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    发表时间:2023-01-18

    培训班总结。

    职场人每天大部分工作都在撰写各种各样的文档,写作时我们不妨将优秀范文利用起来,范文可以激发我们脑中潜藏着的灵感和想法,你是否在寻找值得借鉴的范文呢?经过搜索整理,教师范文大全的编辑为你呈现“培训班总结范文 ”,感谢您的参阅。

    培训班总结范文 (篇1)

    作为高校一名普通的思想政治教育工作者,我很荣幸的参加了由xxxxxxxxxxxx联合组织的“xxxxxxxx院校辅导员骨干培训班”。本次培训班于7月16至26日先后在广西师范大学和北京科技大学举办。整个培训内容丰富,形式多样,既有相关领导的专题讲座和报告,也有同行之间的交流与讨论,还进行了很有教育意义的素质拓展训练。通过各位领导老师的教学指导以及与同行、先进院校的考察交流,我对中央有关文件、辅导员工作的重要性、辅导员自身素质的培养、辅导员的角色定位、大学生心理教育的方法与途径以及辅导员工作职责等各方面都有了更深的认识和理解,收获颇多。现将学习体会总结如下:

    一、通过培训,对中央16号文件精神有了更深的体会和理解。

    教育部思政司冯刚副司长做了题为《继续深入贯彻中央16号文件精神努力建设一支高水平的专业化辅导员队伍》的专题报告,就深入贯彻中央16号文件精神和辅导员队伍建设等有关问题为广大参训教师作了专题讲座。首先,冯司长介绍了16号文件的相关情况。他指出十六号文件明确指出了做好大学生思想政治工作是全党、全国的任务,当今大学生思想政治工作要求辅导员要能应对复杂形势、应对复杂情况、解决复杂问题,并能够将解决思想问题与解决实际问题相联系。并特别强调了辅导员队伍的专业化建设需要。他认为只有在新时期建设一支具有专业水准的学生工作队伍,这支队伍才能被社会所认可。因为学生工作本身并不单是要管住学生,而主要的是以合理的、先进的管理方法育人。随后,冯司长就高校辅导员队伍的专业化培养与职业化发展、加强辅导员队伍建设的必要性和实现辅导员专业化的途径等方面做了全面而详细的阐述。这使我对中央16号文件有了更深、更全面的理解。在讲到对大学生思想政治素质的培养时,冯司长指出,“细节决定成败”,尤其是在一些关键环节上,更是不能有丝毫的马虎,要将工作做细做实。他指出,“大学是培养高尚的地方,大学生思想政治工作做和不做不一样,下功夫做和一般性做不一样。”这使我受到很大的启发。

    二、通过培训,更加明确了辅导员的工作职责,掌握了辅导员的工作方法和工作策略。

    在培训过程中,数位思想政治教育、心理教育、高等教育的领导、专家分别就高校辅导员制度的概况与发展,高校辅导员的角色定位与角色扮演,学生资助、社会实践、素质拓展的开展与实施,大学生职业发展辅导的理论和实践,学生工作管理中的法律问题,大学生心理健康教育的途径和方法,大学生危机事件的应对措施与方法等问题进行了讲解。各位专家、领导在讲座报告中结合了自己的学习和工作实际及当前形势,运用鲜明的论点和有力的论据,通过典型的真实案例从各个方面阐述和论证了当前高校辅导员制度的发展方向,当前加强和改进大学生思想政治教育的形势与任务,辅导员在开展心理健康教育、贫困生工作的方式方法等。这些知识和经验给了我很大的帮助。另外,我们通过与北京科技大学和桂林各高校的辅导员进行座谈的方式了解和学习了各高校好的做法和经验,收获很大。此外,还参观了清华大学,学习了中国一流大学学生工作的理念和措施,感触很大。所有这些,都给我留下了深刻的印象,也为我今后更好的做好大学生思想政治工作打下了坚实的基础

    三、通过培训,更加明确了辅导员的工作职责和今后的工作要求。

    通过这次培训,使我认识到要成为一名合格的高校辅导员必须做到以下几点:第一、加强学习,为人师表。努力学习思想政治工作基本理论,掌握相关科学知识,积极参加学生工作研究,努力提高自身思想素质、政策水平和工作能力,以模范行动影响和带动学生;第二、耐心细致,讲究方法。坚持以正面教育、自我教育为主,晓之以理,动之以情,培养学生良好的精神风貌和高尚的道德情操;第三、富有爱心,甘于奉献。经常参加学生的各项活动,主动与学生交朋友,热爱学生,帮助学生,关心学生的思想、学习和生活,为学生健康成才提供服务;第四、深入学生,调查研究。坚持理论联系实际的作风,准确把握学生的思想动态,经常深入到学生中间,了解和研究学生面临的新问题,寻求解决的好方法。

