[心得借鉴] 作文：感受冬的魅力其二

发表时间：2022-11-06

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[心得借鉴]
作文：感受冬的魅力其二

“蓝蓝泉州湾，青青戴云山，海上丝路从这里铺向世界……”每当听到这首歌，我就会想起我的家乡泉州来。我的家乡历史悠久、古迹遍布、文化多元，是个可爱的地方。今天，请大家随着我走进文都泉州，感受海丝魅力。

泉州历史悠久。宋代时期，泉州就和70多个国家有通商往来。到泉州来贸易、旅游、侨居、传教的外国人如天上的星星一样数也数不清。泉州港也逐渐兴旺起来，成为当时全国的第一大港。马克·波罗认为当时的泉州港比埃及的亚历山大港还要繁荣。今天，在泉州海交馆里陈列着的宋代大木船、石刻、瓷器等大量文物和图片，生动展现了当年泉州港的繁华；数百外文的墓碑、石雕等珍贵文物古迹见证了当年泉州和海外各国的友好往来。JK251.CoM

泉州名胜古迹，数不胜数。在这里，峰峦起伏、绿树与石刻盎然成趣的清源山浅唱着古城之歌；凌空矗立的东西双塔诉说着开元寺源远流长的历史；庄严肃穆的清净寺赞叹着泉州多元的宗教文化；势如飞虹的洛阳桥是，跨江接海，历数着千年沧桑；古朴醇厚的红砖古厝讲述着优美动人的故事……在众多的名胜古迹中，我独爱老君岩。它屹立于清源山脚下，像一位慈祥的老人，静静地守护着泉州人民。泉州，像一位画家，手拿妙笔，轻点丹青，在东亚尽情描绘。

泉州文化长河，灿若星辰。在这里，动听婉转的南音弹奏着意味深长的人间百态；精彩绝伦的提线木偶演绎出了人生的喜怒哀乐；富有地方特色的梨园戏、高甲戏向我们讲述着这座古城的佳话；浔埔女、蚝壳厝彰显着浔埔文化，诉说着浔埔女的美丽与善良，勤劳与智慧；南少林武术博大精深，传播海内外……泉州，如一位音乐家，手执乐器，口诵佳音，在东亚低吟浅唱。

现在，每当听到《蓝蓝泉州湾》，我就会想起我的家乡泉州，想起这个历史悠久的古港，这个名胜古迹遍布的地方，这个文化底蕴丰厚的城市。她犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在东亚，闪烁着耀眼的光芒。

泉州，我可爱的家乡，我将发扬“爱拼才会赢”的精神，努力学习，长大把您建设得更有魅力。

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[心得分享] 感受文章其二

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？以下是小编为大家收集的“[心得分享] 感受文章其二”希望能为您提供更多的参考。

从小，我的性格就过于内敛，总喜欢窝在自己的一方小小的世界里，作出一副事不关己高高挂起的样子容貌。近似冷酷的脸好像在向周边的人明示，就算有什么交集，也只是一条条永不相交的平行线。跟着岁月的流逝，在点点滴滴的糊口中，我却慢慢感触感染到了一份份真挚的暖和，如束束暖阳将我的心慢慢点亮，让我懂得去收藏。

叔叔来家里做客，客厅里弥漫着淡淡的烟味，笼上了一团团灰色的云。我从书房走出去拿书，弓起身子，迈起碎步，尽量不打搅他们。叔叔眼尖，见到我，便身体前倾，手指掐住烟头，在烟灰缸里轻轻一抖，利索地熄灭。他挠挠头发，有些不好意思地笑，露出一口大白牙，“侄女在呢，不吸烟，呵呵。”火红的烟头逐渐暗淡下去，点点的火星在烟灰缸里一闪一闪的，亮着微弱的光，像在温柔的呼吸。我的心被这小小的举动而暖和。

犹记得八年级时，一次艺术节排练。直到外面已经漆黑一片，我才匆匆赶回教室，一路上心急如焚。桌上，安安悄悄地躺着一张纸条，淡蓝色的，细心地用东西压着。娟秀整洁的笔迹，写着“家作”、“明天默写……”的细致的备注。夜风拂过空荡的教室，楼道的灯是暗的，窗外的月光却温柔皎洁。教室、纸条和我沉醉在这安谧的月光中，心中厚厚的壁垒被轻轻一推，訇然倒塌。

周末，我去病院调整牙套。电梯门正缓缓合上，不远处有一个阿姨，手里牵着半大的孩子，急匆匆地跑过来。我心尖一颤，下意识地摁下开门键。电梯门慢慢愣住、打开，阿姨气喘吁吁地走进来，脸颊上泛着红晕。她望着我，眉眼清澈，带着感谢感动：“小姑娘，谢谢你啊。”我一愣，脸发烫起来，不知怎么回应。小朋友眨巴着一双无邪天真的眼睛，粉嘟嘟的脸朝着我。眼神纯净得像一泓清泉，缓缓流入我的心田，甜丝丝的。我浅笑：“不用谢！”

原来，我们都在别人的善意中生存。糊口中的一份份关怀，如星星点点的萤火。每个人用自己的光照亮彼此，交流、汇合，连成一片璀璨的星河。让我们敞开心扉，去拥抱这个暖和的世界。在爱中被打动，在打动中学会去爱，不要让钢筋水泥的丛林遮蔽了你心灵的双眼。

以冬的作文

探索“以冬的作文”相关内容的精髓接下来请继续阅读，希望此文能够让您的工作更加高效。我相信没有一名学生能逃离写作文，写作可以帮助我们更好地表达自己的人生观和价值观念。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受。

以冬的作文【篇1】

俗话说，“眼睛是心灵的窗户”，我们应该爱护眼睛，不要让它们受到伤害。然而今年4月份近视了，戴上了眼镜。但是这些天，当我看着远处的东西时，我有点模糊。感觉过了一个暑假眼睛距离近了30度左右。最近我妈看了一下学校的眼睛检查表，最后一次是左眼0.5，右眼0.6。但是现在左眼0.3，右眼0.4，有点近视。另外，检查表上还说有一点散光。没办法。我和妈妈决定去绍兴市人民医院眼科检查。我们一大早就吃了一顿丰盛的早餐，大概8333.6万小时后，我们开车去了。一路上，我看着路边的绿树和前面的标志，试图看看我不戴眼镜是否能看得清楚。

经过半个小时的旅程，我终于到达了医院。我闻到了医院里的空气，有一股很难闻的消毒剂的味道。我们很快挂断了电话。到了眼科，看到几个和我差不多年纪的同学在检查眼睛。我终于等到了医生让我先测视力。左眼0.3，右眼0.4。我心想，跟报告上写的一模一样。医生仔细看了眼，让我先去验光室检查。我心想：“结束了。如果这种情况继续下去，我不会每只眼睛都在500度左右。”。等了一会儿，轮到我考试了。医生让我坐下来看机器里的图片。大约1分钟后，我扎了两次眼睛。过了一会儿，我把报告拿给主治医生。他给了我一瓶糖浆，让我每只眼睛滴一滴糖浆。关5分钟。这种情况连续发生了四次。漫长的20分钟后，我去验光室检查。医生换了。然后我把成绩单给了主治医生，主治医生说没有散光，然后每只眼睛都是近30度。他还跟我们说这个情况还可以，让我好好保养眼睛，多看看绿植绿叶，给我一瓶抗疲劳眼药水。

