实用总结: 小学综合科组工作总结其八

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乐群小学综合科组总结 xx-xx 学年度第一期综合科组是我们学校人数最少的一个科组， 它主要由科学和信息 技术这两个学科组成。但一学期来为迎接区市科技节却是忙里忙外、 起早贪晚的科组。xx 年是盐田区大规模举办中小学生科技节的一 年，全区上下倾出全力作好各项科技活动竞赛的准备工作，在校内， 学校大型的展示活动如家长开放日和课改汇报活动等等， 都活跃着我 们综合科组老师们忙碌的身影。无论是在前台还是在幕后，我们综合 科组的老师用勤奋和汗水、用团结和务实的精神，在短短的半年内， 为乐群小学的长足发展写下了浓墨重彩的一笔。一串串的数字记下的不仅仅是荣誉和成绩。在这点滴成绩的后 面，凝聚的却是综合科组老师一滴滴辛勤的汗水。

每天，在各科技小组活动时间内，起得最早回的最晚的就是我们 的冯小妹老师，有时候为了准备训练材料，常常工作到深夜，兢兢业 业，一丝不苟。

青年教师黄俊生老师，为了辅导学生参加机器人比赛，多次穿梭 于中小学之间；为了辅导学生参加计算机程序设计，多次加班加点， 从不叫累。

34 岁的朱伟媚老师，在总结平时工作的基础上，利用空余时间， 还不忘为科技发明小组的同学编写出了第一本寒假作业 《轻松智力七 巧板》，深受学生的喜爱。

脚踏实地、辛勤地工作来源于对事业的追求、辛勤地付出来源于 对学校的热爱。因为我们深深地懂得：之所以有了今天的工作，是因 为乐群小学学校的宽容和厚爱，给了我们施展才华的空间和平台。

教育是一项事业。只有用心去做，才能把事情做好！ 一学期来，我们综合科组的老师，就是用自己的行动诠释着、实 践着。

一、紧抓常规、咬定青山不放松。

综合科组老师少， 但负责科学和信息技术学科的教学工作以及信 息服务等一些重要的事情，任务多而杂，烦而重。为了让大家明确自 己的职责和坚守自己的工作岗位， 我们科组始终把常规要求作为工作 的定点，毫不放松。1、坚持开展集体备课活动，要求人人发言，共 同参与，并把讨论好的方案在教学中加以实施，并把此项内容作为教 师专业化发展的一项重要内容。2、坚持听课学习制度，只要学校有 老师讲公开课，在没有课的情况下，主动去听课学习，把听课作为提 升自己、交流学习的机会，并在组内互相听课，互帮互学,一学期以 来,听课笔记记下了厚厚的一本。3、在信息服务方面，只要知道的， 能帮助别的老师解决的，不分你我，尽量提供服务。比如：帮别人打 印资料、扫描图片、建博克网站等等。4、坚持超前备课，备好课， 写好教案，遵守课堂常规，提前进教室，严守工作纪律。5、明确自 己的工作职责， 坚守自己的岗位， 大型活动树立团队意识， 统筹安排， 服从分工，完成任务。所以一学期来，老师们基本能做到这些，尽职 尽责。在综合科组开展的《品德与生活》等教学示导活动和招师面试 工作、全市小学计算机教师培训活动中，都能表现出良好的素质和工 作作风，这是与平时紧抓常规管理是分不开的。

二、立足课堂、坚守教育主阵地。

课堂教学始终是教育的主阵地，只有提高课堂教学的效率，树立 质量意识， 学校才会有生命力。

在这一块， 我们科组的老师毫不松懈。

始终把学生的终生发展放在第一位，把教学的三维目标落到实处，培 养学生的素养。课前，认真备好每一节课，做好每一个课件，从不打 无准备之仗，合理的运用多媒体教学手段；课上，积极鼓励学生回答 问题，营造宽松的课堂教学氛围，激发学生的思维，让学生学会提出 问题，鼓励学生站起来，大胆的说话，给每一位学生提供展示和表现 的机会。课后，静下心来反思自己的教学行为，在不同的班级上课， 根据班级学生的特点，及时调整教学策略。在教学中，根据学科的特 点，在课堂上始终坚持小组合作学习，培养学生的合作意识。注重学 生的动手能力、探究能力、基本技能学习和品德的培养。比如：在科 学课的对比实验中，对相同条件和不同条件的控制，就是在课堂教学 中学到的，很多学生的科学小论文就是用这样的方法来写的，有的学 生写出的生动的小论文老师连一个字也没有修改，就发表了。在莫春 荣老师的科学课和校队训练上，他始终把学习和做人两者融合在一 起，关注学生的发展，效果明显；刚毕业的陈碧婵老师充满爱心，在 她的电脑课上，营造了一种轻松的氛围，深受学生的喜爱。在拓展型 课程的学习上，更是注重兴趣的激发和培养，使一大批优秀的学生脱 颖而出，在竞赛活动中捷报频传，这一成绩的取得也是与立足课堂， 提高课堂的效率是分不开的，在期末测试评价中，大多数同学都获得 优秀等次，学生的能力得到大面积提高。

三、勇于创新、找准工作的突破口。

工作中，如果没有创新，那就是死水一潭，毫无生机，工作中就 会出现被动局面，忙而乱，累而烦。定好目标，找准自己的位置，才 能创造性地开展工作。在这一点上，我们科组坚持做到下面的几点。

1、关注信息，提前入手，早作准备，才不会活动到来时，手忙脚乱。

在今年的几项比赛活动中，我们科组就是坚持做到这一点，所以忙而 不乱，有条不紊。2、注重实际、灵活机动，创造性的开展课堂教学 活动。今年学校的功能教室迟迟没有建设好，直到现在科学教室还没 有，给我们这两大学科课堂教学带来一定的难度。但我们科组的老师 积极思考，充分利用资源，很好的解决了这一难题。创造性的使用教 材。如：把书中的实验改成易做、人人参与动手的小实验；利用身边 的材料替代书中的仪器设备。如：把月饼盒当作水槽用。把凤仙花换 成粉掌花来上观察课。3、把电脑游戏、演讲、辩论赛、创意比赛、 技能训练等等方法引入到课堂，活跃了课堂的气氛，使学生保持了对 科学和信息技术课的浓厚兴趣。4、不断总结自己的经验，开发课程 资源，形成自己的特色。如：在拓展型课程中，根据实际制定方案、 开发教材。我们的航模队就渐渐形成自己的特色。在其他课程中我们 也慢慢进行课程的开发。如：《轻松智力七巧板》、《做中学》校本 课程的开发等等。由于有了这样的意识，工作中，大家都有自己的长 远目标，并为实现这一目标而奋斗。

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【实用总结】 小学语文教研员工作总结其八

在学校，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。好的优秀范文更具有参考意义，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【实用总结】 小学语文教研员工作总结其八”，供您参考，希望能够帮助到大家。

本学期的教学工作到今天就结束了，回顾这一天天的教学工作你，我感触良多，作为一个语文老师，把学生的语文课教好是我的责任。这个学期的语文课，同学们都学习的不错，但是我还是有不足的地方。下面是xx年小学二年级语文教学工作总结。

一、积极听课，认真备课，善于反思

听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我听课共十几节课，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。

关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师的快乐与成就。，二年级仍然还是重点，每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片，并在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生都必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中，我更是严格要求自己、要求学生，经过我的细心指导和严格要求，学生在一天天地进步，很多孩子的铅笔字写得是工整清晰。上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学，同时，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。

二、多种方式，充分调动学习积极性

兴趣是的老师，有了兴趣，才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师外，更多的是我要想办法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进行表演，孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰，孩子们喜欢表演，乐于表演，在本学期中《酸的和甜的》、《小柳树和小枣树》、《纸船和风筝》等童话故事，我均让孩子们进行了表演，而孩子们的表现也相当出色，真正地投入到了课文的角色中。

三、注重平时的积累

本学期我继续让孩子们坚持“每日一积累”主要还是做到形式多样的积累，这学期孩子们在积累内容上，兴趣上较上学期均有了明显的提升，好词好句，成语、谚语、歇后语、名人名言等等，内容多样，在积累的同时，孩子们还能将意思说出来，诸如：成语，学生在理解意思的同时，还能进行恰当地造句，再如：名人名言，学生能知其大意，还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会来，记得教研教研员来听课，在课前我让孩子进了“课前积累”，孩子的多样积累内容及出色表现，收到了较好的效果，我将这项课外积累坚持下去。现在我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力有一定的基础，这也与平时的积累有着紧密的关系。

四、耐心辅导用心测评

1、耐心辅导。对于学困生，我是给爱心，讲方法。使他们不断进步。如我班陈代意、谭熏雨、陈欢、莫时仁、韦森林、符男凯等同学的语文成绩差，又十分懒惰而贪玩，常不完成家庭作业，还拖欠课堂作业。对此我经常与他们交心谈心，鼓励他们，常看到他们的闪光点，哪怕只是点滴进步，我都给予一个“优”加以赞许，让他们找会自信，找到学习的乐趣。除此，我还采取家访和电话联系，通过家庭和学校共同辅导，使这些学生有较大的进步。

2、用心测评。每学完一组课文，我都指导学生认真复习，巩固所学的知识，然后对学生掌握知识的情况进行检测，最后讲评，对知识查漏补缺，使学生对知识融会贯通，举一反三。

从事语文教学工作已经有数年了，在工作中，我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育，做一名语文教师很不简单，教学中，我常常慨叹自己的知识浅薄，我深知自己要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断地去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中，我会更加努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶！

实用总结: 个人教学工作总结其八

我们多多少少都是读过一些范文的，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。能在一定程度提升我们的语文水平，写优秀范文需要包括呢些方面呢？以下是小编为大家收集的“实用总结: 个人教学工作总结其八”相信能对大家有所帮助。

一、本人本学期所担任的科目：语文、英语

二、本学期个人在教学方面的一些活动或措施：

语文：

1、坚决落实了上个学期总结出来的经验和教训，坚持每天早上培养学生早读读课文的习惯，并且做到了没有老师的情况下自觉早读的习惯。

2、在学期的后半阶段，养成了孩子每日练一张字帖的好习惯，虽然时间尚有些仓促，成效不是太明显，但坚持练字的效果也已经初露端倪，使得卷面整洁起来。

3、坚持每天上课先听写的习惯。使得学生能够非常明确第二天老师会检查什么，从而使得自身养成了自主学习的习惯。

4、坚持学习乐园和试卷，报纸的充分使用。上个学期中这些练习没有得到充分的使用，从而导致学生掌握的知识没有非常充分的练习，本学期这一部分练习得到了充分的使用和降解。

英语：

1、坚持了背课文制度。这一方面是去年最薄弱，也是本学期最迫切的任务，因此，本学期的重点便是坚持晚上听录音，白天背课文，老师跟上逐个检查课文背诵。也取得了比较显著的成效。

2、坚持校讯通的充分使用，督促家长与老师结合共同促进和监督

孩子在家的英语学习。英语学习不同其他学科，依赖多听多读，而广大学生回家之后很难做到自觉，本学期校讯通的充分使用便很好的解决了这个问题。

3、坚持配套练习册等练习的充分使用。多读还要多练，因此，本学期坚持配套练习册和同步练习册的充分使用和检查，取得了很好的效果。

三、课堂教学改革方面：

1、课堂改革中的先进做法：语文：

（1）练习学生复述课文和语言表达能力。开展班级内演讲的活动，这一活动不仅提升了学生的语言表达能力，而且加强了班级团结和上可氛围。

（2）利用投影，学生以排火车的形式到投影上展示，这样不仅很直观的展示的学生的作业情况，而且效率很高，覆盖面广，提高了效率。

英语：

四人小组评比形式。本学期开展小组合作，我认为小组合作对于英语学习十分重要，因为英语学习当中的对话非常需要小组合作，而且能够很好的提高学习积极性。

2、课堂常规的落实：本学期的课堂常规

3、在课堂教学评价中取得的成绩：

在课堂教学评价中，在本校内上过一次语文公开课，

4、在课堂教学改革中的收获、体会：……

四、本学期在教学方面所取得的一些成效或成绩：

1、教学常规（备课、作业、单元、听评课等）……

2、各种检测（阶段检测、期末考试等）……

3、各种获奖（公开课、课件、教案获奖、文章发表等）……

4、学生发展（包括学生的素质发展、辅导学生获奖等）……

五、存在的问题和不足：……

六、今后努力的方向和采取的措施：

注：正文标题为：20xx-20xx学年度第一学期个人教学工作总结；字体为宋体2号，不用封面。正文为：宋体4号

学科组组长完成学科组工作总结教研组组长完成教研组工作总结

各位老师总结完成后，以级部为单位上文本稿（级部主任负责收集本级部所有校委领导的总结），电子稿以各自教师的名字命名：样式为“李安刚教学工作总结”,然后发至xx。

实用总结: 数学科组工作总结之五

从小到大，我们看过不少的范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“实用总结: 数学科组工作总结之五”，相信能对大家有所帮助。

在紧张忙碌的教学工作中，一学期即将过去。在本学期中，我校全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，在继续推进我校“在学习中反思，在反思中前进”校本教研模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

一、 课程标准指导教师进入课堂

在本学期中我们全组的数学教师参加了“新课标”小学数学优秀课例观摩暨学术报告会，鲜明的教学理念，全新教学的框架，明晰的教学目标，非凡的教育机智，充分体现以学生为主体的思想，使我们有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，给教师展示了一个空前的教育前景，通过学习和反思，我们每人都撰写了一篇学习的心得体会，并在天河部落小学数学的专栏中发表，特别是梁曼影和宋伟霞两位老师还撰写了《让学生的潜能在课堂上得到充分发挥》、《快乐的数学》教学案例及反思，与其它教师共同学习和探讨，本学期的教研中，我们还开展了教育机智现场发挥教研活动，在活动中教师们用自己的教育机智化解了一个又一个教育难题。我们还经常组织学习有关新课标的文章，例如：“怎样才算一节好课”“浅谈新课的导入”“如何开发生活中的数学资源”等，使各年级在新课程标准的指导下教育教学改革跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。

本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在校长的带领下，紧扣新课程标准，每个人上了一堂教学研讨课，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。吕红英校长讲五年级《分数的意义》一节课成功的展示了充分发挥学生已有的知识基础，以教师为主导，学生为主体，创新为主轴，活动为主线，学生发展为本的原则以促进学生的主动探索为目标，改变传统的教学方法，重组教材，倡导学生自主探究的学习方式，收到良好的教学效果，得到听老师的充分肯定。为年青教师上了一堂优秀的示范课。

实践表明，这种互相听课的方式，有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，教师的群体智慧得到充分发挥，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。六年级的复习课《立体图形的表面积和体积》的设计给学生提供自主探索的契机，学生通过归纳分析各立体图形体积公式的内在联系，数学思想方法得于渗透。学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中，空间观念得到了发展，解决实际问题的能力及创新意识得到了提高。应用了然于心。使学生的智慧、能力、情感、心度受到震撼，，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

同时也要处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展, 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“在学习中反思，在反思中前进”的校本教研模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注学生学习数学的兴趣，在全校数学综合能力测试中各个年级都选拔出一批优秀的学生，做为数学的学习尖子向全校展示，激发了学生学习数学的极大热情。

在今年的“小学奥林匹克数学”入学选拔中，我校有四名学生在老师的辛勤辅导下顺利入围，给了学生极大的鼓舞。平时全体数学教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益；在4月18日进行了广州市小学五年级数学质量抽测中，我校学生及格率为98%，优秀率为70%。通过认真细致的分析卷面，分析学生的学习情况，我们找准今后教学的切入点，查漏补缺，培优补差，立足课堂，打好扎实的双基基础。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

总结收藏: 小学教师工作总结其八

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作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将几个月的工作总结如下：

一、在政治思想方面

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》，书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。

二、在教育教学方面

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的`材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，每个学生情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

三、工作考勤方面。

我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其它老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

四、继续学习，不断提高。

在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。

总之，在这几个月中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。

本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

（1）课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对这种情况，分析其原因，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在邓子千同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。

社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

光阴似箭，转眼间进入永中一小已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

小学英语科组工作总结2000字精选

时间宝贵，同时也流逝的飞快，我们的阶段性工作即将结束，本阶段的工作总结需要开始制定了。一份总结可以展现一个人的思维是否清晰，对自己的能力是否有认知。有什么好的写工作总结的技巧？教师范文大全小编花时间特意编辑了小学英语科组工作总结，供你参考，希望能帮到你。

小学英语科组工作总结 篇1

本学期，我们英语教科研组认真落实学校和上级提出的工作目标和要求，结合本科组实际，对各项工作内容抓好落实;进一步加强教研组和集体备课组的建设，努力提高教研工作的时效性和针对性。一直以来，我校全体英语教师以深化课堂教学为重点，团结协作，求真求实，教书育人，切实提高教科研工作水平，努力为我校全面实施素质教育服务。以下是我们科组教学工作的简要回顾。

一、 积极参与学习，努力提高自身素质

《英语课程标准》的出台与实施，为我们指明了方向，应该以课堂教学为中心，努力落实新课程标准，渗透新教材倡导的课改思想。努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。本学期我们科组的教师能认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语水平达到大纲的要求。教师们认真阅读和学习教育部主管的小学类全国中文核心期刊《中小学外语教学》和《中小学英语教学研究》以及国家级报刊《英语周报》等，并能养成阅读后认真写感受等，结合自己的教学实践加以内化，进一步提高了自己的英语素养。科组老师还积极参加朗文小学英语教师培训、小学英语教师专业技能培训、小学英语科长培训和区英语教研活动，不断充实自己。抱着走出去、带回来的心态，虚心向别人学习更好的教学方法和先进的教学理念 ，然后把好的理念和经验与科组老师大家分享，共同进步。

