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  • 月度总结推荐: 校园足球培训工作回顾(篇七)

    发表时间:2022-10-18

    校园足球训练计划。

    从小到大,我们看过不少的范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?以下是小编收集整理的“月度总结推荐: 校园足球培训工作回顾(篇七)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    20xx年xx月xx日,我参加了校园足球教练员培训活动,在这次培训中,我有幸接触到来自市体校的王教练。她风趣、幽默的教学形式,让我感受到新的教学风格。这一天的培训及训练,让我收获很多。

    在这一天里,上午我们进行的是先进的足球理念学习,下午是我们技术技能运用的教学课,检验我们的学习、实践成果,使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。

    在这次培训中,王老师独特的教学风格,让我耳目一新。在教学中,王老师先讲问题,让学员解答,然后让学员们以小组的形式做各种练习,在练习中,学员会通过亲身体验提出各种各样的问题,王老师则在回答问题中,告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导,先练后讲”的教学策略。教学中,王老师特别强调游戏的运用,在技术教学中,他在实践的训练中,几乎都是让我们在游戏中度过的,大家玩的既开心又学到很多的技术。王老师告诉我们,一定要“保护”好孩子们的学习兴趣,让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习,那样会影响他们学习的积极性和创造性的。

    在参加校园足球的足球教练员培训班之前,我只是认为,这是一次单纯的足球教练员培训,但是,在上午的理论课后,彻底的改变了我的想法,原来足球也可以做这样的事情。

    在培训的当天上午,正赶天气寒冷,王老师在室内给我们讲了足球理论课,王老师准备好了教学的内容,利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上,王老师让我们说一说你对校园足球的理解并说出你的理由,这个的活动非常有创意,它让我们在活动中,根据每个学校的特点来解读,又大大的激发了我们的学习热情,我很喜欢这样的活动。这项活动结束后,左老师给我们放课件,讲解了校园足球的理念。大大的提高了我对校园足球的认识。我们通过这几天的培训,将我学到的技术、技能和训练方法,更好的运用到训练当中。

    在我的印象中,体育的作用就是锻炼学生的身体,提高他们的身体、心理等素质,从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子,远离网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校给我这次参加“校园足球培训”的学习机会,我真的有很大的收获,这些收获对我来说是受益终身。

    在这次学习快结束的时候,我深深的感觉到学习是永无止境的,珍惜每一次学习,为了校园的足球发展,我会更加努力。

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    月度总结推荐: 农民培训工作回顾(推荐一篇)


    在学校,我们看过许多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“月度总结推荐: 农民培训工作回顾(推荐一篇)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    20xx年,峡川镇党委、政府根据区委、区政府的统一部署,在区农办、区人劳局、区妇联等有关部门的大力支持下,紧紧围绕中心工作,解放思想、开拓创新,结合本镇实际,以促进青年农民增收为目标,开展了家政、计算机、农家乐、高山蔬菜种植、服装缝纫、机械加工等培训活动,超额完成了区府下达的任务。现将我镇一年来实施青年农民素质培训工程情况总结如下:

    一、大力宣传发动,开展好青年农民素质培训

    20xx年度,我镇先后举办各类农民培训班12期,累计参加培训人数达到851人次,合格793人,输出就业772人,超额完成区政府下达的任务。针对我镇今年开展士地整理项目,大批士地连成片的实际,还开展了两期农民实用技术培训,在实地手把手教农民如何种植草莓、高山蔬菜,农民积极性很高,有200多人参加。通过一系列的培训,不仅使我镇青年农民的总体素质(包括专业技能素质和思想道德素质)得到不断提高,而且青年农民的就业观念也得到了新的转变,同时也为我镇加快农村青年农民剩余劳动力转移,促进青年农民的增收发挥了积极作用。由于镇党委、政府重视,宣传发动力度大,每期培训群众参与度都很高。在培训过程中,我们以真正提高素质、掌握技能为出发点,狠抓培训质量,输送出去的农民深受厂家欢迎。

    二、采取措施,完善培训机制

    1、建立组织,加强领导。年初成立了由镇党委书记任组长的农村青年人才培训工程实施领导小组,下设劳务输出办公室,并把该项工作列入党委议事日程,制定实施计划,由主要领导亲自抓,明确宣传委员负总责,团、妇、兵既分工、又相互协作,做到各尽其职,各负其责,层层抓好落实。年初制定宣传考核措施,加大信息报道宣传力度。在各村张贴标语150多张,每月不定期在村务公开栏以黑板报形式宣传发动青年农民踊跃参加劳动技能培训,收到良好效果。全年在市电视台、区电视台、今日衢江、农民万民素质工程简报、妇工简报等刊物上刊登了信息报道10篇。同时借助区里各类职校、成校及相关培训机构的力量将相应培训任务落实到位。

    2、抓好调查,摸清底子。年初通过对全镇农村失地农民和剩余劳动力进行全面调查,针对今年我镇开展大田整理,上半年因施工无法种植早稻的实际,我们一方面进行大力宣传,另一方面深入各村详细调查,根据不同情况分成五类:一类是初高中刚毕业一时尚未就业的预备劳动力;二类是中青年在家无稳定职业的;三类是虽已外出务工但无一技之长的;四类是夫妻一方已外出务工,另一方也想外出的;五类是士地平整堑时无业想出去做小工的。针对这五类不同对象,我们制定不同的培训方案,大力宣传,鼓励他们踊跃参加培训。

    3、加大投入,确保经费。为抓好培训工作,镇党委、政府投入大量人力、财力、物力,给予各项培训工作提供了有力的保障。为方便学员生活,我们在镇政府举办了各类培训班9期,腾出大会议室办培训班。同时镇政府出资聘请老师、购买培训器材,使每位参训学员均可免费参加培训,一年培训费累计达1万元。为确保培训质量,我们尽可能地提供实践机会费,保证培训时间,所有费用全部由镇政府负担。

    4、建章立制,规范管理。在培训之前着重抓好建章立制工作,通过强化制度建设,不断促进管理规范。制定了签到制度、培训考核制度和培训纪律,注重培训期间的到课率,确保参训学员按时到班学习。

