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  • [计划范本] 小学少先队大队工作规划通用版

    发表时间:2022-11-10

    德育少先队工作计划。

    学习数年,我们读过很多范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文对自己会有很大的帮助,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[计划范本] 小学少先队大队工作规划通用版”,希望能对您有所帮助,请收藏。

    一、指导思想

    本学期,我校少先队工作紧紧围绕学校的工作,“以人为本,以德为先”为宗旨,贯彻落实对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,全面贯彻落实第五次全国少代会精神,按照第五次少代会确定的“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,进一步加强少先队基层组织教育功能,加强未成年人思想道德建设以体验教育为基本途径,优化组织网络,整合社会资源,打造活动品牌,积极开展创建“xx省红领巾示范校”活动,服务少年儿童的健康成长。

    二、工作思路

    紧密围绕创建“xx省红领巾示范校”活动的工作要求,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的体验教育活动,提高少先队员的综合素质,认真研究、实施“星级”激励性评价系列活动;紧紧把握时代脉搏,进一步加强未成年人思想道德建设,认真学习,刻苦锻炼,为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

    三、常规工作制度化、专业化

    1、建设一支高素质的`辅导员队伍

    每月定期召开中队辅导员会议,举行“班主任工作经验交流会”,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流,切实重视信息交流,努力做好《深圳青少年报》、《辅导员》、《班主任》等报刊的订阅工作,加强少先队理论研究和信息交流,积极参加xx市优秀班主任专业能力大赛,多方面提高少先队辅导员的工作水平。

    2、校外辅导员队伍的建设

    学校大队和各中队将继续聘请热心于少先队事业的社会各界人士担任校外辅导员,形成有利于少年儿童健康成长的良好社会环境。

    3、班队干的培训工作

    进一步加强少先队小干部队伍建设,培养民主的工作作风。实行少先队小干部任期轮换制,为多数队员提供平等参与服务他人的机会。抓好队干部培训工作,尤其是升旗队、礼仪队和值日生的选拔、培训工作,通过网络平台、座谈、心得交流等形式,促进少先队干部工作水平的提高。选拔、培养广播员,逐渐培养其独立、主动工作的能力。

    4、加强班队文化建设

    树立良好班风,保证班级各园地的功能最大限度的发挥,充分利用和管理好少先队各个活动阵地。各中队定期办好班级黑板报、班级图书角和中队角的特色布置,适时带领学生开展各类活动,提高班级凝聚力。

    5、班队会工作

    以德育处和大队部每月活动安排为主题,开展形式多样的班队会,并认真填写班队会记录。

    6、纪律、卫生、行为规范工作,进一步加强未成年人思想道德建设(OK语录网 968OK.com)

    坚持“星级班”检查评比制度和发挥“红领巾监督岗”的监督检查功能,严格执行“星级”评价标准,促进学生良好习惯的养成,强未成年人思想道德建设。

    在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,提倡队员不带零花钱,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口、候车地方等看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。

    “三别”、“四带”和“五无”要求:基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

    7、升旗仪式和国旗下讲话

    每周一坚持举行升旗仪式,国旗下讲话实现量化评比制度,以中队为单位,按级部评比。

    国旗下讲话重点:每周教育重点内容为主,以节日和纪念日为契机,开展“五爱”教育。

    8、宣传工作

    积极向上级少工委和公众媒体报送少先队工作信息,对外宣传学校动态、少先队活动,让更多的人来关注学生的成长并不断树立学校的品牌。

    9、加大少先队科研力度,积极转化研究成果

    我校的xx市少先队科研课题《在“星级”评价活动中培养低年级学生良好的学习习惯研究》,已经获得市立项,被列为市重点课题。课题组要认真制定计划,开展实验,转化成果,总结提高。

    四、深化各项少先队体验活动

    1、“星级少年”激励性评价活动

    开展“星级少年”系列评价活动,培养学生特长,根据不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参与各种活动的过程中,要激励学生确定更高的目标,注重发现每个学生的闪光点,有效地培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力。

    2、“红领巾小社团”活动

    “五自五会”理念,学校开设小记者、小主持、科技制作、舞蹈、快乐足球等“红领巾小社团”活动,全面培养学生多元能力。“五自五会”即培养“自尊、自强、自律”三种精神,发展“自理、自学”两种能力,实践“会感恩、会规划、会反思、会动手、会学习”五会行动,为队员提供了一个全面展示自我的舞台。

    3、“快乐足球”活动

    各中队在九月份建立足球队,通过“赛足球、绘足球、影足球、写足球、赏足球、品足球”等多种形式,把少先队员对奥运热情转化为积极投身到“快乐足球”活动中,活跃学生的课余生活,培养学生的团队精神。

    4、开展“读书、知爱、明理”书香假期活动

    博览群书,开阔视野,增长知识,对小学生来说非常有益。以“读书、知爱、明理”为主题,开展书香假期活动。少先队们利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动,丰富寒假生活,认真阅读学校推荐的图书,在读书中开阔视野,明事理,通人情,全面提高自己的道德修养和文化素养。

    设立读书卡。一、二、三年级学生以阅读绘画本为主,四、五、六年级要过渡到阅读文字书为主。学生阅读完一本书籍后,填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入,四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。学期中,学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动,评选“阅读之星”活动。

    5、“手拉手”结对扶助活动

    各中队建立“手拉手”结对帮扶表,扩大辅助对象,提高参与率和结对率,关注弱势群体,要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理,同时在优异生与学困生中开展,让学生们共同进步。

    6、“精彩节日早知道”活动

    每月需利用一节班队会时间让学生知道本月的各大纪念日及重大节日。

    7、节约资源“四个一”活动,开展环保教育

    继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的“四个一”活动,深入开展以“废品回收”为主题的活动,以实际行动唤起人们的环保意识。

    8、加强心理健康教育

    以《中小学校心理健康教育纲要》为指导,培养学生良好的心理素质,搞好学生心理辅导,初步建立学生心理疏导档案,培养学生健康向上的心态,增强社会以适应能力和耐挫能力。针对后进生的自卑自弃心理,通过“星级少年”评价活动,挖掘他们的闪光点,鼓励他们重新树立信心。

