计划参考： 小学送教上门工作规划(经典版)

送书送学活动总结。

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1.调查摸底，确定服务对象上报。201X年1月20日前，在核实基本情况的基础上，确定 送教上门服务对象，并向区教育局上报工作方案。

2.入户家访，了解学生现状，制定教育计划。201X年2月10日前，由具体承办学校及送教教师对服务对象逐一入户家访，制定教育计划。

3.201X年春季开学正式启动送教上门试点工作。

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今日计划: 小学校办室工作规划(经典版)

在校园里，我们阅读过许多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？以下是小编为大家精心整理的“今日计划: 小学校办室工作规划(经典版)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

一、指导思想

以学校学期工作计划为指导，围绕学校中心工作和重点工作，根据学校第三轮自主发展二年规划的相关要求，追求管理工作的“规范化、特色化、精品化”，在校长的直接领导下，立足全局，积极主动地为学校发展服务，以谨慎、细心、热情、谦虚的态度，踏踏实实地做好每一项工作，为保障学校工作正常运转发挥应有的作用。

二、具体操作

（一）综合性工作协助方面

1、协助做好督导评估工作。随着学校第二轮三年自主发展综合性督导评估结束，根据上级督导部门要求，启动第三轮发展性督导品质化学校发展规划（20xx～20xx）的撰写，注重吸收上一轮与上一年的经验，借鉴原有的有效方法与其他学校的经验，协助撰写第三轮二年自主发展品质化学校发展规划（20xx～20xx），拟订20xx学年发展性督导品质化学校发展规划年度项目目标分项责任。经常检查了解年度项目目标落实情况，做好学期总结，为年度督导评估作准备。

2、做好生命体学校管理文化研究。本学期学校将启动开展生命体学校管理文化研究与特色创建。生命体管理就是遵循人的发展规律，摒弃一切工具性和机械性的管理手段，尊重人的个性自由和谐发展，满足人的心理需要，把人放在一切工作和管理的中心。充分强调“五关注”，学校充分关注教师的情感世界，关注教师的价值追求，关注教师的心灵感受，关注教师的生命状态，关注教师个体的成长过程。由此构建生命体管理文化的框架，内容包括制度、评价、压力、人际关系，其中核心为学校民主管理，其标志为教师生命质量。协助做好专家管理讲座、中层读书会、管理研讨培训主题讲座、时事评点报告、学校管理论坛等的组织与具体事务。

继续深入开展教师生命质量研究，实施生命质量研究两大行动。尝试“教师体质提升行动”，统筹合理安排教师每天参加锻炼三十分钟。加大学校多种形式的俱乐部建设，在建设好乒乓俱乐部同时，建立登山远足俱乐部、羽毛球俱乐部等。支持、发展高雅的精神文化艺术团体，发展成立读书俱乐部、艺术俱乐部等。开展“教师一日工作效率提高行动”，开展时间管理专题培训、班主任工作小窍门金点子征集。本学期重点精心策划一台迎元旦新春晚会。

3、协助做好教师人事网络化管理与职评工作。根据市教育局人事工作网络化管理培训会精神，落实通过人事管理平台积极有效开展人事工作，实现人事信息的互动、共建、共享，提高人事管理效率，充分认识人事工作网络化管理是教育现代化的重要内容，也是今后人事管理工作的发展方向。根据学校实际情况制定好实施方案，切实有效地加强人事网络化管理工作，及时、规范地做好各类教师信息录入工作。同时，按照分工落实好教师个人业绩加分审核等工作。

4、做好管理专着与学校宣传片的制作。在原来搜集整理的学校管理专着初稿材料基础上，再进行梳理、充实，加以提炼完善。对目前已经形成的宣传片样稿，认真听取各方意见，进行调整修改，精雕细琢，讲究质量，突出品质，拟于11月底完成送稿制作工作。

5、做好敬业爱岗春蚕奖评比。根据校[20xx]10号文件，本学期将开展三年一次的敬业爱岗春蚕奖评比。校办室将做好具体的事务。敬业爱岗春蚕奖评比以申报、初审、测评和终评为形式。教职工对照条件自我申报，并上交申报材料。评比领导小组进行初审。初审合格对象接受全体教职工民意测评。评比领导小组根据业绩水平确定“春蚕奖”正式人选。

6、协助做好学校制度调整完善与各级各类创建工作。根据教育发展的形势与学校、教师的.实际需要，针对管理工作中出现的新问题，协助做好学校相关制度的再调整、再完善。具体负责好一学期两次的年级段工作调研事项。协助做好各类临时性评比与考核工作，根据分工，协助做好协调工作与材料归总等事项。

