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  • 我的责任是什么(粮食储备库演讲)征文演讲 万能篇

    发表时间:2022-02-09

    【www.jk251.com - 粮食储备库述职报告范文】

    如果老师们想要做好一份演讲,我们必须写好自己的演讲稿,好的教师讲话能够拉近大家的距离,怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢?下面是小编为大家整理的“我的责任是什么(粮食储备库演讲)征文演讲 万能篇”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    尊敬的各位领导、各位朋友:你们好!我来自卫辉国家粮食储备库,今天,我演讲的题目是《我的责任是什么》。在我成长的历程中,有这样一个故事深深印在我的脑海中,并永远激励着我,影响着我。

    一名叫孟北的战士,放弃考军校的机会,放弃复员的打算,放弃了舒适优越的工作条件,却在没有淡水,没有电,也几乎没有其它生命的纽扣岛上整整驻守了8年,当部队首长授予他军功章时,他只说了一句话“这是我的责任”。人来到世上,在享受阳光、鲜花与亲情的同时,还要背上一个字轻义重的行囊,这个行囊就是责任。

    责任虽无声无形,但他却好象时刻有力量在驱使,有声音在召唤,责任使军人在无名岛上默默驻守了8年,使平凡变成伟大,责任使白衣天使面对“非典”义往无前,让怯懦升华为勇敢,责任使今天淮河两岸的人民面对洪水的肆虐而力挽狂澜,让微小的力量催生为核能巨变。大家都知道,“民以食为天”“兵马未动,粮草先行”。

    可见粮食关于国家的稳定、国家的安全是何等重要,而作为从事储备粮管理工作的一名普通员工,维护国家粮食安全,确保储备粮数量真实、质量完好,确保我们精心保管的储备粮在国家急需时调地动,用地上,这就是我义不容辞的责任,我深深的知道,只有尽到责任,才能体现自身价值,只有尽到责任,才能使自己的人生得到升华,我只有尽到责任,才能使自己微弱的力量变得强大,我是这样想的,也是这样做的。记得2001年夏天,我负责一个粮仓的轮换接收工作,为保证轮换入仓的粮食质量,我用粮探取样对每一包粮食进行感官复验,杜绝不合格的粮食入仓,大家都知道,如果你每天清晨抬一抬手臂,那是一种锻炼,但如果你每天不停地抬手臂用粮探取样,那就是一种酷刑,如果你偶尔磕个瓜子,那称得上是一种享受,但如果你每天不停地咬麦粒,那就是一种惩罚,然而,为了我们的责任,为了粮食安全,我甘愿忍受酷刑、甘心接受惩罚。

    当粮食接收完入仓后,我的手被粮探磨出了一个个血泡,手臂疼的抬一抬都很难,我的嘴唇因检验粮食而裂出了血口,嗓子因麦毒而沙哑,一向爱美的我,脸上因日晒而变得又黑又粗糙,回到家中,母亲望着我疲惫不堪的倦容,心疼的泪水夺眶而出,而我却笑着对她说“妈妈,没事”,是的妈妈,没事,祖国母亲,我们储备粮管理人员为您保管的储备粮数量真实,质量完好,您放心,没事!还记得去年夏天的一个晚上,正在梦乡的我突然被狂风吹开的窗子所惊醒,窗外电闪雷鸣,大风刮得呼呼作响,天气突变,大雨将至,猛然间,我想起一个粮仓的窗户还没关好,我一骨碌爬起来,蹬上车急忙向仓库奔去,眼前一个闪电接着一个电闪,周围万物均变得面目狰狞,四周变得恐怖极了,要在平时,我一个人早吓得魂飞天外了,但那时我也顾不上许多了,疯一般地蹬着车向前奔去,然而不到半路,大雨倾盆而下,当我怀着忐忑的心来到粮仓前时,几个同志熟悉的身影正在仓前晃动,粮仓的窗子已然关好,我们望着窗子都相视一笑,闪电中墙上那“宁流千滴汗,不坏一粒粮”十个大字格外醒目,我知道那是我履行责任的誓言。这誓言虽比不上军人保家卫国那么壮烈,也比不上教师培育栋梁的光荣,更比不上医生护士抗击“非典”的感人,但我为能从事储备粮保管工作而骄傲,为能肩负国家粮食安全而自豪。

    自我从事储备粮保管工作以来,为专储粮管理事业而忘我工作就成了我的理想,地有阳光百花鲜,人有理想劲头添,我决心以恒心为朋友,以经验为顾问,以责任为动力,强化仓储管理,确保储粮安全,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,为了储备粮管理事业的发展,我一定要加强学习,努力钻研科学保粮技术,知责任,明责任,负责任,严格执行国家政策和科学保粮规范,圆满完成各项工作任务,以实际行动来履行自己的责任。这就是我的责任,一个储备粮管理工作一线员工的真心告白,朋友们,让我们行动起来吧,以实际行动为储备粮管理事业美好的明天而携手同行!

