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  • 教师演讲稿 模范例文

    发表时间:2022-02-16

    【www.jk251.com - 模范演讲稿】

    如果老师们想要做好一份演讲,我们更应该整理好自己的发言并写下来,写好教师发言稿也是对自己的一种肯定,我们究竟该如何写好一篇教师发言稿呢?下面是小编特地为大家整理的“教师演讲稿 模范例文”。

    很久以前,人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海。今天,我们仍无翅膀,但我们心中都有一双翅膀,在不停地向自己理想的家园飞去,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

    因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。

    我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:不想做将军的士兵不是好士兵。既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。

    我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在200年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是宁为玉碎,不为瓦全,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐。

    我要飞进学生的心灵。不热爱学生的教师不是好教师,这是我想的。无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的蜂子,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。走进学生,走进学生的心灵吧!

    飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。

    翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。

    让我们飞出海阔天空的舞台,让我们的生命变得更加美丽精彩

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    教师师德演讲稿摘编公众演讲--模范例文


    (一)

    有这样一位女孩,小的时候,常常望着星空发呆:长大后干什么呢?做一个英姿飒爽的女兵,当一个风风光光的明星,还是成为一名事业有成的女企业家?可她长大后,偏偏考到了一所师范院校——这,就是我。开始,我的心里有些空落落的,以为自己壮志难酬。直至真正站到了神圣的讲台前,我才发现“区区三尺,学问非凡”,短暂的三年教学使我懂得了许多,也改变了许多。

    我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师,她创办了这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校,开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地走向新世纪!“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。”校长如是说,老师也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的学生。慢慢地,这首“新世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。

    我着魔般地爱上了它,不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了38名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托、追求的欢欣!我将用我真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!

    (宋鹏圣)

    (二)

    光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也渐渐有了一些收获。

    曾经怀着对远方神圣的热切向往,我毅然选择了教师;曾经抱着对民办教育的无限憧憬,我决定踏进了新世纪这方热土。为了朝拜远方那心目中的圣地,我日夜兼程却无怨无悔。

    无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。

    “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作,另有数十篇文章被各级报刊采用,同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。一灯如豆,四壁清辉,在漫漫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进,在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。

    我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。

    (张国良)

    (三)

    有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课,那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室,幼儿园的孩子们就围了上来大呼小叫地说:“misszhubeautifulbeautiful的misszhu!”我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议:“老师,我们今天学唱英文歌吧!我们能自己跟着磁带学,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子,只知他们平时爱惹我生气,不知他们竟也知道关心我!下课了,孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里,说:“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名幼儿教师我心甘情愿了!

    去年十二月,我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧张地排练、要为圣诞节英语晚会准备幼儿园和一年级的英语节目。孩子们都还小,他们懂的英语实在是太少太少,我没法将台词写下来让他们自己去背,只能嘴对嘴的一字一词地教。紧张的排练和不定时的加班几乎压垮了我,我真想甩手不干了。有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了,我说:“你们累了,就早点休息吧!”可是没有一个孩子离开我,他们围在我身边仰着小脸恳切地说:“老师,咱们再练一会儿吧!我们不累!真的,我们不怕累!”看着孩子们汗津津的小脸,我突然感到自己是那么的软弱。我说,你们不怕,老师也不怕,咱们一起练。排练结束后,我和孩子们一起笑着闹着,心里感受到一种从未有过的轻松,我知道是孩子们帮助了我,鼓舞了我。当我在台下看着他们成功的表演时,泪水再也忍不

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    住地流了下来,作为一名人民教师爱的奉献是无尽的。

    (朱晨燕)

    (四)

