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  • 升旗仪式教师代表演讲稿(精选6篇)

    发表时间:2023-10-27

    升旗仪式是学校开展的一项非常重要的活动,而教师代表的演讲稿则是这项活动中的一部分。根据大家的需求,小编精心为大家整理了“升旗仪式教师代表演讲稿(精选6篇)”,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。

    升旗仪式教师代表演讲稿【篇一】

    尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

    大家好!

    秋高气爽,丹桂飘香,在这个收获的季节里,我很荣幸能站在这里代表教师讲话。首先我要感谢XX给我们教师一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我为是XX大家庭中的一员而感到高兴和自豪。

    XX学校是一所设施先进、理念新颖、现代化程度非常高的学校。我们的育人目标是“培养追求卓越的园区人,培养充满睿智的现代人,培养放眼世界的国际人”;我们的教育理想是“让每个孩子带着微笑走进校园,带着自信走向成功”。

    作为XX的教师,我们在校长“高、实、新”的目标引领下,严格要求自己,提高自身水平,不断进取、爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

    为了让学生每节课都学有所获,我们总是反复推敲精心准备;为了及时了解学生的学习情况,我们伏首案头,精细批改学生的每一本作业;为了了解学生的思想状况,我们总是不厌其烦、循循善诱。校园里洒满我们辛勤的汗水,留下我们忙碌的身影。为人师表,我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。让他们在学校生活好,学习好,为他们将来的成功奠定坚实的基础。

    新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生尽责,对家长负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;用丰富多彩的教学手段激发学生的兴趣,向课堂教学要效率、要质量,加强与家长的沟通,架起家校间的七彩桥梁。

    “人间春色本无价,笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨,润出桃花片片红。”作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾尽所有,全力以赴,一切为了孩子,为了孩子的一切!XX的学子们,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。这是XX老师们的共同心声。

    同学们,“人生有路千万条,条条都通幽深处。”我们都拥有过去,无论曾经痛苦还是喜悦,但过去都已成为不可更改的历史;我们也都拥有将来,将来的种种美好却需要坚实的基础;同学们,我们更加真实地拥有现在,新学期在我们每个人面前铺开了一张白纸,我们将如何描绘人生的画卷呢?如果你选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;如果你选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;如果你选择了痛苦和艰难,也就选择了练达与成熟;如果你选择了拼搏和超越,也就选择了成功与辉煌!

    在新的一年里,我们心中都充满了期待,期待更多的机遇与挑战,期待下一个秋天依旧丰收累累硕果。让我们用勤奋和汗水,用智慧和热情,抓住宝贵的今天,去创造美好的明天!

    最后深深地祝福XX的全体师生们,在新的学期里工作顺利、学习进步;祝福XX的家长们家庭幸福、心想事成;祝福我们XX的教育事业蒸蒸日上,相信我们XX的明天一定会更美好!

    升旗仪式教师代表演讲稿【篇二】

    尊敬的领导,亲爱的老师和同学们:

    大家早上好!

    我演讲的题目是“成长的蜕变”。

    成长,是一场漫长的旅程,酸甜苦辣无穷无尽,最后还是要回归本心。正如沿途的风景美与不美,取决于你我的心态。

    刚进入一中,我内心充满了忐忑和激动。新的环境,新的起点,给我带来的究竟是什么?在两年的班主任工作和教学过程中,我迷失了。我想当好班主任,想看到班级管理的优异成绩,想获得教学上的突飞猛进,更想育好人,但经验的不足和初入社会的茫然让我忽略了教书育人的乐趣。本拥有婴儿般睡眠的我,在长期的熬夜、失眠和紧张中,身体和精神状态陷入崩溃。这不正如旅途中消极的人们,不愿去欣赏沿途的风景,却专注于恼人的细枝末节吗?

    成长,即是如此。虽然烦恼和痛苦必然存在,不可避免,但我们可以转换心情,破茧成蝶。

    进入到教学的第三个年头,我重新调整了自己。从生活习惯上,每天坚持运动一小时,让自己拥有一个健康的体魄;从工作状态上,让自己重回学生时代,备好每一堂课,做好凡事预则立的未雨绸缪;从心态行为上,强化与学生的沟通和交流,弱化对结果的纠结。简简单单的调整,让我原本忙碌的高三教学生活,变得尤为轻松自在。压力山大的高三,对我而言,反而十分惬意。虽然有些形而上学,但我的工作我做主,我的生活我掌控!

    成长需要与时俱进。教学只是我生活的一部分,这一部分是否顺利,是否完美,在于我作为一个个体,是否完整。

    现在,我开始为自己规划一年一次的旅行,开始广交各行各业的朋友,因为,只有我的视野开阔了,我的思想饱满了,我的课堂才会充满活力,我的人格才会散发魅力,我也才能为学生描绘出一副多彩的蓝图。

    这就是我的成长,一次次心态的转变和调整,促使我不断地做更好的自己。同学们,期待我们一并成长,共同蜕变!

    升旗仪式教师代表演讲稿【篇三】

    尊敬的各位领导、老师们:

    大家好!

    大家好!我本是XX中学一棵不起眼的小草,今天却独树一帜地站在这里,并不是我有多优秀,而是XX中学这片沃土让我不断成长。首先,我借此机会,向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的龙中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!谢谢大家!

    作为一名普通的教师,一个微不足道的班主任。领导的肯定,家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。现在的班主任工作借用网络上时髦的话语:上得了课堂,跑得了操场。批得了作业,写得了文章。开得好班会,访得了家长。劝得了情种,管得住上网。解得了忧伤,破得了迷惘。Hold得住多动,控得住轻狂。受得了奇葩,护得住低智商。查得了案件,打得过嚣张。所以现在班主任工作更讲究艺术,更讲究手段多样化。我的班主任工作心得就是十个字:威、逼、"例"、诱、抽坑、蒙、拐、骗,偷。

    威:

    就是要树立威信、威望。我常做两件事,第一是积累大量感人的事例图片,通过班会课和班主任讲评时间,让学生多喝心灵鸡汤,引起心灵的震动,他们就会主动做事,主动学习,这种类型的班会课班主任的言语一定要煽情,你要么不讲,讲了就要让学生感动。第二件事,每接到一个新的班级,我会认真研究自己的搭班老师,给学生介绍他们的优点,树立起科任老师的威望,使学生对班上的科任老师都充满信心。

    逼:

    就是逼迫。通过学校的规章制度让学生养成良好的学习习惯,比如说:在我的班级我一律要求学生要有草稿笔记本,这个草稿笔记本用来记老师讲的一些重要的话和典型的例子、及一些解题技巧,到了晚自习的时候再拿出来反思,若有比较重要的心得再转移到学科笔记本上去。规范学生的学习习惯最关键的在于抓好各科代表的工作,让科代表多与科任老师交流,科代表要主动布置作业。

    例:

    是指例子,事例。每次碰到一些事情做完后,不要马上丢掉了,适当进行反思,看能否用于以后的班级中去。今年我带了给学生廖昱程,他是中考1000名后的,我了解了他的一些情况后,就举了XX中学以前还有择校生的时候,有个学生没有考上XX中学,父母亲花钱把他送进XX中学,经过高中三年的学习,那位学生考上了XX大学。我用这个事例鼓励廖昱程同学创造自己的奇迹,创造自己的辉煌。廖昱程同学最后考上了一本。

    诱:

    诱导学生不断地完善自己的学法。什么叫学习方法,我认为就是三个:时间的分配,学习习惯的养成和持之以恒的意志品质。

    升旗仪式教师代表演讲稿【篇四】

    尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

    大家好。当清晨的会收获成功与辉煌!希望你们能凭“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,铺就未来的锦绣前程;希望你们拥有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,笑迎人生的风雨,所有的老师,都愿用最热情的双手和最坚实的臂膀为你们保驾护航!

    同学们,当今社会是知识竞争的时代,谁拥有了知识就拥有了美好的未来。所以我们每一位同学都应为自己的未来着想,为祖国的前途分担一份责任。你们是父母心中的渴望,你们是老师心中的期望,你们更是祖国未来的希望。此时,你是否想起了严父在你身上留下的恨铁不成钢的的掌印?是否忆起了慈母望子成龙的唠叨?是否记起了爷爷奶奶的千叮咛万嘱咐?是否把老师的谆谆教导挂在了心头?面对着新的学年,踏在新的起跑线上,你将朝哪个方向起步?借此机会,老师想对同学提出几点希望:初三年级的同学们,你们肩负着XX中学中考再创辉煌的重任,明年你们将走进中考考场,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为学校争光添彩。

    初二、年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们学习初三学哥学姐们的优点,再接再厉,努力拼搏;做好初一新生的榜样,使我校的教学成绩,一年更比一年好!初一的新同学们,你们是XXXX中的新鲜血液;希望你们尽快适应新的环境,遵守学校的各项规章制度,努力做到自尊、自信、自主、自强,养成良好的行为习惯。一个辉煌的XXXX中将在你们的努力下崛起。

    大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!新学期奋进的号角已经吹响,展望未来,我们踌躇满志、意气风发,让我们携手并肩,同心同德,共创XX中美好的明天!

