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    发表时间:2023-05-19

    专业学习计划(精华6篇)。

    通过细致的规划和准确的语言表达,栏目小编为您献上了精心设计的“专业学习计划”。在办公室中,书写文档是非常重要的任务之一,此时范文的作用也变得越来越广泛。对于我们来说,范文能够展示文章的写作格式和要求,有助于我们撰写出令人满意的范例。那么,究竟如何才能够撰写出让人满意的范文呢?

    专业学习计划【篇1】

    根据我园本学期的工作计划,为了更好地利用计算机进行办公与教学,为将来计算机入教室打好基础,必须将计算机培训工作认真有效地开展起来。根据园领导的安排,现拟定培训计划如下:

    1. 全园的工作人员进行基本的计算机使用技能培训,逐项内容进行考核,人人过关、考核结果向园长办公室汇报备案。

    考核内容:

    包括在日常工作中最常用的各种计算机使用知识。

    据目前形势,为更好地利用计算机进行办公与教学,为使全园的工作人员都能进行计算机基础操作,将对全园进行基本的计算机使用技能培训。要求教师、保育员达到基本操作人人过关。教师还要掌握Flash知识,能独立制作课件。把计算机技术引入教学之中,提高全体教师的教学水平。

    本学期培训的主要内容是:Windows的基础操作;Word97排版与文档的打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;幼儿个案输入、Internet基本知识;收发邮件、发附件;Flash入门知识;

    Windows的基础操作;

    Word文档的打印;

    Flash入门知识;

    七、培训要求:

    要求教师掌握Flash基础知识。其余的基础操作部分都要求掌握并要求考核人人过关。平时布置作业。

    专业学习计划【篇2】

    1.态度

    (1)树立正确的科学观,五心待人。

    (2)充分认识护士工作的性质与任务,理解患者与护士之间的相互关系。

    (3)对医院各项工作持有正确的态度,见习中充分发挥特长,在行动上表现出极大的热忱。

    (4)加强强道德修养,严格要求自己。

    (5)充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。

    2.知识

    (1)掌握护士工作的具体要求和方法。

    (3)了解组织各类教学活动的具体过程和方法。

    (4)了解大型手术的程序。

    护理人员是患者接触最多、最早、最密切的工作者,护理人员的素质和形象直接影响医院形象,故应加强业务学习,注重人才培养,提高护理队伍整体素质。

    1、加强爱岗敬业教育。贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高整体护士素质。

    2、加强业务学习。护理每月组织全院性业务讲座一次,每月组织护理业务和教学查房一次;科室坚持每月一次业务学习,每月一次晨会提问,坚持危重病人护理查房,开展疑难病例护理会诊,坚持“三基”培训与考核工作。“三基培训计划”要求人人过关,并将成绩纳入个人档案,作为个人考评的客观依据,形成一种比、学、赶、帮的氛围,培养护理人员一套过硬的业务技术。

    3、注重人才培养,提高护理队伍综合实力。

    ①根据护理发展需要,选派护理人员外出进修或参加护理新知识、新技术培训班。

    ②鼓励在职护理人员参加护理大专、大本的学习,向更高层次冲刺,并鼓励护理人员积极撰写论文,争取实行护理论文零突破。

    ③在确保医疗、护理工作正常运转的前提下,加快对三年以下的在岗护士的规范化培训与重点科室护理人员的培训。

    ④规范教学,加强对实习、进修、新上岗护士的临床带教工作。

    ⑤充分培训护理人员组织参与性,操作比赛。5月12日护士节举办一次护理操作比赛。

    4、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务,要求护理人员严格执行护士仪表规范,坚持文明用语,落实到每一个护理岗位。

    专业学习计划【篇3】

    1、学习教育政策法规。组织教职工学好新修订的《义务教育课程标准》20xx年版,《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》,重温《教师法》、《教育法》、等教育法律法规,充实法律知识,增强法制观念,更好地依法治教、以德治教。

    2、学习新课程改革理论。总结分析新课改在我校实施几年里的不足与经验,组织进一步学习新课程改革相关理论,学习各级各类优秀教师的先进事迹,进一步激励广大教师弘扬高尚师德,不断加强自身的教育修养,增强教书育人的本领。

    3、组织开展专题研讨活动。引导教师开阔视野,提升自身科学及人文素养。面对新的教育形势及社会、家长、学生对教师提出的新要求,学校组织开展专题研讨活动,引导教师自觉树立良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

    4、积极组织教师加强教师基本功训练,练好钢笔字、粉笔字、毛笔字,努力提高普通话进课堂水平,加强教师的基本功训练,为提高教育教学质量,奠定良好的基础。

    专业学习计划【篇4】

    毕业实习是高等学校本科各专业教学活动的重要环节,也是理论联系实际的重要途径。为使我系20xx届会计学专业学生毕业实习卓有成效地进行,特制定本实习计划,供指导老师和学生参照执行。

    一、实习目的

    通过亲身实践参加具体会计和财务管理业务活动,以提高学生的动手能力,分析问题和解决问题的能力,为今后从事专业工作打下扎实基础。同时,通过这次实习,进一步验证、充实、巩固和运用所学的基本理论和专业知识,并在此基础上认真收集整理资料,为撰写毕业论文做准备,同时可以检查教学质量和效果,为今后的教学改革提供依据。

    二、实习地点和时间安排

    地点:学生自己联系适合本专业的实习单位

    时间:从20xx—20xx学年第二学期开学开始,5月4日返交报到,5月5日进行实习交流,并开始着手论文写作。

    三、实习内容

    1、业务实习

    主要是实习会计核算程序和具体方法,财务管理业务程序和方法

    2、调查研究

    (1)会计工作环境(包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建设等)及现状;

    (2)财务管理工作环境(包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建设等)及其现状;

    (3)近几年颁布的《企业会计准则》(具体准则)的实施情况(在实施过程中存在的问题及可能的解决方法;

    (4)搜集和掌握有关实际资料,为撰写毕业论文积累素材。

    四、实习要求与考核办法

    各位学生的论文导师即为该生的实习指导老师,学生离校前应与指导老师取得联系,实习过程中接受指导老师的业务指导,指导老师在学生实习期间将酌情去实习点检查和指导。实习学生应严格遵守实习单位的作息制度和各项规章制度,谦虚谨慎,礼貌待人,自觉接受实习单位负责人及指导人员和实习指导老师的领导,认真做好实习周记,并定期为指导老师汇报实习情况。

    实习学生的考核以实习周记,实习报告和实习鉴定表为依据,按5:3:2的比例计算实习成绩。实习周记和实习鉴定表经实习单位指导老师、论文指导老师签章后,各班学习委员在5月20日前将本班全部同学的实习鉴定表装订成册报学院办公室,实习成绩不合格者不予毕业。

    专业学习计划【篇5】

    1、了解计算机发展的现状与发展趋势;

    2、掌握计算机系统的基本知识;

    3、掌握Windows系统的基本操作;

    4、熟练掌握office文字处理软件Word、电子表格处理软件Excel、演示文稿制作软件Powerpoint办公软件;

    通过实际应用等方式切入课程,引导学生去思考、去探知,结合计算机上机操作以及多媒体教学,进一步丰富课程。课堂运用兴趣引导法、举例法、讨论法、类比法、头脑风暴等方法。

    本课程是关于计算机的理论及其应用的一门基础课,主要包括以下内容,分七章进行授课。

    了解计算机的产生与发展、分类、特点及其应用领域,熟练掌握数制得概念及其转换,了解字符编码,掌握计算机系统的组成,了解计算机病毒及其预防,通过本章的学习,对计算机有基本的认识。

    以Windows XP为例,介绍操作系统的基本概念、功能与分类,掌握Windows XP的启动、关机,掌握常用的汉字输入方法,掌握菜单的约定、窗口菜单、控制菜单、开始菜单、快捷菜单等基本菜单操作,掌握文件/磁盘操作与资源管理器的使用,掌握控制面板基本功能的操作,了解附件中的基本软件,掌握五笔字型汉字输入方法。通过本章学习,对电脑有了较为清晰的认识。

    掌握Word的基本知识,会进行新建文档、打开/关闭文档、输入文本、保存文档、基本编辑、多窗口编辑等基本操作,掌握文字格式的排版,会进行Word表格的创建与编辑,会操作Word的图文混排功能,掌握样式的概念及创建,掌握模板的概念及创建,掌握目录的创建方法,会进行文档打印。

    掌握Excel的基本知识,会进行新建工作薄、打开/关闭工作薄、输入数据、编辑工作薄、保存工作薄等基本操作,会运用公式进行数据计算,掌握工作表的格式编辑,掌握数据的基本管理方法。

    专业学习计划【篇6】

    教师作为传道、授业、解惑者,就更加应该多读书,读好书。为进一步提高个人的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,建立教师岗位成长机制,促进教师专业化发展,现结合自身专业发展制定学习计划如下:

    一、指导思想:

    以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以更新教育观念为先导,以解决教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究新课程教材为重点,以提高自身创新意识和创新能力为主线,以培养可持续发展能力为根本方向,以提高自身实施新课程能力和教育创新能力,全面提高自身的综合素质。

    二、学习目标

    1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

    2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

    3、通过学习教育经典理论,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

    4、通过学习教育经典理论,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

    三、学习安排

    1、自主学习,充分利用课余时间阅读两本教育理论和学科专业知识等方面的专著。记读书笔记,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。另外充分利用学校订购的教学专著刊物进行研究,使自己掌握扎实的教育教学基本技能,具有较高的教育教学水平。

    2、坚持积极参加各种培训活动,如全国的远程培训、教师进修学校组织的继续教育活动,学校组织的校本培训,提高文化层次,注重在培训中锤炼自己。学习班级管理、课堂教学等先进理念,边学习,边教学,使理论联系实际落到实处。

    3、小组研讨:及时把自己认真听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验,把自己的观点和看法用文字形式记录下来,写出反思和随笔。以教研组为单位,定期研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价等。

    4、课题研究:根据小学英语教研组工作计划,积极参加课题小组活动,研究确定课题。定期组织交流阶段性研究成果,把课题研究成果转化为实践。

    5、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。

    6、利用空余时间去学校图书室阅读有关教育教学理论方面的报刊杂志,并做好笔记,写好反思。

    篇四:

    (一)任教情况

    我是一名从教九年的中学物理教师,从踏上教师岗位的那一天开始,我就一直工作在教育教学的第一线。参加工作九年来,我立足本职工作,教书育人,为人师表,做到敬业爱业,积极参与教研教改,改革课堂教学,关心爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化地影响学生,努力成为学生成长的引导者。在学校领导的关心和培养下自己的业务水平也在不断的提高,在教育教研方面起到带头作用,20XX年12月份任本校的教务副主任。这是对我7年来工作的一个肯定,同时也为我今后的工作提出了更高的目标和要求。

    (二)个人发展优势及特长

    1、本人参加工作至今已经有xx,一直担任物理学科

    的教学工作,积累了一定的教学经验,应该说对于岗位工作情况比较熟悉。

    2、敢于大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学,用发展的眼光看待每一位学生,相信每一位学生,人人都能学好,个个都能成才。能善于发现和及时赞赏学生的成功及其闪光点。

    3、担任了xx的班主任,所带班级有自己的特色。能井井有条地处理好班级各项事务,具备组织和策划各种活动的能力。

    4、能够胜任物理教学工作,学生喜欢我的物理课。我勤于思考,容易接受新事物和新观点,能够参与课题实验,具备初步的教育科研能力。

    5、能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。

    (三) 存在问题或不足

    1、课件制作时还比较生硬,互动性不够。

    2、对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐心还不够,性格比较急躁。

    3、在教学研究中虎头蛇尾,虽敏于思,却惰于笔,不善于总结和整理。

    4、个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。

    三、个人发展总目标

    1、发展目标

    作为一名青年教师,要以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,加强学习,立足岗位,自我突破,力争一流。未来的三年里,不断加强师德修养,力争做到思想素质高、敬业精神强、师德优秀,教育观念先进,教育教学能力过硬,教学管理优质,具有较高科研工作能力,使我校的教学的水平更上一个台阶。

    2、重点目标

    (1)努力成为优秀班主任。

    (2)认真研读教育教学理论书籍,提高自身的科研能力。

    (5)形成自己的教学个性,不断提高自我反思的意识和增强自我监控的能力。

    四、分项年度发展目标及措施

    1、师德成长方面:

    发展目标:加强自身的师德修养,用让学生差的阴影在我的心头消失,让学生差的语言在我的口头消失,让损害学生自尊心、自信心的行为在师生交往的一切场合绝迹三句话来规范自身的教育教学行为。

    第一年(20XX.9----20XX.8)

    目标:

    1、努力成为优秀班主任。

    2、每学期学习一本教育教学理论专著,研读教育教学理论书籍,提高自身的科研能力。

    3、积极参与学校的课题研究,争取一篇论文市级以上获奖或发表。

    4、所教班级数学成绩上一个台阶。

    措施:

    1、认真参加学校组织的校本培训,努力争取机会走出去学习。

    2、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

    3、积极摘抄业务知识,撰写教育教学论文和经验总结,争取论文获奖和发表

    4、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

    5、认真备课,上好每一堂课夯实基础,稳扎稳打,抓好自然常态下的每节课,把每一节课都当作是提升自己的机会。

    6、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

    7、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,发挥个人兴趣特长,将理论联系实际融入到教学教育工作中,形成自己的教学风格。

    jK251.COm精选阅读

    学习小计划(精华6篇)


    在校园里,我们阅读过许多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?下面是小编为大家整理的“学习小计划(精华6篇)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    学习小计划 篇1

    为了加强干警的政治理论和业务学习,提高全院干警的政治业务素质,坚持正确的政治方向和过硬的业务水平,促进严格执法,政工科有重点、有针对性地制定了今年的政治和业务学习计划,有关事宜如下:

    一、学习时间

    每周一为各科室自行组织学习;每周五下午为全院政治和业务学习。

    二、学习方式

    1、由政工科组织观看司法考试名校教师授课光碟 各科室负责人轮流辅导有关法律的学习,由政工科负责安排。

    2、由党组书记主讲党务知识,并有教案。

    3、由院领导领读学习有关文件精神。

    三、学习内容

    政治学习方面:以党的“十六大”、区、州院检察工作会议精神及本市有关政策、法规、会议文件、>等为学习的主要内容;业务学习方面:以司法考试的相关内容为核心,有针对性、有侧重地开展各业务科室的业务学习如反贪业务、刑法、审查批捕与立案监督、民事行政检察、刑事控告申诉检察、法纪检察等。

    四、学习要求

    1、严格考勤,没有特殊情况,一律不准请假;没有请假而不按时参加学习的罚50元;

    2、辅导人因特殊原因误课,与政工科协商安排时间补课,无任何理由误课,辅导人一次罚50元;

    3、学习时必须带笔记本和相关资料;

    4、每季度进行一次政治或业务考试,考试不及格者,每人罚100元,考试成绩第1名奖50元。

    五、学习督查

    全院学习由政工科具体负责实施,学习时间请假全年累计超过六次者及考试成绩不及格达三次者,各项评比将不予评优。

    学习小计划 篇2

    20xx年秋季我选择了电大工商管理的学习,计划用二年半的时间修完全部课程,力争取得电大开放式教育工商管理本科毕业证书。虽然学习的时间自由,但是对自己的约束力要严格起来。虽然远程学习具有极大的灵活性,但自己仍然需要时刻提醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定此周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。

    一、现将我的学习计划列出如下:

    1、参加并争取通过电大工商管理专业的所有必修课。

    2、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个人学分,掌握学习知识的目的。

    3、限时做好课后的作业,做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,绝不提出“放弃”。

    二、为了更好的学习我自己制定了以下措施:

    1、合理分配时间,争取一次过关 学习仅靠面授是够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。

    2、积极参与多媒体教学,掌握学习内容 多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大的方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。

    3、做好课后复习,让知识提高和升华 复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。正因为学习比较紧张,所以更应该注意结合,在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动,与同学互相帮助,共同进步。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力向前!

    三、从快速、准确、灵活性的方面,制定学习计划。

    根据自己的身体状态,确定每天学习时间 制定学习计划,首先要从自己的身体状态出发: 身体状态差时,少学习;身体状态太差时,就不学习;身体状态好,就要提高学习状态、超越“极点”。这样,才能把身体的潜力充分发掘到学习中。 提高学习状态、超越“极点”只有提高学习状态,你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰,你才能更好得完成学习计划。只有超越“极点”,你才能最好完地成学习计划。超越“极点”,是指超越心理的“极点”,而不是超出身体的极限,超负荷学习。只要你足够“狠”,就没有完不成的学习计划。 提高“狠劲”今天能做到的事情,绝不能拖到明天。能干好的事情,就一定要干好。做事情,贵精不贵多。做题,就把能做出来的题目做精;看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。总结考试,制定中、长期(每周、每月)学习计划 根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞,然后,找出解决这些漏洞的方法,确定解决这些漏洞需要的时间,制订出每周、每个月要解决的方法

    学习小计划 篇3

    继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论、新课程、新的教学模式,得以正常教学, 为国家培育新世纪人才的重要途径。为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力,根据区教育局中小学教师继续教育文件精神,《福农小学“十二五”教继教工程五年规划》的要求,结合自身的实际,特拟定个人本年度学习计划。

    一、指导思想:

    通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更有益的工作。

    二、学习内容

    今年学习的具体科目是:《新课程我们怎样上养》、《教师道德智慧》、《有效上课》、《教师教学智慧》、《上好课应知应会》。

    三、学习目标:

    通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要。

    四、学习形式及措施

    (1)以自学为主,按时参加学校组织的`集中培训。

    (2)认真完成作业,作好学习笔记。

    (3)参加化学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

    (4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习,参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。

    (5)勇于实践,勇于开拓创新。

    五、具体措施

    1、积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

    2、按学校继续教育指南,积极参加学习规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的培训作业。

    3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

    4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

    5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

    在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗!