    5、严格培训,强化考核。为确保质量,我们培训班根据农时季节、生产周期和农村生产生活特点等进行合理安排时间,认真研讨培训教案,并制订切实可行的系统培训计划。对全体学员的培训实行“严格纪律、严格教育、严格训练、严格管理”的“四严”方针,并通过对每位学员进行严格的培训管理和正规化的业务知识培训,确保学员们所学的专业知识和实用技能基本达到预期的培训效果。同时,还把考核作为提高培训质量的重要手段,统一制订考核标准,认真抓好对培训学员考核的每个环节,尤其是注重考核机制的创新,以更加优化的考核措施,督促学员自觉遵守各项培训制度和纪律,并通过考核实现优胜劣汰,让一部分优秀学员脱颖而出。

    6、择优推荐,分批输出。培训是基础,输出是关键。培训一开始,我们就考虑培训后的输出渠道,做到培训输出并重。一是依托中介机构主动外联。与中介服务机构密切合作,实现对口输出;二是择优推荐。在平时,通过全面掌握学员基本情况和志愿意向的基础上,积极做好向外推荐工作,尤其是对业务好、素质高、作风正的学员,给予优先推荐;三是分批输出。待培训一结束,根据学员的志愿意向和用人单位的条件,进行分类、分批向外输出,做到培训一期,输出一批;四是依托峡川工业功能区平台,主动与厂家对接,向厂家输送学员,今年仅缝纫工就推荐了150多名。

    7、搞好联系,强化服务。在抓好劳动力培训、输出的.同时,我们特别注重对劳务人员输出后的服务,不断加强输出后的跟踪联系,关注外出务工青年的生存状况和在岗情况,不让他们成为断了线的“风筝”。同时借助他们们信息灵的优势,鼓励他们帮助我镇介绍用工单位,进而为明年劳务输出奠定基础。

    三、创新方法,拓宽农民素质工程领域

    20xx年,在全镇干部的努力下,招商引资成效明显,尤其是引进了部分技术含量高、劳动力需求量大的规模企业。我们抓住机会,创新工作方法。利用峡川平成机械厂工程师是原XX市煤机厂高级工程师,衢州难度大的机械加工件均放这里加工,是远近闻名的技术能手的优势,多次与该厂领导协商,达成以平成机械厂为培训基地,帮助我镇培训高素质机械加工人才的机制。今年在该厂已培训了42人,培训期达3个多月,输出到杭州、温州大企业就业达23人。由于技术过硬,基本素质好,深受企业欢迎,不仅提高了峡川劳务输出知名度,而且还创造峡川劳务优质品牌。

    针对我镇今年大田平整有连片土地可规模种植的实际,我们聘请区农业局农技员到现场指导农民如何种植草莓、大棚蔬菜等,面对面讲解防病措施,施肥要领,使农民对发展规模种植增加了信心。仅今年下半年就发展草莓大棚300多个,使农民人均增加收入200多元,受到群众好评。

    一年来,我镇党委、政府高度重视,扎实工作,各级组织密切配合,齐抓共管,使我镇的万名农民素质工程取得了明显成效,有力地促进了我镇的农村劳动力结构调整,大大提高了青年农民收入。但与上级要求还存在一定的距离,农村劳动力结构还不够合理,农民增收还不够稳定,农村劳动力整体素质还不够高,劳务培训质量有待进一步提高,市场化运作的长效机制还有待进一步加强,这些,我们将在今后的工作中加以改善提高。

    月度总结推荐: 管理培训学习回顾壹篇


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    根据毕节市安监局《关于学习贯彻国家安监总局〈煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定〉的通知》(毕市安监明电〔20xx〕4号),百里杜鹃安监局于20xx年2月22日下午 2:30,组织煤矿法人、主要负责人以及五职矿长于安监局五楼会议室集中培训学习,专题学习《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》、《煤矿安全生产禁令》以及“四个100%”。共计培训煤矿管理人员106人次,签订煤矿矿长保护矿工生命安全承诺书20份,发放学习文件资料1000余份。现将培训情况总结如下:

    一、严格培训纪律

    本次培训要求百里杜鹃所有正常生产建设煤矿企业法人、主要负责人及五职矿长必须参加,不得无故迟到缺席。将培训学习参加情况纳入煤矿管理人员考核,对无故缺席迟到的煤矿管理人员按照相关考核管理办法扣除相应考核分数并给予处罚。

    二、明确责任目标

    煤炭行业属于高危行业,煤层赋存条件复杂,事故风险较大,煤矿管理人员应该将维护矿工生命安全作为第一职责。

    一是要求煤矿认真贯彻落实学习内容,提高煤矿管理人员和从业人员的认知能力,充分认识煤矿安全生产工作的重要性,杜绝麻痹松懈,保持警醒;二是要求煤矿认真抓好职工培训教育工作,牢固树立“安全发展,持续发展”理念,提升煤矿安全管理能力和水平;三是要求煤矿健全管理机构,配足配齐专业技术人员和特作人员,加强应急救援建设,提高矿井灾害防治能力;四是要求煤矿制定具有针对性的方案和措施,扎实开展隐患排查治理工作,及时消除安全隐患,保护矿工生命安全。

    三、强化贯彻落实

    培训结束后,对煤矿企业管理人员进行了现场考试,并签订承诺书,承诺严格执行《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》、《煤矿安全生产禁令》以及“四个100%”,坚决维护矿工生命安全。

    同时将贯彻落实《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》作为20xx年度监管执法重点。要求所有煤矿企业将《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》制成宣传板,积极进行宣传,主动接受群众监督。

    推荐总结: 新员工培训工作回顾其七


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    经过1个多小时终于看到了我们公司总部的大门,有点期待,不知道是不是像想像中的样子。快步走进门里看到了,干净整齐的院子,摆放整齐的电动车、自行车,和干净舒适的办公区。一切都像想象中那样让人赏心悦目。

    第二天上午杨老师对我们此次学习进行了安排,首先是企业文化和组织结构,让我们对公司内部有了更深刻的了解。最让我难忘记的是我们企业的团队精神“我们共同创造和谐的工作氛围,并快乐的工作。”在如此现实的今天,很多人都在为生活而工作着,而老板想的最多的也是如何让自己的利益最大化,很少会想到员工的工作是否开心快乐,能看到这样的话让我很感动,我想作为每一个隆庆祥人都会为这句话而感动着,并努力着!

