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    发表时间:2022-10-22

    小学科学活动方案。

    我们一定都有看过一些范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?以下是小编收集整理的“月度方案精选 小学科技节活动方案(示范文档)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    一、活动目的:

    为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,提高我校少年儿童的科学文化素养,培养学生的创新精神和实践能力,特举办科技节活动。旨在通过丰富多彩的科学创新活动和科学实践活动,激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力;并通过活动将学科整合,推进学校素质教育的全面开展,促进学校学生科学素养的全面提高。

    二、活动口号:

    展开科学的翅膀,放飞科学的梦想

    三、活动要求:

    1.各班主任、学科老师要根据学校科技节活动方案,认真做好组织实施工作,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。

    2.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力,有始有终,注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总等,确保本次科技节活动圆满、成功。

    四、活动时间:20xx年10月22日----10月30日

    五、参加对象:全体学生

    六、活动内容具体安排

    活动时间

    活动安排

    参赛人

    形式

    负责人

    10月19日

    科技节启动式

    全校师生

    升旗仪式

    10.23班会课

    放飞纸飞机

    1-3年级

    团体赛

    班主任

    学科老师

    变异的尺子

    4-6年级

    团体赛

    班主任

    学科老师

    托起我们的地球

    4-6年级

    团体赛

    班主任

    学科老师

    截稿时间10.30

    科学幻想画比赛

    1-6年级

    每班至少2份作品

    个人赛

    美术老师

    10.19-23日

    科普阅读

    全体学生

    学校推荐

    个人阅读

    语文老师

    10.26-30日

    1.布置活动展

    2.做好总结宣传

    3.表彰优秀个人、班级。

    展牌

    网站

    七、活动具体要求

    1.科学幻想画比赛

    参赛作品充分体现科学幻想宗旨。参赛作品画种不限。规格一律为4开的纸张。在背面用铅笔写上作品名称、姓名、班级、指导教师。作品背面附创意说明50~100字。学校评选出优秀作品推荐参加天津市比赛。参赛作品不得抄袭他人,违者取消比赛资格。

    2.放飞纸飞机:纸飞机材料为一张A4纸,由少先大队部准备,飞机必须现场制作,折法不限,但必须具备飞机形状,不能添加任何异物,站选手在规定的地点徒手向外掷飞机,距离远者获胜。各班在班级比赛的基础上选出5名选手参加年级比赛,每人只可以放飞一次,按照班级5人投掷距离总和计成绩。

    3.变异的尺子:材料米尺、报纸(统一提供)。4-6年级各班18人分成3个小组,每个小组分别借助放在地上的米尺、利用手中的报纸测量校园内制定场地、建筑的长度或高度,在25分钟内完成测量数据最准确的队伍获胜,数据相同用少者优先。第一名计10分,第二名计9分,以此类推,最后一名计2分,班级总分最高者获年级第一名。

    4.托起我们的地球:材料A4纸一张、双面胶一卷、玻璃球一个(统一提供)直尺、裁纸刀、铅笔等其它工具(选手自备)。

    4-6年级各班3各小组参赛,每个小组5-6人,用A4纸现场制作做出一个任意形状的立体柱或框架,支起小玻璃球,不倒视为成功(除支撑面外,立体柱或框架不能与其它物体接触,也不能使用任何物体固定,只能轻放于支撑面上),以小球的高度得分,高度越高得分越多。作品中不能含有纸和胶带以外的材料,胶带只能粘贴在纸与纸的连接处,制作时间为20分钟。第一名计10分,第二名计9分,以此类推,最后一名计2分,班级总分最高者获年级第一名。

    八、总结阶段:

    1.大队部对各班的活动情况进行评比反馈。

    2.学校对优秀班级及在科技活动节中表现突出的同学进行表彰。jk251.COm

    3.学校对本次活动节的材料进行组织总结及整理归档。

    jk251.cOm扩展阅读

    最新方案: 小学清明活动计划(示范文档)


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    清明是我国的传统节日,承载着中华民族的传统文化,寄托着中华民族的无限哀思,通过清明系列活动的开展,旨在宣传一种绿色的,文明的祭扫方式。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机,对我校少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。通过活动,让学生懂得珍惜今天的美好生活,激发学生热爱生活,树立远大理想,懂得长大为建设祖国和保卫祖国贡献自己的智慧和力量。

    活动主题:“寒食祭扫英雄冢,缅怀先烈忆往昔”

    活动时间:3月下旬-4月上旬

    活动对象:实小全体师生,实小义工团全体志愿者

    活动内容:

    活动一:“绿色清明、平安清明、时尚清明”

    清明节是中华民族传统节日,寄托着人们深深的哀思,如何能够引导人们文明祭扫,是我们青年志愿者的义务。我们决定印发传单,进社区,上街道,广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点,宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。

    活动二:祭扫烈士陵园活动(3月27日)

    充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动,使广大师生接受革命传统教育。

    活动三:经典诵读诵清明(4月4日)