    记得刚接任四(4)班班主任时,我发现班里有一位女孩,平时沉默寡言,经常望着窗外发呆,于是我马上展开调查。从同学中我得知她的父母在不久前离异了,多么可怜的孩子啊!我思索着,究竟该怎样帮助她?有一天课外活动时,我发现她又独自趴在窗口发呆,于是我走了过去,轻轻地拍着她的肩膀问道:“你有什么心事说给老师听听,老师会帮你的。”他转过身来,脸上挂着晶莹的泪珠,猛地扑到我的怀里,哇的哭了起来:“爸爸妈妈不要我了,他们真的不要我了……”我本已不太平静的内心此刻更是汹涌澎湃,犹如刀绞一般疼痛,激动地对她说:“哭吧,把心里所有的委屈都哭出来吧!别怕,有老师在!”她哭得更伤心了,把头深深地埋进我的怀里,我紧紧抱住她,抚摸着她的头,两人沉默了许久。从那以后,我便有意识地经常和她一起活动,让她感受家庭所不能给予的母爱和亲情,慢慢地我发现笑容重回到了她那可爱的脸颊,我知道她把校园当作了她的家,老师和同学已成了她最亲近的人。这是我第一次真正感受到了作为教师的伟大与神圣,因为这些稚气未脱的孩子需要我的引路,这些年幼弱小的孩子需要我给予勇气和力量。

    (王宇燕)

    (五)

    在我所教的班级中有一位小朋友,他很聪明,但也很调皮。在他的眼里,同学不喜欢他,老师不喜欢他,爸爸、妈妈也不喜欢他,因此他想方设法想引起大家的注意。对于这样的小朋友,一味地说教并起不了什么作用。当他朗读课文比较流利时,我说:“你今天读得简直比金梦佳还好,不仅发音准确,而且还有感情,给你加一颗朗读星。”当他吃饭时,我都会去看看他吃得怎么样。午睡时,看他睡不着想起来找同学讲话时,我会默默地注视他,直到他入睡才离开。有一次,我差点错怪了他。那是在做完早操后,他突然从队伍中跑了出去,我以为他又去摘花了。同学们忙为他解释:“不,老师,他刚才把花坛边的一盆花给扶起来了。”我马上向他道了歉,并表扬了他。孩子身上的闪光点深深地吸引了我。终于,在一节语文课下课后,他跑到我身边说:“老师,我跟你说句悄悄话,你知道我最喜欢哪位老师吗?”我说:“是我吗?”他微笑着点了点头。

    还有一位小朋友,刚入学时他的年龄比其他同学小,学习成绩赶不上人家。因此,他渐渐地对学习失去了信心,上课注意力不集中,作业也不能及时上交。有一次,大家正在吃饭。突然,我闻到周围有一股异味,忙问:“是不是有小朋友拉尿了?”只见他怯生生地说:“老师,是我拉大便了。”我刚想责备他,可一看到他的眼神,嘴边的话又收了回去。等我帮他擦好身子,换上干净的衣服时,他转过身,对我说:“老师,我以后要好好学习,作业再

    学校老师演讲稿--模范例文


    学校老师演讲稿

    雨果曾经说过:"世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空还要广阔的是人的心灵."

    我们教师,正是塑造人的心灵的工程师.教师,用真、善、美启迪了无数颗幼稚的童心,帮助一代又一代人树起了第一块生命的里程碑.年复一年,青丝堆雪,教师的青春却在千千万万个孩子的身上得到了延续.这,就是生命的价值;这,就是生活的真谛!

    高尔基说:"单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们,却是一件伟大的公共事业."

    我想,我们教师之所以伟大,就在于我们不仅要爱孩子、照顾孩子,更重要的,我们要教孩子怎样去认识世界,怎样去生活,怎样去做人.

    教师是人类知识的开拓者.我们的领袖,我们的将军,我们的科学家,我们的诗人,谁不校园中成长.校园,这个小小的天地,反映着我们伟大祖国的面貌,文明的曙光就在这里升起!这能不说我们的教育事业是神圣的,能不说我们的教育事业是伟大的吗?

    伟大诗人泰戈尔有这样一段:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的."

    我们的教育事业又何尝不是一种叶的事业.我们的每一位教师,就像那每一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用,孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李!

    让天下所有年轻的爸爸妈妈都放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱,我的智慧和我的整个生命都奉献给他们!也愿所有的年轻朋友们,让我们都尽自己的力量,干好叶的事业,花的事业,果的事业,让我们共同为欣欣向荣的祖国增一份明媚的春光,添一抹绚丽的秋色!

    教师代表教师节演讲稿--模范例文


    教师代表教师节演讲稿

    尊敬的校领导、老师们、同学们:

    大家好!

