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  • 小学班级管理工作计划范文11篇

    发表时间:2023-01-18

    我们现在应该对下一阶段的工作做详细的计划了。工作计划可以预防和纠正工作执行过程中出现的偏差。规范的工作规划要怎么写呢?教师范文大全编辑特别从网络上整理了小学班级管理工作计划范文,感谢您的参阅。

    小学班级管理工作计划范文 篇1

    新时期班主任要做好班级管理工作,应重点从以下几个方面作为切入点:

    1、要正确认识学生的心理特点,引导学生走出心理误区现在的中学生以张扬自我,追求快乐为目标,他们对自己喜欢的事情会乐此不疲地去做,而对家长和老师所强调的一些事常常无动于衷。由于他们这个年龄段正处于世界观形成阶段,他们对许多事情的看法往往不是很成熟,因而做起事来往往是非不分,自然也就会做出一些“出格”的事。

    所以,班主任在工作中就要深入了解自己学生的全面的情况,以便对学生实施针对性的有效的帮助和教育。这里说的针对性意思是班主任不仅仅只是以朋友的身份找学生聊聊天、谈谈话、常常进教室看看学生、主动参与学生的活动就行了,而是要更深层次的了解学生的内心世界。

    2、要对学生充满爱心,学会与学生进行情感交流爱心是教育成功的基石。因为有爱才有教育,有爱才有魅力,有爱才有威望,有爱才有成功。所以,要赢得学生的尊重,靠的是教师人格的力量,慈爱善良的心地,高尚纯洁的品德,渊博的学识,聪慧的才智,适度的幽默。现在的中学生,绝大多数是独生子女,他们在家里至少受到两代人的宠爱,很少经受过挫折,因而,往往会以自我为中心,在与同学,老师的交往中,经常会产生这样那样的磨擦。这就要求班主任在工作中一定要有耐心。

    当学生出现问题时,教师不要歧视他们,说服教育学生也不只是板着面孔、只讲大道理,据调查这种方法是学生很反感的。教师要学会用根雕艺术家的眼光去看待学生,尽量发现他们的优点,要给学生多一点人文关怀,即使犯了错误,也不要一棍子将他打死,要用发展的眼光对待学生,给他改正错误的足够时间。

    这样,学生就会把你当作他们中的一员,久而久之,学生也会将老师当知心朋友,无拘无束地推心置腹地和老师交流。这样也就为教师的教育创造了良好的条件,使教师的教育真正地落到实处。

    3、要采用民主的管理方式,指导学生学会与人交往当今学生中的许多问题,集中反映在与同学的交往过程中,不善于沟通和交流。鉴于此,班主任在工作中宜采用民主的领导方式,组织和指导学生交往,指导学生正确判明特定交往情境中的交往原则 交往伙伴的需要、性格、交往风格和当时情绪以及与本人的关系等,同时,班主任要将这项工作落实到建立新型的班级人际关系之中。

    新型的班级人际关系表现为:学生热爱班集体并在集体主义原则指导下作到个人服从集体;师生关系融洽,民主平等,尊师爱生;学生之间团结友爱,互助合作,非正式群体的目标与班集体的目标一致成为实现集体目标的积极的辅助力量。只有这种新型的班级人级关系建立起来,一个良好的班风的形成也就为时不远了,此时班主任也就步入了教育的阳光正道。

    班主任要相信,没有一个孩子未被赋予天舐。苏霍姆林斯基说过并非每个人都能成为学者、作家、演员,并非每个人都能发明火药,但每个人应当成为自己行业上的能手——此乃全面发展的重要条件”,我们的学生就如要开采的宝藏,要琢磨的美玉,只要精心开凿,他们就会越来越顺眼.所以管理学生不应只是压制,更应是尊重理解。

    小学班级管理工作计划范文 篇2

    班主任“官”不大,事不小,管的是芝麻绿豆大的小事情,因此,班主任工作成了繁琐的代名词。然而,班主任工作又是学校教育中不可缺少的环节,所以,学会管理,从心理上激励人,从情感上感召人,有效地达到管理目的是班主任的责任和义务。

    要培养一个积极向上的班集体,使每个学生在德智体美等方面都得到充分的发展,形成良好的个性,班主任就必须尽可能地抓住一切机会调动学生的积极性。学生只有对班主任具有充分的依赖和期望,才能从班主任提供的信息中获得启示,受到感染,产生相应的情绪反应。建立良好的师生关系是打开心理的通道,是学会心理管理的前提。因此,班主任要公平、公正地对待,每一个学生,不搀杂任何偏见,把关爱倾注到每一个学生身上。平时多注意与学生接触,畅谈他们感兴趣的话题,缩短师生间的情感距离,当学生学习上、生活上有困难时,应主动伸出关爱的手去温暖、激励他们。尽力帮助解决实际问题。如我班的孙某是一个非常听话、学习态度端正的小女孩,但她却很少跟同学一起玩,上课也很少举手发言。我通过调查家访,了解到她父母离异,她与父亲一起生活,父亲是厂级管理干部,工作很忙,有时顾及不到她,她生活上得不到爱的滋润,逐渐形成了一种孤僻的性格,我还了解到,她也有上进愿望,就是不知从哪里入手。针对这种情况,我首先跟家长沟通思想,帮她消除心理障碍,并充分肯定她的成绩,鼓励她大胆地发表自己的看法,帮她树立信心。课后我经常找她谈心,给她提出新的目标,和她讨论问题并肯定她的看法。有时她父亲不在家,我干脆叫她到我家吃中午饭。她在班上字写得,我就让她加入板报组,使她体会到多与人接触,也是一种快乐的事。通过不断地引导,现在同学们上课总能看到她高高举起的小手,听到她独特的见解。如今她的成绩已经跨入了优等生的行列。这样学生就会向班主任敞开心灵的大门,向班主任说出自己的真实思想和感受,班主任就能正确地把握学生的思想动态,就能达到不管而管的境界。

    尊重学生的个性,要求班主任用积极乐观的态度看待学生的天性,善意地评估学生的天性和行为表现,对每个学生的发展充满信心,持积极的促进态度,用动态发展的眼光看待学生,要理解学生身上存在的不足,允许学生犯错误,坚信学生间只有差异,没有差生,要善于发现学生的闪光点,扬长避短,激励其发展成材。尊重学生的个性能调动学生内在动力,触动、震撼学生的心理,使其向更积极、健康的方向发展变化。如我班有一个很不起眼的学生,上课不听讲,作业也经常不能按时完成,他很自卑,老师和同学们的尊重,对他是一种奢侈的渴望。后经接触,我发现他很诚实,他的行为不是故意行为,主要是学习习惯不好,当然也不否认有一些先天不足的因素。因此,我作为班主任,经常观察他,找他身上的闪光点,给他以鼓励,很少批评他。他上学从不迟到,我适时给予表扬,同时发现他爱踢球,偶尔聊天,我鼓励他一定要多学习,要从足球的攻守平衡的理念中获得启示,学习和踢球也应同时搞好,不要顾此失彼,并相信他一定能学好,不断为他鼓劲,让他感到受到尊重,平时考试经常不及格的他逐渐进步了。

    班主任为学生营造良好的心理氛围主要是注意构建积极向上、融洽和谐的良好的班集体。良好班集体的主要特征是:有坚定的政治方向,共同的奋斗目标和活动内容。因此,班主任要树立集体理想、提出奋斗目标,选拔培养和使用好学生干部,经常开展活动,倡导人人主动参与,丰富集体生活,形成正确舆论、培养良好的班风。

    总之,班主任工作是学校管理中一项艰巨的工作,需要付出满腔的心血和爱心,虽然很苦很累,我无愿无悔。

    小学班级管理工作计划范文 篇3

    一、确立班集体的奋斗目标

    班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。本班内的学生部分是差生。这些学生表现出散漫的特点。部分学生上课不专心听,下课追打,作业不交、卫生不做,毫无集体荣誉感可言。究其原因,大都是破罐破摔,没有学习目标,对自己缺乏信心。针对此情况,应找同学多谈心,及时发现他们身上的闪光点,让他们以此为起点,迈好小学的第一步,确定第一个目标,塑造一个新的我。让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感,争做文明班级。

    二、培养正确舆论和良好的班风

    一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成好人好事人人夸,不良现象人人抓的风气。部分学生放学后窗户没关就走了,大白天管灯开着却不以为然,等等。针对这种情况,应组织学生开展《勿以善小而不为,勿以恶小而为之》的班会,列举同学身边发生的小事造成的危害,最后得出结论:千里之行、始于足下;千里之堤,溃于蚁穴、一屋不扫,何以扫天下。有了正确的舆论和良好的班风,将会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力量。

    三、实行班级管理民主化、细致化

    有句话说:抓在细微处,落在实效中,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。应在班内实行分级管理制。一级管理:六名班委,负责全班各大项工作的监督总结。二级管理:大组长,分管各组的学习和卫生。三级管理:科代表,负责各学科的学习情况,及时辅助任课教师的工作。四级管理:小组长,负责班内各项小范围工作。把班内大小而琐碎的工作分配到个人,使每个人都是官,都是班内小主人,将起到了良好的民主激励效应。

    四、发挥班委会和骨干的核心力量

    一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力量,他们分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作劳动委员负责指导督促职责长的工作等。

    五、开展各种有意义的教育活动。

    集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,本期将积极组织学生参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。寓教育于活动中对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教育活动根据小学低年级学生的特点和学校安排来确定。WwW.JK251.CoM

    六、大力加强安全教育

    安全对于每一个人来说都是非常重要的,作为教师来说关注学生的安全尤为重要。应充分利用班队课和每天的放学时间加强对学生进行安全教育,大力提高每位学生的安全意识,坚持天天讲、时时讲,使安全深入每位学生的心里。平时发现学生有不安全隐患,应及时的制止和加以指正,确保学生不发生任何安全事故。完善好班级安全管理措施,并向家长和学生说明。多开展家访工作,争取家长对学校工作的配合。对于班上少部分调皮学生,更要多花些精力在他们身上,帮助他们端正言行,树立崇高理想。同时,认真填写班务工作记载,做好各项资料的填写工作。

    小学班级管理工作计划范文 篇4

    2013学年二年级班主任工作计划

    在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作,我特拟定了小学二年级班主任工作计划。

    一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。

    教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

    二、循循善诱,做好问题生的转化工作。

    由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

    第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

    第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

    第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

    三、认真上好每一节德育课。

    积极参加每星期的德育教研工作计划,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

    四、协调与家长的关系,开好家长会。

    孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

    五、确立班集体的奋斗目标。

    班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

    六、加强班干部培养工作计划。

    培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响学习的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。 

    本学期班级工作计划:

    九月份主题:行为习惯礼仪月

    1、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。

    2、行为习惯养成教育和文明礼仪教育。

    3、开展“感谢敬爱的老师!”主题活动。十月份主题:爱国主义教育月

    1、开展“庆国庆,爱国主义教育”主题活动。

    2、保护校园,进行爱学校的教育。

    3、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。

    十一月份主题:安全教育宣传月

    1、开展“安全教育”系列活动。

    2、文明礼仪继续教育。

    3、开展“行为习惯我最棒”主题活动。

    十二月份主题:心理健康教育月

    1、组织观看“心理健康”讲座,参观学校心理健康咨询室。

    2、开展“自护、自理、自强”主题活动。

    3、开展“心理直通车,快乐畅谈”主题活动。

    元月份主题:复习迎考动员月

    1、开展“迎新年,庆元旦”活动。

    2、开展“新一年、新起点”主题活动。

    3、开展复习迎考动员活动。

    班主任工作, 计划

    小学班级管理工作计划范文 篇5

    新的一学期又悄悄来临,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:

    一、指导思想。

    端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

    二、情况分析。

    我班有学生29人,女14人。通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

    三、任务与目标。

    (一)常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

    1.充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

    2.在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

    (二)班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

    1.课堂纪律

    首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

    2.课间纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

    3.路队纪律

    为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

    (三)卫生方面

    讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

    1.个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

    2.班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

    (四)班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

    (五)其他方面

    班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

    还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

    小学班级管理工作计划范文 篇6

    随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。根据低年级向高年级转化的特殊阶段,所以我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培养得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。所以,我将本学期的工作安排如下:

    一、纪律方面

    进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的进取分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自我管理自我。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应本事。同时还要培养良好的班风。

    一个优秀的班团体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就能够到达巩固的目的。

    二、学习方面

    在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时。经过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并进取与各任课教师沟通。当学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮忙他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习进取性,使班级构成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。

    三、生活方面

    在日常生活中,我要多与学生交流,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情景,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展团体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班团体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

    做为一名班主任,我还是一个新手,在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇计划时,我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。

    小学班级管理工作计划范文 篇7

    新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

    一、指导思想

    以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

    二、本班学生现状分析

    我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。

    具体情况分析如下:

    品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

    学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

    班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

    三、班级工作重点及目标

    班级教育工作重点:

    加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

    具体工作:

    1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

    2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

    3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

    4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

    5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

    本班学生奋斗目标

    1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

    2、争当学校的优秀班集体。

    3、发展个性特长,促进身心健康。

    具体工作:

    (1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

    (2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

    (3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

    四、常规管理措施

    1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

    (1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

    (2)、建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

    2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

    (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

    (2)、定期对学生进行道德行为的教育。

    (3)、利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。

    3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

    (1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

    (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

    (3)每天由卫生委员检查个人卫生。

    (4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次卫生标兵。

    五、德育工作措施

    在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。

    六、学生心理健康教育

    1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

    2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

    3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

    随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

    七、学生安全教育

    1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

    2、每天早晨8:00准时进教室,带领孩子早读。下午2:00准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

    3、课间要到教室里,等放学后再离开。

    八、家访、来访工作的开展

    由于二年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

    总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合,为了孩子的美好明天共同努力!

    4

    一、基本情况分析:

    本学期我们XX小学四年级二班共有学生50人,其中男生32人,女生18人,他们来自XX镇直辖区的十几个村,这就造就了他们原来的学习基础和习惯,知识水平,思想品德等有很大差异;而相对于上了半年的四年级学生来讲,大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯,但总体来说,学生们小组合作的能力欠佳,学生们的自我学习、自我监督能力有待发展,年级内还有不少学生没有良好的学习习惯,贪玩、调皮、好动,上课思想不集中,个别学生甚至根本就不会听课、不会学习,所以这部分学生成绩不理想,进步不显著。但也有好几个学习好,对责任心、管理能力皆强的女同学,对后进生的转化有一定的帮助,要好好加于利用。

    通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开小车,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

    通过上学期的教育教学,使学生的学习有了不同程度的提高。但有的学生纪律性还是较差,要多说服教育,学生养成了较好的习惯,各种纪律有了一定的基础,为以后的工作打下了基础,总体说来,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习的兴趣较高,但上课时思想开小差的现象还时有发生,还需要进一步培养。个别同学的基础较差,学习的积极性不高,在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。

    二、工作目的及要求:

    1、做好学生开学的思想工作,使学生把心收到学习上。

    2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

    3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

    4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。

    5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

    6、积极配合学校开展各项活动。

    7、让学生变得热情大方,头脑机灵,遇事善于思考。

    8、使班级成为一个凝聚力强,人心齐的集体。

    9、教育学生做集体的主人,每做一件事,心里都有想着班级体,时刻为集体争光的思想。

    10、教育学生乐于助人,乐于学习,树立为中华崛起而读书 的远大理想,充分利用时间,把自己培养成高素质的人才。

    11、学生善于关心周围的人和事,注意观察,从身边了解社会。

    三、工作措施:

    1、抓好开头。开学几天,就抓好纪律,使学生特别是外村学生的纪律和安全,同时有让他们感到大家庭的温暖,激发上进心。开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

    2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

    3、根据上学期干部的表现,采用***选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

    4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

    5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

    6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

    7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

    8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

    9、针对学生的特点,观察他们,要了解他们的学习基础,家庭情况和个性特点,这样,工作时,才能有的放矢,事半功倍。

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    一、确立班集体的奋斗目标

    班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。本班内的学生部分是差生。这些学生表现出散漫的特点。部分学生上课不专心听,下课追打,作业不交、卫生不做,毫无集体荣誉感可言。究其原因,大都是破罐破摔,没有学习目标,对自己缺乏信心。针对此情况,应找同学多谈心,及时发现他们身上的闪光点,让他们以此为起点,迈好小学的第一步,确定第一个目标,塑造一个新的我。让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感,争做文明班级。

    二、培养正确舆论和良好的班风

    一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成好人好事人人夸,不良现象人人抓的风气。部分学生放学后窗户没关就走了,大白天管灯开着却不以为然,等等。针对这种情况,应组织学生开展《勿以善小而不为,勿以恶小而为之》的班会,列举同学身边发生的小事造成的危害,最后得出结论:千里之行、始于足下;千里之堤,溃于蚁穴、一屋不扫,何以扫天下。有了正确的舆论和良好的班风,将会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力量。

    三、实行班级管理民主化、细致化

    有句话说:抓在细微处,落在实效中,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。应在班内实行分级管理制。一级管理:六名班委,负责全班各大项工作的监督总结。二级管理:大组长,分管各组的学习和卫生。三级管理:科代表,负责各学科的学习情况,及时辅助任课教师的工作。 四级管理:小组长,负责班内各项小范围工作。把班内大小而琐碎的工作分配到个人,使每个人都是官,都是班内小主人,将起到了良好的民主激励效应。

    四、发挥班委会和骨干的核心力量

    一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力量,他们分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作劳动委员负责指导督促职责长的工作等。

    五、开展各种有意义的教育活动。

    集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,本期将积极组织学生参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。 寓教育于活动中对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教育活动根据小学低年级学生的特点和学校安排来确定。

    六、大力加强安全教育

    安全对于每一个人来说都是非常重要的,作为教师来说关注学生的安全尤为重要。应充分利用班队课和每天的放学时间加强对学生进行安全教育,大力提高每位学生的安全意识,坚持天天讲、时时讲,使安全深入每位学生的心里。平时发现学生有不安全隐患,应及时的制止和加以指正,确保学生不发生任何安全事故。完善好班级安全管理措施,并向家长和学生说明。多开展家访工作,争取家长对学校工作的配合。对于班上少部分调皮学生,更要多花些精力在他们身上,帮助他们端正言行,树立崇高理想。同时,认真填写班务工作记载,做好各项资料的填写工作。

    小学班级管理工作计划范文 篇8

    以学校安全工作要求为基准,以确保学校财产、师生生命安全为目标,坚持安全第一,预防为主,人人有责的方针,为进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把安全重于泰山的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。

    一、提高安全意识,加强班级管理

    牢固树立安全第一的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。

    二、具体措施

    1、利用班会时间,带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人身安全。

    2、围绕高高兴兴上学,平平安安回家的主题,开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。

    3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

    4、不能带*或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用*、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

    5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。

    6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

    7、上课时教育学生正确使用铅笔,不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

    8、每天注意饮水卫生,教育学生不喝生水;

    9、每天放学,站队回家。

    10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育;

    11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。

    12、经常检查电线开关、线路,保*正常使用;

    13、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。

    14、凡大扫除、劳动课,班主任应亲自在场,督促学生注意安全。

    15、加强用电安全管理,冬季用煤、用火的管理,养*走关门、断电、灭火的习惯。

    16、严禁学生结伙外出,严禁进网吧,严禁私自下河游泳。

    此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。

    小学班级管理工作计划范文 篇9

    一、指导思想:

    围绕"追求卓越,超越自我"的班风,以习惯培养为切入点,引导学生在实践中体验和感悟学习、生活,初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准,并以这种价值观、评价标准为尺度,将美好的认知内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会创新、学会自主,弘扬爱国主义和民族精神,做新时期的合格小公民,塑造学生适应现代社会的良好的道德人格。

    二、工作措施:

    1、鼓励学生培养各方面的兴趣,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

    2、根据本班实际情况制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

    3、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

    4、注重重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等节日,开展各类主题教育活动,使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感,形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。

    5、成立班干部委员会,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

    6、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

    7、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

    8、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

    9、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

    10、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。

    三、工作重点:

    1、卫生方面:讲究卫生很重要。俗话说:"祸从口出,病从口入"。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

    (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

    (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

    2、纪律方面:一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

    (1)交通纪律:中心校由于受到特殊的地理环境的制约,交通安全成为我们班级管理的隐患,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,自觉的遵守交通规则,及时监督,及时管理,每周组织、维护好,上学、回家的安全。

    (2)课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到"。

    (3)课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

    3、学习方面:学生最主要的任务就是学习,我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习。

    (1)帮助学生形成良好的学习品质,提高整体的学习水平。

    (2)树立目标:——本学期初就制定班级奋斗目标(团结进取,互帮互学,学习成绩,力争突破。

    (3)班级创设浓厚的学习氛围,让学习成为学生的一种兴趣。积极鼓励同学们在学习精神上变"要我学"为"我要学",变"不怕苦"为"怕不苦",真正把握住学习的自主性。让学习从枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣。

    4、其他方面:班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家、小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。相信只要学生们按照我的工作计划来学习,那么学生的成绩一定会有很大的提高。我觉得学生和老师的成绩不要那么的僵硬,还可以更宽松一些,让学生和教师成为朋友,这样的老师才是好教师,我一直朝这个方面发展!

    在以后的工作中,我会重点的帮助学生尽快的适应我的工作计划,让他们能够很快的实现自己的目标,让他们的将来更加的美好!

    小学班级管理工作计划范文 篇10

    一、指导思想

    以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导,依据少年儿童的心理特征,按照新课程的基本理念进行,努力由约束性德育向发展性德育转变,由单项式德育向互动式德育转变,由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变,由封闭式德育向开放式德育转变,让学生在实实在在的活动中感受、体验,从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。

    二、班级和学生分析

    本班共有学生54人,其中男生28人,女生26人。大多数学生尊敬师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正,学习成绩落后,需要这学期重点辅导。

    三、采取的具体措施

    1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。

    要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

    2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

    3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从"爱出发"。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

    4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

    5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。

    6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

    7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

    总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风,每个学生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面发展。

    小学班级管理工作计划范文 篇11

    新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

    一、指导思想

    以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

    二、本班学生现状分析

    我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。

    具体情况分析如下:

    品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

    学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

    班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

    三、班级工作重点及目标

    班级教育工作重点:

    加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

    具体工作:

    1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

    2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

    3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

    4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

    5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

    本班学生奋斗目标

    1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

    2、争当学校的优秀班集体。

    3、发展个性特长,促进身心健康。

    具体工作:

    (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

    (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

    (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

    四、常规管理措施

    1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

    (1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

    (2)、建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

    2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

    (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

    (2)、定期对学生进行道德行为的教育。

    (3)、利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。

    3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

    (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

    (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

    (3)每天由卫生委员检查个人卫生。

    (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次卫生标兵。

    五、德育工作措施

    在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。

    六、学生心理健康教育

    1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

    2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

    3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

    随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

    七、学生安全教育

    1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

    2、每天早晨8:00准时进教室,带领孩子早读。下午2:00准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

    3、课间要到教室里,等放学后再离开。

    八、家访、来访工作的开展

    由于二年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

    总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合,为了孩子的美好明天共同努力!

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    小学班级管理工作计划范文【篇1】

    一、指导思想

    以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导,依据少年儿童的心理特征,按照新课程的基本理念进行,努力由约束性德育向发展性德育转变,由单项式德育向互动式德育转变,由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变,由封闭式德育向开放式德育转变,让学生在实实在在的活动中感受、体验,从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。

    二、班级和学生分析

    本班共有学生54人,其中男生28人,女生26人。大多数学生尊敬师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正,学习成绩落后,需要这学期重点辅导。

    三、采取的具体措施

    1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。

    要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

    2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

    3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从"爱出发"。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

    4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

    5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。

    6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

    7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

    总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风,每个学生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面发展。

    小学班级管理工作计划范文【篇2】

    一、强化宣传教育,营造安全氛围

    1、广泛开展校园环境卫生整治工作,不断提高师生自我保护意识和防控能力,进一步强化食堂食品卫生管理力度,建立食堂食品卫生留样检查机制,确保师生身体健康。扎实开展以“普及安全知识,提高避险能力”,大力开展以“创建安全发展学校为动力,扎实做好安全隐患排查,治理和打违治非工作,抓好消防安全宣传,防控,检查整治工作,普及安全知识讲座,切实增强师生的安防意识和避险能力,真正形成“以人为本、关注安全”的校园安全文化氛围。

    2、加强应急演练。加强应急管理制度,完善突发事件应急预案,强化应急演练。针对一些可能发生的突发公共安全事件、水灾火灾、交通事故、地质灾害,开学初学校就开展实战型应急疏散演练,并在校园醒目位置、楼道口张贴紧急疏散标志、路线图,开辟避险场所;让师生掌握避险逃生、自救自护方法,增强师生应急反应和事故处置能力,确保事故(件)能够发现得早、控制得住、处理得好。

    3、拓展阵地建设。加强学校安全舆论宣传,开辟宣传教育阵地,充分利用班队会、讲座、板报、广播、黑板报、网络等形式,加强对学生预防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。把学生安全教育纳入学校教学计划,与教学常规相结合,与学生德育相结合,与家庭教育相结合,积极引导社会各界共同关注、关心学生安全,争取社会对学校安全工作的理解和支持,努力形成良好的舆论氛围。充分发挥家长学校的作用,通过召开家长会、致家长一封信、家校联系卡、校讯通等形式,做好学生家长的安全宣传教育工作,让家长了解学校安全法律法规和工作要求,明确监护责任,配合学校做好子女的安全教育。

    4、继续邀请_高速交警支队警官来校做道路交通安全专题知识讲座,全面提高师生道路交通安全意识和防范能力。

    二、强化校园管理,提高安全水平

    1、健全长效机制。建立学校安全工作督导考核机制及各种突发事件安全预警机制。不断完善安全隐患排查治理、安全事故报告、安全基础台帐、经费保障投入。认真贯彻《_省学校安全事故报告规定》,严格执行信息报送、通报制度,坚持领导带班和24小时值班值守制度,确保信息报送及时畅通。

    2、加强安全防范。加强校园人防、物防、技防建设。确保学校保安人员全面到位,围墙护栏和各种防护设备全面配备,重点部位视频监控和报警设施全面覆盖。不断创新校园安全管理新模式,构建校园安全管理平台。加强视频监控系统和报警设施等安防设施设备的维护保养,促进视频监控网络建设。

    3、做好防溺水工作。组织实施防溺水管理机制,广泛深入地开展重点水域安全排查巡查,在重点危险水域设置安全警示标牌,设立安全隔离带、防护栏等设施,消除造成学生溺水事故的安全隐患。组织开展形式多样的防溺水宣传教育活动,加强学生防溺水安全常识教育。

    三、强化学生上、下学安全管理工作

    严格学生入,放学路上道路交通安全教育工作。全面组织由护导师保安员对学生放学路队护送管理工作,确保学生的安全系数

    四、强化综合治理,优化校园环境

    加强校园及周边治安综合治理。加强机构建设、制度建设。开展专项行动,扎实抓好学校及周边治安防范。联合社区领导、治安巡逻队等有关部门,共同维护校园及周边环境,建立涉校涉生重点人员管控机制,及时排除涉校暴力案件苗头。

    五、强化督导检查,抓好隐患排查整治

    加强隐患排查整治。认真贯彻落实省政府安委会有关安全隐患排查治理工作要求,全面排查、及时发现并消除安全隐患。针对阶段性、季节性学校安全管理的特点,突出抓好“埃博拉出血热防控、消防安全防控、食品卫生安全、交通安全、游泳安全、校园周边治安安全”等“六个重点”。建立安全隐患台帐制度,完善检查通报、预警通报、督促整改和“回头看”工作制度。健全学校安全工作检查机制,在开学前后组织开展学校安全检查,及时消除安全隐患。重点开展门禁管理、防溺水、消防安全等专项督导检查,做到督导检查与隐患整治、监督执法、规范管理、情况通报等工作有机结合,努力实现查隐患、促整改、强管理、防事故、保安全的目标。更进一步完善安全目标管理责任考评机制。

    小学班级管理工作计划范文【篇3】

    一、确立班集体的奋斗目标

    班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。本班内的学生部分是差生。这些学生表现出散漫的特点。部分学生上课不专心听,下课追打,作业不交、卫生不做,毫无集体荣誉感可言。究其原因,大都是破罐破摔,没有学习目标,对自己缺乏信心。针对此情况,应找同学多谈心,及时发现他们身上的闪光点,让他们以此为起点,迈好小学的第一步,确定第一个目标,塑造一个新的我。让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感,争做文明班级。

    二、培养正确舆论和良好的班风

    一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成好人好事人人夸,不良现象人人抓的风气。部分学生放学后窗户没关就走了,大白天管灯开着却不以为然,等等。针对这种情况,应组织学生开展《勿以善小而不为,勿以恶小而为之》的班会,列举同学身边发生的小事造成的危害,最后得出结论:千里之行、始于足下;千里之堤,溃于蚁穴、一屋不扫,何以扫天下。有了正确的舆论和良好的班风,将会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力量。

    三、实行班级管理民主化、细致化

    有句话说:抓在细微处,落在实效中,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。应在班内实行分级管理制。一级管理:六名班委,负责全班各大项工作的监督总结。二级管理:大组长,分管各组的学习和卫生。三级管理:科代表,负责各学科的学习情况,及时辅助任课教师的工作。四级管理:小组长,负责班内各项小范围工作。把班内大小而琐碎的工作分配到个人,使每个人都是官,都是班内小主人,将起到了良好的民主激励效应。

    四、发挥班委会和骨干的核心力量

    一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力量,他们分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作劳动委员负责指导督促职责长的工作等。

    五、开展各种有意义的教育活动。

    集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,本期将积极组织学生参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。寓教育于活动中对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教育活动根据小学低年级学生的特点和学校安排来确定。

    六、大力加强安全教育

    安全对于每一个人来说都是非常重要的,作为教师来说关注学生的安全尤为重要。应充分利用班队课和每天的放学时间加强对学生进行安全教育,大力提高每位学生的安全意识,坚持天天讲、时时讲,使安全深入每位学生的心里。平时发现学生有不安全隐患,应及时的制止和加以指正,确保学生不发生任何安全事故。完善好班级安全管理措施,并向家长和学生说明。多开展家访工作,争取家长对学校工作的配合。对于班上少部分调皮学生,更要多花些精力在他们身上,帮助他们端正言行,树立崇高理想。同时,认真填写班务工作记载,做好各项资料的填写工作。

    小学班级管理工作计划范文【篇4】

    一、指导思想

    学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提,是进行正常教育和教学秩序的前提,也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园,保证学生的人身安全,结合实际,制定了五年级安全教育课程的教学计划。

    二、学情分析

    五年级学生大多数在11岁左右,他们大多数天真活泼,学习认真,好动脑筋,身体健康。五年级学生他们开始进入青春发育初期,加上他们对青春期健康知识的缺乏,因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教育。通过这门课程的学习,让学生懂得珍视健康,学会爱生活,爱世界,爱自己,健康、安全、快乐地成长。

    三、教学目标

    通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,以保障中小学生安全健康的成长。

    1.坚持以人为本,进行公共安全教育,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和睦相处“的意识,具备自救自护能力。

    2.培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。

    3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。

    四、教学重点难点

    以中小学生生活为基础,能让学生懂得珍爱生命,珍视安全,拒绝*,远离危险,防范伤害,促进学生树立和强化安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成自救自护的素养和能力。

    五、教学措施

    (一)坚持正确的价值导向

    必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康、安全发展,着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。

    (二)全面实施课程目标

    情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。在教学过程中,要通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全常识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。

    (三)坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则

    教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

    (四)引导学生自主学习

    在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。

    在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

    (五)努力实施开放式教学

    在教学中,采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育;可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学,探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式,增强安全教育的效果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系,开展多种多样的实践体验活动。

    六、教学内容安排

    1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

    2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

    3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

    4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

    5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

    6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

    小学班级管理工作计划范文【篇5】

    班主任“官”不大,事不小,管的是芝麻绿豆大的小事情,因此,班主任工作成了繁琐的代名词。然而,班主任工作又是学校教育中不可缺少的环节,所以,学会管理,从心理上激励人,从情感上感召人,有效地达到管理目的是班主任的责任和义务。

    要培养一个积极向上的班集体,使每个学生在德智体美等方面都得到充分的发展,形成良好的个性,班主任就必须尽可能地抓住一切机会调动学生的积极性。学生只有对班主任具有充分的依赖和期望,才能从班主任提供的信息中获得启示,受到感染,产生相应的情绪反应。建立良好的师生关系是打开心理的通道,是学会心理管理的前提。因此,班主任要公平、公正地对待,每一个学生,不搀杂任何偏见,把关爱倾注到每一个学生身上。平时多注意与学生接触,畅谈他们感兴趣的话题,缩短师生间的情感距离,当学生学习上、生活上有困难时,应主动伸出关爱的手去温暖、激励他们。尽力帮助解决实际问题。如我班的孙某是一个非常听话、学习态度端正的小女孩,但她却很少跟同学一起玩,上课也很少举手发言。我通过调查家访,了解到她父母离异,她与父亲一起生活,父亲是厂级管理干部,工作很忙,有时顾及不到她,她生活上得不到爱的滋润,逐渐形成了一种孤僻的性格,我还了解到,她也有上进愿望,就是不知从哪里入手。针对这种情况,我首先跟家长沟通思想,帮她消除心理障碍,并充分肯定她的成绩,鼓励她大胆地发表自己的看法,帮她树立信心。课后我经常找她谈心,给她提出新的目标,和她讨论问题并肯定她的看法。有时她父亲不在家,我干脆叫她到我家吃中午饭。她在班上字写得,我就让她加入板报组,使她体会到多与人接触,也是一种快乐的事。通过不断地引导,现在同学们上课总能看到她高高举起的小手,听到她独特的见解。如今她的成绩已经跨入了优等生的行列。这样学生就会向班主任敞开心灵的大门,向班主任说出自己的真实思想和感受,班主任就能正确地把握学生的思想动态,就能达到不管而管的境界。

    尊重学生的个性,要求班主任用积极乐观的态度看待学生的天性,善意地评估学生的天性和行为表现,对每个学生的发展充满信心,持积极的促进态度,用动态发展的眼光看待学生,要理解学生身上存在的不足,允许学生犯错误,坚信学生间只有差异,没有差生,要善于发现学生的闪光点,扬长避短,激励其发展成材。尊重学生的个性能调动学生内在动力,触动、震撼学生的心理,使其向更积极、健康的方向发展变化。如我班有一个很不起眼的学生,上课不听讲,作业也经常不能按时完成,他很自卑,老师和同学们的尊重,对他是一种奢侈的渴望。后经接触,我发现他很诚实,他的行为不是故意行为,主要是学习习惯不好,当然也不否认有一些先天不足的因素。因此,我作为班主任,经常观察他,找他身上的闪光点,给他以鼓励,很少批评他。他上学从不迟到,我适时给予表扬,同时发现他爱踢球,偶尔聊天,我鼓励他一定要多学习,要从足球的攻守平衡的理念中获得启示,学习和踢球也应同时搞好,不要顾此失彼,并相信他一定能学好,不断为他鼓劲,让他感到受到尊重,平时考试经常不及格的他逐渐进步了。

    班主任为学生营造良好的心理氛围主要是注意构建积极向上、融洽和谐的良好的班集体。良好班集体的主要特征是:有坚定的政治方向,共同的奋斗目标和活动内容。因此,班主任要树立集体理想、提出奋斗目标,选拔培养和使用好学生干部,经常开展活动,倡导人人主动参与,丰富集体生活,形成正确舆论、培养良好的班风。

    总之,班主任工作是学校管理中一项艰巨的工作,需要付出满腔的心血和爱心,虽然很苦很累,我无愿无悔。

    小学班级管理工作计划范文【篇6】

    一、本学期学校提出了“以安全工作为主线”,要时刻不忘对学生进行安全教育,始终把安全放在工作的首位。平时要多开展活动,以活动形式增强班级的凝聚力,对学生进行安全教育,加强学生的安全意识。

    二、班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

    1、课堂纪律

    首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

    2、课间纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

    3、路队纪律

    为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.