    四、工作展望

    在这充满挑战和机遇的时代,社会对大学培养的人才,无论是在价值取向观念、伦理道德观念、自我培养观念还是在团结协作观念、竞争观念等方面都提出了更高的要求,这为辅导员工作提供了更广阔的天地,同时也对辅导员的工作提出了更高的要求。我想我以后的工作应紧紧围绕中央16号文件精神和党在现阶段的教育方针,在各级领导的关怀和支持下,积极开辟新时期高校大学生思想政治教育建设的新思路、新方法、新平台,切实加强和改进青年学生思想政治教育工作;积极探索与新形势发展相适应的辅导员工作机制,切实加强自身素质培养,进一步明确辅导员工作的职责和要求,把握好辅导员工作的角色定位。我一定要认真总结学习的体会,并且与其他辅导员老师共同分享这次的学习成果,切实加强和提高自身的综合素质,更加端正工作的态度,坚定工作的信心,无私奉献,为我校大学生思想政治教育工作、更为培养德智体全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人作出自己最大的努力!

    培训班总结范文 (篇2)

    新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带,是树立单位形象的重要平台,为了进一步提高新闻写作能力,促进天业热电的宣传工作,8月10日,石河子开发区新城办事处举办了为期三天的新闻写作培训班。这次培训班专门邀请了《兵团日报》、《石河子日报》、《天山网》等负责人授课,课上他们用最朴素的语言、最生动的事例,将新闻宣传工作栩栩如生的展现在我们面前。同时把自己多年的写作经历和成功的经验分享给我们,让我对新闻写作有了较为系统地认识,在这次培训班里,我受益匪浅,学习到很多新鲜的知识,在此谈谈几点体会。

    第一,新闻工作要广泛阅读,只有大量的阅读,才可以增强词汇量。比如多读报纸、抄写报纸,学习他人的写作方法,看看人家是怎么写的,不断积累词语、素材。要多用功,多学习,多接触报道内容的基层,深入现场,才可以写出有内涵的东西。

    第二,新闻报道工作是个苦差事,没有任何捷径可以走,只有不停的多看,多写,多思考,才可以创造出好的作品。要与各个部门间交流、同事间交流、与本行业交流、取长补短、吸收精华,增长自身知识技能的同时,又能写出有新意、有亮点的稿件。

    第三,要勤于动笔。学而不思则罔,思而不学则殆。思考的目的是为了有更好的写作成文,刚开始写得不好是正常的,只要多思考、肯动手,写得多了写作水平就会在与日俱增,写东西自然能信手拈来。

    在学习中进步,在工作中成长,这次培训使我对新闻写作知识方面,有了更深入地了解。在以后的工作中,我将时刻牢记热电产业宣传工作的各项要求,努力完成产业宣传的各项任务。在做好本职工作的同时,积极发挥自己的工作主动性,把这次学到的写作知识认真消化吸收,加强理论学习与实践相结合,更加注重新闻写作、新闻拍摄等有关专业知识的学习,“抓新意、找亮点、求突破”,注意观察,勤于练习,用成绩来答谢产业领导的信任,用不懈地努力来争取更大的进步,争取早日成为一名合格的宣传通讯员。

    培训班总结范文 (篇3)

    今年9月26日至12月2日,我有幸参加了由区委组织部和区委党校联合举办的基层信访专题(行动学习法)培训班的学习。虽然学习时间不长,而且也不是那种全脱产、封闭式的学习方式,但我还是感到受益匪浅、很有收获,下面,我将自己总结的五句话、20个字的学习体会记录如下:

    一、和谐班级。

    班里的19名学员分别来自不同的部门,均是信访工作的主管领导,但自从成为培训班学员后,大家很快完成了角色转变——由领导转变为普通学员。同学们严格遵守课堂纪律和请销假制度,没有因为自己是“领导”,也没有因为三位班主任老师都是年轻人而放松要求。三位“小老师”很是认真负责,每天都要在课桌上摆上每个学员的名牌,这样既便于进行考勤管理,又利于学员自我约束。因为不是集中脱产学习,所以每次上课前,“小老师”们都会短信通知提醒大家上课时间及教室。临近培训结业,“小老师”们又在忙着给同学们做通讯录,想得非常周到。班干部们也是尽职尽责,配合老师做好教学管理工作,课余时间还组织同学聚会以增进同学间的友谊。

    二、团队学习。

    行动学习法的基本形式之一就是团队学习,在这次培训学习中,我对这一形式感触很深。不论是头脑风暴法、六顶帽子法、团队列名法还是“举齐眉棍”、提出小组调研课题,都是通过团队学习的方式,发现问题、找出规律、提出观点、做出决定。这种学习方法,使学员们在参与过程中,紧紧抓住了要解决的突出问题,积极营造出平等开放的研讨氛围,进而发自内心的去关注团队的建设,真正使每个学员在学习中反思、在反思中行动、在行动中完善和提高。

