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  • [心得集锦] 老师的感言其八

    发表时间:2022-11-11

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    尊敬的领导,亲爱的朋友:

    你们好!

    从小父母教育我,人要学会感恩,所以今天我能够站在这里,我要感谢我的领导,感谢我的同事们,感谢你们对我的信任和对我工作的支持,一直以来我都感到很自豪---因为我是新金山幼稚园的一员. 不经意间,十年的幼教时光在平凡和平静中悄然走过,在新金山幼稚园工作至今也整整四年了,在这四年里,有很多实习的新老师,经常会和他们讨论关于:“一个合格的幼儿老师,首先要具备的是什么?”可能有人会说:是扎实的基本功,有着学前教育的理论基础,也有人说是爱,这些我都赞同,但我觉得应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。

    一是要对孩子负责。

    就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。给每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子在我们新金山幼稚园能健康、快乐的成长。老师要最大限度的理解、宽容、善待他们。他们的年龄特点使他们更依赖于朝夕相处的老师。老师的每一个微笑,每一个眼神,每一个表情都会影响到幼儿。由此可以说幼儿是敏感的,是脆弱的,她会因老师看完自己的画没有赞扬而苦恼一天,更会因老师漫不经心的敷衍而失去对老师的信任。作为一名幼儿老师需要做的是了解每一个孩子,并对孩子给予不同程度的理解、宽容。就如我班蒋冬豪天天做着恶作剧,令人心烦,其实是他正在表示需要你的理解和关注。如果我不分青红皂白的去制止,他的行为只会变本加厉。其实每个孩子都有别人所不具备的长处,那就要看老师是否悉心观察,是否已经捕捉到。如果只盯住幼儿的过错,那无疑是加重伤疤的疼痛,对于孩子幼小的心灵是一种伤害。当声不决口的教育他们要友爱、谦让、团结时,作为老师的我更应做的是最大限度的理解、宽容、善待每一位幼儿。因为老师的理解宽容好比润滑剂,能够减少师幼之间的摩擦,增进师幼之间的关系。

    二是要对家长负责。

    当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻,我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。我又要做老师的责任,我要培养孩子良好的习惯,如何学习,如何生活。引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,快乐、活泼、聪明的宝贝。幼儿的教育是家园配合的教育,所以和家长 之间的交流显得尤为重要,每天通过家联本,我都及时向家长反映幼儿当天的学习生活情况,对有进步的幼儿给予及时的鼓励和表扬。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作,其实这些都是新金山老师平凡工作中的点滴。

    三是要对幼稚园负责。

    幼儿园给我提供了很多学习的机会,如育婴师培训。吉的堡培训,思维外出学习等,我都珍惜,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、观摩名师课、外出参观优秀园所的活动,吸取有益的教育经验。将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。在自己的工作岗位上不断改进,不断创新。

    四是对自己负责。

    树立终身学习的观念。自我发展、自我培养和自我教育已经成为专业老师成长的重要理念。特别是对于我来说,把自己投入到终身教育中,树立终身学习的观念。要抓住新金山幼稚园给我提供的每个展示自我的平台,每一个机会和场所获取知识,要通过各种渠道,不断充实自己,实现自身专业的发展。我觉得一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。

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    「实用心得」毕业感言:今年的夏天其七


    在校园里,我们阅读过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“「实用心得」毕业感言:今年的夏天其七”,仅供参考,希望能为您提供参考!

    这是个不寻常的夏天。这个夏天,我们遇见太多太多的感动,很多不敢想象的奇迹,之所以不敢想象,是害怕希望越大,失望会更大。我不喜欢哭,可是在这个夏天,因为很多很多感动,我一次又一次落下眼泪。

    湛蓝的天空上漂浮着几朵白云,阳光透过树枝洒在我们脸上,被镀上一层金黄,微风吹动发丝,如此美丽的夏季,却因我们的离别而蒙上了一层淡淡的忧伤。

    仰望天空,是那么澄澈的蓝。我握着快要融化的冰激凌,站在六月微热的风中,听远方传来范范的歌,她的声音淡淡的,却是那么忧伤。“有些故事还没讲完那就算了吧,那些心情在岁月中已经难辨真假。如今这里荒草丛生没有了鲜花,好在曾经拥有你们的春秋和冬夏。”我落寞地转身,双手黏黏的,冰激凌,流泪了。我固执的用水洗干净手,我不要因为我们的离别而忧伤,所有离别都是为了重逢的那天,就算有眼泪也要藏在手心里面,我一定会在离别的时候送你们一个微笑。

    很喜欢很喜欢黑白的东西。很喜欢很喜欢有可爱笑容的hellokitty.很喜欢很喜欢有温暖话语的姐妹。

    耳机里传来金莎甜甜的声音,如此甜美的声音,为什么也会感到藏着忧伤?“最后一个夏天,我们不要说再见。只想知道你是否记得这一天……”的确,这是我们的最后一个夏天,我是多么多么不想分开,可是有些人,好像注定了是你生命中的过客,却总是在你认为他永远不会出现的时候出现。这些日子,我好像习惯安静,习惯一个人回忆着什么。

