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在教师准备上台发言时，首先我们就要写好自己的发言稿，写好教师发言稿才能吸引更多的听众，究竟如何才能写好一篇教师发言稿呢？小编为你推荐《走进高三，我们踌躇满志【优秀范本】》，希望您喜欢。
领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我为大家演讲的题目是：《走进高三，我们踌躇满志》。
走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们迎来了高三这个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，从心理到行动，完成角色转换，是每个同学刻不容缓的问题。
高三，首先是一种精神，一种状态。曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写：特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想象，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为；一个没有强大信念作支撑的人，能谈得上吃苦；一个没有坚韧意志品质的人，能在人生极处是精神的拼杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，激昂的斗志，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，面对高三，是老师对同学们的殷切期望。
高三是信念下的执着与顽强。
有人说：我成绩差，我没有谈及大学的资格。于是，你颓废！我说：你错了！因为你不是没有这样的资格，而是你过早的放弃了这种资格。仔细回想，小学你没有优秀过吗？初中你没有担任过班干部吗？某科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪一天开始学会了偷懒，哪一天开始学会说谎，哪一天开始上课走神，又是哪一天开始放弃了学业？那么你今天还要继续吗？要知道，你已没有退路！只能奋起直追，勇往直前！
有人说：我居于中游，前边的人成绩太好了，我无法超越。于是，你沮丧！我说：你错了！因为你没有乐观的面对自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水平，所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，你前面确实有很多人，但你也不晓得，他们中有多少人在担心，担心像你这样的厚积薄发者会超越他们。在他们的世界里也不全是骄傲与坦然，有也惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心，才能超越自我！
有人说：我成绩现在还可以，但是我怕退步。于是，你焦虑！我说：你错了！因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑，他们也梦想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了，那就大方的表示：暂时借给他们，下次再拿回来，以为别人也在进步，只要你问心无愧。如果不想失去，那就全力以赴！记住，狭路相逢，勇者胜！
高三还意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。要提高学习效率，首先一条，就是要学会管制自己。无论是听课还是阅读，都要集中自己的注意力，不让各种杂念来扰乱自己的思想，认真进行思考。其次，要特别注意提高做题的速度，锻炼思维的敏捷性。这既是为了提高学习效率，也是高考实践的需要。要分秒必争，能够两小时做完的题目决不拖到三小时，宁可把节余下来的一小时用于休息，也不要养成拖沓的坏习惯。还有，学习要充分发挥自己的主观能动性。由表及里，由浅入深，不要搞简单机械的重复、不要搞所谓的题海战术，而应该抓住重点、难点、做到举一反三、触类旁通。
同学们，在高三，我们将不再用乌托邦式的谎言来麻痹和欺骗自己；在高三，我们将不再畏惧精神上的磨砺与牺牲；在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在高三，我们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写春风得意马蹄疾‘的辉煌。只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅；只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。刚刚毕业的49级给我们提供了一个很好的榜样。
