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    发表时间:2022-12-13

    期中表彰大会发言稿。

    教师范文大全相关专题:“期中表彰大会发言稿”、“表彰大会发言稿”。

    事实证明,会说话的人更受欢迎。在上台发言已经迫在眉睫时,发言稿能够让我们避免通篇大论,跑题偏题。怎样的发言稿才能为我们提供灵感呢?经过教师范文大全精心整理,推出期中表彰大会发言稿,相信你能从本文中找到需要的内容。

    期中表彰大会发言稿(篇1)

    尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    今天,我们全体师生欢聚一堂,隆重召开20xx年下学期期中考试总结大会。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望!在此,我建议大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!

    同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得高分的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应该奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。下面,我代表各位老师向同学们提四点要求:

    第一、端正学习态度,明确学习目标。

    要把学习放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的时间,及时复习所学的知识,在平时的学习中把知识掌握牢固,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化。

    第二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。

    充分利用好属于自己自由支配的时间,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病、不良习惯一定要改掉。第三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。

    上面讲到的属于自己支配的时间要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径,学习效率才能提高。我建议同学们早读要一定要认真完成老师布置的学习任务,不能偷懒。晚上及时完成老师布置的作业,使知识达到巩固,有利于自己学习成绩提高。每天安排自己的读书时间,扩大自己的阅读量。

    第四、互助学习,共同进步。 “一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

    同学们,期中考试是一次大阅兵,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在以后的考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,刻苦努力,争创一流。

    期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。我还想说的是,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态,尽自己最大的努力去争取更大的胜利。

    同学们,我们学校有经验丰富不断创新的老教师,也有知识丰富方法新颖的年轻教师,我们的老教师有的是丰富的教学经验,灵活的教学方法,我们的年轻教师有的是旺盛的精力和不断探索锐意进取的精神。在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心,帮助同学们战胜困难。

    本次大会之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

    最后,祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成。

    我的发言完毕,谢谢大家!

    期中表彰大会发言稿(篇2)

    各位家长老师们、同学们:

    下午好!转眼间半个学期已过去,期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在过去半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。借此机会,向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!向各位关心学生成长,支持学校发展的家长表示诚挚的谢意!

    在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要激励同学们发扬成绩,再创佳绩!同时恳请家长与学校相互配合,共同促进孩子的成长。借此机会我想与同学们和家长分别交流几点。

    同学们,成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!期中过后我们又开始了新的征程,尤其是九年级同学将要面临人生第一次具有决定意义的挑战,所以,在这里我要告诉同学们的是:

    一是希望你们成为一个道德情操高尚的人

    求学先做人,我们上学的。第一要务是学会做人,不要认为我们上了学毕业了,就是一个高素质的人。大家这个年龄阶段正是成长的关键时期,我们通过学习奠定我们的人生基础,因此,这个时期学会如何做人显得尤为关键。我希望每个同学能够做到以忠心爱国家,以孝心敬师长,以诚心待同学,以精心钻学业,以雄心建未来!

    二是希望你们成为一个有理想有追求的人

    为人无志太平庸。在和同学们的交流中我发现,直到现在包括我们的九年级同学,马上就要开启人生的另一段旅程了,还不知道自己将来能干什么。可能职业的选择对大家来说还是比较遥远的事情,但在我们确定职业之前,我们应该给自己树立一个人生理想,符合自己现在和将来实际的理想。只有你确立了正确的理想,今后你才会有不断追求的动力,也才能成为一个真正对社会和国家有用的人。我不是要求大家每个人都成为科学家工程师或者公务员,我只希望我们每个同学将来走进社会都能够成为一个对社会有所贡献的人!也不是要求大家都通过学习知识来获取一种生存的方式,而是希望在这个阶段你能积累起足够支撑你人生的知识,将来走进社会不走更多的弯路。

    三是希望你们成为一个有素质会生活的人

    无论社会再怎么发展,自己的路别人都不可能代替你走,包括你最亲的人。我们整天讲素质教育,那么什么是真正的素质呢?我觉得,就大家这个年龄而言,自己力所能及的事情自己做,不依赖家长解决自己的衣食问题;能够合理安排自己每周的生活费;与同学和睦相处,能与家长老师很好地沟通;能独立地完成学习任务,并能不断取得进步;能控制自己不与他人攀比发生争执;遇到问题时不冲动,用最合理的方式去解决等,这些看似小事却实实在在是我们必备的素质。我想同学们能够在平时注意这些方面,那你一定会成为一个有素质会生活的人。

