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    发表时间:2023-01-23

    小学寒假作业答案。

    教师范文大全主题栏目精选:“小学寒假作业”、“小学寒假作业答案”,敬请访问。

    写文章对于我们来讲并不陌生,有时候我们会灵感枯竭,这时可以参考一些优秀的文章。熟读范文三百章,不会写作也会说。下面是编辑帮大家整理的小学寒假作业答案,本文供你参考,希望能帮到你!

    小学寒假作业答案【篇1】

    1-2页

    一、略

    二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲

    三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。

    四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚 ⑵绿的宽容 ⑶绿的博大和永恒 ⑷绿的可靠7.可靠 谦虚 宽容 博大 永恒8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。

    3-4页

    一、略

    二、B

    三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

    四、1.裹,渺,瘪,骤2.患得患失、垂头丧气到获得殊荣。3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。4.如:但有时候需要再等一下但不要急于求成但成功的过程即是等待的过程天生我材必有用希望总在前头等。5.落入平庸,获不了殊荣,成不了种子。6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。

    5-6页

    一、C

    二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸

    三、D

    四、略

    五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。

    小学寒假作业答案【篇2】

    第1页

    二、

    1、公 公 工

    2、急 及 及 急

    3、净 静 净 静

    三、

    3、霜 雾 霞 露

    4、东虹日头西虹雨

    烟囱不冒烟,一定是阴天

    第2页

    二、

    一家和睦一家福 四季平安四季春

    松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家

    春风吹绿千枝柳 时雨催红万树花

    三、

    整天想抓老鼠的猫——整天想吃羊的灰太狼

    不断努力驱赶老鼠——不断发明抓羊工具

    猫永远抓不到老鼠——狼永远吃不到羊

    机警、可爱的老鼠——人见人爱的羊

    第3页

    一、

    泼水 水果 果园

    声音 音乐 乐章

    1、玩局飞机。

    2、小明和小红。

    3、飞来飞去。

    4、草原上唱歌。

    三、

    本——桶 棵——只 辆——本 个——支

    头——朵 面——棵 匹——个

    朵——辆 桶——面

    第4页

    一、

    促 岁 脏 所

    绳 沉 传 耍

    三、

    白日依山尽,

    黄河入海流。

    欲穷千里目,

    更上一层楼。

    第5页

    一、

    猫 小猫 请 请客

    瞄 瞄准 清 清水

    描 描写 晴 晴天

    抱 拥抱 他 他们

    跑 跑步 池 水池

    饱 吃饱 地 土地

    二、

    1、人不学 不如物

    2、大雪压青松 要知松高洁

    3、合抱之木 九层之台 千里之行

    第六页

    一、

    轻松 远足 寒流 神舟 难忘 饱满 营养 刮风 盘旋

    二、

    1、小船

    2、一片片落叶

    3、小马 小鸟 小狗

    四、1、3 1 2 3

    3、冰天雪地 鹅毛大雪 天寒地冻 白雪皑皑

    第七页

    一、

    来来往往 高高兴兴

    来回 来来回回 快乐 快快乐乐

    整理整理 商量商量

    彼此 彼此彼此 意思 意思意思

    二、

    1、汤——荡

    2、抱——报

    3、及——急

    4、要——耍

    5、代——带

    三、

    1、蝉

    2、蚕

    3、蝶 莺

    4、燕子 鸳鸯

    四、

    1、竹

    2、梅

    3、松

    4、柳

    第八页

    一、

    弯月 出席 延长

    变化 大度 朝廷

    紧张 夕阳 白兔

    关系 多少 晚上

    三、

    √ √ × √ ×

    第九页

    一、

    算 盘 山 邻 您

    弄 刚 等 领 听

    三、

    1、星星点点 山山水水

    2、望不到顶

    望不到边

    望不到岸

    第十页

    一、

    功课 住房 邻居

    工作 来往 领导

    二、

    温暖——寒冷

    乌黑——洁白

    如今——往日

    三、

    1、C

    2、6 狗 马 蝙蝠 大象 鱼 猫头鹰

    3、× √ √

    第十一页

    一、

    1、同学们认真地听老师讲课。

    2、他看见树枝上有只知了。

    3、小妹妹光荣地加入了少先队。

    二、

    2 3 4

    四、

    E G L

    B H K

    A D I

    C F J

    第十二页

    一、

    1、美妙 请教 称赞

    2、炎热——寒冷

    二、

    1、进

    2、园

    3、已

    三、

    1、盯住

    2、请求

    3、降

    4、商定 见面

    5、有名

    6、常常

    第十三页

    第十四页

    一、

    1、没关窗户

    2、没关门

    3、没关灯

    4、没塞水瓶塞子

    5、衣服掉地上

    5、书包没整理

    7、袜子没脱完

    8、眼镜没摘下来

    第十五页

    一、

    p piān 偏好

    l lín 邻居

    z zào 灶台

    r ròu 肥肉

    偏 邻 肉 灶

    二、

    1、上游 下游

    2、难看 漂亮

    3、反 正

    三、呆 杏 困 枝 吱

    四、

    1、4

    2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫

    第十六页

    一、

    朵 阵 棵

    场 颗 首

    只 座 条

    二、

    朗 通 到

    晴 丰 阴

    三、

    1、3 3

    2、成百上千 白鸟 信天翁

    第十七页

    一、

    制 治 带 代

    菜 彩 攻 功

    童 同 纪 记

    二、

    1、4

    2、5 2 3 5

    3、满满 细长 雪白 可爱

    三、

    少壮不努力 老大徒伤悲

    迟日江山丽 春风花草香

    欲将轻骑逐 大雪满弓刀

    两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山

    两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天

    第十八页

    一、

    1、(1)北京有许多风景优美的公园。

    (2)乌鸦相信了狐狸的花言巧语。

    2、天不过井口那么大,不用飞那么远。

    二、

    2、(1)?(2)!(3)。(4), 。

    第十九页

    一、

    展现 温和 飘荡

    吃惊 滑冰 高洁

    二、

    1 3 2 5 4

    三、

    1、4

    2、大大方方 快快乐乐

    第二十页

    一、

    雪白的——棉花 敲——锣股

    美丽的——雪景 捉——小鸡

    有趣的——故事 学——京戏

    激动的——泪水 搬——石头

    二、

    清 清水

    海 海边

    跳 跳远

    三、1、孩子 孙子 侄子

    2、观众 顾客 乘客 听众

    第二十二页

    一、

    住 军 唯 尾

    二、

    火红 天蓝 金黄 草绿

    三、

    1、金黄

    2、火红 蝴蝶

    四、

    有名的——诗人 背——古诗

    动听的——歌曲 做——游戏

    飞快地——奔跑 讲——故事

    明亮的——月光 写——作业

    五、

    2、5 耳朵 眼睛 胡须 爪子

    4、C

    第二十三页

    二、

    1、méi mò

    2、dào dǎo

    第二十四页

    三、青蛙 蜜蜂 燕子

    第二十五页

    一、

    静 环 绿

    净 还 虑

    三、

    1、门终于被我们打开了。

    2、孩子们在草地上奔跑追逐,很开心。

    四、1、B

    2、A

    第二十六页

    一、

    1、A

    2、C

    3、C

    4、A

    二、

    1、5

    2、C A B

    3、不再 起得很早

    第二十七页

    一、

    A C B

    二、

    风吹 不屈 鹅毛 大义

    第二十八页

    一、

    人员 歪斜 脚尖 左右

    区分 邻居 大米 反正

    二、

    1、爱惜

    2、爱护

    3、留念

    4、留恋

    三、

    秋风 学无 岁月 有人 气清 光阴

    1、学无止境

    2、秋风送爽

    3、岁月如梭 光阴似箭

    四、

    1、爷爷 2、奶奶

    3、外公 4、外婆

    第二十九页

    一、

    咱 咱们 傍 傍晚

    仙 仙女 漂 漂亮

    壮 壮志 抬 抬起

    二、

    看 写 跑 游 打 唱 吹 跳

    第三十页

    一、

    1、留

    2、流

    3、饱 泡泡

    4、炮

    二、

    1、画家

    2、烟花

    3、铁饼

    三、

    万紫千红 细雨染绿了柳枝 春

    滴水成冰 小青蛙躺在洞里美美地做着梦 冬

    电闪雷鸣 知了在树上叫个不停 夏

    四、

    2 4 1 6 5 3

    第三十一页

    一、

    1、4 3

    2、野外 虫儿 鱼儿

    3、小松鼠

    第三十二页

    一、

    1、打篮球

    2、拔河

    3、跳远

    4、跳高

    5、踢足球

    二、

    × × √ √ ×

    三、

    陈毅——要知松高洁,待到雪化时。

    王之涣——欲穷千里目,更上一层楼。

    范仲淹——君看一叶舟,出没风波里。

    李绅——谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

    四、

    虎——穴 牛——棚 兔——笼

    蛇——洞 鸟——巢 羊——圈

    马——厩 鸡——窝

    第三十三页

    一、

    1、(1)春天

    (2)火红

    2、(1)绿色 雪白

    (2)细长

    (3)几朵

    二、

    1、桃李杏春风一家 松竹梅岁寒三友

    2、冬天 梅花 松树 竹子 桃树 李树 杏树 春风

    第三十四页

    一、

    1、大镜子 花喜鹊 黑乌鸦

    2、花喜鹊 黑乌鸦 镜子

    3、爱 好 怕 坏

    4、爱听 怕听 真话

    第三十五页

    一、

    摇 伸 明

    遥 深 鸣

    二、

    B C C A

    第三十六页

    一、

    报告 森林 翠竹 紧张

    商量 玩耍 清波 舌尖

    二、

    淡 慢 困难

    白 臭 快乐

    浅 活 轻松

    1、淡 浓

    2、浅 深

    3、活 死

    4、容易 困难

    5、痛苦 快乐

    三、

    1、呼呼

    2、丁零零

    3、呜 咔嚓咔嚓

    4、咚咚咚

    5、滴答滴答

    6、呼哧呼哧

    四、

    王之涣 汉乐府民歌 陈毅 李白

    禁止游泳 有电危险 禁止烟火 禁止停车

    第三十七页

    一、

    1、野菜 追逐 唱歌

    2、阴山 野 天苍苍 风吹草低

    3、老师 郊游 凉爽 望着

    二、

    1、4 5

    2、17 8

    3、9 3

    4、21

    第三十八页

    一、

    1、zhuàn

    2、zhuǎn

    3、chāi

    4、chà

    5、chā

    二、

    1、口

    2、氵

    3、扌

    4、艹

    5、钅

    6、

    三、

    1、应

    2、因

    3、答

    4、达

    5、的

    6、地

    四、

    乐呵呵 笑嘻嘻 傻乎乎

    翠绿翠绿 火红火红 金黄金黄

    大大方方 快快乐乐 高高兴兴

    不三不四 不咸不淡 不声不响

    千山万水 千辛万苦 千军万马

    又说又笑 又大又圆 又香又脆

    第三十九页

    一、

    优秀 焰火 灰色 温暖

    三五成群 不知不觉

    无家可归 千辛万苦

    二、

    1、空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上

    唐 王维 鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色

    2、宁 义正 大义 刘胡兰 黄继光

    三、

    1、经常 喜爱 快乐

    2、× √ √

    3、骑在鸵鸟背上真开心!鸵鸟背上软绵绵的,很暖和,好舒服啊!

    第四十页

    一、

    1、行——形

    2、己——已

    3、刁——叼

    4、底——低

    三、

    1、山坡上几只小牛在吃草。

    2、这是妈妈的一件上衣。

    第四十一页

    一、

    二、

    1、五颜六色

    2、不三不四

    三、1、(1)喳喳

    (2)喵喵

    2、(1)红 黄

    (2)蓝 白

    3、(1)茂密的 可爱的

    (2)漂亮的 静静地

    4、(1)像灯笼一样

    (2)像白云一样

    四、

    1、!

    2、?

    3、, 。

    4、? ?

    5、, ?

    6、, 。

    第四十二页

    一、

    1、狐假虎威

    2、情不自禁

    3、专心致志

    4、火树银花

    二、

    1、蓝蓝 雪白 金黄 红红

    2、红 绿 黄

    三、

    1、美丽的蜡梅在呼呼的北风中开放了。

    2、树林深处有一座红色的小亭子。

    3、这里的景色多么迷人啊!

    小学寒假作业答案【篇3】

    1. (1) 填数,使横行、竖行的三个数相加都得11.

    答案: 分析:要求横行、竖行的3个数相加都得11,则1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右侧是11-2-3=6。

    (2) 填数,使每条线上的三个数之和都得15.

    答案: 分析:每条线上的三个数之和都得15,则6和3之间是15-6-3=6,3和8之间是15-3-8=4,6和8之间是15-6-8=1。

    2. 把1,2,3,4,5 分别填入下面的圆圈中,分别满足下面条件

    分析:本题最重要的是中间的圆,因为它在横行和竖行均被加了1 次,即共被加了2

    次,而其它均只被加了1次,且题目要求数字不可重复使用,所以关键求出中间圆所填的数,再采用枚举法求出其它圆所填的数。

    (1) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于8

    答案:

    分析:横行和竖行都等于8,所以两行的和是16,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了1,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是1,剩下7,根据枚举法可知7=2+5=3+4。

    (2) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于9

    答案:

    分析:横行和竖行都等于9,所以两行的和是18,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了3,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是3,剩下6,根据枚举法可知6=2+4=1+5。

    (3) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于10

    答案:

    分析:横行和竖行都等于10,所以两行的和是20,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了5,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是5,剩下5,根据枚举法可知5=2+3=1+4。

    (图形计数)

    知识点:图形计数有很多种方法,如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等,而今天的作业重点是采用分类法,即由小到大数,注意一定要把每类情况都考虑到,并要按照一定得顺序来数,这样才能保证不重不漏。

    1. 数一数下列各图中有多少个三角形.

    答案:(1) 小三角形 2 个,大三角形( 2 个小三角形组成) 1 个,共 2+1= 3 (个) 三角形

    (2) 小三角形 4 个,大三角形( 2 个小三角形组成) 4 个,共 4+4= 8 (个) 三角形

    (3) 小三角形 3 个,中三角形( 2 个小三角形组成) 1 个,大三角形( 3 个小三角形组成) 1 个,共 3+1+1= 5 (个)

    三角形

    2. 数一数下列各图中有多少个正方形.

    答案:(1) 小正方形 4 个,中正方形(4个小正方形组成) 1 个,大正方形 1 个,共 4+1+1= 6 (个) 正方形

    (2) 大、中、小正方形各 1 个,共 1+1+1= 3 (个) 正方形

    (3) 小正方形 4 个,大正方形 3 个,共 4+3= 7 (个) 正方形

    3. 数一数下图中有多少个长方形.

    答案:(1) 小长方形 4 个,中长方形( 2个小长方形组成) 4 个,大长方形 3 个,共 4+4+3= 11 (个) 长方形;

    (2) 小长方形 3 个,中长方形( 2个小长方形组成) 1 个,大长方形( 3个小长方形组成) 1 个,共3+1+1= 5 (个) 长方形。

    4. 找出只含一个圆圈的正方形的个数.

    答案:包含 1 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个,包含 4 个基本正方形的带圆环正方形有 4 个,包含 9 个基本正方形的带圆环正方形有 1

    个,所以共有 1+4+1= 6 (个) 正方形。

    5. 找一找 图(1)中有多少个正方形? 图(2)中有多少个四边形,多少个三角形?

    答案:(1) 正方体每个面都是正方形,则有 6 个正方形;

    (2) 三棱柱中有 3 个四边形,2 个三角形。

    (数方块)

    知识点:数方块的方法有:(1)分层数,这种方法最简单,其中没被上一层压住的,完全露出来就是多出来的,且从上往下数依次为第一层、第二层、第三层、第四层;(2)分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢A、分层来数它们。B、藏起来的方块要数清。

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    五寒假作业答案


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    五寒假作业答案(篇1)

    1、a

    2、9±9

    3、0

    4、3-√7

    5、-0.5

    6、±a

    7、≥1

    8、略

    9、2实偶次1正数1负

    10、3162277660加上循环点选择题BCAC

    15、11

    16、(1)x=±30(2)x-1=±0.25x=5/4

    17、a=1.5m=a=9/4

    18、4-2x≥0

    1、平移旋转翻折

    2、位置形状、大小

    3、90°

    4、圆心

    5、8

    6、是是

    7、HIOX

    8、平移旋转翻折大小形状

    9、C

    10、D

    11、C

    12、画图略

    13、画图略

    14、画图略

    15、画图略

    16、画图略

    17、点C、点B、线段BC中点

    18、设EC为xcm。8∶5=x∶4x=6.04

    1、2a^7(yx)/xy

    2、3/2mx-2/(x+3)

    3、xy(y-x)(x+1)(x-1)(x+3)(x-3)

    4、(-3y)/xz

    5、6

    6、等边三角形

    7、169/4π

    选择题CB

    10、(1)=2a/(a-b)(2)=1/ab

    11、x=-1x=5/4

    12、画图略S阴=8×10.04/2-5×6.04/2=25.06cm

    13、画图略

    14、原式=2/(x+1)当……时,原式=8

    15、A-B=23A-2B=1A=-3B=-5

    16、设有x克x/(235+x)=6%x=15

    17、画图

    五寒假作业答案(篇2)

    第1页至第2页

    一.(略)

    二.声--生、己--已、个--各、猪--株、处--触、喊--罕。

    四.1.略(提示:充分发挥想象,讲出这个故事,只要合情合理即可);2.陶罐和铁罐;3.,,;4.拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的,别人也有比你强的地方;5.心地善良,宽宏大量,谦逊。

    第3页至第4页

    一.(略)

    二.1.按一定时间复习;2.怨恨;3.曾经;4.原来;5.动词打洞;6.特意;7找8同“旋”立刻

    四.1.李白 2.苏东坡 3.白居易 4.李清照

    六.1.云 2.抱 3.亡 4.胆

    第5页至第6页

    一.(略)

    二.欣赏 消失 暴躁轻快 懊恼 喧嚣 安慰 纯洁 三.A 四略

    六.1.gǔ x ju ji ng y lǐ 2.春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。

    3.点明了这春光从荒漠沉闷中给人以激情和希望。

    第7页至第8页

    一.略 二.略四略

    五寒假作业答案(篇3)

    1. 单项选择

    (1) B (2) C (3) A (4) B (5) A

    2. 补全对话。

    (一)

    (1) are

    (2) fine

    (3) thanks

    (4) What's

    (5) It's

    (二)

    (6) nice

    (7) Is

    (8) This

    (9) Welcome

    (10) Thank

    初一英语寒假作业答案7

    1. 请选择下表中的单词完成对话,填在对话后的横线上。

    (1) me

    (2) pen

    (3) you

    (4) your

    (5) color

    2. 完成句子,每空一词。

    (1) What color is, white

    (2) What's, a computer game

    (3) the key, lost, found

    (4) Please call, at, morning

    (5) is, cousin, these, parents

    (6) What's

    (7) What is

    3. 阅读理解

    (1) T (2) F (3) T (4) F (5) F

    初一英语寒假作业答案8

    1. 句型转换。

    (1) Are they, they are

    (2) What is this

    (3) Is he, he is

    (4) photo of

    (5) Thanks for the photo of your family.

    2. 完成对话:在对话后面的句子中选出正确的答案填入空白处。

    (1) C (2) E (3) A (4) B (5) D

    初一英语寒假作业答案9

    1. 选择题。

    (1) D (2) A (3) B (4) A (5) A

    2. 改错,把错误的选项写在前面的括号里,然后将其改正在后面的横线上。

    (1) B 去掉are

    (2) C 改为at

    (3) B 改为playing

    (4) B 改为plays

    (5) B 改为buy

    3. 用代词填空。

    (1) your

    (2) your

    (3) My

    (4) my

    (5) Her

    (6) your

    (7) it

    (8) its

    (9) your

    (10) his

    初一英语寒假作业答案10

    1. 选择题。

    (1) C (2) C (3) B (4) B (5) B

    2. 根据所给汉语完成下列句子,每空一词。

    (1) Can, I can

    (2) class are

    (3) How, spell

    (4) likes, watches

    (5) likes watching, on TV

    3. 阅读理解。

    (1) A (2) B (3) B (4) A (5) A

    五寒假作业答案(篇4)

    第一天(数数与比较)

    1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起,把第7个圈起来。

    分析:本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边,右手指的方向是右边),其次要学会认识基数和序数,即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。

    2. 小动物们大联欢

    左 1 2 3 4 5 6 7

    7 6 5 4 3 2 1 右

    答案:(1)一共来了 7 只小动物;

    (2)从左边数小驴排在第 4 个;

    (3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。

    分析:本题为简单的单列排队问题,方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记,这样才能做到不重与不漏)。

    3.比较下面各数的大小,在 ( ) 里填上 “ ” 或 “ = ”。

    答案:8()10 51(>)15

    5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14

    分析:本题要熟练的掌握“ > ”“

    4. 在一次考试中,恐龙考了95 分,小鱼考了78 分,小猪考了61 分,小鹿考了83 分,小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低,帮他们排一排顺序吗?谁考的最高,最聪明呢,请你将它圈出来。

    答案:(95) > (91) > (83) > (78) > (61)

    (恐龙) > (小鸭) > (小鹿) > (小鱼) > (小猪)

    恐龙考的最高,最聪明。

    分析:本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较,数位相同比较,首先要看最高位,最高位数大则大,最高数位数相同那就要看次高位。

    第二天(巧填数字)

    1. (1) 填数,使横行、竖行的三个数相加都得11.

    答案: 分析:要求横行、竖行的3个数相加都得11,则1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右侧是11-2-3=6。

    (2) 填数,使每条线上的三个数之和都得15.

    答案: 分析:每条线上的三个数之和都得15,则6和3之间是15-6-3=6,3和8之间是15-3-8=4,6和8之间是15-6-8=1。

    2. 把1,2,3,4,5 分别填入下面的圆圈中,分别满足下面条件

    分析:本题最重要的是中间的圆,因为它在横行和竖行均被加了1 次,即共被加了2 次,而其它均只被加了1次,且题目要求数字不可重复使用,所以关键求出中间圆所填的数,再采用枚举法求出其它圆所填的数。

    (1) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于8

    答案: 分析:横行和竖行都等于8,所以两行的和是16,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了1,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是1,剩下7,根据枚举法可知7=2+5=3+4。

    (2) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于9

    答案: 分析:横行和竖行都等于9,所以两行的和是18,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了3,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是3,剩下6,根据枚举法可知6=2+4=1+5。

    (3) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于10

    答案: 分析:横行和竖行都等于10,所以两行的和是20,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了5,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是5,剩下5,根据枚举法可知5=2+3=1+4。

    第三天(图形计数)

    知识点:图形计数有很多种方法,如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等,而今天的作业重点是采用分类法,即由小到大数,注意一定要把每类情况都考虑到,并要按照一定得顺序来数,这样才能保证不重不漏。

    1. 数一数下列各图中有多少个三角形.

    答案:(1) 小三角形 2 个,大三角形( 2 个小三角形组成) 1 个,共 2+1= 3 (个) 三角形

    (2) 小三角形 4 个,大三角形( 2 个小三角形组成) 4 个,共 4+4= 8 (个) 三角形

    (3) 小三角形 3 个,中三角形( 2 个小三角形组成) 1 个,大三角形( 3 个小三角形组成) 1 个,共 3+1+1= 5 (个) 三角形

    2. 数一数下列各图中有多少个正方形.

    答案:(1) 小正方形 4 个,中正方形(4个小正方形组成) 1 个,大正方形 1 个,共 4+1+1= 6 (个) 正方形

    (2) 大、中、小正方形各 1 个,共 1+1+1= 3 (个) 正方形

    (3) 小正方形 4 个,大正方形 3 个,共 4+3= 7 (个) 正方形

    3. 数一数下图中有多少个长方形.

    答案:(1) 小长方形 4 个,中长方形( 2个小长方形组成) 4 个,大长方形 3 个,共 4+4+3= 11 (个) 长方形;

    (2) 小长方形 3 个,中长方形( 2个小长方形组成) 1 个,大长方形( 3个小长方形组成) 1 个,共3+1+1= 5 (个) 长方形。

    4. 找出只含一个圆圈的正方形的个数.

    答案:包含 1 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个,包含 4 个基本正方形的带圆环正方形有 4 个,包含 9 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个,所以共有 1+4+1= 6 (个) 正方形。

    5. 找一找 图(1)中有多少个正方形? 图(2)中有多少个四边形,多少个三角形?

    答案:(1) 正方体每个面都是正方形,则有 6 个正方形;

    (2) 三棱柱中有 3 个四边形,2 个三角形。

    第四天(数方块)

    知识点:数方块的方法有:(1)分层数,这种方法最简单,其中没被上一层压住的,完全露出来就是多出来的,且从上往下数依次为第一层、第二层、第三层、第四层;(2)分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢A、分层来数它们。B、藏起来的方块要数清。

    1. 左边的两堆方块拼起来,是右边的哪一堆?用线连起来.

    答案: 而另一组中,右边的一堆比左边的两堆多一块,因此只有一组对应,即已用箭头连接。

    2. 下图是由正方体木块堆成的,数一数共有多少个正方体木块?

    答案:由上到下分层数:第一层有 3 个正方体,

    第二、三层相等,均比第一层多 3 个,所以各有 3+3= 6 个

    三层加起来共有 6+6+3= 15 个正方体木块。

    3. 数一数,下面的图形中共有多少个小方块?

    答案:由上到下分层数:第一层有 6 个正方体,

    第二层比第一层多 6 个,所以有 6+6=12个

    两层加起来共有 6+12= 18 个正方体木块。

    4. 用小方块搭成下面的图形,并数一数各有多少个?

    4

    8

    9

    12

    答案:(1) 1+3= 4 (个)

    (2) 1+2+5= 8 (个)

    (3) 4+5= 9 (个)

    (4) 2+4+6= 12 (个)

    5. 用小木块堆成下面的一张玩具沙发,共需要多少个小木块?

    答案:此玩具沙发,由上到下分层数:第一层有 3 个正方体,

    第二层比第一层多 4 个,所以有 3+4= 7 个

    第三层比第二层多 3 个,所以有 7+3= 10 个

    三层加起来共需要3+7+10= 20 个小木块。

    第五天(方向与位置)

    知识点:今天的作业是复习方向和位置,重点要会利用上下、左右、前后、东南西北以及行列来确定位置,并会用数对表示物体的具体位置,从而培养学生的观察能力及方向感。

    1. 按照下面的要求,将1-9 填到下面的空格中。(每个空格只填一个数字)

    答案: 分析:本题主要是练习中间、上下、左右,先确定5的位置,再根据不同参照物找其它的数字。

    2. 看图回答问题 左

    答案: 分析:本题要注意小男孩和小女孩和我们站的方向是相反的(面对面—反方向,我们面对面,你来找方向。你看我是左,其实我是右;你看我是右,其实我是左),所以他们的左右方向和我们应该也是相反的。先以你的角度看方向,再来判断他们的方向。

    3. 根据下图,按要求填空

    答案:(1)小狗家在小猫家的(北)面,在小熊家的(东)面。

    (2)小虎家在小猴家的(南)面,在小狗家的(东南)面。

    (3)小猪家在小熊家的(东北)面,在小狗家的(北)面。

    分析:本题主要是练习找东西南北的,重点要熟记口诀:上北、下南、左西、右东。根据图中指示北的方向,确定其他方向。参照物不一样, 指示的方向也不一样。

    第六天(找规律画图)

    知识点:今天作业主要是找规律画图,所谓规律,即至少出现两次,或者更多。其中有:① 形状变化;② 数量变化(可增加、可减少);③ 颜色变化;④ 位置变化(平移、旋转);⑤ 方向变化;⑥ 九宫格里的变化(缺啥补啥、图形相加)。主要考察大家的细心观察和思考!

    1. 请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来.

    (1)

    答案:

    分析:图中黑色圆圈的个数是3、5、7,每次增加 2 个,所以最后应该是 9 个黑色圆圈。或白色圆圈的个数是9、7、5,每次减少 2 个,所以最后应该是 3 个白色圆圈。

    分析:图中小圆圈横行、竖行的个数均是2、3、4,每次均增加1个,所以最后横行、竖行均应该有5个小圆圈。

    2. 把下面空白部分画完整

    答案:

    分析:九宫格里找规律,一起来看看图,同样的观察,角度不同方法也不同。

    方法一:横着看第一行都有三角形、正方形套圆圈、圆圆圈套正方形这三种图形, 竖着看第一列都有三角形、正方形套圆圈、圆圆圈套正方形这三种图形,根据这一规律所以第三行(或列)缺少一个。(缺啥补啥)

    方法二:第一行的最左边的图形平移到了第二行的最右边, 剩下的两个图形往前移,就组成了第二行的图形,按照这种移动的规律,第二行最左边的图形平移到了第三行的最右边,剩下的两个图形往前移,就组成了第三行图形。(平移)

    3. 下面的一组图形中,最后一个应画什么图案?

    答案: 分析:图中的所有图形在田字格里成逆时针旋转

    4. 根据规律接着画.

    答案: 分析:图中的所有图形在田字格里成顺时针旋转

    5. 把空白的部分补充完整.

    答案: 分析:九宫格里找规律,根据缺啥补啥或平移方法,即可得到答案。

    第七天(找规律填数)

    知识点:今天的作业主要是复习找到简单的数列规律,所谓数列,即按照一定次序排列的几个数,如单数数列(奇数数列)、双数数列(偶数数列)、等差数列(相邻的两个数相差的数相同)、简单的双重数列(跳着看),以及图形中数字的运算规律从而培养孩子的观察能力和计算能力。

    1. 按规律填数。

    答案: (1) 2,3,5,8,12,( 17 );

    (2) 2,3,5,8,13,( 21 );

    (3) 2,3,5,6,8,9,( 11 ),( 12 );

    (4) ( 1 ),2,3,6,5,10,7,( 14 )。

    分析:(1) 二级等差数列,后一个数是前一个数+1、+2、+3、+4,所以括号里是12+5=17;

    (2) 兔子数列,第三个数等于前两个数的和,所以括号里是8+13=21;

    (3) 这是一个双重数列,其方法是要跳着看。先观察第1、3、5位上的数分别为2、5、8,每次增加了3,那么后面第7个数为8+3=11,2、4、6位上的数分别为3、6、9,所以第8个数为9+3=12,。所以括号内应填11、12。

    (4) 这是一个双重数列,其方法是要跳着看。先观察第3、5、7位上的数分别为3、5、7,每次增加了2,那么前面第1个数为3-2=1,2、4、6位上的数分别为2、6、10,所以第8个数为10+4=14,。所以括号内应填1、14。

    2. 找出规律,再在“?”处填写适当的数.

    10

    13

    答案:(1)

    26

    12

    (2)

    分析:(1) 黄色横行,后一个数比前一个数多 2,则第 5 个数应填 8+2=10;绿色横行,后一个数比前一个数少 2,则第 4 个数应填 15-2=13;

    (2) 紫红色横行,后一个数比前一个数多 6,则第 5个数应填 20+6=26;天蓝色横行,后一个数比前一个数多 3,则第 4 个数应填 9+3=12。

    3. 想想、填填.

    答案:

    16

    分析:(1) 按箭头的方向每相邻两数之间相差3,所以后面应该填16+3=19,19+3=22;

    (2) 按箭头的方向后面的数在前一个数的基础上依次 +1、+2、+3、+4,所以最后一个数应填11+5=16。

    4. 根据规律,在“?”处填数.

    答案:

    5

    分析:图形中填数:① 与图形的形状有关,与数字的大小有关;② 数与数之间运用+、-、=运算符号来连接。本题可以看出:上面三数之和等于下面两数之和,主要考察大家的观察力,所以“?”处应填6+2+6-9=5。

    5. 在图中“?”处,填上一个适当的数.

