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    发表时间:2022-03-02

    【www.jk251.com - 期中考试表彰大会教师发言稿】

    期中表彰大会教师发言稿【篇一】

    各位老师、同学们:

    大家下午好!

    根据学校相关工作安排,今天我们在这里隆重召开20xx—20xx学年期中考试总结暨表彰大会。在此,我首先向经过半个学期努力取得优异成绩并获奖的同学表示热烈地祝贺!向辛勤工作的各位老师表示衷心地感谢!

    刚才,教务处段主任代表学校就本次考试做了一个全面客观的总结和分析,充分肯定了高一二年级全体师生在前半个学期当中付出的努力和取得的成绩,希望大家在今后的工作和学习中继续发扬优点、成绩,再铸新的辉煌。也点出了我们在教与学的过程中表现出的问题和不足,希望同志们正视问题,认真反思,做好调整。明白前车之鉴,后事之师的道理。有问题不可怕,可怕的是我们不知道问题出在哪里和发现问题没有付诸行动去解决。同时还就各年级、班级存在的问题,给出了一些行之有效的建议和方法。总结分析全面到位,希望老师和同学们遵照执行。

    下面我就前半学期的教学及管理工作谈两点看法:

    一、取得的成绩

    1、高一年级学生较快地适应和融入了高中生活。因为各方面原因,本届高一学生是历年来入学最晚的一次,但从近段情况来看是各方面表现最好的一届。开学初,我们成功组织了军训、入学考试和入学教育,同学们经受住了烈日和风雨的考验,圆满完成了训练及各项任务。从同学们半个学期的表现及月考和期中考试的成绩来看,表现不错,在很多方面都得到了提高,成绩也达到了我们预期的效果,希望同学们再接再厉,保持良好的发展势头。

    2、高二年级学生分科后取得正常发展。从分科比例上看,本届高二年级文理分科情况正常,选课后也没有较大的变动,说明同学们的选科是比较科学的,心理上也是比较成熟的。从分科后的月考及本次期中考试的成绩来看,整体上没有出现较大的波动,呈现出了健康发展的态势。

    3、课堂教学改革和创新不断深化。今年是我校施行课改的第10个年头,施行“导、学、疑、展、练”课堂教学模式创新的第3个年头。这些年来,为了实现课堂效益的最大化,学校做了很多工作:邀请专家讲座,选派教师外出考察学习,组织集中听评课活动等等,强力推进了我校的课改工作。到现在,我们的课堂教学发生了很大的变化,教师的主导作用和学生的主体作用不断加强,学生素质的全面发展不断提高。今年我们还进行了课改的阶段性总结,效果很好。希望全体师生积极投身课改,从中获得自信、获得能力、获得成绩,取得成功。

    4、学校的教育教学秩序正常推进。开学以来,在学校的精心组织和全校师生的共同努力下,学校各项工作正常开展,有序推进。老师们常规工作扎实有效,同学们在遵守纪律、两操两休、课堂教学、活动开展各方面都表现良好,希望大家继续坚持。

    5、一大批优秀学生脱颖而出。经过半个学期的学习和努力,我们不少同学成绩很突出,进步很大,比如,在今天的表彰大会上就有261位同学获奖,充分说明了他们平时功课做得扎实,复习巩固及时到位,其中也不乏有一些学生进校或进班时成绩一般,但能够潜心向上,用心钻研,取得可喜的成绩。在这里,我建议大家给他们同学点赞,叫好。也希望同学们能以他们为榜样,确立目标,比拼赶超,在未来的考试中获得进步和成功。

    二、存在的不足和建议

    1、学习的自主性还未真正形成状态。从平时的检查中我们发现,不少同学课前没有预习,课堂上不能独立自主的学习、思考,课后不能及时完成作业。甚至有些同学老师再三嘱咐、反复强调照样不能完成学习任务。从这里可以看出我们同学身上还存在惰性和奴性,还没有真正认识到学习应当是自己的事情,学好知识将来获益最多的是自己,而不是别人。我们的图书馆、阅览室、电子阅览室每天为同学们开放,但看书学习、查阅资料的同学却非常有限,电子阅览室多数时间无人问津。相反,楼道里追逐打闹的不少,闲聊的不少,玩手机、上网打游戏的也一直屡禁不止,这些其实都是缺乏自主性的表现。我们一定要积极主动的培养自己的高雅情趣和审美,学会正确的取舍和选择,在追求和实践中获得成功。

    2、行为习惯有待进一步规范。有很多同学早上、中午不按时起床出公寓,不能准时参加早跑和课间操,不能自觉排队文明就餐,不能按时进入教室、回到公寓,不能按规定着装校服,同学们中,抽烟酗酒、损坏公物、使用手机、翻墙上网、打架斗殴、男女交往过密等现象时有发生。大家要明白行为形成习惯,习惯形成素质,素质决定未来。不要让一时的自由和痛快毁掉我们本该光辉灿烂的前途。好习惯,让我们受用终生。无规矩不成方圆,学校也将在行为习惯养成上加大教育力度和强度,加强检查力度和范围,希望同学们加强自我约束,严格遵守相关制度,做遵纪守法的文明中学生。

    3、学习效率的提高还有空间。同学们,自从实行双休日后,我们每学期学习的时间比原来减少20天左右的时间,同时双休日不可避免的打断了我们学习的连续性。在这样的情况下,我们如何完成学习任务,获得较大提高,就必须向效率要质量。在这里请同学们先反思一下,课前预习你做的怎么样,课堂上有没有走神、做不该做的事,课下有没有及时复习巩固,双休日是不是延续了从周一到周五的学习状态。同学们,学习效率提高的空间在哪里?就在这里。这些做好了,效率就高了,成绩就好了。希望大家赶快行动起来,亡羊补牢,为时还不晚。

