队等有关文件要求、结合我局统计法制宣传教育工作实际，在上级有关部门的指导下，积极开展以学习宣传《中华人民共和国统计法》和《xx省统计条例》为主要内容的法制宣传日活动方案，现总结如下。

一、活动主题和指导思想

今年12月4日是首个国家宪法日，也是第16个全国法制宣传日。12月8日是《统计法》颁布32周年。为深入学习宣传贯彻党的十八届五中全会和省委有关会精神、宣传《中华人民共和国统计法》和《xx省统计条例》，新沂市统计局充分利用国家宪法日暨全国法制宣传日这一契机，集中开展统计法学习宣传。

此次活动中新沂市统计局制作统计宣传条幅2条，统计法展板6块，以及宣传单300余份，有效增强全社会统计法治理念，提高各级领导和**统计部门依法管统计的水平，提高统计调查对象依法统计的自觉性，为全市统计工作科学发展营造良好的氛围。

二、活动步骤和内容

知法、守法、守法是每个公民的崇高职责。我局历来高度重视干部职工法律精神的培养。此次“12.

4”和“12.8”宣传活动，我局召开会议认真学习了相关文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各科室在这次活动中的职责分工，在全局范围内营造了浓厚的法律氛围，有效提高全局干部职工的法律意识。

1利用20xx年年报安排会议的机会，向全市一批报送单位宣传统计法律法规。为保证统计数据质量，确保年报工作顺利完成，我局研究决定在我市年报期间进行统计法规宣传，要求各乡镇统计站在此期间认真开展法制宣传活动，以约束辖区内报表单位遵守统计报表制度，按要求完成年报、定报任务。在年报和定报布置会上相关业务科室人员，对前来开会的报表单位统计人员进行了《统计法》相关条款的重点宣讲。

2开展“十二八”法制宣传活动。在上级部门的统一部署下，12

8日，在主要领导的带领下，我局走上街头，开展统计普法宣传活动。向过往群众发放《统计法》等宣传材料并接受现场群众咨询，对普及统计法律法规知识，增强广大群众对统计工作的认识，起到了良好的促进作用。

三。结合实际，开展普法活动。为让全局工作人员能够学习掌握相关业务法律知识，局里专门组织学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国统计法》和《xx省统计条例》等相关法律法规。在学习上，领导带头讲课、普及、普及法律。

通过学习，全局工作人员要牢固树立依法治国、依法行政、执政为民的法制观念。

三、活动意义

通过全国宪法日暨全国法制宣传日宣传活动的开展，不但在全局工作人员中掀起学法、守法的法律学习热潮，而且进一步增强了全局工作人员的法制意识和依法行政意识。要切实提高依法行政能力，增强依法统计力量，为构建和谐统计营造良好的社会氛围。

2024普法宣传活动总结(通用九篇)

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编帮大家整理的普法教育主题班会活动总结，欢迎大家分享。

2024普法宣传活动总结 篇1

为了加强学生责任意识和守法意识，懂得应在法定范围内主张和行使自己的权利，并清晰知道通过合法途径维护自身的合法权益。10月28日，西城小学邀请了城区法院的杨娜法官对全校师生进行《民法典》知识宣讲活动。

在讲座中，杨法官从“什么是民法典”“民法典如何保障未成年人的民事权利”“学习民法典的.意义”这三个方面进行宣讲。列举了大量生活中生动的案例，使《民法典》中许多抽象的法理得到了深入浅出、浅显易懂的诠释。

此项活动的开展不仅有助于学生勇敢地和各种侵犯自身合法权益的行为做斗争，而且提高了学生应对各种风险的能力和水平，增强了学生心中的爱国之心和社会责任感。

2024普法宣传活动总结 篇2

一、活动重点

邀请巴南区关爱明天，普法先行宣讲团成员巴南区公安分局看守所所长陈明同志为我校师生上一堂针对未成年人犯罪的法制教育课。

二、活动目的

开展关于未成年人犯罪方面的法制教育，引导全体学生在社会生活中正确使用法律，提高法律素养，培养学生知法、懂法、守法意识，加强法律自我保护，增强学生的法制观念。

三、活动安排

1、时间：20xx年10月20日下午

2、地点：xx

3、参会人员：xx

4、相关布置与安排：xx

标语制作：xx

标语悬挂：xx

音响调试：xx

场地布置：xx

摄影：xx

活动主持：xx

5、安全保障：由校警王广兴同志带领全体保安人员负责校门安全巡逻，舒强同志带领校卫队全体人员负责会场的安全巡逻，各班主任教师和值周教师负责维持学生的会场纪律。

四、活动要求

1、高度重视关爱明天，普法先行法制宣传教育活动，做到师生全部参与。

2、相关部门、人员积极配合好陈所长，共同组织开展好此次活动。

3、在李校长的亲自领导下，相关人员认真搞好活动的安全预防工作。

4、各班开展以法制教育为主题的中队活动或知识竞赛，使法制教育工作落到实处。

2024普法宣传活动总结 篇3

星期五的班会课上，我们看了一部法制教育影片。影片的大致内容是一个农村出身的男孩子受到了父亲的影响，学会了赌博，刚开始是在农村小赌，后来就发展到去城市打赌，最后应为赌博去偷钱、抢劫、杀人、被关进了监狱。

从这部影片中，让我领悟到了很多东西。为什么一个如花一样的少年，正改去学知识，学文化的时期、会去赌博呢?为什么一个善良的青年人最后沦为杀人犯?这些问题是我们应该思考的。

影片的开头，说了少年的父亲喜欢赌博，最后少年学会了赌博，这就是应为场靠的原因而让孩子误入歧途，所以才体现出教育是多么的重要啊！古人说："千里之堤，馈于蛇穴。"

无疑善小而不为勿以恶小而为之。"都是教育我们要注意生活中的小细节，不要认为那些没什么，须知任何事物的发展都是一个从量变到质的过程。那些应为农村赌的钱满足不了自己的野心，就去城市里赌，赌的越大，他就陷得越深，最后不能自拔。就到了破罐破摔的地步。看到影片上她用刀刺进交警的胸膛的时候，我就知道，他的一生完了。所以我们才要认真学习法律知识，不要做法盲，不然，将自己就会吃大亏的。

一失足成千古恨，再回头一已是百世身。这句话恐怕那位少年现在是最为明白了。

2024普法宣传活动总结 篇4

4月15日是“全民国家安全教育日”。为进一步增强师生的全民国家安全意识，推动校园安全工作，在国家安全教育日当天，哈密市三道岭第二中学开展了以“提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任”为主题的宣传教育活动。此次宣传活动与培育和践行社会主义核心价值观、社会主义法治宣传教育有机结合，通过校园广播、主题班队会和教师答题等活动宣传总体国家安全观，普及《宪法》、《国家安全法》、《反间谍法》等法律法规，营造良好的学习宣传氛围，从而切实提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任，形成维护国家安全的强大社会共识。

一、德育处主任进行了校园小广播的宣传教育。在此次的校园小广播宣传中，李主任从首个全民国家安全教育日的由来，全民安全教育日的重大意义以及对全民安全教育的认识等几方面对全校师生进行了一次全民安全宣传教育。

二、各班主任分别在本班进行了“全民安全教育日”的主题班队会。为了让同学们更加深入了解全民安全教育日的相关情况以及加强学生们的安全意识，七年级各班主任在班级开展了“全民安全教育日”的主题队会，八年级和九年级则展了相关的主题班会。在班会上，各个班的同学都积极踊跃发言，不仅提出了自己对全民安全教育的认识和看法，也在全知识方面大大丰富了自己的视野。

三、全校教师进行了全民安全教育的法律答题。为了加强学校教师的安全和法律意识，20xx年4月15日下午，全校教师进行了一次自治区《国家安全教育日》的法律知识答题。此次法律试卷涉及到了《宪法》、《国家安全法》、《反间谍法》等法律法规的相关知识。通过此次答题，不仅让教师学到了一些关于国家安全的.法律法规知识，还让老师们更加明了自己肩负的教育使命和责任。

国家安全是每一个中国公民的责任和义务，维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。

2024普法宣传活动总结 篇5

我校根据教育局关于开展“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知要求，结合本校实际，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，现将活动情况汇报如下：

1、11月25日周一利用国旗下讲话对全校师生一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围

2、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用电子屏等形式营造浓郁的法制教育氛围，使“12.4”法制宣传深入人心。

3、由学校德育办牵头，围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这个主题，结合学校实际，开展“红领巾相约中国梦，手拉手共建美丽天津”系列活动。包括：走访河东档案局、聘请专家做专题讲座、参观北洋水师学堂旧址和参观李叔同纪念馆等系列活动，增强社会责任感和民族自豪感。

4、12月2日，由法制辅导员为师生上了一次法制教育课，以《做一个守法、知法、懂法的好少年》为主题，通过鲜活的案例教育，教育学生学会运用法律的武器保护自己，预防未成年人犯罪，进一步提高广大学生的`守法意识。

5、以“法律伴随我同行”为主题，组织四五年级学生开展了手抄报活动，各班挑选出优秀作品上交美术组进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示，进一步巩固了法制教育效果。

6、12月3日下午，组织全体党团员教师，参加了法制知识竞赛活动，集中在信息技术教室进行了网上答卷。通过答卷，让广大教师进一步增强了法制观念。

总之，在“12.4”法制宣传日活动中，我校能始终做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。

今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。

2024普法宣传活动总结 篇6

今天，我和全校师生一起观看了《法制教育》片，里面介绍了一些青少年儿童是如何走上犯罪道路的，主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行为习惯，我看了以后深有感触，也颇受教育。

首先是缺少良好的教育，尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母离婚了，不能关心照顾孩子的成长，让孩子自由地学习生活。他们就会在放学后不回家或者不做作业、贪玩。这样渐渐地远离了学校和家庭的管教，过早地走上社会。作文

其次，就是染上了不良的行为民习惯。这些孩子在学校里面不遵守纪律，上课调皮捣蛋，课后打骂其他同学，甚至欺负小同学。他们不爱学习，沉溺于网络游戏。就像片中讲到的为了筹齐上网的费用，他们敢于拿出锋利的刀子去抢劫他人，给他人和社会造成危害。

他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活美好与自由的我们。要从小树立法律意识。遵纪守法，要学法、懂法、守法，学校里，做一个好学生，家庭里，做一个好子女，社会上，做一个的好公民。同时还告诉我们要慎重交友，无论身处何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至可以产生心灵的震撼。

常言道：“没有规矩不成方圆。”青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用显得愈来愈重要，与人们生产生活的关系也愈来愈密切。作为21世纪主人的青少年朋友们，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

所以要使人生走得辉煌灿烂就必须知法守法，而且要持之而行！不要为一时的冲动而做犯法的事情令自己悔恨终生！自毁前程！

在这里，我要真诚的呼吁每一个人，不要让自己悔恨终生、自毁前程！从现在起，我们每个人都应该给自己的人生填上辉煌的一笔——学法知法懂法，让自己的人生更亮丽、更成功、更辉煌！

2024普法宣传活动总结 篇7

在教育系统普及宪法知识、加强宪法教育、弘扬宪法精神，我校结合各级部门要求开展学宪法讲宪法“成长路上与法同行”法制宣传教育活动。

对学生着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。

学校大队部组织开展“五个一”活动：出一期法制教育专栏手抄报、召开一次学法大队活动、开展一次法制知识讲座、宪法日晨读、观看法制宣传节日活动。

由我校郭建刚书记对学生重点宣传《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》部分内容，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。

法制宣传月活动期间，我们通过班级板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、少年儿童进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的'积极作用。少先队要求三——五年级办好一期法制教育手抄报、开好一次法制主题队会。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。

还通过观看中央电视台社会与法制频道《学宪法讲宪法》节目，使学生与家长共同参与到法制宣传教育活动。

2024普法宣传活动总结 篇8

一、活动目标

为了深入贯彻落实法治教育精神，提高青少年法治意识，预防和减少青少年违法犯罪行为，我们特制定此青少年普法活动方案。

二、活动主题

“法治同行，青春无悔”——青少年普法教育宣传活动

三、活动时间

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

四、活动对象

全体在校学生、教职工及家长

五、活动内容

1.法治知识讲座

邀请法律专家、法官或检察官为师生们进行法治知识讲座，重点讲解《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规，通过案例分析和互动问答，增强学生们的法治意识。

2.法治知识竞赛

组织全校范围内的法治知识竞赛，通过答题、辩论等形式，检验学生们对法律知识的掌握程度，激发他们学习法律的兴趣。

3.法治主题班会

各班级结合实际情况，开展以法治为主题的班会活动，通过讨论、演讲、小品等形式，让学生们深入了解法律知识，树立法治观念。

4.法治文化长廊

在校园内设置法治文化长廊，展示法治标语、法律宣传画、法治故事等内容，营造浓厚的法治氛围。

5.家长法治教育讲座

针对家长群体，举办法治教育讲座，引导家长关注孩子的法治教育，共同营造良好的家庭法治环境。

6.线上普法活动

利用学校官方网站、微信公众号等线上平台，发布法治教育文章、视频、漫画等内容，方便学生们随时随地进行学习。

六、活动要求

1.各班级、各部门要高度重视此次普法活动，认真组织实施，确保活动取得实效。

2.教职工要积极参与普法活动，发挥模范带头作用，引导学生们树立正确的法治观念。

3.家长们要关注孩子的法治教育，与孩子共同学习法律知识，营造良好的家庭法治氛围。

七、活动总结与评估

活动结束后，将对本次普法活动进行总结与评估，总结经验教训，为今后的法治教育工作提供借鉴和参考。同时，将对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励，以激励更多的师生和家长参与到法治教育中来。

2024普法宣传活动总结 篇9

一、活动目标

为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人德、智、体全面发展，学校将通过一周的法制宣传教育体验活动，使学生在活动中了解《预防未成年人犯罪法》的有关法律知识，提高学生的法制观念和法制意识，推动学校法制建设的进程。

二、活动时间

20xx年10月27日－11月27日

三、参与活动人员

全校师生

四、活动安排

1、通过学校晨会课和《顾中之声》广播向全校师生宣传《预防未成年人犯罪法》，使学生了解《预防未成年人犯罪法》有关法律知识，提高法制观念和法制意识。

2、请xx区法制教育辅导中心的益庆堂老师作题为《学好法律知识，增强免疫能力》——学习《预防未成年人犯罪法》辅导报告。

3、召开一次“遵纪守法从我做起”为主题班会：以班为单位，紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学校周围的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会，对学生集中进行一次遵纪守法预防违法犯罪的教育。（11月20日前将主题班会材料交政教处）

4、举行以法制教育为主题内容的全校性的黑板报评比。（11月7日评比）

5、举行以法制教育为主题内容的电脑小报或手抄报制作评比（预备、初一、初二年级11月14日前将5副作品交政教处）

生日活动总结十六篇

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生日活动总结【篇1】

自4月份始，我院组织3个街道办、25个村卫生室开展以“**”为主题的**年世界卫生日宣传活动。

①在主干道、人流密集区域扎设宣传点发放宣传册、宣传单;

②悬挂宣传横幅，出动宣传车，对过往群众进行以“健康相伴，活力常在”为内容的爱国卫生月和卫生日主题宣传教育活动，进一步普及健康知识，号召广大群众积极投身到爱国卫生运动的洪流之中;

③于4月7日开始联系镇委镇政府机关干部、沿街商户、驻地单位、社区、村组群众开展大擦洗、大扫除、大清理活动，对城镇主要道路、建筑工地、农贸市场、临街建筑物立面、各类公用设施等进行擦洗和冲洗，对视野内的垃圾进行捡拾，以实际行动带动广大群众自觉维护清洁，共创文明、健康、宜居美好家园。

据统计，此次活动全镇共设立宣传点28个，悬挂宣传横幅1条，出动巡回宣传车1辆，发放卫生健康知识读本和折页800余份，发放宣传单1500余张，发动群众约3000人，清扫道路及人行道8条，擦洗公共设施3个，擦洗沿街立面1000余平方米。

通过本次活动的开展，全镇掀起了整治环境卫生的热潮，增强了人民群众的环境卫生意识，进一步提升了全镇的环境卫生质量和水平。

生日活动总结【篇2】

员工生日会总结

为了增强公司团队凝聚力，增加员工归属感，推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力，促进员工的认识和交流，让每位员工切实感受到公司大家庭的温暖，艾大米国人快餐特地举办了两个活动内容：

1、“快乐工作开心生活”——***x员工集体生日活动；

2、 团结协作提升能力竞技与娱乐相融、智慧与激情齐放；

活动期间，员工进行了很多游戏活动，比如“抢板凳”“你来比划我来猜”等活动，让现场气氛达到高潮。胡经理、王肖经理也和员工一同参与其中，欢乐不断。在灯光的映衬下，一张张笑脸，写满的都是幸福与快乐。

生日会尾声的时候，在昏暗灯光下，伴着生日歌轻快的响起，胡经理缓缓送上了蛋糕，所有人共唱《生日快乐》，场面非常温馨。此次生日会的成功举办，不仅仅是物质外延的扩展，也是精神内涵的深化，折射出员工在企业这架天平上举足轻重的地位。我们也希望所有员工都能在艾稻这个大家庭里快乐成长！

门店、行政办公楼活动总计预算费用：2100元，实际产生费用2087元，费用分别为：生日礼物1560元（52人/30元）、蛋糕300元（2个/150元）、休闲食品137元（门店78元、行政办公59元）、道具60元（喇叭30元、地垫20元、停车费10元）、车费30元（拉生日礼品费用），请领导核实。

注：（艾米店及行政礼品详见附表）；

行政人资部

2014年10月30日

总裁办日期

附表：行政部：

2014年 10月30 日

部门领导审核：

2014年10月30日

生日活动总结【篇3】

2013年，南雄市食品药品监督管理局

今年4月7日是第63个世界卫生日，今年的宣传主题是“控制高血压”，口号是“提升预防控制意识，控制高血压”。紧紧围绕这一主题和口号，我院开展了多种形式的宣传活动。现将活动情况总结如下：

一、加强组织领导

为确保世界卫生日主题宣传活动扎实有效地开展，局领导高度重视，成立了以局长任组长、相关人员为成员的世界卫生日主题活动领导小组，精心组织、周密部署，制定宣传方案，认真组织实施，把活动落到实处。

2、 采取多种形式，营造宣传氛围

开展“控制高血压”知识宣传和健康教育讲座义诊活动。按照《韶关市卫生局关于开展2013年世界卫生日主题宣传活动的通知》文件精神，大力宣传有关政策、知识。在三影塔挂横幅1处，摆放宣传板3块，发放宣传材料300份，做好健康科普知识的传播，普及“控制高血压”的有关知识。

总之，在今年4月7日“世界卫生日”期间，围绕主题和口号，广泛动员社会力量，积极开展了宣传活动，普及高血压疾病防治和保健知识，倡导科学、健康的生活方式，提高高血压的自我防治知识水平，增强高血压的自我保健意识，提升社会各界对高血压问题的关注。为进一步促进健康血压，营造良好的社会氛围和**环境，促进社会稳定与和谐发展。

2013.4.10

生日活动总结【篇4】

XX区爱卫办根据榕爱卫会（20xx）x号文件精神，围绕纪念爱国卫生运动x周年及第x个爱国卫生月主题，精心组织开展了爱国卫生月活动，主要有以下几个方面

（一）加强组织领导，广泛发动群众积极参与

广泛动员机关、学校、社会团体和社区组织积极参与爱国卫生月活动，结合全省开展的城乡环境综合治理活动，采取有力措施，落实各项爱国卫生任务20xx年爱国卫生月活动总结文章2017年爱国卫生月活动总结出自20xx年也是“城乡环境卫生整洁行动”三年规划的最后一年，XX区以此为契机，组织各街道对学校、托幼机构、城乡结合部、城中村、农贸市场、建筑工地、外来人口集聚地等重点场所开展环境卫生整洁行动。同时，利用周末卫生日，动员机关干部参与劳动，清理“四害”孳生地和卫生死角，通过开展环境卫生整治，掀起爱国卫生月的高潮。

（二）开展健康教育宣传，倡导文明健康的生活方式

XX区爱卫办于4月18日与市爱卫办联合在宝龙城市广场开展纪念爱国卫生运动x周年暨第x个爱国卫生月宣传活动，邀请市、区领导及区爱卫会成员单位如疾控中心、环保局、执法局、卫生局等部门有关业务人员参加，围绕“爱国卫生人人参与，健康生活人人享有”的主题，用展板的方式向广大群众介绍爱国卫生、疾病预防、健康素养、保护环境等知识，宣传健康的生活方式，并组织医护人员为过往的群众进行义诊，发放各种宣传材料和免费的除四害药品，组织开展纪念爱国卫生x周年爱国卫生知识互动问答活动。同时，在试点的健康社区苍霞新城社区开展卫生清洁行动，并举办家庭除四害卫生讲座，邀请省疾控中心专家授课讲授除四害知识和爱国卫生运动的历史，普及爱国卫生运动知识和除害防病知识。福州日报、福州晚报、福州电视台对该活动进行了报道，营造了良好的氛围，扩大了影响，推动了卫生月活动的深入开展。

（三）科学开展春季统一灭鼠活动

生日活动总结【篇5】

对4月7日世界传统的世界卫生宣传日，我们卫生室在校长室、政教处的领导下，在团委、工会和广播室的大力配合下，开展了一系列的形式丰富多样，效果非常明显的宣传和普及活动，现在总结

一、利用广播，宣传卫生日的到来，保持我们个人和公共卫生，不卫生容易疾病的危害和主要性，让学生增长了有关卫生知识，养成了良好的卫生习惯。

“健康扬州社区行”活动内容要紧扣《中国公民健康素养66条》，推广“学习科学、拥有健康、享受生活”的健康理念，向广大群众传播健康、科学的生活方式，并根据当前疾病防治、卫生保健需求以及不同地区、不同受众、不同层面的接受能力，有针对性地开展宣教活动。

通过开展地球日宣传活动提供公众对国土资源国情的认识，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践，今年的专题为“珍惜地球资源转变发展方式---促进生态文明 共建美丽中国。”

二、充分利用学校的橱窗、画廊张贴宣传资料，张布系统的爱护卫生和知识与要领，广泛普及和推广卫生日的常识。

三、要求各班卫生日宣传主题，均出一期专题黑板报，详细编辑相关卫生知识与注意卫生，并设计一系列有知识性、趣味性、启发性的小文章、小题目，广泛发动全体同学积极参与。

开展医疗质量检查，院成立了由医疗、护理、药剂等相关专业人员组成的检查小组，开展临床合理用药检查和医疗质量安全检查，通过检查，提高医务人员合理用药水平，从而提高医疗质量、有效减轻群众看病贵的问题。每季度对抗生素的采购和使用进行检查，对使用不合理的进行全院通报。

四、请团委、语文组和工会帮助负责制一排宣传材料，在校园内广泛散发，大量宣传。

地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣，开始呻吟!为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校师生节约资源、保护环境、促进低碳生活、做地球主人的意识。我校围绕着今年的主题“善待地球 可持续发展”，开展了系列教育活动：

五、带齐材料，走上街头，向广大群众普遍散发了广泛宣传，许多群众仔细看了材料之后，长了见识，开了眼界，提高卫生水平，改善了生活质量。

利用媒介拓展。通过各种媒介、达到宣传人口计生服务理念的目的。做好各项活动的准备工作，注重有效信息的采集和汇总，利用新闻、报纸、电子信息等方式扩大传播。制作具有AA特色的宣传资料，通过对“阳光服务、幸福AA”活动中六大服务对象的体现，制作一整套宣传资料。有分类、有重点、有专注的受众人群。更新宣传品，制作符合我镇亮点工作、体现人口家庭发展新概念的宣传品。

由于前期策划书撰写时考虑欠佳，所以实际操作时遇到了不少问题。例如，不够合理安排人力资源，使部分工作人员不能很好发挥其作用，再加上活动场面大，参与的群众多，造成场面混乱不易控制。

