教导处2022年教学工作计划【优秀范例】

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新学期在不知不觉之中悄然而至，积极响应学校的号召指引，新一年的工作计划也要开始了。对教学的工作做个简单的计划，才能在新学期有序地工作！教学计划要写哪些内容呢？本站收集整理了一些“教导处2022年教学工作计划【优秀范例】”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

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一、指导思想：

以邓小平教育要“三个面向”理论，xxx同志“三个代表”的重要思想为指导，以全面实施素质教育和科研兴校为目标，树立“为了每一个学生的发展”的思想，以“小、实、趣”为切入口，优化课堂教学，切实抓好基础教育课程改革，科研课题研究，课堂教学管理，努力提高学校教学质量。

二、主要工作：

（一）加大师资培训力度，加强教师队伍的建设。

外树形象、内强素质，把更新教育思想观念作为重点，通过对教师理论和业务的培训，促使全体教师转变教育思想，更新教育观念，以新的理念指导教学行为。

1、“学名篇、学名家、学名师”读书活动。

阅读教育专著，学习著名教育学家和著名教师的理论方法和实践操作是我们接受继续教育最便捷的方式，是提高教师素质教育的有效途径，也是校本培训的基本工程。因此本学期，学校积极倡导和组织教师研读苏霍姆林斯基等的教育教学专著，并提出“四个一”要求（即读一本书、写一万字笔记、定期写心得、写一篇论文）。

2、培训沙龙活动

利用周一、周二、周四下午4：00—：30分别培训英语、数学和语文，主讲人员均为分管教导主任，内容主要以讲解案例为主，并辅助讲解教学设计、教学方法。方法主要以先讲解后讨论的形式体现，每一位教师都可以发表自己的看法、意见及建议，最终达到共同提高的目的。

3、电子备课。

为了让教师顺应信息时代、知识爆炸的时代的要求，特组织教师上网备课，掌握教学最新动态、学习教案最优设计，运用最新理念指导教学行为。

上网查阅内容主要以本学科授课内容为主，拓展教材知识，调动学生兴趣，提高学生课堂学习能力。

4、集体大练基本功。

学习新知识新理念的同时不能丢弃教师的基本功水平，这是教师的立业之本、立课之基。每位教师每周完成“两笔一画”任务，即：写一篇钢笔字、书一份毛笔字、画一张简笔画。

5、新一轮继续教育学习。

按A、B、C类课程设置“师德、新理念和新课程”三个模块内容为培训内容。以考核要求，计算学分为监督机制，全面提高广大教师的师德水平和业务素质，努力建设一支适应基础教育改革发展的需要的教师队伍。

二、强化教学管理，提高教学质量。

1、严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足上齐每门课程，禁止随意调课、停课，确保各类课程的教学质量，教务处随机检查并进行记载。

2、加强备、教、批、辅、考管理。

各教研组要强化备课，提高备课质量，不仅要备知识点，更要备教法和学法，要从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性的处理教材，除个人备课外，还要加强集体备课、网上备课的能力。

本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。本学期加强随堂听课力度，教学领导分成三个听课小组，对全体教师进行“调研课”研讨活动，并给予评分和交流探讨，提高课堂教学质量。

对于作业设计和批改，每位教师要认真对待，力求科学客观、有效、积极响应减负工作要求，严禁以罚做作业来变相体罚学生。

学生学习效果的检测，由教导处统一组织，月考、期末共三次大规模的检测，期间以各教研组为单位，根据教学进度进行有针对性的抽测，特别要求抓好各科试卷分析报告的落实，充分发挥检测的功能。

