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    • 适合小学生看的电影

    发表时间：2023-02-17

    适合小学生看的电影。

    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。高质量的范文能供更多人参考，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《适合小学生看的电影》，仅供参考，希望能为您提供参考！

    适合小学生看的电影 篇1

    篇一：小兵张嘎观后感

    《小兵张嘎》是一部具有教育意义，爱国主义的提片！

    我觉得这部电影的精辟之处就在与编导用真实的历史，生动形象地刻画出不同人物的性格特点，再现了抗日战争时期，我们的英雄用鲜血和生命来捍卫祖国的尊严。在家破人亡的危难时刻，有一批爱国志士挺身而出，保卫家园的光荣形象！

    虽然我们的武器不够精良，我们的装备还很落后，但我们的英雄有一种精神，那就是面对外来侵略者，奋不顾身，顽强抵抗，视死如归，保家卫国！

    嘎子，英子，佟乐，胖墩这四位小演员以孩子们身上具有的最天真，最纯洁，最朴实的形象栩栩如生的刻画了他们热情祖国的热情和对外来侵略者不满腔愤慨，他们幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神使我深深触动！

    当代的中华儿女，我们永远对这段历史铭刻在心，祖国的希望寄托于我们，我们会用实际行动来热爱我们的国家，我们会为振兴中华而发奋图强，我们会为民族富强而努力学习！

    我相信祖国的未来无限美好，我们会在中国共产党的领导下，同心同德，向着中华民族的伟大复兴前进！

    篇二：《举起手来》观后感

    田心怡

    《举起手来》令人百看不厌。我是在高城和同学们一起观看的，这是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影，>故事的缘起是由保护国宝--一尊金身佛像开始的，讲述了中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。精彩的每一幕深深地扎进了我的心里，难以平复。

    最扣人心弦的一刻：日本鬼子搜不到金佛，企图将出村的唯一路线--石桥炸毁，然后再在村里慢慢搜查。当日本鬼子点燃导火线正在洋洋得意，看到这里我心里多希望有一桶水能够把它扑灭呀，正在我心惊胆战的时候，村民的驴撒了一泡尿把导火线扑灭了，驴“嗷嗷”了几声就好像在说：“哈哈！灭了，灭了，日本鬼子输了，输了！我赢了！！”我高兴的哈哈大笑起来。最后终于安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。片尾，看到只有少数日本兵疲惫地走上山头，看着天空的日落发呆。远处传来一句有力的话：“举起手来”。日本兵被吓的都举起了手，同学们都鼓起掌来，我也拍起手叫好。

    影片看完了，可是我的心久久不能平静，我深深地被这些爱国者的行为所感动。一方面我祈望和平，让战争远离人类；另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。与以前的日子相比，我现在>幸福多了，我一定要好好珍惜！并且也要做一个能吃苦、爱国的孩子，努力学习用自己学到的知识去建设祖国，使我的国家更加富强。

    篇三：《虎门销烟》观后感

    林则徐被称为“近代第一人臣”，于1840年受命钦差大臣赴广东禁烟。他在虎门公众销毁没收的鸦片烟237万斤，取得禁烟运动的胜利，名振中外。他的壮举被称为“虎门销烟”，而这部影片，讲述的就是林则徐“虎门销烟”的事迹。

    林则徐，字元抚。1785年生，清朝中期户籍福建侯官 。林则徐是中国近代伟大的爱国主义者。曾任江南道监察御史转浙江杭嘉湖道。兴水利，发展农业，颇有政声。鸦片战争时期主张严禁鸦片、抵抗侵略的爱国政治家。

    林则徐采用的方法是“海水浸化法”：在海边挑挖两池，池底铺石，四周钉板。将盐水倒入水沟，流入池中。烟土割成四瓣，倒入盐水，泡浸半日，投入石灰，石烟土溶解。最后用清水清洗池底，便可不留痕迹。

    还未开始销毁鸦片，周围已经是人山人海。民众都期盼林则徐能够销毁洋人带来的这些鸦片。一切准备完毕，只见一些人将烟土倒入池中。水中飘起大烟，又将石灰放入。

    我觉得林则徐做的非常好。在鸦片大量流入时，用尽各种方法缴得鸦片，又以如此精密的方法销毁其，不愧为“近代第一人臣”。这件事情的意义重大，林则徐的坚持不懈的精神值得我们好好学习。Jk251.COM

    篇四：《闪闪的红星》观后感400字

    昨天下午，学校组织我们观看了电影《闪闪的红星》。

    很早就从音乐课本上看过这部电影的插曲，也从学校的广播里听过这首歌：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖心怀，欢快激昂的旋律，让人听了浑身带劲。看了这部电影，认识了电影主人公潘冬子，一个比我们大不了几岁的少年，却已在险恶的环境里成长为一个坚强的革命战士。

    潘冬子的坚强真叫我敬佩，让我真不敢想象。特别是在他的妈妈为了解救村民而牺牲时，冬子在泪水里，咬紧牙关，他既为妈妈的牺牲感到悲伤，又为妈妈的自我牺牲的英雄精神感到骄傲。冬子的妈妈真是了不起，冬子也是了不起的。再就是冬子学认字的事，真的让我感到惭愧。我感到了冬子对知识的渴望，特别是在那种艰苦的环境里。与他相比，我们现在的环境和条件不知要好多少倍，可是我们身上的懒惰毛病，哎！

    潘冬子不紧坚强，而且很聪明很顽皮，我觉得好玩极了，当然我知道，那都是他在

    战火和危险中锻炼出来的。就那潘冬子为红军巧带盐巴的那个情节，一开始，还真弄不清他要干什么，到后来看了，老师有给我们讲了原因，更觉得冬子是个爱动脑筋的人。要是我，肯定想不到这个法子的。所以我懂了，干任何事，都需要知识，需要动脑。

    感谢《闪闪的红星》，让我又长大了。

    篇五：观《血战台儿庄》有感

    台儿庄，在枣庄市，里我们韩庄不远，我爸爸带我还去过呢，不过我还真不知道，那里还有这样一段历史故事。听老师说要看《血战台儿庄》，我还问哪个台儿庄。

    电影讲的是抗日战争时期，中国人为保卫自己的国家，与日本鬼子浴血奋战的惨烈过程。到处都是硝烟，到处都是死亡。我的心揪得紧紧的，恨不得自己也握紧枪，去打可恶的小鬼子。搞不明白他们干嘛要侵略我们中国，还那样凶残，杀害无辜的老百姓。真是恨死鬼子了！

    中国将士的顽强抵抗、不怕牺牲的爱国精神，深深震撼着我。没有国就没有家，作为一个中国人，就应该保家卫国。他们战斗到最后一刻，也没有放弃与敌人战斗，面对强大的日本鬼子，英勇拼搏，许多的爱国英雄牺牲在战场上。

    老师在中间休息的时候，还跟我们讲述了那段历史，让我们明白了，一个国家落后就要挨打，不能团结一心就要挨打。其实，这是我们都懂的道理，国家是这样的，任何的小集体也是如此。是呀，我们每个中国人都有责任为国家的富强献出自己的努力，更要齐心协力，就像我们战胜地震灾难，成功举办奥运会一样。

    我们应该牢记那些屈辱的过去，今天歌唱自豪的时候，不忘学习奋进，做有益于国家的平常人。

    篇六：观看《刘胡兰》有感

    我们都知道刘胡兰，她的名字经常听大人们说。但是，最令我感动的是她英勇就义的那场电影。

    刘胡兰在抗日战争时期和战友们一起到日军总部杀敌人。路上，不小心被敌人发现了，刘胡兰的左腿被打中了，她倒下了。敌人就把她抓进了总部。日军先跟刘胡兰说好听的，想骗她。于是刚开始对刘胡兰很好，希望能从她口中骗到红军总部的机密，可是，刘胡兰不上当，始终不说一句话。终于，日军忍受不了了，用鞭子狠狠地抽打刘胡兰，虽然，她的骨头都被打得露出来了，但是，刘胡兰却毫不屈服，依然一个字也不漏，英勇的面对死亡的考验。日军拿她没办法，只好用最新的酷刑--电激对付刘胡兰，可怕的电激快要让她无法忍受，刘胡兰被激得浑身发抖，但她还是不肯背叛祖国。日军忍无可忍，把刘胡兰杀了，她死前说的最后一句话竟是：“革命主义一定会胜利的！我死了，还有千千万万个刘胡兰会来的！你们快活不了多久啦！”

    今天下午，老师让我们看了《刘胡兰》这个电影，同学们，让我们一起来学做刘胡兰吧！要坚强勇敢的面对困难呀！当我们学习中生活中遇到了困难，就想一想刘胡兰，我们的困难算什么？

    篇七：《铁道游击队》观后感

    我看过电视剧，可好看了。因为我们家都住在微山湖边上，拉起铁道游击队，都能说一阵子。昨天下午，我们班又看了以前的老电影《铁道游击队》，虽然是黑白的，但仍然感觉到很解气，觉得中国人了不起，铁道游击队的队员是微山湖的大英雄。

    电影讲的是抗日战争那会儿，一群农民在队长刘洪和杜政委的带领下，在微山湖上和俺村子东边的津浦铁路上，与当时的侵略中国的日本鬼子进行斗争的惊险故事。他们个个虎胆，在鬼子的眼皮底下，跟鬼子斗，配合大部队打击鬼子。游击队员们，一个个正像电影里的歌唱的那样：爬上飞快的火车，骑上奔驰的骏马，车站和铁道线上，是我们杀敌的好战场??他们拿来鬼子的枪炮打鬼子，被捕的队员宁死不屈，面对困难，永不服输！看了他们吧鬼子搞得头晕脑胀，真是大快人心。

    如果没有这么多的人民，怎么会这么快就能把鬼子赶出中国去？老百姓要支持，就没有打不赢的仗。有机会，我还会再看一遍《铁道游击队》这部电影。

    适合小学生看的电影 篇2

    年初六，回到杭州，大街上车辆稀稀拉拉地开着，时不时还零零星星地响了几下爆竹声，杭州过年好冷清啊!

    趁着爸爸没上班，我缠着爸爸去看电影，正在放映《喜洋洋与灰太狼之兔年顶呱呱》，哦，这就是我想看的!

    苦瓜大王可坏了，他率领超瓜战队和苦瓜兵侵略了月球，还妄想统治整个宇宙。月亮上的兔子女王叫她弟弟魔术师小乐乘着糖形飞船来到青青草原，请求喜羊羊支援。刚好被灰太狼看见了，就偷偷摸摸地跑到飞船旁边挖洞，不料被村长慢羊羊乱按飞船按钮弄到了飞船里。于是，青青草原上的这些欢喜冤家们开始了惊险的月亮旅程

    我印象最搞笑的地方是懒羊羊在吃布丁的时候被喜羊羊和沸羊羊拉了出来，摔在地上，还把巧克力往嘴里塞还有最后美羊羊把礼物送给苦瓜大王，苦瓜大王说：你们以后别叫我苦瓜大王了，叫我小甜甜吧!笑得我合不拢嘴。

    其实战胜苦瓜大王主要靠的是灰太狼的眼泪和狼羊兔们的团结，所以狼也有他的用处，我们应该保护好生态平衡。

    电影看完后，爸爸问我：这部电影的作者为什么会把月亮、兔子女王、甜蜜世界、苦瓜大王，放在喜羊羊和灰太狼一起?我回答不出，爸爸说：因为月亮上有嫦娥和玉兔是我们国家一个美丽的传说故事，另外还有小朋友喜欢吃糖，喜欢甜蜜的东西，所以放在一起!虽然我不喜欢吃糖，但觉得爸爸说的很对。

    晚上，我做了个梦，梦见自己成为象喜羊羊爸爸一样的首席科学家，登上月球，在宇宙中翱翔

    适合小学生看的电影 篇3

    一

    昨天下午我们学校组织去看电影。一路上同学们兴高采烈地猜测着看的内容。到了电影院我们这才知道电影的名字叫《海洋》。

    我看到海洋里有各种各样的动物。给我影响最深的是各种鱼类。鱿鱼、鲨鱼、海豚、水母等是我认识的鱼，也有我好多不认识的鱼，它们都长得不一样，穿得衣服也五颜六色，漂亮极了!海洋里还有很多长相奇特的鱼，如羊头鱼，它的头上长了一个大包，就像一个老寿星，还有石鱼，它非常厉害，它可以隐蔽起来，伪装成石头的样子，很难被发现，以此用来捕捉小鱼。可是，现在人类一直还在不停地捕鱼，不停地破坏环境，这些可爱的鱼都快无家可归了!我还看到了蓝鲸、海星、螃蟹、章鱼、等生物海边，有有北极熊，水獭、企鹅、海象等真是可爱啊!

    这部影片告诉我们，人类要爱护大自然，爱护海洋环境，不能过度捕杀海洋生物，否则海洋生物就有可能灭绝，大海也可能被污染。以后我也要从自己做起，爱护大自然，保护环境。我还要呼吁我们所有的人类都要积极行动起来保护我们的环境，保护我们的大自然!

    二

    晚上学完书法，我在电脑上看《美女与野兽》的电影，一共有三集。

    影片中的贝儿很漂亮、很勇敢，她能奋不顾身地把父亲从野兽手里救出来，脾气暴躁的野兽也被贝儿的爱心克服了自己的缺点，让他的脾气好起来，最后贝儿把咒语解除了，他们过上了幸福的生活。我喜欢影片中的贝儿，她机智勇敢，我要向她学习。

    三

    今天我看了一部非常有趣，又让我懂得了许多道理的水墨画影片《小蝌蚪找妈妈》，小蝌蚪找妈妈讲述的是一群可爱的小蝌蚪出世了，但是，谁是我们的妈妈呢?它们不知道自己的妈妈是谁，于是一场有趣而感人的寻亲之旅开始了。

    小蝌蚪们遇到了虾公公，向它打听妈妈是什么样子。虾公公说，：你们的妈妈有两只大眼睛。小蝌蚪们见到了金鱼，看到它有大大的眼睛，便高兴地叫妈妈。金鱼却说，：你们的妈妈有个白肚皮。小蝌蚪们看见螃蟹的肚皮是白的，又高兴地喊妈妈，可螃蟹说，：你们的妈妈只有四条腿。小蝌蚪们发现了只有四条腿的乌龟，忙围过去喊妈妈，这时，旁边的小乌龟着急了，连忙说：这是我的妈妈，我和妈妈长得一样。小蝌蚪们不泄气，一心一意继续找妈妈。它们看到正在午睡的大鲶鱼，觉得很像自己，就又拥过去叫妈妈。被吵醒的鲶鱼很生气，便冲它们发脾气。这时，前来寻找宝宝的青蛙妈妈游来，它赶走了鲶鱼，带小蝌蚪们回到自己的家。

    在把大眼睛的金鱼、白肚皮的螃蟹、四条腿的乌龟甚至大鲇鱼都误认为妈妈后小蝌蚪们经历了千辛万苦终于找到了自己的妈妈青蛙，我们平时做事情遇到了困难就退缩，看待问题和小蝌蚪一样只看到了一面这部影片教育我们要全面的看问题做事。小蝌蚪们们坚强的毅力值得我们学习。这个故事使我懂得了有志者事竟成的道理。任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功的。

    四

    我看了这部片子，我喜欢波妞、波妞的爸妈和宗介。

    这部片子讲了人面鱼波妞被宗介捡回去养。可是，波妞被她爸爸抢走了。没了波妞，宗介伤心极了。回到家，理纱说：今天耕一要回来，我们要打起精神来。波妞离开了宗介，一心想找到宗介，后来她长出了手和脚，这是因为波妞舔了宗介的血。她出发了，她的妹妹们变成了一条条大鱼在海面上游来游去，终于，波妞找到了宗介。

    我觉得这部电影告诉我一个道理，就是要勇敢。

    适合小学生看的电影 篇4

    看完《我和我和祖国》这部影片后，我心里有很大的感触，对中国近现代史也有了更深刻的了解。

    这是一部以时间为主线的影片，从老百姓的角度阐释了中国建国后发生的重大事件。

    这部影片分为好几个故事，我最喜欢的是第一个故事——《前夜》，同胞们为开国大典所付出的努力让我感动不已，尤其是爬旗杆的场面，让人不禁潸然泪下。

    其余几个故事也很精彩，我从中感受到了新中国由贫困走向昌盛的艰辛道路。开国大典的电动旗杆、原子弹试验成功、女排三连冠、香港回归……这些故事串成一根线，充分展现了新中国繁荣富强。

    “五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强！”这一段唱词催人泪下，它曾经是人们的期望，现在却成为现实，这多么令人感概万千啊！

    中国——这个古老的文明古国，在工业革命大浪潮中她没有被历史淘汰，踏上了坚强奋进的征程。如今，已是建国的第七十个周年，我们从落后走向了先进，从贫穷走向了富强，我们的祖国赢得了举世之瞩目！

    “少年强则国强，少年兴则国兴。”作为祖国的青少年，我们应追寻先烈们的脚步，奋发图强。奋斗吧，少年们，我们国家会越来越强大。

    中华民族有着不屈的精神品质，她历尽苍桑而后兴，让我们共同祝福祖国的明天更加美好！

    JK251.com延伸阅读

    适合小学生的座右铭55句


    真实的东西，才是最美的。它不会使人失望，叫人对未来充满希望。如果你对“适合小学生的座右铭”有疑问或许下面可以找到解答，这个演讲内容很有意义建议你和你的朋友们一起听后思考一下。座右铭，在生活中其实很常见，座右铭，是自己约束自己行为的准则。拥有座右铭能够使自己在生活中更有激情。

    适合小学生的座右铭(1--18条)

    1、卓越不是一个单一的行为，而是一种习惯。

    2、所有的解释，若是可能的话，必是经过消除文本中的矛盾而实现的。

    3、埃利希说：“除了法官的人格以外，没有其他东西可以保证实现公正”。也即法官的人格，是正义的最终保障。——美国本杰明.卡多佐《司法过程的性质》第6页上。

    4、要理解法律，特别是要理解法律的缺陷。——【英】边沁

    5、法律应当是稳定的，但不能停止不前。

    6、法治应当优于一人之治。--[古希腊]亚里士多德

    7、法律的目的是创造一个稳定的能够明白的行动结构，在这个结构中个人能够执行其计划并多少意识到可能产生的结果。

    8、知己知彼，百战不殆。不知敌而相知，一赢一失；如果你不知道自己是谁，你将会输掉每一场战斗。

    9、咱们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。

    10、执行乃法律之终局及果实。--拉丁法谚

    11、一次不公正的判决，其恶果相当于十次犯罪。--[英]培根

    12、法律是为了保护无辜而制定的。--[英]爱略特

    13、王子不在法律之上，而法律却在王子之上。--[古罗马]小普林尼

    14、容人人不矮；责己己偏高。

    15、七月兰花广殿轻发香，高台远吹吟。

    16、红领巾书签，可以先找到合适的红颜色的硬质卡片，剪成红领巾的形状，然后在上面写上名人名言，或者座右铭等等，写上日期即可。

    17、普通人希望创造天才。

    18、法律就应是铁的，像铁锁那样。--[前苏联]高尔基

    适合小学生的座右铭(19--36条)

    19、良好的秩序是一切的基础。--[英]伯克

    20、法律是沉重的，生活是简单的，把法律看得越重，就会生活得越简单！

    21、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。5、天道酬勤。6、勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。7、只要功夫深,铁杆磨成针。

    22、在企业立法中，全民抑或团体，工业抑或农业等所有制和行业的概念是没有多大作用的。

    23、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。--[古希腊]亚里士多德

    24、从那以后，我便下定决心，一定改掉毛病，认真学习，上课专心听讲。终于到期末考试时，我考到了令我满意的成绩，我真是高兴极了。多亏了这句话，我才进步这样快。

    25、法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好像一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么，咱们务必了解它的过去以及未来趋势。

    26、修改错误要注意，留下错误是前提，空白之处订错题。

    27、清晨，阳光从窗户照进来，屋子里顿时明亮了不少。原来天气如此美好，我只能辜负这美好的春光呢。

    28、谢谢邀请。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。——刘备一个好的操盘手是一个没有观点的操盘手——华尔街名言莫伸手,伸手必被捉。——陈毅一份耕耘,一份收获。若要人不知，除非己莫为。

    29、关于小雪的书签你可以用鲜花和树叶来制作，比如说现在来收集一些银杏树的叶子，本来银杏树的叶子金黄金黄的，像你把像扇子一样，就十分的漂亮，如果你把它制作成书签难得又雅致，你也可以收集一些鲜花来作为书签，比如说梅花丁香，你可以用塑封把它们封起来，这样做成的书签也十分漂亮。

    30、1: 当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 2: 记住：你是你生命的船长;走自己的路，何必在乎其它。 3: 如果你能像看别人缺点一样，

    31、如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应当最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。

    32、在五朵梅花之间，用棕色彩笔画几条折线，表示树干，并在树干上画几条短线，表示树皮，梅花书签就画好了。

    33、最有意思印象深，天天交流留回忆。

    34、法律的性命从来不是逻辑，而是经验。--[美]霍姆斯

    35、静坐常思己过，闲谈莫论他非。

    36、法律的调整对象是行为，而所谓社会关联可是是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关联。法律是透过影响人们的行为而实现对社会关联的调整。

    适合小学生的座右铭(37--54条)

    37、正当我准备把笔放下，出去玩时，妈妈回来了，向我问明原因后，严厉地批评了我，说：“‘世上无难事，只要肯攀登’的意思是：世界上没有什麽事情是办不到的，只要去努力就会成功的。虽然你努力了，但是你没有静下心，如果你的心很浮躁，无论再怎么努力也解决不了作业上的难题。相反，如果你静下心来，再难的题也能解决掉。”听了妈妈的话，我十分惭愧，我想：“哦，原来如此，之所以我解决不了这道难题，是因为我没有静下心呀！”于是，我静下心来，继续审题、思考、在演草纸上算，半个小时后，我终于把这道题做出来了。

    38、与其怨天尤人，不如积极行动，发现问题并解决它们。

    39、小小错误平常事，心态平和来订正。

    40、在卡纸的正上方，打孔，装绳。书签就做好了。

    41、不涂不划保清洁，规范端正最重要。

    42、资源无法改变规律，技术无法左右自然，学习无法提升价值，人类无法雄于天下，宇宙无法永盛永生。⭐√座右铭

    43、分两一种吧如果是在手机上就很简单的复制然后粘贴到你的便利签上就好了如果是在现实中的话那就手抄到专门的书签小然后加在一个专门分类好的本子里特别收藏要注意收纳房子弄混或找不到等等之类的情况发生，就是这么简单

    44、农工与商贾，皆宜敦五伦。

    45、二月玉兰金英翠萼带春寒，黄色花中有几般。

    46、宪法创制者给咱们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。--[美]波斯纳

    47、我垂头丧气地走回家，在路上，我觉得小草小花都在低着头嘲笑我，小鸟叽叽喳喳好像是在讽刺我考得分数少。以前我在班里毕竟是名列前茅啊!