通过了这此活动，大大提高了群众和同学对世界卫生日的观念，强化了卫生习惯，收到了良好的宣传和教育效果。

生日活动总结【篇6】

“世界卫生日”主题活动重在宣传，乡政府联合卫生院、xx初中等部门，开展了形式多样的宣传活动。

4月6日上午，乡政府联合卫生院和xx初中利用当场天开展了卫生日宣传活动，共印制了3000余份宣传资料向广大人民进行派发，向全乡人民广泛宣传。

乡宣传组利用xx政报、广播、专栏等多种形式进行了相关报道，营造了氛围，突出了主题。

三、结合实际行动，达到宣传目的

各部门单位在“世界卫生日”期间，围绕主题，结合实际，组织实施多项工作，真正达到了宣传的目的。

（一）开展医疗检查。乡卫生院成立了由医疗、护理、药剂等相关专业人员组成的检查小组，开展医疗安全检查和临床用血管理工作，通过检查，提高医务人员医疗安全意识，从而提高医疗质量、增强医疗单位应对紧急情况的能力。

（二）开展环境整治。乡整治办利用这一宣传契机，继续深入的向广大居民宣传环境卫生整治的重要性和迫切性，并于当天全面出动，对场镇及公路沿途进行清扫。既起到了宣传作用，又以实际行动带动了大家。

总之，我乡在4月7日“世界卫生日”宣传活动期间，围绕主题，广泛动员社会力量，积极协调有关部门，开展了宣传活动，促进了社会稳定、和谐发展。

生日活动总结【篇7】

4月7日上午，哈尔滨市第一专科医院由刘院长带领医务科主任、六名科室主任以及四名护士等多名业务骨干组成义诊宣传队伍在中央大街开展了宣传义诊活动。在活动地点悬挂大型标语，内容是第六十一个世界卫生日主题标语“城市化与健康”，摆放六面世界卫生日科普知识宣传板，并发放传单。并且为前来就诊的病人进行现场诊治，大力宣传心理健康及健康城市的概念。为广大市民服务，缓解他们的心理压力，为大家介绍了健康城市应该是由健康的人群、健康的环境和健康的社会有机结合发展的一个整体，应该改善其环境，扩大其资源，使城市居民能相互支持，以发挥潜能。

哈尔滨市急救中心结合本专业的实际情况，根据现场急救知识全民普及要求，于4月9日组织400余名医科大学学生进行了别开生面的急救技能培训，大学生通过本次培训对现场急救技能有了全新的认识，学习热情高涨，他们认识到急救技能能迅速学以致用，救助他人体现救死扶伤精神。

哈尔滨市四院积极响应市政府号召，在徐副院长的亲自带领下，10名医护人员及青年志愿者开展以“卫生、健康”为主题内容的义诊活动。成员们在为市民义诊的同时还在积极动手营造良好的办公卫生环境，宣传个人工作生活健康方式，倡导办公室无烟化及“低碳化”办公，以步行及乘坐公共交通工具上下班的方式等方面做以宣传，倡导大家争做“环保公民”。

通过这次活动，普及了城市化与健康的概念，使大众对城市化有了新的理解，建设便利和方便各年龄组的包容性强的城市会有益于所有城市居民，推进城市规划包括积极投资公交系统、设计体育锻炼活动场地、实行烟草和食品安全监管，有利于促进健康行为和安全。城市不仅仅是片面追求经济增长效率的经济实体，城市应该是能够改善人类健康的理想环境，城市应被看作一个有生命、能呼吸、能生长和不断变化的有机体。使全市人民提高自我健康意识，增强环境保护意识，为我们的未来及子孙后代的未来创造一个好的生存环境。

生日活动总结【篇8】

20xx年10月10日是第x个世界精神卫生日。为进一步贯彻落实《精神卫生法》，推进精神卫生工作深入开展，我中心在10月10日前后组织开展20xx年世界精神卫生日宣传活动。活动主题为“心理健康，社会和谐”，旨在号召全社会积极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康。

（一）10月9日，中心xxx副院长带队，对三个有精神障碍患者的家庭进行慰问，详细了解患者的治疗情况，并每例给予700。00元药物救助，向家属讲解精神卫生知识及精神疾病的家庭护理。

（二）10月10日上午，中心派专家到市三角公园处进行义诊、宣传，对前来进行心理咨询的百姓，给予耐心详细的解答，并发放选出单，让更多的人了解什么是心理疾病，怎样治疗，心理健康的重要性。

下午，我中心将派专家到xxx职业学院，给新入学的大学生进行“心理健康知识”讲座，同时给大学生进行一次心理测试，填写“抑郁测评量表”、“焦虑测评量表”、“症状测评量表”。

（三）通辽都市报、通辽广播电台对我中心这次活动进行全程报道。主要是宣传心理健康的重要性、精神卫生政策措施和防治核心知识，提高公众对精神障碍和心理行为问题的认识。加强患者及其家庭战胜疾病、回归社会的正面宣传。

生日活动总结【篇9】

灵寿县中西医结合医院

为广泛动员全院职工积极参与爱国卫生运动，提高人民体质，优化生产生活环境。灵寿县中西医结合医院在全院范围内大张旗鼓地开展了以“低碳生活，爱我家园”为主题的爱国卫生活动，通过发放宣传资料，开展“低碳知识问答活动”，组织人力进一步增强人们的卫生防病意识，净化美化生产、生活环境，提高了人民群众的生活质量和健康水平。世界卫生日的活动概述如下：

一：领导重视、严密组织部署。

为了进一步推进医院爱国卫生工作，医院把开展世界卫生日活动作为四月份的工作重点来抓，精心组织，周密部署。一方面，调整和充实了爱国卫生运动领导小组成员；另一方面，根据市委市**的文件精神，紧紧围绕“低碳与健康”的主题，在全院范围内开展了“低碳生活，爱我家园”为主题的活动，并出台相关文件，进一步明确了各科室的职责，做到层层有责任，人人有压力，保证了工作的落实。

2： 要加强宣传，不断激发群众的参与意识。

为了进一步提高群众参与爱国卫生活动的积极性，医院充分利用世界卫生宣传日开展宣传活动，加强对全院职工及广大患者的健康教育，提高健康水平，改变卫生行为，增强自我保健意识，让广大患者的卫生观念在潜移默化中升华，进一步激发广大群众积极参与的意识，我们开展了以下几项工作活动：一是结合本院实际情况，利用专业知识大力宣传世界卫生日、手足口病知识和甲型h1n1流感知识的方式，向广大患者宣传疾病预防知识。二是积极开展健康教育讲堂和健康习惯。

三是印制爱国卫生大会宣传材料200份，发放给医院职工和广大患者群众。四是还利用标语、宣传栏等形式进行全方位宣传，全院共出宣传栏1块，刷写标语5条，悬挂横幅标语2条。

三、大力倡导“低碳生活”，强化群众环保、节能意识。

为了进一步提高广大群众的环境保护和节能减排意识，医院在人口较为密集的地区，开展了“低碳知识问答活动”。通过向群众发放资料、展示**的方式，给群众灌输了“低碳生活”的理念，进一步向群众表明了进入“低碳生活”的重要性和必然性，在很大程度上向广大群众普及了“低碳生活”的理念。与此同时，医院还向广大司机同志发放“低碳生活”的宣传资料，树立起广大司机同志们“少开一天车，为我们共同呼吸的天空减一分污染”的思想认识。

灵寿县中西医结合医院

二〇一一年四月八日

灵寿县中西医结合医院

爱国卫生运动领导小组

组长：胡庆山

副组长：张国忠

成员：刘博

王建军 安云良

监督员：安云良

生日活动总结【篇10】

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

【20××年世界卫生日活动总结一】 4月 7日，在第 xx个世界卫生日来临之际，广西公安边防总队防城港边防支队那良边防派出所民警深入驻地小学开展手护健康，从娃娃抓起主题宣讲活动，从小培养孩子们形成健康生活，快乐成长的生活观。

广西防城港市那良镇地处我国西南边陲，与越南山水相连，同时也是边远山区，全镇有 37%以上的人口是瑶、苗、壮等少数民族，群众的卫生意识相对较弱。因为部分群众居住在山区里，卫生机构又缺乏，群众患病率相对较高，仅，当地派出所因为群众有关患病送医的救助**就多达 17起。为了提高当地群众的卫生意识，减少驻地群众患病几率，当日，边防民警主动与校方联系，分批深入驻地小学教室，通过与小朋友们面对面的交流与演示，传授小朋友们正确的洗手方法、步骤，加强小朋友们队常见传染病及季节多发病的认识，拓宽小朋友们的健康知识面，从小培养他们树立正确的卫生意识，减少病菌的侵袭，积极主动地防治疾病，取得良好的效果，得到师生们的一致好评。

【20××年世界卫生日活动总结二】 为进一步加强我院医务人员合理用药的能力，我院紧紧围绕抵御耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用这一主题，开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下：

1、 加强组织领导，明确宣传主题

专注下一代成长，为了孩子

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

为顺利开展这项活动，我院加强了组织领导，由院办公室牵头实施。一是及时**了卫生部办公厅、省卫生厅、市卫生局、县卫生局关于组织开展世界卫生日主题活动的通知，要求我院各临床科室结合实际，开展形式多样的宣传活动。二是加强与临床科室的沟通联系，做好指导，确保宣传活动真正达到目的。

2、 采取多种形式，营造宣传氛围

世界卫生日的主题活动以宣传为主。全院各科室明确要求，开展多种形式的宣传活动。

(一)开展专题学习。我院各科室结合实际，通过召开全院职工会议、中层干部会议、科室会议等形式，组织进行了专题学习，并要求每位医生切实抓好落实，加强我院医务人员合理用药的能力。

(二)加强阵地宣传。我院以电子显示屏、布告栏等形式进行了相关宣传，充分营造了宣传氛围。

(三)组织讲座培训。我院召开了全院职工大会，进行抗生素的合理应用等临床合理用药知识的培训，使更多医生受益;对来咨询的群众进行现场解答世界卫生日知识，得到了广大居民群众的赞扬与好评。

3、 结合实际行动，达到宣传的目的

世界卫生日期间，临床科室和医技科室围绕主题，结合实际，组织实施了一批工作，真正达到了宣传的目的。

开展医疗质量检查，院成立了由医疗、护理、药剂等相关专业人员组成的检查小组，开展临床合理用药检查和医疗质量安全检查，通过检查，提高医务人员合理用药水平，从而提高医疗质量、有效减轻群众看病贵的问题。每季度对抗生素的采购和使用进行检查，对使用不合理的进行全院通报。总之，在4月7日的世界卫生日期间，社会力量广泛动员起来，为了孩子们关注下一代的成长

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

量，积极协调有关部门，开展了宣传活动，明确了医务人员合理使用抗生素所承担的责任，提高了医务人员合理用药的水平，促进了社会稳定、和谐发展。

专注下一代成长，为了孩子

生日活动总结【篇11】

10月10日是 “世界精神卫生日”,今年的主题是“心理健康 社会和谐”。厦门市精神卫生中心、厦门市仙岳医院作为目前厦门唯一的一家精神病专科医院，承担着全市精神精神卫生技术指导工作。厦门市精神卫生中心以此为契机，围绕宣传主题和关键点，开展了精神卫生的大型宣传活动。

本次活动是在厦门市最繁华的中山路步行街举行，活动包括义诊、义卖两部分。现场，3块大型展板介绍精神卫生日主题、大众心理健康知识、厦门市精神卫生社区康复项目等;现场形式多样，内容丰富的活动，如心理咨询、睡眠咨询、厦门市精神卫生优惠政策咨询、有奖问卷调查、精神卫生知识有奖问答、免费测量血压等有趣便民的活动吸引了众多市民群众排队参与其中;精美的义卖区域摆满康复期患者的手工作品、字画等，义卖活动从早上09:00一直持续到19:00，一共284件康复作品参加义卖，成功卖出92余件,义卖金额达3200余元。

市卫计委张一中处长及精神卫生中心那伟副书记及我院40余名工作人员来到活动现场参与活动。

此次活动受益人数约5000人次，分发宣传礼品、宣传材料约5000余份。

生日活动总结【篇12】

4月9日，在院学生会生活部地组织下，全院学生以自己的方式响应了今年的世界卫生日。今年卫生日的主题是"通力合作，增进健康"。在全院学生地共同努力下，使我们学习的环境焕然一新，给人一种清爽的感觉，给闷热的天气增加了几分凉快。

通过广播站和其它两个宣传途径，使全院的学生对世界卫生日有了更多的了解，这也使得同学们积极地加入到清洗工作中来。从课桌椅到讲台、从窗户到风扇、从走廊到楼，同学们都认真耐心地清洗。这一切充分体现了同学们携手为世界卫生日增添一份光彩、共创美好的生活环境的决心。

与此同时，我们也组织了人员对各个教室进行了评比，最后选出了当中12个完成得较好的班级。具体如下：

第一团总支：应电042 应电05级

第二团总支：旅游042 文秘044 旅游051 物流051

第三团总支：商英043 商英051

第四团总支：计应041 网络042

第五团总支：社体051 社体052

为营造一个良好的学习环境和生活环境，需要我们全院师生共同携手来创造和上级领导地顶力相助。同样，在偌大的世界环境中，更需要我们全人类共同携起手来，营造出一个更安全、更稳定、更和谐的生活环境。

街道开展世界“卫生日”义诊及宣传活动总结

为广泛动员人民群众积极参与爱国卫生运动，提高人民身体素质，优化生产、生活环境。xx街道于增进健康”为活动主题的大型义诊宣传活动。活动邀请到长沙现代女子医院、砂子塘卫生服务中心、桔园卫生院等单位教授医师健康教育和呵护女性健康的宣传资料，利用电视、CD、板报传播健康知识。此活动得到了万众大药房和长沙现代女子医院的大力支持，他们免费给部分老党员、特困户、低保户发放了消炎药、凉茶、感冒药、女性保健药等等，合计金额达献出了一份爱心，得到了广大居民群众的赞扬与好评。

生日活动总结【篇13】

(四)开展校园环境美化活动。活动期间，我们在学校组织开展了卫生清洁活动。对校园及周边环境卫生进行综合治理，美化校园环境。

每各班级都要大扫教室和公公区域，为自己创造一个良好的学习环境。

(五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上，要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。

六合区程桥中心小学

2017

世界卫生日学生国旗下演讲稿

老师们、同学们：

早上好!

今天我演讲的题目是“讲究卫生，做健康的主人”。每年世界卫生日，全世界人民都会举行各种纪念活动，强调健康对劳动创造和幸福生活的重要性。今天又是世界卫生日了。

世界卫生组织将2012年世界卫生日的主题确定为老龄化与健康，口号是“健康有益长寿”。它关注的是一个健康的身体如何帮助老年人过上完整而有益的生活，成为家庭和社会的财富。

那么我们小学生，应该怎样参与到“做健康的主人”的活动中来呢?下面，我讲四点，大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进健康成长。

第一，保持良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不随便使用别人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息时间，使日常生活有规律。世界卫生日演讲由优质学习网提供！

第二，均衡饮食，根据气候变化增减衣服，经常锻炼，充分休息。在日常生活中同学们应该按照生活规律，定时用膳，三顿饭做到定量，不能饿一顿，饱一顿，特别是早晨，我们有的同学就往往因为睡懒觉而不吃早餐，这对身体健康和学习精力都是不利的;还有的同学挑食偏食严重，有时休息天随便吃点零食就当一餐，这对生长发育中的你们来讲，也是及其有害的。学生们早上起床去户外锻炼，呼吸一些新鲜空气，伸展、踢腿、跑步都很好。

学校组织的广播体操、大班休息等户外活动是很好的锻炼机会。别粗心。

第三，要保持室内空气流通，尽量减少空气流通不畅、拥集的公共场所。随着天气逐渐转热，教室一定要保持通风状态，让门窗敞开，使空气对流，把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去，避免造成室内有异味存在。如果学生发现他们在学校有任何不适，他们应该迅速告诉他们的父母或老师。

第四，注意心理卫生。在学习、工作和生活的过程中，我们要紧张活泼，保持愉快的心情。遇到困难或分歧时，找个好朋友或老师倾诉或自我调节，千万不要一直郁闷，这对身体也是有害的。

同学们，只要我们每个人都注意提高卫生安全意识，自觉维护公共环境卫生，时刻注意个人卫生，那么我们就会拥有美丽的生存空间，就会拥有健康的体魄，就会拥有美好的未来!让我们共同努力吧。

生日活动总结【篇14】

今年4月7日是第x个世界卫生日，今年的宣传主题是“xxxxx”，口号是“xxxxxx”。我院紧紧围绕这一主题和口号，开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下：

一、加强组织领导

为确保世界卫生日主题宣传活动扎实有效地开展，医院领导高度重视，成立了以院长任组长、相关人员为成员的世界卫生日主题活动领导小组，精心组织、周密部署，制定宣传方案，认真组织实施，把活动落到实处。

二、采取多种形式，营造宣传氛围

开展“xxxx”知识宣传和健康教育讲座义诊活动。按照《济宁市卫生局关于开展文件精神，大力宣传有关政策、知识。在电厂东门门南悬挂横幅免费发放降压药品及解答自我保健等知识，把健康教育和信息宣传有机结合起来，做好健康科普知识的传播，普及“控制高血压”的有关知识。同时在医院大厅电子屏插入今年世界卫生日的宣传口号及相关高血压知识滚动播出。

总之，在今年健康的生活方式，提高高血压的自我防治知识水平，增强高血压的自我保健意识，提升社会各界对高血压问题的关注。为进一步宣传健康血压营造良好社会氛围和舆论环境，促进了社会稳定、和谐发展。

生日活动总结【篇15】

玉泉街道办事处“清洁卫生日”活动工作总结

为迅速提高城市环境卫生水平，根据创建全国文明城市总体要求和济源市创建办、爱卫会联合发文的《关于进一步加强“清洁卫生日”活动的通知》精神，我办在3月1日认真组织各居、各部门及包居局委开展了 “清洁卫生日活动，并提出来以改善广大群众的生产生活环境，提高人民的健康素质为目标，全民响应，人人动手。现将活动开展情况总结如下：

1、 加强宣传，提高群众的清洁卫生意识

办事处积极组织开展多种形式的宣传工作，健全完善了创建全国文明城市领导小组、清洁卫生领导小组等各议事机构，并印刷发放关于清洁卫生知识相关材料百余份，充分利用居板报、试卷的形式广泛宣传，普及居民文明清洁卫生常识，提高群众自我保健能力，增强清洁卫生意识，使居民更好的养成良好的清洁卫生习惯，创造优美的居住环境。

2、 全面落实活动部署，开展活动

首先要注意本单位的环境卫生。活动当天上午我办各包居领导带领各部门人员积极开展自身清洁活动，组织工作人员开展以办公室为重点，彻底清除卫生死角，将机关积雪清扫干净，花带、绿化区等全部进行了清捡，达到了窗明几亮的标准。其次各居委会也积极开展了清洁卫生活动，积极清理改善了乱堆乱放、乱挂乱摆、乱贴乱画的局面，确保“清洁卫生日”活动落到实处。

3、 以防治为重点，大力开展环境综合整治

在我办的综合组织下，会同各包居局委在环城路内外8个居委会开展治理“四乱”、全民文明素质教育活动。重点整治后街巷、闲置宅基地等，清理小广告，整治乱丢垃圾、乱贴、乱建、乱停、乱挂现象；社区重点对家属楼院、街头游园等进行整治；此外，企事业单位、学校要对单位的地面、卫生间、餐厅、绿地等方面进行集中清理。

4、 加强检查监督，落实整改措施

在活动开展同时，办事处创建办、督查办对对活动开展情况进行了巡回检查，现场办公，当天整改不了的第一时间下发整改通知书，要求3天内整改结束，进一步落实城乡清洁卫生整治各项措施要求。真正通过“清洁卫生日”活动的开展，使我们的城市更加干净、美丽、文明、和谐。

玉泉街道办事处

2011年3月2日

生日活动总结【篇16】

今年4月是第68个爱国卫生月，4月7日是“世界卫生日”。我们根据上级有关文件精神，结合我校实际，开展了一系列主题活动

(一) 领导重视，成立活动领导小组

学校领导高度重视，于3月31日成立了以校长亲自担任组长、学校其他行政担任副组长、24位班主任担任组员的 “爱国卫生月”暨“世界卫生日”活动领导小组。当天，学校“爱卫”活动领导小组召开专门会议，研究制定了爱国卫生活动月实施方案，全面部署爱国卫生日活动。要分解目标，落实责任，确保爱国活动月的顺利开展。

(二) 宣传发动，营造氛围

4月7日，学校悬挂宣传横幅2条，利用国旗下讲话，举行了“爱国卫生月”活动启动仪式，并由学校少先队大队部组织对全体学生发出“爱卫”活动倡议。4月8日，学校德育处利用校园广播站对全体学生进行了 “爱卫”知识专题讲座。班主任通过班队活动，制定了班级“爱卫”活动方案，并纷纷刊出黑板报等，通过多种形式营造了浓厚的宣传氛围。

(三) 层层落实，开展活动

1、学校严格落实各班教室及卫生区“一日三扫”，由学校卫生检查小组和政教处进行全面检查记录，责任到人，清除校园卫生死角。每单周周一下午，各班在班主任的组织下，对本班教室及卫生公共区进行彻底清扫，清除蛛网，清理阳台、厕所等卫生死角，要求教室内课桌椅摆放整齐，工具房整理干净彻底，做到地面无纸屑、顽渍，墙面无蛛网、脏痕，公共区打扫细致彻底，无卫生死角，营造整洁、干净的学习环境。在完成学校“规定动作”，彻底打扫好本班教室及公共区卫生的基础上，许多班级创造性地开展活动，由班长和卫生委员牵头，组织本班学生，走出教室，来到校园，清查校园卫生不彻底区域及卫生死角，拾捡垃圾，打扫卫生，用行动美化校园，用美德装点校园。

2、学校组织全体教职工对办公场所进行了全面清理，营造清洁、舒适的工作环境，对学校房前屋后进行清扫整理，美化校园周边环境的同时，提醒学生时刻谨记保持环境卫生。

3、切实落实了校园内的卫生清扫工作，由学校总务处牵头，组织学校工勤人员，对学校食堂、寝室、厕所进行了一次大清扫工作，并用相应器具进行了一次大消毒工作。

4、学校总务处牵头，及时清理、更换了灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等的药物器械，共投放相应灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等的药物。

5、开展了“大手牵小手，绿色环保行”爱卫活动，在切实注意安全的前提下，带领学生，走出校园，走上街头，清扫卫生。并通过学生对家长及周围人群的宣讲，让“爱卫”活动辐射到家庭、社会，督促家庭打扫好家庭、楼院卫生，落实除“四害”工作。动员自己和周边家庭清理屋前屋后垃圾，独立美化家园。

6、组织开展了积极争当“卫生小卫士”活动，提倡学生在不乱扔、乱丢的基础上，展现弯腰精神，主动拾起地上的垃圾、纸屑，美化周边环境。

(四)巩固成果，建立长效机制。

学校以“爱国卫生活动月”为契机，通过组织开展集中宣传教育、开展环境卫生综合清理等活动，极大地促进学校及周边环境卫生面貌的改善，在此基础上，学校还将以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为目标，进一步宣传和开展卫生工作，长抓不懈，使“爱卫”理念真正深入人心，内化为师生员工的行动，为创建时时整洁、优美的校园工作、学习环境而努力。

普法宣传月活动总结6篇

很高兴与大家分享一篇关于“普法宣传月活动总结”的文章，我们每天的学习和工作都离不开大量的文档撰写。在开始写作之前，可以先寻找一些范文进行参考。背诵范文可以提高我们的写作水平。那么，在编辑范文时，我们需要注意哪些方面呢？

普法宣传月活动总结 篇1

根据xx区法制建设领导小组办公室《关于开展“六五”普法启动“宣传月”活动的通知》（德市旌法建办〔2011〕6号）的要求，我局以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，紧紧围绕党和国家工作大局，按照“六五”普法规划的总体要求，推进