    三、卫生方面

    讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

    四、班干部的培养方面

    班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

    五、做好个别学生的教育工作。

    教师在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

    作业管理工作计划


    时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的安全工作计划,希望对大家有所帮助。

    作业管理工作计划 篇1

    根据公司生产作业的需要和对设备管理工作的要求,在xx年设备管理的基础上,我们总结出20xx年设备管理工作需重点完善地方,并制定工作计划如下:

    一、20xx年工作重点

    20xx年工作重点是:保证设备良好运行,提高设备完好率,提升设备维修人员素质,全面加强设备维护、保养工作,避免因机械设备疏于保养出现故障,影响公司生产作业。

    二、20xx年工作目标

    1、设备的检查与保养工作落到实处。

    2、设备完好率达到90%以上。

    3、设备维修费用符合20xx年维修计划费用标准,防止设备失修。

    4、加强设备维修、保养等资料的管理,确保其真实性与实用性。

    5、加大维修人员培训力度,确保维修人员素质不断提高。

    三、设备管理中出现的问题与解决措施

    1、以往设备维修中,我们多处是设备出故障之后的被动维修,出现突发故障后,会影响生产作业,而且有些突发故障出现时,库内没有维修所需备件,或需花大量时间去购买配件,这样会增加机械设备修复时间,这样就促使我们,要及时改变设备管理思路,由被动事后维修转变为主动的预防性维修,加强设备维护保养的管理力度,根据机械设备近几年来的使用情况和完好状况,制定机械设备的年度维修计划,或季度维修计划等,由专人负责检查,按时做好机械设备维护保养工作,定期进行维护保养情况监测,做好机械设备维护保养记录。

    2、主要生产机械设备的`维修更换配件库存不够健全,不能保证随用随有,下阶段我们要加强对主要备品配件的库存与采购情况进行跟踪,敦促采购部门对主要紧缺配件去及时采购,或进行集中采购。确保主要配件随用随有,

    3、维修人员的技术水平有局限,由于我们所管理的机械设备种类较多,要求维修人员要熟练掌握多种机械设备的维修技巧,维修人员应积极的去探索学习,我们也会加强设备维修人员的培训工作,在合适的情况下,寻求设备厂家的帮助,对生产作业中操作、维修和机械设备故障较多的部位,进行专向培训。或者请专业技术人员对我部门设备维修人员进行现场实际操作培训,不断提高设备维修人员的技术水平。

    4、我们负责维修设备的使用者涉及到公司的所有部门,设备使用者的素质参差不齐,因设备操作不当而造成的事故时有发生,20xx年我们将加强对设备操作者的培训与操作过程的监督,保证设备的良好运行,不能只靠我们设备保障部去时时监督维修,我们需要所有使用部门共同去维护。

    作业管理工作计划 篇2

    一、本部门质量目标

    1、确保质量管理体系在本部门持续有效运行,重点抓好6.4、7.5等条款的运行,确保月度督导和内审中不出现不合格项,争取外审不出现不合格项;

    2、确保重伤率≤3‰,努力实现零死亡的目标;

    3、确保一般事故率≤8‰,力争事故率比20xx年下降10%;

    4、认真落实隐患整改工作,确保隐患整改率100%;

    5、积极做好员工“三级安全教育”工作,确保教育覆盖面100%;

    6、会同人力资源部强化对特种作业人员的管理,确保特种作业人员持证上岗率100%;

    7、积极推进职业健康安全管理体系建立工作,力争9月份通过审核发证;

    8、创造条件推进公司安全标准化达标验收工作。

    二、工作措施:

    1、落实安全责任。进一步明确各部门主要负责人岗位安全责任,签订安全责任书;同时还将要求各单位、各施工队与所属班组签订安全生产责任书,并推动有条件的单位与每个施工人员签订安全生产责任书;积极建议公司与安全保卫部签订安全生产责任书,明确责任目标和奖惩办法,在此基础上,安保部将与每位安全管理员签订责任书。通过以上措施,将安全生产责任逐层逐级分解落实到位,形成“横向到边,纵向到底,责权利明确”的安全责任体系。

    2、改进安全措施。20xx年我们将建议公司作一下几方面的投入:(1)对平台区及分段堆场实行管道集中供氧、乙炔,减少气瓶使用中的隐患;(2)改进船台及码头区集中供气系统,实行气泡上船,减少火情发生;(3)逐步对上船设备配备硬质防护罩(白铁皮);(4)适当添置通风及照明设施;(5)分批将平台及堆场的竹跳板更换为钢质跳板。

    3、加强教育培训。进一步强化对新职工和新进外包工队的教育培训工作,确保各类人员岗前培训率达100%;根据不同季节、不同作业阶段的特点,适时组织对相关人员的专业培训教育活动;对所有特种作业人员加强培训/复训工作,确保特种作业人员持证上岗率100%;创新教育培训的方式方法,创造条件运用多媒体手段进行教育培训,提高教育培训的规范性。

    4、突出工作重点。继续对识别出的重点区域、重点人群、重点工序和重点时段进行重点盯防监控,围绕重点,布置优势管理力量,采取针对性的防控措施,分解落实四级防控责任(即安全管理员-施工单位-班组-施工者),对喷漆、动火、狭小密闭空间作业、加油、大型分段、设备起吊翻身,X光拍片等工序执行严格的审批/备案登记制度,确保重点工序的安全可靠。

    5、完善规章制度。结合职业健康安全管理体系及安全标准化的要求,及时制定相适应的安全管理制度和操作规程,确保让全体施工和管理人员都做到有“法”可依。进一步修订、完善和规范《常见违章处罚标准》,努力减少制度上的死角和盲区,提高规章、规定的`可操作性,减少扯皮推诿现象;对各个管理岗位明确完善的安全职责和责任追究办法,真正做到“安全重担大家挑,人人肩上有指标”。

    6、加大监管力度。充分发挥现有安全管理队伍的作用,积极调动各单位专、兼职安全员的积极性,切实提高护船队员的工作责任心。在施工现场形成动态、全覆盖、不间断、无盲区的监管网络,让每一个安全设施和施工行为都处于密切关注之中。同时进一步规范安全管理人员的工作日记,实行统一格式,逐日逐项记录安全管理中的问题、措施及落实情况,同时明确每个安全管理员《隐患整改通知单》的最低数量和督促落实整改率(100%),让每一个安全管理人员有压力、有指标、有考核。对一些不服从监管、对抗管理的单位和个人采取高压政策,除经济手段外,还将提请公司采取包括辞退在内的行政手段,加大监管力度,维护安全管理的严肃性和权威性。

    7、加强队伍建设。加强专、兼职安全管理人员和护船队的管理,在学习培训、考核任用、日常监管等方面作一系列的改进。在学习培训方面,要采取自学与集中培训相结合,请进来与走出去相结合的形式,重点在培训的效果上做文章,要创造条件组织专兼职安全管理人员到安全管理较为先进的同行中学习取经;在考核任用上要引进淘汰机制,优胜劣汰,对履职不到位的人员进行严肃的责任追究,对失职、渎职、玩忽职守的人员坚决清除出安全监管队伍;在日常监管上,每月将采取自我考评、部门考评和各施工单位考评三结合的考评模式,并将最终考评结果与个人当月岗位工资进行挂钩,真正做到奖勤罚懒。通过以上措施,努力造就一支业务精通、素质良好、管理有方、责任感强的安全监管队伍。

    8、严格考核奖惩。严格按照《常见违章处罚标准》,进一步加大考核力度;特别是要加大对各单位、各施工队主要负责人的考核力度,单位出现了违章和事故,对主要负责人都要追究领导责任;要充分运用好安全一票否决权,对各类先进、标兵评选均认真审查,凡有违章、违纪、被处理/处罚过的各类人员(包括管理人员)一律不得参评;对安全意识差、安全管理不到位、事故多发的单位主要负责人或施工队主要负责人,可以向公司提出包括解聘职务、辞退队伍在内的处理建议。通过严格的考核/追究机制来促使全员特别是单位/队伍主要负责人的安全意识的提高和安全职责的落实。

    作业管理工作计划 篇3

    生产部在产品质量上有过几起质量事故,虽然各种原因都有,比如真石漆原型设备及改造输料管道,在冲洗方面很难做到百分百到位,而且生产设备配备不足,从金鼎拆除安装的部分设备,使用的年限都比较长,功能和性能都不很稳定,致使现有设备交替使用,导致一些产品只能在指定的1台或2台机上交替生产,如真石漆、质感涂料及厚浆型产品等。还有调色人员技术不一,也导致了部分调色产品出现问题。

    通过产品质量问题分析,20xx年质量管理上的工作计划如下:

    1、加强员工质量淡薄意识:

    目前部分员工身上还存在质量事不关己,漠然置之的态度,只顾产量不管质量的生产现象;这与员工质量意识的培养,树立质量危机感,落实产品质量责任制做得不好有关,明年要着手贯彻《质量管理制度》,加大生产过程的控制力度。

    2、建立全员参与质量的理念:

    我们现在缺乏的就是全员参与的质量意识,还存在产品质量是检验出来的',不是生产出来的错误观念,出了质量问题没有及时分析原因和找出解决方法;有时也会出现生产现场有管理但执行不到位的现象。总之看来:产品质量若光靠几个人上去管理,想做到尽善尽美是不可能的,它需要各级管理人员的积极配合和参与,因此生产部在以后的生产过程中,要加强过程控制的考核,增加产品出厂合格率达标。

    3、缺乏质量记录控制:

    产品在整个制造过程中,如何完整记录产品过程质量状态显得尤为重要,如果有了完善的质量记录,它将为产品设计更改、技术分析、数据查寻等提供准确的依据。加强工程单执行过程控制与考核,但很多工作还需要技术部门协助,加强细节上的管理。

    4、针对以上问题,生产部决定在xx年每季度,对工艺员、调色工、兼职计量员由技术部协助进行一次培训。

    作业管理工作计划 篇4

    根据公司生产任务的需要和上级对设备管理工作的要求,在总结xxx年度设备管理工作的基础上,我们制定出xxxx年设备管理工作计划。

    一、工作思路

    xxxx年的工作思路“保证设备良好运转,提升设备维修人员素质,强化制度落实和履行岗位职责,全面提升设备管理水平,发挥设备的最大管理经济效益。”

    二、具体工作目标

    (1)设备的完好率达到97%以上。

    (3)杜绝特大、重大设备责任事故。

    (4)设备修理费用率符合工厂规定要求,防止设备失修。

    (5)加强资料的管理,确保其真实性、准确性和实用性。

    三、主要工作内容和措施

    1、转变设备管理思路,由被动事后维修转变为主动的

    预防性维修。加强对设备维护保养的管理力度,严格落实各项规章制度,根据机器设备近几年来的使用情况和完好状况,制定设备的维修保养计划和当月维修计划,由专人负责

    和检查,按时按级做好机器设备的维护保养工作,定期进行维护保养情况检测,并认真做好机器设备的维护保养记录。

    2、做好设备各项检查工作。各车间设备维护人员应根椐设备检查表做好每日、每周、每月、每年的设备检查工作,并做好记录。发现问题及时处理,使设备维护保养真正落到实处。

    3、设备管理员要经常深入车间生产一线检查和了解各重要设备的运行情况,跟踪主要备品配件的库存和采购情况,督促采购部对主要紧缺配件的采购,检查车间自制配件的加工制作情况,确保主要配件随用随有;检查和督促车间做好设备的日常维护保养工作,并作技术上的指导,做好安装检修、使用、维护、检查统计一条龙的工作;合理协调生产和设备检修工作,加强设备的巡回检查,遇到异常情况及时作出调整。

    4、加大设备管理考核力度。按照新制订设备管理考核管理规定,做好新规定的落实和执行,一是组织设备维护人员认真学习和理解新的设备管理考核规定。二是检查人员在全面检查的基础上,每月要加强对重要设备和重点内容的检查考核。三是根据设备管理实际的'需要,不断补充完善设备考核规定,使之更符合设备管理的规律,以及能更好的促进和提高设备管理水平。

    5、完善设备管理制度、规定。对现有的设备管理制度进行审核、完善,补充和增加,使设备管理工作不断适应公司生产经营环境。

    6、做好设备维护人员的培训工作,提升培训质量。一是积极组织选拔优秀人员,参加政府部门组织的技能业务培训学习。二是做好内部培训学习,学习设备维护保养知识。三是同专业厂家联合,对生产过程中操作、维护和出现故障较多的设备,进行专项培训,重点以操作为主。四是请专业技术人员对设备维护人员进行现场实际操作培训。五是对参加培训人员,要求书写培训体会,说明学习取得的收获及对培训的建议,增强培训效果,参加培训学习的人员,要在培训结束7天内向设备科上交培训学习心得体会。

    7、明确资料管理的主体,强化资料管理。要按照工厂要求的模式统一填写,规范内容,杜绝涂改、数据不真实的情况。

    作业管理工作计划 篇5

    根据20xx年的总体工作思路、安全目标、生产经营目标和公司长远目标,我们将重点抓好以下九项工作:

    (一)牢抓命脉,健全安全长效机制

    安全生产是企业发展的永恒主题,20xx年,公司将进一步夯实安全基础,全方位、全过程和全员参与,强化安全管理,形成党、政、工、团齐抓共管的良好局面。

    一是狠抓安全生产责任制的落实,做到责任和压力到位。层层签订安全生产责任书,明确公司、部门和班组安全控制目标和责任,按照“谁主管、谁负责”、“管生产必须管安全”等原则,做到职责分明、各司其职、各负其责。

    二是认真做好安全性评价整改落实工作,以此为切入点,理顺安全管理的各个环节,进一步细化各级安全生产目标,杜绝违章现象,达到全面提升公司安全管理水平的目的。

    三是狠抓安全意识的教育和培训,做到培训和教育并重。通过开展各种形式的安全教育活动,宣贯各项安全标准,使安全深入车间、深入现场,深入人心,培育良好的安全文化。

    四是狠抓安全隐患排查,对查出的隐患要做到责任、措施、投入、时限、预案“五落实”,及时跟踪,限期整改,形成闭环管理。通过开展日常、专项、季节性等安全大检查的方式,对安全管理、现场违章、设备隐患等进行查处和治理,不断提高企业的安全管理水平。

    五是狠抓安全规章制度的健全和完善,做到有章可循,违章必究。

    六是狠抓应急管理体系的建立、健全、完善和演练,做到机制畅通,运转高效。

    七是狠抓特种作业和特种设备的规范管理,做到特种设备定期必检,作业人员执证上岗。

    八是狠抓安全考核,完善《安全绩效考核制度》体系,提高企业安全执行力。

    (二)抓好发电运行,全面推行机组实现标准状态运行

    抓运行即是抓电量、抓紧经济指标,要积极推进运行四化工作(例行工作程序化、运行操作规范化、指标控制精细化、岗位工作全能化),全面推行机组实现标准状态运行。为此,必须全力做好以下两项重点工作:

    一是提高运行操作水平,要使机组开得出、发得稳,降低非计划停运行和非计划降出力,最大限度降低电量损失。

    二是要进一步深入开展节能对标管理,通过经济技术指标的对标,不断寻找差距、分析原因,并采取对策措施缩小差距,通过循环往复的查找问题,解决问题,促进各项技术经济指标明显进步,有效提高公司的精细化管理,使生产运营水平在在改进中持续提高,最终实现机组标准状态运行。

    (三)强力保障,抓实设备可靠治理

    设备的可靠性是火电企业生产运营的保障,抓好设备治理才能赢得市场:

    一要认真抓好设备日常巡视、定检和维护工作。

    二要认真抓好设备的技术改造,加强成果分析,确保技改后机组的运行可靠性和经济性有明显的提升。

    三要认真抓好机组的等级检修工作,注重前期策划、过程控制和质量管理,确保各次检修能安全、如期、优质、高效地完成。

    四是强化设备日常管理,提高消缺率和消缺质量,提升设备可靠性。

    五是加强现场文明生产,加大泄漏治理力度,加强5s管理,抓好重要设备的隐患排查,不断提高机组安全健康水平。

    六是大力推行“三制一化”(定检维护制、状态检修制、检修文件包制,标准化作业),全面提升设备检修管理水平。

    (四)着力关键,保障电煤高质稳定

    燃料管理是火电企业成本控制的重头,是经营管理的关键,对内要规范管理,不断提高燃煤管理的水平,对外要积极的应对市场,发扬“三千精神”抓好电煤采购,保证采购600万吨电煤的决心不动摇。为此,要着力做好以下几个方面的工作:

    一是严格执行燃料管理的各项标准,不断完善燃料信息管理系统,在采制化流程中利用先进的条码方案,使燃料管理进一步科学化、规范化。

    二是严格执行燃煤管理十项制度,加大反腐倡廉的力度,强化职工思想信念和宗旨意识,厉行“三保一防”,提高拒腐防腐能力,做好效能监察,保证燃煤经营管理队伍的廉洁。

    三是深入煤炭市场调研,准确把握煤炭市场的变化和导向,适时调整电煤采购方略,加大与盘县地方、盘江煤电集团和黔西南州等地的供煤企业的协调力度,保证各进煤渠道畅通,为电煤采购营造良好的外部环境。

    努力拓宽收煤半径,开辟云南富源新煤点,力争多进煤、进好煤。四是继续强化效能监督和打击掺杂使假的力度,做到入厂煤量、质、价相符,确保煤质、煤量稳中有升。

    (五)抓细核心,推进全面预算管理

    控成本,创效益,全员必须牢固树立这一成本意识,抓实、抓细全面预算及财务资金管控,坚持向管理要效益,要做到:

    一是以eva价值管理管理为指导,利用erp信息系统平台,合理管控生产经营流程,提高公司精细化管理水平。

    二是进一步落实各项业务成本费用指标的分解和控制。

    三是严格过程监督,定期分析指标、费用、成本的完成情况。四是减少备品备件库存数量,减少资金积压,努力降低生产成本。

    (六)强化培训,打造高素质职工队伍

    人才是企业强基固本的关键要素,公司将大力实施人才强企战略,全面开发人力资源规划,为打造公司核心竞争力提供坚强保证。20xx年公司定位为深化培训工作年,全面提升员工素质,以人才培训为重心,抓好职工队伍建设。

    一是做好公司人才储备战略目标和员工职业生涯发展规划。二是编制下达从业人员岗位资格培训计划,建立人才资源库。

    三是深入开展岗位技能培训,认真做好新人员的上岗培训工作。

    四是进一步加强中层、管理人员的.政治、文化、业务素质教育培训,采取“走出去、请进来”的方式拓展学习途径,造就高素质的管理人才队伍。

    五是大力开展技能竞赛活动,投入专项资金,通过激励机制以竞赛的形式提高职工学习技能的积极性。

    六是定期安排专题讲座,聘请专家教授、兼职教师进行深层辅导,提升组织与管理、沟通和艺术等工作能力。

    七是大力倡导技术能手考评工作,建立激励机制,鼓励职工走专业成才之道。

    八是要进一步改善公司学风,创建学习型组织和学习型员工,增强职工对企业的归属感,使其服务于企业、忠诚于企业、感恩于企业,在创造企业价值中实现个人人生价值,在提升个人价值中推动企业可持续发展。

    (七)以人为本,极力为职工谋福利

    由于体制方面的原因,公司在为职工谋福利方面遇到很多困难和阻力,但领导班子一直在努力,为职工谋福利的决心不动摇。我们将努力争取改善职工的生活和工作环境,完善包括红果家属区在内的生活娱乐设施。在条件成熟的情况下,职工作息时间将试行早九晚五,让员工能每天都能回到红果生活区与家人团聚。广为开展各种有益活动,创建家园文化,提高广大职工的幸福指数。

    (八)双管齐下,抓好党建企业文化

    20xx年,我们将继续加强基层党组织建设,打造一支过硬的党员队伍,充分发挥党员的先锋模范作用。加强企业文化培育,卓有成效地做好职工的政治思想工作,教育广大职工正确认识和理解企业的发展前景,使职工从思想上、文化上、管理理念上全面融合。真切地关心职工生活、关注职工思想动态、稳定职工队伍,努力提高企业的感召力和凝聚力。

    (九)沟通协调,构建企业和谐环境

    公司将进一步加强和业主的沟通,密切联系地方各级政府,切实搞好对外协调,努力营造和谐宽松的外部环境,为生产经营提供强有力的保障。

    各位代表,同志们,此去经年,可堪回首,成绩与喜悦、辛勤和汗水,如风如歌,浮云而去。展望新年,机遇和挑战已迎面而来,我们要把握好机遇,满怀激情地迎接挑战。新的起点,新的征程,任务艰巨,责任重大,只要我们公司全体员工齐心协力,沉着应对,知难而进,我深信,我们一定能顺利实现既定的目标。20xx年,让我们以更加饱满的热情、更加科学的理念、更加务实的态度和更加昂扬的斗志,承前启后、携手共进,共同谱写盘南电厂更加华丽的乐章。

    作业管理工作计划 篇6

    关键词:幕墙施工材料,计划编制,材料台账

    中图分类号:TU74 文献标识码:A 文章编号:

    绪论

    幕墙施工管理各方面工作中,材料的组织管理直接影响着施工进度、质量、施工成本的管理效果,科学有效、严谨适用的材料管理对优化施工进度,控制施工质量,节约施工成本将起到重要作用。

    一、幕墙材料计划管理

    工程施工阶段,每月月末要提出下月的材料配套计划。材料需求信息反馈到工程部、设计部、采购部,使相关专业部门根据施工需求相互协调沟通,统筹安排材料从设计下单、材料采购到配送工作。

    1、材料计划的主要问题

    上月计划的材料,在本月迟迟未能发货进场,打乱了本月的施工计划,项目部不得不紧急调整,迫使本月施工计划适应材料进场计划;材料未按施工顺序进场,如本月现场只需要钢龙骨、铝龙骨及配套转接件,但胶条和密封胶等却一同到了现场,产生材料积压;材料进场不配套,如钢件、钢材、螺栓、垫片等材料到了,但铝材由于开模、生产、运输周期太长延迟发货;面板材料未按施工工作面顺序进场,现场施工长时间不能保证分段、分面完成封闭,影响形象进度按计划完成。

    2、材料计划问题的预防

    (1)严格认真编制材料进场计划,材料计划要由专业的,富有实践经验的人员编制,首先是月计划,然后每周要有周材料计划,要保证材料需求信息的准确传达。

    (2)材料进场计划最忌讳不分材料种类,不遵循施工工序,一张计划表汇集所有材料,这样会使材料提前进场造成闲置积压。材料进场计划实际就是材料的配套计划,所谓配套,就是严格遵循施工工序,精确把握材料配备周期,对项目材料采购单的二次加工工作。

    (3)客观预测不同种类材料的采购周期,重点把握采购、生产周期长,在市场中材料品牌属垄断地位的材料采购周期,要在掌握确实可靠的信息之后,再决定后续材料的排产备料,以免产生材料积压。

    (4)面板如玻璃、石材、铝板等,这类材料的厂商接到生产订单之后,排产的第一项工作就是优化套裁,目的是控制材料损耗,使原材利用率最优。容易出现的后果是面板材料未按工作面要求进场,现场施工长时间不能形成完整工作面。应对的关键是控制好面板材料的第一批次发货,第一次的面板材料是按照要求的工作面发的货,难么后续的材料也好控制。

    二、幕墙材料进场检验

    1、幕墙材料封样

    封样环节往往暴露的问题比较多,主要表现在:型材、玻璃、石材等样品颜色,五金件规格、型号开启方式等,长时间设计院、业主等单位不能确认,拖延材料采购合同签订时间。封样工作拖延的原因一般都是公司内部对封样工作重视度不够,设计部、采购部与项目部未有充分配合,这样的结果是封样工作耗费时间超出预想时间,或虽封样完成,但为施工过程中遗留下难解的问题,如材料虽然封了样,但是材料的采购成本或是价格比其它品牌材料高,使用起来不划算。为预防此类问题的出现,设计部、采购部与项目部应有充分配合,也就是从材料技术角度、价格角度、施工角度达成一致,然后与设计院、业主协调沟通达成一致。

    2、材料进场检验

    材料进场检验关是施工材料质量控制的重要环节。从两方面来谈,一是数量上;二是质量上。材料进场数量清点是有技巧的,而且要具有责任心和良好的工作态度。材料的.出厂装车码放对现场清点工作影响很大,材料装车要按规格、尺寸分类码放,每种材料出厂前要统一标识。这项工作大部分材料商都能做到,但事实上还是总在材料清点工作上出问题,主要表现在:进场材料数量、编号与发货清单数量、编号不符;进场材料由于规格种类繁多,移交给劳务队伍工作量大。产生以上问题的原因主要有材料在装车时,材料商出货人员工作失误,出货清单打错;幕墙材料的种类、规格、尺寸繁多,再加上送货数量多,为现场清点造成困难;由于建筑工程的特点,施工材料经常是在晚上进场,材料商要求当天收货,当天签收;现场的收货人员大部分是项目部其它岗位兼职,数量清点工作缺乏责任心。以上问题的对策是对于大宗的施工材料,在采购合同签订时要求每批材料要有材料商的专门出货人员押车随材料一同进场,与施工单位收货人员共同清点,确认。施工单位负责材料接收的人员要设专人负责,材料移交劳务队伍要求有书面确认。进场材料质量把关包括现场检查,审查出厂合格证、检测报告、材质证明等。发现材料有不合格品、破损等问题,与送货人员确认之后当场退回。认真负责,一丝不苟,严格遵守材料管理制度,是做好以上质量工作的关键。

    三、幕墙材料现场管理

    1、材料现场堆放与入库

    材料接收移交到劳务队伍之后,应监督劳务队伍将材料按种类、规格型号、编号分类码放、挂标识。现场临时堆放区内的材料应整齐码放,保持现场清洁。五金件、小附件、密封胶等材料收货当天入库,办理入库手续。这样便于施工过程中的材料分组备料。玻璃、石材等易损材料,应减少二次搬运,尽量一次运输到位,以便减少破损率。小附件等材料执行材料领料出库制度,当天材料当天用完,若剩余则当天入库。严格执行现场材料管理制度和材料出入库制度才是管理好现场材料的根本。

    2、材料管理台账

    项目材料信息台账是每个幕墙公司要求必须要做的,台账主要记录和反映现场材料的到货情况。在这项工作上容易出现台账与现场实际材料不符;台账信息反映不及时;某种材料到货情况查找困难等情况。原因是材料台账表格的设置有问题,缺乏可操作性,材料台账设置过于繁琐,为操作人员增添难以负荷的工作量。项目的信息台账其实它的作用很简单,就是能够及时反映材料到货信息,为项目部的施工提供材料信息。若材料台账在表格设置上过于繁琐,就会增添重复的工作,项目的材料员难以承担工作负荷,结果适得其反。预防材料台账混乱的策略是首先简化台账表格,只要求它反映到货信息即可,记录材料进货种类、规格、数量、供货厂家、所属采购单号等信息,只要能起到及时向项目施工管理人员,工程计调负责人反映材料日常到货信息即可。材料员的主要精力还是要放在对现场实际的材料监管方面,重点负责对原始到货记录的保管。

    结论

    施工现场材料要从计划上开始提前预测问题出现的风险,制定预防措施,并保持计划的动态调整,纠偏,保证现场材料从计划、进场、到现场管理,现场使用按计划进行;材料的进场与现场管理是材料管理的实施环节,执行过程中它在检验着计划执行的效果。在严格遵守材料管理制度,保持高度责任心和工作态度的前提下努力把现场材料管理好,才能为施工进度、质量、成本等其它方面管理工作打下坚实的基础。

    作业管理工作计划 篇7

    安全工作关系到社会的稳定,关系到班级的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。为搞好本学期的安全工作,特制定计划如下:

    一、目标要求:

    本学期班级安全工作的`目标要求是:认真贯彻省、市、和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,以提高全体学生的安全意识为主旨,消除班级的安全隐患,以避免各类事故的发生为目标。教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证校内校外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高教育教学质量服务。

    二、工作要点:

    1.教育教学安全:

    教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

    由班级组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

    加强对班级的用电管理。

    2.交通安全:

    严格把遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

    各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。

    3.饮食饮水卫生:

    严禁购买不洁、变质食品。

    教育学生饮水时要防止烫伤。

    4.班级财产安全:

    定期组织班级安全检查,一学期不少于两次,

    每个学生都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心班级设施安全,发现问题及时汇报班主任。

    教育学生防盗防火。

    5.教学设施安全:

    加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

    三、工作措施:

    1、继续抓好安全教育:班级将充分利用宣传窗、黑板报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨谈和周一学校集会,继续宣传安全工作的重要性和必要性,特别要在安全周通过行之有效的活动抓好安全教育,让学生高度认识“人命关天,安全第一”。交通安全使人们越来越关注,教师要高度重视,一方面教师与家长要签好协议,教育子女骑自行车注意安全,另一方面要求学生出校门50公尺后方可骑自行车,并注意车辆来往,同时要求学生遵守交通规则,做到反复强调,确保学生人身安全。

    2、进一步完善规范制度:

    进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、等等都将作出明确规定,规范程序。

    3、加强落实防范措施:

    将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒等防范措施严格按学校要求办事。

    安全工作是班级的头等大事,让我们全体学生积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我班建成安全、文明的学习乐土而努力。

    作业管理工作计划 篇8

    为了贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,强化安全生产目标管理。结合公司实际,特制定20xx年安全生产工作计划,将安全生产工作纳入重要议事日程,警钟长鸣,常抓不懈。

