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  • 作文:读《我要做好孩子》有感其一

    发表时间:2023-01-01

    读我要做个好孩子有感。

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    读完了《我要做好孩子》这本书,我的内心深有感触,原本不该在6岁就上学的主人公金铃,虽然在学校中成绩犹如此起彼伏的波涛忽上忽下,但却意外的受到了许多人的帮助与喜爱,比如:孙奶奶、刑老师、王老师等人。

    读完了这本书之后,主人公金铃使我感受极深,一个童真、纯洁的小姑娘,在爱的包围下成长,外公外婆的爱藏在美食里,妈妈爸爸的爱藏在算式里,有了这些爱的引导,使金铃变得勤奋,努力学习,主动去关怀熟悉的人乃至萍水相逢的陌生人。

    当读到“金铃双眼闪出一种奇异的光亮:不,我将来要挣很多很多的钱,设立一个比诺贝尔奖更伟大的奖。我要让全世界人为得到中国人的这个奖而骄傲!”这呐喊似的心愿时,我不禁感叹,一个年龄不到12岁的六年级小姑娘,在如此年纪竟然有如此雄心壮志,她的梦想不是实现自身的少女心愿,而是为祖国争光!她的抱负和胸怀远远超出了同龄人,令一直沉浸于自己的小小世界的我不禁感到羞愧。

    当我又看到金铃欺骗妈妈自己弄丢了考试卷的那一幕时,我不禁想到自己与她类似的情形,我有一次考试考差了,故意把试卷放在学校,然后对妈妈说丢了,后来被妈妈发现了,虽说没有像金铃妈妈一样骂我,但也是十分的生气!那时候我一直很愤怒很伤心妈妈对我的批评,直到此刻我才能理解到这是母亲对我的督促,对我不一样的爱,这是这种非同寻常的爱才能让我更加努力。

    这本书让我明白,正是亲人的爱才会奋力学习,取得优异的成绩;正因为爱得包围,金玲才会更加乐观善良。所以,爱,便是一切起源!

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    [感悟分享] 读《等待戈多》有感作文500字其一


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    等待着明天,因为明天才有新的希望:等待成长,因为有成长才会懂得更多的人情世故:等待成功,因为有成功才能体会到经历失败后的成功的喜悦。

    等待是一种很好的处世态度,等待青春,等待时间,等待机遇,等……无论等待什么,都有一个等待的过程。在这个过程中,有人开心,有人悲伤,有人寂寞。

    爱斯特拉冈与弗拉季米尔是寂寞的。寂寞于那个黄昏的大树下,寂寞于那种苦苦的等待,而这种等待的结果却是个未知。所以爱斯特拉冈与弗拉季米尔应该悲伤。因为戈多的不来而悲伤,因为饥饿而悲伤,以为寂寞而悲伤。爱斯特拉冈和弗拉季米尔也应该开心的,因为有彼此的陪伴,因为有彼此的相知,因为友谊呵善良的光辉。

    幸运儿是悲伤的。或许他不懂得悲伤,不敢悲伤,更或许他已经煤油炉悲伤这一情感。但让人悲伤于他的麻木,悲伤于他自己的无奈。他麻木得不知疼痛、不知饥饿、不知自尊,让人觉得可怜中带点悲愤。

    波卓,一个伪善者,一个更应该悲伤的人。猪——是他对幸运儿的称呼;鞭打——是他对幸运儿最友好的方式。他双眼失明后,却未把老爷的身份放下,摔倒了,不是自己起来,而是用钱买来一个“扶我起来”!一个资本家势力的丑陋面孔。他是最孤独的。

    等待是无言的,把那等待者心跳声无情的放大。

    等待是静止,唯独那时间在一分一秒的流逝。

    坚持对于等待,正如轮子对于杠杆,那是支点的更新。夕阳西下,把等待者的人影拉得冗长,延伸到远方,而戈多真沿着影子走来!

