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  • 支教教师代表发言稿合集7篇

    发表时间:2022-04-28

    【www.jk251.com - 教师代表发言稿】

    当我们面临一场演讲时,我们必须写好自己的演讲稿,好的教师讲话能够拉近大家的距离,我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢?这篇《支教教师代表发言稿合集7篇》应该可以帮助到您。

    支教教师代表发言稿【篇一】

    尊敬的各位领导、各位老师:

    上午好!

    首先,非常感谢学校领导对我的信任和鼓励,给我这次锻炼的机会,让我作为新教师代表在这里发言。

    时光飞逝,弹指一挥间,我已经离开大学校门,正式走向工作岗位。教师,是崇高和神圣的职业.我带着满腔的热情与信心加入教师队伍,而更令我们欣喜的是,我能有机会成为石马小学的成员,在这里不断学习,迎接挑战。石马小学严谨朴实的工作作风,还有这优美整洁的校园环境,让我能成为这个大家庭中的一员,而感到高兴和自豪。

    教师不仅是人类文化的传播者;学生学习的指导者,更是培养学生健全人格和正确世界观的引导者;是学生健康成长的榜样和楷模。“学高为师,身正为范。”教师不仅需要广博的知识,树立终身学习的意识,不断提高自身专业水平,而且应具有高尚的品德和情操,彰显出一种强大的人格魅力。

    在这里的老教师们称我们是“新人”,是石马小学流动不息的血液中的新鲜成分,我希望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机,我们更加渴盼通过老教师们的言传身教,以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,给我们更加厚实的滋养。

    秋高气爽的九月,是一个收获的季节,但对我们来说,更是一个播种的季节,今天我们播下知识的种子,用辛勤的汗水浇灌,我们定会收获一个美好的明天。

    我相信--我们青年教师一定不会辜负老教师的希望与厚爱!

    我相信--我们青年教师更不会辜负石马小学领导的要求与培养!

    同时,我也相信--我们青年教师决不会辜负“人民教师”的荣耀与神圣!

    最后,祝各位老师工作着收获着并快乐着,在教师节来临之际,祝愿大家节日快乐!

    谢谢大家!

    支教教师代表发言稿(篇二)

    尊敬的各位领导、老师、同学们:

    大家好!

    很荣幸能够代表我校暑期社会实践指导教师代表在这里发言。

    长期以来,我院高度重视大学生暑期社会实践工作,围绕高校的人才培养、科学研究、服务经济社会发展、文化传承创新四大职能,积极引导大学生在实践活动中“受教育、长才干、做贡献”,充分发挥了社会实践工作的育人功能。下面,请允许我向大家做简要汇报,不妥之处敬请批评指正。

    20xx年暑期,在学院学生工作领导小组的精心部署和关心指导下,学院81支社会实践分队、1500余名师生,分散到城镇、乡村、自治区内外,锻炼真才实学、体验课外真知,以汗水为墨记录了沉甸甸的实践旅程。

    一、以人才培养为宗旨,不断健全和完善学生社会实践教育体系

    大学的根本任务是育人,社会实践活动是大学进行人才培养、素质教育的重要途径。在学院学生工作领导小组的带领下,我院在社会实践工作中建立健全制度体系,保障质量务求实效,采取队长+分队实践内容申报,公开招募队员的模式,前期培训动员、中期支持指导、后期总结激励相结合,保障学生实践活动有序开展,收到了实效。

    二、以科学研究为依据,不断提高大学生就业、创业能力

    社会实践活动是大学生将理论与实践相结合的重要途径,我院结合学院学科特色和人才资源优势,组织大学生到相关企业,如丰泰发电有限公司、内蒙古蒙电华能热电股份有限公司、牙克石市兴安风电厂开展岗位见习活动,在岗位上引导青年学生学习专业技能,认识行业发展趋势,提高实际操作能力、社会适应能力和综合职业素质。通过见习活动,学生们纷纷表示,要努力实现知行合一,用理论知识武装头脑,用实践经验提升能力,只有拥有真才实学,才能更好的就业创业。

    三、以服务社会为抓手,鼓励和坚定学生服务西部经济事业的决心和信心根据学院的实施方案,圆满的完成了“追寻中国梦”考察调研、“低碳生活和谐自然”宣讲、大学生“唱、读、讲、传”红色文化宣传、“科学发展,引领社会”学生党员践行科学发展观调研等活动任务,达到了了解国情、服务社会、认清位置、完善自我、成长成才的预期目的。

    此外,把握时代脉搏,弘扬志愿服务,“牵手白鸽”社会实践分队在社区内开展法制知识普及活动,为营造文明社区尽了微薄之力;霍寨沟小学支教队为霍寨沟小学留守儿童进行课业辅导、爱心捐赠、为留守儿童撑起一方晴空;“爱之翼”社会实践分队在和林格尔进行关爱空巢老人爱心志愿服务,为孤寡老人送去暖暖爱意。在奉献社会、服务三农的过程中,我院大学生始终以求真务实的态度、锐意进取的精神和主人翁的姿态践行着强国使命,努力成长为可堪大用、能负重任的栋梁之材!