    一、全年目标

    全年实现无死亡、无重伤、无重大生产设备事故,无重大事故隐患,工伤事故发生率低于厂规定指标,综合粉尘浓度合格率达90%以上(如下表)。

    二、指导思想

    要以公司对20xx年安全生产目标管理责任为指导,以公司安全工作管理制度为标准,以安全工作总方针“安全第一,预防为主。”为原则,以车间、班组安全管理为基础,以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点,以纠正岗位违章指挥,违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口,落实各项规章制度,开创安全工作新局面,实现安全生产根本好转。

    三、牢固树立“安全第一,预防为主”的思想意识

    各单位部门要高度重视安全生产工作,把安全生产工作作为重要的工作来抓,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步增强安全生产意识,出实招、使真劲,把“安全第一”的方针真正落到实处,通过进一步完善安全生产责任制,首先解决领导意识问题,真正把安全生产工作列入重要议事日程,摆到“第一”的位置上,只有从思想上重视安全,责任意识才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落实安全责任,整改事故隐患,严格执行“谁主管,谁负责”和“管生产必须管安全”的原则,力保安全生产。

    四、深入开展好安全生产专项整治工作

    根据公司现状,确定出20xx年安全生产工作的重点单位、重点部位,完善各事故处理应急预案,加大重大隐患的监控和整改力度,认真开展厂级月度安全检查和专项安全检查,车间每周进行一次安全检查,班组坚持班中的三次安全检查,并要求生产车间领导及管理人员加强日常安全检查,对查出的事故隐患,要按照“三定四不推”原则,及时组织整改,暂不能整改的,要做好安全防范措施,尤其要突出对煤气炉、锅炉、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范,做好专项整治工作,加强对易燃易爆、有毒有害等危险化学品的管理工作,要严格按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》强化专项整治,加强对岗位现场的安全管理,及时查处违章指挥,违章操作等现象,最大限度降低各类事故的发生,确保工厂生产工作正常运行。

    五、继续加强做好员工安全教育培训和宣传工作

    公司采取办班、班前班后会、墙报、简报等形式,对员工进行安全生产教育,提高员工的安全生产知识和操作技能,定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识,做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育,提高员工安全生产意识和自我保护能力,防止事故的发生,特种作业人员要进行专业培训、考试合格发证,做到100%持证上岗。认真贯彻实行《安全生产法》,认真学习公司下发的“典型事故案例”和《钛白粉厂安全生产紧急会议纪要》(飞碟钛生〔20xx〕9号)文。不断规范和强化安全生产宣传工作,深入开展好“安康杯”竞赛活动,充分利用好6月份的全国安全生产月活动,通过粘贴安全生产标语、安全专题板报、发放安全宣传小册子、树立典型等开展形式多样的安全生产教育工作,加大宣传力度,达到以月促年的目的`。提高员工遵纪守法的自觉性,增强安全意识和自我保护意识;引导车间、班组建立安全文化理念,强化管理,落实责任;将安全生产与保工厂稳定、和谐、发展紧密结合起来,做到安全生产警钟长鸣。

    20xx年安全生产工作将继续本着“安全第一,预防为主。”的方针,按照“谁主管、谁负责”的原则,进一步分清责任,从维护公司发展的大局出发,保持艰苦奋斗、吃苦耐劳的工作作风,严格履行公司的安全生产工作部署,控制指标,积极行动,把安全生产工作抓紧、抓好,为公司经济发展做大做强做出新的贡献。

    作业管理工作计划 篇9

    一、仓库管理工作计划的内容与应注意的环节

    1 、仓库保管员必须合理设置各类物资和产品的明细账簿和台账。原材料仓库必须根据实际情况和各类原材料的性质、用途、类型分明别类建立相应的明细账、卡片;半成品、产成品应按照类型及规格型号设立明细账、卡片;财务部门与仓库所建账簿及顺序编号必须互相统一,相互一致。合格品、逾期品、失效品、废料、应分别建账反映。

    2 、必须严格按照仓库管理规程进行日常操作,仓库保管员对当日发生的业务必须及时逐笔登记台帐,做到日清日结,确保物料进出及结存数据的正确无误。及时登记台帐,保证帐物一致。

    3 、做好各类物料和产品的日常核查工作,仓库保管员必须对各类库存物资定期进行检查盘点,并做到账、物、卡三者一致。必须定期对每种铸件材料的单重进行核对并记录,如有变动及时向领导反映,以便及时调整。

    4 、生产车间必须根椐生产计划及仓库库存情况合理确定采购数量,并严格控制各类物资的库存量;仓库保管员必须定期进行各类存货的分类整理,对存放期限较长,逾期失效等不良存货,要按月编制报表,报送领导及财务人员。

    二、入库管理

    1 、物料进库时,仓库管理员必须凭送货单、检验合格单办理入库手续;拒绝不合格或手续不齐全的物资入库,杜绝只见发票不见实物或边办理入库边办理出库的现象。

    2 、入库时,仓库管理员必须查点物资的数量、规格型号、合格证件等项目,如发现物资数量、质量、单据等不齐全时,不得办理入库手续。未经办理入库手续的物资一律作待检物资处理放在待检区域内,经检验不合格的物资一律退回,放在暂放区域,同时必须在短期内通知经办人员负责处理。

    3 、收料单的填开必须正确完整,供应单位名称应填写全称并与送货单一致,铸件收料单上还应注明单重和总重。收料单上必须有仓库保管员及经手人签字,并且字迹清楚。每批材料入库合计金额必须与发票上的金额一致。

    三、出库管理

    1 、各类材料的发出,原则上采用先进先出法。物料(包括原材料、半成品)出库时必须办理出库手续,并做到限额领料,车间领用的物料必须由车间主任(或其指定人员)统一领取,领料人员凭车间主任或计划员开具的流程单或相关凭证向仓库领料,领料员和仓管员应核对物品的名称、规格、数量、质量状况,核对正确后方可发料;仓管员应开具领料单,经领料人签字,登记入卡、入帐。

    2 、成品发出必须由各销售部开具销售发货单据,仓库管理人员凭盖有财务发货印章和销售部门负责人签字的发货单仓库联发货 , 并登记。

    3 、仓管员在月末结账前要与车间及相关部门做好物料进出的衔接工作,各相关部门的计算口径应保持一致,以保障成本核算的正确性。

    4 、库存物资清查盘点中发现问题和差错,应及时查明原因,并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的,必须按审批程序经领导审核批准后才可进行处理,否则一律不准自行调整。发现物料失少或质量上的问题(如超期、受潮、生锈、或损坏等),应及时的用书面的形式向有关部门汇报。

    四、车间及工具管理

    1 、在仓库领用的工具要做好登记,用毕及时归还并登记工具使用情况。生产车间内常用工具应妥善保管以免发生遗失。车间领导有责任和义务进行管理。

    2 、对以损毁工具应上报库管员填报损坏单注明损毁原因分清责任进行处理。

    3 、生产车间内所有物品摆放应按照以划分的区域进行摆放,其区域不得出现与之不符的部品。对废品要及时清理保持车间内的整洁。

    五、仓库管理员应责任心强,监守岗位,无故不能离岗。对突发事件能及时处理和协调,保证生产的顺利进行,严防以外事故发生。

    一、成品进仓管理流程

    1、仓库根据已审核《采购订单》内容准备成品收货。

    2、厂家送货到达后,厂家提供《送货清单》给收货仓管员,《送货清单》应清晰显示送货单位名称、送货单位印章或经手人签名、货品的名称、规格、数量、采购订单号。收货仓管员将《送货清单》和对应的《采购订单》相核对。相核不符者拒收。相符者仓管员以《送货清单》和《采购订单》验收货品,收货量大于定购量时,仓库主管要通过营销部同意和取得营销部有权人的书面通知后才能超量收货。

    3、仓管员收货无误后,在《送货清单》上签收,并加盖收货专用章,一联自留,一联交对方。

    4、仓管员在电脑上开具《采购单》,并由仓库主管审核生效。将《采购单》打印一式三联,经仓库主管和仓管员签字加盖收货专用章后,第一联存根自留,第二联财务联连同送货单位的《送货清单》交财务,第三联对方联同时交财务。

    5、返修品回仓,以对应的《采购退货单》为依据收货,仓管员核实货单无误后在电脑上开具《采购退返单》,注明原《采购退货单》号,并经仓库主管审核生效。

    二、成品出仓管理流程

    成品出仓管理流程

    1、仓库主管根据营销部传来的《销售订单》备货并作好记载,将配好之货品清单交质检部验货。质检部将合格成品装箱并在电脑上填制《装箱单》,审核装箱单。在每个包装箱内放置一张装箱单。包装好的成品分类放到相应的仓库存放区域。

    2、质检部将《装箱单》汇总导出为未审核《销售单》,等待营销部总监审核发货。

    3、仓管员根据客户持有的已盖章《销售单》和电脑里对应的《出仓单》(对于批发商)或《转仓单》(对于加盟商)发货。打印《出仓单》或《转仓单》一式二份,由仓管员、仓库主管和客户签字,一份交客户,一份仓库自留。

    营销部业务流程

    1、营销部将客户传真来的《销售订单》输入电脑,并由营销部总监审核。查询当前仓库库存情况。若需要向厂家订货的,将《销售订单》导出为《采购订单》并审核。若仓库有货不需要向厂家订货,就将《销售订单》传给仓库,由仓库捡货装箱。

    2、收到仓库传来的未审核《销售单》后(由《装箱单》汇总而成),由营销部总监确认客户货款余额的状况。若客户有足够的货款余额,则审核此《销售单》(已审核《销售单》会自动生成《出仓单》(对于批发客户)或《转仓单》(对于加盟商)传给仓库,仓库凭此《出仓单》或《转仓单》发货。)。若客户货款余额不足,则等待客户货款到帐后再审核《销售单》。

    3、已审核《销售单》打印一式三联,并签名盖章。第一联存根自留,第二联财务联交财务,第三联对方联交客户。

    4、营销部分析加盟商及其专卖店的库存状况,并向加盟商提出补货、调拨等建议。

    5、分析分公司和自营专卖店的库存和销售情况,若需要补货,则开具《转仓单》,将总公司仓库的货品调拨到分公司和专卖店。若需要在分公司或专卖店之间调拨货品,开具《调拨单》。营销部总监审核《调拨单》。经审核后的《调拨单》自动生成一张《进仓单》和一张《出仓单》并传给相关仓库。由相关仓库收货、发货。

    6、营销部审核分公司和专卖店传回的销售单,冲减相应的库存和增加应收款。

    7、营销部审核加盟商传回的'销售《出仓单》,冲减加盟商库存。

    8、营销部审核分公司和加盟商传回的《转仓单》,调整分公司和加盟商的仓库库存。

    9、营销部审核分公司和加盟商传回的《盘点单》,调整分公司和加盟商的仓库库存。

    10、营销部将货品资料传给各个分公司和加盟商。

    三、仓库盘点流程

    1、盘点准备

    仓库主管将还未有自编码的存货通知支援中心补编编码,并通知有关部门填制相关单据处理帐外物资。

    营销部、鞋业部和服装部通知厂家和客户在盘点日期间停止送收货品。

    财务部将盘点日前已经审核生效的单据记帐。

    仓库主管组织仓库人员对货品进行分区摆放,存货以成品区、辅料区、成品待检区、次品区、台面辅料区、样板鞋区分成六大区域分别得出存货实存情况。

    2、盘点进行

    仓库主管组织仓库人员初盘存货,对存货六大区域各指派1人担任组长,2人配合。以盘点表记录初盘结果。仓库主管连同另外4名员工组成复盘小组,对初盘结果进行复盘,出现差异仓库自查原因。仓库主管将初盘数据输入电脑,将《盘点单》打印提供给财务部,财务部组织公司人员组成抽盘小组,以2人为1组对各大区域进行抽盘工作。抽盘人员从实物中抽取20%复核初盘资料,从初盘资料中抽取30%对实物进行抽盘。抽盘量要求占总库存的50%。发现差异由仓库主管重新盘点更正初盘资料。差错率高于1%,仓库主管对该区域货品进行重新全盘。经复盘通过的《盘点单》由财务部审核,并打印一式二份,由仓库主管、财务主管签字,各持1份。

    3、盘点后期工作

    仓库主管将已审核《盘点单》导出为进、出仓单,电脑自动生成《盘盈单》和《盘亏单》。仓库主管查找盘盈盘亏的原因,并将《库存盘点汇总表》和差异原因查找报告交财务主管复核上交总经理审批后。财务部据审批结果审核《盘盈单》和《盘亏单》调整库存帐。

    4、盘点其他规定

    盘点工作规定每月进行一次,时间为月末最后2天。头天晚上8时开始至次日中午完成初盘和复盘工作,下午进行抽盘工作。

    参加盘点工作的人员必须认真负责,货品磅码、单位必须规范统一;名称、货号、规格必须明确;数量一定是实物数量,真实准确;绝对不允许重盘和漏盘。由于人为过失造成盘点数据不真实,责任人要负过失责任。

    对于盘点结果发现属于实物责任人不按货品要求收发及保管财物造成损失,实物责任人要承担经济赔偿责任。

    库管员岗位职责

    一、 熟悉各种材料及机具、用具、工具的用途及使用方法。

    二、 对入库材料做到三不入:

    1、 劣质材料不入库;

    2、 数量不清,质量不足不入库;

    3、 不能使用的机具、用具不入库。

    三、 对市场采购材料,做到依实物入库,不得以票据入库,并对入库材料分类堆放,悬挂标志,做到一目了然、堆放整齐、帐物相符。

    四、 每月月底对库房进行盘查,对上月的所有机械、机具、工具用具、办公用品及材料分类汇总,制表一式三份,分别上报项目部经理、材料科长处。

    五、 各种消耗材料的发放,必须要有项目经理批签后的领料单方可发放,部分消耗材料收回原旧物方可发放、收旧领新。

    作业管理工作计划 篇10

    其实这个会议早就有计划的,为什么今天忽然召集大家来开会呢?是因为不允许一些小问题再扩大,影响到整个团体。我们要注意细节性的地方。

    1、重申一下三个仓库(包装仓、五金仓、隔热木纹仓)的工作安排。现在包装仓、五金仓、隔热木纹仓已经取消了晚班,您们几个仓管要把日常工作做好。为什么时间没有减少呢?虽然我们是取消了夜班,但生产车间是两班制的,交接班的时候最有可能来领料。这个时段您们一定要坚守自己的岗位。现在您们有三个下班时间,如果17:30下班的,要做好交接班手续。19:30下班的,下班前一定要在自己的岗位上,因为这个时间段是生产车间交接班时间,领用东西可能会多。这也是我为什么安排其中一个仓管员到20:00才下班的缘故。我们不要因为取消了夜班就影响了生产。

    2、强调一下休假制度。由于月末要盘点,原则上月头和月末不休息,平时休息要写假条,也可以先打电话给我后把假条补上。休息前要相互间沟通,避免同时休息。假条到我手上,我会安排人顶班。交接班时双方要交待好工作上的一些细节或注意事项。如上班时间因非工作因素离开岗位的,一定要告诉我,我好妥善安排工作;另外,如果要离开仓库到外面收货的,一定要在小黑板上注明你的去向,大概什么时候回来。如果发现有擅离职守的,实行考核扣分制。如果一而再,再而三重犯的,实行调岗处理。因为我们是一个团体,我们要齐心,这样才能把工作做好,而且我也不允许因某个人而影响整个团体,及工作进度。

    3、工作态度。平时如果在工作有什么问题,要及时反映到我这里。如在工作上有什么建议或意见的,可以跟我讲,最好能书面反映,避免可能因为太忙而忘记。3月份我打了份申请,给予陈聪100元奖励。虽然我来的时间不长,才二个月过了二天,但您们每个人是怎么做事的,我心里很清楚。也不是说没有奖励的就做得不好。其实我们这个团体总的来说还是不错的。在这二个月的接触来,与陈聪交流的机会最多。在交流的过程中,我也发现了很多问题,但经我一提出来,陈聪也会向我提出很多改进的建议和方法,可以说我们是一同进步,在交流的过程中把关于工作上的一些漏洞慢慢填补了。所以这100块钱也是对陈聪的鼓励。其实只要您懂得去发现问题,然后想办法去解决,这也是一种进步。说到这,我最感歉意的就是对铝棒仓和铝锭仓,平时和她们交流的机会很少。她们的工作环境是几个仓库中最恶劣的。但她们做事也是令我最放心的。以后我会抽多一点时间去跟他们沟通和交流。

    4、仓管员离开岗位时一定要锁门,尤其是粉末仓。另外下班后一定要关灯,昨晚m总发现收料仓及五金仓没有关灯。

    5、粉末仓在晚班发料时,如有异常情况,例如目前正常程序是先发旧粉再发新粉,如果车间因担心影响质量而不敢领用旧粉或者还有其他原因的话,一定要跟我反映,可以写下来,第二天把报告给我,我再跟车间主任沟通。另外,做好晚班其他仓库的领料记录。

    本月各仓库的任务

    1、收料仓:收料时要对清货物的规格、型号,核单、开单时也要一致。严格按申购数量收货。收到货物之后,及时的转送到其他仓库,而且单据一定要随货同行。如果送来的物料马上被领走,一定要领料人在送货单上签名,这样各仓库就可以相应的开出领料单。对各车间领用的.物料进行登记(主要是包装物和化工),以方便其他仓管员进行核对并开具领料单。

    2、包装仓:由于大部分包装物都在收料仓或现场,收到送货单后,要对货物进行校对,把好第二个关卡,发现问题马上提出并进行解决。目前入库输单方面没什么问题,接下来就是帐物相符,还有跟踪好待处理品的领料情况,并做好记录。

    3、粉末化工仓:入库单按粉末编码输入,跟踪好‘时力’和‘爱粤’粉的领料情况,做好记录。以前的编码是否修正,如何修正,待研究后再决定。

    4、五金、隔热木纹仓:做好标识,不同的待处理品(包括有帐不可用、无帐可用或无帐不可用的物料)作不同的标示或记号。(如用不同颜色或图表),入库单及领料单要及时开具,以免遗漏,造成帐物不相符,也影响了审核申购单时需查核的库存量。

    5、铝锭仓、铝棒仓:做好标识的同时,尽量按规格的大、小有规律的放置。另外,对长棒放置区的垫条进行及时整理,还有在仓库道路上的废料及压余料及时捡走,不要给帮我们仓库清扫的清洁工带来不便。

    6、模具仓:做好新模、发外加工模具的收、发工作,还有备模计划。

    后话:

    如果您们平时有什么问题需要协助解决的,请主动提出来。让我们群策群力,把部门工作做好,让仓库以一个全新的面貌出现!我们的目标是:体现出仓库程序的规范化、物料的可视化、数据的清晰化和可索性。谢谢大家!!

    作业管理工作计划 篇11

    为了贯彻落实“安全,预防为主,综合治理”的方针,强化安全生产目标,生产部月度工作计划。结合工厂实际,特制定2xxx年安全生产工作,将安全生产纳入重要议事日程,警钟长鸣,常抓不懈。

    一、全年目标

    全年实现无死亡、无重伤、无重大生产设备事故,无重大事故隐患,工伤事故发生率低于厂规定指标,综合粉尘浓度合格率达80%以上(如下表)。

    二、指导

    要以公司对2xxx年安全生产目标管理责任为指导,以工厂安全工作为标准,以安全总方针“安全,预防为主。”为原则,以车间、班组安全为基础,以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点,以纠正岗位违章指挥,违章操作和员工保护穿戴为突破口,落实各项规章,开创安全新局面,实现安全生产根本好转。

    三、牢固树立“安全”的意识

    各单位部门要高度重视安全生产工作,把安全生产工作作为重要的工作来抓,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步增强安全生产意识,出实招、使真劲,把“安全第一”的方针真正落到实处,通过进一步完善安全生产责任制,首先解决意识问题,真正把安全生产列入重要议事日程,摆到“”的位置上,只有从上重视安全,责任意识才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落实安全责任,事故隐患,严格执行“谁主管,谁负责”和“管生产必须管安全”的`原则,力保安全生产。

    四、深入开展好安全生产专项整治

    根据工厂现状,确定出2xxx年安全生产工作的重点单位、重点部位,完善各事故处理应急预案,加大重大隐患的监控和整改力度,认真开展厂级月度安全检查和专项安全检查,车间每周进行一次安全检查,班组坚持班嗈的三次安全检查,并要求生产科、车间及人员加强日常安全检查,对查出的事故隐患,要按照“三定四不推”原则,及时组织整改,暂不能的,要做好安全防范措施,尤其要突出对煤气炉、锅炉、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范,做好专项整治工作,加强对易燃易爆、有毒有害等危险化学品的管理工作,要严格按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》强化专项整治,加强对岗位现场的安全,及时查处违章指挥,违章操作等现象,最大限度降低各类事故的发生,确保工厂生产正常运行,工作计划《生产部月度工作计划》。

    五、继续加强做好员工安全教育培训和宣传

    工厂采取办班、班前班后会、墙报、简报等形式,对员工进行安全生产教育,提高员工的安全生产知识和操作技能,定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识,做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育,提高员工安全生产意识和自我保护能力,防止事故的发生,特种作业人员要进行专业培训、考试合格发证,做到100%持证上岗。认真贯彻实行《安全生产法》,认真公司下发的“典型事故案例”和《钛厂安全生产紧急会议纪要》(飞碟钛生〔20xx〕9号)文。不断规范和强化安全生产宣传工作,深入开展好“安康杯”竞赛活动,充分利用好6月份的全国安全生产月,通过粘贴安全生产标语、安全专题板报、发放安全宣传小册子、树立典型等开展形式多样的安全生产教育,加大宣传力度,达到以月促年的目的。提高员工遵纪守法的自觉性,增强安全意识和自我保护意识;引导车间、班组建立安全文化理念,强化,落实责任;将安全生产与保工厂稳定、***、发展紧密结合起来,做到安全生产警钟长鸣。

    2xxx年安全生产将继续本着“安全,预防为主。”的方针,按照“谁主管、谁负责”的原则,进一步分清责任,从维护工厂发展的大局出发,保持钛白人艰苦奋斗、吃苦耐劳的工作作风,严格履行公司的安全生产工作部署,控制指标,积极行动,把安全生产抓紧、抓好,为工厂经济发展做大做强做出新的贡献。

    作业管理工作计划 篇12

    新年伊始,为配合公司的发展规划,方便各项工作的顺利展开,保证生产连续性,确保公司的企业形象,完善生产部管理。结合20xx年的生产情况。制定此工作计划:

    一、加强学习,充实自我:由于工作岗位的调整,自身经验的缺乏与不足,需要不断的学习来充实、调整自我,才能更好的适应新的工作岗位,更快的开展工作。首先熟悉整个车间的运转情况,了解各个班组的具体工作内容,然后深入到各个班组中,学习了解各项工作的具体操作方法、操作要点。为后续工作的开展打下基础。

    二、制定完善各项规章制度:结合生产实践,制定完善生产部的各项规章制度,设备操作标准,各工序作业指导书等,为日后的生产管理提供依据。

    三、加强劳动纪律,促进管理工作:贯彻执行各项规章制度,充分发挥班组长的管理作用,加强现场管理,实现全年安全生产。

    四、实现全年安全生产:

    1、人员安全:安全生产全年目标—无重大生产设备事故,无重大事故隐患,把工伤事故发生率降至最低。主要措施:

    1)加强对员工的安全生产培训;

    2)培养员工安全生产的意识,了解安全对公司生产及个人的重要意义;

    3)定期检查车间生产安全隐患并及时排除,最大限度的减少潜在的危险因素。

    2、质量安全:对产品加工过程进行严格监控,避免私自添加、更改等情况造成质量安全事故的发生。

    五、稳定产品质量,提高成品率:实现无大批量产品报废,降低产品次品率和报废率。主要措施:

    1、严格按照生产作业指导书操作,

    2、加强员工对质量检查的培训,牢记产品检查的重点、要点;

    3、建立操作人员、班组长的日检查制度。

    4、增加产品入库前检查,保障产品的入库质量。

    5、组织重要岗位和班组长定期进行学习和技术交流,改善加工工艺,优化加工程序,提高产品质量,使产量再上新台阶。

    六、生产成本控制:

    1、节约人员成本:积极响应厂部号召,个别班组实行绩效工资,以提高工作效率,减少返工率,保证产品质量;

    2、合理使用资源:提倡节约,反对浪费,节约水、电等能源,在员工中宣贯,在例会、晨会中反复强调,加强节约精神,提高员工在日常生产、生活中的节约意识。

    3、加工前做好加工计划,提高生产效率。加强细节的控制,降低生产成本,加工时及时和基地部门做好沟通,每天根据基地的'采收计划做好生产加工计划。

    七、人员管理:

    1、人员培训:定期对员工进行规章制度,操作标准等的培训,更好的执行各种制度,严格生产管理,保证产品质量安全。

    2、各岗位人员绩效考核:完善本部门绩效考核制度,以及各岗位人员的绩效考核标准,实现绩效与产量和产品质量挂钩。

    3、培养人才:培养每各岗位的操作能手,减少工人老年化,打造一支年轻有干劲的团队。

    4、减少人员流失:配合厂部的福利及优惠政策,留住老员工,发展新员工,为公司扩建做好充分准备。

    新的一年到来,企长一周年我长一周岁,我愿与公司共成长,祝愿公司业绩年年长,共创新辉煌!

    作业管理工作计划 篇13

    为顺应当前教育教学改革的潮流,体现学校的先进办学理念和办学特色,确保我校在教育信息化中的先进地位和示范作用,根据上级主管部门要求,全面推进我校“班班通”及功能室管理与应用工作,更好地发挥实效学校“班班通”工程管理与应用(培训)工作规划。

    一、目标任务

    20xx年,我校建成10个“班班通”教学班。为探索建立我校现有条件下“班班通”建设和应用管理制度及运行机制,推进现代教育技术应用工作的普及与深入,探索能最大程度发挥“班班通”效益的教学方法和教学模式,进一步改进教学方式和行为,优化教学过程,提高教学质量和效益,探索师资培训的有效途径,从而提高教师有效运用现代教育技术、创设新型教学环境的能力。

    1、重新认识“课件制作”的现实意义,纠正“课件播放论”和“设计形式论”的两个错误认识,形成客观、公正、科学的认识,从而自觉自愿地学习和使用现代教育技术。

    2、注重实用、讲究高效,避免“假大空”、反对“走过场”。杜绝教育资源的浪费,尤其是“班班通”网络及校本资源、安徽教育网台资源。在往年校本培训的基础上,本期重点进行基于电子白板的教学设计和课件制作技术培训工作,突出实用。克服部分教师对课件制作的畏难情绪,使大家感受到工作中每一个灵感的火花和教法创意,都可以用多媒体展示出来。

    3、抓住重点,首先培训最需要的技术。主要包括声音、图片、视频、动画等积件的`收集、整理和使用,其他相关的美化辅助教学技术采用需要就讲、实时渗透的办法,让大家在掌握技术的同时就明确了使用的原则,避免空洞的说教。

    4、提高兴趣,充分利用广大教师已有的技术、从大家提出的实际问题入手,做到有的放矢、追求实效。

    5、科学安排,采用教研组集体备课,一课一例一专题。集中培训与学科专题培训相结合、骨干带头与个别辅导相结合。

    6、提高效率,节约时间。根据学科教学进度提前公布每一节的培训内容,便于教师选择和准备。

    7、分散难点,结合具体课件实例,突破“交互和导航”这一技术难点和关键点,以便顺利实现班班通工程。

    5、总结推广“班班通”教学应用、优质资源共享、课堂教学质量和师资水平提高等方面的经验和效果,推进学校课程改革,全面提高我校教育教学质量。

    二、加强领导,完善制度建设

    1、健全组织机构,成立“班班通”工作领导小组:组长:王卫华校长

    副组长:江传国副校长(分管工作)

    成员:朱邦森、吴孔涛、王克重、孙德俊、杨长伟、朱德秀、刘大菊。学校成立以校长为组长的教育信息化工作领导小组,并指派杨长伟老师为管理员,组织管理“班班通”应用与维护。把“班班通”管理应用与远程教育工程管理应用有机整合,并纳入学校常规教学管理过程中去,统筹规划,明确目标,科学管理,切实提升教育信息化应用水平。

    2、加大资金投入,在公用经费中,按比例足额预算信息技术教育费专项支出,确保“班班通”设备运行正常。

    3、完善制度建设,健全和完善“班班通”绩效考评制度、“班班通”设备维护和保养制度、网络安全与信息安全管理制度、日常应用管理制度、监督检查制度和激励机制等,并落实责任人。做到有章可循,切实保证“班班通”设备管理和应用有序化和常态化。

    三、突出重点,规范常规管理

    1、规范设施设备和技术资料的管理:“班班通”设备是学校的固定资产,要纳入学校固定资产管理之列,任何个人不得占有或变相占有。学校将“班班通”工程建设的技术材料、维护维修记录、培训记载、教研工作日志等资料整理归档,统一管理。

    2、加强对设备的维护保养:“班班通”设备管理实行岗位责任制和责任追究制。设备必须放置在班级教室供教学使用,年级组长、班主任、科任教师、班级干部要对本班的设备负直接责任。

    物料管理工作计划


    时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候抽出时间写写计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的物料工作计划11篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    物料管理工作计划 篇1

    一.库管人员岗位职责

    1、按时到岗。每日到岗后,检查仓库情况,察看是否有可疑现象,发现情况及时向上级汇报;下班时应检查门窗是否锁好,所有开关是否关好。

    2、认真做好仓库的安全、整理工作。每日做到勤打扫仓,勤码放;时刻保持库房内的整洁卫生。及时检查火灾隐患,保证库房内的安全。

    3、入库要保证准确无误。入库货物必须严格根据业务人员制订的采购订单按质、按量验收,并根据发票或收据记录的名称、规格、型号、单位、数量、价格、金额进行核对后打印入库单。属不符合质量要求的,坚决退货,严格把好质量关;

    4、验收后的货物,必须按类别固定位置堆放,做到整齐、美观;

    5、出库要保证准确无误。一定要根据业务员的销售订单打印出库单,按照出库单,点齐货物的品牌,型号,数量,交由送货人手中,与其核对,签字。

    6、货品盘点要准时,及时。做到每日小盘,每周大盘。月底做好库房盘点工作,及时结出月末库存数报财务主管,与其核对工作。

    7、严禁私自借用库房物品。

    二.库管人员工作流程

    1、查看单据

    1)查看前一日的入库单,对经理的审批做到大致了解。对于经理特别标注的单据进行简单的摘录,然后统一解决。

    2)查看前一日的出库单,对部分出库无价格的单据(经理已经重新标注好)筛选出来,交由业务员,保证电脑账笔笔有价格。

    2、验收

    1)库管员根据采购订单进行验货。

    2)对于维修货品,应与售后人员(张建华)一同核实验收。

    3)货物如有差错,及时通知采购人员,以扣压货款及方式,积极联系供货商做更正处理。

    4)所有物资的验收,一律打印入库单,一式三联,第一联库房存留,第二联送货人存留,第三联交财务部。

    3、出货

    1)根据业务员制订的销售订单打印出库单,一式四联,第一联存根联,第二联记账联,第三联结帐联,第四联客户联。

    2)依照出库单与送货人点货,核对准确后,有送货人签字:出库单的前两联库房存留,后两联交由送货人。

    4、备货

    1)对于常用的零配件,一定要保证基本的库存量。

    2)对于各种数据线的备货一定不少于5根。

    5、报表

    1)每日要受制一份销售流水报表,方便经理统计每日的毛利润,与销售往来。

    2)销售流水报表一定要做到随出库,随纪录。

    6、盘点

    1)对当天的入库,出库进行盘点,对于当日进货没能出库的货品进行纪录,并标注清楚该供货的购买方;监督并提醒业务人员及时销售。

    2)每日下班前,根据电脑账簿的货品结存,对常出,常入的货品进行盘点(注:每周周末,要对所有货品多进行盘点)。

    7、整理

    1)每日下班时要整理好库房内的货品。

    2)每日下班时要关好门窗,切断电源。

    三.派车工作(适用)

    1、每日保证出车两次

    1)早上10:00第一次出车,安排短路程路线,保证司机在正常情况下两个小时后返回公司。

    2)午饭后13:30第二次出车,安排长路程路线,保证司机在正常情况下下班前返回公司。

    2、出车保证准时准点出发,严禁拖拉,影响正常工作安排。

    四.各部门协调工作

    1、每日把经理审批的单据整理后交给王兰桥审核。

    2、把备货情况及时报告给业务人员。

    3、每日下班前和业务人员沟通好次日工作安排。

    物料管理工作计划 篇2

    转眼间XX年已经过去了,回首过去的一年,在领导的关怀和同事的帮助下。以想干事、会干事、干成事为目标。认真履行职责,圆满完成各项任务。为了今后更好的做好生产任务,总结经验,提高工作方法和效率,克服不足。为了做好XX年的各项工作,现对XX年的工作总结如下:

    一、班组的建设与管理得到加强。

    1、充分利用车间班前班后会,将公司做大做强的精神认真传达,使车间员工真正领会到公司的发展要求、前景和目标,筑建员工以厂为家的思想。

    2、加强了自身专业知识学习。车间班组长的责任直接影响车间的工作质量,因此,了解产品的工艺要求,认真学习api标准,使我能真正发挥技术骨干和模范带头作用。

    二、狠抓安全管理不放松。

    1、加强了对班组安全检查力度,完善了岗位责任制,发现问题及时通报并限期整改,使安全隐患大大降低,确保了XX年的安全生产。

    2、充分利用周六生产例会时间,认真分析一周来的安全生产情况,将车间发生的安全事故认真分析总结,吸取经验,杜绝类似事故的再次发生。

    三、生产、技术管理得到加强。

    质量技术科为班组配备了专职质检员,加强了对产品的检查力度,对产品的工艺各项参数进行控制,避免不合格的产品流出车间,减少了客户的质量异议 。

    四、现场管理得到改善。

    制定了现场管理制度,并在生产过程中认真执行,并认真组织实施,使现场管理得到大的改善。

    总之,XX年虽然取得了一定的成绩,但仍存在着很多问题和不足,主要表现如下方面:

    一、安全方面:

    安全管理有好多没有到位,这主要表现在以下几点:

    1、安全管理力度不够。安全培训不到位,检查不到位,有好多时候,由于我们的工作当中劳动量比较大,工人的体力消耗比较大,为此在生产安全检查过程中,发现的安全隐患没有严肃的指出或者没有按照安全管理制度进行处罚,现在想来是完全不对的,在安全事故没有发生以前,就应该不讲情面,只有这样,才能彻底消灭安全隐患。为此,我想在今后的工作中,不存在人情面子的安全隐患没有指出或处理的。

    2、违章操作的几乎没有处理过。在工作过程中,有好多操作没有严格按照操作规程操作,但是当时又没有发生安全事故,所以大多只是口头批评,而没有严肃处理。现在想来,这是安全隐患的重中之重。因此在今后的工作中,凡是出现的任何违章操作的,一律停工休息。

    二、生产、成本方面:

    因简单追求产量,使有时个别班组为了当班的自身的利益,出现了:

    1、交接班不协调。私自修改加工程序 ,对设备进行超负荷运行,磨损刀杆,对下一班的正常生产造成难度。

    2、设备带病工作。在生产过程中,为了尽可能的提高产量,在设备出现故障隐患时,没有及时进行修理,结果既缩短了设备使用寿命,又加大了设备维修资金的投入,把设备的维修时间转移到了下一个班次,并延长了维修时间。凡是已经发现设备有简单的小故障并通知维修工维修,应该停车检修而没有停车的,加大处罚维修工的力度,同时我们在今后的工作中要进一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技术工(维修工)分出几个档次,这可以通过考核或者评审的办法进行分档,这样如果发现维修工人不处理当班设备故障的,进行降低技术工档次的处罚。

    3、管理不到位,有跑冒漏现象,成本考核制度不健全,落实责任不到位。应加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。

    三、质量方面:

    1、下料长度不一:原因:管理不到位。方案:

    (1)找最佳标准,定量管料长度

    (2)随时抽查。

    2、产品成才率不高及不合格产品混入成品里:原因:员工没有责任心。方案:

    (1)加强教育及考核力度

    (2)加大巡检力度,防止漏检。

    四、现场管理方面:

    定置管理仍没有完全到位。到目前为止,我们还没有真正的对所有的物品进行定置管理,只是临时决定一些物品的摆放,同时由于工人的懒散性和素质的高低不等,有时在作业场地完成作业后,不能做到人走场地清,乱放的现象仍然存在。这一点我们应该建立定置管理图,以便在今后的工作中能够依图加强巡查,对未按照标准进行摆放的,进行严格处罚。

    五、设备现场管理没有完全到位。

    由于人人都有惰性,操作人员总是能省事就省事。这样设备上面的铁屑及切削液等经常不能及时清理。为此,我们准备加强设备铁屑及切削液清扫的检查,对能够及时清理并及时检查出设备隐患的,给予一定的奖励,对没有及时清扫的班组,则给予适当的处罚。

    六、培训方面:

    1、在岗位培训方面,不要说其他人了,就是我本人,实事求是的说,学习的也少了,我现在感觉靠经验进行管理是不行的,而现在我的技术知识又太有限了,因此在工作过程中大多靠的就是经验了。这一点在今后的工作中,准备加强学习,首先自己能够解决的办法就是多召开一些岗位工人的专题会议,让大家多谈一谈工作中的好的经验和办法,这样既提高了其他人的岗位工作能力,对我也是一个学习。

    2、一般岗位的培训太少。我们现在只是在一些主要的岗位实行岗前培训,但是对一般岗位的培训几乎没有。这样大多数工人的各方面的素质差距太大,一般岗位人员认为自己不被重视,挫伤了一般人员的工作积极性。

    七、个人存在问题:

    1、自身管理水平欠缺,应继续加强学习,提升自身素养,提高管理能力。

    2、工作力度不够大,工作细节没有妥善处理好。今后要把工作做细、做到位。

    3、安全工作没有做到位。在以后我要严格落实各项规章制度,做好安全工作。

    为切实抓好XX年班组的工作,我将按以下几个方面进行开展工作:

    1、继续坚持“安全第一,预防为主”的方针,严格按照安全操作规程进行管理。 全面落实安全生产责任制,重点抓好班组管理。发现问题立即处理当事人。对查出的安全隐患,当作事故对待,按照事故三不放过的原则进行处理。小事当作大事抓,把事故消灭在萌芽之中。

    2、做好节能降耗,降低生产成本。

    (1)会同车间制定班组交接班制度,加大检查力度,提高产量,确保产品质量。

    (2)加大低值易耗、辅材的考核,低值易耗品、切削液、机械油、刀片进行计量,降低产品消耗。

    3、强化质量管理

    (1)进一步完善生产工艺,对影响产品质量,如碰伤端面、内镗表面光洁度加大管理力度,防止次品与废品的出现。

    (2)加大生产工艺的检查力度,对不认真执行工艺的员工进行通报批评,并上报处理。

    4、认真落实公司下达的生产任务。

    (1)根据各车间用工人员情况,制定最佳用工人员方案,由班组和车间共同配合积极招收新工人,确保正常生产人员的配备。

    (2)合理调度、均衡生产,根据生产需要,协调好各工序生产进度,合理调配各工序生产任务。

    5、积极做好现场管理

    (1)对成品或半成品以及废品区别存放,加强巡查,对未按要求进行处罚

    (2)强化设备管理,责任到人,每月对设备管理、使用进行总结。 加强产成品的防护措施,将所有产成品全部盖好,做到防碰防撞

    6、加强自身学习,并认真注重岗位培训。

    综上所述,在新的一年里,我们在做好各项工作的同时,积极配合公司搞好各项活动,全面完成公司交给的各项任务,为公司带出一支能打硬仗,吃苦耐劳的员工队伍。

    物料管理工作计划 篇3

    一、物料计划员岗位职责

    ① 在生产部门经理的领导下从事1.5MW车间的生产计划管理以及日常生产的各种物料供应的协

    调组织工作。

    ② 负责根据销售的要货计划,结合车间的实际生产能力和设备状况,编制公司的月度生产计划,

    报部门经理审核。

    ③ 负责检查各部门生产作业计划的完成情况,并将计划执行情况定期向生产部门经理汇报。 ④ 对生产过程中出现的一些问题应及时处理,处理不了的,必须立即向生产部门经理汇报。 ⑤ 完成部门经理临时安排的其他工作。

    车间物控主要职责是什么?

    其实主要目的就是为了降低成本,提高生产效率.车间物控部门的主要职责有

    1、物料的分析计算及物料计划的制定

    2、物料的请购

    3、存量的控制

    4、物料进度的控制

    5、物料报废的预防、控制及处理

    6、物料盘点的监管等

    物控员的职责是:

    1. 物料的分析与计算

    2. 物料的请购

    4. 存量控制

    5. 有关部门之间事务的沟通协调

    一、日常物料的计划与跟进

    1、每天核实仓库常用物料,对于低于安全库存的需作出申购

    2、接到外贸订单,核实现有材料不能满足订单需提前备货的

    3、产品订单的申购(计算产品规格,核实仓库库存)

    4、与采购跟进有关材料的到货情况

    二、备料生产部生产指令的的制定及跟进

    跟进备料生产部的生产进度及现场半成品库存情况

    三、材料分析类

    1、所有包装材料申购单的审核工作

    2、物料月用量统计

    3、月计划物料(主料)预测、分析、请购

    物料管理工作计划 篇4

    在公司领导的大力支持和正确领导下,以强化管理、紧紧围绕业务为重点,本着“诚信勤奋、开拓创新”的服务宗旨以及“效率更高、质量更好和服务更优”的要求努力提高物料供应保障潜力,各项工作稳步提升。

    一、做好物料入库验收,抓好数量质量关

    物料入库验收,是仓储管理工作的开始,钢结构所需物料品种数量多,再加上物料来源不一样,因此,物料到库后,务必经过保管员的严格验收才能入库。入库时应做好三项验收工作:即验品种,验规格,验数量。并要求保管员树立高度的职责心,精心核对,认真检查。验收要及时准确并在规定的期限内完成,同时,对物料的配套做全面检查,为保管保养打好基础。

    二、严格原材、设备出库手续,完善发放制度

    物料出库、发放是确保生产及工程的需要,也是企业控制成本,获得利润的源泉。它的基本要求是:按质按量迅速及时,严格检查领货手续,防止不合理的领用,严格按规章制度办事。物料出库要按物料进库时光的先后,认真执行“先进先出”的原则。发货时坚持“三检查”、“三核对”、“五不发”的原则。

    三、建帐立卡,做到帐、卡、物三相符

    建立健全仓库保管卡和料卡,及时正确地反映仓库物料收、发、存数量动态,这是加强仓储管理的基础。

    1、帐薄和料卡的设置:按照管理部门的要求,对仓库物料按类设帐管理。料卡的使用,本着经济美观的'要求,可根据本仓库的具体状况自行安排。

    2、帐卡的运行:物料验收完毕,应根据验收单,将物料名称、规格型号、验收数量金额、存放地点、四号定位号码逐项计入物料明细帐上。验收的同时,填写料卡挂在货位上,正确使用帐卡,做到帐卡相符,是仓储管理的一项重要工作。全面清查、统计了20xx年的进料、发料、库存数量。

    物料管理工作计划 篇5

    一,一月份上旬,仓库实施备料制。仓库按计划部提前下发的领料清单对比生产上线时间提前三到五天备料。并在备料的过程中及时返馈物料的欠料情况,为计划,采购,生产等部门解决生产欠料争取前置时间,减少因欠料问题造成的生产被动局面。这项工作目前正在有序地展开。

    二,在一月份之内,解决仓库库存准确率长期低下的问题。仓库库存准确率得不到提升,库存数据失真,对公司财务,计划,采购,生产等相关部门的工作开展造成很大的影响,同时也使仓库管理处于极为被动的局面。在一月份之内,仓库要导入每日循环盘点制度,理顺和优化管理流程,提高管理人员的数据观念,按照工作日清日结,数据异常及时分析处理的原则严抓库存数据管理。要彻底打破以往仓库在库存数据管理中存在的单纯依赖调账来维持数据准确的局面,在可持续性的基础上抓数据管理,同时也为ERP系统的顺利上线提供可靠的基础数据支持。

    三,一月份之内,完善仓库的单据,报表管理。仓库目前对单据管理很不到位,不能达到财务部的要求,无法对单据进行有效的追溯。仓库要从单据的填写,传递,装订,保管,存档等各环节进行重点改进;加强对单据、报表的审核,尤其是对进仓单的审核及报检记录的'审核。对单据体系进行一次清理,规范各类型业务,各类型单据的使用,签批流程,目前公司的单据设置不全面,有相当一部份业务无对应的单据进行登记,需要重新设计、规范一批单据来处理。这项工作在二月份内完成。

    四,在一月份之内,完善三包件的管理。仓库目前对三包件的管理处于真空状态。仓库需要从人员配备,业务流程,账目控制,物料控制等方面对三包件管理进行全面的加强管理。

    五,春节后仓库接管公司的钢材的管理与除尘器仓库的门禁管理。配备好钢材仓库的管理人员,制定钢材仓库的门禁管理、物料收发管理、相关单据的传递与使用等一系列方案。维修好除尘器仓库的大门,将除尘器仓库的门禁管理由行政转交到仓库。

    六,在二月份起实施以库存准确率考核为核心的员工考核机制。为了配合库存准确率提升,仓库在二月份实施库存准确率考核制度,对库存准确率连续二到三个月内无实质性的提升的仓库相关管理人员(准确率目前定在98%)进行工资调整,对不能胜任工作的仓库相关管理人员考虑调离工作岗位。

    物料管理工作计划 篇6

    在公司领导的正确指导.各部门的积极协助配合下,仓库的各项工作始终围绕库存货物安全,库存数据准确,作业标准精细的原则,努力做到做好以下方面

    1.货物入库要把好验收关,对货物的的数量.质量.价格仔细进行验收,严把质量关,如发现入库货物不符或其他方面的原因,我们会及时反映给总部领导,采取相应措施;

    2.仓库会按照安全.方便.节约的原则,货物出库按照先进库的先出,有效期在前的'先出的原则办理;

    3.仓库的安全.卫生.防虫.防鼠.防潮.防火等工作要一直执行下去‘

    4.进一步加深对公司所用货物型号的了解,对下面仓管所咨询的问题所问必答,并且要有耐心;

    5.做好仓库的管理.货物的入出库帐目,仓库日常保管.清理工作,把好库存数量的管理,防止不必要的损耗的发生,有效合理的利用库存区的面积;

    6.仓库分区.分类及管家婆的使用,标志着仓储管理标准化,我们要配合表妹把管家婆充分的合理的利用起来;

    7.善于发现问题,把握问题,分析问题,并在第一时间内解决;

    8.牢记仓库墙上的八个大字‘‘服从大局,服务基层’’

    9.从怎样节约时间.如何提高效率入手,尽量使工作程序化.条理化.流水化。

    20xx年是全新的一年,也是挑战的一年,我们将努力改正过去中的不足,把新的一年做得更好,为公司发展前景尽自己的一份力。

    物料管理工作计划 篇7

    一、工作总结

    首先感谢公司给我这个平台能让我发挥专长的同时学习、成长与进步。

    本人自10月21到公司任职至今11天了,在这11天期间,因对公司的不熟悉和经验的不足,在工作期间有许多做的地方可能做的不到位。在此我对10月工作作出总结,总结10月份中存在的问题,以便在11月份的工作中逐步改进,健全仓库物流管理系统,改善管理无制度、工作无流程、行为无监督现象。优化库存(清理并处理呆滞品、不明状态物品、报废品、不良品),使仓库空间得到更大利用,为公司腾出更多的资金及物流畅通,便于企业资金的周转与扩大业务。

    1、物料入库数量异常

    A、对部件的不熟悉:物料仓库的功能就是要确保物料的進出的数量的正确无误,出现在这种情况的原因:

    第一、因对物料的不熟悉,导致一些小的不常用的部件,不认识。

    第二、仓库分布不集中,在此过程中,因品种多,在分类的时候,有偏差;仓库容积偏小,硬件跟不上(如货架),导致仓库杂乱无序,物料堆积严重,很多物料找不到或不知放在哪个区域。所以容易出现数量的异常。

    B、物品出入库时有漏计情况:

    第一、因前期没有任何仓库规章程序操作和人员的配备不齐,人手不足,部份仓管员都是身兼二职,仓库没有任何防护设施(如门、锁、隔离网)。导致车间人员直接到仓库拿走了物料,没有向仓库人员禀报。

    第二、公司门卫门禁制度不严(无登记、无传达)导致供货商或送货人员直接将物料卸入车间或仓库,在没有知会仓管员的情况下扬长而去。

    2、物料入仓后的物料核查异常

    A、仓管员责任心不强,不清楚产品的物料清单,不按规定验收、换算,导致物料数量不足或是配件不齐:

    B、没有及时按月的,进行物料核查,调整物料的误差:按正规程序,仓库应每个月对自己所管辖的范围,进行物料清理核查,保证物料的准确性。

    3、物料入帐数量异常:

    A、急用物料沒入帐:因物料采购没有及时到位。导致生产线上没有物料可用,而后紧急采购回来的物料,直接拉回线上使用,没有按程序入库。

    B、公司人员临时到仓库拿走几个部件,没有入帐,这也是不对的,不管是谁只要从仓库拿走物料,都要登记、签字,这样才能保证仓库数据的准确无误性。

    4、物料摆放和区域划分不规范:

    A、没有进行系统的规划:因公司原因(仓库无任何管理制度、规章流程、仓管员无工作经验、无培训)造成没有对仓库进行系统的规划和划分,致使,在后来的整理中难度极度加大,导致仓库工作人员的工作量大大加强,没有在最短的时间内完成物料的清点和区域规划不规范。

    B、物料没有正常的标示单:导致在物料配备的时候,工作量大大加强。

    5、台账异常:

    部份账目不合理,没有按物料种类、规格、颜色、属性建账,而是按产品建账,导致通用件好几个台账上都有账目。甚至有些物料根本没有建账,物料来无影去无踪。

    6、分工不明确,团队配合不默契:

    因仓库人员不稳定、人员不充足、身兼二职,导致人员职责分工不明确,意见不统一,且兼职人员大多属于违心、被动兼管、借口频繁。没有合作默契,做事情没有计划,没有按系统的流程作业。我将在11月份以后的工作计划中将分工职责具体化。责任到人。

    以上是我对公司仓库10月份以来做出的工作总结,可能总结不是很全面,希望领导指正。11月份我将带领这支人员思想、素质并不适合仓管员工作岗位的工作团队,一步一步改进完善仓库存在的问题。以便更好的配合生产线,完成生产任务。

    二、工作计划

    为使公司仓储物流工作更好更合理的发展,仓库空间得到最大化的利用以及为企业赢得更多的资金周转空间,以便赚取更多的利益,我将在11月份的工作做如下安排。

    (一)制定仓库管理制度、仓管员职责及所有物料重新整体规划

    1、制定仓管员工作职责

    1)、物料仓管員的工作职责

    2)、半成品(自制件)仓管员的工作职责

    3)、成品仓管的工作职责

    4)、仓库管理制度

    5)、仓管员违规处罚条例

    2、物料的重新整体规划

    1)、按物料的种类、规格、颜色分类

    分类后有利于物料配备、物料盘点工作

    2)、探讨ABC物料分类管理方法

    ABC分类法又称巴雷特分析法。是把企业的物料按其金额大小划分为A、B、C三类,然后根据重要性对待。简单来说,就是重点控制,根据金额和数量来划分物资的重要性。

    (1)、A类物资

    属于控制的重点,应该严格控制其库存储备量、订货数量、订货时间。在保证需求的前提下,尽可能减少库存,节约流动资金。

    (2)、B类物资

    可以适当控制,在力所能及的范围内,适度地减少B类库存。

    (3)、C类物资

    可以简单控制,增加订货量,加大两次订货期间的时间间隔,在不影响库存控制整体效果的同时,减少库存管理工作的工作量。一些特别关键或供应较难保障的物资,虽然占用资金不多,但需要按A类物资对待。

    (二)、定量包装

    将批量大个体小没有正规包装的物料进行数量个位化,按个体的重量求出物料的数量,协调供应商将其按统一定量的包装方式包好,以便数量的统计,发放。

    (三)、将所有物料进行固定库位管理

    将所有物料分配一个固定的位置,不论有没有物料都始终将这个位置给固定物料留着,这样做的优点是:区域清晰、直观,便于记忆;操作集中、方便;所需记录少,好盘点,易管理。

    (四)、设置物料的最高存量和最低存量

    1、最高存量的计算方法

    最高存量=??采购

    用此计算方法可以保证仓库物料不会过剩,将企业资金押死,不利于资金的周转。?期间??订货?每天平均保险???周期?耗用量储备量?

    2、设置风险库存量,也就是最低库存量,保证仓库物料充足,生产的顺利进行。

    (五)、严格控制物料的出入库

    1、通过领料单,物料出库单,产品入库单,形成一套立体化的物料控制手段。

    领料单、产品入库单以及物料出库单必须在每一张单上编好,生产指令单号以及生产数量。然后将这些单据一一对应起来。然后将其三种单据订在一起,这样便有效的控制了物料,知道了物料的用途,减少了物料的浪费,起到了物料跟踪的效果,加快了成品出库的速度。也为产品质量提供了有利的证据。

    (六)、过期产品以及不合格品的处理

    仓库呆滞品、不明状态物品、报废物品、不良品占用了仓库大量的使用面积,为了更好的摆放和管制物料,应该将这些物料处理,以便腾出更多的地方来整理摆放合格物料。

    (七)、定期做仓库的盘点作业和抽查物料数量保证物料的准确性。

    1、11月中旬做全厂物料静态盘存,为仓库建账数据准确性及物料名称唯一性提供依据,同时使仓库得到合理规划和最大化利用。

    2、以后每年根据生产订单情况做二次整体库存静态盘存,每个月做局部动态库存盘存,每天做活动物料盘存,每月由主管或财务组织抽查物料。

    (八)、仓库的帐物卡目标达成率要求达到95%。

    目标达成率的体現在:

    A、材料数量日流水帐作业明细帐,实际的来料数量,物料标签贴紙的统一性,也就是每天的来料数量是否做到依实际的进料数量入帐,每天的物料入库是否都有明确标示。

    B、帐,物,卡的統一性。

    C、材料数量日流水帐作业明细,月报表,盘点作业表,原物料库存明细台账等表单来体现。

    (九)、记录控制

    为提供符合要求和质量管理体系有效运行的证据而建立的记录,应该得到控制。编制形成仓库的文件程序,以规定记录的标识,储存。记录应清晰、易于识别和检索。

    1、形成仓库物料盘点月报表。并作为文件程序予以保存。

    2、形成仓库物料每日物料报表。原物料进出明细,材料数量日流水帐作业明细,针对当天的物料入仓,出仓材料数量在帐上清楚地表现出来。记录物料入仓,出仓的规格、数量、时间、

    生产单号,以便在物料的进出仓中更有效的掌控该项物料的现存狀况,为后续盘点作业上提供最切近的資料。针对当天的物料入仓,分管人员依照本公司的作业要求,用特定的物料标示卡对已入的物料进行统一的标示处理,注明物料的名称,规格,数量,日期等。

    3、帐物卡月核对表:针对仓库中的所有原物料在每月中进行抽点或全点。

    4、領料单:是各生产单位的领料依据,严格控制物料数量。

    5、物料、产品出入库单:使物料出库日期和数量有一个真实依据。

    (十)、仓管员培训

    制订培训计划定出时间组织仓管员进行系统培训。

    物料管理工作计划 篇8

    开头:20xx年悄然已逝,回顾过去一年的工作历程,收获不少。在各层领导的帮助下,我学习了不少仓库管理知识,积累了许多工作经验。现将个人年度工作总结如下:

    一、自觉学习,尽职尽责

    我于20xx年3月11日入厂,3月底新旧两厂开始办理盘存交接工作。在此期间,我没有接到工作安排,便跟随盘存工作人员左右,认识了不少库存物资,认真录入了物资盘存表的部分初稿。在总公司仓库主任的指导下,我了解了仓库管理程序,明确了仓库管理员的职责:

    1、负责物资采购计划申报。每天抽盘库备物资,定期负责常用物资采购计划申报,对各部门申报计划信息不祥的资料,与负责人进行沟通、确认。

    2、负责物资验收。物资到库时,对照物资采购订单,对物资名称、品牌、规格型号、生产厂家、送货单位、数量、价格进行逐一核对。如果实物与订单不符,或者无物资采购订单的,做好记录,将信息及时反馈给供销科做相应处理。验收合格后,开具“物资到库验讫单”。每次到货明细及时录入“日到货清单汇总表”,以便日后查询。

    3、负责物资入库审核。根据供销科提供的发票与结算单与到货记录核对,核对无误后开具“物资入库单”。

    4、负责物资保管。物资验收合格后,按便于清点的方法分类、定位放置,并在“材料卡”上填写相关内容。

    5、物资发放。物料发放时,开具“出库单”由领料员签字。对同类、同型号材料应做到先进先出,防止因产品长期积压而影响质量。

    6、物资仓库盘存和台帐管理。每月底对自已所负责的物资进行清点核实,做好收发结存表。将平时录入电脑的领料清单分类汇总数量与金额,与收发结存表本月发出的数量与金额进行核对。如果发现不一致,便逐一核查原因,进行更正。以便提供正确的资料给统计员做成本核算。12底对所有物资进行年底盘存,进行账物核实。尽可能做到账账相符和账物相符。

    二、主动承担,任劳任怨

    仓库物资实行分类管理,主要由我和另一位丁同事两个人负责。5月份,丁同事因病休假半月,我便主动接替了她负责管理的物资收发和验讫及入库单据录入等工作。为了不延误工作日程,我放弃了休假时间,主动加班,任劳任怨。在主任的协助下,我们较好的完成了工作。

    三、团结友善,助人为乐

    为加强仓库管理,防范晚间设备出现故障,科长要求仓库管理员轮流值晚班。这项工作对女士来说,也算是一份事务繁杂,比较辛苦的工作。丁同事因病后身体虚弱不能透支体力,经申请领导批准后,9月份她和另一位谢同事调换了工作岗位。谢同事因不了解仓库管理作业流程,初上岗时,她无所适从,心情焦急。我告诉她先对照资料认识实物,然后抽空教她制定表单,提出注意事项,让她掌握要领。不久后,她就胜任了这个新的岗位。她还说,‘只要我用心学,也没什么难事’。看到她情绪平定下来,自信满满的样子,我也替她高兴。

    11月底,税务局通知各企业财务部在十天内将所有发票数据录入软件,无疑这是一项限时超量且枯燥乏味的艰巨任务。我也加入了这支队伍,连续奋战了三天协助财务人员的工作。三天下来,虽然有些视觉疲劳,想想,“英雄”有用武之地,此乃幸事!

    四、安全环保,卓有成效

    在各层领导的精细管理下,公司制度日益完善。在安全环保上,卓有成效。如今,6S(整理、整顿、清扫、安全、清洁、素养)已不仅是领导的管理理念,而且深入到每位员工的心里,培养了每位员工养成了良好的习惯,提升了员工素养。

    在领导孜孜不倦的教导下,加强了我们的安全意识,只要走出办公区,我们都会带上安全帽。安全操作,防范未然。

    五金仓库是水泥地,每次领料员开叉车到仓库领取设备或者其他重的物资时,地面掀起一片尘灰。以往仓库物资堆放比较杂乱,地面也不够整洁。经过整理、整顿后,仓库管理员每天轮流值日,我们对自己负责的清洁区域认真打扫。物资到库验收后,及时清场。每天一遍又一遍的清扫。如今,库貌一新,物资摆放整齐,地面干净,通道顺畅。给自己创造了整齐、清洁的工作环境。

    仓库管理是一项服务性行业,我们无法直接为企业创造利益,唯有秉持严谨的工作态度,尽量避免工作失误,减免经济损失。把每一件平凡的小事做好,为企业贡献自已一份棉薄之力。

    20xx年,我们在仓库管理工作上取得了很大进步,也存在着一些不足。在新的一年里,我会加强学习,努力克服困难,争取把工作做得更好。

    物料管理工作计划 篇9

    20xx年是我们xx公司谋求发展的关键一年,也是我们公司的效益年、质量年。20xx年,在公司各部门的大力支持帮助下,通过分公司上下不懈的努力,在质量、安全、生产管理等方面都有了很大的改观。预计20xx年焊接行业形势将逐渐转暖,我们将抓住这个有利时机,加强技术创新,加强质量、生产和设备管理,杜绝浪费、杜绝安全事故,开源节流、降本增效,力争在生产管理上取得新的突破,争取全年产量超过8000吨,达到10000吨。为实现这些目标,我们将认真做好以下几项工作。

    一、不断加强安全管理工作

    我们将在认真吸取事故教训的基础上,把安全生产作为公司管理工作的重中之重来抓,采取多种措施保障安全生产无事故。一是坚持开展安全培训工作。将安全用电、各工种及设备的操作规程和应急抢救知识作为培训重点,不断强化意识安全。二是突出安全重点,抓好安全薄弱环节的有效监控。加强中夜班现场管理,坚持车间管理人员跟班作业;重点抓好预处理酸洗,镀铜酸洗碱洗,行车吊运等要害部位的管理工作。三是坚持安全常规管理,对安全工作常抓不懈。健全车间安全生产会议、巡回检查、设备检修等记录,将整个生产过程记录在案,便于分析查找问题。

    二、提高员工的质量意识,加大质量管理力度,提高成品一次合格率

    应对20xx实芯焊丝在质量管理上存在的一系列问题,我们将在20xx年采取以下措施来保证产品质量,提高成品一次合格率。一是加强生产操作人员质量培训,强化员工质量意识。我们将与质检部门合作,对操作员进行定期的培训,使员工了解质量工作的重要性,并对ISO9000质量管理体系有初步的认识,且在平时生产现场中对员工的质量意识不断强化,使其熟知本工位可能产生的质量问题和避免方法。二是加强检验员的质量巡检工作,避免重大质量事故的发生,并要求其对当班质量情况记录在案,使我们有迹可循,便于质量管理与研究。三是建立合理的奖惩制度,在考核机制中加入质量考核,与员工的收入挂钩,奖优罚劣。通过以上措施保证全年产品一次合格率达到98%。

    三、开源节流,降本增效

    节能降耗是公司长期发展的重要工作,节能降耗就意味着增效,只有增效我们的企业才会有更美好的明天。20xx年我们将在以下几方面开展工作,以期进一步降低原辅材料和能源消耗,为企业节省没一分钱。一是合理安排人员,对现有的岗位人员进行梳理,以产定员,尽量减少公司的劳动力成本;二是合理安排工作时间,尽量连续生产,避免能源浪费,合理安排用电时间,大用电量的设备尽量在晚上开启,并在生产间隙关闭水电气,节约每一度能源;三是对原辅材料进行精细管理,杜绝浪费现象的发生,将原辅材料的消耗控制在3%之内;四是将消耗与员工的收益挂钩,有奖有罚。

    四、保证工艺贯彻率

    在20xx年,我们将加强员工的生产工艺培训,增加员工对本工位的工艺熟知度,加强员工的技能水平,保证工艺的贯彻率达到98%。

    五、加强设备管理

    在经济运行部的领导下,针对车间设备管理现状,制定办法加强设备保养及管理,不断提高设备保养技能,有力的保证了生产效率的提高和产品质量的稳定:一是制订设备保养及管理办法:对设备的日保、周保、月保制度化,定期检查,实施各种激励手段,引导员工运用正确的方法进行设备保养。二要加强设备保养技能交流、培训,定期召开设备管理会议:主要是纠正不良设备使用和保养行为,交流工作技能。上述措施有效的保证了设备的高效、稳定运转,为按时保质交货提供了强有力的支持。

    六、加强现场管理,推进5S管理制度

    在20xx年,我们将进一步加强生产现场管理,对生产计划,生产组织,人员、设备、物料调配等不断优化,保持生产现场的整洁有序,推进标准化生产,推进5S管理制度,力争在20xx年生产管理工作不断提高,走上新台阶。

    总之,为实现20xx预计目标,我们将知难奋进、开拓进取,发扬特别能吃苦,特别能战斗的精神,从点滴小事做起,严格落实岗位责任制,内强管理,外树形象,力争通过扎实有效的工作,实现分公司保证8000吨,力争10000吨的经营指标。

    物料管理工作计划 篇10

    20xx年下半年,本人在公司各级领导的正确领导下,在同事们的团结合作和关心帮助下,较好地完成了上半年的各项工作任务,在业务素质和思想政治主面都有了更进一步的提高。现将20xx年下半的各项工作总结如下,敬请各位领导提出宝贵的意见。

    一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面

    半年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

    二、工作能力和具体业务方面

    我的工作岗位是销售内勤和仓管。主要负责统计公司线缆的发运数、上货数。另外就是将每天发货的数量报给客户,核对客户收货情况与数量,整理现款现货的客户开出收据,统计每天入库和出库的数量。

    我本着“把工作做的更好”的目标,工作上发扬开拓创新精神,扎扎实实干好本职工作,圆满地完成了半年的各项任务:

    1、统计情况:能及时做到电话跟踪客户收货情况与数量核对,做到发运数与收货数统计准确。

    2、收货情况:原材料厂家报的收货数量,跟我接收的数量要核对准确。如有多或是少的情况,要及时汇报给采购部。

    3、仓管报表:做好每天出库、入库的台账数据,就能做到周报表和月报表的数量基本准确。

    三、存在的不足

    总结半年的.来的工作,虽然取得了一定的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下不足。

    一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。一方面,由于个人能力素质不够高,成品仓库和原材料仓库收发数有时统计存在一定的差错;另一方面,就是有的时候工作量多,时间比较紧,工作效率不高。

    二是有时工作敏感性还不是很强,对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前完成,上报情况不够及时。

    四、20xx年上半年工作计划

    上半年我将进一步发扬优点,改进不足,拓展思路,求真务实,全力做好本职工作。打算从以下几个方面开展工作:

    1、加强工作统筹,根据公司领导的年度工作要求,对上半年工作进行具体谋划,明确内容、时限和需要达到的目标,加强部门与部门之间的协同配合,把各项工作有机地结合起,理清工作思路,提高办事效率,增强工作实效。

    2、加强工作培养。始终保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的工作作风。

    物料管理工作计划 篇11

    一、物资部20xx年工作目标和指标

    工作目标:依据九届二次职代会精神,以公司下达的kpi指标为导向,为全面提升物资管理水平、满足未来事业发展的需要,结合~年具体情况制定以下工作目标:

    1、加强物资采购、催交的计划性,根据各现场施工进度,超前策划,与项目部、设备厂家密切配合,充分发挥集中采购的优势,加大设备催交力度,确保各现场重要物资、设备供应。

    2、以客户服务为中心,全面加强服务意识。本年度我将继续推行“优质服务十项标准”,为工程着想,尽力降低各类人力、物力资源,同时建立很好的客户关系网。

    3、挑战人力资源极限,建立学习团队,加强业务素质培训,培养一支业务能力强的高素质的队伍。

    主要指标:以公司下达的kpi指标为主要指标,并制定相应措施,认真完成公司下达的指标。

    二、物资部20xx年重点及举措

    1、加强计划采购,提升采购理念

    针对现在项目多、图纸不及时、以至材料预算不能提前提出影响物资供应的状况,为了确保各现场物资供应,物资部~年将重点把计划放在首位,首先根据各工程项目的网络计划,编制年度的物资需求计划,并依据各项目的月度施工计划编制当月的物资采购计划,做到特殊材料、加工周期较长的材料要提前以书面形式提给项目部督促其提前备料,确保特殊材料不影响工程施工进度。在试运期间要特事特办并备有一定量的常用物件库存。

    调整采购流程,强化集中采购优势,逐步与社会物流接轨,依据社会物流中的合作伙伴,形成有计划的物资供应,灵活运用社会信息,实现信息换库存,减少现场的物资管理环节、仓储时间、存货数量,提高采购效率,加快资金周转率,合理

    利用仓库,最大限度地减少仓库面积、降低库存,达到降低物流成本的目的。提高计划准确率及供货及时性,加强过程监控。

    2、加大催交力度,确保信息准确度

    面临电力市场的“井喷”现象,设备交货愈来愈困难,已严重制约着施工进度。根据kpi指标,我们分年、月安排催交计划,分别在上海、哈尔滨等大的设备制造厂设立常驻人员,保证所派人员做到深入厂家车间、班组,了解生产计划、投料、加工、发运等全过程的第一手资料,同时注重维护厂家关系。超前策划设备催交方案,每周编制催交信息,做到明确任务,责任到人,提高设备催交信息的准确性,使催交信反馈及时准确,为项目提供可靠的信息服务。

    3、以客户满意度为中心,全面提升服务意识

    今年继续完善十项服务措施,为了更好的服务于现场,物资部今年将在部分现场从小件物资开始逐步实施送货到用户的措施,这样不仅有利于减少各用料单位的'人力和机械的浪费,更重要的通过多跑勤送减少各单位的库存和仓库面积,将对二级库的消灭起到很好的作用,若试行成功,我们可在大件物资和设备上推行,同时在全公司进行推广,希望各项目部给予支持和帮助。

    4、以人为本,注重员工素质培育

    公司要发展,人才是关键。挑战极限,很大程度上是对人员的挑战,随着新招聘人员的增多及业务水平相对较低,提高培训效率显得尤为重要。为此对于新来员工我们采取在总部集中理论培训,项目上采取以老带新的方式,实行岗位培训与实际业务相结合的模式进行培训与指导,督促培训、集中考核,使员工尽快适应岗位需要。

    5、积极培养客户,完善供应链体系。

    安全管理工作计划


    为了让我们的工作更加有挑战性,我们可以提前拟写工作计划了。制订工作计划的过程中,已经将工作思路理清了,做起来就自然“水到渠成”,以下是小编为您整理的“安全管理工作计划”,希望您将此文章加入您的收藏中!