三、积极开展教研活动，大力推进课程改革。

1、开展教师达标课活动。

本学期，学校将组织科任教师开展达标课活动，通过该次活动，推荐优秀教师参加上级评比，未达标教师实行跟踪式听课，直到达标。

2、开展精品课展示活动。

开学初分小组活动，推出精品课向全校教师实行公开展示，并在此基础上推荐优秀教师上市区级公开课。

3、青年教师互动课。

培养年轻教师课堂教学素质和水平进一步走向成熟。

4、家长开放日活动。

班主任教师准备一节优质课向家长展示，并发评价表，家长参与评课，参与班主任工作，提出合理化建议或意见，发挥家长的主人翁意识和作用。

四、学生活动----“小小明星擂台赛”系列活动。

1、检测寒假特色作业，评出寒

假学习小明星。

一年级：快乐蹦蹦车。

二、三年级：成语快车。

四、五、六年级：古诗娱乐大广场。

2、组织学生信息技术等级测试，评信息小明星。

3、组织学生英语口语系列，评英语学习小明星。

五、强化教科研工作。

我校首先抓好教科研队伍建设，加强科研骨干教师的培训与辅导。提高学校科研水平，大力开展教科研活动，走科研兴校之路，通过研讨、公开课、教材培训等形式加强对新教材的学习、研究与辅导，明确教材改革的内涵及教学操作方法和策略，精心选题、科学论证，积极进行课改实验研究，要认真积累第一手材料，及时发现问题、解决问题、总结经验、实验中本着“边实验边培训，边总结边提高”的原则，以研促教、以研促改。行政教研、科研等密切配合，齐抓共管。

六、进一步加强体育、卫生、艺术教育工作。

1、上好体育课，加强责任心，规范上好每一节体育课，坚决不允许在上课期间学生活动学生的、教师活动教师的、或者教师不在场，让学生自由活动的现象发生。

2、上好早操、课间操和课外活动，体育教师要按时到岗，统一辅导确保效果。

3、卫生室要做好学生的体检，视力保健等各项工作，配合上级搞好各项调查。

4、体育组要搞好棋类活动。舞蹈组要培训好学生，加强学生基本功训练。

具体工作安排：

二月份：

1、举行教导会。

2、制订并通过学校教学、课改、师培等部门工作计划、调研学科工作计划。

3、加强学籍管理。

4、检查教师教案。

三月份：

1、听评课抽测活动。

2、检查寒假作业。

3、第二届手抄报、诗配画展览。

4、第二届小小明星擂台赛之一：

一年级：快乐蹦蹦床。

二、三年级：成语快车。

四、五、六年级：古诗娱乐广场。

5、业务学习（教学视导）

6、电子备课。

7、课题实施会议。

四月份：

1、月考。

2、检查各科作业、笔记。

3、教研活动：第一届教师达标课竞赛。

4、业务学习（教学视导）

5、电子备课。

6、检查教案、业务笔记、练功本。

五月份：

1、第一届小小明星擂台赛之二：

组织学生信息技术等级（4—6年）

2、期中素质检测、小科抽考。

3、家长开放日活动。

4、毕业班复习工作会议。

5、业务学习（教学视导）

6、电子备课。

六月份：

1、第一届小小明星擂台赛之三：

学生英语口语竞赛活动。

2、学生座谈会。

3、教师座谈会。

4、教学小调研（语、数、英抽测）

5、业务学习（教学视导）

5、电子备课。

七月份：

1、期末素质测试。

于

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2、做好期末总结测评工作。

3、协助学生安排暑假生活。

4、做好教学资料的收集工作，上报各项教学材料。

于

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教导处工作计划示例

教导处工作计划

一、指导思想

为全面贯彻落实党的教育方针，完成好上级的各项教育工作和决策，加强学校对教育教学工作的管理，全面实施新课程改革计划，进一步抓紧抓好素质教育、抓紧抓好常规教学，稳定发展九年义务教育的成果，为祖国未来的发展培养出创新型人才，特制订本计划。

二、工作目标与任务

认真实施“三个代表”的指导思想，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持全面实施素质教育，坚持面向全体学生，坚持使每个学生全面发展，充分开发学生的个性特长。在减轻学生课业负担的同时，开展丰富的课内外活动，加强对学生行为规范的训练，加强文明礼貌教育，培养学生良好的德性；加强学籍管理，狠抓校纪学风；坚持按新课程标准设课上课，组织教师学习好〈〈新课程学习资料〉〉、出外学习取经，积极参加学区以上组织的教研教学活动，不断提高教师的业务能力和水平，提高教育教学质量，争取能在简陋的办学条件下，办学办出特色来。

