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  • 教师的演讲稿 模范例文

    发表时间:2022-02-19

    【www.jk251.com - 模范演讲稿】

    当我们面临一场演讲时,我们必须写好自己的演讲稿,好的教师讲话能够拉近大家的距离,我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢?这篇《教师的演讲稿 模范例文》应该可以帮助到您。

    关于教师的演讲稿1

    尊敬的领导、亲爱的老师们:

    下午好!

    今天我演讲的题目是:这边风景独好。

    每个人心中都拥有自己的感动,它与我们的生活常伴,或轰轰烈烈,或平平凡凡。或感动于亲情的温暖、或感动于平凡爱情的点滴、或感动于敬业的无私、抑或是生命的坚守。我心底的那份感动只源自于我亲爱的同事们。

    记得我来到我们**小学报到的第一天,我带着被褥等行李先放到了学校的门卫上。安校长把我叫到办公室,亲切地对我说:"你去找李**老师,我给联系好了,她现在在宿舍。快去安排一下住宿吧。"我接过安校长给我的李老师的手机号,我的心中顿时有一股暖流涌上心头。这就是我们可亲可敬的校长,作为校长公事非常繁忙,却第一时间给我安顿好了住宿。校长用这种柔和的力量感动着我,背井离乡的我一下子找到了家的归属。我暗暗下决心:在山海天这片教育的沃土上,我一定倾注自己全部的心血去辛勤地耕耘,培养好祖国的未来,为社会贡献自己微薄的力量。

    我很荣幸地被安排到了一年级这个温暖的大家庭中。我们在王**老师的带领下,我们一年级级部全体老师干劲十足,不管学校安排我们什么样的工作,我们都认真地第一时间保质保量地完成。不管是阅读早餐、课堂观察还是会前演讲,我们都认真地干好每一项工作。在全校起到了良好的带头作用。我很庆幸有两个教学经验丰富的黄金搭档,袁**老师资历深厚,学校不管安排袁老师干什么工作,她总是认认真真,一丝不苟,态度非常严谨。不管是小微课题还是新生命教育叙事,袁老师都认真地高质量地上交材料。卞**老师管理班级更是一套一套的,把班级管理得井井有条。在刚刚过去的讲文明、树新风现场会上,我们班的小孩子们在操场上站成了比直的一条线,就连最调皮的孩子也一动也不动。我不由地向卞老师伸出了大拇指。在现场会的前前后后,我们组的王乐修老师、马欣欣老师两位班主任外出学习,我们辅导员老师们都冲在前面。田**和于**老师挑起了管理班级的重担。

    于**老师负责全校的体育工作,不管学校安排于老师什么任务,于老师总是认真地干好每一项工作。苏**老师挑起了文明礼仪情景剧现场直播的重任。秦**老师担任现场会的解说员,班级由我和吴**老师分别看管了一天。吴**老师责任心强,不管是看管哪个班级,都认真负责,兢兢业业,发扬了我们五莲人的实干精神。还有就是最亮丽的丰*和田**两位音乐老师,丰老师和田老师在中午值班看学生吃饭的时候,主动给孩子们添饭,直到孩子们吃完,把孩子送回教室,然后自己才开始吃饭。丁**老师的孩子很小,那次为了帮我送一个材料,中午放学后,亲自驱车把我送到目的地,然后她再回家看孩子。丁**老师所管理的班级在上学期还被评为优秀班集体。我们办公室的阳光大男孩王砚彬老师不管学校安排什么工作,他总是高度负责地认真完成。不管是哪位老师电脑方面有不会的问题他总是耐心地给予指导。不管是哪个班的电脑出问题了,他总是热情地给予处理。在这次一师一优课活动中,他还承担了很多老师的录课任务。他们的这种无私奉献的精神值得我学习。

    更让我感动的还有我们亲爱的两位教务处主任。与名师近距离接触,更让我感受到名师的人格魅力。咱们学校每一位语文老师不管是讲优质课,还是公开课,孙主任总是认真地给每一位老师指导,耐心地给老师们评课,指出应该努力改进的地方。孙主任不仅给青年老师提供全方面的指导,而且给骨干老师提出了更高的要求。孙主任还亲自指导我们的校本课程,我负责海博士社团,孙主任从课程纲要到教学计划的制定手把手地指导我,让我明确怎样才能上好校本课程,()让孩子们真正地受益。孙主任在百忙之中还专业地指导我申报的小微课题。与名师同行,我倍感幸福。每当我看到贺主任苗条的身材时,心里就酸酸的。贺主任为了学校的工作,不分白天和黑夜地干,每天总是早早地到校,晚上总是最晚回家。这次为了搞好一师一优课、一课一名师和课堂开放月活动,从方案到计划以及各种表格的设计,贺主任那天晚上肚子疼的厉害,还用热水袋上着热服,在家里指导我怎样设计各种各样的表格。我们用QQ联系工作到深夜。两位主任都这样拼命地干,给我们树立了光辉的榜样。

    在这个温暖的大家庭中每位老师都默默地付出着,默默地奉献着,我深深地被张*、张**、马**、秦**等青年教师的认真负责所感动,更被苏**、马**、张**、刘**、秦**等这些老教师的敬业精神所感动着,更被两位校长的英明领导所折服着,我在这个人文的、快乐的大家庭中幸福快乐地成长,再次感谢所有的老师对我的支持与帮助,我将一如既往地努力、前行!谢谢大家!

    关于教师的演讲稿2

    人的一生中,会面临很多选择。朋友,当你面对一次无奈的选择的时候,你将以一种什么样的态度面对呢?

    工作的这几年里,我也一直在思考这个问题。当初毕业时的踌躇满怀,在现实面前,却是那么的不堪一击。乡村教师的处境,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的念头。在彷徨与困惑中,从事教育工作已近七年。在这七年的工作中,说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。

    苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。

    我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!

    朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获桃李满天下的喜悦吧!

    关于教师的演讲稿3

    各位评委,各位老师:

    大家下午好!今天我演讲的题目是:在反思中欣赏我们的事业

    在万物复苏的春天畅谈自己的理想,站在教育的原野上反思自己的昨天,转眼间,寄情于教育已达六年之久,六年的脚步尚无法收获桃李天下的喜悦,但对教育事业的理解却越发的真切。教育,是平凡的,却又不失伟大;教育,是简单的,但又无比深奥;教育,是一门科学,更是一门艺术。

    办人民满意的教育,我总能感觉到人民对教育事业的愿望是那样的纯朴。胡安梅,十堰市郧西县湖北口回族乡桃园沟村小学教师,当父亲倒在坚持了22个春秋的讲台上时,她接过父亲因学生欠学费而累计负债980元的教鞭,负债从教,独守深山17年。她孤身一人,翻山越岭找回一个个失学儿童,真情感动乡亲,"红烛"温暖天地。那些日子里,人民感动于教育平等理念下不偏不弃。叶志平,四川省绵阳市安县桑枣中学校长,由于对生命的珍视,多年坚持组织学生疏散演练和校舍加固工程,当5·12特大地震像死神般袭来时,2300多名学生毫发无损,他也被人们誉为史上最牛的校长。那段时间里,人们感动于教育对生命的呵护。李贵林,四川省甘洛县乌史大桥乡二坪村小学教师,夫妻俩攀爬悬崖云梯18年,他们用知识武装了贫穷山区的孩子们,帮助他们走出大山,壮举感动全国人民。这些日子里,人们感动于教育对希望的拯救。当世人一个个纯朴的愿望变成现实的时候,来自人民的教育赞歌遍布祖国的山山水水。我们发现,这样的教育就是人民满意的教育,这样的教师就是人民满意的教师。

    办人民满意的教育,我总能感觉到家长们心中那份期望的殷切和致谢的真诚。每一个孩子对于一个家庭是100%,望子成龙,望女成凤的美好心愿留在每一位家长的心中,他们期望孩子能够健康着,快乐着,并处处都能成为佼佼者。学业优秀的孩子们面对升学的压力,完成了繁重的学习任务之余,爸妈又为孩子报名了特长班、补习班。每逢周末,家长和孩子同样的繁忙,东奔西走,不知疲倦,只因心中编织着一个孩子的梦。最让人感动的是那些后进生的家长,不尽人意的学习成绩给本来就给父母带去沉重的心理压力,偶尔或屡次的言行失范则会带给父母更多的情感负担,在那份无奈中我感觉到了亲情坚持的无期和梦想的永恒。或是天道酬勤,一个后进的孩子在校园环境的影响和老师的帮助下,进步了,优秀了,来自家长内心的感激带给我们的则是最渴望得到的幸福,他们代表孩子给教师鞠躬,我们经受不起,我们总会拒绝,但我们又都能理解。教师,在工作中多一份理解,将心比心之后,我们会更深刻的理解自己的职业和肩上的责任。能够理解人民的教育就是人民满意的教育,能够理解家长的教师就是人民满意的教师。

    办人民满意的教育,我总感觉到赢得家长100%的信任还需要更多的努力。十堰外国语学校是一所寄宿制封闭式管理的民办中小学,学校为人们提供的教育是精品教育,为孩子们提供的服务是精品服务。所为精品就意味着我们工作一丝不苟,精益求精。作为外国语学校的一名教师,在我们眼中,学生的利益高于一切,关心孩子的冷暖具体到每一个学生,关注孩子们的安全精确到每一个时刻,发掘孩子的潜能尽一切努力,赏识孩子的进步不漏过每一个细节。来一次深刻的反思吧,我曾经语重心长的为全班27名学生书写了长达8400字的期末评语,感动了学生,也感动了家长;也曾在月考前将自己新买的惦记已久的钢笔送给了班上成绩最差的学生作为鼓励。但我也曾在没有问清事情的原委的情况下狠狠地批评冤枉过学生,带给学生心灵的伤害,那份过失留给自己则是无法忘怀的愧疚。做人民满意的教师,我们任重而道远。

    教师,一个神圣的职业,老师,一个人民送给我们的共同的名字。教育事业的伟大让我找到了生命意义的支点,但却又从未忘记自己作为个体的平凡和渺小。我选择了伟大,也选择了平凡,我将在不断的反思中提高自身的业务素养,给予每一名学生最真心的爱,给予每一位家长最真诚的理解,以成就真正属于自己的那份平凡的伟大。

    向胡安梅老师学习对教育事业的奉献,向杜良柱老师学习对教育事业的忘我;向叶志平校长学习对教育事业的责任,向檀耀兵校长学习对教育事业的理解;向李贵林老师学习对教育事业的忠诚,向骆振云老师学习对教育事业的思考。做一位人民满意的教师,是我的最高理想。

    谢谢!

