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    发表时间:2022-11-11

    教师暑期培训心得体会。

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    寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

    通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

    机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞。

    加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

    我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。

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    【热搜心得】 个人暑期实践心得体会wps版


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    今天本应该是三下乡活动准备时间的最后一天,但因为昨天就预约到一家公司所以一大早我们又赶到了九华。这也是我们正式访问的第一家企业。

    第一次做这种事本以为自己会很紧张,最后发现自己不但不紧张比想象中的还要好很多,我想这就是自己能力的提高吧。

    在跟公司负责人谈话之间收获很多,以前只能听别人说的那种跟公司领导面对面的感觉今天终于亲身体验到了。其中最有感触的就是关于大学生找工作的心态问题,我们大学生应聘的时候往往只说的是自己这个好那个好的,而并没有去了解他应聘的这个公司需要的是什么人才。

    这是我们大学生现在的通病,相同的岗位在不同的公司也有不同的要求,需要我们的能力也会有所不同。所以我们要正确认识自己的优势,针对自己的优势去选择公司应聘,这样的成功率应该会大很多。

    总之今天上午的走访公司虽然辛苦,但我们很高兴也做得很成功。因为我们已经迈出了第一步,走出了校园,真正走进了社会,这才是完美需要的真正的社会实践,我们也得到了很多社会经验。

    下午仍然继续我们的预约之路,不过今天的成功率要高很多啊,可能是昨天都还没确定所以今天要做的只是再打个电话确定一下,所以又很多公司都成功的预约到了。当然经过了昨天的尝试后今天我们的同学更聪明了,学会了好多的技巧,这也是今天预约情况要好的原因。

    明天就正式开始整天的走访了,任务也将更加的艰巨。但是这几天的努力已经证明没有事情是我们做不到的,所以我相信明天的走访一样会取得成功的。

    【心得范文】暑期社会实践的心得体会模板


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    学校在暑假期间组织了一次有关于社会实践的活动,在整个社会实践的活动当中,同学们也十分的开心,为此老师还为我们布置写一篇暑期社会实践心得体会的学习任务,以下就是我暑期社会实践心得体会的内容:那天我们到了一个神秘的小岛上,里面的场景一下子就将我们的注意力吸引了过去。

    一开始我们来到了一个玩游戏的地方,这个游戏的名字叫做青蛙跳跳跳,当时看到被人小朋友坐在游戏的座上上忽上忽下,他们哈是不是地发出刺耳的尖叫声,惹我我们早就心痒痒了,等了好长的时间终于轮到我们了,在刚系好安全带的那一瞬间,我的心都快到嗓子眼了,非常的紧张,但是随着音乐声的响起和自己慢慢融入到游戏中,自己的心情也慢慢放松了下来。

    我的心情也有之前的极度紧张到后来尽情享受这个游戏,在整个的游戏当中,觉得这个青蛙跳跳跳游戏十分的刺激,后来我们还玩了小火车、海盗船以及碰碰车和旋转木马等游戏,美好的时光总是过得那么快,我们依依不舍的离开了这个神奇的小岛。其实学校组织的社会实践不仅仅是让我们玩这么简单,更多的是让我们通过这次的社会实践开阔我们的眼界,丰富我们的生活阅历,促进同学之间的互帮互助,另外还可以锻炼我们的意志呢,总之,通过这个暑期社会实践,我学会了很多书本上学不到的知识。

    心得借鉴: 暑期培训心得体会


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    今年暑假,我校组织了为期两周的教师培训,培训内容不仅丰富全面,而且非常细致。从中小学教师职业道德及修养到怎样成为一名合格的光华教师;从学部教育教学工作思路、具体计划到任课教师该如何上好课、如何布置作业;从如何搞好班级管理到问题学生的个案分析等等。许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案,平时教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业,根本无暇抽出时间进行全面的培训,所以这次暑期培训就显得更加难能可贵!