    [体会借鉴] 作文:读荷塘月色有感500字其一


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    文章有着十分明确的中心,内容紧扣题目,又不局限在题目。先写了朱自清先生被荷塘月色迷住但透露出了淡淡哀愁,然后写小作者自己也被荷塘月色迷住,但却是生机勃勃的景象形成了对比,而这些是因为时代的不一样所造成,使文章的深度加深了,是难得的一篇佳作。在写作中感情自然流露,情感真挚,老师能够体会到你的情绪。从文章的整体性来看,结构清晰明了,情节跌宕起伏,引人入胜。文章文章开篇即点题,气势大,结构简单。结尾交代得很清楚,语言成熟而不拖沓,非常难得。

    [感悟参考] 读《原来我这么棒》有感作文


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    这个暑假,我津津有味地读完了《原来我这么棒》这本书。让我了解了“自信”的重要性,使我受益匪浅。

    这个故事主要讲了主人公“高小瑜”在不久以前是个性格内向的女孩,可在一次夏令营中,经历了各种艰难险阻,最后变成了一个百分百自信的女孩儿。

    在这个故事中,我最敬佩的就是高小瑜了,她在前面的日子里十分内向,总是习惯的躲在别人后面。不过,她的优点是善于倾听别人说话,她发现了自己的优点与不足,使自己变成了一个自信女孩儿。其实,每个人,在他们的心底,都藏着一股自信的劲儿,只是她们没有努力的挖掘它,探索它,只要我们多锻炼锻炼自己的勇气,努力地对自己说:“我可以的,加油!”我相信,每个人都会爆发出自己无限的潜能。

    在生活中,也有许多这样的事情。记得在一次三年级的数学课上,老师提了一个相对来说困难许多的题目,同学们都被难住了,个个一脸茫然,我苦思冥想,居然想出了正确的解题方法,但在那时,我也是个胆小的女孩,虽然我已经想到了答案,但看看教室里安静的连一根针落到地上都听得见,我便没有了勇气举起手来,我心里默默地想:“万一我想错了呢?万一我说错了怎么办,同学会笑话我的!”我越想越没自信,但眼睁睁看着老师失望的脸庞,我便鼓起勇气,高高的举起手来,说出了解题的方法,顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。从那时开始,我就自信了许多,干啥事都来劲儿。

    自信,使自己勇攀高峰;自信,使自己畅游世界;自信,使自己迈向成功的彼岸。这,就是自信的力量。

    [优质体会] 作文:读《做好学生有点累》有感1篇


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    今天我读了一本书《做好学生有点累》,写了两篇。第一篇的主角是班长蔡一心。蔡一心是大家眼里的好学生。他是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时,老师也会尽量护着她。但是,作为好学生,她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活的很累

    她其实就是认为做个好学生,真的不是别人想象中的那么风光和简单。考到第一名,如果总担心会掉下来肯定会很累,家长和老师也会批评她,这样更会使她更累,成绩也不会那么高,就从好学生变成了坏学生。

    好学生也许并不是我们想象中的那么美好,他们都会很累。他们一定要让自己的成绩永远保持,否则一下滑,老师和家长就会批评。可见,做好学生的并不好。一旦考得不好将会很惨。

    感悟收藏: (作文)读《我是乔布斯》有感之二


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    我生来就是改变世界的!相信很多不愿平庸的人都大声喊过。但又谁能真正做到呢?题记

    仿佛是巧合,认真读完这本书的那天恰恰是乔布斯生日2月24日。这个改变世界的人有着一段怎样的故事呢?

    我翻开书,细细阅读。这本书讲述了一位跨界的天才已故苹果公司的创始人之一、苹果公司的灵魂SteveJobs从诞生到离去的不凡经历。

    我一边看,一边为乔布斯那种与众不同的思维方式和对每一个项目、每一件产品、每一个细节的追求完美而折服。还有很多很多令人惊叹的品质在这个天才身上闪耀。

    乔布斯凭着他无与伦比的才华、执着以及独到的眼光颠覆并改善了地球人的生活与娱乐甚至更多方面。然而这样一位站在IT界的顶峰的人,他的一生是坎坷的,是充满磨难的。

    他一出生,便被父母抛弃了;上学时,因为顽劣和不合群三番两次被劝退。费尽千辛万苦、克服重重困难成立了苹果公司,却被扫地出门。正当人生辉煌之时,却被告知得了绝症

    这样一个人,是怎样创造出那些令世人震惊的产品呢?