    9、少年儿童科技创新活动

    通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动,结合五月份的“科技节”,积极引导少年儿童注重参与科技实践的创新活动,培养科学精神。

    10、社会实践活动

    结合“春游”、祭扫革命烈士墓、参观工厂等社会综合实践活动,让学生在活动中了解家乡悠久的文化历史和改革的巨大成就,培养学生的综合实践能力和创新精神。

    11、勤俭节约,合理使用压岁钱

    在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动,过“欢乐中国年”。对于孩子们来说,过年最开心的是——收很多很多的压岁钱。我们教育学生继承艰苦朴素,勤俭节约的优良传统,合理的、有意义的使用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱,关心、支持身边有困难的人。

    12、上绿色健康网、做阳光青少年

    加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合《青少年网络文明公约》重视对少年儿童进行安全、健康上网的教育,提高少年儿童对不良网站和信息的辨别能力,做到自觉养成网络文明行为习惯,并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”,崇尚科学、反对迷信,争当“安全小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明健康的生活空间。

    13、“安全自护”我能行

    认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,在开学第一周和最后一周有计划地组织开展形式多样的综合性安全教育周活动,并按《纲要》的要求开展安全教育活动。具体做到四个“硬性落实”,即硬性落实设立学校专职安全办主任;硬性落实学校安全网格化管理机制;硬性落实《中小学公共安全教育指导纲要》,定期开展安全教育;硬性落实定期开展安全隐患大排查大整治,避免事故的发生。

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    [计划范本] 小学体育老师工作规划基础版


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    一、指导思想

    紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

    二、工作目标:

    1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校抓好群体工作,进一步发扬我校传统特色。

    2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

    3、抓好学校运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。

    4、面对场地情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体育课锻炼活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

    三、主要工作

    (一)、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

    1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

    2、本学期,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

    3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

    4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

    5、课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

    (二)、加强学科建设,争创品牌亮点

    1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

    2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

    (三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

    1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,科任老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

    2、组织开展好学生的体育锻炼活动,任课老师要与体育老师密切配合,保证活动时间和活动质量。

    3、组织开展好每月小型体育竞赛活动,学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

    4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

    (四)、做好场地器材管理,体育资料整理工作

    体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

    (五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

    教学工作:

    1、围绕新大纲要求,制定学校体育教学计划。

    2、鼓励老师开设形式多样体育课,为学生服务。

    3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

     竞赛、训练工作:

    1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

    2、组队参加区运动会。在学校现有的条件下,尽可能的参加多项比赛。争取团体总分有所提高。

     具体时间安排:

    三月份 :

    1、组建学校田径运动队

    2、举行学校春季越野赛

    四月份:

    1、召开学校春季田径运动会

    2、组织学校田径运动队训练

    五月份 :

    1、参加区运动会

    2、广播操比赛

    六月份 :

    1、考核

    2、总结

    计划范本:员工培训工作规划(经典版)


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?以下是小编为大家精心整理的“计划范本:员工培训工作规划(经典版)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    一、培训目标

    通过军训及军事化的日常管理,培养新员工的组织纪律性、服从意识和团队意识,帮助新员工端正生活、学习态度;通过酒店服务知识的学习,掌握酒店服务相关的基本理论知识,培养新员工的服务意识和职业素养;了解酒店的发展史及规章制度、企业文化,培养新员工酒店意识,帮助其树立起“xx人”意识;通过专业理论学习及实际操作训练,理论学习中重视英语培训,实操训练注重打好扎实的基本功,让员工掌握基本的岗位业务知识和技能,为更好地适应岗位工作打好基础。

    二、培训对象

    第x期新员工

    三、培训时间

    20xx年x月x日—20xx年x月x日

    四、培训地点

    xxx酒店

    五、各项目负责人及职责

    培训总负责人:xx经理负责整体协调工作,并督促各任课教师按质按量、按计划完成教学任务,确保培训计划按质按量完成。

    培训执行人:xxx

    负责驻培训基地协调工作,保证培训队各项工作的正常运转,确保培训按质按量完成。

    军训教官:

    以身作则,关心爱护学员,严格按作息时间进行各项训练,督促学员遵守各项纪律,认真学习,按质按量完成教学任务,确保集训期间的安全及培训效果。

    培训教员:

    以身作则,关心爱护学员,按质按量完成专业教学任务,确保学员在训期间掌握专业理论和实际操作技能。

    六、培训课程

    军训、《酒店营运情况》、《员工手册》、《行为规范标准及形体训练》、《新酒店快乐英语》、《处理客人投诉技巧》、《餐饮理论》、《餐饮技能操作》、《餐饮六大技能实践操作》、《财务常识及成本控制》、《食品卫生知识》、《治安消防知识》、《设施设备的维护与保养》、《对客服务四项标准》、《酒店服务观念》、《旅游心理学》、《风俗习惯与宗教信仰》、《华天企业文化及发展史》、《职业道德》、《语言沟通技巧》、《普通话》、酒店服务心理学、《湖南旅游知识》等。(课程的具体安排请见附表)

    七、培训设备

    录音机、幻灯投影仪、影碟机、电视机

    八、培训方式及方法

    1)方式:以封闭式集中学习与跟岗培训相结合,理论与实践相结合

    2)方法:课堂讲授、案例分析、游戏、问卷、情景模拟、录像教学相结合

    九、培训考核

    1)日常表现:在整个培训过程中,学习态度、自身的管理、服从意识、集体观念、互助协作精神、主观能动性、品格修养等方面的综合评估。

    2)笔试:每门课程结束后,要对所学内容进行考试,考试时间90分钟,重点考查学员对知识的掌握程度及灵活运用的能力。

    3)实践:专业技能的熟练程度与实际岗位操作相结合的全面素质的考核。

    十、培训要求

    1)学员必须严格遵守培训期间的《学员守则》(请见附文)。

    2)学员因个人问题退出培训,或违纪予以退回者,一律不予再录用。

    3)学员在培训考核(见十条)中任一项不及格者,将予以退回。

    计划范本: 学生会工作规划wps版


    我们在上学时也会去读一些范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《计划范本: 学生会工作规划wps版》,相信能对大家有所帮助。