    4、全面发展要有自觉意识。我们过去讲:要做一个“德、智、体”全面发展的三好学生。其中,身体是生存和发展的根本。健康的体魄需要合理的饮食、规律的作息和科学的锻炼来培养。我们有些同学不吃早饭,爱吃零食,暴饮暴食,甚至吸烟饮酒的现象;有些同学熬夜看书、聊天、上网,白天趴桌子睡觉,甚至有些同学早上第一节课就睡觉;有些同学不愿参加跑操,不参加适当的体育锻炼等等,这些都不利于我们身体的发展。所以三餐要合理搭配,要注意劳逸要结合,适当加强锻炼,这样才能为我们的学习和发展提供充沛的精力。品德是做人的根本,树人必先立德。当代中学生要努力践行“爱国、敬业、诚信、友爱”的社会主义核心价值观,自觉抵制自私、狭隘,不断凝聚正能量,传播正能量。能力是实现自我价值的根本,不掌握一定的科学知识和能力,我们就不能在未来的世界竞争中有一席之地。同学们,一定不要以为自己已经学的很好了,一定要有全面发展的意识。

    5、以科学的规划实现人生理想。未来发展,不在于我们身在何处,而在于我们朝何处发展。

    为什么进行人生规划?哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有清晰但比较短期的目标;只有3%的人有清晰且长期的目标。

    25年后的跟踪研究结果是这样的:最后的3%,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,25年来他们都朝着同一方向不懈地努力,25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英;10%的有清晰短期目标者,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,成为各行各业的不可缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等等;60%的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩;27%的是没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。

    同学们,长期的规划能助我们实现远大的人生理想,而短期计划会帮助我们实现短期目标。高中学习,我们的目标丰富而简洁,那就是尽一切努力实现我们的大学梦。所以请你规划好每一天,每一周,每一月,每个学期,每一年,整个三年的学习生活。一步一个脚印,你的大学梦、人生梦都将不是梦。

    谢谢大家!

    期中表彰大会教师发言稿(篇二)

    尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

    大家上午好!

    从天高气爽的金秋时节,转眼间已来到了寒意渐起的初冬,时光总是那样匆匆而逝,不知不觉中,我们已经走过了半个学期。常言道:没有交流和总结就没有创造和进步。所以,今天我们八年级全体师生在此举行隆重的期中考试总结表彰大会,这既是对前期工作的一个总结及反思,同时又为下一步工作吹响了强劲的号角,在这样一个热烈而又激动人心的场合,作为一名老师特别是一名新教师能在这里发言我感到非常非常荣幸,也非常非常高兴与大家敞开心扉做一次面对面的交流。

    经过这半学期的学习,我们大部分同学们在各个方面都取得了不同程度的进步并涌现出了一批特别优秀的同学,你们的每一点进步都会让家长、老师为之欣喜和自豪。你们在用自己的实际行动向父母证实着你们的孝心,向老师证实着你们的尊重,向同学们证实着你们的努力。课堂上、班级中、校园里都播撒下了你们辛勤的汗水和聪明才智,也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。恭喜你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。更为重要的是,你们通过自身的勤奋和努力证明了一个真理:一个人要想取得非凡的成就,必须具有坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。当然在看到成绩的同时,我们也必须承认一部分同学的成绩暂时不是很理想,但我想告诉这一部分同学,请你们记住,这只是暂时不成功而已而不是失败,因为失败是不属于年轻人的。期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还会有许多次大大小小的考试,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,关键是我们要从中得到经验和教训。所以不要气馁,我们要做的只是及时调整好心态,勤奋努力,只要你这样做了并坚持住了,你定会有好的收获。例如大家熟悉的郭沫若先生,他16岁读中学时语文只考到55分,可他后来却依然成为了大作家;我国著名的数学家苏步青先生他上学时也曾是班级里的倒数第二名。但他们都通过自己的努力和坚持而改变了这一切,让自己的生命之花得到了精彩的绽放。我们老师期待你们通过自己的努力拼搏而实现自我的蜕变,因为拼搏的人生才有进步、才有意义。

    同学们,上学虽然不是一个人的唯一出路,虽是条条大路通罗马,但我想告诉大家的是:上学却是一个人成功的最好的出路。无论你将来从事何种职业,你必须尽你所能地去学习并且将这个过程持续一生。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么我们要做的就是活在当下,努力学习,走好现在的路而不是整天做着白日梦、想入非非。游戏生活、游戏人生是很容易的,尽情玩乐也让人感到一时痛快。可是,当你们挥手告别学生时代时,心中空空洞洞,这不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光一过不回头,碌碌无为终悔恨啊!也许有时,我们会觉得太累了,那就发发牢骚嘛,没关系,但发完之后,还是要一如既往的学习,唯有这样,也许几年后,也许某一时刻,一块成功的馅饼就会落到你的头上,那时,你可以摸摸发瞢的脑袋笑着说说:哦,原来成功是这样来的呀。

    作为老师,我想送给大家八个字,这也是我的座右铭。它们是――目标、态度、勤奋、恒心。在今后的日子里,希望大家牢记!

    目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登。你最终目标的实现就是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与你的目标相比较而进行不断反思。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适合自身的近期目标与长远目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

    态度是人生的方向盘。态度决定一切,有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整好心态,找个理由让自己心情好起来,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。这样,你会越来越快乐,快乐永相随。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”。是啊,不勤奋,理想永远只是幻想、是空想。文学大师冰心说过:“成功的花,人们惊羡她花开时的明艳!然而当初她的芽儿,却浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们时时反思自己、改进自己,力求一份耕耘两份收获!