二.优化课堂教学，提高教学效率。

课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。我们为适应时代的需要，为圆满完成小学英语的教学目的，能认真学习《英语课程标准》的要求，着眼于培养学生运用语言的能力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实的交际中理解、模仿和运用语言，充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法，生动活泼地进行教学，充分体现学生是课堂的主人，是学习的主人。在教学中运用英语组织课堂教学，充分利用各种教学手段，努力创设各种英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的氛围感染他们，从面提高他们的英语能力。尽可能做到“目标要准确，方法要得当，训练要落实”。同时，继续推行听读说的检测，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培养他们对英语的热爱之

情。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，及时地进行补差补缺，做到发现问题及时补救，为提高教学质量提供保障。

三、积极投身教研，提高教研能力。

我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的尝试。我们坚持每周一次,每周一主题的集体备课活动，制定“中心发言人”制度，每人每个星期轮流一次主持教研活动，进行集体备课。在备课中，能严格按照教研室的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。 我们还认真抓好教师的跟踪听课及指导，采取不定时随堂听课制度，帮助他们尽快掌握教学常规，提高驾驭教材及课堂教学的能力，同时提高科组老师的评课水平。每一次的听课，我们都能自己调好课，互相听课，再找休息的时间进行交流和讨论，每次活动都有一些新的收获。这节课哪一个活动设计得好,哪一个设计得不好,大家畅所欲言，共同进步。 本学期我科组的曾晓玲、王莹娟老师承担了镇公开课，以“如何在课堂上开展有效教学活动”为教研主题为全镇英语老师展示了两节较为优秀的课例，得到了上级领导和同行老师的好评。

四、注重培优扶差及课外活动，全面提高素质。

我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，还加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。还注重优生的培养，定时、定量对优生进行培训，辅导他们参加区六年级英语能力竞赛。还能因势利导注重开展一些有益的课外活动，如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，并及时公布，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。我们还开展“默写英语单词”和“英语阅读”等比赛，提高了学生整体素质。

以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，我们知道，我们的工作还有很多需要提高和改进，在今后的工作中，我们将继续努力，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。

小学英语科组工作总结 篇2

本学期是我担负小学英语教授教化工作的第一个学期。在小学英语教授教化方面可以说是毫无经验。我不停觉得小学英语教授教化是小菜一碟。事实上，不是如此而已。在本学期的教授教化中，我深深地认为教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教授教化的五个环节，课前认真备课，做到既备课本，又备学生，因材施教，尽力实施讲堂革新，积极探索小学英语愉快讲堂，小学阶段英语教授教化的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们建立学习英语的自信心，同时培养学生必然的语感和优越的语音、语调根基，为进一步学习打下根基。在英语讲堂教授教化中，怎样创设优越的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教授教化的紧张一环。下面结合本学期教授教化实践总结一下教授教化环境如下：

一、认真备课、面向全体讲课

在教授教化中，认真备课，认真阅读各类教科参考书，认真编写好订定好教授教化，依据学生的实际学习环境和向其他教师取得的经验，继续地加以改良改动；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教育学生，还耐心地指点学生温习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教导，教导优生赞助落后生。

二、在讲堂教授教化中

第一、在讲堂上，认真讲课，运用实物教具、简笔画，情景教授教化、手势语言等措施来启发、教导学生。教授教化生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。勉励学生勇敢质疑，注重师生互动、生生互动的教授教化，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地解说、阐发、带读，力图让他们学了就懂，懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时实时地批改，并详细地做好批注，对广泛性差错，在全班反复解说、阐发。针对个别学生的作业还采取面批措施，一一地阐发解说、赞助学生办理疑难习题，进步了教授教化质量。

第三、在听力方面。为进步学生的听力程度，常让学生听英语歌曲及英语会话的灌音磁带，还让学生表演对话，背书。

三、自身的学习

鉴于本身在小学英语教授教化方面没有经验，我抓紧一切机会向其他先生学习，居心收集有助于小学英语讲堂教授教化的各类游戏、运动。同时多听灌音磁带，让本身的语音和语调标准。

以上是我这学期在小学英语教授教化方面取得的造诣和经验，但也存在较多的不够，如讲堂操作欠机动，多媒体操作不纯熟，尤其是落后生工作，由于客看原因，做的不敷，以致于造诣不抱负。

总之，由于本人缺少小学英语教授教化经验和对学生的实际学习环境不了解，学生本学期的造诣不抱负，在往后的教授教化工作中，我会尽力填补本身在教授教化工作中不够，也会不耻下问，向其他先生学习，争取迈上一个新台阶。

小学英语科组工作总结 篇3

本学期，我们在学校各级领导的关怀指导下，结合市区英语教研计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育，以课改为契机，以全面提高教学质量，全面提高学生综合素质为目标，群策群力抓好英语教研教学工作，现总结如下：

一、强化学习，转变观念，不断提高理论素养。

我们小学英语教研组年轻教师居多，因此我们教研组充满活力，组里教师精力充沛，聪明好学，工作干劲特别足。本学期，我们认真学习《小学英语课程标准》,探讨新形势下教师角色的转化，使每个教师树立新的教育观、教学观，提高英语教师的理论水平，并且明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。理解了新形式下的教学评价。

二、落实教学常规，规范教学工作，提升教学设计水平。

一学期以来，我们以教学为中心，认真落实常规管理，进一步规范教学行为。坚持常规教研活动的制度，坚持两周一次的教研组活动，开展有效的备课、评课活动，以骨干引领，同伴互助的“同组互相观摩”形式，通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。备课时，要做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。老师们能认真钻研教材，从点滴入手，了解学生的认知水平，积极查找相关资料。在备课中，严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”“心中有生”。课堂教学中，用英语组织教学，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。加大信息技术辅助英语教学的力度。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。

三、积极参加组织观摩课、锻炼教师教学能力。

本学期一开始，我们就把观摩课作为教研活动的一个重点，因为我们认为通过观摩可以结合自身的实际，汲取有益经验。而对于讲课所暴露出的缺点，也可以有则改之无则加免。也大大提高了自已的课堂教学能力。通过自己备课、上课、说课和听别人讲课等一系列活动，锻炼了教师的教学能力，提高业务素质水平。本学期我们分别参加了在市杨仙逸小学举行的课堂教学有效性，在实验小学举行观摩研讨会等一系列的活动。这些学校的先进的教育理念，老师们扎实的基本功都是值得我们学习的，参加活动，我们受益匪浅。

四、切实有效的开展各种集体备课教研活动，切实提高课堂教学效率。

本学期初，我们英语组就进行了观摩优秀录像，引领课堂教学的活动，收到了一定成效。教研员谢老师还率先垂范，给大家上了一节具有指导意义的公开课，老师们收益很大。3月中旬，我们进行了“同课异构”活动，对同一节课进行上课--说课研讨课--上课，大家进步很快。除此之外，我们还进行了小学英语读写课的专门研究，观看录像，大家研讨，最后形成了初步的认识，在听了区教研员杨老师的精心指导后，大家对这一课型模式有了最后统一的认识，我们学校陈一蕾老师执教了四年级一节读写课，收效甚好。

五、组织多元活动，促进教师专业成长

以大练基本功为契机，鼓励老师们利用课余时间练听力，练口语，进一步强化了英语教师队伍建设，提高英语教师的专业素质，希望在新的学期里，老师们能在基本功大赛中取的优异的成绩。

小学英语科组工作总结 篇4

一学期的工作生活很快又结束了，回顾这一学期的英语教学教研工作，既紧张忙碌，又很充实。本学期，我们在学校各级领导的关怀指导下，在教导处的直接领导下，认真贯彻落实教导处的《工作安排》，努力探讨英语科组教学模式，以全面提高教学质量，全面提高学生综合素质为目标，群策群力抓好英语科教研教学工作，切实提高教科研工作水平。现做如下小结：

一、基于活力课研究，探讨科组教学模式

本学期，我们科组在课堂的教学实践下，积极通过科组教研活动以及在各级领导的指导下，我们英语科组积极探索本科组适用的教学模式，以此为起点，下学期我们将在科组教研上继续研究。

二、以新课标为依据，大力培养新教师

我们这一科组是一个非常年经的科组，想要科组成长起来，先要教师尽早尽快成长起来，所以本学期我们科组把大力培养教师为我们工作中的重点。

在具体指导过程中，我们把培养和指导渗透到教研活动的各个环节中去，我们十分注重抓好教研活动的各个环节，教研活动处处都体现“指导”，而不必刻意去“指导”，应把“显性指导”和“隐性指导”结合起来，让“指导”“润物细无声”，这样做的效果会更加持久，更加巩固。下面是具体的做法：

（1）发挥集体备课的作用。统一教学计划、统一教学安排、统一评测试卷，使他们在整体教学过程中受益。

（2）定期分析教材。通过分析教材结构、重难点以及知识点的内在联系，提出具体的教学方案。

（3）上好公开示范课，用自己的示范课去体现自己的教学特点和教学思想。示范课结束后，我先介绍自己是如何设计这节课的.，为什么要这样设计，然后倾听其他教师的分析与评论。

（4）开展听评课活动。针对她们在教学中出现的具体情况进行具体指导，同时也发挥了教研组集体指导的优势。

（5）通过评析试卷，对比班级成绩分析学生的失误情况和教师在教学中的薄弱环节，以及今后怎样在教学中扬长避短，怎样纠正学生考试中常见的毛病。

三、以课改为中心，大力抓好课堂常规

本学期，我们科级继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规，通过深入学习新教材教法，通过大力培养教师，让其知道抓好小学生日常行为规范，是为了使学生养成良好的行为习惯，坚持对学生一贯的严格要求和训练，并且，还要通过训练使学生体验到自觉守纪律的快乐，提高学生的主动性和积极性，激发学生学先进，争先进，更好地培养学生良好的道德规范和行为规范。有好的课堂常规，才能上好课。

四、课堂先行，课题实践，做好课题研究

本学期我们英语科组何宗映老师在第五届全国农村及少数民族地区中小学英语课堂教学优秀课展评中成绩优秀荣获二等奖；论文《如何在课堂中培养学生阅读理解能力及写作能力》及《怎样培养小学生英语口语能力》被大会专家学术组评为二等奖

五、积极参与网络教研

本学期我们科组进行广泛交流，对公开课的教案或反思进行讨论交流，这种方式的讨论既加强了各教师的交流，也提高了各教师的写作水平。

小学英语科组工作总结 篇5

本学年来，英语科组全体教师在市教研室和学校领导的关心和直接领导下和全体成员的共同努力下，英语教师在英语教学这片沃土中辛勤地耕耘着，能够顺利地完成各年级教学任务，并积累了一定的教培养高年段阅读能力的措施学、教研工作经验，取得了一定的教育教学成绩，现在总结如下：

一、培养高年段阅读能力

阅读教学论认为阅读是学习者综合语言运用能力的体现。从学习的角度来说，“读”是其它“三会”的基础，通常是通过大量阅读各种英语书报杂志来丰富我们的“语感”(即对英语的感性认识)，扩大英语词汇量，提高英语理解和表达能力。因此从小学阶段开始教师就应该积极探索小学英语阅读教学的模式，有意识培养学生良好的英语阅读习惯和能力。本学期我校抓住阅读的几个教学模式进行教学：

1．任务型阅读模式

任务型阅读模式就是要求学生在阅读理解的基础上，完成一项任务或解决一个问题，培养学生阅读理解、获取信息的能力。

（1）选择配对：根据阅读材料中所提供的语言信息找出与题意要求相匹配的选项。

此形式主要考察学生在有限的时间内根据不同需要捕捉到相应有效信息的能力，正确把握所给信息与阅读材料中符合要求的条件之间的对应关系。

（2）画示意图：要求学生阅读一段文字，并根据文中所提供的信息，画出示意图。此形式主要考察学生运用语言做事的能力，学生能在正确

理解语言文字的基础上，边读边操作。

（3）书面表达：根据短文提供信息，完成各类书面表达。此形式主要考察学生运用语言解决实际问题的能力。2．信息差阅读模式

信息差阅读即两人各自持有对方不知道的信息，在阅读过后，各自运用所学的语言进行交流，通过交流信息得到对方阅读的内容信息。这种训练方式，使得学生在彼此交流中获得更多的信息。在训练学生阅读能力的同时，也训练了学生归纳表达说的能力和听的能力。

3．问题式阅读模式

问题式阅读即学生对各自所阅读的短文提出几个问题，然后把阅读材料两两交换，让学生互相阅读，并互相回答对方提出的问题。教师也可以课前布置学生选择自己感兴趣的阅读短文，并根据所选短文设计好问题，在课堂上与同学交换阅读和回答。这样的阅读方式，学生能选择感兴趣的话题，学生阅读的量增加了，学生交流的欲望增强了，学生概括的能力提高了，同时学生的口语也得到了交流，可谓一举多得。

在本学期的第四周，我校以“小学阅读教学研讨课”作为主题对校外展示了一节公开课，届时参加的有两位市教育局和镇宣教办的领导，还有全镇的英语老师和外镇的同行。他们对我校的教学模式给出了肯定的同时也提出了许多宝贵的建议。使我们在阅读教学中更能发挥自然，学生的阅读能力更能得到提高。

二、深化校本研究，力求在教学研究上求特色

新课程体系在课程功能、结构、内容、实施方面都较原来的课程有了重大创新和突破。以“科研兴教、科研兴校”为宗旨。坚持以人为观念，使我校的教育科研工作真正能促进教师专业成长和学生能力的发展，能为新课改服务。

1．开展”一校一专题”活动

（1）让每位教师独自写出3个以上的教学瓶颈。以书面方式陈述清楚。

（2）集中讨论所提的内容，把交叉频率最高的专题定为校本的专题研究项目。

（3）各人收集相关资料，确定研究方案。

（4）进入实践阶段，不断收集材料，积累经验，做好记录。

（5）形成专题研究报告，通过实验的结果论证其可行性。

2．以专题式上好公开课

以级为单位，针对不同的年级的阶段制定不同的公开课专题。低年级（一、二年级）以Song为主题，中年级（三、四年级）以单词教学为突破口。高年级（五、六年级）以阅读教学为重点内容。在不同的教学内容中教师要灵活运用不同的教学方法和课堂教学手段。力求做到有针对性一步一步的把教学难点通易化，教学内容整体化。

3．开展校园多彩的活动，创设校园英语学习环境

小学阶段是学生学习英语的初始阶段，对于学习一种语言技能必须遵循由简到繁，由易到难的认知规律。单词是语言的基础，单词的识记就体现出它的重要性。本学期里也要紧抓学生的单词识记。要做到级级把关，这样才能全体提高学生的单词识记能力。针对这一重点提出如下要求：

（1）要求教师在课堂上以活动，游戏，表演等形式教学单词。尤其是注意强调好发音的正确性。

（2）课后背诵单词也是重要和有必要的。所以要求学生的四会单词必须要过关，教师可要求学生到组长或教师那里背诵单词或句子。

（包括Let’slearnLet’stalkLet’sread）

（3）期末（第十四周）做一次单词抄测

主要我们坚持培养这方面能力，加上正确和灵活的方法。就能帮助学生攻克这一难关，使学生能打好语言的基础。在本学期的第十五周里，我校的学生在镇举行的“小学生单词竞赛”中有八人分别获一、二、三等奖。他们是吴佩琦、伦婉莹、李小玲、陈裕康、陈可茵、陈淑艳、罗嘉琪、杨静贤等。

4．坚持写论文与课堂教学的互相促进

鼓励老师从课堂教学实际中寻求研究课题，树立“问题即课题”观。要先似好提纲，再收集关于这提纲的资料，并在整学期的教学实际中进行思考，最终得到答案，形成论文。本学期要求一人一论文，还要有一定水平的论文。

5．全学期全校学生的英语能力培养

加强学生知识的培养的同时，要培养学生学习英语的兴趣。要多举行一些兴趣的活动。如唱英文歌的比赛，英语兴趣小组的举行等。这个学期在第十六周有个小学生手抄报展示，要求每个学生在平时收集一些有关知识的资料（如环保方面的东西，珍惜水源方面等），培养学生养成良好的环保习惯。这样既可以让学生掌握到更多的英语方面的知识，也可以发展学生的制作和设计才能，从而起到各方面全面发展的作用一份耕耘，一份收获。这个学期里，在经过我们整个科组成员的努力下，硕果累累。卢秀珍老师的“小学六年级英语教学案例”在“中国教育”获一等奖，小学英语论文“以终为始，始终结合”获镇的二等奖。陈凤青老师在“小学英语教师语言基本功比赛”中获镇的三等奖。张小颜老师的论文“关爱从心开始英语教育转化个案”中获东莞市小学组的三等奖和“中国教育”的二等奖，“小学英语教师语言基本功比赛”中获镇的二等奖。谢晓莹老师在“小学英语教师语言基本功比赛”中获镇的三等奖。陈介开老师的论文““以终为始，始终结合”获镇的二等奖。“体现现代新课程标点特点---小学英语与信息技术的整合”在“中国教育”获一等奖。莫艳芬老师的论文“英语课堂因生成而精彩”获镇三等奖，在“小学英语教师语言基本功比赛”中获镇的二等奖。

三、反思过去，憧憬未来

一个学期的工作很快结束了，回头想想我们的收获真不少，对教研组计划中涉及的有关工作完成得也很不错，无论从教学还是学科活动，大家都取得了可喜的成绩。下个学期，我们将从以下几方面继续努力：

1．更加认真踏实地做好日常教学，让学校满意家长满意。

2．继续开展课题研究工作，以科研带动教学。

3．务实的做好口语操练工作，使之真正的服务于英语教学。

4．思考出更好的学科活动，以活动促进英语学习。

5．进一步培养学生在日常生活中积极的使用英语的习惯。

6．带领全组老师加强网络学习意识，使全体学生有效的运用英语网。本学期很快就要过去了，相信在学校各级部门的领导下，在英语组全体老师的共同努力下，今后的工作会取得更大成绩。