    心得参考: 感谢老师的毕业感言其四


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    毕业前的日子开始变得忙碌起来,论文答辩,找工作,数不清的散伙饭,和身边的每一个人告别。一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊和爱情。

    从今以后,不知还有没有人会在吃饭的时候说一句:“吃饭吗,要不要我给你带一份回来”;不知还有没有人会在早上赖床时,拿枕头狠狠砸自己的头,逼自己去上课;不知还有没有人会像关心自己的兄弟姐妹一样,关心自己的心情和身体。这四年我们用同一把钥匙打开同一扇门,我们一起上课,一起吃饭,一起打水,我们从陌生到熟悉,从争吵到相知。你们说马上就要各奔东西了,此次一别不知何年相见,那语气听起来万分悲壮。是的,我们是彼此最亲密的室友,我们是四个相亲相爱的一家人。

    别了,我的宿舍;

    别了,我的兄弟姐妹;

    别了,我的良师益友;

    别了,我的大学!

    我深深地明白,这里有我无法忘却的怀念,可是,朋友,别哭!因为我们不得不离开,去完成那些未完成的梦,去实现那些等待实现的理想。泰戈尔说过:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。那么,无论我走得多远,我总是和母校连在一起!只不过我想在社会的大舞台里,一路高歌,大展宏图!

    最后,我要完成妈妈对我的嘱托:要给我的老师们深鞠一躬——谢谢老师!

    [心得推荐]作文:做盲人的感受其八


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    由于我眼睛过敏了,所以要涂药膏,眼睛闭着起码也要半个小时。

    然后,我就产生了一种强烈的好奇心,我就想当一次盲人。

    眼睛闭着睁不开来真难受,看的见的只能是一片漆黑。要么一边吃零食一边看电视,零食在电脑房间里了,我在家里走路磕磕碰碰,看不见,撞了好几次墙,好不容易拿到了薯片又撕不开,就算撕开它也可能洒一地的。那我就看电视吧,电视本身就是开的,我想看少儿频道,在五十八台,可遥控器上的键样子长得差不多,又不知道哪个键对哪个键,按不准。而且我又看不到画面,打开也是白打,还不如不打呢,还省些电。

    唉,当盲人真不好,什么事情都做不成,超级无聊。

    咦,我记得我刚才把一根旺旺碎碎冰拿出来了,我看不成,总能吃的成吧,哈哈,我真是太聪明了,于是我就去厨房把刚才拿出来的棒棒冰用盘子端了出来,然后用手一抓,我拿到了吃的那一头,而且棒棒冰也化了,所以我的手变得黏糊糊的了,我就去冲洗,结果水龙头开得太大了,我手又不知道放哪去了,弄得水溅的我一身,今天真倒霉,电视电视不能看,东西东西不能吃,这一看不见连嘴巴都不能吃东西,你说,世界上有什么事情比这个更倒霉?

    看来只有耳朵能用了,我叫老爸把我手机的伤感歌曲打了开来,我听着伤感歌曲,慢慢地进入了梦乡。

    醒来后,我眼睛上的药膏已经化了,再我终于又什么事情都能做了。

    通过这次的体验我知道了盲人的生活有多么艰辛了。

    推荐心得: 对老师的毕业感言其一


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    今天,很高兴、也很荣幸,能与同学们分享人生中最为重要的时刻。衷心祝贺同学们顺利完成学业!真诚地祝福每一位同学在未来的岁月里取得更加辉煌的业绩!

    大学四年,我们见证了同学们生命中不断走向成熟的黄金岁月。我有很多感慨,由于时间关系,长话短说,主要有两点:

    第一,同学们确实长大了,羽毛已经丰满,翅膀长硬,可以展翅飞翔了,老师放心让你们飞向属于自己的蓝天!第二,我要感谢同学们,一直以来对我的支持、尊敬与理解,这是我永远不懈努力的源泉。感谢我们生命中缘分与情怀!

    今天,同学们即将毕业,将要离开校门,走向社会,作为班主任、年长者,我给同学们提一些建议。四句话:

    第一句话:人生需要经营,追求不能放弃!

    走向社会是人生重新规划的开始。李嘉诚说过,经营好自己的人生比经营好企业更加重要,更加有意义。我们是学财务管理的,需要把管理理论应用到自己人生的经营与管理之中。我们需要根据自己的知识结构、心理特征、兴趣特长、气质特色,尽快探索出一条属于自己的人生之路。历尽千辛终不悔,无限风光在险峰。

    第二句话:学习尚未结束,社会成为新课堂!

