高三学生发言稿范文

高三学生发言稿范文10篇。

教师范文大全的编辑为你收集并整理了高三学生发言稿范文，一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国，如果我们即将要在一个重要场合进行发言。写发言稿体现了我们对于这次发言的的重视，但愿对你的学习工作带来帮助！

高三学生发言稿范文(篇1)

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

过多的话无法挽回逝去的岁月，过多的人无法留住曾经的回忆。高中三年已近尾声，我们得到了什么呢？

林花谢了春红，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的岁月，暗淡了往日的记忆，流逝了昔日的欢颜，只为了心中那个美丽而又遥远的梦。踏入x中新校的那一刻，我们是多么的斗志昂扬，然而经过岁月的磨合让我们失去了斗志，留下的只是躯壳。临近高考，我们应该把我们的斗志重拾回来，整装待发，更好的面对路途上的风霜雨打。或许结果会失败，但是至少不会责怪自己，因为我们曾经尝试去争取。

进入x中新校是我们不得已的选择。但是，三年的高中生活即将结束，我们已经适应了这种氛围。仔细回想过去，其实我们并不比别人差，只是因为我们在人生的路上比别人停了一秒。那一秒或许是亮丽的风景，或许是短暂的爱情，或许是……只因我们多享受了一秒，导致我们每个人比别人差一点点。谁说只有通过好的工作才能展现自己，那些在低层工作最后得以成名的人呢？其实我们一样可以活得精彩。无论有多少苦痛，我们都应坚守着一个信念。人生也许是悲哀的，人也许是脆弱的，但人生是不可以放弃的。只有经过地狱般的磨练，才能创造出天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱！

寒窗苦读几十载，没有谁可以了解我们的想法，没有谁体会过我们路途上的坎坎坷坷，有的却只是无尽的悲哀。为了高考我们丢失了许多美丽的风景，我们却因这美丽的风景失去了心中久远的梦。面对着高考的到来，我们却在渐行渐远的路途上摇摆不定，那是怎样的一种心态呀！农忙时节，处在高考路途上，不要，哪怕不为自己，也要为我们默默付出的父母。回顾高中的往事，每次离家的情形让我们更加心痛，我们不敢过多的直视父母，因为我们欠他们的太多。你是否发现父母的头发日渐斑白，父母的双手又布满了新茧……

让我们无限的感慨：岁月无情人有情，人不无情天无情。此时此刻的你是否又滋生出了对父母的思念和爱。现在这一切都是假的，一切为了高考，你必须努力，我们对不起谁就是不能对不起自己的父母。太多的对不起，无法造就真实的自己，最后只能甘于沉寂自己。如果不坚强，软弱给谁看。

高考其实并不可怕，可怕的只是飘忽不定的心。在高考的最后xx天里，一定要调整好自己的心态喔！xxx曾说过：正如生活中最重要的事情不是胜利，而是斗争，不是征服，而是奋力拼搏。高考也是这样，以的斗志去寻取我们的战地。人这一生啊，后面要过瘾前面就得牺牲。

谢谢大家!

高三学生发言稿范文(篇2)

尊敬的家长，亲爱的同学：

下午好！

首先请允许我代表高三年级全体老师对家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

欢迎你们来到亮丽的**九中和我们一起商讨高三教育工作，您的光临是对我们工作的最大支持，是对孩子信心的最大激励！

人生百年，几度春秋。向前看，时间似乎悠悠无边；猛回首，三年弹指一瞬间。今天距离我们共同期盼的高考仅剩下8个月了，高考的硝烟弥漫在咫尺之间：家长的话语中多了一份焦虑和不安；老师的眼神里多了一份关心和企盼；同学们的生活里多了一份紧张忙碌的备战。

前年的九月，正是你们把孩子送到九中，满怀着期望，深信不疑地交给了我们。两年来，我们共同努力，一起拼搏，取得不菲的成绩！而今，在这高三最关键的时候，你们于百忙之中挤出时间来到了这青春的殿堂，不仅给我们带来了莫大的勇气，更给孩子带来了最温馨的关怀。你们是孩子心中学习的动力根源！

尊敬的家长们，请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。在孩子成长的道路上，您已经付出了很多的努力，在这关键的几个月里，只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的伟力！请暂时放下手中的生意与农活吧！为了孩子一生的幸福，为了孩子们人生的转折，为了孩子们未来的命运，让你们、孩子们、还有我们紧紧地携起手来，形成家庭学校齐抓共管的强大合力，以便顺利地让你们的孩子我们的学生在明年的六月放飞他们的理想，实现他们的梦想，带着喜悦和希望上路！

可以欣慰地告诉大家的是：学校历来就非常重视高三工作，领导一再旗帜鲜明地提出重高三保高三抓高三的策略，提出“严格管理，质量为本，服务学生，重在落实”的教学原则。本届进入高三以来，发展态势良好，师生凝聚力战斗力得到了充分的体现。