    16

    答案: 分析:按顺时针方向,后一个数是前一个数+1、+2、+3、+4,所以“?”处应填11+5=16。

    第八天(我会换一换)

    知识点:今天的作业主要是复习我会换一换,让孩子们会运用第一个物体和第二个物体之间的关系以及第二个物体和第三个物体之间的关系,通过第二个物体来找到第一个物体和第三个物体之间的关系,在这样的转换过程中初步感知简单的等量代换知识。

    1. 比一比,1 只鸭和1 只鸡,谁重一些?

    答案:1 只鸭重一些。

    分析:从第二幅图中来看 2 只鹅的重量> 4 只鸡的重量, 那么 1 只鹅的重量> 2 只鸡的重量,而从第一幅图中看出 1 只鹅的重量 = 2 只鸭的重量,这样(鹅来当传话员)2 只鸭的重量>2 只鸡的重量,所以 1 只鸭的重量>1 只鸡的重量。

    2. 要使天平左右水果的重量一样,右边应该放( )个

    答案:要使天平左右水果的重量一样,右边应该放( 3 )个

    分析:本题我们要从问题入手。想要知道 1 个梨等于多少个香蕉,我们就去找梨,2 个梨= 3 个桃,想要知道梨就去找桃,2 个桃=4 个香蕉,1 个桃= 2 个香蕉,3 个桃= 6 个香蕉,2 个梨= 6 个香蕉,所以 1 个梨= 3 个香蕉。

    3. 观察下面的图,你能说说1 个苹果和( )个草莓一样重呢?

    答案:1 个苹果和( 8 )个草莓一样重

    分析:本题我们要从问题入手。想要知道 1 个苹果等于多少个草莓,我们就去找苹果,1 个苹果=2 个梨,想要知道苹果就去找梨,1个梨=2 个桃,2 个梨=4 个桃,想要知道梨就去找桃,1个桃=2 个草莓,4 个桃=8 个草莓,所以1 个苹果=8 个草莓。

    4. 1 桶水可以灌3 壶水,1 壶水可以冲6 杯咖啡,1 桶水可以冲 ( )杯咖啡

    答案:1 桶水可以冲 ( 18 )杯咖啡

    分析:本题我们要从问题入手。想要知道 1 桶水可以冲几杯咖啡,我们就去找桶,1 桶水= 3 壶水,想要知道桶就去找壶,1 壶水= 6 杯咖啡,3 壶水= 18 杯咖啡,所以1 桶水= 18 杯咖啡。

    5. 一头小猪的重量等于两只松鼠的重量,三只小鸭的重量等于两只松鼠的重量,一头小猪的重量等于( )只小鸭的重量.

    答案:一头小猪的重量等于( 3 )只小鸭的重量

    分析:本题我们要从问题入手。想要知道一头小猪的重量等于几只小鸭的重量,我们就去找小猪,1 头小猪= 2 只松鼠,想要知道小猪就去找松鼠,2 只松鼠=3 只小鸭,所以 1 头小猪= 3 只小鸭。

    第九天(图文算式)

    知识点:今天的作业是可根据等量代换的知识来尝试图文算式,此内容将在寒假班第四讲重点介绍。图文算式中,如果一个算式只有1种符号,那么这种符号我们就可以求出来,可是有两种或多于两种酒不可以算出来了,所以我们可以先找能算的算式先做,然后,再把求出来的符号代入到含有多种符号的算式中。

    1. (1) △-3=9 ○+△=20 (2) ☆+☆=10 ☆-△=2

    △= ( ) ○= ( ) ☆= ( ) △= ( )

    答案:(1) △=( 12 ),○=( 8 ) (2) ☆=( 5 ),△=( 3 )

    分析:(1) 根据△-3=9,可得△=9+3=12,把△=9+3=12代入○+△=20中,可得新的算式○+12=20,这样我们就可得出○=8;

    (2) 根据☆+☆=10,想5+5=10,可推出☆=5,把☆=5代入☆-△=2中,可得新的算式5-△=2,这样我们就可得出△=3。

    2. (1) △+△=18 △ = ( ) (2) □+□+△+△=14

    ☆+○=13 ○ = ( ) △+△+□=10

    △+○=15 ☆ = ( ) △= ( ) □= ( )

    答案:(1) △= ( 9 ),○= ( 6 ),☆= ( 7 ) (2) △= ( 3 ),□= ( 4 )

    分析:(1) 根据△+△=18,想9+9=18,可推出△=9,把△=9代入第三个算式△+○=15中,可得新的算式9+○=15,可得出○=6,再把○=6代入第二个算式☆+○=13中,可得新的算式☆+6=13,这样我们就可得出☆=7;

    (2) 本题采用对比法比较简单,我们发现第一个算式左边比第一个算式多一个□,而右边大14-10=4,这样很容易得出□=4,再将□=4代入△+△+□=10中,可得新的算式△+△+4=10,即△+△=6,想3+3=6,可推出△=3。

    3. 你能根据下面的三个算式,算出●、▲、■各代表什么数吗?

    答案:●=( 7 ),▲=( 2 ),■=( 9 )

    分析:根据11-4=●,可得●=7;把●=7代入第二个算式●-5=▲,可得7-5=▲,这样可得出▲=2,最后根据第三个算式我们就能得出■=7+2=9。

    4. 根据下面算式,算出△、○、□各表示几? 答案:△=( 2 )、○=( 3 )、□=( 1 )

    分析:方法一:通过尝试根据三个算式的等量关系通过等量代换,分别算出△、○、□的得数,△=2、○=3、□=1。

    方法二:通过观察这三个算式,我们发现2个△+2个○+2个□=5+4+3=12,那么△+○+□=6,因为△+○=5,所以□=1,同理得△=2、○=3。

    5. 一只小猴重8 千克,1 只小狗重多少千克?

    答案:1 只小狗重 2 千克

    分析:小猴重8千克,则第一个算式可改为:8=兔+兔,则兔=4千克,那么第二个算式可改为4=狗+狗,所以小狗=2千克。

    第十天(巧移物体)

    知识点:今天的作业都是移多补少的问题,主要是要知道若我们比别人多时,要和对方一样多时,要把自己比别人多的一半给对方就可以了。(此类题方法不唯一)

    1. (1)第一行摆 第二行摆_____________________

    从第二行移 3 片叶子到第一行,两行叶子的片数相等,第二行应摆几片叶子?

    (2)第一行摆:_ ___________________________

    第二行摆:□□□□□□□□□□

    从第二行移 2 个 □到第一行,两行的□就同样多,第一行应摆几个 □?

    答案:(1) 方法一:从第二行移 3 片叶子到第一行,两行叶子的片数相等,则第二行比第一行多 6 片叶子,所以第二行应摆 3+6= 9 片叶子。

    方法二:从第二行移 3 片叶子到第一行,两行叶子的片数相等,则第一行有 6 片叶子,共有 12 片叶子,所以第二行应摆 12-3= 9 片叶子。

    (2) 方法一:从第二行移 2 个 □到第一行,两行的□就同样多,则第二行比第一行多 4 个 □,所以第一行应摆10-4= 6 个 □。

    方法二:从第二行移 2 个 □到第一行,两行的□就同样多,则第二行有 8 个 □,共有 16 个 □,所以第一行应摆16-10= 6 个 □。

    2. 小白兔有 12 个 萝卜,它给了小灰兔 3 个 萝卜后,它俩的萝卜就一样多,小灰兔原来有多少个萝卜?

    答案:小白兔有 12 个 萝卜,它给了小灰兔 3 个萝卜后,它俩的萝卜就一样多,则小灰兔现在有 12-3= 9(个)萝卜,原来有9-3= 6 (个)萝卜。

    3. 小朋友排队,第一队有6 个小朋友,第二队有12 人,要使两队的人数同样多,应该把第二队调几个人到第一队?

    答案:第一队有 6 个人,第二队有 12 个人,第二队比第一队多 6 个人,我们把这多的 6 个人平均分成 2 份,每份 3 个人,要使两队的人数同样多,就应该把第二队调 3 个人到第一队。

    4. 哥哥和弟弟分一袋苹果,弟弟分得13 个,弟弟问哥哥有几个,哥哥说:如果你给我2个,我们两人分得的苹果同样多。想一想:哥哥分得几个苹果?

    答案:弟弟给哥哥 2 个苹果,他们两人分得的苹果同样多,则弟弟比哥哥多 4 个苹果,弟弟有 13 个苹果,那么哥哥分得13-4= 9 (个)苹果。

    5. 妈妈买了三袋糖,第一袋有8 颗,第二袋有15 颗,第三袋有10 颗,怎样才能使三个袋子的糖一样多,应多少颗?

    答案:三袋糖共有8+15+10=33 颗糖,要使三个袋子的糖一样多,则平均分成3份,每份11 颗糖,所以第二袋给第一袋11-8=3 颗,第二袋给第三袋11-10=1 颗,此时每个袋子的糖一样多,应各有 11 颗糖

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    五寒假作业答案(篇5)

    一、1.a 2.b 3.d 4.c 5.b 6.a 7.c

    8.(1)语言内心世界是好是坏该亲该疏有没有钱惟利是图 自私冷酷。

    (2)诙谐幽默幽默中揉进辛酸含泪的微笑。

    二、(一)l.“心里默念”能准确地表现若瑟夫既想相认,但又迫于父母态度而不敢相认的矛盾心理;而“叫出声来”在当时的环境和心理状态下则是不可能的。

    2.d

    3.侧面描写部分:从“船长本已不耐烦”到“落到什么田地!”;正面描写部分:从“他又老又脏”到“手里干的活儿”或者从“他回答道”到“年轻的先生!”

    4.可鄙之处:咒骂多得十个铜子小费的弟弟于勒为流氓;可怜之处:为了省钱自己不吃牡蛎,也不让若瑟夫吃牡蛎。

    5.d “他不愿回到他们身边”“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他”。

    6.此为开放性试题。

    (二)1.(1)你二三岁到六七岁间的小故事(2)回忆儿子的往事这件事 因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。

    2.(1)儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分)

    (2)第一处从“转折”或“衬托”的角度作答,即可;第二处从“反问”的角度作答即可。

    3.应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。

    4.(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。

    (2)长辈应克服落伍、迂腐,不够耐心,不太讲究说话技巧的弱点。

    (3)建立和谐融洽,没有隔膜的朋友般的关系。

    5.应围绕两代人的相处来表述,未结合主旨回答不得分。

    寒假作业答案5篇


    在平平淡淡的学习、工作、生活中都离不开文档编写,处理这些文档时,范文的使用也就频繁了起来。范文向我们提供了写作的框架和重要内容,你是否正在寻找相关的范文呢?为此,小编特意呈上“寒假作业答案”,仅供参考,欢迎阅读。

    寒假作业答案【篇1】

    Page 1-2

    I. 1. My name is … 2. I’m …

    3. I’m in Class …, Grade …. 4. … is my best friend.

    5. … is my English teacher. 6. There are … people in my family.

    7. His name is … 8. She’s …

    9. He’s a/an … 10. I have a….

    11. Yes, I do. 12. Yes, I do.

    13. OK. Let’s be good friends.

    II. long - short tall - short sad - happy new - old

    small - big fat/thick - thin old - young

    III. 1. I am 2. is not 3. let us 4. he is 5. she is 6. what is 7. who is

    8. you are 9. it is

    IV. 1. a new friend in our class. 2. What class is he in?

    3. Where do you live? 4. What is his house number?

    5. big bright eyes and short hair. / short hair and big bright eyes.

    V. 1. American 2. thirteen 3. teachers 4. brown 5. sister

    Page 3-4

    I. playing the piano reading a book flying a kite painting a picture

    II. 1. B 2. D 3. C 4. C 5. D 6. C

    III. 1. B 2. A 3. A 4. A 5. D 6. C

    IV. Australia, Rabbit; New Zealand, Duck; China, Panda

    V. D. E. C. B. A.

    Page 5-6

    I. 1. u, r 2. e, a 3. i, r 4. e, r 5. o, r 6. o, o 7. a, i 8. e, r 9. o, o 10. r, a

    1. pupil 2. doctor 3. actress 4. teacher 5. singer 6. dancer 此题答案可视学生具体情况而定。

    11. e, i 12. a, e 13. u, e

    II. 1. A 2. B 3. B 4. A 5. C 6. A

    III. 1. Who’s he

    2. What’s your father/What does your father do/What’s your father’s job

    3. How old are you 4. Where are you from

    5. What’s her name 6. How old is she

    IV. 1. B 2. B 3. B 4. B

    Page 7-8

    I. 1.穿蓝衣服的`女人 2.墙上的地图 3.长头发的女孩 4.中间的男孩

    5.右边的书 6.左边的男人 7.双胞胎兄弟

    8.彼此看起来像 9.向……学习 10.在将来

    II. 1. introduce my friends to you 2. a girl in Class Two

    3. Where do they work 4. What is her job

    5. Is she a doctor 6. We love, father, mother.

    III. Children’s Day in Children’s Day in

    June 1st October 1st November 23rd May 5th

    Children’s Day in Children’s Day in

    IV. 1. E 2. I 3. F 4. D 5. C 6. G 7. B 8. H 9. A 10. J

    V. 1.What, is; What, does, your, do; What, father’s, job

    2. Does, like, Yes, does/No, doesn’t 3. comes, from

    4. Where, are 5. Where, does, come, from

    Page 9-10

    I. 1. I D 2. E G 3. B A 4. H F 5. J C

    II. 1. likes painting 2. doctor father 3. friend/father Chinese

    4. policewoman mother 5. eyes nose

    III. C E A B D

    IV. 1. B 2. A 3. A 4. C 5. C

    P

    age 11-12

    I.

    waiter tiger doctor student farmer teacups

    II. 1.Who’s, Whose 2. too, to, two 3. right, write 4. know, No

    III. 1. teacher 2. farmer 3. driver 4. nurse

    IV. 1.What’s your mother/ What does your mother do/ What’s your mother’s job

    2. Is his father a singer

    3. Is he a/an…(postman以外的表示职业的单词)

    4. What’s her dad/What does her dad do/What’s her dad’s job

    V. 1.There are four people in Lisa’s family. 2. They are both students.

    3. She’s eleven. 4. He’s a teacher./He teaches English.

    5. She’s a nurse. 6. Yes, they do.

    7. Yes, she does.

    Page 13-14

    I. 1. ten 十 2. but 但是,可是 3. dear 亲爱的 4. dog 狗 5. on 在……上

    II. 1. D 2. B 3. C 4. D 5. C 6. D

    III. 1. woman 2. mother 3. boy 4. uncle 5. daughters

    6. sister 7. She 8. We

    IV. 1. C 2. C 3. C 4. A 5. B 6. B 7. C

    ten

    America

    student

    playing football

    thirty-six

    America

    teacher

    playing basketball

    V.

    VI. 1.Yes, she does. 2. She’s a reporter.

    3. She likes taking care of the pets. 4. Lucy’s cup is pink.

    5. No, it isn’t.

    Page 15-16

    I. 1. park, hospital, school, zoo…

    2. umbrella, mirror, mop…

    3. skirt, coat, jacket…

    4. mine, yours, ours, theirs, his…

    5. knife, spoon, plate…

    6. America, Canada, England, Singapore, France, Germany, Australia…

    II. 1. of 2. Whose 3. What 4. at 5. that

    6. What’s 7. away 8. for

    III. 1. A. do

    es 2. B. her 3. C. away 4. B. sends

    IV. 1. Whose drum is that/this? 2. Is he a policeman?

    3. Who are they? 4. They are Peter’s.

    5. What is his mother/ What’s his mother’s job? 6. Yes, she does./ No, she doesn’t.

    V. 1. Her name is …. 2. She’s a/an ….

    3. He’s …. 4. Yes, they do.

    5. I’m in Grade …. 6. There are … students in our class.

    7. Yes, I do./No, I don’t. 8. Yes, I do./No, I don’t.

    Happy Knowledge

    1.玩 2.踢,玩 3.演奏,弹 4.播放

    足球运动员; 运动场, 操场; 游戏室, 娱乐室;

    剧场, 儿童游戏室, 玩具小屋; 游戏时间, 娱乐时间

    Page 17-18

    I. 1. Li Yan’s drums 2. jacket

    3. grandfather and grandmother 4. bus driver

    5. kind and beautiful 6. mine

    II. 1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. C 7. C 8. A 9. B 10. C 11. A 12. B

    III. 1. your 2. His 3. those 4. Peter’s 5. mine 6. yours 7. her

    IV. 1. B 2. B 3. A 4. A 5. B

    V. Good, morning, It’s, an, has, it/hers/his, that, yours, mine, Whose, go

    Page 19-22

    I. 1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. C

    Ⅱ. 1 – 5 CBBAC 6 – 10 AACBB 11 - 15 BACBB

    Ⅲ. G, A, H, E, J, B, I, F, C/D, D/C

    Ⅳ. 5, 2, 4, 3, 1

    Ⅴ. 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A

    Ⅵ. 1. Does, like, Yes / No, does / doesn’t 2. Is, No,&n

    bsp; isn’t 3. Whose

    4. What, do

    Ⅶ. E, I, A, H, C, D, B, G, J, F

    Ⅷ. 1 – 5 √×√√×

    Page 23-26

    I. 1 – 4 EAFHB 5 – 9 ICJDG

    II. 1 – 5 BACBC 6 – 10 BCACA

    III. 1 – 5 DIAFG 6 – 10 BHEJC

    IV. 1, 9, 10, 2, 3

    7, 5, 8, 6, 4

    V. 1. box 2. eraser/rubber 3. shoes 4. trousers/jeans 5. dog 6. watch 7. drums

    8.jacket 9. grandmother/grandma/mother/aunt 10. nose

    VI. 1. EGAFDCBH 2. FBAGCED

    VII. 1 – 5 √×√√×

    Page 27-30

    I. 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√

    Ⅱ. 1-4 AHBCF 5-10 EIDGJ

    Ⅲ. 1 – 5 ABABB 6 – 10 CCACB

    Ⅳ. 1 – 5 EDBAC 6 – 10 IJFAG

    Ⅴ. 1, 2, 4, 3, 5

    10, 9, 7, 8, 6

    Ⅵ. 1. candles 2. pizza 3. mugs/cups 4. ice cream 5. dolls/puppets 6. driver

    7. policeman 8.father’s/grandfather’s/uncle’s 9. drums 10. beautiful/pretty/nice

    Ⅶ.1. DAEFCGB 2. EGABDFH

    Ⅷ.1 – 5 ×√×√√

    寒假作业答案【篇2】

    第十一页

    一、开心辞典

    1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同。

    二、火眼金睛

    正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。

    三、词语盘点

    1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。

    四、小小法官

    1、√;2、×;3、√;

    五、妙语连珠

    1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。

    2、像身处蒸笼一样。

    3、像断了线的珠子。

    六、写写画画

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

    七、智救故乡

    “陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”

    花语

    二月--梅花--待到山花烂漫时,她在丛中笑。

    三月--桃花--竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

    六月--荷花--接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    九月--菊花--飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

    寒假作业答案【篇3】

    P2

    辨一辩,组成词语

    惧怕 具体 距离 抗拒

    严峻 英俊 竣工 骏马

    想一想,趣味填词

    若无其事 荡然无存 知人善任

    内外交困 五湖四海 左邻右舍

    天昏地暗 今非昔比 舍己为人

    背一背,搜集名言

    我发现这三句话都是告诉我们书的重要性。

    我还知道好多和它们意思相近的名言警句,让我也来写一句:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样――高尔基。(书是人类进步的阶梯。 )

    P3

    读一读,想想问题

    1、答:“微软”指待人态度和善些。因为这样才能在身边营造出美丽的春天。人和人才能和谐相处。

    (“微软”指关怀和温暖。因为当你想要让别人按照你的意思去做,去改变时,不要采取攻击的方式,而要给予他关怀和温暖,这样的方法往往反而更加有效。)

    2、答:“微软”指Microsoft ,指个人计算机(Personal computer)软件。

    微软公司是世界PC机软件开发的先导,由比尔盖茨与保罗艾伦创始于1975年,目前是全球的电脑软件提供商。

    寒假作业答案【篇4】

    1-5 ADCBA

    5-10 DDDCB

    11-15 ABCBD

    16-20 BBDCA

    21-25BACDA

    26-30 BACBD

    31-35 CABDC

    36-40 BCADD

    41-45 DCBBA

    46-50 CADCB

    四.完成单词

    1.put 2.similar 3. veterinarian 4.repiring 5.lively 6.considering 7. homeless 8.sign.

    9.coached 10.fixing 11.translate 12.provide 13.programming 14.studying 15.fetch.

    五.动词填空

    1.was built 2. to use 3.have become 4.be made 5. are getting 6.will be 7. are 8.be put.

    9. works 10.doing.

    寒假作业答案【篇5】

    p1

    一、略

    二、kind young funny strict

    三、c a b b c

    p2

    四、kind young strict old strict art funny

    五、or 短的 ar or工作努力的 e er聪明的 e u愿意帮忙的 o i e礼貌的ou年轻的

    六、my chinese teacher is _(语文老师名),she(he) is kind.

    my english teacher is miss x(英语老师姓的第一个字母),she(he)is young.

    七、our =bedroom +room=bathroom

    p4

    四、b a a b b c a c c a

    五、_x(自己名)x(所在班级)x(所在年级) short shy funny画略

    六、friday tall strong chinese class eato, ath

    2. B G D E H A C F

    P53(五下第一单元的内容)

    P59(部分为五下第二单元的内容)

    1. s, does, dancing, is, at

    2. Fall, go hiking, plant trees, shirt and jeans, Hallo , eat breakfast, go to school, 3;30am, go to bed

    P71(五下第一单元的'内容)

    1. climb, shopping, piano, visit 2.B C D A

    P77(部分为五下第二单元的内容)

    1. pr, i,t; al, su

    2. C A D B 3. 2 3 1

    P83(五下第二、三单元的内容)

    1.spell,speak; stair,hair; pear,bear; skirt,skate

    2.A C D E B

    3.It is in December. b mountains

    2.×√×√×√

    精选小学寒假作业答案8篇


    在学校,我们看过许多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“精选小学寒假作业答案8篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    小学寒假作业答案 篇1

    第1~2页

    2)3 5 4 2

    3)4 1 4

    4)3 5

    少2只,3

    多2只,5>3

    5)2+1=3

    3+1=4

    1+4=5

    6)5-1=4

    5-4=1

    第3~4页

    7)1+4=5 4+3=7

    4+1=5 3+4=7

    8)(1)狮子和兔子同样多

    第5~6页

    1)(1)

    2)10+8=18 16-6=11 15-5=10

    17-10=7 14+2=16 19-7=12

    8+7=15 7+4=11 9-3=6

    7+3+5=15 5+6+8=19

    10-7+4=7 10-8+9=11

    3)5+3=8

    2+9=11

    6+9=15

    4)12 12

    5)交通工具:○1○3○4○7

    动物:○6○2○10○11○13○15

    蔬菜:○8○5○9○12○14

    第7~8页

    第9~10页

    1)(1)6,8,5,10,9

    (2)7,0,3,1,5

    2)2+9>10 10-78

    8+8=16 5+612

    9+614 10-6=4

    4)1+2=3 3+4=7

    5)15

    第11~12页

    6)17:20-3,13+4,19-2,8+9,6+11

    13:20-7,18-5,6+7,4+9,5+8

    7)37324091

    8)第一排的'第2个

    第二排的第1个和第3个

    拓展与探究

    1)第二杯

    2)第一个

    第13~14页

    1)64 6>3

    44 3>2

    2=2 7>6 1

    2)(1)2+6=8 (2)3+2=5

    (3)6+3=9,9-6=3

    3+6=9,9-3=6

    3)5 7 6

    5 6 7

    7 8 9

    1 2 3

    8 0 8

    6 3 7

    4)6,5,5

    5)8=4+4,6=3+3,9=2+7,5=3+2,7=2+5,8=5+3

    第15~16页

    拓展与探究

    1)④, ②

    ①, ③

    2)(1)西红柿重,辣椒轻

    (2)白菜重,茄子轻

    (3)苹果重,香蕉轻

    第17~18页

    1)(1)10-2=8,10-8=2

    (2)5+3=8,3+5=8

    (3)7+1=8,1+7=8

    8-1=7,8-7=1

    (4)6+4=10,4+6=10

    10-4=6,10-6=4

    2)11-2=9,11-6=5,12-9=3,15-8=7,13+6=19

    9+7=16,13-7=6,8+6=14,15-5=10,16-8=8

    3)5,6,4,7,8,0,1,3,2,9

    4)8 4,2,3,0,6,8,2,7

    4,7,5,8,2,0,6,3

    10 8,5,3,6,2,9,7,0,1,4

    2,5,7,4,8,1,3,10,9,6

    5)- - +

    + - -

    - -

    6)1个十3个一 1个十5个一 2个十

    13 15 20

    十三 十五 二十

    第19~20页

    1个十1个一 3个一 1个十

    11 3 1

    十一 三 一

    7)(1)14,15,18

    (2)15,14,12

    (3)18,16

    (4)1,3

    (5)16

    8)(1)5+7=12

    (2)小红和小芳一共踢了多少个?

    5+13=18(个)

    拓展与探究

    1)3,2,1,4

    2)(5)

    第49~52页

    1)17-7=10 19-5=14 12+3=15 14-4=10

    6+9=15 15-3=12 10-7=3 6+4=10 6+12=18

    11-10=1 18-6=12 9-7=2 10-6=4 14+6=20 10-4=6

    2)7+8=15 5+5=10

    10-4=6 1-1=0

    0+0=0 0+1=1

    3)1 3 5 7 9 10 8 6 4 2

    1 4 7 10 13 16

    4)11 20 2

    15 20 13

    5) = >

    > >

    = =

    6)略

    7)> =

    8)2+9+4=15 7+5+3=15 6+1+8=15 2+5+8=15

    4+3+8=15 9+5+1=15 2+7+6=15 4+5+6=15

    9)(1)8-5=3(支) (2)10-3=7(瓶) (3)9-3-1=5(只)

    拓展与探究

    1)3+6=9

    + -

    5 2

    = =

    8-1=7

    2)答:比正确答案大了6。

    第53~55页

    1)> >

    2)11时 11:00 1时 1:00 11时10分 11:10 8时50分 8:50 5时55分 5:55

    3)有9条鱼,游走了4条。

    9-4=5(条)

    4)略

    5)略

    拓展与探究

    1)6+5+1=12人

    2)12-3-4=5人

    3)略

    小学寒假作业答案 篇2

    1-2页

    一、略

    二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲

    三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。

    四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚 ⑵绿的宽容 ⑶绿的博大和永恒 ⑷绿的可靠7.可靠 谦虚 宽容 博大 永恒8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。

    3-4页

    一、略

    二、B

    三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

    四、1.裹,渺,瘪,骤2.患得患失、垂头丧气到获得殊荣。3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。4.如:但有时候需要再等一下但不要急于求成但成功的过程即是等待的过程天生我材必有用希望总在前头等。5.落入平庸,获不了殊荣,成不了种子。6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。

    5-6页

    一、C

    二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸

    三、D

    四、略

    五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。

    小学寒假作业答案 篇3

    一、作文

    作文一直以来就是我的一个弱点,在考试中的分数也算不上高。因为自己不喜欢写作文,甚至是有一点讨厌的,每次要写作文的时候就很烦,假期里要写的作文也是会留到最后再写。但我想现在我不应该这样去做了,所以我买了几本优秀作文大全,先去看别人是怎样写作文的。同时自己打算多背一些好词好句,积累得多了自然就能够运用到自己的作文当中去了,这样应该就可以提高自己的作文水平了吧。若是现在自己搞不定作文的话,到了初中作文肯定会拖自己的后退的。

    二、数学

    这个假期我是买了一套这学期的试卷的,用来巩固自己这一个学期学到的知识,同时也买了几套下学期的卷子,用来自己预习下个学期的知识。这样就能够知道自己对哪个知识点有疑问了,在下个学期的学习中就会轻松一些,有重点的去听课不会那么的容易分心。

    三、英语

    英语我主要的计划就是练习英语听力,还有单词的默写、听写,一些简单的语法的学习。英语的话只要在上课的时候认真的听了,把老师说的知识都掌握好了,成绩就一定不会太差的。英语是需要多练习的,我也买了英语的练习册,在假期里面一定要花时间去把它做完。

    四、假期作业

    在完成自己购买的练习册之前,我想我先要把自己的假期作业些完,我的计划是在假期开始的前几天只写假期作业,每天上午和下午都写,赶快把作业给写完就能够开始自己制定的学习计划了。每天只有晚上的时间用来休息,我想应该是可以很快的就写完的。

    小学寒假作业答案 篇4

    1、明明上午算了12道数学题,下午算了8道,上午比下午多算多少道题?

    答案:12-8=4(道),所以上午比下午多4道题

    2、雨后,一段马路上有许多小水洼。小明上学路过这里,他每到一处小水洼就脱鞋淌过去;到了没水的地方就又把鞋穿上。请问:

    ①他脱鞋与穿鞋的次数之和是奇数,这时他在水中吗?

    ②若他脱鞋与穿鞋的次数之和是偶数,这时他在水中吗?

    【答案】小明淌过一处水洼时,必脱鞋一次,又穿鞋一次,脱鞋与穿鞋的次数之和是2次,是偶数;若是小明在水中时,必是只有脱鞋还没有穿鞋,这时他脱鞋与穿鞋次数之和必为奇数。所以①和是奇数,小明在水中。②和是偶数时,小明不在水中。

    3、妈妈买回一些巧克力,小英吃了8块,还剩下10块,妈妈一共买回多少块巧克力?

    点拨:妈妈买回的巧克力分成两部分,一部分是小英吃的,另一部分是剩下的,把这两部分合起来就是妈妈买回来的块数,用加法计算。

    8+10=18(块)

    答:妈妈买回18块巧克力。

    4、黄花比红花少9朵,红花有10朵,黄花有几朵?

    答案与解析:由题意我们知道了红花的朵数,根据红花的朵数我们可以求出黄花有多少朵,黄花比红花少9朵,算式是:10-9=1(朵)。

    答:黄花有1朵。

    5、三点钟,挂钟打响三下,用了12秒。到六点钟时,挂钟打响六下,要用几秒钟?

    答案:"当-当-当"钟打响了三下,三响之间的间隔是两次,两个时间间隔用12秒,一个时间间隔就是12÷2=6(秒)。如果钟打六下,六响之间的间隔是5次,因而钟打六下要6×5=30(秒)

    小学寒假作业答案 篇5

    1、五个同学期末考试的数学成绩平均94分,而其中有三个同学的平均成绩为92分,另两个同学的平均成绩是多少?

    答:97分。解:(94×5-92×3)÷2=97(分)。

    2、小亮学游泳,第一次游了25米,第二次游的距离比两次游的平均距离多8米。小亮第二次游了多少米?

    答:41米。解:25+8×2=41(米)。

    3、下列算式中,□,○,△,☆各代表什么数?

    (1)□+□+□=48;

    (2)○+○+6=21-○;

    (3)5×△-18÷6=12;

    (4)6×3-45÷☆=13。

    解:(1)□表示一个数,根据乘法的意义知,

    □+□+□=□×3,

    故□=48÷3=16。

    (2)先把左端(○+○+6)看成一个数,就有

    (○+○+6)+○=21,

    ○×3=21-6,

    ○=15÷3=5。

    (3)把5×△,18÷6分别看成一个数,得到

    5×△=12+18÷6,

    5×△=15,

    △=15÷5=3。

    (4)把6×3,45÷☆分别看成一个数,得到

    45÷☆=6×3-13,

    45÷☆=5,

    ☆=45÷5=9。

    4、(1)满足5812×□71的整数□等于几?

    (2)180是由哪四个不同的且大于1的数字相乘得到的?试把这四个数按从小到大的次序填在下式的□里。

    180=□×□×□×□。

    (3)若数□,△满足

    □×△=48和□÷△=3,

    则□,△各等于多少?

