20XX【推荐】

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新学期在年复一年中如期而至，按照学校的指示，新一年的工作计划也要开始了。将教学计划制定好，才能对教学工作更加有帮助！什么样的教学计划比较高质量？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《20XX【推荐】》，仅供参考，希望对您有帮助。

20XX年出纳工作计划格式怎么写本文内容：

20XX年出纳工作计划格式怎么写

首先，我一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，为人正直。工作岗位没有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能体现自己的人生价值。同时为了提高自身的科学理论水平，平时自学电脑知识，利用网络了解国际形势和国内外大事，开阔了视野，丰富了知识，电脑使我的生活过得充实起来。其次作为公司出纳，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时，顺利完成如下工作：一、日常工作：1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现金额不符，做到及时汇报，及时处理。2、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行。3、根据会计提供的依据，与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。4、坚持财务手续，严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。二、其他工作：1、迎接公司评估，准备所需财务相关材料，及时送交办公室。2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作，做好前期自查自纠工作，对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导审阅。在工作中，我忠于职守，尽力而为，领导和同事们也给了我很大的帮助和鼓励。回顾检查自身存在的问题，我认为：一、学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业知识、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。二、在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。针对以上问题，今后的努力方向是：一、加强理论学习，进一步提高自身素质。对业务的熟悉，不能取代对提高个人素养更高层次的追求，必须通过对邓小平理论、市场经济理论、国家法律、法规以及金融业务知识、相关政策的学习，增强分析问题、解决问题的能力。二、增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导同事们把工作做得更好。

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20XX春班主任工作计划 编辑推荐

20XX年7月份市场部主管工作计划书本文内容：

20XX年7月份市场部主管工作计划书

一、工作内容

1、熟悉楼层主管的工作职责，楼层主管日常工作流程和相关工作的协调部门;

2、熟悉本楼层的管理人员及员工，向他们了解他们所在工作岗位的情况;

3、熟悉本楼层的所有专柜，包括专柜名称、具体位置、经营商品的性质、经营方式及经营状态。

二、发现当前工作中的问题

1、根据上一阶段的工作，找到当前工作流程中的漏洞，比如是否有本部门无法解决的问题，是否有需要相关部门协助解决而没有具体的人和方法来落实的问题;

2、所有本楼层的员工是否清楚本岗位的工作职责及相应的工作流程，是否有能力做好本职工作及所在岗位需要帮助解决的问题，是否按照相应的要求来做好本职工作;

3、了解本楼层专柜经营中需要解决的问题，例如灯光照明、商品陈列、库存积压等等。

三、解决当前工作中的问题

1、完善工作流程与规章制度，向上级寻求帮助以解决本部门需要上级支持才能解决的问题，与相关部门沟通协调解决需要相关部门协助才能解决的问题;

2、对本楼层的员工进行培训，使其具备所在岗位必备的能力，并能按公司要求做好本职工作;

3、与各专柜沟通协调，解决其需要帮助解决的问题。

以上工作为主要工作思路，在具体的日常工作管理上须如此进行：

1、管理本楼层销售工作;

2、清楚掌握本楼层各专柜销售及货品、人员情况;

3、负责柜长、营业员工作分配、考勤、仪容仪表、行为规范;

4、帮助下属解决工作上的问题;

5、培训下属并跟进检查培训效果;

6、处理顾客投诉;

7、严格执行公司各项规章制度;

8、及时准确地将商品信息及顾客需求和建议反馈公司;

9、负责楼层环境清洁、灯光、道具、维修、安全;

10、按时更换、检查卖场陈列;

11、跟进公司促销活动的执行、宣导;

12、负责每月楼层盘点;

13、定期检查、抽盘后仓货品;

14、根据卖场实际情况，做适当人员调备;

15、负责下属工作质量及工作进度;

16、负责本楼层物料陈列、道具、管理;

17、拟定市场调查工作计划及实施;

18、对各专柜按公司制度进行管理并与其业主沟通协调来处理好双方的不同意见;