同学们，还等什么呢？多年栽种的小树早已成荫，我们将会更加自信的迎接20xx年6月那个收获果实的季节。我们有实力、有决心、有理想、有信念。胜利的旌旗将由我们高高举起，让我们50级再创辉煌，用最优异的成绩为校庆60周年献上最宝贵的贺礼！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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高三毕业典礼教师代表的发言稿【优秀范本】
尊敬的各位领导，亲爱的同事、亲爱的同学们：
大家好！在三年后的又一届高三学子毕业典礼上，我再次以教师代表的身份和同学们说说话，这一次，我该说些什么呢？
有人提醒我，你把上一次的发言稿拿出来改几个字，“湛师”改为“岭师”，“20xx”改为“20xx”不就成了吗？
成吗？不成的呢。这是个玩笑话；而事实是，我感觉到，我在此刻的心情和感情与三年前并没有什么不同，但是，我的表达方式却有所改变了。
这份相同的心情和感情便是这分轻轻、暖暖的师生情。
三年前，来到我们面前的你，叽叽喳喳宛如邻家小鸡小鸭，蹦蹦跳跳未退少年稚气；而三年后的今天，你看你们一个个，个头蹿得老高老高了。你们知道吗？再怎样严厉批评过你的老师，他们都无一例外地在办公室说过这样的话，“我班那小子，今天又迟到了，不过他这两年真的长高了许多，校服都短了。”“真的噢，我班那个调皮鬼今天又被我训了一顿，不过他长的很结实了，也懂事礼貌了不少耶。”
同学们，你们知道这是为什么吗？很简单，因为感情，因为这份真诚的爱。
今天是在你们的高中毕业典礼上，为师者的我们理所当然得送大家一点礼物以作纪念。这第一份礼物，便是你们老师，我们给你们献上的这一份真诚。在这里，我借用当年夏丏尊、叶圣陶老先生送给即将毕业的学生的话送给你们，“我不需要你们记住我对你们的好，我只希望你们能记住我对你们的真诚。”愿你们揣着这份真诚，走向新学府、走向社会，用真诚拥抱这个社会。
如果大家已收到这份礼物，就请你用最热烈的掌声为你的老师我亲爱的同事们送上最衷心的感谢！
这第二份礼物，是我私人订制的，送给在座每一位毕业生，这每一位青年。
三年了，由少年走向青年，你真的长大了。青年的你，已能静如处子，动如脱兔；长大的你，已会欣赏清晨的清新静谧和黄昏的孤独寂静；不一般的你，已是用怀疑的眼光去观察这个社会和欣赏品味独特的人生。
我给这样的一个你，送上的私人订制礼物便是一个大写的“人”字。
“人”为什么叫人？这个“人”字在我们传统文化中有专家研究出的“七字根”这种“太极文心”中是在中间位置，然后是上“日”下“山”，左“木”右“龙”，前“工”后“一”。
人字造成一撇一捺，首先是人能够站立起来的，是人类出现的标志之一，还有这一切都是为人自己服务的，一个人如果连自己都找不到，你的生活和学习还有什么意义呢？同学们还记得我们高一开篇的课文吗？毕淑敏的《我很重要》。我们每一个个体都是如此美好独特，如此重要；所以同学们，一定记住：你在这个世界上是独一无二的，请你用最强的责任心去关爱着今后的自己，别在人生路上弄丢了自己。如果丢了自己，便枉来这世界一遭了。
人，读（ren二声），仁也，万物之核。只有周围的外壳和中间的仁儿合到一体，相辅相成，这才有意义，所以我们既然懂得环保的重要性，懂得要与大自然共融和谐，就更应该懂得和我们身边的相关的人共融和谐，尊重、信任、理解、平等、体贴、包容、沟通等等这些素养，它们并不高大上，而是做人最基本的要求。还记得我们全年级军训回来后一起观看的印度影片《三个白痴》中的主人公“兰彻”吗？他教我们坦诚地对待自己的心灵，他教我们反思这追名逐利的世界，他教我们热爱科学不迷信权威，热爱诚挚的师友不结交虚伪，热爱美好的生活不虚荣于此。所以，送大家这个大写的“人”字（我把头部写得方一些，是因为虽然将来做事做人都需要圆滑些，但此刻我更愿你做一个方方正正，挺直腰杆的人），就是希望大家必须懂得“做事先把人做对”，人做对，事情也做对，这种人生已算完满。
礼物送完，最后祝福大家：大鹏展翅恨天低，青春扬帆迎浪尖。今朝挥手暂别离，他日凯歌再聚首。
教师三句半【优秀范本】
今天需要演节目，辛辛苦苦做准备，来段三句半，实话实说。
又是一年春来到，演出现场人不少，教师联欢，热闹。
新年又有新气象，教育教学创新篇，开拓进取，争先。
新学期面貌，校风校貌换新颜，德才兼备，实干。
夸夸咱们的领导，学校发展装心间，各尽其职，榜样。
再夸老师素质高，教学改革出新招，只要你学，敢教。
班主任时间少，整天围着学生跑，家长来了，烦恼。
数学老师带双班，下了讲台上讲台，忙忙碌碌，辛苦。
体育老师真叫累，一年到头站操场，风吹雨打，愿意。
课任老师带课多，所有学生都认的，课堂纪律，难管
我校校风真是好,文明和谐来创造,齐抓共管，成效
纪律卫生大家抓，遇上领导来检查，老师最怕，废纸
为人师表教学上，个人得失放一边，齐心协力，累倒。
送走一届又一届，白发几根连成片，人生苦短，奉献。
校长心中装教师，教师心中有学生，爱满校园，鼓掌
三句半来已说完，说的不好提意见，说的好了别夸奖，接着看。
又是一年春来到，四楼大厅好热闹，教师联欢，真好。
学校发展装心间，教育教学创新篇，开拓进取，争先。
安全教育时时讲，计划生育天天抓，落实得好，真夸。
新年又有新气象，校长处处做榜样，身先士卒，真棒。
再夸老师学问高，千次万次问不倒，只要你学，真教。
一心扑在教学上，个人得失放一边，没事看月，真圆。
送走一届又一届，黑发渐少白发生，人生如梦，真灵。