    正如他2005年在斯坦福大学的那场演讲所分享的三个故事告诉我们的,要勇敢地追随自己的心声,坚定地向自己所钟爱的事情迈进,哪怕是遇到天大的挫折也不要停下来。我联想到了自己,钢琴一直是我的爱好,可钢琴学费高昂,我一直是断断续续地学,效果不大。而且到了六年级,学业负担很重,妈妈担心我读书学琴顾此失彼,问我是否暂停一学期。我想:我不能够放弃,如果再一次断了,那我恐怕再也不会重拾了。而且乔布斯成功的秘诀便是坚持,我希望自己也可以做到。

    除了坚持并追随自己的心声,这本书还告诉我:不要被挫折击败。1985年,乔布斯因与公司高层发生严重分歧,而被迫离开自己苦心创办、,经营的苹果。这对一个刚过三十岁的青年的打击几乎是毁灭性的。但他却没有因此而沉沦,而是称从苹果公司被炒是我这辈子发生的最棒的事情。他振作起来,创办了NeXT公司,收购了Pixar公司。借助它们重归苹果,创造了iPod、iPhone、iPad等神话。在离开的十二年里,乔布斯在挫折中反省了自己,那次打击将乔布斯一些缺点磨去了。他相比之前更容易与人相处了,令朋友们惊讶的是,他居然还结婚了,并努力当一个好丈夫、好父亲。这改变也为他后来更好地领导苹果的设计团队打下了基础。是啊,如果没有失败,也不会认识到自己的不足。乔布斯正是深刻地体会到了这一点,才会对那次打击心怀感激。这就像平时做题一样,如果没有错误,又怎能知道自己的不足呢?所以平时考试就是一个检验自己的好机会,不要因为没有考到理想的分数而郁郁寡欢,应该把更多的时间用在错题的改正与整理上,以后再遇到这样的题目就能轻松应对了。

    乔布斯值得我们学习的地方还有很多。比如他的完美主义:他曾在iMac的发布会前让员工几千遍把一块布从上面拉下来,仅仅为了让灯光打在上面看起来对劲。比如他超凡的说服力:他曾对百事可乐原来的CEO说过你是希望卖一辈子糖水还是想跟我一起改变世界,从而令他加入苹果。比如他处变不惊的领导风范:他的雇员们甚至骄傲地对其他人说:IworkforJobs!(我为乔布斯工作)

    正如乔布斯所说的:只有那些疯狂到以为自己能够改变世界的人才能真正改变世界。

    感悟范本: 读《山沟里的孩子》一文有感(篇一)


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    读了这篇文章,我深深地被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕艰苦、不怕困难、乐观向上的精神感动了。

    这篇文章主要写了:山沟里的孩子们还没等到天亮,就背着书包上学去了。放学后,他们成群结队地回家,这时天早已黑了。学校离家遥远,山路又不好走,还得翻山越岭,远处还有可怕的狼。传说中,山沟里埋藏着一把金钥匙,谁要能找到它,就能打开智慧的宝库,改变山沟的容貌,所以孩子们就怀着这样的心,日日夜夜不停地寻找。后来,他们知道了这把钥匙就是知识。山沟里的孩子们,有知识了,就能找到灿烂的黎明。

    我的家住在城里,走到学校还不到十五分钟。可是,爸爸怕我累着,冻着,还是坚持开车送我去上学。跟山沟里的孩子们比较起来,我上学真是太舒服了。所以我更加要好好学习了,将来建设我们祖国的大花园。

    感想:山里的孩子,单纯、能吃苦,它们的生活条件虽然很艰苦,但是,它们却比城里的孩子要来的懂事。反而是身处安逸环境的我们,常常身在福中不知福。我们有干净、整洁的教室,有各种各样的书籍资源,而我们中的有些人却不好好念书,这是多么不应该啊!

    [心得参考] 作文:读圆明园有感作文(推荐一篇)


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    今天,老师教我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文。文中真实地记载了圆明园的辉煌与毁灭,我读后感慨很深。

    文章叙述了圆明园毁灭前的辉煌和毁灭后的惨景。看到课文中描绘它的辉煌时,我激动、高兴;看到描述它被毁灭的过程和惨不忍睹的惨景时,又让我伤心、愤怒。

    这篇文章我读了一遍又一遍,一遍比一遍的熟悉深刻。我们伟大的祖国事一个文明古国,有着悠久的历史,有着壮盛时期的辉煌,也有着衰败时期的千疮百孔。清朝时,真正把握大权的西太后,只顾自己享乐,不顾人民的死活。清政府腐败无能,对英法联军的侵入,不是采取强有力的的反击,而是无能地一让再让,把大片大片祖国的大好河山和许多财富拱手相让给侵略者,犯下了丧权辱国的罪行。圆明园的毁灭,只是清政府犯下诸多罪恶中的其中一例。

    学完这篇课文,我悟出一个道理:只有国富民强,才有能力抵抗外来敌人的侵略;只有全国人民团结同心专心,把我们的祖国建设的更加繁荣富强,才不会被外敌欺辱。我们要时刻牢记历史惨痛的教训,不懈努力地去拼搏、去创造,使我们国家更加强盛,我们才会有更加和谐、安宁、幸福的糊口。