    四、以文化传承创新为目的,着力增强学生的爱国情怀和投身祖国事业的决心

    组织小分队再寻革命足迹,重沐红色精神。“随风远航”实践小分队赴武川县参观抗日革命根据地,通过对红色景区的参观、学习,进一步了解了大青山革命根据地的历史,重温了那段铁血燃烧的岁月;为追寻先辈们抗战的足迹,牵手青春献爱心分队拜访了一位在抗美援朝战场上失去双腿的英雄,随着英雄的回忆重温了战火纷飞的年代的故事。他们的思想上接受了一次洗礼,在弘扬爱国主义精神、树立正确的人生观价值观方面受到了更深层次的教育。

    在社会实践中,我也有几点体会想和大家分享。

    第一,充分发挥大学生的主观能动性

    在活动的组织方式上应采取组织、自发相结合、分散与集中相结合以及点面结合等多种方式并存。在社会实践形式、课题、项目和方案的确定上要发挥学生的主观能动性。社会实践小分队采取招聘方式募集队员,使全体学生机会均等,充分调动学生的积极性,避免使使社会实践流于形式。

    第二,注重社会实践前的培训

    在社会实践前,我组织各实践小分队召开了社会实践培训,从社会实践对大学生的意义、能力导向、内容形式、到怎样提前计划和安排、怎样联系实践单位、注重社交礼仪、注重媒体宣传、通讯稿的撰写等方面对学生进行了细致的培训,提高学生对实践的认识,调动学生实践的积极性,给予学生实践过程中的具体指导,帮助社会实践分队顺利的起航。

    在社会实践培训会上,我还重点谈了谈安全意识、大局意识、团队精神、服从意识,并下发了《社会实践安全预案》,要求实践队员在实践中要有规避危险

    的意识,尤其要注重人身安全。

    第三,注重社会实践基地建设

    在开展社会实践活动中,应积极与用人单位建立联系,并以此为依托,建立社会实践基地,把社会实践与大学生毕业相结合,这不仅可以使大学生到工作中锻炼自己,为将来毕业就业做好充分准备,并且还可借助社会实践的机会为学生创造更多的就业机会。

    第四,总结成果,交流经验

    总结是一种极其重要的工作方法,可以将感性理解上升为理性经验,在总结中要注重实效。实践活动中,同学们感受深刻、收获颇丰。实践归来后,我们以优秀个人事迹报告会、经验交流会、成果展等多种形式,将同学们在实践中的所思、所见、所闻、所感进一步升华,总结出适用于自身的方法和经验,在今后的实践活动中扬长避短,做的更好。

    综上,在校团委的悉心指导下,学院的正确领导下,经过全体师生的共同努力,我院20xx年暑期社会实践活动取得了丰硕的成果,但在丰富实践活动形式、增强社会实践的实效性和吸引力等方面距离青年学生的成长需求,距离学校对我们的要求仍有很大距离,在今后的工作当中,我们将继续深入研究、不断探索,为增强实践育人的实际效果做出新的贡献。

    谢谢大家!

    支教教师代表发言稿(篇三)

    尊敬的各位领导,各位同仁:

    大家下午好!

    今天很荣幸地站在这里,感到非常激动,也非常紧张,但更多的是感激。感谢学校给了我这次机会,感谢我的单位,给了我工作与生活的平台,感谢各级领导给我的支持,也感谢同事们给我的种种帮助,作为一名青年教师,在座的老师很多都是我的前辈,教学经验丰富,比我更有发言权,所以今天我就只反思教学中收获最深的三点与大家分享,希望对大家的教学有所启迪。

    一、以赛促教,以赛促研,锤炼教学基本功

    教学竞赛是为教师成长搭建相互学习、相互交流的平台,能够引领教师专业技能的提升,促进教师快速成长。积极参加各种教学竞赛,精心准备反复打磨每节课,每进行一次,就等于把自己的教学基本功锤炼了一回。青年教师教学大奖赛是一个综合性的教学竞赛,融合了教学效果、备课质量、教学评价、教学改革等诸多教学因素,是对教师综合教学能力的考核。通过竞赛,既锤炼了我讲课的基本功,又让我对课程标准有了更深的理解,对教学目标,教学重难点、教学策略等环节的设计有了更科学的把握,同时通过这个平台得到了学校和学院督导的指导和向更多优秀老师学习的机会。

