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    发表时间:2022-10-23

    暑假教育机构实习心得。

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    暑假过得很快,不知不觉间就已经开学了。这个暑假很开心,毕竟经历了一次真正的工作体验,这也充实了暑假的无聊生活。严格来说这就是我最后一个暑假了,以后的暑假就有不得自己去支配了,工作、生活还有许许多多繁琐的事情该充斥我所有的时间。

    实习不算太累,就像上次讲的一样,在那里我就是一个跟班。也就是说我没有一点压力,这只能现在说说,以后真的走上工作岗位了,想没有压力都不行。就像实习时的师兄师姐一样,每天都想着如何表现好自己,表面上和和气气的,其实明争暗斗得厉害,每个人都想好过对方,记得师姐对我说的一样“工作同事里不会有真正的好朋友的”。年青人有理想有目标本无可厚非,但现在的我必须面对在实现理想目标的路上更好的处理好与身边的人的关系。现实是残酷的,并没有现在的同学关系这样安逸和谐,这是我实习时感触最深的。

    在报社的工作写好一篇通讯要比之前的采访难得多,当然比学校里的作文更难。不需要太多的文采,也不用太多的修饰,简简单单的几句话就要突出重点。说实话,刚进去时我觉得专业不是对口的师兄师姐写得不怎么样,最多也就我一样的水平。但新闻毕竟不是写作,好多文采上的事都搭不上边,经验比理论要牢靠得多。社会就是这样没有一点实践经验,光靠那一点学校里还没学得完全懂的理论知识,根本就不能走出一步。就像一个农学院出身的大学生,可能还不如一个在地里干了一辈子农活的普通农民。实践大于理论,这也在这次实习中体会颇深。

    实习并不是游戏,还是有所成就的,当第一次看见自己的大名登报的时候,特别是名字单独出现(很多情况下都和师兄师姐在一起)的时候,成就感油然而生,说实话就是有点飘飘然。实习的另一个好处就是认识了许多人,有成功人士,有领导干部,也有郁郁不得志的和一些普通的老百姓。就是这些人组建了我们的社会,也使我根深体会了社会,在与这些社会群体的交流里我获益了,并不是蹭到饭这样简单。以后的路上这些人就是路灯和指向灯,在这个人际关系非常厉害的社会里认识的人越多越好。

    一个多月的实习结束了,重回校园的我还得好好享受这两年清新的“空气”,过早的遭受污染或许不是一件坏事,它让我懂得更加珍惜,另外两年后一个全新的我会去冲击这个世界。

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    总结参考: 大学生毕业顶岗实习总结其五


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    一、实习目的

    顶岗实习是每个大学生的必经之路,也是我们在学校的最后一门课程。通过顶岗实习,可以加强我们理论结合实际的学习,验证和巩固所学的理论知识,加深对工程造价专业的理解,还能接触到课堂以外的实践知识;同时,培养学习、团队合作和解决问题的能力,为今后步入社会积累经验,在实践中了解社会,适应社会。

    二、公司简介

    x建筑工程咨询有限公司主要经营建设工程造价咨询,工程管理服务,建设工程招标代理,从事建筑工程科技专业领域内的技术咨询,商务咨询,企业管理咨询。

    三、实习内容

    1、熟悉工程图纸、总说明

    每个学建筑的第一步都要学会看图纸,首先要看一个工程的总说明,接着看平面图、立面图和剖面图,再看每张图里的节点。如果图纸有看不懂不清楚的地方就要第一时间去,我相信如果你花时间认真看过图纸的话,你就会从中发现一些图纸的疑问,比如平面图和立面图的尺寸是否一致、是否能找到每个标出来的节点图、基层的做法是否齐全等,如果你找出了问题就要及时提图纸疑问,等他们的回复。所以,熟悉图纸、总说明等信息还是很有用的。

    2、工程量的计算

    在顶岗实习中最重要的一部分就是算量,我最近算了一个大西洋3Q项目招标图的地面、天棚、墙面和隔断的工程量估算,估算一般都是粗算,算下来的量会比实际大,因为在估算的工程中,不需要扣掉门窗洞口的面积,要等到施工图出来后再算一遍,这时候就要把洞口的面积扣掉,要算的细一点了。在计算的过程中,我也遇到了一些问题:这个项目有夹层,所以在算量的时候应该分清楚哪些位置是已经在一层里算过的,在算夹层的时候就不能重复算,不然就有问题了;算隔断的时候要把单面石膏板和双面石膏板、直形和弧形玻璃隔断分开列项,因为价格不同;算墙面是要分清几米到几米是刷乳胶漆,几米到几米是做墙纸。如果把这些问题搞清楚了,那你的估算就完成了。我在算旋转楼梯的时候遇到了一个难题,就是旋转楼梯扶手的长度,百度了也没解决,后来还是我的师傅告诉我应该怎么算,其实你只要知道它的高度和圆的周长,然后把这个高度和圆的周长当做三角形的两条直角边,求出那条斜边的长,这条斜边就是扶手的长度。所以只要知道了这个原理就很简单了。