扎实抓好教育教学工作。进一步狠抓校纪学风，以确保正常的教学秩序，保证教学质量的提高。督促政教处、共青团支部组织好学生会干部工作和共青团工作，充分发挥先进青年的模范带头作用。督促各教研组及时订好教研活动计划，并按计划认真实施、开展各项教育教学活动。认真、严格组织期中其末考试。按学区常规教学量和学校教学常规管理制度的要求抓好教学常规管理工作。认真并加大力度抓好全体教职员工的考勤考德制度。每期对备课阅卷进行两次全面的检查，另外在平时，将不定时地、经常性地到课堂中进行备课阅卷抽查。及时召开晨会、周会、段考总结会，经常对学生进行文明礼貌教育和安全教育。认真、严密组织期中期末考试，并按照教学奖惩制度和师德表现计算出教育教学效果，做到奖惩分明及时。通过努力工作，尽力使广大教职员工爱岗敬业，学生更加发愤学习，在最大限度提高学业成绩的同时，并能在思想、为人、办事等各方面有最大的长进。

为使师生的教学生活丰富多彩，在全校形成团结紧张、严肃活泼的生动局面，发展个性特长，并达到强身健体的目的，还将抓好全国中学生第二套广播体操的训练与比赛，组织师生员工进行男女篮球、羽毛球、国庆汇演、朗诵、表演、书画等丰富的文艺体育活动。

三、工作重点与难点

初中一年级的新课程教学，是本学期工作的重点之一。在提倡平等、合作、探究的新的教学理念的前提下，鼓励教师大胆探索，勇于尝试，为了达到教育的理想目标，允许有失败，并在失败中认真总结，直至成功。

初中一年级新生的学习目的教育、行为规范教育、德性养成教育、安全教育是本学期工作的又一重点，同时也是难点。为解决这一问题，在开学初，必须组织初一学生集中训练，不少于三天。以军训、学习〈〈中学生守则〉〉及〈〈中学生日常行为规范〉〉，通过操练、集会训导、讨论表决等方式为学生的学习与健康成长创造充分的条件。

进一步抓好常规教学，提高教学质量是学校工作的重中之重。教导处将在执行校长室工作的同时，经常组织教研活动，经常深入课堂，经常检查，经常及时评比、总结，配合学校各管理部门，寻找教学成功的捷径，千方百计来提高教学质量。

四、活动安排计划表（见学校〈〈行事历〉〉）

五、具体措施

凡列入学校工作计划的活动，都按照表册执行，并要求保质保量、按期完成，特设以下措施：

1每周星期一放学后召开周会，总结上周工作，安排下一周的事务，没有完成的要在下周补上。

2组织学生会，协助学校搞好学生管理工作，具体帮助管理纪律、卫生、出勤，兼学校广播室的宣传工作。

3挑选责任感强、兼具魄力的老师做值周员，按照《值周员职责》作好值周工作，负责管理各班学生学习、生活等事务，将发现的问题或工作建议及时报告学校，以便学习随时改进工作。

4定每周的星期一和星期四放学后搞大扫除，并由卫生检查组的老师组织学生会干部及时检查评比，公布扣分与名次情况。

5每周学校分年级将班级的纪律、卫生、出勤等方面的内容，由值周老师进行站队评比，并给第一、二名发放优胜红旗。

6由学生会干部组织出好黑板报，并记分评比，公布结果。

7逢双周学生会召开一次会议，总结成绩，提出问题和工作建议，安排好未来两周的工作，并有意识地培养优秀学生干部，同时也增进学生对学校工作的理解，更有利于获得学生的心理和行动上的支持。