    今天我能站在这里有很多感慨,但我迫不及待最先要表达的是我内心的激动与欣喜!因为站在*师大五华实验中学的国旗下而欣喜,因为是以老师的身份站在这里而欣喜!能有这样的欣喜和幸福,我由衷的感谢我们的学校,感谢各位老师和同学,是你们给了我这个机会,也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语!

    我是一位刚从学校毕业出来的新老师,对于老师这个伟大的称谓,我觉得自己还有些惧怕,因为“老师“她代表着一份责任,她代表着一个使命,她如此神圣,所以我觉得很沉重!我不敢说今天我是老师,我的教育构想是什么,我代表教师又说点什么,我始终认为在各位老师面前我跟学生们一样是个学习者。

    在大学的时候,我的老师说过,一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师!我把这句话铭记于心,于是今天我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话!

    今年的教师节就要来临了,这是我国自恢复教师节以来第*个教师节,教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。

    说实话,作一名教师不是我从小最大的愿望,不是我高考时候最靠前的志愿,但是当我走进师范大学,当我第一次踏上讲台开始,我发觉我太喜欢作一名教师了。这是来自我们可爱的学生们的力量,同学们知道吗?你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊,你们人格强健、志存高远、特立独行、远离污秽、充满希望。

    我听过一位老师说过这样的话:她说她喜欢作一名老师看着祖国未来的花朵成长,她仿佛听到了孩子们拨节的声响;她说她喜欢作为老师去熟悉每一个学生的品性,可以如数家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语……也因为当老师,她能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。

    听到这样的话,我感慨万千。这样平实的语言多么真实!我为这样的老师感动,于是我在手机的备忘录中设置了这样一条信息:这个教师节快来了,记得给我的老师说一句:老师,您辛苦了!

    我的老师在外省,可是同学们,你们老师就在身边在眼前,你们应该比我更能体会到他们的爱和他们的伟大!那么你们的备忘录中又那样的信息吗?

    刚进这个学校,感觉我们的学校很有潜力,感觉我们的领导很有魄力,感觉我们的老师很有能力,感觉我们的同学很有活力。我相信我们的学校,我们五华实验中学一定会蒸蒸日上,我们的同学一定会大有前途!只是这需要我们彼此的信任,需要我们共同的努力与拼搏!

    此刻站在这里,我想说的是:

    我曾用语言传达着我想成为教师的信念,而今,我会用行动去证明,一个平凡人他可以坚守自己的理想!为着理想,我会前行,去争作一名新世纪合格且优秀的人民教师。这里面必然少不了同学们你们的努力,那么让我们一起去为着理想前行吧!

    最后祝愿我们的老师,教师节快乐!

    谢谢!!

    教师创先争优当先锋演讲稿--模范例文


    教师创先争优当先锋演讲稿

    穿越岁月重叠的幕帘,在中国共产党这年的漫漫旅途中,千千万万的共产党员,不惜牺牲青春、爱情,甚至生命。他们,用燃烧的激情和强烈的责任感点燃了青春的火炬,照亮了中华民族光明的未来。

    年的风雨历程中,是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争,建立了社会主义新中国,从根本上改变了中华民族的命运,写下了彪炳千秋的光辉诗篇;是中国共产党领导人民与时俱进、开拓创新,改变了“一穷二白”的落后面貌,走上了改革开放、全面建设小康社会的征途,开创了亘古未有的宏图伟业。

    21世纪是不断创新的世纪,是极富挑战的世纪,是中国怒吼的世纪,是我们中国人骄傲的世纪。

    一个党员就是一面旗帜。如今,我市的创先争优活动正热火朝天。作为人民教师队伍中的一员,竭尽全力做好本职教学工作,让人民群众满意,是我们义不容辞的责任!

    社会要发展,教育是关键。而老师,最伟大的贡献在于它传承了人类的文明。中华上下五千年这样灿烂的人类文明得以延续和继承靠的是什么呢?靠的是教育,靠的是老师!

    “见一叶落而知秋之将至,掬一杯水而知江河之清”。在我的身边,在X学校这个大家庭,活跃着许许多多这样的共产党员,他们很平凡、也很普通,但是他们用行动唱响了保持共产党员先进性教育的时代旋律!