    3、修改合同及结算报告

    有时候师傅也会让我帮忙修改几个合同和结算报告,主要是做做清单表格,然后改改合同得名称、编号、发包人、供应商、接货人和结算报告里的送审金额、审核金额、核减金额等信息,这也需要一定的耐心和细心,不能搞错金额。

    4、龙湖项目实地参观

    由于公司需要,就让我一个礼拜去一次龙湖项目上整理图纸、上单、做做变更等事情,有时候还会去参观参观工地,参观工地的过程中我也知道了一些我没听过的词,就像格构柱,它的作用是承受轴向力侧向力,特点是将材料面积向距离惯性轴远的地方布置,能保证相同轴向抗力条件下增强构件抗弯性能,并且节省材料,也知道了格构柱到工程后期是要拆掉的。我还看到了钢筋的绑法,也了解了有很多构件都是事先预制好以后再送到现场来的,而这些预制好的构件一定要在表面打毛,因为工人把预制好的构件放上去的时候还要再浇筑混凝土,打毛的作用就是为了更好的与混凝土连接。

    5、全过程造价管理的培训

    最近公司开展了一个全过程造价管理的培训,它的目标就是控制成本,全过程造价管理有4个阶段:前期阶段、招标阶段、合同执行阶段和结算阶段。前期阶段就是估算,估算是四个阶段里最重要的,因为估算阶段是确定目标成本的关键,前期可优化的余地;招标阶段包括招投标、开标、评标、询标和定标,招标时我们可以事先制定一个标底,以此为参考来定标;合同执行阶段包括施工图预算、进度款编制、变更估算、变更审核等;结算就是把施工图预算、变更、现场未完成的内容、差异、索赔、扣款、其他等费用的合计。

    总结示范: 暑假实习总结一篇


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    如此半个月下来,我感觉学到好多,庆幸自己把握住了这次机会,当然也深知自己已学的不过是九牛一毛,我更需不断努力,正如同事们所说的“技术知识是靠积累的”!

    走出了电脑公司,迎接仅剩为期两周的外贸实习。对我来说,能进这样一家外贸公司,是一个不错的机会!市中心的商务楼,给人愉悦的感觉;年龄相仿的同事,给人亲切的感觉;如此多的外贸实务可以学习,给人挑战性的感觉!总之,我对哪怕短短十天的实习也充满了期待!

    如今,短短两周的实习已接近尾声,回顾过来,激动之余,诸多感慨!

    相处,在这样的白领办公场所,没有看到或者说是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸还是不幸,同事们也说起所在的单位的氛围的确不错,相互相处都很和谐。

    工作,其实并没有太大难度。看到单位同事最常头痛的事便是为某个贸易环节出错而烦恼。国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。

    总结收藏: 暑假实习总结一篇


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    一、序言

    转眼间,我已经在工作了xx个多月了,也许是自己太年轻了,完全不知道自己该怎样确定自己的位置,不知道以后会怎样。我想参加了实习的同学都会有这样的体会吧!xx个月的时间说长不长,说短也不短,但我知道这些日子对我很重要。我必须坚持做好自己的工作,为我将来的发展打下坚实的基础。

    其实我知道要想熟悉和掌握公司财务会计的基本操作流程和财务核算过程是不易的。我主要采用了“多看、多问、多学、多悟”四多的方式,基本了解了整体情况和财务会计概况。现将此次实践活动的有关情况报告如下:

    这次实习我分别去了两个实习单位,第一次我在xx一饭店当出纳实习员,每天因为是新生,所以其实还要做很多杂事,比如收银什么的。

    二、实习过程

    (一)在该饭店跟随会计对饭店的概况、业务的操作过程进行一般的了解。

    (二)在该饭店主要学习日常财务核算的全部过程。

    (三)在该饭店主要了解公司财务制度情况和财务人员的主要职责,讨论和学习财务管理的经验和做法。

    (四)熟悉员工并和会计出纳讨论经验。

    实习期间,我主要是了解公司正在使用的财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。公司采用从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了会计工作的全部过程,掌握了财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。

