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    发表时间:2023-05-04

    小学电教室工作计划10篇。

    制订下一步的工作计划要考虑各种风险,因此我们需要尽早计划好接下来的工作计划。工作计划要写清楚需要将本周、月度或年度的工作内容逐条列出,描述中需要有具体的工作内容,经过筛选教师范文大全发现“小学电教室工作计划”是值得一看的文章之一,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

    小学电教室工作计划【篇1】

    一、指导思想

    根据县电教站工作会议精神和要求,围绕学校本期工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。

    二、工作目标

    1、继续建好学校教育信息网。及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。

    2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

    3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,成立电教小组,由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。

    4、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

    三、强化校本培训

    在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势,对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。

    附:月工作安排

    九月份:

    1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划

    2、制作学校各项统计记录、表册。

    3、组织各室管理员对本室的物品进行盘点,卫生的打扫及物品的摆放。

    十月份:

    1、完善好学校的网站内容。

    2、利用“xx省基础教育资源网”上传、下载教学资源。

    3、上传新闻、教案、论文及其它教学资料。

    十一月份:

    1、不定期检查教师使用多媒体上课情况。

    2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。

    3、充分利用网上资源,学习电教知识。

    十二月份:

    1、电教工作的维护、保养监督检查工作。

    2、教师撰写电教论文。

    3、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况。

    元月份:

    1、检查学校的电教管理情况,对电教帐、电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则,进行检查。

    2、整理校电教档案,资料。

    3、撰写本期电教工作总结。

    小学电教室工作计划【篇2】

    常规工作

    1、校园网信息的更新。

    2、每月检查微机(处室、班班通)班班通微机内,每人每月至少2个课件。

    3、每月检查班班通使用记录(随时检查电子白板的规范使用情况)

    4、电教资产入账和清查、保养工作。

    5、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。

    6、跟踪信息技术课堂教学。

    注明:以下工作牵涉到电子白板和班班通计算机安装的,工作进度根据设备到位的情况进行调整。

    二月份:

    1、检查维护计算机设备。

    2、电子白板使用培训。

    三月份:

    1、个人博客建立培训。

    2、筹建校园电视台。

    3、骨干教师展示电子白板的使用。

    四月份:

    1、gif动画制作培训。

    (五月份再根据具体情况决定是否展示制作的gif动画)

    2、校园电视台试播。(本月一次蓝色海洋或一次美文赏析,视具体情况而定,下月另一次播放)

    3、学生打字比赛。

    4、35岁以下教师打字比赛(提前通知教师练习盲打)。

    五月份:

    1、骨干教师电子白板使用成果展示。

    2、35岁以下教师课件比赛。(自制课件能使用电子白板展示)

    六月份:

    1、录音软件使用培训。

    2、展示个人博客(根据博客建立情况而定)。

    小学电教室工作计划【篇3】

    以全面落实素质教育为重点,以提高教育质量为中心,围绕学校工作计划,加强对教师现代教育技术的培训,提高教师使用电教设备的能力,增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。使学校真正成为“让社会倾心、让家长放心、让教师安心、让学生舒心”的现代化学校。

    本年度,学校将以课题研究引领为切入点,以现代信息技术为核心,以“信息技术环境下的课堂教学模式”为突破口,以科学的管理为保障,以优质课程资源整合全面提高教育质量为目的。切实推进我校的电化教育工作。

    围绕学校工作计划,强化电教的组织、管理、培训、服务工作,保证教育信息化进程的顺利进行。

    1、学校电教资源的补充得到教育局大力支援,本学期教育局预计给学校投入50台液晶电脑,学校将组织电教、后勤人员根据实际情况,做好新学生微机室、部分办公室、班级电脑安装及调换工作。

    2、加强现代教育技术课题研究,逐步提升教师科研水平。

    学校积极申报了省“__”电教课题-基于“班班通”推进学校教育信息化发展的模式与策略研究,在课题立项以后,扎实开展研究工作。与教导处、电教室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合,促进学校的其他学科教学水平的提高。

    3、加强学校教育信息化工程建设,学校网站是学校对外宣传的窗口,是学校开展教育教学工作的信息交流平台。因此,我们要及时更新网站内容,及时上传信息,鼓励教师通过相关版块、博客展示自我。建立FTP网络资源库,让教师通过网络共享教学资源,开展网上教研活动。

    4、建设学校资源库。

    学校资源库的建设工作十分重要,本年度将继续完善学校的资源库,组织教师进行相关的培训,动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类,分门别类地把学校的资源进行序列化,细致化。