    48、到了那儿，看着同学们个个精彩的表演，我不由得紧张起来，手心也攥出了一把汗，心里打起了退堂鼓，这时，“自信”来到了我的身边，给我加油打气：“你能行，你一定能比他们好的，拿出勇气来吧！”听了“自信”的话，我坚定地走上台，流畅的讲完了整个故事，最终获得了第三名的好成绩。

    49、倘能生存，我当然仍要学习。读书百遍，其义自见。——

    50、读书姿态是保障，身正足安最要紧，书本倾斜有角度。

    51、红岩，保卫延安，多余的话。

    52、在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。--[古希腊]柏拉图

    53、法律应当与正义持续一致。--[美]罗尔斯

    54、平平淡淡，吃穿不愁。

    55、法律研究的目的是一种预测，即对公权力透过法院的工具性的活动产生影响的预测。

    适合小学生《感恩》朗诵稿


    在日常过程学习中，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编收集整理的适合一年级小学生的朗诵稿，希望对大家有所帮助。

    适合小学生《感恩》朗诵稿 篇1

    《赞美老师》

    九月，如期而至。

    世界因此灿烂。

    我们歌唱九月，

    因为这是您永恒的节日。

    我们牢记九月，

    因为这是我们真诚的表白。

    九月，是只情满四溢的杯子，

    我们用双手高高地举起

    一片真诚的祝福声中，

    请您干杯。

    九月的.乐章已经奏响，

    请接受我们九月的献礼吧，

    所有拼搏在教育战线的老师们。

    适合小学生《感恩》朗诵稿 篇2

    《送给老师》

    天边的彩霞多美，

    我想摘下一片彩霞，

    做成厚厚的披肩送给老师，

    老师在冬天穿上，

    一定会非常暖和；

    天上的`星星多亮，

    我想摘下许多星星，

    做成一串亮晶晶的项链送给老师，

    老师戴上了那串项链，

    一定会变得更加美丽；

    天上的月亮多弯，

    我想摘下一弯新月，

    做成漂亮的.秋千送给老师，

    老师荡起秋千，

    一定会消除一天的疲劳

    适合小学生《感恩》朗诵稿 篇3

    我的祖国

    长江、黄河横越的山川

    神洲处处呈现出灿烂

    辉煌的征程如金色的灯盏

    光芒照亮了远航的船帆

    我的祖国

    您用睿智的灵魂

    带领普天大众

    开拓了广阔的道路

    使祖国鲜花般娇艳

    描绘出东方的璀璨

    我的祖国

    鲜花般美丽的祖国

    从你的精神里

    从你的蓝图中

    读懂了燃烧的灵魂

    开拓辉煌明天的艰辛

    我的祖国

    从边疆到海岸

    有你的娇娆美丽

    我怀揣质朴的情感

    将满腔的深情遥寄

    愿祖国更加繁荣璀璨

    我的祖国

    黄河、长江、长城

    铸就了亘古的河山

    改革、开放、发展

    点亮世界的眼光

    我自豪于祖国的辉煌

    我的祖国

    黎明般的`太阳

    怀抱着坚定的信念

    将澎湃的斗志

    化作永恒的执著

    创造更加美好的明天

    伟大的祖国

    东方文明的摇篮

    犹如奔驰的列车

    迎着世纪的曙光

    擎起燃烧的信念

    奔向更加辉煌的未来

    适合小学生《感恩》朗诵稿 篇4

    《感谢老师》

    感谢老师，

    是你们赐予我们知识。

    假如你们是园丁，

    我们就是那温室里的花朵，

    在您的浇灌下一点一点的成长。

    假如您是蜡烛，

    我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，

    是您照亮了我们，

    帮助我们找到了通往光明的道路。

    假如您是白云，

    我们就是天空，

    天空没了白云就会失去光彩。

    老师真的很感谢您，

    谢谢您对我们的一点一滴，

    这些您对我们的好，

    我们都铭记在心。

    您花费了一生的时间来教育我们，

    您是无私的，

    您把您的知识都毫无保留的'传授给了我们。

    在那百花盛开的春天，

    我愿化作明媚的阳光，

    为您增添几分光彩。

    在那烈日炎炎的夏季，

    我愿化作一把遮阳伞，

    为您遮住那酷热的阳光。

    在那树叶飘落的秋季，

    我愿化作一件大衣，

    为您取暖。

    适合小学生《感恩》朗诵稿 篇5

    童年一去

    小树绿，小草青，惹来蝴蝶双双飞。

    野山坡，小路旁，笑的儿童忘家忙。

    童年一去，爸妈叮嘱早回家。

    童年一去，出门在外找回家。

    记着你的书包铅笔刀，记着你的'同桌一起老。

    傻傻呆呆姐妹笑，吊儿郎当朋友笑。

    童年一去自己笑。

    童年一去哭也是笑。

    学不好，玩不好，天天埋怨父母给钱少。

    笑不够，哭不够，日日盼望年龄凑的够。

    老师叫我勤读书，同学叫我有远识。

    童年一去，哪里觉知美好时光少。

    童年一去，哪里觉知见识少。

    旧衣衫，老布鞋，里外穿的新一番。

    雨里伞，雪里棉，妈妈针上不过年。

    童年一去，方知春阑珊。

    童年一去，方知冷连山。

    风儿吹，云儿飘，阳光地里夜儿悄。

    虫儿鸣，鸟儿唱，青春梦里忧儿吵。

    童年一去，自藏笑容。

    童年一去，自盼天明。

    多读书，多背词，二李显灵美文章。

    常孝顺，常爱心，孔孟圣人学堂邀。

    朋友脚长大，同路离你遥。

    爸妈发花白，陪你少时日。

    童年一去，多留恋。

    童年一去，多想念。

    老树梢，黄草丛，引来蜻蜓独自飞。

    野山林，小路荒，儿童少年看童年。

    家里忙，离家忙，身上心上忙。

    做朋友一个伴，陪爸妈一顿饭。

    童年一去，哪里回家？

    童年一去，哪里回家？

    童年一去，没有家！

    适合小学生《感恩》朗诵稿 篇6

    感恩

    我们常常会是这样：

    怀着一颗童稚的心去追寻单纯

    怀着一颗感恩的心去膜拜光明

    怀着一颗平静的心去抚慰理智

    怀着一颗悸动的心去撞击激情

    因为，世界是美好的

    如果飞翔，天空就是美好的

    如果憧憬，前程就是美好的'

    如果委屈，眼泪就是美好的

    如果爱，给预就是美好的

    还有许多美好的声音、美好的颜色

    还有许多美好的事物、美好的过程

    如果一些美好的词汇能让这个世界更美好

    我们就不会吝啬自己的语言和感情

    学会赞美，学会宽容

    学会付出，学会真诚

    甚至面对挫折，面对缺憾

    面对哪怕是心灵深处曾经的痛

    适合小学生《感恩》朗诵稿 篇7

    献给老师的花

    欢乐地迎来了假日，

    他们到野外采摘鲜花，

    鲜花打扮着绿色的田野——

    一幅多美的春天的图画！

    忽然，他们想起自己的老师，

    此刻，她正独坐在窗下……

    ——辛勤染白了老师的头发，

    假日也从无闲暇。

    老师不是最爱花吗？

    应该给她采一束最美的鲜花，

    连同一颗颗赤诚的`心，

    一起请亲爱的老师收下！

    轻轻地走到老师的窗口，

    她正在作业本上批划，

    蓝色的字迹像绿色的'田野，

    红色的批语如一簇簇鲜花……

    啊！一幅比田野更美的`图画，

    展现在老师的窗下：

    鲜艳的花朵流溢芬芳，

    夺目的色泽放射光华……

    也许用不着献上手里的鲜花，

    孩子们的心意早已表达，

    多美的祖国的花朵，

    在老师的心田里扎根开花……

    适合小学生《感恩》朗诵稿 篇8

    《思念园丁》

    一切过去了的都会变成亲切的怀念

    ——老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

    如果时光能倒流，让我重新回到学生时代

    ——亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

    别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;

    您的身影，常在我眼前浮现;

    您的教诲，常驻在我的心田……人

    生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。

    当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。

    老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!

    每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

    老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

    今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。

    您那熟悉的'板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

    哦，老师……怀念您，亲爱的老师!

    在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

    饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

    适合学生看的感恩教育视频(精选12篇)


    为了确保活动顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家收集的大学生感恩主题活动策划方案，希望对大家有所帮助。

    适合学生看的感恩教育视频 篇1

    一、活动背景：

    如今的孩子，都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱，并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

    二、活动目的：

    此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内心的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友，甚至对手。以感恩的'心面对生活，面对自己的人生。

    三、活动主题：

    心存感恩，永不言弃

    四、组织机构：

    主办单位：

    承办单位：

    五、活动对象：

    xxxxxxxxx

    六、活动时间：

    20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

    晚上18：30-21：30(正式演出)

    七、活动地点：

    xxxxxxxxx

    八、活动构成：

    (一)外语宝贝时装秀

    (二)选拔出的9个感恩节文艺节目

    (三)各活动的颁奖仪式

    其中包括:

    1.感恩主题词征集活动

    2.“My thanks to you晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;

    3.感恩故事会.

    4.“心怀感恩，立志成才”主题班会

    5.感恩晚会节目

    九、活动流程：

    适合学生看的感恩教育视频 篇2

    活动目的：

    1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

    2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。

    3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

    活动过程：

    一、引入

    中队长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

    1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)

    2、你平常是怎样对待别人的?

    3、别人是怎样对待你的?

    4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的`什么?(感激父母给了我们的生命；感激老师给了我们的知识；感激朋友给了我克服困难的力量；感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。)

    二、学会感恩

    1.感恩父母

    班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有

    一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

    中队长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

    学习委员朗读文章：《给妈妈的一封信》。

    中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

    请听歌曲：《烛光里的妈妈》。

    学生回想自己父母,然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!

    2、感恩老师

    中队长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。请听诗朗诵：《谢谢您，老师》

    全班合唱：《我爱米兰》

    中队长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

    中队长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。

    3、说出感恩父母的语句(让学生自己说)

    a、学会感激——感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

    b、学会感激——感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。

    4、说出感恩老师的语句(让学生自己说)

    a、学会感激——感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。

    b、学会感激——感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。

    c、学会感激——感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。

    d、学会感激——感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。

    e、学会感激——感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。

    中队长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流)，请几位读给大家听听!

    三、活动总结

    班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

    四、板书设计：

    感恩教育

    感激父母——-生命

    感激老师——-知识

    感激朋友——-克服困难的力量

    感激我周围的一切——和谐健康的成长空间

    适合学生看的感恩教育视频 篇3

    今天，非常有幸地观看了于丹老师《感恩教育》专题讲座，她那温和慈爱的笑容感染着我，那娓娓道来的教导也震撼着我的心灵。

    从前，我总认为感恩是长大以后的事，其实非也，感恩应从点滴做起，从每时每刻做起。于丹老师强调：在我们中学生所要完成的必修课中，不仅仅是学习，还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯，懂得孝敬父母，尊敬老师，懂得很好的处理一些人际关系、会做一些简单的家务劳动等。

    于丹老师引用了孔子的一句“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文”，教育我们如何做人。在我的生活中大大小小的事几乎都由父母包揽，即使洗衣服、洗碗这样的小事都从未做过，从未给父母分担过任何家务。记得小学时，为了参加学校的野炊活动，我们全班每位同学都在家练习了做菜，野炊那天，别说还真是色、香、味俱全，这说明我们具备基本的劳动能力，却没有在日常的生活中劳作过。

    观看于丹老师的讲座，我受益匪浅。作为一名中学生，如何懂得感恩、学会感恩，则是最重要的：在家，我们应干一些力所能及的家务，父母工作辛苦时，要关心体贴父母，比如给父母倒水、拥抱、洗脚等，让父母能感受到我对他们的关爱。在学校，要尊重老师，上课要认真听讲，作业及时完成。老师站着讲课本来都很累，我们再不认真听，真的是对不起老师。我们要用自己最好的成绩来回报老师、感恩老师。将来在社会，我们才能感恩培育我们的父母、老师及祖国。

    让我们伴着爱成长，让感恩从每个人做起，从每一刻做起，从生活的点点滴滴做起。

    适合学生看的感恩教育视频 篇4

    主题：

    让我们都有一颗感恩的心

    活动目的：

    班会通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

    活动准备：

    1、制定活动计划；

    2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》；抄诗《游子吟》

    3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

    时间：20xx年9月28日

    地点：20xx级2班教室

    活动过程：

    1．全体起立。

    2．唱队歌。

    3．全体坐下。

    一、引入

    主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布五、七班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！

    二、讲述感恩事件。

    主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的'地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

    （学生讲述父母对自己的无限深情。）

    三、唱、颂感恩

    主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

    （全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》，朗诵《游子吟》）

    四、感恩方法大奉献

    主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

    （1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

    （2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

    （3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

    （4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。

    （5）为父母分担一些家务和烦恼。

    （6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。

    （7）每天反思，学会对父母说“对不起”。

    （8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

    （9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

    （10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

    五、真情告白，爱意浓浓

    （学生发言）

    六、班主任发言

    班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！

    七、结束

    主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束。

    适合学生看的感恩教育视频 篇5

    今天，我看了一个于丹的专题讲座，题目是：《小学生感恩教育》，我最喜欢的是关于孝心的讲座。

    主要讲了：

    1、是有些父母很溺爱自己的孩子，以为这是爱孩子，但其实是在“害”自己的孩子，比如吉林市的一位女士，她把女儿当公主，宝贝一样的珍爱着，过着衣来伸手，饭来张口的优异生活。有一天，这位女士在倒开水时不小心把手烫伤了，手背上起了几个水泡，火辣辣的疼。当时，女儿正坐在沙发上看动画片，当她把烫伤的手伸到女儿面前时，女儿不耐烦地说：“把手拿开，别影响我看电视！”

    2、是在我国古代，就有“正为本，孝为先”之说，比如孔子把孝敬放在一切道德的首位，孔融让梨的故事也哺育着我们一代又一代的人，民族英雄岳飞是孝敬母亲精工报国的典范。在现代也有“孝为德之本”的例子年9月，田世国为了挽救母亲垂危的生命，瞒着家人偷偷捐肾救母亲，他的事迹感动了许多人，因此，他被评为2004年“感动中国十大人物之一”。

    这些都是多么令人感动和敬佩的事迹、名人啊！田世国叔叔有一句名言说得好：父母给了我生命，捐肾救母是做儿子的对母亲的回报，是义不容辞的责任。

    是呀！我们虽然不能像田世国叔叔那样捐肾救母，但我们可以为父母做一些力所能及的家务活，做一个有孝心的孩子。

    适合学生看的感恩教育视频 篇6

    这天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！

    “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”看了一德老师讲述的感恩教育，想起了这首《感恩的心》。我觉得要立足于社会，最重要的是学会做人！常怀一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩社会。遇到事情，抱怨少一点，感恩多一点！

    因为有爸爸妈妈，才有了我的存在，从出生那一刻起，他们心里就多了一份爱和牵挂。妈妈以前对我说，我和弟弟妹妹就是她心里的一切，虽然经济条件并不好，虽然每一天要穿梭于人群中为生活奔波，虽然每一天要早出晚归，晚上总是拖着疲惫的身子，迈着沉重的步伐往家里走，但是一想到家里有她疼爱的宝贝，她都不会觉得累。爸妈永远都是最疼爱我们的人，在这种爱的世界里，没有贫富，没有钱权，没有名与利。带着这世界上最伟大的爱，我们才能站的更高，看的更远！爸爸是船，妈妈是帆，载着我们乘风破浪，驶向温暖的港湾。今晚，妈妈在我给他们打电话之前打给了我，听到我的声音，只说了句“想你了！”语气中有的是欣喜却夹着浓浓的忧伤。听到这简单的四个字，我的心里涌起了莫名的伤痛，往日妈妈的关怀和充满疼惜的眼神历历在目。这时候的眼泪似乎也不那么争气了，悄悄的从眼眶里溜了出来。突然想起了梁继璋的说过的一句话：亲人只有一次的缘分，无论这辈子能相处多久，都请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱都不会再见！所以趁此刻还有时间，都请好好地感恩父母，好好地爱我们的爸爸妈妈！

    假如我是一棵小草，爸妈给了我生长的机会，而老师就像是阳光和雨露，给予我们营养，让我们更健康快乐的成长。

    老师总是默默无闻地耕作，不求回报，只想着他们播种的种子有一天能绽放美丽的花朵，开心的迎着阳光快乐成长。因此我们也不要吝啬那一份对恩师的爱和感恩。

    感谢爸妈给了我生命，感谢老师带领我走进知识的殿堂，感谢社会能够让我体验生活的快乐和辛酸！如果每个人多一份感恩，少一份抱怨，世界将变得更加完美，请让世界的各个角落充满爱，有阳光的地方就存在感恩的心！

    适合学生看的感恩教育视频 篇7

    一、活动背景：

    班级需要策划举办一些活动，来丰富大家的生活，让大家感觉到班集体的团结，学会感恩。

    二、活动意义：

    增强班级集体荣誉感，学会感恩，学会友爱。

    三、活动地点：

    1406教室

    四、活动时间：

    xxx

    五、前期准备：

    1.通知全班要开展此次活动，并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目（人少的可以加入其他寝室），节目内容不限，但每个室友都必须参与节目！

    2.通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小，图个心意】（班会中要抽签互相送蛋糕）。

    3.申请教室，购置大蛋糕、布置教室等等

    六、活动主要流程：

    1、个人才艺展示环节

    2、寝室才艺展示环节

    3、丹姐才艺

    4、感恩老师（送礼物给张老师）

    5、分享班级蛋糕

    6、班级合照留影

    7、互赠小礼物

    8、小游戏环节

    9、后勤、打扫卫生

    七、策划人：

    朱克南、王智利、徐望博

    主题歌：感恩的心

    八、活动流程图：

    把教室的桌子展开成一个长方形，中间形成舞台，周围就坐同学~主持人宣布班会开始，简单介绍本次班会的背景和活动流程。

    九、几个重要环节

    1、个人才艺展示、寝室才艺展示

    个人才艺展示环节：采取报名制，可演唱歌曲、朗诵诗词、表演绝技等各类娱乐节目。

    寝室才艺展示环节：由全班同学先挑选一个寝室表演，然后由这个寝室指定下一个要表演的寝室，以此循环下去，直至表演结束。每个寝室必须准备一个节目，（小品、唱歌、朗诵、讲故事等等）

    以上2个环节均有奖品相送，组办方将准备好各种奖品，供参赛者、表演者抽取。

    2、分享蛋糕

    谁给了我们生日？不管生日是哪天，不管如今的我们是否还有过生日的习惯，吃蛋糕的习惯，也不管我们各自的生日是几月几号，今天，我们09软件一班，就在这个充满和谐的夜晚，一起过一个温馨快乐的生日，一起吃一次久违的'蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓励，相互快乐。

    3、互赠小礼物

    先抽签，知道要送给谁礼物以后，想想对对方说的鼓励的话，准备送礼物ing~

    4、小游戏环节（主持人根据现场情况挑选安排游戏）

    游戏1、正话反说

    选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

    游戏2、抢板凳

    规则：大家都玩烂了就不说了。

    游戏3、三人抱成团

    规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令三人抱成团，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

    游戏4：交换名字

    适合学生看的感恩教育视频 篇8

    一、活动背景：

    现如今，面对教育，无论是家长还是老师，都有一个鲜明的意识一切为了孩子。为了这个意识，我们付出再付出。但是，如今的小学生大多都是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己。但是他们从来不会从父母的角度去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。诚然，我们不奢求回报，但是，我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人学会感恩。因为，只有感恩的人才能更好地认识生活、才能学会珍惜拥有、才能更好地走向未来，同时，学会感恩才能学会爱，这是德育的根本。

    二、活动目的：

    1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

    2、让学生学会理解父母、孝敬父母、体谅关心父母、感恩父母，与父母和谐相处，从现在开始，以实际行动来回报父母。

    三、活动准备：

    1、准备活动过程中所需要的音乐、小品和其他材料。

    2、准备相关课件。

    3、设计一份相关的调查问卷。

    4、选定两名主持人。

    5、邀请学生家长参加班会。

    四、活动过程：

    (一)创设情境，导入主题

    1、课间播放《爱进我家》(flash)。

    2、主持人出场(轻声播放背景音乐《母亲》)。

    甲：草长莺飞的四月，我们迎来了感恩教育活动日，在此，对所有参加此次活动的家长，对给予我们支持与帮助的领导、老师表达诚挚的谢意。下面，我宣布六(1)班感恩的心主题班会现在开始。

    (二)感受亲恩，体会亲情

    乙：首先，请欣赏著名歌星xx的《白发亲娘》。(播放歌曲)

    甲：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人叫母亲，这种爱叫母爱。

    乙：下面，请大家听我讲一个真实的故事《地震中的母亲》

    (讲故事，课件播放汶川大地震中一些震撼人心的图片)

    甲：这是一份惊天地、泣鬼神的母爱，这是人世间最崇高、最圣洁、最勇敢的.母爱，面对这样伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢?而我们生命中所拥有的父爱又何尝不是如此呢?在我们的身边，也有很多很多和地震中的母亲一样的父母。俗话说：虎毒不食儿，其实人心都是肉长的，天下的父母都是一样的，都深爱着自己的儿女。但是，同学们，你们对自己的父母又有多少了解和爱呢?

    (三)亲子互动，体会亲恩

    乙：现在我们就请在座的家长和同学做一份调查问卷，希望你们都能够如实填写。(班长分发调查问卷)

    1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎样给父母(孩子)过生日的?

    2、你知道父母(孩子)最喜欢吃什么食物吗?

    3、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天?

    4、周末你会为父母(孩子)做哪些事情呢?

    5、当父母(孩子)身体不适时，你会真切地询问吗?

    6、当父母(孩子)的容貌不漂亮时，你有嫌弃过吗?

    (班长回收调查问卷，并当场统计结果)

    甲：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱。同学们，看来你们对父母的关心真的是太少了，请记住这两个日子吧母亲节(五月份的第二个星期日)，父亲节(六月份的第三个星期日)。

    (四)学会感恩，及时回报

    乙：同学们，母亲节马上就要到了，你准备送给母亲什么礼物?下面请欣赏小品《母亲节的礼物》，看看他们送给母亲的什么礼物?(课件播放小品)

    甲：同学们，看完小品能告诉大家以后你会怎么做吗?(学生发言)

    乙：同学们真的懂事了，那么我想此时此刻，我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们的孩子们说。(请家长代表3名)

    甲：同学们，父母亲说出了最真挚的话语，我们还等什么呢，让我们从座位上走出来吧，走到父母亲跟前，给他们一个深深的拥抱吧!道上一声：爸爸、妈妈，我爱你!你们辛苦了!

    乙：同学们，其实我们应该感谢父母的唠叨，正是这唠叨让我们懂得了更多做人的道理，让我们在生活和学习中少走了很多弯路，我们更应该感谢父母的责打，正是这责打，让更淘气的孩子懂得是非黑白，改正错误，而且，往往在责打之后，哭泣的不是你，而是伤心的爸爸妈妈，真是可怜天下父母心哪!

    甲：当代作家毕淑敏说：当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。所以，趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心，也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，它们等值，因为孝心无价!

    乙：聆听着你们的诉说，感受着你们的感动，我想送给你们一句话：没有走不完的路，没有跨不过的山，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在人生的道路上，祝你们成功启航!面对即将到来的期中考试，希望你能够为你的父母赢得一份笑容 。

    (五)情感升华，感恩一切

    甲：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人，老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们鼓励我们!无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自已，从此就生活在了恩惠的海洋里，那就让我们感谢一切使你们成长的人吧!同学们，让我们用手语表演一起表达出内心的感谢吧!(放歌曲《感恩的心》表演手语)

    (老师出场，作结束语)

    师：刚才这首歌唱出了我们心中最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人最起码的道德准则，其实，父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友、甚至我们的祖国都是关心我们的人，只有互相付出爱，一个家庭才能美满;大家都能献出爱，国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

    师：我宣布六(1)班感恩的心主题班会到此结束!

    适合学生看的感恩教育视频 篇9

    今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生 《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质。

    我看完后，觉的我们不应该浪费，因为山区的孩子很苦，我们现在都不愁吃穿，要什么玩具都拿钱买得到，坏了也不会去修，这很浪费，也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女，大多数时间都是电脑，电视陪着，这样不好，我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。之后又谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。

    最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。

    通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。

    适合学生看的感恩教育视频 篇10

    心存感恩“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的种种触动？

    一.活动背景

    如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的`，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

    我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

    二.活动目的

    通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

    三.活动内容（具体行动再续具体完善）

    1.宣传活动

    (1)进行以“感恩”为主题的板报、向全校发宣传单

    (2)利用校园广播进行宣传教育

    (3)在东区校园主干道进行千人签名，写感恩箴言活动，同时向学生发放黄丝带。

    2.为感恩自然，向全校发起环保行动

    （1）向全校发出“爱我家园，感恩自然”环保活动的倡议

    （2）积极组织同学开展关于如何才能有效达到环保的讨论，调动同学们对学校的一些不利于环保的'地方的看法，组织同学积极献言献策，可行性好的，可适当向学校反映

    3.组织学生观看以“感恩”为主题的视频，如励志讲师凌宇关于感恩父母的激情演讲、感恩人生演讲及学生感恩的心等，激发同学对感恩的意识

    4.开展感恩教育讲座

    5.向全校开展“最佳感恩班级”评选活动，具体评选标准如下：

    （1）向全校征集有关感恩的文章（文体、字数不限），

    （2）开展“学会感恩，奉献社会”的演讲比赛

    注：同时获优秀文章与演讲比赛冠军的班级可摘得“最佳感恩班级”的称号

    6.为感恩社会，在全校发起“帮困助学”募捐活动，期间号召大家学唱《感恩的心》并学习手语。在主活动现场，播放因贫困而即将面临失学儿童的视频，其他分活动现场讲述偏远山区儿童渴望上学却上不起学的故事。

    四.人员调动

    1.宣传活动策划组——宣传部、信息部

    （1）板报由宣传部承办，传单设计及发送约10人

    （2）由校广播站负责广播宣传

    （3）签名组织者，估计3人

    2.资料查找组

    主要负责视屏资料的查找工作，估计3人

    3.联系组

    主要负责讲座人员和所需的物品安排，估计6人

    4.评选活动负责组

    主要负责人3人

    5.募捐活动安排组

    主要负责人5人，现场布置5人，负责收集资料3人，教手语4人

    6.机动协调组

    主要负责人员的临时调动，估计6人

    注：各组细节具体由各组主要负责人安排

    五.活动中应注意的细节

    （1）注意活动开展时的有序性和节奏性

    （2）注意与各部门的协调，切勿行动不明

    （3）发传单与募捐时应选择多地点进行

    六.预算经费

    合计210元

    主要用途在于讲座会场布置（30）

    宣传单（60）.