    恒心是成功的基石。在顺利登上理想的彼岸之前,不要轻言成功,只有以恒心做基石,一步一个脚印,脚踏实地的人才能走的更高、更远。有人总是抱怨,我怎么每次都是遇到成功的母亲――失败呢?不要懊恼,又遇到成功的母亲了,成功的父亲还会远吗?人生道路中有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁。路一旦选定就要勇敢地走到底,弓一旦举起就要射出最有力的一箭,不要因一度的失意而郁郁寡欢,逐日消沉,应该拥有“风力掀天浪打头,只须一笑莫须愁”的潇洒,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的豪迈,让我们告别沉落的往事,背上行囊好好再赶一程,追赶人生的下一个梦想,记住老师的话“用开始的心做永远的事,尽最大的努力,莫让遗憾留人间!”流水年华,老师相信你们会追赶上人生的一个个梦想,会描绘美好的明天,展示青春的壮丽,揭示人生的意义。

    期中考试之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力。你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们健康成长而高兴。学校会因你们所取得的成绩而添彩。希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发大家的争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步。我希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。老师们也将会与你们并肩作战,并期待着你们进步,企盼着你们的成功。为了把梦追,我们一起飞,风雨兼程一路高歌,不管雨多大天多黑,再苦的日子都会有滋味。

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们最后我就用青年诗人汪国真的一首小诗与大家共勉:我不去想是否能够成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。挖掘灵魂深处的真诚,把握每一个瞬间,拥抱火热的激情去装点生活中的风景。

    谢谢大家!

    期中表彰大会教师发言稿(篇三)

    尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

    大家下午好!紧张的期中考试已经落下帷幕,在这个阳光明媚的午后,我很荣幸作为教师代表在这里发言。首先,请允许我代表全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!同学们,经过这一阶段的学习,你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的****生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水,在这里我要号召全体同学向他们学习。成绩****的同学,你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心,向老师证明了你们的努力,向同学们证实了你们的能力,更重要的是离自己的梦想更近了,应当受到大家的表扬与尊重。当然,在这次考试中,也有部分同学考试失利,成绩不佳,老师想对你们说,生活中谁都会遇到挫折和失败,但是越是这个时候就越要拿出勇气,耐心和气度来,坚持不懈的努力,多想办法,多找方法,从进步****的同学那里对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。全体老师都坚定的相信你们通过自己的努力一定可以在下一次考试创造辉煌。

    同学们,学习是一件苦中寓乐的事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。不艰苦奋斗,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

    在勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,才能提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。希望同学们在沉浸于茫茫书海时,不时问一个为什么,对知识来一个回头望和总结,及时整理了,及时复习。我们要埋头苦干,但也要抬头看路,如果觉得自己已经很努力了,但是没有达到自己预期的成绩,这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当,我们是否该调整一下自己的学习方法?关于学习方法,我谨有两点建议,供大家参考。

    一、制定切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。按计划进行学习,就能合理安排时间,适当分配精力(重点学科,难点学科重点投入。但****不能偏科)。只要按计划才能使学习做到心中有数,有的放矢。

    二、培养良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。把自己的学习资料分门别类整理好,课前做好预习工作,将所要学习的内容浏览几遍,重点难点做上标记,以英语科为例,课前可预习新单词,上新课文之前将课文中的生词意思查出来,准备好该节课所需要的资料和学习用具。课堂上认真听讲,积极思考,提高课堂学习的效率,做好笔记。课后及时复习,每天及时巩固,每一课,每一单元上完之后,要多复习几遍,看看重点难点是不是都掌握了。当然每个人都有适合自己的学习方法,我想说的是有一个方法适合所有人,那就是勤奋,因为只有勤奋,你才会在过程中,找到适合自己的学习方法,建立良性的循环。我坚信在场的每一位同学都能够通过自己不懈的努力取得惊人的进步,从而实现自己的梦想!

    最后,祝贺高一高二的学生圆满完成了本学期中期的学习计划,希望你们脚踏实地,再接再厉。期待高三的学生争分夺秒,勇往直前,预祝大家旗开得胜,金榜题名!

    期中表彰大会教师发言稿【篇四】

    尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

    大家上午好!很高兴代表教师在这里发言,今天,我们三个年级全体师生聚集在一起,召开20xx年秋季期中考试表彰大会。首先,请允许我代表全体教师向这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺,向辛勤耕耘的老师们表示亲切的问候。

    面对考试成绩,同学们总是几家欢喜几家忧,“一份耕耘,一份收获”并不是绝对的因果。然而,试想若没有那一分耕耘,又何来的收获呢?人生道路上有风和日丽,也有阴雨连绵;很多时候你不能改变生活,却可以改变自己。

    总之,你的态度决定了你的存在。经过半个多学期的学习,我们看到了每位同学都有了不同程度的进步,优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。老师为你们取得满意的成绩感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。希望你们在以后的学习中不骄不躁、不断进取,也希望其他同学向优秀的同学学习,顽强拼搏!当然,我们要从暂时的喜悦中走出来,也要从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁。应及时总结经验,调整自己,为下一次考试早作准备。为此我想向同学们提出几点建议:

    一、正确对待每一次的成绩

    成功之花是用辛勤的汗水和科学合理的方法浇灌而成的,我们应有滴水穿石的精神,也要有“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄!只有这样我们才会进步,从而开辟新的天地。

    二、要让目标成为前进的发动机

    古人说“选其上得其中,选其中得其下”这句话告诉我们,无论做什么都应树立远大的目标,不断鼓励自己,鞭策自己,并将远大的目标落实到平时的一点一滴上。

    三、正确并清醒的认识自己的不足

    “人无完人,金无足赤”我们能够、也必须看到,发展是不平衡的。部分同学在学习中还存在着不少问题,各学科成绩也不均衡。从现在起,我们应争分夺秒,刻苦学习。向受表彰的同学看齐,讲学习,比学习,营造浓厚的学习氛围,克服不足,发挥优势!

