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    发表时间:2023-05-04

    教师毕业致辞8篇。

    您对于教师毕业致辞感兴趣我们为您准备了一篇详细的介绍文章,一言可以让人喜笑颜开,一言可以让人怒从中来,在工作中常常会需要上台发言。发言稿对于掌握新闻和媒体发布会非常必要,本文供你阅读参考,并请收藏!

    教师毕业致辞 篇1

    亲爱的毕业生同学们:

    大家上午好!

    今天,我们在这里隆重集会,共同见证你们顺利完成大学学业的辉煌时刻。首先,我要为你们即将踏上新的征途送上最美好的祝愿:祝你们在新的人生道路上一帆风顺,愿你们在未来的日子里幸福快乐!此外,我还要代表学校,向培养你们成长成才的父母及老师们表示衷心的感谢并致以诚挚的问候!

    今年,我校共有5005名同学毕业,其中,本科生4937人、硕士研究生68人。除部分同学继续攻读更高的学位外,多数同学将进入社会、走上工作岗位。

    凤凰花开季,学子离别时。亲爱的同学们,此时此刻,我知道对于即将走出大学象牙塔的你们,心中难免会有离别时的几分惆怅与几许感伤。毕竟,大学这段时光承载着你们太多挥之不去的美好青春记忆,记录着太多你们为了理想努力拼搏的难忘精彩瞬间。年年岁岁人不同,岁岁年年情相似。身为你们的校长和师长,我在为你们的学有所成倍感欢欣之余,又何尝不为你们的即将远离而依依不舍。此时此刻,我也要衷心地跟大家说声:谢谢!感谢你们一路走来、伴随并见证着母校不断成长壮大,一起为顺利通过本科教学工作水平评估、教育硕士授予权单位评估、省级语言文字规范化示范校评估、省级文明学校评估而努力拼搏。你们在校期间的每一次精彩表现,都充分展现了新一代漳师人自强不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神风貌。我为能和你们一起与漳州师范学院同行而感到自豪,为你们的成长和进步而感到欣慰,更为你们即将走向社会、承担起崇高的社会责任而感到骄傲!

    同学们,今天,是你们人生新的起点。在临别之际,我作为大家的师长,也作为大家的朋友,准备了一句话送给同学们,那就是:“人生要追求卓越。”

    追求卓越要有胸怀祖国的气概。一滴水,只有融入大海才能得以永恒;一个人,只有融入社会才能实现价值。同学们风华正茂,应当把自己的前途命运自觉地与祖国和人民的前途命运紧密地联系在一起;应当把追求卓越人生、实现人生价值与服务祖国和人民紧密地联系在一起。不管身处哪一时期,无论从事何种工作,都能在平凡的岗位上努力作出不平凡的业绩,在服务社会的奋斗过程中追求卓越人生、实现人生价值。

    同学们,你们当中的很多人,已有过到中小学或幼儿园从事实习支教的经历,并在支教过程中收获到了实习支教工作的快乐,也感受到了实习支教生活的艰苦。你们应该也都知道,我校物理系毕业生李丹,毅然选择放弃城市优厚生活条件、自愿报名远赴宁夏边远地区支教,在病重期间仍然牵挂着自己的工作和资助的两名宁夏学子的感人事迹,把自己最最美好的青春年华献给了祖国的基础教育事业,在平凡的工作岗位中深刻地诠释了卓越人生的价值涵义。

    追求卓越要有厚积薄发的气质。同学们,毕业典礼后,你们将走出大学这个小的社会、步入社会这所更大的学校,继续进行更加广博、恒久和深入的学习,继续追求属于你们的更加卓越的人生。但请记住,人生要追求卓越,自身就必须要具有较强的综合能力,厚积方能薄发,离开了这个基础条件,追求卓越人生的一切豪言壮语归根结底只能是一纸空谈。同学们,作为新时期的一代青年,你们身上肩负着全面建设小康社会、建设和发展社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的历史重任,更需要紧跟时代发展步伐,坚持博学、明理、砺志、笃行,全面提升自身的综合能力,努力使自己成为可堪大用、能负重任的卓越栋梁之材。

