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    发表时间:2023-01-01

    毕业设计个人总结。

    完成文书工作是一件相当烧脑的事情,应该把范文引入到我们的文章中,优秀的范文能给予我们许多帮助,写好范文需要注意什么?下面是教师范文大全的编辑帮大家整理的学生毕业设计个人总结,请阅读,或许对你有所帮助!

    学生毕业设计个人总结【篇1】

    毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最终一个环节,是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对学生的学习本事和独立思考及工作本事也是一个培养,同时毕业设计也是一个重要的环节,是我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示,也是对我们自学本事和解决问题本事的一次考验,是学校生活与社会生活间的过渡。

    在完成毕业设计的这段时间里,我收获颇多,掌握了很多会计职业道德的知识,对我所学过的知识有所巩固和提高,让我对当今会计职业道德的现状有所了解。我明白了:

    当今会计人员职业道德现状是不容忽视的,会计职业道德建设关乎会计工作的诚信与准确,关乎国家的利益、企业与个人的发展。所以加强会计人员的道德建设也是迫在眉睫。会计职业道德的树立并不单单是会计人员,而是需要社会、企业领导、负责人等等多方面的来共同配合,并且不断的追求崇高的会计职业道德观念。如果领导能够把好财务收支关口,公正明确地反映方方面面的利益关系,不滥用职权。并且会计人员能树立强烈的法律意识,提高自身素质,不存私心,不怕打击报复,能自觉、大胆地同各种违规违纪行为作坚决斗争,用法律保护自我的利益。那么会计人员职业道德将会渐渐走出两难的境地,会计人员的诚信度也会渐渐的提高。这样会到达高的会计职业道德境界,造就出高尚的会计职业道德品质。仅有努力加强会计职业道德建设,加强会计人员爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、搞好服务和保密守信资料建设,才能在金融海啸到来前建立一个规范的会计工作秩序,营造良好的会计从业氛围。仅有这样,才能经过准确可靠的会计经济数据,为国家、企业与个人抵御金融海啸风暴打好坚实的基础。

    我想:我作为一个会计专业的学生,我要从此刻开始养成良好的职业道德素质,秉承正确的理念服务社会,服务人民。对社会负责,对自我负责。热爱会计事业,把个人的梦想同会计职业发展结合起来,培养吃苦耐劳,脚踏实地、精益求精的精神。精通专业知识与技能胜任会计工作,争做一个合格的职业人。在毕业设计的整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中另一大收益。我想这是对我实际本事的一次提升,也会对

    我未来的学习和工作有很大的帮忙。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自我,争取在会计领域有所作为。

    在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮忙,有什么不懂的大家在一齐商量,听听不一样的看法对我们更好的理解知识,所以在那里十分感激帮忙我的同学。

    接下来,我还要完成毕业论文PPT演讲稿,在此更要感激我的教师们,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业设计。在我的学业和毕业设计的调查研究工作中无不倾注着教师们辛勤的汗水和心血。教师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的教师身上,我不仅仅学到了专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的教师致以最衷心的感激和深深的敬意。

    学生毕业设计个人总结【篇2】

    20__年的12月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。遇到困难,我会觉得无从下手,不知从何写起;当困难解决了,我会觉得豁然开朗,思路打开了;当论文经过一次次的修改后,基本成形的时候,我觉得很有成就感。同时,我也在思考,毕业论文的完成预示着什么?

    预示着我即将毕业,即将走出可爱的学校步入社会的大讲堂,开始我的又一个新的人生旅程。那么,我应当记下一些东西,对我的毕业论文做一个总结,划上一个完整的句号。

    20__年12月,当我接到选题通知后,开始着手论文的准备工作。开始的时候,我不明白要写哪方面的,并且这个范围要掌握好,不能太窄,因为写起来会有局限性,也不能太宽,不能是大家都写烂的东西,这样就写不出新意,很难有较高的突破了。于是我主动找我的导师钟静教师商讨我的选题,及时与她沟通。经过教师的指导与帮忙,在几个备选选题范围内确定了幽默广告这个领域的,因为研究到幽默广告确实很多并且也是一个发展趋势,但真正认真研究它的却不多,所以,我确定了要写这个方面的。与此同时,我就开始了搜集资料的重要工作。