    杨老师还根据自己的生活经历和所见所闻,给我们讲解了企业的人际关系和为人处事之道,尤其是如何与人沟通。作为我们店面的导购,我们无时不刻的要与客人接触,交流,做的最多的事情就是沟通。仔细回想一下,生活中只要沟通做到位了,就没有办不成的事情。同样只要我们和顾客沟通到位了,就没有成交不了的单子。

    张老师,李设计师还有赵老师,给我们详细讲解了面料,工艺,版型还有服装搭配等全方位的服装知识,让我们在原有的基础上对公司的产品有了更深刻的认识,让我们知道什么样的顾客适合什么样的款式和颜色,让我们在给顾客介绍产品时更有信心。这一下午的专业知识课对我们入职不久的新员工来说就像一场及时雨,相信经过这一下午的培训,会使我们以后的销售更加如鱼得水,我们的业绩也会蒸蒸日上。

    最后一个上午的拓展游戏,也让大家记忆深刻。题目很简单:“采用不同的方法走过一段路。”第一轮大家还兴致勃勃,但是第二第三轮的时候已经有点力不从心,到第四轮的时候大家已经开始害怕。可是大家都在努力的坚持,充分发挥自己的想象力,努力的想着各种可以通过的办法,最后大家都顺利通过了。这让我真正理解了“意念百分百,方法无穷尽”。其实在人生的过程中会遇到很多事情,但是只要我们有信念,方法是无穷无尽的。只要我们坚定信念努力了,最终都会到达我们期待的地方,得到我们所期待的幸福!

    “人才是企业发展的第一资本,培训是企业的第一生产力”曾经听杨老师这样讲。经过这两天多的培训,不但让我学到了专业知识,还让我学到了很多做人的道理。也让我充分认识到公司对人才培养的重视。希望我们公司会给我们提供学习和培训的机会,也希望我们的公司能够像太阳的光芒一样,早日辐射全中国!

    月度总结推荐: 教师培训学习回顾


    从小到大,我们看过不少的范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“月度总结推荐: 教师培训学习回顾”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    通过这段时间的网上培训,观摩了优秀课例,看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,进一步反思了以往工作中的不足。使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

    一、科学发展观是指导学校前进、发展的法宝。

    科学发展观是实践和时代发展的必然产物,是我们在新的历史时期解决新的问题的指针,是建设中国特色社会主义的法宝。

    (1)在学校管理中,我们要把握好以人为本的思想,着力解决好为谁发展,靠谁发展的基本问题,只有这样,学校才能发展起来。

    (2)把握好各项工作兼顾的基本原则,处理好学校发展中的各种关系,做到全面协调和学校的可持续发展。在此过程中,要抓住学校的主要任务:教学为中心这条主线,做到学校事业又快又好的发展。

    (3)坚持实事求是的思想,着力转变不符合科学发展观要求的观念,在学校中深入开展理论学习。从实际出发,着力解决好制约学校发展和学生、教师、群众反映强烈的突出问题。

    (4)以科学发展观为指导,继续深化课程改革,着力构建平等、和谐的师生关系,构建充满活力、富有效率、更加有利于科学发展的体制和机制。总之,我们要以科学发展观为指导,坚持求真务实,抓好学校管理中的各项工作落实,努力促进教育事业又快又好的健康持续发展。

    二、教育信息化是教育发展的必然走向、趋势。

    教育信息化的基本特征是:开放性、共享性、交互性、协调性。

    这种基本特征改变这学生的学习方式、教师教学方法、学校管理模式。传统的教学方法已经不能适应社会发展的需求了,一支粉笔、一张嘴的模式,已经远远落后了,我们要适应新的科技带来的新的模式。教育信息化模式,使得我们的教学更加形象、生动、直观,从而实现多元化的学习。教育信息化模式,消除了教育的不平等,实现了资源共享。教学方式正由单一向多渠道转变。学生学习知识的途径更加多种,更加丰富。作为基层的校长,要做好的就是:努力鼓励教师运用远程教育资源进行课堂教学、鼓励教师备课制作教学课件、鼓励教师进行网络学习和交流。

    三、课堂教学要实现有效、高效。

    学校是培养人的重要场所,课堂是学生素质发展的主阵地。我们教师要努力实现课堂教学的有效、高效。我想,我们应该从以下几点来做好:

    (1)课前进行充分的备课。上课前,教师要备好课,这是上好课的前提,也是关键。我们要从课程实际和学生实际出发,全方位、多角度的备课。备好教材,了解好知识的来龙去脉,弄清楚知识的逻辑起点以及知识与知识之间的联系,准确把握好重点与难点。只有这样才能驾驭教材,更好的利用教材。真正做到,用教材,而不是教教材。备学生,说起来简单,但是真正做起来就很难了。我们要下大功夫,了解学生学习的情况,找准学生学习新知识的现实起点。只有这样才能目的明确、心中有数,才能更好的完成教育教学任务。备落实,这很重要,你说讲完了,学生不会,不就等于没讲么?所以我们要求教师要看学生学习的效果如何。在备课中设计练习题。

    (2)上课时要把准脉搏。上课时实施有效教学的重要环节。备课只是想法,上课才是真正的师生对话,师生交流。在次环节中,我想教师应该做到:激情刀客、语言丰富、环环相扣、张弛有序、氛围民主。

    (3)课后要进行反思与提高。课后,教师都有一些感悟,或成功,或不足。教师千万不要把这种感悟在心中一闪而过,要善于动笔,将成功的地方记下来,并分析为什么会成功;将不足的地方也记下来,想想为什么会不尽人意,如果再教时,怎样处理会更好。教师在这样的不断反思中才会逐步提高自己的教学水平,使自己的教学艺术达到更高层次。

    通过这次培训,使我真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习课程虽然完成了,但学习的任务还很艰巨。在今后的教学岗位上,我一定努力学习、扎实工作,把所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对社会负责的优秀教师,真正让教育技术为提高教育教学水平发挥更大的推动作用。

    培训回顾(篇七)


    在日常的生活当中,我会运用到各种各样的范文,范文在我们的生活中随处可见,你也许正需要一些范文作为参考,希望《培训回顾(篇七)》能够为您提供帮助。

    内蒙古省扎兰屯林业学校 王x

    概述:20xx年6月份,培训中心安排我们到山东维坊市一家4S店板喷车间参加企业实践,使我们了解了汽车维修企业对汽车车身的修复方法、修复过程、各种设备的使用等,同时也了解行业企业的管理和对维修技术人员的要求。

    在汽车维修企业初步掌握了汽车车身常见的维修作业流程,主要有:

    一、汽车金属板件的整形。

    这是板金车间最常见的维修作业之一,基本是利用板金修复专用工具手工修复 ,如用气动橡胶吸盘修复凹陷区域,用外形修复机修复较严重的损伤等。

    以下是用外形修复机整形的一般作业流程:损伤鉴定——用砂轮机打磨损伤区域的油漆——用外形修复机焊接拉伸——用手锤敲击修整——用砂轮机磨平——用手摸感觉检查——再修平。

    二、汽车车身板件的喷涂作业。汽车车身只要有损伤就有喷涂作业。

    钣喷车间的喷涂作业流程为:钣金——车身清洁、检查、遮蔽—— 打磨及修饰斜边—— 填补打磨原子灰——除尘、清洁、遮蔽—— 喷涂底漆—— 喷涂中涂底漆——打磨中途底漆——清洁、除尘、遮蔽——喷涂2~3层293/295色漆—— 喷涂清漆—— 清洁干燥—— 抛光,打蜡。

    三、车身的测量与校正作业。对于维修严重的事故车辆常常要进行车身的测量与校正。主要是使有专用设备——车身测量校正仪进行作业

    通过企业实践使我了解到现代企业生产现状和用人需求,加深了学校教学和企业实际的理解,丰富了我自身的实践经验,同时也让我开阔了眼界,企业先进的制造技术,集中化,自动化生产线的广泛应用,数字化设备的应用的普及,我不得不对目前我们自身的课程结构和人才培养模式进行反思。

    20xx年6月22日

    热门总结: 英语培训回顾(篇七)


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    在今年暑假,我在常熟市教师进修学校参加了由省教育厅举办的第六届引智培训。这次培训的主要目的是提高英语教师的听说读写能力。在这次培训中,从两位来自加拿大教师身上,我感触最深,收获最大的是三个方面。一是自己的听说能力得到了很大的提高;二是对加拿大这个国家有了更多的了解;三是学到了一些新的英语课堂活动和教学理念。具体情况分述如下。

    在我国,英语教师的听说能力一直是有效英语课堂教学的瓶颈。由于传统英语教学注重英语知识和书面能力,英语课堂中以书面练习为主。听说能力是被忽视的角落。以这种方式培养出来的教师阅读和写作能力较好。但听说能力则及其有限。因而,教师教给学生的是“聋子英语”和“哑巴英语”。这样一种状况不符合教学要求。在职业中学,更是如此。因为在职业中学,学生学英语的主要目的不是为了升学,而是为了在以后就业中使用英语和人进行交流。因而他们的听说能力培养尤为重要。在课堂教学中,我有限的听说能力常常限制了许多课堂活动的开展和较少了学生的语言输入。在培训中,教师给了我们许多交流的话题。话题非常广泛,有家庭,休闲,教育,交通,环境,污染等,涉及到我们生活和工作的个个方面。广泛而熟悉的话题使我有话可说。班上的同学有来自初中,高中,也有职业中学的。大家有着看似相同,而实则不同的教学和工作环境。因而交流特别热烈。我积极参加交流。在小组讨论和班级交流中,能积极发言,认真倾听。由于在交流中,教师注重的是交流的内容,而不是形式(词汇和语法的正确性),所以我们交流时觉得非常安全,不必担心被当众纠错。我们在交流时能畅所欲言,在不断的交流中,我们进行不断的自我纠错。因而口语能力随着交流的增加而提高。在三个星期的培训结束时,我能自如的`和外教交流各种话题。根据培训经历,我认识到要提高听说能力,持续的锻炼是唯一的途径。所以,虽然培训结束了,但我还是要利用任何一个可能的机会进行英语方面的交流,才能继续提高我的听说能力。而且,外教的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言,让学生觉得很尴尬,长此以往,学生就不愿当众用英语交流了。因而,要提高学生的听说能力,首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境,教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力,学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中,学生的口语能力才会不断的提高。

    其次,经过这次培训,我对加拿大这个国家了解了许多。在这次培训中,两位外交用精美的图片和视频,向我们展示了加拿大人的日常生活和她们眼中的加拿大。在图片和视频中,有两位外教的家庭生活。她们热爱生活和家人,她们的家布置的非常漂亮,家人之间非常和睦。她们还经常参加各种社区活动,帮助社区里有困难的人。她们的业余生活丰富多彩。她们喜欢园艺,在她们的庭院里种满了植物,在春夏开满了鲜花,在节日期间,她们把庭院点缀的很有节日氛围。她们还经常去旅游。现在她们非常喜欢中国,希望能在中国有更多的时间旅游。她们还向我们展示了加拿大的一些节日。除了传统的宗教节日,如复活节,圣诞节和新年等,她们还有一些特别的节日,非常富有加拿大的特色。她们给我们带来了有加拿大的特色的糖果和铅笔,让我们品尝和收藏。在语言活动中,她们还让我们利用网络了解加拿大,了解加拿大各省的位置,经济,特色和标志。各个小组轮流上台展示,在这个过程中,我们既了解了加拿大,又提高了听说能力。在这些活动中,两位外教对生活,工作的热情和对加拿大的热爱让我们了解了加拿大这个美丽的国家,增加了我们在今后的语言教学中的背景知识,极大的激发了我们与之交流的欲望和以及我们对中国的热爱。而且这一类结束和交流往往把教学融汇在真实的语言活动中,能激发学习者的主动性,增加交流的机会。

    最后,在这次培训中,外教向我们展示了许多新的教学方法和理念。如上所述,外教把语言教学融入真实的语言交流活动中,极大的激发了我们表达的愿望,让我们有话可说,想说。这些活动中,外教们体现了一种提高口语能力的教法―――交际语言教学。交际语言教学(Communicative Language Teaching)近年来在世界语言教学界,特别是第二语言教学界影响极大。它吸纳了近年来多种语言教学法流派的长处,在二十多年的发展历程中,由一种教学理念发展成为一整套全方位的第二语言教学思想体系。这归功于世界范围内第二语言教育工作者的共同努力。交际语言教学的核心内容是“用语言去学”和“学会用语言”,而不是单纯的“学语言”,更不是“学习关于语言的知识”。换句话说,目的语永远是学习者用来表达思想和感情的工具,而非语言学习的终极目标。根据有关专家的研究,交际语言教学与传统语言教学相比较具有以下特点,

    a.以学生为中心进行语言教学,这包括

    (1)注重学生的学习需求分析。在外教的介绍中,我们了解到她们为这三个星期的教学准备了一年的时间。她们收集了大量的信息,准备了许多语言活动和话题,咨询了许多了解中国英语教学的人,对这类教师培训的目的有了充分的了解。