    在培训期间,丛校长带领大家学习了《中小学教师职业道德及修养》。虽然这一话题每年提起,但是已从教几年的我通过今年的培训,才真真切切意识到,职业道德修养对于教师这个职业而言,是多么重要。因为作为一名教师,他的一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。因此教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,心得体会这是教师这一职业的特殊性,也是倍受家长和社会关注的焦点。

    我觉得《教师的职业道德及修养》,与我们教师的日常工作息息相关,集中体现在教师的教育责任感,关爱学生及教学质量三方面。

    要想成为一名合格的教师,就应该具有强烈的工作责任感,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良习惯。比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还不够,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求,也是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

    教师的职业道德修养更重要的还要体现在教学质量上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生最新的文化,保证教学质量。教育可以是一件简单、轻松的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将课本上的知识从前至后讲完,这就是件很简单的事。如果要在知识传授的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,主动学习,这就是件艰难的事。优秀老师面对不同学生,研究不同的教学方法,坚持分层教学,因材施教,这是非常不容易的,同时也是我们教师的责任。

    在培训中,学校还组织了部分光华学校老员工及部分优秀教师作了《和光华一起成长》、《师德标兵》等报告。听了报告,我深有感触,身为一名老员工,我亲身感受着学校从小到大,从当初的几十个学生壮大到现在的几百个学生,这发展过程中的每一小步变化,无不验证着学校高层领导的英明决策,无不凝结着光华员工的辛勤付出。学校发展的同时,也为每一位员工尤其是年轻员工,创设了足够的成长空间。回顾自身几年的变化,虽然没有取得什么骄人的成绩,但对学校为自身发展提供的这一平台仍心存感激。老员工及优秀教师的报告如同一餐丰盛的的精神食粮,使我进一步坚定了信心,坚信大光华学校会一步一步走向辉煌,同时我们也深刻意识到,在学校不断发展壮大的过程中,我们唯有不断提高自身能力,不断充实自己,才能跟上学校发展的脚步。

    十几天的校内培训即将结束,培训之初因耽误假期而满腹牢骚,现已荡然无存,培训中的所有收获,将结合日后的实际运用到自己工作中去。我们从教之路任重而道远,尽管“路漫漫其修远兮”,但“吾将上下而求索”。

    心得借鉴: 暑期培训心得体会最新模板


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    利用暑假的时间,学校组织了在长沙进行的为期6天的骨干教师培训会。在此期间我们有幸聆听了张渝鸿教授、梁川钰教授和刘瑞军教授的精彩讲座,我受益匪浅,感触至深。这些讲座如春雨,无声地滋润着我的心田,不仅使我在理论上得到了指导,基本技能上得到了提升,而且开阔了我的眼界。其中国家级心理咨询师张渝鸿教授的讲座给我的印象尤为深刻。

    在学习的过程中,我深切感受到张教授先进的教育理念和崇高的价格魅力。她结合自己多年的工作经验,结合大量案例,深入浅出的阐明了当好教师以及学校心理健康教育的重要性、必要性及相应的一些做法。

    张教授讲座的内容可以用一个字来概括,那就是“爱”,对学生的爱。她说“百年大计,教育为本”而教育就要以人为本,其实质就是以“心”为本。作为教师,其职责不仅仅在于传授知识,更重要的是在于怎样呵护学生,用爱与学生进行心灵的沟通,教育学生的心灵。学生是一个特殊的群体,关注学生要认识学生成长过程中的心理成长变化,他们的身心总是在不断变化,而不同的学生在不同的时期都有不同的反应,所以心理的教育无处不在,心灵的关怀应无时不有。教师应该走进学生的心灵,不厌其烦的与学生交流,用真诚的心带着微笑、带着赞美的语言和宽容的心走近学生,至而走进学生的心灵。他们之所以成为出色的教育专家,他们用的是心,是爱,把学生当成了自己的孩子。