    二、以生为本,立德树人,推进课程教学改革

    为了紧跟学校教学改革的步伐,20xx年成功立项了学校第一批教学范式改革项目,通过改革授课方式,探究教学方法,丰富教学策略,提升教学能力,强化“学生本位”的课堂教学,以实现教学目标从单一的知识获得转向为知识、能力、素质三维目标协同发展。下一步我将继续深化精品课程建设,持续进行课程教学改革,注重融入课程思政,将立德树人贯穿于教学全过程。

    三、以双创为动力,拓展第二课堂,搭建教学实践平台

    20xx年积极参加了学校第一批文创工作室的创建,采用导师制,层级式,梯队式团队发展模式,带领学生对专业知识进行横向项目实践和创新创造,作为第一课堂的延续和补充,搭建第二课堂实践平台。为培养“就业能称职、创业有能力、发展有后劲、深造有基础”的创新型、应用型人才贡献了自己的一份力量。

    最后,我想以苏霍姆林斯基的一句话与在坐各位老师共勉:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,爱岗敬业,潜心钻研,那么我们就一定会成为最优秀、最受学生欢迎的教师,在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

    最后,祝全体教师教师节快乐,家庭幸福,工作顺利!

    谢谢大家。

    支教教师代表发言稿(篇四)

    尊敬的各位领导、老师、亲爱的支教大学生们:

    大家好!

    在过去的四个多月里,聊城大学的实习支教生们在我镇教学一线上兢兢业业,认真工作。在今天这个特殊的日子里,我想对你们说:“因为你们的到来,樱桃园镇的教育事业呈现焕然一新的面貌;你们本应在大学里刻苦学习专业知识,但是为了农村教育事业,你们在樱桃园镇各小学吃苦耐劳,用真心和爱心去教育学生,使得学生成绩有了很大提高。你们在的这段时间里,校园里除了有以往的读书声,也增添了不少的欢声笑语。现在,除了在教室里能见到学生们奋笔疾书的忙碌,在操场上也能看到孩子们快乐奔跑的身影。这样的例子不胜枚举,千言万语只能汇成一句话;因为你们支教工作的认真、负责使得我镇教育水平上了一个更新的台阶。”

    各位朋友、老师:俗话说:“天下无不散之宴席”。明天你们就要启程返校,虽然我们仅仅相处了短暂的四个多月,但我们友谊长存,情谊长存。希望你们今后踏上教育岗位时,能谨记:这个冬季在这里的付出与收获,并在今后的学习、工作路途上一帆风顺,取得更大的。

    最后,再次祝福各位领导、老师们,在新的一年学业有成、工作顺利、合家幸福。同时,我代表支教的所有兄弟学校的全体师生向你们说声“感谢!”,并向你们的家人拜个早年!

    谢谢大家!

    支教教师代表发言稿(篇五)

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    大家下午好!

    我是来自xxx级教育学专业的学生张xx,首先我很荣幸能够代表全体顶岗支教的同学们在这里发言,也感谢学校和学院给我们这次尝试和锻炼的机会,为我们提供一个成长和提高自我的平台。

    作为一名师范生,从进入大学那天起,就已经将“教书育人”这份责任担在肩上。国家的重视,社会的关注,学校的期望,都让我们感觉到了肩上沉甸甸的重量。既然时代赋予了我们重任,给予我们传承历史、展望未来的使命,风华正茂的我们站在新的起跑线上怎能落后?

    我们为今天的顶岗支教已经准备了两年,此时此刻,我们将要背上行囊去远航,我们将在那段难忘的日子里走出我们教师职业的第一步,追求我们的人生目标,拓展我们的人生舞台。或许这段路途会有些辛苦,或许会遇到挫折,但我相信,这些所谓的辛苦和挫折会让我们成长起来,会让我们感到踏实和进步,成为我们前进的动力。

    一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四时耕耘。我们的脚步将在顶岗支教的路径上一刻不停地前进,这路上有你、有我、有他,一路的辉煌,满载着成长。让我们用这不平凡的青春,在未来充满希望的日子里,用生命之笔描绘出青春的熠熠光辉,用心去锻造属于我们自己的未来!

    支教教师代表发言稿【篇六】

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    大家下午好!

    我是来自xxx级学专业的学生张xx,首先我很荣幸能够代表全体顶岗支教的同学们在这里发言,也感谢学校和学院给我们这次尝试和锻炼的机会,为我们提供一个成长和提高自我的平台。

    作为一名师范生,从进入大学那天起,就已经将“教书育人”这份责任担在肩上。国家的重视,社会的关注,学校的期望,都让我们感觉到了肩上沉甸甸的重量。既然时代赋予了我们重任,给予我们传承、展望未来的使命,风华正茂的我们站在新的起跑线上怎能落后?