    三、课程丰富。

    本次信访专题培训班安排了破冰训练、模拟教学、专题讲授、异地考察、小组讨论、典型案例分析、组际学习交流、官员与学员互动交流、专家与学员互动交流、课题论证会等课程,听说毕业典礼时还有学习成果汇报演示活动,可谓学习形式多样、丰富多彩,仅就如此之多的学习形式,就足以调动学员们的学习兴趣,再加上党校及班级“小老师”们精心聘请的授课老师及授课内容,使学员们的学习积极性更加高涨了。虽然因为工作原因,我没能参加外出考察活动,但从外出归来同学们的言谈话语中,还是听出了外出考察学习的成效——既学到了重庆等地开展信访工作的好经验,又增进了班级学员之间的了解和友谊,可谓两全其美。

    四、紧贴实际。

    培训班安排的“北京市信访工作相关问题研究”、“信访工作人员心理疏导”、“当前社会心理状况与心理疏导”等等课程,都是学员们特别关注或者说非常想进一步了解的问题,学员们通过专家的讲授获得了满足、学到了知识。作为工作在信访一线的干部,很少有机会集中学习这么多的有关突出社会问题、矛盾化解、信访心理等知识,感觉非常贴近我们的工作需要,有利于我们将自身的工作实践与学到的理论知识有机融合在一起,进而提高我们各部门的信访工作水平。

    五、学有所获。

    本次学习,虽说时间不长,但自我感觉收获很大。既学到了很多知识,提升了做好信访工作的信心和决心,又结识了不少新朋友,这些都为我进一步做好今后的工作奠定了基础。

    培训班总结范文 (篇4)

    同志们:

    全市地税系统县(市)局长培训班今天结束。这一期县(市)局长培训班办得很有特色,课程安排合理,学习刻苦认真,组织服务周到,达到了预期的目标。为此,我代表市局党组,对培训班的圆满结业表示热烈的祝贺,向培训中心的领导、老师及所有为办班付出了辛勤劳动的同志表示诚挚的感谢!

    当前,我们正在经历一场前所未有的社会经济变革。这场变革在税收上的表现,一方面是把税收改革已有的丰硕成果,用法律、用规则的形式进行充分肯定,成为应对加入世界贸易组织策略的重要组成部分;另一方面则是把税收改革进程中沉积下来的老问题、遇到的新情况统统摆到了我们的面前。在这种情形下,县市局长只有用新的眼光来审视地税工作面临的形势,用新的方法来求解地税工作遇到的难题,用新的思路来理顺地税工作,才能跟上时代发展的步伐,才能开创地税工作的新局面。下面,我结合全市地税工作面临的形势和任务,和大家一起探索研究强化县市局长素质的办法和意见:

    一是在学习中把握正确的政治方向。把握正确的政治方向,也就是我们常说的讲政治,它是做好地税工作的前提,也是县(市)局长政治上成熟的重要标志。县(市)局长直接面对基层,面对地税干部,面临的问题和困难也多,每天都忙得不亦乐乎,怎么去讲政治?我认为,政治意识贯穿于地税工作的始终,越是忙,越要把思想哥和方向管位。一要在学习理论上下苦功夫。这是领导素质的灵魂。我们学习理论有了深度,认识水平牙有高度,解决问题也才有力度,从而头脑清醒,在大是大非面前坚定不移地同党中央保持一致,同上级党组的决策保持一致。从这一点上,我希望县(市)局长既要成为优秀的实际工作者,又要努力成为学习理论、运用理论的模范。二要在解决实际问题上练真本写领。要带着问题去学习,善于从政治的高度看待税收业务问题,用三个代表的重要思想指导地税实践;要努力增强服务意识,善于把地税工作融入到当地经济建设的大环境中,用三个有利于来检验地税工作的成效,为经济发展服好务。三要在税收执法上维护国家利益。要努力增强全局观念,善于从局部现象看整体问题,使小局服从大局,全局服从中央,在各种利益发生冲突时,坚定不移地执行税法,保障国家财政收入。只要这样做了,地税工作的政治观念就得到了充分体现;只要这样做了,一个机关、一个班子、一个部门,就会在上级局有位子,在当地党政领导中有位子,在广大干部职工中有位子,在纳税人中也有位子。

    二是在调研中谋划科学的工作思路。科学的工作思路,决定着地税工作的出路。这种思路不可能从天上掉下来,需要我们在调查研究中寻找,在对实际工作的透彻把握中总结提炼。这是县(市)局长做好本职工作的有效方法,也是一项重要的基本功。当前,地税系统的各项改革正在如火如茶地展开,我们以前没有遇到的许多新问题、新困难,不断出现在我们的面前,需要在调查研究中加以解决。县(市)局长面对基层工作,直接打交道的是基层干部和纳税人,应该最先了解地税改革第一线的情况,应该最先了解地税实践提出的各种要求,应该保持反映税情民意的敏锐性,这也是我们谋划工作思路的重要基础。我认为,县(市)局长谋划工作思路,主要是两个方面:一个是围绕做好依法治税、从严治队、科技加管理三篇文章谋划整体工作思路,用这种宏观思路勾画地税事业发展的美好前景;还有一个是围绕服务当地经济发展、增加地税收入谋划具体工作思路,依靠这种微观思路拿出把美好的前景变成现实的举措,两者构成一个有机的整体。围绕这样两个方面,把上级的要求同本地的具体实际结合起来,提出来的工作思路,就能够与本职工作紧紧结合在一起,就能和我们的具体实际紧紧结合在一起,实施起来,针对性强,战斗力更大。我们在这里还要特别强调,全市10多个县(市)的情况千差万别,推进地税改革要审时度势,在核心问题上不能各行其是,必须高度统一;在一般问题上不能千篇一律,必须因地制直。对上级的部署和精神,一味照传照转,肯定收不到实效,也看不出什么地方特色。