    学习小计划 篇4

    能有机会成为天津市幼儿园骨干教师培训班五期学员自感十分荣幸。在培训班开学典礼上蔡学莹主任的动员报告,既使我们感觉振奋,更使我们感受到自身的那份责任与使命。通过这个培训的平台,老师们一定能不断提升自身综合素质,不断拓展幼教领域知识,在与专家、与同伴们的交流、碰撞、分享中全方位促进自身发展。及时将学习所得选择性应用于我园教师培训,让更多教师从中受益。

    一、学习目标:

    1、坚定教育信念,树立科学教育理念,提高自身教育理论水平。

    2、进一步提高专业技能水平,提高学习、反思、研究的能力。

    3、感受参与式为主的培训方式,在不断的学习与应用中提高自身的教研水平。

    4、通过学习促进自身学习的自觉性与主动性,让学习成为一种习惯。

    二、学习措施:

    1、按时参加每一次的培训与学习,提前协调好工作与培训的时间。

    2、全员集体培训中做到认真用心,及时整理好培训笔记,并将培训内容内化为自身教育意识与教育行为,注重在实际工作中的应用。小组讨论中积极思考、积极互动、积极发言、积极展示。

    3、充分利用业余时间多读书多思考,勤记录勤反思。坚持每天1小时的读书时间,学期撰写学习笔记等不少于10篇。

    4、按时高质完成每一项培训作业。

    学习小计划 篇5

    各位亲爱的家长朋友们:

    您们好!

    随着三年一期新学期的到来,家委会的各项工作也在紧锣密鼓地进行着,根据学校大队部和班级老师的要求,本期家委会学习部仍将结合我班的实际情况开展各项学习活动,经家委会商议,内容大致如下:

    一、 “家长课堂”——“趣味课堂”的转型

    我班一、二年级连续两年在每周五下午的家长课堂上,涌现出许许多多优秀、热情、无私奉献和才华横溢的家长,大家为了一个字“爱”,用各种方式演绎出了各种绚丽夺目的风采,并获得学校领导和其他班级的一致好评和良好口碑。在此,我谨代表三(1)班家委会和全体师生对您们表示衷心的感谢!

    本学期到了该让孩子们自主的年级,为了进一步培养孩子们的创造性、能动性和积极自信,我们打算本学期的班队课由以前的“家长课堂”向孩子们自主的“趣味课堂”转型,可以先由亲子搭档,父母、孩子交替主持来过渡,形式不拘,例如:授课、小品、魔术、相声、歌舞等才艺展示,鼓励形式多样化。为此,我们在开学报到时让大家自愿填写了一份《班级活动征求意见表》,据统计,截止到目前,已收到有效表格46份,家长有时间或愿意自行调整时间参加“趣味课堂”的有35位,占班级总数的56%,愿意参与学习交流的有40位,占班级总数的63%,我们将根据情况把学习交流活动适时安排在班队课或者家长会上。愿意在“趣味课堂”上进行才艺展示或者愿意与孩子一起才艺展示的有37位,占班级总数的59%……

    对于“趣味课堂”的形式,我们征集并采纳到了以下建议:

    ①、父母搭档(例如亲子手工等);

    ②、按学号或按小组轮流讲故事;

    ③、发挥特长,才艺展示;

    ④、与家长授课、聘请专家授课相结合;

    ⑤、以小队为单位,自选主题,自选主持;

    ⑥、提前进行培训,要有主力……

    关于“趣味课堂”的主题,将主要遵照学校大队部的要求进行,近期学习部会上传大队部下达的主题安排表,请大家根据自己的时间和孩子的兴趣点或者爱好特长积极报名,学习部将在放手让孩子们自主的基础上予以配合,以利于本学期的顺利过渡。

    二、 每周二下午(两周一次)的兴趣社团已经完成报名工作,学习部已经进行了公开公证的统计,班主任老师会按照活动要求进行接下来的社团录取。

    三、 计划在本期内进行一次“我是小小书法家”的班级钢笔字比赛,孩子们可以在日常习作中规范和加强钢笔字的书写。

    四、 据《班级活动征求意见表》上的统计,本期大型户外活动的内容按照征集结果票数的多少,依次是:组织参观社会福利院、消防大队和实地野战活动,家委会将酌情组织安排。

    五、 学习部和家委会将努力把收集和学习到的育儿经验、、父母成长困惑的答疑、建议家长阅读的书籍等正能量及时地与大家共享,同时,也期待您的分享、互动和指正。

    如果您有任何意见和建议,请联系我们。

    学习小计划 篇6

    抛弃时间的人,时间也会抛弃你,我很喜欢这句名言,但是我总做不到这样,因此这种坏毛病阻挡了我的进步。还有时让我犯其他的毛病,让我退步。

    所以我重下决心,以后做什么事,不在一推再推,浪费时间,到最后才做,让学习的时间总是那么的少。

    所以我决定上学时在学校好好抓紧时间学习,好好听老师的话,不要总是想着玩,我一定要战胜贪玩的想法。

    在我学习时间不多时,多挤点时间,俗话说时间就像海绵里的水只要愿意挤,一定能挤出时间学习的。

    不要再贪玩了,因为我已经是三年的学生了。

    首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

    其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

    第三,要做好语文课的课前预习。对于不理解和不会的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

    第四,要利用星期天和节假日,挤出时间,多干事总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。在周末时,我决定把学习放到第一位,不管有什么困难,先把作业做完,再做别的事。

    我一定要把握住在学校的时间,好好学习,多听老师的话考一个优异的成绩来回报家长老师,努力加油!

    新学期开始虽然还是早着呢,但为了在新学期更加明确自己的目标,还是早点有个打算吧,因为,有了好的打算,才有可能制订出好的计划,有了一个好的计划,才会明确自己的目标,明确了自己目标,才能使自己自觉地去努力进取。为此,我把新学期的打算和目标记录成文,以便在新的学期开始时能按以下的打算来制定出自己周密的日常学习计划:

    (一)我的打算: 一、上课认真听讲; 二、作业及时完成; 三、尊敬老师,礼貌待人; 四、争取评上三好学生; 五、团结同学,乐于助人; 六、自己的事情自己做; 七、积极参加学校各种学习竞赛; 八、继续写作练习,在《小学生网上作文》上发表更多的精品; 九、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。

    (二)我的目标: 德智劳体美全面提高。

    2023专业学习计划(合集6篇)


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    专业学习计划 篇1

    材料物理专业学习计划

    材料物理专业是一门综合性较强的学科,涉及到材料的物理性质和结构特征等方面的知识。在现代工业中,材料物理专业的人才需求非常大,因此深入学习该专业具有广阔的发展前景。本文将从课程设置、学习方法和科研实践三个方面介绍该专业的学习计划。

    一、课程设置

    材料物理专业的课程设置分为专业基础、专业核心和选修课程三部分。其中专业基础包括物理学、数学、工程力学等基础课程,为了打好基础,学生需要认真对待。专业核心包括晶体学、金属物理、材料热力学等核心课程,这些课程是学习材料物理的重点。选修课程则可以针对个人兴趣进行选择,例如纳米材料、高分子材料等课程。

    在学习这些课程过程中,会遇到许多难点和疑惑,但是不要灰心丧气,要坚持不懈地学习。可以适当利用一些教学资源,如课件、图书馆、课外阅读等,来加深专业知识的理解。另外,在做实验或者实践时,一定要保证安全,遵守操作规范,做好防护措施。

    二、学习方法

    材料物理专业的学习需要注意方法,下面介绍几种有效的学习方法:

    1. 记忆法。材料物理专业包含了大量的概念和公式,需要培养用心记忆的习惯。可以利用记忆卡片、自测练习等方法来巩固记忆。

    2. 多思考法。学习材料物理专业需要掌握很多思维模型,多思考可以让思维更灵活。在做练习时,一定要多动脑筋,理解练习中的条理和逻辑。

    3. 实践法。材料物理专业的实践性非常强,实践是学习的重要环节,通过做实验或者自己动手制作模型,可以更好地理解和巩固知识点。

    三、科研实践

    材料物理专业的科研实践可以培养学生的科研思维和动手能力,为未来的工作打好基础。建议参加校内或者校外的科研项目,向导师请教和学习,探索科学问题,锻炼团队合作和解决问题的能力。同时,还可以将自己的科研成果提交到科研竞赛或者学术会议中,分享自己的学习和成果。

    综上所述,学习材料物理专业需要掌握基础知识,设立合理的学习计划,熟练掌握学习方法和加强科研实践,通过不断努力锻炼自己,才能成为一名优秀的材料物理学者。

    专业学习计划 篇2

    材料物理专业学习计划

    材料物理专业是一门深入研究材料结构、性质和表征的综合性学科,既有扎实的物理学基础,又涉及到工程学和材料学等多个领域。在未来人类对材料的需求日益增长的情况下,选择材料物理专业既具有广阔的就业前景,又能够满足自己的兴趣爱好,是一项非常明智的选择。以下是本人的材料物理专业学习计划,希望对有意学习、研究材料物理的同学们有所帮助。

    一、学科背景

    材料物理学是一门研究材料结构、性质、制备工艺和应用等方面的学科。它是物理学、化学、材料学、电子学、力学、光学等多学科的交叉。它的主要研究方向包括:固体物理、材料结构和性质、材料制备和加工、新型材料与应用等。

    二、学习目标

    1.掌握物理学、化学、数学等基础理论。

    材料物理学是一门高度理论化的学科,在学习材料物理学之前,需要掌握物理学、化学、数学等基础理论。

    2.深入学习材料物理学中的各个方向。

    材料物理学包括固态物理、材料结构与性质、材料制备和加工、新型材料与应用等方向,需要深入学习其中的各个方向,形成一个完整的知识结构。

    3.培养科研能力和综合素质。

    材料物理学是一门实验与理论相结合的学科,需要培养科研能力和综合素质。要通过多做实验、听学术报告、参加学术会议等方式,提高自己的科研能力和综合素质。

    三、计划安排

    1.大一上学期

    学习物理学、化学、数学等基础课程。培养知识体系,为后续的学习打下坚实的基础。

    2.大一下学期

    学习材料基础课程,包括材料科学、材料分析、材料物理等。对材料学基础知识进行系统学习,并初步了解材料物理学的研究范围和方向。

    3.大二上学期

    学习固体物理学、量子力学、电磁学等课程,深入了解物理学的基础理论,并为后续的学习做好准备。

    4.大二下学期

    学习材料结构、材料性质、材料制备等课程,深入了解材料物理学的基础知识和相关实验技术。同时,开始进行小规模实验或项目研究,提高科研能力。

    5.大三上学期

    学习新型材料课程,了解材料科技领域前沿技术和新型材料的发展。通过撰写文献综述等方式,加深对新型材料的认识,切实提高科研能力。

    6.大三下学期

    选择相关的课程学习,例如近代物理学、半导体物理等方向,进一步深入相关领域的学习,提高自己在学科方面的水平。同时,继续进行科研实践活动,为后续学习或就业打好基础。

    7.大四上学期

    进行毕业论文研究,选择合适的课题,进行研究和撰写论文。同时,积极参加各类学术会议和活动,提升自己的交流和展示能力。

    8.大四下学期

    准备毕业答辩,总结整个学习和科研经历,为毕业后的工作或学习打好基础。

    四、学习方法

    1.注重理论知识的掌握

    材料物理学是一门理论化的学科,对数学、物理、化学等基础理论有较高要求,因此需要通过阅读相关教材、参加课堂讲解等方式,注重对基础理论知识的掌握。

    2.注重实验能力的培养

    材料物理学的学习需要与实验相结合,因此需要加强实验能力的培养。可以选择在实验室中参与相关实验,或通过科技创新等形式,培养实验能力。

    3.注重与他人的交流和合作

    材料物理学需要多方面的知识和技能,因此需要与其他学科的学生和教师进行交流和合作。可以选择加入相关的学生组织,参加学术会议等形式,积极交流和合作,提高自己的综合素质。

    五、总结

    材料物理学是一门综合性学科,需要掌握物理学、化学、材料学等方面的基础知识,并深入学习材料物理学中的各个方向,注重培养科研能力和综合素质。本人的学习计划将按照由浅入深、分阶段进行的方式,全面提高自己的材料物理学水平和相关技能,为以后的工作或学习打好基础。

    专业学习计划 篇3

    材料物理专业学习计划

    引言

    自科学和技术出现以来,材料科学一直是人类发展的核心领域。材料物理专业作为这一领域的核心学科之一,为我们提供了深入了解材料物理、物理化学和材料表征等方面的知识。这门学科在现代社会中扮演着越来越重要的角色,因此我非常幸运地成为了其中的一员。

    学习背景

    我从大一开始就非常热爱物理学科,并且对于材料科学有着浓厚的兴趣。在有限的时间里,我参加了数学建模竞赛、物理学科竞赛等活动,不断提升自己的专业技能和综合素质。虽然材料物理学科和传统的物理学非常相似,但是它侧重于材料的产生、优化和改良,学习内容更加综合和多样化。因此,我意识到了这门学科的重要性,并决定深入学习它。

    学习目标

    作为一个材料物理专业的学生,我的学习目标是掌握材料物理学科的基本知识,包括材料制备、表征、性能等方面的内容。同时,我也将注重拓展自己的知识面,深入学习包括高分子、生物等领域的相关知识。此外,我希望通过学习编程技能和科学研究方法,更好地应对复杂的材料物理问题,并为未来成为一名卓越的材料工程师做好充分的准备。

    学习计划

    1.学习基础课程

    首先,我将学习材料物理学科的基础课程,包括普通物理学、材料科学基础等课程。同时,我也将参加一些科普活动,如科技展览、讲座等,从直观和实际的角度了解材料物理学科的发展和应用。

    2.加强实践训练

    其次,我将通过实践训练,加强材料物理学科的理论与实践能力。我打算参加学校的科研实践计划,在指导老师的指导下,参与科研项目的研究和实验。这将有助于我更好地掌握材料物理学科的实践技能和分析能力。

    3.积极拓展知识面

    其次,我将积极拓展自己的知识面,学习包括高分子、生物等领域的相关知识。因为现代材料学涉及范围广泛,而这些领域的知识通常与材料物理有密切联系。此外,我也将了解行业动态和前沿技术,培养适应未来材料行业需求的眼光和洞察力。

    4.学习编程技能和科学研究方法

    最后,我也将积极学习编程技能和科学研究方法。编程是现代科学研究方法的重要组成部分,学习编程有助于更好地利用计算机为材料物理学科的研究提供支持。而科学研究方法是进行科学研究必备的技能,通过学习科学研究方法,我将更好地了解科学研究的本质和步骤,为未来的研究打好基础。

    总结

    通过以上的学习计划,我希望能够深入学习和研究材料物理学科,并为未来的材料工程师奠定扎实的基础。我相信通过自己的努力和坚持,一定能够实现自己的目标并取得不断的进步。

    专业学习计划 篇4

    提供一篇学习计划范文,作为参考!