    (2)师生之间协商(negotiation)性的、过程 (process) 性的教学大纲。在教学过程中,外教只是给出了话题。具体的内容是体现在师生互动和学生之间的交流中。

    (3) 重视学习者语言习得特点的研究,以学生“怎样学”来确定教师“怎样教”。针对我们迫切希望提高口语的愿望,外教尽可能多的减少她们发言的时间,而把时间留给我们,让我们尽情表达。

    b.考虑真实环境中语言使用的不可预测性。这包括,

    (1)注重语篇的学习和使用,胜于孤立的、无语境的语言项目(如句子)的学习和使用。在这些交流活动中,总是本着要相互了解的目的,因而在表达时,学生不是说个词或句子就能达到交流目的的。

    (2)减少学习任务(tasks, 如小组学习,角色扮演等)的人工设计痕迹,尽量模仿自然的交际活动。培训中的活动大部分是自然的交际活动,而小组学习和角色扮演则作为一种补充活动。

    c.注重师生之间、学习者之间的交互性学习活动(interaction)。所有的准备是为了最后的交流。在准备期间,外教会在各组之间进行询问和交流,让学员有足够的心理准备。

    d.注重学生在问题的解疑活动(problem-solving)中自主地学习和使用目的语。

    e.注重语言表达的流畅性胜于准确性。(纠错放在表达完成之后)外教从不当场纠正我们在表达中的错误,她们认为我们作为英语教师,是有足够的能力进行自我纠错的。我们缺少的是足够的练习。

    Nunan and Lamb还特别提出在交际语言教学中学生和教师的角色定位,这与传统的语言教学理念大相径庭,

    a.学习者应该是协商(谈判)者(negotiator)、交流者(interactor),是学习过程中的主要活动者。在整个培训过程中,学员始终是交流的主体。

    b.教师则应该是交际过程的推动者(facilitator)、学习需求的分析者(analyst)、学习的顾问(counselor)、以及学习过程的监控者(manager)。外教在活动过程中,不是限定我们的学习活动,而是尽可能给我们帮助,让我们更好的完成语言交流活动。

    反思外教的教学和我们目前的英语教学,发现和很大的差距。在职业学校,学生学习英语的主要目的之一应该是增强应用语言的能力,体现在听说读写译语言技能上,但在实际的教学中,由于评价体系的不完整和教师能力的缺陷,导致英语教学仍以传授语言知识为主,忽略能力的培养。我相信,在这样的培训中,随着教师语言能力的提高,应该要更多的使用交际语言教学,把语言教学融合在真实的语言交流中,不仅能激发学生学习英语的兴趣和主动性,还能切实的提高学生的语言能力和拓宽他们的知识面,也更有利于教师对其进行思想教育。

    月度总结推荐: 班主任班级管理工作回顾(篇七)


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    时间如白马过隙,转眼又是新的一年。回顾上一学期的工作,感慨颇多。素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。下面我谈谈自己的体会。

    一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

    "谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。

    了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

    二、班干部队伍的组建和培养。

    一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的。班干部是班主任的左右手,所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

    当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面"。

    三、以强化常规训练带动教育教学工作。

    良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,我扎实有效地加强一个学生的常规训练。

    训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。

    以上就是我一学期工作情况的总结。

    月度总结推荐: 高校教师培训总结其七


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    为了成为一名合格的高校教师,我怀着激动的心情再次踏入母校,参加了四川省第二十届高校新任教师职业技能岗前培训。虽然入学的当天天公不作美,但瓢泼的大雨并没有打消我参加培训的热情。在看到教学楼前挂着的“再当一个月学生,争做合格高校教师”红色横幅,我暗下决心,一定要在这有限的一个月时间里,努力认真学习,提高自我的基本素质和教学技能,做一名合格的高校教师。经过将近一个月的学习中,我对教师这个职业及作为教师的自我发展,技能提高等都有了更深入的认识,现将学之所感的心得体会总结如下。

    在教育知识方面:

    第一、要明确高校教师的使命。温家宝总理曾在一次谈话总提出,要培养我们自主的大批的创新人才必须从孩子做起,让他们在进入中学、大学后能够在自由的环境下培养创造性、批判性思维。因此,高校教师的使命应当从“学生、社会、国家”三个层面来谈。“教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育”,因此,从学生层面而言,高校教师的历史使命是实施好的教育;为促进社会的科学、持续发展,高校教师要不断发掘未知事物,探求蕴藏在事物之中的特质,揭示假象背后的真相,因此,从社会层面而言,高校教师的历史使命是不断探索真理;高等教育的基本任务是增益具有创新精神和实践能力的高级专门人才,因此,从国家层面而言,高校教师的历史使命是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。由此可见,高校教师肩负着沉重的教书育人,维护真理,发展创新的历史使命,而身为高校教师的我们应时刻铭记这些使命并以此为铭监督日后的工作。

    第二、要成为一名合格的高校教师,应当对这个职业所蕴含的基本要求有正确的认识。不同于其他中小学教师,高校教师除了应具备丰厚牢固的知识基础之外,还应履行教学、科研;社会服务等基本职责,达到一定的思想专业高度,即专门承传人类文化精华,善于用独有头脑,独立精神,实事求是地自我或引导他人探索真理的品质,并且同时掌握成熟的备课,上课,研究技能。除此之外,一名合格的高校教师还应对自我提出以下一些要求来严格的要求自己,要做到思想上忠诚于教育事业,在行为上做到有责任心,进取心,事业心,要潜心从事教学或科研、服务,推动教育事业发展。

    第三、在作为一名高校教师进行教学活动时,掌握一定的高等教育的的相关

    法规是非常必要的。在这个法制的世界里,任何一项工作都需要法律的保障和约束,高校教师所属的高等教育也不例外。据数据显示,我国的高校数量近年来有了大幅的增长,这反应出学生对高等教育的需求,也体现了国家对高等教育的重视。但随着这个教育事业的不断崛起和发展,相关的法律法规的制定也成为保障高等教育体制稳健发展的必需。现金高等教育依然存在着诸多问题,比如高校教育的质量问题,教育经费投入问题,高校教师“三性”问题等,这一系列在高等教育中反应的问题都体现出高等教育工作中的不成熟机制需要相关的法律法规来约束。作为一名高校教师应该了解现今高等教育问题,高等教育法,高校教师及权利义务,认识高等教育法的价值,从而能自觉研究、宣传和贯彻高等教育法,维护高校、高校教师的合法权利,自觉履行高校教师义务。