一、职业生涯规划的意义

1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。

2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。

3、准确评价个人特点和强项。

4、评估个人目标和现状的差距。

5、准确定位职业方向。

6、重新认识自身的价值并使其增值。

7、发现新的职业机遇。

8、增强职业竞争力。

9、将个人、事业与家庭联系起来。

二、正确的心理认知

1、认清人生的价值

社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。

2、超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。

3、以万变应万变

任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理

三、剖析自我的现状

1、个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生

活是否正常？有没有养生之道？自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？

2、事业部份财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？

3、家庭部份生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？

四、人生发展的环境条件

1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。

2、生存条件：要有储蓄、发展基金、不动产。

3、配偶条件：个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。

4、行业条件：注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占有率。

5、企业条件：要稳定，则在大中型企业；要创业，则在小企业。公司有改革计划吗？公司需要什么人才？

6、地区条件：视行业和企业而定。

7、国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件，该社会的特性及潜在的市场条件。

8、世界条件：注意全球正在发展的行业，用“世界观”发展事业。

五、人生成就的三大资源

1、人脉：家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、社会关系。[解决方案]沟通与自我推销

2、金脉：薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有关）。

[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。

3、知脉：知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测（洞察）力、敏锐力。[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。

综合综合工作总结

当我们准备写范文时，可以从以下几个方面入手。首先，我们可以通过研究各种文学作品来了解相关的背景和文化背景，从而为我们的范文提供更多的知识和信息。其次，我们可以阅读和分析一些优秀的范文，从中借鉴和学习一些好的写作技巧和思路，使我们的范文更加出色。此外，我们还可以查阅相关的资料和数据，以支持和加强我们写作的论点和观点。最后，我们还可以向他人请教，与他们交流和分享写作经验和心得，从中获取更多的启发和灵感，帮助我们提高写作水平和能力。通过以上这些方面的入手，我们可以更好地写出优秀的范文，为我们的学习和成长提供帮助和支持。

综合综合工作总结(篇1)

综合工作总结技巧

工作总结是一个重要的环节，不仅能够总结过去一段时间内的工作成果和经验教训，还能够为未来的工作提供指导和参考。很多人在进行工作总结时常常陷入简单的罗列和复述中，缺乏具体的分析和深入的思考。本文将介绍一些综合工作总结技巧，帮助你写出一篇详细、具体且生动的总结文章。

一、明确总结的目的和范围

在进行工作总结之前，首先要明确总结的目的和范围。总结的目的可以分为多个方面，比如总结工作中的成功经验和失误教训，总结团队合作的效果和不足之处等。同时，总结的范围也要明确，可以选择总结某一项目、某一阶段或某一领域的工作经验。

二、搜集相关资料和数据

在进行工作总结之前，搜集相关的资料和数据是十分重要的。可以通过查阅工作记录、数据报表、客户反馈等方式，收集到详细的工作资料和数据。这些资料和数据能够为你提供具体的工作事实和结果，有助于你进行深入的分析和评估。

三、分析工作成果和经验教训

在工作总结中，对工作成果和经验教训进行详细的分析十分重要。对于工作成果，要明确成果的具体内容和达成的效果，分析背后的原因和关键因素。对于经验教训，要反思工作中的不足和问题，并找出改进的方法和措施。通过分析工作成果和经验教训，能够提高你的决策能力和问题解决能力。

四、提炼归纳工作要点和亮点

在进行工作总结时，要提取出工作中的要点和亮点，进行归纳和概括。要点是指工作中的核心内容和重要观点，亮点是指工作中的特殊之处和有特色的地方。通过提炼归纳工作要点和亮点，能够准确地传达你的工作重点和亮点，突出你的工作价值和特长。

五、具体举例和案例分析

为了让工作总结更加具体和生动，可以通过具体的举例和案例分析来支撑和丰富你的观点。具体的举例能够让别人更加直观地了解你的工作情况和经验，而案例分析则能够让别人更加深入地理解你的工作过程和思考方式。通过具体举例和案例分析，能够让你的工作总结更加生动和有趣。

六、提出改进建议和行动计划

工作总结不仅仅是对已经完成的工作进行回顾和总结，还要为未来的工作提供改进和提升的建议。在工作总结中，你可以针对工作中的问题和不足提出改进建议，并制定相应的行动计划。这些改进建议和行动计划能够为你指引未来的工作方向和提高工作效能。

七、简明扼要地撰写工作总结

在进行工作总结时，要保持简明扼要的风格。写作时，要注意逻辑清晰、层次分明，将工作总结内容组织得条理有序。同时，要用简洁明了的语言和具体的例子来阐述观点，让读者容易理解和接受你的工作总结。

综合工作总结技巧的文章，每篇1000字以上，可以根据上述提供的内容展开写作，展示详细、具体且生动的工作总结技巧与经验。通过合理地运用这些技巧，相信你将能够写出一篇出色的综合工作总结文章！

综合综合工作总结(篇2)

综合文稿工作总结

今年，我在公司担任综合文稿工作岗位，负责撰写各种文稿，包括会议记录、报告、新闻稿等等。通过这一年的工作，我深刻地体会到了综合文稿工作的重要性和挑战性。在这篇文章中，我将详细具体且生动地总结一下我在综合文稿工作中所遇到的问题和取得的成绩。

一、工作挑战与成就

在综合文稿工作中，我面临的最大挑战之一是处理大量的信息和资料。会议上的讨论、公司的运营数据、行业新闻等等，都需要收集整理，并转化为清晰、简洁的文字表达。在处理信息的过程中，我充分发挥了自己的分析思维和组织能力，采用了多种方法和工具，如文件夹分类、思维导图等，使得整个信息处理的过程更加高效和准确。

另一个挑战是如何准确地把握公司的发展方向和需求。作为一名综合文稿员，我需要紧密关注公司的战略规划和市场动向，以便在撰写文稿时能够准确反映公司的要求。为了做到这一点，我与不同部门的同事建立了良好的合作关系，经常与他们交流，了解他们的需求和意见。通过这种合作，我更好地把握了公司的需要，撰写出了更加贴合实际的文稿。

在综合文稿工作中，我取得的成绩也是显著的。我准时并高质量地完成了各类文稿的撰写任务，满足了公司对于信息发布的需求。第二，我与其他部门的同事合作密切，与他们达成了良好的沟通和协作，使得文稿的撰写更加准确和全面。我进行了多次稿件的修订和改进，根据领导和同事的反馈意见，不断提高了文稿的质量和可读性。

二、改进与展望

虽然在综合文稿工作中取得了一些成绩，但我也发现了一些需要改进的地方。我在信息处理的过程中，还存在一些错误和疏漏，需要更加细致认真地对待每一个细节。我在撰写文稿的时候，有时候会加入太多的个人观点和主观意识，需要更加客观和中立地叙述事实。我需要提高自己的审美能力和文字表达能力，使得文稿更加吸引人和易于理解。

展望未来，我希望能够继续提升自己的综合文稿工作能力。我会不断改进自己的信息处理能力，学习并掌握更多的信息整理工具和方法，提高工作效率和准确性。我会积极主动地学习公司的战略规划和市场动向，增加自己的业务知识，为撰写文稿提供更加准确的参考。我会不断锻炼自己的审美能力和文字表达能力，通过学习写作技巧和积累写作经验，提高文稿的质量和可读性。

综合文稿工作是一项高要求的工作，需要我们具备丰富的知识储备和优秀的写作能力。通过这一年的工作经验，我不仅提高了自己的综合文稿能力，而且学到了很多工作中的宝贵经验和教训。未来，我将继续努力，不断提升自己的综合文稿工作能力，为公司的发展做出更大的贡献。

综合综合工作总结(篇3)

综合门诊工作总结

综合门诊是医院中一个非常重要的部门，它承担着筛查、初步诊断和治疗疾病的任务。作为一名综合门诊医生，我将总结过去一年来我在门诊工作中的所见所闻和所学所悟。

首先，综合门诊工作需要快速准确地进行初步诊断。病人来到门诊时，通常只能提供一些主观症状和个人背景信息。在繁忙的门诊环境中，我们医生要能够迅速判断病人的疾病可能性，并给予合适的进一步检查。因此，提升自己的医学知识和临床经验是至关重要的。我努力阅读最新的医学杂志和临床指南，参加学术会议和讨论，与同事交流经验，以便提高自己诊断能力。

其次，综合门诊中的医生需要与病人建立良好的沟通和信任关系。病人来到医院通常身心不适，焦虑和紧张是难以避免的。作为医生，我们要耐心倾听病人的病情描述，并在询问病史时具有良好的敏感度。同时，我们需要以平和、友善的态度面对病人，解答他们的问题，给予他们心理上的支持和鼓励。通过与病人建立良好的关系，我们能更好地理解他们的需求，并作出更合适的处理和治疗方案。

第三，综合门诊中的团队合作至关重要。一个好的团队可以提高工作效率和质量。在我所在的门诊部门，我们医生之间常常进行案例讨论和交流，共同解决一些疑难病例。同时，我们与护士、药师、医技人员等其他科室的同事紧密合作，以确保病人能够获得全面的医疗服务。通过与团队成员的交流和合作，我学到了很多其他专业领域的知识，拓宽了自己的医学视野。

此外，综合门诊工作中，我们还要关注病人的健康教育。很多病人对于自身的疾病缺乏足够的了解和正确的认知。我们可以通过提供相关资料、讲解疾病知识、指导科学生活方式等方式帮助病人更好地管理和改善自己的健康。我经常在门诊时间给病人进行健康教育，希望他们能够在自己日常生活中养成健康的习惯。

最后，随着医疗技术的不断进步，我们医生要不断学习和更新自己的专业知识。新的诊疗方法和药物出现时，我们需要学习并适应这些新技术。此外，医学研究也为我们提供了新的证据和指南，我们需要时刻关注最新的研究成果，以提高我们的医疗水平。

总而言之，作为一名综合门诊医生，我深知自己的工作责任和挑战。通过加强自己的医学知识、与病人建立良好的关系、与团队成员合作、关注健康教育和不断学习更新，我相信我可以在综合门诊工作中不断进步，并为更多的病人带来健康和希望。

综合综合工作总结(篇4)

综合工段工作总结

在综合工段工作的一年中，我经历了许多挑战和机遇。这个工段负责管理和维护工厂的各个方面，包括生产设备、仓储物流、安全环保等。通过努力和团队合作，我们取得了许多成就，同时也发现了一些需要改进的地方。在这篇文章中，我将详细介绍我们在综合工段工作中的所做所思。

首先，我们在生产设备方面取得了显著的进步。我们对设备进行了定期的维护和检修，确保其正常运行。同时，我们也采用了新的技术和方法，提高了生产效率。例如，我们引进了自动化设备，减少了人工操作的数量，提高了生产线的效率。我们还加强了对员工的培训，提高了他们的技术水平，使其能更好地运用新的设备和技术。

其次，我们在仓储物流方面也取得了重要的成就。我们优化了仓库布局，提高了存储容量，减少了杂乱无章的情况。我们还优化了物流流程，加快了物料的运输和分发速度。通过采用物流管理系统，我们实现了对物料的实时跟踪和监控，减少了物料丢失和浪费的情况。我们还积极与供应商合作，改进了物流的协同效应，使其能更好地满足生产需求。

另外，在安全环保方面，我们也取得了一些突破。我们加强了对员工的安全培训和教育，提高了他们的安全意识和自我保护能力。我们建立了健全的安全管理制度和应急预案，确保生产过程中的安全。我们还加强了环保意识，推行了节能减排的措施。通过采用新的设备和工艺，我们降低了能源和资源的消耗，减少了对环境的污染。

然而，在综合工段工作中，我们也发现了一些需要改进的地方。首先，我们需要进一步完善维护计划和制定更为细致的检修标准，以确保设备始终处于良好的运行状态。其次，我们需要加强团队合作和沟通，以提高工作效率和协调各个部门之间的关系。另外，我们还需要进一步加强安全监测和预警机制，及时发现和解决潜在的安全隐患。

综合工段工作是一个综合性强、任务繁重的工作，需要我们具备广泛的知识和技能。通过一年的工作经验，我深刻体会到了在这个岗位上的重要性和挑战性。我会更加努力地提高自己的能力，不断学习和成长，在未来的工作中取得更大的成果。

综合工段工作虽然充满了挑战和压力，但它也是充满了机遇和乐趣的。通过与团队成员的合作，我们共同努力，克服了种种困难，取得了不俗的业绩。我对我们的工作充满了信心和激情，相信在未来的工作中，我们会取得更大的成功。我相信，只要我们保持团队精神、合理利用资源，并不断学习和创新，我们就能够在综合工段工作中取得更大的成就，为企业的发展做出更大的贡献。

综合综合工作总结(篇5)

下面是小编为大家整理的2022年度县关于“扎实落实‘河长制’推进X河流域环境综合治理”工作总结报告,供大家参考。

县关于“扎实落实‘河长制’推进X河流域环境综合治理”的工作总结报告

2021年，在县委、县政府正确领导下，我县深入贯彻习近平生态文明思想和习近平总书记视察XX重要讲话精神，始终坚持生态优先、绿色发展理念，围绕水资源保护、水污染防治、水环境治理、水生态修复等重大任务，扎实落实“河长制”，推进X河流域环境综合治理，河库水环境面貌持续好转，工作取得一定的成效，现将相关工作总结如下。

一、工作开展情况

1.河库管护全覆盖。我县共设立县级河长（库长）X人，乡级河长（库长）XX人，村级河长（库长）XXX人，落实河库巡查员XXX人，实现了河库监管全覆盖。河长（库长）人员发生变动时，及时进行更新并公示，确保河长履职不间断。县水利局投入资金XX万元聘请第三方定期对城区X河两岸及水面环境进行清理整治，各乡镇配备了河道保洁员、水库管理员，负责河库日常保洁工作，及时发现并上报涉河违法行为。

2.智慧河湖初步形成。今年X月开始实施的世行贷款项目XX县河湖信息管理平台建设，总投资XXX余万元，主体工程于X月底全面完工，通过“天、空、地、人”立体化监管网络，及时掌握河流水量、水质、水生态及水域岸线等动态情况，下一步还将对该平台进行优化，真正形成一个具有预报、预警、预案的智慧河湖管控体系。

3.综合治理稳步推进。投资XXX余万元建设完成XX镇、XX镇、XX镇防洪工程，新建加固堤防XX公里，修建群众休闲步道X公里；

投资XXX余万元实施赤田港中小河流治理项目，治理河道XX余公里，建设生态岸线X公里，有效改善河道环境面貌，提升河道御洪能力；

投资XX亿元进行世行雨污分流项目建设项目改造、建设雨污水管网XXX公里；

推进城乡一体化供水工程建设，完成水栏关水库饮用水源保护规划划定工作并通过省人民政府批复。目前，该工程已通水试运行且监测结果均稳定在III类以上。

4.部门协作共发力。县河长办紧密联系各职能部门，结合鄱阳湖生态流域建设行动、长江经济带共抓大保护攻坚战等行动，持续深入开展“清河行动”“河湖清四乱”“入河排污口整治”等专项行动，共梳理涉水领域问题清单XX个、河湖四乱问题清单X个，目前已全部整改到位。联合县公安局、县检察院、县生态环境局等部门开展执法巡查，做到有法必依、执法必严、违法必究，涉嫌犯罪的，依法移送司法机关，有效落实“河长+警长”“河长+检察长”工作机制。

五.爱河护河齐参与。积极开展河长制宣传“进校园、进党校、进社区、进农村、进企业”等宣传活动，向群众散发宣传手册，解答河长制相关问题，通过新闻媒体、广播电视、手机网络等平台对河长制进行广泛宣传。在县、乡村开展河道清理志愿者活动，全民参与水环境治理积极性显著提高。在各河道醒目位置均设立河长公示牌，随时接受群众监督举报，营造社会共治良好氛围。

二、下一步工作打算

1.继续加强河库管护工作。进一步强化河长履职尽责，推动河长制“全面落实”向“全面见效”转变，严格落实巡河督导，统筹上下游，形成齐抓共管良好局面。充分发挥河湖管理平台作用，对河道进行智能化管控，提高工作效率，发现问题及时通过督办单和督办函等形式进行督办，切实推动河长制工作落到实处。

2.持续开展综合治理。将河长制工作融入十四五水安全保障规划、水网规划，依托农村水系治理、五河治理项目、中小河流项目等现有水利工程开展综合治理，持续深入推进“清河行动”“河湖清四乱”“工业污染专项整治”“农业面源污染专项整治”等专项行动，全面提升河湖水生态水环境。

3.继续推进涉水领域联合执法。县河长办继续联合河长制责任单位围绕河长制工作监管的突出问题，通过统一组织、重点督办等方式，着力查处日常巡查发现或群众举报的水质污染严重、安全隐患大、社会影响大的涉水违法案件，重点打击围垦、侵占水域以及非法排污、养殖、采砂、设障、捕捞、取用水等活动，有效规范水事行为，促进河长制工作的全面贯彻落实。

4.继续落实长效管理机制。水利、生态环境、城管等各相关部门按照职责分工，认真做好水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水生态修复等各项工作。各乡镇严格落实河道巡查员、专管员、保洁员、水库管理员职责，做好河道日常保洁工作，及时发现并上报涉河违法行为，确保各河流断面、各水库水质持续稳定达标。

综合综合工作总结(篇6)

综合工作总结技巧

工作总结是每位职场人士在一段时间结束后必须进行的一项重要工作。通过总结工作的过程和成果，我们可以发现自己的优点和不足，从而更好地提升自我并为下一段工作做好准备。本文将详细介绍综合工作总结的技巧，并以生动具体的案例进行说明，希望能够为大家提供一些有益的参考。