    为了让大家的寒假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定寒假学习计划:

    4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多,要均衡、科学安排。

    6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

    9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

    10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

    11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

    12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

    13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的.科目交叉进行,

    不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

    14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

    9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

    11:05--- 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

    12:30---13:30 午休 【午睡,实在睡不着的话休息会】

    --------- 半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------

    15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

    16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

    吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

    注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

    专业学习计划 篇5

    面对飞速发展的社会、日新月异的知识和个性多样的学生,作为教师必须持续不断地学习,主动寻求专业发展,才能适应时代的要求,才能做一位二十一世纪的合格教师,因此,教师很有必要制定个人专业发展规划,并通过有效的实施规划以达到促进自身专业水平不断提高的目的。

    二、教师专业发展规划的内容。

    教师制定个人发展规划可以从以下几个方面着手:

    第一、对自己的能力、兴趣、需要等个性因素进行全面的分析,充分认识自己的优势与缺陷。诊断自己所存在的问题,如问题发生的领域,问题的难度。找到自己最善长的领域和专业发展方向,找到自己最适合的领域或空间谋求个人的最大发展。列出自己的成长领域,并确定优先领域。通过不断的自我分析才能认识自己有哪些优点,例如,你已从事教育工作许多年,那么你肯定有丰富的教学经验,有扎实的教学基本功和一定的教育科研能力,同时肯定存在一些不足之处,例如理论功底不扎实,教育教学理论水平还有待提高等。这些都需要我们不断地对自己进行自我剖析才能意识到。

    第二、分析教师专业发展的需要。教师专业发展归根结底是为学生发展而服务的。因此,教师要如何寻求专业的发展,必须先了解学生的发展需要,从自己在教育教学活动中不适应的地方去寻找发展的目标,以弥补不足。教师专业发展的重点应放在教育能力、教学能力、科研能力的提升,放在具体的教育教学实践改善上,而不是单纯围绕自己的知识结构读书、学习培训。

    制定科学的教师专业发展目标,有效的专业发展规划需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。有了目标,便有了人生奋斗的方向。教师个人专业发展目标我们把它从时间上分为短期目标、中期目标、长期目标。短期目标时间一般是1――2年,通过自主学习提升专业理论素养。中期目标时间有2――3年时间,主要是提高课堂教学艺术,强化教学反思能力,加强教育科研能力以及重构自身专业知识结构等。长期目标为3--5年以上的目标,主要是提高教学效率促使自身教学品质专业化。当然,时间的划分及个人发展目标的实施要因人而异。

    (三)制定具体的措施,落实规划。

    在落实规划时,首先要把已制定的发展目标进一步地分解为若干个子目标,然后选择完成各个子目标的、合乎逻辑的、可操作的行动项目,最后对这些行动项目在时间上进行系列性的安排。这些行动项目是一个个具体的活动,如读书、研究活动等。为了提高活动的实效性,每一项活动都要制订出行动方案,包括内容、步骤、程序、时间和预期的结果等。

    教师个人专业成长,是一个教师终身学习的过程,也是一个教师不断解决问题的过程,更是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程。

    专业学习计划 篇6

    三、招生计划和招生范围:

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    注:

    (1)艺术类专业文理兼招,公共外语教学为英语语种,请非英语语种考生慎重报考;

    (2)不在上述专业招生范围内的考生专业考试成绩无效;

    (3)戏剧影视文学专业、播音与主持艺术(普通话)专业 面向全国招生,不编制具体的分省招生计划,其他专业编制分省招生计划。

    各专业招生范围的省市内,符合普通高等学校年度招生工作规定中报名条件,身体符合教育部相关专业体检要求。

    报考我校艺术类专业的考生必须参加我校组织的专业考试(以下简称校考)。各招生专业如属生源地省艺术类统考涉及专业,则考生必须参加对应科目的省统考,并取得合格成绩。未按照各省考试院规定参加省级统考或省级统考不合格的考生,省招生办在录取时不予投档。如果考生所在省(市、自治区)没有该类专业类统考科目,则考生可以直接参加我校组织的校考。具体各省统考专业科目的名称与涉及专业认定标准以各省考试院规定为准。

    根据专业需要,对报考我校播音与主持艺术专业的考生增加以下具体要求:①气质优良,身体健康,五官端正,身体各部分没有任何外在缺陷;女性身高1.60米以上,男性身高1.70米以上;②声带状况良好,口腔等各发音器官无缺陷,无色盲、夜盲,矫正视力达5.0以上。

    (1)艺术学院专业(包括美术学、动画、戏剧影视导演、音乐学)报考方式:

    ①西安、郑州考点的全部考生,以及长沙考点湖南省考生采用考点当地系统报名,并现场确认和缴费。

    ②广州考点考生、长沙考点非湖南省考生的报名流程如下:

    网上报名:登录“暨南大学艺术类专业考试报名、成绩查询系统”(lxlz.yszs/),按要求填写个人资料与报考信息。考生在网上提交报名信息并确认报名信息后,直接打印系统自动生成的《暨南大学2016年艺术类专业考试报名登记表》以及《暨南大学2016年艺术类专业考试准考证》。在网上确认报名信息之前,考生应认真核对,一经确认提交,考生报名信息不再更改。因本人输入、确认失误造成的后果,由考生本人负责。

    (2)报考文学院的戏剧影视文学、新闻与传播学院的播音与主持艺术专业的考生请登录“暨南大学艺术类专业考试报名、成绩查询系统”(lxlz.yszs/),按要求填写个人信息并确认后,直接打印系统自动生成的《暨南大学2016年艺术类专业考试报名登记表》以及《暨南大学2016年艺术类专业考试准考证》。因本人输入、确认失误造成的后果,由考生本人负责。

    网上报名系统将于2016年1月13日起开通。

    现场缴费:网上报名、确认后,考生还须在规定时间内凭打印好的《暨南大学2016年艺术类专业考试报名登记表》以及《暨南大学2016年艺术类专业考试准考证》到考点报名现场确认,交验报名材料,及办理其它相关手续。

    (1)《暨南大学2016年艺术类专业考试报名登记表》、《暨南大学2016年艺术类专业考试准考证》(均需贴好本人一寸同底版近期免冠照片(打印、复印、数码合成照片无效);

    (2)考生身份证原件和复印件。(若身份证遗失,须提供本人户籍所在地派出所出具的、有本人照片及身份证号的证明原件及复印件。)

    (3)省艺术类统考合格证或艺术类专业课报考证等高考报名后省考试院发的证件(验原件,交复印件)。

    上述各项材料经审核符合报名条件后,招生工作人员须在考生的《暨南大学2016年艺术类专业考试准考证》上加盖我校艺术类招生考试专用章,准考证方为有效。

    根据粤价函79号文的规定,报名考试费标准如下:美术学和动画专业210元/人(广州考点175元/人),其他专业初试费、复试费 235元/人(广州考点200元/人)。广州考点刷卡收费。

    1. 招生范围内各省考生可任意选择其中一个考点报名和考试,不得重复报考;2. 具体考试时间和地点请查阅准考证,如临时有所调整,以考点的通知为准;3. 若考生所在省(市、自治区)规定考生必须在本省(市、自治区)设考点的院校参加该校的校考,则考生必须服从有关规定,否则考试成绩无效。            
    1. 本专业招生范围内,考生只可任意选择其中一个考点参加报名与考试,不得重复报考,否则取消其所有考试成绩。2.广州考点兼考普通话与粤语两个语种,考生只能选考其中一个语种。3. 如考试时间临时有所调整,以考点的`通知为准。谢绝函报。4.考点现场报名确认、考试时间:上午:8:00-12:00;下午:13:00-17:30
    只接受山西、陕西、山东、宁夏考生的报名考试。 只接受河南考生的报名考试。 只接受广东、广西、湖南、湖北、江苏考生的报名考试。 只接受河南考生的报名考试。 只接受广东、湖南考生的报名考试。 招生范围内各省考生可选择在任一考点报名考试。 招生范围内各省考生可选择在任一考点报名考试。 1. 在时间不冲突前提下,除美术类、音乐类不可兼报,考生可兼报多个专业或方向;重复报考同一专业或方向者取其最低分计考试成绩。2. 如考试时间临时有所调整,请以报名点的通知为准;谢绝函报。3. 广州考点现场确认时间:上午9︰00~下午17︰00;其余考点以当地考点公布时间为准。

    2023学期学习计划(精华6篇)


    我们多多少少都是读过一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2023学期学习计划(精华6篇)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    学期学习计划 篇1

    这次半期考试,在上几次的基础上持续回升,终于跻身前一百的行列,是一件值得欣喜的事情。

    但无论如何,第一,它已经过去了,是只属于曾经的荣耀;第二,它不是完美的,我要从中找到问题,汲取教训。

    语文和英语保持得比较好,语文终于在大考中稳在了130分以上,不过我的课外现代文还是有点薄弱,应该多对阅读题型进行总结归纳,作文也还可以更好一点,毕竟作文是根据判卷老师的喜好来评定分数的部分,变数很大,因此如果想确保不要在作文上大起大落,还要时刻注意立意、扣题,还有尽量贴切的语言,我一直信奉一句话:“想要别人对你无话可说,只有你去做到无懈可击。”。英语考得不是很满意,A卷地机读卡这次很不错是满分,但是B卷地过失性失误太多,可能是因为做完A卷后感觉良好而且看到还有大把余下的时间就有点飘飘然了,审题答题都不够仔细,146分绝不是我的目标和我止步的地方,相反,它只是我的一个台阶,踩着它我可以上到更高处,英语的技巧和方法都是这样一点一滴积累起来的。

    数学这次有进步,但我不能说大有进步,因为上两次实在考得太差,不能拿来衡量。可是对于数学,我还是不太自信,起伏很大,太情绪化地答题,比如这次半期考好了一些,这周的周测就相当糟糕。我想我太主观臆断了,看到难题的第一眼觉得自己没有见过这种题型就会产生极其不好的心理暗示:我做不来这道题。因此有时候做得很急有时候相对较慢,这真是相当不好的习惯。不过嘛,跌一跤后爬起来继续走就是了,一次周测说明不了所有。这次数学半期考试成绩不能再让我这么兴奋到自满和松懈,毕竟132这个分数也不高,至少离我的目标还很有一段距离,我不能再被一次小小的成功而蒙蔽了双眼,看不清前方凶险的道路。

    物理考得不理想,主要是时间规划出了点问题,在选择题上耗了大量的时间,一看表发现比自己的预计时间慢了好多。然后提笔狂写,填空题做得相当失败...不过这也只是其中一个因素,还有我自身的不熟练,对于压强那一章节的问题,虽然我知道本来就是难点,但是却总是有点畏难,满足于每天的作业完成得还可以,却没有再想把知识再延伸一点点,再拓展一下下,所以掌握不灵活,看到题时当然也会觉得手生,知识迁移就显得缓慢而困难。让这85分成为一个警示碑吧,我要向前,向前,向前。

    开了家长会后受到相当大的震撼,觉得自己为这次半期的95名而沾沾自喜真是愚蠢至极,离心仪的高中还有很大的差距,却像井底之蛙一样自我感觉良好...看到好高中的录取线和自己现有分数的差异,真的是被吓了一跳,以前我就知道重点高中收分很高,但从没有想过会离我那么遥远——至少还差25分吧...可是这25分,又从哪里去得呢?我问自己。

    拿着家长会单子后我想是时候看清残酷的事实了,竞争无可避免,在这优胜劣汰的社会中都是适者生存的,我才不要做弱者。

    拿着本周数学周测创下历史新低的成绩后我想是时候认真了吧,是时候给我那些不必要的爱好说再见的时候了吧。我会学着适应没有漫画书的日子,我会学着适应每天适量拓展的日子...那是必须的。想要得到一些东西,必定要舍去另一些东西,我告诉自己我已经不是任性的小孩子了,我要自己权衡得失,自己去判断事情的轻重急缓。

    我其实没有老师们说的那么踏实我知道,自己用了几分功力去学习我知道,看漫画等爱好花费了我多少时间我知道,初二下期有多么重要我也知道...但是我一直狠不下心去割舍爱好,但现实却如一盆冰水让我清醒过来——现在还不努力的话,就真的晚了。

    前车之鉴太多太多,我不能再重蹈别人的覆辙,因为我是我自己,我有我自己的目标;竞争对手太多太多,我不能再甘落人后,因为我知我自己,我有自己的底线;竞争挑战太多太多,我不能再肆意放纵自己,因为我懂我自己,我有自己的原则。

    初二下期,我知道我真的要努力了,不能再那样玩了,真的不能了。

    每天英语听读要真的做到,而不是只是一个签字;每天适量拓展要真正落实,而不是说说而已。更重要的是,我不能再把想问的问题憋在喉咙之间,把疑惑一直存放在心里,时间不能解决的难题,我必须通过自己的努力去询问去探究去解决,而不是选择沉默和逃避,畏难情绪和不问问题给我带来过不计其数的麻烦,是时候终结这个麻烦了。有绊脚石,很正常,但我不能让它一直阻碍我的前进。 数学一定要尽量先稳住,然后再去说提升,大起大落的绝不是真正的好和真正的没有大问题,我会按照程老师所说的方法去做一些拓展,不能再因为喜好而不管它了,我要征服,而不是逃避;语文,我会继续努力的,优势要保持住,这是立足的根本,我要更认真的完成《金牌阅读》上面的文言文,也要花更多时间去练习语言运用,还要更加用心的搜集素材对待每一次的小组随笔,这门课目,是要融汇贯通的;As for English,I must try to study as hard as I can,I will never stop,just "TO BE NO.1"!I konw I can do it,so why notI believe I have the ability to make my dream come true in English studying;物理要找回状态,不能再这样浑浑噩噩地学了,一定要把每个难点搞清楚,不能再容忍自己一次次的低分了,不能再满足于作业的简单题目了,我从来不觉得物理很难,所以也没有真正把它摆在与语数外同等高度去对待过,但是这次我终于明白了,一分耕耘方能有一分收获,我不能再这样对不起我自己。

    至于期末在年级上的目标,我想应该也就是在前一百名里面尽力往前面靠吧,争取能进入年级六十名的行列。我想站到更高的地方去眺望自己的极限所在。 感谢老师和家长对我充满了信心,我会按我的想法继续前行,去寻找那属于我的最美的一抹风景——没有人敢在行动结束之前下断言,但是至少可以希冀,

    可以相信,可以祝福,我会尽力的,我会尽力去做到最好的自己,还是一句话:因为我是我,我有自己的目标,我有我自己的底线,我也有我自己的原则。 就让这信心化为我踏上新征程的动力吧。

    学期学习计划 篇2

    一、学习的思想和心态

    在反思中我认识到,尽管学习的方法很重,但学习的思想心态却是学习的基本!如果的思想心态不准确,那么就会在学习中懈怠,不仅降低了学习质量,更有可能使自己的成绩停滞不前。

    为此,在本学期中,我首先要对自己的思想态度进行反思和巩固,保证自身对于学习的努力和热情,并且要经常调整,保证工作的严谨顺利。

    另外,在学习上我要树立一个目标,经过考虑,我决定将__同学作为自己学习的目标!对比__同学,我在学习的热情和积极性上都有不足的地方,为此,我将__同学当做自己的方向,在学习上我会积极的提醒自己,并督促自己不断朝着自己的目标前进!

    二、巩固基础

    虽说学习新知识很重要,但中学的知识环环相扣,如果不行学习好之前的知识,那么在后来的学习上也必然会遇上麻烦。

    因此,在本学期中我要重视自己之前所学的知识,积极的对之前学习的不牢固的地方进行积极的巩固,补牢自己的学习基础,并活用这些知识让新的学习变的更流畅!

    对于过去不足的知识,经总结主要是:英语、语文、地理等课程。对于这些问题,我还要多花时间去累积,去巩固。

    三、学习目标

    对于本学期的学习,我要更加重视全面的发展,积极的改进自己对待学习的态度!即使是不擅长的课程知识也要积极的去寻找及改进的方法,让自己能花费更多一些时间去弥补自己的不足和问题。

    当然,对于字擅长的科目我也同样不能放松,不能“顾此失彼”,而是要均衡自己的学习,改进自己的不足。

    如今,新学期的到来必然也会给我带来更大的压力,为此,在个人的管理上我也要多下功夫,安排好自己的时间,有序的在这学期里追逐自己的学习目标!