    升旗仪式教师代表演讲稿【篇五】

    尊敬的老师、亲爱的同学们:

    大家上午好!

    小时候,我觉得老师很伟大,从进入学校的第一天开始,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对教师这一职业期望的种子。随着年龄的增长,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。今天,它终于结出了果实我也成了一位老师。梦想的实现,参加让我一度有种飘飘然的感觉,我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样,然而,当我一天天成熟,在教师岗位上一天天成长的时候,我才真正体会到春蚕、红烛、园丁、灵魂的工程师这一串串字眼所包含的真实道理。

    教师是很平凡的,也是很普通的一个职业,我们每天所要做的事情看起来很嗦,仿佛就好像给学生上上课,批改批改作业。其实不是的,在给学生上课的时候,我们为了让这堂课更生动,我们很多次在灯下挑灯夜读,也很多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义,我们很多时候没有休息,很多时候没去照顾自己的孩子。很多人这样形容教师,教师就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,的确是这样,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,更没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。虽然是这样,我仍然为自己是个老师而感到骄傲,因为在老师的手中,都握着无数的金种子,那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。

    我愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒,只有一个培养祖国下一代的目标。为了这个目标,我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。

    说到就要做到,要付出实实在在的行动,在工作当中,我会对自己提出了严格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家!俗话说:不打无准备的仗,在每一堂课之前,我都会精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样照顾,不但传授他们知识,还要教会他们做人的道理。在业余,我除了阅读自己订阅的杂志之外,还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打基础,为做一名合格的数学教师而努力。

    老师们,路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!

    升旗仪式教师代表演讲稿【篇六】

    尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:

    大家好!

    20XX年的9月,他们踏入了青岛四中,翻开了生命成长中不可或缺的一页——初中生活;同一个季节,我也踏入了青岛四中,翻开了生命成长中新的一页——教师生涯;他们成为了初中生,我成为了一名班主任。未来,对于他们,充满了未知,充满了遐想;未来,对于我,充满了期待,充满了责任。

    第一次与他们的见面,第一次同他们一起参加活动,第一次和他们在课堂上分享知识的乐趣,第一次与他们的家长交谈;第一次赞许他们,第一次批评他们;第一次体味成功的喜悦,第一次经历失败的煎熬一百多天的时间里,我更像是襁褓中的婴儿,接受着、适应着每一种新鲜的感觉。庆幸的是我不是孤独的承担这一切,而是与他们在一起。

    作为一名新教师和班主任,一方面我的教学业务不是很熟练,教学只是停留在理论上、理想中,需要大量的时间和实践去学习、摸索;另一方面,班主任的重担又落在我的肩上,需要我投入全部精力引导这些孩子成长。我曾认为教学和干班主任不是件难事,只要脸一板、嘴一张,照着套路来就足以应对;我曾因他们的不理解而感到苦恼,凌晨醒来无法入睡我不停地翻身边的书,向身边的老师们讨教,希望从中获得更多的答案和方法去改变他们。渐渐地,我发现,最重要的的确是改变,但对象不仅仅是他们,而更应该是我自己。就这样,我走过了轻视、灰心、抵触,终于开始平和的学习和工作。

    成长的过程告诉我,教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鲜:魏书生的民主与科学;万玮的用心与大度;李镇西的人性与爱心。更重要的是,优秀的教师具备共同的特质:一份平和的心态,一颗真诚的心和不断反思的坚持。正是这种自身的完善赢得了青睐与信服。

    新教师易冲动,缺乏冷静,却又满身是激情、活力,热情;在遇到问题苦恼、无助时容易打退堂鼓,却又善于创新,爱动脑筋;缺乏计划与条理,却又思维活跃;易受周围环境影响,需要良好的团队氛围,却也善于学习,易接受新生事物。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”当我们不断正视自我、改善自我,当我们散发出健全的人格魅力时,他们必定会“亲其师,信其道”。

    当因疲于班级琐事而感慨付出与得到不成正比时,大年初一的那天晚上,收到了来自她的短信:“老师,对不起,我为我在初一上学期的表现表示对不起。我知道我有很多不对的地方,可是你都没有直接说出来。谢谢您老师,我知道错了。我在下学期会努力学习的。请老师原谅我之前的错误。”突然间,我感觉到了,原来衡量关爱的方式,不在于付出多少,而是在于对方感觉到了多少。

    魏书生说:“师生的心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声一样,教师对着学生心灵的高声呼唤:‘我尊重你,我理解你,我关怀你’学生便在心灵的深处回应:‘我尊重你,我理解你,我关怀你’”是的,我们和他们就是在不断磨合中找到了彼此正确的位置,就是在动态中互相理解,互相帮助。

    同他们一起成长,严格对己,宽容待人。当他们前进一点,别吝惜那些鼓励的话语;当他们犯错时,耐心地诚心地想办法帮助他们。我想,他们一定和我一样渴望赞许,向往成功,需要帮助。

    同他们一起成长,走进他们、理解他们、善待他们、相信他们。

    因为,我们曾经是他们,不断成长、渴望求知、体验世界;未来的他们会认同我们、成为我们,付出着、收获着。或许某一天,他们中的某个人会成为我——一名青涩而不断成长的教师。

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    升旗仪式上的演讲演讲--模范例文


    老师们、同学们:今天,当我们站在这里,目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。因为这红旗,这由世世代代仁人志士的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征。

    不论我们走向何方,不论我们在何时何地,只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间,我们就会自然而然地想到,祖国她是和我们血与肉相连、荣与辱相通地在一起!祖国光荣,则我们光荣;祖国耻辱,则我们耻辱!所以,当我们的祖国母亲受欺凌时,老师们、同学们,你们说,我们应该用什么样的行动来捍卫祖国,捍卫我们民族的尊严?相信我们大家都知道了这一令全体中华儿女义愤填膺的事件:在北京时间5月8日凌晨5时45分,以美国为首的北约部队竟然不顾《联合国宪章》、《维也纳外交关系公约》和国际关系基本准则,悍然用3枚(注:后经查实为5枚)导弹从不同角度野蛮轰炸了我驻南斯拉夫联盟共和国大使馆,造成我使馆馆舍严重破坏,工作人员20余人伤亡的人间惨剧!据调查核实,我新华社记者邵云环、《光明日报》记者许杏虎和他的新婚妻子朱颖等3名同胞已经壮烈殉职!众所周知,依据国际公约和国际法准则,不管在何种情况下,不管交战双方目的何在,任何一个国家的大使馆及其领事机构都不容侵犯,更不容肆意践踏,因为它们均是国家主权的象征。可以说,大使馆的尊严就是国家的尊严,而一个主权国家的尊严是绝对不允许侵犯的!然而,今天,此时此刻,当以美国为首的北约部队在对南斯拉夫联盟共和国进行野蛮、残暴、毫无人性、毫无人道,更不论人权为何物地狂轰滥炸40多天之后,竟然横生事端,对我大使馆进行野蛮轰炸,老师们,同学们,这不但是对《维也纳国际外交关系公约》和国际关系基本准则的粗暴践踏,更是辱我国格,损我主权,害我国威,更侮我国家尊严的事啊!面对这样一个血的事实,不管美国怎样花言巧语掩盖自己的滔天罪行,不管北约怎样巧舌如簧地为自己曲意辩解,也不管打着所谓“维护人权”幌子的帝国主义国家集团怎样厚着脸皮四处游说,鼓唇摇舌吹嘘自己如何如何仁义,如何如何道德,如何如何以“维护人权”为最高行为准则,我们都不会相信!狼的声音再美妙,也只是狼的声音,它们最终的目的并非维护世界和平,也并非主持人间公道,更并非希望全世界人民都能享受自由灿烂的阳光,他们的目的只有一个,那就是:搅乱这个和平、宁静的美好世界,便于自己混水摸鱼,便于使自己称霸于全世界,便于让全世界的人民都在他们面前俯首称臣!老师们、同学们,我们都是祖国母亲的儿女,我们都是在祖国母亲的哺育下健康成长的时代青年,正因为有了祖国母亲的繁荣、昌盛和富强,我们这些做儿女的才会有今天这样幸福的生活,才会在这个美丽的校园里读书、学习,也才会和自己的亲人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的阳光与亲情、友情的甘露!可是,如果没有了祖国母亲这棵为我们遮风挡雨的参天大树,我们的生命又将会是怎样的灰暗而苍凉!正因如此,著名诗人艾青先生才会在《我爱这土地》这首诗里深情地说:“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地刮着激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后,我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

    //为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……”也正因如此,著名学者、诗人闻一多先生悲呼:“我追问青天,逼迫八面的风,我问,拳头擂着大地的赤胸,我问不出消息,我哭着叫你,呕出一颗心来,你在我心里!”老师们,同学们,我们是否也应像诗人们一样,对祖国有这样亲、这样爱、这样赤诚的深情,生为祖国,死亦为祖国?是否也应该像诗人们所说的那样:即使我死了,也要让自己腐烂在祖国的土地里面?如果你说,是的,我们也愿像诗人们一样,深深地爱祖国。那么,就让我们呕心沥血地教好每一页书,废寝忘食地学好每一门功课,为祖国多作贡献,尽我们的一份报答吧!最后,我希望所有的老师和同学们和我一起振臂高呼:祖国万岁!和平万岁!祖国不可辱!和平不可凌!