    当好教师,除了充满对学生的爱,还应该有良好的心理健康状况。

    1、教师的心里健康直接影响学生的心理上健康。

    学生每天在学校与教师的接触长达六、七个小时,教师的一个皱眉或是一次漫骂对学生的影响,都是深刻长久的,心理健康的教师能很好地设计促进学生身心健康发展的良好心理环境,反之,教师的心理不健康反而导致学生害怕说谎、违抗等不良表现。

    2、教师的心理健康直接影响学生的知识学习。

    这一点我是深有体会的。记得有一次,我因为带着烦心事一大早走进教室,见到哪个学生稍有一点不听话就凶巴巴地指责批评,吓得他们都不敢回答问题。一节课下来,学生脑子一片空白,我也觉得无味极了。心境不好的老师,很难营造愉快轻松的课堂气氛,学生处于紧张和焦虑中,学习效率不高,效果不佳。为此,今后我要抓住课的前十五分钟的有效学习时间,努力讲解好每一个问题,只有教师心态健康向上了,学生才会积极的思考和学习。

    3、教师的心理健康直接影响教师对学生的评价和期望,直接影响学生个性的发展。

    班上所谓的“差生”是教师最头疼的事。可是,心理健康的老师眼里是没有“差生”的,他们会用爱去鼓励和表扬每一个学生,做他们前进的马达。小学生的认知水平有限,很容易模仿别人,教师好不好,喜不喜欢工作,都会影响学生,教师若惩罚报复学生,学生会形成短视和对抗的习惯,形成心理障碍,不利于学习,也影响自己的情绪,造成关系紧张。

    “十年树人,百年树木”一个合格的学生,仅以对课本知识的掌握程度与应用能力作为衡量标准是远远不够的,他们的心理健康也是一个重要的参照。教师应学会心理调适,保持良好的心态,才能为学生创造和谐、健康的成长环境。

    通过这次培训,我不仅学到了宝贵的班主任工作经验和方法,还让我认真地调整了自己的心态。我会将这次学到的经验、方法运用到自己的工作实践中去,对自己的工作不断反省、总结、创新,力争做一个学生喜欢、家长满意、教育上称职的老师,也要做一个有爱心、快乐、健康的老师!

    【实用心得】 暑期家教社会实践心得体会(篇七)


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    在这个暑假,我找到了一份家教的工作,想借这个机会锻炼自己。我想走出学校,增加一点自己的社会经验,学会一些跟别人相处的方法和沟通的方法与技巧,这些东西对我之后的职业规划和发展帮助很大。虽然我大学学的专业并不是与教育相关的,但我对教师这个职业非常的有兴趣,这次当家教,也可以让我提前了解一下当老师的工作和要求。

    这次的家教是给一位高一的小朋友辅导数学和化学,虽然我大学学的是文学方面的专业,但我高中的时候这两门学科成绩都比较的好,在班上也是靠前的,所以我就顺利的通过了面试,成为了一名家教老师。虽然我上大学才只有一年的时间,但这一年我玩得乐不思蜀的,知识都忘记了,在面试之前自己临时看了一下知识点才通过了面试。所以在我正式上课之前,我先自己学习了一遍高一阶段的知识,把学过的知识都回忆起来。

    当时学的时候觉得很难,但现在经历过高考之后,又觉得高一的知识很简单了。但是我不能抱着这些题目都很简单的思想去教我的学生,因为她还没有接触过后面的知识,所以现在的这些知识对她来说是很有难度的。我做了一份补习计划,把知识点分成很多个部分,每节课讲一个知识点。因为我要做的是提高她的成绩,所以不需要花太多的时间来讲知识点。在上课之前,我都会做好教案,虽然不正规,但是好歹也让我有一个准备。

    在当家教之前,我以为会很轻松的,但是当了家教之后,才知道要花很多的时间和精力在准备工作上。现在我还只教了一个学生,若是之后去学校当老师,要教的就是几十个学生。虽然当老师很累,但是在你的学生每学会一个知识点的时候,还是很有成就感的。我在当家教的过程中,感觉自己的授课能力进步了不少,若是我以后想从事教师这一份职业的话,这段经历对我的帮助还是很大的。我在辅导了一个月的时间之后,我的学生的成绩有了不小的提升,对此我感到很高兴。希望她在开学之后能够把我告诉她的学习方法运用好,自己就能够把这两个学科学好。