8在不影响正常教学秩序的同时，鼓励多搞一些班级活动，激发和培养学生的集体荣誉感，培养学生的良好品德与行操，激发学生为祖国、为人民、为人类未来最美好的社会而努力勤奋学习、自觉学习的积极性，使他们全面发展，茁壮成长。

关于2022年度第一学期中学部教导处教学工作计划的优秀模板

工作指导思想：按照市教育局的工作部署，结合我校“为学生终身发展奠基”的办学理念和我校“十二五”发展规划，以求思文化为引领，促进和谐校园的建设和教学工作的创新。

总体思路：以学生、教师和学校的发展为根本，以创新型人才培养为动力，以研究有效课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以学科组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量，脚踏实地、高质量、高效益地开展各项工作，全面提高教育教学质量。本学期重点做好以下四项工作：

一、以推行“有效课堂教学”为契机，开展教师的业务比拼活动，充分发挥优秀教师的引领、示范作用，切实加强师资队伍的建设。

建设一支爱岗敬业、勇于探索、业务素质高、基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是保证学校教育教学质量的关键。本学期随着“有效课堂教学”的设立与实施，教务处将分层次、分梯度地加强教师队伍的建设。

1.建立教师制度，为教师定位、定责、定目标，充分发挥教师的引领作用。

本学期，在校领导班子的支持下，教务处将进一步完善、修订我校的“教师教学管理制度”，并做好该制度的实施工作。根据制度中的要求，我们将定计划、分步骤做好教师的评选、认定和相关工作。同时开展“有效课堂评比”展示活动，通过课堂教学的实践与研究，树立教师在我校教学工作中的示范形象，发挥其引领作用。

2.开展“我校级学科带头人与教研网络”的业务比拼活动，充分发挥学科带头人与科组网络示范作用。

上学期在校领导、教导处的努力下，我校评选出了5名各学科带头人。本学期教务处将召开学科带头人的颁布仪式，与此同时，按照该方案中提出的校级学科带头人每人每年要在市、校做公开课的要求，教务部门将利用本学期教师创优课大赛这一平台，组织“学科带头人示范课”的业务大比拼，一方面促进这些教师的专业发展，另一方面也充分发挥学科带头人的示范作用，营造我校教师自主发展、相互交流、优势互补、共同成长的教师发展的和谐氛围。

3.利用青年教师培训这一平台，组织课例研究，做好对青年教师的业务引领。

根据广大青年教师的需求，为了使青年教师培训活动更加切实、有效，本学期的青年教师培训主题将定为课例研究。教务处将安排教师，结合他们的教学实录，教学分析，课后反思等内容进行示范“校级有效课堂展示公开课”及案例研究，一方面给教师们做好最富实效的专业引领，另一方面为本学期“有效课堂教学”的教师得到汲取经验，储备能量提供智力支持。

二、以有效课堂建设为核心，以两级毕业班管理为重点，梳理我校教学管理的思路与策略，使教学管理再上新水平。

课堂是教学改革的主阵地，是每个教师实践的主战场，扎实细致地把高效教学研究推向深入是新课程改革的重中之重。在本学期教务处将继续以学生终身发展的教学理念为指导，以规范具体的教学目标为导向，以扎实的教学内容为载体，以多元的学习方式为中介，在“教”与“学”方式的转变上进行深入探索。

1.继续完善学科特色教学模式，实现有效教学常态化，做好市“双优课”的相关工作。

本学期，我校进行“双优课”的评比工作，暑假中教师们参加了全省的新课程培训，把握课程理念以便在新学期进行教学。十月份将进入第二轮的课堂教学比赛环节，其主题是“我的模式我的课”。为此，教务处将要求各个学科组，通过开展课堂教学研究等系列活动，进一步推动特色教学模式的实施与深挖，在各学科、各教学环节实现教学模式全覆盖。我们要重点做好两件事，一是由各学科组组长组织本组教师，特别是参赛教师开展“我说我的模式”的教研活动，让每位教师深知模式。二是加强内涵建设，以学科组、备课组为核心，以同教法、同模式、同课型等写好导学案公开课的研究为内容，进一步推广普及、完善补充学科特色教学模式，确保教师能有意识地使用，有目的地实践，在原来“人人知模式，课课显特色”的基础上做到“创新性发展模式，创造性地运用模式”，切实提高课堂实效，推动我校的有效教学，做到有效教学常态化。