东风小学真不错,敬请各位听我说,发自内心的赞歌,——一箩。
东风小学真正好，好就好在老师棒，个个都是善良心，——幸运。
三千学子齐努力，努力学习出成绩，待到明日成材时，——争光。
教师三句半:
今天需要演节目，辛辛苦苦做准备，来段三句半，实话实说。
又是一年春来到，演出现场人不少，教师联欢，热闹。
新年又有新气象，教育教学创新篇，开拓进取，争先。
新学期新面貌，校风校貌换新颜，德才兼备，实干。
夸夸咱们的领导，学校发展装心间，各尽其职，榜样。
再夸老师素质高，教学改革出新招，只要你学，敢教。
班主任时间少，整天围着学生跑，家长来了，烦恼。
数学老师带双班，下了讲台上讲台，忙忙碌碌，辛苦。
体育老师真叫累，一年到头站操场，风吹雨打，愿意。
课任老师带课多，所有学生都认的，课堂纪律，难管
我校校风真是好,文明和谐来创造,齐抓共管，成效
纪律卫生大家抓，遇上领导来检查，老师最怕，废纸
为人师表教学上，个人得失放一边，齐心协力，累倒。
送走一届又一届，白发几根连成片，人生苦短，奉献。
校长心中装教师，教师心中有学生，爱满校园，鼓掌
三句半来已说完，说的不好提意见，说的好了别夸奖，接着看。
高三，你好__万能篇
爱祖国，爱家乡国旗下讲话善于动脑思考第一学期国旗下讲话学守纪、讲规范、构建和谐校园第三周国旗下讲话...《伟大祖国》国旗下讲话展望六月，把握方向高三（10）班国旗下宣誓一路上有你升旗献词文章来源免费教育www.Eduwg.Com文稿网
有人说，高三是忙碌而枯燥的，
不停的听课、复习、考试；
有人说，高三时紧张而痛苦的，不断地查漏补缺、复习巩固；
有人说，高三是冰冷的，
友谊在你追我赶的竞争中淡薄；
有人说，高三是凝固的，
青春的激情已在应考的记忆里封存。
可是，同学们，我想说，
高三，是那钢铁出炉前最猛的一刀烈火，
是鱼儿奔向远方前最高的一扇闸门，
是我们追寻心中的理想殿堂的必经之路，
是校园中最壮美最绚烂的一片风景。
想起清晨神采飞扬的课堂，
想起咖啡与睡神恶战的午后，
想起一直在懒惰中挣扎的瞬间，
想起困惑与迷茫时那鼓励的眼神，
想起振臂呐喊时那响彻云霄的豪情
呵，高三的点点滴滴，
都是那弥足珍贵的珍珠，
串起来便是我们生命里最晶莹璀璨的片段！
高三，
当我们用书指向历史的咽喉的时候，
书已经不再是那只蹁跹于枝头的蝴蝶，
而是一柄驰骋于沙场、而是决定命运的战剑。
高三，
当我们用笔指向未来的胸膛的时候，
笔已经不再是那朵散发着清香的玫瑰，
而是一直纵横于山水，划渡到彼岸的船桨。
高三，
当我们用誓言去实现六月理想的时候，
誓言已经不再是那空谷流响的弱音，
而是一曲激越校园、展现青春的舞步。
我们不去想是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程；
我们不去想身后会不会袭来寒风冷雨，
既然目标是地平线，
留给世界的只能是背影；
我们不去想未来是平坦还是泥泞，
只要热爱生命，
一切，都在意料之中！
谁说雨后的彩虹不够绚烂，
谁说阴霾的雨天没有色彩，
流行燃烧过，星空里就会印下美丽的瞬间；
冰川横流过，川岩上就会留下雄浑的擦痕；
火山爆发过，天池中便会收到壮美的馈赠；
青春激越过，生命啊，便会创造永恒的经典。
更何况，更何况，
我们看见
看见
那一双双关注的眼睛，
已在热辣辣的六月虔诚地凝视着祝福，
温馨的微风吹绿了汶水源头！
那一双双热烈鼓劲的手，已在绿油油的六月辛勤地种植下希望，
渤海之滨飞荡着辉煌梦想！
风雨，依然飘摇；
道路，依然坎坷；
但是，如果命运的方舟给我们一千次的风波，
我们也要给自己一千个理由对它微笑。
一双双勤劳的臂膀，
一个个矫健的身影，
一张张执着的脸庞，
汇合着这个校园最绚丽的风景，
点染着这个校园最张扬的色彩。
啊，高三，拼搏的一年；
啊，高三，考验的一年；
啊，高三，展现的一年。
所有的光荣都将成为永恒，
所有的希望也将成为绝响。
我们一起挥舞着船桨，
用坚实的脊梁撑起湛蓝的理想。
我们一起呐喊着前进，
用光荣与梦想谱写理想的辉煌。所有高三的朋友们，让岁月燃烧激情，让青春撞击梦想，让命运澎湃气概，让希望灿烂人生！
让我们一起迎着朝阳，
奔跑！
奔向心中的理想殿堂！
>>《高三，你好演讲》
教师自传【优秀范本】
我于1996年毕业于牡丹江幼儿师范学校，为了提高自身的专业水平，于2000年在牡丹江师范学院学习美术教育，后来在工作实践中，我发现只靠专业水平教学是不够的，还需用教育理论来武装自己，于是我又报考了基础教育本科学习班。从参加工作至今已有8年的教学经验，在这几年的工作中，我敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研，踏踏实实、勤勤垦垦地在幼教这片土地上默默耕耘着。