    追求卓越要有大度读人的气度。冯骥才先生在其作品中曾对“大度读人”一词做了精彩的阐释:世界是一个大舞台,每个人都是一本书。读人,比读其他文字写就的书更难。读人,是为了要做一个真正的人。因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。大度读人,是一门非常受用的学问,是一种积极面对生活与工作的人生态度,更是一件于人于己都有百利而无一害的事情。同学们,你们在校期间的学习生活,相对来说比较单纯和浪漫。宽容的师生之谊、深厚的同窗之情,一路伴随着你们度过了大学这段美好岁月。但你们走上工作岗位后,势必要接触到生活习性各异的不同人群,势必会处理到难易程度不一的各种事情,这时候你们就会发现,原来追求卓越并不是一件那么轻而易举就能够实现的事情。人生要追求卓越,就必须在工作生活中坚持大度读人,真心善待身边的每一个人,认真做好身边的每一件事,让自己周围多一缕阳光,多一丝温馨,为追求卓越人生营造良好的氛围环境。

    追求卓越要有笃行进取的气魄。卓越是一种追求,它在于将自身的能力、优势以及所能使用的资源发挥到极致的一种状态,并在达到这种状态后继续追求实现新的超越和突破。同学们要实现自己的卓越人生,没有笃行进取的拼搏精神是不行的。纵观人类社会的整个发展历程,正是一次次的不断超越和突破,推动了人类历史的每一次进步。

    亲爱的同学们,此时此刻,纵有千言万语,也难以表达我对你们卓越人生的美好祝福之意;纵有万语千言,也难以表达我对你们离开母校的依依不舍之情。亲爱的同学们,请你们永远记住,无论你们身在何方、走向何处,你们永远都是母校一直牵挂着的孩子;亲爱的同学们,也请你们永远记住,当所有的人都在关注着你飞得高不高时,母校也一直在默默地关心着你飞得累不累!亲爱的同学们,在你们即将离开母校之际,就用一首小诗,权当母校——漳州师范学院与你们做个一生的约定:

    你见 或者不见母校

    母校就在这里 不悲不喜

    你念 或者不念母校

    情就在这里 不来不去

    你爱 或者不爱母校

    爱就在这里 不增不减

    你回 或者不回母校

    母校就在这里等你 不舍不弃

    亲爱的孩子们,有空常回家看看!

    谢谢大家!

    教师毕业致辞 篇2

    尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    每到六月骊歌响起,就到了毕业要道别的时候了,今天在这里,我们为初三的同学们举行隆重的毕业典礼。全体初三家长、全体初中教师、同学参加,还有我们学校去年毕业的部分学兄学姐也特地赶来参加。让我们对家长和学长的到来表示热烈欢迎。

    首先,我们把热烈的掌声送给初三的同学们,祝贺你们通过不懈的努力以优异的成绩顺利毕业。今天的毕业典礼我们一直被感动包围,这份感动从毕业生列队入场时就开始了。在同学们脸上我们读出了自信和坚强;在学生代表朗诵的毕业散文诗中我们听到了努力和奋斗。从每位毕业生写在毕业纪念册的寄语中我们读到了成长和感恩。从家长的眼睛里我们看到了赞许和期盼。从老师们深情的嘱托词中感受到浓浓的师生情。

    三年前你们是我们最大的期盼,三年后你们是我们骄傲的理由。在你们成长的三年里,我们济南阳光100中学也已经建校六年了,在过去的六年中,全体师生一直在努力,全体老师敬业乐业,奉献实干,坚持并扎实开展基于外语的特色教育。我们的育人目标更加清晰,办学特色更加鲜明,教学更加丰富。教育教学质量的喜报频传,自20xx年7月有首届毕业生起,初中学考成绩优秀率、合格率和推荐生成绩稳居全区前列,英语学考成绩、学考500分学生占比率居全市前茅,屡获区“初中教学工作先进单位”称号。优秀的管理水平和较高的办学质量赢得了学生家长的高度认可和社会的一致赞誉。本届毕业生地理、生物、微机学考100%合格率,体育学考满分率超90%,五位毕业生获得省实验、济钢高中、济南一中和历城一中的推荐生录取通知。过去的三年我们的老师和同学们面对并赢得一次又一次挑战,带给我们一份又一份惊喜和感动。我深知,你们取得的每一份成绩都来之不易,都凝集着个人艰辛的努力,老师们辛勤的奉献和家长巨大的支持。在此,作为校长,我深深感谢各位家长的理解和支持,感谢教师团队每位成员敬业、奉献和付出,让我们把热烈的掌声送给他们,可敬的老师和家长们。