有句话说得好：穷不读书，穷根难断；富不读书，富不长久。参加高考，挑战命运，改变现状不失为一条理想的途径，所以，当高考的机会来临的时候，我希望所有的在座的学生们都要抓住机遇，奋力拼搏，做自信的人、做倔强的人、做持恒的人，做永不言败的人，做笑到最后笑得最甜最美的人；我更希望在座的家长们多给孩子一点儿关心、一点儿爱心和一点儿信心，咱们协同一致，竭尽全力帮助学生们消除一切阻碍学习制约成绩的因素！

让每一个学生成才不仅是咱们家长的愿望，更是学校的愿望，也是每一位教师责无旁贷的义务和职责。在这里我可以郑重地向各位家长保证，我们高三老师一定会不遗余力地帮助孩子们圆梦，让他们少留遗憾，或者不留遗憾！

我知道大家很想了解一下现在高三教师队伍的有关情况，现在就我简单向大家介绍一下：

我们高三老师的总体特点是：工作经验和相关知识较为丰富；工作能力和业务能力比较强；有着强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识；能够以大局为重，从不计较个人利害得失；有较好的年龄优势，精力旺盛，敬业爱岗；开拓进取、勇于创新；甘于吃苦，乐于奉献；淡泊名利、超然物外;精诚团结、密切配合，群策群力、集思广益，反思自查、扬长避短，调节教法、讲究实效，备讲批辅、精益求精，通力合作、协调步伐。我们高三班主任是常抓管理，常讲素质，深入学生，了解学生，及时鼓励，及时提醒，鞭策激励，排忧解难，同甘共苦，荣辱与共。我们想方设法调动一切可以调动的手段，利用一切可以利用的条件，排除一切不利于教学的因素。现在，我们高三老师既群情激昂又倍感时间紧迫，既有稳步有序的教学计划和教学步骤，又有一种要对得起家长们的期望的压力，我们不断反思教学中存在的不足，各科之间形成了一种自我鞭策，自我加压；树立团队精神，平衡六科发展的良好态势。

现在我们的教育宗旨是：坚持以教学为中心，牢固树立“质量就是生命”的办学理念。“面向全体学生，不放弃任何一个学生”，这是我们高三素质教育理论的核心，也是我们教师对在座的每一位家长和同学的郑重承诺。“众志城成，再创辉煌”，这是领导赋予我们九中高三老师责无旁贷的重任，也是我们每一位高三教师的壮志豪情和铮铮誓言。

现在，我们高三老师的脚步洋溢着激情，高三老师的胸中装载着学生，高三老师心里承载着压力，高三老师的脸上挂着和蔼的笑容。我想，本届高三拥有这么一支责任心强，业务水平高，乐于奉献，认真务实，特别能吃苦，特别能战斗的师资队伍；拥有一支刻苦学习，顽强拼搏，善于竞争，拥有自信，敢攀高峰，能打胜仗的学生队伍。明年的六月一定会有一个令人欢欣令人鼓舞的惊喜。

今天，借此机会，我代表年级组和高三全体老师向在座的每一位家长提出一点儿希望，因为父母是子女心情的调控者，是家庭气氛的调节者，是子女苦恼的倾听者，也是快乐愉悦的营造者，是明年成功喜悦的分享者，所以咱们也肩负着不可推卸的责任和重担。我希望大家能做到：

1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好各项工作。咱们不能一味儿从保护和溺爱孩子的角度去想，要从学校和年级管理的大局出发，调整对孩子教育中的偏颇思想，尽量配合学校的管理和教育。温室里永远培养不出巍峨的苍松，被溺爱的孩子永远成不了栋梁之材。

2．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生拥有一套高效的学习方法。家长们一定不要越俎代庖，要培养孩子的自理能力、实践能力和创新能力。

3．家长要多注意言传身教。有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。

4．注意与孩子的沟通。家长要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，树立他们的自信心。进入高三，孩子更需要安慰和鼓励，有时一句激励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，让他们信心倍增，让他们动力增强。

5．尽量不要给孩子过分干涉或施加压力。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要用心复习，不能做任何其他的事，对孩子的自由进行过分的限制，这样做的效果反而适得其反。我们要巧妙的疏导，要正确的引导，既不求全责备，又不放任自流。

6.降低过高的期望，让孩子对自己心里有底.对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤他们的自信心，弱化他们的心理素质。

7.注意保持和高三任课老师的联系和沟通。以便及时了解学生在校的表现和心态，及时发现学生出现的心理障碍，及时提高他们脆弱的心理素质，以便配合老师做好学生的勤务员和拉拉队员。

在这里，我还想对高三全体同学们说几句话：

在这冲刺的日子里，我们高三全体老师会陪伴你们一起走过这段不平凡的路，我们会倾注全部的热情和精力浇灌你们每一个奋斗的日子，我们会付出最诚挚的关心与情感、守望你们拼搏的分分秒秒，我们会不断地给你们助威鼓劲，摇旗呐喊。同学们，请你们相信，这些日子我们一定与你们风雨同舟，并肩前行，迈着坚实的步伐走向光辉灿烂的六月！