    通过这段经历,我锻炼了自己的教学能力,虽然过程比较的艰难,但是结局很不错。我以后有时间和机会的话,还是会进行社会实践,增长自己的经验。

    【热搜体会】 中学生暑期社会实践心得体会其一


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    初到敬老院时,我一点都不熟悉敬老院的路。甚至连每一位老人我都分不清楚,最开始的帮助也就是在院长的带领下多多与老人们相识,让老人们能够知道我会在接下来的日子里与他们一起相处。我看着每一位老人对我献出的笑容,我的内心是超级的温暖,想来之后的日子也是会十分暖心的。在院长的带领下慢慢知道自己的职责,大概应该在什么样的时间,要去做什么事,其实这些事情听起来都还算简单,所以我对于自己的这份工作是相当充满信心的。但是在过后的时间,虽然我能够按照每天的任务做好,可就就是会感觉到有些凌乱,让我对于某些事情显得较为慌张,有时候还比较无序。不过在每一位同事的帮忙下,我都还是能够完成,有了大家相互的帮助,我也很快的适应了在敬老院的时光。

    在熟悉后,工作就会更加轻松,更是有更多的时间来与老人们一同享受悠闲的时光。工作总结其实在平时的交谈中也是能知晓一些老人的身世,每每都会觉得好心疼,好可怜,让我必须要向他们更多的付出对我的爱,更让大家都能字这儿生活得很好。其实看每一位老人在这儿的生活都是开开心心的,偶尔还会与我们开玩笑、逗乐,便很难想象他人较为悲惨的经历,我想这都是每个人要经历的吧,未来的我一定是会经历很多的苦痛,就死不知道等,老了的自己会不会也有这般悠闲的心态,让我可以在这样祥和的日子,面带笑容的回忆那些充满苦痛的经历。这样的心态我可能还需要经历更多,我才能够真正有所感悟吧。

    其实老人们在敬老院的日子生活得还算不错,唯一的不好留有遗憾的就是身边没有儿女的承欢,但是总有一些可爱的小朋友或是学生来向各位老人投来慰问,使得整个敬老院都很欢乐,我想这就是社会中爱心的力量,不断的传递给有需要的人。情感这个东西是每个人身上最为宝贵的东西,我们做出的很多事情都是由于发自内心的情感而促成的,现在我更希望我们都可以将自己的爱心散发到世界各地。

    参与到社会实践活动中,就是为了更加真切地感悟世界,让我们明白这个社会的不容易,现在的我已经明白了之后的我们所需要的东西,那我就更希望自己能将这样的一份爱心传向世界各地。

    [心得分享] 暑期培训心得体会模板


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    通过这次学校组织学习的关于“打造卓越教师团队”学习的内容,使我感触很深,受益匪浅,对自己的人生价值、工作态度、同事间的协作精神和对工作的责任感等方面都有进一步的提高。我就参加这次学习谈点自己粗浅的体会。

    这次学习了很多优秀老师的讲课,让我学到了不少的知识。特别王霞老师讲的关于“打造卓越教师团队”的内容给我的感觉是:

    其一;集体的协作精神非常重要,一个人的力量是有限的,大家齐心协力才能共渡难关。

    其二;任何一个团队,都不能忽视领导的作用,大家都该围绕着这个领导核心,一起出谋划策共同开展工作。

    其三;在做任何事情之前,有个详细的策划,再加上领导最后的系统决策,才会避免做些无用功。

    王霞老师还特意从这两方面去讲解了:

    一、学生喜欢什么样的老师?

    1、友善的态度。“他必须喜欢我们,要知道,我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”教育是用心才能品味的艺术!教学是心与心沟通!