这次来医院最大的感受就是让我知道少看电视，不玩电子产品，然后注意写字姿势，保护眼睛。

以冬的作文【篇2】

我总是习惯于憧憬不属于现在的未来……

就像是在秋天便开始憧憬冬天。

我喜欢银装素裹的世界，当视线所触及到一片纯白，就不自觉的联想起那个童话中的世界。翩翩飘洒的雪花颇有“柳絮因风起”的光景。

冬日的阳光最为温暖。相比之下，盛夏的骄阳太过于炽热，好像要将世间万物都熔化在他的热情中，而秋季的阳光略有些底气不足，感觉不到明显的温热。

也许是因为西北风太肆虐，带走了残留在身上的最后的余温，所以金色的阳光在冬天实属可贵。一束束光线透过稀薄的云层直直地铺洒在我的身上，一点儿也不吝啬的.温暖，驱散了一直以来的冰冷。

冬天以冷为主调，行走在路上的人们，都将自己裹得严严实实的，呼呼的白气喷薄而出。烤番薯的香气弥散在空气中，香气萦绕在鼻尖久久散不去……

我在这里等待着即将到来的暖冬……

以冬的作文【篇3】

今年夏天的一个下午，太阳如大火球炙烤着大地，院子里花草树木被烤得耷拉着脑袋，小狗热得伸出舌头直呼气。室外仿佛是个大烤箱，人们躲在空调间里不敢出去。我趴在窗台上，望着窗外的景物，心想：要是现在能下一阵雨，那该多好呀！

正当我想入非非时，突然听见“啪、啪、啪——”的声响。呀，下雨啦！这雨时而大时而小，时而疏时而密。我侧耳倾听，发现它们正在演奏着不同的曲子呢。听，它在窗户的玻璃上弹奏钢琴，在水泥地上跳华尔兹，在屋顶上打着架子鼓，在爸爸的汽车上弹吉他。

夏天的雨，有时像个甜甜的小妹妹，有时又像脾气暴躁的大哥哥。

“嗒、嗒、嗒——”瞧，“夏雨妹妹”迈着悠闲的步伐来了，像是散步。她走过小河，河面上画出一个个小圆圈，鱼儿们急急忙忙地浮到水面上张望。“沙沙沙，沙沙沙——”她唱着动听的歌来到小树林，树木们可高兴了，轻轻地摇着枝叶在欢迎她，交头接耳地说着开心的话。

看，“夏雨哥哥”出场了，他性子急，力气大。“哗哗哗，哗哗哗！”一下子就把什么都淋湿了，小泥坑里很快就积起一洼水，花园里正在开放的花儿们还来不及躲避，花瓣就被打落了。他又跑到河面上，河水被打出一条条鞭痕，鱼儿们吓坏了，连忙躲到水底。小朋友们只好被爸爸妈妈关在家里，等“夏雨哥哥”走了才能出来玩。“夏雨哥哥”给空气洗了一个舒服的凉水澡，使它变得清新又凉爽，他每次都是匆匆地来，匆匆地去，却留下久久的清凉。

夏雨就是这么奇妙。我喜欢夏雨，不管是“夏雨妹妹”还是“夏雨哥哥”，都是好伙伴。

以冬的作文【篇4】

没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临。

春，是希望的象征。古今多少成语诗句是赞美春的呀！像“枯木逢春”“春暖花开”“春意盎然”，哪个不是散发着浓浓生机？像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，又有哪句字里行间流露的不是爱春之情？

徐徐暖风拂过，带来春的福音。

一夜春风吹绿了一城杨柳，婀娜娉婷，依依飘扬；一夜春风吹皱了一泓春水，水波荡漾，涟漪起伏；一夜春风吹醒了一片生机，嬉笑欢闹，吐芽生长。

一株株小草竞相从土里钻出，是嫩绿多汁的；一排排大树枝繁叶茂，整齐矗立在街道两旁；公园里，人渐渐多了。蝴蝶飞舞，在绿叶与花丛间穿梭；阳光逃逗，洒下无尽温暖。

无数新的生命装点着大地，为春添彩。目之所及，春光无限。

春之美，是任何语言文字都难以描述的，是神圣的，是动人的，是不可方物的。

初，新冠肺炎疫情突如其来，一场没有硝烟的战役打响，一个史无前例的凛冽“冬天”来临。

这个冬天，有长驱直入的寒风——那不断攀升的确诊病例数；有接踵而至的冰雪——那触目惊心的死亡人数；也有寒凉刺骨的冷意——对死亡的恐惧。

这个冬天，无疑是令人望而生畏的。

但是春天也终将来临——医务人员的付出，志愿者们的努力，国家及时的政策……无数人的艰辛汇集在一起，凝成感人的温暖，聚成万物复苏的春天！

疫情过后花似锦，出门俱是看花人。

听，是冰裂的声音；看，是雪化的景象；用心感受，是冬去春来！

转眼暮春已至，花木尽情舒展生命的本色，争芳斗艳。我国新冠肺炎疫情狙击战已取得了阶段性胜利，经济发展的重启键已经摁下。企业开始复工复产，城市开始苏醒，经济开始复苏。旅游业、餐饮业也随着“五一”小长假的到来而缓缓拉开了帷幕。

多项措施刺激消费，使市场释放出蓬勃的生机。各大商场折扣不断，优惠多多，引来了久违的一波波顾客。全国各地经济逐步回暖，稳中向好，彰显祖国建设春色满园。

20，是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，是“十三五”规划的收官之年，也是全国人民期盼的盎然春天！

其实，春无处不在。只要你心怀希望，不懈努力，不断播种耕耘，那么春就在你心中。

以冬的作文【篇5】

走进冬曲

此曲只应天上有，人间哪得几回闻。

题记

背景枯藤老树

初冬清晨，推开门，惊奇地发现，那繁盛的大树竟掉光了叶子，孤寂地兀立在门口。

几根枯藤无力地绕在树干上。树干上映着斑驳的白霜。

树叶掉光了，柔弱的枝干在风中摇曳，一只老鸟飞来，停息在裂开的枝干上。远远地，仿佛一幅精巧的工笔画。

蓦地，涌起一份感动：即使在生命的终结却仍然守望着不朽的灵魂。

冬日，枯藤老树在低声呼唤。

音乐大雪飘然

下雪啰!下雪啰!

寻声望去，啊，冬日的精灵终于来啦!

飘飘洒洒，雪花儿们欢快地舞蹈，伴着冬日的旋律，仔细听，还有纤细的笑声在荡漾。

旋转，跳跃，雪花儿不停息，染白了屋顶，涂白了树木，沁白了大地。

世界一片银妆素裹，远处，孩子们的欢笑声伴着落下的雪花做着甜梦。

冬日，飘落的雪花在高声歌颂。

画面欢声笑语

沸了，快下青菜。

来啰!热气腾腾的屋子里一片欢乐。

全家人围坐在一个大火炉边，炉子里汤汁沸腾，香气四溢，白雾朦胧中合家欢乐的情景让人心甜。

汤汁在锅中沸腾，绽开一朵朵小花，仿佛人们的笑脸。

下进去一箸箸青菜，一束束粉条，也炖进了欢声笑语，在锅里开成花，在锅里酿成了无与伦比的佳肴。

冬日，炉子里的汤汁在轻声吟唱。

冬日，一支独一无二的梦曲，诠释着此时无声胜有声。

【简评】这篇考场作文的构思别具匠心：一是巧在比喻的运用，全文把冬日比作一首音乐，写出了冬日给人美的享受;二是妙在美的意境，文章通过三个画面，把冬日的生活全面地表现出来，既有自然景色，又有人文生活;三是美在结构的布局，文章正文三个片断，分别以冬日，枯藤老树在低声呼唤、冬日，飘落的雪花在高声歌颂、冬日，炉子里的汤汁在轻声吟唱作结，使文章结构浑然一体，层次分明，主体突出。

以冬的作文【篇6】

喏，谁能告诉我，这是为什么？

或许当冬天踏着悠闲的脚步走来时，农民还沉浸在丰收的喜悦中;

或许当红叶也无力地转动而落在地上化为泥土时，我们正在教室里徘徊，徘徊;