    “没有爱就没有教育”,“要用爱温暖学生一辈子”,这是我们学校德育处主任XXX的座右铭。

    英国哲学家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为一名主管德育工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。X主任经常到课堂、操场、阅览室和孩子们面对面地沟通,和孩子们交朋友。在孩子们的眼里,他是他们的老师、也是他们的大朋友。在教师们的眼里,他则希望自己能成为一名向导。他用自己的所作所为展示了共产党的好干部的光辉形象。

    每一棵小草都需要大地的呵护才能抽出嫩绿的新芽,每一朵浪花都需要阳光的以人为本,因材施教。作为一名德育主任,每天面临的工作是琐碎的,几乎涉及到学生衣食住行的各个方面。可一旦遇到问题,处理起来却容不得半点马虎。

    有一次,一个学生离家出走,X主任出去找,直到晚上11点才把学生找回来,到家已经12点。

    X主任一直认为,作为一名教师也需要呼唤学生要心存爱心,要学会给人以爱,对家长之爱,对亲人之爱,对师长之爱,对同学之爱……第二天,X主任对他进行了思想教育,晓之以理、动之以情。

    原来,这位学生的父亲因车祸去世,母亲弃她而去,是他的叔叔收养了他。他自尊心极强,学习积极性相当高,成绩也不错。但特殊的家庭,难免的矛盾,经济的困难,让他的心情变得暴燥,这次,在和叔叔的顶撞中冲出了家们。X主任把他带到家里,让爱人给他做饭吃,陪他看电视,陪他聊天开导她。孩子衣着单薄,X主任与爱人商量,把爱人舍不得穿的新毛衣穿在了这位学生身上。学校统一做校服,这位学生没有报名,X主任悄悄的给她交了校服钱。

    做一个合格的德育工作者,不仅要有不怕吃苦的精神,更要有良好的素质和美好的品德。“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”工作中,X主任特别注重言传身教,以自己的人格力量教会学生做人。要求学生做到的,我自己先做到,甚至要做得更好。学校举办元旦晚会,同学自发捐款筹办,X主任也捐上100元。

    X主任还常告诉学生,只要是人都会犯错误,只有犯错才会进步,才会有收获、有体会。为此,他经常讲自己生活中做的一些事情,特别是自己在备课和做练习的一些例子。他承认自己也经常犯错误,但自己能吸取教训,下次不犯。其实老师的观点绝大多数学生是认可的,并且愿意效仿。现在,他的学生都认可一个观点:所谓聪明人,就是不犯自己和他人犯过的错误的人。

    X主任除了全心全意做好德育工作外,还专心做好教学工作。课前他总是精心设计教学过程,按照学生的认知规律和年龄特征,设计好课堂的每一环节,使学生在课堂上当好“主角”,而自己则起到一个“导演”的作用。

    物理学科具有较强的逻辑性,物理知识抽象枯燥。如何让学生全身心动起来,真正进入“主角”的位置,去主动思考问题,分析和解决问题呢?电教媒体,讲故事、猜谜宫等,成了他课堂上常用的“道具”。正是通过这些,使抽象的数学知识具体化,使学生在愉悦的学习氛围中感知了数学,掌握了知识。X主任上课,课堂气氛活跃,在他的调度下,学生们时而冥思细想,时而争相发言,时而脸上洋溢着灿烂笑容。

    X主任常说,教物理,除教物理知识外,更重要的是教学生掌握物理思维方法。物理源于生活。从日常生活中感性材料引出来,一步步引导学生去分析、去思索、去综合,使学生与参与知识形成的过程,让其知其然,更要让其知其所以然。X主任还经常利于午休时间给学生无偿补课,任教的班级成绩都是名列前茅。