    读活着有感随笔作文精选


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    读活着有感随笔作文【篇1】

    夏日午后,一位老人,一头老黄牛,两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。活着就好。

    从骄奢_逸的纨绔子弟到白发苍苍种田为生的老人,从家庭圆满到身边只有老牛相伴,这几十年到底经历了什么,只有福贵知道。

    当人们期待着的一件好东西到来的时候,它往往来的既迟缓又艰难,而且它还附带着一切人们在幻想里没有顾及到的现实的灰尘。“鸡养大了变成鹅,鹅养大了变成羊,羊养大了又变成牛,日子还得好好过下去。”在福贵的眼里未来的日子总是美好充满希望的,可是现实呢,母亲妻子因病而死,儿子为了救女校长抽血抽死了,女儿产后大出血死了,二喜被两排水泥板夹死了,孙子因为吃了过多的豆子活活撑死……悲剧接踵而至,令人无法喘息。幻想在现实中一次又一次的破灭,最终只剩下一头老牛与福贵相依为命。福贵在死亡的伴随下活着,没有抱怨,只有希望。

    如果福贵在年轻的时候能够珍惜他原有的生活,他的一生又会怎样,福贵不知道,我们也不知道……张爱玲曾经说过:“在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过的行云流水。但我始终相信,走过平湖烟雨,岁月山河,那些经历劫数、尝遍百味的人,会更加生动而干净。时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。”残酷其实是我们宿命的一部分,但残酷和希望从来就是孪生兄弟,生离死别的残酷现实没有将福贵击垮,在大风大浪之后他依旧顽强的活着,为了心中永远不灭的希望。我愿意相信,有一天,福贵会过上好日子。

    《活着》本身没有什么华丽的语言,有的只是朴实平淡的自述,一个平凡人物的一生却蕴含着无穷无尽的力量。小说中的每一个人物都让我们感动:始终相信“人只要活的高兴,穷也不怕”的母亲、对福贵不离不弃的家珍、勤劳的凤霞、善良的二喜……生命中最困难的时刻曾经有过他们的陪伴,福贵是幸运的。

    读活着有感随笔作文【篇2】

    我得为余华的《活着》写一篇读后感。有哪本书比《活着》更有意义,能更好地有感而发呢?是《青春之歌》,是《兄弟》还是《冷山》?《活着》,一个悲惨的故事。虽然不会像看郭敬明的《梦里花落知多少》时哭得稀里哗啦的,但看《活着》会让我有一种身临其境的感觉,一种不肤浅的感觉,一种看了让人深感悲凉凄惨的感觉。这书看过很久了,但余华那淡淡的文字,平凡的故事,还是令我难忘:一个小村,一座小城。还有主人公福贵。

    这故事讲述了福贵的一生。他是地主的儿子,娶了城里一个有钱人的女儿,过着无忧无虑的生活,每天都进城里的赌馆赌钱。赚得不多,输了的不少。终于有一天赌光了家业一贫如洗。一次福贵爸上茅厕时死了。也许这是报应,他是地主,是败家子。地主位置被一个以前经常借钱给福贵赌博的人坐了。一贫如洗的福贵因为为救母病去城里抓药,没想到半路上被X党部队拉去当兵。在战场上九死一生,当他幸运归家时,女儿却已经成了哑巴,母亲死了,家里一穷二白。福贵的儿子意外身亡;后来女儿好不容易嫁了出去却因产后失血过多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工时被板车压死了;外孙子吃豆子时死了。福贵老了,故事结束了。

    福贵经历了人生最大的痛苦,当他看着亲人离自己而去时,心底那时就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鲜血都流出来了……但他却奇迹般地挺了过来,依然乐观豁达地面对人生。到风烛残年之时,依然牵着一头老牛做伴过日子。

    他没有因为亲人的离去而结束自己的生命,因为活着是为了让死去的人安心。其实福贵并不知道什么是活着,他只知道人活着就是这样,经历一下酸甜苦辣,有钱就赌一赌,没钱就种种田。活着就是这么简单。

    人活着为了什么?人活着不为什么,只是为活着本身而活着,不是为了活着之外的任何事物所活着。

    读活着有感随笔作文【篇3】

    应对死亡,最痛苦的不是离去的人,而是被迫承受这一切的生者——他们不仅仅肩上多了一份职责,而且身边少了一个一同承担的人。

    福贵正是这样一个可悲的生者,他的一生其实是几万万人的缩影,中国近百年来经历的所有苦难都在他身上清晰地投射出来,他有着传奇般的人生,但你绝对不会期望拥有那样的传奇。

