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    发表时间:2023-05-09

    学生毕业致辞模板精选5篇。

    怎么去判断一篇发言稿的好坏呢? 语言可以让人们共享信息资源和文化遗产,我们在一些庆祝场合或者是正规场合当中都是需要用到发言稿的。发言稿可以帮助我们更好地进行整合和联动产业和生态,经过小编反复的打磨和修改我们呈现了最新的“学生毕业致辞模板”,敬请您阅读本文!

    学生毕业致辞模板 篇1

    尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

    大家下午好!

    我是人文社科学院07汉语言文学专业的,非常荣幸能够代表我校20xx届全体毕业生在此发言。

    首先,请允许我代表20xx多名即将离开琼州学院的毕业生们向辛勤培育我们的领导、老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

    “轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,徐志摩先生优美而又笼罩着离别愁绪的诗句,曾拨动过多少学子的心弦!今天,我们将怀着这种愁思,向哺育我们成长了三四年的琼州学院道别,向给与我们谆谆教导和无私关怀的老师们道别,向曾经朝夕相处的同窗们道别,向这段不能忘怀的青葱岁月道别。

    此刻,我不想用“白驹过隙,时光飞逝”类似的字眼,去临摹毕业典礼发言中惯有的言语,我想在这有限的几分钟里说说我们心里的话,做我们真正的自己。(工作计划之家 fz76.COM)

    三四年里,我们目睹了琼州学院的蓬勃发展,我们亲历了她逐渐成长的过程,我们伴随着她从翡翠山城向浪漫天涯扩展延伸,也见证着她在建设“国际化、开放型、特色鲜明的'品牌大学”的道路上经历的风风雨雨;三四年里,我们从稚嫩逐渐走向成熟,一路上大家互相帮助、共勉奋进,知识的给养,社会实践的锻练,让大学生活变得丰富多彩;三四年里,有太多感动,师恩情同窗谊,三四载共处刻下无尽的回忆。

    我们感怀翡翠山城和浪漫天涯留给我们的美好回忆,我们也不忘老师给予我们的款款深情,我们更铭记住了琼州学院教会我们感恩生活、敢于担当的人生信念。

    三四年,我们默默地成长、缓缓地的经历。三四年,即是知识的积累,也是情感的积淀。毕业了,我们即将踏上各自的工作岗位,开启全新的人生旅途,转身的刹那,我们不舍、不忍、不愿——我们不舍与一同奋斗了三四年的同学分开,我们不忍与为我们操劳了三四年的老师们告别,我们更不愿跟记载了我们三四年青春的琼院挥手说一声再见……

    我们感谢所有同学三四年来的关心与支持,我们珍视那份难得的纯真友谊。

    我们感谢老师为我们付出的心血与汗水。此时此刻,即使再华丽的语言也无法表达我们对您——既是老师、更是朋友的尊敬与感激。学生即将远行,临别前,请允许我们集4000多个瞳孔的深情记住你们,并以20xx多颗滚烫的心真诚的道一声“老师,您辛苦了!”

    我们感谢母校为我们提供了良好的学习、求知和生活的环境,为我们的成长成才构筑的坚实平台。毕业只是起点,我们承诺一定会发扬琼州学院砥砺奋进的精神,常怀感恩之心,奉献社会。

    “天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”这是梁启超先生在100多年前,为唤醒中国青年所作的《中国少年说》。100多年后,我们毕业的今天,我想与在座的所有同学一起共勉。

    同学们,让我们牢记母校“明德、博学、励志、笃行”的训诫,做一个拥有智慧且满怀激情的琼州学院人,一个胸怀大志并脚搭实地的琼州学院人,一个富有责任而敢挑重担的琼州学院人!

    最后,祝同学们在今后的奋斗道路上青春有为、一帆风顺。祝我们的领导、老师在今后的工作过程中身体健康、万事如意;祝我们的琼州学院在今后的发展道路上乘风破浪、再创辉煌!

    谢谢大家!

    学生毕业致辞模板 篇2

    敬爱的老师,亲爱的同学们,

    大家上午好!

    在迈出校园三十三年、辞去公职之后,回到母校,看到师弟师妹们这样一张张洋溢着青春和活力,对未来充满希望的笑脸,这个感觉真好(掌声)!