    没有惊人的壮举,没有豪言壮语X主任,用自己满腔的热情和不懈的耕耘,展示了一个党员干部和一名人民教师在“三进三同”活动中创先争优做表率,献身教育的无限风采。

    教师事迹汇报团演讲稿--模范例文


    优秀教师事迹汇报团演讲稿

    特殊教育需要我们投入更多的耐心、爱心和责任心。年月初,的一名8岁语言障碍重度女孩慕名而来,在我们班试读。孩子什么都不懂,上厕所需要强行带去,一去就是十多分钟,课间的十分钟根本不够用,教室里的孩子无人管。那一段时间,我恨不得把自己分成几瓣。即使这样,这个女孩也是一天一泼尿,两天一堆屎,当然全撒在内裤上。每次劝孩子回家,孩子的姥姥都用哀求的口吻让我们再试看几天。设身处地想一想,他们的确不容易,年过花甲的老人,正是安享晚年的时候,可他们却要为了这样一个孩子能够接受到好的教育而背井离乡。我怎么忍心让他们失望而归呢?但那段日子着实让我痛苦了好久。

    每天下班回到冰冷的小屋里,一边做饭,一边望着棚顶发呆。我常常问自己:这就是我所向往的事业吗?远在他乡的妈妈鼓励我:孩子,三百六十行,行行出状元。只要你用心去做,铁树也会开花。妈妈的一席话让我茅塞顿开,倔强不服输的我选择了坚守,选择了面对。每当我为孩子清理脏东西时,我就有一种要吐可却吐不出来的感觉。到了中午,我一点胃口都没有,两眼发呆,觉得哪都臭,更不敢靠近同事,生怕他们开玩笑地说我身上有臭味。直到有一天,她又一次惹了祸把屎拉在了裤子里。书记和主任帮我一起清理,她们说我真的不容易,一个姑娘家哪干过这个啊。她们越说我就越感觉委屈,泪水禁不住夺眶而出。我一边哭一边给孩子换洗衣服。这时,我们班另一个语言障碍重度男孩扎着小手带着哭腔走到我的边上,他一边摸着我的脸一边说:老师哭了,老师哭了。其他的孩子纷纷指责:就怨你,就是因为你,把老师气哭了。放学后,我把洗好的衣服交给了孩子的姥姥,老人拉着我的手说:姑娘,难为你了。后来,在这呆了一个多月的小女孩走了。我的心里倒有点不是滋味。我的脑海里反复出现两位老人沧桑的背影。

    面对他们,我就这样放弃了吗?我真后悔我没有勇气拉住孩子的手。我暗暗发誓:不再放弃任何一个孩子。当领导将全校最闹最不让人省心的孩子转到我们班时,我接受了,这个200多斤的大男孩成了校内八小时我的贴身“保镖”。当领导把不会上下楼的小男孩交给我时,我没有拒绝。我利用没课的时间训练孩子上下楼,训练他踢足球。半年后,她的父母带着各种水果来到学校,他们告诉我:孩子进步了,现在他在五楼锁门的功夫,孩子已经自己走到了一楼,这是他们一辈子都不敢想的事。

    不知什么时候,我发现我爱上了这份救人于危难的职业,也不知什么时候,我为拥有这些学生而有了几许感动。我常常将这种感动变成一个个跳跃的文字发表在报纸上,用我的稿费为他们买喜欢的东西。炎热的夏天,每人一根大白糖,就可以让我们快乐地欢呼着,跳跃着!我的文字也感染了社会上的爱心人士,他们纷纷给我写信,将关爱化作一股股暖流温暖着我,鼓励着我。我忽然明白了,爱就是一种传递,一种无私的给予。

    做了母亲的我,更能理解学生家长那望子成龙的心情和面对现实的无奈。当你面对一个智障孩子时,是无奈;可当你面对一群智障孩子时,那就是责任。

    学生需要的就是我应该做的。有一年六·一,学校要搞一台联欢会,领导交给我一个任务,让我根据我为父亲吸毒、母亲患先天性心脏病的学生过生日的真实故事改编小品《师爱无限》。在编排过程中,孩子的心很敏锐,他不愿意让更多的人知道他有一个吸毒的爸爸和多次与死神擦肩而过的妈妈。我多次与他谈心,帮助他给戒毒所里的爸爸写信,鼓励他的爸爸好好戒毒。可孩子每当说到“我要爸爸和妈妈”时,就放声大哭。他告诉我,他好几个月没看见妈妈了,他好想妈妈啊!就在几天前,他的姥姥风风火火地跑到学校告诉我:孩子的妈妈快不行了,让孩子看最后一眼。下班后,我匆匆忙忙赶到医院。那时,她刚刚被医生从死亡线上又一次拉了回来。她的脸色发青,嘴里还在流血,她断断续续地告诉我:老师,孩子,孩……孩子,交给你了。我再也坐不住了,我和家属多次与戒毒所取得联系,让他的爸爸看一眼病重的妈妈。我找来工作繁忙的爱人与他促膝长谈,堂堂七尺男儿终于在亲情的感召下流下悔恨的泪水。当我和我的学生在舞台上表演时,掌声一浪高过一浪。值得一提的是,他的爸爸终于提前戒毒成功,演出当天就坐在观众席上,旁边的妈妈欣慰地笑了。当我看到一家三口其乐融融时,我终于感受到了作为一名特教教师的光荣与自豪!