    我们为今天的顶岗支教已经准备了两年,此时此刻,我们将要背上行囊去远航,我们将在那段难忘的日子里走出我们教师职业的第一步,追求我们的人生目标,我们的人生舞台。或许这段路途会有些辛苦,或许会遇到挫折,但我相信,这些所谓的辛苦和挫折会让我们成长起来,会让我们感到踏实和进步,成为我们前进的动力。

    一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四时耕耘。我们的脚步将在顶岗支教的路径上一刻不停地前进,这路上有你、有我、有他,一路的辉煌,满载着成长。让我们用这不平凡的青春,在未来充满希望的日子里,用生命之笔描绘出青春的熠熠光辉,用心去锻造属于我们自己的未来!

    支教教师代表发言稿(篇七)

    很荣幸能得到这次发言的机会,和以往和情况不同的是,这次还是我自己要求发言的,并且也做了准备,因为我有一些话要说。

    首先,非常幸运在自己年轻的时候就能遇到这么一群才华横溢并且具有责任感的大家,其次我要感谢这一个月大家的行为,因为大家在某种程度上也算是兑现了今年三月份的承诺。

    三月份的时候我曾在md小学说过这个暑假会有很多大哥哥,大姐姐来教音乐、、体育还有,当孩子们听到英语的时候,都很兴奋,因为他们之前都没学过,这点是我们大家后来做到的;三月份的白都小学,学生要我打给他们看,当时我骗他们说,上了大学就能打好篮球,后来,是我们保守了这个善意的谎言;三月份,我到白路小学的时候,跟龙校长说过,这次会带体育器材过来,这个也是我们承诺做到了。三月份,我去中学说过,这个暑假会有很多志愿者过来,就像我们现在看到的,这一切都真实的发生了,谢谢每一位。

    今年是我个人第四次下乡,第三次到来了,昨天还有人问我,明年还来不来,其实每年都会有人这样问,但是每次我都只是说不知道,但是却一路走了下来,也有很多说一定会继续来,甚至计划好了所有行程的人,却因为这样或那样的原因没有来了,所以之前给学生承诺的老师们,记住我们的承诺,因为学生是一直在等待我们的承诺的。

    至于我是否会继续,我现在想说的是,其实公益已经不是我要做的一件事,公益已经是我的一种生活态度,一种可以融入到平时各种生活的态度,下乡支教也是这样。

    想谈论的更多的是公益,而不是下乡支教,因为对于下乡,大家每个人都有了自己最深刻的认识和理解。很多人都会选择明年不再过来,但是我相信,明年大家到了暑假都会开始关注下乡支教,因为有一年夏天,我们做过这些事,这些关注其实就是一种公益态度,也是一种生活态度。当我们每个人开始做出这种努力的时候,我们身边的人也会开始效仿,当很多人开始努力一点点的时候,这个社会也就会得到更多的改善。

    我不喜欢那些以说几句而觉得时髦的人,更不喜欢整天抱怨社会和生活的人,无论怎么抱怨,其实生活连我们是谁都不知道,只有实干者和行动的人才能受到应有的尊重。所以抛弃那些不切实际的言语,当我们改变不了的时候,我们能做的还有尊重和行动,尊重任何人是很好的行为方式,降低自己和期望,让自己心灵回到现实当中来,付出可以受到别人尊重的行为。

    有了这种态度和行为,不仅是我们自己,我们身边的人也会因为我们行为而感到自豪,就像我们过去一个目的行为一样,我想肯定有我们的某位朋友和你提到了“伟大”这个词。但是,当我们回顾这个月的时间,发现其实和“伟大”并不能联系上,更多的时候,我们并没有做多少。

    但是有几点还是可以证实的,有这么一群人确实到了这边,做了一些事,至于这些事的重要程度已经不仅仅是我们自己的评判了,这个暑假有很多双眼睛在看着我们,课堂上的学生,寨子上的村名,我们身边的队友,还有背后默默支持我们的家人,还有为我们亲情付出的“天使投资人”,还有很多关心这些事的人,在这些人眼中,这个月,我们就是一群实干家,理应受到尊重。至于落差,更多的是我们的内心的落差。

    所以,我们对这一个月需要做出公正的评价,包括这个月当中的人和事,不能因为我们疲倦和情绪而做出了错误的判断。每个人都需要及时的找个时间来回味这个月,并且是冷静的分析这个月自己的收获,是行为上的收获,或物质上的收获,或意识上的收获,在生命经验上的收获,得出结论,我们成长在哪里。在此,再次呼吁大家务必做这件事,这样这个月的行为才能在意识当中得到升华。

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    实习教师代表发言稿【篇一】

    各位老师,各位同学:

    能够作为教师代表发言我很高兴。我就结合我的个人体会谈以下几点。

    第一,顶岗实习对于每一个同学意义重大。无论你是直接就业的同学还是考研的同学。对于直接就业的同学,实习的经历可能是你以后找工作的一个砝码,而且可以是你工作以后更快地进入角色,更快地融入那个环境;对于考研的同学,我们都知道做研究最难的是发现一个问题。通过实习,你可能会发现一些问题,而这些问题可能是你以后硕士阶段研究的一个问题域。就我个人而言,没有中小学教学经验,使得我的研究偏向理论化,这是我的一大遗憾,希望各位同学珍惜实习的机会。

    第二,希望各位同学在实习的过程中尽快完成学生的角色到教师角色的转变,站稳讲台,不要想着搞什么创新。首先控制住课堂,控制住课堂纪律,课堂纪律是保证。在控制住课堂纪律的基础上,把知识点讲清楚,讲明白,讲透彻。不要想着搞什么创新,不要想着搞什么新花样。

    第三,摆正心态。在教学上,不要觉得自己是大学生,学历高就不把别的老师放在眼里,要虚心向别的老师请教,虚心向有经验的老师请教;当然也不要觉得自己是学生,唯唯诺诺的,要自信,你站在讲台上就是一名老师。总之不要夜郎自大,不要妄自菲薄。在生活上,有困难进行克服,年轻人嘛,吃点苦怕什么,当然我自己也是个年轻人,我也该多吃点,多干点体力活;当然遇到实在不能克服的困难,可以向实习学校反映,向我们反映。我就代表我自己,代表其他老师,我是教师代表嘛。说一句:能帮上忙的我们一定帮,不能帮的想着法给你们帮。

    最后,祝大家在实习的时间里都有所收获,尽可能多的收获!

    实习教师代表发言稿【篇二】

    尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

    大家上午好!首先,对各位优秀实习生及指导教师表示祝贺!祝贺你们一个月的辛勤付出得到回报!!

    在这段实习生活中,实习的同学们给我校增添了一道亮丽的风景,你们年轻有朝气,你们好学努力,你们能积极参与学校的各项活动,为学校注入新的活力,带来了很多新观念、新想法,让我们这些指导老师也受益匪浅。

    上好每一堂课,是同学们从事实习工作的核心。在一个月的课堂教学中,我们美术专业的贠婧、周雨薇、安艳艳三名同学无论在课堂教学、组织管理、敬业精神、教师技能等方面都表现的很优秀,在教学中较为务实,工作积极、主动,上手比较快。

    三位同学为了保证课堂教学质量,收到好的教学效果,除了钻研教材,精心备课的基础上,晚上加班加点,积极主动自己做范作做教具,锤炼教学语言,试写板书,锻炼讲课的胆量,我们这些指导教师则是看在眼里,喜在心间。经过一个月的实习,三位同学都能做到教学方法使用恰当、精讲、精练,课堂气氛活跃,能调动学生学习积极性,使大部分学生都能达到教学的基本要求。

    实习虽然结束了,但实习的意义是深远的。教师工作平凡见伟大,培养学生的工作神圣而又艰辛。希望同学们为把实习经历理解为人生的宝贵财富,助力自己的成长,成才!

    实习教师代表发言稿(篇三)

    尊敬的.领导、各位老师们、亲爱的同学们:

    大家下午好!

    我是来自石河子大学文学艺术学院09美术学专业的赵伟民,很荣幸能做为实习代表在这里发言,首先请允许我代表石河子大学的全体实习生,对给予我们这次实习实践锻炼机会的石河子第八中学表示深深的感谢,对给予我们我们帮助的班主任老师以及任课老师表示深深的谢意,对一直以来关心支持我们的指导老师们表示由衷的感谢,感谢你们对我们这些后辈学童的关心、指导和帮助。

    时间总是短暂的,我们为期两个月的实习马上就要结束了,两个月来,在石河子第八中学这个温馨的大家庭里,我们怀着坚定的信心,带着老师对我们的期望,挥舞着奋斗的汗水,谱写出了一段青春舞曲!我们学习着、工作着、成长着、幸福着。

    还记得刚刚来到八中的时候吗?我们兴奋中带着一点点迷茫,兴奋是因为我们可以把自己所学的专业知识教给学生,迷茫是因为面对陌生的学校和老师。但是两个月的实习生活走来,老师们都是那么的和蔼,同事之间也像兄弟姐妹一样无话不谈,互帮互助,在教学上对我们更是倾囊相授。

    还记得在八月十五的时候吗?指导老师送给我们的月饼,让我们在西域感受到家一样的温暖;还记得在平日的时光里吗?老师们在家里给我们带来各种好吃的,让我们品尝到各种美味;还记得为了班里某一个调皮的学生而在苦恼的时候吗?是班主任给了我们一个清晰明确的思路,如何教育好学生。还记得在工作中出现了问题的时候吗?指导老师耐心而详细的为我们指导,像个家人一样的呵护我们的成长。