    关于教师的演讲稿4

    “小时候,我以为你是很神气,说上一句话也惊天动地;小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成为了乐趣……长大后我就成了你……”

    这优美的旋律,让人荡气回肠,让人浮想联翩。当年指点江山,激扬文字,书生意气风发的我,提着那装满了年少无端的离愁别绪的行囊,还有一份沉甸甸地对教育痴心不改的信念,一脚跨进了师范学校,跨进了那激情燃烧的青春岁月。从那一刻起,我的人生便定格于三尺讲台,我的人生注定要屹立于这一片黑色的土地,在辛勤的劳作中悄悄地开花结果。当熟悉的旋律再度响起,十八载流年已裹卷了多少岁月的风雨,多少清贫的蛙声,多少春华秋实,多少月圆月缺。平凡的人生,书写着平凡的故事。平凡的故事里,我是一个永远的关键词,一批又一批的学生,踏着潮来追着潮去,在爱的天空下试羽练飞。那就让我的目光延展成一条地平线吧,为出征的云帆、高翔的雏鹰壮行。

    今天,我站在这里,没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气;没有政界精英手握国器、居高临下的威仪;也没有作家学者声誉远播、彪炳史册的矜持,可我自豪,我骄傲,我的人生价值在我无数的学生身上正得以无限的增值。不管我坐着站着躺着,都是一部教育之书。现在,让我打开这部教育之书,向大家讲述一些关于教育的平凡故事以及对平凡故事的点滴感悟。

    感悟一:做人民满意的教师,首先要有“以人为本”的教育观

    中考临近了,班级中出现了一些不良的现象,成绩不理想的同学思想有些波动,有种破罐子破摔的迹象。为此,我开了一个主题班会,我给学生一个比喻:“同学们,请你们抬头看看老师的手指头,一样长吗?最短的是谁?如果一个人没了这最短的拇指将会怎样?它将再也无法轻松拿东西了。所以成绩的好差一点都不奇怪,不要为成绩不好而气馁,我相信中考成绩不好的同学中,有很大一部分以后到社会将是大老板……”当我讲到这里的时候,很多学生的眼睛突然亮了起来,他们为自己不会被老师瞧不起而高兴。这时,我趁热打铁,“那么成绩不理想该怎么办?答案是:第一,要积极进取。第二,还是要积极进取。”学生哗然,然后我布置大家找找自己的不足,为自己列一个复习计划。结果我发现,这节课气氛异常轻松,学生都绽放着笑脸,愉快地为自己定下了目标和计划。

    56个学生,56朵花。他们需要别人的赏识,需要老师的认可,在老师眼里不应该有好生与差生之分,我们应以整体发展的眼光来对待每一个学生。

    有一天早上,我一进教室。“啊,怎么有红头发的!”我大吃一惊。咋办?叫出来训一顿吗?或许基于老师的威严他会马上给染回来,可心里会有一股怨气的。上课了,我假装刚发现某某同学的头发,并且说:“噢,这位同学的头发很漂亮。”然后,让全班同学谈谈,红头发适合于哪些场合。跟着我补充:在游泳场看到穿游泳衣的人奇怪吗?可是如果现在有一个同学穿着游泳衣来上课你们会有什么看法?好多学生都说想吐。通过大家的讨论,该同学认识到了红头发与校园环境的不协调,只有协调才是美的。

    事后我反思着:到底是学生的思想古怪呢?还是我自己跟不上时代的潮流呢?周杰伦的《东风破》在鼻子里哼的歌,我一点都不欣赏,可是在学生眼里他是一个歌坛天才。也许是学生的审美观远远超出我们的节奏,解放思想吧,允许学生犯错。只有这样才能充分发展学生的个性。

    在以后的工作中,我总告诫自己,“解放思想,打破头脑里的条条框框,让学生自由发展吧!”所以,在我的班级里出现各式各样的人才。有的学生虽然成绩不好,但在美术的刻纸、民族体育项目、音乐等方面取得很大的成绩。每周的四项循环竞赛也总是名列前茅。

    感悟二:做人民满意的教师要有无私奉献的精神

    那年我十九岁,刚刚走向讲台。有这么一个孩子,他很有灵气,只有几笔就能勾勒出一只漂亮的小鸟,他也很勤奋,经常为了画一张画而废寝忘食。那年刚好中师有招收美术加强班,这对他来说是一个多好的机会啊!可是在一个八十年代的农村小集镇的学校里,美术老师所教的,不是鸟啊就是花,根本没教过素描和水粉,拿什么和人家去竞争考试呢?苦恼彷徨着。

    我知道了这个消息,毅然把他叫到我的房间。毕竟我在中师里学过美术,虽不很专业,但当时也是美术科代表。于是乎,我的卧室也就成了画室,开始了最原始的教学工作。我既是他的老师,同时,也是他的画友。每天下午的课后,他就成了我额外的学生,我们手挽手共同完成着每一张画。累了,伸伸懒腰,饿了,一包的方便面分着吃。一年后,他终于考取了美术加强班,成了这个小城镇里第一个考取美术专业的初中生。如今他也成了老师,也在延续着当年的故事。

    每年的春节,这位学生总要到我这里拜年。当我们再次聚首时,相互斟满一杯酒,默默回味当年那种感觉。也许我平凡的举动,在他心里却激起了永远抹不去的感激。

    我付出了,用我的热情和青春,然而当看到一张张带着稚气的脸上绽放出的灿烂笑容时,我们所得到的又岂止是金钱可以买回来的?

    感悟三:做人民满意的教师,要懂得去了解学生、热爱学生

    一个真正的老师,只有把学生时刻放在自己心中,只有热爱学生、关心学生、了解学生,才能与学生建立起和谐、民主、平等的师生关系,才能真正释放出自己由衷的热情和才智,才能演绎出“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的靓丽人生。

    他,人称“黑旋风”,没有一个老师见了他不头痛。

    开学没几天,他就给了我一个见面礼。一天晚上,他召集几位社会小青年。半夜时去敲击一个女生的窗门,竟恶作剧地把窗门都敲坏了,吓地那个女生半夜卷起被子,直往她奶奶房间跑。第二天,我找他谈话,而他却把全部责任推得一干二净,什么都不承认。后来我从侧面了解到,他父母离异,并且各自都成立了新家庭。所以,他成了没人要的孤儿,斗殴、打架成了他的家常饭,听说还在一个小帮派里当了小小头目,我还了解到,再过三天就是他的生日。那几天,我都不动声色,到了第三天,我叫了二个学生,提了一个蛋糕。刚到他门口,没想到他坐在饭桌旁边哭了,仔细一问。原来他约了几个“哥们”过生日,可是父母不给钱,还换来了一顿臭骂。我从口袋里掏出一百元,叫他出去买些东西,就这样我和两个学生还有他的几个“哥们”一起度过了一个难忘的“part”。没想到第二天早上,他老早就跑到到我的办公室,还递经我一张长长的保证书。从此后,他变了一个人似的,不再调皮,也不再惹事生非,成绩还进步了不少。

    老师们,孩子的心就象即将出壳的雏鸟,只要用心去孵化,给他温暖,他便能展翅高飞的。

    感悟四:做人民满意的教师,要有渊博的知识,要有终身学习的理念

    学高为师,身正为范,作为一名教育工作者,不仅要有堪为时代楷模的道德之高标,更要有学富五车、学贯中西的渊博知识。给人一杯水,自己必须要有一桶水。

    87年,我毕业于平阳师范,一上讲台就任教初中化学。在教学过程中,逐渐体会到专业知识的.不够,常常为了一道问题而发呆。于是在九三年参加了化学专科函授,98年又参加了美术本科函授。可是学生的问题无处不在,无所不有。特别在新课程下的科学教学要求老师的知识面要更广,好几次,学生问我地理的知识,我都不好意思地对他们说,让老师查下资料。曾经有一次,一个初一的学生拿了一个英语单词问我怎么读,我只能红着脸对他说:“Isorry,我是英语文盲。”

    今天在新课标的指导下,学生对老师的要求更高,如果我们没有渊博的知识,没有满腔的智慧,没有更高的素质,又怎能教出具有创新意识、创新思维、创新能力的学生呢?