    2、尊重课堂内每一个人。“老师应对我们有礼貌,我们也是人。”自尊心是每一个人的心灵。

    3、耐心,“老师,请您耐心地听听我们所提出的问题。在您听来也许可笑,但只要您肯听我,我才能向您学习做人。

    4、公正。“老师,只要您保持公正,您对我尽量严格。表面上即使我反对严格,但是我知道我需要严格。”我们不期望老师爱自己的每一个学生,但是我们希望老师能尽可能平等地对待每一个学生。

    5、宽容。“她装着不知道我的愚蠢,将来也是这样。”

    6、伸缩性。“老师,请您记得不久之前您也是学生,您是否有时也会忘记带东西,在班上您是否样样第一?”

    7、兴趣广泛。(博学多才)“她带给我们课堂以外的观点,并帮助我们把所学的知识用于生活。”

    良好的仪表。“我立刻就喜欢他了。他走进来,把名字写在黑板上,马上开始讲课。你能看得出他是熟悉教学工作的。他衣着整洁,事事都安排的有条不紊。她长得并不漂亮,但整节课瞧着她,我没什么反感。她尽力使自己显得自然。”

    良好的品性。“我相信她与其他人一样会发脾气,不过我从未见过。”

    10、对个人的关注。“老师只和好学生谈话,难道他不知道我也正在努力吗?”

    11、有方法。“忽然间,我能顺利完成我的作业了,我竟然没有察觉这是因为她的指导。”

    12、幽默感。“他讲课生动风趣,幽默活泼,听他的课简直是一种享受。”

    (二)学生不喜欢什么样的老师

    1、解题能力差 ,课后辅导不到位

    2、课堂教学能力差

    (1)备课不充分-拿来主义;

    (2)教学方法单一--满堂灌

    3、不尊重学生,缺乏沟通能力。

    4、自负的老师

    让我们努力成为:学生心目中喜欢的老师

    综上,通过这次学习,让我原来正确的方面得到了进一步的肯定,有了更加充足的信心;让我查漏补缺,找到了自己的不足。一个学校,要有竞争力,必须提高执行力。我们提高执行力,就是要树立一种严谨些、再严谨些,细致些、再细致些的作风,改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署,把小事做细,把细节做精。我们永远要牢记:“校园无小事,教师无小节”,我们的一言一行都在给学生做榜样,我们在每一个阶段、每一个环节都要力求完美,切实执行,为学校下一阶段的战略发展奠定坚实基础。

    劳动实践课心得体会范例


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    充实的快乐,是本人五一在家做家务劳动的感受。本以为会让自己累得不行,后来做完了家务劳动才发现,原来在家多做做家务劳动,反而会因为活动了筋骨而更加舒服,而且时间用来做家务劳动之后,整个人也更加充实的快乐了。

    这一次五一在家做家务劳动之前,我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了,每次我想要抢着做家务活时,他们总是以“你好好学习就行,其他的都别管”为由,拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动,还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受,他们才同意的。

    当我在家做那些家务劳动时,我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着,生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们,才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地,本以为扫地应该是非常简单,我一拿起扫把就会的,之后真正扫起地来了才明白,那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就好像是专门跟我作对似的,我往这边扫,它们就飘去了那边,怎么都不让我扫进簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发,扫一下就撮一下到簸箕里面,以防扫的过程中,那些灰尘又飞得到处都是。

    这次在家里除了扫地,我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗,比如说擦灰,比如套被子。这些家务劳动中,我最不怎么喜欢的是洗碗,我觉得最好玩的是套被子,而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的,他们怕我把碗都给摔碎了,我坚持保证我不会给摔碎,他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了,洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。

    在给家里的桌子柜子椅子擦灰时,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也没什么用,我在擦灰过程中一直打喷嚏,让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了,这一次我套被子不仅套了一个小时,还也把自己套了进去,最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的.。

    这一次的家务劳动,让我感到了一种充实的快乐,是我平日里只知道的玩,所没有的体验。

    [参考心得] 小学教师暑期培训心得体会


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    我怀着一颗求真向上的心,参加了仁怀市教育和科学技术局组织的为期四天的“名师手把手指导备课”培训。对待这次培训学习的机会,我非常珍惜,感到受益匪浅。面对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候让我们觉得有些雾里看花,水中望月,无所适从。这次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,更有优秀的教案学习。这次的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的一次学习。