    刚开始去实习的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习,还学会了在工作中如何与人相处,知道干什么,怎么干,按照规定的程序来完成工作任务。同时对会计这门专业也有了实际操作和了解,为我以后更好的发展奠定了基础。对一个企业而言,得控则强,失控则弱,无控则乱。企业经营好比一湖清水,管理规范好比千里长堤。水从堤转,才能因而得福,如果大堤本身千疮百孔,水就会破堤而出为祸一方。军中无法,等于自败,企业无规,等于自乱。经过xx个月实习下来,使我受益良多:

    1、是要有坚定的信念。不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作我们实习生做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。

    2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样,工作起来才能得心应手。

    3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样,才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

    此次的毕业实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计出纳理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础,也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。

    总结借鉴: 大学生暑假实习总结模板


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    今年x月,我加入了博思特教育发展有限公司,至今,我在贵公司的实践过程令我非常有感触,使我学到了很多自主创业,开办公司的宝贵经验,为我自己以后创办公司、自主创业打下了一定的基础;同时,也深切感受到了创业艰难百战多的社会现实。

    博思特教育发展有限公司是一个非常有特色的教育机构,“博学善思独特”是她的宗旨,公司采用国际先进的儿童英语学习理念,进行儿童英语特色教育,公司还涉及计算机、语文、数学、物理、等其他学科。由于公司今年三月才成立,所以,目前,重点是儿童英语教育,其他学科将会随着公司的发展而进行。

    创业艰难百战多。公司成立时,大家都非常的高兴,真的是一件值得庆贺的事情。我本人一直就对教育商业化、产业化,有着浓厚的兴趣,并非常看好,觉得该产业前景将一片光明。所以,我也就毫不犹豫地加入了该公司,我主要是负责制作公司儿童英语教学使用的课件。

    刚开始,我们分为两大组,即教学组和课件组。教学组由外语学院的优秀预备教师们组成,她们主要负责教学设计和儿童英语教学。课件组由我们教育技术学的几位高手组成,主要负责根据教学设计制作教学课件。

    我们所干的活是,教学组将教学设计设计好给我们课件组时,我们就得必须第一时间把课件制作出来。回想当时的情景,虽然都很辛苦,但都充满了无限的激情和希望。

    在免费授课时,有好多家长和学生都慕名而来,都很喜欢公司的教学模式,觉得很有创意。但正式报名入学时,却遇到了困难,刚开始,刚开始家长们都说好,模式新颖,别具一格,可当真正报名时,她们却望而怯步。我分析是因为他们对刚成立的新公司还有很多的顾虑。由此,刚开始一长段时间里,来公司报名入学的学员寥寥无几,我真切地感受到了创业艰难百战多。

    为了招学员,公司主要负责人还和我们亲自到麒麟公园里去招生、宣传。真的很不容易,使我感受到创业,每一件事情都要亲自恭行,创业的艰难岂能一言带过。我感悟了,体会了,学到了,也为以后创业的艰辛做好了吃苦的心理准备。

    皇天不负有心人,随着我们一起共同的努力,公司逐渐好转起来了,好多家长也领来小孩到公司报名了,每当我听到这些好消息时,我都激动不已,心里特别的高兴,为公司高兴,为产业高兴,为前途高兴。

    通过在博思特教育发展有限公司的这一段时间的实践,使我更加深切地明白了,万事开头难的道理,但只要有信心,有激情,有坚定的信念,坚持、坚坚持、再坚持,再多的困难也会被征服的,并且一切都会好起来的。

    公司效益的提高,不仅要有一个富有战略眼光的好领导,而且还需要有公司自己的特色,自己的品牌,还需要有一批得力干将,团结高效的团队,满怀激情地、齐心协力地做好工作,从而才能一起创造财富神话。公司现在就像一个初生的婴儿,希望公司不断吸取各方面的营养,茁壮成长,呈现遍地开花的繁荣景象,并希望将来能带动整个教育产业的飞速发展,实现效益和名誉的双丰收。

    实用总结: 暑假培训总结模板


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    暑期7月,出于市场考察的目的,特意花了两周多的时间,跑了我们9个校区,截止到月底,大概先后听了30多位老师的课,受益良多,做完总结之余,再写几句感性认识。