    (二)、加强学习培训,提高教师理论水平和业务素质。

    1、学习是教师工作之根本,本学期学校将继续重视教师的电教学习,以集中学习和分散自学的方式展开。组织教师认真阅读《中小学电教》杂志,学期末要求完成一篇高质量的电教论文,积极参加省、州县电教论文、课件制作的评比活动,探索信息技术在教育教学实际中的优势,逐步形成新的理念。

    2、本学期将利用校本培训,对教师进行专题的课件制作辅导,开发自制课件,充实学校校本资源库。继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统等的建设和应用培训。

    (三)、加大管理力度,提升学校信息技术教学水平。

    1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人,杜绝安全隐患,确保电教设备工作正常,对相关人员作好考核。

    2、要求信息技术教师能学习教育教学理论,提高信息课的教学质量,提高业务水平,为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期,学校领导将不定期地深入课堂听课,同时对学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫,确保电教工作顺利进行。

    2、对各教室电教设备安全大检查,及时维修好设备,更新部分计算机系统

    4、组织五、六年级学生电脑作品比赛,从中选出优秀学生,参加县级比赛。

    3、组织一次全方位的安全大检查。

    小学电教室工作计划【篇4】

    结合我校的发展现状,坚持统筹规划,协调发展,注重实效、逐步到位的原则;坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快校园信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平;全面推进我校校园网的使用进程。

    教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的潜力。

    用心推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的潜力,促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度,开展软件使用培训和自制课件比赛,提高广大教师制作课件的用心性。

    继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教学。

    借教体局“光纤进校园,百兆校园网”建设之机,完善校园网版块,更新资料,到达对外宣传的目的。

    做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上搞笑味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

    完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

    为实现上述目标,下学期着重做好以下几项工作:

    (一)加大投资力度,不断完善校园教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。

    1、及时与总务处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用状况、问题记录。

    2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。

    3、加强对校园电脑的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

    1、组织新教师进行白板培训,提高教师使用互动式电子白板的作用水平。拟组织骨干教师在校园展示电子白板的使用效果。

    2、组织教师学习个人博客的建立,提高教师电教工作水平。

    3、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛,提高教师的课件制作潜力。以点带面,要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料,熟练应用多媒体课件。

    4、筹备并建立校园电视台。本学期拟建立“蓝色海洋”“美文赏析”版块,透过视频播放的方式为学生营造文化熏陶的氛围。

    1、电化教学工作纳入校园工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

    2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管状况的抽查,对检查状况及时反馈。

    3、及时做到电教设备的检修、维护。

    4、维护持续微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。

    5、在电子白板等设备到位后,要求35岁以下教师每月最少上两节使用电子白板的电教课,并填好记录。

    在完成份内任务的同时,还要为校园的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、校园各项活动的摄影摄像工作,为校园教育教学现代化水平的提升带给最优的保障。

    1、校园网信息的更新。

    2、每月检查微机(处室、班班通)班班通微机内,每人每月至少2个课件。

    4、电教资产入账和清查、保养工作。

    5、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。

    6、跟踪信息技术课堂教学。

    注明:以下工作牵涉到电子白板和班班通计算机安装的,工作进度根据设备到位的状况进行调整。

    2、电子白板使用培训。

    2、筹建校园电视台。

    3、骨干教师展示电子白板的使用。

    2、校园电视台试播。(本月一次蓝色海洋或一次美文赏析,视具体状况而定,下月另一次播放)

    3、学生打字比赛。

    4、35岁以下教师打字比赛(提前通知教师练习盲打)。

    五月份:

    1、骨干教师电子白板使用成果展示。

    小学电教室工作计划【篇5】

    1.大力推进录播教室的使用。本学期开展的“金秋之韵”、“一人一课”等教科研活动必须在录播教室举行,全程实录,对优课进行全区现场直播。

    2.加大教育装备管理。完善电教设备及各仪器室使用的管理制度,健全各项电教记录。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

    3.努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,成立电教小组,由分管领导、专职信息设备主任和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组达到80%以上教师能够使用触摸一体机。

    4.推进“泰微课”资源建设。把“泰微课”积极应用于课堂教学;鼓励每位教师围绕课程知识点,开展泰微课制作,每学期进行“泰微课”先进个人评比。

    1.根据学校实际情况,制作各仪器室统计记录、表册。

    2.做好电教设备的日常维护保养工作。组织各班班主任对本班的电教设备进行盘点,卫生的打扫及物品的摆放,重点是一体机的日常维护和保养,确保设备正常运转,服务好教育教学。