    老师们,在当今这个知识经济时代,在当今这个学习型社会,学习、学习、再学习,已是每个人谋求生存与发展的唯一正确途径。而教师,做为有高度的专业化素质要求的从业者,更要走在社会的前列,时代的潮头。树立终身学习的理念,不断为自己补充知识、更新知识,唯有如此,教师的知识结构才不致于老化,才不致于跟不上时代跃进的步伐;唯有如此,教师的思想之流、智慧之泉,才不致于淤塞不畅。终身学习,会让我们的心灵常流一股清新的活水。

    结束语:

    各位领导,各位老师,也许这些故事对你们来说,实在是太平凡了。是啊,教师的岗位本来是平凡的。我在日记中这样写着:“我没有惊天动地的举措,也没有轰轰烈烈的事迹,这一生我选择了平凡。有位诗人说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“一腔热血洒故土,四季甘霖润嘉禾。”我无悔于三尺讲台。

    “撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板定下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴;奉献的是自己。但我仍用我手中的粉笔,继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师,做一个平凡的心灵导航员,做一个人民满意的教师。

    谢谢大家

    关于教师的演讲稿5

    尊敬的各位领导,各位来宾:

    大家好,我叫杨连印,来自德州市庆云县。今天有幸和大家同聚一堂,共同交流,分享传递良好家风和教育子女的经验,我非常的高兴和激动。下面我把自己在传承良好家风和家庭教育中一些经验和做法与大家一起分享。

    首先我向大家介绍一下我的家庭基本情况和孩子成长的经历。我们全家共四人,我现在是一名退休教师,老伴是企业退休职工,还有两个女儿。

    三十多年来,我秉承“子女强,则家强,家强则国强,少年强则中国强”的理念,以培养“身心健康,一专多能”的二十一世纪新型人才为目标,与家人互相关心、互相促进,传承了“崇文尚德、文明和谐、科学教子、自强不息、乐于奉献”的杨氏家风,共同创建了以弘扬传统美德为特色的幸福家庭,最终以“知识改变了命运,激情成就了梦想”。两个女儿从小学到大学,年年都获“三好学生”;大学期间年年都获一等奖学金,年年都获综合素质测评全班第一名;两个女儿在大学都是班上第一批加入中国共产党。大学毕业都获山东省优秀毕业生。大女儿英语博士毕业后,去年,年仅32岁就已晋升为大学副教授。小女儿在小学就获“德州市十佳少先队员”;中学获“德州市首届十佳中学生”;大学获“全校十佳团员”、“山东省优秀班干部”。小女儿在小学曾获教育部颁发的“宋庆龄奖学金”,大学获“国家奖学金”和“宋健奖学金”。去年以过硬的专业实力和出色的综合素质,保送为济南大学英语硕士研究生。

    说到这里,两个女儿获得如此成功,大家殊不知她们在小时候却曾有一段非常不寻常的经历和表现。当时,我因工作的压力、生活的压力以及对理想的更高追求,把两个女儿分别送到了农村父母家和岳母家寄养,使两个女儿成了实际意义上的“留守儿童”。而意想不到的是,几年后,大女儿成了一个无法无天、整天胡闹的“小疯子”。岳母担心的对我叹息道:“这孩子是不是精神上有什么毛病?是不是去大医院看一下”。小女儿成了十足的“野丫头”,上树爬墙、偷钱打仗、整天不回家,稍不如意就离家出走。母亲失望对我说:“我看这孩子没指望了,说不定长大会惹大事。”两位老人的话让我感到非常的震惊,让我感到问题的严重性,也让我深深的内疚。我不该把教育孩子的责任推给老人,而酿成这样的恶果。我愧对一个父亲的称号,愧对一个教师的职业。这样下去,不仅会毁了女儿的一生,也最终会毁了自己的人生。我在愧疚之后,下定决心,要以最大精力、最大的财力、最大的耐力,凭借我的教学优势,促进两个女儿快速转化。经过十几年的不懈努力,通过环境育人、言传身教、家风传承,最终使两个问题的女儿成为两个高才女儿。在两个女儿的转化、成长、进步中,我主要有以下几点做法和经验。

    一、创建“五园家庭”,实现环境育人

    古时有“孟母三迁”的故事,现代有“基因、环境、机遇”人生三要素之说,都强调了“环境育人”的重要性。我为了把自己的女儿培养成才,同时也为了培养更多的优秀少年儿童,我倾尽全部积蓄、采用科学的方法经过十几年的时间逐步使家庭形成了“五园之家”,即生态园、感恩园、才艺园、书香园、生活园。在生态园里,不同时节,走进我的家中,都会有不同的景色映入眼帘。春天来临,满园芬芳,有盛开的桃花、杏花……酷暑之际,这里却清爽怡人,沉甸甸的葡萄,盛开的荷花,清凉的喷泉……金秋时节,瓜果飘香,有黄澄澄的柿子,红艳艳的小枣,笑开口的石榴……这里生态环保,树叶杂草喂兔子,兔子粪便又成为植物的肥料,人和动植物和谐相处。在生态园里,让女儿感受生态文明给人们带来的幸福,学习怎样创建生态文明家园的方法。全国着名书法家田书明来后挥毫题诗赞曰:家园二分方,醉梦游画廊,满目红绿色,尽染老鸳鸯。在感恩园里,有几百幅国史、党史,尊师孝亲、古典诗文的图片资料,通过这些图片资料对女儿进行感恩教育,使她们从感恩父母、感恩老师、感恩家乡开始再到感恩人民、感恩党、感恩祖国。在才艺园里,这里有全县书画名人作品几十余幅,是一个“书画小世界”。这里还有先进的发球机,乒乓球台,还有各种乐器及电教设施。在这里,女儿学习琴棋书画、学习打乒乓球等技能。在书香园里,有近万册图书供女儿阅读,使女儿畅游书海。“读好书,好读书,写好书,做好人”,已发挥出书香园的特有功能。在生活园里,女儿自己动手,学习做饭,学习生活用具,品尝自己劳动成果。通过动手、动脑、动口,不仅学到了生活生存本领,提高了身体素质,还开发了智力。

    近几年来,许多报刊杂志、媒体、电视台对我创建“五园之家”环境育人的做法,多次给予专题报道。

    二、以身作则树形象,传递人生正能量

    模仿是孩子的天性”,“孩子是父母的影子”,两句名言揭示了孩子的成长规律和父母对孩子的影响。为了给孩子树立良好形象,在和孩子的交往中事事处处严格要求自己。三十年来,从生活节俭、勤奋学习、爱岗敬业、责任担当、业余生活各个方面给孩子做出表率。三十年来从不吸烟、喝酒、玩不正当游戏。为了激励女儿上进,我设计了家庭风采榜。我把全家的照片、事迹都展示在墙上。通过让女儿每天看到父母的事迹和自己的进步,不断向更高的目标奋进。06年,我退休后没有放弃每一天的学习。几年来,写读书笔记上百万字,撰写教学管理论文几十篇,已整理成《教学与管理文集》,还学会了驾驶、使用计算机等技能。这种自强不息,终身学习的精神给两个女儿留下深刻的印象。由于两个女儿小时候曾成为留守儿童的经历和教训,我特别关注留守儿童的成长。为了关爱留守儿童,我深入农村东辛店镇一干就是三年。为了关爱留守儿童,我在自家办起了“家庭课外辅导站”,动员女儿和老伴一起上阵。这种热心公益,乐于奉献的精神,使两个女儿深受启发和感动。她们在寒暑假,双休日仿效我的做法也深入学校和社会做一些公益活动,两个女儿曾多次参加全国性公益活动并担任志愿者。《光明日报》曾以“关爱留守儿童的教师之家”为题,给予专题报道。我的家庭也曾获全市”“关爱之家”称号。“身教重于言教”已成为我的家庭教育的一大特色。我把这种无形的正能量,潜移默化的传递在两个女儿身上。

    三、三种不同的角色,三种不同的传承

    现在有句名言,“教育好孩子是人生最大的生意”。为了做好这一最大生意,我以传统的人性化教育和现代科学教育有机的结合,把自己对女儿的真爱和自觉行动,在家庭教育这个舞台上,以三种不同的角色展现在两个女儿面前,传承着三种不同的爱。在女儿心目中,我是一个“好父亲”、“好老师”、“好朋友”。

    (一)、深沉的“父爱”

    “爸爸是山我是树”,这句话是我的大女儿在一次作文竞赛的题目。文中,她真情的表达了对我的依存之感,阐述了父爱是自己每一次进步的力量源泉。

    “有一种爱让我永远感动”,这是我的小女儿在全省中学生演讲比赛时的题目,演讲中倾诉了是父爱永远激励着自己一步步走向成功。情真意切的演讲打动了每一位评委和听众。

    **年,我的大女儿要高考了,小女儿要上小学了,而妻子下岗了,岳母患中风病倒了。妻子白天上街摆摊挣钱,晚上回来照顾久卧病床的母亲。照顾两个女儿的重担几乎都落在我的身上。而当时我又担任毕业班的班主任。面对重重困难,我坦然面对。早晨起来先把大女儿叫醒去上早自习,然后做饭做菜,送小女儿上学。晚上回来,做完饭菜,辅导小女儿完成作业,再疏导大女儿高考前的压力,时常还协助妻子照顾岳母。直到夜深人静,家人睡下,我才开始备课,研修、批改作业。在这最艰难日子里,我的一行一动、点点滴滴,两个女儿都看在眼里记在心里。