（二）校务工作方面

1、公文处理工作。撰写学校学期工作计划总结初稿、其他总结报告、学校综合类表格、学校文件，编制学校本学期具体工作行事历，汇总各线各处室下学期工作思路，做好上交或下发工作，落实校长布置的各类通知，并及时反馈落实情况。做好各级来文处理工作，及时进行登记、编号，并作出拟办意见送校长阅批，并及时转送相关领导或负责人办理，并收回存档。严格按规范使用公章，作好各类证明、介绍信开具。做好校务公开工作，特别是政务公开，使之更规范与透明。

2、会议事务工作。做好校级领导办公会议、校务会议、班子会议、全体教师会及其他各类会议的通知、准备与过程记录，归总各线各科室的两周工作安排，做好两周工作安排中的重点工作与其他工作的拟定，提炼两周工作要点，记录并汇总学校每月工作纪事。协助做好学校重大活动的会场布置、人员安排、摄像录像等工作，做好上级领导、兄弟学校客人来校接待工作，树学校良好对外形象。

3、档案管理工作。本学期继续做好档案管理工作，做好档案过程管理，及时处理相关材料。逐步健全与规范档案管理制度与具体操作，理顺学校档案管理流程，执行好档案出借审批手续。重视管理人员业务水平提高，加强主动学习，积累管理经验。努力使学校的档案管理工作正常化、规范化。

4、信息报送工作。本学期继续关注市局工作动向，及时报送与上级思想导向相关的信息，以温岭市教育信息网为主要展示窗口，做好学校综合性信息的采编、撰写、上传，报送学校的重大活动、新思路、新举措或亮点，同时，有选择地向《温岭教育》以及当地报刊与网站投送信息，努力争取录用。按照市局关于信息工作的要求，规范执行学校的《上传信息管理制度》，把好各线各科室的信息审核关，重视信息撰写的规范性与报送的时效性，力求上传信息的规范、优质、美观、及时。

5、校园信息管理。为使学校的重大信息与各项工作得到及时的报道与反映，营造良好的舆论环境，做好校园网管理工作与相关材料、信息上传。主要做好学校管理、日常事务动态、校园新闻、两周工作、政务公开、上级来文转发等栏目信息的及时与规范上传，坚持精品意识。此外，做好电子显示屏的临时性信息与学校、学生等荣誉信息发布。做好教师节、中秋节、国庆节、元旦、春节等重要节日的祝贺短信发送，以及日常短信通知与在特殊时候向家长或教师发布临时性短信通知。每月召开一次信息管理员会议，每周由专人对校园网信息报道发布情况进行检查，每月将信息管理情况交校长审核。加强对校园网班级博客的管理，推进各类信息有序发布。

6、教师管理工作。在开学初，及时进行教师形象窗、点名册、校务公开窗等的调整。安排教师值周值日轮流、教师节假日与双休日值班、年级段、报告厅座位表。归总好各教师办公室卫生值日表。做好教师通讯联系统计，编印西城街道小学教师通讯录。做好西城街道小学20xx学年教职工名册的编制与上交。做好新调入新分配教师考勤的指纹信息输入、教师月与学期出勤统计工作。做好学校与教师20xx年报刊统一征订工作。做好一学期的学校、教师、学生获奖等统计工作。

[计划推荐] 小学第二学期教学工作规划(经典版)

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？以下是小编为大家收集的“[计划推荐] 小学第二学期教学工作规划(经典版)”希望能为您提供更多的参考。

一、指导思想：

本学期我校的教学工作以深化课程改革为主题，认真贯彻落实区教研室和学校工作的意见，开展扎实细致的教学管理，深入有效的教学研究，积极务实的教学改革，全面提高学校的教学质量。

二、工作策略：

立足实际，认真研究，积极探索，加强合作。

树立四个意识：质量意识——立校之本

课程意识——教学之基

科研意识——兴校之源

外宣意识——扬校之帆

三、具体工作：

(一)深入推进课程改革

1、结合我校“小学生探索性学习的研究”的课题，切实进行课堂教学的改革，探索最佳的教学方式与学习方式，让学生学会学习，能积极主动地投入到学习活动中，从而提高每堂课的课堂效益。

2、优化课程结构，重视各种学科，各种课程的综合发展、均衡发展。

3、充分开发课题内容，加强学科内容与生活的联系，实现从“教课本”向“用课本教”的转变，加强学科之间的知识联系，培养学生的综合应用知识的能力。

4、结合学生生活实际及周围环境，认真做好新一轮的综合实践课的选题工作并切实有效地开展研究工作（详见综合实践计划）。

5、改革课程评价制度，提倡综合性、多元性、发展性评价，评价实现四个转变：(1)由知识性评价向智、能、情的综合评价转变；(2)由定量评价向定性、定量相结合的评价转变；(3)由书面评价向口试、笔试结合的评价转变；(4)由教师评价向自我评价、学生互评、家长评价结合转变。并做好