    在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本,专门收集有关幽默广告的资料。我去学校的图书馆,阅览室,去西单图书大厦,去

    办理国家图书馆的读者卡,利用空闲时间,上网搜集等各种方式方法,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然后,我认真对资料进行分类,理论的、实际的例子、图片等等相关资料整理出来,列出提纲,再与教师进行沟通。

    20__年1月,教师对我的所准备的资料基本满意,于是我们开始对论文题目的推敲。在不断的肯定与否定中,并且结合我实际现有的资料资料,最终把题目确定为“论广告表现中的幽默策略”。确定好题目以后,我开始准备我的开题报告和论文提纲,并在20__年1月11日上交了我的开题报告和论文提纲。

    在20__年1—2月的寒假期间,由于一些原因,与教师就很难见面了,于是我赶在放假之前又与教师进取碰面,把我的思路与具体提纲给教师审阅,并一齐商讨,以便在假期中撰写论文。假期中,我按照论文的提纲,开始动笔写论文。在此期间,与教师电话或信息以及利用e-mail进行沟通。

    在这个写作过程中,我的资料很多,但总是有些力不从心,开始还以为材料多才好些,可写着写着就发现,材料多却很杂,需要我去驾驭材料而不能受材料的限制,把思路局限了!所以,我就把我能写得都写上了,整个结构也稍显复杂,有用的没用的都罗列了,差不多写了17000多字呢。

    20__年的3月5日我就向导师提前提交了论文的一稿。我明白这个一稿的整体水平一般,因为在写作过程中,我总觉得没有一根清晰的思路。于是,我在一稿过后主动与教师联系,打电话说我的论文

    情景并且理解教师的修改意见。

    经过与教师电话,对我论文的指点,收获不小。我开始了对论文的修改与二稿的再次写作。这次比较苦恼,因为一稿中的很多东西被否定了,我的思路又有些乱了,所以在写作上有了时间上的暂停但我没有放弃,于是,我与同学、朋友交流,加强学习,阅读更多的相关书籍,并且对资料进一步收集与完善。另外,在三月份,我找到了一份工作,开始了实习工作,于是,时间变得不够用。我一边工作一边写论文,虽然辛苦,但很充实!

    20__年4月8日,按照导师的规定的时间内提交了我的论文二稿。教师对我的论文给予了肯定,基本满意,说还要给我的重点部分“动个小手术”就没什么问题了,并且再次给了我修改意见。我觉得从与教师的沟经过程中,我能学到很多东西,教师能够从另外一个角度来启发我,给了我很多鼓励。

    20__年4月23日,我上交了我的论文三稿。教师对这次的修改很满意,说基本就能够了,正文中的一些小的地方再修改一下,论文的其他部分资料,如:英文资料及翻译、论文的封面格式等再进行补充完善,就没什么问题了。我的心长长出了一口气,觉得身上的担子轻了一点,觉得就像打了一场仗,胜利的曙光就在眼前那种感觉。当然,至此,我明白还不是整个论文的完成,因为还需要答辩,还要有答辩教师的提问与意见,我的论文才能最终定稿。所以,我还需要继续努力,好好准备答辩,认真检查我的论文,更好的完善。

    以上就是我写毕业论文的整个创作过程,虽然辛苦,但很幸福。

    最终,还是要感激我的导师,和我一齐辛苦,一齐感受汗水与微笑的幸福。

    学生毕业设计个人总结【篇3】

    本科毕业设计历时两个半月,在这两个半月中,我能按照预期进度安排,按时按量的完成设计任务。设计初期,我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识,查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期,利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期,主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多老师的指导和帮助,在此深表谢意。

    毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用,是理论联系实际的训练。通过毕业设计,我复习了以前在课堂上学习的专业知识,学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到:作为工程师,应该具备严谨的科学态度,本着建筑以人为本的思想,力求做到安全、经济、实用、耐久、美观;设计过程中,应该严格按照建筑规范的要求,同时也要考虑各个工种的协调和合作,特别是结构和建筑的交流,结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质,不仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾,同时也要考虑一些细节问题。在毕业设计的过程中,我深刻认识到规范是设计的航标,必须多思考、多体会。在以后的学习和工作中,要不断加强对规范的学习和理解,只有这样,才不会出现错误。