    三是在实践中提高班子的领导合力。按照组织原则,我们实行的是集体领导下的分工负责制。县(市)局的领导班子,是地税一方工作的领导中心,是一支队伍的龙头;县(市)局长则是这个领导中心的核心,龙头的龙头。个人的力量再大也是有限的,只有汇集起来,才会变成强大的力量。发挥领导班子成员的作用,-提高领导集体的战斗力,是县(市)局一把手应当十分重视的问题,是一把手领导艺术和人格力量的重要体现。一个单位的事有大有小,凡是需要集体决策的事,都要按照党组议事规则,拿到桌面上议一议。凡是涉及人、财、物等的敏感问题,透明度越高,议论得越充分,集中的意见越多,就越能体现一个班子科学决策、民主决策的水平,就越能体现一个班子的凝聚力和战斗力。作为局长,只有带头执行民主集中制原则,主动把自己置于集体领导之下,时刻告诫自己当好班长,不做家长,充分调动每个成员的积极性和创造性,放心、放手、支持他们按党组的要叫求开展工作,才能形成一个同舟共济、各尽其能、各负其责的生动局面。一个班子,一个班长,有缺点和不足并不可怕,可怕的是讳疾忌医,处于不清醒状态。在班子内部,要拿起批评与自我批评这个锐利的武器,勇于打扫自己身上的灰尘,也诚恳地帮助他人打扫身上的灰尘,团结一致向前进。

    四是在工作中发挥自身的表率作用.领导的表率作用非常重要,其身正,不令则行;其身不正,有令不行。县(市)局长发挥表率作用,实际上就是县(市)局长作风建设的外在体现。当前,在个别领导干部身上,作风不深入、作风不扎实的现象还比较突出,向上跑的多了,应酬的多了,开会的多了,深入实际少了,研究问题少了。究其原因,有客观因素,更多的是领导干部的作风建设出现了问题。作为县(市)局长,本身就处在基层,基层是一切工作的出发点和落脚点,忽视了这一点,我们的工作就没有了基础,也就失去了对象。局长发挥表率作用,表现在每一个时刻、每一件事情上:必须认真倾听地税干部的意见,善于从地税干部的实践中汲取经验,从地税干部的意见中汲取智慧;必须坚持身体力行,积极深入实际,不搞盲目决策、空中楼阁,不搞高高在上、指手画脚,要脚踏实地、求真务实:必须迎难而上,把困难和问题视为对自己素质和能力的考验;必须以身作则,要求群众做到的,自已先做到,要求群体不做的,自已首先不做,淡泊名利,远离是非,拒绝灯红酒绿的诱惑,以自身的表率力量带领干部不断开创工作的新局面。

    同志们,在大家圆满完成培训任务,就要返回工作岗位的时候,我讲了上面这些话,目的是和同志们共勉。相信大家通过这次培训后,会以新的素质、新的风貌积极投入到火热的税收工作之中,带领广大干部创造性地完成税收任务,谱写税收事业发展的新篇章,为全市改革开放和经济建设再立新功。

    培训班总结范文 (篇5)

    今天,我很荣欣能够作为10药学班的团支书,参加了湖北医药学院药护学院的大学生骨干培训会。学院为了让我们更好地了解如何更好得成为优秀和拔尖的青年学生干部,组织了这次大学生骨干培训。盛逢祖国华诞六十周年,下午三点整,培训会第一课于八号教学楼功能厅举行,随着最后一个音符的消散,本次培训会正式开始了。首先进行了这次骨干培训班的开班典礼,由徐少勇教授为此次大会致辞,并发表了重要讲话。然后,全体学员与领导合影,以此结束了培训会的开班典礼。

    而后,湖北医药学院党委书记黄铁柱教授为我们开展了讲座《学习“七一”讲话》。“坚信党的领导,做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人”是黄教授此次讲座的主题。黄教授在讲座上主要讲到了“七一”讲话的重大意义、主要内容和亮点。他谈到了我国当时的国庆情况,同时,结合社会现象与我校的情况谈到了,作为医学生的我们应该拥有怎样的道德心,而不是随波逐流,要做到我校校训“求实、创新、道德”的要求。最后,黄教授给于我们此次参加培训的同学很大的厚望,他相信,能够来参加培训会的差不多都是院学生会或者班级里的优干,都将会是社会将来的希望和发展,因为党始终代表广大青年,依靠广大青年。