    四、成功需要一颗恒心

    学习是人生一场无终点的马拉松,而高考则是一次重要的热身选拔。能力固然重要,动力当然也许充足,而不懈的追求之心更是实现理想的重要因素。这一秒不放弃,下一秒就会有希望。因此,同学们你们应当记住这样一句话:“立志在坚不在锐,成功在久不在速”。

    同学们,你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格。我坚信:你们的青春会因你们的努力而绚烂,老师和家长会因你们的健康成长而欣慰自豪,学校更会因为你们而增光添彩!

    同学们,如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧!在此,祝全体老师身体健康,工作顺利!

    谢谢大家!我的演讲完毕。

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    学生表彰大会教师代表发言稿【荐】


    尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

    大家上午好!

    今天,我们全体师生齐聚在这里,参加本学期的中期考试总结大会及优秀学生表彰大会,作为教师代表,能和同学们一起见证这人生旅途中让我们激动的时刻,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表获奖教师向一直关心我们的学校领导及同事们表示衷心的感谢,感谢你们对我们工作上的支持和生活上的关心!其次,请允许我代表全体教师向每位勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!更向每位取得优异成绩的优秀学生表示热烈的祝贺!

    回首刚刚过去的半学期,我校学生都能严格遵守校规校纪,努力学习文化知识,取得了良好的成绩,受表彰的同学就是其中的突出代表,他们用自己的实际行动,向父母表达了他们的孝心,向老师表示了他们的尊敬,向同学表明了他们的努力,这就是同学们学习的榜样。

    今天,在这里表彰优秀学生,即是对他们成绩的肯定和鼓励,同时,也是为了激励其他学生向他们学习,希望获奖学生珍惜荣誉,再接再厉,取得更大的进步和成绩,也希望其他同学以他们为榜样,见贤思齐,积极上进。

    希腊有句名言:“最困难的事情就是认识自己”,对于大多数同学来说,在向受到表彰的同学表示祝贺的同时,我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正,学习的目标是否明确,学习的方法是否得当,学习的效率是否高效,学习时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。

    有一些同学,成绩暂时不理想,但我们决不要气馁。我们要及时调整,发奋努力,一样会有好收获。俗语说得好“天道酬勤”,同学们,一时的落后,不代表永远落后;但落后了不努力追赶,就会永远落后。我们期待成绩暂不理想的同学能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

    在学习的这个百花园里,怎能少了你的身影,你的参与?老师希望,下一次的表彰会上能够看到你们每个人灿烂的笑脸。

    同学们,拼搏的人生才有进步,才有意义,将来才值得回味。我坚信:你们的青春会因你们的不懈努力而更加绚丽,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰;学校会因你们所取得的成绩而感到自豪。

    同学们,站在又一个起点,我代表所有老师表态,我们将做到,精心备好每一节课,精心上好每一节课,按时上好每一节自习,积极投身教学改革,潜心研究教材,做大家学习上的朋友与生活上的父母。让我们全体师生携起手来,共同努力,共同拼搏,共同进步,共同创造本年级辉煌灿烂的明天!

    最后祝所有的老师身体健康,工作顺利!祝所有的同学在下次的考试中再创佳绩!谢谢大家。

    期中表彰会教师的发言稿【优秀范本】


    各位老师,同学们:

    大家好!今天我们xx小学隆重召开期中考试表彰大会。首先值得庆贺的是,在这次期中考试中,各班都取得了很好的成绩;更可喜的是,每一个的同学的成绩比入校时都有了大幅度的提高。这些成绩的取得,与各位教师辛勤努力地辅导和孜孜不倦地教诲分不开的。当然,最主要的是同学们自身刻苦努力的结果。

    自从进入卓雅以来,多少个黎明,当别人还在熟睡之时,我们卓雅小学随着悦耳的起床铃声,校园里就开始沸腾起来了。上早操的口令声和口号声此起彼伏,响彻云霄;朗朗的读书声声声入耳——这,就是我们卓雅人的精神面貌!

    多少个傍晚,人们忙了一天都开始休息了,我们卓雅小学还是灯火通明,同学们还都在教室里挑灯夜读。用起早贪黑来形容我们卓雅师生的勤奋,真是恰如其分!

    一份汗水,一份成绩。有播种就会有收获。辛勤的汗水,浇开了美丽的成绩之花。这次期中考试是我校开学以来组织的第一次大型考试,可以说是首战告捷。全体师生功不可没。在此,我代表董事长和校委会谢谢大家!

    今天我们召开表彰会,有大批的同学要获得奖状和奖品。另外还有65名成绩优异的同学,学校要授予他们“小博士”荣誉称号。

    通过这次表彰大会的召开,希望这次获奖的同淇这继续努力,再接再厉,争取后半学期成绩更上一层楼;暂没有获奖的同学也不要灰心气馁。也许你离成功只有一步之遥。只要你坚持不懈,取人之长,补已之短,通过刻苦努力,向获奖同学看齐,下次站在领奖台上的,一定会有你。学校、老师、家长都在期待着你的进步!