    安全管理工作计划 篇1

    安全生产管理工作计划范文


    一、安全生产管理工作计划目标及背景


    随着社会的不断发展,安全生产管理成为各行各业必须重视和加强的重要任务。为了保障企业员工的人身安全和财产安全,公司决定制定一份详细的安全生产管理工作计划,以确保生产过程中各项安全管理工作的有效开展。


    二、安全生产管理工作计划内容


    1.制定和完善安全生产管理制度:建立健全与企业实际相适应的安全生产管理制度,明确责任和权限,规范员工行为。


    2.加强安全培训与教育:定期组织安全培训,提高员工的安全意识和技能,确保员工能够正确应对各类突发事件和危险。


    3.建立事故隐患排查机制:制定详细的事故隐患排查方案,定期组织相关人员对生产过程进行检查和隐患排查,及时修复和消除隐患。


    4.完善应急预案和演练:制定不同类型事故的应急预案,并定期进行演练,确保员工在危急情况下能够迅速、准确地采取应急措施。


    5.加强设备管理和维护:加强设备的日常巡检和维护保养工作,确保设备正常运行,防止因设备故障引发的事故。


    6.加强外部协作与联络:与相关政府部门、其他企事业单位保持密切合作与沟通,及时了解安全生产管理方面的最新要求和政策,做好信息共享与学习。


    7.持续改进和提高:定期评估安全生产管理工作的效果,总结经验和教训,及时调整和优化各项措施,提高安全生产管理工作的效率和水平。


    三、安全生产管理工作计划执行


    1.明确责任分工:制定安全生产管理工作责任分工表,明确各岗位的管理职责,确保责任到人。


    2.建立工作小组:成立以项目负责人为组长的安全生产管理工作小组,负责计划的具体实施和推进。


    3.组织培训与宣传:组织各类安全培训与宣传活动,提高员工的安全意识和技能,确保员工能够正确应对各类突发事件和危险。


    4.制定检查计划:根据相关法规和规定,制定安全生产检查计划,定期对生产过程和设备进行检查和评估。


    5.建立隐患排查机制:建立定期巡检制度和隐患排查制度,确保无隐患生产环境。


    6.加强应急演练:定期组织应急演练,提高员工的危急应变能力,确保在突发事件发生时能够迅速响应和组织处置。


    7.设备管理与维护:建立完善的设备管理和维护制度,定期对设备进行巡检和保养,确保设备正常运行。


    8.加强联络与合作:主动与相关政府部门、其他企事业单位保持工作沟通和合作,及时了解最新的安全生产管理要求和政策,做好信息共享与学习。


    9.建立绩效评估机制:制定安全生产管理工作的绩效评估指标和方法,定期对安全管理工作进行评估,及时发现问题并改进。


    四、安全生产管理工作计划效果评估


    安全生产管理工作计划的执行结果将通过以下方式进行评估:


    1.定期召开安全工作会议,总结安全生产管理工作的进展和成效,及时调整和优化工作计划。


    2.制定安全生产管理工作的效果评估指标和方法,定期对工作计划的执行结果进行评估,发现问题并及时改进。


    3.通过搜集和分析事故隐患排查、应急演练和设备管理等方面的数据,评估安全生产管理工作的效果。


    通过以上的安全生产管理工作计划,公司将能够全面提高员工的安全意识和技能,减少事故隐患,提高生产效率,确保员工的人身安全和财产安全。同时,公司将与相关政府部门和其他企事业单位保持紧密的合作与联络,共同推动安全生产管理工作的不断改进和提高。只有通过切实有效的安全生产管理措施,才能够创造一个安全、稳定的工作环境,为企业的可持续发展提供坚实的保障。

    安全管理工作计划 篇2

    幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,我们一定从保护儿童生命的高度,切实重视幼儿园的安全工作,严格按照国家及有关法律法规,依法加强管理。

    1、加强安全制度建设,建立健全安全工作管理机制,进一步明确安全工作领导小组职责,进一步完善安全工作网络,有目的的制度和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

    2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人负责幼儿的安全工作,园长与各部门签订安全责任书并监督履行。

    3、加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责。

    4、加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。

    5、将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内,根据工作的优劣,结合相应的奖励和处罚。

    安全管理工作计划 篇3

    一、本部门质量目标

    7.5等条款的运行,确保月度督导和内审中不出现不合格项,争取外审不出现不合格项;

    2、确保重伤率≤3‰,努力实现零死亡的目标;

    3、确保一般事故率≤8‰,力争事故率比2010年下降10%;

    4、认真落实隐患整改工作,确保隐患整改率100%;

    5、积极做好员工“三级安全教育”工作,确保教育覆盖面100%;

    6、会同人力资源部强化对特种作业人员的管理,确保特种作业人员持证上岗率100%;

    7、积极推进职业健康安全管理体系建立工作,力争9月份通过审核发证;

    8、创造条件推进公司安全标准化达标验收工作。

    二、工作措施:

    各施工队与所属班组签订安全生产责任书,并推动有条件的单位与每个施工人员签订安全生产责任书;积极建议公司与安全保卫部签订安全生产责任书,明确责任目标和奖惩办法,在此基础上,安保部将与每位安全管理员签订责任书。通过以上措施,将安全生产责任逐层逐级分解落实到位,形成“横向到边,纵向到底,责权利明确”的安全责任体系。

    对平台区及分段堆场实行管道集中供氧、乙炔,减少气瓶使用中的隐患;(逐步对上船设备配备硬质防护罩(白铁皮);(分批将平台及堆场的竹跳板更换为钢质跳板。

    不同作业阶段的特点,适时组织对相关人员的专业培训教育活动;对所有特种作业人员加强培训/复训工作,确保特种作业人员持证上岗率100%;创新教育培训的方式方法,创造条件运用多媒体手段进行教育培训,提高教育培训的规范性。

    ,对喷漆、动火、狭小密闭空间作业、加油、大型分段、设备起吊翻身,X光拍片等工序执行严格的审批/备案登记制度,确保重点工序的安全可靠。

    完善和规范《常见违章处罚标准》,努力减少制度上的死角和盲区,提高规章、规定的可操作性,减少扯皮推诿现象;对各个管理岗位明确完善的安全职责和责任追究办法,真正做到“安全重担大家挑,人人肩上有指标”。

    ,让每一个安全管理人员有压力、有指标、有考核。对一些不服从监管、对抗管理的单位和个人采取高压政策,除经济手段外,还将提请公司采取包括辞退在内的.行政手段,加大监管力度,维护安全管理的严肃性和权威性。

    兼职安全管理人员和护船队的管理,在学习培训、考核任用、日常监管等方面作一系列的改进。在学习培训方面,要采取自学与集中培训相结合,请进来与走出去相结合的形式,重点在培训的效果上做文章,要创造条件组织专兼职安全管理人员到安全管理较为先进的同行中学习取经;在考核任用上要引进淘汰机制,优胜劣汰,对履职不到位的人员进行严肃的责任追究,对失职、渎职、玩忽职守的人员坚决清除出安全监管队伍;在日常监管上,每月将采取自我考评、部门考评和各施工单位考评三结合的考评模式,并将最终考评结果与个人当月岗位工资进行挂钩,真正做到奖勤罚懒。通过以上措施,努力造就一支业务精通、素质良好、管理有方、责任感强的安全监管队伍。

    一律不得参评;对安全意识差、安全管理不到位、事故多发的单位主要负责人或施工队主要负责人,可以向公司提出包括解聘职务、辞退队伍在内的处理建议。通过严格的考核/追究机制来促使全员特别是单位/队伍主要负责人的安全意识的提高和安全职责的落实。

    安全管理工作计划 篇4

    时间过得真快,相信大家都在期待即将到来的工作和生活!是时候开始写计划了。一份好的工作计划是什么样的?以下是范文网编辑分享的“妇女儿童健康质量管理年”工作计划的工作计划。欢迎参考妇科质量安全管理工作方案。

    1. 任务目标

    1. 孕产妇死亡率控制在100,0以下00;婴儿死亡率 5岁以下儿童死亡率控制在‰以下,5岁以下儿童死亡率控制在‰以下。

    2.早孕登记率孕产妇95%以上,孕产妇全身管理率95%以上,住院分娩率95%以上。 100%,高危孕产妇管理率达到100%,高危孕产妇住院分娩率达到100%,剖宫产率下降超过与2020年相比提高5%。

    3.新生儿就诊率达到95% 7岁以下儿童95%; 95% 的 3 岁以下儿童; 90%的高危婴儿和100%的高危新生儿,低出生体重发生率控制在3%以内,

    4.出生缺陷监测覆盖率100%。

    p>

    5.叶酸服用率达到任务70%以上,剂量合规自愿免费婚检率90%以上,随访率90%以上。

    6.自愿免费婚检率达93%以上。

    7.新生儿遗传代谢疾病筛查新生儿听力筛查筛查率达90%以上。

    8.农村妇女已完成8000人次“两癌”筛查,覆盖率达到60%及以上。

    9、免费孕前优生目标人群覆盖率达到99%。

    10.出生医学证明作废率小于1%。

    11.女性常见病筛查率80%以上。

    二。具体措施

    (一)加强母婴安全质量管理

    1.规范母婴安全质量控制流程。治疗中心设在区人民医院。区人民医院加强与助产机构建立沟通协调机制,强化转诊、会诊、就诊等关键环节保障,完善就诊网络。各助产机构要按照《市母婴安全质量控制标准(2020年版)》进行自查自纠。区妇幼保健与计划生育服务中心每季度组织对辖区内助产机构进行质量控制,并将质量控制情况向区卫生健康局和市妇幼保健计划指导中心报告。区妇幼保健与计划生育服务中心每年组织对辖内助产机构进行质检和抽查4次,并将情况上报区卫生健康局。

    2.开展妊娠风险筛查评估。各医疗卫生机构要按照《城市地区孕妇风险评估与管理工作方案》文件,规范孕妇妊娠风险评估与管理,认真落实《风险工作规范》要求。 《妊娠评估与管理》,对孕妇进行分类 分类管理应在《母婴健康手册》及相应的信息系统中明确标明。对辖区常住孕妇进行妊娠早期发现和健康管理,对有妊娠危险因素和可能存在禁忌症或严重并发症的孕妇及时转诊至上级医疗卫生机构,并在确诊后2周内随访转诊结果。各助产机构应规范妊娠风险筛查、评估和风险管理;妊娠风险分类为“绿色(低风险)”、“黄色(一般风险)”、“橙色(较高风险)”、“红色(高风险)”和“紫色(传染病)”建议在二级以上医疗机构接受孕产妇保健服务和住院分娩;合格的医生进行评估和诊断,告知继续怀孕的风险,并做出科学严谨的医疗建议。

    3.加强高危人群管理。筛查妊娠风险因素,识别高危孕妇 对妊娠风险等级为“橙色”、“红色”、“紫色”的孕妇严格实施高危孕产妇项目管理,建立规范的项目管理记录,确保全程特殊项目的过程管理和动态监管。 ,集中处置,确保“一案发现、一案立案、一案上报、一案管理、一案处理”。密切监测和治疗妊娠并发症和并发症,根据需要及时转诊,做好孕产妇妊娠风险评估和管理相关信息的收集、登记和统计工作。关键管理。辖区首诊医疗机构要按照首诊责任制,加强流动性高危孕产妇信息登记、报告和救治工作。区妇幼保健与计划生育服务中心要做好跨地区高危孕产妇的转诊和随访管理工作。

    4. 畅通辖区内应急通道。区母婴安全管理办公室按照《省产科应急管理工作方案》的要求,协调对辖区内危重孕产妇和新生儿的救治工作。急救中心(120)提供院前急救,并将其转移到具有产科治疗能力的医疗机构。原则上,产科急救遵循一步一步的求助和转诊。对特殊危重病例,可实行跨级转诊,由区妇幼安全管理办公室协调,直接转诊至具有综合抢救能力的医疗机构,确保急救迅速、准确、有效。 .转诊必须在条件允许并确保孕产妇安全的前提下,与上级接收机构充分沟通后,由医务人员护送转诊,做好交接工作。患者,并完善转诊记录。

    5.加强母婴打断工作。区人民医院、区妇幼保健与计划生育服务中心、各助产机构、区疾控中心、各镇(中心)卫生院、社区卫生服务中心定点抗病毒治疗,继续按照既定的“五妇和婴儿安全系统”。 ”、“艾滋病防控五联动”等机制,全面落实“早发现、早干预、早跟踪”措施,为感染孕妇提供及时、规范的母婴传播服务和他们的孩子。各医疗卫生机构结合常规医疗服务,严格落实艾滋病、梅毒、乙肝等孕产妇初诊检测,重点加强早孕管理。

    (二)加强机构质量安全管理

    1.完善质量管理体系。根据《关于实施城市母婴安全行动计划(2018-2020年)的通知》(德市罗卫计发[2019]2号),区人民医院、区妇幼保健和计划生育服务中心严格执行《妊娠风险评估管理工作条例》和《医疗质量管理办法》,做好母婴安全监测、培训、技术指导、信息统计分析和质量控制等工作,每年开展不少于3次医疗质量安全案例警示。教育和完善孕产妇妊娠风险评估和管理定期自查制度。

    2.加强医疗安全管理。各助产机构必须严格遵守医疗质量安全核心制度,加强产科就诊管理,新生儿住院佩戴识别腕带,提高管理水平新生儿出生登记制度和交接流程,确保身份识别、交接和登记。规范医疗废物处置,依法依规妥善处置胎盘和死胎(死胎),加强新生儿病房、临床检验实验室等重点区域医院感染管理,严格执行消毒、消毒等规定。隔离、手部卫生和医院感染监测。建立风险监测预警和多部门协同干预机制,严格落实医院感染暴发报告制度,有效预防医院感染。

    3. 促进持续质量改进。各助产机构要对手术室、产房、新生儿病房等重点科室进行质量评价,重点关注关键环节和薄弱环节。科室质量管理团队应每月进行自我评估和分析,制定并实施持续质量改进措施,运用质量管理工具对医疗质量安全信息进行分析。定期及时向区妇幼保健与计划生育服务中心报告住院分娩、孕产妇死亡、新生儿死亡、出生缺陷等病例数据和服务资源数据。规范孕产妇和新生儿死亡(危重病)审查。建立与医疗质量(安全)不良事件信息收集、记录和报告相关的制度。

    (三)加强妇幼保健质量管理

    1.规范妇幼保健质量控制。区妇幼保健与计划生育服务中心将组织产科、新生儿科、儿科、麻醉科和重症医学科等业务科室和医疗科室、护理科室、医院感染科等职能部门至少召开一次联席会议,梳理妇幼保健服务技术和管理问题,完善诊疗方案和管理体系。规范卫生保健部门设置,配置卫生保健人员,不断提高服务能力和服务水平,为我区妇女儿童提供符合其需要的卫生保健服务。

    2.做好妇女保健服务。推广使用《母婴健康手册》,整合婚前保健、孕前保健、孕期保健、住院分娩、产后避孕、计划生育服务等,提供系统化、规范化的产前产后服务关爱服务,打造无缝“一站式”服务链。规范有序开展产前筛查和产前诊断服务,预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播,规范农村适龄妇女宫颈癌、乳腺癌筛查,逐步扩大筛查覆盖面,提高筛选的质量。结合计划生育技术服务,加大避孕节育知识宣传力度,促进避孕方法的知情选择,引导群众选择安全、适宜的避孕措施,保障避孕药具的发放,指导妈妈们及时采取避孕措施。产后及时,合理控制生育间隔,减少意外怀孕。

    3.加强儿童保健服务。结合国家基本公共卫生服务,提高儿童保健和疫苗接种服务质量。加强新??生儿就诊,指导家长做好新生儿喂养、护理和疾病预防工作,及早发现异常和疾病,及时治疗和就医,提高新生儿就诊率。开展早产儿项目管理,推进早产儿袋鼠式护理,提高早产儿生活质量。推广新生儿早期基本保健、新生儿复苏等适宜技术,提高新生儿保健水平,筛查、转诊、儿童心理行为发育预警等,重点加强特例管理、诊断、治疗和治疗。对高危儿童进行干预。为儿童提供全方位的医疗保健服务。

    (四)加强出生缺陷防控质量管理

    1.加强综合防控网络建设。区妇幼保健与计划生育服务中心加强与镇(中心)卫生服务中心、社区卫生服务中心的业务沟通,建立覆盖城乡居民、覆盖婚前、产前检查的出生缺陷防治服务体系。妊娠、妊娠和新生儿阶段,并加强出生缺陷。缺陷防控工作机制,完善出生缺陷防控相关标准规范,完善服务网络,加强院内人才队伍建设,提高防控能力,促进规范有序发展出生缺陷防治工作。

    大力推进产检和产科诊断网络建设,积极推进产前筛查机构建设。完善新生儿遗传代谢疾病诊疗和听力筛查服务网络,完善筛查、诊断、治疗和康复服务体系。

    2.落实三级综合防控措施。区妇幼保健与计划生育服务中心加强科普宣传,倡导优生优育,增强公众对出生缺陷风险的认识。继续推进免费婚检和孕前优生健康检查项目。规范产前筛查和产前诊断,扩大产前筛查覆盖面,依法打击非法产前诊断,加强质量控制。加强新??生儿疾病筛查,规范阳性婴儿管理和诊疗服务。加强先天性心脏病、唐氏综合症、耳聋、地中海贫血等严重和多发性先天性缺陷病的防治,减少先天性残疾,完善先天性缺陷儿童医疗保障体系,实施先天性结构畸形和遗传代谢疾病筛查疾病。减轻儿童家庭和社会负担的救济项目。结合救助项目,加强健康教育,扩大受益群体,大力推进工作。

    3.开展出生缺陷人群监测。依托妇幼三级网络,及时掌握育龄妇女动态,进一步完善台账管理,有效掌握妊娠和新生儿情况,提高早孕率开卡率、42天新生儿卡开卡率和系统管理率。

    (五)加强宣传教育监督质量管理

    1.加大妇幼健康教育。加大对《母婴健康法》、出生医学证明和各类母婴项目知识的宣传,制作宣传资料,努力营造全社会关心母婴安全的氛围,促进母婴安全。实施母婴安全措施。通过LED灯、发放宣传品、微信群、QQ群等方式,培训基层母婴保健专业人才,组织基层人员下村宣传母婴保健相关政策,提高公众对母婴安全知识的认识,提高群众的积极参与率。切实提高我区妇女儿童健康水平。

    2.加强专业技能培训。区妇幼保健与计划生育服务中心、区人民医院结合本区孕产妇和新生儿死亡情况回顾,确定技能培训主题。每季度开展不少于1次专项技能培训和快速反应小组急救演练,提高快速反应处置能力。确保产科医生、助产士和新生儿科医生每年至少参加一次有针对性的继续医学教育。

    3.加强综合监管执法。围绕母婴健康新政和监管热点难点,围绕“优生”“二胎”“优质服务”“优良秩序”的总体要求,“双随机、一公开”机制被采纳。督促检查,督促有关单位建立健全工作制度,依法依规开展工作,严厉打击违法违规行为,规范诊疗,确保医疗安全。严格妇幼保健技术机构和人员准入,继续加强技术服务事中事后监管,严厉打击违法违规行为。加强出生医学证明管理,规范妇幼保健法定证明管理。

    三、岗位要求

    (1)加强组织领导。区卫生健康局成立区妇幼保健质量管理工作领导小组,协调全区妇幼保健工作;做好母婴安全、妇幼保健、机构管理、出生缺陷、宣传教育监督等一系列质量管理措施。

    (2)加强质量控制。区妇幼保健与计划生育服务中心要严格按照妇幼安全、妇幼保健质量控制标准,开展妇幼安全保障、妇幼保健管理质量控制、业务指导、对辖内助产机构进行人才培训,促进本地区妇幼保健工作。卫生能力不断提高。

    (三)加强监督考核。 区卫生健康局将督促评估“妇幼健康质量管理年”的进展和成效

    。 对发生重大产科、儿科医疗质量安全事故的单位或者医疗质量安全隐患严重的单位,要约谈通报,依法依规追究相关责任单位和人员的责任。

    妇幼保健教育工作计划

    妇幼保健院孕产妇保健管理0-6岁儿童保健管理自查报告

    幼儿园健康管理工作计划范文

    质量管理工作计划

    质量管理工作计划

    安全管理工作计划 篇5

    企业安全资质考核制度》和《建筑工程事故报告制度》。加大对工程标准规范和有关法律法规执行的监督检查,督促企业及时淘汰落后工艺和设备。

    做好安全教育培训工作做好安全培训教育工作,组织建筑和工程监理企业主要负责人、项目经理和专职安全生产管理人员、特种作业人员的培训、考试、发证工作;组织《条例》和建设部制定的《施工企业安全生产评价标准》的培训工作;指导企业开展全员安全生产培训和新工人及工人转岗工作培训;积极与有关部门协调在对农民工进行职业技能鉴定的同时,进行安全知识和安全技能的培训。

    继续深化安全生产专项整治,着力解决多发事故和突出问题验收、检查等责任制度。二是看有没有方案,对土石方开挖、深基坑支护、地下暗挖工程、降水工程、高大模板工程、超重吊装、脚手架工程等技术方案是否有论证、审查,论证审查的技术方案不得擅自随意变动。三是施工、监理严格验收检查,特别是在重点环节、重点内容上进行重点监控,确保标准规范的落实。

    做好施工企业和设备租赁企业特种设备的注册登记、发牌和安装拆除企业资质的核准工作依法监督指导特种设备检测机构对房屋建筑工程用特种设备的检测工作。认真抓好拆除工程的安全监督管理工作,加强拆除队伍的资质管理和拆除方案的审查。

    安全管理工作计划 篇6

    标题:年度安全管理工作计划


    导语:安全管理是企业与组织中至关重要的一项工作,它关系着员工的生命安全和财产安全。为了确保企业的持续稳定发展,制定年度安全管理工作计划是必要的。本文将详细阐述一份生动具体的年度安全管理工作计划,着重强调预防和应对措施,并提出具体目标和计划。


    一、背景介绍和目标设定


    作为一家制造业企业,致力于为顾客提供优质安全的产品和服务。近年来,全球范围内的安全事件频发,不仅给企业造成了直接损失,还威胁到员工和消费者的生命财产安全。因此,制定了年度安全管理工作计划,旨在提高企业内外部的安全水平,促进企业的可持续发展。


    二、主要目标和计划


    1. 加强安全宣传和意识培训


    将利用各类传媒平台,向员工推广安全知识,提高他们的安全意识。通过安全培训,让员工了解安全的重要性,掌握应急处理技能,并提高在紧急情况下的自救能力。还将邀请专业安全机构进行内部安全培训,为员工提供更全面的知识支持。


    2. 建立健全的安全管理制度和流程


    将重新评估目前的安全管理制度,完善并落实各项规定和流程。重点包括加强危险品管理、建立事故报告和责任追究制度、制定应急预案等。同时,将加强对各级管理人员的安全管理能力培训,确保他们能够始终牢记安全是第一位的原则。


    3. 完善安全设施和设备


    将对企业内部的安全设施进行全面检查和改进。包括但不限于安全门禁系统、视频监控系统、消防设备等。同时,还将增加投入,购置更先进的安全设备,提高安全监测和预警能力。


    4. 加强与安全机构的合作


    将积极参与当地政府组织的安全活动和会议,加强与相关安全机构和专家的沟通和合作。通过与市场监管、公安部门等部门的紧密配合,共同打造一个安全稳定的社会环境。


    5. 加强应急响应和处理能力


    将建立和完善应急响应机制,明确各个部门的职责和任务。同时,将每周进行一次应急演练,提高员工的应急反应和处置能力。并且,将持续关注和学习国内外安全事件的案例,总结经验教训,及时调整和更新应对策略。


    三、预期效果和评估机制


    制定了一系列的指标和评估机制,用以监督年度安全管理工作的执行情况和效果。每季度,将进行安全风险评估和隐患排查,及时解决存在的问题。利用员工满意度调查等方式,了解员工对安全管理工作的评价和意见,及时改进和完善相关工作。


    通过制定年度安全管理工作计划,坚信能够提高企业的安全管理水平,保障员工和消费者的利益。只有确保安全,企业才能稳定发展,成为可靠的合作伙伴。将持续践行安全第一的理念,严格执行年度安全管理工作计划,为企业发展、员工安全和顾客满意提供坚实的保障。

    安全管理工作计划 篇7

    为进一步贯彻落实各项安全生产规章制度,坚持“职责明确,警钟长鸣,常抓不懈”的工作原则,提高公司干部职工安全意识,增强安全生产管理力度,根据上级安全生产部门的要求,结合公司安全工作的实际情况,现制定2018年安全生产管理工作计划,以保证达到安全工作有序推进,工作任务顺利完成的目的!

