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    发表时间:2023-04-14

    大学生职业生涯规划大赛活动策划书。

    一个工作的组织和推进往往离不开文档,参考范文是一种重要的方法。阅读范文可以学习新的文章结构,以下由编辑为大家精心整理的“大学生职业生涯规划大赛活动策划书”,也许本文能为您提供一定帮助!

    大学生职业生涯规划大赛活动策划书 篇1

    根据共青团某某学院第〔20xx〕3号文件之要求:为积极推进学院就业指导工作,帮助大学生明确学习目标,促进学生树立职业意识,从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备,更好的适应市场经济对人才的要求,经院团委研究,报请院领导同意,决定举办学院首届大学生职业规划设计大赛,现将有关事宜通知如下:

    一、活动主题:

    二、大赛组织

    主办单位:院团委、公共课部、就业指导中心

    承办单位:院学生会学习部、各系学生分会学习部

    活动工作组

    组长:

    副组长:

    成员:院系学生会学习部全体成员

    三、活动对象:全体在校学生

    四、大赛规程:

    1、比赛内容和形式:

    本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛,参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过 “现场展示、现场解说”形式进行。

    2、报名方式

    到各系学生分会学习部报名,参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。

    3、参赛作品提交方式

    参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品(A4打印稿一份)作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至E-MAIL:。个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、E-MAIL、QQ号等相关信息。

    4、日程安排

    阶段

    主要内容

    时间

    指导培训

    公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座

    4月14日—20日

    宣传报名

    院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣传工作,组织学生学习《大赛通知》和相关要求

    4月21日—27日

    初赛

    各系自行组织初赛,对提交的作品进行评比,并推荐优秀作品参加学院总决赛

    4月28日—5月11日

    决赛及颁奖典礼

    入围选手参加总决赛,并进行现场颁奖

    5月16日

    5、参赛作品评选规则

    1、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。

    2)参赛作品应以近期目标为规划重点,即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

    3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖,并按照每专业推荐2名选手的名额参加总决赛。

    4)决赛增加“压力面试”比赛内容,评分标准:满分为100分,其中“参赛作品”的权重占70%,“现场展示、压力面试”的权重占30%。“参赛作品”按照去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最后成绩;“现场展示”的时间为3分钟,“压力面试”为2道问题,每道问题的回答时间为1分钟。

    5)初赛奖项由各系根据实际情况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名,颁发的荣誉证书和奖品。院团委根据比赛情况推荐优秀选手参加湖北省大学生职业规划设计大赛。

    五、有关要求与说明

    1、各系要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性,把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式,认真做好赛前宣传和初赛组织工作。

    2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品,一经发现即取消参赛资格,并予以全校通报!

    3、所有参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同所有,主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。

    附件:附件:1、参赛报名表,见下载

    2、参赛作品设计与撰写参考资料(注:本资料为院学生会学习部友情提供,仅供参考,不代表组委会意见)

    一、参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。

    二、参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。

    三、参赛作品应包含但不局限于以下内容:

    简而言之,职业生涯规划就是:知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.

    1、客观认识自我、有效准确定位即自我认知(知己):

    参赛选手需充分认识自身条件与相关环境,根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业生涯目标和策略的基础。客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质(质)等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?人-岗是否匹配?

    2、评估职业机会,确立个人志向并设定职业目标即职业认知(知彼):

    通过多种途径(书籍、互联网、社会实践、专家咨询等)和方法(外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等),全面了解目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会。参赛选手需要考虑:我喜欢做什么?我能够做什么?我合适做什么?我的职业价值观是什么?我想往哪一路线发展?能够往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?以确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。

    大学生职业生涯规划大赛活动策划书,

    3、职业生涯规划设计:

    a、择优选择职业目标和路径

    在自我认知、职业认知和社会需求的基础上,进行职业定位,选择最适合自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。例如(仅供参考):大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我,拟定初步的职业发展 方向;大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质,打好各项知识基础;大学三年级学生要为提高全面素质和能力,考取相关资格证书,并争取一些实践机会;大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养,要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。

    b)制定实现职业目标的可行性计划和行动策略

    围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急,在行动计划和策略制定完成后,要加强学习、要高效行动,学会时间管理和应对干扰,确保行动计划的顺利完成。例如(仅供参考):计划采用什么措施提高学习和工作效率?计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪些业务能力?采取什么方法开发自己的潜能?……

    c)在职业生涯发展过程中如何根据客观变化进行动态调整

    由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,主动适应、利用各种变化,我们需要定期评估、反馈、与时俱进,灵活调整,不断修正、合理优化自己的职业生涯规划,包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。

    大学生职业生涯规划大赛活动策划书 篇2

    2、地点:多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)

    3、复赛流程:

    开场:文艺节目(5分钟)

    第一环节:主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟

    第二环节:领导致辞。(5-10分钟)

