初三感受作文10篇

初三感受作文。

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初三感受作文【篇1】

中国，这个曾背负着东亚病夫这个称号的国家，但是从那一刻起，一切都改变了！中国变得日渐壮大起来，那是因为有一些人改变了这一切，其中就有詹天佑，虽然他没有强壮的身体，有劲的力量，但他为中国人争回了一口气。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他曾在1905年被清政府任命为从北京到张家口的总工程师，虽然这一举动喏很多外国人讥笑，但是我们中国人从不妥协，最终铁路修筑成功，而且还把工期缩短了一半，这中国人的进步正应了那句古话“士别三日，应刮目相看。”

中国那些叛逆归顺那些帝国主义国家得人，都是一些贪生怕死的胆小鬼。但有些人宁可是在帝国主义者的手下也不愿意叛逆自己的国家，我想，这个人的中国心一定很爱国，不，应该是十分的爱国，每一个中国人都应有一颗中国心，爱国心。

詹天佑这个名字，将永记我心，爱国心和中国心将永存我心！

初三感受作文【篇2】

楔子

一条线段两个端点的距离有多远，从你下定决心的伊始，到你的成功，要昂首阔步多久？除了你，再也不会有别的人知道。在奇迹面前，你不仅仅只是一个见证者，昂首阔步，你也可以幸福。

你幸福吗

整天的碌碌无为，敷衍着别人与自己的心，自己一个人缩在教室晦暗的小角落，看别人的勤奋、别人的成功、别人的汗水、别人的喜悦。你，幸福吗？你会随意的说出一句可笑，可是他们很幸福，你呢？老师的苦劝你不思悔改，在别人鄙夷的或视若空气的目光中。你，幸福吗？其实你偶尔的不甘心，并不是空穴来风，你知道你也可以或比他们更加幸福，不是么？你并不比他们差，加油！

昂首阔步，感受幸福

昂首阔步不一定会成功。可以在失败后借口自己没有努力，但这样的借口只会让别人更加瞧不起你，你真的比别人差吗？如果他们只是尽力，那你就要抬起头，看看这天，看看苍穹的雄鹰，看看鸟儿，麻雀也在天际翱翔，它飞得不高，但是它们尽力了，难道你连麻雀也不如？昂首，你只是起点没他们高罢了，要知道金字塔的顶端，不是只有雄鹰，还有蜗牛。你的潜力，你的不屈，你的坚忍不拔，让你昂首，从未向命运屈服，昂首啊！昂首啊！你的血性支撑着你，你的恩师，你的父母都在期盼着你，看到他们的目光了吗？你要有勇气，战胜困难的的勇气。

你昂首，就离成功与幸福迈出了最难迈出的第一步，加油！阔步，用你的行动，用你磐石般的意志、用你昂首的勇气，用你的竭尽全力，推翻别人对你旧日的目光，扼住命运的喉咙，与他搏斗，将它踏在脚底。不是三分钟热度，你的斗志与激情来自你的灵魂的不屈。每天三点一线的生活固然无趣，但是你告诉我你很幸福，对吗？要有必胜的信心，要有坚定的信念。成功是不变的，你的成功就是昂首阔步后的幸福。

呐喊

这些来自内心的呐喊，只是为了惊醒那些与我同样的存在，不甘屈服的存在，那些有着斗志与激情的存在。昂首阔步，我已将我的生命浇铸在每天的不留一丝遗憾中，我感受到了幸福，汗水的幸福，拼搏的幸福，昂首阔步的`幸福。同样的，你，昂首阔步，也会幸福，加油！

初三感受作文【篇3】

二年级写景作文题目：花城广场的美。关于夜景的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文400字的花城广场的美小练笔希望能够帮到你。

读书的间隙,星期天时,我们也会参加一些轻体力的劳动,赶鸭子的活儿做得最多。我们守在村边的小桥边,不让鸭子游过去。逢到下雨时,我们就会跑到小桥下,同坐在稻草上面,一起呆呆地看雨中的风景,听那雨水敲击水面时的沙沙声,有时还会为她整理满头的黑发。现在想来,当时是这次作文评析比赛，是全阶段的，只不过以外总会发生，整个年级有很多人，不免会有重名重姓的，不幸就是这样，霹雳般来到了你的身旁！夏美宁，一位初二8班同学，可相反，初二2班也有名为（叫）夏美宁的同学。而这位不幸者，注定是他们其中一位！这种挫折类似暴风雨，突如其来，让你措手不及，防不胜防！！！！很好的结果，两人不论是谁，都没有受到较大的影响，没有影响是不可能的，而，人！就得在挫折中不断成长！