同学们！

拼搏8个月，让汗水哺育非凡；

拼搏8个月，用刻苦战胜困难；

拼搏8个月，以拼搏创造灿烂；

拼搏8个月，靠实力鳌头独占！

我们没有借口：拼搏不需要理由！

我们没有软弱：你要大喊一声“我能行”！

我们没有懒惰：惰性抛弃的往往是成功！

我们要有激情：激情可以发掘我们的潜能！

我们要有斗志：谁敢横刀立马？---舍我其谁？

我们要有怒气：谁敢瞧不起我们，我们就用优异的成绩回击他！

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨过后，更见苍松巍峨！经过十几年的磨砺，我们更加成熟、稳重和自信。现在，我们心中充满了期待：期待着更多的机遇和挑战，期待着硕果累累的明年。让我们把父母的期盼老师的愿望和你们自己的梦想变为现实吧！让我们在这短短的八个月的更为激烈的竞争中披荆斩棘、乘风破浪，尽展**九中骄子的风采吧！

最后我奉劝大家一句，希望同学们自勉：

只要有百分之一的希望，就要尽百分之百的努力！！

谢谢大家！

高三学生发言稿范文(篇3)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

这几天，我一直在思考如何更好地面向高考的问题，尤其是关于高考如何“逆袭”与“翻盘”的问题。（Www.277433.COM 正能量句子）

同学们已经经历了14年的学习生活，在这14年中，大家的知识积累越来越丰厚，眼界越来越开阔，可以说每位同学都获得了长足的进步。能顺利考入高中就是对大家实力的证明。从中考分数看，大部分同学相差并不大，但通过两年学习，彼此之间已经拉开了一定的距离，除了基础与学习习惯之外，最大的原因是学习目标与学习动力的区别。

学霸之所以能成为学霸，是因为他们始终清楚他们需要什么，要走向何方，目标一直很清楚地引领着他们向前走，所以他们充满了动力，遇到困难挫折，都愿意奋力而上，主动去克服，所以，他们在学习中时时处处走在了别人的前面。他们都很了解自己的薄弱环节，并能养成及时查漏补缺的好习惯，在不断地消化吸收中提升自己。正因为目标明确，动力十足，所以这一路，他们走得很用心，也都收获满满。

我们每位同学都希望自己成为学霸，但是理想与行动又总是有很大的区别，这从网课这段时间的表现就可以看出，有些同学把网课的优势体现得淋漓尽致，他们在自觉完成任务的同时，反复地回放，直到吃透每一个知识点，所以，他们的能力提升飞速；而有些同学一边上着网课，一边惦记着无关的ABCD，所以，一个阶段下来，不仅收获无几，注意力也大大下降，成绩自然可想而知。

问题的关键在于我们在高中的时间，能够拼搏的时间已经屈指可数。1月份的选考和英语高考转瞬即至，而这份成绩将直接关系到高三冲刺阶段的安排，关系到高考，关系到我们的前途。不知大家是否已经想过到底应该怎么办吗？

蒋老师知道，尽管今年的暑假很短，很多同学也一直没有放松学习，很努力，但是，蒋老师给大家定的目标很高，希望每一位同学都能静下心，沉住气，全力以赴去改进和提升，在9个月之后顺利地遇见最好的自己，去最想去的大学，读最想读的专业，所以要给大家再提4点建议。

一、端正学习态度，明确学习目标。

目标是学习的动力之源。根据自身实际切实制订目标之后，一定要一步一个脚印尽力往前攀登，因为人的力量是无穷的，“一切皆有可能”。马克思曾经说过：“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”我们的学习同样如此，成绩优秀的同学，目标要直指重点大学；成绩良好的同学，你的目标是全力以赴上本科；成绩一般的同学，你的目标就是超专科线20加，30加，须知分数越高，选择余地就越大。不同的大学，你能遇见的老师、同学不一样，搭建的平台不一样，学费也大不一样。反之，假如你怕苦怕累，一味放低要求的话，那学习的动力少了，这样下去紧绷的弦也松了，到时可能会连专科线也上不了。

我校刚刚毕业的20xx届高三，原本中考成绩也是不理想的，但最终他们依然考出3人上一段线、本科100多人的好成绩，这对我们是一种激励、也是一种启发，因此我们要充满信心。对于本届高三年段，我们一直很稳定、很奋进，学校领导及老师们也是认可的，学校已经把大量敬业与优秀的老师充实到本届高三的教学工作中来了，希望同学们能真切体会到这一点。我始终相信，作为浬中的莘莘学子，你们将续写浬中的辉煌。因此，我们要端正态度，明确目标，严格遵守各项规章制度，不触碰纪律“高压线”，全身心地投入到紧张的学习中来。

二、科学分析利弊，科学“培优补缺”

浙江省高考，选考科目及英语学科均有两次机会，因此，对于大部分同学来讲，1月份的那次考试是非常关键的，因为，有时“一锤定音“能在整个战略战术中取到决定性的作用。“首战即决战，一战定乾坤”。（首战用我，用我必胜）

