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    发表时间:2022-10-20

    生物教学计划。

    我们一定都有看过一些范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[计划范本] 生物教学规划(推荐一篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    一、指导思想

    以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。

    二、本学期教学目的、任务和要求

    本学期的教材内容主要学习人类的起源与发展,人的生理构造和人与自然环境的和谐发展。学习内容与学习主体有密切的联系,能激发学生的探究欲望。在新课程理念的指导下,坚持“学生为主体,教师为主导”的教学原则,通过多种方法使生物课更加生动、有趣,从而激发学生的学习兴趣,提高学生整体学习成绩。面向全体学生,从学生的生活经验入手,结合现今实情挖掘学校资源,有特色地开展个性化教学。

    三、学生基本情况分析

    七年级(2、4)两个班共计138人。从上学期学生的学习情况来看,其中2班的学生学习的主动性和积极性比较高,而且较好地掌握所教知识;4班学生素质较高,但是除了少数学生学习比较刻苦外,大部分学生可能是没有掌握合适自己的学习方法,学习的积极性不高,导致学习成绩较差。从整体情况来看,学生对生物学的趣味知识都很感兴趣,充满了好奇心,而且好问生活中的一些问题。

    四、教学方法及其措施

    1、认真分析了解学生情况,熟悉钻研教材,根据学生的学习动态和心理变化,有针对性地拟订教学计划。

    2、采用多种措施,从学生现有的知识基础出发,多实施生活教学,激发学生的学习兴趣,让学生喜欢生物,主动地学习生物。

    3、注重学生能力的培养,上好实验课。课前教师要自己先做一次,熟悉实验操作,课上认真指导学生操作。使学生通过实验来体验探究过程,更好地掌握所学知识,培养他们的科学探究能力。

    4、上好探究活动课和课外活动课,让学生掌握科学探究的方法,同时更好地激发学生学习积极性。www.JK251.coM

    5、对学生严格要求,课前认真预习,课上积极参与课堂活动,课后认真复习总结,有不懂的问题要及时提出马上解决,争取把当天学习的知识消化,布置的作业及时认真完成。

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    [计划推荐] 教学规划一篇


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    结合课文特点,课标相关词条如下(识字写字、阅读):

    关于“识字写字”是对学习汉字有兴趣,养成主动识字的习惯,会用音序、部首查字典、词典。有初步的独立识字的能力,继续练习用钢笔书写正楷字,做到规范、端正、整洁。阅读教学则:

    1、用普通话正确、流利有感情地朗读课文。

    2、继续学习默读,能对不理解的提出质疑问。

    3、学习联系上下文或其他的方式,理解词句的意思,继续体会文中关键词句的表情达意方面的作用。

    4、初步把握课文的主要内容,体会文章表达的思想感情。积累文章精彩语段”

    本组教材需要达成的目标为:

    自主学习生字新词, “诵读、品读、评读”相结合,学习阅读散文。积累文中意味深长的语句。抓住关键词句,体会人物的内心感受和变化,提高学生阅读文段的感知能力。

    本文课题“和时间赛跑”既是文章的重点,又是全文的中心所在,体会文中的“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功”这一人生启示。品味朗读,(忧愁-不明白-甘甜)引出问题,启发学生思考,进而在探究问题的过程中辐射全篇,使全篇的教学“形散而神不散”,最后达到披文入理、感悟人生的目的,即突出重点。但是,由于时间观念比较抽象,小学生的时间观念比较模糊。因此,要感受珍惜时间的意义,是本文学习的难点。在读文时联系学生生活经验加深体验,是突破难点的基本方法。

    推荐计划范本: 班主任工作规划(推荐一篇)


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    本学期我担任六(2)班班主任,上学年我担任过这个班的数学老师,情况较为熟悉.本班有男生17人,女生23人,就学习方面而言,多数学生已拥有良好的习惯,学习基础较扎实,学习兴趣浓厚,但也有个别学生没有良好的学习方法与习惯.就学生品质而言,大多数学生乐于助人,集体荣誉感强,但也有极个别学生纪律松懈,不守规矩,使良好的班风受损.为了更好地抓好班级工作,特订出以下措施:

    一、加强思想道德教育,坚持育人为本。

    1、围绕每个月的主题活动,组织开展丰富多彩的班队活动,树立正确观念。

    2、加强安全教育,要求学生上学途中认真遵守交通规则,不骑自行车上下学,不乘“三无”小车来校,在学校做到不追逐打闹。

    3、结合班会,对学生进行思品教育,要求学生礼貌待人,乐于助人,有计划、有目的地与家长进行沟通了解。

    二、加大班级常规管理力度,营造良好的班级氛围。

    1、完善班级管理制度,形成班级特色——活力。组建强有力的班委会,发挥小干部的作用,师生共同管理班级,定期召开班委会会议。

    2、进行细化教育,创建优秀班集体,规范早读、午休、自习课纪律。

    三、加大后进生转化力度,千方百计提高教育教学质量。

    1、狠抓课堂纪律,多于任课老师联系,摸清后进生学习情况和行为习惯,及时与家长联系沟通。建立后进生转化档案,认真制定转化措施。

    2、加大对后进生的关爱深度,帮助他们树立信心,并建立“一帮一”、“结对子”等活动,激发他们的学习兴趣,调动他们的学习积极性,促使他们努力提高学习成绩。

    以上措施有待在工作实施中完善。

    工作行事历

    九月份

    1、安全教育周

    2、规范教育周

    3、法制教育周

    4、庆祝国庆节 主题活动 爱祖国 爱家乡 爱校园 (主题队会)

    5、网络安全知识竞赛

    十月份

    1、学生素质养成教育

    2、新队员入队仪式和少先队建队日纪念活动

    3、网络读书知识竞赛

    4、文明礼仪教育

    5、“庆国庆”黑板报

    十一月份

    1、文明礼仪 行为规范 教育

    2、抵制秸秆焚烧 争当禁烧小宣传员(班会)

    3、手工剪纸(特色活动)

    4、养成好习惯 进步靠自己 (班会)

    十二月份

    1、纪念“一二。九”活动

    2、关爱环境 学会珍惜(主题队会)

    3、观《最美孝心少年》有感 (班会交流)

    4、“庆元旦 迎新年”活动

    20xx年元月份

    1、动员学生全身心投入期末复习

    2、做好辅导学困生的工作,提优补差。

    3、做好期末结束工作。

    推荐计划范本: 初中英语教师规划(一篇)


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    英语远程研修即将结束了,回想这段时间的学习有许多感慨,感到新课程理念下的教学过程强调把教学过程转变为学习的过程.即把教师教学过程转变为学生学习的过程。这与传统的"填鸭式"教学过程完全不同,有适应时代发展的突出特点!

    首先,我在研修期间认真聆听了专家们的讲座,感受很深,收获很多。专家们的讲座以及优秀课例和视频,使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性,同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。尤其初中听力教学,在英语学习的听、说、读、写这四种基本技能中,全面加强学生听力训练,提高学生听力理解水平,已逐步受到广大教师的认可与重视。

    其次,此次培训的研修平台特别好。除了可以就当天所学展示自己的作业,从中获得其他同仁的点评之外,还可得到专家的点拨,并且可在线研讨,有效有利。

    第三,我在这次培训中又学到了许多新的观点和很多独到的见解。令我思考最深、收获最大是课堂小组活动,一直觉得欠缺些什么东西在里面。观看了鲁老师的视频后,我豁然开朗,但是我在小组合作学习中提到的分组时要顾及学生的个体差异这一点,还是有很大的顾虑,实行起来还是有很大的困难。按他们的接受程度划分小组,课下操作还比较可行,但是课上怎么办?我一直在想会不会太浪费时间呢?希望得到大家的指点。

    总之,通过观看视频、专家点评以及网上相互交流,我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流,我领略到了远程研修的魅力,有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业,我锻炼了表达,增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报,我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最后,通过撰写提交研修总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。

    计划收藏: 学期教学规划(推荐一篇)


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    一、 学情分析:

    这个学期我担任四年级的音乐课。刚接手四年级的音乐教学,我对学生还不是很了解,因此上课纪律还不是很好,但是相信经过一段时间应该会有所进步。总体来说,女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯不是很好,喊唱的现象还比较多。他们的识谱能力很差,一首比较简单的曲谱对他们来说也比较困难。而且我发现学生的节奏感不是很好,唱歌时还不是很明显,特别是跟音乐做动作时就算经过老师的反复提醒、强调、练习还是会有很多的学生跟不上节奏 。

    这学期,应加强对学生的正确引导。充分发挥学生的个性,培养学生的兴趣爱好,尤其要着重培养学生良好的上课习惯还是非常重要(正确的演唱姿势、上音乐课的习惯、游戏的规则等等)。

    二、教材分析:

    本册教材共分八个单元,另加“欢乐谷”。教材内容丰富多彩,既有民族的、又有外国的,把音乐置身于大文化背景中,以文化主题组织教材。每一单元内容的安排上都具有一定的相关性或联系性,各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。本册歌曲内容健康、生动、活泼,体现了儿童生活的各个方面,对学生进行有关爱国主义的教育以及体验各种生活的乐趣,提高学生的思想认识。整册教材以审美为核心,以学生的兴趣为动力,充分体现玩中学、学中玩。

    三、教学目标:

    1、演唱是学习一些适合学生演唱的中外优秀歌曲。注重学生用力度、速度的变化手段表现歌曲情感,能够独立、自信地唱歌。

    2、聆听教学是培养学生音乐感受、欣赏和审美能力的有效途径,要开阔学生视野,提高文化素养,丰富情感。

    3、知识与技能部分教学要符合学生的认知规律,把知识融入音乐实践中去学习。

    四、教学重难点:

    1、从本学期开始,音乐知识的难度与深度在明显的增加,因此,在教学中,老师要注意教学方法,以免使学生感到厌倦和困难;

    2、继续培养学生良好的演唱习惯。能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。参与各种演唱活动。

    五、具体措施:

    1、认真备课,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意备学生。

    2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

    3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

    4、课堂形式设计多样,最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

    六、教学进度表:

    2- 9.5~9.11 第一课 《歌唱祖国》

    3-9.12-9.18 第一课 《歌唱祖国》

    4- 9.19-9.25 第二课 《家乡美》

    5 -9.26-10.2 第二课 《家乡美》 国庆节放假

    6-10.3-10.9国庆节放假 《快乐的校园》

    7-10.10-10.16 第三课 《快乐的校园》

    8 -10.17-10.23 第四课 《甜梦》

    9- 10.24-10.30 第四课 《甜梦》

    10 -10.31-11.6 第五课 《童心》

    11- 11.7-11.13 第五课 《童心》

    12- 11.14-11.20 第六课 《水上的歌》

    13 -11.21-11.27 第六课 《水上的歌》

    14 -11.28-12.4 第七课 《祝你快乐》

    15 -12.5-12.11 第七课 《祝你快乐》

    16- 12.12-12.18 第八课 《龙里格龙》

    17- 12.19-12.25 第八课 《龙里格龙》

    18- 12.26-1.1 复习 元旦放假

    19- 1.2-1.8 复习 期末考试

    20- 1.9·-1.15 期末考试

    推荐计划范本: 高中教师个人工作规划(推荐一篇)


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    一、指导思想

    全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,依据学生现状和部颁教学计划,狠抓课堂教学效果,不断搞好基础知识,基本物理思想和方法的教学,面向全体学生,以人为本,开发学生的智力,培养学生分析问题,解决问题的能力,以学生为中心,因材施教,分层教学,使学生具备良好的素质,大力提高学生的思维能力。

    二、教学目标

    通过教学,达到学生"三基"过关,能力增强的目的,学生能独立完成教材上的习题,能在老师的指导下完成《创新作业》上的习题,能做其他参考书上的部分练习,逐步培养学生热爱物理,用物理知识去解决实际问题的习惯,达到提高学生的综合素质的目的。

    三、教学方法

    课堂教学于课后辅导相结合,集体讲授与个别辅导相结合,坚持每次课后有一定量的作业,并全批全改(部分面改),将"创新"上部分习题和参考书中的有典型性的例,习题融入课堂教学中,以拓宽学生的视野。

    四、后进生的转化

    1、培养基础较差学生学习物理的兴趣,使学生逐步养成多读,多想,多动笔(特别是教材,教材中的例,习题)良好的学习习惯。

    2、要求每位学生认真作好课本上的每一道题,督促学生更正错题,及时辅导作业有困难者,杜绝抄袭作业的现象。

    3、了解学生学习的实际困难,帮助其解决困难并给以学法上的指导。设立进步目标,鼓励,表扬进步者。

    4、结合学生的实际情况实行分层教学,对不同层次的学生加强教。

    [计划范本] 寒假计划(推荐一篇)


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    我家小同志就要放寒假了,想办法不让她在家呆着,是我目前首当其冲的任务,不希望她每天坐在家里看电视、玩电脑,在冬令营或培训班里,多一点经历,长一点见识,同时也能保护眼睛。