    “一年之计在于春,一日之计在于晨”,在这春暖花开之际,年轻的生活部会用激情和智慧为校学生会的美好明天而奋斗

    在新的学期中,我工程系生活部会全面贯彻团委学生会的.指导方针,我们会继续发扬生活部的优良传统,在继续做好本职工作的同时,本着“从同学中来,到同学中去,全心全意服务于同学”的原则,为团委学生会做出贡献,并服务于我校广大同学。

    一、工作目标

    认真做好生活部的各项工作,积极配合其他部门的活动与工作,做团委的好帮手,同时服务于广大同学,做好平日里本职工作,关心同学校内校外生活,为团委学生会贡献绵薄之力。

    为了更好的服务于广大同学,生活部即拟定以下工作计划:

    二、工作内容

    1.严格执行,落实一切本职工作,积极配合辅助其他部门工作。

    2.由老部员带领新部员,将在生活部中的总结及经验分享给新部员,让新部员少走弯路。

    3.时常召开例会,方便部员之间的沟通及交流,要求善于发现问题,讨论问题,解决问题。

    常规工作:

    1.为了响应校园规划,每日中午12:00-12:30,安排部员对操场各脚落进行巡查,为绿色校园尽一份力。

    2.每周四都会进行“回收可利用资源,建绿色环保校园,奉献绵薄爱心”活动,由我部带领各班回收废品。

    3.每周一、二部员进行报纸整理及分发各个班级,做到不多、不少及不缺,保证各班同学权益。

    4.时刻关注团委学生会的号召,与其他各部门交流沟通,团结内部工作齐心,让团委学生会更加团结友爱。

    新学期新安排

    1.每周由各班生活委员进行“嘘寒问暖,关心身边”为主题的生活部内部活动,主旨为关心同学校园生活,日常小贴士,注意提醒同学防寒保暖及防火防灾的安全常识。

    2.时刻关注团委学生会的号召,与其他各部门交流沟通,团结内部工作齐心,让团委学生会更加团结友爱。

    3.响应一切学校决策,积极奉献与及时发现问题、提出问题,为团委的发展提供动力。

    新的学期新的起点,为了生活部的发展,为了科管的明天,展现我们学生干部的风采,必须做到工作严谨,努力认真对待所有工作任务。为了美好的将来,奉献自己的青春来迎接所有的艰难困苦。加油!

    一、队伍建设

    经管系第三届学生会将继承并发扬前两届学生会的优良传统,本着“服务同学,建设校园文明”的原则开展各项学生工作。在本学期,学生会将加强各部门之间的协作与团结,加强对干事的培养任用,以保证学生会得以继续健康快速的发展。我们将在以下方面加强队伍建设:

    1、 加强制度建设,完善学生会工作章程和各部各项工作的相关标准,制定学生会奖评制度。

    2、 细化档案管理,将学生会细化分类为下一届学生会留以参考并建立学生会电子档案。

    3、 各部开始针对其干事重点培养任用,总结工作经验,条理工作思路。

    4、 重点规范化各部的各项工作,力求工作效率和质量有较大提高。

    二、思想建设

    本学期,学生会将进一步加强学生会干部干事的思想教育,不断自我反思提高自身素质,强化服务意识。深化服务意识和创新意识,定期召开例会,总结工作和制定计划,加强团结稳定。建设学生会文化,将“引领精彩未来”做为学生会的口号和标识。

    三、活动开展及常规工作安排(以时间顺序,学生会总体活动安排如下)

    、总结学生会工作经验,制定学期工作计划,完善学生会章程和各部档案。

    、建立与院系各级学生组织良好的交流合作关系,以便工作开展。

    、建立学生会电子档案,学生会公共邮箱及其他网络联系平台。

    10月

    1、 建立学生会干部干事档案,制作工作证。

    2、 针对不同专业班级同学的需求开展学习经验交流会(学习部负责,10月日—10日)

    3、 以专业分组举办“迎新杯”篮球赛(体育部负责,10月11日—17日)

    4、 举办以大学学习、生活规划为主题的讲座(学习部负责)

    5、 举办校园歌手大赛(文艺部负责,初赛:10月19日;复赛:10月27;决赛:11月日)

    6、 配合团总支开展运动会相关工作

    7、 全面启动“舞动青春—炫彩校园”经管系校园文化月主题活动

    11月

    开展“舞动青春—炫彩校园”经管系校园文化月主题活动

    12月

    集中学生会档案整理、总结学期学生会工作

    [计划范本] 小学转化学困生工作规划


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    一、 指导思想:

    为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好学困生生的转化工作。在学困生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养。本学期,根据本班学生刚入学的特点制定本计划。

    二、学困生名单

    黄大伟 何菲

    三、学困生形成原因情况分析

    寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更多的是学生自身原因。

    1、学习无目的性、无积极性和主动性。对自己的日常学习抱自暴自弃的态度,把接受在校教育的活动看作是套在自己身上的精神枷锁。

    2、缺乏积极的学习动机。成天无精打采,做一天和尚撞一天钟。随着时间的推移,知识欠帐日益增加,成绩每况愈下。上课有自卑心理,不敢举手发言,课上不敢正视教师的目光,班集体生活中存有恐慌感。久而久之成为学习困难学生。

    3、不良的学习习惯。学习困难学生通常没有良好的学习习惯,对学习缺乏兴趣,把学习当作完成父母教师交给的差事。

    他们一般贪玩,上课注意力不集中,自控能力差,较随便,上课不听讲,练习不完成,课前不预习,课后不复习,作业不能独立完成,甚至抄袭作业,拖拉作业常有发生,即使有不懂的问题也很少请教他人。不能用正常的逻辑思维和合理的推理分析来对待学习。他们对自己要求不高,甚至单纯为应付老师家长,学