    最后,祝全体同学学习进步,全体师生身体健康,祝卓雅小学蒸蒸日上!

    谢谢大家!

    教师节表彰大会教师代表发言稿【收藏】


    首先,我的成长离不开学校提供的平台。

    20xx年硕士毕业后,我留校任教。刚上班时,我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中,我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作,发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫,不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会,我才能走进中国人民大学,走进中国社科院,走出国门,去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野,增加了我从事教学和科研的知识储备。

    其次,我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。

    从20xx年试讲到正式走上讲台,在过去的12年里,从课程安排到课件制作,从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷,无论在哪一个教学环节,我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时,同事们专门抽出时间,给我出点子、提建议;记得我外出读博时,同事们主动承担了本该我承担的教学任务;记得我申报课题时,教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事,在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。

    最后,我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。

    在我接触的学生中,有的在校园文艺汇演中才华横溢,有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力,成为更好的自己。

    顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时,当我从QQ、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的负面评价时,我都会对我的教学进行反思,力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学,努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看,已经收到了初步效果。

    正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示,正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持,正是安财给了我不断发展的平台,帮我实现了从讲师到副教授角色的转变,让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子,我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!

    推荐!期中考试表彰大会教师发言稿范例(895字)


    尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    今天我们在这里隆重聚会召开本学期高一、高二期中考试总结表彰大会,首先请我们再次用热烈的掌声对这次考试中获得优秀和取得进步的同学、班级表示祝贺。也希望我们高一高二全体同学努力拼搏、勤恳奋斗,在接下来的学习和考试中力争获得自己希望的成绩。

    刚才高一高二的六位学生代表分别介绍了自己学习的感受和好的经验,相信你只要认真对待了一定能从中受益;郑海清老师就班级管理和班级管理中带来的乐趣与我们进行了分享;黄湘华老师就物理学习方法和由于物理学习带来的人生意义给大家做了语重心长的介绍。我希望全体同学结合自己的实际情况快快吸收,赶紧投入,坚持下去一定会感受到学习给你带来的快乐、幸福。

    高一年级的同学结束了初中生活而开始了紧张有序的高中生活;高二年级的同学文理分科后目标更加明确,我们欣喜地看到了所有同学对待学习态度的变化——更加认真,我想这和大家在过去的经历有关,无论是新生还是老生咱们都已经适应了同升湖的环境,高一是良好习惯培养和形成的关键时期,高二是我们高中进入高三的关键期,同学们也越来越成熟,越来越理性地看待学习生活,看待人生和成长。特别是进入高二,是一个最容易分化的年级,谁又愿意服谁呢?为什么你一个脑袋一张嘴就比我强那么多?我不去试试怎么知道我不行呢?于是很多同学规划了自己的高二生活,而且在实际中加以落实,在我们众多同学中不畏困难、不服输的精神充分地展现出来了。无论是课堂上的认真听讲、积极思考专注的样子,还是课间跑来跑去追寻着老师问问题的'神情,我们看到了绝大多数同学的努力,也在感受到班集体中热爱学习、勤奋读书的同学越来越受到追捧,说明我们的班级形成了良好的学习氛围,由此两个年级呈现出积极向上奋力拼搏的良好风貌。今天我们表彰能够说明我们在这种良好环境中取得的进步,是大家学习态度的进步。态度决定一切,细节决定成败!

    当然我们不能回避问题。借此机会,我想和大家谈一谈我的两个方面的认识和感受。

    第一是与学习和考试密切相关的。在这里我主要讲我们广泛还存在的三个问题:

    一是还有少数学生学习目标不明确。有同学开始过早的“享受”而不创造生活。女生花费过多的时间去梳头,剪指甲,打理衣服、小饰品等,却疏于作业、练习题,考试成绩无所谓;男生有少数同学表现出平常不努力,专注于游戏或课外书籍,注重自己的外表,甚至是过早的开始考虑自己的终身大事了。而到了考试想走“捷径”,而致使自己失去了重要的诚信。

    二是还有部分同学的目标计划仅停留在口头上和脑子里,还没有足够的行动。——再好的计划没有执行也形同虚设。用来一时应付家长、给自己一个暂时的安慰、让老师看到的决心书而给你信任,你却对自己不够狠,不坚持,容易懈怠,出现问题又总能找出借口搪塞过去。殊不知这样放纵自己的结果不仅得不到应有的信任反而让自己越来越失去信心,也养成了一种办事拖沓效率低下的习惯,常此以往,在以后的激烈竞争中你终将处在败局里。

    三是付诸行动但还不够科学、合理。理想的行动是什么样子的?行动就是把速度、资源、耐力这些影响你学习效率的因素组合起来,朝向你的目标迈进的过程,追求以最佳比例的资源投入产生最大的学习效果。坚持的耐力和行动的快捷都是非常重要的,假如你的目标正确,付出足够多,效率取决于什么?——速度。我时常和我班学生在聊天的时候说:加快你脚下的步伐,提速三分之一,你会更自信。20xx年咱们学校考去清华的熊师同学(xx主管的得意弟子)曾经在一年的开学典礼上给学弟学妹们介绍,在xx没有慢慢踱步的,他们认为那很没有意义,看到的都是小跑和飞车,因为你从快走几步就比别人多做一个题多看一页书,日积月累,自然就比别人高出来很多;另外就是你的速度还没有最快,你拥有的绝不是你想象的。假如你的速度足够快而耐力不足,你的效果绝不是最大化。就像我们现在,很多同学肯定都在想“我今天一定要好好读书”,坚持一天、两天、三天……坚持得时间长久才能达到效果的最大化;假如你的速度和耐力足够好而周边资源(同学、老师、学校、家长)没有充分利用,你是效果也绝不是最好的。因为你现在的环境是一个联系起来的世界,没有哪一个人可以最快最好地解决所有问题,最好的肯定是沟通和交流来的,所以不要说你已经尽力了,永远都不要说。要想又好又快,必须充分利用身边的优势资源。