    全校25个班级利用晨会课的时间,进行“我们的节日——清明”主题诵读大会,利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动,让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育,吸取中国传统文化的精华,感受汉语言文字的优美和伟大。

    [方案范本] 小学清明活动计划 月度范文精选


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    一、活动目的:

    4月5月,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。校少先队大队部拟在4月1日举行“缅怀革命先烈,清明节扫墓”活动,带领五年级全体队员,前往xx镇xx村xx烈士墓地扫墓。

    二、活动安排:

    1、活动时间:4月1日下午(星期四)

    2、活动组织机构成员:

    组长:xx

    副组长:xxx

    摄影:xxx

    安全巡视:xxx

    成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxx

    3、活动对象:五年级全体学生

    4、活动地点:xx烈士墓(扫墓)

    5、活动准备:少先队员佩戴好红领巾,大队旗一面,学生发言、主持稿,大花圈一个,参加活动的人员每人一朵小白花

    6、具体安排:

    (1)3月23日—4月1日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。

    xx烈士的英雄事迹(五1班)

    清明诗歌朗诵

    学生代表发言(五2班)

    (2)4月1日活动安排:

    ①各班午休自习由两名辅导员进行活动前教育。

    ②13:40开始,在操场整队出发)徒步到达——烈士墓进行扫墓仪式,扫墓结束后列队徒步回校。

    (3)由各班首席辅导员带队,第二辅导员协助管理。参与班级活动,处理班级事项,不得随意离开班级。

    7、安全注意事项

    (1)执行徒步的原则。互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;

    (2)教育学生遵守活动纪律,注意活动安全,由学校统一安排活动,学生中途不得私自离开班级搞自由活动。在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;

    (3)教育学生不带火种,注意森林防火。不践踏农作物,自觉爱护庄稼和果木。不攀爬树木、岩石、海塘高处,不做危险游戏。不进入危险区域,不单独行动。

    (4)如无特殊情况,返校后学生方可解散。如要在中途离队的,必须要有家长接走。

    月度方案精选 小学体育节活动计划(推荐一篇)


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    一、指导思想:

    以外小体育节为契机,通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想,增强学生身体素质,促进学生身心发展,在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质,给运动特长的学生展示的舞台。打造阳光外小、健康外小,使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。

    二、活动准备

    1、标语:

    生命灵动、梦想飞扬——外小阳光体育节

    2、器材

    秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。

    3、宣传

    (1)通过大课间、体育课等时段进行宣传,并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的练习。

    (2)班主任可适当的安排时间进行动员和练习。

    4、教育

    班主任提前对学生进行安全教育和遵守纪律的教育。

    三、活动要求:

    一)开幕式

    1、各班参与开幕式必须着装整齐,持班牌,以班级为单位统一口号。

    2、开幕式结束后进行趣味项目,听广播通知。

    二)报名及参赛资格

    1、参与田径项目报名要求:身体健康,无重大疾病及无特异体质的学生。每个单项男、女生各限报4人,每个人限报两项。

    2、参与智力项目报名要求:现在班级进行初赛,再推荐上报3人。

    3、参与趣味项目报名要求:身体健康,有集体荣誉感,有勇敢、不怕吃苦的精神,具有较强的合作意识的学生。各班男女生各10人,确保每位学生至少能参与一项趣味活动。

    三)比赛期间

    1、听从学校安排,按时参加各类活动;

    2、加强班级管理,保证观看比赛有序、文明、卫生;

    3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分;

    4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。

    四、活动时间及地点:

    时间:20xx年5月3日——5月4日

    地点:

    五、比赛形式及内容

    (一)田径项目:

    水平一(一、二年级)

    50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、20*50M迎面接力

    水平二(三、四年级)

    50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高

    20*50M迎面接

    水平三(五、六年级)

    50M、100M、200M、400M、实心球、跳远、跳高、20*50M迎面接力

    游泳:四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米(每班3人,不限男女)5月8日下午。

    (二)智力项目:(初赛:5月9日大课间;决赛:中午)

    1、一年级:折纸(10分钟看谁折的作品多)

    决赛负责人:;地点:三楼会议室

    2、二年级:七巧板

    决赛负责人:;地点:

    3、三年级:魔方

    决赛负责人:;地点:科学教室

    4、四年级:遥控车、遥控飞机

    决赛负责人:;地点:阳光书屋

    5、五年级:冲浪纸飞机

    决赛负责人:;地点:

    6、六年级:机器人

    决赛负责人:;地点

    备注:智力项目先由班主在班上组织学生人人参与初赛,每班推选3名代表(不限男女)参加年级PK.,取年级前六名。

    (三)趣味游戏项目

    水平一(一、二年级)开幕式后、体育组一、二年级:“钻山洞” 、两人三足、20人*40M接力

    水平二(三、四年级)开幕式后、体育组三、四年级:搬轮胎(双人配合)、障碍跳接力(男女各10人)、20人*50M接力

    水平三(五、六年级)开幕式后、体育组五、六年级:4*120M接力、搬轮胎(单人)、青蛙跳接力(男女各10人)