    三年的时光,母校给你们留下了什么?有剑桥英语,外教课、烹饪冷餐课、开学护照、离队入团、社团活动、食堂可口的饭菜和丰盛的送别餐;有万圣节、圣诞冷餐会,社团展示盛大的演出,合唱团外语剧社等艺术名片;有学习的艰辛和备考的煎熬;有学校平等而又鼓励个性的氛围,以及在这种氛围中让我们学会的理解、尊重与合作;有一次次家长开放日、家校间的会面、沟通,及在良好的交流合作中给予大家更多的鼓励支持……是的,三年来学校陪伴你们一路走过,一起成长。

    三年后的今天,你们给母校留下了什么?同学们,你们是学校发展的见证者,更是推动学校进步的参与者。你们与学校一同走过的这三年,正是学校各项事业快速发展、欣欣向荣、蒸蒸日上的时期,你们见证了母校的巨大进步。学校在培养着你们,也荣耀着自己;你们给老师留下了一份幸福,年轻的你们顺利成长、不断进步,老师们在助推着你们,也成就着自己;你们给我们留下了一份期待,因为你们是家庭和学校的寄托,更是国家的希望和民族的未来!如果说此刻你们是鲜花,请再一次接受来自叶的情意和根的滋养。

    就在刚才,颁发毕业纪念册时,我深深感受到作为一名教育者的那份荣耀。能有机会陪伴并引领孩子们的成长,能够通过见证孩子们的成长,感受带给每个家庭的那份喜悦,我想,这是给予我们教育者最高的褒奖,也是包括我在内的全体老师们最幸福的事情。建校伊始,“呵护心灵,陪伴成长”就是我们的教育理念,相信你们在母校,在老师们陪伴成长的生活是快乐的,在母校的收获是丰硕的。这份收获,不仅仅是知识和分数,更是师生之情、同窗之情,还有一份最重要的礼物,叫做成长。这本拿在手里的毕业纪念册,是你们成长的写照,更收存着人生的宝贵财富。其实,初中生活随时有老师的悉心陪伴,在最后冲刺的日子班主任陪着大家冲刺体育学考和自习到夜色渐深,还有满含深情的最后一课;陪伴你们走过青春的还有你身边的同学,和你一起笑一起哭一起钻研难题的同学;还有你至亲至爱却有时和她们闹别扭的父母,肯不顾风雨不顾疲惫甚至不顾自己来爱你的父母。我想,对这些美好陪伴的珍惜其实就是一种生命能量的珍藏,无论你走多远走多累,或遇到再大的困难和挫折,因为你贮藏过这些陪伴和爱,你都可以继续走向你要的未来。捧起厚厚的凝聚着老师、家长的心血,记录孩子们三年成长点点滴滴的毕业纪念册,我相信,有一种情感在分享,有一种文化在传承。不仅仅是三年,而是永远。

    教师毕业致辞 篇3

    我今天给同学们谈的一个主题是:如何增进个人的确定性来应对世界的不确定性。

    近几年出现了一个高频语:唯一确定的就是不确定。我可以预言,这句话将伴你们一生!同学们一听,一定觉得我太狠了!是狠了点,作为你们的老师,必须把我对未来现实严峻性的判断告诉你们。但这并不可怕,在我看来,经济学教给你们认识世界的最有价值的概念就是“不确定性”,它让你们知晓真实世界的复杂性和你们所得到的一切没有一丝一粒是理所当然的。

    当然,你们比其他学科幸运的是,经济学教会了你们如何在不确定性的世界做选择,以此提升个人的确定性。以我的人生经历,以下几点是可以增进你们个人的确定性的。

    1、为了准备这个演讲,我专门征询了和你们一般年纪、也是从这里走出去的我女儿的意见。她再三“警告”我,切莫在这种场合以你们那代人的习惯空谈理想!俗!我没有苟同,我倒认为理想是个好东西,是不分代际的。理想没有那么玄乎,它就是自己给自己设的一个目标,树的一个标杆,是藏在自己心里的,是进到骨子里的东西。它不是飘在空中,挂在嘴上的那种,它是可以让你在不确定性的世界不放弃,再难、再委屈、再不公也能咬着、坚守着的。心里有了这处高地并一直捍卫它,你们就比别人高出了一截,并随着其他人的随波逐流、停滞不前、甚至倒下而将你托向高处。但你们要谨记:要有理想,但不能理想主义。这是我参加工作时的老领导,中国农村改革之父杜润生老人教我们的。我至今对这句话的感悟是:切不可脱离复杂的现实陷入理想主义,切不可脱离实事求是陷入形式的飘渺,切不可走极端陷入不能自拔的境地。