    分析与解:(1)因为

    58÷12=4……10,71÷12=5……11,

    并且□为整数,所以,只有□=5才满足原式。

    (2)拆分180为四个整数的乘积有很多种方法,如

    180=1×4×5×90=1×2×3×30=…

    但拆分成四个“大于1”的数字的乘积,范围就缩小了,如

    180=2×2×5×9=2×3×5×6=…

    若再限制拆分成四个“不同的”数字的乘积,范围又缩小了。按从小到大的次序排列只有下面一种:

    180=2×3×5×6。

    所以填的四个数字依次为2,3,5,6。

    其中,只有48=12×4中,12÷4=3,因此

    □=12,△=4。

    这道题还可以这样解:由□÷△=3知,□=△×3。把□×△=48中的□换成△×3,就有

    (△×3)×△=48,

    于是得到△×△=48÷3=16。因为16=4×4,所以△=4。再把□=△×3中的△换成4,就有

    □=△×3=4×3=12。

    5、弟弟今年15岁,姐姐今年20岁。当姐弟俩岁数的和是75岁时,两人各多少岁?

    答:姐姐40岁,弟弟35岁。

    解:年龄差为20-15=5(岁),

    姐姐(75+5)÷2=40(岁),

    弟弟40-5=35(岁)。

    小学寒假作业答案 篇6

    1~3页

    二、1.负荆请罪 完璧归赵 望梅止渴 闻鸡起舞

    2.愚公移山 刻舟求剑 精卫填海 守株待兔

    3.学而不厌 兢兢业业 短兵相见 舍生取义

    4.指手画脚 一干二净 千姿百态 取长补短

    三、1.(1)药瓶不透气,蚂蚁被闷死了

    (2)蚂蚁们不愿意被关起来

    2.蚂蚁们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在为它们设置的安乐窝里享福。

    四、八仙过海各显神通

    泥菩萨过江自身难保

    蚕豆开花黑心

    5~8页

    一、恍然大悟 豁然开朗 勃然大怒

    油然而生 浑然不顾 公然违抗

    嫣然一笑 截然而去 赫然在目

    漠然置之 巍然矗立 岿然不动

    悠然自得 黯然伤神 潸然泪下

    二、1.你同意,他不同意。

    2.你同意他不?同意!

    3.你同意他?不同意!

    四、1.虽然她不知道是谁送给她披肩的,但是陌生人那种纯洁,善良的心将永远激励着她。

    2.愿意,因为她有一颗纯洁,善良的心。

    9~10页

    一、斜风细雨 暴风骤雨 风雨交加 风雨同舟

    满城风雨 不蔽风雨 风调雨顺 风吹雨打

    三、生机藏在了道旁的细柳条中。

    感受:春天来了,大地重新复苏,蕴含生机。

    13~16页

    一、每 欠

    二、万象更新 为虎作伥 虎背熊腰 千军万马

    对牛弹琴 杯弓蛇影 声名狼藉 指鹿为马

    鹤立鸡群 鸡毛蒜皮 亡羊补牢 狗急跳墙

    抱头鼠窜 兔死狐悲 鹏程万里 如鱼得水

    三、1.C、C

    2.B

    3.为下文引出魔表做铺垫。

    4.因为这只表无法指示时间

    春联撷英

    1.楼外春阴鸠唤雨,庭前日暖蝶翻风

    2.燕翻玉剪穿红雨,莺掷金梭破绿烟

    3.雨洗杏花红欲滴,日烘杨柳绿初浮

    4.挑花已恨三层浪,玉树长含万里风

    5.处处桃花频送暖,年年春色去还来

    18~19页

    四、1.为下文做铺垫

    2.我在写小说

    3.二十岁以后是叛逆,不理解;三十岁以后是思念。

    4.表现对母亲的思念

    21~24页

    一、彩虹

    二、1.欢天喜地地久天长长生不老老生常谈谈笑风生

    2.心想事成成事不足足智多谋谋事在人人山人海

    三、弄巧成拙 大惊小怪 取长补短 欢天喜地

    男女有别 虎头蛇尾 大公无私 扬长避短

    同甘共苦 名符其实 文武双全 进退两难

    无关痛痒 喜新厌旧 争先恐后 化险为夷

    25~28页

    一、1.朦胧 朦朦胧胧

    她从睡梦中朦胧的睁开眼睛

    大雾笼罩着山林,远处的树木朦朦胧胧看不清。

    2.晃悠 晃晃悠悠

    过浮桥的时候,身子总是随着桥不停地晃悠

    轻轻一碰不倒翁,他就晃晃悠悠。

    四、1.wēn ni m piě y lio

    2.(1)绰绰有余

    (2)萍水相逢

    (3)与众不同

    3.A

    4.A

    5.文中这句话指我被老太太身上那种精神所打动,决定从今天起,让生活有规律有光彩,既轰轰烈烈又扎扎实实。

    6.老太太身上那种充满活力的精神。

    29~32页

    一、百巧成穷 辞巧理拙 大巧若拙 心灵手巧

    二、工于心计计上心来来去自如如鱼得水水落石出出其不意意气风发

    三、1.快把耳朵都震聋了。

    2.好像一堵墙。

    3.仿佛一根针掉在地上都听得见。

    4.多得数都数不清。

    四、1.选择在花园里种菜还是种玫瑰;选择吃不吃茼蒿;选择采不采花籽。

    2.都为了说明生活中处处面临着选择,当面临选择的时候要勇敢去选,然后勇敢去面对,努力做到最好。

    33~36页

    一、马马虎虎 豁然开朗

    忧心忡忡 心慌意乱

    贪生怕死 名不符实

    朝三暮四 心猿意马

    二、吃、听、跑

    看、踢、打

    拍、尝、蹲

    哭、吞、喝

    窥、食、憩

    三、李老师是一位年轻的、具有改革精神的特级小学语文老师。

    五、1.焦急

    2.母亲心中唯一的选择就是爱,对儿女无私的爱。

    3.B

    4.当时只能带走一个,儿子太小,留下来无人照顾,而且怕儿子的哭声会激怒绑匪。

    5.伟大、慈祥、亲切、美丽、无私、善良、安心、细心、温暖、幸福

    37~40页

    一、ling jǐ

    nng m

    l ji

    qiǎng guān

    f xng

    yng yng

    二、急匆匆 硬邦邦 慢吞吞 软绵绵 闹哄哄 明晃晃

    静悄悄 阴深深 沉甸甸 光溜溜 轻飘飘 空落落

    三、1.我们放下沉重的负担,轻松上阵。

    2.这件事情很简单,你想得太复杂了。

    五、1.对比,那人的勇敢

    (1)狂傲、满脸横肉、眼露凶光

    (2)笔直、不屑、神色如常、嘲弄

    (3)惭愧、怯懦、大惊、明朗

    2.胆小如鼠、气势如虹、时光如梭

    3.那条假腿、那个瘦小的男人、勇敢

    4.几年前在同样的事件中他为了救人

    5.呼吁大家团结起来一起解决。

    六、自食其果 食其言言 自食其力 饱食终日

    布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食

    废寝忘食 丰衣足食 饥不择食 解衣推食

    锦衣玉食 食不甘味 因噎废食

    41~44页

    二、一针一线 举一反三 千锤百炼 横七竖八

    万紫千红 朝三暮四 十全十美 百里挑一

    一针见血 百花齐放 三思后行 九九归一

    三、1、起强调作用

    2、我老是在想,这个弹琴的人到底是谁呢?

    我在长长的胡同里走着,听着,想着,钦佩着这个弹琴的人,拳不离手曲不离口啊!

    我赞美着这个弹琴的人,锲而不舍啊!

    我感谢着这个弹琴的人。

    我疑疑惑惑,着琴声那样的优美、轻松,有甜味儿,却又是那样的亲切、熟悉,如逢故友。

    好好学习,天天向上!我禁不住虔诚地、默默地祝福这个勤学苦练的弹琴的好姑娘。

    3.通过某件事来突出人物的特点。

    45~46页

    一、手舞足蹈 心灵手巧

    心狠手辣 手到擒来

    笨手笨脚 眼疾手快

    情同手足 手忙脚乱

    得心应手 爱不释手

    手忙脚乱 妙手回春

    一手遮天 握手言和

    二、情投意合 博采众长 捧腹大笑 不求甚解

    三、轮 方 弯 幅

    四、1.废、脑、像

    2.囫囵吞枣、日积月累、草草了事

    3.不是因为记忆力不好,而是读书的目的不明确,方法不对头。

    4.书读百遍,其义自见

    5.读书要有目的有方法的去读。

    6.如何读书

    49~52页

    一、

    一 鸣 惊 人

    扫 步 去 定

    而 楼 登 胜

    空 行 马 天

    二、1.背负 2.担负 3.依附 4.享有 5.失败 6.辜负 7.欠 8.反面 9.受伤

    三、1.卑微 微薄、 单薄 微薄、 单薄 卑微

    不是 而是

    2.(1)雪球是为了突出这样能够飞速滚动,逃离火海。

    (2)因小失大、蚂蚁的团结

    3.因为敬重卑微,使我把生命看的严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。

    53~55页

    一、悲愤欲绝 催人奋起 一腔热血 弥留之际

    异国他乡 与世长辞 四处奔走 激动不已

    二、桂林山水清奇俊秀

    杭州西湖浓妆淡抹

    黄山庐山云雾飘渺

    长江黄河破烂壮阔

    三、1.必须

    2.只有 才

    轻松一刻

    谜底:口

    四、1.观赏 搜寻 发觉

    2.没有食物就用别针和一段鱼线做成钓鱼竿钓鱼吃;没有火就自己钻木取火。

    3.英、笛福

    小学寒假作业答案 篇7

    一、集合 专心致至 规则

    掌声 阿姨 叔叔

    二(一)五 六 四 八 三 二

    天 地 南 北 东 西

    天 海 川 不 目 口

    (二)① 红艳艳

    ② 欢快地

    ③ 湿漉漉

    ④ 悠闲地

    (三)1、( 常常 )

    2、( 美丽 )

    3、( 有时 )

    4、( 马上 )

    (四)①动物:蚂蚁 青蛙 小猫 小狗 乌龟

    ②植物:杨树 荷花 南瓜 龙眼 山里红

    ③用具:纸扇 铁锅 大秤 雨伞 菜刀

    (五)省略

    三、1、妈妈的爱是清凉的风,是 遮雨的伞,是 滴落的泪,是责备的目光 ,是亲切的教诲。我想对妈妈说“省略 。”

    2、略

    四、①树头花落未成阴 日出江花红胜火 江水绿如蓝 春风似剪刀 万条 西塞山前 桃花流水 小荷才露尖尖角

    ②、北京29 跳水 跳高 射箭 100米 举重等

    贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮

    ③鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪

    五、1、 3 5

    2、波 圆元 漂 彩 朗郎

    3、③(√)

    4、桃树 农田 茶树 美丽

    5、略

    小学寒假作业答案 篇8

    一、交通安全

    1、不乘坐不合格车辆(无年检、无保险、无牌照、无驾证、报废车辆等)。

    2、不骑自行车在马路或街道中穿行。

    3、步行时要靠右侧行走,注意过往车辆,不横穿马路,不与机动车抢道。

    二、饮食安全

    1、养成良好的饮食卫生习惯,做到饭前便后要洗手。

    2、不吃过期及三无食品。

    3、生吃瓜果前要用温水将表面认真清洗干净。

    4、少吃油炸、麻辣食品,不暴饮暴食。

    三、预防疾病

    冬季是感冒多发季节,平时少到人员密集的地方去,感觉身体不适,要及早就医治疗,不要擅自乱服药。

    四、预防冻伤、摔伤

    北方冬季天气寒冷,要根据天气变化情况增加衣物,不要冻伤手脚等。

    假期不要去野外滑雪、滑冰,防止摔伤。

    五、安全用电,预防火灾

    1、要正确使用家用电器,如大人不在家,尽量不适用电器。

    2、不玩火、不纵火,火不出门。

    3、如电器着火,要先断电,再救火。

    4、发现火警,要及时通知大人知道,不要擅自扑救。

    六、燃放烟花、爆竹安全

    假期节日里,不准独自燃放烟花爆竹,更不能手持燃放。别人燃放时,不要围观,要远离燃放点,躲到安全处观看。

    五寒假作业答案5篇


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    五寒假作业答案【篇1】

    第1页至第2页

    一.(略)

    二.声--生、己--已、个--各、猪--株、处--触、喊--罕。

    四.1.略(提示:充分发挥想象,讲出这个故事,只要合情合理即可);2.陶罐和铁罐;3.,,;4.拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的,别人也有比你强的地方;5.心地善良,宽宏大量,谦逊。

    第3页至第4页

    一.(略)

    二.1.按一定时间复习;2.怨恨;3.曾经;4.原来;5.动词打洞;6.特意;7找8同“旋”立刻

    四.1.李白 2.苏东坡 3.白居易 4.李清照

    六.1.云 2.抱 3.亡 4.胆

    第5页至第6页

    一.(略)

    二.欣赏 消失 暴躁轻快 懊恼 喧嚣 安慰 纯洁 三.A 四略

    六.1.gǔ x ju ji ng y lǐ 2.春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。

    3.点明了这春光从荒漠沉闷中给人以激情和希望。

    第7页至第8页

    一.略 二.略四略

    五寒假作业答案【篇2】

    一、1.a 2.b 3.d 4.c 5.b 6.a 7.c

    8.(1)语言内心世界是好是坏该亲该疏有没有钱惟利是图 自私冷酷。

    (2)诙谐幽默幽默中揉进辛酸含泪的微笑。

    二、(一)l.“心里默念”能准确地表现若瑟夫既想相认,但又迫于父母态度而不敢相认的矛盾心理;而“叫出声来”在当时的环境和心理状态下则是不可能的。

    2.d

    3.侧面描写部分:从“船长本已不耐烦”到“落到什么田地!”;正面描写部分:从“他又老又脏”到“手里干的活儿”或者从“他回答道”到“年轻的先生!”

    4.可鄙之处:咒骂多得十个铜子小费的弟弟于勒为流氓;可怜之处:为了省钱自己不吃牡蛎,也不让若瑟夫吃牡蛎。

    5.d “他不愿回到他们身边”“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他”。

    6.此为开放性试题。

    (二)1.(1)你二三岁到六七岁间的小故事(2)回忆儿子的往事这件事 因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。

    2.(1)儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分)

    (2)第一处从“转折”或“衬托”的角度作答,即可;第二处从“反问”的角度作答即可。

    3.应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。

    4.(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。

    (2)长辈应克服落伍、迂腐,不够耐心,不太讲究说话技巧的弱点。

    (3)建立和谐融洽,没有隔膜的朋友般的关系。

    5.应围绕两代人的相处来表述,未结合主旨回答不得分。

    五寒假作业答案【篇3】

    1A 2B 3B 4C 5C 6A 7D 8B

    9俄罗斯、印度

    10D 11C 12C

    13北京、上海

    14A

    15(1)⑧珠江 ⑥京九线 (2)⑤广州、深圳 (3)澳门、10

    16C 17A 18D 19D 20A 21A 22C 23B 24C 25B

    26(1)塔里木、柴达木 (2)准噶尔、黄土、华北 (3)春 (4)荒漠

    27A 28C 29B 30A 31B 32B

    33(1)A、B (2)海洋 陆地 (3)远、山脉 (4)A 夏

    34、A

    35(1)m渭河、n汾河(2)A龙羊峡、B三门峡、C小浪底 (3)河口、孟津 (4)黄土高原

    36D 37C 38D

    39、(1)见下图 (2)上、三峡 (3)减小、增大 、砍伐森林和围湖造田

    (4)水土流失加剧,河道淤塞,防洪能力降低

    40(1)大兴安岭、400 (2)昆仑、一 (3)减少、距海远近不同 (4)畜牧 草场荒漠化

    41(1)降水 (2)①干旱、②寒旱(3)秦岭——淮河 (4)③

    42 A 43(1)丙 甲 (2)甲、丁 乙、丙(3)C (4)B

    44(1)西气东输 (2)三山夹两盆(写山地与盆地为主也可) (3)少,海陆 (4)D

    (5)南京、缓解了该地区能源不足问题;改善了该地区的环境质量(合理即可)

    45(1)A (2)D (3)B 46B 47B

    48、西部开发、山川、资源、民族风情、历史文化、资源、*经济

    49、交流、合作、互通有无、优势互补、共同发展、南水北调、西气东输、西电东送、青藏、资金、人才、信息

    50 海陆兼备、农业生产、海洋事业、亚欧、中亚、西亚、欧洲、巨大的空间、雄厚的物质基础。

    五寒假作业答案【篇4】

    一.

    from

    at

    about

    with

    to

    on

    about

    in

    二.

    feel stressed

    have no choice but to do sth.

    be very valuable

    on time

    hand in

    give up doing sth.

    plenty of

    hear from sb.

    a piece of advice

    forget to do sth.

    go out till late night

    be in trouble

    三.

    Though

    attention

    confidence

    talented

    pleasure

    replied

    miss

    spare

    四.

    on

    worries

    shout

    stressed

    causing

    weight

    balance

    covers

    五.

    1. getting

    is coming

    2. follow

    3. walk

    4. to deal

    5. listening

    6. to help

    to clean

    7. drawing

    8. to catch

    9. To tell

    10. feel

    11. smoking

    12. Don't

    13. to buy

    14. to discuss

    15. hasn't finished

    16. to meet

    17. to write

    18. sitting

    19. to stay

    20. to save

    六.

    CACDA ACBDA D

    七.

    BCCAB BDCCA

    八.

    CBD CDD

    九.

    作文略

    五寒假作业答案【篇5】

    1 1.C 2.C 3.C 4.B 5.a∥b

    6.1.8

    7.100°

    8.112°

    9.AB∥CD理由如下:因为∠ABC=120°,∠BCD=60°所以∠ABC+∠BCD=180°所以AB∥CD

    10.AB∥CD两直线平行,同位角相等,∠1+∠2=180°,同旁内角互补,两直线平行

    11.①y=-x+180°;②BD⊥EC

    2 1.C 2.B 3.C 4.C 5.70°

    6.2

    7.360°

    8.70

    9.m∥n内错角相等,两直线平行∠3=∠4两直线平行,同位角相等、120°

    10.GM⊥HM理由如下:因为AB∥CD所以∠BGH+∠DHG=180°又因为GMHM分别是∠BGH与∠DHG的角平分线所以∠MGH=1112∠BGH,∠MHG=2∠DHG所以∠MGH+∠MHG=2(∠BGH+∠DHG)=90°所以∠M=180°-∠MGH-∠MHG=90°所以GM⊥HM 11.(1)能,理由如下:延长AP交NB于点C,因为MA∥NB所以∠A=∠ACB又因为∠APB=∠ACB+∠B所以∠APB=∠MAP+∠NBP(2)∠MAP=∠APB+∠NBP

    3 1.B 2.D 3.D 4.D

    5.等腰 6.2 7.70° 8.10° 9.25 10.135°

    11.(1)△BCF≌△CAE理由如下:因为BF⊥CF,AC⊥BC所以∠CBF+∠BCF=,90°,∠ACE+∠BCF=90°所以∠CBF=∠ACE又因为AE⊥CF所以△BCF和△CAE中∠BFC=∠CEA=90°∠CBF=∠ACEBC=AC所以△BCF≌△CAE(2)△ADC是等腰三角形,理由如下:因为∠CBF+∠BCF=90°∠ABF+∠BDF=90°又因为∠ABF=∠BCF所以∠CBF=∠BDF因为∠BDF=∠ADE所以∠CBF=∠ADE又因为△ACE≌△CBF所以∠ACE=∠CBF所以∠ACE=∠ADE所以△ADC是等腰三角形

    4 1.C 2.D 3.B 4.A 5.13或119

    6.等腰 7.70°,70°,40°或70°,55°,55°

    8.1 9.略 10.•137•∠A=30°

    11.(1)15°(2)20°(3)∠EDC=112∠BAD(4)有∠EDC=2∠BAD,理由如下:因为AD=AE所以∠ADE=∠AED又因为∠AED=∠C+∠EDC又因为∠ADC=∠BAD+∠B即∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B所以∠ADE=∠BAD+∠B-∠EDC所以∠C+∠EDC=∠BAD+∠B-∠EDC又因为AB=AC所以∠B=∠C所以∠EDC=∠BAD-∠EDC即∠EDC=1

    2∠BAD

    5 1.D 2.B 3.B 4.B 5.正方体或球体

    6.直四棱柱或长方体 7.成 8.4,32

    9.略

    10.(1)8 12(2)18(3)长方形 240cm2 11.36cm2 11.(1)直棱柱 (2)侧面积为6ab,全面积为6ab+33b2

    6 1.D 2.D 3.A 4.C 5.5 6.乙 7.2 8.8.4 9.(1)6 3(2)8 6 6 中位数,因为中位

    数只表示所有者所捐书本的居中者,既不能反映总量,也不能反映其他人捐书情况。

    10.(1)40 20(2)1050(3)略

    7 1.A 2.B 3.C 4.B 5.直四棱柱 6.20000 7.60°

    8.64 9.m∥n理由如下:因为∠1+∠3=90° ∠3+∠2=90° 所以∠1=∠2 所以m∥n 10.(1)①③或②③(2)已知:②③理由如下:因为∠BEO=∠CDO∠BOE=∠CODBE=CD所以△BEO≌△CDO因为∠OBE=∠OCD BO=CO所以∠OBC=∠OCD所以∠OBE+∠OBC=∠OCB+∠OCB即∠EBC=∠DCB所以△ABC是等腰三角形 11.略

    8 1.B 2.B 3.D 4.C 5.40 6.14 7.50°或80°

    8.18条

    9.(1)14m3(2)7000m3 10.90°

    11.5.3m

    9 1.B 2.A 3.D 4.A 5.> 6.≤213 7.3a-7≤0 8.x

    25 9..(1)x≤1(2)x≤-11 10.(1)>(2)>(3)>(4)>(5)>(6)= 规律:a+b≥2ab(a,b为正数) 11.12,13,14,15,16,17,18,19,20

    10 1C 2.C 3.D 4.C 5.-1;2

    11 1.B 2.C 3.C 4.C 5.几排几座 6.-1(,)(,)(,)(,) 2 7.(7,-2) 8.(-3,-2)或(7,-2)9.电视台41广场

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    3年级寒假作业答案7篇


    如今社会的飞速发展下,撰写文档的工作越来越多,很多人一般会去借鉴范文的写作思路。范文在一定程度上,可以提升我们自身概况能力,写作之前我们要如何运用好经典范文?以下是由小编为大家整理的“3年级寒假作业答案”,供您参考,并请收藏本页!

    3年级寒假作业答案(篇1)

    p1-p10

    p11 空山

    1、可从以下两点理解:(1)前人去,山中空,只有遗迹;(2)后人来,心中“空”,一片迷茫。

    2、这个“密”是指上文作者暗暗吃惊的疑问:“天下这么大,一些不知姓名的人们为何要把家园建在这深山一隅?他们是在什么时候筑起了这深山里的巨石阵、金字塔以及万里长城?只为了争得几把谷米,他们在这层层叠叠的石墙里耗费了多少代人的心血和生命……”

    3、从虚、实两方面写景。好处:虚实相生,既表现了作者对眼前此景强烈的好奇心,更衬托出此山的空荒。

    4、这句话用了托物寓意的手法,“秋茅”实际上就是指大自然,“小径”“足迹”“故事”实际上就是指人类的文明。大自然是客观地运动发展着的,它让人类许多文明成为难解之谜。(意对即可)

    5、营造朦胧氛围;抒发迷茫情思。

    6、此答案是开放性的,言之有理即可。

    p13 城市农夫

    1. 不好。理由是:文章写了舅舅以及像舅舅一样的农民在城市这块“庄稼地”上的生活,用“城市农夫”这个题目就把城市和农民联系在一起了。这个标题比“我的舅舅”更贴切。(意对即可)

    好。理由是:可以把舅舅看作在城市打工的农民工的代表,用“我的舅舅”为标题,更为亲切。(意对即可)

    2.《背影》中家境的艰难,父亲尽心尽力支撑家庭以及对子女的关爱引发孩子们想到自己的父亲。(意对即可)

    3.(1)每月收获近千元的现钞;使孩子在知识面前拥有尊严;使他自己和家人的生活更好一些。(意对即可)

    (2)繁华似锦的城市

    4不矛盾。两句话分别写舅舅的收入高低,比较参照的对象不同。(1)句说舅舅的收入可观,是相对于舅舅在农村的收入以及在城里打工的“汗水”成本而言;句说舅舅的收入低,是相对于有些人挥霍掉的一顿饭钱而言。(意对即可)

    5 C

    6.示例:(1)舅舅流下了自豪(骄傲)的泪水,因为他从这些孩子身上想到了自己的孩子也是爱父母,有志气的。(2)舅舅流下了激动的泪水,因为他从中看到了和自己一样的农民工得到了社会的关注和尊重。(意思符合情境即可)

    p14 母亲的目光

    1.略

    2.母亲默默的看我,我却不理解,很不耐烦地说:“妈,你老是这么看我干吗?”

    3.你躺在母亲的爱抚里,你是幸福的;母亲欣赏并爱抚着自己的孩子,也是一种享受和幸福。(意思对即可)

    4.①养子才知父母恩,只有体验过的事情才能更深刻地理解它;

    ②当你拥有某种东西的时候,却不懂得珍惜它;当你失去它时,才倍感它的珍贵。

    ③理解并珍惜亲情(答两点即可)

    p16 落花枝头

    1. 这样写形象地写出了石榴花热烈、鲜艳、红火的开放盛况。给读者以深刻的印象。

    2. 略

    3.(1)它为花蕊挡风遮雨;

    (2)它不留恋枝头的繁华,也不夸耀自己的功绩;

    (3)它落而无憾,又在准备滋养明年的花。

    4. 例:大雪整整下了一夜,那落光了叶子的树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来,玉屑也似的雪末儿,随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

    p18

    1.没有一棵小草自惭形秽 理由:略

    2.不管身处何种环境、地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭形秽

    3.虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强

    4.文章主旨是不管身处何种环境、地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭形秽,而应小草那样坦然、快乐地生活。文中对小草的描写虽着墨不多,但极为细致,手法多样,形神兼备,特点鲜明。形象生动地刻画了小草虽纤细、柔弱、不受重视,却依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特点,揭示了文章的主旨。

    p20

    1.B

    2.C

    3.略。

    p21 鸟巢的建筑

    1.洞穴巢 屋宇巢 编织巢

    2.编织巢

    3.“主要”表明“这种巢”绝大多数由大型鸟类所为,但不排除少数玲球小鸟“也在地面营巢”。用“主要”一词体现了语言表述的准确和严密(起到了准确严密的修饰限制作用)。

    4. 鸣禽是长子鸣啭,巧于营巢的雀形目鸟类。(或:鸣禽是雀形目鸟类,它们长子鸣啭,巧于营巢。)

    5.在寒冷的冬天,鸟巢像人类的“家”(或:星罗棋布的鸟巢,或:鸟巢)给人们的生活带来了一道温暖而平安的风景。

    6.开放性答案,就“保护自然环境”、“维护生态平衡”、“爱护鸟类动物”诸方面之一谈感想均可。

    3年级寒假作业答案(篇2)

    第三页

    三、词语接龙

    呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危

    大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀

    悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平

    天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意

    四、句子乐园,按要求写句子

    1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。

    放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。

    2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。

    这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。

    3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

    4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。

    第四页

    五、活学活用

    1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。

    2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。

    3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。

    六、口语交际

    张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗?

    张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗?

    水浒英雄榜

    及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀;

    浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。

    第五页

    三、仿照下面画线句的句式补写句子。

    老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。

    第六页

    四、阅读感悟

    1、刻、果然。

    2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。

    3、费:花费,耗费;光:只,单。

    5、多读,多写,多写。

    五、小小修补匠

    芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。

    第七页

    二、我能给下面的词语唱唱反调

    偶然--必然保存--销毁凋零--绽放

    稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严

    四、对号入座,选词填空

    1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。

    第八页

    五、快乐阅读

    1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

    2、底、栽、飘。

    3、弯下(身体)。

    4、小桥的身体。

    六、趣味字谜

    第九页

    三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。

    1、大漠孤烟直,长河落日圆。2、海上生明月,天涯共此时。

    3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。4、野旷天低树,江清月近人。

    5、众鸟高飞近,孤云独去闲。6、星垂平野阔,月涌大江流。

    7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

    大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。

    四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。

    1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。

    五、改头换面,按要求改写句子。

    1、风撩乱了老人的银发。

    2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

    第十页

    六、写诗作画

    (诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。

    七、明察秋毫。

    b、刚,才改为b、专一。

    1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦);

    4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。

    书呆子丢了什么?

    岂有此理

    第十一页

    一、开心辞典

    1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟越越相同。

    二、火眼金睛

    正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。

    三、词语盘点

    1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。

    四、小小法官

    1、2、3、

    五、妙语连珠

    1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。

    2、像身处蒸笼一样。

    3、像断了线的珠子。

    六、写写画画

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

    七、智救故乡

    陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。

    花语

    二月--梅花--待到山花烂漫时,她在丛中笑。

    三月--桃花--竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

    六月--荷花--接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    九月--菊花--飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

    第十三页

    一、明察秋毫

    1、躯-驱;2、篮-蓝,园-圆;3、洪-宏;4、尊-遵,遵-尊。

    二、异曲同工

    1、浓密;2、赶忙;3、取。

    三、火眼金睛

    1、种田;2、感情;3、愁眉苦脸;4、自私自利。

    四、小小模仿秀

    1、无论前方的道路有多崎岖,我都会勇往直前,绝对不退缩。

    2、如果我能回到过去,就不会像以前那样做了。

    3、我一回到家,就看到新买的电视机。

    第十四页

    五、美文共享

    1、勤勤恳恳、默默无闻地工作。

    2、洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪。

    3、对绿叶的喜爱之情。

    六、口语交际

    你好!是婷婷吗?我是方方。

    婷婷在吗?我有急事找她。

    我想让婷婷帮我修电脑。

    谢谢你!