    福贵当年是个二世祖,每日挥霍家里的积蓄,不知哪修来的福气讨了个贤惠的好老婆,是米行的千金,可福贵依旧吃喝嫖赌,不仅仅输光了家产,还气死了爹,老婆连同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女儿凤霞相依,这时的福贵才第一次体会到了生活的艰辛,万幸的是,家珍在产下福贵的第二子之后带着儿子有庆回到了他身边。然而福无双至,祸不单行。后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲已经去世,妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸聋哑,儿子虽机灵活泼,之后也正因县长夫人输血而意外死去。

    之后福贵经历自然灾害,凤霞和其丈夫先后死去,凤霞产下的一子苦根也没有逃过命运的魔爪,最后只剩下福贵一个人,和一头与他同名的牛作伴,其中寓意深远,颇有些孑然一身的萧瑟。夕阳的余晖里,已然垂暮的老人驾着牛渐远,沙哑的歌声在土地的尽头缓缓升起——

    “少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。”

    合上这本沉重的蓝皮书,泪已湿眼眶,让我感慨万千的不止是主人公经历的种种悲惨,更正因他经历了这么多,却依然卑微地活下来,他所承担的已远远超出普通人能够想象的范围。

    读活着有感随笔作文【篇4】

    读《活着》有感作文500字:网上闲逛的时候,买了几本书,拿到书的第一天,用了一天时间读完了《活着》,前两年电子书看过一遍,发现再看一遍的时候,里边的人物好像比之前更加的生动,更加的能够走进内心,或许是这两年自己的变化太快的原因吧,毕竟已过了而立之年。

    生命在每个阶段都会遇到那个阶段特有的洗礼,或是自己,或是所处的环境,富贵的一生在旁观者来看算是一个悲剧,但他能积极的活着,这绝不是与生俱来的勇气,而是在觉悟后,能够尽最大的努力活在当下,在余生之年坦然面对,“死亡不是失去了生命,而是走出了时间”是他经历之后的最好总结。

    其实富贵是幸运的,更多的是源于自己的醒悟,更有那些于他不离不弃的亲人,纵观他的一生,用作者的话说就是生命是属于每个人自己的感受,不属于任何别人的看法。

    好好活着,活好当下,不辜负身边每一个善待自己的人,不辜负光阴,不辜负生命。

    读活着有感随笔作文【篇5】

    有庆再也不会从这条路上跑来了。每当我看见这句话时,就会想起那本字里行间都充满了悲伤的书《活着》。

    这本书以旁观者的身份写了富贵精彩的一生,而他的精彩莫过于年少不懂事,嗜毒如命,败光了家产,气死了父亲。母亲生病,他在求药的过程中被抓去当了壮丁。回来时,母亲已染病而死,后来,妻子和女儿也死了。

    这本书让我记忆深刻的就是有庆的死了。在这里生死就像玩笑一般,富人的命值钱,而穷人的命便如粪土一般,在旧社会的背景下,权力地位显得格外重要,而生命的去留却是格外的草率,有庆的悲哀不是死亡,而是他怀着对生活的美好念想和对社会的善意去对待着生活中所有的人或物,而现实回报给他的却是残酷的死亡。是人性的自私,是生命的草率。那些人,配不上他的善良。

    对于富贵而精彩的一生,我只有着感叹,没有可怜与同情,他的一切都是他自己造成的,每个人的生命质量都一样,只是你怎样体现,怎样发挥,他自己选择了好吃懒做,选择了吃喝嫖赌,才使他的人生走向了悲剧,并不是命运捉弄了他,而是他摧残了生命的质量,并不值得可怜。

    富贵能接受前半生的艳福,自然也接受得了后半生的苦难。他前半生活着是为了物质的索取,后半生则是为了单纯地活着。书中也提到了,活着就是为了活着本身而活着,这不免有些消极,我不这么认为,我认为人活着是为了提升生命的价值,是为了世界的进步而活着。

    年少不要做让自己后悔的事,不要让自己最后只为活着而活着。

    读活着有感随笔作文【篇6】

    “生命是如此脆弱,却又如此顽强,即使命运多舛,也要大笑着活下去。”

    活着,一个意味深长的题目。一双眼,纵观八十年风雨;一只手,编织迷茫的将来。谁能在孤独的日子里回忆痛苦的过去聊以自慰?我只知道,这目睹了世间冷暖人间百态的老人可以。