    学期学习计划 篇3

    1、关注高考

    高二学生学习压力非常大,他几乎无法在学习之余分心关注高考相关资讯,为了学生能及时把握高考动向,高效备考,随时关注高考相关信息重任只能落在学生家长身上。我会精心筛选,将适宜信息如新课改最新动向、一模二模透露出命题趋势、学生在高二阶段完全可以着手处理事件等以最有效方式传达给广大家长知道。

    2、关注新科生物

    对于广大理科学生家长而言,生物学科出现时间晚、学习时间紧、记忆量大,学生很容易感到手足无措。我结合生物学科特殊性设置了预习课程,让学生在暑期提前适应生物课程特点,把握关键知识脉络,以点带面,全方位记忆。我家长可以提醒学生提前熟悉教材,结合自己学习情况报适当班次,确保不要输在起跑线上。

    3、关注学生复习状态

    高二年级知识量巨大,各学科难度也渐次增加,我学生对新知识应接不暇,很容易感到疲劳,更容易忽略对高一阶段所学基础性知识和解题方法温习,导致学年末应对各科综合性试题时手足无措。我家长应随时提醒学生温习时注意与高一知识衔接,遇到疑难问题可以参考我推出各科课程。

    学而思高中团队科学规划暑期、秋季各科课程,明晰各科知识构架,针对不同学段为各科设置不同学法。暑期课通过提前学完高二上知识,一并实现高一知识运用和回顾,并保证高二新学期顺利过渡。针对秋季文理分班结果,分别安排总复习预热内容,确保学生以最佳状态迎接高三总复习。

    一、根据高考分值比例确定学习时间比例(不适用于基础很差、知识上漏洞很多者)。

    一般,高考试卷中分值越高部分,你应该花更多学习时间。例如,假设语文字词句等“基础知识”部分在高考中只有15%分值,而你在平时却用50%学习时间;作文占50%分值,你在平时却只用15%学习时间。有人说,字词句等基础知识学习好了,对作文也有帮助。实际上,提高作文水平最好方法就是写作文,这就像要跑得快就得练短跑一样道理。

    二、根据成绩提高快慢确定学习时间比例。

    一般,某门课程哪一部分考试成绩提高越快,这一部分学习时间就要越多。例如,经过一段时间学习,你语文字词句等“基础知识”部分已经学习差不多了,你再花十几个小时学习它,考试时,也许只能多考两、三分。但如果你把这十几个小时用于琢磨历年考题作文题目,修改自己以前写过文章,写一些新文章等,作文可能会明显提高。

    三、根据学习好差确定学习时间比例。

    一般,哪门课程学习差,这门课程学习时间要越多;哪门课程学习越好,这门课程学习时间要越少。某门课程哪部分学习越差,这部分学习时间就要越长;哪部分学习越好,这部分学习时间就要越短。

    学期学习计划 篇4

    小时无声无息地流逝着。朱自清爷爷说:“燕子去了再来的时候,桃花再开的时候,柳树又干又绿的时候。”寒假已经过去,新年已经过去,我们有了新的面貌,迎来了新的学期,时间流逝,我发现一个学期的时间真的转瞬即逝。新学期要有新的目标,我为自己制定了一个计划,下面是我的新学期目标。

    1、首先要学习预习教科书的习惯,预习中不会出圈,上课要认真听老师的说明,不知道的时候问问题,每节课都要写笔记。

    2、要有复习习惯,还要结合课堂上做的笔记复习,每一个,背,背,要求,理解,写,必须完成,练习书也很重要,每节课都不能少,复习的时候要经常拿来。

    3、老师布置的作业必须按时完成,上课要集中精神,不能在课堂上耳语,上课时间要经常提醒老讲课的时间很宝贵。

    4、下课后要和同学交流感情,互相提问,讨论,或者和同学配角色朗读课文,回家总结今天学到的东西。

    5、周末的时间也要安排好,不能一直学习,要能学套路,和同学爬山,锻炼身体。而且,每个周末都要要求自己写两篇日记。

    我知道这个计划,很容易做到,但我会努力奋斗!

    学期学习计划 篇5

    春暖的花开驱赶了冬天的感伤,我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台,但,荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水,成功与失败等都已成为过去式,我们应该放眼未来,洗去心灵的`尘埃,拿上我们的武器,整装待发,大步迈向新学期!

    在新的学期里,要想成绩攀上更高的山峰,就要为之不懈的努力!一分耕耘一分收获。学习不仅是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程,就不会有进步跟提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人,而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质的飞跃。

    除了知识的摄入之外,还有一件很重要的事情,那就是——学会感恩。感恩,是生活中温暖阳光的来源;是彩绘生活的画笔。!“春天来了,我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此,学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩,他们赐予我生命;对老师感恩,他们教会我知识;对朋友感恩,他们给予我帮助;对上天感恩,它在看着我做人。让我感恩的热太多,在这我想说一句:我的亲人,我的朋友,不论是熟识的还是陌生的,我都要感谢你们,感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬跟继承!

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上,我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油,在绚丽多彩的初中生活之中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,但是我坚信:我一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!

    学期学习计划 篇6

    在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

    在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

    也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,

    所以首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

    其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

    大一学习计划(精华6篇)


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    大一学习计划(篇1)

    大一英语学习计划高中

    在高中英语学习中,我们争取了许多荣誉,如NO.1高中学生指南,NO.1中学生英语演讲比赛,NO.1省级英语竞赛和NO.1全国英语辩论比赛等荣誉。然而,在高中英语学习中,学生们也经历了各种挑战和困难。在高中英语课程中,学生们需要面对的是高难度的课堂内容、严格的考试要求以及缺乏英语语境的现实。

    因此,作为大一新生,我们需要设计一个有效的英语学习计划,以提高英语水平,以适应大学英语学习的挑战。本文将提出一些解决高中英语学习问题的建议和计划:

    一、阅读:尝试养成阅读的习惯

    英语的发音、语法和拼写技巧可能是高中英语学习中最难应对的问题之一。然而,通过大量阅读英文文章或书籍,我们可以更好地掌握英语语言。我们可以在考试前阅读英语报纸、小说、简报、书籍等英文材料,以扩张自己的英语词汇和表达能力。

    二、听力:经常听英语材料

    听力技能是英语学习的关键之一,并且是大学英语考试的重要方面。为了提高听力技能,我们建议经常听听英语材料,例如英语电台、英语电视台、英语CD、英语短片、英语电影等。

    三、写作:写出富有表达力的英语作文

    可以选择写英文文章、小说、故事、诗歌等等,可以在写作中锻炼了自己的语言表达能力。此外,为了方便在校学习,我们还可参加校内写作比赛,非常有助于培养英语写作能力。

    四、口语:与外国人交流

    口语是英语学习中最难掌握的技能之一。学生应该在口语训练中积极参与,例如与外国人交流、参加口语竞赛等。我们还可以寻找英语学习小组,一起联系口语。

    总之,在高中英语学习中,大家可以采取积极的方法来提高英语技能,例如在写作和口语方面,多参与演讲和写作竞赛。在大学中,提高英语技能和语言能力,学生可参加英语角、英语关于等社交活动。这样我们会发现自己英语运用的领域更加广泛,语言难度更高,但更值得我们去追求和挑战。

    大一学习计划(篇2)

    很快的一个学期过了另一个学期又来了,很不幸的上学期挂了一科,所以从这个学期开始我学习目标要明确,实现目标也有保证。我要短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

    二、对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

    三、提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

    四、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

    五、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己在班级中成绩的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

    大一学习计划(篇3)

    大学是一个新的环境,是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全,大学是为了走向社会打基础,所以我要更懂得珍惜大学的学习生活,认真对待每一件事,报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间,所以在大一建立目标,制定计划很有必要,为四年的大学生活打下坚实的基础。

     一、学习目标

    1.各科成绩达到全班前十名

    作为一名学生,学习是最重要的,作为一名师范生,专业知识更是重要,因为影响的将是一代学生,因此,我给自己定下了这个目标,以鞭策我不能有所懈怠。

    2、通过计算机一、二级考试

    在信息发达时代,掌握一定的电脑技能很有必要,可以为生活工作带来很大便利,而且有些工作单位对计算机等级有要求,所以计划在大一通过这两门考试。

    3、每周坚持看英文书、报刊

    作为一名英语专业的学生,扩大词汇量很有必要,而且还要了解外国文化,这是一个长期积累的过程,不是几个星期几个月就能做到的,需要持之以恒。

    二、现阶段不足与困惑

    1、词汇量严重缺乏。

    2、听力跟不上朗读者速度。

    3、口语表达不流利。

    4、语法知识欠缺。

    5、学习时间不够充裕。

    三、解决措施

    1.多阅读英文书籍报刊,多花时间查单词,并定时复习。

    2.课外多做听力练习,提高听力能力。

    3.坚持参加English corner,提高口语表达能力。

    4.认真完成书本语法练习。

    5.高效完成团委工作,保证学习时间,在学习时间有保障的情况下,才能去玩。

    大一学习计划(篇4)

    大学是一个新的环境,是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全,大学是为了走向社会打基础,所以我要更懂得珍惜大学的学习生活,认真对待每一件事,报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间,所以在大一建立目标,制定计划很有必要,为四年的大学生活打下坚实的基础。

    一.学习目标

    1.各科成绩达到全班前十名。

    作为一名学生,学习是最重要的,作为一名师范生,专业知识更是重要,因为影响的将是一代学生,因此,我给自己定下了这个目标,以鞭策我不能有所懈怠。

    2.通过计算机一、二级考试。

    在信息发达时代,掌握一定的电脑技能很有必要,可以为生活工作带来很大便利,而且有些工作单位对计算机等级有要求,所以计划在大一通过这两门考试。

    3.每周坚持看英文书、报刊。

    作为一名英语专业的学生,扩大词汇量很有必要,而且还要了解外国文化,这是一个长期积累的过程,不是几个星期几个月就能做到的,需要持之以恒。

    二.现阶段不足与困惑

    1.词汇量严重缺乏。

    2.听力跟不上朗读者速度。

    3.口语表达不流利

    4.语法知识欠缺

    5.学习时间不够充裕

    三.解决措施

    1.多阅读英文书籍报刊,多花时间查单词,并定时复习。

    2.课外多做听力练习,提高听力能力。

    3.坚持参加Englishcorner,提高口语表达能力。

    4.认真完成书本语法练习。

    5.高效完成团委工作,保证学习时间,在学习时间有保障的情况下,才能去玩。

    四.下阶段学习方法

    劳逸结合,坚持不懈

    五.学习时间安排表

    1.周安排表时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日早晨早读早读早读早读早读早读休息上午1听力计算机技术基础思修图书馆学习值班复习本周内容预习下星期上课内容23口语计算机技术基础精读精读预习下星期上课内容自由活动4看英文报刊书籍下午5思修精读体育计算机应用基础语音午睡午睡6Movietime自由活动7图书馆学习泛读军事理论看英文报刊书籍自由活动8晚上9作业Englishcorner作业作业Englishcorner听力练习听力练习

    2.月安排表月份9月10月11月12月1月时间安排军训适应学习期中考试计算机一、二级考试期末考试

    大一学习计划(篇5)

    我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的教师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的办公室.教室打扫得干干净净,营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。

    为了实现我们的新进步:

    首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下,都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步。

    其次,我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展.进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是教师的努力。教师是我们的指导者,他们的教育帮助.引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此,千万要虚心接受教师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激教师给的每一份教育和帮助。

    没有教师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。对教师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,就会像我们的教师一样,一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母.教师.同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。

    同学们,教师们,祝愿我们一中每一位师生在新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步!

    大一学习计划(篇6)

    新学期、新气象,为在新的学期中取得更多更大成就,必须有一个科学合理的学习计划。在总结上学期的学习情况和下学期的学习任务,做出如下计划:

    一、做好一切准备迎接九月份计算机考试

    1、熟识计算机理论知识、熟练计算机操作。

    2、掌握职业经理理论知识(职业经理教材)。

    3、电子商务培训。

    二、 研读财务报表(重点);目标:基本掌握财务知识,看得懂财务报表

    1、阅读财务书籍。

    2、阅读报纸有关公司年度报表。

    三、学好课程知识

    1、走在老师前面,课前预习(30分钟之内)基本掌握当天所学内容:划出重点难 点深入思考,试着提出两三个问题。

    2、思绪一致,课上紧跟老师思路、积极思考、口手眼脑并用(课上不许玩手机、 不聊天,对有些课程可用来看书或写总结)。

    3、课后的第一,课后要及时回顾:先用五六分钟回忆课堂内容,然后翻阅课本仔 细复习一遍,最后在睡前再复述一遍。

    4、温故而知新:学后两天复习(重点部分)、周末巩固、一个月再仔细复习一遍。

    四、计划每天学习时间

    1、科学合理安排每个时间段学习时间。

    2、与时俱进,根据实际调整、以变应变。

    五、阅读书籍(不要多但要精读,要读薄又要读厚)。

    六、积极社会实践,在社会上寻找机会,锻炼能力、获取经验。

    七、踊跃参与社团、班级团体活动,尽量去展现自己才能并提升自我。

    八、生活勤俭节约、艰苦朴素

    1、养成良好的生活习惯:注意饮食,少吃热食。

    2、多参与体育运动(打篮球);傍晚健身运动。

    3、养成良好的消费习惯:每天存一元、记入每天消费情况 九、 以成功人士为榜样、以成功者的思维思考看待问题、成功者。

    十、为人谦和、态度诚恳;行事谨慎、考虑周全;有上进心、责任感、持之以恒。

    十一、努力完成这个计划,练就自己主宰自己的人生 新学期无疑为我们提供了崭新的园地,但是要认识到

    荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,旅途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力、持之以恒的攀登,有了计划就要努力去实施,所以,要培养坚韧不拔、吃苦耐劳的精神,决心学习的人,得有经受磨炼的思想准备,在困难和挫折面前,不灰心、不放弃。

    不要做理想主义者,要成为理想的行动者。

    立足今天、准备明天、憧憬未来。

    学习新计划(精华6篇)


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    学习新计划(篇1)

    还有几天就要开学了,在适应了大学生活之后,就要开始在学业上有所进步了。现在写下下学期的计划,希望自己可以时刻的鞭策自己。

    学业上:

    大xxxx月份随之而来的就是英语四级考试,本来自己的英语就是弱项,所以大x上学期最重要的任务就是主攻英语了,一定要付出的比别人多才有可能取得与他人一样的成绩。争取一次通过四级考试!

    当然,进入大x,专业课也随之增多了,所以部分心思也得放在专业课上。大一的时候过了会计基础考试,这学期就得多注意一些与初级会计考试有关的消息了。希望尽量把初级会计证考到吧!

    呼呼,似乎忘记了一个很重要的东西额!大x上也要参加普通话考试额~~加油吧,为未来奋斗!

    兼职上:

    希望自己可以在学习之余多锻炼一下自己,提高自己动手能力。顺便挣点外快吧,

    这学期希望在开学之初可以做一段时间的校园代理,不知道自己做不做的好了,一定要加油啊。然后最好可以在学校饭馆里找点事情做吧,那样既不会耽误太多的时间,也不用经常向外跑了。当然在外面卖饮料也以的,希望自己可以像小郑一样,独立自主一点,向小郑学习!!

    休息时:

    做一个会学习会玩的孩子,如果有空闲的'时间就约一两个好朋友出去转转吧,增进感情!

    小小的计划就列到这里吧,半年之后对照着这个计划来检查自己......

    时间如流水般飞逝,转眼之间大x学年的新生活开始了。上一学年由于学习任务没有规划好,学习目的不明确等原因,导致了自己在学习过程中遇到了很多问题,从而大大降低了学习效率,针对上已学年自己在的许多需要改进的地方,也结合本学期的课程特点,和学习任务安排,为了更好的提高学习效率,充分利用有限的学习时间,取得更大进步,现制定出大x学年学习计划,具体如下。

    一、学习重点

    分为两个阶段,第一阶段即大x上学期,学习的重点应该结合本学期课外时间充足这一特点,应该充分利用课余时间加强课后操作技能训练,通过不断练习提高专业技能,同时也为下学期的技能认证做好充分准备。第x阶段,也就是大x下学期,大x下学期的我即将走入社会,必须结合社会实际有方向,有针对性的学习,才不会因为盲目学习而使自己所学的东西与社会脱轨。这一学期的重心应该放在个人突出能力的发展,专项训练自己突出的能力。同时在日常生活中应该注意多与别人交流,提高自己的处事与交际能力,这对以后的工作和生活很重要。

    二、学习目标

    希望通过这一学年的学习,掌握一些基本的专业技能,熟练一些必须的操作技能,同时发展好自己健康的兴趣爱好,锻炼好身体,提高自己的交际能力。

    三、具体安排

    1、利用课余时间,加强对专业知识的学习,多看课外书。

    2、积极配合老师的教学,紧跟老师的教学进度,遇到问题要多与同学或老师交流,尽快解决。

    3、端正自己的学习态度,认真按质按量,完成老师交待的任务,不敷衍了事。

    4、注意加强自己的薄弱科目的学习,不偏科。

    5、合理安排课余时间,课余时间多做点有意义的事,如可以通过练习书法,绘画等,提高自己的'文化素养,同时也丰富了自己的课余生活,少玩游戏,多做有意义的事。

    6、除了学习,还应该注意加强自我身体锻炼,健康的胜利是学习效率的有利保证。

    7、定期检查自己的计划的实行情况,以监督保证计划的正常实施。

    四、结尾

    今年是觉悟的一年,抛弃以前的一切,重新开始!最后用句

    歌词做结尾吧,海水正蓝,阳光灿烂,这时的我要扬起风帆。该来的来,该散的散,我想我会很勇敢。

    学习新计划(篇2)

    学习计划又是一个新学期了(一句被重复过无数次的话),没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是"新学期"这三个字,新学期学习计划。经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是--定了计划,就一定要实行。学习计划一个新的学年已经开始了,我要把所有的精力用到学习中去。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

    因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。

    2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

    3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

    4.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

    5.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我的目标就是进入全班前25名。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。"学而时习之"预习重要,复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。不能"似懂非懂",更不能"不懂装懂",那便是自欺欺人。以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向最高的境界奋进,创造一个属于自己的初中四年。快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门的大道

    学习新计划(篇3)

    我是一名xx师范大学教育信息技术学院在读二年级本科生,现在就读教育技术学专业。对于韩国,我的如下懵懂的了解,韩国与中国都属于东亚国家,同样是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化。无论是在语言、文字上,还是在传统的.建筑、服饰、饮食文化上,都蕴含着独特的民族色彩,更令人向往的是,现代的韩国在各方面,如科技、教育、艺术等都飞速发展着,并一跃成为亚洲四小龙之一。我希望能到韩国学习,并选择了xx大学师范学院中的计算机教育学科专业,此专业与教育技术学相近,经过了大学两年的学习,我渐渐熟悉并能够较好地驾驭这个专业,望学校能给我一个机会让我到韩国继续深造。假如我有幸到韩国学习,我将按照下面的计划学习、生活。