    受邀为毕业典礼演讲,“其实一开始我是拒绝的”(笑声)。听着主持人对我的介绍,我是如此享受,又是如此羞愧地发现,我也成了所谓的“成功人士”。鲁迅说过“不要相信所谓的成功人士!”他也告诫说,千万不要把自己扮成“误导青年人的导师”(笑声)。但你们何校长(编者注:黑龙江大学校长何颖)是“当年哲学系那个女生”,我和我的许多男同学都是她的“粉丝”。当然,我们生活的那个年代,还没有“粉丝”这个词。但对女神的邀请是不能拒绝的,尤其是一个老男人大学时代的女神(大笑并热烈掌声)。

    当我怀着一颗谦卑的心站在这里,三十七年的时光飞逝而过,当我听着你们唱起“岁月的长河,淘尽沉沙;历史的风雨,洗尽铅华”的校歌时,一种沧海桑田、往事如烟的历史感油然而生。

    那个时候,在座的许多师弟师妹们还没有出生,你们的何校长正被高年级的大哥追得死去活来,当我们其他人还“只想安静地当个美男子”的时候(笑声),这个大哥利用篮球队长的身份,变成“流川枫”,“以权谋情”,先我们捷足而登了(笑声)。而如今他们的女儿就坐在那里。

    当我开始回顾自己的人生,思考应该和亲爱的师弟师妹们交流些什么的时候,我突然认识到,我们的时代即将过去,你们的时代已经来临(掌声)!世界是属于未来的,未来是属于年青人的(掌声)。我也愿意借这个机会,向经过了四年刻苦学习,顺利毕业,即将步入社会,迈向新生活的师弟师妹们表示衷心的祝贺(热烈掌声)!

    同时,我也意识到,我们这一代人经历了中国近现代历史上、也可能是中国几千年历史上,或许“并不那么美好”,但确确实实是一个激情澎湃的伟大时代。

    在过去三十多年的时间里,中国的经济发展,社会变化是我们生活的这个星球上最令人瞩目的事件。我们国家从一个经济体系濒临崩溃的贫穷国家发展成为世界经济总量第二,对外贸易第一的大国;人均GDP从260美元提高到7000多美元。

    更为重要的是,人们的整个思想观念、价值体系都有了翻天覆地的变化。在对外部世界的开放中,中国人看到了人类社会的一切文明成果。在选择实现“中国梦”的路径中,消化吸收先进的生产力、消化吸收先进的文化,已经成为我们的必然选择。

    三十多年以来,在历史大潮的裹挟之下,我们每个人一路走来,无论是清贫淡泊,还是功成名就;无论是平凡踏实,还是轰轰烈烈;都在尽职尽责地扮演着自己的角色。我一直在思考和反问自己的是,在这一历史进程中,是哪些珍贵的品质在支撑着我们走到今天?是什么力量推动着我们一直向前?我愿意以一个过来人的身份,与你们共同思考和交流。

    当你们即将投身社会,迎接各种各样机遇与挑战的时候,整个社会仍旧在延续过去三十多年来的历史惯性,你们仍旧面对着一个前所未有的大时代。此时此刻,我想对你们说的是,面对这样一个时代,不要把你的人生目标设定的过低,你的潜能超出你的想象(掌声)!

    在一个大的时代变动面前,人的想象力是有限的,而客观世界的变化是无限的。诗人雪莱说过:“不能让想象的翅膀被诗人独占”。任何的边界和条件都不能也不应该成为你们设定自身人生目标的束缚。三十三年前我们迈出学校大门的时候,谁也想不到中国社会能发生如此巨大的变化。就我个人来说,童年和少年生活在只有十九户人家(现在也不超过五十户)的农村,加上x,从来没有受到完整的中小学教育。

    恢复高考后,参加高考数学不及格,完全是依靠读小说的底子考上大学。穷乡僻壤,我的眼界有限,在过往的人生经历中,我们看到太多天分极高,但却没有主动去激发自己的潜能从而丧失了机会的人。因此,你这一生究竟能走的多远?飞的多高?在一定意义上,不取决于你的天赋才智,而取决于你怎样设定自己的人生目标以及付出怎样的努力,如何坚守?以及这些基本要素决定的你的运气!