每位同学情况不同，如何安排因人而异。大家一定要科学地分析自己的情况，制定合理的迎考计划。比如，对于六门高考科目中有严重偏科现象的同学，建议在第一次选考时应该尽力拔尖个别学科的成绩，争取考到目标分数，所以，目标意识很重要。那样，后面就能把主要精力放到其余选考科目上来，以更好地提升“薄弱学科”。当然，这样的学生需要非常自觉，因为凭我们的经验，一旦有“扔课”的学生，往往在后续的不自觉中出现严重的问题，到头来高考成绩都不怎么样的。所以，你决定了“扔课”应基于“补弱”的初衷，否则还是“六门齐头并进”来得踏实与充实，心无旁骛，弦始终是紧绷的，一直坚持到6月高考完毕的一刻，等捷报传来，岂不更好。

三、落实学习任务，注重合作互助。

到了高三，每位同学必须严格进行“自管”。一方面是提高时间的利用率。大家都知道衡水中学，这是盛产学霸的地方。但是大家知道学霸们的一天学习时间安排表吗？他们5点多起来，晚上11点多睡觉，中间的时间安排都是细化到分钟，有的甚至安排吃饭或者洗澡的间隙都有背英语单词、语文素材等等学习内容，如此地惜时，他们高考不优秀真得不正常了。

这样自律的学生，是不是只有衡水中学有呢？其实，如果你仔细观察，我们身边也有很多，这也是为什么每年总有同学高考逆袭的原因。这些同学之所以这么自律，是因为他们深知每1分钟的积累都将是改变命运的钥匙。同学们，“世上无难事，只怕有心人。”高分并不难，只要肯刻苦。

另一方面是要正确处理好同学之间的关系。现在学校里发生的一些事情基本都是因同学之间关系没有处理好所导致的，作为高三的同学，如果还把情绪和时间浪费在处理人际关系上，那是不负责任的。在此，我希望大家经常和自己对话，问问自己到底想要去哪里，如何去哪里，然后脚踏实地把眼前的事情做好。而同学之间的关系应该理性对待，我们需要朋友，但不是浪费时间，消耗大好青春，把对方牢牢牵制住的朋友，如果交了朋友不是为了彼此成全理想，而是为了都去不了想去的远方，那趁早分开。在高三，最好的朋友是是学习、生活上的合作伙伴，是当你走到艰难处想想对方就能心生力量的支持者。希望大家都能对自己负责，对同伴负责，各自做好各自的事情，心无旁骛，明年6月都能遇见更好的自己，去向最好的远方。

关于纪律，这里再做强调：静校时间要静齐快，自修课要保持教室的绝对安静，原则上自修课、晚自修是不能进出教室的。问问题一定要在下课时进行。真正需要大家发出声音的是早读课，一日之计在于晨，希望早读要有目标的进行，朗读必须声音响亮，既培养语感，又能提振一天的精气神。

这里，我要强调两条高压线：

1、手机问题：校内手机第一次被老师发现，让家长来学校约谈，签字担保，同时学校对该学生进行纪律处分；第二次发现，继续约谈家长，处分升级，同时让该学生回家反思；第三次发现，换学校就读！

2、早恋问题：第一次被老师发现，让家长来学校约谈，签字担保，同时学校对该学生进行纪律处分，学生回家反思；第二次发现，换学校就读！

四、适度体育锻炼，强身健体好精神。

有人说，高考其实比拼的是身体，很有道理。“无体育，不清华。”清华大学的体育教育闻名全国，学期成绩考核中，非常重要的一项就是体育，男生3000米，女生1500米，不合格重修。为什么这么做？因为身体是革命的本钱，只有强健的体魄、坚强的意志做后盾，学习的效率才会提高。

高三1年确实是求学以来最辛苦的一年，希望你们平时在学习之余也能适当开展运动，哪怕适当地走动一下也是好的。我们高三学生10月底将参加绍兴市的体能测试，这正是教体部门看到了体质健康对大家的重要性。我们在8月份的时候已经进行了晨跑，开学之后我们也正在或将要充分利用大课间、体育课、下午第四节课的时间，希望大家能重视体育锻炼，认真完成每一天的任务，牢固打好体能的基础，培养顽强的.意志力，让它成为我们实现目标的加速器。

最后，送大家一句话：志不立，天下无可成之事。祝大家在接下来的高三学习生活中身体健康，成绩进步，心想事成！谢谢！

高三学生发言稿范文(篇4)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸能作为学生代表在此发言。一个星期之前，我们进行了期中考试，这意味着高三上半学期已经接近尾声，也意味着高考留给我们的时间仅有199天，是的，你没有听错，倒计时的百位数字已经由2变为1了。那么我想问大家几个问题，在进入高三后的这段时间里，你努力了吗？你比以前更努力了吗？你知道为什么要努力吗？大家不必着急回答，我先来给出我的答案。