    我的责任是什么(粮食储备库演讲)

    JK251.com延伸阅读

    安全、责任征文演讲--模范例文


    各位领导、矿工朋友们大家好:

    今年的春天姗姗来迟,可今年的草木却迫不急待地如期而绿,你知道吗?那是对生命的渴望,成长中它们要经历狂风暴雨的洗礼,可他们仍旧执著的向上;你知道吗?那是对生命的珍爱,草木如此,对于只有一次生命的人来说,更应该如此,所以今天我演讲的题目是《珍爱生命》。

    一位煤矿安全员曾经说过,祸患在警惕中远离你,悲剧在麻痹中亲近你;安全是伴随你生命始终的一位良师挚友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇;如果你对违章讲人情,那么事故对你一定不留情;脱离安全求实效,等于水中月、镜中花。这几句安全警句说的是在煤矿生产时安全与生产的辩证关系,而在我们实际生产中,偏偏有些人无视生命的珍贵,任意妄为,不注意安全,不考虑后果。矿工朋友们,生命对于每个人来说,只有一次,大家来到这个世界上,注定要肩负着许多责任和义务,你们的荣辱生死,并非只为自己,如果只为自己,那就简单、容易、无足轻重了。为了自己年轻的生命,为了含辛茹苦把自己养大的父母,为了嗷嗷待哺、需要你们抚养的子女,为了不给自己的生命留下遗憾,为了不给亲人们留下无尽的痛苦,矿工朋友们,你们在煤炭生产时一定要注意安全,珍爱生命。

    当然,有些意外你们是无法是预料的,但有些事情你们是可以避免的,为了安全,你们在工作时一定要遵章守纪,严格按照操作规程去做,就一定会迎来明天明媚的阳光。

    春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往,雨露是大地的向往,欢乐是痛苦的向往,而安全则是生产的向往。向往给人以希望,向往给人以动力。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”人生其实就是在向往中体现价值,生产就是在安全中体现完美,生产就是在安全里走向成熟。因此,没有安全监督的生产是暗淡的,没有安全监督的生产更是空虚的。

    对于今年夏天的酷暑高温,中央气象台有了一个全新的气象名词叫“桑拿天气”,这名子听起来就让人汗流浃背,但今年夏天发生在全国各地的众多起灾难性事故更让人汗流浃背。松树镇地方煤矿的三天两起重大事故足以让人胆战心惊。个体矿主们为了多出煤,多出效益,不惜用矿工们的生命做赌注。矿工们更是为了自己的生存,为了家人的安康而不惜用自己的汗与血去换来那维系生命线的几个钱。他们在各自的眼前利益下暂时忘记了安全,就是在这“暂时忘记”中酿就了千古大祸,让“高高兴兴上班去,安安全全回家来”这句妇幼皆知的幸福谣成了泡影。年愈古稀的妈妈在焦虑中等待儿子的泰然归来;年轻贤淑的妻子在翘首企盼丈夫的平安进门;天真快乐的儿郎在倚门凝视爸爸那微笑的脸庞尽早走进眼帘。矿工朋友们,你们是家里的顶梁柱,你们是社会的擎天神。为了那年愈古稀的妈妈,为了那年轻贤淑的妻子,为了那天真快乐的儿郎,请珍爱自己的生命吧!那不仅仅是珍爱自己的生命,更是在珍爱全家人的幸福。

    我知道,在那每一座煤海山城中都有矿工朋友们用血与汗铸就的忠诚,那是你们用无私的爱、宽阔的胸怀对自己家美好未来的企盼。煤矿工人的爱是一首无字的歌,你们的情是一团燃烧的火,你们的意志是一根擎天的柱,你们的智慧是一条奔腾的河。在这些普通平凡的形象里,有生产能手、有安全标兵。在你们的足迹中,我从最近几次煤矿事故中升华了对煤矿安全员的认识,因为在工作时煤矿安全员需要流淌所有的智慧,需要燃烧全部的赤诚。在煤炭生产的捷报里,他们没有鲜花,没有掌声,但他们却同样青春无悔、生命无悔,因为在煤炭生产的辉煌捷报里已融进了煤矿安全员的奉献与忠诚。他们珍爱着自己的生命,同样也珍爱着同伴们的生命,他们是煤矿工人的保护神。让我们牢记,生命有了珍爱才更加安全,生命有了珍爱才更加灿烂,让我们珍爱生命,为珍爱生命的人齐声喝彩吧!

