正确引导，适度关爱，共同搭建学子成长平台——在高二学生家长会上的讲话(示例)

【www.jk251.com - 学生家长会发言稿】

在老师进行演讲之前，我们需要提前将自己的发言准备好，好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感，怎么才能写出一篇专属自己的教师发言稿呢？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《正确引导，适度关爱，共同搭建学子成长平台——在高二学生家长会上的讲话(示例)》，仅供参考，希望对您有帮助。

各位家长朋友，大家好！ 大家在百忙之中，牺牲休息时间，来到我校参加高二年级的家长会，在这里，请让我代表于都中学全体师生，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 我校是于都县唯一的一所省级重点高中，现有在校学生4400多人，教职员工320余人。近几年来，在各级领导的亲切关怀和正确领导下，特别是在各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工上下一致，勤勉努力，辛勤耕耘，教学质量稳步提高，已步入良性发展轨道，学校连续十二年被评为赣州市重点中学教育教学综合评估先进单位。可以说，我们学校有一流的校园环境，一流的硬件设施，一流的师资力量，也创造了一流的教学质量，孩子能在这里就读既是孩子的荣幸，也是家长的荣幸，更是我们的荣幸。我们始终以“创品牌、创特色”为办学宗旨，坚持“德育育人、教学育人、管理育人、环境育人”的办学理念，立足于每一个孩子的成长进步和成人成才。 现在您孩子所在的这个高二年级组，七十多位教师和1200多名学生在近两年的共同奋斗、不懈努力下，教风正、学风浓，纪律严明，成绩优秀。特别是进入本学期以来，我们全体师生以准高三状态全身心投入到教育教学之中，老师坚持坐班签到制度，坚持每周开展一次教研组活动和一次年级备课组活动，每位教师每周坚持听课1—2节，年轻老师和尖子班老师要完成所教学科近十年的高考试题，切实提高教师的业务素质和教学水平。班主任坚持每天从早上出操到晚上自习、就寝全天候盯紧学生，与学生同甘共苦；在学生练习和检测考试方面，我们也加大了强度和密度，实行严格的周练制度和尖子班的强化训练，真正以高三的标准来教育训练学生要求老师。目前，我们高二年级的势头十分良好。 各位家长朋友，2022年的高考十天后就要举行，我们的孩子距离高考的日子将进入倒计时，有些学科已结束新授进入第一轮总复习，时间紧迫啊！所以我想，我们这次家长会的目的可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而更重要的在于给孩子们鼓鼓劲，给他们增添一些冲刺高三的信念和力量。 下面我就在这里向家长朋友提几点希望与建议，供家长朋友参考。 1、严格要求：经济上适当控制；零花钱可以给，但要加以限制，而且应该知道都干什么花了。尤其是有上网、吃零食甚至吸烟习惯的孩子。这样既可以避免孩子不犯错误，又可以使孩子知道节俭是美德。学业上适时监督；不管自己的工作、生意多么忙，都要抽时间过问孩子的学习生活情况，而不仅仅是分数。关心学生的学习，但也不要给学生太大的压力，因为他们的心理还不是很成熟，容易产生逆反心理，因此在平常，我们不仅要了解他们的成绩，还要了解学生在学习上有没有困难，鼓励他们克服困难，和他们分析考好考差的原因，叫他们多向老师请教。同时要特别关心他们的思想、心理、身体的健康成长，因为将来他们走向社会是一个复合型的、综合素质高的人才才行，思想道德品质好更重要，成才要先成人。心理健康问题是最近几年来热起来的话题，因为随着人们的物质生活的日益丰富，愈来愈多的人不断追求精神生活的丰富，另一方面，由于社会的竞争日益激烈，心理疾病也越来越多。行为上积极引导（正反两方面）。要加强对孩子平时的管理和督促。尤其注意下列行为：奇装异服、怪异发型、旷课、夜不归宿、上网、吸烟喝酒、恋爱、租房子住、小偷小摸、打架斗殴。我们家长必须引起高度警惕。 2、及时沟通：经常与孩子沟通，与学校沟通。多与子女沟通，对子女多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心健康的活动，增强他们的自信心；要进行赏识教育，要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成才、成功的欲望被激起时，他们能学不好吗？要理解他们，尊重、信任他们，不要给他们施加太多的压力，他们的压力本身就很大了。要对他们说你能行。事实上，学生的要求也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。你是最棒的！好样的！做的不错！这样的话要经常挂在嘴边。家长和孩子之间，最重要的是理解和沟通。赏识教育也好，体罚打骂也罢，都是沟通的一种形式。家长的责任，是在孩子的成长过程中，将人生观、价值观、自身的经历和教训总结出来，用孩子能够接受的方式传输给他们，并在他们的行动当中获得体现。我们不能永远陪伴孩子，不能替他们解决走向社会可能面对的问题，但我们可以锻炼他们的思维方式，而不是强迫他们接受成人的理念。有时家长习惯性地对孩子的行为和要求说“不”，说之前并没有站在孩子的立场认真考虑。如果沟通的渠道和方式因为家长随意的言行而产生障碍，该是件多么可惜的事情！ 另外，家长们要尽可能的和学校保持步调一致，同步行动。如果对学校工作有什么意见或不满意的地方，最好是不在自己孩子面前流露，可以打电话给学校或老师，因为如果自己孩子觉得自己的家长对学校不满意，他们就很难再听老师的话了。这样不利于对学生的教育，即使孩子回家和家长谈到学校如何如何，也应该辩证的分析对待，最好不要在孩子面前立即表态，可以先通过和我们联系了解后再作打算。 3、放手锻炼：不溺爱，不褊袒；要关心学生的生活，要给他们以温暖，让他们感受到家庭的温暖和幸福。但决不能溺爱。要学会理智爱子。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。什么是吃苦？什么是意志力！要练静功，能坐得住。不任意剥夺孩子自我学习，自我教育，自我锻炼，自我调控的机会。独生子女的惟一性，使我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉，自己承受过的苦难，转化为强烈的补尝心理和惧怕心理，对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护。所以，作为父母，我认为我们对子女的教育应走出以下四个误区： 第一、丢掉补尝心，找回平常心。做父母的本应有颗平常心，因为生儿育女是最平常的事情。有平常心，就是让子女快快乐乐地成为自己，成为“平常人”，即心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。 第二、丢掉反常心，找回正常心。用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己孩子的短处和别人孩子的长处比，要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜和赏识，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。 有这么一篇文章叫《一位母亲与家长会》，说的是一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上，儿子问她，教师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。 在第二次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学，儿子比平时都要早。 孩子上了初中，又一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要努力，很有希望考上重点中学。” 高中毕业，儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您一次次的激励我、信任我……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它洒落在手中的那只信封上。 第三、丢掉虚荣心，找回责任心。今天的父母面对孩子那么心浮气躁，原因是虚荣。孩子考试没考好，是让你没面子，批评训斥；孩子有了点成绩或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。导致了许多悲剧的产生。 第四、丢掉惧怕心，找回保护心。有些父母生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害，每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子，所以要培养孩子勇敢坚强的性格，教给孩子自我保护的常识。快乐和谐的家庭有快乐和谐的生活气氛，快乐的生活气氛要靠快乐的人去营造。 1、善待自己，保持好心态。如果想让你的孩子拥有快乐的人生，你自己要先拥有快乐的人生。做父母的教给孩子的第一课应该是“喜欢自己”，让孩子喜欢自己的一切，包括长相。心态好的人，自己活得潇洒，孩子也会喜欢他；那些把所有烦恼都写在脸上的父母，哪个孩子也不愿接近。 2、善待孩子，成为孩子的好朋友。父母要用博大的胸怀去接纳孩子，体谅孩子。要尊重孩子，决不能践踏孩子的尊严。孩子是在成人的尊重中学会做人，学会自尊的；如果孩子在羞辱中生活，他将会自卑。 3、善待家人，扮演好角色。假如你不会善待家人，你就不配成家；假如你不会善待孩子，你就不配做父母；假如你不会善待老人，你就不配做儿女。 有人总结出这样的快乐人生三句话，我送给所有在座的各位家长。即：面对生活，要微笑着说：“太好了！”面对困难，要勇敢说：“我能行！”与人相处要主动说：“你有困难吗？我来帮助你！”这三句话，对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对当今时代新的机遇和挑战，一个人能否获得成功，关键在于勇气和信念，在新的竞争中，“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。 各位家长朋友，于都中学优良的师资水平、科学的教学管理、一流的硬件设施和优质的后勤服务，只是为孩子成人成才创造了一个基础和条件，孩子的成长还有待于学校与家庭的共同努力，为此希望我们携起手来，共同打造孩子光辉灿烂的人生。 谢谢大家！ 2022年5月25日

jK251.COm精选阅读

让我们共同携手努力——高二（14）班家长会发言稿(参考)