五年前的天空，很美很绚丽。放学回家的旅途中，天下着蒙蒙小雨。回到家后，我对妈妈说：妈，老师让我们买一本作文书，要是没有，就在教室外面站着。您就给我买一本去吧！妈妈看了看窗外的天。自言自语地说着：看这雨也下不大，还是快去快回吧！

初三感受作文【篇4】

时间过得真快，如白驹过隙，一转眼，初三便摆在眼前，让我们不得不去面对。初三是初中上升高中的重要阶段。中考的成功直接影响到上升高中，面对如此的形势，怎能不紧张。

快乐学习，艰苦学习，九年级的初三，是艰苦的，是充实的，同样也是快乐的。我们在九年级，即将面临中考--一个关乎我们人生命运的转折点，一个关乎我们人生命运的起点。也许，我们因为它已失去了课间十分钟的休息；也许，我们因为它已失去了双休日的放松；也许，我们经常会熬夜到很晚做作业，早上又早早地起床。我们努力学习，我们会叫苦、叫累。但我们是快乐的，因为学习充实着我们的生活，我们坚信，在付出后终将会得到收获。所以，加油吧！继续努力，然后发挥出自己最好的水平，去考取一所理想的高中。

如果说青春是本太过仓促的书，时间是脚步总是不留痕迹的在我的耳畔轻轻地走过。那么，初三的岁月，便是其中一段令我们不容忽视且难以忘怀的经历。

初三，近在眼前，仔细想想，都可以使用倒计时了。初三，意味着我们将要面临中考，将要毕业，叫要离开。但是最重要的还是在初三这年我们要奋斗要拼搏。无论之前的学习生活如何，进入初三就是即将面临一个新的生活，学习节奏将变得更加快速，我们一定要加快自己的步伐，跟上去，在最后关头作个冲刺。就和跑800米一样，如果再开始就落后，那么就很难在追赶上去。我们也要像老师给我们订指标一样，也给自己订一个更高的目标。

初三的生活对每个人来说都非同寻常，但我们只有适应了这样的环境，才不会被淘汰。初三是我们人生的一个重要的起点，它关系着我们每个人的一生，所以我们必须牢记：读书、读书、读书。虽然心里还有别样的天空，但毕竟我们还没有独闯天下的勇气，因此，我们要平静、坦然、勇敢地面对它，我相信，在这一间四四方方的教室中，我们将创造苦尽甘来，驶向成功的彼岸。

同学们！加油啊！最后一年了，冲刺吧，当然同学间的友谊也要维持好噢！

初三，是人生道路最关键的一年之一。奋斗、努力，在最后的关头，我们要尽自己一切的力量，拼搏向前啊！

初三感受作文【篇5】

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野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出……在四季中欣赏不同的风光，真好；在不同的风光中感受四季，真的是一种幸福。

一年之季在于春，“劳动”之计在于勤。春天来了，阳光明媚，春风吹绿了杨柳，春雨润醒了山河。蜷缩了一冬的孩子们走出户外去放风筝了。面上含笑的农民伯伯们也撒下了春的希望，是啊！春是新一年的开始，也是人生的一个新起点。我会信心百倍的迎接挑战，勇敢地面对未来！美丽的春天蕴涵着生机，满怀着希望……

炎炎夏日，晒的小草已弯下了腰，但麦收的农民依然挥汗忙碌着，成熟的季节没有等待。当头的烈日在考验着我，紧张的学习生活我能否坚持？能！我毅然走出家门，向学校走去，我相信自己。我会坚持，在夏日中锻炼我坚忍的心，无畏的姿态走在成长的道路上……

秋风送爽，经过夏日的磨练，终于可以歇歇了。一夜秋风，万物突变。世界仿佛在一夜之间，换上了一身金黄色的衣服。田野里农民伯伯们的脸上笑开了花，边笑边说：“今年又是一个丰收年呀！”秋风扑面而来，风中尽是秋的芬芳，收获的季节欢笑着……