    同学们在大学更多地是书本知识与技能的学习。但是,离开校园,同学们将要读一本奥妙无穷的书,那就是社会。我们需要转型知识学习方式,要在工作和生活当中不断的再学习,才能真正学到更多书本无法学到的知识与经验。

    第三句话:事业需要拼搏,身体更要呵护!

    事业是人生价值的重要体现,但是,追求事业需要我们付出太多的成本,尤其是健康成本。为了我们事业的可持续发展,我们需要呵护自己的身体,这是我们对事业与人生理解的升华。记住:呵护身体不仅仅是中老年人的事,也是我们年轻人的重要任务。

    最后一句话:善待一切,幸福人生!

    所有的人都在寻找幸福,它是什么,只有自己才能回答,因为所有人对幸福的理解都不一样。但是,幸福具有共同的基础:那就是宽容,就是我们需要用包容的心去善待周围的一切,善待自己,善待他人,善待一切生灵。厚德才能载物,它需要我们用一生的智慧去实践,去理解。

    最后,希望同学们永远记住母校,母校是你们永远的家,老师永远是你们心灵的港湾。当你们有困难的时候,老师或许能够给你们心灵带来安慰。当你们取得辉煌的成就时,老师永远给你们最为自豪的掌声。

    [心得集锦] 学生毕业感言范本


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    随着时光长河溜走岁月,留下了我六年的足迹,我从一个懵懂的小孩,牙牙学语,到明事理,过去了六年,在这些年,我笑过,哭过,也忧郁过,我也从小学毕业了,开始了新的生活,也将走进初中。

    人成长的很快,我也成长的很快,在小学期间,我们学习有老师悉心教导,不管如我多么调皮,多么玩闹,老师都是一如既往的对我们充满了爱心和耐心,细心的讲解着知识传授文化,懵懵懂懂的接收了一个有一个文字,听着老师的故事,看着老师讲课,慢慢明白了学习的重要性,也有了更好的学习太多。

    人会变,老师也会变,在六年里,老师乌黑的头发已经开始染上白霜,留下了岁月的痕迹,那是为了我们操劳留下的白发,心中满怀着对老师的感激,因为有老师我们才能够成长起来。学校是我们的第二个家,老师是我们在学校里的爸爸妈妈。虽然我们没有血缘关系,却真真实实的感受到了老师对我们的爱,对我们的关怀。在学习中,在生活中总能够看到老师的身影,总能够看到大家的期待目光,老师永远是哪个老师,永远多我们充满了爱,充满了期待。

    毕业了,我们要离开学校,要走进陌生的初中,开启新的生活,心中一直观念这老师,因为老师陪伴了我们成长,当我们离开就再也不可能看到老师,以后也不能够陪伴老师一起学习和成长了,心中伤感酸涩,眼中不知不觉已经蓄满了泪水,晶莹的泪珠从眼眶滚落,留下浓浓的思念,对学校的留恋。

    我们是老师的学生不能让老师失望,在这六年里每一个老师都在我们身上付出了很多汗水,他们把知识传递到我们身上,期待我们在初中继续发扬,在学校努力读书的习惯,我们会用学习成绩来告诉老师,我们已经长大,不需要老师在一笔一划的教导我们写字,不需要我们老师守候在我们身边,已经会自己学习,自己思考,能够独立完成学习和作业。

    感谢老师在六年里教导我们,感谢老师无微不至的关怀,没有老师就没有现在的我们,也没有现在的开始,我们会继续努力,会继续学习,不断的奋斗发展,去做出更好的成绩。一直与我们一起的同学,也会在初中相遇,到了初中我们要奋勇向前,拼搏奋斗,前进,前进,不断的推动自己走向刚好的未来。

    「实用体会」老师学习师德师风心得体会其八


    工作和学习中,我们看过许多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。经常阅读范文能提升我们的写作能力,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编精心为您整理的“「实用体会」老师学习师德师风心得体会其八”,相信能对大家有所帮助。

    通过最近几天的学习,了解了关于师德建设的最新动向。教育部制定出台了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,文件中提到的长效机制包括教育、宣传、考核、激励、监督、惩处、保障七大机制。每一个机制都是对现有师德建设的补充和完善。

    敬岗爱业,要热爱教育事业,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。爱心是师德素养的重要表现,崇高的师爱表现在对待孩子应一视同仁,绝不能厚此薄彼,绝不按成绩区别对待.要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱孩子,特别对那些有差异的孩子,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对孩子要有耐心,对孩子细微之处的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养幼儿时期孩子的健康人格,从小树立孩子的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

    有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位孩子。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一源泉的水”来供给学生“一碗水”的理念。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,孩子都喜欢模仿,将会给孩子带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求孩子不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让孩子心服服,把你当成良师益友。