    跟她商量学什么可真是比较费周折,直到今天也没尘埃落定。

    他们学校发了一个击剑培训班的通知,通知上说击剑运动是一项优秀的奥运会项目,是智慧与力量完美结合的运动,同时更是一项优秀的教育方式。北京市击剑协会、朝阳区体育训练中心、万国(北京)国际击剑运动中心,联合开设击剑训练班,选拔击剑的后备人才。每一个培训周期是40天,学的好可以一期一期往上升班。我很喜欢击剑这项运动,看运动员比赛时,一招一式都那么潇洒,觉得这项运动充满贵族气息。我知道后备人才与我家小同志没有多大关系,但学学击剑,练练美姿美仪总是不错的,据说模特的课程里就有击剑这一项。并且“击剑运动中心”离我家很近,走路10分钟就可以到达。但不管我如何动员,我家小同志就是不同意,说她不喜欢,还说我“要是喜欢可以自己去练。”又跟她说上英语冬令营的事,也说不通。告诉她一共才8天,课程非常有意思,是边玩边学,可以认识新同学,结交新朋友。无奈小同志不为所动,任凭我怎么说,她都不动心。我又问她网球培训班参加吗?这回她终于点头说,她喜欢学网球。问题是我还没有十足的把握,不知道能否有一个适合她参加的培训班,离家不能太远,学费不能太贵,以前奥体中心开办过,不知道寒假是否开班?我得赶紧咨询。

    还有一个美术班,是期末考试之前就敲定的,这临上课了,小同志又说不去了,弄得我这心里直抓狂。她喜欢画画,一直在业余学习,我觉得有一段时间了,她是停滞不前的状态,我认为问题出在老师身上。正好有个朋友认识北京市少年宫的美术老师,我带小同志一起去见的老师,是很正规的画室教学,小同志当时就决定她要在这个画室学习。这没有多长时间光景,她就改主意了,原因是和她要好的同学不去,她没有伴。她学画画,带动她同学也跟着她一起学,她画的比较好,同学画的非常不上路,同学的妈妈说,我们就是画着玩,少年宫确实有点远,我们就不去了。我还不知道能不能说服小同志,让她去少年宫的画室学习。

    我也在打听别的画室,同事曾经在亚运村的一个画室学习过,考上服装学院的服装设计专业,目前是续本在读,她正在帮我问。

    让孩子过一个愉快的假期,这假期的安排,还真得费点神,像我家小同志这样的,我还得多劳神。

    推荐计划范本: 初三新学期规划作文一篇


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    转眼,伴随着秋天的气息,又是一个新学期的到来,对每一个同学来说,都是一个新的起点。首先欢迎预备的新同学们加入我们学校。祝愿你们能在这里快乐学习,快乐生活,度过这宝贵的四年。

    对于初一的同学们,经过一年的成长,你们也已经熟悉了初中的学习生活。你们应学会珍惜时间,更合理、更快乐的学习。同时,请记住,不要轻言放弃,至少,一切都还没有结束。

    对于初二的同学来说,你们应该积极准备起来,为初三的冲刺做好充分准备。

    而对于我们初三的同学来说,初中艰辛旅程我们已走过了四分之三,此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,我们将担负着希望,开始最后一年的冲刺,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?但是,我们这个时候更应该注意脚踏实地,扎扎实实地去学,不能急于求成。无论如何,我们都应执着的走下去。其实,一切皆有可能。

    最后的一年,我们要从每一天的规律安排做起。我就打算这样安排今后的每一天:周一—周五每天早上6点起床,到学校后早读开始之前复习昨天的内容,或是背诵古诗文、概念公式等等;一天中抓紧时间完成老师布置的作业;晚上回家后先大致把今天上的内容过一遍,写完剩下的作业后再预习新课,最后完成当天的课外作业。周六、周日除了完成学校作业外,更多的是对知识的复习、巩固与提高;练习当然必不可少,但也要记得劳逸结合,放松身心。

    除此之外,步入初三后,我们还需要注意些什么呢?

    计划范本: 初中规划作文400字(一篇)


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    小学的生活已经结束了,转眼间我就要迈入中学的大门,成为一名七年级新生。

    与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。来到这个新的校园,即将开始了新一学期的征途。

    在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有过阳光,曾拥有过坎坷。这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的。看呀?新的学期正在向我们招手。我们都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发[注: 整理好行装,等待出发。]。

    在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。

    在这个学期,我有一个新的目标——在学习中想要有更好的成绩,就要不断地取努力。只有付出努力才会换取一份收获。学习不但一种乐趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情。学习中负担是必不可少的。倘若学习没有苦、没有累的过程,就不会有进步和提升。我还要把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服重重困难,度过重重关卡,一直到达胜利的彼岸,取得新进步。在这个学期中,我还会努力地争取一切机遇。当我遇到问题搞不懂的时候,我就会把自己当成“傻瓜”,不懂就问,这样我才能够学到更多。在这个新学期,我还要把我的缺点——马虎改掉。这个缺点已经伴随了我六年了,我很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事。