我努力了，我比高一高二的自己更努力了，我也知道了努力是为了什么。

努力是为了还过去欠下的债。一轮复习马上结束，我相信有很多同学都会有这样的感受：老师讲得飞快，同学对答如流，成绩飞涨，而自己却还在模仿点读机女孩，“哪里不会点哪里”变成了“哪里有洞补哪里”，并且发现自己的补丁不太够。那么请你明白，你这是在还高一高二欠下的债。不要想着走捷径，基础才是提升成绩最重要的部分。

努力是为了得到翻盘的唯一机会。《超级演说家》的冠军刘媛媛出身寒门，按照她的话说，她都算不上寒门，因为她家根本没有门。父母都是农民，上面还有两个哥哥，依靠父母改变命运是走不通的，唯一的方式是通过自己的努力。所以她拼尽全力考上了北大，参加了《超级演说家》并取得了冠军，现在她出书，创业，慢慢学着做一个老板，她的命运通过努力彻底改变了。

对于身处小县城的我们来说，高考便是那个唯一的机会，努力便是得到机会的唯一途径。就本身而言，高考毫无意义，意义是你创造出来，最后带给它的。就像是一张白纸，不拿起笔画些东西上去，白纸永远是白纸，但你可以为空白的天空添星加月，将黑暗中的人照亮。

努力是为了给未来的生活增值。我曾经看过一段采访，被采访的是一位清华学姐，问题是：四六级对于清华是什么样的存在？

这位学姐给出的回答是：不太有意义的存在。清华有自己校内的英语毕业考试，大家都不太在意四六级，甚至有高中就读于外国语学校或者附高的学生在去清华前就已经通过了四级。而我认识的一个哥哥，目前就读于济宁某学院，当初他考四级的时候，全系只有他一个人通过。这种差距令人心惊，不同的环境会让人有不同的状态，一旦开始“内卷”，你的状态会大大提升。

龙应台曾在给儿子的信中写过这样一段话：“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”没错，人生在世，总要让自己的生活更有价值。

不知道大家现在对那三个问题有没有自己的答案了。其实大家可以认为我们现在每个人站在崭新的属于自己的起跑线上，虽然这条路不是人人相同，但我们所仰望的目标都是前方的梦想，向上生长，永远不晚！

谢谢大家。

高三学生发言稿范文(篇5)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

艺术大师徐悲鸿曾经说过：“道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。”无论是生活还胜作，无论是文化是艺术，无论是政治还是经济，都不是简简单单的，按部就班地机械劳动，而是需要源源不断的进行创新，持续不断的进行创造，矢志不渝的进行创作，只有这样，人类才会进步，社会才会发展。

只有不断改革创新，只有富有创造力，这个世界才会充满青春活力，才会达到前所未有的高度。但是如何培养创造的思维，如何培养创造的理念，如何唤醒创造力的确是一大难题。不过随着技术的改革，随着经济的支撑，随着思想的转变，触类旁通，开辟新途径，开发新领域已然不是为难的事情了。事实上，每个人都有创造的天赋，都有创新的才智，都有创作的头脑，只要我们尽力去做，就一定会创超出与众不同的、闻所未闻的，或是无人逆料的东西来。

想要培养创造性思维，想要开发创造力，我们就应该尽量尝试不同的事情，以便于自己能在新的体验中得到新的经验，能在平常的事情中创造一些不寻常的东西。还有一点也很重要，所谓“近朱者赤近墨者黑”，我们应该主动跟那些具有创造性思维的人接触，以利于我们可以从他们那里学习不同的思考角度和做事方式，并能发掘出更有创造性的东西来。更重要的是，我认为我们应该在日常生活中不断进行思考，不断进行反思，并且不断调整自己的思维模式，分析方式，解决办法，只有这样，我们才能重新点燃创造力的火焰。

创造力是通向光明的关键，是获得成功的要素，更是我们生活和工作中的重要组成部分。在全球化的趋势下，在信息飞速发展的时代下，我们正面临着一个个充满机遇和挑战的新领域，面对这样严峻的挑战，只有凭借创造力，我们才能取得更多的成就，只有依靠创新，我们才能透过一个全新的视角来洞察事物的本质。

为了创新，我们不仅需要以新的方式去看待事物，从不同的角度去分析事物，还需要具有刚强的毅力和冒险的精神。总之，如果一个人想变得更出色，他或她必须专注于创造力；如果一个企业想要保持活力，最好保持创造力；如果一个国家要站在时代的前列，必须重视创造力。

高三学生发言稿范文(篇6)

XX级24班 陈奎莲

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

下午好！

时光太瘦，指缝太宽。不觉间高中生活已过了两个华年，或许你还在回望高二学年，但我们确实已步入高三。

有句话这样讲：态度决定高度，努力决定水平。面对高三，每位同学都要放平心态，摆正态度。

首先，认清形势，明确目标，全力以赴，不遗余力。

曾经有一项研究将全社会分为了四个等级，期中3﹪为精英，他们最突出的特征具有明晰且长远的人生目标，占到社会10﹪的中上层的人士具有清晰但短期的人生目标，另外，60﹪的中下层人士具有较模糊的人生目标，剩余的27﹪的最底层人士几乎没有目标的活着。所以，幸福的人通常是这样一类人，即生活方式与生活目标一致。所以，给自己一个清晰且长远的目标，并脚踏实地的将其付诸实践。

