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    发表时间:2022-02-26

    【www.jk251.com - 银行风险经理竞聘演讲】

    当老师要在大场合下进行发言时,我们需要做好充足的准备,好的教师讲话能够拉近大家的距离,一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢?本站收集整理了一些“行风办主任竞聘演讲(小编推荐)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    各位领导、同志们大家好!

    回顾过去一年来的工作,我深感愧对各位领导的栽培与同志们的信任。妇女与计划生育工作,我只谈-------的计划外超生这件事,当时尽管我们与------办事处、--------局联合起,风雨无阻、起早贪晚,那真是千言万语的宣传,千方百计的开导,千辛万苦的工作,但------还是超生了。行风工作,别提曾经怎样的努力过,最后行评的不尽人意,一年的努力又成空,一句话就是工作失利,失利就是失败,在此我不想狡辩,但我要说:不完美的结局,并不代表我没有真诚努力的美好过程,在我看来,失败和挫折不过是一个记忆,是一个名词而已,它不会增加我生命的负重,反而我觉得带着伤痕把胜利的旗帜插上成功的高地,在硝烟中展露自豪的笑容,才是人生的又一份精彩!

    我生于1967年8月,1989年5月由教师改行到房产,曾在我处的仲裁办公室、档案室、行风办工作过,丰富的工作经历为我积淀了宝贵的经验教训,长期的基层一线工作给我带来了较深厚的群众基础,如果说上述条件是构筑了我做好工作的客观因素,那么对工作的无限热爱与执着,则是我能做好工作的内在因素。

    对工作的无限热爱与执着是做工作的最基本保证,我除行风工作还兼做妇女、计划生育、文书档案的管理、离退体、遗属及内退人员百余人的工资表制表工作,可以讲任务是比较重的,工作的量也是很大的,但凭着自己对工作的无限热爱和踏实工作的劲头,工作摆布的井然有序,做到了工资表按时制作,计生报表准确无误,文书档案管理规范化,文件收发传阅及时,行风内业考核得满分,计生工作代表我们主管局接受市里和--------办事处的联合考核取得了105分的全市最好成绩。

    回想一年前的我,嘻皮笑脸的就是管不住我自己的腿,这屋那屋溜溜达达的,还管不住我的嘴,屁的哄的,说点笑话,逗得大家嘻嘻哈哈的,中午哥们、姐们到一起情绪上来了,又喝二两,云山雾罩顺嘴胡说,时不时的还打点小麻将。自我担任行风办主任以来,据不完全统计,这一年来我少走了365里路,少说了2百多个笑话,麻将也不会打了,可以说我真的变了。我用我行为上的转变证明了我自身的可塑性,在与弟兄们、姐妹们的交往中证实了我的人格,如果大家认为我不是个不可雕的朽木,给我一个在那跌倒在那趴起来的机会,我对大家的回报就是邱吉尔的那句名言:我没什么好奉献,有的只是热血、辛苦、眼泪和汗水!

    谢谢大家

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    电教部主任竞聘演讲竞职演讲(小编推荐)


    敬的各位领导:大家好!

    首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导表示衷心的感谢,同时也希望通过我的介绍,几位新领导能对我有个初步的认识。我叫魏连昌,39岁,四平师院物理系毕业,现任电教部副主任,我竞聘的职务是:电教部主任。

    一、资格条件

    1、本人有较强的事业心和责任感,有良好的个人素质和道德修养,工作19年来本着踏实工作,友善待人这一原则,以自己的人格魅力赢得了领导和同事们的赞誉。

    2、本人熟悉信息技术基本理论,掌握现代教育设的管理、使用和维护技术,精通计算机操作技术,具有与信息技术教育相适应的专业知识和基础理论。

    3、本人有先后在县区进修学校和市学院担任中层领导十年的职经历,积累了一定的经验,具备和县区学校、院内部室之间协调工作的能力。

    4、本人有从事电教教研、教学工作14年的工作经历,积累了一定的教研教学经验,具备在全市开展工作的实践经验和业务能力。

    5、本人热爱电教事业,对信息技术的强烈的求知欲,加上大学四年物理功底,知识更新速度能适应快速发展的住处技术教学教研水平。

    二、个人基本情况

    三、主要工作业绩

    1、培训、教学工作微机室是全市教师急需培训的情况下成立的,因此,成立后很快投入运行,基本以培训为主。自97年以来,寒暑假几乎没有休息,先后组办培训班46期,培训市级骨干教师、中小学信息技术专任教师,中小学校级领导干部等共3800余人次,近2100学时,累计创收约30万元,通过培训,市级骨干教师达到中级水平,中中学信息技术专任教师达到高级水平,在省教育厅教三室组织的计算机辅助教学软件评比中,有194人获奖,经过培训的校级领导干部多数达到独立操作计算机的水平。