    相互学习,注重交流。在设计过程中,我们遇到了很多问题,必须勤学好问,努力发挥集体的积极性和创造力,充分挖掘团队的潜力,这样才能提高工作效率。在工程实践上,必须集体的智慧和力量,因此我们应该注重团队精神的培养。

    “养兵千日,用兵一时。”在毕业设计中,我为能用上四年所学而欣慰,同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时,老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自己对一些专业课的学习有所放松,在毕业设计的过程中,我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”,切实做到理论联系实际,学以致用。

    学生毕业设计个人总结【篇4】

    图形是一种形象和色彩来直观地传播信息、观念及交流思想的视觉语言,它能超越国界,排除语言障碍并进入各个领域与人们进行沟通和交流,是人类通用的视觉符号。图形具有吸引人们注意力的功能,使人们易理解的看度功能以及将视线引向文案的诱导功能,将不同的图形通过创造行组合二产生新的图形语义,具有深刻的内涵。

    招贴设计就是其中重要一部分,所谓招贴,按其字义解释,“招”是招引注意,“贴”是张贴,即“为招引注意而进行张贴”。在国内,即我们通常所说的海报。它是户外广告的主要形式,广告的最古老形式之一,是比较大众化的一种载体,用来完成一定的宣传鼓动任务,或是为报导、广告、劝喻、教育等目的服务。“环保”这个字眼大家都不陌生,我的招贴设计也正是以“环保”为主题来创作的,当今社会,环保已经是我们个人,乃至整个社会应该努力去做的一件事情,我的这次招贴设计也是想利用自己所学到的知识来做一种对社会的呼吁。首先,在色彩方面,我使用了大面积的黑色为背景,黑色象征权威、高雅、创意;也意味着执着。以黑色为背景色是的整幅作品非常的醒目大气,同时给人一种沉重,庄严的视觉感受。

    在这次创作过程中,色彩我采用了绿色为主要颜色,绿色是生命之色,能够把我的招贴含义与整个环境结合起来。色彩的刺激无论在人的心理或生理上都有重要的影响,在生活节奏越来越快的今天,为使忙碌的人们能在瞬间了解招贴内容,招贴色彩应多使用较为强烈的对比色调。在背景色彩层次上,我选择由绿色过度到黄色,黄色具有生机勃勃,具有文明、光明的象征。色彩是招贴的“魂”,要具有象征化,黑色能联想到严肃、触目,为了能使设计的用色起到内外呼应的作用,达到招贴理想的宣传效应。所以在图案色彩上我运用了黑色,黑色能够代表平息、沉静有种死亡的色彩含义,预示着敲响人们对环境污染的警钟。绿色与黑色的结合,融入了黑色的沉稳,能够更好给人们。

    在图形中,图片可以说是招贴中最引人入胜的部分,是吸引视觉注意的重要因素之一,它能简洁明确地传达设计思想,能使观者一目了然;运用了弧线与自由弧线以及细线,组合成植物的轮廓,同时弯曲以及断线表现了植物的枯萎和沧桑,在招贴中充分运用线与面的结合,以加强观者对图形的感受。简化、单纯、鲜明的视觉特征,具有概括与提炼,主要通过形式来表达主题。

    字体也是一种重要的符号,文字是构成招贴画面的主要因素之一,任何形式的招贴都离不开文字的表达,文字对招贴画面起着辅助作用,缺少了文字的招贴有时不能完全的表达创作意图。所以图片与文字的关系是相辅相成,密切相连的。为了能够在创作中文案与图形能够产生互相融合的效果,我再主标题的文字选用中采用了黑体,黑体具有端庄、醒目的特点,笔划严谨,带有装饰性的点线,字形方正典雅,严肃大方,是美术字体之首。赋予招贴巨大的感染力,能够承担信息传达的视觉化作用。副标题用英文作为衬托,能够是画面看起来更加完整。

    其次是VI系统设计,随着社会不断的高速发展,VI系统它的规模不断扩大,组织机构日趋繁杂,伴随着产品快速的更新,市场竞争也变的更加激烈。人们面对大量繁杂的信息,变的无所适从。所以企业比以往任何时候都更加需要统一的、集中的VI设计传播,可以充分显示出企业的身份与产品的形象。能够产生视觉冲击力以及给人震撼的效果,让人们有着最直观,最强烈的感染力以及号召力。