    升旗仪式上的演讲

    大学开学典礼老师代表演讲稿合集


    大学开学典礼老师代表演讲稿篇【1】

    同学们、老师们:

    大家好!

    今天,我们隆重举行20xx级新生开学典礼,共同欢迎5502名本科生、3940名研究生和260名留学生成为电子科技大学的新成员。在这里,我代表学校向以优异成绩考入成电的各位新同学表示热烈的欢迎!

    得天下英才而育之,是成电的荣幸;育天下英才而成之,是成电的责任。同学们本来身处祖国的四面八方,都是学业优秀、风华正茂的青年才俊,恰恰是因为有了成电这样一个强大的磁场,才把大家吸引到了一起,来共同经历人生最重要的大学时光。的确,大学阶段非常重要,我们很多人一生做了很多事,有的还换过不少工作、走了不少地方,但最终回过头来一看,才发现自己最出彩的、最擅长的还是在大学时所学习的专业知识附近活动。我想告诉同学们的是,今天你们选择了成电、选择了与信息技术相关的专业,这都是非常正确的决定,因为成电是以电子信息科学技术为特色的“985工程”重点大学,而信息技术在今后相当长的一个时期内依然是世界经济社会发展,尤其是中国经济转型升级的主要驱动力。当然,进了再好的大学,都不能说就高枕无忧了,大学四年非常快,但这却是人生差距开始被拉开、人的差异性被放大的关键阶段。同学们在高中阶段都很优秀,差距其实并不大,从考分上来说一般也就是几分到几十分,使得你们进入了不同的大学或者不一样的专业,但到了四年之后大学毕业的时候,同学们之间的差异将会变得很大。所以说,大学是人生成长的倍增器,也是人生差异的放大器。正是因为这两点,使得我们在高校工作的人深感责任重大,一方面,我们要帮助同学们志存高远,有理想、有追求,另一方面,要营造一个能使同学们尽快安静下来的环境,安静下来学习、安静下来思考,齐家、治国、平天下,先从修身养性开始。在这里,请大家放心,作为学校,我们一定会竭尽所能提供出与同学们优秀程度相称的优质学习资源和好的生活条件,让同学们在这里成长得又好又快。

    这两天我注意到学校的迎新报道中有一个栏目“我的大学·我的梦”,上面每一位同学的留言我都看了,看得我很激动,同学们真的都非常优秀,都是有梦想、有追求、有目标,愿意奋斗的有为青年,同学们有的已经开始了自己的人生规划,有的甚至已经在安排大学四年的详细计划,几乎每一位同学都讲到四年后还要继续深造,甚至到国外去开阔视野,比如英才学院张靖义同学说每天都要去图书馆看书,每天都要坚持锻炼身体一小会,四年后出国去,终极目标是要成为电子信息领域的领军人才;经管学院孙胜尧同学说每周要争取读三本书;物电学院梁榆法同学说要在大学收获知识的同时,也要快乐地生活,要取得让自己和父母都满意的成绩,今后成为一名高科技人才;微固学院刘源源同学说每天都要写一段英文文章,要争取与外语学院同学对练口语等等;还有几位同学谈到要学点理财知识,因为离开了父母,开始独掌自己的财政大权,担心入不敷出,这些都非常好。但我也有一点点意外,没有一位同学留言说要收获爱情,其实大学中的爱情也是很美好的,看来同学们小小年纪也知道真心话不随便说出来。

    同学们选择了成电,一定也知道成电一直就是一所好学校。1956年建校时,就聚集了当时中国电子信息领域精华的力量。高起点,使得我们能够高速发展,电子类院校的排头兵和民族电子工业摇篮,这是我们倍感自豪的两块牌子,学校的电子、通信两个代表性优势学科目前在全国分别排在第1和第2位,比较优势显著。今天,学校拥有一支包括8位两院院士、40位国家“__”专家、二十多位长江学者、十多位国家杰出青年科学基金获得者以及一批国家级和省级教学名师在内的师资队伍为你们的梦想护航。

    同学们,你们很幸运赶上了中国最好的发展时期。在这个伟大时代,来成电开启大学生活的你们肩负着成电人的崇高使命。在此,我想对大家提几点希望:

    1.做一个关心国家、勇于担当的成电人。作为985大学的学子,国家和社会对你们给予了更高的期望。因此,承担更多更大的责任和义务,是成电人应有的胸怀。大家知道,今年又是一个甲午年。120年前,甲午战争丧权辱国;近60年前,肩负“强工业、强国防”使命的电子科大建校。两个甲子,沧海桑田。大学不再是与世隔绝的象牙塔,时代进步、社会发展的每一次脉动都在成电留下了深刻的回响就在今年暑假,你们6000多名学姐学长到边远山区支教,参加社会关爱与服务、科技下乡,他们用知识服务社会、用行动承担责任,这应是成电人的品格。

    2.做一个追求真知、求是创新的成电人。中国电子信息科技的未来寄托在同学们身上,这是时代赋予你们的使命。你们能亲眼看到我国“两个百年目标”的实现,是中华民族伟大复兴的建设者,时代将给同学们人生出彩的机会。因此,在中国社会的转型发展中,同学们要树立引领中国电子信息科技潮流的鸿鹄之志。除了课堂,学校的实验室、工程中心,还有非常不错的图书馆,你们都应多去逛逛。成电的创新精神,不仅体现在林为干、刘盛纲、李乐民、陈星弼等一大批成电学术大师身上,也体现在我们各种创新创业学生活动中。希望同学们珍惜机会,把专业做到一流水平、把创新做到国际标准,这应是成电人的使命。

    3.做一个大气大为、智慧博雅的成电人。大气是敢为人先、追求卓越的气魄和胸怀全局、放眼长远、包容开放的气度。立大志、成大器、为国家做大贡献,是成电人矢志不渝的追求。要实现这个目标,同学们除了掌握专业知识外,还要努力全面发展,砥砺自己的品行、完善自己的人格、夯实自己的底蕴。把业余做成专业水平、把兴趣做成高端事业,中西融汇、古今贯通,这应是成电人的情怀。

    同学们,再次祝贺你们成功经历了十多年的寒窗苦读和重重考验,感谢你们选择了电子科大!希望大家珍惜大学时光,用智慧和勤奋来实现自己的梦想,用不断地进步来回报你的亲人,用优异的成绩和健康的成长让电子科大更加精彩!

    谢谢大家!

    大学开学典礼老师代表演讲稿篇【2】

    尊敬的各位老师、同学,大家好,我是上海大学数码学院14级研究生孙云朵,这一年的数码学院学习生活让我学会了创新、进去和担当,20xx年休学创业,创办云朵庄园,大家都亲切的叫我云朵。

    云朵庄园位于聊城市东昌府区张炉集镇京杭大运河西岸,现拥有葡萄种植基地900亩,总投资1000多万元。庄园葡萄现已通过绿色认证,并成功注册了“云朵庄园” 、“云朵葡萄”、“果优美”等商标,庄园坚持品牌化的发展战略,以品质树品牌、以服务赢顾客。目前,庄园光荣成为山东农科院,山东葡萄研究院科技种植示范基地、山东省龙头企业、山东省标准化生产基地、聊城市重点农业项目。

    与葡萄结缘是因为我的老妈,她是一位普通的农村妇女,20xx年开始流转土地种植葡萄。多年从事农资经营的老妈深知农民挣钱不易,她做出这样的选择,就是想带领更多农民致富。可是创业初期就遇到了意想不到的艰苦,十多年没种过地的她,拿着铁锹,平整高低不平的土地,每天15个小时,一干就是20天,80000棵葡萄坑一挖就是一个月,吃的是馒头和咸菜,喝得是凉井水,睡得是用塑料布搭建的临时窝棚。记得有一天晚上风雨大作,大风刮走了塑料布,年近60岁的老两口半夜里拿着手电筒去追,十一月温度已经很低了,天又下着雨,爸妈浑身都湿透了,冻得直打哆嗦。每次回想起来,作为女儿的我都特别心疼。也正是从那个时候起,我就下定决心为了父母、为了葡萄园出自己的一份力。

    特别是在20xx年的暑假,爸妈种植的葡萄出现滞销,葡萄不易存放,大量的葡萄已经熟透了,有烂在地里的危险,爸妈愁苦的双眼,我是看在眼里急在心里。连夜写了一篇文章《聊城50000斤葡萄免费送,研究生帮老妈卖葡萄》,放到了网上。得到了很多热心人的关注,朋友们纷纷转载,越来越多的人关注我们的葡萄、关注我们的葡萄园。电话、信息、定单纷纷涌来,滞销的葡萄迅速销售一空。