    (一)明确学习目标,近期内先学习韩语,打好一定的语言基础,并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面,做好充分的准备。

    (二)九、十月,这是到达韩国的第一、第二个月,了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作,通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务,时刻铭记自己作为交换生的责任和义务,为华师为祖国增光添彩。

    (三)十、十一,这是到韩国学习的中间阶段,也是转折点。第二项计划完成的情况会影响接下来的几个月的生活和学习,因此,前一项计划一定要尽可能完美地完成。不可否认,韩国各项经济水平都比中国高,相应地生活水平也高,到韩国学习,这种开资不是一般的家庭能够承担的。为此,在这三个月里,我会勤工俭学,在学校里当中文老师或者到外面做兼职,如麦当劳、肯德基等,前提条件是不影响学习,半工半读,通过自己的双手获取一定数目的收入,既能够与韩国人打交道的同时也可以锻炼自己的动手能力,培养自己的经济意识,何乐而不为呢?十一月份将有其中考试,我想这正是检验自己学习情况的大好时机,我将以极大的热情和激情投入到学习中,以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。

    (四)十二月,这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考,不仅是因为韩语教学,更是为了证明自己的学习能力,证明中国人的学习热情,同时,在备考的过程中要注意把知识学以致用,温故而知新,争取拿到优异的成绩。

    (五)20xx年一、二月,这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会,我会放弃回国休假的机会,将会选择留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活情况,订下下半学年的计划,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

    (六)三、四月,新学期的开始,对比上年的自己,我应该更加成熟更加稳重。应该能够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中,并且反复修改自己的学习计划,提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活,工作的人。

    (七)五、六、七月,全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,按照学校的要求和自己实际情况安排后期的学习。

    (八)八月,回国阶段。总结这一年的交换生活,并且构思好回国计划,把自己在韩国所学所感所思综合应用,为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。

    当然,计划是时刻变化的,上面的几点只是一个轮廓,具体情况还需具体分析,我希望可以通过自己的努力赢得韩国学生的认同,提高自己的专业知识和能力,争取早日报效祖国。

    学习新计划(篇4)

    快乐的寒假过完了,开学我就是三年级的学生了,妈妈说三年级是关键的一年,我要加油了!预则立,不预则废。为了更好的让我安排好时间,妈妈让我制定计划,老师也让我们各自根据自己的情况制定一个学习计划。

    一、每天6:10准时起床。洗漱五分钟,喝水休息5分钟,按计划诵读经典30分钟,读英语十分钟。

    二、7:00早餐,然后7:30检查书包和所需物品上学。

    三、上课时要认真听讲,积极发言。

    四、中午回来吃完饭,先做作业,然后读故事书或听x姐姐讲历史后睡午觉。

    五、下午放学休息一会,先做作业,然后要复习当天学习的内容,跟上老师的进度,并认真预习新课,为第二天做准备。

    六、每天晚上睡前阅读故事书,9:30—10:00睡觉。

    七、周末完成老师作业可以自由安排。

    八、每周写书面日记两篇。

    九、做好语文《错字集》,数学《错题集》。

    十、武术、围棋坚持学习,争取不缺课,不迟到。

    以上就是我这学期的学习计划,希望大家监督。

    学习新计划(篇5)

    对于我们要步入高三的学生来说,已没有让我们尽情玩耍,放松自我的时间了!所以充分利用时间来巩固自己的学习,提高学习效率是我暑假的首要目标。我制定了一份学习计划:1、每天坚持听一个小时的英语。2、多做数理化的习题。3、整理笔记,复习课本。4、利用网络多和他人交流学习方法。

    我相信经过这个暑假的努力,必能以最好的状态去迎接新学期的到来。这就是我的暑假学习计划,那么你的呢?

    寒假学习计划

    寒假到了,我们可以尽情的玩、尽情的睡、尽情的吃、尽情的看电视。但学习也不能放松,要给自己定一个学习计划,让我们的寒假生活有规律,有计划。下面就是我的寒假学习计划,一起来看看吧!

    1、每天做寒假作业语文、数学各两页。

    2、一天做一篇阅读训练。

    3、每天练两行字,抄一段课文。

    4、坚持每天读课外书,学习课本以外的知识。

    5、每两天写一篇日记或作文,提高自己的写作水平。

    6、每天做几道奥赛题。

    每天完成这些任务,就可以爬山、看电视、玩游戏。我每天一定要完成这些任务,争取让这个假期过的轻松愉快,丰富多彩!

    学习新计划(篇6)

    在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动,争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生。

    怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识。

    1.每天早上5点起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

    2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

    3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

    4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

    5.对于副课及历史,地理,生物每学完一课后,儿童网站要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

    6.对于主课及数学(代数,几何),语文,英语,物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

    7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

    8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

    莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途。

    我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。

    以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我的目标就是进入全班前25名。

    一周学习计划(精华6篇)


    想对“一周学习计划”有深入的了解吗请看下面的资料。很多人耗费了很多脑细胞,也写不出一篇完整文档,范文的重要性已经成为共识,范文能为我们写作文章提供思路。读完这篇文章后您的观念可能会有所更新!

    一周学习计划【篇1】

    署假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

    其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

    第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的"课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

    第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

    总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

    一周学习计划【篇2】

    高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏,顺利地完成了初中的学业,完成了人生的又一次转折,成为一名高中学生。与初中相比,高中的学习有一些新的特点:

    1、知识量大;

    2、学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;

    3、综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

    每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

    一、黄金时间

    同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30—50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低。

    二、尊重生物钟

    由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

    三、时间限制

    为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

    四、对照计划反省

    计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可*作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

    五、公开学习计划

    少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

    一周学习计划【篇3】

    俗话说:“凡事预则立,不预则废。”做任何事情都应该有计划,面对学习也是如此。

    如果一位学生对学习时间缺少预先计划,不加思索地开始学习,对学习的内容缺乏安排,那么他的学习就是暂时性的,受情绪影响很大,学习时断时续,这必然影响他取得理想的学习成效。

    所以合理、有效地安排时间是非常重要的。

    一、引导学生明确安排时间的意义

    安排时间有必要吗?提到安排时间,就要说到制订计划,不少学生常常对制订计划是否有效提出怀疑,原因主要有三类:

    一是觉得自己并没有多少空闲时间可支配,一张课程表和课后的作业,就占据了几乎所有的时间,自己做计划也无非是课程表的翻版。

    二是认为制订的计划虽好,但多半不能实施,常常是一纸空文,反而浪费了用来做计划的时间。

    三是认为制订计划会使自己成为时间的奴隶,生活变得呆板,缺乏生机,还是根据当时的心情和兴致来活动的好。

    以上观点在学生中有一定的普遍性和典型性,致使学生们对做计划越来越采取回避的

    态度,很少进行制订计划的实践。

    针对学生的这些疑虑,教师可以组织专题讨论,让学生们自己分析这些问题。

    教师应给予适当的引导,使学生明确什么是真正的计划,以及有计划地安排时间的意义:

    1.课程表和老师布置的作业,并不能代替做计划。

    课程表只是对学生整体活动的笼统安排,至于具体学什么和如何去学,还需要更细致地计划,如面对课后的三、四科作业,怎样去完成,有的同学没有较系统地考虑,往往造成遗漏或拖延。

    而且,如果真正明确了课本学习的内容,并把它限定在一定的时间里,而不用所有的时间来对付它,会发现还有不少空余时间等着同学们来支配、安排。

    2.制订的计划不能实施,是导致学生们对计划失去信心和兴趣的主要原因。

    但这不能归罪于计划本身,而应调整自己制订计划的方式,尤其要注意提高计划的可行性。

    要保证计划的可行性,计划的活动既要适量,又要有一定的灵活度。

    不少学生不做计划则矣,一做计划就每分每秒都安排,就想包罗万象、一举成功,这样的计划犹如一个完全伸展出去的拳头,已经没有了力度。

    所以真正有效的计划需要有调整的余地,如同撤回的拳头酝酿着力量,在实际学习中才会发挥它的作用。

    3.计划是一种预见性的安排,它会帮助学生对即将进行的活动有充分的准备,包括时间、物质和心理的准备,这些准备会给学生带来更多的自由和主动。

    相反,如果学生完全依兴致所至,想起一样做一样,碰到一件干一件,应付一时还勉强,但如果活动较多、时间较长,往往会丢三落四、手忙脚乱,十分被动。

    所以真正地自由、主动并不是来自盲目、随意,而是来自条理有序。

    二、合理、有效地安排时间

    合理、有效地安排时间有一定的方法可循:

    1.检查己有的作息习惯

    在日常生活中学生们都已养成了一定的生活习惯和学习习惯,这些习惯势必支配着他们每天的活动,影响着他们对时间的安排,因此他们要学会安排时间,首先要了解自己已有的习惯。

    请学生自己想想,他的一夭是如何度过的?这需要他们自我观察,自我记录,尽量将一天的活动记录下来。

    坚持记录一周七天。

    每天尽量不要到晚上总地记,而是要随身带着记录表,课间、休息时就记一下,晚上睡觉前再检查一下有没有忘记。

    在活动内容一栏尽量记得详细、全面。

    经过这样一周的观察和记录,他将会发现自己安排时间的规律,请回答以下问题:

    (1)在每天学习之前,是否已安排好一天的学习次序?

    (2)是否在效率高的时间内学习重要内容?(他学习效率较高的时间是星期几?是一天的什么时候?)

    (3)是否利用好了每夭的整体时间(如上课等)进行学习?

    (4)是否能很容易地说出一天每个小时是如何过去的?(否则,指出你经常忽视的时间是哪些时候?)

    (5)是否积极地设法避免干扰,能连续地思想集中地进行学习?(常受到哪些干扰?一次学习一般多长时间?)

    (6)是否经常检查自己的时间安排方式?

    (7)是否不把一些无关的书刊、杂物摆放在书桌上,以免牵扯精力、占用时间?

    对以上问题作正面答复是应该提倡的;否则,是应力图改变的。

    通过一周的记录,学生们对自己安排时间的方式已有所了解。

    这种方式是他们自然形成的习惯,其中有些习惯是促进学习的,有些则不利于提高学习效率,需要改进。

    2.认识安排时间的三要素

    提到安排时问,学生往往会想到“安排每日作息时间”:六点半起床,七点吃早饭,七点半上学,八点上课……晚上十点睡觉。

    这是不是安排时间呢?这只是安排时间的一部分,是一种初步的时间安排,因为它只规定了“什么时间干什么”,而没有规定“做到什么程度”,所以不能很好地指导我们的活动。

    一周学习计划【篇4】

    上年度XX假开始前,由于老一届学生会主要领导干部都要毕业,离开校园,走上社会。学校举行了新一届学生会选举,我作为在学生会学习部工作时间较长的成员,在我考虑之后,最终竞选成功,成为学习部部长。现在新学期开始了,我对将要担任学习部部长的一年,我根据学习部的实际情况,制定出了我们学生会学习部工作计划。在秉承上一届学生会的常规任务之外,新一届的学习部希望可以做出自己的风格,现将本年度工作计划介绍如下:

    一、跨院系讲座

    与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座,比如XX系跟XX系,XX系与XX系等等,选好两个学科之间的切合点,可以同时调动两个院系的学生,这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。

    二、走进农村

    在学校范围内搞好活动的同时,我们可以延伸到校外,走进农村。对农村的孩子们进行知识教育以及介绍外面的生活,让他们也更好地了解外面的世界,而不是处于一个闭塞的状态。

    三、十佳教师评选

    在本学院范围内进行十佳教师评选,由同学们投票角逐出最优秀的十名教师,由这十名教师代表学院在全校范围内举办讲座,学术部主要负责举办讲座的筹划工作。讲座的题材要符合现实社会和同学们日常生活以及大家多感兴趣的话题,讲座的形式要新颖,同时要有建筑学院自己的风格。

    通过这个活动,希望更多的师生了解我们建筑学院,认识我们建筑学院,也为我们自己树立起一个品牌。

    四、院内座谈活动

    学术沙龙活动主要是针对新老生的交流座谈,以解决同学们在学习生活中遇到的问题为主要目的。座谈可以分为大一新生的专业认识或者转系情况的了解,大二对分专业的考虑,大三对考研情况的了解,大四关于就业的座谈。同时还可以邀请一些已经工作的师兄师姐们介绍他们的工作学习经验。

    五、学术沙龙

    学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西,可以以影片的形式,生动有趣而又不缺乏知识性。比如介绍台北101大楼,看贝聿铭先生的一些简介,或者解决结构问题上出现的一些新技术等等,相信同学们都应该很有兴趣。

    学术沙龙的另一方面是还可以举办一些展览,面向全校师生。比如我们结构设计大赛的优秀作品,建筑系的许多优秀建筑模型,这也是让全校师生了解我们的一个重要窗口。举办院内乃至全校的辩论大赛,这是我们建筑学院的强项,希望可以继续发扬广大。

    以上是我个人的一些想法,很多东西都还需要推敲补充,希望老师给出宝贵意见。当然由于我是第一次担任部长,可能还是存在着这样那样的缺憾,不过我不会气馁的,我一定会在我自己的努力下,将学习部全体工作人员带好,在学生会的工作中做到最好,我相信我会在这些工作中努力完成学校派给学习部的工作。学校工作计划需要我们努力,我也会带领全体学习部成员努力工作的,我相信学习部的工作是学生会各部门中最好的!

    一周学习计划【篇5】

    作为一名大学生,知道怎样去合理安排自己的时刻很重要。谈到那里,自己还有些惭愧。正因自己也没有合理安排自己的时刻。这次谢老师叫我们写一份学习计划是以作业的形式布置的,但幸好还有这个作业,不然自己都忘记与时刻去交流了。我认为些一周的学习计划也就是写一周的生活计划,毕竟,我们还是学生,学习是我们的主要任务,使我们的中心点。因此,我想做好这周的学习计划,我的生活会更充实,学习才会真正的议程中来。思索再三后,我做出如下学习计划:

    星期一:上午8点―12点,参加正常上课。其中,英语课中紧跟老师教学,尽力多记单词。

    下午14点―17点:做民政行政工作作业

    晚上19点30分―21点:上课

    23点30分―24点:阅读《企业管理概论》第一节星期二:上午8点―12点:正常上课

    下午:13点半―14点半《公务员制度》第三章第三节

    晚上:19点―21点《公共政策》第二章第四节

    23点30分―24点《当代中国政治制度》复习

    星期三:上午:8点―12点正常上课

    下午:14点10―15点45《企业管理概论》一、二节晚上:19点30―21点《公共政策》第三章第四节第一部分23点30分―24点《公务员制度》复习

    星期四:上午:8点―8点35读英语

    8点40分―10点10分《公务员制度》第三章第四节

    10点20分―11点50分《当代中国政治制度》

    周日:打球、学习、待在寝室。

    一周学习计划【篇6】

    时光飞逝,岁月如流,寒假生活在欢乐中结束了,新的学期就要到来了,为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我给自己制定了新学期的计划,我新学期的计划如下:

    一、做好预习。

    预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

    二、听课。

    学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。精彩内容,尽在百度攻略:

    三、做课堂笔记。

    做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

    四、做作业。

    1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

    2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

    3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

    4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

    5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

    6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

    7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

    五、课后复习。

    1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。精彩内容,尽在百度攻略:

    做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,但为了美好的未来,我决心做到。

    最新大二学习计划(精华6篇)


    我们每天都要去处理和传阅大量的文档,看好的范文可以提高我们的工作效率。范文的存在让我们在模仿与运用之间架起了一座桥梁,一篇优秀的范文怎么做到取其精华去其糟粕呢?小编为大家精心整理了一篇关于《大二学习计划》的文章。

    大二学习计划 篇1

    过去的一学期,是辛苦的但又是充满意义的。不知不觉,已经加入学生会一学期了。摆脱了刚加入的时候的新鲜感,剩下的仅有忙碌和充实了。忙忙碌碌一学期就这么过来了,新的学期又开始了,就像梅花抽出了芽,新的开始,新的挑战。不在懵懂,一学期在外联部的锻炼,也让我更加明白了机遇和实力的重要性。上学期,一整个学期,工作一般,但学习成绩却是惨淡收场,这让我度过了一个很不愉快的新年。更换生活环境的不适应,还是工作学习之间的分配没有,分配好,这一切都是借口,同样也是问题。学生会的成员,同样也应当是学生中的精尖分子,一学期,我必须好好学习,不然只能远离我的梦想。必须做好自我的定位,合理安排生活,做到工作学习两不误。

