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  • [计划参考] 暑假学习计划之四

    发表时间:2022-07-14

    工作和学习中,我们看过许多范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,多阅读范文对自己会有很大的帮助,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“[计划参考] 暑假学习计划之四”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    a计划:自律型英语、数学为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。

    一、计划实施的目标:1.提高自己在英语、数学、语文的学习能力;

    2.加强运动,提高身体素质;

    3.学会做简单的家常菜。

    二、具体措施:

    1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

    2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(语文)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

    3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

    4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

    5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

    6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

    7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

    8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

    10.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

    三、时间安排:

    2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

    3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

    4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动

    四、督促自律:

    1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

    2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

    3.学会做简单的家常菜。

    jK251.COm精选阅读

    【热搜计划】 暑假学习规划之四


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【热搜计划】 暑假学习规划之四”,仅供您在工作和学习中参考。

    早上7:30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭

    早上8:00作暑假作业 先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业〉

    早上九点半 开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉

    早上10;00 开始学习英语 〈尽量大声地读英语单词课文〉

    中午12;00吃饭

    中午午休1个小时

    下午1:00开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。

    备注:

    1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

    2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

    3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

    4、和早晨一样,利用3节课时间做三份暑假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

    5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

    6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

    暑假计划作文之四


    随着互联网行业的发展,我们动不动就要写一些文章,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,范文主要包含哪些内容呢?下面是小编特地为大家整理的“暑假计划作文之四”。

    这个暑假我过得很不错,x月学英语,x月x日到x日去青岛和黄岛,8月5日去竹泉村和地下画廊玩,妈妈还准备带我去其它地方玩。我踏进了临沂图书馆的大门,我准备在书的海洋里遨游一天。于是,我便开始了我的“书海旅程”。

    我走进大门,直奔四楼的“少儿图书馆”,来到“少儿”我一推开门,顿时一呆,里面有很多同学。有的比我大,有的比我小,但是他们没有一个人说话,有时说话,也是压低嗓门,窃窃私语。从他们的身上,我感到了一种可贵的精神!我挑了一个座位,然后就去书柜上找书了!

    终于,我找到几本书,都是关于散文的书。于是,我便开始在书的海洋里遨游了,我认认真真地看着,看见好词好句,我便拿起笔摘抄在本子上,看见优美的文章,我便情不自禁地低声吟诵起来,我忘我地看起书来,尽情地在书的海洋里遨游!

    计划参考: 寒假计划之四


    在学校,我们看过许多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。好的优秀范文更具有参考意义,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编精心为您整理的“计划参考: 寒假计划之四”,仅供您在工作和学习中参考。

    在放寒假前,高三学生基本结束首轮复习。而在春节的寒假假期这一段时间,是高考生唯一可以自主分配复习时间的阶段,也是拉开复习效果提升学习成绩的最宝贵时间。那么,高三生在寒假里应该如何根据自身状况制定复习计划做最高效的复习取得最佳的复习效果呢?我们有请专家给高三同学们分析寒假复习计划如何来做最大限度的冲刺xxxx年高考

    1、 尖子生:回顾、梳理、查漏补缺

    对于尖子生来说,春节期间可回顾首轮复习成果,梳理整个学期复习内容,查漏补缺。以数学科为例,寒假期间,可以研究平时做过的题目,发现为什么会做而没做对,把所有以前做过的错题和不明白的知识点都找出来,逐一分析。京翰老师指出,最后再根据自身情况分配学习时间,做好学习计划。开学后,即可进行针对性地复习。

    2、 中等生:进一步提高学习水平

    对于平时成绩居中的学生来说,高三的这个寒假正是补充知识、进一步提高学习水平的好时机。以英语为例,中等生可以加强单词记忆、语法学习。要想在短的时间内牢牢记住语法和单词、并能熟练地应用,需要通过语意理解。

    3、 落后生:跟着学校复习计划走

    一般学校都会有寒假作业或复习资料。对于成绩相对落后的学生,要兼顾学习和节日,基本已无太多空余时间。部分学生如果不擅长管理时间,建议首先完成寒假作业或学校所发的复习资料,以确保假期学习的连贯性。

    4、要重点解决2~3门薄弱学科

    老师认为,考生首先应对自己的.学习情况做一个大概判断,分辨出优劣势科目,同时针对薄弱学科在寒假期间进行重点突破。如果在假期中能重点解决2~3门薄弱学科,就能实现自己成绩的明显提升。

    突破的方式有很多种。如可以对教材进行精读、集中突破做题,或者是参加一些校外培训,找老师进行针对性辅导等。

    此外,对于一些学习能力强、基础比较好的学生,可以利用假期开始接触一些综合性试题,特别是文综、理综试题。但这种练习的比例一定要掌握好,每天拿出20%的时间来做就可以。