    千人签名红布条（40）

    黄丝带购置（50）

    油性笔（20）

    小刀、胶布等零散物品（10）

    七.活动总结

    1.这次活动的成功之处：

    策划人：张xx

    2.这次活动的不足之处

    3.在人员调动方面紧急处理方面应该这样处理

    备注：希望材料工程系的所有部门通力合作，谢谢！

    适合学生看的感恩教育视频 篇11

    一、活动背景与目标

    感恩是中华民族的传统美德，也是个人成长和社会和谐的重要精神支柱。为了进一步提升学生的感恩意识，培养其懂得珍惜、尊重他人劳动成果的良好品质，特策划此次“心怀感恩，与爱同行”感恩教育主题活动。活动旨在通过丰富多样的形式，引导学生从内心深处感悟感恩的意义，学会表达感恩之情，树立积极向上的人生观和价值观。

    二、活动对象

    全体在校学生

    三、活动时间

    建议选择感恩节或学校指定的德育活动周进行，持续一周。

    四、活动内容与形式

    1. 启动仪式：举行感恩教育主题活动开幕仪式，由校领导发表主题讲话，阐述感恩教育的重要性，宣布活动正式启动。

    2. 主题班会：各班级组织“感恩故事分享会”，邀请学生讲述自己生活中感受到的恩情，或是分享名人、历史人物的感恩事迹，引导大家体会感恩的力量。

    3. 感恩征文比赛：以“我心中的那一份感恩”为主题，面向全校学生征集散文、诗歌、书信等形式的原创作品，评选出优秀作品并进行公开展示。

    4. 手工制作感恩卡：组织学生亲手制作感恩卡，送给想要感谢的人（如老师、父母、同学等），表达内心的感激之情。

    5. “一日志愿者”体验活动：组织学生参与校园清洁、图书馆整理、食堂帮厨等志愿服务活动，让他们亲身体验劳动的艰辛，理解并尊重他人的付出，激发感恩之心。

    6. 感恩影片展播：选取蕴含感恩主题的.电影或纪录片，在学校多媒体教室进行展播，通过视觉艺术引发学生对感恩的深度思考。

    7. “感恩之声”演讲比赛：举办全校范围的感恩主题演讲比赛，鼓励学生走上讲台，用语言表达对生活、对他人的感恩之情，提升公众表达能力。

    8. “感恩墙”设立：在校园显眼位置设立“感恩墙”，供师生写下对他人、对生活的感恩寄语，形成浓厚的感恩氛围。

    五、活动后期

    1. 总结表彰：活动结束后，对征文比赛、演讲比赛等各类活动的获奖者进行表彰，颁发证书或奖品，肯定他们在感恩教育活动中的积极参与和优异表现。

    2. 成果展示：将活动中的优秀征文、感恩卡、照片等制作成展板或电子相册，在校园内公开展示，延续感恩教育的影响。

    3. 反思与提升：组织教师、学生代表对活动进行总结反思，提炼经验教训，为今后的感恩教育工作提供参考。

    通过本次“心怀感恩，与爱同行”主题活动，期待学生们能在参与中深化对感恩的理解，学会在生活中发现并表达感恩，让感恩成为一种习惯，一种人生态度，助力他们成长为有温度、有担当的社会公民。

    适合学生看的感恩教育视频 篇12

    班会时间：

    XX月XX日班会课

    班会地点：

    XX班教室

    班会主题：

    体验亲情学会感恩

    内容摘要：

    根据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。

    主要目的：

    1、阅读经典，体验感恩；

    2、联系实际，感恩父母；

    3、增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。

    班会过程：

    1、小测验。(父母的生日，最喜欢的水果，颜色和味道；父母何时最开心，难过：父母希望你为他们做什么；等)和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。

    2、小品《种瓜得豆》

    (讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说："我又不是医生，你跟我商量有什么用"当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。)

    这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水。

    3、小游戏(肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍)让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。

    4、说说自己知道的一些感动故事。

    5、填一首小诗《凡事感激》(感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……)

    5、说一些感恩的话，想想怎么回报父母。

    6、班主任老师总结发言。

    记得有这样一句话"即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你"。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。

    看小学生有感精选4篇


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    看小学生有感 篇1

    自从今年寒假我连续出国二次把自己累病了以后，我就不再想出游了，我发现自己过了五十岁以后体力和精力下降得很厉害，而单位这几年又上了新的一届校领导，然后在去年换了一批新的处级领导，这些领导新上任肯定都要做出业绩来，所以各个口都往二级学院下任务，使我们办公室越来越忙，每天都觉得精疲力尽，回到家了还要做家务，到周末不再想出去玩只想休息和把一周积累下来的衣服和卫生都做完，但我老公单位还是依旧那样，只有一点改变，就是他们上班考勤严了，每天要用指模签到，所以今年上半年他来不及吃早点就要出发到单位，这是他唯一改变的地方，所以一到周末他就想出去自驾游而我只想在家里做做家务和休息，现在我也不再跟他闹矛盾吵架了，一来实在没体力吵，二来也觉得没什么意思为这些吵，所以他想出去自驾我就让他自己出去，我只是偶尔才陪他一二次。

    临近暑假了单位又有人鼓动我张罗出游，这二年我已经组织自费游二次了，因为我在办公室工作组织能力比老师强所以有几个老师又鼓动我组织出游，也休息半年了我也想再出国游一次，但去哪里游呢?远程的国家要乘十几个小时的飞机我现在的体力受不了，只能近程的游，而泰国，越南柬埔寨，新加坡，香港澳门，台湾这些地方我都去过了，就剩日本和韩国了，最后大家商谅去日本吧，我就开始联系旅行社了。

    其实日本我以前真不想去的，我觉得日本政府对中国不断地挑衅让中国人很恨小日本，很多人都在抵制日货，我买车时也从来不看日本车，想起小日本就恨得牙痒痒所以以前发誓绝不去日本。但除了日本和韩国近途的国外游已经没有了，而据去过日本游的人回国都说日本特别干净，所以也真想去看看到底有多干净?还有想买日本的化妆品，因为欧美等国的化妆品确实不适合中国人的皮肤，而新加坡好象没有本国产的有名的化妆品，而日本的姿生堂化妆品确是响誉中外的，关键是日本人种和中国人种是一样的，抱着这二个目的我就组织了这次日本六日游。

    我这些年虽然出游的地方不算多，但国内国外算起来也去过二三十个地方了，国内和港澳台就不用说了，旅游景点还真没有一个干净的，二大特点，人多，垃圾多(台湾和澳门稍好一些)。国外我也去过六个国家了，而日本是我去过所有国家中最干净的，不是仅体现在住的房间的干净，而是日本的厕所和街道都非常干净，日本的厕所不仅干净而且设置功能多，只有你想不到的没有它没考虑到的地方，例如服务区的厕所还备有换衣间和梳妆台，还备有小孩子用的厕所和洗手盆，日本所有的厕所都是马桶，而在厕所隔间内备有洗马桶的液和纸和水，马桶坐下都是热的，并且马桶都是智能的，可以冲洗屁股，我试了一下还真不错，这才是真正提高了生活品质呢。

    在宾馆住，无论是床式还是踏踏米式都收拾得一尘不染，虽然日本的房间设施有的不新了，但都是干干净净的，让你用着特别地舒心放心。街道上很少能看到垃圾筒，大家都很自觉地不随手乱丢拉圾，上旅游大巴车时我注意到，上车的三个台阶上铺上了白色的湿毛巾，我问导游，他说只要有游客上车或下车司机都会铺，上车铺完后就收起来，然后再下车前司机又铺好了新的干净的白毛巾，车箱内也是到处都收拾得干干净净的。

    到日本的旅游景点，没有发现乱丢的垃圾，也很少能找到放垃圾的筒，有了垃圾都得自行收到包里，再找到垃圾筒了再扔，如果实在找不到就只能带回到宾馆才丢掉。虽然不是太方便但这样景点和街道能保证没有乱飞的垃圾和异味。在中国只要闻着味儿就能找到厕所和垃圾筒，而在日本厕所是飘着淡淡的香味很干净舒适的地方。

    日本人的敬业精神是他们国家强大的最根本原因，因为他们工作起来非常认真负责一丝不苟。

    我在景区看到打扫卫生的人员一点一点地从树根处把树叶和脏土挖出来收集到垃圾袋里，而在除草的地方看到几个人居然跪着在干活，虽然那几个人离得不远，可每个人都在低头认真地除草没有一个人聊天，而在国内没有领导看着的地方工人就会偷懒耍滑，扎堆聊天。

    这几天我一直在思考着这个问题，出现这种现象是管理制度造成的吗?是因为中国都是国企所以大家工作都对付不认真而日本都是私企不认真工作就会被开除所以日本人工作才会这么认真负责?

    如果仅仅是管理制度的问题的话，那么中国也有私企啊，但是中国的私企的工人也要靠领导的监督监控才会自觉，而日本人工作完全是自觉的，领导在和不在都一样，这又是为什么?难道是从小的教育造成的日本人工作的自觉性吗?

    三、不浪费。

    在日本此行吃的都是日本餐食，说实在的很不习惯，因为日餐都是按份来的，即使日式火锅也是每人一份涮食，四人共用一锅，但各涮各的食物，每餐准备的菜品种很多，基本上有五种，但每种都是一点点，象鱼只有一块，肉只有一个肉饼，菜只配有菜沙拉和二种咸菜，这样每餐饭肯定不会剩下菜，但也都能吃饱，因为主食米饭是管够的，可以再添加，并且日本米饭确实很好吃，有一次我把菜都吃完了肚子还没饱，而知道旅游社不管晚餐所以我又添了一碗米饭，但已经没什么菜了，我基本上吃了一碗光饭，但是没有难以下咽的感觉，米饭真的很好吃。而日餐经常会多配一碗面条，但面条很难吃，即没有筋道也无味道，只是一碗加了几片海带的清汤，真不如光米饭好吃。

    因为这样的餐食所以每餐饭我们都吃得很快，基本上连进去到吃完不到半小时，我习惯饭后惕牙的，但当我吃完饭在惕牙时别人吃完已经走了，因为服务人员看到你吃完就会主动上来收餐盒，那么你就不好意思再坐在旁边了，有一次我坐着没动想惕完牙后再涂口红，可服务人员又摆上了新的餐食，下一拨游客陆续进来了，我只能收拾起包站起来离开，最后等车时自己在路旁涂的口红。为了能坐着惕牙和涂口红每餐饭我就得快点吃，后面我就没有再添米饭了，感觉日本行这几天我只有一餐吃饱了，其余都是半饱状态，并且此行每天都管早餐和午餐，晚餐只管了一顿，而跟我同行的姐姐旅游社不管她就不吃，我也只好随她不吃了，日本此行权当减肥了。

    看小学生有感 篇2

    听!广播、电视都在播放着垃圾分类的宣传片。一位小朋友走过来，手里拿着一块刚吃完的西瓜皮，随手就把它丢进了路边的大垃圾筒里……

    夜深了，垃圾家族开始窃窃私语。“哎，我可是垃圾之王啊!没想到这些可恶的人类竟然把我和你们这些没有能耐的家伙扔到一起，可悲!真可悲呀!”一旁的荧光灯管狗腿地说：“就是，电池大哥说得对，他们难道不知道我们家族是有毒的吗?而且个个都是‘身怀绝技’，像大哥埋在土里可以把土质都破坏掉。咱家族的人最不济也能传播传播疾病，侵占侵占地表，怎能和你们这些无能家伙待在一起?”有害家族的垃圾你一言我一语说得兴起。烂叶爷爷惨白着脸，颤抖着说：“太可怕了，我的主人竟然把我害到这种地步，让我和你们这些‘----’挤在一起，我……我虽然年纪大了，可是我还想发挥余热呢!”刚加入的西瓜皮也是一脸恐惧：“对……对呀，我们经过处理还是可以当有机化肥，帮助改善土质的。”说完它呜呜呜地哭了起来。“闭嘴!”突然传来一声大喝，西瓜皮立即止住了哭声看向生气的可乐瓶。“该生气的应该是我吧?你们看看我，你们是没什么用啊，可我还大有用处呢，我们经过工厂的处理，做衣服做玩具什么都不在话下，称我们为垃圾我们都不高兴，更别提跟你们这些废物待在一起了。”

    垃圾家族里各说各的烦恼，各说各的难处，群情激愤。

    天渐渐亮了起来，吵累的垃圾们安静了下来。这时，道路上传来了天籁之声。“同学们，我们要响应国家的号召，学会垃圾分类。现在老师教你们如何区分垃圾……”

    亲爱的同学们，我想你们都像我一样，每天快乐的背着书包上学。我们充分地享受着大自然创造的一切：灿烂的阳光，新鲜的空气，甘醇的饮用水，一切都显得那么理所当然。但是不知道你们是不是和我一样有这样的担心：是否哪一天太阳光也会对我们造成伤害?空气再也不清新自然?水则变得无比的珍贵，洗澡也变成一种奢侈呢?

    经常读报的你一定知道这样的事实：大气层中臭氧层正在变薄，紫外线对人体的杀伤力随之增大;在很多的大城市存在着严重的空气污染，我们每天呼吸的空气也未必新鲜;发生在今年夏天的太湖水污染事件更是对我们敲想了警钟!

    对于我们小学生来说，我们该做点什么呢?在这里，我想提一点小建议：

    保护花草树木，最好每年都能亲手植一棵树。要知道，植物能够吸收二氧化碳，释放氧气。它们既能阻止臭氧层变薄，又能净化空气，可是一举两得呢!

    节约用电也是很好的环保行动。大型发电厂可是空气污染的罪魁祸首!

    节约用水也一样有效。这包括别让水龙头里的水哗哗白流，可能的情况下，循环使用自来水。

    去超市、菜场购物时，使用可重复使用的塑料袋或菜篮。生产和处理塑料袋的过程都会造成环境污染!

    出行尽量使用公共交通。如果可能的话，骑自行车和步行则更为环保!

    如果一一列举的话，还有很多很多，希望大家跟我一起来想。有了这么多好主意，就让我们付诸行动吧!希望我们每个人都能争做环保小卫士，从我做起，影响他人。相信美好的大自然将永远与我们相伴!

    你们知道吗?时间不知不觉地流逝着。你们发现了吗?我们的家园变成了另一副模样：清澈见底的小河变成了污泥浊水，肮脏的灰尘充斥着空气，无处不在……这是什么原因造成了这样如此巨大的变化呢?原来是人类那不良的恶习破坏了生态环境，更没有人有勇气挺身而出去阻止。难道人们没有意识到危急时刻正悄悄来临了吗?

    新闻常常报道伤亡的消息，比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒，还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊!简直惨不忍睹啊!如果身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存的权利!

    是啊!我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，多多为大自然着想。

    同学们，赶快行动起来吧!保护环境，爱护家园!人人改掉恶习，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……。我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻!

    这几天，天气炎热，人们常常会买一些冰凉饮料来解暑，在食用完后也常常把包装袋随地乱丢，走在大街会看见许多垃圾，卫生清理员打扫过的地方，不一会儿又卷土重来了，这种不好的现象随处可见。

    把垃圾随地乱丢是不好的行为。第一：地面不美观。人们把垃圾丢在地上，就像漂亮的脸上沾了一层沙，垃圾仍得越多，就越不美观。第二：我们共同的大家园――地球不美观。人们要是老乱丢垃圾污染了环境，地球母亲可是会生气的，如果越仍越多，地球母亲就会变得更苍老，皱纹就会越多，我们的家园不就变成了猪圈了吗?要是哪一天，地球母亲因为人类的破坏而无法了，那我们将会去向何方呢?第三：乱丢垃圾的人形象不美观。因为丢垃圾的那个人在把垃圾丢在地面上的时候，会被很多人看见，一些热爱环保的人就会说：“那个人怎么能乱丢垃圾在地面上，真缺德!”所以，我们千万别乱丢垃圾。从上面的三个不美观中，我们应该领悟到：环保是多么重要，若是再不好好保护环境，我们将自食其果。

    如今，绿地面积在不断减少，高山上许多珍稀树木被人砍伐，伐木人却不知给生态平衡带来了危机;人们在河边散步时常把垃圾向水中一丢，还觉得很方便，却不为江中的小鱼着想;偷猎者潜伏在密林深处，一心想打倒猎物，却不为那些在枪口下倒下的动物们考虑……

    人们无情的破坏环境、生态，却不为人们自己想一想：我们的将来会怎样?当大地没有了五颜六色，当笑声变成了单一的声音，这个世界将变得多么悲哀、凄凉。

    保护环境，维持生态平衡等于关爱自己，关爱明天。

    “垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。”没错，我们要进行垃圾分类，这样才能更好保护环境。

    星期五，老师给我们布置了一个任务，让我们自己分组合作，调查垃圾分类的情况。到了星期天，我和同学们来到了凯富漫城小区，调查了起来。那时的太阳似乎被谁惹怒，使出了自己的洪荒之力，使劲地烧烤着大地，大地可受不了这样的折腾，就像快煮熟的鸭子，费劲地挣扎着。就算太阳是多么地心狠手辣，我们也不会放弃调查。

    我们向前走了走，往右边瞧了瞧，发现在这儿的墙角边，都堆满了白色垃圾，有塑料瓶、塑料袋等等。再往左边看了看，又发现这儿的绿化带的花草百分之五十都已经枯萎了，走过去，把草扒开，都可以翻出打火机、电池等等。

    我们再往前面走去，看见了一位正拿着扇子扇风的阿姨，向我们走来。这时，李盼她如同离了弦的箭，跑到了那位阿姨的跟前，问到：“阿姨您好，我是梨塘小学的学生，是过来调查这里的垃圾分类情况，请问你家垃圾有分类吗?”阿姨听了后，拍了拍扇子，站在那思考了一会儿后说：“没有。”然后就转身离开了。

    我们又往前走去，在一个小亭子下看见了一位阿姨，她手里提着两个大大的垃圾袋，准备扔掉，就在这时，我们跑了过去，礼貌地问：“阿姨，您好，我们是梨塘小学的学生，是来调查这儿的垃圾分类情况的，请问您家有垃圾分类吗?”阿姨和蔼可亲地回答道：“没有啊，我每次倒垃圾都是一起倒的。”我们又问道：“那您有没有回收一部分垃圾?”阿姨不假思索地说：“没有啊!回收了有什么用呢?”我们还来不及回答，阿姨就把垃圾往垃圾桶里一扔，大步离开了……

    从这一次的调查中，我知道了在凯富漫城小区的人大部分都不怎么垃圾分类，主要都是不会分。在这儿我建议大家一定要垃圾分类，这样才能使地球更加干净，更加美丽!

    看小学生有感 篇3

    几个月前还热血奔涌抵制日货的我，当时是不大可能想起去日本的。总是被忽悠的经历，难免让人多了好奇心，想到亲自去日本看一看，印象才更真切些。适逢国家政策越发地开明，日本也对中国开放了旅游，从动了游历日本的念头到实际成行也不过十日，实在非常地便当。

    从北京首都机场出发，飞行时间不过两个多小时便已在大阪落地。日本的边防警察甚至没有发出一个音节就完成了我的例行通关手续，只是在我走错了出口时，他才嘴里发出不知是英语还是日语的词句喊我回来。等待边检的队伍前有一位白发干练，身着便装的老太太，态度和蔼地指挥排队的人走向不同的办理窗口，因此虽是平生第一次和日本警察打交道，也倒没有紧张的感觉。在机场出口，守门的仁兄问了我箱子里是否是衣物，就摆手让我们全家过去。

    汽车走上大阪的街头，恍然有到了深圳的感觉，高架桥边的道路指示牌，不但制式颜色和国内一样，上面的汉字也全然都认识，“出口、入口”和我们没什么区别，只是“收费处”变成了“料金所”，“减速”变成“落速”，意思还是搞得很明白。

    到了下榻的酒店，便到了用晚饭的时间，领队让我们把行李放在大堂，全体去餐厅用餐，我习惯性的问领队何人关照行李，领队简单地告诉我，在日本，行李不用人照看，绝无遗失之虞。

    我们住在关西机场附近的酒店，晚饭后第一次走上了日本的街道。街道在夜色中似乎纤尘不染，十分洁净。虽然只是晚上8点来钟，街边的店铺大多已关门，只偶尔看见行人和车辆。漂亮的酒馆亮着昏暗的暖光，似乎在营业之中。终于在街边看到一家灯火通明的超市在营业，我们走进去看究竟，货品和国内大多的超市没有区别，虽然不懂日文，看汉字就能了解大致的内容，如“原料配方，脂肪含量，赏味期限(保质期限)，制造商”等等。食品的价格较国内为高，一听可乐是120日元(官方汇率合8。22元人民币)，一根大白萝卜是105日元(官方汇率合7。19元人民币)。我们买了些水和饮品，收银员不但动作熟练，态度谦恭热情，而且嘴里念念有词地依次报出商品价格、收到钞票的价格、每张找零钞票、每枚硬币的币值，最后我猜测是欢迎下次光临的词句和不停的鞠躬，服务的到位让人印象深刻。

    住宿酒店的空调引起我的注意，四周静得似乎能听见细针落地，但听不到空调的声音，可见性能之优良。

    第二天一早，乘坐的大巴来接我们，司机是一位白发苍苍的老者，他敬业地钻到行李箱帮大家装行李，等他走出来，步履似稍有些蹒跚。向导游细打听，原来他已经六十二岁，在日本六十岁算是中年，退休后不愿在家，往往出来开车。我这才注意到，街道上出租车的驾驶者总见鬓角斑白的老者，不但如此，街道上指挥交通的警察也竟然都是老年人。导游进一步介绍说，日本人男女退休都是60岁，退休后拿70%左右的工资，医疗都有福利保险等的保证，出来做并不是因为经济压力，主要是闲不住，日本老人生活的还是十分惬意的。那么多老人出来工作，不会抢了年青人的饭碗吗?导游介绍说，日本的就业十分充分，只要不太挑剔，人人都能有工作。日本的国土面积只有37万平方公里，大部分还是丘陵和山地，这么狭小的面积上高质量地养活了2亿多国民，他们是如何做到的呢?

    日本实行9年义务制教育，全国的学校按统一标准配备设备和设施，除了营养津贴，学生全部免费入学，不收一分钱。日本没有太严重的贫富差距，没有城市农村的差别，国民的社会福利保证十分完善。让我惊奇的是，如此高的人口密度，日本并没有计划生育政策，每生育一名子女，日本政府补贴30万日元(没有弄清是一次性，还是每月抑或每年)，看来人口多也并不必然导致贫穷，我听着导游的介绍陷入深思。

    大阪和京都并无太多的高楼，只是沿途很少看见空地，延绵在高速路两侧是不断地仓库、楼房、平房、料场，几乎全部连接在一起。城市中，并没有见到太密集的车辆和行人，导游解释说，因为是周末，大多的日本人都去度假。导游带我们去看大阪城公园，原来日本的公园是完全免费的。大阪城公园中的人流密了些，但公园实在太小，比北京任何一个叫公园的地方都小。一位慈眉善目的带着孙女玩耍的日本老者主动给我们全家照合影，给人感觉日本人非常乐于帮助它人。在参观完所谓天空之城的京都火车站后，我们被带到西阵和服会馆参观和服服装表演，约200平方米的表演厅中密密挤着来自中国的游客。在京都祗园的商街中我们品尝了日本的小吃，买了两样叫酱油和七味的小吃，样子虽然诱人，味道却实在不敢恭维，老年女店主对围起来的中国游客十分友好客气，并耐心向旁边的一对日本情侣说着什么，一边忙着为我们服务，脸上荡漾着善意的微笑，嘴里不停地说着日本的谦辞。

    在体验日本新干线的旅程中，导游告诉我们为了方便我们照相，特意安排我们乘坐靠近车头的车厢，而且票价一样，不对号。我上了车，不大的车厢被中国游客一挤，没有了座位。我只好顺着车厢往前走，过了两节车厢，发现到了一个很空的车厢，我便坐下来。这时一个年青的日本列车员来查票，只见他将每张车票用他手中的一个什么工具扫一下，查到我的票时，他做了一个让我离开的手势，我试图用英语和他交流，他似乎对英语没有什么反应，只是不停地鞠躬，不停地客气的做手势让我离开，这时我才注意到，其他人的车票上有“特_”的字样，而我的车票上是“自由席”，我当然也永远没有机会向这位日本列车员解释清楚，这不是我的错，只是让导游给忽悠了。列车运行了15分钟停靠在名古屋，所谓体验我感觉就像在北京坐轻轨从立水桥到了回龙观，而导游每人收了我们3000日元(官方汇率合205。5元人民币)。

    在名古屋的三越百货，我看上一件阿迪达斯的圆领衫，付钱时，日本女店员在我肩上比了比，向我说着什么，我用英语问她，她似乎一脸茫然，旁边有两位漂亮的日本太太告诉我，店员说我穿着有些小。几位日本人脸上是善意和气的笑容，日本女店员也并没有宰我这个中国人的意思。

    忍野八海是富士山脚下八个小水坑，水来自富士山涌出的温泉。十分的清澈。

    水中悠闲地游荡着红鳟鱼，水边是漂亮的日式建筑，远处可以眺望云烟环绕的富士山，近景里草屋棚舍十分幽静美丽。潭边日本妇女在叫卖一种日式小吃，她用中国话字斟句酌地说着：“非常好吃”。我尝了一下，有点海鲜的腥味，确实好吃。潭边散落着漂亮的日式小楼，似乎注明是私宅，门边标着户主的姓氏，而且并没有院子。我诧异着这些农户开放的心态，没有良好的治安怎会产生这样的景致?同时也在想着，这样的美景，既无门票，当地政府怎么也没把潭边的住户拆迁?我们从潭边回到停车场须穿过一条道路，来去都遇上驶过的车辆，只见他们耐心地停下来，静静地等我们过马路，后边的车辆逐渐排上来，但没有听见国内此情景下催促的鸣笛声，汽车驶过时是缓慢而礼貌的，让人印象深刻。

    晚上下榻在富士山下的河口湖酒店，该酒店接待过当今日本天皇裕仁，当时还是太子。橱窗里展示着裕仁太子用过的餐具，只是酒店年久失修，显得破旧。当晚自费品尝日式刺身，导游每人又加收了我们4000日元(官方汇率合274元人民币)。酒店的服务员是一应的中老年妇女，最大的一位已经72岁了，我们吃饭时，她正在邻间为另一帮广东来的中国客人唱“北国之春”。河口湖酒店让人称道的是它的日式温泉，浴后身心十分放松舒畅。第二天早餐时，72岁的日本老妇人为我们唱起了早晨好，“沃哈由、沃哈由……”，导游说，我们昨晚上吃的太快了，她还没给我们唱歌呢，所以早晨补上。我们乘坐的车离开酒店时，我在后车窗上看到老太太一直站在车后向我们摇手，直到在我的视线里消失。

    富士山是日本的象征。我们乘车上到了2305米的富士山五合目。沿途看到山上的植被非常茂密。所谓“合目”是日本登山者休息的地方，富士山一共九个合目，九合目海拔3576米，峰顶为3776米。车子只能开到五合目，山上风很大，有些寒冷。不过总体感觉像这种山放在中国，可就不计其数了。两相比较，可见中国疆土之辽阔。

    前往东京的东明高速是上下双车道，途中在“上乡休息区”用餐。餐厅的女服务生很有日本女人味，我的总结就是无论多大岁数，都故作天真状，说话一边一惊一乍，一边嘴里不停地“哈伊、哈伊……”，大概也就不离十。国内有些明星演日本女人，连这点悟性都没有，实在笨的可以。沿途车在山涧中穿行，可以想见当时修筑时工程量的巨大和工程的艰巨，接近东京时，隧道多了起来。进洞前，国内的“开灯”标识，在日本变成了“点灯”。车子先进入横滨市区，建筑逐渐密集起来，东京也就到了。东京的堵车并不严重，红绿灯前虽然时常排起车龙，但行进基本正常。小泉的首相官邸就坐落在一条街道旁边，和日本的众参两院相邻。除了警察的密度有所增加，并无其他更多特别之处。日本皇宫的城墙由石头堆砌，墙边环绕护城河，与故宫相比，形制体量小了太多，无法相提并论，看来还是中国皇帝奢侈。东京都的办公楼是座落在超高建筑群内一座超高的建筑，我们排队乘坐专门的电梯直达45层俯瞰东京夜景。这座相当于北京市政府办公楼的建筑免费让百姓参观，在国内暂时还无法想象，据说从前也是收费参观，后遭纳税人抗议才改为免费。电梯性能优良，45层几乎瞬间抵达，起步和停靠几乎没有任何感觉。

    虽然有心理准备，日本建筑的密集程度还是让我感到吃惊。和东京相比，北京发展的空间实在太大了。日本的写字楼十分靠近公路，玻璃也是完全透明的。夜色阑珊，到了晚上八点，写字楼依然灯火通明，透过窗户，可见繁忙工作着的西服革履的男职员和身着短裙的女职员，并不时看到开会的场景。导游介绍说，日本男人在晚上回家太早，会让家人和邻居看不起，认为你没本事，因此日本人通常工作到很晚。夜色中的东京湾一派繁荣景象，看到东京湾，才知上海还是有差距，而北京和东京一比，则立刻显出土气。差距在比较中才能看到，有人如果再说中国会很快超越日本，我看是要被掌嘴的。

    东京迪斯尼的洁净让人惊叹，随处可席地而坐，不会染上丝毫的尘埃。每个项目前，虽然都排起长龙，但秩序井然。而带小孩的日本人将童车整齐地排在游戏项目门外，大小包就放在童车上，没人会担心丢失，这在国内是不可想象的。在东京机场的免税商店外，购物的人也都将放着大小包的行李车放在商店门外，如此良好治安，让人感叹。导游也介绍说，她来日本，没有发生过被偷被抢的经历，似乎也很少听说过。

    匆匆日本一游，我感受到了真实的日本。在回京的飞机上，回顾这几日的所见所闻，在我接触的日本人眼中，我没有读到一丝的敌意，相反，我感受到了善良、友好、礼貌和平和，日本人勤勉团结，善良理性，人人表现出了极高的素质和对他人的尊重。日本社会是健康和谐的，有浓重的中国文化的影子。生活在这个社会中的人，无论是老人、成人和孩童，都有很好的照顾和制度保证，他们的日子过得自由、平等、幸福、祥和。这样的社会不但不应成为我们所咒骂的对象，恰恰应成为我们学习的榜样。

    骂街不会对日本有丝毫的损害，也不会增加我们自己的力量，更不会对提高我们民族的素质有丝毫的帮助。骂街可以使怯懦和无知者觉得胆壮，但叫起真来，马上只会一败涂地。一个民族不能记吃不记打，健康的民族应当智慧和理性，如果本身已经够愚昧和无知，又经常被人别有用心的忽悠和蒙蔽，那只有在愚蠢的道路上越滑越远。中国人还会为自己的愚蠢付出更多的代价吗?