其次，我们要注重树立四种意识，即竞争意识、效率意识、团队意识和纪律意识，这四种意识有助于良好学习习惯和行为习惯的形成。

正确的态度和意识指引我们前进的道路，而正确有效的学习方法能够如风帆般推动我们踏上明天拥抱太阳的航线。

高三文科生，你是否会学文科？你在学习过程中是否存在如下问题：

1、学习与生活的时间安排缺乏科学性；

2、学习过程中缺乏主动性；

3、记忆方法尚未优化。

下面，我建议几种方法，或许对你有用。

1、语文学习要广泛阅读，夯实基础；

2、数学则要多练，精练习题，注重新旧知识结合，抓住细节；

3、英语主要是要培养语感，灵活贯通语法知识；

4、文综的分值大，主观题较多，所以学习文综要点是啃透课本，多看地图，注重时政热点，研究高考真题等。

同学们，我们要从取得的成绩中找到自信，从失去的分数中找到下一步的立足点，清醒的走好每一步。

临渊羡鱼，不如退而结网，现在就拿出高三备考的状态，为明年夏天的成功奋斗吧！

高三学生发言稿范文(篇7)

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。“学春蚕吐丝，丝丝不断；做蜡烛照路，路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在老师的呕心沥血和无私奉献中，有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水。

老师是太阳底下神圣的职业。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

我们永远忘不了第一次踏入校园的时候，是多么地高兴、快乐。老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。在我们的心里播下快乐的种子，校园里时时响着我们清脆、明亮的笑声。那是怎样的一种幸福啊！您把所有的希冀都寄托在我们身上，苦心培育我们，在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，您在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，您在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，您在安慰：同学们振作起来！多少个难忘的日子，是您，光荣而伟大的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更教会了我们要学着去感恩别人。

老师，感谢您，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

感谢您如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。

感谢您用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只，躲过暗礁，到达知识的殿堂。

在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师们说一声：老师，您辛苦了。

高三学生发言稿范文(篇8)

尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的各位同学：

你们好！

我是Xx同学的家长，今天能坐在这里和大家共同探讨、交流高考冲刺阶段培育孩子们的方法，我甚感荣幸！首先，请允许我代表全体学生家长，向为孩子们的成长倾注了爱心和热情、汗水和智慧的老师们表示衷心的感谢！离高考只有短短80天时间，在这分秒如金时段，让孩子们保持良好的心态、旺盛的精力、昂扬的斗志、冷静睿智的头脑是高考取胜的关键，就此，我和大家也交流两点想法，和家长朋友共勉。怎样培育孩子，大家都比我优秀，说得不到之处， 敬请原谅。

第一、要把孩子当作朋友，多理解、多沟通，创建良好的交流平台。

现在的孩子，都有自己的丰富的思想、远大的理想，独特的个性，特别是高中生，正处青春期和叛逆期，在理想和现实、付出和回报、努力和挫折相冲突时，会困惑、会烦躁、会逆反，这时他们特别希望理解和支持、交流和沟通、宽容和亲情，我想，作为家长，我们要利用一切机会、创造各种条件和孩子好好沟通、换位思考，多给孩子一些关爱，在孩子遇到挫折和失败时，千万不要置之不理，这样会让孩子感到冷落、无助和迷惘，我们要向和自己的成年知心朋友一样交流、开导，不要不好意思，觉得有代沟难以出口，只要是话语投机，孩子们还是愿意和我们谈心的；在孩子做一些和家长愿望相悖、对学习有影响的事情时，比如上网打游戏、花费过多时间玩耍交友等，我们也不能不问青红皂白，横加呵斥、强加限制，我们可以一方面晓之以理、动之以情，另一方面还可以找一些有影响力的同事、亲戚、朋友加以诱导，再者，有计划的学习之余，适当放松一下，有益身心，未尝不可。高三时，我和很多家长一样，在学校附近租有房子，孩子的妈妈陪读，可能是我教师的职业让孩子和我的共同语言多一些，和他的妈妈话语不多，所以，我经常利用星期天或中午回家吃饭的机会打电话和孩子交流一些学习、生活情况，宽慰一下他复习紧张的心情。在他读高一高二时，只要没有特殊情况，我也利用星期天，从七十多公里的万和搭车到学校来，要么在外面给他炒一个菜，要么带他出在校外小饭馆里一起吃顿饭，我想通过这种方式让孩子感受到亲情、多一些和孩子面对面交流的机会，尽做父亲之能，解决一些孩子一的困惑，给孩子一些鼓励和支持。何世轩高一入校时在年级占二十五位，虽然分在小班，但他还是深深感受到同学们的优秀、高中学习的沉沉压力，高一高二时思想、成绩都颇有波折，但每当在考试失利、成绩下滑、思想波动时，他都能把自己的情况告知给我，我也是尽力给他一些鼓励、帮他分析一下原，因想一些办法，帮他走出困境；当然，即使我再努力，因为没有切身的高中生活经历，自己的再多说辞难免空洞，但我担任初三班主任教过的一个叫张秋月的学生弥补了这个缺陷，他是我们班石煜硕的表姐，和石煜硕一样是当年万和镇的中考状元，随州二中毕业，华科大硕博连读8年，现在武汉协和医院工作，她对我很尊重，近几年每年放假，她都要到我家里和Xx促膝谈心，以一个过来人的身份，修正他偏颇的认识，教诲他备考的经验，指点他前行的方向。

