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收藏州温二十一中第二学期初一（2）班班主任工作计划
发表时间：2022-03-14州温二十一中第二学期初一（2）班班主任工作计划
这学期，我又一次开始了班主任工作之旅。对于初一学生，在原有的基础上，我继续注重学生的行规养成教育，努力提高本班所有学生的文明水准，以日常行为规范训练为中心内容，以抓继续创校级先进班级为契机，对行规教育常抓不懈，从早上到校仪表仪容、值日生劳动、环境卫生、文明礼貌、课间午间文明休息、作业完成、千分制竞赛等具体事项，对学生进行全方面的训练和检查，使行规训练一步一个脚印地常抓不懈，让行规教育落实到实处，使每位学生都能养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯和劳动习惯，提高学生的文明素质。通过开展文明学生的评比活动，让学生学会自律，学会自爱，学会自强，学会生存，学会交友，学会做人，使学生在思想品德、文化科学知识、劳动技能、身心健康等方面得到充分的发展，并在此基础上，培养学生的创新意识和自我完善意识，使他们具有高度的责任心，增强他们的主人翁意识，为实现以德育促智育而努力。
在抓学生行规养成的教育过程中，我始终要以爱国主义、社会主义、集体主义教育为主线。我将利用具体的活动来开展工作，如严格执行升降国旗的制度，经常性地开展爱校护新活动，借助艺术节、春游、心理辅导课等一系列大大小小的活动达到育人的目的，加强班集体的凝聚力。
根据学校的德育目标制定了相应的德育工作计划具体如下：
周次班级活动安排行规检查
预备周
1、学生入学报到，注册缴费。班级大扫除：
2、学生始业教育（讨论班规），布置班容班貌。
3、第一期黑板报；（主题：新学期新展望）
1、仪表仪容
2、环境卫生
第一周
1、制定班级工作计划；
2、确定班委、课代表及工作职责；
3、安全教育
广播操进场练习
第二周
1、班级环境卫生检查；
2、学生一帮一活动
3、艺术节宣传报名。
1、广播操列队
2、仪表仪容
第三周
1、主题班会：生活充满阳光；
2、班干部会议
3、广播操练习。
1、午间文明休息
2、班级环境
第四周
1、安全教育
2、春游及相关活动
3、全校大扫除
教室的美化检查
第五周
1、毒品预防教育
2、班会课：心理辅导（看碟片）；
3、艺术节单项比赛
1、仪表
2、班级环境
第六周
1、积极备战艺术节；
2、落后生谈话
3、与任课老师加强沟通
4、黑板报主题：审美
5、艺术节主题班会
劳动卫生检查
第七周
1、主题班会：环保
仪表仪容
第八周
1、艺术节汇报演出工作总结及
2、清明主题活动
3、交通安全宣传活动
升旗降旗仪式
第九周
1、期中质量检测动员
2、班干部会议
第十周
1、期中质量检测反馈
2、文明学生评比
文明考风考纪三项竞赛
第十一周
1、期中检测质量分析；
2、主题班会：交通安全
第十二周
1、家长会；
2、班干部会议
3、五一大扫除
环境卫生
第十三周
1、仪容仪表检查
升旗降旗仪式
第十四周
1、家访周
广播操队列训练
第十五周
1、学生学习情况的调查；
2、学生座谈会；
劳动卫生检查
第十六周
1、优秀
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州温二十一中第二学期初二（7）班班主任工作计划【收藏】
州温二十一中第二学期初二（7）班班主任工作计划
一、班级工作目标
上学期，初二（7）班在学校领导的关怀和我的带领下，各方面都已经步人正轨且在很多方面取得不错的成绩，本学期本班继续坚持以人为本的教育理念，关注学生个性发展和健全人格的形成，以弘扬民族精神为契机，以培养学生良好的学习和生活习惯为目标，以创建行规达标班级、开展诚信教育主题活动等为抓手，进一步强化学生日常行为的管理和教育，将道德内化为学生的自觉行动。积极配合校园文化建设，开展艺术节活动。进一步加强学生干部队伍的建设，以责任感的培养为核心，建设良好的班风、学风。
二、具体工作要点
1、继续贯彻态度决定一切理念与关心别人，快乐自己八字要求。
2、师生帮扶，联系家长，努力突出优生和转化后20％学生。
3、通过说理、榜样、陶冶、实践、评价等德育方法促进学生相互作用，将其培养成意志坚定、活泼高雅、遵纪守法的诚信公民。
4、督查作业培养学生独立自主的学习能力，协助教师建立积极的课堂学习气氛，通过解决问题途径培养学生的探究意识和操作能力，营造良好纪律。
5、以黑板报、卫生劳动、礼貌规范、课外锻炼、集体活动等形式加强学生非智力素质的培养。
6、树立班干部服务意识，提高管理能力。
三、行事安排
周次日期内容实施者
预备2月2日2月8日
1、学生报到
2、始业教育、大扫除班主任
12月9日2月15日
1、新学期、新目标主题班会班主任
2、布置班容班貌班主任
3、制定班主任工作计划班主任
4、开学典礼
5、、班容班貌检查评比班主任
22月16日2月22日
组织1、上交班主任工作计划班主任
2、组织学习守则规范班主
3、校十四届艺术节各项比赛报名班主任
32月23日3月1日
1、校十四届艺术节开幕班主任
组织2、校十四届艺术节单项比赛承办班级竟标政教处
43月2日3月8日
1、校十四届艺术节单项比赛政教处
2、卫生与健康墙报出刊
3、学生春游
53月9日3月15日
1、校十四届艺术节单项比赛政教处政教处
63月16日3月22日
1、校十四届艺术节集体项目比赛政教处
73月23日3月29日政教处
1、青春期教育班主任
83月30日4月5日
1、安全教育周（主题班会、讲座、专刊评比等）班主任
2、校十四届艺术节汇报演出班主任
94月6日4月12日
1、期中复习班主任
104月13日4月19日
1、期中考试：三项竞赛班主任
2、校十四届艺术节成果展班主任
114月20日4月26日