    我所选择VI系统设计是给深圳天桥网络科技有限公司做了一套视觉识别系统,标志的设计是以天桥网络技术有限公司名称中的“天桥”两字为主要设计元素,运用了天桥的象形特征,变形成为抽象的天桥外轮廓骨架,同时也形成了“网络”的结构,交织着的网络骨架,也寓意着公司与客户之间的紧密联系和密切合作,同时线条代表着四通八达的网络,也体现了公司拥有无限的创造才能,标志的顶端运用红色的太阳,暗示了公司的业绩将会蒸蒸日上。标志中运用了红与黑两种颜色,黑色有着沉稳的感觉,代表着天桥网络公司稳重而且有实力,红色同时也有着强烈的视觉冲击力和生命力,红色可以强烈促使人们注意这个标志。红色与黑色的混合,简明、融入了黑色的沉稳而且带有强烈的视觉冲击力。在色彩方面,我给这套VI系统选用以红色为主,主要是体现公司的活力四射,热情奔放,整套VI手册贯穿于统一性、形象性、时代性。

    我利用图形、文字构成具体可见的象征性的视觉符号,并将这一视觉符号中的内容、信息、观念传达出去,影响观者的态度和情感等,从而能够清楚的表达企业形象的目的。首先是基础系统,包括标准化制图、标志解释、反白效果图、标准色和辅助色、常用印刷字体等。企业良好形象的建立也要有着完美的形象,然后我设计了十多组应用系统,主要基本上是根据公司的特性和业务需要进行的设计,包括企业名片、招牌、服装以及企业车体都做了较为统一的设计。最后进行手册的编排,将基础系统和应用系统分为两部分,同时设计出了封面封底,按照有秩序的规律编制装订成一本VI系统手册,装订中采用活页形式,以便于公司日后的增补。

    在这套VI系统手册的设计过程中,我经过了不断的修改、调整、完善,发现VI的完成不仅锻炼了我的实际的动手操作能力,也使我体会到VI对于一个企业形象在现今社会中一个企业的重要性。也使我深刻的明白了平面设计对专业人才的社会需求度,以及提高了自身的价值。

    —部分我选择了材料装饰画,一是材料装饰画具有较为强烈的装饰性,其次有着强烈的趣味性,我的装饰画是一幅人物装饰画,选择的磁带作为材料,采用简约的风格,简洁明快,色彩是以磁带本身具有简单特性的材质,搭配浅色牛皮纸,构造出一副冷色系的画面,装饰画构图力求完整,所以再创作过程中,形象的取舍与人物的特征性都有统一的形式,造型方面简洁、夸张、变异,对人物进行了提炼跟归纳,所以这幅装饰画具有生动有趣的特点。同时也运用了点、线、面的结合,使画面表现出不同的节奏。

    在装饰画创作的过程中,通过自己的努力以及与同学的交流,完成了创作,整个过程中体验到在创作中创造了思维,感受到了快乐,努力的成就快乐以及完成作品的满足感。

    整个毕业设计做下来也让我对我的专业――平面设计也有了一些心得体会。色彩,版式和明确表达主题,对平面设计有着非常重要的地位。再做毕业创作的过程中辅导老是常常准确细微的纠正我的错误,在招贴跟标志的设计中我常常犯文案排版的错误,注意字体、排版,无论招贴还是标志,都是很重要的。作为标志,有了简约明了的图形,最注意的就是字体排版,字体可以帮助解决很多问题,努力学习,掌握字体的设计。一切都离不板式,一开始,最好先想到是宋体还是黑体,特殊的情况下,才去考虑是否选用这两大字体之外的字体。简单的讲,宋体很严谨,很庄重,也很尊贵;黑体,很现代,很整齐,很简约。其次,版式。因为我初出茅庐,采用稳妥的排版方式。并且要注重更多的细节。回到“稳重”的版式上来,对比,反差,无论是面积也好,色彩也好,结构也好,都要采用统一同时又要有节奏感,色彩的感觉,我喜欢用纯度较高的颜色,创作中,我从电影、网络、还有辅导老师的意见中完成了我的毕业创作。