    对日本，似乎不应该只是谩骂。谩骂无损于日本而有害于中华，虚心地借鉴和学习才是正确的态度，是为记。

    看小学生有感 篇4

    人世间总少不了离别，这似乎是一个永久性的话题。回顾过去的六年里，几多欢喜，几多愁，但这也是我最难忘的小学生活。小学生毕业感言一句话

    我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历!我们曾经一起欢笑，一起悲伤，请别让毕业带走了我们的友谊，我们不管走在哪里，心永远在一起!

    六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。

    6年的时光过得真快，转眼间就要对你说再见，我不忍分离，在这里我只想对你说再见友谊地久天长!

    山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

    三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

    不管未来有多遥远，成长的`路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

    不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

    我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。小学生毕业感言一句话

    几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

    栀子花开的季节，挥手分别的时刻，再不见白衣飘飘的年代，再不见爱上爱情的日子，谁会为同桌的你穿上嫁衣，谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢，不知不觉叹息，叹这不知不觉年纪，毕业了，道一声珍重，不管前路多少风雨，我们永远在一起，永远不会彼此忘记。

    六年的小学生活，回想起来真是甜蜜，但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆!即将毕业了，回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊!真希望时光能倒退，让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头，重新再开始一次六年的小学生活，但那只是一个不可能实现的梦想罢了。

    看《小学生》有感精选7篇


    学习数年，我们读过很多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？小编为此仔细地整理了以下内容《看《小学生》有感精选7篇》，相信能对大家有所帮助。

    看《小学生》有感 篇1

    小学毕业感言(一)

    带着我的梦

    带着朋友的祝福

    带着对学校的留恋

    在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。

    不管未来有多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

    不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻，不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

    与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想，与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

    小学毕业感言(二)

    小学毕业感言

    这就走了

    从此天各一方

    会怀念吗

    即便天色将晚

    凤凰花开

    心头总会有些感怀

    离歌声声

    梦里依然轻轻吟唱

    小学毕业感言(三)

    毕业了我们即将各奔东西

    在这所校园里给我留下了温暖的回忆

    不知何时还会再相见

    何时才能再度返回这可爱的校园

    忘不了以前共同欢乐的日子

    也许今生我们不会再见

    在各自奔向未来的时候

    我祝福你有一个美好的明天

    小学毕业感言(四)

    校园内每一条路都留下了我们的足迹

    校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆

    那一天我们毕业了象风中的蒲公英奔向各自的前程

    离别的那一刻我默默地祝愿

    愿你的梦想早日实现

    愿我们能相逢在不久后的某一天

    小学毕业感言(五)

    就要吃最后一顿饭了

    再举杯不知是来世还是今生

    就要在站台上挥泪洒别了

    也许命运将把这次再见变成永远不能再见

    留些记忆吧，在脑海里

    说些话语吧，在内心底

    唱首老歌吧，在空气中

    写些文字吧，在岁月里

    看《小学生》有感 篇2

    快毕业了，都不知道在暑假干嘛了！但是回想起就要毕业了，心里有一种莫名的情绪冒出来---------特别的不舍！！

    母校，是我们的另一个家！母校让我们在学习中体会到苦和甜的滋味是怎样的！更让我们了解到我们在学习中的不足。该如何去纠正和提高其中的不足。

    我们的母校是一个风景优美，丰富多彩、富有人性化……的地方。虽然它有时吵闹；有时宁静；有时又是那么的有趣。但是不管怎么说，母校是一个令人难忘的地方！！

    当然，母校里面也有我们难忘的亲爱的老师和同学们啦！！每一个亲爱的老师在我们心目中的地位和看法都是不同的。但唯一的一点是相同的------亲爱的老师们都是用心去教我们学习的，都希望我们可以在期末考的时候取得一个好成绩！！

    然而，我们身边的一些朋友或同学们，他们是我们的读书伙伴，也是我们的知心朋友！每当我们不开心时都是我们的哪些朋友来陪伴和安慰我们的。总之我们之间的感情是丰富多彩的！

    那欢歌雀跃的，是我们的笑声。我们曾经是那么的欢乐，那么的小孩子！是多么的天真的！而现在呢？我们的都很少在一起嬉戏打闹了！现在想起，都有些怀念了！！真的想要再拥有一次以前的我们啊！！

    现在毕业了！我们这52个同学都不知道什么时候才可以在相遇了！！真怕以后连一次面都见不着了！亲爱的老师们，您们也得要时时想起我们啊！这样才不会忘了我们啊！！

    亲爱的老师，这几年来，我一直都很感谢您的！！是您让我从不会变成会！从不懂变成懂！有时因为我们的不懂，就害您一个中午都没时间休息，而来教我们为什么是这样做。亲爱的老师的默默无闻，我都有看到都有感觉到！是亲爱的老师的那个暖流感化了我们对亲爱的老师的偏见！从中告诉我们：我们想要感化一个人，就必须要日积月累的从点点滴滴中开始。

    亲爱的老师，谢谢您！！谢谢您如此认真的教我们知识，一心想要把全部知识都教给我们！！亲爱的老师现在我们要毕业了，可能再也上不了您的课了。现在就特别怀念那些课堂上发生的事情了！一件件有趣的事情都令我如此的记忆犹亲！

    现在，我才发觉到告别小学生崖其实也不好！只有小学的时候才可以如此的轻松，快乐！毕业了，那接下来的一个漫长的暑假是那么的令人厌倦啊！真有点受不了！

    看《小学生》有感 篇3

    介绍缘由

    六年的小学生活，转眼即逝。在小学生活中，发生了许多事，有喜有泪、有欢有忧，有伴我度过了六年的生死之交、也有让我学会做人的老师们……而在操场的一角，也藏着我小学生活中最不舍得——凤凰树。

    回忆经历

    记得在我刚入学时，满是陌生的面孔，心中带着兴奋又略含孤独。往窗外望去，第一个吸引我眼球的便是你——凤凰树。正值夏初，你披上了火红的衣裳，显得格外耀眼。一朵朵花儿犹如一个个小火盆，这使我更加爱在你的呵护下嬉戏！你就如我的老师一般。

    小学生活如此短暂，眨眼间，我已成了三年级学生了。

    三年级了，我与你的接触也减少了，但许多烦心事也随之而来了。那一次，我正在练球，教练叫我们跑步，大家都跑的挺快的，而我却在后面缓缓地跑着。教练看见了，便问我在干吗，我如实说了我脚扭了，可教练没说什么，只是严叫我跑十圈。我不理解，心里委屈极了，跑啊跑，累了便放慢脚步，抬头一看，又是您，凤凰树，你开的依然那么茂盛，可又有谁知道您是经过了无数的困难，历经了多少狂风暴雨啊！沉思后，望着您挥摆的树枝，我鼓起了劲，继续跑下去。最后，我的脚竟然不痛了，是我错了。

    而如今，我已面临着毕业考试，虽然压力很大，但是想起那次凤凰树下的启示，看着凤凰是饱经沧桑的面孔，我有了信心。您就像我的知心姐姐，化解我一个个烦恼！

    离别抒情

    凤凰树，多么美好的名字，我曾在你的绿荫下游戏、追跑，也曾有过哭泣……在你的呵护下，种了多少永远长不大的记忆啊，以及那些留在岁月中永远忘不掉的纯真！但现在我却要对您说：再见了，凤凰树！。

    看《小学生》有感 篇4

    1、六年时间，说短不短，说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。

    2、那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。

    3、只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。

    4、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

    5、谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花“，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。

    6、命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

    7、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

    8、师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记!

    9、六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。

    10、一条宽阔的河流，无论流到哪里，都不会忘记源头的恩情。

    11、你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫，你们是帮助我这只小鸟的黄鹂，我永远与你们成长!

    12、当我们向学校挥手告别的时候;当一声声“再见”化作千行泪水潸然而下的'时候，我们不会带走学校的一片云，那谆谆的教导、浓浓的情谊和美好的梦想会永远留在我们的行囊里。

    13、我的小学生活充满了书香，每天都会有朗朗的读书声从我的教室中传出来。

    14、老师，也许我们曾让您们头痛，也许我们曾让您们担忧，但是更多的时刻是我们曾让您们舒心，我们曾让您们骄傲。

    15、感谢我们的每一位老师，是您们的谆谆教诲，让我们成长，是你们的辛勤培养，让我们憧憬未来……

    16、天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

    17、行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

    18、开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班69位同学分开。

    看《小学生》有感 篇5

    前几天，老师教我们一课文，叫《感动春天》。主要讲述盲童在花园里悄悄捉蝴蝶，让他们感受春天的故事。告诉我们，每个人都有生存的权利，每个人都可以创造属于自己的多彩世界。我觉得：虽然晶晶生来就是瞎子。然而，她的手却能感受到春光。

    文中说：“安静的手指悄悄合上，把蝴蝶合上。真是奇迹！睁开眼睛的蝴蝶被这个盲女的神奇灵性抓住了。”

    我我深受感动。比如海伦。凯勒。她出生在美国南部。在她十九个月大的时候，她因重病失去了视力和听力。八岁那年，海伦的母亲为她找到了一位家教——安妮·沙利文小姐，她用爱和智慧教海伦写作。阅读和演讲带领海伦走出了无尽的黑暗和孤独，经过不懈的努力，海伦在二十岁时进入了哈佛大学德克里夫研究所。大学毕业后，海伦用自己的生命和道德力量四处奔走，搭建了一个造福残疾人的慈善机构，被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像之一，并被称为美为国美。做出贡献的杰出人物之一。除了我。因为手上的小伤口，什么也不做。我爸妈带我出去玩，我也没去。和她比起来，我是天壤之别。让我觉得，海伦凯勒和安静虽然是盲童，但他们同样乐观面对生活，努力去感受生活的乐趣。

    阅读《感动春天》一文让我受益匪浅。它让我明白，每个人都有生存的权利，不管你是否拥有健康的身体，只要你热爱生活，热爱生活，你就能创造出属于自己的春天，编织出属于自己的多彩世界。

    看《小学生》有感 篇6

    “光阴似箭，岁月如梭”。翻开日历，离升学考试也就十几天了，也就是即将离开母校了。舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得.....有无数个舍不得！

    小学毕业后，我们大家会奔赴不同的初中不同的班级，去完成我们下一阶段的学习，我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了，但我们的心还会在一起，记住我们要常联系喔！

    我很怀念小学生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏，一起.....小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼.....在那熟悉的校园里，我们健康的成长、快乐的学习、

    我非常庆幸我有一个好老师，您教会了我们做人，教会了我们学习，还教会了我们生活.......我感谢我的老师，是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋，使我成为懂事的少年，是老师您带领我一步步走向成功，尝到成功的喜悦、在这里我衷心地向老师说一声：”谢谢您，老师！您辛苦了！”

    总而言之，舍不得老师和同学以及养育我们的母校，就象一位名人说过”不要等到失去了，才懂得珍惜、”所以我们从小就应学会珍惜，珍惜与同学相处的日子！

    毕业典礼上一定会有很多人流下几滴舍不得的眼泪，也许会有我？

    时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

    一页又一页，翻过彼此曾经的过往；一叶又一叶，数下流星划过的夜空。抬头，看清每一张熟悉的脸庞，我把梦想拾掇，只记得青春曾来过，属于我们一起的时代。也许今后的路要一个人走，也许多少美好都成了回忆，只是我的心啊，都永远留在这，留在只属于我们XXX班级的记忆里。

    小学生活，我们共同走过。今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

    小学时代就要结束了，才发现最美好的时光总是那么短暂，而苦涩的记忆却一直停留在脑海，留在脑海不停的激励着我。匆匆的时光，如哗啦啦的小溪水，冲走那些痛心的记忆，欢乐奔腾的流向远方。尽管美好的日子很短暂，但那份快乐纯真一直让我的生活很充实。

    栀子花开的季节，挥手分别的时刻，再不见白衣飘飘的年代，再不见爱上爱情的日子，谁会为同桌的你穿上嫁衣，谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢，不知不觉叹息，叹这不知不觉年纪，毕业了，道一声珍重，不管前路多少风雨，我们永远在一起，永远不会彼此忘记。

    美好的小学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。

    “光阴似箭，岁月如梭”。翻开日历，离升学考试也就十几天了，也就是即将离开母校了。舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得……有无数个舍不得！

    好期待啊！我们马上就要离开育英而步入中学的“殿堂”了。回望母校，我怎能舍得那风中飘香的桂花树，怎能忘记辛苦教育我们六年的所有老师，怎能抹掉操场上同学们一个一个活跃的身影……

    朋友抱拥告别明天各自远飞。

    六年之中，我学会了许多知识与本领，会做，会看，会唱……这些都是老师教给我们的。谢谢老师耐心细致地教育我们，把知识传授给我们。老师，您辛苦了！

    六年如一日，转眼间，我们要小学毕业了。我们就像一只只小鸟，马上就要展翅飞翔。明天不管我们飞向何方，我们永远不会忘记我们的第二个家——母校育英！

    这首歌带？我许多的回忆，曾经通过广播传送？某人。

    曾经每一天相约找美丽去。

    小学生毕业感言一句话深情版

    1、就承诺在某年某一天某地点再见。

    2、别了依然相信以后有缘再聚。

    3、难得并没伤感依依不舍顾虑。

    4、这首歌带？我许多的回忆，曾经通过广播传送？某人。

    5、曾经每一天相约找美丽去。

    6、离开这一刻感觉不会忘记。

    7、未曾重遇以前要珍惜爱自己。

    8、曾经望着天空一起哭泣至睡。

    9、在最好时刻分离不要流眼泪。

    10、重拾昨天乐趣一堆。

    11、陶醉美的故事互相勉励去追。

    12、临别说起亦笑相对。

    13、朋友抱拥告别明天各自远飞。

    14、毕业典礼上一定会有很多人流下几滴舍不得的眼泪，也许会有我？

    15、光阴似箭，岁月如梭。翻开日历，离升学考试也就十几天了，也就是即将离开母校了。舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得.....有无数个舍不得！

    16、小学毕业后，我们大家会奔赴不同的初中不同的班级，去完成我们下一阶段的学习，我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了，但我们的心还会在一起，记住我们要常联系喔！

    17、我很怀念小学生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏，一起.....小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼.....在那熟悉的校园里，我们健康的成长、快乐的学习、

    18、我非常庆幸我有一个好老师，您教会了我们做人，教会了我们学习，还教会了我们生活.....我感谢我的老师，是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋，使我成为懂事的少年，是老师您带领我一步步走向成功，尝到成功的喜悦、在这里我衷心地向老师说一声：谢谢您，老师！您辛苦了！

    19、总而言之，舍不得老师和同学以及养育我们的母校，就象一位名人说过不要等到失去了，才懂得珍惜、所以我们从小就应学会珍惜，珍惜与同学相处的日子！

    20、毕业典礼上一定会有很多人流下几滴舍不得的眼泪，也许会有我？

    21、时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

    22、一页又一页，翻过彼此曾经的过往；一叶又一叶，数下流星划过的夜空。抬头，看清每一张熟悉的脸庞，我把梦想拾掇，只记得青春曾来过，属于我们一起的时代。也许今后的路要一个人走，也许多少美好都成了回忆，只是我的心啊，都永远留在这，留在只属于我们XXX班级的记忆里。

    23、小学生活，我们共同走过。今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

    24、小学时代就要结束了，才发现最美好的时光总是那么短暂，而苦涩的记忆却一直停留在脑海，留在脑海不停的激励着我。匆匆的时光，如哗啦啦的小溪水，冲走那些痛心的记忆，欢乐奔腾的流向远方。尽管美好的日子很短暂，但那份快乐纯真一直让我的生活很充实。

    25、栀子花开的季节，挥手分别的时刻，再不见白衣飘飘的年代，再不见爱上爱情的日子，谁会为同桌的你穿上嫁衣，谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢，不知不觉叹息，叹这不知不觉年纪，毕业了，道一声珍重，不管前路多少风雨，我们永远在一起，永远不会彼此忘记。

    26、美好的小学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。

    27、光阴似箭，岁月如梭。翻开日历，离升学考试也就十几天了，也就是即将离开母校了。舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得有无数个舍不得！

    28、好期待啊！我们马上就要离开育英而步入中学的殿堂了。回望母校，我怎能舍得那风中飘香的桂花树，怎能忘记辛苦教育我们六年的所有老师，怎能抹掉操场上同学们一个一个活跃的身影

    29、唉！苦了六年，终於让我熬到现在，属於我们『离开』的日子了！哇哈哈—没办法，毕业实在太令人高兴了嘛！忍不住让我想笑，不过，为了大家，我还是勉强的收起笑容，以免破坏这麽感伤的气氛；虽然，不管在什麽地方，什麽阶段，总是有结束的时候，即使还想继续，却没有机会，除非你留着，当个『伟大』的"留级生″否则，几乎是不可能的，所以，就算回想得很难过，还是『别想留下来』的啦！另外，也要告诉大家，读书要认真唷！

    30、六年之中，我学会了许多知识与本领，会做，会看，会唱这些都是老师教给我们的。谢谢老师耐心细致地教育我们，把知识传授给我们。老师，您辛苦了！

    31、六年如一日，转眼间，我们要小学毕业了。我们就像一只只小鸟，马上就要展翅飞翔。明天不管我们飞向何方，我们永远不会忘记我们的第二个家——母校育英！

    32、时光飞逝，我们也即将要毕业了，心中不由得也开始感到悲伤，因为要离开这间充满喜，怒，哀，乐的学校，现在回想起过去的点点滴滴，发觉其实上学是一件很美好的事情，来到学校可以增加见识，和同学还有实习老师们聊天，玩耍，所以每天都活得很快乐。在毕业前我想感谢所有教过我的老师们，老师们无怨无悔的为我们付出，我们很感激。升上国中之后，我想再也没有这样子的机会可以和实习老师们相处了。再见了鹿峰！

    33、马上就要离开育英小学了。虽然我是四年级转来的，才短短三年，但是，我已经深深融入了这个温暖的大家庭里。在小学毕业的时刻，我想轻轻说声：“育英，我爱你！”

    34、我很怀念小学生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏，一起小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼在那熟悉的校园里，我们健康的成长、快乐的学习。

    35、小学毕业后，我们大家会奔赴不同的初中不同的班级，去完成我们下一阶段的学习，我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了，但我们的心还会在一起，记住我们要常联系喔！

    36、凤凰花开，炎热夏日已到，六月的来临，表示着我们即将毕业，我们将成为鹿峰国小的校友，而不再是这里的学生，终於要毕业了，这一刻等待了六年，从小就认为不用上课才是快乐，唯一离开学校的方法就是毕业，六年后，风雨生信心，已不是个事情畏惧的小虫，在这里磨练，交朋友，已不想毕业，我希望可以继续留在学校。

    37、再不到一个月就要毕业了，我们应该更珍惜这些光阴，过去的种种就把它抛到九霄云外，让我们接下来的日子相处的更融洽更愉快。也许我们在不同学校，但我们彼此之间的友谊是不变的，如果我们之间发生小冲突，应该更体谅别人。虽然要离开这所学校，但心里还是有点舍不得，也许我该感谢和报答的人很多，但也快毕业了，也帮不了甚麽忙，但真的很谢谢您们~~！

    38、我非常庆幸我有一个好老师，您教会了我们做人，教会了我们学习，还教会了我们生活我感谢我的老师，是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋，使我成为懂事的少年，是老师您带领我一步步走向成功，尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声：”谢谢您，老师！您辛苦了！”

    39、美丽的校园，和蔼的老师，可亲的同学在这里，留下了我许多美好的回忆；在这里，有欢声笑语，有琅琅书声；在这里，我们增长了知识，展示了自我。啊！母校育英，这里所有的一切，我都恋恋不舍！

    40、小学六年的生活，就要结束了。回首母校育英，我要感谢辛勤教育我们的老师，感谢一直风雨走过的198班的同学们，感谢陪伴我们四季欢笑的学校小花园。让我们永远把这些感谢留在自己美好的童年回忆中吧！

    41、一转眼间，小学的六年已经过去了，剩下一个月就毕业了，也即将要踏上人生的另一个旅途，迈向成功之路。在这六年里，我学到不少知识，也认识很多朋友，老师，他们总是在我有困难或伤心时，陪伴我度过各个时期，现在，我要毕业了，总会有些不舍，六年的情谊，一下子就结束了，这时才了解到时光飞逝，到底有多快，（）但是，该面对的还是得面对，希望我在国中的生活里可以更上一层楼。

    42、在这六年来，我最想感谢的是所有教导过我的老师，主任，让我在六年来长进不少，也增加不少知识。所有的老师就像个魔术师，魔术棒一挥，就会变出一个百宝箱，里面充满了许多奥妙的宝藏，也让我变成一位小魔术师。一想到要离开母校就有点舍不得，好想大哭一场。不要忘记我这位调皮的学生，我会常常回来母校来看伟大的老师们及一群活泼可爱的学弟妹们。

    43、生活是一本博大精深的书，别人的注释代替不了自己的理解。浩瀚的大海无边无际，人生的道路永远没有尽头。同学们，让我们用友谊、智慧和力量越过苍茫的大海，迈向明天。母校啊，请接受将要离开的学子真诚的祝福！

    44、总而言之，舍不得老师和同学以及养育我们的母校，就象一位名人说过”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我们从小就应学会珍惜，珍惜与同学相处的日子！

    45、育英是我的母校，我怎能忘记；198班写满了我的成长的梦想，我怎能离开；谢谢老师们，你们使无知的我转眼间长大；谢谢同学们，友情的力量让我知道了什么是地久天长！

    46、又到了凤凰花开的日子了，心中有点离情依依，不知要怎样说起，从一年级到六年级，总共在学校待了六年，一二年级时，常常呆呆地在教室坐着，不知道做什麽，但是到了三年级，开始熟悉学校的每一个地方，到了五年级，身为学校的高年级生，必须做好榜样，从三年级到五年级都是看着学长学姊毕业，如今，换我们要毕业了，将要体验学长学姊当时的感觉，当我们毕业时，将开始踏入另一阶段，接受不同的考验，希望能跟好友在读同一所学校，同一个班级。

    47、时光匆匆，一转眼，到了我们必须要分开的时候了，想想在这六年里和大家在一起发生的所有酸甜苦辣，都还记忆犹新呢！还记得一年级刚进入学校的时候，我什麽都不懂，现在呢，我已经成为一个能独当一面的人了！即将就要离开母校，我心中有说不尽的舍不得，期盼将来我回来母校时能看到学弟学妹们个个脸上都洋溢着幸福的笑容，希望大家能永远永远记得我。

    48、时间匆匆过，我们在长大。毕业的时候，我衷心祝愿育英的老师们身体健康，天天开心！祝福走向中学的同学们学习成绩更加优秀，步步辉煌！

    49、炎热的夏天，我终於要毕业了！真的好期待毕业那一刻的到来呀～！等到凤凰花开时，我毕业了，学校再也不是我的学校了，只能是我的母校，但凤凰花正跟风战争时，我将进入我的新学校清水国中，但偶尔脑袋中还是会浮现出那些美好的回忆，想起来还会把自己想像在我的梦境中，享有从前的甜蜜及快乐！享有别人无法享有得幸福，无法享有的刺激，那种回忆谁也没有。

    50、在小学的六年里，我从一个什麽都不懂得一年级生，渐渐的成长到即将步入国中的的毕业生，我在老师的教导中学习了很多知识，也从平常的一些琐事里学到人生的相处之道，更从遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使这个过程中非常的辛苦，但我深信经过一番努力后，会有甜美的果实。期望自己将后，能继续努力，不辜负老师们的期望，拥有亮眼的成绩。这六年来，有很多好玩的事可以做，我也很感谢许多教过我的老师，陪我一起这六年，我将要毕业了，但我并不会忘记老师您的教诲和希望，我还记得以前学长学姊毕业时，老师们感动的眼眶都湿了，学长学姊拿着老师们细心做的毕业证书，奖状，那时我并不知道什麽叫做感动，但我的眼睛不断的掉眼泪，这时我才知道什麽叫做感动，现在我即将毕业了，我不会辜负老师您的愿望的。

    51、时光匆匆，如今，六年快过了！而我们毕业生也要离开陪伴我们六年的鹿峰国民小学了！这六年来，我学习到了很多，这都归功於老师们的谆谆教诲；在这个祝福的季节里，凤凰花开，蝉鸣共响，我们将离开了，现在真希望，时光可以倒带，回到以前的那些美好时光，我的心里依依不舍，希望毕业以后，还是能够在次相遇，再见了母校！

    52、如今骊歌轻唱，我即将要毕业，告别小学生涯，我的心中澎湃着千言万语，却不知从何说起，所以只能提笔将我的不舍打在电脑上回想这六年相处的日子，我们曾经一起玩，一起读书，我好希望能永远跟你们在一起，但现实是残酷的，这是不可能的，因为你们大部分的人都要读鹿寮国中，只有我，凯元和映岑要读清水国中而已，希望离别后，我们都能努力向前迈进，往生命的远方走去。

    53、 “光阴似箭，岁月如梭”。翻开日历，离升学考试也就十几天了，也就是即将离开母校了。舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得有无数个舍不得！

    54、好期待啊！我们马上就要离开育英而步入中学的“殿堂”了。回望母校，我怎能舍得那风中飘香的桂花树，怎能忘记辛苦教育我们六年的所有老师，怎能抹掉操场上同学们一个一个活跃的身影

    55、又到了凤凰花开的季节，不免又想起以前学长毕业时的种种回忆，而今轮到了我唱毕业歌了，不管是好朋友，老师们见面机会都更少了。心中当然也觉得遗憾，不舍。想起我刚踏进校门的时候，觉得陌生，紧张的心情，六年后，却像家门一样的亲切，而就要离开母校了，真想再回到一年级，回到无忧无虑的童年。以前发生的每一件事情，我都要牢牢的记在心里。

    看《小学生》有感 篇7

    光阴似箭，一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。

    时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也就是难免，我们只能勇敢地应对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一齐度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。此时幸福完美的童年将离我们远去，代替它的就是鼎盛的少年时代。虽然并不就是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。