    一、全年安全生产工作方针和任务目标

    安全生产工作方针:

    安全第一 预防为主

    综合治理 科学管理

    二、牢固树立“安全第一”的安全思想意识

    在各单位部门在加强生产、经营工作的同时要督促大家高度重视安全生产工作,认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理,科学管理”的方针,公司干部职工要自上而下从思想上重视安全,层层落实安全责任,为企业生产经营保驾护航。

    三、建立完整企业安全管理体系,按照企业安全标准化要求开展工作。

    1. 完善各级安全生产管理制度。各部门要根据国家安全法律法

    规和公司安全生产规章制度要求,并结合本单位安全生产工作实际,建立健全符合本单位安全生产要求的安全生产管理制度,各种操作规程和应急预案。

    岗位和人员。实行层层签订安全生产责任状、安全生产承诺书、劳务分包安全协议等方式,明确安全职责、落实责任主体,在安全工作中各尽其职,各负其责。

    四、按计划开展安全生产检查工作。

    我公司的主业是绿化工程和绿地养护管理,因此安全生产管理的重点也是工程施工安全和绿地养护工作安全,如何扎实深入的开展这两项工作的安全检查工作是重中之重。

    (一)安全生产检查形式和内容

    1、公司安全生产检查由业务部安全生产管理科组织,年中年末公司高层领导和部门负责人参加。

    (岗位职责、操作规范、应急预案、消防器材、机械设备管理、安全设施、安全教育培训记录、会议记录、劳动防护用品使用、违章行为等情况。

    (突发事件的应急准备,节中值班安排,进行安全检查。

    (夏节防高温、防汛、冬季防火、防冻、防煤烟等。

    工作场所生产作业安全、各种突发事件应急预案、消防安全、安全劳保和消防器材配备等情况进行检查。每次检查完成后将检查情况上传业务部安全生产管理科备案。

    危险部位等进行检查。各部门专职安全员每天一次巡查。建立安全生产检查日志,将每天检查情况进行登记。

    (三)安全检查表设计。各类安全检查表由业务部安全生产管理科设计准备,根据检查重点、检查项目、内容、检查方法等,并备案。

    (四)检查通报的下发。对检查情况和查出的事故隐患,及时下发安全检查通报,目的是警示所有检查单位提高安全意识。对于查出的安全问题要确定整改内容、确定整改负责人、确定整改措施和确定完成时间。

    (五)企业安全检查记录、部门安全检查记录认真保存,作为检查项目之一。

    五、做好员工安全教育培训和宣传工作。

    绿化工程、养护管理、苗圃生产、机械设备管理、海滨公园运营,这些工作都或多或少的存在着安全隐患,如何做到预防为主、防治结合的目标,干部职工的安全意识、安全知识和安全技能培训尤为重要。

    生产规范、岗位职责、各种突发事件的应急预案等管理文件,广泛的在各自内部推广学习,提高职工的安全意识和安全技能。

    2.督促部门开好安全会;适时提供安全信息和安全指导工作。

    3.及时下发《园林安全检查通报》做好安全宣传教育工作。

    4.认真组织学习和贯彻执行总公司下发的关于安全生产的文件精神,不断规范和强化安全生产宣传工作。

    安全专题板报、发放安全宣传小册子、树立典型等开展形式多样的安全生产教育工作,加大宣传力度,达到以月促年的目的。提高员工遵纪守法的自觉性,增强安全意识和自我保护意识;引导车间、部门和班组建立安全文化理念,强化管理,落实责任;将安全生产与公司稳定、和谐、发展紧密结合起来,做到安全生产警钟长鸣。

    六、完善应急预案机制,突出实战演练,提高应急能力。 推动应急预案机制建设,各部门根据各自实际工作情况,针对可能发生的突发事件,制定应急预案,细化安全生产中安全隐患的应急管理。定期开展综合演练、专项演练或现场处置演练。每个每年至少组织一次演练,进行演练评估,修改完善预案,建立演练管理档案,提高全员应急处置和防范事故能力。

    公司业务部安全科谁负责”的原则,进一步分清责任,认真履行公司的安全生产工作部署,积极行动,把安全生产工作抓紧、抓实、抓好,为公司创造更大的经济效益做出贡献。

    安全管理工作计划 篇8

    1、提高思想认识,把安全管理工作作为一项重要的内容来抓。安全管理工作是保证学校秩序稳定,创造良好的环境的一项重要工作,特别是近年来火灾、校内伤害、交通事故等的发生,造成了极坏的社会影响,引起了各级领导对安全工作的高度重视。为消除安全隐患,防止和杜绝不良事件的发生,确定抓好我校的安全防范工作,学校要求:各处室一定要把安全工作列入重要议事日程,与日常工作同部署、同抓落实,坚决克服安全管理工作中的的麻痹思想和渎职行为。

    2、加强领导、明确责任。学校成立安全管理工作领导小组。组长:张和平副组长:光俊卿宁敏霞成员:全体班主任

    各安全工作负责人要各司其职、各负其责、深入实际、掌握情况、狠抓制度落实,发现隐患要及时向有关领导报告,并迅速解决,使我校形成全方位的安全管理网络。

    3、进一步加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

    4、定期召开学校的安全工作专项会议,制定必要的安全应急预案,安全责故事追究制度。

    安全管理工作计划 篇9

    第一季度安全生产管理工作计划


    作为一名资深的安全生产管理专家,我拥有多年的工作经验。在这篇文章中,我将为您撰写第一季度安全生产管理工作计划。在开展这项工作之前,我首先要强调的是安全生产的重要性。无论是工业生产还是日常生活,安全永远是第一位的。


    要建立一个全面的安全管理体系。这包括对生产环节进行全面梳理,从原料采购、生产加工到产品运输等各个环节,确保每个环节都符合相关法规和标准。还将建立健全的安全培训制度,提高员工的安全意识和技能,为员工提供必要的防护装备,确保他们的个人安全。


    将建立一个严格的隐患排查制度。安全事故的发生往往是由于一些潜在隐患没有得到及时发现和解决。因此,将定期对各个环节进行隐患排查,发现问题及时进行整改。同时,将建立一个反馈机制,鼓励员工主动提出安全问题和改进建议,为他们提供一个良好的工作环境。


    第三,将加强对安全生产法律法规的宣传和培训。安全生产法律法规的宣传和培训对于提高员工的安全意识和自我保护能力至关重要。将组织相关培训,包括法律知识宣传、事故案例分析等,通过实例告诉员工安全的重要性,并教导他们正确处理紧急情况的方法。


    第四,将建立安全生产责任制。每个员工都要明确自己在安全生产中的责任和义务,从上到下形成安全生产的强大合力。管理层要起到榜样作用,加强对安全工作的关注和纪律要求。同时,将加强对班组安全责任的明确和监督,加强对隐患排查整改的跟踪和落实。


    第五,还将加强与相关部门的沟通与合作。安全生产不是某一个部门的事情,而是一个涉及多个部门的系统工程。将与其他部门建立密切的联系,共同制定和执行安全生产工作的计划和措施。同时,还将定期召开安全生产会议,及时传达安全管理的要求和最新政策。


    第六,要建立健全的事故应急预案和演练机制。面对突发事故,需要能够快速反应并有效应对。将制定详细的应急预案,明确各个部门的职责和分工,并进行定期演练,提高员工的应急处理能力。


    将加大对安全文化建设的力度。安全文化是安全生产工作的基础和保障。将积极培育和践行安全文化,弘扬安全意识,建立安全生产的长效机制。


    通过以上措施,将确保在第一季度内,安全生产工作得到全面有效的管理和推进。将始终把人民群众的生命财产安全放在首位,不断提升安全管理水平,保障企业生产经营的顺利进行。

    安全管理工作计划 篇10

    为了建全设备专业安全生产管理体系,完善安全生产管理基础,提高设备专业人员的安全生产技术知识和管理水平,增强设备专业人员的安全生产素质,有效预防重、特大事故的发生,特制订如下工作计划:

    一、工作目标

    1、杜绝检维修过程出现伤亡事故;

    爆炸事故;

    3、杜绝因设备机械事故停运;

    4、设备故障次数为0;

    5、设备隐患整改率达100%;

    6、特种作业人员持证上岗率 100%;

    7、从业人员安全培训率达100%。

    二、具体措施

    1、加强培训工作,进行安全宣传教育,提高全部门员工安全综合素质。

    掌握必要的安全技术知识和自我防护知识,并经考核合格后方可上岗。

    2)积极配合有关职能部门对特种作业人员按国家规定开展专业安全技术培训工作,定期进行复审,做到持证上岗。

    3)使设备专业员工能够熟练掌握小型工伤的紧急处理措施,将伤害控制在最小程度。

    4)使设备专业员工能够熟练的使用劳动卫生防护用品,降低职业病危害,预防职业病的发生。

    5)使设备专业员工能在突发事故中正确熟练地采取自救和互救措施。

    宣传栏、标语等,使设备专业员工明确自己岗位存在的危害因素及预防措施,明确在危害发生时的救护措施。

    法规,完善安全生产责任制。

    法规、政策和制度,及时将相关安全会议精神贯彻落实到基层,传达到每一位设备专业口员工,增强员工安全生产意识及法律观念。

    2)健全并落实安全生产责任制,根据“谁主管谁负责”的原则,制定安全生产工作目标,负责人要增强安全生产意识,加强安全生产管理,员工在自己岗位上要认真履行各自的安全生产职责。

    3)由安全员定期召开安全生产会议,总结安全生产工作,针对存在的安全隐患制定整改与预防措施,交流安全工作经验,传达安全生产方面的文件,布置有关安全工作,通报安全检查情况。

    3、落实安全生产管理,严格执行各项安全规章制度和安全操作规程,定期进行安全自查,落实隐患整改责任及措施。

    特种设备台帐、安全设施台帐齐全,并定期检修保养,定期检测,确保相关证件齐全。

    有毒有害场所及可能产生职业危害的岗位张贴警示标志或告知牌。

    3)落实安全生产工作票制度,坚持作业前出具相关工作票据并确认相关责任人均已确认无误并签字。

    综合性、危险性大的检维修或其他作业项目,制定施工技术方案及安全措施。

    合格有效,定期保养检修,操作人员按规定穿戴劳防用品。(具体计划见安全设施检修计划)

    季节性的、专业性的、不定期的安全检查工作,严格执行风险评价管理相关制度,定专人、定措施、定期限按时完成评价出的隐患整改任务,并做好复查、考核和记录。对于重大隐患项目要建立档案。

    4、按规定进行各种应急预案和部门的紧急流程的演练,增强各类安全事故的处理和救援能力。

    “十一”、“春节”等重大节日前配合公司安环部开展安全大检查,加强本专业值班、确保节日安全生产。

    6、配合公司建立安全生产标准化制度,并完成设备相关标准化制度细化工作及后续落实工作。

    7、配合公司安环部关于安全生产的其他工作。

    20xx年设备专业将遵循 “安全第一,预防为主”这个核心思想,提高员工的安全意识,切实防范事故的发生,确保公司年度设备安全生产目标的实现。

    班主任班级管理工作计划(5篇)


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    班主任班级管理工作计划【篇1】

    一、指导思想:

    以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

    二、班级基本情况:

    本班共有45名学生,其中有11名新生刚分到了我们班,班级中约10名同学学习认真,各方面表现很突出。有近20名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有10多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有七八名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩落后。

    三、本学期基本工作要点:

    1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。特别要加强我校的特色教育:读书、写字、英语。

    2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

    3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

    4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

    5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

    四、具体措施:

    1、充分利用班会向学生进行思想教育。

    2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

    3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

    4、经常与家长联系,家校共同教育学生。

    5、通过板报,墙报的宣传,加强对学生的教育。

    五、活动安排:

    (一)开学准备工作:

    1、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

    2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

    3、检查寒假作业。

    4、发书,发本。

    (二)班主任工作的分类:

    第一类:每天必做的事情

    1、早自习课的管理,要养成学生自觉的上早自习。

    2、每日一句。按学号写。

    3、中午的休息的安排。

    4、检查学生的行为规范,由学生自己检查。

    第二类:每周必做的事情。

    1、小组评比,每周评出一个先进小组。

    2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

    3、每周组织一次班会,利用班会来渗透素质教育

    4、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。

    5、争取全校每周的流动红旗。

    第三类:每月必做的事情。

    1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

    2、统计一个月来作业全交名单。

    (三)、班主任工作思路:

    1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

    2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

    3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

    4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

    5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

    6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

    这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

    班主任班级管理工作计划【篇2】

    一、指导思想

    以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

    二、工作重点

    1、德育

    (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

    (2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

    (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

    (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

    (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

    (6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。

    (7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。

    (8)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

    2、智育

    (1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

    (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩也要不断督促,使他们不断取得进步。

    (3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

    (4)开展写好,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

    (5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。

    (6)学习经验交流会。

    3、体育、美育、劳育卫生教育

    (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。

    (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动。

    (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

    (4)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

    (5)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

    班主任班级管理工作计划【篇3】

    以《教育改革和发展规划纲要(年)》为指针,深入贯彻《郑州市普通中小学名班主任工作室建设与管理实施意见》有关要求,以“科学发展观”及“幸福教育”理念为指导,突出德育核心,着力提升班主任素质,促进班主任专业化发展,打造幸福班集体。接受新理念,点燃新创意,进行新尝试,打造一支有师德、有思想、有能力、有创意的幸福班主任队伍,为全面推进素质教育,全面建设和谐幸福校园服务。2017年力争将本工作室打造成“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心”。

    (一)加强理论学习,规范班主任工作教育行为,促进班主任专业化成长和发展,建立一支有“三心意识”(事业心、博爱心、进取心)和幸福感受的班主任队伍。

    (二)建立导、帮、带的开放型模式,形成荥阳市中小学特有的班主任工作作风。

    (三)理论与实践相结合,脚踏实地,开展家访和进行社区活动,树立良好的教师社会形象,让家长和社会满意。

    (四)充分调动班主任提高自我的积极性,营造和谐幸福班集体,为打造学校“幸福教育”的品牌贡献力量。

    三、工作计划

    为实现2017年工作目标,我工作室将采取四个步骤实施:

    (一)第一步骤:2017年元月---2017年3月,强化工作室成员的理论学习,努力提高工作室自身业务素质和水平,为全市班主任工作实现专业化打下基础。

    (三)第三步骤:2017年7月---2017年9月,以交流归纳总结经验为主,听取先进教师的班会、优质课,制定本年研究课题。

    (四)第四步骤:2017年10月---2017年12月,上交反思感受,共同交流讨论。总结上升成为论文,深入探讨课题内容。

    组织班主任学习教育法规,学习《中共中央国务院关于进一步加强和促进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》等文件,学习《幸福教育论》,进一步明确班主任的十大职责----坚持育人为本,德育为先的目标导向;注重公开,面向班集体每一个学生,关心学生的全面发展;建立平等互信的师生关系;遵循学生的年龄特点和身心发展规律;建立完善班级管理制度;积极进行班集体文化建设;指导和组织学生积极参加社会实践活动;大胆创新工作方式,充分发挥纽带作用。引导班主任确立自我发展目标,使他们站在更高的层面上,审视自己的工作现状,因而产生更强烈的学习理论和提高义务水平的内在要求。 每季度理论学习推荐书目:

    元月,2月、3月:《人性的弱点》 【美】戴尔•卡耐基著;《班主任基本功——班级管理的基本技能》 韩东才主编。书写读后感受。 4月、5月、6月:《多元智能新视野》 【美】霍德华•加德纳著; 《班主任一定要面对的9个问题》【英】麦克•马兰、里克•罗杰斯著 观看优质展评课视频,写读后感想。

    7月、8月、9月:《爱心与教育》李镇西著;《班主任工作漫谈》 魏书生著。 制定研究课题查找相关资料。

    10月、11月、12月:根据之前书写的教育感想和探讨结果形成论文。

    本学年,我们将开展一系列活动,通过活动改进班主任的工作方式和方法,通过活动提高班主任整体素质,通过活动发现和培养一批骨干班主任。

    A、开设“班主任论坛”,每月一次,一方面为班主任提供展示的舞台,另一方面为班主任排忧解难。

    B、开放学习,使班主任获得多方信息。

    新的信息,是知识,也是动力。善于接受新的信息,本身也是一种能力,作为班主任要加强自我学习,订阅教育杂志,认真学习,做好笔记。在每次研讨会中,让班主任交流自己收集到的新信息、新理念。

    班主任要切实由“重教书、轻育人”向“教书育人并重”转变,努力建立民主平等的新型师生关系,热爱学生,走近学生;与他们进行心灵与心灵的沟通,情感与情感的交流,创造和感受幸福,并将自己与学生之间发生的生动事例记录下来,开展“我说我和学生的故事”活动,期末编集成册。

    班级文化是学校文化的重要组成部分,优良的班级文化是优秀班集体的重要标志,它能给学生以良好的影响和熏陶,对学生的成长有

    着至关重要的作用。班主任要高度重视班级文化建设,具体做好以下几点:

    1、重视班级教室的设计和布置,美化班级;

    2、根据班级实际,制定富有实效的班规班纪、班级管理细则、评价奖励办法等,建立过程管理档案和学生成长记录档案;

    3、经常性地组织适合班级特点的文化活动,为每一位学生都创造一个发展特长、施展才华的平台,通过各种途径和措施,努力形成有利于学生健康成长的积极向上的优秀班级文化氛围。

    4、开展特色班队活动,让班级成为学生最喜欢的地方,童年的最好记忆,幸福成长。

    1、每学期把班主任的班级工作计划、总结、论文、获奖情况,学生成绩、学生三维评价手册等材料集中整理归档,作为评先依据。

    2、要求班主任不做“经验型”班主任,要做“科研型”育才人。每个班主任围绕打造幸福班级,打造学校“幸福教育”品牌,根据自身实际情况,开展行之有效的研究,特别要做好青年班主任培养跟踪研究,促进班主任的迅速成长。

    3、做好班主任的专题辅导工作,每学期专题讲座不少于一次。

    >>>点击下页还有更多2017年新学期名班主任工作室工作计划

    班主任班级管理工作计划【篇4】

    本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作,我特拟定了20xx年班主任班级管理工作计划。该班是新组成的文科班,共有学生55名学生,女生49人,男生6人。从原各班主任的了解和观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

    目前的特殊情况有:男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班主任工作计划如下:

    一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

    二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

    三、配合学校政教处和年级开展的德育工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

    具体设想如下:

    第一、思想行为规范管理方面:

    1、选拔好班干部,进行班干部培养工作计划召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。

    2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。

    3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”。

    4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干,教给工作方法。

    第二、树立良好班风方面。

    1、利用班会课开展榜样教育。

    2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

    第三、配合学校、政教处德育工作计划。

    (1)围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪

    (2)加强学生日常行为规范的教育,严格考勤管理制度和学生日常行为规范

    (3)抓好学生健康卫生教育,预防疾病。

    第二学月:为安全活动月和考风考纪教育活动月,主要活动有:

    (1)以“安全”为主题出一期班刊;

    (2)充分利用班会课开展考风考纪的教育;

    (3)举行一场“关爱生命”为主题的交通安全工作计划教育班会课。

    第三学月:为文体活动月和卫生活动月,积极组织学生参加学校组织的各项文体活动。

    第四学月:为集体主义、爱国主义活动月,活动是出好节日板报专刊。

    第五学月:为诚信教育和安全教育工作计划,活动是进行交通安全教育工作计划、法制教育工作计划,并做好假期社会实践的指导工作。

    第四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

    1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

    2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

    3、定期做好学习阶段性效果分析。

    班主任班级管理工作计划【篇5】

    一、指导思想:

    以学校德育教育的思路为指导,以养成育人品,以特色促发展,认真学习《一日我会》行为规范,结合一年级学生个性特点,因人施教,使学生养成良好的行为规范和道德品质,

    二、班级基本情况分析:

    本班共有47 名学生,其中有男生29 人,女生18 人。

    他们活泼可爱,但由于年龄和心理认知的关系,他们在学习上、生活上缺乏自制力,有待于培养良好的学习习惯。

    三、工作重点:

    1开展常规教育 , 充分利用班会、晨会的时间学习《一日我会》,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

    2利用班级文化激发学生动力,积极进取, 培养得力小帮手、小干部,在班级中起模范带头作用,组织好班级各项工作,树班级新风。

    3培养学生养成良好的学习习惯,每天能自主阅读,积累中华传统文化。

    4培养学生劳动意识,积极参与劳动,懂得珍惜他人劳动成果,养成良好卫生习惯。

    1学习《一日我会》行为规范。

    2 培养班级小干部。

    3庆双节活动。

    2我学会了…主题班会。

    2学习检测。

    销售管理工作计划


    我们选择了最有价值的“销售管理工作计划”资料供读者方便参考。为了节省时间更快速地达成目标,我们需要制定并发挥好工作计划。工作计划可以帮助你集中注意力准确掌握自己要做的事情。非常感激您的关注和阅读!

    销售管理工作计划(篇1)

    中国文字之“团队” 有“口”“才”的人和一群“耳”听的“人”组成的组织。

    团队是由员工和管理层组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。 初步营销:

    1:新老员工对我行信用卡的认识及它行信用卡的对比,了解我行信用卡在东莞的品牌价值。

    2:新业务员以自我的人脉关系入手为主,完成自我的基本业绩。以陌拜为辅。辅助新业务员走出信用卡营销的第一步。同时给新业务员穿插信用卡营销技巧及工厂谈点技巧(论人而定)。老业务员要以个人的实际情况而定。

    3:工作安排:根据公司下达的任务分摊到每人每月每周每日完成任务的基础上提高个人业绩。主要的销售方法提高个人的素质加强团队管理,开展一些企业摆点、超市摆点,制定奖励制度及激励方案. 日常工作:

    1:早会,夕会,产品新增功能及促销活动,奖励制度及当日任务,销售流程各阶段话术。

    2:辅助业务员确定当日方向,保证客户质量,辅助业务员完成当日任务,陪同个别业务员作业。

    3:及时辅助业务员回答客户的各种问题,涉及信用卡的条款,规则,后期服务及市场信息。

    4:监督业务员做到三亲及八项原则。

    业绩跟踪

    喜报:及时反馈银行业绩亮点,批卡率及已通过的卡数,点数。 战报:每周业绩排行,及时总结销售业绩及个人业绩排名,团队排名,并设置优秀人物专栏。

    专访:对业务销售绩优的员工进行专访,分享经验心得,激励士气,营造良好的销售气氛。对业务销售较差的员工进行专访,总结销售的方法,方向有何不足,加以分析和鼓励。

    销售气氛:增加团队和个人荣誉感,销售积极性,主动寻找任何机会和客户沟通。

    总结:

    新的团队要对业务员的产品,销售技巧,风险意识进行系统培训和跟踪,制度长远发展的工作规划,要让新员工认识信用卡行业有前途有发展。

    老的团队需要引导更有效的销售方法,制定适合的激励方案。 我的特点是企业摆点,团办,团队要全体成员的凝聚力,大局意识,协作意识,要个人利益和团队利益统一,我会结合团队力量和个人工作能力,让团队力量发挥到最佳,同时谢谢各位领导支持。

    忠心感谢各位领导给我这次机会。

    销售管理工作计划(篇2)

    销售工作计划

    在金融危机的影响下,找到一份工作越发的困难了,就是找到了一份工作,工作起来也是困难重重,虽然我已经工作了不少年了,可是在金融危机的影响下,我感到了工作的吃力。

    我是从事公司销售工作的,这在以前是一项很好的工作,可是现在公司产品面临着积压在仓库的风险,这是对公司极为不利的。我经过不断的思考后,写出了我的年度工作计划,新年度我拟定三方面的销售人员个人工作计划:

    一、实际招商开发操作方面

    1、回访完毕电话跟踪,继续上门洽谈,做好成单、跟单工作。

    2、学习招商资料,对3+2+3组合式营销模式领会透彻;抓好例会学习,取长补短,向出业绩的先进员工讨教,及时领会掌握运用别人的先进经验。

    3、做好每天的工作日记,详细记录每天上市场情况

    4、继续回访xx六县区酒水商,把年前限于时间关系没有回访的三个县区:xx市、x县、x县,回访完毕。在回访的同时,补充完善新的酒水商资料。

    二、公司人力资源管理方面

    1、努力打造有竞争力的薪酬福利,根据本地社会发展、人才市场及同行业薪酬福利行情,结合公司具体情况,及时调整薪酬成本预算及控制。做好薪酬福利发放工作,及时为符合条件员工办理社会保险。

    2、根据公司现在的人力资源管理情况,参考先进人力资源管理经验,推陈出新,建立健(转载自本网 有“口”“才”的人和一群“耳”听的“人”组成的组织。

    团队是由员工和管理层组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。初步营销:

    1:新老员工对我行信用卡的认识及它行信用卡的对比,了解我行信用卡在东莞的品牌价值。

    2:新业务员以自我的人脉关系入手为主,完成自我的基本业绩。以陌拜为辅。辅助新业务员走出信用卡营销的第一步。同时给新业务员穿插信用卡营销技巧及工厂谈点技巧(论人而定)。老业务员要以个人的实际情况而定。

    3:工作安排:根据公司下达的任务分摊到每人每月每周每日完成任务的基础上提高个人业绩。主要的销售方法提高个人的素质加强团队管理,开展一些企业摆点、超市摆点,制定奖励制度及激励方案.日常工作:

    1:早会,夕会,产品新增功能及促销活动,奖励制度及当日任务,销售流程各阶段话术。

    2:辅助业务员确定当日方向,保证客户质量,辅助业务员完成当日任务,陪同个别业务员作业。

    主要内容是这样的:

    1.首要任务模块

    由4部分组成:1.预测 2.计划和评估 3.行动评估 4.区域评估。主要目的是管理和检查与销售目标直接相关的短期活动。

    2.辅导和检查任务模块

    主要目的是检查评估一段周期内,如:一个月、一个季度或半年内的销售的管理综合情况。分为:1、重要产品和服务评估 2、现场拜访指导 3、销售运作评估 4、客户关系评估。

    3.学习分享和激励任务模块

    主要目的是确保销售团队内部河销售团队之间的经验的交流和学习提高,是团队建设,短期也是长期的任务。也分为4个部分:1。团队例会 2。销售经理会 3。销售现场会4。优秀销售学校。

    那么销售管理流程如何具体发挥解决销售管理问题的效果呢? 以下就前面提到的问题,结合管理流程与大家分享一下。

    销售管理流程如何解决问题?

    1.解决“有计划没结果”的问题

    利用销售管理流程的模块1中的“计划和评估”流程,可以解决这个问题。流程规定:月初,经理不是先让销售员做计划,而是对销售员的销售报告召开一对一的检查会,逐一了解销售机会的进展和问题,协助给出解决的办法。规定还要求经理要排定和销售员一起拜访

    客户的具体名称和时间。比如:与每个销售员每周不少于两次拜访。

    流程进一步规定,根据销售报告的记录,评估月销售目标达成的可能性,以及不能达成的补救措施。最终,会议结束后,形成了一份虽然简单,但是重点突出的月计划和评估报告。这个月计划的制定和执行被规定为销售经理和销售员一起完成,他们共同对结果负责,双方不仅要在上面签字,而且每周还要对计划进行检查和修订。成功在于细节,这样的管理流程对保证结果的达成十分有帮助,因此最大限度地避免了有计划没结果的发生。

    2.解决“CRM成为发展桎梏”的问题

    造成上述问题的原因很大可能是由于标准化的 CRM的信息录入要求和销售管理流程对销售员的信息记录和报告的要求不一致。销后经理可以应用销售管理流程的模块二——辅导和检查中的“客户关系评估”流程,来解决这个问题。流程规定:作为重点客户经理在不同的时间间隔要填写、补充和修改的客户信息的内容,而且还规定销售经理定期对每个重要客户,以客户管理信息的记录为依据,评估公司与客户生意机会和关系的进展情况,处理问题并制定新的开发计划。流程要求销售人员要在评估前,针对重点客户,做好文件和信息的准备。流程还规定如果有必要,可以邀请产品经理、全国客户经理、客户服务经理和地区负责人一同参加。这样CRM的信息,不仅有人不断加入,检查和评估,而且,可在全国,甚至全球分享,信息越来越完善,容量也不断增长,最终成为了支持业务的好工具,而不是绊脚石。

    3.好经验难于推广?

    利用销售管理流程第3 模块——学习分享和激励,可以解决这个问题。以利用“团队例会”这流程为例,在销售周例会上,销售经理

    请销售成功的销售员介绍具体的成功步骤和经验,销售经理现场对成功的案例加以分析和提炼,让其他销售员拥有学习和借鉴的机会。

    从以上的例子我们看出,好的销售管理流程来自于成功者的经验,然而却并不难于模仿,因为经过了专家的分析和提炼,从而形成了一般人可以直接执行的方便步骤。使得更多的人都可以像成功者那样做事。更多人对流程的不断执行、添加和改良,相当于不断地复制了成功。好的销售管理流程,可以帮助销售经理提高团队效率,顺利地实现了企业的业绩要求。

    销售管理工作计划(篇3)

    一、严格要求自己,以身作则:

    自己是团队的,首先要做到以身作则,每天要保持一个好的状态,部门主管的状态直接影响整个部门的状态,只有看到部门主管的狼性和冲劲他们才更有狼性和冲劲。自身加强产品知识,销售技术的学习,只有自己深刻理解了才能给员工讲出东西来。知道自己需要做些什么,以及工作的标准和追求的效果。只有掌握了这些,员工才会知道做什么,如何做,才会思想上引起重视严格管理在部门树立威信。对于自己说到的要负责到底。

    二、团队建设:

    建立一支熟悉业务,比较稳定的销售团队。人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员。在人员结构形成一个1+8的人员结构,目前团队人员3人:王记刚,戚龙凤,徐斌。打造三种类型的员工:思考型,激情型,执行型。重点培养有潜力员工,形成金字塔管理。打造团队执行力文化。团队文化,对团队执行力的强弱有很大的影响。增强团队的凝聚力,营造竞争氛围。竞争,能激发活力,调动员工的热情和积极性。建立激励体系。实现目标,需要团队建立完善的激励体系,对员工进行及时的奖励,激励的方式有很多种,包括物质激励、精神激励、培训激励。

    三、加强培训:

    没有培训的销售人员直接上战场是公司的成本:

    1、集体加强对产品知识的学习。经常利用早会的时间分享行业新闻,产品新闻让每位同事对产品有个深一步的了解,从内心对产品认可,只有我们对产品认可了,才能在客户面前显出自信。

    2、销售技巧:发现问题马上处理。针对不对的员工用不同的方法就解决,理论与实践并进,针对每个人制定不同的培训计划,总之是缺哪补哪。

    四、部门严格化:

    纪律:早晨上班时间,早,中,晚会。部门的奖罚制度。适当的和员工保持距离,在部门树立威信。

    五、客户管理:

    也就是根据我们所了解到的市场情况,对我们公司产品的卖点,消费体,销量等进行适当的定位。就是对一开发的客户如何进行服务和怎样促使他们提高销售或购买;对潜在客户怎样进行跟进。

    六、销售目标:

    根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的销售目标分解到各个销售人员身上,完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。如出现未完成时应及时找出原因并改正!帮助员工去完成目标。跟踪到位。

    销售管理工作计划(篇4)

    第一,在店长的带领下,团结店友,和大家建立一个相对稳定的销售团队:销售人才是最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是我们店的根本。在以后的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队是我和我们所有的导购员的主要目标;

    第二,热忱服务。要以饱满的热情面对每位顾客。注意与客户的沟通技巧,抓住客户的购买心理,全心全意为顾客服务;

    第三,熟悉服装。了解我们商店的每款服饰的特点,对于衣服的款型,模型,颜色,价格,面料,适合人群做充分了解;

    第四,养成发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯:养成发现问题,总结问题目的在于提高我自身的综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,把我的销售能力提高到一个新的档次;

    第五,根据店内下达的销售任务,坚决完成店内下达的__万的营业额任务,和大家把任务根据具体情况分解到每周,每日;以每周,每日的销售目标分解到我们每个导购员身上,完成各个时间段的销售任务。并争取在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

    3.销售管理个人工作计划范文xx

    一、进一步熟悉__客服工作的整个流程,多参与多走动,对于每个项目按时结案,做到少出差错;

    二、全面负责公司内部的办公行政管理工作,协调公司各部门间各项协作事宜;

    三、完善公司各项管理规章制度,定期或不定期对各部门的制度执行情况进行检查,保证公司的管理规章制度切实可行;

    四、根据今年的具体实际情况,进一步完善考评制度,对员工业绩考评,及时汇报上级,将结果及时反馈给员工,帮助员工更好地工作,最重要的是加强员工的工作积极性;

    五、根据实际情况,加强公司人员的培训工作,基本思路和去年一样,力求形象多样化,增强趣味性;

    六、及时按实登好各类台账,做好各项目的成本核算,以及各种材料的购买、使用情况,正确节约各项开支;

    七、协助各项目经理及时做好应收、应付款项的工作。

    销售管理工作计划(篇5)

    销售管理工作计划


    作为一名销售管理人员,我深刻理解销售团队的重要性以及有效的销售管理在企业成功中的关键作用。基于多年的工作经验,我认识到制定并执行一个全面的、计划周密的销售管理工作计划对于团队的成功至关重要。在下文中,我将概述一个充满挑战的工作计划,并提供一些关键步骤和策略来确保销售团队的高效运营。


    目标设定:


    一个成功的销售管理工作计划必须明确制定目标。这些目标应该是具体、可衡量的,并与整个企业的战略目标保持一致。通过分析市场趋势和竞争对手,可以确定一个可实现的销售目标。同时,必须确保目标是具有挑战性的,这样才能刺激销售团队的动力和努力。


    团队招募与培训:


    一个优秀的销售团队是一个成功的销售管理计划的基石。因此,根据市场需求,建立一个强大的销售团队至关重要。团队的招募应该基于专业技能、销售经验和横向发展潜力。一旦招募到合适的人员,就需要提供系统的培训和发展计划,以确保他们具备必要的销售技巧和产品知识。


    绩效评估与激励机制:


    实施一个有效的绩效评估和激励机制对于激发销售团队的活力和动力至关重要。设定明确的绩效指标和评估标准,例如销售额、市场份额和客户满意度等,以衡量销售团队的表现。通过设立适当的激励措施,如奖金、晋升机会和特别奖励,可以激发团队成员的积极性,并提供一个有竞争力的工作环境。


    销售流程与沟通:


    一个高效的销售管理计划必须建立清晰、高效的销售流程和沟通机制。销售流程应该涵盖有效的客户拜访、需求分析、产品推荐、报价和跟进等环节,以确保销售过程的顺利进行。销售团队之间和销售团队与其他部门之间的沟通也至关重要。定期开展团队会议、沟通培训以及设立沟通平台,如内部邮件和社交媒体群组,将帮助销售团队更好地分享信息、协作和解决问题。


    市场调研和竞争分析:


    一个成功的销售管理计划必须建立在对市场趋势和竞争对手的深入了解之上。通过市场调研和竞争分析,可以获得宝贵的市场情报,为销售团队提供关键的决策支持。与此同时,定期的客户反馈和满意度调查将帮助销售团队理解客户需求和反应,并进一步改进销售策略。


    销售管道管理:


    销售管道管理是销售管理工作计划中不可或缺的一部分。对销售管道的有效管理将确保销售机会的及时跟进和转化。建立一个清晰的销售管道管理系统,包括销售机会追踪、销售阶段管理和销售预测。通过监控销售渠道的健康状况和销售进展,可以及时采取行动,确保销售目标的实现。



    一个成功的销售管理工作计划是通过明确的目标设定、强大的销售团队、有效的绩效评估与激励机制、高效的销售流程与沟通、市场调研与竞争分析以及销售管道管理等关键步骤实现的。通过合理安排和有效执行这些策略,销售管理人员可以确保销售团队高效运营,为企业创造持续增长和成功。在我多年的工作经验中,我一直贯彻这些原则,并见证了销售团队的巨大成就。我相信,通过坚持和不断优化销售管理工作计划,可以带领销售团队走向更加辉煌的未来。

    学生管理工作计划


    为了完成质量和效率都很高的工作任务,这就需要的开始写工作计划了。工作计划,是我们安排工作的一种形式,相信大家又在为写工作计划犯愁了吧?编辑整理了以下关于“学生管理工作计划”的最新范文,以下建议仅供参考如有需要请具体咨询专业人士!