    为了给孩子交学费和维持家庭生活,我节衣缩食。十几年来从不吸烟、喝酒、喝茶。大女儿上大学四年中没买过一件衣服,而在两个女儿在学习上的用品购置,我却出手大方。1986年,我在一次去德州出差时,为了开发女儿智力,狠心买下了一盒价格很高的“智力积木”。买回后,我在积木盒的背面写下一首诗:隆冬时节于德市,购此小木为女智。但愿莫负痴父心,喜看来日化春雨。大女儿刚上初中时,无意中发现了这首诗,顿时领悟到我那种望女成才之情,竟永远是那样深沉。又是一个隆冬时节,大女儿拿出儿时的“智力积木”,在下面又添了一首诗:隆冬时节于窗前,提笔写下内心言。作此小诗为父恩,来日定报痴父心。为了这个诺言,大女儿顽强克服学习上的一个个困难,一步步走向成功。

    不知多少个风雨夏日,风雪寒冬我总按时把女儿接回家。女儿病了我背着上医院,衣服脏了,我及时洗好,头发乱了,我亲手帮她梳好小辫。

    我常和妻子说的一句话就是“咱再苦也不能苦了孩子”。

    平日里,我不仅对女儿细心呵护,还对她们严格要求。我对女儿的错误言行从不姑息,而是严厉的批评,使两个女儿对我又怕又爱。两个女儿长大了,要离家上大学了,我为她们定下了三条家规,三条家训。家规为“三不准”,不准违法乱纪,不准待人无礼,不准奢侈浪费。三条家训为:第一是保护好自己的身体,第二是调整好心理,第三才是搞好学习。正是这些人性化、科学化的家规家训,使她们树立、提高了自我保护意识,健康、顺利的完成了学业。现在每当谈及家规家训时,两个女儿深有感触地说:“这不是戒律,约束,而是最深沉的父爱,是对我们的最大保护。她们还说:“将来,我有了孩子也要让他牢牢记住这些话。”我听了女儿这些话感到非常欣慰。我似乎看到了良好家风世代相传,仿佛看到了家庭幸福在源远流长。我幽默、感慨的对女儿说:“知我者女儿也,真是人孝百事顺,家和万事兴啊!”

    十几年来,我对女儿既关心爱护又严格要求的做法,不仅体现了对女儿深沉的爱,也成为一条成功的经验。

    (二)、令女儿敬佩的“师爱”

    “父母是孩子的第一任老师”这句名言揭示了父母在孩子的启蒙教育中所扮演的重要角色。

    为了掌握运用科学的方法教育女儿,我买了一大箱子关于家庭教育的书籍,每天睡觉前总要看上几页。

    为了激励女儿上进,我在小学就为她们建立了成长档案,把她们的每一点进步及成绩都装入成长档案袋保存至今。我在墙面上设计了“荣誉榜”,把女儿的照片、事迹、证书,都展示在墙上。

    为了用传统经典对女儿进行早期教育,两个女儿在小学一年级时,我采用物质奖励、录音等各种激励方式并耐心辅导,使她们完成了“三个100”的积累,即,100首古诗,100个成语故事,100句名人名言,为她们以后的思想进步、语文学习、写作表达打下良好的基础。

    为了培养孩子的才艺水平,我先学后教,边学边教。几十年来,我利用业余时间,勤学苦练,练就了一身硬功,琴棋书画、吹拉弹唱,门门都通。两个女儿从小学到大学,书法、绘画、写作、演讲、演唱、打乒乓球等各项比赛,几乎年年获奖。奖状、证书、奖牌、奖杯有上百个。大家赞誉我的两个女儿为“小才女”和“绝色双娇”。

    (三)、真挚的“友爱”

    古人有“亲其师信其道”之说现代教育学、心里学有“不了解孩子就不可能教育好孩子”的结论,而了解孩子的主要渠道就是“沟通”。

    为了深入了解女儿的学习、心理变化,我以最大耐心和女儿进行沟通。一有时间就和女儿促膝谈心。两个女儿也对我“知无不言”。女儿的大学同学问及回家最开心的事,女儿的回答总是“和爸爸聊天”。每次放假回家女儿总和我聊到很晚,子夜的钟声总是一种催促。平日里,我总会和女儿们像朋友般的打闹、嬉戏,一起去钓鱼,一起去种树种花,一起下棋,生活中充满着父女的欢声笑语。

    1997年,我为了培养小女儿学好英语。把小女儿送到距家200多里的“德州双语学校”学习。而从未离开过我的小女儿思家念父,在一个夜晚拨通了家里的电话,哭闹着要回家。而我彻夜未眠,写了长达10页的劝慰书信,第二天托人带给女儿。就这一封知心朋友般的真情劝慰信,使小女儿坚定地留在了学校。而当小女儿拿着“德州市首届十佳中学生”的证书回家报喜时,却在医院里见到了我因过度劳累,担忧女儿,病卧在床。床边还放着写给小女儿而未写完的鼓励信。小女儿见罢,失声痛哭。

    多少年来,每当我过生日或教师节,两个女儿赠给我的礼物上,总是这样写道:赠给我最亲爱的爸爸,最尊敬的老师,最知心的朋友……

    真爱无言,大音声稀。目前,我的两个女儿正风华正茂,焕发着青春活力,怀着一颗感恩的心,凭借着家风传递的正能量,向着一个个更高的目标迈进,用她们的青春和热血去实现自己的感恩梦。

    家是最小国,国是千万家,国家因有梦想而昌盛,家庭因有梦想而美好。几十年来,我用全部的爱,传承、树立了良好的家风。良好的家风,不仅形成了文明和谐的家庭,极大的促进了孩子的成长进步,也促进了我事业的成功。在事业方面,我荣获“全国优秀教师”称号;在家庭建设方面,我家荣获“全国最美家庭”称号;在教育子女方面,现在我又荣获“全国百名传家风好妈好爸”称号。上级领导给了我这么多,这么高的荣誉,我绝不辜负党和人民的期望。知恩图报是中华民族的美德,也是我们杨氏家风之一。在今后的日子里,我会更加百倍的努力,聚集一切家庭教育正能量,助力更多家庭实现家庭教育梦,用千千万万家庭幸福梦和少年梦,共同托起伟大复兴的中国梦。

    谢谢大家!

    关于教师的演讲稿6

    各位领导,各位老师:

    大家下午好!

    其实我今天是想借此机会,向大家透露一下:我,不想再当教师了,我想当个农民。

    因为我是农民的儿子,在骨子里我始终把自己看作一个农民。在我看来,农民和教师没有太大的区别,无非是一个耕作在田野里,一个耕作在孩子们的心田上。

    可是,近几年,我越来越看到一种可怕的现象:孩子们的田野里,它长了草啊!而且这草滋生蔓长,大有越来越发旺之势。看看吧:有的厌学逃课,有的谈起恋爱,有的玩手机,上网打游戏,有的在校园里做起了地下生意……更有甚者,有的出去偷盗、抢劫,一位初中女生,因为嫌弃爸爸没有本事供不起她高消费,砍了她爸爸两刀。前不久报纸上还讲到,一位留日学生,因为他妈妈给不起他几十万元的上学费用,竟在机场里捅了他亲妈妈九刀。

    面对蔓长的荒草,老师着急,家长心痛啊。怎么办?,怎么铲除这些野草呢?

    一个偶然看到的故事,给了我启发:

    一位游方的高僧,站在一片草地上给一群小和尚讲禅,他指着草地问道:你们觉得,要把这些野草除去,最好的办法是什么?

    一个和尚笑笑说:只要有足够的耐心,有一把铲子就足够了。

    另一个和尚想了想说:那样似乎太慢了,不如用火烧来得快。

    又一个和尚接口道:火烧的方法,快是快了,可是,野火烧不尽,春风吹又生。要彻底铲除,非得把草根也得刨出来。

    老和尚听着,一直微笑着不说话,也不说哪个人的方法最好。最后高僧说:那你们就按照你们各自认为最好的方法去做吧,实践出真知。到明年这个时候,还回到这里,我再告诉你们答案。

    转眼一年过去了,小和尚们又来到这个地方,只看原来脚下的草地现在变成了一片庄稼地,地里的庄稼长得非常旺盛茁壮,可是最终也没有看到老和尚回来。终于,有一个聪明的小和尚看明白了,大声说道:我们不用再等那位高僧了,他老人家已经告诉我们答案了——他是想告诉我们,铲除野草的最好方法,就是在草地上种上庄稼啊!众人听了恍然大悟!

    这个故事说得多好啊!我们那么想除去学生心田里的野草,为什么不用用这种方法呢?

    俯下身子来吧,当个农民,除除草,种好庄稼。只要地里不长草,只要庄稼长得好,咱当个农民也自豪啊。

    让我们都忙碌起来吧,在地里撒上知识和美德的种子,春种一粒粟,秋收万棵子。总有一天,我们会开心地唱起同一首歌:

    “我们的家乡,在希望的田野上……”

    谢谢!