19、销售业绩分析工作。

20XX年秋季学期少先队工作计划【收藏】

20xx年秋季学期少先队工作计划本文内容：

大竹县第一小学20xx—20xx学年度上期

少先队工作计划

一、指导思想

坚持以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，充分发挥少先队的优势和特点，引导少年儿童牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路

1、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

2、

结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。

3、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。

三、工作目标

1、结合学校工作计划，制定20xx年秋季少先队工作计划，积极营造有利于师生可持续发展的良好德育氛围，努力提升学校德育工作在促进学生成长、队伍建设、学校发展、社会文明等方面的贡献度。

2、加强少先队基础组织建设。继续规范少先队队部室建设，规范大队及中队组织机构，规范标志礼仪，加强各中队辅导员培训和队干部培训，指导队干部开展好各项活动并作好记录。

3、常抓不懈，开展多项主题教育活动。学校大队部结合重大节日或纪念日等组织开展各项有意义的主题活动，让队员们在活动中受教育；各中队通过主题班会，主题中队会的开展，使队员受教育，能力得提升。

四、主要工作

(一)

抓好队员的常规管理：

1、切实加强班干部、队干部队伍建设，发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此，本学期将继续抓好少先队的队伍建设，设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。每月举行一次大队委员集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群（9月份：少先队基本常识；10月份：少先队礼仪队伍建设；11月份：少先队各项活动开展的规范程序；12月份：队干部职责）。同时班级内继续开展“班级干部培训”活动，每周一次主题班会，每月一次主题队会。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，规范值日轮流监督岗制度。值日轮流监督岗担负着我校一周常规考核工作，负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律、领巾配戴等方面的表现。本学期，大队部在原有的基础上将更为规范，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录并适当反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。

(二)

努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队的稳步推进。

1、组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》，努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。

2、以爱国主义为核心，弘扬民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神等主题教育活动，逐步培养学生的公德意识，责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感”。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进行个人素质版面展示、竟职演讲、才艺展示的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

5、充分发挥“红领巾广播”、“少先队宣传栏”的宣传教育作用。本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，每周二、四定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；发动广大学生参与到广播站的稿件编辑活动中。发挥我校班级展示墙、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用；在校园广播站的建设的过程中，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“校园小记者”。

(三)

加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动

1、

养成教育：

各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以

“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。通过定期的专题活动、校园每周之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2、爱国主义教育

（1）积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。

（2）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（3）开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展“手拉手”活动。以争当“十好少年”为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。

（4）继续开展社会实践活动，培养学生的“四自”能力，让队员在实践体验中锻炼成长。

（5）建好中队板报。每月更换一次，动员全体队员一起参与制作，提供给队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。

3、

安全教育：

深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。

4、体验教育

以体验教育为基本途径，特别要关爱孤残、留守儿童、外来儿童。培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。

总之，本期我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

大竹县第一小学少先队大队部

20xx年9月

第一小学20xx—20xx学年上期

少先队活动安排表

项

目

周

次

主

要

活

动

组织部门

备

注

第一周

开学典礼与入学教育

少

先

队

第二周

尊师长，懂礼仪，以“庆祝教师节”为主题，开展活动。

少

先

队

第三周

各中队推荐人选参加大队干部选拔，并指导参选人员作好竞职演讲及才艺展示。

少

先

队

各

中

队

第四周

以“深深爱国情”、“金色的十月”、“祝福祖国”等为主题，开展爱国主义教育。具体以书画、合唱、征文、手抄报等为载体。办好第二期黑板报。

少

先

队

各

中

队

组织大队委竞选人员对一年级进行少先队知识的宣讲活动，对新生进行入队前的教育。

第五周

国庆长假，观看爱国主义教育影片。

少先队

１０月１日国庆节

第六周

组织学生学习《小学生守则》、《小学生行为规范》，加强学生思想道德建设。

开展“十好少年”评选系列活动。

继续做好新队员入队前教育，争取在建队日（１０月１３日）吸收更多、更好的新队员。

少

先

队

各

中

队

做勤奋学习好少年，做遵纪守法好少年，做文明礼仪好少年，做诚实守信好少年，做追求进步好少年，做团结友爱好少年，做博爱感恩好少年，做科技创新好少年，做阳光健美好少年，做才艺特长好少年。