    失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不就是有百害而无一益，它也有好处。

    小学的学习只就是打下基础，并没有学到家。而初中的学习才就是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中就是人生的转折点，如果没学好必须会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，必须能有出息。要说上初中的益处，那当然就是读得好就必须能出类拔萃，鹤立鸡群啦！但要想成功就必须要付出，不付出就是不可能成功的。

    要毕业啦！要毕业啦！我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去应对毕业吧！

    看小学生有感(精选9篇)


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    看小学生有感 篇1

    《感动春天》是四年级下学期一篇深刻而优美的文章。讲述了小女孩安静的故事，她虽然是个盲童，却用心去感受春天。她看不见外面的世界，但她用灵性触碰春天，用心体验生活的美好，用双手触碰希望。喜欢安静，不向命运低头，热爱生活的人很多。

    作者让我们意识到，无论健康与否，每个人都有生存的权利，只要坚持不懈地追求，就能创造出一个多彩的世界。

    贝多芬是一位音乐家。他一生创作了32首奏鸣曲和9首交响曲，被世人誉为“音乐圣人”。

    他的生活很坎坷。尤其是到了50岁的时候，他的耳聋明显加重。对于音乐家来说，没有比这更大的打击了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是，疾病并没有压倒音乐家的意志，正是在此期间，他创作了他一生中最伟大的作品《命运交响曲》。

    一位作家曾经说过：“人生对于一个人来说只有一次，你可以好好利用它，也可以白白浪费它。一切都取决于你。”是的！热爱生活，不向命运低头的人，总会有春天。你看，一颗哈密瓜种子掉进砖缝里可以长出一个小芽；飞蛾被击打不断挣扎，终于又飞走了……因为它们都有生存的欲望，因为它们都有生存的欲望。向往。

    大自然不可能永远是春天，但人的心中总能拥有自己耀眼的春天，但任何人都可以创造出属于自己的多彩世界，只要你有顽强的精神，不屈不挠.美丽春天的意志永远属于你！

    看小学生有感 篇2

    “书中自有黄金屋。”的确，在书的汪洋大海中，我们可能只是一叶漂泊的纸船；在书的万丈天空中，我们可能只是一只幼小的雏鹰。书的益处无穷无尽，可以让你超脱世俗，心如止水。

    书是良师益友，它是无声的老师，能够交会你无穷无尽的知识，在你无助时成为你的精神支柱。当你伤心时，只要翻开一本书，就像得到了亲切的安慰，心灵深处的.伤痛也会被渐渐抚平。

    书是一股清泉。确实，在你的人生旅途中，就像鱼儿离不开水，一个不懂得看书的人，是无法在社会上立足的。有一位科学家做了一个试验：让几个学生呆在没有任何书的房子，如果能住满三个月，就可以得到一笔可观的酬劳。听上去似乎挺简单的，可试验的结果却令人吃惊：所有的学生住了一个月后，纷纷要求”重见天日“。可见书对人类有多么重要。

    书是黑暗里的一盏明灯，能够帮助人们看清前方的道路。书，其实就是人类祖先智慧的结晶，可以帮助人们少走很多弯路，尽快到达成功的终点。”力学之父“牛顿曾说过：”我之所以看得远，是因为我站在巨人的肩膀上。“这巨人的肩膀又何尝不是书呢？

    书，是良师益友，是明灯，是清泉，是天空，是大海……我们既然都想到达成功的终点，那么，就赶紧读书吧。趁现在风华正茂，多读书，读好书，别等到白发苍苍才想起读书。

    让书，永伴终生！

    看小学生有感 篇3

    都说“书中乾坤大”，我言“子下天地宽”。自我认识你开始，你便成了我的一本书。 能取能舍，你教会了我珍惜。

    疆场上，你冲锋陷阵，过五关、斩六将，甚至不惜牺牲生命，为的就是保护君主。为了心中的梦想，你不惜舍弃生命，你让我理解了书中唐雎“挺剑而起”的壮举;你让我理解了书中诸葛亮“遂许先帝以驱驰”的决心;你让我理解了书中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的忠心。从此，我学会了珍惜：和同学吵架，我总是首先退让，因为我明白——友谊比占便宜更重要;考前复习，我从不怠慢，即使昏昏欲睡，也强打起精神，因为我明白——未来的成功逼当下的休息更重要。

    勇往直前，你教会了我刚毅。

    疆场上，你从不后退，也不能后归。奋勇杀敌是生命赋予你的使命。于是，你一马当先，勇往直前，冲入敌阵，拼命厮杀。你的刚毅使我理解了书中项羽的“破釜沉舟”的勇气，你的刚毅使我理解了书中“世上没有后悔药”的真正意义。从此，我也学会了刚毅：赛道上，我勇往直前，竭尽全力冲刺，位的.就是不留下遗憾;生活中，倘若考试考砸了，我从不后悔之前为何没有好好复习、认真答题，取而代之的，我会加倍努力，加倍仔细地应考，目的也是为了不留下遗憾。因为你让我明白：人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因消磨时光而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

    花开花落，云卷云舒，斗转星移，桃符更新。你就是我的一本书，一本关于人生哲理的书，是你教会了我珍惜与刚毅，你将伴随我走过整个人生。

    倘若要问你是谁，你便是那象棋中小小的“兵”。

    看小学生有感 篇4

    六年级了，即将告别朝夕相处的同学，有许多伤感。睡觉时脑子里总是浮现与他们玩耍的情景。

    课堂上，我们曾一起捉弄老师。课间时，我们曾一起扔泥巴。早上，我们牵手去校园。下午，我们闲聊回家园。母校里，有我小时侯天真的想法；有我完美的回忆；还有我经历过的困难……我希望考试时的无奈，玩耍时的快乐，高兴时的泪水……不要被掩埋在我的记忆匣子里，我要永远保存它。

    不知道是怎么回事，现在放学后心里也有一点点的伤感。这还没毕业呢，如果那天来临了，我该怎么去面对？想起毕业，我就头疼。我好希望中学也可以在母校里上课，或者让我们可以分在同所学校，同个班级。就算我是这样想，我看幸运女神也不会眷顾我吧！

    现在，我唯一可以做的就是珍惜身边的人。不要让时光老人夺走他们。虽然，有的同学不一定是这样想的。但是---这是我的愿望，我必须守护住它。我不相信自己会守不住自己的心愿，因为---我有那个决心。

    毕业，你为什么来得如此之快？真如人们说的“该来的总是要来的”可是，我痛恨毕业。

    小学生优秀毕业感言作文篇8：毕业了

    这学校的天，依旧是那样的蓝；学校的水，依旧是那样的清。我坐在石阶上，一会儿望着天，一会儿望着水。我突然想到：我们真的要离开了吗？

    这校，却有些变化了：鸟儿发出伤哀的鸣声，花草随着风飘荡，教学楼也似乎变暗：一切都变慢了，难道一切都在送我们走完这最后的小学生涯吗？我似乎哭了：时间，你就不能再等我那几分钟，甚至几秒钟吗，让我多看一看？我拾起一块小石子，向水里砸去：“扑通！”一阵阵波纹微微散去，只留下一片片嫩叶正随着波纹渐渐荡向远方……

    这人，是那么使人留恋。坐在这间宽敞的教室里，看着一张张可爱的脸，看见大家举着的手一左一右地晃动，都是多么想老师请他回答问题呀！

    在运动会上，我们大家齐心协力地击败了最强的对手，最后夺得了冠军；在体育课上，我们被老师罚跑二十几圈，最后一个个都累得瘫倒在地；在语文课上，我们的老师给大家带来锅铲，为大家做出一顿香喷喷的蛋炒饭，在老师的指导下，大家都妙笔生花，最后写出了一篇篇令人称道的好文章……回想起来，我都要感慨万分，好像是昨天才发生一样。

    我们的妈妈——唐老师，我们即将分别了，您也即将接下一届的学生了，您一定会想起我们，如果想我们啦，我们就再回来看您，无论您走在哪里，我们之间的心桥永远都是推不倒的！

    即将离去，我才发现时间的珍贵；即将离去，我才明白友情的重要；即将离去，我才感受到小学时光的美好……

    看小学生有感 篇5

    “噼里啪啦......”随着窗外的鞭炮响起，这个不眠之夜开始了。

    巨大的响起，就像一个大力士，不，比大力士还要大。霎时，大地震动，一幢幢高楼也不由得一颤；这时，美丽的花式烟花冲向了天空，在天空中变为一朵朵美丽的花儿；旋转烟火也不甘示弱像一个个火箭划破天空，划出一条优美的弧线。

    街上的小朋友每人都手拿着嘀嘀筋，大一点的放一些大地红呀。最引人注目的就是一个像葫芦一样的花子，只见一点燃它，它喷出火花，一会变一个颜色，就像一棵圣诞树。

    街旁的商店也拿出花子来，那一个个“降落伞”像一个个从天上掉下来的小雨点，又像“小人国里出来观光跳伞的。"砰砰"双响炮也迫不及待地跑出来，"窜地鼠"非一般的窜来窜去，"大地红"也飞快的转了起来。

    看了这么多自我也该玩玩了，子，双响炮不敢说，大地红嘛，还能够。我一手拿香，一手拿着大地红，用香接近炮焾，香一触着大地红，大地红炮焾冒出火星，我赶紧扔出去，刚一触地，它飞快的转起来，好看极了。咦？我突然想起还有一盒电光棒呢。电光棒被点燃后射出一个个像小星星一样的火星，照亮了整个楼道。突然，"啾"的一声把我吓了一跳，回头一看原先就是爸爸在放骑火，这时，平时一向胆小的妈妈站了出来，她手持烟花棒，一手高高地举着，像传递圣火样貌，“哗”由妈妈亲手放出的第一个烟花飞向了天空。

    “噼里啪啦”随着第二阵鞭炮声响起，这个令人难忘又开心的不眠之夜结束了.

    春节感受小学生作文三

    伴随着列车的鸣笛声，集市的叫卖声，熙熙攘攘的人流，新的一年即将拉开序幕，各个习俗也相继登场了，过年的味儿自然就洋溢开来。

    春节的味道是苦的。依照平潭人的习俗，在春节前夕都要进行“掸尘”，“掸尘”的含义是拂去岁月之尘，以焕然一新的面貌迎接新的一年。每每这个时候，人们会撸起袖子，给家里来一次大扫除。洗房子，是一件非常辛苦的事情，要先将房子里的东西安放一边后，拿起水枪在地上喷了一遍，再拿起拖把拖了两遍，把地面拖得像镜子一样，一尘不染。

    春节的味道是酸的。拜年是春节必不可少的环节，在新年这一天，人们带着年货走访七大姑八大姨。孩子们也最喜欢拜年了，因为每到一个亲戚家，就能收获一份压岁钱。可是要想拿到压岁钱，并不是那么简单，亲戚们总会问道：“这次期末考考得怎么样?年段排名多少?”面对亲戚们对成绩的各种询问，孩子们心里很不是滋味，酸酸的。

    春节的味道是甜的。春节的到来，是家人团聚的幸福时刻。远在千里之外的游子，总会踏着匆忙的步伐，迈上拥挤的火车、大巴，赶在除夕之前回家，与家人团聚，共庆佳节。除夕夜全家人围在一桌，吃着一顿美味的年夜饭;或者是坐在电视机前看着春晚，讲讲自己在外面精彩世界里的新鲜见闻，甜蜜就在其中。

    春节的味道是多种多样，它需要你细细地去品味，但是不论身在何处，春节的味道总会深深记在每一个中国人的心中，让人回味无穷。

    春节一过，每家每户扫着门前的鞭炮，游子又踏上离乡的旅途，开启新一年的打拼……

    看小学生有感 篇6

    下面是范文网小编收集的小学生春节心得体会(春节学生感悟)，供大家阅读。

    【导语】春节，即农历新年，是一年之岁首、传统意义上的年节。俗称新春、新年、岁旦等，口头上又称过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。以下是东星资源网整理的《小学生春节心得体会》相关资料，希望帮助到您。

    【篇一】小学生春节心得体会

    过年真热闹啊！

    新年到了，家家户户赶做年菜，到处是肉的香味。工作的爸爸姐姐都回来了。

    秋夕晚上，大街小巷不时的。劈里啪啦，迎接新年你的到来。到了12点瞬时间，我们院里响起二楼炮声，我和爸爸，弟弟把焰火拿下楼去。今年我们放的焰火很好看，炸开了朵朵金花。大人小孩欢叫着，黒的夜晚变的"灯火通明，打破了夜的宁静，把天空衬得美丽无比。霞耳的炮声。

    我长了一岁，在阵阵爆竹声中，我怀着对过去的留恋，仰忘着天空，烟花在绽放，岁月在流走。我们在成长。

    【篇二】小学生春节心得体会

    大年初一晚上，我正在津津有味的看着出接晚会，爸爸突然对我说：“走，放鞭炮去，”于是我屁颠屁颠的跟了出去。

    “嗞……”一阵鞭炮声把我吸引到楼下，不知怎的，我情不自禁的接过吧把手中的香火，点燃了鞭炮。不到半分钟，天空中便出现出现了朵朵绽开的花朵，一朵接一朵，看得我眼花缭乱，真是美丽极了！四周鞭炮声此起彼伏，震耳欲聋。

    接着，爸爸又让我放摔鞭，我迫不及待的将一个个摔鞭仍向远方。“啪……”一声声鞭炮声从远方传过来，我觉得特别有趣。于是，我放呀，放呀，一声声鞭炮声从远方匆匆赶来，整个县城变成了一个欢乐的海洋。

    今晚真是一个美好的夜晚啊！

    【篇三】小学生春节心得体会

    以前过年了，全家人都在家里进行着吃年夜饭，拜年等各种活动。可现在，到过年时，大家都会进行各种长途短途的旅行。这不，昨天我们全家就一起去了樱花谷踏春。

    经过一个小时的路程，我们终于到了樱花谷。我迫不及待地跑下车，想要呼吸一下户外的新鲜空气。可当我下车后，并没有看到大片粉红色的樱花。我很纳闷：“樱花谷怎么没有樱花呢?是不是还没开啊?或者是我们走错路了吗?”这时，见多识广的大姨夫对大家说：“这不是樱花谷……”“啊！不是樱花谷?”“别急，樱花谷还在上面呢！”

    大约又爬了二十分钟的山路，大姨夫对我们说：“那儿就是樱花谷了。”我听到这个消息，立即朝他手指的方向望去，啊，真好看！粉红色的樱花小小的，有一股独特的香味。樱花的花蕊是黄色的，尖尖的，淡绿色的叶子衬托着，显得格外美丽，也为春天增添了一线生机。这时，妈妈说：“好不容易大家一起出来踏春，一起拍张合影吧。”“一二三，茄子！”随着大家的欢呼声，一张漂亮的合影就拍好了。

    这次我们一家一起去樱花谷踏春，让我感受到了一家人在一起的欢乐，还有春天的美丽。我们要保护自然，让这种美丽延续下去。

    【篇四】小学生春节心得体会

    今年寒假，我回长沙了。长沙可真冷，还下大雪。我好久没有看到雪了，一出机场，就兴奋得穿上外公带来的大棉袄，在雪地上踩来踩去。我一边兴高采烈地玩雪，一边问爷爷：“外公，今年我们还包饺子吗?”“好啊，我孙女喜欢，当然要包了！”外公开心地说。

    我等啊等，终于等到了过春节的那一天。天刚黑下来，我们就开始了“包饺子行动”。外公外婆和舅舅很辛苦地和好面、剁好陷，然后我们就在客厅包起了饺子。我一边包一边说：“我包，我包，我包包包，我要把饺子包成包子。”外公外婆都被我逗笑了，但我果然包了个“巨型包子饺”，舅舅说：“这个‘巨型包子饺’就归你了！”我于是又给每个人都包了一个。

    看春节晚会的时候，我们一边包、一边煮、一边吃、一边看，真是其乐融融啊。

    吃完饺子，我和舅舅叫上邻居妞妞姐姐一起放烟花。灿烂的烟花在漆黑的天空一朵朵开放，真美呀，我真是大开了眼界。时间过得太快了，转眼到了晚上12点，家家户户都不敢出门了，为什么呢?因为大家都在家门口放鞭炮，在震耳欲聋的鞭炮声中，我们迎来了20_年。新年到了，今年的春节我过的真快乐呀！

    【篇五】小学生春节心得体会

    春节到了，家家户户张灯结彩，每个人脸丄都洋溢着灿烂旳笑容，对于我来说，我最盼着这一天，和爸爸一起放鞭炮。

    我和爸爸高高兴兴地拿着鞭炮来到门前的雪地上。学着爸爸的样子，我先把鞭炮浅浅地插在雪地里，接着用打火机点着引信，只听道“通”的一声，鞭炮就噼里啪啦噼里啪啦地响了，散发出五颜六色的火焰。真是好看极了！

    我多想时间停留在此刻，那该多好啊！

    和别的区别很大。

    过春节心得体会

    春节心得体会800字

    春节在家心得体会

    春节心得体会500字

    春节拜年心得体会

    看小学生有感 篇7

    《撒哈拉的沙漠》应该算是记叙性的散文集，书中描绘了这样一个异域风情的偏远之地，民族的、宗教的、政治的、人性的交织在一起。不是亲身去过那片土地的人，简直实在无法得到更多的信息了，恰好我们的作者在西撒哈拉度过了一段难忘的时光，给我们这些读者呈现出世界另一个角落的故事。

    在内容方面，全书有十七篇散文，大体上一篇一件事情(后附十余封)，这些都是从作者的视角出发的一些列诸多趣味而又离奇甚至是惊险的故事。如果可以的话，书的名字应该可以取名“撒哈拉奇遇记”。很多故事简直奇之又奇，堪比奇幻小说，那样多的戏剧性故事，叫人啧啧称奇，也许这就是艺术来源于生活吧(书中的诸多人物形象令人深刻)。作者把她亲身经历的故事娓娓道来，有的令人笑，有的叫人苦，人世间的酸甜苦辣为何全部都碰巧让我们的作者遇上了呢?

    说实在的，有些故事让人想忘都忘不了，无论是爱情婚姻、还是种族冲突，亦或是生活琐事，我必须承认，作者的文笔颇佳，故事情节都处理的非常到位，而且她还时不时插入一些充满哲理的段落。想必在异域环境的触动之下，作者凭借其扎实的文字功底，想写出精彩的故事都不难，最后我们读者都有不同程度的感同身受。在这里本文就不重复故事情节了，书里那些悲欢离合、风土人情，还请诸君翻看，待来时共勉。

    看小学生有感 篇8

    从开学到现在，从不适应到慢慢习惯，六年级的最后一个学期拉开了序幕。第一天上学起，我每天都要早睡早起，因为我要担任学校的值周工作。虽然这几天的值日很辛苦，但能为学校出一份力，我觉得这还是值得的。

    过了这个学期，我们就要各奔西东了，所以我希望这小学阶段最后一个学期里，我们能够融洽相处，留下多一些美好的回忆。

    开学已经有一个星期了，我也和同学们共度了小学六年的时间，这也是小学的最后一个学期。那也是我最后一次做值日生，我想对在食堂搭食的小朋友们说：你们不要浪费食物，也不要乱扔垃圾，那饭的时候应对阿姨们说一声谢谢，因为阿姨们每天都很辛苦地为我们做午饭。

    我也想对某些同学说：你们有时候有一些暴躁和有时候跟同学们有冲突，但是你们都是和老师说的一样你们是善良的。

    也对老师们说：谢谢你们一直教导我这学生，以后我会记住你们的。 开学感言就是开心和快乐。

    虽然我对这个学校一无所知，我不知怎么办才好。我的心一切都很紧张，脑袋一片空白，心里只说：怎么办！当我进到班级时，我的心一切怦怦直跳。当老师介绍我的名字时，大家都大吃一惊，我都感得没问题吧，我的名字有问题吗？我一切都带着这个问题想。忽然有一位同学对我说：我说给你讲，以前有一位人都是叫'李嘉丽'的.我讲了都大吃一惊。当我们在聊天的时候，有一个拖着我的手就像我的朋友。在我们一起说话一起玩我们就成为一对好朋友了。在我们玩了几天我感受到她们很热情，又对我的照顾，但是我有点不习惯，不过慢慢就习惯了。

    看见大家都大一岁了，每个人都精神饱满，又迎来一个新学期，同学们又有新的面貌，我们学校有很大的改进，但是时间过得非常快，我们从一个很小的小不点，变成了一个大哥哥大姐姐，在这个小学阶段里，我最舍不得的是我的同学和老师，每当我想到只剩余一个学期不到就得跟母校道别了，经过这六年的时间我们每个同学都不想和大家道别。开学快一个星期了，我们虽然整天吵架，但是这就代表我们一起生活有说有笑。在树下乘凉总有一丝微微的春风吹过，都温暖我心间，就连睡觉时都会梦到同学们那可爱的笑脸，还有时不时回眸的一笑，难忘的母校。希望大家可以给我一个完美的印象，我一定会好好珍惜这段与同学们相处的日子。

    看小学生有感 篇9

    今天，我终于把张之路写的《傻鸭子欧巴儿》这本书看完了。我感觉这本书非常好看！这本书里面写的是一只傻鸭子，你们知道它是谁吗？这只鸭住在养鸭场里，是里面最傻最瘦的鸭子。因为达不到“五斤”的标准，所以就不能进城所谓的“好日子”。

    其实其它鸭子进城后根本没有好日子过，而是烤起来，卖给别人吃。这就是鸭子们的命运。终于有一天，傻鸭子欧巴儿吃饱睡好，就被送进了城里。幸运的是，它被一个好心人老黑管买下了，和他过上了好日子。欧巴儿想成为一名音乐家，它很努力的跟纺织娘学唱歌。

    最后，傻鸭子欧巴儿死于急性肺炎，被家人埋了。我感觉傻鸭子的死是一件非常感人的事，我都哭了。欧巴儿在我心中是一只最好的鸭子，因为它心地善良，做事非常认真，会报答它的主人。妈妈说：“外貌美不重要，心灵美才最美丽。”傻鸭子，你是一只令人尊敬的鸭子，我太喜欢你了！

    适合看晚霞时发的文案


    人们永远可以被晚霞治愈，晚霞，世间最美丽风光，富有诗情画意，美不胜收，令人陶醉其中。晚霞的美应该怎么去描述呢？教师范文大全小编特地为大家精心收集和整理了“适合看晚霞时发的文案”，但愿对您的学习工作带来帮助。

    适合看晚霞时发的文案(篇一)

    1.春风九曲溪头寺，桃花翻霞柳弄枘。

    2.太阳即将隐落在地平线下，火似的彩霞也愈发灿烂几乎搅乱了半壁天空仿佛尽情炫示倾诉着内心的得意和快足道道霞光散落，整个世界一片金黄，伴着地面上宁静的山村，远处的青山，树下的我，构成一幅错落有致的丹青画卷

    3.落日五湖游，烟波处处愁。浮沈千古事，谁与问东流千山红树万山云，把酒相看日又曛千嶂里，长烟落日孤城闭。

    4.天空偷看我们的故事变成晚霞

    5.太阳已经落山，西边天际映照出绚烂的晚霞。

    6.天边渐渐有橙色的晚霞，大家觉得日落有望，赶紧加快脚步，冲回天海招待所。可是最终仅有人对日落有情趣，于是我们经海心亭去往鳌鱼峰观日落，这是离天海最近的观日出日落的位置。

    7.天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻，天边像燃起了熊熊烈火。

    8.晚霞是柔美的，晚霞是多彩的，晚霞是恬静的，晚霞还是依依不舍的……走在回家的路上，我欣赏着晚霞，享受它带给我的愉悦。

    9.晚霞像一条条五彩缤纷的彩带，在夕阳的沐浴下飞舞。

    10.俯瞰小镇的黄昏，宛如天河里坠落了一弯金色的月亮，亲吻着故乡的田园，从炊烟袅袅的村寨里，不时地传几声狗吠鸡鸣，仿佛是一个遥远朦胧的梦。

    11.大风刮了一天，当晚霞吞没了西边最后一丝玫瑰色的夕阳，一切都死一般的寂静，只有狂风孤寂地在空旷的大街小巷中穿梭着，奔跑着。没有了对手的它，有时还会大吼几声，试图打破这令人乏味的氛围。

    12.水宿风餐第几程，落帆刚趁晚霞明。

    13.晚霞，早早爬过山头，挂在中天，宛如金红的果子。

    14.河水平秋岸，关门向夕阳。

    15.今天的晚霞好美，想分享给你，可是我们已经好久没有聊过天了。后来想想，今天的晚霞也没有多好看。

    16.夕阳洒落，树荫斑斑，长空落日，孤烟摇摇，千里荒山，一片落叶飘，不堪烈酒，却是愁先醉。

    17.夕阳下的路消不失无限延长，两个人一步一步走下去的梦是一种谎。

    18.在路边的花坛里，看见一簇簇的小花争奇斗艳，秀丽芬芳，它们的颜色可多了！有的红如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的绿如翡翠，有的紫如水晶，有的蓝如太海……让人陶醉在那里。

    19.我在日暮里泛舟，一松手，木桨坠入水中，打碎了湖上最后一条晚霞。于是除了星星，我什么也看不见了。

    20.朵朵云彩顿时灿烂起来，它们像那绽放的紫红色的花蕾争奇斗艳；又像那妩媚的少女曳动纱巾翩翩起舞；更像那漫山盆野盛开的火红火红的山茶花欢笑，互相比着各自的美丽。

    适合看晚霞时发的文案(篇二)

    21.喜欢拍晚霞的人一定是很温柔的人吧，比如我！

    22.夕阳轰然下落在浔阳江中，溅起满天的晚霞，把江水染得赤红似血。

    23.是谁惊动了她？我回头望去，只见一轮红日正在缓缓滑落，将西边的天空染得通红。哦，是夕阳。瞧，那夕阳边的云霞，好似得到了夕阳的赏赐，变得欣喜异常，时而围坐一团，倾诉衷肠；时而围着夕阳跳起了探戈；更有自我陶醉的，远离他人，自我欣赏……看得出他们的心情都不错，脸儿也都是红红的，泛着金光。

    24.流连狂乐恨景短。奈夕阳送晚。

    25.洛杉矶很美是晚霞的时候，是紫色的，粉色紫色的，堪培拉晚霞也是粉色的，那我们会看到一样的晚霞。

    26.今天的晚霞和你一样甜。

    27.晚霞有时像一个羞涩的少女，在天空中漫步；晚霞有时又像一条彩色的丝带，漂浮在空中，又悄悄地飘进了我的心里。

    28.太阳用它那剩余的光辉渲染着它周围的云彩，使它们不想昔日那样洁白无瑕，变得丰富多彩。它们由紫变红，由红变橙，由橙变黄……晚霞也是变幻莫测的，它们在微风的吹拂下，一会儿变成凶猛的大狮子，一会儿又变成温顺的小白兔；一会儿变成狂奔的野马，一会儿又变成正在休息的乌龟；一会儿变成……它们和湛蓝的天空构成了和谐的一幕。