或许当鹅毛般大小晶莹的白粒子在人间飞舞时，我们正钻在被窝里呼着哈气;

或许当冬天迈着急匆匆的步子失望离去时，人们才打着哈欠半睁着眼感叹道，冬天过得真快。

或许这就是命运，这就是不可避免的事实。我们虽然生活在四季分明的北温带，但却因忙碌与压力无暇感受美好。冬天的到来无非只是让人们多几句抱怨，睡觉时加了层棉被，仅此而已。冬天，哭笑着，颤抖着袭来冷得彻骨的寒风，他会痛，会歇斯底里地大叫。你看，那饱经岁月的槐树，被吼得吓弯了腰。

时间若凝固，只停留在那曾经的冬天，我想我不必呆在这里，我要走进公园，去看望久违的景致，我要行走在草地上，看那娇妍的花儿是否收起了笑容，她们应该躲进干燥的土地休憩去了，留下大的小的叶子纷纷挣脱树皮。不信，你看，全怪顽皮惹的祸，不见了踪影;远远地，雾一层一层地，遮住太阳那赤色的脸，只有天，苍白，淡蓝，偶尔几只麻雀急速飞过;再看看那河面，结了一层薄薄的冰，在微弱的'阳光下，映出一道七色光;下雪了，雪花旋转着落着，薄薄的一层，草丛上，道路上，路边的行道树上，好心地为它们披上一件够舒适、够暖和的大衣，怪不得它们从未哆嗦过。看那湖面上的冰，也因嫉妒要来了一件白衣，雪花倒也从不偏心，不偏不倚，覆盖着整个大地。

啊，直到春天下了逐客令，它才依依不舍收回一切，那洁白与纯洁。

仿佛见过，如此似曾相识？对，这不是虚构，是事实，这样的冬天，曾经是，现在也是。

当我们想起来时，总以为太迟、太迟。

其实并非如此，冬天如此焦急问我，不迟吗？

我笑着回应，不，正相反，就在下次的轮回。

树林里的树叶，又落了，婆娑、婆娑。

以冬的作文【篇7】

冬天是一个寒冷又神奇的季节。当大雪纷飞时，整个世界仿佛笼罩在一片银白的美丽中。人们带上厚厚的衣物，戴上温暖的帽子和手套，涌向雪地中，享受冬天特有的乐趣。

在冬天的清晨，当我推开窗户时，眼前一片雪白，景色如同童话世界。树枝上挂满了晶莹剔透的冰雪，路面上洒满了洁白的雪花，整个世界都变得安静而宁静。我走出门，身穿一件厚厚的棉衣，迈着沉重的步伐踏上了这银装素裹的世界。

嘈杂的街道在冬天变得异常宁静。行人们都提着大包小包，在家人的嘱咐声中匆匆赶往自己的目的地。他们脚下的雪花被踩得嘎吱作响，冷空气迎面袭来，但人们都带着微笑，享受着冬天带来的美好。

冬天的公园是孩子们最喜欢的地方。我来到了公园，看到许多人正在打雪仗。他们用灵巧的动作，将手中的雪球投向对方，嘴角上挂着笑容，脸上顷刻间溅满雪。笑声传遍整个公园，伴随着欢乐的气氛，仿佛时间也因此而静止。

公园里的湖面已经结冰了，一群小朋友拿着冰鞋在湖面上尽情嬉戏。他们穿梭于冰面上，犹如自由的鱼儿。有些人还带着滑雪板，在湖面上高速滑行。看着他们的身影，我不能抑制内心的渴望，我也想尝试一下滑雪的乐趣。于是，我准备好装备，走上了滑雪板。

初次滑雪，脚下的滑雪板有点不稳定，我纠结地扭动着身体。在教练的指导下，我逐渐掌握了技巧，感受到了滑雪的乐趣。雪花在我耳边飞舞，冷风刺激着我的面颊，我感到自己仿佛变成了冬天的主人，飘雪之中尽情享受这个寒冷却又美丽的季节。

不仅在户外可以感受到冬天的美好，即使是在屋内也有许多快乐的活动。冬天是团聚的季节，家人聚在一起，共同度过温馨的时光。我和家人一起坐在火炉旁，温暖的火光将整个房间映得通亮。大家一边品尝着热腾腾的火锅，一边分享着彼此的喜怒哀乐。这一刻，我心中充满了幸福和温暖。

冬天也是艺术家们的天堂。在冬天的夜晚，漫天的繁星照亮了整个夜空，一轮明月挂在天空中。寒冷的空气让天空格外清澈，仿佛是洗去了尘埃。艺术家们带着画板和画笔，前往露天，捕捉这一刻的美景。沉浸在艺术的创作中，他们忘却了寒冷，全身心投入到自己的世界中。

冬天，寒冷而又美丽。它给我们带来了更多的活动，也给我们带来了更多的享受。无论是在户外还是在室内，冬天都让人感到温暖和快乐。让我们抛开杂念，将心灵融入到冬天的世界中去，感受它独特的魅力，享受我们与冬天共同创造的精彩故事。

以冬的作文【篇8】

北京时间9日凌晨是里约残奥会的第一个比赛日，两名宁波游泳运动员王益楠和姚攒先后亮相里约奥林匹克水上中心，最终收获了游泳比赛一枚铜牌。

当天比赛紧张激烈，上届伦敦残奥会S8级400米自由泳冠军、宁波首枚残奥会金牌获得者王益楠以4分32秒78的成绩获得一枚铜牌，这是宁波运动员在本届残奥会上的首枚奖牌。随后，首次参加残奥会的宁波女运动员姚攒在女子S5级200米自由泳决赛中以3分00秒93的成绩夺得第四名。

对于宁波残奥运动员的这枚奖牌，长期从事残疾人体育工作的市残联工作人员林军表示来之不易。“王益楠赛前两个月在高原集训时就出现了呼吸道感染的状况，7月下旬不得不提前结束了高原集训。”

今天是第二个比赛日，宁波有4名运动员先后出场，分别是男子100米仰泳S2级的杨洋，女子50米自由泳S10级的陈懿，男子100米仰泳S11级的楼陈泉，女子400米自由泳S9级的徐佳玲。

以冬的作文【篇9】

一转眼，美丽而又寒冷的冬天到了。它身披着银白色的大衣来到了我们身边，各种建筑被雪打扮的漂漂亮亮的，现在就来看看我们校园的景色吧！

我一进校门便看见了郁郁葱葱的芭蕉树，只见它挺着胸，笔直的站在那里，活像一个有力的士兵保卫着它的校园。过了一会儿，美丽又晶莹的雪花飘了过来，覆盖大地，像冬爷爷命令它们下来下雪，又好似冬天雪娃娃们放寒假，他们便偷偷溜出来玩。当现在再看芭蕉树，哇！转眼又成了一个活泼的小姑娘，她大概在和雪娃娃捉迷藏吧！

我抬头仰望天空，一看，天上的雪花好似银针般洒满全校园，又好似天上织雪的仙女把雪装进口袋时，口袋破了，洒了出来。我张开嘴，任无数雪花飘到嘴里，顿时一股凉丝丝的感觉在全身回荡着，雪不仅有点儿凉而且还有点儿甜。

我站在学校的教学楼上，俯视着十堰大学的美景，只见冷清的操场上没有一个人。大地妈妈和冬爷爷好像发现了操场很孤单，便一起织了一件绵衣送给它（绵衣是雪）。穿上绵衣的操场马上变的美丽动人起来，它一片白茫茫的，像一块成熟了的绵花地在操场上长了起来，好像告诉人们今年会大丰收一样。

冬天有冬天的景色，冬天有冬天的寒冷。我爱冬天的景色，你呢？

作文六：冬景,这边独好

一年有四季，每个季节各有特点。春雨奏成了一曲春天的赞歌；夏天的热烈与炎热构成了一篇热情奔放的诗歌；秋天则是无尽的韵律和旋凌组成的特有的深沉与丰收。而我喜欢这种感觉。因为它能使你头脑清静，贪婪的享受大自然的恩赐……