一、明确总结的目的

在进行综合工作总结之前，我们首先要明确总结的目的。无论是总结一个项目还是一段时间的工作，明确总结的目的可以帮助我们更加有针对性地进行分析和归纳。总结的目的可以包括：回顾工作的过程和经验、总结工作所取得的成果、找出问题并提出解决方案、总结自我在工作中的表现等。只有明确了总结的目的，我们才能更好地去执行后续的步骤。

以某项目的总结为例，目的可以是回顾项目的整个过程，分析项目成功的因素和不足之处，从而总结经验教训，提出改进方案。

二、梳理工作过程和成果

在明确了总结的目的之后，我们需要梳理工作的过程和成果。这一步骤可以帮助我们更好地了解自己在工作中的付出和收获，并为下一段工作提供参考。梳理工作过程时，我们可以按照时间顺序进行分析，回顾每一个环节的执行情况、遇到的问题和解决方案。梳理工作成果时，我们可以结合具体的数据和实际情况，对工作的输出进行评估和归纳。

例如，在项目总结中，我们可以按照项目的不同阶段进行梳理。回顾项目的立项和规划阶段，分析规划是否合理、是否有足够的资源等。然后，回顾项目的执行阶段，看是否按计划进行、是否出现了延误等情况。回顾项目的交付和验收阶段，总结交付的结果是否满足了客户的要求、客户的满意度如何等。

三、分析问题并提出解决方案

在梳理工作过程和成果的基础上，我们需要分析在工作中遇到的问题，并提出相应的解决方案。这一步骤可以帮助我们总结经验教训，避免在下一段工作中再次犯同样的错误。

分析问题时，我们可以将问题归纳为不同的类型，如人员、资源、沟通等问题，然后针对每一类问题进行分析。对于分析出的问题，我们需要找到其根本原因，而不仅仅停留在表面现象上。提出解决方案时，我们要针对每一个问题制定具体可行的对策，并为其设置明确的目标和时间节点。在总结中，我们还可以对解决方案的执行情况进行跟踪和反馈。

举个例子，假设在某次工作总结中发现，项目延误的主要原因是沟通不畅。我们可以制定解决方案，如加强团队内部的沟通交流，明确工作目标和分工，设立工作汇报机制等。然后，在总结的下一个时间段内，跟踪解决方案的执行情况，并在下次总结中进行反馈和调整。

四、总结自我表现并设定下一步计划

除了分析问题和提出解决方案外，我们还应该总结自我在工作中的表现。这一步骤可以帮助我们发现自己的优点和不足，为个人职业发展提供参考，并为下一段工作设定明确的目标。

总结自我表现时，我们可以从工作态度、工作能力和工作效率等方面进行评估。我们可以问自己一些问题：自己是否积极主动、是否能够独立解决问题、是否能够按时完成任务等。通过回答这些问题，我们可以发现自己的优点和需要提升的方面。在总结中，我们可以设定下一步的成长计划，明确需要提高的能力和学习的内容，并设定相应的目标和时间节点。

综合工作总结是我们提升自己、改进工作的重要手段。通过明确总结目的、梳理工作过程和成果、分析问题并提出解决方案，以及总结自我表现并设定下一步计划，我们可以更好地了解和认识自己，提升工作效率和质量，为个人和团队的发展做出贡献。

总结一段工作只是一个小的起点，我们要不断地总结，不断地改进，才能在职场中取得更大的成就。希望本文提供的综合工作总结技巧能够为大家提供帮助，感谢阅读！

综合综合工作总结(篇7)

综合文稿工作总结

在过去的一年中，我担任了公司的综合文稿工作职位。通过不断努力，我成功地完成了公司赋予我的任务，并取得了一定的成就。在这篇文章中，我将详细介绍我在综合文稿工作中所做的工作，并总结我的经验和教训。

作为综合文稿人员，我主要负责公司各类文案的撰写、编辑和校对。这包括公司宣传资料、产品介绍、新闻稿、广告文案等。在撰写文案之前，我会与相关部门进行沟通，了解他们的需求和目标。然后，我会收集相关的资料，并展开深入的研究，以确保我的文案准确、有深度和吸引力。

在过去的一年中，我完成了一系列重要的综合文稿项目。其中一个项目是为我们的新产品撰写产品介绍文案。我首先与产品经理开会，了解产品的特点和目标受众。然后，我进行了市场调研，收集了竞争对手的信息，并找到了我们的竞争优势。我撰写了一篇生动有趣的产品介绍文案，突出了产品的核心特点，并以引人入胜的方式向读者介绍了产品的好处。这篇文案在产品推广中起到了关键的作用，帮助我们吸引了更多的客户，提高了销售额。

除了撰写文案，我还负责编辑和校对公司的各类文件和资料。在这个过程中，我养成了细致入微的工作习惯和高度的责任心。我会仔细检查每一个字母、标点和语法错误，确保文稿的准确性和专业性。我还会对文案的逻辑和语言流畅性进行审查，并提出改进建议。通过我的努力，公司的文稿质量得到了大幅度提高，赢得了客户和同事的赞誉。

在综合文稿工作中，我也遇到了一些挑战和困难。其中之一是时间管理。由于公司经常有紧急任务需要处理，我经常需要同时处理多个项目。为了解决这个问题，我学会了制定详细的工作计划，并优先处理最重要的任务。我还学会了与同事进行良好的沟通和协作，以确保项目的顺利进行。

我还发现了综合文稿工作中的学习机会。通过研究不同行业的信息和趋势，我学到了很多有用的知识，并能够将其应用到我的文稿中。我还定期参加培训和研讨会，提升我的写作和编辑技巧。这些机会为我提供了一个不断成长和学习的平台。

小编认为，通过在公司的综合文稿工作中的努力和奉献，我成功地完成了各种任务，并取得了一定的成就。我不仅提高了自己的写作和编辑能力，还培养了良好的时间管理和团队合作能力。我也意识到还有很多需要提升的地方，例如更深入地了解公司的产品和客户需求。在未来，我将继续努力学习和进步，成为一名更出色的综合文稿人员。

综合综合工作总结(篇8)

综合开拓工作总结

综合开拓工作是一个企业不断发展壮大的重要环节，一项成功的综合开拓工作能够带来新的市场机会和顾客资源，进而增加企业的竞争力。根据公司制定的年度计划，本文将分享我们团队在综合开拓工作方面所取得的成绩、面临的挑战以及未来的展望。

一、成绩总结

在过去一年中，我们团队在综合开拓工作方面取得了令人瞩目的成绩。首先，我们成功地推出了两款全新产品，通过市场调研和策划，准确把握了消费者需求，从而能够有效地满足其需求。这两款产品在市场上获得了积极的回应和销量，为公司带来了不错的收益。

其次，我们积极开拓了新的合作伙伴关系。通过参加行业展览和论坛，我们与多家优秀的合作伙伴建立了联系，并成功签约合作。这一系列合作帮助我们进一步扩大了产品销售渠道，并且加强了我们在市场上的影响力。

在综合开拓市场的过程中，我们还注重提升品牌形象。我们对公司现有的品牌进行了全面的梳理和优化，通过产品包装和广告宣传的改进，我们的品牌能够更好地传达出我们的核心价值和与众不同之处。这些努力不仅提升了公司在行业中的知名度，也带来了更多的潜在客户。

最后，我们积极参与社会公益活动，在社会责任方面也取得了一定的成绩。我们组织员工参加社区清洁活动和赞助贫困地区的儿童教育，为社会做出了一份贡献，同时也提高了公司的良好形象。

二、挑战总结

虽然我们取得了不少成绩，但我们也面临了一些挑战。首先，市场竞争激烈，新进入者众多。我们必须不断创新，提高产品的独特性和品牌的溢价能力，才能在市场上脱颖而出。

其次，我们在市场开拓的过程中需要更加注重细节，完善市场调研和分析工作。只有深入了解目标用户的需求和购买习惯，我们才能更好地制定市场策略，并确保项目的成功实施。

同时，我们也需要提高团队的沟通和协作能力。由于各自负责的项目较多，有时候团队各个成员之间的协调和信息共享存在不足，这对项目的顺利进行可能会产生一定的阻碍。

三、未来展望

面对新的一年，我们有信心继续取得更好的成绩。首先，我们将进一步提升产品的质量和服务的水平，以满足用户的更高期望。我们将加强市场调研，把握消费者需求的变化，及时调整产品策略，确保产品始终保持竞争力。

其次，我们将继续拓展合作伙伴关系，与更多优秀的企业和机构进行深度合作，共同开拓市场，实现互利共赢。

此外，我们还将更加注重科技创新，结合人工智能、大数据分析等技术，不断优化销售管理和市场营销手段，提升企业运营的效率和精准度。

最后，我们将继续关注社会责任，积极参与公益事业，为社会做出更多的贡献。我们相信，通过持续的努力和创新，我们的综合开拓工作将能够取得更加辉煌的成绩。

综合开拓工作总结就是上述内容，通过我们的努力，我们团队在过去一年中取得了巨大的成功，并且我们有信心在未来继续取得更好的成绩。我们将不断提高团队的协作能力，深化市场调研工作，加强品牌建设，积极拓展合作伙伴，同时注重社会责任，做出更多的贡献。相信在我们的共同努力下，综合开拓工作将为我们带来更加美好的未来。

综合综合工作总结(篇9)

综合平台工作总结

综合平台是公司运营中至关重要的一环。作为一个多功能的平台，它集中了各种不同的功能和工具，使得公司内外的沟通协作更加便捷高效。在过去的一年里，我有幸担任公司综合平台的管理员，并负责维护和优化平台的运行。在这篇文章中，我将详细总结我在综合平台工作中所做的工作，以及取得的成绩和经验。

我认识到提高用户体验是综合平台工作中的首要任务。我进行了大量的用户调研和反馈收集工作，以深入了解用户的需求和痛点。根据这些调研结果，我优化了平台的界面设计和功能布局，使得用户可以更加方便快捷地找到所需的功能和信息。同时，我还通过开展培训和指导活动，帮助员工熟悉和掌握综合平台的使用方法，提高了整体的平台使用率。

我注重综合平台的安全性和稳定性。为了确保数据的安全性，我加强了平台的权限管理措施，并定期进行系统的漏洞扫描和修补工作。在平台的日常维护工作中，我建立了定期备份机制，以防止数据丢失和系统故障。通过这些措施，我成功地提高了平台的安全性和可靠性，为公司的各项工作提供了坚实的基础。

另外，我积极参与了综合平台的功能升级和定制开发工作。在对比不同的供应商和系统方案后，我选择了一家可靠的合作伙伴，与他们共同开发了适应公司需求的综合平台功能模块。通过这一开发项目，我不仅提升了平台的功能和性能，还解决了一些现有系统的瓶颈和不足之处。这使得公司的运营管理更加高效和精准，为公司的发展提供了有力的支持。

我还重视平台工作的数据分析和反馈。通过对平台使用情况和用户反馈的跟踪分析，我不断改进平台的设计和功能，提供更好的用户体验。我制作了详尽的数据报告，并定期向公司领导汇报平台的运行状况和改进方向。这些数据分析和反馈成为公司决策的重要依据，帮助公司更好地利用综合平台的优势推动业务发展。

通过一年多的综合平台工作经验，我深刻认识到了综合平台在公司运营中的重要性。在综合平台工作中，我注重用户体验、安全性和稳定性、功能升级和定制开发、数据分析和反馈等方面的工作。通过这些工作，我成功地提高了综合平台的使用率和效能，为公司的发展做出了积极的贡献。我深信，在未来的工作中，我将继续不断努力，为公司的综合平台打造一个更加高效便捷的工作环境。

综合综合工作总结(篇10)

综合监控工作总结

在现代社会中，综合监控工作已经成为一个不可或缺的部分。随着科技的发展和社会的进步，人们对于公共安全和信息保护的需求也越来越高。综合监控工作扮演着至关重要的角色，能够有效地保护个人和社会的安全。

综合监控工作包含了多个方面，包括视频监控、数据监测和防范措施等。视频监控是一项广泛使用的工具，通过在公共场所和关键区域安装摄像头，能够实时监测和记录周围环境。视频监控可以通过红外技术和运动检测等功能，自动发现并报警异常情况，及时采取措施，减少潜在风险。数据监测方面，通过收集和分析各类数据，可以及时发现异常情况，提高决策的准确性。同时，综合监控还配备了多项防范措施，如消防系统、入侵报警系统和电子巡更系统等，能够及时响应突发事件，确保公共安全。

综合监控工作实施起来，需要多个环节的协调和配合。需要进行规划和设计，针对具体的需求和环境，制定合理的监控方案。规划包括了设备选型、布局安排和维护计划等。需要进行设备的选购和安装调试，确保系统的正常运行。同时，为了提高监控的效果，需要配备专业的操作人员，掌握监控系统的使用和数据分析。对于某些关键区域，还需要加强巡逻和巡查工作，增加政府和企事业单位的配合，形成合力。监控系统的维护和保养也是一个重要的环节，定期检查和维修设备，确保系统的稳定性和可靠性。

通过综合监控工作的实施，我们可以取得一系列显著的成果。可以提高公共安全和治安环境，减少各类违法犯罪行为。通过视频监控和防范措施的配合，可以迅速发现和处置潜在风险，确保人民的生命和财产安全。可以提高工作效率和准确性。通过数据监测和分析，可以及时发现问题和瓶颈，优化工作流程，提高决策的科学性和准确性。综合监控工作还可以提供重要的证据和线索，用于司法审查和事故调查，维护社会正义和公平。

在实施综合监控工作时，也存在一些挑战和问题。隐私与安全问题是监控工作亟需解决的难题。在收集和使用个人信息时，需要遵循相关法律法规，确保个人隐私的保护。同时，监控系统也需要防范黑客攻击和不法侵入，保证数据的安全性和完整性。成本与效益之间的平衡是综合监控工作亟待解决的问题。大规模的监控系统需要投入大量的资金和人力，而成果的产出往往难以直接量化，需要进行综合评估和比较。在使用和维护监控系统时，也需要提高操作人员的专业素养和技能水平，确保系统的正常运行。

综合监控工作在保护公共安全和信息安全方面，发挥着重要的作用。通过视频监控、数据监测和防范措施等手段，能够提高保障的有效性和准确性。在实施过程中，也面临着隐私保护、成本效益和技术应用等一系列挑战。因此，我们需要在加强监控工作的同时，注重法制化建设和技术创新，确保公共安全和信息保护的兼顾，并不断优化和完善综合监控工作的运行机制和管理模式。只有这样，我们才能更好地维护公共秩序和社会稳定，促进社会的健康发展。

英语科组工作总结范文模板

教师范文大全内容专辑推荐：“科组工作总结”，敬请浏览。

英语科组工作总结范文【篇1】

本学期我们初中英语科组坚持以教学工作为中心，落实学校教学处、教科研处的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，大面积提高教学质量。

一、加强学习，树立新的理念

1、我们紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

2、通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的任务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。

3、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而又不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技及其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境，创设了动手实践、创造的现实环境，将传统的课堂教学拓展到教室外、校外，加强了学校教育与社会生活的密切联系。

二、大力推进教研教学工作

本学期，本科组在教研工作方面，主要完成了以下几项工作：

1、探讨有效的英语课堂教学模式

本学期我有幸地参加了“洋思中学广东送教”教学研讨会，亲自目睹洋思中学的老师精彩的讲课，并拍成录像，回来后组织了本科组老师一起观看，通过学习，英语教师加深了对新课标的理解。阳春市还组织了全市各学校英语老师到阳春一中参加“同课异构”教学活动。在这些英语教学研讨活动中，大家共同探讨如何构建有效的英语课堂教学模式。老师们更加清楚地认识到：在中学英语教学中，教师要正确地引导学生，发展学生对英语的兴趣和潜能，从而达到学习文化、传递文化和发展文化的目的。

2、组织公开课教学

本学期组织公开课教学3次，主讲老师有罗婷婷2次，刘小祯1次。主讲老师认真备课，听课老师虚心学习，认真评课，收到较好的教学效果，其中罗婷婷老师在校公开课比赛中荣获一等奖。

3、切实抓好常规教学工作

为了切实抓好常规教学工作，我们各年级备课组扎实抓好日常教学工作，努力抓好备课、上课、作业布置与批改、辅导等教学环节，全体英语教师都能完成备课、上课、作业布置与批改、辅导、测验任务。尤其重视中段考试、期末考试成绩分析和总结，认真制订下阶段的教学目标和要求，使我们的教学具有目的性和计划性，使学生的发展具有可持续性，从听、说、读、写几个方面，强化学生对基础知识的理解和掌握，对基本技能的灵活使用，注重学生综合运用英语能力的培养和提高。本科组教师在教学过程中，表现出较强的教学能力、合作能力，以及教学热情。

4、积极开展集体备课活动

本科组积极开展集体备课、听课和评课活动。积极参加市教研室组织的各类教研活动，本学期本科组有1位教师参加省组织的洋思中学“广东送教”教学研讨会，还1位老师参加了市教研室英语教研活动，激励教师努力提高自身的教学水平，取长补短，共同提高。

5、主要成绩

一分耕耘一分收获，在这学期中，在全体英语科组老师的努力下，我们获得了优异的成绩。初中三个年级学生共20人参加全国习思英语能力竞赛，其中有4人获得全国二、三等奖，有10人获得阳春市一、二、三等奖。全体学生在学期末的考试中英语成绩优秀。

三、今后努力的方向

在以后的教育教学工作中英语科组的全体教师会一如既往地用心做教育，用心在感悟着教育中的规律、用心为学生一生的发展和幸福做着应该做的工作。用心做教育才能专心实践、恒心坚持；用心做教育才能展示自我、感悟生命。英语科的工作还有很多不足之处，有些工作还要进一步落实，我们会在以后的工作中不断进行改进、不断的去提高，为河口中学的发展壮大会尽全力做好我们的工作。