各位家长：

大家下午好。我是本班的语文老师，我姓潘。首先，我代表高二（14）班的所有老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！同时，也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢！

刚才年段领导已经就我段本学期以来的各项工作，向在座的各位家长做了一下汇报，感谢大家的认真聆听！下面请允许我代表高二（14）班的各位老师和全体同学，就我们班级目前的教育教学和学生管理等情况一一向大家进行汇报。

本次家长会是我们文理分科后的第一次家长会，首先让我结绍一下班级的基本情况：我们高二（14）班是由66个成员组成的大集体，其中男生13人，女生53人。班级的同学都来自于不同的地域，汇集了福鼎、福安、霞浦、寿宁、柘荣本地等地的学生，可以说我们整个班级是一个多文化交融的集体。在教师队伍的分配上，我们13和14两个班级的老师都是新老结合，有经验丰富的老教师，也有充满活力的新教师。经过三个多月的学习生活，学生和老师的关系融洽，学生与学生之间也可以确立相互信任，相互关心的良好关系，大部分学生已经顺利适应了文科的学习生活。

学习方面：注意狠抓班级学风建设，营造了良好的学风氛围，取得了优异的成绩，三次考试来，我们班的成绩一直是文科段里的第一第二名，获得了学习流动红旗。

具体到班级学生身上，我们的主要做法有：

1、主要加强对学生学习方法的引导和指导。多次召开以学习经验交流为主题的班会课，不仅介绍文科学习的特点及方法，而且让年段里学习优秀的学生传授经验，让成绩进步突出的学生谈进步的感言，取得了良好的效果。

2、以鼓励为主，督促为辅，注意调动学生的学习积极性，帮助学生，特别是后进的学生树立信心，明确自己的奋斗目标。每次月考后都及时召开后进生会议，本让他们拟定了学习目标管理诚诺书，一式三份，分别由班级、个人、家长保管。24位签订学习目标管理承诺书的学生有20位在不同程度上均有进步，其中进步显著的学生是：陈旭同学，进入文科以来成绩一直保持进步的趋势。

3、注意了解、掌握教学的反馈信息，做到心中有数，脑中行动，及时找学生了解情况，为学生分忧解愁。

4、注重家校联系。每次月考成绩进步显著的学生，我们都会打电话，向家长报喜。

下面表扬半期考进步显著的学生：林丽萍、陈旭、杨丽娟、罗盛鸣、王辉、郑常锦、黄靖芳、姚佳艳

思想教育方面：我们认为“思想是学习的龙头，思想是一切工作成败的关键”，对班级学生的思想工作是长抓不懈的。

具体到班级管理中，我们的主要做法有：

1、坚持开好每周一次的班会课，并努力提高每一次的班会效率。

2、实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬与赞赏。

3、利用日记，了解学生心理上的困惑，为学生答疑解惑，排忧解难。

纪律方面：一支纪律不够严明的部队，一定不能打胜仗。同样，一个没有严明纪律的班集体，也一定不能成为一个优秀的班集体。为督促学生们严格要求自己，认真遵守校纪班规，我们制定了班级纪律管理细则。

1、每四到六个同学为一个纪律小组，每个同学轮周当纪律组长。

2、班委值日，值日班委当天早、中、晚三个时间段需提前10分钟到校，维持好课前纪律。

3、晚自习第三节课的纪律要求——独立思考，无声自习。

卫生方面：卫生是窗口，卫生是形象。一个班级卫生工作效果的好坏，直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作，我们注意充分发挥每一位主人翁意识，我们制定了班级值日生工作细则和周末卫生工作细则。为了加强监督，我让生活委员每天去查看校评比栏的卫生情况。

生活方面：有句歌词说得好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱，班级将变成理想的乐园。”班级管理中，我们尤其注意深入了解学生的生活情况，帮助他们克服困难，走出阴影，迈向辉煌。

为此，我们主要从以下几个方面做起：

1、关心寄宿生。中秋佳节，我让班干部代表班级慰问了寄宿生。每次月考后，给寄宿生做专门的学情分析。制定了寄宿生晚自习第四节的规定。

2、实行情感教育。天冷时，提醒学生防寒保暖。

3、注意开展学生思想调研活动，认真倾听学生的心声，帮助学生克服困难。

希望家长能配合的几件事

1、理解收费。上学期的书费75元当作暑假的补习费。收取军训费80元。

2、手机问题。由于许多学生都来自与外县。很多家长都给自己的孩子配手机。然而学生们存在不恰当的利用手机的情况。至今为止已经发现学生利用手机进行考试作弊，进行谈恋爱，还有结交社会青年等不良行为。所以这次家长会，借此机会，请各位家长把你们留给孩子的手机收回。以免留下隐患。

3、心理问题。学生在这时期的心理健康成为我们教育者的关心重点。很多家长在注重孩子的物质生活方面是否关注孩子的心理成长呢？我发现很多孩子都有或轻或重的心理问题。文科很多学生有自卑感，希望家长们要尽力了解孩子的心理发展。及时和我们交流，以便我们的工作的顺利进行。

4、关注学生的交际圈，给予适当的指导。

家长们工作都比较繁忙，但由于学校教育非常需要家庭的支持和意见，所以希望各位家长在未来的时间里，能够多与我联系交流孩子们学习生活等各方面的经验和意见。你们的支持和意见，将给我的工作带来巨大帮助。

最后，欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！让我们共同携手努力！我相信通过我们共同的合作和交流，我们班级的工作一定可以做得更加完善。也衷心地祝愿家长们能成为我们学校工作的有力后盾，让你们的孩子能够更健康地成长。

初三学生家长会发言稿(分享)

亲爱的老师、尊敬的各位家长：下午好！踏着冬天的脚步，怀着满腔的热忱，我们迎来了各位远道而来的家长。在这里，请允许我代表全班同学向各位父母的到来表示热烈的欢迎和最真诚的感谢！早就在初二的时侯，看着三楼的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，当时我们就在想，以后我们也会像他们一样，要努力，要拼搏，为自己的梦而奋斗。如今，这一天真的来到了，我们的心理压力的确还是蛮大的。因为我们知道学校的希望全在我们初三，明年的中考，就是我们为学校争光的时候；我们知道父母和老师对我们的期望，我们也不想让亲爱的您们失望，当然我们也不想让自己遗憾地走出校门。为了打好中考这一仗，学校给予了我们极大的重视和关怀。我们班主任及科任老师对我们倾注了全部的心血，他们都对我们寄予了很高的期望。有了老师们的支持和陪伴，作为学生，我们在中考备战的旅程中，并不感到孤单。两个月来，同学们变了很多，变得更努力，更刻苦了。在课堂上同学们比初一、初二更认真地听课了；在自习课上保持安静已经成为常规。且大家相互间更多了一份互助及理解，彼此之间的相处也多了几分不舍与融洽。如今，大家的念头就是“学！学！再学！！再苦再累也要顶住。”因为老师跟我们说过，我们唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼劲了。教育是学校、家庭和社会共同的责任，面对中考，在学校有老师的辛勤付出，在家里，我们多么需要家长的支持啊！因此，在这里，我代表全班的所有学生向在座的叔叔、阿姨们发出如下倡议：1、请给予我们足够的支持和鼓励。记得在一次足球赛上，某个球迷俱乐部打出了一条横幅：“胜也爱你，败也爱你，只要努力就爱你。”在中考这个赛场上，我们也希望得到您们这样的支持，因为您们的支持就是我们前进的动力！2、当我们缺乏斗志，学习松懈时，请给予我们必要的批评、指正和督促。“严是爱，宽是害。”一味的纵容，一味的娇惯只能导致我们放松学习，直至松松垮垮，丧失进取心，更别说中考了。3、请您们在精神上给我们多一点关爱，让我们感受到来自您们的温暖，让我们可以尽情的交流，希望您们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话，了解孩子真实的想法，帮助孩子确立中考目标，这样我们会感到被重视。4、请多关注我们的思想和学习，常与老师交流彼此的看法，了解我们在校表现，因为有您们的关注，我们会更自觉，因为您们的关注就是对我们的重视，就是一种无形的鞭策。尊敬的叔叔阿姨们，您的孩子正慢慢长大，拥有自己的理想与目标，懂得人生奋斗的方向，懂得明天的美好要靠自己去争取。在此，请各位家长和老师们相信：在青云二中，我们将健康成长，为自己的选择和诺言负责；奋力拼搏，在8个月后的中考中，以优异的成绩献给父母与老师一份满意的答卷。最后希望我们所爱的父母、老师幸福、平安！谢谢大家！

高一学生家长会班主任演讲稿集锦

高一学生家长会班主任演讲稿篇1

尊敬的各位家长：

大家上午好!