    为了感谢热心的朋友们,更为了履行“50000斤葡萄免费送”的承诺,云朵开始拉着葡萄到指定地点发放,百大三联、女人街、三里铺小区等等,很多聊城人吃到了云朵带来的免费葡萄。整整一个炎热暑假,别人在吃饭,云朵在免费送葡萄;别人在玩,云朵还在免费送葡萄。有时候一天葡萄送下来,回到家已经累得不行了。但我的内心是甜的,像葡萄一样甜,我下定决心一定要把葡萄事业做好,带领更多农民脱贫致富,过上好日子。

    暑假过后,我没有继续学业,而是选择了休学创业。

    今年4月份,在各级政府的大力支持下,云朵庄园十分荣幸成为政府扶贫合作企业。带领帮助张炉集镇的贫困户脱贫致富,这些贫困户有重症病人,也有孤寡老人,基本丧失了劳动能力。我们种植、管理、销售全权负责,贫困户分享收益。此外,我们云朵庄园推出了葡萄树爱心认领计划,利润归贫困户所有。

    我深知,扶贫事业贵在坚持,只有企业做大做强才能帮助更多人,我们联合山东农科院,山东省葡萄研究院等,给庄园制定了清晰的发展规划,将庄园定位为聊城市著名的休闲农业旅游目的地。以葡萄为主导,集农业生产、农业加工、农业示范、生态观光、采摘体验、休闲娱乐、科普教育、养生度假、文化体验于一体的生态智慧庄园,一个专业化、标准化又具有差异化的新型农业项目。

    有付出才有汇报。创业一年来,不仅庄园建设得到了提升,云朵也组成了自己的团队,取得了不错的效益,并取得了“东昌府区劳动模范”、“聊城市最美青年”、“聊城市双创之星”“电子商务产业园最佳创业项目奖”、“聊城市电子商务产业园形象大使”等荣誉。

    没有比脚更长的路,没有比人更高的山!这句话我想送给在座的刚刚踏上研究生征程的同学们,学习知识十分重要,着手实践更为可贵。在这个大众创业万众创新的时代,不仅有着良好的创业环境,还有着大量的政策支持。校园就是社会,与其浑浑噩噩,不如奋力拼搏。我深信功夫不负有心人,即使失败了,也是人生最宝贵的财富。

    此刻,我想表达的只有感激与感谢,感谢各级政府的重视,感谢扶贫办的信任支持,感谢上海大学,感谢上海大学老师同学给云朵创业的帮助。今年我复学了,回到母校上海大学,踏入过社会我才更加珍惜上海大学这美好的校园生活。

    我是孙云朵,不是飘在天空中的云,而是落地为雨,滋润万物。我坚信奋斗的青春最美丽!

    大学开学典礼老师代表演讲稿篇【3】

    亲爱的同学们:

    今天,**大学举行隆重的开学典礼,我代表全校2万多师生员工和遍布全世界的20余万校友向新同学们表示衷心的祝贺与欢迎!

    1XX年前,清朝的宣统皇帝溥仪宣布退位,延续了两千多年的封建帝制宣告结束,中国的历史翻开了新的篇章。我们学校的名称也由创办时的“北洋大学堂”改为“北洋大学校”,时任“监督”徐德源成为学校历史上被称为“校长”的第一人。

    时光荏苒,昔日的北洋大学已经成为今日的天津大学,117年前建校之初,学校只招收了30名学生,而今年,我们录取了4027名本科生、229名高职生、3579名硕士生和792名博士生,你们将从今天开始创造天津大学的也是你们自己的未来。

    还有8天,中华人民共和国第九届大学生运动会即将在天津举行,你们所在的这个体育馆也是赛场之一。本届大运会的主题口号是“新里程 新跨越 新精彩”,我也想把这九个字送给你们天津大学20xx年入学的全体新同学。

    人的一生有一些重要的转折点,进入大学学习就是人生旅程中的一个重要“里程碑”。这个里程碑意味着你们长达九年基础教育时期的终结,意味着你们将与父母聚少离多,更意味着你们即将开启新的人生旅程,意味着你们将要承担更多更大的责任。

    你们选择的这所大学,是中国现代高等教育的起点,她诞生于中华民族危急存亡之时,创办就是为了“兴学强国”,正如学校的创始人盛宣怀所说:“自强首在储才,储才必先兴学”。天大人历来以国家、民族为重,“爱国奉献”、“为中华之崛起而读书”成为了天大人的传统与责任。

    **大学的老校长李曙森在30多年前就曾教育当时的天大学子:“个人的前途取决于国家的前途,个人的幸福寓于国家的富强和人民的幸福之中。,不建成一个繁荣富强的国家,个人的前途和幸福是没有希望的。我们希望同学从私心杂念的束缚中解脱出来,,把国家和人民的命运放在头等的位置上,做一个有志气、有抱负的青年。”

    同学们,你们正处在一个大发展大变革大调整的时期,世界多极化、经济全球化以及科技革命不断深入发展,知识更新速度不断加快,世界经济格局、政治格局、地缘格局正在发生新变化,可持续发展已经成为世界各国共同面临的挑战。

    未来的几十年中,你们将在全面建设小康社会,建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的过程中贡献力量,实现人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事业需要同学们在大学中做好充分的准备。在以“严谨治学”为校风的天津大学,你们的学习不会比中学轻松,要想掌握过硬的本领,可能还需要吃更多的苦。

    但是,现在社会上有一股浮躁的风气,诱使人投机钻营,急功近利。在这种风气的误导下,一些人读大学敷衍了事,以为只要能拿到文凭,就可以发大财、做大官。我们的校训是“实事求是”,天大人喜欢踏实、好学的学生,天大人希望培养出踏实、能干的学生。成功没有捷径、更没有秘诀,天大众多杰出校友的成功靠的是脚踏实地、持之以恒!

    同学们,从今天开始,请你们记住“实事求是”四个字,这是天大的灵魂,一代又一代天大人以此作为思想和行动的准则。当你们能够真正理解“实事求是”的内涵,并以此作为人生信条之时,就是你们完成人生又一次跨越,成为一名真正天大人的时候。希望你们毕业时可以底气十足地告诉别人:我,是“天大人”!

    还有32天,**大学即将迎来117岁的生日。预祝全体新生和全体天大人节日快乐!谢谢。

    教师演讲稿


    劳动铸就中华复兴

    尊敬的各位领导,各位老师们:

    大家好!我是**。我很荣幸能够站在这个演讲台上,我演讲的题目是:劳动铸就中华复兴。

    今天,大千世界上树立起了这样一个伟大的民族,她走过了千年的风风雨雨,她孕育了无数的英雄儿女,她书写了浩瀚的人类文明。她,就是我们可爱的祖国,一个响彻世界的名字中国。而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动。

    是劳动给她创造了辉煌灿烂的历史,让每一个中华儿女无比骄傲与自豪。透过历史的明眸,站在岁月的肩膀上回望,我们看到古老的都江堰让成都平原变成了天府之国,两千多年来一直造福于人民;我们看到蜿蜒盘旋的万里长城,怀抱着祖国的大好河山;我们看到金碧辉煌的故宫,屹立于世界建筑之林;我们看到四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我们看到丝绸、瓷器远涉重洋。谁都知道这都来自于我们祖先的辛勤劳动,劳动让我们祖国的历史这样辉煌!

    是劳动给她创造了奇迹,让异想天开都成为现实。西游记中的孙悟空,一个筋斗就能飞十万八千里,而今天,当代的孙悟空杨利伟,乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空,坐地日行八万里。圆了中国人的飞天梦!传说中的嫦娥能飞奔上月,今天,中国的嫦娥一号、嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫,圆了中国人的探月梦!传唱至今的妈祖治河妖让河水乖乖听话。今天,三峡水电、南水北调,一个个宏伟的治水治山工程,圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦!

    那么中华民族这许许多多美好的梦,神奇的梦,甚至是异想天开的梦,为什么个个都能美梦成真呢?

    那是因为,中华民族经历了千百年血与火的劳动和磨练,这一切的一切都是劳动创造的奇迹,使我们整个人类睁大了眼睛,人们辛勤的劳动让我们找到了一条条通往幸福的道路。我相信在中国人的辛勤劳动下,中国将奔向更加美好的未来,到达胜利的彼岸,一定能让更多的美梦成真,一定会圆中华民族复兴这个大梦!

    是劳动给她铸造了优秀的品质,让生活坚韧而有尊严。经过五千多年的奋斗与磨练,我们的民族铸成了许多优秀品质,其中最深刻也是最重要的莫过于勤奋劳动,热爱劳动。以勤劳俭朴为荣、以不劳而获为耻。又如黎明即起,洒扫庭除,日出而作,日落而息等等。这些精神绵绵不断、经久不衰、延续至今,成为中国人的鲜明的内在素质,更成为引领全国各族人民走向更加美好幸福生活的导师。

    我们老师是园丁,我们要用心培育民族的花朵;是蜡烛,要在自己的工作岗位上默默奉献自己的青春,照亮下一代前进的道路;是辛勤耕耘的劳动者,我们要志存高远,敢为人先,立鸿鹄志,做中华梦,展大鹏翅,圆中华梦;用我们的劳动铸就中华民族的伟大复兴!