    以上三个问题在哪个类型的班级都存在。那我们怎么办:

    一、学会分析自己,并做好必要的总结归纳

    分析应当学会而没有掌握的知识有哪些,应该会做而考试做错的有那些,原因在哪里,作为考试总结的重点和复习的重点

    把自己与自己比,是否这一次考试比上次心态好、失误少,不懂不会的少作为赶超的目标,我们学习的信心、考试的信心会越来越强。比如,在上一次考试总分的基础上增加30~50分,然后根据自己各科学习的具体情况把这30~50分合理分配,这样就形成了一个清晰、具体而明确的目标。一旦有了这样一个目标,接下来你要切切实实的决定:为了达成这个目标,自己将会付出什么样的努力与代价,以及用什么样的行动——确定实现这个目标的具体行动与计划,比如,在多长时间内把所要考试的课本认认真真、仔仔细细过一遍,然后再具体到每天要读完那几个学科的那几个章节等,要把这个计划用白纸黑字写出来。

    二、要养成抓紧时间的好习惯,规定的时间完成规定的题量

    规定的题量中更看重正确率;及时总结归纳已学过知识中存在的缺陷,并及时消灭这些隐患,平常做题看分数,考完之后要找出存在的问题和知识缺陷并记录在案,及时搞懂,消除这些隐患;上课听讲,有问题课后及时问老师、问同学比熬夜好,在集体氛围中学习比个人单独学习效率高;互相合作学习自己的收获实际上比被帮助同学的收获还要大;资料不在多,题也不在盲目多做,要的是搞懂知识内在的和相互联系的东西,知识不搞懂、不记牢,做再多也无用;有一些同堂上课时不够认真,认为自己会的,就不去听;自己不会的,又听不懂,也不去听,甚至厌恶这一学科的老师。这是态度方面的问题。也有一些同学没有及时掌握新知识,作业也不能及时完成,练习时速度不够快,拖拖拉拉。这是行动上没跟上。无论是什么问题关键是解决问题的行动没有。

    三、是要养成优秀的意志品质、道德品质、个人生活习惯

    这看似与学习成绩无关,实际上不仅相关,而且十分重要,这是影响咱们各方面进步的内伤。如发现问题从自己身上找原因的习惯,找身上存在的不好习惯,用意志品质战胜困难,而不是埋怨别人、指责别人,这样你就讲成长得更快。

    四、是行动,即多反思,多总结

    尽量做到每天晚上睡觉前回忆或总结一次。完成计划任务时,可以给自己一点点奖励。如去购点物品,买点零食犒劳一下自己;或买下自己早就心仪的物品。如没有完成,给自己一点惩罚,如取消某项活动;或缩减这一周的零花钱;与此同时,要求自己完成下一周的任务,确立学习方向。一个短期学段也要总结一下,看看这个时期完成的如何。这样做到每天一回顾,每周一小结的好习惯我们的学习成绩就能够得到稳步提高,下一次考试时你所在的考场就一定会提前!

    坚信自己,经过努力,一定会取得成功。如果你坚持住,像我说的这样做了,而你身边的人却没有,最后你将会发现自己的成绩已经突飞猛进了。

    第二是与做人密切相关的:学会感恩,学会爱。感恩老师,感恩父母,感恩每一位关心着我们的人;爱父母,爱自己,爱你身边一切美好的事物。

    首先,爱父母。我们在大休前观看了全国最美孝心少年,同学们,对比起他们,我们是不是更幸运呢,因为我们的爸爸妈妈不需要我们去照顾,反而,从我们呱呱坠地到今天长大,他们对我们倾注了所有的爱。在我们嗷嗷待哺时,给我们喂食的是父母;在我们蹒跚学步时,扶着我们走路的是父母;在我们生病发烧时,成夜照顾在床头的是父母;在我们离家求学时,给我们期待的是父母;在我们遇到挫折失败时,给我们鼓励的是父母;在我们调皮违纪时,最为伤心着急的也是父母;为了我们过得更好,上最好的学校接受最好的教育,忙碌奔波、辛苦打拼的也是我们的父母。同学们,请记住,无论日月如何轮回,无论世事如何变迁,这世界上真正经得起日转星移、经得起海枯石烂的爱,唯有父母之爱,这世界上真正不求回报无怨无悔的爱,唯有父母之爱,父母的爱,才是永恒之爱,才是这人世间的大爱。

    那么大家想过没有,怎么去爱自己的爸爸妈妈呢?现在我要问大家几个问题:回家后为自己的父母做了一件孝顺他们的事吗?你们现在想一想?你记得父母的生日吗?还有,昨天是感恩节,你们打电话回家问候了吗?但是,同学们,其实这些对于父母并不是最重要的,大家知道在我们这个阶段,我们的父母最需要的最期待的是什么吗?那就是勤奋学习考出好成绩,因为这关系着你自己的前程,关系着你自己的人生。同学们,步入高中的历程我们就应该用优异的成绩报答父母的养育之恩,为家族带来荣耀,让父母为我们骄傲!