——题记

喜欢冬天，不仅仅因为它的纯洁动人，我的生命祁始与冬天；因为冬天能让我感到一种温馨……

喜欢冬的一景一物，凄凉的天，孤零的山，单调的枯树……在这万物沉睡的季节，却唯有青松绿柏孤芳字赏，略带暖意，此时搬一张长椅作在阳台下晒太阳，和煦，温柔。别有一番滋味在心头……

最喜欢冬的雪，看大雪纷纷扬扬自由自在的扑向大地妈妈的怀抱。积起一层厚厚的雪。无数的雪精灵调皮的落在树梢上，为小树穿上了洁白的外衣。落在“五线谱”上；着六角形的奇花，把大地装点成一片洁白的冰雪世界。天，山，地，到处都是一片白茫茫。太阳公公钻在云朵里，把大片空气也变成了白色，寒冷而冷酷。整个世界都是那么冰纯，动人。

雪花顽皮的钻到你的衣领里，凉馊馊的，想摸到它，却不见了。我伸出舌头接住了一片雪花。啊，凉丝丝的。似盐，却不咸；似糖，却不甜！

放眼望去，洁白的雪地上已经留下了一串长长的脚印。瞧！一只小猫也跑到雪地里，留下了一朵朵“梅花”。一切的一切，都是那么纯洁，美丽。此刻，我仿佛感觉到冬姑娘正在轻轻的飞向大地，轻轻的`抚摸人们的眼脸。那么柔软，那么富有生气……

我喜欢雪，喜欢冬；但我更喜欢的，是冬的纯洁无暇，洁白冰纯。

冬景，这边独好！！

以冬的作文【篇10】

以冬为主题的作文：

冬天，寒冷的气息逐渐笼罩大地，万物都进入了沉睡的状态。那一片凛冽的冬日，老教堂散发着古朴的氛围，雪花悄悄飘落在屋顶上，仿佛白绒绒的雪毯，给这个小村庄增添了一份温暖和宁静。

凛冽的寒风吹过，大街上的行人一个个都裹紧了衣领。路旁的树木被冻得发出响声，小鸟不再留连于枝头。整个村庄里，只有那些有义务的送邮员才在寒风中穿行。他们严冬凛冽之际的坚守，将温暖送到每一个家庭。

我小心翼翼地走出家门，外面的世界被厚厚的白雪包裹着，纯净而静谧。我推开门，踏入了那铺满了雪的世界。每一步都是一道印记，每一步都是一个过程。我走过的地方，会留下我留给大地的印迹，但这些印迹不会永远留存，它们也会在风的呼唤中消失得一干二净。

大雪纷飞的日子里，村民们纷纷来到村子的广场上，迎接冬日里的一项传统活动——雪雕比赛。我兴奋地加入其中，和伙伴们一起把手中的雪变成绚丽的艺术品。有的人雕出了巍峨壮丽的雪山，仿佛将带进了一个神秘而辽远的世界；有的人雕出了娟秀的雪花，让人感叹大自然的神奇；还有的人雕出了可爱的雪人，给人一种温馨的感觉。竞技场上，一片欢腾声，仿佛时间在这一刻停滞，只有欢声笑语在耳畔回荡。

冬天的夜晚，星星点点的灯光在夜空中闪烁。我偷偷走进村子附近一片露天的小湖，红红的灯笼将湖面照得通亮。湖面上结了厚厚的冰，孩子们兴奋地跑来跑去，脚踩冰面发出咯吱咯吱的声音，欢笑声不绝于耳。我也踩上冰面，紧张地试探着，逐渐找到平衡，开始尽情地滑冰。湖面上滑行的感觉使我陶醉，仿佛我变成了一只优雅的天鹅，向着远方飞翔。月光洒在冰上，映照出一片银白，宛如童话世界的仙境。

冬天的寒风，伴随着雪的飞舞，为大地披上一层银装。大自然在冬天展现着一种神奇的力量和美丽，给人们带来了宁静与惬意。冬天，在阳光照耀下，我感受到了生命的力量，一切似乎都在沉寂中复苏，一个新的季节即将到来。

[心得集锦] 护士自我评语感受其二

工作和学习中，我们看过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[心得集锦] 护士自我评语感受其二”，供您参考，希望能够帮助到大家。

我是**医院护理科一名普通的护士，从**医科大学毕业参加这份工作以来已经有一定的时间。从大学生到从业者的身份转变中，我不但收获很多，而且体会颇丰。以下就是我对自己的工作鉴定。

对待工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以'爱心、细心、耐心'为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤"想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风我更严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，'三查七对'操作。

对待学习，参加工作以来我从没有放弃学习理论知识和业务知识，我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。

我一直在追求人格的升华，注重自我的品行，我的生活塑造了一个健康的我，充满自信的我，为人诚实、热情、性格坚毅。一直是以言出必行来要求自己。但同时也发现自己的不足，做事有点粗心大意。在以后的工作中我要不断适应社会的发展，提高开拓进取，全心全意投入到我热爱的护理工作中，努力工作把护理事业做得更好。光阴似箭，一晃眼，我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。本人从～年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅右扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，坚持四项基本原则，认真学习三个代表重要思想。要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国***的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交入党申请书;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原

则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!

心得借鉴: 大学生军训心得感悟其二

工作和学习中，我们看过许多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？以下是小编为大家收集的“心得借鉴: 大学生军训心得感悟其二”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

昨日的一场大雨送来了余凉，让今日的烈日终是害羞地躲在了云朵后面。抬头看着今日天空的模样，我们军训的心情也没有了前三天的沉重。在军姿站立过后，我们依旧开始了昨日的齐步练习。

经过了昨天的练习和总结，今天的我们几乎没有了出腿速度太快或太慢的问题，我们的步伐在两位教官的耐心指导下，已经能控制速度了，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”希望我们能更加努力，多加练习，尽快达到教官的要求，让我们的军训生活完整而不留遗憾。凉风徐徐吹过我们脸庞，温度卡在不冷不热处，正好。

温暖的冬作文

我们听了一场关于“温暖的冬作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

温暖的冬作文(篇1)

初春时节，回到刚刚下完小雨的故乡。摸扶着长满苔藓的潮湿的树皮，走到那残花满地却仍插着几支香火的坟墓前，想起了外婆的身影。

外婆对我总是耐心而容忍的。

小时候，老屋旁的小河是我最爱去的地方。晴天的时候，看着梢枝旁漏下的阳光钻进清澈的河水中，望着初夏的蝌蚪，望着盛夏的荷花，想着一个个被风吹散的人们，是我最喜欢的事情。

小河不深，却流得急，好几次因为不小心跌入之中而湿透了全身。外婆总是将我带到可边，边洗着落入河中而沾满淤泥的脏衣服，边耐心地忠告我水的危险。调皮的我总会轻轻撩过水花，抚到外婆的身上。门前是外婆种下的桅子花树，树枝上总是开满着淡雅，清香的桅子花。可我对这味道厌恶的很，常常闲着就随意扯下一大片的花朵。我知道外婆甚是心疼，可对花的怜爱却比不上对我的疼爱，她会耐心地告诉我生命的意义，告诉我花儿的生命是有多么可贵。

指导我做人，培养我成长的外婆已随着这小河，随着这花朵一同飘离了这人间，可那一抹芳香是她给我留下的温暖。

雨水打落发丝间，看着外公在坟前忙碌地上着香，偶尔还对着墓碑说两句家常话，想起外滩防护人那天外公的微笑的脸庞，泪水又一次涌了出来。

那天在病房里，看着外婆苍白无血色的脸庞，心率机滴滴声犹外刺耳。我抓紧外婆的手掌，我怕放开了就再也抓不回来。外滩似乎感觉到了我手掌的僵硬，那干燥而早已裂开的嘴唇扯开一抹微笑，轻声告诉我她还好。我眼角瞟过外公，看他那紧握着，因过于用力而发青甚至透出血色的拳头。我明白，他很痛苦。