    2、取决于对机会的考量。利害得失的计较,是每个人一辈子都在做的事,在经济学院受过专业训练的你们更是如此。算法非同小可,在某种程度上决定你的一生。我发觉,大多数人的计较往往从成本出发,比如,要干的活与所得不合算就开溜,选择生活费用更低的地方猫下来,哪里挣钱多就往那儿跑……这些选择都没有错,你确实是在现实约束下做出了理性选择。我给你们略加修正的是,在做当前成本的计算时,一定要加入机会的变量。你们当前放弃掉的恰恰可能是你们未来的机会损失。我们常常说,人生是一场马拉松,你在这场马拉松中能跑多远,取决于你的机会,这些机会有许多是在你自己成本的算计中被排斥掉的。你们要我谈个人体会,我给出的答案是:人一生的价格是由机会决定的,你对机会的考量就是对你人生的定价。

    3、我半百人生经历中最为深恶痛绝的一件事就是,身边人对待所做的事不当回事。他们这样做的理由也很充分:没意思,本来就是混口饭吃;不喜欢,本来就不是我想做的事;没办法,交办的事没有什么意义……要命的是,久而久之,就形成一种凑凑合合的习性。在座的同学们想一想,你们现在还缺什么?但是,我们不能穿着在美国和欧洲海淘回来的名牌,骂民族品牌不行。每个人都必须从自己做起,行动起来!干什么都得有个样,做什么都得有那么股子劲!选择做自己认为有价值的事,认准了,就义无反顾,一股脑儿扎进去!努力养成要做就做到最好,要干就把活儿干到极致的心性。

    我们这一代人已经把世界上能造的东西都造出来了,你们这一代人的使命就是解决好不好的问题。做到这一点并不难,就是养成对自己认定的事情较真的品质。如果你做不到这一点,我现在就可以告诉你:你注定是个失败者。

    教师毕业致辞 篇4

    亲爱的同学们:

    你们好!

    过了今天,你们即将经历人生中第一个转折点--小学毕业,步入中学的校园。在这里我代表全体任课老师向你们表示祝贺!“小学毕业”这四个字,沉甸甸的,它概括了你们六年成长的风雨历程,它承载了父母长辈多年的关爱和期待,它还凝聚了几多老师润物细无声的无私奉献!

    难忘一年的学习生活,每个同学都成熟了很多,重新认识了自我 ,在学习上有了自己的一套方法,在生活中有了一定的.自理能力,我们师生间也得到了相互了解。短短的学习时光,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,收获了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。我们这个班,是老师带过的最好的班级之一。现在你们长大了,你们该飞走了,该离开母校的怀抱,去迎接新的挑战。

    做为你们的班主任和语文老师,一年时间,弹指一挥间,以后,你们天真活泼的笑脸,我不能再天天看见,你们各具风格的字体,我不能天天批阅了,想到这些,我顿生无限伤感。可是,你们毕竟长大了,成长是一件快乐也是幸福的事情。我更应为你们的长大而祝福!

    在你们临近毕业之际,我想说:你们都是我最棒的学生,我们相处了一年时光,我看着你们成长,目睹你们进步,你们取得成绩我高兴,你们犯了错误,我着急,不管是优秀生,还是后进生,老师眼中的你都是独一无二的,都是好学生。只要坚持继续努力学习都有成才的机会。将迈进更高学府学习,你们又处在同一“零起跑线”上,不要停下来。我相信,你们的明天会更好。

    老师不会忘记,你们为班级争得的荣誉:第三名的耻辱被你们改写;运动会上我班团体总分第一;在全国中小学作文大赛中X等为我们班争得荣誉,也为母校添了光彩;六一联欢会我们激情绽放;X网络作文大赛我们踊跃参与;各项活动我们绝不落后。我们班的同学个个都很棒,唱歌、跳舞、体育、画画、样样都行……