    3.加大教师教育技术能力培训力度,发挥教育资源使用效益。一是加强信息技术支持服务体系建设,建立一支校级骨干管理专业队伍,保障学校设备正常运行;二是加强教育装备管理,对教师个人办公电脑的使用和维护进行培训,提高设备使用效益;三是开展个人录像课简单编辑、光盘镜像制作、幻灯片模板制作等培训,提升教师信息技术水平。

    4.积极开展机器人教学研讨活动。把机器人教学作为学校的特色课程来推进,同时钻研机器人的日常管理和维护。

    小学电教室工作计划【篇6】

    结合我校的发展现状,坚持统筹规划,协调发展,注重实效、逐步到位的原则;坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平;全面推进我校校园网的使用进程。

    教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。

    积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度,开展软件使用培训和自制课件比赛,提高广大教师制作课件的积极性。

    继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教学。wWw.JK251.Com

    借教体局“光纤进校园,百兆校园网”建设之机,完善校园网版块,更新内容,达到对外宣传的目的。

    做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

    完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

    为实现上述目标,下学期着重做好以下几项工作:

    (一)加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。

    1、及时与总务处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用情况、问题记录。

    2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。

    3、加强对学校电脑的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

    1、组织新教师进行白板培训,提高教师使用互动式电子白板的作用水平。拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。

    2、组织教师学习个人博客的建立,提高教师电教工作水平。

    3、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛,提高教师的课件制作能力。以点带面,要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料,熟练应用多媒体课件。

    4、筹备并建立校园电视台。本学期拟建立“蓝色海洋”“美文赏析”版块,通过视频播放的方式为学生营造文化熏陶的氛围。

    1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

    2、加强对各种常规教学媒体的`使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。

    3、及时做到电教设备的检修、维护。

    4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。

    5、在电子白板等设备到位后,要求35岁以下教师每月最少上两节使用电子白板的电教课,并填好记录。

    在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

    1、校园网信息的更新。

    2、每月检查微机(处室、班班通)班班通微机内,每人每月至少2个课件。

    4、电教资产入账和清查、保养工作。

    5、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。

    6、跟踪信息技术课堂教学。

    注明:以下工作牵涉到电子白板和班班通计算机安装的,工作进度根据设备到位的情况进行调整。

    2、电子白板使用培训。

    2、筹建校园电视台。

    3、骨干教师展示电子白板的使用。

    2、校园电视台试播。(本月一次蓝色海洋或一次美文赏析,视具体情况而定,下月另一次播放)

    3、学生打字比赛。

    4、35岁以下教师打字比赛(提前通知教师练习盲打)。

    五月份:

    1、骨干教师电子白板使用成果展示。

    2、展示个人博客(根据博客建立情况而定)。

    小学电教室工作计划【篇7】

    一、指导思想

    结合我校的发展现状,加快学校电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备,加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平,全面推进我校电教设备使用进程,全面实施素质教育。我校电化教育工作,要坚持统筹规划,协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

    二、工作目标:

    1、师资队伍建设目标

    教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。

    2、学校教学软件开发目标

    本年度,全校的教师能熟练使用电化设备,提高教育教学效益。

    3、工作的目标

    做好电教设备使用的落实工作,切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

    三、主要任务

    电教工作计划的主要任务是:电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作,建立良好的运行机制,切实抓好队伍建设,争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标,20xx-20xx年着重做好以下几项工作:

    (一)、加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。

    (二)、加强电教设施的管理

    1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用情况、问题记录。

    2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。

    (三)、开展多种形式的培训活动

    1、组织现代教育技术的培训,提高教师的信息素养。

    2、丰富内容,让电教设备在教育教学中的作用。

    3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

    4、积极进行电教设备课的教学研究,提高教育质量。

    (四)、加强对电化教学常规工作的管理

    1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

    2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈

    3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。

    4、及时做到电教设备的检修、维护。

    5、维护保持电教设施设备经常处于正常运用状态。

    (五)、做好教学服务工作

    在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、学校各项活动,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

    (六)、搞好课题研究工作

    做好电教设备教研工作,提高电教设备教研能力,为教育教学服务。

    小学电教室工作计划【篇8】

    坚持以邓小平理论、“三个代表”的'重要思想和十六大精神为指导,全面落实党的教育方针,认真学习《基础教育课程改革纲要》精神,加强师资队伍建设,把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训为重点,进一步推进校园教育信息化进程。