2.以两级毕业班为重点，切实做到质量立校，总结出毕业班教学管理的策略，

在我校20xx届中考再度取得佳绩之后，教导处将根据我校近几年课程管理体系的实施，学科文化建设的过程，有效课堂的实践与探索，以及毕业班管理的具体措施，实施对班级的分层次教学，大课与小课的设置，套练与专题训练的安排，考前读本与“模拟试题”的使用等举措，进行总结、梳理，努力探索出具有我校特色的教学管理方略。组织好第下一届“教学质量与管理”的研讨活动，以此提升我校教学管理的软实力。从教的方面，针对本届初三毕业班的特点，加强研讨，研究命题，明确方向，夯实基础。通过召开毕业班工作的备考会、研讨会，分析学情，细化目标，同时要不断加强备课组内的交流和学科之间的合作，分类推进，保底促优。从学的方面，进一步推广我校优秀学子的学习方法，做好“学业奖”奖学金的评定、表彰工作，进而营造学生良好的学习氛围。

3.进一步完善期中调查反馈，做好教师评价工作，为提高我校整体教学水平提供有力依据。

伴随着新课程的推进，许多“教育因素”发生了变化，在上学期教务处有意识地对期中教学调查的内容与形式做了一些改进，本学期结合教学中的实际问题，我们会做进一步的完善。努力使教学评价做到三点兼顾：一是兼顾教师教的评价和学生学的评价；二是兼顾终结性评价和形成性评价；三是兼顾量化趋向的评价和描述取向的评价：进而达到教学与评价一体化，为探寻教学的科学管理，提升教学水平提供有力依据。

初中部教导处工作计划万能示例

хх中心学校（初中部）教导处工作计划

（20xx年第1学期）

一、指导思想

根据德清县教育局基教科、教研室20xx年工作思路和学校整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革。围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，积极开展校本教研，努力实现我校提出的办成хх人民满意的学校的设想。

二、总体思路

1.工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。

2.工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科合格率。

3.工作方法：深入教学，深入班级，深入教师。

4.工作难点：实施学籍管理电子化。

5.工作特色：倡导良好的教学风气（注重补差工作）。

三、工作措施

（一）确保学生安全，确保教学安全

教导处将继续倡导教学警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。继续完善хх中心学校教育教学安全制度。利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。使每个教师心中安全问题警钟长鸣。指导教师上好一节安全教育课，并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育。

（二）抓教师的教学常规，抓教学风气

1.教导处将根据县教研室有关教学常规的检查规定和хх中心学校教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。

2.加强检查，作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。

3.合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。

4.，充分发挥年级组长和教研组长的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。

附：

年级组长

教研组长

七年级

语文组

八年级

数学组

九年级

英语组

科学组

社政组

综合组

5.规范教师的教学工作。各科教学都是整个素质教育的重要组成部分，对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕教学大纲的要求，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课、上课和作好辅导工作，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。

6.抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的教学。协助体育组做好学生体质健康测试和上报的工作；协助体育组组织学生参加三十三届中小学田径运动会。

7.各类教师业务竞赛和学生学科竞赛工作，为教师和学生的成长着想。

8.作好20xx届初三毕业生综合素质测评工作。力争作到公开、公平、公证。作好20xx年学业测试的工作。

（三）加强教师队伍建设，努力提高教师业务水平、业务能力

组织教师积极参与继续教育、教学业务培训，立足本校开展校本教研。组织好暑期师德和新课程通识培训，邀请本校业务精通的骨干教师进行讲座，同事之间开展交流，利用座谈会、教师沙龙等形式开展校内的教学经验的介绍和交流。希望通过这些形式，真正确立素质教育的理念，以理论和实践相结合的形式，促进理论和实践的双丰收。以待增强课堂的趣味性、科学性，发挥学生的主题作用，努力提高教学质量。