普法工作的新发展有助于构建新的和谐法制。现将我局“六五”普法宣传月活动工作总结如下：

一、法制宣传的特点

（1） 领导重视，加大宣传力度。局领导高度重视，就“五五”普法宣传月活动工作，成立以局长王强同志为组长、副局长周晓莉、唐谏同志为副局长、各股室负责人为成员的普法活动领导小组，制定“六五”普法宣传月活动方案。7月1日至31日，我局开办普法宣传专栏，将《信访条例》、《廉政准》等规章张贴于专栏，并于接待来访群众的同时，对其宣传法律法规，取得了良好效果。

（二）精心组织，计划周密。一是明确了全局“六五”普法宣传月活动工作由局普法活动领导小组统一领导，由局办公室牵头负责并组织实施。二是宣传内容贴近群众最关心、最关心的热点难点问题，宣传法规政策通俗易懂。

三是召开各部门宣传工作协调会，部署参建部门工作，明确工作意义和任务。四是召开宣传活动汇报会，及时收集资料，交流做法，总结经验。

（三）形式多样，效果明显。7月，在法制宣传活动中，全区共张贴标语6条，制作宣传专栏4个。宣传月期间，举办法律咨询或讲座1次，发放法律知识宣传材料18份。

二、活动取得的成效

今年“六五”普法宣传月活动工作思路有所创新，活动时间长，涉及股室多，内容丰富，形式多样，主要体现在以下四点：

（1） 领导参与意识明显增强。主要体现在领导干部带头学法用法的氛围明显改善，能够把依法行政与普法宣传有机结合起来。与去年相比，该局领导干部和从业人员法治水平明显提高，参与意识明显增强。

表现在三多，对法制宣传工作支持多了，精力投入多了，亲自参加活动多了。

（2） 人民群众的法律素质显著提高。举办法制宣传月活动既是使依法行政工作与时俱进，又是使该项内容更加贴近群众，服务百姓，真正把体现人民意志的法律交给人民，又是认真贯彻“****”重要思想的具体实践。从接访中心的面对面宣传工作可以看到，群众对法律的需求十分渴望，懂得用法律手段保护自己的合法权益，能运用法律知识解决生产、生活中许多问题。

（3） 密切党同人民群众的血肉联系。现场解答群众法律咨询，免费发放法律知识材料，群众认真听取，现场表示感谢，这既是对我们工作的充分肯定，也是从一个侧面密切了党和**与人民群众的血肉联系，得到了群众的拥护。。

普法宣传月活动总结 篇2

春节即将来临，年味越来越浓。为不断提高全县群众的法治思维和素质，丰富广大群众的法治文化生活，进一步做好普法宣传教育工作，切实增强广大人民群众的法治观念，20xx年1月10日上午，XX司法局在北门汽车站内开展了“平安过大年 送法治春联”暨扫黑除恶普法宣传活动。

春联作为我们传统的民族风俗，承载着中华民族自古以来的优秀文化。“过新年、贴春联”是延续至今的传统春节活动，象征着吉祥安康，表达了人们对美好生活的向往。XX司法局创新宣传方式，将法治文化与传统春节民俗相结合，让群众在浓厚的节日氛围里既享受到节日的快乐，又感受到法治文化的教育和熏陶。

寒冬时节，寒风刺骨，却挡不住书法家们的一腔热情，县司法局邀请XX张太明书法工作室的书法家们早早就摆好桌案，铺纸研墨，挥毫泼墨，免费为群众书写法治春联。“风调雨顺天如意、政通人和法清明”，“德风沐和州、法雨润苍生”，“法治春风拂大地、精神财富满乾坤”……一副副独特新颖、寓意深刻、喜庆吉祥、字体优美的法治春联瞬间在他们的笔下跃然而生。这一副副法治春联蕴含着朴素的法治理念，表达了广大群众对法治社会的美好希冀，在为群众送去新春祝福的同时，也让他们真切地感受到了来自司法行政人的关怀，这一副副春联送到群众手中，也把法治理念送进了千家万户。

这些法治春联，深受群众喜爱，现场群众情绪热烈，气氛高涨，前来领取法治春联的群众络绎不绝。书写者挥毫泼墨，笔走龙蛇;观赏者赞叹连连，其乐融融，法治春联供不应求。一位捧着法治春联的群众喜气洋洋的说道：“这法治春联还真是抢手，等了半天才拿到一副。这种形式好啊，把我们传统的中华文化和现实的法治教育结合起来，大人小孩都爱看，我也过个‘法治年’”，红红的春联映衬着他的笑脸。 活动现场，洋溢着春节来临前的期待和喜悦。

活动中，县司法局还把法治宣传、法律服务与法治文化紧密结合，采取设置宣传展板、现场法律咨询、发放法治宣传材料等形式，宣传了与群众生产生活息息相关的法律知识，受到了参与群众的一致“点赞”。此次活动，共书写发放法治春联400余副，大“福”字100余个，法律宣传资料1000余份，接受咨询100余次。既向群众们传递了一份节日的喜庆，也让尊法、学法、守法、用法的精神理念深入人心;既送上了司法行政人的新春祝福问候，又弘扬了法治文化，得到了群众的广泛欢迎和好评。

普法宣传月活动总结 篇3

为加强我校的法制教育，近日学校大力组织学习宣传法律精神，增强了全校师生的法制观念，进一步推动了我校依法治校工作。

1、 领导重视，精心准备，迅速行动，召开了法制宣传专题会议

11月26日下午，学校专门组织召开了以“法在心中健康成长”法制宣传为专题的领导班子会议。会上，徐善富书记首先传达了活动的主要精神和主题，同时强化了法制宣传活动的现实意义和重要性。要以这次法制宣传活动为契机，牢固树立科学发展观，按照科学执教，民主执教，依法治教的要求，进一步增强全校师生的法制观念，把依法治校和建设和谐校园有机结合起来，努力促进我校依法治校工作迈上新的台阶。

同时，召开班主任专题会议，对法制宣传活动进行专项部署，明确责任。要求我们认真学习，精心组织，相互支持，相互配合，相互配合，共同做好这项工作。

2、 宣传活动形式生动多样，内容丰富具体，氛围浓厚，效果明显

1学校团委和教育办公室联合呼吁在学生中开展手抄报纸活动。通过法制小报的办报斗争，使学生了解法律知识，学会用法律保护自己，维护自己的合法权益。

2学校请站前派出所牟所长为学生讲授法律知识；师生们纷纷表示一定要认真学习法律知识，通过聆听讲座，使师生们深受教育，同时也增长了许多相关的法律知识。

3、学校组织学生开展以“法在心中健康成长”为主题的主题班会，让学生通过亲身经历，来接受法律知识的教育，并学会去如何应用法律知识来维护自己的合法权益。

4学校组织师生认真回答法律知识试卷。通过测试，全校师生对法律知识有了更多的了解，为了解、理解和遵守法律打下了基础。

在构建和谐社会进程中，青少年一代肩负历史使命，帮助未成年人知法懂法是学校教育的一个必要的环节，也是学校开展德育教育的体现。我校将以此为契机，把法制教育活动深化到道德教育中，建立长效机制。

东方红学校

2010年11月29日

东方红学校

2010年11月29日

普法宣传月活动总结 篇4

在这次灾区普法宣传的社会实践中我受益颇丰，灾区的村民们对于我们的普法宣传很欢迎，并对我们便是感谢，他们说在我们身上看到了年轻的活力，我在这次实践中总结了五个方面的问题与体会。

1. 对于我们普法宣传的方式采用座台咨询的方式不如借助问卷咨询调查的方式效果好，在和灾区农民面对面交流的过程中，灵活设问让农民们说出自己面对的法律疑难以及应该由法律解决的纠纷，这些是座台咨询所做不到的。

2. 我了解到灾区农民最大的不满不是村委会主任对我们说的联合国对于各个村援助资金不同的不满，因为他们大多不知道资金分配的事，而是对于村委会对于援助物资的分配不公，他们反映村委会分配物资有采取抓阄的现象，没抓到的就一点没有，抓到的可以分到很多，村委会没有采用每家每户公平分配的方法，这说明村委会在分配援助资金的做法上有问题。

3. 在问卷调查交流中我了解到灾区农民大多以外出打工的收入为主要收入来源，种地的收入很少年收入只有__到4000元，而打工可以年收入一万到两万元。但我发现了一个个例就是有一户养猪的妇女说她丈夫没有出去打工，他们夫妇在家养猪一年可以赚一到两万元，这说明农民单纯种地收入很少，而发展副业可以比打工的收入还多，应鼓励农民大力发展副业，但是他们大多反映从未参加过职业技能培训，而且大多只上过小学一二年级，知识文化水平低，所以灾区职业技能培训、鼓励农民大力发展副业养殖业改变农民生活增加农民收入很有效，同时这也会减少农民工的数量，减轻城市压力。

4. 留守老人赡养问题和留守子女抚养以及教育问题突出，留守老人生活来源以自己种地为主，子女很少给老人生活费，自己种地只能勉强维持温饱，对于高龄老人生活更是举步维艰我所了解的一位91岁的老人自己活动不便还要照顾卧病在床的老伴，子女都不在身边，而我了解的留守中年农民则很关心农村养老保险和医疗保险的问题，这说明对于灾区赡养老人问题，村民大多寄希望于政府的养老保险和医疗保险而不是儿女赡养；对于留守子女中大多以留守儿童为主，由老人抚养，这就势必会影响留守子女的受教育质量，或者不能接受教育，青少年子女大多辍学去城里打工，家里不能支付相对高昂的教育费用，这对于农民文化水平的提高会产生很大很久远的影响，也会对整个社会和谐，农民生活水平的提高产生瓶颈限制作用，不利于农村可持续发展，和小康社会的实现，如果不改变这个现状，这对于这次司法局的那位女处长的所谓“三年基本恢复，五年整体提升，八年全面小康”的空话也会是一个极大的讽刺。

5. 在和灾区农民交流中。我还了解到他们解决纠纷的方式大多采用自行解决的方式，而不才用村委会调节，和法律方式解决，用农民自己的话说叫“自己的问题自己解决，不麻烦他们”这说明他们对于用法律解决纠纷的意识淡薄，同时也没有意识到村委会有为村民调节纠纷解决矛盾的义务，同时我也想起司法局的领导说的:“农民只讲权利不讲义务”,这句话和我了解的农民很不一样。灾区的农民对于司法局所设的法律援助点更是一无所知。

这次灾区普法宣传让我体会到灾区农民法律知识的匮乏，以及他们对于用法律知识维护自己的权利的渴望，同时也让我知道我们大学生要把法律知识与社会实践相结合的重要性，灾区普法宣传任重而道远。

普法宣传月活动总结 篇5

11月19日，县人大常委会举行第六次集体学习会议，县人大常委会组成人员、全县乡镇人大专职主席、副主席，县人大各委室负责人，人大办各科室负责人参加了会议。县人大常委会主任朱法根，副主任任金娥、王仲义、杨文华、杨林官出席会议。

会议邀请了省人大代表联络处处长xx作《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》专题辅导，xx从《代表法》的基本概念入手，围绕人大代表的性质、法律地位、人大代表在大会期间的工作、代表履职的基本素质、代表的权利和义务、代表在闭会期间的活动、代表执行职务的保障、代表工作的创新等几个方面进行了系统的阐述和讲解。

通过学习，与会人员一致认为通过学习辅导，进一步明确了代表的地位和作用、权利和义务，增强了代表的荣誉感和责任感，提高了人大代表的素质、法律水平和依法履职能力，使人大代表能够正确行使宪法和法律赋予的权利和义务。举办这次讲座，对于更好地开展人大各项活动，认真履行人大代表职责，充分发挥人大代表作用，将起到有力的指导作用。

(县人大办)

xx县充分利用公益广告视频开展普法宣传

为了深入实施“xx”普法规划，进一步拓展“xx”普法渠道，xx县普法办加大普法经费投入，针对流动人口普法宣传教育难于落实的情况，创新普法工作载体，制作了“xx”普法宣传视频短片。充分利用流动人员活动频繁的50多辆公交车、100多个商场、候车室、旅店餐馆、广场、公共娱乐场所、机关、事业单位、企业单位所在楼宇等公益广告视频，采用滚动播放的方式进行普法宣传。

利用公益广告视频进行普法宣传，是我县普法宣传工作新形式的有效尝试，这对流动人口普法宣传将起到很好的效果，提高了法制宣传教育的覆盖面，提高了全民对普法宣传的知晓率。

(县普法办)

县财政局参加全国财政“xx”普法法规知识竞赛

为深入开展财政法制宣传教育，进一步提高广大财政干部、财务会计人员的法律素质，财政部于近期组织举办全国财政“xx”普法法规知识竞赛。竞赛的内容包括全国财政“xx”普法教材中有关知识、法规及近期新颁布的物权法、企业所得税法及其实施条例等法律法规，竞赛采取网上答题、网上阅卷、网上评奖的方式。

为做好我县竞赛组织发动工作，确定了三个层次的参赛对象：

一是发动本系统全体工作人员参加竞赛;

二是由机关财务结算中心、税务分局负责组织发动行政事业单位、企业的财会人员参加竞赛;

三是通过报刊《今日xx》及xx县财税信息网等媒体积极发动社会其他人员参与竞赛，做好公民财政法制知识宣传工作。通过活动，力争达到“专业人员全覆盖，社会公众共参与”的目标。

(县财政局)

xx镇对新当选的调解主任进行“一对一”指导

今年3月份，xx镇进行了村级班子换届选举工作，共有4名同志新当选村调解主任，新安司法所及时对他们开展了新一轮的业务指导工作。具体采用两种办法进行：

一是请上来培训，即请4名新调解主任到司法所，由司法所人员一对一，面对面进行辅导。

二是建立师徒关系，由四名新同志各认一名师傅，由师傅专门指导。目前，这四名新同志均已进入角色，工作逐步走上轨道。

(xx镇司法所)

xx镇xx村举办法律知识学习会

为了深入贯彻落实“xx”普法规划，配合创建“四星级”民主法治村建设，切实提高村三委成员、村民小组长依法办事的能力和法律意识，近日，xx村邀请xx镇法律服务志愿小分队在红丰村举办了法律知识学习会，xx村村三委成员、村民小组长共50人参加学习，取得了较好的效果。

(xx镇司法所)

xx镇举办劳动争议调解法律法规及业务培训班

XX年11月8日到9日，镇政府邀请了县劳动和社会保障局xx及xx二位同志，在镇政府五楼会议室举办了劳动争议调解法律法规及相关业务培训班。参加本次培训班有各企业担任劳资管理人员和调解干部共283人。培训内容为《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》及《劳动合同法实施条例》和xx县乡镇劳动争议调委会组织及工作规则，包括调解工作业务。此次培训的举办有助于各用人单位劳资人员熟悉掌握有关劳动法律制度，提高调处劳动纠纷能力和水平，顺利开展劳动争议调解工作，从而从源头上规范劳动关系，维护当事人的合法权益，为本镇和谐稳定起到了较大的作用。

(xx镇司法所)

xx镇举办残疾人法律知识培训会

11月11日，xx镇残联、司法所联合举办了以“维护残疾人合法权益你我有责”为主题的法律知识培训会。来自本地区的残疾人、残疾人家属、社会志愿者与残联干部参加了此次的培训。

培训会上，全国优秀司法调解员xx同志用丰富生动的语言、鲜活的实例分别从残疾人亲属的角度讲述如何履行扶养、赡养义务，从社会志愿者的角度讲述如何开展帮扶工作，从残联的角度讲如何代表残疾人的利益，反映残疾人的要求，更好地为残疾人服务，使讲课更加具有针对性和实效性。

残疾人反响热烈，认为讲的很生动、很实用、很有针对性，听了通俗易懂的讲解，很多残疾人都表示在以后的工作生活中遇到问题时，会通过法律加以解决，用法律武器维护自己的合法权益。xx镇残联工作者xx、xx表示受益匪浅，对于今后做好残疾人信访维权工作很有帮助。

(xx镇司法所)

xx镇开展青少年普法宣传教育活动

近日，根据镇党委的统一部署，xx司法所联合镇派出所、消防中队，在xx镇成校率先成立了“青少年普法宣传班”，并于XX年11月12日举行了开班仪式。xx镇党委副书记xx，镇司法所所长xx、xx派出所xx所长、消防中队xx等到场出席本次活动。首先，通过xxx校长对全体学生的动员讲话，使学生明确了学法、懂法、守法对于个人成长及社会发展的重要意义;随后，由xx消防中队、xx派出所、司法所分别对同学们进行了有关消防安全法、治安处罚法及日常法律法规的培训;最后，通过试卷测试的方式来进一步巩固同学们在本次普法教育活动的中学习效果。

(xx镇司法所)

普法宣传月活动总结 篇6

总结大学生法律协会

二〇一二年十月十七日

新学期的到来标志着我们新的进步和新的目标。我们大学生法律协会针对当今社会以及人们面对的法律问题，我们决定进行一场校外普法宣传。这样，既丰富了我们的见闻和与人交往交流的能力，又能增加社会经验，对将来职业核心能力的培养奠定一定的基础。

为大力宣传我国社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治**建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展和我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

为了实现这一目标和实现自我，我们通过共同努力，做了一下共做：

一活动的前期准备方面：

(一)、活动的时间地点活动对象比较明确

(二)、大家的目标和活动动力就是增强个人荣誉感，培养大学生服务社会意识，增强人们法律意识，帮助当地人们解决实际生活中的法律问题。

二活动中总结

(一)、法律协会成员们都积极参与，发放宣传材料，张贴法制宣传标语，宣**律知识表现了极大的热诚。

(二)、按照原计划成立法律咨询小组，针对人民提出的问题，解答相关问题。

(三)、有秩序有选择的**法制宣传录音。

(四)、秘书处记录相关有价值的案例，作为案例存底。

(五)、接待人员知礼、懂法，以朋友的姿态与市民进行交流，维持现场秩序促使活动更温馨和谐。

三活动后总结

1活动结束后，有序清洁场地，并合影留念。

2召开简短总结会，总结这次活动的经验教训。

三。对收集到的案例进行整理、分析和研究。

四活动中存在的问题

1在前往目的地的过程中，一些成员互相追逐，不注意维护大学生的形象。

2、接待前来的咨询人员时，有的成员有些拘谨而放不开。

当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。将来我们会更加重视课外的知识累积和校外的一系列活动，增强服务社会，奉献社会的良好品德，为以后步入社会打下坚实的基础。

大学生法律协会

二〇一二年十月十七日

校庆活动总结十六篇

记录文档时常使人感到沮丧，而示例文章则在写作过程中起到关键的引导作用。它能够有效提高写作效率。欢迎阅读我为您准备的“校庆活动总结”的相关内容。我们希望这篇文章能够帮助您更好地适应工作和生活中的变化！

校庆活动总结 篇1

本年的6月1日是新中国成立后的第xx个儿童节，咱们特师附小踊跃相应上级文件精力并联合本校现实举行了一次盛大、热闹且充斥教育意思的儿童节。在本次运动中以“庆祝新中国成立xx周年”为主题，以熏陶学生情操，拓展学生视线，丰硕校园文化生涯，创设学生自我发展的机遇，搭建学生展示自我的平台为目的，以真正把“六一”节还给儿童为动身点，组织全部少先队员开展了一系列庆祝运动。运动情势多样，内容康健，既丰硕节日生涯，又起到了教育作用，遭到了广年夜家长的同等称颂。

我校开展系列体育活动情况总结报告如下：

1、 以儿童节为契机，为儿童健康成长营造良好氛围。

学校指南完全熟悉儿童健康发展的紧张意义。在庆祝“六一”儿童节之际，组织精悍力气接纳上街鼓吹、张贴口号、发放鼓吹单、等步伐深刻鼓吹《任务教育法》、《未成年人掩**》等国度掩护儿童权柄的司法律例和政策步伐，在全社会提倡尊敬儿童、关爱儿童的优越社会风气。为广年夜少年儿童的康健发展提供刚强的社会保证;经由过程鼓吹《净化社会情况，匆匆进未成年人康健发展》等文件，发动全社会配合尽力，营造匆匆进儿童周全康健发展的社会文化情况;应用家长黉舍鼓吹科学的教育办法和家庭教育观念，赞助家长建立正确的育人观，从而到达黉舍教育与家庭教育的有机联合。

2、 通过节日活动，积极开展儿童爱国主义教育活动。

我校引导高度看重庆“六一”系列运动的开展情况，屡次开会研讨，环抱“庆祝新中国成立xx周年”的运动主题，踊跃摸索，于5月7日订定运动计划。确立了以“故国伴我发展”、“迎国庆、迎全运、讲文化、树新风”为主题，依据分歧条理儿童春秋特色，精心设计并开展了富有特色的道德理论运动。接踵举行了“发扬中华美德，童心颂故国”演讲竞赛、征文竞赛和“造就**习气”手抄报竞赛;举行了“童手绘故国”学生美术、字画作品展出;举行了“童声唱故国”歌咏竞赛;还举行全校性的 “六一”节主题黑板报的评选。

通度日动造就学生建立起正确的人生观、代价观和荣辱观，同时极年夜丰硕了儿童们的节日生涯。

三、接纳有用行为，切实为儿童办妥事、实事。

受全球经济不景气的影响，特殊师范附属小学学生的经济困难有了一定程度的增长。附短序导在当真调研的根基上，提议了“让艰苦学生的童年充斥阳光”的运动。特师附小发动全部西席每人确立一个帮扶目的，从生涯、进修、经济等各个方面临艰苦学生们进行帮扶，为这些孩子的童年撑起一抹湛蓝的天。

使他们像其他孩子一样在健康，自负和幸福中成长。

节日时代黉舍还为孩子们调换了新的饮水机、培修了电电扇、设立了班级图书角等教授教化辅助举措措施，从而让孩子们一直处在在一个优越的进修情况中。此外，学校还赠送学生们票，文具和其他小礼物以庆祝他们的节日。

4、 根据上级文件精神，扎实做好**节日卫生工作。

针对当前环球甲型h1n1流感连续舒展，海内伯仲口病流行的情况，我校切实增强了“六一”儿童节时代的平安卫生事情，精心订定**了运动计划和突发变乱的应急预案;落实卫生防疫责任制，确保相关防控步伐落实到位;落实黉舍引导干部值班轨制，确保不出任何平安责任事故。

可以说，本年的“六一”，孩子们渡过了一个高兴、充实而又祥和的节日。所有的主题运动都经过严格的制定和逐一实事，真正为孩子们做了好事。我们相信，通过本次艺术节的举办，将对学生的发展起到优越的促进作用，为他们的成功增添无限的力量。

学校庆六一活动总结

面对明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。五月三十一日下午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，赵二小正在举行隆重的“庆六一节日放飞快乐”庆祝暨表彰大会。全校少年儿童这里度过了快乐的节日时光。

现将总结如下：

一、表彰活动仪式隆重

今天的表彰活动，共有区级先进班子集体和50多名优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过证书和奖品时脸上洋溢着自豪的笑容。优秀少先队员代表作了发言，孟校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。

整个表彰活动在严肃热烈的气氛中进行。在庆祝节日的同时，我们还上了一节教育活动课。

二、入队仪式意义非凡

一年级的学生在这一天，被老队员戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。

新的团队成员受到了鼓励，他们说他们会记住辅导员的希望，努力做好每件事。我想这是他们永远不会忘记的时刻。

三、故事大王比赛紧张激烈

结合我校开展的“好故事大家讲”活动，举行了第十一届故事大王比赛。根据不同年极段各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的讲故事活动，丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。

四、游园活动丰富多彩。

经过我校师生的精心准备和精心安排，园内活动丰富多彩。龙挥凤舞、易拉罐积木、吹球、心灵手巧等十四个游戏项目。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。

校园里到处都是学生的欢声笑语和欢呼声。几乎每个参加比赛的孩子都能得到奖品，有的甚至满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

这次的庆六一活动展现了赵二小少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的“六一”儿童节。

学校庆六一活动总结

xx年的庆六一活动是以第二课堂展示和参加区级比赛的扬歌声、诵经典、展舞姿这些内容使得六一活动丰富多彩的呈现在师生的面前。今年的六一庆典更加人性化。这是我6月1日在xx的活动，总结如下：