    可以说,目前几个校区,凡是资质较好的老师,所带的班级和人数,也是相当多的,越是教学能力弱,个人能力不强的老师,带的人就越少,我想这可能不仅是各学校在管理上的安排,也是市场选择的结果,因此,要提高一个培训机构的学生人数,提高所谓的续班率,根本还是要加强教师的个人素质,提升教师的教学能力和服务水平,只有教师有能力承载得起这么多家长的嘱托,才能带更多的班,教更多的人……

    根据听课以及与诸多老师的交流,也深切感受到我们的老师其实都是充满了学习的欲望和非凡的创造力的,这不是管理的结果,人皆有向上、向善之心,我们需要的只是想想该怎么去护持这种心,如果一个团队的氛围和管理不够好,则反之刺激的都是负能量……

    这种感知,也许外人更容易体会,内里人士却不一定。

    因此,市场和管理,永远都是不能脱离一线,包括自己有时候坐谈理论、凭空策划的时候,心理总是迷迷茫茫的没有底,冥思苦想也没有什么创意出来,其实都是因为脱离了实际的原因,我觉得这一点,必是我应该终身牢记的一点,事不经过不知难,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行…… 可以讲,我们管理的依据,工作的灵魂、市场创意的灵感,都不能脱离一线,否则就是无源之水,无本之木!脱离了一线,则失去的不仅是工作的灵感,也有工作的灵魂!

    可以讲,现在稍微工作几年的老师,都是有自己的长处的,他们需要的是进行分享和提升,他们有能力培养和带领更多的学生,也有自己的特点,可以成为我们的卖点,如果加以提炼和包装,在市场上会更有说服力。但是现在的年轻人,不知深浅的还是多数,在没有足够的比较下,总是难免有自负之心,所以“老教师”傲不可长,应该对教学有不懈的追求,很多老师在知识面和见识上,其实还是很有限的,停留在个人经验上,离“大师”和“明星”还有百步之遥,需要给他们平台进一步学习,提高自己的要持续进步的意识,学无止境!

    现在培训机构的新老师,其实都是很愿意学习的,但是我们提供的平台和机会还是太少,我的建议是新老师一定要多听课,而且要跨学科听课,只有多听老教师的课,通过现场的观察和体验,才能启发他们的灵感,获得更多的经验和技能……

    再讲讲现在的孩子,他们的见识、胆量、自我意识、智商、创造力,可以说比我们这一代人都要高的多,而且他们现在每天所接受的信息量,也比我们那个时代要高出好几倍,有时候知道的太多,未必是一件好事,可是却又无可回避,如果现在的老师不能处理好这一点,根本无法驾驭他们,更谈不上如何引导和教育他们……

    我想未来的课堂,如果脱离了应试这个目标,是会有无穷的体验式方法和更多样化的手段,那可能也是另一个不可思议的天地!

    最后,各个培训中心服务的对象,我觉得可以首先是老师!应该把老师的切身利益和教师的成长放在第一位,其次才是面对家长和学生,教师群体,可以说关系到整个培训机构的影响力,只有服务好老师,真心的帮助我们的老师们快速成长,提高个人的能力和素质,老师们才可能有能力更好的服务到家长,因为教师是最贴近家长和孩子的,而市场人员却有可能是家长讨厌的骚扰对象,家长因为认可老师,才会认可我们的教育。

    一个企业、一个人的口碑,不是依赖广告和包装可以做到的。市场永远只是辅助和服务的手段。

    一句话,人是根本!育人者更是如此!

    「实用体会」大学生顶岗实习感悟其五


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    改变中历练。人的每一次迷茫和改变都是一次成长,在改变中,我们会领略不同的风景,遇到不同的挑战,每一帧变化都在锻炼着我们。在教生物的这些天里,收获很多,有自老师的指导,自岗友的帮助,还有自600多名学生的“喜怒哀乐”。每一天都是充实的,每一次准备都是为了取得更好的结果,我希望我是有责任感的老师,我也在努力做到这一点。