    5、教材笔记缺一不可

    除了对薄弱学科进行重点突破外,其他学科的复习同样不能懈怠。考生应根据老师讲过的主要内容,对照考试说明、讲课的笔记、教材,三样内容,进行知识的复习。

    知识的复习有两种,一种是重现,比对考试说明、看笔记,看教材,在脑子里将所有知识重新过一遍。

    还有一种就是进行整理,按照学过的内容把自己想法加进去,构建一个知识体系。相比第一种方法,知识整理可能要难一些,考生可根据自己的情况来操作,但知识更新上必须要做的除了看书,做题也很重要,通过练习加深记忆。

    老师建议,学生在复习时应关注基础知识和基本技能,在假期中除了个别想突破的学科外,尽量不要找难题去做。

    家长督促有的放矢。寒假复习中,家长也发挥着重要作用,首先,家长可以帮助孩子分析应从哪个方面进行突破,也可以与孩子一起制定假期学习计划,并督促孩子完成这个计划。注意劳逸结合,可以让孩子看看电视,上上网。

    [计划分享] 初三暑假学习规划之四


    我们在闲暇时也会去看一些范文的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。优秀的范文能够给大家提供好的参考,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?下面的内容是小编为大家整理的[计划分享] 初三暑假学习规划之四,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    日期 | 时段 上午 中午 下午 晚上

    01·28 休息 看书 返校(看电影) 在家做作业 上网 联系

    01·29 在家做作业 休息 去小区活动

    01·30 在家做作业 休息 去游泳

    01·31 在家做作业 休息

    02·01 在家做作业 休息 去图书馆

    02·02 在家做作业 休息 去小区活动

    02·03 在家做作业 休息 打羽毛球

    02·04 出去玩 休息

    02·05 在家做作业 休息

    02·06 春 节 假 期

    02·07

    02·08

    02·09

    02·10 在家做作业 休息 去小区活动

    02·11 在家做作业 休息 打羽毛球

    02·12 在家做作业 休息 去图书馆

    02·13 在家做作业 休息

    02·14 在家做作业 休息

    02·15 去图书馆 休息

    02·16 在家做作业 休息 去图书馆

    02·17 在家做作业 休息

    另外,履行计划也是很重要的喔!

    英语其实有几点:

    1、要掌握基本语法,

    有一些词组是一定要记住的。

    2、要多读,掌握语感,这样在考试的时候有些题目即使你不能说出怎么做你也会做出来。

    3、一般单词表里都会有黑体字,哪些是肯定要记的

    学英语其实就那么简单

    科学:

    科学看起来需要很多弯子,要很努力读。其实很用功不一定得到好结果。我放在科学上是假除了上课几乎没有。而我们班有些人却很努力去读去不在我前面。

    其实学科学不能光勤,要有方法。重点的工时一定要记住,不管生么题目和其他的什么公式都是从这些里面变化出来的。

    再就是要选比较典型的题目做做,可以知道什么时候运用什么样的公式。

    数学:数学就是最好找几个大题目做做。因为大题目就是小题目的总和。他们之间有很大的联系,能够运用大题目的逻辑顺序,小题目也就不在话下了。

    语文:

    语文最重要的是作文。因为基础题,阅读题不能拉开多少分。每个人的势力水平在这里不能很好的体现,因为这些题目有偶然性的。

    而写好作文,最重要的就是有真情实感。这是作文的灵魂。平时就要主语感动你的点滴,考场上就会有材料,只要可以让批卷老师感动,分绝对很高。要注意一点,就是作文题目中的字数,要按要求,我上次就是没看清满分作文泡汤了。

    社会:

    社会最容易却最容易丢分。不过只要把重点拎拎,再把相似的比较一下,那成绩也是没有问题的。

    我的所有经验全盘奉出,我们一起加油哦。

    8:30—9:00 起床

    9:00—9:30 朗读与背诵

    9:30—10:30 暑假作业

    10:30—11:00 化学预习(借书)

    11:15—12:25 物理时间(可以复习,做练习)

    13:00—14:30 午睡

    14:40—15:40 语文复习(文言文,现代文练习……)

    15:50—16:20 数学时间

    16:20—16:50总结

    17:00—17:55 运动

    18:00—21:30依次是,

    晚饭、自由时间、休息(可以适当加一些课外阅读)

    根据自己的实际情况适当改变科目(包括练习,预习、复习,时间,)

    暑假,也是竞争,看哪些人会利用这些看似充裕的时间,所以加油把,为了心目中那个理想高中奋斗吧!