    第四、要培养高校教师应具备的职业道德,师德。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,教师职业之所以冲高,不仅因为它的光荣,还在于它的无私奉献精神,更在于其将“得天下英才而教育之”视为人生的最大幸福,最高的人生价值观。如果一个教师能够尽心尽力地教育和培养学生,并以自己的崇高道德品质言行一致地做学生的表率,使学生成为对社会、对国家、对人民有用之材。所以加强教师职业道德修养,提高教师职业道德素质,既是人民教师的冲高职责和时代赋予的使命,也是教师自我完善的要求,它对建设高素质的师资队伍,把学生培养成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。值得重视的是,作为一名高校教师,职业道德不仅仅体现在面对学生的教书育人上,在自我科研的创新上也应具备原创不剽窃的科研职业道德。近年来,学者甚至是学校出现剽窃论文,作假科研项目的情况屡屡发生,这不仅仅是对某位教师或某个学校的揭露和批评,更不得不让我们思考这样一个问题,高校教师的职业道德底线到底在哪儿?这个问题的答案需要我们每一位高校教师摸着良心给出一个合理的满意的答案。

    第五、加强对高等教育心理心理学的学习。教育心理学是心理学与教育形结合的产物。学习教育心理学的首要任务在于揭示学生掌握知识和技能,发展智力和能力,形成道德品质、培养自我意识、协调人际关系的心理规律,揭示学生的学习活动和心理发展与教育情境的依存关系,从而使教育工作简历在心理科学的基础上,提高教育的科学性和效益,促进教育事业的发展。因此,对教育心理学的学习有助于帮助我们尽快熟悉和适应高校的教育工作,尽快完成从学生到教师

    的角色转变,以尽快成为一名合格的大学教师,全面履行教书育人的职责,不断提高教育教学质量,自觉进行教学改革。只有运用符合科学规律的教学方式方法,才能达到事半功倍的效果。

    在教学技能方面:

    在美国教育家杜威提倡的以学生、经验、活动中心为重点的现代教育思想指导下,我们的高校课堂教学应重视学生的主体性、积极性和个性以及学生已有的知识经验展开课堂活动。在以学生为主导的课堂教学中,教师应起着引导学生的重要作用。在开始一堂课程之前,备好所教课程是教师的一项重要工作,也是上好这门课程必须的阶段。在备课时,应做到“三备”:备教材、备学生、备教学方法;“三写”:写学期教学计划、写单元教学计划、写课时教学计划;“三有”:心中有书、目中有人、手中有法。在备好课之后应根据学生及课程的特点选择合适的讲授法、问答法、讨论法、阅读指导法等教学方法开始课堂教学。通常来说,一堂课不可能仅仅使用一种教学方法,那么教师应该在课堂活动中适时进行转换调整以达到最好的上课效果。

    在培训的过程中,我认识到教学详案和略案的撰写对课堂开展和改进是非常有帮助的,其中以详案更为明显。详案的撰写通常是教师对课堂教学的理想化设计,其细致程度有利于教师掌握课堂节奏和进度,而实际课堂往往又有些许偏差。实际课堂的教学与详案设计的偏差就成为了教师审视自身教学效果和改进教学方式方法的重要依据。在微格和试讲等教学实践课程中,我不仅对自己的实际教学效果有了直接的认识,也在同学的建议和班导师的指导下认识到自己在教学实践过程中体现出的优点和不足。这让我更明白如何在以后的实际工作中进一步发挥自己的优点,以及如何完善不足之处,以期能让教学工作有不断发展进步的可能。

    总之,虽然培训的时间只有短短的一个月,但却让我受益匪浅。我充实了教育知识的相关内容,明确了高校教师应肩负的使命,正确认识到高校教师应达到的基本要求,学习了保障高等教育的法律法规,深入思考了做为高校教师应有的教师职业道德,掌握能使教学效果事半功倍的教育心理学,同时,我也在教学实践上有了一定的而进步,我相信,这一个月所学必将大大有助于我以后的高校教师工作岗位,并因此发光发彩。

    2022总结推荐培训活动回顾 月度范文精选


    在学校,我们看过许多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“2022总结推荐培训活动回顾 月度范文精选”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    近年来,区为推动全市“打造万名小老板”创业工程的深入开展,我们以“培训激发创业,创业带动就业”为抓手,稳步实施创业方案。克难奋进,锐意进取,开拓创新,培训了一批又一批“一专多能”的实用人才,促进了一批又一批“学有所长”的学员创业兴家,带动富余劳动力发家致富。xx年至xx年5月共培训学员2583名,其中有832人实现创业,带动1650余人实现就业,取得了明显的创业带动就业的倍增效应。

    一、抓机构建设,为扎实开展创业培训提供组织保障。

    成立了由就业局局长为组长,就业局副局长(兼就业训练中心主任)为副组长,就业局相关股室负责人、各乡镇工商所所长为成员的“创业培训工作领导小组”,进一步健全了工作机制和工作职责,规范了创业培训的教学管理和后续帮扶,为保证我区的创业培训有序开展提供了组织保障。

    二、抓培训宣传,努力营造创业带动就业的舆论氛围。

    通过广播、电视等新闻媒体开辟创业宣传专栏,并通过各社区管委会向各类失业、待业人员广泛宣传创业培训优惠政策,向他们介绍老学员成功创业的典型事例,增加他们参加创业培训的积极性和自主创业的自信心,为我区创业培训走向健康、有序、成熟的发展这路奠定了坚实的基础。

    三、抓项目开发,帮助学员选择创业项目。

    我局会同市、区工商、地税、人社、发改、经信等相关部门联合开发了能适合下岗失业人员特别是“4050”人员创业的百货零售、餐饮业、服装零售、家用电器零售、理发及美容保健服务等一百多个创业项目的自主创业项目库,学员通过培训可以根据自己的资金状况在创业项目库中选择适合自已创业的创业项目,从而提升学员自主创业成功率。

    四、抓课前准备,为培训顺利开班奠定基础。

    在创业培训开班前,认真组织各乡镇筛选学员,严格按照开班要求准备教材,及时为教师准备好教具,提前为参训学员安排食宿,在课程结束时指导学员完成《创业计划书》,并开好总结会,为结业学员发放结业证书。