    放飞吧,梦想

    用我的劳动

    创造我的梦我的中华梦!

    用我的勤劳

    实现我的梦我的中国梦!

    师德师风演讲稿

    有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

    当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!

    雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

    然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。

    当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

    路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。

    古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于粉笔生涯的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

    假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!

    老师,您辛苦了,我们感谢您!

    敬爱的老师、亲爱的同学们:

    大家好!今天我演讲的题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!

    在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了x个教师节。

    这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师阿在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!

    记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。

    转眼间几年飞过,如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;几年来,同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下,是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中,又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。

    日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。

    敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!

    站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

    当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

    感谢您老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

    感谢您老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

    感谢您老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

    感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

    突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

    红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

    亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

    最后,再次祝全体老师们节日快乐!

    初三最后一次升旗仪式教师发言稿


    原创:水井老蒋

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    今天是个特别的日子,因为这是初三的同学们在初中的最后一次升旗仪式,我很荣幸代表初三年级的老师们在这里发言,感谢年级对我的信任,交给我这么光荣的任务。谢谢!

    就在前天,我刚刚过了一个温馨的父亲节。我的女儿把她在幼儿园里制作的手工作品送给我,她亲切地对我说:"爸爸,祝您父亲节快乐!"当我从她的手中接过那份带着稚气的礼物的时候,我是感到非常的开心,同时也有一份感动,这是女儿送给我的最好的礼物!我看到我的孩子,她又长大了!其实,对我来讲,作为一位父亲,最好的礼物就是女儿健康、快乐地长大!

    同学们,你们应该也有过许多次这样的经历吧?给爸爸、妈妈送上父亲节或母亲节的礼物,然后他们既开心又感动,并用充满慈爱的眼光注视着你,他们当时的心里也应该和我一样在默念:"我的孩子又长大了!"天下父母的心,都是一样的。他们会看到自己的孩子长大而高兴、而感动!

    现在,你们又长大了!这不,你们马上就要参加中考,然后毕业,离开学校了。在这凤凰花开、荔枝满园的日子里,你们又将踏上新的征程,去追求属于自己的一番新境界。在这里,我谨代表老师们、代表母校对大家给予衷心的祝愿:愿大家中考圆梦、前程似锦!

    同学们,几天后的中考,是我们踏上新征程之前的一个驿站。也许,为了自己以后能更好地探索新的征程,我们应该在这个驿站做好更加充分的准备。老师认为,这对我们来讲,是一份责任。因为我们长大了,我们应该要学会为自己负责任。"认真去准备,好好地经历"——这也是我们的爸爸妈妈最希望看到的、最让他们感到欣慰的事情了。

    当然,中考这个驿站,也是对我们三年的学习生活的一次全面检验,我们要做好充分的准备,去接受这次全面的检验。我希望我们的同学带着五颗心去经历:

    第一,是信心。爱因斯坦说过:"自信是迈向成功的第一步。"我们一定要相信自己,因为信心比黄金更重要。我们要相信,我们的汗水绝不会白流,我们三年的努力付出,一定会有属于自己的收获。因为,"有志者,事竟成!"因为,"苦心人,天不负!"

    第二,是专心。专心,就是要心无旁骛。在考试的过程中,我们要专注于题目之上,做到认真审题,仔细做答。粗心、分心是考试的大忌,它们会让我们在简单的问题上出错,会让我们一失足而成千古恨!

    第三,是耐心。也许,我们会遇上一些难题,也许我们会因此变得烦躁,但是我们应该学会积极面对,并善于鼓励自己,我们可以对自己说:"再坚持一会儿,我也可以成功!"要知道,行百里者半九十。不到最后一刻,我们都要坚持。当然,太难的题目,我们也要善于取舍,我们可以先把太难的题目放下,回头再来解决,但我们不能因为遇到难题而失去我们的耐心。

    第四,是诚心。古人说:"不精不诚,不能动人。"考试,是需要我们诚心诚意去对待的。只有诚心诚意去对待,才能做好一件事情。比如,我们要认真书写,做到卷面整洁,不留空白。相信我们的诚心诚意,一定可以给我们争取更多的肯定和分数。

    第五,是感恩的心。同学们,父母养大了我们,老师传授我们知识,我们是时候应该以满意的成绩回报他们了!我认为,一个人最可贵的,是他始终怀有一颗"感恩的心"!所以这次中考,我们绝不能马虎应对,不要辜负父母的期望,不要辜负老师的嘱托,更不要辜负自己!我们应该尽自己最大的努力,考好中考!当然,同学们,只要你们尽力了,父母和老师们绝不会再责怪你们。愿你们尽心尽力,无怨无悔!

    最后,我还想和大家回顾一下我们学过的课文《曹刿论战》。曹刿面对强敌,之所以能取胜,是因为他有出色的军事才能,也是因为他的沉着冷静,善于把握机会。敌人虽然强大,但是曹刿并不惧怕,他满怀信心,亲自参与指挥,一鼓作气,击败敌军。在获得阶段性胜利的时候,他也没有骄傲自满,而是理性思考,认真分析,最后取得全局的胜利!所以我有一句话送给大家:"谁的心能先静下来,谁就会先处于不败之地!谁能沉着冷静,戒骄戒躁,谁就有更多的机会获得胜利!"

    同学们,你们长大了!相信爸妈最期待的,不是一个分数,而是他们高兴地看到,他们的孩子真的长大了!愿在中考的这个驿站里,你们好好去经历,真正长大!

    勇敢地去经历吧,我的孩子们!

    经历了这一次考试,走过这个驿站,一定会有属于你自己的一段新征程,一个新境界,一片新天地!

    今天,老师想对你们说的其实还有很多,但此刻,我只能将千言万语化作一句话:我相信,每位同学都是好样的!

    祝愿你们,亲爱的同学们!愿你们用自己的笔,写好青春的答卷!祝愿你们,亲爱的同学们!愿你们考出优异的成绩!明日,母校将以你们为骄傲!

    我的演讲完毕,谢谢!

    教师代表教师节演讲稿--模范例文


    教师代表教师节演讲稿

    尊敬的校领导、老师们、同学们:

    大家好!

    今天我能站在这里有很多感慨,但我迫不及待最先要表达的是我内心的激动与欣喜!因为站在*师大五华实验中学的国旗下而欣喜,因为是以老师的身份站在这里而欣喜!能有这样的欣喜和幸福,我由衷的感谢我们的学校,感谢各位老师和同学,是你们给了我这个机会,也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语!

    我是一位刚从学校毕业出来的新老师,对于老师这个伟大的称谓,我觉得自己还有些惧怕,因为“老师“她代表着一份责任,她代表着一个使命,她如此神圣,所以我觉得很沉重!我不敢说今天我是老师,我的教育构想是什么,我代表教师又说点什么,我始终认为在各位老师面前我跟学生们一样是个学习者。

    在大学的时候,我的老师说过,一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师!我把这句话铭记于心,于是今天我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话!

    今年的教师节就要来临了,这是我国自恢复教师节以来第*个教师节,教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。

    说实话,作一名教师不是我从小最大的愿望,不是我高考时候最靠前的志愿,但是当我走进师范大学,当我第一次踏上讲台开始,我发觉我太喜欢作一名教师了。这是来自我们可爱的学生们的力量,同学们知道吗?你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊,你们人格强健、志存高远、特立独行、远离污秽、充满希望。

    我听过一位老师说过这样的话:她说她喜欢作一名老师看着祖国未来的花朵成长,她仿佛听到了孩子们拨节的声响;她说她喜欢作为老师去熟悉每一个学生的品性,可以如数家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语……也因为当老师,她能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。

    听到这样的话,我感慨万千。这样平实的语言多么真实!我为这样的老师感动,于是我在手机的备忘录中设置了这样一条信息:这个教师节快来了,记得给我的老师说一句:老师,您辛苦了!

    我的老师在外省,可是同学们,你们老师就在身边在眼前,你们应该比我更能体会到他们的爱和他们的伟大!那么你们的备忘录中又那样的信息吗?

    刚进这个学校,感觉我们的学校很有潜力,感觉我们的领导很有魄力,感觉我们的老师很有能力,感觉我们的同学很有活力。我相信我们的学校,我们五华实验中学一定会蒸蒸日上,我们的同学一定会大有前途!只是这需要我们彼此的信任,需要我们共同的努力与拼搏!

    此刻站在这里,我想说的是:

    我曾用语言传达着我想成为教师的信念,而今,我会用行动去证明,一个平凡人他可以坚守自己的理想!为着理想,我会前行,去争作一名新世纪合格且优秀的人民教师。这里面必然少不了同学们你们的努力,那么让我们一起去为着理想前行吧!

    最后祝愿我们的老师,教师节快乐!

    谢谢!!

    初三最后一次升旗仪式教师发言稿【推荐】


    初三最后一次升旗仪式教师发言稿

    初三最后一次升旗仪式教师发言稿1

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

    今天是个特别的日子,因为这是初三的同学们在初中的最后一次升旗仪式,我很荣幸代表初三年级的老师们在这里发言,感谢年级对我的信任,交给我这么光荣的任务。谢谢!