    推荐计划范本: 暑假计划作文之四


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    从桂林游玩回来后,为了让我过一个即充实,又快乐的暑假,我制定了一个计划。

    首先在学习方面。因为平时读书时间太少,所以暑假里我要多读几本课外书,保证每天读书1小时,并及时做好“与书有约”。还要每天背一首古诗,写一篇日记,练20分钟书法。为了让我的英语水平有所提高,我还要读15分钟的英语。在做好这些基础上,假期末为了我的学习更轻松,我还准备预习一下五年级的主课。

    其次在其他方面。我要多出去旅游,希望能在第二课堂里开阔眼界,学到一些在学校里面学不到的知识。我还要去学习游泳、拜访亲朋好友。除了这些,我还要坚持我的特长学习,如二胡要每天练够1小时,拉丁舞准备考级、画画做好老师布置的作业等。

    当然,要做好这些健康是最重要的,所以为了完成我的计划,我要每天坚持锻炼,或骑自行车、或游泳、或散步。

    既然制定了计划,就要按计划完成,如果不按计划完成,就等于白制定。所以我一定要认真完成自己制定的计划,不敷衍了事。

    计划参考: 暑假学习计划怎么写


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    又一个暑假到来了,为了在新的学期有好的开始,我决定制定一个暑假计划。我最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都是化学,语文拉分,在这些方面我应该加强。首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高;建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

    1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。

    空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

    2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

    3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

    4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

    5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

    6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

    7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

    以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

    [计划参考] 语文工作计划之四


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    一、学生基本情况分析:

    本班现有学生45人,其中男22人,女23人。经过5年的努力学习,大部分学生已养成认真学习,认真

    上课,按时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规定有一定的认识,集体主义观念在逐步加强。六年级了,大部分学生意识到自己面临升初中的压力,所以班级中涌现了一批积极分子,在行为习惯上都成为同学的好榜样,另外一些学生学习兴趣也逐渐浓厚,学习积极性慢慢提高,有了一定的竞争意识。在教育教学过程中,我要因材施教,尽量从毕业班的实际出发,结合新课程的要求,促进学生的个性发展和语文素质的提高。

    二、教材分析

    教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。

    本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中,“轻叩诗歌的大门”这个专题,采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

    本册共有课文二十八篇,精读课文、略读课文各十四篇。这七组教材,每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾拓展”四部分组成。课例包括四篇课文,精读课文两篇,略读课

    文两篇。精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次,安排“阅读链接”两次。“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目。“回顾·拓展由三个栏目组成,“交流平台”“日积月累”是固定栏目,另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排,其中,“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次,“展示台”安排了一次。

    三、教学目标:

    (一)识字与写字:

    1、有较强的独立识字能力。本册教材没有安排识字,要求会写120个字。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。

    2、硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。

    (二)阅读:

    1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。

    2、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。

    3、阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、

    同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。

    4、诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。

    5、利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,扩展自己的阅读面。

    (三)习作:

    1、懂得写作是为了自我表达和与人交流,养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

    2、内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

    3、学写读书笔记和常见应用文。

    4、修改自己的习作,并主动与他人交换修改。

    (四)口语交际:

    1、能根据交流的对象和场合,做简单的发言。

    2、交际中注意语言美,抵制不文明的语言。

    (五)综合性学习:

    1、策划简单的活动,对所策划的主题进行讨论和分析,学写活动计划和活动总结。

    2、对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。

    四、教学重点:

    1、养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。

    2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。

    3、联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。

    4、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。

    5、诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。

    6、能够珍视自己的个人独特感受,积累习作素材;能根据习作内容表达的需要,分段表述;修能改自己的习作,并主动与他人交换修改。

    7、能根据交流的对象和场合,做简单的发言。

    8、对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。

    五、教学难点:

    1、继续加强阅读基本功的训练。

    2、发现语言规律,学习表达方法。

    3、把握每个单元丰富的人文内涵,把情感、态度、价值观的目标落到实处。

    4、加强平时练笔的指导。

    5、让学生学写活动总结。

    六、教学改革的设想、实施计划的具体措施:

    1、准确把握教学目标

    教学中既注意总目标,又要注意阶段目标之间的衔接与过渡,使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。

    2、识字、写字教学

    本册教材没有安排识字,要求会写120个字。教学中,老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。在强调写字质量的同时,还可适当要求提高写字的速度,并养成良好的写字习惯。及时纠正学生在书写过程中出现的问题,同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。

    3、阅读教学

    随着年级的升高,学生识字量不断增加,阅读理解能力不断提高,而且渐渐具备了在读中分析、概括、抽象、归纳的能力。阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法,培养学生自主读书、习作的能力。