    不知为何,自己的脑袋里好像一开始就存在“把书上所有的内容都用多媒体展示”的思想,似乎从没想过一节脱离多媒体或者有效利用多媒体。也许可能像汪老师说的一样,我在大学的时候习惯了教师用多媒体授,然后自己潜移默化中受到影响;还有可能是因为在我的观念中,我认为现在一代的学生普遍利用多媒体学习,而多媒体能够增添一些学习的乐趣,以至于我理所当然地把多媒体当作整堂的教学手段,使板书的存在失去了意义。殊不知,自己根本没有掌握利用多媒体的精髓,多媒体应该是我们教学中的一种辅助手段,可以用解释一些书上没有的内容,而我的做法只是把书上的内容换一种形式罗列在ppT上,学生的头脑中不会形成一个知识框架,而且结果适得其反,没有达到有效教学。关于对导学案的利用,也存在这个问题,过于依赖导学案,完全按照导学案授,如果这样的话,学生自己看书就能学,还需要教师做什么?教师的任务应该还包括为学生讲解与扩展,照搬照抄的话毫无意义与乐趣可言,自己都要讲不下去了,更何况学生。说到这里,也就引出了第二条问题,我之所以扩展不出,是因为脑子里没有,这就需要多多积累自己的知识,只有肚子里有墨水,才能倒出东西。所以,对于教师而言,吃透教材非常重要。接下的一个星期内,也要好好丰富自己的知识。

    历练中改变。从开学到现在已经近个月了,在这段时间的相处里,学生也给了我有价值的建议,好多学生都建议我再严格一点,要树立威信,并建议我可以向我的岗友张明星学习。建议信的内容大概是这样的:老师,无论是您实习也好,还是等哪天您毕业了,真正的走上了讲台也好,不管怎么样,当你迈上讲台的时候,就会面对各不相同的学生,就会给您带很多的困惑,这是很正常的。老师,说了这么多,我主要想表达的就是,无论什么时候,只要是您在上,在堂上,对你的学生们说话绝对绝对不能和颜悦色、“笑口常开”的去说,一定要严肃,坚定。这样,在学生的心里才能显得出您的威信。所以说老师,严而不厉,可以不厉,但绝不能不严。收到这条建议时,我真是很感谢这位学生,但同时也是愧疚的,愧疚自己没有做到一个好教师应该有的样子和责任,没有把握好一个度。

    实用范文:毕业实习情况总结


    在平时的学习生活中,范文的用途越来越广,范文在我们的生活中随处可见,范文的撰写要注意哪些方面呢?下面是由小编为大家整理的实用范文:毕业实习情况总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

    在这三个月实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处。

    实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责,有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。

    在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的工作,工作始终以"热心、细心"为准则。遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。

    我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

    实用总结: 骨干教师个人培训回顾其五


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    今年暑假,我怀着喜悦和激动的心情,来到了憧憬已久的美丽而充满传奇色彩的革命圣地井冈山,参加了由省教育厅组织领导、赣南师范学院负责承办的江西省初中语文省级骨干教师的培训。在清幽典雅、秀丽怡人的八角楼培训中心,我们度过了九个难忘的日子。在这九天的集中学习中,我们白天聆听专家教授们的精彩讲座,零距离地领略了他们学高为师、身正为范的专家风采,受到了很大的启发和鼓舞。晚上消化吸收讲座内容,展开实践反思,学习教育理论,撰写反思日志。课外活动,我们开展班级活动,自行组织说课竞赛活动,在相互沟通中携手并进、共同成长,每个学员都得到了明显的提升。

    在这次培训学习中,省教育厅领导亲临指导,赣南师院的领导精心组织安排,组建了一支结构合理,水平很高的专家培训队伍,其中既有教育研究领域中名望很高的专家教授,又有来自一线的优秀教师。专家的演讲精彩纷呈,妙语连珠,声神并茂,至情至理,让学员们感觉如拔云见日,茅塞顿开,解开了长期萦绕在心中的疑惑和苦闷,真正的开阔了视野,增长了见识。一线优秀教师的现身说法,更让我们感到了心灵的震憾,他们渊博的学识和高尚的师德还有丰富的教学智慧为我们树立宏伟的职业凯模,引领我们向至高至美的职业精神境界追求。

    这次培训学习分为两个阶段,即集中学习阶段和在职自主研修阶段。在井冈山的九天为集中学习阶段,七月十三日开始报到,七月十四日到七月二十日为集中理论、实践、交流、研讨等学习活动,七月二十一日进行井冈山精神学习考察活动并安排返程。集中学习阶段的培训采取了基础教育与专题讲座相结合,理论研讨与实践操作相结合,观摩聆听与学习反思相结合,师生互动与学员交流相结合等方式,形式多样,生动活泼,既紧张有序,又轻松愉悦,让所有的学员受益匪浅。