    就在前天,我刚刚过了一个温馨的父亲节。我的女儿把她在幼儿园里制作的手工作品送给我,她亲切地对我说:"爸爸,祝您父亲节快乐!"当我从她的手中接过那份带着稚气的礼物的时候,我是感到非常的开心,同时也有一份感动,这是女儿送给我的最好的礼物!我看到我的孩子,她又长大了!其实,对我来讲,作为一位父亲,最好的礼物就是女儿健康、快乐地长大!

    同学们,你们应该也有过许多次这样的经历吧?给爸爸、妈妈送上父亲节或母亲节的礼物,然后他们既开心又感动,并用充满慈爱的眼光注视着你,他们当时的心里也应该和我一样在默念:"我的孩子又长大了!"天下父母的心,都是一样的。他们会看到自己的孩子长大而高兴、而感动!

    现在,你们又长大了!这不,你们马上就要参加中考,然后毕业,离开学校了。在这凤凰花开、荔枝满园的日子里,你们又将踏上新的征程,去追求属于自己的一番新境界。在这里,我谨代表老师们、代表母校对大家给予衷心的祝愿:愿大家中考圆梦、前程似锦!

    同学们,几天后的中考,是我们踏上新征程之前的一个驿站。也许,为了自己以后能更好地探索新的征程,我们应该在这个驿站做好更加充分的准备。老师认为,这对我们来讲,是一份责任。因为我们长大了,我们应该要学会为自己负责任。"认真去准备,好好地经历"——这也是我们的爸爸妈妈最希望看到的、最让他们感到欣慰的事情了。

    当然,中考这个驿站,也是对我们三年的学习生活的一次全面检验,我们要做好充分的准备,去接受这次全面的检验。我希望我们的同学带着五颗心去经历:

    第一,是信心。爱因斯坦说过:"自信是迈向成功的第一步。"我们一定要相信自己,因为信心比黄金更重要。我们要相信,我们的汗水绝不会白流,我们三年的'努力付出,一定会有属于自己的收获。因为,"有志者,事竟成!"因为,"苦心人,天不负!"

    第二,是专心。专心,就是要心无旁骛。在考试的过程中,我们要专注于题目之上,做到认真审题,仔细做答。粗心、分心是考试的大忌,它们会让我们在简单的问题上出错,会让我们一失足而成千古恨!

    第三,是耐心。也许,我们会遇上一些难题,也许我们会因此变得烦躁,但是我们应该学会积极面对,并善于鼓励自己,我们可以对自己说:"再坚持一会儿,我也可以成功!"要知道,行百里者半九十。不到最后一刻,我们都要坚持。当然,太难的题目,我们也要善于取舍,我们可以先把太难的题目放下,回头再来解决,但我们不能因为遇到难题而失去我们的耐心。

    第四,是诚心。古人说:"不精不诚,不能动人。"考试,是需要我们诚心诚意去对待的。只有诚心诚意去对待,才能做好一件事情。比如,我们要认真书写,做到卷面整洁,不留空白。相信我们的诚心诚意,一定可以给我们争取更多的肯定和分数。

    第五,是感恩的心。同学们,父母养大了我们,老师传授我们知识,我们是时候应该以满意的成绩回报他们了!我认为,一个人最可贵的,是他始终怀有一颗"感恩的心"!所以这次中考,我们绝不能马虎应对,不要辜负父母的期望,不要辜负老师的嘱托,更不要辜负自己!我们应该尽自己最大的努力,考好中考!当然,同学们,只要你们尽力了,父母和老师们绝不会再责怪你们。愿你们尽心尽力,无怨无悔!

    最后,我还想和大家回顾一下我们学过的课文《曹刿论战》。曹刿面对强敌,之所以能取胜,是因为他有出色的军事才能,也是因为他的沉着冷静,善于把握机会。敌人虽然强大,但是曹刿并不惧怕,他满怀信心,亲自参与指挥,一鼓作气,击败敌军。在获得阶段性胜利的时候,他也没有骄傲自满,而是理性思考,认真分析,最后取得全局的胜利!所以我有一句话送给大家:"谁的心能先静下来,谁就会先处于不败之地!谁能沉着冷静,戒骄戒躁,谁就有更多的机会获得胜利!"

    同学们,你们长大了!相信爸妈最期待的,不是一个分数,而是他们高兴地看到,他们的孩子真的长大了!愿在中考的这个驿站里,你们好好去经历,真正长大!

    勇敢地去经历吧,我的孩子们!

    经历了这一次考试,走过这个驿站,一定会有属于你自己的一段新征程,一个新境界,一片新天地!

    今天,老师想对你们说的其实还有很多,但此刻,我只能将千言万语化作一句话:我相信,每位同学都是好样的!

    祝愿你们,亲爱的同学们!愿你们用自己的笔,写好青春的答卷!祝愿你们,亲爱的同学们!愿你们考出优异的成绩!明日,母校将以你们为骄傲!

    我的演讲完毕,谢谢!

    初三最后一次升旗仪式教师发言稿2

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    今天是个特别的日子,因为这是初三的同学们在初中的最后一次升旗仪式,我很荣幸代表初三年级的老师们在这里发言,感谢年级对我的信任,交给我这么光荣的任务。谢谢!

    就在前天,我刚刚过了一个温馨的父亲节。我的女儿把她在幼儿园里制作的手工作品送给我,她亲切地对我说:"爸爸,祝您父亲节快乐!"当我从她的手中接过那份带着稚气的礼物的时候,我是感到非常的开心,同时也有一份感动,这是女儿送给我的最好的礼物!我看到我的孩子,她又长大了!其实,对我来讲,作为一位父亲,最好的礼物就是女儿健康、快乐地长大!

    同学们,你们应该也有过许多次这样的经历吧?给爸爸、妈妈送上父亲节或母亲节的礼物,然后他们既开心又感动,并用充满慈爱的眼光注视着你,他们当时的心里也应该和我一样在默念:"我的孩子又长大了!"天下父母的心,都是一样的。他们会看到自己的孩子长大而高兴、而感动!

    现在,你们又长大了!这不,你们马上就要参加中考,然后毕业,离开学校了。在这凤凰花开、荔枝满园的日子里,你们又将踏上新的征程,去追求属于自己的一番新境界。在这里,我谨代表老师们、代表母校对大家给予衷心的祝愿:愿大家中考圆梦、前程似锦!

    同学们,几天后的中考,是我们踏上新征程之前的一个驿站。也许,为了自己以后能更好地探索新的征程,我们应该在这个驿站做好更加充分的准备。老师认为,这对我们来讲,是一份责任。因为我们长大了,我们应该要学会为自己负责任。"认真去准备,好好地经历"——这也是我们的爸爸妈妈最希望看到的、最让他们感到欣慰的事情了。

    当然,中考这个驿站,也是对我们三年的学习生活的一次全面检验,我们要做好充分的准备,去接受这次全面的检验。我希望我们的同学带着五颗心去经历:

    第一,是信心。爱因斯坦说过:"自信是迈向成功的第一步。"我们一定要相信自己,因为信心比黄金更重要。我们要相信,我们的汗水绝不会白流,我们三年的努力付出,一定会有属于自己的收获。因为,"有志者,事竟成!"因为,"苦心人,天不负!"

    第二,是专心。专心,就是要心无旁骛。在考试的过程中,我们要专注于题目之上,做到认真审题,仔细做答。粗心、分心是考试的大忌,它们会让我们在简单的问题上出错,会让我们一失足而成千古恨!

    第三,是耐心。也许,我们会遇上一些难题,也许我们会因此变得烦躁,但是我们应该学会积极面对,并善于鼓励自己,我们可以对自己说:"再坚持一会儿,我也可以成功!"要知道,行百里者半九十。不到最后一刻,我们都要坚持。当然,太难的题目,我们也要善于取舍,我们可以先把太难的题目放下,回头再来解决,但我们不能因为遇到难题而失去我们的耐心。

    第四,是诚心。古人说:"不精不诚,不能动人。"考试,是需要我们诚心诚意去对待的。只有诚心诚意去对待,才能做好一件事情。比如,我们要认真书写,做到卷面整洁,不留空白。相信我们的诚心诚意,一定可以给我们争取更多的肯定和分数。

    第五,是感恩的心。同学们,父母养大了我们,老师传授我们知识,我们是时候应该以满意的成绩回报他们了!我认为,一个人最可贵的,是他始终怀有一颗"感恩的心"!所以这次中考,我们绝不能马虎应对,不要辜负父母的期望,不要辜负老师的嘱托,更不要辜负自己!我们应该尽自己最大的努力,考好中考!当然,同学们,只要你们尽力了,父母和老师们绝不会再责怪你们。愿你们尽心尽力,无怨无悔!