    总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

    因为爱因为梦想,我努力学习,参加考试,成为真正的一名英语老师。踏入讲台虽然只有半年多,但与孩子们尤其是小学生们接触后,我感觉当一名老师不是只有喜欢就行,还要有更多的责任心,更好的专业知识,更先进的教学水平,独特的个性和一颗慈爱的心。

    为了能更好的教好学生,我学习了一些有关师德师风的理论,体会如下:

    一、爱岗敬业。

    首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,专心教学,学习,反思。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,静下心来教书、潜下心来育人。

    二、尊重、关爱每一位学生。

    每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待。作为一名老师,更要去关爱那些学困生,不能因为完成不了教学任务,或者学生没有完成作业而随意的呵斥学生或变相体罚学生,应该去了解原因,联系家长多帮助孩子,上课更应该让这些孩子多发言,帮助他们找到自信。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

    三、刻苦钻研业务。

    精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。作为一名农村小学英语老师,更要利用网络,书籍,音响提高自己的口语,听力,扩大自己的词汇量,学会营造纯英语的小学英语课堂,能够让学生接触更多的英语语言交流的机会。同时,老师要多钻研,开辟更多的新的符合小学生心理的教学方法。提高孩子们的学习英语的兴趣,同时老师要以一颗包容的心对待每个孩子,增强孩子学习英语的信心。

    这些是我最近学习师德的浅薄的体会和心得。教师职业是一份神圣而又艰巨的任务。随着社会的进步,教师更要不断的学习,总结,反思。我将继续学习,让自己能做得更好。

    推荐心得: 生物培训心得感悟其八


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    我经过了本次培训活动,我在各个方面收获甚大,体会最深的有以下几点:

    一、学生是生物学习的主体。

    学生具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习生物应该是他们主动参与和能动的过程。生物课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种生物探究活动。让他们自己提出问题、解决问题,比单纯的讲授训练更有效。教师是生物学习活动的组织者、引导者和亲密的伙伴,对学生在生物学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。

    二、生物学习要以探究为核心。

    新课程标准给我们提出的要求。开展有效的生物探究活动,让学生掌握探究的基本方法,用生物思维方式获取知识,这是生物探究过程中培养学生生物思维能力的有效途径。

    探究既是生物学习的目标,又是生物学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学习生物的主要途径。生物课程在培养学生的创新性学习的能力基础上,向学生提供充分的生物探究机会。创新性学习是一种对未来的预期与前瞻的意识。在生物课的学习过程中,充分发挥这种意识的作用,使儿童在像生物家那样进行生物探究的过程中,体验学习生物的乐趣,增长生物探究能力,获取生物知识,形成尊重事实、善于质疑的生物态度。

    三、生物课要培养学生良好的学习习惯。

    要培养生物课的课堂常规,如有条不紊的开展实验,实事求是的生物态度,及时地记录观察到的现象,能长期坚持观察记录,能倾听别人的发言,能提出自己的见解等。

    四、生物教师要树立终生学习的意识,不断提高自身的生物素养。

    生物课的内容繁多,涉及到数学、化学、生物、地理等各个方面的知识,对教师的知识要求很高,因此教师要及时补充知识储备,同时要学会生物探究的技能,具备生物的态度和价值观,这样生物教学质量会更高。

    经历了这次培训,我深刻体会到有太多的知识需要我去学习,有太多的问题值得我去探究。今后,我将一如既往地工作和学习,不断地提高自身的生物素养,做好初学生的生物启蒙教育。

    五、生物学习应该注重平时的知识积累。

    无论是报告还是授课,都让人耳目一新。几位专家、优秀教师的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。每当脑海里回映特级教师们上课时信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。

    我想这些都是他们平日里下功夫、花时间进行教学实践、教学研究、经验积累,历练了基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。各位专家、学者从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对教育教学各个领域的独特见解。在专家的引领下,我的思想受到极大的震撼,我们平时思考的太少。平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不多,更勿论着眼于教育的发展远景,作为新时期的教师,这方面实在太欠缺了。

    总之,通过这2天的初中新课程生物教材的培训,对生物新课程的理解有了更新的认识,我受益匪浅。

    [心得集锦] 毕业离别感言(标准示范)


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    1.乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌唱,踏着时间的旋律,离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们,我心中有一千个不舍,一万个不舍。

    2.愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

    3.他们周末一起结伴郊游摘草莓烧烤,帐篷下小溪边草地上都留下了欢歌笑语,照片里都是一群群的小脑袋,让他们暂时忘记独生子女成长的烦恼。

    4.从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子,看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多,不过千言万语只汇成一句毕业赠言,愿可爱的孩子能越飞越高。

    5.春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

    6.所以,这四年,是值得纪念的日子。这是他们的第一本毕业纪念册,教会他们学会回忆和分享。相信,这也是他们一生中分量最重的纪念册。我们,有幸,成为见证人。

    7.上大班以后,你进步了许多,对小朋友特别友善,还喜欢帮助同伴,是大家心目中的“大哥哥”。就要上小学,老师希望你能更积极地参加各项活动,上课时大胆些,勇敢些,好吗?