英语科组工作总结范文【篇2】

一学期的工作生活很快又结束了，回顾这一学期的英语教学教研工作，既紧张忙碌，又很充实。本学期，我们在学校各级领导的关怀指导下，在教导处的直接领导下，认真贯彻落实教导处的《工作安排》，努力探讨英语科组教学模式，以全面提高教学质量，全面提高学生综合素质为目标，群策群力抓好英语科教研教学工作，切实提高教科研工作水平。现做如下小结：

一、基于活力课研究，探讨科组教学模式

本学期，我们科组在课堂的教学实践下，积极通过科组教研活动以及在各级领导的指导下，我们英语科组积极探索本科组适用的教学模式，以此为起点，下学期我们将在科组教研上继续研究。

二、以新课标为依据，大力培养新教师

我们这一科组是一个非常年经的科组，想要科组成长起来，先要教师尽早尽快成长起来，所以本学期我们科组把大力培养教师为我们工作中的重点。

在具体指导过程中，我们把培养和指导渗透到教研活动的各个环节中去，我们十分注重抓好教研活动的各个环节，教研活动处处都体现“指导”，而不必刻意去“指导”，应把“显性指导”和“隐性指导”结合起来，让“指导”“润物细无声”，这样做的效果会更加持久，更加巩固。下面是具体的做法：

（1）发挥集体备课的作用。统一教学计划、统一教学安排、统一评测试卷，使他们在整体教学过程中受益。

（2）定期分析教材。通过分析教材结构、重难点以及知识点的内在联系，提出具体的教学方案。

（3）上好公开示范课，用自己的示范课去体现自己的教学特点和教学思想。示范课结束后，我先介绍自己是如何设计这节课的.，为什么要这样设计，然后倾听其他教师的分析与评论。

（4）开展听评课活动。针对她们在教学中出现的具体情况进行具体指导，同时也发挥了教研组集体指导的优势。

（5）通过评析试卷，对比班级成绩分析学生的失误情况和教师在教学中的薄弱环节，以及今后怎样在教学中扬长避短，怎样纠正学生考试中常见的毛病。

三、以课改为中心，大力抓好课堂常规

本学期，我们科级继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规，通过深入学习新教材教法，通过大力培养教师，让其知道抓好小学生日常行为规范，是为了使学生养成良好的行为习惯，坚持对学生一贯的严格要求和训练，并且，还要通过训练使学生体验到自觉守纪律的快乐，提高学生的主动性和积极性，激发学生学先进，争先进，更好地培养学生良好的道德规范和行为规范。有好的课堂常规，才能上好课。

四、课堂先行，课题实践，做好课题研究

本学期我们英语科组何宗映老师在第五届全国农村及少数民族地区中小学英语课堂教学优秀课展评中成绩优秀荣获二等奖；论文《如何在课堂中培养学生阅读理解能力及写作能力》及《怎样培养小学生英语口语能力》被大会专家学术组评为二等奖

五、积极参与网络教研

本学期我们科组进行广泛交流，对公开课的教案或反思进行讨论交流，这种方式的讨论既加强了各教师的交流，也提高了各教师的写作水平。

英语科组工作总结范文【篇3】

本次活动系全校活动，组织学生到野外进行课外实践活动。地点选在河坝。基于以上原因，为保障学生在安全的情况下参加活动，特制定以下的安全预案：

1．出发前对学生进行安全教育。由各班的班主任对该班学生进行活动前的安全教育，并且讲清楚活动的安排以及注意事项。在班级内实行班主任领导，科任老师监督，组长负责制度，将学生分成若干组，由组长带领，组长负责成员的安全，并且随时与班主任及课任老师取得联系。

2．在乘车的时候，老师按年级顺序安排好学生的座位，并且安排老师负责，保证学生在车上的安全。同时向学生做出乘车的要求。以及要求汽车司机在开车的时候注意安全。

3．到达目的地，先由老师选好活动地点，在选地点的时候注意对不安全因素的排除。同时安排好老师的监督岗位，做到有学生的地方就有老师。

4．将学生分组进行活动，以班级为单位。对班主任老师提出具体的要求，除了安排好学生的活动以外，同时注意学生的安全。

5．在学生活动的时候，学校领导随时走访，密切关注学生的活动安全。

6．活动结束的时候，教师将学生全数召集，待确定学生全数集合以后，组织教师，按原来的顺序将学生护送回学校。

7．回到学校以后，要求学生径直回家。不能在路上停留。要求“路长”做好监督。

活动安排

阳春三月，草长莺飞，万木齐发。为了使孩子的学习不局限在书本里，课堂上，学校中，中心寺少先队大队部特计划3月21日，（星期五）全校师生共同走出校园，感受春天的美，同时培养学生的实践能力与创新能力。为了使活动能有效地开展，特制定以下的安排：

1．活动时间：3月21日，9点出发。预计9点40到达。

2．活动地点：隐丰河坝

3．到达方式：乘车

4．活动具体安排：

（1）上午9点，组织全校师生乘坐1路车，前往目的地。安排好老师的任务。

（2）到达目的地以后，将学生集合，布置活动任务，并且作好安全的要求。要求老师选好活动地点，并且作好安全的监督。

（3）班主任带领学生进行活动，要求注意安全。

（4）中午12：00组织学生就餐。

（5）待学生就餐后，清点人数。联系好汽车，在汽车到达后，按原来的安排要求教师带领学生回到学校。要求学生径直回家。

英语科组工作总结范文【篇4】

本学期，本科组在教研工作方面，主要完成了以下几项工作:

1、探讨有效的英语课堂教学模式

组织本科组老师观看全国英语优质课教学光碟，通过学习，英语教师加深了对新课标的理解。在这些英语教学研讨活动中，大家共同探讨如何构建有效的英语课堂教学模式，寻求解决英语课堂教学中“少慢差费”的教学策略。老师们更加清楚地认识到：在中学英语教学中，教师要正确地引导学生，发展学生对英语的兴趣和潜能，从而达到学习文化、传递文化和发展文化的目的。

2、组织公开课教学

本学期组织公开课教学4次，主讲老师有肖海龙3次，张梅珍1次。主讲老师认真备课，听课老师虚心学习，认真评课，收到较好的教学效果，其中肖海龙老师在校公开课比赛中荣获二等奖。

3、切实抓好常规教学工作

为了切实抓好常规教学工作，我们各年级备课组扎实抓好日常教学工作，努力抓好备课、上课、作业布置与批改、辅导等教学环节，努力做到：教育学生要“敢管善管，早管齐管，严管细管”；备课要“钻教材，备对象，重学法”；上课要“抓组织，善启发，讲练测，动手脑”；作业要“分层练，人人做，量适当，速批改”；辅导要“施爱心，人平等，善鼓励，讲耐心”；检测要“抓单元，过章节，见解新，成论文”。全体英语教师都能完成备课、上课、作业布置与批改、辅导、测验任务。尤其重视中段考试、期末考试成绩分析和总结，认真制订下阶段的教学目标和要求，使我们的教学具有目的性和计划性，使学生的发展具有可持续性，从听、说、读、写几个方面，强化学生对基础知识的理解和掌握，对基本技能的灵活使用，注重学生综合运用英语能力的培养和提高。本科组教师在教学过程中，表现出较强的教学能力、合作能力，以及教学热情。

4、积极开展集体备课活动

本组积极开展集体备课、听课和评课活动。本期集体备课共15次，其中七年级5次，主持人：麦珠姨老师。八年级5次，主持人：王彩玲。九年级5次，主持人：孙銮梅。采用“立足本校，走出去，请进来”的方式，积极参加市教研室组织的各类教研活动，本学期本科组有2位教师省上去听课学习，还几位老师参加了市教研室英语教研活动，激励教师努力提高自身的教学水平，取长补短，共同提高。

5、从实际出发分层教学

因我校生源较差，学困生比较多的情况，我们全面推广分层教学法，面向全体，因材施教，分类推进，整体提高，使基础好的学生钻得深，基础差的学生学得通，不同层次的学生最终都有进步，调动了学生的积极性。同时还积极分类辅导尖子生和学习困难生，开展后进生追踪挂钩工作，偏爱后进生。如初三级分a、b、c层教学，对a层学生，要求强化思维，培养创造力。对b层的学生，要求扎实基础，提高技能，开拓思维。对c层的学生，要求培养兴趣，感性认识；对初一、初二的学习困难生，教师们能牺牲自己的休息时间对他们进行辅导，帮助他们树立学好的信心，提高他们学习的兴趣，使学生在不同程度上都有所提高。共2页,当前第1页12

6、教学研究与成绩

本学期有许多教师积极参加课件制作、教学设计、说课、论文等多项比赛，并取得较好得成绩。其中何慧老师制作的课件获国家级三等奖。撰写的说课稿在XX市说课比赛中获二等奖，教学设计获XX省“教科杯”教学设计比赛二等奖。撰写的论文获XX市论文比赛一等奖。韩晓丽老师制作的课件在国家教师优质课评选中获二等奖。撰写的论文,获XX市论文比赛二等奖。郑庆珠老师制作的课件获国家级比赛三等奖等。

学生在学校英语书法英语书法比赛，英语手抄报比赛，英语词汇比赛，英语书面表达比赛中有170人不同程度的获奖。

英语科组工作总结范文【篇5】

本学期是我担负小学英语教授教化工作的第一个学期。在小学英语教授教化方面可以说是毫无经验。我不停觉得小学英语教授教化是小菜一碟。事实上，不是如此而已。在本学期的教授教化中，我深深地认为教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教授教化的五个环节，课前认真备课，做到既备课本，又备学生，因材施教，尽力实施讲堂革新，积极探索小学英语愉快讲堂，小学阶段英语教授教化的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们建立学习英语的自信心，同时培养学生必然的语感和优越的语音、语调根基，为进一步学习打下根基。在英语讲堂教授教化中，怎样创设优越的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教授教化的紧张一环。下面结合本学期教授教化实践总结一下教授教化环境如下：

一、认真备课、面向全体讲课

在教授教化中，认真备课，认真阅读各类教科参考书，认真编写好订定好教授教化，依据学生的实际学习环境和向其他教师取得的经验，继续地加以改良改动；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教育学生，还耐心地指点学生温习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教导，教导优生赞助落后生。

二、在讲堂教授教化中

第一、在讲堂上，认真讲课，运用实物教具、简笔画，情景教授教化、手势语言等措施来启发、教导学生。教授教化生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。勉励学生勇敢质疑，注重师生互动、生生互动的教授教化，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地解说、阐发、带读，力图让他们学了就懂，懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时实时地批改，并详细地做好批注，对广泛性差错，在全班反复解说、阐发。针对个别学生的作业还采取面批措施，一一地阐发解说、赞助学生办理疑难习题，进步了教授教化质量。

第三、在听力方面。为进步学生的听力程度，常让学生听英语歌曲及英语会话的灌音磁带，还让学生表演对话，背书。

三、自身的学习

鉴于本身在小学英语教授教化方面没有经验，我抓紧一切机会向其他先生学习，居心收集有助于小学英语讲堂教授教化的各类游戏、运动。同时多听灌音磁带，让本身的语音和语调标准。

以上是我这学期在小学英语教授教化方面取得的造诣和经验，但也存在较多的不够，如讲堂操作欠机动，多媒体操作不纯熟，尤其是落后生工作，由于客看原因，做的不敷，以致于造诣不抱负。

总之，由于本人缺少小学英语教授教化经验和对学生的实际学习环境不了解，学生本学期的造诣不抱负，在往后的教授教化工作中，我会尽力填补本身在教授教化工作中不够，也会不耻下问，向其他先生学习，争取迈上一个新台阶。

英语科组工作总结范文【篇6】

充实又忙碌的一个学期将要结束。在学校领导的关怀下，在各处室的支持下，我们科组全体老师认真学习先进的教育教学理论，应用现代化教学手段，重视抓好教学常规，脚踏实地、以务实的态度，全面开展本学科教学教研工作，顺利地完成了各项教育教学任务。现将本学期的工作总结如下：

一、各小科组工作有条不紊，教学常规工作不断完善

1、制定详尽有效的科组计划，教学工作井然有序

学期初，结合学校教研工作要点，各小科组制定出操作性强而有效的英语教研计划，确定了本学期的教育教学基本要求，包括上课、备课、作业批改、课后的强化和提高训练等。

2、狠抓集体备课，提高课堂质量

认真组织好集体备课，做到资源共享、创意共享。由于年级较大，人数多，各小科组根据本组情况根据以老带新的原则再分备课小组。初一年级在z老师和各小组长z的带领下，扎实地研究备好每一课时的重难点和各教学环节的设计，更好地帮助老师们理解教材，设计合理有效的教学活动，从而提高了上课的质量。初二年级在z老师的带领下，根据初二的教学情况，重新组合备课小组并选出业务骨干z和z老师当备课小组长，他们认真组织小组内的集体备课和交流学习，协助组员上好试教课和公开课，起到了很好的带头作用，也使科组的集体备课质量得到提高。

初三年级在z老师的带领下，集体备课以教师为主体，以解决教育教学中的实际问题的为目的，制定了专题发言人制度，确定中心发言主题，各位老师再根据确定的主题收集相关的资源，制定每个单元的提纲，浓缩重点；编辑好每次的大、小测卷和作文专题练习，重视每个单元的教学反思，探讨上一单元的试卷编写的合理性，学生容易犯和不应犯的错误，为下阶段的复习提供重点。每次的中心发言成为分享教学经验的平台，同时也给每位老师一个展示自我的机会。在这个平台上，不同的教育理念相互碰撞，不同的教学经验相互引导，科组内的教师在不断地讨论、反思中，加强了对新课程理念的感悟，加快了自己教学方式的变革。

3、组织科租公开课，改进课堂效率

为了让新教师尽快了解我们英语科组的基本上课模式，尽快适应英语教师这个角色，以及通过相互的观课、评课交流中碰撞出更多教学上的火花，本学期我们大科组分别在第四、第七、第八和第十二周共组织了四次的大科组公开课的活动，分别由每个小科租推荐一名优秀的教师上课，初三的是z老师，初二的是z老师，初一的是z老师。她们精心准备，每人都上出了个人的风格，z的创意、z的活泼、z的淡定，给全科组的老师带来了无限的惊喜和收获，而叶主任更是以身作则，身先为范地为整个科租的老师上了节示范课。本学期科组里基本上每人上一节公开课，初一安排了18节公开课、初二18节，初三17节。除了年级和大科组的公开课，我们还提倡老师们听“推门课”，特别是新初一的老师，使她们能尽快提高和改善自己上课的技巧和调控课堂的能力，老师们听课都大大超过学校要求的节数，其中z老师尤为突出。各年级也涌现一批公开课表现突出的老师：初一的z；初二的：z；初三的：z等老师。他们所上的公开课不仅在教材处理方面日渐成熟，处理得得心应手，而且课堂的调控方面也做得非常出色。

4、提高命题质量，促进教学成效

抓好每次的统一测试，做到命题精细，考试从严，评卷务实，培养良好的考风，做到精而不滥，典型规范。试题既注重了课本基础，又适当培养创新能力，考试后认真做好登分、总结工作，寻找不足，商讨对策，使每次的测试从命题老师到学生都有收获。本学期初三共进行了3次大考和14次阅读小测试，初二5次大测验，11次小测试，初一6次大测试、13次小测试，全都是本组老师自己命题。

5、严格教学常规的检查，规范教学管理

结合教导处要求，定时定期做好教案和作业批改常规检查。本学期对教师的教案和作业批改进行了两次详细的检查。科组内的每位老师都能按教导处要求，及时、认真、高质量地全批全改规定的作业。

二、齐心协力，共创佳绩

本学期在科租老师们的共同努力下取得了不错的成绩，在第四届教师技能大赛中z和z老师分别获得文科组的一等奖和二等奖；参加钢笔和粉笔书法比赛获奖达19人次，其中4人获得钢笔书法二等奖（z）和10人获得三等奖（z），2人获得粉笔书法二等奖（z）和3人获得三等奖（z）；z老师的录像课What’s your problem?获得了省三等奖，z老师的论文《谈初中英语教学中贯彻新目标理念的几点做法》获首届广东省新课程标准教学论文比赛三等奖。z同学参加首届z市初中能力展评活动获得市第一名和最佳综合素质奖，z和z获得优秀指导教师称号，初二备课组认真组织学生参加20xx年的全国英语能力竞赛。

三、其他方面

1、积极参加市教研室组织的教研活动，20xx年10月29日我们科组协助市教研室举办了《初中英语语法教学专题研讨会》，在这次研讨会上，z老师上了节示范课，得到与会老师的好评，叶主任的评课精彩到位，使在座的老师获益匪浅。20xx年12月4日z老师应市教研室的邀请，担任首届初中英语能力展评活动的评委。20xx年12月24日我们科组的z老师首次应广西贵港教科所的邀请到广西上示范课，这样的跨省交流我们市还是第一次。

2、科组上下团结和谐如一家，发扬了团结互助精神，z和z老师在本科组老师请假期间能接受代课的任务。

3、初一的z和z老师担任三个班的英语教学工作。

4、为了丰富老师的业余生活和加强科租的凝聚力，大科组组织了两次大型的外出活动。初二创建了本科组的通讯录，每月为过生日的老师献上心意并举办生日聚会，以营造温馨的大家庭氛围。

英语科组工作总结范文【篇7】

本学期，我们英语教科研组认真落实学校和上级提出的工作目标和要求，结合本科组实际，对各项工作内容抓好落实;进一步加强教研组和集体备课组的建设，努力提高教研工作的时效性和针对性。一直以来，我校全体英语教师以深化课堂教学为重点，团结协作，求真求实，教书育人，切实提高教科研工作水平，努力为我校全面实施素质教育服务。以下是我们科组教学工作的简要回顾。