    最后,我还想和大家回顾一下我们学过的课文《曹刿论战》。曹刿面对强敌,之所以能取胜,是因为他有出色的军事才能,也是因为他的沉着冷静,善于把握机会。敌人虽然强大,但是曹刿并不惧怕,他满怀信心,亲自参与指挥,一鼓作气,击败敌军。在获得阶段性胜利的时候,他也没有骄傲自满,而是理性思考,认真分析,最后取得全局的胜利!所以我有一句话送给大家:"谁的心能先静下来,谁就会先处于不败之地!谁能沉着冷静,戒骄戒躁,谁就有更多的机会获得胜利!"

    同学们,你们长大了!相信爸妈最期待的,不是一个分数,而是他们高兴地看到,他们的孩子真的长大了!愿在中考的这个驿站里,你们好好去经历,真正长大!

    勇敢地去经历吧,我的孩子们!

    经历了这一次考试,走过这个驿站,一定会有属于你自己的一段新征程,一个新境界,一片新天地!

    今天,老师想对你们说的其实还有很多,但此刻,我只能将千言万语化作一句话:我相信,每位同学都是好样的!

    祝愿你们,亲爱的同学们!愿你们用自己的笔,写好青春的答卷!祝愿你们,亲爱的同学们!愿你们考出优异的成绩!明日,母校将以你们为骄傲!

    我的演讲完毕,谢谢!

    爱在心中教师演讲稿6篇


    爱在心中教师演讲稿篇1

    教育家夸美纽斯将教师职业比喻成“太阳底下最光辉的事业”;人们也把教师比喻成“辛勤的园丁”,比喻成“人类灵魂的工程师”,比喻成“爱心大使”。作为一名教师,一名职业学校的普通教师,多年的工作经历我时刻能感受到职业学校的学生总体状况:不爱学习,学习成绩差,自我约束能力差,违纪现象不是偶有发生,而是司空见惯。这些特殊的群体,在初中因为成绩不好,而成为被教师“遗忘的角落”,来到职业学校,对他们来说是一个新的选择,一个新的起点。来到高职,他们想好好学习,,学得一技之长,想改变自己,但在初中形成的一些坏习惯,养成的一些毛病,却不是一朝一夕能够改过来的,这给我们班主任和任课教师在工作上带来很大的难度。但多年的教学实践,我深刻感受到,只要我们对症下药,对学生加以正确的引导,付出我拉的爱心、细心与耐心,真正地走进学生,关爱学生,他们还是完全可以步入“正轨”的。 因此,了解学生、理解走进学生、宽容和关心学生始终贯穿在我日常的教育教学中的每一刻。

    一、了解学生

    我们的学生从不同的初中,不同的家庭来到高职,每个人身上都带着他们自身环境的印记,可以说是千人千性,假如老师不了解学生,对自己教育的对象都很茫然的话,就跟瞎子摸象一样。因此,作为教师的我们,充分认识和了解每个学生的个性,探知他们各自不同的精神世界、正常的喜好和忧愁,是老师搞好教学工作的第一步。。利用学生不同的特点,尽可能的把使每个学生的潜力挖掘出来,让他们得到全面发展。每接一届学生,我总是在一天、两天中记住每个学生的名字,在第一时间里准确地叫出大多数学生的名字,教给他们相关地知识。每次叫学生的名字,让他们做事,回答问题时,我总是发现学生的眼神里多了份惊喜,多了份信任。

    记得有个学生,总是沉默寡言的,加上又是走读生,与老师学生接触的机会很少,最初在班里他就是一个可有可无的人物。可一次无意识的交谈,我发现他的音质很好,所以就在一次主持人的选拔中,将他推举上,后来被选上,并主持学校的文艺节目,获得成功,记得他第一次主持完节目后,高兴地在空间给我留言说“老师,谢谢你,让我找到了我的闪光点。”

    二、走进学生。 讲台不是上下尊卑的界线,学生有他们自己的人格。他们也渴望得到老师的理解和关注,希望得到老师的肯定和赞许。老师若放开架子,走进他们的学习和生活,了解他们的思想。这样,就能拉近师生之间的距离,使学生明白、理解和接受老师的教育思想,就能让学生体会到老师对他们的关心和爱护。对上课不认真听课的同学,我或是走到他跟前,轻轻的提醒他该认真听,或是用眼神示意他明白,而不是当着全班同学的面去批评他,搓伤孩子的自尊心。对于那些不完成作业的孩子,我会及时了解他不完成作业的原因,及时督促他们完成作业;我曾在教育理论的书上看过这样一句话,我们要学习西方国家的教育理念:“蹲下来和孩子说话”。这样可以拉近师生之间的距离,而我的做法,让学生很快信任我,乐意找我讲心里话。并且,这些学生只要稍微有进步,我就会在全班对他们进行表扬和鼓励。

    而学生入学的第一次考试,我总是及时把成绩汇总,然后一一找学生帮他们分析存在的问题,帮他们制定学习目标。而每一次考试后,面对那些学习成绩起伏较大的同学,我不是采取简单粗暴的方式进行训斥,而是找其个别谈心,询问原因,帮他们分析、查找根源,直到学生心服口服。每次谈话后学生满含感激的眼光,事后学生充满激情的行动,让我深深体会到,只有理解学生、关注学生、走进学生,才能教育学生;没有尊重和理解,没有关注,就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中,理解、尊重、关注,亦师亦友,民主平等,这就是“好教师”,这就是师爱。当然,理解和尊重他们的人格,不是让他们自由地形成和发展他们的人格,而是在老师的爱心引导下,使学生自觉地形成和发展健康的人格。

    三、宽容对待学生 学生接受教育的过程,是一种人格完善的过程。老师不仅教给学生知识,还要教给他们怎样做人。班里有个同学,很聪明,学习各方面也不错,但对于班级工作却很不热心,在班级工作中,总是拈轻怕重,遇事斤斤计较,时间久了,同学们都不愿与他交往,不愿与他接触,了解他的情况后,我多次找他谈心,指出他的不足,并引导他参与班级活动,同他一起打扫卫生,用行动慢慢感化他,当他看到老师为了他而提前到校,为了他而多跑腿时,他开始悄悄地改变自己,我也提前与班里的同学交待好,让班里的同学接纳。并在班里对他进行及时表扬,很快这个同学在班级的状况得到改变,并与同学打成一片,班级里的其他活动也总是积极参与。学生犯了错,老师要怀有宽容的心。慈祥的面孔,温柔的笑容,亲切的言语,文雅的举止,以及善解人意的目光,比声色俱厉的严格,更能贴近学生的心理,更能取得教育的实效 。宽容,是一种博大无私的爱。

    四、真诚地关爱学生。老师年长于学生,有着比学生更多的生活经历和经验,有着更强的理解能力和辨析能力。不妨多留心,多观察,多关心他们的学习、生活,帮助他们解决各种困惑、困扰,指导他们如何学会学习、学会休息、学会自强自立、学会处理人际关系,让学生健康、快乐地成长。记得我刚做班主任的时候,我们班里,有一个学生,性格内向,不爱说话,优点是上课遵守纪律,尊敬老师,卫生打扫很及时,但是学习基础差,方法不对头,成绩总也上不去。了解这些情况后,于是,我在上课的时候,就用一些简单的问题对他进行提问。一开始,他表示沉默,“金口难开”,我启发、鼓励他,让他不要害怕,要相信自己,树立自信心,在一次次地提问中,他的声音越来越大,后来上课时,不用我提问,他都能主动回答问题,学习积极性很高。课余时间,我还单独找他,给他讲一些学习的方法,使他找到了学习的“捷径”,从而起到了事半功倍的效果,成绩提高很快。

    虽然说是高中生了,但他们其实也就是一群孩子,在家里,父母是百般呵护,到了学校,一切都要靠自己,很多学生就难免出现这样那样的不适应。为此,除了在学习上关注他们,在生活上,更是嘘寒问暖,关心他们的日常起居。学生病了,我及时送上问候,督促学生及时拿药,病情严重需要打吊瓶时,我一定第一时间到医务室探望,问问他们的病情,叮嘱他们应注意的事项,关切地摸摸他们的额头,试试他们的体温,手凉了给他们暖暖,或者做点饭给他们,这些在教师眼里,顺手做的小事,但对学生来说不是小事,教师的私心,学生们都会看在眼里,记在心里,让学生在亲其师的心理下,更信其道。

    教师如果能发自内心地真诚地关心学生,学生们定能更茁壮地成长。 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业平凡而伟大。

    爱在心中教师演讲稿篇2

    高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我15年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

    一句很简单的话语,真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子,没有信心,没有朋友。但是,老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中,老师给他的评语他永远都忘不了“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从此,他开始了自己成功而又充实的一生,并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前,我一直不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,我才找到了信心。那天回到家后,我又写了一则小故事,这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后,在读书的业余时间,他又写了许多小故事,每一次他都把自己的作品带到学校,交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。

    中国文秘网 个人工作总结 半年工作总结 年终工作总结 财务工作总结 教师工作总结 教学工作总结 德育工作总结 学校工作总结 安全工作总结 团委工作总结 党员工作总结 企业工作总结 班主任工作总结 党支部工作总结 晚会主持词 开业开幕 庆典致辞 新春致词 婚礼主持词 节日致辞

    精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星,温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火,一座丰碑。能给人以示范,给人以热情,给人以动力!。

    我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候,我转学到一个陌生的学校,特别自卑,但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心,经常鼓励我,说我是个听话的好学生,是个很用功的学生,是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我:“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望,考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友,都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜

    所以我在和孩子们相处中,更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美好的语言激励他们,用真善美的故事启发他们,快乐洋溢在孩子们的脸上,幸福荡漾在他们的心头!