    学生毕业设计个人总结【篇5】

    随着时间将近过去了一个半月,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,无论是在以后的工作还是生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。同时也明白了人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。

    在设计的过程中我总会遇到这样那样的问题,我有失落过,烦恼过,悲伤过,但我明白这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于两年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。在这次毕业设计里,给我仅是初步的积累,对于迈向社会远远不够的,我必须做出更大的努力。

    虽然在完成毕业设计的过程中有过失落,有过烦恼,有过悲伤,但在这次毕业设计中也使我们的同学间的关系更进一步,在此期间同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,一起讨论,听听不同的看法不同的意见,这使我们能更好的理解知识,透彻知识,运用知识,因此在这里我要非常感谢帮助我的同学,谢谢你们的帮助,谢谢你们!

    在毕业设计完成的过程里,我更明白了要做好人生规划的重要性,在此我要有以下几点规划:

    一、继续学习,虽然我们即将步入社会,但我们绝不能忘记学习,不仅仅要学习知识,学习技能,还要学习如何与人相处,即将步入社会的我们光有知识技能是不能在这样充满竞争的社会好好发展我们的未来的了,所以我们要学习与人相处,与人共事。

    二、也许我们有知识,有技术,但我们缺少的是经验,实际动手的经验,所以我们步入社会后,要不断的积累经验,不断的实践,只有这样我才能在掌握知识的同时把握更多的技术,这样我们才能有更好的发展空间。

    三、学校到社会是一个角色转变的过程,我们是否做好这个心理准备呢?但不管我们是否做好准备我们都将要面对现实,所以我们不仅在思想上认识到我们即将步入社会,即将加入到人与人之间的竞争中去,还要在行为行动上做好步入社会的准备,学校生活注定只是安逸的,学校里我们只是学习为主,而社会呢?我们是为了生存而工作,我们必须随时做好角色转换的准备!

    毕业设计终于完成了,这让我不由有一种如释重负的感觉,总之我明白了:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

    在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。

    大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号。我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯。毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。这也是我们从一个学生走向社会的一个转折。另一个生命历程的开始。

    学生毕业设计个人总结【篇6】

    在艺术创作道路上、探索自己特点的风格是不言而喻的事。大学四年,无论是理论知识还是专业素质能力都得到了很大的提高。经过自己的反复思考与实践、怀疑、否定、在怀疑、在否定之后,自己的创作稿终于敲定。

    从生活中搜集创作素材是创作的原则,去感受生活中的美,我创作的这幅作品题材很简单,就是画的自己的小外甥女。因为在家经常逗小外甥女嬉戏,他那天真无暇的笑容,童年的那种可爱深深地打动了我。所以我就用相机记录下了瞬间的那一刻,我的创作初稿也就这样定下来了。创作之中也使自己充分享受小孩的那种欢乐。可以说创作并块儿这吧!

    画面很简单,就是抓拍的一瞬间,从简单之中来表现出小孩的那种童趣与快乐。油画创作的形式就是通过对外部的物象观察和描摹,经过自己的感受和理解而在现外界的物象。这种艺术创作符合观者的视觉经验、为观者提供感受的审美愉悦。从而来表达自己内心的感受。

    创作一幅好的作品去领悟它是需要时间和时间的。我是一个具有逆反心理的人,好的一面是不盲从、不跟风、坚持自我;不好的一面是不能及时的改正问题,最令我沮丧的是曾自以为是的作品忽然某一天看来和荒谬,因而我常常为逝去的时间而懊悔。我们在叹服大师们作品技艺的同时,更应该领悟大师们精神情感上的追求。我们没有理由怀疑自己的智慧,缺少的恐怕只是精神信念。然而油画艺术毕竟是外来形式,我们学习油画必须要懂得油画的妙处。正如靳尚谊老师说的:“来美术学院学习就是要你们知道欧洲油画的最高标准是什么。”油画的最高标准就是“整体、概括而又精妙,”这一标准不仅是油画的标准,也是所有艺术的标准。衡量它的并不是技法,而是自己的修养。或许由于我们崇尚这一标准而陷入语言的无奈困境,艺术是人精神意志的产物。