    还记得为了装扮绘画室与音乐教室,我们和同学们在指导老师们的带领下,付出了很多,当最后美丽的教室浮现眼前的时候,我们和指导老师们都是欣慰的笑了。我们也从中学到了很多课堂上学不到的知识,所有的一切都离不开老师们的帮助和指导以及同学们的付出。

    实习工作让我收获颇多,在教学方面,面对从理论到实践,初上讲台的我们是青涩的,但经过反复备课、试讲、修改、上课、评课、总结反思,我们也渐渐适应着七尺讲台。评课是帮助我们提高最重要的环节,我们的指导老师在给予我们适当的肯定和鼓励之外,总是不厌其烦的指出我们需要改进的地方,这无疑是我们成长最好的养料!

    通过几次上课,我真正明白了那句话:“没有不合格的学生,只有不合格的老师。”学生的兴趣是靠老师引导的,课堂纪律是老师和学生双方的责任,学生部认真听课,老师应反思

    自己的教学方法是不是不容易被学生所接受,应该怎样根据学生的特点来改进。就像这堂生动的《树叶的联想》,我让同学们想由树叶会联想到什么,他们都回答的非常积极,有的图同学可以想到班级的班牌,师生配合的非常好。

    在班主任工作方面,我们从早自习、督促眼睛保健操、跟操、随堂听课等日常细致工作中就学到了很多,怎么更学生交流,用什么样的方式可以获得学生的信服。这可是一门很深的学问,在班主任指导老师的悉心指导和帮助下,我们对于班级工作有了很深的了解,能够和学生很好的相处。通过两个月以来与学生的接触,我也有一些感悟:班级管理中,班主任要培养好班干部,这对班级管理有着多方面的作用,锻炼了学生的管理能力,能够对班级起到时刻监督的作用,同时也分担了班主任的工作负担与压力。对于每一位学生也要有不同的对待方式,因为学生的性格和经历不相同,所以要注重他们的平衡发展。

    实习期间的感悟与学习是说也说不完的,我们只能感叹实习期间的世界太短,实习时间过的太快我们锻炼的还很不够,但我们会珍惜这次实习期间获得的宝贵经验,它会成为我们以后人生道路上的宝贵财富。感动于八中生活的点点滴滴,对于这段美好的回忆,这只是一个开始,如同我们在路上一样,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。

    最后,我代表所有的实习教师再次感谢所有的领导和老师们,老师!您辛苦了。并祝愿在座的每一位老师工作顺利、同学学业有成!

    谢谢大家!

    实习教师代表发言稿【篇四】

    尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

    大家好!

    我叫xxx,是来自杨凌中等职业学校的一名实习指导老师,作为实习工厂指导教师队伍中的一员,我和其他同事一样为自己所承担的工作任务感到骄傲和自豪。

    我们知道,实习实训是职校生培养不可缺少的重要环节,是理论与实践相结合的最好平台。开展职校生实习实训工作是推动教育教学改革,提高教师培养质量的有效措施。学生实践能力的形成和提高,对他们今后进入社会参与社会实践,生产实践、科研实践都有非常重要的作用。

    为了进一步加强实践教学管理,提高实践教学质量,在学生实习过程中,我们指导教师要努力做到:

    一、贯彻理论联系实践的原则

    在真实生产环境中,通过生产实习,加深学生对理论知识的理解,并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题,提高实际工作能力;培养学生良好的职业道德素养,建立正确的职业道德观。

    二、不断提高自己对教师职业的思想认识,进一步增强责任感和使命感

    作为实习指导教师,我们必须把学生的安全工作放在首位,严格考勤制度,全面负责学生的生活和学习,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为我们指导工作的出发点和落脚点。

    三、深入调研,落实安排实习教学工作任务

    我们有必要深入到学生中进行调研,了解学生思想、学习、生活、心理等情况,及时处理和反馈,落实实习教学的各项工作任务。

    四、牢记“学高为师,身正为范”的师训,崇尚师德、师风我们要严格遵守实习工厂各项规章制度,团结互助,互帮互学,服从学校的管理,严格要求自己。要充分发挥、应用好平时所学的知识,用先进的方法与理念教育学生,培养学生的学习能力和创新能力;用高尚的品德感化学生,培养学生正确的人生观、价值观,把学知识、学技能、学做人相结合,使学生接触认识社会,提高社会交往能力,培养学生的专业素质,明确自己的社会责任。

    在此,我同时也要告诫所有的同学们,实习实训是从学生到技术工人转变的必须经历的过程,同时也为今后能尽快融入企业打下坚实的基础。实习实训是为了让大家进一步明确自身专业特点,更清楚、更准确地进行职业定位,从而端正在校学习态度,明确学习目的。我衷心的希望你们抓住这一难得的学习和实践机会,在实习过程中积极主动,不怕苦,不怕累,勤学好问,刻苦钻研,尊重老师,服从实习安排,并在实训期间树立良好的安全防范意识。

    作为实习指导教师,我在此承诺,我将以身作则,言传身教,严格遵循实习要求,科学指导实习过程,按时指导学生完成实习任务。我们一定不辜负学校领导和广大师生的厚望,为我们所热爱的教育事业的发展与壮大尽一份绵薄之力。

    我的发言完毕,谢谢大家!