    在这九天里,首先我感到取得的最大收获就是教育理论的提升,通过专家的讲解和与同行的交流、探讨,让我了解了当代教育的新理念和新的教学方法。欧阳芬教授的《今天怎样当老师》为我们揭示了教育有关的一些本质内涵,对比了中西方教育的特点,指出了中西方教育的整和是一个必然的大趋势,中西方教育通过相互学习、相向运动、寻找平衡点,必然会走“中庸”之道,那就是知识与能力相结合、模仿与接受相结合、尝试与体验相结合、重师与重生相结合,重视差生与重视优生相结合,而教育的模式是从圈养到散养在到放养;教育的目标是梦想成真、弄“假”成真。教师的成就感与学生的成才感使师生均梦想成真,让学生潜在的聪明(假)变成现实的聪明。“如果你的眼中有瓦特、爱因斯坦,教育的结果就会进入一种良性循环。”在新时期要对教师与教师职业有新的认识,要注意新时期、新课改下教师角色的变化,掌握教师应具备的基本素质,特别指出要更新教学观念,

    将教学的重心转移到教学生学会学习上来。“对兴趣的加工和应变能力比知识的储存更为重要。”“教师要注意装扮自己,要成为有个性的老师,要有你自己的东西,要有成果。”“教育学生,要解决他们学习的问题。”总体归结为:快乐教学、放飞激情、张扬个性、展示魅力。

    陈勃教授在《教育心理与教师发展》讲座中言语精辟,引人深思:“没有最好的老师,只有更好的老师;没有最好的学生,只有更好的学生。”“帮助学生成长,同时老师也在成长。”“有策略地,不懈的追求做最好的自己。”教师永葆青春的办法那就是在自己的教学行为中不断地进行反思。一个教师写一辈子教案可能依然成不了名师,但只需写上三年的教育反思就可以出版一本教学理论专著,一定会成为教有所成的名师。

    李东斌教授的《中小学骨干教师之:课堂观察VS压力管理》为学员指出:课堂观察是研究的起点,对改善学校教师教学和学生课堂学习有十分重要的意义,教师的成长离不开课堂观察;教师要快乐教书,幸福生活,要能在平淡的生活寻找普通的快乐。“美的就是好的,我们喜欢喜欢我们的人,我们喜欢和我们相似的人。”

    聂水兰老师以其亲身感受为学员概述了一名普通教师的成长应该在学习中成长,在快乐中成长,在教学中成长,在磨砺中成长,在教研中成长,在总结中成长。她说,教师要从课本和课外学习,用他人的智慧来装点我们的语文课堂。新学期教师的师

    德教育对教师提出了更高的要求,教师要转变固有观念,让传统的师道尊严穿上温和的人文外衣,要一切以学生为主,教师要热爱学生、服务学生,归结为一个字,那就是:爱。教师工作辛苦,但只要有爱,教学又是幸福快乐的。教师劳动的收获不是物质财产,而是社会的尊重、学生的爱戴。

    胡小望教授的《中学语文教学的有效性》为我们诠释了在新课改情形下怎样的语文教学才是有效的语文教学,指出新课程理念下的教学不是华而不实的表演课、现代教学技术的展示课、程序板块化的预设课,而是要求我们回归课堂、研究课堂,要注意教学本质的内容知识技能,要与传统教学相结合,关注教学效益,要重视语文基础知识和技能的教学。聂水兰老师在教学中也非常重视语文知识的教学,她根据自己多年的教学经验将很多的基础知识进行归纳整理,使学生能轻快便捷的掌握和理解。此外她还认为教语文的价值在于生命的体验,感悟生命川流不息的涌动,总结人生的道理。语文在应试的沼泽中跋涉是对生命的践踏。语文教学强调的是以教师为主导,学生为主体,强调教学中各成员互相交流,进行自主、合作、探究的教学模式,尊重学生,体现人文关爱,抓住闪光点肯定学生,这是语文课程的教学魅力。孔刃非教授讲的《传统文化与语文教育》强调新课改不能丢弃我国传统文化的教育,应弘扬民族文化精神,创立民族教育特色品牌,尊崇先贤优秀的文化资源,培养良好的中华民族的人文素养,不能盲目从外,舍本逐末,语文教学法应注重多读我国传统文学名著,在思想上领悟儒家精髓,要有高度的责任感,对学生负责,对民族负责,这也是坚持语文课堂有效性的表现方式之一。

    教师要从职业化转向专业化就必须不断加强知识、业务和理论的学习,做学者型教师和研究型教师,要坚持在职研修,终生学习,让自己的源头活水奔流不息,学习做科学研究,学习开展学术研究的技能方法。欧阳芬教授的《关于校本教研》为学员讲述了校本教研的内涵和实践方法,并强调其重要作用,同时也强调现代教育教学理论的引领作用。焦中明教授的《学点教育研究方法,做研究型教师》更为学员详细阐述了做研究教师的必要性及有关教育研究方面的专业知识,并具体指导学员如何进行课题研究,实用性很强,为学员解开了学术研究的神秘面纱。王小霞博士也以自己正在进行的课题研究为例作了《如何做研究型教师——与研究者共同走进问题情境》的报告,给予我们具体的学术研究知识指导。