    在教学方面,微机室承担了97级师范近240人的教学工作,累计近700学时的授任务,本人授课近200学时。并举行了汇报展览,受到各区实验小学校长的好评。

    2、教研、科研工作97年以为来,自己注重教研水平提高,先后在省、国家级刊物上发表论文6篇写了50万字的中小学教师继续教育培训教材《计算机基础知识与应用培训教程》,今年又参加编写了吉林省初中《信息技术》教材。

    3、其他工作

    自调入学院以来,利用自己特长义务承担了电教设备维修工作,既为学院节约了资金,又给工作带来了方便。97年组建微机室,本着少花钱,多办事的原则,自己夜以继日地工作,组装机器、组网,节约资金约3万余元。在机房管理上,为了让学员多一些练习的时间,机器都是超负荷运转,每天早七点到晚九点,我不讲课也离不开机房,出现问题随时解决,从没有因为机器故障而影响教学,同时多次到乾安进修,长岭进修,扶余实验小学,市继教办、兴原乡中心校、油田十五中等学校,为基层学校提供技术服务和指导,深受好评。

    四、工作设想

    我对电教部工作的基本想法简单概括就是:一个启动,二个推进,三个重占。一个启动:一是推进全市中小学电教室、微机室、语音室和电教设备的配备。二是推进中小学“校校通”工程。建立教育网络系统和学校软件资源库。三个重点:一是继续加强教学教研工作,结合松原实际进行现代教育技术的课题研究,在各学科中广泛开展辅助教学活动。探索开展信息技术与课程整合的教学模式和方法,加快现代教育技术与其它学科的整合。二是培训工作,主要还是对专任教师和市级骨干教师的培训。三是指导信息技术教材的选择和信息技术课的教学。按教育部要求,高中信息技术课列为必修科目,初中,小学也逐步开设信息技术课。但目前教材版多,不规范,必须指导基层学校选择好教材。在信息技术课在教学中,加强对信息技术课的指导,提高教师教学水平。

    通过以上介绍,如果各位领导对我竞职的想法能够认同与肯定,我将以饱满的热情和开拓进取的精神,勇于创新的工作思路,完成好电教部的各项工作任务,如果我不能中聘,我仍会尽我最大的努力在自己的作岗位上奋发进取。

    电教部主任竞聘演讲

    教师竞聘演讲(小编推荐)


    尊敬的各位领导,各位评委老师们:

    大家好!下面,我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述:

    一、对竞聘岗位的认识物理是一门应用性和实践性很强的学科,同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识,发掘和培养物理科学后备人才的重任,所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学物理,就必须密切结合生活实际,同时进行必要的物理实验。因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是物理实验,显然,物理实验并成了进行直观教学的有效方法。

    二、竞聘优势

    1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着,尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。

    2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵,深知自己要学的东西还很多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。

    3、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,经过五年左右的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任物理教育工作。

    4、我有较强的年龄优势

    我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所热爱的工作中。

    三、工作思路

    各位专家评委,如果我有幸竞聘成功,我会做好本质工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

    1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

    2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。每上一个课时,我会突出“八个抓八个不”:

    一、抓听讲集中,不能过于松散无束;

    二、抓讨论合作的效果,不能流于教学形式;

    三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;

    四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵学生;

    五、抓自学指导与训练,不能让学生连读书都不会;

    六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;

    七、抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰;

    八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”,都应该过细过实,切实培养学生良好的学习习惯,针对物理学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境和实验室资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。

    3、物理是一门日新月异的学科,有关物理的高尖前沿,科学层出不穷,课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,获取信息和整理信息,创建适合学生学习的网络学习平台,为学生提供课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学服务。

    4、积极配合班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任,出现工作空挡,把教学和思想教育融为一体,当好班主任的参谋和助手。

    假如我竞聘落选,我不灰心,不气馁,在哪里都会遇到失败,我会正确面对现实,总结经验,在今后工作中再接再厉。

    “捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知新生的真知灼言,言优在耳,我深感一位人民教师的责任和光荣,作为一名青年教师,我知道工作才刚刚起步,未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为**中学的再一次跨越美好明天献上自己的微薄之力。

    谢谢大家!

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