转眼间，我们送走了秋天，迎来了令人深思的冬天，树上突兀兀的，显的寂寥。空旷的天地间，人是那样的渺小，我静静的坐到窗边，透过被寒气蒙住的玻璃看着那棵比我大40岁的老槐树，我不觉的又陷入了沉思……

春含希望，夏蕴执着，秋有收获，冬在思考。在不同的季节中，欣赏美景，真好；在不同的风光中，感受四季，真的是一种幸福。

初三感受作文【篇6】

曾听过这样一句话：朋友，在你年轻的时候，你爱过吗?萦绕在你心头的或许只是那份朦胧的感觉而已。但几年后当你发现自己再也找不那种感觉时，你已不再年轻。这一小段谈心式的随笔，我很喜欢。在我看来，在初三，这个年轻的时刻，我们每天都在传递着一个个年轻的微笑。那充满了爱。

难忘那次拨河比赛。哨声一响，操场上响起了久违了的喝彩声，助威声，那一声声似乎欲把喉咙喊破的呐喊，响彻校园半空，久啭不绝，参赛的同学奋袖出臂，望着站在他们两旁那一双双充满希望与鼓舞的眸子，他们会心地笑了。对着敌人，也对着自己。这是一场友谊的赛事。且把那比赛第一都抛脑后吧!

这是爱的力量。是呀，每日奋战在那一本本上百页厚的工具书，和那一场场你死我活、竞争激烈的考试中，我感觉大家似乎已远远地偏离了爱的轨道，只可依稀遥望那远去的背影罢了。感谢它，那一场扣人心弦的拨河比赛，又把我们从那肤浅幼稚的理解上拉了回来

初三的生活依旧充满爱，我们还年轻!

初三感受作文【篇7】

大人们总认为“少年不识愁滋味。”对此，作为一个少年，我是最有发言权的了。其实，少年并不是不知愁滋味，只不过人们不知少年愁罢了。

清晨，床头独具特色的闹钟像个严格的管家，一秒不差地唱起了“起床歌”，我的心猛在一颤，因为这一晚幸福而又短暂的睡眠很快就要结束了。每天早晨起床，我都有一种很特殊却又说不出来的感觉。偶尔听到同学们半开玩笑地说：“每天早晨起床就跟死神搏斗似的。”我觉得这个比喻倒很贴切。

迈进教室，我立即汇入ABC的洪流之中。下早自习之后，急忙吃完饭，就到教室去做自己没做完的功课，好不容易做好，又到了早读时间，每天20分钟的英语早读是通往上课的必由之路。上课铃响了，化学老师拎着瓶瓶罐罐站在了门口，之后就趾高气扬地往讲台上一站，开门见山地介绍起二氧化碳的性质和用途来。

终于打下课铃了，我的救似的和上书。刚想放松一下，不料，化学老师临时甩下这样一句话，差点把我打了一半的哈欠给吓回去：“星期三考试啊！”什么？考试！星期三还要考物理，怎么偏要在这一天考试，烦人。

课间10分钟短暂的不够我们喊烦。政治老师不等正式上课铃，已威武地走进教室，不等打正式上课铃，把书往讲台上一放，开始大谈特谈地让我们重视政治。

之后是语文老师神采奕奕地迈进来；物理教师轻快矫健地出去了；历史老师严肃庄重地迈进来；数学老师精神百倍的踱出去……

我忽然感觉，三尺讲台像就一个小小的舞台。戏是各科老师轮流唱，而我们的任务就是尽可能地把台词记得跟台上的演员一样熟。

晚上披着星星回到家，把书包一放，就开始到题海中去遨游，才九点多，上下眼皮就不能和睦相处了，我只好用“精神支撑法”，心里默念着鼓励自己：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……直到夜深人静，我终于背会了那篇《生于忧患，死于安乐》脑子了里最突出的感觉就是稀粥一锅，而身体最突出的感就是酸软疲懒，惟一值得欣慰的是，这辛苦的一天总算熬过来了。

我心里清楚这是为了什么，为了有一天的苦尽甘来，现在的苦算不了什么。唉，我总是喜欢自我安慰：“我的苦楚并不苦。”