    在培训期间,我们收获的不仅仅是专业和技能的提高,还得到了思想和精神上的鼓舞和升华。在培训中心,我们感受到了一个新的学习集体的温馨,这里有领导们悉心的指导和关爱,组织者无微不至的服务,专家们循循善诱的教诲,学员们坦诚真挚的交流,这些都成了我们今生珍贵的财富,是我们心中永久的记忆。“相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼??”在歌声中,我们好像又回到了久违的学生时代,坐在宽敞明亮的教室,随着老师徜徉在知识的海洋,专家们渊博的学识、

    优文收藏: 暑假实习总结(一篇)


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    一个月的实习转眼间就结束了,告别了整日机器轰隆的车间,回想起来自己收获颇多。

    我是机械专业的学生,对于我们来说任何机器一眼看上去就能大概明白它的工作原理,因此刚去了厂子一天之后就能独立工作了,三天之后老师傅叫我跟他干起了设备的维修和调试,维修可真是又脏又累的活,即使厂子里能洗澡这一天下来指甲里的油还是洗不掉。修第一台设备的时候虽然猜到了是哪的问题,但是一直不敢下手,毕竟几十万的设备修坏了咱可赔不起,最终还是在师傅的指导下拆开了机器。俗话说万事开头难,我的头儿算是师傅指导着给开了。

    以后的日子里我工作越来越上手,师傅越来越省心,说实话后来心里特别不平衡,毕竟这是夏天在30多度车间里蹲在设备下面满头大汗的拧着螺丝,可是师傅们却躲在屋里喝着茶水吹着空调,也怪老板几十年前的设备天天出毛病还舍不得扔,害的我天天一身油(其实我心里也挺感谢他们的,给了我这么多机会)。忠告:万事开头难,大胆去做,有了第一次以后就好办了,赔了是老板的!!!

    给我印象最深的是一位搞设计的的老师傅,他已经设计了三台机床,连老板都承认给厂子省了很多开支,于是我一有空就跟在老师傅的后面献殷勤,递个扳手递个螺钉,老师傅也很耐心每次向他请教他都特别认真的讲解。刚到厂子的时候听着工人报尺寸:几个几丝几道,我特别的费解。后来我明白了1mm=10丝米=100忽米(也就是丝)=100道,老师傅还给我讲了丝,道的来历。忠告:要想学到东西,脸皮要厚啊!!!

    临实习结束只有最后几天了,一台20吨的压机还是没有让我安宁,气缸坏了,送料器工作也不协调了,上下冲也坏了,更可气的是修好以后连续坏了三套下冲,做模具的刘师傅也无奈了,刚坏第一个下冲的时候我提醒过刘师傅可能是印模磨损了,师傅(他不是搞维修的)还坚持说“印模硬没事40个硬度呢”,第三个坏了之后他说“你说怎么办吧”结果苍天有眼换了印模之后设备又能挣钱了,老板咧开了嘴...笑了!忠告:相信自己,但也要虚心听取别人意见,不能太倔。

    在车间的一个月里我只负责了结构方面的维修,电路和控制方面都是由师傅来完成,当我看到他们处理这方面的问题时我才明白我们对于控制和电路学的只是皮毛。我会珍惜大学最后一年的学习时间,也会去更深入的去学习PLC和电路的知识,另外我也看到了PLC的英文说明书...真是...看不懂...英文学习是非常必要的(这下再也不抵触外文了)!还有液压站...虽然液压考了第一但是遇到液压站的问题还真是头晕!!!下学期的液压站的设计哥一定好好学......

