家庭教育促进法心得体会老师

家庭教育促进法心得体会老师(8篇)。

您在寻找好文章不妨看看“家庭教育促进法心得体会老师”。或许，当我们有一些启发时，我们可以通过总结自己的感受写一篇心得体会。撰写心得体会，我们也可以更全面地了解自己的想法。本文供你阅读参考，并请收藏！

家庭教育促进法心得体会老师【篇1】

《中华人民共和国家庭教育促进法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，自2022年1月1日起施行。为深入领会、贯彻落实《家庭教育促进法》，做好家庭教育指导服务，通辽新城第一中学近期积极开展宣传学习该法的活动。

我校幼小初高四个学部，分别组织教职工进行普法教育专题学习，深入了解了法律条文，有利于今后把法律要求融入到日常教育教学工作中。

此外，各学部分别组织家长进行线上的《家庭教育促进法》学习。班主任向家长广泛宣传《家庭教育促进法》意义和家长配合开展家庭教育的重要性，利用微信群向家长宣讲政策、了解政策。让每一位家长熟知法律内容，科学育儿，依法带娃，明确家长在家庭教育方面的教育责任，引导家长做“智慧型家长”。家长们纷纷表示收获很多，让他们对家庭教育有了新的理解和认识。

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要帮助学生扣好“人生第一粒扣子”。我校将继续扎实推进将家庭教育指导服务纳入学校工作计划，建立健全家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、家访等工作机制。学校将主动发挥学校职责，多方联合、多措并举，广泛深入开展法律宣传，持续推进家庭教育指导服务，帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学家庭教育方法。

家庭教育促进法心得体会老师【篇2】

今天特别有幸上了一堂上海开放大学副校长王伯军老师关于《家庭教育促进法》的讲解课，听课之后，我感到豁然开朗、收获满满。我国自古以来都非常注重家庭教育，有“养不教父之过”的古训。但随着社会的发展，现在的人们更注重对金钱的向往，注重物资生活，而疏忽了对孩子的家庭教育，从而造成了一些不良的社会风气逐步流传的趋势。国家注意到这种现象对社会造成的负面影响，因此出台了《家庭教育促进法》这样一部法规。

我想我们全社会要落实好这部法规，就需要每个家庭的参与。因为没有国哪有家，家庭是社会的组织细胞，是整个社会的组成部分。所以，我们家长更加应注重营造良好的家庭氛围，以身作则做好家庭教育。俗话说“三岁看到老”，只有让孩子从小接受正确的人生观、价值观、世界观的教育，我们才能培养出阳光开朗、积极向上的栋梁之材。

作为家长，我们一定要给孩子树立正确的家风，注重家风教育，在孩子有不恰当的行为时给予适当的惩戒，不能因为宠爱而放之任之，使孩子没有受到正确的引导，那是对孩子家庭以及社会的不负责任。另外，我们在教育孩子的时候，也要认识到孩子的个体差异，从而量力而行，注重孩子的多元化发展。家长要学会尊重孩子，要促进未成年人的身心健康。家庭是社会的一份子，家长在家庭教育中有着不可推卸的责任。在政府部门的大力支持下，家长要认真学习这部法规，配合学校做好孩子的教育工作，为中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献！

家庭教育促进法心得体会老师【篇3】

昨天晚上听了小绘的讲座。我有了更进一步的认识：

一、育儿先育己。父母生来并不是合格的教育者，只有在生活中感悟育儿的科学方法。父母是孩子的一面镜子，言传身教，既为孩子做好榜样，又在孩子的成长道路上，做好引路人。用正确的世界观、价值观和人生观去引导孩子，鼓励孩子积极实现自我价值，为国家和社会做出贡献。

二、亲自养育，加强亲子陪伴。在养育的同时，要给予孩子足够相处空间，这种陪伴，并不是简单的陪伴，而是和孩子一起学习、阅读，锻炼等等，相互促进共同成长，形成亲子依恋的密切情感，为良好的家庭教育奠定坚实的基础。

三、和孩子建立平等相处的关系。让孩子能够相信父母，加强家校交流，彼此相爱、尊重、信任、赞美，对孩子既关爱尊重又严格要求。

四、丰富孩子的课余时间，配合“双减”政策，让孩子高质量地学习，全面发展。共同承担家务，一起参加并学习兴趣特长。让孩子意识到自己的责任，能够克服成长中遇到的困难，抵抗生活中的各种诱惑，合理安排自己的学习、休息和体育锻炼的时间，让孩子的意志更加坚定。

五、加强孩子对历史的认识，不仅仅是国家的，还要了解世界历史。让孩子有民族传承的使命感，树立和传承优良的家风、弘扬中华民族的家庭美德，为孩子营造良好的家庭环境。希望在以后的生活中不断地学习反思中更好地掌握国家教育的方针和政策，共同为孩子的健康成长做出贡献。