    围绕校园工作计划,强化电教的组织、管理、培训、服务工作,保证教育信息化进程的顺利进行。

    具体工作:

    1、加强现代教育技术课题研究提升水平。

    用心申报电教课题,在课题立项以后,扎实开展研究工作。与教务处、教科室共同做好相关组织指导工作。使电教与校园各学科能够有效整合,促进校园的其他学科教学水平的提高。

    2、加强校园教育信息化工程建设,加快校园网资源开发,一是进一步修改和完善校园网上主页,及时上传和添加相关信息,二是要求中青年教师要逐步建立起个人主页,校园网定期进行维护更新,有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。

    3、建设校园资源库。

    校园资源库的建设工作十分重要。本学期将继续完善校园的资源库,组织教师进行相关的培训,动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类,分门别类地把校园的资源进行序列化,细致化。

    二、加强学习培训,提高教师理论水平和业务素质。

    1、学习是教师工作之根本,本学期校园将继续重视教师的电教学习,以集中学习和分散自学的方式展开。组织教师学习《中国电化教育》、《山东教育技术》等杂志,要求教师每月至少看一篇电教文章,写下心得感受,学期末要求完成一篇高质量的电教论文,用心参加电教论文的评比活动;组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像,召开研讨会,举办心得交流会,探索信息技术在教育教学实际中的优势,逐步构成新的理念。

    2、本学期将利用校本培训,对教师进行专题的课件制作辅导,开发自制课件,充实校园校本资源库。继续对教师进行校园的网络平台、资源库、备课系统、校园论坛、办公系统、等的建设和应用培训。鼓励教师参加课件制作评比,提高运用现代技术教育的潜力。

    三、加大管理力度,提升校园信息技术教学水平。

    1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备职责到人,杜绝安全隐患,确保电教设备工作正常,对相关人员作好考核。

    2、要求信息技术教师能学习教育教学理论,提高信息课的教学质量,提高业务水平,为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期,校园领导将不定期地深入课堂听课,并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课;同时对于兴趣小组的辅导、校园校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫,确保电教工作顺利进行

    小学电教室工作计划【篇9】

    在学校的大力支持下,本学期电教室将围绕学校中心工作,努力做城域网改造和视频监控系统的施工工作,继续做好班班通的使用、管理与维护工作,以及做好其它常规工作。

    一、本学期重点工作:

    1.网络系统集成改造及智能化高清监控项目的实施。

    及时与各方沟通,尽早落实招标。制定网络系统集成改造及智能化高清监控改造项目施工方案,加强物品出入库管理,加强施工过程监督,建立施工日志,按计划完成项目改造,组织相关单位对项目进行验收。

    2.“班班通”使用管理的强化与使用记录管理考核。

    班主任是”班班通”使用与管理的责任主体,班主任应该安排负责任的小管理员记录班级”班班通”的使用情况,学期中开展一次记录情况检查;中高年级可安排学生管理黑板钥匙,负责定时开机、关机和每日除尘工作。加强”班班通”物品的保管与使用工作,遗失或保管不善、使用不当的损坏要照价赔偿,不能赔偿的要扣除班级管理考核分。

    3.建立常态化教师信息技术能力培训工作,本学期计划开展两到三次校本信息技术能力培训工作,力争做到每月开展一次案例化培训,使培训更有实效;制定培训考核机制。

    4.发现并培养具有一定信息技术能力和爱好的老师进入信息技术兼职管理员队伍,扩大兼职管理员队伍的力量,为完善电教室工作创造条件。

    二、常规工作:

    1.建立信息技术设备维护、维修记录制度,规范报修流程,提升报修反应速度,提高维修质量。

    对办公、教学用信息技术设备和“班班通”设备的维修、维护建立统一的记录制度,根据电教室工作情况,及时反应,综合使用资源及时排除故障。

    2.规范“班班通”兼职管理员工作,建立从班级报修、管理员到场查看初步维修、电教室维修报修、专业维修、结果反馈的工作机制。

    班级在发现”班班通”软、硬件故障时,要及时在QQ群中进行报修,尽量能拍照上传,同时联系本年级兼职管理员;兼职管理员到场初步勘查故障情况,了解故障原因,尽量排除故障,并将相关情况通过QQ群上报;电教室在班级报修后及时进行记录,跟踪兼职管理员的维修情况,对兼职管理员不能处理的情况到场处理,如果仍不能解决,及时联系厂家或电脑公司安排维修,并做好记录和跟踪。本学期兼职管理员分工情况:一年级:林贤明,二年级:王宗徐,三年级:杨玉俊,四年级:张道朝,五年级:王万平,六年级:陈丽青。