    学生管理工作计划 篇1


    随着社会的发展和进步,教育事业也在不断发展。作为教育事业的重要组成部分,初中学生管理工作的重要性日益凸显。初中学生身心发展尚不成熟,需要学校和家庭的关爱和教育。为了确保初中学生健康成长,我们制定了以下初中学生管理工作计划。


    一、建立健全学生管理体系


    作为学校的责任所在,建立健全学生管理体系是最为关键的一步。我们将依托学校的各项管理制度,建立起覆盖学生品质教育、行为规范、安全防范等方面的全面学生管理体系。在品质教育方面,我们将注重培养学生的正确价值观和道德观念,引导他们树立正确的人生观和价值取向。


    二、加强师生沟通与互动


    师生之间的沟通是学校教育的基石,也是学生管理工作的重要环节。我们将通过教师家长会、班主任工作会等多种形式,加强师生之间的沟通与互动。在沟通的过程中,教师要耐心倾听学生的想法和需求,并及时解决他们的问题,在学生中树立起良好的师德形象。


    三、开展丰富多样的文体活动


    为了培养学生的综合素质,我们将积极开展丰富多样的文体活动。通过足球、篮球、乒乓球等运动项目的开展,增强学生的体质和团队合作精神。同时,我们还将举办书法比赛、写作比赛等文化活动,培养学生的艺术修养和创新能力。通过这些活动,我们既能够锻炼学生的身体素质,又能够丰富他们的课余生活。


    四、加强心理健康教育


    随着社会压力的不断增大,学生心理健康问题日益凸显。为了保障学生的身心健康,我们将加强对学生的心理健康教育。我们将亲自参与学生的班级心理辅导工作,并定期组织心理咨询师对学生进行心理检测和咨询。同时,我们还将通过心理健康教育课程的开展,帮助学生认识和处理自己的情绪,提高他们的心理适应能力。


    五、优化安全管理措施


    校园安全是学校管理工作中的重中之重。我们将严格执行防火、防盗、防溺水等各项安全管理规定,并完善安全管理措施。通过加强消防演练、组织应急疏散演练等活动,提高学生的安全防范意识和自救能力。同时,我们还将加强对学生的交通安全教育,确保学生的出行安全。


    小编认为,初中学生管理工作计划包括建立健全学生管理体系、加强师生沟通与互动、开展丰富多样的文体活动、加强心理健康教育和优化安全管理措施等方面的工作。通过这些工作的开展,我们旨在促进初中学生全面健康发展,培养他们健康的人格,为他们的未来铺就坚实的基础。希望每位初中生都能够在学校的呵护下茁壮成长,成为社会栋梁之才。

    学生管理工作计划 篇2


    初中学生管理工作是学校管理中重要的一环,能够有效地提高学生学习成绩,培养优秀公民素养,促进学生身心健康发展。本文将详细介绍初中学生管理工作计划的具体内容和实施步骤,以期对初中学生管理工作提供参考和指导。


    一、制定学生行为规范


    学生行为规范是学校管理的基础,需要根据学校的实际情况和学生的特点制定,先建立大纲,再逐步细化。制定行为规范要体现相关法律法规和社会公德,同时考虑到学生的年龄特点和阶段性需求。例如,规定学生要尊敬师长、友善待人、团结协作,同时明确不允许欺凌、偷窃等不良行为。


    二、明确学生责任与权利


    学生管理工作即是管理学生行为,也是培养学生的主体意识、责任感和自主能力。学生对于自己的行为有权利承担责任,需要明确学生应尽的责任和对学生行为的约束,同时也要明确学生享有的权利,鼓励并引导学生自主学习、自我提升。


    三、开展班级管理


    班级是学生在学校生活的重要组成部分,开展班级管理是保证学生管理工作落地的重要环节。班主任是班级管理的核心,应负责组织班会、指导学习、安排学生活动,同时要与家长保持沟通,了解学生的家庭状况与学习情况,及时发现问题并协助解决。


    四、建立学生奖励制度


    学生奖励是激励学生进一步努力学习的有效手段,需要建立科学合理的奖励制度。奖励制度应该注重明确标准和公平公正,同时要与学生行为规范相结合。学生的优异表现可以通过表扬、奖状、奖金等方式进行激励,激发学生积极性和创造力。


    五、健全学生处分制度


    学生管理工作不仅需要鼓励和表扬,也需要对违规行为进行相应的处罚。建立学生处分制度,对于学生的不良行为必须有明确的处罚措施和程序,确保处分公正合理。同时,也应给予学生改正错误的机会,帮助他们认识到自己的错误,并且及时进行改正。


    六、组织丰富多样的课外活动


    学生管理工作不仅仅局限于课堂上,也应该关注学生的课外生活及兴趣发展。开展丰富多样的课外活动,能够丰富学生的知识,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素养。可以组织学校文艺演出、体育比赛、社会实践等活动,为学生提供展示自己的机会,同时也加强学生与老师之间的沟通和互动。


    七、加强家校合作


    学校和家庭是学生成长成才的重要场所,学校管理工作与家庭的配合十分重要。加强家校合作,要求家长配合学校开展学生管理工作,共同关注学生的学习、生活和成长。学校应定期与家长进行面对面沟通,了解家长对学校的建议和意见,同时也可以向家长传达学校的相关政策和措施。


    通过制定学生行为规范、明确学生责任与权利、开展班级管理、建立学生奖励制度、健全学生处分制度、组织丰富多样的课外活动以及加强家校合作等措施,能够有效地提高初中学生管理工作的质量,培养学生良好的行为习惯和价值观念,促进学生全面发展。望各位教育工作者能够根据本文提供的思路和实施步骤,积极探索符合自己学校实际的初中学生管理工作计划,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

    学生管理工作计划 篇3

    一、班级基本情况分析

    课堂上有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,认真学习的相对较少,因此本期目标之一是培优转差,争取使成绩处于上层的学生能有更突出的表现。班干部没有起到带头作用,组织管理能力还有待提高。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

    二、存在的主要问题

    思想方面:本班同学天真,品德良好,乐于助人,能团结友爱,互帮互助,近半数学生有较强的进取心。但有少一半的学生普遍存在懒惰思想,只想捡现成,不愿深挖、细究。少数学生学习态度有待端正,不能按时按质完成作业。

    纪律方面:多数同学能够遵守学校纪律和学校的规章制度,按时上课,不迟到,不早退,极个别学生不遵守纪律,拉帮结派,违反班级班规,针对上课玩手机的现象要严加管理。

    学习方面:少部分同学他们不需要教师监督,就知道应该学什么,应该怎样学,能自觉主动的学习,上课时,他们思维敏捷,迅速,回答问题积极踊跃,能按时完成实训课内容;大部分学生,实训课只是作为一个看客,不愿意动手操作。主要是因为设备不够齐全,时间不够,很多人还是比较愿意学习的。

    三、具体工作:

    (一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

    1、借助各班班主任的力量,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

    2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

    3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

    4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。

    (二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

    1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

    2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

    3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

    4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

    5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

    (三)针对特殊学生,开展特殊教育

    初期排出特殊学生名单(智力障碍学生、自控力差生),建立特殊学生档案。通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。针对行为习惯差、自控力差的学生,老师对其思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

    同时注意鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步。最终,使班级形成整体优势。

    (四)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

    继续做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

    四、具体措施:

    1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,力争在各项评比中获取名次。每月活动有主题,安全卫生学习纪律常抓不懈。

    2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的.班级文化。

    3、利用班会课对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。

    4、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进,成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

    5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

    6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

    7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。借学校各种活动进行专题教育。

    8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

    在上期已形成良好班风,新生很快融入班集体的情况下,坚持“爱心”和“责任心”教育,相信在学校领导的指导和各科任老师及家长的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定会进一步,再进一步。

    学生管理工作计划 篇4

    学术部坚持走“学术为主,实践作证,医德至上”的理论与实践结合道路,借鉴之前的工作经验和前辈留下的忠告,将学术部更好的发展。为更好地完成工作,我们始终精益求精,我们随时满怀激情,学生会学术部将以“求真务实,注重效率,讲求质量”为工作准则,做出以下工作计划:

    部长(统筹兼顾,总揽大局,执行学术部各项活动的最终决定权)副部长(协助部长管理部门日常事务,管理好部门相关事宜。部长有事时,代理部长,执行部长权力)。

    新活力的进入会给学术部带来新的生机和动力,在新生到来时,从有志愿进入学术部的新生中挑选适合学术部工作的人才融为新团体。

    招新方式:通过新生的自我介绍,收取对本部门的工作有比较正确的认识、态度真诚谦虚,能吃苦耐劳,有为同学们服务的精神、服从性较好,工作细心,有工作热忱、从事灵活,会变通,综合素质高的新成员。

    学术部的主要任务是举办更多关于学术性的活动。凭借自身的能力加上总结学术部之前的工作经验,认真写好每一次策划,把每一次的学术活动都做到最完善,在新的工作中添加创意,我们要让同样的活动带有不同的色彩,让每一个活动都具有魅力,我们要加强和其他各部门的关系和合作,让活动更顺利的进行。我们不单要培养学生能力,还要培养同学们敢打、敢拼、敢挑战的精神,让更多的人加入到学术活动,活跃校园学习氛围。

    (1)老生工作体验交流会,在老生反校之际,联谊老生,请即将毕业的学长们为在校生讲述5年的医学历程,刚刚实习结束的返校生,心里一定有颇多感受,和学弟学妹们谈谈实习经验和对社会的感受以及对将来的打算,请准备考研的学长,讲讲考研的心情和关于考研的准备。为大一学生分享下当初过英语四、六级的经验。

    (2)新生军训征文大赛,在大一新生刚参加完军训之际,举行一个新生军训征文大赛。在训练场上场下挥洒汗水的同时,记录下新生的心路历程。增强大家磨练意志,锤炼思想,树立不畏艰难险阻,勇于克服困难,团结战斗的坚强意志和优良品格的信念,激发大家心灵的碰撞与共鸣,从而掀起大家共同交流军训感受的新潮。

    (3)新老生座谈交流会,刚刚进入大学的新生,在学习生活上都有一定程度的不适应,为解决这个问题,老生的指点是必要的。座谈可以让大一新生对专业和转系有所了解,以及同学们面临的英语四级、计算机二级等情况,为同学们解惑答疑,让同学们能更加有准备得面对,学有动力,学有方法,学有成绩。

    (4)辩论赛,为同学们的语言能力和应变能力提供锻炼的*台,丰富医学生课外知识,组建学院辩论队,在一次次与对手交锋和教师点评中等到锻炼,联系兄弟学院及外校辩论队进行交流会和友谊赛,提高我院辩论队的整体水*。

    (5)演讲比赛,既能锻炼演讲者的口才,又能让听众从演讲中悟得道理,加强道德培养,作为医学生,不单单是要求成绩优秀,更重要的是品德,在演讲比赛中,将注重加强医学生的道德素质培养。

    (6)朗诵比赛、朗诵做为语言的一种艺术,纪念性活动总是离不开它,跌宕起伏的语调,绕梁不绝的嗓音,赞颂、怀念、感激…..许多情感感染那许多听众,在系列活动中,能为活动添加更多色彩,可作为系列活动的开端铺垫,也可作为结尾总结。

    (7)主持人比赛、看惯了电视的90后,很多都幻想能站在台上作一次主持人,一展自己的能力,我们学术部为他们提供*台满足主持梦并锻炼他们的能力,还可以为学院挑选优秀的主持人,为以后各部门的活动提供主持人才,让活动更具魅力。

    (8)专题讲座,学生总是存在问题的,不管是学习方面还是为人处事上,很多人都需要一些技巧辅导和心灵启示,针对性的专题讲座让学生学的更轻松,学习更有动力,人际交往更容易,心灵更健康。

    (9)临床技能比赛,作为将来的医生,只具备理论知识是不够的,为了符合社会的需求、医院的要求,增强同学们全面知识的操作及应用能力,促进同学们对既往知识的再学习,提高我校学生的素质,让同学们成为一专多能、实用型、应用型的全面人才。

    以上只是能预期的活动,还要针对不同的形势和情况举办其他活动,真正做到为同学服务,不断完善自我,改善校园学习氛围。

    我们将做到锻炼和学习并重,经验与创意相融,理论和实践结合,让每一次活动都充满意义。

    (1)成员培养,我们将以部门介绍,各副部介绍工作内容及方法介绍为主,对新干事进行培训。积极指导干事的工作并培养了他们的基本工作操作能力,使每件工作都能责任到人,在每次活动结束及时总结,积极培养其思考能力,提高做事积极性。做到人人有事干,人人有收获。着重培养干事的协调能力,公文写作能力和普通交际能力,使干事能尽快熟悉部门的工作,树立强烈的责任心和主人翁意识,为今后部门工作高效、高质地开展作好准备。

    学生管理工作计划 篇5

    1.住宿学生应自觉遵守学院制定的各项有关学生公寓宿舍管理条例、规章制度。

    2.学生入学后,持财务处的住宿费收据到公寓办理住宿手续,按指定的房间、床位住宿。未经批准不得擅自调换,确有特殊情况需调换者,需经学工部同意方可调换。学生宿含严禁私自留宿外来人员(包括非本宿舍同学)。

    3.凡进出公寓应接受询问,礼貌对答,非本公寓人员未经许可不得入内。

    4.公寓实行封闭式管理,任何人不得在学生宿舍留宿外来人员,男生不得进入女生公寓,女生不得进入男生公寓。

    5.住宿学生必须爱护公寓公共设施,保持宿舍内设备完好,自觉维护公共秩序和卫生,不能私自改装、拆除、挪用公共设施和室内各种设备,凡损坏丢失者应照价赔偿,造成不安全隐患者按有关规定处理。

    6.住宿学生要讲文明、讲礼貌,禁止在楼内拍打球类、练武、跳舞、跳绳、打闹、大声喧哗等,禁止吸烟、点蜡烛、打麻将、赌博、燃放鞭炮和高声播放影音,禁止观看不健康影视,严禁在公寓内饲养各种小动物。

    9.文明使用卫生间,自觉保持公共区域卫生;垃圾应日产日清,垃圾袋装后应放到楼外指定的垃圾筒内,分类放置;不准在楼内和窗外凉台抛洒水、污物;不准在宿舍内存放自行车。

    10.宿舍内要经常保持卫生清洁,室内物品及被、褥、衣物、鞋等物品要摆放整齐,要尊重公寓管理人员,虚心接受服务管理人员和学校有关部门的检查指导。

    11.住宿学生要注意防火、防盗、防骗、防毒、防疫、防自然灾害;增强安全意识,妥善保管好个人财物。

    12.携带物品出入公寓时,应主动接受公寓管理员检查、登记,任何人不得拒绝,不准在公寓内经商及将小商贩带入楼内进行交易;对在公寓内的经商活动,广大学生应及时监督、举报。

    13.严格遵守作息时间,住宿学生必须在关门前回宿舍,晚归者必须说明晚归原因并登记,对屡教不改及态度恶劣的学生按有关规定处理。

    14.不得将烟酒、易燃、易爆、剧毒、放射性物品带入公寓,违者给予处罚并追究其责任;严禁在宿舍窗台、凉台上摆放花盆等杂物。

    15.学生患传染病,应按校医院规定隔离治疗,防止扩大传染;病愈复课,必须持校医院证明到有关部门办理手续。

    16.住宿学生有权监督宿舍管理和服务人员的工作情况,向学生工作部和学院有关部门提出意见和建议。

    1.每间宿舍要选出宿舍舍长一人,负责宿舍秩序、生活、财产、卫生等日常管理;住宿学生要实行轮流值日制度,并张贴值日表。保持好室内清洁卫生。及时把垃圾清扫出宿舍,袋装后放到指定的垃圾筒内,严禁把垃圾堆放在宿舍、楼道。

    2.地面要清洁,无垃圾、积水,不随地吐痰。墙壁保持干净,不涂写刻抹,乱贴字画、乱钉乱挂衣物及其它物品。门、窗户一律不得乱挂、乱贴纸画,乱涂东西。

    3.早睡早起,床铺被褥要叠放整齐。床下干净,鞋子、洗涮用品统一摆放整齐。桌、凳统一摆放,保持干净,不乱放物品。门窗玻璃、日光灯要保持干净,窗台不乱放物品。

    4.不在室内自炊就餐,燃烧垃圾及其它杂物。不在室内乱拉铁丝、绳子等物。其它物品按指定地点和规格整齐放好。

    5.个人卫生保持整洁、干净,养成良好生活习惯。

    三、

    学生宿舍日常行为守则。

    1.住宿学生应自觉坚持四项基本原则,拥护党的领导,大力弘扬爱国主义、集体主义精神。不允许在学生公寓内从事违背宪法,违背四项基本原则的活动。

    2.住宿学生应以高度的责任感自觉维护宿舍良好的生活学习秩序,自觉接受和服从宿舍管理人员的管理、教育,不得无理取闹,自觉遵守山西艺术职业学院《学生手册》规定的规章制度。

    3.讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、作风正派、服饰整洁、仪表端庄。不口出污言秽语,举止轻浮。

    4.学生要搞好团结、互相帮助、互相尊重,同学之间发生矛盾,双方要严于律已,宽以待人,互相谅解,严禁酗酒、赌博、打架殴斗。

    5.发扬艰苦奋斗精神、勤俭节约,不浪费水、电、粮食,树立节约光荣,浪费可耻的勤俭作风。拾金不昧、勇于同盗窃分子、坏人坏事做斗争,积极参加公寓公益劳动、板报设计等宿舍文化建设活动,积极参与学生公寓建设并提出合理建议的学生,予以表扬和奖励。爱护公物,爱护宿舍用具和一切公共财产。

    6.保持宿舍内务整洁卫生,床铺和生活用品收拾归放整齐,舍长和值日同学要负责监督舍友,勤换衣服,不存放脏衣服、脏袜、脏鞋,不污染室内空气和影响公共卫生。

    7.爱惜他人劳动成果,养成良好的公共卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废纸、果皮、烟头;不向楼道倒污水或焚烧废纸;不向窗外扔东西、吐痰、倒水;不向水池、大小便池倒任何杂物。

    8.自觉维护公共秩序,遵守作息时间,早上按时起床,晚上按时归室就寝。学生公寓楼开关楼门时间:每天早6:00开门,晚22:00锁门,23:00宿舍熄灯,特殊情况除外,但必须有学工部的通知。

    1.学生公寓主管根据学生工作部提供的男、女新生人数名单,按学院专业、班级,科学合理的分配到各学生公寓住宿,由管理员负责具体事项安排。

    2.学生毕业或中途退学,凭离校循环单在指定时间内由公寓管理员查验房间设施,收还寝室钥匙后方可办理退宿手续;学生办完退宿手续后须在规定时间内离开公寓。

    3.毕业生宿舍如发现丢失、损坏的公共物品,责任明确者,由当事人负责赔偿;责任不明者,由宿舍成员均摊赔偿。对离校前有意破坏设施者给予严肃处理。

    4.对复学学生,学生公寓收到学生工作部通知后,按照有关程序安排住宿。

    5.学生离校时请将贵重物品、现金、票证随身携带,并将其余物品远离窗户,切断电源、关好门窗,最后离开的同学请到值班室登记,以便备查。

    6.凡假期留宿的同学,必须服从管理人员的安排,按指定宿舍住宿,保持室内卫生和室内的设施完好,遵守学院各项规章制度。

    印章管理工作计划


    在学校,我们看过许多范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?下面是小编为大家整理的“印章管理工作计划”,仅供参考,希望能为您提供参考!

    印章管理工作计划 篇1


    印章是企事业单位的标识,也是重要的办公工具之一。良好的印章管理是保障企事业单位正常运营的重要环节之一。本文将详细介绍印章管理工作计划,从印章的购置、使用、保管、监管等方面进行具体阐述,以确保企事业单位印章管理工作的高效、安全和合规。


    一、印章的购置


    印章的购置是印章管理工作的首要环节。在购置印章之前,首先需要明确印章的种类和用途。一般企事业单位中常用的印章有公章、法人章、专用章等。购买印章时要选择正规的印章公司,确保印章的质量和合法性。同时,要对购买流程进行规范化管理,明确购买人、购买事由、购买数量以及相关的验收程序等,以确保购置印章的合规性和可追溯性。


    二、印章的使用


    印章的使用是印章管理工作中的重要环节。在使用印章时,要严格按照相关规定进行操作,确保印章的正常使用和安全保障。要明确印章的使用权限,不同的印章有不同的使用权限,相关人员应该根据具体情况进行申请和审批。要建立健全的印章使用记录制度,明确每次使用的时间、地点、使用人员、用途等信息,并进行有据可查的保存,以备审计和监管之需。在印章使用过程中,还要注重保密工作,防止印章遭到盗用或失窃,加强对印章使用现场的监督和控制。


    三、印章的保管


    印章的保管是印章管理工作中的关键环节之一。印章的保管涉及到印章的保存、存放和控制等方面。要建立健全的印章保管制度,明确印章保管的责任人和权限,规定印章的保存期限和保存要求。要建立专门的存放场所,设置相应的防护措施,确保印章的物理安全。对于不同等级的印章,要采取不同的安全措施,比如加密保管、定期盘点等。要建立印章使用登记制度,控制印章的出入和使用情况,防止印章被擅自使用或丢失。


    四、印章的监管


    印章的监管是印章管理工作中的重要环节之一。对印章的监管主要包括监督检查、内部审计和行政处罚等方面。要建立健全的监督检查制度,定期对印章管理工作进行检查,发现问题及时纠正。要进行内部审计,对印章的使用情况、保管措施和监管机制进行检查和评估,发现问题及时处理。对于违法乱纪、盗用印章或滥用职权的行为,要进行严肃处理,依法追究相关责任人的责任。


    印章管理工作计划是企事业单位印章管理工作的基础和保障。通过制定和执行合理的管理计划,企事业单位能够有效地管理印章的购置、使用、保管和监管等方面,确保印章管理工作的高效、安全和合规。印章管理工作的规范化将进一步提升企事业单位的形象和信誉,为企业的发展和运营提供有力支撑。

    印章管理工作计划 篇2


    导言:


    印章管理工作计划是组织印章使用和管理的重要工具,它确保企业或机构的印章使用安全、规范、高效。本文将详细介绍印章管理工作计划的内容和执行计划,包括制定目标、制定政策、建立流程、监督执行等方面。通过实施科学有效的印章管理工作计划,可以提高印章管理的效率,降低印章管理风险,确保企业的正常运转。


    第一部分: 制定目标和政策


    1. 确定目标: 制定印章管理工作计划的第一步是明确目标。企业或机构应该明确希望通过印章管理工作计划实现的目标,例如提高印章使用效率,规范印章使用流程,增强印章使用的安全性等。


    2. 制定政策: 在制定印章管理工作计划过程中,制定相关政策是至关重要的一步。企业或机构应该根据自身情况制定印章使用政策,明确印章的使用范围、权限、审批流程等规定。政策的制定应充分考虑企业或机构的需求,使印章使用流程更加符合实际情况。


    第二部分: 建立印章管理流程


    1. 提供培训: 印章管理工作计划的成功执行需要相关人员掌握印章管理流程。因此,提供培训是建立印章管理流程的重要步骤。培训内容可以包括印章的种类、用途、使用方法、审批流程等。通过培训,确保相关人员对印章管理流程有清晰的了解。


    2. 制定申请流程: 为了规范印章使用流程,建立申请流程非常重要。申请流程应该包括申请人填写申请表、审批人审批、相关部门确认等步骤。其中,申请表的内容应包括使用目的、时间、地点、使用人等详细信息,以便于对申请进行审批和记录。


    3. 建立检查机制: 在印章管理工作计划中,建立检查机制是确保印章使用符合政策和流程的关键。检查机制可以包括定期抽查、巡查、随机检查等方式,对企业或机构的印章使用情况进行监督和检查,发现问题及时纠正并提出改进意见。


    第三部分: 监督执行和评估


    1. 监督执行: 印章管理工作计划的最终目的是保证其执行效果。为了确保印章管理工作计划得到有效执行,需要建立监督机制。相关部门应该定期进行检查和评估,对印章管理工作的执行情况进行监测。与此同时,对于违反政策和流程的人员,应该及时进行纠正和处理。


    2. 评估改进: 印章管理工作计划的实施过程中,需要持续对计划进行评估和改进。通过定期的评估,可以了解到印章管理工作计划的效果并提出改进措施。根据评估结果,可以修订印章管理政策和流程,以适应企业或机构的变化和需求。



    印章管理工作计划是保证企业或机构印章使用安全、规范、高效的关键工具。通过制定目标和政策、建立流程、监督执行等措施,可以实施科学有效的印章管理工作计划。印章管理工作计划的成功实施不仅对印章管理有重要意义,也对企业或机构的正常运转产生积极影响。因此,建议企业或机构根据自身情况制定和实施印章管理工作计划,以确保印章管理的高效和安全。

    印章管理工作计划 篇3


    印章在政府机关、企事业单位以及个人生活中扮演着重要的角色,其管理工作的规范与有效性直接关系到单位的机构运转以及个人的权益保障。为了提高印章管理工作的效率与质量,制定一份详细、具体且生动的印章管理工作计划势在必行。本文将结合实际情况,从印章管理的目标、任务、计划、措施以及预期效果等方面进行论述。


    一、目标:


    1. 提高印章管理工作的规范性和科学性。


    2. 提高印章管理的操作流程与质量。


    3. 加强印章管理的信息化建设。


    二、任务:


    1. 制定印章管理制度与规范,明确各个环节的职责与流程。


    2. 完善印章管理的操作手册,将各项管理规定与标准细化到具体操作细节。


    3. 开展印章管理培训,提高相关人员的专业素质与业务水平。


    4. 加强信息系统建设,实现印章管理的电子化和网络化。


    5. 加强对印章使用行为的监督与检查,杜绝违规使用和滥用印章的现象。


    三、计划:


    1. 制定印章管理制度与规范:


    根据国家相关法律法规和单位实际情况,制定一套科学合理、易于操作和有效可行的印章管理制度与规范。明确各个环节的职责与流程,确保印章的合法、合规使用。


    2. 完善印章管理的操作手册:


    分别对单位的各类印章进行归档和管理,制定印章保管制度,明确印章的使用范围与权限。建立完善的印章使用记录制度,对印章的开启、关闭、使用、归档等操作进行规范与记录,确保印章使用过程可查、可追溯。


    3. 开展印章管理培训:


    组织相关人员进行印章管理的培训,包括印章的认识、保管、使用、报废等方面的内容,提高相关人员的专业素质与业务水平。同时,加强对印章管理工作的宣传与教育,提高全员的印章管理意识与责任感。


    4. 加强信息系统建设:


    建立印章管理的信息系统,实现印章管理的电子化和网络化。通过建设印章管理系统,可以实时监控印章的使用情况,提高管理的效率与质量。同时,实现印章的在线申请、审批与统计,提高办事效率,节约单位资源。


    5. 加强对印章使用行为的监督与检查:


    建立印章管理的监督与检查制度,定期对印章使用情况进行抽查与核实。对违规使用和滥用印章的行为,进行严肃处理,形成有力的震慑。同时,加强对印章管理工作的质量评估,推行责任目标管理,确保印章管理工作的稳定与持续改进。


    四、措施:


    1. 成立印章管理工作小组,负责印章管理工作的组织与协调,推动印章管理工作的顺利进行。


    2. 定期召开印章管理工作会议,及时总结工作经验,解决工作中遇到的问题与困难。


    3. 建立健全印章管理工作的考核评价机制,对工作表现优秀的个人进行奖励与激励,对工作不达标的个人进行督促与督查。


    4. 加强与相关单位的沟通与协作,形成印章管理工作的合力。与公安机关和司法机关等合作,对需要印章认证的文件进行相关法律法规的审查与监督。


    5. 利用现代科技手段,提高印章管理的效率与便利性。例如,建立印章管理的APP,实现印章的在线申请与管理。


    五、预期效果:


    1. 印章管理的规范性和科学性得到提升,相关人员的印章管理意识与责任感得到加强。


    2. 印章管理工作的流程与质量得到提高,印章使用记录的规范与可追溯性得到保障。


    3. 单位印章的使用效率得到提升,办事效率得到提高,单位资源得到合理利用。


    4. 单位对印章管理工作进行定期的评估与改进,形成长效稳定的管理机制。


    5. 单位印章管理的电子化与网络化建设取得实质进展,信息系统的运行与使用成为常态。



    本文结合实际情况,从印章管理的目标、任务、计划、措施以及预期效果等方面进行了论述。制定一份详细、具体且生动的印章管理工作计划有助于提高印章管理工作的效率与质量,促进单位的机构运转以及个人的权益保障。希望本文能为相关单位和个人在印章管理工作中提供一定的借鉴与帮助。

    印章管理工作计划 篇4


    近年来,随着社会的进步和发展,越来越多的企事业单位意识到印章管理的重要性。印章管理是一项涉及安全、合规、效率和形象的综合性工作。为了加强印章管理,提高管理效能,本文将从制定管理制度、完善印章管理流程、加强员工培训和使用监控措施等方面进行详细阐述。


    制定管理制度是印章管理的基础。管理制度应包括印章的种类、用途、保管、使用和注销等方面的规定。针对不同的印章类型,如公司章、财务章和合同章等,应确立相应的管理权限和使用权限,以确保印章的合规使用。管理制度还应规定印章的保管责任和保管措施,包括建立印章档案、专用存放柜、出入记录等,以防止印章被盗、丢失或滥用。


    完善印章管理流程是提高管理效能的关键。印章的申领、审批、发放和归还应有严格的流程,并配备相应的控制措施。申领印章时,应按照制度规定的程序填写申请表,并经过所属部门主管的审批。印章发放时,应核实身份和合法性,并在相关记录中留下明确的时间、地点和使用目的等信息。归还印章时,应进行核对,并记录印章的退还日期和归还人员的签字。通过流程的规范化和流程的随时监控,可以有效提高印章管理的安全性和准确性。


    加强员工培训是印章管理的重要环节。培训内容包括印章的种类和用途、管理制度和操作流程等。员工应掌握印章的正确使用方法,并了解印章管理制度的要求。培训还应强调印章管理的重要性,以激发员工的责任意识和规范行为。定期组织培训和考核,并记录培训情况和成绩,可以提高员工对印章管理工作的重视程度和专业素养。


    加强使用监控措施是确保印章管理有效的一种方式。监控措施可以包括安装监控摄像头、设置访问权限和加密锁等。通过监控摄像头,可以对印章的使用情况进行实时监控,以便发现和纠正不当使用行为。访问权限可以根据岗位需求和需要使用印章的人员进行设定,以限制印章的使用范围和使用权限。加密锁则可以防止非法复制和使用印章。监控措施的设置和维护要定期检查,确保其正常运行和有效性。


    小编认为,印章管理工作计划涉及制定管理制度、完善印章管理流程、加强员工培训和使用监控措施等方面。通过制度的规范、流程的标准化、员工的培训和监控的强化,可以加强印章管理,提高工作效能,确保印章的合规、安全和准确使用。只有建立科学的管理体系,才能对印章管理进行全面、细致的管理,从而实现企事业单位的管理目标。

    印章管理工作计划 篇5


    导言:


    印章是企业办公中不可或缺的一部分,它在文件、合同、证明等文件上起着重要的作用,是企业形象的代表。因此,对于企业来说,做好印章管理工作非常重要。本篇文章将详细介绍印章管理工作计划,旨在帮助企业更加有效地管理印章,确保企业信息的安全性和合法性。


    一、背景介绍:


    印章管理工作计划是企业印章管理员编制的一份计划,它对于印章的存储、使用和监督等方面都进行了具体规定,以确保印章的安全性和合规性。在制定印章管理工作计划时,应充分考虑企业规模、业务需求以及相关法律法规等因素,并与企业的整体管理体系相衔接。


    二、目标与原则:


    1. 目标:印章管理工作计划的主要目标是确保印章的使用符合相关法律法规要求,保证印章的安全和合法性。


    2. 原则:


    a. 规范管理原则:按照法律法规的要求、企业的规章制度以及相关规范,开展印章管理工作,确保流程标准、操作规范。


    b. 安全管理原则:加强对印章存储的安全管理,防止印章被盗用或滥用,以确保企业的财产安全。


    c. 制度管理原则:建立健全的印章管理制度,明确印章使用的权限和流程,并加强对相关人员的培训和监督。


    三、具体措施:


    1. 印章存储管理:


    a. 建立专门的印章库房,确保印章的安全存放。库房应设置防火、防盗、防潮等设施。


    b. 实行印章存领登记制度,每次领用印章都要填写相关登记表格,登记人员应核对身份。


    c. 对库房进行定期检查,确保印章的完好无损。如发现印章损坏、丢失等情况,及时报告并进行相应处理。


    2. 印章使用管理:


    a. 严格控制印章的使用权限,根据不同岗位设定相应的授权范围。


    b. 印章使用时,必须在专门的使用登记表上填写相关信息,包括使用人员、用途、文件编号等。


    c. 对部门印章使用情况进行定期检查,发现问题及时进行纠正,并采取相应的处罚措施。


    3. 培训与监督:


    a. 定期组织相关人员进行印章管理的培训,提高他们对印章安全和合规的认识和重视程度。


    b. 加强对印章管理工作的监督,建立定期检查和考核制度,对不符合要求的情况进行追责。


    c. 提高员工的法律意识,加强对保密协议和知识产权保护的宣传教育,以确保企业信息的安全性。


    四、评估与修订:


    1. 评估:定期对印章管理工作进行评估,检查管理措施的执行情况以及工作效果,发现问题及时纠正。


    2. 修订:根据评估结果,及时修订印章管理工作计划,提出改进方案,并向相关人员进行培训和传达。


    五、


    印章管理工作计划是企业印章管理的核心内容,通过对印章的存储、使用和监督等方面进行规范和管理,可以保证印章的安全性和合法性。企业应严格按照相关法律法规要求,制定并执行印章管理工作计划,同时加强对人员的培训和监督,以确保企业信息的安全和合法性。在实施过程中,还应进行定期的评估和修订,不断完善印章管理工作计划,提升管理水平,为企业的发展提供有力保障。

    班级管理工作心得精选范文5篇(分享)


    班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。下面给大家分享一些关于班级管理工作心得,方便大家学习

    班级管理工作心得1

    班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的沟通者,学生学习、生活、娱乐的辅导员。肩负着领导、引导、辅导和帮助学生更好的学习及学会做人的责任,他既是学生学业上的导师,又是生活中的父母,更是个人成长中的朋友。所以班主任对学生的影响是巨大的,在学生的健康成长中发挥着至关重要的作用。班主任怎样管理班班级?