    关于教师的演讲稿7

    阳光,一个多么美好的形象代表!他对每个人都很厚爱而且公平,你看他静静地普照大地,人人都能感受到他的温暖。可你知道吗?阳光,不仅是温暖源源不断的传递者,更是爱无私奉献的播撒者。当许多人在幸福地享受阳光般爱的沐浴时,一些人却在默默地做着阳光的事业。

    20xx年5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学那坍塌了的教学楼废墟中,搬走压在一个人身上的最后一块水泥板时,所有的抢险人员都被震撼、落泪了:那是怎样的一幅场景啊!只见他弓着身子,张开双臂,紧紧地趴在课桌上。头上、背上、手上坠满了砖瓦灰尘和树木。尽管热血早已凝固,可依然看得出他曾经拼命地咬着牙,就像一只护卫小鸡的母鸡那样,张开他天使的翅膀。在他的身下,我们找到了四个幸免于难的学生!一时间,谭千秋老师,这个51岁响亮的名字传遍了大江南北!我们在想那是怎样的一双手臂啊?当大灾到来时,他把生的希望留给了学生,把死留给了自己。这是怎样的一种爱啊?!就让我们用心来记住,这个用51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂吧。

    王政明,这个大山里的代课教师。他把教书当做了生命的一部分。两个儿子上大学,妻子一个人顶着全家的劳动力,日子过得异常艰辛。但他从不觉得后悔,他认为这一生的坚持是对的。因为是他亲手从大山里带出了76个大学生!76个,多么不容易!又多么自豪啊!

    可当学生一拨拨地长大,我们的王老师却渐渐地变老了。这个一脸皱纹,背也驼了,憨厚得像个老农民的代课教师,用枯瘦的身躯默默地在贫瘠的土地上支撑着山沟沟里的教育。()他所呈现的爱是艰辛却执着的爱!

    徐本禹,大家不陌生吧?一个22岁的华中农业大学的高材生,一个本可以有着美好前程的学业,一个被央视“感动中国”人物提名的乡村支教老师。他所做的每一件事都可以说是“小事”,但正是这些有“爱”进驻的凡人小事,却让他获得了“感动中国”这个至高荣誉的提名。他说:“我愿意做一滴水,虽然微小,但当爱的阳光照射在我身上的时候,我愿意毫无保留的反射给别人。”这位自诩为平凡微小的支教老师就这样让我们莫名地感动着。感受他那平凡却并不微小的爱,让自己的灵魂经历一次洗礼,让爱唤醒沉睡的人性光辉。

    亲爱的朋友们,用什么语言能定义谭千秋老师的价值?用哪些礼物能回报王政明的付出?又能用多少金钱来衡量徐本禹的贡献?如果不是对学生的爱,对事业的爱,对祖国的爱,还有什么可以让他们抱守终生?在物欲横流,利比义重的今天,这些响亮的名字,还有更多我身边默默耕耘的名字,他们用青春和生命来扞卫职业的圣洁;他们用朴实无华的行动,践行了做为一名普通教师的荣辱观。春风化雨,润物无声。师者之爱,那是这世界上最凝重、最崇高的爱了。像清风,似细雨,像朝露,似晚霞。

    最后,我想用一位哲学家说过的一段话做为今天我演讲的结束语:世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我头顶上金灿灿的太阳,另一样是深藏在每个人心底的爱!当一个教师终生以爱为行动准则时,他就能与世界上最伟大的人并肩齐高!我愿意做这样的人!因为只有站在爱的高度,我们才会让爱的情操,永远绽放在阳光之下!

    谢谢大家!

    关于教师的演讲稿8

    人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是可贵的,可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的,生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此,我执着追求,追求信念希望能点燃心灵之火。

    小时候的我的崇高理想,就是当一名优秀的教师,把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中,塑造学生优美的心灵。

    九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻。因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡,受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。

    我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水平,谁也当不了船长;没有各行各业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。

    为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水,才能对学生灌溉。因此,学习上要执着追求,上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。

    路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。

    关于教师的演讲稿9

    当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。

    有人曾写过这样一首诗不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息

    几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮。

    通过几年的教育实践,我真实地感受到当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

    有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战。在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

    我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝福。

    一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少牛顿和爱迪生,但也绝不能让牛顿和爱迪生在我们的手中埋没。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。让我们守候在那方黑土地,用三寸长的白铧犁耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!

    关于教师的演讲稿10

    尊敬的领导,亲爱的老师们:

    大家下午好!

    从教十年,一路走来,风雨兼程。在这教育科研的路上,充满了辛劳和汗水,充满了欣喜与激动,充满了感悟与收获,更充满了幸福和喜悦。从无知走向成熟,渐渐地,在这块肥沃的土地上,播种希望,收获硕果,是您——教科研一路伴我幸福成长。

    刚刚踏上三尺讲台那一天,我就立志把自己打造成一名教科研型的专业的新型老师。虽然年轻的我对教育科研全然陌生,但是我拥有满腔的热情和高度的责任感投入到教科研中来。教育家鲍林说过:"如果一个人在进行教育的同时也进行研究,那么他的教学效果一定会得到进一步的提高,即使他的研究工作不像他希望的那样有成就,但他可以继续有效地进行教学。"新的基础教育课程改革,要求教师不仅应该是学生学习的促进者,而且还应该是教育教学的研究者。迎着课程改革的东风,我兴奋极了,牢牢地抓住了打开幸福之门的金钥匙。

    可什么是教科研呢?当我真的要靠近它时,却又觉得它是那么的神秘,遥不可及。多亏了前辈们的指点帮助,使我终于明白了教育科研就是一个"实践——反思——总结"的过程。记得我踏上讲台的第一天,我任教五年级四班的数学兼班主任。刚开始我眼高手低,觉得自己刚刚大学毕业,满腹经纶,当一名小学老师应该是游刃有余。记得当时我给同学们讲如何求最大公因数和最小公倍数时,觉得自己讲的也很到位,可是孩子们一单元检测,我就傻眼了。全班同学的优秀人数很少,不及格的人数却很多。看到这样的教学成绩,我不由自主地落泪了。那天我在班里发了一通火,同学们都认认真真地聆听我的教诲。课后我认真地反思自己的教学过程,原来我根本没有从学生已有的认知基础上来备课,讲授新课,课后也没及时让孩子们巩固新知,导致了新知识没学扎实。我决心向每一位优秀教师虚心学习,拜师学艺,主动走进师傅的课堂,有不明白的问题及时请教老教师。我认真地备课,上课,课后及时反思,我很快便掌握了有效的教学方法,到了期末考试,孩子们也取得了优异的学习成绩,那一刻我欢呼了、雀跃了……

    在不断积累和沉淀的过程中,我的教学业务水平更上新台阶。教务处主任亲切地对我说:"牟,除了搞好教学外,还要认真地搞好教育科研工作……"我牢记领导对我的嘱托,不断地夯实自己的业务,多向优秀教师取经,不断地进行课例打磨,完善自己的课堂教学,提高课堂效率。我先后参加了两次县优质课评选,获县级一等奖,一次市优质课评选,获市级二等奖。我还参加了全国中青年优质课征集评选活动,获国家级三等奖。20xx年4月,我有幸参加了全省小学数学骨干教师高级研修班培训,聆听了名师的教科研报告,与名师面对面地交流,使我受益匪浅。我培训回来后又在全县的小学数学教师培训中作了题为《让课堂教学走向常态》的专题讲座。

    在201x年的省远程研修中,我积极主动地参与磨课,一次又一次地进行课例打磨,撰写研修主贴,最后被评为省优秀学员。在201x年9月,五莲县第一次在全县范围内举行城乡交流活动,当时我的儿子只有两岁三个月大,我便踊跃报名参加了这次光荣的支教活动。在这支教的一年里,我作为骨干教师在支教学校——五莲县叩官中心小学起到了模范带头作用,引领着同事们搞好教育教学工作,负责学校的教育科研工作,开学伊始,我制定了详细的数学教研计划,并和大家一起听课、评课、议课,把我们学校先进的教学模式和教学方法,和老师们倾心交流,参与集体备课,积极参加教研教改。平时我们经常聚在一起商讨疑难问题,比如:扑克牌问题、鸡兔同笼、站队问题等等,做到共同提高。我和林桂香老师进行了同课异构,打造了自主高效的魅力课堂。

    一年来为了提高我们的整体业务水平和迎接市规验收我执教了不同年级的公开课5次。我帮扶青年教师李瑞霞和梁西剑老师,我和他们共同研讨教学,他们参加优质课评选,我全程帮助他们修改课件,调整讲课思路,最后李老师取得了县一等奖、梁老师取得了市二等奖的好成绩。我还主动参加了《信息技术与学科教与学整合教学设计的研究》,《新课程背景下的小课题研究》等课题研究。我和同学们在日常的学习中主动进行数学小课题研究,孩子们对小课题研究很感兴趣,我们研究了《下水道的井盖为什么是圆形的》,《邮票中的数学》,《我是理财小能手》,《营养午餐》,《抽屉原理》,其中《我是理财小能手》、《营养午餐》获市级一等奖。我还荣幸地被评为数学小课题优秀辅导老师。在20xx年全县信息技术基本功比赛中获得第一名的好成绩。在20XX年全县小学数学素养大赛中,共161名选手参加比赛,我取得了全县第二名的好成绩。虽然我在教育科研方面取得了点滴成绩,但是教科研的路任重而道远。

    参加教科研活动,使我深深地体会到教育科研是教师专业化成长和发展的必由之路,更是教师走向幸福的必由之路。"以科研促教学,以教学带科研".时代在变革,社会在进步,作为新时代的教师,我昂首阔步在教科研这条幸福之路上,我将越行越稳,相信我会成为真正意义上的教科研新型教师。

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    教师师德演讲稿摘编公众演讲--模范例文


    (一)

    有这样一位女孩,小的时候,常常望着星空发呆:长大后干什么呢?做一个英姿飒爽的女兵,当一个风风光光的明星,还是成为一名事业有成的女企业家?可她长大后,偏偏考到了一所师范院校——这,就是我。开始,我的心里有些空落落的,以为自己壮志难酬。直至真正站到了神圣的讲台前,我才发现“区区三尺,学问非凡”,短暂的三年教学使我懂得了许多,也改变了许多。

    我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师,她创办了这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校,开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地走向新世纪!“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。”校长如是说,老师也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的学生。慢慢地,这首“新世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。

    我着魔般地爱上了它,不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了38名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托、追求的欢欣!我将用我真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!