一、构思要早

今年的4月份，我就开始策划今年的六一能够多点参与的学生，对于孩子们来说，多么期盼一年一次他们的节日啊!我想在内容上丰富点，时间上不要太长，学生参与面能多些，这样的儿童节他们将会更喜欢，印象更深刻，也更能宣传好咱们的学校。如果有赞助商让效果更明显，那就更好了。

二、内容和时间要适当

1、新队员入队仪式

2、颁发各种荣誉证书

3、表演节目

4、颁发节目奖次

当时我是这么想的，这样的节日，孩子们拿着奖状回家多么开心的一件事情啊!所以在奖状的数量上我增大了量，每班将有12名的学生获得各种称号的奖状，宣传班主任尽量让这些奖实至名归，让更多的学生能站到主席台前拿到奖状。

三、活动的安排

1、我设计了一个庆六一的活动节目申报表，很正规的，让班主任填写节目的名称、串词、节目伴奏形式等，班主任认真填写，让这个活动更加正规化。我也把这些节目安排得合理，穿插着各种节目，让学生不会累。串词我都设计在主持稿当中。

2、可是收集完节目表之后发现节目太多了，有的班级报了3个节目，时间太长，学生坐不住怎么办?于是我把前两项和第四项放在了5月31日，这样6月1日这天就是纯汇演，尽情的享受六一的快乐。

3、在汇演的前几天，学校以薛文银为首的给主要负责台前幕后的开了个会，把各个细节考虑的周详，确保六一顺利进行，圆满成功。

4、六一前我们进行了彩排，并且打分评奖，针对一些问题我又设计了新的六一那天的节目单，把每个节目的问题写在了备注后面，发到每个班主任手中和负责台前幕后的老师手中。

5、这次的节目多，内容丰富，但是依据以往的经历，每次节目与节目之间，总是有学生喧哗，于是我设计了一个现场**送礼品的活动，提前让家长、学生、老师把名字和对六一的祝福写在一张纸条上放在**桶里。我提前预约了三家杂志社，为我们提供一些小礼物或玩具书。让每个节目在节目中间花很长时间在**上，同学们的注意力再次集中在舞台上，效果不错。

四、各种器械、设备的检修

六一那天就是需要良好的音响效果，于是广播室的音响成了我头疼的事情，担忧的关键点。多次配合戴校长、高主任、窦老师调试音响，直到放心为止。

五、主持人的选定

对于主持人，我想用新人，让四年级的同学有机会主持，也能更好地参加明年的区主持人大赛，给新的机会。提前给他们背诵主持人手稿，并设计出更好的字串，让他们自信地举办大型学校活动。服装也有明确的要求，大气、语言具有挑逗性。

六、反思

1、今年我还觉得要是还有亲子的节目和老师的节目，将是更好的使得家校共同育人的目标。

2、班级的节目要提炼。

三。让更多的家长支持我们的活动，并加强宣传力度。

校庆活动总结 篇2

关心教职工的生活，满足教职工的精神文化需求，促进教职工的身心健康，是工会工作的重要组织部分。根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排，4月15日下午，xxx学校工会以“欢庆‘五一’，构建和谐”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕，广大教职工积极参与，分别进行了教职工（男女混合）篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球（男女单打）赛两项竞赛。场面热闹，气氛紧张，情绪热烈，到处洋溢着欢声笑语。

一、教工乒乓球单打赛

4月15日—4月30日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长xxx获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心；达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。

　二、“校园之声”师生诗朗诵

4月30日下午2：20，在我校多媒体教师的大力协助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化，图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。

　三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛

4月26日—4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活跃了教师的业余生活。

四、4月20日下午4：10全体教职工参加讲座

由体卫艺办公室，政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师的身心发展，更调动了广大教师职工参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

校庆活动总结 篇3

每一次听到这美妙而熟悉的旋律，我的脑海就穿越岁月的年轮，仿佛回到了年轻的时代，如诗、画、梦

玩到五月的尘土，迎来绚丽的六月。听着，我们校园的歌声荡漾，看，天真的孩子们在跳舞！我们即将迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。

新生入学典礼庄严而神圣！庆“六一”暨“四小最美少年”表彰活动快乐而又荣耀！“千师访万家”活动温热而暖心！

一、传承篇

伴随着阳光和笑声，新生们迎来了他们重要的一天

5月18日上午八时，通川区第四小学校“红领巾，我为你自豪”2017级入队仪式开始了，伴随着《中国少年先锋队队歌》的旋律，303位同学们全神贯注，聚精会神，嘹亮的歌声在校园的上空飘荡。红色思想教育把他们心灵点亮，他们在队旗前庄严宣誓，必定会铭记这一份荣誉，让鲜艳的红领巾永远在自己的心中飘扬。

在鲜红的大队旗下，该校大队辅导员夏恋娟老师带领全体新队员庄严呼号：“准备着，为共产主义事业贡献力量”。“时刻准备着”的誓言响彻四小校园。

随后，学校德育处处长肖利华向新中队指导员授予中队国旗。

红色思想必定会如同燃烧的火炬那般，不管经历怎样的风雨飘渺，都可以在这片沃土上生生不息！

二、榜样篇

5月23日，“六一”庆祝暨“四小最美少年”表彰活动在四小的校园拉开了序幕。

本次演出，节目形式多样，精彩纷呈，孩子们用歌舞等形式传达他们的喜悦。

为落实该校六月“做一个奋发向上的好少年”的德育主题，以“做最好的自己，争当四小好少年”为主线，树立一批可敬、可信、可学的先进典型，充分发挥“四小最美少年”的示范、带头作用，该校从品行类、书香类、艺体类、科技类及其它类综合考虑，民主推选选出了最具有代表性的一批同学。

三、爱心篇

5月24日至25日，“千师访万家关爱活动”踏上征程。全校90多名教师走访了38个班的部分学生，全校教师都参加了。通过这次访万家活动，教师与家长零距离共处交流，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，增进了彼此的了解，发现了坐在学校里看不到的学生真实的学情，收集到了家长对学校对教师的第一手建议，使老师在管理学生教化学生上有了明确的针对性和实效性；使学校对未来的发展方向有了更清晰的认识；也使家长对学校的管理现状和发展有了更深入的了解，扩大了学校的影响力，提高了学校的声誉。

学校走访千家万户活动取得了良好效果，达到了预期目标。

校庆活动总结 篇4

20xx年11月18日是海师建校六十周年的重大节日。为了庆祝这一盛典，在上级文件精神的指示下，我班同学积极筹划，精心组织，成功地开展了一次以“海师生日，我的祝福”为主题的团日活动。下述内容是我们团委对本次活动的概述及总结：

一、活动的出发点

我们本着于六十年校庆之际让更多的人参与到此次活动中，关注海师，了解海师，喜欢海师，祝福海师为出发点，同时借此次活动为海师献上一份难忘而又有意义的寿礼。

二、活动的筹划与组织过程

首先，我们班团委和班委立即召开了一次本班班干部的全体成员会议，对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见，然后再由团委逐一推敲，最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。

按照上次班级会议的计划，在10月20日，我班在田家炳教室进行了一次班级大讨论，刚说明了此次讨论的内容及目的后，教室里面就炸开了锅似的，同学们都一改往时稳重安静的形象，你一言我一语的打起口水仗。经过将近一个小时的讨论，我们团委大概总结了一下同学们的意见，初步制订出了三种活动方案。但在综合各种因素，慎重考虑了这三种方案之后，我们拟定举办一个海师历史图片展。在再次征求同学们的意见后，此次讨论确定以此为最终活动方案。

任何的成果都是要有汗水来换取的，此次活动的前期准备工作我们就遇到了困难。限于院里宣传板的数量太少，又适逢海师校庆这种重大的节日，已经没有多余的宣传板供我们使用。巧妇亦难为无米之炊，没有宣传板就什么也做不了，这下可急坏了我们，最后我们决定自己开发资源，把宿舍里某位同学的木板拿来自己装饰。由于时间紧迫，同学们只好加班加点的工作，买不到合适的装饰物，我们就自己动手用硬纸板剪成椰子树，鞭炮，福，寿等图案，然后绘上花边，贴上相片。一番忙碌后，两个接近完美的图片宣传板终于如愿诞生。

三活动现场

10月30号上午8点30分，大榕树下面，我们-级应化(2)“海师生日，我的祝福”的团日活动正式开始。为了感谢那些为母校送上祝福的人，我们还特地准备了气球作为礼物。由于参与活动的人太多，仅有的两个打气筒根本不够用，于是我们一些工作人员就用嘴去吹气球送给那些积极参与活动的人，还有一些工作人员忙着为前来观看图片展的人讲解宣传板上的图片，并请他们写下对海师的祝福。

由于来到现场的人太多而无法一一记录下他们的名字，只好写下他们各自的群体来表达对他们的感激之情。来到现场的，有海师附属小学，海师附属中学和海南中学的学生，有海师在校学生，有赶来参加庆典的海师各界校友，有领着孩子在校园里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，还有来自国外的留学生们。

四活动中的祝福语摘录

1，祝和我们一起成长的母校生日快乐!。——海师学生

2，祝愿母校的发展越来越好!——海师学生

3，happy brithday to you，我们与海师同在!——留学生

4.六十年春秋，为祖国培育多少园丁;

六十年华诞，为人民培养多少学者;

六十年的校庆，六十年的盛宴。

五活动总结

本次活动的开展，培养了同学们的责任心与使命感，让各界人士对海师的历史及发展有了重新而又全面的认识，也为母校的六十年大庆献上了一份厚礼。在此我们-应化(2)班的全体同学祝海师生日快乐，未来更加美好!

校庆活动总结 篇5

各位领导、来宾、各位老师、同学们：

大家上午好！

日出江花红似火，春来江水碧如蓝，在这阳光明媚、草长莺飞的夏日里，我们又迎来了一个充满活力，充满希望、充满温暖、充满关爱和幸福的节日——第六十个“六一”国际儿童节，这是我们广大少年儿童自己的节日。这里，我代表桂塘镇党委有关部门向同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日快乐、生活幸福。向前来我校看望同学们，为200多名贫困寄宿生发放救助金的龙山县政协、民族事务局等多家领导、来宾表示深深地感谢，感谢你们对桂塘镇边区少年儿童的无私关爱！

大家知道，我镇位于湘鄂渝三省（市）交界处，全镇2万余人口，是一个典型的边区少数民族集居地区。边区的经济发展仍然相对落后，人们的生活水平整体不高，至今，仍有不少农民家庭生活贫困，这些困难家庭的孩子求学之路并不平坦。“经济要发展，教育要先行”这是我们桂塘镇党委有关部门一直以来的共识。因而，我们举全镇之力，努力办好桂塘的教育，利用区位优势，逐渐打造以“桂塘九年制学校”为龙头的边区优质教育，如今，该校有学生2千余人，其中有不少鄂渝外省市及老兴等外乡镇的学生（达200余人）。我们还将进一步努力，进一步完善学校的基础建设，硬件设施，优化、美化环境，狠抓教育管理、学校管理及高素质的教师队伍建设，把“桂塘九年制学校”真正打造成边区孩子们求知的殿堂，成长的摇篮。

同学们，你们像早上八、九点钟的太阳，充满生机，你们是祖国的花朵，也是祖国的未来，更是湘、鄂、渝边区未来的建设者。今天，我们沐浴着党和有关部门的阳光雨露，幸福地成长。明天，我们应该充分施展自己的才能，加倍回报祖国、回报社会、回报家乡，我们的明天才会更美好！

在今天这个特殊的日子里，龙山县政协、民族事务局等有关部门机构和部门的领导来看望我们边区的少年儿童，为我们200名贫困寄宿生发放了4万元的生活救助金，得到资助的同学有本镇籍的，也有鄂、渝省市籍及外乡镇的贫困学生，这不仅寄托着各级有关部门、部门对我们儿童的深切关爱，也彰显了湘、鄂、渝边区少数民族亲如一家的民族大家庭情怀。

今天，我们倍感温暖，倍感幸福，放眼未来，我们充满自信、充满希望！最后，祝各位领导、各位来宾、各位老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，天天快乐！

校庆活动总结 篇6

虽然这个活动很简单，但我认为它是非常有意义的。女员工也很满意，达到了预期的目标。但是，还有很多地方不尽如人意。对女教师的关注不够。今后我们会更加努力。学校庆三八活动总结范文，一起来看看。

学校庆三八活动总结一：为纪念具有历史意义的三八妇女节，营造良好的节日气氛，激励女职工以饱满热情和最佳的工作状态在本职岗位建岗立业，学校根据教育局的工作部署，学校以工会牵头，结合本校实际，精心设计，开展活动，取得了较好的效果。现总结如下：

一、 学校重视营造浓郁气氛

学校对组织三八妇女节高度重视，在三八妇女节前夕，以庆祝三八妇女节为契机，结合学雷锋的活动，制定了活动计划，从筹备到活动内容方面都进行了具体的部署和安排。既提高了大家对妇女工作的重视，又营造了浓郁的节日氛围。

一、 活动安排体现多方关心

在接到局发三八节在不放假的前提下开展学校自主的节日活动通知后，在做到不误课又能开展简单有意义的活动的前提下，学校设计多个活动方案让老师们选择，最后老师们选择了自己动手做中餐的活动。首先，我们打开中餐菜单，没课的老师去买菜做饭。方校长做的鳖鱼蒸肉以及徐茜老师做的红烧排骨非常可口，深得老师喜爱。

大家感受着自己动手，丰衣足食的快乐，同时也提供了一个让大家一起切磋厨艺的机会。教师也可以从繁忙的教学工作中得到休闲和放松。

最让女教师感动的是男教师亲自煮饭、做好吃的菜。桌上摆满了美味佳肴，让女老师感到满满的幸福。

学生们在这一天也为老师送去自己亲手自制的贺卡，为女老师送上祝颂语，同时，少先队号召小朋友在今天为母亲为他人做一件实事，并写一篇学雷锋的日记，以此感谢母亲以及老师的关心。让老师也从中得到慰藉。

潮宗街小学女教师在“三八”活动中，感受到了学校的重视，男教师的关心，学生的慰藉。大家为度过一个祥和、愉快的“三八”国际妇女节而高兴。

学校庆三八活动总结二：20**年我校三八节活动开展得有声有色，让广大女教职员工过了一个轻松愉快、非常有意义的三八妇女节，再将活动的情况总结如下：

一、活动开展的基本情况：

“三八”期间，经学校行政研究同意，由学校工会组织开展的系列活动分层次，分阶段进行。活动丰富多彩。

首先是根据县工会的通知精神，学校组织学习、宣传《中华人民共和国妇女权益保障法》、《劳动合同法》，引导女职工用法律维护自身的合法权益。

之后又召开女职工会议，广泛宣传“双争”的基本条件。并发动女职工积极参加“双争”活动，鼓励她们立足岗位，多作贡献。继续开展“姐妹献爱心”活动，我校37名女职工，共捐款185元，有6人参加“女职工安康”互助保障，既为自己保一份平安，又为他人献上一份爱心。

3月8日一周，学校工会组织女教职工开展气排球比赛，进一步增强了女教师的团队意识和竞赛意识。

最后，学校在3月6日下午组织了烧烤，品尝美味佳肴，分享快乐。

二、活动的收获

我校本年度庆“三八”国际妇女节活动，开展得丰富多彩，有声有色。活动的开展得到了校方和党支部的全力支持和资助。此外，学校工会的严密组织和精心策划，保证了活动的安全有序进行，达到了活动的预期效果。

特别是在这次气排球比赛和烧烤活动中，老师们敢于竞争、团结协作、互相鼓励的精神得到了淋漓尽致的展现。活动结束后，她们感到非常高兴和感谢学校领导对女职工的关心，让她们过了一个有意义的节日。

总之，今年的庆“三八”活动的开展，丰富多彩，收获不小，基本上达到了预期效果。广大女教职工们决心把参加活动所取得精神收获，浓缩积淀下来，乘机勃发，展示于行动，为党和人民的教育事业奋发努力，争作奉献，以做好工作的实际行动来报答学校领导对全体女教职工的关心。

学校庆三八活动总结三：今年是“三八”国际劳动妇女节102周年，为纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业，根据上级主管部门的工作部署，结合学校实际，学校工会精心设计，组织女老师们利用双休日的时间前往常德休闲一日游，活动顺利成功，现将活动情况总结如下：

一、 加强领导，精心部署

今年，我校共有女教师96名，占教师总数的60%。

加强妇女工作，充分发挥广大女职工的积极性，是全面贯彻党的妇女政策，促进可持续发展的必由之路。为此，学校领导一直很重视妇女工作，各项工作从切实维护女职工的合法权益出发，提升女职工的素质，调动其积极性，引导女教师在本职岗位上建功立业。

在“三八”节前夕，为活跃女职工的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和倡扬时代新风，制定了活动方案，从计划、经费、活动安排、安全预案等方面，都作了具体部署和安排。

因为学校教学工作繁忙，学校经费有限，不能组织女教师们到很远的地方旅游，所以设计了常德市一日游，并在晚餐前返回津市灵泉乡参观新农村建设，到农家吃晚餐。

二、认真组织，顺利实施

3月4日是双休日的星期天，早上8:00工会组织老师们从江南明珠广场集合出发，上午十点到达常德，在水星楼国际电影城，全体老师**了电影，然后分组开展活动，有些老师去了滨湖公园，有些老师逛步行街，还有些老师去了柳叶湖游览，下午三点老师们集合返程，五点到达津市灵泉乡，参观了灵泉乡的新农村建设，在神久堰的农家餐馆，学校领导和全体女教师共进晚餐，共庆三八妇女节。晚上六点半，老师们安全返回。

活动期间，工会成员精心组织安排。虽然路程不远，活动简单，但也振奋了心情，凝聚了人心，增进了和谐。

校庆活动总结 篇7

枣庄小学：张超

为了认真贯彻落实区教育局通知精神，充分展示我校学生各方面素质，体现欢乐童年的主题，让儿童多留些童年回忆，给学生提供展示自我平台。我们学校根据实际情况，组织了丰富多彩的庆祝活动。现将我们一系列活动的进展情况总结汇报如下：

一、情系玉树献爱心。

根据颍东团区委的统一部署，向玉树灾区献爱心活动在全区中小学开展。接到通知后，我校积极部署，广泛宣传。在中心校的统一领导下，通过主题班会，国旗下讲话等形式号召学生踊跃捐款，许多小学生纷纷将自己的压岁钱、零花钱拿出来，尽自己的微薄之力，帮助灾区，全校师生共捐款额3000余元。

通过此次活动，不仅教育了学生互助精神，更重要的是更进一步加强了对学生珍爱生命教育，广大生深受鼓舞和教育。

二、举行庆六一书画比赛。

为丰富学生的课余文化生活，展示多才多艺的才华，5月13日中心校在全镇举行庆六一书画比赛，此次书画活动主题是：学守则，讲规范，会感恩。让学生联系自己的生活学习实际，就当前如何做好一名文明学生通过书画的形式畅谈自己的见解，书画内容丰富多彩，从不同的方面和角度反映了我镇学生的学习生活崭新风貌和积极进取的精神状态。

三、举行庆“六一”文艺汇演。

5月27日上午，我校拉开了“庆六一文艺汇演”的序幕，由枣庄小学、枣庄幼儿园承办的汇演，节目形式多样、异彩纷呈、精彩不断，内容有歌曲、舞蹈、小品、课本剧、情景剧表演等等，节目多，质量高。其中情景剧《喜洋洋与灰太狼》、舞蹈《蓝色的小精灵》、女生小合唱《走过老师的窗前》等18个节目，演员们的倾情演出不时博得阵阵掌声，整个演出最后在《同一首歌》的声中结束。总之，演出精彩独特，体现了我校师生的整体精神。

四、“学守则、讲规范，争做文明青少年”知识竞赛。

5月27日下午，全镇分四个考点，进行了“学守则、讲规范，争做文明青少年”知识竞赛，有546名参赛选手分别代表14所学校的3260名学生进行了紧张的答题比赛。此项活动的开展，对于促进学校的德育工作，培养学生养成良好的文明礼仪习惯起到了积极的推动作用，同时也为“感恩教育”在我校的深入持久开展打下了坚实的基础。

五、“百名教师进千家”走访活动。

为配合区教育局深入开展感恩教育活动，给学生以无尽的关爱，五月初中心校就向全镇教师号召“百名教师进千家”给学生送温暖、送爱心活动，此项活动，不仅拉近了师生的之间的感情距离，促进了师德师风建设，更极大促进了教育教学质量的提高，受到广大家长的欢迎和赞许，收到了良好的社会效益。

6、 请供电部门作安全用电讲座。

5月28日上午，镇中心小学邀请了枣庄镇供电所的同志，给学生上了一堂生动的用电安全知识讲座，讲解员结合生活中的案例深入浅出地向学生讲解用电注意的事项，让广大学生深受教育，极大提高了学生的安全用电意识。

7、 开展60年来中小学生演讲和讲故事比赛。

为进一步加强国情知识教育，增强学生的爱国主义情怀，中心校与5月11日举行了中小学生辉煌六十年演讲、讲故事比赛，通过比赛，不仅进一步增强了学生的爱国情怀和民族自豪感，还进一步培养了学生的语言表达能力和临场表现能力。

通过这次庆“六一”系列活动的开展，全校师生精神风貌明显改善，师生参与活动积极性高，集体荣誉感强，激情享受节日欢乐的同时，也受到了各方面的教育。

校庆活动总结 篇8

百年校庆庆典晚会是百年校庆系列活动中最为重要的活动之一,它寄托着4万多名在校师生员工、众多暨南校友以及社会各界的殷切期盼,承载着百年暨南深厚的历史底蕴,负担着向海内外宣传暨南的光荣使命。2019年11月25日晚在暨南大学旭日运动场举行的“暨南大学建校100周年庆典晚会”渲染了百年校庆热烈的喜庆气氛,浓墨重彩地抒写了百年暨南曲折光辉的发展历程,彰显了“忠信笃敬、知行合

一、自强不息、和而不同”的暨南精神,场面壮丽,气势恢宏,既如史诗般庄重隽永,又如锦绣华彩般璀璨夺目,晚会获得巨大成功,得到社会各界一致好评。回顾党的绩效协调工作，尽管遇到了许多困难和磨难，但收获却非常丰富。 现在，相关工作总结如下：

一、 百年校庆庆典晚会演出统筹工作简要回顾。

从2019年11月开始,主要创编人员已经开始为百年校庆庆典晚会进行前期筹划,直至2019年11月25日庆典晚会成功举行,历时整整一年,其主要历程如下①:

2019年11月21日~24日——晚会方案第一稿落笔,完成第一次预算;

2019年11月25日——首次与**电视台相关栏目接触合作。主题暂定为“树人百年、声教四海”的庆典晚会的筹备工作由校庆筹备委员会办公室文体组启动(与一年后的同日演出巧合)……与**电视台六个栏目联系合作的筹备工作直至2019年8月初;

2019年8月18日—确定由我校独立举办，启动运动队工作；

2019年8月24日-全体学生紧急返回学校；

2019年8月25日——编导组举行会议,晚会编导工作全面启动(与三个月后的同日演出再次巧合);

2019年9月10日——庆典晚会演员试镜计划启动，演员招募开始；

2019年9月19日——学校成立校庆晚会指挥部，全校全面动员，校庆晚会基础部分彩排全面启动；

校庆活动总结 篇9

忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑;

看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。

六十年的风雨兼程，我校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养了数以万计的人才。我们相信，苏师大的六十年华诞将成为承前启后，继往开来，再创辉煌的新起点。

在此，我班向苏师大致以最诚挚的祝福。祝愿母校永远年青，永远充满生机，积历史之厚蕴，宏图更展!再谱华章!