    高远的人生目标从来不是虚无飘渺的,是具体的、现实的,是有着时代条件的。青年人在设定自己人生目标的时候,一定要踏着时代的节拍起舞,要解放自己,敢于放弃,根据自身的条件不断做出无悔的选择。哲学家康德说“要永远运用自己的理性,希望每一天不蒙昧,不从众,不愚人,不虚度”。

    走进校门的这三十多年来,我先后做出三次跨度比较大的主动选择,决定了我人生的主要路径。一是1978年恢复高考,我考入黑大哲学系学习,让我能够接受系统的教育。哲学系有着一批品德高尚,功底扎实的老师。现在回想起来,我们的价值观念,思想方法都是大学时期形成的,这让我们终生受益无穷;二是92年在小平南巡谈话的鼓舞下,我从省委机关到国有金融企业,投身到改革开放的第一线,使我能够在时代风云的激荡中,开阔眼界,丰富人生;三是由于种.种原因,我最近主动放弃了中管干部的身份,选择了现在这样一种人生状态。

    选择意味着收获,但更多的时候,选择意味着放弃。三次选择三次放弃。78年选择高考时,我已经是有了一定社会地位的国家干部,也是我这个贫苦家庭里第一个国家干部。

    92年从省委出来时,是省委省府两个大院中最年轻的正处级干部之一,放弃了比较看好的仕途之路,而且在那个时候,人们对金融业还没有什么深刻的认识。不言而喻,我的这次选择放弃的则更多。但总体而言,这些选择和放弃是在中国社会改革开放这个大的时代背景下做出来的,是和国家的命运息息相关的。在我个人的选择和实现的过程中,也亲身体会到了党在国家治理和社会管理方面理念的开放和进步。

    实施“一带一路”的国家战略和推进“大众创业、万众创新”的历史进程中,打通政府与市场、国有与民营、国际与国内人员流动的通道,是中国社会进一步开放的标志,是社会进步的表现,是历史的必然趋势。在中国这个“官本位”意识浓厚的国度里,需要更多的人投身到社会中去!投身到市场中去!

    “知易行难,天下没有免费的午餐”,当你确立了自己的人生目标,以及做出了正确的选择之后,必须认识到坚韧不拔和行动的力量。人生的目标和选择只是梦想,而要把梦想变成现实,需要果断的行动,确保明天比今天走的更远。需要绳锯木断、水滴石穿的长期专注和不懈努力。

    我从政府官员到国有金融企业,从银行底层的分支机构到金融集团的总部,从证券到银行到保险,职业跨度如此之大,使我成为一个在银证保以及国内国外金融企业有着多个岗位领导阅历的干部。这样大跨度的职业生涯变化,其背后是不断地刻苦学习,坚韧不拔的努力结果。多年来,我一直坚持学习研究前沿的经济理论和金融实务创新,每周都浏览阅读两三本新出版的金融理论书籍;坚持学习英语,每周都拿出一定的时间来巩固提高。

    组织上在培养我也是花了血本的,早在上世纪90年代,我就被派到被西方商界极为推崇、价格昂贵的哈佛商学院AMP156期培训学习。我先后被组织上派到耶鲁大学、新加坡国立大学学习。我也先后到中央党校青年后备干部培训班以及省部级战略思维与领导力培训班学习。我在学习上确实经过了一个不懈努力的过程,辛苦付出,其中甘苦,寸心自知。

    当你们跨出学校大门的时候,你们面对的社会已经与三十三年前的社会完全不同。经济的迅猛增长,社会的急遽变化,在创造了物质财富的同时,我们的精神和灵魂却开始出现了巨大的空白。此时此刻,也许一个真正与信仰,与灵魂,与精神有关的中国人的时代开始了。你们生长在互联网时代,形成的思想观念、价值取向与我们已经不同。

    但古往今来,真正的社会进步并不仅仅是由物质积累完成的。因此,不要忘了坚守精神家园!不要忘了灵魂的自我修炼!不要忘了信仰的力量(热烈掌声)!我们这代人三十年来兢兢业业,辛勤工作,付出了许多。但走到今天,整个社会和人的内心都存在着激烈的矛盾和冲突。我们是中国改革开放的参与者和推进者,但同时也是改革开放的受益者和既得利益者。