    第十五页

    三、然字开花

    油;全;公;骤;赫;泰;安;屹;黯;潸。

    四、妙手回春

    1、六一儿童节是我们最愉快的一天。

    2、我校开展了学雷锋做好事的活动。

    3、听了三号学生的经验介绍后,我受到了很大的启发。

    五、填一填

    十六、两千、四万、十七、十几、四、十、七千、三十、五十。

    列数字、举例子。

    第十六页

    六、小小设计师

    《鲸》;鲸的习性,鲸的传说,鲸的现状。

    七、大显身手

    吸热玻璃,让你的冬天不再寒冷。

    送对联

    花店;银行;饭店;书店;服装店;医院。

    地十七页

    三、敌友分明

    1、伤害:近义词(危险)反义词(保护)

    2、亲近:近义词(亲热)反义词(冷淡)

    3、细腻:近义词(光滑)反义词(粗糙)

    4、信赖:近义词(信任)反义词(怀疑)

    四、句子乐园

    1、刺猬缩成一团。

    2、顽皮的小明总爱到村西边的小河里钓鱼。

    3、我们坚持植树造林,使这个地方变成了绿色公园。

    4、心跳快得像有千万个鼓在敲打一样。

    5、两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米被值班室的同志送来了。

    值班室的同志把两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米送来了。

    6、女孩子浓密的长发一样,盖在了笼子上面。

    7、碧玉、斑斑驳驳、生意葱茏。

    第十八页

    五、趣味阅读

    1、诚信的价值

    2、做买卖,如果产品物美价廉,办事讲信誉,生意就会红火(兴隆)。

    3、做事必须讲信誉。

    4、诚信以人为本--鲁迅。

    六、小小修补匠

    ①它大约四、五两重,浑身长满了绿毛。

    ②慢慢悠悠,摇头晃脑,非常可爱。

    ③摇着头。

    第十九页

    二、词语长廊

    星罗棋布心灵手巧受用不尽源源不断

    垂头丧气大喜过望与众不同喋喋不休

    1、星罗棋布;大喜过望;喋喋不休;受用不尽。

    2、这次考试我得了100分,真是大喜过望。

    四、改头换面

    1、那是一座房子。

    2、春天百花盛开。迎春花开了,玉兰花开了,海棠花开了,牡丹花开了,蜜蜂兴奋地飞来飞去,到处一片生机勃勃的景象。

    第二十页

    五、开心阅读

    1、贪欲。

    2、人是依靠思想和智慧统治这个世界的生灵。

    3、关爱生灵,保护鸟类。

    鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

    第二十一页

    二、锦上添花

    飘香;庞大;仔细;高洁;机灵;认真;清秀;神奇;清楚。

    三、词语荟萃

    毫不犹豫;倾盆大雨;能书善画;小心翼翼;藕断丝连;

    安然无恙;不容争辩;不言而喻;顶天立地。

    倾盆大雨,毫不犹豫,小心翼翼,安然无恙。

    第二十二页

    五、美文共赏

    3、同桃子、石榴、苹果作比较,目的是突出花生默默无闻、无私奉献的精神品质。

    5、人不能只求外表的美丽,更要拥有实实在在的本领。

    总结全文,升华主题。

    六、阅读感悟

    最平凡、最简单的,往往就是最珍贵、最关键的。

    习惯用语

    领导;智多星;东道主;阶下囚;吝啬鬼;糊涂虫;老油条;门外汉;半吊子。

    第二十三页

    一、明察秋毫

    1、需-须;按-安;即-既;练-炼。

    2、采-彩;尽-仅;意-毅;毅-意。

    3、冲冲-匆匆;摧-催;竟-竞;亏-愧;懒-赖;炼-练;古-辜。

    三、病句医院

    1、夏夜,我常常坐在小院里观赏星空。

    2、你去劝劝他,过去的事就不必再提了。

    3、指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明。

    4、昨天下了一夜的大雪。

    四、趣味阅读

    1、时间。

    3、要想做一件事,必须坚持不懈。

    五、趣猜成语

    七零八落;丢三落四;接二连三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸进尺。

    字谜趣话

    第二十五页

    一、趣填成语

    饮水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉。

    二、巧对对联

    二字对:学海;微风;月圆;龙吟;地理;天涯。

    三字对:花果山;豆腐心;九头龙;虎跑泉。

    四字对:爱大如山;愚公移山;读万卷书;祸不单行。

    五字对:清泉石上流;近听水无声;万径人踪灭;天寒白屋贫。

    七字对:忠言逆耳利于行;学海无涯苦作舟;蜡炬成灰泪始干;白首方悔读书迟。

    第二十六页

    三、阅读园地

    1、凝聚,浮想联翩,铸就。

    2、信息量大,整齐灵动,适宜表达情感。

    3、作者喜爱汉字,我也爱汉字。

    4、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

    四、立体造句

    1、小河旁边有个竹林,竹子后面露出一张张可爱的笑脸。

    2、电视机里,有一个骑摩托车的人在沉思。

    歇后语

    自身难保;没安好心;白费蜡;无法无天;里外不是人;净是输。

    第二十七页

    一、按要求写四字词语或造句

    1、全力以赴、争先恐后、你追我赶。

    2、生死之交、情深似海、情深意重。

    3、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

    4、明月出深山,苍茫云海间。

    5、能解冻,和煦催耕种;几时有,把酒问青天。

    6、一身正气,国强民富,江山添秀色,女排夺冠扬美名。

    二、百花齐放

    瞧:瞅、望、窥、瞄、瞪。

    观看:俯视、仰望、环顾、远眺、鸟瞰。

    东张西望:左顾右盼、察言观色、极目远眺、一目十行、瞻前顾后。

    三、学能致用

    1、梅子酸,人想吃梅子就会流口水。愿望无法实现,只能用空想来安慰自己。

    2、《世说新语》。《水浒传》。

    3、望梅止渴。画饼充饥。

    4、不能去埃及看金字塔,上网看看图片,算是望梅止渴了。

    第二十九页

    二、成语不离舌

    瞠目结舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鹦鹉学舌。

    三、下面人名各取什么成语?

    风卷残云;任重道远;沧海一粟;慧外秀中;甘之如饴。

    第三十页

    五、趣填数字俗语

    不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;不离十;小九九;九九归一;十有;九牛二虎之力;十拿九稳;十万八千里。

    第三十二页

    五、快乐阅读

    1、刻骨铭心:形容记忆深刻,永远不忘。

    流光溢彩:形容色彩明丽。

    3、父母对孩子的理解与宽容令我感动。

    六、猜猜看

    一个都没有,一个考上,只有一个考上,没有一个考上。

    知识卡片

    眼见为实;不进则退;朋友笃诚信;非宁静无以致远。

    在绿色的绿地上,留下你温馨的记忆,带走你无心的脚印。

    一帆风顺年年好,无事如意步步高。(横批:吉星高照)

    第三十三页

    二、锦上添花

    喋喋不休;来日方长;雪上加霜;毫无疑义;按图索骥;忐忑不安。

    1、喋喋不休,忐忑不安。

    2、毫无疑义,雪上加霜。

    3、按图索骥。

    三、句子乐园

    1、我的转椅被周总理过来扶正了。

    2、我把小转椅的上面部分带歪了。

    3、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

    第三十四页

    五、阅读园地

    1、李白梦中成诗;

    读书跑万卷,下笔如有神;

    肚中有墨水,文章才能成。

    2、人的才华横溢,在梦中都能写诗;

    博览群书,能很快地提高作文水平;

    平日要积累素材、知识,到了写文章的时候就能把这些知识发挥出来,成为好文章。

    3、诗句理解要正确,望文生义闹笑话。

    六、下面是古代的一道语文题,你能正确地加上标点吗?

    今有物,不知其数。三三数之,剩二;五五数之,剩三;七七数之,剩二。问物几何?(23)

    诗中的节日

    端午节;中秋节;元宵节;春节;除夕;重阳节;端午节;清明节。

    第三十六页

    四、阅读园地

    2、全部;随意;珍宝。

    5、叹息。

    五、读读想想

    第三十七页

    三、对号入座

    推广经验保护环境鼓舞斗志提高水平珍惜时间改正错误

    四、锦上添花

    1、早晨的雾可真大啊!眼前白茫茫一片,什么也看不见。

    2、今年冬天真冷呀!泼出去的水不到一分钟就结成了冰。

    五、妙语连珠

    1、一面写作业,一面听音乐,不是学习的好习惯。

    2、王老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。

    第三十八页

    六、阅读园地

    2、(1)国徽;(2)国徽、圆形、五颗金星、天安门城楼、齿轮、稻穗;(3)天安门城楼;(4)稻穗;(5)五颗星;(6)对祖国的喜爱。

    3、C.

    成语卡片

    只言片语;千言万语;胡言乱语;豪情壮语;轻言细语;花言巧语;难言之语;自言自语。

    第三十九页

    一、拼音长廊

    1、瑰宝、精华、举世闻名、侵入、销毁、灰烬。

    2、满腔怒火、仇恨。

    二、错别字医院

    仑-伦;寓-喻;愤-奋;原-缘;褐-竭;废-费;

    慢-漫;常-长;明-名;戳-截;成-程;话-画。

    三、对号入座

    1、密切;2、惋惜,可惜;3、不是,而是;

    4、不仅、还,只要、就,即使、也,虽然、但。

    四、病句小医院

    1、我的脑海中浮现出了两年多前发生的事。

    2、每次老师提问他总是第一个发言。

    3、小张对棋类比赛很感兴趣。

    4、经过医生的精心治疗,他很快恢复了健康。

    第四十页

    五、快乐阅读

    2、相继:接连不断的意思。昂首挺胸:仰着头,挺着胸。

    3、五位壮士态度从容,脚步坚定,表现了他们英勇无畏的英雄气概。

    六、病句医院

    拖动--牵动;、三三两两删去;奏--凑;像--向;引诱--吸引;

    最后一个。改为?。

    含春诗句

    春蚕;春潮;春江;春风;春色;春城;春宵;春风。

    第四十一页

    二、自然界里的风各具特色

    春;秋;寒;狂;疾;和;暴;凉。

    三、对号入座

    1、居然;2、果然;3、爱慕;4、羡慕。

    四、改头换面

    1、焰火构成了图案。

    2、山上的迎春花在春姑娘的抚摸下一朵朵地开放了。

    3、我们吃的穿的,没有一样能离开群众的支持。

    4、这些道理,难道你不明白吗?

    第四十二页

    五、阅读园地

    1、神采奕奕:形容精神旺盛,容光焕发。

    无忧无虑:没有丝毫忧愁和顾虑,形容心情舒畅。

    2、排比;拟人。

    3、顽强的生命力;自我牺牲的精神。

    4、要求于人的很少,给予人的很多。

    第四十三页

    三、好朋友,手拉手

    雷鸣般的掌声,庄严的宣告,五颜六色的礼花,整齐的队伍,雄壮的国歌。

    悦耳的歌声,刺骨的寒风,敏捷的动作,微微的点头,辛勤的工作。

    四、妙语连珠

    1、欢歌曼舞、雀跃、边跑边喊、人流、涌向

    人们欢歌曼舞,雀跃而上,边跑边喊,形成了人流的海洋,涌向了主席台。

    2、心花怒放、欢欣鼓舞、挥动、边走边唱、轻快

    大家心花怒放,欢欣鼓舞,挥动着鲜花,边走边唱,轻快地前进在宽广的大道上。

    第四十四页

    六、快乐阅读

    1、想让乡亲们碾米,又不想误首长的事。

    2、是首长让我来请乡亲们碾米的。

    3、毛主席关心群众生活。

    七、看图猜字

    3年级寒假作业答案(篇3)

    P2

    辨一辩,组成词语

    惧怕 具体 距离 抗拒

    严峻 英俊 竣工 骏马

    想一想,趣味填词

    若无其事 荡然无存 知人善任

    内外交困 五湖四海 左邻右舍

    天昏地暗 今非昔比 舍己为人

    背一背,搜集名言

    我发现这三句话都是告诉我们书的重要性。

    我还知道好多和它们意思相近的名言警句,让我也来写一句:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样――高尔基。(书是人类进步的阶梯。 )

    P3

    读一读,想想问题

    1、答:“微软”指待人态度和善些。因为这样才能在身边营造出美丽的春天。人和人才能和谐相处。

    (“微软”指关怀和温暖。因为当你想要让别人按照你的意思去做,去改变时,不要采取攻击的方式,而要给予他关怀和温暖,这样的方法往往反而更加有效。)

    2、答:“微软”指Microsoft ,指个人计算机(Personal computer)软件。

    微软公司是世界PC机软件开发的先导,由比尔盖茨与保罗艾伦创始于1975年,目前是全球的电脑软件提供商。

    3年级寒假作业答案(篇4)

    第一天(数数与比较)

    1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起,把第7个圈起来。

    分析:本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边,右手指的方向是右边),其次要学会认识基数和序数,即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。

    2. 小动物们大联欢

    左 1 2 3 4 5 6 7

    7 6 5 4 3 2 1 右

    答案:(1)一共来了 7 只小动物;

    (2)从左边数小驴排在第 4 个;

    (3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。

    分析:本题为简单的单列排队问题,方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记,这样才能做到不重与不漏)。

    3.比较下面各数的大小,在 ( ) 里填上 “ ” 或 “ = ”。

    答案:8()10 51(>)15

    5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14

    分析:本题要熟练的掌握“ > ”“

    4. 在一次考试中,恐龙考了95 分,小鱼考了78 分,小猪考了61 分,小鹿考了83 分,小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低,帮他们排一排顺序吗?谁考的最高,最聪明呢,请你将它圈出来。

    答案:(95) > (91) > (83) > (78) > (61)

    (恐龙) > (小鸭) > (小鹿) > (小鱼) > (小猪)

    恐龙考的最高,最聪明。

    分析:本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较,数位相同比较,首先要看最高位,最高位数大则大,最高数位数相同那就要看次高位。

    第二天(巧填数字)

    1. (1) 填数,使横行、竖行的三个数相加都得11.

    答案: 分析:要求横行、竖行的3个数相加都得11,则1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右侧是11-2-3=6。

    (2) 填数,使每条线上的三个数之和都得15.

    答案: 分析:每条线上的三个数之和都得15,则6和3之间是15-6-3=6,3和8之间是15-3-8=4,6和8之间是15-6-8=1。

    2. 把1,2,3,4,5 分别填入下面的圆圈中,分别满足下面条件

    分析:本题最重要的是中间的圆,因为它在横行和竖行均被加了1 次,即共被加了2 次,而其它均只被加了1次,且题目要求数字不可重复使用,所以关键求出中间圆所填的数,再采用枚举法求出其它圆所填的数。

    (1) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于8

    答案: 分析:横行和竖行都等于8,所以两行的和是16,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了1,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是1,剩下7,根据枚举法可知7=2+5=3+4。

    (2) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于9

    答案: 分析:横行和竖行都等于9,所以两行的和是18,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了3,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是3,剩下6,根据枚举法可知6=2+4=1+5。

    (3) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于10

    答案: 分析:横行和竖行都等于10,所以两行的和是20,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了5,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是5,剩下5,根据枚举法可知5=2+3=1+4。

    第三天(图形计数)

    知识点:图形计数有很多种方法,如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等,而今天的作业重点是采用分类法,即由小到大数,注意一定要把每类情况都考虑到,并要按照一定得顺序来数,这样才能保证不重不漏。

    1. 数一数下列各图中有多少个三角形.

    答案:(1) 小三角形 2 个,大三角形( 2 个小三角形组成) 1 个,共 2+1= 3 (个) 三角形

    (2) 小三角形 4 个,大三角形( 2 个小三角形组成) 4 个,共 4+4= 8 (个) 三角形

    (3) 小三角形 3 个,中三角形( 2 个小三角形组成) 1 个,大三角形( 3 个小三角形组成) 1 个,共 3+1+1= 5 (个) 三角形

    2. 数一数下列各图中有多少个正方形.

    答案:(1) 小正方形 4 个,中正方形(4个小正方形组成) 1 个,大正方形 1 个,共 4+1+1= 6 (个) 正方形

    (2) 大、中、小正方形各 1 个,共 1+1+1= 3 (个) 正方形

    (3) 小正方形 4 个,大正方形 3 个,共 4+3= 7 (个) 正方形

    3. 数一数下图中有多少个长方形.

    答案:(1) 小长方形 4 个,中长方形( 2个小长方形组成) 4 个,大长方形 3 个,共 4+4+3= 11 (个) 长方形;

    (2) 小长方形 3 个,中长方形( 2个小长方形组成) 1 个,大长方形( 3个小长方形组成) 1 个,共3+1+1= 5 (个) 长方形。

    4. 找出只含一个圆圈的正方形的个数.

    答案:包含 1 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个,包含 4 个基本正方形的带圆环正方形有 4 个,包含 9 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个,所以共有 1+4+1= 6 (个) 正方形。

    5. 找一找 图(1)中有多少个正方形? 图(2)中有多少个四边形,多少个三角形?

    答案:(1) 正方体每个面都是正方形,则有 6 个正方形;

    (2) 三棱柱中有 3 个四边形,2 个三角形。

    第四天(数方块)

    知识点:数方块的方法有:(1)分层数,这种方法最简单,其中没被上一层压住的,完全露出来就是多出来的,且从上往下数依次为第一层、第二层、第三层、第四层;(2)分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢A、分层来数它们。B、藏起来的方块要数清。

    1. 左边的两堆方块拼起来,是右边的哪一堆?用线连起来.

    答案: 而另一组中,右边的一堆比左边的两堆多一块,因此只有一组对应,即已用箭头连接。

    2. 下图是由正方体木块堆成的,数一数共有多少个正方体木块?

    答案:由上到下分层数:第一层有 3 个正方体,

    第二、三层相等,均比第一层多 3 个,所以各有 3+3= 6 个

    三层加起来共有 6+6+3= 15 个正方体木块。

    3. 数一数,下面的图形中共有多少个小方块?

    答案:由上到下分层数:第一层有 6 个正方体,

    第二层比第一层多 6 个,所以有 6+6=12个

    两层加起来共有 6+12= 18 个正方体木块。

    4. 用小方块搭成下面的图形,并数一数各有多少个?

    4

    8

    9

    12

    答案:(1) 1+3= 4 (个)

    (2) 1+2+5= 8 (个)

    (3) 4+5= 9 (个)

    (4) 2+4+6= 12 (个)

    5. 用小木块堆成下面的一张玩具沙发,共需要多少个小木块?

    答案:此玩具沙发,由上到下分层数:第一层有 3 个正方体,

    第二层比第一层多 4 个,所以有 3+4= 7 个

    第三层比第二层多 3 个,所以有 7+3= 10 个

    三层加起来共需要3+7+10= 20 个小木块。

    第五天(方向与位置)

    知识点:今天的作业是复习方向和位置,重点要会利用上下、左右、前后、东南西北以及行列来确定位置,并会用数对表示物体的具体位置,从而培养学生的观察能力及方向感。

    1. 按照下面的要求,将1-9 填到下面的空格中。(每个空格只填一个数字)

    答案: 分析:本题主要是练习中间、上下、左右,先确定5的位置,再根据不同参照物找其它的数字。

    2. 看图回答问题 左

    答案: 分析:本题要注意小男孩和小女孩和我们站的方向是相反的(面对面—反方向,我们面对面,你来找方向。你看我是左,其实我是右;你看我是右,其实我是左),所以他们的左右方向和我们应该也是相反的。先以你的角度看方向,再来判断他们的方向。

    3. 根据下图,按要求填空

    答案:(1)小狗家在小猫家的(北)面,在小熊家的(东)面。

    (2)小虎家在小猴家的(南)面,在小狗家的(东南)面。

    (3)小猪家在小熊家的(东北)面,在小狗家的(北)面。

    分析:本题主要是练习找东西南北的,重点要熟记口诀:上北、下南、左西、右东。根据图中指示北的方向,确定其他方向。参照物不一样, 指示的方向也不一样。

    第六天(找规律画图)

    知识点:今天作业主要是找规律画图,所谓规律,即至少出现两次,或者更多。其中有:① 形状变化;② 数量变化(可增加、可减少);③ 颜色变化;④ 位置变化(平移、旋转);⑤ 方向变化;⑥ 九宫格里的变化(缺啥补啥、图形相加)。主要考察大家的细心观察和思考!

    1. 请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来.

    (1)

    答案:

    分析:图中黑色圆圈的个数是3、5、7,每次增加 2 个,所以最后应该是 9 个黑色圆圈。或白色圆圈的个数是9、7、5,每次减少 2 个,所以最后应该是 3 个白色圆圈。

    分析:图中小圆圈横行、竖行的个数均是2、3、4,每次均增加1个,所以最后横行、竖行均应该有5个小圆圈。

    2. 把下面空白部分画完整

    答案:

    分析:九宫格里找规律,一起来看看图,同样的观察,角度不同方法也不同。

    方法一:横着看第一行都有三角形、正方形套圆圈、圆圆圈套正方形这三种图形, 竖着看第一列都有三角形、正方形套圆圈、圆圆圈套正方形这三种图形,根据这一规律所以第三行(或列)缺少一个。(缺啥补啥)

    方法二:第一行的最左边的图形平移到了第二行的最右边, 剩下的两个图形往前移,就组成了第二行的图形,按照这种移动的规律,第二行最左边的图形平移到了第三行的最右边,剩下的两个图形往前移,就组成了第三行图形。(平移)

    3. 下面的一组图形中,最后一个应画什么图案?

    答案: 分析:图中的所有图形在田字格里成逆时针旋转

    4. 根据规律接着画.

    答案: 分析:图中的所有图形在田字格里成顺时针旋转

    5. 把空白的部分补充完整.

    答案: 分析:九宫格里找规律,根据缺啥补啥或平移方法,即可得到答案。

    第七天(找规律填数)

    知识点:今天的作业主要是复习找到简单的数列规律,所谓数列,即按照一定次序排列的几个数,如单数数列(奇数数列)、双数数列(偶数数列)、等差数列(相邻的两个数相差的数相同)、简单的双重数列(跳着看),以及图形中数字的运算规律从而培养孩子的观察能力和计算能力。

    1. 按规律填数。

    答案: (1) 2,3,5,8,12,( 17 );

    (2) 2,3,5,8,13,( 21 );

    (3) 2,3,5,6,8,9,( 11 ),( 12 );

    (4) ( 1 ),2,3,6,5,10,7,( 14 )。

    分析:(1) 二级等差数列,后一个数是前一个数+1、+2、+3、+4,所以括号里是12+5=17;

    (2) 兔子数列,第三个数等于前两个数的和,所以括号里是8+13=21;

    (3) 这是一个双重数列,其方法是要跳着看。先观察第1、3、5位上的数分别为2、5、8,每次增加了3,那么后面第7个数为8+3=11,2、4、6位上的数分别为3、6、9,所以第8个数为9+3=12,。所以括号内应填11、12。

    (4) 这是一个双重数列,其方法是要跳着看。先观察第3、5、7位上的数分别为3、5、7,每次增加了2,那么前面第1个数为3-2=1,2、4、6位上的数分别为2、6、10,所以第8个数为10+4=14,。所以括号内应填1、14。

    2. 找出规律,再在“?”处填写适当的数.

    10

    13

    答案:(1)

    26

    12

    (2)

    分析:(1) 黄色横行,后一个数比前一个数多 2,则第 5 个数应填 8+2=10;绿色横行,后一个数比前一个数少 2,则第 4 个数应填 15-2=13;

    (2) 紫红色横行,后一个数比前一个数多 6,则第 5个数应填 20+6=26;天蓝色横行,后一个数比前一个数多 3,则第 4 个数应填 9+3=12。

    3. 想想、填填.

    答案:

    16

    分析:(1) 按箭头的方向每相邻两数之间相差3,所以后面应该填16+3=19,19+3=22;

    (2) 按箭头的方向后面的数在前一个数的基础上依次 +1、+2、+3、+4,所以最后一个数应填11+5=16。

    4. 根据规律,在“?”处填数.

    答案:

    5

    分析:图形中填数:① 与图形的形状有关,与数字的大小有关;② 数与数之间运用+、-、=运算符号来连接。本题可以看出:上面三数之和等于下面两数之和,主要考察大家的观察力,所以“?”处应填6+2+6-9=5。

    5. 在图中“?”处,填上一个适当的数.

    16

    答案: 分析:按顺时针方向,后一个数是前一个数+1、+2、+3、+4,所以“?”处应填11+5=16。

    第八天(我会换一换)

    知识点:今天的作业主要是复习我会换一换,让孩子们会运用第一个物体和第二个物体之间的关系以及第二个物体和第三个物体之间的关系,通过第二个物体来找到第一个物体和第三个物体之间的关系,在这样的转换过程中初步感知简单的等量代换知识。

    1. 比一比,1 只鸭和1 只鸡,谁重一些?

    答案:1 只鸭重一些。

    分析:从第二幅图中来看 2 只鹅的重量> 4 只鸡的重量, 那么 1 只鹅的重量> 2 只鸡的重量,而从第一幅图中看出 1 只鹅的重量 = 2 只鸭的重量,这样(鹅来当传话员)2 只鸭的重量>2 只鸡的重量,所以 1 只鸭的重量>1 只鸡的重量。

    2. 要使天平左右水果的重量一样,右边应该放( )个

    答案:要使天平左右水果的重量一样,右边应该放( 3 )个

    分析:本题我们要从问题入手。想要知道 1 个梨等于多少个香蕉,我们就去找梨,2 个梨= 3 个桃,想要知道梨就去找桃,2 个桃=4 个香蕉,1 个桃= 2 个香蕉,3 个桃= 6 个香蕉,2 个梨= 6 个香蕉,所以 1 个梨= 3 个香蕉。

    3. 观察下面的图,你能说说1 个苹果和( )个草莓一样重呢?

    答案:1 个苹果和( 8 )个草莓一样重

    分析:本题我们要从问题入手。想要知道 1 个苹果等于多少个草莓,我们就去找苹果,1 个苹果=2 个梨,想要知道苹果就去找梨,1个梨=2 个桃,2 个梨=4 个桃,想要知道梨就去找桃,1个桃=2 个草莓,4 个桃=8 个草莓,所以1 个苹果=8 个草莓。

    4. 1 桶水可以灌3 壶水,1 壶水可以冲6 杯咖啡,1 桶水可以冲 ( )杯咖啡

    答案:1 桶水可以冲 ( 18 )杯咖啡

    分析:本题我们要从问题入手。想要知道 1 桶水可以冲几杯咖啡,我们就去找桶,1 桶水= 3 壶水,想要知道桶就去找壶,1 壶水= 6 杯咖啡,3 壶水= 18 杯咖啡,所以1 桶水= 18 杯咖啡。

    5. 一头小猪的重量等于两只松鼠的重量,三只小鸭的重量等于两只松鼠的重量,一头小猪的重量等于( )只小鸭的重量.

    答案:一头小猪的重量等于( 3 )只小鸭的重量

    分析:本题我们要从问题入手。想要知道一头小猪的重量等于几只小鸭的重量,我们就去找小猪,1 头小猪= 2 只松鼠,想要知道小猪就去找松鼠,2 只松鼠=3 只小鸭,所以 1 头小猪= 3 只小鸭。

    第九天(图文算式)

    知识点:今天的作业是可根据等量代换的知识来尝试图文算式,此内容将在寒假班第四讲重点介绍。图文算式中,如果一个算式只有1种符号,那么这种符号我们就可以求出来,可是有两种或多于两种酒不可以算出来了,所以我们可以先找能算的算式先做,然后,再把求出来的符号代入到含有多种符号的算式中。

    1. (1) △-3=9 ○+△=20 (2) ☆+☆=10 ☆-△=2

    △= ( ) ○= ( ) ☆= ( ) △= ( )

    答案:(1) △=( 12 ),○=( 8 ) (2) ☆=( 5 ),△=( 3 )

    分析:(1) 根据△-3=9,可得△=9+3=12,把△=9+3=12代入○+△=20中,可得新的算式○+12=20,这样我们就可得出○=8;

    (2) 根据☆+☆=10,想5+5=10,可推出☆=5,把☆=5代入☆-△=2中,可得新的算式5-△=2,这样我们就可得出△=3。

    2. (1) △+△=18 △ = ( ) (2) □+□+△+△=14

    ☆+○=13 ○ = ( ) △+△+□=10

    △+○=15 ☆ = ( ) △= ( ) □= ( )

    答案:(1) △= ( 9 ),○= ( 6 ),☆= ( 7 ) (2) △= ( 3 ),□= ( 4 )

    分析:(1) 根据△+△=18,想9+9=18,可推出△=9,把△=9代入第三个算式△+○=15中,可得新的算式9+○=15,可得出○=6,再把○=6代入第二个算式☆+○=13中,可得新的算式☆+6=13,这样我们就可得出☆=7;

    (2) 本题采用对比法比较简单,我们发现第一个算式左边比第一个算式多一个□,而右边大14-10=4,这样很容易得出□=4,再将□=4代入△+△+□=10中,可得新的算式△+△+4=10,即△+△=6,想3+3=6,可推出△=3。

    3. 你能根据下面的三个算式,算出●、▲、■各代表什么数吗?

    答案:●=( 7 ),▲=( 2 ),■=( 9 )

    分析:根据11-4=●,可得●=7;把●=7代入第二个算式●-5=▲,可得7-5=▲,这样可得出▲=2,最后根据第三个算式我们就能得出■=7+2=9。

    4. 根据下面算式,算出△、○、□各表示几? 答案:△=( 2 )、○=( 3 )、□=( 1 )

    分析:方法一:通过尝试根据三个算式的等量关系通过等量代换,分别算出△、○、□的得数,△=2、○=3、□=1。

    方法二:通过观察这三个算式,我们发现2个△+2个○+2个□=5+4+3=12,那么△+○+□=6,因为△+○=5,所以□=1,同理得△=2、○=3。

    5. 一只小猴重8 千克,1 只小狗重多少千克?

    答案:1 只小狗重 2 千克

    分析:小猴重8千克,则第一个算式可改为:8=兔+兔,则兔=4千克,那么第二个算式可改为4=狗+狗,所以小狗=2千克。

    第十天(巧移物体)

    知识点:今天的作业都是移多补少的问题,主要是要知道若我们比别人多时,要和对方一样多时,要把自己比别人多的一半给对方就可以了。(此类题方法不唯一)

    1. (1)第一行摆 第二行摆_____________________

    从第二行移 3 片叶子到第一行,两行叶子的片数相等,第二行应摆几片叶子?

    (2)第一行摆:_ ___________________________

    第二行摆:□□□□□□□□□□

    从第二行移 2 个 □到第一行,两行的□就同样多,第一行应摆几个 □?

    答案:(1) 方法一:从第二行移 3 片叶子到第一行,两行叶子的片数相等,则第二行比第一行多 6 片叶子,所以第二行应摆 3+6= 9 片叶子。

    方法二:从第二行移 3 片叶子到第一行,两行叶子的片数相等,则第一行有 6 片叶子,共有 12 片叶子,所以第二行应摆 12-3= 9 片叶子。

    (2) 方法一:从第二行移 2 个 □到第一行,两行的□就同样多,则第二行比第一行多 4 个 □,所以第一行应摆10-4= 6 个 □。

    方法二:从第二行移 2 个 □到第一行,两行的□就同样多,则第二行有 8 个 □,共有 16 个 □,所以第一行应摆16-10= 6 个 □。

    2. 小白兔有 12 个 萝卜,它给了小灰兔 3 个 萝卜后,它俩的萝卜就一样多,小灰兔原来有多少个萝卜?

    答案:小白兔有 12 个 萝卜,它给了小灰兔 3 个萝卜后,它俩的萝卜就一样多,则小灰兔现在有 12-3= 9(个)萝卜,原来有9-3= 6 (个)萝卜。

    3. 小朋友排队,第一队有6 个小朋友,第二队有12 人,要使两队的人数同样多,应该把第二队调几个人到第一队?

    答案:第一队有 6 个人,第二队有 12 个人,第二队比第一队多 6 个人,我们把这多的 6 个人平均分成 2 份,每份 3 个人,要使两队的人数同样多,就应该把第二队调 3 个人到第一队。

    4. 哥哥和弟弟分一袋苹果,弟弟分得13 个,弟弟问哥哥有几个,哥哥说:如果你给我2个,我们两人分得的苹果同样多。想一想:哥哥分得几个苹果?

    答案:弟弟给哥哥 2 个苹果,他们两人分得的苹果同样多,则弟弟比哥哥多 4 个苹果,弟弟有 13 个苹果,那么哥哥分得13-4= 9 (个)苹果。

    5. 妈妈买了三袋糖,第一袋有8 颗,第二袋有15 颗,第三袋有10 颗,怎样才能使三个袋子的糖一样多,应多少颗?

    答案:三袋糖共有8+15+10=33 颗糖,要使三个袋子的糖一样多,则平均分成3份,每份11 颗糖,所以第二袋给第一袋11-8=3 颗,第二袋给第三袋11-10=1 颗,此时每个袋子的糖一样多,应各有 11 颗糖

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    3年级寒假作业答案(篇5)

    p1

    一、略

    二、kind young funny strict

    三、c a b b c

    p2

    四、kind young strict old strict art funny

    五、or 短的 ar or工作努力的 e er聪明的 e u愿意帮忙的 o i e礼貌的ou年轻的

    六、my chinese teacher is _(语文老师名),she(he) is kind.

    my english teacher is miss x(英语老师姓的第一个字母),she(he)is young.

    七、our =bedroom +room=bathroom

    p4

    四、b a a b b c a c c a

    五、_x(自己名)x(所在班级)x(所在年级) short shy funny画略

    六、friday tall strong chinese class eato, ath

    2. B G D E H A C F

    P53(五下第一单元的内容)

    P59(部分为五下第二单元的内容)

    1. s, does, dancing, is, at

    2. Fall, go hiking, plant trees, shirt and jeans, Hallo , eat breakfast, go to school, 3;30am, go to bed

    P71(五下第一单元的'内容)

    1. climb, shopping, piano, visit 2.B C D A

    P77(部分为五下第二单元的内容)

    1. pr, i,t; al, su

    2. C A D B 3. 2 3 1

    P83(五下第二、三单元的内容)

    1.spell,speak; stair,hair; pear,bear; skirt,skate

    2.A C D E B

    3.It is in December. b mountains

    2.×√×√×√

    3年级寒假作业答案(篇6)

    一、寒假外出时应当注意什么?