1996年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力，一定会获得成功。果然在一次班级环境布置中得到了验证，那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下，我没有退缩，毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。果然不负有心人，我班的环境布置得到大家和园领导的称赞，同时我也被列为积极分子的行列。自那时起，我就时刻以一名党员标准来要求自己，思想上要求进步。我深知作为一名教师意味着什么，因此我严格遵守教师职业道德，做到敬业奉献，从不做有损于教师名誉的事，力争在社会中树立良好的幼儿教师形象。1997年，刚接小班时，有的家长对我们十分感激，便请我们吃饭或给我们送礼物，这些全都被我拒绝了。我常对他们说：教育好孩子是我的职责，只要你们支持我的工作，信任我们教师，我已经很知足了。
1998年，我承担了听读游戏识字实验项目。我本着对每一个孩子负责的态度认真、耐心地教幼儿，在年终的成果汇报活动中，赢得了家长的好评，因此也获得了教育科研先进个人荣誉称号。由我撰写的论文音乐教育对幼儿社会化的作用获牡市级三等奖。
1996年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力，一定会获得成功。果然在一次班级环境布置中得到了验证，那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下，我没有退缩，毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。果然不负有心人，我班的环境布置得到大家和园领导的称赞，同时我也被列为积极分子的行列。自那时起，我就时刻以一名党员标准来要求自己，思想上要求进步。我深知作为一名教师意味着什么，因此我严格遵守教师职业道德，做到敬业奉献，从不做有损于教师名誉的事，力争在社会中树立良好的幼儿教师形象。1997年，刚接小班时，有的家长对我们十分感激，便请我们吃饭或给我们送礼物，这些全都被我拒绝了。我常对他们说：教育好孩子是我的职责，只要你们支持我的工作，信任我们教师，我已经很知足了。
1998年，我承担了听读游戏识字实验项目。我本着对每一个孩子负责的态度认真、耐心地教幼儿，在年终的成果汇报活动中，赢得了家长的好评，因此也获得了教育科研先进个人荣誉称号。由我撰写的论文音乐教育对幼儿社会化的作用获牡市级三等奖。
1999年，我除了承担听读游戏识字实验项目外，我又承担了艺术启蒙实验项目。在实验过程中，我摸索出一套综合的路子，寓教于乐地把音乐、唱歌、读书、识字联在一起。在市里举办的幼儿教师教学基本功训练成果展活动中，我的一节音乐课尝葡萄被评为市级优秀公开课。我撰写的活动设计舞蹈我的家乡日喀则在省学前教育研究会活动设计评审中获三等奖。论文在音乐活动中开发幼儿创造力获省级二等奖。由此我也被评为市级优秀教师荣誉称号。
2000年让我难以忘记。我的婚期与六一相撞。结婚是头等大事，可编排团体操对于我来说同样也很重要。我知道它不是代表我个人，而是全体幼儿教师，代表整个幼儿园。我选择了后者。不知是多少次的文艺汇演，多少次的编排团体操，我都是认真去对待每次活动，因此也得到领导的信任和赞誉。同时在教师培训活动中，我的音乐课舞龙灯被评为市级优秀公开课。
2001年，我写的论文音乐活动与幼儿创造力的培养被评为市级三等奖。
2002年，怀有身孕8个月的我，依然富有激情地穿梭在教学之中。我又被评为巾帼建功标兵荣誉称号。
2003年，我的论文谈谈对幼儿品德教育的几点看法被评为国家级二等奖。
2004年，我又被评为市级优秀教师荣誉称号，我编排的舞蹈《娃娃鼓》获全市第一名的发成绩。
落花不是无情物，化作春泥土更护花我作为幼儿教育园地里的一坏春泥，为了培养祖国的花朵奉献着自己的一切。没有最好，只有更好，我一直在努力地工作着，因为我热爱幼儿教师这一职业，我为拥有这份平凡却有创意的事业而感到自豪。
国庆演讲【优秀范本】
65年前，东方的一条巨龙唤醒了沉睡了的大地;65年前,一个拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力!65年后的今天，我们伟大的祖国迎来了65岁华诞!65年的风雨中,中华巨龙不断崛起,创造了举世瞩目、一个又一个的奇迹。
在这种氛围里展望未来,谁的激情不在诗人的笔端喷涌?谁的血液不在人民的动脉流淌?谁的探索不在艰难中跋涉?谁的意志不在痛苦中磨练?谁的遐想不在欢愉中沉思?谁的拼搏不再追求中进取朗朗乾坤,堂堂中华。高龄百万岁,繁衍百亿人。铁肩挑五岳,巨手开三峡。腰环万里长城,脚跨九曲黄河。高攀文明圣火,穿越世纪风云。
我爱我们的祖国!狂风曾来扫荡过它,冰雹曾来打击过它,霜雪曾来封锁过它,大火曾来烧灼过它,大雨曾来冲刷过它,异国奴隶主的铁骑曾来践踏过它,帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过,尽管受了这些磨难,他还是默默的承受着。一到了春天,它又苏醒过来,满怀信心的表现出来盎然的生意,万卉争荣的景色。
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。
新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。我国的钢产量、煤产量世界第一;我国粮食产量世界第一;体育健儿为祖国捧回了一个又一个各种体育比赛项目的第一。身为炎黄子孙,有谁会不因祖国而骄傲,为祖国而欢呼呢?