    8.宝贝在幼儿园这短短的几年,由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师,团结同学,争当一名多才多艺身心健康的好学生。

    9.三年的幼儿园生活伴随着你们成长,从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你,到能说上一口流利的普通话;从爱哭胆小的你,变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大!

    10.时间过得真快,转眼,一学期又要过去了。马上,我们又要送走一批大班的幼儿,心里有种说不出的滋味儿,既有不舍,也有惆怅,但更多的还是高兴和欣慰。为孩子们的成长自豪,为孩子们的将来祈祷!

    11.每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你,不论写字画画做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

    12.你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。

    13.你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。

    14.你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果多与同学分享你的本领,相信你会更棒得!

    15.还记得吗?你对我说:“老师,我爱你!”还记得吗?你说:“老师,我长大了,也上幼儿园,天天和你在一起!”还记得吗?你折了纸飞机,说长大要开飞机,带我去周游世界。还记得吗?你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。

    16.你的温柔善良,让大家喜欢亲近你;你的认真执着,让大家为你折服!相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门,你将迎来另一个学习的起点,愿你通过自己不懈的努力,去照亮通往未来的征程。

    17.宝贝,我们一起相伴了三年,三年的时间里,你给我们带来了很多的欢乐,每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家,学会了看到人会主动微笑打招呼,离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容,让它填充你未来的每一天吧!

    18.经过三年的锻炼你已经茁壮成长,从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。就要毕业了,希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想,相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力,为人生谱写精彩的乐章!

    19.很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

    20.你是一个聪明懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!

    [心得集锦] 作文:读《特别的女生萨哈拉》有感其八


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    哦!萨哈拉不是沙漠的名字吗?看到书名的我,心中不由地竖起了一个问号,强烈的好奇心促使我急切地翻开这本书的第一页。

    萨哈拉可是人名,一个讨厌做作业、讨厌上课、讨厌学习的小女孩,因此老师和同学们都称她为“特别的萨哈拉”,但好却十分喜爱阅读,她觉得在图书馆中还藏着令人意想不到的秘密。她梦想成为一名作家,但是没有人会了解她,知道她的这个梦想,除了波迪小姐。

    萨哈拉虽然不是“撒哈拉”,但她的梦想却比“撒哈拉”还要大,大得无边无际,只是她不想出来甚至不敢说,她害怕遭到同学们的嘲笑。终于,新老师波迪小姐点亮了她自卑而又灰暗的心灵。波迪小姐是真正了解孩子的老师,她喜欢朗诵诗歌,讲故事,还喜欢用圆圆小小小的眼睛去寻找和发现每个孩子的个性以及闪光点,并鼓励支持孩子们向着梦想努力。萨哈拉也不例外,在波迪小姐的信任赏识中,在她自己的努力下,写出了一篇又一篇精彩的文章,赢得了大家的掌声和肯定,在学校这个神奇的地方,梦想成真。萨哈拉的改变离不开波迪小姐,是她给了孩子们信心,引导他们走上了正确的人生道路。

    这让我想起我们的数学陈老师,也是一个像波迪小姐一样富有爱心、耐心、责任心的老师。她不会瞧不起那些差生,不会轻易放弃任何一个孩子,对待每个学生都一视同仁。在她的课堂上总是不厌其烦地把解题思路一遍遍地讲给同学听,直到每个同学都理清思路为止。陈老师也善于发现每个人的闪光点,就像有次发现一个男生喜欢玩魔方,她就经常和那个男生一起研究,还鼓励他发掘自己的优势和特长,虽然那个男生学习成绩不太好,但陈老师依旧十分关注。在她的眼里每个孩子都是天使,没有好坏差异,同时我们也感觉到了陈老师那温暖般的爱意。

    老师在我们的学习生活中必不可少,因为有了老师的爱,我们得到了最幸福的感受。

    心得阅读: 班主任的心得体会其八


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    从教七年,经历了一次课改,课本发生了日新月异的变化,不知不觉中我的学生也在发生着天翻地覆的变化。在这七年中,四年的班主任经验告诉我:管理好一个班集体那就要班级里的每一位同学都能有享受阳光的权利。

    人们常说,优异的学生是老师的宝贝,待进生是老师眼中的刺。然而实践却并不是这样的,我想大部分的老师都会和我有同感:好学生是老师得力的助手,而待进生一直受到我们的关注。所以等学生毕业后的若干年,在马路上与你对面走过打招呼的总是那一部分待进生。在学生的管理上,你可能找好生谈一次话只须三分钟,就能把问题解决了,而找待进生谈话要一节课却未能把问题解决。但作为一个班的同学我始终坚信:只要你将心比心,即使是坚硬的冰也会有融化的时候。只要你让阳光洒满整个教室,没有人会拒绝阳光。因此我在待进生的转化上做了以下几点工作:

    一.以情动人

    哀莫大于心死,一个人暂时落伍并不怕,怕得是,心如死灰,无所依托。如何让降温的心逐渐升温,恢复少年人应有的“热力”呢?用“热心”为其助燃。升温则水,降温则冰。因此,我一有机会就找待进生谈话,了解他的家庭,了解他的脾气,了解他的兴趣爱好,了解他落后的原因……并给他讲名人勤奋刻苦的故事,给他讲班级中待进生取得进步的例子,给他讲我读书时的经历……先拉近他与我的距离。还记得第一年做班主任时,有一个周同学,由于受他人影响,无心于学习,成绩一落千丈,我了解情况后与她谈心,起先她死活不开口,我一而再,再而三,不厌其烦地与她谈话,讲她的父母,讲她的将来,讲与她相类似的故事,最终一个星期后她主动来找我谈话,决心投入学习,在最后的考试中取得了不错的成绩。如今再碰到她的家长,总是对我当初的工作表示感谢,这也成了我以后工作的动力。因为你付出的一切都是有价值的。

    二.培养兴趣

    兴趣是最好的老师,牵着她的手可以顺利到达成功的彼岸。差生之所以“差”,往往是由于对我们设置的目标缺乏兴趣,给他们一个诱惑力让他们心往神驰。如我是语文教师,尽量挖掘课文里的思想感情内涵,苦心酿造出使之易于吸收的好营养,并打上能够吸引其兴趣的外包装,我课乃磁石,汝心为铁针,牢牢实实地吸住你,想逃也逃不掉了。同时我也积极培养其兴趣爱好,我发现大部分待进生在学习上兴趣一般,但在体育上都有自己的爱好,于是我开展班级冬季三项比赛(踢毽子、跳绳、拔河),开展了篮球、足球友谊赛,尽量把待进生的优点表现出来,让他们体会成功的喜悦,因势利导在学习上也须不断积累,不断拼搏,才能出成绩。我相信,慢工能出细活,只要我们双方努力,一定能有所进步。

    三.及时鼓励

    老师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。作为一名教师,首先应该是爱孩子。而暂时落后的待进生,就更需要关心和爱护。人民教育家陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼下有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。因此,我对待进生有所“偏爱”:课堂上能够举手发言就加以鼓励;学习上有所进步就给予赞许;品德上做点好事就进行表扬,让待进生品尝到受赞许、表扬的欢乐,而千万别让他们在课堂上成为被冷落被“遗忘”的对象,认为“老师只看到我的缺点和短处,看不到我的优点和进步”。有一次,我的公开课上,一位平时不爱举手的王同学发言了,我就抓住这次机会表扬他:你今天的发言声音比平时响亮了,很好。他露出微笑的坐了下去。在日常的生活中我用的最多的词语是:你真棒、太漂亮了、verygood、真不错等。我始终坚信:我的每一个学生身上一定都有闪光点。

    四.公平对待

    对全班学生,无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的待进生,均一视同仁,爱得公正,才能让学生信服。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,有一种爱心,多一份耐心,给一点信心,把学生当作自己的小孩,班级就象一个大家庭,老师就是家长。手心手背都是肉,在温暖的大家庭里,每个人都是平等的。好学生犯错误也批评,待进生进步也该表扬。记得有一次回家作业,班级内有几个自认为成绩不错的好学生,不动脑筋胡乱做,而一位姓陆的女学生却做的相当认真,虽然她的准确率不是很好,课堂上我狠狠地批评了好学生,大力得表扬了她。后来我发现她的每一次作业都是相当认真的,而且上课的积极性也明显提高了,成绩也慢慢地进步。

    五.集体帮助

    俗话说:一个好汉三个帮。三个臭皮匠顶个诸葛亮。三人行,必有吾师焉。待进生学习、生活在集体环境里,他们必须融进班集体之中,同班集体一起前进。一个团结友爱、奋发向上的班集体,既是待进生矫正不良道德品质的熔炉,又是待进生实现转化、走向进步的摇篮。为此,我向全班提出“不让一个伙伴掉队是全班同学的共同责任”,并在班里开展各种活动:

    (1)互帮互学的“一帮一”活动。安排成绩优秀同学与待进生同桌,提醒、督促待进生遵守纪律,专心听课,课余当“小老师”辅导学习,帮助改进学习方法;同时待进生也监督好生的不良行为。

    (2)丰富多采的课外活动。如学雷锋做好事、朗读、讲故事比赛、知识竞赛、硬笔字比赛、手抄报、游戏抢答、辩论赛等,使待进生融进欢乐愉快的集体生活之中,并为他们提供展示自我、表现才能的机会和舞台。