    (宋鹏圣)

    (二)

    光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也渐渐有了一些收获。

    曾经怀着对远方神圣的热切向往,我毅然选择了教师;曾经抱着对民办教育的无限憧憬,我决定踏进了新世纪这方热土。为了朝拜远方那心目中的圣地,我日夜兼程却无怨无悔。

    无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。

    “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作,另有数十篇文章被各级报刊采用,同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。一灯如豆,四壁清辉,在漫漫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进,在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。

    我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。

    (张国良)

    (三)

    有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课,那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室,幼儿园的孩子们就围了上来大呼小叫地说:“misszhubeautifulbeautiful的misszhu!”我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议:“老师,我们今天学唱英文歌吧!我们能自己跟着磁带学,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子,只知他们平时爱惹我生气,不知他们竟也知道关心我!下课了,孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里,说:“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名幼儿教师我心甘情愿了!

    去年十二月,我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧张地排练、要为圣诞节英语晚会准备幼儿园和一年级的英语节目。孩子们都还小,他们懂的英语实在是太少太少,我没法将台词写下来让他们自己去背,只能嘴对嘴的一字一词地教。紧张的排练和不定时的加班几乎压垮了我,我真想甩手不干了。有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了,我说:“你们累了,就早点休息吧!”可是没有一个孩子离开我,他们围在我身边仰着小脸恳切地说:“老师,咱们再练一会儿吧!我们不累!真的,我们不怕累!”看着孩子们汗津津的小脸,我突然感到自己是那么的软弱。我说,你们不怕,老师也不怕,咱们一起练。排练结束后,我和孩子们一起笑着闹着,心里感受到一种从未有过的轻松,我知道是孩子们帮助了我,鼓舞了我。当我在台下看着他们成功的表演时,泪水再也忍不

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    住地流了下来,作为一名人民教师爱的奉献是无尽的。

    (朱晨燕)

    (四)

    记得刚接任四(4)班班主任时,我发现班里有一位女孩,平时沉默寡言,经常望着窗外发呆,于是我马上展开调查。从同学中我得知她的父母在不久前离异了,多么可怜的孩子啊!我思索着,究竟该怎样帮助她?有一天课外活动时,我发现她又独自趴在窗口发呆,于是我走了过去,轻轻地拍着她的肩膀问道:“你有什么心事说给老师听听,老师会帮你的。”他转过身来,脸上挂着晶莹的泪珠,猛地扑到我的怀里,哇的哭了起来:“爸爸妈妈不要我了,他们真的不要我了……”我本已不太平静的内心此刻更是汹涌澎湃,犹如刀绞一般疼痛,激动地对她说:“哭吧,把心里所有的委屈都哭出来吧!别怕,有老师在!”她哭得更伤心了,把头深深地埋进我的怀里,我紧紧抱住她,抚摸着她的头,两人沉默了许久。从那以后,我便有意识地经常和她一起活动,让她感受家庭所不能给予的母爱和亲情,慢慢地我发现笑容重回到了她那可爱的脸颊,我知道她把校园当作了她的家,老师和同学已成了她最亲近的人。这是我第一次真正感受到了作为教师的伟大与神圣,因为这些稚气未脱的孩子需要我的引路,这些年幼弱小的孩子需要我给予勇气和力量。

    (王宇燕)

    (五)

    在我所教的班级中有一位小朋友,他很聪明,但也很调皮。在他的眼里,同学不喜欢他,老师不喜欢他,爸爸、妈妈也不喜欢他,因此他想方设法想引起大家的注意。对于这样的小朋友,一味地说教并起不了什么作用。当他朗读课文比较流利时,我说:“你今天读得简直比金梦佳还好,不仅发音准确,而且还有感情,给你加一颗朗读星。”当他吃饭时,我都会去看看他吃得怎么样。午睡时,看他睡不着想起来找同学讲话时,我会默默地注视他,直到他入睡才离开。有一次,我差点错怪了他。那是在做完早操后,他突然从队伍中跑了出去,我以为他又去摘花了。同学们忙为他解释:“不,老师,他刚才把花坛边的一盆花给扶起来了。”我马上向他道了歉,并表扬了他。孩子身上的闪光点深深地吸引了我。终于,在一节语文课下课后,他跑到我身边说:“老师,我跟你说句悄悄话,你知道我最喜欢哪位老师吗?”我说:“是我吗?”他微笑着点了点头。

    还有一位小朋友,刚入学时他的年龄比其他同学小,学习成绩赶不上人家。因此,他渐渐地对学习失去了信心,上课注意力不集中,作业也不能及时上交。有一次,大家正在吃饭。突然,我闻到周围有一股异味,忙问:“是不是有小朋友拉尿了?”只见他怯生生地说:“老师,是我拉大便了。”我刚想责备他,可一看到他的眼神,嘴边的话又收了回去。等我帮他擦好身子,换上干净的衣服时,他转过身,对我说:“老师,我以后要好好学习,作业再

    学校老师演讲稿--模范例文


    学校老师演讲稿

    雨果曾经说过:"世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空还要广阔的是人的心灵."

    我们教师,正是塑造人的心灵的工程师.教师,用真、善、美启迪了无数颗幼稚的童心,帮助一代又一代人树起了第一块生命的里程碑.年复一年,青丝堆雪,教师的青春却在千千万万个孩子的身上得到了延续.这,就是生命的价值;这,就是生活的真谛!

    高尔基说:"单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们,却是一件伟大的公共事业."

    我想,我们教师之所以伟大,就在于我们不仅要爱孩子、照顾孩子,更重要的,我们要教孩子怎样去认识世界,怎样去生活,怎样去做人.

    教师是人类知识的开拓者.我们的领袖,我们的将军,我们的科学家,我们的诗人,谁不校园中成长.校园,这个小小的天地,反映着我们伟大祖国的面貌,文明的曙光就在这里升起!这能不说我们的教育事业是神圣的,能不说我们的教育事业是伟大的吗?

    伟大诗人泰戈尔有这样一段:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的."

    我们的教育事业又何尝不是一种叶的事业.我们的每一位教师,就像那每一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用,孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李!

    让天下所有年轻的爸爸妈妈都放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱,我的智慧和我的整个生命都奉献给他们!也愿所有的年轻朋友们,让我们都尽自己的力量,干好叶的事业,花的事业,果的事业,让我们共同为欣欣向荣的祖国增一份明媚的春光,添一抹绚丽的秋色!

    教师代表教师节演讲稿--模范例文


    教师代表教师节演讲稿

    尊敬的校领导、老师们、同学们:

    大家好!

    今天我能站在这里有很多感慨,但我迫不及待最先要表达的是我内心的激动与欣喜!因为站在*师大五华实验中学的国旗下而欣喜,因为是以老师的身份站在这里而欣喜!能有这样的欣喜和幸福,我由衷的感谢我们的学校,感谢各位老师和同学,是你们给了我这个机会,也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语!

    我是一位刚从学校毕业出来的新老师,对于老师这个伟大的称谓,我觉得自己还有些惧怕,因为“老师“她代表着一份责任,她代表着一个使命,她如此神圣,所以我觉得很沉重!我不敢说今天我是老师,我的教育构想是什么,我代表教师又说点什么,我始终认为在各位老师面前我跟学生们一样是个学习者。

    在大学的时候,我的老师说过,一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师!我把这句话铭记于心,于是今天我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话!

    今年的教师节就要来临了,这是我国自恢复教师节以来第*个教师节,教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。

    说实话,作一名教师不是我从小最大的愿望,不是我高考时候最靠前的志愿,但是当我走进师范大学,当我第一次踏上讲台开始,我发觉我太喜欢作一名教师了。这是来自我们可爱的学生们的力量,同学们知道吗?你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊,你们人格强健、志存高远、特立独行、远离污秽、充满希望。

    我听过一位老师说过这样的话:她说她喜欢作一名老师看着祖国未来的花朵成长,她仿佛听到了孩子们拨节的声响;她说她喜欢作为老师去熟悉每一个学生的品性,可以如数家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语……也因为当老师,她能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。

    听到这样的话,我感慨万千。这样平实的语言多么真实!我为这样的老师感动,于是我在手机的备忘录中设置了这样一条信息:这个教师节快来了,记得给我的老师说一句:老师,您辛苦了!

    我的老师在外省,可是同学们,你们老师就在身边在眼前,你们应该比我更能体会到他们的爱和他们的伟大!那么你们的备忘录中又那样的信息吗?

    刚进这个学校,感觉我们的学校很有潜力,感觉我们的领导很有魄力,感觉我们的老师很有能力,感觉我们的同学很有活力。我相信我们的学校,我们五华实验中学一定会蒸蒸日上,我们的同学一定会大有前途!只是这需要我们彼此的信任,需要我们共同的努力与拼搏!