万丈高楼平地起，初一是我们初中阶段的起始，是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差，但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此，我们必须要有坚强的信念和必胜的信心，相信这将是我们走向成功的新起点，为自己书写人生辉煌的新篇章!
如果说幼儿园盛载着千万人儿时的梦想，小学则用它辛勤的汗水精心培育着我们祖国的花朵，那么中学则是一个美丽的大花园，是因为我们这些幼苗已经长大了，用不断地汲取每一点知识，来激发我们的求知欲，填充我们知识的口袋，在这个大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。
作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范》，用规范来指导自己的言行，从规范日常行为做起，热爱祖国，树立远大理想、正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康，学做品德高尚的人。作为中学生还要自强自立，我们不能像小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上，我们要向初三的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。
其实“爱国主义”,在不同的时代有不同的内涵。今天,它主要表现为亿万人民在党的领导下献身于建设和保卫社会主义现代化的事业。那么，作为新时代中学生的我们，应该用我们的努力、我们的青春，在完成学习科学文化知识任务的同时,面向未来、面向世界、面向现代化,从而把自己培养成为中国社会主义事业所需要的人才,中国经济腾飞所需要的人才!用我们的行动、我们的力量，为祖国、为未来实现我们的梦想，实现我们的中国梦!
最后，深深地祝福我们的祖国“祖国与天地同寿,江山共日月争辉!”
感悟人生【优秀范本】
各位主管、同仁，大家好！我演讲的题目是《感悟人生》。
我是谁？生命的意义是什么？虽然我们普通人可能无法给出确切的答案，但是，我想从我身边的人和事，谈一谈自己的看法。
首先，我是谁？
我，就是我，虽然我和大家一样，有喜怒哀乐等情绪，但是，我也有自己的个性，是这个世界上独一无二的一员。
在家里，我是父母的儿子（女儿），妻子（丈夫）的丈夫（妻子），是一个被关心和牵挂的人：因工作常年在外，每年春节回家，父母都会心疼地说：唉，孩子，又瘦了，还会一遍遍地嘱咐别省着，要多保重身体------这在年少时觉得是非常多余而啰嗦的唠叨，如今，却觉得是一种幸福。而这样的幸福，由于身在异乡，也觉得越来越珍贵了。
在公司，我是在座各位同仁工作中的伙伴，生活中的朋友，我们这些来自五湖四海的兄弟姐妹们共同组成了一个大家庭。我与其它兄弟姐妹一样，在这个家庭中感受着大家的关心与爱护，内心感觉十分温暖。
我，仅是这个广袤宇宙中渺小的一员。我深知，我来之不易，而我的人生也是短暂的。因此，我要珍惜自己的生命，尽情享受生活，享受亲人和朋友的关爱。当然，我也要不断奉献，努力承担起家庭和社会给予我的责任。
20xx年5月12日，汶川发生特大地震，无数同胞失去了他们至爱的父母、爱人、孩子，他们欲哭无泪，痛恻心扉；他们心灰意冷，痛不欲生；可是，他们依然选择坚强的活下去！那些身处废墟之中，喝着自己尿水而活下来的人们，他们用坚强的意志创造的生命奇迹，让我们感动至深；他们对生命的虔诚与尊重，让我们肃然起敬！
我们知道雷锋的故事，还知道海伦和保尔柯察金的故事。每一次，我们都在他们的故事中感动、深思、省悟；他们的故事给我们的心灵一次次震撼，一次次洗礼。他们用实际行动告诉我们，生命的意义是什么？那就是，坚强而有意义的活着！
我坚信只要我们真心付出、相互关爱、努力工作，社会将会更加和谐、进步！我们的生活一定会更加美好！我们的明天，也一定会更加灿烂！
谢谢！
班长就职演讲【优秀范本】
敬爱的老师、亲爱的伙伴们：
大家好！
今天我非常荣幸地在这里发表就职演讲，先要感谢老师和同学们的支持与信任。我知道我离一个优秀班长还有很大距离，也明白自己肩上的责任重大，但我一定会尽力的。
首先，我有信心当好班长，在集体中我有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责、任劳任怨、严于律己、管理好班级，提高同学们的学习成绩，让一（4）班成为全年级的佼佼者。而且，我努力做到不乱发脾气、热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，使一（4）班形成一个团结向上、积极进取的集体。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，我要努力成为一名出色的领航员！做同学的好朋友，老师的好助手。把班级管理得紧紧有条，做到没老师在时也要跟老师在是一模一样。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们一（4）班一定能更上一层楼！谢谢大家！