1、黑板报专刊评比班主任
2、班容班貌检查评比班主任
124月27日5月3日
1、五一放假政教处
135月4日5月10日
1、仪容仪表检查政教处
145月11日5月17日
1、校园吉尼斯大赛班主任
155月18日5月24日班主任
165月25日5月31日
176月1日6月7日
1、迎高考、中考大扫除班主任
2、期末复习
186月8日6月14日
1、期末复习班主任
196月15日6月21日
1、期末复习班主任
20
1、期末考试
州温二十一中第二学期八年级（1）班班主任工作计划【收藏】
州温二十一中第二学期八年级（1）班班主任工作计划
一、班级情况回顾：
xxxx年，我常常感觉到幸福。我常常会想，我有两个孩子，一个是自己班级中的学生们，一个是自己家里的孩子。孩子的发展，影响着我的幸福指数。xxxx年底，我蓦然发现班级中的孩子更加的懂事，学习更加的自觉。学生发展似乎进入一个快车道，每天大家都安心工作与学习，认真做好每一件事，在各项学习与活动中，不断取得令人振奋的成绩，班级管理也进入非常轻松的状态，尽管我在学校里实行全天候陪读，但从来不需要进行太多的劳心劳神的事务处理，感觉和学生们在一起很轻松，很开心。有时候都开始为与这一群学生相处的日子一天天在减少，感觉难受起来，因为他们太懂事了，远远超乎他们当前这个年龄所本应表现出来的懂事程度。同时，经过三个学期的努力，班级已经呈现出班风端正，学风严谨，学生言行文明，举止规范，各学科成绩均名列全段首位的良好态势，日益确立21中学八年级段领军班级风范。
二、工作方式和目标
坚持细、实、严、恒、新的工作原则，亮剑精神的思想指导，中学生日常行为规范的标准，富有教育意义的主题班会，努力让孩子们过的更开心，体验到更多生活的快乐、学习的快乐、竞争的快乐、吃苦的快乐。不断强化孩子们享受人生快乐这根神经，使孩子们的心理素质不断提高。无论是生活还是学习，能始终保持欢快愉悦的心态。从而能爱我们共同的家亮剑！
三、本学期准备实施方案
1、无人监考考试模式进入实质阶段（一直在做）：学生作弊，最直接地导致学生不再学习。学生一旦放弃学习，班级乱子自然接踵而至，频繁发生。杜绝学生作弊的最有效方式是：作弊学生分数无效。但，实现无人监考的最高技巧在我眼里却是让孩子们高贵起来，高贵的不屑于去靠作弊来赢得分数，几届下来都很有效：
2、坚持道德长跑，继续要求孩子们每天都需要写一篇日记，天天坚持，当然，教师也天天回复。但本学期开始让孩子们把更多的目光投向生活的美好一面，来达到时刻影响着孩子们，激励着孩子们不断地进取的目标。
3、坚持长跑，每天1200米（三圈），最终还要加到5圈的目标，男女生同样。这是多么大的体育运动量啊，对一般人来说是难以理解的。但我始终认为：这样做，不仅增强了体质，更重要的是磨练了孩子们的意志，在现代社会，这种顽强的百折不挠的意志是一个成功者不可缺少的条件。
八年级（1）班杨工力
xxxx年2月8日
州温二十一中第二学期八年级（6）班班主任工作计划【优秀范例】
州温二十一中第二学期八年级（6）班班主任工作计划
初二年级的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。思想品德方面主要是培养责任感、集体感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受等。本学期，具体有以下几方面打算：
1、进一步培养学生思想道德情操和心理品质，通过班会、团活动等形式，引导学生树立正确的世界观，人生观，养成良好的道德情操，找学生谈心，布置学生写周记等，指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题，帮助学生形成良好的心理品质。
2、进一步帮助学生养成良好的行为习惯，如遵守纪律和秩序的习惯，讲究卫生的习惯，尊老爱幼的习惯，勤学好问的习惯等，鼓励学生增强自信心，发扬优点改正缺点，使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐的发展。
3、进一步修订班规，班委职责，班级奖惩条例，操行量化细则等各项制度，健全班级管理制度，使管理有规可循。同时，积极推进组长、班委、值日班长分层管理模式，完善学习小组活动等，培养学生骨干，充分发挥班干部和全体学生的作用，让他们团结协作，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力，协调能力，参与意识等各方面能力。
4、组织学习优秀学生的学习方法和精神，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的精神和科学方法。
5、有针对性地分批、分层次地召开学生家长会，普及家庭教育知识，让家长与教师密切配合，采取有效措施，经常与科任教师联系配合，促进学生个性发展，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，使学生掌握科学的学习方法，打好基础，为初三的学习做准备。
6、完成学校交给本班的各项任务，协助学校搞好各项费用的收缴工作。
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州温二十一中第二学期八年级（2）班班主任工作计划
一、指导思想
1、依据学校工作计划，以先做人，后成才的办学思想为指引，全面推进素质教育，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
二、存在问题：
学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了外地班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热情没有外地班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。