第七周

建队日活动：举行少先队入队仪式、大队委竞选活动，对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育，利用班队会时间学习少先队队知识。

少

先

队

各

中

队

10月13日建队日，一年级新生举行入队仪式。

第八周

开展法制教育知识讲座，以“遵法、守法”为主题开展主题班队会。

少

先

队

第九周

开展“感恩”系列活动。以“感恩”为主题，开展主题班队会，观看感恩励志影片或讲座。

少

先

队

各

中

队

组织队员观看感恩励志影片，激励学生感恩身边人，励志勤学。

第十周

第三期黑板报，主题为“感恩励志”。

少

先

队

各

中

队

第十一周

以“感恩”为主题开展演讲比赛。

少

先

队

各

中

队

第十二周

“消防记心中，安全伴一生”消防宣传。组织学生加强冬季锻炼，为冬季运动会作好全方面准备。

校

安

办各

中

队

组织学生加强锻炼，为冬季运动会作好全面准备。

第十三周

）

“学生书画、手工作品、手抄报”展评，出好冬季运动会方案并进行排练。

艺

体

组

少

先

队

各

中

队

第十四周

全校师生冬季运动会

艺

体

组

少

先

队

各

中

队

开展为期两天的冬季运动会。

第十五周

加强心理健康教育、食品安全卫生教育，组织全校学生进行一次“安全疏散”演习。

安

办

各

中

队

第十六周

）

开展“三别四带五无”活动。开展班级评比系列活动。

少

先

队

各

中

队

“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

第十七周

开展体验教育特别活动，关爱孤残、留守儿童、外来儿童。

少

先

队

各

中

队

以“冬日阳光，温暖你我”为主题，开展关爱活动。

第十八周

以“喜迎新年，创辉煌明天”为主题出好第四期板报。

开展庆元旦特别活动。

少

先

队

各

中

队

各中队通过各种方式开展“迎新年，庆元旦”活动。

第十九周

各中队总结本学期工作，完成少先队总结汇报工作。

少

先

队

第二十周

期末考试、评优工作，评出优秀中队，特色中队。进行绩效考核。

少

先

队

备注：以上活动安排仅供参考，可根据学校各阶段主要工作及学生在校的情况加以调整，如另有安排由少先队提前通知。

9

20XX 万能通用篇

以读促悟读中生情(主题教研发言稿)本文内容：

以读促悟

读中生情

——《你，浪花的一滴水》教学反思

六年级语文

邝凯仪

任何一种语言的学习都离不开朗读。新课程标准强调要重视朗读，要求要让学生充分地读，在读中品味、揣摩、积累并逐步学会欣赏。随着教学改革的不断深入，阅读教学中创新教育已成了诸多语文教师的自觉行动。在教学中要让学生通过各种形式的读的训练，掌握文章的语言，感知课文准确的用词、生动的造句、巧妙的布局、感人的情境，从中领会作者蕴含的情趣和意旨，达到培养学生阅读能力的目的，并让学生在感性的基础上产生悟性，在悟性的层面上开发灵性，得到创新能力的提高。下面我就结合自己执教《你，浪花的一滴水》的课堂教学来谈谈语文课堂中“以读促悟”教学的点滴感受。

一、结合背景，自主朗读

《语文课程标准》指出：“诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。”针对本课非常适合诵读的特点，在教学过程中，我注意发挥学生的自主性，突出以读为本，在读中去体验、去发现、去感悟。这篇课文是一首雷锋的赞歌。该诗言简意赅，以流畅明快的诗句，生动形象的比喻点明了雷锋年轻、短暂而光辉的一生，热情歌颂了雷锋忠于党，大公无私的崇高精神。如何上好这一堂课？关键在于学生个体情感能否与文本的情感达到某种程度的共鸣，感染学生，从而触动学生用心去品读课文。