    (3)争做讲文明、爱卫生、比孝心、争进步的每周之星活动,每周评比一次,把获奖同学的照片张贴在墙壁上。在班中发扬了正气,抑制了歪风,形成一个比先进、学先进、争先进的良好班风。通过各种活动的开展,使待进生感到班集体大家庭的温暖,逐渐消除了自卑心理,克服了孤僻性格,振作精神,树立起同班集体一起争取进步的自信心。

    以上是我在班主任工作中的点滴体会,我的工作还任重而道远。,但我始终坚持工作的核心就是多给待进生奉献爱心,让爱的阳光温暖待进生的心灵,让爱的雨露滋润待进生的成长。浇树要浇根,育人须育心。只要你付出真心,顽石也能变成金。只要你付出爱心,今日的小树苗将成为明日的栋梁。

    心得借鉴: 老师毕业感言篇二


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    尊敬的家长,亲爱的孩子们:

    时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的秩嫩,经过一的学习,孩子们个头长高了,能力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还特别的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影~有的孩子看吕老师有时不吃早饭,就很有心的给你带点东西,却总是带两个"你一个,项老师一个。"这是多么珍贵的回忆啊。

    可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个母亲,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了~我的心一下子空了。忽然之间,没什么可做了。不用上班,不用上课,不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。

    毕业典礼中台上主持的我,用力的忍住感动,但是回到熟悉的班级我还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽吕老师

    坐在办公室里,听到孩子们那稚嫩的声音在朗诵《毕业诗》,演唱《毕业歌》,又到了孩子们毕业的时间,感叹时间的流逝。就像她们毕业诗中所念到的,三前孩子们可爱的样子还历历在目,而现在即将和我们说再见成为一个一级的小学生。有的孩子说希望还能在这里和其他小朋友一起读小学、读中学,我也真得很希望能够看着这些孩子慢慢的长大,不过这只是一个美好的愿望而已,也许我们幼儿园毕业的孩子相互间的友谊特别的深厚,因为我们从孩子进来就一直在营造一种温馨和谐亲如一家的班级文化和校园文化,现在出于安全考虑,我们很少组织全园性的大型外出活动,记得二前我们组织了全园100户家庭包了一节火车去杭州,孩子们在一个车厢里一起交谈,一起分享,又一起游览了西湖,到现在孩子们还是记忆深刻,很多家长因为这一次出行而彼此熟悉。有家长对我说:感谢幼儿园让我们有机会多了很多好朋友,确实幼儿园的三生活,不仅使孩子们多了很多同伴,也使我们家长多了很多有着共同语言的朋友。有些已经因为各种原因转到其他幼儿园或到外地的孩子,还是同样惦念着原来的同伴和老师,只要有机会就会回来参加活动,包括这次的毕业典礼,对他们来说在闻幼的学习生活,是值得他们的回忆的。

    去已经毕业的向日葵班,现在依旧保持着良好的传统,每学期还会组织亲子活动,孩子们和家长们聚集在一起分外亲切,孩子们也经常会回来幼儿园看看自己的老师,这份师生间的情谊震得非常的可贵,也许正是因此而使我们的老师有了能在这个非常辛苦的岗位上坚持下去的理由!

    亲爱的家长,谢谢你们给我支持和厚爱,你们一定要幸福,平安。

    我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!!

    [总结分享] 生物老师个人回顾其八


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    待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界,这是一个等待开垦的世界,是一个充满能力量的世界,是一个充满矛盾的世

    培养学生的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我主要学到以下几点

    1、热爱班主任工作是做好班主任的前提。热爱班主任工作,是干好班主任工作的源泉和基础。只有爱这个工作,才能想办法、动脑筋,才能全身心投入到班主任工作中,也只有热爱这个工作,才会取得成绩,享受到成功的乐趣。

    2、热爱学生(尊重学生、信任学生)是做好班主任工作的核心。 尊重学生,就是把学生当“平等的人”来看,承认只有差异,没有差生;信任学生,就是相信每个孩子都能学好,学生都有自己的长处,只有独具慧眼,才能发现他们身上的长处,才能鼓励孩子不断探索,使他们才华得到淋漓尽致发挥。

    宽容大度。这是班主任必须具备的心理品质,宽容首先表现在能容忍学生对自己的不满。“如果你想有所作为,就要准备承受责难。”假如你不相信这句话,不按这句行事,那么你就永远不可能成为一名出色的班主任。宽容还表现在能容忍学生的缺点和错误。金无足赤,人无

    完人,作为稚气未脱的学生,犯错误是他们的特点,作为班主任,要善于容忍学生犯错误,不要一棍子打死。

    爱学生还表现在善于鼓励学生、赞美学生,因此,在班级的教育教学中,班主任应该以鼓励代替批评,以赞美来启迪学生内在的动力,让学生自觉地克服缺点,弥补不足,这比你去责怪,比你去埋怨会有效得多。这样将会使学生都怀着一种积极的心态,创造出和谐的氛围,有利于学习的成功、班级的进步。