    教师节代表发言稿优质合集


    教师节表彰大会教师代表发言稿篇1

    尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们:

    大家好!

    金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第26个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表小学部全体教师向今天出席大会的各位领导、老师、来宾表示衷心的感谢!

    当梁主任安排我教师节会上发言时,我欣然答应了,但是,当我准备发言稿时,我又犹豫了,那是因为我的工作太平凡,与学校领导相比,他们往往都是为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自己的小家庭;与教师骨干相比,工作上他们总是模范带头细致周到;与带孩子上班的年轻爸爸妈妈们比,他们的困难、不方便之处比我多在他们身上体现着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取,大家都是当之无愧的优秀啊!

    时光匆匆,转眼间,我已走过3年的教师生涯,回望过去的岁月,有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁曾为上好一堂公开课而日思夜想,曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁;但是我也曾为学生送上的一包金嗓子;塞手上的一块饼干,悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子寻找快乐,带领他们一起摘过教室窗前的黑星星,和他们一起玩儿时的游戏,这一切的一切让我穿越时空,回到童年,与孩子们心灵交汇,撞击火花使我的世界充满阳光。在阳光下,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

    我深知教师代表着一个使命,也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的老师,更要成为孩子的老师妈妈,无微不至的关心他们,孩子生病了,我们可以抱一抱,孩子不知所措了,可以朝他笑一笑,孩子不开心了,就和他闹一闹虽然这一切做得很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望。孩子,是祖国的未来,就让我们教师

    教师节表彰大会教师代表发言稿篇2

    尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

    大家中午好!

    能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的之指点及214、215班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。

    我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,我们在这里共同庆祝xx中学20xx-20xx学年开学典礼,祈求明年更丰收。

    作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

    我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

    借此机会,我想向xx中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是xx中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。

    新的学年,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!

    最后,祝各位领导,各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!

    教师节表彰大会教师代表发言稿篇3

    尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

    大家中午好!

    能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的之指点及214、215班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。

    我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,我们在这里共同庆祝xx中学20xx-20xx学年开学典礼,祈求明年更丰收。

    作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

    我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

    借此机会,我想向xx中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是xx中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。

    新的学年,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!

    最后,祝各位领导,各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!

    教师代表发言稿


    尊敬的各位领导、各位老师:

    上午好!今天,我作为女教师代表发言,感到万分荣幸,在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝女教职员工节日快乐、幸福安康!请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的领导以及社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!

    回首这一年,我们在各级领导关心下,用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

    有句话说:“教师是人类灵魂的工程师”。我明白了教好书,是我的天职,育好人,是我追求的目标!

    教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。

    瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。

    这几年,大家都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,为的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们教育事业的明天,会更加辉煌!

    谢谢大家!

    幼儿园教师代表发言稿优质合集


    幼儿园优秀教师发言稿篇1

    尊敬的领导及各位老师:

    下午好!

    首先我很荣幸能够作为代表在此发言!记得初入园林的那天,当第一次见到了整洁美丽的校园,第一次遇到既有魄力又有能力的园长,第一次碰到友好微笑的老师,第一次聆听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜欢上了这所幼儿园。这是一所神采飞扬的幼儿园,她的每一个脚步都是迷人的乐章;这是一所风华正茂的幼儿园,她的胸中正充满着发展的激情与渴望;这是一所激情澎湃的幼儿园,她用拼搏铸就辉煌,用开拓承载梦想。这就是我们可爱的园林幼儿园,在这里,教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。

    我于1994年毕业于麻城师范学校后,一直在小学任教,今年刚到园林,新的环境,新的起点,作为一名普通的新教师,虽然我拥有朝气,活力和热情,但是毕竟还是稚嫩的,缺乏一定的经验,在诸多方面存在疑惑和困难,和在座的任何一位老师相比我都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此,你们每一位都是我的前辈,是我的榜样,我要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质,学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津,多提出批评性的指导和建议。我也必将在实际工作中切实领会你们的教诲,专心教学,认真管理,全力做好自己的本职工作。

    “人间本无价,笔底耕耘总有情”,我相信只要从内心深处充满对幼儿教育事业的无限忠诚,同样也会如同我在小学一样:会点燃一支火把,照亮一片“桃林”!我也坚信只要勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天,就能够弥补自身的不足,早日成为一名优秀的幼儿教师。

    虽然来到园林只有短短的三个月,我却因为舞动和快乐而幸福着;因为收获和获得而幸福着;因为爱与被爱而幸福着;因为感激与感动而幸福着!