    因为深陷赌博,福贵输光了家产,父亲病死。他只能与母亲和女儿相依为命,昼耕夜休,度过了最难的日子。母亲重病,他却被国民党抓去充军,辗转三年后才终于归家。母亲直到死也没有见到儿子最后一眼。然而,命运又对他开了个玩笑,女儿失去了说话能力,双耳失聪。妻儿病逝后,女儿又因为生产失血过多死去,女婿在一场事故中亡故。垂暮之年的他,还是失去了自己最后的亲人——年幼的外孙。

    在回忆这些的时候,老人不但没有热泪盈眶,反而略带自嘲地笑着。望着他用所有积蓄买来的老牛,眼里竟然满是平静。面对命运的不公,他只当是寻常。老来无依,他却总是喜欢回忆不堪回首的过去,仿佛那些离去的人又回来了。

    看着老人平静的脸,真有“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”的境界。

    我相信,在那个撒满阳光的下午,在那棵参天古树下,余华一定也被这孤身一人的老者震撼了。

    这让我想起了任何一个癌症患者都知道的一个名字——山下弘子。仅仅19岁的她被查出肝癌晚期,来不及过20岁的成人礼,并且,她被认定只有半年生命。

    换作任何一个人承受这些,一定会痛苦不堪,在医院度过余生。但是,她是山下弘子。她没有沮丧,而是毅然离开医院,重新拿起课本。在这仅剩的半年时间里,她只身一人走遍了自己想要去的城市。

    有心人,天不负。半年后,她依然是那个站在阳光下,笑的最灿烂的姑娘。

    当医生再度发出“余命半年”的通告后,弘子开始写书,她拖着伤痕累累的病躯,站在演讲台上,讲述人生不后悔的故事。

    虽然,这位坚强的天使最终离开了,但是她的故事却激励着更多的人活下去。

    上天从不会亏欠每个努力活下去的人,因为生命本就是如此。

    医生说弘子只能活半年,但是,她活了六年。

    生而为人,我们必须骄傲地面向生活。

    [推荐心得] 作文:读《简爱》有感-记叙篇一


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    凝固的空气,闷得很,倾盆般的大雨随之倒下,噼里啪啦吵得人心烦意乱,随手拿起昨夜未看完的《简爱》,翻开。

    也不知过了多久,雨渐渐小了,而书也看完了。伸了个懒腰,抓起雨伞,便冲进雨幕之中。呼一阵风吹过,不由地缩了缩脖子,脑子里满是《简爱》里凄惨而又美好的故事。哗!汽车飞速前进着,溅起了不小的水花,被溅了一身脏水的我原本糟糕的心情更加烦躁了。我毫无目的地走着,越发心浮气躁起来。

    我就说这儿的花最好看吧!不知不觉中,来到了一座公园里,耳畔响起了一道苍老的声音。回头一看,一位头发花白的老奶奶推着轮椅,轮椅上坐着一位同样年迈的爷爷,很显然他们是一对夫妻。《简爱》再次闯入我的脑海,这对老夫妻不正是现实版的简爱和罗彻斯特吗?老奶奶将大半的伞倾斜在老爷爷的头上,自己却淋湿了肩膀。老奶奶低着头,老爷爷则抬着头,对视着,眼神中满满都是浓浓的爱意,仿佛此时此刻世界只有对方。老爷爷微笑着拍拍老奶奶的手:有你真好!老奶奶那满是皱纹的脸颊竟泛起了丝丝红晕,如初恋的少女般害羞了。

    鬼使神差中,我竟再也挪不动脚步,痴痴地看着他们。老爷爷的脚瘫痪了,意味着老奶奶得照顾他的一切生活起居!就如罗彻斯特,他又瞎又残,连生活自理都做不到,但是简爱却接受了他,就如同老奶奶一般无怨无悔。因为心中有爱,所以爱!简爱深爱着罗彻斯特,所以愿意嫁给他;老奶奶深爱着老爷爷,所以不嫌弃他。老奶奶笑了,如一朵菊花绽放。雨,已停了,花在雨珠的滋润下愈发娇嫩了,柳枝也吐出了如宝石般的嫩叶,春天已经来了!