一、二年级成长记录袋资料的收集工作，真正发挥其作用。

6、扎实开展校本教研活动，通过学科组的上课、说课、评课活动，提高校本教研的实效性，并邀请专家、教研员来校共同参与校本教研，与教师面对面对话商讨，解决教学中的实际问题，提高教师的业务能力。

7、坚持在常态下开展教研活动，继续完善集体备课活动（在个人钻研教材的基础上），做到有准备、有时间、有质量，教导处及时做好记载和考核。学期结束，根据市、区教研室的要求，将评选先进教研组和先进教研组长。

(二)加强教师继续教育工作

1、认真组织教师参加各种理论学习与培训，并创造条件为教师提供更多的学习机会。

2、继续开展青年教师的“三个一”活动，四月底将进行读书心得的交流与评比。

3、尝试进行部分年级的备课改革，加强校际间的交流与合作，促使各位教师认真钻研教材，改变死抄教案的习惯，能写出有质量的教案，实现资源共享。

4、支持并鼓励教师参加各种有助于提高教育教学能力的培训和进修。

5、加强教师之间的互相听课，每学期在本校听课不得少于10节。

(三)严格执行教学常规

1、认真落实“五认真”，具体指认真备课、认真上课、认真布置工作、认真及时批改学生作业、认真辅导学生，教导处将采用自查、互查与抽查相结合的方法进行作业评比，提高学生的作业质量。

2、严格按照课表上课，不拖课，不随意剥夺学生上课的权利。

3、培养学生良好的学习习惯，重点对一、二年级学生的学习常规进行检查评比。

(四)提高教学质量

1、各学科继续实行每月一考制度，平行班共同批卷，共同研讨，认真分析，及时整改，努力提高教学质量。

2、各班做好期初、期中、期末语、数、英的质量调查与分析，提高本班的及格率与达成度。

3、严格按要求组织好区的质量监控，迎接六月底市教研中心对三、四、五年级四门学科（语、数、英、科学）的期末抽测调研。

4、认真做好毕业复习工作与毕业考试工作。

5、开展各种教学活动，促进学生生动活泼发展，提高学生的综合素质。

语文：朗读比赛 当场作文比赛（60分钟）、优秀作文选编

数学：口算比赛 解题能力比赛

英语：百词比赛

(五)做好特殊教育工作

1、对待随班跟读的学生，教师要有爱心、耐心、信心、认真落实帮教计划，提高教学质量。

2、做好随班跟读学生的资料收集归档工作。

四、具体安排：

二月份

1、制订好各科教学计划，年级组活动计划。

2、各年级期初质量调查。

3、教学常规检查及一年级学习常规检查评比。

三月份

1、辅导区数学课改优质课评比。

2、品德与生活（社会）优质课评比。

3、在我校进行区六年级语文教材教法活动。

4、教学常规检查及二年级学习常规检查评比。

四月份

1、青年教师读书心得交流会。

2、学生当场作文比赛。

3、学生口算与解题能力比赛。

4、期中质量检查。

五月份

1、小学英语教学对口衔接活动。

2、学校“科研周”。

3、六年级英语词汇过关验收周。

4、三年级英语字母验收。

5、在我校进行区四年级语文教材教法活动。

六月份、七月份

1、各班进行过程性评价。

2、六年级毕业复习毕业考试。

3、市教研中心对三个年级四门学科的教学质量抽查。

4、1－5年级期末考试。

5、各种教学资料归档。

[计划参考] 小学班级安全工作规划

学习数年，我们读过很多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[计划参考] 小学班级安全工作规划”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的安全意识，结合创建平安学校，构建和谐校园，结合本班实际特制订计划如下：

1、活动安全:教育小学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人，小学二年级班级安全教育工作计划。

2、饮食安全：进餐不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。注意上下楼梯的安全。

3、生活安全：教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

5、接送安全：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式。

6、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

7、简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。

8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高学生交通安全意识。

计划参考： 小学老师语文工作规划

在不同的时期，我们看过不同的范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编帮大家编辑的《计划参考： 小学老师语文工作规划》，相信您能找到对自己有用的内容。

我是一名小学语文教师，从踏上教师岗位的那一天开始，就一直工作在教育教学此文的第一线，参加工作已快二十年了，我立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。

一、个人分析

1. 优势：

（1）、善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究能力，，同时不断激励学生的自信。

（2）、熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源，达到信息的重组和优化。

2.不足：

（1）语文教师专业素养不够。

（2）、在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。

二、目标及措施

发展目标： 树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次

1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。

读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.。同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命，把＂学习与思考＂真正成为自己的一个习惯。

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

要积极向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学此文研究，做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。

遵循＂以人为本＂的管理原则，增强自己的管理能力。在教育教学此文工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

5、教研、科研方面：

以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、思考，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研能力的教师，确立自己的研究课题，力争在三年内形成一定的科研成果。