三、工作内容及措施：
1、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的坐标、天平，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为骄傲的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。抓好入学的第二次校艺术节。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种为班级争光，奋力拼博的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
2、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风。设立班级日记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。以自主与责任为指导思想，加强早读、晨跑、广播操、午休等的规范教育，努力争当文明班、先进班。培养良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食、方便面，严禁乱扔纸屑杂物的要求，分类投放。本班教室、卫生包干区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫两拖的值日任务。
3、结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力，只要坚持就会胜利。
4、充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。继续完善德育加减分制度。
5、坚持个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造勤学的良好氛围。抓两头促中间。对成绩好的同学肯定成绩，鼓励超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。而对成绩差的同学，经常鼓励，指导学习，多与之谈话，建立自信心，成绩不断进步，从而带动中等生也有所进步。在学生中培养竞争意识，培养争优创先意识。
6、结合每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
州温二十一中第二学期八年级（3）班班主任工作计划 精选版
州温二十一中第二学期八年级（3）班班主任工作计划
又是一个新的学期，这学期我继续担任八年级（3）班班主任的工作，带领这个班级，我们已经走过了初中的一半路程，现在就如长跑中的后半程了，我知道这很难，也会很累。随着两极分化的严重，不读书的同学会越来越多，行为偏差也越来越显着，我这个班主任的工作将会遇到前所未有的挑战，但我知道：毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。因此，身为班主任，无论在什么时候都要对得起学生。
一、班级基本情况（见我的班主任工作手册，这里就不再多说了）
二、本学期基本工作要点
1、以艺术节为抓手，通过全班学生的参与，发挥学生的积极性和主动性，努力提高学生的课外的兴趣爱好，挖掘学生的闪光点。
2、抓好班干部工作队伍的建设，以林亿利和叶鹏程两个同学为抓手，指导值日班长落实好班纪班规。每月将班级常规检查结果汇总公布，经常召开班委干部会，加强班级管理，提高班干部的工作能力。
3、继续推行组长负责制，六个小组展开竞赛，发挥优势，优差互补，弥补班主任管理上的不足。
4、制定班内相应的班规、班纪及管理制度，每日检查教室和包干区的卫生，对垃圾桶等卫生死角进行清扫，及时处理偶发事件，抓好各项常规的检查和反馈，实施对学生仪容仪表的全面检查，保证全班有良好的教学秩序。
5、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。奖励有贡献的学生，努力发挥团员的作用，营造良好的班级氛围。每个小组每两周至少为班级做一件好事。
6、积极开展有益于学生身心健康的活动，在学生中培养竞争意识；
7、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，努力改变后百分之二十的状况；
8、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
9、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；
10、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。本学期重在对几个特别学生的管理，林步强、陈矩超、吴瑞迪等同学的品行的管理也是非常重要的。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。班会课要上的有特色，符合班级学生的生理和心理需求。而且本学期的班会课要让学生来上，每个小组上一节，轮流针对班级的问题进行自我教育，这样会达到很好的效果。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。通过班干部的培养，达到使一部分学生能很好的起带头作用，并能帮助班主任管理好班级
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。
3、抓住每一个沟通的契机，及时了解学生的思想状态，并找到好的解决问题的方法。育人是最关键的，也是最难的，本学期我力求在克服上学年留下来的诸多不利因素和影响，积极与学生及学生家长沟通，为自己今后的班主任工作努力奋斗。