加强对新教师的业务指导。认真执行“三五八”计划，将教师的培养放在一个比较高的层次去看待。进一步开展“青蓝工程”，组织好新老教师节结对子工作。要求双方互相听课每月不少于2节，并做好听课记录和写好业务指导记录。加强对青年教师的培养，要求3年内的青年教师备详案，要求中青年教师写教学心得，及时总结自己在教学中的经验教训。

本学期教师结对子如下：

序号

新教师

指导教师

序号

新教师

指导教师

1

3

2

4

（四）加强对教师的管理，提高教师的素质

在动员好教师不断参加高学历进修以外，组织好教师配合师训干训处的工作全员培训，强调教师自身素质的不断提高。

组织开展教研工作，鼓励教师参加各类教研活动，上好公开课。初中教师一学期听课不得少于10节，新教师不少于20节，教研组长，年级组长不少于15节，行政领导不少于20节。

要求各教研组长对组内的成员的备课、批改随时抽查，并做好详细的记录。教研组长配合好教导处认真开展青年教师过“三关”活动，促进青年教师尽快成长。

（五）加强新课改，以科研促进教育改革

1.鼓励全体教师在业余时间多钻研，通过多种渠道加强自身素质，改善教育教学方法，树立向科研要质量的意识。

2.及时总结教学经验、方法，形成有建设性的意见或书面材料，每学期上交教学论文一篇，教学体会文章一篇。

4.加强对新课程标准的学习和研究，探索新的教学方法，及时做好总结。

5.组织好教师在教学中实施新的学习评价体系。

四、工作行事历（草稿）

九月份

1.