四、教育教学此文方面

树立依法治教的办学理念，全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平；勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。带领学生多读书，把学习的主动权还给学生，培养学生良好的学习习惯和合作能力，使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯，形成浓厚的读书氛围，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平；勇于创新，灵活自如地处理教材，使自己的教学风格在一定领域（镇）内独树一帜。继续和学生一起多读书，使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研讨活动，不断反思自己的教学，勇于探索和实践，形成自己独特的教育教学风格。

五、多反思

自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进，从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。

1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。

2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和

自我监控地习惯；教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。

六、多实践

1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。

2、积薄厚发、开拓创新，做教育教学此文的研究者。积极参加各类的教育教学此文活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现“模式化”向“个性化”的转变。

3、整合资源、为我所用，在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容，激发学生学习的兴趣，创设情景，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。

七、多总结

定期对自己的教育教学此文工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累。

在过去的一个学期里，我带的班级取得了良好的成绩，同学们都愉快的度过了一个快乐的寒假，在春节期间肯定玩的很愉快。不过新的学期开始了，该收起心好好学习了。

计划参考： 小学教研工作规划之一

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“计划参考： 小学教研工作规划之一”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

指导思想：

依据市镇教研工作要点，以全面提高教学质量为中心，大力推进素质教育、深化课程改革、规范教学行为重点，以"轻负优质"为主线，创新教研机制，加强教学研究和课堂建设，构建和谐教学环境，促进教师的专业发展，深入效率课程研究，突出特色建设，使教育教学质量稳步提高。

(一)强化教学管理，提高课程实施水平

1、严格落实课程方案

进一步认真贯彻《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》，以课程实施水平评价为准绳，更好地落实国家课程、地方和学校三级课程和课程标准。立足本校的自然与人文资源，积极开发具有本镇特色的校本课程与综合实践课程，强化学校生活技能的培养。进一步加强对教师的培训与教学研究，强化档案管理，做好市级规范化的验收复查工作。

2、严格教学常规管理

结合教学视导评估的反馈情况，深入开展常规管理的自查自纠与专题研讨，切实抓好教学常规管理与落实；进一步加强校长、教导主任深入一线研究教学，就常规管理重点进行督导落实，对存在的问题提出切实高效的改进方案。查实常规落实中存在的问题，严格落实常规管理十字方针，探讨研究学科教学工作。

3、加强备课管理

严格按照备课要求，个人钻研，小组讨论，独立撰写教案。课后书写反思，定期交流，相互学习，取长补短。为教师提供教学研究的氛围和平台，切实投身教学研究活动，在实效上下功夫。

4、加强效率课堂研究管理。

一是开展一课多上活动。在同一年级内，一个内容在不同的班级或有不同的教师上。

二是听随堂课活动。加强对教师平时的课堂教学的监控，关注平时上课的动态，了解真实的第一手情况。

三是开展"课堂教学"评估活动。教师在课堂教学中要做到"四个一点"，即"微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间多一点"。深入各年级进行调研，调研后老师们应根据存在问题采取切实可行的补救措施。

5、加强作业布置与批改的管理。

一是控制学科作业量。严格按照规定布置学生作业的量，严格控制教辅资料；精选作业和练习，倡导学科作业形式的多样化，有书面、口头、动手操作、社会调查等多种形式的作业；每个班级建立作业家校联系本，控制重复、机械、无效作业，让家长参与到学生学习作业的管理中来。

二是规范作业的书写和批改。教师要重视作业批改的及时性和准确性。要使用明确使用的批改符号，增加激励性评语。做到布置的作业必须批改，不批改不检查的作业不布置。培养学生良好的作业习惯，期中、期末将学生的.优秀作业本作为学生的学习成果的予以展示。做到资源共享、智慧共享

三是提倡自主型作业。学生在教师的引领下，自主选择、参与作业内容的设计。课前自己质疑、自己设计学习思路，搜集与新课有关的信息材料等，培养学生的主动学习态度和创新精神。

6、加强学生辅导的管理。

坚持面向全体学生，努力促进每位学生的进步。坚持"抓两头促中间"的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作，抓细抓实际；对学有余力的学生加以正确引导，进一步调动这类学生的学习积极性。充分发挥他们的学习特长。重视写字教学。严禁违规家教。

3、要做细做实课堂有效性研究，保证课内有5--8分钟的作业时间，优化练习，努力创造教学效能的最大化。

4、加强学校图书馆、实验室建设。充分利用好各种资源，拓宽教育教学渠道，为拓展学生视野宽大知识面创造更好条件，提高学生的思考力、想象力、创造力。

5、举行一些小型的寓教于乐的竞赛活动，给学生创设锻炼才能、发挥才干的舞台。本学期拟举行写字、计算、作文、阅读比赛，结合读书节活动，成立"校长书屋"，每班开展读书活动，通过读书使学生的整体素质得到全面健康的发展。