“雷锋”是大家都熟识的名字，每到三月学生都知道学雷锋，一提起做好事就会自然而然地想到雷锋，但雷锋到底为何人，他到底做过哪些事情，学生都一片模糊，因为，这些离学生的生活太远了。因此，课前，我通过针对我班学生设计的自主学习笔记本，通过第一环节引导学生去搜集更多的资料，让他们从大量的资料中追寻雷锋的足迹，了解雷锋的内心，继而感受雷锋的精神，并在现实生活中寻找他的身影，以至于产生深深的感悟。通过第一课时让学生充分交流雷锋的事迹、雷锋精神的内涵，再让学生结合自己当时的感受去自主朗读课文、小组互读，给诗歌定下基本的感情基调——颂扬。

二、创设情境，范读促悟

朗读是一种用富有个性化的声音来表达文章内容的过程。指导朗读，如果过分重视技巧，势必只让学生产生一种统一的而不带个人感悟的声音。教师要指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。“有感情”是朗读要求的重、难点。学生只有进入情境，感情才容易激发，因此，教学中教师要善于为学生创设与课文内容相符合的情景，并使情景具有形真、情深、理念寓于其中等特点。在《你，浪花的一滴水》第四节的学习中，我首先联系上下文设计了这样的导语：“是啊，这是一个什么样的人呢？让全国人民如此深切的怀念着他？他是党最忠诚、最无私的战士，是人民的好儿子。看看诗人怎样赞扬他，我们又应该用什么语言什么情感来颂扬他的伟大，大家赶快读读第四节吧！”这一段情境交融的导语，把学生的思绪牵引到雷锋的生活之中。接着，可以让学生倾听教师声情并茂的朗读，充分地感受，并把自己的感受告诉大家，通过这一范读过程，让学生充分领悟诗人表达的情感。

三、熟读精讲，读中生情

在阅读教学中，教师的讲是为学生的读服务的，就是指导学生读通、读懂、会读。离开指导学生读书这个目标，讲得再动听，也不能说是成功的，在讲与读的关系上，应该是以读为主，以讲为辅。学生对词句的理解当然离不开教师的点拨和必要的讲解，但要让学生真正理解词句所在段，篇的含义，真正体会到词语运用的准确，句式的优美，篇章的严谨，不读或不反复多次地读，是不可能领会到的。(1)抓关键性词语，读出重音，读中理解。在教《你，浪花的一滴水》一文第二节中，我首先问学生：“对于这一节你感受最深的词句是哪个？”学生很容易就找出：“平凡，年青，小小的春雨，渗透。”我马上指导：“把这些词语读得重些，以突出对雷锋的赞扬和无限的敬意。”经过教师的点拨，抓住了这个关键语，学生得到了要领，有意识读出适当的重音。通过教师讲、学生读、读后再讲，讲后再读，学生在读中理解了这些词语的意思。(2)指点句子，理解内容，感知情感。在教第六节时，通过教师对句子结构的指点，然后进行改变说法使句子意思不变的方法让学生感悟到雷锋为自己想得少为别人想得多的大公无私的品质，继而引导学生用赞美的语气读，以讲导读，使学生感知其感情，发出内心的赞叹：雷锋真是英雄！

四、熟读成诵，增强语感

朗读既是理解语言的有效手段，也是积累语言，培养情感的有效手段。读得琅琅上口，熟读成诵，运用时就能脱口而出。背诵是大量积累语言材料的最有效的方法。许多人对背诵不以为然，以为这是“死记硬背”的读法，这是一种误解，小学是记忆力最好的时候，在学习语文时，尽量发挥这些优势，多背一些，效益无穷，也就是“书读百遍，其义自见。”在教学本课时，由于读的方式多，读到要领，读到实处，所以课文教学结束了，学生也就能深情地诵读出来了。

在以读促悟的教学中，教师通过读的训练，让学生从初步感知课文的读到理解地读，再到品味地读，真正把文章的感情读出来，达到叶圣陶所说的“美读”境界，并非一朝一夕就能达到，需要我们不懈地努力，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