    习并没有变成他们内在的需要。

    四、转化措施:

    (一)做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

    (二)定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

    (三)利用课余时间,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:

    由于各种不同的原因造成了学生的学习困难,从而使这些学生自卑,自暴自弃。但是,他们真的是不想上进吗?不是。有句格言说得好:没有不想成为好孩子的儿童。我们要让他们都抬起头来走路。因此,我们针对造成学习困难的原因着重从以下几个方面入手 :

    1、引导学习困难学生正确认识自我。学习困难学生不善于自我评价、自我判断和自我反应,因而容易降低学习目标,放弃坚持不懈的学习努力。教师有责任帮助他们正确认识自我,形成恰当的自我意识。帮助他们寻找学习困难的真正原因,以利于取长补短,摆脱学习困难的困境。

    2、 培养良好的学习态度。正确的学习态度是提高学习成绩的重要因素。学习态度端正的学生一般学习较为持久、认真,即使是自己不感兴趣的科目和内容,他也可以对它持比较积极的态度,克服困难,坚持学习。所以在激发学生兴趣的同时,要注重学生学习态度的培养。

    3、优化课堂教学的手段。学习困难学生的形成有一个过程。因此他们的转变也只能是逐步进行的,这是一个渐变的过程。教学由易到难,使学生层层有进展,处于积极学习状态。师生活动交替进行,多为学生提供自我表现的机会,对学生进步及时鼓励,发现问题即刻纠正。对待不同的学生采用不同的教学方法。

    4、激发好奇心,引发求知欲。在讲授教学内容之前,先提出一些与教学内容相关的实际生活问题,引起他们的好奇心。为学习困难学生创设问题情境,问题要小而具体,新颖有趣,有启发性,并有适当的难度,使他们“跳一跳摘到桃子”。引发学习困难学生的求知欲,也要注意知识的积累。他们的基础知识较差,只有当某一知识领域内的知识累积到一定程度时,才有可能使他们对这一领域的知识产生求知欲望。

    5、加强个别辅导, 提高个别辅导的质量。在课堂教学中要能照顾到这些学生,针对他们的实际情况提出不同的要求,采取不同的教育措施。对在课堂上没有解决的问题,老师帮助补缺。为了补缺补差,我们要利用空堂课、自习课对学习困难学生进行补课。作业要做到区别对待。还应积极开展同桌教学,

    伙伴教学,合作教学,以优带差,帮助他们一起进步。

    6、 提倡积极鼓励评价。学习困难学生的问题通常不是一天两天就形成的,而是在多年批评声中、训斥声的逆境中成长起来的,他们很少被人表扬和赞许,逐渐产生悲观、失望、缺乏自信等消极情绪。“哀莫大于心死”,这就要求我们对他们特别厚爱,要化腐朽为神奇,要把这些生锈的锁一把一把地打开,用真诚唤醒他们的自信,用挚爱催生他们的自尊,鼓励他们抬起头来走路。因此,要尊重学生的人格,重视学生的存在,平等对待每位学生,经常与学生沟通。对他们的点滴进步,哪怕是微小的进步也及时肯定和表扬,进步大的还要奖励。

    总之,对待学困生教师一定要从心理上正视他们,理解他们,尊重他们,采取行之有效的方法充分调动学困生的学习兴趣,严格要求,通过帮助其培养良好的学习习惯和有效的学习技能、方法,不断鼓励,增强学困生的学习自信,并时刻做好学困生问题的教育预防工作,从而使学困生教学取得理想的效果。

    [计划范本] 小学教师工作规划范例


    在校园里,我们阅读过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[计划范本] 小学教师工作规划范例”,仅供参考,希望能为您提供参考!

    一、加强学习,提高个人道德知识素养

    个人素质的体现就是在无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行与道德品质的工具,它对我们的一言一行都提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,一直在为工作努力的学习,总是希望把工作做得完美无瑕没有一丝缺陷,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。所以,在今后的工作中我要加强学习,努力的提高个人的道德素养,做一个好的榜样!

    二、教师个人业务工作计划

    要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

    三、加强自身的教学基本功

    作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言能力,专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的变化。

    四、丰富多彩的活动,促学校、学生发展。

    1、家长开放日活动

    通过举办家长开放日活动,进一步加强家校沟通,融合互动,让家长了解学校教育教学状况,及时反馈有关教育教学信息,改进学校管理,推进了学校发展。

    家长开放日内容:(制定家长开放日活动方案)

    A、家长听课(全学科、特色课)

    B、参观学校

    C、问卷调查

    2、学科活动

    学校根据实际情况,开展学科竞赛活动,学生可根据自己的兴趣爱好,积极报名,在活动中既可以锻炼自己的能力、还可以展示自己的特长。通过充分挖掘各学科的内在的竞赛激励优势,有序地组织竞赛活动,如,作文竞赛、数学思维、英语朗读、美术书画竞赛等,在开展活动中,注重对学生特长与基础相结合,普及与提高相结合,有力地推动各学科的教育教学,进一步拓展学生认知与锻炼的空间。

    最新计划: 小学体育工作规划(示范版)


    我们一定都有看过一些范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。好的优秀范文更具有参考意义,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“最新计划: 小学体育工作规划(示范版)”,仅供您在工作和学习中参考。

    一、指导思想

    以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作全面健康发展,建立完善科学管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻〈小学生体质健康标准〉,创建“参与健康”的健身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。本学期我校的体育教研工作是以课改为中心,以传统武术体育课研究为重点,开展各种形式的第二课堂活动,深化课改研究,以提高教师整体水平,形成我校体育教学的特色。

    二、工作要点

    (一)开发体育组课改内容资源,深化课改研究。

    开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的`操作层面的现实问题。

    1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

    2、加强备课制度,每位教师上一堂有关的新课程标准实践课。

    3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况(传统武术),创出自己的教育教案,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。