    黄教授的讲话持续了将近一个半小时,这还是我头一次听他的讲座,很真切,他的每一句话都让我记忆深刻,不近在思想上还是学习上都激励了我们,让我们知道了作为成长在党的红旗下,亲身真切享受党的英明领导所带来的社会主义现代化建设伟大成就的青年一代,我无法昧着良心对党的理论路线和方针政策视若无睹。通过坚持马克思主义,毛泽东思想的理论的学习与实践,使我对学生干部,学生干部应该具有的素质、责任,以及怎样做好做好学生干部有了更加深刻的了解与认识等。作为学生干部,提高学生干部素质,也绝非一日之功,不仅需要我们在长期工作中一直锻炼,不断磨练。不断摸索,总结,提高,也同样需要学校管理工作者不断给于更好的指导和培养,提高自身素质。

    大会总共开展了两个多小时,随着黄教授的讲话,此次培训第一课就结束了。在这两次短暂的培训中,我收获了很多。现在我就期待着培训会第二课接下来又会给我们带来什么新的视听享受了,总之还是感谢学院为我们提供的宝贵机会,也希望在今后我们能有更多的机会提升自己。

    培训班总结范文 (篇6)

    受组织部门的选派,20xx年X月X日起,本人参加了广西区党校举办的第X期乡(镇)党委书记班学习,经过一个月的学习,本人思想素质,理论水平,文化知识,实践经验都有了很大的收获,各方面能力有了较大的提高。现自我总结如下:

    一、加强了党性锻炼,提高了理论修养。

    通过导学阶段的教育,我更加深刻了解和领会了毛泽东思想、邓小平理论,江泽民三个代表重要思想,尤其对科学发展观有了更深入的领会。十六大以来,以胡锦涛为的党中央,深入贯彻落实科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在开学典礼上,陈际瓦校长作了题为《大兴求真务实之风,开创我区发展新局面》的动员报告,要求我们在把握大事,抢抓机遇上下功夫;在贯彻落实,联系实际,创造性地开展工作上下功夫;在围绕推进发展,惠及民生,构建和谐上下功夫,从广西的区情出发,为我们深刻阐述了科学发展观与求真务实的关系以及求真务实的重要性和时代性。求真务实,是我们党的一以贯之的优良传统和作风,是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。求真务实,是坚持马克思主义科学世界观和方法论的本质要求。它体现了马克思主义所要求的理论和实践、知和行的具体的历史的统一。

    乡镇党委作为基层党组织,要做好求真务实的派头兵,通过听了陈际瓦校长的报告,我更加清醒地认识到,求真务实是共产党人应该具备的政治品格,是每一名党员干部在任何时候、任何条件下都必须坚持的科学精神和优良作风,今后的工作实践中,一定要把求真务实贯穿始终。通过听取XXX常务副校长的《增强责任感,提升学习力,开启新境界》为主题的入学动员报告,使我在党校的学习目的和任务更加明确,增强了学习的积极性和自觉性。通过听取组织员XXX老师关于建立学习型班级的入学教育,我增强了纪律性和班级荣誉感。

    在党校学习期间,本人迅速实现从领导向学员的转变;从家庭生活向集体生活的转变;从工作到学习的转变,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身的思想文化素质。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫。始终坚持理论联系实际的马克思主义学风,把理论学习与当前的各项工作结合起来,提高总揽全局的能力;与自己的思想实际结合起来,提高科学判断形势的能力;与工作中遇到的难点问题结合起来,提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。努力向书本学,向实践学,向群众学,向同志学,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性地开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习,进一步确立理想信念,巩固宗旨信仰,提高综合素质,增强识别能力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

    二、提升了学习力,拓展了新境界。

    本人严格按照学校的教学计划,认真参加每次的授课,认真完成老师布置的作业,积极参加每次的课堂讨论和研究,专业知识,综合素质得到了大幅的提升。一是提高了运用科学发展观指导实践的能力,牢固树立以人为本,科学发展的理念,为今后更好地服务基层打下良好的理论基础。通过老师的讲授,使我对如何贯彻落实科学发展观,构建服务型政府,改善民生有了更加深刻的认识。作为基层领导干部,改善民生是首要的任务,是贯彻落实科学发展观的题中应有之义;是当代中国社会发展的现实客观要求。通过学习,在今后的实际工作中,要在科学发展观的指导下,加快推进以改善民生为重点的社会建设,要牢固树立以人为本,全面可持续发展理念,把保障和改善民生纳入党和政府的重要议事日程,着力解决好教育、就业、收入分配、社会保障和公共卫生等重大问题,使农村广大群众能分享到改革发展的成果。