    29.渐渐的，我发现，那亮亮的灯，正是那一团团燃得正旺的火团！它们有的像一团甜甜的草莓味棉花糖；有的像一位和蔼的慈母；有的像一个巨大的石块；有的像一座雄伟的宫殿；有的像一头凶猛的狮子；有的一丝一缕的，如美丽的绸缎。它们燃烧着，燃烧着；它们蹦跳着，蹦跳着；它们移动着，移动着；它们用愈来愈旺的火团不断地洗刷着逐渐变暗的天空，使天空渐渐变暗之时，维持着从未变过的亮度。是火烧云！

    30.天上的晚霞慢慢褪去了红色，逐层逐层地变成了紫色，然后紫色燃烧成了灰色，一向烧到了湖里。青山的对面，高大的一棵树，隐约撑着天地。在树冠之下，此刻是一只候鸟的天堂，在这天堂里候鸟放松地轻轻地呼吸。

    31.月亮妹妹还挺害羞的：来之前，她先躲在晚霞朝晖后面，瞅见太阳哥哥快回家了，才带上云儿织的纱布，踩着云梯徐徐走来。

    32.柔和似絮，轻均如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光圈，有深而浅，若有若无。不像晚霞那样浓艳，没有夕照那样灿烂，只给你点淡淡的喜悦，一点淡淡的哀愁。

    33.初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。

    34.过了几分钟，太阳变红了，脸蛋像是涂了淡红的胭脂，轻轻的。啊，太阳也这么爱美！

    35.乡村的傍晚，当晚霞消退之后，天地间就变成了银灰色。乳白的炊烟和灰色的暮霭交融在一起，象是给墙头、屋脊、树顶和街口都罩了—层薄薄的玻璃纸，使它们变得若隐若现，飘飘荡荡，很有几分奇妙的气氛。小蠓虫开始活跃，成团地嗡嗡飞旋。布谷鸟在河边的树林子里，用哑了的嗓子呜叫着，又不知道受了什么惊动，拖着声音，朝远处飞去……

    36.夕阳西下，只留下一抹晚霞映照着绿水青山。

    37.天越来越暗，深蓝色的天空出现了几颗星星，眨巴着眼睛，俯视着乡村傍晚的美丽的景色，偶尔听到几声蛙叫虫鸣，应和着远处的电井房里隆隆抽水的电机声，更加衬托出乡村的宁静。喧闹了一天的村子最终沉沉入睡了。

    38.夕阳的光线像是被风吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的完美年华。那感觉，像是一个时代最终的剧中。

    39.我知道村寨的晚霞比城里的晚霞精致。晚霞漫溢出的幽微与深邃，忧伤与美丽足以撩动心潮。晚霞被果树的枝叶过滤后洒在温软的地上，地上披上了迷彩。

    40.我不该只是等待，我应当去寻找。

    适合看晚霞时发的文案(篇三)

    41.我站在窗前，凝望着那朵毫无瑕疵的白云，或许是在蓝天的衬托下吧，她显得出特有的纯洁与端庄，正如同淑女般漫步在天空中。忽然，她一下子涨红了脸，变得是那么的羞涩而又妩媚。

    42.万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。

    43.光阴为笔，山水为幕；茅屋为砚，残田为墨。过尽千帆，夕阳西下；书成年华，与君共赏。

    44.傍晚的夕阳在蓝天的辉映下，云雾缭绕，漫天霞光，夕阳映照下的城市、湖水，仿佛一幅淡墨山水画。

    45.店青帘疏雨后，遥村红树夕阳间。

    46.秋天带来了温柔和吹不散的晚霞，希望这个秋天，有晚霞，也有你。

    47.还有时的晚霞是这边一缕，那边一缕的，每一缕的彩霞都是色彩斑斓的，有淡黄色的，有粉绿色的，有橘红色的，还有浅蓝色的……在日落红的天空映衬下，绚丽的彩霞是那样的烂漫，那样的姹紫嫣红。或许彩霞是因为天上的颜料瓶被打翻了，才洒落在天空中。那霞光的范围慢慢地缩小，颜色也逐渐变浅了，紫红变成了深红，深红变成了粉红，又由粉红变成了淡红，最终最终消失了。金色的霞光，犹如一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的帷幕，整个大地豁然开朗了。

    48.晚霞来了。一会儿红彤彤，显得十分艳丽；一会儿又金晃晃，呈现出一片金碧辉煌的景象。可谓是色彩斑斓，绚丽多姿。西沉的落日，给万物都镀上了一层金辉，夕照里，我也感受着“镀金”的惬意。在这傍晚宁静温馨之中，晚霞如同一位羞涩的女子，红着脸，缓缓地走进了云层，就要完全隐没了……

    49.天是一片青色，几片桔红色的朝霞稀稀疏疏地分布在天空中，慢慢地朝霞的范围扩大了，颜色由桔红变成鲜红。

    50.夕阳西下， 是我最想念的时候， 对着你在的那个城市， 说了一声：我想你， 不知道， 你是否听得到。

    51.临近落日，闪耀光芒一天的太阳，依然光焰十足，毫无倦态。渐渐地，太阳变成了一个淡淡的黄球，仿佛一个圆圆的大金盘。一会儿那淡黄的颜色开始加深，又成了一个略带红色的火球。这时候，太阳光芒已经不那么刺眼，而变得柔和，仿佛女孩的脸蛋，美丽可爱。

    52.夕阳西下，断肠人在天涯。

    53.夕阳无语燕归愁，离人泪眼心上秋。断肠送君从此去，一生憔悴独倚楼。

    54.晚霞的色彩是火艳的，气氛是热烈的，对我们的感染是强烈的。看看这里的天空，像正在燃烧的火焰，像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来。这时候的感觉像整个身子被火焰所包围，四周火辣辣的，让你感觉在太上老军的炼丹炉里翻液着，跑着。

    55.天空的色彩真是美妙呀！近处一片橙色，西边一片红色，把深蓝色的天空映照得格外艳丽。

    56.霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景，像条条彩带，像层层梯田，像绵绵群山。

    57.一会儿，月亮升起来了，荷花塘又像铺上了一层水银。碧绿的鱼塘像一块葫芦形的大宝石，晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花。

    58.霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景，满天火红，朝霞透着光线，这时就像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。霎时，万道金光透过树梢给大地染上了一层胭脂红，黄村，这个不知名的小城，渐渐地显此刻金色的阳光里。在清早的朝霞中自我陶醉了。

    59.天空偷喝了我放在屋顶的红酒，醉了臆想，红了脸颊，成了晚霞，偷看着这世间温柔的万物。

    60.你比晚霞还要温柔。

    适合小学生的班会主题PPT内容(精选15篇)


    在平时的学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是小编帮大家整理的小学主题班会活动方案，欢迎大家分享。

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇1

    一、指导思想

    本次班会的指导思想是通过多种形式展示学生的知识和才能，以帮助他们认识自己的长处并意识到自身的社会价值。这样能够树立学生的自信心，激励他们积极投身到紧张的.学习中，挖掘自身的巨大潜能，并努力成为祖国和人民所期望的合格人才。

    二、主题分析

    根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，我们选用了唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题。通过这个主题，我们旨在进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。

    1、正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。

    2、理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。

    三、主要内容及过程

    为了达到上述目标，我们设计了以下活动内容和过程：

    1、全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》。

    2、主持人致词，宣布班会开始。

    3、女生表演唱《童年》，通过刻画童年生活，表达对长大的渴望。

    4、诗朗诵《青春万岁》，并配乐《天鹅湖》，用诗歌表达对青春的诠释。

    5、小品《生活中的一个故事》，通过一个中学生对“天生我材必有用”观念的曲解，引发学生对成才的思考。

    6、主持人请两位同学谈对上剧的看法。

    7、散文诗朗诵《人，应该怎样做；路，应该怎样行》，表达对人生意义和人生价值的看法。

    8、小品《蓝大褂，白大褂》，通过生动的表演展示如何体现人生价值。

    9、主持人现场采访5位学生和1位家长。

    10、主持人小结。

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇2

    一、活动主题

    健康体魄很重要

    二、题目

    健康——我最亲密的朋友

    三、活动目的

    通过召开主题班会，让学生深刻感受到健康对于学生成长的重要性，了解一些简单易行的锻炼方法，加强体育锻炼。

    四、活动准备

    1．学生寻找有关健康的小常识。

    2．收集学生的健康测试结果。

    3．分组合作，进行调查，并收集锻炼的方法。

    4．学生练习节目。

    五、活动过程

    (一)谈话导入，引出健康话题

    教师宣布班会开始。

    1．认识《国家学生体质健康标准》。

    2．出示本班学生上学期的测试结果。看了测试结果。你们想说些什么？

    (学生自由发言)

    (二)查找影响健康的原因

    1．认识健康，看世界卫生组织提出的健康的十条标准。(出示PPT)

    2．对照健康标准，学生查找自身的问题。

    3．同学汇报调查结果。

    (1)饮食方面。调查结果显示，学生以肉为主，不爱吃菜和水果，不爱喝水。很多同学爱吃的菜，其实搭配是不当的。举例说明：“土豆烧牛肉”会导致肠胃功能的紊乱；“小葱拌豆腐”造成人体对钙的吸收困难；“茶叶蛋”对胃有刺激作用，且不利于消化吸收。

    (2)体育锻炼。很多同学不爱锻炼。随着学业的加重，爸妈给我们报了很多的课外辅导课，周六日也要奔波于各种补习班，但没有一个是体育项目。家长和我们都没有意识到身体健康的重要。就连早上的早锻炼和课间操、下午大课间，很多同学也懒得运动。

    (三)交流健康的重要性

    1．学生汇报查到的资料。

    (1)世界卫生组织估计，全球因缺乏运动而引致的死亡人数，每年超过二百万。注意：不运动，会使身体的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发猝死。还有一个重要的情况，如果儿童不进行足够多的体育锻炼，那他们的大脑发育也不会很好，就影响到智力不明显的低下。

    (2)经常不锻炼的人，容易疲劳，抵抗力差，容易感冒或者得一些常见的小病。发胖、无力、头晕、易眼花、记性差、耐力差，最重要的是，可能会导致有暴力倾向，因为体育锻炼是在自己无意识时最能宣泄身体情绪的方法，缺少锻炼，也缺少了很多正常的'情绪宣泄，容易发脾气。

    2．表演小品《为何要锻炼》。

    通过小品的形式，使学生知道运动的好处分别体现在生理上和心理上。

    (四)简单易行的健身方法

    1．相声《大话运动》。

    2．以小组形式，汇报适合同学们运动的方式。

    A、跳绳。学生跳绳表演，其他同学介绍好处。

    B、踢毽子。表演或朗诵作文《我的爱好——踢毽子》。

    C、广播操。(音乐)几个同学在做操，一人解说。

    D、打篮球。某一同学一边拍着篮球，一边上场。

    3．吹气球，按老师的指示进行比赛。(肩部颠球2次，腿部颠球2次，外脚背颠球2次)看哪个同学完成的最快。

    4．全班跟着视频，做健身操。

    (五)总结活动

    班主任讲话。

    六、活动延伸

    在未来的几个月开展丰富多彩的“小”体育活动。评出同学最喜欢的运动项目，并上报学校，在全校推广。

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇3

    一、活动主题

    感恩有你

    二、活动目的

    1. 让学生懂得感恩，学会感恩身边的人。

    2. 培养学生的感恩意识，激发学生的爱心和责任感。

    三、活动时间

    20xx年xx月xx日

    四、活动地点

    教室

    五、参与人员

    全班同学

    六、活动流程

    1. 音乐导入

    播放歌曲《感恩的心》，营造温馨的氛围，引出活动主题。

    2. 故事分享

    （1）讲述一些感恩的故事，如《黄香温席》《乌鸦反哺》等。

    （2）让学生谈谈听后的感受。

    3. 感恩对象

    （1）引导学生思考身边值得感恩的人，如父母、老师、朋友等。

    （2）分组讨论这些人对自己的.付出和关爱。

    4. 感恩行动

    （1）让学生们写下自己想对感恩对象说的话和想为他们做的事。

    （2）邀请部分同学上台分享。

    5. 制作感恩卡

    （1）为学生准备卡纸、彩笔等材料，指导他们制作感恩卡。

    （2）鼓励学生将感恩卡送给自己想要感谢的人。

    6. 总结升华

    （1）老师总结本次班会的主要内容，强调感恩的重要性。

    （2）全体同学合唱《感恩之心》，结束本次班会。

    七、活动延伸

    1. 回家后为父母做一件力所能及的事，表达感恩之情。

    2. 在班级中开展感恩主题的手抄报比赛。

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇4

    班会主题

    浓浓教师节 款款爱生情

    背景分析

    我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族，通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而珍惜现在的幸福生活。

    教育目标

    培养学生对老师的尊敬之情，使之由意识形态落实到日常学习生活中。

    前期准备

    1、每位同学都收集相关材料。

    2、彩排节目。

    3、布置教室。

    4、确定男女主持人各一名。

    活动形式

    一、宣布主题班会开始；

    二、让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的'热爱。 （学生齐唱《感恩的心》）

    三、表演诗朗诵《赞美您，红烛》。

    四、由王晓义同学为老师献上一支《孔雀舞》

    五、 老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。由赵琳、刘君媛表演诗朗诵

    六、同学们，你有什么心里话对老师说呢？

    同学们各抒己见 （学生代表向班主任老师说心里话。）

    七、现在，老师就是我们的中队辅导员，下面请老师给我们讲话。掌声欢迎。

    （辅导员老师讲话）

    八、同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。

    九、全体同学齐唱《当我们走过您的窗前》

    十、宣布主题中队会到此结束。

    活动延伸

    1、为教师亲手制作一份贺卡

    2、给曾教过你的老师写一封信

    活动反思

    通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而珍惜现在的幸福生活。

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇5

    活动时间：

    20xx年9月12日

    活动地点：

    三（2）班教室

    活动目的：

    1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

    2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自己做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的.好学生。

    活动准备：

    1、《守则》、《规范》

    2、班主任制定活动方案，指定主持人

    活动过程

    （一）班主任谈话导入

    同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请周思阳、金应魁两位同学主持这次活动。

    （二）熟记并理解《守则》、《规范》

    阳：我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》？

    （生自愿举手背诵后主持人作适当评价）

    魁：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答）

    1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？

    2、《小学生守则》的第6条内容是什么？

    3、交通方面应该注意哪些事项？

    （三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

    阳：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。

    生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正

    魁：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。

    （四）自由记忆《守则》、《规范》

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇6

    活动目标：

    1.知晓粮食与人民生活、国家建设的紧密关系以及其重要性。

    2.了解粮食来之不易，注重粮食的珍惜与爱护。

    活动过程：

    一、课件导入：

    1.同学们，今天我给大家介绍几位好朋友，你们想见见他们吗？

    2.让我们欢迎他们的到来，并请他们给大家做一个简单的自我介绍吧。

    3.水稻：大家好，我是水稻，也就是白米饭的来源。麦子：大家好啊！我是麦子，馒头的制作材料之一。玉米：大家好，我是玉米，相信你们对我这位“胖胖的姐姐”都很熟悉吧！

    4.同学们，你喜欢这三位朋友吗？其实他们有一个共同的名字，那就是“粮食”。

    5.板书：粮食。

    二、粮食来之不易

    1.粮食今天有很多话要对同学们说，你们想要听吗？首先请水稻先生发表一下见解吧。

    2.(1)小朋友们，看到这碗普通的白米饭了吗？其实它是由一颗小小的米粒精心制成的。你们知道种植粮食有多辛苦吗？

    3.你们可以看看农民们在田间里做些什么：阿姨整天蹲在冷水里插秧，弯腰驼背工作，时间长了可真不容易。为了让庄稼生长茁壮，农民伯伯还要定期修剪、施肥、喷洒农药以及给庄稼浇水。大约经过半年的时间，农民们才能够收获成熟的粮食。之后还需经过一系列的'加工过程，才能最终制成我们吃的白米饭。

    4.师：非常感谢水稻先生的精彩表演与讲解，下面请小麦女士发表自己的看法吧！

    5.(2)同学们，你们知道吗？我的种植也像水稻一样，需要非常非常的耐心和努力。你们知道我还可以制成哪些美食吗？(根据学生所答，出示相关图片：馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等)

    6.小麦女士：好的，谢谢大家的回答。现在，让我们一起走进烘培房间，看看面包是如何制成的吧！

    7.小麦女士：其实，很多美食都是由粮食制成的，因此，我们应该珍惜吃到的每一口米饭和每一种面食。大家一定要记住：粮食来之不易，千万不要浪费。

    8.师：非常感谢小麦女士带来的演讲。现在，轮到玉米小姐来发表自己的看法了。

    (3)我被称为棒子、苞米、苞谷等多种别名。在粮食生产还无法满足所有人的生存需求的年代，我曾被视为穷人的主要食物。如果你将我浪费掉，你就等于残忍地让那些饥饿的人挨饿，而你被我浪费的行为所惊到和愧疚吗？你是否忍心将一口咬过的馒头丢掉，或是一口扒拉过的饭当成脏水扔掉呢？

    小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水。就像我们学过的那首古诗《悯农》所说，“谁知道盘中餐，粒粒皆辛苦”。

    三、如何爱惜粮食

    （1）请你向那些辛勤种田的农民们表达你是如何珍视粮食的。

    （2）当粮食听到同学们说他们将更好地珍爱它时，会非常高兴的。那么，它有话要对同学们说。我们来听听吧。

    讲解：我们国家拥有众多人口，但耕地面积却很有限，粮食供应始终紧缺。在某些时候，我们的国家还会遭遇自然灾害，如水灾、旱灾、地震和虫灾等。如果遇到这些灾害，灾区的人们最需要的就是粮食。如果没有足够的粮食，那么将不可避免地导致人们挨饿。

    （3）请问：如果我们都把粮食视作我们的宝贝，并且格外节约它，会有什么结果呢？让我们和老师一起来算一算吧！

    如果我们每个同学每天都节约一粒米，那么一年我们就可以节约多少粒米呢？（365粒米）

    如果我们的班级有45名同学，每个同学每天都节约一粒米，那么一年我们就可以节约多少粒米呢？（大约16425粒米）

    如果全中国的12亿人口每个人每天都节约一粒米，那么一年我们可以节约多少粒米呢？

    四、贴近实际，以行动指导

    1．讨论：在我们的日常生活中，我们应该如何珍视粮食？

    小结：珍视粮食要从我们自己身边的点滴做起，要做到不浪费、不剩余、不抛弃。

    2．我们一起来唱一首关于珍视粮食的小儿歌吧。

    “粒粒粮食要珍惜，粮食与我亲如手足。它的寻找不容易，缺少粮食会有众多问题。就算只是一滴点滴，聚少成多也能成就很多。”

    3．为了让全世界的人们都来珍视粮食，每年的10月16日被规定为“世界粮食日”。作为小公民的我们，应该从自己做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇7

    一、时间：

    20xx年12月17日

    二、地点：

    3.1教室

    三、班会主题：

    消防安全

    四、班会背景：

    火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全》主题班会。

    五、班会目的：

    通过本次主题班会，使学生学习一些简单的安全消防知识，了解安全常识、增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

    六、班会准备：

    七、班会过程：

    1.主持人致词，班会开始

    2.学生代表发言。

    3.视频消防案例分析讨论

    4.消防知识

    防火的基本措施：

    1、控制可燃物

    2、隔绝助燃物

    3、消除着火源

    4、防止火势蔓延

    灭火的`基本方法：

    1、冷却法

    2、窒息法

    3、隔离法

    4、化学抑制法

    酒店常见的火灾原因：

    1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾

    2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多

    3、电器使用不当

    4、酒精炉使用不当

    宿舍常见的火灾原因：

    1.乱接电源；

    2.乱扔烟头；

    3.躺在床上吸烟；

    4.在蚊帐内点蜡烛看书

    5.焚烧杂物；

    6.存放易燃易爆物品；

    7.使用电炉等电热设备；

    8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；

    9.人走灯不关。

    10.台灯靠近枕头和被褥。

    灭火器的使用方法：

    1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；

    2、奔赴火灾现场；

    3、拔掉安全销；

    4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。

    灭火时应注意以下几点

    1、正确判断风向、站在顺风位置喷射

    2、如果火势较大，应组织多人扑救

    3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开

    消防方针：预防为主，防消结合

    扑救火灾的一般原则：

    1、报警早、损失少

    2、边报警、边扑救

    3、先控制、后救火

    4、先救人、后救物

    5、防中毒、防窒息

    6、听指挥、莫惊慌

    遇上严重火灾怎么办？

    1、保持镇静。

    2、呼唤附近的同事援助。

    3、报警；通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇8

    一、活动目的

    1．通过交流激发学生自觉读书的兴趣，培养学生刻苦学习的毅力。

    2．掌握读书方法，懂得在学习上遇到困难时，不能知难而退，要勤奋好学，多问几个为什么。

    3．端正学习态度，从而培养学生振兴祖国、博览群书的志向。

    二、活动准备

    1．搜集读书格言。

    2．准备名人读书故事。

    3．谈读书经验。

    4．了解十本图书书名。

    三、活动过程

    1．队仪式。

    （1）整队。

    （2）出旗。

    （3）唱队歌。

    2．主持词。

    读书破万卷，下笔如有神，为迎接跨世纪的挑战，我们要博览群书，有真才实学，古今中外一些大名鼎鼎的科学家、文学家，他们少年时和我们一样，并没有什么特别。但有很好的学习习惯。

    （请一位同学讲讲名人读书故事。《悬梁刺股》）

    3．读书格言知多少竞赛，以小组为单位，每组讲三句。

    ⑴学而不化，非学也。

    ⑵书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

    ⑶不懂装懂，害人匪浅。

    ⑷天才就是无止境，刻苦勤奋的能力。

    ⑸三人行必有我师。

    ⑹勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

    ⑺熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟。

    ⑻蚕吐丝，蜂酿蜜；人不学，不如物。

    ⑼温故而知新。

    ⑽知之为知之，不知为不知。

    ⑾业精于勤，荒与嬉。

    4．小合唱《读书郎》。

    5．介绍读书经验。

    ⑴读书百遍，其义自见。

    ⑵读书有三到：心到、眼到、口到。

    ⑶不专心致志，则不得也。

    ⑷谦虚使人进步，骄傲使人落后。

    ⑸读十遍不如做一遍。

    ⑹读书之法莫贵于循序而致精。

    6．小品表演。

    人物：一位扮演老师，另一位扮演学生。

    内容：老师出两道动脑筋题目，让学生思考，甲同学刻苦钻研，反复思考，攻破难题；乙同学抓头皮想不出来，就不做了。过了几年，甲同学考上了名牌大学，乙同学一无所获。

    主持人词：在科学上面是没有平坦的大道可走，只有那些在崎岖的小路上不畏劳苦的攀登的'人，才有希望到达光辉顶点。我们要从小立志，打好基础。在科学道路上，义无返顾地去拼搏，去攀登，去攻克一个又一个险要的难关。

    7．介绍十本图书书名，并讲述其中一本的主要内容。

    主持人词：精读的书能使我们精益求精，博学多闻，除此之外，我们要多读一些古今中外，科技文艺等书报杂志，使我们视野开阔，知识更丰富。

    8．辅导员讲话。（略）

    9．呼号、退旗。宣布活动结束。

    四、活动巩固与延伸

    1．读有关勤学好问的书籍。

    2．写一份自己如何安排学习的计划书。

    五、活动资料

    故事《悬梁刺股》

    战国时候有个人叫苏秦，他跟师傅去深山学本领。本领还没学到手，苏秦就辞别师傅下山了，周游列国去了。但各国诸侯都对他不感兴趣。苏秦的钱都花光了，最后只得自己挑着行李，千里迢迢徒步回家了。老母亲看到苏秦的狼狈相，把他痛骂一顿。正在织布机上织布的妻子看见丈夫回来了，也不理睬，只顾织她的布。

    苏秦看到家人对他如此冷淡，眼泪扑簌扑簌地流了下来，想想自己怎么落得这种地步！他问自己是时运不佳吗？还是自己没才能？他的视线转到一本师傅送给他的书《太公阴符》上，看到这本书当年和师父分别的情景，仿佛又在眼前。当时师父送这本书时，自己还不高兴的对师父说：“要它有什么用呀！”师父说：“你想干番事业，就得好好研究它。”师父临别赠言，多么语重心长啊！这时苏秦才觉悟到学习是来不得半点自满的，由于自己缺乏刻苦钻研的精神，缺少真才实学，才导致自己一次又一次的失败。

    于是苏秦狠下决心，发奋读书，他日日夜夜研究姜太公的兵法。有时实在太累了，眼皮粘在一起，很想睡觉，他就拿起锥子往大腿上狠狠一刺，鲜血直流。这一下子精神可来了，又继续学习。夜深了，他还不肯休息，但又极力疲倦，想趴在桌上打瞌睡。他就把绳子一头系在梁上，一头系住头发，打瞌睡时，那根绳子就会把脑袋揪住，把他痛醒。他的妻子第一次看到这种情景时，大吃一惊，误以为丈夫自寻短见。当他澄清事情真相后，心里很是感动。

    经过一年多的刻苦学习，苏秦终于成为一个很有学问，受到列国诸侯赏识的人物。

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇9

    一、活动时间：

    保证学生每一天室外活动1小时（大课间20分钟、每个课间10分钟。）

    二、活动地点：

    学校操场或教学楼前空地

    三、活动资料：

    1、大课间：

    （1）做操：在指定的地点做课间操。

    （2）自由活动：按指定的地点开展。（跳绳、拍皮球）

    2、体育活动课。安排组织学生开展体育活动。

    3、两项竞赛：跳大绳、拍皮球。

    4、班级阳光体育活动项目：跳大绳、拍皮球。

    四、具体措施：

    1、用心准备，开展好学校组办的'体育类系列活动。

    2、教育学生要爱护自我的身体，积极参加各种体育活动。

    3、面向全体学生，培养他们的竞争意识，人人参与、个个都有自我独创潜力。

    4、自选项目活动：学生根据自我的特点和爱好，自主进行活动，如跳大绳、拍皮球、丢沙包等。

    5、训练学生跳的潜力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等，调动学生参与的积极性。

    6、训练学生扔的潜力。如：扔垒球、扔沙包等。

    7、设计各种游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足等训练学生身体的协调性和综合素质。

    8、在活动中培养学生的合作潜力。

    9、与体育课教学相结合，透过体育教学，教育引导学生积极参加体育活动。

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇10

    学校：

    特殊教育学校

    班级：

    语训一年级

    时间：

    4月5日

    活动主题：

    我有一个好习惯

    主持人：

    活动目的：

    通过此次班会活动，使学生认识养成教育的重要性和必要性，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。

    活动过程：

    讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。有一个好的行为习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。经过这段时间的学习，同学们在文明习惯上都有了不少的进步，今天我们开展这个“我有一个好习惯”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。

    指名学生上台说一说在生活中你有哪些好的`行为习惯。

    学生依次上台简单地说一说。

    语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中我们要学会使用文明用语。

    同学们，我们要学会那些文明礼貌用语呢？在上次的班会中我们已经学过了的，谁还记得？

    “您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“欢迎”、“再见”、“劳驾”、“没关系”、“请原谅”、“早上好”、“请稍等”、“请坐”、“给您添麻烦了”…… 当然啦，讲文明，讲礼貌不仅挂在口头上，同学们还要把它落实到实际行动中去，不但要做到语言美，还要做到行为美。

    组织学生讨论，指名发言；明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成预习新课的好习惯；养成珍惜时间的好习惯；养成讲究卫生的好习惯……

    活动总结：

    同学们，今天的主题班会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，真正做一名有良好行为习惯的好学生。同学们，“我有一个好习惯”主题班会到此结束！

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇11

    一、课程名称：感恩主题班会课

    二、授课题目：珍爱生活，感恩父母

    三、教学目标：

    1、认知目标：使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。

    2、情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。

    3、行为目标：学会感恩，用实际行动回报家人、社会。

    四、教学重点：

    让学生懂得怎样对待我们的生活，珍爱我们现在拥有的生活；并感激我们的父母对我们的无条件付出。

    五、教学思路：

    1、教师主导教学，整体引导、把握教学过程，学生为主体，发表自己的观点、交流、讨论、分享；

    2、注重理论联系实际，引导学生进行角色体验；

    3、注重学生探究问题的过程；

    4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。

    六、教学准备：

    1、收集和熟悉有关感恩的资料

    2、搜寻相关的实例和视频短片

    3、制作多媒体课件

    七、教学方法：情景导入法、活动教学法、启发式教学法等

    八、课时：

    一节课（40分钟）

    九、教学准备：

    1、收集相关的照片与文章

    2、下载视频《说不出的爱—泰国感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》

    3、制作多媒体课件

    十、教学过程：

    1. 感念亲恩（用时6分钟）

    教师：播放泰国感人广告《说不出的'爱》，故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦，却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。

    设计意图：通过感人的广告渲染气氛，让学生对父母逐步有了感恩的意识。

    教师总结：父母对我们的爱很多时候是说不出的，为什么说不出呢？因为处于叛逆期的我们，很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨，感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”，心存感恩，让一句简单的话语充满神奇的力量，让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩，知足惜福。

    2.体验感恩（用时10分钟）

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇12

    设计意图：

    本节班队活动设计，努力体现“活”和“动”两大特点，体现班队活动的主体性、实践性、创造性、开放性的原则，使队员在愉快的氛围中，对父母、朋友、老师由了解到赞美，由扮演到评议，学生逐渐认识到父母的艰辛，教师的伟大，朋友的可贵，让学生用一颗感恩的心，用自己的实际行动去报答父母、老师和同学。

    设计思路：

    仪式略

    主持甲：人的一生中，难免会遇到一些困难或不顺心的事。每当这时，无论是你的父母、老师还是朋友，都会伸出一双热情的手去帮助你。也正因为如此，你会由衷地感激他们。生活中，像这样的例子数不胜数。

    主持乙：的确，我们生活在这个多姿多彩的世界里，就应该怀着一颗感恩的心去面对所有的人。

    合：谢谢各位老师的光临，感恩的心——六(3)班主题班会现在开始。

    第一部分：对父母的感恩

    主持甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱。

    主持乙：但我们很多人已经习惯接受别人的关爱，并且认为这是理所当然的。

    主持甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看接下来的一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?