    其次,我也希望大家爱自己。因为自己先爱自己,才有能力爱别人。怎么样才是爱自己?寒冷的早上躲在被窝里磨磨蹭蹭不起床逃避晨跑是不是爱自己?早早晚晚守在小卖部门口,每餐都要买饮料喝,这是不是爱自己?学习上遇到难题懒得动脑筋,放下干脆去看课外书籍算不算爱自己?考试没有考好就放弃,逃避竞争这算不算爱自己?进了一个好班级就觉得老子天下第一,别班的同学都不如自己,这算不算爱自己?同学们,这些现象不是我信口雌黄,是真真实实在我们周围存在的,这些行为不是爱自己,是纵容自己啊。

    爱自己,就要强健体魄;爱自己,就要健全人格;爱自己,就要培养好的学习习惯和学习能力;爱自己,就要迎接挑战,为以后的人生打好基础。爱自己,就要像5班的苏月璇同学那样,对自己要求严格,素质全面,学习优异,胜不骄败不馁,这次她做为第梯队班级的学生,却考到了年级的第一名;爱自己,就要像三班的同学那样,虽然是草根班级,但是自强自立,不断超越,跻身优生之列;爱自己,就要爱护自己的成长环境,爱学校,爱班级,就要像xx班的同学们那样屡战屡败,但是还要屡败屡战,这次月考终于有了进步的成绩,就要像我们x班的同学那样,虽然成绩暂时没有突破,但是一直都遵规守纪,树立文明风范。同学们,在我们这个阶段,爱自己,就是要树严于律己,奋发向上,勇于拼搏,追逐理想!

    同学们,爱父母,是希望大家学会感恩和担当,懂得肩负责任;爱自己,是希望大家学会自爱和自强,懂得奋发图强。步入高中就意味着进军高考的号角已经吹响,它不仅仅让我们经历无数次的学习和考试,还会更多的让我们历练品质和人格。学会做人,学会学习,不畏艰难,背水一战,书写同升湖的辉煌就看你们的!

    谢谢大家!

    11月x日上午10点,xx小学在水泥操场举行期中检测总结表彰大会,大会由副校长主持。他首先宣布关于xx小学期中检测表彰优秀师生的决定,然后由我校工会主席、总务主任、教导主任分别为获得一、二、三等奖学生颁奖,校长亲自为优秀教师颁奖。

    接着,由教导主任发言,在发言中他肯定和总结前一阶段我校教育教学工作有序开展及取得的成绩,并对下一阶段工作开展提出了殷切的希望和具体要求。号召全体师生向这次被表彰的优秀师生学习,认真工作,努力学习。教师代表分别介绍各自的教学经验,并号召同学们努力学习,争取学习更上一层楼。学生代表也作了发言。

    最后,校长作总结讲话,会上李校长对这次表现优秀的师生给予肯定,希望他们能够再接再厉,同时希望其他老师、同学要以他们为榜样,争取更大的进步。最后李校长给同学们提出了三点要求:一要正确对待成绩;二要清醒认识自身的不足;三要脚踏实地做好下阶段的学习。

    这次表彰大会的召开,对本次期中检测获奖的学生是一种肯定,一种鼓励;对落后的学生是一种鞭策,一种促进。相信,在全校师生的共同努力,司巷小学下一阶段的教育教学工作将会出现一个崭新的局面。

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    今天,我们共同参加这次的期中考试表彰大会,是希望各位老师、同学们都能从这次的期中考试中吸取经验,认知自我,认识学生!所谓考试,就是对成长的一种测验,是对自我能力的一份测试。此次,我也在这里恭喜各位,这场辛苦期中考试。在各位领导、老师以及同学们的辛苦努力下,已经顺利结束!

    反观此次的考试情况,对比上次考试结果,大家的成绩都有了显著的提升和进步。各年级各班里还涌现出了一些格外优秀的学子们!看着各位同学们给我们的这份成绩,我们老师也十分清楚的感受到,你们在这段时间,你们确实付出了相当的努力和奋斗。这份努力,也正在此刻化作你们的成绩,回馈着你们的奋斗!尤其是那些表现格外优秀的同学们!有些同学的可能觉得,他们能上去是因为他们聪明。但只是光有灵感,没有那百分之九十九的汗水,也绝不可能成功!他们的成功,是来源于孜孜不倦的努力,来源于他们在生活中每时每刻为学习的思考!再看看那些在本次考试有重大进步的同学们,他们过去的成绩也并不理想。但在这段时间里,他们突破了自我,取得了巨大的进步和成长!这就是努力所带来的回报!

    如今,其中考试已经顺利结束。相信各位同学们也都在这段时间里缓和了自己紧张的情绪。但我们却还不能彻底的放松自己。考试的结果并不是我们的目的,通过考试去认清自己,去发现自己的不足,才是我们考试的真正目标!

    此次,经过了期中考试的测验,相信各位同学都明白了自己在学习上的不足和问题!既然已经看到了问题,发现了自己的不足,那我们还有什么理由去放任不管呢?

    在此,我呼吁各位同学们,趁着考试结束,认真回顾自己在考试中所遇到的难题和不足,仔细的总结自己在学习上的漏洞,彻底的了解自己在学习上的不足!

    然后,让我们根据自己的问题,严格的为自己准备今后的学习计划,认真改进自己的不足,并未今后的学习树立明确的目标方向!

    同学们,“学无止境”,我们都应该以不断的完善自己的思想去面对学习,买对自己!虽然其中考试已经结束,但我们的人生远不是一场期中考试可以确定的。为此,我们必须不断努力,不断的奋斗!朝着自己的未来和梦想坚持下去!

    谢谢大家!

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!