    一、学习计划

    1、认真学习,努力学习专业知识,巩固自身技能。学期末坚决抵制挂科,力求高分,做到学习工作两手抓,并在各方面做到优秀。

    2、努力工作,谦虚好学,进取向学姐学长们学习各种工作经验,成为一个能够独挡一面的人。

    3、全勤出席,不迟到早退,不逃课,不挂科。

    4、勤学好问,上课进取回答教师的问题,课后勤于思考,认真完成教师布置的任务,看完教师所列书单的书,勤去图书馆。

    5、努力复习六级,备战六级,争取六级一次考过。

    6、复习会计证大一没有考过,争取大二能够过关。

    7、了解考研,司法考试的相关资料,进取的和学长学姐交流,尽早的为自我定位,为将来早作打算。

     二、工作计划

    1、深入了解学生会各部门的工作细则。虽然已经在学生会内呆了半年,可是跟学生会的其他部门的成员或是部长还不是很熟悉,这学期,争取能够跟各部门的成员,多加交流,也能够更好的为他们供给服务。

    2、出去拉赞助的时候,要谦虚,进取的想学姐们学习拉赞助的技巧。与部员们团结协作,一切以为学生会拉到赞助为优先。进取努力,与客户打好关系,能够为外联部拉到更多的赞助。

    3、与各部门打好关系,能够做到学校宣传最大化,比如和学校的广播台、电视台打好关系,能够让客户的宣传无所不在,以此来吸引客户。做好策划书,策划书要详尽,明了,能够吸引客户。

    4、关注学校附近如亚东城等地区商家的活动,周边资讯第一手明白,并对新开业,或者需要宣传的商家做细致的了解,第一时间写出策划书,保障能够拉到赞助。

    5、每周反思总结,活动心得以及经验小结,加强与学长、学姐们的交流,让他们对我的近期表现给出评价,让自身更够更上一层楼。

    6、加强与赞助商的交流,避免发生上学期的错误,临近晚会了赞助出现失误。

    三、对学生会的提议与看法

    1、期望学生会能够多组织一些工作学习交流会什么的,让学姐学长们和我们一齐分享分享他们的学习经验,比如:如何更好的经过四六级考试、司法考试应当如何复习、如何正确的安排工作学习等

    2、期望学生会在安排任务的时候,能够做到工作明细,一目了然,在策划时就把所有的工作安排好,执行的时候能够顺顺畅畅

    3、加强个部门之间的交流,各部门之间交流太少,所以有时候工作不能够很好的完成。

    四、总结

    计划赶不上变化,要随时根据最新的动态更改自我计划,谦虚、谨慎能够允许自我犯错,可是绝对不能够只犯不改,决不允许自我犯重复的错。要虚心听取学长学姐们的提议。让自我变得更出色,让我们的团队也更加优秀。拉赞助时必须要研究到各种突发状况,争取能够应万变。

    大二学习计划 篇2

    屈指一数我们的`大学时光只剩下仅仅的2年半了,用自己在大学过去的这1年半来说,

    2年半可能过的比我们这走过的一年半还要快的多,时间匆匆远去,留下的是我们肩上的责任,我们的奋斗也不言而喻的更加艰难了。

    新的一年,新的面貌!新学期,新气象!首先我恭祝大家新年快乐,心想事成。希望080912每位成员都能尽己之能共同营造一个更好的学习氛围和大家共同建设班级的良好局面!班干都能竭力为班上每位同学服务!

    这个学期的班级工作计划主要围绕以下几点,大家觉得有什么不妥可以在留言处写下,谢谢各位了。

    1今年处在一个很特别的时期,这个时期不同人可能会走截然不同的路,tem4之前大家都一样,为了同一个目标共同奋斗;但tem4之后就肯定会有很大的变化了,有些人会选择考研,这些人就会跟辅导班走的近一点,另一些人可能想多锻炼锻炼自己,那他们跟社会走的就比较近一些了。。。。。。这就给班干工作带来了很大的压力,尤其是后一段时间,大家走的比较散,而且大家的价值观也发生了巨大变化,如果搞活动的话会有很大困难,但一点肯定,这些活动要符合大多数人的价值观,其实这段时间对我们班的兴趣小组来说是一个很好的机会,因为.兴趣小组考虑到大家的一些价值观问题,大家会因为兴趣走的比较近一点

    2.但不管怎么样,大家主要都是以学习为主。,那么我们班干的活动就应该多跟学习挂边。

    3.一些休闲娱乐的活动在tem4之后也可以多举办一些,毕竟大家经过一段tem4的冲刺后,身心都很疲惫,都需要一段休息时间才能更好的去奋斗。

    4.大家一直强调活动要有创新性,这也是我们一直奋斗的目标。去年很多人反映活动没创意,乏味!今年我们班干一定要努力把活动搞出特色,根据我们去年最后一次班干的总结会,我们一致认为多在外面举办活动是提高活动创新性的很好办法。

    但是大家其实不一定就参加跟自己的价值观一致的活动,如果我们要全面提高自己就应该多参加一些不同性质的活动,这不是我说的话,这是一本叫做大学究竟读什么的书中提到的,最近发生的很多事业反映了这个问题,就是北大的考研面试题中国足球的问题,这问题就是一个很偏的,我想很少会有人有这样的价值观吧!

    在学习上,我一直不明白我们班级的人一直很努力,我们的学习委员也很努力的举办不同活动营造好的学习氛围,但为什么我们的成绩却不那么如意,最近在一网站上看见了一篇文章,觉得很像我们的现状,今天我就把这篇文章拿出来跟大家一起分享,希望大家能学到一些,找出自己学习上的问题。

    为什么大家都努力,最终却有的人不成功?

    我常常看到听到很多老师常常私下抱怨他们的学生太懒了,懒到不可救药。有一天我也竟然成了老师,也在相当长一段时间里极为厌恶,甚至憎恨懒惰的学生。那时,我说以下这段话的时候,自以为是理直气壮的

    学习手段的技术改良并没有使学习难度减少多少。今天我们不再怕查字典了—因为电子字典太方便了;可是害怕背单词的人的数量仍在增加—因为懒惰没有技术上的解决办法。

    然而,随着教龄的增加,接触的学生越来越多(多到难以对其本质视而不见的地步),我的看法不得不因此发生了很多的变化。根源在于最终有个事实是不能忽略的:大多数人既然是人就继承了作为生物而应该天生拥有的进化本能和进化能力。长久的观察使我得出一个结论,大多数学生实际上是勤奋的,他们并不懒惰,他们只是花费了很多时间精力却没有收获而已。过分简单地把最终的收获归结于勤奋,而把颗粒无收归结于懒惰,只不过是于事无补的空洞评论而已,不为解决问题提供任何线索。

    个中的道理并不是很容易说清楚,但最终我还是能够尽量给学生一些相对实用一点的建议。我觉得可以从四个方面回答这个问题:为什大家都努力,却的人并不成功?

    大二学习计划 篇3

    1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

    2.每天坚持到教室上晚自习一个半个小时。

    3.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

    4.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

    5.培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。

    希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作,实践出自己不会的地方,到课堂上补空缺,让自己以后的工作更加得心应手!

    总之,今年是一个觉悟的年!抛弃以前的一切,重新开始!希望自己可以不辜负父母老师的期望,更不要辜负自己的期望,做最出色的自己。

    大二学习计划 篇4

    在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是由于青春可贵,二是由于大学的四年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。大学生活2年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。

    中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天2科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

    所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习,让学习成为生命的一部分。

    大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

    新学期,我不仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。

    这学期,我将在专业上更加强学习,由于还有2年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍,要为了自己的未来着想。

    对于四级考试可能没有把握过,那就更要加紧英语的学习,争取在6月份把四级考出来!多去学校文图看些书,以更好的充电,填补自己各方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。

    也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作,实践出自己不会的地方,到课堂上补空缺,让自己以后的工作更加得心应手!

    总之,今年是一个觉悟的年!抛弃以前的一切,重新开始!希望自己可以不辜负父母老师的期望,更不要辜负自己的期望,做最出色的自己!

    大二学习计划 篇5

    时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,立即行动起来写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编帮大家整理的大二新学期学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新学期计划的作用对一学期的学习和工作有很大的帮助。特意为大家整理了关于大二新学期学习计划范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

    大二的规划有两种,一种是个人对自己大二阶段的成长规划,不知道大家有了规划没,希望每个同学都有,没有的赶紧规划好;另一种是管理班级上的规划,这里主要讲的是这个!这就由班干部负责了,当然,如果有同学们的协助会更好,肯定事半功倍。

    在开学之际我们班干部应尽快针对大一时存在的问题商讨好对策,我们要拟订好一个班训。我们要发扬好集体主义精神,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的.才华。在将来的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面积极去参加,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。争取取得优异成绩,争取涌现出一大批先进人物,在这样积极的气氛带动下,我班一定会形成团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。同时班里常举行集体活动,让同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的情谊。

    在将来的一年里,我们全班同学同心协力,争取取得各方面的进步。当然,我们也会遇到一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,创造佳绩。我相信,我们一定会成为优秀班级,这样大家定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进!

    大二学习计划 篇6

    新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。江苏食品学院将在新的挑战中不断创新,不断发展……

    新的学期我进入大二下学期,学习的压力很重,这个学期的目标是2英语6级3gre准备4考研准备金融5专业课准备大体方向确定6多看书本学期刊7

    那么,究竟要怎样做,才能有效达到上列标准呢?这实在是「老生常谈」而且「见仁见智」的问题。不过,为了抛砖引玉,乃不揣简陋,就管见所及提出下列十项建议,敬请专家惠予指正。

    第一, 袪除学习英语的`心理障碍。最常见的障碍有两种,一是决心不强,二是信心不够。其实,要想学好英文或其他任何学科,非得先下定决心学好它不可。有人学英文已有七、八年甚至十几年的历史,却仍未「学好」,固然可以归咎许多因素,但最根本的原因之一恐怕是没有下定坚强的「学好英文」的决心。由于这个缘故,学习态度往往就显得相当被动或消极。我曾教过「大一英文」课,常常看到不少学生修英文似乎只为了应付考试,赚几个学分而已。这些学生只喜欢念考试范围以内的东西,范围以外则没有多大兴趣。如有这种学习动机与态度,却想「学好」英文,恐怕花再长的时间也很难如愿以偿。

    谈到信心不够,也是很可怕的一种障碍。我认识的学生当中便有不少是怕开口说英语或怕写英文的。他们似乎把英文当作什么神圣不可侵犯的,或什么艰难无比的东西来看待。其实,这是大可不必的。我们应该注重随学随用的原则,尽量找机会把学到的应用出来,不可老是畏畏缩缩的光学不用。相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理,便将发现自己业已具备使用英文的基本能力。有了信心后,自然能够学得既快又好。

    第二, 多多嚐试用英文来思考。许多人开口讲出一句英语之前往往要先想了半天,其实他们是在心里暗地进行「中译英」的工作。翻译或打腹稿本身并没有什么不好,但是在实际与人会话的场合,通常对方总是期望你立刻有所反应。迟疑一二秒尚无大碍,超过三五秒钟的话,对方便会觉察你在迟疑了。为了避免这种反应慢半拍的缺点,最好平时常用英文来思考。这样做,等于经常复习英文,也等于默默地给自己考试,久而久之,反应自然会变快些。

    第三, 常跟朋友练习英语会话,也常收听英语广播或电影对白。住校生与几位室友「约法三章」,规定除某些特殊场合之外,一律得讲英语。认真实施的话,我敢保证,不出三个月听讲能力便有可观的进步。我大三时,在回宿舍的公车上用英语大谈电影观后感,正「盖」得起劲时,一位旁座的陌生男子过来干涉,说是要给我们「补习国语」,这位男子和他的一位同伴跟着我们在新生南路底台大站下车,要我们走进出牌后的暗巷里接受「补习」。我们看到情势不妙,立刻拔腿就跑,幸好安然脱险了。希望大家在公共场合说英语时,千万要提防别人「误会」你们。万一英语尚未学会讲,嘴巴却被打歪了,那就太划不来了。

    地理学习计划(精华6篇)


    各种文件资料是我们完成任务不可或缺的条件。当我们不确定如何写作时,我们应该先阅读范文以获取灵感。通过观察范文的结构,我们可以了解作者是如何表达主旨的,因此撰写一篇出色的范文需要遵循哪些要点呢?今天,我将与您分享一些有关“地理学习计划”的内容。

    地理学习计划 篇1

    一、激发学生的积极性及学习兴趣

    在教学过程中,充分利用已有的知识基础,引导学生思考课文中提出的问题和现象,并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值,初步激起学生的求知欲。

    二、要联系人们生活的实际与地理环境的关系

    “人地关系”是学习地理知识的主要线索,因此列举的问题和地理事物要尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,也可以从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系。

    三、设计一系列的教学方法

    在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初二学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。还要进行复习、测验、考试组织课外活动等。

    地理学习计划 篇2

    一、基础分析:

    1、教学内容的基础:高二一学年已经完成选修(一)、世界地理、中国地理总论、北方地区、南方地区的教学。对气候、地球、地图、等值线专题内容也已有初步复习。

    2、训练基础:高二第一学期期末本来通知统考选修一与地球地图,此段时间对地球地图作了复习,做了相应的一定量的习题。第二学期统考选修一、世界地理、中国地理总论,侧重训练了世界地理、中国地理的章节练习与填图练习。一年内贯穿系列练习,共完成20份(8开10份),并且逐份讲解。

    3、成绩基础:高二两学期统考,均居兄弟学校之冠。第二学期平均分比武岭中学高7分多,比奉港中学高12分多(包括美工生)。

    4、学生学习基础:普遍较认真,肯与教师配合。

    二、本学年基本情况:

    比起去年,由于美工生单独设班(范老师教)。所教的学生对象是单纯的文科生,(3)班43人(4)班44人。这有利于提高课堂学习效率,也有利于教师对学生的个别关注。也会使学风更好。

    教导处给高三文科地理的周课时是第一学期4节,第二学期5节。

    三、教学总体设想:

    ①扎实全面复习的同时突出地理主干知识的复习;

    ②第一学期有22周,是打实基础的关键,要完成第一轮系统复习,每两周安排一份学科内综合卷,进行滚动式思维训练

    ③第一轮系统复习与专题复习适当结合

    ④第二学期3月5日开学,实质可用于教学的时间是两个月,以专题为中心,强化高考题、文综题的练习、分析。

    ⑤文综卷的练习在12月启动

    ⑥5月份始基本停课,由学生自主复习为主。保证学生的自我纠偏,查漏补缺的时间

    ⑦教师抓培优补差,建立挡案,明确时间,订好计划

    ⑧利用晚读或课堂开始的小段时间搞好小型知识检测,督促学生充分重视知识的落实、消化。并对最好的和最差的四分之一学生作好记录。

    ⑨继续实施并不断改进导学式教学,通过教学内容问题,提高课堂效率与学生能力

    ⑩认真作好练习的抽批与存在问题的分析,对学生在做题中出现的问题,用专门的备课本进行记录、分析,并针对出现的问题提出解决措施。

    ⑾注意运用成功激励法进一步激发学生学习积极性。

    ⑿通过知识框架的梳理、学习模式的归纳等在课堂上随时渗透学法,提高学生学力。

    ⒀通过学生互助结对,充分利用优秀学生帮助基础薄弱同学提高成绩,缩小后进面。

    ⒁每两至三周安排一节课给学生自学、讨论、消化或提出问题

    四、教学具体安排:

    地理学习计划 篇3

    一套综合能力测试卷的题量有限,因此命题者通常会从主干知识与能力上设计题目,同学们如果能将地理学的主干真正领悟并能熟练运用,就能以不变应万变。高中地理知识的核心始终围绕“人地关系”这一主线。如地球运动带来的自然现象与人类的生活、生产有着密不可分的关系,光照图判断,昼夜长短的判别,正午太阳高度、地方时、区时与日期的计算等一些与人类生活、生产有关的问题一直受高考命题专家们偏爱。对于高考所联系到的,要考查的初中地理知识,其判断主干的标准为“常识性”。如中国地理中,对基本的国情与区域差异的介绍:秦岭—淮河一线南北的地理区域差异、东部沿海地区与西部内陆地区的地理环境与社会经济发展上的差异性;中国主要的山脉、四大高原、三大平原、四大盆地、主要丘陵、大江大河、大城市等等。

    在世界地理中,判断主干性知识的标准为“世界意义”,如世界气候类型的复杂多样、世界面积较大的前六位国家、各大洲经济发展水平较高的国家、联合国常任理事国、欧盟主要成员国、世界主要金融中心所在国、目前世界主要资源分布的国家、世界环境问题严重的地区、世界一些局势不稳定地区等等。

    初中和高中知识的结合复习,更加考查考生对知识的驾驭能力,面对考题时怎样梳理自己的思路找到合适的切入点,命中题意?这需要考生妥善处理好高中与初中地理知识间的关系,总体而言应以高中地理“人地关系”为主线,结合复习初中地理的相关区域。同时在分析时,注重理论联系实际,不做空泛的理论堆积。

    地理学习计划 篇4

    八年级地理期末考试时间为1月14—16日左右,从本周开始,地理正式开始进入紧张的复习阶段,整个复习工作将围绕以下两个方面展开:

    一、课堂内容复习安排。整个复习分为二个阶段:第一轮复习阶段和第二轮测试阶段。第一轮复习阶段的工作重点主要是围绕夯实基础、整理和回顾各章节重要知识点和知识体系开展的。在策略上,复习时立足课本和清城区期末考试习题,把准大方向,做到有的放矢。具体做法,要求所有学生要将考纲上出现的知识点在书本上明确标注出,同时整理期末考试重点的地图要求学生画简图。复习书本内容时注重知识浓缩整理归类,它的应用主要是针对一些学习能力和听课效率比较差以及以往笔记完全弄丢的同学的。由于考试由库尔勒市统一命题,因此一轮复习阶段重在增加学生对书本的熟悉程度,给学生充足看书翻书的复习时间,唤起学生对旧知识的回忆和理解,温故而知新。由于时间紧张,知识点不能一一细述,而是有侧重的讲解,原则上是采用简单内容略讲,重点、难点知识点详讲的方式。第二轮复习阶段主要是综合练习,模拟考试,能力的整体提升。让学生对考试题型有一定的熟悉,增加信心,最后是再强调一些考试注意事项、答题的规范性、技巧性内容,疏导学生心理,正确对待期末考试。清城区期末考试试卷,难度不会很大,只要学生跟着老师的复习思路走,一般是不会很困难的。

    二、具体时间安排。从12月9日—1月14日,如果在不冲掉任何七年级课的基础上,满打算给他们详细的复习。

    整个复习进度非常紧张,每天都会思考如何高效复习、有效复习,及时调整和安排教学内容,及时关注学生的掌握情况和情绪动向。这4个多星期时间很短,在这有限的时间里,相信老师都会尽力去帮助每一个需要帮助的学生,让他们能考出自己理想的成绩。

    期末抽考的应对措施:

    1、狠抓书本基础知识的熟记,重视每个学生的基础培养。

    2、继续加大力度培优扶差,尽量缩小班级之间、学生之间的差距。

    3、以练习卷为范例,落实个考点到书本相应的地方,集中精力抓图形练习。

    4、对测试不及格的学生,加大帮扶力度,特别利用好学生之间的相互帮扶。

    5、教师根据近几年的城区考试试卷,出一份常见考点以及相关知识点的试题让学生巩固练习。

    地理学习计划 篇5

    1、态度重视

    不要再认为地理可有可无,随便学学,高二再说,“态度决定一切”!