    〖以学校“迎阳电视台”记者暗访的形式播放一段班级某位学生(有针对性的)在家“小皇帝”式的表现〗。

    主持乙：看完了这段录像，大家有何感想呢?

    生1：我觉得xx同学太不应该了，他们辛辛苦苦地把我们抚养长大，这种恩情比山高，比水长，因此我们要回报父母的深恩，必须孝敬父母。

    生2：你刚才的表现太不应该了，爷爷那么大年纪，还要帮他做那么多的事，一点都不知道心疼爷爷。

    生3：孝顺父母是每个人应尽的本分，我们在求学阶段还没有办法学乌鸦反哺，但是我们认真学习，保重身体，不使父母为自己操心，这就是孝顺的好孩子了。

    xx同学：听了大家的话，我感到很惭愧，但那可是以前的我，现在的我可不一样了，不信，你们看：

    画面内容：双休日，xx在家帮爷爷浇花、施肥，帮妈妈做饭，在妈妈的指导下，他还烧出了一盘香喷喷的红烧鱼呢!

    主持甲：那是原因让你有如此大的改变呢?

    xx同学：这还得感谢我的爸爸妈妈，是他们感染了我。记得那是上个月的一天，爷爷因为到学校给我送我忘在家里的作业本，在路上被摩托车撞了，右手骨折。在爷爷住院的那些日子里，爸爸妈妈每天都早出晚归，还轮流在医院里陪夜。不仅如此，他们每天还要负责喂爷爷吃饭，帮爷爷洗脸、洗脚，经过多日的奔波，我发现爸爸妈妈都瘦了一大圈，妈妈也因为劳累过度在一次送饭的路上晕倒了，打了两天点滴。看着爸爸妈妈这么的辛苦，看着他们对爷爷如此的孝顺，我觉得以前我真是太不应该了，什么都要依赖他们，所以我决定要改掉身上的坏习气，做个孝顺、懂事的好孩子，同学们，你们就看我的表现吧!

    生齐：我们相信你!

    (目的：像“小公主”“小皇帝”式的角色我们班还部分存在，这些同学对父母过分的依赖，自理能力较差，希望通过这次活动，让学生真正从内心感到父母对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊敬长辈，孝敬父母的传统道德，及关心他人、热爱劳动的习惯)

    主持乙：其他同学生活中也一定有许多值得感谢的人吧!谁想来说说?

    〖请班级部分外地学生谈谈自己父母外出打工的艰辛，并表白自己的心理感受〗

    莫云鹏：

    我的父母为了我辛辛苦苦地赚钱，他们有的时候一天24小时都不停地工作。我记得有一天晚上，妈妈因劳累过度病了，吐了一地，可第二天她还是坚持上班。中午，妈妈实在忍不住了，回到家，我陪妈妈去了医院。到医院，一检查，妈妈的体温达到了39.5度，医生说要打点滴。打点滴时，我想：妈妈发高烧还要去上班，这是为了什么，这不就是为了我能过好日子吗?想到这里，我不禁潸人泪下。

    还有一次，爸爸厂里工作十分忙。一天二班，因为那个时候只有他一个人管流水线，所以他一周都在厂里。在这一周里，他没有回家，一直在管理流水线的运行，听妈妈说，爸爸每天只能睡两个小时。

    父母这样的辛苦，不就为了我能过上好日子吗?我十分的感激我的父母，我想说一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了。你们放心，儿子一定会努力读书，用好成绩来回报你们的养育之恩。”

    尹苗：

    我的父母是开厂的，所以显得格外忙，连陪我去常熟叔叔家都没空，所以我老是埋怨他们。

    可是经过这件事，我改变了他们的看法。一天晚上，我见他们出去，心里想：一定又去打麻将。我气呼呼地跑上楼睡觉。晚上，朦胧中我听见了父母的谈话，原来他们是去谈生意，我看了看表，十二点多了，“爸爸妈妈对不起，我错怪你们了。”以后每天5点多，妈妈就起床去工厂包装货架，虽然有3个人在包，但是3台机器做了12小时的存量有多少，能一下子包完吗?不光包装，还要发车，每天进出平均二三十次，还要记帐、结帐、追帐，爸爸也如此，每天早起，忙着跑来跑去，嘴巴都起了一个个泡泡。每当看到这个情景，我的心中便一阵心酸，我多想为他们分担一些，但我知道，我的学习才是对他们的回报，所以我决定以后一定好好学习，用我的努力创造异的成绩来回报他们对我的恩情。

    除了在学习上，我还会整理好家，妈妈没空洗衣服，我会帮她洗，没空烧饭，我帮她烧……无论什么，只要我有能力，我一定为这个家分担，因为爸爸妈妈你们太辛苦了!

    (目的：我们班有近一半的同学都是来自外地，生活非常艰苦，但这些同学在学校、班级的成绩、表现都非常好，有的甚至很优秀，希望通过这次活动，他们的吃苦、耐劳、勤奋能感染班级的每一位学生。)

    第二部分：对朋友的感恩

    生：听了同学们的发言，我既羡慕又庆幸，从小我的爸爸妈妈就离婚了，所以我一直和爷爷奶奶相依为命，但是我一点都不觉得孤单，因为我不仅有爷爷奶奶疼，还有这么多的同学好朋友关心我，是他们让我度过了我这一生中最难忘的生日。

    〖小品《难忘的生日》〗

    大致内容：我班有位女同学爸爸妈妈都离婚了，她和爷爷奶奶相依为命。这天是她的14岁生日，爷爷奶奶没钱为她买蛋糕，看着电视剧中一家过生日的情景，她暗暗流泪，这时门外传来了敲门声，原来是班长带领着班级的一些同学拎着蛋糕，带着礼物来为她庆祝生日了。小李送给她一本《钢铁是怎样炼成的》，希望她能像书中的保尔一样坚强，勇敢，敢于同逆境、困境做斗争!林林带来了一个可爱的巴比娃娃，希望她每天都有一份开心、快乐的`好心情!xx和她的爷爷奶奶都感动地哭了，她表示：今后她一定会努力学习，用自己的实际行动，以自己优异的成绩来回报这么珍贵的友情。主持甲：很多同学都为没能亲自去祝贺xx同学的生日而感到遗憾，瞧，他们来了：

    徐丹丹：我代表我们第一小组祝你生日快乐，这是我们小组成员用自己积攒的零用钱买的书包和文具用品，送给你，希望你喜欢。

    张显：这种时候怎么能少了我们第二小队呢，我们小队汇聚了语文、数学、英语等各科的“精英”，以后你如果有什么学习上的难题，尽管来找我们好了，我们随时恭候!

    陈王：(一路唱着生日快乐歌上场)祝你生日快乐，我代表我们第三小队向大家宣布一个决定，今后我们把每个星期六的上午定为“爱心日”，我们会到xx家帮助爷爷奶奶打扫卫生，做家务活。我们的宗旨是：有困难，找三队。

    xx同学：同学们真的谢谢你们，此时我无法一个感谢的词语来表达我的心情，相信我，我一定会在以后的学习生活中表现更出色。

    (在xx同学说的时候，音乐放出)

    〖歌舞《手拉手》〗

    主持乙：今天我们为你的生日点了一首歌。(这时出现了一个大屏幕模型，以电视点歌的形式引出歌舞)

    (目的：通过讲述发生在同学身边的真实故事，让学生体会到生活中友情的可贵，培养学生关心他人、帮助他人的高尚品质)

    第三部分：对老师的感恩

    主持甲：教师的田地，很小很小，在三平米长方形的黑土地上精耕细作，施肥输液。

    主持乙：小小的白色犁锄，手指长，磨光了一节，又一节。

    主持甲：从播种加、减、乘、除，到收获点、横、竖、撇

    主持乙：从认识秦皇、汉武，到结交苏格拉底、伽利略

    主持甲：从观测天狼星座到探察火山口、海底世界，

    主持乙：这三平米长方形的黑土地呦，胜过一切神话中的魔毯、魔杖。

    合：这一切都是您——敬爱的老师，为我们铺开了知识的道路，给了我们信心和勇气。今天我们要向所有关心、爱护我们的老师说声：“谢谢您，老师您辛苦了!”(主持人边说边播放录象或照片)

    〖播放校“迎阳电视台”的小记者拍到的一些自己所熟悉的老师的工作的录象或照片，让学生近距离的走进教师，了解教师〗

    主持甲：该说谢谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。

    主持乙：让我们行动起来，送给我们最想谢谢的人吧!

    〖才艺展示(也是学生毕业前献给母校老师的礼物)〗

    (1)朗诵一首赞美老师的诗

    我问你一生要经多少条河

    你说一世要解很多个惑

    当年你教我画图要用三角板

    今天我教你写字要来敲键盘

    父母教会我们咿呀呀说话

    老师让我们不做睁眼的瞎

    一支粉笔，一把尘灰捏卷的书角掩盖着你疲倦的内心

    一声叹息，一个愿望满园的桃李映射着你灰白的年轮

    他有时发怒会把眼睛睁得老大

    那是xx作业上净是大红叉

    她有时高兴得眉飞又色舞

    那是xx的作文又有了新思路

    你有时也看不准谁谁谁的将来会比较稳

    可是你就能看得清是是非非总会有公论

    作为老师你经常高谈阔论

    回到家里还是要系围裙

    你也曾感悟那流泪的红烛想把那理想剪碎可唏嘘过后理一把鬓发重又把人生来点燃

    今天我感叹你日复一日在讲台上站立

    明天我祝福你年复一年的健康与美丽

    〖书法、绘画表演〗

    内容：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;

    人类灵魂工程师

    〖唱一首赞美老师的歌〗

    《老师，您好》、《老师的爱》

    注：在书法、绘画表演的同时进行诗朗诵，在唱歌时进行书法、绘画的展示。

    〖对老师说说心里话〗

    生1：俗话说：“一日为师，终生为父。”老师，您教给我们的不仅是知识，还有许多在课本上学不到的做人的道理。老师，您让一个个懵懂无知的幼童成长为知书识理的栋梁之材。这当中，是您，付出了常人无法想象的辛劳。清早，您披着朝霞到校，晚上，您伴着星光回家。每天，还要忍受孩子们吱吱喳喳的吵闹声和处理同学们各种各样的小矛盾，辅导同学学习……

    生2：老师，您的付出我会永远记在我的心里，正是您的谆谆教导让我明白了许多人生的道理。我会努力学习以优异的成绩向您表示最忠心的感谢!

    生3：老师默默地贡献自己的青春，而向我们索取的只是我们的成功。那是您的骄傲啊!其实我们读了这么多年的书，总会有感到厌烦的时候，一大堆的字变成了蝌蚪在眼前游来游去，令人头昏眼花。您看在眼里急在心里，经过研究，搬出新的教学方案，不再让我们啃书本，而是通过身边一个个生动的例子让我们课堂更活泼，不仅记下了课本的知识，还学到了不少社会经验。许多老师由于培养我们花了不少心血，头上的银丝渐渐与他们年龄不相符。想当初对于老师的谆谆教导总是充耳不闻，对于老师的帮助则视而不见，我感到无比惭愧。

    从昨天做起，从今天开始，老师，请您相信我，我一定会为了您的付出而努力学习的，但愿我将来取得成绩会是您的安慰。

    (目的：通过“看”让学生了解老师的辛苦，懂得知恩、感恩，用多种形式来表达自己的真情实感，来回报老师给予的爱。)

    第四部分：感恩的心

    主持甲：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心，请听歌曲《感恩的心》

    合唱“感恩的心”

    歌词(加以改编)：

    我们感恩日的光明，月的温柔

    我们感恩木的葱郁，花草的芬芳

    我们感恩清风的多情，雨水的滋润

    我们感恩生命的伟大，生活的美好

    我们感恩老师的教导，朋友的关爱

    我们感恩父亲的坚强，母亲的辛劳

    我们感恩我们所感受的一切!

    永远以一颗感恩的心，对待每一个日子，好好学习，天天向上;

    永远以一颗感恩的心，对待每一个日子，孝敬父母，尊敬长辈;

    永远以一颗感恩的心，对待每一个日子，团结同学，互相帮助。

    永远以一颗感恩的心，对待每一个日子，无论是风雨或是阳光，只要心存感激就够了!

    主持乙：我们得到的关爱，是一笔多么宝贵的财富呀，对那些曾经帮助关心过我们的人，我们应该感谢，并常怀感恩之心。

    主持甲：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的故事每天仍在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现我们生活中充满了爱，因为我们学会了感恩。

    仪式略

    辅导员讲话：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，今天的班会让我们明白了：对于爱我们不能够只是不停的索取，还要懂得感谢与回报，希望同学们都怀揣一颗感恩的心。

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇13

    教学目的：

    1、通过中队主题班会，让学生了解更多关于水资源的知识，包括我国水资源现状、水资源污染、预防措施等。通过种种数据让同学认识到我国现在水资源现状不容乐观，再列举出水源污染的类型及有关的预防措施。

    2、通过中队主题班会，培养学生节水和环保意识，责任意识，通过各种形式让学生认识到节约资源要从我做起，从身边力所能及的小事做起。号召学生在班会结束后的生活中，也能主动做到好的延续。

    3、通过中队主题班会，让学生在紧张的学习之余，得到放松和快乐，也让学生在轻松的气氛中学知识，在学知识的同时更展示自我个性，增添了一份自信。

    4、通过中队主题班会，使班级干部的组织能力得到锻炼和提高。分组活动使学生有了更多的集体荣誉感和团队精神，随机分组的形式也增加了学生之间的交流和互动。

    教学准备：

    制定具体实施方案，确定主持人名单，各节目的主要负责人，准备活动材料用具，抽签分组登记并选出队长。

    班会内容和过程

    1、主持人：周倩、秦榛、王迪、李若文宣布“主题班会”现在开始。

    2、ppt时间主持人周倩：“我们都知道，人的生存和生活都离不开水，水资源对每个人都十分重要，但我们都知道，我国的水资源现状不容乐观，下面就让我们通过ppt来了解一下我国的水资源现状。”

    大家观看关于我国水资源现状和水源污染及预防措施的`ppt，四位主持人朗读。

    3、健美操表演

    4、创意设计大赛

    秦榛：“王迪，你知道这垃圾带有什么用吗?”

    王迪：“垃圾带不就是装垃圾的吗?还有什么用吗?”

    秦榛：“资源的用处可大啦，下面我们就看看我们的同学是如何利用它们做出时尚的服饰吧。”

    材料：垃圾袋、报纸、别针

    规则：每队派3人，两女一男，两人设计，一人模特;3分钟创意设计;30秒配合音乐展示。

    评分：由来听课的实习老师评出名次，第一名加200分。

    教学目的：让学生充分发挥想象力，考验同学之间的默契、配合和协作精神。通过游戏让同学了解到资源的多重利用性，希望同学以后要节约资源。

    5、第一轮答题抢分时间

    王迪：“让我们来看一下，现在分数已经出来了，蓝队暂时领先。”

    李若文：“但落后的队伍不要气馁，因为接下来到了我们的答题抢分时间了。”

    规则：每队队长抽一题，答对得分，答错不扣分

    评分：每题200分

    教学目的：同学们讨论回答有关资源方面的题目，拓展知识面，题目的内容在之前的ppt出现过，考验学生的观察能力和记忆能力。

    6、讲笑话 徐卓尔、庄妍、宋浩瑜

    周倩：“紧张过后，让我们来轻松一下。下面由请徐卓尔、庄妍、宋浩瑜为我们讲笑话，大家欢迎!”

    7、跳跳对与错

    秦榛：“谢谢三位同学为我们献上的精彩表演，接下来让我们来玩一个游戏，考验一下同学们对资源的了解和反映速度。”

    规则：3轮，每轮每队派2人;同学排成一列，主持人提问，对的往右跳，错的往左跳，第一时间反映，不能停顿，回答错误直接淘汰;主持人监督

    评分：每轮留到最后没有被淘汰的同学所在的队伍加200分

    教学目的：让学生在游戏轻松的过程中，更深刻了解资源的用途，同时，学生的反映速度和判断力也可以从中体现出来。

    8、第二轮答题抢分时间

    王迪：“好了，经过一轮紧张刺激的游戏后，又到了答题抢分时间了分数落后的队伍可要抓住机会了。”

    李若文：“这次答对加分，答错要扣分，所以大家可要好好动脑筋咯!”

    规则：每队队长抽一题，可选择不答

    评分：每题200分，答对得分，答错扣分

    9、模仿不走样

    秦榛：“接下来让我们来活动一下手脚，考验一下大家的模仿能力。”

    规则：每队派6人，依次传递动作;不能开口提示，主持人监督

    音乐：怎么办

    评分：最后一位同学答对300分

    教学目的：考验学生的知识面及对成语典故的理解力，以及学生将动作表现出来时需要表现力和自信，同时，让学生认识到团队精神和同伴间的信任和默契是十分重要的。

    10、第三轮答题抢分时间

    李若文：“决战时刻到了!”

    王迪：“是啊，这是最后一轮的答题抢分时间了，也是唯一得分的机会了!”

    规则：每队队长抽一题，可选择不答

    评分：每题200，答对得分翻倍，答错扣分翻倍

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇14

    指导思想：

    了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。

    活动目标：

    1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。

    2、通过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。

    3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。

    活动准备：

    1、歌曲：但愿人长久。

    2、学生事先收集有关中秋节的信息。

    3、学生进行才艺准备。

    4、学生带好月饼。

    活动时间：班会课上

    活动地点：教室

    活动过程：

    甲乙：401班“话中秋”主题班会现在开始。

    甲：你知道明天是什么节日吗？

    乙：知道！明天是中秋节。

    甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的.来历》

    （同学说中秋节的来历）

    乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的.传说。

    甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

    乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下

    请听故事《嫦娥奔月》

    （同学说嫦娥奔月的故事）

    甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。

    乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。

    甲：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。

    第一组： 第二组： 第三组： 第四组：

    全班：古诗吟唱：水调歌头（歌曲：但愿人长久）

    甲：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

    乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。

    甲乙：《话中秋》主题班会到此结束。

    适合小学生的班会主题PPT内容 篇15

    一、活动目的

    1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。

    2、了解和掌握游游安全知识。

    3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。

    二、活动重点

    1、夏天游泳如何防溺水

    2、溺水急救方法

    三、教学难点

    溺水时如何自救、急救

    四、活动准备：

    录像

    五、教学内容

    1、导入：

    同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。

    2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻

    6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。

    6月25日，福建省福安市的'三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

    6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

    7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

    7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。

    看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

    小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

    3、授课内容：

    1)先向学生讲几点防溺水的知识要点

    (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

    (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

    (3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

    二)游泳安全事项要点

    (1)保持自身良好的身体状态

    下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

    (2)做好充足准备工作，预防抽筋

    做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖;营造安全游泳的环境，小心溺水

    三)溺水自救和急救方法。

    1、自救

    万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

    A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

    B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

    2、急救方法

    若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进行急救：

    A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

    B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

    C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。

    四、总结

    同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。

    《小学生》的感悟合集


    感言指对某些事或人产生发出的想法，并表达出来，感言也可以让我们铭记这难忘的一刻。当在毕业之际或者军训结束的时候，会上台发表一下对于某些事的感言，如何写好一份优秀的感言呢？我们特别从网络上整理了《小学生》的感悟，仅供参考，希望能为你提供参考！

    《小学生》的感悟 篇1

    我从小就特别喜欢吃鱼，那股鱼肉的香味总让我垂涎欲滴，欲罢不能。可现在，我却对它有了几分恐惧，原因还得从今儿的年夜饭说起。

    “快来吃鱼啊！”随着二叔的喊声，一盘热腾腾的鱼上桌了。盘里有两条鱼，上面有着浓浓的酱汁，一股辣椒的味道在空气中散开，这可谓是色香味俱全呀!我不断的挥动筷子，飞快的往嘴里放鱼肉。正当我眉开眼笑，吧嗒吧嗒地品尝佳肴的时候，一根短小的硬物卡住了我的喉咙，顿时疼痛难忍，脑中只闪出两个字“鱼刺！”平时都会仔细剔除鱼刺后才吃的，现在被美食所惑，一个劲地大快朵颐，却忘了这个问题。

    妈妈说过轻轻咳几下，咳出来就好了。我马上跑到水池边，想咳出来，可是没咳出来不说，喉中的疼痛却蔓延开来，连呼吸都引起一阵又一阵的剧痛。爸爸妈妈见状也跑过来，爸爸拿过一些大块的饭团和蔬菜，妈妈则端来一小碗醋。吞下饭团，咽下醋，可是鱼刺还是不依不饶，不让我有“松懈”的机会。

    为了保险起见，爸爸妈妈快马加鞭骑车带我去了医院。五官科的一位阿姨让我坐在一张椅子上，用一个带长杆的黄灯照着我的喉咙，并拿起一只消过毒的镊子，小心翼翼地往我喉咙里一探、一夹，鱼刺就出来了，我的痛苦也立马解除了。

    没有想到新年的一段时间会在医院里度过。这次的经历给了我一个深刻的教训，凡事都要认真仔细，不可“快嚼粗咽”。

    《小学生》的感悟 篇2

    今年假期里，我看了《昆虫记》一书，我获得了许多收获。

    这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活习性和成长过程等等。最后撰写了科学巨着《昆虫记》。

    看完了这本书，我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿蜂、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜欢唱歌的蝉……

    其中，我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了！它们也叫“列队虫”，至于它们为什么叫“列队虫”呢，你先好好想想，再来看我的答案吧！看！第一条松毛虫走到哪，其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍，中间没有一点儿空隙。它们总是单行排，无论第一只松毛虫走得路弯弯曲曲、打转，后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜，它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝，这些丝都是让它们回家时会更方便。现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧！。瞧！这些小昆虫是多么的有趣呀！

    通过看这本书，让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈，它们为自己的儿女们到处寻找食物，就算在去世之前，也时刻为自己的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈，它的孩子会越来越大，食量也越大，捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物，如果找不到，宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大，繁忙的妈妈才可以松口气。我的妈妈也一样，她每天辛苦地工作，照顾我们，时刻为我们的生活和学习操劳。

    听完了我的介绍后，你已经迫不及待地要来看这本书了吧？说不定你的收获比我还要多呢！

    《小学生》的感悟 篇3

    这个假期，我读了一本书，叫《昆虫记》。这本书的作者就是上个学期我们学的《装满昆虫的口袋》中的主人公法布尔。读了这本书后，我学到了好多有关昆虫的知识！如：蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的，螳螂是怎样产卵的等等，我都觉得非常有意思，在看这本书的时候，好像在听故事，一点都不费力地就把知识给记住了。

    这本书主要是讲各种各样的昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。

    我觉得这本书中讲的几个昆虫中，最傻最笨的，就是蝉了。在蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，也会在那一堆里产上它的卵，而这种小虫子发育要比蝉快好几个月，这种小虫子的幼虫便拿蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边，蝉也看到了，如果蝉会轻轻地一脚把那些小虫子踩扁，，它的孩子也不会被这些小东西给吃掉了。另外，螳螂是最无情的，它竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉了，而且它在一个地方产下卵后，便再也不回来了，也不管自己的亲生子女能否健康成长！

    我挺佩服法布尔的，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，法布尔每次出去，都要装两口袋昆虫回来，而且会加倍地保护们。

    法布尔这种对科学的'向往的精神，把他引进了科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方，如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升了，就像我做纠错本一样，如果我坚持的话，我的成绩一定会更好的。

    《小学生》的感悟 篇4

    小学生受助感谢信：给邵奶奶的一感谢信

    尊敬的邵奶奶：

    您好！

    首先非常感谢您的帮助和关怀，感谢您对我们学校的大力支持和亲切关爱。在此，我向您致以我以及所有受助学生最崇高的敬意和谢意！

    我是**县保和乡上**珣臻小学的一名学生，非常感谢您对我的资助，让我可以继续在追梦的路上前进，让我可以继续为自己的理想而奋斗。我的方向就是前方，我要继续前进！

    我于20xx年开始上学的，我还有一个妹妹上幼儿园了。所以我俩的学费一直是家中的重要支出。当我收到了学校发给我的捐赠物品时，我真是太高兴了。这真是一个天大的好消息！我们是那么的高兴与兴奋！真的是非常的感谢您们的资助。我真不知道说些什么好，我只有用好好学习的行动来回报您，回报家乡，回报社会，长大了回报祖国。现在我很认真的学习，取得更好的成绩。

    我没有见过邵奶奶的面容，但是我知道面由心生，内在影响着面容。所以我可以想象您一定是慈祥的，是和蔼的。您用行动帮助和关爱着我们，为我们学校重建和学生学习做了很多事情。为我以及很多学生在前方已经铺了一段大道，我们深深的感谢您！我突然想到了一位智者的话“做人，要求百世功，要求千秋利，要求万代名”.