州温二十一中第二学期八年级（5）班班主任工作计划 精选版
州温二十一中第二学期八年级（5）班班主任工作计划
本学期，我在班主任工作中力求从小事入手，从细小忽微处要成绩，从点滴处找精神，在上学期的基础上,争取更上一层楼。
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生44人，其中男生27人，女生17人。这些学生思想纯朴，上课发言积极，但作业态度不认真，总是敷衍了事，学习方法不正确。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：
没有规矩不成方圆，在开学初期继续完善班规，充分调动学生的积极性，让学生参与到班规的制定
1、继续推行值日班长制，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、以人为本，让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。
3、加强思想教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会等将行为规范训练落到实处。
4、意志品质和责任教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我，培养应有的责任心。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利。
5、提高学习的效率，交给学生学习的方法
6、充分利用班会时间，通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，对学生积极引导，让他们全身心投入活动中，力争在各项活动中取得好成绩，并在活动中体验快乐和集体的温暖。不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风。
8、关注每一个学生，密切关注学生思想动向，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、指导并精心培养班委干部，帮助班委干部树立威信；鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面。
10、培优转差，加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；同时积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。加强师生对话，以周记形式有话就说，实话实说，让学生走近老师、了解老师，也让老师走近学生，了解学生，指导学生。
11、做好常规管理工作
抓好班级一日常规，做好校纪校规的检查督促工作，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律和课堂纪律，提高效率。做好仪表的规范化教育，督促学生穿好校服，男生不留长头发，女生不化妆。
三、活动安排：
第一周：各类先进表彰
第二周：校十四届艺术节宣传和发动
第三周：食品卫生安全教育
第四周：春游安全教育
第五周：主题班会：毒品预防教育
第六周：主题班会：心理健康教育
第七周：主题班会：交通安全教育
第八周：清明主题活动、期中考试动员
第九周：复习迎考、考风考纪教育
第十周：期中考试
第十一周：期中考试得失谈
第十二周：感恩教育
第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）
第十四周：主题班会：意志
第十五周：主题班会：学习经验交流会
第十六周：主题班会：习惯
第十七周：以我写我自己为题进行自我总结和认识
第十八周：期末复习动员
第十九周：主题班会：自信
第二十周：期末考试
州温二十一中第二学期八年级（4）班班主任工作计划 万能通用篇
州温二十一中第二学期八年级（4）班班主任工作计划
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生34人。本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，积极配合学校开展丰富多彩的艺术节等活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4、定期开展学习小组活动，培养学生良好的学习态度和习惯。
5、组织学生积极参与学校的艺术节等各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
6、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。四、活动计划
三、学校教育与家庭教育相结合
1.结合考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2.平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长
具体安排：
2月份：
各项行为规范的强化训练；
组织好艺术节的报名及排练
3月份：
继续组织艺术节排练；
组织好班级艺术节班会及各项比赛
组织好春游等活动
4月份：
期中考试考前复习
考风考纪教育
考后反思
全班的家长会
5月份：
五四青年节，组织班级团员的入团
带领全班组织一次团日活动
6月份
准备期末考试
庄上小学二（2）班班主任工作计划【推荐】
庄上小学二（2）班班主任工作计划
以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上!