    感谢你们,感谢与你们一起度过了快乐的最令人难忘的日子。感谢你们,感谢你们的朝气蓬勃,让老师也变得年轻了。感谢你们,感谢你们用纯真善良,给老师的人生画上绚丽的七彩虹。

    我想说:如果老师曾经对你们有过无意的伤害,今天,在这里,老师想真诚的大声对你们说:“对不起,孩子”。这一切都是老师恨铁不成钢,因为爱你们爱的心切,而情不能自已时的一种热情,一种冲动。

    我还想说:无论未来的人生旅途是多么的纷繁复杂,我们都别忘记追寻自己的精神家园------亲近阅读,当我们静下心来感受文字的美妙律动时,我们的心灵在轻舞飞扬中,也一定会变得纯净美好。将来,不论在哪个学校求学,都要记住“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

    请记住:你们是X班的学生,你们是X小学的学生,到了新的学校,要发扬我们的优点,表现得更好,用实际行动和优异的成绩,证明我们的实力,为X班争光,为X小学争光。老师相信,你们有这个能力,你们会做得更好,你们会成为X小学永远的骄傲!

    几年后,你们会长的更高,更漂亮,更潇洒,变得更优秀,更成熟,走在路上,也许老师会认不出你们,但请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,老师都将永远关注你们;关注你们的成长,关注你们的发展,我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。

    同学们,毕业,是人生阶段中一个小的站台,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路。

    明天你们即将起程,踏入新校园,开始初中学习生活。在学习的道路上,我要嘱咐你们的是:第一、快乐地学习,主动寻找学习的乐趣;第二、充满信心,自信是成功的法宝,第三、欢迎失败,拥抱失败,不要害怕失败;第四、要舍得花时间在学习上,有了时间的保证,才能取得更优秀的成绩。

    最后,我衷心地祝福大家:在以后的人生道路上,你们要用自己的勇气,毅力与自信作笔,以蓝天为纸,用自己的真诚与拼搏为墨,去描绘自己的灿烂人生,去开创自己的未来的事业!

    教师毕业致辞 篇5

    亲爱的同学们,尊敬的各位老师,远道而来的家长和朋友们:

    大家好!

    今天是各位研究生同学毕业的日子,也是许多家庭盛大的节日。非常荣幸,作为一名北京大学的教师,能有机会在这里分享同学们的喜悦,和你们的家庭一起,见证你们的光荣。北京大学的全体老师,此刻无论是否在典礼的现场,都和我一样,衷心祝贺各位同学圆满完成学业,顺利毕业。

    接到致辞的邀请,非常惶恐。作为一位刚刚开始学习指导学生的导师,我与在座的同学们差不多,对研究生教育背后深厚的学术传统所知甚少,我们对此的认识更多还只是停留在文献的征引、概念的沿用或是理论范式的修正上。

    研究生教育,作为现代研究型大学高深学术的核心部分,首先就体现在这些严格的学术训练上。各位同学能从北京大学顺利毕业,相信已经通过了最严格的学术检验。

    在原则上,这一检验不取决于某位导师或学者的个人偏好,而是整个学术共同体明确或隐含的学术标准。因此,当你们经历开题、预答辩、匿名评审与最终答辩的一个个环节,你们也在经历着学术共同体无声的检验。

    此刻你们能坐在这里,意味着学术共同体对你们的庄严承认,意味着那些检验者与评判者的声音,已经成了你们内心的声音。

    对于一个合格的学者来说,他应该比任何邀请的评审者都能更为完整地审视自己的研究,发现其中可能的缺憾,甚至比自己潜在的论敌更为客观地看待自己因为个人性情与研究传统而做出的理论选择。

    出于思想的局限或人性的弱点,我们都不能完全避免自身的偏爱或倾向。但最终,要么是我们自己,要么是整个学术共同体,将不得不克服这些东西,逼迫我们面对学术本身的要求。

    在座的各位,刚刚完成学位论文,相信你们,比学术共同体的资深成员对此有更切身的感受——这样做不是没有代价。

    你们当中的许多人,恐怕都曾在研究生学术训练的某一时刻痛苦地感到,你们的棱角正在被磨平,你们珍视的独创想法,在评审时遭到了质疑,在修改时失去了灵气。

    我不知道,现在你们当中是否有人会暗自痛惜,为了成为学术机器中的这颗螺丝钉,你们被迫一次次放弃自己,逐渐遗失了决心献身学术的那一刻击中你们的热情。此刻毕业典礼的欢欣和荣光,也无法掩盖学术生活本身沉闷与灰暗的前景。