家庭教育促进法心得体会老师【篇4】

今晚，按照学校工作部署，我和我们班的家长一起在线观看了吕小绘老师的家长课堂第一讲：《学家庭教育促进法做依法带娃好家长——谈法律视角下家长在家庭教育中的主体责任》。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，但近年来家庭教育暴露出一系列突出问题。据全国妇联家庭教育状况调查显示，50%的家长不知道用什么方法教育孩子。多数父母存在着不同程度的养育焦虑，过于关注孩子学习，缺乏对孩子思想品德、行为习惯养成和劳动、运动等能力的培养。家庭教育中到底该教孩子什么、怎么教呢？很多家长对此都很困惑，吕老师通过案例分享向大家讲解了家长在家庭教育中的主体责任。通过这次在线学习，让我对《家庭教育促进法》有了更深一步的了解：

家庭教育促进法中明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。同时，该法中还明确指出，家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。家庭教育要以立德树人为根本任务。家庭是社会的细胞，孩子是祖国的未来。科学、合理的家庭教育对未成年人的健康成长和国家发展具有重要意义。2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，这是我国首部关于家庭教育的专门立法，体现了党和国家对家庭教育的高度重视，将家庭教育由过去的传统“家事”上升为新时代的重要”国事”。家长要履行以下责任：家长相互配合实施家庭教育的主体责任，注重家庭建设。关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重他参与家庭事务和发表意见的权利。掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力。积极参加学校、社区提供的公益性家庭教育指导和实践活动。合理安排未成年人的学习、休息、娱乐和体育锻炼时间。不得歧视未成年人、不得实施家庭暴力，肆意辱骂孩子。在对孩子实施家庭教育中，家长应该关注孩子的生理、心理、智力发展状况，最好亲自养育自己的孩子，加强亲子陪伴；父母应共同参与，发挥双方的作用；将教育引导融入日常生活中，言传身教。家长不能过于宠爱孩子，或是对孩子过于严格，应严慈并济，尊重孩子、平等交流，父母也同样要学习进步，与孩子共同成长！

家庭教育促进法心得体会老师【篇5】

4月20日晚，我观看了吕小绘老师的家长课堂第一讲：《学家庭教育促进法做依法带娃好家长——谈法律视角下家长在家庭教育中的主体责任》。讲座中，吕老师以真实案例开始，也通过播放《家庭教育促进法》相关视频，向大家讲解了家长在家庭教育中的主体责任。

此次讲座，让我有了以下收获：

一、家长要保障孩子身心健康很多家长过度关注孩子的学习成绩，而忽视了孩子的身心健康。吕老师以谷爱凌为例，告诫家长要保障孩子每天保证10小时的睡眠，让孩子有一个健康的身体，这样才有益于孩子的成长。

二、学校教育替代不了家庭教育习近平总书记指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”家庭教育作为一切教育的基础、教育的重要组成部分，它在孩子成长、发展过程中承担着独特的、终身的教化功能。

通过此次学习，让我对《家庭教育促进法》有了更深一步的了解。

家庭教育促进法心得体会老师【篇6】

作为一名乡村教师，每天早出晚归，与孩子相处时间甚少，能对孩子进行教育的时间只有吃晚饭时间和睡觉前陪伴时间。工作之余，我和老公回到家里想好好休息，玩玩手机，看看视频，释放自己的压力。在吃饭时间，在陪伴儿子睡觉时，都拿着手机，想享受放松一刻。可是时间久了，我发现我的儿子进入了到了“可怕的两岁”，为什么说他可怕，是因为他情绪很不稳定，也很暴躁。对他的爷爷奶奶提出的任何要求直接说“不”，拒绝沟通。每天用手机看动画片，不给他就会哭闹。他的行为让我明白，我的教育方法可能出现了问题，作为母亲，我的榜样作用没有发挥作用，通过《家庭教育促进法》的学习，我深刻地认识到父母是教育孩子的第一站，我和我老公才是他的第一任老师，他的暴躁，他的不善言辞，他的沉迷手机可能都是因为我与我老公的教育方法出了问题。通过反思，我和我的老公一致认同改变我们自己的行为习惯，才能够去改变孩子的行为习惯，培养他良好的性格。于是我们提高陪伴的质量，放下手机，用心陪伴。下班回到家后，与孩子沟通，对他表达爱，陪伴他玩积木，睡觉前与他共同读绘本，讲故事，时间不长，他的表现给我们带来了惊喜。他不再要求爷爷奶奶给他看动画片，一改之前暴躁的性格，以温暖的笑容，温暖的话语，回馈着每一个人。当他笑着表达“爸爸妈妈我爱你们”，作为母亲，感受到了陪伴的幸福，伴着欣慰眼泪也不争气地流了出来。就这样一个月过去了，我的儿子性格开朗了，沟通能力提高了，能够与我共读一本绘本，也可以自己讲出这本绘本的故事。家人们都说，孩子变了。其实我知道，父母的改变，孩子也会改变。父母是孩子的第一任老师。孩子和父母相处，在耳濡目染、潜移默化中，孩子学会了为人处事，养成了良好的行为习惯。父母对孩子的影响是悄然的，是深远的。父母改变，是孩子改变的原因之一。