    备注:要求人人参与,每人至少参加一项。

    六、比赛奖励办法

    田径项目按各单项取前六名,分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。

    智力项目每班推选3名学生参加年级决赛。

    趣味项目按年级各单项取前两名,分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法,记入团体总分。

    七、活动组织机构:

    为加强对体育节活动的指导与辅助,特成立体育节组委会。

    主任:

    副主任:

    委员:各班班主任及体育老师

    宣传:

    常规:

    医务卫生:

    后勤:

    运动会裁判员名单

    裁判员名单 :

    总裁判长:

    径赛裁判长:

    检 录 组:

    起点裁判员:

    终点裁判员:

    编排、记录:

    田赛裁判长:

    跳远裁判员:

    跳高裁判员:

    投掷裁判员:

    趣味裁判员:

    游泳:

    宣传组:

    奖状书写:

    照相新闻:

    场地、器材:

    常规巡视:

    卫生巡视:

    比赛场地安排:

    1 沙包实心球场地:篮球场

    2 立定跳远场地:小剧场门口

    3 垒球场地:足球场

    4 跳高场地:足球场

    5 检录地点:学校门口

    6 比赛完后,裁判员和记录员要签字

    【方案示范】小学世界无烟日活动计划季度范文精选


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    一、指导思想

    20xx年x月xx日,是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日,主题是“烟草吞噬生命”。根据区教育局下发的《关于开展第xx个世界无烟日活动的通知》文件精神,现开展第xx个世界无烟日活动。

    二、组织机构:

    组长:xx

    副组长:xx

    组员:xxx、各班班主任

    三、具体安排:

    1、举行启动仪式。时间是xx月xx日,利用升国旗仪式举行。

    各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟,做永不吸烟的新一代”签名活动。

    2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地,努力营造校园控烟的良好氛围,使广大学生、家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。

    3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。

    4、举行一次《我帮某某戒烟》习作竞赛。

    5、在高年级开展“拒绝第一支烟,做永不吸烟的新一代”签名活动。

    月度方案精选 小学世界无烟日活动方案word版


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    每年的5月31日被世界卫生组织定为无烟日。吸烟是心脑血管疾病、癌症和肺气肿等非传染性疾病的重要诱因,吸烟者更易感染结核病和肺炎等传染性疾病。吸烟有以下的10大危害:

    1. 烟草中含有3000多种对人体有害的化学物质,其中有40多种是会使人发生癌症的致癌物质。

    2. 卷烟烟雾中的尼古丁,是一种中毒性兴奋麻醉物质,能兴奋和麻醉中枢神经,可使血管痉挛、血压升高。

    3. 卷烟烟雾中的烟焦油,俗称烟油子,具有显著的致癌和促癌作用。

    4. 卷烟烟雾中含有3%―6%的一氧化碳,它被吸入人体后能损害血液循环中红细胞(红血球)的携氧能力,造成人体组织和器官慢性缺氧,促使心、脑血管疾病的发生。

    5. 如果每天吸烟20支,吸了20年的烟民,患肺癌的危险性比不吸烟者高20倍;小于20岁即开始吸烟者,死于肺癌的人数比不吸烟者高28倍;平均吸烟的人患肺癌的危险性是不吸烟者的13倍。

    6. 吸烟与环境或职业的污染起协同作用。如处理石棉的工人,其肺癌的患癌率比普通工人高8倍,而吸烟的'石棉工人比普通工人高70倍。

    7. 被动吸烟危害别人。吸烟时冒出的烟雾污染周围空气,附近的人们吸了污染空气便是被动吸烟。例如吸烟者的妻子患肺癌的危险比不吸烟者的妻子高出1~2倍,吸烟者的子女患呼吸系疾病的危险高出数倍。

    8. 吸烟影响生育。阳萎的发生率,吸烟者比不吸烟者高出50%,每天吸烟30支的人,其精子存活率只有49%,过早吸烟又吸得多的人,其精子易畸形、失去活力,影响育出好的胚胎,影响下一代人。吸烟妇女产下的婴儿比不吸烟妇女产的婴儿平均体重减轻200克,而且可能发育不良,智力差。