6、继续做好加强教学评价。重点做好"四评价"：课堂教学过程评价、作业练习评价、单元教学目标完成度评价、期中期末教学质量评价。优化评价过程和评价要素，充分发挥评价的激励、矫正等作用，向评价要质量。

(二)抓课堂效率研究，提高教师授课水平

1、强化单元整体课例设计的研究与落实，做到研习、活用、反思、监管四落实，加强单元教学后的反思研究，发挥单元课例的整体效能。

2、深入效率课堂研究，开展好效率课堂研课月活动，进一步落实一课多研、同课异构活动，结合市"效率课堂评析报告会"组织好效率课堂研课月活动，开展好研究课、观摩课等课堂研讨活动，进行论坛式、案例式研讨活动，以莱州市小学效率课堂教学水平评价指标为指导，研究学科化的效率课堂评价标准，有效落实"效率课堂"研究，利用好班班通的资源，提高教师授课水平。

3、继续搞好联谊活动，学习兄弟名校的先进经验，取长补短，加快提升的步伐。

(三)抓队伍建设，提高骨干教师素质

1、加强骨干教师队伍建设。以领雁工程为载体，开展骨干教师培训。开展骨干教师大比武活动，积极参与市镇组织的各项教研活动，提高其能力。

2、培育青年教师。在青年教师中开展丰富多彩的各类菜单式培训活动，本学期将完成如何做课题、如何开展教研组建设和信息技术培训；继续做好新老教师拜师结对工作，按计划完成青年教师成才规划。

3、在全力打造骨干教师的基础上，密切关注其他教师的提升，制订好教师的成长方案，鼓励教师积极参与市镇组织的教研活动，在新的学习平台交流经验、信息，促进教师执教能力和学科专业素养的提高。

(四)抓学习质量，提高学生素质

进行学生习性特征观察与研究，一小课题的方式进行，分学科分年级分优良差三类学生进行习性特征的观察，采用观察、问卷等方式，掌握第一手资料，进行分析与研究，培养学生良好的学习习惯，改善学生不良的学习习性，促进学生共同发展。

开展比赛活动，开展语文英语听说读写比赛、数学计算与操作能力比赛，提高学生的实践技能。

加强单元检测测验的监管与质量分析。

(五)抓特色文化，提高办学特色

认真贯彻落实莱教研《关于深入推进全市小学学校特色文化建设的意见》，继续加强象棋活动开展，对我校的特色文化工作(象棋)现状进行剖析，分析存在的问题，加强研究，科学管理，严格落实。

月份工作安排

九月份

1、传达学习新学期市镇级教研工作计划。

2、单元整体课例设计再研究与学习

3、学年教情学情分析，布置本学期工作要点。

4、落实课程方案，调整课程设置。

5、学科教学计划的制订。

值得参考！小学班级工作规划

在平时的学习生活中，范文的用途越来越广，范文包含各种各样的文章，你是否在寻找高质量的范文呢？下面是小编特地为大家整理的“值得参考！小学班级工作规划”。

一、指导思想：

认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，达到学校提出的“平安校园”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的班级学习环境。

二、工作目标：

落实好学校提出的创建“平安校园”的实施方案，使学生安全、快乐地学习、生活。

三、工作任务和工作要求：

1、组织广大学生积极参与“安全文明校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

2、大力组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用思品、社会、实践活动课、少先队活动等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护的教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未然。

3、随时注意学生的心理健康教育，了解学生的心理动向，树立心理健康意识，增强适应社会生活的能力。并且进一步加强家访制度，特别是与特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度。

4、密切注视校园的周边安全环境，发现问题及时上报学校，协同解决。努力营造安全有序的学习环境

四、时间进度和活动安排

1、召开师生动员会，部署创“平安班级”活动的各项工作。

2、以校园网站、黑板报、班队活动等为载体，以课堂为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

3、利用安全宣传教育，抓实“关注学生饮食卫生，保障青少年健康成长”主题教育活动。有针对性地开展心理健康教育和心理问题咨询，增强学生调控自我的能力。

4、加强对班级安全的检查，充分利用各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，将安全教育切实纳入教育的轨道。

5、设立家校联系卡，对品行有缺陷、学业有困难、家境较贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误、改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

6、对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接学校的检查验收。

计划参考： 语文工作规划篇二

我们一定都有看过一些范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编为大家整理的“计划参考： 语文工作规划篇二”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