家庭教育促进法心得体会老师【篇7】

4月20日晚，我准时收看吕小绘老师的讲座。课程开始吕老师与家长们进行互动，问了几个问题1。当你在辅导孩子学习时情绪是否稳定如一？2。在培养孩子的时候能都有足够的知识支撑自己去教育？这几个问题让家长认识到自己平时对带孩子的态度，就以更端正的态度听课。随后吕老师结合具体法律案例、视频讲解、法律研读等方式来进行讲课，让大家对家庭教育促进法更好地进行理解。

课堂从三大方面进行：

一、家长为何要承担家庭教育的主体责任？吕老师从家庭教育文化传承说起：历史人物诸葛亮曾这样教育孩子，夫君子之行，静以修身，俭以养德。“静”和“俭”是对简单生活的高度概括，如果能在物欲横流的社会中做到这两个字，人也会单纯快乐很多。他还提出非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学的理念。还有曹操、曾国藩的教育例子，可以看出家庭教育有多么重要，并且多么有效。

二、家长要履行哪些家庭教育的主体责任：参考《家庭教育促进法》第十六条，成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，开展家庭教育。接下来吕老师用网红直播风小逸和古爱凌的成长进行对比。提醒家长们将孩子的健康放在第一位，孩子健康了，才有学习的能力，更好的学习。

三、那么家长该如何承担家庭教育的主体责任呢？家长不能把责任都推给学校，学校教育永远代替不了家庭教育！家长不能再用陈旧的教育方式来教孩子，不然有可能违法。

具体该怎么做来履行家庭教育主体责任呢？《家庭教育促进法》明确了九种方法：第一种亲自养育，第二种发挥父母共同的作用，第三种强调在生活中育人，第四种是身教与言教结合，第五种严慈相济，第六种尊重差异，就是不要盲目攀比，而要发现自己孩子独特的潜能优势，第七种平等交流，第八种相互促进共同成长。国家出台并实施的家庭教育促进法的真正目的则是：唤醒家长的教育观念和引导家长的教育行为改变。作为父母和家长，一定要科学肩负起实施家庭教育的主体责任，正如家庭教育工作室中写的那句话，家长改变1%，孩子可能就改变100%。

家庭教育促进法心得体会老师【篇8】

家庭教育是一门父母必修课，对于孩子的健康成长，家的和睦和温馨是天然的决定因素。每个孩子生下来，都是聪明伶俐的，不同的家庭观念造就了孩子多样的性格，不同的家庭教育培养了孩子独特的爱好，不同的家庭目标促进了孩子的伟大梦想！我是一名小学老师，通过学习，我学到了很多，在这和大家分享几点：

一、营造和谐的家庭氛围

家是温暖的港湾，家人之间学会宽容，学会理解，学会爱会给孩子带来安全感，幸福感，越简单的家庭关系，孩子越觉得幸福，父母亲人之间构建和谐氛围，让孩子处于爱的环境下成才。

二、家庭劳动要分工

家里琐碎事情多，分工要下功夫，鼓励孩子学会独立，既培养孩子劳动的习惯，又让孩子懂得珍惜他人的劳动成果，尊重他人的付出，家庭教育中也可以开展劳动教育。

三、鼓励夸奖多赞扬

孩子的自尊心强，做事喜欢凭兴趣，学会把握一个度，鼓励夸奖更能激发他们做事的愿望，激发热情，演变为热爱。

四、宽容孩子

孩子做错事，要耐心引导，特别青少年时期孩子，更要慢慢纠正，家长多一份耐心，让孩子少一点压力，多一份简单。父母要和孩子多沟通和交流，欣赏孩子的每个想法，善于捕捉孩子身上的闪光点。每个孩子都是一棵树苗，多一些阳光雨露，树苗就能长成参天大树。

五、严与爱的度，处罚要适当

曾经我和孩子们讨论过一个话题：在家里最爱的人是谁？最怕的人是谁？（只能选一个）孩子们都回答是“妈妈”。我想孩子们最直观的感受是妈妈的爱，但妈妈的爱里也有对孩子严，生活习惯和学习习惯的严。严格管教要注重讲道理，以理服人，让孩子明白对与错的原因。