外婆离开的那一晚，外公静坐了一整夜，他始终微笑着。他告诉我，外婆对他说：“我很幸福地过完了一生，你也要照顾好你自己。”

外婆所说的最后一句话，让悲痛不已的外公明白了外婆的一生早已无遗憾。这，温暖的不仅仅是外公的心……

离开墓碑，总忍不住回头看看，似乎，能看见外婆的身影在对我招手。

令人温暖的身影，流淌在我热烈而滚涌的血液之中。

温暖的冬作文(篇2)

温暖好像一盏指明灯，给在黑暗中行走人们点燃一点亮光；温暖好像沙漠中一片绿洲，让饥渴难耐人们有了新希望；温暖好像雪地中一堆火，让人们坚定信念，抗击风雪。

漫漫长路，有谁一生中没有受到细微感动？有谁一生中，没有感到一丝温暖？21世纪，是一个充满爱世纪，无论哪个地方，无论哪个时间，你总会感到这个世界是温暖。

温暖时刻静静却不孤单，相依也是一种温暖。我们空空心，总是会被彼此填满。简简单单快乐，充满了温暖时光。

这样温暖，是平凡，就出现在我们生活中：温暖是妈妈一句叮咛话；温暖是远行前外婆细心打理；温暖是考试不理想时老师一句安慰话。而我感受到温暖是源于一把伞。

在我很小时候，下雨天，我上幼儿园，外公来接我回家时候总是会带一把伞，这只是一把不同小花伞。但是，我却觉得它很不同。

小时候我，很单纯同样很无知，不知道长辈心里是怎样想。外公很爱我，每次下雨天我们两个撑一把伞时候，那个伞好像坏了一样，总是往我这边倾斜，因此，每次到家外公就成了“落汤鸡”。

由于我小，每每这时我并不是关心外公，而在取笑外公，外公则是慈爱看着我。现在想起来，当时我是多么无知啊！

长大一点了，上小学了，还是用那把小花伞，看到伞倾斜时，我就会问外公：“为什么这个伞总是朝我这边倾斜？”外公笑着说：“因为她喜欢你啊，大伞喜欢歪着走。”我点了点头。现在，我长大了，脱去了身上稚气，外公已经老了。可是外公对我爱却一点没有减少。

外公由于咳嗽厉害而住进了医院，一次放学回家，下了大雨，而我正急着到医院去看外公，没带伞怎么办？这时，我想起外公为我撑伞情形和喜欢歪着走那把大伞，想着想着我泪水就溢满了眼眶。

这时，一个熟悉身影来了，是外公！我赶忙跑到外公身边，跟外公撑着同一把伞，照旧，伞还是歪着。我心中感到十分温暖，把伞向外公那边倾斜。外公刚想推过来，我笑着说：“外公，伞已经向我这边歪了十几年了，它累了，该换边歪了！”

外公爱是无私，他是我感到温暖。同样，这世间到处都存在着温暖，那种浓浓暖意，是源自于那火一般炙热心。正是这种‘神圣’火，点燃了我心中那一瓣瓣心香。我想，它温暖足够萦绕我一生。

温暖的冬作文(篇3)

我困难的时候，有人为我伸出援手；我孤独的时候，有人给予我快乐。我伤心的时候，有人与我分担。

那一天非常寒冷，卯时，我便有急事要乘车回老家。

我一个人走在无人的大街上，吹着刺骨的寒风。手脚也已经冻僵了。我缓缓的蹲下来，盘缩在一团，焦急的等待着车子的到来。

“姑娘！”我听到一声干脆有力的声音。我转头一瞧，才发现是一位环卫工人。他看上去五十多岁，虽然戴着帽子，却还能看见他那又长又乱的头发，穿着一件脏兮兮的大棉袄，脚上的鞋子也已经烂的不成样了。他的脸很朴实，但是——他的眼神吓我一跳，原来他有一只眼睛不正常，却十分有神。

他拿着扫把看着我，他的眼神似乎可以穿透我的心，让人看了心里哆嗦。他慢慢向我靠近，他套着环卫工服微笑着就像披着羊皮的狼一样，要把我吃掉。这时，我希望他可以快点离开我。我想离开这个地方，而发现腿已经僵住了。我的心跳瞬间加速，不知所措的低着头。不愿再看见他的脸。

“姑娘，在这干嘛，这么冷你怎么不回家？”“我……我……等车回家。”我害怕的把自己抱得更紧，声音也不自觉的颤抖起来。“现在没有车，我家在附近，去我那烤烤火吧。”听了这话我全身就发抖了，我抬头望了望他，他正用他的手向我神来。我很想大叫一声，但不敢，只好憋着，静静的等待着那只可怕的大手。让我没有想到的是，他居然用那只粗糙、长蛮茧子的手。轻轻的抚摸着我的小脑袋，害怕被自己摸碎一般。顿时，我震惊了！心里也流出了一份温暖。我不知觉的抬起了头，这时，我觉得他的笑容非常亲切。

我居然会跟着他回家？是的，那一个推满废品的小仓库。最里面显著是一张小床，床旁边还有一个火炉和桌子。床上，桌上的东西都很整齐。很温暖……他把火炉向我这边移了移，还拿了一杯热开水给我，那杯子很脏，我毫不犹豫的喝下了。它永远的暖在了我心里。“先在这里坐一下吧，我会帮你拦车的。”他笑着走了出去，在那庞大的背影中我看见了他那颗充满爱的心。刹那间，我觉得他无比高大，他并不亮丽，但那时他已永存在我心中——

他送我上车，并交了车费，我仍然望着他，没有说话，他也依然对我微笑。他一脸沧桑，满是皱纹，但他有最美的笑容。

车里没有开空调，而我却十分温暖。

他的微笑是冬天的一丝温暖，夏天的一路清风。虽然时隔已久，但他的笑永远印在我心中，让我明白了许多。

温暖的冬作文(篇4)

温暖是什么呢？它是夏日里的一缕阳光，是当同学有困难时伸出一双支援的双手，还是下雨日的一把伞，在我记忆深处，总有一件事让我记忆犹新。哦！我知道这便是温暖吧！

上个星期，我看到我的同学家长来给她送东西，我深有感触，猛的，想起母亲来，我的母亲已经有四十六岁了，她很普通，头上又多了一些白发，我怪心疼的。

那是一个寒冷的早晨，呼呼的北风强烈地刮着，到了上学的时间，我没起床，最终迟到了，我被罚了站，尽了教室，组长便让我交作业，我昏昏沉沉地打开书包找，可是左翻右翻，怎么也找不到了，我很伤心，坐在那里发呆想：烦，唉，今天怎么了，为什么倒霉的总是我？！我绞尽脑汁的想到底放哪了不会吧！莫非，我没带回来，放家里啦？完了我气急败坏地头扎在下面，感觉墙是冰冷的，一切都是冷的。就在我哭泣的时候，一个熟悉的声音向我走来，我迫不及待的抬起头来，啊！原来是妈妈，顿时，我的心里燃起一团火，妈妈来干什么，今天不上班吗？这些一连串的问题迫使我跑向她去，没等我开口，她便用很生气的语气责骂我说：你怎么这么粗心，总是丢三落四的，以后你自己一个人了，看你怎么办？虽然语气很重，但从她的眼神中我看到了妈妈的慈祥，说完，便从包里拿出一些东西给我，原来是我昨天的家庭作业，这时，我恍然大悟，母亲是给我送作业来的，我的心里激起一股暖流，虽然是在寒冷的冬天，但我却如沐春光般的觉得那样温暖，我知道那便是母爱的温暖，临走时，妈妈千叮铃万嘱咐要我好好学习，你说，我怎么会不听呢？