本期教学时间虽然有22周，但教学任务较重，要上完必修三，必修四的一、四单元，选修教材《中国现当代散文鉴赏》和《选读》部分篇章。现将教学安排如下：

一、教学进度：

第1——3周：必修三的三单元。

第4——6周：必修三的一单元。

第7——10周：必修三的二单元。

第11周：必修三的四单元。

第12周：必修三的“梳理探究”和名著导读两个模块。

第13——15周：选上选修教材《中国现当代散文鉴赏》。

第16——18周：必修四的四单元。

第19——21周：必修四的一单元。

第22周：期末复习。

二、教学重点安排：

1、本期仍然坚持抓好文言文教学，夯实基础，以必修教材的文言单元为教学基础，结合《选读》，让学生进一步积累文言实虚词，熟练掌握文言语法知识，培养学生能读懂文言文和古典诗歌。

2、本期的教学重点是诗歌。在诗歌教学中应有意识结合高考要求掌握的诗歌鉴赏的知识点的教学，课外介绍学生读20首左右的唐诗宋词。

3、本期重点教授议论文的写作。以必修三的“表达交流”为基础，结合高考对议论文写作的要求开展教学，本期写六次大作文，每次作文后精心批改、讲解、启发。

4、安排学生在本期读完《中国现当代散文鉴赏》并写读后感，指导学生通过阅读名片培养正确的人生观、价值观，明辨是非的能力，并借此提高学生的阅读、理解和写作能力。

5、继续培养学生的书写习惯。

6、进一步规范学生的答题技巧。

7、关注总分上一本、三本，但语文科出局的学生，制定一系列的措施帮助他们提高语文成绩。

三、教学、科研交流，本期安排以下老师作专题讲座：

1、姜雪涛老师作如何指导学生鉴赏诗歌的题讲座；

2、陈昆容老师作如何指导学生写规范的议论文的专题讲座；

3、杨利老师作如何指导学生规范答题的专题讲座；

4、所有老师群策群力集体备好每篇课文、设计好相应习题；

5、开展专业书籍阅读交流。

计划参考： 语文组工作规划范例

在不同的时期，我们看过不同的范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编精心为您整理的“计划参考： 语文组工作规划范例”，希望能对您有所帮助，请收藏。

一、指导思想：

认真学习教育教学理论和语文课程标准的精神，结合我校教育实际，采取积极有效的措施，加强语文课堂教学研究，切实推进课程改革试验，把素质教育真正落实到教学实践中，努力提高我校语文学科教育教学质量。

二、工作重点：

1、加强新课程的理论培训，为了更深入地进行新课程改革的实验，我们将继续加强教师的教育理论学习，用新的教育理论指导教学实践。

2、扎实开展课题研究。

①认真开展教学方式和学习方式的研究，促进教师教学水平的提高和学生的全面发展。

②承担中国教育学会小学语文教学研究会小学生习作能力结构及其培养序列的研究子课题《小学生自主作文能力发展研究》进入研究。

3、立足本岗，踏实工作，教学科研，相辅相成。

三、具体措施：

1、切实加强教研工作的管理。制定的各项学习、教研措施严格执行，使教研工作扎实而有序地开展，并取得成效。

2、加强教师理论培训。为了帮助教师更新观念，增强科研意识，提高实验研究水平，为教育教学服务，加强理论学习。

①坚持学习制度，每周的教研活动，安排学习内容，写出学习心得。

②鼓励教师自修，并把自己在学习中发现的优秀文章推荐出来，资源共享。

③定期举行座谈、交流，请有关专家或学校的优秀教师进行理论讲座或进行教师经验交流，以促教师尽快提高。

3、开展研究课活动。配合学校“常态听课”活动，推出新课，大力开展听课评课活动。全校每位语文教师本学期至少上一节开放课，语文教师要全员参与听课评课，并写出笔记。

4、做好青年教师的.培养工作。重视引导青年教师努力学习教育教学理论，为青年教师提供教学实践的展示机会，培养青年骨干教师。组织中、青年教师结教学对子，相互汲取教学信息和经验，提高业务水平。坚持“走出去、请进来”的原则，达到互通效果。

5、加强反思，促进提高。新课该实验是行动研究，在实施过程中会出现计划与实际、旧的教育观念与新课程要求、主观与客观等矛盾。经常反思会促进教师的发展，提高教学质量。要求教师通过说课、评课、撰写教学随笔等多种多样的形式进行反思，深入到自己的教学实际中去反思，以此达到新的教学观的形成。

[范例参考]小学培优补差工作规划范本

我们多多少少都是读过一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面是小编为大家整理的“[范例参考]小学培优补差工作规划范本”，供您参考，希望能够帮助到大家。

一、指导思想

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较强阅读、写作能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。

二、培优对象和辅差对象

培优对象：吉庆勤 刘晓蝶 李芳颖 唐婧皙 韩梦 洪春雨 赵妍妍 曾显伊 符伊琴等。

辅差对象：韩凯 张建伟 符素栋 何国星 符智祺 符政 梁轩昂 杨进颖 林智浩 赵俊德等。

三、制定目标

在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在及格线以上，并协助老师实施辅差工作，帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文的阅读和写作这一基本的能力。