    今天我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会,奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学,借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望获奖的同学们不骄不躁,再攀新高;希望没有获奖的同学,总结反思,奋起直追,迎头赶上。

    今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵,是学校精细化管理养成教育方面有所建树,思想品德方面有模范表现的同学,他们学习目的明确、态度端正,方法灵活、成效显著,他们始终模范遵守校纪校规,高标准严要求,以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩,他们为我校谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的文明之歌、挑战之歌、奋斗之歌。希望全体学生向他们学习,为全面提高教育教学质量、推动我校的进一步发展作出应有的贡献!

    期中总结,对老师们来说就是要总结成绩、交流经验、查找存在的问题和不足,进一步明确下半学期教育教学管理工作的重点,圆满完成本学期学校教育教学工作的目标和任务。对学生而言,是对学习态度,学习方法,学习习惯,学习经验的检查和总结。通过考试,学生们的知识得到了巩固和加深,同时也起到了加油站,检修站的作用。考试之后,我们有许多同学的学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步加强了。作为校长的我感到很高兴,希望你们更加努力。

    回顾本学期的教育教学管理工作,我们的成绩有目共睹,学校的声誉和口碑有了更大的提高,这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到,我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、理想信念不够坚定,个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。

    有的同学在饭后,上课前不能够很快的进教室,进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事;有的同学上课不守纪律,不接受老师批评教育;有的同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也不能按时完成等等。

    有的同学有钱买零食吃,没钱就向同学借、向商店赊。更有甚者借钱还不还,同学要钱时还要打人。吃东西后产生的废品乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、扔在厕所的便池里,有时把水管都堵起来了。

    有的同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯:说话做事不诚实,不服家长和老师管教,沉迷于网吧和游戏厅,星期五放学后不回家,家长一直找到学校来等。你想,这些同学怎么能把学习搞好呢?还有一部分同学,厌学思想严重,甚至做了学习上的逃兵。

    所有这些问题,都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的,都是我们每一个同学要好好对号入座的,做到有则改之,无则加勉。义务教育阶段,同学们的主要任务是学习,为人生奠基,增砖添瓦,但同时我们还要学会做人、做事。

    结合当前学校实际情况,我就后半学期学校工作对各位教师和同学们提几点希望:

    一、各位教师要进一步强化责任意识

    一如既往地担负起教书育人的责任,要坚持以学校的发展为本、以学生的全面发展为本,继续保持高度负责的精神和工作态度,不断研究教学内容,不断改进教学方法,不断提高教学本领,不断增强创新意识和实践能力,出色完成各项教育教学任务。

    二、班主任要及时了解学生的思想状况,主动、热情、耐心、平等、诚恳地对学生进行有目的的思想教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观;

    上好每周班会课,做到有计划,有记录,教育学生自觉遵守“学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学校其他规章制度,加强德育工作,帮助学生克服各种不良行为习惯;下半学期,学校将继续把学生中存在的不良行为习惯作为教育的重点,加强值周领导的巡视检查和政教处的突击检查,加强对文明班集体的评比检查,发现问题及时处理,对学习成绩突出、思想品德素养高的学生将继续予以表彰奖励。

    三、同学们要学会感恩。

    我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不相同,一些同学的家庭生活是艰苦的,家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书,他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱。你们可否知道,你们能够坐在这明亮的教室里读书,其实你们所使用的每一分钱,都含有你们父母的血汗。所以,你们要常怀一颗感恩之心,要感恩父母,感念父母对你们生命的赐予,感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母,爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果,节约每一分钱,要学会报答、学会感恩,学会艰苦朴素,刻苦学习,不忘父母的养育之恩。

    四、同学们要有进取拼搏意识。

    成功的学生总是有清醒的现实感,成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进。“能做太阳就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你们能把知识学扎实点,把眼光放长远些,要改掉不思进取、混日子的想法,学会学习、学会做人,学会处事,提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的基础,让自己的人生舞台变得更宽广。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。”但是,还有不少同学贪玩,好吃懒做,学习怕苦怕累,白白浪费时间。个别同学晚上不安心休息,白天课堂上睡觉、不认真听讲、三心二意,学习浮漂、不踏实、不精益求精,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。课堂是我们教学习的主要阵地,必须重视课堂,提高课堂效率,提高学习成绩。必须以课堂为中心,努力做好课前预习、课后复习 ,这是科学学习方法的核心。聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。只要你专注,你进取,你拼搏,就一定能够克服困难,一定能够把学习搞好,相信自己一定行。

    五、同学们要将落实进行到底。

    同学们,看到别人上台领奖,你一定很羡慕,但是 “临渊慕鱼,不如退而结网”!其实人的智力又有多大的差别呢,造成考试失败的更多的是非智力因素。很多同学既有远大的理想,也有近期的规划,但是到了落实的时候却得过且过,三天打鱼两天晒网。同学们,如果你想学好英语,就从每天背记几个单词开始;如果你想写一手好字,就从每天练一页字帖开始;如果你想体型健美,就从端正站姿、坐姿开始;如果你想每天过的充实,就从珍惜每一分钟开始,如果你想下次也登上领奖台,就从今天努力做好每一件小事开始!

    六、同学们要文明守纪。

    一个人的文明程度可以反映一个人的品位,一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪,要从小事做起,从点滴做起。但是,我们有些同学公德意识淡薄,不能从小事上严格要求自己,自由散漫,语言不文明,举止不文明,习惯不文明。希望我们的学生,也希望我们的老师教育学生:克服细小的缺点,发扬细小的优点,树立文明健康的时代风尚,自觉抵制不良行为,改掉迟到、乱花钱、玩手机、听音乐等坏习惯,坚决杜绝抽烟、酗酒、打架斗殴等不良行为的发生,共同促进安全、文明、和谐、健康校园的形成。

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