    9. 全世界因吸烟导致死亡的人数,每年约600万人。我国目前每年因吸烟导致死亡的人数约60~80万。吸烟是对人类威胁最大的杀手。

    10. 上海市的烟草年税收为11.38亿元,而因吸烟造成的直接和间接的经济损失达40.47亿元(注:xxxx年数据)。很明显,算经济帐是得不偿失的。

    为了让我们的学生从小就知道吸烟有害健康,同时让孩子们把“吸烟有害健康”的信息传达到自己家庭当中去,因此,我校特举行下列关于“无烟日”的宣传活动。

    一、活动形式和具体安排

    1、 各个年级开展班队活动,了解吸烟对个人、对社会的危害。板报内容更换成与“无烟日”相关的内容。各班在班级书架上贴上宣传“无烟”的标语。

    2、三年级学生以宣传“无烟日”为主题,进行绘画创作,每个班级选出10副好的作品上交到大队部

    3、四年级学生以小组为单位用A3纸制作关于宣传“无烟日”的手抄报。每个班级选出5篇作品进行展出。

    3、五(1)班学生和五(3)班学生各制作宣传“无烟日”的展板一块。请到大队部领展版。

    4、五(2)班学生就“无烟日”这一主题写书信

    “一封给老师的信”10篇,“一封给同学的信”10篇,“一封给家人的信”10篇。

    5、六(1)班、六(3)班学生制作好小的宣传资料分发给各个年级的同学。每位同学制作7份。用不同颜色的纸进行抄写或复印。

    6、六(2)班学生完成大号宣传展板

    (四年级三班的同学下周国旗下讲话就以无烟日为主题进行宣传,要有宣传标语)

    二、活动时间和地点

    1、活动时间:xxxx年5月21日―xxxx年5月31日

    2、活动地点:学校操场、教室、教学楼、教师办公室、学校门口

    3、材料准备时间:xxxx年5月21日―5月26日放学前

    三、宣传方式

    1、摆放宣传展板

    2、发放宣传资料

    3、红领巾广播站对校内、校外进行宣传。

    四、图象资料收集

    由4―6年级各班选出一名摄影小能手完成拍摄任务,拍摄资料请带着数据线与5月26日下午放学前拷贝到陈颖老师处。

    1、图片资料

    2、视频资料

    总结借鉴: 小学科技活动总结一篇


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    根据教育局、科技局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:

    一、加强领导,深入宣传

    成立了以廖昌军校长为组长,教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会,第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周计划的制定;第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

    二、活动丰富,扎实开展

    1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3日下午举办了隆重的科技活动周开幕式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导、班主任分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

    2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛,根据学校要求,每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

    3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的支架结构作品,并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

    4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境共建美好家园”为主题的专刊,共出专刊6期次。

    5、各完小紧扣科技活动周的主题,组织专题讲座6多场次,写主题讲稿6多篇;组织参观、实践等形式的活动600多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

    6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动,共有260多人参加,分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

    7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上,我们组织评比,评出一、二、三等奖若干名。

    8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月9日举办了环保故事竞赛,李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。

    9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3—6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3—6年级学生写读书笔记20余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画38幅,幅幅精彩、内容丰富。

    10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题,组织专题讲实践活动2场次,写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动300多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

    我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

    我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

    月度计划精选: 小学班主任工作规划(示范文档)


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    一、目的要求:

    经过三年的学习,我班学生在学习和行为等常规方面已养成了较好的习惯。但大部分学生因为娇生惯养,自我意识较强烈,依赖性很强,虽然在校还能听从老师的教导,但回家很难对自己严格要求,做到持之以恒。新学期,我将针对学生存在的问题,在常规管理、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈,努力使全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生及早养成良好的行为习惯而不懈努力。

    二、中队(班级)具体工作:

    1.思想教育方面:

    为了培养学生学会学习,学会自我管理,我尽量做到在日常学习生活中能有序的引导,遵循内容近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。具体做法如下:

    1、充分利用班队会学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并根据班级目标的需要,和学生一起制定相应的班规,让孩子们时常对照班规来衡量自己的学习行为等方面的得与失。

    2、充分利用升降旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动中学会合作,学会生活。

    3、充分利用学校举办的各项活动渠道,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

    2.美丽学生培养方面:

    作为评价体系,创建“美丽班级”和培养“美丽学生”,打破原先传统的“三好学生”“学习积极分子”等评比活动,以柔性的创建和培养“美丽”为目标,根据学校实际情况重构评价内容及标准,从“潜力”“智慧”“文明”“特长”“环保”“阅读”等多个个维度进行评价,从而加强学生常规管理,促进学生养成教育,培养美丽学生,推进班级文化建设和融合教育,营造和谐平安校园,将班级和学校打造成师生共同的精神家园。

    3.学习方面:

    为了培养学生良好的学习习惯,我严格规定学生的学习常规。比如每天要自觉有序地开展早读活动,早读要做到积极大声朗读,主要有“值日班长”带领组织学习。作业自觉认真完成,主要通过校讯通、电话等联形式与家长联系,小组长每日一查等多渠道督促落实孩子的学习。现在,早读和无自修,不管我在不在教室,孩子们都能在“值日班长“的带领下有序地认真进行早读和午自修学习等。

    4.体育卫生方面:

    按照学校的安排,坚持以“健康第一”的原则,每天认真指导好学生参加“两操一跑“锻炼活动。保证孩子一周三节体育课的充分活动时间。除此之外,还要认真指导孩子参加学校组织的体质健康检测和趣味体育比赛等活动。

    5.劳动教育方面:

    劳动是人类生活、生存和发展的基本条件,人的劳动素质形成必须经过劳动的实践。所以,人们的劳动及生活习惯的养成必须从小抓起。经过三年的训练,同学们现在在劳动方面有了很大的进步,现在每个孩子都能进行自主值日,认真完成分工任务。现在继续让孩子把每天“一日三扫”的活动成为所有值日生的常规劳动,从扫地、拖地、摆桌椅、擦窗户等各方面工作都能做得井然有序。一周一次的值日,一月一次的大扫除活动,让学生品尝成功的喜悦,也让学生学会了合作劳动。

    6.中队(班级)干部的培养:

    第一:物色得力帮手,组成强有力的班干群体。

    每个新学期开始的前两周,学校都很注重卫生打扫和板报,而这也是班主任选拔班干的好时期。通过耐心细致的观察,发现关心班集体,有责任心,勤奋,在班中有一定威信的学生,往往这些学生就是班干的好人选了。

    第二:要指导班干工作方法。

    班干们还是小学生,社会经验缺乏,能力不足,在管理班级中会遇到这样那样的问题和困难,因此有些问题会处理不当。这时作为班主任的我们首先要耐心的教导他们,端正他们的心态;其次,要制订明确的工作任务,做到分工明确,班干部之间既要各司其职,又要团结合作。三、要指导他们正确的工作方法,培养他们的能力。

    第三:要信任班干。

    苏霍姆林斯基说:“对人的热情,对人的信任,形像点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。”对班干部的工作付出,班主任要给予很大的支持和信任,这样才能让班干部成长得更快。

    第四:让其他学生理解班干,使班干快乐做事。

    班里会有其他学生特别是常违纪的学生对班干的工作不是很支持和理解的,而这就需班主任的疏导和沟通了。让班里的同学理解班干,这不仅有助于减少班干的工作阻力,更有助于减轻班干的心理压力,让他们更愿意更快乐的为班服务。

    8.家长工作:

    小学生的工作离不开家长的支持,一个班级的管理及孩子的教育更离不开家长的参与和配合。班级工作

    中老师和家长的配合,直接影响到班级工作的好坏。曾有一句话这样说:“忽略了一个家长,就等于放弃了一个孩子的教育。”虽然家长因各自身份、素质不同,言行举止也各不相同,但他们和老师有一个共同的方向——那就是爱孩子。

    一、笑着面对每一位家长

    微笑服务在当今社会里是各行各业都提倡的,也是优质服务的标准,老师也不例外。

    二、对待家长的方式

    “家庭是学校教育重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。因此我坚持做到对待每个家长一视同仁、真诚沟通。

    三、加强与家长的联系

    俗话说:“眼见为实,耳听为虚”,让家长参与到班级中来,是对班级工作最好的反映。

    因此可以通过召开家长会、家委会、家长微信群等渠道加强与家长的联系。

    9.安全教育方面

    安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长。这学期,我们先后利用班队课对学生进行了以下几方面的安全教育:

    (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。

    (2)校园安全的教育:课间提倡文明休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。

    (3)消防安全教育。这学期结合学校安全消防演习,对学生进行了消防安全教育,提高消防安全意识。

    (4)卫生与饮食健康教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。

    10.雏鹰争章方面:

    雏鹰争章活动是一个奖励表彰体系,活动目标是培养少先队员的全面素质。在智育方面,这是一个与教学结合最紧密的活动,在德育方面是培养少年儿童良好习惯的最佳体系。

    实施计划:

    (一)保证基础,明确要求

    1、为激励监督孩子的学习、行规,我们规定每周的四项循环竞赛四项都不扣分,每人都能得到一颗小脚丫。这样以保证在学习方面不是突出的孩子也能在大环境中得到相应的奖励。

    (二)拓展范围突出特色

    在保证行规表现优秀的基础上,我提倡奖励学习、作业等各方面表现好的学生进行奖励以突出个人特色。比如:课堂发言积极、书写美观、作业优秀、早读、午休学习习惯良好等各方面只要表现优秀或有进步的,都可以得到相应的奖励。

    (三)配合学习,全面发展

    根据学生所学课程设置相应奖章,如背诵章,书写章、阅读章、听写章、作业章等,其它美术、音乐等可设小画家、小歌唱家章等。

    美丽班级(中队)活动行事历

    周次 日期 活动内容 备注

    1 8.29-9.4 暑期阅读之星评选

    2 9.5-9.11 开学第一课

    3 9.12-9.18 “我爱少先队”主题班会

    4 9.19-9.25 “三爱”主题教育活动

    5 9.26-10.2 “自尊”品质教育活动

    6 10.3-10.9 欢度国庆

    7 10.10-10.16 “执着”品质教育活动

    8 10.17-10.23 “爱国守法”德行教育活动

    9 10.24-10.30 “诚实守信”德行教育活动

    10 10.31-11.6 “食品安全”主题活动

    11 11.7-11.13 “消防安全教育”