    第三环节:1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。

    第四环节:评委问答。

    第五环节:选手互评。

    第六环节:职业角色情景模拟。

    第七环节:观众互动问答。

    七、活动奖项设置

    一等奖:1名颁发奖状

    二等奖:2名颁发奖状

    三等奖:3名颁发奖状

    优秀奖:4名颁发奖状

    八、备注

    1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品,若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。

    2、比赛评分标准暂定,但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。

    3、经费预算:宣传条幅:60元。

    4、活动总则:本次活动最终解释权为艺术学院团支部所有。

    大学生职业生涯规划大赛活动策划书 篇3

    一、活动背景

    为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求,引导广大学生树立正确的成才就业观,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。

    二、活动目的

    为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。

    三、活动主题

    “规划自我、服务社会、赢取未来”

    四、主办单位

    艺术学院秘书处、学习部、组织部

    五、活动时间

    XX年3月初——XX年3月底

    六、活动流程

    准备阶段

    完善并确定活动方案

    邀请指导老师安排活动培训

    宣传阶段

    张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员,并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员,让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。

    大学生职业生涯规划大赛活动策划书 篇4

    一活动背景:

    面对当代大学生十分严峻的就业形势,我院希望通过举办此次职业生涯规划演讲比赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,赢在职场的起跑线上。

    二活动目的:

    帮助广大同学树立职业规划的`意识,提高职业规划的能力,有预见地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质,以及丰富同学们的课余生活,为同学们提供交流、学习和实践的平台。

    三活动主题:

    职业生涯规划演讲比赛

    四活动对象:

    全院所有大一学生

    五活动时间:

    待定

    六活动地点:

    待定

    七活动流程:

    (一)活动前期准备工作:

    1、将比赛相关事宜通知全院各班班长,由班长协助宣传,并上报本班参赛名单,具体包括参赛选手的姓名和联系方式。

    2、学院学生会宣传部制作海报,并在我院学生寝室楼下栋张贴,充分做好宣传工作,让同学们感受到此次活动的浓厚氛围。

    3、邀请学院经验丰富的辅导员和学长学姐,大学生创业联盟成员担任此次比赛的评委。

    4、邀请学院的一位主持人到现场主持比赛。

    5、组织所有参赛选手进行抽签,各自抽取参赛号码。

    6、组织安排学院同学到现场观看比赛。

    7、选好比赛地点并布置好现场。

    (二)比赛时流程:

    1、主持人致开场词宣布此次演讲比赛开始,并介绍评委团成员,感谢大学生创业联盟的支持。

    2、由上届演讲比赛冠军胡清同学作暖场演讲。

    3、参赛选手依序上台演讲,同时评委们进行评分。

    (评分细则见附录一)

    4、台下工作人员负责计分,并将最终得分情况交给主持人。

    5、主持人宣布各位选手的得分,获胜同学上台领奖,让获奖者发表获奖感言,然后评委们对参赛者进行点评。

    6、最后主持人致总结词宣布此次演讲比赛圆满结束。

    (三)活动后期工作:

    1、感谢评委们对此次比赛的支持、感谢参赛者的精彩演讲和同学们积极参与。

    2、组织好现场所有同学们的安全有序退场。

    3、组织人员检查比赛地点的一切设备完好,整理打扫好现场。

    八奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名

    九活动要求:

    1、所有参赛选手必须准备好自己的演讲稿,并且熟练演讲稿,演讲时间为3至5分钟。

    2、演讲内容包括以下几方面:

    (1)自我定位,即自己的兴趣、性格、技能、特长、职业观和就业观等。

    (2)你对就业前景的看法,即社会整体就业状况和目标职位在社会中的需求认知。

    (3)你想从事的行业或岗位,并谈谈该行业对人才的素质要求。

    (4)为了你的目标,在接下来的大学学习生活里,你如何做好相应的准备等等。

    3、参赛选手不得抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格。

    十注意事项:

    1、组织人员提前到比赛地点进行检查,检查一切设备是否完好可以使用,确保无误。

    2、组织人员提前到比赛地点进行现场布置。

    3、选派工作人员负责现场计分和现场秩序等工作,确保比赛顺利。

    4、安排一名人员负责现场拍照工作。

    十一活动预算:

    1、租借2个无线话筒:30元

    2、水:7元

    3、纸、笔:8元

    4、大学生创业联盟提供具体奖品

    费用总计:45元

    十二主办单位:

    外国语学院职业发展协会大学生创业联盟

    十三活动赞助商:

    大学生创业联盟

    十四演讲比赛评分细则:

    附录一:

    演讲比赛评分细则

    一、评分标准:

    主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

    1、演讲内容(30分)

    主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

    观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(10分)

    事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)

    文笔(10分)

    2、演讲技巧(40分)

    普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分)

    演讲内语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合容。(10分)

    能准确、恰当,富有感地表情达意情。(10分)

    动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)

    3、演讲效果(10分)

    演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

    注:包括仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

    4、脱稿(10分)

    表现熟练程度

    5、演讲时间(10分)

    最好控制在3—5分钟

    二、评分方法

    评分采用百分制,去掉一个最低分一个最高分后取平均分为选手最后得分。

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