教师个人总结【优秀范本】
XX年秋季期，是新世纪的又一学期，对于培养跨世纪人才的教师而言，这是更具历史意义的一学期。这一学期，学校领导提出了更深意义的思考，作出了更具意义的战略部署，我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定，顺利地完成了本学期的各项任务。现将一期来的各项表现列举如下：
一．提高觉悟，以思想为行动指南
一学期以来，我时时以一个教师的标准严格要求自己，积极参加学校生活，收看、收听各类新闻报道，了解时事；在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮带，并能虚心向有经验的同志学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个思想上的目标──我要做一个合格的人民教师，做一个优秀的人民教师。
二．立足本职，积极完成各项任务
XX秋,我担任了四年级数学课共12节。为了满足学生“一滴水”的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识，以提高自身素质。
我深知学生组织的重要性。在素质教育的今天，巧妙组织学生活动，体现学生“五自”显得更为重要。
艺无止境，学无止境，工作亦无止境。二十一世纪才刚刚开始，在以后的工作道路上，我一定更加加倍努力，争取更大的进步。
XX年元14日
谈教学中素质的培养
在国际间综合国力的较量日趋激烈的当今时代，“教育为本”已成为人们的共识。至于如何实施教育，我们的目光已由“应试教育“转向”素质教育”。那么，什么是素质教育呢？
素质教育是以提高全民族的素质为目标，面向全体学生，关心和发展学生的全面素质，立足于协调学生自身发展要求，促进学生在德、体、美、劳等方面全面发展的教实践活动。
在语文教学中贯彻素质教育，则要明确以下问题。
一、引导观察，培养学生的想象能力。
现代心理学研究认为：观察是知觉的一种特殊形式，它是有目的，有计划，有思维参与的知觉活动。观察是思维的源泉。由于低年级学生思维形式是以具体形象为主，因此，在教学中必须让学生对具体事物（如插图）进行仔细观察，结合直观教具的演示，为其思维活动提供必要的条件。
教学《刻舟示剑》，初读课文后，我引导学生观察插图，领会图意，明确课文是讲一个过江人宝剑掉进江里的事出有因。启发学生抓人物的神态、动态、语言的特点，思考以下部题：1、这个过江人宝剑掉进江里之后，面部表情怎样？（一点儿也不着急）2、这个人在做什么？（在船舷上刻了一个记号）3、这个人当时是怎么想，怎么说的？4、同舟人又会怎样想，怎样说呢？
在学生理解课文后，要进一步帮助他们明白过江人的想法、做法错误的原因。我在黑板上画上波浪线表示江水，把硬纸剪成的小船挂在上面，再有硬纸剪成一把宝剑，演示宝剑从船上掉入江中的情景。让学生在船舷上刻“记号”，再拉动纸船到“岸边”捞剑是捞不到的。学生在此过程中，很容易地明白了为什么捞不到宝剑的道理。即：船移动了，船舷上的“记号”也随船移动，但掉入江中的宝剑却没有跟着船移动。进而启发学生理解其中寓意：事物发生了变化，如果再有不变的眼光来看待，那便要犯错误。
例如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。“小学生在阅读这首古诗时，教师要调动他们的形象思维，使他们看到白鹭翔空的情景，听到黄鹂欢鸣的叫声，甚至嗅到令人陶醉的气息，体会到诗中动静映衬画面的盎然生机。只有当诗句所描绘的景象在学生头脑中浮现出来，诗人当时的喜悦耳和对未来美好生活的憧憬才能为学生所理解。
要把学生带入文章所描写的情景之中，一方面靠生动形象的语言描述，靠图片、幻灯等直观性教学手段，另一方面，要让学生装自己人把文章中所描述的生活情景在头脑中变成活生生的画面。这种“把话变成‘画’”的探索正是阅读教学中形象思维的训练。
二、启发、培养学生的纪维能力。
小学语文教学大钢指出：在语文教学中，要重视发展学生思维能力。在阅读教学法中要充分挖掘教材中蕴含着的可以用来促进学生积极思维的因素，训练其思维能力。
如教学《狐假虎威》，当学生理解到狐狸假借老虎的威风吓跑百兽以后，可以提出“狐狸为什么要走在老虎的前面？如果走在老虎的后面会出现怎样的结果呢？这样从正反两方面引导学生思考认识事物，可训练思维的灵活性。