    冬季雨雪天气多,在湿滑路段行走千万注意过往的密集车辆,不要追逐打闹,预防跌倒摔伤。一些河、湖、坑、塘等水面冰层较薄,切忌到上述水域滑冰玩耍,以免造成意外事故。

    冬季外出,人多车多,更加注意遵守交通规则。尽可能结伴而行,并告诉父母目的地、回家时间和出行同伴。不乘坐超员车辆、非法营运车辆、无牌证车辆,不搭乘陌生人的顺路车。学生假期返乡时,不要带大量现金,人多拥挤时,不要只顾抢购车票而忽视财产安全。

    参加春节庙会、灯会、游园等大型集体活动时,不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛,防止出现踩踏事故。遇到拥挤的人流时,应该马上避到一旁或顺着人流走,不要试图超过别人,更不能逆行,如果鞋子被踩掉,不要贸然弯腰提鞋或系鞋带,以免被人流挤倒。被人流挤倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

    不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物,不占别人的小便宜,以免上当受骗。

    自助旅游要结伴而行,按不同气候、地区、出游方式,带好个人防护用品、常用药品、证件和通讯工具,尽量不在野外过夜。

    二、寒假独自在家应该注意什么?

    冬季气候干燥,容易发生火灾。要经常学习预防家庭火灾的常识,掌握电线电器起火、油锅起火、液化气起火等不同情况下的处理方法。家里发生火灾时,如果有浓烟,应尽可能俯身或爬行出门,用湿毛巾或衣物捂住鼻、口,开门时用衣物或毛巾将手包住,以免烧热的门把烫手。

    农村家庭冬季用煤炉取暖时,应让爸爸妈妈认真检查烟囱等通风设施,同时注意经常使室内通风换气,预防煤气中毒。管道煤气中常掺有难闻气味的含硫化合物,若闻到异常气味,即煤气有泄漏,应迅速关闭煤气开关,打开门窗,严禁明火,预防中毒、火灾和爆炸等事故发生。

    独自在家时,要关好门窗、锁好房门,防止盗贼潜入。当有人敲门时,一定要问清来意,不轻易给陌生人开门。当坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。

    三、寒假应该保持怎么样的健康生活?

    在成人带领下,在规定时间和指定地点燃放烟花爆竹,按说明燃放,注意自身安全,做好自我保护。到有销售许可证的专营场所去购买烟花爆竹,不要到无证摊点、汽车兜售的不法商贩处购买。尽量选购火药量较小的玩具烟花,不要购买具有伤害性的礼花弹、大型烟花。

    不赌博,不吸食,不看不健康的出版物。未成年人不吸烟,不饮酒。

    未成年人不得进入营业性歌舞厅、游戏室、录像厅和网吧。不沉迷网络游戏,不浏览不健康的网站,不与网友讨论不健康的话题,慎重会见网友。

    冬季气温较低,容易引发感冒等病症,应更加注意防寒保暖,适当添加衣物,预防感冒。要适当增加运动量,加强身体锻炼,增强自身抵抗力。

    四、寒假应该如何注意个人和饮食卫生?

    保持良好的饮食习惯,不要在春节期间暴饮暴食。注意食品卫生,尽量在正规市场、超市购买食品,留意卫生、工商等权威部门发布的食品卫生安全提示,不食用没有安全保障的食品,防止食物中毒。

    注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免接触生猪、家禽或前往有猪或家禽的场所。避免前往人群拥挤场所。

    出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩),并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。

    五、遇到危险时,应当怎么报警自救?

    紧急情况,及时拨打报警(110)火警(119)急救(120)电话,并保护好现场和物证。报警时要讲清楚案发具体地点或明显建筑物等。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声。

    未成年人遇到抢劫等侵害时,要依靠智慧,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。关键时应大声呼救,及时报警。

    六、寒假还有哪些事情需要注意?

    正确对待生活中的困境,可以通过诉说、交流等方式来舒缓生活中的不适感。与家人闹矛盾,不要离家出走,避免给坏人可乘之机。正视自己存在的心理问题,不要紧张、害怕、回避,可以和家长、老师、朋友沟通交流或向专业机构咨询。

    认真学习有关法律法规,提高自己的法制观念和明辨是非的能力,学会用法律保护自己。积极参加青少年自护教育,掌握自我保护的常识和技能,不断提高自我保护能力。

    3年级寒假作业答案(篇7)

    worry about

    be divided into

    form time to time

    keep secrets

    quarrel with sb

    others' mistakes

    show off

    give up easily

    take care of

    pay attention to details

    different kinds of ideas

    donate to charity

    二.

    modest

    generous

    unlucky

    shy

    hard-working

    inpatient

    impossible

    unfair

    inactive

    full

    dishonest

    incorrect

    weak

    stupid

    三.

    to save

    not meeting

    to eat

    explaining

    putting

    butterflies

    planning

    unfair

    leader

    energetic

    三.

    What is he like?

    What does Sam often dream about?

    Which women is your new teacher?

    They were divided into 4 groups by Mr zhang.

    His young sister is taken good care of by Peter.

    Your star sign is decided by your birthday .

    His mother is very kind to help others.

    There is nothing wrong with Jim's mind.

    He is clever enough to solve the problem.

    Can you tell me how to get to the nearest shop?

    五.

    ADDAB CDBAD AC

    六.

    CDCDA DABCD

    七.

    CAC CCBD

    八.

    作文略

    初三寒假作业答案8篇


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    初三寒假作业答案 篇1

    1—2页

    一、选择题

    1.D;2.A;3.B;4.B;5.A;6.D.

    二、填空题

    7.120;8.37.5;9.90°,5;10.AB、BC、CA;∠BAC、

    ∠C、∠B;11.略;12.A,60;13.全等.

    三、解答题

    14.⑴旋转中心是A点;⑵逆时针旋转了60°;⑶点M转到了AC的中点位置上;

    15.略;16.⑴B;⑵C,B,A;⑶ED、EB、BD.

    3—5页

    一、选择题

    1.B;2.D;3.A;4.C;5.B;6.C.

    二、填空题

    7.答案不,如由和甲;

    8.90;

    9.三,相等;

    10.2

    三、解答题

    12.六,60,两种;13.⑴点A,⑵90°,⑶等腰直角三角形;14.旋转中心是A,60°,△ADP是等边三角形;15.图略.

    6—8页

    一、选择题

    1.C;2.B;3.B;4.D;5.D;6.B.

    二、填空题

    7.略;8.略;9.-6.

    三、解答题

    10.⑴点A;⑵30°;⑶AM上;11.略;12.⑴AE=BF且AE∥BF,理由略;⑵12cm2;

    ⑶当∠ACB=60°时,四边形ABFE为矩形.理由略.

    9—10页

    一、选择题

    1.C;2.B;3.A;4.D;5.A;6.C.

    二、填空题

    7.2,120;8.ACE,A,42°,∠CAE,BD;

    9.A1(-3,-4),A2(3,-4),关于原点中心对称.

    三、解答题

    10.(2,-3),(5,0);11.略;

    12.提示:证△ACE≌△BCD;以C为旋转中心,将△ACE旋转一定角度,能与△BCD重合,这说明通过旋转这两个三角形可以相互得到,其旋转角为60°,故将△ACE以点C为旋转中心逆时针旋转60°可得到△BCD,将△BCD以点C为旋转中心顺时针旋转60°可得到△ACE.

    11—13页

    一、选择题

    1.C;2.C;3.C;4.A;5.D;6.D;7.C;8.C;9.A;10.D.

    二、填空题

    11.1;12.942;13.7;14.13;15.相等;16.40.

    三、解答题

    17.提示:“等弧所对的圆周角也相等”;

    18.(1);(2)弦AB中点形成以O为圆心,为半径的圆;

    19.(略).

    14—16页

    一、选择题

    1.D;2.D;3.C;4.A;5.B;6.B;7.B;8.C.

    二、填空题

    9.60;10.8;11.2;12.90;13.cm;14.B,M;15.2;16.1.

    三、解答题

    17.(略);18.40°.

    19.(1)相切.(2)延长BO于⊙O的交点即为所求D.

    17—18页

    一、选择题

    1.B;2.C;3.B;4.B;5.C;6.A;7.A;8.D.

    二、填空题

    9.3≤OP≤5;10.45°或135°;11.90°,;

    12.四;13.90°;

    14.48.

    三、解答题

    15.提示:延长CD交⊙O于点G,证出∠C、∠CAE所对的弧等,则此两角等,

    结论得证.

    16.船能通过这座拱桥.提示:利用石拱桥问题算出拱桥的半径为3.9米,由DH=2米,CD=2.4米,则CH=0.4米,计算出0.4为拱高时的桥的跨度,与船的宽进行比较,即可得结论.

    19—20页

    一、选择题

    1.C;2.B;3.C;4.A;5.B;6.C;7.B;8.B.

    二、填空题

    9.70;10.40;11.4;12.9.

    三、解答题

    13.提示:连接OD.

    14.A城会受这次沙尘暴的影响.如果设以A为圆心150km为半径的圆与BM交于

    点C、D,则A城受影响的时间就是沙尘暴经过CD所用的时间,设AE⊥CD于E,则可求出CE的长为90,CD=180km,又沙尘暴的速度为每小时12km,因此A城受影响的时间为180÷12=15(小时).

    初三寒假作业答案 篇2

    p1-p10

    p11 空山

    1、可从以下两点理解:

    (1)前人去,山中空,只有遗迹;

    (2)后人来,心中“空”,一片迷茫。

    2、这个“密”是指上文作者暗暗吃惊的疑问:“天下这么大,一些不知姓名的人们为何要把家园建在这深山一隅?他们是在什么时候筑起了这深山里的巨石阵、金字塔以及万里长城?只为了争得几把谷米,他们在这层层叠叠的石墙里耗费了多少代人的心血和生命……”

    3、从虚、实两方面写景。好处:虚实相生,既表现了作者对眼前此景强烈的好奇心,更衬托出此山的空荒。

    4、这句话用了托物寓意的手法,“秋茅”实际上就是指大自然,“小径”“足迹”“故事”实际上就是指人类的文明。大自然是客观地运动发展着的,它让人类许多文明成为难解之谜。(意对即可)

    5、营造朦胧氛围;抒发迷茫情思。

    6、此答案是开放性的,言之有理即可。

    p13 城市农夫

    1. 不好。理由是:文章写了舅舅以及像舅舅一样的农民在城市这块“庄稼地”上的生活,用“城市农夫”这个题目就把城市和农民联系在一起了。这个标题比“我的舅舅”更贴切。(意对即可)

    好。理由是:可以把舅舅看作在城市打工的农民工的代表,用“我的舅舅”为标题,更为亲切。(意对即可)

    2.《背影》中家境的艰难,父亲尽心尽力支撑家庭以及对子女的关爱引发孩子们想到自己的父亲。(意对即可)

    3.(1)每月收获近千元的现钞;使孩子在知识面前拥有尊严;使他自己和家人的生活更好一些。(意对即可)

    (2)繁华似锦的城市

    4不矛盾。两句话分别写舅舅的收入高低,比较参照的对象不同。(1)句说舅舅的收入可观,是相对于舅舅在农村的收入以及在城里打工的“汗水”成本而言;句说舅舅的收入低,是相对于有些人挥霍掉的一顿饭钱而言。(意对即可)

    5 C

    6.示例:(1)舅舅流下了自豪(骄傲)的泪水,因为他从这些孩子身上想到了自己的孩子也是爱父母,有志气的。(2)舅舅流下了激动的泪水,因为他从中看到了和自己一样的农民工得到了社会的关注和尊重。(意思符合情境即可)

    p14 母亲的目光

    1.略

    2.母亲默默的看我,我却不理解,很不耐烦地说:“妈,你老是这么看我干吗?”

    3.你躺在母亲的爱抚里,你是幸福的;母亲欣赏并爱抚着自己的孩子,也是一种享受和幸福。(意思对即可)

    4.①养子才知父母恩,只有体验过的事情才能更深刻地理解它;

    ②当你拥有某种东西的时候,却不懂得珍惜它;当你失去它时,才倍感它的珍贵。

    ③理解并珍惜亲情(答两点即可)

    p16 落花枝头

    1. 这样写形象地写出了石榴花热烈、鲜艳、红火的开放盛况。给读者以深刻的印象。

    2. 略

    3.(1)它为花蕊挡风遮雨;

    (2)它不留恋枝头的繁华,也不夸耀自己的功绩;

    (3)它落而无憾,又在准备滋养明年的花。

    4. 例:大雪整整下了一夜,那落光了叶子的树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来,玉屑也似的雪末儿,随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

    p18

    1.没有一棵小草自惭形秽 理由:略

    2.不管身处何种环境、地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭形秽

    3.虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强

    4.文章主旨是不管身处何种环境、地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭形秽,而应小草那样坦然、快乐地生活。文中对小草的描写虽着墨不多,但极为细致,手法多样,形神兼备,特点鲜明。形象生动地刻画了小草虽纤细、柔弱、不受重视,却依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特点,揭示了文章的主旨。

    p18 纳米卫星

    1.(1)成本低(造价低);

    (2)研制周期短;

    (3)不仅节约发射、回收成本,而且节约空间轨道;

    (4)可以发挥群体优势

    2,原句好。因为原句中“仅仅”一词更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。

    3.“纳米卫星体积很小,仅仅比麻雀略大一点。”

    作用:将纳米卫星与生活中常见的麻雀作比较,直观形象地说明纳米卫星体积很小

    4.为什么科学家想把卫星做得这么小呢?

    5.①利用卫星观测天气情况;②利用卫星转播电视节目;⑧利用卫星航天育种。

    p20

    1.B

    2. C

    3.突然间释放的巨大能量沿着板块裂缝传递,对各扳块进行挤压,地层破裂尺度较大;地块相对坚硬,地震波传播的能力比较强。

    p21 鸟巢的建筑

    1.洞穴巢 屋宇巢 编织巢

    2.编织巢

    3.“主要”表明“这种巢”绝大多数由大型鸟类所为,但不排除少数玲球小鸟“也在地面营巢”。用“主要”一词体现了语言表述的准确和严密(起到了准确严密的修饰限制作用)。

    4. 鸣禽是长子鸣啭,巧于营巢的雀形目鸟类。(或:鸣禽是雀形目鸟类,它们长子鸣啭,巧于营巢。)

    5.在寒冷的冬天,鸟巢像人类的“家”(或:星罗棋布的鸟巢,或:鸟巢)给人们的生活带来了一道温暖而平安的风景。

    6.开放性答案,就“保护自然环境”、“维护生态平衡”、“爱护鸟类动物”诸方面之一谈感想均可。

    p22 海底也有淡水

    1.文章围绕“海底也有淡水”说明了海底有淡水且数量惊人、海底淡水的两种类型、海底淡水来源理论、海底淡水开发前景等内容。(信息完整,意思正确即可)

    2.陆地含水构造延伸到离岸不远的海底含水构造。地下水__口在海面以下,水头压力很大.地下水向上喷涌,形成海底喷泉。(信息完整,意思正确即可。)

    3,示例 渗透理论;降水(雨雪)渗入地下形成蓄水层并流入海底

    岩浆理论:地底放气带释放出氧气和氧气并相互结合

    沉降理论:沉积物中水分被重力挤出后带入地层深处 (信息完整。意思正确即可。)

    4.示例 建厂及钻探过程中要尽可能减少对海洋环境的污染;要适度开发,不可过量开采;注意避免对淡水区附近的海洋生态环境的破坏。

    p24 挫折是一种有益的收获

    1、挫折是一种有益的收获

    2、举例论证、对比论证

    3、挫折会使你奋起,这是因为挫折的压力会激起你不服输的动力。或:挫折会使你振奋精神,这是因为你能经受考验,得到锻炼,从而积累经验教训,重新鼓起勇气再接再厉,变困难为顺利,变挫折为成功

    4、略

    p25 习惯成自然

    1.无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

    2.①列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例;

    ②阐明懂得了事物的道理并非具备了相应的能力。

    3.不能去掉。一般而言,“知”比“不知”好;但在这里,作者用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样,因为“知”仅仅是懂得了道理,并没有化为习惯,形成能力。

    4.最要紧的是养成种种习惯。

    5.要点:学校教育不仅在于传授知识,更重要的是养成习惯、培养能力。

    p26 百色

    1.抱怨不如改变

    2.本文先进行事例论证,然后再进行道理论证,最后得出结论:对于给我们制造麻烦的人和事,不要一味地抱怨,应该努力寻求解决的办法

    3.开放性题目,说话注意身份并能运用本文的观点即可。示例:王明,别抱怨你妈妈,她也是为你好。我想,只要你做到学习、娱乐两不误,提高学习效率,让妈妈看到你的进步,她一定会放心的!

    p27 跨越苦难

    1.接受并战胜苦难,就会走向成功。

    2.比喻论证

    3.证明了“苦难之于人生,实在是一笔丰厚迷人的财富”这一道理.或证明了接受并战胜苦难,就会走向成功这一道理。

    例1:巴尔扎克废寝忘食著成《人间喜剧》.

    例2:爱迪生历尽艰辛发明了电灯

    4.采用比喻的修辞方法(比喻论证),生动形象的将人生比做爬山,在旅途中定会有艰难险阻,不可能一帆风顺,论述了在困难面前要极取经验与教训,接受挑战,磨炼意志,从而增强战胜艰难困苦的勇气,走向成功。

    5.略

    初三寒假作业答案 篇3

    题号12345678910

    答案DACDDCBABDAD

    11、(1)、C、H(2)、CO2、H2O(3)、9:2(4)、失 ,Al3+

    12:(1)、2H2O ==== 2H2↑+O2↑ 分解(2)、 3Fe+2O2==== Fe3O4 化合

    (3)、3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O(4)、Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg

    13、丙 乙 相等 降温结晶。14、(1)、A:He,B:C(2)、NaCl。

    15、(1)、①试管②灯精灯。(2)、A 防止K2MnO4粉末堵塞导管

    2KMnO4==== K2MnO4+MnO2+O2↑ 带火星的木条伸入瓶中,复燃。

    (3)、B E 污染环境。 16、(1)、12,(2)、7.9%。17、(1)、10g 90%

    (2)、固体中滴加稀盐酸无气泡,则无CaCO3确保W2g全部是杂质质量。

    (3)、乙 节约药品(4)、9.7%。

    初三寒假作业答案 篇4

    一、选择题

    1.A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.A 8.B 9.B 10.D

    二、填空题

    11.3 12. 13.-1 14.=

    三、15.解:

    ==.

    16.解:

    四、17.方程另一根为,的值为4。

    18.因为a+b=2++2-=4,a-b=2+-(2-)=2,

    ab=(2+)(2-)=1

    所以=

    五、19.解:设我省每年产出的农作物秸杆总量为a,合理利用量的增长率是x,由题意得:

    30%a(1+x)2=60%a,即(1+x)2=2

    ∴x1≈0.41,x2≈-2.41(不合题意舍去)。

    ∴x≈0.41。

    即我省每年秸秆合理利用量的增长率约为41%。

    20.解:(1)∵方程有实数根 ∴Δ=22-4(k+1)≥0

    解得 k≤0,k的取值范围是k≤0

    (2)根据一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-2, x1x2=k+1

    x1+x2-x1x2=-2 + k+1

    由已知,得 -2+ k+1-2

    又由(1)k≤0 ∴ -2

    ∵ k为整数 ∴k的值为-1和0.

    六、21. (1)由题意,得 解得

    ∴又A点在函数上,所以 ,解得 所以

    解方程组 得

    所以点B的坐标为(1, 2)

    (2)当02时,y1

    当1y2;当x=1或x=2时,y1=y2.

    七、22.解:(1)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=150,

    解得:x1=10,x2= 7.5

    当x=10时,33-2x+2=15

    当x=7.5时,33-2x+2=20>18,不合题意,舍去

    ∴鸡场的长为15米,宽为10米。(5分)(2)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=200,

    即x2-35x+200=0

    Δ=(-35)2-4×2×200=1225-1600

    方程没有实数解,所以鸡场面积不可能达到200平方米。

    (3)当0

    当15≤a

    当a≥20时,可以围成两个长宽不同的长方形鸡场;

    八、23.(1)画图

    (2)证明:由题意可得:△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF.

    ∴∠DAB=∠EAB ,∠DAC=∠FAC ,又∠BAC=45°,

    ∴∠EAF=90°.

    又∵AD⊥BC

    ∴∠E=∠ADB=90°∠F=∠ADC=90°.

    又∵AE=AD,AF=AD

    ∴AE=AF.

    ∴四边形AEGF是正方形.

    (3)解:设AD=x,则AE=EG=GF=x.

    ∵BD=2,DC=3

    ∴BE=2 ,CF=3

    ∴BG=x-2,CG=x-3.

    在Rt△BGC中,BG2+CG2=BC2

    ∴( x-2)2+(x-3)2=52.

    化简得,x2-5x-6=0

    解得x1=6,x2=-1(舍去), 所以AD=x=6.

    初三寒假作业答案 篇5

    一、选择题

    1.A2.D3.D4.D5.C6.B7.A 8.B 9.B 10.D

    二、填空题

    11.312.13.-114.=

    三、15.解:

    ==.

    16.解:

    四、17.方程另一根为,的值为4。

    18.因为a+b=2++2-=4,a-b=2+-(2-)=2,

    ab=(2+)(2-)=1

    所以=

    五、19.解:设我省每年产出的农作物秸杆总量为a,合理利用量的增长率是x,由题意得:

    30%a(1+x)2=60%a,即(1+x)2=2

    ∴x1≈0.41,x2≈-2.41(不合题意舍去)。

    ∴x≈0.41。

    即我省每年秸秆合理利用量的增长率约为41%。

    20.解:(1)∵方程有实数根 ∴Δ=22-4(k+1)≥0

    解得 k≤0,k的取值范围是k≤0 (5分)

    (2)根据一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-2, x1x2=k+1

    x1+x2-x1x2=-2 + k+1

    由已知,得 -2+ k+1-2

    又由(1)k≤0 ∴ -2

    ∵ k为整数 ∴k的值为-1和0. (5分)

    六、21. (1)由题意,得 解得

    ∴  (3分)

    又A点在函数上,所以 ,解得 所以

    解方程组 得

    所以点B的坐标为(1, 2) (8分)

    (2)当02时,y1

    当1y2;

    当x=1或x=2时,y1=y2. (12分)

    七、22.解:(1)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=150,

    解得:x1=10,x2= 7.5

    当x=10时,33-2x+2=15

    当x=7.5时,33-2x+2=20>18,不合题意,舍去

    ∴鸡场的长为15米,宽为10米。(5分)(2)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=200,

    即x2-35x+200=0

    Δ=(-35)2-4×2×200=1225-1600

    方程没有实数解,所以鸡场面积不可能达到200平方米。(9分)

    (3)当0

    当15≤a

    当a≥20时,可以围成两个长宽不同的长方形鸡场;(12分)

    八、23.(1)画图(2分)

    (2)证明:由题意可得:△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF .

    ∴∠DAB=∠EAB ,∠DAC=∠FAC ,又∠BAC=45°,

    ∴∠EAF=90°.

    又∵AD⊥BC

    ∴∠E=∠ADB=90°∠F=∠ADC=90°.

    又∵AE=AD,AF=AD

    ∴AE=AF.

    ∴四边形AEGF是正方形. (7分)

    (3)解:设AD=x,则AE=EG=GF=x.

    ∵BD=2,DC=3

    ∴BE=2 ,CF=3

    ∴BG=x-2,CG=x-3.

    在Rt△BGC中,BG2+CG2=BC2

    ∴( x-2)2+(x-3)2=52.

    化简得,x2-5x-6=0

    解得x1=6,x2=-1(舍去), 所以AD=x=6.

    初三寒假作业答案 篇6

    第一页

    worry about

    be divided into

    worry too much about

    keep secrets

    quarrel with sb

    forgive sb. doing sth.

    show off

    give up easily

    take care of

    pay attention to

    different kinds of ideas

    devote to charity

    第二页

    modest generous

    unlucky shy

    hard-working inpatient

    impossible unfair

    inactive full

    dishonest incorrect

    weak stupid

    第三页

    to save

    not meeting

    to eat

    explaining

    putting

    butterflies

    planning

    unfair

    leader

    energetic

    第四页

    What is he like?

    What does Sam often dream about?

    Which women is your new teacher?

    They were divided into 4 groups by Mr zhang.

    His young sister is taken good care of by Peter.

    Your star sign is decided by your birthday .

    His mother is very kind to help others.

    There is nothing wrong with Jim's mind.

    He is clever enough to solve the problem.

    Can you tell me how to get to the nearest shop?

    第五页

    ADDAB CDBAD AC

    第六页

    CDCDA DABCD

    CAC CCBD

    第七页

    prefer

    would rather

    would rather

    prefer

    would rather

    would rather

    prefer

    would rather

    prefer

    第八页

    1. nothing

    2. noting

    3. everybody

    4. Nobody

    5. anything

    nothing

    6. anyone

    7. Anyone

    8. everyone

    9. something

    10. everybody

    第九页

    BABDA CBCBB

    第十页

    1. I prefer watching TV to going out to have a walk with you.

    2. It's a great fun to chat with others.

    3. If you fell sad or scared, try to wear in yellow.

    4. She painted the wall light blue and hope it will bring you success.

    5. I think it is going to rain tonight.

    第十一页

    BCBCA DBCDB

    CDC BDA

    第十二页

    from

    at

    about

    with

    to

    on

    about

    in

    feel stressed

    have no choice but to do sth.

    be very valuable

    on time

    hand in

    give up doing sth.

    plenty of

    hear from sb.

    a piece of advice

    forget to do sth.

    go out till late night

    be in trouble

    第十三页

    Though

    attention

    confidence

    talented

    pleasure

    replied

    miss

    spare

    on

    worries

    shout

    stressed

    causing

    weight

    balance

    covers

    初三寒假作业答案 篇7

    一、单项选择

    1—5 AADAB 6---10BDABA 11---15BCBCC 16—20 AAADC

    二、完型填空

    21—25 CDBAB 26---30 CDDCC

    三、阅读理解

    31—35 DCBAC 36—40 CBBAC 41—45 BCADC 46—50 BDCDA

    四、补全单词

    1.waste 2.himself 3.aloud 4.duty.

    5.pronounce 6. memorize 7.regards 8.mistakes.

    9.used 10.death 11.patient 12.realized.

    13.dealth 14.soldier 15.airplane.

    五、用所给的动词适当形式填空

    1. are having 2. haven’t skated 3.am flying 4.heard 5. was 6. to save.

    7.ran 8.didn’t feel 9.was sent 10. was saved.

    初三寒假作业答案 篇8

    一、ADADCABADDDC

    二、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

    4Al+2O2=2Al2O3 以下略

    食醋盐酸水壶被腐蚀,水壶的壁便薄缩短寿命

    FeO Fe3O4 Fe2O3 略(16 17)水稀释了车中的硫酸,使其与FE反映生成大量的氢气 Fe+H2SO4=FeSO4+H2

    > > >

    练习七

    一、Al He Fe2+ H2SO4

    2 +2 12

    丙乙甲

    = >

    CO CH4 H2

    分子在不停运动

    加压可以使气体液化

    火灾生吃

    降低水的凝固点使其熔化

    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

    表面生成了一层致密的氧化膜

    初三寒假作业答案9篇


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    初三寒假作业答案(篇1)

    题号12345678910

    答案DACDDCBABDAD

    11、(1)、C、H(2)、CO2、H2O(3)、9:2(4)、失 ,Al3+

    12:(1)、2H2O ==== 2H2↑+O2↑ 分解(2)、 3Fe+2O2==== Fe3O4 化合

    (3)、3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O(4)、Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg

    13、丙 乙 相等 降温结晶。14、(1)、A:He,B:C(2)、NaCl。

    15、(1)、①试管②灯精灯。(2)、A 防止K2MnO4粉末堵塞导管

    2KMnO4==== K2MnO4+MnO2+O2↑ 带火星的木条伸入瓶中,复燃。

    (3)、B E 污染环境。 16、(1)、12,(2)、7.9%。17、(1)、10g 90%

    (2)、固体中滴加稀盐酸无气泡,则无CaCO3确保W2g全部是杂质质量。

    (3)、乙 节约药品(4)、9.7%。

    初三寒假作业答案(篇2)

    1-5 ADCBA

    5-10 DDDCB

    11-15 ABCBD

    16-20 BBDCA

    21-25BACDA

    26-30 BACBD

    31-35 CABDC

    36-40 BCADD

    41-45 DCBBA

    46-50 CADCB

    四.完成单词

    1.put 2.similar 3. veterinarian 4.repiring 5.lively 6.considering 7. homeless 8.sign.

    9.coached 10.fixing 11.translate 12.provide 13.programming 14.studying 15.fetch.

    五.动词填空

    1.was built 2. to use 3.have become 4.be made 5. are getting 6.will be 7. are 8.be put.

    9. works 10.doing.

    初三寒假作业答案(篇3)

    一、ADADCABADDDC

    二、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

    4Al+2O2=2Al2O3 以下略

    食醋盐酸水壶被腐蚀,水壶的壁便薄缩短寿命

    FeO Fe3O4 Fe2O3 略(16 17)水稀释了车中的硫酸,使其与FE反映生成大量的氢气 Fe+H2SO4=FeSO4+H2

    > > >

    练习七

    一、Al He Fe2+ H2SO4

    2 +2 12

    丙乙甲

    = >

    CO CH4 H2

    分子在不停运动

    加压可以使气体液化

    火灾生吃

    降低水的凝固点使其熔化

    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

    表面生成了一层致密的氧化膜

    初三寒假作业答案(篇4)

    一、选择题

    1.A2.D3.D4.D5.C6.B7.A 8.B 9.B 10.D

    二、填空题

    11.312.13.-114.=

    三、15.解:

    ==.

    16.解:

    四、17.方程另一根为,的值为4。

    18.因为a+b=2++2-=4,a-b=2+-(2-)=2,

    ab=(2+)(2-)=1

    所以=

    五、19.解:设我省每年产出的农作物秸杆总量为a,合理利用量的增长率是x,由题意得:

    30%a(1+x)2=60%a,即(1+x)2=2

    ∴x1≈0.41,x2≈-2.41(不合题意舍去)。

    ∴x≈0.41。

    即我省每年秸秆合理利用量的增长率约为41%。

    20.解:(1)∵方程有实数根 ∴Δ=22-4(k+1)≥0

    解得 k≤0,k的取值范围是k≤0 (5分)

    (2)根据一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-2, x1x2=k+1

    x1+x2-x1x2=-2 + k+1

    由已知,得 -2+ k+1-2

    又由(1)k≤0 ∴ -2

    ∵ k为整数 ∴k的值为-1和0. (5分)

    六、21. (1)由题意,得 解得

    ∴  (3分)

    又A点在函数上,所以 ,解得 所以

    解方程组 得

    所以点B的坐标为(1, 2) (8分)

    (2)当02时,y1

    当1y2;

    当x=1或x=2时,y1=y2. (12分)

    七、22.解:(1)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=150,

    解得:x1=10,x2= 7.5

    当x=10时,33-2x+2=15

    当x=7.5时,33-2x+2=20>18,不合题意,舍去

    ∴鸡场的长为15米,宽为10米。(5分)(2)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=200,

    即x2-35x+200=0

    Δ=(-35)2-4×2×200=1225-1600

    方程没有实数解,所以鸡场面积不可能达到200平方米。(9分)

    (3)当0

    当15≤a

    当a≥20时,可以围成两个长宽不同的长方形鸡场;(12分)

    八、23.(1)画图(2分)

    (2)证明:由题意可得:△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF .

    ∴∠DAB=∠EAB ,∠DAC=∠FAC ,又∠BAC=45°,

    ∴∠EAF=90°.

    又∵AD⊥BC

    ∴∠E=∠ADB=90°∠F=∠ADC=90°.

    又∵AE=AD,AF=AD

    ∴AE=AF.

    ∴四边形AEGF是正方形. (7分)

    (3)解:设AD=x,则AE=EG=GF=x.

    ∵BD=2,DC=3

    ∴BE=2 ,CF=3

    ∴BG=x-2,CG=x-3.

    在Rt△BGC中,BG2+CG2=BC2

    ∴( x-2)2+(x-3)2=52.

    化简得,x2-5x-6=0

    解得x1=6,x2=-1(舍去), 所以AD=x=6.

    初三寒假作业答案(篇5)

    第一页

    worry about

    be divided into

    worry too much about

    keep secrets

    quarrel with sb

    forgive sb. doing sth.

    show off

    give up easily

    take care of

    pay attention to

    different kinds of ideas

    devote to charity

    第二页

    modest generous

    unlucky shy

    hard-working inpatient

    impossible unfair

    inactive full

    dishonest incorrect

    weak stupid

    第三页

    to save

    not meeting

    to eat

    explaining

    putting

    butterflies

    planning

    unfair

    leader

    energetic

    第四页

    What is he like?

    What does Sam often dream about?

    Which women is your new teacher?

    They were divided into 4 groups by Mr zhang.

    His young sister is taken good care of by Peter.

    Your star sign is decided by your birthday .

    His mother is very kind to help others.

    There is nothing wrong with Jim's mind.

    He is clever enough to solve the problem.

    Can you tell me how to get to the nearest shop?

    第五页

    ADDAB CDBAD AC

    第六页

    CDCDA DABCD

    CAC CCBD

    第七页

    prefer

    would rather

    would rather

    prefer

    would rather

    would rather

    prefer

    would rather

    prefer

    第八页

    1. nothing

    2. noting

    3. everybody

    4. Nobody

    5. anything

    nothing

    6. anyone

    7. Anyone

    8. everyone

    9. something

    10. everybody

    第九页

    BABDA CBCBB

    第十页

    1. I prefer watching TV to going out to have a walk with you.

    2. It's a great fun to chat with others.

    3. If you fell sad or scared, try to wear in yellow.

    4. She painted the wall light blue and hope it will bring you success.

    5. I think it is going to rain tonight.

    第十一页

    BCBCA DBCDB

    CDC BDA

    第十二页

    from

    at

    about

    with

    to

    on

    about

    in

    feel stressed

    have no choice but to do sth.

    be very valuable

    on time

    hand in

    give up doing sth.

    plenty of

    hear from sb.

    a piece of advice

    forget to do sth.

    go out till late night

    be in trouble

    第十三页

    Though

    attention

    confidence

    talented

    pleasure

    replied

    miss

    spare

    on

    worries

    shout

    stressed

    causing

    weight

    balance

    covers

    初三寒假作业答案(篇6)

    一、单项选择

    1—5 AADAB 6---10BDABA 11---15BCBCC 16—20 AAADC

    二、完型填空

    21—25 CDBAB 26---30 CDDCC

    三、阅读理解

    31—35 DCBAC 36—40 CBBAC 41—45 BCADC 46—50 BDCDA

    四、补全单词

    1.waste 2.himself 3.aloud 4.duty.

    5.pronounce 6. memorize 7.regards 8.mistakes.

    9.used 10.death 11.patient 12.realized.

    13.dealth 14.soldier 15.airplane.

    五、用所给的动词适当形式填空

    1. are having 2. haven’t skated 3.am flying 4.heard 5. was 6. to save.

    7.ran 8.didn’t feel 9.was sent 10. was saved.

    初三寒假作业答案(篇7)

    一、选择题

    1.A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.A 8.B 9.B 10.D

    二、填空题

    11.3 12. 13.-1 14.=

    三、15.解:

    ==.

    16.解:

    四、17.方程另一根为,的值为4。

    18.因为a+b=2++2-=4,a-b=2+-(2-)=2,

    ab=(2+)(2-)=1

    所以=

    五、19.解:设我省每年产出的农作物秸杆总量为a,合理利用量的增长率是x,由题意得:

    30%a(1+x)2=60%a,即(1+x)2=2

    ∴x1≈0.41,x2≈-2.41(不合题意舍去)。

    ∴x≈0.41。

    即我省每年秸秆合理利用量的增长率约为41%。

    20.解:(1)∵方程有实数根 ∴Δ=22-4(k+1)≥0

    解得 k≤0,k的取值范围是k≤0

    (2)根据一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-2, x1x2=k+1

    x1+x2-x1x2=-2 + k+1

    由已知,得 -2+ k+1-2

    又由(1)k≤0 ∴ -2

    ∵ k为整数 ∴k的值为-1和0.

    六、21. (1)由题意,得 解得

    ∴又A点在函数上,所以 ,解得 所以

    解方程组 得

    所以点B的坐标为(1, 2)

    (2)当02时,y1

    当1y2;当x=1或x=2时,y1=y2.

    七、22.解:(1)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=150,

    解得:x1=10,x2= 7.5

    当x=10时,33-2x+2=15

    当x=7.5时,33-2x+2=20>18,不合题意,舍去

    ∴鸡场的长为15米,宽为10米。(5分)(2)设宽为x米,则:x(33-2x+2)=200,

    即x2-35x+200=0

    Δ=(-35)2-4×2×200=1225-1600

    方程没有实数解,所以鸡场面积不可能达到200平方米。

    (3)当0

    当15≤a

    当a≥20时,可以围成两个长宽不同的长方形鸡场;

    八、23.(1)画图

    (2)证明:由题意可得:△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF.

    ∴∠DAB=∠EAB ,∠DAC=∠FAC ,又∠BAC=45°,

    ∴∠EAF=90°.

    又∵AD⊥BC

    ∴∠E=∠ADB=90°∠F=∠ADC=90°.

    又∵AE=AD,AF=AD

    ∴AE=AF.

    ∴四边形AEGF是正方形.

    (3)解:设AD=x,则AE=EG=GF=x.

    ∵BD=2,DC=3

    ∴BE=2 ,CF=3

    ∴BG=x-2,CG=x-3.

    在Rt△BGC中,BG2+CG2=BC2

    ∴( x-2)2+(x-3)2=52.

    化简得,x2-5x-6=0

    解得x1=6,x2=-1(舍去), 所以AD=x=6.

    初三寒假作业答案(篇8)

    p1-p10

    p11 空山

    1、可从以下两点理解:

    (1)前人去,山中空,只有遗迹;

    (2)后人来,心中“空”,一片迷茫。

    2、这个“密”是指上文作者暗暗吃惊的疑问:“天下这么大,一些不知姓名的人们为何要把家园建在这深山一隅?他们是在什么时候筑起了这深山里的巨石阵、金字塔以及万里长城?只为了争得几把谷米,他们在这层层叠叠的石墙里耗费了多少代人的心血和生命……”

    3、从虚、实两方面写景。好处:虚实相生,既表现了作者对眼前此景强烈的好奇心,更衬托出此山的空荒。

    4、这句话用了托物寓意的手法,“秋茅”实际上就是指大自然,“小径”“足迹”“故事”实际上就是指人类的文明。大自然是客观地运动发展着的,它让人类许多文明成为难解之谜。(意对即可)

    5、营造朦胧氛围;抒发迷茫情思。

    6、此答案是开放性的,言之有理即可。

    p13 城市农夫

    1. 不好。理由是:文章写了舅舅以及像舅舅一样的农民在城市这块“庄稼地”上的生活,用“城市农夫”这个题目就把城市和农民联系在一起了。这个标题比“我的舅舅”更贴切。(意对即可)

    好。理由是:可以把舅舅看作在城市打工的农民工的代表,用“我的舅舅”为标题,更为亲切。(意对即可)

    2.《背影》中家境的艰难,父亲尽心尽力支撑家庭以及对子女的关爱引发孩子们想到自己的父亲。(意对即可)

    3.(1)每月收获近千元的现钞;使孩子在知识面前拥有尊严;使他自己和家人的生活更好一些。(意对即可)

    (2)繁华似锦的城市

    4不矛盾。两句话分别写舅舅的收入高低,比较参照的对象不同。(1)句说舅舅的收入可观,是相对于舅舅在农村的收入以及在城里打工的“汗水”成本而言;句说舅舅的收入低,是相对于有些人挥霍掉的一顿饭钱而言。(意对即可)

    5 C

    6.示例:(1)舅舅流下了自豪(骄傲)的泪水,因为他从这些孩子身上想到了自己的孩子也是爱父母,有志气的。(2)舅舅流下了激动的泪水,因为他从中看到了和自己一样的农民工得到了社会的关注和尊重。(意思符合情境即可)

    p14 母亲的目光

    1.略

    2.母亲默默的看我,我却不理解,很不耐烦地说:“妈,你老是这么看我干吗?”

    3.你躺在母亲的爱抚里,你是幸福的;母亲欣赏并爱抚着自己的孩子,也是一种享受和幸福。(意思对即可)

    4.①养子才知父母恩,只有体验过的事情才能更深刻地理解它;

    ②当你拥有某种东西的时候,却不懂得珍惜它;当你失去它时,才倍感它的珍贵。

    ③理解并珍惜亲情(答两点即可)

    p16 落花枝头

    1. 这样写形象地写出了石榴花热烈、鲜艳、红火的开放盛况。给读者以深刻的印象。

    2. 略

    3.(1)它为花蕊挡风遮雨;

    (2)它不留恋枝头的繁华,也不夸耀自己的功绩;

    (3)它落而无憾,又在准备滋养明年的花。

    4. 例:大雪整整下了一夜,那落光了叶子的树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来,玉屑也似的雪末儿,随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

    p18

    1.没有一棵小草自惭形秽 理由:略

    2.不管身处何种环境、地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭形秽

    3.虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强

    4.文章主旨是不管身处何种环境、地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭形秽,而应小草那样坦然、快乐地生活。文中对小草的描写虽着墨不多,但极为细致,手法多样,形神兼备,特点鲜明。形象生动地刻画了小草虽纤细、柔弱、不受重视,却依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特点,揭示了文章的主旨。

    p18 纳米卫星

    1.(1)成本低(造价低);

    (2)研制周期短;

    (3)不仅节约发射、回收成本,而且节约空间轨道;

    (4)可以发挥群体优势

    2,原句好。因为原句中“仅仅”一词更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。

    3.“纳米卫星体积很小,仅仅比麻雀略大一点。”

    作用:将纳米卫星与生活中常见的麻雀作比较,直观形象地说明纳米卫星体积很小

    4.为什么科学家想把卫星做得这么小呢?

    5.①利用卫星观测天气情况;②利用卫星转播电视节目;⑧利用卫星航天育种。

    p20

    1.B

    2. C

    3.突然间释放的巨大能量沿着板块裂缝传递,对各扳块进行挤压,地层破裂尺度较大;地块相对坚硬,地震波传播的能力比较强。

    p21 鸟巢的建筑

    1.洞穴巢 屋宇巢 编织巢

    2.编织巢

    3.“主要”表明“这种巢”绝大多数由大型鸟类所为,但不排除少数玲球小鸟“也在地面营巢”。用“主要”一词体现了语言表述的准确和严密(起到了准确严密的修饰限制作用)。

    4. 鸣禽是长子鸣啭,巧于营巢的雀形目鸟类。(或:鸣禽是雀形目鸟类,它们长子鸣啭,巧于营巢。)

    5.在寒冷的冬天,鸟巢像人类的“家”(或:星罗棋布的鸟巢,或:鸟巢)给人们的生活带来了一道温暖而平安的风景。

    6.开放性答案,就“保护自然环境”、“维护生态平衡”、“爱护鸟类动物”诸方面之一谈感想均可。

    p22 海底也有淡水

    1.文章围绕“海底也有淡水”说明了海底有淡水且数量惊人、海底淡水的两种类型、海底淡水来源理论、海底淡水开发前景等内容。(信息完整,意思正确即可)

    2.陆地含水构造延伸到离岸不远的海底含水构造。地下水__口在海面以下,水头压力很大.地下水向上喷涌,形成海底喷泉。(信息完整,意思正确即可。)

    3,示例 渗透理论;降水(雨雪)渗入地下形成蓄水层并流入海底

    岩浆理论:地底放气带释放出氧气和氧气并相互结合

    沉降理论:沉积物中水分被重力挤出后带入地层深处 (信息完整。意思正确即可。)

    4.示例 建厂及钻探过程中要尽可能减少对海洋环境的污染;要适度开发,不可过量开采;注意避免对淡水区附近的海洋生态环境的破坏。

    p24 挫折是一种有益的收获

    1、挫折是一种有益的收获

    2、举例论证、对比论证

    3、挫折会使你奋起,这是因为挫折的压力会激起你不服输的动力。或:挫折会使你振奋精神,这是因为你能经受考验,得到锻炼,从而积累经验教训,重新鼓起勇气再接再厉,变困难为顺利,变挫折为成功

    4、略

    p25 习惯成自然

    1.无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。

    2.①列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例;

    ②阐明懂得了事物的道理并非具备了相应的能力。

    3.不能去掉。一般而言,“知”比“不知”好;但在这里,作者用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样,因为“知”仅仅是懂得了道理,并没有化为习惯,形成能力。

    4.最要紧的是养成种种习惯。

    5.要点:学校教育不仅在于传授知识,更重要的是养成习惯、培养能力。

    p26 百色

    1.抱怨不如改变

    2.本文先进行事例论证,然后再进行道理论证,最后得出结论:对于给我们制造麻烦的人和事,不要一味地抱怨,应该努力寻求解决的办法

    3.开放性题目,说话注意身份并能运用本文的观点即可。示例:王明,别抱怨你妈妈,她也是为你好。我想,只要你做到学习、娱乐两不误,提高学习效率,让妈妈看到你的进步,她一定会放心的!

    p27 跨越苦难

    1.接受并战胜苦难,就会走向成功。

    2.比喻论证

    3.证明了“苦难之于人生,实在是一笔丰厚迷人的财富”这一道理.或证明了接受并战胜苦难,就会走向成功这一道理。

    例1:巴尔扎克废寝忘食著成《人间喜剧》.

    例2:爱迪生历尽艰辛发明了电灯

    4.采用比喻的修辞方法(比喻论证),生动形象的将人生比做爬山,在旅途中定会有艰难险阻,不可能一帆风顺,论述了在困难面前要极取经验与教训,接受挑战,磨炼意志,从而增强战胜艰难困苦的勇气,走向成功。

    5.略

    初三寒假作业答案(篇9)

    1—2页

    一、选择题

    1.D;2.A;3.B;4.B;5.A;6.D.

    二、填空题

    7.120;8.37.5;9.90°,5;10.AB、BC、CA;∠BAC、

    ∠C、∠B;11.略;12.A,60;13.全等.

    三、解答题

    14.⑴旋转中心是A点;⑵逆时针旋转了60°;⑶点M转到了AC的中点位置上;

    15.略;16.⑴B;⑵C,B,A;⑶ED、EB、BD.

    3—5页

    一、选择题

    1.B;2.D;3.A;4.C;5.B;6.C.

    二、填空题

    7.答案不,如由和甲;

    8.90;

    9.三,相等;

    10.2

    三、解答题

    12.六,60,两种;13.⑴点A,⑵90°,⑶等腰直角三角形;14.旋转中心是A,60°,△ADP是等边三角形;15.图略.

    6—8页

    一、选择题

    1.C;2.B;3.B;4.D;5.D;6.B.

    二、填空题

    7.略;8.略;9.-6.

    三、解答题

    10.⑴点A;⑵30°;⑶AM上;11.略;12.⑴AE=BF且AE∥BF,理由略;⑵12cm2;

    ⑶当∠ACB=60°时,四边形ABFE为矩形.理由略.

    9—10页

    一、选择题

    1.C;2.B;3.A;4.D;5.A;6.C.

    二、填空题

    7.2,120;8.ACE,A,42°,∠CAE,BD;

    9.A1(-3,-4),A2(3,-4),关于原点中心对称.

    三、解答题

    10.(2,-3),(5,0);11.略;

    12.提示:证△ACE≌△BCD;以C为旋转中心,将△ACE旋转一定角度,能与△BCD重合,这说明通过旋转这两个三角形可以相互得到,其旋转角为60°,故将△ACE以点C为旋转中心逆时针旋转60°可得到△BCD,将△BCD以点C为旋转中心顺时针旋转60°可得到△ACE.

    11—13页

    一、选择题

    1.C;2.C;3.C;4.A;5.D;6.D;7.C;8.C;9.A;10.D.

    二、填空题

    11.1;12.942;13.7;14.13;15.相等;16.40.

    三、解答题

    17.提示:“等弧所对的圆周角也相等”;

    18.(1);(2)弦AB中点形成以O为圆心,为半径的圆;

    19.(略).

    14—16页

    一、选择题

    1.D;2.D;3.C;4.A;5.B;6.B;7.B;8.C.

    二、填空题

    9.60;10.8;11.2;12.90;13.cm;14.B,M;15.2;16.1.

    三、解答题

    17.(略);18.40°.

    19.(1)相切.(2)延长BO于⊙O的交点即为所求D.

    17—18页

    一、选择题

    1.B;2.C;3.B;4.B;5.C;6.A;7.A;8.D.

    二、填空题

    9.3≤OP≤5;10.45°或135°;11.90°,;

    12.四;13.90°;

    14.48.

    三、解答题

    15.提示:延长CD交⊙O于点G,证出∠C、∠CAE所对的弧等,则此两角等,

    结论得证.

    16.船能通过这座拱桥.提示:利用石拱桥问题算出拱桥的半径为3.9米,由DH=2米,CD=2.4米,则CH=0.4米,计算出0.4为拱高时的桥的跨度,与船的宽进行比较,即可得结论.

    19—20页

    一、选择题

    1.C;2.B;3.C;4.A;5.B;6.C;7.B;8.B.

    二、填空题

    9.70;10.40;11.4;12.9.

    三、解答题

    13.提示:连接OD.

    14.A城会受这次沙尘暴的影响.如果设以A为圆心150km为半径的圆与BM交于

    点C、D,则A城受影响的时间就是沙尘暴经过CD所用的时间,设AE⊥CD于E,则可求出CE的长为90,CD=180km,又沙尘暴的速度为每小时12km,因此A城受影响的时间为180÷12=15(小时).

    寒假作业答案初一4篇


    写文章是我们常用的表达方式之一,如果不知道怎么写的话可以去借鉴一些范文,好的范文是值得我们虚心学习和借鉴的,那么在搜索范文时,有哪些注意事项呢?教师范文大全收集并整理了“寒假作业答案初一”,仅供参考,大家一起来看看吧。

    寒假作业答案初一 篇1

    一、单选题

    C A C A C D D C D C B C C

    C D A A B C A

    二、非选择题(

    21. (1)共同的目标,前进的动力。

    (2)各尽所能,发挥特长,奉献集体。

    (3)团结协作,互助前行。

    22.(1)写出自己的真实体验即可。

    (2)青春期的心理充满着矛盾,需要我们通过各种方式,借助各种力量调控,如向老师,家长,亲友寻求帮助,也可以自己当自己的“心理医生”。

    23.(1)①课程门类增多。

    ②各门课程的内容也逐渐系统化和深化。

    ③学习任务变重。

    ④老师的授课方式侧重于指导和启发。或:我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。

    (2)①学会自主学习。

    ②提高学习效率。

    ③科学安排时间。

    24.(1)生命是地球上最珍贵的财富,生命属于我们只有一次;人的生命的独特性突出表现在最有智慧;每个人的生命都是有价值。

    (2)永不放弃生的希望;肯定生命,尊重生命;延伸生命的价值。

    25、(1)做法是可取的。经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。

    (2)略。

    26. (1)影响学习,不利于自己的成长和发展。

    (2)父母是想让孩子多掌握点知识和技能,出发点是好的。另外,这也可以培养孩子的意志,提高竞争力等。但安排“兴趣班”也应该有“度”,而且要从孩子的实际出发,否则会适得其反。

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    寒假作业答案初一 篇2

    (一)

    13、(1)地轴北南(2)6371等于(3)赤道0度40000

    14、(1)因为地球太大了,人们无法看到地球的全貌,于是人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例将它缩小,制成的地球模型——地球仪。(2)在地球仪上,人们用不同的颜色、不同的符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家、城市等地理事物的名称、位置、形状等,地球仪可以给我们的工作、生活和学习提供方便。(3)略

    (二)

    14、(1)可信。因为地球在自转的.同时,还围绕着太阳不停地公转,1年转过1周。(2)50岁。因为地球公转一周所需的时间是1年,转过50周就是50年。

    (三)

    14、可利用《大蜀山导游图》寻找明显标志物确定方向,也可以根据植物向阳性确定方向,即植物生长茂盛的山坡是向阳的南坡。(开放性题目,答案只要合理即可)

    (四)

    14、略

    (五)

    14、有可能。因为根据测量,亚洲和非洲之间的红海在不断扩张,位于欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。

    (六)

    (1)(2)(3)(4)

    (七)

    11、(1)多2000(2)大于(3)小于(4)雨极干极

    13、A地:终年多雨,年降水量大。B地:降水季节变化大,呈现明显的旱、雨两季。

    (八)

    12、(1)A(2)印度洋(3)0

    (十)

    13、(1)⑥(2)②①(3)殖民主义扩张国际贸易活动的扩展

    (十二)

    12、(1)邻国公海(2)A(×)B(√)(3)山脉纬线经线纬线湖泊

    寒假作业答案初一 篇3

    初一英语寒假作业答案1

    第一节1—5CCBBB第二节1—5BABCA

    第三节1—5CBBAC第四节1—5CEDBA

    21—25CBCBD26—30CCCDA31—35BDCDA36—40CADBC

    41.helps42.swimming43.eats44.kilometers

    45.make46.be47.amplaying48.easily

    49.criminals50.strawberries51.washing52.interesting

    53.waiting54.message55.candles56.went

    57.ride58.took59.expensive60.stayed

    61.On the first night62.played badminton

    63.feel about the trip64.learned a lot

    65.took the(a)bus66.one bowl of mutton soup

    67.What kind of noodles68.drew many pictures

    69.long brown hair70.medium build

    71—75CABCD76—80CABAD81—85AACBC86—90CABGF

    One Possible Version

    Last weekend,my classmates and Iwent to Mount Juci.It was so interesting.

    It was a sunny Sunday. At 8:00 in the morning we met at the school gate. When everyone arrived, we started. All of us like riding, so we went there by bike. After about 80 minutes’ ride, we got there. We found it a beautiful place because there were many flowers and fruits there. So some students took photos, some played games or picked flowers. The others sang songs. At half past three in the afternoon, we got back to school. We were tired and hungry but we all felt very happy.

    寒假作业答案初一 篇4

    1.(1)rùnchúnniǎofú(2)缠莹瑟孪(3)“峦”改为“恋”“蜜”改为“密”

    2.D(答题时注意联系上下文,根据备选词语所修饰对象的特征,才能搭配好词语。)

    3.A(答题时要读懂句子的意思,以及句中蕴涵的思想感情产,然后判断成语的感情 色彩和语体色彩与句子表意是否一致。A项中“得意忘形”贬义词,用在这里不恰当。)

    4.D(这是一道典型的句子排序题,答题时要注意句与句之间的关系和前后句之间的衔接,并抓住关键词,如“总是”“也”等。)

    5.(1)“如同”或“好比”(2)“随着”或“使”

    6.(1)何当共剪西窗烛(2)随风直到夜郎西(3)潮平两岸阔(4)把酒话桑麻(5)无可奈何花落去似曾相识燕归来

    7.[示例]各位朋友、各位来宾,化夏源脉、千年帝都、丝路起点、秦俑故乡,2011西安世园会将聚焦世界的目光,本次盛会以生态文明为引领,以“无人长安,创意自然”为主题,彰显西安历史文化和地域特色,探索人、城市、园林、自然和谐共生的未来发展模式。相信,在大家的共同努力下,西安世界园艺博览会将是一次的博览盛会!

    8.[示例]西安世园会吉祥物以石榴为核心,意喻西安的市花——石榴花,同时吉祥物身体的形态与会徽相呼应,反映了西安本土特色,符合西安古者的地域文化和民俗气息,卡通化的面部亲切友好,圆圆的大眼睛一眨一眨地欢迎五湖四海的宾客,圆润的身体可爱而俏皮,说明了生活的和谐和美好,微微翘起的小手表达了对全世界游客的欢迎和期待。

    9.C(“晩春”说法错误,应为“早春”。)

    10.不好。“处处”“家家”两个词语与早春季节不符,“几处”“谁家”更真实贴切,所以不能改动。

    11.C(C项中的“之”字为助词,相当于“的”,其他三项都是代词。)

    12.B(“不”通“否”)

    13.(1)与别人相约同行,丢下我走了。(2)小的时候很聪明,长大了未必有才华。

    14.[示例]不失礼。因为友人不守信用,没有礼貌,对待这种不守信用、没有礼貌的人,就应该拒之于千里。(回答“失礼”或“不失礼”都可,言之有理即可)

    15.两个人都聪明机智,能言善辩。[示例]我更欣赏元方,他尊重自己的父亲,敢于维护父亲的尊严,而孔文举则让人产生一种狂傲之感。

    【参考译文】

    孔文举十岁的时候,跟随父亲到洛阳。那时李元礼名气很大,做司隶校尉。到他家去的人,都是些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。文举到了他家门前,对下边的人说:“我是李府君的亲戚。”已经通报上去,一起坐下来。李元礼问:“您和我有什么亲戚关系?”文举回答说:“过去我的祖先促尼曾经拜您的祖先伯阳为师,所以我和您是世世代代友好往来的亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔文举说的话告诉他,陈韪说:“小的时候很聪明,长大了未必有才华”文举说:“(我)猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪局促不安起来。

    16.《皇帝的新装》童话

    17.开端:鸡王为改变家族地位召集幕僚想办法,做出母鸡停止下蛋的决定。发展:人类通过法律保护鸡,产下最后一只蛋的母鸡得到优厚的待遇。高 潮:母鸡们因嫉妒享受优厚待遇的母鸡而拼命下蛋,鸡家族又隐入任人宰割的境地。

    18.人类利用蛋。

    19.[示例]好。文章标题运用比喻修辞,形象具体地表现了母亲在游子心中的地位,表达了游子对母亲的思念。

    20.一是买船票送“我”去武汉求学;二是买车票送“我”去北京谋生。

    21.动作描写和神态细致地描写了母亲的孤寂生活,反映出对儿子的牵挂和关爱。

    22.开放性试题,符合题意即可。

    初一寒假作业答案生物7

    第1课生物与环境

    1、B2、B3、A4、B5、D6、(1)A(2)D(3)C

    7、(1)废电池对种子萌发有影响(2)进行对照水分(3)不能

    (4)2水分(5)温度

    第2课生态系统与生物圈

    1、B2、C3、A4、C5、D

    6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等

    7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者

    (2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物(3)蛇(4)捕食

    第3课观察细胞的结构

    1、A2、A3、D4、C5、D6、D

    7、(1)动物细胞壁(叶绿体、液泡)

    (2)[③]细胞质[②]细胞核[①]细胞膜

    8、(1)①④⑥(2)左反光镜和光圈(遮光器)细准焦螺旋

    (3)B气泡一侧先接触水滴,缓慢放下

    第4课细胞的生活

    1、A2、B3、B4、D5、D6、D

    7、(1)[5]叶绿体线粒体甲乙(2)[3]细胞核(3)乙[4]液泡

    8、(1)细胞壁(2)细胞核(3)染色体DNA

    第5课生物体的构成

    1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、B8、C9、A

    10、(1)分裂分化(2)神经结缔(3)系统(4)保护组织

    第6课绿色植物的类型与种子的萌发

    1、D2、B3、D4、B5、D6、C7、B8、A

    9、(1)[⑤]胚(2)[④]子叶2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽

    10、(1)充足的空气(2)温度水分(3)②

    (4)适宜的温度、充足的空气和一定的水分

    第7课植株的生长与开花、结果

    1、C2、A3、B4、D5、C6、C7、A8、B

    9、(1)②③②(2)传粉(3)雌蕊(4)子房胚

    第8课绿色植物与生物圈的水循环

    1、C2、A3、D4、B5、A6、D

    6、①表皮②叶绿体③叶脉④筛管⑤水和无机盐

    7、(1)①⑤营养(2)叶绿体(3)[③]叶脉(4)气孔蒸腾作用

    (5)①相等②多③少

    第9课绿色植物的光合作用

    1、D2、D3、B4、B5、D

    6、(1)耗尽已有淀粉(2)叶绿素黄白色酒精燃烧或爆炸(3)ADF

    (4)二氧化碳光能和叶绿体(5)光二氧化碳叶绿体

    第10课绿色植物的呼吸作用

    1、D2、D3、D4、D5、C6、D7、A

    8、(1)蒸腾(2)氧气光合(3)二氧化碳呼吸

    初一寒假作业答案地理8

    一、单项选择题

    题号1234567891011121314151617181922232425

    答案BBADDABACCDCABCDACBDDCBAB

    二、配对组合题:

    1、答:①配C②配D③配B④配A

    2、答:①配Bb②配Ca③配Ab

    三、综合题:

    1、(1)填出图中五带的名称:

    A热带B北温带C北寒带D南温带E南寒带

    (2)填出图中各纬线的名称与度数:

    ①赤道0°纬线

    ②北回归线23.5°N

    ③北极圈66.5°N

    ④南回归线23.5°S

    ⑤南极圈66.5°S

    2、(1)A亚洲;B北美洲;C非洲;D南美洲;E欧洲;

    F大洋洲;G南极洲。

    (2)①太平洋②大西洋③印度洋④北冰洋。

    (3)苏伊士亚洲非洲

    (4)乌拉尔大高加索

    3、①绘图(略)②29℃温带季风气候③亚热带季风气候

    初一寒假作业答案历史9

    作业一

    一、知识梳理:

    黄帝;禅让;齐桓公;商鞅;百家争鸣;仁;君主专制中央集权;《孙子兵法》;甲骨文;《离骚》

    二、巩固练习:

    1.C2.C3.C4.B5.D

    6.(1)在公元前356年,秦孝公

    (2)法家

    (3)承认土地私有,准许自由买卖;奖励耕战;推行县制

    作业二

    一、知识梳理:

    1.基础知识:封建君主专制中央集权的;货币;焚书坑儒;万里长城;灵渠;文景;推恩令;“罢黜百家,独尊儒术”;漠北

    2.民族关系:昭君;张骞;

    3.对外关系;丝绸之路;

    二、巩固练习:

    1.C2.B3.B4.D5.C

    6.(1)指:“百家争鸣”;

    原因:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题急待解决,各派纷纷著书立说,发表意见,并互相争论。

    (2)事件:秦始皇焚书坑儒。

    目的:秦始皇为了加强思想控制。

    (3)联系:汉武帝大力推行儒学教育,促进了汉代教育的发展。(1分)

    作业三

    一、知识梳理:

    民族融合:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌;江南;;洛阳;汉话、汉服、汉姓

    二、巩固练习:

    1.C2.D3.B4.C5.D

    6、阅读材料,回答问题:

    (1)带来了劳动力和先进生产技术,为经济重心的逐渐南移奠定了基础。

    (2)魏主:孝文帝:措施:改汉氏

    (3)①促进北方民族大融合。

    ②加速了北方少数民族政权的封建化进程。

    ③促进了北方经济的发展和社会的进步。

    初一寒假作业答案语文10

    1-2页

    一、略

    二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲

    三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。

    四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。

    2.D

    3.B

    4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。

    5.B

    6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠

    7.可靠谦虚宽容博大永恒

    8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。

    3-4页

    一、略

    二、

    B三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

    四、1.裹,渺,瘪,骤

    2.患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。"