第二，给孩子创造一个轻松宁静的学习环境，正确看待学生的成绩，做到加劲不加压。

家长朋友们，我们都人到中年，上有老人要奉养，下有子女要教育，再加上我们自己的工作压力，气不顺、事不平的时候很多，但我们一定不能把脸色带回家，让孩子感受到生活的压力，孩子们对父母发脾气、父母的争吵很敏感，每当这时候，孩子也变得暴躁、心神不宁，甚至感到恐惧，所以，作为父母，特别在高考前的这段时间里，不管工作上有多大的.压力、生活中、家庭里有多大的矛盾，我们都要笑颜以对，竭力营造温馨和谐的家庭环境，努力让孩子身心愉悦。给孩子营造一个轻松宁静的学习环境还要求我们不要在孩子面前絮絮叨叨，孩子的压力很大，一个意思表达完了，即使孩子没按要求立马完成，也不要再重复要求几次，那样让他们很烦躁，甚至会发脾气。我们的孩子都很优秀，他们都有宏大的名校理想，甚至很多孩子清华北大情节很重，这些都是他们学习的动力，当然，也会成为他们沉着的压力，他们会为自己的理想失眠多梦、为考试的失利寝食难安，作为家长，我们就不能把孩子的分数看得过重，只要孩子努力了就行。何世轩九年级时是我的学生，作为父亲和老师，我那时就教导他对待学习、对待中考，要只问耕耘莫问收获，只要尽心尽力就无怨无悔。高三时我更是多次跟他讲，你只要尽力了，不管你高考时考多少分、考到哪所大学，我都高兴，即使万一高考失误，读了大学，只要勤奋还有考研的机会，你只管用心学习，不必担心会考入哪所大学，我是这样说的，心里也是这样想的。这次考试，何世轩考得不很理想，上周三知道消息后我连续两晚上给他打电话安慰他，我怕他承受不了成绩一直很稳定但这次却不理想的打击，昨天和他散步时我还在劝慰他，好在何世轩也很豁达，还在批评我：就是这一次考差了，你老是安慰我，哪有一次不失误的？想想也是，中考也好高考也好，学生在复习备考的最后几个月，总有一段时间犯迷糊，不过马上会清醒，就是我们常说的黎明前的黑暗，再者，人不可能一帆风顺，偶尔一次失误经受一次挫折也许是件好事，它会使我们变得更加坚强！

同时，我也要对同学们说几句：同学们，不管你们现在成绩如何，最终高考结果怎样，你们都是父母的骄傲，父母永远是你们支持者！同学们，相信是一种力量，你们都是最棒的！在最后的冲刺阶段，我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，以百分之百的精力投入到高考的复习当中，以前所未有的毅力投入到决战攻关当中，作为家长，我们将静静地陪你们走过这段不平凡的征程！我相信，有了老师们的精心辅导，有了孩子们奋力拼搏，有了家长们全力配合，同学们都能笑傲高考、美梦成真、金榜题名！

最后敬祝各位老师和家长身体健康、工作顺利！更祝我们高三（2）班所有同学在今年高考中取得辉煌成绩！

我的发言完毕，谢谢大家！

高三学生发言稿范文(篇9)

老师们，同学们：

大家好！

暑假里我看一站到底，每当见到有知识渊博的选手被一些高中常识性的知识难住，就不免"且喜且怜之"，不知大家有没有同样的感受。我还看过一段话说，人生最辉煌的时间是高三，这时你上知天体运行原理，下知有机无机反应，前有椭圆双曲线，后有杂交生物圈，外可说英语，内可修古文，求得了数列，说得了马哲，溯源中华上下五千年，延推赤州陆海百千万。所以，同学们，我们现在的状态是不是很给力呢？

其实怎样面对高三，很大程度上就取决于我们的心态，我也相信所有同学都会调整自己的节奏，今天在这里，我首先想与大家分享“静”字。学需静也，才需学也。非学无以广才，非静无以成学。

所谓的“静”，一是指淡定，在这一年中，我们也许会经历繁忙的日程，波动的成绩和激烈的竞争，这些小小的刺激，会在不淡定的心里引起波涛汹涌的扰动，让人不知所措。而据经历过高三的人建议，这时，千万不要被自己莫名其妙的恐惧感打败，不必太在意外界的干扰，不必给自己太大的压力。要有信心，也要够坚忍，波澜不惊地走自己的路。