初三感受作文【篇8】

一开始我并不理解骄傲多半涉及我们怎样认识自己，而虚荣则多指我们想别人如何来看待我们。这句话，直到我读了简.奥斯丁的《傲慢与偏见》

这是18世纪的真实写照，当然这也是当今社会最真实的射影。

是啊，在这个时代每个人都带着点骄傲与虚荣，对自己对他人，对事业对感情

在贝内特家有五个女儿个个性格都不同，温柔贤惠的简，聪慧的伊丽莎白，无知轻浮的莉迪亚故事的开头是在一次舞会上，简对于举止大方的宾利先生一见如故，而伊丽莎白受到了达西的怠慢，对他产生了偏见，而风度翩翩的威克姆对她献殷勤时她却萌发了好感，无疑，这是被她自己内心里的虚荣冲昏了头脑，然而故事的结尾是简如愿以偿的嫁给了宾利先生，伊丽莎白却爱上了自己一开始十分讨厌的达西，莉迪亚却与威克姆私奔成了人尽皆知的丑闻。

作者奥斯丁抨击了那些只注重物质,门第，和只满足自己虚荣心的爱，而不注重男女双方之间的爱情的婚姻,还批判了腐朽的爱情与婚姻观念如书中腐朽不化一心只希望女儿们可以嫁一个有钱的单身汉的贝内特太太;批评了自私自利的莉迪亚不顾家族的声誉与军官私奔，她明明知道这样做会让贝内特家族身败名裂，还会让自己未出嫁的几个姐姐受到影响，但是，她还是选择如此;与此同时，还批判了像柯林斯牧师这样一面对贵族自卑自贱，而一面又对他人自命不凡，经常生活在妄自尊大的幻觉之中的人。

书中的人物是这样，然而现实生活中也不是如此吗?在如今在这个快速发展的社会上，我们有些青年人，想跟随时代潮流，把精力都用在让世人都关注自己，盲目的跟风，无理由的攀比，掏空父母的积需，把自己包装的华丽又潇洒，却没有什么真才学识，成为这个国家的无用之才。实实在在的成为了像夏绿蒂一样的精致的利己主义者，而因爱慕虚荣浪费了自己年轻的宝贵时光，欠下了诚实努力的收获果实，还有一些人如一开始的伊丽莎白一样仅凭第一印象就去评价他人的好与坏，相信传闻，而不是自己真实的与他人接触，没有自己的判断意识，在我们这代年轻人身上的一个个不足不都是着书中一个个人物的缩影吗?

《道德经》中有句话叫;合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。说的就是做人要做脚踏实地踏实肯干的人，要做不虚荣的人，在这个大有可为的时代，我们这一代青年人要学会让自己沉静下来，要做一个有着真才学识的年轻人，做一位心中有大爱，为国，为民的人而不做弄虚作假，贪慕虚荣的人;我们这代年轻人还要让自己冷静下来做有自己的想法的青年人，而不是只是会听他人口中话语就盲目相信的人。

《傲慢与偏见》这本书为什么能被叫做经典?我想，不仅仅因为她幽默有趣的文字表述，还有她那一个个文字底下赤裸裸的讽刺社会上的现象，多少读者被这里面的爱情故事所打动，又有多少人通过这一本对于社会的真实写照了解了当代青年人如何作为。

我相信这本著与18世纪的书会跨越世纪给21世纪的新青年人们一个深刻的体会，让大家做一个有风度，有内涵的人。

初三感受作文【篇9】

其他谜底

我的初三开始于初二暑假，在这个暑假里，我就像被强盗打劫了一样，被洗劫一空。我丢了电视，丢了流行音乐，丢了玩，总之什么都没有了。为了初三学起来不那么费力，我过早地开始了初三的课程。初中

秋风吹过，提醒我要提早往学校上课了。

在归家的路上，槐花一片片地落下，花落到地面上就变成了黄色或玄色，在别人望来，这是秋天来临的征兆；而在我望来，这是在提醒卧逗产业盐酸是黄色的，二氧化锰是玄色的。

记得进校考试后得知自己入进尖子班的时候我兴奋得要死，可后来也不认为然了。在我们班，就似乎每天在举行F1大赛，稍不留神，就会被别人超过，所以我们就被显著地分成了三六九等。

以前，一周只上五天课，而且天天都会有那么一两节副课，好让我休摄生息。可现在不仅没有了休摄生息的副课，还要一周上六天课，那滋味每当周六最后一声铃响，我就会有刑满出狱的感觉，然后飞驰归荚冬用胡汉三那古里古怪的语调大呼一声：我终于解放了！到了初三，我发现我们班不再闹了，取而代之的是安静，安静得让我第一次觉得世界原来可以如斯安详。