    2、要明确高一地理上学期学习内容与方法

    自然地理是高中地理最难的一块,很多高一学生上来就被打倒了,完全听不懂。自然地理学习方法侧重自然原理和规律的理解应用,如月相变化规律、正午太阳高度和昼夜长短变化规律、岩石圈物质循环规律、板块运动规律、大气保温作用原理、三圈环流形成原理、世界气候分布规律、季风形成原理、我国东部雨带移动规律、天气系统气流运动规律、水循环原理、世界洋流分布规律和形成原理等。同学们可以发现,自然地理具有理科思维但不是计算学科,理解和应用极其重要!

    3、学会阅读地图

    区域认知是高中地理核心素养,是等级考重点考察对象,所以需要学会阅读地图!

    4、掌握自然地理题目的做题方法

    比如自然原理规律的应用、区域地图与原理规律的结合、一些判读方法的掌握、做题综合思维的建立等。

    5、暑期要做好衔接学习

    自然地理难度大,牵涉到空间思维、立体思维和抽象思维,牵涉到区域认知的建立,所以暑期一定要先进行自然地理的部分学习,掌握学习方法,初步学会运用原理规律,初步学会区域认知,为开学正式学习打下坚实基础,为成为地理学霸抢先行动!

    地理学习计划 篇6

    我们高二地理备课组从两个星期前开始了为迎接高二地理学业水平测试的复习工作,经过对高中地理必修三本书一轮的学习,学生初步掌握了一定的高中地理基础知识和基本技能,但在期中考试中反映出的问题也较多,要想取得学业水平测试的好成绩,顺利完成预期教学任务,抓好最后阶段的复习工作也显得格外重要,结合我校学生的实际,经过我备课组组共同讨论,制定出如下复习对策与计划:

    一、备课组内各个教师要进一步研究《学业水平测试考试说明》、《高中地理课程标准》,立足高中地理教材,认真研究江苏近几年学业水平考试真题,本年度各地区、以及一些名校的模拟题,提高阶段复习的针对性,有效性,组内加强交流与研讨。

    二、进一步加强集体备课,课堂上充分发挥学生的主动性,提高课堂教学的有效性。

    三、精选地理学业水平综合模拟练习。

    四、加强对有希望冲A学生的培优工作以及及格线左右的边缘生的保C工作,最为关键的是进行思想教育转化学生的学习态度和进行个别辅导相结合,各个教师要进一步关注各个班中这样的学生,让更多的学生拿到A,全部学生通过学业水平测试。

    五、注意阶段性知识点的总结。对于学习内容比较多,比较烦琐,如果只是一股脑的老师讲自己装,不知道分类总结,多了往往有知识难以运用,因此要在考试过程中存在下了考场知道题很简单,但是就是不知道怎么答法,不会应用已有的知识。复习阶段更要注重知识点总结与归纳,形成学科知识体系,回答时有针对性的去自己的大脑知识储备中寻找答案要点,在考试是就不会出现这种现象了。

    六、加强对于学生的图表训练,善于运用图表。地图是地理学的第二语言,在复习过程中,我们要充分利用地图,使琐碎的地理知识,变成具有现象的、直观的、便于记忆的地图知识,这样,不仅使学生易与掌握基础知识和主干知识,而且能有效地培养学生的观察力、想象力和思维能力,有效地提高了学生的综合能力。

    七、重点注意对学生培养答题技巧、答题规范的培养。对于人文地理部分而言,有很多同学都是都能答一些,但往往不能满分。原因主要是没有形成技巧,看到题也知道该答什么内容,但往往答不到点子上,废话较多,这就要有目的地注意的培养答题技巧、答题规范。

    2023政治学习计划(精华6篇)


    这是一篇相当出色的“政治学习计划”网络文章,建议大家都不妨来看看。如今,在各个行业中,文档制作已经成为必不可少的职业技能。而这篇篇幅宏大的文章不仅可以为我们提供相关的思路,更是通过完美的写作框架展现了作者卓越的写作技巧。此外,未来我们还将不断推出更多相关内容,敬请期待!

    政治学习计划(篇1)

    一、指导思想

    以贯彻落实党的精神为方向,以县教育局党委、县教育局20xx年工作要点为指导,以牢固树立和坚定践行教育科学发展观、努力办好人民满意教育为宗旨,为提高全体教职工的思想素质、牢固树立全校教职工务实兴校的意识,特制定20xx年政治学习计划。

    二、学习内容

    1.学习两会精神,进一步增强贯彻落实党的精神的自觉性和坚定性,能在教育工作中,自觉践行学有所教,促教育的协调均衡发展,争做人民满意的教师。

    2.认真学习县教育局党委、县教育局工作要点,明确工作的方向和重点,在思想上和上级部门保持高度的一致。

    3.学习《中小学教师职业道德规范》及报刊上有关的评论员文章及英雄人物、先进人物和模范人物的事迹,以加深对人生观、价值观的进一步理解和感悟,着力提高教师的职业道德和师德修养。

    4.学习报刊上有关国内外形势教育的文章,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况,明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

    5.继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《中小学教师职业道德规范》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《未成年人保护法》等法律法规,明确个人的义务和法律责任,不断提高对肩负特殊使命的认识。(党支部)

    6.学习有关教师师德或个人素养、职业倦怠等方面的专著专论,提高教师自我诊疗的能力,着力改善心理倦怠,提高工作激情。

    7.学习学校相关的规章制度,增强纪律意识,提高自我约束和执行力。

    8.苏霍姆林斯基的专著《给教师的一百条建议》。

    政治学习计划(篇2)

    根据区教育局《宜宾市南溪区教育局关于20xx年组织全区教师暑期学习的通知》文件精神,为认真组织开展好全镇教师培训与教师暑期集中学习,不断提高教师思想政治、职业道德素质和教育教学业务能力,特制定我镇20xx年小学教师培训与暑期教师学习方案。

    一、学习目的

    通过学习,进一步增强全镇教师教书育人的事业心和责任感,用教师职业行为准则来规范教书育人活动,提高综合素质,提高师德修养,规范教书育人活动,做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。

    二、组织领导:

    组长:陈艺华

    副组长:孙鹏刘健覃健

    成员:税长礼李良廷胡吉唐贵超张开容王才刚刘再银刘万友

    三、学习内容

    (一)党的xx届三中全会、省委十届四次全会、市委、区委全会精神,全国和省、市、区教育工作会精神。

    (二)《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《四川省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》、《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》、《宜宾市教师职业道德行为准则》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《宜宾市教育局关于转发暑假期间遵守廉洁自律规定的通知》等。。

    (三)“五.四”“六.一”重要讲话精神,践行焦裕禄精神的好校长张伟、全国教书育人楷模、市内外优秀教师等先进典型学习活动。

    (四)《幼儿园教师专业标准》、《小学教师专业标准》和《中学教师专业标准》等内容。

    (五)《宪法》、《集会游行示威法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。

    (六)宜宾市南溪区教职工“区管校用”实施方案。各学校可结合本单位实际,有重点地抓好相关内容的学习。

    四、学习要求

    各学校要高度重视教师暑期学习,务必做到加强领导、精心组织、严肃纪律、严格考核。凡因特殊原因不能按时参加学习的必须履行书面请假手续,并由所在单位安排其补学。

    各学校应采取形式多样的学习教育方式,把集中学习、专题辅导、中心发言、分组讨论等结合起来,增强学习的针对性、实效性,使学有所获,切忌流于形式。每位教师要完成一篇学习心得体会(字数不少于1500字)。

    学习结束后,每位教师认真填写《宜宾市教师暑期学习考核表》,由各学校学习领导组签意见(按优、良、中、差评出等次),评优比例控制在20%左右,报区教育局审核后存入教师业务档案,作为年度考核、评职、晋级和评优的重要依据。教师暑期学习列入继续教育登记。

    五、时间安排

    教师政治学习时间保证两天集中学习,其余时间各校分散学习,自行安排学习内容,暑期学习时间为8月23日——8月29日。

    政治学习计划(篇3)

    新的一个学期开始了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。回想去年的工作,我觉得现有政治理论水平,教育理念,专业知识,现代教育技术的运用等方面都存在着不足。我想,活到老就要学到老,只有通过学习来提升素养,满足现代教育需要,所以制定如下计划:

    一、学习各种理论知识,把握好十七大的灵魂,进一步贯彻落实三个代表重要思想。领会十七大确定的奋斗目标,与时俱进,解放思想、开拓进取,提高教育的社会满意度。

    二、学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》全面推进素质教育。充分认识当前教育发展的新形势、新思想、新观念,自觉地将教育理论转化为教育行为。

    三、进一步深入学习有关的教育法律法规,学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识,增强法制观念,关心爱护全体学生,维护学生的合法权利,依法执教。

    四、认真学习新课程改革有关报道,提高对新课程改革的认识,认真参与新课程的改革,进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育形势。

    五、根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,用爱心和责任心关爱每一个学生,特别是成长困难的学生。

    在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

    政治学习计划(篇4)

    升入高一,面对众多的学习课程,除了拥有持之以恒的学习精神,加上刻苦的努力外,还应根据学科特点掌握一定的学习方法。总体说来要学好政治就要处理好死与活的关系,死指的是基本概念和基本原理,一定要准确全面把握,要死掉;活指要能够联系实际,进行活学活用,这就要求我们要走出教材课堂的小圈子,尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系。要充满兴趣主动地去感知政治、研究政治,而不是被动地去背政治。要相信知识获得的同时,乐趣的获得也会成为一种必然。下面我具体从五方面来谈政治的学习方法。

    第一、要做好课前预习

    凡事预则立,不预则废。预习是听课的基础。凡新课预习要做到四出来,即把简单观点背出来、主要观点标出来、重要论点划出来、不懂的问题提出来。在预习过程中要把握重点解决难点;一边读一边把自己发现的问题和难点记下来,把自己的初步体会或点滴看法记下来,准备上课时解决或参考。

    第二、要认真听课

    听课是学习的中心环节,获得知识的最主要途径。课堂上认真听讲45分钟,比课外努力两个小时的效果还要好。如何听?第一,集中精力,专心听课。一般来说专在看(书,黑板,屏幕),听(老师讲和同学发言),积极参与(积极动脑与老师互动、将你的预习与老师的讲解结合起来)。第二,眼、耳、脑、手并用,看、听、思、记结合。眼睛要看教材,看板书,看老师的手势表情;耳朵听内容;脑要协调眼、耳、手的活动,思维要跟上老师的讲课思路,手要认真做笔记,在书上划出重点、记符号。第三是思,只有思才能受到启发发现问题。

    第三要记好课堂笔记

    记好听课笔记可以帮助思考,加强记忆,有利于课后复习,巩固和提高学习效果。一般采用两种方式记听课笔记。第一种方式是书上批记,即将主要知识点、重难点分层在书上逐一做下各种符号;第二种是笔记本记录。老师写在黑板上的不一定都记,老师没有写的也不一定都不记。要听记结合,不要贪多求全,要记关键性内容,特别是教材上没有的知识,凡是课本上叙述详细的地方,可以不记内容而记书码和行数,同时记笔记要精简内容、分门别类、使用统一符号。

    第四要及时巩固复习学而时习之、温故而知新。及时巩固复习是非常重要的必不可少的环节。根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘是先快后慢的。熟记以后,一小时忘56%,两天忘16%,六天忘3%,就是说第一次重复最重要,当天学过的内容一定要进行及时复习,否则,日积月累,不会的越来越多,从而导致基础差,以后很难再补,所以当天讲过的内容一定要及时巩固复习。其次是阶段性复习,阶段性复习可以按照笔记把知识编制成简明扼要具体直观的图表,实现知识的系统性。总之复习应着重抓好忆、思、读三个环节。

    五、规范练习与作业

    练习与作业是学习过程的继续和深化,关于练习与作业要做到独立规范完成,所谓规范,谨记:整洁、认真、清晰、条理。要想学好高中思想政治课,除了掌握上述一般方法以外,最重要的一点还要养成好的学习习惯。培根说:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。如果你渴望获得较好的学习成绩,就应该养成良好的学习习惯。

    有一位心理家说过:习惯是一个人的道德资本。一个好的习惯是一个人享受不尽的利息;一个坏的习惯是一个人一生偿还不完的债务。对于我们而言,我们学习高中政治课需要利息,而不要债务。

    具体说我们要养成良好的听课习惯、理论联系实际的习惯、理论联系实际的习惯、科学的训练习惯、归纳总结,构建知识树的习惯、制定学习计划的习惯、积累课外知识的习惯。

    我们有理由相信只要按照学习高中思想政治课的一般方法和培养成良好的学习政治课的习惯并持之以恒,就一定能够从这种好习惯上获取源源不断的动力和精神财富,在学海中扬帆起航到达成功的彼岸!

    政治学习计划(篇5)

    一、政治学习安排

    (一)学习内容

    1、继续以争当育人成才先锋为主题,在深入学习全国教书育人楷模和全省教育系统创先争优先进教师的事迹,开展向身边的优秀教师学习活动。

    2、专题学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《宁波市中长期教育改革与发展规划》和《宁波二中十二五规划》。

    3、继续学习研讨浙江省新一轮课程改革背景下的课程开发、选课辅导、走班组织等操作性规范,掌握新课程改革和教育教学技能;

    (二)学习培训时间

    8月23--25日,自学。

    8月26日上午8:00,行政后勤人员报到,整理内务,作好开学准备;教师自学。

    上午8:30,召开校务会议;下午1:30,召开行政会议。

    8月27-29日,集中学习;地点:思贤楼一楼报告厅

    集中学习作息安排:上午8:0011:00,下午2:005:00

    二、开学工作安排

    1、8月26日,上午8:00行政后勤人员报到;

    2、8月27-29日,政治学习;

    3、8月30日,休息;

    4、8月31日,下午1:00学生报到,班主任组织好环境清洁卫生大扫除和做好始业教育工作;教师备课;

    5、9月1日,上午7:25升旗仪式暨新学期开学式。

    宁波二中校长室、党总支

    政治学习计划(篇6)

    初中政治怎样才能学好它呢?有些人可能会说:只要死记硬背就可以了。事实证明这是错误的!那么是否又走到它的反面去无从下手,不知如何是好?其实,无论是什么学科,都有它的学习技巧,政治科也不例外,下面向大家介绍政治课的科学学习方法。

    方法/步骤

    预习的方法。在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点),分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课铺平了道路,形成期待老师解析的心理定势:这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。针对政治教材的特点,在预习时可带着问题思考,问题从哪里来,可从三题切入,即从课题、节题、框题切入,将课题、节题、框题前面加上为什么说、如何理解、怎么样、什么是等疑问代词,变陈述句为疑问句,问题就产生了。二是从基本概念切入问题,如初三政治第七课《建设社会主义法制国家》中什么叫依法治国?为什么要依法治国?怎样才能依法治国?三是从基本原理、基本观点切入问题。可以这样问自己:这个观点的依据是什么?在现实生活中有什么表现?它对我们的工作、学习、生活、实践有什么指导意义?在现实生活中,哪些表现又是违背了这一原理?如果违背了这一原理会导致什么后果?我们应该怎么办?如初三实施可持续发展战略一框题,我们就可这样去问。四是从基本事实切入问题,我们可以从教材中列举的正反事例入手,也可从老师创设的教学情境入手,思考这件事说明了什么?我们身边有类似的事例吗?应如何认识和着手解决?