    对于这点我深感惭愧,平时对学生苛求的太多,看到学生的不足,或学生犯错总会忍不住去大加批评,有时连一点余地都不留,把师生关系搞的非常的尴尬紧张。

    很多班主任把心底对学生满腔的热爱都凝成冷峻的面孔和严肃的目光,以致学生并不知道老师心中还有爱。想想自己平时的言行,不禁为自己平时的言行捏了一把汗。 其实我们很多的班主任,缺少爱心。对待学生,不是发现优点,肯定成绩,而是担任教育警察,专找缺点,将问题“放大化”,因此,有许多个性突出。多才多艺的学生被我们当作“差生”而被打入“另类”。

    3、加强师德修养,做学生为人的楷模。所谓“学高为师,身正为范”,体现师德的重要性之一,就是榜样作用,班主任不应该靠权力和大道理来施加影响力,而要通过自己的行为举止,用启发的方式,身体力行地做好垂范。一个好班主任,影响的不是孩子的现在,而是孩子的一生。因此,提高思想道德水平,加强自身修养是对每位班主任的基本要求。

    4、不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”,而学生最不能原谅的就是老师的一知半解,在知识更新加快、传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯一途径,因此,学生并不因为教师年龄比他大而信服你、尊重你,而是因为你确实知识渊博才敬重和信任你,如果没有真才实学很难在学生中树立威信,故班主任要加强学习,走终身学习的路子,成为学习型教师。对此自我更是惭愧,体会也是非常的深刻。

    5、具备多种能力:班主任要具备的能力很多,如观察、分析、判断能力,组织协调能力、谈心和谈话能力,口头和书面表达能力、交往能力、总结工作的能力、处理应急事情能力等。既是消防队员,又是保健医生,还是工程师和艺术家,如在班级建设中,要形成良好班风,就要善于组建有力的班委和团支部,就要开展活动,以形成学生的向心力和凝聚力,培养集体意识,这就需要组织能力等。

    作为班主任,要让你的学生深深地感到和你在一起的时候是他一生中最难忘、最快乐、最充实,也是收获最大的一段时光,并对你产生情感上的依恋、人格上的崇拜,道德上的折服。一句话,因为有了你而幸福。

    实用心得: 对老师的毕业感言之二


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    1、这个班的家长们也都很热心,不仅仅从中班起就安排许多郊游野餐采摘烧烤活动,让孩子们真实感受快乐童年。临近毕业,还一起和老师张罗着修改毕业图册,承担了十分繁琐的工作。我这个习惯于旁观的人,实在不好意思了,这次自告奋勇写最后的家长寄语。在此,记录如下,算是对小何何的毕业的一个小总结。

    2、乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌唱,踏着时间的旋律,离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们,我心中有一千个不舍,一万个不舍。

    3、孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。

    4、宝贝,看到你快乐成长,我们由衷感到:无论我们经历了多少艰辛,都是值得的。

    5、孩子,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。

    6、我们认识的贝贝是个十足小男生,有自己的主见,爱读书爱学习,你最让我们佩服的还是你的认真和自觉,这样的学习态度注定你以后在学习方面必须会十分棒的。但是范范和彩红希望以后能看到一个独立自主的贝贝,无论是学习上还是生活中,都要提醒自己:自己的事情自己做,决不依靠大人,好吗?多锻炼锻炼你必须行的!我们相信你!另外,范范还想有机会和你探讨爱车呢!所以必须要回来看我们哦!

    7、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花。

    8、很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

    9、孩子,老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈,你飞得越高老师就越开心!孩子,你长大了,请记住老师的话,路要靠自己去走,学习更要靠自己!

    [心得参考] 毕业感言文章400字其五


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    虽然是分离,但是这表示将来相聚的开始,俗话说天下无不散的筵席,大家都那么伤心呢?我们应该用笑脸来迎接将来,我们的一生,总是要面对多少次的离别,每一次的离别都是那么令人心碎的,从小到大,有哪一场离别是以欢笑收场的,就算再好的朋友、再美好的时光,总是有离别的时候。

    老师曾经说过,要记得毕业不代表学业已结束,而是要迈向将来开始,更进一层楼,让自己各自奔向将来的前程,虽然我们将会在这个世界上的不同地方,但我们都会在同一个地球上,虽然在世界上的不同地方但并不会影响到我们的友情,因为我们都会利用网络来互相传达我们自己的心声。

    我觉得我们应该去感谢曾经让我们享受如此快乐的人或事物,我知道总有一天一定会有离别的时候,我是非常舍不得的,所以现在的每一分每一秒、每一天都必须好好珍惜和把握,因为这是大家相聚在一起创造更多更美好回忆的时刻。

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