到了初三，我又学到了原来矛与盾是可以共存的。老师常常说：学习不是为了考试，更不是为了中考，把握知识才是学习的本质。说完之后拿出辅导书，告诉我们哪几道题是重点题，哪几道题是中考题。

说到政治老师，我真的要好好谢谢她，由于她告诉了家长天天要让我们望半个小时的电视。这半个小时当然不是让我们往望娱乐星天地，而是用来望七点到七点半中心一套的节目。

偶然家长没有督促，我就可乙｀望会电视。但是遍地开花的娱乐节目只会让我心里更不平衡，由于那些明星们正在归答一年有几个礼拜，一个礼拜有几天，一天有几个小时等之类的题目，而我却在研究欧姆定律、质量守恒定律、函数及其图像、被动语态无奈之下，我只好关掉电视，归到自己的房间，一头扎入题海里。

我一直有一个锦绣而恶毒的愿瞅：初三毕业后我一定要把所有的试卷来一个烈火中的永不超生。但现在它们却是我最珍爱的法宝，别说全部烧掉，就是少一张半张的我都会痛苦地往上吊，但是为了我的前程，我只好赶快借同学的往复印一张。

说到试卷，以前老师给我们发试卷，我们都会诉苦：怎么又是卷子？而现在发试卷，我们只会机械地接过来就做。我们所做的试卷不用张来计算，而是用斤来计算。真想知道学校的复印机是什么牌子的，怎么这么耐用。老师说过：做一百分的试卷，涨一分的中考成绩。

周杰伦有首歌唱得好啊《归到过往》。每每听到这首歌，我都在想：过往多好啊！过往我身边的人个个都那么活泼，成天张着嘴笑。而现在我身边的人再也不会笑了，只知道埋头做题。我知道他们的糊口才是我理所当然的回属，我也知道我的职责就是学习。

冬天到了，春天还会遥吗？换个版本初三到了，中考还会遥吗？

初三感受作文【篇10】

春和日丽，邀三五佳友聚集一堂，高谈阔论，畅抒襟怀，不失为一乐事。物以类聚，人以群分，没有一个人不曾拥有朋友，却有人不曾丛中感受过那种前所未有的幸福。投机者鄙视友谊，视其为手中交换的筹码；自私者躲避友谊，视之为感情的累赘；冷漠着不肯付出，始终“品尝”不到友谊；真诚者珍惜友谊，用来扬起人生的风帆。

千金易得，知己难求。茫茫人海，环目四望，何人可引为知己？何人堪称为知音？知己者意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，寻觅一个真心相待的朋友，绝非易事。不但有着共同的志趣、理想还能敞开肺腑，真心以待。好比管鲍之谊，相互信任，相互扶持，留下千古佳话。当然，并不是定下众多的条条框框去选择朋友，你在选择别人的同时也正被别人挑选，关键在于能否心灵相通。若心有灵犀，一面之缘也会成为生死之交一句相报也会成为故交。伯牙逢子期，跨越了门第之见，因音律成为挚友，千古流传。

寻觅朋友是一难，维系朋友就是二难。马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理！”如果是把朋友当成任你驱使的工具，那么你将会与友谊无缘，永远也不能从友谊中品味到幸福。忠谊是友谊的根基，古人将其浓维一个“义”字。一个“义”字，提炼出“肝胆相照”；一个“义”字，浓缩出“同舟共济”。这些铮铮的词语中，无不渗透着一个厚重的“义”字。热情是友谊的营养液，任何一种情感的付出都伴随着心跳的加速，血液的涌动。正如大仲马说：“友谊也像花朵，一旦任性或冷淡，这朵心灵盛开的花朵，便会顷刻萎谢。”原则是友谊的标尺，维系的纽带。无原则的友谊是危险的，一不小心便会香消玉殒，即使修复，也难光洁如新。友谊的真谛是付出，而不是索取，古有刎颈之交，用生命去换友谊，视之高于一切。

得当的寻觅、经营、维护友谊不亚于撑起人生第三大支柱。友谊是美好的，珍贵的。对其最佳的注释莫过于鲁迅的“人生得一知己足矣，斯世当以同坏视之。”

幸福从友谊中得知，友谊又是从幸福中感受。因此，友谊天长地久。