    二是对基层党建和新农村建设有了全新的认识。学习期间,通过听取了几位老师课的课堂授课,对我国三农问题、国内外新农村建设的主要经验与启示、推进服务型政府建设、农村文化建设、广西循环经济型生态农业建设有了更加系统的理解。充分认识了建设社会主义新农村,是贯彻落实科学发展观的重大举措,是确保我国现代化建设顺利推进的必然要求,是全面建设小康社会的重点任务,是保持国民经济平稳较快发展的持久动力,是构建社会主义和谐社会的重要基础。作为基层领导,要毫不动摇地坚持以经济建设为中心,大力解放和发展农村生产力;要从自己所在乡镇实际情况出发,采取符合自身发展的措施,充分发挥自身的优势;要正确处理好经济发展与人口、资源、环境的关系。在讲课中,老师们没有完全从书本到书本,从理论到理论,而是结合广西的实际,运用许多我们身边的例子,使我们加深了体会。在组织员、授课老师的带领下,我们全班同学到XXX现场教学,对基层政府的公共服务能力、新农村经济、社会、文化建设等问题有了更高层次的了解。尤其是我们参观的几个现场点,很有代表性和启发性,我在丛中了解了基层党委政府如何寻找村级管理的切入点,充分发挥基层党组织的作用、如何建设社会主义新农村、如何带领群众调整产业结构、如何进行村屯规划等方面内容,他山之石,可以攻玉,此次现场教学为今后的发展思路提供了蓝本,为今后的工作指明了方向。

    三是领导能力得到了提升。通过课堂讲授,情景模拟,案例教学,在依法行政、领导艺术、危机处理等方面能力有了新的提升。在党校大报告厅,我们认真聆听了国务院应急管理专家组组长、国家减灾委员会副主任闪淳昌教授关于中国特色应急体系建设概况的报告,对我国应急管理的回顾与启示,经验与教训,迎接与挑战有了全方位的认识,闪教授的讲授高屋建瓴,深入浅出,有很高的理论性和很强的指导性,为我们今后的面临的工作提供了及其重要的指导。我们还聆听了自治区安全厅领导关于国土安全知识讲座,增长了见识,提高了居安思危意识,为今后工作提供了有益的帮助。情景模拟是一种全新的教学模式,通过参加了盘世贵教授关于安全生产的处置救援及李波教授关于群体性突发事件应对的情景模拟教学,我们积极参与其中,交流探索,亲身体会,印象深刻,对于这一类公共突发事件处置能够身临其境,参与其中,为今后应对此类事件增加了实战经验。四是增进了交流,开阔了眼界。在班级同学平时的工作交流以及晚聚习的研讨中,交流了思想,分享了经验,应对今后的工作难题更加游刃有余。此外,我还选修了三门课程,对领导艺术、个人修养、公务礼仪等方面进行研习,充实了自己,拓展了能力。学习期间,我认真撰写发言提纲、学习总结和毕业论文,认真记录读书笔记一万字以上。通过学习,掌握科学的思维方法,用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题,对于提高自己的业务能力和工作水平大有裨益。

    三、锤炼了情操,提高了修养。

    学习期间,本人始终用共产党员的标准来约束自己,自觉遵守学习纪律,无迟到、早退,认真地对待每一堂课。课余时间,严格按照与学校签订的廉洁自律承诺书要求自己,树立良好的个人形象。

    总之,为期一个月的学习,本人所获颇丰,在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取更大的成绩。

    培训班总结范文 (篇7)

    20xx年是区委区政府实施双百双十重点项目的会战年,任务饱满、担子沉重、希望与困难同在的一年,6月12-13日区委宣传部组织基层宣传文化系统干部开展学习培训,目的旨在增强对新形势下宣传思想工作基本任务、基本要求、基本方法的认识和把握,增强做好宣传思想工作的能力,提高通讯员的写作能力,提高信息网的稿件质量,让我们在学习中不断的提高自身素质,增强凝聚力和战斗力,搭建一个沟通的平台。

    我非常珍惜这次学习培训的机会,上课时,听的认真,记的仔细,积极参与,我深深懂得,每一次机会都来之不易,每次培训都凝聚着组织者和指导老师的殷切期望和心血。这次培训班学习,犹如为我打开了一扇窗,让我在一次次的感悟中豁然开朗。

    一、提高了认识,锻炼了能力

    本次培训,使我对宣传工作又有了新的认识,进一步明确了宣传工作的重要性。以前写东西目的性不强,滞后,切入点不新,所写报道深度不够。来到这里一下子听了那么多专家的讲座,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种天更蓝、地更绿、水更清的感觉,切实提高了写作的能力和水平,同时对通讯报道重要性的理解更加深刻,对写作理论的认识更加明晰,对从事宣传报道的激情更加充沛。虽不能全面地掌握网络、摄影、写作方面的知识,但对我们以后的工作是一种帮助,对我们更是一种激励与鼓舞,可以说这次培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气。www.JK251.COm

    二、互动交流、共同成长

    这次培训中有熟悉的同行,但更多的是第一次见到。很高兴认识这么多志同道合的同行。我们在学习过程中积极交流,大家站在不同的角度,充分阐述自己的看法,有的委婉谦虚,有的一针见血,有的独树一帜,有的质疑问难,引起大家无限的思考,留给我深刻的记忆和回味!