20__年x月x日是__师范大学建校x周年的重大节日。为了庆祝这一盛典，在团委老师的指示下，我班同学积极筹划，精心组织，成功地开展了一次以“喜迎校庆，放飞心情——我给母校过生日”为主题的团日活动。下述内容是我们团委对本次活动的概述及总结：

一、活动的出发点

为了响应团支部的号召，强化大学生的道德意识和社会责任感，集合本班级师范专业的特色，班级委员商量决定举行“教师职业道德学习”为主题的班级团日活动。

二、活动的筹划与组织过程

首先，我们班团委和班委积极召开了一次本班班干部的全体成员会议，对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见，然后再由团委逐一推敲，最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。

按照上次班级会议的计划，在10月18日，我班在物电教室进行了一次班级大讨论。经过将近一个小时的讨论，我们团委大概总结了一下同学们的意见，初步制订出了三种活动方案。但在综合各种因素，慎重考虑了这三种方案之后，我们拟定为母校举办一个生日party。在再次征求同学们的意见后，此次讨论确定以此为最终活动方案。

任何成果都是要用汗水来换取的，此次活动的前期准备工作是很重要的也是有难度的。确定了活动主题，流程、内容及时间的安排以后，剩下的时间并不多了，可是活动需要的ppt以及物品还没有准备。对于第一次组织班级活动的我来说心里面很是焦急。就在这时，团支书悄悄出现在我的身旁，她向我推荐班级能手制作ppt，帮我安排会场，她还及时指出我工作中的各种疏漏，给了我很大的帮助。就在班团干部同心协力，分工合作下我们很快做好了活动前的准备工作。这让我们更进一步感受到团结的力量，学会要用冷静理智的心态来面对突如其来的挑战。在活动过程中，我们较合理的分配了各班干的工作，全班同学通力配合，这又给我们一个重要的启示，有序与否是一次活动成功的重要因素。同时，通过这次活动的举行，我们也意识到自身存在的缺点与不足。

三、 活动现场

10月20号下午6点本次活动的主要工作人员已经到达活动地点——物电学院7号楼208教室。组织委员带领男生开始布置会场。会场座位以小宿舍为单位并通过抽签的方式让男女生宿舍俩俩结合组成小分队，以促进男女生交流合作。活动原计划6点30开始，可是ppt放映出现问题活动推辞了15分钟。当时我心里很是担心让同学们等待太久会引起同学们的不耐烦情绪。但是大家并没有因为活动的推迟而表现出不满，这里我要感谢同学们的宽容大度。6点45分“喜迎校庆，放飞心情——我给母校过生日”的团日活动在欢快的生日歌声中正式开始。

当生日歌切换到校歌，全班同学起立为我们的母校深情唱出她自己的歌。随后俩位主持人微笑上场，开始活动第一环节—“校史诉说，校友风采展示”。舒缓的背景音乐响起，同学们开始轮流朗读大屏幕上母校六十年的风雨历程。

从19__到20__，从无锡到徐州，从专科院校到本科院校?.我们的母校一步一个脚印走出了今天的辉煌。

我们的校友遍布五湖四海，在教育、科研、金融等各个领域都取得了骄人的成绩。我们选取了应用电磁学家—李伟乐先生、创立天健奖学金的郑磊先生，还有荣获“先进个人“称号的殷子钰小姐。同学们目不转睛地看着大屏幕上的简介一个个若有所思的样子。希望大家能够受到这些优秀校友的感染奋发图强立志为母校再创辉煌。

随后进入游戏环节。游戏一：大冒险。游戏要求被随机抽到的俩名同学配合模仿大屏幕上的视频内容。因为视频内容本身的幽默性以及同学们表演时的搞笑动作惹得全场大笑不止。

接着是“我猜师大”的游戏。游戏要求每个小分队一名男生一名女生上台，一个比划一个猜，所猜内容都是和师大相关的。我们在网站上收索 很多师大的图片，包括教师的老照片、物理上的经典公式经典实验现象图等等，给同学们带来了很大惊喜，让他们在游戏中对校园有了更加细致的认识。

最后一个游戏是“七拼八凑”，这个游戏要求每个小分队要有极强的集体合作感，每个人都要想办法寻找主持人要求的东西放进小组盘子里。这个游戏进行得很激烈，同学们玩得很带劲，就连白头发都现场拔出来了，这种无私奉献的精神是我们很需要培养的。

很快活动进入了最后一个环节：唱生日歌，分生日蛋糕。

欢快的韩文版生日歌响起，俩名同学轻轻从教室外面捧上两盒生日蛋糕。男生迅速将桌子放在会场中央。同学们小心翼翼地打开盒子，顿时迷人的蛋糕散发出诱人的香味儿。这时候关上灯，大家围在一起插蜡烛，点蜡烛，开心地许愿。恰巧那天也是班级同学何馨的生日，我们把祝福一起送给她。

四、 活动总结

本次活动的开展，增强了同学们的集体合作意识，促进了班级同学间的友情。在轻松愉快的氛围中表达了同学们对母校的热爱之情。

活动的开展之所以能够那么成功，主要是因为有较好的组织工作和同学们对团日活动的支持。由于活动的各个环节需要做的事情不同，每个班委都要各司其职尽心尽力负起责任，所以提前安排好每一项任务的负责人非常重要。在活动的开展过程中并没有出现失控的局面，整个活动在同学们的积极参与下最后顺利完成。

校庆活动总结 篇10

**年是新中国成立**周年，同时也是中国共产党建党八十八周年。在这个重要纪念日来临之际，为了搞好今年的庆祝活动，加强党支部的自身建设，增强党员的党性观念，坚定信仰，充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发新的工作活力，把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为学校的发展做贡献、创佳绩。

我们开展了一系列庆祝七一的活动

1、开展“新党章一日学”活动。一天之内，全体党员和积极分子都被组织起来学习新党章。

2召开全党参加的党的民主生活会议。通过开展批评和自我批评，达到了促进团结、共同提高的目的。

3、开展“送温暖，献爱心”走访慰问活动。走访慰问退休教师，带来了党的关怀和温暖。

4、组织了全校师生参加“党旗在我心中”国旗下的讲话活动。

5、召开了入党积极分子座谈会，座谈会围绕对党的信念，入党动机，自己的思想工作而进行，借以增进党的凝聚力和向心力，体现出做一名党员的自豪感，增强对党的感情。

6、开展了“两个一”活动：读一本好书、看一部好电影。为了回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，结合自己的工作，我选了一本书精读，在假期里完成了。

同时，我要看一部好电影，写读书心得，下学期初交给党支部。

7、开展一次参观学习活动，通过参观活动，加深了解祖国的发展变化，学习、回顾党的历史，进一步激发党员的爱国主义热情，此次参观学习安排在暑假进行。

今年的“七一”庆祝活动体现了系列性，实效性，突出了共产党员的先进性，显示了党组织的凝集力。

校庆活动总结 篇11

活动策划

活动主题“追寻梦想，献礼校庆”

活动目的

通过以“追寻梦想，献礼校庆”为核心内容的团日活动以表达我们对学校的美好祝愿。并让我们寻着自己的梦想飞翔，让我们更加努力地去为自己的未来奋斗。

预期效果

通过此次以“追寻梦想，献礼校庆”的活动，让大家了解了学校的发展史及校庆的内容，为我们能进入这个大学而骄傲。大家也更加明确了自己的奋斗目标，好好安排自己的学习与生活时间

活动实施

活动的初步实施

在团日活动的前一天通知大家举办时间和地点及活动中的部分内容。

活动过程中应该注意的问题

1注意把时间和地点通知清楚，提醒大家不要迟到了。

2注意活动中要用到的各种设备是否完好，游戏道具是否携带齐全。

活动具体过程

3:40―4:00用PPT的形式介绍学校发展史及校庆内容

4:00―4:20放一段大学生活的短片

4:20―4:40大家共同讨论如何让大学生活更加精彩

4:40―4:50放一段有关考试的动画短片

4:50―4:55做小游戏，揭示一个道理

4:55―5:00大家一起在风筝上写下自己的梦想

5:00―5:20大家一起去放风筝，放飞梦想

活动总结

活动效果

让大家在快乐的氛围中互相交流、探讨，加深了对学校的了解和同学之间的了解，有利于班级团结。同时，更加明确了自己的梦想，学会更好地安排自己平时的时间。让自己的大学生活更加精彩。

活动意义

通过此次以“追寻梦想，献礼校庆”为主题的团日活动，让大家对校庆更加期待，同时也希望校庆能顺利进行。而我们作为这个大家庭里的一员，更应该尽自己的一份力，用我们的成绩让我们校园明天更加美好，让我们的梦想同学校的梦想一起飞翔。

自我评价

此次活动虽然有不足之处，但总体来说还算成功。在活动快要开始时，多媒体设备出了一些问题，但是经过努力，解决了这个问题。主持人在主持的过程中有一些忘词，但还是继续了下去，还好。中间播放的两个短片调动了大家的积极性，为主题的实现起到了一个推动的作用。最后，放飞梦想的环节，大家积极热情的参与其中。看到大家信心满满的样子，我们这次活动就成功啦！

校庆活动总结 篇12

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进学校阳光体育的深入开展，促进学生德、智、体、美全面发展。根据平教体通[]4月30号文件精神及黄渠桥中心学校xx年庆祝“六一”国际儿童节文体活动方案，我中心学校在xx年5月30日这天开展了大型的文体庆祝活动，为学生营造了活泼向上的校园文化，充分发挥了学生的特长，全面提高学生的素质，使同学们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱自然、保护生态环境、热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度了一个有意义、回味无穷的“六一”儿童节。现将本次活动总结如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到具体人员，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎及镇上领导、村委会领导及周边村民的好评。

活动当天，黄渠桥镇政府的部分领导及农村信用联社的领导、各村委、支部(惠北村、五星村、西润村、通惠村)的相关干部也莅临我校，和全校师生一起参加了开幕式，对中心学校的优秀辅导员、优秀少先队员、优秀班干部、获得“家乡新气象”征文比赛的个人进行了表彰。

上午表演的是各学校特色节目展演及文艺汇演。惠北小学的“龙韵空竹” 似涛涛江水汹涌而至，阳光少年，如一匹匹骏马沐浴在阳光下，娴熟的表演，赢得了观众阵阵掌声;腰鼓队如万马奔腾踏尘而至，场面壮观、大气。通惠小学的秧歌舞，节奏欢快，展现了新时期儿童健康、蓬勃向上的风貌。

经过各学校师生的精心准备，舞蹈《好日子》、《菠萝菠萝蜜》、《我的手绢花》、《吉米来吧》、《彩虹的微笑》，相声《教育家长》、经典诵读《弟子规》、《串烧舞蹈》等一个个由师生精心编排的精彩节目搬上了舞台，这些节目激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。尤其是相声《教育家长》学生那幽默的话语及滑稽的动作，迎来了观众的热烈喝彩，也让家长在欢笑声中接受了教育。

下午的亲子趣味运动会项目更是丰富多彩。“爸爸妈妈抬花轿”、“抢尾巴”、“赶牛比赛”等各种形式的活动，更是激发了家长、孩子们极大地热情。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在快乐中学到了知识。“亲子游戏”既拉近了孩子与父母的感情，也缩短了家长与学校的距离，使队员在积极的参与中体验到团结合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的趣味活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

三、宣教结合，重视维权。

“六、一”儿童节来临之际，我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境，。

虽然进行了周密的安排，但在活动中还有一些小的意外发生：如主持人事先没有和旗手演练，致使升旗的时候音乐与升旗的速度不一致，活动过程中音响效果不是很好。

可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的、有意义的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了“我的中国梦; 童心飞翔”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。

校庆活动总结 篇13

儿童节，学校仍是以人为本，以把真正的”六一”节还给儿童，让每个儿童过上美好的童年为出发点，学校以少先队大队部组织开展一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育的熏陶，培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我班系列活动开展情况汇报如下：

太阳东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮，来到班里。整个教师充满着欢快的气息。教室被家委会的家长们布置的充满了节日的气氛，处处气球、彩带，映着孩子们的兴奋的小脸蛋。

一、讲话

家委会主任龚小芮的妈妈做了讲话，出入对孩子们鼓励外还给孩子们带来自己烘烤的饼干。我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩！

二、开展文艺才艺表演

为了迎接”六一”节的到来，我校以班级为单位每个班准备两三个节目参加校内的文艺才艺活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自我展现的舞台。

我们班的节目内容多样、精彩纷呈，小演员们的表演也极为精彩。六年级的李小妹同学在临近毕业之时，对老师们六年来的无私关怀和奉献报以感激之恩，感谢老师们的辛勤教育，激情地做了一次毕业演讲。四年级的符永涛、符婉倩等几个同学，去年曾参加“庆新年”的活动有了一些经验，这次几个小家伙竟然自改、自导、自排、自演童话剧《美丽的珍珠项链》，符婉倩把淘气、任性、娇气的小公主角色演绎得非常逼真。古乃今等同学以课文《揠苗助长》改编的情节剧，也显示出孩子的才艺，同学们把跌宕起伏的故事情节表演得一环紧扣一环，从人物的表情、动作、对话都看出同学们对剧本的了解很透彻把人物刻画得淋漓尽致，昭鸿同学富有滑稽的动作加上绘声绘色的讲，逗得台下的小观众捧腹大笑，笑话这一快乐剂在”六一”节这一天带给全校同学快乐、开心。还有其他一些大合唱、小组唱等节目很精彩。同学们自发组成的红领巾代表队表演的小合唱《爸爸妈妈听我说》、《红领巾飘起来》等最后变成集体大合唱，把班级欢庆活动推向高潮。

欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气他们的`表演也比不上专业演员，但在我们逸夫小学所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己，这也就达到了我们的目的。今后，我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台，让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。

这一天的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，可以说，为了让孩子们能开心度过”六一”节，我们每一位老师都很辛苦，但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我觉得我们是值得的。

校庆活动总结 篇14

新学期已经过去了一个多月的时间，在这一个多月的时间里，学校各项工作有条不紊的进行，全校上下呈现出了良好的发展势头，各个年级各个部门的工作扎实有效，教职工表现出了良好的精神面貌和工作状态，全体学生遵规守纪，教风、学风、校风令人满意。我们的校庆活动深获好评，对内，起到了振奋精神，增强师生爱校情感，增强凝聚力的作用；对外，达到了扩大影响，争得社会各界支持，促进学校快速发展的目的。

年初，学校决定今年10月份召开建校30周年庆祝大会，当时考虑到仅仅召开一个庆祝大会，意义不大，所以我们就把今年全年定为学校的"校庆年"。这个想法定下来以后，学校制定了一个全面详细的校庆方案，进行了明确细致的分工。我们这一年的校庆活动包括：

一是在新闻媒体（大众日报、济宁日报、邹城电视台、邹城教育网）上发布校庆公告，进行系列宣传报导；

二是建立校庆网站；

三是开展校庆征文；

四是编制校庆系列资料（包括：制作建校三十周年纪录片、编辑校史图书、编辑校庆画册、编辑优秀征文选、编辑家庭教育成果汇编等）；

五是举行系列校庆集会（包括：新老领导班子座谈会、离退休教职工座谈会、学校周边单位领导座谈会、曾在四中工作过的部分同志座谈会、优秀学子报告会、庆祝大会、校庆文艺演出等）；六是以校庆为契机整治校园环境，打造具有四中特色的、内涵丰富的校园文化。截止到10月9日，我们的各项活动都达到了预期目的。10月10日上午，我们隆重召开了建校30周年庆祝大会，下午在钢山剧院举办了文艺演出，校庆活动达到高潮。

目前，校庆活动暂告一个段落。回顾这半年多的时间，我们围绕校庆所做的各项工作都可圈可点。

首先，我们的校园环境整治一新，布置更加合理，更加简洁大方，更加赏心悦目；我们的校园文化形成了我们自己的特色，我们不模仿其他学校（我们不盲目跟进，根据四中的地理位置，根据四中多年来形成的文化积淀打造自己的特色文化），其他学校也模仿不了我们。

其次，我们的校庆氛围很浓，宣传力度很大，参与面很广。我们的校庆网站内容非常丰富，点击率很高；我们召开的几个座谈会，争得了前两届领导的`支持，争得了离退休教工的支持，争得了社会各界的支持；我们举办的校庆征文活动，得到了广大师生的积极响应，广大师生踊跃投稿，许许多多的稿件都表达出了浓浓的爱校情怀，让人感受到了一种很强的凝聚力和向心力。

第三，我们的校庆资料丰富齐全，堪称精品。无论是我们的纪录片、校史图书、校庆画册、优秀征文选还是家庭教育成果汇编，可以说样样是精品，件件是精品（质量高、内容丰富、很有参考价值、保存价值）。因为负责每一项资料的同志都是用心在做，都付出了大量的时间、大量的劳动、大量的精力、大量的心血。

第四，我们的庆祝大会隆重、热烈、简洁、圆满成功。从拟定邀请人员，到请帖的发送，再到座区的划分；从大会氛围的营造，到迎接来宾的程序；从挑选迎宾人员，到每一个教职工的服饰；从来宾行走路线，到会场秩序；从整个场面，到每一个标语口号；从确定讲话人选，到撰写讲话稿；从来宾领取资料，到给来宾佩戴鲜花进入会场，等等，我们考虑到了每一个细节。细节决定成败，周密的考虑部署换来的当然是完美的结果。所有来参加庆祝大会的人都赞不绝口，全体师生更是群情激昂，人心振奋。四中就是四中，凡事都追求精致精细，事情要么不做，要做就做到最好，这是我们所追求的，也是绝大多数人对我们的评价。

校庆活动总结 篇15

三月二十九日，我校迎来了六周年的校庆，在当天早上八点多，我们就积极忙碌的开展校庆晚会的准备工作直至晚会结束的收场工作，在晚会当天，我们的工作是忙碌的、辛苦的，但是我们学生会的兄弟姐妹没有任何的抱怨。最终，大家的努力没有白费，校庆晚会圆满结束。现在我将把聚会分为三个阶段

第一，党的准备工作；第二，党的工作；第三，党的工作

晚会的收场工作。

第一阶段的工作：大家从早上八点多就到晚会现在做好各项准备工作，虽然那天大家早上很早就起来了，但是也没有一个是抱怨的，都积极的投入到晚会的准备工作当中来，搬椅子，桌子、地毯等，中午十二点多才开始才去吃午饭，吃完午饭都没有休息就投入到工作现场当中来继续工作，各个部门分工合作，配合做好晚会的前期准备工作，体现了我们学生会团结互助的友爱大家庭。

第二阶段的工作：晚会大家吃完晚饭后准备开始，七点半做好晚会开始的各项准备工作，调试音响，灯光、话筒等工作。晚会8点正式开始，学生会各部门各司其职。我们部门的职责是为表演者搬运道具和收集道具。

虽然我们没得看晚会，但是晚会取得圆满的成功，我们是感到快乐的。这个阶段是个缺点。有些部门太忙了。有些部门太累太忙了。主要原因是他们没有互相配合和帮助。

第三阶段的工作：晚会到十一点多才结束，在收场工作中，各个部门都能积极参与，虽然大家都忙了一天，但是还是坚持搬东西，没有一个放弃的。但工作接束后，一些部门提前离开，为少数人员工作。

虽然大家都很累，但我们还没有做好。

在本次晚会工作当中，总的来说还是成功的，虽然有点不足，但是我们还是要继续发扬优点，把缺点更正。

院学生会组织部李国皇

校庆活动总结 篇16

仰岷峨之高远，溯历史之渊源，四川师大踏着时代的节拍，一路放歌，一路凯歌，在5月16日迎来了她65周岁生日。

65周岁，于人而言，已入耳顺之年；于师大而言，却昭示着她又一韶华年轮的开始，又一岁月征程的启航！

此时此刻，学校决定，以务实之风，简朴之调，遵高校惯例，循历史规律，聚师生力量，汇众人智慧，举办了“我与师大齐奋斗，我与师大共发展”为主题、“喜庆、庄重、热烈、务实”为基调的校庆活动，实为众盼所归。

作为川师大一个最具活力，创造力的美术学院也在这次校庆活动中组织开展着丰富多彩的特色活动，为迎合师大的65周年生日，我们的活动注重参与性，让学院全体师生都在这样的校庆氛围中为师大祝福。

最先启动的是结合美院这样一个与绘画息息相关的学院特色而展开的学院涂鸦秀，配合学院喜迎校庆。旨在增加同学们在涂鸦中所感受到的趣味性，展示自我、张扬个性，秀出自己的风采，为美院空白的地方富有色彩，在美院同学积极参与下最终定下了13个方案，并以组团的形式展开更是增加了同学喜迎校庆的参与性。

当涂鸦秀的同学们还在紧张进行涂鸦的同时，也旨在正对我们美院设计专业这样一个具有特色的专业的一个展现，而同时展开了艺术秀的征集与创作中，让同学们用一些生活中的小物件，用一定的形式，一定的组合，一定的艺术表象来创作一些大型的装置艺术，让美院的每个角落都演绎着不同同学对设计的诠释，也是为川师大生日献上的一份特殊的礼物吧。

在5月9号开始为期3天的**节也顺势的举行了，一是为了让大三大四的同学参与到校庆的造势中来，再来是让临近毕业的同学为学弟学妹们提供一点用过的廉价的学习生活用品而举行的，在这为期三天的**节现场火爆异常，真正的起到了为师大16号的校庆造势，更让同学们各求所需，也符合了了中国共产党节约的精神。

5月10号配合校庆的学院活动到了一个小高潮，上午针对美术学院的所有同学举行了以“川师大65周年庆”为主题的海报节，让同学们用一张海报纸，几支马克笔，以及其他的一些创意的工具制作一幅祝福师大生日的海报，总共有二十多只团队参与，大家都结合自己的专业和创意为师大送上了最真诚美好的祝福。下午在美院前又举行了春茗节，这虽然是我们每年都在举行的一个特色活动，但是今年的意义更加重大，迎合川师大的一个以教育为主的这一点特色，也邀请到了国学教授长衫先生李里同志为大家演讲了关于一些国学的知识，让同学们感受到中国文化的伟大和深远，同时让所有的师生在阳关的沐浴下品尝着春天的第一缕清茶用心去感受国学和教育的伟大，更为师大而感到自豪和光荣。

5月11号达到了美术学院迎合校庆活动而开展活动的最高潮，在夜幕降临的6点半，美院的灯光亮起了，**响起了，这是美院的异装秀和k歌之王的现场，异装秀是结合了服装设计的专业知识，但是材料是生活中的一些废弃物而制成的，更是加上了同学们的天马行空的想象而做成的衣服，让我们自己选出来的模特穿着为大家展示，这是我们美术学院为师大生日献上的一个服装展示盛宴；任何一个值得庆祝的日子都少不了美妙的**，我们美术学院为了让活动达到最高点便举行了k歌之王这个活动，让同学和老师们用歌声为师大祝福，让同学们感受到节日的气氛。

校庆本身就是一种体现时代精神的文化，是一种丰富多彩的校园文化。大学是真理之家，思想的磁场，智慧的渊泉。大学文化酒的质量不同于其他社会组织和机构。

于人，“人生天地之间，恍若白驹过隙，忽然而已”；在这个世界上，沧桑，变星，岁月的流逝；于师大在困难中崛起，在逆境中崛起。经过时代风雨的历练，四川师大因其艰苦奋斗、开拓创新而永远年轻！我们举办校庆活动，为四川师范大学文化注入养分和丰富内涵，让四川师范大学永葆青春！

美术学院最后的校庆活动便是配合其他校区和学院的活动，比如说游园活动，借校庆这个机会让我们美术学院和别的学院校区有了更多的交流，让我们更团结，这也许也是这次校庆活动的真正意义吧。让我们相互理解、彼此支持、通力合作，为成功举办了校庆活动，以切实的行动，高昂的激情，以及教学、科研、管理等各项工作的新成就，喜迎了我们共同的家园——四川师大建校65周年，共同创造四川师大人的幸福生活和四川师大的美好未来！

美术学院两委办公室编

2011-5-18

普法活动方案(锦集十二篇)

普法是普及法律常识的简称，普法的对象是国家居民，普及的法律常识是居民必须要理解的法律。这种法通常是法律中最简便的一种。下面是小编为大家整理的普法教育宣传活动方案（精选12篇），供大家参考借鉴！