培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写作层次，同时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，逐步提高后进生的写作水平，可先布置他们摘抄。 仿写，后独立完成，保证每个后进生有话可说，有文可写。帮助他们树立自信心，教会他们正确的学习方法，训练后进生的口头表达能力，课堂上创造情境，坚持不懈地关爱后进生，让后进生尝试说、敢于说，进而争取善于说。

四、主要措施

l、课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。

2、采用一优生带一后进生的一帮一行动。请优生介绍学习经验，后进生加以学习。

3、充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

4、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。

5、对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

6、采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

7、充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

8、及时与家长联系，协助解决后进生的学习问题。

计划参考： 毕业实习工作规划之二

在学校，我们看过许多范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“计划参考： 毕业实习工作规划之二”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我是xxxxxx，xx年7月毕业于xx，xxxxxxxx年xx月xx日担任xx集团办公室文秘职务。为了能使以后的工作到达质量更好，效率更高，同时进一步提高个人的潜力，我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自己的粗浅认识和计划，请领导批评指正。

一、个人基本状况

我个性比较开朗，办事认真，信奉“明明白白做人，实实在在做事”的原则。无论在任何时候、做任何事，我都会认认真真地对待。我还是个善于学习，敢于挑战困难的人。来到那里的第一天，我的上司张主任就给我上了很重要的一课，她说人必须要在社会中找到自己的位置，这样人生才有价值。我必须牢记这句话，在xx集团实现自己的人生梦想。

办公室文秘一职，对我而言是一次机会，它能够充分展现自己的理想和抱负。我十分珍惜也十分感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。我将把这份感激之情化为工作的热情，扎实苦干，一丝不苟地完成领导交给我的任务。

二、对工作岗位的认识

首先，办公室文秘这一职位是中介性的职位，整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的，因此文秘工作必须要做到以下几点

1.服从，一切工作要听从领导的吩咐和安排。

2.领会，要完全理解、遵照领导的意图办事。

3.执行，要坚决地落实贯彻领导意志，强化执行力。

但是服从并不是被动，很多工作能够提前预测、用心主动地开展，及时准确地掌握各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，为领导带给决策参考;同时，办公室工作还要讲策略，讲工作艺术，认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作，不能扯皮、推委、出现工作空档。

其次，办公室文秘工作相当于集团的小管家，办公室日常的物品采购、发放;各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成，因此办公室文秘必须要有足够的耐心并热爱本职工作。

三、对未来工作的计划

1.在日常事物工作中，我将做到以下几点

(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

(2)做好了各类信件的收发工作。

(3)做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。

(4)协助办公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行集团公章管理规定，不滥用公章。

(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

(6)做好办公室设备的维护和保养工作，

(7)协助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间集团的安全保卫工作。

(8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

在日常事物工作中，我必须遵循精、细、准的原则，精心准备，精细安排，细致工作，干标准活，站标准岗，严格按照办公室的各项规章制度办事。

2.在行政工作中，我将做到以下几点

(1)做好领导服务：及时完成办公室主任、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。

(2)做好各部门服务：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

(3)做好员工服务：及时的将集团员工的信息向公司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。

(4)协助办公室主任完善集团各项规章制度。

(5)做好信息保密工作：保存好办公室常用文档，做好存档保密工作;要及时、准确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。

(6)做好文书工作：及时完成领导交办的各种文稿，学习各种文字材料的写作，提高自身写作功底。

3.提高个人修养和业务潜力方面，我将做到以下三点

(1)用心参加集团安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能。

(2)向领导和同事学习工作经验和方法，快速提升自身素质。

(3)透过个人自主的学习来提升知识层次。

我深知：一个人的潜力是有限的，但是一个人的发展机会是无限的。此刻是知识经济的时代，如果我们不能很快地提升自已的.个人潜力，提高自已的业务水平，那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己，首先要一个良好的平台，我认为xx集团就是我的平台，我必须会把握这次机会，使业务水平和自身修养同步提高，实现自我的价值。

4.其他工作

(1)协助人力资源部做好各项工作。

(2)协助财务部、物业部、项目部做好相应工作。

(3)协助各子公司做好各项工作。

(4)及时、认真、准确的完成其它临时性工作。

办公室文秘这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际状况进行合理分工、合理安排，认真落实岗位职责制，确保工作井然有条;还要创造性地工作，不断探索工作的新思路、新办法和新经验;同时增强工作创造性的同时，我必须注意办事到位而不越位，带给服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。

计划参考： 学生权益工作规划怎么写

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。多阅读范文对自己会有很大的帮助，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“计划参考： 学生权益工作规划怎么写”，仅供参考，大家一起来看看吧。