    三、自我实践,不断提升

    这次培训不仅提高了自己的写作技巧,更激发了写好通讯报道的信心和决心。向书本请教,听专家讲座,学习同伴的长处,这些都为自己的宣传工作水平的提高作好准备。师傅领进门,修行在个人,我们虽然掌握了有关写作的部分知识,但要写出好作品,关键要靠我们以后在实际工作中的努力。培训不是结束,而是一个崭新的开端,回去后我将以更坚定的信心、更宽阔的视野、更务实的态度,做好社区的宣传工作,不断提高自己宣传工作的能力。

    培训时间虽然短暂,但对我的帮助却是长远的,这次培训不仅是一次业务学习培训,更是一次深层交流、思想提升,富有针对性的实践教育活动;不仅是对自己知识的扩充、宣传理念的提高,更是对自己观念的一次更新。

    培训班总结范文 (篇8)

    首先,我很荣幸能够参加20XX年宝山区教育系统新教师培训,参加本次培训就意味着我步入教师这一职业。天气虽然炎热,但是教育局却万分辛苦地对我们新教师进行一系列的培养,请来了许多优秀的教师给我们作精彩的报告,为新教师的成长提出殷切的期望和谆谆的教导。

    其次,在本次培训中包括了全体新教师将完成包括师德教育报告、课堂教学常规教育、两纲辅导、优秀班主任报告等几个方面的学习。给我留下最深刻印象,最有感触的是培智学校特殊教育教师,全国优秀教师唐静老师的师德教育报告。

    唐老师以自己十年的工作实践,告诉我们作为一名教师,需要爱心,责任心和服务意识,也让我体会到了,作为一名教师不求回报的精神。培智学校是一所特殊教育学校,所在的学生都是身有缺陷,平均智商在40左右的孩子。每个学生与普通的中小学不同,他们不像正常的孩子那样有符合年龄的自理能力和学习能力,因此无论对家长还是老师,对他们的培养都是特殊的。唐老师就是这样一个在特殊教育岗位上无私奉献的教师。十年如一日,她的工作除了与普通教师相同的备课,上课,批作业外,还要喂学生吃饭;对学生异常行为进行正确的引导;去家访与家长无时无刻的沟通交流孩子的在校在家情况等等。这些行为可见她非常的耐心和有爱心。她对待每一个有缺陷的孩子,就像对待自己的孩子一样关心和爱护,甚至比自己的孩子还要爱得多。当每一个孩子有了进步,哪怕是看到学生在她的课上学会了举手发言,她都看作是种幸福,并为学生的进步感到骄傲。在很多人的眼里,特教可能是很容易让外人忽略的教师职业,它不像普教的老师那样容易获得优异的考试成绩和升学荣誉,得到社会的广泛认可,从学生的成就中获得报偿。这是一份平凡又不容易得到成就的工作,是份付出远大于回报的工作。但是,从唐老师身上,我懂得了作为教师,就要热爱着自己的职业,对这份工作富有激情。作为一名教师,我们要一切以学生为本,把自己的知识毫无保留的传授给学生,把自己的爱无私奉献的撒播到每一个角落,让师德永存于我们的教育事业。

    除了热爱自己的职业,作为教师,应当努力做到学习型兼进取型。从唐老师的身上我们可以看出,一个毕业后分配到学校教授的是语文课程,却还兼着美术特长。为了充分发挥自得才能,教给学生更多知识和从学习中获得更多乐趣,她积极要求校长给她机会在学校开设美术特色课程。为了这个理想,她努力从零做起,去外校听课,学习别人的长处,专研教学方法。说明在自己的岗位上,我们不但可以发挥自己本身的专业能力,更要激发其他的才华。教师,本身就肩负着为人师表,传道授业解惑的重任。没有自信的教师,又如何去使她的学生对知识渴求呢?

    最后,唐老师告诉新教师要做懂得感恩的教师。从她自身的体会,她说,自己能获得如今的成就,除了与自己的努力分不开之外,还靠学校和校长的支持与机会。是的,每一个人,无论在什么岗位,他的成功都离不开他人的帮助和支持。作为新教师,我们缺乏经验,所以我们身边的每一位老师都是自己的老师,我们要团结互助,努力培养我们的下一代。

    最后,唐老师的名言将用记我心:

    我们可以没有掌声,

    但我们不可以没有垂帘自己的舞台;

    我们可以没有收获,

    但我们不可以没有耕耘。

    培训班总结范文 (篇9)

    怀着激动与自豪的心情,在这个特别的季节里,我很荣幸地成为黄石市教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。为了使我们尽快适应和理解本职工作,x月x-x月x日,市人事局特地对我们进行了为期x天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对建社会主义和谐社会,职业道德讲解,公共管理学的阐述等诸多方面的系统学习;为了使我们从实践中学习,还通过带领我们参观阳新烈士陵园感受先烈的事迹,进一步激励和教育我们。