    4、口语交际教学

    注意激发兴趣,引导互动交流。本册教材注意从学生生活实际中提炼口语交际话题,有的专题中口语交际提供了多个角度,

    [推荐计划] 寒假学习计划之四


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    1、早晨30分钟背一背英语

    2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

    3、中午适当午休

    4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,要均衡、科学安排。

    5、读一些好的小文章,写日记或是读书笔记,或是

    6、每天学习时间最少保持在7-8小时

    7、制定学习计划。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的情况

    12、每天至少进行三科的复习,不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏

    每日具体】

    7:00起床

    7:20----7:50背英语

    8:00吃早饭

    8:20---9:05做作业

    9:15—10:00做作业

    10:10---10:55复习第一科】

    11:05---11:50阅读】

    12:00吃午饭

    12:30---13:30午休

    13:40—14:25做作业

    14:35---15:20复习第二科】

    ---------半小时自由时间休息

    15:50---16:35做题做数学题,地理题

    16:45---吃晚饭(此段时间不固定)

    吃完饭后---9:00进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

    9:20睡觉

    范文收藏: 暑假学习规划之四


    随着人们的教育质量的提升,我们可能会需要一些学习资料等范文,一篇好的范文能够提供好的参考,你是否在寻找一些可参考的范文呢?这篇《范文收藏: 暑假学习规划之四》应该可以帮助到您。

    作为一门即将开始学习的新课。化学需要记背的知识较多。初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点,既可以在新学期对化学课不太陌生。也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。

    初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习。比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块。简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解。提前背一些需要记忆的内容。化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循。初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助。并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书。根据自己的学习情况适当做一些习题。同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来。这样可以使开学后的学习更有针对性。只要在暑假做好预习。开学后认真听讲,根据老师的要求勤观书、勤动手,每个初三生都可以学好化学。

    [计划参考] 暑假学习计划(一篇)


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    初二暑假是至关重要的一个暑假,决定着同学们今后的中考成绩,随着马上不如初三,同学们的心理压力也可能随之而增大,那么,初二暑假该如何做好各科的预习呢?

    一、语文

    综合历年的中考,语文试卷无外乎三大板块:积累与运用,阅读理解,作文。

    1.积累与应用:这是中考语文的基础题,占30分左右。包括拼音,句子正误的判断,古诗文的识记与默写,语境文流以及少量的名著知识的识记、仿写等,所以要利用暑假多阅读,有一定的知识储备,才能在初三发挥作用。

    2.阅读理解:这是中考语文的重头戏,占60分左右。包括现代文和文言文,其中现代文又分为散文、说明文、议论文、记叙文,因此,在初二暑假就要有针对性的来练习,力求掌握到阅读理解的精髓。

    3.作文:中考作文在语文考试中所占分值最大,因为它最能体现一个人的语文水准。可以说,一篇作文的好坏关系到整个语文考试成绩的成败,切不可掉以轻心。初二暑假是提升写作能力的最好机会,利用暑假多写日记、随笔,这样才能保证有较高的写作水平。

    二、数学

    1.课本要“预、做、复”。新课之前,做到先预习,把难点或不懂之处用彩笔划出,以便暑假结束上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,把学过的知识进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解,最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成对知识的整体认识。

    2.开学后上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听,还需做好笔记,通过一些练习题加以巩固,通过练来减少运算中出现的错误。

    3.作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。还应多树立数学解题思想:如,方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法;对于难题,要多问几个为什么,如改变条件、添加条件、结论与条件互换,原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误,最好能准备一本错题集,以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。

    三、英语

    到了初三年级,时间紧、学科多,所以,利用初二暑假,要学好英语,除了有浓厚的兴趣外,还得有坚强的决心和自信心。

    1.单词和词组:掌握一定量的词汇是学好英语的重要保证。大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的,同学们还可以根据词缀及词性的变化,迅速记忆单词,不规则的变化要特别记忆。总之,一定要知其音,明其形,懂其义,做到词不离句,词汇的学习才会有实效。

    2.语法:要学好英语,不掌握语法是不行的。利用暑假可以预习一下语法,如果有不懂的可以尝试和英语老师沟通,或者看视频教程,这样,到了初三就能节省很多的精力。

    3.阅读:如果同学们会因词汇量不够,或对语法知识的掌握不够,或因知识面较窄等因素,就会影响文本的阅读理解。初二暑假期间要定期定量进行文本阅读训练,来训练和提高自己的阅读能力。

    4.写作:英语作文是中考必考内容,所以,用英语来记录初二暑假,除此之外,背诵一些特定的句型和优美句子。

    四、物理

    学过一年的物理,大家对物理有了一定的了解,所以,初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理记熟。大部分初中物理题经过分析后,大部分都可以化简为套公式。

    五、化学

    进入初三后,同学们将会接触一门新的基础自然科学——化学。因为要在半年的时间,学完一年的化学课程,所以,初二暑假化学预习,就显得尤为重要,不仅能让同学们打提前量,更能帮助同学们建立信心,学好化学。

    总之,即将进入初三,学生们从现在起,就应该进入到紧张的状态,把初二的重点知识复习把握好,然后投入到新初三的预习中,了解课本的结构体系并把握要点,以防在最后的学习中造成紧张、不知所挫的状态!

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