    我们在推动社会进步的同时,也形成了价值沦落、权力至上、金钱万能等污泥浊水;普遍存在的产能过剩、环境污染、资产泡沫等等,也都是我们的所作所为。我们也做了很多对不起你们这代人的事情,给你们的未来增加了许多生存和前行的难题。站在这样的历史关口上,我们谁也不要说自己是百分之百的正确!在过去三十多年的社会历史进步中,我们既是因,也是果。在改革开放破浪前行的过程中,我们既是动力之源,也是障碍所在。面对这些,我们这代人要有一场虔诚而深刻的精神救赎!我们要怀着真诚的心把做过的好事忘掉,带着救赎的心反省做过的错事。在新的层面约束自己,警示他人,弥补过失,拯救灵魂。

    而在新的时代背景下成长起来的你们,没有这些历史包袱,你们会在一个全新的层面上,来确立自己的人生观和世界观,推动社会历史的进步。你们的精神灵魂,不一定被我们完全所理解,但一定代表着未来的历史发展方向!我看好你们(热烈掌声)!中国未来一定会在实现经济结构转型的同时实现精神文明的转型。这也是“中国梦”的题中应有之义。

    在谈完了上述体会之后,面对即将投身社会的你们,我还想再强调一下你们的父母、师长给你们重复了无数遍的、但对每一个人在不同时期却永远具有新的启迪和意义的“老生常谈”:一是希望你们走出校门后,在今后的人生中无论遇到什么样的人?面对什么样的环境?都要毫无条件的善良、擦亮你做人的品牌。

    学生毕业致辞模板 篇3

    各位同学,各位家长,各位老师

    大家好!

    首先请允许我像每年一样,代表复旦外文学院向大家表示热烈祝贺,我还是继续重复我每年在毕业典礼上说的话:请允许我代表外文学院的教师对你们最初选择复旦或中间加入并坚持在外文完成自己的学业表示由衷的感谢。正是由于你们的选择,外文学院才发展得越来越好。

    这些年的毕业典礼,我每次都反复絮叨非正式版的民间复旦校训:自由而无用。遗憾的是,翻看前几次的发言,我发现我的心情一年比一年沉重。20xx年我主要谈的是无用,non—instrumental。20xx年我发现有必要对于自由好好地思考一番,因为说到自由,大家似乎更关注自己的自由权利。

    复旦校训:自由而无用

    去年我在解读自由时强调说,我们要捍卫的不仅仅是我们自己自由的权利,我们更要捍卫他人同样的自由权利,因为当他人的自由权利遭到蹂躏的时候,我们的自由实际上也名存实亡了。这也就是freedom from imposition。

    本来今年不想说了,可是前几天参加的答辩和网上各种议论,当然还有刘欣接受Fox的采访,我突然发现,也许还是该再说说我们自己的自由,说说freedomof,自由只能是个体独立意志和思想的体现。现在太多的集体绑架了,大多数情况下我们竟浑然不知freedomof后面的名词被换成了复数。

    前几天参加同学的论文答辩,有同学在论文中谈到了东西方文化差异的问题。有引用Markus,Kitayama,Matsumoto,等学者的理论去讨论东西方文化差异,说东方人是collectivists,而西方人则是inpidualists。

    持这些观点的当然还有Hofstede,Triandis等大学者。我的研究涉及跨文化,有一段时间几乎也是毫无保留地接受这种假设。后来随着研究的深入和形势的发展,我发现现实比理论复杂,如日本人和中国人的collectivism就非常不一样。我在明治大学讲学的那个月专门和日本学者讨论了这些问题。

    这几年我开始讨厌起文化差异的假设了,首先,这种假设咋看起来是出于对不同文化的尊重,但实际上却把人类文明的某些特点和成果全部划归到了某一文化之名下,看似开放的讨论,其实是discussion sofdenial,是对人类共享资源正当权利的剥夺。