我是高一(2)班的班主任兼英语老师***，首先请允许我对大家的不辞辛苦，百忙之中抽出时间到校了解孩子的学习和表现情况，与老师的沟通和交流，指导我们的工作而表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。感谢你们出席我们的这次家长会，这是出自各位一片殷切的爱子之心，爱女之情，同时也是对我校教育工作的大力支持。并希望通过这次家长会能够帮助你们进一步了解学生的生活、学习情况和身心发展情况，家校携手，以便更好的服务于教育教学。同时感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持.召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

首先我对学校情况做简单的介绍：

鲁山二高分校是一所新学校，学校占地面积达30多亩，现有5个教学班，在校学生210多名，教职工30多名，任课教师全部是本科学历，而且大多数是青年教师，可能教学经验没有老教师丰富，但精力充沛，富有热情，一心扑在教学上，同时很容易与学生接近，成为他们的好朋友好知己.近段时间以来，学校不断加快基础设施建设步伐，不断完善教学和学生的学习环境，建成了实验室，画室，音乐室，学生宿舍，建成了相对不错的学生宿舍。开学以来，学校制定了详细的管理制度和教育教学制度，落实专人管理检查，对学生的迟到、早退以及旷课、校园流散加大检查力度，对打架、斗殴、抽烟等加大教育和处理力度，从仪容仪表严格规范。与此同时对高一学生进行了军训，开展了诗歌朗诵赛，成功地举办了教职工篮球运动赛和学生篮球联赛，丰富了学生的生活，开阔了视野，增长了知识!

二年级组教育教学工作

首先年级组在对教师的工作指导下，对教师的教案实行每周检查的制度。严格督促教师的上课质量，并坚持月考，其中考试期间进行综合测评进行评比，提升教师教学水平，提高学生学业成绩。对差生实行因人而教，因不同的基础而教，不放弃一个差的，大面积提高学习成绩;其次，年级组组织教师开展互帮互学活动，定期召开教师会、班主任会、备课组长会，强化工作要求，细致工作目标。同时年级组是班主任工作的助手和后援，在对学生的管理中，形成了学生学科作业检查制度等等。

下面我向大家汇报一下我们高一<2班学生在这几个月来的成长与发展，作为本班的班主任，我从班级治班情况和教育教学两大方面向大家做一下汇报

一.班级情况介绍

1. 我来介绍一下我们班学生的构成情况，咱们班共有学生44人，其中男生26名，女生18名，这样班小，便与精细化管理，即班主任能够掌握每个学生的学习和生活情况，进而保证其成绩稳步提高。团员35人，也就是说团员总数占全班学生的百分之九十以上，这说明大部分同学思想觉悟是比较高的，便于组织管理。还有咱们班学生遍布县区各地， 28人来自周边的农村.16人来自鲁山城及近郊。这其中鲁阳镇14人，张店乡5人，背孜乡2人，张良镇3人，仓头乡2人，辛集乡1人，赵村乡2人，磙子营乡2人，尧山镇1人，梁洼镇3人，马楼乡2人，张官营4个，库区1人，土门乡1人。班级这种情况，可以更好的培养学生的交流能力、合作能力和自己独立生活的能力，这样可以更好更快地适应将来大学的生活。

2.班级班训为：不求人人第一，但求天天进步

班级口号为：每天积聚一滴水，高考拥有太平洋。

3.入校情况介绍

; 由于咱班是年级中的一个普通班，相对来说基础不是很好，入校时490分以上班里有5个，470以上的有12个，400分以上的有28名。第一次市调研考试之后，我们班成绩明显上升，有大幅度的提高。郝二帅.韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，张晓同，王冠浩，高炳灿等在724分以上，成绩十分可嘉。期中考试后，进入全年级前20名的有8人，数字居五个班之首，他们是。郝二帅.韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，王冠浩，高炳灿，张真真，徐朋飞.2060名的有9名，数字仍然居五个班之首，他们是雷军令，王超鹏，张晓同，马恺旭，王豪星，齐士雅，张珊珊，徐阳，吾帅飞。60-100名的有4名，他们是徐佳楠，杨广怡，彭均均，刘付晓。100-120的有3名，他们是李哲，张亚培，王晓楠。班级总成绩在五个班中排第二.

四 期中考试工作汇报

1.班级前十五名的名单：郝二帅.韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，王冠浩，高炳灿，张真真，徐朋飞，雷军令，王超鹏，张晓同，马恺旭，王豪星，齐士雅，张珊珊(其中前八名受到我们班级的奖励)

单科前一二名：语文：王毫星102全班第一，陈甸甸;王冠浩;马恺旭;张亚楠102并列第二;

数学：郝二帅146居居年级第一，，陈甸甸132居年级第二;

英语：徐朋飞84居年级第一;张真真83居年级第三

物理：陈甸甸73居年级第一

化学：郝二帅85居年级第六;

政治：韩晓辉74居年级第一;

历史：王冠浩78居年级第二;

地理：陈甸甸高炳灿76并列居年级第五。

3.进步生名单及进步名次：(与市第一次调研考试相比)

王毫星3名，彭均均 3名，焦田田3名，任缨涛 3名，张亚楠3名，雷军令7名，刘付晓2名，王晓楠7名，高炳灿2名，常俊峰 1名，徐朋飞2名，张真真 7名，杨光怡2名，刘松筠 1名，

4.期中考试情况分析及总结：总的来说期中考试的成绩较上次市调研考试有所进步和提高，但不排除有个别同学由于自身原因没有取得好成绩，先将考试失误原因分析如下：1)高一新生刚入校，刚从紧张的初三学习生活中转变过来，因为下一次挑战似乎很远，所以心理上有所放松，这些往往是学习基础较好的同学往往会出现的问题。所以及时调整心态，适当给自己一些压力是必要的，因为高中节奏较初中有所提高，如果放松久了，势必影响今后的发展。 2)仍是高一新生的问题，由于九年义务教育的教学方式，多以老师教授为主，而高中教学已经开始向学生自学与老师教学相结合的方式转变了，有的学生没有及时地适应这样的教学或者可能由于惰性以及没有找到合适的学习方法，从而导致没有取得满意的成绩。这就需要老师和家长对学生的鼓励和督促，使孩子不要气馁，不至泄气而自觉学习。3)底子差也是我们学校的现状，但底子差并不代表没有希望，我想只要家长和老师联手，通过适当的方法教育和鼓励，就会有进步的可能。

下面我来介绍一下我们班学生的构成情况，咱们班共有学生44人，其中男生26名，女生18名，这样班小，便与精细化管理，即班主任能够掌握每个学生的学习和生活情况，进而保证其成绩稳步提高。团员35人，也就是说团员总数占全班学生的百分之九十以上，这说明大部分同学思想觉悟是比较高的，便于组织管理。还有咱们班学生遍布县区各地，其中鲁阳镇14人，张店乡5人，背孜乡2人，张良镇3人，仓头乡2人，辛集乡1人，赵村乡2人，磙子营乡2人，尧山镇1人，梁洼镇3人，马楼乡2人，张官营4个，库区1人，土门乡1人。班级这种情况，可以更好的培养学生的交流能力、合作能力和自己独立生活的能力，这样可以更好更快地适应将来大学的生活。为了同学们更好更快的提高成绩，下面我就介绍一下我的治班方略。

在初三年级学习动员会上的讲话(分享)