    晚会致辞 领导讲话 慰问贺电 年度工作计划 个人工作计划 工作汇报 思想汇报 汇报材料 心得体会 调研报告 述职报告 实习报告 政府报告 考察报告 述廉报告 竞聘演讲 就职演讲 爱国演讲 比赛演讲 个人事迹 事迹材料 申报材料 活动策划 工作方案 法律法规 和谐社会 思想宣传 反腐倡廉__大 申请书 党会发言

    我曾经讲过__的故事,__是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定:除了家里人,没有人会爱她。二年级时,进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美,每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但__觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故低年级同学每年都有一次耳语测试:孩子们依次走到教室门边,用右手捂着右耳,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述一遍。可__的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来,以免被人嘲笑。早在幼儿园时,__就发现没人注意你是否真正捂住耳朵,而只注意你重复的话对不对,所以,每次测验时,__都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样,__又是最后一个。她心想:老师会说什么呢?以前,老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。

    ?终于轮到__了。她把左耳对着伦纳德老师,同时,用右手紧紧捂住了右耳,然后,悄悄抬起一点,这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着,然后,伦纳德老师说了一句话,这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田,抚慰了她那颗受伤的心,这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说:“我希望你是我女儿!”

    入党申请 教育教学 企业文化 中国人 幸福的微笑 中国东北人 我是中国人 阚智的空间 我的家,我的朋友 信息一班 道德修养 我的家园 我爱你中国 kinghero 成吉思汗 开往春天的地铁 百度空间 爱你中国 冯志远先进事迹 冯志远

    ?这短短的一句话,给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气,__从此不再孤独,不再自卑;因为她知道自己最爱的老师也爱自己!乌申斯基说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”

    每一个孩子都是祖国的希望,民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望,真诚地爱着他们,把他们当作是自己的女儿或者儿子,把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩,一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语,我将继续的在自己的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间,真真切切地爱着所有的学生,踏踏实实地做着该做的工作,这,就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语一个好老师的生命是应当这样渡过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。

    谢谢大家!

    爱在心中教师演讲稿篇3

    爱的感悟

    《爱的教育》读后感意大利作家亚米契斯的《爱的教育》是一部在世界上广为流传的文学作品,它的每一章,每一节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家,社会,民族的大我之爱,小至父母,师长,朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。爱是人类最基本、最自然的情感,也是进行教育的基础。在幼儿教育中,爱更是教育的灵魂和生命,是沟通师生心灵的桥梁,因而也是教育成功的基石。这是我读了《爱的教育》中女教师一节后的感受。

    书中提到了几位深受学生欢迎和喜爱的女教师及师生们亲密无间的故事,几位女教师,有的文静慈祥,有的欢快活泼,但学生们都真诚地接受老师们的教诲,因为老师真心地喜欢和关心他们,用心灵呵护着他们的成长。读后掩卷长思,感人至深。这使我不由联想到法国著名启蒙思想家和教育家卢梭,他认为,只有进行以爱为基础的教育,培养情感,才会使儿童在充满爱的氛围中形成良好的情感,形成自尊和自信,学会爱自己,爱他人,爱社会。

    作为一名幼教工作者,我认为教师的主要职责,并不只在于向幼儿传递知识,而更在于对幼儿的整个精神世界施加影响,而影响幼儿精神世界的关键之一就是对幼儿的爱,通过给予幼儿真诚的关爱,促使幼儿学会如何接受爱以及如何施爱予人,并在与幼儿进行心灵与情感的接触过程中向幼儿传播知识,以达到教育之目的。我之所以这样想,原因在于:首先,爱的教育是幼儿普遍的一种心理需要,是进行教育的基础。爱是人类的一种心理需要和最基本、最自然的情感。人在群体环境中,通常既有别人爱自己的需求,又有爱别人的愿望。孩子在入园后,教师成为他们生活中最重要的人物,孩子们很自然地把他们与父母交往中产生的各种思想感情、期望与“爱的需求”转移到自己的老师身上,渴望老师也象父母那样关心照料他们,体贴爱护他们。

    由于幼儿大部分时间是和教师一起度过的,他们学习得好坏,生活得是否有趣,成长得是否健康,都和教师有极大的关系。因此,他们对教师有一种特殊的依恋心理,他们在学校里做的任何一件事都希望得到教师的赞许和肯定,即使是关注的一瞥、信任的点头,在他们眼里都是一种“爱”,都会使他们感到是一种安慰和鼓励。希望得到教师的爱甚至可以成为幼儿一切思想和行为的中心动机。他们常常怀着紧张的心情等待着教师对自己的评价,每天都希望从教师那里得到美好的东西。实践经验表明,幼儿在得到了教师的关心和爱护以后,常常会在学习、生活中产生更大的干劲。

    当他们遇到痛苦和挫折时,教师的同情和开导能使他们得到更大的安慰;当他们犯了错误以后,教师公正的评判和真诚的帮助能使他们感到获得了最大的谅解,从而鼓起前进的勇气。所以,当教师给幼儿以爱,当教师以自己热诚的感情去满足幼儿的情感需要时,则会收到预想的教学效果。其次,爱的教育是教育的灵魂和生命,是沟通师生心灵的桥梁,是教师做好教育工作的关键,是教育成功的基石。在幼儿教育过程中,教师是教育的主导力量,幼儿是接受教育者。有了爱心,教育方法就显得处处灵验。如果师生之间信任、爱和心灵的沟通,那么再好的教育方法也会变得苍白无力,教育也难以达到期望的结果,因为孩子有可能拒绝接受你的教育,教育的困难与失败往往就在这里,但教育成功的秘诀也常常是在这里。

    爱是联结教育者与被教育者心灵的纽带,是教育者对受教育者进行教育的基础,只能用爱去交换爱,用信任去交换信任。当教师以一颗赤子之心,营造出一种充满真情与关爱的氛围,并以师爱的力量去教育他的学生时,必然缩短他们和学生之间在空间和心理上的距离,良好的教育就有了最切实的保障。因此,教师应把个人的真情实感投入到教学工作中,潜心钻研和努力创造教育教学的方法和艺术,以无私的爱心不断与幼儿进行心灵与情感的接触。

    如果教师的真情实感总是游离于教学过程之外,缺少了真情的投入,缺失了真诚的关爱,师生之间就不可能有真正的心灵的相通与交融,就不可能培养出幼儿和谐的个性。书中几位女教师在日常教学中的一些做法,都生动地体现了爱的教育的精髓,她们以平等、信任对待孩子们,在一些细微之处对孩子施以爱心。对我们而言,这些都不失为值得借鉴的好方法。爱的教育要求教师应该做到关心了解幼儿、严格要求幼儿和尊重信任幼儿。实际上,做到这些,便是教育成功的关键。教师只有全面、深入地了解幼儿的思想表现、兴趣爱好、性格特征、学习情况、身体状况、家庭环境等,才能根据每个幼儿的不同特点,找到合适的教育途径和方法,挖掘每个幼儿的潜能,充分调动他们的学习积极性。

    关注每一个人,关怀每个幼儿,并以关切而又谨慎的态度对待每个孩子的优缺点这是教育过程的根本之根本。教师不论是对平时表现好的幼儿还是表现差的幼儿,都应严格要求。对待难教的幼儿,需要教师付出巨大的精力和艰辛的劳动,以促使其逐渐转变。对待平时表现好、学习成绩优异的幼儿,教师也应该一丝不苟,严格要求。尊重幼儿就要尊重幼儿的人格和自尊心,要尊重幼儿的个性,并要信任幼儿。没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的,也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。《爱的教育》有则感人的小故事。可莱谛在课上睡了半个小时觉,先生讲完课才“轻轻地从脸上吹醒了他”。

    “可莱谛见先生立在前面,惊恐地要退缩。先生两手托住了他的头,吻着他的头发说:‘我不责备你。因为你的睡去,不是由于怠惰,乃是由于疲劳了的缘故。’”原来可莱谛帮助贫困的家人早晨运柴从五点运到了七点,先生从学生口中得知这个原因后并没有责备他,多么感人的吻啊!要公平对待幼儿。教师对待幼儿,要是非分明,办事公正,表扬不过分,批评不偏激,实事求是,决不可感情用事。

    教师要力求做到使每一个幼儿都感到自己所付出的努力能得到教师的公平评价,使他们轻松愉快地生活在集体之中。 总之,所谓爱的教育,应当是带着满腔的爱去教学生,以及教会学生学会去爱,而且后者尤为重要。因为没有充满爱的教育,就不会有心中充满爱的学生。

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