普法活动方案 篇1

为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据区教育局相关要求，结合实际情况，特制定我校2023年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动，进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念，自觉守法用法，全面推动学院法制建设工作。

二、活动主题

xxx

三、活动时间

2023年xx月xx日

四、活动目标

(一)组织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，营造全校师生学法、知法、守法、用法的'良好氛围，为构建和谐校园提供有力的法治保障。

(二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大师生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

(三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围，传播法治生活理念，提高全校师生的法律意识，增强法制观念。通过法律知识宣传，使法律观念更加深入人心，提高全校师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。

五、活动形式

(一)制作宣传标语

(二)开展国旗下讲话活动，宣传法律知识

有德育处少先队在12月8日组织一次国旗下讲话活动，开展法制讲座，宣传法律知识。

(三)班队活动

各班级组织一次法制专题班队活动，活动内容参见江宁区安全教育平台“12.2”活动专题。

(四)组织一次教师普法活动

组织教师学习12.4普法专题，学习宪法等法律知识，强化法律意识，学习后安排一次关于宪法的法律知识测试。

六、活动要求

1.高度重视，加强领导。全校师生要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，组织好法制宣传日活动。

2.突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，要结合实际情况，改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

普法活动方案 篇2

为认真贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》(中关工委〔20xx〕5号)和省、市、区、镇关工委有关文件精神，进一步加强学生法制教育，有效预防学生违法犯罪，保护学生合法权益，促进青少年健康成长。我校特开展本次“关爱明天、普法先行”学生普法教育活动。为确保活动收到实效，现制定本活动方案。

一、活动主题

关爱明天，普法先行。

二、活动宗旨

通过在全体学生中开展普法教育活动，进一步引导学生知法、懂法、守法、用法，提高他们的法律素质，增强自我保护意识，有效预防违法犯罪。同时，进一步巩固我校“枣庄市法治学校”创建成果，积极构建平安和谐校园。

三、参加对象

本校全体学生。

四、活动内容及步骤

以法律常识的普及教育作为重点，结合青少年学生的年龄特点和身心发展规律，通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动，并结合各学校实际特色，有计划、分阶段地进行学生普法教育。

(一)准备阶段(20xx年4月上中旬)

1.学习文件精神。组织全体教师会认真学习中关工委[20xx]5号、省关工委[20xx]32号和市、区关工委有关文件精神，峄城区教育局活动实施方案，深刻领会活动要求，提高对青少年普法教育的认识。

2.成立领导小组。学校成立“关爱明天，普法先行”青少年学生普法教育活动领导小组，校长任组长，德育主任任副组长，领导小组办公室设在德育处。

3.制定活动方案。在充分调研的基础上，按照上级相关文件的要求，结合本校实际制定切实可行的具体实施方案。

(二)实施阶段(20xx年4月下旬)

1.搞好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式，宣传活动的目的、意义，积极引导全体学生参与到活动中来。

2.开展读书活动。积极订阅《全国青少年普法教育读本》，并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动，并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动，引导广大学生积极学法，用法，守法。

3.发挥课堂主渠道作用。切实上好品德与生活课和安全教育课，充分利用现代化教学手段，多种形式地进行课堂法制教育。并要全面进行学科渗透，在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点，找出渗透方式，通过学科教学进行科学渗透。

4.开设法制课堂。积极配合区“关爱明天、普法先行”宣讲团开展好普法宣讲活动。积极与宣讲团联系，制定具体宣讲计划，同时充分发挥法制副校长、法制辅导员作用，定期组织法制教育专题报告会。

5.观看普法视频。充分利用多媒体设备，组织学生观看普法教育专家讲座光盘和宣传片，每月观看2—3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道，并定期组织开展观后感的写作和评比活动。

6.积极开展体验教育。组织学生在掌握基础法律常识的'基础上，有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地(法制展览)、寻访法制人物等各项体验教育活动，深化教育效果。

7.组织知识竞赛。根据学校实际情况，积极组织学生参加由全国活动办公室统一开展的“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛。检验和进一步巩固学生对基础法律法规知识的掌握和理解情况。

普法活动方案 篇3

为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，根据创建教育局青少年普法教育特色学校的需要，结合本校实际，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八大精神，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步提高我校广大师生的法律素养、文化氛围和学校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。

二、目标任务

我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。五是加强校本教研，开发普法校本教材。

三、活动对象和要求

我校“法律进学校”活动的对象是：全体师生。

1.我校“法律进学校”活动内容是学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以校本普法教材作为“六五”法制宣传教育基本教材。

2.行政人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》《刑法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点，深入开展“文明校园”、“和谐校园”、“平安校园”全面推进依法治教进程。

3.教学科研和管理人员要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、安全、《治安管理处罚》、《道路交通安全法》、《食品卫生法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。

4.紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

5.坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

6.要结合小学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对小学生的法制宣传教育工作，使小学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。

7.校长室、工会、政教等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。

四、主要措施

1.成立“创建青少年普法教育”活动领导小组。

组长：xxx

副组长：xxx

组员：各班主任

领导组下设普法办公室：

办公室主任：

办公室成员：

2.营造各类法律法规的宣传氛围。

(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;教室黑板报定期出法制专刊;宣传橱窗定期张贴宣传海报等;校报定期出法制专版;通过网络宣传全体师生开展法律法规知识的相关信息;周一国旗下的讲话，结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。

(2)每学期邀请法制副校长、交警或县关工委老干部来校作法制讲座，组织学生观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。

(3)各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》《环境保护法》、《道路交通安全法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

(4)每学期定期播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。

3.利用普法综合实践活动开展青少年普法教育实践活动课题研究。

五、实施要点

1.坚持法制教育和道德教育相结合。因为法律与道德是相互依存，相互补充的，法制教育的基础首先应该是道德教育，所以在坚持不懈地开展法制教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人，为进行法制教育打下坚实的基础，从而促进法制教育工作的开展。

2.坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。以《校本普法教材》为法制教育基本教材，全面组织落实“每日一法”(以班为单位，利用早读课前5分钟时间，每天学习一条法律知识)和“隔周一课”(每两周以班为单位，上一节法制课)，课堂教学直观、具体，应作为主要的方法长期采用。同时，考虑到学生的年龄特点，还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习热情，展示学习成果。

3.坚持辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组，对外聘请法制副校长、法制辅导员、校外辅导员等，共同为学校的法制教育工作出谋划策。

4.坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育，鼓励全体教师自学《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规，使他们对依法治教有更深刻的认识。其次，充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接受到法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。

普法活动方案 篇4

一、指导思想

今年12月4日是全国第23个法制宣传日。为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，进一步提高全体师生员工法律意识和法制观念，进一步增强中小学生的法治意识和法律素养，积极响应中央宣传部、司法部、全国普法办近日联合发出的通知，在全校范围内积极开展法制宣传教育活动。

二、学校成立法制宣传活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、时间安排

2023年xx月xx日

四、活动主题

xxx

五、活动安排

（一）氛围营造

1、在学校门口悬挂横幅标语，营造法制宣传氛围。

2、举办法制宣传图片展。12月4日，分别在学校文化长廊区域悬挂交通、消防、治安、毒品等方面的宣传图片，集中进行法制宣传教育。

3、一次宣传：各班出一期专题板报，营造一个良好的`宣传教育氛围。

（二）组织学习讲座

1、一次主题讲话和宣誓：12月2日，利用集体晨会时间组织一次特殊的升旗仪式，校长作专题国旗下讲话。并带领全校师生在庄严的国旗下进行守法宣誓，誓词为“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”。

2、一次主题班会：各班12月2日集中开展一次“法在我心中”的主题晨会，班班都在黑板上设计法制主题，德育处拍照。这一周集中开展一次主题班会，对学生进行《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。做到班班有活动，个个都参加，人人受教育。活动方案要在班主任手册中体现。

3、一次讲座：12月5日邀请法制副校长来校进行一次全校法制教育讲座。

4、一次学习：召开学校教职工大会，学习《宪法》、《刑法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》以及社会主义法治理念教育和有关禁黄赌毒等预防青少年违法犯罪的法律法规。

5、一次座谈：开展对特殊学生行为表现的研究，加强对特殊学生的辅导、指导和帮扶工作，召开1次以上与特殊学生的座谈会或与特殊学生家长的座谈会。

（三）主题教育活动

1、召开主题班会。各年级以法制宣传和法制教育为主题召开主题班会，不断增强学生自我防范意识和法律观念。

2、结合“绿色班级、绿色行为之星”的评比活动中对各班安全、文明、卫生检查评比的要求，对学生进行校园安全教育。主要包括：早到校晚离校、课间活动安全、等情况。初步了解宪法、法律的地位和作用，了解未成年人权利的基本内容和未成年人保护的法律法规，具备自我保护的意识，初步掌握自我保护的方法，初步树立规则意识、平等意识、权利义务观念。

六、活动要求

1、要加强领导，有计划、有组织地开展各项活动；

2、全体教师要高度重视，认真学习，增强依法执教的意识。同时密切配合，努力将各项活动落到实处；

3、各班主任要加强对学生进行教育，通过丰富多彩的活动，增强学生的法制观念，提高学生遵纪守法的自觉性。

普法活动方案 篇5

一、活动目的

1、在全校营造浓厚的法制宣传舆论氛围。

2、给同学提供法律实践的机会。

3、宣传协会、提高协会知名度。

二、活动安排：

活动将在校内进行：

三、活动地点：

xxx

四、活动时间：

20xx年11月—20xx年12月

五、活动内容：

校内活动主要以宣传为主、以下方面：

（一）法制宣传

为营造法制宣传的氛围、将在校内组织较大规模的法制宣传、宣传材料来源于全市单位、包括、公安局、司法局等法制单位。

（二）开展以法制宣传为主体的辩论赛

（三）广播宣传

为提高此次活动在校内的影响、将在本月通过广播等形式介绍法制宣传月中开展的各个活动并传播法律知识提高普法水平。

（四）展开全校范围内的法制纪律大检查

（五）邀请各法制单位开展以法律宣传为主题的各类讲座

（六）志愿者服务

为树立学校形象、协会将组织5名同学当任青年志愿者、协助各单位维持会场秩序、引导群众。

（七）协会宣传

协会将利用此次机会大力宣传学院和自身、积极与前来报道的各媒体以及参与活动的各个单位建立联系、同时、将向群众发放传单、宣传法律知识。

普法活动方案 篇6

为进一步推进依法治校进程，提高广大师生的法律意识和法律素质，依法保障未成年人合法权益，按照《敦化市教育局关于开展20xx年全市教育法治宣传月活动的通知》要求，并根据学校实际情况，特制订如下活动方案：

一、活动主题：

“预防校园欺凌，拒绝校园暴力，构建和谐校园”

二、活动内容：

1、重点开展法律法规宣传。

重点宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑法修正案（九）》《中华人民共和国治安管理处罚法》《公安机关办理伤害案件规定》《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》《最高人民法院关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》《民法通则》《中华人民共和国侵权责任法》等有关法律法规条款，并根据青少年自身成长特点，加强对未成年人的法治教育，提高对校园欺凌的防范意识，培育青少年的法治信仰，增强分辨是非和管理情绪的能力，远离校园暴力及软暴力（如身体伤害、危险侮辱性“游戏”、孤立排挤“冷暴力”、针对钱物的暴力、语言暴力等等），有效预防和避免校园欺凌案件的发生。

2、积极组织学习相关法律法规。组织教职工认真学习《教育法》《义务教育法》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》《突发事件应急预案管理办法》等，并加强教师的法律意识和对突发事件应急处理能力。

引导学生按照《中小学生日常行为规范》《小学生守则》《中学生守则》严格要求自己，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，形成正确的人生观，并用科学知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，提高青少年学生的规则意识和自我保护能力，做遵纪守法的好少年。

三、活动形式：

1、开展丰富多彩的教育活动。

学校通过专题教育、制作手抄报、校园广播、主题班会等形式，对学生进行法治和心理健康教育，排除和化解师生内心深处的各种心疾隐患，做好心理疏导，引导正确的情绪发泄方式，强化学生的道德意识和法治观念。

2、推进“法治进校园”活动。

学校协调通过法治副校长（辅导员）开展法律知识讲座，扩大“法治进校园”活动的影响面和普及面，提升校园普法效果。并严格落实中小学法治教育“五落实”，即落实教材、课时、师资、考试和经费，充分发挥课堂的主渠道作用。

3、深入开展普法宣传课外活动。

通过校园门口安全法制展板，用“以案释法”方式，加强课外普法宣传，并正确引导和培养师生法治思维和能力，进一步提高普法落实工作的实效性，预防和减少未成年人犯罪的发生。

4、加强校园周边环境的综合治理。

加强与公安、交警、文化、工商等部门的联系与沟通，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，严禁未成年人进入，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

四、活动步骤

（一）动员部署阶段：（20xx年3月30日— 3月31日）学校结合自身实际，制定具体活动方案，安排部署相关工作。着重做好宣传动员工作，提高广大师生对法治宣传月活动重要性的认识，确保校园全覆盖、推广普及。

（二）组织实施阶段：（20xx年4月1日— 4月20日）学校按照制定的活动方案，确定主题活动的内容、途径和方法，精心设计有本校特色的活动，推进主题活动不断深入。

（三）总结验收阶段：（20xx年4月21日— 4月25日）学校对开展法治宣传教育主题活动情况进行总结，并上报有关材料。

五、工作要求：

（一）加强领导，精心安排。

学校要针对青少年学生实际，就校园常见的矛盾纠纷、涉法问题等，开展专项排查、梳理和总结，有的针对性地确定宣传教育重点，认真部署，细致策划，加强指导、督促和检查。

（二）法治实践，落到实处。围绕宣传月活动主题，针对未成年人权益保护、校园欺凌、校园暴力等问题，开展系列活动，充分利用第二课堂和社会实践，普及常识，以防范教育为主，把法治教育和实践融为一体，确保主题活动取得实效。

（三）普法宣传，重在日常。

学校将法治宣传月系列活动作为今年法治宣传教育工作的重要任务来抓，坚持经常性宣传与集中宣传相结合，杜绝“一阵风”式的宣传，真正把普法宣传融入到学习生活中。做到不走形式，突出重点和抓手，扎实开展相关工作。

（四）认真总结，按时上报。

学校做好活动过程性材料的积累，并认真加以整理和保管。并及时上报市教育局法制科。

普法活动方案 篇7

学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。

一、活动目的

为了创设一个洁净、美丽的校园环境，增强学生保洁意识和爱护校园环境的主人翁意识。我校决定开展一个“弯弯腰，让我们的校园更美丽”的专题活动，引导学生关爱自己的学习环境，形成见纸就捡的意识，养成良好的环境卫生习惯。共建和谐、洁净的校园。

二、活动内容

【一】宣传学习(第10周)

1、由503中队利用国旗下讲话对活动专题发出“弯弯腰、使我们的校园更美丽”的'倡议，让全校教师、学生了解活动的意义及要求，并积极投身活动。

2、各班主任利用班队会继续做好宣传鼓动(发动)工作，开展一次主题班会活动。组织同学们开展大讨论，教育学生不能随地乱丢垃圾，能主动捡起垃圾，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校的好事，人人争做“环保小卫士”。

【二】实施办法(第11周-第17周)

1、各班要有弯弯腰活动记录本，捡一个垃圾记一分，各班专门安排记录人员，记录每天班内学生捡拾校园内垃圾的情况，每周总结评出班内卫生之星。

2、每月最后一天各班将班内卫生之星上报少总部。学校进行表彰，号召同学们学习。每学期评出校级“环保小卫士”，颁发奖状。

3、如发现有同学故意制造垃圾再捡或将垃圾弄小以取得更多的分数则不加分并扣其原来的分数5分。

4、捡垃圾与各班值日生工作不重复计算。(值日生打算班级与包干区等工作属于基本工作不计算加分)

【三】“环保小卫士”的评选条件：

①自己不乱丢垃圾、乱吐痰;

②劝说同学不乱丢垃圾、乱吐痰;

③发现果皮纸屑杂物等能弯弯腰，捡起来;

④在班内起模范带头作用，经常得到老师同学好评。

【四】评选“弯弯腰”好中队评选条件：

① 辅导员老师重视此次活动，多强调，多鼓励，树立典型，以点带面;

②全体队员积极性高，每周有60%以上的队员评选为中队的“弯弯腰”好队员;

③教室、包干区卫生情况好，检查扣分少，五项竞赛在年级中领先。每月评选一次，将在全校进行表彰。

“弯弯腰”好中队的评选将作为评选“优秀中队”的参考条件。

以上制度在实施过程中如有不妥之处，在今后的工作中我们再作进一步改进和完善。

普法活动方案 篇8

班队会活动时间：

20xx年5月12日

主持：

周秀丽

班队会活动主题：

普法从少年做起

活动目的：

1、宣传法律知识，增强法律意识。

2、学法、懂法、知法，做合格小公民。

活动准备：

1、装饰黑板。

2、电脑打开《代号12348》，准备观看。

活动过程设计：

一、主题班会导语：

同学们，我们的社会是法治社会，每一个公民都应该是遵守法纪的人，共同维护社会的秩序。青少年作为社会公民的一员，也要学法、懂法、知法、守法。前面的一次班会课上，我们进行了一次法律知识竞赛，同学们通过做题的方式，了解了很多法律知识。这次的班会，我们通过观看普法动画片《代号12348》，了解了宪法的意义以及宪法与其他法律法规的'关系。同学们还通过做手抄报和写观后感的方式进一步了解了法律知识。

二、班会活动过程：

全体同学观看《代号12348》

三、倡议：

1、通过更多渠道了解法律知识，向身边人宣传法律知识。

2、周末在家观看《代号12348》其他的内容，生动有趣地学习法律知识。

3、不积跬步无以至千里，每个同学都应该从遵守身边的班规、校规做起，自觉遵守各项法律法规。

4、在博客中发表与法律。

活动反思：

昨天召开了主题班会，我觉得同学们这次观看得非常认真，对这部动画片形式的普法片比较认可，很喜欢这种普法方式。回家以后，同学们又制作了手抄报或者写了观后感，进一步深化了了解。通过这次活动，也感受到孩子们对法律知识了解真得不多。

普法活动方案 篇9

为进一步提高广大公民的法律素质，努力推动“法治凤凰”建设，更好地服务全镇中心工作，针对群众反映的涉法热点问题，根据区司法局和凤凰镇领导的指示精神，镇普法办拟于5-6月组织、协调相关职能单位开展以《食品安全法》、《武汉市查处和控制违法建设管理办法》(市政府189令)、《环境保护法》为主要内容的专项法制宣传活动，具体方案如下：

一、食品安全宣传周

活动组织主体单位：凤凰食品药品安全监督所

1、时间：5月第2周

2、地点：全镇各村和凤凰社区

3、形式：巡回宣传、集中宣传

宣传周期间，分别在三叉路菜场、镇中心小学等地采取悬挂宣传横幅、宣传车沿主要交通要道宣传的形式进行巡回宣传。 6月26日，在三叉路菜场设立宣传点，采取现场解答法律咨询、摆放宣传展板、散发宣传单的形式进行集中宣传。

二、环境保护宣传周

活动组织主体单位：镇环保办

1、时间：5月第4周

2、地点：全镇各村和凤凰社区

3、形式：巡回宣传、集中宣传

宣传周期间，在三叉路菜场、各养鸡场采取悬挂宣传横幅、宣传车宣传的形式进行巡回宣传。

6月26日，在三叉路菜场设立宣传点，采取现场解答法律咨询、摆放宣传展板、接受举报和投诉、散发宣传单的形式进行集中宣传。

三、其它事项

1、各参加单位要高度重视此次专项法制宣传工作，要安排专人负责专项法制宣传工作，力争把工作做实、做好。

2、各活动组织主体单位具体负责宣传活动的`组织与实施;

3、镇普法办负责安排、协调、配合各专项宣传活动开展，并安排宣传车进行巡回宣传。

4、各专项法制宣传活动集中宣传时，由各责任单位负责布置咨询台、宣传展板、宣传彩门及宣传会标。

5、各单位于5月4日前将具体活动方案报镇普法办。

6月26日凤凰镇普法办组织凤凰人社中心、环保办、食品药品监督所、城建办、工商所、司法所共六家单位在凤凰镇三叉路菜场举行大型的普法宣传活动。此次活动共发动二十多名公职人员参加，主要宣传了新的《食品药品安全法》、《环境保护法》、《新消法》《新洲司法》报、《武汉市查处和控制违法建设管理办法》、《村民养老保险办法》等法律，发放宣传传单两千多份、书籍一百多本，宣传展板六块，横幅两条。

过往群众纷纷咨询法律事务、争相领取法律书籍、传单。司法所还集中组织矫正人员参与活动，帮助布置会场、发放传单。在整场活动中矫正人员表现了极高的热情，认为在劳动中也学到了法律知识，了解了人们对法律知识的渴求。

我们认为这次活动既有普遍宣传的效果，也有重点宣传的意义，在法律中我们重点宣传了《食品安全法》，在普法对象上我们重点针对了矫正对象，取得了较好的普法效果。

普法活动方案 篇10

一、活动重点

邀请巴南区关爱明天，普法先行宣讲团成员巴南区公安分局看守所所长陈明同志为我校师生上一堂针对未成年人犯罪的法制教育课。

二、活动目的

开展关于未成年人犯罪方面的法制教育，引导全体学生在社会生活中正确使用法律，提高法律素养，培养学生知法、懂法、守法意识，加强法律自我保护，增强学生的法制观念。

三、活动安排

1、时间：20xx年10月20日下午

2、地点：xx

3、参会人员：xx

4、相关布置与安排：xx

标语制作：xx

标语悬挂：xx

音响调试：xx

场地布置：xx

摄影：xx

活动主持：xx

5、安全保障：由校警王广兴同志带领全体保安人员负责校门安全巡逻，舒强同志带领校卫队全体人员负责会场的安全巡逻，各班主任教师和值周教师负责维持学生的会场纪律。

四、活动要求

1、高度重视关爱明天，普法先行法制宣传教育活动，做到师生全部参与。

2、相关部门、人员积极配合好陈所长，共同组织开展好此次活动。

3、在李校长的亲自领导下，相关人员认真搞好活动的安全预防工作。

4、各班开展以法制教育为主题的中队活动或知识竞赛，使法制教育工作落到实处。

普法活动方案 篇11

进一步增强科技园干部职工的法律意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，全面推进依法治区进程，根据巴州区依法治区领导小组办公室《关于开展“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》的安排部署，经研究决定，科技园将开展系列的法制宣传活动。现就相关事宜通知如下：

一、活动主题

弘扬宪法精神，建设法治巴州

二、指导思想

增强机关全体干部职工的法治观念，打造学法、用法、守法的法治型机关。

三、时间安排

20xx年12月1日—12月31日

四、活动重点

（一）强化学习

1、深入学习宣传宪法。在全国第X个宪法日到来之际，组织干部职工集中学习宪法，领会宪法的精神实质。教育引导机关全体干部职工牢固树立宪法意识、增强宪法观念。

2、重点学习城市开发建设相关法律法规。活动中，刚性要求机关干部重点学习如《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国征收拆迁补偿条例》、《中华人民共和国民法通则》等，突出征拆、维稳、信访、安全等方面的政策法规，提高干部职工依法行政能力，提高应用法律知识解决实际问题的能力。

（二）深入宣传

1、开展法律“七进”活动，扩大覆盖面。组织全体机关干部积极开展法律进机关、进单位、进学校、进企业、进寺庙教会、进农村、进社区等“七进“活动，在园区内掀起学法、守法、用法活动的高潮。

2、走进扶贫联系点，开展普法援法工作。到科技园精准扶贫联系点（大和乡东溪村）开展普法援法工作。主动为村集体购买一些实用性的法律法规书籍，组织村民学习涉及“三农”的相关法律法规，重点学习《中华人民共和国农业技术推广法》、《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《退耕还林条例》、《国家通用语言文字法》等，增强村民的法律意识，学会使用法律的武器保护自身的权益。