    世界不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。春天的气息已悄然来临,爱的雨天便是最好的证明。回去的路上,每一株草,每一束花,每一个人都是那么赏心悦目,糟糕的心情在此刻愉悦起来,爱的魅力悄然弥漫

    作文:读《雷锋故事》有感精选一篇


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    这个周末,我又重读了一遍《雷锋故事》。雷锋,这个名字几乎无人不知,无人不晓,他已成为我们每个心中永不磨灭的光辉形象。

    从这本书里,我了解到雷锋原名雷正兴,出生在湖南望城的一户贫苦农民家庭。痛苦的童年让他有了一颗坚强不屈的心。对待敌人,他无比仇恨,对待同学和战友,他又是那样的热情。雷锋从小就是一个好孩子,9岁就当上了乡里的儿童团长,放学路上奋不顾身地把一个陷在泥塘里的同伴救上岸。长大后在工作中,他又多次被评为先进和红旗手。后来他参军成了一名光荣的解放军战士,在部队里他也总是吃苦在前,从不为自己考虑。22岁那年,他不幸牺牲了。

    他的一生虽然这样短,但他却做了很多很多好事,他在日记里写道:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”多么伟大的思想啊!他这样说了,也这样做了。他曾经在出差的火车上,做了许多好事,帮列车员打扫,帮妇女抱孩子,帮老人找位置……到站了,他还帮一名丢了钱的大嫂用自己的钱买了回家的车票。当别人问他姓名的时候,他只说自己是解放军,住在中国。

    他就是这样一个做好事不留名的人。有人说他是个傻子,可是他不是为了得到表扬才去做好事的。在我的眼里,他是一个勤劳朴实乐于助人的“傻子”,是个爱憎分明,不怕吃亏的“傻子”,是一个一心只为他人的“傻子”。雷锋走到哪里,好事就做到哪里。他做的都是很普通很平凡的小事情,但是一件件,一宗宗,都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。

    “人生总有一死,有的轻如鸿毛,有的却重如泰山。我觉得一个人活着就只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”雷锋的这句话,深深地感动了我。读了《雷锋日记》,我懂得了他的“奉献精神”,“大无谓牺牲精神”,还有“傻子精神”,我要好好向雷锋叔叔学习!我想,如果我们每个人都能像雷锋一样做,我们的社会就会更美好,我们的国家才能更强大!

    [感悟模板]作文:读《我所理解的生活》有感其八


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    近期逛了逛书店,赫然看见摆在最前面书柜上的韩寒的最新作品——《我所理解的生活》。书如其名,雪白的封面是我看过最简洁的版式,烫银的标题字体泛着寒光,仿佛宣示着主人的傲气与自由。听说这是作者第一次深入剖析自我,对于颇爱韩寒文笔的我,毫不犹豫地拿起一本……

    读了大致内容,我又翻回第一页——序言。上面只有一句话:“我所理解的生活就是除了造谣以外,去造其他一切东西。我心中的造化,就是创造了多少文化。”老实说,我对韩寒的文章理解程度并不算高,一开始充其量只知道他的文,政府官员听了会暴怒,老百姓听了拍手称快,一些在商业上驰骋的富豪听了也不禁暗掐大腿连连叫好。他的一字一句中信息量与内含量过大,令我不知所措地陷入将进入的社会透析与见证。

    在对他逐步的深入了解之后,我总结了一句话:韩寒说话,胆子很大。在《我所理解的生活》中,破天荒收录了韩寒引起广泛关注的三篇文“谈革命,说民主,要自由”,简称“韩三篇”。虽然在用词上似乎有所考究,但只要他想要且想说的,就没有不敢说的。不怕打压,不怕拍砖。他是一个活得很真实的男人,永远在不动声色地和生活抗争。他是说话,且不腰疼。

    就说说前些时间他和方舟子网上对骂互相讽刺,还有对李敖父子“恶意”批判。我且不说谁对说错,方舟子用他微博里的一句“这个研究有意思。如果能设一些对照,例如韩寒和其他人(比如我)的博文对比,就更有说服力了。”其实这句话本身有问题,这“其他人”后面有了括弧写着比如我,让围观者觉得这个评论中的“其他人”有方舟子。说白了,这句话中逻辑有明显的障眼法,方舟子很狡猾,以这种方式告诉韩寒:咱们看看是你玩我还是我玩你?对于李敖事件,网上评论总结出一句话:知识重要,思想也重要,做人更重要!所以,李敖先生,还是先教会你儿子怎么做人吧。

    韩寒,是个王权独立于现体制的人,一个市场里游泳的健将,但又不像市场的经营者,对管理者躬腰。他无需理睬任何人,无论这个人是官员还是资本家。他就像“化外之地”的山寨之主,齐天大圣的杏黄旗高高竖起,却也找不到这个山寨的违法痕迹。若要收束,各方人士想尽办法,却也无计可施。因为他什么都不要,也不怕威胁,他真的算淡泊名利,一般知识界人士所难以抗拒的金钱、名誉、官职甚至“大师”头衔,他一概视如敝屐。