亲爱的同学们：你们好！首先，我代表所有在战斗在初三年级一线的全体老师向奋力拼搏、永不言败的全体同学致以亲切的问候！时值金秋，绿色渐渐隐去，硕果挂满枝头。秋天里的玉垒，祥和宁静，成熟自然，让我们滤去了浮躁，留下澄清。秋天里的玉垒人，充满着激情，追逐着梦想。同学们，你们在玉垒中学度过了人生中两年多最美好的时光。春花烂漫没有扰乱你们的心智；夏雨滂沱未能阻挡你们勇敢的跋涉；秋风萧瑟未能暗淡你们的大风之歌。冬雪纷纷没有冷却你们执着的追求。两年多来，你们从做梦的季节步入了追梦的青春，你们从追星族成长为希望之星。两年多来，你们既有一帆风顺的欣慰，也有偶尔失误的惆怅；你们既有屡挫屡奋的执着，也有运筹帷幄、志在必得的张扬；两年多来，你们现一帮功力超凡的同学书山论剑，跟一批学术渊博的老师学海泛舟，打造出超强实力，炼就了不败之身。历经考验，豪情依旧，挑战困难，舍我其谁！两个寒暑，几度春秋。你们早上与朝阳为友，晚上同明月相伴。“三点一线”，你们走出了无悔青春。你们在追求中进步，在拼搏中坚强，在沉思中成熟，在磨练中成长，品尝了酸甜苦辣，体会了喜怒悲欢。作为你们的老师，我们是陶醉的，因为总被你们的青春魅力所感染；我们为你们的茁壮成长感到由衷的骄傲与自豪！同学们，学习不能只靠外因，还要靠内因；前进不仅要靠外力，还要自己努力；收获不仅需要露水，还需汗水。《后汉书》有句名言：“志不求易，事不避难。”讲的是立志不追求不容易达到的目标，做事不回避困难的问题。这些哲理告诉我们：人可以平凡，但不可平庸；玉垒中学的学生，应当志存高远，不懈追求。未来的征途上，鲜花与荆棘相伴，挫折与成功同在。每个人的一辈子都不可能是常胜将军，不可能不遇到一点挫折和困难，关键时刻应鼓起敢于严峻现实的勇气。一位战斗英雄说过这样一句话：在战场上，即使我倒下去了，我的目光也要看着前面。人生的过程，有人把它走成了一个点，他的一生从来就没有离开过原地；有人把它走成了一个圈，奋斗一番又从终点滑落到起点；有意义的人生应该是一条向上延伸的曲线，从不断超越中实现人生的价值。《周易》说：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”。希望你们即使九千九百九十九次的跌倒之后，仍旧九千九百九十九次的站起来！我们在欣赏那些屡战屡胜的“常胜将军”的同时，更赞赏“屡战屡败、屡败屡战”的毅力和勇气。实现人生价值的过程，不是百米赛跑，而是马拉松长跑，谁笑到最后，谁笑得最好。同学们，机遇要靠实力说话，汗水不会白流。“一个人能吃苦是人生最大的能力之一，吃过苦是人生最大的财富之一。”勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。俗话也说得好：“天上不会掉馅饼，幻想必定铸成空。”我们只有自信、拼搏、刻苦、努力！同学们，人生其实只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人才最有价值。不要悲伤于失败的迷离，不要陶醉于成功的喜悦，不要放任于昨日的散漫，不要停留于踏过的足迹。玉垒中学的学生要有玉垒中学学生的追求，要有玉垒中学学生的气派！“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”成功就在你眼前，只要你再坚持一下，你就会成功！爱迪生有一句话：“很多生活中的失败，是人们滑认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近。”清代诗人郑板桥有一首“题画”诗：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”郑板桥在这首诗中，借助竹的形象，颂扬了一种品德，一种精神，就是人梯精神。同学们，你们可以看，我们的初三教师队伍是一支业务精良，水平高超，爱生如子的队伍。我们始终不忘教育者神圣职责，弘扬甘为人梯的精神。将学生高高举起，让优秀人才脱颖而出。著名科学家牛顿曾说自己的成功是因为站在巨人的肩膀上。我们不是巨人，但是你们站在我们的肩膀上离成功总能近一些。同学们，如果你累了，请告诉老师，我们会帮助你解除所有的疲乏，为你撑起一方晴空，给你带来阳光无限；如果你遇到困难了，也请告诉老师，我们会帮你铲除前进路上的一切艰难险阻，让你畅行无阻。在这里，我也代表所有初三的老师向同学们承诺：我们将以高尚人格的阳光照耀你们，我们将以知识的雨露滋养你们，我们将会恪尽职守，尽心尽力！彩霞朝夕有，玫瑰不常开。理想是彼岸，务实是桥梁。让我们一起脚踏实地过好初三最后的学习生活，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今日显锋芒！”我们坚信，火红的六月，胜利一定属于我们！　

高二家长会发言稿集合

尊敬的家长：您好！首先，我代表高二（24）班的所有任科教师对各位家长能理解、关心、支持和配合我们工作表示真诚的感谢！作为高二（24）班班主任，很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过高中这人生中最为美好而且是最为关键的时刻，也更希望高二(24)班每个学生都拥有美好的未来。这是我们在座的每位家长的的愿望，也是我们老师的愿望。我和我们班的任课教师将为之做出不懈的努力！一、介绍班级管理理念新学期开始，我们组成了新的集体。我们班的学生有60人，男生42人，女生18人。其中内宿45人，外宿15人，晚上在学校参加晚自习的同学有49位同学。不同于高一，我们学生相当一部分已经进入到一种良好的学习状态，所以在班级管理上，我是不断给学生更多的自主的机会，充分信任他们，对于班干部选举和班级管理的具体措施都让学生自己去把握，在事关班级整体的事务上我才加以把握。因此在班级理念、班级目标、选班歌、做班服上、开运动会等等事务上，学生都能安排合理，并取得很好的成效。在常规工作，如早操、早读、午间听力、晚修上，我要求是学生必须严格要求自己。个人认为太过的松懈反而会养成懒散的现象，所以我在请假制度上比较严格。一般请假要经过我和其他科任老师，假如外宿生要请假则必须通过家长。在半个学期以来，我们班已经有良好的班风、学风，为学习的不断提高提供了基础。我们班的学生早中晚迟到现象很少。早上六点十分做完早操就直接回到教室早读。课间除了适当的休息，我们班会主动提前回到教室，准备下节课的内容，讨论问题，或者做一些天天练等练习题。晚自修比其他班要早回到教室安静做练习或复习。在这点上，相信我们家长也知道，我们大部分同学都是做事比较自觉，稍有督促，就会主动去做好。二、介绍班级的成绩从开学到现在，我们一共有三次考试——周末考、月考、中段考。各个成绩已在我们桌上的信封中的学习成绩分析表中。前两次的考试，给我们反馈的信息是学生的基础，尤其是理科基础相对比较薄弱，加上对应的练习做得少，而且未认真思考解题技巧，这就导致了稍有变通的题目而不知所措的现象。这种情况学生也很着急，找对应科目的老师询问学习方法，包括反思自己的学习方式。学生的上进心那么强，也感染了我们老师。针对这些情况，我们班的科任老师改变教学方式，在基础上要求他们个个过关。如数学高波老师采取一些措施激励他们真正落实基础练习、生物的谢华老师增加下班次数帮学生解答问题等等。在我们的共同努力之下，我们的成绩比上次月考有了很大的突破。这次中段考试，我们班的黄梦雨同学以总分661.5的好成绩，排在年级的第五名，她的成绩是我们20个理科平行班中成绩最好的。可能在分班的时候，很多学生包括家长都会顾虑的是我们有实验班和平行班的区分，会不会在平行班难考出成绩。这次就是最好的证明。我们班的同学经过努力，一样可以跟实验班竞争，甚至比他们考得都好。我们班总分600分以上的有两个同学，一个是黄梦雨，一个是吴媛媛。总分550分以上的有21位同学，这个数目也是排在年级的前列。总分500分以上的有35位。450以上有46位同学，400以上56位，400分以下的还有4位同学。考试成绩在星期一公布出来的时候，很多同学都很高兴，因为我们在月考之后，终于发现，努力之后我们的成绩有了很大提高，尤其是理科成绩，一扫之前两次考试的阴霾。在很大程度上，这次考试还是给我们班的同学一个信心，那就是“天道酬勤”。三、面临的问题高二是高中学习的关键，而从我们学生近来反馈的信息来看，我们的学生还存在几个问题：1、学生不乏雄心壮志，可惜力不从心，各科目的时间安排不够合理，导致一个晚上只能兼顾一到两个科目，且没办法复习和预习。（这方面我们建议学生做出详细的学习计划，将计划细化到每天应该完成的什么上。）2、完成练习不够彻底，挑题做而不是全面细致做题，求快心理很严重；这里我们可以翻看桌上的自己孩子各科的练习资料的完成情况。（建议学生做题需要以扎实基础为前提，思考每一步的做题思路，做到数量和质量同等重要。）3、很少请教老师，改善和调整学习方法；（我们班其实中上层的同学比其他班要多，但尖子不突出，所以在学习方法上必须重新调整，争取更多突破，这里就更需要老师的指点。）4、周六、日的时间未充分利用。（建议学生将锻炼身体和学习时间合理安排。）5、早读氛围不够浓，学生不大喜欢开声朗读。（大声朗读对于记忆有很大帮助。）四、给家长们的几点建议首先，充分认识家庭教育和影响的重要意义。我要感谢你们。你们把子女送到我们学校我们班，是对我的信任。同时，班上的60名同学都那么团结、那么努力、那么优秀，让我非常感动，这都是你们家庭教育的结晶。我为有这样的学生而自豪，我也为学生们有像你们这样负责认真的家长而感到幸福。教育不是单纯学校的事。就对学生的影响而言，家庭的教育是最大的。我们更希望家长多与我们老师相沟通学生的学习情况，及时发现问题，针对性地去解决问题。您的支持，也是我们的教育也就成功了一半。第二，学习是阶段性的，我们要相信孩子的能力，树立“一切皆有可能”的意识。不管孩子在今天处于怎样的位置，一切指责、怨恨、犹豫、徘徊都没有意义，目前最需要的是坐下来、静下心来分析问题，共同探讨对策，这才是积极的、正确的选择。从来不要对孩子丧失信心，我们都懂得：任何人在任何年龄段上的调整和转变，都是积极的非常有现实意义的事情。我们是理科班的，所以现在大部分学生把时间放在理化生上。只有理化生有成效的时候，才有更多的时间转向语文、英语。出现语文英语不够理想这个现象很正常。人的精力有限，要将所有的学习时间均衡对待各科那是不可能的。只要现在文科学生能紧跟老师的复习步骤走，将每个考点认真复习，那在高三文科肯定会有所提高。理科方法更多的我们也要相信，虽然学生基础较薄弱，但理科也讲究的是扎实的功底，以不变应万变，又加上学生对于理科感兴趣，肯努力，肯花时间去练习，复习基础知识，那将取得更好的成绩。第三，学会理解孩子。今天我们宣誓之后，我们可以感受到孩子长大了。他们此时不再只需要外在的物质需求，更多需要的是情感的需求，如爱、尊重、赏识。我们学生在繁重的学习中，很容易出现焦躁情绪，尤其是每次考试之后。很多学生和家长都把努力程度跟成绩挂钩，看到有名次的进步就觉得很欣慰，看不到体现的就说明不努力，学生也会因此烦躁、厌学，最后导致恶性循环。我们说适当的焦虑可以督促学习，让学生有一种紧迫感；过少的焦虑让学生漫无目的学习，毫无追求，过一天算一天；过度的焦虑则会让孩子处于过度紧张状态，一心扑在学习上，忽略了班级活动和正常的休息生活。在这时，我们家长可适当观察，尽量避免出现以分数或名次来断定他们的努力程度，更多的是给他们鼓励和适当的要求。第四，理解学校、老师的做法，引导孩子热爱自己的学校和老师。这一点将关系到学生能否有一个阳光的心态。学校和老师的规定往往我们要求学生严格遵守，如宿舍用电安全问题、晚自修周日到周五的规定、在教学区内不能使用手机等等。现在手机和MP3、MP4包括电子词典的使用都是存在很大的隐患。因为这个上网和看不健康的书籍、视频会有直接联系。我们关心孩子的成长，信任是必须的，但更多的是在监督之下的信任，让他们自觉遵守我们学校的规章制度的同时，又拥有一个阳光的心态。这对他以后的成长、为人处事都将有很大的帮助。最后，我想在此表达我真诚的祝福：希望我们能够家校互通，学生能快乐成长，同时，祝各位家长身体健康，工作顺意，家庭幸福！