如教学《落花生》一课，学生理解了“父亲拿花生和桃子、石榴、苹果的外表好不好看作比较，称赞花不爱炫耀自己，不好看但有用”之后，引导学生改变看问题的角度。拿花生和桃子、石榴、苹果不怕风吹雨打，勇敢地把果实挂在枝头，甘愿为人类送去甜美和清香......这样训练学生辩证地思考，不要死盯住一个角度看问题。
三、通过复述以及语言表达方式的练习，发展语言
在熟悉、理解文章内容之后，复述是一种简单易行的促进思维的方法。复述一方面要求语言的连贯性，条理性，另一方面，要示有一定的速度，很能锻炼学生的语言、思维，教学中应充分利有这种方法。
语言表达方式的变化练习，例如：《翠鸟》描述翠鸟外形那一段课文，先许它有“一双红色的小爪”，再说“它颜色非常鲜”，描述它头上、背上和腹部羽毛的颜色，最后写“它小巧玲珑，一双透亮的灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。”这一段作者用了两个总分句群着重介绍翠鸟的色彩和玲珑。学完了这一段，教师请学生按照翠鸟身体部位的高低顺序来叙述翠鸟的外形。这要示学生装的头脑里呈现出翠鸟的形体，面对这一段课文内容光焕发进行整理，然后按翠鸟的头、眼、嘴、背、腹、爪的顺序，用并列关系的句形进行描述，这种语言的不同形式的训练，就是进行语言训练的好方法。
四、在教学中渗透美育。
小学生具体形象思维占优势，抽象思维能力弱。而美育因素往往蕴含于教材中，相对抽象。为了便于学生感知美，我常通过插图、投影等直观教具来丰富学生的感性认识，激发其求美欲望。
新教材图文并茂，这些图画不能帮助学生理解课文，也是渗透美育的好材料。例如《美丽的公鸡》一课，六段文字与六幅一一对应。教学第一节时我先让学生观察图，他们立刻被图中那只色彩鲜艳、形象生动的公鸡所吸引住。“这只公鸡的外表怎么样？”学生们异口同声地回答：公鸡真美！”接着，让学生按顺序说说公鸡美在哪里。栩栩如生公鸡形象激起学生的说话兴趣：“公鸡有大红的冠子，有花羽抟，有油亮的脖子，还有金黄色的脚，他真美丽！”学生不但理解了课文，也受到了美的熏陶，同时也培养了学生阅读、观察、说话、审美的能力。
在课堂教学中培养学生的素质已是迫在眉睫的问题，如能抓好上述的几个问题，问读教学的效率必定能大大提高。
晋升就职演讲【优秀范本】
偶然---意外---和晋升必然性
业绩和增员是寿险两大主旋律，去年6月缘于xx引荐结识到吴x经理。爱家人和守护家人也是我的人生，带着个意愿来到平安，成为吴xx的徒弟。意外留存到今天。如果晋升是必须的，那么我就勤练基本功——增员。增员对我影响比较深远是我师傅。她是个保险业奇才和天才的化身，她用勤奋完美诠释。如果这句话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的，没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。她伶牙俐齿，是先天的基因和后天培养。是专业。技能。情趣。能力的综合反映。不同客户心思和表情都是一道风景，她善于捕捉这种风景融入她工作中。以四两拨千斤方案顺理成章地把保单签，为自己的经验增加一码，为自己的软囊添加一金，更为关键她拥有更多资本。在寿险道路上彰显无可替代的价值。
我属于爱自己、爱家人、爱组织、爱团队、爱平安、爱星海、更爱十部。
对于晋升，我的理解是：‘像被幸运撞了一下腰！’做团队就像必须经历老牛、饿狼、雄狮三个阶段。
刚入行营销行业人员，由于没有经验，处于老牛阶段。莲山~课件可能干得很多，得到的收入可能没那么多，总之就像牛一样，吃的是草，当然挤出的是不是奶就看自己的表现和水准了。这绝不是贬低老牛阶段的营销人员，实际上当牛做马是这个阶段应该具有的心态。由于刚入行，你可能还不了解行业情况，市场运作特点，缺乏客户开发及维护技巧，在渠道拓展及运作方面经验欠缺，总之，处于能力十分欠缺的状态。任劳任怨是必须的，一方面积累做事的经验，提升工作能力，另一方面积累做人的经验，提升为人的水平。
饿狼阶段
处于饿狼阶段的主要是有相当工作经验，具备客户开发，市场操作的能力，为人方面也洞悉了领导和客户的心理的营销人员。不满足于吃草的，觉得肉更好吃一些，于是由食草开始向食肉转化。饿狼阶段的营销人员由于自己已经能够独立开展工作，又能够妥善处理和领导及客户的关系，开始具备全局观念，开始从战略层面思考营销问题，开始总结做事的方法和为人的技巧，因而能够走向基层领导岗位，成为业务主任，高级，随着收入增长，从温饱向小康迈进。很多人止步于饿狼阶段而无法上升，一方面是自己的能力确实有限，公司又人才济济，自己已经达到了成长的天花板，再一个已经是一方诸侯，生活过的挺滋润，丧失了前进的动力。
雄狮阶段
不满足于现状的饿狼，不断的思考如何才能吃更多的肉，如何轻松的不断有肉吃，于是他们把战术上升到了战略，致力于研究总结商业模式，盈利模式和营销模式，理论水平不断提升，看问题入木三分，分析问题条理清晰，解决问题方案明确有效。这类人终于跨入雄狮阶段，出来进去有助理提包，风光无限，终于体现出了职业经理的最高价值。