    12 11.14-11.20 法制教育主题活动

    13 11.21-11.27 中期班委更换

    14 11.28-12.4 “我爱经典”古诗文朗诵比赛

    15 12.5-12.11 交通安全主题活动

    16 12.12-12.18 班级评优评先活动

    17 12.19-12.25 班委工作总结

    18 12.26-2017.1.1 庆元旦活动

    19 1.2-1.8 迎接期末复习

    20 1.9-1.15 期末考试

    最新总结: 小学书香校园活动总结(示范文档)


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    1、加强课题组管理,继续提高校本课程的研究与开发重视程度,进一步完善校本课程机构,积极开展校本课程的研讨,提高实施水平。通过开展评选书香班级、办公室进一步浓郁读书氛围,营造书香氛围浓厚的校园。

    2、继续健全读书写作评价体系,进一步深入“书香班级”创建活动。从读书数量和质量两方面确定评价指标:⑴读书数量分低、中、高三个年级阶段,严格按照新课标中关于“课外阅读量”的规定而定。⑵读书质量以读书笔记、读书类别以及优秀习作发表为评估指标。避免简单化,力求既富有情趣又具有教育意义。

    3、以活动为载体,激发学生的读书热情。结合大阅读活动,鼓励学生读经诵典,时文及科普阅读,拓宽知识面,培养学生的口头表达能力,提高文字表达写作能力。

    4、继续加强学校图书室建设,增加藏书总量和质量,购置富有时代特色的时文、绘本类图书和科普类图书,拓宽学生的阅读视野和知识面,丰富师生的文化内涵。

    打造书香校园,是我们黄川中心小学全体师生一个美好的理想追求。“只要行动,就有收获”;“只有行动,才会收获”,我们努力着,引领阅读文化;我们期盼着,书海中走出奇迹;我们企盼着,阅读幸福一生!

    月度方案精选 毕业晚会活动方案之四


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    一、 活动主题

    相聚 回忆 重逢 奔跑

    二、活动目的

    那年初秋,我们都还是一群青葱少年。今年盛夏,我们已经是满载梦想的青年。每一次的分离,是为了下次更好的相聚。转眼即逝的大学生活,让我们依依不舍,也许,最不舍的不是这个地方,而是在这个地方我们相伴的人。此刻,我们即将毕业,为了表达对即将分别的同学的美好祝福,给他们的大学生活一个美好的尾声。同时,也让同学们能与母校有一个亲切的拥抱交流。

    三、 活动地点

    A栋教学楼平台

    四、活动时间

    XX年6月XX日晚上(7:30—9:00)

    五、活动对象

    10届经济系学生

    六、 主办单位:

    承办单位:经济系

    七、 活动内容

    1、活动前准备

    (1)各组工作计划进度确定并开展,准备一段视频回顾。

    (2)活动宣传,出宣传海报

    (3)通知参与晚会的毕业生、主持人和礼仪小姐的确定、舞台灯光音响确定、零食和物品购买、物品租借(打气筒、桌子)

    (4)布置A栋平台

    (5)邀请嘉宾

    (6)晚会前节目彩排

    八、晚会流程:

    ①7:10入场,7: 30活动正式开始,安排观众就坐

    ②主持人讲开场白

    ③领导讲话

    ④观看回顾视频

    ⑤毕业生代表讲话

    ⑥节目表演

    九、晚会节目篇章

    (一)相聚

    1、上演演剧:旁白加上演员,从我们进入学校到我们舍友相聚、上课活动比赛的场景。

    (二)回忆

    1、唱歌:歌曲《那些年》

    2、跳舞:《最炫民族风》

    3、跳舞:《江南style》

    (三)重逢

    1、小游戏调动气氛:游戏“一块五毛”,在游戏中拥抱,在拥抱中欢笑。

    (四)奔跑

    1、《精忠报国》武术表演

    2、手牵手,唱歌《手牵手》走到阶梯处,结尾大喊:我们毕业了啦!!!

    十、善后工作

    (1)、晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作,立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场;

    (2)、相关物品归还。

    (3)、登记损坏、丢失的物品,以便赔偿。

    【方案分享】 2022清明节学生主题活动计划(示范版)


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    一、活动时间

    自定。

    二、活动地点

    幼儿园各班教室及空土地。

    三、参加人员

    全体幼儿及教师。

    四、活动准备

    1、做好的清明果若干。

    2、柳枝若干,小铲若干,小水桶若干。

    五、活动目标

    1、通过活动让幼儿认识清明果的外形特征及清明节习俗。

    2、通过品尝知道清明果的味道。

    3、让幼儿了解,插柳是清明节期间的一种习俗,并知道其由来。

    4、通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。

    5、让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。

    六、具体活动流程安排

    1、各班开展清明节活动,让小朋友自带清明果,在班里进行讲述吃清明果这一习俗特征,并介绍清明果的外形及清明节的其他习俗如:扫墓、插柳等。

    2、教师口述制作清明果的制作过程,让他们更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意义所在。

    3、教师介绍清明节插柳的习俗。

    (1)启发提问:“清明时节,草青树绿,人们有一种习俗即折柳枝这是为什么?”