家长会发言材料(示例)

会议议程：

一、观看班级幻灯片。

二、家长阅读孩子《给爸爸妈妈的一封信》。

三、浏览桌面上各科试卷。制定目标并填表。

四、班主任发言。

五、学生代表发言

六、家长代表发言

七、各科任教师交流。

发言稿：

尊敬的各位家长：大家好！

非常感谢各位家长朋友克服种种困难参加本次家长会，之前我们已经进行过多次类似会议，大家一定有了一些疲劳甚至厌倦。因此，我尽量做到长话短说，废话少说，空话不说，实话实说。

2022年的中考牵动着每个家长的心。我们刚刚举行了12月月考，也许有的家长带着喜悦而来，有的家长带着担心而来，有的家长带着期盼而来。而我作为班主任、科任教师，希望你们带着良好的心态而来，带着你们的微笑而来，带着你们的理解而来。把你们的温暖带给同学们，把你们的鼓励带给同学们。

一、从三次月考看班级发展状况：

1、九月月考：年级前前120名人，前150名人；

2、期中考试：年级前120名人，前150名人；

3、12月月考：年级前前130名人，前150名人。

由此看来，我们班发展状况比较平稳。整体水平在八年级的基础上大有进步。

进入九年级以来同学们不由自主的进入了紧张、忙碌、激烈的竞争状态之中，把工作、生活的重心转移到了学习上。课堂上绝大多数同学凝神静气，自习课上大家奋笔疾书，下课后总能看到挤在老师身边讨论问题的情景，考试结束后也能感受到同学们看分的急切……

二、班级学情分析：

当然每个人的基础不同、付出不同、方法不同，得到的收获也不同：

学习状态好，一直稳定在前10名的同学有：

一直稳定在前15名的同学有：

呈上升趋势的有：

呈上下波动之势的同学有：

呈下滑趋势的有：

发展平稳的有：

本学期进步最大的是：

本次考试进步最大的是：

一部分同学，虽然这次考试因为个别学科失利，成绩似乎有所下降或有所波动，或因基础薄弱导致成绩不够理想，但老师们对他们的学习态度是满意的，比如：等

也有极少数同学目前还没有做到全力以赴，任由自己的不良学习习惯肆意蔓延，若还不重视，不主动学习，势必酿成终生遗憾。

三、成绩背后的问题：

1、本班较其他八个班相比基础有一定差距，但同学们有勇气不放弃，从去年进入金东方学校之后便快马加鞭，几乎没有过懈怠，去年其他班晚自习都是7点钟开始，我们是6点40开始，所以，现在虽然成绩与那八个班依然有差距，但差距不大，有的学科甚至还在年级前列，如：语文、化学，英语，我们有信心与他们并肩前进。

2、班级总体风气和学习氛围较好，几乎没有明显不求上进打扰他人的同学，所有同学都在尽自己最大的努力，九年级的生活很匆忙也很苦恨累，但我们同学们在守时守纪上可以说在年级堪称一流，没有出现过典型的违纪处分事件。

3、少数同学虽守纪律，但学习不刻苦，对自身学习上的要求不高，做任何事只求做个大概，不求做到最好。我常说：认真能把事情做对，但用心才能把事情做好。同学们可以回顾我们班从八年级以来的黑板报，哪一期不是精雕细琢？记得有一期本来已经全部完工了，我又让陈姗姗擦掉重来，为什么这样做？今天马虎过关了，明天这就成了我们的标准，以后标准越来越低，自然就没有标准了。我们有些同学就缺乏这种追求完美的意识，理科作业不按老师的答题步骤来完成，该用直尺和圆规画图的地方随手一画，马马虎虎；语文作业不动脑筋，不按规范答题，只求把空填满，英语选择题不看题目，随便蒙答案，还有的同学做题只讲数量不讲质量，做事只求速度不讲效率，整天忙忙碌碌却成绩不见起色。

4、学习方法欠科学，习惯于被动接受而不去主动探讨，课上对老师的讲解只是在嘴里跟着应和，不动脑筋跟着想，导致课上说得热闹，课后做题难以下笔。还有的同学本来对知识点就没有弄懂，但课下又耻于向老师同学请教，不爱钻研，自然越掉越远。

5、还有一些同学不会安排自己的学习生活，在生活中精益求精导致在完成学习任务时拖拉滞后，有的同学不会计划，其实当天作业一大堆，但他进教室后找不到事做，等到要催交作业时才仓促完成，这也说明这些同学在学习上用心不够。

6、优势学科不突出，偏科现象严重：综合起来看，我们的高分都只是在高分边缘徘徊，105分以上很少，而弱课又很突出。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持、配合老师共同教育。