    推荐计划范本: 初二生物下册教学规划.wps


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    一、学生情况分析

    本届学生学习生物的兴趣还不是很高,上学期生物的平均成绩整体成绩还不理想,原因是不爱学习的学生很多,因此,成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我从调动学生学习兴趣上入手,来改善一向把生物视为副科,不好好学习、认真对待的学生心理,让他们在不知不觉中把注意力集中在生物课的学习上。

    二、教材分析

    本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。

    三、教学目标

    1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。

    2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。

    3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

    4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

    四、具体措施

    1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。

    2、精心组织和策划好课堂教案。

    3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。

    4、认真批改作业,从中解决学生存在的问题。

    5、培养优生,转化后进生。

    五、教学方法

    1、认真备课,刻苦钻研新课改新教材。备课不仅要备教材还要备学生,备教学方法。根据生物学科的内容特点以及学生的实际,设计好每一堂课,不上无准备的课。采用学生最易懂最易接受的教学方法,达到事半功倍的成效。对教学过程和课时安排都要备好。认真准备电子教案和平时教学教案。每一节课都要备精,不出现一点遗漏,涉及到的图例提前准备好。

    2、在教学中要调动起学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣,是学生都爱好生物这一学科。注意课堂信息的反馈,平时多与学生交流,这样才能走进学生的心里。进而了解学生的情况,做到心中有数。

    3、教学中要不定期的进行提问、小测。一方面检查学生的知识掌握情况,另一方面培养学生良好的考试心理。

    4、备课时要不断的进行设疑,接着给与合理的解答,从学生考虑会有什么样的疑问。为应对好课堂教学中学生的质疑做好准备。

    5、根据学生的情况,采用最为有效的教学方法。对于个别学生则根据其的特点采用个别教学法,因人制宜,挖掘每一个学生的潜能。平时对后进生多加以辅导,不让任何一个学生落后,辅导的同时更要做好学生的思想工作。

    6、在教学过程中不断积累教学经验和教学方法,联系社会实际,锻炼学生的动手动脑能力,提高学生的学习兴趣,更提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

    7、自己刚接触生物教学,存在很多不足的地方,应多听其他生物教师的课,多与他们进行教研。

    计划范本: 学生工作规划精选一篇


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    暑假来了。暑假期间我制定了一个暑假计划。

    主要安排如下:

    一是按时作息,早上8: 30起床,晚上10: 00左右_;

    二是每天花2个小时认真完成语数外三科作业;

    三是每天阅读课外书籍1小时,并做摘录;

    四是注意文明卫生,注意文明言行;

    五是生活中照顾好自己,积极做力所能及的好事和家务;

    六是不挑吃穿,不乱花钱。学会存钱,并为此做好计划;

    七是学习如何招待客人;

    八是给家人讲一些笑话或故事,给家人带来快乐;

    九是了解世界各国的历史,国旗的起源。了解世界地理和气候变化;

    十是制定下学期的学习计划,准备学习用具;

    十一是记日记。

    推荐计划范本: 暑假规划日记(篇一)


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    第一项 锻炼身体

    每一天早上6:35起床跑操40分钟(奖励1分)

    坚持经常游泳,每次时间控制在2个小时以内(奖励1分)

    第二项 学习

    早上:跑完步听英语30分钟(奖励1分)

    上午:A、按时完成家长布置的语文作业(奖励1分)如果能按一定的时间完成,并且字体工整(另加2分)

    B、坚持上、下午练习吉他各20分钟(奖励2分)

    C、每天完成亲子阅读一篇(奖励1分)

    中午:能自觉午休1--2个小时(奖励1分)

    下午:按时完成家长布置数学作业(奖励1分,能够细心完成并检查做过题另奖励2分)

    坚持每天背一篇日有所诵(奖励1分)

    一星期写两篇博客(完成一篇奖励1分,如果写的特别认真,每篇得2分)

    第三项 劳动

    每一天能放好自己东西,比如鞋子、衣服、书、铅笔、玩具等(奖励1分)

    帮妈妈干力所能及的家务(奖励1分) 自己洗些小衣服(奖励1分) 第四项 实践与个人修养 与朋友相处能总结朋友一个优点(奖励1分) 经常参加一些社会活动(奖励1分) 能尽量保证把一本课外书读完后才开始读另一本(奖励1分) 注:积分可用于换取购买课外书、看电影、旅游等

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