    邵奶奶，感谢您！您让我获得了力量，这便是知识的力量和改变的力量。我要向您学习，做一个有责任感的人，将来回报社会。

    现在我的能力还不够强，知识储备还不够多，在未来的路上，我将继续努力。好好学习，珍惜时间，努力成为一个对国家有用的人才。无论什么时候，不会让您失望，更不会自己失望。怀着一颗感恩的心将这一份爱传下去。

    千言万语，有道不尽的谢意与感激。感谢您对我经济的资助和思想的启迪。

    最后，我怀着一颗最真诚的心再次感谢您以及宋基会的支持和帮助。谢谢！

    此致

    敬礼

    上**珣臻小学学生：

    时间：20xx年1月15日

    小学生的学习计划


    在学校，我们看过许多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编帮大家编辑的《小学生的学习计划》，仅供您在工作和学习中参考。

    小学生的学习计划【篇1】

    俗话说，“凡事预则立，不预则废”。对于广大中小学生而言，制订学习计划并认真地执行，能有效地提高自己的学习成绩，使自己全面发展；而没有计划的学习则会让自己陷入盲目和被动。新学期已经开始了，没有学习计划的同学赶紧给自己制订一份学习计划吧！

    新学期开学刚过两周，但在广大中小学生中间，已经出现了分化：有些同学学习有计划 性，学习、娱乐、运动、睡眠的时间分配合理，做什么事都有条不紊；而有的同学则学习、做事毫无计划，生活懒散、松松垮垮，往往不能按时完成作业，必要时只 得赶抄……“这两类学生最显著的'区别就是一类学习、生活有计划，而另一类没有计划。”石家庄市81中科研处的檀明菊老师说，对于中小学生来说，制订一份适 合自己的学习计划十分必要。学习计划是同学们实现自己学习目标的蓝图。制订并实施学习计划，不仅有利于学习习惯的形成，减少时间浪费，提高学习效率；同时 排除干扰实施计划，也可以磨炼自己的意志。而没有制订学习计划的同学，很容易在学习上陷入盲目和被动，最终影响自己的学业。

    那么，对于广大中小学生而言，该如何科学合理地制订学习计划呢？檀老师说，制订学习计划，同学们应把握以下几点———

    计划制订要全面

    学习计划里除了要有学习的时间外，还应当有进行社会实践、为班集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有娱乐活动、体育运动的时间等。学习计划里不能只有三件事：吃饭、睡觉和学习；如果真是这样，那么这个计划就是片面的、不科学的。

    掌握学习主动权

    学习计划的制订，应安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间就是学校规定 的学习时间，主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的知识。自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时 间。在自由支配时间，同学们一般可做两件事：补课和提高。补课，是指弥补自己学习中的欠缺；提高是指深入钻研，开展自己的优势和特长。自由学习时间应当成 为制订学习计划的重点部分。同学们一旦抓住了自由学习时间，将会给自己的学习和成长带来极大的好处。同学们应当努力提高常规学习时间的效率，增加自由学习 时间，使学习的主动权掌握在自己的手里。

    长计划配短安排

    在一个比较长的时间内，究竟干些什么，同学们应当有个大致计划。例如，一个学期、 一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多，往往无法预测，因此长计划不可太具体。但是短期内自己要学习什么，要解决什么问题，则应心中有数，并 把短期任务的实施具体到每一天。这样把一短期任务，分配到每周、每天去完成，从而使长计划中的任务逐步得到实现。有长计划，没短安排，长计划要实现的目标 不容易达到，所以，有长计划，还要有短安排。长计划是明确学习目标，大致安排；而短安排是具体的行动计划。

    计划要突出重点

    每一个同学的学习时间都是有限的，而学习内容是无限的，因此学习必须要有重点。学习计划的制定也要保证重点，兼顾一般。所谓重点：一是指自己学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力来攻下重点。

    制订从实际出发

    订学习计划时，不要脱离学习的实际。有些同学订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是因为目标订得过高，计划订得过死、脱离实际的缘故。

    据效果及时调整

    每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就 要找找原因，进行必要的调整。检查内容包括：计划提出的学习任务是否完成？是不是基本按计划去做？没有完成计划的原因？什么地方安排太紧？什么地方安排太 松？通过检查后，再修订学习计划，改变不科学、不合理的地方。如果同学们有写日记的习惯，那么每天写日记时，一定要把一天学习计划完成的情况认真记录下 来，以利改进。

    檀老师说，制订一份适合自己的学习计划，对中小学生而言，好处多多。同学们按照自己的学习计划去学习，不仅能提高效率，也更有针对性、目的性。“可以说，一份好的学习计划，能让同学们学习起来更轻松。”

    小学生的学习计划【篇2】

    早晨

    早5点50起床

    5点50--6点20--背书+洗漱

    6点20-6点35--吃早饭

    6点35-7点05--去学校，(因为较远，路上需要30分钟)

    7点10准时到校--有早读时间

    中午

    上午四节课--每节40分钟--课间休息10分钟

    中午11点50放学

    中午在学校吃--(中午有作业和背颂)

    下午

    下午14点20上课--(夏天作息时间)

    下午四节课，每节40分钟，课间休息10分钟。

    下午17点放学

    晚上

    17点50到家(路远，路上有塞车现象)

    一般晚上--19点半--21点左右写家庭作业

    写完作业有一小时自由活动时间，看电视，上网

    40分钟洗洗涮涮

    22点40休息

    小学生的学习计划【篇3】

    开学了，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要在六年级新学期里发奋学习，考上理想的中学。

    俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：

    一、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上；二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念；三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。

    二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”

    三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。

    四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

    五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。

    六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

    今后，我一定要以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光！

    小学生班级学习计划

    暑假已经过去，新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进六年级新的学期。

    新的学期，是我们六年级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。

    首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。

    其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。

    第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

    第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。

    第五，要利用星期天和节假日，继续参加社会培训，多读课外书，不断丰富自己的知识。

    总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生。

    小学生班级学习计划

    时间过得真快，转眼间，我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级，应当有充实的学习计划，以下就是我的计划：

    一、语文

    1.使用工具书自主预习课文，并试着解答课后题。

    2.学习课文后，完成课后练习，起到巩固的作用。

    3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累，背诵课文段落。

    4.温故而知新，每隔一月，朗读所学精读课文，并由家长提问回答课后题。

    5.每周保证完成作文一篇。（作文需提高速度，减少涂改、错别字。）

    6.读书划出好词好句，尤其要多读科普一类书籍。

    二、数学

    1.学会课前利用《小学教材全解》预习新知识。

    2.学后做适当练习，加强巩固。

    3.对自己的弱项进行专项训练。

    4.多做一些奥数题，开阔思维能力。

    三、英语

    1.记单词时要边读边记。

    2.每学完一个单元，根据单元知识写短文，加强句型练习。

    3.每周复习一次笔记上的语法知识。

    4.课文会背会默。

    5.多听磁带，进行听力训练。

    四、其他

    1.课外进行体育锻炼，增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子，备战秋季运动会。

    2.积极参加学校、班级的各项活动，锻炼自己的综合能力。

    小学生的学习计划【篇4】

    为了使新学期学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做学期的打算，如下（共五条）：

    一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

    1、先把课文读的滚瓜烂熟；

    2、把不理解的词语圈起来，再根据上下文或查字典理解他的意思；

    3、写出这篇课文的主要内容;

    3、找出每段中的重点与难点，明天到校讨论。

    二、上课时。学习每门功课，一个最重要的环节就是上课时要仔细听讲，上课时应做到：

    1、要有明确的学习目的；

    2、上课时最重要的就是理解，如果不懂，要积极举手。

    三、上课时做好笔记。做笔记对复习、作业都有很大的帮助，上课时做笔记应做到：

    1、笔记要写的干净、清楚；

    2、上课时做笔记后，下课后还要整理笔记。

    四、做作业。

    1、做作业之前必须对当天学的内容进行复习；

    2、仔细审题，弄清楚题目写的是什么意思和要求；

    3、明确解题思路；

    4、认真仔细做题，做完后还要认真检查；

    5、遇到不会做的题目不要急于问老师，要通过层层分析、步步推理，解决题目。

    五、课后复习。复习时将当天的内容进行巩固，课本、笔记一起运用，提高复习质量。

    小学生的学习计划【篇5】

    一、做好预习。

    1、粗读教材，如果和旧知识有联系，再温习一下;

    2、了解讲的是什么;

    3、找出这节的知识点;

    4、预习时要把不懂的地方做上记号,以便第二天在课堂上特别注意。

    二、听课。

    1、要有明确的学习目的，带着预习不太理解的问题去听课，;

    2、听课要特别注重“理解”。

    3、上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作,有不懂的问题要及时向教师和同学请教,争取当堂的问题当堂解决。

    三、做课堂笔记。

    1、笔记要简明扼要;

    2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

    四、做作业。

    1、做作业之前，想想当天所学的知识，弄清不懂的;

    2、认真审题，弄清要求;

    3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

    4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

    5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

    6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，而要认真思考，下决心独立完成;

    7、像英语、科学这些需要背的科目，要先背再做。

    五、课后复习。

    1、及时复习，每周要对所学的知识进行总结复习，由点展开，锻炼变换和举一反三(迁移)能力。

    2、按计划复习，重在牢固掌握和提高;

    3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

    4、提高复习质量，注意难点和重点。

    要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做完，再做其他事，一定要抓紧时间，好好学习，一定要战胜贪玩的想法。做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒。

    小学生的学习计划【篇6】

    一、时间安排

    1、每天的四个“1小时保障”

    每天保证做一小时的语文或数学寒假作业;

    每天保障一小时的无负担课外阅读;

    每天保障一小时的英语自学;

    每天保证一小时的户外活动或运动。

    2、计划与非计划

    如无特殊情况，每天必须完成以上计划;

    每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;

    如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;

    可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

    二、学习计划

    1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

    2、语文课程计划

    把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

    假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

    把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

    3、数学课程计划

    假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

    自己注意计算细心化的纠正。

    4、英语课程计划

    英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;

    假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

    若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。加强英语听说训练，提高读写能力。

    小学生的学习计划【篇7】

    不知不觉，长假已经过去了。在这漫长的时间里，我长高了，懂事了，也是一个成年人了。当然，我不仅要健康，还要努力学习，每天进步。

    对我来说，口算是我的强项。我每次考试都能口算满分。但是，有时候纵向计算有小错误，有时候理解应用问题有错误。针对这些方面，我为自己设计了一个新学期的学习计划。

    在课堂上，我会认真听讲，不做小动作，更重要的是积极发言。俗话说，知道就是知道，不知道就是不知道。如果有不懂的问题，我会大胆的问，这样可以达到更高的学习水平。

    我会认真对待老师布置的作业，字体工整。如果有问题，我会绞尽脑汁去想，直到想出来。写完之后，我也会仔细检查。如果有错题，我会收集成“纠错”

    本”上，到考试的时候，我就把它拿出来，看看我的弱点在哪里。

    我还会在课余时间，给自己布置一些作业，比如：做一些口算题卡，读一些数学家的故事和关于数学的书籍，以丰富自己的数学知识。

    每次讲新课前，我都会主动预习课本，准备好材料，并把课后题补充完整。

    我不仅要预习，还要及时复习。我会把老师讲的重点看一遍，顺便背一背运算公式，做五道典型习题，这样才可以巩固自己的学习知识。

    为了拓展自己的知识面，我每周星期六都会去上奥数。每周至少要做5道奥数题。

    争取通过本学期的努力，在中段考试和期末考试中，取得前三名。

    小学生的观察日记


    文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“小学生的观察日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

    小学生的观察日记 篇1

    201X年X月X日礼拜X晴

    我家的屋顶花园上摆满了形态各异的.植物。有名贵的兰花，有长长的吊兰，有骄傲的芦荟，不外最惹人注目的要属那七株肉肉啦!

    多肉植物的叶子很厚，里边有许多汁水。瞧!那粗大约5毫米的静，笔挺地挺着那些碧绿的嫩叶。我家有许多品种的肉肉，有一种会开花。每当茎上长出小小的一根嫩枝，我就知道肉肉要开花了。

    徐徐的，嫩枝长到了大约2.5厘米，头上还有两个小花苞，小花苞尖尖的，好似一粒瓜子，也好似一个小姑娘，正初苞欲放。

    第五天，小花苞终于绽开了它那锦绣动人的花朵。细看花朵，花朵很小，跟牙齿差不多，花朵外面是绿色，里面是又有点黄，又带点粉色，花朵中间有着无数根又小又细的花蕊，似乎无数根火柴。花朵虽小，可也有着淡淡的清香，令人心旷神怡。

    嘿，最大最粗的肉肉还没有先容呢!瞧瞧!够大把!茎够粗的吧，一盆里面数目多吧。这盘肉肉是我从地上捡来的，那时它还很小，只有一株，跟叶子差不多大小。于是，我把它带回了家，种在一个一次性的杯子里，现在这个杯子，已经收留不下它那庞大的身体，到现在，它的茎上还不中断的抽出小肉肉来，它的枝爬到了栏杆外面，好似想探出头去看看外面的世界。它在阳台上，放着，显得格外碧绿，让人忍不住用手去摸一下，在阳光下闪闪发光。

    怎么样?我家的屋顶花园，自从放上了这七盆肉肉，阳台就显得格外锦绣，惹人注目了。

    小学生的观察日记 篇2

    1月4日星期四晴（太阳爷爷眯眯笑）

    中午12点，我又准时在老地方画下了一条线，这段时间，画线已经成了我的生活中最重要的一部分，连妈妈每天中午都嚷嚷：画杠了吗？画杠了吗？甚至在我还没到家时，她都准备好笔替我画，可见画线多么重要！我测量了一下，今天向南移动了三厘米，和前两天是一样的，感觉又有点头绪了，真是山重水复疑无路，

    柳暗花明又一村啊，那明天会是几厘米呢？我经常这样想，也经常这样猜，可总是猜不中，我猜明天是三厘米，那我就能从实践中得出规律了。看看我猜的准吗？oh，上帝保佑！

    小学生的观察日记 篇3

    小学生观察日记优秀范文6篇

    （篇一）观察柿子

    柿子你们家里应该都有吧！那就说说我家的柿子吧！

    柿子的外皮黄澄澄的，摸一下，你就会觉得柿子的皮，不像桔子的皮那么软，而且柿子的皮上几乎没有味。但是只要打开，才可以闻到。剥开柿子的皮，就看见它里面很像一层层“黄沙子”似的。柿子上面有一个很大很大的把，仔细观察，大把里面还有一个小孔，我想：这应该是专门透气的吧！

    剥开之后，我咬了一口，尝了尝，啊，真难吃！然后，我又吃了几口，嗯，觉得越来越甜了。吃到中间的时候，我发现柿子的中间有两根很小的“小胡子”，这两根“小胡子”可甜了。我想：这应该是专门存甜的地方吧。我吃到最后了，觉得它不像中间那么甜了，慢慢地变苦，又开始变得越来越难吃。

    这就是我观察的柿子，你呢？

    （篇二）

    奶奶家里有一群可爱的小鸡。

    它们的头很圆，嘴巴黄黄的、尖尖的，两只圆圆的小眼睛，看上去闪闪发亮。小鸡的颜色都不同，有的身上有许多黄毛，有的身上是一块黑一块白，有的全身都是一种颜色。小鸡没事的时候总是喜欢啄自己的绒毛，好像很爱美。

    我一打开箱子，它们就蹦蹦跳跳，叫个不停，很害怕，像是被猎人追一样。每当奶奶喂食的时候，它们总是抢着吃，有一次一只小鸡在吃食的时候被挤到了，但是它没有放弃，继续站起来抢食吃。

    只要箱子是开着的，它们总是喜欢跳出来。一天夜里，有一只小鸡从箱子里跳了出来，还没跑几步就被邻居的一只小猫给吃了。奶奶以后就防备的更高了，又准备了两个箱子把小鸡分开，都加了盖，小鸡再也没被小猫吃过。爷爷还开始垒鸡窝，准备把小鸡们放进它们自己的家。

    我真想有自己的一只小鸡呀，可是住在楼上不允许养鸡、鸭等小动物。唉，真失望呀！

    （篇三）

    世界上的任何东西，都是需要你去观察的'，只要你仔细观察就会发现很多你以前没有注意到的东西，下面我们就来看看我们的作者是怎样写的吧，希望对大家能够有所帮助哦。大家肯定都有自己最喜欢的爱好，我这个人啊，就有一个最让我喜欢的爱好，那就是热爱观察，在生活中其实那些稀有的东西兵不是很少见，只要我们去观察，去探索，有很大的几率可以发现我们以前没有见过的东西。

    我最喜欢观察昆虫了，虽然他们不起眼，可是你仔仔细细地观察它就会有不一样的发现，每当我一出门时，总会看看周围有没(转载于:小学生观察日记大全)有什么稀有的昆虫，我没见过的昆虫，我只在书上见过的昆虫，如果有的话，我就会非常仔细的观察它，看看是不是与资料一样。

    最近我在学校里就看见了一只我以前没有见过的昆虫，一只很像臭大姐一样的虫子，他看起来要比臭大姐强壮的多，不过只是一个纸老虎，被同学们一下子就给弄死了，比臭大姐的耐性要弱很多，听昃志瑜说那只虫子叫做臭大蛾。

    我在大山上还看见过一种非常稀有的昆虫，他生活在水里。当时，我正在正常的行走着，忽然发现水底下有东西在动，我一看，那只昆虫正在把肚皮朝上游着泳呢！啊！这就是书上写的仰泳虫，在以前很常见，但是现在少了，因为它们居住需要很清很干净的水。

    在我们小区门口小池塘里，还有一些比较少见的昆虫，那天，我在一遍朝里面看，就发现了蜻蜓的幼虫，还有一些我见也没见过的昆虫，越看它越像是古代的虫子，但是我近几天去找，什么也找不到了。

    （篇四）

    今天，奶奶买了一盆花，名字叫“一帆风顺”，我问奶奶：“它为什么叫一帆风顺？”奶奶说：“你自己观察吧！”

    我认真的观察了起来。这种植物是草本植物，它的叶子是从根部直接长出来的，它没有茎，但是叶柄长而挺拔，托着翡翠似的叶片，叶片是椭圆形的，像小孩子的手掌那么大，叶脉清晰。

    它的叶子有许多，却只有一朵花，花枝比叶子都高，这一朵白花，晶莹皎洁，亭亭玉立。奇妙的是，它的花瓣像一只小船的船身，它白色的花蕊好似小船的蓬，可能因为这才得到“一帆风顺”的名字吧。

    它玉洁冰心，丽而不媚，我非常喜欢它。

    （篇五）

    今天，老师给我们布置了一项特别的作业，观察周围的动植物，并写观察日记。

    回到家，我准备精选大蒜，想种蒜苗。我发现有的蒜烂了，有的黑了，没有一颗是完美无暇的。最终有十二瓣的大蒜通过了“体检”。

    我找来一条铁丝，准备把大蒜串上，爸爸说：“不要串在蒜瓣上面，串在上面会影响发芽。”于是，我把铁丝串在了他们身子中间。串好了，然后把它放在一个颜料盒里，放入三分之二的水，开始观察起来。不一会儿，我看的不耐烦了，就离开了阳台。

    到了晚上，我去看蒜苗，蒜苗长了一毫米高。我高兴极了，睡觉都顾不上了。好不容易被妈妈拉到床上去。我太兴奋了，做梦都梦见蒜苗了。

    只要我们留心观察身边的小事，就会有很大的发现。

    （篇六）

    你吃过虾吗？好吃吧！你养过虾吗？虾有再生能力你知道吗？把它的钳子拔掉，过几天它又会长出来，你信不信？

    我们家的鱼缸里养了一只虾，它长着两只大钳子，它的钳子做了很多坏事，比如：它用钳子夹鱼的尾巴，夹神仙鱼的胡子。所以我们开了个家庭会议，决定把虾的钳子拔掉。我担心它掉了钳子会死掉，爸爸说：没事的，拔了钳子，过了一段时间钳子会长出来的。”真的那么神奇？

    就这样过了一个星期，我又去看那只虾，一看吓了一跳，虾正在那里张牙舞爪，钳子真的长了出来，长得比原来还大，有在那里欺负小鱼呢！它真的有再生能力呢！

    其实，还有别的动物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龙虾，蚯蚓，它们都有再生能力。

    如果人也有再生能力那有多好啊！那么，四川地震受伤的小朋友就不会残疾了，就会自己修好自己，变成和我们一样的健全人！）

    小学生的观察日记 篇4

    今天下午第一节课老师组织我们全班一起观看细菌的视频。通过视频我发现了：无论在空气、土壤、水里等到处都有细菌的存在。细菌分为3种，球菌、杆菌和螺旋菌。细菌用显微镜看起来虽然表面是一群一群黑黑的东西在蠕动，但是其实它们都是细菌组合的，所以细菌是一个个独立的。

    细菌的组成分为细胞壁、细胞膜、细胞质等部分;有些细菌有边毛，可以游动;有的细菌有很厚的夹膜，夹膜可以起保护自己的作用。环境恶劣时，细菌体内会形成一个椭圆形的休眠体，叫芽胞;当环境适宜，芽胞又可形成一个细菌。一个细菌分成两个，这种方式叫分裂生殖，细菌20至30分钟就能分裂一次。动植物不断死亡，腐生细菌会使尸体不断腐烂，使它们消失。细菌大多数种类对人类是有益的，但少数种类的细菌对人类也有害。所以我们一定要讲卫生，不让有害的细菌侵害了我们。

    哇!这细菌可真有趣!通过观看视频我们又长见识了!

    小学生的观察日记 篇5

    观察日记 (一）

    今天，老师布置我们种豆子。回到家中，我就开始种豆子的计划。我拿了两颗绿豆和一颗黄豆，并按老师的要求，把它们泡在水里。然后，我就开始写作业了。睡觉前，我好兴奋，希望我种豆子成功。

    观察日记 (二）

    今天，我一起床，就去看了我泡的豆子：呀，都冒出小芽了！于是，我拿起一根没用的筷子，把土拔开，并把两颗冒芽的小豆子，放在拔开的土凹下去的地方，再把土盖好，豆子种好啦！我帮它们浇了点水，希望它们能长出好大的豆苗。

    观察日记 (三）

    上午，我又给它们浇了点水，我发现它们没有长苗，觉得又奇怪又失望。刚准备要拔开土看看，转念一想，觉得这样会伤害小豆子，于是，就打消了这个念头。我垂头丧气.万念俱灰的回到了房间。突然，我满心欢喜，因为我知道，它们总有一天会长大的。

    小学生的观察日记 篇6

    导语：黄豆可以用来做豆腐，豆浆等等等的食材，你知道黄豆是怎么生长的吗?

    9月18日星期三晴

    今天我把黄豆装在透明的瓶子里，往瓶子里倒少许的水。

    黄豆是椭圆形的，穿着一件黄色的外衣。黄豆刚进入水中还在水面拼命挣扎，不一会儿便把自己的外衣弄皱了。

    9月19日星期四晴

    早上。我刚睁开双眼，便急忙去看黄豆，发现黄豆都变大了，大概是昨天喝水喝撑了，把肚子喝的胖胖的了。

    一天过去了，我又去看黄豆了，它与早上没什么变化，大小没有变，颜色也没变，只是把肚子里的水消化了，现在渴了。

    我心里在想：什么时候黄豆才能发芽呀!

    9月20日星期五晴

    今天我依旧去看黄豆，它终于有所变化了。

    黄豆的肚子露出了一条白色的缝，它们好像一个个美丽的少女，在一起跳肚皮舞。可是仔细一看黄豆的头上长出了一点儿白色的小嫩芽儿，看到黄豆一夜之间竟有这么大的变化，我高兴的一蹦三尺高!

    9月21日星期六晴

    今天我迫不急待的去看黄豆，我一看它的变化很大，豆芽全长出来了，它们大约在两厘米长。真是让我欣喜若狂。

    小学生的观察日记 篇7

    我家有只可爱的小狗，名叫包包。他是五年前从外婆家带回来养的`。它有一双大大的眼睛，一对长长的耳朵，金白色的皮毛，还有它锋利的牙齿和长长的身体。它最爱的食物是糖和鸡腿。还有它很好动，每天我放学回家，它会抱着我的脚，在客厅里跑上十几圈，好像在欢迎我回家。星期六一大早就在我房间门口叫我起床，让我陪它玩。它最喜欢坐爸爸的车了，每天爸爸开车门，它一下就冲上去乖乖的坐在旁边一动不动，好像在说：“我已经坐好了，可以开车了。”它最听奶奶的话，每天晚上奶奶叫它去睡觉，它就去睡觉。但是晚上，它都在帮我们看好家门，不让坏人接近我们家。

    包包是我们家的“保安队长”，也是我的朋友。

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