所谓的＂静＂，二是指执著，相信大家都在开学时定下了自己的学习计划，要加强哪门课，要做多少题，要看多少书，每每想起来就热血沸腾。但是，会不会因为某天要背的书多了些，我们就假装把课外题忘了呢？会不会在一两个月以后，我们的热情就渐渐褪去了呢？会不会在一些进步或成绩面前，我们就忘乎所以了呢？险躁则不能励精，非宁静无以致远，我们需要跑五十米的冲劲，更需要的跑马拉松的坚持。如果时光可以倒流，百分之八十的人可以成为伟人，但今天不会重来，只有完成了应该做到的，才不至于后悔莫及。

身在高三，还需要“勤奋和坚持”

我听过不少励志的话，大多数都是左耳朵进右耳朵出。但是有一句话我很喜欢：“没有比别人更多的付出就不会比别人有更多的回报”。“舍得，舍得，有所舍弃，才能有所得到。人，的确有聪明和愚钝之分，但我相信，勤能补拙。学习要始终如一，从不懈怠。任何一项成绩的取得，都是努力的成果，勤奋的结晶。”除了个别的大神，我们的智商大概也都差不多，“我们都不是神的孩子”我们只是有梦的孩子。”基础也差不多，那么凭什么比别人考得好呢？当然只能是更勤奋。我们的未来都不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。

高考的路很艰难。我们有时会出现停滞、徘徊、烦乱。我们有时会心绪不宁。孜孜不倦执着于学业的人，根本无暇让烦恼、担忧和不安光顾，从一道题到另一道题，从这门功课到那门功课，从此时到彼时，我们不怕失败，不会灰心，也不会满足，一步步地向着自己的理想迈进！当然，我们也不能奢望一蹴而就。面对山一样的书、海一样的作业，我们需要的是对学习、对未来充满热情。我们需要的是"书生意气，挥斥方遒"的学习热情，就像球迷对足球，像网虫对Internet，像歌迷影迷对心中的偶像一样。如果我们对心目中那可以获得的成功像追星一样热情，如果我们对知识像偶像一样钟爱，哪还会有烦躁和不快呢？每天做一点，积累一点，才能让我们越来越有信心，越来越有动力，越学越开心。

同学们，高三是一扇门，跨过它，我们会走进一个更成熟，更丰富，也更能实现自我的天地。八十年前，跨过这扇门的青年已经成为一代大师，他们中有钱钟书，华罗庚，钱伟长；三十年前，跨过这扇门的青年中有人创办了百度，淘宝，新东方；去年，跨过这扇门的学长如今已经徜徉在清华园内和未名湖畔，现在，我们会给出什么答案？我们的父母，老师，学校，努力创造最好的条件让我们回答这个问题，但高三的路还需要我们自己来走，同学们，加油吧！

谢谢大家！

高三学生发言稿范文(篇10)

尊敬的老师、同学们：

大家好！

潮起潮落，花开花谢，时光如水，日月如梭。如今，我们已经站在高考百日的冲刺线上，蓄势待发。学校老师三年的谆谆教导给了我们智慧与方向，三年的精心培育让我们拥有自信与力量。现在，是我们回报学校，回报老师的时候。一百天，我们没有理由再犹豫，没有理由再退缩，没有理由再止步不前，我们要有铁一样的意志，钢一样的精神，骆驼一样的执着，坚持不懈，战斗不止，清醒一百天，振奋一百天，实干一百天，拼搏一百天，无悔一百天。

行百里者半于九十，此言末路之难也。在这冲刺的紧要关头，我们将加强与科任老师的沟通，及时反馈知识上的缺漏，确保每一个知识点掌握扎实。团结同学，互帮互助，营造一个和谐的备考氛围。我们将抓紧时间，争分夺秒，告别拖延症，讲求效率。选对题，做会题，质量胜于数量。合理分配时间，对优劣势学科合理安排，制定并完善最适合自己的复习计划。我们将投入专注，心无旁骛，简单生活。分清主次，辨别轻重，一切为高考这一终极目标努力。我们将珍惜考试，调整心态。寻找最适合自己的答题方式，注重解题书写规范，对薄弱学科进行自我补差。

也许我们会陷入迷茫，担心过去的积淀不够。同学们，过去只是一个值得借鉴的地方，而不是一个值得留恋的地方，更不是一个值得后悔的地方！在过去的日子里，不论你已收获硕果累累，还是虚度光阴，请转过头来，注视前方的路。从现在起，让我们用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的努力面对未来

也许我们会觉得一百天太短，起不了什么作用。100天，每天解决一个疑难，就会弄懂一百道难题；每天纠正一个错误，就少犯100个错误；每天提高一分，就会在原来的基础上提高100分。我们还有什么理由说一百天没什么用。

学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功。高考其实和人生一样，三分凭运气，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢拼一定赢。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我们的青春会因努力而精彩，我们的人生会因拼搏而辉煌，让我们从今天开始，踏上百日的征程。让我们以无可挑剔的成绩和不容争辩的实力来创造自己的未来。让我们真正做到“今天三中以我为荣，明天三中以我为荣。”

最后，祝老师们身体健康，祝同学们高考顺利，金榜题名，谢谢！