    作为一个学者,对于抱有这样疑虑或困惑的新同伴,我想坦率地指出,学术不是浪漫的花园,每天都能绽放五颜六色的原创性花朵。

    成为一个学者,意味着要将根深入土壤的深处,穿透泥土的缝隙,有时甚至不得不要劈开坚硬的石头,将根须向四处伸展,最终到达隐藏在地层深处,表面看不见的水源,从那里汲取源源不竭的生命力,才能抽芽发干,生枝生叶。

    一位伟大的诗人,在将近一百年前曾经说过,艺术要接近科学的状态,诗人就要摆脱个性。他将诗人的心智比作一根白金丝,放入贮有氧气和二氧化硫的容器中,就会催化形成亚硫酸的化合作用,但这根白金丝却始终保持不变。

    学者面临的使命与诗人或许不同,但如果说一位完美的艺术家,当他想要将人类的经验化合成诗,他也必须放弃自己的个性,逃脱自己的情感,才能完善地吸收和点化人类的那些激情;那么,任何一位哪怕只是够格的学者,惟有借助艰苦的学术训练,严格的学术纪律,才能摆脱自己身上那些以原创性之名诱惑我们的平庸而肤浅的自我。

    打算以学术为天职的人,必须学会克服想要成就自己的虚荣,学会站在自己的外面,在历史最终淘洗掉一切虚假和自欺之前,自己洗去自己精神上的泡沫。只有像那根白金丝一样不受这些所动,保持纯粹,才能将学术的艰苦积累催化成真正的思想。在记录这一神奇的化学反应的方程式中,并没有给催化思想的这根白金丝留一个位置。

    是的,学术训练只是学者自我教育的开始,它是研究生教育完成的小小的第一步。在座的许多同学,也许不一定会选择学者的职业,你们的人生道路指向的是更为广阔的生活世界。然而在所有这些世界中,学会客观地面对现实,深入人类文明深厚的传统之中,而不是囚禁在自己这个核桃壳里,自以为是无限疆域的国王,这些都是难能可贵的美德。

    今天是各位同学毕业的庆典,刚才的话可能太过严肃,不合时宜。不过,我们都是成年人了。

    为了完成你们每个人的学业,你们的家庭可能做出了巨大的牺牲,有时妻子或丈夫承担了繁重的家务,有时即使父母重病都不忍告诉你们,甚至这个国家许多对我们的研究一无所知的纳税人,为了让我们此刻能够在这里享有这份光荣,都付出了绝不亚于我们学者的辛劳。

    我们能够回报他们的,只有学会做一个诚实的工作者。

    今天,我们所有人在这里分享同学们的快乐,这些快乐来自你们过去几年艰苦的工作。让我们一起热烈地庆祝吧,因为明天,我们所有人都要回到工作中,那才是我们每天需要坚守的人生岗位。

    谢谢大家!

    教师毕业致辞 篇6

    尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

    大家上午好!

    在这个阳光灿烂、鲜花朵朵的美好日子里,首先我代表东方格林幼儿园全体老师向各位家长的到来表示亲切的问候!感谢你们三年来对我们工作的理解和支持,同时我们还要向学前班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过3年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的发展,取得了好的成绩,今天,你们即将毕业了,将要到新的天地去学习更多的知识和本领,真的很舍不得你们。回忆小朋友们的幼儿园生活,我们朝夕相伴,建立了深厚的师生情谊,老师也伴随着你们的成长而成长!

    小朋友,你们还记得吗?

    当你们刚入园上小班时又哭、又吵、又闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,和你们讲美丽的童话故事。

    中班的时候是老师的大手握着你们的小手,一笔一画的教你们画画、写字,和你们一起探讨大自然的奥秘。

    毕业班了,你们有了强烈的求知欲和认知兴趣,喜欢学习、喜欢观察,总是有那么多那么多的问题问老师,于是老师也学会了不停的求知探索,不断满足你们的好奇心和求知欲。

    今天,站在这里的还是你们,可是个儿长高了,知识丰富了,也大了,唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信,懂得了什么是关心和爱护,什么是合作与分享,什么是尊重和谦让。

    此时此刻我心情凝重,因为与我朝夕相伴的你们就要离开我了;此时此刻我又倍感欣慰,因为你们将要做一名光荣的小学生了。

    孩子们,和你们在一起的每一天都是我生命中最珍贵的回忆。

    每个早晨,我会想起你们的声声问候;

    每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。

    今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;

    今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;

    今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

    再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!