校学生会学生权益中心成立已有两年，在团委老师和学生会主席团的具体指导和支持下，紧紧围绕学校的优良校风和校训精神，积极开展工作，不断拓宽领域，创新工作模式，改进工作方法，充分发挥本中心的工作职能。

本学期，我们将沿袭本中心的优良传统，并在此基础上突破创新，开展一系列贴近同学、服务同学的活动，为同学的学习、生活提供帮助。

权益中心常设机构：

1、监督组：监督本中心工作情况，监督本中心成员工作方法、态度和效率；

2、日常组：接听，查收维权信箱，办公室的日常管理；

3、策划组：撰写策划书；

4、宣传组：海报、横幅、普法宣传专栏，宣传本中心工作成效；

5、调研组：收集有关校园各类侵权行为，撰写调研报告，通过调查问卷反馈信息；

6、法务组：普法宣传的主力军，培训并提高中心成员的法律专业知识；

7、文秘组：安排与会人员，与会人员签到，会议记录，收集并整理本中心资料；

8、网络组：建设、管理本中心网站，负责投诉邮件的整理和回复。

权益中心工作职能：

1、切实维护同学的正当合法权益，确保同学与学校的及时沟通和相互理解，并协调有关部门解决同学的实际问题。

2、监督学生组织活动，预防、避免发生学生组织、商家侵犯同学正当合法权益的事件。

3、开展加强道德修养的教育和宣传，引导同学养成良好的作风和习惯，塑造师大学子的优秀形象。

4、开展普法活动，提供必要的法律维权信息，努力提高广大同学的法制意识，从而自觉维护自身和他人的权益。

5、配合学生会其他部门的各项工作；

权益中心是校学生会直属部门之一，坚持“全心全意为同学服务”的宗旨，以“敢于为同学说话，甘于为同学服务”为工作原则。

九月：配合校学生会，做好迎新工作九月初，为新生报道时间。届时，本中心将积极做好学生会分配下来的任务，与学生会其他部门配合，相互协作，提高人性化的服务，保证迎新工作有序进行，做到学生、家长方方面面都满意，为新生家长留下一个美好的印象。

十月：做好纳新工作，完善部门内部建设十月份，本中心将根据学生会的纳新要求，从权益中心的人员需求和工作安排出发，为本中心的工作开展注入新的血液。同时，十月份本中心的工作重心为完善部门内部建设，通过部门会议，努力作好中心思想政治工作教育，并开展中心成员上岗前培训，使中心成员对中心工作形成一个初步了解，明白本中心的工作机制。

十一月：配合校学生会，做好迎新晚会的筹备工作十一月份，将迎来一年一度的迎新晚会。本中心将积极做好学生会分配下来的任务，与学生会其他部门配合，相互协作，为迎新晚会的顺利开展奠定基础。

十二月：12·4普法宣传活动12月4日为法制宣传日。本中心将在当天举办大型普法宣传活动，给广大同学正确的引导和帮助，加强广大同学维权意识，从行为上指导在校大学生处理纷繁复杂的关系，引导大学生以正确合理有效的方法维护自己的权利，真正让大学生以主人翁的姿态感受我们的校园文化。开展此工作的同时，也将打响本中心的知名度，使师大更多的在校大学生知道、了解本中心的职能和作用，扩大权益中心在校的知名度和影响。争取达到双赢的效果！

一月：配合校学生会，做好元旦游园活动元旦游园活动为本校学生会特色活动之一，届时，本中心将积极配合校学生会，开展好此项活动。

除此之外，本中心还将继承中心传统，开展好中心特色活动。

一、调研活动：

本着为同学服务的工作宗旨，本中心还将继续做好调研工作，及时向有关部门反馈校园内存在的各项问题，做好同学与学校间的传话筒。这也将拉近本中心与同学们之间的距离，增强同学们对本中心的了解、信任与支持，同时也将增强本中心成员的责任感。

二、维权热线：

三、维权信箱、邮箱本中心设立维权邮箱：

两个维权信箱于学校新区百草园食堂门口和嘉树园食堂门口，每周一次派专门人员开启邮箱、信箱，对投诉来信进行分类并作好相应记录。在每周的例会中，主任安排组织中心成员调查了解情况，收集信息，并将其反馈至有关部门，督促其完善处理。

四、宣传栏

本中心宣传栏将定期更新，及时反映中心的工作情况并分期为同学们制作维权小帖士。

五、网络建设

在中心博客、网络专栏上也将定期更新中心工作情况与维权信息。

以上是本学期权益中心的工作计划，而具体的实施还需要各方的大力支持，才能顺利开展。我们也深知，由于很多的不完善，我们会遇到很多挫折，但所有权益中心的成员都相信这只是权益中心发展的一粒尘埃。我们将以服务同学为宗旨，关心着同学最关心的校园问题，呐喊着同学呼吁的每一项提议，维护着同学一点一滴的切身利益关怀着同学日常的生活和学习。