    其次,文化差异的讨论表面上是形而上的思考,但实际上更多地是形而下的算计,因为大家不方便明说的是,所谓的文化实质上指的就是族裔,而族裔的认定基本是生物学的事情。

    如果我们接受这类文化差异假设,那就难免要同意其中暗含的一个悲观的宿命结论:我们的生理构成决定了我们的文化特性。有些族裔是不可能靠自己的力量发展到今天这样的发达程度。这完全无视历史发展现实。

    稍有历史常识的都知道,不管哪个族裔,任何发展都是靠互动的。互动的一个结果其实就是hybridity,杂糅。文化之间的互动发展常常是的,因为互动的结果常常意味着改变,而被改变一方里的统治者基本都是不情愿的。

    我在英语通论这门课上也简单地提到过,诺曼征服彻底改变了英国语言文化发展的轨迹。如果比对古英语,我们可以说诺曼法语几乎重构了英语和英语文化。没有NormanConquest,能有今天的英语文明?

    有意思的是,那些一心一意徒劳地在想按照生物界线维护族裔纯真的民粹分子竟然忘了生物学里的一个简单道理:近亲繁殖会使物种退化。闭门锁国文化发展的后果难道不是如此?文化发展到今天,实际上已经很难有纯真了。

    记得那天我在答辩的时候,很过分地问那同学:你和父母思路很不一样,看问题的角度不同,你父母和爷爷奶奶也有差异,那谁更东方,谁更西方?

    我现在厌恶文化差异的讨论还因为学者善意的差异讨论常常被别有用心的人利用,成了某种不合理方式的存在依据。

    学生毕业致辞模板 篇4

    1. 成功的踏板不是智商而是汗水。

    2. 成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

    3. 成长是一种美丽的痛,经历也是一种财富,相信自己,路就在脚下。

    4. 崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

    5. 春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!

    6. 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

    7. 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

    8. 从今始,走向社会,洞悉社会,不要抱怨,不愤忿。以己之力,让世界因您而不同。

    9. 大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

    10. 当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。

    11. 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

    12. 对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!

    13. 废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

    14. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

    15. 告别中学,迈入大学;现代社会,诱惑颇多;淡泊名利,秉持本真!希望同学们做一个善良的人,因为善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕;希望同学们做一个乐观的人,欢喜满心,愉悦映脸,乐观向上,走出人生一道亮丽的风景!

    学生毕业致辞模板 篇5

    今天我们聚集在了宽阔的操场上,来进行我们小学最后一次集会。

    我记得,二年级时一个下雨的日子,我没有带雨伞,看着别的爸爸妈妈都把自己的孩子接走了,望着窗外的倾盆大雨,听着豆大的雨点发出的声音,我想:这可怎么回家呢?正当我想着的时候,班主任陈老师走过来问:“王××,是不是没带伞啊?来,老师这把伞借给你。”说着,陈老师把她手中的伞递给我。陈老师的话是那么温柔,我接过伞,望着陈老师冒雨远去的情景,想说声“谢谢”,喉咙却想有什么东西卡住了,怎么也喊不出!

    我还记得,五年级一个阳光明媚的下午,我和小伙伴正在操场上玩耍,突然,一个人如闪电似的从我面前跑过,把我撞倒在地,一股钻心的疼痛涌向全身,眼泪不禁溢满了眼眶。同学们一下子围在我身边,七嘴八舌地问:“王同学,你没事吧?”“王同学,你哪儿痛啊?”我睁开眼看了一下四周,同学们都关切地看着我,有得看我痛得脸都变形了,在旁边焦急地转来转去,有的同学轻轻地扶着我,生怕弄到我受伤的地方。

    我更记得,六年级时同学们在课间传送同学录的情景。大家东奔西走,把自己的同学录交给同学,还嘱咐着:“一定要写好哦!”忙忙碌碌的人群中,流动着同学们深切的真情。同学录上的一个个字,是一个个同学。同学录——一本同学们友谊永存的见证。一件件往事,好像一幅幅流光溢彩的画面,有似一阕阙跳跃着欢快音符的乐章。

    再见了,敬爱的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,你们的关爱给我温暖,你们的斥责让我坚强,你们的欢笑使我快乐,我会永远记住你们,再见了!

    我的演讲完毕,谢谢大家!

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