妈妈走了，我站在原地，目光久久的注视着母亲，她那慈祥的身影给了我莫大的鼓励。起风了，瑟瑟北风撩起了母亲那蓬乱的头发，那头发像浪花一样飘入我的心里，那时，幼小的我决定：努力学习！

人生有许许多多各种各样的温暖，但只有当我拥有母爱的温暖时才是天下最最幸福的人。妈妈，我想对你真诚的说一声：我爱你！我会用我最温暖的方式来报答您对我成长道路上的温暖！

温暖的冬作文(篇5)

那些过往的岁月中，你留给我的是千年不变的温暖。

----题记

夜凉如水，残月似钩。素雅的屋子里寂静的有些残忍，让我不禁想起你给我的温暖。

六年里你对的呵护是那么细致，你对我是那么的热情。

“明，在干嘛那？是有什么问题难住你了吗？我可以教你．”

“明，你让我帮你做的事，我都做完了。”

“明．．．．．．”。

六年来，我每天都会听见你的叫唤，我每天都会说你吵，而你从来都不在乎，依然在我身边对我笑，叫我“明”。你就像一个大姐姐。呵护我，照顾我。全班的同学都知道你的脾气很倔，但你从不会对我发脾气，这让所有都奇怪。

记得这件事发生在五年级时，平时妈妈都会接我的。可那天妈妈一直没来，我很着急，忽然妈妈打来了一个电话，让我自己回家，可那天却是我最倒霉的日子，我没带钱。每天我都会带钱，可偏偏那天没带，我非常沮丧，认为今天8点前回不去了。可是你出现在我面前，对我说：“明，你怎么还不回家哪？”我哭哭啼啼的说：“哦，我今天自己回家，可我没带钱，你怎么也这么晚才回家哪？”“我帮老师干了点活，放学晚了些。来，我这有一块钱，你拿去坐车吧”。“可你不也坐车吗？”没事，我家离的近，可以走着回去呀，可你家远，我也不能看着我的好妹妹在这一直坐着呀，快走吧。“谢谢，谢谢你”。五点半我回到里家，我给你的妈妈打电话，她说你还没到家，我的眼眶又湿润了，这是感动的泪水。

而现在失去了，才开始后悔。

温暖的冬作文(篇6)

学校是一个求知的殿堂，是一个缤纷的花园，也是一个欢乐的舞台，对我来说，学校更是一个温暖的大家庭。

记得是去年的一天，天空笼罩着一片乌云，阴沉沉的，走进校门的时候，我自言自语道：“今天要上体育课，天公有点不作美哦”，不知怎么回事，我的心里也像这阴沉沉的天气一样，似乎有点不安的预感。

“今天老师要测试长跑！”体育委员用洪亮的声音提前宣布。体育课开始了，轮到我和三位同学并排起跑。“三、二、一！”我们像离弦之箭一样跑了出去，可能是我起跑过于猛烈，没有调整好步伐，刚跑出两步，就一下子重重地摔到在地上，竟然摔了一个”嘴啃泥“，我“啊”的一声喊了出来。刚刚跑出去的三位同学闻声马上停下了脚步，转身向我跑过来，我躺在地上，艰难的用手臂支撑起上半身，扭头一看，左上有几道鲜红的血印，疼的我“咝咝”地吸着凉气。这时同学们都围拢过来，七手八脚扶我起来，有的搀我去医务室，有的去找棉花给我包扎伤口，有的去找班主任老师……

这时班主任宋老师闻讯赶来了，心急如焚的问我感觉如何，刹那间，我被同学那真诚的友爱和老师的关爱所笼罩了，本来刚才还十分疼痛的伤口，似乎也感觉疼的轻了一些，看着环绕着我的同学们和老师一张张焦急关切的面容，我的眼角情不自禁地湿润了。

经校医检查，我的身体并无大碍，不久便康复如初，又可以和朝夕相处的同学们一起在绿茵茵的草地上追逐嬉戏了，但老师和同学对我的那种关爱之情却依旧保存在我的心中，那种温暖的感觉会一直伴随着我的成长。

温暖的冬作文(篇7)

那是一张会言语的笑脸……

对于课堂，我不算是熟客，因为课堂所需要的那种积极的氛围，我从未参与过。只是张着耳朵，听着周围同学们那精彩的发言而心生羡慕。自己曾无数次鼓起勇气要举手，可通通被惧怕给压了下去。

今天的课堂似乎有点不对劲。的确，班上的同学都散发出与往常不同的精气神儿，后排也无缘无故地坐了些老师。“哎!看到这么多人还真有点不由自主的紧张呢!”一向胆小的自己，又露出了畏惧的一面，那小小的心脏在本就不大的胸腔中微微活动着热身，扰得自己心律烦躁。

“叮——”上课了，我讨好地让那小家伙安静下来。和往常一样的心理，我仍然没有准备举手发言。可刚一上课，同学们积极的心态都高得不得了，那小手，一个个像耸翠挺拔的小树苗，“唰——”都抬了起来，密密麻麻地挡住了我的视线。可自己的手仍舒舒服服地躺在课桌上睡大觉呢!我不好意思地将身体蜷了蜷，真希望能小得像一粒沙尘，消融在空中，这样就能摆脱这尴尬的局面了吧!

可老师迟疑了半天也没有锁定目标，而是用敏锐的目光在四周“搜寻”。她用那会转弯的目光捕捉到了蜷缩在一角的我。一个偶然间，我们的眼睛对视了，虽只是一瞬间，但我仍感受到分外的温暖。老师半天仍旧未语，而是一直用那向日葵般的微笑望着我。那是一张会言语的笑脸，它告诉我：加油，没关系的，你要相信自己!我坚定的天平开始发生了变化，那个温暖的笑荡漾在我的心头。窗外，一缕阳光洒在了我的课桌上，散发着青春向上的味道。老师的笑脸许久还停留在那儿，从那眉间的律动中，我感受到了一种浓浓的期盼与信任。我扔掉心中所有担心与畏惧，向老师淡淡一笑，然后便自信地举着手。本以为自己会收到一阵嘲笑，可迎面而来的却是一阵掌声。

那堂课虽下了，但那张笑脸却从未消失，它像一朵向日葵，深深扎根在我阳光下的那片心田，温暖、鼓励着我!

温暖的冬作文(篇8)

老李是一个极其普通的运煤工人。有活儿的时候，他一言不发地拉着比别人更多的煤。没事儿的时候，他喜欢吸烟，点着了，放在干裂的唇边，眯着那布满血丝的眼睛，嘴里猛吸一口气，嗞——烟一下就没了半截儿。过了好长时间，他的嘴里才冒出几丝淡烟来。

这天，他刚在休息的时候点着烟，就来了个人爱答不理地说道：“喂，拉煤的，叫你拉煤去呢。”他的语气充满了不屑、看不起。老李并不在意，把烟弄灭后，拉着三轮车去了煤堆。看着山一样高的煤，那张历经沧桑的老脸上却分明有着一丝无奈。他叹了口气，心想：都是拉一车煤50块钱，为啥就数我拉的最多？就欺负我老头子好欺负？他心里恨恨的骂着，但还是把煤一摞一摞地搬到车上。汗水湿透了他佝偻的背，他的脸上满是汗水。在如此冷冽的环境下，他出的汗却异常的多。