一、 积极参与学习，努力提高自身素质

《英语课程标准》的出台与实施，为我们指明了方向，应该以课堂教学为中心，努力落实新课程标准，渗透新教材倡导的课改思想。努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。本学期我们科组的教师能认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语水平达到大纲的要求。教师们认真阅读和学习教育部主管的小学类全国中文核心期刊《中小学外语教学》和《中小学英语教学研究》以及国家级报刊《英语周报》等，并能养成阅读后认真写感受等，结合自己的教学实践加以内化，进一步提高了自己的英语素养。科组老师还积极参加朗文小学英语教师培训、小学英语教师专业技能培训、小学英语科长培训和区英语教研活动，不断充实自己。抱着走出去、带回来的心态，虚心向别人学习更好的教学方法和先进的教学理念 ，然后把好的理念和经验与科组老师大家分享，共同进步。

二.优化课堂教学，提高教学效率。

课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。我们为适应时代的需要，为圆满完成小学英语的教学目的，能认真学习《英语课程标准》的要求，着眼于培养学生运用语言的能力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实的交际中理解、模仿和运用语言，充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法，生动活泼地进行教学，充分体现学生是课堂的主人，是学习的主人。在教学中运用英语组织课堂教学，充分利用各种教学手段，努力创设各种英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的氛围感染他们，从面提高他们的英语能力。尽可能做到“目标要准确，方法要得当，训练要落实”。同时，继续推行听读说的检测，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培养他们对英语的热爱之

情。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，及时地进行补差补缺，做到发现问题及时补救，为提高教学质量提供保障。

三、积极投身教研，提高教研能力。

我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的尝试。我们坚持每周一次,每周一主题的集体备课活动，制定“中心发言人”制度，每人每个星期轮流一次主持教研活动，进行集体备课。在备课中，能严格按照教研室的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。 我们还认真抓好教师的跟踪听课及指导，采取不定时随堂听课制度，帮助他们尽快掌握教学常规，提高驾驭教材及课堂教学的能力，同时提高科组老师的评课水平。每一次的听课，我们都能自己调好课，互相听课，再找休息的时间进行交流和讨论，每次活动都有一些新的收获。这节课哪一个活动设计得好,哪一个设计得不好,大家畅所欲言，共同进步。 本学期我科组的曾晓玲、王莹娟老师承担了镇公开课，以“如何在课堂上开展有效教学活动”为教研主题为全镇英语老师展示了两节较为优秀的课例，得到了上级领导和同行老师的好评。

四、注重培优扶差及课外活动，全面提高素质。

我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，还加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。还注重优生的培养，定时、定量对优生进行培训，辅导他们参加区六年级英语能力竞赛。还能因势利导注重开展一些有益的课外活动，如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，并及时公布，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。我们还开展“默写英语单词”和“英语阅读”等比赛，提高了学生整体素质。

以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，我们知道，我们的工作还有很多需要提高和改进，在今后的工作中，我们将继续努力，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。

英语科组工作总结范文【篇8】

英语组的教研气氛非常浓厚，我们每星期三下午定期组织研讨，学习理论知识。如任务型教学，全体英语教师每周一起讨论学习有关任务型教学的理论，并结合自己教学实践，互相研讨，取长补短，共同进步。并在课堂操作上，取得了较好的效果。组织好每周的科组活动，进行了理论学习，如：学习等理论文章，组织学习了有关新科程改革教育理论的文章，通过学习，不断丰富教师的理论知识，提高他们的理论水平，了解基础教育课程改革的目标、结构、标准、教学过程和评价，了解时代的发展要求和英语科的最新教研动态，赶上时代发展的步伐。在教学过程中注意与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培育学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。同时应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。通过学习，对老师们的教学有一定的启迪作用；利用科组活动时间，组织科组教师介绍个人的教学特色，共同探讨教学上的疑惑，从而使科组教师们增进相互间的了解，共同进步，共同提高，形成开放、合作、轻松的科组学习氛围。

实用总结: 综合实践教学工作总结

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和着三月的春风，教室里传出了欢快的《别看我只是一只羊》歌曲，仔细听，还有孩子们童声的伴唱，孩子们兴奋地晃动身子、摇着脑袋、手打节拍跟着唱啊、笑啊，循着声音望去，不是音乐课，也不是在播放动画片《喜羊羊与灰太狼》，而是一节小学三年级的综合实践活动课开始了。动画片《喜羊羊与灰太狼》里面有可爱的喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、费羊羊，孩子们可喜欢了，那么在实际生活中有真的动物羊，你们喜欢吗？你们了解吗？你们想研究吗？今天就让我们共同走进羊的世界。在快乐的歌曲结束后，我引领孩子们进入了这节课的活动主题《走进羊的世界》。

谁能说说你所见到的羊的样子？能不能把你看到的羊的形象画一画呢？我微笑着问孩子们，孩子们争先恐后地纷纷发言，有的羊是白色的、黑色的、灰色的、软软的毛，有的羊有长长的、硬硬的犄角，有四条腿，有漂亮的耳朵??孩子们都高兴认真地画起来，有一个同学还自告奋勇地到黑板前面来画，只见他挥洒自如，寥寥几笔一只正在吃着鲜嫩小草的山羊就展示在了同学们的面前。画后，同学们积极地传阅着，欣赏着，形态各异的羊栩栩如生，大家互相称赞着，并从中观察到了羊有很多不同的外形特点以及种类。接着我展示了六副关于羊的图片，启发孩子们认真地思考：羊在我国的广大农村，遍地都是，全身是宝，是一种典型的富有经济价值的动物，羊肉可以吃，羊奶可以喝，羊毛可以制作羊绒毛衣??羊的世界里蕴藏着很多值得探秘的知识，你们想知道吗？孩子们好奇地睁大眼睛地喊道：“很想呀！”想知道什么？想知道羊吃什么？怎样睡觉？羊的种类有多少？羊身上各部位的价值有哪些？我相机地引导孩子们确定了自己的研究问题，对学生提出的问题进行归纳，把它分成“外部特征”“生活习性”“利用价值” 三个子课题，然后自愿结组，分组探究。

如何制定小组活动计划？在小组活动中有哪些活动方式？活动要注意哪些问题？如何进行调查访问？如何搜集关于羊知识方面的资料？在调查研究时我们应该注意什么？我出示课件进行分别指导，为了体现延续性，我结合上次活动采用表演的方式，巩固小组活动技巧，我微笑着问，“谁来表演一下？”孩子们更高兴了，能做演员，真好！三个同学走到讲台上，做了情景模拟表演，演得绘声绘色，这使其他孩子同时在欢笑中，也得到启迪和思考。接下来小组根据自己研究的课题展开讨论，每个小组都讨论激烈，各抒己见，我适时出示了小组活动计划表，让各小组根据分工积极主动地根据自己的角色填写了计划表。填完后，各小组畅谈了他们的活动计划和他们预期的活动成果，有的小组说要结合网络知识，收集整理资料，做一期手抄报；有的小组要把自己调查采访和拍的图片发到微博、日志、博客上；有的小组在调查回来后，分类整理，订一本小册子，和家长同学分享。就这样，课堂教学在学生的欢笑声中结束了

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充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任，其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上，体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来，教师的意识前所未有的“前卫”起来，教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。

在学校校长领导下，在教导处指挥下，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下：

一、教研组建设方面：

随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，鼓励教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。

2、注重青年教师培养。徐静老师是一位刚工作不久的青年教师，对她实施传帮带，悉心指导她钻研业务和常规教学，督促她完成课改教研任务。鼓励她承担教研课、实践课任务，并给予全方位的帮助，促进青年教师的迅速成长。徐静老师虚心好学，在组内共展示了三节课，每上完一节课，全组的教师集体研讨，指导她用科学、规范的教学方法运用在教学过程中，每一个环节都把关、把好关。最后，她的美术展示课取得了优秀的成绩，得到听课教师的一致好评。

3、关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，互相交流信息，

4、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少，学科繁多，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。工作任务布置下来，大家互相帮助合作完成，不传小道消息，不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

二、常规教学方面：

1、认真落实常规教学各项任务

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，王娇果老师的教案规范，备课充分。内容完整。孙树俊老师担任探究课的教学，认真备好每一课，探究过程用书面的形式十分完整，给人耳目一新的感觉。侯云武老师是一位即将退休的老教师，认真备好每节课，认真上好每节课，老当益壮，继续奋战在第一线，身体力行，给青年教师树立了榜样。杨丽担任二年级思品教学，在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。在复习考查阶段，全组老师按照教学常规，认真制定复习计划;全组教师听课任务均达到学校要求。

2、推出高质量的优质课

一学期来我们组每人都讲了一堂高质量的优质课。这些研讨课都经过了反复试教，精心准备，集中全组教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。

三、今后工作的努力方向

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，以更加适应二期课改的需要。

2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。

总结范本: 小学数学教研组的工作总结其八

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？下面是小编帮大家编辑的《总结范本: 小学数学教研组的工作总结其八》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

在镇教研室的领导下，在学校领导的精心安排下，，我校数学教研工作全面贯彻教育方针、落实课改目标、扎实推进素质教育，以教育科研推动课改、用课改促进教育科研、带动教师素质提高、力求各项工作在提高中求突破、不断创新、积极进取、与时俱进，扎实推进我校教育教学质量再上新台阶。现就本年度教研工作总结如下：

一、工作回顾

（一）、抓教学常规管理，积极开展教研活动

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。本学期初，我们认真制定教学教研工作计划，并召开了数学教师教研工作安排会议，按照学校的各项规定组织教学教研工作。

1、坚持教研学习。教研学习由集中学习和外出学习相结合，一学期来，对各教师的教研学习进行检查，教师们的听课次数均达到学期初规定的学习数量。

2、坚持成绩抽测和检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我们严密组织考试，采用学校统一时间考试、教室交换监考、并组织教师集中阅卷、分大题等分、严格单元质量分析制度，写出书面材料，这样有效的促进了教师们的教学工作，为以后教学成绩的提高起到了积极的推动作用。一学期中，教务处认真检查教师备课、作业等教学材料八次，认真记录、认真总结、记入考核。

3、加大常规工作力度。本学期，我校继续沿用上期常规工作检查制度，对教师的备、教、改、辅、考、评、说、学等各方面常规工作进行检查量化。每逢双周，针对教师的教学等几大项进行检查，检查面涉及教师的备课、作业批改、考试、课堂教学、对学生的评价，学期末检查教师的总结、学习笔记、培训记录、听课记录、教研活动记录。学校组织成立常规工作检查小组，严格检查制度，对事不对人，认真记录、认真总结，并将检查结果记入教师考核。

4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理，配备了必要的教研设施，使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效，真正发挥其应有的作用。教研组对课题研究进行探讨，确保课题研究落到实处，提高了教师的理论水平。教学研讨活动扎实开展，取得了一定的教研成果。并向上级有关部门进行了中期汇报。

（二）、抓课堂教学，促教育教学改革

素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：

1、开展青年教师上课活动。为了帮助我校青年教师，尤其是刚刚走上工作岗位的新教师尽快成长并提高教学能力，适应教学第一线的工作环境。全体数学老师齐聚一起共同听取了青年老师的常态课，促进新教师的快速成长。

2、开展教师示范研讨课活动。

这学期我们在上学期的基础上，又为为青年教师提供了一个展示、学习教学技能技巧的舞台，开展了教师示范研讨课活动，从而推进我校落实新课程的步伐，培养人才，树立典型，推动教学工作向前发展。

实践证明，为青年教师的每一堂课都是总结经验和自身提高的过程。这对所有的教师都是一次锤炼，理论水平和教学水平都有了长足的进步。

3、强调教学反思。教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为，能提高教师自身的教学水平，不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后，都认真地反思了教学过程和自己的教学行为，都及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。

4、搞好考试安排，严格考试管理

严格考试的考务工作。强化考纪教育，增强考试的严肃性，确保考试的客观、真实、有效。严格考试管理，加强了教师教学质量监控，对考试情况及时召开教学质量分析会，面向全体进行教学质量跟踪调查，切实关心每一位学生的成长，全面提高教学质量。

5.注重实效，讲究知识的活用活用

为了让孩子广泛的掌握知识，掌握更多的课外的知识，我们学校六年级一百名学生四月底到xx实验学校进行了3天的学习，收获了满满的知识，更学会了独立自主，自强自立，受益匪浅。

二：工作中存在地问题及改进的措施。

1、学生的养成教育还有待提高；

2、在教学成绩方面有待于在以后的工作中更进一步提高，树立以质量为第一的教学观。

3、在平时的工作中检查、指导不够细致，有待在以后的工作中改进。

三、今后努力的方向。

本学期，在校长的带领和各位教师的共同努力下，顺利完成了本学期的教育教学任务，但在工作中还存在许多不足，有待于在教学质量上多下功夫，努力做好学校的教研工作，争取使学校的教学教研工作上新台阶。

月工作总结（实用八篇）

提高工作效率可以缩短目标实现的时程，又到了写岗位月度总结报告的时候了。我们书写岗位月度工作总结怎么样才能出彩呢？经过教师范文大全编辑的认真筛选和归类这篇“月工作总结”呈现出更好的质量，所有的意见仅供参考您需要自己做出最终的决定！

月工作总结 篇1

安全员七月工作总结(一)

7月份****车间各类安全事故发生为零，实现了安全生产。现就本月生产安全工作总结如下：

一、认真贯彻落实****消防、安全专业管理工作例会精神，利用车间调度会对本月生产安全工作进行了安排和布置，对****生产管理中心组织的综合大检查所查处的问题进行了积极的整改和落实，主要有：1、对部分岗位使用的玻璃流量计护罩安全防护情况进行了排查，对缺失挡板和护罩的玻璃流量计进行了统计并整改。2、利用****工段停产检修时机，对整个通风系统进行了维修和改造：目前，裂解罐独立通风系统正在改造中;局部脱落、损坏的风筒正在安装更换，改造后****工段恶劣的现场环境将一去不复返了。3、对被拆除的磁力泵防空转安全附件进行了排查统计，已上报领用计划，货到即安装恢复正常。4、对甲醇蒸馏釜液位计进行了维修，滴漏隐患已整改。

二、在****消防科有关人员的积极配合下，对合成回收罐区的八具灭火器进行了合理移位，并装备了两个消防箱。

三、在****工段停产检修时机，对主要设备管道进行了防腐处理;对腐蚀比较严重的防暴电器管路、开关进行了更换;对三足离心机所存在的安全隐患进行了消除，并拟在其底部铺设胶皮，从而防止皮带轮脱落造成摩察起火的事故。

四、国庆节期间加强了安全检查力度，保证每个工段、班组每天、每个班次都有人巡查跟班，确保了节日期间安全生产的正常运行。

五、严格按照公司管理制度，认真履行监管职责，加强了对外来人员的安全管理工作。杜绝了送货、拉货、外来施工人员在防爆区打手机、吸烟及车辆随意通行等各类违章事故的发生。

六、认真做好本职工作，积极完成公司交给的各项任务。

七、存在的问题：

目前，****工段使用的****型干燥器存在安全隐患，由于气缸振打力度大，致使捕集架与连接枝杆的销子经常被震断，极易产生火花，从而导致尘暴、甲醇气体爆炸。拟请公司派维修、电仪专家前来协助解决。

下一步车间将加大安全管理力度，严抓严管，配合生计处开展的管理风暴行动，对违章人、违章单位负责人、进行严厉惩处，及时曝光。尤其是对打手机、吸烟、野蛮操作等现象，决不留情，严肃处理，震慑以身试法者，保护员工及企业财产的安全。

****车间

XX年7月30日

安全员七月工作总结(二)

自去年11月份从事安全工作以来，我在各级领导的关怀和同事的帮助下，认真贯彻落实《安全生产法》和“安全第一、预防为主”的安全生产工作方针，履行自己的安全生产职责，认真做好每一项工作，积累了一定的工作经验，取得了一定的成绩。

近一年的安全工作围绕“安全标准化”这一管理体系，主要从职业健康、安全、环保三大方面开展。刚开始从事安全工作时，工作经验还不是很丰富，在工作中存总是存在这样或那样的问题。为了在短时间内熟悉各项业务，我不断地通过各种渠道学习安全知识来充实自己，并通过“安全标准化”工作锻炼自己逐渐称为一个合格的安全员。

以下简单介绍一下我在XX年做的主要工作，以及今后工作的打算。

一、按照《危险化学品从业单位安全标准化规范》要求开展各项安全工作

去年9月，我参加了省安科中心举办的“危险化学品从业单位安全标准化”一期培训班，《危险化学品从业单位安全标准化规范》正处于试行阶段，它对安全生产的各项工作，做出了更加明确、具体的规定。作为一名安全员，我积极主动的学习《规范》，按照10个a级要素和51个b级要素编制了详细的“安全标准化实施方案”，并按照这些要素逐步开展工作，以使规范内容真正贯穿于生产活动中，发挥其应有的作用，促进我厂的安全生产。

XX年7月，安全标准化考核小组对工作进行了自评，评得了98分的好成绩。在此次自评结束后，对自评中不符合的项目逐一进行了整改，并于XX年12月2日至3日顺利通过了省安科中心的验收。

二、多多扎根生产一线，广泛吸取各方经验

在新的一年里，我希望自己能有更多机会投身到生产一线，因为那里能给与我成长的充足养分。只有真正扎根于生产一线，才能对于职业健康、安全与环保有更深入地了解，促进我更好的工作;与生产一线的职工多多沟通，广泛吸取各方经验，才能及时发现问题，拓展我的工作思路，真正实现职业健康、安全与环境的协调发展。

三、正确处理好人际关系

在日常的工作中，同上级、机关同事、车间人员的交流比较多，在日常工作过程中就有可能存在这样或那样的问题，难免出现摩擦。这就要求我摆正态度，积极避免此类问题的发生。年轻人很容易在工作中表现得心浮气躁，在处理问题的时候就很可能考虑不够周全，头脑一冲动做出不理智的`事情，在今后的工作中我会努力避免。正确处理好与其他同事的关系，积极乐观的帮助有困难的同事。

