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    发表时间:2022-03-23

    【www.jk251.com - 教学工作计划】

    新的学期新的开始,跟着教学的脚步,我们可以开始编写新的教学计划了。认真做好教学计划,才能使新学期的教学更加有序!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?可以看看本站收集的《2022年教学工作计划【收藏】》,希望能够为您提供参考。

    文章摘要:积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练,积极组队备战xxxx年区中小学田径运动会,认真组织举办好全校冬季三项比赛等。在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。做好传统项目资料的准备工作。

    ……

    正文:一、指导思想:

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和《体育与健康课程标准》精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质;继续抓好校各运动队的业余训练工作,力争在xxxx年区田径运动会等各项比赛上再创佳绩。

    二、主要工作目标:

    1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,课时计划等。

    2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,集体备课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

    3、抓好学生体质测试的准备工作与数据上报工作。

    4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。

    5、督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。

    6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练,积极组队备战xxxx年区中小学田径运动会,认真组织举办好全校冬季三项比赛等。

    7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。

    8、做好传统项目资料的准备工作。

    三、具体工作:

    九月份:

    1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等,认真进行书面的备课工作。

    2、按照体育与健康新课程标准,认真备好课,开展体育教学工作。

    3、为备战xxxx年区运动会,开展训练工作。

    4、调整学校各运动队的业余训练工作安排,选拔运动员。

    5、学习校园集体舞蹈。

    6、一年级学生学习广播操。

    十月份:

    1、体育教研课活动,储丽芳、徐建康老师上教研课。

    2、按照体育与健康课程标准,结合课程改革,认真进行体育教学活动。

    3、观摩研讨体育新课程实验课,积极参加区级的教科研活动。

    4、开展训练工作。

    十一月份:

    1、积极开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项比赛。

    8、一年级进行广播操验收。

    9、六年级进行班级间的排球联赛。

    十二月份:

    1、认真进行体育教育教学工作。

    2、选拔冬季三项比赛运动员名单,积极开展训练,准备参加区冬季三项比赛。

    3、组织开展年级间的冬季拔河比赛,培养团队间的“竞争——合作”精神。

    4、校各运动队继续开展系统的业余训练工作。

    一月份:

    1、积极组队参加区冬季三项比赛。

    2进行传统项目的申报、资料的准备工作。

    3、做好学生体育成绩考核评定工作,完成体育成绩上报工作。

    4、做好学生身高、体重、视力的测量工作。

    5、完成学期体育工作小结和专题总结

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    2022学年度个人教学工作计划【收藏】


    xxxx——xxxx学年度个人教学工作计划

    一、指导思想:

    贯彻学校新学期的工作计划,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。

    二、具体落实措施:

    1、教学方面:

    本学期侧重教案的设计,吃透和挖掘教材的育人因素,立足学生的全面发展,解决全面育人问题;吃透教材的编写意图、知识体系,解决知识的结构问题;吃透教材中对不同层次学生的学习要求,解决因材施教、“差异教育”问题;吃透让学生参与知识发生、发展与应用全过程的脉络和布局,把握住知识的停靠点、能力的生长点和思维的激发点,解决学生思考、参与、探求的问题。

    在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的思维灵活性,计算的速度与准确率等方面都得到提高。

    2、学习方面:

    多读书,读好书,利用课余时间学习教育理论,随时记录教学心得和教学反思。积极听课,以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训,并做好笔记。坚持练习毛笔字、钢笔字、粉笔字基本功,提高自己的业务能力。

    3、教研方面:

    准时参加学校的教研活动,并认真学习和记录。主动参与讨论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研究,取长补短,以提高自身的教育教学水平。

    本学期要在“培养学生的思维灵活性”上下功夫研究,充分利用好课堂资源,珍惜每一个40分钟,记录好学生在课堂上的反应,不断总结经验与不足。

    4、学生培养方面:

    我们班的学生两极分化严重,针对这一情况,本学期我采取“一帮一”的形式。注重培养好尖子生,鼓励中等生,协助后进生。对后进生分层次请求和辅导,在教学中留意降低难度、放缓坡度,允许他们采用本人的办法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐渐培养他们的学习兴趣,,增强他们的学习自自信心。在复习时,尖子生协助教师批改其他同学的试卷,有助于养成他们认真仔细的习惯。

    新的学期新的开始,我将以饱满的工作热情投入到学校的工作中,愿我与学生共同收获硕果。

    文章

    2022年七年级美术教学工作计划【收藏】


    20XX小学美术教学工作计划ppt本文内容:

    20XX小学美术教学工作计划ppt[1]

    一、

    学生现状分析:

    本年级有三个教学班,学生已掌握了一定的美术知识,对美的事物也有初步的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。存在问题:

    1、学生作品缺乏表现力,使作品的生命力和震撼力不强。2、部分学生作业上交或做作业方面比较慢。

    二、

    指导思想:

    以新课程标准为指导,更新教师的教育理论。积极探索研究新的美术教学模式,提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术教学和对优秀生的培养,真正发挥学校美术的作用。

    三、教学目标:

    学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

    四、教材分析:

    造型表现:初步认识形、色与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。

    设计应用:学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。

    欣赏评述:观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

    综合探索:采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。

    五、学期教改研究专题

    通过简笔画的学习欣赏,尝试并体验简笔画学习的乐趣、方法,促进学生艺术的感知与欣赏能力,艺术表现与创作能力,激发创造精神,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。从而形成“临摹—记忆—想象—写实—创作设计”的基本技能和造型规律。使简笔画成为我校艺术教育的特色,进一步认识、了解简笔画知识及运用,初步掌握简笔画技巧,能够独立设计、描绘较为复杂的绘画作品。