我争取像饿狼靠拢，不太善于规划，规划太大，就是个美丽肥皂泡或只有上月球才能去兑换支票。我是个坚持不妥协的理想主义者，因为现实是不断被修正的，走在现实中。既定规则的顺应者和妥协者。运用自己的力量，让规则离现实更近一点!我相信一个坚持做自己必然能成大器，而一个永远顺应标准答案，随大流的人，怎能面对残酷压力，如果一开始与妥协，何来自信和抵抗挫折的力量?所以带着独一无二的意识和能力投入生活，带着自己大器滂沱，自己大眼界，大梦想，坚定不移，不计成败的去增员，坦然去晋升！
机关汇报演讲【优秀范本】
优秀机关汇报演讲
如果说，**是一幅壮美宏大的画卷，那么水利就是这幅画中最浓墨重彩的一笔；如果说，**是一首唱响神州的畅想曲，那么水利就是其中最动人的乐章。20xx年，市水利局认真贯彻市委市政府“比学先进标杆、决胜三大硬仗、推进协调发展”的决策部署，在重点工程建设、强化对上争取、服务企业发展上全力以赴。
去年来，我市水利建设热潮一浪高过一浪。20xx年，全市水利基础建设投入超过10亿元，重点建设项目就有十多个，工程分布面广，战线很长，工期十分紧张。市水利局积极强化措施，真抓实干，努力确保重点建设目标如期实现。小城河西段引清工程是将环城河清水引入市区小城河的关键性工程。去年，市政府提出要在12月底实现通清水的目标，比原定计划提前一年。面对异常艰巨的任务，市水利局立下“苦战六个月、年底保通水”的军令状，抽调精兵强将，倒排工期，全线7个标段同步推进。经过100多个日日夜夜的奋战，终于如期完成任务。走马塘工程是国家太湖流域水环境治理的重点工程，而江边枢纽又是整个走马塘工程的入江口门控制工程。为确保项目顺利完成，市水利局局提出“三年计划两年完成”的口号，将工程指挥部搬到工地，4名技术骨干长驻现场，130多名施工人员放弃休假，连续奋战在施工第一线，全力拼抢进度，工程进度大幅度提前，受到省走马塘建管局的高度赞扬。20xx年，市水利局负责组织实施的重点水利工程项目，没有一项落在计划的后面。
在全市经济发展过程中，土地资源、岸线资源日益紧缺。如何为经济社会可持续发展拓展新的涉水岸线资源和要素空间，是**水利人一直思考和努力的方面。20xx年，市水利局以老港以西段长江堤防升级改造为切入点，多次邀请长江委等上级部门领导查勘现场，汇报整治开发方案，逐渐改变了上级行政审批部门一直坚持的该段岸线不能开发的成见，成功获批对该段堤防岸线和滩涂开发利用，新增**线资源近1公里，新增码头泊位10个，为张化机、久盛船业、圣汇气体等重点骨干企业做大做强提供了基础条件。为支持保税区段山临江工业园建设，我局成功争取获批将朝东圩港-段山港段岸线由一般长江江堤岸线改为长江码头岸线，并对江堤内区域实施吹填沙工程，配合保税区同步规划岸线调整和码头布置，为重大项目引进落户创造了有利条件。在双山洲堤翻建中，我局积极对上争取并获得批准，将新洲堤堤线作了调整，为全市新增1200亩宝贵的发展土地。去年一年中，市水利局还先后成功争取到20xx-20xx中央小型农田水利建设重点县名额，获得中央和省级财政资金5000多万元；成功争取将朝东圩港河道工程列入全国中小河流治理项目，获得上级资金补助3000万元。
为帮助地方企业更好更快的发展，市水利局认真贯彻市委市政府提出的“三服务”要求，深入工厂、企业走访调查，主动在涉水项目审批、企业节水增效等方面提供零距离服务。去年8月20日，保税区长源热电公司因生产发展需要，申请在十字港闸沿桥架设蒸汽管道。初审中，我局发现管道依据现状河道宽度设计，而根据规划，十字港闸今后要改造拓宽，届时企业生产发展势必受到影响。经过实地踏勘，我局指导企业调整管道跨河方案，3天后便为企业发放了行政许可证，得到了企业的高度赞扬。市**纺织公司是我市一家用水大户，为帮助企业提高用水效率、降低生产成本，我局技术人员主动上门指导企业实行节水和污水资源化技术改造，为企业每年节约成本400多万元。
仁者**，智者乐水。山水之间，是与水息息相关的百姓生活，让更多的人享受水利发展带来的好处，是**水利人不懈的追求。春华秋实，硕果累累。20xx年，市水利局先后荣获“全省水利系统文明单位”、“全省水利先进单位”、“**市优秀机关”等荣誉称号。我市也荣获全国节水型社会建设示范市荣誉，成为全国唯一获此殊荣的县级市。
晓春三月，春意盎然，我市再次迎来了水利发展的春天。今年是“十二五”发展的开局之年，也是市委市政府确定的“绩效比拼年”，中央“一号文件”的东风吹遍了**的每一个角落。在农村，以河道疏浚、圩区治理、拆坝建桥为重点的农村水利建设，正如火如荼地开展；在城市，一大批集防洪保安、水生态修复和水文化于一体的民生水利工程，正有条不紊地实施。市水利局全体干部职工将以科学发展观为统领，继续弘扬“献身、负责、求实”的水利行业精神，以更饱满的热情、更坚定的步伐、更科学的手段开创水利发展新空间，推动全市水利事业走向新的辉煌。