四、对化工厂今后工作的建议

希望安全管理更加人性化，在对车间的检查中，不仅要发现不足，还要更多地发现优点，鼓励员工提出对安全工作有帮助的建议，并适时对其进行奖励。

不断对职工进行安全方面的宣传教育，增强职工的安全意识，真正使其从“要我安全”向“我要安全”转变。

安全员七月工作总结(三)

“做一名合格的安全员”是我现行本职工作的追求目标，自肩负安全员这个重任以来，我始终保持清醒的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，在现行岗位上任职一年来，严格按照年初制定的工作目标，全面贯彻“安全第一、预防为主”的方针，强化安全生产管理，2014年7月在所长的正确领导下，农电公司有关领导的信任与支持下，从事我非常珍惜这个安全角色，以积极的态度投入工作，今年的工作我感到非常充实的一年。现将一年来工作总结：

1.以“做一名合格的安全员”作为自己工作的动力，思想上围绕爱国爱党，行动上处处想着局利益积极上进，协助所长认真落实安全生产责任制，加强有关安全生产法规、决定、条例，扎实作好安全培训工作，坚定地履行《安全责任书》承诺，努力实现公司三级安全生产目标。在管理中敬业爱岗，严谨安全意识和职业道德，对安全意识淡薄、经验不足、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头通过安全日活动、生产运行分析会一起学习安全方面技能知识，吸取分析事故教训，总结事故教训，不断增进业务水平的提高，只要利于企业发展利于安全生产的自己身先立足。

2.在所长的正确领导下，认真对辖区的设备和人员进行职能监督，在计划、布置、检查、总结、考核生产工作中，杜绝习惯性违章行为，坚决狠杀无票工作，坚决惩治保护器退出运行行为，使自己能掌握分管的设备运行情况以及威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。

3.在农电设备组的亲自指导和工作布置下，及时了解安全生产情况。月月能深入村检查安全生产、每月分四次对设备进行夜巡和特巡，对设备的缺陷进行分类，落实督促设备组进行完善。使设备能健康稳定运行。能及时完成上级领导交给的工作任务。

4.积极主动牵头做好“安全性评价工作”、“创一流供电企业”和做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大检查活动，在这些活动中以严、细、实的要求认真扎实开展，取得良好的效果，受到上级的表扬。

5.认真履行职责，在落实“安评”工作中严把安全关，督促电工切实做好查评工作，共查出缺陷一万余条，目前已完成整改1452条缺陷的整改工作，进一步提高了设备的健康水平，大大改善了全镇安全用电局面。

2014年7月在安全管理工作中虽然取得了一定成绩，但于领导要求还存有一定差距，新的一年里，我将严格按照上级领导的要求和指示精神，进一步狠抓安全管理，为实现全年安全用电无事故，保障人民群众生命财产安全和正常用电作出更大贡献。

月工作总结 篇2

在公司的正确领导、各部门的积极配合、物业管理部人员的不懈努力下，取得了一定的成绩，业绩有了小幅增长，但相比公司的年度工作目标还是有很大的差距。

一、业绩统计

截止第三季度共完成纯净水配送4278桶，完成行政楼、生产现场、香江、七星家苑等所辖区域饮水机的定期消毒1次，饮水机更换及维修25台，未发生食品卫生安全事件，保证了制水设备稳定运行和饮水质量。厂区及七星家苑绿化更换绿篱 2020XX 平方米约19000棵，草坪改造补栽1500平方米，同时对所辖区域绿植进行全面施肥、修剪以及病虫害防治工作，绿化植物生长态势良好，未出现大面积枯黄枯死现象。行政楼保洁及花卉租摆服务未发生业主投诉现象，各会议室、办公室等公共区域盆栽绿植全面更换1次，较好的提升了服务品质，满足太电公司服务需求。会务服务231次，其中部门级日常会议125次，公司级会议94次，大小型对外接待12次，圆满完成主业各类会议的顺利召开。

按照部门年度目标责任书各项指标，严格对标管理，层层分解，逐级把关，各项指标有计划有措施的进行开展。班组建设管理工作有着明显的提升，逐步完善定置化管理，有效结合春季安全大检查和NOSA五星管理要求开展每一项工作，1至3月份共排查各类缺陷32项，积极组织部门员工对“找、抓、促”管理措施进行大讨论，查找部门的管理不足和存在问题，抓住重点，理出短板制定计划，对下一季度工作的有效提升打下了基础，促进服务品质全面提高。

二、存在问题

1、工作业绩差。本季度部门业务预算执行率偏差较大，未能严格按照月度分解进行实施，工作随意性较大。绿化工作未能抓住春季良好时机，养护和部分绿植补栽工作处于被动，计划工作的周密性不严谨，工作责任落实与岗位职责不明确，缺乏动手能力和创新意识。

2、岗位人员缺。部门的实际在岗人员只有14人，各岗位人员几乎都兼职一些其他事务，工作量过于饱和，在应急调配情况下不能满足工作需求。第三季度绿化临时用工严重短缺，使绿化养护工作不能顺利的计划开展，由于生产场所对用工人员的年龄受限，同时在加上临时用工的薪酬普遍上涨等原因，导致了人员严重短缺和招聘难的现象，迫使绿化养护工作滞后。

3、业务培训弱。要提高员工的工作能力，最主要的还得对其进行技能培训，但由于各种原因在对员工的培训还是非常缺乏，技能操作水平不能在短时间内得到提高，业绩也就上不去。

4、服务水平低。本部门部分员工对专业技能知识、安健环管理常识、业务流程的掌握不是很熟悉，更谈不上工作经验。

三、工作思路

1、抓重点，挖掘部门潜力。根据公司开展的“找、抓、促”活动，有效结合今年NOSA五星管理要求，找出管理工作中存在的短板，对关键区域，如绿化养护管理，化学危险品管理，机械工器具管理，废弃物管理，以及水厂卫生质量等风险管理，列入部门核心工作，将这些工作视为物业管理部的 “根据地”，集中精力做深做透，深入查找问题及时改进，做到举一反三、闭环管理。

2、抓服务，提高信任度。就物业管理部在公司属于小部门，但是在天创公司这块“招牌”上他不仅是一个服务窗口，也是一道与国华太电有着影响的桥梁。只有好的服务，才能争取较大的业务信任和服务认可，之所以我们要保证这道“桥梁”畅通无阻，必须提高我们的服务标准，注重工作细节，提供超值服务，让太电公司领导及员工感到温馨、可靠，以更大的信任度来认可我们的服务。

3、抓沟通，促进业务协作。人脉是决定部门所辖业务的关键性因素，部门工作要有提高就必须与公司各部门搞好关系，相互协作，通力合作，借助其收集信息，做到常联系，多沟通，良性开展部门业务。

4、抓培训，提高业务水平。随着公司的不断发展，培训的重要性也不断凸显。培训不能仅限于管理制度、专业知识的培训，还应学习公司的企业文化，培养员工的主人翁精神，提高其对公司的忠诚度和归属感。培训的方式也不应限于内部培训，应做到“走出去，请进来”，让员工到外面接受专业的培训，把专业的人士请进公司给员工培训。

3、抓管理，培养员工责任。服务工作无小事，任何一个小的失误都会直接影响着公司的声誉。小的失误就是管理工作中的一个大漏洞，经验告诉我们“管理出效益”。我们物业管理部要从班组建设管理工作中明确岗位职责，落实工作责任，增强员工的凝聚力和协作力;健全部门考核激励细则，提高员工的积极性，完善部门规章制度，规范员工的工作行为，利用培训提升我们的服务品质，加强日常实地督导检查，确保服务工作稳健开展。

月工作总结 篇3

一、 工作汇总

1、 继4月2日对行李生小费整改后部门再重新对行李生小费进行了调整，行李生所收小费30%归部门所有，70%归行李生个人所有，并于5月1日开始实施

2、 介于部门以往对宾客意见的征询工作不够完善全面，于4月开始制作的宾客意见表已于5月1日开始实施

3、 应部门需要完成了商场的商品调查报告及电脑主机的申请报告工作 4、 对9F洽谈室进行了卫生打扫，并将电脑搬至了大堂副理桌

5、 5月7日应阮总要求实行了重要时间段的现场管理，11：00-13：00，17：00-19:30

6、 协助许经理完成绿色饭店的其他准备工作

7、 应工作所需5月8日开始使用了对讲机

8、 5月11日，房务总监程其顺调离了酒店

9、 完成了对总台周义琳，行李生罗鸣的转正考核工作

10、 各岗共同协作完成了5月份的团队及VIP接待工作

11、 自4月将部分工作转交前台领班后，各项工作完成良好

12、 完成了对一楼洽谈室墙面的粉刷工作

二、 培训工作

1、 培训讲时及内容：

部门培训课时2时，培训内容：前厅各岗案例分析

2、 培训效果反馈通过案例的形式结合实际工作的情况，对各岗工作中所发生的事件进行剖析，加深员工印象，提高员工应变能力，让员工学会总结案例，分析案例，提高处理能力，在今后的培训工作中应加大此方面的培训课程

三、 本月工作中存在的不足

1、 总台方面：

(1)本月总台方面较4月在操作及服务方面都有了较大的提高，催房、RC单填写、夜审等方面都做到了完善，但4月总台员工情绪化较严重，直接影响了接待工作

2、礼宾岗方面

礼宾岗本月各方面表现均良好，但在无团队或客流较少的情况下，个别行李生还是有脱岗及串岗现象，希望在本月加强下监督，改善此种不良现象

3、总机商务中心

总机岗在5月份的工作表现中延续了4月的良好表现，代晓铃在本月中接待客人、主动热情，服务意识较强，值得表扬

4、 本职岗位

就5月工作而言，均是些日常事务，自开始宾客意见表征询以来。征询效果并不是很乐观，希望在6月中能加强此方面的.工作力度

月工作总结 篇4

基本工作内容：

1)社区发展项目小组：

分别到东莞泗安，韶关枫湾，中山大茅和佛山高明四个康复村进行常规工作和访村，主要是发放防护鞋,填写健康需求和行动能力的调查表,以及和村民聊天了解康复村和康复者的基本情况,在韶关枫湾记录了一个MSC故事.

2)宣传与传播方面：

完成了7月份汉达电子期刊的word版本,以word版本为基础尝试完成了电子期刊的电子杂志版本,完成了云南公益游的宣传册文稿.

感悟与反思：

一，社区发展项目小组方面：

1)汉达是否可以和家工作营等机构建立更好的沟通联系和合作：一方面，如果不同的机构选择在同一时间段访同一个康复村，可能导致康复村一年中某个时间段很多人访村而某个时间段又相对冷清，了解彼此的工作动态可能可以更好地为康复者服务；另一方面，汉达在为康复者的生理康复等方面具有更强的专业性，而家工作营等机构可能在人文关怀方面能投入更大的精力，这两个方向可能可以通过沟通更好地互补从而形成更大的合力，八月工作总结。建议：比如某些活动双方可以合办，而"家"志愿者可以在康复村留更长的时间，及时了解康复者对活动的反馈，搜集信息与汉达共享便于把下次活动做得更完善。

2)在开展生态农业等项目时，是否可以通过有效的调研充分了解康复者的需求：我们开展有机生态农业项目等工作的出发点是希望既为康复者带来经济效益，又能增强康复者对自我身份的认同，意识到自我的社会价值，同时也为反歧视的工作产生社会效应，工作总结《八月工作总结》。所以我们必须充分了解不同康复村和康复者的需求状况，而不能盲目热情地急于推广有机农业，比如有的康复者可能只是为了满足自我需求而养蜂产蜂蜜，只是在有剩余的情况下才会考虑出售，在这种情况下，如果改变康复者的传统习惯提倡用更绿色生态的养蜂和产蜜方法，康复者是否乐意接收，或者就算接收了是否真的有利于康复者，如果不是，这样是否反而不符合我们以康复者的需求为先的前期设想。当然我的意思是我们在开展的过程中有警惕可能存在的'偏差，而不是说现在已经出现什么具体的问题。我们始终是以麻风病康复者为服务对象，要认清我们和以发展有机生态农业为目的的NGO的区别。另外这其中也涉及到我们要理清NGO和社会企业的区别。

二，宣传和传播方面：

可能是这两个月的主要工作仍然是跟着社区发展项目小组访村了解基本情况，所以在传播这一块我感觉我还没有上手，特别是在机构传播的策略宏观上没办法很好把握。这直接影响了我选择的文字风格和传播形式(如电子杂志)是否适合机构。另外我感觉我对于传播上的工作没有线上面的认知，比如公益游的宣传，可能我只能在微博和报告上了解，然后写出文稿，但这一块的其他工作我并没有很好的涉及，但这可能是我个人的问题，需要更主动地寻求沟通主动去了解。同时我也需要处理好传播这一块的工作和访村这一块工作之间的平衡。还有就是在电子期刊和公益游宣传稿的完成进度都比计划慢，这提醒我要更合理安排不同的工作之间顺序，比如在没办法及时拿到云南的反馈报告之前要先整理微博和其他可能获取的信息，在费费姐的提醒下我调整了，从而确保在8月份内完成公益游的文稿。

三，作为gapper：

我认为gapper不同于一般的实习生，也不同于正式的工作人员，既需要融入又需要适当抽离，才能更好地提出作为一个旁观者的意见，同时也符合我们一开始设定的多观察多体会多反思的目标，但这种平衡需要在行动中不断摸索。我们认为我们现在比较缺乏的是和Michael的沟通，如果是作为第一届Gapper计划这场实验的主体，我们需要不断地通过沟通来认清我们的角色和定位。或者可以通过协商看是否能确定一个星期内的某个时间我和彦嘉可以和Michael有一次交流。

月工作总结 篇5

5月份，两煤矿巷道掘进进尺任务相对繁重，xx煤矿风井提升运输系统将正式投入运行，公司煤矿建设二、三期工程的“一通三防”、防治水基础管理工作有待提高，机电安装、土建施工工程都面临着时间紧、任务重等实际情况，特别是安全质量标准化工作任务尤为艰巨。为确保5月份安全生产，要具体落实以下10项安全重点工作。

1.加强提升运输系统安全管理。目前，两矿风井提升运输系统承担着全部矿建施工的提升运输任务，煤矿要切实加强机电运输安全管理，认真开展机电运输系统安全隐患排查及整改工作，确保系统安全运行;xx煤矿风井绞车限速保护必须抓紧完善到位。5月上旬，公司将重点针对两矿风井提升运输系统开展一次专项安全检查。一查绞车、信号、维护工配备、持证及人员流动状况，二查提升运输系统的保护装置运行及检修情况，三查现场岗位操作是否规范、煤矿提升运输安全管理是否到位。

2.完善“一通三防”、防治水基础工作。公司、两矿专业技术部门要把完善“一通三防”、防治水基础工作、预防较大以上事故作为确保安全生产、实现业务保安的重中之重，安全监察部门要长期坚持对“一通三防”、防治水安全管理进行监督检查，要充分重视二期巷道施工的通风系统设计和现场通风管理，两矿要及时建立并完善矿井通风系统图和各种台账，组织审查施工单位通风设计和一通三防措施，消除巷道内无风、微风现象，杜绝违规串联通风和循环风作业;要高度重视巷道掘进通过封闭不良钻孔的安全管理，提前组织封闭不良钻孔的地面启封、注浆封闭工作;要针对两矿《二期工程施工组织设计》和《水害评价报告》审查提出的问题，立足基础管理，抓紧配备“一通三防”、防治水专业技术人员，确保“一通三防”、防治水方面的安全管理到位。

3.持续推进安全质量标准化工作。两矿要根据本矿实际情况，细化安全质量标准化补欠账工作安排，积极整改4月份煤炭分公司安全质量标准化动态检查提出的问题。xx煤矿风井至副井贯通巷于5月20日前，要具备100米成巷验收条件，管线吊挂、巷道标识等达到安全质量标准化要求;xx煤矿风井东侧马头门于5月20日前，要具备70米成巷验收条件，管线吊挂、巷道标识等达到安全质量标准化要求;5月底，两矿所有井下巷道的煤岩交界处及围岩破碎地点要全部初喷封闭;两矿要把安全质量标准化工作作为保障安全生产的基础工程，新掘巷道要高标准、高起点、高要求落实安全质量标准化标准，避免重复整改。

4.加强供电安全管理。xx煤矿110kv永久变电站切转期间，两矿都将单回路供电，两矿要加强变电站值班管理，增加巡视次数，要求线路运行单位加强线路巡视，防止线路故障跳闸;两矿要做好单回路运行期间的应急准备工作;分公司有关部门要与地方供电系统加强联系，做到现场办公;xx煤矿110KV变电站电气设备预试验时，矿方要提前安排井下停电期间的排水与撤人工作。

要加强井下防爆电气设备的管理，不得带电检修、搬迁电气设备、电缆，杜绝失爆及电气火花的出现;完善井下电气设备各种保护，并对继电保护定值进行合理整定;对井下接地设施进行全面检查，其接地电阻值、接线体、导线截面必须符合《煤矿安全规程》的要求。

5.加强二期井巷工程施工的组织协调和安全管理工作。5月份，两矿将新开工多条井巷工程，要严格审核施工队伍和人员的资质、资格，所有井下作业人员和特种作业人员必须持证上岗，新进场的施工队伍必须进行进场安全培训和教育，全员贯彻作业规程、安全措施。煤矿要组织监理单位，对新开工巷道进行开工验收和技术交底，要坚持煤矿和项目部领导“双带班双下井”制度，做到每班有煤矿和监理人员跟班，监督、检查安全生产工作。