寒风刺骨，刚下完大雪。老李没戴手套，手背上满是一道又一道因为寒冷冻出的伤疤。肉已经裂开很深了，血凝固在伤疤上，让人看了有些难过。可老李已经习惯了。他的心思不在这里，而是家里老婆子的老寒腿犯了没有，每次她都会疼的龇牙咧嘴。还有他的儿子，刚上大学习不习惯那里的生活？会不会想家？于是，他满脑子都是这事儿，以至于没有看见前面的大坑。“咣当”一声，煤掉了一半。老李也闪到腰了。他闷哼一声，却顾不得观察自己的伤势，赶紧去捡煤。他慌慌张张的捡煤，如果少了会扣工钱的。

正犯难呢，来了一位瘸腿的女人。她虽然年纪不大，却满脸血丝，红的亮堂堂的。她露出憨厚的笑容，对老李说：“老大哥，俺来帮你捡。”“可你的腿……”老李话刚说出口，就后悔了。万一人家不愿意提起来呢？还好女人并不在意，只说道：“没事，又不是手受伤了。”老李带着一丝歉意的笑了。好不容易装上了车，女人说：“没事了，你走吧！”老李感谢地说道：“谢谢啦大妹子！”“没事儿！俺挺喜欢帮别人的。你走吧！别耽误了时间。”老李摆摆手，推着车走了。

因为这件事，老李觉得，这个冬天好像都不很冷了。

温暖的冬作文(篇9)

小时候，我一遍又一遍地问妈妈：妈妈，温暖是不是不冷也不热，温度刚刚好呀？妈妈耐心地一遍又一遍地重复着她的答案：等你长大了，你就懂了。是吗？那么我一定要快快长大，好找到答案。

爱

记得小学的时候，一次，天气就像孙猴子变脸似的，上午阳光明媚，下午寒风呼啸，穿得十分单薄的我在冰窟窿般的教室里瑟瑟发抖。我紧紧地抱着胸口祈祷着我的救世主快快到来，快带我摆脱寒冷。

老师继续上着课，忽然，一个熟悉的身影从我飘忽的视线里闪过。咦？这不是俺亲爱的妈妈吗？太好了，妈妈你可来了，你太伟大了！想着我马上就能穿上暖和的大衣了，心里好舒服，我不由地笑出了声。

没想到接下来让我等待的时间竟是那么漫长，10秒，30秒，1分钟妈妈呀，你怎么这么慢呢？就是换成蜗牛说不定也早就到达目的地了吧，妈妈呀，我都快冻成冰棍了哩！拜托拜托，你快点快点来呀！

妈

请问四年级一班在哪儿？啊，是妈妈。老师看懂了我望向妈妈的急切神情，用招手的动作批准我出去。我恨不得连滚带爬地扑向妈妈。妈妈她居然愣了一下才反应过来我就是她要找的心肝宝贝。她三两下地就将棉袄穿在了我身上，并解释到：瞧我这记性，我竟然跑错教室了，宝贝冷着了吧？不过这样磨练磨练你也好。她又补充道。这会儿她还不忘为自己的失误找理由。好吧，妈妈，你怎么都有理。穿上棉袄之后，我的身上很快就暖起来了。

原来温暖就是妈妈急急地为我送来一件御寒的衣裳。

妈

上了初中之后，由于功课繁忙，我和妈妈交流的时间越来越短，但是我们娘儿俩只要凭一个眼神就都能明白对方心里所想的。

一次考试失利之后，我的心情跌到谷底，我的身体似乎也是冰冷麻木的。回家之后，我躲在房间里放声痛苦。妈妈见我哭得久久不停歇，就开始了她那激情的演讲：哭啊，是没有用的，这次考不好就算了，下次努力点，一定可以的，我的女儿不会这么脆弱的吧？摔一下就不想起来了？人嘛，要坚听着妈妈那搞怪的腔调，我忍不住破涕为笑了。我擦干了腮边的泪痕，心情也慢慢地平复。夜晚，柔和的灯光下，我重振了旗鼓，继续思索，继续奋笔疾书。

原来，温暖就是我在沮丧时妈妈鼓励的话语。

我很庆幸我有一位好妈妈，虽然她读书不多，但她却能在我迷茫时为我指明方向，在我失望时给我希望，在我无助时给我帮助。

谢谢你，我的好妈妈！

温暖的冬作文(篇10)

有一种命运叫相遇，有一种爱叫温暖。温暖是什么？温暖是跌倒时一句关心的话语。温暖是什么？温暖是失败时的一句体贴。

有时，人们常说自己没有温暖，那你只要仔细发现，就知道温暖其实无处不在。他们可以在一顿母亲的饭里，一句关心的话里，一杯关爱的水里、下雨后的一把伞里有时，人们总觉得自己的温暖太少，其实每个人的温暖都很多，只不过是你没有感受到罢了，所以就些觉得自己的温暖太少。

如果有一天，你遇到了一位受伤的小姑娘，那你帮助她，对于她来说，这就是温暖。如果有一天，你遇到了困难，有一个人出手帮助，这对你来说，应该也是温暖吧。

记得有一次放学的路上，忽然下起了大雨。而这时我又没带雨伞和雨衣，正在一筹莫展时，有一位奶奶打开自己的雨伞，帮我挡住了雨，我顿时心里暖暖的。谢谢奶奶后，感觉还是很感动。这对于我来说，得到别人的帮助，也是一种温暖

只要你有心，温暖就会遍布各个角落，如果你在读我这篇《温暖》文章时，感觉心里暖暖的，不要奇怪，因为温暖无处不在。

心得借鉴: 暑假社会实践感悟其二

学习数年，我们读过很多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？下面是小编为大家整理的“心得借鉴: 暑假社会实践感悟其二”，相信您能找到对自己有用的内容。

作为祖国未来事业的继承人，新一代大学生应该及早树立自己的社会责任感，提高自己的`社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。由于疫情的影响，大一下学期我们没有走进教室，只是在家中进行线上学习，所以在这个特殊的假期里，我应聘了暑期教师，对一至六年级的小学生进行辅导。

当老师是平凡的，是辛苦的，我在面对同学们的提问时，内心突然明白原来老师是这么的不易。从前总是以自我的视角看待问题，当真正站在老师的角度上时，感觉之前许多的疑惑都已迎刃而解。老师的任务就是教书，教书是为什么？专家说“教育的理想是为了一切的人——无论是城市的还是乡村的，富贵的还是贫穷的，聪慧的还是愚笨的。教书的理念是为了人的一切——无论是品德的还是人格的，生理的还是心理的，智力的还是情感的”。此次社会实践，共进行了15天，给孩子们上课、讲题，在短短的15天时间里，我已经和孩子们成为了好朋友。

每次课后，班上的一个女同学总会拥抱一下我，不知从哪一天起从未间断，刚刚入职的我对于职业的疏离在顷刻间土崩瓦解，那一刻我决定摒弃诸多顾虑，用最简单和舒适的方式表达我对学生的爱意。事实上教师并非外界人士所认为的轻松和愉快，它是一份很人性的事业，这份事业幸福感的大部分来自于精神而非物质方面。教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。一定要和学生当朋友，尽可能地了解当代学生的兴趣爱好和价值观，潜移默化地从正面引导他们。我一直相信，只有打入学生群体中去，才能受到学生的认可和信服。

在我实践的15天中，我总结了一些方法与心得。首先组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学美术的兴趣，课堂上讲练结合，布置好实践作业。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能集中注意力。对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。其次，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先找出他的优点并先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教育教学，博采众长，提高教学水平。最后，热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。使学生对我们产生信赖心里，知道有困难找老师，把老师当成在学校的家长，这样，才会在学习生活中成长，同学与老师才会有心灵的沟通。正如陶行知说“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”

[心得借鉴] 新课程数学学习心得其二

在校园里，我们阅读过许多范文，一篇好的范文会让我们学到东西，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？以下是小编为大家收集的“[心得借鉴] 新课程数学学习心得其二”仅供参考，希望能为您提供参考！