一、班级概况:
这学期本班学生人数未变依然是40人，男生20人，女生20。这是一个自觉性较好的班级，自控能力不错，所以在纪律方不是特别操心。但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。对孩子认真完成作业方面还要加强家校联系。班干部的管理能力有待提高，班级的才艺方面有所欠缺。班上的才艺尖子生少，因此这学期在班级学生才艺方面，我都要多下功夫。
二、工作目标:
(一)、加强学生队伍建设，促进学生全面发展。
让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
(二)、突出德育重点，狠抓养成教育，落实学生的良好习惯，提高学生的道德素养。认真贯彻实施《211好习惯养成》培养学生良好习惯。
(三)、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道
(四)、本学期配合学校五好教育的负责人，落实五好教育的内涵发展。
(五)、多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通交流，促进德育发展
继续加让家长真正参与到教育中来，共同教育好学生。
三、具体措施:
1.培养班级干部:班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
2.重视养成教育:认真贯彻实施《211好习惯养成法》培养学生良好习惯养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期以争章活动为契机，家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
3.加强后进生管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更到位。
4.以传统节日、学校读书节为契机认真组织主题德育教育活动。如出有关的黑板报、布置橱窗、一些主题竞赛活动，提高同学们的道德素养。
5.协调与科任老师和家长的关系:班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长会是学校与家长联系的重要途径，要确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。
5.抓好少先队工作:定期举办十分钟主题中队会，每次的活动都要落到实处。活动的内容形式应多样化，使学生人人都来参与，充分发挥学生特长、张扬学生个性。促使班里形成一个良好的积极向上的班风。
6、创建书香校园书香班级，本学期各班级继续加强班级图书角，图书管理职能部的管理，配合学校组织开展班级读书活动(开展活动前通知德育处并认真填好读书活动记录卡)，通过丰富多彩的读书活动让同学们分享读书成果，丰富学生的精神生活。
7、创建以营造浓厚的学习氛围和竞争意识为主题的温馨教室建设努力改变学生要我学为我要学。我会制定好实施方案，自主创新，发挥师生的共同智慧，创造性地开展建设。在建设中不断总结经验，创造形式多样、有班级特色、有归属感的温馨教室。
8、在上学期以活动促安全工作的基础上，制定好本学期的计划、建立、健全课间兴趣小组，组织安排好小组负责人，进一步完善管理制度
高二第二学期班主任工作计划
高二第二学期班主任工作计划
班级基本情况简介：学生经过高二上学期的适应性训练，基本上遵守班规校纪，服从班主任管理，能够主动学习，第一学期期末考试取得较大进步，达到预期目标。高二春季会考中有部分学生会考未通过。针对以上情况制定本学期工作计划。
一、高效管理，培养担当和责任意识。
学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。这样能够进一步规范学生的行为习惯，使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责任意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛。学生的纪律好，行动敏捷，思想统一，学习意识强烈，班集体就会高效运行。
二、充分发挥学生干部、星级学生、优秀学生的榜样示范作用
本学期一评选星级学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的榜样示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。使这些榜样心中树立自己的责任意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。其他学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的学习，而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上，形成强强联手，互相“比、学、赶、帮、超”的班级风气。
三、明确班级干部的责任，班级管理正常化
开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议，指导他们的工作。实行班级干部述职制度，使干部和学生互相监督互相制约，班级正常运行。
四、改变观念，使学生有正确的价值观。
在这样一个多元的社会价值体系中，很多事情很难说对与错。我要在学生的心中形成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的规章制度，学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是为了管理。例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要尊重环境等等。
五、开放活动课堂，提高学生的表达能力
本学期，我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动课讲解时间20分钟，传递正能量。这样做目的拓展学生思维能力，感悟为师的辛苦，同时也能锻炼学生能力，给学生展现自我的机会。
六、继续心理疏导工作，帮助学生成长
由于现在学生成长环境的优越，大部分学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。他们遇到问题极容易采用不适当的方式、方法处理，容易产生矛盾和极端的后果。所以利用班会课和学生交流为人处世的技巧，交友的方法，解决生生矛盾、师生矛盾的方法，遇到问题的处理方式，怎样对待不公平的事件等等。使学生学会心理调节，自我解压，从而健康成长。
七、家校合作，共育和谐班集体
与学生家长保持联系，明确我们共同的教育目标——学生健康成长。是家长理解和支持学校的管理，形成和谐班级。