    (二)以转变学生学习方式为重点,推进课题研究。

    1、积极开展教研活动,逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。

    2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。

    三、具体工作安排

    1、认真上好“两操”将体育课与体育活动相结合,提高学生的身体素质,控制学生肥胖率和近视率。认真组织全校“大课间活动”,确保每个学生每天一小时课外活动时间。

    2、丰富校园体育生活,组织形式多样的体育比赛,为学生提供展示自我的舞台。

    3、加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。

    4、做好体育教学工作,加强传统武术课的内容,做好课课有内容,有创新。

    5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。

    四、具体工作内容

    1、调整间操、早操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正武术拳操的错误动作,努力提高早操的质量。

    2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

    3、备课要求。

    (1)、认真备课,保持两周余量;

    (2)、每学期教研组检查备课3/5次。

    4、上课要求、重在培养兴趣,重在全面提高。

    (1)、进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象。

    (2)、熟悉课的重点难点,做到心中有底有收获。

    (3)、教师在课前做好准备工作,不上无准备的课。

    (4)、课堂中启发学生求知求真敢于提问,敢于探究。教师加强巡视,一激励表扬为主,充分发挥学生,使学生喜欢教师,喜欢体育这门学科。

    五、教研组活动安排

    1、布置本学期教学工作任务(9/2)。

    2、学习并组织讨论新课标的思想理念(9月中旬)。

    3、走出去看1—2节教学研讨课(10月中下旬)。

    4、体育课安全“十要”。

    5、关于体育课的“收与放”

    6、组织讨论看完教学研讨课后对新课标的思想理念的新认识(11月中下旬)。

    7、本学期体育工作小结(2月上旬)。

    六、具体工作分工

    (1)、先锋学校体智修炼顾问。

    (2)、四、五年级体育课负责体育组全面工作。

    (3)、三、四年级书法和3、5班体育,主管国旗班和安全部工作。

    (4)、二、三年级体育课,主管放眼保健操和负责东操场课间操。

    (5)、大才班、一年级体育课,负责东操场课间操。

    (6)、六、八、九年级体育课,负责西操场课间操。

    (7)、初中部大才班体育课,负责西操场课间操。

    [计划范本] 小学体育老师工作规划


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    一、指导思想

    认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”,“健康第一”的指导思想,推进体育课程改革,狠抓体育六项严肃工作,加强学校特色体育赛事建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育锻炼,继续本着“求真、创新、合作、奋进”的精神做好体育工作,努力争取在各种体育比赛中取得成功。

    二、工作目标

    1.深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实做好每一节常规体育课,提高体育教学质量,实现全体学生喜欢体育课的目标,有效提高学生身体健康水平。

    2.特别注意课堂练习、眼保健操、群舞、大班活动、阳光体育活动。

    3.强化科研意识,善于总结,老师可以写科研论文。

    4.加大运动队训练力度,严格把握训练质量,争取在各种比赛中取得好的名次。

    5.做好学校体育特色“1118”工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。(“1118”学校体育特色项目是指每年对学生进行一次军事训练,组织一次学生运动会,教学生一套武术练习,组织学生参加“八项小体育赛事”。)

    三、具体工作措施

    (一)深化体育课程改革,优化教学过程

    1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南。为了使体育教师尽快树立全新的体育观念,开展了多种形式的培训,每位教师的观念都发生了深刻的变化。

    2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育、培养全面发展人才不可或缺的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课的严肃性,按课时计划体育课和活动课,进一步加强安全教育和防范意识。

    (二)加强日常管理水平,提高教学质量

    体育教师将一如既往,在学校行政领导下,继续加强学习,发扬团队精神,努力做好以下工作:

    1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度,扎实开展各项工作。

    2.在体育教师中倡导勤学讨论之风,不断丰富和提高每位教师的理论水平和教育教学能力。

    3.围绕《课程标准》和新教材体系开展教学活动。这个学年,所有的体育老师都上实践课,在实践中提炼升华。

    4.精心做好各种资料,不断丰富和完善学校体育教材。

    5.认真开展体育教学,勤于构思,勤于工作,努力写出更高质量的学术论文。

    6.全面负责特色项目建设,制定专项规划,利用好校本教材,开展各种活动,为创建先进学校做出贡献

    1.做好“阳光体育”活动,精心组织好课间活动,营造活跃的课间活动氛围,让校园真正成为学生的天堂。

    2.继续实施素质教育,组织校园文化活动,让学生在愉快的氛围中玩耍玩耍。

    3.配合学校行政、德育组、美术组认真学习,制定计划,组织20年校运会。

    (5)加大课余训练力度,提高比赛水平

    1.在普及的基础上,进行改进,使学校体育工作健康发展。

    2.重新调整学校运动队,重点建设田径队。对人负责,合理的培训计划。科学训练,严格训练,努力在区级比赛中取得好成绩。

    3.注重体育运动员的全面发展,做好监督、沟通、协调工作,使体育运动员在学习、思维、行为等方面得到全面发展。

    总之,全体体育教师将以团结敬业的精神与时俱进,开拓创新,努力创造高庙王小学体育的辉煌。

    [导游词借鉴] 实验小学少先队各大队委职责范例


    我们一定都有看过一些范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?下面的内容是小编为大家整理的[导游词借鉴] 实验小学少先队各大队委职责范例,仅供参考,欢迎大家阅读。

    大队长:

    1、大队长必须对全体队员负责,统领大队委所有工作,根据学校中心工作,上传下达及检查队委会决议的执行情况,对大队委的一切活动负全面的责任。;

    2、召集并主持队委会、中队长联席会,帮助并领导中队长做好中队工作。负责组织大队活动,主持“队长学校”,培训后备干部;

    3、负责大队委的日常工作管理,协调大队委各委员间的关系和工作;

    4、根据少先队员的实际情况制定少先队大队工作计划,总结大队委工作。收集和了解广大队员的要求和意见,及时向大队辅导员反映。

    副大队长:

    1、协助大队长开展工作,管理好大队委及各中队长;

    2、负责管理鼓号队、国旗队及宣传(广播站、宣传栏、网页)、学习方面的工作;

    3、收集和了解队员的意见和要求,及时向大队长和有关领导反映。

    副大队长:

    1、协助大队长开展工作,管理好大队委及各中队长;

    2、负责管理组织、文娱、体育方面的工作;

    3、收集和了解队员的意见和要求,及时向大队长和有关领导反映。

    旗手:葛涛

    1、主管“队室”,保管队旗,负责在大队集会时出旗、执旗和退旗;

    2、负责少先队升国旗仪式,及时向各升旗手传发通知;

    3、训练中队旗手和护旗队员,做好培训工作;

    4、安排好周一到周五每天国旗的升降仪式。

    学习、科技委员:

    1、领导各中队的学习委员,负责开展各种科技活动、知识性活动,各科学习竞赛和智力竞赛活动;

    2、关心和了解全校队员的情况,组织学习经验交流活动并帮助队员提高学习成绩,反映队员学习上的建议和要求;

    3、协助队刊《海娃儿》的相关工作;

    4、协助辅导员开展科技节的相关工作。

    宣传委员:

    1、领导各中队宣传委员,指导帮助他们开展工作;

    2、协助队刊《海娃儿》的相关工作;

    3、管理各中队板报(墙报)、队角等宣传阵地,负责每月一次的板报检查工作,并做好记录;

    4、负责监督及协助“红领巾广播站”的工作,与站长保持联系。

    卫生委员:

    1、领导各中队的劳动(或卫生)委员,管理卫生工作,负责组织大队的公益、种植、工艺等活动;

    2、检查督促学校卫生工作及卫生宣传工作,协助值周中队开展卫生检查评比工作;

    3、检查大扫除情况,做好一星期一次的卫生抽查工作,并做好记录;

    4、全面负责“红领巾废品回收站”,做好值班轮流表。

    文娱委员:

    1、领导各中队的文娱委员,组织大队的文化娱乐活动,向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏;

    3、培训文娱骨干,协助老师组织大队文艺汇演工作;

    4、负责保管好鼓号和文娱器材。

    组织委员:

    1、协助大队长管理好大队委,直接领导各中队组织委员,指导帮助他们开展工作;

    2、负责学习队章的工作,在全体队员中普及少先队基本知识,配合大队辅导员做好日常行为规范教育工作;

    2、负责少先队组织发展工作,管理队员登记表(少先队员出现的好人好事和不良行为习惯),负责少先队奖励和处分的具体工作;

    4、做好大队委、中队长会议记录,并整理队的相关资料和归档。

    体育委员:

    1、领导各中队的体育委员,负责组织大队体育游戏和体育活动;

    2、协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作;

    3、负责各中队课间游戏的组织和监督工作,并协助做好两操检查督查事项;

    4、维持棋廊的良好秩序,做好人员上岗监督安排。

    教你写计划: 小学二年级少先队工作规划之三


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    在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。

    一、构建少先队文化,增强少先队组织的影响力

    1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

    2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动,促进良好的校园文化氛围的形成。

    3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

    二、发展健康个性,培养学生“自我”教育的能力

    1、注重挫折教育,增强心理承受力

    (1)、注重自我教育,有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时,要求他正视现实,帮助学生找出原因,寻找解决方法,如通过语言和他人沟通,听音乐、散步等使情绪得到缓和。

    (2)、积极引导学生认识“自我”,认识自己的价值和优点,树立自信心。

    2、创设学生“自我’发展的环境。

    (1)、配合课任教师,地课内分不同层次,进行因人而异的能力,智力的训练;课外建立各种兴趣小组,开展各项活动,参加社会实践活动等,都要千方百计地让学生个性特长得到发展。

    (2)、培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象,每一次的社会劳动实践,每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质,从感性到理性,进行自我认知提高认识能力。

    3、注重乐观教育,营造良好的心情。通过目标激励,增强学生的自信心,通过合作,培养学生交往能力,引导学生多方位思考问题,以轻松的心情对待生活和学习。

    三、循循善诱,做好问题生的转化工作。

    由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

    第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

    第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

    第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

    四、确立班集体的奋斗目标。

    班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

    五、加强班干部的培养。

    培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的`,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

    六、加强社会实践

    1、改革课堂教堂结构,深入实践活动内容,特别应该重视在自然,科技,兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。

    2、充分发挥校内的实践阵地作用。如:图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件,以提高他们的实践能力。

    3、根据教材内容和大纲要求,适当布置一些操作实践性家庭作业,鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等,并结合少先队的“五自”活动,提高自理能力。

    计划范本:小学班级安全工作规划1580字


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    安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生的安全意识,结合创建平安学校,构建和谐校园,结合本班实际特制订计划如下:

    一、工作重点

    1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

    2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

    3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

    4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

    5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

    二、整体计划

    1、活动安全:

    教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

    2、饮食安全:

    进餐不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。注意上下楼梯的安全。

    3、生活安全:

    教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

    4、药品管理安全:

    请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。

    5、接送安全:

    做好家庭住址较远孩子的记录,并与家长联系好接送方式。

    6、家庭安全:

    向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

    7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意拨打这些号码。

    熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

    8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识

    三、具体措施

    1、配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育

    体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。

    2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育

    ①防火安全教育

    教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。

    ②防毒安全教育

    教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

    ③劳动安全教育

    教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。

    ④防电安全教育

    严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

    3、结合品德生活课,进行安全教育

    ①教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。

    ②上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

    ③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

    ④教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防烫伤。

    4、利用班会课进行日常安全教育

    班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;③严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;④养成离校关窗、锁门的习惯。

    计划范本: 小学安全的工作规划其二


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    本学期,学校安全工作将继续贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生负责的态度,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系,XX小学安全工作计划。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,切实做好学校的安全工作。

    一、工作要求

    本学期的安全工作的目标要求是:继续认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,使学生有一个安全文明的学习环境。做好各项工作,迎接“安全文明学校”的检查验收。