    我用我自己的绘画语言和心理感受,来向观者传达一种欢乐与回味、会为自己的童年的无忧无虑。尤其是在这个物欲横流的物质世界,人们天天生活在压力中,根本没有时间来感受这种宁静与快乐。

    为了创作这幅作品,我大量的连续的作画,对我的实践很有好处。不断地作画、不断的思考,随时天正自己的画法,随时补充一些新的.设想,随时实验。首先我很认真的推敲了素描的小草图,把画面的构图安排、人物的形象特征、神情、动态都考虑成熟,再设计色彩关系等。当一切心中有数时,动画笔就大胆了,也主动了,这次的作品就是这种尝试的结果。

    通过四年的专业知识理论学习,我认为不同的绘画语言体会不同的绘画格调和风格。风格更多的体现在艺术家个人的生活感受和艺术气质,在运用富有个性的艺术语言时,所形成于不同与他人的艺术风貌,而格调则是这种个人的艺术风貌所具有的美学风格,渗透在作品中的意蕴和情调。评判一个作品品位格调的高低,主要看作品中有益于提高人们精神物质文化含量和美学含量的高低。油画是从西方传来的画种,传入中国以后已发展有自己的民族特色和文化传统。油画创作需要极强的专业性及学术含量,尤其具象写实绘画,包括严格的形、体积塑造、色彩调配、边缘线处理、质感透视、解剖、层次问题、韵律、节奏等等,在这个过程中不再仅仅是简单的再现大自然,而且要经过主观提炼、酿造、让灰色具有浑厚、宁静、优雅、高贵的品相,有透明的色彩效果,把一切都融进清沁而温馨的色调中,在绘制过程中力求将人物的情感表达出来,而让人体会到一种潜在的诗意以及来自东方的艺术修养,以呼之欲出的真实感过滤掉我们意识里的杂质而成为一种纯粹的静观,追求整体风格呈现出“精神性”的审美意蕴。

    绘画语言是根据自己的世界观和审美观反应到生活和作者对生活的见解和态度,作者就要提高自己的绘画专业的修养。各个艺术门类都有自己的艺术语言和组织结构。绘画的艺术语言就是色彩、线条、面、明暗等。在油画创作中首先涉及的是构图问题,所谓构图就是“经营位置”,野兽派画家马蒂斯是这样谈论构图的:构图就是画家为了表达自己的感受把各种不同的因素用装饰的方法按照画家的意图安排的艺术。不论画的是肖像还是景物,都有构图问题。西方现代艺术诸流派都不例外。从形式美的角度看构图分为对称和非对称,不论是哪种都要有节奏感,自然界中任何事物都有自己的节奏,是我们感知事物的主要依据,且通常都有一定的规律:横向给人以安闲、和平与林静的印象,斜线则会有激烈运动和不稳定的感觉,三角构图则具有稳固安全的造型感觉。

    我认为任何艺术作品都包含着概括和简化的因素,是否能做到得心应手的简化,是衡量一个艺术家素质高低的标准。色彩的表现最能体现艺术家的情感,色彩的情感是通过强化色彩和制造特定色调来实现的风格是创造的结果,模仿是形成风格的大忌。

    我觉得具有想象力丰富的人不会感觉到恐惧和寂寞,他会通过想象来缓解自己的情绪,心理学上给我们这样的解释富有想象力的人可以幻想美好的未来在一定的时间和环境下是可以帮助我们将心理的恐惧驱除。所以我们可以通过心理方面的辅导让有心理恐惧的人们,特别是小孩好好的去开发他们的想象力,让他们充满自信充满活力面对这个社会。用他们的想象力去创新着个需要发展的世界。现在的世界需要的是具有创新能力的人,创新需要以想象力为基础。

    毕业创作给我最大的感触就是用心来画,把属于自己的东西画出来。克尔希奈说过:“我的绘画是譬喻,不是模仿形式和色彩不是自身美,只有通过心灵的意志创造出来的才是美。”很多艺术大师都认为单纯的发自内在的东西是最美的。比如著名艺术大师毕加索说:“单纯的美,不是肤浅、不是粗糙,原始而是最高的智慧和内在丰富的单纯。

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