（三）举办讲座

1、邀请法律专家开展专题讲座。邀请知名的法律工作者就民法、刑法、消费者权益保护法和保密、廉洁、防止职务犯罪等基本法律法规知识进行讲解，进一步增强干部职工用法律武器保护自己合法权益的意识，营造浓厚的懂法、知法、用法的氛围。

2、建立“会前学法”制度。建立健全支部会、党委会、办公会和职工会“会前学法”机制，利用会前10分钟学习相关的法律法规。党委会“会前学法”由苟愈鹏同志负责，办公会“会前学法”由吴建明同志负责，支部会“会前学法”由各支部书记负责，职工会“会前学法”由谢田同志负责。达到多学法、善懂法、会用法、严格依法办事的效果。

五、工作要求

1、高度重视，精心实施。各支部、各科室要结合工作实际，以此次宣传活动为契机，强化法律法规的学习，创新学习方式，认真按照方案实施，确保活动有载体，有效果，形成人人学法、懂法、守法的浓厚氛围。

2、紧扣主题，学用结合。全体干部职工要紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治巴州”这一主题，认真学习相关法律法规，深学悟透，学以致用。活动中，要做好学习笔记，撰写心得体会，做一个合格的法治践行者。

3、强化督查，务求实效。法制办根据方案的推进情况，重点督查各科室学法、懂法、依法行政的相关情况。年底前，组织一次法制基本常识的闭卷考试工作，考试成绩作为年终评先选优的重要依据。

普法活动方案 篇12

一、活动目的

通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识，增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。

二、活动主题

“学法守法用法，在阳光下健康成长”。

三、活动时间

第九周（4月9日—4月15日）。

四、学习内容及活动方式

（一）学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。

（二）活动方式：重点完成“四个一”活动。

1、召开一次动员大会。

利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。

2、开展一次班、队会活动。

活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动，中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习，小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后，班主任将法制教育的班会备课交到政教处。

3、观看一部法制教育视频。

利用周三周四午间讲故事的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会，每班挑选5份交到政教处。

4、办好一份法制教育手抄报。

活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，4—7年级每班选取3份交到政教处。

五、活动要求和评价

1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。

2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料，政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价，检查结果纳入当月班级评价，完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。

防灾减灾活动总结(精华十六篇)

不知不觉中一个精彩的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，该好好写一份总结把这些都记录下来了。那要怎么写好活动总结呢？下面是小编为大家整理的防灾减灾活动总结，欢迎大家分享。

防灾减灾活动总结 篇1

小学开展“防灾减灾”系列活动总结5月12日是全国第十二个防灾减灾日，为进一步普及全体师生防灾减灾知识，增强防灾减灾意识，强化应急疏散能力，掌握紧急情况下迅速逃生、自救、互救的基本技能，近日，巫山县龙务小学多举措开展以“提升校园应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”为主题的“防灾减灾”系列活动。

一、是组织召开“防灾减灾”专题会议，成立防灾减灾领导小组，制定“防灾减灾”实施方案和应急预案，分工明确，责任到人。将防灾减灾宣传教育活动与疫情防控、防溺水、火灾防控、交通安全等日常安全教育有机结合。

二、是开展校内外灾害风险隐患排查和整治工作，重点针对校内外围墙、教学楼、食堂、各个多功能室可能存在灾害风险隐患场所展开深入排查，提高灾害防治能力，构筑生命安全防线。

三、是利用LED电子显示屏、红领巾广播站、黑板报、宣传栏、微信群、QQ群，进行“防灾减灾”知识宣传。

四、是召开“防灾减灾救灾”主题班会，让学生明白什么是灾害、自然灾害和人为灾害，会造成哪些损失、怎样预防和避免灾害。

五、是各班利用安全教育平台，组织学生观看“防溺水专题教育”视频；向学生、学生家长发放《防溺水“七不”“三要”倡议书》和《防溺水温馨提示》，引导学生家长履行监护责任，配合学校做好灾害防范工作，严防学生溺水事故的发生。

据悉，该校还将开展“防震应急避险和疏散演练”活动，以此提高全校师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，培养学生紧急情况下尽量做到遇事冷静，让学生掌握地震应急避险方法，增强学生应对突发事件的防范技能。

防灾减灾活动总结 篇2

5月12日是全国防灾减灾日，根据省减灾委员会的要求，在园区党委、党工委的高度重视和正确领导下，园区人防办深入扎实地开展了防震减灾宣传日活动，取得了较好的成效，现将有关活动情况汇报如下：

一、高度重视、统一部署。

根据太原市人防办开展“5.12防灾减灾日”的宣传活动的要求，5月10日，我们在园区政务大厅设立了宣传点，悬挂了2条条幅、发放宣传单1000张，在园区营造了良好的防灾减灾社会舆论氛围。

二、层层推进，不断提高社会防震减灾意识。

我办人员同时进工厂、进居民小区、进建筑工地，采取发放宣传单、张贴海报等形式，开展园区防震减灾宣传，使广大企业职工和居民了解减灾知识，增强减灾意识。

三、广泛宣传、效果明显。

此次宣传日活动，通过以上集中、分散、层层推进等多种形式宣传，受到广大人民群众的欢迎和认可，提高了人民群众的法制意识、应急意识和突发事件应急处置能力，获得了良好的宣传效果，促进了园区平安和谐稳定发展。

防灾减灾活动总结 篇3

5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

1、4月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。

3、5月7日每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。

4、5月8日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

6、5月12日开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。

7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛。（分年级，选择不同的评分标准）

8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。

10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的'学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

防灾减灾活动总结 篇4

为广泛普及灾害自救互救知识，深入推进综合减灾能力建设，增强全社会对自然灾害的防范意识，根据山西省减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日通知精神，我市及时安排部署，认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动，现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，精心组织。

政府办公厅下发通知要求各县区和市民政局、科技局、地震局、水利局、科协、气象局、农业局、林业局、教育局、安监局、公安局、红十字会等有关单位自5月9日起开展为期一周的“5.12防灾减灾日”宣传活动。围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题，结合本地区、本部门实际着重做好防灾减灾知识宣传普及、应急演练、隐患排查等工作。

各县区和市直各相关单位按照通知精神，均制定了各自的活动方案，做到了分工明确、责任到人。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织1000余人进行宣传，累计投入30余万元制作了版面、条幅、挂图、宣传单、扑克、纸杯等宣传资料，为活动的`开展提供了保障。

二、广泛宣传，深入开展。

自5月9日起，我市各县区和相关部门结合实际开展了一系列宣传活动。

——“四个一活动”。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织20000余人分别观看了《唐山大地震》、《惊涛骇浪》灾害影视片，学校师生还撰写了心得和观后感并进行了交流，进一步提高了公民的忧患意识和对防灾减灾重要性的认识;其次以社区为重点，协同专业人员动员居民开展家庭隐患排查，对排查出的线路、煤气等问题及时进行了处理，有效保障人民群众生命财产安全。

——防灾减灾知识普及活动。5月12日当天，我市各地各部门结合各自职责，集中人力物力面对民众广泛开展了宣传活动，共悬挂200余条幅，展出各类版面150余块，散发各种宣传资料5万余份;同时市科技局、地震局、科协、水利局、学校和县区部分职能部门组织专家和专业工作者开展各类灾害知识讲座;市电视台、广播局、报社等新闻单位也集中进行了报道并滚动播报“5.12防灾减灾日”各类信息和知识。有效增强了广大人民群众在防汛抗旱、洪涝灾害防范、地质灾害防治、防震减灾、森林草原防火和有害生物防治、沙尘暴防治等方面防灾减灾的知识和避险自救的技能。

——防灾减灾应急演练活动。“5.12”宣传周期间，我市各地和部分职能部门结合本地本部门应急预案，有针对性的开展了一次乡村居民转移避险演练、地震灾害演练、医疗救助演练、防洪演练活动，各级机关干部、学校师生、企业员工共2000余人参加了演练活动。通过活动的开展，进一步检验了预案的实用性和可操作性，进一步提高了群众防范意识和避险自救互救技能，进一步增强了本地、本部门应对和处置突发事件能力。

——灾害风险排查治理活动。我市各级安监、水利、林业、卫生、教育等职能部门结合市防汛抗旱和森林防火指挥部的工作部署，着重对校舍、厂房、重要仪器设备、有毒有害物品保藏设施、排洪管网、防雷、防火设施进行了隐患排查，及时消除各类风险隐患20余处，有效维护了公民利益、保障了人民生命财产安全、促进了社会和谐稳定发展。

三、健全机制，提高能力。

通过一周的“5.12防灾减灾日”的宣传活动，我市进一步完善了各级各类防灾减灾工作机制，建立了防灾减灾工作长效机制，加强了对突发性自然灾害的快速反应能力，极大促进了我市综合防灾减灾工作能力和水平。

防灾减灾活动总结 篇5

2023年防灾减灾日活动在全国范围内取得了圆满成功。各地政府、社区和志愿团体积极参与，采取多种形式开展了丰富多彩的活动。

在活动中，政府部门利用各种宣传渠道，向公众普及防灾减灾的知识和技能，提高公众的应对自然灾害的能力。社区和志愿团体组织了各种防灾减灾主题讲座、演练和展览，吸引了众多市民的关注和参与。

在一些重点地区，政府还组织了防灾减灾应急演练和模拟灾害事件，进行场地踩点和应急资源调度演练。这些演练活动极大地提高了应急工作的效率和救援团队的应急处理能力，增强了公众的安全感。

此外，各地还开展了一些针对特定群体的防灾减灾活动，比如为老年、残障人士等弱势群体提供专门的防灾减灾服务。积极教育这些特定群体防灾减灾知识，提高他们应对自然灾害的能力。

总的来说，2023年防灾减灾日活动取得了很大成效，吸引了广泛的'社会关注和参与，提高了公众的关注度和自救能力，为未来自然灾害应对提供了有力的支持。我们应当继续弘扬这种防灾减灾的精神，通过不断学习和实践，提高我们应对自然灾害的能力。

防灾减灾活动总结 篇6

今年的5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为了切实做好我乡“防灾减灾日”宣传周活动有关工作，根据XX县安委会《关于做好2020年防灾减灾日各项工作的通知》(川减〔2020〕1号)文件要求，结合我乡实际状况，按照国家减灾委确定今年活动的主题“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，用心开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，提高了全民防灾减灾意识，取得了良好的宣传效果。现将防灾减灾宣传周活动开展状况汇报如下：

一、统一思想，提高认识，加强领导

我乡高度重视此次“防灾减灾日”宣传工作，乡政府及时召开了党委会，进行安排部署，成立了由乡应急办牵头，社会服务中心、农业、国土、学校、医院、各村委会等18个成员单位宣传小组。各相关部门严格按照统一部署，紧密联系工作实际，制订了具有针对性和操作性的活动安排意见。活动周期间，各相关部门严格按照职责分工，紧紧围绕国家减灾委今年的活动主题“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，精心组织，周密安排，加强协调配合，组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。

二、精心组织，开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动

各成员单位紧紧围绕主题“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，在宣传活动开展过程中，采取灵活多样的形式，广泛开展了各项防灾减灾宣传教育活动。具体做法如下：

一是开展集中宣传活动。5月12日上午9：00-12：00时，社会服务中心、农业、国土、学校、医院、各村委会等18个成员单位宣传小组等成员单位在何存志门前设置集中宣传点开展“防灾减灾日”宣传活动，集中宣传了《突发事件应对法》、《公众防灾减灾应急避险指南》、《应对地震灾害——公众自救互救》、《科学应对地震灾害》、《防震减灾法》、《猕猴桃灾害性天气预防技术要点》、《地质灾害防治条例》、《灾害天气防御知识》、《气象科学知识》、《防雷避险知识》、《食品药品突发事件应对知识》等法律法规和应急知识，广大人民群众认真细致观看现场展示的各类防灾减灾知识图片展示牌、翻阅防灾减灾知识资料手册，并咨询现场的宣传人员，整个现场上洋溢着浓厚的“关注生命安全，加强防灾减灾”活动氛围，此次集中宣传活动，悬挂“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识;普及防灾减灾知识，增强防灾减灾潜力;建立省级食品安全示范乡，保障群众饮食用药安全;灾害无小事，预防要及时;安全属于你我他，防灾减灾靠大家;山洪灾害防御常识宣传;未雨绸缪抗震设防;灾害伤人又损财，森林防灾保生态;加强病虫害监测防控，确保农业生产安全”等横幅13条，展示防灾减

灾展板2块、发放防灾减灾资料、手册1500余份(册)，解答群众疑问120多人次。

二是开展防灾减灾知识“四进”活动。从5月6日到12日，各成员单位除了在车站、广场等人流量大的.地方开展防灾减灾知识宣传外，还具体承担了防灾减灾知识“进社区、进机关、进校园、进企业”等四进活动的工作任务，他们利用休息时间，发挥人多优势，挨家挨户发放宣传资料，从而使防灾减灾知识家喻户晓、深入人心。

三是在我乡中小学开展“防灾减灾日”活动。我乡中小学校园在开展“防灾减灾日”宣传周期间，充分利用板报、标语及主题班会活动等方式，向学生宣讲《公众防灾减灾应急避险指南》、《防震抗震知识》等应急知识，《公众防灾应急手册》、《气象防灾减灾》等20多份科普读物，鼓励同学们了解气象知识，使用气象知识。中小学结合各自所在区域环境、灾害发生规律和校园学生特点，进一步修订完善《校园地震应急预案》《校园地震应急疏散方案》和《校园地震应急演练工作方案》，在醒目位置悬挂了《地震应急事件处置信息》和《疏散路线平面示意图》，在楼道、走道、操场等部位设置应急疏散指示标志，确保了师生应急避险安全、有序。5·12前后，全乡中小学、幼儿园严格按照“校不漏班、班不漏生”的要求，狠抓应急演练现场管理，精心组织了校园防震避险演练活动。

四是认真开展灾害隐患排查。各单位、各部门在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时，还以此次“防灾减灾日”宣传活动为契机，对全乡安全生产、道路交通、地质灾害、防汛等灾害隐患和防灾减灾薄弱环节进行认真的排查，制订落实整改方案，完善相关应急预案，开展应急演练，5月13日国土所在南北垭村开展了一次地质灾害应急避险演练，参与演练的群众65余人。

三、总结经验，查找不足

透过开展防灾减灾宣传系列活动，取得了明显成效。从不同层面进行防灾减灾知识的宣传，进一步唤起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注，使更多的人了解防灾减灾知识，掌握了应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，提高了广大人民群众的安全意识，更加珍惜生命，培养了防震减灾观念。透过认真总结，我们也看到了工作中的不足，防灾减灾知识教育是长期的，要坚持集中宣传与经常性宣传教育相结合，进一步采取多种形式，把宣传深入到社区、机关、企业、校园，使防灾减灾知识家喻户晓，人人皆知。

防灾减灾活动总结 篇7

本次“防震减灾宣传月”宣传活动能结合学校实际，有效开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造了防灾减灾的宣传教育氛围，动员了全校师生共同参与防灾减灾活动，提高了全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，为构建“平安校园”“和谐校园”提供了安全保障。现就我校活动情况总结如下：

一、加强领导，保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施。

学校领导高度重视“防震减灾宣传月”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题“防灾减灾从我做起”教育活动取得实实在在的效果。

二、积极宣传，促进防灾减灾宣传教育真正走进校园。

1、利用学校广播、手抄报、黑板报，对全校师生进行防灾减灾安全教育。

2、印发防灾减灾宣传材料。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

3、学校张贴安全宣传标语，提高师生安全防范意识。

4、开展“防灾减灾应急疏散演练”，提高师生避险自救能力。18日学校结合实际，有针对性地开展了安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，全部按照预定疏散路线，快速而有序地撤离到大操场，基本上达到了预期目的。

三、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于宣传周内动员全校师生针对校园薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，及时进行了整改。

总之，学校通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传教育活动，使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进师生头脑”的'目的。今后，学校还将不间断的开展各种安全教育活动，真正把学校的安全工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校园而不懈努力。

防灾减灾活动总结 篇8

为提高师幼在人员密集场所的应急防震、防火能力，深化师幼的防灾减灾意识，进一步加强师幼的防震减灾教育，提高防震减灾意识和地震时应急避震、逃生、自救互救技能，结合园区现有校舍条件的状况，滨湖实验幼儿园梁清园区于5月9日上午10时进行了防震疏散逃生演练。

警报响后，幼儿在各班老师的带领下迅速、有序、安全地通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点;全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，“大家注意脚下，防止滑倒;保持秩序，不要拥挤;注意保护头部，小心坠物”。各楼层各班幼儿在老师的引领下按照预定逃生线路，分批次，紧张有序地按照安排队形到达操场集结区，队伍做到了快、齐、静。在操场，主班老师紧急集中清点人数向疏散组组长汇报，组长对演习活动进行简要总结，并反复清点确认逃生人数无误的情况下，警报解除，演练结束。

整个演练过程井然有序，整个过程没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏的事件，圆满的顺利完成演练。通过这次演练，不但增强了师幼的自我保护意识，也提高了师幼自救自护的能力。

防灾减灾活动总结 篇9

5月12日是我国全国防灾减灾日，为切实做好防灾减灾日各项工作，提高防灾减灾意识和能力，根据金寨县减灾救灾委员会办公室印发的'《关于做好全国防灾减灾日有关工作的通知》要求，我镇结合实际，积极、主动、有效、科学地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动。

一是高度重视，加强领导。镇党委、镇政府领导高度重视”全国防灾减灾日”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，坚持以人为本，5月10日，镇各村召开防灾减灾日主题宣传动员会。

二是周密计划，认真落实。紧紧围绕”提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”主题，结合实际，我镇5月10日开展防灾减灾演练。

三是积极宣传，营造氛围。在5月6日至12日开展“防灾救灾宣传周”期间，动员各村、企事业单位、中小学，充分利用广播、墙报标语、电子屏循环播放等方式，向广大人民群众进行安全宣传教育。

防灾减灾活动总结 篇10

根据20xx年县教育局“防灾减灾日”宣传方案，“降低社区灾害风险，提高基层减灾能力”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，制定了具有针对性和可操作性的宣传活动实施方案。积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练，取得了一定成效。

一、高度重视和加强领导

学校领导高度重视，及时召开专题会议，安排部署20日“防灾减灾宣传日”主题宣传活动成立以李校长为组长的学校“应急避险演练”、“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组；制定“应急避险演练”、“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，认真承担学校安全教育的领导责任，将安全教育纳入学校议事日程，将其作为学校安全工作的重要内容，精心组织、精心安排，力争在“防灾减灾宣传日”主题宣传活动中取得实效。

二、广泛宣传，营造氛围

20日，学校举行了“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式结合自身实际，学校还充分利用校园广播、墙报、标语、班会等手段，通过召开专题班会，动员每一位师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理，增强防灾减灾意识，开展防灾减灾知识的深入教育。通过各种宣传教育活动，防灾减灾教育真正走进了校园，走进了课堂，走进了学生的心灵。

三、开展演练，增强意识

学校在做好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机，结合学校实际情况，因地制宜，组织全体师生进行防洪、防震减灾、防风防雷、地质灾害防治等方面的紧急逃生和疏散演练。20xx年5月13日上午，我校组织全校师生进行应急预案演练。演习过程中全校师生积极配合，服从命令，安全有序。不到3分钟，师生都按照预定的疏散路线快速有序地疏散到安全区域，达到了预期目标，取得了圆满成功。此次演习促进了学校安全教育的深入开展，提高了师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强全体师生的防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查，及时整改

学校围绕“降低社区灾害风险，提高基层减灾能力”这一主题，认真分析学校安全工作现状，结合应急演练，深入发现防灾减灾工作中的薄弱环节，制定整改方案，实施应急预案，提高安全管理水平

总之，主题宣传活动今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将此项工作纳入日常工作。结合我校实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高师生防灾减灾意识，提高应对突发事件、自救互救、疏散救援能力，确保师生安全，最大限度减少灾害发生时的损失，努力营造安全和谐的校园环境。

防灾减灾活动总结 篇11

20xx年5月12日是我国第期8个防灾减灾日，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出识别灾害风险、掌握减灾技能的宣传主题,进一步增强全社会的'防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的防灾减灾宣传周活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：

一、围绕识别灾害风险，掌握减灾技能的宣传主题

向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等，在长征公园组织宣传活动。

二、精心组织，整合资源

人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，采取多种形式，营造宣传活动的浓厚氛围。

三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动

进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地，开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容，并确保教学时量;在内容上，突出知识性和常识性。

防灾减灾活动总结 篇12

为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据教育局对20xx年“防灾减灾日”“ “识别灾害风险，掌握减灾技能”主题宣传周活动的安排部署，结合我校工作实际，于5月9日—5月15日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导。

学校自接到教育局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以孟昭雄校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动实施方案。

学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传，营造氛围。

学校利用5月8日课间操时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式，政教处主任做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的'讲话，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。

三、开展演练，增强意识。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年5月12日下午4点，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查，及时整改

学校围绕““识别灾害风险，掌握减灾技能””的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

总之，我校开展的第六个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

防灾减灾活动总结 篇13

根据市、县教育局对20xx年防灾减灾日的文件要求，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

1、学校自接到文件通知后，学校领导召开会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，精心组织，周密安排，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的`效果。

领导组织机构：

组 长：

副组长：

组 员：全体教师

活动现场指挥：黄xx

2、学校紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用国旗下讲话，信公众号平台，学校网站，周五放学的安全教育课，发放至家长的一封信，学校的安全展板，黑板报等，宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

3学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机，立足实际、因地制宜，组织师生全面开展一次以地震演练为重点内容的应急演练活动，提高学生防灾自救意识和应急避险能力

4、20xx年4月13日上午11：30点，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在1分30秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

5、制定详细的交通安全方案，本学期特别具体的安排了，教师护送学生上学、放学站岗的位置。周五各班班主任进行交通安全教育课。

6、学校认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。

7、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的安全隐患，做了重点安全隐患排查。

今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化。结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

防灾减灾活动总结 篇14

今年5月12日是我国第十个“防灾减灾日”，同时也是汶川大地震10周年。当年新闻中的汶川如今还历历在目，巨大危害时刻给我们敲响安全的.警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高辖区居民防灾减灾意识和能力，xx社区通过多种宣传渠道，最大限度地保障辖区居民的生命、财产安全。

1、利用志愿者进社区机会，开展防灾减灾系列知识讲座。

5月12日全国“防灾减灾日”当天，xx社区邀请消防教官作为志愿者，走进xx社区，开展“行动起来，减轻身边的灾害风险”主题讲座。关教官针对常见灾害发生时，如何应对、避险展开详细讲解。如同样的灾害，身处不同环境应对方式不同等，让居民全面了解了防灾减灾知识，进一步提升了安全保障意识。

2、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。社区利用电子屏幕，滚动播放今年防灾减灾的主题标语；通过社区微信平台发布防灾减灾系列小知识，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力，促进全民防灾意识和防灾技能。

防灾减灾活动总结 篇15

今年5月12日是我国全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。

为切实做好全市教育系统第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作，xx小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机，采取四项措施积极组织全校师生开展全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。

一是围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”这一主题，开展了xx小学第十个防灾减灾日全体教师会，让全体教师充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升广大教师的综合防灾减灾能力。

二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验，认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估，有效推进隐患排查治理，提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，及时消除隐患并销账。

三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力，进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案，注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并根据学校实际利用5月14日大课间操时间组织全校师生员工开展一次综合应急疏散演练活动，并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事件来临时，应急工作能安全、快速、高效、有序进行，最大限度减少灾害损失。

四是通过班会形式广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能，做到防灾减灾知识人人知晓，增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。

防灾减灾活动总结 篇16

从5月6日开始，莱西分局积极组织开展了形式多样的“防灾减灾日”宣传周活动，就开展我国第9个“防灾减灾日”活动进行了认真组织和周密部署。

一是进行防灾减灾学习教育，使干部职工提高防灾减灾的认识。从思想上、组织上、物资上提前做好公路防灾的准备工作，切实提高防灾减灾意识，克服麻痹思想和侥幸心理，按照抗灾减灾的要求和“预防为主，防治结合”的原则，做好公路养护防灾减灾的各项工作，确保灾情发生时，抢通保通工作及时到位。