    (2)教师:“小朋友们知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐带柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”

    4、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。

    (1)插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。

    (2)插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友春天已经来了。

    5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

    (1)要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。

    (2)方法:先用小铲松土,然后浇水,最后插柳枝。

    (3)幼儿动手插枝,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍微深一点,以免柳枝歪斜不牢固,浇水不能浇太多。

    (4)柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。

    (5)要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并保管。

    七、活动小结

    通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识,而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣,如果只通过简简单单的讲解,孩子根本就没多大的兴趣,可是通过实际操作的话,幼儿的兴趣以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。

    寒假方案 月度范文精选


    随着生活水平的提高,我们可能会用到一些范文,范文可以运用到不同的场合,我们一起来看看有哪些范文吧!这篇《寒假方案 月度范文精选》应该可以帮助到您。

    一、合理安排时间

    首先应该对这一学期的学习做一个全面的总结,有哪些收获,有哪些不足,哪些需要改进,然后就要拟定一个科学的寒假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,当然要科学地安排时间,不然太过紧张或者太过松弛都会影响寒假的学习质量。“凡事预则立,不预则废。”有了一份适合自己的计划,就能更好的安排时间。在寒假结束时,还要简单地总结一下,想一下自己在寒假有什么收获,那时,我们会对自己说:“这个寒假我过得很有规律、很充实。”

    二、坚持完成学习任务

    按计划每天给自己布置一点点寒假作业,坚持每天学习,通过温故知新进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的视野。如果需要,可以就近参加一些辅导课程。

    三、参加力所能及的劳动

    假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。

    四、增强自我保护意识

    不论身在何处,安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐度寒假。

    寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划

    首先,将自己的寒假作业分量,制度能够出完成作业的时间,每天完成多少作业,然后将语数英三科合理规划,如早上一小时写语文,一小时写数学,下午一小时英语。

    其次,每天抽出半小时来背诵语数英三科中该记忆的古诗词、数学公式、单词等等。

    再次,在开学前一周,可以建议学生上预习课,一章内容左右,以此让学生更快的进入到学习状态。

    暑假方案 月度范文精选


    伴随着科技的发展,我们时不时会需要用到一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你也许正需要一些范文作为参考,下面是由小编为大家整理的暑假方案 月度范文精选,仅供参考,欢迎大家阅读。

    暑假快到了,我早就想好了我的暑假之旅。今天说给你听听。

    我要去秦皇岛的黄金海岸玩玩,听妈妈说那里景色可美了,更让我高兴的是我可以在那里坐船、游泳、抓小鱼。这是我的第一站,让人向往吧。

    第二站我们打算去天下第一关——山海关去看看,我也要登一登万里长城。以前看爸爸在长城上照的照片真是帅,我也要照几张给我的同学们看。

    第三站我想去西游记宫,里面有西游记人物,我最喜欢孙悟空了,他那些机智勇敢的故事我都会讲呢!

    小朋友们,我的暑假之行怎么样,如果你感兴趣的话就来加入吧,我们一起度过一个快乐的暑假。

    [方案分享]毕业典礼活动方案(示范版)


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    一、活动目的:

    六年的小学生活对每个人来说都是十分难忘的,在小学里学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。毕业之际,经过隆重而有意义的以感恩(对母校的依恋,对教师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬)为主题的毕业典礼来总结六年难忘时光,展示六年来的教育成果,引导学生回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习、生活上更加勤奋努力,以优异的成绩回报母校的培育之恩。让学生对小学生活画上圆满句号,展望更完美的未来。

    二、活动主题:

    主题:绚礼童年记忆留夏

    主标题:绚礼童年记忆留夏

    副标题:开州区汉丰第二小学xx届毕业典礼

    三、组织机构

    组长:余杰

    副组长:徐传云赵红英王海霞周轩廖银兵

    执行科室:德育处大队部教导处安稳办总务处教科室体育组

    参与人员:全体行政、六年级全体师生(含协助教师任课教师)部分学生家长

    四、时间安排:

    xx年6月29日上午(领取通知书当天)

    五、活动地点:

    分两个场地进行

    第一场地:各班教室

    第二场地:学校操场

    六、活动准备:

    1、主持人:李善红

    2、音响调试:李善红联系

    3、拍照摄像:潘进开

    4、制作毕业信封、信笺、信箱、纪念卡、舞台幕布设计、电脑桌面、设计感言板:廖小华

    5、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题(含电子屏):谭唯

    主标题:绚礼童年记忆留夏

    副标题:开州区汉丰第二小学xx届毕业典礼

    电子屏:深情祝愿xx级届毕业礼花在人生精彩绽放!绿叶绿叶不忘根的情,张再大,走再远,也不要忘记常回家看看!