安排本学期教师任课，做好排定日课表、作息时间表等开学准备工作

2

组织好招流生工作确保巩固率达到100%

3

组织全校教师制定教学计划

4

加强课堂安全教育，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生

5

召开教研组长会议安排学期教研活动，制订先进教研组评选制度

6

参加县教导主任会议

7

完善教学常规检查的制度、方案，做好教材征订工作

8

做好年报和职称申报工作

9

组织中片教导主任会议，确定我校本学期承担中片教研活动的项目

10

组织教学常规检查1

11

召开初三学生会、教师会和家长会

十月份

1

集中组织集体备课活动1次

2

召开初三毕业生进行综合素质测评负责教师会议

3

安排本校“教学新苗”说课

4

准备好迎接学校目标责任制考核和市一级学校复查

5

开展电子学籍管理班主任培训

6

组织教学常规集中检查2

7

安排理科通讯赛

8

准备迎接教研室一日调研

9

做好校运动会的准备工作

十一月份

1

迎接市初中语文解题邀请赛

2

协助做好参加县中小学生男子篮球赛准备工作

3

安排好理科通讯赛

4

集中检查备课、批改等情况3

5

组织开展初三综合素质评定工作

6

做好迎接县青少年科技创新大赛

7

迎接中片初二科学教研组活动到我校

十二月份

1

准备迎接县教研室对我校教学现状一日调研

2

组织安排初三学生参加县理科竞赛

3

组织开展初三综合素质评定工作

4

协助搞好学生参加县中小学生定向运动赛

5

准备参加县义务教育阶段学生综合实践活动学习成果展示评比

6

对初中部教师进行常规检查4

7

迎接中片政治教研活动到我校

一月份

1

组织开展下册为期二周的教学工作

2

组织各年级各学科复习迎考

3

作好期末材料整理

4

安排期末考试

5

安排六校联考批卷工作

二月份

1

进行期末总结，写出教导处总结

2

分析汇总各科成绩报教研室

3

整理本学期各项材料

хх镇хх中心学校教导处

20xx年9月

教务处2022年上半年教学工作计划【推荐】

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一、工作重点

1、抓课堂教学模式的创建。依据新课程标准思想要求，对各学科，特别是新开设的课程搞好课堂教学模式的创建和提高。

2、抓学困生提高。结合学校的科研课题，学生的实际情况和教育教学要求开展对学困生的帮教工作。

3、抓教学质量的整体提高。规范教育教学行为，提高课堂教学效益，提升学生学习成绩，特别是毕业班。

4、抓学生整体素质提高。积极开展学生兴趣活动，对学生进行劳动、科技、艺术等方面的辅导培训活动。

二、中心任务

探索分学科、学段搞好体现新教育思想的课堂教学模式创建工作。

三、具体工作安排

1、课堂教学模式专题研究（3月18日—4月22日）

（1）、以学科组为单位，结合学校科研课题，分学段、学科研究创建符合学校实际情况、效益高的课堂教学模式，并分头确定主讲人。（3月18日）

（2）、以主讲教师的教学设计为主线，学科组分段集体备课。（3月25日）

（3）、以学科组为单位，课堂教学展示、评课。（到4月1日）

（4）、结合课堂展示活动，全体教师每人进行个人课堂教学总结反思形成材料，主要是成功点和疑问，以学科组为单位进行交流，分头总结出具有共性的问题进行研究。（4月15日）

（5）、对共性的问题进行讨论。（4月22日）

2、学差生工作（4月25日—5月27日）

（1）、全体教师对学差生进行个案分析，摸请基本情况。（4月22日开始）

（2）、以县阶段摸底测试成绩为依据，教师分析学差生学习底码，以年级组为单位对学差生进行如何辅导提高进行讨论。（5月20日）

（3）、各年级组长为主讲，结合日常教育教学工作情况介绍对学差生的现状分析和提高对策。（5月27日）

3、毕业班工作

（1）、结合日常教学情况对毕业班学生学习情况进行摸底分析，重点是摸清学生在校外的学习、活动情况，做到每个学生都了解清楚。（3月开始）

（2）、结合县阶段测试结果，制定对每个差生的辅导提高计划。（5月13日）

（3）、三月底开始在每天下午加一节课，五一后计划开始利用周六、日对学生开始进行补课，方法同前。

4、教学工作检查指导

（1）、认真进行课堂巡查和教师工作巡查。教务处每天不定期对教师在办公室工作情况和课堂教学情况巡查一次。

（2）、结合“十、百、千”工作积极抽时间进行听课，做好课堂教学指导。对共性的问题在学校教研活动或全体大会上进行讲评。

（3）、教师教学资料检查：

3月20日—3月底，教师教案、作业批改记录检查。

5月9日—14日，教师教案、差生辅导记录、科研工作记录检查。

6月底教师教案、作业批改记录、差生辅导记录、教师校本教研记录、材料检查。

5、学生兴趣活动安排

（1）、与德育协商，每周拿出一个下午的最后一节课时间进行学生兴趣活动。

（2）、兴趣小组的确定按学校工作思路中提出的十个小组范围确定，拟活动项目只少不多。

（3）、具体的活动方法和辅导教师确定待研究。

2022年上学期大班教学工作计划【优秀范例】

20XX大班安全工作计划范本本文内容：

20XX大班安全工作计划范本

工作计划

首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全。班级保教人员在思想上必须树立“安全”意识，做到《幼儿园大班安全计划》

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首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全。班级保教人员在思想上必须树立“安全”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。

6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。

8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

以上，只是针对做好班级20XX年安全工作计划的想法，在具体实施中，班级三位老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。

一、指导思想

《纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”

“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个安全计划，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的保护自身的能力。

二、具体措施

1、增强幼儿的自我保护意识。

幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性，因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

2、加强晨检力度，消除事故隐患。

教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。

3、加强身体锻炼，增强孩子体能。

在日常生活中，我们经常会发现这样的情况：一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰，而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因，不难发现，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。

4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。

利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。