    3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。

    4.如:"但有时候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的过程即是等待的过程";"天生我材必有用";"希望总在前头"等。

    5.落入平庸,获不了"殊荣",成不了种子。

    6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。

    5-6页

    一、C

    二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸

    三、D

    四、略

    五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。

    7-8页

    一、略

    二、D

    四、略

    五、B

    六、1.;;;;……;

    2."招牌"是商店的标志,这里用"招牌"比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。

    3.姿态万千⑤

    4.是该段文字的中心对①②③④句总结

    5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的"招牌",天上挂什么云,就将出现什么样的天气

    6.①‖②③④‖⑤

    7.总--分--总

    9-10页

    一、C

    二、B

    三、A

    四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。

    2.出租车司机出租汽车

    3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的

    4.ACDF

    5.4;12;3

    6.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用"踱"形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了"的士"的风度。

    7.BD

    8.把、扶、探、回转、望、留下

    11-12页

    一、D

    二、略

    三、C

    四、要信守,要富有责任感(意对即可)

    五、1.不重视,不注意;老是这样下去。

    2.农药的危害:破坏生态链;农药最终进入农作物,必然对人和动物的健康带来危害。

    3."绿色"在这里指不含农药,没有危害,环保的。

    4.绿色和平组织等。

    13-14页

    一、D

    二、D

    三、⑴反复、拟人⑵拟人、排比⑶比喻、排比⑷比喻、拟人

    四、D

    五.1.(1)我的家人我的事业(2)以认真的态度

    2.因为它在选择中保留了丈夫和女儿,却舍弃了父母,这让她不安和难过,深深自责。(意对即可)

    3.她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。

    4.这个游戏使作者明白,生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象,对她来说是那么重要,是无法放弃的,必须要好好珍惜。

    15-16页

    一、D

    二、C

    三、A

    四、A

    五、1.háishùsùzhuó

    2.B

    3.不好。这句话是通过写花只开放了短短的一天,来说明方丈终于晓悟了一个做人的大道理;在文中起到衬托的作用,也起到了承上启下的作用。

    4.花朵在文中有象征的色彩,即代表浪子的悔改之心,也暗含着一个真心向善的念头。

    5.不是错误,是一颗冰冷的、不肯原谅不肯相信的心

    17-18页

    一、B

    二、C

    三、改为:远望青山,峰峦起伏,峻岭绵延。

    四、江春入旧年;待到重阳日;曲径通幽处;夕阳西下,断肠人在天涯;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里;无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

    五、略

    六、1.第一句。

    2.比喻和拟人。生动地写出了小河环绕梨园的样子。

    3.洁白、清香、纯真。

    4.象征着孩子们纯真无邪的心灵。

    5.略

    19-20页

    一、C

    二、C

    三、依次是:笑面虎、铁公鸡、井底蛙、丧家犬、地头蛇、替罪羊、老黄牛、千里马

    四、B

    五、1.A

    2.伞用伞堵住破窗

    3.把姑娘的伞弄破了大汉帮助她用伞把破窗堵住

    4.因为大汉"欺骗"盲人是善意的,他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意,故而善意地笑了。

    5.堵住洞传递暖意

    6.人与人之间友爱互助的关系。(意义相近即可)

    21-22页

    一、略

    二、13⑵⑸⑷⑹

    三、略

    四、B

    五、1.强调了"我们"家很穷,突出了父亲诚实、善良、正直与无私的品质。

    2.父亲正在考虑是否将汽车给凯特立克,他正在进行思想斗争。

    3.汽车被开走了,父亲只得到一盒雪茄。

    4.父亲打电话给凯特立克的时候是"我"家最富的时刻,因为"我"家虽然是城里没有汽车的人家,但父亲还是把彩车给了有十几辆汽车的凯特立克。这表现了父亲诚实、善良、正直与无私的品质与骨气。

    5.父亲具有诚实、善良、正直与无私的品质。

    23-24页

    一、A

    二、1.耐心、细致、周到、负责。

    2.作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求,但他的工作表现又没给作者留下什么好印象,甚至他世俗的处世方式让作者有些反感,所以作者感到很困难。

    3.因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物;文章通过对他们之间的对比描写,来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题。(表达作者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可)第三个邮递员与这一主题无关,在文中只起引发写作动机的作用。

    4.肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写。(必须谈出所选语句在塑造人物方面所起的作用)

    25-26页

    一、B

    二、D

    三、略

    四、行动重于语言

    五、D

    六、C

    七、1.宇宙飞行衣逻辑

    2.内里两层和最后三层所用的材料和作用是基本相同,都是用尼龙纤维材料,用以阻止微陨石。这样设计是为了在防止微陨石袭击方面能做到万无一失。

    3.①保证宇航员在没有大气的空间里身体不受伤害。

    ②保护宇航员不受辐射的伤害。

    ③尽可能保护宇航员不受陨石的袭击。

    4.将穿上宇宙飞行衣的感觉写得更加形象、具体,使没有穿过宇宙飞行衣的读者也能体会到穿上宇宙飞行衣的感觉。

    5."至少"对"有"起限定作用,说明可能多于十四层,体现了说明语言的准确性。

    27-28页

    一、C

    二、A

    三、D

    四、只要符合例句句式,且有深刻内涵即可。

    五、1.椎--锥2.景--井3.心--辛4.济--寄5.辩--辨

    29-30页

    一、B

    二、①③②④

    三、1.神态描写2.动作描写3.心理描写4.语言描写

    四、1.不相同。第②段中的"累"是指身体疲劳或劳累,第⑦段中的"累"是指内心疲惫。

    2.电动狗对童年的"我们"来说是一笔财富,是一份快乐。3.活泼、纯真、细心、有耐心等。

    4.大人都是从孩提时代走过来的,都曾受过不同程度的"欺骗"的伤害,告诫大人不要欺骗孩子。

    寒假作业答案初一11篇


    我们在上学时也会去读一些范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。多阅读范文对自己会有很大的帮助,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“寒假作业答案初一11篇”,仅供您在工作和学习中参考。

    寒假作业答案初一(篇1)

    中国的疆域

    一、选择题

    1.C2.D3.C4.D5.C6.D7.B8.D9.D10.A11.C12.D。

    二、综合题

    13.(1)亚洲太平洋降水(2)北温带热带纬度。

    中国的行政区划

    一、选择题

    1.A2.B3.A4.D5.B6.B7.C8.B9.C10.B11.C

    12.A13.D

    二、综合题

    14.(1)朝鲜越南菲律宾印度尼西亚黄海台湾海峡琼州海峡渤海内蒙古自治区乌鲁木齐(2)内蒙古自治区海南省(3)新疆维吾尔自治区河南。

    15.(1)河南豫郑州(2)云南滇云昆明缅甸老挝越南(3)西藏自治区藏(4)山东济南。

    中国的人口、民族。

    一、选择题

    1.A2.C3.A4.B5.B6.B7.D8.D9.C10.D

    二、综合题

    11.(1)较高缓慢(2)直线(3)消费经济资源、环境计划生育数量素质晚婚优生

    12.(1)A—维吾尔B—傣C—朝鲜D—蒙古(2)D(3)①各民族一律平等;②国家保障各少数民族的合法权益和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助;③国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展;④在少数民族聚居的地方实行民族区域自治;⑤各民族有使用自己的语言文字和保持自己风俗习惯的自由。

    寒假作业答案初一(篇2)

    1.(1)rùnchúnniǎofú(2)缠莹瑟孪(3)“峦”改为“恋”“蜜”改为“密”

    2.D(答题时注意联系上下文,根据备选词语所修饰对象的特征,才能搭配好词语。)

    3.A(答题时要读懂句子的意思,以及句中蕴涵的思想感情产,然后判断成语的感情 色彩和语体色彩与句子表意是否一致。A项中“得意忘形”贬义词,用在这里不恰当。)

    4.D(这是一道典型的句子排序题,答题时要注意句与句之间的关系和前后句之间的衔接,并抓住关键词,如“总是”“也”等。)

    5.(1)“如同”或“好比”(2)“随着”或“使”

    6.(1)何当共剪西窗烛(2)随风直到夜郎西(3)潮平两岸阔(4)把酒话桑麻(5)无可奈何花落去似曾相识燕归来

    7.[示例]各位朋友、各位来宾,化夏源脉、千年帝都、丝路起点、秦俑故乡,2011西安世园会将聚焦世界的目光,本次盛会以生态文明为引领,以“无人长安,创意自然”为主题,彰显西安历史文化和地域特色,探索人、城市、园林、自然和谐共生的未来发展模式。相信,在大家的共同努力下,西安世界园艺博览会将是一次的博览盛会!

    8.[示例]西安世园会吉祥物以石榴为核心,意喻西安的市花——石榴花,同时吉祥物身体的形态与会徽相呼应,反映了西安本土特色,符合西安古者的地域文化和民俗气息,卡通化的面部亲切友好,圆圆的大眼睛一眨一眨地欢迎五湖四海的宾客,圆润的身体可爱而俏皮,说明了生活的和谐和美好,微微翘起的小手表达了对全世界游客的欢迎和期待。

    9.C(“晩春”说法错误,应为“早春”。)

    10.不好。“处处”“家家”两个词语与早春季节不符,“几处”“谁家”更真实贴切,所以不能改动。

    11.C(C项中的“之”字为助词,相当于“的”,其他三项都是代词。)

    12.B(“不”通“否”)

    13.(1)与别人相约同行,丢下我走了。(2)小的时候很聪明,长大了未必有才华。

    14.[示例]不失礼。因为友人不守信用,没有礼貌,对待这种不守信用、没有礼貌的人,就应该拒之于千里。(回答“失礼”或“不失礼”都可,言之有理即可)

    15.两个人都聪明机智,能言善辩。[示例]我更欣赏元方,他尊重自己的父亲,敢于维护父亲的尊严,而孔文举则让人产生一种狂傲之感。

    【参考译文】

    孔文举十岁的时候,跟随父亲到洛阳。那时李元礼名气很大,做司隶校尉。到他家去的人,都是些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。文举到了他家门前,对下边的人说:“我是李府君的亲戚。”已经通报上去,一起坐下来。李元礼问:“您和我有什么亲戚关系?”文举回答说:“过去我的祖先促尼曾经拜您的祖先伯阳为师,所以我和您是世世代代友好往来的亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔文举说的话告诉他,陈韪说:“小的时候很聪明,长大了未必有才华”文举说:“(我)猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪局促不安起来。

    16.《皇帝的新装》童话

    17.开端:鸡王为改变家族地位召集幕僚想办法,做出母鸡停止下蛋的决定。发展:人类通过法律保护鸡,产下最后一只蛋的母鸡得到优厚的待遇。高 潮:母鸡们因嫉妒享受优厚待遇的母鸡而拼命下蛋,鸡家族又隐入任人宰割的境地。

    18.人类利用蛋。

    19.[示例]好。文章标题运用比喻修辞,形象具体地表现了母亲在游子心中的地位,表达了游子对母亲的思念。

    20.一是买船票送“我”去武汉求学;二是买车票送“我”去北京谋生。

    21.动作描写和神态细致地描写了母亲的孤寂生活,反映出对儿子的牵挂和关爱。

    22.开放性试题,符合题意即可。

    初一寒假作业答案生物7

    第1课生物与环境

    1、B2、B3、A4、B5、D6、(1)A(2)D(3)C

    7、(1)废电池对种子萌发有影响(2)进行对照水分(3)不能

    (4)2水分(5)温度

    第2课生态系统与生物圈

    1、B2、C3、A4、C5、D

    6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等

    7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者

    (2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物(3)蛇(4)捕食

    第3课观察细胞的结构

    1、A2、A3、D4、C5、D6、D

    7、(1)动物细胞壁(叶绿体、液泡)

    (2)[③]细胞质[②]细胞核[①]细胞膜

    8、(1)①④⑥(2)左反光镜和光圈(遮光器)细准焦螺旋

    (3)B气泡一侧先接触水滴,缓慢放下

    第4课细胞的生活

    1、A2、B3、B4、D5、D6、D

    7、(1)[5]叶绿体线粒体甲乙(2)[3]细胞核(3)乙[4]液泡

    8、(1)细胞壁(2)细胞核(3)染色体DNA

    第5课生物体的构成

    1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、B8、C9、A

    10、(1)分裂分化(2)神经结缔(3)系统(4)保护组织

    第6课绿色植物的类型与种子的萌发

    1、D2、B3、D4、B5、D6、C7、B8、A

    9、(1)[⑤]胚(2)[④]子叶2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽

    10、(1)充足的空气(2)温度水分(3)②

    (4)适宜的温度、充足的空气和一定的水分

    第7课植株的生长与开花、结果

    1、C2、A3、B4、D5、C6、C7、A8、B

    9、(1)②③②(2)传粉(3)雌蕊(4)子房胚

    第8课绿色植物与生物圈的水循环

    1、C2、A3、D4、B5、A6、D

    6、①表皮②叶绿体③叶脉④筛管⑤水和无机盐

    7、(1)①⑤营养(2)叶绿体(3)[③]叶脉(4)气孔蒸腾作用

    (5)①相等②多③少

    第9课绿色植物的光合作用

    1、D2、D3、B4、B5、D

    6、(1)耗尽已有淀粉(2)叶绿素黄白色酒精燃烧或爆炸(3)ADF

    (4)二氧化碳光能和叶绿体(5)光二氧化碳叶绿体

    第10课绿色植物的呼吸作用

    1、D2、D3、D4、D5、C6、D7、A

    8、(1)蒸腾(2)氧气光合(3)二氧化碳呼吸

    初一寒假作业答案地理8

    一、单项选择题

    题号1234567891011121314151617181922232425

    答案BBADDABACCDCABCDACBDDCBAB

    二、配对组合题:

    1、答:①配C②配D③配B④配A

    2、答:①配Bb②配Ca③配Ab

    三、综合题:

    1、(1)填出图中五带的名称:

    A热带B北温带C北寒带D南温带E南寒带

    (2)填出图中各纬线的名称与度数:

    ①赤道0°纬线

    ②北回归线23.5°N

    ③北极圈66.5°N

    ④南回归线23.5°S

    ⑤南极圈66.5°S

    2、(1)A亚洲;B北美洲;C非洲;D南美洲;E欧洲;

    F大洋洲;G南极洲。

    (2)①太平洋②大西洋③印度洋④北冰洋。

    (3)苏伊士亚洲非洲

    (4)乌拉尔大高加索

    3、①绘图(略)②29℃温带季风气候③亚热带季风气候

    初一寒假作业答案历史9

    作业一

    一、知识梳理:

    黄帝;禅让;齐桓公;商鞅;百家争鸣;仁;君主专制中央集权;《孙子兵法》;甲骨文;《离骚》

    二、巩固练习:

    1.C2.C3.C4.B5.D

    6.(1)在公元前356年,秦孝公

    (2)法家

    (3)承认土地私有,准许自由买卖;奖励耕战;推行县制

    作业二

    一、知识梳理:

    1.基础知识:封建君主专制中央集权的;货币;焚书坑儒;万里长城;灵渠;文景;推恩令;“罢黜百家,独尊儒术”;漠北

    2.民族关系:昭君;张骞;

    3.对外关系;丝绸之路;

    二、巩固练习:

    1.C2.B3.B4.D5.C

    6.(1)指:“百家争鸣”;

    原因:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题急待解决,各派纷纷著书立说,发表意见,并互相争论。

    (2)事件:秦始皇焚书坑儒。

    目的:秦始皇为了加强思想控制。

    (3)联系:汉武帝大力推行儒学教育,促进了汉代教育的发展。(1分)

    作业三

    一、知识梳理:

    民族融合:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌;江南;;洛阳;汉话、汉服、汉姓

    二、巩固练习:

    1.C2.D3.B4.C5.D

    6、阅读材料,回答问题:

    (1)带来了劳动力和先进生产技术,为经济重心的逐渐南移奠定了基础。

    (2)魏主:孝文帝:措施:改汉氏

    (3)①促进北方民族大融合。

    ②加速了北方少数民族政权的封建化进程。

    ③促进了北方经济的发展和社会的进步。

    初一寒假作业答案语文10

    1-2页

    一、略

    二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲

    三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。

    四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。

    2.D

    3.B

    4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。

    5.B

    6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠

    7.可靠谦虚宽容博大永恒

    8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。

    3-4页

    一、略

    二、

    B三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

    四、1.裹,渺,瘪,骤

    2.患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。"

    3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。

    4.如:"但有时候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的过程即是等待的过程";"天生我材必有用";"希望总在前头"等。

    5.落入平庸,获不了"殊荣",成不了种子。

    6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。

    5-6页

    一、C

    二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸

    三、D

    四、略

    五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。

    7-8页

    一、略

    二、D

    四、略

    五、B

    六、1.;;;;……;

    2."招牌"是商店的标志,这里用"招牌"比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。

    3.姿态万千⑤

    4.是该段文字的中心对①②③④句总结

    5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的"招牌",天上挂什么云,就将出现什么样的天气

    6.①‖②③④‖⑤

    7.总--分--总

    9-10页

    一、C

    二、B

    三、A

    四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。

    2.出租车司机出租汽车

    3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的

    4.ACDF

    5.4;12;3

    6.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用"踱"形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了"的士"的风度。

    7.BD

    8.把、扶、探、回转、望、留下

    11-12页

    一、D

    二、略

    三、C

    四、要信守,要富有责任感(意对即可)

    五、1.不重视,不注意;老是这样下去。

    2.农药的危害:破坏生态链;农药最终进入农作物,必然对人和动物的健康带来危害。

    3."绿色"在这里指不含农药,没有危害,环保的。

    4.绿色和平组织等。

    13-14页

    一、D

    二、D

    三、⑴反复、拟人⑵拟人、排比⑶比喻、排比⑷比喻、拟人

    四、D

    五.1.(1)我的家人我的事业(2)以认真的态度

    2.因为它在选择中保留了丈夫和女儿,却舍弃了父母,这让她不安和难过,深深自责。(意对即可)

    3.她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。

    4.这个游戏使作者明白,生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象,对她来说是那么重要,是无法放弃的,必须要好好珍惜。

    15-16页

    一、D

    二、C

    三、A

    四、A

    五、1.háishùsùzhuó

    2.B

    3.不好。这句话是通过写花只开放了短短的一天,来说明方丈终于晓悟了一个做人的大道理;在文中起到衬托的作用,也起到了承上启下的作用。

    4.花朵在文中有象征的色彩,即代表浪子的悔改之心,也暗含着一个真心向善的念头。

    5.不是错误,是一颗冰冷的、不肯原谅不肯相信的心

    17-18页

    一、B

    二、C

    三、改为:远望青山,峰峦起伏,峻岭绵延。

    四、江春入旧年;待到重阳日;曲径通幽处;夕阳西下,断肠人在天涯;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里;无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

    五、略

    六、1.第一句。

    2.比喻和拟人。生动地写出了小河环绕梨园的样子。

    3.洁白、清香、纯真。

    4.象征着孩子们纯真无邪的心灵。

    5.略

    19-20页

    一、C

    二、C

    三、依次是:笑面虎、铁公鸡、井底蛙、丧家犬、地头蛇、替罪羊、老黄牛、千里马

    四、B

    五、1.A

    2.伞用伞堵住破窗

    3.把姑娘的伞弄破了大汉帮助她用伞把破窗堵住

    4.因为大汉"欺骗"盲人是善意的,他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意,故而善意地笑了。

    5.堵住洞传递暖意

    6.人与人之间友爱互助的关系。(意义相近即可)

    21-22页

    一、略

    二、13⑵⑸⑷⑹

    三、略

    四、B

    五、1.强调了"我们"家很穷,突出了父亲诚实、善良、正直与无私的品质。

    2.父亲正在考虑是否将汽车给凯特立克,他正在进行思想斗争。

    3.汽车被开走了,父亲只得到一盒雪茄。

    4.父亲打电话给凯特立克的时候是"我"家最富的时刻,因为"我"家虽然是城里没有汽车的人家,但父亲还是把彩车给了有十几辆汽车的凯特立克。这表现了父亲诚实、善良、正直与无私的品质与骨气。

    5.父亲具有诚实、善良、正直与无私的品质。

    23-24页

    一、A

    二、1.耐心、细致、周到、负责。

    2.作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求,但他的工作表现又没给作者留下什么好印象,甚至他世俗的处世方式让作者有些反感,所以作者感到很困难。

    3.因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物;文章通过对他们之间的对比描写,来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题。(表达作者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可)第三个邮递员与这一主题无关,在文中只起引发写作动机的作用。

    4.肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写。(必须谈出所选语句在塑造人物方面所起的作用)

    25-26页

    一、B

    二、D

    三、略

    四、行动重于语言

    五、D

    六、C

    七、1.宇宙飞行衣逻辑

    2.内里两层和最后三层所用的材料和作用是基本相同,都是用尼龙纤维材料,用以阻止微陨石。这样设计是为了在防止微陨石袭击方面能做到万无一失。

    3.①保证宇航员在没有大气的空间里身体不受伤害。

    ②保护宇航员不受辐射的伤害。

    ③尽可能保护宇航员不受陨石的袭击。

    4.将穿上宇宙飞行衣的感觉写得更加形象、具体,使没有穿过宇宙飞行衣的读者也能体会到穿上宇宙飞行衣的感觉。

    5."至少"对"有"起限定作用,说明可能多于十四层,体现了说明语言的准确性。

    27-28页

    一、C

    二、A

    三、D

    四、只要符合例句句式,且有深刻内涵即可。

    五、1.椎--锥2.景--井3.心--辛4.济--寄5.辩--辨

    29-30页

    一、B

    二、①③②④

    三、1.神态描写2.动作描写3.心理描写4.语言描写

    四、1.不相同。第②段中的"累"是指身体疲劳或劳累,第⑦段中的"累"是指内心疲惫。

    2.电动狗对童年的"我们"来说是一笔财富,是一份快乐。3.活泼、纯真、细心、有耐心等。

    4.大人都是从孩提时代走过来的,都曾受过不同程度的"欺骗"的伤害,告诫大人不要欺骗孩子。

    寒假作业答案初一(篇3)

    P1

    1. 单项选择

    (1) B (2) C (3) A (4) B (5) A

    2. 补全对话。

    (一)

    (1) are

    (2) fine

    (3) thanks

    (4) What's

    (5) It's

    (二)

    (6) nice

    (7) Is

    (8) This

    (9) Welcome

    (10) Thank

    P2

    1. 请选择下表中的单词完成对话,填在对话后的横线上。

    (1) me

    (2) pen

    (3) you

    (4) your

    (5) color

    2. 完成句子,每空一词。

    (1) What color is, white

    (2) What's, a computer game

    (3) the key, lost, found

    (4) Please call, at, morning

    (5) is, cousin, these, parents

    (6) What's

    (7) What is

    3. 阅读理解

    (1) T (2) F (3) T (4) F (5) F

    P3

    1. 句型转换。

    (1) Are they, they are

    (2) What is this

    (3) Is he, he is

    (4) photo of

    (5) Thanks for the photo of your family.

    2. 完成对话:在对话后面的句子中选出正确的答案填入空白处。

    (1) C (2) E (3) A (4) B (5) D

    P4

    1. 选择题。

    (1) D (2) A (3) B (4) A (5) A

    2. 改错,把错误的选项写在前面的括号里,然后将其改正在后面的横线上。

    (1) B 去掉are

    (2) C 改为at

    (3) B 改为playing

    (4) B 改为plays

    (5) B 改为buy

    3. 用代词填空。

    (1) your

    (2) your

    (3) My

    (4) my

    (5) Her

    (6) your

    (7) it

    (8) its

    (9) your

    (10) his

    寒假作业答案初一(篇4)

    一、1.13 分析:5-(-8)=13(℃).

    2.- 3次(次数不做要求)

    3. 分析:一副牌里共有54张,而其中黑桃有13张,所以抽到黑桃的可能性是 .

    4.两 两点确定一条直线

    5.11 (x+3) 分析:6+(8-3)×1=11(元).

    6.1.5×1011

    7.12 分析: 在日历中,a比c小7,表示为c-7;b比a大1,b可表示为c-6;d可表示为c+1,所以a+b+c+d=c-7+c-6+c+c+1=4c-12=36,4c=48,c=12.

    8.75 分析:设这种服装的进价是x元,x(1+50%)•80%=x+15,x=75.

    9.

    10.15 分析:把x=2代入方程mx-5=10+m得2m-5=10+m,m=15.

    11.15° 分析:∵∠COF=90°-∠AOF,∠AOF= ×150°=75°,

    ∴∠COF=90°-75°=15°.

    12.(2n+1) 分析:第n个图形有n个三角形,要用火柴棒,3n-(n-1)=2n+1.

    二、13.C

    14.A 分析:A.(-3)2=9,-32=-9,所以选A. B.(-3)2=9,32=9,相等.

    C.(-2)3=-8,-23=-8,相等. D.│-2│3=8,│-23│=8,所以选A.

    15.B 分析:A明天会下雨是不确定事件,C地球绕着月亮转是不可能事件,D数学期末考试得100分是不确定事件,所以选B.

    16.D 分析:棱柱的截面形状可能是多边形而不可能是圆,故选D.

    17.C 分析:若矩形的一边长为x,则另一边长为15-x,

    所以矩形的面积表示为(15-x)x,故选C.

    18.B 分析:A数轴上右边的数总比左边的大,是正确的;

    B离原点5个单位长度的点表示的数为±5,所以B是错误的;

    C中a不一定是正数,因为a可为正数,可为负数,可为0,是正确的;

    D互为相反数的两数和为0正确,故选B.

    三、19.解:原式=9-(- )÷ =9+11=20.

    20.解:3x2-3( x2-2x+1)+4=3x2-x2+6x-3+4=2x2+6x+1,

    当x=-2时,原式=2×(-2)2+6×(-2)+1=-3.

    21.解:5(x-1)=20-2(x+2),5x-5=20-2x-4,7x=21,x=3.

    22.解:(1)取180千克为基准数,各袋大米的质量分别为:

    0,+2,-2,-3,+2.5,+3,+4,+1,+5,-1.5.

    (2)平均质量为:180+ ×(0+2-2-3+2.5+3+4+1+5-1.5)=180+1.1=181.1(千克).

    答:每袋大米平均质量为181.1千克.

    23.(1)略;(2)图略,面积为10cm2.

    24.600.

    四、25.解:(1)0.20元/3分钟=4元/小时 0.02元/分钟=1.2元/小时,

    A种方式应付费为4x+1.2x=5.2x(元),B种方式应付费为(100+1.2x)元

    (2)上网30小时,即x=30,A种方式应付费5.2×30=156(元),

    B种方式应付费100+1.2×30=136(元),∴选用B种方式合算. 26.解:(1)非常喜欢: ×100%=50%;喜欢: ×100%=40%;

    有一点喜欢: ×100%=8%;不喜欢: ×100%=2%.

    (2)50%×360°=180°;40%×360°=144°;8%×360°=28.8°;2%×360°=7.2°.

    (3)从统计图中可以看出大多数同学喜欢七年级实验教材,因为在扇形统计图中喜欢的同学占绝大多数.

    27.解:(1)设存入本金x元,则x+x×2.88%×6=10 000,解得x≈8 527.

    (2)设存入本金y元,则(y+y•2.7%×3)+(y+y•2.7%×3)×2.7%×3=10 000,

    解得y≈8 558.

    (3)∵8 527

    寒假作业答案初一(篇5)

    P5

    1. 选择题。

    (1) C (2) C (3) B (4) B (5) B

    2. 根据所给汉语完成下列句子,每空一词。

    (1) Can, I can

    (2) class are

    (3) How, spell

    (4) likes, watches

    (5) likes watching, on TV

    3. 阅读理解。

    (1) A (2) B (3) B (4) A (5) A

    P6

    1. 单项选择题。

    (1) B (2) C (3) A (4) A (5) A

    2. 选词并用其适当形式填空。

    (1) teacher's

    (2) pens

    (3) looks

    (4) play

    (5) climbing

    3. 用所给动词的适当形式填空。

    (1) is

    (2) gets

    (3) has

    (4) has

    (5) like

    (6) likes

    (7) is

    (8) doesn't like

    (9) says

    (10) aren't

    P7

    1. 用所给单词的适当形式填空

    (1) His, my

    (2) Your, are

    (3) Whose

    (4) yours, ours

    (5) to go

    (6) me

    (7) babies

    (8) Chinese

    (9) my teacher's

    (10) parents

    2. 用方框中所给单词的适当形式填空

    (1) is

    (2) an

    (3) eyes

    (4) have

    (5) same

    (6) Grade

    (7) classes

    (8) school

    (9) students

    (10) teacher

    3. 阅读理解

    (1) D (2) B (3) B (4) C (5) D

    P8

    1. 情景对话

    (1) wearing

    (2) How

    (3) much

    (4) is

    (5) buy

    (6) In

    (7) Shop

    (8) colors

    (9) do

    (10) for

    寒假作业答案初一(篇6)

    一、选择题

    1. D 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. A 10. D

    二、填空题

    11. (1) , (2) 1或 , -1或

    12. 0.02mm 0.03mm 点拨: 标准尺寸是20mm, +0.02mm表示零件直径不超过标准尺寸0.02mm, -0.03mm表示不小于标准尺寸0.03mm

    13. 2006000 14. 343或1 15. -15 16. 9或5 17. , 111011ˊ26"

    18. 直角或锐角

    19. 6.43 6 6.435 点拨: 用四舍五入法取近似数, 从要保留的数位的下一位四舍五入. 不能从后往前依次四舍五入.

    三、计算题

    21. (1)解原式=

    (2)解原式=

    22. 解: (1)x=-5

    (2)原方程可化为: 去分母,

    得40x+60=5(18-18x)-3(15-30x), 去括号得40x+60=90-90x-45+90x,

    移项, 合并得40x=-15, 系数化为1, 得x=

    点拨: 此题的麻烦之处在于方程中分子、分母均有小数, 利用分数的基本性质, 分子分母同时扩大或缩小相同的倍数, 分数值不变, 可将小数化成整数.

    四、解答题:

    23. 解: (1)

    24. 解: l>m>n. 理由: 两点之间线段最短.

    25. 解: (1)这个几何体为三棱柱.

    (2)它的表面展开图如图所示.

    (3)这个几何体的所有棱长之和为:

    (3+4+5)×2+15×3=69(cm)

    它的表面积为: 2× ×3×4+(3+4+5)×15=192(cm2)

    它的体积为: ×3×4×15=90(cm3)

    26. 解: 设AM=5x, 则MB=11x, 因为AN:NB=5:7,

    所以AN= AB= x, 所以 x-5x=1.5, 解得x=0.9,

    所以AB=16x=16×0.9=14.4.

    27. 解: 设乙的速度为x km/h, 由题意得3x=5×18× , 即x=15.

    寒假作业答案初一(篇7)

    一、填得圆圆满满

    1.16℃ 2.-2 3.7,0 4.2.5 5.22 6.2 7.3

    8.∠2、∠5,∠3、∠4 9.145 10.40º,70º,70º。

    二、做出你的选择

    1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B。

    三、用心解答

    1.解(1) 原式= = = = 。

    (2) 原式=

    = -6=-14+18+35-6=33。

    2.解:

    3.解:原式= = ,

    当 ,原式= =-8+28+10=30.

    4.解:(1)当a=12时,b=0.8×(220-12)=166.4≈166(次),

    所以在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数是166次。

    (2)10秒22次,即1分钟132次,然后将他的爸爸的年龄带入,求出对应的b值与132比较,当b不超过132时,说明爸爸有危险,建议爸爸不要参加。反之,没有危险,但要注意安全。

    5.解:(1)60,4,2005;(2) .

    答:2008年底绿地面积比2006年底增长为21%.