    一、规范学生的生活习惯和学习习惯

    1、建立健全各项规章制度

    俗话说:“无规矩不成方圆”,没有严格的规章制度进行约束,学生很难形成良好的生活习惯、学习习惯,也就无法完成学校的各项教育教学目标。在制定班级规章制度定时,我充分发扬民主,让学生亲自参与。要求学生献计献策,共同制定出切合实际而又行之有效的班级规章制度。学生参与了班规的制定,既增强了主人翁的意识与责任心,又为今后的班级管理夯实了基础。在学生的积级参与下,我制定出了“班规十条”、“文化科代表职责”、“体育委员职责”、“劳动委员职责”、“值日班干职责”等一系列规章制度。为规范学生的日常行为提供了有力的依据。

    2、认真学习各项规章制度

    光制定规章制度是不行的,必须认真的学习,让全班学生都要了解这些规章制度。本学期初,我就带领我班学生认真学习了各项规章制度。除以上列举的规章制度外,还印发并学习了“中学生日常行为规范”、“中小学生守则”等。我总认为磨刀不误砍柴工,所以我花了近一个星期的时间来学习这些规章制度。通过学习,学生们基本知道了自己在生活和学习方面应该怎样去做。

    二、建设班级文化,营造和谐氛围

    建立健全、学习落实各项规章制度,组织强有力的班委会,对于一个班集体的发展来说是必需的“刚”,但是建设健康的班级文化更有其不可或缺的“柔”的作用。把班级建设成为孩子们的精神乐园。就能很自然地产生一种潜移默化渗透心灵的力量,泰戈尔曾说过:“不是棒的打击,而是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”为此,我十分注重班级的文化建设。

    三、自身练好内功

    其实一个老师,特别是班主任,值得学生信赖的首先不是他的学识,而是他的人格魅力,榜样力量。孔子云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”搞好班级各项工作,班主任必须要提高自身的素质,树立权威。班主任要苦练“内功”,要以人格影响人格,要以情感唤醒情感,做行动的楷模,给学生向上的动力。可想而知,班主任知识丰富、能力超群、人格高尚,就能在学生中树立起使人敬服的声誉和威望。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起权威,那么在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则学生是很难与他积极合作的。

    四、关爱学生

    列夫•托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合,他就是一个完美的教师”。爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。必须有爱心,一个班级才会让学生感到家庭般的温馨。只有在这个爱的大家庭中,每一个同学才会如兄弟姐妹般的互相关心、互相帮助、互相照顾、互相鼓舞。要营造这样温馨的班级,我做到了以下几点:

    1、“宠爱”后进生。“不可爱”的孩子是最需要你爱的孩子,如果你把爱倾注在最需要你爱的孩子身上,你就会成为一名真正的班主任。爱一个“不可爱”的孩子,正是一个班主任难能可贵的品质。

    2、严爱优等生。优等生,每个老师都喜欢他们。对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。而是时时提醒他们,做一个正直的人,热情的人,向上的人,优等生不仅是学习成绩优,更重要的是人品要优。这些成天被人赞誉的学生,只有严爱才能克服他们自身的弱点。扬起他们前进的风帆。

    3、博爱中等生。中等生往往是一些班主任容易忽视的群体。他们不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易放弃自己。他们希望老师重视他们。对这类学生,我摸清他们的心理特点,调动他们的积极因素,始终如一的尊重、理解、信任、关爱他们。

    五、与科任老师搞好关系

    教师的治学作风极大地影响着班级学风建设。为此,班主任有责任团结任课教师参与班级建设。班主任与科任老师的关系是否协调,直接影响到班级建设的好坏。

    班主任的工作千头万绪,但我还是想强调一点:一点一滴无声的爱是很关键的,爱心所至,必将春风化雨暖人心。我相信只要我们撑一支爱的长篙,向青草更青处漫溯,终有一天,我们将满载一船星辉,并在星辉斑斓里放歌。

    班级管理工作心得2

    班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

    近年的班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持一个标准,调动两个积极性,依靠三个方面的力量,发挥四套班子的作用。使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

    坚持一个标准,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任执法,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,扭转了班风。调动两个积极性。一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种爱屋及乌的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。每期我们班的八分钟自主活动内容的安排、少先队活动计划以及班级评比标准,都采用征稿的形式,发动全班同学献计献策,再结合老师的见解,取得共识,大家共同制定和执行。学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。

    调动三个方面的力量,即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。

    学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要的教育手段。我班有位同学长期放学不按时回家,与社会上不三不四的人混在一起,不想上学,养成了许多不良习惯。了解到这一情况后,我与家长商定:放学后由家长亲自到校接他回家,或通过《家长联系簿》由老师签注每天放学离校时间,再由家长签注到家时间,以杜绝他与坏人接触的机会,平时注意关心和提醒他,稍有进步就给于表扬和鼓励。坚持了一学期,该生的学习和行为习惯有了很大的进步。在班级管理过程中,我们还经常结合时事政治,强化思想教育和班级管理工作,坚持下面教育和引导。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立榜样。

    儿童心理学专家朱智贤说过:学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康诚长。我班采取多种形式的班队会,针对性的主题会,师生间的思想交流,制度化的班级周评小结等,在实践中证明是行之有效的。

    发挥四套班子的作用,即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长的作用。这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时,我坚持做到:人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样。

    三是对四套班子既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,必须五个方面一起抓,它们是相互相存,相互促进的。特别在体美劳方面不忽略,不轻易取消学生体育活动的机会,并积极参加他们的活动;其次制度化地安排好每天的卫生劳动;第三,利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,例如每天的八分钟活动,班级竞赛活动等,以达到活跃身心,调剂生活,融洽关系,一箭三雕的目的;第四,在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;第五,积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。

    班级管理工作心得3

    我是一个担任班主任工作多年的“老将”,在新教育理念下进行了一些思量,并结合了自身工作的一些实践与探索。

    我所任教的是初二学年班风较差,纪律混乱。面对这一严峻的现实,如何提升班级管理水平,构建“和谐班级”,形成一种理想的班级管理模式?我从以下几点的管理模式来尝试:

    一、营造学生与学生之间的和谐

    俗话说:“时时有矛盾,事事有矛盾。”每个学生的性格不同,行为方式都不同,容易产生矛盾、出现摩擦,发生吵架、打架的现象。如:我班有俩同学一次和其他年级的同学产生了矛盾,他们就邀人帮忙并准备打架。我了解事情后专门找他们谈话,教他们如何正确处理同学矛盾,找家长谈话让他们理解青春期少年的想法,让他们共同来做学生工作。出现矛盾我并没有一味地批评,也不抓住不放。我针对他们“重视友谊”的想法,把“珍惜缘份,重视友情,与人为善,淡化矛盾”的理念不断灌输给每一个学生,对班级同学之间相互帮助、相互关心的好人好事多加宣传、正面引导,并要求学生结成“一帮一”全方位地由优生帮助差生。因此,学生之间团结友爱,虽然出现过同学之间有一点争执的事情,但从未发生班级内部打架或者拉帮结派的现象。同时要及时做好家长沟通工作,但一定不要向家长告状,自费出书而让他们了解学的生心理特征,共同做好学生心理辅导。

    二、创造学生与老师的和谐

    “亲其师,信其道”,和谐的师生关系所产生的`教育效果是不可估量的。作为班主任,我以“先做人、后求知”的标准来要求和引导学生,并始终把做人摆在第一位。我在平时的工作中,把学生当成完整的、独立的“人”来看,充分重视学生的个性发展。在与学生交往的过程中努力做到:先作孩子的朋友,后作孩子的老师。平时多注意感情的投入和积累,用一颗童心走进孩子的心灵,课余时间多与学生一起聊天、一起活动、一起玩耍。在你逐步与他们建立一种朋友式师生关系的过程中,你才会真正懂得学生的喜好与憎恶,了解学生的特长与不足,你才能有的放矢地让每一个孩子在班集体中各尽所长。当学生的个性发展时,当每一个孩子都能在集体中找到自己的位置时,他自然会信任你、尊敬你,把你当成他的良师益友,他才会和你建立起一种和谐的关系。此时,你的教育就已经成功了70%。

    要充分理解并尊重学生的一些独特的、奇妙的甚至是错误的想法。有些学生的思维方式时常和成年人不同。我现在所教的学生中有一个叫王亚峰的特调皮的男孩,从上小学以来就没完成过作业,学习倒数第一,任课老师经常找我让我帮助处理他。冬季到来,班里要生炉子,他主动要求承包下来,年底我发给他一张奖状,以示奖励。他母亲激动地给我打电话说:“感谢老师,这是王亚峰上学以来的第一张奖状。”从一张奖状开始,我不断地鼓励他努力学点知识,优越分子,他从此逐渐找回了自信心,此后我的作业他竟然从不落下。我想理解和尊重学生的想法并不是说班主任放弃自己的责任而一味迁就学生,教学论文而是要让学生在班主任面前有一种安全感和尊严感。和谐的师生关系从何谈起呢?教育又从何谈起呢?对学生来说,他们需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他、伴随他们成长的引导者

    三、树立学生与班团干部的和谐

    班团干部是班主任的得力助手,是班级管理的直接实施者,同时他们也是班级中的普通一员。班团干部与班级其他同学之间是否能和谐相处是班级稳定与发展的重要因素,是构建和谐班级的一个重要环节,因此我非常注重班团干部队伍的建设。我既给予班团干部独当一面的权力,也要求他们注意工作方式与方法;既给班团干部自主开展工作的自由,也要求他们严于律己、宽以待人,和同学打成一片。多年教育的心得,老师“亦师亦友”。身是老师,心是朋友,要做一个不是老师的老师。在身份上,要维师道之尊严,作学生之表率;心灵上,要与学生融合为一,想学生之所想。要“宽恕一切”。学生是孩子,总会有错误,更何况“生气是拿别人的错误来惩罚自己”。宽恕他们的过失,但不可纵容。要用“发展的眼光”,做任何事都应看重过程、淡化结果。“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”,班级管理中碰到的问题,只要尽心尽力,总会在过程中淡化、在过程中解决。

    “感人心者,莫先乎情”。爱,是教育的灵魂,师生情感本身就是一种巨大的教育力量,只有热爱学生,才能耐心地去雕塑、去帮助每一个学生。夏沔尊先生说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不成其当池塘,没有爱就没有教育。”教师要像对待自己的亲人一样爱护学生、信任学生,把学生放在心中,给予每一个学生无私的爱。比如平常和学生谈心,了解学生的家庭情况、兴趣爱好、心理状况,对学生的日常学习生活情况给予关心和帮助;多些微笑,多些表扬,让学生感到教师的和蔼可亲、真诚恳切。只有师生关系处在这样一种关爱、平等的和谐气氛之中。学生才能直面教师,大胆投入到学习之中,去体验、去完成学习任务。只要教师树立好自己的形象,多去关爱体贴学生、尊重学生,和谐的师生关系就会形成。

    以上只是我在构建和谐班级过程中一些不成熟的想法和做法,如何构建一个真正意义上的“和谐班级”,如何在班级管理中消除不和谐的音符,唱奏出和谐的主旋律,这是班级管理与建设的一个永恒主题,需要我们为之不懈付出、尽力探求。只要想做就没有做不来的事,大家说对吧?

    班级管理工作心得4

    1、营造一种家庭式的和谐班级氛围,让班级充满气息和活力

    师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用。没有爱就没有教育,爱是打开学生心灵的钥匙,这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师,信其道”,班主任爱护和关心每位学生,学生就乐于接受他的教育和管理。为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱,我充分利用各种机会与他们接触、交往。课间、饭后找他们聊天、说笑;在他们遇到困难时,想办法帮助解决;在他们出现思想问题时,找他们谈心,耐心细致地说服教育。同时与他们的家长保持联系,取得家长的密切配合。在我们共同努力下,学生对陌生环境的焦虑和不安很快被新奇和欢乐所取代,逐渐的喜欢这个集体并安心开始学习。

    班主任还要积极参与学生的各种活动,既做组织者,又做普通一员,让学生感到班主任不但可敬而且可亲.在运动会上,我和同学们一起写标语、做小旗,为运动员们呐喊助威,虽然嗓子哑了、晒脱皮了,但师生情感加深了,也使他们感受到新集体的温暖,增强了新集体的凝聚力。

    2、制定一套人性化班级管理制度,让班级管理充满“人情味”

    俗语说得好:“没有规矩,不能成方圆”,“班风正,学风盛”,班规是对学生不良行为的约束和纠正。利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反,多设奖励机制,减少惩治手段,如班级量化考核中多加分少扣分,能充分调动学生的积极性,学生往往会为了弥补自己的扣分而积极做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外,“人无完人”,我们应该允许学生犯错,班规的制定不需面面俱到,但要不影响学生的个性发展,不伤害学生的自尊。学生犯错后不要马上处罚,可先提醒、后警告,或罚以娱乐节目等等。

    对于新班级,开始阶段的常规工作抓得好,就能为以后的深入教育打下基础,班级会出现积极向上稳步前进的局面。班集体的凝聚力增强了,同学们的集体荣誉感增强了,班级的综合评比也就会有很大的进步,每月一次的流动红旗既是见证更是进一步前进的动力。

    3、建立一支优良的班干部队伍,使班级“分权”、“分层”合作

    有着强烈的表现欲望,都希望在参与班级管理时大展身手。如果权力过于集中在几个同学手中,既不利于培养学生的自尊心和自信心,又不利于营造学生自我教育、自我管理的良好氛围,并且会大大减弱班级自身的教育力和感染力。实行班级工作“分权”,班干部、课代表、小组长、各级各类管理员以及班主任“小密探”都应当各司其职、分工协作、相互制约,力争做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序。

    当然,选出的这些班级干部毕竟不是完人,对他们不能苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。定期对班干部的工作能力进行培训指导,给他们讲解各部分的工作要点,组织他们学会指定计划及具体措施,定期召开班干部会议,检查落实情况,总结得失,并加以纠正。同时必须严厉批评班干部在班级中的不良行为,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级树立良好班风。

    4、培养一班充满自信的学生群体,尽快适应紧张的高中学习生活。

    一个人能否成功有三条:自信、专注、条件。自信,是做好任何工作的`前提,它建筑在对自己能力的清醒估计上,并能认清自己潜在的能力,相信今天办不到的事,经过努力明天一定能办到。由此可见,自信是成功的起点。要使学生在学习、生活中能认真做好每一件事情,培养树立他们相应的自信心是必不可少的。特别是开学初,很多学生会因为跟不上进度,出现“消化不良”或“欠债”的现象,严重的还会产生厌学心理,导致恶性循环。我主张学生在自我暗示中培养自信,自我暗示有一种神奇的威力,它能控制并指导人的行为,使之按预想的目标活动,最终达到目的。例如,当一个人心情沮丧时,反复在心里默念:“我精神抖擞,心情愉快。”很快就能帮助人从不良情绪中摆脱出来。所以,经常让学生在心里郑重其事地默念一些暗示语,比如“我一定能学好英语”,“我的语文成绩越来越好”,考前默念“这次考试一定能考好”等,不仅对学生能力的提高,而且对学生自信心的培养,都会产生意想不到的良好效果。

    有了自信,面对繁重的学习任务,就能引导学生采取相应的对策。开学初,我就邀请了几位学习成绩优异的老生来到班上进行学习经验交流,介绍他们是怎样较快适应大学学习生活的,一方面请他们从整体讲他们的学习经验体会,另一方面讲学好各科的行之有效的学习方法。老生的现身说法,对新生是大有帮助的,使他们建立信心,提高学习兴趣。同时我还经常与任课老师保持联系,请任课老师进行各科学习的具体指导,包括听课习惯、作业要求、学法指导等,引导学生改进学习方法,真正地学会学习。对一些学习较差的同学,加强个别指导,帮助学生分析问题所在,有针对性提出改进措施。

    “万事开头难”,班主任工作任重而道远,但一个班级的管理如果有了一个良好的开端,这位班主任在管理这个班级时就已经成功了一半。

    班级管理工作心得5

    班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。十七年的班主任工作经历,让我积累了不少经验,我觉得应该从以下几个方面进行班级管理。

    一、创设平等和谐的同学关系。

    一个良好的班级氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班集体中的一员,热爱这个班集体,就必须让孩子觉得无论成绩好坏,自己跟别人一样都是平等的,都一样受到老师同样多的关注和爱护。除了班主任对所有的同学平等对待外。我还取消建立班干部选任制度,用值日生管理班级。每人轮着来做班长。值日班长除了要做值日生的工作外,还兼顾管理班级纪律的工作。在第二天在全班里报告前一天班级的纪律和学习情况。这样每个学生都有得到锻炼的机会。同时对纪律差一点的学生也起到很好的约束。一学期之后根据学生值日的表现由全班推选出优秀班干、优秀队员。这可消除班干部因为害怕被学生孤立而不敢管的局面,还可以锻炼了每个学生的胆量,使学生感到只要我努力了,同样也可以做得好。

    二、创设师生沟通的良好氛围。

    通过相互间的沟通,师生得以意见交流、才可以联络感情、化解误会、团结班级中的力量,进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能,达到最好的学习效果。但在沟通中,我认为教师应该注意以下几点:

    1、沟通,但要与要与学生保持适当的距离。如果和学生的关系过于要好,称兄道弟或姐妹情深,那么自己威信和地位在学生中就会下降。因为总是有些学生会利用自己与老师的关系去谋点小利,或者有些学生会仗自己与老师较好的关系去钻一些纪律的空子,等你批评他的时候,他嬉皮笑脸地就过去了。长期以往,势必导致自己的地位。所以,在课余时间要多去接触学生,要在真正做到关心、关爱、尊重每一位学生的基础上,与学生保持距离,引导他们懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重,在自我体验中长大。

    2、让学生养成写日记的习惯,自己认真阅读、认真批改。很多学生会把自己的心事,对学校、对班级和对同学的一些看法和建议、甚至是对社会热点的看法写在周记本上,是老师了解学生思想、了解班级动态的最好方式。自己在批改周记的时候,也应当真诚地与学生交流,特别是在学生有思想上的困惑、学习上的困难的时候,要及时帮助学生,让他们知道这些困难有老师来跟他们共同分担,而且要多给予他们鼓励,多抓住“闪光点”来表扬他们,帮助他们树立自尊自信。

    三、建立班级激励机制

    素质教育要求教育者关注学生的全面成长。表扬和鼓励是激励教育的重要内容。实践证明,表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓足他们放飞希望的勇气。我的具体做法是:

    1、设立奖项,实行全方位鼓励。每学期设立各种奖项,对不同层次、不同学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心,推出优秀,树立榜样,找出差距,不断改进。

    2、定期评奖,采取不同形式给以鼓励。例如:表扬信;奖励学习用品;在自设班级表格里送星星等。

    四、营造良好的班风学风

    要营造良好的班风、学风,树立正确的班级舆论很重要,而要树立正确的班级舆论,老师是起着重要作用的。小学生的思想一点也不成熟,分辨不清是非对错,很容易凭着自己一时意气做事,在这里老师就要起到一个引导作用。当觉察到班里出现一些不正之风的时候,比如打架、偷东西、抄作业等等时,就要及时召开班会来教育学生,表明自己的立场,让学生认识到哪些事情是小学生应该做的,哪些是不应该做的,还要让全体学生共同来抵制这些不良行为。还有,应该让学生有竞争的意识,要有忧患意识,要适当地给学生树立对手,通过开展各方面的评比来提高学生的竞争意识,从而提高班级的班风学风。

    五、批评学生要注意因人而异。

    我们的学生再调皮也会有一些闪光之处。关键是看我们班主任如何去正确地去发掘。有些学生是吃硬不吃软的,那当他犯错误的时候,可以直接地把他们的问题指出来,并强调其严重性。若有必要可以给一些处分。而更多的学生需要的是沟通,让其明白所犯错误的严重性。以前,我碰到班级里有学生打架、吵闹,甚至和任课老师对着干的时候,总是当着全班同学的面把他们狠狠地批评一通,脸上的表情也很严肃。过后,表面上看他们好像接受了这样的批评,但从平时的表现来看,明显地和我之间变得生疏了。后来,我就利用课余时间把这些学生重新找来,好好地沟通一下,了解了他们心里的真正想法。他们说,自己也知道是做得不对,但当众批评就会觉得很没面子,自然就产生抵触情绪。所以,以后再批评学生的时候我尽量能从他们的立场先想一下,然后个别交流,指出其不足。

    以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰:“他山之石,可以攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”,但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉,这需要“匠师们”的精心雕琢。所以,我将继续着,努力着,把班主任工作做得更完美。

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    小学二年级班级管理工作计划


    编辑特意为大家收集整理了“小学二年级班级管理工作计划”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友。为了保证后续工作的顺带进行,我们要预先准备工作规划了。制订工作计划可以帮助你更好地分配工作时间和工作内容。

    小学二年级班级管理工作计划 篇1

    我是二年级一班的班主任,本班共有四十八人。新学期开始,我对本班的安全工作做如下安排:

    本着对本班的安全高度重视的原则,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也要注意观察他们的动静,只要发现学生有不安全的行为,就及时进行教育。

    一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

    二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

    三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

    四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

    五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

    六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

    七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

    八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。八、不在上学和放学路上玩耍、逗留。

    九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

    十、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

    需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

    小学二年级班级管理工作计划 篇2

    一、指导思想

    以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

    二、学生概况:

    本班共有学校xx位学生,其中男生xx人,女生xx人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

    三、工作目标:

    本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。

    四、工作重点:

    1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。

    2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

    3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

    五、具体工作:

    (一)常规教育方面:

    三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

    1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

    2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

    (二)班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

    1、课堂纪律

    首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

    2、课间纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

    3、午间纪律

    中午学生来校有的比较早,为了安全,我让学生轮流值日管理班级,每人带一本课外书或字帖。学生有的看书,有的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。

    (三)卫生方面

    讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

    1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

    2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。

    (四)班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

    (五)其他方面

    班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

    还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

    (六)具体安排:

    第一周:始业教育,提出新学期要求,做好新学期打算

    第二周:抓好学生常规,早日进入正常秩序。进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。

    第三周:班容班貌布置,选举班干部。

    第四周:对学生进行安全教育。

    第五周:会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

    第六周:召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

    第七周:继续抓好纪律和学习目的教育。

    第八周:对学生进行安全教育。

    第九周:主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。

    第十周:进行勤俭节约教育。

    第十一周:做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

    第十二周:总结期中考试,吸取经验教训。

    第十三周:开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

    第十四周:对学生进召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。

    第十五周:进行爱护公物教育。

    第十六周:再次进行学习目的的教育,安全教育。

    第十七周:组织学生开展主题班会:学习经验交流

    第十八周:加强安全教育,做好放假前的准备工作。

    第十九周:学习三好学生评选条件,准备评比。

    小学二年级班级管理工作计划 篇3

    作为班主任,不仅要教好学生文化科学知识,还要让他们有一个快乐,健康,安全的环境中成长。二年级的学生虽对安全意识比年纪小的学生强,但却有知而不防的错误。所以在二年级安全教育方面仍一刻不能放松。本学期,我们将树立安全第一、预防为主的意识,根据孩子的特点,开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,在晨会、思想品德课进行安全教育。本学期二年级安全工作计划如下。

    一、指导思想

    以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

    二、工作措施

    1、抓好安全教育。

    充分利用晨会和班会,宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

    2、进一步完善规范制度。

    进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

    3、加强校内学生活动的安全工作。

    (1)对学生进行安全教育,不做危险性游戏,如:互相追打、奔跑等。

    (2)教育学生不爬墙,不爬树,不爬阳台上的栏杆。

    (3)教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

    (4)教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)

    (5)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

    4、加强落实防范措施。

    要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。

    (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

    (2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

    (3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

    (4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

    (5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

    (6)防病、防体育运动伤害的教育。重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

    (7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育。检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

    5、简单自救方法教育。

    识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

    6、家庭安全教育。

    向家长宣传安全教育的重要性,以及学生的安全教育活动,请家长积极配合学生做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

    7、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

    8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

    9、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

    三、各月具体工作安排:

    二月:

    1、制定班级安全工作计划。

    2、、签订安全责任书,进行学校安全大检查。

    3、对学生进行法制教育,进行一次安全应急演练。

    4、准备迎接县开学检查。

    三月:

    1、对学校重点部位进行安全检查,迎接县联片责任轮查。

    2、做好春季疾病防控工作。

    3、开展安全教育日主题教育活动。

    4、进行一次安全应急演练。

    四月:

    1、开展“清明节”防火教育。

    2、组织安全教育优质课评选活动。

    3、学校教职工安全培训。

    4、进行一次安全应急演练。

    5、五一假期安全教育。

    五月:

    1、开展“5·12”全国防震减灾日主题安全教育活动,并组织一次应急疏散演练。

    2、对学校周边环境治理。

    3、对学校饮水查验。

    4、防溺水安全教育。

    六月:

    1、学校安全大检查。

    2、开展“安全生产月”宣传教育活动。

    3、防溺水安全常规教育,进行一次安全应急演练。

    4、暑假安全教育,安全工作总结。

    小学二年级班级管理工作计划 篇4

    一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步,

    一、指导思想坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。这个学期,我任(2)班的语文老师兼班主任,本班共有学生75人,其中男生42人,女生33人,这是一个活泼开朗,积极向上的集体。随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理计划如下:

    一、常规教育方面

    二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

    1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的`日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

    2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

    二、班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

    1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我

    们班的宗旨是“说到就要做到。”

    2、课间纪律

    课课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

    3、路队纪律

    为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

    4.卫生纪律

    讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

    (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

    (2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

    三、班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

    四、其他方面

    班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

    小学二年级班级管理工作计划 篇5

    一、学生基本情况

    本班有学生30人,其中男生16人,女生14人。孩子们个个活泼可爱,但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生缺乏主动性,书写有待于加强。

    二、班级管理目标

    1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素质。

    2、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

    3、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养一批认真负责的班干部,提高学生的管理能力。

    4、组织学生积极参加学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在活动中得到锻炼。

    三、班级管理措施

    (一)常规教育方面

    1、由于二年级是教学与班务分开进行,所以要充分利用班队会的时间,组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。

    2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

    (二)班级纪律方面

    1、课堂纪律

    要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象,由课代表记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级明星的重要条件。

    2、课间纪律

    丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教育。

    3、路队纪律

    利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长,作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况,班主任对散队学生说服教育,加强管理。

    (三)卫生方面

    1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生。

    2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进。

    (四)班干部的培养方面

    开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

    (五)其他方面

    1、协调与家长的关系,开好家长会。

    经常保持与学生家长联系和沟通,召开家长座谈会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式,将学生的在校表现向家长如实汇报,使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助,发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。此外,还根据学生的身心潜力,培养和发展学生的兴趣爱好,使他们获得很好的发展。

    2、确立班集体的奋斗目标。

    班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

    小学二年级班级管理工作计划 篇6

    我是二年级一班的班主任。新学期开始,我对本班的安全工作做如下安排:

    本着对本班的安全高度重视的原则,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也要注意观察他们的动静,只要发现学生有不安全的行为,就及时进行教育。

    一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

    二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

    三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

    四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

    五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

    六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

    七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

    八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。八、不在上学和放学路上玩耍、逗留。

    九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

    十、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

    安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

    小学二年级班级管理工作计划 篇7

    一、班级情况:

    二年级(6)班现在有学生50人,其中男生30人,女生20人。少数民族2人(回族:2人)。我班学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩较好,多次受到表扬。我班正逐渐形成良好班风,学生能配合各科老师上好每一节课。我班男生人数较多,班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理,我正在积极想办法让他们努力提高学习成绩,发扬优点,改正缺点。

    二、班级管理目标:

    1、思想:爱老师 爱学校爱班级 爱同学 爱父母

    树立今天我以实验小学为荣,明天实验小学以我为荣的思想。

    2、学习: 认真好学 积极进取 自主探究

    掌握学法 举一反三 力争上游

    3、纪律: 早晨:自觉读书、值日、收作业本。

    上课:听讲做到“四管”,积极发言。

    课间:做到“三轻”。注意轻声快步靠右行。

    两操:“快、静、齐”,动作准。

    4、卫生: 热爱劳动 做好值日 保持干净

    5、活动: 积极参与 争取好成绩

    三、采取的具体措施:

    思想方面:

    1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。

    2、每周五召开班会,做到日评,周总结,月总评。

    3、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,及时进行家校联系。

    4、培养小干部,积极参与班级管理工作。

    学习方面:

    1、设立四人小组长,在家校本上,每天分迟到、作业、发言,纪律,卫生几项天天记录,让家长及时了解学生情况。

    2、各科作业得红花满10朵记一颗星,评选星级作业。

    3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。

    4、红花满10 朵领一分小奖品。

    5、自主学习者随时得红花。

    6、课堂上积极发言,回答精彩的给一朵红花。

    纪律方面:

    1、四人小组评比,每天在红花本上记录。

    2、天天进行小队评比,优胜小队得一颗星。

    3、设立纪律委员,轮流值日,记好课堂日志,及时向老师反馈意见。

    、评选纪律标兵,人人建立星级档案。

    劳动方面:

    1、 由劳动委员负责给值日生打分,周总结,期末算总评分,评选优秀值日生。

    2、 实行值日生岗位负责制。

    活动方面:

    1、各项活动班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子。

    四、各月活动安排

    九月:

    1、做好学生报到工作,开展收旧利废活动。

    2、稳定秩序,完善小干部队伍,制定班规。

    3、 以“纪念抗日战争胜利60周年”为主题,办手抄小报。

    4、 以“我爱新疆”为主题办好黑板报。

    5、 充分利用班级宣传栏表彰优秀学生树立榜样。

    6、参加年级写字比赛,评优表彰。

    7、积极做好运动员选拔工作,为校运会做好准备。

    十月:

    1、继续进行常规训练。

    2、组织好以“我爱新疆”为主题的综合实践活动。

    3、组织学生参观科技示范基地。

    4、进行革命传统教育,召开主题中队会。

    5、请家长带学生参加秋游活动。

    十一月:

    1、 组织第二次写字比赛,全年级选出优秀作品张贴,向全校展示。

    2、 组织古诗诵读比赛。

    3、 召班干部中期工作会议。

    4、 积极参加学校的爱科学月活动。

    5、 做好学校家长开放周活动。

    6、 向家长展示综合实践活动成果。

    十二月:

    1、 组织收集成语比赛。

    2、 进行期末复习。

    3、 积极参加迎新年文艺汇演。

    4、 组织年级朗读比赛,评优表彰。

    一月:

    1、 做好期末各项评比、总结、表彰工作。

    2、 安排好学生寒假生活。

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