    教师毕业致辞 篇7

    亲爱的父母和孩子:

    大家好!

    今天,我们在这里举行盛大的毕业典礼,为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画上一个圆满的句号。离别的钟声即将敲响。作为老师,我们心中有太多说不出的喜悦和失望。为孩子们成为小学生而高兴,为孩子们离开我们而不情愿。

    三年的集体生活,不仅让孩子各方面都有了发展,也让孩子与老师建立了纯粹的感情。我们一起学习,一起玩耍。作为老师,我们有那么多精灵陪着我们,我们有他们,我们幸福!

    我还记得去年十月的一天,我们班一个孩子的妈妈来幼儿园接他。我看到他兴高采烈地背着书包,挥舞着小手说“再见赵妈妈”!他妈妈笑着说,宝宝在家里说他有两个妈妈,谢也是他自己的“妈妈”。听这个,我很自豪。我很自豪我能让孩子发自内心的叫我“妈妈”。

    “妈妈”这个神圣的词,包含了太多孩子对老师的爱和尊重。当我沉浸在这份幸福中的时候,离别的号角已经吹响。记得上周的某一天,当我掀开琴盖教孩子们唱《毕业歌》的时候,聪明的孩子们似乎已经嗅出了离别的滋味。

    唱着唱着,我听到了微弱的哭声。乍一看,原来是我们班的——孩子。两行泪挂在小脸上。然后我又看到——孩子们在哭,就是教室在大声哭:—、—、等等,熟悉的身影在这一刻已经变成了眼泪。看着孩子们脸上的泪水,我心痛如刀。我偷偷转过身,擦了擦眼泪。

    幼儿园是沃土,园长和老师都是辛勤的园丁。如今,欣欣向荣的年轻昕薇将离开这片土地,进入小学,实现人生的第一个转折点。在此,我代表幼儿园老师们,衷心祝愿可爱的孩子们在广阔的世界里自由飞翔,取得巨大的成就。

    教师毕业致辞 篇8

    尊敬的各位领导,嘉宾,夏校长,各位家长,老师同学们:

    很荣幸能够站在这里代表参加这次盛大典礼。在过去的几年中,贵校与教育部建立,发展了很强的合作关系,成为了持久并重要的合作伙伴。

    我们在此庆祝__一中“__高中班”的首届毕业生顺利毕业。我知道今天对于在座的每个人来说都是大喜的日子,对于毕业的学生和他们的亲人来讲更是如此,正因为有了他们的信任与支持才有了这个项目的成功。

    此项目取得的成绩要归功于__校长的出色领导还有魏主任和她团队的大力支持,当然还有__一中提供的各种教学资源。

    此次典礼充满了快乐,欣慰与期待,尤其是学子们完成学业后的骄傲,我分享着你们的喜悦与自豪,因为你们是____省的毕业生。虽然你们和成千上万的____省的学生天各一方,可是你们都有在本月欢庆自己顺利毕业。就事情本身而言,真的很美妙。

    同时你们还在和新斯科舍省的学生分享另一样珍宝——高品质的教育。它能够为你的人生打开成功之门,提供很多宝贵的机会。

    今天的毕业典礼是你们受教育历程中重要的里程碑。它标志着你们生命中一个章节的结束,也是一个充满无数可能的新篇章的开始。

    你们是一群非常坚忍不拔,毅力超群的学生。对于任何一所高等学校而言,都愿意录取你们这样可爱的学生。

    我听说在座的许多毕业生都选择去__深造,__很幸运能够有你们这样出色的学生加入我们的著名学府,我相信你们会喜欢在__的求学经历,在那里接受优质教育从而为将来就业打好基础。

    今天我们一起欢庆你们多年的辛勤努力所获得的一切,我为你们的付出和成绩喝彩!

    你们要志存高远,不要满足于今日的成绩,要挑战自我,追求极致。你们会比你们想象的做的更好!

    毕业生们,恭喜你们。

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