    3.建立信息技术机房管理维护机制,明确相关人员职责。

    各机房负责人要承担机房常规维护保养工作,做好机房安全、卫生工作,重要的设备故障和维修要报电教室,由电教室安排维修。

    4.整理维护好相关信息技术设备,为各项活动的开展做好技术保障,做好信息技术教室、功能室的使用记录工作。

    小学电教室工作计划【篇10】

    一、指导思想:

    以学校20xx工作计划为指导、电教工作为指针,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。

    二、主要工作:

    1、加强信息技术课堂教学研究,提高信息技术学科教学质量

    (1)、制定好信息技术课程实施计划,确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能,提高信息素养。学期中,将定期听课调研,并要求信息技术教师积极参加县、市各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展。

    (2)、以课堂为主阵地,开展学科整合研究,探索学科整合规律。

    (3)、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导,为参加全省中小学生电脑作品制作活动做好准备。

    2、继续完善校园网站的建设,挖掘校园网站的功能,促进校园网站建设的科学化、规范化,保证网络运行稳定安全,提高校园网的利用率。通过校园网的建设,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。

    (1)、调动各处室各教研组参与校园网站建设,使校园网站在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。

    (2)、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加,实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围,并充实校园网内容。

    (3)、加强计算机教室的使用工作,保证学生在课外活动、星期天、节假日能够自由科学的上网学习。

    3、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用,充分发挥电教资源的作用,提高电教设备的使用率,提高教学质量。

    4、继续开展为每位教师摄制一节录像课活动,记录教师成长过程,供教师交流学习之用,并充实我校信息资源库。认真做好电教论文和教学软件的参评工作。在积极进行课堂教学改革的`同时,组织教师做好经验的总结工作,认真撰写教学心得,对优秀的教学软件和教学论文,学校将推荐参加上级部门组织的评比活动,力争取得好成绩。

    5、结合县教育局《师资队伍建设年实施方案》,学校认真开展教师计算机教学应用培训工作,以自学为主,面授为辅,应用为检测手段,积极开展教师计算机应用培训工作,使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学;加强对电教人员的理论知识培训。

    6、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,个人电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的门户网站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影。

    7、逐步建立一支技术素质硬、思想品德高尚的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识,积极探索、明确分工、团结合作,带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力,使现代教育技术服务于教育教学,发挥优势,确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。

    三、具体工作安排

    八月份:

    1、制订电教工作计划。

    2、制作学校各项统计记录、表册。

    3、检查各班电视机、多媒体和投影仪的情况,检查“班班通”工程的运行。

    九月份:

    1、网络教室及班级电脑杀毒软件升级。

    2、与各班签订财产管理责任状。

    3、对教师进行“班班通”的使用培训。

    4、教师节庆祝活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

    5、电教使用记录的发放工作。

    6、更新学校网站。

    7、教师电教使用记录的统计与通报。

    8、第二届网上作文大赛的评比

    十月份:

    1、围绕“人人公开课,天天公开课”活动,组织教师参加信息技术为主的校本培训。

    2、课题研讨、“家访”等活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

    3、对教师进行“班班通”的使用、管理培训。

    4、教师电教使用记录的统计与通报。

    十一月份:

    1、对教师进行“班班通”的使用、管理、维护培训。充分利用网上资源,学习运用现代教育技术。

    2、积极组织、配合师生参加各类竞赛活动。

    3、期中电教设备的检修、维护工作。

    4、教师电教使用记录的统计与通报。

    5、做好第二十一届田径运动会的摄像、摄影、音响工作

    十二月份:

    1、对教师能否正确、熟练运用“班班通”的情况进行考核。

    2、英语才艺竞赛、庆元旦活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。

    3、教师电教使用记录的统计与通报。

    4、 “人人公开课,天天公开课”活动中电教资料的收集、评比。

    元月份:

    1、整理本期电教档案,资料。

    2、放假前班级多媒体检查并做好维护保养工作。

    3、“散学典礼”技术协助与节目制作。

    4、教师本期电教使用记录的统计与通报。

    5、评比、表彰20xx年电化教学先进教师。

    6、撰写本期电教工作总结。

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