    五、抓跟踪回访,为自主创业学员提供后续服务。

    后续服务是创业培训的一个重要环节,我们把跟踪回访作为创业培训的重要工作。通过电话回访的方式,了解学员在创办企业的过程中项目实施、资金筹措、企业扩充过程中遇到的问题等情况,对需要帮助解决的困难,落实到责任人,为学员创业提供从小额贷款、税费减免、困难援助、免费培训、创业帮扶、资金补贴等多方面的支持,同时邀请市上有关专家开办创业“门诊”,为创业者在创业过程中遇到的困难和问题进行研究解决,进一步推动创业培训工作。截止目前,我区已累计发放小额担保贷款20xx余万元。

    免费的创业培训使学员们受益匪浅,帮助他们找准市场定位,用所学的知识创办自己的企业。多年来,扎扎实实的创业培训工作取得了社会的认可,学员们也真正体会和享受到国家为下岗失业人员和待业人员实现就业再就业出台的优惠政策,我们将继续深入开展创业培训,助推全市社会经济发展。

    热门总结: 教师研修培训回顾(篇七)


    在学校,我们看过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。优秀的范文能够给大家提供好的参考,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《热门总结: 教师研修培训回顾(篇七)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    炎炎夏日,39位语文人齐聚咸阳师范学院,在董晓雅、曾静老师的组织下,进行了为期五天的教学能力培训。这五天,是令人心潮澎湃的五天,是令人思绪万千的五天,是启人心智的五天。这五天里,聆听了两位专家的精彩报告,欣赏了二位培训老师各具特色的微型课市教课,领略了39位一线老师风格各异的微型课展示。可以说,这五天收获满满,令人倍感充实的鼓舞。正如一位老师所说,这五天培训胜教十年书。现总结汇报于后:

    一、本次培训的收获或感悟

    1别再做“井底之蛙”,做一个“探索者”。本次培训,正说明了“山外有山,人外有人”的道理。39位学员展示了自己的教学风格。有的幽默,有的睿智,有的活泼……令人耳目一新。从学科教学角度而言,有的重视学法指导;有的追求至善至美,情之所至令人心动;有的专业素养极高,可谓真正的“语文人”。总之,这39节展示课,真可谓一次真正的语文大餐。

    2.思想有多远,就能走多远。作为一个一线语文老师,要时刻牢记:观念决定一切。教学工作中,要时时刻刻牢记自己的观念,就不能固步自封,墨守成规,要经常学习,更新教学观念,树立课堂改革意识,学习专业只是。提高自己的专业素养,惟有如此,你才不会落伍,你才能跟上时代的步伐……

    3.要活到老,学到老。培训期间,魏奇老师关于团队意识与能力的精彩报告,是我们懂得团队合作在学习和工作中的重要意义,薛翰明老师关于中考语文命题研究的报告,使我们掌握了语文命题的要义,两位培训老师精彩上网示范课更能受益匪浅。这一次培训告诉我们,要一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

    4、要谦虚谨慎,不要傲气。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。

    5、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。做一个学习型的人。

    二、对自己教学工作的反思

    五天的培训,既使人有所获,更使人有所思。反思以往的教学工作,更让人感慨万分。

    1.要切实改变教学观念,树立全新的课程改革意识,并努力践行到日常的教育教学工作中,以思想武装头脑,用思想指导行动。

    2.要不断提高教学能力。教学既是一门技术,又是一门艺术。一个语文人,要时常不忘学习,锤炼基本功,用过硬的教学能力去组织教学,提高教育教学质量。

    3.要坚持经常走出去,吸收新鲜血液,向专家学习,向名师学习。绝不能固步自封,墨守成规。并把自己的所得所获与同事分享交流,期待共同提高。

    4.必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。我们教师对所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

    5,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

    三、对本次培训工作的评价

    五天的教学能力培训,让我收获的是幸福,是满足,是蜕变。但愿这样的培训能经常化,而且深入到农村边远地区,让那里所有的老师都能收获很多。

    1.培训内容恰当合理。这次培训,既有专家做的关于团队工作的报告和关于语文命题工作的研究,又有两位培训老师精彩的各具特色的示范课,还有39位参训老师面对面的切磋、交流、研讨。

    2.培训方法科学严谨。这次培训,示范与实战相结合,立足于课堂,针对性很强,能切实解决课堂教学存在的问题。

    3.培训组织严谨有序。两位培训老师严格考勤,39位老师自觉自愿,不畏酷暑,按时高质量完成培训任务,实在难能可贵,他们的精神确实令人感动。

    四对本次培训工作的意见和建议

    1缩短培训时间,提高培训效率。五天的集中培训,五天的训后研修,再加40学时的远程培训,可谓历时太长,耗费了大量的时间。

    2精选培训内容。教师培训,应在真正调研的基础上,倾听教师的呼声,再确立培训的内容和形式。

    月度总结推荐: 教师培训工作总结(篇二)


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    一、广大教职员工认识到了讲普通话,运用普通话的重要性。

    在培训期间,教职员工能自觉的参加各种培训活动,并放弃业余时间,苦学苦练,成线蜚然,说普通话正在慢慢的变成了习惯。

    二、通过一段时期的练习,大家对讲普通话有了共识,普通话正在成为课堂语言,教师们的语言表达能力大大加强,对教学质量提高有了明显的促进作用。

    三、教师讲普通话影响了学生对普通话的学习热情,广大学生看到自己的教师能严格要求自己,以身作则,于是也纷纷讲普通话,并且把这种好的习惯带回到家里,进而影响了自己的家人,起到了以一带百的效果。

    虽然通过培训取得了较好的成绩,但我们也必须看到,有个别教师对学用普通话还没能真正重视起来,学习的力度还不够大。但是,在这种全员讲普通话的氛围之中,全校的师生员工肯定能在此基础上取得更大的进步。让普通话真正成为社会语言。

    月度总结推荐: 青年教师培训总结模板其七


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    “教师培训”是献给青年教师最好的福利,在此感谢幼儿园领导为我们青年教师提供了难得宝贵的学习机会,幼儿园的精心组织是的这学期的培训更具有教育性,针对性,创造性,同时还会进行交流能感受到思想火花的冲击,每次培训都给我留下了深刻的印象。教师是幼儿教育活动直接的组织者和实施者,是幼儿园教育最基本的力量和保证。教师专业素质的高低,决定着幼儿教育的.优劣。培养一支高素质的专业教师队伍是幼儿教育发展的前提。培养和提高幼儿教师的专业素质,通过一系列的培训我认识到技能技巧、专业理论知识、教学能力以及班务管理之间是相辅相成的。