    当我在到处寻找幸福在哪里时,蓦然回首,我却发现幸福就在我的身边,在园林幼儿园每一件平凡的小事中;在每一个孩子的笑脸中;在每一次辛勤的付出中;在每一点喜悦的收获中 ···

    回顾过去,我激情满怀; 展望未来,我任重道远。教育是一份良心活,我愿意一步一个脚印努力工作,不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务,和每位老师一起在园林的舞台上奋斗,努力实现人生的另一种价值。

    最后祝愿各位领导及老师们身体健康,工作顺利。谢谢大家!

    幼儿园优秀教师发言稿篇2

    各位老师们,你们好!

    我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭慢慢地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜第唱!我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土.我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。

    爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。

    多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福;而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。

    孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,它犹如月下悠悠飘来的琴声,又像远处阵阵袭来的花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我怎能不倍加珍惜!

    孩子,当你入园初哭闹不止,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻抚摸我的肩头时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!

    当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时,我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么,我夸奖你能大声说话了,我与你的同伴为你竖起大拇指时,分明看到你眼中充满激动的泪滴。

    “一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它到出了幼教工作的真谛,时时把我激励。

    每天,我播下一颗爱的种子,用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘,用尊重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜美可爱的小脸,一切的烦闷与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使我的心田温馨无比。

    我已记不清是在家中还是在上班的路上,多少次弯腰捡起废旧泡沫、奶包装盒还有挂历纸,这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返,再次使我感到耕耘有了收获。

    我爱幼教这一行,我爱班上的每一个孩子。我愿用自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中,让爱在平凡中闪光,让无私的师爱走进千家万户。

    幼儿园优秀教师发言稿篇3

    各位老师们,你们好!

    做了一名教师,使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行,甚至一个鼓励的眼神,就能拨动那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐;做了一名教师,使我拥有无数颗纯真的童心,给予我真诚无私的爱和关怀,“老师,我喜欢您,真的”面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做一名好教师”

    做一名好教师,就应该拥有一颗永远不老的童心,在孩子面前展开一片想像的天地,打开知识的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,教师更应该有童心一颗,日复一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动,直到永远。

    做一名好教师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,而忽视对孩子人格的培训培养,不能只关心孩子的学习结果,而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说,培养孩子的素质不能离开知识的传授,离开了丰富、健康、有用的知识,要形成良好的素质是根本不可能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。

    做一名好教师,要根据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面给予指导,教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出批评,并根据孩子的个性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。

    做一名好教师,自己要时时、处处、事事严格要求自己,言行一致表里一致,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美好东西,能使他们体验到教师对他们的爱。

    做一名好教师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观,面对未来的信息社会,教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向,因材施教促进孩子健康发展,培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。

    做了一名教师,或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫,但是我却每天被孩子们簇拥在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢笑,面对无数张纯真的笑脸,面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的汗水,我竭尽全力地去争取做好一名好教师,用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”,因为我相信,我的付出不会白费,今天的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。

    在两天的新教师培训中,马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中,她告诉我们在走上教师岗位之前,要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式,要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心,马上就要真正的成为一名幼儿教师了,自己究竟准备好了吗?有多少爱能源源不断的输送给孩子,有多少准备去应对未来遇到的各种困难,有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠,又有多少热情周旋于幼儿园,家长和孩子这复杂的人际关系网呢?我有多少信心去做一个好老师,能同时得到外界的认可和孩子的喜爱呢?问题问出来,却没有肯定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园,走向孩子,我要再上岗之前对自己进行重塑。

    我是一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始至终,在我的身上,总有一种东西在激励着自己,那就是对幼教事业的热爱。因为热爱,所以拥有对孩子们生生不息的爱,因为热爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱,也因为热爱,对幼儿教育的事业充满了信心!

    幼儿教育是启蒙教育,在以后的工作中,我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作,注重培养孩子们的多种能力,培养孩子们优秀健康的心理品质,要让他们在老师的循循善诱中,在幼儿园快快乐乐的健康成长。首先,要保持积极向上、健康、快乐的工作心态。想想我们整天是在和快乐的天使打交到,就会用更多的爱心呵护孩子们,用更多热情的服务来回报广大家长对我们的信任。其次,要不断学习,提高自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在不断更新的,只有加快自己学习的脚步,才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。最后,要不断培养自己全心全意,尽职尽责的工作作风。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则,也是人生的原则,如果没有了职责和理想,生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大”,我想作为一名幼儿教师,只要你用心地去做!

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