    同学们,你们所处的时代是我们这个国家最好的时代,你们要学会不断让自己进步从而适应这个伟大时代赋予你们的历史使命,我也相信,你们通过自己的努力也一定能承担起这份使命!下边我想和家长朋友沟通几点:

    一是做一个与时俱进的家长

    这里的与时俱进包含两层含义:一是我们做家长的也要不断关注国家的发展形势,能从中看到未来社会发展的趋势,从而为孩子的未来提供更好地指导。比如说现在国家大力发展职业教育,学生上职业学校不仅不收学费还补贴学费和发放助学金,国家不是有钱没有地方花,而是目前我们国家缺少技术人才,尤其是中等专业技术人才,未来十年,我们国家就是要培养一大批中等专业技术人才补充社会发展的需要。所以说并不是考高中上大学就是孩子的唯一出路,而且从今年开始我们国家的高考制度已经在逐步改革,将来人人接受高等教育是国家发展的必须,而能不能掌握一技之长适应生存需要才是最重要的。二是现在的孩子由于面对的信息源非常多,很多时候比我们懂得都多,如果我们不加强学习,我们就会落伍,不被孩子所接受,要想和孩子建立良好的关系,就必须加强自身的学习,做到与孩子的发展俱进,那样才能成为一个合格的家长。那么我希望家长朋友利用闲暇时间也读读书,从本月开始,我们举行龙王二中书香家庭的评选活动,开展“亲子共读”,也就是为学生和家长推荐共读书目,让您和孩子同时读一本书,然后交流读书心得,全国各地这项活动已经开展得如火如荼,我们也不能因为我们地处农村就落后于城市,落后于时代的发展。敬请家长积极参与此项活动,最起码不要给学生泼冷水。

    二是做一个了解孩子的家长

    有的家长可能不同意我这个说法,总觉得自己的孩子自己最了解。我敢说,在座的家长至少有60%不知道自己的孩子整天在想什么,甚至连做什么也不清楚。我不是说我们的家长不负责任,而是我们大家没有学会去了解自己的孩子。初中阶段是一个人发展的关键阶段,这三年将影响人的一生,孩子正处于发展的上升期,需要老师的帮助,更需要家长的扶助,这种帮助不仅仅是物质上的,更是精神上的。不要总是把眼光盯在学生的学习上,当然学习成绩需要关注但那不是唯一的东西,你要懂得孩子的优点是什么,缺点是什么,从而引导他不断发扬优点,克服缺点。孩子将来的生活是从现在开始的,不要认为他只要学习好就什么都能够应付!每周抽出一定的时间陪孩子聊聊在校生活,聊聊家里的家长里短,聊聊一些社会变化等,不需要什么刻意的准备,有时候这种沟通最有效,也最能了解孩子!

    三是做一个为孩子负责的家长

    首先为孩子的安全负责。近段时间,学校安全成为举国上下关注的焦点,大家从新闻媒体上可能也了解到了,学校是一个弱势群体,安全需要政府有关部门和社会包括我们家长共同来维护。目前我们学校的安全形势整体上是好的,但学生上学放学路上是一个较大隐患,所以我希望家长同志配合学校做好这方面的工作,有条件的家庭可以单独接送孩子,也可以一个村子选派家长轮流接送孩子,这样可以有效避免安全事故。需要提醒的是,家长接送还真时要用车况良好的机动车辆。

    其次为孩子的健康负责。初中阶段正是孩子长身体,成思想的关键时期,在饮食方面,一定要指导好孩子的饮食,不要不管不问,可以和孩子经常沟通一下,关注他的在校饮食情况消费情况;另外要关注孩子的思想健康,现在孩子的辨别能力还比较差,可能会接触一些不良信息,家长应及时予以关注,尤其是假期双休日,一定要切断学生不良信息源,努力做到使他们不接触不良信息,不交往闲杂人员。