四、与同学们交流的几个问题：

同学们，你们是我教育生涯中作为班主任完整带满两年的第一届学生，我对你们的感情是不言而喻的。每每站在静静的教室里，看到你们或奋笔疾书或凝神细思的模样，想到明年中考后的日子，我心中就会涌起离别的酸楚与不舍。尽管你们有这样那样的脾气或者小毛病，但你们的可爱、你们的优点总在我心中历历在目。尤其是进入九年级以来，我每天都在感受着你们的进步，享受着你们的成长带给我的喜悦。

作为班主任，本着“没有最好，只有更好”的原则，今天我还想讲几个点，供同学们参考。

1、关键词：感恩。

同学们，你们是父母这一生最大的财富，父母为了你们是可以舍弃很多甚至是生命的，记得8年级时，有同学与我探讨这样的问题：活着究竟是为了什么？后来当我看到了曾经亲手杀死3名同学的在临行前的一番话后深深的震撼了，他说：我以前不知道活着为了什么，现在我知道了，人活着是为了感受亲情。是的，同学们，别因父母成天唠唠叨叨心烦意乱，别为父母对你的管束而反抗叛逆，如果不是为了你，父母又怎么愿意一年花费上万甚至几万块钱让你接受更好的教育？如果不是为了你，父母又怎么愿意人到中年华发已生再去商海打拼？

所以，父母是我们最应该感谢的人！

我再给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

同学们，感恩是小德,忘恩是大恶。

你应该感恩你身边的35个同学为你创造了一个追求上进、团结守纪的班集体，在我们班上有一种气场，正气回荡、进取心环绕，歪风邪气大家嗤之以鼻，这不是我覃老师一个人创造出来的，而是你身边这35个同学创造出来的，所以

对于班级你也应该付出一份心血，对于同学，你也应该多一份友善和宽容。

你应该感恩身边陪伴你的老师，感谢他们对你的包容，感谢他们对你的关爱，正是有了他们的指导，你的人生才有了正确的方向，你也才会迈向成功的彼岸。所以，我有一个小小的要求，以后找老师问问题必须站起来听老师讲解，老师让你坐下方可坐下，老师讲解完后要说谢谢……

你更应该感谢自然、感谢世界，这也是对生活的热爱。人活着，也正是为了给这个世界带来温暖，为了感受这个世界的美好。

女作家席慕蓉在去海边游玩时曾写下这样一段文字：“想一想要多少年的时光才能装满这一片波涛起伏的海洋？要多少年的时光才能把山石冲蚀成细柔的沙粒，并且均匀的铺在我们的脚下？要多少年的时光才能酝酿出这样一个清凉美丽的夜晚？要多少多少年的时光啊！这个世界才能等候到我们的来临？”

以感恩之心看世界，平和的是你的言语，坚强的却是你的内心，而一个人真正的力量，来自内心。要知道，总是用一种挑剔的眼光看世界，对什么都看不顺眼的人，疲惫的不只是眼睛，还有心灵。

所以，同学们，我们要用自己的行动向父母感恩生命的赐予和养育，向老师感恩他们辛勤的付出，向同学朋友感恩友谊的长青，向生活感恩色彩的绚丽，向社会感恩人性的美好，向自然感恩山水的灵动，向世界感恩万物的博大……

2、踏实、信心、方法

虽然过去的这段时间我们过得平稳而充实，但是你们可知道今天离中考这160多天是我们最脆弱、最危险、最易放弃、最易波动、出问题的时期，我们及家长都要高度警惕。不是说学习好就万事大吉，更不是说只抓学习就一切顺利的。此时的同学们思想上易受诱惑、易分岔，青春期萌芽带来思想上的变化，学习任务重，压力大，易急躁，马虎、敷衍，精神上不集中，上课开小差，意志上易放弃，易随波逐流，看见别人玩就玩，看见别人做什么就跟着做什么，总想为自己找借口，想逃避。

所以我送一句话给大家：踏实比信心重要，信心比成绩重要，方法比知识重要。不到最后一分钟，谁都有机会。“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，就是要相信自己，咬牙坚持。尤其是那些暂时落后的同学，不要认为那些成绩好的同学比你轻松，其实他可能比你更用功、更努力。正如爬山，越往上爬就越困难。成绩好一些的同学就是因为她战胜的困难多，她咬牙坚持，相信自己，挺过了难关。如果成绩差点的同学现在遇到了困难，说明你进步的机会来了，你上升的空间更大，为什么要抱怨那些困难和挫折呢？

还有一点，随着知识点的增多，我们现在要学会整理，学会把这些知识点形成系统，找到规律，甚至把各科知识点打通。这就是方法问题。把零散的知识点归纳整理形成一定的系统，然后像档案一样存在脑中，等到需要的时候就到这个档案库中搜索。任何一门学科都要形成系列、系统，而不是一盘散沙。

3、珍惜、宽容

珍惜最后相处的时间，包容关爱别人。一个温暖的集体需要大家共同维护，再温暖幸福的家也会有矛盾。同学之间、师生之间、甚至老师之间有矛盾都是正常的。我们要正确面对这些矛盾，遇到矛盾，多反省自己，批评自己，包容别人。仅有的160多天里，我们要珍惜这些日子，善待身边的老师、同学。当然更要多帮助那些学习暂时落后的同学，多提醒那些做事拖拉、不会计划的同学，多鼓励那些意志软弱不能坚持的同学，真心祝福那些通过自己的努力取得进步的同学，尤其是你的挑战对手，考场外，你们更应该是朋友，一定要互帮互助，共同进步！千万不要说一些打击、讽刺、挑拨、伤害他人、不利于团结、不利于学习的话，全班36个同学一起努力，争取一个都不掉队，让初中阶段的最后一段日子成为我们生命里值得留恋的一段时光。

五、与家长交流的三个问题：

1、尽量准确地定位。综合考虑孩子的基础、能力，对于有一定实力但学习不够努力的同学，要施加压力。对于已经很努力的同学，不能一味的好高骛远，给孩子以不切实际的压力。在现行高中里，宜昌市一中、夷陵中学、葛洲坝六中是省级示范高中，是很不错的学校，金东方高中、宜昌市二中等其他学校也不错。

2、理解从严治校的大环境，积极配合。今年我校在人性管理的基础上，意识到从严治校的意义。从早操、课堂、就餐就寝等方面更严格。比如增加了“巡课”制度，每天有学校领导分上下午任意巡查全校上课情况，并予以通报，这样我们同学的坐姿、听课的认真程度、与老师的配合等都有很大进步。我们家长和同学们应该理解“环境育人”的重要性。大家也要在理解的基础上积极配合。

3、关于周末、节假日接孩子的细节。学校要求必须面见家长才能发卡。希望家长理解支持。关于违禁物品，很多时候是家长帮助孩子带进校园，殊不知，您的这种心疼是一种不明智的爱，会害了孩子的。带手机的问题

4、假期的管理：个人认为每次放假孩子回家，家长应营造一种和谐的气场，让孩子感受到家的温暖，家长朋友们，你们就是孩子最大的依靠和支柱，所以，孩子会特别在意你们的情绪，如果工作遇到了挫折您不一定非得在家里发泄情绪，不妨与家人一起吃个团圆饭后把您的烦恼说出来，让家人帮着想办法，相信您的孩子，其实他也很有见地，思想逐渐成熟了，他也可以成为您的依靠。其实，父子也可以是朋友的。

还有，节假日您一定得抽时间督促检查作业完成情况作业、统一要求上网时间（每天不超过2小时），认真签署孩子在家的表现。本次月假应督促孩子整理好仪容，有的男孩子头发太长，有的留有长指甲，来校前家长要检查。

寒假应鼓励孩子每天在户外活动一小时，多走进社区，参加有益的活动，既是为了丰富孩子的假期生活，也是为了丰富写作素材。也可以弥补弱课，为中考做复习准备。

另外、语文学习比较弱同学一定要多看有用的书，认真做一些阅读题，要知道，不下一番死功夫，成绩是难以提高的。

好了，家长、同学们，成绩只能代表过去，明年的中考还要靠我们学生、老师、家长的共同努力，我们有理由相信：2022年的六月定是一个灿烂的季节，因为有各位家长做坚强的后盾，因为有勤奋刻苦的孩子们，有责任心强、经验丰富的科任教师，作为班主任，我更愿意全力以赴带好909班！

我们也十分希望，特别是那些学习上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心，即使您的孩子在考试中分数不高，但应该明白，尽力就是最好！分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。