    教师的爱与责任 万能篇


    一:教师的爱

    爱,是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校,广大教师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般的工作,这是因为:

    1、我们深知:教师的爱一种“一日为师,终生为父”最高尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部%*文有约的心血,关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向,所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

    2、我们深知:教师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报,甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中,无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种“吃得是草,挤的奶和血”的无私的爱。

    3、我们深知:教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师爱的的情感是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,教师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

    所以,我们教师的爱就是遵照胡锦涛提出的“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生,用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱,让他们健康成长。

    二:教师的责任

    教师工作就是一个社会的平凡岗位,做着貌似“平凡”的工作。

    然而,我们都知道“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。

    我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的,所以教师的工作就是一种“以人为善,以人为本”的工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活,建构坚实、丰富、光明的精神世界;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值,引导学生去对世俗、对功利超越,唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。

    汶川地震的惨状我们历历在目,教室塌了,我们老师一定要去救护我们的学生,我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗?谁去救护我们教师呢?我们想只有坚固的教学楼才能保护我门教师和学生。这个社会里谁来造一个坚固的教学楼?谁来减少地震的灾害?谁来保护我们教师和学生?这才是汶川地震应该反思的主题!教师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题!教师救人这是一种“人”的责任,不是一种“工作岗位”的责任。因为教师不是专职的救人工作者。我们相信只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。因为“救人”是一种社会责任。我们都知道教师的工作就是一种“身体力行,以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。所以教师是牺牲自己!牺牲了所有的教师,我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呢?牺牲了所有的教师,我们的社会还有谁来“落红不是无情物,化作春泥更护花”呢?最后,祝我们所有的老师身体健康以下内容与本文教师演讲稿:教师的爱与责任相关,可查阅参考:·老师国旗下讲话——爱国爱校,先从唱响国歌开始·教师在试验课的演讲稿——心灵的温度·教师心得演讲稿——我骄傲,我是山村教师·教师爱国演讲稿——爱是一种责任·教师心得演讲稿——做一个与学生一起成长的人·音乐教师演讲稿:用双手弹奏出最美的乐章·教师先进事迹演讲稿《桃李无言下自成蹊》·教师演讲稿——我是光荣的人民教师


    歌颂园丁的演讲 万能篇


    歌颂园丁的演讲(教师节)

    老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

    您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

    您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了

    一个斑斓的新世界

    啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

    如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

    传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

    老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

    您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

    您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

    您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

    您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

    当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

    不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

    老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量

    用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

    您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

    老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

    您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

    假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

    教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

    您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

    您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流

    春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

    您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

    萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

    是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

    经典演讲套路__万能篇


    一个成功演讲家必备

    疯狂英语教你一步登天,成为驰骋英语世界的演讲高手

    第一标准步骤

    introducingyourself/startingthemeeting/openingremarks

    ladiesandgentlemen,goodmorning!

    (女士们,先生们,上午好)

    helloeveryoneandwelcome.

    (各位,你们好,欢迎你们)

    it’smygreathonortobehere.

    (我来到这里,倍感荣幸)

    it’sveryhappytoseeyouall.

    (我很高兴见到大家)

    thankyouforbeinghere.

    (感谢大家光临)

    最常用的自我介绍:

    wehaven’tallmetbefore,soi’dbetter/liketo/wanttointroducemyself.i’mliyangfromlyceco./firstletmeintroducemyself.i’m….

    (我以为从未会过面,还是让我来做一下自我介绍。我是李阳,来自李阳疯狂英语文化传播有限公司。/首先让我来做个自我介绍。我是….)

    超级谦辞:

    ihopeyou’llexcusemyenglish.i’malittleoutofpractice/nervous./pleaseexcusemypoorenglish.

    (我好久不说英语/我有些紧张,英语讲的不好之处请大家好好包涵)

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