4

纳雍县新房中学20XX 编辑推荐

纳雍县新房中学20xx-20xx学年七年级历史教学工作计划本文内容：

纳雍县新房中学20xx-20xx学年第二学期

七年级历史教学工作计划

李

政

一、指导思想

围绕本学期学校工作计划要求，贯彻学校“自成教育”理念，不断更新教育理念，加强教学研究，提高课堂效率，不断提高教育教学水平。新课标教材七年级历史下册在全面贯彻基础知识，能力培养和思想教育三项教育目标的前提下，突出了三点：一是减轻学生负担，降低难度；二是增加启发性和生动性；三是培养创新实践能力。

二、

学生基本情况分析

七年级（2）班有52人，期中男生22人，女生30人，从上期来看，80分以上2人，60-79.9分12人，60分以下38人，优良率3.7，及格率25.9，平均分49.6，教师有责任帮助他们正确认识社会，激发他们的学习兴趣，端正学习态度，应经常了解、分析学生的心理与思想状况，以便做到心中有数。其次要切实了解学生的知识结构，认真分析其学习状况，发现其长短处，在此基础上制定切实可行的教学方案，从大多数同学的实际情况出发，同时也要兼顾两头。

三、教材分析

1、教材特点

本学期历史下册选用的是北师大版版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

2、教材内容

本学年继续讲授中国古代历史，主要以课为单位，叙述我国隋朝至明朝以及清朝初年的历史，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展，共24课，每课教学一课时。

3、教材重点、难点

教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。

难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价

四、教学目标：

1、通过学习，使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。

2、注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情，坚定建设中国特色社会主义的共同理想，树立为实现共产主义而奋斗的远大理想，肩负起时代赋予的社会责任和崇高使命，当好社会主义事业的建设者和接班人。

3、进一步培养学生运用知识分析解决问题的能力，培养学生的创新能力和自主学习的能力，提高学生的各方面素养。

五、主要措施

1、在课堂教学中倡导师生平等，民主的人际关系，应尊重学生的差异，崇尚个性和主体性，鼓励探索真理，在教师启发、诱导下，学生发现问题，提出问题，这给教师提出更高要求，学生在拥有发挥个人才智的机会和空间的同时，压力感又会促进学生去主动涉猎知识，独立思考问题和寻求解决问题的方法。所以在教学过程中，一定要创设一个良好的氛围，注意师生双方交往、互动、分享彼此的思考，见解知识，交流彼此的情感，观念与理念，彼此形成一个真正的“学习共同体”。

2、教材贯穿一些材料阅读，“想一想”等虽然不是教材的正文，却是教材正文的扩展，实际上是给了学生一定的思考空间，让学生更自主的学习，有助于扩大学生的知识面，形容视野，发展学生的智力，激发学生的学习兴趣，同时，又实施了爱国主义教育，人文精神教育，因些，教学时要充分利用教材，同时让学生分组讨论，人人参与观察、猜想、验证，推理与交流等教学活动。

3、落实好课堂的教学目标。目标统一，准确；；以“内容标准”的要求为依；体现统一要求与个性发展统一。

4、使学生主动叁与到课堂教学中，如课堂上答题、小讨论，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。及时发现不足，及时总结。

5、积极开展历史活动课，鼓励学习参与历史小制作，通过课外读物，网上探访古迹、名人轶事，扩大历史的知识面，通过自主的学习方式，提高探究学习能力。加强培养学生创造精神实践能力。

六、教学进度

周次

具体计划

第1周

第1课开运河创科举

第3周

第2课贞观之治；第3课开元盛世

第4周

第4唐代的民族关系；第5课唐代的中外交往

第5周

第6课隋唐的科学技术；第7课隋唐的文学艺术

第6周

第8课编辑手抄报（二）；第一单元测验

第7周

第一单元讲评；第9课辽、夏与北宋的和战

第8周(

第10课宋金对峙；第11课宋代的经济他社会生活

第9周

第12课元朝民族关系的发展；期中复习1-4课

第10周

复习5-8课

第11周

复习9-12课

第12周

假期暂不做安排

第13周

第13课宋元的科学技术

第14周

第14课宋元的史学、文学和艺术第15课看图说史

第15周

（二）；第二单元测验

试卷讲评；

第16周

第16课明朝皇权的高度集中；第17课郑和下西洋好戚继光抗倭

第17周

第18课清朝专制统治的强化；第19课抗击西方殖民者入侵

第18周

第20课清朝加强对边疆地区的管辖；第21绘制历史插图

第19周

22课盛世危机

第23明清前期的科学技术

第20周

第24明清前期的小说和艺术

第21周

期末复习，期末考试

20xx年2月28日

20XX年度医疗工作计划(小编推荐)