    在《我所理解的生活》里,韩寒总结:“历史只会记得你的作品和荣誉,而不会留下一事无成者的闲言碎语。”是,生活就应该是留在历史的痕迹越多,人亦是越垂青于史。你的生活自己知道,无须问别人,也无须问自己。个人现在对韩寒的感觉:善于思考,怀疑,热衷袒露自我的人。针对一些尖锐的社会矛盾,通过自己的语言组织能力,透析得更直白,更深刻。中国理应有千千万万个韩寒,但是我们却只有一个。这个国家缺乏创造力,甚至缺乏青春活力的根本原因,在于我们的社会是个被官气弥漫的巨大海啸吞噬了的社会。我欢迎这种人,更期待有更多韩寒站起,否则时间和欲望的大潮会淹没这朵小小的浪花。

    [优质心得] 读《谁动了我的奶酪》有感作文之五


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    《谁动了我的奶酪》,这本书我读了几遍。第一次读它是因为这本书的书名好奇,于是囫囵吞枣地把它读完了。它掺杂着众多口味:漫画,卡通、寓言、和小人书,我因此而垂青于它。书中的故事情节:有两只小老鼠,“嗅嗅”、“匆匆”,两个小矮人“哼哼”、“唧唧”发生在它们之间有趣,绝妙的故事把我带进了书中。现在细细品读它,感觉书里面的故事不仅精彩,而且它附有哲理。“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是金钱,爱情,健康,或心灵的安宁等等。生活中我们需要“奶酪”,但不能依赖它。要随着奶酪的变化而变化。“做好迅速变化的准备,不断享受变化。记住,他们仍会不断拿走你的奶酪。”有时候,我们手中的“奶酪”可能会变味,这时我们就会马上丢掉,去寻找新的“奶酪”。有时对身边喜欢的事物也会做出“爱屋及乌”的连锁反应,即使事物不适合自己,即使事物已经变质,我们也不会改变对它一如既往的看法。总怀揣一种“一切都会变好”的态度去思考。生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着不同的境遇。人们常会感到自己的“奶酪”在变化,茫然无措。甚至因不能正确应对瞬息而来的变化,陷入困惑中难以自拔。“谁动了我的奶酪”,它告诉了我们的答案。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦,“决定”的两难,“失望”的无奈………那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,我们必须从中找到自己的出路.“如果你不改变,你就会被淘汰。”要解放自己的思想,就必须付诸行动。行动是成功的法宝。有一个故事:一个背着沙罐的少年走在街上,突然沙罐掉在地上,摔碎了。少年没有回头继续往前赶!旁边的人问他为什么不回头看看,他说:“沙罐已经碎了,再回头已经没有意义了!”生活不就好比那子罐子吗?越早放弃旧的“奶酪”,朝新的方向前进,你就会越早发现新的“奶酪”。《谁动了我的奶酪》,当我又一次读完这个故事之后,它再一次使我震撼!也影响,改变着我。“奶酪”人生,在变化中成长!

    [感悟参考] 作文:读谁动了我的奶酪有感450字范本


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    在大千世界中人、事、物都在不断的变化,社会也在不断地前进。如果不能及时适应这种变化,那么就会被淘汰。要知道地球一直在不断地自转和公转!一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,使我更加深刻地明白了这个道理。

    书中的奶酪指的是生活中的所想到的东西,比如一份好工作,投入了一份一直上升的股票,一堆花不完的钱但这些东西不能留住时,变化时,也许有人会叫到:谁动了我的奶酪。但这本书告诉了人们要跟着奶酪的变化而变化下去。

    当读完这本书后不禁记起我三年级时的语文期末考试那天发生的事。那天我早早做完了阅读题,进入了作文的世界开始冲刺。写了一会儿,我想了想,以前都写300字,不知这次要写多少,我刚要看题,老师就说:还有5分钟。我想三七二十一,就写吧。下课了,我怀着忐忑不安的心情回了家。第二天老师对我说:人不能只拿着300字的作文走天下,人是要不断地变化。

    《 谁动了我的奶酪》这本书告诉我,不能总坐在井底,不能只看头上的一小片天空。知识像海洋一望无际,一个人如果想要到知识海洋中畅游,就必须看得更远站得更高。不断的对自我提出更深一层的问题,只要相信自己能行,就能做得最好。

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