6.加强爆破作业管理。炮掘工作面要切实加强火工品管理，严格落实火工品清退制度，要认真执行“一炮三检”和“三人连锁”爆破制度，严格落实《煤矿安全规程》第330条、342条关于爆破警戒、瞎炮处理等规定，防止爆破伤人事故的发生。

7.加强xx煤矿副井井筒安装工程的安全监管。井筒装备施工时，要特别注意安装过程中的安全和质量管控，在向井筒下放托架、罐道时要检查吊装钢丝绳的完好程度，防止超负荷使用。钢丝绳和托架间要用卸扣连接，严禁将钢丝绳直接穿入孔中，防止钢丝绳割伤，重物坠落;要做好风井至副井贯通巷贯通后贯通点与副井安装工程作业的安全协调与管理，及时安装井窝防护护栏及固定照明。

8.加强xx煤矿主井注浆、排水安全监管工作。煤矿要按照矿制定的注浆监管方案及带值班人员安排表，对主井井筒注浆进行全程监督，确保注浆过程中吊盘提落、井筒防坠、通讯联络等安全技术措施的落实。煤矿要经常组织协调、检查主井、风井排水设施，施工单位必须备足、备齐排水泵及备件，加强井筒涌水量实测，保证矿井排水系统运行安全可靠。

9.完善安全生产管理制度。根据中煤集团关于印发《煤矿企业安全管理制度执行说明》的通知要求，为了落实xxxx煤炭分公司《关于开展2013年度管理提升活动有关工作的通知》的工作部署，结合煤矿建设实际，5月份中旬要建立、修订和完善《安全生产责任考核制度》、《安全生产承诺制度》、《生产安全事故新闻发布制度》等11项安全生产管理制度，分公司5月25日前将组织评审。

10.各单位、各部门要充分认识公司煤矿建设的有利形势和时机，组织施工必须在安全可控的条件下进行。要深刻吸取2012年“5.6”事故教训，全面加强矿、土、安三类工程的安全管理，安全重点工程必须明确专人负责;分公司部门继续安排人员蹲点驻矿，禁止盲目抢进度、不按规程措施作业;要按照xxxx公司的有关文件要求，正常开展安全预奖考核及安全质量标准化考核工作。

月工作总结 篇6

2018年一月工作总结范文

第一篇：一月工作总结范文

转眼间到宝昌化纤工作已经有一个多月的时间了，这是我职业生涯的一个崭新的起点，我对此十分珍惜，尽最大的努力去适应这个新的环境。从刚进公司时的无知到现在的有所认知，渐渐地熟悉了这个全新的氛围，并深刻的体会到学习的重要性，现特对这段时间的学习做如下几点的总结：

一.学习和工作要点

无论到哪家厂，厂里都会给一段时间的适应期。这段期间里很多人都会觉得很无聊，没事可做。我刚来的几天也是。每天在厂办公室等安排真的很空虚。不过，我至少也知道了办公室是一个厂的枢纽工程，办公室里有很多琐碎的事情，特别是很多突发的状况，很能锻炼人的应变能力。

后来，我被分到一楼的销售部学习。销售部的同事也是埋头做自己的事。我像是被搁置在那里，无人问津。我迷惑过，不过我很快就明白过来，厂里的学习和学校的学习是完全不同的。学校老师会逼你，会每天不管你愿不愿意的讲给你听。可厂里，大家都有自己的事，所以，想学到东西就要多问，不会的，不懂的，身边的同事都会回答你的。

最主要就是主动。新人进来，厂里都不会立刻分配具体的工作给新人做，但我们不能自己闲着。相反，我们应该主动找一些事情做，从小事做起，为将来更好的给厂出力打下良好的基础。而且这样也能与同事拉近关系，便于与同事的融洽相处。

我来销售部学习了一个月了，一开始我只是在一边看，因为内向的性格总不好意思开口问。两三天下来确实也看到了一些东西，但也是积累了一肚子的疑问。厂里的主要产品是些什么呢?厂里又是如何来销售的呢?销售部的工作流程怎么样呢?我学习的这个计划科又是怎么回事呢?

带着这么多的疑问解不开只能请教身边的同事了，别人不能帮你，没有课堂和老师了啊。于是我问出了我的第一个问题：我要学些什么呢?现在想来这个问题很可笑也很难让别人回答。因为学的专业是信息技术，所以当时的我对销售部真的就是那么一无所知。

万事开头难，接下来的日子我变被动为主动，只要自己发现了的不懂的问题我就问同事。后来我还参加了销售部在车间停产检修前的会议，了解的越来越多，发现的问题也就越来越多。从开始只懂“销售”两个字到现在了解了我们公司的产品、规格、生产车间、产品行情，以及销售部的基本工作流程。我现在可以帮助制作销售合同，去仓库取样，了解了运输上的一些事情，制作提货单等等。知道了怎么给予业务人员最好的配合，怎么和车间保持联系。特别是这一次停产检修，我看到了业务员之间，业务员与计划科之间，销售与生产之间怎样达到好的沟通，做到好的协调。当初，我被分到销售部是到计划科学派车的。但我认为只和一个人学到的东西是不全面的，工作的开展在乎合作，重要的就是集体思想和团队精神。

二.厂里给我的印象

1，管理：我以前从未进过厂，不知道现实中的厂里工作是什么样子的，就从我，一个新人的角度来说，我觉得我们厂管理严格又不失人性化，分工明确又很合理化。

就说上、下班吧，每个骑车的人经过南门都会很主动的下车推过去。还有西门和北门都有不同的规定，但是厂里的每个人都遵守的很好。即使违反了也是有相应的惩罚。有制度、有条例、有奖、有罚，我觉得这就是厂里进行生产活动的有利前提。也是我来我们厂的第一体会。

2，工作：在这里的每一个上午都很充实，因为我发现大部分的事情都放在上午来办妥。早上上班很早，比我上学时候早，上午下班也早。以至一些来拉货的司机赶到我们厂的.时候差不多已经是我们厂午饭时间了。

但是我想我们厂人的工作态度，服务态度是最好的。特别是仓库的同事，他们经常加班，为的就是给来拉货的行个方便。有时候晚上十点也来加班，换作我们的竞争厂家一定不会有这样的服务。

三.对我们厂的建议

多集中，多活动：就像我们华西经常召开村民大会一样，我们厂也可以多搞些活动。可以在安排好工作的情况下轮流参加，就像上次团委组织的游泳活动一样。我觉得这样不仅丰富了我们长期处在工作环境中的疲劳状态也给了我们同事之间学习和交流的机会。这是个很好的形式，不一定要多隆重也不一定要出去远的地方。给大家一个平台，一刻轻松，对再次投入活动一定大有益处。

建立一种企业文化：企业文化它当然不是什么能直接获得效益的工具。但是就我的认识，有了一种适应时代的企业文化，就有一种凝聚力。让大家自觉的拧成一根绳，决定着企业内部的软环境。

四.个人的工作意向

就我现在的知识技能和对我们厂的了解，我觉得我做一些带有创造性的工作会比较困难点，因为刚毕业参加工作，各方面我还都不够成熟，比如工作的总体思路等。我性格稳重，比较有耐心，不怕麻烦，也不厌倦枯燥。我现在对销售部这块比较熟悉，当然有新的安排我只会更加努力，不会辜负同事的帮助和领导的支持。

以上是我一个多月来的总结以及一点建议。从一个新人的角度出发的，我还有不少不懂的地方，有一些不成熟的想法。

新的一个月，可能还有新的工作安排，我也一定以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接，争取更大进步。

第二篇：一月工作总结范文

时光飞逝，转眼间在宜通工作已有一月有余，回顾这一个月的工作，虽然时间短暂，却是感触很深，收获颇丰;同时也发现了许多自己的不足，让我不断的反思、进步。这一个月在领导和同事们的关怀和指导下，我从最初对公司、产品及业务一无所知到现在基本了然于心，而在这个过程中最让人庆幸的莫过于能够结识这么一群可爱的同事们。下面我就对这一个月的工作从两个方面进行一个简单的总结。

1、工作任务方面

来到公司之后，尤其是作为一个销售人员，最当务之急的莫过于尽快的熟悉公司的产品以及各种业务。可能由于在上家公司养成的坏毛病，我一直处于一个拖延的过程，对自己的要求并不那么严格，这个过程中特别感谢贾昆贾总对我的严格要求，让我在工作过程中能够时刻的保持紧张感，将压力转化成主动学习的动力，从而快速的熟悉公司的产品、业务。在贾总培养我们的过程中，他很善于调动我们的积极性，同时能够把我们需要了解的东西非常生动的传授给我们，在这个布置任务-培训讲解-个人演练-集中考核的过程中，我和一起来的同事快速的熟悉了公司的各种产品以及业务，同时我们也看到了贾总的能力，更加坚定了跟着贾总的脚步往前走的想法。到目前为止，我已经学习了调度系统的配置、产品终端的参数及配置、整体系统的操作、竞争对手的优劣势以及各个行业的业务知识，大致能够结合行业的业务知识进行系统功能的讲解，当然，作为销售人员来讲，与客户面对面的交流才是最重要的，我需要把目前学到的东西灵活的运用到各个场景中，后续的就是需要更多的跟客户进行实际接触，在实战中不断的完善自己，希望能够尽快为公司创造效益，实现自己的职业目标。

2、公司文化方面

从最初的面试到这一个月的学习过程中，周围同事们的乐观、包容与公司和谐如家庭般的工作氛围一直是让我印象深刻的。在入职当天，人事部门就组织了关于公司文化及发展历程的培训，通过培训，我也大致了解了公司的业务方向，认识了各个部门的领导，这为我之后快速的融入整个团队打下了坚实的基础。在这一个月的学习过程中也感谢我的导师秦昊，以及公司的各位同事们，感谢他们尽心尽力的帮助我们解决遇到的各种问题，同时积极主动的帮助我们学习各种知识。进入公司这一个月，我最大的感触就是公司的上下级界限没有那么严格，除了在布置任务时，其他时间真的是可以跟领导像朋友一样聊天的，这在之前的公司简直是不可想象的，而且作为公司的一员，我们可以直接参与到部门甚至是公司的决策会议中去，虽然我们很少提出什么好的建议，但是这对我们的发展都是很有利的，我个人来讲特别喜欢这一点;同时公司的文化氛围是比较浓的，虽然我来的时间比较短，但是通过我们的“今日宜通”就能看出公司真的是人才济济，在这方面我还需要加强学习，争取早日追上大家的脚步。进入到宜通之后，我所感受到的优点远不止此，但是与此同时我也感觉到部分同事工作的积极主动性并没那么高，在这方面还是有提升空间的;另外可能我们来的时间不长，所以感觉公司集体性的活动并不多，也希望公司今后能够更多的安排一些集体活动，不然感觉跟大家的交集除了工作就没什么别的了。

总之，能进入这个宜通这个大家庭，我深深的感到骄傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式员工的身份为公司工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的价值，更好的为公司工作。接下来的日子里，我一定会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，与大家齐心协力，保障公司能够快速发展、蒸蒸日上，与公司一起走向美好的未来。

第三篇：一月工作总结范文

作为一名新员工，经过一月份对特检工作的接触与学习，我已融入了特检大家庭。在监检室继续学习的这个月里，我个人认为自己较好的完成了月初初定的目标：在工作中，以日常下乡监督检验和定期检验为契机，结合翻阅相关书籍、规程、规范、标准等相关材料的基础上，较好的实现理论与现场实际相结合，在监检室工作与学习的这一个月里，经过各位师傅的悉心指导，已初步熟悉并掌握了电梯监检与定检的工作流程及相关工作知识。

通过这个月的学习，发现自己有收获也有些不足。通过日常下乡检验与平时书籍资料的查阅，使我对检规有了更深刻的理解，但由于种种的原因，个人觉得工作中还是存在以下问题：

首先是工作中缺乏电脑的因素，迫使自己对检验平台的接触与学习机会几乎是片空白。由于检验员工作量较大，除了下乡检验完基本就是做报告，所以报告占了工作中的很大一部分，但由于本人没有配备电脑，在闲暇时间基本没有机会接触检验报告的编制。在学习上出现了一个较大的盲区，所以在此望领导重视，能尽快为我们这些新进人员配备电脑，以便工作需要及学习。

再者基于检验员的性质，存在较大的工作量，所以在学习上，个人觉得渐渐的有点疏忽的迹象。为此个人觉得我必须做好合理的规划和时间安排，以便争取更多的时间投入到学习中去，从而来充实自己，让自己继续充电，以缩小自己和优秀检验员的差距。还有就是希望院里能组织一次系统的检验培训(像上次“比对”前组织的检验学习)。安排一位师傅循着院标对设备逐点进行讲解与检验，能结合案例及原理对其各点规定和要求加以说明，这样就能更方便的对标准加以理解与记忆，不再使标准及规定显得那么生硬。

最后通过这个月参加工作的体会，我想对我院的检验工作提点建议：

特检院是一个带有盈利性质的服务行业，服务对象遍及人民生活的各个领域。正如企业文化所宣传的“人人卓越 社会信任”，那我们要如何做到呢?我们既是一个服务民众的行业，所以我们就要服务于民、取信于民。只有得到了社会信任我们才能更方便、更广泛的开展特检工作。在这方面我建议我院在外出下乡检验工作时，能够统一着装，人手一个安全帽，佩带胸卡，以便用户一眼便可看出这些人是来做什么的，以便工作的开展以及群众的监督作用。 综上所述，以上是我这个月的学习培训、师傅指导与现场学习得来的感悟和体会的总结，望各位领导批评指正。

月工作总结 篇7

教育文体局1月工作总结范文

一、 重点、实事项目

狮山南片（新宝地块）学校：完成地下室部分施工，地面部分主体局部二层；确定室外景观、外立面、室内设计方案，并完成外装、内装施工图审查；目前正在进行标底编制，准备招标。区文体中心：完成临电、桩基招标、扩初设计评审、超限设计送审等工作。

二、教育工作

1.规范办学：继续做好区内中小学校规范办学行为督查及区内无证幼儿园清理、整顿工作；继续做好民办非学历办学机构监管工作。

2.重要活动：做好学期结束走访及安全检查工作；组织开展“缤纷冬日—关爱大熊猫，筑梦新家园”公益活动及“我们的`节日”系列活动。

3.创建工作：完成省法治区创建工作、精神病防治工作台帐资料；做好区内5所幼儿园创建省、市优质园整改材料上报工作；配合做好学府小学创建市装备管理先进学校验收工作。

4.师资队伍建设：完成苏州大学、苏州科技学院校园招聘工作；完成部分直属学校副校长竞聘上岗相关工作；完成名师工作室网站建设情况考核工作；做好区内部分幼儿教师参加2014年普通话达标培训、测试报名统计工作；组织教师参加市优秀实验教学方案件及自制教具演示活动。

5.调研、考试、统计：完成全区中小学期末学业水平抽测，配合做好全市高三、初二调研测试工作；指导中小学开展社会综合实践活动；做好全区中小学、幼儿园期末结束工作布置；做好全区学前、义务教育、普通高中学生资助工作; 完成2013年公务员年报、事业单位年报和工资年报及2013年学校、机关、直属事业单位工作人员年终收入分配、2014年事业单位工作人员考核晋升薪级工资审批工作；做好申报2014年度机关、事业单位补充工作人员需求工作；做好事业单位年检相关工作；完成2013年度教育事业统计报表打印上报工作；完成XX省义务教育学籍管理系统与国家管理系统对接工作；做好第六届XX市青少年科技辅导员科技创新竞赛申报工作；布置全区2013年度教育国际合作与交流统计年报工作；完成2013年度XX市光彩奖学（教）金推荐评选工作；做好学校生活垃圾分类处置2013年总结及2014年申报工作。

6.校园安全管理：排定2014年全区校安工程计划；开展学校校车及驾驶人员年度检验工作；做好寒假前后学校安全稳定和隐患排查整改工作；开展学生集体供餐及学生饮用水情况调查。

三、体育工作

1.体育活动：举办2014年“高新杯”XX市迎新杯乒乓球赛；筹备区运会闭幕式及体育总会换届选举工作；乒乓赛及区运会项目结算。

2.创建申报：制定第六次全国体育场地普查工作方案。

四、党建及其它工作

1.党建工作：组织开展2013～2014年度局党委基层党员干部冬训工作；完成局党委2013年党员年报工作；继续加大反腐倡廉工作力度，预防“节日病”。

2.结对共建与拆迁联动工作：继续做好与通安街西村结对共建工作及中小学校相关人员房屋征收（拆迁）联动工作。

3.信访维稳：继续做好“寒山闻钟”等各类信访问题的协调处理及答复工作。

月工作总结 篇8

转眼间一个学期匆匆而过。回望学习部的工作历程，值得回味的东西有很多很多。无论是饱满的工作热情、积极的工作姿态，还是认真的工作态度、团结的工作作风，这些都是一笔宝贵的财富。在全系领导、老师的殷勤关怀和支持下，学习部既继承了以往几届优良的传统和工作经验，又有所改进、寻求创新，真正努力做到了为本学期的学生工作画上了圆满的句号。

我们庆幸，有果断、睿智的学生干部领导；有勤劳、奋进的友好同事；有进取、向上的新鲜力量。无论是汗水，还是欢笑，年轻的我们就这样在绚丽的时光里为自己、为集体留下了辉煌难忘的一页。回忆，是美好的……

学习部是学生会的核心部门，集知识，能力于一身。本学期学习部举办了特色活动——教师技能大赛。当然，也举办学习经验交流会来引导大一新生适应大学生活。学习部主要以学校的学习为根据地，不仅举行有关学习的活动，使氛围活泼，更在考试方面要做严肃考纪的工作，使学习活泼中不失严肃。为考研的学子们，学习部将举办考研经验交流会，为应考的学子提供相关信息。在新的干将带领下，学习部的工作定会蒸蒸日上。

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