二是加大防灾减灾宣传力度，积极发放防灾减灾资料。在我国第9个“防灾减灾日”来临之际，宣传我国今年“防灾减灾日”主题“识别灾害风险，掌握减灾技能”，切实增强人们的防灾减灾的意识和技能，提高社会公众对公路行业防灾减灾工作的重要性和艰巨性的认识。

三是完善防汛预案，全面加强重点路段及薄弱路段的防汛工作。要求基层各单位要结合分局制定的公路灾害应急预案，及时成立防汛领导小组，严格执行汛期领导带班值班制度，并公布值班电话。落实防汛岗位责任制，做好防汛值班、防汛通信、汛情传递、灾情报告等工作，坚持24小时均有人值班。并要求值班人员24小时开机，遇到突发事件和险情，在立即开展抢险保通工作的同时，做到上报信息的及时与准确。

四是认真做好宣传报道工作，按照上级要求，结合分局的统一部署，以第xx个“防灾减灾日”活动为契机，精心组织，通过广播、报纸、网络等方式宣传莱西公路养护部门保障社会公众安全出行。

通过开展形式多样的“防灾减灾日”宣传周活动，进一步提高了广大干部职工防灾减灾意识，增强了防灾减灾知识和技能。

小学感恩活动总结(精华十六篇)

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编整理的感恩教育活动总结，欢迎阅读与收藏。

小学感恩活动总结 篇1

爸爸妈妈我想对你们说“我爱你”，可是这句话我却又说不出口。感恩是每个儿女所要拥有的这份责任，当爸爸妈妈在努力工作的时候我们要去给他们端一杯水，当爸爸妈妈在一回到家就躺在床上的时候，我们应给去给他们揉揉肩。

在星期二下午，我们学校举行了“李阳疯狂英语”讲座，在这仅仅两节课的时间里，我们就学会了感恩。这位教会我们感恩的老师就叫张鑫，他也是李阳老师的接班人。

老师叫我们了很多英语知识，但最重要的就是最后一点的感恩教育，张鑫老师仅仅用了最后短短的二十几分钟就教会了我们感恩，如果老师不讲，我们也许这一辈子都不懂得感恩。在报纸上，有一篇文章是这样写的：我的妈妈是独眼，我特别的害怕妈妈到学校来接我，因为我害怕同学们嘲笑我。

这一天下雨了，放学后同学们都一窝蜂的'跑出教室，他们的爸爸妈妈都打着伞来接，当我走出校门的时候我突然看见了一个女人一只手打一把伞，另一只手那一把伞，抬起头一看，原来是我的妈妈，同学们也看见了，就在一旁说：“他的妈妈是个单眼龙。”当时我非常生气，没有理会妈妈，我就直冲家里跑去，妈妈在后面一个劲的追，我不是的听到妈妈在雨里摔跤，回到家后，我生气的对妈妈说：“我都说了，你不要到学校来接我，你怎么还来呀！”妈妈一句话也没有说，豆大的泪珠从她的眼眶里流了出来。

十几年过去了，有一天，姑姑告诉我说你妈妈去世了，于是我赶紧跑回了家，家里成了白色的屋子，我看见了，妈妈临走时写的信，上面写着：孩子，我告诉你我为什么只有一只眼睛，因为在你三岁的时候，你和爸爸就出了车祸，当时你的一个眼睛没有了，我就把我的眼睛给了你。现在我才明白，妈妈为什么只有一只眼睛，当时我真是后悔死了。

老师在讲得过程中，同学们感动的留下了眼泪。

我们要珍惜现在的美好生活，要孝敬父母，我们也要时不时的帮助爸爸妈妈干一些自己力所能及的事，哪怕就一点点。我们也要学会经常对爸爸妈妈说声“爸爸妈妈辛苦了，我爱你们！”这才是我们做儿女的应给做到的。

小学感恩活动总结 篇2

感恩节宴会后，有些家庭还常常做些传统游戏。第一次感恩节，人们进行了跳舞、比赛等许多娱乐活动，其中有些一直流传至今。有种游戏叫蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。

比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到；谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。

1、玉米游戏

还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的.奖给一大包玉米花。

2、南瓜赛跑

人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。

除去这些活动外，有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游，或是坐飞机出去旅行，特别是当年移民们安家落户的地方-普利茅斯港更是游客们向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”号仿制的船和普利茅斯石，还可以花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的样子建成的。参观时，还有专门人员扮成清教徒同游客们谈天，给人以身临其境的感觉。

小学感恩活动总结 篇3

我校在学生中开展了＂父亲节＂感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。

一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。

为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读＂感恩父亲的倡议书＂，向全体学生发出了＂，感谢父亲＂的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少。

二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。

进行感恩专题＂给父亲洗一次脚＂＂给父亲洗一次衣服＂活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的`书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，学生们能从实际出发，感谢父亲的养育之恩。

1、各班召开感恩父爱的主题班会。

2、行动带惊喜。

在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。（如：向父亲道一声温馨的祝福；为父亲捶一捶背；为父亲洗一洗脚；给父亲一份自制的节日小礼物；给父亲写一封感谢的信，说说心理话；和父亲照一张合影，在合影上写下你的祝福……）

这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

小学感恩活动总结 篇4

中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。根据县教育局《关于开展诚信主题活动的通知》精神，本级结合学校实际积极开展诚信教育主题的活动。要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的`小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个有诚信的`好公民。对这次活动总结如下：

一、多渠道、多形式进行诚信教育。

1、通过国旗下讲话“争当诚信标兵，共建社会信用”对学生进行诚信教育。

2、充分利用思想品德课、班会德育课、中队主题活动等对学生进行教育。

3、通过红领巾广播站、校讯通等形式多样的方法，适时地对学生进行诚信教育。

二、分阶段进行诚信教育。

第九周我们根据班级情况、学生年龄特点，组织学生制定一份“班级诚信承诺书“，并组织学生签名。第十周举办以”诚信“为主题的征文比赛。

通过教育活动，学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等大大增强，学生中作业抄袭、考试作弊、相互欺骗等现象零违纪，教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转，家长深刻感受到学生比以前更孝敬、更懂事了。诚信教育是小学生思想道德建设的内容之一，是提高小学生思想道德素质的重要途径，我们将继续结合身边的点滴事例，不失时机地对学生进行潜移默化的教育，为新世纪培养全面发展的人才尽一份力。

小学感恩活动总结 篇5

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活；你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为；你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情；你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?11月份我班利用几个节日活动为基点，通过展开班级活动让学生体验感恩、践行感恩。

一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。

首先是组织学生收听校长在国旗下的讲话、让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育，我首先结合感恩节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事，说说同学之间互帮互助的.友情故事，再用语言表达自己的感受。孩子们瞬间找到了自己朦胧的感恩之心。他们逐渐明白原来的生活中处处充满了爱的温暖。

二、关注现实生活的感恩细节，让同学们在生活中践行。

为了让感恩行动看得见，摸得着，我让同学们看《世上只有妈妈好》的电影。我还给同学们留了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消除疲劳，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合，家长们积极参加感恩活动，给学生赞赏和鼓励，为学生提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯。

三、结合班队会，深化感恩活动。

动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。我利用班会课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手语操，通过传唱感恩歌曲，普及感恩的心手语操，既丰富了学生的课余生活，又使同学们体会到感恩的情怀，体会到感恩之美，心灵受到的洗礼，真正达到人人参与，班级有歌声。让学生知道感恩老师，上课认真听讲，要把老师布置的作业写工整。

四、活动扎实，效果显著。

感恩教育月活动，使同学们更深刻地认识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对有困难的人献出一份爱心，伸出援助之手，而且不求回报。

让我们心怀感恩之心，把感恩之情化作实际行动，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，用自己的勤俭节约美化我们的生活，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到：教室的地面总是干干净净，作业上的字写得也是工工整整，电灯、门窗即使没有老师提醒，也总有人把它们及时关掉。

小学感恩活动总结 篇6

各位尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

你们好，今天我演讲的题目是：“学会感恩，幸福一生”

在这次教务部组织的“五学”活动中，我对学会感恩这一项的印象最为深刻。因为我觉得只有拥有了一颗感恩的心，我们的生活才会变得更加美好。

在开展“五学”活动以前，我们习惯了对别人的付出熟视无睹：把父母对我们的'辛苦养育视作理所当然，对老师教练的辛勤劳动视而不见，面对那些清扫卫生的保洁员们甚至从不正眼看一眼。现在想来，真是太不应该了。如果没有父母对我们的辛苦养育，我们如何从嗷嗷待哺的婴儿成长为身体强壮，通晓事理的青少年，如果没有老师教练的辛勤付出，我们的学习能力，训练水平如何得到提高，如果没有了保洁员们的勤苦劳作，我们如何拥有这美丽整洁的校园环境，以及由此带来的舒畅愉悦的心情。

我国古代哲学家曾经说过美好生活需要一颗感恩的心来创造，如果我们都学会了用感恩的心来对待生活，那么我们的心里就会一直在储蓄感动，一颗储蓄着感动的心就像一个绚烂无比的太阳，它会把我们的内心照亮，让我们全力以赴地投入到学习和训练生活中，从而取得属于我们自己的最辉煌的成功!

同学们，让我们学会感恩吧，它会带给我们灿烂的心情，辉煌的成功，最后会让我们赢得幸福的一生!

谢谢大家!

小学感恩活动总结 篇7

为弘扬中华民族的优秀传统美德，加强对学生的感恩教育。在母亲节到来之际，xx小学开展了以“浓情五月天，感恩在行动”为主题的“四个一”系列教育活动，总结如下：

一是亲手制做一份亲情档案——给母亲一惊喜。各班开展一次以感恩母亲的为主题的主题班会，跟学生算算亲情账——父母拉扯我们长大成人，要花多少钱，操多少心，流多少泪？数数父母情——父母记得我们的生日、兴趣、爱好……，有谁记得父母的生日、兴趣、爱好？向长辈打听一下母亲的生日，观察并记录母亲的兴趣、爱好，了解母亲的最大心愿，把它们写在本子里，制作一份亲情档案，找适当时机给母亲以回报，给母亲一个惊喜。

二是真诚向母亲道一声感谢——给母亲一温馨。教育孩子在母亲节这天，真诚地向母亲道一声感谢：感谢母亲多年来的养育之恩，并送上节日的祝福；把自己在学校里学唱的感恩母亲的歌曲，唱给母亲听听，唱出自己发自肺腑的感激之情；为母亲奉上一份亲手制作的礼物，把多年来埋藏在心底的感激之情表达出来，给母亲送上一份节日的温馨。

三是写一篇感恩母亲的征文——给母亲一慰藉。父爱如山，母爱如水。在我们成长中，母爱是无私的、真挚的，母爱给我们留下了许多美好的'回忆，搜集几个自己和母亲间的感人至深的小故事或家庭生活的一个个小片段……诉说父母养育之恩，写出来讲给老师、同学听听，表达对父母的感激之情，让母亲感受到自己长大懂事了，给母亲一份慰藉。

四是做一件力所能及的家务活——给母亲一舒心。双休日到父母上班的地方，参加劳动，体验劳动的艰辛；在家主动帮父母做一些力所能及的家务活：给父母捶捶背，洗洗脚，拖拖地，帮父母叠叠被，刷刷碗……聊表孝心，减轻父母的负担；化感恩为行动，发奋学习，以优异的成绩报答母恩，用实际行动践行感恩，给父母一份舒心。

小学感恩活动总结 篇8

我校根据教育局的相关文件精神，于九月初全面启动“感恩教师，向教师节献礼”感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛，又可增进师生感情，进一步融洽师生关系。

一．开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。

感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动 ：如收集温馨照、讲讲师生故事、写写感恩信。孩子们把学习生活中老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

二．关注现实，设计节日，让学生在实践中感悟。

为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了“学生设计节目，老师欢度节日”的方案。教师节期间，每个班都推选了代表向老师献花；1－4年级开展了“童心七彩，师爱无限”的'的教师节心意设计大赛，５－６年级开展了“我最感恩的一位老师”的征文大赛。教师节那天，孩子们咏唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等等；教室被花包围，教师被幸福包围。通过这一举措，学生在自己为教师设计节日的过程中，叙发了自己对老师的情感，感悟到了老师对自己深深地爱。

三．构建网络，打造平台，让学生在文化中熏陶。

在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时，学校以此为媒介，大力推行感恩教育、倡导感恩文化，推出了感恩父母、感恩社会等等活动，并且通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教育合力。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。

小学感恩活动总结 篇9

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”每个人的成长道路上，得到过很多人的支持和帮助，只有学会感恩，我们才能明确责任;只有学会感恩，我们才能体味真情;只有学会感恩，我们才能感受幸福。不论何时，我们都要怀着一颗感恩的心一路向前。

我们感恩父母，是他们勤苦把我们养大，是他们给我们生命，让我们健康快乐的成长;我感恩教师，因为教师为我们打开智慧的大们，伴我在知识的海洋里遨游。今天是11月26号，感恩节，在此节日来临之际，聚焦职教祝所有教师感恩节快乐!

老师，是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。老师为学生无私的付出。教学是一种艰苦细致的'脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。希望所有人都能体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，为您而感到骄傲自豪!

老师，是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。是您教会了我们无私、教会了我们容忍、教会了我们以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。

最后，感恩所有在教育事业中无私奉献不求回报的老师们!

小学感恩活动总结 篇10

为了深入贯彻“诚信，感恩”的校主题团日教育宗旨，提高大学生诚信做人做事的意识，唤醒大学生的感恩之心并能付诸实际行动，我班在班长和团支书的带领下组织开展了一次诚信感恩主题班会，使大一新生尽快适应大学生活，增强同学诚信意识和感恩之心，促进同学们的社会责任感及使命感，成就我国诚信感恩的传统美德。

班会进展顺利，优点总结为以下：

1、班会前期准备比较充分，ppt的制作精美；

2、班会主持人阐明班会主题清晰，让同学们认识到诚信感恩的重要性；

3、各个环节紧紧相扣，层次分明；

4、同学们积极配合，班会气氛活跃，达到了预期效果；

5、最后班委总结十分到位，真情流露，感人至深。使得同学们对诚信与感恩的'主题有了更为全面而深刻的认识。

但取得成功的同时我们还存在着一些不足：

1、班会存在个别同学迟到的现象；

2、依然有部分同学没有积极参与到活动中来；

3、有部分同学不能坚持到最后，班会后期存在聊天、玩手机等问题；

4、班会教室预约方面方面存在问题；

5、在PU平台上发起活动不熟练，存在诸多问题。

希望此次班会能够在调动同学们参加主题班会的热情，为同学们不断增强诚信意识和感恩之心提供帮助。虽然存在着不足，但我相信在以后的班会开展中我们会开展更加丰富的活动，使更多的同学能够积极参与其中。

小学感恩活动总结 篇11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这生机盎然的季节里，我们学校也迎来了教师节，在这里让我衷心地向所有老师们说一声：节日快乐！

有一首歌叫《长大后，我就成了你》：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。

长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼。

人一生从上幼儿园到小学、初中，乃至大学，会有许许多多的老师。倾注爱心，关注学生的成长，是每一位老师共同的追求。而这其中，女老师的爱是不同于一般老师的爱，她是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的`，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲美妙的乐章，那是大树在对滋养它的大地感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅怡人的画面，那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为有老师，我们认识了多彩的世界；因为有老师，懂得了生命的真谛，所以我们对老师要懂得知恩、感恩。

对老师的感恩是敬重的。自古以来，伟人们都对自己的老师有着一颗感恩的心。著名科学家居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖，但她在看见自己的小学老师时，马上献上一束鲜花表达她的感激之情。

对老师的感恩是发自内心的。感激不需要惊天动地，只需要你的一声呼唤，一丝体贴足够。下课了，老师疲惫不堪地坐在讲台上，同学们，你可以轻轻地走过去，为老师捶捶背揉揉肩；放学后，当你发现老师还坐在办公室为我们一丝不苟地批改作业时，同学们，你可以悄悄地为老师倒上一杯温水；课间，你发现教室里有废纸屑，同学们，你可以顺手捡起来，为老师打造一个整洁的教学环境；节日里，同学们，你可以为老师献上一支花、一张贺卡，那是对老师永远的祝福……

对老师的感恩是要回报社会的。老师，您呕心沥血、兢兢业业、默默无闻奉献着光和热。在这平淡却不平凡的岗位上，您不仅教给我们知识，更重要的是，还教育我们怎样做人。“十年栽树，百年育人”，做一个对社会、对国家、对民族有用的人，那才是对老师最好的报答。

同学们，让我们共同祝愿天下所有老师永远幸福快乐！

我的演讲完毕，谢谢大家。

小学感恩活动总结 篇12

母亲节来临之际，xx学校以“温馨五月天，感恩母亲节”为主题开展了感恩教育系列活动，使学生学会知恩图报，并以自己的实际行动践行理念。主要活动总结如下：

一、营造氛围，宣传发动。

成立宣传小组，制定感恩母亲节活动方案。利用国旗下讲话、校宣传栏、广播站和黑板报等进行母亲节活动的宣传和倡议。利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

二、活动推进，感恩教育。

各学段根据年龄特点，用说一说、写一写、画一画等方式，分享各自感恩母亲的做法。低年级开展一次感恩卡制作活动，自制一张送给父母的'感恩卡；中年级开展以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛，用画画表达母爱的伟大；高年级开展“给父母写一感恩的封信” 征文评比活动，感谢父母养育之恩。

三、家校合育，感恩亲情。

引领学生自制一份亲情档案，记录下妈妈的生日和爱好等；定制一份自立小计划，学会帮妈妈分担力所能及的事情。引领学生从爱母亲出发，学会感恩，学会回报。

小学感恩活动总结 篇13

亲爱的老师，同学们：

你们好！

对于别人的帮助和照顾我们要懂得感恩，更是要懂得感谢，不管是在生活上还是学习上，我们都应该对于自己所获得的帮助和照顾，时刻的心怀感恩，我们作为XX学校的学生，更加应该学会感恩，很高兴也很荣幸自己今天可以站在这里，向你们演讲，此时此刻的我，也是感到非常的紧张，希望自己的演讲可以对你们有所启发和帮助。

对于父母而言，他们生育我，养育我，对我们的身体和思想都格外得关注，更是在生活中将我们照顾得无微不至，不仅将我们送到这么好的一个学习环境中来学习，还辛苦的工作就是为了让我们有更好的学习和生活环境，对于父母的照顾和帮助，我们是不是也会感到理所当然，但是我们不应该这个样子，对于父母无私的奉献和不求回报的对待，我们应该感到非常感恩，对父母要学会感恩，懂得知恩图报，我更应该将自己的学习和生活更加的完成好，因为我们要知道，对于父母而言，我们的健康成长和美好的`未来就是对他们最大的回报。

对于老师而言，老师在学校里面将自己的知识传授给我们，更是对我们的一些学习上的难题和困难及时的帮助和点醒，对于我们在学校的一些毛病和错误也是及时的将我们点醒，指引我们在正确的道路上面成长，虽说很多老师的教育方法不一样，但是我们要始终的相信老师所做出的一切都是希望我们能够好好的学习，在学校里面更加的充实我自己，对自己的身体和心理都能够健康的成长，所以对于老师而言，他们对我们的帮助也是非常的大的，所以我们也需要更好的努力学习，对自己的学习和成长更加的自觉，自己好好的学习，不让老师担心就是对老师最好的回报，我们不管是现在还是以后都应该对老师心怀感恩。

对于那些在生活上和学习上面帮助过和照顾过我的人来说，我们都应该及时用自己的方法和方式来回报他们，在生活中和学习中，也要无时无刻的将自己的感恩放在心上，学会感恩，也要懂得感恩，更是要尽自己最大的努力去帮助更多需要帮助的人，对自己所得到的帮助也要及时的回报，对世界上的所有的人或事，都应该用一种感恩的心态去看待，相信我们XX学校的所有的学生都可以学会感恩，也懂得感恩。

谢谢大家，我的演讲完毕。

小学感恩活动总结 篇14

当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣子，教你洗脸、教你做人的道理。

世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。

曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。

我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的'事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背；当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福。

风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨，因为他们是为了让你少走弯路，感谢父母的鞭策。因为他们是为消除你前行的障碍，感谢父母的斥责，因为他们是为了助长你的智慧，感谢父母赋予我们的一切， 让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。

让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母！

小学感恩活动总结 篇15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

提起老师你能想到的是什么，是上课是不注意听讲时的目光，是不完成作业时的批评，还是犯错误时教导。可能同学们首先想到的都是我们有错误时老师的话语让我们记忆犹新。

所以我们时常跟老师站在对立面，有时候甚至我们把我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶都拉来，加入战争。

同学们，你们都忘了吧，在学校里面生病了，你首先想到的是谁？在学校里我们摔倒了，被大同学欺负了，你先想到了谁？遇到我们不会做的题，你先想到了谁，上学忘记带午饭的钱了，先想到了谁？是谁给你发烧时量的体温，是谁带你去医务室看医生，是谁在你正确的回答出问题时，给你最美丽的微笑。

同学们，这个人就是老师，是我们每天都看到的，就在我们身边陪着我们的老师，我们这么在乎老师，想让她关心我们，想让她重视我们，想让她高兴，让她开心。这么重要的一个人，我们怎么能不感恩老师，我们怎么能去伤害她。

老师的爱，叫做师生情，这种情是人世间最严肃的情，当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师，一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到父母的'亲情。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；我要感恩我的老师，哪怕是曾经对我们讲过了严厉的批评，因为只有老师才是我们成长道路给我们最大的无私帮助的人。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一个无声的队礼，一声礼貌的问候。这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句，老师您辛苦了。

同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！

我的演讲完毕，谢谢大家。

小学感恩活动总结 篇16

亲爱的老师、同学们：

大家好！

都说世界上有一位最善良、最伟大的女性，她就是我们慈爱的母亲；都说人世间有一种最美丽、最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤；都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲！

亲爱的同学们，有一种爱，一生一世不求回报；有一个人，一世一生值得你爱。这就是母爱、母亲。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的《游子吟》道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。

从我们发出第一声啼哭，母亲便承受了人世间最揪心的痛楚，并赋予了我们生存的权力；从我们开始丫丫学语的时候，母亲便教给我们做人的道理，抚育我们成长；从我们迈入学堂的时候，母亲给予的是无尽的关怀与爱护；当我们走向社会的时候，母亲给了我们最真挚的思念；当我们受伤，跌倒的时候，母亲依旧是我们坚强的后盾，依旧为我们遮风挡雨，不离不弃。

母亲，是人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼和最美好的呼唤。母爱是伟大而无私的，世界上的每一个生命都曾淋浴在母爱的`光辉下，都曾感动于母爱，陶醉于母爱。母爱是指路的明灯，让我们看清了前进的方向，获得信心；母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安定；是雪中的炭，给了我们温暖。母亲为我们做了太多太多。她们从来没有想到自己，她们的脑海中永远是自己的孩子。

在你我们的人生当中，母亲一直是我们身边最亲最爱的人，从呀呀学语，从蹒跚学步，身边总是离不开母亲关切的眼神；当我们开心的时候，母亲用明亮的眼睛微笑地看着我们；当我们生病的时候，最担心的总是母亲；母亲为我们做的很多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！

当我们穿上了合身的衣服，吃着可口的饭菜，幸福地点燃生日蜡烛时，是否想到了母亲？是否想到我能为母亲做些什么？难道我们就这样心安理得地接受着母亲无偿的爱吗？我们不应该做些什么让母亲开心，让母亲骄傲吗？难道我们不该用优异的成绩来报答母亲的爱吗？看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹，那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春；握着母亲那布满丝茧的手，那是为生活奋斗的一双手；望着母亲日渐憔悴的面容，那是为儿女成长操劳了一生的见证。忙碌和粗心让我们忽略了太多太多的母爱。

让我们把对母亲的爱，把我们心中涌动的感激、思念、祝福、歉疚……都说给母亲听吧！让我们用优异的成绩来回报母亲，让我们说：“妈妈，我爱您！”

谢谢大家！

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