20xx年度医疗工作计划本文内容：

20xx年度医疗工作计划

20xx年坚持以人为本，进一步转变观念，实现思路创新、经营创新和管理创新，增强团队的竞争力和执行力，重点完善医疗文书，大力推进科技兴院，人才强院战略，力求在学科建设、技术创新、绩效考核、文化建设、医疗服务、经营理念等方面取得新突破，医疗环境和硬件设施进一步完善，服务态度进一步好转，医院发展能力明显增强。现结合医院工作实际，特制定20xx年工作计划。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神和国务院医疗改革意见，以科学发展观为指导，以人为本，全心全意为病人服务。全面落实广东省卫计委部署，认真落实各级卫生管理部门文件精神，加强技术团队建设，强化资料档案管理，严抓制度落实，规范服务行为，重视环节质控，深化服务内涵，提高服务质量，进一步加强业务管理，充分调动员工的积极性和能动性，让我们的职工立足岗位做贡献，争先创优当模范，塑造一支技术过硬、团结协作、积极向上、奋力拼搏的一流团队。

二、工作目标

（一）医疗质量指标：

1、病床使用率≥60-70%。

2、处方合格率98％以上。

3、人均住院日≤10日。

4、传染病漏报率0。

5、病历书写合格率100％，甲级病历90％以上。

6、入出院诊断符合率达90％以上。

7、住院病人治愈、好转率达95％以上。

8、危重病人抢救成功率达85％以上。

9、护理操作合格率达95％以上。

10、彩超阳性率达80％以上。

11、院内感染率1％以下。

12、医保门诊人均处方费用

（二）医疗安全指标

1、杜绝等级以上医疗事故。

2、控制严重院内感染事件。

3、严禁毒麻药品丢失、被盗事件。

4、消灭责任性设备严重损坏和故障。

5、严格控制医疗差错事故。

（三）工作任务及措施

1、加强技术队伍建设。进一步加强人才建设，医疗市场的角逐归根结底就是人才的竞争。谁的人才引进适时、培养有方、使用得当、谁就能最大限度地发挥人才的效益，就可以在竞争中拥有持续的发展动力和后劲，就能长久地引领技术的革新，实现科研的突破。因此我们要引进人才，培养人才，留住人才，合理使用人才。

2、加强学科建设。重点要抓好学科建设，选出有特色的科室，重点发挥其技术力量和社会影响力。结合二胎放开高危孕产妇增多这一现状，重点要抓好妇产科建设，强化科室技术人员结构，强化科学管理，强化专业培训，强化品牌效应。

3、加强医疗质量管理。一是抓好教育，要强化重点人员，重点科室的管理意识，提高其执行各项规章制度和各级各类人员岗位职责，尤其是执行医疗核心制度的自觉性。二是完善医疗安全防范机制，落实医疗不良事件预警和防范措施。建立医疗缺陷管理工作制度，进一步落实医疗安全责任制和责任追究制，严格处理医疗缺陷当事人和科室。三是以提高医疗质量、保证医疗安全为重点，定期专题研究提高医疗质量、保证医疗安全工作，确立质量与安全工作的重点目标，组织开展经常性专项检查，针对存在问题落实持续改进措施。四是充分发挥院科两级质量管理组织的作用，强化科级质量管理组织的职责，落实环节质量控制的各项措施。五是根据管理年考评标准和医院等级评审验收新标准，完善有关制度及相应考评体系。六是加强业务知识培训，强化医务人员“三基三严”训练，提高应急能力，七是规范抗菌素合理应用。