    我们每位教师都要树立正确的教育观和儿童观,摆正自己在教育活动的位置,营造良好的氛围,注意挖掘幼儿各方面的潜能,使幼儿得到全面发展。

    通过学习《课程指南》等专业书籍,大家达成共识,明确:“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”作为幼儿教师应该与幼儿“建立良好的师生关系”,把幼儿作为平等的主体来对待,不要居高临下,无视幼儿的人格与自尊。对幼儿既要关心爱护,又要尊重。我们是这样想的,也是这样做的。同时园部为了落实培训我们青年教师的各个实践环节,根据青年教师的特点,开展各种教育教学活动,通过观摩、研讨、考核、评比等形式,给每位青年教师创设自己表演的舞台,提供成功机会。

    如举行了自弹自唱、讲故事、建构活动等培训和比赛。对于这些比赛,让我们每一位教师都有成功的机会,获得成功的喜悦。学校积极为我们创造条件,提供我们深造与学习机会,提高我们学历层次和业务水平。在本学期中充实又紧张,既要夯实基础,又要提升专业。但历经一学期的磨练,我们正逐渐走向成熟。以幼儿为本,凸现幼儿经验性学习,促进孩子发展的意识增强了。

    总之,本学期里的培训调动了我们内在驱动力激发、增强了我们自我发展能力,我们就是在这样的环境下,才不断自我表现超越、不断改善心智模式,积极参与组织学习,并在共同愿望下努力发展着。

    月度总结推荐: 小学安全工作回顾篇一


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    为切实做好我校安全稳定工作,确保广大师生生命财产安全,保障教育教学工作的健康有序开展,切实加强教育法制建设,加强学校安全管理,推进构建和谐平安校园,促进依法治校以及学校治安综合治理工作。本期开校以来,通过不断努力,我校无任何一起安全事故发生,赢得了良好的社会效应,深得上级好评。

    一、机构健全,职责分明,明确责任目标。学校形成了一个系统的学校安全组织领导机制和管理网络。成立了由校长任组长,分管安全的副校长为副组长,教导处、德育处、总务处及各班主任、门卫为成员的专项安全工作领导小组,统一领导学校安全工作。由教导处详细制定出学校各项安全工作制度和安全预案,完善和落实负责制,与班主任、教师、门卫签订安全责任书。明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。

    二、开展了多种形式的安全教育。学校利用会议、广播、黑板报、国旗下演讲、同桌相互讲等形式进行宣传教育,同时发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

    三、抓好常规工作,杜绝安全隐患

    (1)、学校不定期对各重点部位进行检查。如教室、办公室、食堂、楼梯、各体育设备等进行了安全检查,发现隐患后及时处理,并做出相应的补救措施,并做好检查记录。严格排查各类安全事故隐患,严防事故发生,将危险拒之门外。

    (2)、进一步加强学校及周边环境治安整治力度。学校经常与高硐社区干部、向义镇派出所干警沟通,共同商讨学校周边环境治理工作,给学校创造一个良好的教学环境。

    (3)、加强一日安全常规管理。学校通过一日安全常规检查记录,班级安全日志,岗位自查记实对学生每天到校情况以及安全教育内容如实记载。

    (4)、及时发放各种安全通知书、致家长的一封信。及时提醒、指导家长对学生进行安全教育,防交通、防火、防电、防煤气、防传染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情况提前通知家长,召开家长会已达到家校共同教育的目的,共同做好学生的安全教育与管理。

    四、及时做好校舍排危工作

    做好学校排危工作,高硐厕所重建已完工并通过审核,教学楼屋顶止漏在进行中,联胜旧址拆除已得批准并正在联系拆除事宜。

    五、加强学校门卫轮流值班和巡查制度。学校门卫每天坚持做好出入人员登记工作,确保学校安全。

    本期开校以来我校安全工作落到实处,安全事故为零,取得了一定的成绩,但是安全工作无小事,我们会一如既往的保持清醒头脑,警钟长鸣,教育领先,防范为主,力争把校园不安全因素消灭在萌芽状态,让学生“高高兴兴上学,平平安安回家”,努力创建和谐平安校园,希望能得到社会各界的好评。

    月度总结推荐: 学生军训总结(篇七)


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    编者按:我校xx级七年级新生为期5天的军事训练胜利结束了。这次军训之所以获得了圆满成功,是因为三位教官的细心教导、教导处、政教处的精心组织、班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。军训是一个成长的阶梯,军训是一段难忘的人生;军训是一个崭新的课堂,军训是一个火热的熔炉。通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了坚强的品质,培养了团结协作精神,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己,使我们有了广阔的视觉,有了新的人生境界。

    尊敬的xx市xx(国防)基地教官、敬爱的老师、亲爱的同学们:下午好!

    我校xx级七年级新生为期5天的军事训练胜利结束了。这次军训之所以获得了圆满成功,是因为三位教官的细心教导、教导处、政教处的精心组织、班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此,请允许我代表学校向xx市红星(国防)基地三位教官及七年级班主任表示衷心的感谢!向参加军训的七年级新生致以亲切的问候。

    军训是一个成长的阶梯,军训是一段难忘的人生;军训是一个崭新的课堂,军训是一个火热的熔炉。通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了坚强的品质,培养了团结协作精神,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己,使我们有了广阔的视觉,有了新的人生境界。这次军训,将会成为我们成长历程中闪光的一页,照亮我们的人生航程。

    我希望同学们在以后的学习生活中,以这次军训为起点,做到以下几点:

    1、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行。

    2、发扬军队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各种规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园,让师生在情感交叠中和谐发展。

    3、珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜初中三年的学习生活,珍惜青春的大好时光,努力拼搏,奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

    4、增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共创和谐校园。

    短暂而难忘的军训生活结束了,留给我们的是美好的回忆,明天我们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈我们的头脑,我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、干洒汗水的训练要诀,同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

    请让我再一次代表学校对担任军训任务的xx市红星(国防)基地三位教官表示诚挚的谢意和崇高的敬礼!祝各位老师身体健康、生活愉快!祝同学们学习进步、天天快乐!

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