    再次为孩子的成长负责。在这里,不是我要推卸学校的责任,学校应当承担的责任,我们一定承担起来,而我们家长也必须承担起来。有的家长把孩子送到学校不管不问,三年老师都不知道家长是个什么样子,学生有问题了,几次三番请不到学校。我觉得这其实是在害你自己。以前我就给大叫交流过这样一个观点,人的一生什么是你最宝贵的财富,不是金钱而是孩子。有的家长以忙于挣钱为由不管孩子的问题,那你挣钱目的不是还是为了孩子吗?而且就在我们学校有过比较惨重的教训,一开始忙着挣钱不管孩子,等到想管时为时已晚,孩子已经走上了违法犯罪的道路。所以说,为孩子成长负责不是一句空话,也不是一时之举,而是做家长的一生的事情。

    家长朋友,我们的目标是一致的,就是尽我们最大的努力促进孩子健康成长!让我们携起手来,一起为创造孩子美好的明天共同努力!

    最后祝各位:工作顺利,万事如意!

    期中表彰大会发言稿(篇3)

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    今天,我们共同参加这次的期中考试表彰大会,是希望各位老师、同学们都能从这次的期中考试中吸取经验,认知自我,认识学生!所谓考试,就是对成长的一种测验,是对自我能力的一份测试。此次,我也在这里恭喜各位,这场辛苦期中考试。在各位领导、老师以及同学们的辛苦努力下,已经顺利结束!

    反观此次的考试情况,对比上次考试结果,大家的成绩都有了显著的提升和进步。各年级各班里还涌现出了一些格外优秀的学子们!看着各位同学们给我们的这份成绩,我们老师也十分清楚的感受到,你们在这段时间,你们确实付出了相当的努力和奋斗。这份努力,也正在此刻化作你们的成绩,回馈着你们的奋斗!尤其是那些表现格外优秀的同学们!有些同学的可能觉得,他们能上去是因为他们聪明。但只是光有灵感,没有那百分之九十九的汗水,也绝不可能成功!他们的成功,是来源于孜孜不倦的努力,来源于他们在生活中每时每刻为学习的思考!再看看那些在本次考试有重大进步的同学们,他们过去的成绩也并不理想。但在这段时间里,他们突破了自我,取得了巨大的进步和成长!这就是努力所带来的回报!

    如今,其中考试已经顺利结束。相信各位同学们也都在这段时间里缓和了自己紧张的情绪。但我们却还不能彻底的放松自己。考试的结果并不是我们的目的,通过考试去认清自己,去发现自己的不足,才是我们考试的真正目标!

    此次,经过了期中考试的测验,相信各位同学都明白了自己在学习上的不足和问题!既然已经看到了问题,发现了自己的不足,那我们还有什么理由去放任不管呢?

    在此,我呼吁各位同学们,趁着考试结束,认真回顾自己在考试中所遇到的难题和不足,仔细的总结自己在学习上的漏洞,彻底的了解自己在学习上的不足!

    然后,让我们根据自己的问题,严格的为自己准备今后的学习计划,认真改进自己的不足,并未今后的学习树立明确的目标方向!

    同学们,“学无止境”,我们都应该以不断的完善自己的思想去面对学习,买对自己!虽然其中考试已经结束,但我们的人生远不是一场期中考试可以确定的。为此,我们必须不断努力,不断的奋斗!朝着自己的未来和梦想坚持下去!

    谢谢大家!

    期中表彰大会发言稿(篇4)

    亲爱的老师们、同学们:

    大家晚上好!

    刚才李主任和谢主任对上半学期的教学和德育工作进行了全面的总结,等一会还要对优秀教师、优秀班主任、优秀教官、优秀自治班级、自治标兵、学习标兵等先进个人和先进集体进行表彰,总结和表彰目地是为了不断反思和改进我们的工作,认真总结点点滴滴成功的经验,吸取点点滴滴失败的教训,为后半学期的教育教学工作打下坚实的基础。

    时光荏苒光阴似箭,一扎眼工夫从开学到现在已过去近三个月时间,在这段时间里全体师生始终秉持“没有学不好的学生”的理念,坚持“自主学习和自治管理”的办学模式,进一步强化英语特色建设,教风、学风、班风日渐浓厚,学生学习习惯和行为习惯逐步改善,家长的满意度增强,社会的影响力提高。这些都是因为我们有一个好班子、一支好的教师教官队伍,有一个崇尚讲团结讲正气讲奉献讲质量的良好氛围。以xxx、xxx等为优秀代表的班主任和教官吃苦耐劳、不计得失、勇挑重担。以xxx、xxx等为优秀代表的教师立足本职、大胆创新、乐于奉献。以xxx、xxx等为优秀代表的一大批同学刻苦学习、成绩优秀、胸怀理想。正是因为有了他们辛勤工作和努力学习,我们对未来才充满希望,我们这个集体才充满朝气与活力,我们才能迈着更加坚实的步伐前进。我代表学校向全体师生表示衷心的感谢。借此机会我还想讲三句话让我们共勉:

    态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。工作和学习也是这样,当你把工作和学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到工作和学习的快乐;当你把工作和学习当作是一种负担时,工作和学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中工作和学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的工作和学习生活中,并善于在工作和学习的过程中体验传授和获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

    目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。所以,请全体师生一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

    勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的人终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己的“短处”。比如说同学们的学习,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!我们希望通过本次期中总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在今后的学习中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百倍的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

    我们应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的老师和同学,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的老师和同学而感到欣慰和自豪,你们同样是博文的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

    人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。

    期中总结表彰之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂。老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。老师们:“敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁。”

    谢谢大家!

    期中表彰大会发言稿(篇5)

    尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    今天我们在这里隆重聚会召开本学期高一、高二期中考试总结表彰大会,首先请我们再次用热烈的掌声对这次考试中获得优秀和取得进步的同学、班级表示祝贺。也希望我们高一高二全体同学努力拼搏、勤恳奋斗,在接下来的学习和考试中力争获得自己希望的成绩。

    刚才高一高二的六位学生代表分别介绍了自己学习的感受和好的经验,相信你只要认真对待了一定能从中受益;郑海清老师就班级管理和班级管理中带来的乐趣与我们进行了分享;黄湘华老师就物理学习方法和由于物理学习带来的人生意义给大家做了语重心长的介绍。我希望全体同学结合自己的实际情况快快吸收,赶紧投入,坚持下去一定会感受到学习给你带来的快乐、幸福。

    高一年级的同学结束了初中生活而开始了紧张有序的高中生活;高二年级的同学文理分科后目标更加明确,我们欣喜地看到了所有同学对待学习态度的变化——更加认真,我想这和大家在过去的经历有关,无论是新生还是老生咱们都已经适应了同升湖的环境,高一是良好习惯培养和形成的关键时期,高二是我们高中进入高三的关键期,同学们也越来越成熟,越来越理性地看待学习生活,看待人生和成长。特别是进入高二,是一个最容易分化的年级,谁又愿意服谁呢?为什么你一个脑袋一张嘴就比我强那么多?我不去试试怎么知道我不行呢?于是很多同学规划了自己的高二生活,而且在实际中加以落实,在我们众多同学中不畏困难、不服输的精神充分地展现出来了。无论是课堂上的认真听讲、积极思考专注的样子,还是课间跑来跑去追寻着老师问问题的'神情,我们看到了绝大多数同学的努力,也在感受到班集体中热爱学习、勤奋读书的同学越来越受到追捧,说明我们的班级形成了良好的学习氛围,由此两个年级呈现出积极向上奋力拼搏的良好风貌。今天我们表彰能够说明我们在这种良好环境中取得的进步,是大家学习态度的进步。态度决定一切,细节决定成败!

    当然我们不能回避问题。借此机会,我想和大家谈一谈我的两个方面的认识和感受。

    第一是与学习和考试密切相关的。在这里我主要讲我们广泛还存在的三个问题:

    一是还有少数学生学习目标不明确。有同学开始过早的“享受”而不创造生活。女生花费过多的时间去梳头,剪指甲,打理衣服、小饰品等,却疏于作业、练习题,考试成绩无所谓;男生有少数同学表现出平常不努力,专注于游戏或课外书籍,注重自己的外表,甚至是过早的开始考虑自己的终身大事了。而到了考试想走“捷径”,而致使自己失去了重要的诚信。

    二是还有部分同学的目标计划仅停留在口头上和脑子里,还没有足够的行动。——再好的计划没有执行也形同虚设。用来一时应付家长、给自己一个暂时的安慰、让老师看到的决心书而给你信任,你却对自己不够狠,不坚持,容易懈怠,出现问题又总能找出借口搪塞过去。殊不知这样放纵自己的结果不仅得不到应有的信任反而让自己越来越失去信心,也养成了一种办事拖沓效率低下的习惯,常此以往,在以后的激烈竞争中你终将处在败局里。