20xx年8月30日，顺德区教研室组织教师学习音乐课程标准，邀请了华南师范大学的教授给我们上了关于“小学音乐新课程标准的解读”，听了教授的讲座，给我留下了深刻的印象。让我在活跃的课堂氛围中收获了很多实用的方法和理论。教授详细的为我们解读了新课程标准，并对原标准与新标准进行对比，为我们今后的教学提前做好了铺垫，她具体举例低段的`歌曲并进行了示范，让我们亲身参与到教学设计的活动中去，教我们新的教学方法，给我们讲解了新的课程理念。音乐是用听觉来感觉音乐，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个体发展，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，提倡科学综合，不流于形式，应注重通过综合在综合的过程中对不同艺术门类，拓展学生的艺术视野。传统的音乐教学以教材为中心，以课堂为中心，教师是课堂的主宰，把学生看作容器，忽略了学生的主体性，只传授知识概念、技能方法，只要求实际模仿。随着新课改的深入，教师开始关注课堂的民主开放，关注学生主体地位的确立。教学活动以学生为主体，为学生创造一个自由的想象和创造的环境，始终使学生的学习处于兴奋之中。音乐教育出现了全新的、可喜的变化。

下面我谈谈自己在学习音乐新课标中的一些体会。随着新课程的推行，课程改革的不断深入，一些传统的教学思想、教学方法、教学经验面临严重的挑战，在贯彻音乐审美为核心理念指引下，音乐教学中大力提倡音乐感受与鉴赏、音乐创造与表现的内容，注重学生的音乐体验，彻底改变了以往“以唱歌为中心，学习读谱”单一的教学模式。我们都知道“兴趣是最好的老师”。为改变应试教育中音乐课出现的机械训练，教学枯燥、呆板的模式，新的音乐课标提出了以“兴趣爱好为动力”的基本理念。

在20xx年以前，我国中小学生音乐课堂教学内容，包括唱歌(小学低年级加有“唱游”)欣赏、器乐和识谱四项。随着时代的进步和发展，为了凸显音乐课程的美育功能，强调音乐课程的人文属性和对学生创造性潜能开发的课程价值，本标准将原有的教学内容，整合为“感受与欣赏”和“表现”两个教学领域，并将原来隐含在教学中的音乐文化知识和分散的音乐编创活动，加以集中并扩展为“创造”和“音乐相关文化”两个领域。上述四个教学领域相互关联、相互渗透，组成一个有机的整体。新的教学领域的划分，既体现了本学科21世纪的发展趋向及本课程性质和基本理念，有利于促进学生的发展，又在不增加课程实施难度的前提下，与传统的音乐课堂教学内容实现平衡对接。

例如：从学段的目标来看，1—2年级充分注意这一学段学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童的自然嗓音和灵巧形体，采用歌、舞、图片、游戏等相结合的综合手段，进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。这样激发了对音乐的兴趣，开发了学生对音乐的感知力，体验音乐的美感，学生能自然地、有表情地演唱，参与其他音乐表现和即兴创编活动;3—6年级的学生，随着生活范围和认识领域进一步扩展，学生的体验感受与探索创造的活动能力增强。作为教师要引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加合唱、器乐演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。本学段5—6年级的学生进入变声期，应渗透变声期嗓音保护知识，培养学生对音乐的感受与欣赏的能力，能自信的有表情的演唱，培养艺术想象力和创造力。现摆在我们面前的不是音乐和音乐作品，而是人的各种可塑造的能力。教师要敢于培养自信的学生。教师必须要敢于表现自己，不管是好还是坏，音乐在所有学科当中是唯一当众表现自己的学科。每一个学生都愿意自己被关注，让学生通过音乐学科的学习，使他们快乐，提高生活质量。

我对音乐教学的方法和手段都有了新的认识，要实践新课程标准的新理念就必须改变过去陈旧的教学方法。那么，如何在教学过程中把新的课标理论融入进去呢?这正是需要我们从事一线教学的老师们认真思考的一个问题。一节新授课，课程标准怎么设计，教学目标怎么选择，教学重、难点怎么解决和突破，师生互动怎么处理，课后教学怎么总结等一切问题我们都要科学全面地考虑到，在唱歌的基础上，让学生感受音乐的情感审美，让孩子们在美妙的音乐世界里自由的感情流露，这是学习唱歌的最基本灵魂!这样一来，师生同乐的教学在老师的引导下同学们既学到了应学的音乐知识和歌曲，又使同学们的身心健康得到了极好的发展。同学们在小学时代学习到了各个学科的知识，又具有多才多艺的高雅素质，我们试想一下，当你看到我们的学生数年后做出了成绩时，做为他们的老师高兴而愉悦的心情是他人不会理解的。

在今后的教学中将会领会课程的基本理念，以音乐为本，以学生为本，全面实现课程目标，引导学生喜爱音乐，加深对音乐的感悟激起学生的情感共鸣，要不断提高音乐教学技能，用自己的歌声、琴声、语言和动作，将音乐的美传达给学生，要善于运用生动活泼的形式进行教学，并将思想品德教育内容寓于音乐实践活动之中，让学生在艺术的氛围中获得审美的愉悦，做到以美感人、以美育人。重视课堂教学目标的设计，并紧密围绕目标来展开音乐教学活动，在教学中，要积极引导学生参与聆听、演唱、演奏、编创以及综合性艺术表演等实践活动，多听音乐，多唱歌不断积累音乐实践经验。

通过此次培训，我体会到要学习音乐教学中的知识，方法，技巧。非常希望能有更多的像这样的培训机会，让我们在各方面的素养全面提高，我也将本次学习所得，运用到以后的音乐教学活动中，尽自己最大努力上好每一节音乐课。

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在校园里，我们阅读过许多范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[心得参考] 作文：感受信息化教学魅力心得体会范例”，仅供参考，希望能为您提供参考！

在学习内容方面，不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教设计的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还通过案例的研讨，掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识，提升了教学设计的整合水平等等，可以用收获颇丰来概括。在学习方式上，老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补，使老师们能相互取长补短，共同提高，同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习，能充分调动每位学员的学习积极性，各展所长，始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中，必将有力地促进教学效果的提高。

教育教学理论掌握得更为系统。通过主题学习，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

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这个暑假我踏进了育才中学的大门，成为了育才中学的一员，并进行了10天适应班的学习。这10天的学习对我来说十分重要，它让我认识了育才中学的作风和习惯，实话说中学给我的印象是：一个人一生只有一次，而且关系到你今后在社会上是白领仍是蓝领。你可能会说高中更重要。但是你想一想，高考一次落榜了还可以复读一年再考，可是初中能复读一年再考吗？

每个人一进了初中一定会定一个目标，那就是3年后你要读的高中。有人想去杭二中，也有人想去杭高，但这没有过硬的成绩就可以去读？不可能的！不要做梦了！那是不可能的，所以我们要踏踏实实的，一步一步的，把知识学好。

中学和小学有很大的不同，我通过了10天的学习知道了。在小学英语一课不外几个单词，初中我看了看，就第一课就有23个单词，第二课12个单词……照这样下去那么一本厚厚的书有多少个单词啊，那三年呢？共有多少个单词呢？还有语文又加了文言文，而且原来一本书只有4首古诗现在增加到了十几首，想想看是小学的几倍？3――4倍啊！@#$$%^&；到了初中不当真的学习行吗？何况我们都有一个自己的目标，等着己去实现，我们大家都在为了这个目标而努力，谁一放松谁的成绩就划下去了。正如俗话说的：逆水行舟――不进则退。是啊，我们也正如逆水行舟，你不前进就会被后面的同学遇上而落到了后面，竞争是激烈的所以只有不中断的努力的学习才不会落后。

暑假就要结束了，初中的学习就要开始了，让我们去更努力的学习，实现每一个人三年后的目标。在此我祝大家三年后都进入想的高中，谢谢！