4、加强护理工作质量管理。一是继续实行护理质量三级管理体系，坚持执行检查、考评、反馈制度，设立质量可追溯机制，确保各项护理质量达到标准要求。二是重点监督护理核心制度的执行情况，加强管理，定期对护理缺陷、护理投诉进行归因分析，从中吸取教训，提出防范和改进措施。三是重点加强对新上岗护士、低年资护士的技术考核。制定出年度护理人员培训考核计划和护士规范化培训计划，采取各种措施认真组织落实。四是进一步规范护理操作用语、告知程序和沟通技巧，培养护士树立良好的职业形象。五是充分发挥临床护理人才的优势，提升护理队伍科研水平和技术创新能力。六是加强院感监控，杜绝此类事故发生。

5、加强医保管理工作。为充分发挥医保在民营医疗机构的作用，我们要大力宣传医保政策，强化医保品牌，让人民群众知道我们医院是医保定点机构。同时要加快医保软件建设，加大培训力度，让医务人员全面掌握医保政策、制度、标准。建立科学、合理、筒便、易行的就诊流程，强化监督管理，严把出院患者质量关和收费关，使医保工作健康发展。

6、加强基础档案管理

。认真贯彻《医疗文书书写规范》，建立健全医务科、护理部资料档案。进一步加强医疗文书的规范，不断增强质量意识，组织各科室医务人员认真学习门诊病历、住院病历、处方、辅助检查申请单及报告单的规范化书写，及时督导住院医师按时完成各种医疗文书、切实注重病历内涵质量的提高，认真要求住院医师注重病历记录的逻辑性、病情诊断的科学性、疾病治疗的合理性、医患行为的真实性。让门诊医生做好门诊登记、传染病登记、肠道门诊登记、发热病人登记等。及时完善各种医疗文书确实履行各项签字手续，不但完善质量控制体系，细化质量控制方案与质量考核标准，实行质量与效益挂钩的治理模式，努力提高医疗业务水平。

7、加强业务培训。医院重点要强化专业技术人员业务培训，每半年组织一次“三基三严”理论考核，在条件许可的情况下，选派医务人员到上级医院学习，吸收先进技术，提高技术水平。中级职称专业技术人员要紧密结合自己专业，鼓励通过自学，自觉严格补充，增长本专业技术的新理论、新技术、新方法，掌握交叉学科和相关学科的知识。初级职称的专业技术人员要结合本职岗位，进行专业技术知识和技能的职务培养，熟练掌握专业技术，可采取请进来、派出去、自己学的原则，想方设法提高专业队伍的业务素质。也可邀请上级专家对医院进行专业技术指导，以查房、手术、讲课等形式不断提高本院业务水平。

20xx年1月10日

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20XX年继续医学教育工作计划【推荐】

20xx年继续医学教育工作计划本文内容：

20xx年医院继续医学教育工作规划

为贯彻落实《县卫生计生局20xx年关于继续教育工作计划》的指示和文件精神，结合我院实际情况，今年继续教育工作要以树立全面、协调、可持续的科学发展观，强化继续教育创新意识为主导，充分利用全县继教资源，落实好专业技术、职业道德和重点传染病的培训。注重教育的质量和实效，坚持普及与提高相结合原则，追求高水平，坚持实事求是、质量第一的原则。以实现继续医学教育工作制度化、管理规范化、手段现代化要求，推动我院继续医学教育工作的持续、健康、深入地开展，以适应医院改革发展和医务人员自身学习提高的需要。

一、加强对20xx年新进人员和专业卫生技术人员的培训。

落实好专业技术、职业道德和重点传染病的培训。我们要广泛听取医务人员的建议，根据我单位的需要，开展实用性强的专业技术培训不少于10次，；在职业道德培训方面，要按照县卫生局纠风工作安排意见的要求执行，每人不少于24学时，培训内容以《医疗机构从业人员行为规范手册》《公民道德建设实施纲要》、《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、病历书写与规范等为重点。开展重点传染病培训每人不少于30学时，培训内容以卫生部组织编写的培训教材和光盘为主。

二、加强科室科研工作。

每科在完成日常工作之余，要有计划、有针对性的组织1-2项科研课题，主治医师以上人员撰写发表科研论文不得少于1篇，医务科在督促科研工作的同时，尽最大努力为科室创造有利条件。