家长朋友，孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力！

最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，祝大家新年快乐！身体健康，家庭幸福！

谢谢

家长会上教师发言稿3篇优质合集

家长会上教师发言稿篇1

尊敬的各位家长：

你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也感谢你们长期以来对学校、对班级工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习和进步、更为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家校的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

第一方面：班级学生分析。

我们班级共有43人，

按照学习情况可分为几大类：

1、学生学习习惯、行为习惯都较好有：

2、作业可以按时完成，但是自觉性较差的有：

3、基础较差有：

第二方面：表扬进步，指出不足。

相信各位对您的孩子最近的学习成绩已经有所了解了。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过就考试卷上我也看出了一些问题：

1、部分孩子因为没有认真复习书上的内容而导致失分。比如：

2、有些孩子的基础教差。

4、有些孩子学习习惯差，自己也不愿意学。

经过一段时间的观察与测试，我发现以下这些孩子都有或多或少的进步，也有许多值得骄傲的地方。比如我们大部分同学都是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。部分同学的成绩也有所进步。其中他们的成绩进步特别大。孩子们从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比活动，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，还有很多方面我就不一一举例了。

看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，在他们努力的背后有你们这些家长的支持。看到你们如此关注孩子们，我也有了信心，相信我遇到了认真负责的好家长，同时我也尽我所能，努力教好这一班学生。

但是，尽管如此，还是有个别学生成绩一直没进步。比如 这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的基础差、习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。针对上面说的这些学生，我们老师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，正面引导，做到循循善诱，耐心细致。在对这些学生的辅导方面，我们是非常重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉老师，让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。

我和曹老师也有孩子，我们非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常满足的。

第三方面：存在的问题。

1、 部分孩子周末作业质量很差，书写潦草，应付老师。

2、 周末返校不准时，找理由请假。

3、 孩子做作业拖拉或者不认真，精力不集中。

第四方面：提出建议。

如今，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，在家庭教育上形成的一个个误区，会给孩子的心灵带来的负面影响，将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事”，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。

作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。 “小树易直也易弯”，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。

2、行为上要继续辅导孩子。

英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。而有些家长没有认识到这一点，忽视了对孩子良好习惯的培养。可能有的家长会说：我工作很忙，没有时间。但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。良好的习惯是成功的保证，而一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。因此，一年级时我们强化对学生进行良好习惯的培养，包括学习习惯、行为习惯、生活习惯等。其中良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。经过一年的培养，本年级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做、字迹潦草、错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。另外，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。

3、学习上要帮助孩子。

有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每周抽出1-2小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。

记不要一味只顾打骂，要看到孩子的进步，哪怕是极细微的进步，你都应该给予表扬，因为赏识鼓励才会帮助孩子树立自信，激发上进心，相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。

记得有一位全国著名的教育学教授，他曾提出：要无限相信孩子的潜力，永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。

请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。希望家长们今后进一步配合，支持班主任及各课任老师的工作，我们将不胜感激。当然，我们老师也会从就以上这些方面要求自己，去影响、教育学生。以上就是我提出的一些建议，不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流、探讨。

家长会上教师发言稿篇2

尊敬的各位家长：

大家好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们幼儿园的家长会，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好。这次召开家长会的主要目的有两个：

1、向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作。

2、通过本次家长会进一步增强家长和幼儿园的联系。

幼儿近期表现

从开学到现在，已经有半个月的时间了，大部分的孩子已经能适应幼儿园的生活，但有部分新生有很多不良的习惯：上课时间喜欢下位，经常钻桌子下面玩，要不就爬窗子，还有的上课时自行到教室外闲逛、不会自己吃饭，还有的孩子在玩玩具时不许别的小朋友玩，认为自己先拿到的就是自己的等等，这些不良的习惯和家长及他们以前所受的教育是有很大关系的，希望这些家长以后能协助我们老师帮他们改正。

幼儿一日生活情况

所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动：

1、 早上7：40—8：30是入园接待和晨间活动时间，这段时间我们会为孩子准备区域活动，让孩子通过自己动手、动脑，来提高自己的能力。

2、 8：40—9：20是早操时间。

3、 9：30—10：50是教学活动时间，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等，我们进行的是综合教学，具体安排可以参考每周计划。

4、 11：10—11：40是幼儿用餐时间，用完餐后我们一般带领孩子散步、玩玩具、看图书等。

5、 11：50—12：00是餐后水果时间。

6、 12：10—14：20是孩子午睡时间。

7、 15：00—15：20吃下午点心，有面包、蛋糕、稀饭等。

8、 15：20—16：30是幼儿体育活动和教学活动时间，我们会安排户外活动、游戏、看书或写字、画画等。

9、 16：40—17：30是幼儿离园时间。

第一学期家长会上教师的发言稿【收藏】

各位家长：

你们好！

大家好！

首先，请允许我代表五甲班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。俗话说，好的开端是成功的一半。新的学期，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，五甲班的明天会更加灿烂!下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报。

各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们五甲班上学期有学生61名，本学期，我班转来2位同学，转走1位同学，现有学生为62人，五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力下，孩子们逐渐成长。目前的五甲班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。

在上学期，我们班各方面表现令人满意，在学校一日常规评比中，流动红旗就像被502胶胶住了一般牢牢地钉在了我们班。同时我们班也举行了一系列的班级活动。有以“开卷是否有益”为主题的班级辩论赛，语文每单元结束之后会开展以单元主题为主要内容的小组合作手抄报比赛，以“国庆60周年”为主题的中队会，愉快的南郊公园秋游活动，激情澎湃的学校冬季运动会（PPT展示活动照片，教师配解说）。

同时，我们班也取得了一系列的好成绩。

校运动会高年级组50*8接力跑一等奖、集体长绳二等奖

以下同学也取得优异成绩：

获得优秀执勤干部称号的有：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX；

彩绘祖国绘画比赛获奖的有：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX二等奖，XXX荣获三等奖；

校运动会中获奖的有：XXX获踢毽子高年级组第一名，XXX获跳短绳高年级组第一名，XXX获跳短绳高年级组第二名、踢毽子高年级组第二名。

在上个学期中，有以下同学表现较为突出（PPT出示）：

1、学习成绩稳定且优异的同学有:

2、上课积极发言的有:

3、书写认真规范的有:

4、习作较突出的有:

成绩属于过去，优秀不能代表未来，未来的优劣要从现在做起。我们正处于小学的关键阶段，五年级是打基础的最后一年，为六年级向初中冲刺要奠定坚实的基础。在接下来的这个学期，要巩固提升孩子的学习成绩，需要老师、孩子和家长三方的共同努力，这就需要家长的全力配合了。在这里，我想向家长们提几点要求，希望你们为了孩子，能够全力配合学校工作，配合我的工作。

1、督促孩子按时按量高质完成家庭作业。

做家庭作业是巩固在校所学知识的一种方法，也是老师了解学生对传授的知识掌握情况的途径之一。俗话说：“温故而知新”，只有按时按量高质完成家庭作业，才有取得优异成绩的可能。家庭作业的完成质量完全取决于各位家长们的监督情况了。大家看一看，成绩优异的学生的家庭作业与成绩较差学生的家庭作业就有区别。（PPT展示优劣学生作业对比，教师从作业格式、字迹、正确率方面引导家长进行对比）同时，从上个学期一开始，我就要求每天的作业必须请家长检阅签字。大部分家长都配合得很好，在这里我表示感谢。在平时的沟通中，一些家长向我反映，他们因为工作忙，早出晚归，或者本身文化水平不能辅导孩子现阶段功课，所以对孩子的家庭作业感到无能为力。学校考虑到大家的实际情况，本学期也推出了一些措施帮助家长解决困难。

2、合理安排孩子课外生活，控制孩子上网玩游戏时间。

通过调查，我了解到班上有三分之一的孩子家庭有条件上网，还有三分之一的同学经常去有条件上网的同学家上网。而他们上网的主要内容就是玩游戏。网络小游戏层出不穷，且容易让人上瘾。老师在学校三令五申严禁上课期间上网玩游戏。但老师只能管校内，到了家还需要家长严格控制。合理安排好孩子课外生活，可以通过看有益的课外书或进行特长培训将孩子的注意力从网络游戏上转移。