    6、节目安排,主持词串接:李善红

    7、准备音乐:

    A《即将毕业的我们》

    B《淋雨一向走(伴奏)》

    C《即将毕业的我们(伴奏)》

    D《诗朗诵》背景音乐

    E《教师多谢您》

    F《同桌的你》

    G《我的未来不是梦》

    H《终有一天》

    I《梦的虹彩》

    J《明天会更好伴奏》

    8、毕业证书:各班班主任、教导处(安排教师提前填好)

    9、安排学生戴红领巾,穿班服;第十六周班队活动课,指导学生写好《致十年后的自我》书信。(第十六周星期四前各班语文教师指导完成《致十年后的自我》初稿,星期四班队活动课指导抄正在专用信纸上【信纸由德育处于第十六周星期一发到年级】。)

    10、后勤组:保障活动所需的物品

    物品清单:鲜花(束)、便利贴(每班保证100张)

    11、安稳办:负责活动安全,制定安全预案

    12、教导处:毕业所需的相关材料(毕业证办理)

    13、大队部:队旗

    14、德育处:总体实施过程考核

    七、活动流程:

    第一会场:各班教室

    准备:

    1、教室布置:前黑板、电视屏幕要有以毕业为主题的主题词。根据跟班具体情景合理布置教室环境。

    2、六年级各班班主任制作成长(学习和生活)相册(视频或PPT)

    简易流程:

    (此作为主要流程,各班能够根据实际情景自行增加。应在8:50前完成,注意把控时间)

    1、师生共话毕业情

    2、观看各班成长相册,回顾学生在校生活

    3、各班组织书写毕业感言,贴到感言板(书写所需的便利贴和感言板由学校发放)

    4、抄写《致十年后的自我》书信,装进信封封好,班级按照要求收到一齐,班长准备参加团体封存

    5、发放毕业证

    6、赠送学校制作的纪念卡(纪念卡于17周星期五前填好)

    入场:体育组郭天宝组织学生携带凳子进场参加节目。

    第二会场:学校操场

    (一)共话别离

    入场音乐:《即将毕业的我们》郭天宝组织学生进场

    1、节目:六年级5班《淋雨一向走》(负责人:李铭倩赵丹)

    2、主持人宣布毕业典礼开始,举行升旗仪式

    (由六年级各班选拔优秀学生组成国旗班李铭倩选拔学生,组织训练,完成活动)

    3、教师代表寄语(李铭倩)

    4、各班中队长交回中队旗,收藏红领巾(背景音乐:《即将毕业的我们(伴奏)》)

    (五年级各班中队长与班序对应班级对接,接回后插到指定位置学生训练和人员安排孙代奎李善红)

    (学生提前备好红领巾,李善红提前拟好流程)

    李善红主持收藏红领巾仪式

    5、学生代表发言(陈林教师安排和训练)

    6、过渡节目《诗朗诵》(各班选一名学生代表同班主任一齐完成)语文教研组长训练

    (二)不忘初心

    7、学生代表向学校领导及六年级所有任课教师献花,师生互道珍重。(背景音乐:《教师多谢您》)

    A、陈林:负责统计全年级教师人数【包括任课教师和协助教师】,6月15日前将数据报李自海,以便安排花束

    B、朱兴宇:准备花束

    C、各班挑选学生献花李善红陈林负责安排和训练)

    (过渡节目:祈幸演唱歌曲《同桌的你》)

    (三)梦想启程

    8、余杰校长宣读《致全体学生的一封信》

    9、封存《致十年后的自我》书信,启动十年之约(同时播放歌曲《我的未来不是梦》)

    10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书(背景音乐:《终有一天》)

    (各班选一名代表礼仪学生由五年级5班的学生担任李善红肖军负责训练)

    (节目:六年级4班歌曲演唱《梦的虹彩》刘兰英赵丹)

    11、宣布活动结束,感激所有的家长的参与,组织毕业生有序回教室。(结束音乐:《明天会更好》)

    12、年级组组织学生携带自我的物品到操场列队,准备离校。(陈林协调)

    13、从六年级1班开始依次列队离开学校。(整队:郭天宝;维持校门秩序:安稳办任林;校门口列队欢送毕业生:全体行政、六年级全体教师)

    (五年级五班学生负责从操场口排成两列,直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。训练:李善红肖军)

    八、严明纪律:

    1、各班班主任利用QQ群,晨会课等时间,对班级学生严格要求。

    2、细则。

    1、进出场守时间。

    2、坚持场内清洁卫生不乱帖垃圾,不吃零食,离场前清理、带走附近垃圾。

    3、观看过程不打闹、喧哗、交头接耳。

    4、进出场队伍整齐、安静、礼让,凳子端在前面,防止碰伤他人。

    5、礼貌观看,实时鼓掌,不喝倒彩。

    6、全程安全顺利,不出任何安全问题。

    7、始终坚持方正整齐有序。

    8、退场后方正所在区域干净。

    9、不携带食品进入会场。

    10、不触碰演出音响等设备。

    11、随意走动,有急事应向教师请假。

    12、妥善保管自我的随身,有序放置。

    13、家长、教师一律不得跨越方正拍照、录像。会后音视频联系潘进开教师拷贝。

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