    此刻站在这里,我想说的是:

    我曾用语言传达着我想成为教师的信念,而今,我会用行动去证明,一个平凡人他可以坚守自己的理想!为着理想,我会前行,去争作一名新世纪合格且优秀的人民教师。这里面必然少不了同学们你们的努力,那么让我们一起去为着理想前行吧!

    最后祝愿我们的老师,教师节快乐!

    谢谢!!

    教师创先争优当先锋演讲稿--模范例文


    教师创先争优当先锋演讲稿

    穿越岁月重叠的幕帘,在中国共产党这年的漫漫旅途中,千千万万的共产党员,不惜牺牲青春、爱情,甚至生命。他们,用燃烧的激情和强烈的责任感点燃了青春的火炬,照亮了中华民族光明的未来。

    年的风雨历程中,是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争,建立了社会主义新中国,从根本上改变了中华民族的命运,写下了彪炳千秋的光辉诗篇;是中国共产党领导人民与时俱进、开拓创新,改变了“一穷二白”的落后面貌,走上了改革开放、全面建设小康社会的征途,开创了亘古未有的宏图伟业。

    21世纪是不断创新的世纪,是极富挑战的世纪,是中国怒吼的世纪,是我们中国人骄傲的世纪。

    一个党员就是一面旗帜。如今,我市的创先争优活动正热火朝天。作为人民教师队伍中的一员,竭尽全力做好本职教学工作,让人民群众满意,是我们义不容辞的责任!

    社会要发展,教育是关键。而老师,最伟大的贡献在于它传承了人类的文明。中华上下五千年这样灿烂的人类文明得以延续和继承靠的是什么呢?靠的是教育,靠的是老师!

    “见一叶落而知秋之将至,掬一杯水而知江河之清”。在我的身边,在X学校这个大家庭,活跃着许许多多这样的共产党员,他们很平凡、也很普通,但是他们用行动唱响了保持共产党员先进性教育的时代旋律!

    “没有爱就没有教育”,“要用爱温暖学生一辈子”,这是我们学校德育处主任XXX的座右铭。

    英国哲学家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为一名主管德育工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。X主任经常到课堂、操场、阅览室和孩子们面对面地沟通,和孩子们交朋友。在孩子们的眼里,他是他们的老师、也是他们的大朋友。在教师们的眼里,他则希望自己能成为一名向导。他用自己的所作所为展示了共产党的好干部的光辉形象。

    每一棵小草都需要大地的呵护才能抽出嫩绿的新芽,每一朵浪花都需要阳光的以人为本,因材施教。作为一名德育主任,每天面临的工作是琐碎的,几乎涉及到学生衣食住行的各个方面。可一旦遇到问题,处理起来却容不得半点马虎。

    有一次,一个学生离家出走,X主任出去找,直到晚上11点才把学生找回来,到家已经12点。

    X主任一直认为,作为一名教师也需要呼唤学生要心存爱心,要学会给人以爱,对家长之爱,对亲人之爱,对师长之爱,对同学之爱……第二天,X主任对他进行了思想教育,晓之以理、动之以情。

    原来,这位学生的父亲因车祸去世,母亲弃她而去,是他的叔叔收养了他。他自尊心极强,学习积极性相当高,成绩也不错。但特殊的家庭,难免的矛盾,经济的困难,让他的心情变得暴燥,这次,在和叔叔的顶撞中冲出了家们。X主任把他带到家里,让爱人给他做饭吃,陪他看电视,陪他聊天开导她。孩子衣着单薄,X主任与爱人商量,把爱人舍不得穿的新毛衣穿在了这位学生身上。学校统一做校服,这位学生没有报名,X主任悄悄的给她交了校服钱。

    做一个合格的德育工作者,不仅要有不怕吃苦的精神,更要有良好的素质和美好的品德。“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”工作中,X主任特别注重言传身教,以自己的人格力量教会学生做人。要求学生做到的,我自己先做到,甚至要做得更好。学校举办元旦晚会,同学自发捐款筹办,X主任也捐上100元。

    X主任还常告诉学生,只要是人都会犯错误,只有犯错才会进步,才会有收获、有体会。为此,他经常讲自己生活中做的一些事情,特别是自己在备课和做练习的一些例子。他承认自己也经常犯错误,但自己能吸取教训,下次不犯。其实老师的观点绝大多数学生是认可的,并且愿意效仿。现在,他的学生都认可一个观点:所谓聪明人,就是不犯自己和他人犯过的错误的人。

    X主任除了全心全意做好德育工作外,还专心做好教学工作。课前他总是精心设计教学过程,按照学生的认知规律和年龄特征,设计好课堂的每一环节,使学生在课堂上当好“主角”,而自己则起到一个“导演”的作用。

    物理学科具有较强的逻辑性,物理知识抽象枯燥。如何让学生全身心动起来,真正进入“主角”的位置,去主动思考问题,分析和解决问题呢?电教媒体,讲故事、猜谜宫等,成了他课堂上常用的“道具”。正是通过这些,使抽象的数学知识具体化,使学生在愉悦的学习氛围中感知了数学,掌握了知识。X主任上课,课堂气氛活跃,在他的调度下,学生们时而冥思细想,时而争相发言,时而脸上洋溢着灿烂笑容。

    X主任常说,教物理,除教物理知识外,更重要的是教学生掌握物理思维方法。物理源于生活。从日常生活中感性材料引出来,一步步引导学生去分析、去思索、去综合,使学生与参与知识形成的过程,让其知其然,更要让其知其所以然。X主任还经常利于午休时间给学生无偿补课,任教的班级成绩都是名列前茅。

    没有惊人的壮举,没有豪言壮语X主任,用自己满腔的热情和不懈的耕耘,展示了一个党员干部和一名人民教师在“三进三同”活动中创先争优做表率,献身教育的无限风采。

    教师事迹汇报团演讲稿--模范例文


    优秀教师事迹汇报团演讲稿

    特殊教育需要我们投入更多的耐心、爱心和责任心。年月初,的一名8岁语言障碍重度女孩慕名而来,在我们班试读。孩子什么都不懂,上厕所需要强行带去,一去就是十多分钟,课间的十分钟根本不够用,教室里的孩子无人管。那一段时间,我恨不得把自己分成几瓣。即使这样,这个女孩也是一天一泼尿,两天一堆屎,当然全撒在内裤上。每次劝孩子回家,孩子的姥姥都用哀求的口吻让我们再试看几天。设身处地想一想,他们的确不容易,年过花甲的老人,正是安享晚年的时候,可他们却要为了这样一个孩子能够接受到好的教育而背井离乡。我怎么忍心让他们失望而归呢?但那段日子着实让我痛苦了好久。

    每天下班回到冰冷的小屋里,一边做饭,一边望着棚顶发呆。我常常问自己:这就是我所向往的事业吗?远在他乡的妈妈鼓励我:孩子,三百六十行,行行出状元。只要你用心去做,铁树也会开花。妈妈的一席话让我茅塞顿开,倔强不服输的我选择了坚守,选择了面对。每当我为孩子清理脏东西时,我就有一种要吐可却吐不出来的感觉。到了中午,我一点胃口都没有,两眼发呆,觉得哪都臭,更不敢靠近同事,生怕他们开玩笑地说我身上有臭味。直到有一天,她又一次惹了祸把屎拉在了裤子里。书记和主任帮我一起清理,她们说我真的不容易,一个姑娘家哪干过这个啊。她们越说我就越感觉委屈,泪水禁不住夺眶而出。我一边哭一边给孩子换洗衣服。这时,我们班另一个语言障碍重度男孩扎着小手带着哭腔走到我的边上,他一边摸着我的脸一边说:老师哭了,老师哭了。其他的孩子纷纷指责:就怨你,就是因为你,把老师气哭了。放学后,我把洗好的衣服交给了孩子的姥姥,老人拉着我的手说:姑娘,难为你了。后来,在这呆了一个多月的小女孩走了。我的心里倒有点不是滋味。我的脑海里反复出现两位老人沧桑的背影。

    面对他们,我就这样放弃了吗?我真后悔我没有勇气拉住孩子的手。我暗暗发誓:不再放弃任何一个孩子。当领导将全校最闹最不让人省心的孩子转到我们班时,我接受了,这个200多斤的大男孩成了校内八小时我的贴身“保镖”。当领导把不会上下楼的小男孩交给我时,我没有拒绝。我利用没课的时间训练孩子上下楼,训练他踢足球。半年后,她的父母带着各种水果来到学校,他们告诉我:孩子进步了,现在他在五楼锁门的功夫,孩子已经自己走到了一楼,这是他们一辈子都不敢想的事。

    不知什么时候,我发现我爱上了这份救人于危难的职业,也不知什么时候,我为拥有这些学生而有了几许感动。我常常将这种感动变成一个个跳跃的文字发表在报纸上,用我的稿费为他们买喜欢的东西。炎热的夏天,每人一根大白糖,就可以让我们快乐地欢呼着,跳跃着!我的文字也感染了社会上的爱心人士,他们纷纷给我写信,将关爱化作一股股暖流温暖着我,鼓励着我。我忽然明白了,爱就是一种传递,一种无私的给予。