    由于学生的缺陷各异,一个简单的字母或生字、一句平常的问候语,我们往往要教上几十遍、上百遍。机械的重复,琐碎的工作,是常人无法想象的单调和枯燥。突发事件常常发生:有一次,我正要准备录制一节省级公开课,忽然听见“咣当”一声,孩子们尖叫着往外跑。我一看,是身高1米8多,体重200余斤的彬彬倒下了,还伴有抽搐。癫痫病发作!我连忙跑过去,把他平稳地放到地板上,把头转向一侧,一边帮他解衣服,保持呼吸通畅,一边按他的人中,一边安抚其他的孩子不要惊慌。我呼喊他的名字,他没有反应,脚胡乱地踢着,手攥成了拳头,眼睛紧紧地闭着,脸憋得紫青紫青的。不知过了多长时间,他终于缓过来了,我小心翼翼地擦去他嘴里吐出的血沫子。强忍着手臂的酸麻和颤抖,我和校长还有后勤主任把他扶起来。他可能也是糊涂了,要上厕所,却不下楼,非要从下不去的地方下楼,给他拿来尿盆,他却不尿。回到休息室,对着床头就浇,拦都拦不住。看着孩子被癫痫病折磨的可怜样子,我的心隐隐作痛,我上网查询治疗癫痫病的相关信息,和家长多次沟通,督促孩子及时吃药,远离癫痫病发作的诱因。从那以后,孩子再也没有犯过病,看到孩子健康的生活着,我开心极了!

    回首逝去的十三年,有欢乐有泪水,有喜悦也有委屈:我的手曾被学生挠得血淋淋的;我新买的皮鞋被学生踩得遍体鳞伤;我刚买的手机被学生带的酸奶浸泡;教室里能摔的东西摔了;能吃的东西替你吃了;能喝的东西替你喝了;能撕的东西撕碎了。为了班级的平静,我不得不绞尽脑汁想:还有哪些地方自己没想到,还存在哪些安全隐患。说心里话,我感觉真的很累很累……普通教育培养的是明天的希望,祖国的花朵,特殊教育同样也能擎起一片蓝天,一弯残月。我的学生曾经在国家省市特奥会上获得金牌、银牌,是鞍山市优秀运动员;有的学生已经参加工作;还有的协助父母做生意。我的学生会制作幻灯片,节日贺卡,会上网查找资料。我积极响应学校号召,无论严寒酷暑义务为脑瘫孩子送教到家,出色地完成了学校领导交给我的任务。在教学中,我注重培养学生的自主学习能力,引导他们把学习变成一种习惯。我利用课后班的时间教孩子们生豆芽、炒菜、缝被子、钉纽扣。我们的老师还定期为困难学生捐款捐物,带无人照顾的孩子洗澡,帮助困难学生家里粉刷墙壁。

    在特殊教育学校做老师,更多的不是教给孩子多少深奥的知识,而是教他们如何做人,如何身残志坚,如何创造生命的价值。我从来不后悔自己选择了特殊教育,选择了这些智障孩子。面对孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,我体会到了一名特教教师所有的幸福,体会到了“送人玫瑰手留余香”的快乐!”我和他们一起摸爬滚打,一起奏响人生的欢歌,在这里,我找到了人生的价值,爱是我生活的全部。未来的路上还会有荆棘,我将继续撒播爱、创造爱、铸就爱。因为我从事着一项充满爱的事业!我爱得执着,爱得大气,是我的孩子们教我学会了爱,爱——铸就了我无悔的青春!

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