3、让孩子在家里做力所能及的事，培养孩子独立能力。

有一件小事，让我深有感触。上学期在孩子间兴起投沙包的游戏，于是几乎每个孩子都拥有了一个沙包。我在班上做了一个调查，自己亲手制作沙包的只有一人，父母帮助制作的10人，其他的都是在外购买的。投沙包的游戏相信家长们在小时候也都玩过，那时候我们都是自己找针找线找布，自己动手制作。我又问孩子们，哪些孩子会缝衣服钉扣子？大家都摇头。在家里帮父母做家务的也少之又少。在学校搞卫生时，我总发现有孩子拖地扫地方法不正确，卫生怎么也搞不干净，于是身体力行的一项项教他们。所以在让孩子们拟定新学期新计划时，我要求孩子们每周必须帮父母承担一项家务。这项要求更需要家长们的支持。

再次感谢各位家长来参加这次家长会，能耐心听我把话讲完，希望会后我们能够有更多的交流。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们自然岭小学全体教师最大的心愿。我相信在学校和家长通力合作下，您的孩子一定会有一个灿烂的明天。最后祝各位家长虎年行大运，虎虎生威，万事顺意！

青年教师代表在家长会上的发言稿

亲爱的家长朋友们：

下午好！

首先，对各位家长在百忙之中来参加这次家长会表示衷心的感谢和热烈的欢迎！对我们六年级级部和班级工作的支持表示真诚的谢意。

不知不觉您已经陪伴我们新营小学走过了六个春秋。在我们新营小学所有老师和学生的成功里有您无私的付出和大力的支持。所以请允许我代表六年级的所有青年教师们向您致以诚挚的感谢。

家长和老师是构成学生教育天平最重要的两端，所以两者之间的互相理解、有效沟通直接影响着学生教育的素质和水平。

作为一名年轻教师，刚踏上教学岗位，许多方面我们都要去学习，才能更好地为学生、为家长服务。我们比起老教师还存在着相当大的差距。所以有时候可能做得不够好，还请各位家长理解、包容。您的宽容理解就是我们奋发向上，更加去热爱孩子们的强大动力。

有一次课间，我们班一位男生不小心用一支钢笔把一个女生的脸划破了，我当时看着都很心疼。脸上有道小伤疤，别说女孩子就是男孩子也不会好受，但是孩子们又不是故意的。我安慰着那个男孩子，心里盘算着怎么和女生的家长说这件事。晚上我怀着忐忑的心情，做好挨训的准备给她妈妈打了电话。电话一通我还没开口，家长就说王老师，你不用说了我知道是怎么回事了，孩子多了难免磕磕碰碰，没事的，我们理解。一席话倒让我都不知如何开口了，连道歉都觉得虚伪。那一刻我真的感觉：做老师，真幸福！像这样的家长在我们新营小学里数不胜数。他们用一颗包容理解的心让我们老师尤其是青年教师们感到心里暖暖的，面对这样的家长我们怎么能不更加努力的工作，怎么能不用一颗赤诚的心去爱学生、教育学生呢？

在实际的教学工作中，我们年轻教师们有着一颗火热的心，都憋着一股劲，想让孩子们学到更多的知识，培养更多的能力。但有时候往往心急吃不了热豆腐。本着好的出发点但是在言语上、行为上有点过激，再加上教学经验不足，难以做到让每一位家长都满意。有的家长会给我打电话，发信息，甚至写一个小纸条，委婉地提出了一些好的建议。面对这些，我心里是满满的感激，如果不是为了我们年轻老师好，如果不是为我们负责，他们是不会和我们进行这样坦诚的沟通的。一遇到这种情况，我会深刻的反省自己，抓紧时间和老教师们请教学习，在最短时间之内改进不足，给家长们一个积极地回复。

也有的家长，面对我们的不足可能是碍于情面，不好意思直接和我们说，而是采取了一些其他方式，比如约好其他家长一起到学校反映情况甚至公之于网络。我个人认为这些都是不足取的。我们的刘校长每天忙于学校事务。如果把太多时间用在了接待家长上，进而影响到教学的正常秩序，我想这也是每位家长不愿看到的。网络更是如此，相信您的孩子在我们新营小学就读是您明智的选择，如果因为网络上一些偏执的言论影响到我们学校的声誉，那么也会影响到您和孩子的心情。既然学校的良好形象离不开各位的支持和谅解，那么网络应当成为我们宣传的阵地，成为我们新营小学走向全国甚至世界的平台。我觉得如果您有什么建议不好意思和老师开口，您可以充分利用家委会的作用。有什么疑问和建议都可以和家委会的家长们进行沟通，再由家委会的主任和老师联系，这样既表达了自己的看法又促进了家校沟通的和谐，岂不是一举两得？

作为青年教师我们有着自身的不足，但是我们也有着自身的优势。年轻是我们的资本。现在的孩子比较早熟，我们利用年龄优势更加容易的和学生进行沟通。更容易的走进孩子的内心，往往能起到润物细无声的作用。我常常和学生们说，在课堂上我是你们的老师，在课下我就是你们的哥哥。我们经常会在一起踢踢足球，一起八卦孩子们感兴趣的新闻。以至于他们在课下碰见我都喊我王哥，让我倍感亲切。记得刚刚接手我们班，有一位学生对我可能是有点误会，对我的态度是拒之门外。我得知这个学生爱好写作，于是我从写作入手，慢慢地走近她，并鼓励他参加征文比赛，从那时起对我的态度有了很大的转变。直到有一天下午上课前跑到我的办公室和我说：老师，看见你骑电动车来上班，风里雨里的好辛苦啊，好好攒钱买车吧。还送了我一个小本子。那一刻，我真的是感动极了。有着这样的学生，我怎么不尽心尽力去呵护他们，教育他们？

我们每一位青年教师都是如此，热爱这份工作是因为我们爱这群学生。我们或许经验不足，但是你们的鼓励和支持才是我们增强业务水平，积累管理经验的动力。没有年轻教师这样的一个成长过程，怎么会有经验丰富，教学一流的老教师呢？所以说“好学生的成绩有一半是来自家长的教育，好老师的成绩一半来自于家长的理解和宽容”这句话真的是一点不假。

我们新营小学的家长们具有良好的教育背景，而且都注重孩子的综合素质和实际能力的培养。我们相信各位家长都能积极配合学校工作，在孩子心中树立老师的良好形象，成为学生和老师有效沟通的桥梁。“理解万岁”，这简单的四个字，包含了家长对教育事业和教师工作最大的推动力和最宝贵的支持。

我们每一位青年教师都有着强烈的责任心、饱满的工作热情。在广大家长朋友们的包容、理解、鼓励、支持下，相信我们会更加努力加强自身学习，增强业务水平和班级管理能力，一定会让您的孩子在新营小学这片乐土上健康成长、快乐学习。

最后祝愿所有的父母望子成龙、望女成凤。祝愿您身体健康，生活愉快、家庭和美、事业顺利！

再次感谢各位家长的光临！

学校家长会上教师的发言稿(小编推荐)

各位家长：

你们好！

今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。

一、说说班级的一些感受

我们班是个快乐的集体，孩子们活泼、热情、善良，学习上有一定的主动和自觉性，班风良好，热爱集体，尊敬老师，是个有潜力，有活力，有进取的班级。进入四年级后，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的学生了，各方面逐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去努力磨合，尽快适应现阶段的学习生活。

二、汇报班级工作

我们班一共有52名学生，原有43名学生，本学期转入9名。大部分孩子学习积极努力，作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，要使孩子们真正养成自觉学习的习惯，这就需要我们在座的各位家长和老师密切地配合起来，因为习惯的养成不是一朝一夕的事情，它有一个循序渐进的过程。

三、总结几次考试情况

本学期从开学至今，数学已经进行了6次测验，无论是在基础知识，还是能力训练方面都存在着一定的问题。具体表现在：有部分孩子的基础不是很扎实，如计算加减法，乘法口诀等，有些同学读书、作业不求甚解，怕动脑筋，作业没有及时订正的习惯。

四、以下几个方面还有待加强

1、听讲的习惯

一部分孩子上课听讲不专心，爱做小动作。表现在上课时不跟着老师活动，不理会别人发言。

2、课堂上说的习惯

有些孩子回答问题语言不完整，声音不响亮，不够自信。

这里，我们教师会尽量做到在学生回答错了或回答不完整的时候鼓励他们，表扬他敢于说的勇敢的精神，不让学生觉得回答问题是种压力而不敢说、不肯说。相信他们会越来越自信，说的越来越好。

3、做作业的习惯

有些孩子做作业粗心大意，边做边玩，有的做完作业不认真检查，书写字迹潦草。特别是家庭作业请各位重点关注。字迹是否端正，订正是否及时。检查千万不要停留在口头，一定要“眼见为实”。

4、勤俭节约的习惯

班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。但也有部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。