    听课的方法。听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。因而提高课堂效率是尤为重要的,那么课堂效率如何提高呢?

    ⑴做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提,要尽可能做好预习,万一不能课前也要浏览一下老师下节课要讲哪些内容,做到心中有数。

    ⑵集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。⑶认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

    ⑷抓住老师讲课的重点。有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

    ⑸做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说好记性不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作,可以帮助学习。

    ⑹注意和老师的交流。目光交流,提问式交流、课后交流都可以促进学习。

    作业的方法。作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。有些学生往往会觉得上课时明明听懂了,为什么题目却不会做,考试得不到好的成绩?这就需要平时作业的训练,注意各种不同题型(单项选择题、不定项选择题、简答题、辨析题和论述题)的解题方法,从而达到训练的目的,提高自己的成绩。

    复习的方法。德国教育学家第斯多惠说:必须时常回复到所学的东西上而加以复习牢固地记住所学会的东西,这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。因此往往考前的临时抱佛脚是不起作用的,特别是对于初中课程,由于内容的丰富,更要重视平时的复习。那么,应该如何进行复习呢?

    a、课后回忆。即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

    b、精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

    c、整理笔记。

    d、看参考书。这是补充课外知识的好方法。

    e、补缺补漏,系统掌握知识结构。

    f、循环复习。将甲复习完后复习乙,在复习完乙后对甲再进行一次复习,然后前进这种循环复习利于记忆。

    总之,在学习方法培养之时,要发展观察力、提高记忆能力、发展思维能力、发展想象能力、培养自学能力,用自己的头脑亲自获得知识。还要发挥创造才能,这是时代和未来的要求。发展创造性思维,鼓励多样性和个性,有利于学习的创新、科技与发展。

    课后再想。课后复习不是一味地搞题海战术,练习要做但不是急于跳进题海。首先要做的应是回顾本课听了多少?记了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻开书再看看,直到弄明白了才做一些适当的练习以加深应象并锻炼思维能力。另外,开卷考后不等于都不用记忆、不要背诵了,因为一些基本的原理、概念、观点要想运用自如,离开了记忆是谈不上运用的。所以,课后多想,在理解的基础上去背诵、记忆一些基本观点,不但不会背上死读书,读死书的骂名,反而会使记忆更牢固、运用更灵活、学习效果会更好!

    注意事项

    总的来说,科学的学习方法可用如下此歌谣来概括:课前要预习,听课易入脑;温故才知新,歧义见分晓;自学新内容,要把重点找;问题列出来,听课有目标;听课要专心,努力排干扰;扼要做笔记,动脑多思考;课后须复习,回忆第一条;看书要深思,消化细咀嚼;重视做作业,切勿照搬抄;编织知识网,简洁又明了。

    专业学习计划5篇


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    专业学习计划 篇1

    实习分类:

    课程实习、基础写生实习、专业采风实习、毕业实习

    1、课程实习:某一门课程的实习环节,比如灯光照明设计课程,在学习理论之后,会进入专业公司进行实践学习环节。实习时间相对较短,实习内容参照相关课程与课程老师的具体要求。

    2、基础写生实习:下乡进行色彩、速写写生训练,为期一般是三周左右。主要训练学生的风景写生能力。一般安排在第二学期。

    3、专业采风实习:一共有四周实习时间,两周在外地进行专业采风考察,比如上海、杭州、苏州等城市,对当地的建筑、室内、城市环境等设计进行考察,并按老师要求完成所要交的相关作业,两周返校进行实习整理。专业采风实习能够开阔学生的眼界提升学生的审美能力与专业品位。一般安排在第五学期。

    4、毕业实习:毕业实习安排在第七学期末和第八学期初,一共八周时间,要求学生自己联系实习单位,进入相关设计公司、企业或者事业单位进行实习,在实习期间要求做跟本专业相关的工作,比如:室内设计、展示设计、园林景观设计、家具设计、室内配饰设计等。实习指导老师将定期进行实习检查,以监督学生的实习情况,同时,实习指导老师会根据具体情况提供相关的实习单位给学生进行选择,但原则上是学生自己联系实习单位。

    实习基地

    环境艺术设计方向实习基地是我系为了教学需要跟相关公司所签定的实习合作基地,目前,我系与广州凡拓数码科技有限公司签定了合作协议,将其定为我系学生的实习基地,包括课程实习、毕业实习等。另外,我系也在积极联系其它相关设计公司进行合作。

    实践教学指导

    基础教学的实践主要是指下乡写生、设计速写和造型写生,针对不同的专业方向,实践的内容有所侧重,环境艺术以建筑风景速写和水彩风景表现为主,工业设计专业以造型写生为主,视觉传达则以设计速写和色彩写生为主,实践期为三周,实践地点以艺术设计学院挂牌的实践教学基地为主,每年根据实践情况进行相应的调整。基础实践教学的主要目的是以室外写生为契机,进一步提高学生的造型能力。通过写生了解各地的风俗文化、民间艺术、传统建筑和设计等,从而不断提高学生的审美修养和激发创新意识。

    环境艺术:写生三周,写生形式:水彩风景画,建筑、风景速写,完成实践报告一篇。

    工业设计:写生三周,写生形式:造型写生,包括建筑、器物、传统民间艺术等的造型速写。完成实践报告一篇。

    视觉传达:写生三周,写生形式:设计速写,色彩表现,主要以动物、植物、人物速写表现为主。完成实践报告一篇。

    专业学习计划 篇2

    1.参加并通过所有必修课程,如开放教育学习指南,信息管理系统,邓小平理论和三个代表重要思想,Dearnwearer网页设计,计算机应用基础,信息化管理与运作,ERP原理应用,计算机专业指南,网站实用技术,英语I,微积分初步。

    2.修够上述必修课的学分80分,并参加其它选修课,使学习达到一学期需达到的76分学分。

    在自学的过程中,要树立自强不息的精神,要做到以下几点:

    〔1〕要有学习风险意识和刻苦学习的精神。没有辛勤的耕耘,就得不到丰收的硕果。对于学习中遇到的挫折与困难,要仔细分析问题和原因,不气馁,不放弃。

    〔2〕对能否顺利毕业不产生畏惧感,坚信只要有努力就会有收获。为了下一秒的精彩,在这一秒我会百分之百付出!

    〔3〕严格约束自己,根据制定的学习计划完成自己的目标,如期完成学习任务,力争做到今日事今日毕。虽然是开放教育,但我们要自主学习,要做到勤学。

    〔1〕要上好面授课,提高课堂学习效率。

    〔2〕安排好业余时间,每天都要有进步。

    〔3〕多听,多看,多记。

    〔4〕学习中经常会遇到一些自己无法解决的问题,这就需要做到善问。

    专业学习计划 篇3

    转眼间,我已进入湖南省肿瘤医院,开始我的实习工作。我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去,同时这也是一次很好的锻炼机会,我将好好把握,以下便是我这次的实习计划。

    首先我将从态度上重视这次实习工作。在工作期间,树立正确的科学观。充分认识护士工作的性质与任务,理解患者与护士之间的相互关系,对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样。对医院各项工作持有正确的态度,见习中充分发挥特长,在行动上表现出极大的热忱。加强强道德修养,严格要求自己。充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。

    同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分,是贯彻党的教育方针,完成教学计划的最后教学阶段。我将努力巩固和加深医学基础理论知识,训练系统观察病情和临床思维能力,从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术,并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。我将通过实习,来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作,

    熟悉医院各项护理规章制度及护师职责,学会病房管理技能,了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法,为成为一名合格的护师奠定良好的基础。在实习教学过程中,注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风,加强医学道德修养,遵纪守法,使之成为德智体美全面发展的应用型护理人才,为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

    一、在实习过程中,我将严格遵守实习学生行为准则:

    1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习,应自觉遵守国家法令,遵守学校及实习医院的各项规章制度,积极参加医院、科室的政治学习和有关活动,不断提高政治思想觉悟。

    2、树立一切为病人的思想,做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务。

    3、尊重带习教师和医院的工作人员,做到谦虚谨慎、实事求是、勤学好问、刻苦钻研,通过实践性教学,达到培养目标所要求掌握的知识、技能水平。

    4、遇到问题及时请示汇报,严格执行操作规程,防止差错,杜绝医疗事故的发生。

    5、爱护公物、仪器设备,节约用水用电,不准私接电线。如有物品损坏、丢失器材应按医院规定处理。

    6、遵守劳动纪律,要提前上班,按时下班,不得随意离开工作岗位或调换实习科室。同时,没有目标的人,宛如大海中失去方向的船只。

    二、以下是我制定的实习工作的总体目标:

    1.使自己成为热爱社会主义祖国,热爱护理专业,具有良好职业道德的护理人才。

    2.进行医德培养,遵守医院各项规章制度,遵纪守法,尊敬老师,团结同学,爱护和尊重病人,全心全意为伤病员服务。

    3.训练学生运用所掌握的基础理论的专业知识于临床,并加以深化;学习临床工作方法,

    训练临床思维,提高分析问题和解决问题的能力。

    4.有对病人及大众进行卫生宣教和健康指导能力。

    5.能运用护理程序解决病人的健康问题,满足大众健康需求,对病人实施整体护理。

    6.具有良好的沟通技巧与服务对象及医务人员进行交流。

    7.能熟练进行基础护理和专科护理操作。

    8.能对内、外、妇、儿、精神常见病、多发病进行护理,初步具备独立工作能力。

    9.具备对急、重、危病人进行应急处理能力,并能配合抢救。

    10.了解大手术的护理配合,胜任对中小型手术的护理配合和巡回工作。

    11.熟悉社区护理的基本内容,包括家庭护理、预防接种等操作技能。

    12.熟悉疾病护理小讲课、初步具备对中专护生的临床实习指导能力。

    13.了解病房护理管理的基本内容。

    14.了解临床护理科研的基本方法和应用科研成果。因为年轻,我就应该勇于受挑战。

    专业学习计划 篇4

    根据数学学科特点,我的教学计划。主要内容包含以下几个方面:

    一、指导思想

    充分利用课堂主阵地,充分发挥学生的能动性,培养学习数学的习惯和能力。初一、初二重点培养学生的学习数学习惯。全面提高数学学科合格率和优秀率:力争合格率达到85%,优秀率达到40%,优秀班级合格率达到90%,优秀率50%。所教的四班问题不大,三班后进生较多,要防止可能掉队的同学掉队。

    二、具体措施

    1。备课:备课是上好课的前提和基础,要坚持个人备课与集体备课相结合,电子备课与文本备课相结合,单元备课和课时备课相结合。避免把写教案视为应付检查的形式性工作,避免简单的重复,切实保证备课的质量和实效性。做到提前备课,分层备课,备教材——重点难点疑点,备学生——已掌握知识和需要掌握的知识,备教法,备学法,备课堂测试题目等。

    2。小组合作:小组合作越来越成为课堂的一种重要组织形式,不仅能激发学生的积极性和主动性,也能加强合作和团队意识,更重要的是强兵更强,弱兵不弱了。通过学习小组,提高监管力度。一个人的能力是有限的,一名老师对几十个学生,在平时的管理上不免会出现漏洞,或者有检查不到的地方,特别是在平时学生记作业、改错题、背诵上,有很多同学钻空子,不完成老师交给的任务,进行分组后,组长就相当于小老师,能够随时监督组员学习,哪项任务不完成都能被查出来,这样使不学习的学生没有空子可钻,作业也都能完成了。

    通过小组合作,变“要我学”为“我要学”。通过小组合作,提高学习效率,优化了学习方法。在新课程中,增加了许多做一做、想一想、议一议,这些内容如果单独一个人做要浪费很多时间,进行小组讨论能节省时间,学生兴趣也比较浓。在合作的过程中让学生领悟方法,进行学法交流,比一比谁的方法好,让学生之间取长补短,形成良好的学习习惯。

    3。加强习惯的培养为加大学习习惯的培养力度,促进学生获得有效的学习方式和持续发展的动力,初二仍把学生习惯作为工作重点。其中主要习惯有:自学预习的习惯,做好课前准备的习惯,专心上课的习惯,认真观察,积极思考的习惯,善于提问的习惯,记课堂笔记的习惯,认真书写的习惯,独立作业的习惯,仔细审题的习惯,及时复习的习惯,整理错题集的习惯等等。并且,我们把课堂笔记和错题整合成一个本,作为我们初二的小专题,有专门的实施方案。为督促同学们重视,我们本学期期中考试后,要组织一次作业展览,表彰先进,督促后进。

    总之,要虚心向周围老师学习,借助各种资源,努力提高自己的业务水平。

    专业学习计划 篇5

    从现在开始,我的人生又进入了一个全新的一页。弹指一挥间参加工作已将近3年时间,回首往事,感慨万千。光阴流逝,人生何短?报名电大是我梦想的开始,开放教育的新形模式,对像我这样离开校园多年为生活打拼的打工仔們来讲,提供了一个重拾梦想的机会。

    以前的学习从心态上来讲是被动的,只是为了完成某种学习任务或目的。进行电大后,开放教育、自主学习、学分制形成性考核等这些名词,让我对学习有了一个新的认识。电大的开放教育以学生的自主学习为主,并加以各种各样的技术与服务支持,要求学生在自主学习的同时,随时随地的为学生提供帮助。

    在开放教育的学生在如何学习这个问题上,也值得我們深刻的去研讨。在电大的网站上浏览时看到一些校友成功的经历和事迹深有感触,有残障人士、农家大嫂、七旬老人等等这些人的人生经历,学习心态和自信都让我深受鼓舞。开放教育的学生与传统高校的学生有着本质上的区别,他们有工作、生活、家庭的多重负担和压力,时间和空间大不相同。拿我来说吧,每天要上班,大部分的时间在工作中度过,工作的压力又很大,下班还要照顾家务带带小孩,可以说用于学习的时间少之又少。怎样合理的安排学习时间显的尤为重要。

    由于每天的工作很忙,业余空闲时间很少,所以特别需要在学习时间上作科学的安排,结合自身的实际状况,自觉克服工作、家庭等方面的困难,从根本上解决好工学矛盾。一方面积极依学习计划执行,遇到问题时及时向老师或同学请教,寻求解决,平时作业按时完成。一方面采用“5*2+2*10”的学习方法,即:周一到周五的5个工作日内每天用2个小时学习,主要用于阅读文字教材及浏览电大的网站和收发电子邮件,以随时了解最新的学习动态和信息等;周六、日2天内每天用10小时学习,主要用于课程的复习、练习和平时作业的完成(如:观看光碟,实机操作、CAI课件练习等)及网上在线平台的学习等等。通过这种方式,有效的缓减了工学矛盾,保障了学习效果。

    为了能顺利完成学业,就必须对个人的学习作个规划,以下几点是我个人总结的一些心得:

    1.先制定一份个人的专业学习计划,对专业的所学教材及时间进行一个大致上的安排,如:所学专业需要完成的课程有哪些?学习的手段和方法有哪些?个人的学习年限需要多长?制定一分学习进程表。

    2.再制定一个专业学期学习计划,对本学期的学习时间作一个具体的安排,如:确定学期的周数及每周、每天的学习时数,对学习的时间进行细化,制定一个时程表。

    3.再具体化一点,可对本学期的所学课程制定一个课程学习计划,针对自己认为较难的课程,订定制定一个时程表。

    4.在学习的过程中会遇到许许多多的问题,学会充分利用各种学习资源,运用多种手段,克服这些困难,及时寻求解决或帮助是必要的,而且学习是循续渐进的,必须是由易而难,这样的学习才会有效果,同时树立自信心也是学习的重要保障。

    5.积极的参加小组活动和讨论,提高自已的沟通与协作能力,发扬团队间的合作精神,与他人共同进步。養成定时学习的一个好习惯,注意劳逸结合,合理善食。

    我特别喜欢以网上获取资源的方式来进行学习,一方面在问题的处理上提供了参考或方法,一方面又丰富了我的文化知识。在平时的工作中用的比较多的是Office软件,主要是完成一些工作报告和收发电子邮件,遇到问题时就可运用所学的专业知识来解决,实学实用,积少成多,即提升了我的专业技能,又提高了我的工作效率,也促进了我个人的成长。

    在开放教育中,我們要作为一个独立的学习者,对自己的学习负起责任,合理的处理工学矛盾,養成自主学习的习惯,时刻巩固和增强学习信习,积极的面对困难,正确处理学习中遇到的各种问题,提升学习效果,让求学之路更轻松。

    当初背井离乡,只身南下,是为了生活,而今重拾梦想,获取新知,是为了更好的明天。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一起共勉电大学员。

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