    一、构建社会主义和谐社会

    第一,是我们党从开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。这表明,随着我国经济社会的不断发展,中国特色社会主义事业的总体布局,更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。这一战略举措,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

    第二,构建社会主义和谐社会,是抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。我国改革发展正处在一个关键时期。在当前和今后相当长一段时间内,我国经济社会发展面临的矛盾和问题可能更复杂、更突出。

    第三,构建和谐社会是党中央在新时期提出的重大战略举措。三尺讲台之上的教师怎么在自己的战地上创造和谐,构建和谐是值得深思的一个问题。因为这要涉及到教师,学生,家长以及教学等很多方面。这种和谐是不仅是师生关系的融洽,不光是教学内容的创新,更重要的是要让教师学生和家长感到内心的和谐和美。我觉得教师就是其中最关键的实践者和创造者。一个教师如何构建和谐,我觉得可以包括以下几个方面:

    1)构建融洽的师生关系——每一个学生都是独一无二的,深入细致的了解学生是融洽的开始,合适的教育方式方法是融洽的保证;

    2)加强与家长的沟通协调——家长是学生教育的重要支柱,我们的工作需要他们的配合;

    3)融洽的同事关系——同事就像战友,正是有了他们的关怀和支持才有了我们的成长;

    4)沉淀浓厚的校园文化氛围——所谓“春风化雨,润物无声”,无形的教育有时可能胜似千言万语;

    5)积极乐观平和的心态——这是我们作好一切工作的源泉。

    二、根据学习体会到教师职业道德理想

    所谓职业理想,就是指人们对于未来工作类别的选择以及在工作上达到何种成就的向往和追求。职业理想是职业道德的重要组成部分,有了崇高的职业理想才能产生模范遵守职业道德的行为。

    忠于人民的教育事业,努力做一名优秀教师,是社会主义市场经济条件下教师的崇高职业理想,体现了教师职业道德的本质。要实现这个理想,必须做到以下几点。

    第一,热爱教育事业。

    第二,热爱学生。

    第三,献身教育事业。

    第四,勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。

    第五,不断提高自身素质。

    教师职业责任

    所谓教师职业责任,就是教师必须承担的职责和任务。在社会主义条件下,人民教师的根本职责,就是培养社会主义新人,换句话也可以说,人民教师的职责,是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。

    自觉履行教师职业责任,就是要求教师把职业责任变成自觉的道德义务,为培养和造就社会主义新人而无私奉献。那么,教师怎样才能做到这一条呢?

    第一,教师必须自觉地做到对学生负责。

    第二,对学生家长负责。

    第三,对教师集体负责。

    第四,对社会负责。

    教师职业态度

    教师职业态度,是指教师对自身职业劳动的看法和采取的行为,简而言之,就是指教育劳动态度或教师劳动态度。

    在社会主义社会,教师职业态度的基本要求,就是树立积极主动的劳动态度,努力培养社会主义新人。教师怎样才能做到树立积极主动的劳动态度,努力培养社会主义新人。

    三、公共管理学的学习我认为要通过电子政务来实现现代的政府管理

    第一,倡导科技领先。政府要有效运用现代信息技术,并将其整合到政府管理中去,从而实现政府管理的目标。

    第二,政府信息的公开和可获得性。电子化政府,意味着政府信息的公开化,政府有责任与义务以更便利的方式,以更易理解的语言,让民众能够容易地获得政府的信息,从而创造更高的附加值。

    第三,政府与民众之间的互动回应机制。电子化政府的目的在于建立起跨越政府机关、企业与民众之间的互动机制,经此互动机制,公民可以获得政府的信息与服务,而政府亦可了解民众的合理需求,从而促使政府更有回应力和责任性。

    第四,更有效率。电子化政府的目标之一,在于透过信息化的过程,改变传统的政府组织形式,使行政程序简单化、统一化、政府业务电脑化、网络化,从而提高政府的效率。

    四、在_月x日参观_x区x烈士陵园并进献花圈

    陵园座落在_县城风景秀丽的竹林塘湖畔的_山上,首先,看到的是两组雕塑群。东侧为《同仇敌忾》,是以震惊全国的19_年_x惨案为背景创作的;西侧为《继往开来》,是以中国革命三大法宝为内容创作的。再看到的是纪念碑。纪念碑后面,经过两级绿阴如茵的草坪就是作为陵园主体工程之一的_革命烈士纪念馆,纪念碑气势雄伟,耸立云霄。_近三十万英烈,为着人民的利益,在我们的前头英勇地牺牲了,为缅怀先烈光辉业绩,继承和发扬革命传统。参观烈士陵园的作用就是让我们知道烈士的伟大,烈士的光荣,让我们知道现在的生活来之不易,要好好的珍惜,要好好学习,为祖国的将来作贡献,让国家在世界上立于强国之林,不再受别人的欺负,也让我们在别的国家里面生活的更好,更幸福!

    非常感谢市人事局领导给了我这次学习的机会,这次的学习让我体会到作为一个事业单位人员该从哪些方面做好本职工作。

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