三、强化专业技术人员业务培训。

根据我院院情，选派医务人员到上级医院学习，吸收先进经验，提高技术水平。中级职称专业技术人员要紧密结合自己专业，鼓励通过自学、脱产学习自觉严格补充，增长本专业技术的新理论、新技术、新方法，掌握交叉学科和相关学科的知识。初级职称的专业技术人员要结合本职岗位，进行专业技术知识和技能的职务培养，熟练掌握专业技术，。参与科研、能解决较复杂的疑难病症，争取以请进来、派出去、自己学的原则想方设法提高专业队伍的业务素质。邀请上级医院专家对我院进行专业技术指导，以查房、手术、讲课等形式不断提高我院业务水平，并支持各科邀请专家指导开展新技术、新业务。

四、继续加强业务学习管理。

每二周各专业系统业务学习一次，医务科不定期抽查各科室实际学习情况并结合学习记录进行现场提问。另外，每月安排专门针对年轻医师的专业讲座，由各科主任轮流授课，医务科全程参与并做好记录，不定期进行现场考核。

五、外出进修学习。

将采取短、中、长期相结合的方式，对年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习，以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。年内计划选派2—3人次到省、市级以上医院进行进修学习。

六、积极组织“三基三严”理论考核。

每半年组织一次“三基三严”理论考核，并在九月份正式进行本院实践技能考核工作。对“三基三严”的培训工作分季度进行，具体为：第一季度，对全员中低年资医师进行心肺复苏、呼吸机、电除颤的应用培训；第二季度，进行导尿、各种穿刺、插管等临床常用技术培训和第一次理论考核；第三季度，进行麻醉药品、抗菌药品的全员知识培训；第四季度，进行第二次理论考核和实践技能的考核，并针对弱项进行专项培训。

七、做好继教档案的归档工作。

按照《卫生局关于教育培训档案管理制度》的要求，完整地保存，系统地整理、规范地管理相关档案，真正为继续医学教育事业发展提供有力的依据，为我院的发展和人才的培养服务。

八、鼓励并支持医务人员进行在职学历教育。

鼓励并支持医务人员进行在职学历教育，并积极参加省市卫局举办的各项学术活动，以提升医疗队伍整体素质。

20XX年幼儿园安全工作计划【通用模板】

20xx年幼儿园安全工作计划本文内容：

新星幼儿园20xx年安全工作计划

一、指导思想

20xx年，我园安全工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，认真贯彻落实科学发展观，以科学发展、和谐发展、突破发展为主题，以“构建和谐校园”为目标，全面贯彻落实省、市、县有关安全法律法规和文件精神，积极应对，超前防范，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新措施，不断增强师生安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升幼儿园安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故发生，确保校园平安稳定。

二、工作目标

1、杜绝一切安全事故和责任事故发生。

2、强化安全教育，提高防范技能。进一步完善校园突发公共事件应急预案，不断增强师生安全防范意识和自我防护能力，定期开展安全课。

3、加大隐患排查力度，建立排查整治档案。

4、加强幼儿园的安全管理，确保师生人身安全。

三、工作措施

（一）、加强教育

增强素质

1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力。

安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围

和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己。

2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

(1)、要让教师明确自己对本班孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。

(2)、了解和关心幼儿的在园生活，为孩子安排一些丰富多彩的户外活动，并对幼儿的行为进行有效的监护。

(3)、幼儿园对幼儿进行教育的同时，把存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上，不要只讲幼儿的长处，要通报幼儿园的安全状况，要根据季节的特点，把幼儿容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。家园配合共同做好幼儿的安全教育工作，并让家长明白自己应该担负的监护责任。

（二）、抓住重点

确保安全

1、、规范教育教学行为，消除安全隐患。

规范幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。

2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性

地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实幼儿园安全保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。

3、定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。

4、要建立健全幼儿园各项事故处置预案制度。

使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。

5、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报，不能漏报瞒报。以免造成更大损失。

6、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发现问题及时处理，确保幼儿园师生安全。

（三）、继续加强对幼儿的安全教育

1、加强幼儿的入园、离园管理；

2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容；

3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。

4、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细，各班教师要备好安全课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把不安全因素消灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行。