    [精选总结]大学生暑假实习回顾精选


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    一、实习目的

    搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

    通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者提供了锻炼的机会,实习教会一名记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。

    到新闻单位去实习,主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者、编辑学习,交流经验。深入现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。

    二、实习内容

    新闻学的实习内容主要有以下几个方面:

    1。实地采访

    只有深入到现场去做实际调查,才能写出有意义的作品,才能懂得采访的基本流程,懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强,偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。

    2。 访后写作

    新闻写作是新闻制作的第二步,是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,力争做到“从群众中来,到群众观众去”,把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关心的事。

    3。 编辑整理

    当写完初稿后,编辑,整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节,俗话说:“文怕修改”,只有修改,才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题,因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”,可以通过素材的取舍,结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题,通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语,熟练的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。

    三、 实习收获

    在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自己的采访能力,提高了自己的提问水平,锻炼了心理素质。真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件,熟练地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作,广播新闻的写作,涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色,怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”,认识到了记者和编辑的关系。

    通过这次实习,自己的社会实践能力大大地提高了,适应社会的能力强了,语言运用能力增强了,写作能力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。

    四、实习中存在的主要问题

    以上是我的实习工作总结,通过实习发现,自己还存在着不少问题,包括文化知识的欠缺,真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差,将学到的知识不能运用到实践中去,没有一个知识储备体系,用到哪学到哪。在采访中,还容易犯一些低级的错误,一些先进的现代设备的熟练运用能力还不够,普通话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力,尽可能完善自己。

    五、 对实习工作的建设性意见

    实习主要是面向社会的过程,映尽量做到以下几个方面:

    1。 尽可能多的让每一个实践者走出去,到第一线上。只有走出去,才能看得远,只有走出去,才能采集到更多的有价值的新闻信息,到现场采访是记者的本职工作。

    2。尽可能扩大社会的接触面,深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活问题,所报道的是老百姓犯罪关心的问题,只有深入到每一个层面中去,才能写出更加有特色的作品,才能扩大记者的知识面,开阔眼界,使报道更有特色。

    3。在采访,写作,编辑等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器,教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家,应该懂得各种工具的使用,才能提高新闻制作的效率,提高高科技手段的运用能力,新闻单位映尽可能多的为每一位采访者提供锻炼平台。

    4。记者应当在采访写作中打破陈旧的模式,要富于创新思维。新闻单位要鼓励记者开拓创新,不要被一些陈旧的模式所束缚,要创新思维,更新观点。

    5。新闻单位要尽可能多的给每一位记者提供一个自己动手操作的机会。初学记者的经验不足,应当更多地接触一些新闻的制作过程,运用到实践中去,应该多动手操作。

    实习,是非常重要的一步,在实习中提升能力,在实习中学习都是非常关键的,抓好实习,是关键的,迈好这一步,是步步高的前提。新闻是一种客观的报道事实的学科,它具有真实性和新鲜性,时效性特强的学科,新闻更是注重实践的学科,所以应抓好实习中的每一个环节,深刻体会,认真学习。

    总结参考: 远程培训总结其五


    工作和学习中,我们看过许多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?下面是小编为大家整理的“总结参考: 远程培训总结其五”,希望能为您提供更多的参考。

    小学班主任远程培训课程即将结束,虽然仅有短短的两个月时间,但是我却收获颇多,觉得每门课程的学习都为我们今后的班主任工作起到了有效地指导作用。现将两个月的学习进行如下总结。

    第一,这次学习使我的学习意识增强了。参加工作后,大大小小的培训学习参加过很多,但是大部分学习我都抱着一种敷衍的态度,收获的也少。这两年我才担任班主任工作,所以觉得做起班主任工作没有什么经验,总是有点力不从心。所以这次学习是提高我的班级管理能力的好机会,我特别珍惜。每天我总是利用课余时间进入学习平台,打开课程视频认真听专家讲授,他们的班级管理思想、经验使我耳目一新。看完视频我总是再打开课程讲义细细地看,课程学习中的案例深深地吸引了我,每一个我的没有隔过去。总之,通过这次学习,我真是觉得作为班主任应该注意多学习,多借鉴一些专家的教育管理思想,这样才能不断提高自己的教育管理水平。

    第二,在线交流解决了我在班级管理中遇到的难题。这次学习中我把班级管理中遇到的问题以帖子的形式发帖出,其他老师的回复让我找到了解决方法。研修日志又让我回到了学生时代,它就像写日记一样,我想,如果我们每天如果能够挤出一点时间,以日记的形式把自己的学习收获、管理管理中的点滴写出来,长期坚持,必定也能收获很多,甚至成为教育专家。

    第三,丰富多彩的课程内让我收获着知识。《班级活动设计与组织》让我知道了班级活动有哪些,学会了如何设计和组织班级活动才能更有成效,《未成年人思想道德建设》、《学生心理健康教育指导》这些知识都是我们作为班主任应该掌握的。通过学习我想在今后的工作中我一定会更加注重这些。

    实践出真知,在今后的工作中我一定要把学习的知识用到班级管理中。

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