    六、教学措施

    1、

    认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。

    2、本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心。

    3、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。

    4、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。

    5、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

    6、教学手段生动有趣,运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。

    7、运用计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品,鼓励学生利用互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。

    8、改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系。

    9、

    充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。

    10、

    根据学生的心理和生理特点,教学中注意循序渐进和趣味性。

    11、

    注意学科间的联系。

    12、

    培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力为和核心,促进学生素质的全面发展。

    13、

    利用宣传窗和美术比赛,调动学生学习的积极性。

    七、

    教学进度安排:

    课题

    课时

    第1课老师您好

    3(第1-2周)

    第2课卡通大亮相

    2(第3-4周)

    第3课鸟之王

    1(第6周)

    第4课会走的小人

    1(第6周)

    第5课旋转卡

    1(第7周)

    第6课盘泥卡

    1(第8周)

    第7课留住秋天

    3(第8-9周)

    第8课玩偶大本营

    3(第10-11周)

    第9课花样

    2(第12周)

    第10课纸盒城堡

    1(第13周)

    第11课开心台历

    1(第14周)

    第12课我是生活小主人

    2(第14-15周)

    第13课幸福乐园

    3(第16-17周)

    自选内容

    4(第7、13、16周)

    机动课时

    4

    总结测试

    2(第18

    8周)

    2022年至2022年班主任工作计划【收藏】


    20xx年班主任学期工作计划本文内容:

    20xx年班主任学期工作计划

    学生们已经升入初三了,再过一年他们就要迎来中考,这是初中生活的最后一年了,也是关系到自己未来的最重要的一年。只要学生认真努力的学习,那么就会慢慢的跟上之前落下的课程,在中考中取得好的成绩,而学习成绩跟不上去的话,就很容易掉队,在中考中不会取得一个很好的成绩,就有可能面临辍学。

    我知道自己作为班主任责任重大,学生最后一年的学习能否提上去,就靠我这个班主任最后的努力了,我特别制定了本学期的班主任工作计划:

    一、班级概况

    本人本学期带领初三(4)班,系原初二(4)班。学生数50人,女生偏多且多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进,思想活跃,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利,有的学生自控力较差,自理能力较差。学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,总体上分析,全班学习态度还比较端正。另外,部分学生体质较差,有患近视的学生,多数学生身体素质较好,但还要加强锻炼。

    二、具体工作目标及要求

    1、坚持“校园明星学生”评比制度。由学生自己评比,培养学生能力。

    2、组织学生认真学习新《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,加强行为规范的养成教育与训练,并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合,从而引导学生“对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺”;

    3、在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”;“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”;

    4、突出“民族精神代代传”活动重点,引导团、队员做好三件事:一是寻找一个人,即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现民族精神;二是挖掘一件事,即从历史事件和亲身经历的事件中寻找和发现民族精神;三是做一件能体现民族精神的事。从而教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,逐步树立民族自尊心、自豪感,为长大实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础;

    5、加强小干部队伍建设,加强对干部的教育与培养,充分发挥其监督和示范作用,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,引导学生养成良好的行为习惯,促进我校精神文明建设;

    三、本学期工作重点:

    1、继续做好学习型家庭的创建工作,重视学生良好学习习惯的养成教育;

    2、抓好学生的一日行为规范,促进良好班风的建设;

    3、重视班集体建设,开展探究性活动,使每一个学生在探究实践活动中得到地锻炼和提高,引导班级管理走向科学化、自动化;

    4、积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的团队活动。

    5、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等;

    6、做好学生的家访工作,形成家校合力,共同做好对学生的教育工作;

    四、每月工作安排

    九月份:

    1、恢复常规工作,制订好新学期计划,调整班干部;

    2、“师恩颂”感恩语征集活动;

    3、布置看看咱们班、黑板报、队角;

    4、“文明礼仪”教育活动;

    5、开展“爱心捐助”活动;

    6、举行“安全知识竞赛”活动;

    7、开展“不老的常青藤”主题队会。

    十月份:

    1、出版一期“绿化校园、美化环境”黑板报,举行一次“愿中华巨龙永远腾飞”主题联欢会;

    2、我画国旗、我画国徽比赛,“爱国英雄”故事赛,“祖国在我心中”演讲比赛;

    十一月份:

    1、“学科学、爱科学、用科学”体验教育活动;

    2、普法、禁毒、综合治安教育工作;

    3、小制作、小发明竞赛及展出;

    4、“节约,我们在行动”主题班会。

    十二月份

    贯彻《中学生日常行为规范》。

    一月份:

    1、认真复习迎考;

    2、期终考评;

    3、各类积极分子、示范员评比、表彰工作;

    4、假期“雏鹰假日小队”活动和社会实践活动。

    这学期的工作做好的,那么下学期在学生即将迎来中考之际的工作就好工作了,那时学生都能够意识到中考的重要性,会自己努力的学习的,我期待那一天的到来。

    作为带这个班级已经两年的班主任,我对学生的情况已经完全的了解了,我会在最后一年负责做好这些工作的,我知道虽然工作中有很多的困难,但是我会努力的,直到我能够迎来胜利的那一天!

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