    一、数学理念的提升

    虽然从事教育工作已久,但面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上有了更深刻的认识。我正是缺少了这样的一些理论基础,使得在实际教学中缺乏高度和深度。我认为一位教师除了自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。

    二、有效备课

    新课程开阔了人们的教学视野。教学是师生双方的交往过程(生生交往、与文本和环境的对话都可以广义的理解为师生交往),课堂教学是一系列激发学生积极参与探究活动的事件。新课程的备课要在传统的“为学生”备课的基础上,更加强调“让学生”的备课。观念是行为的“指挥棒”,教师要在新课改的精神下转变观念,要实现新课程的有效备课。有效备课对于年轻的教师来说,有时根本不能备的得心应手,我认为在备课的时候一定要抓住学生能力的培养:一是以培养学生获取新知识的能力;二是以培养学生分析和解决问题的能力;三是以培养学生交流与合作的能力;四是以培养学生搜集与处理信息的能力。学生的能力培养好了,可以做到事半功倍的效果,学生是课堂的主体,真正做到课堂是学生的课堂。

    三、更新教学观念

    通过学习,使我耳目一新,在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

    令我欣慰的是,“师手把手把手指导备课”培训班里有许多优秀的老师,我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的聆听讲座,我们都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定,从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用,从情境的创设谈到学生发展的层次性和差异性,使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条,坚持和其他优秀教师保持密切联系,按时交流各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野。

    在名师手把手把手指导备课”培训的这几天里,来自专家的谆谆教诲,来自各位优秀教师的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想!

    [体会模板]心得体会:青年骨干培训心得体会


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    感谢五厂为我们年轻人提供了这么好的一次学习的机会,无论从领导的言传身教,课程上的精心安排,还是课外活动的周密部署,都体现出采油五厂对我们学员的重视和良苦用心,让我收获了务实的心态、创新的思想、改革的信心、团队的凝聚和压力的释放。

    一、成长

    鲜花的绽放离不开松土、施肥、浇水、除虫等一系列的前期辛勤准备,所以工作中的成长也离不开学习、总结、分析、改正等一系列的铺垫,青年人就应该抓紧这大好时光加强学习,理解新思想、新举措,以创新的思想应对竞争和挑战。做事要努力,困难面前不屈不挠;选择不要犹豫,下定决心就付出行动;放下过去的成绩,才能担当新的重任;工作很重要,家庭更重要;乐观、积极、向上的心态才是幸福的源泉。

    二、团结

    我们这一代大都是独生子女,团队的协作性较差,要极力改变这种现状。团结凝聚力量,实干创造未来。要想成为优秀团队中的一员,必须要我们都用真诚去面对这个集体中的每一个人,让所有人都感觉到心灵的温暖,通过团队间的合作,就能够营造一种工作氛围,使每个人都有归属感,进而提升工作的效率。团结是成功的基础,一句千百年来不变的道理“团结就是力量”。

    三、心态

    怀揣着感恩的心去工作,才能更好的培养人与人之间的真诚,才能达到工作中的默契,才会少了尔虞我诈。如果我们常常抱怨工作累,薪酬低;问题多,机遇少;别人好,自己差,没有发挥自己能力的舞台,这样只会让我们的青春白白流逝。幸福:有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一个深爱你的人,一群同舟共济的同事。

    在这次青年骨干培训班,让我结交到更多的新朋友,也学习到了实用的情绪管理方法,青年干部的优点是充满激情、思维活跃、工作高效。而我们的缺点往往是缺乏埋头苦干、顽强拼搏、无私奉献的精神。深知采油五厂为我们辛苦搭建平台,让我们展现自己的风采,将在今后的工作中,努力运用好这么实用的方法,找出自己的不足,快速成长、积极团结、平稳心态。

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