    二、工作要点

    1、教育教学安全

    (1)各科任老师要继续与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生

    (2)由学校组织的各项活动,要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫大意。

    (3)继续加强对各班各室的用电管理。

    (4)体育课及其他室外游戏,教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不应勉强。

    2、交通安全

    (1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,要教育骑车、步行的学生右行、边行。

    (2)继续配合下蜀交警中队作好对接送学生车辆的管理工作,要求离校2.5公里范围内的学生步行上学,确需乘车上学的学生要加强等车和坐车时的安全教育。

    (3)多方协调,保留森林、鲍亭、洪埝接送学生专线,力争开通栏江、栗庄接送学生专线。

    (4)值日教师要进一步增强责任心,按时到岗到位,加强课间巡逻,认真做好值日工作。

    (5)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定,严禁教师放学留学生,有特殊情况必须与其家长取得联系,学校工作计划《XX小学安全工作计划》。

    (6)严禁未满12周岁的学生骑车上学。

    (7)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续。

    3、饮食饮水卫生

    (1)继续协助宝华中学按卫生部门的规定办好食堂。制定各项卫生制度严格按程序操作。

    (2)加强对学校商店的管理,各种食品必须从正规渠道进货,严禁销售过期、变质食品。

    (3)协助宝华中学加强食堂管理,切实做好食堂卫生保洁工作,除灭“四害”创建文明食堂。

    (4)师生的饮用水每批必须要求厂方提供质量检验合格证,同时教育学生饮水时防止烫伤,节约用水。

    4、校产校舍安全

    (1)定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次。特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

    (2)教师要加强主人翁意识,保持高度警惕,关心校产校舍及其他教育教学设施安全,发现问题及时汇报总务处。

    (3)加强保卫工作,防盗防火.

    5、教学设施安全

    (1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,接插线前要检查电线绝缘皮是否完好,不得乱拉电线。

    (2)体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

    (3)加强对学生日常行为规范教育,上下楼梯右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

    (4)加强对电脑室、实验室等特殊场所的管理,按规定操作。

    (5)完善防火设施,设置警示标志。

    安全工作是学校的头等大事,让我们全体职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力!

    推荐计划范本: 安全工作规划小学之三


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    学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,加强安全教育,努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理,狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际,制定本计划。

    一、指导思想

    认真履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”和“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针,切实抓好学校安全工作,确保师生安全和教育教学工作的正常进行,努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故,消除学校安全隐患,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进我校教育教学质量稳步发展,为建设“平安和谐校园”努力奋斗。

    二、工作目标

    通过安全教育活动,在全体师生中树立安全观念,进一步加强对安全工作的领导,落实安全责任,强化安全管理意识和能力,建立健全各项安全制度,并狠抓落实,促进规范管理,消除安全隐患,防止各类事故发生,力争本年度不发生安全事故,致力打造一个和谐平安的校园。

    三、具体措施

    1、成立安全工作领导小组:

    主要职责:全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查”、“临时突检”制度,主要是校舍、学生活动设施、消防安全、饮食卫生安全、消防及用电安全、危险品安全等检查,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施。

    各班班主任协助学校安全工作,负责学生安全教育工作,提高学生安全意识及课间午休本班的突发事件处理工作。

    2、建立健全各项安全制度,促进规范管理:

    进一步完善学校各项安全制度,促进学校安全工作规范管理,从制度上加强安全工作,全体教师要深入学习,熟记于心,并狠抓落实。

    1)保安人员门卫制度,实行来客来访登记制度,严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园;严禁校外机动车辆(含摩托车)未经允许进入校园;门卫要及时开关校门;实行24小时值班制度,特别是放学后住校生的安全工作。

    2)学生放学后由最后一节课教师清点人数,并填好学生流失情况,方能离校。

    3)建立“一日安全常规”和“月报告”制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求;实行值日领导、值周教师“一周安全”负责制,特别要注意学生攀爬栏杆、后窗、篮球架、旗杆台、阳台、树木、溜滑扶梯、到禁等现象,要防止打架现象的发生,发生安全事故要追究相关人员的责任。

    4)建立安全教育制度。对学生的安全教育,要时时教育,据事教育,要充分利用广播、板报等工具,充分发挥集会的功能,全方位对学生宣传,渗透安全知识,提高学生安全意识。各班班主任要充分利用班会课对学生进行交通安全、饮食卫生及传染病预防、防火、防触电、防溺水、校内活动安全及生活中各类安全教育等,提高学生的安全意识和自我防范能力。科任教师注意好本节课时间内的学生安全。

    5)安全事故报告制度。(1)若上课时间出现安全事故,科任教师要妥善处理并及时向学校报告。(2)课余出现安全事故应及时向学校报告。(3)若出现重大安全事故,由校长及时向上级主管部门汇报。

    6)安全工作考核制度。学校每学期对各班各位教师进行安全评估、考核,考核结果直接记入教师当年档案。对发生事故的责任人不评优、不晋级;对因玩忽职守而酿成重大安全事故者,追究有关人员的行政和刑事责任。

    7)安全责任分工制度。学校校长为安全工作的第一责任人,分管校长为具体负责人。班主任为该班的安全工作直接责任人,科任教师为该课时的`直接责任人。

    9)其他安全注意事项

    ①加强体育课安全,科任教师要有强烈的安全意识,不得随意上下课,课内不准离开岗位,不得进行放羊式教学,不得让学生时行危险性游戏,对有危险的体育活动,体育教师必须在场进行保护,以防事故发生。②教师要加强用电用气安全,做到人离电关,注意防止因电引起火灾事故的发生;住宿学生值班教师要注意安全,防止事故的发生。

    四、学校安全主要工作及活动安排

    20xx年九月份:

    1、学校开学安全工作自查。2、安全、卫生、文明教育。3、签订“安全目标责任书”。4、安全教育周活动实施。5、学校对食堂、饮水、教室等进行突检。7、“国庆”假期安全教育。8、本月安全工作小结。

    十月份:

    1、“庆国庆”对师生进行安全教育。2、学校食品卫生专项检查。3、卫生知识讲座。4、对学校各设施、设备进行安全排查。5、本月安全工作小结。

    十一份:

    1、法制、交通安全讲座。

    2、对学校食堂和学生宿舍进行安全排查,整改出现的问题。3、本月安全工作小结。

    十二月份:

    1、防火、防冻教育。2、学生在校活动、交通安全教育。3、学校对电线线路设施设备安全进行排查。4、本月安全工作小结。

    一月份:

    1、学校校舍安全隐患排查,做好灾害天气的安全防范工作。2、学校校舍安全设施维护。3、防火防冻教育。4、学生交通安全教育。5、学生寒假安全教育。6、学校安全工作总结。7、安全资料整理、归档。

    感悟范本: 国培小学数学心得体会通用版


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    我是古蔺镇玉田小学的一个老教师,自参加教育教学30多年来,长期在比较边远的农村小学任教,只有默默无言的在那里向一批又一批学生传授书本上的知识,没有机会出去参加什么培训。今年在教育行政部门的关心下,我有幸参加了20xx年泸州市小学数学教师(30班)远程培训。通过学习,认真观看各位专家的讲座和一些特级教师的上课,使我在理论上对教育、教学有了更深层次的认识和体会。在新课程改革的今天, 在一个以学习为主题的时代发展中,“国培计划”为小学教师提供了学习和交流的平台,通过学习,联系本人的实际谈谈对这次学习的认识。

    1、经过培训我对备课的认识。

    备课是上好课的关键,可以说任何一堂成功的课都是由精心备课而来。随着新课程实践向纵深发展,“教书”这一概念发生了深刻的变化。教师的“教”已不再是单纯传授,讲析,而是引导、组织、参与、讨论等的综合;“书”也不再是单纯的教科书,而是所有的书,包括电视、电影、网络、报刊杂志,特别是生活这部大书。那么新课程背景下的备课也必然发生巨变,谁来备、备什么、怎样备,这些都是教师们亟待解决的问题。

    2、通过学习我对上课的认识。

    在新的教学时代,在今天课改的大环境下,数学教师如何才能上好一节数学课?我认为最重要的是:教师应进行角色转换,应从传统的知识传授者角色向学生的导师、学生自主学习的促进者、课程的开发者、合作者、信息资源的设计和查询者、学生的学术顾问、研究者和学习者等角色转变。我们要向40分钟要质量,追求教学的有效性。

    3、通过培训我知道了在以后的教育教学工作中如何处理课堂教学预设与生成的关系。

    课堂教学是预设与生成的矛盾统一体,充分的预设是课堂教学成功的保障。只有课前精心预设,才能在课堂上动态生成。我们还应该“提倡生成”、“期待生成”,同时也“关注生成”、“驾驭生成”,让学生的问题跟着我们的课堂一起飞翔。为了有效地开展课堂教学活动,完成计划中的教与学的任务,在上一堂课之前,我们要深入研究教材,全面了解学生,精心设计活动,完成教学预设。但在真实的课堂教学中,要因地制宜、因情制宜,随时调整课前的预设,即时创造、即兴修改,创设有利于学生有效学习的课堂情境。

    4、“国培”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念,为实施素质教育奠定了基础。

    新课标理念强调语文教学过程中,应以学生发展为中心,应注重语文学科的工具性和人文性,强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,让我们这些一线的教师对新课标又有了一个全新与更深刻的认识,丰实了我们的头脑,使我们领悟到了新时期数学教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。

    5、国培让我们教师认识到应树立新观念。

    新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”教师,以创新教育来促进社会的发展。教师要勤于学习,充实自我,使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构,要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。

    6、国培活动让我增强了投身数学教学的兴趣和信心。

    通过这次学习,突然感到自己身上的压力变大了,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

    百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我们必须是着眼于未来,采取科学的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。

    这次培训让我受益匪浅,感谢“国培计划”这个平台为我们特别是农村小学教师提供这么好的学习空间,感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进。

    一句话,我学习,我收获,我进步!

    [计划借鉴] 初中工作规划范本


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    一、指导思想

    以学校的本学期工作部署为指针,以培养“全面发展的人”为核心,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好内部建设,努力提高素质,有目的、有条理、高效益地开展工作,为稳步推进“上海市金山中学科学高中”的创建,为努力培养“崇文通理、兼具领袖气质和百姓情怀”的优秀高中生”而不懈奋斗。

    二、具体工作

    一、加强执行力,精心做好协调和服务工作

    认真做好OA平台的文件收发工作,加强上级教育管理部门和学校的有机联系,做好校长室和各中层职能部门之间的沟通和协调,做到“上传下达不走样”。同时,精心做好会务筹备、通知及相关数据统计上报等服务工作。

    二、广交朋友,用心做好学校对外交流工作

    国内交流方面,继续做好“五省三市”友好学校间开展“同课异构”的沟通协调事务,另外,还准备接待结对姊妹学校云南普洱一中及兄弟省市学校等领导和老师的友好来访。国际交流方面,继续做好与德国WHG中学和新加坡德明政府中学等师生友好访问的前期沟通和具体接待工作。

    三、树立良好形象,全力做好学校宣传工作

    精心做好校内橱窗的宣传工作和学校历史廊与艺术苑的更新布展,编好《心桥》小报,在退休教工与学校间架起联系的桥梁,利用学校校园网及学校微信公众平台,将师生获奖、校园活动、领导调研等信息,及时做好生动活泼的宣传。

    四、强化服务意识,做好人事管理工作

    认真细致做好教职员工的工资报批工作,做好教师招聘工作,严格按照有关法规政策办事,深入研究“绩效工资”有关政策,细化完善学校方案,以激励全体教职工的工作干劲。

    五、发扬团队精神,档案工作精益求精

    在上学年获得评区档案工作先进集体的基础上,进一步做好档案归档工作,发挥档案工作在学校各项创建工作和市级文明单位等评优工作中的积极作用。

    六、树立规范意识,做好公车管理工作

    严格落实中央“八项规定”,严格管理“学校公车”的各项费用。不折不扣地按照上级要求完成保险、节假日封车入库等各项工作要求,继续对学校公车的驾驶员加强安全教育,确保安全行车。

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