    6.解:选择(1)当汽车首先载4位乘客时,其余乘客在原地不动,12位乘客分3批,汽车共需时间:40×5=200千米,200÷60=10/3大于3,故肯定赶不上火车。

    选择(2)当汽车首先载4位乘客时,其余乘客以每小时6千米的速度前进,

    当汽车接第二批4位乘客,共需时:(40+40)÷(60+6)=40/33,

    此时,乘客已走6×40/33=240/33=80/11≈7.7千米,

    当司机接走第二批4位乘客时,余下4位乘客在原地不动,汽车共走

    4×(40-7.7)+40=169.2千米

    当司机接走第二批4位乘客时,余下4位乘客以每小时6千米的 速度前进,

    由上可知,汽车走更少的路,说明更能赶上火车。

    选择(3):将选择(1)和选择(2)综合即可。

    7.解:

    图形编号 ① ② ③ ④

    大三角形周长

    的火柴棒根数 3 6 9 12

    小三角形个数 1 22 32 42

    火柴棒根数(选做) 3 3+2 3

    3+2 3+3 3

    3+2 3+3 3+4 3

    (1)3n根

    (2) 个,第200个图形的小三角形个数有2002个(或40000个)

    : | | | | |

    寒假作业答案初一(篇8)

    一、选择题

    答案BDBDCCABDADDDADDADBB

    二、材料分析题

    21.⑴党和政府肯定生命、尊重生命。

    ⑵①珍爱自己生命,尊重善待他人生命。学习法律知识,依法保护自己的生命健康权。增强自我保护意识,提高自我保护能力。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。

    ⑶如:①永不言弃。②生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光等。

    22.①人生的价值在于创造和奉献。创造和奉献是人类生存、社会发展的需要,也是实现人生价值的要求。奉献使人快乐,充实,高尚。

    ②生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

    ③我们青少年要珍惜美好的青春时光。像徐本禹学习,树立远大的理想,努力提高自身素质,培养创新精神和实践能力,不断完善自我,从点滴小事做起,从现在做起,以提升自己的生命价值。

    24.(1)长颈鹿和羊的看法都是不全面的,它们只看到自己的长处,看不到自己的短处,甚至以自己的长处比别人的短处来证明自己的本领大,这显然是不能全面地、正确地认识自己的表现。其实,“尺又所短,寸有所长”,每个人都有自己的长处和优势,甚至还有别人所不具备的特点。当然,每个人也有自己的不足和劣势。只有扬长避短,充分发挥自己的优势,才能本领大。

    (2)这启示我们:在认识自我时要全面、正确地认识自己,既要善于认识自己的优势,又要勇于正视自己的不足,不能只看到自己的长处,忽视自己的短处而骄傲自大;也不能只看到自己的短处,忽视自己的长处而妄自菲薄。要想对自己做出正确的认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观地看待自己。

    寒假作业答案初一(篇9)

    p1

    一、A,D,C,D,D,A

    二、7)-5℃、0℃8)-1、-29)210)-211)5、-5、±512)a-b

    3、60+40+82+82+16+38=31814)解:由题可知a-2=0、a+b-5=0∴a=2;b=315)(1)10/11、(2)-(20XX/20XX)、(3)奇数位为负;偶数位为正的n/(n+1)16)(1)8-9+4+7-2-10+18-3+7+5=25、在A点的东方25㎞处(2)0.3×(8+9+4+7+2+10+18+3+7+5)=21.9(L)

    17)解:由题可知,b=a+4∴b-2a=a+4-2a=5∴a=-1∴原点在A点右侧1单位距离的位置。

    18)(1)1/9、-1/10、1/11、-1/150(2)1/9、-1/10、-1/11、-1/150

    (3)1、-1/2、-1/3、1/2(150/4=37......2)

    解:原式=(1/2-1/4)+(1/4-1/6)+...+(1/20XX-1/20XX)=1/2-1/4+1/4-1/6+..+1/20XX-1/20XX=1/2-1/20XX=1006/20XX=503/1007

    p2

    一、B,A,A,C,C

    二、6)380000、290000、5.70、199.17)0

    8)±2或±4

    9)±3、±4、±510)(1)0或4、1或3(2)3、2、0、±1三、11)(1)197/21、(2)-22/3、(3)7、(4)-14、(5)-2、(6)0、(7)64/9、(8)-48、(9)-1、(10)0、(11)-7/3、(12)-547/25、(13)899.5、(14)-45/11、(15)-29、(16)128/11

    12)解:∵b0、a-c

    (1)B(2)A(3)12

    p3

    一、C、C、C、B、C、D

    二、7)-1/3,28)5,59)310)5-a,a-3,211)8(x-y)-5(x+y)12)70三、13)(1)5x-5y(2)a2-4a-2

    14)xy2-x2y、-615)-816)1217)x2-πx2/4=(1-π/4)x23.4418)(1)8、10、4+2n(2)112(人)19)16、68、4n–4

    (2)A(3)64,8,15、(n-1)2+1,n2,2n-1、2n3-3n2+3n-1

    p4

    一、D、A、A、D、C

    二、6)-37)-68)X+7+X+X-7=54、11,18,259)200010)66三、11)(1)-1、(2)-1/2(3)-20、(4)3、(5)112)a=513)-2814)2008

    15)一中55人,二中45人,便宜725元16)X/5=(X-50-70)/3;5Y-3Y=50+7017)218)6

    p5

    一、D、B、C、A、B二、6)(a-b)/27)2×12X=18(26-X)8)43809)11,210)50-8X=38三、11)解:设队伍长X千米,

    X/(12-8)+X/(12+8)=14.4/60X=0.8(㎞)12)解:设某同学共做对X题,

    5X-(20-X)=76X=16(题)

    解:15a+2a(35-15)=275a=5(元/m3)解:设甲牧童有X只羊,

    X-1=(X+1)/2+1+1X=7(7+1)/2+1=515)解:①15×10+5×5=175元②20×10×0.8=160元16)解:(1+0.14)/(1-0.05)-1=0.217)解:1)75、5252)(1060+375)/0.2=71757175-1000=61756175×0.2-525=710.3)设乙的应税金额为X元,

    0.2X-375=0.25(X-1000)-975X=1700017000×0.2-375=3025

    中考真题演练

    1)D2)40

    3)①解:设两地高速公路长X千米,

    X/(4.5-0.5)-10=X/4.5X=360千米②295.4=(360-48-36)a+100+80+5a=0.4

    p6

    一、C、C、D、B、C

    二、6)三角形、扇形7)5、38)4厘米9)6、-210)n-1三、11)12)F、C、A13)3014)15)416)1、3、6、n(n-1)/2

    17)四棱柱由三视图可知菱形的对角线分别为3厘米,4厘米∴菱形的边长为5/2厘米∴S侧=5/2×8×4=80(平方厘米)

    18)解:设长方体盒子的宽为X厘米,则长为X+4厘米,高为14/2-X厘米X+4+2(14/2-X)=13X=5

    ∴长方体盒子的宽为5厘米,则长为9厘米,高为2厘米V=9×5×2=90(立方厘米)

    19)先沿垂直的棱爬到上端,再沿对角线爬到苍蝇处。对角线距离最近。

    寒假作业答案初一(篇10)

    p1

    一、必做作业

    1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.①,②,④

    7.图 (1)折叠后是长方体,底面是正方形,侧面是长方形,有12条棱,4条侧棱,8个顶点.

    图 (2)折叠后是六棱柱,底面是六边形,侧面是长方形,有18条棱,6条侧棱,12个顶点.

    8. 4 9.后面、上面、左面 10.(1)10 (2)略 11. 33

    二、选做作业

    12.①左视图有以下5种情况:

    ②n=8,9,10,11.

    p2

    一.必做作业

    1. C 2. B. 3. A. 4.B 5. B. 6.①③ 7. 180m 8. ?3

    10. 计算:

    (1)-56 (2)7 (3)-45 (4)11 9. 310067 3

    11.1008 12.(1)6千米(2)14升 13.7次

    14.(1)28元(2)星期二,29元(3)亏了1115.5元

    二.选做作业

    15.A. 16. A.

    p3

    一.必做作业

    1.A 2.B 3.A 4.D 5.D 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 11. m=1,n=2 12.10b+a 13.

    14.10 x?5?4D2 15.0.15a 16.0.85m 17.2s222 18. (1)4x?6y(2)3ab?ab(3)5x?3x?3 t?1

    19.-2ab+10(a+b) 求值的结果为50

    二.选做作业

    20. 化简结果为A-B,用含x的代数式表示为 x2-x+5

    21.(1)2.4x+0.6 (2) 6千米

    p4

    一.必做作业

    1.两点确定一条直线。

    2.两点之间线段最短。3.1,2,,180,45,2700,60,1,

    4.5cm,

    5.1或4或6,n(n?1) 2

    6.4,

    7.18,22,

    8.正西,

    9.AB>或=3 cm 10.C,11.C, 12.B,

    13.D.

    14.D.

    15.C.

    16. 20°,70°. 17.14. 18.84°.

    二.选做作业

    p5

    一.必做作业

    1.D 2.B 3.C 4.D 5.A 6. B 7.B 8.B

    9. x?5; x?32; x=4 5

    210.将x??2代入方程,得到a??4,再代入所求式得到a?a?4 ?1?(?4)2??1?16?2?1?19;22

    11.解:设女生有x人,则男生有(2x-15)人,根据题意可得,

    x?(2x?15)?48 解得:x=21,则2x-15=27,答:男生有27人,女生有21人。

    12.解:设甲从A地到达B地走了x小时,则甲走了10xkm,乙走了6xkm,

    根据题意可得,10x-6x=8 解得 x=2 则 10x=20(km)答:甲走了2小时,A、B两地的'距离为20km。

    13. 解:设每件工艺品的进价为x元,标价为(x+45)元,根据题意,得

    8×[85%·(x+45)-x]=12×(45-35)解得x=155,x+45=200.

    所以该工艺品每件的进价为155元、标价为200元。

    14. 解:设批发西红柿为xkg,则批发豆角为(40-x)kg,

    根据题意可得:1.2x?1.6(40?x)?60 ,解得x=10,则40-x=30

    可赚钱:10(1.8-1.2)+30(2.5-1.6)=6+27=33(元)

    答:他当天卖完这些西红柿和豆角能赚33元钱。

    二.选做作业

    15.解:设规定加工的零件总数为x个,根据题意,得

    x?20x?10240?20,解这个方程,得x=240.加工的天数为:=5(天). ?445044

    答:规定加工的零件数是240个和计划加工的天数是5天.

    16. (1)正常情况下,甲、乙两人能完成该合同。

    设甲、乙两人合作x天完成合同,工程总量为1,则甲乙的工作效率为

    依题意得:(11, 3020XX?)x?1解得x=12。所以两人能完成该合同。 3020

    (2) 调走甲更合适一些。

    设甲单独完成剩下的工程需x天,乙单独完成剩下的工程需y天 依题意得:11x?(1?75%),y??1?75%?解得x?7.5,y?5 3020

    由(1)知两人合作12天完成任务,则合作9天完成任务的75%,所以还剩6天可以让另一个单独

    完成任务。但7.5>6,5

    p6

    一.必做作业

    1. C 2. B 3.D 4. D 5.C 6.D 7.C 8. C 9. B 10. B

    11.代表性 广泛性 12. 595

    13.不正确 扇形统计图只能看出部分占总体的比例,看不出具体的数据。

    14.(1)参加写作、数学、英语、篮球及摄影的学生各是10、15、8、12、5. (2)2人

    15.(1)普查;(2)抽样调查;(3)抽样调查

    16.小宸的方案比较好,因为小明的方案只代表这个年级学生的身高情况,不代表其他年级的身高情况,小

    华的方案调查的是2年前学生的身高情况,用以说明目前的情况误差比较大,小宸的方案从全校中广泛地

    抽取了各年级的学生,随机地抽取部分学生,这样的调查有代表性.

    二.选做作业

    17. D.

    18.这里可采用抽样调查方式获得结果。抽样时可得该地区所有八年级学生中随机抽取一定人数进行检测,

    注意抽样的广泛性和代表性。在这个前提下,样本越大则越能得到准确数据了。

    寒假作业答案初一(篇11)

    一、单选题

    C A C A C D D C D C B C C

    C D A A B C A

    二、非选择题(

    21. (1)共同的目标,前进的动力。

    (2)各尽所能,发挥特长,奉献集体。

    (3)团结协作,互助前行。

    22.(1)写出自己的真实体验即可。

    (2)青春期的心理充满着矛盾,需要我们通过各种方式,借助各种力量调控,如向老师,家长,亲友寻求帮助,也可以自己当自己的“心理医生”。

    23.(1)①课程门类增多。

    ②各门课程的内容也逐渐系统化和深化。

    ③学习任务变重。

    ④老师的授课方式侧重于指导和启发。或:我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。

    (2)①学会自主学习。

    ②提高学习效率。

    ③科学安排时间。

    24.(1)生命是地球上最珍贵的财富,生命属于我们只有一次;人的生命的独特性突出表现在最有智慧;每个人的生命都是有价值。

    (2)永不放弃生的希望;肯定生命,尊重生命;延伸生命的价值。

    25、(1)做法是可取的。经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。

    (2)略。

    26. (1)影响学习,不利于自己的成长和发展。

    (2)父母是想让孩子多掌握点知识和技能,出发点是好的。另外,这也可以培养孩子的意志,提高竞争力等。但安排“兴趣班”也应该有“度”,而且要从孩子的实际出发,否则会适得其反。

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    初一寒假作业答案8篇


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    初一寒假作业答案 篇1

    1-5

    DDBAB

    6-10

    DDBCA

    11-15

    DACBA

    二、动动脑,动动手,我能做

    1.填空题

    上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。

    2.完成下列图表并填空

    营养器官:根、茎、叶;生殖器官:花、果实、种子;(1)生殖;生殖(2)营养;营养

    三、看图回答问题

    1.A上表皮B栅栏层C叶脉D海面层E下表皮F气孔。叶绿体气体交换

    2.(1)细胞壁;细胞膜;细胞核;细胞质;叶绿体;(2)植物;动物;(3)借助光学显微镜进行观察,植物的细胞有细胞壁,而动物细胞没有。

    四、实验操作

    1.B;2.光学显微镜下观察的材料必须是薄而透明的,太厚光线不易透过,不利于观察;

    3.不一定;如果观察材料是无色的,可染色便于观察,因为染色会对细胞有影响;

    4.原因:光线暗、没有对光、镜筒没有对准通光孔等。方法:进行对光。

    五.分析简答题

    (1)没有适宜的外界条件,所以古莲子在地层中没有萌发;种子萌发长成幼苗既需要外界条件,即水、空气和适宜的温度。又需要内在条件,即具有完整的、有生命力的胚。

    (2)胚根最先发育长成根,利于植物体固着在土壤中,又能起吸收水和无机盐的作用。

    (3)古莲子包括二个部分:种皮和胚。最主要的结构是胚,它又包括胚芽,胚轴,胚根和子叶;

    (4)胚芽连接根和茎的部分

    胚轴消失

    胚根茎、叶

    子叶根

    六、探究题

    (1)蚯蚓喜欢在什么环境中生活?(其他合理答案也可)

    (2)蚯蚓喜欢在阴暗的环境中生活。

    (3)材料用具:蚯蚓10只,纸盒,纸板,玻璃板,湿土;

    实验方法步骤:在纸盒内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板。将10只蚯蚓放入纸盒中央,静置2分钟。然后每1分钟统计一次明亮和阴暗处的蚯蚓的数目,统计10次。

    初一寒假作业答案 篇2

    (一)

    13、(1)地轴北南(2)6371等于(3)赤道0度40000

    14、(1)因为地球太大了,人们无法看到地球的全貌,于是人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例将它缩小,制成的地球模型——地球仪。(2)在地球仪上,人们用不同的颜色、不同的符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家、城市等地理事物的名称、位置、形状等,地球仪可以给我们的工作、生活和学习提供方便。(3)略

    (二)

    14、(1)可信。因为地球在自转的.同时,还围绕着太阳不停地公转,1年转过1周。(2)50岁。因为地球公转一周所需的时间是1年,转过50周就是50年。

    (三)

    14、可利用《大蜀山导游图》寻找明显标志物确定方向,也可以根据植物向阳性确定方向,即植物生长茂盛的山坡是向阳的南坡。(开放性题目,答案只要合理即可)

    (四)

    14、略

    (五)

    14、有可能。因为根据测量,亚洲和非洲之间的红海在不断扩张,位于欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。

    (六)

    (1)(2)(3)(4)

    (七)

    11、(1)多2000(2)大于(3)小于(4)雨极干极

    13、A地:终年多雨,年降水量大。B地:降水季节变化大,呈现明显的旱、雨两季。

    (八)

    12、(1)A(2)印度洋(3)0

    (十)

    13、(1)⑥(2)②①(3)殖民主义扩张国际贸易活动的扩展

    (十二)

    12、(1)邻国公海(2)A(×)B(√)(3)山脉纬线经线纬线湖泊

    初一寒假作业答案 篇3

    一、填得圆圆满满

    1.16℃ 2.-2 3.7,0 4.2.5 5.22 6.2 7.3

    8.∠2、∠5,∠3、∠4 9.145 10.40º,70º,70º。

    二、做出你的选择

    1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B。

    三、用心解答

    1.解(1) 原式= = = = 。

    (2) 原式=

    = -6=-14+18+35-6=33。

    2.解:

    3.解:原式= = ,

    当 ,原式= =-8+28+10=30.

    4.解:(1)当a=12时,b=0.8×(220-12)=166.4≈166(次),

    所以在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数是166次。

    (2)10秒22次,即1分钟132次,然后将他的爸爸的年龄带入,求出对应的b值与132比较,当b不超过132时,说明爸爸有危险,建议爸爸不要参加。反之,没有危险,但要注意安全。

    5.解:(1)60,4,2005;(2) .

    答:2008年底绿地面积比2006年底增长为21%.

    6.解:选择(1)当汽车首先载4位乘客时,其余乘客在原地不动,12位乘客分3批,汽车共需时间:40×5=200千米,200÷60=10/3大于3,故肯定赶不上火车。

    选择(2)当汽车首先载4位乘客时,其余乘客以每小时6千米的速度前进,

    当汽车接第二批4位乘客,共需时:(40+40)÷(60+6)=40/33,

    此时,乘客已走6×40/33=240/33=80/11≈7.7千米,

    当司机接走第二批4位乘客时,余下4位乘客在原地不动,汽车共走

    4×(40-7.7)+40=169.2千米

    当司机接走第二批4位乘客时,余下4位乘客以每小时6千米的 速度前进,

    由上可知,汽车走更少的路,说明更能赶上火车。

    选择(3):将选择(1)和选择(2)综合即可。

    7.解:

    图形编号 ① ② ③ ④

    大三角形周长

    的火柴棒根数 3 6 9 12

    小三角形个数 1 22 32 42

    火柴棒根数(选做) 3 3+2 3

    3+2 3+3 3

    3+2 3+3 3+4 3

    (1)3n根

    (2) 个,第200个图形的小三角形个数有2002个(或40000个)

    : | | | | |

    初一寒假作业答案 篇4

    P1

    1. 单项选择

    (1) B (2) C (3) A (4) B (5) A

    2. 补全对话。

    (一)

    (1) are

    (2) fine

    (3) thanks

    (4) What's

    (5) It's

    (二)

    (6) nice

    (7) Is

    (8) This

    (9) Welcome

    (10) Thank

    P2

    1. 请选择下表中的单词完成对话,填在对话后的横线上。

    (1) me

    (2) pen

    (3) you

    (4) your

    (5) color

    2. 完成句子,每空一词。

    (1) What color is, white

    (2) What's, a computer game

    (3) the key, lost, found

    (4) Please call, at, morning

    (5) is, cousin, these, parents

    (6) What's

    (7) What is

    3. 阅读理解

    (1) T (2) F (3) T (4) F (5) F

    P3

    1. 句型转换。

    (1) Are they, they are

    (2) What is this

    (3) Is he, he is

    (4) photo of

    (5) Thanks for the photo of your family.

    2. 完成对话:在对话后面的句子中选出正确的答案填入空白处。

    (1) C (2) E (3) A (4) B (5) D

    P4

    1. 选择题。

    (1) D (2) A (3) B (4) A (5) A

    2. 改错,把错误的选项写在前面的括号里,然后将其改正在后面的横线上。

    (1) B 去掉are

    (2) C 改为at

    (3) B 改为playing

    (4) B 改为plays

    (5) B 改为buy

    3. 用代词填空。

    (1) your

    (2) your

    (3) My

    (4) my

    (5) Her

    (6) your

    (7) it

    (8) its

    (9) your

    (10) his

    初一寒假作业答案 篇5

    一、1.13 分析:5-(-8)=13(℃).

    2.- 3次(次数不做要求)

    3. 分析:一副牌里共有54张,而其中黑桃有13张,所以抽到黑桃的可能性是 .

    4.两 两点确定一条直线

    5.11 (x+3) 分析:6+(8-3)×1=11(元).

    6.1.5×1011

    7.12 分析: 在日历中,a比c小7,表示为c-7;b比a大1,b可表示为c-6;d可表示为c+1,所以a+b+c+d=c-7+c-6+c+c+1=4c-12=36,4c=48,c=12.

    8.75 分析:设这种服装的进价是x元,x(1+50%)•80%=x+15,x=75.

    9.

    10.15 分析:把x=2代入方程mx-5=10+m得2m-5=10+m,m=15.

    11.15° 分析:∵∠COF=90°-∠AOF,∠AOF= ×150°=75°,

    ∴∠COF=90°-75°=15°.

    12.(2n+1) 分析:第n个图形有n个三角形,要用火柴棒,3n-(n-1)=2n+1.

    二、13.C

    14.A 分析:A.(-3)2=9,-32=-9,所以选A. B.(-3)2=9,32=9,相等.

    C.(-2)3=-8,-23=-8,相等. D.│-2│3=8,│-23│=8,所以选A.

    15.B 分析:A明天会下雨是不确定事件,C地球绕着月亮转是不可能事件,D数学期末考试得100分是不确定事件,所以选B.

    16.D 分析:棱柱的截面形状可能是多边形而不可能是圆,故选D.

    17.C 分析:若矩形的一边长为x,则另一边长为15-x,

    所以矩形的面积表示为(15-x)x,故选C.

    18.B 分析:A数轴上右边的数总比左边的大,是正确的;

    B离原点5个单位长度的点表示的数为±5,所以B是错误的;

    C中a不一定是正数,因为a可为正数,可为负数,可为0,是正确的;

    D互为相反数的两数和为0正确,故选B.

    三、19.解:原式=9-(- )÷ =9+11=20.

    20.解:3x2-3( x2-2x+1)+4=3x2-x2+6x-3+4=2x2+6x+1,

    当x=-2时,原式=2×(-2)2+6×(-2)+1=-3.

    21.解:5(x-1)=20-2(x+2),5x-5=20-2x-4,7x=21,x=3.

    22.解:(1)取180千克为基准数,各袋大米的质量分别为:

    0,+2,-2,-3,+2.5,+3,+4,+1,+5,-1.5.

    (2)平均质量为:180+ ×(0+2-2-3+2.5+3+4+1+5-1.5)=180+1.1=181.1(千克).

    答:每袋大米平均质量为181.1千克.

    23.(1)略;(2)图略,面积为10cm2.

    24.600.

    四、25.解:(1)0.20元/3分钟=4元/小时 0.02元/分钟=1.2元/小时,

    A种方式应付费为4x+1.2x=5.2x(元),B种方式应付费为(100+1.2x)元

    (2)上网30小时,即x=30,A种方式应付费5.2×30=156(元),

    B种方式应付费100+1.2×30=136(元),∴选用B种方式合算. 26.解:(1)非常喜欢: ×100%=50%;喜欢: ×100%=40%;

    有一点喜欢: ×100%=8%;不喜欢: ×100%=2%.

    (2)50%×360°=180°;40%×360°=144°;8%×360°=28.8°;2%×360°=7.2°.

    (3)从统计图中可以看出大多数同学喜欢七年级实验教材,因为在扇形统计图中喜欢的同学占绝大多数.

    27.解:(1)设存入本金x元,则x+x×2.88%×6=10 000,解得x≈8 527.

    (2)设存入本金y元,则(y+y•2.7%×3)+(y+y•2.7%×3)×2.7%×3=10 000,

    解得y≈8 558.

    (3)∵8 527

    初一寒假作业答案 篇6

    1. 单项选择

    (1) B (2) C (3) A (4) B (5) A

    2. 补全对话。

    (一)

    (1) are

    (2) fine

    (3) thanks

    (4) What's

    (5) It's

    (二)

    (6) nice

    (7) Is

    (8) This

    (9) Welcome

    (10) Thank

    初一英语寒假作业答案7

    1. 请选择下表中的单词完成对话,填在对话后的横线上。

    (1) me

    (2) pen

    (3) you

    (4) your

    (5) color

    2. 完成句子,每空一词。

    (1) What color is, white

    (2) What's, a computer game

    (3) the key, lost, found

    (4) Please call, at, morning

    (5) is, cousin, these, parents

    (6) What's

    (7) What is

    3. 阅读理解

    (1) T (2) F (3) T (4) F (5) F

    初一英语寒假作业答案8

    1. 句型转换。

    (1) Are they, they are

    (2) What is this

    (3) Is he, he is

    (4) photo of

    (5) Thanks for the photo of your family.

    2. 完成对话:在对话后面的句子中选出正确的答案填入空白处。

    (1) C (2) E (3) A (4) B (5) D

    初一英语寒假作业答案9

    1. 选择题。

    (1) D (2) A (3) B (4) A (5) A

    2. 改错,把错误的选项写在前面的括号里,然后将其改正在后面的横线上。

    (1) B 去掉are

    (2) C 改为at

    (3) B 改为playing

    (4) B 改为plays

    (5) B 改为buy

    3. 用代词填空。

    (1) your

    (2) your

    (3) My

    (4) my

    (5) Her

    (6) your

    (7) it

    (8) its

    (9) your

    (10) his

    初一英语寒假作业答案10

    1. 选择题。

    (1) C (2) C (3) B (4) B (5) B

    2. 根据所给汉语完成下列句子,每空一词。

    (1) Can, I can

    (2) class are

    (3) How, spell

    (4) likes, watches

    (5) likes watching, on TV

    3. 阅读理解。

    (1) A (2) B (3) B (4) A (5) A

    初一寒假作业答案 篇7

    一、精心选一选

    1、C 2、C 3、 B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、B

    二、耐心填一填:

    11、 ,12、 ,13、 , 14、3 , 15、 , 16、B , 17、白的,

    18、

    2 1 (答案不唯一,只要满足即可)

    3

    三、用心做一做:

    19、(1)解:原式 (2)解:原式

    20、(1) 解:原方程可化为

    (2)解:原方程可化为

    四、阅读题:21(1)去分母(两边同乘30);(2)去括号;(3)移项,合并同类项;(4)系数化为1.

    五、在数学中玩,在玩中学数学:

    22.

    23. (1)2,7,15,155 (2)

    六、数学与我们的生活:

    (1)16%×3000=480(人)

    (2)走人行天桥的最为普遍。1-16%-28.7%=55.3%

    (3)建议行人为自己和他人的安全,还是自觉地走人行大桥。

    初一寒假作业答案 篇8

    p1

    一、必做作业

    1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.①,②,④

    7.图 (1)折叠后是长方体,底面是正方形,侧面是长方形,有12条棱,4条侧棱,8个顶点.

    图 (2)折叠后是六棱柱,底面是六边形,侧面是长方形,有18条棱,6条侧棱,12个顶点.

    8. 4 9.后面、上面、左面 10.(1)10 (2)略 11. 33

    二、选做作业

    12.①左视图有以下5种情况:

    ②n=8,9,10,11.

    p2

    一.必做作业

    1. C 2. B. 3. A. 4.B 5. B. 6.①③ 7. 180m 8. ?3

    10. 计算:

    (1)-56 (2)7 (3)-45 (4)11 9. 310067 3

    11.1008 12.(1)6千米(2)14升 13.7次

    14.(1)28元(2)星期二,29元(3)亏了1115.5元

    二.选做作业

    15.A. 16. A.

    p3

    一.必做作业

    1.A 2.B 3.A 4.D 5.D 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 11. m=1,n=2 12.10b+a 13.

    14.10 x?5?4D2 15.0.15a 16.0.85m 17.2s222 18. (1)4x?6y(2)3ab?ab(3)5x?3x?3 t?1

    19.-2ab+10(a+b) 求值的结果为50

    二.选做作业

    20. 化简结果为A-B,用含x的代数式表示为 x2-x+5

    21.(1)2.4x+0.6 (2) 6千米

    p4

    一.必做作业

    1.两点确定一条直线。

    2.两点之间线段最短。3.1,2,,180,45,2700,60,1,

    4.5cm,

    5.1或4或6,n(n?1) 2

    6.4,

    7.18,22,

    8.正西,

    9.AB>或=3 cm 10.C,11.C, 12.B,

    13.D.

    14.D.

    15.C.

    16. 20°,70°. 17.14. 18.84°.

    二.选做作业

    p5

    一.必做作业

    1.D 2.B 3.C 4.D 5.A 6. B 7.B 8.B

    9. x?5; x?32; x=4 5

    210.将x??2代入方程,得到a??4,再代入所求式得到a?a?4 ?1?(?4)2??1?16?2?1?19;22

    11.解:设女生有x人,则男生有(2x-15)人,根据题意可得,

    x?(2x?15)?48 解得:x=21,则2x-15=27,答:男生有27人,女生有21人。

    12.解:设甲从A地到达B地走了x小时,则甲走了10xkm,乙走了6xkm,

    根据题意可得,10x-6x=8 解得 x=2 则 10x=20(km)答:甲走了2小时,A、B两地的'距离为20km。

    13. 解:设每件工艺品的进价为x元,标价为(x+45)元,根据题意,得

    8×[85%·(x+45)-x]=12×(45-35)解得x=155,x+45=200.

    所以该工艺品每件的进价为155元、标价为200元。

    14. 解:设批发西红柿为xkg,则批发豆角为(40-x)kg,

    根据题意可得:1.2x?1.6(40?x)?60 ,解得x=10,则40-x=30

    可赚钱:10(1.8-1.2)+30(2.5-1.6)=6+27=33(元)

    答:他当天卖完这些西红柿和豆角能赚33元钱。

    二.选做作业

    15.解:设规定加工的零件总数为x个,根据题意,得

    x?20x?10240?20,解这个方程,得x=240.加工的天数为:=5(天). ?445044

    答:规定加工的零件数是240个和计划加工的天数是5天.

    16. (1)正常情况下,甲、乙两人能完成该合同。

    设甲、乙两人合作x天完成合同,工程总量为1,则甲乙的工作效率为

    依题意得:(11, 3020XX?)x?1解得x=12。所以两人能完成该合同。 3020

    (2) 调走甲更合适一些。

    设甲单独完成剩下的工程需x天,乙单独完成剩下的工程需y天 依题意得:11x?(1?75%),y??1?75%?解得x?7.5,y?5 3020

    由(1)知两人合作12天完成任务,则合作9天完成任务的75%,所以还剩6天可以让另一个单独

    完成任务。但7.5>6,5

    p6

    一.必做作业

    1. C 2. B 3.D 4. D 5.C 6.D 7.C 8. C 9. B 10. B

    11.代表性 广泛性 12. 595

    13.不正确 扇形统计图只能看出部分占总体的比例,看不出具体的数据。

    14.(1)参加写作、数学、英语、篮球及摄影的学生各是10、15、8、12、5. (2)2人

    15.(1)普查;(2)抽样调查;(3)抽样调查

    16.小宸的方案比较好,因为小明的方案只代表这个年级学生的身高情况,不代表其他年级的身高情况,小

    华的方案调查的是2年前学生的身高情况,用以说明目前的情况误差比较大,小宸的方案从全校中广泛地

    抽取了各年级的学生,随机地抽取部分学生,这样的调查有代表性.

    二.选做作业

    17. D.

    18.这里可采用抽样调查方式获得结果。抽样时可得该地区所有八年级学生中随机抽取一定人数进行检测,

    注意抽样的广泛性和代表性。在这个前提下,样本越大则越能得到准确数据了。

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