    三是付诸行动但还不够科学、合理。理想的行动是什么样子的?行动就是把速度、资源、耐力这些影响你学习效率的因素组合起来,朝向你的目标迈进的过程,追求以最佳比例的资源投入产生最大的学习效果。坚持的耐力和行动的快捷都是非常重要的,假如你的目标正确,付出足够多,效率取决于什么?——速度。我时常和我班学生在聊天的时候说:加快你脚下的步伐,提速三分之一,你会更自信。20xx年咱们学校考去清华的熊师同学(xx主管的得意弟子)曾经在一年的开学典礼上给学弟学妹们介绍,在xx没有慢慢踱步的,他们认为那很没有意义,看到的都是小跑和飞车,因为你从快走几步就比别人多做一个题多看一页书,日积月累,自然就比别人高出来很多;另外就是你的速度还没有最快,你拥有的绝不是你想象的。假如你的速度足够快而耐力不足,你的效果绝不是最大化。就像我们现在,很多同学肯定都在想“我今天一定要好好读书”,坚持一天、两天、三天……坚持得时间长久才能达到效果的最大化;假如你的速度和耐力足够好而周边资源(同学、老师、学校、家长)没有充分利用,你是效果也绝不是最好的。因为你现在的环境是一个联系起来的世界,没有哪一个人可以最快最好地解决所有问题,最好的肯定是沟通和交流来的,所以不要说你已经尽力了,永远都不要说。要想又好又快,必须充分利用身边的优势资源。

    以上三个问题在哪个类型的班级都存在。那我们怎么办:

    一、学会分析自己,并做好必要的总结归纳

    分析应当学会而没有掌握的知识有哪些,应该会做而考试做错的有那些,原因在哪里,作为考试总结的重点和复习的重点

    把自己与自己比,是否这一次考试比上次心态好、失误少,不懂不会的少作为赶超的目标,我们学习的信心、考试的信心会越来越强。比如,在上一次考试总分的基础上增加30~50分,然后根据自己各科学习的具体情况把这30~50分合理分配,这样就形成了一个清晰、具体而明确的目标。一旦有了这样一个目标,接下来你要切切实实的决定:为了达成这个目标,自己将会付出什么样的努力与代价,以及用什么样的行动——确定实现这个目标的具体行动与计划,比如,在多长时间内把所要考试的课本认认真真、仔仔细细过一遍,然后再具体到每天要读完那几个学科的那几个章节等,要把这个计划用白纸黑字写出来。

    二、要养成抓紧时间的好习惯,规定的时间完成规定的题量

    规定的题量中更看重正确率;及时总结归纳已学过知识中存在的缺陷,并及时消灭这些隐患,平常做题看分数,考完之后要找出存在的问题和知识缺陷并记录在案,及时搞懂,消除这些隐患;上课听讲,有问题课后及时问老师、问同学比熬夜好,在集体氛围中学习比个人单独学习效率高;互相合作学习自己的收获实际上比被帮助同学的收获还要大;资料不在多,题也不在盲目多做,要的是搞懂知识内在的和相互联系的东西,知识不搞懂、不记牢,做再多也无用;有一些同堂上课时不够认真,认为自己会的,就不去听;自己不会的,又听不懂,也不去听,甚至厌恶这一学科的老师。这是态度方面的问题。也有一些同学没有及时掌握新知识,作业也不能及时完成,练习时速度不够快,拖拖拉拉。这是行动上没跟上。无论是什么问题关键是解决问题的行动没有。

    三、是要养成优秀的意志品质、道德品质、个人生活习惯

    这看似与学习成绩无关,实际上不仅相关,而且十分重要,这是影响咱们各方面进步的内伤。如发现问题从自己身上找原因的习惯,找身上存在的不好习惯,用意志品质战胜困难,而不是埋怨别人、指责别人,这样你就讲成长得更快。

    四、是行动,即多反思,多总结

    尽量做到每天晚上睡觉前回忆或总结一次。完成计划任务时,可以给自己一点点奖励。如去购点物品,买点零食犒劳一下自己;或买下自己早就心仪的物品。如没有完成,给自己一点惩罚,如取消某项活动;或缩减这一周的零花钱;与此同时,要求自己完成下一周的任务,确立学习方向。一个短期学段也要总结一下,看看这个时期完成的如何。这样做到每天一回顾,每周一小结的好习惯我们的学习成绩就能够得到稳步提高,下一次考试时你所在的考场就一定会提前!