    做了母亲的我,更能理解学生家长那望子成龙的心情和面对现实的无奈。当你面对一个智障孩子时,是无奈;可当你面对一群智障孩子时,那就是责任。

    学生需要的就是我应该做的。有一年六·一,学校要搞一台联欢会,领导交给我一个任务,让我根据我为父亲吸毒、母亲患先天性心脏病的学生过生日的真实故事改编小品《师爱无限》。在编排过程中,孩子的心很敏锐,他不愿意让更多的人知道他有一个吸毒的爸爸和多次与死神擦肩而过的妈妈。我多次与他谈心,帮助他给戒毒所里的爸爸写信,鼓励他的爸爸好好戒毒。可孩子每当说到“我要爸爸和妈妈”时,就放声大哭。他告诉我,他好几个月没看见妈妈了,他好想妈妈啊!就在几天前,他的姥姥风风火火地跑到学校告诉我:孩子的妈妈快不行了,让孩子看最后一眼。下班后,我匆匆忙忙赶到医院。那时,她刚刚被医生从死亡线上又一次拉了回来。她的脸色发青,嘴里还在流血,她断断续续地告诉我:老师,孩子,孩……孩子,交给你了。我再也坐不住了,我和家属多次与戒毒所取得联系,让他的爸爸看一眼病重的妈妈。我找来工作繁忙的爱人与他促膝长谈,堂堂七尺男儿终于在亲情的感召下流下悔恨的泪水。当我和我的学生在舞台上表演时,掌声一浪高过一浪。值得一提的是,他的爸爸终于提前戒毒成功,演出当天就坐在观众席上,旁边的妈妈欣慰地笑了。当我看到一家三口其乐融融时,我终于感受到了作为一名特教教师的光荣与自豪!

    由于学生的缺陷各异,一个简单的字母或生字、一句平常的问候语,我们往往要教上几十遍、上百遍。机械的重复,琐碎的工作,是常人无法想象的单调和枯燥。突发事件常常发生:有一次,我正要准备录制一节省级公开课,忽然听见“咣当”一声,孩子们尖叫着往外跑。我一看,是身高1米8多,体重200余斤的彬彬倒下了,还伴有抽搐。癫痫病发作!我连忙跑过去,把他平稳地放到地板上,把头转向一侧,一边帮他解衣服,保持呼吸通畅,一边按他的人中,一边安抚其他的孩子不要惊慌。我呼喊他的名字,他没有反应,脚胡乱地踢着,手攥成了拳头,眼睛紧紧地闭着,脸憋得紫青紫青的。不知过了多长时间,他终于缓过来了,我小心翼翼地擦去他嘴里吐出的血沫子。强忍着手臂的酸麻和颤抖,我和校长还有后勤主任把他扶起来。他可能也是糊涂了,要上厕所,却不下楼,非要从下不去的地方下楼,给他拿来尿盆,他却不尿。回到休息室,对着床头就浇,拦都拦不住。看着孩子被癫痫病折磨的可怜样子,我的心隐隐作痛,我上网查询治疗癫痫病的相关信息,和家长多次沟通,督促孩子及时吃药,远离癫痫病发作的诱因。从那以后,孩子再也没有犯过病,看到孩子健康的生活着,我开心极了!

    回首逝去的十三年,有欢乐有泪水,有喜悦也有委屈:我的手曾被学生挠得血淋淋的;我新买的皮鞋被学生踩得遍体鳞伤;我刚买的手机被学生带的酸奶浸泡;教室里能摔的东西摔了;能吃的东西替你吃了;能喝的东西替你喝了;能撕的东西撕碎了。为了班级的平静,我不得不绞尽脑汁想:还有哪些地方自己没想到,还存在哪些安全隐患。说心里话,我感觉真的很累很累……普通教育培养的是明天的希望,祖国的花朵,特殊教育同样也能擎起一片蓝天,一弯残月。我的学生曾经在国家省市特奥会上获得金牌、银牌,是鞍山市优秀运动员;有的学生已经参加工作;还有的协助父母做生意。我的学生会制作幻灯片,节日贺卡,会上网查找资料。我积极响应学校号召,无论严寒酷暑义务为脑瘫孩子送教到家,出色地完成了学校领导交给我的任务。在教学中,我注重培养学生的自主学习能力,引导他们把学习变成一种习惯。我利用课后班的时间教孩子们生豆芽、炒菜、缝被子、钉纽扣。我们的老师还定期为困难学生捐款捐物,带无人照顾的孩子洗澡,帮助困难学生家里粉刷墙壁。

    在特殊教育学校做老师,更多的不是教给孩子多少深奥的知识,而是教他们如何做人,如何身残志坚,如何创造生命的价值。我从来不后悔自己选择了特殊教育,选择了这些智障孩子。面对孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,我体会到了一名特教教师所有的幸福,体会到了“送人玫瑰手留余香”的快乐!”我和他们一起摸爬滚打,一起奏响人生的欢歌,在这里,我找到了人生的价值,爱是我生活的全部。未来的路上还会有荆棘,我将继续撒播爱、创造爱、铸就爱。因为我从事着一项充满爱的事业!我爱得执着,爱得大气,是我的孩子们教我学会了爱,爱——铸就了我无悔的青春!

    学校教师反腐倡廉演讲稿--模范例文


    学校教师反腐倡廉演讲稿

    尊敬的领导、各位亲爱的朋友:

    大家好!

    我的名字叫**,能参加这次演讲,我感到十分的荣幸。我演讲的题目是:恪守道德强意识,公正廉洁勤服务。

    20xx年7月7日上午,经最高人民法院核准,重庆市司法局原局长文强执行死刑。提起文强,人们现在耳熟能详的是他在水池里藏2000万元钱、价值数千万元的豪华别墅和收藏文物古董,以及他与被他玩弄过的女明星们的那些事儿。而实际上,文强与全重庆最著名的地下色情场所“亮点”之间的秘密关系,才是文强最令公众感到扑朔迷离的所在。

    文强被执行死刑后,在重庆市委门前,有市民拉出“文强死百姓欢重庆安”的横幅。在重庆市检察院门前,有市民再次放起鞭炮以示庆祝。

    文强的事件给了我们很大的警惕,让我们清楚的看到老百姓对贪官污吏的憎恨。1400多年前,唐太宗李世民的一句话,“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替,以人为镜,可以明得失”。这句话一语道破镜子的真正价值。在如今这个物欲横流的年代,我们每个人尤其是作为一名人类灵魂的工程师,更需要有一面镜子,既让人看清自己、也让人看清社会。把个人放在它面前,能照出行为的正斜、品格的高下;把社会放在它的面前,能照出公德的存废、世俗的清浊。

    古往今来,许多清正廉洁、务实为民的清官廉史受到百姓的崇敬与爱戴。他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、于谦、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。离我们最近的河北省晋州市吕家庄村党支部书记高能权,这位因心脏病突发,倒在他深爱且为之奋斗一生的土地上的优秀农村党支部书记。在他的带领下,吕家庄村这个不靠山、不靠水、不邻城,资源匮乏,信息闭塞的小村庄,却是冀中平原一颗璀璨的明珠。村年产值1.5亿元,集体有小轿车、运输车、联合收割机等上百台(件),灌溉节水化,农业机械化,还实现了田间公路化、路旁林网化。村里街道整齐,店铺林立,如一繁华小镇。

    高能权,中国任职年龄最大、任职时间最长的农村党支部书记。他始终把党和人民的利益放在第一位,以为民造福为己任,高能权为党和人民事业无私奉献的一生,树立起了一面新时期优秀共产党员的光荣旗帜、一面优秀农村干部的光辉旗帜、一面新农村建设带头人的光辉旗帜。在他的崇高精神中,集中体现了一名党员对人民、对党和国家的无限忠诚。正是源于他的忠诚,高能权在平凡的岗位上,做出了俯仰无愧于天地的光辉业绩,书写了闪亮多彩的一生,成为了新时期共产党员的楷模、优秀农村干部的代表。

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。直到逝世前一天,他还牢记使命,询问村内有关工作的落实情况,就是在他看病回村的路上他还放不下未完的工作——“回去后我们要把新建的居民区给乡亲们分好,把村干部和老乡们的福利发了。”对照高能权,会让多少背离宗旨、忘记本色的“官员”汗颜。高能权的忠诚,体现在他为吕家庄村的百姓勇于开拓、勇于拼搏、勇于奋斗的精神风貌上。高能权的忠诚,体现在他在日常的工作和生活中清正廉洁、克己奉公、勤政为民的优良作风上.

    现在,虽然高能权同志去了,但他留下的宝贵精神财富,却永远值得广大党员干部认真学习和发扬光大。只要各级党员干部能够像高能权同志那样,对党无限忠诚,对人民无比热爱,对事业无私奉献,就一定能创造出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流业绩。

    而我做为一名教师,应该清楚的认识到自己的职责:教师,人类灵魂的工程师,一个神圣而庄严的职业。教师是园丁,抚育的是祖国的花朵,选择了这个职业,就是选择了一种承诺:“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干。”从自己站上讲台的那一刻,就注定我们与责任、与奉献、与牺牲结下了不解之缘,在教师光辉形象的背后,更多的是忠于人民的利益,默默奉献。

    名为锢身锁,利是焚身火!

    清莲出淤泥,金融放歌自律行!

    挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。而作为一名新世纪教师,我也时刻在心里提醒自己:要恪守道德强意识、公正廉洁勤服务,积极响应时代的号召,去追求,去探索,去创造,去奉献,去完成时代赋予我们的光荣使命。

    我的演讲完了,谢谢大家!

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