    坚信自己,经过努力,一定会取得成功。如果你坚持住,像我说的这样做了,而你身边的人却没有,最后你将会发现自己的成绩已经突飞猛进了。

    第二是与做人密切相关的:学会感恩,学会爱。感恩老师,感恩父母,感恩每一位关心着我们的人;爱父母,爱自己,爱你身边一切美好的事物。

    首先,爱父母。我们在大休前观看了全国最美孝心少年,同学们,对比起他们,我们是不是更幸运呢,因为我们的爸爸妈妈不需要我们去照顾,反而,从我们呱呱坠地到今天长大,他们对我们倾注了所有的爱。在我们嗷嗷待哺时,给我们喂食的是父母;在我们蹒跚学步时,扶着我们走路的是父母;在我们生病发烧时,成夜照顾在床头的是父母;在我们离家求学时,给我们期待的是父母;在我们遇到挫折失败时,给我们鼓励的是父母;在我们调皮违纪时,最为伤心着急的也是父母;为了我们过得更好,上最好的学校接受最好的教育,忙碌奔波、辛苦打拼的也是我们的父母。同学们,请记住,无论日月如何轮回,无论世事如何变迁,这世界上真正经得起日转星移、经得起海枯石烂的爱,唯有父母之爱,这世界上真正不求回报无怨无悔的爱,唯有父母之爱,父母的爱,才是永恒之爱,才是这人世间的大爱。

    那么大家想过没有,怎么去爱自己的爸爸妈妈呢?现在我要问大家几个问题:回家后为自己的父母做了一件孝顺他们的事吗?你们现在想一想?你记得父母的生日吗?还有,昨天是感恩节,你们打电话回家问候了吗?但是,同学们,其实这些对于父母并不是最重要的,大家知道在我们这个阶段,我们的父母最需要的最期待的是什么吗?那就是勤奋学习考出好成绩,因为这关系着你自己的前程,关系着你自己的人生。同学们,步入高中的历程我们就应该用优异的成绩报答父母的养育之恩,为家族带来荣耀,让父母为我们骄傲!

    其次,我也希望大家爱自己。因为自己先爱自己,才有能力爱别人。怎么样才是爱自己?寒冷的早上躲在被窝里磨磨蹭蹭不起床逃避晨跑是不是爱自己?早早晚晚守在小卖部门口,每餐都要买饮料喝,这是不是爱自己?学习上遇到难题懒得动脑筋,放下干脆去看课外书籍算不算爱自己?考试没有考好就放弃,逃避竞争这算不算爱自己?进了一个好班级就觉得老子天下第一,别班的同学都不如自己,这算不算爱自己?同学们,这些现象不是我信口雌黄,是真真实实在我们周围存在的,这些行为不是爱自己,是纵容自己啊。

    爱自己,就要强健体魄;爱自己,就要健全人格;爱自己,就要培养好的学习习惯和学习能力;爱自己,就要迎接挑战,为以后的人生打好基础。爱自己,就要像5班的苏月璇同学那样,对自己要求严格,素质全面,学习优异,胜不骄败不馁,这次她做为第梯队班级的学生,却考到了年级的第一名;爱自己,就要像三班的同学那样,虽然是草根班级,但是自强自立,不断超越,跻身优生之列;爱自己,就要爱护自己的成长环境,爱学校,爱班级,就要像xx班的同学们那样屡战屡败,但是还要屡败屡战,这次月考终于有了进步的成绩,就要像我们x班的同学那样,虽然成绩暂时没有突破,但是一直都遵规守纪,树立文明风范。同学们,在我们这个阶段,爱自己,就是要树严于律己,奋发向上,勇于拼搏,追逐理想!

    同学们,爱父母,是希望大家学会感恩和担当,懂得肩负责任;爱自己,是希望大家学会自爱和自强,懂得奋发图强。步入高中就意味着进军高考的号角已经吹响,它不仅仅让我们经历无数次的学习和考试,还会更多的让我们历练品质和人格。学会做人,学会学习,不畏艰难,背水一战,书写同升湖的辉煌就看你们的!

    谢谢大家!

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